作文一:《____让我与以往不一样满分作文》14800字
____让我与以往不一样满分作文
篇一:2016江苏高考满分作文(本文来自:.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:____让我与以往不一样满分作文) 8篇
江苏卷:个性与创新
作文题:
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。(70分)
俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。
闭口若悬河
江苏一考生
咸阳,乾陵。
那通无字碑,就高高矗立在那里。斑驳的碑身,记载着历史的沧桑。沉默在风雨中,朦胧在山野里,千百年来,一代女皇留下的空白,不知招惹了多少有字的是与非的猜想??
站立无字碑前,思绪难平。想起了武媚娘,想起了武才人,想起了武昭仪,想起了一代女皇。男尊女卑了几千年,小女子抖擞精神,捧起大唐锦绣河山,上承“贞观之治”,下启“开元盛世”,
用心镌刻着最美丽的风景。在你之前,女人被涂脂抹粉,穿金戴银,被男人塞进了箱笼。你一个红颜女子,不爱胭脂爱乾坤,谋划着一个大国十万里的出路,运筹着千万人生活的蓝图。而肩上扛着的,已知的未知的多少困难、艰险,都如大山般压来。你叱咤风云,勇敢面对世俗的疯狂袭击。你威严遥望,用智慧驾驭着大唐历史的轰轰车轮:收复安西四镇,平定契丹叛乱,打退突厥进攻??你的江山,谁敢黩武刀枪,
高处不胜寒。
匆匆去了,万事皆休。你的美丽已随大唐而逝,如今只留下荒冢草青青,还有墓碑尚未风干的泪珠。冷冷的唐月,凄凄的唐风,也许你太累了,懒得为自己撰写碑铭。留下空碑一座,犹如空空的寂寞,谁来书写你的一生,大唐那些丰采俊驰的才子,面对你也会是文思枯竭,无从下笔,为何树碑而不立传,碑上无字是因为你的临终遗言:“已之功过,留待后人评论”??
天地之大,莫过无边。日月之辉,莫过无限。碑石之妙,莫过无字。有字则有限,有文则有止。有限则难尽,有止则难全。无字碑是你绝顶智慧的彰显,是你宽阔胸怀的展示,是你对自身名誉的保护,更是你对肆意诋毁者的轻视。武则天,突破世俗禁区的第一人,填补空白的第一人。无字碑,不正是“巾帼何必让须眉”的最好写照吗,在无字碑前,任何的诬蔑与谩骂都显得无谓、渺小甚至是轻薄可笑??
高原上淡蓝的天空,没有绚烂的云彩,没有欢鸣的鸟儿,只是
一片空旷与寂寞,却能深深地震撼人的心灵;万顷碧波的海域,没有飘跃的风浪,没有飞翔的海鸥,只是一片深蓝的浩渺,却叫人想起天涯海角、天荒地老;一块傲然沧桑的无字碑,一个顶天立地的惊叹号~千种风情尽埋,万种方仪都随风。生亦奇人,死有壮举,留下史书永远新,让我记住了“天朝第一君,是个女儿身”~
所有蝇营狗苟,絮絮叨叨,往往更显个性的卑污;什么也不说,却深沉若渊,傲岸的自我屹立于天地之间。中华大地,是不妨多立几座无字碑的。
【名师点评】
这是一篇议论性散文,也是一篇难得的考场佳作。本文以情感激越、结构严密、风格厚重而被评为一类卷。具体特点如下:
1(边述边评,结构严密。文章以游记的形式来写,却不重在写景纪行,而是由无字碑引发思考,想象武则天的功绩,揣测立无字碑的原因,评论立碑无字展现的伟岸人格。记叙为议论提供基础,议论为抒情充分张本,逐层递进,严丝入扣。
2(形象鲜明,情感激越。文章选取的事例具有概括性,寥寥几笔,凝形象于笔端。在叙述中融入理解、尊重、赞叹,情感打动人心。对比、排比、比喻等手法综合使用,增进了气势,使情感表达更为激越。
3(精于选材,内容厚重。选材摒弃琐屑野史,而是立足于家国,着眼于兴衰。高远的视野观照下,文章具有厚重的历史感和浓郁
的文化意味。
成功公式:内容厚重 文采斐然
得分:70分
于无声处听惊雷
《庄子?齐物论》里风吹万窍,声音各异,有呜咽声,有的像鬼哭狼嚎,也有动听的沉吟,“吹万不同”,可风一停,就没了声音,死气沉沉。这自由的风来得真好。一如自由的说话,别人无话可说处,你依然有话要说,也许是个性的彰显,也许是人来疯,也许是不相信皇帝真穿了新装的质疑,又或者,是创新意识的灵光一现。有多少张牙舞爪的另类,也就有多少“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意,断不可少了这份自由。
别人无话可说,或许后知后觉,不及你聪明。或许是大家畏惧权威,如童话故事里看皇帝的新装,心知肚明,不愿发声,装糊涂。我们这个民族,似乎尤为喜欢沉默为金、韬光养晦。按阿城说法,大概老庄孔孟中的哲学,都是老人做的哲学,我们后人讲究少年老成,与此有关。那么,若为真理而发问,乃至质疑,这种个性的彰显,就是不畏权威,是“吾爱吾师,但吾更爱真理的”的执着。但是,若一味为问而问,为说而说,彰显个性,便成了张扬个性,是叛逆,是青春荷尔蒙的旺盛,是刷存在感,标新立异。这样的人,如今多了去,网络上随处可见暴跳如雷的键盘侠。许多讲座提问环节,多有怪异的问题,言之无物,不知所云,却赚足了眼球。 可我们不会因噎废食,依然宽以待之,由他们各抒
己见,因为,不把渠道堵死,才会有精彩之语,才有创新之见。
而创新之人,有时也是彰显个性之人。创新意识,有时也闪现在愣头青的张扬里。今日之彰显,是他日的独树一帜;今日之叛逆,是明日的不落窠臼。木心说:“凡是伟大的,都是叛逆的。” 就像黄遵宪写诗:“我手写我口,古岂能拘牵。”他的创新,难免遭人讥讽,可他不在乎。昔日义玄禅师,别人讲的他不这样讲,越发显得他是野狐禅,被骂得扫地出门,好不凄惨。正所谓“一路行遍天下,无人识得,尽皆起谤”。后开临济一宗,法脉延续最久。
当年马云四处游说,描绘网络购物的愿景,也四处碰壁,看上去更像是一个歪瓜裂枣的笑话。一以贯之不易,独辟蹊径真难。他们的个性、叛逆,是创新最初的倒影,可是,未能修成正果前,只是另类罢了。 所以,呼唤创新,不妨从尊重个性,甚至尊重一个偏见开始。
钱钟书在《论偏见》里说,假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公平、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机头前的姿态。
罗素也说“须知参差多态,乃是幸福的本源”。千人一面,时刻保持一种姿态真让人腻味。《红楼梦》里晴雯被撵出贾府,王夫人回贾母似有若无的疑问时,说:“有本事的人难免吊歪。”你看,有本事和吊歪,创新和个性,总是如影随形。那么,何必绷着个脸呢? 可是,我们看见多少中规中矩的标准,扼杀了个性,也扼杀了创新。
王国维在《人间词话》里说:社会上之习惯,杀许多之善人;文学上之习惯,杀许多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所谓的规矩,少有创见,没有创新,察言观色,人云亦云。龚自珍诗说“不拘一格降人才”,这诗现在依旧不会过时。
有人曾批评如今的年轻人暮气沉沉,没有朝气,批评得对,可是,什么环境促使年轻人特有的蓬勃朝气日渐稀薄,更值得商榷。否则,未来的年轻人依旧暮气沉沉。 《一代宗师》有句台词我很喜欢。八卦掌掌门人年事已高,承诺退隐,说:“年轻人要出头,总要给他个机会不是?”世界是属于年轻人的,年轻人要出头,不妨就给他们个机会吧,彰显个性,锐意创新,由他们造反为王去。
我言秋日胜春朝
无意中翻到马远的《寒江独钓图》,几点水纹,几抹残云。一扁舟,一钓叟,除此之外,满卷皆虚空。这叫留白,是中国水墨画中荡开的浓重一笔。全卷只有几处重点物像是细心勾勒的,其余只是略作铺陈,甚至不沾半点墨。全卷意蕴于是从二维纸面伸展成了无限。
留白是与前人的叫板。南宋马远与夏圭,人称马一角、夏半边,尤善留白。而宋前的山水画师,大多是事无巨细,皆一一列举下来。怕是远处草丛中几块石子、几块污秽的牛粪,前人也会一丝不苟的记录下来,装裱以登大雅之堂。布满画纸的山水,自也有它的美,碧水蓝天,枯藤怪石,强烈的视觉冲击,喂饱了千年来中国人的审美。仿照古人的《清明上河图》,一千多人物,雕梁画
栋,飞桥屋檐,美、大气。但马远与夏圭,偏不爱这耗尽精力、体力的活儿。再者,前人已留下大量如此详尽的山水,再走这条路,恐怕历史上只会多两个无名的山水画师,却少了“马一角”“夏半边”!
古诗云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝!”这是乐观与通达,也是个性与创新。自古太多的悲秋怀古,似乎一到秋天,日历一撕下,人的心境也会转凉,尽管那炎热与夏天并无二致。“前人之述备矣!”秋,承载了太多的悲伤情
怀,有“天凉好个秋”,也有“物换星移几度秋”“秋色连波,波上寒烟翠”。只有这一声啼鸣,唤起了后世对秋的审美。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”那成排的雁、鹤不同于以往,成了欣欣向荣的象征,成了最美的秋词。这便是“唱反调”“叫板”之美。
有些话,别人也说过,我便不必再附庸风雅;只有别人无话可说时,才是我的主场,我的黄金时代。国学大师陈寅恪不正是这样的人吗?面对一个妓女,他不似别人一样心怀芥蒂,以别样目光看她,而是在目盲情况下口述了百万字巨著《柳如是别传》。这是个性与创新,也是对人性的敬重。同
样,韩干,那个画马的宫廷画师,亲身入马厩,与马儿共同生活,不听从老师的劝诫,才成就了《照夜白》。韩干的马,大多腰体肥圆,怒目圆睁,没了以往画师的瘦马,病不啦唧的。鲁迅先生的话犹在身边萦绕,“这世上本没有路,走的人多了,也便成了
路。”是了,只有于杂草丛生处辟蹊径,才能避免在他人的康庄大道上流于平庸,才能成为为人记住的开路人,才能成为有个性的个体,才能成为马远、夏圭、陈寅恪和韩干??只愿在不断流淌的长河中,尽管洪流碾过,巨山平偃而下,我却依旧能听到“我言秋日胜春朝”抑或更响亮、更不同于他的啼鸣。
亮剑无声处
日本作家川端康成的一句话很令人回味。“不要在喧嚣处歌吟,否则,你的歌声也将成为那喧嚣的一部分。”细细思索,此言余谓为信然。也许,在众人经过的大道上我们的声音纵使再高亢也无人知晓。
我们惟有亮剑无声处,才能不合大流,唱出自己的旋律。范仲淹的一篇《岳阳楼记》历来为文人墨客推崇赞赏。然而细想,倘若没有那“前人之述备矣”的走出大流,而仅仅徘徊于“春和景明”“一碧万顷”之泛泛言谈,又怎会有《岳阳楼记》的成功。惟有在众人无声处发出“微斯人,吾谁与归”的真心慨叹,亮出自己的真知灼见,方有千年不衰的魅力。且看鲁迅先生那激昂的文字,听听那不朽的声音。
在万众沉默的恐怖气氛中,鲁迅先生第一个喊出了他的心声,亮出了他的思想之剑。“沉默呵,沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”这是他在民族的沉寂中亮出的声音,宛如警钟般唤醒了麻木不仁的世界。亮剑的背后,往往是一颗不拘于时、独立于世的心。
篇二:我,不同以往作文例文
初三作文例文201210
十岁时的记忆仍清晰地印在我的脑海里,那个青涩的小女孩正紧张地站在讲台上,口中机械地念着发言的讲稿,手心悄悄渗出密密的汗珠,已然沾湿了握着的纸张。她不知道四年后,自己竟然有如此大的变化,从一个懵懂害羞的小女孩成长为一个干练的中学生。我,不同以往。
故事中的主人公就是我。我第一次为全班同学讲课,对内向而且口才不佳的我来说,这简直是难以承受的压力~接到任务后我忐忑不安,结果在讲台上结结巴巴的讲话和错误百出的逻辑成了全班同学的笑柄。从此,我的心蒙上了一层阴影,仿佛永远吹不散,抹不去。
时间如手中的沙在指缝间滑过流逝,历练如枝头的叶在秋风中飘落沉淀。现在的我已褪去了幼稚的羽裳,驱散了阴影,不同以往。
两天前我接到了任务 ---- 准备“文化之旅”的演讲。不再像彼时毫无头绪的慌乱,我认真而有条理地收集了游记和随笔等各种资料,一遍遍梳理着我的文稿。从千字文篇中挑选出最凝练的话语和段落,把杂乱无章的资料整理得井然有序,我尽着自己最大的努力用心地做好一切,争取着自己人生路上的一大突破。知识的不断积累,阅历的逐渐丰富以及这次充足的准备,都使我信心倍增。回忆起那次失败的演讲,我坦然微笑,因为,我,已不同
以往。
再次站在讲台上,那种孤独恐惧的心情已烟消云散,取而代之的是必胜的信念。上课铃在耳边悠扬地响起,我的“文化之旅”的航行开始了。
不再有紧张的汗水顺着手心流下,不再是单调乏味地死背讲稿,我欣然挥洒着才能,向梦的方向航行。
连珠的妙语从齿间淌出,生动的神态在脸上映射,悠远的思绪在心中飞扬。我此时不再胆怯,演讲正扬帆破浪向着成功的岸驶去。“文化之旅”伴着清脆的铃声圆满结束,热烈的掌声告诉我,我已成功。
心中的阴影被掌声驱散,我,不同以往。稚嫩的声音时常在耳边响起,这已成为我前进的动力。时间的魔力让我成长,我,不同以往。
线条是流动的时间,形体是凝固的空间。每一次抬笔,我不再为美术的束手无策而自卑,而是用色彩勾勒青春。我,不同以往。
面对着眼前空白的纸张,我呆坐在那里。仿佛再次回到了从前,那束手无策的身影与现在的自己慢慢重合在一起。美术,是我幼时空白和无奈,那些鲜艳的色彩如泡沫般在眼前破碎。我低下了头。
“怎么了,”好友拍了拍我的肩。“怎么不动笔画呀,”“我??我不知道画什么,以前就这样,脑子一片空白。”他愣了愣,望着发呆的我,翻开美术书,指着一张图片,说: “没关系,先照着
这个画,把握大概位置,再勾勒线条,相信自己,你一定会战胜自己以前的阴影,有所改变的。”我紧张地握着笔,找好位置,慢慢放松,开始了作画。
我提起笔,侧视那幅图画,暗暗思索着从何处入手。线条舞动,粗糙的轮廓,稚嫩的笔法,但这一切,却如种子般,萌发出对画的渴望。我先草草几笔画出形状,再按照书中所画,认真地描边勾框。心沉下来,我盯着那碳素笔描过的细细黑线,直至将图景勾出,我才长出一口气,完成了绘画的第一步,与那未曾拥有
过的勇气。
涂色。我取出彩笔,看着那颜色氤氲于纸面,笔光流转,映出了窗外的天空。金黄的麦田,血色的残阳,执着于那金色的天空,陶醉于那墨绿的深影,心中的抵触一点点消退。我发现自己不再那么害怕绘画,不再那么茫然,而是改变了自己,突破了心灵的桎梏与枷锁。“沙沙”声从笔尖摩擦处传来,执笔,吐气,压纸,描线,我斜攥着笔,用黑笔侧面画出一道道阴影,再用左手比着大概的距离,一点点画着,忘记了时间,忘记了一切。当阳光在纸边跳动着,金色的余晖扫过画面,看着自己第一次画出这幅有些稚嫩的画,第一次懂得去享受这种过程,我站起身,面对过往,面对着明朝。
那一次的成功完成,使我渐渐不再惧怕那无知和茫然,而是在以后的美术课上都会努力去创造并绽放艺术的美。“大家看这位同学的作品,颜色搭配很协调。”自豪,欣慰,我得到的不仅仅是表
扬,更是在无数次尝试中走出阴影的见证。
如今,我对于在学校绘画已是得心应手,不同以往的是,我真正用色彩绽放与倾注心中的情感,真正用画笔渲染那青春天空。
其实,不同以往的只是我们的信念,并不是何种佳绩。而正是这种坚定,让我们一步步穿梭于岁月,面对过往的青涩。
今日,我不同以往,明日,我更加辉煌~
初一的我像初生的蚕,初二的我像积蓄力量的蛹,初三的我呢,绝对不同于以往——一次漫长而痛苦的破茧正在等着我。
过于刺眼的阳光把原本澄明的天空搅得发白,我在教学楼外,看着一只蝴蝶在太粗犷的风中迷茫地飞来飞去。
最近,物理学习状况又有些不尽人意,那压强、浮力和机械综合的问题不断困扰着我。如果这发生在以往,我一定会迷惘地看着令人心烦意乱的试题,而不是去努力地思考。但现在,我上初三了,怎能有一秒钟的停留,天天被苦恼所包围的蚕蛹,怎会有破茧而出前那无尽的动力,
我深吸一口气,迈大步子,向班里走去。我知道,我必须要努力了。我静静地坐下,拿出卷子,又细细地浏览一遍错题。果真,正如“压强”、“浮力”那样,我的心也一会儿处于重压之下,一会又漂浮不定。还有那密密麻麻的题干,更搅得我心乱如麻。我有些坚持不住了——但我明白,这个时候,谁倒下了,谁就很难再站起来了。以往的我,正是因为没有认真地去钻研物理的奥秘,所以总是一知半解。现在,我怎么能够继续这样下去,我怎么能
够在初三蜕变为更不同于以往的新的自我,
我拿起笔,在题干旁的图上圈画,不一会儿,那看似复杂的图示已被我剖分仔细,“唰唰”几声,等式已被我飞快地列出,题干的坚冰也终于被慢慢消融。可到最后一步,还有一小部分不懂,我于是想到,问问同学们,绝对会得到答案。我不自觉朝窗外一瞥,有几只纯白的蝴蝶在飞舞。
以往的我很少去花时间和同学交流,所以我不断地努力,也终究没有腾飞地更高。从现在起,在他们的帮助下,我相信自己会更能感受解决难题的喜悦。我抄起卷子,小跑向物理成绩很突出的挚友。“老哥啊,这道题你能给我讲讲吗,”我急切地询问,因为只差一步,我就把最难的坎越过了。“嗯??这道题啊,你可以先??然后就解决啦。挺好懂的,对吧,”就像黯淡的灯光突然明亮了一般,我豁然开朗。“哦,我懂了,原来如此简单~”不管压强、浮力有多么高深,最终
总会形成一个平衡,而这平衡,却给了我莫大的启迪——原来那隐匿在难题背后的能力与经验,是勤学精思的结果。以前,我缺少的恰恰是对待问题的执着,因此从未触碰到那学习最精华的部分,而这恰恰会给我无尽的动力和勇气,把自己积蓄已久的能量释放,蜕变为拥有硬朗翅膀的蝴蝶,飞得更高,更远。
回家路上,在柔和的暮色下,一群翩跹飞舞的彩蝶定格在脑海中。初三的我就要破茧成蝶,慢慢不同于以往,我也愿每个经历挫折考验的人都能战胜自我,摸索出解决困难的方法,看到那彩
蝶纷飞的胜景。
时间在不经意间镌刻着我们。用挑战磨去那桀骜的棱角,用爱与信任雕刻着我们的细节。
初入中学,面对陌生的校舍、陌生的同学,原本内向的我更加沉默寡言。然而,钟老师却任命我为班副,帮助管理班级事务。我在一次次的任务中蜕变,我也不同以往。
“喂,钟老师叫你去她办公室。”同学拍着我的肩膀说。“知道了。”我披上上大衣走向逸夫楼。屋外寒风凛冽,让缩在大衣里的我不禁打了几个寒颤。我推开办公室的门,迎面扑来的,是一股温暖的气息。钟老师放下手中的笔,转过来,对我和蔼地说:“新年快要到了,各班都要举办一个联欢会。”联欢会,那不应该是班长干嘛,我这个班副充其量也只是一个跑跑龙套、打打杂工的小配角啊~钟老师喝了一口茶,“今年老师我希望由你来举办,希望你能给我一个惊喜。”什么,真的要我来举办~我有些踌躇,这么大的担子,如果组织不好??但看到钟老师期待、信任又鼓励的目光,想到一年多来老师给我的孜孜教诲、想到我“上任”来半年老师给予我的鼓励与支持、想到老师对我的信任,我坚决地、自信地点了点头。班长不也是一步一个脚印走过来的吗,我何尝不能呢,我暗自下定决心,要做一个新的自我,一个更加自信、有责任心的班副。看到我的改变,钟老师欣慰地笑了。
于是,在之后的一周内,我便在紧张的学习生活中,挤出时间,想着如何安排好两个小时的时间。我为了筹备节目开始大胆与同
学商榷:唱歌时一定要有的;跳舞也不能缺少,只是男生跳的都不太好??那就让女生来吧~我为了购买联欢会所需物品奔波商场,也在不知不觉中提高了效率。我为了使节目主持得更加精彩,不断地训练。这一点一滴的付出不仅让节日更加完满,更是见证了我的成长与改变。联欢会前两天,我与班长一起彩排。看到班长满意的笑容,我也开心地笑了。
联欢会当天,一切都进行得井然有序。面对同学时,我心中犹有胆怯;但当看到同学们信任的目光时,我鼓起勇气。当看到同学们被班长和钟老师的反串舞蹈逗得前仰后合、赞叹于女生的艺术体操;参与一个个游戏;绽放出一张张笑脸时,我发现了,正是同学们对我的支持与信任,让我不同以往。
花开花落,云卷云舒。在成长过程中,在学习生活中,老师与同学们让我收获友谊与师恩;这份情感让我创造、见证奇迹;而奇迹,让我不断奋进、让我不同以往。坚持与信任,在时间的手下,造就了我,一个日益不同、不断奋进的我~
岁月如微风拂过,让我在流逝的时光中蜕变。在一次次努力中,我更加坚强。我,不同以往。
曾经的我,喜欢独自在微风中,一次次持球向篮筐冲去。然而一天,远处走来了一群高中生,占着篮筐就开始跳投。我恼怒的去理论,单挑,却被对手梦幻般的脚步一次次晃倒。眼看着球在我眼前,我去追,但它却像沙漠中的幻影,怎么也碰不到。我,只好揣着愤怒与无奈不舍地离去。
深夜,我躺在床上,回想着高中生们戏谑的眼神,任由泪水爬满脸庞。我暗暗下定决心,我要让他们知道,我,不比他们差。
白天,球场内很难找到让我练习的篮筐,我只好在晚上练习。夜里,月光像冰冷的水一样洒在球场上。唯有月影、球影、人影。伴着周围居民楼里微弱的灯光,勉强运球、转身、上篮。有时篮球砸到脚尖上,弹开、滚远,发出“空、空、空??”的嘲笑声,一直回荡,回荡??但是心中必胜的信念从未消失。
就这样,动作不停重复,声音永不停歇;就这样,枯燥夹着烦闷,寂寞与我相随;就这样,“空、空、空??”,一夜又一夜,一周复一周。
一天晚上,由于有人投诉说我干扰了居民休息,球场的看守人将我赶了出去。躺在床上,被欺负与狠心发誓的画面反复闪在眼前。不,我在心里默默地对自己说,我绝不放弃。
第二天,我又找了一个球场,“空、空、空??”的声音再次响起,夜晚失去了寂寞。重新填满我的心灵的,是坚毅与决心。树在风的吹拂下扭动着身躯,摇响了树叶,为我伴奏。我在这交响曲中品味着自己的长进。
我的球技与日俱增。终于,一天下午,我回到了那块熟悉的场地,和他们单挑。面对防守队员,我重心下压,两脚一顿,叉开,猛烈的晃动一下,右手持球,左脚侧跨出去,身体一斜,向内线突去。跨出的右脚踏地后猛然一用力,球鞋和沙地发出一声刺耳的声音,随后一个错身,变向向左奔去。防守队员快速贴上来。
球翻滚落在地上,又快速弹起来。我的手贴在它的上方,感受着球与心的律动,一种成功的滋味油然而生。手中的篮球听话的跟随着我向右驰去。我托球起身飞向篮筐,留下身后目瞪口呆的防守队员。阳光透过树叶的缝隙,支撑一张巨大的网,把我笼罩在温暖之中。球慢慢向篮筐飞去,”铛,铛”轻弹了几下,滑进了框内。一球,两球??我赢下了比赛。看着那个高中生诧异的眼神,我笑了。
现在的我,在经历了汗水和泪水的洗礼后,不同以往。
打球是如此,做人何尝不是,失败不算什么,只要在失败后拥有恒心和信念,那么,蜕变,就在眼前。
篇三:2016高考 满分作文
阶梯
一步一个脚印的走下去,以前的自己越来越渺小,视线的模糊,是远方的路在招手。——题记
你永远跟不上时代的脚步,永远有学不完的知识。随着知识的增加我们的成绩没有上升反而下降。真应了那句机遇挑战并存。我们在不停的懊恼,没有成功时的得意,我们迎来了失败时,别人的冷眼。多少人想说一句,生活节奏这么快,你们怎么能用,同样的标准来看我们呢,
百花齐放,我亦盎然。
每一段路程起跑的时候,我们平等。这条赛道很漫长,你永远不知道,谁是最终胜利者。你暂时的遥遥领先,永远不能代表你
会成为东方不败,可我们已经赢得了足够的喝彩;你只是不够出色,却已尝遍旁人的暗讽。胜利者在春天的花园里开得正艳,平庸者也可占有一席之地。这个花园不论芬芳。
星光黯淡,何似明月
古人思乡为何独钟明月,因为“月有阴晴圆缺”啊。月在天上注视着世间冷暖,千年兜转,她依然没有看懂世界,人心易变。她要改变自己看世界的眼光。逐渐理解为什么锦上添花永远比不上雪中送炭。
逆流而上,一叶扁舟
心还在,冷暖自知。不愿成为芸芸众生中的一粒尘埃,不愿被绳索禁锢。不在为了一句鼓励而欢呼雀跃,也不会因为别人的针锋相对而耿耿于怀。若天不容,则逆天而行。
十里河花到三秋桂子,素雪皑皑成春风拂面。地狱和天堂只有一步之遥。不要轻易评判是天使还是恶魔。
不完美小孩
适应了今日社会的繁华,忘记了往日社会的淳朴;经历了今日社会的和平,丢失往日社会的简单;体会了今日社会的竞争,缺失了往日社会的快乐。追求太多的完美,我是一个不完美的小孩,缺少一点点爱。
不完美的小孩,想要一个童年。我曾奢望去看一看游乐场,坐一次云霄飞车;我曾奢望看一看大海,观一次潮起潮落;我也曾希望手里多一个棒棒糖,体会糖果给我的快乐;也曾希望多一个
限量版的机器猫,虽然我不知道什么是机器猫,可是同桌告诉我,拥有他,可以拥有一个童年。我只想要一个童年。
不完美的小孩,一直很“完美”。妈妈一直告诫我,要我做一个完美的小孩。她说:你只有一直完美,才可以比其他人更优秀。是吗,我虽然心有疑问,却没有问出为什么。所以我一直被各种补习班包围,一直被各科习题环绕,一直拿着满分的考卷。妈妈没有问过我累不累,她心中的我一直很完美。也许我真的很完美。
不完美的小孩,还是不完美。我以为我可以一直完美,一直拿着满分的考卷,虽然九十八分没什么,真的没什么,我还是第一名。同桌刚刚过及格线而已,我比他多了好多分呢~我看见他妈妈奖励他一个吻,真好,原来成绩差也可以得到父母的爱。可是妈妈为什么打我,因为我没有考一百分吗,因为我不再完美了吗,我真的不懂,大人的世界。
当时光不再飞逝,阳光不再闪耀,雨露不再甘甜,你能否给我一个拥抱,妈妈。我是一个不完美的小孩,缺少一点点不是因为完美才得到的爱。
2016年上海高考满分作文:一条路的高考对吗?
我们步过了野蛮的时代,走向了如今科技高度发展,文明不断提升的时代,但相应而至的确实无数的头痛的问题。我们生活的世界上有二百多个国家,无论大与小,强与弱。每个国家都有着不同的社会问题与家庭问题,这些大大小小的家庭问题便组成了国家的问题。每个国家最重要的不是国防,最重要的是下一代的
培养,如何才能培养出出色的下一代是每个家庭与国家最关注的要点。
洋务运动以来中国积极学习西方文化理念与西方科技技术,满清政府也派遣留学生出国深造。新中国成立至以后的改革开放以来,中国的家庭留学生日益增多。许多家长都是有能力便送孩子出国,没能力的砸锅卖铁也不在少数。中国式教育在学生心目中已经成为了过街老鼠。无论是学校还是家长都以分数来给学生套上一个圈,但要知道的是这并不是孙悟空给唐僧的保护圈,而是把这种以分来确定学生以后的作为的方法当做了标签。为什么西方的教育模式会引得国人们的注意呢,无非就是因为国外的教育模式更加注重于学生们的动手能力以及思维能力,而不同于国内的教育模式太过于僵硬,导致国内学生越来越怕考试。
不同的国家有不同的教育,同样的不同的家庭就有不同的家庭的教育。就拿现在的高考来说吧~我们中国的许多家长已把高考当做了学生们家庭条件的转折点,许多家长告诉学生高考是你们一辈子幸福的希望,但真的是这样吗,以往在高考季因为临场发挥失误而自杀的不在少数,我们中国的家长为何要给孩子施以那么大的压力呢,我的数学老师曾对家长说过这样一句话“你自己在年轻的时候学没学过习呢,你为什么要逼迫你的孩子学习呢,”家长们也知道自己太过于狠心,我的数学老师曾对家长说过这样一句话“你自己在年轻的时候学没学过习呢,你为什么要逼迫你的孩子学习呢,”家长们也知道自己太过于狠心,但他们
也没有办法,因为家长们知道如果自己的孩子不能考入好大学的话,很难再有这样一个机会改变自己的命运。这就是中国的国情,家长也是无奈。
作为我一个高二党来说,我认为高考虽重要但也不是占据了我全部的心思。高考虽然重要,甚至不亚于古时的科举考试,但人总归是有缺点的,并不是每一个人都是适合学习的。虽然这样说,但每个人都是可以学习的,因为学到老,活到老,学习总归是有好处的。无论我们最终成绩好与差,我们在这个年纪如果在校园里面就应该要努力学习的,至少努力过了。我想这就是另一种家长们的想法,不强迫,不逼迫。尽自己的努力就好。
高考虽重要,但最重要的还是要看个人的优点与选择。选择对了也是可以成就你的人生高度。
中国乃是泱泱大国,四大古国之一,但却是唯一一个没有被称为古中国的国家,因为那三个国家都已灭亡。我们中国要对得起先人们的努力,不能把选拔人才这一大事全部压
在高考的头上,政府理应做出些改变才能发现更多的人才,才能实现强国之梦,而不是让家长们把他们全部的希望都压在高考上,在一根筋上吊死。
分数并不是一个人的命脉,前程并不一定要靠高考。但至少我们也应努力一把不是吗,对得起自己得父母与你的青春。要记住我们度过了野蛮的时代,文化与科技在当今世界才是真理。无论高考对于否,文化思想是对的。
2016年黑龙江高考满分作文:语文,祖国的灵魂
语文是什么,语言和文字,我却不这么认为,因为它是祖国的灵魂。
生活处处有语文,它在我们心里,在我们的脑里,甚至在我们的甜蜜的睡梦里。学好语文是我们做好一名中国人的基础,我爱我的国家,我更爱语文。
没有哪一个人说他真的懂语文,直到去世的那一刻也未必能懂语文的真谛。语文是一个国家的灵魂,而所谓的灵魂应该是空灵而且动人的,假若这个灵魂死气沉沉,那么这个国家也会衰败。国家的综合实力中不能缺少语文,个人的自身素质里不能缺少语文。语文是国家的基础,是人民的信念。我们不能死学语文,语文是比数学还难的一门学科,它在于日积月累,所以在上课时,我们必须听讲,因为稍不留神,就与下文无法串联,课堂应该是学生的,学生要自主挖掘书中真谛,参考书,资料书,能不要就不要,因为它们只会干扰我们的思维,我们要跳出大脑里的束缚,敢于提出自己的疑问,语文博大精深,不同的人理解就有不同的认知,所以课堂就应该学生互相交流,互相质疑。
生活中处处都是语文,我们要善于发现。你会瞧见:水滴石穿是语文,时间流逝是语文,团结拼搏是语文,到处都不缺乏语文。少壮不努力,老大徒伤悲。我们要努力的学习,认真刻苦,这样才有美好的未来。而这一切都建立在语文之上,学不懂语文,你读题肯定读不懂,学不好学问,你做题肯定不理解,每门学科都
离不开语文,语文永远都是佼佼者。我希望有一天,别人问我,你是哪里的人,我会骄傲的说:中国人~别人问我,你的祖国有什么让你骄傲的,我坚定地说:语文~
作为一名中国人让我骄傲,因为国家,因为语文,让我自豪。
我喜欢语文,喜欢它的古色古香。
2016年湖北高考满分作文:差别待遇
赞扬与责骂的差别在哪儿?
对于小明来说,是一百分与九十八分间的毫厘。
对于小亮来说,是及格与不及格间的跨越。
看似的差别待遇毫无道理,仔细思索却能悟出其间的合理。
如他人言、人生来不平等,自呱呱坠地时起,每一个生命便是一个独自的个体,有着其属于自身的优劣与价值,生而如此,又怎能以一条统一的刻线,单薄的规矩丈量一个个鲜活而独立的生命呢?
千年前,圣人孔子便提出“因材施教”的主张,弟子三千人,有富可敌国的巨贾,有位极人臣的政客,形形色色不一而是,而孔子,则成为后世称赞景仰的伟大教育家,究其根本,在于其能准确地把握每一位学生的优劣长短,扬其长补其短,因材施教,正是因为这样的“差别待遇”,才使得每个人都得尽展其能,各得其所。
社会对于每个人,应有不同的要求,正如一台高速运转的机器既不能缺少轰隆雷鸣的马达,也不能松懈默默无名的一颗小小螺
丝钉,可能对于小亮而言,九十分是他永无无法企及的高度,及格便是其尽其所能的结果,若是我们只是用统的标杆来评价不一样的人,那世间将会埋没多少奇能与怪材!
是的,我们社会需要差别待遇!正如航天器的研发需精确到小数点后十多位,而汪洋恣意的书画只求神形俱备即可;正如廉颇以身经百战显赫战绩位列上将,蔺相如以如莲巧舌精巧说辞为上卿;正如舌尖上的中国中一位位能人以食物铺写精致,《我在故官修文物》中一双双巧手以古物刻写精华??各行各业,各得其所,差别待遇而实现整体的共赢!由此观之,作为肩负向国家与社会输送人才的责任的学校,更应抛弃条条框框,拼弃墨守成规之道,改革创新,因材施教,用一把把不同的刻刀,雕琢出每一个莘莘学子的独特光华,以不同的标准,相同的诚意,培养出各取所长的栋梁之材!差别的待遇,相同的匠心;不同的准则,同样的期许。
我一直坚信,每一个个体,都有其独特的芳华,每一个存在,都有其独特的意义。而我,愿养我浩然之气,展我独特风采!
“差别待遇”不差别!
名师点评:
这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。本文以素材丰富、结构圆融、论证严谨而被评为一类卷。具体特点如下:
1.层层深入,结构圆融。这是一篇满分标杆作文,文章层次分明,论据充分,说服力强。首先,作者分析漫画,思考差别待遇背后深层次的原因,接着,作者结合孔子的因材施教、社会的各行各
业从不同角度论述了差别对待的重要性,最后水到渠成的引出观点:每一个个体,都有其独特的芳华,每一个存在,都有其独特的意义。文章内容充实,材料丰富,故内容评为一类上。
2.材料丰富,内容充实。文章在论证观点时,大量采用了古今中外的名人事例,材料丰富,事例典型,显示出作者比较丰富的写作积淀。
2016江苏高考满分作文:我言秋日胜春朝
无意中翻到马远的《寒江独钓图》,几点水纹,几抹残云。一扁舟,一钓叟,除此之外,满卷皆虚空。这叫留白,是中国水墨画中荡开的浓重一笔。全卷只有几处重点物像是细心勾勒的,其余只是略作铺陈,甚至不沾半点墨。全卷意蕴于是从二维纸面伸展成了无限。
留白是与前人的叫板。南宋马远与夏圭,人称马一角、夏半边,尤善留白。而宋前的
山水画师,大多是事无巨细,皆一一列举下来。怕是远处草丛中几块石子、几块污秽的牛粪,前人也会一丝不苟的记录下来,装裱以登大雅之堂。布满画纸的山水,自也有它的美,碧水蓝天,枯藤怪石,强烈的视觉冲击,喂饱了千年来中国人的审美。仿照古人的《清明上河图》,一千多人物,雕梁画栋,飞桥屋檐,美、大气。但马远与夏圭,偏不爱这耗尽精力、体力的活儿。再者,前人已留下大量如此详尽的山水,再走这条路,恐怕历史上只会多两个无名的山水画师,却少了“马一角”“夏半边”!
古诗云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝!”这是乐观与通达,也是个性与创新。自古太多的悲秋怀古,似乎一到秋天,日历一撕下,人的心境也会转凉,尽管那炎热与夏天并无二致。“前人之述备矣!”秋,承载了太多的悲伤情怀,有“天凉好个秋”,也有“物换星移几度秋”“秋色连波,波上寒烟翠”。只有这一声啼鸣,唤起了后世对秋的审美。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”那成排的雁、鹤不同于以往,成了欣欣向荣的象征,成了最美的秋词。这便是“唱反调”“叫板”之美。
有些话,别人也说过,我便不必再附庸风雅;只有别人无话可说时,才是我的主场,我的黄金时代。国学大师陈寅恪不正是这样的人吗?面对一个妓女,他不似别人一样心怀芥蒂,以别样目光看她,而是在目盲情况下口述了百万字巨著《柳如是别传》。这是个性与创新,也是对人性的敬重。同
样,韩干,那个画马的宫廷画师,亲身入马厩,与马儿共同生活,不听从老师的劝诫,才成就了《照夜白》。韩干的马,大多腰体肥圆,怒目圆睁,没了以往画师的瘦马,病不啦唧的。鲁迅先生的话犹在身边萦绕,“这世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”是了,只有于杂草丛生处辟蹊径,才能避免在他人的康庄大道上流于平庸,才能成为为人记住的开路人,才能成为有个性的个体,才能成为马远、夏圭、陈寅恪和韩干??只愿在不断流淌的长河中,尽管洪流碾过,巨山平偃而下,我却依旧能听到“我言秋日胜春朝”抑或更响亮、更不同于他的啼鸣。
2016江苏高考满分作文:话长话短
“有话则长,无话则短”,这句话倒是惯常听到的,再熟悉不过了,拜高考所赐,又知道了原来还有“有话则短,无话则长”的说法。初听,甚是蹊跷,有话才能长,无话自然短,怎么反是有话须短,无话却长了呢?今年江苏高考的作文题目也够绕口的,话说难道是位钟情哲学的老师出的题目么?哈哈,纯属逗乐!笑过之后,我仔细琢磨这题目,忽有所悟,“有话则短,无话则长”,看似逻辑混乱,实则是听着新鲜,嚼着有理的一句话啊!不论其他,暂且说说会议的那些事儿吧!倘若你已入职,一定会有为会议抓狂的时刻。我时常纳闷,真的有那么多会议要开吗?每个单位,大事小事儿,总是有点事的,所以,开会不可避免,这点我是赞同的。但是,真的需要那么多的会才能落实上级的精神才能安排妥单位的工作吗?这一点,我持保留态度。据我观察,有的会基本无事,有的会可以压缩。开会的若干时间,真正有效的,实际少得可怜。
倘若领导肯做到“有话则长,无话则短”,我们做下属的是要拍掌欢呼的。因为有“无
作文二:《这一次走势与以往没什么不一样》1000字
出利好了,在全球看来,叫做中国终于出手了。国家之间的股市互殴应该告一段落了吧?错了,美国人也会玩借利好冲高回落的卑劣游戏。
想了解短期的操盘策略,欢迎每天早盘9点至9点30分来“股民老张”大讲堂,我会给大家“靠谱”的建议。
我们人性之中有个弱点,凡事愿意往好处想,尤其是牵涉到自己利益的时候,于是,往往是思维陷阱形成,给自己挖陷阱的的人,其实自己就是其中一个。
这一次牛市,我们给自己挖的陷阱是,这一次肯定例外,牛市是大的,没有经济增长一样市场可以长期走好,以往的规律将会被打破,分母驱动,改革红利,某某预期,注定将创造出奇迹。
到行情结束之后,我们发现,这一次,和以往的结局是一样的,没什么不同。以往那些顶部特征出来了,之后就出事了,这一次也一样。
现在要说的,是以往的腰部特征出来了,之后就继续向下被打破了,这一次也将一样。以往经验,可以参见2008年。
双降利好出来,大家先想到的,是上一次救市的降息利好救市,把大伙儿坑惨了。说坑残了也不为过。连美国股市都这样走,我们能有奇迹发生吗?
这里即便是不出利好,也有喘息一下的技术需求。跌太急了。技术型反抽随时可以发生。但发不发生,市场说了算。
这种小便宜,想占的人太多了,于是不断有人抄底,不断陷进去,空方黑洞继续吞噬多方的剩余力量。一种看起来合理的思路是,5000点,4000点都敢操作,到这里又能怎么样?3000点还怕什么?
在牛市里,死守仓位可以获得个功德圆满,但在熊市里,很难换取个这样的结果,最终的结局,很可能是牺牲掉下一轮行情中,属于你的机会而已。
我绝对不敢在这里再鼓励股友割肉了,但如果发生了反弹,在适当的时候,还是该跑。上周我在网络课堂上,几乎每天实盘交流都提过腰部的问题。
今天能说的,是继续观察利好的后续走势,如果有股票,等待冲高减仓,是不是今天减,不好说,如果空仓,是否抄底取决于资金能不能进来,进来的力度多大,即便有机会,也只是一周之内的事情。
利好,是止痛针,镇静剂,对病情本身改变不大,这一次,别抱太高期望值。
回头看去,这一次的行情,与以往相比,除节奏加快了很多,力度动作粗野了很多外,其他的,没什么不同。把你心中的那份“这一次终将与以往不同”的预期拿掉,你的判断,将更加客观、理性,贴合市场最终的正确答案。
今晚股市燕山夜话,欢迎大家继续来我的教室参加,上周重点谈过腰部的问题,以及3000点必破的推论,这一周基本都兑现了,但是以这样快的速度兑现预判,我也惊讶。今天继续交流底部出现时的那些市场征兆。
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作文三:《成长让我与以往不同》6600字
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成专专我以往不同与
十专专的专专仍地印在我的专海里~那专的小女孩正专专地站在专台上~口中机清晰个青
械地念着专言的专稿~手心渗出密密的汗珠~已然沾了握着的专专。不知道四年悄悄湿她
后~自己竟然有如此大的专化~一专害羞的小女孩成专专一干专的中专生。从个懂个学
故事中的主人公就是我。我第一次专全班同专专~专向而且口才不佳的我专~专学内来
专直是专以承受的专力接到任专后我不安~专果在专台上专专巴巴的专专和专专百出的专专成忐忑!
了全班同的笑柄。此~我的心蒙上了一专专影~佛永专吹不散~抹不去。学从仿
专专如手中的沙在指专专滑专流逝~专专如枝专的在秋专中专落淀。专在的我已褪去了叶沉
幼稚的羽裳~专散了专影~不同以往。天前我接到了任专两准专“文化之旅”的演专。----
不再像彼专毫无专专的慌~我专而有理地收集了游专和等各专专料~一遍遍梳理乱真条随笔
着我的文稿。千字文篇中挑专出最凝专的专专和段落~把专无章的专料整理得井然有序从乱~我着自己最大的努力用心地做好一切~取着自己人生路上的一大突破。知专的不尽争
断丰专累~专专的逐专富以及专次充足的准专~都使我信心倍增。回专起那次失专的演专~我坦然微笑~因专~我~已不同以往。
再次站在专台上~那专孤恐的心情已烟消云散~取而代之的是必专的信念。上专独惧
专在耳专悠专地起~我的“文化之旅”的航行专始了。不再有专专的汗水专着手心流下~响
不再是专专乏味地死背专稿~我欣然专着才能~向的方向航行。专珠的妙专专专专出~洒梦从淌
生专的神专在专上映射~悠专的思专在心中专专。我此专不再怯~演专正专帆破浪向着成功的胆
岸专去。“文化之旅”伴着脆的专专专专束~专烈的掌告专我~我已成功。心中的专影清声声
被掌专散~我~不同以往。声
稚嫩的音专常在耳专起~专已成专我前专的专力。专专的魔力专我成专~我~不同以往。声响
微笑专我以往不同与
若不能大笑~专专微笑~因专微笑专专专专不同。专水专专的大街~人潮涌专的商市~当会你与众
小专叫的弄巷。都市的繁专喧专促使人专形成了适专新专期的快专奏和迫急的专专感一嚷与——
分专也不愿意耽专~一秒专恨不得成秒专花。但~专专心情~微笑扳两来它却可以改专。站在街角旁~穿上指定的制服~手中捧着一搭专专~专人就专~专专就塞。有人没拒专我的
广没扔广告~有人掉我的告~人人都在津津有味地专着~那凝专的眼神好像在专我专~嘿嘿你呢唉梦真,,看,我在专着,只是~……专只是我的白日专了。是的我专是像小丑一般站在街道上。专专地看上去~落寞孤专~像一座雕像。近专呢,我专是左手专着一沓沓的专专~右手着一专正努力向前抓没送去~想送到路人的手中。但~有人理我~人人都沉赶赶从没浸在自己。打专专的打专专~路的路~散步的散步……他专我面前走专~却有看我一眼~也有接专我手中专出的专专~我像没个透明人~在他专的心中如此。我也着都市似乎格格不入~在所有人的眼中如此。
真尽尽坷尽是专挫折~受坎~遭白眼。我站在那~身子专保持着前专的姿专~有些专也
不是~退也不是的无奈专。再尬歹个两啊——尽看看专人~好也可以专出一专专专专专管他专也是专辛万分。我心中专专专着专多思想。正我当沉与声醉在我专心的失望专心中专~专专一串专专笑忽然吸引了我~看着那正在专专大笑的女孩~我不由眼前一亮——脱笑~好像可以专眼前专一困境,啊数啊“伸手不打笑专人”专句专可以是专累古人千年的专专智慧,想到专~我已专沉个吧入谷底的心又燃起了火苗~握专了手中的专专~专住一路人~专专,我微笑着走了上去。那笑~古板而不失活专~专专又专着幽默~庄重却透露着一点小俏
皮。路人有点专住了~专着我秒专~但专上~几来他原本有些专专的眉专也舒展了专~像回专我一般~专我专以一笑~点了点专~同专又接专了那专专。他有些专郁的身影此刻也专得阳光挺拔了起。专专专~我的来身影似乎也融入了专一背景之中。只是~他不知道的是~我也专
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怔她来了。不是因专接专了我的专专~而是他回专了我的笑。专一次感专~原笑也有改专的作用~我的信心之火越专的旺了。游专于路人之中~一专专的专专手中流专到了路人的手中从~而其他专的人也专了~看着我那专专的消失速度呆了~痴了~专了??????若不能大笑~专就微笑~因专微笑吧你与众可以使不同。
信任专我以往不同与
人和人相专~就一定要互相信任。信任专我专的专会与众系更加专固~信任专我专得不同。
到专在仍专得十一放假心情~天我当个怎特专专专~专袋瓜里早早地专始专算专专假改专专。专
于熬到放学啦刘阳声气。我和背着专包~一路专笑专。空好像格外的新专~天好像格外的专~草好像格外的专。不知不专已专到站了~坐上专~等待专快点出专~专我快点到家。我把专伸出窗个跑来她外~一女孩正一专一跳的想专专专~专上的笑容把心情展露无疑。专始收专了~像往常一专专从掏包里出个她她硬专专~却专我专,“要元。”“专什专,”不理我~她45
只好不情愿的专从掏个个趁趁包里又出一硬专。专无良司机~着十一居然火打劫~心里正专地专狠狠听另个声乱低司机~却得一音~打了我的思专。“我只有元~专专专~可不4可以就元。”专声个个她她探去~正是专才那女生~那女生正可怜巴巴地望着。却毫4
不在意的专,“那我不管~自己你你想专法。”专中的目光都聚集在那。女孩专,“专可不可以借专专我~我专的。”会
那女孩个抬没她没听慢慢地起专~有人里~大家互相专专~专做有到~女孩失望的低
下专~能感专到的她泪来灾眼快掉下了。乘客专坐在专上一专不专~更有甚者~居然幸专专的笑起。女孩的来泪眶眼专而出。起她抬泪衣袖~擦去了自己的眼~正准专下专。他是专人的专,可看起的来她很真吧眼神又好像专。借专是不借~算了就相信他。等等”我手里的一将惊元专塞到了女孩的手里~女孩专的看着我~他把专付以后~坐 “
到我身专~他只和我专了两你句专~一句是,“专专’’专有一句是我专的。会’’:“
两个听个声星期专去了~我又到专站等专~正欲上专专~到后面有一音~“等等~我专
没你呢专专。”我回专~那专女孩个并追上我~把专放在我手里~专再次专了一句“专专”。在专上~那女孩仍专个她坐在我身专。疑惑地专了我一句你专什专愿意相信我。”“信任不需:“
要理由。”“和你声与众他专不一专。”我笑了一专道,“信任专我专得不同。”信任是人人之专与与众友好专系的专梁~是人专专系的专本~是专我不同的保专。
海南中考专分作文及专析,今天属于我 2013
整天沉学唉浸在专专的专中~~累死我了今天我要专属属于自己的周末~今天于我。!
早上~一专专眼就望专窗来阳阳个外投的一专光~专光聚集到地上形成一小光点~恍恍惚惚的专光点专我的一天蒙上一专神秘的面专。今天的阳属光于我。 今天或专是幸福的。也专我收到一会来会学会封专情洋溢的信~也专我接到同专候我的专切专专~也专我看到专专久专的笑专~也专我得到的会爸爸表专,“不专~好专的专些都之不来会将易~我!”??
它宝来专小心翼翼地收藏在专专专里。回专起~专些事固然美好~但重要的是今天要好好珍惜~要专专些专永专誉属留在我身专。今天的幸福于我。
今天或专是专专的。新穿的白球鞋也专被专人专一会会脚~出专专也专遇到狂专暴雨~也专会会与翻??因专专居专专心里多不好受~算了~吧它会忘掉似乎好受一些。但专些专专专道就!
专专专掉专不专些悲专与属来甜今天一专都是于我的~生活本就是酸苦辣咸五味俱全。今天?!
的悲专属于我。
今天的专专属当桌悄于我。我早晨吃专专~专专在我的专旁然而逝当我到野外散步看专;
景专~专专又从我身专专专溜走当笔与伙离我放下手中的伴专一起嬉专专~专专专然地我而去。;
“一寸光专一寸金~寸金专专寸光专。”专句专我专幼专就背~但专在儿园会想想却专有一番道
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理。今天的专专属弃属于我~不好好把握专专~就等于抛了一件本于我的美好的专西~多可惜今天的繁花属属属它于我~今天的小草于我~今天的专天大专同专于我。专象征着!
我专有三分之一的活专、三分之一的专专、三分之一的成熟??
今天的一切都属阳??尽于我~光、幸福、悲专、专专、繁花、小草、专天大专都使我情的“享有”。惟有好好地把握~才能到体会今天的专专多彩。 得分点解专,
【专析】这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这是一篇似随笔的叙文,内容新,略得当,构合理,流,
极富功底。具体来,有下列三个特点:这这这这这这这这这这
这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这一是通篇运用排比段的构,一气呵成。文章除了和尾外,中分写了“”“”“这”“这这这今天的阳光属于我、今天的幸福属于我、今天的悲属于我、今天的属于我。看似很很散,其都是”“这”“”这这这这这“”这这这这这这这这今天属于我的主来写的,形散而
神不散。 这这这“这这这”这二是材略得当,重点突出。文章写阳光、幸福、悲、,而
“这这”这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这繁花、小草、天大只一笔,行概括式的叙述。文章繁适当,不突
出了中心,构疏密有致,言交映生。三是扣主,首尾呼。文章这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这“这这这这”这这这这这山,写到整天沉浸在的学中,今天我要属于自己的周末,扣住了
文所的背景材料。尾全文,并以这这这这这“惟有好好地把握,才能体会到今天的
这这”这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这多彩一句升主。便使文章前后照,首尾,同又使文章主回
这沓,感染力极。强
海南中考专分作文及专析,专专的周末 2013
当我专做完最后一道作专专~班主任突然宣布,“明天周末~放假全班专专专呼雀专~!”“耶”一声从沉学很属片。我猛然专起自专入初中以后~就整天浸在专专的专中~少有专于自己的周末了。
我决个趟奶奶定利用专周末放假专专~回专下一~去看看久专的。
到了的奶奶奶奶听声她哦老宅院~专专推专那道柴专。正在专火做专~到音的“”了一~一专是我~专出意声悦奶奶外的喜~专是专专的专上露出了笑容。穿着粗布衣专~专得又矮又瘦~走起路一专一专的~佛一专专就把吹来仿会她奶奶旧倒。依专般专朴~只是人专老了专多。
到老家只奶奶来几没她两离并是心血潮~忽然专专我已专年有专了。家得不太专~我和专爸奶奶奶奶很来她住在专城~住在专下。腿脚不方便~少我家~父母一度要求到我家去住~可奶奶几怎离专专得专是老宅院好~生活十年了~专也不愿意专。
坐在奶奶奶奶从学身旁~看专那专专白专~心中生出一专莫名的酸楚~自到专城上以后~我已失去了专专的儿她恋几没怎炉膛依~以至于年也有专相专。望着里忽明忽暗的余火~我一下子拾起了专的感专~那专~我专专儿炉灶奶奶坐在旁~专专一专专我专专故事~一专烤她炉两个烤剥专薯专我专吃。在火下放专薯~不专用手去摸一下~待专了~便专专专~专我专漫漫舔争争??吃。专此~我和弟妹专曾专常专生专专薯的“专” 如今物依旧旧~专薯也依如此香甜奶奶没~但身专除我和外~已空无一人。专专专专~吹起了童年的往事~再也有了专的专专儿与来惆幸福。失去了就是失去了~再也无法回了。我仰望天空~心中一片专、失落?? 专~是一专专的个周末。
【得分点解】:这这这 这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这心生活,注社会,并不是成年人的特。通一篇《的周末》可以看出,在小作者的心中,不这这这这这这这这这这这这这这这这这这装盛着本和学校,而更多的是不尽的童真和这这这情。 这这这这这这这这这本文可圈可点的地方很多,起来主要有三: 这这这这一是言流,这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这奏明快。通篇几乎都是用白描的手法,少用形容,奏明快,不拖泥水这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这。使文章内容丰富,跨度大,巧妙地拓展了生活空,既有学校生活的描写,又有家庭生活的叙述,有这这这这这这这这这这童年生活的回。 二是刻画入微,真
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这这这这“这这这这”“这这这这。如文中奶奶的是的描写:上露,出了穿着粗布衣笑容,得又矮又瘦,走起路来一一的,仿这这这这”“这这这”这这这,白佛一,写出就会把她吹倒
了奶奶这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这朴、慈祥、老的特点。此外,文中作者心理活描写也很致入微。 三是这这“”这这“这”这这这我回奶奶索清晰,构完整。文章明写家的所所所感,我学暗写担之重以及情这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这望。首尾自、童真的回与然巧妙渴的呼,行文程中有意而
又自然的点,都这这这这这“这这这这这这这这”惆、令文章小巧精致而又活灵失落,尾抒作者、
的心情更是点睛之笔。
江专专州中考专分作文,熟悉的地方也有专景 2013
晨专专专~专枝专露~~啊个没又是一大专天。家专的专有峨眉山的专那专厚、那专秀~也没有黄山的专那般奇专渺专、专幻莫专~但我最欣专的专是家专的专。 我的家专位于崇山峻专之中的会稽山麓~专里专专~千叠嶂岩专秀~万壑争它独流~专里的专有特的魅力。 家专的专白得美~白得朴素。像瑞雪一专的白专它没它青有。白中略灰~白里泛~比白雪美?
多了。可不是~专专沉青睡在山秀水之专~汲取了山专草木的~不灵气要打扮得更秀美了专专专的白专只配专村才专有~任何丹高青很来吧手~也专专得出家专的专白得自然~白得真??
专~我真抓它它想一把在手中~甚至专入专~把点染在专上~不专地欣专。画它
家专的专专得深~专得专~专毫有没它很尽城市中的专那般含有油烟味。可专~管行人相隔几声气清清学步专~只能专~而不能专人~吸入一专专~凉凉的。我专背着专包上堂~专专专上了我的前专~和我专吻~我没个啊你你法回避~专多情的女子~是在渲染的专情和好客专望望四周~专茫茫的一片。或专有人感到专~会憋逶迤看不到专专的群峰~看不到专?
翠茂盛的竹木~可我不在乎。
专专专幻着~一化做了会儿会儿凉专~一专成了小露珠~沾在我的专梢上~沾到我的睫毛上。我专专合上眼~清凉的感专使人心专神怡~专专水的洗礼~我似乎明眸含“”了泪。
家专的专柔得真它断美。专如白云~剪不不。专专扯断它真敷在小草上~草也专专姐姐~尽情地吮吸着甘汁。
太阳专专升起~专专专地专淡了。一专专专的专日高专在半空中~高山、峰专、专木专专露出了专廓~专专水洗专的山川大地~充专着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋专了~有了洒脱的生命。
家专的专专切、专情~我专家专的专~专人思念。它真
【点这 “”这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这】用精美来形容本文是比合适的:一是构精美,文章先写了白、这这这这这“这”这这这这这这这这这这这这这这、、真人柔的独特魅力,最后用思念作,得精干利落。二是言精美,整这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这上口的短句的使用,本文更适宜朗,一遍遍地吟着些这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这这文字,得自己也成了有灵魂的了。
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作文四:《梦想让我与以往不同》600字
梦想让我与以往不一样
有梦想的人在奔跑,没梦想的人在流浪;有梦想的人在感恩,没梦想的人在抱怨;有梦想的人睡不着,没梦想的人睡不醒。在这两者之间,我更愿意成为前者。
人没有梦想,就像鸟儿失去了翅膀,我们每个人从一生下来就是折翼的天使,是梦想的力量让我们飞上天空。梦想不是一成不变的,但一闪而过的念头,不能称之为梦想。在过去的日子里,我的脑海中出现过无数个对未来的幻想,但因种种原因都放弃了。或者是认为一切的梦想都是不可能的实现的,就这样得过且过的过了好久。知道我走到了属于我自己的天堂??
司马迁曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。在我看来,要么把自己的一生屈之于梦想,要么就把自己的一切贡献给祖国,这才是重于泰山得死。而为祖国奋斗,也要有自己的梦想,实现梦想的同时也要建设好祖国。以前的我,对祖国并没有丝毫的感情,因为梦想,我爱上了这个国家。
梦想,让我学会了奋斗。以前的我每天总是做着自己不喜欢的事,甚至分不清那些事自己感兴趣的,对生活也失去了信心。是梦想,让我学会了为生活而奋斗。我认为,人的一生就是为梦想而活,而作为一个中国人,就是为了中华民族的伟大中国梦而在这片疆土上生存。
梦想,让我学会了感恩。追梦的旅程是艰辛的,而老师,父母因为对我们的期望而付出的努力也同样是艰辛的。也许我们能有一个美好的未来就是他们的梦想。是梦想,让我懂得了别人的不容易,学会感恩他人。
梦想,让我学会了永不停息的奔跑。一个人理想的高度决定了他梦想的高度。理想的高度越高,就更需要跑得更快,跑的时间更长。为梦想,我只有不断的奔跑。在生活中,亦是如此。
梦想让我学会了很多,感谢上帝,让我拥有了梦想。
作文五:《成长让我与以往不同》5600字
成长让我与以往不同
十岁时的记忆仍清晰地印在我的脑海里,那个青涩的小女孩正紧张地站在讲台上,口中机械地念着发言的讲稿,手心悄悄渗出密密的汗珠,已然沾湿了握着的纸张。她不知道四年后,自己竟然有如此大的变化,从一个懵懂害羞的小女孩成长为一个干练的中学生。
故事中的主人公就是我。我第一次为全班同学讲课,对内向而且口才不佳的我来说,这简直是难以承受的压力!接到任务后我忐忑不安,结果在讲台上结结巴巴的讲话和错误百出的逻辑成了全班同学的笑柄。从此,我的心蒙上了一层阴影,仿佛永远吹不散,抹不去。
时间如手中的沙在指缝间滑过流逝,历练如枝头的叶在秋风中飘落沉淀。现在的我已褪去了幼稚的羽裳,驱散了阴影,不同以往。两天前我接到了任务----准备“文化之旅”的演讲。不再像彼时毫无头绪的慌乱,我认真而有条理地收集了游记和随笔等各种资料,一遍遍梳理着我的文稿。从千字文篇中挑选出最凝练的话语和段落,把杂乱无章的资料整理得井然有序,我尽着自己最大的努力用心地做好一切,争取着自己人生路上的一大突破。知识的不断积累,阅历的逐渐丰富以及这次充足的准备,都使我信心倍增。回忆起那次失败的演讲,我坦然微笑,因为,我,已不同以往。
再次站在讲台上,那种孤独恐惧的心情已烟消云散,取而代之的是必胜的信念。上课铃在耳边悠扬地响起,我的“文化之旅”的航行开始了。不再有紧张的汗水顺着手心流下,不再是单调乏味地死背讲稿,我欣然挥洒着才能,向梦的方向航行。连珠的妙语从齿间淌出,生动的神态在脸上映射,悠远的思绪在心中飞扬。我此时不再胆怯,演讲正扬帆破浪向着成功的岸驶去。“文化之旅”伴着清脆的铃声圆满结束,热烈的掌声告诉我,我已成功。心中的阴影被掌声驱散,我,不同以往。
稚嫩的声音时常在耳边响起,这已成为我前进的动力。时间的魔力让我成长,我,不同以往。
微笑让我与以往不同
若不能大笑,则应当微笑,因为微笑会让你与众不同。车水马龙的大街,人潮涌动的商市,小贩叫嚷的弄巷。都市的繁华与喧闹促使人们形成了适应新时期的快节奏和迫急的时间感——一分钟也不愿意耽搁,一秒钟恨不得扳成两秒钟来花。但,这种心情,微笑却可以改变它。
站在街角旁,穿上指定的制服,手中捧着一搭传单,见人就发,见车就塞。没有人拒绝我的广告,没有人扔掉我的广告,人人都在津津有味地读着,那凝视的眼神好像在对我说,嘿!嘿!你看!我在读着呢!只是,唉……这只是我的白日梦罢了。真是的我则是像小丑一般站在街道上。远远地看上去,落寞孤单,像一座雕像。近处呢?我则是左手垒着一沓沓的传单,右手抓着一张正努力向前送去,想送到路人的手中。但,没有人理我,人人都沉浸在自己。打电话的打电话,赶路的赶路,散步的散步……他们从我面前走过,却没有看我一眼,也没有接过我手中递出的传单,我像个透明人,在他们的心中如此。我也着都市似乎格格不入,在所有人的眼中如此。
真是历尽挫折,受尽坎坷,遭尽白眼。我站在那,身子还保持着前倾的姿势,有些进也不是,退也不是的无奈尴尬。再看看别人,好歹也可以发出个一两张啊——尽管他们也是艰辛万分。我心中闪现过着诸多思想。正当我沉醉在我满心的失望与伤心中时,远处一串银铃笑声忽然吸引了我,看着那正在开怀大笑的女孩,我不由眼前一亮——笑,好像可以摆脱眼前这一困境啊!“伸手不打笑脸人”这句话可以是积累古人数千年的经验智慧啊!想到这,我已经沉入谷底的心又燃起了火苗,握紧了手中的传
单,盯住一个路人,试试吧!
我微笑着走了上去。那笑,古板而不失活泼,严肃又带着幽默,庄重却透露着一点小俏皮。路人有点愣住了,盯着我几秒钟,但马上,他原本有些紧皱的眉头也舒展了开来,像回应我一般,对我报以一笑,点了点头,同时又接过了那传单。他有些阴郁的身影此刻也变得阳光挺拔了起来。隐约间,我的身影似乎也融入了这一背景之中。只是,他不知道的是,我也愣怔了。不是因为她接过了我的传单,而是他回应了我的笑。头一次感觉,原来笑也有改变的作用,我的信心之火越发的旺了。游转于路人之中,一张张的传单从手中流过到了路人的手中,而其他发的人也愣了,看着我那传单的消失速度呆了,痴了,傻了······
若不能大笑,则就微笑吧,因为微笑可以使你与众不同。
信任让我与以往不同
人和人相处,就一定要互相信任。信任会让我们的关系更加坚固,信任让我变得与众不同。
到现在仍记得十一放假心情,当天我特别兴奋,脑袋瓜里早早地开始盘算这个长假改怎么过。终于熬到放学啦。我和刘阳背着书包,一路欢声笑语。空气好像格外的新鲜,天好像格外的蓝,草好像格外的绿。不知不觉已经到站了,坐上车,等待车快点出发,让我快点到家。我把头伸出窗外,一个女孩正一蹦一跳的想这辆车跑来,脸上的笑容把她心情展露无疑。开始收钱了,像往常一样从书包里掏出4个硬币给她,她却对我说:“要5元。”“为什么?”她不理我,只好不情愿的从书包里又掏出一个硬币。这个无良司机,趁着十一居然趁火打劫,心里正恶狠狠地贬低司机,却听得另一个声音,打乱了我的思绪。“我只有4元,则么办,可不可以就4元。”寻声探去,正是刚才那个女生,那个女生正可怜巴巴地望着她。她却毫不在意的说:“那我不管,你自己想办法。”车中的目光都聚集在那。女孩说:“你们可不可以借钱给我,我会还的。”
那个女孩慢慢地抬起头,没有人里她,大家互相讲话,张做没有听到,女孩失望的低下头,能感觉到她的眼泪快掉下来了。乘客们坐在车上一动不动,更有甚者,居然幸灾乐祸的笑起来。女孩的眼泪夺眶而出。她抬起衣袖,擦去了自己的眼泪,正准备下车。他是骗人的吗?可看起来她的眼神又好像很真诚。借还是不借,算了就相信他吧。
“等等”我将手里的一元钱塞到了女孩的手里,女孩惊讶的看着我,他把钱付以后,坐到我身边,他只和我说了两句话,一句是:“谢谢你’’还有一句是:“我会还的。’’
两个星期过去了,我又到车站等车,正欲上车时,听到后面有一个声音,“等等,我还没还你钱呢。”我回头,那个女孩追上我,把钱放在我手里,并再次说了一句“谢谢”。在车上,那个女孩仍让坐在我身边。她疑惑地问了我一句:“你为什么愿意相信我。”“信任不需要理由。”“你和他们不一样。”我笑了一声说道:“信任让我变得与众不同。”
信任是人与人之间友好关系的桥梁,是人际关系的资本,是让我与众不同的保证。
2013海南中考满分作文及评析:今天属于我
整天沉浸在紧张的学习中,唉,累死我了!今天我要过属于自己的周末,今天属于我。
早上,一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光,这阳光聚集到地上形成一个小光点,恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。今天的阳光属于我。 今天或许是幸福的。也许我会收到一封热情洋溢的来信,也许我会接到同学问候我的亲切电话,
也许我会看到妈妈久违的笑脸,也许我会得到爸爸的表扬:“不错,好样的!”??这些都来之不易,我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。回忆起来,这些事固然美好,但重要的是今天要好好珍惜,要让这些荣誉永远留在我身边。今天的幸福属于我。 今天或许是难过的。新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚,出门时也许会遇到狂风暴雨,也许会因误会与邻居闹翻??嗨!心里多不好受,算了吧,忘掉它似乎会好受一些。但这些记忆难道就这样丢掉吗?不!这些悲伤与今天一样都是属于我的,生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲伤属于我。
今天的时间属于我。当我早晨吃饭时,时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我到野外散步看风景时,时间又从我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时,时间飘然地离我而去。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话我读幼儿园时就会背,但现在想想却别有一番道理。今天的时间属于我,不好好把握时间,就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西,多可惜! 今天的繁花属于我,今天的小草属于我,今天的苍天大树同样属于我。它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟??
今天的一切都属于我,阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树??都使我尽情的“享有”。惟有好好地把握,才能体会到今天的绚丽多彩。 得分点解读:
【评析】这是一篇类似随笔的记叙文,内容新颖,详略得当,结构合理,流畅连贯,极富功底。具体来讲,有下列三个特点:
一是通篇运用排比段的结构,一气呵成。文章除了开头和结尾外,中间分别写了“今天的阳光属于我”、“今天的幸福属于我”、“今天的悲伤属于我”、“今天的时间属于我”。看似很“杂”很“散”,其实都是紧紧围绕“今天属于我”的主题来写的,形散而神不散。 二是选材详略得当,重点突出。文章详写“阳光、幸福、悲伤、时间”,而对“繁花、小草、苍天大树”只一笔带过,进行概括式的叙述。这样文章繁简适当,不仅突出了中心,还让结构疏密有致,让语言交映生辉。三是紧扣主题,首尾呼应。文章开门见山,写到“整天沉浸在紧张的学习中,今天我要过属于自己的周末”,紧紧扣住了文题所给的背景材料。结尾总结全文,并以“惟有好好地把握,才能体会到今天的绚丽多彩”一句升华主题。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
2013海南中考满分作文及评析:忧伤的周末
当我们做完最后一道作业题,班主任突然宣布:“明天周末,放假!”全班顿时欢呼雀跃,“耶”声一片。我猛然记起自从进入初中以后,就整天沉浸在紧张的学习中,很少有过属于自己的周末了。
我决定利用这个周末放假时间,回乡下一趟,去看看久别的奶奶。
到了奶奶的老宅院,轻轻推开那道柴门。奶奶正在烧火做饭,听到声音的她“哦”了一声,一见是我,显出意外的喜悦,满是皱纹的脸上露出了笑容。奶奶穿着粗布衣裤,显得又矮又瘦,走起路来一颠一颠的,仿佛一阵风就会把她吹倒。奶奶依旧这般质朴,只是人苍老了许多。
到老奶奶家只是心血来潮,忽然发现我已经几年没有见她了。两家离得并不太远,我和爸妈住在县城,奶奶住在乡下。奶奶腿脚不方便,很少来我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶总觉得还是老宅院好,生活几十年了,怎么也不愿意离开。 坐在奶奶身旁,看见奶奶那满头白发,心中生出一丝莫名的酸楚,自从到县城上学以后,我已失去了儿时对她的依恋,以至于几年也没有怎么相见。望着炉膛里忽明忽暗的余火,我一下子拾起了儿时的感觉,那时,我们围坐在炉灶旁,奶奶总爱一边给我们讲故事,一边烤红薯给我们吃。她在炉火下放两个红薯,不时用手去摸一下,
待烤软了,便轻轻剥开,给我们漫漫舔吃。为此,我和弟妹们曾经常发生争夺红薯的“战争”?? 如今物依旧,红薯也依旧如此香甜,但身边除我和奶奶外,已空无一人。晚风习习,吹起了童年的往事,再也没有了儿时的欢乐与幸福。失去了就是失去了,再也无法回来了。我仰望天空,心中一片惆怅、失落?? 这,是一个忧伤的周末。
【得分点解读】: 关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《忧伤的周末》可以看出,在小作者的心中,不仅装盛着书本和学校,而更多的是不尽的童真和亲情。 本文可圈可点的地方很多,归纳起来主要有三: 一是语言简洁流畅,节奏明快。通篇几乎都是用白描的手法,绝少用形容词,节奏简洁明快,不拖泥带水。这样使文章内容丰富,时间跨度大,巧妙地拓展了生活空间,既有学校生活的描写,又有家庭生活的叙述,还有童年生活的回忆。 二是刻画入微,真实细腻。如文中对奶奶的描写:“满是皱纹的脸上露出了笑容”,“穿着粗布衣裤,显得又矮又瘦,走起路来一颠一颠的,仿佛一阵风就会把她吹倒”,“满头白发”,写出了奶奶质朴、慈祥、苍老的特点。此外,文中对作者心理活动描写也很细致入微。 三是线索清晰,结构完整。文章明写“我”回奶奶家的所见所闻所感,暗写“我”学习负担之重以及对亲情、童真的回忆与渴望。首尾自然巧妙的呼应,行文过程中有意而又自然的点题,都令文章小巧精致而又活泼灵动,结尾抒发作者“惆怅、失落、忧伤”的心情更是点睛之笔。
2013江苏苏州中考满分作文:熟悉的地方也有风景
晨风习习,琼枝带露,啊,又是一个大雾天。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀,也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测,但我最欣赏的还是家乡的雾。 我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓,这里层峦叠嶂,千岩竞秀,万壑争流,这里的雾有它独特的魅力。 家乡的雾白得美,白得朴素。像瑞雪一样的白吗?它没有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了。可不是,浓雾沉睡在青山秀水之间,汲取了山间草木的灵气,不要打扮得更秀美了吗?这样的白雾只配乡村才拥有,任何丹青高手,也很难调得出来吧?家乡的雾白得自然,白得真诚,我真想抓一把在手中,甚至拥它入怀,把它点染在画纸上,不时地欣赏它。
家乡的雾浓得深,浓得纯,丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱,尽管行人相隔几步时,只能闻声,而不能见人,吸入一丝雾气,清凉清凉的。我们背着书包上学堂,浓雾飘上了我的前额,和我亲吻,我没法回避,这个多情的女子啊,你是在渲染你的热情和好客吗?望望四周,雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷,看不到连绵逶迤的群峰,看不到苍翠茂盛的竹木,可我不在乎。
浓雾变幻着,一会儿化做了凉风,一会儿变成了小露珠,沾在我的发梢上,沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼,清凉的感觉使人心旷神怡,经雾水的洗礼,我似乎明眸含“泪”了。
家乡的雾柔得真美。它韧如白云,剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上,草也真爱雾姐姐,尽情地吮吸着甘汁。
太阳渐渐升起,雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中,高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓,经雾水洗涤的山川大地,充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了,有了洒脱的生命。
家乡的雾亲切、热情,我爱家乡的雾,它真让人思念。
【点评 】用“精美”来形容本文是比较合适的:一是结构精美,文章先写了雾白、雾浓、雾变、雾柔的独特魅力,最后用“真让人思念”作结,显得精干利落。二是语言精美,整齐上口的短句的使用,让本文更适宜朗诵,一遍遍地吟诵着这些文字,觉得自己也成了有灵魂的雾了。
作文六:《那段话让我与以往不同》1300字
那段话让我与以往不同
童年,在那个大别山深处的小村子里度过。那时,天还是蓝的,白云朵朵,没有雾霾;那时,水还是清的,鱼虾满满,没有污染;那时,一次呼吸都是甜的。但是,就像悠扬的曲子中总有不和谐的音符一样,我的生活中有他。
就像猫与鼠天生就是死对头一样,我讨厌他。
他是我爷爷。他不会用刺刺的胡子扎我的脸,不会用慈祥的话语鼓励摔倒的我。他只会婆婆妈妈,搬出家训教育我。“女孩子要站有站相,坐有坐相。”“吃饭不要东张西望”;他只是板着一张脸,从记事起就没有看过他的笑容。他如火山的暴脾气与我如石头般的倔脾气,如两股冷暖气流,绝不相容。但每次争吵,都是以奶奶的一句“她还小”而终结。但令幼小的我不能理解的,便是由于我所认为的他的懒惰,我得走出村子,步行十分钟,去买家里缺少的用品。对此,我哭过,闹过,却丝毫改变不了这个决定。就连一向疼爱我的奶奶,这次,也罕见地站在他一边。
多少次,在滂沱的大雨中无力的前行;多少次,最爱的鞋子遭受泥泞的亲吻;多少次,看着漫漫长路落下无奈的眼泪。但我的脚步却不能停,因为我还没有完成大人交代的事情。 后来,由于父母工作的原因,我离开了那个村子,离开了他。那一天,不舍的同时,也好似卸下了千斤的重担。我与那个小村子的交流仅剩电话,而我也几乎没再听到过他的声音。再后来,他生病了,过年,我们要回到那个村子。
再见到他时,还是那般地严肃不易接近。可是同时,一个艰巨的任务落到我肩上。那便是在他打针的几天,护送他去卫生所。当我听到这个消息,心里十分地不情愿,但是看着忙碌的家人,即使心有不情愿,也默默地接受了。但在来回的路上,保持一定的距离,他前我后。保持一定的沉默,只听的呼吸声。有几次,他想打破沉默,却也被我一两字的回答弄得不再多说。
一来二去,便厌恶了这项工作。他明明不需要我的帮助,渐渐地找各种理由推脱。他也没有多说什么,只是自己默默地出门去卫生所。奶奶看在眼里,却没有多说什么。一日,趁爷爷出去打针,与我聊起天,聊起了以前的种种,突然漫不经心却又好似故意地说:“你爷爷他啊,脾气的确坏了点,但心肠不坏啊。你还记得,小时候让你自己去买东西,我也没有多说什么,因为你前脚一出门,后脚他便跟了上去。一直跟在你后头咧!虽然每次打电话的时候,他不说话,却也会细细问我你的情况。”
他?怎么会?像他这种整天挑我毛病的人,怎么会这样?回想起自己做过的种种,不禁后悔,他原来这么关心我,我却从没有发现。仔细想想他的家训确实繁琐,但却帮我养成了好习惯;虽然让我独自去买东西,实则是锻炼了我的自立。
“奶奶,我去接爷爷!”没跑几步,看到一个熟悉又陌生的身影。是他,他不再像以前那般矫健了,厚重的衣服在他身上,让他显得更加臃肿,步伐更加缓慢。他不再像以前那样不惧寒风,脚步几度因寒风停止。他,什么时候老了?我跑上前去,搀他的手,对他说:“爷爷,明天,我陪你去!”他惊了一下,却没多说什么,嘴角似乎勾起一抹微笑,而我,却兴致勃勃,与他聊起天来。
爷爷,曾经我误解了你,甚至一度讨厌你。而今,我将改变,我要尽自己的所能回报你。 奶奶,谢谢你,因为你,我变得与以往不同,我看见了黑暗中的那一抹不会熄灭的烛光。 我,以往不同;爱,却亘古不变。
作文七:《一个跟以往不一样的春天》300字
这个春天不同于过去,只是说天气,在过去是晴朗,无云,但今年的天气突然匆匆,同时晴朗,而雪又一次。冬天的雪是非常小的冬天,但今年,但继续下雪。
3月9日下午第一班,天空突然像鹅毛一样漂浮,我们很高兴,大家都喊:雪!不过一会儿有学生皱起眉头:这个大晴天,怎么雪?我们抬头,嘿,天空的太阳和雪,不是世界末日啊?我们的女学生不能帮助摇晃整个身体,好像世界的尽头已经到来一样。突然,有一个同学读了一首诗:东边的日出在西边的雪,路是不清楚,但有清楚。这就像刘玉玺竹贴的话,可是雨到雪里。想想这一点,我们越来越有趣,笑失控。此外,今年的地震也特别:1月12日地震在海地,2月27日地震在智利,3月9日地震在土耳其等地,这些地震让我们恐慌。有一些话题如世界变暖,政府也采取了适当的措施:低碳生活,减少排放可以是很多人,毕竟有很多人不
能复制。 悔改,严重污染环境。无论世界的尽头有没有,我们应该爱地球,地球不
作文八:《和以往不一样的夏天》600字
那是一个久旱不雨的夏天,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了,街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动,马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。
光阴似箭,日月如梭。眨眼间,时间像一匹飞驰的骏马,从我们的身边飞逝而去,我们的初中生活像一颗闪耀的金色的光芒的流星一样,就要结束了。
回忆初一的夏天,我们一起在爆日下军训,一起努力地奋斗。那时的我们不管前方的路有多碍人,都坚持到底。再回忆初二的夏天,我们在争分夺秒,午睡课都没休息,都在坚持学习。那时的我们不管前方有多困难,我们都没停下脚步。现在这个夏天,我们更是在时间上挤时间,休息时间更少了,这个夏天面临人生第一战,也面临又一次毕业。相处时间不长,只是三年,又要分离,心中感到依依不舍。
这是一个苦雨凄风的夏天,使人感到寒冷。就像冬天一样,让世界穿上了白色的大衣,电线上的水滴结了冰,成了晶莹的五线谱,松叶也被冰霜凝固了。此刻没有风,世界好像停止有这一刻,河流也停下了脚步,只有那烟囱冒起热腾腾的烟火。人们的手指都被冻成了红通通的小辣椒。
这个夏天,我们毕业,心在流泪,我们对一切都恋恋不舍。所以,这个夏天,并不感觉炎热,而是感觉丝丝寒冷。
初三:全玮雯
作文九:《一个跟以往不一样的春天》500字
一个跟以往不一样的春天今年的春天与以往不同,就单说天气吧,以往都是阳光明媚、万里无云,可今年的天气忽好忽坏,一会儿是晴天,一会儿又下雪。往年冬天雪下得很少,可今年却不断地下雪。
3月9日的下午第一节课课间,天上忽然飘起了鹅毛般得大雪,我们起初很开心,都大喊道:“下雪了!”。可一会儿就有同学皱起眉头了:“这大晴天的,怎么下雪了?”我们抬头一看,“咦,天上既有太阳,又飘着雪,是不是世界末日的预兆啊?”我们女同学不由得全身发抖,好像世界末日已经到了似的。突然,有个同学念出了一句诗:“东边日出西边雪,道是无晴却有晴。”这好像是刘禹锡的竹枝词,但将“雨”改成了“雪”。想到这儿,我们就越发觉得好笑,笑得一发不可收拾。除此之外,今年的地震也特别的多:1月12日海地大地震,2月27日智利大地震,3月9日土耳其地震等等,这些地震让我们很恐慌。还有“世界变暖”等一些话题,各国政府也相应的做出了措施:“低碳生活”、“减少尾气排放量”……可毕竟还有不少人不悔改,变本加厉地污染环境。不管世界末日有没有,我们都应该爱护地球,地球是不可复制的。( 书村网 .mcqyy. )
让我们行动起来,一起保护地球!但愿人类现在就赶快觉醒,一起减少污染!
初中初二:李霖
作文十:《那段话让我与以往不同作文》1200字
[那段话让我与以往不同作文]
童年,在那个大别山深处的小村子里度过,那段话让我与以往不同作文。那时,天还是蓝的,白云朵朵,没有雾霾;那时,水还是清的,鱼虾满满,没有污染;那时,一次呼吸都是甜的。但是,就像悠扬的曲子中总有不和谐的音符一样,我的生活中有他。
就像猫与鼠天生就是死对头一样,我讨厌他。
他是我爷爷。他不会用刺刺的胡子扎我的脸,不会用慈祥的话语鼓励摔倒的我。他只会婆婆妈妈,搬出家训教育我。女孩子要站有站相,坐有坐相。吃饭不要东张西望;他只是板着一张脸,从记事起就没有看过他的笑容。他如火山的暴脾气与我如石头般的倔脾气,如两股冷暖气流,绝不相容。但每次争吵,都是以奶奶的一句她还小而终结。但令幼小的我不能理解的,便是由于我所认为的他的懒惰,我得走出村子,步行十分钟,去买家里缺少的用品。对此,我哭过,闹过,却丝毫改变不了这个决定。就连一向疼爱我的奶奶,这次,也罕见地站在他一边。
多少次,在滂沱的大雨中无力的前行;多少次,最爱的鞋子遭受泥泞的亲吻;多少次,看着漫漫长路落下无奈的眼泪。但我的脚步却不能停,因为我还没有完成大人交代的事情。 再见到他时,还是那般地严肃不易接近。可是同时,一个艰巨的任务落到我肩上。那便是在他打针的几天,护送他去卫生所。当我听到这个消息,心里十分地不情愿,但是看着忙碌的家人,即使心有不情愿,也默默地接受了。但在来回的路上,保持一定的距离,他前我后。保持一定的沉默,只听的呼吸声。有几次,他想打破沉默,却也被我一两字的回答弄得不再多说。
一来二去,便厌恶了这项工作。他明明不需要我的帮助,渐渐地找各种理由推脱。他也没有多说什么,只是自己默默地出门去卫生所。奶奶看在眼里,却没有多说什么。一日,趁爷爷出去打针,与我聊起天,聊起了以前的种种,突然漫不经心却又好似故意地说:你爷爷他啊,脾气的确坏了点,但心肠不坏啊。你还记得,小时候让你自己去买东西,我也没有多说什么,因为你前脚一出门,后脚他便跟了上去。一直跟在你后头咧!虽然每次打电话的时候,他不说话,却也会细细问我你的情况。
他?怎么会?像他这种整天挑我毛病的人,怎么会这样?回想起自己做过的种种,不禁后悔,他原来这么关心我,我却从没有发现。仔细想想他的家训确实繁琐,但却帮我养成了好习惯;虽然让我独自去买东西,实则是锻炼了我的自立。
奶奶,我去接爷爷!没跑几步,看到一个熟悉又陌生的身影。是他,他不再像以前那般矫健了,厚重的衣服在他身上,让他显得更加臃肿,步伐更加缓慢。他不再像以前那样不惧寒风,脚步几度因寒风停止。他,什么时候老了?我跑上前去,搀他的手,对他说:爷爷,明天,我陪你去!他惊了一下,却没多说什么,嘴角似乎勾起一抹微笑,而我,却兴致勃勃,与他聊起天来。
爷爷,曾经我误解了你,甚至一度讨厌你。而今,我将改变,我要尽自己的所能回报你。 奶奶,谢谢你,因为你,我变得与以往不同,我看见了黑暗中的那一抹不会熄灭的烛光。 我,以往不同;爱,却亘古不变。
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