作文一:《职业无贵贱》600字
职业无贵贱
曾在报纸上读过一篇文章,小学生写的。如今早已忘记了文章的内容,可是教师的评语却让我每每想起便如鲠在喉,不吐不快。评语大意是“清洁工这么低贱的工作??”作为一种职业,只是分工不同,原是没有贵贱之分的。而我们的教师这样的评语会在孩子幼小的心灵烙下一个印记:清洁工是个低贱的职业。
我们的城市有许多的清洁工,他们每天起早贪黑辛勤劳动,只为了给我们营造一个良好的生存环境。早晨整个城市还没有醒来,他们却已经在清冷的街道开始忙碌;晚上,当我们回到温暖的家里,他们依然在维持着马路的清洁。若遇大风天,他们只能一遍又一遍的挥舞着扫帚,与大风中顽皮的落叶或垃圾不懈斗争。清洁工原是这个城市一道靓丽的风景。
我想,这位老师可能只是无心之语,可这样的无心之语却恰恰反映了社会的普遍心理:清洁工、农民工是一个低贱的职业,因为他们永远都是灰土土的。可正是他们用自己的灰头土脸换来了大多数人的靓丽整洁。
老师培养着祖国的未来,更应该为孩子们树立一个正确的标杆。清洁工或者其他工作者,他们只是分工不
同,都在为社会发展贡献自己的力量,本质上并没有很大的区别,所不同的,只是扮演了不一样的角色。
这个世界上有许多不同的职业,他们都在为社会的建设增砖添瓦,每个职业都很重要,只要他们是靠自己的努力为这个社会创造财富,实现自己的人生价值,我们又有什么理由去歧视他们呢?
教育,要从娃娃抓起。孩子的心灵是最纯净的,请别让他因大人的误导而染上灰色。这,不仅需要老师的帮助,更需要家长的引导。让我们共同努力,为孩子营造一个干净的环境。
作文二:《职业无贵贱之分》300字
职业无贵贱之分
生活中不难发现,有的人到商场购物或到餐馆就餐时,对服务员说话总是居高临下,稍不满意便大发雷霆,似乎服务员要低人一等。
工作中亦然。有的人凡事以自己为中心,认为只有自己的工作重要,对其他的同事说话同样是居高临下,甚至出言不逊、出口伤人。其实,哪项工作不重要?哪项工作能拖延?哪项工作能出错?
有的人长期如此,上班三天打鱼两天晒网,有事当然做不到不早安排,待他在外边逍遥够了突然想起要大家配合他工作时,急风暴雨似地马上说马上要别人给他提供某种资料,好象所有的人一天都只能围着他转。
当然,古人云:“近墨者黑,近朱者赤”,但也有荷花出污泥而不染。
职业无贵贱之分,无论干任何工作都只是分工不同而已,难道你的工作比别人高级?大家都是平等的才在一起工作,难道你要高人一等?
作文三:《生命无贵贱高中作文》7900字
篇一:2016 高考满分作文《每一个生命都无需比较》
高考满分作文《每一个生命都无需比较》
2016年高考作文
正如朝霞之壮丽,落霞之斑斓,春花之灿烂,秋叶之静美,天地间每一种生命都自有其美好,你只需要笑着去尊重和欣赏??
《每一个生命都无需比较》
从我牙牙学语起,你便开始拿我和别的小孩比较,从中你得到了快乐和满足。
从我上小学以来,你便习惯拿我的成绩与别人论成败,为此你收获了自豪和荣光。
我曾劝你不要比,因为成绩优秀不代表一切,可你充耳不闻,认定我是你今生最得意的作品,是你最大的骄傲。
我曾反感你的比,因为我也有我的“短板”和自惭形愧,可你乐此不疲,反而嗔怪我不懂你的心。望子成龙,那是普天下所有父母的共同心愿,我怎会不懂,只是——
你可知道,再优秀的成绩也经不起比。从来没有比出来的天才,只有比出来的笨蛋。因为,这个世界没有(转 载
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于:wWW.xlTkWJ.Com 小 龙文 档 网:生命无贵贱高中作文)“最”,只有“更”。“最”是极限,是尽头,是止境;“更”是无穷,是进取,是新的希望。人类之所以不断地挑战自己的潜能与极限,刷新一次次的成绩,打破一项项的记录,不就是因为信奉“没有最好,只有更好”吗,
记得奥林匹克运动会“更快、更高、更强”的格言吗,记得被誉为“教授的教授”的陈寅恪先生说的“只要能学到知识,有无学位并不重要”的真言吗,我们实在无需时时与人比成绩较高低,做好自己便是王道。看看民国时期的梁漱溟、金克木、沈从文、钱穆等一大批自学成才的低学历的大师便知,强者从来只用实力说话,无须靠一纸分数或学历来证明。
没必要热衷于一次次与别人较真,那会迷失了自我。也没必要把最好的我和一般的我比较,那会陷入自卑。100分你自豪,98分我同样优秀。56分我无颜,可61分我在进步。100分有100分的特有精彩,61分有61分的别样风情。
正如朝霞之壮丽,落霞之斑斓,春花之灿烂,秋叶之静美,天地间每一种生命都自有其美好,你只需要笑着去尊重和欣赏,而不是在简单粗暴的比较中抡起你的巴掌。
母亲给女儿回信
亲爱的女儿:
听说你的高考作文得了满分,妈妈欣喜的打开电脑阅读了你的文章。关上电脑后,我找了个没人的地方放声的痛哭了
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一场。妈妈心里五味杂陈、感慨万千:有欣慰、有心疼、有委屈,更有十几年来小心翼翼、战战兢兢的压抑,如今都统统释放了。
看到你的文章里满满的不满和委屈,妈妈心里非常自责,对不起,女儿,妈妈让你受委屈了。但妈妈不后悔十几年来对你学习的严格要求和高度重视。你上小学的时候,我会很坦然的说,考一百分跟考九十分没什么区别。你上初中的时候,你自己都会说,班级第五名跟第一名只差四分,可是我要告诉你,高考一分之差就会甩掉几千个孩子。你也知道,我们省是个高考大省,如果想进好学校,只有拼分数,你在学的时候,别人也都在学。所以,妈妈看重你的分数,其实与炫耀无关,与虚荣心无关,妈妈是着急,是焦虑。
在妈妈的理解里:只有努力学习,才能考上一所好的大学或者才能掌握一项足以谋生的技能。成绩好,才能够在同学和老师面前有尊严,你才能对自己更有自信,才能不用上补习班,才能有更多的时间休息。你知道,妈妈每天都在计算你一天能睡几个小时,每天都在担心你的近视度数千万别再增加。每天晚上看你埋头苦读、奋笔疾书时,妈妈除了心疼还是心疼。
妈妈最后悔的事情就是曾经动手打过你,打了你后,妈妈会心疼、后悔的偷偷哭泣。打人是不对的,
妈妈当时太冲动,妈妈向你道歉,希望你能原谅妈妈。我
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觉得龙应台的一段话对妈妈的期望作了最完好的诠释:孩子,我要求你用功读书,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严给你快乐。
亲爱的女儿,你能理解妈妈当时的心情吗,
孩子,你问我你的明天会好吗,我只想告诉你,美好的明天是自己创造的。有能力,有毅力,有恒心的人,他的明天肯定是美好的。
孩子,也许在妈妈的严格管教下,你不得不舍弃了一些你的自由、你的爱好,你不得不在我们的鞭策下不停的奔跑。但是,请不要质疑爸爸妈妈对你的爱,用邢台胡子宏老师的一句话作为妈妈的心声吧:亲爱的孩子,爸爸妈妈愿意把身体的每一块骨骼,都变成你成长的阶梯,任由你攀爬着前进??
如今高考已经结束了,不管你能考多少分数,妈妈都会坦然以对。剩下的路,你要自己走了,在你卸下十几年的枷锁的时候,妈妈的心也解放了。妈妈希望你今后的路走得轻松而快乐。
爱你的妈妈
篇二:议论文之材料作文(生命篇)
议论文之材料作文
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生命
生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注;生命,不仅是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句流传了千年的诗句所诠释出的奉献精神,而是泰戈尔的“一沙一世界,一花一天堂”的诗句所阐释出的独特与真切。生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;生命里蕴涵了的内容,早已注定了它无上的价值。
我们要尊重自己的生命,热爱自己的生命,我们更要推己及人,尊重并热爱他人的生命,尊重并感受大自然中所有的生命。只有这样,我们才能建设和谐的社会,维护和谐的环境。
【思想提示】
生命的意义在于每一分钟都在燃烧。
追求精神的不死,为人们留下不朽的业绩,造福人类,可得永生。
每一个生命都有独特的价值。
珍爱生命,关爱健康。
生命带来希望。
每个生命都有生存的权利。
生命的意义在于奉献。
生命能创造奇迹。
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维护生命的尊严。
生命短暂,要充分实现其价值。
生命不断延续,汇成历史长河。
【名言集萃】
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已——庄子
宁鸣而死,不默而生——范仲淹
芸芸众生,孰不爱生、爱生之极,进而爱群。——秋瑾
生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。——巴金 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
生命的过程,无论是阳春白雪,青菜豆腐都得尝尝是什么滋味才不枉来走这么一遭。——三毛
即使我对生命有万般眷恋,我也会选择默默承受,静静等待。——陆幼青
生命不过是悠悠岁月中借来的一段光阴,你在有限生命中的所言所行,与平庸的岁月相比是多么的短暂。——于丹
生之本质在于死,因此只有乐于生的人才能真正地不感到死之苦恼。——蒙田 生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。——裴多菲
你热爱生命吗,那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料——富兰克林 懂得生命真谛的人,可以使短促的生命
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延长。——西塞罗
自由人最少想到死,他的智慧不是关于死的默念,而是对于生的沉思。——斯宾诺莎 在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特
我的生命对我来说充满了意义,我身旁的这些生命一定也有相当重要的意义。如果我要别人尊重我的生命,那幺我也必须尊重其它的生命。——史怀哲
【事例类编】
1、为天下谋永福而慷慨赴死的林觉民
黄花岗七十二烈士之一的林觉民,为推翻清朝的封建统治,积极投身革命,参加了同盟会组织的广州起义,起义前,他深知牺牲的可能性极大,就预先给妻子写了《绝笔书》,表达了对妻子的爱和自己的革命志向,信中写道:“吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。汝体吾之心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下谋永福也。”他怀着忧国忧民的赤子之心,将心比心,推己及人,表达了革命者甘愿牺牲的生死观。
2、林徽因与死神争时间
林徽因是我国建筑学界的一代才女。在人们的印象中,她贤淑文弱,瘦削而多病,但她为了和丈夫梁思成写作《中国建筑史》,却甘愿风尘仆仆辗转于乡间小道,在艰苦的条件
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下徒步考察。此时的她肺部和肾脏已经严重受损,但她为了完成最后的工作,不惜将整个生命赌上去,从死神那里夺取了十年的时间,完成了最后的三次拼搏:第一次是参与设计中华人民共和国国徽,绘图、试做、讨论、修改都在病中完成,1950年全国政协一届二次大会上,在**提议下全体起立鼓掌通过这个设计,那时她已经病弱得几乎不能从座椅上站起来;第二次是抢救景泰蓝,她带学生跑工厂作坊,才使得这种国宝工艺不致失传并且发展壮大,这时的她,肺布满空洞、肾切除一侧、结核菌已蔓延到肠了,一天只吃二两饭,只睡四五小时觉;第三次拼搏是参与人民英雄纪念碑的设计工作,主要承担纪念碑底座装饰浮雕设计。1955年4月1日,因为长期积劳,病情恶化,她在同仁医院走完了51年的生命历程,这位柔弱女子就这样勇敢地与死神奋战到最后一刻,从它那里多争到了十年时间,给我们新中国留下了宝贵的财富。
3、李小龙短暂但辉煌的一生
1973年7月20日,年仅32岁的李小龙的骤然逝世,使自己短暂生命中创下的超越前人和世人的功夫造诣以及刚起步就趋于辉煌的电影事业永远停留在灿烂的高峰,成为永远的遗憾,更成为永久的传奇——横空出世的李小龙让世界记住了“功夫(kungfu)”这个词,开创了“功夫片”作为一个独立电影片种的先河,使世界各地的人们惊叹于中华武术和中华
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文化的神奇魅力,更折服于他的自强、自信、永不言败的“中国龙”的精神。“功夫之王”“武之圣者”““70年代代表人物”“最被欧洲人认识的亚洲人”“20世纪的英雄与偶像”??在世人眼中, 李小龙已经成为中国功夫的代名词,成为中华文化的某种符号,这一切,使李小龙充满奋斗和戏剧性的短暂生命完成了超越、趋近于永恒,实现了生命的永恒。
4、为了有意义的生而选择死的苏格拉底
“未经思索的人生不值得一过”一语,是古希腊哲学家苏格拉底在法庭上为自己申辩时说的。
这句话道出了哲学的根本使命,这就是探索人生的意义。哲学家是一些把生命的意义看得比生命本身更重要的人,他们一生孜孜于思考,寻求这种意义,如果要他们停止这种寻求,或者寻求而不可得,他们就活不下去。用苏格拉底的话来说,就是“必须追求好的生活远过于生活”。所以,当法庭以抛弃哲学为条件赦免他的“罪过”时,他拒绝了。
他宁可死,也不愿违背自己的信仰,就用一杯毒汁结束了自己的生命。临死前,他笑着对前来向自己告别的朋友说,他曾经吃过邻人的一只鸡,还没有付钱,请代为偿还。
他也许是哲学史上因为思想而被定罪并且为了思想而甘愿被处死的最早的也最著名的一位哲学家。
5、工作是生命
美国诗人阿德?泰勒专程前往柏林,拜望赫赫有名的“科学
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之父”洪堡。当时,这位白发苍苍的老科学家,正在忙着校阅他最近一卷《宇宙》的清样。他见了泰勒很高兴,连忙请朋友就坐,并指着清样说:“自你去年走后,我一直干着这件事。有几卷已经出版了,这一
卷马上可付印。”泰勒望着面容憔悴的洪堡,惊奇地问道:“现在你还能干这些吃力的工作吗,”洪堡微微一笑,不以为然地说:“我睡得很少。工作就是我的生命。前天,我还用16小时改正这些清样呢。”
6、生命的真谛
巴斯德是法国著名的科学家,在细菌学研究方面作出了杰出的贡献。有一次,一艘轮船到波尔?多,巴斯德听说这艘船上有乘客患了黄热病,立即赶往那里,希望能发现一种细菌。别人劝阻他:“你这样去是有危险的。”巴斯德毫不犹豫地答道:“为了能使其他人活得更好,我愿意用自己的生命做一次实验。”并说:“生命处在危险的境地,这才是真正的生命。”
7、“135岁”的爱迪生:充分利用就是对生命的延长
爱迪生是美国的发明大王,人类现代历史上最伟大的发明家,从12岁当报童开始,就一直进行着孜孜不倦的学习和不懈的实验,从16岁发明电话自动拨号机起,一生中竟有1000多项发明创造。在工作中,爱迪生相信的是“勤奋加恒心”。他常常废寝忘食,在实验室里一待就是一天一夜。他每天工作的时间都在18个小时以上,若用平常人一生的工
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作时间来计算,他的生命早就成倍地增长了。因此,在79岁生日那天,他风趣地说:“我已经是135岁了。”即使在80高龄的时候,他白天仍在实验室一工作就是一整天,晚上还要在书房里读3,5小时的书。正如他所言:“停止就意味着生锈。必须经常收获,而不能一生只收一次。”有时,采访者会问他准备何时退休,爱迪生回答有两种方式:其一是“葬礼之前”;其二是“当医生搬来氧气瓶时”,这样的回答正好解释了爱迪生的那句名言“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水!”
【专题例文】
生命的本质无贵贱 镜头一
背景:荡荡渡口,波光万里。一叶小舟,船夫正载一位哲学家过河。
剧情:哲学家得知船夫不懂数学和历史,一脸惋惜,连说两次“你失去了一半生命”。突然船翻了,船夫得知哲学家不会游泳,说:“你失去了整个生命。”
画外音:你想到了什么,
镜头二
背景:森林中,一只羽毛灰黑相间的小鸟正立在枝头聆听婉转的鸟鸣声,一串串动听的音符如淌在心头的甘露,使她陶醉。
剧情:她历尽千辛万苦,终于找到了杜鹃,向她拜师学习
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唱歌。然而,每天单调的训练一点点地消耗着她的激情,杜鹃那一成不变的声音更令她厌倦。就在这时,她又发现了声音更优美的百灵。于是,她背弃师门改向百灵学习。
然而,悲剧重演了。这只小鸟很快又换了一个师傅。就这样朝三暮四,小鸟的名师早已遍布天下,可他不仅没有“青出于蓝而胜于蓝”,反而是邯郸学步,一事无成。
年年岁岁花相似,岁岁年年鸟不同。无情的岁月染白了她头上那醒目的黑毛。一阵风过,那一头白毛便在瑟瑟的寒风中抖动,似在为她奏响一曲无声的悲歌。她带着悔恨离开了世间,而一头白毛则代代相传。
画外音:“如果你企图无所不知,那么你将一无所知。”一位哲人如是说。的确,生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的希望。试着放弃一下,轻装驶向碧海蓝天。
镜头三
背景:一只小松鼠来到森林中学本领。
剧情:单纯的小松鼠对所有的本领都充满了好奇和羡慕。当他看到在水中自由滑翔的鱼儿,便学习游泳,却险些赔上性命;当他看到在泥土中随意穿梭的老鼠,就学习挖洞,却累得四肢酸痛,气喘吁吁。终于,幸运的他遇到了一只老松鼠,并虚心请教,谦逊地学习,加上自己身体的优势,最后学会了爬树与跳跃,从此过上了无忧无虑的安定日子。
画外音:爱默生有句名言:“松鼠对大山说:‘天赋不同,
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一切都安排得正好。若说我不能扛起你肩头的森林,你也撬不开我手上的核桃。’”当你被沉重的树木压得喘不过气时,何不找一个可以撬开的核桃。我们应该比松鼠聪明些。
尾声
“掌握基本技能,发挥自己的特长,描绘绚丽的人生。”被救的哲学家站在船上对着蓝天深情地说道。船夫在一旁点头表示赞同。
(作者:高中生何应然)
评分:
评语:
阅读下面的文字,根据要求作文。
在现实中屡遭挫折的约翰对生活失去了信心,于是他来到了天堂。一位天使给了他一个水瓶,让他收集花草上的露珠。约翰每天天不亮就起身,很辛勤地劳作。但一个月后,水瓶还没有满。约翰非常失望,他找到了天使,说:“难道这就是生活,这就是生命,”说完,生气地将瓶中的水倒了出去。
天使微笑着,手往下面一指,说:“你看一看下面边吧~”
瓶中水已化作了漫天甘霖,正纷纷扬扬地洒向人间。
读了上述文字,你有何感想,在全面理解材料的基础上,提炼观点,展开联想。可以写自己的经历、感受和见解,也可以讲述身边的故事。
要求:角度自选,立意自定,题目自拟,除诗歌外文体不
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限,不少于800字;不得抄袭。
我提炼的观点:
列提纲
【写作指导】
故事的起因是约翰在现实中因挫折而失去了信心,他是为了找到成功、找回信心才去了天堂的;他以为自己在天堂里依然遭遇着挫折因而非常失望,没有信心,他没有意识到他的辛勤劳动其实已经很有收获,足以自豪了;在天使指点下,约翰看到了自己收集的露水化作滋润世人的甘霖,他换个眼光看自己的劳动时,他就找到成功、找到了信心,也找到了生命的意义。
此材料文意过散且过于含蓄。材料的核心句是“难道这就是生活,这就是生命,”看来,约翰认为:生活和生命的意义在于自己的成功,在于自己劳而有获;否则,就是遭遇挫折,就没有信心,就感到失望。而天使则引导他进一步明白:劳动创造就是生命的意义,以奉献的姿态去劳动创造更是生命的意义。
统观材料,我们可以合理推断,约翰之所以“在现实中屡遭挫折”因而“对生活失去了信心”,其根源:一是由于意志不够坚定,急于求成;二是由于只想着个人的成功,因而容易放弃。
此材料的核心立论可以有三个:
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(1) 直面挫折,永怀自信;
(2) 生活的真谛就是辛勤奋斗;
(3) 生命的意义在于奉献。
如果要综合起来的话,可以表述为:幸福的人生在于以博爱的心去执著地劳动。
篇三:高中作文:燃烧生命
高中作文:燃烧生命
蜜蜂
采花期的蜜蜂,寿命只有四十天左右。过了采花期出生的蜜蜂,寿命要长一些,大约三个月左右。还有寿命更长一些的,那是出生在淡季的蜜蜂,或是过冬的蜜蜂。它们的寿命,取决于它们的闲忙。为了多积攒食物,为了下一代的孩子,为了整个集体,天刚一放亮,工蜂就急急忙忙飞出巢穴,去很远的地方采蜜了。因为花期短,工蜂只有猛烈的振翅,辛勤的劳作,快速的往返。抓住时机,抓紧时间,尽最大的可能,把有限的生命,投入到无限的为子孙后代造福的日程中去。
蜜蜂是值得赞美的。
有诗为证:不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜,
它像第一代的石油工人,火急火燎的奔赴第一线,没日没夜的奋战着。为了能早一天打出石油,他们和时间赛跑着;
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也像最可爱的人,雄赳赳,气昂昂地跨过鸭绿江。在朝鲜前线,就着雪,吃着炒面,他们没有喊一声苦,无怨无悔地还要舍命冲锋向前;更像新时代的农民,在新政策的指引下,在锄禾日当午,火辣辣的太阳底下,春耕秋收,日复一日的重复,年复一年的劳作,丰收着不仅仅是他们自己的希望。蜜蜂,正是像他们一样,为了子孙后代,能过上优雅的生活,竭尽全力,大公无私,默默的奉献着。
最终,累死在途中。
多么可爱的小精灵啊~
看到蜜蜂,自然会联想起人们最敬最爱的公仆,**。无论是在长征路上,还是战斗在敌人心脏,日夜操劳;建国后,马不停蹄的接见外宾,出使国外,建立友好联邦;为了国家建设,大事小情,通常通宵达旦,废寝忘食,乃至于呕心沥血。从总理身上,我们看到了蜜蜂的光芒。
还有蜜蜂光芒的人就是来自加拿大的白求恩大夫,冒着战火的硝烟,日夜救治伤员。手术时,不小心,弄伤了手,没有在意的他,只做了简单的处理,继续救治伤员。由于伤员太多,他的心里也只有伤员。以致他的手感染,中毒,没有药救治而牺牲。作为一个外国人,为了中国的解放事业,白求恩像蜜蜂一样,燃烧自己的生命,给中国人民以蜜香。真的是一个毫无利己,专门利人的人啊~
还有蜜蜂式的好干部,焦裕禄,孔繁森,他们都是一心想
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着民众,而忽略了自己的身体,病死在工作岗位上。以及一批又一批默默无闻的建设者们。为建设祖国,繁荣家园,风里来,雨里去。一幢幢高楼擎%
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作文四:《作文:骨头无贵贱(转载)》400字
从前,西班牙有一位国王,他对自己的祖先极为骄傲,同时他对弱者的残忍也是 闻名于世。
有一次,他和他的大臣们在散步的时候经过亚拉贡一处田野,很多年以前,他就是在此处的一场战役中失去了父亲的。此时,他看到一位圣人在一大堆骨头中寻找什么。
“你在那干什么?”国王问。? ?小 荷 作文网
“感谢陛下的问候,”圣人说,“听说您要经过此地,我就下决心找到您已故父亲的骨头,将它们呈献给您。但无论我怎么找,我就是找不到它们,因为它们跟乡巴佬、穷人、乞丐和奴隶的骨头完全一模一样。”
国王听后,无语……
人生无贵贱,成就有高低。人生的定位就是成功的定义。我们在生活中也要这样,不能因为穷或不幸而自卑,导致别人的瞧不起。不管什么时候,都要相信自己,人与人之间都是平等的,并无贵贱之分。
本文特为8月6日七夕情人节准备。
南宫沫摘自作者的博客
2010.8.6
作文五:《职业有高低,人格无贵贱》800字
2015年01月31日 来源:齐鲁晚报
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【PDF版】
□张作鹏(媒体人)
知道贾平凹,是看《中国现代文学史》对他的介绍。那时只看过他的散文《丑石》及《腊月·正月》等作品,感觉不错,印象深刻的还是他的长篇小说《高兴》。
刘高兴像其他同行一样,一大早拉着个架子车,吆喝着收破烂,傍晚把收到的废品送收购站,一天挣个十五六块,留下少得可怜的生活费,其余存起来寄回家,一碗清汤面加个荷包蛋就算改善生活。但刘高兴与同行又不同。其他收破烂的穿着脏衣服,胡子不刮、脸不洗,而刘高兴却穿着西装,虽然是旧的,但干净平整;不洗干净脸,不把头发梳顺溜了,他不出门。喝一样的玉米糁,别人愁眉苦脸,刘高兴却有滋有味。有人问他为啥整天乐呵呵的,他说,我的名字叫刘高兴,咋能不高兴?
中国农民苦中作乐、安贫乐道等传统美德在刘高兴身上表现得淋漓尽致。拉着架子车收破烂的刘高兴,上衣后领里却要插支竹箫。一有闲暇,就吹萧自乐,或者从怀里摸出用锡铂纸包着的豆腐乳,用牙签挑上几小口,细细品味。善于制造生活情趣,这是刘高兴的本事。从事的职业可以是社会下层,但做人的尊严不能是社会下层,这是刘高兴为人处世的原则。只为了一句话,认为辱没了人格,刘高兴宁愿放弃一宗赚上十几块钱的买卖。在资产上亿元的老板面前,收破烂的刘高兴不卑不亢,像朋友一样平等对话、交流。要赢得别人的尊重,首先要自己尊重自己,不自轻不自贱,也不抬高别人,这是刘高兴做人的标准。
刘高兴是快乐的、干净的、有追求的,他不想一辈子收破烂,他想做大生意。他的理想是赚够了钱,建一个属于自己的废品收购站,并发展成这个城市最大的收购站。
刘高兴被人骗过,被人打过,感情被人伤害过,但面对困境,他都能从容应对。“能改变的去改变,不能改变的去适应,不能适应的去宽容,不能宽容的就放弃。”这就是刘高兴的人生哲学。刘高兴的人生哲学像筛子又像簸箕,生活中的艰辛、困顿和无奈经过它一番筛簸后,剩下的便是快乐。凭借这样的人生哲学,从事着社会下层职业的刘高兴身上闪耀着人格的魅力、尊严的光芒。
作文六:《高职生 请相信职业无贵贱》1800字
高职生 请相信职业无贵贱
最近,家里装修,接触了水暖工、瓦工、力工、电工、木工等工作在房屋装修一线的人们。多日的相处,我深刻领会了“职业无贵贱”这句话的内涵。
听了这话,也许有人会反驳:“职业无贵贱,为什么大学生千军万马硬挤考公务员这座独木桥,”;“职业无贵贱,大学生就业为什么不愿到基层、到一线去就业,”没错,社会上确实存在这种认识。我想这种认识源于多方面的原因,也许是观念上的,也许是心智上的,也许是职业技能上的。但我想说:职业分高低贵贱这是科举时代的美丽梦境,现在已走到了尽头。
我在和装修师傅们聊天时,他们对我说:当老师多好,工作体面,工作环境好,社会地位高,薪酬“旱涝保收”。不像我们装修工人作业环境艰苦、工作辛苦、收入不稳定。
我笑着说:我们的职业不一样,各自有各自的优势。先说你们的收入老师比不上你们,改地暖的王师傅年收入20万,瓦匠李师傅年薪也近10万,就是力工孟师傅月收入也能5000元左右;再说你们被需求的程度也很高,铺地暖就2个小时的活,我却要等3、5天。瓦工活也就2、3天,我却要等上半月二十天。木工、电工……同样要等;最后说说你们被尊敬的程度,无论官大官小、年龄长幼干活时都得听您的。
听我这么一说,装修师傅们脸上写满了笑容,展现了职业的幸福感。
所以,真的,我感觉职业真的无高低贵贱之分。环卫工人、饭店服务员和政府官员、银行经理,本来都应该受到尊重,每种职业的存在都源于社会的需要。换句话说不论你身居高官还是位居平民,不论你是男性公民还是女性公民,也不论你工作的性质与内容是什么,你与你的工作都是社会所不可缺少的(一样也少不了,否则这个社会就会乱套。从这一意义上说,一个人上大学只不过是接受更高的教育,绝不意味着鲤鱼跃龙门,从此身价百倍。特别是自从大学生毕业包分配的政策走向终结,大学生就业就成为世人关注的话题,昔日的天之骄子,早已领教到了现实的严峻。据不完全的统计数据,近几年来,每年几乎都有上百万的
毕业生面临找不到工作的困境。这样的新闻时见报端,给万千学子频添了心理压力。
其实职业,从其本质上来说,无非就是人们谋求生存和发展的一个手段和平台。作为一种手段,人人平等,每个人都无一例外地要借助职业来生存和发展。随着人类文明的进步,经济的发展,社会分工的细分,职业的划分也将会越来越细致,一些前所未有的职业,当然也要顺应时代的需求而出现。每一个人,都会或多或少选择和拥有一个自己所需的职业,在社会这台巨大的机器中,每一个人就象一个零部件在围绕这台机器运转,在获取个人应得利益的同时,也为社会大机器的运转做出了贡献。贡献虽然有大小之分,可是贡献并无高低贵贱之分,而每一个职业,就是在这个人收益和社会贡献中发光发热的,它们永远都在顺应时代需求中而平等地立于世间。
诚然,职业对个人利益而言,有大有小,对社会贡献而言,有多有少,职业的劳动强度有轻有重,有的职业不需要付出很多,却能带来很多的个人收益,有的职业需要付出很多,却只能带来很少的个人收益,有的职业很稳固,需要承担的风险很小,有的职业很不稳固,需要承担的风险很大,所以,仅就个人利益而言,职业会出现好坏之分,这是客观事实。但职业绝无高低贵贱之分,拥有职业履行职业就是劳动,劳动最光荣,劳动面前人人平等。职业的高低贵贱只不过是某些自以为是的人将自己的主观意图和浅薄思想强加在无辜的职业之上,人为地制造阶级和等级的划分,进而为自己牟取更多的利益。
职业的高低贵贱之分其实就是一个劳动观的问题,将职业人为地划出高低贵贱的层次和界限,是一种腐朽的、落寞的、浅薄的、庸俗的劳动观的具体表现。我们应该提倡一种正确的职业观和劳动观,每一个人,只要他依自己的能力在从事一项职业,只要他的收益是通过劳动而得到的,那么他就是光荣的,是美丽的、可亲可爱的,劳动是伟大的,劳动人民最光荣。相反,个别不劳而获的:“寄生虫”是可耻的,因为他的收益是通过榨取和剥削他人的劳动成果而得来的,此类行为有悖于法律、人情、世理,终将被人类社会永远抛弃。
亲爱的同学们,谁说在一线工作卑微~谁说在一线工作没有前途~谁说在一线工作没有价值~老师给那些提起高职生就自卑的你们一些建议:
1、请你们摒弃高职生就业低人一头的传统观念,挺起胸膛来增强自信:职业无贵贱。
2、培养“干一行爱一行钻一行”的精神,相信360行行行出状元。
3、就业之初守得住清贫、耐得住寂寞,但永远不甘于平庸。
作文七:《高职生请相信职业无贵贱》2000字
高职生 请相信职业?无贵贱
最近,家里装修,接触了水暖?工、瓦工、力工、电工、木工等工作?在房屋装修?一线的人们?。多日的相处?,我深刻领会?了“职业无贵贱?”这句话的内?涵。
听了这话,也许有人会?反驳:“职业无贵贱?,为什么大学?生千军万马?硬挤
,”;“职业无贵贱?,大学生就业?为什么不愿?到基层、考公务?员这座独木?桥到一线去就?业,”没错,社会上确实?存在这种认?识。我想这种认?识源于多方?面的原因,也许是观念?上的,也许是心智?上的,也许是职业?技能上的。但我想说:职业分高低?贵贱这是科?举时代的美?丽梦境,现在已走到?了尽头。
我在和装修?师傅们聊天?时,他们对我说?:当老师多好?,工作体面,工作环境好?,社会地位高?,薪酬“旱涝保收”。不像我们装?修工人作业?环境艰苦、工作辛苦、收入不稳定?。
我笑着说:我们的职业?不一样,各自有各自?的优势。先说你们的?收入老师比?不上你们,改地暖的王?师傅年收入?20万,瓦匠李师傅?年薪也近1?0万,就是力工孟?师傅月收入?也能500?0元左右;再说你们被?需求的程度?也很高,铺地暖就2?个小时的活?,我却要等3?、5天。瓦工活也就?2、3天,我却要等上?半月二十天?。木工、电工……同样要等;最后说说你?们被尊敬的?程度,无论官大官?小、年龄长幼干?活时都得听?您的。
听我这么一?说,装修师傅们?脸上写满了?笑容,展现了职业?的幸福感。
所以,真的,我感觉职业?真的无高低?贵贱之分。环卫工人、饭店服务员?和政府官员?、银行经理,本来都应该?受到尊重,每种职业的?存在都源于?社会的需要?。换句话说不?论你身居高?官还是位居?平民,不论你是男?性公民还是?女性公民,也不论你工?作的性质与?内容是什么?,你与你的工?作都是社会?所不可缺少?的(一样也少不?了,否则这个社?会就会乱套?。从这一意义?上说,一个人上大?学只不过是?接受更高的?教育,绝不意味着?鲤鱼跃龙门?,从此身价百?倍。特别是自从?大学生毕业?包分配的政?策走向终结?,大学生就业?就成为世人?关注的话题?,昔日的天之?骄子,早已领教到?了现实的严?峻。据不完全的?统计数据,近几年来,每
年几乎都?有上百万的?毕业生面临?找不到工作?的困境。这样的新闻?时见报端,给万千学子?频添了心理?压力。
其实职业,从其本质上?来说,无非就是人?们谋求生存?和发展的一?个手段和平?台。作为一种手?段,人人平等,每个人都无?一例外地要?借助职业来?生存和发展?。随着人类文?明的进步,经济的发展?,社会分工的?细分,职业的划分?也将会越来?越细致,一些前所未?有的职业,当然也要顺?应时代的需?求而出现。每一个人,都会或多或?少选择和拥?有一个自己?所需的职业?,在社会这台?巨大的机器?中,每一个人就?象一个零部?件在围绕这?台机器运转?,在获取个人?应得利益的?同时,也为社会大?机器的运转?做出了贡献?。贡献虽然有?大小之分,可是贡献并?无高低贵贱?之分,而每一个职?业,就是在这个?人收益和社?会贡献中发?光发热的,它们永远都?在顺应时代?需求中而平?等地立于世?间。
诚然,职业对个人?利益而言,有大有小,对社会贡献?而言,有多有少,职业的劳动?强度有轻有?重,有的职业不?需要付出很?多,却能带来很?多的个人收?益,有的职业需?要付出很多?,却只能带来?很少的个人?收益,有的职业很?稳固,需要承担的?风险很小,有的职业很?不稳固,需要承担的?风险很大,所以,仅就
。但职业绝无?高低贵贱之?个人利?益而言,职业会出现?好坏之分,这是客观事?实
分,拥有职业履?行职业就是?劳动,劳动最光荣?,劳动面前人?人平等。职业的高低?贵贱只不过?是某些自以?为是的人将?自己的主观?意图和浅薄?思想强加在?无辜的职业?之上,人为地制造?阶级和等级?的划分,进而为自己?牟取更多的?利益。
职业的高低?贵贱之分其?实就是一个?劳动观的问?题,将职业人为?地划出高低?贵贱的层次?和界限,是一种腐朽?的、落寞的、浅薄的、庸俗的劳动?观的具体表?现。我们应该提?倡一种正确?的职业观和?劳动观,每一个人,只要他依自?己的能力在?从事一项职?业,只要他的收?益是通过劳?动而得到的?,那么他就是?光荣的,是美丽的、可亲可爱的?,劳动是伟大?的,劳动人民最?光荣。相反,个别不劳而?获的:“寄生虫”是可耻的,因为他的收?益是通过榨?取和剥削他?人的劳动成?果而得来的?,此类行为有?悖于法律、人情、世理,终将被人类?社会永远抛?弃。
亲爱的同学?们,谁说在一线?工作卑微~谁说在一线?工作没有前?途~谁说在一线?工作没有价?值~老师给那些?提起高职生?就自卑的你?们一些建议?:
1、请你们摒弃?高职生就业?低人一头的?传统观念,挺起胸膛来?增强自信:职业无贵贱?。
2、培养“干一行爱一?行钻一行”的精神,相信360?行行行出状?元。
3、就业之初守?得住清贫、耐得住寂寞?,但永远不甘?于平庸。
作文八:《职业没有高低贵贱之分 人无高低贵贱,职分三六九等》1800字
在当下的中国社会,为了经济社会更好更快发展,避免人们“一窝蜂”地考公务员,为持续经年的“从政热”降降温,使人们认识到劳动没有什么高低贵贱之分,只有社会分工不同很有必要。早在新中国成立后的1959年10月26日,原国家主席**同志在接见全国著名劳动模范、环卫工人时传祥时,就指出“革命工作只有分工不同,没有高低贵贱之分”。无独有偶,提出“教师是人类灵魂的工程师”名言的前苏联共产党和国家领导人之一的米哈伊尔伊凡诺维奇加里宁也曾经说过“无论是泥瓦匠的劳动,或学者的劳动,打扫街道人的劳动,或工程师的劳动,木匠的劳动,或美术家的劳动,养猪人的劳动,或演员的劳动,拖拉机师的劳动,或农艺家的劳动,店员的劳动,或医生的劳动等等,都一样是荣誉、光荣、豪迈和英勇的事业”的话。其实,不管是**同志说的“革命工作”,还是加里宁说的某某某的“劳动”,
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就是我在上一期文章中提到的职业。
职业平等的美好愿景和我们看到的结果之间总有一段很长的距离,从实际情况出发,我更想强调的是“人无高低贵贱,职分三六九等”。1776年美国的《独立宣言》开宗明义:所有人被平等地创造,那就是他们被他们的“造物主”赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。人类文明的另一个重要文件1789年法国《人权宣言》也在第一条写下:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。两百多年后的今天,人人平等的理念已经深入人心,世界上越来越多的国家已经接受平等、自由这些人类普遍价值观。很多国家也都以法律的形式规定人不分性别、肤色、种族、信仰、出身等,都是平等的,这是“人无高低贵贱”的意涵。但是,抽象层面上的“人无高低贵贱”,无法消弭具体层面上的“职分三六九等”。所谓”职分三六九等”,即指人们从事的职业是不一样的,形形色色,千差万别,简言之,就是“三百六十行,行行各不同”。那么,一个国家或地区到底有多少种职业,各种职业之间又有何不同,这些都与职业分类有关。
分析和研究职业教育,不能不研究职业,对职业进行分析和研究,首先要对职业进行分类。职业分类是采用一定的标准和方法,依据一定的分类原则,对从业人员所从事各种专门化的职业所进行的全面、系统的划分。不同国家在自然环
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境、经济发展水平、科学技术水平等方面存在很大差异,因此,不同国家乃至同一国家在不同时期的职业分类标准、内容和方法也不尽相同。职业分类客观地反映了一个国家经济、社会、科技等领域的发展和变化,在某种程度上也反映了一个国家在一定阶段的社会管理水平。
我国主要有两种职业分类标准,一是依据工作性质的同一性原则,将所有职业划分为8大类、66个中类、413个小类和1838个细类(具体职业)。8大类分别是:国家机关、党群组织、企业事业单位负责人;专业技术人员;办事人员和有关人员;商业、服务业人员;农、林、牧、渔、水利业生产人员;生产、运输设备操作人员及有关人员;军人;不便分类的其他劳动者。1999年颁布实施的《中华人民共和国职业分类大典》及其以后的历次增补即采用此分类标准。
二是按照从业人员从事经济活动性质统一性的原则,即按照职业所属行业将其划分为门类、大类、中类、小类等四级,《国民经济行业分类和代码》国家标准即采用此分类标准。我国的《国民经济行业分类和代码》于1984年首次发布,分别于1994年和2002年进行了修订,2010年作了第三次修订。该标准(GB/T4754-2011)由国家统计局起草,国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会批准发布,已经于2011年11月1日开始实施。第三次修订除参照2008年联合国新修订的《国际标准行业分类》(修订四版,简称:
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ISIC4)外,主要依据我国近年来经济发展状况和趋势,对门类、大类、中类、小类做了调整和修改。新修订的《国民经济行业分类和代码》依此分类标准将国民经济行业划分为20个大门类,分别是农、林、牧、渔业;采矿业;制造业;电力、燃气及水的生产和供应业;建筑业;交通运输、仓储和邮政业;信息传输、计算机服务和软件业;批发和零售业;住宿和餐饮业;金融业;房地产业;租赁和商务服务业;科学研究、技术服务和地质勘查业;水利、环境和公共设施管理业;国民服务和其他服务业;教育;卫生、社会保障和社会福利业;文化、体育和娱乐业;公共管理和社会组织;国际组织。
(作者单位:江苏理工学院职业教育研究院)
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作文九:《职业无贵贱 劳动最光荣 浙江日报》3200字
社会各界踊跃参与“我们的价值观”大讨论——
职业无贵贱 劳动最光荣
记者 方力 王婷 肖国强通讯员 孙江丽 尤帆
本报杭州2月20日讯?本报今日头版刊登《一个大学生家政的心路历程——请你说说,今天劳动还有高低贵贱吗》的报道后,引发社会各界强烈反响,许多群众纷纷来信来电,踊跃参与“我们的价值观”大讨论。
分工有不同
看到本报报道后,浙江工业大学大四男生张乐臣说:“有人会说,大学生当保姆是一种历练,虽然劳动无贵贱之分,仅是工作分工不同。但如果这样,寒窗苦读十几载,为的是啥?”
他认为,对于家庭,这是一种极大的浪费。如果自己的孩子花费数万数十万元念大学,培养出来后只换得一份保姆的工作,这岂不是让很多父母寒心?对于大学,辛辛苦苦培育出一名大学生,最后却从事了一个和自己专业毫不相关、甚至不需要专业背景的工作,这难道不也是一种浪费吗?
“读了这个大学生家政的心路历程,让我感同身受。”杭州巾帼西丽服务有限公司总经理郭昱辰回忆起自己2005年创办家政公司初期,当时也是大学毕业生的她遭到许多同学不理解,认为做家政行业太丢人,从业人员低人一等,也有很多长辈认为家政行业太辛苦。“凭自己的劳动获得社会认可,没有什么丢人的。我始终相信,阳光总在风雨后,劳动是伟大的,服务着就是美丽的,工作不分贵贱,只有服务社会,才能成就自身。”
采荷街道综合服务中心副主任、劳动保障服务站站长谈世宏每天和社区失业人员打交道,其中不乏大学毕业生。“不少大学生‘主动失业’,在他们看来,在失业与就业的不断转变过程中才能进一步看清自己。”?谈世宏认为,三百六十行,行行出状元,世上无难事,就怕有心人。
择业很关键
还有很多大学生认为,做家政是出于就业形势紧张、暂时解决生活困难等现实问题的权宜之计,是一种真实版的“大学无用论”。浙江工商大学大三学生倪震洲也表示,自己只有在面临就业瓶颈的时候,才有可能暂时选择类似于“保姆”这样的工作,利用家政作为跳板,来为自己获得缓冲的机会。
“首先,我认为大学生做保姆并不丢脸。其次,从个人角度来说,我不会选择做保姆,因为我更喜欢自己的专业工作。”浙江工业大学建工学院大二女生王琼说,作为一名大学生,在条件允许的情况下,自己会选择生活而不是生存,会选择从事所喜爱的专业工作而不是任意一份工作。
“职业不分贵贱,只要肯干,在哪里都出彩。”?浙江依爱夫纺织有限公司工会主席李思逵说。在他们公司裁剪车间就有一位大学生工人单斌,2005年进公司后一直勤勤恳恳地做着面料收发员,忙完自己手头工作,还去帮助车间其他工人,被评为公司优秀员工。李思逵说,其实在一线工作发展潜力更大。
看了余江做家政服务员的心路历程,省就业局局长仉贻泓颇有感触,他认为余江的择业观还是值得大家借鉴的。仉贻泓说,现在浙江经济正处于产业结构调整时期,企业转型升级对大学生就业产生了一定影响,高校毕业生就业供需矛盾突出,“就业难”的情况依然存在。“在这种情况下,不可能人人都找到满意的工作。”?他说,近年来各级政府也开发了适合大学生的就业岗位,但以基层岗位居多,“高校毕业生应该像余江一样,先就业再择业,沉下身子,找准定位,在工作中磨练自己,等学到了知识、增强了本领,再继续发展就不是难事。”
劳动最美丽
“像余江这样的大学生选择做这份工作,说明大学生开始以平和的心态面对工作。他们有勇气突破传统世俗的眼光选择自己的工作,我们更应该给予他们鼓励和支持。”?省妇联干部陈晔说,从妇联的调查来看,当前家政服务从业人员中90%以上是女性。“劳动没有高低贵贱之分,不仅仅是家政服务业,现在许多岗位都需要年纪轻、学历高的优秀从业人员。社会应该倡导尊重所有劳动者。”
衢州团市委书记徐建芬说:“文章中提到社会上某些人对余江从事家政服务业不理解,这些都说明他们的荣辱观正在发生扭曲,人为地把工作分成三六九等,其实所有工作都很重要。”她说,余江的选择值得肯定和尊重。
“劳动价值并不取决于做的是什么工作,所有岗位都是平等的,真正的价值是通过劳动者的努力创造出来的。”浙江工商大学团委书记赵妉说。
省委党校社会学文化学教研部主任陈立旭教授说:“每个职业只是社会分工的不同,并无高低尊卑之分,我们应该摒弃把职业分成三六九等的传统观念。每一个人如果都做好自己的本职工作,就是一个有用的、对社会有贡献的人。”
浙江大学的孙碧佳同学表示,职业并无“精英”与“大众”之分,也无“高贵”与“低贱”之分,做任何一种职业都是在为社会作贡献。人生的价值是以个人对社会的贡献来衡量的,就这一点来说,做CEO与做保姆并没有区别。因而无论是选择做公务员或是选择做保姆,都能在自己喜欢的职业中取得成功,获得人生幸福。
实干见高低
其实,在“大学生该不该当保姆?”这个问题的背后,潜藏着这样一个深层次的价值观问题——今天,我们该怎样看待成功?
浙江工业大学女生吕燕娟说,每个人对于成功的定义是不同的。在我的眼中,成功就是一种坚持,就是“像蚂蚁一般努力工作,像蝴蝶一般快乐生活”。2011年度感动中国人物评选,涌现了很多让我们感动的人物,他们大部分人的职业都是普通的,但是他们都在坚持,都默默地为整个社会服务,淡泊名利。或许我们做不到像他们那样伟大,但是我们至少可以踏踏实实地工作,快快乐乐地生活。
浙江大学博物馆学硕士生黄彩霞认为,俗话说,三百六十行,行行出状元,就大学生而言,并不是高管、国企、外企能满足自己的理想抱负,只要能将自己的兴趣与专业结合,哪里都能创出一番事业来,达到成功。
“每个人都想有一个成功的未来,而成功是一种态度,一种习惯,一种坚持。”湖州师范学院薛德黔教授说,许多大学生认为做家政是出于就业形势紧张、工种有限、暂时解决生活困难等现实问题的权宜之计。但事实上,好男儿志在四方,只要能够拥有坚韧的意志和扎实的专业知识,无论在哪个岗位上,都能够实现自身的人生目标,这正是我们所追求的成功。
2月20日,杭州董家新村社区举行“我们的价值观”大讨论。 本报记者 李震宇 摄
网友热议
“zy4”:我觉得对大学生当保姆这件事大惊小怪是一种守旧思维。我在国外的朋友,读完哥伦比亚大学的MBA一时找不到工作,就去开计程车还贷款,大家都觉得很正常。最重要的是人永远要有追求。 “诗意生活”:别人怎么说我不管,反正我花了这么多钱培养孩子读大学,绝不会让他干这事。
“程yh975”:靠劳动致富,没什么可丢人的。在美国,不管是扫垃圾还是管道维修,从事这些职业的人没有一点自卑感,腰板都很直。在日本成田机场,负责烟灰缸清理的人要经过严格挑选才能上岗。她们工作认真出色,也受人尊敬。套用丘吉尔的那句名言就是:没有永恒的文凭,也没有永恒的地位,只有永恒的价值。
“快活林”:我佩服这孩子的勇气,如果换成是我,肯定下不了这个决心。
“小霞”:如果专家肯让自己的小孩大学毕业去做保姆,我才会真信他们说的话。
@我行我速:我觉得在没有找到理想的工作前,临时过渡一下是一件好事,最起码可以解决自己的生活开销,而不用再向父母伸手了。做个临时的家政服务员,总比做个“啃老族”好。
@鸽子:大学生找不到工作,做家政也不错啊!行行出状元嘛!
@zhuiqiuzhenxian:说明保姆行业很红火啊!只有竞争才会进步,社会又多了一批抢饭碗的了,给原来就干这行的更多竞争压力。
@梅县三山:大学生就不能做家政么?做家政的就不能是大学生么?只要是不违法的事,大学生都可以做。
@685496:这是你情我愿的事,个人觉得没有什么好大惊小怪的。目前看来,大学生做家政也不太可能形成一种就业趋势,毕竟社会还没有达到这样的阶段。
@光棍甲的师妹:大学生已经不是天之骄子,做家政也不奇怪,走向社会多实践也不是一件坏事。不过,如果只做家务就有点浪费了!
@7015605:大学生们抢大妈的生意,还怎么“学以致用”?
@sansing:“三百六十行,行行出状元”,大学生从事家政行业,会提升这个行业的整体素质,何乐而不为?
(记者?廖小清?王婷?肖国强?整理)
作文十:《职业无贵贱 技校也能出人才》700字
职业无贵贱 技校也能出人才
全国职业教育工作会议在2014年6月23至24日在北京召开。**主席强调,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功、成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业、创业的重要职责。兰州职业技校必须高度重视、加快发展。
2013-2014年,职业院校毕业生的就业率在“史上最难就业季”中“逆市飘红”,甚至有些院校的毕业生供不应求。但这并没有增强职业教育的吸引力,望子成龙成凤的家长还是不愿把子女送到职业技校去。他们认为去读职校的都是成绩差的,子女读职校听起来很没面子,宁愿子女中考后流向社会。 这些孩子一般才十五六岁左右,价值观和人生观还没有完全树立起来。流向社会后,很容易被社会不良风气左右,走向犯罪的道路。中国法院网《青少年犯罪的成因及预防对策》指出,青少年犯罪嫌疑人中,初中以下学历人员占86%。因此,我们必须关注那些上不了高中的孩子,否则未成年人思想道德教育就打了折扣。
笔者认为,要从培育和践行社会主义核心价值观的高度重视职业教育、加快发展职业教育。一方面,要加大对甘肃技工学校的宣传。媒体、职业院校要加大宣传,宣传国家的优惠政策,宣传鲜活的蓝领逆袭的事例,逐步转变家长的观念,让他们知道读职业学校一样可以成功成才。 另一方面,要进一步办好兰州中专学校。当前职业教育之所以缺乏吸引力,与职业教育教学质量不高、教师数量不足、校企合作有效机制尚未形成等因素紧密相关。我们要鼓励企业家投入职业教育,并在专业、课程设置上狠下功夫,培养青少年技能,用“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观浸润心田。办出诺兰学院那样的一流职业院校,将不是遥不可及!