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作文一：《诚信做人》1500字
“助学政策，助我成长 ”活动征文
诚信做人
孔子说：“言必信，行必果。”墨子说：“政者，口言之，身必行之。”关汉卿说：“去食去兵，不可去信。”傅玄说：“祸莫大于无信。”康德说：“诚信比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。” 对于一个国家而言，诚信是国家之基；对于一个社会而言，诚信是社会之风；对于一个人而言，诚信是立足之本。国家有信能立足于世界，社会有信能利于国家昌盛，人人有信能利于社会发展。
因此我们需要诚信，我们社会需要诚信，我们国家需要诚信。 一个人失去诚信很容易，一场考试作弊，一次公交逃票，一次约定失约，都可能失去诚信。然而一个人想要得到诚信却不是很容易，商鞅用一百金才换取了百姓的信任，曾子用一头猪才换取了儿子的信任，那么我们又该用多少付出换取别人的信任？
ＩＢＭ曾经的世界最大计算机制作公司，一直坚信的成功秘诀就是为客户创造良好的售后服务。售前承诺，售后诚信。这便是他成功的秘诀。长期向顾客承诺：服务会在顾客提出要求后的２４小时之内完成。有一次，一家使用ＩＢＭ 计算机的客户打来长途电话，请求该公司立即派人前去帮助修理计算机出现的故障。可是这家用户地处偏远的山区，靠一般的交通工具需要花费两天的时间才能到达那里。为了及
时地帮助顾客排忧解难，维护公司的声誉，经过短时间的研究之后，该公司的维修人员毅然踏上了直升机，及时赶到了客户公司，而且对客户表示歉意，并顺利而及时地排除了故障，使这家客户大为感动。
讲信用，重信誉。ＩＢＭ 明白，于是ＩＢＭ 曾经创下了辉煌。然而我们大学生许多人却不明白。
今年国家四六级英语考试中，据报道竟有万人作弊！中考、高考、英语四六级、研究生入学考试历来被学生们视为诚信考试，每一场考试都签有诚信保证书，每一场的诚信都会被记录入学生的诚信档案。然而在这样情况下依然会有作弊现象，依然会有不诚信的事发生，难道是现在大学生的素质不高，认识不够？显然不是的，也必然不是的。 恰恰相反，现在的大学生文化知识层次较高，掌握的现代科技知识较多，思想开放，传统保守的观念较少，竞争意识、进取意识较强，富有创新精神。显然大学生诚信的缺失不是因为知识的缺乏，而是道德和责任感的不足。对考试制度的轻视，对诚信机制的不看重，就造成了作弊现象的泛滥。
“万人”的数字对于我们国家来说，是个尴尬的数字；“万人”的数字对于我们大学生来说，是个耻辱的数字。“无诚则无德，无信事难成”，在今天的现在社会，作为一个大学生，作为一个社会将来的主力军，这是实在不应该也是不能出现的。
ＩＢＭ不会明白那些作弊大学生的做法，估计作弊大学生也不会明白ＩＢＭ 的做法，至少作弊时不会明白，不过他们早晚会明白的，会用自己的经历和体验去明白。
“重信守诺，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之。”社会是大家的社会，不是个人的社会，人在社会就得应该学会和别人交往相处。多一份真诚，多一份信任，多一份诚信，才能立足社会，才能造就成功。 狡诈不是成功的捷径，而是失败的死胡同。只有诚信才是成功正确的也是唯一的大道。
诚信的人是坦荡的，诚信的人是品德高尚的人，我们社会需要这样的人，我们民族需要这样的人，我们国家需要这样的人。只有这样的人才能使社会进步，有这样的人才能使民族昌盛，只有这样的人才能使国家强壮。
我们大学生需要做这样的人，因为社会需要，民族需要，国家需要！
社会在进步，民族在繁荣，国家在强大，我们也需要提高。因此我们要做也必须做一个诚信的人。我们国家以前、现在经受住了诚信的考验，我们作为国家的将来也应经得起诚信的考验。
希望将来ＩＢＭ 的事情也会发生在中国，希望将来我们的考试不再需要摄像头和监考老师。
希望将来我们能够诚信做人。
作文二：《诚信做人》600字
诚信做人
诚信就是诚实守信，一个守信用的人往往会被他人所接应。诚实需要勇敢和谨慎；信用需要坚持和完善。只有做到这样，自己才能完完全全的是诚信的人。
诚信在生活中的方方面面。当你急需用钱，向别人借钱时，如果你没有起码的诚信，别人就不会相信你借钱给你。俗话说“有借有还再借不难”，你借了别人的钱明明说好还钱的日期却没还，那么当你下次再向别人借钱的时候别人就不会再借给你了。因为你失去了诚信。
诚信最基本的一点就是不欺骗他人，守信用，一个无诚信的人就是丧失了品德，是一个身心不健康的人。不仅伤害了自己，同时也伤害了他人，可以说就是骗子。这样的人不但得不到他人的信赖，在社会上也无法立足，这样的人很难交到知心的朋友，不管我们在哪里，都要具备诚信。 诚信已成了这个社会必不可少的品德，诚信能完善我们自己。它对自己、他人都有好处；博得信任、博得好感、博得事业上的提高、博得生活上的进步，这些比‘无诚信’要好得多。再举一个例子，比如淘宝网上面网店吧。一般我们要购买一件商品，浏览网店时。首先看的肯定是这家店铺的信誉度以及好评率。如果该网店的好评率很低，而且信誉度低于同行业的其他店铺的信誉，发货又不及时，或者货不对板等这些，都说明该网店不守信用，不在说好的日期发货，那么该家网店的顾客就一定不会增加，而是逐渐减少。
一个拥有诚信的人不管在事业方面，还是在生活方面都会取得成功，所以诚信是一个人最为重要的一项方面。诚信能够帮助自己取得在事业上的成就，也能取得在生活上的快乐。
作文三：《诚信做人》19000字
“诚信做人”主题班会
“诚信做人”主题班会
序》
诚信是做人之根本，立业之基。
诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈。
诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸。
诚信是智慧，随着博学者的求索积累。
诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近。
诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！
诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
一、主旨发言
同学们，我们先请以下 ７位同学做关于诚信的主旨发言：
１、李永涛（班长）：
诚信，此词语解释为诚实，守信用（见现代汉语词典）。信用，就像镜子。只要有了裂 缝，就不能像原来那样连成一片。是的，诚信是人的一种美德，它会时刻照耀着自己。如果 失去了诚信，自己倒不觉得有什么， 但被骗的人是什么感觉。 他会看不起你的。他会认为你 连最起码做人的要点都没有。
“诚”字，右边是“成”；“信”字，左边旁是“人”。“成人”，也就是说，只有诚 信于人，于事，才能成为一个真正的人。如果失去了诚信，那就如同行尸走肉一般。
信用，既是无形的力量，也是无形的财富。在交友、处事等方面，信用是占绝大部分做 人的根本。 如果， 你的信用让别人得到了认可， 那不管在任何方面都会为你的事业等铺上了 平整的道路。
所以，我呼唤诚信。让我们行动起来，严守诚信，远离欺骗和谎言！
２、王文倩（宣传委员）：
诚信，乃为人之本。一个国家如果没有了诚信，那么离亡国之日也就不远。所以，诚信 对于人来说是很重要的。 作为祖国明天新一代的我们， 自然是更要注重诚信这个品德了。 那 么，我们就要在日常生活说中守诚信。比如说要信守诺言。当你违背一个承诺时， 对于你可 能没什么， 但一定否定了这个承诺在对方心里的意义。 换为思考一下， 如果对方答应你的事 没办到，你同样会感到伤心，并给对方的印象不好。所以，我们以身作则的更应该讲诚信。 用诚信来严格要求自己，才会在未来的道路上取得成功。
３、陈郁（劳动委员）：
大家好，今天给大家讲一讲我心中的“诚信”。
诚信在日常生活中是非常重要的， 所以， 我们都应该讲诚信。 诚信， 是做人的基本准则， 是人们得以进步的源头。 没有了诚信， 人们就不会信任对方， 整个世界将成为什么样子？所
以，我们应该诚信待人，对待老师、 家长 以及同学都应该讲诚信。诚信，还是人们沟通的桥 梁。没了诚信， 我们又怎么能和别人沟通交流呢？所以， 诚信是非常重要的。我们要诚信待 人。
４、杜明瑞雪（纪律委员）：
下面由我来谈谈诚信这个话题。
首先，诚信在我的心中是这样的一个概念：只有诚实的人，才能被信任。诚信，是人与 人交往的一座桥， 连接沟通与信任的桥。 只有深知诚信并做到诚信二字的人才能顺利通过这 座桥。诚信二字，并非空话、大话。我们一定要落实在我们的实际生活中，范围极其广。与 同学、与朋友、与老师、与父母??不要光说不做。要将它付诸于行动之中，让它变得真正 有意义，发挥它巨大的作用！
我，身为高一（７）班的纪律委员，深知这诚信二字的意义与沉重。只有对同学们的操 行分， 对同学们的行为举止方面的考核记录做到诚信， 才能博得同学们的信任与拥护， 也只 有诚信对待每个人、每件事， 班主任 老师才会放心，信任我！我也想说，我会将诚信二字谨 记于心，努力干好我分内的工作，促进良好班风的树立，做到“慢班不慢”！
５、黄凯：
诚信， 是我们都知道的一个美德。 它从我们出生时就懂得的一个道理， 它也是需要我们用 一生去学习的。
曾记得有一篇文章中讲到有一位劳改犯，因为犯了盗窃罪而入狱。他在一次外出劳动时， 在途中捡到一个钱包，里面有 ３０００元钱，他没有丝毫的犹豫，就把这些钱交给了看守他的 警官，但却令他万万没想到的是，这位警官竟然以不屑一顾的目光看着他，说：“你们这号 人就是不老实， 用自己的钱企图来减轻自己的罪行。 这种伎俩我早就识破了， 你怎么可能成 功？只能自欺欺人。”当这位罪犯听到这句话时，万念俱灰。当天晚上就越狱了。
当读完这则故事时，令人十分的心痛，并且也可以使我们懂得一个道理：诚信有时可以 成就一个人，同时也可以毁灭一个人。诚信是一丝清泉，它可以洗净一个人的灵魂。诚信， 也是一面镜子， 它可以反映一个人最真实的面目。 它是个唯一没有被人世间的事物所玷污的 东西。它同样是无价之宝。所以，作为 学生 ，我们应该严守诚信。
６、丁晓航（语文 课代表）：
诚信，顾名思义：诚实守信。
我想，大家对“诚实守信”这四个字并不陌生。
从小，父母便告诉我们要做一个诚实的孩子。这就像是条代码一样植入脑中。时时刻刻 督促着我们。这是条我们从小便要具备的美德。由此，可见诚信的重要性了。
对朋友，我们要诚信，答应别人的事就要一定做到。
对父母，我们要诚信，做错了事要主动承认。
诚信，在所有品德中，它是最基本也是最宝贵的。
所以，我们要做一个诚信的人。
７、彭承成（学习委员）：
今天，我给大家讲讲诚信。首先，我们可以把诚信拆开看，就可以知道诚信方可成人。 现在，我们只是 学生 ，就算不讲诚信，也只局限在学习上。可如果我们将来到社会上去，不
管从事什么职业，都必须讲诚信。比如， 如果我们当中的一位当了会计师， 他不讲诚信的后 果大家都能想到。在社会上，我们稍不留神就可能触犯法律。 我们现在不讲诚信， 或许是为 走向监牢做铺垫的。只有讲诚信，到社会上才可以立足。所以，从现在做起，为以后着想， 注重诚信。
二、自由发言
现在，请在座的其他同学们，谈谈自己对诚信这个话题的认识。（略）
三、 班主任总结 发言
接下来，有请我们的班主任张老师做 总结 发言：
同学们，诚信做人，才能健康成长成才。诚实守信，是中华民族的传统美德，也是做人 的立身之本。在高中三年的学习、工作和生活中，我提出以下几点希望和要求：
１、不抄袭作业，考试不作弊，诚信对事。
２、不说谎话、大话和空话，诚信待人。
３、说话算数，说到做到，言必行，行必果。
四、学习和体会关于“诚信”的名言警句
现在，请同学和我一起朗读下列关于诚信的名言警句：
１、人而无信，不知其可也。 —— 孔子
２、若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。—— 卢照龄
３、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。—— 李嘉诚
４、坦诚是最明智的策略。—— 富兰克林
５、诚实者既不怕光明，也不怕黑暗。—— 高尔基
６、当老实人，做老实事，说老实话。—— **
７、诚实是科学家的主要美德。—— 费尔巴哈
８、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁 迅
９、失去了真，同时也失去了美。—— 别林斯基
１０、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。—— 泰戈尔
１１、诚信处世世界大，奸诈为人人格低。
１２、做人要诚信，做事要守法。
１３、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
１４、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
１５、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
１６、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。—— 荀子
１７、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实， 拥有诚信能使世界变得更 美好。
五、诚信宣誓
现在，请同学们和我一起，举起你的右手，进行诚信宣誓。
我宣誓
１、遵守国家法律
２、遵守社会公德
３、遵守中学生守则
４、遵守校规校纪
５、好好学习
６、真诚做人
宣誓人：??
“诚信做人”主题班会到此结束。谢谢大家！
“做人诚信，考试诚信”主题班会
一、活动时间：
１月 １２日下午第二节
二、活动人员：
初三年 １１班全体同学和班主任
三、活动目的：
通过开展形式多样、 内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动， 诚信 从考试不作弊做起考试需要诚信 ．
四、活动过程：
（一）导入话题，引入主题
主持人：从字面上说， “ 诚信 ” 就是诚实守信。诚信，乃做人之本。当今，社
会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要 ． 我们今日是学校的学生，明天就是社会的接 班人。 那么诚信应从我们校园文明小事做起， 我们马上就要进行期末考试了， 所以我们今天 的班会主题就是 “ 做人诚信，考试诚信 ” 。
（二）诚信大家谈
主持人：对于诚信，相信每个人都有自己的理解。那么，对考诚信试，
同学们又是怎么理解的呢？
（同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法）
学生 １：诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。诚信是多种
多样的，对国家的诚信，叫 “ 忠 ” ，对父母的诚信叫 “ 孝 ” ，对朋友的诚信叫 “ 义 ” ，对真 理的成信叫 “ 德 ” 。 有诚信，世界才有美丽；有诚信，世界才有真情；有诚信，世界才有 明天。我想考试也应这样。
学生 ２： 诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样
或那样误会， 那么消除误会的最好的方法即以诚信待人， 诚信是开启心灵之门的钥匙， 只要 我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一 句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时， 你报以热烈的掌声，一句祝贺的话 语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
……
主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，
我经常听到这样的抱怨：某某同学平时都没学习， 可考试总是作弊，成绩还不是很好。 那我 们到底需不需要诚信呢？下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情， 能否从反面谈 谈明礼诚信的重要性，说说自己的看法。
（同学们通过自己收集的小故事，利用与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么 美好的事。 ）
（三）面对诚信的危机，我们中学生怎么做？
主持人：那么作为一名中学生， 我们还不必去迎接社会的风浪， 那我们有没有在接受着诚信 的考验呢？有。我们的诚信精神体现在哪里呢？ －－－那就是不作假，作业不作假，说话不作 假，考试更不能作假。
班主任发言：学生考试作弊的原因， 客观上可以归结为竞争带来的负面影响， 而主观上却是 一种道德危机， 这主观原因是我们首先要真正杜绝的。同学们，我们都需要诚信， 需要诚信 构建自己的事业基石；需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。诚 信并不遥远，诚信就在心间。诚实是做人的根本， 是成就事业的保障。 有人说 “ 诚信就是一 种轮回 ” ， 怎么理解呢？就是说， 这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价， 也可能构成下 一轮的信用财富，这种轮回是以诚信引导诚信，构成循环。诚信教育是靠一点一滴积累、建 立起来的。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才 能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。
在我们城东中学， 虽然还要接受很大的考验和压力， 须树立严谨的学风， 但我们有一支敬业 爱生的教师队伍， 有一个朴实上进的学生群体， 愿同学们都来打造学校精神， 做诚信明礼的 好学生，做可爱的城中人。
最后，全班 ３４名同学在团支部书记（凌源）带领下宣誓（考试 杜绝作弊宣誓 ） ，并在 “ 考试诚信书 ” 上签名，为自己的诚信留下 见证的一笔。
主题班会具体过程：
１． 首先是诗朗诵《选择》，在深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学 们不仅得到了听觉上的享受， 还明白了在一个人的人生之中会面临着 许许多多的不同选择， 而选择了诚信， 就等于选择了一个成功的人生。 ２． 其次是相声《抄袭》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了 一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、 后悔改过的故事， 充满了 讽刺意味， 让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重 后果。
３． 紧接着，为了提高班会的参与度，安排了 ２个趣味横生的小游戏， 而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法， 以此一改往日 死板的发言状况，做到人人公平参与。 《数字大考验》是一个报数游 戏， 为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度， 也为了调动起同学 们的积极性。
４． 最后，由班主任发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为 人的教育以及对此次班会的进行评价。 到此， 诚信教育主题班会正式 结束。
为什么要开展诚信教育（大家讨论）
作为每一个立足于现今社会的人， 我们或许可以没有家缠万贯， 可以 不是达官显贵，也可以没有过人的非凡智慧，但千万不能无信于人。 诚信是我们为人的基础， 是我们品德优劣的衡量标准。 倘若同学之间 没有诚信， 那么这个班级便失去了凝聚力； 倘若诺大的国家里没有诚 信， 又如何依法治国？如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了， 人类 的文明又将何去何从？
所以， 为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚 信教育系列活动，更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、 认识诚信的重要性和必要性，我班展开了以诚信教育为主题的班会， 让同学们在深情款款的演讲朗诵中、 在趣味横生的小品游戏中、 在热 烈参与的发言讨论中明白， 只有诚信待人， 才能融于班级、 融于学校、 融于社会、融于生活！
活动总结：
在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应 该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的
学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分， 人 无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们 此次开展班会的主要目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分 的准备取得了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解诚信， 并且为自己树立起诚信的准则， 也更好的做到了以诚信为人， 这就是 我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。
七点三十分， 一切就绪， 班会开始。 主持人就目前的种种不诚信现象， 运用巧妙的语言引出了本次活动的主题及介绍了来参加活动的嘉宾。 （一）诚信小品表演
小品的角色从正面来反映诚信的重要性。 “ 以诚信为本， 五千年华夏 诚字在先，留一片丹心海阔天空，清清白白；八百里秦川信字当头， 吼一声秦腔字正腔圆， 实实在在。 ” 小品的精彩表演让同学们在笑声 中体会到为人诚信深刻内涵， 以此给同学们更深的印象， 以达到教育 我们诚信做人的目的。
（二）《诚信之歌》 手语及歌唱表演
让我们举诚信的牌，快乐贷款在湛师；让我们宣传那诚信， ０５教本 树榜样。
让我们兑现那誓言，真情快乐留四方；让世界找不到黑暗，幸福像花 开放。
借用聋哑人的语言来让大家知道， 诚信不但是正常人都懂得都需要坚 持的做人准则，同时残疾人也如此，即使他们的身体并不完整，可是 却有诚信的人格魅力。也借此来引起我们的反思。
（三）贫困生浅谈诚信贷款
贫困生浅谈诚信贷款对那些受到国家助学贷款帮助却欠款不还的人 的看法； 冯焕枚同学代表发言， 阐述了贷款生贷款不还等种种不诚信 的行为而导致了我们现在贷款异常困难的根本原因， 让我们更深一层 了解到诚信的重要性。 只有诚信做人， 给别人做一个诚信做人的榜样， 我们的人生才会走向更加美好的明天。
（四）诚信的成语及名言谨句
盈盈月光， 我掬一杯最清的； 落落余辉， 我拥一缕最暖的； 灼灼红叶， 我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷 世间最重的 ——— 诚信。
这个环节用成语或有关诚信的名言谨句来告诉大家：诚信是中华民族 自古以来的美德，是自古到今永恒的话题，我们要弘扬民族的美德。 只有坚持和捍卫诚信才能够被世人和后代所赞扬， 才能让人格的魅力 永垂不朽。
（五）小品《大话诚信》表演
这一小品以日常生活中的搞笑的反例来引起同学们对诚信的思考。 在 活跃气氛的同时更能让我们明白诚信的重要性， 明白如果不诚信， 我
们将会有什么样的下场， 进而让我们更好的从生活中坚持诚信， 捍卫 诚信，做个诚信的人。
（六）诗歌朗诵《诚信之美》
诚信是我们中华民族的传统美德， 一直为我们所歌颂。 在穿越了两千 年时空的今天， 我们用用诗歌来歌颂诚信， 用篇章来告诉我们要弘扬 我们的诚信。
让我们举诚信的牌用诗歌来歌颂诚信， 用篇章来告诉我们要弘扬我们 的诚信。
（七）自由发表对诚信的看法
在这个讨论环节，同学们涌跃发言，各抒已见，以不同的角度，不同 的立场， 不同的领域中谈到了自己对诚信的看法。 让我们学到了诚信 不但是一毕人生的巨大财富，更是国家，民族长远发展的重要因素。 让我们大学生思考了现在应该做什么，以后又应该怎么样去做。 美好的时光总是短暂的，在嘉宾讲话，评委点评声中，为时一个半钟 的主题班会在阵阵掌声中结束了。
四、活动特色
活动场地布置得有特色， 在后面拉起了我们 “ 我诚信， 我美丽 ” 的横 幅。让人一进会场就能感觉到一种活跃的气氛。
在活动期间， 同学们踊跃回答和积极发表自己的见解。 班会的节目紧 扣诚信的主题， 特别是两个小品的演出， 使整个班会的气氛达到了高 涨，掌声和笑声不断响起。
学生自编的小品表演和自创的 “ 诚信之歌 ” 无疑成为这次活动的最 大亮点。 “ 丧失诚信的世界是不堪设想的，在这里，没有了 互相理解与信任，更多的是吹捧、尔虞我诈。整个世界苍白无力，只 剩下冷漠 ” ， 小品表演 《诚信》 形象生动、 意义深刻地演绎这个现实， 掀起活动的高潮。它告诉我们 ：丧失诚信的人是可恨的，丧失诚信的 社会是可悲的。 同学们应该在欢笑中吸取经验教训， 真诚地呼唤诚信， 建设诚信，做到真实。反映现代社会诚实守信情况，认识到诚实守信 的重要性， 做一个诚实守信的人的必要性， 学会做一个诚实守信的人。 《大话诚信》 则从一个反面的角度来演译了一个现实中的故事。 在我 们捧腹大笑之时，更让我们感觉到，离开了诚信，我们的人生就不会 再有光彩。只能生活在一个没有光明的黑暗世界里。
诚信之歌告诉我们 “ 我们举诚信的牌， 快乐贷款在湛师； 我们宣传那 诚信， ０５教本树榜样；让我们兑现那誓言，真情快乐留四方；世界 找不到黑暗，幸福像花开放。 ” 做人要言而有信，要说到做到。教育 和鼓励了 ０５教本的同学要做到以诚信为本，在湛师树立诚信的好榜 样，让诚信在湛师再一次举起高高的牌。
在谈诚信的看法的环节中，同学们能结合社会道德，描述当前经济、 政治，教育等领域的不诚信行为，提倡我们要提高自我保护意识，同
时点出学校也存在不诚信现象， 呼吁我们要 “ 诚信回归 ” 、 “ 勤为一 生本，诚乃万业基 ” ，从我做起，为别人、社会树立好榜样。 在这次班会中， 我们有幸邀请到我们的专业老师陈晓辉教授和我们的 班主任褚老师。在班会的结束，陈晓辉教授作了点评，他从 “ 立德， 立业，立严 ” 三个方面具体阐明做一个人应有的素质，使在座的每 个同学都受益匪浅。
五、活动效果
本次活动内容丰富，主题鲜明，纪律良好，同学们热情参与。最大特 色在于：结合实际，探讨诚信；独特的诚信演绎，逐步深化主题，教 育意义深远。
通过这次
让我们更加深刻地认识到诚信是无形资产， 是维系真善美的源泉， 是 人类社会发展进步的基石和阶梯。 现代社会道德的核心是信用， 一个 国家失去信用， 将影响着社会稳定与政治不安， 根本不可能经济持续 发展，国富民强， 一个缺乏信誉的民族，绝对不可能自立于世界民族 之林。 让我们意识到诚信更是一种责任和义务。 通过讨论诚信与社会 各方面的联系 ， 让同学们认识到，在现代化社会，不仅经济活动需要 诚信， 精神文化活动更需要诚信 —— 人与人之间和谐的关系是建立在真
诚，信任的基础上。让我们明白了个人失去诚信，就无人愿意再与其 交往。因此我们每个人都应该保有一颗诚心的心。在实际生活中，我 们要高呼诚信的口号，做事保持诚信原则。
这次活动最重要的是引导同学们要把学习教育活动转化为终身的行 动 ：守法守纪，待人以诚，待物以信和谐相处。
我们的大学生作为将来社会的精英，国家的栋梁，更应该讲究诚信， 倡导诚信，以自己的行为去影响他人，影响社会。 ” 更应该能在思想 上和行动上坚持诚信，捍卫诚信，立志诚信。
诚信 —— 做人的根本》主题班会活动方案
发布时间：２０１１－０６－０４
广东省河源市和平县实验初级中学 陈志忠
［活动目的 ］
１． 知道诚实守信的基本含义，认识到诚实守信是中华民族的传统美德， 是公民道德规范的基本要求，是做人的根本，也是现代社会文明的基石和 标志。
２． 引导学生增强以德立身、诚实守信的意识，做诚实守信的人，远离虚 伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基 本原则。
３． 对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚 实守信必须从我做起，从小事做起，从现在做起，落实到日常学习与生活 实践中。
［活动形式 ］
１．小品表演 ２． 诗歌朗诵 ３． 讲故事 ４．讨论
［活动准备 ］
１． 确定主持人人选、表演小品的学生人选及节目内容；
２． 动员每个学生收集有关诚信的小故事、格言；
３． 排练好节目。
［活动内容和过程 ］
（班主任宣布本次主题班会由班长林庭俊和副班长徐怡璐主持。）
主持人林庭俊（以下简称甲）和徐怡璐（以下简称乙）出场：
开场白：
甲：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
乙：我们的民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
甲：在 ５０００年的历史长河中，中华文化哺育了一代又一代优秀的儿女。 乙：诚实守信的优良传统是中华文化中一颗璀璨夺目的明珠，光照人间。 甲：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。
乙：诚信是中华民族宝贵的精神财富。
合：诚信具有强大的向心力和凝聚力，主题班会——诚信——做人的根本 现在开始！下面有请黄洪宝、王杰政两位同学为我们表演小品——《诚 信摆渡人》。
１． 欣赏小品《诚信摆渡人》
（表演者：王杰政、黄洪宝）
坐船人（学生王杰政扮演）：一个功成名就、自命不凡的年轻人。
老艄公（学生黄洪宝扮演）：一位须眉皆白，头戴草帽，手拿烟斗，神情 悠闲的长者，长年在渡口摆渡。
（表演）
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（师生热烈的掌声）
２． 展开讨论，实话实说
甲：谢谢两位同学精彩的表演！刚才小品中的坐船人首先抛弃了诚信这一 行囊，结果相继失去了更多。同学们，如果你们是小品中的坐船人，遇 上了风浪，你将舍弃哪个行囊呢？
（学生分组讨论）
乙：同学们都有自己的看法，下面我们请各小组的代表来谈谈本小组的意 见。
（代表发言）
同学 １：??
同学 ２：??
同学 ３：??
同学 ４：??
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甲：谢谢刚才几位同学的精彩发言，看来，诚信在同学们心目中还是具有 很高的地位的。
乙：确实如此，人生之舟，常常不堪重负，有弃有取，有得必有失，有失 亦必有得。失去了美貌，有健康作伴；失去了健康，有才学追随；失去 了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？
合：失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏??就不过是 水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
甲：好了，同学们，现在，我们可以给诚信下一个定义了：诚，就是忠诚、 诚实；信，就是守信用、言行一致。诚信被中华民族奉为做人之根本， 是我们每个人都应该具有的基本的道德品质， 也是我们在社会生活中生 存和发展的基石。下面让我们欣赏诗歌朗诵《与诚信同行》，进一步去 了解诚信，品味诚信。
３． 诗歌朗诵《与诚信同行》
（表演者：男：徐华光； 女：裴丽旦）
（表演）
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（掌声响起）
乙 ：两位同学优美的诗朗诵， 把我们带进了一个美妙的境界。 谢谢两位同学！ 让我们再次把热烈的掌声送给他们，谢谢！
４． 讲讲诚信小故事
甲 ：历史上评价一个人，关键并非是他的学识，而看重的是他的人品。有德 有才者，谓之君子也；有德无才者，谓之贤人也；有才无德者，谓之小 人也。哪位同学能给我们讲讲关于诚信的故事呢？
（同学们积极参与）
故事一 ： 七擒孟获 ， 诚信服人 （谢家兴 ）
故事二 ：曾子杀猪教子 （吴京嵘 ）
故事三：诚信的修车人 （刘玥琛 ）
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（主持人根据时间机动安排讲故事的人数）
５． 说说我们身边与诚信有关的事
乙 ：谢谢几位同学给我们讲的精彩故事。诚信影响着我们生活的方方面面。 在我们身边存在不讲诚信的现象吗？请同学们踊跃发言，点评自身与他 人。
（学生讨论后发言）
同学 １：??
同学 ２：??
同学 ３：??
同学 ４：??
甲：同学们讲得太好了，是啊，诚信是人生的立足点，是做人的根本，是 成功的基石。
６． 诚信格言
乙 ：关于诚信还有很多格言，谁能给我们讲一下？
同学 １：??
同学 ２：??
同学 ３：??
同学 ４：??
同学 ５：??
同学 ６：??
同学 ７：??
同学 ８：??
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甲 ：同学们讲得非常好。那么就让这些格言成为我们人生路上的指路明灯， 让我们时刻把诚信装在心中。在人生风浪的洗礼中，只要我们拥有了诚 信，我们的人生将会因此而辉煌。让我们再一次一起朗诵今天班会的主 题 ：
“诚信——做人的根本”（全班同学异口同声地朗诵）
７． 班主任总结
乙：下面请班主任为本次班会做总结发言。
班主任：同学们，我们今天的主题班会开得非常成功，同学们都能积极参 加，主动发言。精彩的小品、优美的诗歌朗诵、富含哲理的故事与 格言把我们这次主题班会一次又一次推向了高潮。确实，诚信是为 人处事的根本，是孕育其他良好道德品质的基础。诚信不仅是中华 民族的传统美德，也是现代文明的基石，是处理人与人、人与社会 之间相互关系的基本道德规范。 诚信这种良好的品质 ， 对于我们每个 人来说都非常重要 ， 是个人成就事业的根基！ 同学们， 就让我们牢记：“诚信——做人的根本”，从现在开始，从日常的学习和生活做起， 从一点一滴做起，做一个诚信的人。老师相信，因为我们的诚信， 这个世界将会更加美好！
８． 班会结束
男女主持人：感谢老师和各位同学，“诚信——做人的根本”主题班会到 此结束。
［课后的收获 ］
通过举行“诚信——做人的根本”的主题班会， 增强了全班同学诚实守信的意识， 都决心把诚实守信落实到日常学习与生活实践中，做诚实守信的人。
［课后的思考 ］
当前中学生的诚信品质的丢失 ， 并不是偶然的个别现象 ， 对学生诚信品 质的培养是一项重要而又紧迫的工作 ， 需要学校、家庭、社会共同努力完成 的艰巨任务。在道德失准、不守承诺、诚信极为缺乏的今天，诚信是极为 珍贵的品质，广大教育者应认识到这种诚信教育是学校教育的一件大事， 是整个素质教育的一个重要内容，每一个教育工作者都责无旁贷。新时期 的班主任应当从自身做起，为人师表、无私奉献，站在弘扬和培养民族精 神这块阵地的最前沿，为国家为社会培养具有坚定的理想信念、良好的思 想品质、高尚的道德情操的社会主义事业的建设者和接班人。
附一：
小品：《诚信摆渡人》
（人物介绍）
坐船人（学生王杰政扮演）：一个功成名就、自命不凡的年轻人。
老艄公（学生黄洪宝扮演）：一位须眉皆白，头戴草帽，手拿烟斗，神情 悠闲的长者，长年在渡口摆渡。
（旁白）
当我经过漫长的人生跋涉， 走到这个渡口的时候， 我可以非常自豪地说 我这一生是相当成功的！我肩上的七个行囊（分别由七位学生扮演）装满 了健康、美貌、机敏、诚信、才学、金钱、荣誉。（坐船人拍着胸脯，晃 着脑袋，一副得意洋洋的神态）
（渡口只有一只小船，一位须眉皆白的老艄公正坐在船头悠闲自在地吸 着烟，望着远方??）
坐船人：（走上前去，深鞠一躬）劳烦船家，摆渡过江多少钱？
老艄公：（转过头来，打量一番，目光停留在诚信的行囊上，慢慢露出笑 脸）一口价，三个
铜钱，包你安全到岸！
坐船人：好！一言为定。
（开船，起初江面风平浪静，过了不久风吹浪涌，小船开始上下颠 簸）
老艄公：（叹了口气）唉，船小难以负重，客官须丢弃一个行囊，方可安 渡难关。
坐船人：（面露难色）这??哪一个不是我辛劳所得？我怎舍得丢弃？ 老艄公：有弃有取，有失有得。
（坐船人仰头若有所思，然后咬紧牙关，狠下决心，把诚信抛进 了水里。）
（老艄公稍微一愣，面露失望之色。）
（过一会儿，江面又归于风平浪静。）
坐船人：（面露喜色）老人家，趁着浪小，快快摇船吧！
（老艄公瞥了一眼坐船人，停了船桨，径自坐在船头。）
坐船人：老人家，你这是??
老艄公：要我摇船也可以，不过要用你那一袋金钱来充当船费。
坐船人：你??（气得说不出话来，但四周水天茫茫，何处是岸？只得气 急败坏地将金钱扔给老艄公）
（行了不久）
老艄公：（摇头叹气）哎哟，人老身子骨不好，没力气摇船了——除非你 把健康给我，不然??
坐船人：事到如今，我就把健康给你。
老艄公：（伸伸懒腰，走到坐船人身边）喂，年轻人，你好人做到底，连 同那几个行囊一同给我老头儿吧！
坐船人：你??（大声嚷嚷）初上船时，你说三个铜钱包我到岸，可如今 你却贪得无厌，一再勒索。你??你怎么如此不讲诚信？
老艄公：哈??（大笑不止）诚信？你不早将诚信抛入水中了吗？与你这 等不诚信的人还讲什么诚信？快将行囊拿来，现在我可比你健壮多 了！（边说边撸袖子，一副不给就准备抢的样子）
（坐船人一愣，只得乖乖地将剩下的五个行囊都给了老艄公。） 老艄公：我可先走一步喽！（扑嗵一声，老艄公跳进水里，不见踪影） （坐船人暗自想起被抛弃的诚信，后悔莫及，不禁落下泪来。） 老艄公：（突然湿淋淋地爬上船来，将七个行囊抛到坐船人身边）年轻人， 我给你把诚信捞回来了，你可要记住，从今往后，无论何时，也不 能抛弃诚信呀！
坐船人：（惊喜交加）你是??
老艄公：（指着自己）我就是诚信。诚信才是人生真正地摆渡人啊！
附二：
诗歌朗诵：《与诚信同行》
（表演者：男：徐华光； 女：裴丽旦）
男：人人都盼望美貌、金钱、荣誉。
女：大家都追求才学、健康、机敏。
合：而诚信才是做人立身之本，我们应与诚信同行。
男：没有美貌，拥有诚信，人生仍会充实。
女：仅有美貌，没有诚信，也许只是花瓶。
男：缺乏机敏，拥有诚信，只要默默耕耘，总会硕果累累。
女：光靠机敏，不讲诚信，到处投机钻营，必将碰壁终生。
男：仅有金钱，不讲诚信，满身铜臭，人生怎不乏味。
女：缺少金钱，拥有诚信，两袖清风，人生照样丰盈。
男：荣誉只是人生旅途一路繁花。
女：诚信能使人生旅途一路缤纷。
男：拥有健康，不进诚信，整日挖空心思，尔虞我诈，健康怎能长久。
女：拥有才学，不讲诚信，纵然才高八斗，学富五车，最终也难成才。 男：诚信是严冬梅花，寒后花更艳。
女：诚信是陈年老酒，天长酒更醇。
男：诚信是购物时双方信任的微笑。
女：诚信是失败后朋友鼓励的眼神。
男：诚信是从前店里的赊欠单。
女：诚信是今天手中的信用卡。
男：不可避免，黄金有时也会埋没。
女：正视现实，诚信也许正被看轻。
男：从前，路见失物，我会交给警察。
女：现在，路上钱包，也许就是陷井。
男：市场小贩，缺斤少两，以次充好。
女：黑心店主，污油兑米，酒搀甲醇。
男：图书馆里的孔乙己。
女：档案袋中的假文凭。
男：拾金而昧的伪君子。
女：赖账不还的生意人。
合：猛醒吧！无须补钙，无须补锌，你们最缺少的是诚信。
男：尾生抱柱的典故，使我辗转反侧，彻夜难眠。
女：狼来了的故事，让我半夜惊醒，汗湿衣襟。
男：老师的教诲，让我谨记。
女：身边的事实，促我自警。
合：诚信才是做人的根本。
男：无须感叹世态炎凉。
女：不必埋怨人心不古。
男：美好的一切都在你我之手。
女：诚信的期待铭记你我之心。
男：让我们在诚信里生活。
女：让我们在诚信中憧憬。
合：让我们与诚信同行！
主题班会教案：诚实守信，做人之本
作者：ａｄｍｉｎ 资源来源：本站原创 点击数：
一、活动准备：
１、课外收集有关 “ 诚信 ” 的名言、警句、俗语。
２、安排唐豪、田元、于忠善、刘海波、盛小英、付娜等六位同学准备历史剧《赵氏孤 儿》的表演。
３、 课前在黑板上板书 “ 诚实守信， 做人之本 ” 八个艺术大字， 其下配一副标题 “—— ２０１２级八班主题班会 ” 。
二、活动目的：
１、让全体同明确 “ 诚信 ” 的具体涵义。
２、使同学们对 “ 诚信 ” 有更加深刻的认识，认识到 “ 诚实守信，做人之本 ” 。
３、教育全班同学要 “ 诚实为本，守信做人 ” 。
三、活动时间和地点：
２００９年 １２月 ８日， ２０１２级八班教室。
四、活动方式：
表演历史剧、讨论、讲故事等。
五、活动内容及过程安排：
主持人（蒋玉梅） —— 莎士比亚曾说过：“ 真诚是伪善的天敌，它能赢得所有人的心 ” 。 “ 内不欺己，外不欺人 ” 是弘一大师的教诲。 泰戈尔也曾这样描述：“ 虚伪的真诚，比恶魔 更可怕。 ”
主持人 （贺苇） 大家还记得那些美丽的传说吗？手捧空花盆的孩子坐上了王位； 美丽的 公主拒绝了父王那美丽却没有香味的鲜花； 伴随着我们童年的 “ 狼来了 ” 的故事 …… 请唐豪 等同学为大家表演：历史剧《赵氏孤儿》前一部分内容。
（多媒体展示） 故事梗概：“ 赵氏孤儿 ” 的这段故事最早见之于司马迁所著的 《史记？ 赵世家》。晋景公年间，奸臣屠岸贾欲除忠烈名门赵氏。他率兵将赵家团团围住，杀掉了赵 朔、赵同、赵括、赵婴齐等全家老小。惟一漏网的是赵朔的妻子，她是晋成公的姐姐，肚子 里怀着孩子，躲藏在宫中。赵朔有个门客叫公孙杵臼，还有一个好友叫程婴。赵朔死后，两 个人聚到了一起。 公孙杵臼质问程婴：“ 你为什么苟且偷生？ ” 程婴说：“ 赵朔之妻正在怀 孕，若生下来是个男的，就把他抚养成人，报仇血恨，若是个女的，我就彻底失望了，只好 以死报答赵氏知遇之恩。 ” 不久，赵妻就分娩了，在宫中生下个男孩。屠岸贾闻之，带人到 宫中来搜索，没有找到赵氏母子的藏身之处。母子俩逃脱这次劫难后，程婴对公孙杵臼说：“ 屠岸贾这次没找到孩子，绝对不会罢休。你看怎么办？ ”……
主持人 （贺苇） —— 故事进行到此，程婴应该何去何从？如果是你， 你会做何选择呢？是 牺牲自己和儿子， 保全赵氏遗孤还是交出赵氏遗孤， 保全自己及家人？或者， 你还有什么更 好的选择？给大家 ５分钟的时间，把自己的想法写下了，然后交流。
同学（邓中廷）：我认为剧中的主人翁应该选择第一种 “ 牺牲自己一家，保全孤儿。 ” 因为受人之托， 忠人之事，既然答应了， 就应该不惜一切代价来完成自己的承诺， 即使是自 己及家人的生命。 再说如果按照第二种选择， 屠岸贾也不见得会轻易放过程婴， 有可能不但 没有保住赵氏遗孤，自己也身首异处，会落得个既不守信又不保命的下场。
同学（陈佳乐）：我同意他的看法，既然给了别人自己的承诺，就应该一诺千金，一定 要实现自己的诺言， 不应失信于人， 而且程婴是赵朔忠实的部下， 如果为了保全自己及家人 而牺牲赵朔的孩子的话， 那是不忠； 赵朔对程婴有知遇之恩， 连恩人的遗孤尚不能保护，那 便是不义。不忠不义之人，我想他也不会有脸面再活在这个世上了。（掌声）
同学（李红英）：我认为这两种方法都犯了同一个错误 —— 走了极端。若大一个京城，难 道还找不出个婴儿来代替赵氏孤儿和自己的孩子吗？如果程婴能找个孤儿来替代， 就能保全
自己一家人的性命， 最重要的是保全了赵氏遗孤， 这样两全其美的办法又何乐而不为之呢？ 这就是本人的看法。（掌声）
同学（李小娅）：这位同学的想法倒是不错，可太过于理想化，不太符合当时的实际情 况，程婴能想出这样办法的几率实在太小了，我不是说他不够聪明，而是他身为侠义之士， 不会为了保全自己， 而加害于他人， 就算他找了个婴儿代替， 仇家会轻易相信吗？他会轻易 放过程婴一家吗？答案是未知的。 程婴唯一的选择只能是舍身取义， 牺牲自己一家， 保全赵 氏孤儿，我相信他会这样做的。（掌声）
同学张春莲：作为一个现代人，我们的思考方式和许多想法都是与古人不同的。所以， 我们应该从古人的角度去思考， 再做出选择。 古人的思想主要是受孔孟儒家思想的影响， 孔 曰成仁，孟曰取义，取义则重于舍身，帝王之尊，万民之上，君要臣死，臣不得不死，与现 代的人的想法相差甚远， “ 人不为己， 天诛地灭 ” 这是最为突出的， 所以， 如果是我选的话， 则一定会选择取身而舍义，但程婴一定会选择取义而舍身。（掌声）
同学周港：我们这里要讲的是 “ 诚信 ” ，做出选择最重要的标准和出发点也应是 “ 诚 信 ” 。 “ 诚信 ” 乃诚实守信，守信则就是要实现自己的诺言，一言九鼎，程婴已经答应了 抚养赵氏孤儿长大， 这是不争的事实，如果他是个讲 “ 诚信 ” 的人，他就定会牺牲自己，来 保全赵氏孤儿的。
……
主持人 （蒋玉梅） —— 非常精彩的讨论。虽然只是讨论，但大家积极的发言却像是一场辩 论。无论如何，先让我们把心静下来，欣赏一首来自贺苇、曾甜蜜、 ××为我们带来的英文 歌曲《 Ｔａｋｅ ａ Ｌｏｏｋ ａｔ Ｍｅ Ｎｏｗ》。
多媒体伴奏：英文歌《 Ｔａｋｅ ａ Ｌｏｏｋ ａｔ Ｍｅ Ｎｏｗ》欣赏。
主持人（贺苇） —— 谢谢，谢谢他们，非常动听的《 Ｔａｋｅ ａ Ｌｏｏｋ ａｔ Ｍｅ Ｎｏｗ》把我们带 入了充满欧美风情的世界。 接下来， 女生寝室 ××要告诉你， 其实中文歌才是黑眼睛黄皮肤 的你我的《主打歌》。
多媒体伴奏：中文歌《主打歌》欣赏。
主持人（蒋玉梅） —— 请同学们展示自己所收集的有关诚信的名言、警句、俗语。
（多媒体展示）
１、 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 —— （法）巴尔扎克
２、一言既出，驷马难追。 —— 中国俗语
３、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。 —— （中）冯玉祥
４、信用既是无形的力量，也是无形的财富。 —— （日）松下幸之助
５、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情 来。 —— （英）毛姆
６、一言既出，驷马难追。 —— 中国谚语
７、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。 —— （苏）高尔基
８、不要说谎，不要害怕真理。 —— （俄）列夫？托尔斯泰
９、坦白是诚实和勇敢的产物。 —— （美）马克。？吐温
９、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。 —— （美）富兰克林
１０、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。 —— （法）莫里哀
１１、对自己真实，才不会对别人欺诈。 —— （英）莎士比亚
１２、信用难得易失。费 １０年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。 —— （日） 池田大作
１３、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不 利的一把剑，走到哪里都应该带着它。 —— （中）三毛
１４、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。 —— （瑞士）阿米 尔
１５、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。 —— （英）莎士比亚 １６、守信用胜过有名气。 —— （美）罗斯福
１７、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 —— （德）康德
１８、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。 —— （英）哈伯特
１９、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
２０、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
２１、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
２２、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚 信是成功， 随着奋进者的拼搏临近； 诚信是财富的种子， 只要你诚心种下， 就能找到打开金 库的钥匙。
２３、诚信是做人之根本，立业之基。
２４、只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果 ……
２５、诚信为本，学做真人。
２６、诚信为荣，失信可耻。
２７、最大限度的诚实是最好的处事之道。
２８、诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真相。
２９、一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。
３０、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
３１、诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。 ３２、 诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！
３３、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界 变得更美好！
３４、诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊 的阳光。
３５、诚信，是人类文明的阶梯；诚信，是填补人类间隔的碎石。
３６、诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。 ３７、诚信是人的本钱，没有诚信的人是一个失败者。
３８、诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃， 便会终身遗憾！
３９、诚实是一种力量的象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。 ４０、不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也是可怕的。
……
主持人（贺苇） —— 短暂的轻松之后呢，我们又要言归正传了。刚才我听出同学们的讨 论中， “ 舍身取义 ” 者占了绝对的优势。看来， “ 诚信 ” 在我们现代人的眼里并没有贬值，现在
还是让我们看看主人翁程婴的选择究竟是怎样的呢？请唐豪等同学继续为大家表演：历史剧 《赵氏孤儿》后一部分内容。
（多媒体展示）故事梗概：公孙杵臼一腔血气地问：“ 育孤与死，哪件事容易？ ” 程婴回 答：“ 死容易，育孤当然难。 ” 公孙杵臼：“ 赵君生前待你最好，你去做最难的事情。让我去 做容易的事情 —— 我先去死吧！ ” 恰好程婴家中也有一个正在襁褓中的婴儿，程婴含泪采取 了调包之计， 将自己的孩子抱上， 与公孙杵臼一齐逃到了永济境内的首阳山中。 让妻子带着 赵氏孤儿朝另一个方向逃去。屠岸贾闻之，率师来追。程婴无奈只好从山中出来说：“ 程婴 不肖， 无法保生赵氏孤儿。孩子反正也是死， 屠岸将军如能付我千金， 我就告诉你孩子的藏 身之处。 ” 屠岸贾答应了。程婴领路，终于找到隐匿山中的公孙杵臼和婴儿。
杵臼当着众人的面，大骂程婴，他一边骂一边佯装乞求：“ 杀我可以，孩子是无辜的， 请留下他一条活命吧！ ” 众人当然不允。程婴眼睁睁地看着亲生儿子和好友公孙杵臼死在乱 刀之下。
程婴身负 “ 忘恩负义，出卖朋友，残害忠良 ” 的 “ 骂名 ” ，偷出赵氏孤儿来到了山高谷深、 僻静荒芜的盂山隐居起来。 这一隐居就是十五年， 就是这片人迹罕至的深山中， 穿梭着一老 一少的身影； 就是这片世外桃源的泉林中， 回荡着一老一少的对话； 就是这片与世隔绝的沟 谷中， 积聚了一老一少的复仇力量。 赵氏孤儿，终于长成了顶天立地的汉子。苍天不负有心 人，程婴与赵武，在朝中韩厥的帮助下，里应外合，灭掉了权臣屠岸贾。赵氏冤情大白于天 下，程婴忠义大白于天下，公孙杵臼忠烈大白于天下。最后的程婴，并未品味胜利的美酒， 十数年积聚的丧子之痛， 丧君之痛， 丧友之痛一并袭上心头， 程婴自刎而死，赵武为此服孝 三年。
主持人 （蒋玉梅） —— 故事终于有了结局， 真不愧同为炎黄子孙， 无论在古代还是今天， 我们同样义无反顾地选择 “ 舍身取义 ” 。那么，对程婴的做法，你是敬佩，是赞同，或者是反 对， 甚至鄙视呢？谈谈对历史剧的感想。 给大家 ３分钟的时间， 把自己的想法写下了， 然后 交流。
同学李安静：程婴做出了 “ 牺牲自己，保全孤儿 ” 的选择，都是大家意料之中的，我也十 分赞同他的做法，因为他的做法最能体现的就是 “ 诚信 ” 二字，从而我想到了一句话 “ 士为知 己者死，人为诚信而亡 ” ，这样的死毫无疑问是重于泰山的。
同学廖小艳：既然这个故事能留传至今， 就一定会有其深远的教育意义， 那程婴的选择 就一定是对的。老老实实做人，诚诚恳恳为人，以信立身，以诚待人，最后因 “ 诚信 ” 二字而 死，这样的人难道不该被后世之人所铭记、褒扬、留传吗？
同学祁美鑫：通过这个故事，我受益匪浅、感触颇深，我们都应该向故事中的主人翁学 习，学习他的 “ 诚信 ” 为人，我们要把 “ 诚信 ” 作为人生道路上的灯塔，这样我们才不会误入歧 途。 （掌声）
主持人（贺苇） —— 的确如此，我们应该把 “ 诚信 ” 当作前进路途中的灯塔，照亮我们的 未来， 谢谢大家的精彩发言。进行到此， 我们的主题班会也已告一段落，下面请我们今天到 场的嘉宾德育处邓主任讲话。 （掌声）
德育处邓主任：今天同学们的这次主题班会非常成功，特别是历史剧《赵氏孤儿》 的演 出显然是经过充分准备的，十分精彩，而且寓意深刻，让我们看到了 “ 诚信 ” 的伟大。不错， “ 诚信 ” 是作为一个现代人应具备的最基本的素质之一， 一个人是否诚信可以间接的反映出这 个人的人生观、价值观等等， “ 诚信 ” 这个话题已经成为社会上的热门话题，人们在社会活动 中越来越认识到了 “ 诚信 ” 的重要性，我相信同学们一定将会在 “ 诚信 ” 的引导下成为优秀的中 学生 、成为社会的栋梁之材。
主持人（蒋玉梅） —— 感谢德育处主任对我们主题班会的 总结 。是的， “ 诚信 ” 在当今社 会越来越多的被人们重视起来，身为 ２１世纪的主力军、祖国未来的建设者，很有必要了解
“ 诚信 ” 、 运用 “ 诚信 ” 和维护 “ 诚信 ” ， 这也是我们今天主题班会的目的， 希望同学们能够牢记 “ 诚 信 ” 这一准则， 以 “ 诚信 ” 去建设我们的未来， 让我们拿着 “ 诚信 ” 这把利剑去开辟一片美好的天 地吧！
（主题班会结束）
一、班会主题：“ 诚信考试，诚实做人 ”
二、班会参与人员：本班同学和下班党员
三、班会流程：
１． 新闻播报
这一环节由翚翀禧同学担任新闻主播。他从国际国内两方面向同学们介绍了近期国内外发生的重大事 件，如有关高考方面的信息，此中谈到了考生考试作弊现象，密切联系本次班会主题，让同学们思索诚信 问题。翚翀禧主播用其独到的视角为同学们讲述了富士康员工自杀事件和世界杯状况。还提到了联合国决 定制裁伊朗问题，面对此新闻，同学们展开了激烈的讨论，反映了同学们的关注时事，具有专业敏感度。
２． 助班诚信之我见
这一环节中，我们的助班以自己切身的经历讲述了考试时所遇到的问题，以及处理的方法。他认为国 家考试制度需要改善方能遏制学生考试作弊行为。作弊行为严重违反诚信考试的原则，也违背了做人的原 则，助班表示我们应该坚持个人原则做到诚信、守信。
３． 情景描绘
这一环节中，主持人设计了 ７个问题，以学习小组为单位，各组轮流抽题、答题。这些题目都是关于 考试和做人原则的问题。其中有两个学习小组的代表在抽选出题目后，都邀请了同组同学进行情景表演， 然后认真的回答问题。其他小组的代表也以自身体会和看法回答了问题。在这一环节中，我们不仅看到的 是同学们的才艺，更重要的是他们的应变能力以及他们诚信的态度。这一环节是很有意义的。
４． 我宣誓，我留印
本个环节由班级团支书带领同学们一起作 “ 诚信考试 ” 的宣誓。同学们以洪亮的声音，严肃认真的态度 宣读了宣誓词，并在宣誓词名字上留下了自己的手印。采用这样的形式是为了让同学们铭记自己的誓言， 做到诚信考试、诚实做人。
四、活动意义和启示
虽然本次主题班会每一学期都要开展，但也是十分有必要的。它时刻提醒着同学们无论是在学习考试 中，还是在日常生活中，都要诚信、守信，铭记做人之本。
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作文四：《诚信做人》600字
诚信做人
六年级一班 王华章
诚信做人，才会得到别人的尊重，对别人的尊重，就是自己的诚信。在世上有什么东西会比诚信更加重要的呢？人活在这个世上，最重要的只有一字“信”。用诚信待人，可以使自己心情舒畅，也可以使别人感到快乐。
那天，天空异常的寂静，只有几只大雁从空中划过，划过来了一条很美的弧线。我和妹妹走在街上，看哪里有好吃的东西。突然一阵幽香袭入我的鼻中。我两眼发出亮光，便把目光定在了一个老奶奶的身上，那位老奶奶满头的银丝，看来年龄很大了。我看见她熟练地翻炒着东西，我对妹妹说：“走，吃那个”。我们便跑到了老奶奶的面前，这下我看得更清楚了：老奶奶面带着一丝丝笑意，嘴边还有两个小酒窝，使人看起来十分的慈祥。
老奶奶看着我说：“小妹妹你要吃什么？”我便回答到：“土豆。”老奶奶只是笑笑，便开始为我那份土豆备料，过一会儿，土豆好了，我便给老奶奶十块钱。土豆是两元一份。老奶奶也找给了我钱，但里面有多少钱，我倒是没数，只是对付我的土豆。吃完土豆，我们便要乘车回家了，我正要拿钱来付车费时，发现在零钱中有十元钱，我才知道是那位奶奶找错钱了，那我还不还给她呢？我犹豫了很久，这时公共汽车来了，妹妹对我说：“姐，车来了。”我刚迈出一步，脑海中不断浮现那位老奶奶的笑脸，于是便跑了出去，我跑到了那位老奶奶的面前说道：“奶奶，你找错钱了，”奶奶笑了笑说：“好孩子。” 虽然这是一件小事，但我认为它体现了我诚信做人的一面。人只要有了诚信，这个世界将会变得更美好。
作文五：《诚信做人》7000字
诚信做人
【教学目标】通过本课程学习，使学生掌握一个作为个人安身立命之本的品质——诚信，对
于我们日常学习生活及日后的工作中所起的作用，使学生能够做到以诚信待人
接物，为人处世。
【教学方式】通过对我国祖先留下的对于诚信的诠释的讲解分析，结合西方对于诚信的理解
及应用，以及当前中国所存在的信用危机，详细的分析对于诚信我们应该如何
去理解及实际应用。
【教学手段】讨论、讲授
有没有同学还记得我们从小就听过的一个故事——“狼来了”，能不能说出来让大家重温一下，并谈谈你现在的理解及感受??（请一两个同学讲述，并点评）
在汉字的书写中，恐怕再也没有比“人”字更为简单的了。一撇一捺足已。然而要想写好这个人字，就没有那么简单，你要讲究一定的章法，研究笔画的起笔顿笔，安排好字的间架结构。可要想作好这个“人”，作个坦坦荡荡、正直的人，就更没那么容易了。也许没有几个人能在弥留之际，追忆往昔岁月，能问心无愧地说他这一生将这个“人”字写得很好。既然如此，做人我们该从何做起，我认为，有一点是不能少的，那就是——诚信
所谓诚信，就是诚实、守信用。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。从目前来说，“诚信是市场经济的灵魂、魂魄；是每一个人的品格，也是每一个人的立身，从业，赚钱的无价资产。 “诚信”会时时刻刻出现在我们的生活中、学习中、工作中，“诚信”也会时时刻刻考验着我们每个人的人格：如借钱、借物及时归还，答应别人的事要按时，按要求完成，不能有丝毫欺骗行为。承诺的言语一定要兑现??，生活中，只有讲诚信的人才会广交益友；学习中，只有讲诚信的人，才会踏踏实实地不断进步；工作中，只有讲诚信的人才会事业有成。由此看来，诚信就在我们身边，学会讲诚信，运用诚信，才是我们共同的心愿。
古代有句名言，就是“君子一言，驷马难追”，讲的就是诚信、言而有信，无信则不立，这是做人做事成功的关键。
１、我们祖先对于诚信的诠释
１）晏殊信誉的树立
北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试的内容是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。
有没有同学能够分享一下你参加过的考试中你的表现??
２）曾参杀猪的故事。
曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去，便对他说：“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了，就说，“我是为了让孩子安心地在家里等着，才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的，你怎么当真呢。”曾参说：“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小，不懂世事，只得学习别人的样子，尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子，玷污了他的心灵，明天孩子就会欺骗你、欺骗别人；今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会不再信任你，你看这危害有多大呀。”
有没有同学小时候受到的一些来自自己长辈的小欺骗，谈谈你当时的感受?? ３）季布“一诺千金”使他免遭祸殃
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
４）《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事
（《郁离子》：作者刘基，在他４７—５０岁，因不能施展抱负，遂弃官归隐家乡青田山中，发愤而著。《郁离子》不仅集中反应了作为政治家的刘伯温治国安民的主张，也反映了他的人才观、哲学思想、经济思想、文学成就、道德为人以及渊博学识。）
济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而至。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你１００两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫１０两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗，”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人～”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。 ５）立木为信与烽火戏诸候的对比
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到５０金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它４００年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。 周幽王为博取其爱妃褒姒的一笑，下令在都城附近２０多座烽火台上点起烽火。烽火是当时周天子与各诸侯之间约定的报警信号，结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，西戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。
２、国外对于诚信的理解
１）美国：信誉重于财富
， 华盛顿与尼克松、克林顿的对比
华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感
动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。同样是美国总统尼克松因在“水门事件”中撒谎败露而被迫引咎辞职；克林顿也因为不光彩的绯闻案中撒谎而险遭弹劾。一个因诚实而受到爱戴和尊敬，两位因撒谎而在政史上留下污点。
其实在美国，有很多我们需要学习的东西，税收：美国人有句俗话：“世上有两件事你逃不过：一件是死亡，另一件就是缴税”。在美国，不是政府告诉纳税人应缴多少税，而是纳税人向政府报告缴多少税；在美国买了东西后，如不满意，退货之方便是国内不可比的。一般３个月之内不需要任何理由就可退货；在美国，单位没有一辆公车，需要用时开自己车，然后按里程数报销??
在纽约的河边公园里矗立着“南北战争阵亡战士纪念碑”，每年有许多游人来祭奠亡灵。美国十八届总统、南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓，坐落在公园的北部。陵墓高大雄伟、庄严简朴。陵墓后方，是一大片碧绿的草坪，一直绵延到公园的边界、陡峭的悬崖边上。
格兰特将军的陵墓后边，更靠近悬崖边的地方，还有一座小孩子的陵墓。那是一座极小极普通的墓，在任何其他地方，你都可能会忽略它的存在。它的绝大多数美国人的陵墓一样，只有一块小小的墓碑。在墓碑和旁边的一块木牌上，却记载着一个感人至深的关于诚信的故事： 故事发生在两百多年以前的１７９７年。这一年，这片土地的小主人才五岁时，不慎从这里的悬崖上坠落身亡。其父伤心欲绝，将他埋葬于此，并修建了这样一个小小的陵墓，以作纪念。数年后，家道衰落，老主人不得不将这片土地转让。出于对儿子的爱心，他对今后的土地主人提出一个奇特的要求，他要求新主人把孩子的陵墓作为土地的一部分，永远不要毁坏它。新主人答应了，并把这个条件写进了契约。这样，孩子的陵墓就被保留了下来。
沧海桑田，一百年过去了。这片土地不知道辗转卖过了多少次，也不知道换过了多少个主人，孩子的名字早已被世人忘却，但孩子的陵墓仍然还在那里，它依据一个又一个的买卖契约，被完整无损地保存下来。到了１８９７年，这片风水宝地被选中作为格兰特将军陵园。政府成了这块土地的主人，无名孩子的墓在政府手中完整无损地保留下来，成了格兰特将军陵墓的邻居。一个伟大的历史缔造者之墓，和一个无名孩童之墓毗邻之墓，这可能是世界上独一无二的奇观。
又一个一百年以后，１９９７年的时候，为了缅怀格兰特将军，当时的纽约市长朱利安尼来到这里。那时，刚好是格兰特将军陵墓建立一百周年，也是小孩去世两百周年的时间，朱利安尼市长亲自撰写了这个动人的故事，并把它刻在木牌上，立在无名小孩陵墓的旁边，让这个关于诚信的故事世世代代流传下去??
２）德国：诚信从小抓起
在描述德国人的性格特点时，“严谨、诚实、守信”是经常被提到的字眼。的确，虽然现今的德国社会也不乏公司商业欺诈、个人偷税漏税等现象，但从总体上来看，德国社会的诚信度还是很高的。
德国的教育心理学家普遍认为，孩子在四五岁时是培养价值观和辨别是非能力的最重要时期，９７，的孩子的品性是在这个时期养成的。因此，在德国青少年教育体系里，家庭是道德教育的主要场所，父母则是孩子的启蒙教育者。德国的教育法中明确规定，家长有义务担当起教育孩子的职责。德国家庭里家长也都非常注重为孩子营造一个真诚的氛围。家长们普遍遵守这样一个原则：教育孩子诚实守信，家长必须作出榜样。记者曾在德国一个小城的十字路口见到这样一块牌子，上面写着“为了孩子请不要闯红灯”。当地居民说，自从立了这块牌子，闯红灯的行人和车辆明显减少。
在德国，你如果随地乱扔垃圾或者在没有停车标志的地方停车，马上就会有人过来阻止你，并给你灌输一套遵守社会公德、为下一代作好榜样的理论。
培养诚信品格，一方面靠主观的道德教育，另一方面则要靠客观社会制度的监督。在德国用以监督社会成员是否遵守社会秩序的最好途径就是社会信用记录。
３、诚信——我们现在急需解决的问题
“东方的诚信建立在血缘、地缘基础上，西方则以契约的形式确立了诚信传统。社会经济文化的发展，必然要求我们的诚信要与世界接轨，否则就会落伍。”
澳洲天艺广告集团董事长韩小鹰：诚信要软更要硬。
跑遍了大半个地球，对于当代中国人诚信的缺失，看得尤为真切。这并不是中国人素质高低的问题，而是机制的问题。外国人的诚信，已经在法律、制度约束的基础上，形成了一套有效的社会机制。国外的图片公司，一旦通过监控网络发现侵权现象，就会果断及时予以数倍的“惩罚”性罚款，有效遏止侵权行为，而同样的事情在国内，管理部门却无从下手。制度保障的缺陷和打击力度的不足，是造成现在“假”风横行、诚信难立的怪象。
海归派、留洋从医十年的游向前： 人家把健康生命都交给你了，没有诚信的话后果可想而知；作为医生，掌握着病人的资料、隐私等，失去诚信肯定乱套了。曾有一个有吸毒史的病人向一个心理医生袒露心扉，结果医生转身就当作笑料传出去了。这怎么行，
在澳洲摩根大学医学院时，一些低档的医用器具一出问题，或者看到一些廉价的商品，老外就说笑“ｍａｄｅ ｉｎ ｃｈｉｎａ”。因为产品的质量和名声，伤害了一个国家、一个民族的信誉，诚信的缺失罪不可赎。
广州最早的私企老板，广州市首届私营企业协会会长谢仲余如是说到： “这么多年，我从没遇过不诚信也能成功的商人。商场如战场，但没有了诚信，这仗肯定未战先败。”
暨南大学东南亚研究所温北炎教授： 诚信是中华民族传统的美德，“人言为信，信立和平”，讲的是做人做事的根本。东方的诚信建立在血缘、地缘基础上，西方则以契约的形式确立了诚信传统。社会经济文化的发展，必然要求我们的诚信要与世界接轨，否则就会落伍
当今中国社会已经到了需要更多的诚信可靠的人才的时候了，同学们，请从身边的点滴做起，自觉去维护中华几千年文明留下来的果实——诚信。同时，也是为了我们自己日后的成人与成才。
附：
【赵氏孤儿】
典故故事来源：《史记》
时间：春秋时期
地点：山西盂县
主要人物：程婴（乡间医生）、赵武（赵氏孤儿）、屠岸贾（晋国将军），公孙
杵臼（赵朔的门客）
“赵氏孤儿”的这段故事最早见之于司马迁所著的《史记？赵世家》。晋景公年间，奸臣屠岸贾欲除忠烈名门赵氏。他率兵将赵家团团围住，杀掉了赵朔、赵同、赵括、赵婴齐等全家老小。惟一漏网的是赵朔的妻子，她是晋成公的姐姐，肚子里怀着孩子，躲藏在宫中。赵朔有个门客叫公孙杵臼，还有一个好友叫程婴。赵朔死后，两个人聚到了一起。公孙杵臼质问程婴：“你为什么苟且偷生，”程婴说：“赵朔之妻正在怀孕，若生下来是个男的，就把他抚养成人，报仇血恨，若是个女的，我就彻底失望了，只好以死报答赵氏知遇之恩。”不久，赵妻就分娩了，在宫中生下个男孩。屠岸贾闻之，带人到宫中来搜索，没有找到赵氏母子的藏身之处。母子俩逃脱这次劫难后，程婴对公孙杵臼说：“屠岸贾这次没找到孩子，绝对不会罢休。你看怎么办，”公孙杵臼一腔血气地问：“育孤与死，哪件事容易，”程婴回答：“死容易，育孤当然难。”公孙杵臼：“赵君生前待你最好，你去做最难的事情。让我去做容易的事情——我先去死吧～”恰好程婴家中也有一个正在襁褓中的婴儿，程婴含泪采取了调包之计，将自己的孩子抱上，与公孙杵臼一齐逃到了永济境内的首阳山中。让妻子带着赵氏孤儿朝另一个方向逃去。屠岸贾闻之，率师来追。程婴无奈只好从山中出来说：“程婴不肖，无法保生赵氏孤儿。孩子反正也是死，屠岸将军如能付我千金，我就告诉你孩子的藏身之处。屠岸贾答应了。程婴领路，终于找到隐匿山中的公孙杵臼和婴儿。
杵臼当着众人的面，大骂程婴，他一边骂一边佯装乞求：“杀我可以，孩子是无辜的，请留下他一条活命吧～”众人当然不允。程婴眼睁睁地看着亲生儿子和好友公孙杵臼死在乱刀之下。
程婴身负“忘恩负义，出卖朋友，残害忠良”的“骂名”，偷出赵氏孤儿来到了山高谷深、僻静荒芜的盂山隐居起来。这一隐居就是十五年，就是这片人迹罕至的深山中，穿梭着一老一少的身影；就是这片世外桃源的泉林中，回荡着一老一少的对话；就是这片与世隔绝的沟谷中，积聚了一老一少的复仇力量。赵氏孤儿，终于长成了顶天立地的汉子。苍天不负有心人，程婴与赵武，在朝中韩厥的帮助下，里应外合，灭掉了权臣屠岸贾。赵氏冤情大白于天下，程婴忠义大白于天下，公孙杵臼忠烈大白于天下。最后的程婴，并未品味胜利的美酒，十数年积聚的丧子之痛，丧君之痛，丧友之痛一并袭上心头，程婴自刎而死，赵武为此服孝三年。
【企业面试设局考察诚信案例】
１、钱扔地上看应聘者拣不拣
日前，青岛一家公司在面试时将“诚信考验”列入了招聘面试。数十位应聘者面试后才明白，原来“考场”附近地上的那１０元钱是面试考官设下的一道“题目”。
参加了这次面试的张君先生告诉记者，面试时在通往考场的走廊里，他发现地上有一张面值１０元的人民币，他看了看周围，没有人，便捡起这１０元钱走进考场，并交给了“主考官”。之后的考试很顺利，张君被当场宣布录取。负责面试他的青岛易购电子商务有限公司王树峰总经理告诉记者：“我们这次面试的主要考题其实就一道：那丢在走廊上的１０元钱是我们故意放在那里的，我们就是要看应聘人员对这１０元钱的处理方式，再做出是否予以录用的决定。”
王总经理说，那张放在地上的１０元钱其实是一把诚信标尺。如果连“路不拾遗”这样的最低要求都做不到，恐怕就不太适应他们公司的工作了。据记者了解，在面试的人员中，也有部分应聘者将这１０元钱装进了自己的腰包，而这部分人，也因为这１０元钱的“蝇头小利”失去了一次极好的工作机会
２、举行考试暗中观察应考者在无人监视情况下的态度
某公司需要招聘公司驻外地的业务代表，因待遇优厚，应聘者无数，经过层层考验，十几名应聘者脱颖而出，公司决定进行最后的考聘——举行笔试考专业知识。考试开始后，大多数应聘者奋笔疾书，两名主考官在监考了一段时间后，一个接电话，一个外出有事相继离开，顿时考场上一片哗然，众多应聘者为了求得高分，掏出事先准备好的材料作弊。而考场中已经暗藏一名名为应聘者的公司高管，并对整个考场的情况进行详细分析，最终找到能在如此情况下坚持自己，把握原则的应聘者。
作为公司委托的业务代表，需要处理许多重要的事情，且权利很大，如果该人不能严守自己的诚信做人的原则，对于公司的发展将产生致命影响。因此，考试只是一个手段，而更重要的是考察应聘者对于考试所持态度。
作文六：《诚信做人》1100字
诚信做人，诚信考试
初一、３班
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好！今天我演讲的题目是《诚信做人，诚信考试》。 风来了又走，花开了又落，转眼之间，我们又迎来了本学期的期末考试，准备接受学校、老师和家长的隆重检阅。期末考试不仅是对每个人综合素质的检验，更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的检验。面对考试，或许我们不能人人成为优胜者，但我们应做一名追求进步、超越自我的勇敢者。
期末考试不仅是对我们成绩的检测，也是对我们的诚实守信品格的一次考验。“诚”就是要诚信待人，不说谎，不抄袭，不作弊。“信”就是讲信用，重承诺，遇到错误勇于承担。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才拥有一切！没有诚信的人活在世上，如同窃贼。他们收获的是欺骗、虚伪和暂时的惬意，无法见光，也难以搏得别人的信任，而且永远不会有公众的赞美，永远不会有内心深处的踏实和宁静。
我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，时刻衡量自己是否做到了真正的诚信。考试，其实是对一个人阶段综合表现的衡量，它不仅能测试出我们对所学知识的掌握程度，也能测出我们在学习技巧和记忆力方面的有效度，使我们能客观地评估自己的学习质量，更重要的是考试还能测试出每位同学是否做到了诚信。然而过去部分同学不以正确的态度面对考试。作弊手段极其卑劣，例如：打手势、交头接耳、
左顾右盼或借口借橡皮、油笔等学习用具传递答案或同学之间互相交换试卷，有的自带手抄，书本。甚至拿手机互发短信，传递答案等投机取巧的方式来侥幸取得暂时的小利益。作弊者不妨细想一下，你们所获得的分数可能是理想的，但你们的不劳而获终究会在高考中以失败扫兴而被人蔑视；最后的成绩看似体面，实则是丢了比面子更重要的东西——那就是诚信。
在这次考试中，希望各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出出色的水平。以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻。弘扬求实学风，维护知识尊严！做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的“人”。用诚信品德向自己、向老师、向家长交上一份高水平的答卷。让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
在此，我们真诚地呼吁每位同学能够从我做起，从现在做起，在这次考试中我们庄严地做出如下承诺：
一、考试不违纪、不作弊，不通过不正当的手段提高自身的成绩。
二、严格遵守考场纪律，不携带通讯工具，电子辞典及规定以外的文具和资料参加考试。
三、在考场内不交头接耳、互打暗号或其他影响考试秩序的行为，不夹带与考试内容有关材料，不抄袭他人答案，
四、不交换答案，不有意将自己的答案让他人抄袭。不扰乱考场秩序，不无理取闹，认真服从监考老师安排。
同学们，人生能有几回搏？人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整。诚信做人，诚信考试。预祝大家在这次考试中取得理想的
成绩，为自己的诚信取得满分！
我的演讲完毕，谢谢大家！
２０１３年７月１日
作文七：《诚信做人》4800字
诚实守信 立德做人
光阴似箭，岁月如梭。一晃眼，来到化工学院已经快一年了。回首这两年多来的大学生活，酸甜苦辣，各种滋味都有。作为一名普通的大学生，在大学期间能够得到学校与国家的帮助与支持，我十分的感激。在将来的人生道路上，我也许会有一番作为，也有可能会默默无闻。但不管是哪一种人生，我都会坚持一个信念：励志进取，诚信做人，做一个对社会有用的人来回报学校，回报国家，回报社会。
我来自一个农村家庭，家里没有为我提供一个优渥的生活环境，但它却教会我一个道理：你必须通过你自己不断地努力进取来改变你的将来，来达到你的理想目标。不管是工作还是求学，只有依靠自己坚持不懈的付出，不断地努力进取，在获得成功的同时，回首曾经走过的路，你才不会感到后悔，只会觉得所有的一切都是值得的。在化工学院的两年多的时间里，我不断告诉我自己要坚持不断努力进取，曾经想过要放弃，但最终还是坚持下来了，在学校领导和老师的关怀下，在学习上，端正态度，刻苦努力，严于律己，努力提高自身各方面的素质，增强自身文化修养和专业知识；在生活上，省吃俭用，尽量的减轻家中的负担。虽然我的成绩不突出，但是我努力过，所以我并不感到后悔。 诚信，诚信是什么？古人说过一句话，“得黄金百斤，不如得季布一诺”。说的是秦末汉初，楚地有一人叫季布，性情耿直，为人侠义，古道热肠，助项羽夺天下。后刘邦当权，以千金求季布项上人头，而世人终不为所动，只因季布一诺千金，诚信待人，终百世流芳，传为佳话。诚信是为人处世最基本的行为准则之一，是真善美的具体表现。“一诺千金”，“言必信，行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道，诚信，每个人必备的美德。是否诚信，不仅反映了一个人的思想品德和道德觉悟，反映了一个团体的信用程度，更重要的是它影响到一个人的前途和发展。所以，一旦承诺，我决不食言，因为我知道“一诺千金，诚信无价”，我明白诚信对人生的重要性，我们要让生命更精彩，必须有诚信的资助；要让青春舞动得更绚烂，必须以诚信作为基石。诚信做人，我们无怨无悔；自立自强，我们无所屈服；立志成才，我们无所畏惧。
对于我们当代大学生，现在有一种流行的说法就是，大学里学得最好的“知识”就是如何剪贴作业、论文。学生挖空心思剽窃他人的作业、学术成果，再署上自己的名字；考场上瞒天过海地作弊，堂而皇之又轻而易举地拿学分。这些现象可谓司空见惯，对于作弊成功与考试不过需重修之间的巨大的反差，铤而走险者不乏其人。而这些因诚信引发的问题又正是我们所忽略的，也是我们自己素质的缺陷所造成的＂。进取学习固然重要，但诚信做人显得更为重要。我们可以不优秀，但绝对不可以不诚信。作为新时期的大学生，我们能够享受国家的阳光政策，是我们的荣幸，在国家的资助下我们完成了学业，但是我们要时刻牢记党和国家对我们的关怀，对我们的帮助，在获得国家的各种资助后，我们更应该懂得感恩，更应该使自己自立自强，励志进取。我们更应身体力行，从我做起，从点滴做起，把诚信装在心里。这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”尽管家境并不富裕，无法选择自己的出身就像梅花无法跳跃寒冬一样，但是我可以像寒梅凌寒盛开一样自强不息。因为即使在寒冬梅花也有雨露与阳光的滋润，即使出生贫寒我也有学校、社会与国家的关怀与帮助。“滴水之恩，当涌泉相报。”既然接受了学校两年的帮助，我就应该更好好利用学校的资助，奋发图强，好好学习，完成学业；好好做人，立志成才，多参加社会实践，锻炼、发展与完善自我，不辜负学校、社会和国家对我的期望。心中有了大目标，泰山压顶不弯腰，微石能铺千里路，努力能攀万丈山。子曰：“诚者天之道也。”
“人而无信不知其可也。”既然说到就要做到，人只有常怀一颗感恩的心，常立凌云壮志，自强不息，励志进取，诚做人，才能划出一条非凡的人生轨迹。人在困难的时候的确需要别人的帮助，但更重要的是要自强拼搏，奋斗不息，毕竟自己的路还是要自己去闯，别人不可能帮你一辈子。因此我们得学会面对挫折，在挫折中磨砺，坚强韧性。挫折其实就是迈向成功所应该缴的学费，克服困难的经历才是财富。任何的
限制都是从自己的内心开始的，环境不会改变，解决之道在于改变自己。纵观历史，古今中外，有多少名人不是经过挫折的打击而成功的。他们都是面对困难，努力奋斗。西汉的司马迁虽受宫刑却忍辱负重，跋山涉水，到处收集资料，借助浩瀚文献史料，呕心沥血，最终完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。闻一多先生有着刻苦学习的精神，“仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，越锲而不舍。当他面对挫折时，积极进取，拼搏奋斗，最终成为我国伟大的革命家与思想家。”那些伟人没有他人的帮助依旧可以完成那么伟大的篇章，而我们却有学校的帮助，我们更应该谱写成功的曲谱。我们的人生正因为经历了无数的荆棘与磨难而更加绚烂多姿，更加丰富与充实。 人们从古时候发展到现在，都是经过不懈的努力与艰苦的奋斗才能有今天的无限辉煌。所以我们应该珍惜今天的一切并继续发展下去给后人留下美好的明天。但是今天世界上所有的人我相信大多数是朝这个方向奋斗的，那些为了个人的利益而破坏整个世界的和平只是一棵葱郁的大树上的两片黄叶子，那是避免不了的。因为四季变换，轮回交替是世间万物之根本。“上帝是让我们哭着来到这个世界上的”，这句话流传已久。有的人认为我们的第一堂课就哭，我何不活得潇洒点自在一点享受这个短暂的人生呢。等到老了也不会后悔前半身的所作所为，因为我拥有过曾经。是的，我们的确是哭着来到这个世界上的。我们的第一次哭就告诉我们人生是一次坎坷的旅行，没有进取的精神就会使旅行变得更加艰险无比。也有人认为如今的社会是一片汪洋的大海，看不见里面的黑暗，更是摸不着底。别人可以用那所为权利为所欲为，得到想要的东西，为了自己的私欲，做一些见不人的勾当，让其他人深受灾害，并且自己享受着安逸舒适的生活，活得逍遥自在。我为什么要保持自己的一份赤心眼看着他们飘逸，何不与他们一样打着为人民服务的旗号，做的却与事实相反。的确这样的事情整个社会上是存在的，不能否认。假使我们都和他们一样，那有何谈世界了。我们还是要励
志进取，做好我们的根本。社会如此，那么小的地方也当然是如此模样的。就拿学校来说吧，且不谈学校的组织是多么的有“组织”，这次的助学金是国家的政策和学校努力争取的名额，国家政策虽好，学校的领导和领事人也很给力。这些都是为了那些贫困家庭孩子的学业，促进世界的和平与发展。但是有些人的家庭并不是比较贫困，然而他们却装得比任何人都贫困，感觉学校再没有人比他家贫困的了。他们的背后谁知道是怎么过的，基本没人知晓。都到了这个世纪了，应该说两三千对一般人来说并不是一个很大的数字，而对那些普通的农民来说的确是一笔。尽管这样，他们仍然想尽办法去把助学金弄到手，去潇洒一番，觉得这样做就是真正的人生。其实我们没必要去和较贫困的学生争，大家都生活在这个社会上，和谐共创美好未来才是我们大家的道路，只有每家都能好起来，大家才能富强。
大学时间对于我们十分宝贵。因为在这段时间里，我们通过不断的励志进取来完善自己，尽可能全方位、多层次的发展自己，为自己将来进入社会做好充分的准备。我要靠我的努力、刻苦、勤奋、向上，用我的双手亲自去改变自己的命运，改变自己的一切。求学的路上，只有坚持不懈的出我愿凭自己的不懈努力走完大学之路，将来回首大学生活时没有悔恨，只有欣慰。
在学习上，端正态度，刻苦努力，严于律己，坚持学习第一的原则，争当学习先锋，努力提高自身素质，增强自身文化修养和专业知识。在生活上，省吃俭用，尽量的减轻家中的负担，当没课和周六日时外出打工，进行勤工俭学工作。有时带上同学一起工作，这一切让我学到了书上学不到的知识———社会经验。
这一年的时间里，在领导和老师的关怀、支持下我不断努力，在专业学习和社会活动方面都有突出的表现。我的个人能力得到了很大的提高，积累了良好的人际关系，在工作期间检验了自己的责任心，学会了不断完善自己。我感到我的大学生活非常充实、快乐。我憧憬着自己成为佼佼者，
能在大学里收获一些荣耀，有一些缤纷的色彩，走出大学时没有遗憾，让大学成为自己梦想的启航的始点。这样的大学生活才是我所追求的。时刻提醒自己，努力做到多层次，全方位的发展自己。在学习生活中，随时随地求进步。不断的努力，以达到更高的高度。不断地用先进的
知识充武装自己。
在大学里，我学会了最重要的三件事就是“学会做人，学会做事，学会学习”。学会做人，学会做个好人，学会做个成功的人。学会做事。学会诚恳地做事，诚信做人。在与人共事时，诚信越来越重要。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。只有努力拼搏，勇往直前，不抛弃，不放弃，不断坚持，不断进取，不断超越，才能让我们的人生道路更加宽阔，才能让我们的生命更加绚烂夺目。在以后的学习工作中，带着感恩的心，一步一个脚印迎接未来的挑战。人生有涯而恩情无边，此刻充盈在我心中的是无尽的感激，我要用我大学的时光为今后奠定基础，去改变自己的人生轨迹。我相信，满树的花朵都源于冰雪里的一粒，我相信，三百首诗里反复诉说的都是人生的另一种情怀；我相信，所有坚韧的努力总会有所回报！
感谢阳光助学，使我看到了希望，充满了信心，使我找到了前进的方向。党和国家的恩情，父母、学校的恩情，我会将这份无私的爱传递下去。尽力用自己的行动和真心给周围的人带去爱。一个真挚的微笑，一个鼓励的眼神，一句温存的话语，都会是爱心的接力。正如歌中所唱的那样，只要人人都献出一片爱，世间将变成美好的人间，让爱永驻每个人心间。无论是学习，工作还是参加活动，除了拥有热情，还要有感激之情。这就更加深了我对“一诺千金，诚信做人”的理解。“人无信则不立”，生活在当今和平盛世的大学生，我们能够享受到国家的阳光政策，是国家对我们的照顾，是我们的荣幸，我们应该懂得感恩，更要自立自强、勇于担当。在今后的工作中，勇挑国家建设的重担。诚信自古以来都是我们中华民族的传统美德。诚实守信是做人之本，立德之源。“诚信”体现着我们对真、善、美的追求，是各个行业行为的基本准则。时代呼唤诚信，社会需要诚信，大学校园更应倡导诚信。诚信是我国《公民道德建设实施纲要》的基本要求。胡主席所提出的“八荣八耻”里也包含有诚信，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。古人就曾有“言必信，行必果”；“生来一诺比黄金，那肯风尘负此心”的见识，我们当代的大学生还不如古人吗？我们大学生更应该讲诚信，身体力行，不做有损个人名誉和国家利益的事情。考试作弊、毕业不还贷、剽窃论文、伪造简历、随意违反协议约定、言行不一等失信行为不仅大大降低了大学生的道德水准，更重要是会慢慢失去社会对我们的信任。诚信必将成为大学生将来在社会立足的必须具备的基本素质，这就要求我们当代大学生必须具备诚信的良好品质。
希望我们当代大学生积极行动起来，从我做起，从小事做起，做诚实守信的实践者。这也将促进校园精神文明的建设，和谐社会建设。我们应该以诚信为做人之本。人人讲诚信，社会就诚信，“诚者天之道也；诚之者，人之道也。”知荣辱者，首先确立做人以诚信为荣、诚信为本。诚信作为一种人生境界，是事实求事的表现，是表里如一的体现。诚信者信守诺言，一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。我们当代大学生一定要讲诚信，学会一诺千金，诚信做事。因为一个诚信的社会，才是和谐的社会；一个诚信的民族，才是一个有希望的民族；一个诚信的国家，才是值得世界信赖的国家。而对于个人，只有一诺千金诚信做人，才是立身之本。我们应当从身边的一点一滴的小事做起。做一个有诚信的人。
这份来之不易的资助给予我的不是一生的依靠，而是一时的扶持，不是通往幸福世界的天梯，而是使我们努力向上的动力和鱼翔浅底的勇气，不是晴空万里的蓝天，而是让我们能够搏击风雨翱翔蓝天的翅膀。我们不但要感恩学校、感恩社会与国家，努力学习以回报他 们，更要立志成才，励志进取，尽情演绎自己的人生舞台．
作文八：《诚信做人》2000字
诚信做人
——初二 Ａ （６）班主题班会
活动目的：
通过本次活动， 使学生知道“诚信”的重要性， 在生活中做到发现诚信， 感 悟诚信， 体验诚信， 做诚信的主人。 通过学生自编的小品表演反映现代社会诚实 守信情况，通过班会认识到诚实守信的重要性，做一个诚实守信的人的必要性， 学会做一个诚实守信的人。
活动准备：
１、阅读有关诚信的书籍。
２、搜集诚信名言。
３、总结身边诚信小故事。
４、进行小节目的排练。
活动内容：
１、话题导入，揭示活动课题。
２、诚信小品表演：《考试》
３、配乐诗朗诵：《天使、翅膀、诚信》。
４、诚信故事展示。
５、记诚信小格言。
活动方案：（由男女两名同学主持 ）
一、呼号。请全体同学起立，举起右拳，我们的口号是：创优异成绩，铸文 明班级。
二、主持人宣布主题班会开始。
三、开场白：大家好，今天我们在这举行“诚信从我做起”的班会活动。希 望通过这个活动， 让同学们更加理解“诚信”二字。 在生活中做到发现诚信， 感 悟诚信，体验诚信。
（男） ：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”， 而诚实和守信就好 象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。
（女） ：诚信是古人推崇的一种人格境界， 它要求人们真实无妄， 诚实无欺。 诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内心诚实，才能善待父母，善 待朋友，进而维护更高层的社会关系。
（男）：诚信是做人的基本，如果一个人连诚信都做不到，那在这个残酷的 社会中就难以立足， 难以生存。 诚信能取得朋友的信赖， 诚信能找到人生旅途中 的知己，因为谁不想有一个诚信的值得信赖的朋友呢？
（女）：拥有诚信也是一种财富。在商场上，成功的商人都拥有诚信，他们 言而有信，谁与他们合作都会很放心，也很开心。有了诚信，即使这个商人的事 业并不成功，但我将可以说，这是一个成功的商人！
（合）：诚信是中华的传统美德，是每个中国人都必须具备的，让我们一起 来寻找自己的诚信，拥有诚信所带来的幸福！
四、小品表演：《考试》
主持人：金钱什么都可以买到， 可它却买不到诚信。 下面请看小品 《考试》 。 学生发表看法：略 。
主持人：对，我们要获得知识，就要老老实实去学，不能弄虚作假。
五、配乐诗朗诵：《天使、翅膀、诚信》。
主持人：同学们，这个小品给了我们太多的回味，如果你是年轻人，你该在 健康、美貌、机敏、诚信、才学、金钱与荣誉这七个行囊中舍弃哪一个呢？
女：失去诚信，你所拥有的一切不过是水中月、镜中花，如过眼云烟，终会 随风而逝。 下面， 让我们更进一步去了解诚信， 体味诚信。 请欣赏配乐诗朗诵 《天 使、翅膀、诚信》。
六、讲述诚信小故事：
主持人：拥有诚信，我们的人生会更出色，让我们大家畅所欲言，说说我们 身边的诚信小故事吧。（略）
主持人：听了这些小故事，相信大家有了共同的感受，那就是：诚信就在我 们身边！
七、记诚信小格言：
主持人：我这里有几条诚信格言，大家想不想记一记？（一分钟记忆） ☆ 真诚是人生最高美德。（英·乔叟）
☆ 守信胜过用名气。（美·罗斯福）
☆ 出售自己的诚实，就等于变卖自己的名誉。（法·沃夫拿）
☆ 坦白和虚心能帮助你成功伟大的事业。（英·莎士比亚）
☆ 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（德·海涅）
☆ 坦白是诚实与勇敢的产物。（美·马克·吐温）
☆ 坦白直爽最得人心。（法·巴尔扎克）
☆ 对自己忠实，才不会对别人欺诈。（英·莎士比亚）
女：诚信是黏合剂，拥有它，我们的集体更加团结。
男：诚信是七彩笔，拥有它，我们的人生更加绚烂。
女：拥有诚信，我们更加文明。
男：拥有诚信，我们的明天会更美好。请欣赏小合唱《明天会更好》。 女：诚信，让我们扬起了自信的风帆。
男：诚信，让我们实现了文明的承诺。
合：为了我们的明天， 让我们再一次诉说我们的誓言：明礼诚信， 共创未来。
活动总结：
孔子曰：“自古皆有死，民无信不立。”诚信是处理个人与社会，个人个人 与个人之间相互关系基础性道德规范。国无信不立，家无信不立，人无信不立。 诚实、 守信是我们做人的最起码的准则， 它对我们的成长和成功都有着极其重要 的意义。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，诚实守信，做 文明学生。
班主任总结：
同学们， 我们都需要诚信， 需要诚信构建自己的事业基石； 需要诚信打造自 己坚实的明天。 诚实做人， 诚挚待人， 诚恳工作。 诚信并不遥远， 诚信就在心间。 让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才 能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。诚实守信是一种美德，是每个 人必须具有的品质。 作为新时代的青少年， 在学好文化知识的同时， 还应培养诚 实守信的思想品质。诚实的意义和价值并不是别人对你形 成的看法，并不在于 别人说你是不是个诚实的人， 最重要的是：诚实是我们做人的第一要素。 做人诚 实是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚实的价值。
作文九：《诚信做人》2200字
诚信做人，心怀感恩
系：资源勘查与土木工程
姓名：徐朝松
学号：２０１２２０９０１６０３
专业：土木工程
班级：６班
“感恩的心， 感谢命运， 伴我一生， 让我有勇气做我自己??” 感恩， 是我们生活中必须的， 如果一个人不会感恩，那他就没有了道德与爱心。感恩会让我们用一颗真诚的心面对生活。 因为家庭经济条件困难， 为了想减轻家庭巨额费用， 我申请国家助学贷款， 评选上了国 家助学金，十分真诚感谢国家感谢党、感谢学校、老师们的关心和帮助。感想：从古至今， 感恩是中华民族传统美德。 “滴水之恩，当涌泉相报” 、 “吃水不忘挖井人” 。感恩是一种处世 哲学，不懂感恩就是不懂做人、不懂生活。为了表达我的感恩之情，写下这篇文章，希望能 在以后学习和生活中激励自己、鞭策自己
助学贷款使我在大学不必再为自己的生活费而奔波找兼职，可以把全部的时间都放在 了学习上， 每天我都在问我自己我的方向是哪里？每当我要松懈的时候， 我想到是国家的帮 助，家人的帮助，想到关心我的人，以及我要关心的人和国家的重担，我便告诫自己，责任 之重大， 吾不可辜负国家的一份期盼， 我明白自己的责任和使命， 我的前途和国家的命运联 系在一起，一分分助学金一份份鼓舞。督促着我前进，前进，再前进，再再前进。 。 。 。 。 国 家的助学金培养了一代代有志之士， 帮助了一批批贫困大学生，滴水之恩， 涌泉相报， 助学 贷款为我的梦想插上了一双翅膀， 在荆棘满布的道路上展翅高飞， 我把未来寄托在这份沉甸 甸的爱心之上，艰难困苦，玉汝于成。 助学金是社会对我们有困难大学生的爱心支援，是 社会对我们的一份信任， 带着这份信任， 我们一路前行， 用积极面对挫折， 用微笑取代失意， 我知道有一天，我会用我的成就来回报社会，来回报这份
对我的信任。当我漫步在这座美丽的校园里，我望着崭新的教学楼，思绪也随着这红 墙绿瓦开始飘扬。 记得刚到我们学校的时候， 我们告别了幼稚， 为了一个不变的信念而奋斗 着。那时侯，我们多多少少有些抱怨，因为我们刚到一个新环境，思绪不断，各种问题一下 子就涌了出来。后来，我渐渐地相通了，现在所做的一切，都是为以后的成功做奠基的，也 就不抱怨了，而是用一颗感恩的心来微笑看待。
感恩时， 便会将感恩化做一种充满爱意的行动， 实践于生活中。 感恩不是简单 的报恩， 它更是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩 是一种处世哲学，感 恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，懂得感恩，拥抱 感恩，心的改变，态度就跟着改 变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改 变，性格就跟着改变，性格的改变，人生就 跟着改变，愿感恩的心改变我们的 态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升 华我们的性格， 愿健康 的性格收获我们美丽的人生！ 我觉得感恩不是轰轰烈烈， 感恩也不 一定要惊天动地。感恩就是热爱生活， 生活中每个细微的体现。将感恩化做一种充满爱意 的行动，实践于生活中：在 生活，懂得科学理财，合理消费，勤俭节约，远离挥霍浪费、 盲目攀比，追求 一种简单而又自然的有大学生特点的生活，讲究个人卫生，追求一种积极 感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得 感恩时， 便会将感恩化做一种充满爱意的行动， 实践于生活中。 感恩不是简单的报恩， 它更是一种责 任、自立、 自尊和追求一种阳光人生的精神境界！ 感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智 慧，感恩更是学会做人，懂得感恩，拥抱感恩，心的改变，态度就跟着改变；态度的改变， 习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变，性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的 心改变我们的态度， 愿诚恳的态度带动我们的习惯， 愿良好的习惯升华我们的性格， 愿健康
的性格收获我们美丽的人生！
向上 的生活态度。 在学习上， 珍惜这来之不易读大学的机会， 始终以学习放在第一 位， 懂得感恩老师、同学，互帮互助，按时完成作业，为自己树立科学的学习 目标，认真学习， 争取取得更好的成绩。在思想道德和纪律方面，礼貌待人， 尊敬老师师长，团结同学，严 格遵守学校各项规章制度，努力提高自己思想素 质。以上我想就是我感恩的具体行动，也 是能力范围内。 我谨记今天所说的， 感恩生活，感恩曾经帮助过我们的人。 我深深感受到 国家、 学校、老师们对我的帮助和关心。 我决定用我的实际 行动， 将感恩化做行动的动力， 努力学习，不辜负国家、学校、老师对我的关 怀和帮助，努力学习增强改造社会的本领， 将来更好回报国家、回报社会。 感恩，是一剂良药，是我们烦躁的心得到休息我深深感受 到国家、 学校、 老师们对我的帮助和关心。 我决定用我的实际行动， 将感恩化做行动的动力， 努力学习，不辜负国家、学校、老师对我的关怀和帮助，努力学习增强改造社会的本领，将 来更好回报国家、回报社会。 感恩，是一剂良药，是我们烦躁的心得到休息
是国家的政策帮助了我们，有了上学的机会，国家的政策让学生亲自的感受到，国家 对每一位学子的关怀。在我们感受到国家的关怀的同时我们是否也应该怀有一颗感恩之心、 诚恳之心、 责任之心。 有能力的学生再也不用为大学的费用头疼了， 我们的政府和家庭共同 去分担，帮助每一位学子顺利地完成学业。 当我们遇到困难的时候， 我们需要帮助； 当别 人给予自己帮助的时候，我们要想到的是什么？首先我们会感激别人。古人说：滴水之恩， 当涌泉相报；言必信，行必果。乐于施恩、感恩与诚信是我们民族的优良传统
作文十：《诚信做人》1800字
诚信做人
说道诚信，我们中华名族的传统美德，曾经引以为豪，人人崇尚的一种美德。可是在如今忙忙碌碌的社会现实中似乎慢慢的被多人渐渐的忽略了，社会的勾心斗角，尔虞我诈，唯利是图让我们在校的一些青年大学生也受其影响，渐渐的把诚信做人抛之脑后。
很多大学生平时学习不努力，考试作弊；有的替人当枪手，有的雇佣枪手代替自己考试。抄袭他人作业论文。有些学生为了能拿到学校似乎是不拿白不拿的助学金不惜牺牲自己的诚信人格，本来自己生活在富裕健康的家庭却为了能够拿到助学金把自己的家庭情况谎报给学校的领导，拿到助学金之后就开始买自己想要的奢侈品，而那些真正贫困的同学却只能接受一些无关痛痒的资助。还有些即将毕业的学生为了给自己找工作添加砝码，伪造简历；造假推荐信、各种奖励证书，对自己已经签订的就业协议随意撕毁……
为什么从小接受良好教育的我们当中会存在这种现象，我想原因应该很多。
首先外部环境对我们部分大学生的影响，由于现实社会中的一些负面现象，如政治领域的贪污腐败现象；经济领域的售假卖假；文化方面的泡沫学术，假文凭，假证书的泛滥；以及人与人之间的虚假情谊互不信任等都或多或少的给我们大学生心理蒙上了一层阴影。从国家到社会再到个人，似乎这些不良现象的出现让人们对诚信的价值开始质疑，作为思想比较前卫的大学生群体来说更容易受这方面的影响。
其次就是学校教育方面，有些高校注重提高教学质量，为提高学校的声誉，提高自身的社会影响力，有些学校不惜以全校作弊的代价来换取所谓的荣誉。为了适应社会的强大的就业压力，很多学校几乎把所有的精力放在培养学生的操作能力和应用能力方面，学校里面依旧是以成绩论成败。
另外学校的学风也是影响大学生诚信的一个重要因素，很多大学生进入大学就抱着混日子的心态过完整个大学时光，根本没有认真学习的想法。大学生作弊似乎成一名大学生最基本的一项指标，我们甚至悲哀的看到在大学里面有很多同学不是在比较自己考的成绩优秀不优秀，而是在比谁挂的科目多，似乎挂科多的变成了一种值得炫耀的荣誉。考场中的较量似乎不再是实力的展示而是技术的对比，当然大学生作弊现象严重很大部分原因是学生自身缺乏严于律己的态度，但是我个人认为学校的监考老师也有无法推卸的责任。考场上对待学生作弊都是睁一只眼闭一只眼，久而久之考场上的监考老师似乎渐渐成为了空气。
虚拟网络的也是大学生失信的影响因素，现在大学生通过网络往往对积极向上的文化不感冒，对社会上的负面现象确实义愤填膺。天天围绕网络的大学生似乎潜移默化的汲取的对他们身心健康不利的各种知识，渐渐地扭曲的自己的价值观，人生观。很多沉默虚拟网络的学生根本无心学习，也很少与他人真实的交流，网络中的放纵随意，使得他们也渐渐的把诚信抛之脑后。考试作弊，言而无信的放他人鸽子对他们来说成了再自然不过事情。
家庭的教育也是一方面，家庭教育是我们最初的老师。有一个《曾子杀猪》的故事，曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。由此可见从小受家庭诚信教育的孩子他的诚信观应该比较端正。如果有些大学生没有良好家庭教育的熏陶的话对于诚信的重视程度也不会太深。
当然最重要的还是大学生自身的原因，大学生在上大学之前都是在学校和家庭生活，几乎没有踏足社会，对社会的认识缺乏理性。所以比较容易受自己情绪的影响，比较感性的对待社会当中存在的一些现象。生活中的一些诚信者失利，失信者得利的反面事例，很容易使学生无所适从，甚至将一些社会消极现象当作社会本质，形成错误的诚信观。此外多数大学生对诚实、正直、守信等诚信道德讲起来头头是道，但是在实际生活中，当关系到自己个人利益或安危时，便放松了对自己的要求，背道而驰。
诚信乃做人之本。身为大学生的我们是祖国未来的希望，是社会人才资源的新鲜血液，讲诚信不仅是我们自身的需要，也是我们融入社会必须具备的道德品质。一个不讲诚信的大学生是很难被社会所接受的。在这个诚信渐渐被遗忘的社会中，我们大学生更有肩负起发扬
诚信精神的使命。我真心希望我们每一位大学生行动起来，让诚信深
入人心，让美德与我们同在，让真善美普照大地。
