看世界不顺眼
作文一：《作文：遵守纪律》600字
纪律是什么？就是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。可是，我们班里总是有人不爱遵守纪律，导致全班都乱糟糟的，没有任何的秩序。
星期五的早自修，我们班说话的声音都盖过了读书的声音。我只顾着给钢笔灌墨，没有认真地朗读。突然，茅老师来了，他让我们没有早读的同学站了起来。第二节课下课，眼保健操开始了。我们很不安分，都想着待会儿大课间，睁眼的、说话的、写作业的大有人在，根本不把眼保健操放在心上。
第三节课是信息课，我们慢吞吞地排队，许多人都在说话。这时，茅老师来了。同学们立刻不敢再说话了，可茅老师还是惩罚了我们，中午作业又增加了一个：女生每人抄一遍词语盘点，男生每人抄两遍词语盘点。听了这个作业，几乎每个人的脸上都有了哭的表情，不敢再违反纪律了。
中午的情况比以前稍好了一点。 信息课时发生的事情，让大家都心有余悸，每个人在座位上管自己安静地做着作业，很少有人说话。可是好景不长，到了下午第三节音乐课，茅老师通知音乐课代表和值日班长，让大家快速地排好队去音乐教室上课。这时，许多人的老毛病又犯了，拖着不排队。俞雪茗的乐谱找不到了，在抄我的乐谱，所以我只好等她。当我们出去的时候，茅老师已经上来了，他又惩罚我们全班下课后吹十五分钟笛子。
“不以规矩，无以成方圆”，我们应该培养良好的行为习惯，在没有人监督和别人不知道的情况下，同样遵守纪律，使遵守纪律成为我们的自觉行动。
作文二：《遵守纪律作文》1800字
遵守纪律作文
篇一：《遵守纪律，从我做起》演讲稿
遵守纪律，从我做起
大同县城镇小学１１０班 李鑫 尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好～
今天我演讲的题目是《遵守纪律，从我做起》。
常言道：没有规矩，不成方圆。同学们，相信你们一定知道我们的祖国——中国，素有“礼仪之邦”的美名吧～“您好～”“再见～”“请～”“谢谢～”“不客气～”这一句句文明用语一直伴随着我们。
从一年级到现在我们一直在接受着文明的教育。《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》？？这一本本一册册的书里面，不都是在讲要遵守纪律遵守文明吗，步入教室：“人之初，性本善？？”这阵阵的朗诵声使人心旷神怡。可是，我们的校园里也有一些不遵守纪律的同学，这些人把纸屑到处乱扔；还经常在楼道里疯跑；脏话、粗话从嘴里脱口而出。难道这些都是一个文明生该做的吗，难道这些行为不令人痛心吗，如果校园里没有了纪律，老师又怎么能管好我们这些调皮的学生呢，所以，我们的成功是离不开严明的纪律的。然而，这些纪律我们也必须去遵守，也要严格地遵守。
《我的战友**》这篇文章想必大家也是有所耳闻吧～这篇
文章中的主人公**为了不让敌人发现他们的部队，烈火在他身上燃烧着，他的心如刀绞一般，他一点也没移动，也没有叫
出一声。这可以看出**是多么遵守纪律呀～**本来可以大声叫出来，像我们普通人一样从那火海中跳出来，可是他没有，他为了能够成功地把敌人歼灭，为了身后战友们的生命安全，他义无反顾。我真的非常佩服他的组织纪律性怎么那么强～为了不暴露不标，宁可牺牲自己，这是何等的崇高纪律啊～**的英雄事迹也告诉了我们：纪律是达到一切雄图的阶梯。
同学们，让我们一起遵守纪律，做一个合格的好学生。 我的演讲完毕～谢谢大家～
篇二：做一个遵守纪律的好学生
做一个遵守纪律的好学生
各位老师、同学们：
伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合，懒散地做着动作。课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，涮完拖把任水龙头的水肆意流淌，随手乱扔果皮纸屑等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢，
原因（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：遵守纪律作文）
之一是一部分同学的思想意识不到位，文明守纪的习惯未能养成。原因之二是我行我素，缺乏一种集体的团队精神。因此，我们有必要认识纪律的内涵，纪律的重要性。那什么是纪律呢，纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的，要求每个成员必须遵守的规章制度，条文规范。对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪，它通过我们一段时间的坚持与实施，内化成为我们自觉的习惯，长期的行为。有良好的纪律是每个学校，每个人， 每件事获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处，不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。我们只有统一了认识，才能在前进的步伐中步调一致，维护好学校良好的教育教学秩序。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢，那么如何才将校规校
纪内化成为我们自觉的习惯呢，首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
愿同学们养成文明守纪的习惯，与纪律同行，去实现我们的理想。与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。
让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，遵守纪律，明天就能成就我们的大未来～
篇三：遵守纪律
遵守纪律
本公司今年没有变更名称、法人代表、地址，倒卖，也没有非法转让，出租机动车维修经营许可证，或转借机动车维修合格证的对维修质量合格的汽车发放《汽车维修竣工出厂合格证》，对不合格的维修汽车，记录所测得的数值和判定的结果，没有只收费不维修的。
作文三：《我自己遵守纪律建议书》13200字
篇一：建议书４５０字
环保建议书作文４５０字（一）亲爱的市长：
你们好～我是ｘｘｘ！
＆ｇｔ；环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障
经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。 我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而，现
在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为
了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
１、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减
少污染。
２、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减
１
少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
３、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
４、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的
一切。
５、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共
创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的
明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境～有句话说：保护地球就是保护自己～
拯救地球就是拯救未来～请您接受～祝：年年有余，福如四海～建议人：
日期：
环保建议书作文４５０字（二）亲爱的同学们：
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页？？
你们是否经历过，大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减
少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保
２
护环境的使者，世界将是另一番景
象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：一：节约用水 提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水
设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。 二：节约用电 建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少
待机损耗，合理使用电器。三：绿色消费 尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，
可以多次使用，减少白色污染．四：垃圾处理 垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，
矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。五：少砍伐、破坏 多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。节
约能源，减少污染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保 护环境，万物共存；同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明
天，献出一份力。
建议人：
日期：
广大市民们：
你们好。
３
我们生长在这个美丽而又富饶的地球上，是地球母亲给了我们一个温暖的家。然而，在
此同时，我们却不顾后果的破坏各种资源，不但使他们不能再生，还造成了一系列的生态灾
难。在大街上，一些在乱扔垃圾的人屈指可数，还有一些不讲卫生的人随地吐痰，一个个细
菌蔓延开来，使人胆战心惊。沈家门近几年来，气温在逐渐上升，不再是冬暖夏凉之地，这
还不是人们滥用电资源造成的。夏天，每家每户都开着空调，虽然解决了一时危机，但给许
多人都造成了危害。来到大海边，海面上漂浮着许多杂物，有罐头、水果皮、食品包装袋，
甚至还有一些居民扔掉的剩饭和（转自：ｗＷｗ．ＣｓｐＥｎＧｂｏ． 蓬勃 范文 网：我自己遵守纪律建议书）剩菜。大海也不是以前的原样了，在汽油的污染下，原本蓝
色的海水变成了黑通通的了，见了使人害怕。这都是一些捕鱼的渔民捕鱼时留下来的汽油。
嘿，这是可怜了这海水～为此，我向您诚恳地提出了以下建议：
１、请让垃圾回到自己的家，乱扔垃圾不但影响市容，还污染了环境，请市民们不要乱扔
４
垃圾，更不要扔到海边。
２、建议市民们自己组织一个环保队，去寻找身边乱扔垃圾的人，并进行教育和提醒。
３、市民们要在马路周围多多植树，树会吸收氧气吐出二氧化碳，时空气更清新。
４、建议渔民们使用一些好渔船，使汽油不会漏到海里去。 如今，创卫＆ｇｔ；口号喊得响响的，可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘，希望以
后广大群众能够爱护珍惜自然资源，让我们的地球母亲不再哭泣，焕发以前年轻美丽的容姿。建议人：
日期：篇二：建议书４００字 建议书４００字 篇一：建议书４００字 敬爱的校长： 您好～我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中，老师给了我无微不至的关怀和教育，
使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今，我就要小学毕业了，就要离开
这里了，我真是恋恋不舍呀～在我的眼里，我们学校是比较完美的，环境很美，校长和老师都很好，各种设施应有尽
有，大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候，我还是想给我敬爱的学
校提两点建议：
一、可以安排一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处，
５
还可以在老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既锻炼身体，
又磨练意志。
二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一
下大家喜欢哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的知识，
又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。 出于对我们学校、老师和学生的热爱之情，我提了这两条建议，希望校长能给予考虑。祝您身体健康、工作顺利～ 篇二：建议书４００字 地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为
了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们
不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终
究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱 护环境，我建
议大家做到如下几点：
１．珍惜 现在的每一口空气，把工厂的数量尽可能的减少，工业废气也会随之减少。可喜
的是，我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停，限期整
６
改或迁移。我们还知道每家每户用
的煤气已改成了天然气，倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林，
森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为，要少破坏大自然。
２．不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水？？如果这些资源被无止境的开采，必定会
形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。
３．水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，
可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。目前，学校倡导
我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子，不正是节约用水的举措吗，用洗菜、淘米的水
浇花，用洗衣服的水冲马桶，不正是为节约用水尽一份力嘛～ 只要大家做到以上几点，地球就有救了～ 篇三：建议书４００字 全校少先队员们：现在我们走在路上总能见到被人随便丢弃的塑料袋及其他废旧塑料制品，它们随风飘荡，
有的落在草坪，屋顶上，既不美观又污染环境。人们叫它们白色垃圾。据报纸介绍，这些白
７
色垃圾对环境污染非常大。我们向全校少先队员提出倡议： 一，保证自己不随便丢弃塑料袋及其他废旧塑料制品。 二，积极宣传白色垃圾的危害，劝说别人不乱丢弃。三，利用一个休息日，全校同学以班级为单位组织起来，到公共场所捡拾废旧塑料，进
行一次消灭白色垃圾的实际行动。我们认为由我们少先队员来进行这样一次具有宣传效果的
实际行动是很有意义的。 保护，美化生活环境是我们每个人应尽的责任和义务。从小做起，从身边做起，让我们
共同行动起来。大家一定要做的很好哦，我们全体少先队员相信你。让我们共同保护生活环
境吧。 六年级一班中队全体少先队员 篇四：建议书４００字 尊敬的校长： 您好。感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级一班的学生。我感
谢学校领导老师六年来对我的教育培养。在即将离开母校之际，我想留下一点建议，算是对
母校的一点贡献吧。 学校教学大楼东边的那个废弃的水泥池子，每当下雨的时候，里面总是积着许多水。其
他的时候还好些，一到夏天＆ｇｔ；秋天，水里落进许多树叶，树叶变成腐殖质滋生出大量的孑
孓。五、六年级的教室离水池最近，上课的四十分钟里，不知什么时候，同学们就 被蚊子叮了。这是些花斑蚊，白
８
天就盯人，被它叮着的地方，总是鼓起一个好大好大的
包，非常痒。这个水池归我们六年级两个班的同学打扫。但打扫池里的树叶很麻烦，每周一
下午六年级的全体同学一起打扫，也要用一节课的时间。所以，我建议将这个水池用土填满，
种上花草。这样，既美化了环境又减少了同学们打扫卫生的辛苦，岂不是一举两得，为了母
校的明天更加美好，请您接受我的建议吧～篇三：建议书作文４００字 建议书作文４００字篇一：建议书作文４００字敬爱的校长： 您好～我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中，老师给了我无微不至的关怀和教育，
使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今，我就要小学毕业了，就要离开
这里了，我真是恋恋不舍呀～在我的眼里，我们学校是比较完美的，环境很美，校长和老师都很好，各种设施应有尽
有，大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候，我还是想给我敬爱的学
校提两点建议：
一、可以安排一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处，
还可以在老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既锻炼身体，
９
又磨练意志。
二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一
下大家喜欢哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的知识，
又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。 出于对我们学校、老师和学生的热爱之情，我提了这两条建议，希望校长能给予考虑。祝您身体健康、工作顺利～ 篇二：建议书作文４００字亲爱的全体少先队员们：你们好～ 你们是否注意到身边的环境 日益恶化，给人类的生存和发展带来严重的威胁。眼中的绿
色逐渐减少，天空渐渐披上灰色的外衣，河水越来越浑浊。为了保护 环境，减少污染，让我
们共同行动起来吧～我向你们提出以下几点建议：
一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己 的压岁钱去果园认领一棵小树苗，
利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草，这样不但可以美化环境，还可以净化空气。
二、大家要认真阅读环保 书籍，每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边
的人宣传，让大家都知道环保的重要性，更好地保护环境。
三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间
１０
去清理小河里的淤泥和垃圾，
疏通河道，使河水流动，变得更加清澈，还小鱼、小虾们一个美好的家园～
四、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水、用电，节约燃料，共同保护地球的有限资源～少先队员们，大家觉醒吧，保护环境，人人有责。让我们从身边做起，只有保护好环境，
才能保护好自己，希望大家能做好以上几点。 篇三：建议书作文４００字亲爱的＆ｇｔ；同桌：地球是我们人类生存的家园，它像母亲一样为我们提供生存资源和条件。我们是地球的
主人，我们要像善待自己一样保护地球。 现在，科技高度发达，人类生活所需要的水资源本来是可以不断再生的。但是，因为人
们随意浪费水资源和不顾后果地滥用化学品，不但使水资源不能再生，还造成了一系列生态
灾难，给我们人类生存造成了严重的威胁。所以我们应该珍惜水资源，节约用水。 而你却在星期五换位置时候，把半瓶矿泉水扔进垃圾桶里，这是不对的，也许你会想，
我只倒了半瓶水，没什么大不了的。这样想是错误的，如果全国十三亿人浪费半瓶水，那么，
就是六点五亿瓶水，相反，如果我们每人都节约半瓶水，那是多大的数目啊～所以，我给你
１１
提两点建议：１、你可以把半瓶水拿来浇花。２、可以拿来冲厕所。这样，就不会浪费那半瓶
水了～ 希望你能珍惜水资源、爱护地球、节约用水～祝你学习进步 你的同桌：韦巍 ２０１０年１０月１６日
篇四：建议书作文４００字亲爱的同学们： 地球——是我们生存的家园。地球上的水资源、生物资源、大气资源、森林资源都 是我们缺一不可的生活条件。 本来这些自然资源是可以再生的，可是因为人们不顾后果的滥用化学品？？使这些自然
资源不了再生，还给人们带来灾难。在地球上，山有十分之三，谁有十分之六，而人类的生活面积只有十分之一。人们生存
的面积太小了，如果我们在不加节制的破坏地球上的自然资源，地球将面临着灭亡的挑战，
那样的话，我们也会灭亡的。科学家已经证明：至少在以地球为中心的４０万亿千米的范围内，
没有适合人类居住的第二个星球。有人肯定会说，到４０万亿千米以外去找不行吗，４０万亿
对我们太遥远了，就算是坐飞机也要６００多万年啊～ 我们是地球的一部分，地球是我们的一部分。我们应该去保护地球、善待地球。对此我
对大家提出以下建议：１：不乱砍滥发树木。２不使用塑
１２
料袋，改为布袋。３：不使用有毒文具。（如修改液） ４：不使用一次性制品。 ５：不使用纸巾，改为手帕。６：用完水龙头，就是关紧。７：节约用电，＆ｇｔ；对手关闭不需要的电灯。 ８：打扫卫生时用水桶接水，做到一水多用。篇四：保护环境建议书４００字 保护环境建议书４００字各位老师，各位学生：你们好！
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，由于
我们的滥砍滥伐，由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏；地球那
饱满的身躯变的骨瘦如柴；地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母
亲”的脸上！
为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题！
一些工厂为了自身的利益，大量的毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一齐流向了那清
澈见底的小溪，碧波荡漾的河水，它们一下子变的混浊不堪，一条条小溪变成了一条条臭水
沟！
不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，
１３
好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的身心，城市的环境！ 对此，我还想向大家发出忠告，希望大家一起来保护地球：
１、不要浪费纸张，因为纸张来之不意！
２、不要乱丢乱扔，影响市容市貌！
３、出门时不要忘记关灯，以免浪费一度电！
４、洗完手请立即关水龙头，以免浪费一滴水！
５、不要在公共场所吸烟，既对自身不好，还污染空气！
６、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风景！
７、．从我们身边做起，我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰！
８、我们要爱护树木花草，不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地，种一棵树就开辟了一片新
蓝天！
篇二：廉政鉴定意见
中共２２县１１镇纪委
关于王树林同志的廉政鉴定意见
同志，男，生于１９６４年１０月，中共党员，现任１１镇人大副主席职务。该同志多年来在日常的工作中、生活中时时处处以党风廉政准则严格要求自己，以身作则，率先垂范，严格执行各种规章 制度 ，在政治上做明白人，在生活上做
１４
廉洁人，在工作上做带头人。同时，该同志讲政治，顾大局，识整体，讲团结，守纪律。工作中遇到重大疑难问题，能及时主动请示汇报并提出自己的合理化建议和解决方案。工作中处处起表率作用，并能要按照党员领导干部廉洁从政的行为规范严格要求自己，认真执行上级制定的各项条例和禁令，规范业内、业务行为，坚持做到自重、自省、自警、自励，并能充分发扬党的优良传统和作风，艰苦奋斗、廉洁自律，勤政廉政，较好地完成了人大主席团日常业务和国土、农业、城乡环境综合治理、建设、精神文明等诸多分管工
作。一、认真履职尽责，践行宪法和法律赋予人大工作者的权力和义务。
作为一名党员领导干部，该同志能认真学习新时期党风廉政建设的要求，不断加强思想道德修养，努力提高党风廉政建设的认识，争做党风廉政建设的表率。四年来，一是认真加强了政治学习，提高政治素质；二是积极参与党委领导班子的中心组学习和民主生活会，在开展学习，掌握理论的基础上，开展批评与自该同志批评，达到共同学习，共同进步的目的；增强了党委班子的凝聚力和战斗力。三是切实开展了警示教育活动，以生动的现实案例加强自身的学习教育；通过学习活动，提高了自己的党风廉政建设理论水平，增强了领导干部的拒腐防变能力，自己更加自重、自省、自警，树立牢固的马克思列宁主义世界观、人生观、价值观，从思
１５
想上构筑了一条拒腐防变的坚固长城。特别是２００８年５月，该同志患“脑中风”之后，稍有康复后，就带病坚持上班工作，并且坚持提前上班最后下班，认真做
到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，堂堂正正做人，清清白白做官，一生正气，两袖清风。
１１镇纪委
２０１０年８月２６日
篇三：建议书作文４５０字
环保建议书作文４５０字（一）亲爱的市长：
你们好～我是ｘｘｘ！
＆ｇｔ；环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障
经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。 我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而，现
在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为
了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
１、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减
少污染。
２、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹
１６
篮子。用笔尽量用可换芯的，减
少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
３、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
４、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的
一切。
５、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共
创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的
明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境～有句话说：保护地球就是保护自己～
拯救地球就是拯救未来～请您接受～祝：年年有余，福如四海～建议人：
日期：
环保建议书作文４５０字（二）亲爱的同学们：
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页？？
你们是否经历过，大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减
１７
少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景
象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：一：节约用水 提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水
设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。 二：节约用电 建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少
待机损耗，合理使用电器。三：绿色消费 尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，
可以多次使用，减少白色污染．四：垃圾处理 垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，
矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。五：少砍伐、破坏 多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。节
约能源，减少污染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保 护环境，万物共存；同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明
天，献出一份力。
建议人：
日期：
广大市民们：
１８
你们好。
我们生长在这个美丽而又富饶的地球上，是地球母亲给了我们一个温暖的家。然而，在
此同时，我们却不顾后果的破坏各种资源，不但使他们不能再生，还造成了一系列的生态灾
难。在大街上，一些在乱扔垃圾的人屈指可数，还有一些不讲卫生的人随地吐痰，一个个细
菌蔓延开来，使人胆战心惊。沈家门近几年来，气温在逐渐上升，不再是冬暖夏凉之地，这
还不是人们滥用电资源造成的。夏天，每家每户都开着空调，虽然解决了一时危机，但给许
多人都造成了危害。来到大海边，海面上漂浮着许多杂物，有罐头、水果皮、食品包装袋，
甚至还有一些居民扔掉的剩饭和剩菜。大海也不是以前的原样了，在汽油的污染下，原本蓝
色的海水变成了黑通通的了，见了使人害怕。这都是一些捕鱼的渔民捕鱼时留下来的汽油。
嘿，这是可怜了这海水～为此，我向您诚恳地提出了以下建议：
１、请让垃圾回到自己的家，乱扔垃圾不但影响市容，还污染了环境，请市民们不要乱扔
垃圾，更不要扔到海边。
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２、建议市民们自己组织一个环保队，去寻找身边乱扔垃圾的人，并进行教育和提醒。
３、市民们要在马路周围多多植树，树会吸收氧气吐出二氧化碳，时空气更清新。
４、建议渔民们使用一些好渔船，使汽油不会漏到海里去。 如今，创卫＆ｇｔ；口号喊得响响的，可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘，希望以
后广大群众能够爱护珍惜自然资源，让我们的地球母亲不再哭泣，焕发以前年轻美丽的容姿。建议人：
日期：篇二：建议书作文５００字建议书作文５００字篇一：建议书作文５００字尊敬的校长和老师： 最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加
上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁，
垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。 这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：
（１）在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为
我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方
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面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁～
（２）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有
树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境
才能更美好～ 尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更
美丽吧～篇二：建议书作文５００字尊敬的校长： 我们的校园好似一座美丽的大花园，那里有美丽的大花园，那里有美丽的篮球场，有郁
郁葱葱的树木。我在这美丽的校园学习，生活已经有六年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的
朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，
使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。 但是，在这充满诗情画意和现代气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在着一
些不尽人意的地方。例如，校园的生物角，有些同学去那玩将食品袋随手丢入水中，地上的
食物袋更是随处可见。学校走廊上，操场里，我们常常都能见到一团的纸屑。有些纸上甚至
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没有写过一个字；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。有些同学，他们写错字经
常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整页纸，像这样不爱惜环境的现象还有很多。 尊敬的校长，为了能让我们学校更加美丽，我向学校提出以下的建议；
１．在学校加强管理。对不良行为做出合理的批评。
２．收集学校的白色污染物，集中起来这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环
境人人有责的理念刻入人心。希望校长在百忙之中看到我呈上的建议书。 祝福学校的明天更加美好六年二班 ｘｘｘ ２００８年１０月２２日篇三：建议书作文５００字敬爱的校领导： 我是一个六年级学生，即将小学毕业，离开母校。心中有些恋恋不舍，但是为了使母校
的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽时间看看我的建议：
一、增加电脑课 现在是科技突飞的信息时代，在电脑上我们可以学到课本上没有的知识，从互联网上可
以更多地了解社会，了解世界。所以我建议母校把一周一节改为一周两节。
二、保护绿色，反对破坏绿色的不文明行为 据统计，我国现在水土流失面积达４０％，沙漠和沙化面积达１６０万平方公里，每年损失
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土壤大５．５亿吨～这些数字告戒人们要保护绿色。为此，我向母校建议： 每年植树节开展一次植树活动； 开展“保护绿色”的主题队会，评出“绿色小卫士”。
这样促进小学生环保意识～
三、黑板改成白板多年来学校使用粉笔写字，在擦黑板的时候，粉笔灰在空中翩翩起舞，对老师同学的身
体造成伤害。使用白板，用水彩笔在上面写字，一点灰尘也没有。可以减少粉笔灰对我们的
伤害，所以我建议校长您能把黑板改成白板。 以上是我对母校的几点建议，衷心希望母校能考虑并采纳我的建议。 篇四：建议书作文５００字六年级的同学们：你们好～ 你们可能还不认识我吧，我也是一名六年级的学生，叫何亭芝。 我们已经学习了朱自清的一篇蕴含了深刻道理的文章——《匆匆》。你们是否知道，我们
的时间一去不复返呢，就因为这样，我们应该把时间牢牢的抓住。但是现在你们的脑袋里面
却只有一个想法，那就是玩～所以，我想向你们提出一些建议，如下： 第一点：放学按时回家，不在路上逗留，不到同学家里玩耍。 第二点：在课堂上要认真听讲，并积极举手回答问题，还要认真做笔记。第三点：作业要认真完成，完成后要认真的检查并及时改正错误。第四点：遇到不懂的问题要多问几个为什么，也要自己多想一下，实在不懂的问
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题也可
以去请教老师或同学解答。 第五点：下课以后也不要只想着玩。可以和同学来一个“你问我答”得小游戏。第六点：也可以和几个很要好的朋友成立一个学习互帮小组，不懂的问题就可相互探讨。第七点：早上要起床读书，下午放学做好了老师布置的作业后要多看一些对成长有好处
的课外书。 第八点：需要个自己定一个学习计划。再向那个目标而奋斗努力。第九点：要合理安排和利用时间，多做一些对学习有帮助的事情。希望这些建议对大家有帮助，最后祝大家，学习进步～ 何亭芝篇三：建议书作文４００字建议书作文４００字篇一：建议书作文４００字敬爱的校长： 您好～我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中，老师给了我无微不至的关怀和教育，
使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今，我就要小学毕业了，就要离开
这里了，我真是恋恋不舍呀～在我的眼里，我们学校是比较完美的，环境很美，校长和老师都很好，各种设施应有尽
有，大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候，我还是想给我敬爱的学
校提两点建议：
一、可以安排一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处，
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还可以在老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既锻炼身体，
又磨练意志。
二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一
下大家喜欢哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的知识，
又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。 出于对我们学校、老师和学生的热爱之情，我提了这两条建议，希望校长能给予考虑。祝您身体健康、工作顺利～ 篇二：建议书作文４００字亲爱的全体少先队员们：你们好～ 你们是否注意到身边的环境 日益恶化，给人类的生存和发展带来严重的威胁。眼中的绿
色逐渐减少，天空渐渐披上灰色的外衣，河水越来越浑浊。为了保护 环境，减少污染，让我
们共同行动起来吧～我向你们提出以下几点建议：
一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己 的压岁钱去果园认领一棵小树苗，
利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草，这样不但可以美化环境，还可以净化空气。
二、大家要认真阅读环保 书籍，每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边
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的人宣传，让大家都知道环保的重要性，更好地保护环境。
三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间 去清理小河里的淤泥和垃圾，
疏通河道，使河水流动，变得更加清澈，还小鱼、小虾们一个美好的家园～
四、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水、用电，节约燃料，共同保护地球的有限资源～少先队员们，大家觉醒吧，保护环境，人人有责。让我们从身边做起，只有保护好环境，
才能保护好自己，希望大家能做好以上几点。 篇三：建议书作文４００字亲爱的＆ｇｔ；同桌：地球是我们人类生存的家园，它像母亲一样为我们提供生存资源和条件。我们是地球的
主人，我们要像善待自己一样保护地球。 现在，科技高度发达，人类生活所需要的水资源本来是可以不断再生的。但是，因为人
们随意浪费水资源和不顾后果地滥用化学品，不但使水资源不能再生，还造成了一系列生态
灾难，给我们人类生存造成了严重的威胁。所以我们应该珍惜水资源，节约用水。 而你却在星期五换位置时候，把半瓶矿泉水扔进垃圾桶里，这是不对的，也许你会想，
我只倒了半瓶水，没什么大不了的。这样想是错误的，如果全国十三亿人浪费半瓶水，那么，
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就是六点五亿瓶水，相反，如果我们每人都节约半瓶水，那是多大的数目啊～所以，我给你
提两点建议：１、你可以把半瓶水拿来浇花。２、可以拿来冲厕所。这样，就不会浪费那半瓶
水了～ 希望你能珍惜水资源、爱护地球、节约用水～祝你学习进步 你的同桌：韦巍 ２０１０年１０月１６日篇四：建议书作文４００字亲爱的同学们： 地球——是我们生存的家园。地球上的水资源、生物资源、大气资源、森林资源都 是我们缺一不可的生活条件。 本来这些自然资源是可以再生的，可是因为人们不顾后果的滥用化学品？？使这些自然
资源不了再生，还给人们带来灾难。在地球上，山有十分之三，谁有十分之六，而人类的生活面积只有十分之一。人们生存
的面积太小了，如果我们在不加节制的破坏地球上的自然资源，地球将面临着灭亡的挑战，
那样的话，我们也会灭亡的。科学家已经证明：至少在以地球为中心的４０万亿千米的范围内，
没有适合人类居住的第二个星球。有人肯定会说，到４０万亿千米以外去找不行吗，４０万亿
对我们太遥远了，就算是坐飞机也要６００多万年啊～ 我们是地球的一部分，地球是我们的一部分。我们应该去保护地球、善待地球。对此我
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对大家提出以下建议：１：不乱砍滥发树木。２不使用塑料袋，改为布袋。３：不使用有毒文具。（如修改液） ４：不使用一次性制品。 ５：不使用纸巾，改为手帕。６：用完水龙头，就是关紧。７：节约用电，＆ｇｔ；对手关闭不需要的电灯。 ８：打扫卫生时用水桶接水，做到一水多用。篇四：写事的作文４５０字写事的作文４５０字写事的作文４５０字（一）在我记忆的银河里，有一颗颗闪烁的小星星，我愿摘来一棵，送给我金色的童年。我
十岁那年，因为和妈妈顶了嘴，妈妈罚我十天不许吃零食，可是我一天不吃心里就难受，妈
妈这一招可够狠的。
有一天，我实在忍不住了，便偷吃了一盒饼干，吃完之后，我才感到害怕，害怕妈妈打
我，可怎么办呢，这时我看见我家的大花猫正在吃饼干的碎渣，我心生一计，不如把这个祸
嫁到猫头上多好，我就不用被妈妈骂了，我心里乐滋滋的。我还顺便又拿了一盒饼干藏在我
的床底下，把他们转移阵地，心想，今天可有口福了。 晚上，妈妈回来了，看见两盒饼干没了，便生气地对我说，是不是你偷吃了，我装一副
委屈的样子，不是我，是猫吃的，这时妈妈看见饼干盒正在猫那，并且猫嘴里还有饼干渣，
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妈妈才相信我说的话，我心里老高兴了。 晚上，我建议早点睡觉，妈妈答应了，我看见妈妈屋里的灯灭了，我便偷偷把藏在床底
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作文四：《《遵守纪律我能行》主题班会设计》4300字
《遵守纪律我能行》主题班会设计
一、活动目标： （一）、让学生们明白遵守纪律的重要性； （二）、让学生了解遵守秩序和规则的好处； （三）、养成学生自觉遵守纪律的好习惯，争当遵守纪律的好学生； 二、活动主题： 遵守纪律，我能行。 三、活动地点： 本班教室 四、活动形式： 讨论、小品表演、问答互动 五、活动过程： （一） 主题班会引入。
（二）说一说，议一议 １ 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课） ２ 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） ３ 课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习） （三）学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《课堂纪律》 ； ； （四）．讨论： １． 内容：我们为什么要遵守课堂？如果没有课堂纪律怎么样？有了课堂
纪律以及其他规则有什么好处 ２． Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． ３． 过程： 老师在班内选取四至五位学生作为评判； 老师将学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组； 老师分别为正反两方选出组长。 学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。 通过讨论，你明白了什么？（纪律的必要性）
（五）小品表演 （１）上课铃声响了，可是仍然有几个男生在课堂上追逐打闹；
（２）课间几个同学正下楼梯，可是几个男生却故意去推同学 （３）女同学在做作业，男生故意捣乱 （六）总结： （让同学起来说说自己的感受）守纪律好处多，我们要人人正 当遵守纪律的好学生，好孩子。
争当“活雷锋”主题班会设计
一、活动目的 １、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意 为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。 ２、寻找介绍生活中的生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留 在世人的心中。让我们一起跟着～～～回忆一下雷锋的故事吧！ １、讲雷锋故事 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的 ６ 元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们 学习，帮助战友们提高思想觉悟。１９６０ 年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受 灾的战友王大力家寄去了 ２０ 元钱。在出发去灾区救灾时他又把 １００ 元钱以一名 解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事（二）助人为乐 从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一
位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅 客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些 旅客不住地招呼他： ”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！“我不累。 ” ”雷 锋叔叔是永远不知道累的。 主持人乙：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示 了什么是全心全意为人民服务！所以，我们一直在寻找着雷峰的足迹，请听诗朗 诵《寻找雷锋的足迹》 乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数
百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵 的精神财富。齐读《格言朗诵》 ①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入 到无限的为人民服务中去?? ②一滴水只有放进大海才永远不干， 一个人只有当他把自己和集体事业融合 在一起的时候，才能有力量。 ③一块好好的木板， 钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处： 一个是挤劲， 一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 ④风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。 ２、评小雷锋 （１）雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学 习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？ 找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。 （爱心捐款 捐款、帮老师抬水、我班有很多同学帮助别人讲题??） （２）我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？那你以后有什么 打算？ 让我们一起表一表决心吧 本月是 ３ 月，是学雷锋月，你打算怎么过？ （１）结合三八“妇女节” ，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓 励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会 妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下
来，书信题目《妈妈，我 想对您说》 。
（２）结合 ３ 月 ５ 日的植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、 施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。 （３）在学校里、在街上看见有困难的人，我们要主动伸出热情之手去帮助 他们。 ３、学习雷锋好榜样，争当“活雷锋” 师小结：通过这次活动，大家体会到： “学雷锋”的目的不是为了得到别人 的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人， 关心每件事， 同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融 洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让 雷锋精神成为我们的一份良好品格。最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷 锋” ，更希望大家成为“小雷锋”吧！ ） ４、全班朗诵：雷锋和我们在一起
《养成良好的学习习惯》主题班会设计
一、班会目的： １、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长 的重要作用，提高自觉性。 ２、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提 高自我控制能力。 二、班会形式： 叙述、谈话、讨论、问答等。 三、活动地点： 本班教室 四、班会过程： 教师讲话：同学们，你们在座的每一位上学的时间都在五年以上（ 因为你 们是六年级和九年级学生），通过这些年的学习，你们掌握了很多知识，丰富、 提高了自己，使自己能更好地适应社会生活。学习，对于你们是非常熟悉的一件 事了，但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法， 能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。今天，我们班 会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。 １、课前，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。 （１）课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习； （２）课前准备好学习用品，静待老师上课。 下面我们看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正 误。） （１）上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹，其他 同学加油助威。 （２）上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。 （３）上课前，小红把学习用品准备好，在认真地预习课文；她的同桌桌面 上干干净净，还在玩弄电子手表。 同学们想一想， 以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课前学习习惯 方面做得怎么样？知道自己努力的方向了吗？有则改之，无则加勉。
２、课堂上，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。
（１）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答 问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。 （２）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说 出哪“三个一”（眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳 远。） ？当场示范写字，看姿势要点是否掌握。 （３）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。 下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正 误。） （１）课堂上，老师在上面讲课，下面的同学有的小声说话，有的在做小动 作，有的在东张西望，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。 （２）课堂上，老师在提问问题，Ａ 同学积极举手，回答问题声音响亮；Ｂ 同学低下头，老师叫到时，慢腾腾地站起来，回答问题声音特别小。 （３）课堂上，Ａ 同学认真写字，纸面清洁；Ｂ 同学边写边玩，用脏乎乎的橡 皮擦字，纸面像个大花猫。 同学们想一想， 以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎 么样？还有哪些方面需要改进？ ３、课后，我们又该怎样做？让学生讨论、发言。
《善待自己
一、活动目标 ：
关爱他人》主题班会设计
（１）这学期，由于同学有事不能正确处理现象，这直接影响了班级建设。为 培养同学之间互相关爱，召开本次班会。 （２）通过班会，使同学们同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意 识，增强班级凝聚力。 二、班会形式： 欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式。 三、活动准备 ： （１）召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培 训； （２）全班学唱《爱的奉献》以及布置竞赛； （３） 布置会场 （在课室前面黑板书写主题， 准备音乐磁带， 布置教室座位。 ） 四、班会主持人： 男女同学各一位 五、活动过程： 男：老师！ 女：同学们！ 男女：大家好！ 女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导、老师表示热烈的欢 迎。 （掌声） 男女：“关爱别人——主题班会现在开始！ （掌声） 女： 首先， 我们两位主持有一个小小的请求： 希望全体同学合唱一首 《爱 的奉献》 ，为这次主题班会拉开序幕。全体起立！ （班级全体同学合唱《爱的奉献》 ，指挥：周旭瑶同学） 女：同学们请坐。 男：我们都是同学，在班里应该互相帮助。 女：嗯，一点也不错，我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个 团结的集体。
男：好，下面进行我们班会课的第一个环节——“我说谁帮过我”。在 这一环节中， 我们主要是让同学们用心去发现我们班的关
爱别人的优良传统；同 时，也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。 （学生自由发 言） 男女：“善待自己 关爱他人”主题班会就到此为止。
《克服考试焦虑》主题班会设计
一、活动目标 ： １、 让学生了解考试焦虑产生的原因： 考试焦虑是考生中常见的一种以担心， 紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态．当考生意识到考试对自己具有某种 潜在威胁时，就会产生焦虑的心理体验。 ２、让学生正视焦虑，正视考试。 二、班会形式： 叙述、谈话、讨论、问答等。 三、活动地点： 本班教室 四、班会过程： １、了解考试焦虑产生的原因： （１）对当前情况不了解，包括对考试的难度，对自己的实力和准备。 （２）对结果很看重。 ２、让学生思考，并讨论。 （１）焦虑对考试有没有利呢 （２）考试的作用是什么 ３、正视焦虑，正视考试 焦虑的作用：中度（适度）焦虑，对考试其积极作用，使人对复习时更专心，考 试时更细心； 低焦虑时，人会过度放松，无所用心不求上进；高焦虑时，人会担心， 紧张，出现复习时静不下心，注意力分散，记忆力下降，考试时记忆受阻，思维僵滞， 头脑一片空白。 ４、如何调整考试心理 Ａ 正心态，控制焦虑水平 （１）要保持适度的焦虑对待考试
作文五：《我自己遵守纪律建议书》20200字
我自己遵守纪律建议书
篇一：建议书的范文
篇一：建议书写作格式及范文
一、建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。
（一）标题 标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。
（二）称呼 建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。
（三）正文 建议书正文由以下三部分构成：
第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。
第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。
第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。
（四）结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。
（五）落款 落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。
二、建议书
建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。 建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。
建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同：
１、标题 一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。
２、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。
３、正文 就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。
４、 署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。
５、日期 写在建议人姓名的下方。
写建议书具体应该注意以下几点：
从实际出发，实事求是
提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。
说话得体，有分寸
首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。
内容具体、清楚、实在
建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。
语言准确、精练
建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地
把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。
三、小试锋芒
阅读下面的例文，结合建议书的格式及要求写出批注。
建议书
学校领导：
每周星期一上午８：００，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪，这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下建议：
一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育；
二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。
三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动作更加规范，请考虑一下我们的建议和请求吧～
六（４）中队全体队员
２００６年４月１０日
四、范文 保护环境建议书
广大市民们：
地球，这位人类的母亲，曾是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们的乱丢乱扔，由于我们随意毁坏自然环境，地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏，地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴，地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上～为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题～为此，我想向大家发出一些保护环境的建议：
１、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
２、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。
３、要爱护树木花草，不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。
４、不要使用塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生５吨塑料垃圾～
５、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉１５万棵生长了２０年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达２００万立方米，这足以引发长江洪水泛滥～
以上是我提出的不大成熟的建议，这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量。但是，如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力，那么，世界将是多么的美好～行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力～ 人民路小学 六（４） 班 刘小东２００８年１０月２８
日篇二：建议书（范文）
建议书
罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达６亿多吨。。。。。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有６平方公里的土地沙漠化，威胁着６０多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想，从２３００万年到１８００万年前森林古猿的出现到
现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在５０年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗， 由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善
待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
１。节约资源 减少污染
（１）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（２）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
２。绿色消费 环保选择
（１）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（２）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
３。重复使用 多次利用
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。４。分类回收 循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
５。保护自然 万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
６。讲究卫生 保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作
为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓～
关于保护环境的建议书 尊敬的环保局局长：
您好～
众所周知，随着人类的科学技术越来越发达，中国在一步步逼近全球科学技术的尖端，当今社会的垃圾越来越多，是自然环境被迫接受无法“消化”的废弃物使其占用了巨大的空间，这些垃圾只有很少很少一部分能循环使用，剩下的一部分如果人类在不把它们“消灭”的话，那么大自然——人类生存的家园——地球，就有可能变成一个垃圾的王国。
记得在１９５９年时，日本四日市发生了一起严重的哮喘病事件。这件事就是因为临近石油联合企业的盐滨地区内，由于工业废水排入伊势湾，水产发臭不能使用；石油治炼产生的废气使天空终年烟雾弥漫。全市平均每月每平方降尘量为１４吨，最多达３０吨。大气含二氧化碳的厚度达８０米。因此，很多人出现头疼，咽喉疼，眼睛疼，呕吐等症状，患哮喘病的人剧增。 直至１９６４年时，四日市还是烟雾不散，致使一些哮喘病患者在痛苦中死去。１９６７年，又有一些哮喘病患者因不惭忍受疾病的折磨而自杀。到１９７９年１０月底，四日市确认患有大气污染性疾病的患者人数为７７５４９１人。
这个事件就是因为人们随意排放废水，不知道保护环境所造成
的其实，保护环境并不是非要去做那些大事，也可以从身边的小事做起。我有几条建议，希望几张先生能向全国推广。 １ 遵守有关禁止乱扔废弃物的规定，把废弃物扔到指定地点或容器内，特别是不要乱扔废电
池，因为一节废电池所含的重金属，如果流到清澈的水中，它造成的污染是非常严重的。 ２ 在学习中，要尽量节省文具用品的使用，杜绝浪费。
３ 要爱护花草，不破坏城市绿化，并且积极参加植树活动。 作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们也加入我们的队伍中来，为保护环境，造福后代贡献出自己的力量。所以，我在此郑重地向全人类呼吁：“保护环境，共创绿色家园～” 环保建议书
环保局局长先生：
您好～
我是ｘｘ小学的一名小学生。
我从小就在ｘｘ市长大，ｘｘ市是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会？？
现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。” 等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收
一类的（本文来自：．ｈｎＢｏＸｕ．ＣＯＭ 博 旭范文 网：我自己遵守纪律建议书）垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外，我还发现一个蛮严重的问题。
有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。 后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢，，后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净，他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了ｘｘ市的美丽，为了空气
的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
署名
日期
校园环保文明倡议书
为迎接２００８绿色奥运－－人文奥运－－科技奥运，为相应全民全球健身，倡议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、宿舍及个人所在家庭做起，将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动：
一．生活、工作、学习等各方面处处节约资源，节约用水、用电等等，节约要从零星点滴做起，杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角；各个方面的物质、物资消费使用都要追求节俭化，科学合理化，绿色环保化－－即从购物到使用（消费）直至结束全过程都要合乎绿色生态环保的无害化、资源回收循环利用化等要求。
二．废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。为此，建议各班级、各宿舍等单位设立废旧资源回收箱．．．．．．回收资金积累起来可以开展文体与健身及艺术与科学等活动，对于健身活动，在此特别推荐简单宜行且综合性强的踢毽子活动。此项也应推广到学校所有成员各自的家庭生
活中。
三．努力学习，掌握现代科学技术与先进文化理念与知识，学习掌握有关环保知识与技术；要充分认识当前国家与地方以及全球环境问题的严峻性，提高保护人类共同家园的意识，要认识到“世界上只有一个地球家园－－所有人也只有一个身体，节约循环使用好各种东西”（摘自网易环保论坛），充分认识发展循环经济与建立循环社会、循环生活这一科学发展观、科学生活观对生态环境的重要意义；热爱和平，热爱大自然，树立没有大家美好就没有小家安康的意识，树立环保伦理道德与环保法制意识；追求崇高意义与生命无限价值的大写人生价值观，促进人与自然的和谐，促进人与人、人与社会的和谐，促进人与精神的和谐－－即自我身心之健康、健美与和谐。总之，通过不断学习努力，立志做有益于地球环境，有益于人类可持续发展的世纪新人。
四．社会是个大学堂，以上倡议对人类社会整体与各个局部同样适用。希望广大同学、同事，既能从自我学起，从自我做起，又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递，使之尽人皆知、尽人皆行．．．．．．
广大同学、同事们，面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代，北京２００８距我们并不遥远．．．．．．让我们携手同心，以实际行动为大和平的绿色奥运－－这全人类乃至全宇宙的“同一首歌”去加油添力吧～
亲爱的市长：
你们好～我是ｘｘｘ～（书信的格式）
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而，现在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
１、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。
２、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
３、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
４、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。
５、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。篇三：关于对公司内部管理建议书
关于对公司内部管理的建议书
尊敬的××总：
您好～
在进入公司工作的这段时间里，非常感谢您和同事对我的关心
与帮助。在回顾自己工作历程的同时，也进行了一次自我总结。我先后在不同的几个岗位从事工作，这也使我对公司有了更全面的了解，因此我觉得规范公司的管理制度，明确工作标准，优化工作流程，再辅以贴心的企业文化凝聚人心，打造高效率的团队。执行并持续改善公司的内部管理，应该是制度化的硬性管理和人性化的柔性政策相结合，约束和激励双管齐下，解决人心的问题。 有鉴于此，提出我个人认为公司目前存在的问题，
一、沟通不畅，执行力不足。部门沟通不畅、脱节以及工作和布置的任务偏差、不能按时完成、工作效率不高，在于执行力不强，究其原因在于标准、监督以及责任心的问题；工作中的积极性与责任心在于企业凝聚力的打造，即人心的凝聚问题。如果各个部门主管以及公司管理层都无法凝聚成一支有战斗力的队伍，那么整个公司的执行力就只能是空谈。
篇二：建议书格式范文（共６篇）
篇一：建议书写作格式及范文
一、建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。
（一）标题 标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。
（二）称呼 建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。
（三）正文 建议书正文由以下三部分构成：
第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。
第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。
第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。
（四）结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。
（五）落款 落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。
二、建议书
建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。
建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。
建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同：
１、标题 一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。
２、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。
３、正文 就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。
４、 署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。
５、日期 写在建议人姓名的下方。
写建议书具体应该注意以下几点：
从实际出发，实事求是
提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。
说话得体，有分寸
首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。 内容具体、清楚、实在
建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是
分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。
语言准确、精练
建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。
三、小试锋芒
阅读下面的例文，结合建议书的格式及要求写出批注。
建议书
学校领导：
每周星期一上午８：００，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪，这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下建议：
一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育；
二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们
的步伐和动作。
三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。 尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动作更加规范，请考虑一下我们的建议和请求吧～
六（４）中队全体队员
２００６年４月１０日
四、范文 保护环境建议书
广大市民们：
地球，这位人类的母亲，曾是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们的乱丢乱扔，由于我们随意毁坏自然环境，地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏，地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴，地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上～为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题～为此，我想向大家发出一些保护环境的建议：
１、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
２、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。
３、要爱护树木花草，不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。
４、不要使用塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生５吨塑料垃圾～
５、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这
辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉１５万棵生长了２０年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达２００万立方米，这足以引发长江洪水泛滥～
以上是我提出的不大成熟的建议，这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量。但是，如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力，那么，世界将是多么的美好～行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力～ 人民路小学 六（４） 班 刘小东２００８年１０月２８日
篇二：建议书（范文）
建议书
罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的
气体，世界每年的排放量达６亿多吨。。。。。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有６平方公里的土地沙漠化，威胁着６０多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想，从２３００万年到１８００万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在５０年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗， 由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
１。节约资源 减少污染
（１）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（２）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
２。绿色消费 环保选择
（１）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（２）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
３。重复使用 多次利用
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提
篮。
４。分类回收 循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
５。保护自然 万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
６。讲究卫生 保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓～
关于保护环境的建议书 尊敬的环保局局长：
您好～
众所周知，随着人类的科学技术越来越发达，中国在一步步逼近全球科学技术的尖端，当今社会的垃圾越来越多，是自然环境被迫接受无法“消化”的废弃物使其占用了巨大的空间，这些垃圾只有很少很少一部分能循环使用，剩下的一部分如果人类在不把它们“消灭”的话，那么大自然——人类生存的家园——地球，就有可能变成一个垃圾的王国。
记得在１９５９年时，日本四日市发生了一起严重的哮喘病事件。
这件事就是因为临近石油联合企业的盐滨地区内，由于工业废水排入伊势湾，水产发臭不能使用；石油治炼产生的废气使天空终年烟雾弥漫。全市平均每月每平方降尘量为１４吨，最多达３０吨。大气含二氧化碳的厚度达８０米。因此，很多人出现头疼，咽喉疼，眼睛疼，呕吐等症状，患哮喘病的人剧增。
直至１９６４年时，四日市还是烟雾不散，致使一些哮喘病患者在痛苦中死去。１９６７年，
又有一些哮喘病患者因不惭忍受疾病的折磨而自杀。到１９７９年１０月底，四日市确认患有大气污染性疾病的患者人数为７７５４９１人。
这个事件就是因为人们随意排放废水，不知道保护环境所造成的其实，保护环境并不是非要去做那些大事，也可以从身边的小事做起。我有几条建议，希望几张先生能向全国推广。 １ 遵守有关禁止乱扔废弃物的规定，把废弃物扔到指定地点或容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池所含的重金属，如果流到清澈的水中，它造成的污染是非常严重的。 ２ 在学习中，要尽量节省文具用品的使用，杜绝浪费。
３ 要爱护花草，不破坏城市绿化，并且积极参加植树活动。 作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔
阿姨们也加入我们的队伍中来，为保护环境，造福后代贡献出自己的力量。所以，我在此郑重地向全人类呼吁：“保护环境，共
创绿色家园～”
环保建议书
环保局局长先生：
您好～
我是ｘｘ小学的一名小学生。
我从小就在ｘｘ市长大，ｘｘ市是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会？？
现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。” 等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外，我还发现一个蛮严重的问题。
有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见
一股很大的腐臭味。
后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢，，后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净，他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了ｘｘ市的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
署名
日期
校园环保文明倡议书
为迎接２００８绿色奥运－－人文奥运－－科技奥运，为相应全民全球健身，倡议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、宿舍及个人所在家庭做起，将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动：
一．生活、工作、学习等各方面处处节约资源，节约用水、用电
等等，节约要从零星点滴
做起，杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角；各个方面的物质、物资消费使用都要追求节俭化，科学合理化，绿色环保化－－即从购物到使用（消费）直至结束全过程都要合乎绿色生态环保的无害化、资源回收循环利用化等要求。
二．废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。为此，建议各班级、各宿舍等单位设立废旧资源回收箱．．．．．．回收资金积累起来可以开展文体与健身及艺术与科学等活动，对于健身活动，在此特别推荐简单宜行且综合性强的踢毽子活动。此项也应推广到学校所有成员各自的家庭生活中。
三．努力学习，掌握现代科学技术与先进文化理念与知识，学习掌握有关环保知识与技术；要充分认识当前国家与地方以及全球环境问题的严峻性，提高保护人类共同家园的意识，要认识到“世界上只有一个地球家园－－所有人也只有一个身体，节约循环使用好各种东西”（摘自网易环保论坛），充分认识发展循环经济与建立循环社会、循环生活这一科学发展观、科学生活观对生态环境的重要意义；热爱和平，热爱大自然，树立没有大家美好就没有小家安康的意识，树立环保伦理道德与环保法制意识；追求崇高意义与生命无限价值的大写人生价值观，促进人与自然的和谐，促进人与人、人与社会的和谐，促进人与精神的和谐－－即自我身心之健康、健美与和谐。总之，通过不
断学习努力，立志做有益于地球环境，有益于人类可持续发展的世纪新人。
四．社会是个大学堂，以上倡议对人类社会整体与各个局部同样适用。希望广大同学、同事，既能从自我学起，从自我做起，又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递，使之尽人皆知、尽人皆行．．．．．．
广大同学、同事们，面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代，北京２００８距我们并不遥远．．．．．．让我们携手同心，以实际行动为大和平的绿色奥运－－这全人类乃至全宇宙的“同一首歌”去加油添力吧～
亲爱的市长：
你们好～我是ｘｘｘ～（书信的格式）
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而，现在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
１、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。
２、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。
用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
３、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
４、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。
５、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境～有句话说：“保护地球就是保护自己～”“拯救地球就是拯救未来～”请您接受～～
ｘｘｘ
２００８．１１．５
篇三：建议书格式范文
篇一：建议书的写作格式
敬爱的环保局局长先生：
您好～
地球是人类的母亲，是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲
的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我给大家提一些建议：
１、大力节约资源，不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。
２、大力节约能源，不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。
３、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。
４、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地、花木。
５、建议垃圾分类，清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
６、建议文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。
７、尽量使用公共交通工具、自行车或步行，减少空气污染；使用无铅汽油，购买小排气量的轿车。
，？？？
地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小的利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱～保护地球，就是保护我们自已。地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。老师们、家长们、同学们、小朋友们，你心中有一个绿色之梦吗，让我们把环保承诺变为实际行动，为改善社会的环境质量尽力。最后，让我们用大手牵起小手，托起绿色的希望。
祝：
身体健康～
一名普通的小学生：ｘｘｘｘ ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
亲爱的同学们：
现在人人都提倡保护地球，保护我们的家园，所以让我们也开始行动起来，用我们的智慧，用我们的双手去一起保护地球，节约自然资源。以下几点是我提出的建议：
第一点：纸张的节约使用。
１、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本２、节约用纸，把草稿纸写满，不只写几个字就扔掉。３、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。４、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
第二点：水资源的的节约使用。
１、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。２、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。３、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。４、要随时关上水龙头，做到人走水停。
第三点、电资源的节约使用。
１、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。２、离开房间后随手关灯。
３、同一个房间，不用开两盏灯。４、尽量使用节能电灯泡，节约点能源。
第四点：汽油的节约使用，减少大气污染。
１、能坐公交车上下学、上下班的，就不用汽车接送。２、去很
近的地方办事，就步行或骑自行车去。３、尽量少开车，可以节约资源，还能减少大气污染。
４、尽量购置耗油少、排气少的汽车。
当然，这只是我个人的想法，亲爱的同学们，如果我的建议有所不妥，请你指出；如果我的建议可行，希望你可以采纳！
郑锦
２００８年１０月２４日
环保建议书
敬爱的叔叔、阿姨们：
你们好～
今天我作为ｘｘｘｘ小学的一个六年级小学生给你们写信，你们一定会感到莫名其妙吧。然而，我想对你们说关于保护坏境的事。古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人，可是现在，因为森林锐减、大气污染和水资源污染，地球妈妈被折磨得天昏地暗。如今，“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件，山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的，这是多么美啊～可是，这已经是过去了。胡乱排放的有害液体气体，世界每年的排放量达６亿多吨～人类所处的环境越来越乌烟瘴气。河水原来清澈见底，现在变得浑浊不堪；原来的小鱼小虾，还有小螃蟹在水中自由自在的生活着。殊不知，它们自己原本幸福快乐的家园被
那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里，被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁？？愚蠢的人们，在亲手毁灭自己的家园，难道他们熟视无睹，不感到愧疚吗，难道他们没有一点醒悟吗，
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，我向人们提出以下建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。请大家不要猎杀动物们，关爱与保护野生动植物；爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
第二，讲究卫生：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。第三，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
第四，节水为荣；随时关上水龙头，防止滴漏。
第五（尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
请大家立即行动起来，从我做起。为了我们自己，为了子孙后代，为了美好明天，请善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境～
普通的小学生：ｘｘｘ ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日篇二：建议书写作格式及范文
一、建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。
（一）标题 标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。
（二）称呼 建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。
（三）正文 建议书正文由以下三部分构成：
第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。
第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。
第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。
（四）结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。
（五）落款 落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。
二、建议书
建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。
建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。
建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同：
１、标题 一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。
２、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。
３、正文 就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。
４、 署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。
５、日期 写在建议人姓名的下方。
写建议书具体应该注意以下几点：
从实际出发，实事求是
提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。
说话得体，有分寸
首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握
一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。
内容具体、清楚、实在
建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。
语言准确、精练
建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。
三、小试锋芒
阅读下面的例文，结合建议书的格式及要求写出批注。
建议书
学校领导：
每周星期一上午８：００，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪，这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄
严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下建议：
一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育；
二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。
三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动作更加规范，请考虑一下我们的建议和请求吧～
六（４）中队全体队员
２００６年４月１０日
四、范文 保护环境建议书
广大市民们：
地球，这位人类的母亲，曾是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们的乱丢乱扔，由于我们随意毁坏自然环境，地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏，地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴，地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上～为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题～为此，我想向大家发出一些保护环境的建议：
１、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
２、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。
３、要爱护树木花草，不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。
４、不要使用塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生５吨塑料垃圾～
５、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉１５万棵生长了２０年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达２００万立方米，这足以引发长江洪水泛滥～
以上是我提出的不大成熟的建议，这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量。但是，如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力，那么，世界将是多么的美好～行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力～ 人民路小学 六（４） 班 刘小东２００８年１０月２８日篇三：建议书（范文）
建议书
罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达６亿多吨。。。。。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有６平方公里的土地沙
漠化，威胁着６０多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想，从２３００万年到１８００万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在５０年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗， 由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
１。节约资源 减少污染
（１）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（２）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
２。绿色消费 环保选择
（１）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（２）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的
污染。
３。重复使用 多次利用
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。４。分类回收 循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
５。保护自然 万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
６。讲究卫生 保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓～
关于保护环境的建议书 尊敬的环保局局长：
您好～
众所周知，随着人类的科学技术越来越发达，中国在一步步逼近全球科学技术的尖端，当今社会的垃圾越来越多，是自然环境被迫接受无法“消化”的废弃物使其占用了巨大的空间，这些垃圾只有很少很少一部分能循环使用，剩下的一部分如果人类在不
把它们“消灭”的话，那么大自然——人类生存的家园——地球，就有可能变成一个垃圾的王国。
记得在１９５９年时，日本四日市发生了一起严重的哮喘病事件。这件事就是因为临近石油联合企业的盐滨地区内，由于工业废水排入伊势湾，水产发臭不能使用；石油治炼产生的废气使天空终年烟雾弥漫。全市平均每月每平方降尘量为１４吨，最多达３０吨。大气含二氧化碳的厚度达８０米。因此，很多人出现头疼，咽喉疼，眼睛疼，呕吐等症状，患哮喘病的人剧增。 直至１９６４年时，四日市还是烟雾不散，致使一些哮喘病患者在痛苦中死去。１９６７年，又有一些哮喘病患者因不惭忍受疾病的折磨而自杀。到１９７９年１０月底，四日市确认患有大气污染性疾病的患者人数为７７５４９１人。
这个事件就是因为人们随意排放废水，不知道保护环境所造成的其实，保护环境并不是非要去做那些大事，也可以从身边的小事做起。我有几条建议，希望几张先生能向全国推广。 １ 遵守有关禁止乱扔废弃物的规定，把废弃物扔到指定地点或容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池所含的重金属，如果流到清澈的水中，它造成的污染是非常严重的。 ２ 在学习中，要尽量节省文具用品的使用，杜绝浪费。
３ 要爱护花草，不破坏城市绿化，并且积极参加植树活动。 作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们也加入我们的队伍中来，为保护环境，造福后代贡献
出自己的力量。所以，我在此郑重地向全人类呼吁：“保护环境，共创绿色家园～” 环保建议书
环保局局长先生：
您好～
我是ｘｘ小学的一名小学生。
我从小就在ｘｘ市长大，ｘｘ市是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会？？
现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。” 等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
作文六：《我尊敬师长遵守纪律》400字
． 我尊敬师长遵守纪律，关心集体爱护公物品德兼优、性格开朗、乐于助人、热爱祖国，热爱生活’拥有阳光一般灿烂的心情。学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动 ． 人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中我会提高对自己的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于我的未来！ 在今后的学习中，我会树立信心，从基础做起，克服自身困难，抓住机遇，争取在中考中取得突破性进展，考上理想的高中！
，
我性情开朗积极乐观团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；我尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情、热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
本人
人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中我会能提高对自己的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于我的未来！ 在今后的学习中，我会树立信心，从基础做起，克服自身困难，抓住机遇，争取在中考中取得突破性进展，考上理想的高中！
作文七：《遵守纪律 由我做起》3000字
导语：纪律是达到一切雄图的阶级。下面是小编为大家整理的关于：遵守纪律主题班会。希望对大家有所帮助， 欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注ＣＮＦＬＡ 学习！
遵守纪律题班会【方案一】
内容：【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。
【活动简介】以学生学习行为规范为中心，通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。
【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
【主持人】、班主任
【活动地点】初一（３）班
【活动过程】
主持人语：
班主任：同学们， 今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动， 我想， 咱们开学已经一个月多了， 我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解， 又是否落实到行动中了． 今天我们就针对这个问题举办一次班队活动．
二． 由生活中的点滴谈起
三、《 是对还是错》
班主任：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？ 下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。
（１）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下（╳）
（２） 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅．（ √ ）
（３） 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（ √ ）
（４）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）
（５）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳）
（６）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（ √ ）
（７）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（╳）
（８）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（√）
（９）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序（ √ ）
（１０）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡（╳）
（１１）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（╳）
（１２）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所（√）
（１３）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（╳）
（１４）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（╳）
四、答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）
（班长） 非常感谢三组同学的表演，为了检验同学们今天的收获，下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极参与，看谁回答的有快有正确。
一、填空题
１、乘公共汽车，给老，弱，病，残，孕及环抱婴儿者让座
２、上课迟到者应在教室门口喊“报告”，经教师同意后再进教室。
３、出操集队时要做到快、静、齐。
４、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
５、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
二、选择题
１、教师走进教室，班长（Ａ ），教师检查纪律后答坐下。
（Ａ）喊“起立”“敬礼”（Ｂ）喊“敬礼”“起立”（Ｃ）什么也不喊
２、进老师办公室或居室，要（ Ｃ）。
（Ａ）喊“报告”允许后进入（Ｂ）轻敲门，允许后进入
（Ｃ）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。
３、评“三好生”的条件有 Ｃ 。
（Ａ）思想好、学习好、与同学关系好
（Ｂ）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉
（Ｃ）学习好、身体好、思想好
５、不满（ Ｂ）周岁的孩子，不能在道路上骑车。
（Ａ）１１周岁（Ｂ）１２周岁（Ｃ）１３周岁
６、与同学发生摩擦时（ Ｂ）。
（Ａ）与他吵一架（Ｂ）耐心地交谈，化解矛盾（Ｃ）不理对方
７、上下楼梯，靠（ Ｂ）走。
（Ａ）左（Ｂ）右（Ｃ）中间
四、行规讨论交流
请大家结合生活中你自己碰到的实际例子，我们进行讨论交流，请站在一个规范中学生的立场，思考：
１． 你认为小陈和小蔡同学违背了中学生行为规范的哪些条例，请选择： ①课堂有纪律，认真听讲
②不顶撞老师
③课间有秩序，不喧哗打闹
④语言有礼貌，不讲脏话
⑤穿着得体，不盲目追求时尚
⑥讲究卫生，不随地吐痰、扔纸屑
⑦勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神
⑧不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机
⑨不抽烟，不喝酒
⑩不斗殴打群架
⑾不迟到、早退、旷课
⑿工作认真负责，不走逃跑主义路线
２． 请问违反了这些行规条例，其危害有哪些？
３． 如果让你去帮助小陈和小蔡克服这些不良习惯，你有何高招？
请大家讨论３分钟，然后自由发言！
反面案例介绍：
我们也学到了应该怎样规范和矫正自己的不良习惯，想必大家都有着深刻的认识，总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯。因为好的习惯可以让大家受益，自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。不信请同学们一起看看下面两个反面案例，相信更能对你有所启示和震撼。
五、通过案例，再谈启发
六、倡议书签名
（班主任） 同学们，不遵规守纪危害确实很大，影响我们的身心健康，使学习退步，班心混乱。
我们要遵规守纪养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。
同学们：良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：
①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师
②课间有秩序，不喧哗打闹
③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼
④穿着得体，不盲目追求时尚
⑤心中有他人，不自私，多为他人着想
⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追
⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损 ⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神
⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机
⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架
??
班主任：同学们，让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧！ 让我们签上自己的名字，让文明永远留在初一（３）班！ 由于时间的关系，我们决定选派各组组长以及全体演员上来签名，其余同学下课后再签。
（签名过程）
（班主任） ：人们常说，不以规矩，无以成方圆，今天通过同学们的精彩表演和大家的积极参与，通过心与心的沟通和交流，我们认识到了不仅在社会上更是
在学校里应该养成良好的习惯，做一个行为规范的学生，我们相信好的习惯，行为规范标准会让我们终身受益。
七、【活动小结】班主任总结：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，力争在学校做一名遵规守纪的好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。 “遵规守纪做明星中学生”
倡议书
同学们：
良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：
①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师
②课间有秩序，不喧哗打闹
③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼
④穿着得体，不盲目追求时尚
⑤心中有他人，不自私，多为他人着想
⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追
⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损 ⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神
⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机
⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架
作文八：《遵守纪律作文150字》800字
遵守纪律
说到遵守纪律，我们班的同学就是因为不遵守纪律而扣分。
知道为什么吗？因为，有的同学边吃边走，有的同学星期一忘记戴红领巾，特别是忘记戴红领巾，这是我们班最多同学出现的现象，所以就被扣５分，我们班一共有５个同学忘记戴红领巾，两个同学边吃边走，都是扣５分的，加起来一共扣了３５分了，觉得很丢脸。
因为这关系到整个班级，所以，同学们要遵守纪律。
【写作指导：写好读后感的基本要点】
１、精读文章，找到“感点”
精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。“杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当“蜡烛熄灭”的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了“感点”。
同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会１步步提高。
２、结合“感点”，展开联想
好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪１点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
作文九：《[优秀作文]关于遵守纪律的感想》700字
每个国家，每个城市，每个学校，每个班级都有遵守纪律这个规定。
班级遵守纪律遵守的就是上课不乱讲话，吃饭拿饭不大声喧哗，排队时不能交头接耳。然而每当老师让同学们遵守纪律时，同学们都说能做到，可是真正做到的同学又有多少呢？
当老师没来教室上课时，教室里便会乱成一锅粥，每个同学都在交流，有的甚至手舞足蹈起来，然而老师快走进教室时，教室里的同学便会鸦雀无声。难道，我们是为了老师而遵守纪律的么？难道，这就是所谓的遵守纪律么？
当老师没来管理吃饭拿饭时，有的同学不排队了，有的同学说起话来了，有的同学打闹起来了，然而老师走过来时，拿饭的同学着急的的排成了一条队，队伍没了声响，打闹的同学慌张的回到了自己的座位。难道，我们遵守纪律是给老师看的么？难道，这就是所谓的遵守纪律么？
当排队去其他教室上课时，有的同学先走了，队伍一下子少了好多人，有的时候领队都走了，队伍散成了一堆沙子，现在的队伍并不是昔日那条整齐安静的队伍了，那条安静的队伍是老师铸造起来的，现在没有了老师，队伍便成立不起来了，难道，有了老师我们才能做好么？没了老师是否我们就做不好了呢？老师会永远跟在我们身旁么？难道，这就是所谓的遵守纪律么？
在我看来，遵守纪律是要做到自觉的，是要做到持之以恒的！当老师不在时班长就要担任起管理班级的责任。当吃饭时老师不在身旁管理时，自己就要自觉的排队拿饭，吃饭要保持安静。当排队时老师不在身旁管理时，领队的人就要担任起整理队伍、让队伍保持安静的责任！遵守纪律是需要每个人自觉的，这虽然是一件小事，但却是我们长大步入社会的关键所在。
这就是我对遵守纪律的感想，遵守纪律会伴随我们一辈子，请让我们从小时候学起遵守纪律吧！
作文十：《初一作文日记-自觉遵守纪律》1600字
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我尊敬的人是朱莉红。她是一个自觉遵守纪律的学生。在老师的心目中，她是一个乖学生，在妈妈的眼睛里面，她是一个好孩子。朱莉红的自觉遵守纪律那是全班闻名的。她在上课时，从来不做小动作，也不讲一句悄悄话，坐得也是端端正正的。上课时，老师布置作业，她就会认真地做起来，决不会做其他事情的。
朱莉红遵守纪律的事例真是举不胜举。就拿有一次的事情来说吧。有一回班队课上，班主任让我们看电视。开始，大家都非常兴奋，心里都在想不知道这一次会看什么好电视了。等到老师打开电视，我们立刻把眼睛睁得大大的。这时，电视里面出现一位老伯伯，他拿着一张发言的稿子准备宣读。校长在边上向我们介绍：“这是一位老校友，他要给你们说说怎样做一个合格的小公民。”“唉……”同学们异口同声叹气道。那股高兴的劲儿顿时都没有了。听着听着，大家都觉得不好听，因此有的索性趴在桌子上睡觉了，有的悄悄和同学聊起了天来了，有的拿出纸和笔来画什么东西，有的……这时，只有朱莉红还是端端正正坐在位子上，聚精会神地看着，没有和同桌说一句话。边上的同学轻轻地碰了她一下。她理都没有理，继续在看着听着。后面的一个同学打了她一下，她也没有和那个人计较。前面的人递给她一张纸，要她回答。她也没有回答，照常看电视。
等到那位老校友说完，老师叫我们说说他讲了一些什么的时候，大家全都傻了眼。只有她滔滔不绝地说了出来。因此老师表扬了她，还要我们向她学习。
你们说她是不是自觉地遵守纪律。她真值得我们学习。我也非常尊敬她～
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