各自安好10699046
作文一：《我养过的一只鸟》400字
我养过的一只鸟新乡市卫滨区人民路小学 三一班 张献文 上二年级的时候，有一次我放学回家，在我们的楼道里发现了一只小麻 雀，我轻易地一把抓住了它，然后把它带回了家。 妈妈找来了一个鸟笼，我把小麻雀放进笼子，仔细地观察着这位新来的 小“客人” ，它披了一身麻色的外衣，一双明亮灵活的眼睛下面，长着一张又 小又长的嘴，它的小爪子像两把铁钩子，看上去非常的锋利。这只小麻雀小 巧玲珑，在笼子里不停地跳来跳去，非常的可爱。 小麻雀刚来的时候有点认生，时间长了它就随意起来，每次吃饱喝足了， 它都会用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛。一有人靠近它，它就“叽叽喳喳”唱 起清脆的歌，好像在炫耀自己有一副好嗓子。 我们全家非常宠爱这个小“客人” ，我也希望它能天天陪在我的身边，但 妈妈告诉我，小麻雀也想自己的妈妈，也喜欢自由自在的生活，只有让它回 归到大自然，小麻雀才能得到真正的快乐。听了妈妈的话，虽然有点恋恋不 舍，但为了小麻雀以后生活的更快乐，我还是放走了小麻雀。 希望小麻雀在它的世界里每天都过得幸福、快乐。
作文二：《语文作文-我养过的一只鸟》500字
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我养过的一只鸟
类别：状物 字数：４５０字作文
哥哥给我捉了一只布谷鸟～我把它关进笼子里。它的身上只有三种颜色～头上的羽毛像蓝色的头巾～背上的羽毛像浅灰色的外衣～腹部的羽毛像白色衬衫。一双透亮灵活的眼睛炯炯有神～长着一张又尖又长的嘴巴～非常可爱。
刚开始～布谷鸟像被猫抓似的～扑扇着翅膀拼命想往外飞。我每天给它喂食～饮水喝。它不吃也不喝。过了几天～它好像熟悉了这个地方～开始吃食喝水。一天早上～它竟然唱起了歌～而且蹦蹦跳跳的。布谷鸟叫着＂布谷、布谷＂的声音～好像在召唤自己的同伴。不一会儿～外面也传来布谷的声音～原来它的同伴听到它的叫声便赶来了。笼子里的布谷鸟听到同伴的叫声～便拼命的撞击着笼子～想往外飞。
过了十几天～它越来越瘦～羽毛也开始脱落～它又开始不吃不喝。我想＂它是在想自己的家人和美丽的蓝天＂。我给妈妈商量把布谷鸟放了吧。妈妈摸着我的头：＂你真是一个好孩子＂。我和妈妈把布谷鸟放在草地上～它展开翅膀飞向蓝天～并对着我们叫了两声～好像在说：＂谢谢＂。
小鸟不是属于我们的～而是属于大自然的。我们要保护小鸟～保护大自然。
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福建三明梅列区三明市实验小学五年级：魏增玮
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作文三：《我养过的一只鸟_450字》500字
作文网专稿 未经允许不得转载 哥哥给我捉了一只布谷鸟，我把它关进笼子里。它的身上只有三种颜色，头上的羽毛像蓝色的头巾，背上的羽毛像浅灰色的外衣，腹部的羽毛像白色衬衫。一双透亮灵活的眼睛炯炯有神，长着一张又尖又长的嘴巴，非常可爱。 刚开始，布谷鸟像被猫抓似的，扑扇着翅膀拼命想往外飞。我每天给它喂食，饮水喝。它不吃也不喝。过了几天，它好像熟悉了这个地方，开始吃食喝水。一天早上，它竟然唱起了歌，而且蹦蹦跳跳的。布谷鸟叫着“布谷、布谷”的声音，好像在召唤自己的同伴。不一会儿，外面也传来布谷的声音，原来它的同伴听到它的叫声便赶来了。笼子里的布谷鸟听到同伴的叫声，便拼命的撞击着笼子，想往外飞。 过了十几天，它越来越瘦，羽毛也开始脱落，它又开始不吃不喝。我想“它是在想自己的家人和美丽的蓝天”。我给妈妈商量把布谷鸟放了吧。妈妈摸着我的头：“你真是一个好孩子”。我和妈妈把布谷鸟放在草地上，它展开翅膀飞向蓝天，并对着我们叫了两声，好像在说：“谢谢”。 小鸟不是属于我们的，而是属于大自然的。我们要保护小鸟，保护大自然。????福建三明梅列区三明市实验小学五年级：魏增玮
作文四：《三年级优秀作文：我养过的一只鸟》500字
三年级优秀作文：我养过的一只鸟
应广大考生需求，为广大考生朋友收集精选了一些作文材料，这篇三年级优秀作文：我养过的一只鸟希望对大家的学习有所帮助！
哥哥给我捉了一只布谷鸟，我把它关进笼子里。它的身上只有三种颜色，头上的羽毛像蓝色的头巾，背上的羽毛像浅灰色的外衣，腹部的羽毛像白色衬衫。一双透亮灵活的眼睛炯炯有神，长着一张又尖又长的嘴巴，非常可爱。
刚开始，布谷鸟像被猫抓似的，扑扇着翅膀拼命想往外飞。我每天给它喂食，饮水喝。它不吃也不喝。过了几天，它好像熟悉了这个地方，开始吃食喝水。一天早上，它竟然唱起了歌，而且蹦蹦跳跳的。布谷鸟叫着“布谷、布谷”的声音，好像在召唤自己的同伴。不一会儿，外面也传来布谷的声音，原来它的同伴听到它的叫声便赶来了。笼子里的布谷鸟听到同伴的叫声，便拼命的撞击着笼子，想往外飞。
过了十几天，它越来越瘦，羽毛也开始脱落，它又开始不吃不喝。我想“它是在想自己的家人和美丽的蓝天”。我给妈妈商量把布谷鸟放了吧。妈妈摸着我的头：“你真是一个好孩子”。我和妈妈把布谷鸟放在草地上，它展开翅膀飞向蓝天，并对着我们叫了两声，好像在说：“谢谢”。
小鸟不是属于我们的，而是属于大自然的。我们要保护小鸟，
保护大自然。
由为您提供的三年级优秀作文：我养过的一只鸟，愿您能取得
优异的成绩。
作文五：《我养过的一只鹦鹉作文300字(优秀篇）》400字
我养过的一只鹦鹉作文３００字
我养过的一只鹦鹉作文３００字
记得在我六岁上小学一年级的时候，我的家里养了一只非常可爱的鹦鹉。它有一双明亮的眼睛，眼睛下面长着一张又长又尖的嘴。它的羽毛是由红色、黄色和绿色组成的，五颜六色的羽毛真是漂亮极了。小巧玲珑的它非常懂礼貌，我给它起名叫小花。
每天早上，天刚刚一亮，它就叽叽喳喳的叫个不停，当它看到我起床的时候，它就情不自禁的说：主人早上好；当它看见我给它喂食的时候，它就兴高采烈的吃了起来；当我和妈妈出去买菜的时候，它会说：主人再见～
一个星期天的早上，我做完作业后去逗它玩，我说什么它都跟着我说什么，我唱歌它也跟着我唱歌，它可开心了。
有一次，它看着我玩玩具的时候，突然冲着我叫了起来，我想，它是不是想玩什么，我该怎么办呢，于是我找了一根树杆放在笼子里，只见，它很快地飞上树杆开始摇摆起来，接着整个鸟笼也摇摆了起来。我开心地对小花说：小花，荡秋千了～
作文六：《我养过一只会歌唱的麻雀儿》2600字
（儿时趣事）养麻雀儿
这是我有生以来第一次养鸟，其实是一只小麻雀。１９８８年，我曾以《会唱歌的麻雀》为题写过一篇短文发表在５月１５日的《洛阳日报》上。
上世纪６０年代，作为一名小学生，作业不多，整天和小伙伴儿们在一块疯，比现在的孩子们真是好玩多了。
这天，我放学回家发现邻居家北屋后墙的屋檐下，有刚孵出的小麻雀的叫声，于是告诉了小伙伴们。不大会儿，几个小伙伴搬着一副大梯子，放在麻雀窝下，很快，光屁股未睁眼的小麻雀一只只被掏了出来，两只愤怒至极的大麻雀在附近几棵老枣树上飞来飞去，高声地叫骂着，小伙伴儿们全然不顾。
“给我一只～”我伸出了手。小伙伴儿毫不犹豫地将一只小麻雀小心翼翼地放在了我手上，“好好养着，端午节的麻雀会花叫。”“看看是公是母，公
的才会花叫，母的养再好也没用。”“看这小头，像是只公的。”大家又评论了一番。
“端午节的麻雀会花叫。”家乡人一直有这说法。什么样儿的叫才是花叫，对我来说一直是个谜。听烦了麻雀唧唧喳喳的叫声，若有一只自己养的麻雀会燕子般地叫，不是很美的一件事吗，不过，我在把小鸟放进高梁杆编成的鸟笼时，产生了这样的疑问：“离端午节还有好几天呢，这鸟到时会不会花叫呀，”
这之后，每当放学回家，去附近的田地里捉蚂蚱成了我一项必须完成的作业。起初，小麻雀不睁眼，但只要一有动静，它就会张开黄黄的嘴巴，你把食物塞到它的嘴里，它很快就会吞下去。有人说，“如果你把这鸟挂在院子里，它的爸爸妈妈就会给它喂食，不过，这样养大的鸟，不会花叫，也不认你这个主人。”也有人说，“大麻雀不光给喂食，还想办法把它弄走，用嘴巴扯着小麻雀的翅膀往外拉，全然不顾小麻雀的死活。”为这，我一直把它挂在屋里，还叮嘱家人如果有大麻雀进屋一定要给我赶跑它，不能让他们靠近这只小麻雀。
其实，小麻雀在我们家一点儿也不孤单，因为，在它头顶上方的房檩上，就住着一窝小燕子。
大燕子每年冬去春来，来时一对，生出一窝小燕子养大之后各奔东西，最后只剩两只在这只燕窝里居住，不过，每天都有别的燕子前
来串门。我猜想串门的也许是两只大燕子的孩子们吧。我家房门上边有条缝，小燕子出出进进，非常自由。
小麻雀一天天长大，先是睁开了眼睛，后又长满了羽毛，慢慢地和大麻雀不分上下了。只是长时间没听到它花叫，叫声和其它麻雀没什么两样。不过，我这只麻雀还算幸运的，因为同一窝的小麻雀不是被小伙伴们儿养死了，就是飞走了。就剩下我这一只活得好好的。
记不得又过了多少天，我正在鸟笼下方的床上睡午觉，突然传来的一阵小鸟叫声使我吃惊不小，这声音比燕子的叫声轻很多，但的确和燕子声音很象，绝不是一般麻雀的叫声。“哇，我养的小麻雀儿会花叫了～”我一下子从床上爬起来，那兴奋的心情不亚于算术考了满分（１００分）。
不过，有一点倒是，也许是我养雀无方，这小鸟有点怕人。我越想站起身来欣赏它花叫，这小东西越是不叫，我要俯下身子躲起来时，它就会叫上一阵又一阵。以至于我叫来小伙伴儿一块欣赏并证实我的成功时，它偏偏不叫了，人躲起来也不叫。等这人走后，它才又叫起来。
秋天来了，地里的蚂蚱越来越少，有时，一天都找不到一只。我只好喂它窝窝头。一天下午，我遇见有人捅下一个马蜂窝，从窝里拨出不少蛹，我把蛹拿回家全放进鸟笼喂小麻雀。第二天早上我醒来后，没听见小麻雀的一点儿动静，我的心不由一沉。起来看时，小鸟已经伸腿了。
我把它掩埋在院子里的一棵大树下。疑问、自责一下涌上心头：“小鸟是被蜂卵毒死了，还是吃多了撑死了，还是一粒没吃饿死了，”“既然没有了蚂蚱，你何不把它放掉，～总比死掉了好呀，”之后，我还向一位养鸟的成年人请教，”你养鸟喂的是什么，”他回答：“鸡蛋哪～”我又是一阵后悔：“我咋早没想起请教别人呢，”
至于麻雀花叫的道理，也许是它长期与同类隔绝，却与小燕子生活在一个环境中，以至于对小燕子摹仿的结果吧。
附１：聪明的小燕子
其实，比起麻雀来，我更喜欢小燕子。燕子只吃活着的害虫，而麻雀不同，秋收季节对粮食特别是谷子的危害大着呢。文中提到的那窝燕子还有一个至今也未忘记的故事呢～那窝小燕子长大各奔东西成家立业后，每天都有两三只前来探望大燕子，而且，每次来，都是两三只燕子飞着打着（嘻戏）。一次，两只燕子飞着打着飞得很低，几乎贴着地面了，偏巧我家的大花猫正看得出神，它看准机会，一下子补上去，叼着一只小燕子就跑了。我顺手拿了根木杆去追，结果也未能救小燕子一命。那时，我把大花猫打死的心都有，一连好多天，它都躲着我。
据我观察，小燕子的聪明之处有两点：一是，讲卫生；小燕子出壳后，一学会迈步就知道拉屎的时候不能在窝里拉，原本是头冲外的，可拉屎的时候却要将屁股扭到外边，全然不顾燕窝下面有没有人或放没放什么东西。等可以飞出去的时候，这种行为就终止了。
二是，小燕子专吃活着的害虫，特别是正在飞的昆虫。起初我不相信，曾专门把刚捉来的蚂蚱放在燕窝里，它们真的连动都不动。这一点儿对自我保护可是有着很重大的作用。因为不吃人给的食物，儿童们就不能喂养它，所以，每年
老家的孩子们都有养麻雀的爱好，却没人去捉小燕子喂养，这对它们自身不是一种保护吗？
山东老家每年秋天播种小麦时，为防止土中的害虫吃麦种，都要在种子里拌剧毒农药，每当此时，都有一批批小麻雀因捡食撒落在地的有毒麦种而丧命，而小燕子却一只也伤不着。如此说来，小燕子不是比小麻雀聪明多了吗？ 附２：
常言说，有第一次就有第二次。参加工作后，一次，同事带着孩子手捧两只小麻雀来到我家，说：“我们要带孩子回重庆老家，这两只小鸟，孩子养了多天了舍不得放了，麻烦你给养着，等我们回来，再来取。”
受人之托，我心想你可算找对人了。这两只雀羽毛已满，想让它们花叫是不可能的了。要养它们到暑假后开学应该不成问题，我每天下班后，带着我家孩子捉蚂蚱，喂小鸟，小鸟长得很好。离开学只剩１０多天了。这一天，阳台的门开着，当把它们放开在屋里飞来飞去时，两只小鸟瞅准机会，双双飞走了。我们追出来寻找，但你能知道众多的麻雀里，哪两只是你喂过的，
同事回来后，我说，“对不起，小鸟让我养大后，飞走了。”
“呀～你还当真把它们养起来了，当时主要是考虑孩子的心情才交给你的。”我听了，也感到好笑，“早知这样，我还不如早把它放飞了
作文七：《我养的一只野狗》900字
“什么？有这样的事，我现在去处理”这是冲动。
“等等，让我想想，该怎么处理”这是冷静。
这些种种多是人性的弱点。这些我们顺其自然的接受着，不管对和错。因为我们不是神，也不是佛。
刘备充分利用了张飞的冲动，诸葛亮的冷静。项羽的失败是最终是他失去他的谋士之后。 如何判定对或者错，我是说不清。一句话，我认同，细节决定成败。
多年前，我养过一只野狗。它很听话，家人也跟我一样，喜欢。后来，它咬人了，什么原因导致。我的作用下，我们选择了原谅，一如既往的对待。
天未放晴又来雨，它又咬人了。我们必须放弃，那是十几年前，麻袋，高筒胶鞋，安全手套，一块骨头。还有它对我的信任。我引诱了它，因为信任，它选择进入麻袋，当我封好麻袋，用石块在它身体上捶击的刹那，它挣扎了。那么猛烈。
当时我是害怕的，如果挣脱，它会不会咬我，如果挣脱，它的伤痕会不会刺痛我。 我不断的，猛烈的，直到它死亡。那年我１９岁。
我养它两年，在那个我还没有女人的年纪，我必须承认对它的‘情感’。它是我回家后的玩伴，是我出去时的追随，是我危险时的保护，虽然我骂它，打它，但我真的喜欢它跟着我，在我腿上乱蹭。
我妈让我以后不要在养这种东西，我反驳，我生气，但还是接受了。那时的他们对于一只狗，尤其是野狗的死，没有悲哀，只有庆幸。因为不会在因为它而付医药费。我理解，接受，这是现实。我必须接受，人的一生太多的无奈，呵呵！
我不记得那时的我有没有流泪，应该没有，在人们的认为中我是坚强的，只是后来的一段时间的失落，我想还是存在的。后来提过在养一条狗，在饭桌上，在他们开心的时候，他们还是拒绝。
当一个人的热情遇到另一个人的冷漠时，你们应该知道结果，就像爱情，你爱他，他爱她。一个字阐述，累。加个形容词，真他妈的累。
看到一句话：且行且珍惜。多么好的一句。试想：那条狗这样的失去，如果是老死，病死，我的心会痛。老了，病了到死这一过程。我会是煎熬。作为一只野狗，家人不会给它医疗待遇。我想提出前面提到的一个词，是的，现实（你答对了，给赞哦）
如果真有转世和灵魂，我要对狗说，我敲了你那么多下，让你死的那么痛苦。我错了。 想问那些养宠物的你们是怎样的心境，喜欢，好玩，显摆，还是补舔寂寞空虚？（这个文章送给那些迷惘的朋友）
作文八：《我养的一只小鸟》500字
我养的一只小鸟
平川育才小学三年级２班 冯瑞
我家窗前挂着一个精致的鸟笼，那是我过生日时哥哥送给我的生日礼物。在精致的鸟笼里，住着一只可爱的小鹦鹉，我给它取名叫“啾啾”。
“啾啾”长得可漂亮了，它有一双亮亮的眼睛和一张尖钩般的嘴巴，头顶上有一撮毛像一顶帽子，尾巴和背上的毛都是绿色的，只有翅膀上的毛是绿白相间的。
我非常喜欢“啾啾”，每天上学前放学后都要在鸟笼前待一会儿。这天，我来到了笼前看见小“啾啾”好像生气了，再看它的肚子扁扁的，我连忙抓起了一把小米喂它，它就狼吞虎咽的吃了起来，那样子真可笑。
“啾啾”经常用嘴啄笼子，好像要把笼子啄破似的。那天晚上，我做了一个梦，梦见一棵树上有许多鹦鹉对我说：“小朋友，放了‘啾啾’吧，你看它的妈妈哭得多伤心呀！”第二天，我极不情愿地打开鸟笼，摸着“啾啾”，流下了泪。它好像也感觉到了什么，用头顶我的脸。我恋恋不舍地把它放了，“啾啾”也在窗前停了很久才飞走。
我就这样把“啾啾”放回了大自然，我一直有个愿望，就是希望“啾啾”能回来。这个愿望没能实现，但一见到天上有小鸟儿自由自在的飞翔，我心里就特别高兴。
教师评语：
“啾啾”确实是一只可爱的小鸟，或许，它并不可爱，但我们的小作者用精彩的文笔，给我们呈现了一个可爱的小生命。特别是当要放了“啾啾”时，对自己恋恋不舍得情怀表达的更是感人。
作文九：《我养过的动物》500字
我养过的动物
我家曾养过一只白兔，放假的时候也常常与它玩耍，但他大部分的时间都在笼子里。
地瓜叶是他的专属食物，由我爷爷负责，有时我也会拿一些东西为它。在吃的时候，它那小嘴巴上下来回拨动着，稍不注意就被吃光了，此时它会用乞求的目光看着你不得不在哪一点喂它。
随着时间的流逝，已经长大的它个字是原来的４倍多，倘若塞回原来的笼子里，恐怕也只能塞下一条腿罢了。快乐的时光总是过得飞快，凡是动物都有一定的寿命，而它的寿命也快走到尽头了。“春节的时候这只兔子要杀掉。”从奶奶的口中得知这个消息后，恍惚中我走到了兔笼旁坐下，扭头看着兔子发呆。过了一会儿，它是没什么动静，只是懒洋洋地趴在那，还是原来的眼睛只是没了从前那般神采奕奕，多了一丝疲倦，耳朵也垂落在旁，这个缩成一团，像个大白球，也像任人宰割的盘中餐，是的，它快成了我们的盘中餐。伸出左手细细抚摸着还有体温的背部，滑动着柔软的绒毛，感受着还在跳动的声音……
春节的清晨，鸟儿在高飞鸣叫，植物在散发着浓密的空气，可他的生命将定格在这个清晨……
拎起两只长长的耳朵，提到菜刀口的途中，它放弃了最后的挣扎，接受了死亡的邀请，只是睁着无辜的眼睛似乎是想在最后将这个世界牢牢记住，也许是在想它的亲属……闪着白光的菜刀在向它的咽喉游去，稍稍一划，鲜红的血也立马从血管里窜出，染红了它身的白毛，绽放出死亡的花朵，滴落在冰冷的地板。终究还是死了，终究还是重蹈了妹妹的兔子的结果。
作文十：《我养过一只小虾(刊中刊)》1600字
我养过一只小虾（刊中刊）
菇Ｉ杂社会大写真
撤离南京魏特琳不便当面拒绝．表示考虑 后再答复几个小时后，魏特琳致函美国大 使馆，表明了她留在南京的决心．
到１０月底，在金女大的校园里，除了魏 特琳之外，只剩下１１名职员和３名教员．曾 经书声琅琅的美丽校园．忽然问沉寂＿ｒ下 来．只有不时响起的刺耳的警报声，才会打 破这种令人揪心的沉寂．１１月１６日．** 的夫人宋美龄将自己心爱的钢琴搬来送给 金女大．聪明的魏特琳明白，宋美龄大概很 快就要离开南京了．于是，她去劝说吴贻芳 校长去外地考察金女大分部情况．在她苦劝 之下，吴贻芳校长于１２月１日恋恋不舍地 告别金女大前往武汉，魏特琳又一次开始了 其艰难的代校长生涯．
１１月中间，占领上海的日军分兵三路向 南京进逼：１７日，魏特琳致函美国大使馆， 建议设立一个安全区，让那些无法撤离南京 的贫苦难民有一个相对安全的栖身之处．她 在信中表示：＂无论从地理位置或建筑物的 牢固性来说，金陵女子大学作为难民收容所 是再合适不过了＂她相信设在美国的学院 委员会也一定乐意把学校用于人道主义的 目的．不久，由德国西门子洋行商人拉贝为 主席的南京安全区国际委员会成立，接着又
成立了国际红十字会南京分会，魏特球为红 十字会委员．金女大被国际委员会指派为专 门收容妇孺的避难所，日军占领南京前夕， 大批妇女儿童开始涌人金女大，魏特琳将学 校所有能够腾出的房屋全部用来收容这些 妇孺而按照原先的计划，金女大只准备收 容２７５０名妇孺
１２月１３日，日军攻占南京，随即开始了 灭绝人性的屠杀，强奸，抢劫和纵火，古城南 京，一时间腥风血雨，满目疮痍
在日军滥施淫威的情况下，每天都有大 批的妇女进人金女大避难，校园里收容的妇 女最多时达２万余人看到这些恐惧和疲惫 不堪的妇女，魏特琳的心碎，她决心尽自 己最大的力量来保护这些妇女，使她们免遭 日军的凌辱．她在ｌ２月１４日的日记中写 道：＂我们这些人认为战争是民族的罪行，是 违反在天地万物心灵深处创世精神的一种 ６
罪过，但我们可以把自己的力量奉献给那些 无辜受害者，以及献给那些家庭被烧，被抢． 或是那些在战争时期被大炮，一机炸ｆ｝ｊ的 人，帮助他们康复＂为了阻止日本兵进人校 园，魏特琳像一个恪尽职守的卫士，守卫在 学校大门口，或是奔走于校园的各个角落＝ 她曾一次次将试图爬墙进入金女大的日本 兵赶走，也一次次因此而面对刺刀枪弹的死 亡威胁．她在１２月１６日的日记中写道：＂今 天在城里恐怕没有任何一个罪行没（被日
军Ｊ犯过．昨晚在语言学校里有３０个女孩被 （日本）抓去，今天我听到几十个女孩被从他 们家中抓走的惨剧，其中有个女孩才１２岁 ……
城里每幢房屋都被打开过，并且遭到一 而再地抢劫…－－今夜有辆卡车经过（金女 大），里面有八到十个女孩，他们在车ｆ喊着 ＇救命＇……我们不时可听到街上的和山上 （五台山）传来的枪声，想必是又有几个男子 丧失了生命……＂
ｌ２月１６日，整天都有大批妇孺涌人金 女大，因为校内实在无法容纳那么多难民． 魏特琳女士只有跟金陵大学（现南京大学１ 商量，获得该校同意开放一幢校舍收容妇 孺．当天下午五点到七点之间，她亲自把两 批女难民护送到金陵大学去栖身．在她不在 校园时，有两个日本兵闯入金女大．撕下升 挂在校门口四方广场上的三十尺大的美国 国旗．他们本想把国旗拖走，未料太重，同时 又见魏特琳女士的朋友玛丽？德威南太太 赶来，就匆忙脱身逃走了．后来当魏特琳女 士回到金女大吃晚餐时，有个工友从中大楼 跑来喊她，说是有两个日本兵要强行人内． 于是魏特球女士马上带着员工李先生赶到 中大楼，日本兵坚持要地把正门打开，芦称 里面藏有中国兵，她答说身边没带钥匙，并 解释说大楼里没有中国兵，李先生也作同样 的解释．日本兵未容分辩，举手就刮了魏特 琳女士一个耳光，又狠狠地连打了李先生几
个耳光，仍是坚持要进人大楼，魏特琳女士 只有带着他们由侧门进去……
为了更好地保护难民，魏特琳可谓是费 尽了心机．她曾在１２月１７日专门跑到日本 大使馆交涉，并要他们写信和出告示贴在校
