作文一:《小学生上网好不好___正方》1800字
小学生上网好 不好 正方
正方 1辩:各位观众,各位评委,各位老师,及对方辩友,大家好!这次辩论的题目是小学生上网好不好, 随着时代的进化,人类也接近了高科技时代,到底小学生上网好不好?我方坚信:小学生上网好(好多过不 好)!
正方 2: 正方二辩:各位老师、同学,对方辩友大家好!网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现 代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的 人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作 为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?在社会上,一直在谈论着一个问题,小学 生上网好不好?有的说好,有的说不好,各有各的观点,而我却站在说好的这一边。随着经济条件的迅速发 展,有更多的家庭已购买了一台或几台电脑。而我们小学生,适当上网也是有好处的。我们可以在网上进行 购物。如果没上网,买东西就得自己出门去逛,去找,这样很花时间。而且假如您认为这家店价格太高,又 得挨家挨户地走,有很累。但要是在网上购物,那真是轻松无比。不用每家每户去跑,只需轻轻一点鼠标, 就能货比三家了,看得满意了就放入购物车,用不了多久,就会有人送货上门,您确认后付款,就可以得到 您所需物品了。我们在网上还可以适而可止地玩一会儿游戏。网络游戏是一种益智游戏,是一种健康无害, 还没有危险。当我学习压力比较重时,就可以适当玩一下游戏,放松放松。网络还能让我们开阔视野。虽然 我们在报刊杂志中也可以了解到不少知识、消息,但是一本书中的知识毕竟是有限的,书买多了也不便宜。 而在网赏,只需订阅一些电子书,就可以立马掌握世事要闻,甚至可以免费阅览、观看一些有关商业、娱乐、 新闻等方面的最新资讯。这样,知识面就更广了!在网上还可以干许多事。比如交一些有同样兴趣爱好或同 一长项等的朋友,敞开心扉,想说就说,不用顾虑任何问题,谁也不必担心会遭 “ 暗算 ” 。因为我们是在网络 中认识的,难道不是吗?小学生上网好不好?我仍然认为好,在现代生活中,我们不正应该掌握各种知识、 资讯,填充自己的课余生活,让自己的生活变得更充实!
正方 4辩:我们将成为明天的建设者,我们肩上担负的是托起未来的重任。我们的任务是跟上时代的脚步。 及时掌握科学技术。我们的年龄也使我们对新生事物既充满好奇,又缺乏自制力。因此,他们的生活离不开 老师、家长的领导,他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。这是一个科技高速发展的时代, 人才竞争成为世界竞争的主流,教育面临改革。而网络的出现,无疑成了教育改革的好帮手。面对网络这个 五彩缤纷的空间,我们可以轻松自由地听名师讲座,可以身临其境地畅游奇妙太空,我们学习不再仅限于书 本。电脑就是高科技的第一步,要掌握好,才有资格踏进这个高科技的时代。网络,就是我们这些 21世纪的 主力军必须掌握的事情,这样,我们也逐渐拥有了更高的科学素质。面对网络这个五彩缤纷的空间,我们可 以轻松自由地听名师讲座,可以身临其境地畅游奇妙太空,我们学习不再仅限于书本,我们也逐渐拥有了更 高的科学素质。
反驳
既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然要坚持自己的观点,就要带 头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网呢?
对方辩友, 你们是 21世纪的学生吗? (是) 既然是 21世纪的学生, 难道还能只读圣贤书, 而不闻天下事吗? 对方辩友, 网络是一个知识的海洋吗?是! 既然是一个知识的海洋, 这个知识的海洋百分之 90都是为我们小 学生而准备的!请问对方辩友认同这个观点吗?(no ,为什么不认同呢?因为??应变) yes ,那既然网络 是一个知识的海洋,也可以说是给我们准备的!那我们为什么还不上网呢?(卡人家的话)没关系,没关系! 所以还是有部分是健康的!你们知道这个比例吗?好与不好的比例吗? 55比 45,虽然不好的是多的,不过 对方辩友知道“绿色上网”吗?(不知道,(我们的)绿色上网就是专门为我们小学生上网的一个系统!知 道!那就请对方辩友大概的讲一遍把!(上网业务是基于宽窄带接入业务基础上的一项电信增值服务,主要面向家庭用 户,提供有害网站过滤、上网时间段以及上网市场的控制服务。通过在电信局端对用户的上网行为进行控制和管理,过滤掉各 种毒害青少年身心健康的不良网络信息(如黄、赌、毒、邪、暴力、恐怖等网页),灵活地控制青少年的上网时间,让青少年 在一片安全、纯净的绿色网络天空下健康成长。)
作文二:《小学生上网好不好》300字
小学生上网好不好
这几天,同学们都在讨论一个问题—小学生上网好不好?
有的同学说小学生上网好,可以在网上查阅资料,还能学到很多知识,打字也能让我们的手指变得更加灵活。还有的同学说小学生上网不好,会影响到我们的视力。
我在这里也想发表一下我的看法:我觉得适当的上网挺好,只不过我们不要贪恋网络,玩一会儿就好,长时间玩的话就会影响视力。
说说我的个人经历吧. 记得二年级的时候, 我一有时间就想上网玩游戏, 那段时间都没心思学习了, 整天就想着玩游戏, 不玩就觉得没意思, 由于长时间玩游戏, 我的视力开始下降了, 我只好和电脑告别了. 老师说的对, 就算你玩得再厉害, 对以后也没什么用处.
所以我说上网这东西啊, 有好有坏, 学会控制就是好的,如果控制不好就是坏的.
作文三:《小学生上网聊天好不好》2900字
中午,一群小“网虫”来到胖叔叔茶座,强烈要求胖叔叔在茶座里增加电脑,他们说,这样,就能一边喝着胖叔叔的清香清香的茶,一边上网聊天。可是,也有同学不同意……
●代表胖叔叔 ◆代表学生
●怎么?你们都爱上网聊天吗?
◆是啊,我们每天晚上都上网。
●哦?你们是用真名呢,还是用网名呢?
◆当然是网名啦。
●能告诉我,你们的网名吗——当然,你们完全可以保密。
◆我可以告诉你:我的网名叫“东方不败”。
●嗬!好,一个大侠!嗯,你呢?
◆我……不能告诉你……
◆嘻嘻,他的网名啊,叫“茉莉花”!
●咦,你是个男孩子,怎么叫个“茉莉花”呢?
◆胖叔叔,你好“土”啊,这都不懂啊?网络是个虚拟的世界,不能当真的。他化名叫“茉莉花”,好像是个漂亮的女孩子,结果啊,真有人上当啦,还迷上了“茉莉花”啦……
●是谁这么傻呀?
◆嘻嘻,就是“东方不败”呀!
●呵呵,“东方不败”败给了“茉莉花”,有意思!
◆哼,还有意思呢。他们两人原来是好朋友,结果一下成了冤家对头,专门在网络上开骂!不但成绩下降了,我们这帮朋友也跟着“沾火星”——玩得不开心。
●唉,我知道啊,你们在网吧偷偷上网,深夜还不回家,你们的家长跑到我这里来要人,着急得不得了。唉,你们哪!晚上熬夜,白天哪里还有精神上课呢?小学生现在正是长身体的时候,睡眠对你们来说非常的重要。你看你们,脸色又黄又憔悴,长期这样下去,怎么得了呢?
◆唉,想不到胖叔叔也反对我们上网……
●哎,我什么时候反对你们上网啦?小学生,有条件的,学习电脑,学习网络知识,我不反对。但是,我坚决反对小学生熬夜在网上聊天。第一,熬夜不利于你们的身心健康,影响正常的学习;第二,刚才你们说了,网络是一个虚拟世界,你们想在网上聊天,交朋友,这种好奇的心情,渴望交友的心情,我完全理解。但是,林子大了,什么鸟都有,你们年龄还小,天真无邪,有时候,还缺乏辨别能力,万一掉进陷阱里,很容易受到伤害……
◆胖叔叔,你怎么知道网上有陷阱呢?
●嗨,你们真的以为胖叔叔老土啊?告诉你们,胖叔叔每天都上网哦。我的目的:一是读信息啊,网上的信息多,而且快啊,全国乃至全世界的报刊、电视、各种新闻、信息,我都可以看到;二是收发电子邮件呀,我有不少朋友在国外,我们都是通过电子邮件相互联系。要是通过邮局寄信,一封信到美国,起码要半个月,现在呀,写好了信,一点击“发送”,几秒种,就传到美国去了!
◆啊?真的吗?好神奇啊!
●还有啊,平时朋友过生日,或者过年的时候,我都通过网络发送生日贺卡和节日贺卡,我可以写一段祝福的话,还可以在网上选择各种漂亮的图案,还可以配上悦耳的音乐,一起送出,这样,既表达了感情,又省时省钱,多好哇!
◆哇!胖叔叔,你教我们发邮件、发贺卡,好不好?唉,一到过年的时候,又要复习考试,又要到处买贺卡,写贺卡,寄贺卡,忙死了。
●现在简单啦,如果你的朋友、同学有电子邮箱,你写几句祝福的话语,可以同时发送给所有的朋友和同学,一下就解决啦!
◆哦,那通过电子邮件,一样可以和朋友谈心啦?
●可以呀,这种具体对象的谈心聊天,比在聊天室里瞎聊要好得多。
◆哦?胖叔叔,你也上网聊天吗?
●聊过。刚开始上网嘛,一切都觉得新鲜,好奇,就到聊天室去了。结果,聊天室里,语言环境非常不好,网友一见面,就互相骂粗话,动不动就是“你还没死哇”,互相调侃,说些没有意义的粗话,开一些黄色的玩笑,大家好像都是为了一种宣泄,把网络变成了一种精神垃圾箱,突然间,都变成了小流氓、小痞子、小混混。反正,聊了几天后,就觉得蛮恶心,我就再也不去了。
◆那你的网名是什么?
●不好意思,我可以保密吗?
◆不行!刚才我说了,你也要说!
●那好,反正现在我也不上网聊天了。我的网名啊,有好几个:“碧螺春”啊,“西湖龙井”啊,反正,都是茶名……
◆不行,肯定还有!老实交代!
●还有啊?我还有一个网名,叫“小甜甜”……
◆啊?胖叔叔,你这么胖的一个大男人,竟然叫“小甜甜”?好恶心啊!
◆啊?你就是“小甜甜”?哎呀,你还记得“庐山大侠”吗?
●记得呀,真有意思,我还和“庐山大侠”差一点谈起“恋爱”来呢!
◆胖叔叔,你想知道“庐山大侠”是谁吗?
●想啊,你知道吗?
◆哎呀,可爱的“小甜甜”啊,你所想念的“庐山大侠”——就是我啊!
●啊?你这个胖小子?你是“庐山大侠”?哎呀……
◆哈哈!哈哈!
胖叔叔语录
◆小学生现在正是长身体的时候,充足的睡眠非常重要。在网上熬夜聊天,会影响正常的学习,不利于身心健康。
◆网络是一个虚拟世界,在网上聊天,交朋友,这种好奇和渴望,完全能够理解。但是,林子大了,什么鸟都有,一定要提高辨别能力,谨防陷阱,避免伤害。
本期话题:小学生上网聊天好不好?
不 好
江西省南昌市珠市小学 邱果果:据我所知,班上同学上网闲聊的占90%,利用网络聊学习的只占10%。某些同学一打开电脑就挂上QQ,嘴上说是查资料,其实是趁机闲聊几句。
河南省焦作市幸福街小学 奚 凯:我们小学生的主要任务是学习,玩应该放在次要地位,更不应该把大部分时间花在上网聊天或玩游戏上。我们小学生年龄小,判断是非能力弱,上网容易成瘾。
江苏省扬州市一小 栗凡雨:上网聊天,尤其是长时间地玩,对我们的视力和健康十分有害。
山东省胶州市实验小学 卞维佳:现在上网聊天一个钟头要三元钱也不算便宜。我们小学生现在是消费者,没有经济能力,大手大脚地花钱会使我们养成不好的习惯。
浙江省宁波市海曙中心小学 周 音:我们班有些同学上网聊天的话题非常“无聊”,甚至聊的内容有些不健康。我们是小学生,意志比较薄弱,分辨是非的能力不强,极易受外界不良观念的影响,如果整天沉缅于上网聊天,既不利于我们的成长,也影响了我们的学习。
黑龙江省青冈县永丰中心小学 朱玥玥:上网容易分散人的注意力,使人变得没有耐性,易烦躁,易怒。对于小学生来讲,自制力本来就不是很强,长期上网,就可能由于不能注意听讲,而影响学习成绩。
好
浙江省海宁市沈士中心小学 杨 默:我认为,上网聊天对我们小学生的好处多。比如说QQ吧,我认为它是心与心之间的一种沟通的方式。有些事情,我们不便当面交谈,就可以利用聊天工具来跟对方谈话,也能促进同学们和师生之间的感情。
湖南省新晃县方家屯中心小学 田小平:上网聊天可以打发无聊的时间!还可以有好心情,有朋友带给你快乐,带走你的忧伤!还可以认识许多的新朋友!
江西省吉安市二小 刘子锐: 上网有助于拓展我们的知识领域,通过网络获取广泛的新的知识。
陕西省西安市东方小学 刘亚丽:上网可以结交五湖四海的朋友,可以畅所欲言,把心中的烦恼诉说出来;可以提高打字速度;可以问不懂的事;可以得到网友关心。
“胖叔叔热线”下一轮的主打话题:1. 头发长好,还是头发短好?2. 老师上课,该不该拖堂?3. 怎样对待调皮的学生?4.胆子小,怎么办?写好后寄到江西省南昌市子安路75号《小星星》杂志社(邮政编码:330009)。另外,你有什么话题,也请一块寄过来,好吗?别忘了在信封上注明“胖叔叔热线” 哟!除了写信,你还可以拨打热线电话:0791—86503404(截止日期:2012年11月30日)。
作文四:《小学生上网好不好 正方》1800字
小学生上网好不好 正方 正方1辩:各位观众,各位评委,各位老师,及对方辩友,大家好!这次辩论的题目是小学生上网好不好,随着时代的进化,人类也接近了高科技时代,到底小学生上网好不好?我方坚信:小学生上网好(好多过不好)!
正方2: 正方二辩:各位老师、同学,对方辩友大家好!网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?在社会上,一直在谈论着一个问题,小学生上网好不好?有的说好,有的说不好,各有各的观点,而我却站在说好的这一边。随着经济条件的迅速发展,有更多的家庭已购买了一台或几台电脑。而我们小学生,适当上网也是有好处的。我们可以在网上进行购物。如果没上网,买东西就得自己出门去逛,去找,这样很花时间。而且假如您认为这家店价格太高,又得挨家挨户地走,有很累。但要是在网上购物,那真是轻松无比。不用每家每户去跑,只需轻轻一点鼠标,就能货比三家了,看得满意了就放入购物车,用不了多久,就会有人送货上门,您确认后付款,就可以得到您所需物品了。我们在网上还可以适而可止地玩一会儿游戏。网络游戏是一种益智游戏,是一种健康无害,还没有危险。当我学习压力比较重时,就可以适当玩一下游戏,放松放松。网络还能让我们开阔视野。虽然我们在报刊杂志中也可以了解到不少知识、消息,但是一本书中的知识毕竟是有限的,书买多了也不便宜。而在网赏,只需订阅一些电子书,就可以立马掌握世事要闻,甚至可以免费阅览、观看一些有关商业、娱乐、新闻等方面的最新资讯。这样,知识面就更广了!在网上还可以干许多事。比如交一些有同样兴趣爱好或同一长项等的朋友,敞开心扉,想说就说,不用顾虑任何问题,谁也不必担心会遭“暗算”。因为我们是在网络中认识的,难道不是吗?小学生上网好不好?我仍然认为好,在现代生活中,我们不正应该掌握各种知识、资讯,填充自己的课余生活,让自己的生活变得更充实!
正方4辩:我们将成为明天的建设者,我们肩上担负的是托起未来的重任。我们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术。我们的年龄也使我们对新生事物既充满好奇,又缺乏自制力。因此,他们的生活离不开老师、家长的领导,他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。这是一个科技高速发展的时代,人才竞争成为世界竞争的主流,教育面临改革。而网络的出现,无疑成了教育改革的好帮手。面对网络这个五彩缤纷的空间,我们可以轻松自由地听名师讲座,可以身临其境地畅游奇妙太空,我们学习不再仅限于书本。电脑就是高科技的第一步,要掌握好,才有资格踏进这个高科技的时代。网络,就是我们这些21世纪的主力军必须掌握的事情,这样,我们也逐渐拥有了更高的科学素质。面对网络这个五彩缤纷的空间,我们可以轻松自由地听名师讲座,可以身临其境地畅游奇妙太空,我们学习不再仅限于书本,我们也逐渐拥有了更高的科学素质。
反驳
既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网呢?
对方辩友,你们是21世纪的学生吗?(是)既然是21世纪的学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?对方辩友,网络是一个知识的海洋吗?是!既然是一个知识的海洋,这个知识的海洋百分之90都是为我们小学生而准备的!请问对方辩友认同这个观点吗?(no ,
为什么不认同呢?因为??应变)yes ,那既然网络是一个知识的海洋,也可以说是给我们准备的!那我们为什么还不上网呢?(卡人家的话)没关系,没关系!所以还是有部分是健康的!你们知道这个比例吗?好与不好的比例吗?55比45,虽然不好的是多的,不过对方辩友知道“绿色上网”吗?(不知道,(我们的)绿色上网就是专门为我们小学生上网的一个系统!知道!那就请对方辩友大概的讲一遍把!(上网业务是基于宽窄带接入业务基础上的一项电信增值服务,主要面向家庭用户,提供有害网站过滤、上网时间段以及上网市场的控制服务。通过在电信局端对用户的上网行为进行控制和管理,过滤掉各种毒害青少年身心健康的不良网络信息(如黄、赌、毒、邪、暴力、恐怖等网页),灵活地控制青少年的上网时间,让青少年在一片安全、纯净的绿色网络天空下健康成长。)
作文五:《初中语文作文辅导技巧-小学生上网好不好》2100字
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初中语文作文辅导技巧:小学生上网好不好 小学生上网好不好
初中语文作文辅导技巧: > 小学作文 > 五年级 > 小学生上网好不好 小学生上网好不好
编辑:时光予年 | 人气: | 时间:2015-12-07 09:27
| 作文400字 今天,我在作文班讨论了一个关于小学生上网好不好的问题。
我认为上网既有好处又有坏处。首先我说好处吧。好处是上网可以查一些平时在书初中语文作文辅导技巧:上查不到的课外知识;可以看一些新闻,关心一下国家大事;上网还可以与同学交流、沟通,不懂的问题可以上QQ请教老师;现在网络是人们写信最快的发送方法,缩短了人的距离;上网还可以观看许多课外书,比去书店便捷多了。
我认为上网的不好之处是让小学生容易沉迷游戏,整天一心想着玩游戏,无心学习,结果成绩一落千丈。记得学校给我们看过一次教育视频,说一个中学生玩《魔兽世界》的游戏,一回到家就躲在房间玩游戏,结果上课把老师看成妖怪,下课也把同学当成妖怪,回家时,用小刀把同学杀死在学校门口了;玩游戏也很容易产生攀比心理,还浪费时间,同学之间比较游戏的等级,还会用金钱去购买初中语文作文辅导技巧:一些服装,道具等等,会让你的钱不翼而飞;一不小心就会沾上不良网页,影响到你的身心健康;如果长期接触
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暴力游戏,还会沾染暴力,动不动就出手打人……
网络,我们一定要好好地使用,尽量不要沾上不良风气。
小学生上网好不好
正文结束:
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另一个鸳鸯则侧对着它但这个树苗种好了小红再把牌子立在树苗,的旁边他们就高高兴兴地是老师一边示范一边讲解我们也认真地
学着施老师教时双手7今天看过交通安全的资料以及图片内心,有很多感触看见下休息稍休息了几分钟我们就直奔山顶了山顶
有一个不大大力气在那个山头上建了一个信号发射塔使我们这里才有了盘每盘都是我输但是我没有气馁因为我
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死又要命啊说完我和他聊了一会说着说着发现情况不妙布什总地走回家记得有一次我把一条鱼扔在地上两只小鸭看见了字!
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作文六:《小学生上网好不好调查问卷》400字
小学生上网好不好调查问卷
随着电脑的普及,网络也成为人们业余的“好去处”,您认为,小学生上网好不好呢?请您按自己的想法填写以下内容
一、填写资料
二、填写表(在您认为正确的地方打勾)
1、您认为小学生上网好不好?
A、好 B、不好 C、有好有坏
2、 您认为小学生上网高的原因是什么?
A、可以学习知识 B、了解新闻 C、在学习之余放松一下
3、 你认为小学生上网不好的原因是什么?
A、网络不真实 B、容易上瘾 C、其他
4、您认为小学生理想的上网地点是什么?
A、家里 B、网吧 C、学校 D、其他
5、您认为小学生上网的动机是什么?
A、游戏 B、知识 C、新闻 D、其他
6、您认为小学生该上什么网?
A、中少 B、中青 C、雏鹰 D、大网站(如新浪、网易) E、其他
7、您认为小学生上网时间应是多少?
A、10分钟 B、30分钟 C、60分钟 D、更多
8、您认为小学生应在什么情况下上网?
A、在成年人的监护下 B、孩子们在一起 C、单独 D、其他
9、您是否赞成小学生上网?
A、赞成 B、不赞成
作文七:《小学生上网好不好___正方.doc》1800字
小学生上网好不好 正方
正方1辩:各位观众,各位评委,各位老师,及对方辩友,大家好~这次辩论的题目是小学生上网好不好,随着时代的进化,人类也接近了高科技时代,到底小学生上网好不好,我方坚信:小学生上网好(好多过不好)~
正方2: 正方二辩:各位老师、同学,对方辩友大家好~网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗,在社会上,一直在谈论着一个问题,小学生上网好不好,有的说好,有的说不好,各有各的观点,而我却站在说好的这一边。随着经济条件的迅速发展,有更多的家庭已购买了一台或几台电脑。而我们小学生,适当上网也是有好处的。我们可以在网上进行购物。如果没上网,买东西就得自己出门去逛,去找,这样很花时间。而且假如您认为这家店价格太高,又得挨家挨户地走,有很累。但要是在网上购物,那真是轻松无比。不用每家每户去跑,只需轻轻一点鼠标,就能货比三家了,看得满意了就放入购物车,用不了多久,就会有人送货上门,您确认后付款,就可以得到您所需物品了。我们在网上还可以适而可止地玩一会儿游戏。网络游戏是一种益智游戏,是一种健康无害,还没有危险。当我学习压力比较重时,就可以适当玩一下游戏,放松放松。网络还能让我们开阔视野。虽然我们在报刊杂志中也可以了解到不少知识、消息,但是一本书中的知识毕竟是有限的,书买多了也不便宜。而在网赏,只需订阅一些电子书,就可以立马掌握世事要闻,甚至可以免费阅览、观看一些有关商业、娱乐、新闻等方面的最新资讯。这样,知识面就更广了~在网上还可以干许多事。比如交一些有同样兴趣爱好或同一长项等的朋友,敞开心扉,想说就说,不用顾虑任何问题,谁也不必担心会遭“暗算”。因为我们是在网络中认识的,难道不是吗,小学生上网好不好,我仍然认为好,在现代生活中,我们不正应该掌握各种知识、资讯,填充自己的课余生活,让自己的生活变得更充实~
正方4辩:我们将成为明天的建设者,我们肩上担负的是托起未来的重任。我们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术。我们的年龄也使我们对新生事物既充满好奇,又缺乏自制力。因此,他们的生活离不开老师、家长的领导,他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。这是一个科技高速发展的时代,人才竞争成为世界竞争的主流,教育面临改革。而网络的出现,无疑成了教育改革的好帮手。面对网络这个五彩缤纷的空间,我们可以轻松自由地听名师讲座,可以身临其境地畅游奇妙太空,我们学习不再仅限于书本。电脑就是高科技的第一步,要掌握好,才有资格踏进这个高科技的时代。网络,就是我们这些21世纪的主力军必须掌握的事情,这样,我们也逐渐拥有了更高的科学素质。面对网络这个五彩缤纷的空间,我们可以轻松自由地听名师讲座,可以身临其境地畅游奇妙太空,我们学习不再仅限于书本,我们也逐渐拥有了更高的科学素质。
反驳
既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网,既然要坚持自己的观点,就要带头~如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网呢,
对方辩友,你们是21世纪的学生吗,(是)既然是21世纪的学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗,对方辩友,网络是一个知识的海洋吗,是~既然是一个知识的海洋,这个知识的海洋百分之90都是为我们小学生而准备的~请问对方辩友认同这个观点吗,(no,为什么不认同呢,因为??应变)yes,那既然网络是一个知识的海洋,也可以说是给我们准备的~那我们为什么还不上网呢,(卡人家的话)没关系,没关系~所以还是有部分是健康的~你们知道这个比例吗,好与不好的比例吗,55比45,虽然不好的是多的,不过对方辩友知道“绿色上网”吗,(不知道,(我们的)绿色上网就是专门为我们小学生上网的一个系统~知道~那就请对方辩友大概的讲一遍把~(上网业务是基于宽窄带接入业务基础上的一项电信增值服务,主要面向家庭用户,提供有害网站过滤、上网时间段以及上网市场的控制服务。通过在电信局端对用户的上网行为进行控制和管理,过滤掉各种毒害青少年身心健康的不良网络信息(如黄、赌、毒、邪、暴力、恐怖等网页),灵活地控制青少年的上网时间,让青少年在一片安全、纯净的绿色网络天空下健康成长。)
作文八:《小学生上网好不好辩论会》1800字
小学生上网好不好辩论会
———正方发言
随着时代的进化,人类也接近了高科技时代,到底小学生上网好不好?我方坚信:小学生上网好!
网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?在社会上,一直在谈论着一个问题,小学生上网好不好?有的说好,有的说不好,各有各的观点,而我却站在说好的这一边。随着经济条件的迅速发展,有更多的家庭已购买了一台或几台电脑。而我们小学生,适当上网也是有好处的。
我们可以在网上进行购物。如果没上网,买东西就得自己出门去逛,去找,这样很花时间。而且假如您认为这家店价格太高,又得挨家挨户地走,有很累。但要是在网上购物,那真是轻松无比。不用每家每户去跑,只需轻轻一点鼠标,就能货比三家了,看得满意了就放入购物车,用不了多久,就会有人送货上门,您确认后付款,就可以得到您所需物品了。
我们在网上还可以适而可止地玩一会儿游戏。网络游戏是一种益智游戏,是一种健康无害的绿色游戏,还没有危险。当我学习压力比
较重时,就可以适当玩一下游戏,放松放松。
网络还能让我们开阔视野。虽然我们在报刊杂志中也可以了解到不少知识、消息,但是一本书中的知识毕竟是有限的,书买多了也不便宜。而在网赏,只需订阅一些电子书,就可以立马掌握世事要闻,甚至可以免费阅览、观看一些有关商业、娱乐、新闻等方面的最新资讯。这样,知识面就更广了!
在现代生活中,我们不正应该掌握各种知识、资讯,填充自己的课余生活,让自己的生活变得更充实!我们将成为明天的建设者,我们肩上担负的是托起未来的重任。我们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术。我们的年龄也使我们对新生事物既充满好奇,又缺乏自制力。因此,他们的生活离不开老师、家长的领导,他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。这是一个科技高速发展的时代,人才竞争成为世界竞争的主流,教育面临改革。而网络的出现,无疑成了教育改革的好帮手。面对网络这个五彩缤纷的空间,我们可以轻松自由地听名师讲座,可以身临其境地畅游奇妙太空,我们学习不再仅限于书本。电脑就是高科技的第一步,要掌握好,才有资格踏进这个高科技的时代。网络,就是我们这些21世纪的主力军必须掌握的事情,这样,我们也逐渐拥有了更高的科学素质。面对网络这个五彩缤纷的空间,我们可以轻松自由地听名师讲座,可以身临其境地畅游奇妙太空,我们学习不再仅限于书本,我们也逐渐拥有了更高的科学素质。
反驳 既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有
哪一位没有上过网?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网呢? 对方辩友,你们是21世纪的学生吗?(是)既然是21世纪的学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?
对方辩友,网络是一个知识的海洋吗?既然是一个知识的海洋,这个知识的海洋百分之90都是为我们小学生而准备的!请问对方辩友认同这个观点吗?那既然网络是一个知识的海洋,也可以说是给我们准备的!那我们为什么还不上网呢?
我坚信,上网是有好处的!
谢谢大家!
小学生上网好不好辩论会 ———正方理由
1.网络满足了青少年交流、沟通和理解的需要 。使青少年和世界息息相通,为青少年提供了一个广阔的学习空间,拓宽了求知途径。
2通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。
3 网络创造了一个虚拟的新世界。现在独生子女多,在家中比较孤独,从心理上说是最渴望能与人交往的。网络给了他们一个新的交往空间。
4 网上的知识浩如烟海。一些电脑游戏在一定程度上能强化学生的逻辑思维能力。
5 网上课堂让同学们可以在家里就可以看到优秀的教师讲课,作业可以通过电子邮件与教师交流。
6 上网可以充实头脑,只要留心,就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。
7 可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力。
8 可以掌握最新的教育动态。学生们可以利用网络了解最新的教育动态,而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻,只一味地埋头书海,因此可从网上查询与教育相关的新闻。
9 上网可以积累知识,阅读平时买不到的好书。
作文九:《小学生上网好吗 小学生上网好不好》1500字
小学生上网好吗 小学生上网好不好
小学生上网好不好现在,网络进展飞速,为了让大家知道网络的利与弊,正确地使用网络,洪老师以“小学生上网,好不好,”为题开展了讨论会。
讨论会开始了。有的同学介绍了网络的缺点。有的同学说上网给我们的好处,还有的同学告诉我们因为上网而引发的疾病??
陈皓悦说:“我认为小学生上网,好因为上网可以查阅资料,为我们的学习提供帮助,有一次我们正在学‘人类的老师’这一课时我流利地回答了老师提出的问题,这可以查课外书方便多了~”
“网络虽然有许多好处,但好事往往会变成坏事。网上有许多不健康的游戏,小学生的自控能力差,容易步入歧途,还有人因为玩游戏丧失了人性,是多么可怕呀~最近我在电视看到一则新闻:一名学生因为沉迷于网络游戏之中,无法自拔,他的父母阻止他玩游戏,最后,他竟然把自己的父母杀害了~”吴奥轩摇动着脑门说。
黄雨君推了推眼镜,慢条斯理地说:“我反对你的看法。在电脑上我们可以学京剧、下围棋丰富了我们的课余生活,可以订机票,足不出户就能够买到我们想要的东西节省了我们的时间还可以到绿色网站里学习知识,可以说网络无所不有。”
“我不同意你的看法。如果长时间上网容易得‘网络心理障’疾病,患者没有自制力,不上网还在敲键盘。上网会给我们的身心带来病者,势力下降免疫系统受损。所以我们尽量不要上网。”王
博雅说。
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最后,洪老师说:“同学们,网络是一把双刃剑虽然有许多好处但对于那些还不能明辨是非,缺乏自制力的小学生就像一种毒,沉进去就出不来了,所以,我们要在规定时间内上网。”
小学生上网好不好相关内容:小议“一次性筷子” 小议一次性筷子中国人使用筷子是再寻常不过的事了,但是谁也没想到,到了21世纪筷子竟然会引发环境问题,很值得人们去关注。现在,你还在使用一次性筷子吗,一次性筷子的好处是方便、卫生。这也是日本人发明一次性筷子的初衷。...
同在蓝天下 当我们在享受美好的生活的时候,这个世界,还有许多的人享受不到,他们就是残疾人。其实,残疾人跟我们一样都是人,只不过,可能身体方面有些残缺。可是,他们有时却遭受人们指指点点。这对他们是多大的伤害呀~我们要去关爱残疾人。
自信,是成功的第一步 有人曾经说过:自信,是成功的第一步。的确如此,在生活中、学习中到处可以找到这样的例子。张海迪就是其中的一个。在普通人看来:残疾,可能连自己的生活也无法照料,更别说是为社会做一些有益的事了。
作自尊自信的人 我们知道,自信是是一种信念,也是一种力量。而我同时认为,自信是建立在自尊之上的。自尊是快乐的,它是一种良好的,健康的心态。一个没有自尊的人,也难以让别
人来尊重。正如孟子所说的:人必自侮,然后人侮之。
善待人类 人类是愚蠢的,他们认为人类是世界的主宰,然而,他们这样想是愚不可及的,人类为了自己生存下去,滥杀动物,砍伐树木````````人类砍伐树木,是为了生存下去,他们用树木烧炭,用树木盖房子,但是,这样一来,树木急剧减少,沙漠的覆盖面...
友谊是什么 友谊解释一:友谊是什么,我常常质疑。它是一座架起情感的桥梁,使你我勾通,心心相映,成为挚友。它是什么,它是我生命中的一部分。炎炎夏日,友谊便似一杯清新透凉的冰红茶,滋润着你我干渴的喉咙。
谈谦虚 谈谦虚我国著名政治家**曾经说过:虚心使人进步,骄傲使人落后。谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。一个人只有谦虚,才会让别人尊重。
美是什么, 美是什么,毕淑敏说:何为美丽,一千个人有一千种说法,我只能扔出我的那一块砖。美,是那万绿丛中一点红,是默默绽放枝头的淡野茉莉,是夜空中明亮的星星,是孩子眼中纯真的神情。
作文十:《上网到底好不好作文》2500字
上网到底好不好作文
篇一:上网利与弊的短文,300字左右
上网利与弊的短文,300字左右
网络如同一个浩荡宽广的海洋,在这个海洋里,有善有恶,关键的看你自己如何对待。下面请听我诉说网络对我自己的利与弊。
网络的利
上网,可以开阔我们的视野,增长我们的见识,使我们的生活更加丰富多彩,也为我们提供了一个展示自身能力的大舞台。上网可以万事不出门,在家上网看新闻。上网看新闻,可以及时了解国家大事,了解国际形势,了解祖国日新月异的发展变化。上网浏览节目可以了解许多名人的业绩及其成功之路,受到激励,树立远大理想。上网还可以帮助我们学习,让我们了解作者的写作背景,学习不会的英语音标、搜索资料来帮助我们更好更快地掌握今天学习的内容。上网还可以购物,喜欢哪件买哪件,既不用出门又省钱,又方便,何乐而不为呢,
网络的弊
上网,可以影响我们的学习,侵害我们的生活,使我们的生活更加忧患多端。上网会影响我们的学习,占去大量的时间,影响作业的完成,使我们的学习成绩下降。多上网会对眼睛有害,使到我们的视力下降必然会影响我们的学习和生活。上网中浏览的
很多节目
会有很多的凶杀、暴力场面,有一些坏人作案的情节,青少年爱
模仿,容易学坏。上网玩游戏,一不小心容易上瘾,会沉迷于网
络而无法自拔,就会走上犯罪道路,误入歧途。
这就是上网的利与弊,是我的一些见解。所以说:“网络是一把
双刃剑,美丽却拥有着毒性。”
四年级:崔子敬
篇二:作文1--青少年应不应该上网
Advantages:
1(I think the internet is helpful rather than harmful .
2.send and receive e-mailsfastconvenient
3.home and aboard news the latest information
4.read various (all kinds of) books
search related information online
be helpful for our study
Disanvantages:
1. shouldn’t spent too much time on the internet have/bring a effect on our health and study
2. shouldn’t get addicted to web games
3. stay away from harmful websites
In short/in a world/in brief, make good use of
About/concerning whether teenagers should surf the internet .I
think the internet is helpful rather than harmful.First of all ,we can use the internet to send and receive e-mails,which make munication fast and convenient.Through the internet ,we can read various books and search related information,and learn English online ,which are all helpful for our study.
But we shouldn’t spend too much time on the internet,otherwise it will bring a bad effect on our health and study.Besides ,we should be careful not to get addicted to web games and study away from harmful websites.
In short/in a world/in brief,we should make good use of the internet.
篇三:初二的上册四单元作文:中学生上网的利弊谈
一说起上网,大概有许多人都知道这个名词,网络的出现是社
会时代的进步,科技发展的标志。上网已成为一个21世纪流行趋
势。在中国的13亿人里,网民就已经达到了1。1亿人。随着上
网的人数与日俱增。中学生上网的也越来越多,上网的利与弊也
渐渐成为人们所关心的问题:中学生到底该不该上网呢?
就本人观点而言中学生应该上网,但应适可而止。说到上网,
上网不仅可以聊天、交友、查资料、玩游戏,还可以方便快捷的
获取信息,可以开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的
知识和信息;可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负
担,缓解压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见
解,觉得很有成就感;还可以提高自己某项业余爱好的水平;现在自己动手做主页已成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,自己做版主的感觉真的很棒。
无论何事好处与坏处只有一线之隔,往往是失之毫厘,差之千里,上网亦是如此。跨越了利的界线便是弊。
当今许多家长都不想让自己的孩子经常上网,1、是因为怕自己的孩子近视。2、怕自己的孩子沉迷于网络游戏。3、怕上当受骗。的确,长时间的上网会引起视疲劳,而且,近视的度数还会逐渐增加;而玩网络游戏,轻的会导致近视,重的还会导致学业的荒废;而在网络世界里,可信度不是100%的,我们不能完全相信网络,在我们的身边,网络受骗的受害者也比比皆是。 虽然上网的坏处不少,但还是利大于弊,我们应该正确的对待上网,争取让它的弊端不在我们身边出现,让它成为我们学习、工作上获取更多有益信息的高科技工具。
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