小学二年级上册数学手抄报内容

作文一：《小学二年级上册数学手抄报内容》1100字

小学二年级上册数学手抄报内容

生活中处处有数学～在行走中～在办公室～在家中～你知道还有哪里有数学。

中外比后来被世人通称为“黄金分割”～虽然最先系统研究黄金分割的是欧多克斯～但是～它究竟起源于何时、何故呢？

人们认为～黄金分割作图与正五边形、正十边形和五角星形的作图有关——特别是由五角星形作图的需要引起的。

五角星形是一种很耐人寻味的图案～世界许多国家国旗上的“星”都画成五角形。现今有将近４０个国家（如中国、美国、朝鲜、土耳其、古巴等等）的国旗上有五角星。为什么是五角而不是其他数目的角？也许是古代留下来的习惯。

五角星形的起源甚早～现在发现最早的五角星形图案是在幼发拉底河下游马鲁克地方（现属伊拉克）发现的一块公元前３２００年左右制成的泥板上。古希腊的毕达哥拉斯学派用五角星形作为他们的徽章或标志～称之为“健康”。可以认为毕达哥拉斯已熟知五角星形的作法～由此可知他已掌握了黄金分割的方法。现在人一般认为～黄金分割是由公元前６世纪的毕达哥拉斯发现的。

系统论述黄金分割的最早记载是欧几里得的《几何原本》～在该书第四卷中记述了用黄金分割作五边形、十边形的问题～在第二卷第１１节中详细讲了黄金分割的计算方法～

１　／　３

其中写道：“以点Ｈ按中末比截线段ＡＢ～使ＡＢ？ＡＨ＝ＡＨ？ＨＢ　”将这一式子计算一下：设　ＡＢ＝　１～　ＡＨ＝ｘ～则上面等式１８～点Ｈ是ＡＢ的黄金分割点～　叫做“黄金数”。

爸爸把我们送到紫荆山公园～但不肯让我没问你下车～爸爸又神秘兮兮地对我们说：“答对问题才能下车～”爸爸得意洋洋的对我们说：“假设从家到紫荆山公园有１００公里～坐出租车６元起步价～走１０公里～剩下每１０公里五元～等红绿灯的时间最少５分钟～一分钟１。２５元～问从家到这里至少花多少钱？我眼珠一转～灵机一动。用１００－１０＝９０９０？１０＝９９乘５＝４５（元）４５＋６＝５１（元）１。２５乘５约等于６。３（元）５１＋６。３＝５７。３（元）～我已算出答案～就迫不及待的告诉了爸爸～爸爸突然像被流星砸着似得～黯然神伤～只好无奈的让我们下车。

刚一进门～就令我大吃一惊～很多人围在一个地方～仿佛是在开会那样～一个人大喊～免费答数学题赢大奖～从１加到９９９９是多少？我一听是数学题～就喜出望外、兴高采烈。妈妈一个一个加～加到２３８就忘了。我一想这答案决对有窍门～我又绞尽脑汁的想～终于克服了这道题。

（１＋９９９９）乘４９９９＋５０００

＝１００００乘４９９９＋５０００

＝４９９９００００＋５０００

＝４９９９５０００

２　／　３

我立刻说出答案和我的想法～他激动地说：“这位小朋友答对了！”大家又羡慕的眼光开着我～妈妈说：“真棒杨劲松”

生活处处有数学～只要你留心观察就能发现！

３　／　３

作文二：《高二年级语文上册手抄报》2200字

高二年级语文上册手抄报

一）选择题

”“规”都是常见字，说明学生学生失分较严重的为第２、７、１０题等。第２题中的错别字“符

在最基础的识字问题上还存在着粗心大意、不够准确牢固等问题；第７题对阅读文中内容的理解，不能从原文中寻找答案依据，阅读不仔细；第１０题对文言虚词的辨析，由于对课本典型虚词用法掌握不牢，导致辨析不准确。

（二）非选择题

第四大题

涉及到文言文翻译、古诗词鉴赏和名句名篇默写，其中文言文翻译难度较大。　第１３题文言文翻译较差，失分较多，翻译时未能切实落实第（１）个句子中的“则”“直”“是以”等词语的解释，第（２）个句子中的“卑”“尊”“疏”等词语许多学生不能结合全文大意弄懂含义。

第１４题诗歌鉴赏，存在问题是不能紧扣原诗具体分析，而是笼统作答，答案不够具体准确。特别是对第二问的作答更为笼统，不识“鲤鱼传书”的典故，对“煎鱼”一句描述错误，只是答出“思念”之情。有相当一部分同学不会使用专业术语，分析不到位，表达思路不清晰，答非所问。

第１５题默写，全是高中课本的名句，要求默写的都是耳熟能详的诗文名句，难度不大。此题用于测试学生的识记能力，平时只要认真背诵的学生都能拿满分，但有的学生读书不认字，写错别字的不少，如把“反”写成“返”，“岫”写成“油”，把“倚”写成“依”等，而有些同学竟然只字未写，说明学生对最基本的背诵要求没有完全落实。

第五大题

为语言运用题目，因为平时练习较多，相对较为容易，但得分差距较大。　第１６题，得分较低，由于学生不能很好地把握句间逻辑事理关系，一半以上不得分　第１７题，有一小部分同学概况信息不准确，找不到关键词语。

第１８题，大部分同学得分率较高。

第六大题

现代文阅读，四个小题综合考查了学生的分析能力，题目设计比较合理，接近高考题型，大部分同学选做了第二篇文章作答，得分率普遍较高。

第１９题平均得分为３分，有的同学只答内容，而忽略形式方面的内容。

第２０和２１题属于“语句理解”，得分率普遍较高。

第七大题

我们这次一轮统考，语文作文题是漫画型话题作文，同学们觉得有点难。其实，漫画型作文也不是新题型，并不难。漫画型话题作文写作的关键就在于读懂漫画的寓意，只有抓住了这个寓意，作文构思才有了依据。漫画型话题作文所提供的材料是漫画，虽然漫画具有形象性，但由于读图的难度较大，要抓住这个寓意，还是不容易的，从而给漫画型话题作文的写作带来了难度。

大部分同学能做到符合题意，材料也较丰富。作文主要问题表现在：有些同学不仔细地读图，不细心审阅，包括标题文字，看到一点就草草而作，从而漏掉了主要信息。有的不能由此及彼地对接现实，不会寻找事物之间的联系，联系社会实际，根据要求联想，综合构思成文。　大部分学生的作文功底还是很差的，无论是从拟标题、选材料构思、安排结构、还是语言的美感上都较差；大部分作文缺乏真情实感，缺乏生活气息，语言表达能力差，内容单一而简单，空话套话较多；行文过程中扣题意识不强，文章较松散；不少同学对话题仅仅限于罗列生活现象，对生活缺乏理性思考和深入剖析，低幼化倾向严重；文体意识淡漠；大部分作文字数不够，卷面潦草。

三（教学建议

１．加强基础知识和基本技能的训练，特别是认字、写字、词语运用、句子修改、背诵默写等基础知识一定要过硬，要保证能把基础分拿到手。

２．现代文阅读要重视概括能力、分析能力的培养，学会以原文为依据，准确理解文章内涵，分析文章的意义和作用。

３．加强对文言文的理解，从整体上把握全文基本意思，根据平时积累和上下文语境推断文言文意思。

４．作文是语文的半壁江山，决不可等闲视之。老师一定要在应试作文指导方面想出自己的办法，确保语文成绩不断提高～语文教师更要从生活中多提炼作文资源，拓展阅读面，加强阅读训练，加强作文指导，反复训练，逐步提高学生的作文水平。漫画型话题作文的写作是有规律有循的，要加强训练。

５．加强答题技巧训练，注重细节。在指导现代文阅读题时，老师们一定要指导学生全面、简练、规范地答题。这方面应该让学生多接触高考题，从中寻求解题规律。此外，还应该强调一些技巧，例如，词不离句，句不离段，段不离篇，使学生知道联系上下文语境；主观答题一定要以客观事实为依据，让学生知道去文中检索答案，而不是自己编造；答案要由此及彼由表及里，使学生知道答题时有层次性等等。要引导学生坚决杜绝错别字，而且书写认真、规范、工整。

６．几点重要措施：

？　提升点：第Ｉ卷基础知识的限时训练量的积累还没有达到标准，学生由于手生而找不到做题的正确感觉，主观题的选择只凭干嚼，没有理性分析，相关知识的回忆、联想和迁移能力没有激发出来。

提升措施：增加第Ｉ卷的限时训练的次数，培养学生掌控时间的能力。做到立做立改立评，让错觉现形，纠正学生的思维错路。

？　提升点：第ＩＩ卷中仍有一半学生在主观表述中想当然，不按题型规律走，出现了能正确理解文意、题意，但表达出的答案却没有按采分点走，从而丢失了分数自己也很委屈但就是不明就里。

提升措施：规范学生写的意识，写得规范、写得专业的意识，交给学生规范的答题结构、专用术语、常用格式，并要求学生死记活用。

？　提升点：作文的基本模式已经掌握的前提下，文章的亮点不亮，５０分以上的作文数量尚嫌不足，审题立意能力有待提高，语言、构思的亮点不凸显。

提升措施：加大作文发展等级的训练，提高学生的写作意识，亮点意识，每周一次的限时作文强化学生的写作情绪，达到见纸能写，一写就好，

作文三：《高二年级语文上册手抄报》2600字

１１１一林红叶一霜染，一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧，一卷诗情一夕游。

一渡飞瀑半山下，一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远，一船离愁一帆行。

一梦十年一回首，一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦，一雁独行一弓惊。

高二年级语文上册手抄报

一）选择题

学生失分较严重的为第２、７、１０题等。第２题中的错别字“符”“规”都是常见字，说明学生在最基础的识字问题上还存在着粗心大意、不够准确牢固等问题；第７题对阅读文中内容的理解，不能从原文中寻找答案依据，阅读不仔细；第１０题对文言虚词的辨析，由于对课本典型虚词用法掌握不牢，导致辨析不准确。

（二）非选择题

第四大题

第五大题

第１８题，大部分同学得分率较高。

第六大题

现代文阅读，四个小题综合考查了学生的分析能力，题目设计比较合理，接近高考题型，大部分同学选做了第二篇文章作答，得分率普遍较高。

第１９题平均得分为３分，有的同学只答内容，而忽略形式方面的内容。　辗转异地一衫泪，曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢，断桥一诺金山漫。

１１１一林红叶一霜染，一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧，一卷诗情一夕游。

一渡飞瀑半山下，一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远，一船离愁一帆行。

一梦十年一回首，一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦，一雁独行一弓惊。

第２０和２１题属于“语句理解”，得分率普遍较高。

第七大题

三（教学建议

１．加强基础知识和基本技能的训练，特别是认字、写字、词语运用、句子修改、背诵默写等基础知识一定要过硬，要保证能把基础分拿到手。

２．现代文阅读要重视概括能力、分析能力的培养，学会以原文为依据，准确理解文章内涵，分析文章的意义和作用。

３．加强对文言文的理解，从整体上把握全文基本意思，根据平时积累和上下文语境推断文言文意思。

６．几点重要措施：

辗转异地一衫泪，曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢，断桥一诺金山漫。

１１１一林红叶一霜染，一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧，一卷诗情一夕游。

一渡飞瀑半山下，一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远，一船离愁一帆行。

一梦十年一回首，一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦，一雁独行一弓惊。

提升措施：增加第Ｉ卷的限时训练的次数，培养学生掌控时间的能力。做到立做立改立评，让错觉现形，纠正学生的思维错路。

提升措施：规范学生写的意识，写得规范、写得专业的意识，交给学生规范的答题结构、专用术语、常用格式，并要求学生死记活用。

提升措施：加大作文发展等级的训练，提高学生的写作意识，亮点意识，每周一次的限时作文强化学生的写作情绪，达到见纸能写，一写就好，

辗转异地一衫泪，曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢，断桥一诺金山漫。

作文四：《语文五年级上册手抄报-我上二年级了手抄报》5700字

语文五年级上册手抄报－我上二年级了手

抄报

二年级数学手抄报：爱上数学类　别：　　　　　　数学手抄报　　　　　　学　校：　　　　　　项城市付集郭沟小学　　　　　　版面设计：　　　　　　金红运　范新路　　　　　　　　　　　　　　尺　寸：　　　　　　８００ｘ６００　像素　　　　　　班　级：　　　　　　五年级（５）班　　　　　　文字编辑：　　　　　　金红运

大　小：　　　　　　７７ＫＢ（７８５３４　Ｂｙｔｅｓ）　　　　　　指导老师：　　　　　　唐晓立　　　　　　美术编辑：　　　　　　范新路　　　　　　　　　　　　　　二年级数学手抄报：爱上数学简介：本作品尺寸为８００ｘ６００像素，由项城市付集郭沟小学五年级（５）班金红运和范新路共同制作，手抄报版面设计过程在唐晓立老师的指导下完成。本站推荐世界水日黑板报，关于心理的黑板报＿心灵之窗，春天的歌黑板报，健康卫生黑板报设计图，关于元宵节黑板报图片，关于世界献血日的黑板报图片，语文黑板报设计＿书香伴我行，金色十月黑板报主题，关于世界森林日的黑板报设计图，法制宣传黑板报设计＿交友学问，希望你喜欢。

五年级上册手抄报五年级上册手抄报

一、单项选择题

１、“无规则不成方圆”，是人们实践中总结出来的至理名言。对此理解错误的是　　　　　　　（　　　）

Ａ．规则是秩序的前提和基础　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．公共生活需要有规

则

Ｃ．社会生活中处处有规则，时时有规则　　　　Ｄ．人人都可以按自己的规则办事

２、有人认为，自己一不违法，二不犯罪。法律与自己无关。这个观点的错误在于　　　　　（　　　）

Ａ否认法律对每个公民的保护和约束作用　　Ｂ否认我国是正在建设中的法治社会

Ｃ．把公民权利和义务对立起来　　　　　　　　　　　　Ｄ．否认青少年在社会主义建设中的重要地位

３、从２００６年元月１８日起，某省博物馆、科技馆向未成年人实行免费开放。这体现了对未

成年人的　　（　　　　）

Ａ．家庭保护　　　　　　　　Ｂ．学校保护　　　　　　　　Ｃ．社会保护　　　　　　Ｄ．自我保护

４、“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花开，雪也白不过它；我有心采一朵戴，又怕旁人

笑话”。“

（　　　　）　　　　我”不敢摘花的主要原因是

Ａ．　法律的力量　Ｂ．　纪律的力量　Ｃ．　道德的力量　Ｄ．　制度的力量

５、七年级学生许某，为了寻开心，多次拨打”１１９”谎报火警，致使消防部门多次白白出动消防

车和消防干警．许某的行为应该受到的处罚

（　　　　）

Ａ．纪律　　　　　　　　　　Ｂ．规则　　　　　　　　　　Ｃ．校规　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．法律　是

６、“青少年经验少，自我保护缺不了。自尊自爱作防护，公共场所不露宿。遇到侵害莫惊慌，

灵活机智巧周旋。法律武器保平安，保平安??”这首小诗说明

（　　　）

？青少年只要会自我保护，维护自己的合法权益　　　？青少年要运用法律武器，维护自己的

合法权益

？青少年要善于同违法犯罪作斗争？青少年要增强自我意识，提高自我保护能力

Ａ．　？？？　　　　　　　　Ｂ．　？？？　　　　　　　　　Ｃ．　？？？　　　　　　　　　　Ｄ．

？？？？

７、公安机关在抓获１５岁的犯罪嫌疑人王某时，不开警车，不着警服，不扩大知情面。这体

现了（　　　　）

Ａ、对未成年犯罪的理解和宽容　　　　Ｂ、对未成年人的司法保护

Ｃ、对未成年人的家庭保护　　　　　　Ｄ、对未成年人的社会保护

８、不属

（　　　　　）　于对未成年人实施司法保护的部门有

Ａ（公安机关　　　　　　Ｂ（市政府　　　　　　　　Ｃ（人民法院　　　　　　　　Ｄ（人

民检察院

９、自尊的重要表现

（　　　　）

Ａ．珍惜　　　　　　　　　　　Ｂ．肯定　　　　　　　　　　　Ｃ．知耻　　　　　　　　　　　Ｄ．快乐

１０、自尊的人最看重自己是　　　　　　　　　　　　　　　　　　的

（　　　　）

Ａ．个性　　　　　　　　　　　Ｂ．荣誉　　　　　　　　　　　Ｃ．感受　　　　　　　　　　　Ｄ．人格

１１、

（　　　　）　下列选项属于自信表现的是

Ａ．“某自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守，～”

Ｂ．“你能把老师布置的这次全班演讲会组织好吗，”“能～”

Ｃ．自我评价时，要以人为镜，拿自己的长处跟别人的短处比

Ｄ．在公共汽车上给老人让座，得到周围人赞许的目光时，感觉很自豪

１２、　“人生难免有挫折”，与此观点不同的是

（　　　）

Ａ．自古英雄多磨难　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．心想事成，万事如意

Ｃ．人生不如意事十有八九　　　　　　　　　　　　Ｄ．人世间没有无曲折的路

１３、　“卓越人物的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠”。贝多芬的这句话表明卓

越人物具有（　　　）

Ａ．坚强的意志　　　　　　Ｂ．丰富的情感　　　　Ｃ．正常的智力　　　　　Ｄ．健全的情绪

１４、　《尚书》上说：“为山九仞，功亏一篑。”意思是说堆九仞高的土山，只因差一筐土而

没有堆成。我们青少年在学业上功亏一篑的根本原因在于

（　　　）

Ａ．缺乏应有的监督机制　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．优柔寡断，丧失时机

Ｃ．没有明确的目标和计划　　　　　　　　　　　　Ｄ．意志松懈，未能坚持到底

１５、　我国未成年人保护法保护的对象是我国公民中

（　　　）

Ａ．未满１４周岁者　　Ｂ．未满１６周岁者　　Ｃ．未满１８周岁者　　Ｄ．未满２０周岁者

１６、　陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家”三字为公司冠名，他的申请被该市

工商行政管理局驳回，陆先生一纸诉状将该市工商行政管理局告上法庭。陆先生状告工商行

政管理局的诉讼属于（　　　）

Ａ．刑事诉讼　　　　　　　Ｂ．民事诉讼　　　　　　　Ｃ．行政诉讼　　　　　　　Ｄ．司法诉讼

１７、　犯罪的最本质特征是

（　　　　　）

Ａ．严重危害性　　　　Ｂ．刑事违法性　　　　　Ｃ．行政违法性　　　Ｄ．刑罚当罚性

１８、　坚强的意志是我们取得成功的重要保障。下列诗句中能体现磨砺意志的是　　　（　　　　）

Ａ（宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来　Ｂ（人生自古谁无死，留取丹心照汗青

Ｃ（天生我材必有用，千金散尽还复来　Ｄ（梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

１９、“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤才能学会走路”。马克思的这一名言

说明的道理是（　　　）

Ａ（经历挫折的人肯定能成功　　　　　　　　　　Ｂ（挫折是财富，挫折越多越好

Ｃ（挫折乃成功之母　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ（遇到了挫折，要学生自我疏导

２０、自立人生少年始，下列选项体现自立的是

（　　　）

Ａ　．小林代表本班参加运动会比赛时对同学说话“我一定能行”Ｂ．　小丽在同学面前炫耀新买

的手机

Ｃ小敏害怕同学说闲话，课堂上不敢举手发言　　　　　Ｄ．小明自己洗

衣服、自己打扫房间

２１、“不为失败找借口，要为成功找方法”体现的是

（　　　）

Ａ、自尊　　Ｂ、自负　　ｃ、自强　　　Ｄ、自卑

２２、　下列观点不正确的是

（　　　　）

Ａ、许多违法犯罪行为都是从占染不良习气开始的　Ｂ、违法行为可分为一般违法行为和犯罪

行为

Ｃ、刑事违法性是犯罪的最本质特征　　　　　Ｄ、有了一般违法行为若不加以改正就可能滑向犯

罪深渊

２３、　２００９年１２月２６日，十一届全国人大常委会通过了《侵权责任法》，该法自２０１０年７

月１

（　　　）　日起施行。这体现了法律是

Ａ．　有国家制定或认可的　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．　靠国家强制力保证实施的

Ｃ．　对全体社会成员具有普遍的约束力　　Ｄ．　维护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器

２４、　从２００９年１２月到２０１０年５月底，全国“扫黄打非”办在全国范围内联合开展了整治

互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。这一举措体现了对未成年人的　　　　　　　　　（　　　）

Ａ（家庭保护　　　　　　Ｂ（学校保护　　　　　　Ｃ（社会保护　　　　　　　Ｄ（司法保护

２５、　“是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变成肌肉。”这一外国格言表明

Ａ（挫折的存在具有普遍性　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ（挫折是生活中的灾难、成长中的障碍

Ｃ（正确对待挫折，挫折也会成为人生中的宝贵财富Ｄ（导致挫折的因素是多种多样的

二、非客观题

１、２００８年４月１１日，天津市第二中级人民法院开庭宣判，以受贿、滥用职权两项罪名判处原中共中央政治局委员、上海市委书记陈良宇有期徒刑１８年，并处没收个人财产人民币３０万元。根据材料，回答以下问题：

？上述案例体现了我国法律的哪些特征和作用，（６分）

？上述案例启示我们应该怎样做，（２分）

２、、在我们的生活中，有时可以看到这样的镜头：

镜头一：某一天，一位学生家长带着孩子来到学校，找到班主任问：“我儿子淘气你就劝他退学，”

镜头二：一名男生来到网吧门口正犹豫着，只听老板对他说：“请走后门”。

（１）上述二个镜头中的有关人员分别违反了未成年人保护法中的哪些规定，（３分）

（２）如果你遇到这些情况，你应该怎么做？（３分）

３、　材料一：德国作曲家贝多芬，一生遭受了数不清的磨难。贫困逼得他行乞，双耳失聪对他打击更加沉重。但他不甘沉沦，振作起来，终于创作出《命运交响曲》，获得极大成功。　　材料二：某市一重点高中学生填报高考升学志愿时，在前面两个志愿填报了我国的两所著名大学，在第三志愿上却填写了长江大桥，即如果考不上这两所著名大学，他将从长江大桥上跳下葬身鱼腹。

阅读上述材料，回答下列问题：

（１）两则材料共同说明了什么道理，（４分）

（２）同样是面对挫折，为什么　会在材料中两位主人翁身上产生不同的结果，（６分）

４、２０１１年３月２９日，杨善洲同志先进事迹报告会在人民大会堂举行。从事革命工作近４０年的他生前曾任云南省保山地委书记，退休后主动放弃舒适的生活条件，克服重重困难，以坚强的

意志，用生命的余热，历尽艰辛义务造林２０多年，使昔日的荒山变成了绿洲。最后，他将价值超过３亿元的大亮山林场无偿交给国家。

阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

（１）结合教材的相关知识，谈谈你对坚强意志的重要性的理解。（６分）

（２）结合自己的实际谈谈如何磨砺坚强的意志，

５、“中国大学生自强之星”标兵雷庆瑶，３岁因遭电击失去双臂。她克服了常人无法想象的困难，学会了用双脚穿表、做饭、吃饭、写字、缝补衣衣裳、骑自行车、游泳、绘画等，并先后获得华表奖优秀儿童女演员奖等多项荣誉。她说，虽然身体这样，但是我要尽我最大的努力去减轻别人的负担，用自已的行动证明我自已也是一个有用的人。阅读上述材料，回答问题：

（１）雷庆瑶同学遇到了什么挫折？（１分）她战胜挫折的方法主要有哪些？（至少答出三种方法，３分）

（２）你从雷庆瑶的事迹中得到什么启示？（至少从四个方面回答，４分）

七年级下政治期末系统训练卷一（２０１２）参考答案

一、选择题

１Ｄ　　２Ａ　　３Ｃ　　４Ｃ　　５Ｄ　　６Ｂ　　７Ｂ　　８Ｂ　　９Ｃ　　１０Ｄ　　１１Ｂ　　１２Ｂ

１３Ａ　　１４Ｄ　　１５Ｃ

１６Ｃ　　１７Ａ　　１８Ａ　　１９Ｃ　　２０Ｄ　　２１Ｃ　　２２Ｃ　　２３Ａ　　２４Ｃ　　２５Ｃ

二、非选择题

１、（１）答：？我国法律体现人民的意志和利益，受贿和滥用职权损害人民利益。　？我国法律由国家强制力保证实施，犯罪人受到刑罚处罚即为明证。

？我国法律对全体社会成员具有普遍约束力，不管他职位多高、权力多大。

？我国法律具有制裁违法犯罪的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。

（２）答：　我们要学法、懂法、守法、用法。既要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益。

２、镜头一中的教师的行为违反了未成年人保护法中学校保护的规定：学校应当关心爱护学生；对品行有缺点的学生，应当耐心教育，不得随意劝退或开除学生。

镜头二中网吧老板的行为违反了未成年人保护法中社会保护的规定：不允许未成年人进入营业性网吧。

（２）、青少年应增强自我保护意识，要依法自律；要正确对待父母和老师的教育；学会用法律武器维护自己的合法权益。

３、．（１）人生难免有挫折，挫折是人生的一部分；同样是面对挫折，人们的态度不同，所得到的结果也就不一样。（４分）（２）主要是因为他们对待挫折的态度不同。贝多芬，从容面对挫折，挫折能磨炼其意志，增长其才干和智慧；某中学生，消极对待挫折，挫折会阻碍其前进的步伐，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。（６分）

４、略

５、（１）３岁因避电击而失去双臂。（１分，其它言之有理亦可）战胜挫折的方法主要有：冷静对待、自我疏导、心理换位、精神升华。（至少答出三种方法，３分）

（２）我们要象雷庆瑶同学那样具有自立自强、自尊自信的心理品质，积极乐观的人生　　　　态度，珍爱生命，勇于面对挫折，战胜挫折，在奉献中宴现人生价值。（要从“自立自强”、“自尊自信”、“人生态度”、“珍爱生命”、”勇于自对挫折”、“人生价值”、“责任感”等方面作答，答出其中四个方面即可，４分。其它言之有理酌情给分）

作文五：《语文S版二年级上册《语文大课堂办小小手抄报》案例设计》800字

Ｓ版二年级上册《语文大课堂　办小小手抄报》

案例设计

教学主题：综合性学习

所属学科：语文

适于年级：二年级上册

教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社Ｓ版）　　　　　建议学时数：１学时

教学设计：

一、教学目标

重点：教给学生怎样办手抄报。

难点：通过办手抄报提高学生学习语文的兴趣。

二、内容分析

这节课是以办手抄报的方式，用学生喜闻乐见的报纸来引起大家的兴趣，同时又让他们自己亲自动手去学习怎么办报纸。这样既可以让他们学到新东西、提高兴趣，又可以让他们检验自己以前学到的生字、新词，同时还要求他们写好字，学好绘画，让他们知道要想做好一件事是需要综合能力的，这是一种不错的实践方式。重点难点：如何让小学生学到新东西而又没有畏难情绪。办手抄报这种方式固定下来，让学生经常去做。

三、学生分析

小学生在已经学到一些生字的基础上，对新鲜的东西还比较感兴趣，同时也有点跃跃欲试，很想把自己学到的东西通过一定的方式表达出来，办手抄报既可以让他们学到新东西，又能让他们知道自己的不足之处，对小学生很有益处。

四、设计思路

通过话题，引出报纸这个话题，然后用大家常见的报纸让学生观察，从而一起大家对报纸的兴趣，再引导学生办手抄报。

教学过程：

一、激发引入

１、同学们，你们平常喜欢看什么？

２、出题　《办小小手抄报》，齐读。

二、新授

１、出示各种报纸，让学生观察报纸上有什么内容。

２、报纸有趣吗？你们喜欢吗，想不想也办一份报纸？

３、分几个人一小组，商量手抄报上写些什么，画些什么，内容怎样安排，小组分好工。

４、小组汇报。

三、教师总结

四、布置作业

收集手抄报的内容。

教学反思：

１、本课设计上能够做到让学生自主学习，自主办报，通过自己的学习来落实教学目标。

２、在设计上能够通过现实生活中的报纸来引入，让学生把平时学到的东西能够用上，便于激发学生的学习兴趣。

３、在自主学习中能够较好放手，让学生自主学习，但对一些教学目标和应该注意的事项，似乎没有较好地安排，在落实教学目标的过程中有一定难度。

作文六：《二年级上册禁毒手抄报图片大全[Word文档]》2900字

二年级上册禁毒手抄报图片大全

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二年级上册禁毒手抄报图片大全

金山银山，吸毒耗光，沾染恶习，家破人亡！一人吸毒，全家遭殃，社会受害。

禁毒手抄报

“毒品”一个多么可怕的字眼，它总是使人毛骨悚然，它外表娇艳，实是无比恶毒。多少鲜活的生命，多少美满的家庭，只要一个不小心落入它的魔掌，从此便会踏上了一条充满了精神和肉体的痛苦，充满了妻离子散家破人亡的不归之路。

毒品，它是个可怕的东西，它就像个潘多拉盒子，释放出了所有邪恶的灵魂，却把所有的善良都留在了盒子里，毒品是所有罪恶的源泉

毒品，它是个可恨的商人，它用一把把沾满血腥味的钞票，把一个个原本善良的人送入了那一堵厚厚的墙和一扇坚实的铁窗之中！

毒品，它是一个真真正正与死神如影随形的魔鬼，在中国那肥沃的土地之上，肆虐的游荡着，吞噬着—

我们常在有关的报道和影视中看到吸食者为了戒掉忍受了巨大的痛苦，有些人因承受不了这种痛苦，不惜割脉自杀。灵魂在呐喊，耳边却只剩下魔鬼的声音在回响；身心被恶灵所摧残，虽意志在挣扎，确也无济于事，多么可悲的现实！一旦被魔鬼所缠上，它就会改变你的人生，摧毁你的尊严，捻灭你的信念，使你成为行尸走肉般的傀儡。要记住，我们千万别去敲那通向地狱的门，毒品这个恶魔会送你走上一条难以自拔的不归之路。

毒品害处多，吸毒就等于自毁前程。面对禁毒斗争的严峻形势和艰巨任务，关键在于进一步唤起民众，大力提高全民族特别是青少年的禁毒意识，增强识毒、拒毒、防毒能力，在我们的心里筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城。禁毒宣传义不容辞。我们是祖国的未来，所以我们应该杜绝毒品。

少年兴，则国兴；少年强，则国强。少年自立于世界，中国才有希望！为了祖国的明天，为了民族的希望，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，让我们从心底喊出：远离白色瘟疫，创造美好明天！

禁毒手抄报篇二：

敬爱的各位领导、各位朋友：

你们好！

上个世纪８０年代以来，吸毒在全世界日趋泛滥，毒品走私日益严重。面对这一严禁形式，１９８７年６月１２日至２６日，联合国在维也纳召开了有１３８个国家的３０００多名代表参

加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号，与会代表一致同意将每年６月２６日定为“国际禁毒日”以引起世界各国对毒品问题的重视，号召全球人民共同来抵御毒品的危害，

今年又迎来了一年一度的“国际禁毒日”，让我们携起手来，一起向毒品宣战。

为了迎接“６．２６禁毒日”我们为大家讲个故事。

有一位正处在花季的少女，但她已经被毒品摧残的体无完肤了，她每天都在与可怕的毒魔作斗争，而她那双腿也在毒魔的侵袭之下变得千疮百孔。当她每次看见与她同龄的少女们穿着漂亮的裙子，自信的走在大街上的时候，她都感到非常难过，因为她那双被毒魔“亲吻”过的腿已经不可能示人了。而她自己也再也无法像正常的人们一样生活，当她自己走在大街上时，她都觉得自己是异类，而这一切一切的痛苦都是因为她接受了毒魔的邀请。

这个故事让我们知道毒品的危害，也让我们明白在这个世界上除了亲情之外所有其他的东西都要付出代价。

同学们想想，一位花季少女，远离学堂和亲人，第二次进了戒毒所，在四面高墙中独自忍受着身体上和精神上的痛苦，还失去了自由??，那是我们无法去想象的地狱生活，所以我们要远离这个可恶至极的毒魔，珍爱自己的生命。

让我们共同“抵制毒品，参与禁毒，让我们携起手来，一起向毒品宣战”吧！

禁毒手抄报篇三：

亲爱的老师、同学：

您们好！我今天演讲的题目是：远离毒品，健康成长。

同学们，你们知道６月２６日是什么日子吗？１９８７年１２月第４２届联合国大会通过决议，决定把每年的６月２６日定为“国际禁毒日”。

目前我国登记在册的吸毒人员中，青少年所占比例高达８６．３％，其中最小的远不到１０岁。青少年吸毒已成为一个严重的社会问题，青少年正成为新型毒品的受害者。

“吸毒一口，掉入虎口”。一个个娇小的身影因为毒品而日渐憔悴，一张张年青的面孔因为毒品而无比苍白。党和国家本着对未成年人的高度关怀，提出了“禁毒宣传，要从娃娃抓好”的号召。

少年儿童正处在生理、心理发育时期，单纯幼稚，有强烈的好奇心，判别是非能力不强，容易受到坏人的诱惑，意志力相对薄弱，对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，容易上当受骗，陷入吸食毒品的误区：

有人吸食毒品是由下面几种情况开始的：１、轻信一次不上瘾。但众多吸毒者的亲身经历是：一日吸毒，长期想毒，终身戒毒。２、＂免费午餐＂惹的祸。有些毒贩子，开始总假装大方的送你吃，等你上瘾了，就要高价要你的钱了。３、轻信吸毒可以减肥。毒贩经常向青少年吹嘘毒品的好处，声称毒品可以治病，还利用女孩子爱美的心理编造＂吸毒可以减肥＂之类的

谎话诱骗没吸过毒的人也吸毒。４、误认吸毒为时髦。５、误认为新型毒品不上瘾。

面对毒品，我们要有清醒的认识，更要有坚强的意志。

活着，就是一种幸福。好好地活着，健康地活着，有价值地活着，是对生命、对父母、对社会最大的回报。

同学们，让我们从自身做起，从今天做起，提高防毒意识，远离毒品，垒筑一道防毒屏障，让毒品失去成活的土壤。借此机会，我祝福同学们都能健康，快乐！让阳光伴随着我们的成长！

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１０．

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作文七：《二年级手抄报大全》1000字

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二年级手抄报大全

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。同学们，你们看懂了吗？下面由聘才网小编为您整理二年级手抄报大全！欢迎阅读！

二年级手抄报大全

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家过年了，大家一定要快乐的度过这个节日哦！小编今天就和大家分享一幅关于春节的手抄报，一起来欣赏一下这幅作品吧

二年级经典环保手抄报－做环保卫士——环保工作是我们保持良好环境，为子孙后代创造美好生活的关键，所以

二年级经典环保手抄报－做环保卫士——孩子们就让我们一起行动起来，积极投入到环保工作中，一起创造美好的生活吧，下面，精彩的环保手抄报送给大家。

二年级经典环保手抄报－做环保卫士——上面的这些环保手抄报，给我们展示了在环保工作中，孩子们的积极努力和付出，就让我们也一起投入到环保中，为环保工作贡献自己的力量吧。

人生如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。　，，萧楚女校园招聘，上应届．毕业生网｜【

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作文八：《二年级手抄报：春节》2200字

二年级手抄报：春节

春节，对于我们而言是一个十分重要的节日，因此，春节的手

抄报如何办，

关于春节的诗

《拜年》

（明）文征明

不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。

我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。

《已酉新正》

（明）叶颙

天地风霜尽，乾坤气象和；

历添新岁月，春满旧山河。

梅柳芳容徲，松篁老态多；

屠苏成醉饮，欢笑白云窝。

《癸已除夕偶成》

（清）黄景仁

千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知，

悄立市桥人不识，一星如月看多时。

《凤城新年辞》

（清）查慎行

巧裁幡胜试新罗，画彩描金作闹蛾；

从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多。

《甲午元旦》

（清）孔尚任

萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。

剪烛催干消夜酒，倾囊分遍Ｘ春钱。

听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。

鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。

《元旦口占用柳亚子怀人韵》

共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花；

举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶。

只有精忠能报国，更无乐土可为家；

陪都歌舞迎佳节，遥视延安景物华。

《春节看花市》

林伯渠

迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊；

束立盆栽成列队，草株木本斗芬芳。

通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂，

正是今年风景美，千红万紫报春光

春节的意义

人们说，有海水　的地方就有中华儿女，而有中华儿女的地方，就有春节。放眼中华大地，举目五洲四海，每逢春节，礼花绽放，龙舞翻飞，欢声笑语荡漾，春节热闹了中国，春节也正走向世界。春节不仅是中国人的春节，也是世界的春节。春节首先是个亲人的节日、家庭的节日，而人特别是中国人最看重家庭和亲情。中国有句老话，“大年三十吃饺子，没有外人”，意思是说一年忙到头的人们，四处漂流的人们，过春节时一般都要回家，父子两代，祖孙三代，甚至四世同堂，敬杯酒，鞠个躬，父慈子孝，母良妻贤，人们在鞭炮声中，在锣鼓声中，在欢笑声中，享受着人间温暖。这种温暖同金钱无关，同权力无关，同势利无关，是骨肉情，阖家欢。同时，春节还是加深人与人之间感情、沟通人与人之间关系的节日，是团结的节日。不但在亲人之间，即使在互不相识“外人”之间，包括在有些隔阂、有些矛盾的人们之间，春节见面时也会客气一点，会有笑容和宽容。有点理解和关心，一句“恭喜发财”，一句“新春愉快”，谁听了谁高兴。总之，春节是使人和睦相处、欢乐愉快的盛大节日。

过春节，是对和平、友谊和亲情的检阅和激励，是对未来美好生活的祝福和祈祷。春节文化是源远流长的中国文化、东方文化，受人喜爱，深入人心。如今，春节不但深入中国人心，还深入了外国人心。重家庭、重亲情，中国人、外国人都一样。在一些有中国人的国家和地区，外国人也同中国人一起过春节。除了原来的几千万华侨华人和留学人员，今天还有更多的中国人在走出国门，也有更多的外国人来到中国。人的进进出出，势必促进文化的进进出出，有“西学

东渐”，也有“东学西渐”，你中有我，我中有你，东西方互相吸收文化的精华，取长补短，凡是健康的、文明的就是世界欢迎的。春节的魅力是中国的魅力、东方的魅力，也是世界文明的魅力。中国的春节，是对世界文明的一种贡献，是送给全人类的一份厚礼。

春节的食俗

在古代的农业社会里，大约自腊月初八以后，家庭主妇们就要忙着张罗过年的食品了。因为腌制腊味所需的时间较长，所以必须尽早准备，我国许多省份都有腌腊味的习俗，其中又以广东省的腊味最为著名。

蒸年糕，年糕因为谐音“年高”，再加上有着变化多端的口味，几乎成了家家必备的应景食品。年糕的式样有方块状的黄、白年糕，象征着黄金、白银，寄寓新年发财的意思。

年糕的口味因地而异。北京人喜食江米或黄米制成的红枣年糕、百果年糕和白年糕。河北人则喜欢在年糕中加入大枣、小红豆及绿豆等一起蒸食。山西北部在内蒙古等地，过年时习惯吃黄米粉油炸年糕，有的还包上豆沙、枣泥等馅，山东人则用黄米、红枣蒸年糕。北方的年糕以甜为主，或蒸或炸，也有人干脆沾糖吃。南方的年糕则甜咸兼具，例如苏州及宁波的年糕，以粳米制作，味道清淡。除了蒸、炸以外，还可以切片炒食或是煮汤。甜味的年糕以糯米粉加白糖、猪油、玫瑰、桂花、薄荷、素蓉等配料，做工精细，可以直接蒸食或是沾上蛋清油炸。

真正过年的前一夜叫团圆夜，离家在外的游子都要不远千里万里赶回家来，全家人要围坐在一起包饺子过年，饺子的作法是先和面做成饺子皮，再用皮包上馅，馅的内容是五花八门，各种肉、蛋、海鲜、时令蔬菜等都可入馅，正统的饺子吃法，是清水煮熟，捞起后以调有醋、蒜末、香油的酱油为佐料沾着吃。也有炸饺子、烙饺子（锅贴）等吃法。因为和面的“和”字就是“合”的意思；饺子的“饺”和“交”谐音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用饺子象征团聚合欢；又取更岁交子之意，非常吉利；此外，饺子因为形似元宝，过年时吃饺子，也带有“招财进宝”的吉祥含义。一家大小聚在一起包饺子，话新春，其乐融融。

［二年级手抄报，春节］

作文九：《二年级春天手抄报》1600字

二年级春天手抄报

二年级春天手抄报内容－－我和春天有个约会

醒来了～便又是美丽的一天。阳光拨开有些浑浊的云雾～稀稀疏疏地射到我昏沉的双眼～春的味道便开始在我的身边环绕。

亦是春天在呼唤我？透过窗户～我才发觉～春天的脚步已向我走来。恍然间～我的脑子才清醒过来～今天～是我和春姑娘的约会～难道是我迟到了罢？或是春姑娘邻等着急了罢？我可不想格怠慢了春姑娘～要不然逮她会离开的。我奔下楼礼～同春姑娘一起来到了鸯我们的赴约地点－－戚崔城公园。

进入了公仑园～春姑娘挥动双臂～崎撒下了一缕缕轻柔的春唯风～春风就像一个生命效的初生～轻柔有力地缓皖慢成长。这时候～希望霞～梦想～友谊～生机勃痢勃的力量都隐约夹在春蜘风中迎面而来。

在腿阳光下～在春风中～小秒草偷偷地探出了它们可银爱而

嫩绿的小脑袋～欣擎欣然睁开了惺忪的睡眼嚣～你瞧瞧我～我瞧瞧你秧～伸个懒腰～打个哈欠泄。猛然间～它们看到了灌美丽的春姑娘在翩翩起朱舞。＂好温暖的气息～函原来是春姑娘来了。＂捆小草说。顿时它们精神爷抖擞～那惺忪的睡眼变种得圆溜溜的～霎时间～偿整个大地铺上了绿毯。橙

柳枝上一个个嫩芽夷好似绿色的天使～一起睡幸福地簇拥在树妈妈的盟怀抱里～享受着春姑娘询带来的明媚春光。一阵菊阵微风吹拂着～在春姑掌娘的感染下～绿色天使馒也一起随风起舞～好像缎是美丽的长发少女甩着冒飘逸的秀发。又好像顽配皮的孩子在荡秋千～还谬不时发出了银铃般的笑睦声。

春姑娘笑了。搓她把自己所拥有的五彩暇缤纷的颜色洒向了人间嗓！迎春花绽放出了美丽膨的笑靥～迎春花们似金永黄的小喇叭～用她那美蝇丽的歌喉一展美丽春天吮的交响乐～用她那特有斗的妩媚、可爱的姿态来家拥抱春天。

春姑娘棚笑了～梅花也跟着笑开多了颜～远处一看～白的迅如雪～红的似火～粉的仰如霞。我不由地靠近梅爵花～一股淡雅的清香沁应入心脾。太美了！它的花样子有的小巧玲珑～憨上态可掬；有的袅袅娜娜盖～羞羞答答；有的端庄华大方～秀美十足。梅花藻由五片小花瓣组成～纤觅细的花蕊顶着一粒粒鹅同黄的小点。一朵朵梅花卫围成一个小圈～在春风泄吹拂下欢快地跳着优雅拇的圆舞曲。

桃花似梅乎比梅花含羞一些～有尸的含苞待放～半藏半露余～

更多的是微吐红点的堑小花苞～太可爱了！

恨　远处～晶莹如玉的白诣玉兰吸引了我的注意～欣那芬芳诱人的气息禁不俞住让人走上前去～将它婿看个遍。那令人心动的盅红玉兰～是款款走来的窟红颜～也是一片绯红的掷轻云。绮丽如霞的玉兰帚相拥相依～争春斗艳。牌

春天是放风筝的好业季节～公园里～大人们尾带着孩子一起放风筝～构他们将色彩绚丽的风筝车送入蓝蓝的天空～那飘帖飘的风筝扶摇直上～宛砸如轻盈的彩蝶～活泼的轿飞鸟～时而飘摇回旋～无时而直上蓝天。看着飞孝翔的风筝～他们的笑声桓在空中回荡。一年之计袁在于春～放风筝不仅娱态乐健身～同时也寄托了尘人们这一年的希望和梦窑想！

春姑娘在我的圃一旁静静地观望这个世锁界。我看看她～透明的恿身躯散发着温暖的气息墅。她本是五彩芬芳的～乍但现在她把五彩的颜色浇赋予了迎春花、梅花、谜桃花、玉兰花．．．．扎．．赋予了整个世界。粳她把快乐撒向了春风、氓撒向了人们的笑脸。春匠姑娘只留下了温暖的气锈息～我知道～这温暖的绍气息是最温柔善良的标摊志。这味道让人们感受要到了温暖、快乐和幸福刽。

春来了～静静地胯来了。每一个早晨醒来亦～都是更加美丽的一天太。

读了爱丽丝妈妈岭的文章～我感受到了一校个全新的观察视角～用焙三个小标题～写出了春谚天的色彩、旋律和脉搏股～

才华逼人～凸显深厚虐的语言功底。

春天骸的色彩是缤纷的～花中荤有诗～诗中含花～风景遍饱含诗情；风是春天柔辟美的旋律～风筝是旋律视中的精灵～带着人们的播理想翱翔；春天的心脏短跳动着～一切生灵都在煮春天的怀抱中孕育－－仰

作文十：《二年级春节手抄报》900字

二年级春节手抄报

中国人民过春节已有四千多年的历史，可以说春节是历史最悠久的中国节日，下面要为大家分享的就是二年级春节手抄报，希望你会喜欢，

二年级春节手抄报１

二年级春节手抄报２

二年级春节手抄报３

二年级春节手抄报４

春节手抄报上的祝福语

１．　祝你一帆风顺，二猴腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。

２．　春节最有人情味，充满仁爱的时节，它如同阳光明媚、玫瑰吐露芬芳的六月。我的祝福，你感觉到了吗？

３．　此刻，我陪在家人身边，心中惦念着你；想必远方的你也在牵挂着我。端起一杯红酒，仿佛看到了你的倩影，希望明年除夕，我们可以牵手共度！

４．　匆匆一别，谁知难想见，热切的期盼，久久的思念，融入衷心的祝愿。祝我的朋友在新的一年里，健康如意。

５．　江湖中人，游子之心，春节恭祝，事业有成，事事顺利！新年进步！一路走过的朋友，我永远真诚祝福着你！

６．　爱你爱不够，只想多留一刻在你左右，心跳的声音是爱的

美丽旋律，让我们的爱奏出世界上最动听的音符，新年快乐！

７．　天增岁月人增寿，春满乾坤福满门！糖葫芦好吃，竹签儿穿，象征幸福和团圆！明白我的祝福了吧？新年快乐！

８．　岁月无情人有情，日积月累靠经营，快乐生活心安宁，辉煌事业伴你行，合作脚步不能停，共祝未来笑盈盈。祝合作愉快，天天好心情。

９．　新年到，向你问个好，办事处处顺，生活步步高，期期中，好运天天交，打牌场场胜，口味顿顿好，越活越年轻，越长越俊俏，家里出黄金，墙上长钞票！

１０．　尊敬的阁下，非常感谢您一年来对我们的支持，籍新春佳节之即，祝您新年愉快，身体健康，万事如意。

１１．　新年祝福，过去的一年我们合作的都很愉快，多谢您的关照，　祝您全家快乐，　心想事成！

１２．　除夕来临百花香，一条信息带六香，一香送你摇钱树，二香送你贵人扶，三香送你工作好，四香送你没烦恼，五香送你钱满箱，六香送你永安康！祝春节快乐！

１３．　新年祝，工作舒“新”，薪水合“新”，爱人同“新”，家人安“新”，

吃得放“新”，玩得开“新”，一切顺“新”，事事称“新”。

［二年级春节手抄报］

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