哆啦戚梦
作文一：《网络是把双刃剑》3900字
网络是把双刃剑
导言：网络作为一种全新媒体和信息获得途径已经在人们的日常生活、学习和工作中占据越来越重要的位置，但是，网络所带来的负面影响也是非常明显的，青少年沉湎于网络游戏甚至患上网络成瘾症已成为日益突出的社会难题，这些现象在希望通过网络游戏来舒缓学习压力、摆脱孤独、满足成就感、缺乏自我控制力的青少年中相当严重。据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占８０％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主。我国网络成瘾的青少年高达２５０万人，１４岁～２４岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少年的９０％。济南在押的１５００名少年犯中，８０％是“网瘾”造成的，北京更是有９０％的青少年犯罪案与“网瘾”有关。
中国著名的戒除网瘾专家陶宏开教授说：
“中国千万个青少年的堕落，千万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开始??”
“每一个网瘾少年的背后都有一个不幸的家庭和一对可怜的父母”
“产生网瘾的时候也就是悲剧人生开始的时候”
网络成瘾的害处
一．危害身体健康
由于上网时间过长，造成青少年视力下降、生物钟紊乱、神经衰弱等生理特征。不能维持正常的睡眠周期，出现失眠、头痛、注意力不能集中和持久、记忆力减退 、消化不良、恶心厌食、体重下降。大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态，会引起血压升高，神经功能紊乱。此外，还会诱发心血管疾病、胃肠神经官能症、紧张性头痛等病症。
二．造成人格异化
暴力和色情游戏充斥着网络，网络欺骗、赌博、人身攻击、反动言论、犯罪行为以及各种网络垃圾等都可能使青少年受到伤害，对道德观的形成有极其不良的影响。网络世界的虚拟性也会使青少年网民产生一种“特别自由”的感觉和“为所欲为”的冲动，容易做出一些平时不能做的不道德的行为，也容易产生攻击性等反常行为 。
三．社会适应困难
一些青少年网民过分迷恋与网上的“ 人——机”式交往，会忽视真实存在的人际关系，为人冷漠不与人交往导致现实人际交往萎缩，缺乏人际交流，产生自闭倾向 。弱化了与人沟通相处的能力和现实生活的反应能力和应对能力。很多上网成瘾的孩子与他人甚至与父母的沟通较差，情绪不稳定、易怒、多变，没有自控能力、自己做的承诺不能兑现。
四、荒废学业前程
游戏开发商和网吧经营者为了吸引和留住人，在游戏中设置了好多关口和陷阱，使得游戏者一步步沉迷其中，甚至通宵达旦，废寝忘食。一些学生终日沉迷网络聊天、网络游戏，不但经常旷课逃学，考试挂红灯、留级甚至退学。以致于荒废了他们的学业，断送了他们的前程。
五、浪费金钱
网瘾与吸毒成瘾类似，一接触因特网就兴奋异常，没机会接触就寂寞难耐。可上网不是免费的，作为一名没有收入的青少年沉迷于网络游戏无疑将大大增加家庭的经济压力，上网需要的大笔花费也容易诱发青少年不择手段的欺诈、偷盗 行为。
网瘾导致的悲剧案例
案例一：高一男生巍巍，１６岁，品学兼优，善良活泼，还是班干部，最近却突然变得沉默寡言，对同学一句话不对就举拳相向，对家长和邻居也动不动喊打，父母从其书包里还找到一把匕首，最后竟对谁都不说话。在咨询后才弄明白，他已背着父母悄悄地玩了差不多一年的暴力游戏，头脑已被暴力色情搞得混乱不堪，产生心理紊乱和障碍，已经分不清现实和游戏了不得不退学治疗。 案例二：１４岁孩子高明，由于长期迷恋网络游戏，学习成绩直线下降，而且经常和社会上不三不四的人称兄道弟。一天，愤怒的父亲把网线扯断了。明明就像疯了一样，将电脑屏幕砸了个粉碎。事后，明明还以“离家出走”“断绝亲子关系”等等，来威胁父母不得“干涉”他的爱好。父亲为此已经病倒在床，母亲声泪俱下地在电话中说：“救救我们的孩子吧，孩子要毁了！我们这个家快完了！” 但是，被父母视若巨毒农药的电脑，当初却是他们主动为明明买的！！！
案例三： 刘女士事业上可谓一帆风顺，可女儿的教育却成了她的一块心病：“我认为只要让孩子吃好穿好，上最好的学校，请最好的家教，就尽到做家长的责任了。但我的孩子并不爱学习，好吃懒做，上网成瘾，经常是通宵达旦十几个小时，过的是一种日夜颠倒的生活－－－父母去教育她，她大发雷霆！甚至说她是我们的‘垃圾桶’，“恐龙”，连‘宠物’都不如，现在的孩子心理怎么这么畸形！”
案例四：１７岁的李某长期沉溺网络游戏。为筹措游戏资费，２００６年起他先后数次窜入中国移动公司金堂县香龙山通讯基站，盗窃价值２０００余元的角钢及铜芯线，销赃获款后用于上网。同年１２月中旬，李某某再次窜入该基站行盗，发现原设备上的铜芯线换成了价值不大的铝芯线，便心生不满，他在事发地点墙上“留言”，要通信公司“将铝芯线换回铜芯线，每天必须在机房放两百元钱，否则后果自负”。当他再次来到该基站，发现仍是铝芯线，便气不打一处来，为发泄怨气，他放火烧毁价值２４万余元的基站内通讯设备。通信公司报案后，成都市公安局将此案列为督办案件，当李某某又一次作案时被埋伏的警察捉个正着。检察院遂依法提起刑事附带民事诉讼。
案例五：２００３年６月１５日，北京某县１７岁的初中学生李阳（化名），为筹集玩网络游戏的钱款深夜潜入叔叔家，将爷爷、奶奶、叔叔等一家五口杀害，其中一人身中６０多刀。
案例六：１５岁的王军，已有４年的“网瘾”，经常几天几夜不吃不喝地玩游戏。４年来，他花在网络游戏上的钱近２０万元。每次他向父母要钱，不给就揪着父母的头发打，甚至用刀砍伤父亲。现在，父母只好在外面租房子住。
案例七：今年初的某日，已是后半夜，重庆１６岁少年涂某在网吧玩《传奇三》游戏中败给网友１４岁少年阮某，不服输的涂某开始在网上大骂对方，探问清楚阮某就在附近的网吧后，赶去“教训”。在游戏中已经打到６１级、“战无不胜”的阮某，却不是涂某的对手。阮某挨揍后回家取了一把折叠刀赶到网吧，对准涂某猛刺，涂某负痛转身向网吧外跑，被阮追上又刺了几刀，后死亡
案例八：江西省南昌市１７岁的高中生在网吧玩游戏时，因兴奋过度而猝死。类似悲剧的发生，在社会各界引起了强烈反响。面对网吧的诱惑，还有许多涉世未深的学生身陷其中，不能自拔。 案例九：北京中学生张某（１３岁）、宋某（１４岁），刘某（１２岁），经常逃学在网吧玩。一次，他们因在北京“蓝极速”网吧中与服务员发生纠纷，为报复而购买汽油于２００２年６月１６日凌晨二点多纵火。由于“蓝极速”网吧非法经营，半夜里仍有大批学生在网吧玩乐，又无消防设施，共造成２４人死亡，１３人受伤，这就是震惊全国的北京“蓝极速”网吧纵火案。
案例十：一名沉溺网络游戏虚拟世界的１３岁男孩小艺（化名），选择一种特别造型告别了现实世界：站在天津市塘沽区海河外滩一栋２４层高楼顶上，双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着东南方向的大海“飞”去，去追寻网络游戏中的那些英雄朋友：大第安、泰兰德、复仇天神以及守望者??
【专家分析】哪类青少年易染上“网瘾”
第一种：学习失败的孩子。由于家长、老师对孩子的期望过于单一，学习成绩的好坏成为孩子成就感的惟一来源，此时，一旦学习失败，孩子们会产生很强的挫败感。但是在网上，他们很容易体验成功：闯过任何一关，都可以得到“回报”，这种成就感是他们在现实生活中很难体验到的。 第二种：学习成绩好的学生。不少本来学习好的学生在升入更好的学校后，无法再保持原有的名次和位置，这时，他们对“努力学习”的目的产生了怀疑。按照老师和父母的逻辑，学习是为了“上大学—找到好工作—挣钱”，当他们失去了为“名次”、“位置”等学习的内在动力后，于是，一些人开始迷恋网络。其实，造成这些孩子依赖网络的根本原因是没有形成正确的学习观。 第三种：人际关系不好的孩子。他们希望上网逃避现实。许多学生虽然成绩不错，可是性格内向、猜忌心强，而且小心眼，碰到问题时没能得到及时解决就沉迷于网络，学习和生活受到严重影响。 第四种：家庭关系不和谐的孩子。随着离婚率、犯罪率升高等社会问题的增多，社会上的“问题家庭”也在增多，这些孩子通常在家里得不到温暖。但是在网络上，他们提出的任何一点儿小小的请求都会得到不少人的帮助。现实生活和虚拟社会在人文关怀方面的反差，很容易让“问题家庭”的孩子“躲”进网络。
第五种：自制力弱的孩子。不少上网成瘾者都有这个问题，他自己也知道这样不好，也不想这样下去，但是一接触电脑就情不自禁。这是典型的自我控制力不强。生活中要面对很多选择，选择什么是对，什么是错，选择什么该做，什么不该做。如果将人生的元素尽量简单化，那么人生最重要的事情就是选择，选择的正确率越高，成功率也越大。
应对策略：
１、外力帮助：这种力量主要来自自己的家人和老师，因为对青少年正面影响最大的、最希望青少年健康成长的就是自己的家人和老师。因此在上网问题上你们应该听从家长的劝告、服从老师的管理。
２、自我认知。自己不妨列举一下拥有网瘾的好处和拥有网瘾的坏处，而且尽可能多地列举，然后在把好处和坏处进行比较，最后在两者之间做出自己人生的选择。
３、系统脱敏。自己在做出正确的选择后，就需要制定一个戒除网瘾的计划。逐步减少上网次数，逐步减少上网时间，最终达到偶尔上网或不上网。
４、代替疗法。青少年需要充实的精神生活和娱乐，所以不让其上网则必须找别的爱好替代。如打球、结交好友、写日记或制定明确而可行的学习目标等。
５、厌恶疗法。在左手腕带上粗的橡皮筋，当有上网念头时立即用右手拉弹橡皮筋，橡皮筋回弹便会产生疼痛感，这样便能转移并压制上网的念头。拉弹的同时，还要提醒自己，网瘾有危害 我们应怎样利用网络，发挥它的积极作用？
１、首先，以健康的心态把网络作为生活的补充，这样我们就可以享受网络交往的诸多益处。
２、在网络交往中，我们要注重浏览寻找与学习工作有关的信息，学会“信息节食”。学会抵御不良诱惑。
３、我们要善于利用网络技术解决工作学习生活中的问题；帮助他人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。
最后送大家一句话：珍惜青春，健康成长！
作文二：《网络是把双刃剑》900字
网络是把双刃剑
小时候，我总会好奇地问妈妈：?妈妈，世界上有什么网？?妈妈便会刮着我的鼻头亲切地对我说：?可多了！有蜘蛛网、渔网、电网、球网还有网络！?
?网络是什么东西？是夏洛织的网么？?
?当然不是，网络就像一把双刃剑，有益也有害。?
?什么叫双刃剑？?我似懂非懂，缠着妈妈问这问那，妈妈被问得不耐烦了，便开始给我?编?起了故事：
?从前，有一位王后。一天，从巫师那里借来了一台电脑。从电脑中，她得到了许多美容的妙方，这些妙方让她成为了世界上最美丽的人。不久白雪公主出世了，当王后再次问电脑谁是世界上最美丽的人时，回答竟是白雪公主，王后出于‘羡慕嫉妒恨’的心理，便将公主赶走了。后来王后又迷上了电脑所传授的**功，最终成为了植物大战僵尸里的行尸走肉……?
这个故事，一直让我对电脑望而生畏。直到后来——
我家拥有了第一台电脑，那台电脑一直被遗忘在家里的角落。偶尔爸爸用来查资料或妈妈用来写文章，我从来不敢动它一个手指头，总怕我也会有故事里王后的?悲惨命运?。
童话终归是童话，现实生活中，网络并不像核武器，会给人类带来很多负面影响，它就是一把双刃剑，可以让贤人择其善，也可以让不贤人择其恶。
一天，一道数学题难住了我，我坐在书桌前苦思冥想，也找不出
半点思路，只好请妈妈来帮忙。在我求助的目光下，妈妈起先装样子似的皱皱眉、点点头，随后便如白驹一般，钻出了门缝。我正在心里埋怨妈妈不懂得?一方有难八方支援?的道理时，妈妈又进来了，冲我诡秘地一笑：?去看电脑吧，我查好了。?天哪！她竟然让我去用——电脑！一想到这个，我立刻摇头，但最终还是败在了妈妈的?铁皮嘴?下。坐到了电脑前，我睁大眼睛像刚破壳的小鸟看到蟒蛇一样，惊恐不安。但当我看到电脑中多样的解法，详尽的解题思路时，我才发觉网络是我们生活中多么好的助手！
但是我和电脑这个朋友似乎过于?要好?了。我在电脑上有了自己的一片天地——ＱＱ 、博客、游戏盒 ，脑袋好像无法和电脑屏分家了。渐渐地，我的眼睛看东西成了重影，学习成绩也下降了许多，我几乎每天都因为玩电脑而挨父母的一顿训斥，从此我下定决心不再迷恋上网，成为一个会择网络之善的?贤人?！
网络真不愧是一把双刃剑，一头是天使的魔杖，一头是恶魔的长矛。
谁又愿做恶魔呢？
作文三：《网络是把双刃剑》1100字
网络是一把双刃剑
随着时代的不断进步，科技的迅猛发展，网络也逐渐融入到我 们的生活中了。不管是上班、工作、学习还是生活，总会在不经意 间接触到它。
在我刚开始接触电脑的时候，一点都不懂电脑是个什么东西， 是可以用来吃的？还是可以用来玩的？那时的我，对电脑还只停留 在表面，但是怎样操作，我还一无所知。更别说上网了。后来，随 着时间的变换，从学校里刚开始上机房学习计算机的时候，从那刻 起，随着年龄的增长，在学校电脑老师的引导下，我从使用鼠标学 起，然后学打字，再到上网，也许是兴趣的作用，我学得非常快。 不到两个星期，我已经能简单的操作电脑，自由的上网查找东西 了。现在，网络技术已经把人类从物质和精神上，都带进了全新的 世界它为我们提供了一个自由对话的空间，我们用它传递呼声，但 这一切在过去是可望而不可即的，所以我们感谢网络为我们带来的 便利。
ＢＢＳ 里，有思想的好文章刚一贴上，就石沉大海。有谁记得， 我们曾为了阅读一篇好文章，在网络上耐心的寻找。
ＱＱ 上，聊天室里，充斥着低俗的咒骂和不堪入目的图片。有谁 记得，我们曾在一个小小的聊天室里，谈论理想，谈论未来，谈论 着属于我们的话题。
信箱里，朋友们的贺卡越来越少，取而代之的是一些毫不起眼 的广告和陌生人发来的病毒。有谁记得，曾经好朋友给你发的那些 体贴的暖心话。
慢慢的人类也就离不网络，什么都依靠网络，我们已经成为了 机器的奴隶，任机器的操控，不会自己去解决问题，遇到什么事脑 子第一个念头就是上网“百度”，因为“百度”会帮你解决一切想 要解决的问题。可是，这样下去对于我们只利于弊而不利于利。网 络的应用是广泛的，它可以使学生获取更多的信息和知识，但背后 隐藏着许许多多可怕的隐患，它轻则会影响学习，重则会引发一些 更加严重的不可预测的扰乱社会安治的一些严重的问题。但是，我 们应该认识到网络的双重性只要合理的安排学习和上网时间，文明 上网，上文明网，网络就可以真正成为我们生活中的良师益友。 现在，沉迷于网络的人日益增加，基本上都是学生，有的逃课 去网吧，有的熬夜上网吧，都沉迷于游戏，废寝忘食、日夜颠倒、 不仅荒废了学业，还浪费了自己的大好青春，有的甚至到最后走上 犯法的道路，毁了自己的大好前途。网络是好，但是，在网上能搜 到知识但也能搜到一些不好，不文明的东西，所以，我们要试着去 离开网络，用自己的脑袋去解决一切问题，不在依靠网络，文明上 网才是我们应该做到的。
文明是属于我们的。没有了文明，就算这网络的天空再广再 大，也是毫无意义的。“天空没有留下痕迹，但鸟已飞过。”这是 一场正义与邪恶的战争，结果早已写好，只待我们填满过程的一 栏，拨开阴霾，扫除灰尘，在广阔的天空翱翔。
作文四：《网络是把双刃剑》400字
网络是把双刃剑
学习目标
学会正确、合理使用电子产品；
学会保护个人信息；
了解网络立法，把握发言尺度。
交 流
有人说，网络是一叶扁舟，载着我们驶向成功的彼岸；也有人说，网络是一个恶魔，伸出魔爪，把我们拉进深渊。如今网络已经遍布我们生活的每个角落，那么怎样上网才合理、安全呢？
一、利用网络自我充电
网络上资源丰富，辅助我们学习的同时，也有不少同学表示面对电脑很难集中精力，在这里跟大家分享几个小方法。
明确目标，有的放矢，将精力聚焦在一个点上。
制定合理的学习计划，安排好上网时间和优先级。
自觉屏蔽诱惑，自觉卸载会让你分心的软件。
二、个人信息会保护
上网过程中的风险，最常见的就是个人信息泄露。同学们，你知道在上网过程中如何保护自己的隐私吗？
定期杀毒，不要让电脑“裸奔”。从安全渠道下载软件和应用。
网站注册少填隐私，尽量提供最少信息。密码组合要多样化。
公共场所少“蹭网”。要警惕无密码无身份验证的ＷＩＦＩ ，尽量不要使用陌生ＷＩＦＩ 网购。 网上交友要格外留意，不随便透露个人信息。网站测试尽量不参加。
交流
同学们平时都会浏览哪些网站呢？ 采用了什么方法来保护个人信息呢？
三、网络世界也须守法
案 例
作文五：《网络是把双刃剑》1000字
网络是把双刃剑
房村中心中学初一（１）班 冯海伦 指导老师 石莉
初中阶段，网络进校园。
网络是把双刃剑，有利也有弊。
首先，它给我们中学生的学习带来了方便。记得有一次，老师让我们整理有关环保的资料，我绞尽脑汁，怎奈专业知识有限，写的总是不尽人意。正当焦急万分之时，我想到了网络这个博学大师，何不用网络搜索一下相关资料呢，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”哪。我兴奋不已的打开电脑，不费吹灰之力便满载而归。上网，你能随心所欲的查阅资料，寻找智慧的财富，也可以登录网上课堂，学习崭新的知识，进入一个丰富多彩，焕然一新的博学世界。学习之余，听听休闲自在的音乐，放松身心，这犹如喝了一杯清凉感纯的菊花茶，沁人心脾。网络就像一位神秘莫测博学大师，帮你解决很多学习上的难题；更像是一个金光闪闪的宝箱，等待智慧的勇士去开启它。
但是，网络为我们打开智慧大门的同时，也为意志薄弱者建造了一座“魔鬼王国”，使之走火入魔。多少品学兼优的同学在这片功能强大的网络里迷失了方向，多少幸福美满的家庭因为网络的影响走向毁灭。为了上网，他们可以上课不认真听讲，可以迟到，可以旷课，甚至为了上网的费用，他们可以要挟其他同学，向他们勒索要钱??他们学着游戏里的样子打架、斗殴、抢劫、
甚至杀人，他们的意识里没有社会，没有家庭，没有父母，也没有亲情。他们变得顽劣、冷酷、自私、麻木，在那个虚拟的世界里，他们越走越远??新闻曾有一则消息说“有个初三的学生，为了向父母要钱上网，父母不给，他竟然拿刀挥向了自己的父母”，这还是自己那个辛苦养大的、百般疼爱的、天真单纯的孩子吗，虽然最终没有酿成惨剧，但我想他的父母的心已被那残酷的一挥击打得粉碎。对于这些人，网络就是引诱他们走火入魔的“魔鬼”，就是让他们万劫不复的“地狱”。
为什么同是网络，同是中学生，所造成的影响却如此不同，我想，这还得问我们自己吧。任何事物都有两面性，有利就有弊，作为中学生的我们，在面对各种高科技产品的时候，是否应该心中有个底线呢，在面对一个个鲜活的案例时，我们是否应该静下心来好好沉思呢，如果我们把网络当工具，也许你就会收获无穷的知识，如果你把网络当玩具，你不仅会一无所获，甚至会搭上你的青春，你的前途。为了大家能够健康上网健康成长，我在这儿倡议：
一， 要善于网上学习，不浏览不良信息。
二， 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
三， 要增强自护意识，不随意约会网友。
四， 要维护网络安全，不随意破坏网络秩序。
五， 要有益于身心健康，不沉溺于虚拟时空。
同学们，网络是把双刃剑，触之要小心啊～～～
作文六：《网络是把双刃剑》1400字
网络是把双刃剑
随着信息时代的来临，数字化信息革命在大刀阔斧地改变着人类的工作方式和生活方式，数字化革命呼唤出新的技术，网络就是其发展产物之一。网络科技的迅速发展，使互联网已深入千家万户。但实践证明网络是把双刃剑它有好也有坏。
网络是一个虚拟的空间，它的方便，快捷，灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，它的出现改变了我们传统方式的思想方法，在我们的生活中给予我们极大帮助，坐在家里可浏览众多网上图书，几分钟内即可收到相隔万里的来信，在最短的时间内即可获得各方面自己想知道的信息，通过远程教育网，了解更多的知识等。
网络是把双刃剑，在给我们带来便利的同时，更给我们学生带来了许多的隐患。各种黑色的阴影正向我们慢慢袭来。其中网恋，非法网站，网络游戏就像裹着糖果的炮弹向我们发射。 各种非法的网站趁着网络管理还未健全，散布着黄毒，暴力，防不胜防，这对我们的身心健康是一个极大的影响。
还有各种五花八门的网络游戏吸引着正处于好奇心的学生。许多同学旷课跑到网吧中去玩《传奇》、充《梦幻》、打《泡泡堂》、聊ＱＱ。有的甚至直接晚上通宵达旦，睡在网吧，吃在网吧。这样，不但损坏了身体浪费宝贵的时间，还浪费了父母亲的水汗钱辜负了父母的一片期望，更耽误了我们大好青春。在社会上因网络游戏所引出的案件数不甚数，例如：”武汉的一位母亲千里寻
子””广州一小孩为玩游戏残杀自己的祖父”……这些案件告诫我们学生，应该少玩或不玩网络游戏，我们可以利用一些空闲时间研究我们自己的专业，发展自己潜能，开发我们智力。但是，我们也不应全部排斥网络，我们不应放弃网络的好处，这就需要我们选择网络中的精华而剔其糟粕。
世界之所以选择我们。因为它需要美，我们之所以选择世界，因为我们要实现自己的价值。在漫漫的人生旅途中，流水在选择中下落，太阳在选择中上升，朋友们，请把握好自己选择的那一刻，让我们用自信，坚决地选择网络有利的一面，选择我们美好的未来。
走在大街小巷，我们常常听许多大人发出这样的感慨：我那孩子，整天泡在网吧里，怎么办呀。在现在，这个问题让许多家庭困惑，网络让许多中小学生误入歧途，荒废学业。每当我经过那些网吧门口时，我就会踯躅不前，思绪万千。
目前，社会上盈利性网吧越来越多，越来越红火，甚至有些不法商人即使没有营业许可证，也私自找一个隐蔽的地方营业。他们不管你是谁，是否成年，只要你有钱，他们就会接待你。这样导致很多的中小学生长时间迷恋于网吧，既影响学习又危害身体，真可谓一大悲哀。
由于中小学生正处于生长发育阶段，他们辨别是非的能力有限，网络的虚拟化让他们感到新奇，极容易被网上一些刺激性、欺骗性的内容、画面所迷惑。而且迷恋网吧需要消费，对于没有
经济来源的他们来说，常常为没钱上网绞尽脑汁，也许会去偷、去抢，从而走上犯罪的道路。还有的孩子为了上网，在家人和老师之间编造谎言，这些现象屡见不鲜。在我身边就发生过这样一件事情。他是初中的一名学生，平时成绩很好，很听话……但在其他同学的再三邀请下，他经不住网络的诱惑，走进了网吧，一去就是两天两夜不回家。家长、老师到处找，最后在网吧找到他。找到他时，他已经精疲力尽地趴在电脑桌上，面如土色。回到家，家长一顿毒打，他一赌气又出去玩了两天。后来在老师耐心的开导下，家长苦口婆心的劝说下，他改过自新，重回课堂。虽然他最终变好了，但更多学生还是走进网吧，沉迷其中不能自拔，害人又害己。
在此，我要大声呼吁：同学们，网络是把双刃剑，我们一定要认真对待网络，更全面地了解网络，学会正确利用网络，做到健康上网，远离黑色网吧！
高一（１）班 史岩戈
作文七：《网络是把双刃剑》1100字
网络是把双刃剑
随着时代的发展，社会的进步，网络像是一列快车，加速着我们迈进未来的脚步，引领着我们走向瞬息万变的大千世界。
“秀才不出门，全知天下事”。坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。优雅的音乐，网上聊天使我们放松心情；奇闻异事，大好河山使我们大开眼界，不出门便走遍大江南北；搞笑的视频使我们的生活增添了几分乐趣；网上购物，读书，使我们的生活变得便捷??网络融入我们的生活，使我们乐在其中～
生命危在旦夕时，通过网上求救，找到病因，一个垂危的生命得到了新生；压力大时，通过网络，听听歌，与网友聊聊天，让我们的心放轻松；遇到难题时，按按键盘，点点鼠标，迎刃而解；无聊时，玩玩游戏，让我们心情愉悦??不用担心要出远门才能上补习班；不用担心要大费周折才能买到自己想要的东西；不用担心家里会堆满了看完的书籍；不用担心没有伙伴在你无聊时陪伴你??网络时时刻刻在我们身边有求必应，同时也拉近了我们与世界的距离。
“非典”肆虐时期，北京中小学无法正常上课，便开展网上教学，学生们都通过网络在家中上课。多么神奇啊～一根线，一台电脑，既保证了师生们的生命安全，又保证了正常的学习。
网络的好处真是数不胜数。
老子说过，一切事物都有正反两面，网络也不例外。
记得小学时期的一次出游，我们去了少管所。许多哥哥、姐姐都被关在牢笼之中。当时，那儿的领导为我们的到来准备了一次演讲。原来，里面的哥哥姐姐们，都是因为沉迷网络，而荒废学业；因为没钱上网，而干出杀人、抢劫的事；因为网上的那些黄色，而干出强奸的事情??
网络使多少思想单纯，经不住诱惑的青少年无心学习，在虚幻的世界中陶醉自我，玩得不亦乐乎，贻误了青春，他们走向了犯罪道路，把自己的父母留在了痛苦之中。
网络上有着多于我们书本的知识。因此，我们对网络便产生了依赖，变得懒惰。写作文，不要想，电脑上有抄；做题目，小意思，电脑会告诉我。做作业就像完成任务一样，只要完成就够了。老师为了我们将知识记得更牢固而辛苦布置的作业，我们都顺手抄了，没有记住，离开了电脑我们什么都不会。
网络是把双刃剑，它给予我们思想上的满足，带给我们方便，让我们了解到世界的丰富多彩，同时又让我们沉醉、依赖于它，成了一个个网虫，渐渐因为没有满足而走向违法犯罪。
网络的家喻户晓意味着人民生活水平的提高，在这个高科技的时代人们不能没有网络，它能使我们更好的了解世界，但是网络不是十全十美的，对我们的坏处并不只有这些，所以对于网络我们要“取其精华，去其糟粕”。
网络是把双刃剑，我们只要利用好手上这把剑，做到绿色上网、文明上网、快乐上网，网络对我们就会百利而无一害。
长大附中初二：戴锦玉
作文八：《网络是把双刃剑》700字
网络是把双刃剑
随着信息技术的快速发展，网络社会悄然而至，它大刀阔斧地改变着我们的生活方式。毫不夸张地说，网络已经深入千家万户，成为人类生活必不可少的一部分。虽说网络正把世界带上一列直达未来的列车，走向一个快速发展的新世界。但不得不承认，网络是具有两面性的，在丰富人类生活的同时，也使人类深受其害。
过去，家中若是有人征战沙场，人们定是痛苦不已的，因为这一去也许就意味着永世难见。即便是通过书信联系，却也是漫长无边的等待，就这么彼此孤独的老去。现如今，网络算是彻底解决这一问题，几分钟甚至几秒内就能收到相隔万里的来信。想念对方时，就能看见镜头另一边彼此亲切的笑脸，虽看似相隔万里，却近似天涯咫尺。除此之外，足不出户就能选购自己所需的日常用品，不用花费一分一毫就能阅读那一本心仪许久的经典??更是让人深陷其中。不论是从生病时求助网友最终痊愈，还是“非典”时期学生们开展网络教学，在保证师生生命安全的情况下，又保证了学习。网络的利益数不胜数。
老子曾说过“一切事物都有正反两面”，显然，网络也难以幸免。信息诈骗，非法网站，网络游戏，像是糖衣炮弹，使人变的迟钝，麻木不仁，并不断侵蚀着人的内心，使人变的阴晴不定，情绪无常。对于青少年来说，网络无疑是致命的诱惑，社会上因网络而引出的案件也是数不胜数，“武汉一位母亲千里寻子”，“广州一小孩为玩游戏残杀自己的祖父”??或许，他们是因长期的孤独，无趣，才兴起与游戏相伴，却不曾想因此葬入深渊。难道，我们该埋怨网络带给我们的诱惑太大吗？显然这是不合理的。我们要做的，只有坚持自己的立场，利用好网络积极的一面，以坚定的意志抵制网络所带来的诱惑。
世界网络化如今已是大势所趋，若想将其拒之门外，想必也是无动于衷的。倒不如欣然接受，学会“取其精华，去其糟粕”，正确的利用好网络，努力让我们掌控好网络，而不是让网络控制人类，让我们开始正确使用这一把双刃剑——网络吧！
作文九：《网络是把双刃剑》6000字
关注心灵健康，快乐成长
二年级五班主题班会设计方案
悦庄二中：王永青
网络是把双刃剑
——斩断网吧黑手 争做阳光少年 一、设计理念：
针对班上部分学生到网吧上网，甚至个别同学沉迷网吧的现象进行针对性教育。用事实说话，让学生充分动起来，通过学生自己动手进行资料的搜集、小品的排演、并主动到社区去采访中学生上网的现状以达到一种学生自我教育的良好目的。活动中注重主题班会的教育性、知识性、艺术性、趣味性，并突出教育的实效性。
二、活动目的：
１、使学生明白“黑网吧”具有危害性，让学生通过参与，进一步的从思想上彻底认识到远离网吧的必要性。
２、使学生认识到作为一名中学生，在当今的网络时代，应该充分利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素质。
３、通过班会前的采访、调查、排练小品等活动，提高学生的社会实践能力，参与能力。 三，课前准备：
１．学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料；
２．与学生交流，分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因； 四、活动过程
（一）、致开场白： 尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好（鼓掌）：
冀承诺：首先，让我们对各位老师光临我班，观摩并指导我班的主题班会，表示衷心的感谢～（鞠躬）（鼓掌）
徐梓杰：网络是一个新生的世物。
冀承诺：网络是一个新时代的象征。
徐梓杰：网络正焕发着它强大的活力。
冀承诺：网络正带给人们全新的体验。
徐梓杰：但我们还涉世未深。
冀承诺：我们还青春懵懂。
徐梓杰：我们身边充满了各种各样的诱惑。那么，对于网络这个全新的，正逐步走入我们中学生的新事物，它又将带给我们什么呢，
冀承诺：那么，让我们共同走入我们精心设计的主题班会，让我们站在不同的角度去了解网络，并让我们共同去决定该如何对待网吧。
徐梓杰：相信通过这一次活动之后，我们一定会收获很多
（二）网吧惊梦－－－－角色扮演
（一）班长发言：亲爱的同学们，大家－－－－－－－－好～
我是初二年五班的班长徐佳丽，今天我们探讨一下有关迷恋网吧的问题。无庸讳言，就在我们中间，有的同学半夜爬墙外出上网，更有的同学逃学上网，甚至有的同学辍学上网。我们班主任王老师，要求全班同学查找有关网吧危害的资料。现在我们的任务完成了，下面请我们的同学向全班同学汇报一下。现在，让我们共同交流手中的资料，去感受——网吧惊梦
Ａ：我是初二年五班的Ａ，因为上网经常受到老师和家长的批评，也算个＂名人＂吧。我因为上网玩游戏，父亲打过，母亲哭过，老师说过，同学劝过，可就是放不下。班主任老师让我上网查找有关网吧危害的资料，我当时认为只要能上网，就答应了老师的要求。可不查不知道，给我更多的是心灵的震撼，由于沉迷网络，甘肃大学生陈小良逼着父母卖了两汽油桶血；因为上网，重庆的两名中学生，被火车轧死。总之，心灵的震撼太大了～
Ｂ：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑１
年，花季少年的大好前途就这样断送了。
Ｃ：浙江温州某中学初二学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次盗窃家里３００元正出门上网吧时，被老奶奶发现并极力劝阻下，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向老奶奶砍去，可怜的老奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹～
Ｄ：晋江市某小学六年级学生顺兴因迷上“传奇”游戏，不顾父母劝阻，连续通宵一个星期，吃住都在网吧，父母心急如焚，丢掉工作四处寻找，最后母亲心情焦躁，伤心过度，病倒住院。 Ｅ：据法制日报报道，广西省柳州市某中学初一年学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。
Ｆ：据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到１１楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。 班主任：网络的危害太多了，小组讨论网络的危害并展示。
上网危害：
１、影响学业
２、疏离亲情，心理受损
３、摧残身体，造成人身伤害，
４、误入歧途，滋生是非
５、存在安全隐患
６，互联网对青少年的人生观、价值观和世界观的形成构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的＂网＂，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐；
７、互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，这让不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，荒废学业；
８、互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。 ９，新的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人沉溺于网络有什么规定， 《未成年人保护法》第三十四条规定禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息。第三十六条规定中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。
（三）诱惑就在我身边
同学们会认为这些危害离我们很远吗，其实不然，接下来，就让我们用最“近”的事例告诉同学们：诱惑就在我身边。
１、请欣赏小品：（１）《今晚有行动》 （２）《网络下的罪恶》。（３）《我的经商之路》
２、 现在，同学们又有怎样的看法呢，
确实，网吧对于中学生来说危害太多了，从不同的视角，我们感受到了网吧的黑手正深入我们这些涉世未深的孩子们身边，那么我们该怎么做呢，
（四）、斩断网吧黑手
在这一个环节中，请同学们各抒己见，畅所欲言，说一说：该如何斩断网吧黑手 这里有几点建议：１、要告诉自己千万不能进入网吧；
２、学会控制自己；
３、转移志趣，将自己的爱好转移到高雅的志趣上来；
４、在家中上网安装过滤软件；
５、要限定上网时间；
６、不轻易地在网络上透露自己的个人信息。
（五）、指点迷津 ，明方向
冀承诺：由此可见，网络的确给我们带来很多的困扰，也给我们的家长带来很多的负担。
徐子杰：但是，为什么同学们对网络趋之若骛，而家长却是谈网色变，该怎样解决这个矛盾，请老师为我们指点迷。
老师：网络是把双刃剑，不论是家长还是孩子，都要正确地对待网络。
对学生而言，可以从以下几个方面来努力：
１、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上，贴在房间的显眼处，每天默念几遍。 ２、自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如：“现在应该学习，等周末再上等。 ３、放松训练。当网瘾发作时，常出现紧张、不安等情绪，此时可做些深呼吸等放松练习。 ４、注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐，做自己感兴趣的事情，如：散步、郊游等。 ５、规范生活。重新规范自己的作息时间，让自己更充实。
（六）、落实行动表决心－－－－－－宣读倡议书，并组织签字仪式
既然大家都已经对对网吧的危害有了更新更深刻的认识，就请我班的团支书李啸宇同学代表全体同学宣读倡议书，并组织签字仪式。
（宣读倡议书、签字仪式）（同时播放歌曲《男儿自当强》）
（七）、我是网络的主人
冀承诺：同学们，我们左右不了网吧的不规范管理，我们阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们可以构筑起道德的防火墙，文明上网，健康上网，充分利用网络为我们的学习生活服务。 徐子杰：那么我们可以利用网络做什么呢，（小组讨论展示）
学生一：可以利用他来学习，生活之余听音乐等放松形式。
学生二：用电脑查找有用知识，不要拿来玩游戏。
学生三：应该把网络的各种能力运用到正途上，让它帮助我们学习利用它去寻找更多我们不知道的事物。
学生四：可以用它来查资料，天气预报，听音乐看看关于学生的电影或电视。 学生五：既不能远离，也不能沉迷所以呢，对于网络自己看着办。
冀承诺：同学们～让我们保持人类的本性——诚实、守信、文明。呵护青少年最善良、纯正的心灵，做一个合格的中学生～
徐子杰：同学们行动起来吧～ 正确上网，文明上网，健康上网，远离网吧！ （八）、结束语
我们将成为一个新时代的领军人
我们将成为国家发展的新活力
我们是祖国的未来
我们是民族的希望
让我们共同肩负起历史的使命
去利用好网络
让网络发挥出它应有的价值
让网络这个全新的产物成为为我们服务的工具
让我们共同努力，迎接美好的明天～（全班齐读）
（九）、班主任总结
网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议：
１、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害，树立文明上网意识。
２、从我做起，从现在做起，自觉远离网吧，拒绝网络不良信息诱惑。
３、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
４、合理安排节假日时间，认真完成假期作业。
５、积极参加社会实践活动和社会公益活动，过一个充实而有意义的青春期。
同学们，你们是祖国未来的建设者，你们的茁壮成长是中华民族复兴的希望，让我们行动起来，远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长，做一名合格的新时代的中学生。 五，作业再巩固
１、《我的未来不是梦》
附件一学生调查表
网络是把双刃剑
网络有利之处 ：
第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识。
第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力。 网络有害之处 ：
１，．迷恋游戏，通宵达旦地玩，能达到可以不吃饭、不睡觉的地步。身体伤害很大～尤其对脑部的伤害很大，上网打游戏时会暂时降低智商，时间长了会导致智商下降
２．由于网迷对网络有着很大的依赖心理，轻者影响学习使注意力难以集中，重者可能会心理变态～～而且还会降低个人素质～
３． 进出网吧的大多是中小学生，他们大多没有收入，为了能弄到上网的钱，有的敲诈，有的抢劫。还有一类人进出网吧，他们纯粹是敲诈一些小学生，经常有打架斗殴的事在网吧发生。
４．学生一旦迷恋上网，成绩肯定会直线下降。其主要的问题是上网占用了大量的时间。 我推荐你一个博客看看，你网上搜晓鹏学习博客，那里有很细致的学习方法，对你受益匪浅的～加油～
调查资料
１你一般上网都做什么，Ａ查资料（４％） Ｂ聊天（４５％） Ｃ玩游戏（４３％） Ｄ其他（８％） ２中学生应不应远离网络，Ａ应该（８％） Ｂ不应该（４８％） Ｃ看情况（４４％）
Ｃ很少 （８％） ３你上网的次数多吗，Ａ经常（３８％） Ｂ一般（５４％）
４你一般都在哪里上网，Ａ家（２５％） Ｂ网吧（６５％） Ｃ其他（１１％） ５你认为网络对于我们生活上起作用吗，Ａ有（２１％） Ｂ一点（１２％） Ｃ没有（８％） ６你是否真正了解网络呢，Ａ是（２１％） Ｂ一般（７５％） Ｃ没有（４１％） ７你上网的费用从哪里来，Ａ自己（６５％） Ｂ父母（７８％） Ｃ其他（７％）
８你上网的费用一般为多少，Ａ４－８元（６８％） Ｂ８－１０元（１８％） Ｃ１０元以上（２２％） ９网络是否对我们百害而无一利，Ａ是（１６％） Ｂ不是（９５％） Ｃ不清楚（５％） １０你的网龄有多久了，Ａ１－３（４５％） Ｂ不是（１０％） Ｃ不清楚（４５％）
１１你会沉迷于虚拟的网络世界？
１２你们是怎么看待中学生上网这件事的，
１３我们应该如何利用网络呢，
附件二
倡议书
网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议，并请同学们在倡议书上签上自己的名字：
１、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害，树立文明上网意识。
２、从我做起，从现在做起，自觉远离网吧，拒绝网络不良信息诱惑。
３、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
４、合理安排节假日时间，认真完成假期作业。
５、积极参加社会实践活动和社会公益活动，过一个充实而有意义的青春期。
同学们，我们青少年是祖国未来的建设者，我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望，让我们行动起来，远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长，做一名合格的新时代的中学生。
签名：
附件三
致家长的一封信
尊敬的家长：
为了使中学生能够专心学习，远离不良场所，不受不良信息侵扰，使中学生健康上网、文明上网，我们希望各位家长密切配合，做好以下工作：
一、教育子女树立网络安全意识。网络作为一个特殊的信息载体和媒介，有较大的开放性，信息源头多，传播速度快，社会影响广，但其操作又具有一定的隐蔽性。因此，加强中小学生网络安全教育，增强他们的网络安全知识和技能十分必要。希望家长根据子女的特点，与学校一起对学生进行网络道德规范和网络安全教育，教育和引导他们不浏览色情、赌博、迷信、暴力等不良网站，不制作、复制、发布和传播有害信息，不沉迷虚拟时空，正确对待网上聊天和网上交友，注意培养他们健全的人格，在“数字化”、“虚拟化”的网络中能够“慎独”，提高网络安全防范意识，增强自我约束能力、识别能力和选择能力。
二、规范子女的上网行为。让学生学会掌握网上育人的主动权，家长要与学校一起教育引导和帮助子女正确处理好学习与上网的关系，密切留意子女在校外的活动情况，教育未成年子女自觉遵守《互联网上网服务营业场所管理条例》，坚决不进入营业性“网吧”。
三、家长可以从以下几个方面来引导孩子。
１、正确引导，变堵为疏，发挥网络对青少年的积极作用。
２、家长应该与孩子多沟通，多给孩子情感上的关爱，营造良好的家庭氛围，给孩子轻松的成长空间，增强孩子的自信心。也可以与孩子一起学习网络知识。
３、对自控力差的孩子，父母可以与他们定协议或合同，适当控制孩子的上网时间，培养孩子自律、守时、守信的习惯。
四、各抒己见寻良策
１对于孩子沉迷网吧你有什么看法，
２对中学生的网瘾您是怎样处理的，
３对于中学生上网你有何看法，
谢谢您对我们工作的支持，因为您的用心，我们的孩子将会健康快乐的成长。
作文十：《网络是把双刃剑》600字
网络是把双刃剑 红校园
班刘效荣
美蓉蛆蛆＂一个曾多坎高考，考研最终还是无缘北大，清华的女 生，如夸．火红火热地成为了枝匿里讨论的一部分
曾经有凡我．美蓉姐蛆是北＿走的迁是清华的晕．何年何月这女＾ 或了北女靖华的啊？地不过是蛏常在丰名发帖，在木术清华＇咕图． 几次在北丧清华校国里跳舞唱歌而己．与其说芙蓉姐蛆走红校园倒不如 说她是走虹阿络罢了＝
姜蓉姬姐走缸网络之后出现了许多类舣曲名字．如石榴哥哥，莲花 蝗姐等阿结．就是如此．教仿就如Ｉ司跟屁虫一般
有多少是有益的又有 同络婚我们带来了丰富的内吞．热而速当中，
多少是真实可靠的呢相信我们心中有数网络媒体追求的是新＂．这种 新．包括内容新鲜，新闻１硬时等．这就不可避免地会夹杂着太多的颠倒是 非．抹黑濂自等对于网络上蚋东西可看．也可ｌ；ｌ参与讨论．但一定 要保持清醒．不被＾的观点左右懂督利用网络资源的网民．才是最优 秀的，才是最ｔｏｐ的
Ｍ络是栽ｆｌ＇Ｊ获取信息．体蜈乐的［具，但伍享受网络
带来的方便快捷时．吐土淼蹙批污染．最近，网络歌曲风靡一 时，像什幺《猪之嗽＊《大学自习室，《老鼠爱大米等，
为传ｎ舄而歌曲的作者们也随之成为 都已被奉为经典而，
这个＂星那个屉的更有他人随之效仿，什幺大学
食堂，《大学寝室．一腩ＪＬ部柬丁，让人反胃．这些网
络歌，曲谰简睢，敬词的内容白话性话尽出，其中堪称优 秀的没有几，佩却能通过Ｍ络在校园流传令人担忧
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