很狠淘氣
作文一：《作文训练用对比的写法》900字
作文训练 姓名 成绩
《妈妈的心》
我是一个天不怕地不怕的硬汉子。可是，我只怕一个，就是怕妈妈打我屁股。除了这个，就是天塌下来，我也能顶着。
记得那是一个星期天的中午，天气很热，火热的阳光炙烤着大地，我和表哥正在聚精会神地玩弹子。妈妈正和邻居们打毛衣，见我在玩弹子，就对我说：“小辉，去做功课。”“功课早就做好了。”我随口回答道。妈妈接着说：“要不就去睡午觉或者练大字。”我说不去。妈妈见状，就一手拿着未织完的毛衣，一手拉住我的胳膊。我硬不去，而且赖在地上打滚。妈妈是一个急性子，见我不听，就发了火，拉起我，就在屁股上啪、啪、啪来了三下子。妈妈认为打了三下子我就可以当她的“俘虏”了，可我觉得一点儿也不痛，好像没有发生这回事一样，还朝大家扮鬼脸，大家被逗得哈哈大笑。这一笑，可不得了啦，真把妈妈惹恼了。只见妈妈丢下毛衣气愤地操起一根木棍，把我的头往她大腿上一按，扯下我的短裤，就朝我的屁股上打了好一阵子。那种痛撕心裂肺。我差一点哭了起来。当时我想：我是一个堂堂的男子汉大丈夫，怎能为一点痛而屈服呢，我咬了咬牙根，强忍着。可妈妈却哭了，一边打，一边哭，最后连手也举不起来了。妈妈哭了，我也流泪了。
晚上，妈妈见我被打得青一块紫一块的，有些地方连血也被打出来了，一边摸着我的伤口，一边心疼地哭着说：“你充什么好汉，走了不就得了，妈妈打你也是为了你好，书读好了，是你自己的，我又带不进棺材里去??”我最怕妈妈流眼泪。她哭，我也情不自禁跟着哭。妈妈在我面前唠叨个没完，我什么也没有听清。妈妈又找来伤湿止痛膏，十分小心地帮我贴好。从那以后我一听说打屁股，心里就发毛。
一下子恨儿女，一下子疼儿女。我真不知道，父母的心是怎样的，
练笔
一、研读下列提纲，写《他（她）进步了》。
中心思想：
通过写×××的一件或几件事，说明他（她）进步了，赞扬×××的精神（或品质）。
习作要求：
１． 用对比的写法；
２． 中心明确，内容具体。
选材范围：
学习、生活、劳动、行为习惯、思想认识等。
结构安排：
开头（略写）。
中间部分：用以前与现在对比，采用相反相成的手法（详写）。
结尾（略写）。
二、小动物，如猫、鸡之类，既温顺，又调皮。请注意观察，从各方面的比较中写出它的可
爱。
作文二：《2016考研英语：作文中的利弊对比写法》3000字
２０１６考研英语：作文中的利弊对比写法
在国内英语考试系统中，学生最害怕的是考研英语，其中最头疼的又是考研写作，其中最为我们所熟知的原因无非是词汇有限、句法错误。 殊不知，在这两个表面原因的背后还存在着更深层次的原因：思维欠缺整合、归类。语言是思维的外化，思考的范围决定了语言是否多变，思考的深度决定语言是否耐人寻味，从思想上挖掘不同考研作文话题背后隐藏的共性决定了写作时能否做到信手拈来又不缺深度，在此，小编以整合性思维为突破点，向同学们介绍利弊对比简单写法。
说到利弊对比的写法，我们首先会遇到两个问题：
１．每个具体事物的利和弊到底都有些什么。大部分同学对于某个具体事物的利弊分析都是自发而非自觉的，换句话说，平时的感性认识有多少，利弊的认识就有多少。这是危险的，因为在考试的时候一旦遇到自己不熟悉的话题，就可能词穷语尽，即使在汉语的层面上。
２． 如何在语言的层面上表现出
在我看来，所有事物的利弊都会或多或少地这几道以下五个范畴：１ 经济 ２ 社会 ３ 环境 ４ 生理 ５ 心理（具体内容待会会有体现），而体现利弊特质的表达是可以被穷尽的，在此只略举一二，把原理说明清楚。
利： Ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ （加强） ｅｎｈａｎｃｅ （夯实） ｐｒｏｍｏｔｅ （促进） ｉｍｐｒｏｖｅ （改善）
Ｐｌａｙ ａ ｐｉｖｏｔａｌ ｒｏｌｅ ｉｎ ／ ｌａｙ ｔｈｅ ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ ｆｏｒ
弊： Ｄｅｓｔｒｏｙ （破坏） ｄｉｍｉｎｉｓｈ （减少）ｄｅｔｅｒｉｏｒａｔｅ （恶化）
Ｐｏｓｅ ａ ｔｒｅｍｅｎｄｏｕｓ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ …／ ｉｍｐｏｓｅ ａｎ ｕｎｂｅａｒａｂｌｅ ｂｕｒｄｅｎ ｏｎ …
同学们需要做的是将
现在我们以曾经考察过的
全球化： Ｇｌｏｂａｌｉｚａｔｉｏｎ ｐｏｓｅｓ ａ ｔｒｅｍｅｎｄｏｕｓ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ａｎｄ ｅｃｏｌｏｇｙ ｉｎ ｓｏｍｅ ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ ａｒｅａｓ．
全球化对于欠发达地区当地的生态和环境带来巨大威胁。（环境之弊）
Ｇｌｏｂａｌｉｚａｔｉｏｎ ｐｌａｙｓ ａ ｐｉｖｏｔａｌ ａｎｄ ｄｉｒｅｃｔ ｒｏｌｅ ｉｎ ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ａｍｏｎｇ ｖａｒｉｏｕｓ ａｒｅａｓ．
全球化在促进不同地区的文化交流中扮演重要角色。（社会之利）
Ｇｌｏｂａｌｉｚａｔｉｏｎ ｐｌａｙｓ ａｎ ｅｓｓｅｎｔｉａｌ ａｎｄ ｉｒｒｅｐｌａｃｅａｂｌｅ ｒｏｌｅ ｉｎ ｇｅｎｅｒａｔｉｎｇ ｍｏｒｅ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｐｏｓｉｔｉｏｎｓ．
全球化在创造更多就业机会及岗位中扮演不可替代的重要角色。（经济之利）
手机： Ｔｈｅ ｐｏｐｕｌａｒｉｔｙ ｏｆ ｃｅｌｌ ｐｈｏｎｅｓ ｂｒｉｎｇｓ ｍｏｒｅ ｐｒｏｆｉｔｓ ａｎｄ ｔａｘｅｓ ｔｏ ｏｕｒ ｓｏｃｉｅｔｙ ａｎｄ ｌｏｃａｌ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ．
手机的流行给社会和政府带来了更多的利润和税收。（经济之利）
Ｆｒｏｍ ｓｏｍｅ ｓｏｃｉａｌｉｓｔｓ＇ ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ， ｃｅｌｌ ｐｈｏｎｅｓ ｃａｎ ｐｒｏｍｏｔｅ ｏｕｒ ｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ａｎｄ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ．
我认为，手机的便利让对我们的人际关系和交流能起到促进作用。（社会之利）
Ｓｏｍｅ ｅｘｐｅｒｔｓ ｗａｒｎ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｆｒｅｑｕｅｎｔ ｕｓｅ ｏｆ ｃｅｌｌ ｐｈｏｎｅｓ ｃａｎ ｐｏｓｅ ａ ｔｒｅｍｅｎｄｏｕｓ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｏｕｒ ｈｅａｌｔｈ．
一些专家警告到频繁使用手机对我们的健康会有不小的威胁。（生理之弊）
Ｓｏｍｅ ｅｘｐｅｒｔｓ ｗａｒｎ ｔｈａｔ ｂａｔｔｅｒｉｅｓ ｆｒｏｍ ｃｅｌｌ ｐｈｏｎｅｓ ｍａｙ ｐｏｓｅ ａ ｐｏｔｅｎｔｉａｌ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｏｕｒ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．
一些专家警告到手机电池对于周围的环境是潜在的威胁。（环境之弊）
大家可以以其他的话题为例继续联系这种方法，比如可以试着写写
凯程考研成立于２００５年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；
信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；
激情：永不言弃，乐观向上；
敬业：以专业的态度做非凡的事业；
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班：
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量
关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下２０１５五道口金融学院状元，考取五道口１５人，清华经管金融硕士１０人，人大金融硕士１５个，中财和贸大金融硕士合计２０人，北师大教育学７人，会计硕士保录班考取３０人，翻译硕士接近２０人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立１０年（２００５年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。
作文三：《简析考研作文中的利弊对比写法》2300字
简析考研作文中的利弊对比写法
在国内英语考试系统中，学生最害怕的是考研英语，其中最头疼的又是考研写作，其中最为我们所熟知的原因无非是词汇有限，句法错误。 殊不知，在这两个表面原因的背后还存在着更深层次的原因：思维欠缺整合、归类。语言是思维的外化，思考的范围决定了语言是否多变，思考的深度决定语言是否耐人寻味，从思想上挖掘不同考研作文话题背后隐藏的共性北京考研专业课辅导哪家口碑好决定了写作时能否做到信手拈来又不缺深度，在此我以整合性思维为突破点，向同学们介绍利弊对比简单写法。
说到利弊对比的写法，我们首先会遇到两个问题：１ 每个具体事物的利和弊到底都有些什么。大部分同学对于某个具体事物的利弊分析都是自发而非自觉的，换句话说，平时的感性认识有多少，利弊的认识就有多少。这是危险的，因为在考试的时候一旦遇到自己不熟悉的话题，就可能词穷语尽，即使在汉语的层面上。２ 如何在语言的层面上表现出＂利＂和＂弊＂的特质。举例来说，在藿香正气水的使用说明书上，对于它的＂利＂有着几句简单而又蕴含原理的介绍：解表祛暑，化湿和中。当我们说手机的＂利＂时，大家首先会想到：方便联系，加强交流。这里的＂方便＂的对象是＂联系＂，＂加强＂的对象是＂交流＂。同样的类比关系，＂解＂的对象是＂表＂，＂祛＂的对象是＂暑＂。概括一下，＂联系＂＂交流＂＂表＂＂暑＂
就是我们分析事物的利弊的具体内容，而＂方便＂＂加强＂＂解＂＂祛＂这一系列的动词又体现了利的特质。走到这一步，问题变得很简单，寻找着一种特质的动词以及把所有事物的利弊尽量归类。
在我看来，所有事物的利北京考研专业课辅导哪家口碑好弊都会戒多戒少地这几道以下五个范畴：１ 经济 ２ 社会 ３ 环境 ４ 生理 ５ 心理（具体内容待会会有体现），而体现利弊特质的表达是可以被穷尽的，在此只略举一二，把原理说明清楚。
利： Ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ （加强） ｅｎｈａｎｃｅ （夯实） ｐｒｏｍｏｔｅ （促进） ｉｍｐｒｏｖｅ （改善）
Ｐｌａｙ ａ ｐｉｖｏｔａｌ ｒｏｌｅ ｉｎ ／ ｌａｙ ｔｈｅ ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ ｆｏｒ
弊： Ｄｅｓｔｒｏｙ （破坏） ｄｉｍｉｎｉｓｈ （减少）ｄｅｔｅｒｉｏｒａｔｅ （恶化）
Ｐｏｓｅ ａ ｔｒｅｍｅｎｄｏｕｓ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ …／ ｉｍｐｏｓｅ ａｎ ｕｎｂｅａｒａｂｌｅ ｂｕｒｄｅｎ ｏｎ …
同学们需要做的是将＂解＂和＂表＂进行整合，便可以写出一些简单的利弊分析的句子。
现在我们以曾经考察过北京考研专业课辅导哪家口碑好的＂全球化＂＂网络＂为例，印证以上用法：
全球化： Ｇｌｏｂａｌｉｚａｔｉｏｎ ｐｏｓｅｓ ａ ｔｒｅｍｅｎｄｏｕｓ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ａｎｄ ｅｃｏｌｏｇｙ ｉｎ ｓｏｍｅ ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ ａｒｅａｓ．
全球化对于欠发达地区当地的生态和环境带来巨大威胁。（环境之弊）
Ｇｌｏｂａｌｉｚａｔｉｏｎ ｐｌａｙｓ ａ ｐｉｖｏｔａｌ ａｎｄ ｄｉｒｅｃｔ ｒｏｌｅ ｉｎ ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ａｍｏｎｇ ｖａｒｉｏｕｓ ａｒｅａｓ．
全球化在促进不同地区的文化交流中扮演重要北京考研专业课辅导哪家口碑比较好角色。（社会之利）
Ｇｌｏｂａｌｉｚａｔｉｏｎ ｐｌａｙｓ ａｎ ｅｓｓｅｎｔｉａｌ ａｎｄ ｉｒｒｅｐｌａｃｅａｂｌｅ ｒｏｌｅ ｉｎ ｇｅｎｅｒａｔｉｎｇ ｍｏｒｅ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｐｏｓｉｔｉｏｎｓ．
全球化在创造更多就业机会及岗位中扮演不可替代的重要角色。（经济之利）
手机： Ｔｈｅ ｐｏｐｕｌａｒｉｔｙ ｏｆ ｃｅｌｌ ｐｈｏｎｅｓ ｂｒｉｎｇｓ ｍｏｒｅ ｐｒｏｆｉｔｓ ａｎｄ ｔａｘｅｓ ｔｏ ｏｕｒ ｓｏｃｉｅｔｙ ａｎｄ ｌｏｃａｌ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ．
手机的流行给社会和政府带来了更多的利润和税收。（经济之利）
Ｆｒｏｍ ｓｏｍｅ ｓｏｃｉａｌｉｓｔｓ＇ ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ， ｃｅｌｌ ｐｈｏｎｅｓ ｃａｎ ｐｒｏｍｏｔｅ ｏｕｒ ｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ａｎｄ
ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ．
我认为，手机的便利让对我们的人际关系和交流能起到促进作用。（社会之利）
Ｓｏｍｅ ｅｘｐｅｒｔｓ ｗａｒｎ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｆｒｅｑｕｅｎｔ ｕｓｅ ｏｆ ｃｅｌｌ ｐｈｏｎｅｓ ｃａｎ ｐｏｓｅ ａ ｔｒｅｍｅｎｄｏｕｓ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｏｕｒ
ｈｅａｌｔｈ．
一些专家警告到频繁使用手机对我们的北京考研专业课辅导哪家口碑比较好健康会有不小的威胁。（生理之
弊）
Ｓｏｍｅ ｅｘｐｅｒｔｓ ｗａｒｎ ｔｈａｔ ｂａｔｔｅｒｉｅｓ ｆｒｏｍ ｃｅｌｌ ｐｈｏｎｅｓ ｍａｙ ｐｏｓｅ ａ ｐｏｔｅｎｔｉａｌ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｏｕｒ
ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．
一些专家警告到手机电池对于周围的环境是潜在的威胁。（环境之弊）
大家可以以其他的话题为例北京考研专业课辅导哪家口碑比较好继续联系这种方法，比如可以试着写写＂
世博会＂的利弊，篇幅关系，我只介绍如何写出成型的句子，至于如何对句子进行化妆盒组句成段，由于内容
太多，就不再赘述。这些句子并不复杂，但是他们和你们平时看到的所谓满分作文最大的不同是你看完高分范
文的句子更加不会写作了。先找到正确的方法，一路走下去，便是出口！
海文考研
ＱＱ：２２６３６７２６７９
电话：４００－６７６－９０００
网址：：／／ｋａｏｙａｎ．ｗａｎｘｕｅ．／
作文四：《2016考研英语：作文中的利弊对比写法》4000字
凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构，：／／．ｋａｉｃｈｅｎｇｓｃｈｏｏｌ．
考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可～
２０１６考研英语：作文中的利弊对比写法
在国内英语考试系统中，学生最害怕的是考研英语，其中最头疼的又是考研写作，其中最为我们所熟知的原因无非是词汇有限、句法错误。 殊不知，在这两个表面原因的背后还存在着更深层次的原因：思维欠缺整合、归类。语言是思维的外化，思考的范围决定了语言是否多变，思考的深度决定语言是否耐人寻味，从思想上挖掘不同考研作文话题背后隐藏的共性决定了写作时能否做到信手拈来又不缺深度，在此，小编以整合性思维为突破点，向同学们介绍利弊对比简单写法。
说到利弊对比的写法，我们首先会遇到两个问题：
１．每个具体事物的利和弊到底都有些什么。大部分同学对于某个具体事物的利弊分析都是自发而非自觉的，换句话说，平时的感性认识有多少，利弊的认识就有多少。这是危险的，因为在考试的时候一旦遇到自己不熟悉的话题，就可能词穷语尽，即使在汉语的层面上。
２． 如何在语言的层面上表现出＂利＂和＂弊＂的特质。举例来说，在藿香正气水的使用说明书上，对于它的＂利＂有着几句简单而又蕴含原理的介绍：解表祛暑，化湿和中。当我们说手机的＂利＂时，大家首先会想到：方便联系，加强交流。这里的＂方便＂的对象是＂联系＂，＂加强＂的对象是＂交流＂。同样的类比关系，＂解＂的对象是＂表＂，＂祛＂的对象是＂暑＂。概括一下，＂联系＂＂交流＂＂表＂＂暑＂就是我们分析事物的利弊的具体内容，而＂方便＂＂加强＂＂解＂＂祛＂这一系列的动词又体现了利的特质。走到这一步，问题变得很简单，寻找着一种特质的动词以及把所有事物的利弊尽量归类。
在我看来，所有事物的利弊都会或多或少地这几道以下五个范畴：１ 经济 ２ 社会 ３ 环境 ４ 生理 ５ 心理（具体内容待会会有体现），而体现利弊特质的表达是可以被穷尽的，在此只略举一二，把原理说明清楚。
利： Ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ （加强） ｅｎｈａｎｃｅ （夯实） ｐｒｏｍｏｔｅ （促进） ｉｍｐｒｏｖｅ （改善）
Ｐｌａｙ ａ ｐｉｖｏｔａｌ ｒｏｌｅ ｉｎ ／ ｌａｙ ｔｈｅ ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ ｆｏｒ
弊： Ｄｅｓｔｒｏｙ （破坏） ｄｉｍｉｎｉｓｈ （减少）ｄｅｔｅｒｉｏｒａｔｅ （恶化）
Ｐｏｓｅ ａ ｔｒｅｍｅｎｄｏｕｓ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ …／ ｉｍｐｏｓｅ ａｎ ｕｎｂｅａｒａｂｌｅ ｂｕｒｄｅｎ ｏｎ …
同学们需要做的是将＂解＂和＂表＂进行整合，便可以写出一些简单的利弊分析的句子。
现在我们以曾经考察过的＂全球化＂＂网络＂为例，印证以上用法：
全球化： Ｇｌｏｂａｌｉｚａｔｉｏｎ ｐｏｓｅｓ ａ ｔｒｅｍｅｎｄｏｕｓ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ａｎｄ ｅｃｏｌｏｇｙ ｉｎ
ｓｏｍｅ ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ ａｒｅａｓ．
全球化对于欠发达地区当地的生态和环境带来巨大威胁。（环境之弊）
Ｇｌｏｂａｌｉｚａｔｉｏｎ ｐｌａｙｓ ａ ｐｉｖｏｔａｌ ａｎｄ ｄｉｒｅｃｔ ｒｏｌｅ ｉｎ ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ａｍｏｎｇ
ｖａｒｉｏｕｓ ａｒｅａｓ．
凯程考研，考研机构，１０年高质量辅导，值得信赖～ 以学员的前途为已任，为学员提
供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构，：／／．ｋａｉｃｈｅｎｇｓｃｈｏｏｌ．
考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可～
全球化在促进不同地区的文化交流中扮演重要角色。（社会之利）
Ｇｌｏｂａｌｉｚａｔｉｏｎ ｐｌａｙｓ ａｎ ｅｓｓｅｎｔｉａｌ ａｎｄ ｉｒｒｅｐｌａｃｅａｂｌｅ ｒｏｌｅ ｉｎ ｇｅｎｅｒａｔｉｎｇ ｍｏｒｅ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ
ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｐｏｓｉｔｉｏｎｓ．
全球化在创造更多就业机会及岗位中扮演不可替代的重要角色。（经济之利）
手机： Ｔｈｅ ｐｏｐｕｌａｒｉｔｙ ｏｆ ｃｅｌｌ ｐｈｏｎｅｓ ｂｒｉｎｇｓ ｍｏｒｅ ｐｒｏｆｉｔｓ ａｎｄ ｔａｘｅｓ ｔｏ ｏｕｒ ｓｏｃｉｅｔｙ ａｎｄ ｌｏｃａｌ
ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ．
手机的流行给社会和政府带来了更多的利润和税收。（经济之利）
Ｆｒｏｍ ｓｏｍｅ ｓｏｃｉａｌｉｓｔｓ＇ ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ， ｃｅｌｌ ｐｈｏｎｅｓ ｃａｎ ｐｒｏｍｏｔｅ ｏｕｒ ｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ａｎｄ
ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ．
我认为，手机的便利让对我们的人际关系和交流能起到促进作用。（社会之利）
Ｓｏｍｅ ｅｘｐｅｒｔｓ ｗａｒｎ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｆｒｅｑｕｅｎｔ ｕｓｅ ｏｆ ｃｅｌｌ ｐｈｏｎｅｓ ｃａｎ ｐｏｓｅ ａ ｔｒｅｍｅｎｄｏｕｓ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｏｕｒ
ｈｅａｌｔｈ．
一些专家警告到频繁使用手机对我们的健康会有不小的威胁。（生理之弊）
Ｓｏｍｅ ｅｘｐｅｒｔｓ ｗａｒｎ ｔｈａｔ ｂａｔｔｅｒｉｅｓ ｆｒｏｍ ｃｅｌｌ ｐｈｏｎｅｓ ｍａｙ ｐｏｓｅ ａ ｐｏｔｅｎｔｉａｌ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｏｕｒ
ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．
一些专家警告到手机电池对于周围的环境是潜在的威胁。（环境之弊）
大家可以以其他的话题为例继续联系这种方法，比如可以试着写写＂世博会＂的利弊，篇幅关系，只介绍如何写出成型的句子，至于如何对句子进行化妆盒组句成段，由于内容太多，就不再赘述。这些句子并不复杂，但是他们和你们平时看到的所谓满分作文最大的不同是你看完高分范文的句子更加不会写作了。先找到正确的方法，一路走下去，便是出口～ 凯程教育：
凯程考研成立于２００５年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；
信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；
激情：永不言弃，乐观向上；
敬业：以专业的态度做非凡的事业；
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班：
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量凯程考研，考研机构，１０年高质量辅导，值得信赖～ 以学员的前途为已任，为学员提
供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构，：／／．ｋａｉｃｈｅｎｇｓｃｈｏｏｌ．
考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可～ 关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下２０１５五道口金融学院状元，考取五道口１５人，清华经管金融硕士１０人，人大金融硕士１５个，中财和贸大金融硕士合计２０人，北师大教育学７人，会计硕士保录班考取３０人，翻译硕士接近２０人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立１０年（２００５年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。
凯程考研，考研机构，１０年高质量辅导，值得信赖～ 以学员的前途为已任，为学员提
供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
作文五：《名师指导：简析考研作文中的利弊对比写法》2600字
考研屋 ．ｋａｏｙａｎｗｕ．
提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程
在国内英语考试系统中，学生最害怕的是考研英语，其中最头疼的又是考研写作，其中为我们所最熟知的原因无非是词汇有限，句法错误。 殊不知，在这两个表面原因的背后还存在着更深层次的原因：思维欠缺整合、归类。语言是思维的外化，思考的范围决定了语言是否多变，思考的深度决定语言是否耐人寻味，从思想上挖掘不同考研作文话题背后隐藏的共性决定了写作时能否做到信手拈来又不缺深度，在此我以整合性思维为突破点，向同学们介绍利弊对比简单写法。
说到利弊对比的写法，我们首先会遇到两个问题：１ 每个具体事物的利和弊到底都有些什么。大部分同学对于某个具体事物的利弊分析都是自发而非自觉的，换句话说，平时的感性认识有多少，利弊的认识就有多少。这是危险的，因为在考试的时候一旦遇到自己不熟悉的话题，就可能词穷语尽，即使在汉语的层面上。２ 如何在语言的层面上表现出”利”和”弊”的特质。举例来说，在藿香正气水的使用说明书上，对于它的”利”有着几句简单而又蕴含原理的介绍：解表祛暑，化湿和中。当我们说手机的”利”时，大家首先会想到：方便联系，加强交流。这里的”方便”的对象是”联系”，”加强”的对象是”交流”。同样的类比关系，”解”的对象是”表”，”祛”的对象是”暑”。概括一下，”联系”“交流”“表”“暑”
就是我们分析事物的利弊的具体内容，而”方便”“加强”“解”“祛”这一系列的动词又体现了利的特质。走到这一步，问题变得很简单，寻找着一种特质的动词以及把所有事物的利弊尽量归类。
在我看来，所有事物的利弊都会或多或少地这几道以下五个范畴：１ 经济 ２ 社会 ３ 环境 ４ 生理 ５ 心理（具体内容待会会有体现），而体现利弊特质的表达是可以被穷尽的，在此只略举一二，把原理说明清楚。
利： Ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ （加强） ｅｎｈａｎｃｅ （夯实） ｐｒｏｍｏｔｅ （促进） ｉｍｐｒｏｖｅ （改善）
Ｐｌａｙ ａ ｐｉｖｏｔａｌ ｒｏｌｅ ｉｎ ／ ｌａｙ ｔｈｅ ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ ｆｏｒ
弊： Ｄｅｓｔｒｏｙ （破坏） ｄｉｍｉｎｉｓｈ （减少）ｄｅｔｅｒｉｏｒａｔｅ （恶化）
Ｐｏｓｅ ａ ｔｒｅｍｅｎｄｏｕｓ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ …／ ｉｍｐｏｓｅ ａｎ ｕｎｂｅａｒａｂｌｅ ｂｕｒｄｅｎ ｏｎ …
同学们需要做的是将”解”和”表”进行整合，便可以写出一些简单的利弊分析的句子。
现在我们以曾经考察过的”全球化”“网络”为例，印证以上用法：
全球化： Ｇｌｏｂａｌｉｚａｔｉｏｎ ｐｏｓｅｓ ａ ｔｒｅｍｅｎｄｏｕｓ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ａｎｄ ｅｃｏｌｏｇｙ ｉｎ
ｓｏｍｅ ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ ａｒｅａｓ。
专业提供提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课
考研屋 ．ｋａｏｙａｎｗｕ．
提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程
全球化对于欠发达地区当地的生态和环境带来巨大威胁。（环境之弊）
Ｇｌｏｂａｌｉｚａｔｉｏｎ ｐｌａｙｓ ａ ｐｉｖｏｔａｌ ａｎｄ ｄｉｒｅｃｔ ｒｏｌｅ ｉｎ ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ａｍｏｎｇ ｖａｒｉｏｕｓ ａｒｅａｓ。
全球化在促进不同地区的文化交流中扮演重要角色。（社会之利）
Ｇｌｏｂａｌｉｚａｔｉｏｎ ｐｌａｙｓ ａｎ ｅｓｓｅｎｔｉａｌ ａｎｄ ｉｒｒｅｐｌａｃｅａｂｌｅ ｒｏｌｅ ｉｎ ｇｅｎｅｒａｔｉｎｇ ｍｏｒｅ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｐｏｓｉｔｉｏｎｓ。
全球化在创造更多就业机会及岗位中扮演不可替代的重要角色。（经济之利）
手机： Ｔｈｅ ｐｏｐｕｌａｒｉｔｙ ｏｆ ｃｅｌｌ ｐｈｏｎｅｓ ｂｒｉｎｇｓ ｍｏｒｅ ｐｒｏｆｉｔｓ ａｎｄ ｔａｘｅｓ ｔｏ ｏｕｒ ｓｏｃｉｅｔｙ ａｎｄ ｌｏｃａｌ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ。
手机的流行给社会和政府带来了更多的利润和税收。（经济之利）
Ｆｒｏｍ ｓｏｍｅ ｓｏｃｉａｌｉｓｔｓ’ ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ， ｃｅｌｌ ｐｈｏｎｅｓ ｃａｎ ｐｒｏｍｏｔｅ ｏｕｒ ｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ
ａｎｄ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ。
我认为，手机的便利让对我们的人际关系和交流能起到促进作用。（社会之利）
Ｓｏｍｅ ｅｘｐｅｒｔｓ ｗａｒｎ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｆｒｅｑｕｅｎｔ ｕｓｅ ｏｆ ｃｅｌｌ ｐｈｏｎｅｓ ｃａｎ ｐｏｓｅ ａ ｔｒｅｍｅｎｄｏｕｓ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｏｕｒ ｈｅａｌｔｈ。
一些专家警告到频繁使用手机对我们的健康会有不小的威胁。（生理之弊）
Ｓｏｍｅ ｅｘｐｅｒｔｓ ｗａｒｎ ｔｈａｔ ｂａｔｔｅｒｉｅｓ ｆｒｏｍ ｃｅｌｌ ｐｈｏｎｅｓ ｍａｙ ｐｏｓｅ ａ ｐｏｔｅｎｔｉａｌ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｏｕｒ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ。
一些专家警告到手机电池对于周围的环境是潜在的威胁。（环境之弊）
大家可以以其他的话题为例继续联系这种方法，比如可以试着写写”世博会”的利弊，
篇幅关系，我只介绍如何写出成型的句子，至于如何对句子进行化妆盒组句成段，由于内容
太多，就不再赘述。这些句子并不复杂，但是他们和你们平时看到的所谓满分作文最大的不
同是你看完高分范文的句子更加不会写作了。先找到正确的方法，一路走下去，便是出口～
祝各位同学考研成功，也欢迎来到新东方课堂一起享受思维的乐趣～
专业提供提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课
考研屋 ．ｋａｏｙａｎｗｕ． 提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程
考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ． ：提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程
专业提供提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课
作文六：《春济南冬天的写法总结》400字
探究：
想一想，为什么作者能描绘出这么精彩的画面，为什么语言能如此优美？体会在写法上与学过的课文《春》有什么相同之处？
写好文章，必须仔细观察，认真思考，经过内心感受揣摩才能成文。这两篇文章作者都写出了自己的真切感受，甚至被外界景色感动了，而写出了真情，那些比喻、拟人才那么活灵活现，富有灵性，才能达到神似。
拓展延伸
通过学习本文，你应该想到：在生活中只有认真观察事物，作文时才能写出事物的“形”；真正用心去揣摩，才能发现和写出事物的“灵性”；真正动了感情，才能使你描写的事物真挚感人。
平日里，我们要做生活的有心人，关注生活，关注周围的事物，多想多记，以丰富我们的生活积累，为写好文章打下牢固的基础。
请同学们进行比较阅读：通过和《春》的比较，小结归纳出景物描写的一般方法。想一想，为什么作者能描绘出这么精彩的画面，为什么语言能如此优美？
点拨：１、用词讲究 ２、运用生动的修辞手法 ３、虚实结合，联想丰富 ４、直抒胸臆 ５、创设意境，流露深情 ６、对比烘托
体会在写法上与学过的课文《春》有什么相同之处？
归纳六点：ａ．细致观察ｂ．抓住特征ｃ．按照顺序（不同角度）ｄ．善用修辞ｅ．五官开放 ｆ ．情景交融。
作文七：《读有的人学习对比的写法》900字
精品文档
读有的人学习对比的写法
读《有的人》学习对比的写法
“对比”也叫“对照”“映衬”。这种描写方法是把两种对立（或矛盾）的事物，或同一事物的两个对立面进行比较，以提示人物的某种精神、事物的某种品格、景物的某种待征等。
《有的人》是臧克家在鲁迅逝世１３周年时，为纪念鲁迅先生所写的一首短诗。全诗运用对比的手法，热情地歌颂了热爱人民、造福人民的人；无情地鞭挞了剥削人民、危害人民的反动统治者。因此，教学时，我有意识地引导学生从两方面对比着学习。
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这是从对两种人的生与死进行评价。一种虽生犹死，一种虽死犹生。
“有的人，骑在人民头上：‘呵，我多伟大～’有的人，俯下身子给人民当牛马。”这是从两种人对待人民的两种不同的态度进行对比。
“有的人，把名字刻入石头，想‘不朽’；有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。”这是从两种人的不同追求进行对比。
１ ／ ２
精品文档
“有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。”这是从两种人的不同境界进行对比。
“骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他～”这是从人民对待两种人的不同做法进行对比。
“把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。”这是从两种人的不同下场进行对比。
“他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。”这是从两种人的不同结果进行对比。
通过对比朗读，培养学生鲜明的爱憎情感，懂得为人民的人将获得永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理。同时，也懂得恰当地运用对比的描写方法，能突出地表现事物的特征、的主题。
２ ／ ２
作文八：《冬天作文：冬天的歌》600字
冬天作文：冬天的歌
冬天就像一支美妙的交响乐，它来到我们的身旁，倕着我们去把它吹响，我们在歌声中度过那寒冷的冬天。
“呼??呼??”一阵一阵的冷风迎面扑来，真是叫人毛骨悚然呀～冬爷爷又来了，瞧～那风爷爷毫不留情饿将树姐姐那一点点的黄叶也个摘走了，太阳公公不再像以前那般亲切了，只能无可奈何地在远处望着我们。树姐姐被冬爷爷披上了一件雪白的衣裳。水晶般蓝的天空阿姨把那洁白无暇的白云变成了一片一片的雪话惹得孩子们又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑着呢～风爷爷。天空阿姨。树姐姐。太阳公公。大地妈妈正在倾听着一支欢快的乐曲，那便是－－冬天的歌。
来到了公园，令我惊异万分，居然有人在这寒冷的冬天里做早操，这??他们不放弃冬天寒冷的冬天，而是去适应。喔～难得的精神呀～瞧～她们一步步精神抖擞，完全在这寒冷的环境中陶醉了。再看看那边，有几个孩子伸出他们那红红的小手，正努力着推着他们梦幻中的城堡呢～瞧～他们那认真的模样真可爱～令我也情不自禁为他们竖起大拇指，我似乎感到有一股温暖的源泉；流入我的心田，冬天温暖的气息要去挖掘，那一股令人陶醉的气息。
快来啊～快来啊～北风爷爷。天空阿姨。树姐姐。太阳公公所以天真活泼的孩子们让我们手拉着手，一起唱着冬天的歌，送冬爷爷的离开。我们坚信，明年她会给我们带来无穷无尽的惊喜，
让我们歌唱，等待着冬爷爷的再次来到。
冬天的歌最美。
（实习编辑：李慧）
作文九：《关于冬天的作文：冬天》800字
关于冬天的作文：冬天
关于冬天的作文：冬天
我不由得停下了脚步。远处一位乞丐，似乎已经十分年老了，它如同古代的一位仆人般的，谦恭地低着头看着路面，本就瘦骨嶙峋的身躯这下子在寒风中更显的无助与凄凉。
我有些出于本能的快走几步，但边走边不住的回头看，总觉得心里有些过意不去，虽说骗子越来越多，但已身于古稀之年的老人若不是生活所迫是绝不会以自己的人格为代价来换取微乎其微的几块钱的。
想到这里，我冰封的心似乎在一瞬间被爱融化了。我有些绝决得掏出自己身上仅有的５块钱，心里有些怜悯地把钱放在了那个看上去颇显寒酸的碗里，突然间我看到了那双因买不起手套而冻得通红的双手以及布满沟壑的苍白的面庞。我的心被深深地触动了，这是我想到了我的外祖父母，同样是老人，同样经历风霜雨雪，换来的却是两个截然不同的结果，简直是一个天上一个地下。
此时，这位老人似乎注意到了一个女孩的注视，不由得抬起了头，我有些慌乱地躲避着她的目光，装作无所谓的样子，扬长而去，但心里却无时无刻不在担忧着她－－一位素不相识的乞丐。
时间在空中飘浮着时，渐渐的，我似乎也忘记了这件事。直至有一天，我带着满心的欢喜走过这熟悉的岔路口，同样
１
的情景只不过斗转星移，转眼间已过去几个月的光景了。依旧是破旧的衣裳，卑恭的神态，一切似乎还和原来一样，我站在这人来人往的岔路口，有那么一瞬我似乎真的感觉自己可以穿越时光回到那最初的宁静。
这样精密的时光没过多久，便被一阵不和谐的嘈杂声吵乱了。或许因为好事的缘故，抑或是因为她。我将目光聚到了事发的根源，几个调皮的少年看待这位老年人的样子十分可笑，不由的一阵嘲笑，结果将她乞讨的碗与零币散落一地后扬长而去。我甚至想去与他们理论，但最终理智战胜了情感。我没有说话，默默走回了家。
一路上，天开始放晴，春天似乎真正来临了，万物开始复苏，小鸟的叫声对于我来说却是最有利的嘲讽。
那年春天，阳光照在身上，很暖，但心中却如寒冬腊月般渐渐地飘起了雪……
２
作文十：《冬天作文：家乡的冬天》1100字
本文关键字：我生长在美丽的吉林，白山黑水孕育了我，脚下的每一寸土地都与我有着浓郁的情节。我最喜欢家乡的冬天了。也许你会问，冬天的色彩很单调，有什么好的，我要告诉你，我们家乡的冬天是彩色的，是温馨的，是令人神往的。当雪花纷纷扬扬的从天空中飘落下来的时候，落满高山、大地。高山就像新娘一样披上了美丽的白纱，大地铺上了一层厚厚的棉被，整个世界变成了银白色的。街上，一群群美丽的少女身穿五颜六色的羽绒服，在追逐，在嬉戏，她们在街上奔跑着，几乎每个人手里都会拿一个雪球，看起来像一朵朵会流动的花，汇成一条彩色的河流。不懂事的孩子们则会盯在卖糖葫芦的小摊上，红色的山楂，橘色的橘子，紫色的葡萄，还有用各种颜色的水果串成的小人，还有小熊等。品种繁多的糖葫芦令人垂涎欲滴，小贩们坐在铁皮车里等待着小鱼上钩，孩子们则会哭着喊着管父母要上一串，父母被弄得没办法了，孩子们也就达到了心愿，小贩们就会坐在座位上，乐呵呵的数着钱，孩子们咧开小嘴嗤着牙高高兴兴地吃着糖葫芦。一进腊月，街上更是五颜六色了，卖年画的、卖对联的、卖花灯的，还有卖各种各样玩具的，把大街装扮的更加有魅力了。乡村，妇女们则会用五颜六色的彩纸，剪成漂亮的窗花，例如小兔子、小猴子．．．．．．．城里的冬天是粉色的，温馨的，冬天来临的时候，有的人家，一落雪，就会吃酸菜炖大鹅，而我们则会吃火锅，全家人坐在一起吃着热乎的火锅，边煮边吃。我们这些小孩子吃的满嘴流油，尤其是我，专挑里面的肉吃，妈妈说我太馋，我说，不馋那还是我吗，这时妈妈便会哈哈大笑起来。乡村里人们的冬天则是红色的，热情的。他们也会炖上酸菜大鹅，把火炕烧得热热的，邀上左邻右舍，大家围坐在一起，一边谈论着家常，一边喝着小酒，偶尔还会端来一盆热乎乎的烤地瓜，这样的饭菜，总会被一扫而光。有的人家会杀猪，酸菜炖猪肉是必不可少的；几乎每户人家都会包很多粘火勺、饺子冻起来，等到想吃的时候再拿出来。吃冻水果是乡村人们的最爱，人们把冻水果先拿到屋里，然后放在冷水中，无需太长时间，水果周围便会结上一层冰，于是人们找来木棒敲开冰，这样黑色的冻梨就出来了。有的时候，我们小孩子成群结对一起去滑冰，虽然滑的不好，总摔跤，可是我们却玩得很痛快，空气中回荡着我们的笑声。我和表姐可算是玩疯了，直到很晚，才恋恋不舍的离开了。下大雪也是我们最喜欢的，我们会到雪地上去堆雪人、打雪仗，每个人都快乐无比，尽管我们的小脸冻得通红。家乡的冬天，是多姿多彩的，是迷人的，是令人心醉的，因为有了你，我们变得更快乐～
转载请注明出处作文大全网 » 作文训练用对比的写法
