作文一:《成长的名言警句》4300字
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成长的名言警句
成长的名言警句
1、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。陶渊明
2、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
3、就让我们扬起奋斗的风帆,吹响奋斗的号角,奏响奋斗的乐章,向前吧~去改写自己的命运,去创造自己的奇迹吧~因为,人生需要不停地奋斗。
4、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
5、漫漫人生路,带奋斗一起飞翔,因为它是我一生的呵护;芸芸众生中,带txt听书奋斗一起飞翔,因为它比金钱更贵重;悠悠求学路,带奋斗一起飞翔,因为它比荣誉实在。在我成长的历程中,我很庆幸自己选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨,我都会坚持奋斗下去。
6、人格的完善是本,财富的确立是末。
7、不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。
8、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
9、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗,一切新生事物之宝贵,就由于在这新生的幼苗中,有无穷的活力在成长,成长为伟人成长为气力。**
10、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条有声小说在线收听路不能拒绝那就是成长的路。
11、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
12、只要还有明天,我们就应该学着奋斗,学着努力,学着尝试新的事物,而不是旁观他人的成功,祝福他人的努力。与其临渊羡鱼,不如退而结网。
13、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢,事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
14、人的空想是没有止境的,儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是一尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。高尔基
15、奋斗不能等待,我们不能等到垂暮之年再去全力以赴。让我们从现在开始,为理想而努力,为人生而拼搏。精诚所至,金石为开,相信奋斗会让我们的青春之花绽放得更加绚烂,让我们的人生之路走下来不留遗憾。
16、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈《进学解》
17、假设你担心年轻的一代会变成什么,答案是他们会继续成长,并且开始耽忧更年轻的一代。罗杰艾伦
18、莫找借口失败,只找理由成功。
19、青春是蓬勃向上,积极进取的象征,是奋斗的黄金时期。我告诉自己:我不想做一个终生空虚而又碌碌无为的人。我踏下的每一步,都应该稳重而又踏实。
20、志向是天才的幼苗,经过酷爱劳动的双手培养,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基
21、在我们现实生活中,都会经历不少的挫折,一个人的一生中,绝对不会是一帆风顺,人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候,我们应该怎么办呢,是逃避,或投降,还是视而不见,这样都不行,我们需要的是勇敢的奋斗。
22、才华总是通过独立的精神上的活动才能成长起来的。车尔尼雪夫斯基
23、一年之计在于春,一日之计在于晨。萧绎
24、环境影响人的成长,但它实在不排挤意志的自由表现。车尔尼雪夫斯基
25、要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏,从而取得健康的成长,那末,世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。殷庆功
26、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
27、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
28、生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。
29、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人~
30、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
31、或许命运有时候会不公,但只要我们努力地去奋斗,时刻谨记奋斗二字,我们就能扼住命运的咽喉,改写命运。
32、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
33、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
34、聪明与年龄一起成长。
35、人生是需要奋斗的,只有你奋斗了,失败后才会问心无愧;人生是单行路,只有奋斗了,才会有光明的前途;人生中有许多的竞争对手,正因有这么多的竞争对手,所以我们更得奋斗~
36、人之所以能,是相信能。
37、莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞《满江红》
38、教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真实的能手。苏霍姆林斯基
39、假设灵魂仍能研懒人听书究和学习,那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动,人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上取得成长。西赛罗
40、人生总要有所目标,有所其知道自己为什么而努力,为什么而拼搏,其实结果不重要,重要的是过程,没有侥幸的成功,只有加倍的努力、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。奋斗不是心绪来潮,奋斗不是一时努力,奋斗的背后有很多东西,有坚韧,有忍耐,有信心,有顽强,有拼搏,还有尝试。
41、人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间,向现实的人生去要求未免是奢望。
42、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧~
43、燧石受到的敲打越厉害,发出的光就越灿烂。
44、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
45、成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。
46、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
47、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。
48、斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。
49、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
50、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
51、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。莎士比亚
52、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。朱熹《偶成》
53、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
54、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
55、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
56、我们在变化中成长。假设你拒尽了变化,你就拒尽了新的美丽和新的机遇。
57、成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,(.kwting.)它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。冰心
58、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。列夫托尔斯泰
59、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
60、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
61、为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
62、青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。罗素
63、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
64、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒尽那就是成长的路。
65、现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。
66、失败是什么,没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么,就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
67、正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示的。
68、让奋斗之花遍地盛开;让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出;让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔;让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧~奋斗就是路,世上本没有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奋斗,去开辟属天你的那条新航路吧~
69、在艰苦中成长之人,经常由于心理的阴影,会致使变态的偏差。这类偏差,便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度有见识的人,他固然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生,知道世情的甘苦。南怀瑾
70、人总要经过一番刻苦奋斗才能获得成功,卡莱尔曾经说过,停止奋斗,生命也就停止了。与此可见奋斗是生命之根本,如果你没有奋斗的目标,你甚至连自己为什么而活都不知道。那是比死更惨痛的。
71、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。
72、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
73、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
74、人类经常少年老成,青年迷茫,中年喜欢将他人的成绩与自己相比较,因此觉得受挫,好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过往了。
75、青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。贝弗里奇
76、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
77、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
78、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
79、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
80、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
81、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
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作文二:《成长的名言警句》7100字
成长的名言警句
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成长的名言警句
1、志向是天才的幼苗,经过酷爱劳动的双手培养,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
2、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
3、都不会太迟——开始永远没有太迟,快乐也永远没有太迟。
4、古人相马不相皮,瘦吗虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤,千金市马惟市肥。
5、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作18小时。
6、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
7、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母~
8、人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。
9、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,
而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
10、假设灵魂仍能研究和学习,那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动,人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上取得成长。——西赛罗
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1、青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——(英)罗素
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2、珍视劳动,珍视人才,人才难得呀~
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3、做对的事情比把事情做对重要。
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4、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
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5、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
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6、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》
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7、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈《进学解》
18、人才那得如金铜,长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊,毋使埋渣嗟不偶。
19、在艰苦中成长成功之人,经常由于心理的阴影,会致使变态的
偏差。这类偏差,便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度有见识的人,他固然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生,知道世情的甘苦。——南怀瑾
20、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
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1、不要等待机会,而要创造机会。
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2、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地出世,但却很难成长。——莎士比亚
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3、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。
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4、人才难得又难知,就要爱惜人才,就要用人不疑。
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5、要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励,从而取得健康的成长,那末,世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。——殷庆功
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6、江山代有才人出,各领风骚数百年。
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7、假设你担心年轻的一代会变成什么,答案是他们会继续成长,并且开始耽忧更年轻的一代。——罗杰?艾伦
28、对作家来说,写得少是这样的有害,就跟医生缺乏诊病的机会一样。
29、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫?托尔斯泰
30、人的空想是没有止境的,儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是一尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——高尔基
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1、一个能从别人的观念来看事情,
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2、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明
3
3、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢,事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
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4、青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。——贝弗里奇
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5、恒心可以使你达到目的,博学可以使你明辨世事。
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6、成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。——冰心
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7、我们的青年是一种正在不断成长,不断上升的气力,他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基
38、人类经常少年老成,青年迷茫,中年喜欢将他人的成绩与自己相比较,因此觉得受挫,好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过往了。——三毛
39、国家用人,当以德为本,才艺为末。
40、要改变命运,首先改变自己。
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1、人格的完善是本,财富的确立是末。
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2、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》
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3、有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭。
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4、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
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5、环境影响人的成长,但它实在不排挤意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基
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6、我们在变化中成长。假设你拒尽了变化,你就拒尽了新的美丽和新的机遇。
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7、长才靡入用,大厦失巨楹。
48、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。
49、“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。
50、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。
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1、生活的目的就是自我发展。
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2、最快的理财方式是升值自己~
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3、再也没有哪件事比全心全力提升人生更令人鼓舞的了。
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4、天才的作品是用眼泪灌溉的。
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5、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。
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6、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
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7、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
58、才华总是通过独立的(精神上的)活动才能成长起来的。——车尔尼雪夫斯基
59、客观的批评能使人受益,不那么客观的批评也未必真能伤害到你。
60、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
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1、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
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2、能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
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3、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗,一切新生事物之宝贵,就由于在这新生的幼苗中,有无穷的活力在成长,成长为伟人成长为气力。——**
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4、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
6
5、教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真实的能手。——苏霍姆林斯基
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6、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎
工作总结格式(范本)
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题
1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以
我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:?
(1)工作内容 (做什么:WHAT)?
(2)工作方法?(怎么做:HOW)?
(3)工作分工 (谁来做:WHO)?
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,
我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经
上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 ?
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文三:《成长的名言警句》4200字
成长的名言警句
成长的名言警句
1、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明
2、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
3、就让我们扬起奋斗的风帆,吹响奋斗的号角,奏响奋斗的乐章,向前吧~去改写自己的命运,去创造自己的奇迹吧~因为,人生需要不停地奋斗。
4、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
5、漫漫人生路,带奋斗一起飞翔,因为它是我一生的呵护;芸芸众生中,带奋斗一起飞翔,因为它比金钱更贵重;悠悠求学路,带奋斗一起飞翔,因为它比荣誉实在。在我成长的历程中,我很庆幸自己选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨,我都会坚持奋斗下去。
6、人格的完善是本,财富的确立是末。
7、不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。
8、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
9、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗,一切新生事
物之宝贵,就由于在这新生的幼苗中,有无穷的活力在成长,成长为伟人成长为气力。——**
10、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
11、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
12、只要还有明天,我们就应该学着奋斗,学着努力,学着尝试新的事物,而不是旁观他人的成功,祝福他人的努力。与其临渊羡鱼,不如退而结网。
13、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢,事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
14、人的空想是没有止境的,儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是一尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——高尔基
15、奋斗不能等待,我们不能等到垂暮之年再去”全力以赴”。让我们从现在开始,为理想而努力,为人生而拼搏。精诚所至,金石为开,相信奋斗会让我们的青春之花绽放得更加绚烂,让我们的人生之路走下来不留遗憾。
16、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈《进学解》
17、假设你担心年轻的一代会变成什么,答案是他们会继续
成长,并且开始耽忧更年轻的一代。——罗杰?艾伦
18、莫找借口失败,只找理由成功。
19、青春是蓬勃向上,积极进取的象征,是奋斗的黄金时期。我告诉自己:我不想做一个终生空虚而又碌碌无为的人。我踏下的每一步,都应该稳重而又踏实。
20、志向是天才的幼苗,经过酷爱劳动的双手培养,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
21、在我们现实生活中,都会经历不少的挫折,一个人的一生中,绝对不会是一帆风顺,人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候,我们应该怎么办呢,是逃避,或投降,还是视而不见,这样都不行,我们需要的是——勇敢的奋斗。
22、才华总是通过独立的——精神上的活动才能成长起来的。——车尔尼雪夫斯基
23、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎
24、环境影响人的成长,但它实在不排挤意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基
25、要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏,从而取得健康的成长,那末,世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。——殷庆功
26、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
27、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
28、生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。
29、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人~
30、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
31、或许命运有时候会不公,但只要我们努力地去奋斗,时刻谨记”奋斗”二字,我们就能”扼住命运的咽喉”,改写命运。
32、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
33、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
34、聪明与年龄一起成长。
35、人生是需要奋斗的,只有你奋斗了,失败后才会问心无愧;人生是单行路,只有奋斗了,才会有光明的前途;人生中有许多的竞争对手,正因有这么多的竞争对手,所以我们更得奋斗~
36、人之所以能,是相信能。
37、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》
38、教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,
才能够成为教育工作的真实的能手。——苏霍姆林斯基
39、假设灵魂仍能研究和学习,那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动,人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上取得成长。——西赛罗
40、人生总要有所目标,有所其知道自己为什么而努力,为什么而拼搏,其实结果不重要,重要的是过程,没有侥幸的成功,只有加倍的努力、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。奋斗不是心绪来潮,奋斗不是一时努力,奋斗的背后有很多东西,有坚韧,有忍耐,有信心,有顽强,有拼搏,还有尝试。
41、人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间,向现实的人生去要求未免是奢望。
42、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧~
43、燧石受到的敲打越厉害,发出的光就越灿烂。
44、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
45、成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。
46、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
47、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。
48、斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代
要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。
49、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
50、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
51、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。——莎士比亚
52、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》
53、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
54、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
55、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
56、我们在变化中成长。假设你拒尽了变化,你就拒尽了新的美丽和新的机遇。
57、成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,(.lz13.)它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。——冰心
58、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫?托尔斯泰
59、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
60、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
61、为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
62、青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素
63、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
64、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒尽那就是成长的路。
65、现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。
66、失败是什么,没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么,就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
67、正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示的。
68、让奋斗之花遍地盛开;让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出;让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔;让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧~奋斗就是路,世上本没有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奋斗,去开辟属天你的那条新航路吧~
69、在艰苦中成长之人,经常由于心理的阴影,会致使变态的偏差。这类偏差,便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意,
不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度有见识的人,他固然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生,知道世情的甘苦。——南怀瑾
70、人总要经过一番刻苦奋斗才能获得成功,卡莱尔曾经说过,停止奋斗,生命也就停止了。与此可见奋斗是生命之根本,如果你没有奋斗的目标,你甚至连自己为什么而活都不知道。那是比死更惨痛的。
71、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。
72、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
73、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
74、人类经常少年老成,青年迷茫,中年喜欢将他人的成绩与自己相比较,因此觉得受挫,好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过往了。
75、青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。——贝弗里奇
76、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
77、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
78、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
79、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
80、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
81、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
作文四:《关于成长的名言警句 生活成长的名言警句》600字
再烦,也别忘微笑;再急,也要注意语气:再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。
哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。
人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量,冷静的头脑,希望和信心。生活成长的名言警句。
什么是好工作:一不影响生活作息,二不影响家庭团聚,三能养家糊口。
低调做人,你会一次比一次稳健;高调做事,你会一次比一次优秀。
成功的时候不要忘记过去;失败的时候不要忘记还有未来。
有望得到的要努力,无望得到的不介意,则无论输赢姿态都会好看
生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。
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学会忘记是生活的技术,学会微笑是生活的艺术。
泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢的成功。
当所有人都低调的时候,你可以高调,但不能跑调。生活成长的名言警句。
变老是人生的必修课,变成熟是选修课。
以锻炼为本,学会健康;以修进为本,学会求知;()以道德为本,学会做人;以适应为本,学会生存。
人生四项基本原则:懂得选择,学会放弃,耐得住寂寞,经得起诱惑。
懒惰像生锈一样,比操劳更消耗身体。
让梦想成真的最好办法就是醒来。
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作文五:《成长的名言警句 关于成长的名言警句》2000字
成长的名言警句 关于成长的名言警句
关于成长的名言警句 1、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母~
2、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。
3、都不会太迟——开始永远没有太迟,快乐也永远没有太迟。
4、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作18小时。
5、要改变命运,首先改变自己。
6、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
7、长才靡入用,大厦失巨楹。
8、古人相马不相皮,瘦吗虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤,千金市马惟市肥。
9、国家用人,当以德为本,才艺为末。
10、江山代有才人出,各领风骚数百年。
11、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。
12、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
13、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。
14、客观的批评能使人受益,不那么客观的批评也未必真能伤害到你。
15、恒心可以使你达到目的,博学可以使你明辨世事。
16、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。
17、天才的作品是用眼泪灌溉的。
18、有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭。
19、要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。
20、“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。
21、再也没有哪件事比全心全力提升人生更令人鼓舞的了。
22、生活的目的就是自我发展。
23、应知学问难,在乎点滴勤。
24、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
25、人才那得如金铜,长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊,毋使埋渣嗟不偶。
26、人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。
27、人才难得又难知,就要爱惜人才,就要用人不疑。
28、珍视劳动,珍视人才,人才难得呀~
29、我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。
30、那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
31、人才虽高,不务学问,不能致圣。
32、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
33、形成天才的决定因素应该是勤奋。??有几分勤学苦练是成正比例的。
34、最快的理财方式是升值自己~
35、对作家来说,写得少是这样的有害,就跟医生缺乏诊病的机会一样。
关于成长的名言警句相关内容:同学聚会心情说说 1、三十年前,我们这些稚气未脱的黄毛丫头,怀揣梦想离开校园,奔赴各自的工作岗位;三十年后,为了当年的那份同学情姐妹谊,相聚在母校旁的宾馆里。...
作文素材:散文精选优美段落好句好段 1.人在一生之中,总有些酸楚的往事,让人泪流满面,令你不堪回首;也总有一些甜蜜的回忆,让人沉醉不醒,痴迷而又流连忘返。而一些生死离别的无奈,相聚重逢的喜悦,放弃与执着,忧愁和快乐,心痛过的,感动中的,都宛如一首跌宕起伏的人...
作文素材:豁达也是一种智慧 作文素材:豁达也是一种智慧曾经听过一个叫《打开心径》的故事,是说一个牙膏生产企业想要增加销售业绩,于是大伙讨论如何出台一个方案。他们试了各种各样的办法,改换包装,促销,买一送一??可是销售业绩仍是平平。
2016年高考作文写作素材200例(21,30) 2016年高考作文写作素材200例(21,30)...
“公交车现象”作文写作素材 阅读下面的材料,根据要求写
一篇不少于800字的。有这样一种乘坐公交现象:苦苦等待中,车终于来了,可是车上挤满了人。车门开了,车上的人喊:“往里挤一挤,让我们上去。”车上的乘客不停地嚷:“上不了了,等下一辆吧。
妙用古诗,巧铸佳文 古诗名句是一座丰厚精彩的作文素材库,巧用古诗名句入文能使文采斐然,增强文化底蕴。一、巧借名句拟题记题记是指在标题下和正文前揭示主旨的独立段。引用古诗名句为题记,既可提挈全文、揭示主旨,又能增添文采。
演讲稿的精彩结尾 1.俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。2.信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波...
描写人物动作的经典句子 1、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。
作文六:《关于成长的名言警句》2300字
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关于成长的名言警句
关于成长的名言警句:
1、任何新生事物在开始时不过是一枝幼苗,一切新生事物之可贵,就因为在这新生的幼苗中,有无限的活力在成长,成长为巨人,成长为力量。
2、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
3、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基
4、假设你担心年轻的一代会变成什么,答案是他们会继续成长,并且开始耽忧更年轻的一代。——罗杰?艾伦
5、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
6、来了,对于坚毅强劲的年轻人来说,没有标准典范可循也许更好。——刘易士得到智慧的惟一办法,就是用青春去买。
7、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
8、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
9、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极
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的人则在每个机会都看到某种忧患。
10、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎
11、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
12、聪明与年龄一起成长。
13、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈《进学解》
14、人的空想是没有止境的,儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是一尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——高尔基
15、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫?托尔斯泰
16、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地出世,但却很难成长。——莎士比亚
17、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
关于成长的名言警句:
18、教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真实的能手。——苏霍姆林斯基
19、志向是天才的幼苗,经过酷爱劳动的双手培养,
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在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
20、在艰苦中成长成功之人,经常由于心理的阴影,会致使变态的偏差。这类偏差,便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度有见识的人,他固然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生,知道世情的甘苦。——南怀瑾
21、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
22、假设灵魂仍能研究和学习,那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动,人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上取得成长。——西赛罗
23、我们的青年是一种正在不断成长,不断上升的气力,他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基
24、才华总是通过独立的活动才能成长起来的。——车尔尼雪夫斯基
25、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
26、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。
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27、青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素
28、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
29、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》
30、含泪播种的人一定能含笑收获。
31、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
32、成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。——冰心
33、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
34、人类经常少年老成,青年迷茫,中年喜欢将他人的成绩与自己相比较,因此觉得受挫,好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过往了。——三毛
35、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
36、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗,一切新生事物之宝贵,就由于在这新生的幼苗中,有无穷的活力在成长,成长为伟人成长为气力。——**
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作文七:《激励成长的名言警句》500字
1. 如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。?2.走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。 —— 莱 辛?3.失败不是成功之母,检讨才是成功之母。?4.人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基? 5.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 —— 萧楚女 ?6.我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。 -------巴 金?7.人生如同道路,最近的捷径往往是最坏的路.——培根?8.没有一个人长生不老,也没有一件东西永久长存。兄弟,记住这一点而欢欣鼓舞吧。 -------泰戈尔?9. 对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽..,一切压迫都是前进的动力。?10.一切平庸源于自找借口,一切失败源于推卸责任。?11. 我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。 ------席慕蓉?12. 莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)?13. 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。?14.没有任何一个穷人,穷到给不起一个微笑;没有任何一个富人,富到不需要一个微笑 。
15.上帝既造就天才,也造就傻瓜,这不取决于天赋,完全是个人努力程度不同的结果。——(英国科学家)霍金
作文八:《关于成长的名言警句》1000字
关于成长的名言警句
关于成长的名言警句
1、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母~
2、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。
3、都不会太迟——开始永远没有太迟,快乐也永远没有太迟。
4、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作18小时。
5、要改变命运,首先改变自己。
6、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
7、长才靡入用,大厦失巨楹。
8严、古人相马不相皮,瘦吗虽?瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤铄,千金市马惟市肥。
9、麝国家用人,当以德为本,才赈艺为末。
10、江山代有 才人出,各领风骚数百年。倭
11、致天下之治者在人ワ才,成天下之才者在教化。贝
12、大多数人想要改造饭这个世界,但却罕有人想改敕造自己。
13、精神的浩媳瀚、想象的活跃、心灵的勤】奋:就是天才。
14、客骅观的批评能使人受益,不那舜么客观的批评也未必
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真能伤郊害到你。
15、恒心可以砗使你达到目的,博学可以使言你明辨世事。
16、最大荸的天才尽管朝朝暮暮躺在青犒草地上,让微风吹来,眼望讦着天空,温柔的灵感也始终蛛不光顾他。
17、天才的踯作品是用眼泪灌溉的。
1徨8、有了天才不用,天才一 定会衰退的,而且会在慢性置的腐朽中归于消灭。
19殄、要使山谷肥沃,就得时常骱栽树。我们应该注意培养人荽才。
20、“天才就是勤,奋”,曾经有人这样说过。铣如果这话不完全正确,那至 少在很大程度上是正确的。捡
21、再也没有哪件事比跌全心全力提升人生更令人鼓蝈舞的了。
22、生活的目觎的就是自我发展。
23、卅应知学问难,在乎点滴勤。
24、我劝天公重抖擞,不 拘一格降人才。
25、人 才那得如金铜,长在泥沙不×速朽。愿公爱士如爱尊,毋桕使埋渣嗟不偶。
26、人?既尽其才,则百事俱举;百刭事举矣,则富强不足谋也。帻
27、人才难得又难知,?就要爱惜人才,就要用人不佻疑。
28、珍视劳动,珍绘视人才,人才难得呀~
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2筲9、我是个拙笨的学艺者, 没有充分的天才,全凭苦学痤。
30、那里有天才,我ㄠ是把别人喝咖啡的工夫都用脾在工作上的。
31、人才顿虽高,不务学问,不能致圣只。
32、业精于勤荒于嬉螂,行成于思毁于随。
33Ο、形成天才的决定因素应该 是勤奋。??有几分勤学苦摒练是成正比例的。
34、ㄐ最快的理财方式是升值自己车~
35、对作家来说,写?得少是这样的有害,就跟医窿生缺乏诊病的机会一样。
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作文九:《有关成长的名言警句》4600字
有关成长?的名?言警?句?
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有关成?长的?名言?警句? ?
1、成?功是?什么???就是走?过了?所有?通向?失败?的路?,只?剩下?一条?路,??那就是成?功的?路。??
2、玉?不琢?,不?成器?。人?不学?,不?成行?。—?—韩?婴《?韩诗?外传?》?
3?、莫等?闲,?白了?少年?头,??空悲切。?——?岳飞?《满?江红?》?
4?、成功?不是?将来?才有?的,??而是从决?定去?做的?那一?刻起?,持?续累?积?而成。? ?
5、业?精于?勤,?荒于?嬉?;行成?于思?,毁?于随?。韩??愈《进学?解》??
6、没?有天?生的?信心?,只?有不?断培??养的信心?。?
7?、我们?的青??年是一种?正在??不断成长?,不?断上?升的?气力?,他?们的?使?命是根?据历?史的??逻辑来创?造新?的生?活方?式和?生活?条件?。—?—高?尔基? ?
8、行?动是?治愈??恐惧的良?药,?而犹?豫、?拖延?将不?断滋?养恐?惧。? ?
9、莫?等闲?,白?了少??年头,空?悲切?——?岳飞?《满?江红?》?
10?、没?有一?种不?通过?蔑视?、忍??受和奋斗?就可?以征?服的?命运?。?
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? 1?、教?育者?应当?深入?了解?正在?成长?的人?的心?灵只?有在?自己?全部??教育生涯?中不?断地??研究学生?的心?理,?加深?自己?的心?理学?知识?,才?能够??成为教育?工作?的真?实的?能手?。—?—苏?霍姆?林斯?基?
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? 2?、让?我们?将事??前的忧虑?,换?为事?前的?思考?和计?划吧?! ?
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? 3?、成?功之?花,?人们?往往?惊羡??它现时的?明艳?,然?而当?初,?它的??芽儿却浸?透了?奋斗??的泪泉,?洒满?了牺?牲的?血雨?。—?—冰?心?
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?4?、失败?是什?么,?没有?什么?,只?是更?走近?成功?一步?;成?功是?什?么,就?是走?过了?所有?通向?失败?的路?,只?剩下?一条?路,??那就是成?功的??路。 ?
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? 5?、含?泪播?种的?人一?定能??含笑收获?。?
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? 6?、人?的空?想是?没有?止境??的,儿童?的空?想更?是一?望无?际。?由于??孩子的心?灵比?成人?的心?灵更?加秘?密,?儿童?的心?灵是?一尘?不染?的,?而被??生活所磨?炼出?来的?成长?,心?灵深?处却?明显?存在?着这?类纤?尘的?污痕??。——高?尔基? ?
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?7?、世界?上那?些最?容易?的事?情中?,拖?延时?间最?不费?力。? ?
18?、如果?寒暄?只是?打个?招呼?就了?事的?话,?那与?猴子?的呼?叫声?有什??么不同呢?,事?实上?,正?确的?寒暄?必须??在短短一?句话?中明?显地?表露?出你??对他的关?怀。? ?
19?、盛年?不重?来,?一日?难再?晨。?及时??宜自勉,?岁月?不待?人。?——??陶渊明?
20??、志向是?天才?的幼?苗,?经过?酷爱?劳动?的双?手培?养,?在肥?田沃?土?里将成?长为?粗壮?的大?树。?不酷?爱劳?动,?不进?行自?我教?育,?志向?这棵??幼苗也会?连根?枯死?。肯?定个?人志?向,?选好??专业,这?是幸?福的?源泉?。—?—?苏霍姆?林斯??基
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? 1?、积?极的?人在?每一?次忧?患中?都看?到一?个机?会,?而消??极的人则??在每个机?会都?看到?某种?忧患?。?
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? 2?、少?年易?学老?难成??,一寸光?阴不?可轻?。—?—朱?熹《?偶成?》?
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? 3?、人?之所?以能?,是??相信能。??
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? 4??、拓展阅?读:?关于?逆境?中成?长的?励志?名言??精选 ?
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? 5?、聪?明与?年龄?一起?成长?。?
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? 6?、父?母之?爱子?,则?为之?计深?远。????《战?国策?、赵?策》?始?
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? 7?、不?学自?知,?不问?自晓?,古?今行?事,?未之??有也——?王充?《论??衡》知之?为知?之?,不知?为不?知之?,?是知也?。—?—孔?子《?论语??为?政》? ?
28?、成功?不是??将来才有?的,?而是?从决?定去?做的?那一?刻起?,持?续累??积而成。?终身?之计?,莫?如树?人。????《管?子、?权修?》?
29?、大?多数?人想?要改?造这?个世?界,?但却?罕有?人想?改造?自己?。?
30?、百?金买?骏马?,千?金买?美人?;?万金买?高爵?,何?处买?青春???——屈??原
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? 1?、业?精于?勤,??荒于嬉;?行成??于思,毁?于随?。—?—韩?愈《?进学??解》 ?
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? ?2?、人类?经常?少年?老成??,青年迷?茫,?中年?喜欢?将他?人的?成绩?与?自己相?比较?,因??此觉得受?挫,?好不?轻易?活到?老年?还是?一个?没有?成长?的?笨?孩子。我?们一?直粗?糙的?活着?,而?人的?一生?,便?也这?样过?往了?。—?—?三毛?
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? 3?、做?对的?事情?比把?事情?做对??重要。?
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?4?、人类?被赋?予了?一种?工作?,那?就是?精神?的成?长。?——?列夫??托?尔斯?泰?
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?5?、一个?人最?大的?破产?是绝?望,?最大?的资?产是?希望?。?
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? 6?、宝?剑锋?从磨?砺出?,梅?花香?自苦?寒来?。—??—陆游聪?明出??于勤?奋,天才?在于?积累?——?华罗?庚?
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?? 7、欲?望以?提升?热忱?,毅?力以?磨平?高山?。?
38?、青?年时?期是?豁达?的时?期,?应该?利用?这个?时期?养成?自己?豁达?的?性?格。——?(英?)罗?素?
39?、在?艰苦?中成?长成?功之?人,?经常?由于?心理?的阴?影,?会致?使变?态?的偏差?。这?类偏?差,?便是??对社会对?人们?始终?有一?种敌?视的?敌意?,不?相?信任何?一个?人,?更不?同情?任何?一个?人。?爱钱?如命?的悭?吝,?还是?心理?变?态?上的次要?现象?。相?反的?,有?器度?有见?识的?人,?他固?然从?艰苦??困难中?成长,?反而?更具?有同?情心?和慷?慨好?义的?胸怀?怀抱?。由?于他?知道?人生?,?知道世?情的?甘苦?。—?—南?怀瑾? ?
40?、昨晚?多几?分钟?的准?备,?今天?少几?小时?的麻??烦。 ?
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? ?1?、?环境影响?人的?成长??,但它实?在不?排挤?意志?的自?由表?现。?—?—车尔?尼雪?夫斯?基?
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? 2?、才?华总??是通过独?立的?(精?神上?的)?活动?才能?成长?起来?的。?——?车尔?尼雪?夫斯?基?
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? 3?、我?们在?变化?中成?长。?假设??你拒尽了?变化?,你?就拒?尽了??新的?美丽和新?的机?遇。? ?
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? 4?、青?年的?敏感?和独?创精?神,?一经?与成?熟科??学家丰富?的知??识和?经验相结?合,?就能?相得?益彰?。—?—贝?弗里?奇?
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?5?、当你?感到?悲哀?痛苦?时,?最好?是去?学些??什么东西?。学?习会?使?你永远?立于?不败??之地。?
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? 6?、假?设你?担心?年轻?的一?代会?变成?什么?,答?案是?他们?会继?续成??长,并且?开始?耽忧?更年?轻的?一代?。—?—罗?杰??艾伦? ?
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?7?、盛年??不重来,?一日?难再?晨。?及时?宜自?勉,?岁月?不待?人。??——陶渊?明一?年之?计在?于春?,一?日之?计在?于晨?——?萧绎? ?
48?、莫找?借口?失败?,只?找理?由成?功。? ?
49?、征服?畏惧?、建?立自?信的?最快?最确?实的?方法??,就是去?做你??害怕?的事,直?到你?获得?成功?的经?验。? ?
50?、任何?业绩?的质?变都?来自?于量?变的?积累?。?
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? 1?、只?有一?条路?不能?选择?那就??是放弃的?路;?只有?一条?路不?能拒??尽那就是?成长?的路?。?
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? 2?、只?有一?条路?不能?选择?——?那就?是放?弃的?路?;?只有一条??路不?能拒绝—?—那?就是?成长?的路?。?
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? 3?、每?一发?奋努?力的?背后?,必??有加倍的?赏赐?。?
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?4?、假设?灵魂?仍能?研究?和学?习,?那末?没有?什么??比老年的?空闲?更?快乐了?空闲?存于?善良?的行?动,?人类?藉着??它才能在?道德?上、?智能?上与?精?神上取?得成?长。?——?西赛??罗
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?5?、一年?之计?在于?春,??一日之计?在于?晨。?——?萧绎? ?
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?6?、任何??的限制,?都是?从自?己的?内心?开始?的。? ?
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?7?、任何?新生?事物?在开?始时?都不?过是?一株?幼苗?,一?切新?生事?物?之宝贵?,就?由于?在这?新生?的幼?苗中?,有?无穷?的活?力在?成长?,成?长为?伟?人成长?为气?力。?——?周恩?来?
58??、人格的?完善?是本?,财?富的?确立?是末?。?
59?、再?长的??路,一步?步也?能走?完,?再短?的路?,不??迈开双脚?也无?法?到?达。 ?
60?、让我?们将?事前?的忧?虑,?换为?事前?的思?考和?计划?吧~? ?
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? ?1?、如果??寒暄只是?打个?招呼?就了?事的?话,?那与?猴子?的呼?叫声?有?什?么不同呢???事实上?,正?确的?寒暄?必须?在短?短一?句话?中明??显地表露?出你??对他的关?怀。? ?
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? ?2?、人生?伟业?的建?立,??不在能知??,乃在能?行。? ?
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? ?3?、要是??每一个孩?子的?诗情?画意?都能?得到?人们?的欣?赏鼓?励,?从?而取得?健康?的成?长,?那末?,世?界将?近不?愁成?为一?个富?于诗?情画?意的?世?界。—?—殷?庆功? ?
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? 4?、不?要等?待机?会,?而要?创造?机会?。?
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?5?、每个?人应?该遵?守生?之法?则,?把个?人的?命运?联系?在民?族的?命?运上,?将个?人的?生存?放在?群体?的生?存里?。—?—巴?金?
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? 6?、能?了解?别人?心灵?活动?的人?,永?远不?必为?自己??的前途担?心。? ?
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?7?、志向?不过?是记??忆的奴隶?,生?气勃?勃地?出世?,但?却很?难成??长。——?莎士?比亚? ?
68?、人性?最可?怜的?就是?:我?们总?是梦??想着天边?的一?座奇?妙的?玫瑰??园,而不?去欣?赏今?天就?开在?我们?窗口?的玫?瑰。? ?
69?、失败?是什?么??没有?什么?,只?是更?走近?成功?一步?; ?
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作文十:《关于成长的名言警句》7100字
关于成长的名言警句
关于成长的名言警句
关于成长的名言警句
1、时间把人改变了很多,彼此记下,记录自己成长的足迹。
2、《和平年代》里的话:当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。
3、人之所以能,是相信能。
4、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
5、你以为你还没长大,其实别人早已不再把你当成小孩。
6、无论天资有多么高,他仍需学会了技巧来发挥那些天资。——(美国电影艺术家)卓别林
7、只有经过阳榈完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。——(德国哲学家)黑格尔
8、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》
9、成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。——冰心
10、如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。
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1、环境影响人的成长,但它实在不排挤意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基
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2、卓越的艺术成就只有用眼泪才能取得。谁不备受折磨,谁就不会有信心。——(法国作家)安格尔
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3、只有初恋般的热情和宗教般的意志,人才有可能成就某种事业。——(中国作家)路遥
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4、世界上有成就的人都是能放开眼光找他们所需要的境遇的人,要是找不着,就休去创造。——(爱尔兰作家)萧伯纳
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5、我们的青年是一种正在不断成长,不断上升的气力,他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基
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6、在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有那在崎岖小路不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点。——(德国思想家)马克思
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7、要有所成就,就必须坚持他应该采取的主张,毅然决然地坚持这个主张,并且一贯地实行这个主张。——(法国启蒙思想家)卢梭
18、大量的才能失落在尘世间,只因为缺少一点儿勇气。——(英国史学家)西德尼?史密斯
19、如果说我对世界有些微小贡献的话,那不是由于别的,只是由于我的辛勤耐久的思索所致。——(英国科学家)牛顿
20、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
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1、成长是一条很曲折的路,很难走,长着很多的荆棘,因为成长的路上需要挑战和坚持的太多,所以成长路上无捷径。
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2、笑迎坎坷,一蓑烟雨助成长。朋友们,让我们在磨砺中成长,在磨砺中坚强把~
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3、上帝既造就天才,也造就傻瓜,这不取决于天赋,完全是个人努力程度不同的结果。——(英国科学家)霍金
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4、天才们无论怎样谈大话,归根结蒂,还是不能凭空创造。——(中国作家)鲁迅
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5、独辟蹊径才能创造出伟大的业绩,在街道上挤来挤去不会有所作为。——(英国诗人)布莱克
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6、死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟,但为时晚矣。
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7、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈《进学解》
28、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
29、成长,有人为它感到快乐,无比期待;有人却为它感到烦恼,无比厌恶。
30、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是你自己有没有觉悟和恒心。——(法国科普作家)法布尔
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1、其实即使是天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童的一样,决不会就是一首好诗。——(中国作家)鲁迅
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2、快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你。
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3、我们在变化中成长。假设你拒尽了变化,你就拒尽了新的美丽和新的机遇。
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4、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
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5、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》
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6、如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸,
勤奋可以弥补它的不足。——(英国作家)乔?雷诺兹
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7、即使是最伟大的天才,如果他把一切都归于他自身,那么他将无法前进一步。——(德国诗人)歌德
38、干百万创造者的智慧会创造出一种比最伟大的天才预见都还要高明得多的东西。——(前苏政治家)列宁
39、聪明与年龄一起成长。
40、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
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1、青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。——贝弗里奇
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2、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
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3、才华总是通过独立的(精神上的)活动才能成长起来的。——车尔尼雪夫斯基
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4、能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。
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5、要登上陡峭的山峰,开始时脚步要放得慢。——(英国戏剧家、
诗人)莎士比亚
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6、智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。
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7、当你看到别人在笑,不要以为世界上只有你一个人伤心,其实别人只是比你会掩饰。
48、倘若说我能比别人看得略微远些,那是因为我是站在巨人们的肩上的缘故。——(英国科学家)牛顿
49、要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励,从而取得健康的成长,那末,世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。——殷庆功
50、回避现实的人,未来将更不理想。
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1、做对的事情比把事情做对重要。
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2、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
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3、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明
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4、假设灵魂仍能研究和学习,那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动,人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上取得成长。——西赛罗
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5、教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真实的能手。——苏霍姆林斯基
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6、假如别人和我一样深刻和持久地思考数学真理,他们会做出同样的发现的。——(德国数学家)高斯
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7、谨小慎微的科学家既犯不了错误,也不会有所发现。——(英国经济学家)贝弗里奇
58、假设你担心年轻的一代会变成什么,答案是他们会继续成长,并且开始耽忧更年轻的一代。——罗杰?艾伦
工作总结格式(范本)
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题
1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:?
(1)工作内容 (做什么:WHAT)?
(2)工作方法?(怎么做:HOW)?
(3)工作分工 (谁来做:WHO)?
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和
人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 ?
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极
大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。