老司饥
作文一：《我的班主任李老师》400字
我的班主任李老师
说起我四年级的李老师，班里同学可有一肚子苦水要到。说什么家庭作业太多，有时候，吃完晚饭还要写作业。还有她打人手心的时候特别重，我们班好几个男同学都被打哭了，但我对她的看法却不一样。
有一次，我是值日班长，本来放学时应该留下来看着人扫地的，可是，因为只记着妈妈跟我说过叫我早点回家，我就忘了这件事。我到了家后，才记起我要扫地。于是赶紧放下书包，跑到学校，王心怡说：“刚才老师来过了，她没看到你就走了。”安景雨说：“我也看见了，看来老师很生气。”我有不安的感觉，明天一定是我最难熬的一天。
第二天，上课铃打响了，是李老师带的课。老师望了望我，仿佛在说：骗人的小孩子，老师以后不会再相信你了！下课之后，我想通了，于是决定告诉老师，我到老师办公室去承认了错误，老师冷不丁冲我一笑说：“老师喜欢诚实的孩子，今天就再罚你值日一天。”我终于松了一口气。
你们觉得这个老师好吗？尽管别人怎么说这个老师我也当不存在，因为她是我的好老师！
锦绣小学五年级：吴珊珊
作文二：《我的班主任段老师》300字
我的班主任段老师
我在上小学的这五年，有好几位老师教过我，其中给我印象最深的是段老师。
段老师中等身材。她有着乌黑的头发，乌黑的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的嘴里有两排雪白的的牙齿，小小的耳朵上架着一副眼镜。 记得有一次，我看见同桌有一只很好用的笔，很想用一下，又怕她不借给我。我趁同桌不注意偷偷地把笔塞进自己的笔袋里。第二天听说同桌的笔不见了，老师问了我周围的同学，还默默的看了我一眼。她说：“拿笔的同学肯定是位爱写字的同学，写好字是为了以后给自己多找一条出路。我一听涨红了脸低下头不敢看老师和同学们。下午，我早早的来到学校，把笔偷偷地放回同桌的铅笔盒里，并留下了一张纸条，上面写着：“对不起，我错了。”第二天，老师把纸条收上去，再也没有提起过这件事。
我非常喜欢我的班主任段老师，你们喜欢吗？
山西祁县实验小学五年级 范川超
作文三：《我的班主任老师》400字
我的班主任老师
在读我三年级的时候，我们班主任杨老师给了我很大的鼓励。
在一次上公开课的时候，有很多老师在听课，当杨老师提出问题时我连忙把手举起来，老师叫到我，我看了一下后面的老师，那些老师在下面认真的做着笔记。我心想：“万一我说错了怎么办，他们把我的话都记录下来的。”我开始有些慌张了，所以话也说不清楚了。这时杨老师也看出了我的心思，就把眼光转向了我。我看着她的眼睛，她的眼睛会说话，她好像在说：“你不要慌，你就当作后面没有老师，就像平时在教室里上课一样，没有必要慌。”我看着杨老师那鼓励我的眼睛，果然胆子变大了很多。我大声地说出了自己的想法，说完杨老师朝我竖起了大拇指，这时我的心里美滋滋的。
还有一次，我有一道题目不会做，我就跑上去问杨老师，杨老师看了这道题目就说：“这道题很简单，照你的聪明，应该做的出来，如果你做不出来的话，那一定是思想开了小差，我相信你。”说完把那本本子给了我，叫我回去好好想一想。回到座位上过了一段时间，我终于把那道难题给答出了。
我真想念那位杨老师，她曾经给我鼓励、开导的老师。我永远不会忘记。
作文四：《作文：我的班主任老师》500字
花儿的芬芳离不开园丁辛勤的劳动；小草的翠绿离不开春雨无私的奉献；我们的成长离不开老师对我们的关心。
我喜欢我的班主任王老师，她的头发很长，不太爱化妆，给人一种清水出芙蓉的感觉。
我们班以前是年级中最差的班级，什么文明班级，什么阳光班级，都没有我们的份儿。可自从王老师带我们班之后，对我们的不良习惯做了一次“大扫除”。有时，还亲自给我们拖地，对我们真的很好。? ?小 荷 作文网
如果有同学上课不认真听讲，老师就会一直盯着他（她）看，不太愿意说话。我们也会顺着老师的目光找到“害班之虫”，看得他（她）脸上火辣辣的，再也不敢不认真听讲了。
记得有一次，老师叫了一个同学两次到办公室，那个同学都放老师“鸽子”。老师真的发火了，气冲冲地走进教室，拉起那个同学就走，我们见老师气的脸都红了，头发也快竖起来了，连大气也不敢出。过了一会儿，那个同学低着头走进了教室……
从此，我们班就没有什么人敢惹老师生气了，因为我们真的很害怕老师会不管我们，毕竟是最后一年了嘛，谁不希望能够给老师留下一个好印象？考得一个好成绩？
往后的几个月，我们班又连获阳光班级，文明班级，不良习惯也被“打扫干净”，可谓是喜上加喜！
花儿以它醉人的芳香回报园丁，小草以它浓浓的翠绿回报春雨，我们无以回报老师，就让我们以优异的成绩来向老师献出一点心意吧！
作文五：《我的班主任,陈老师》1000字
我的班主任
温暖的阳光又在不知觉中透彻过窗，细细碎碎的倾洒于黑板的一侧，道道被学生用抹布一遍遍抹过略显笨拙的水印在光照下更加显眼，一次又一次被抹去，一遍又一遍被遮盖，却仍擦不去在我记忆深处，那天涂写于黑板中的名字，以及们的班主任，陈老师。
陈老师长着一副和蔼的容貌，小却又不失神色的眼睛无处不透着善意，脸上总是洋溢着淡淡的笑容，架着一副黑框眼镜再加上高高瘦瘦的身材，一副文弱书生般的相貌，实在令人无法与印象中那些凶巴巴的教师联系起来。这也令初来咋到的新生中的我内心无不感到亲切，安心。
相处几周，虽班内是滋生过不少麻烦事，但也不见陈老师怎大发雷霆 ，而只是次次耐心地略微责备了下。老师说话，总是平心静气的，给人感觉更像父亲在训斥自己的儿女，温柔，却又不失丝毫威严，比起以往教师的严厉训斥，这种温雅的语气却更为深入人心，感受到的不再是不甘与愤怒，也更却是丝丝内疚与服气。可是仔细一想，谁又能体会到那平静语气下教师内心的点滴苦恼与心酸呢？
每一堂课，陈老师都在尽心尽力地为我们讲解，即便是无数次以见过这样的场景，从幼稚园，小学，至今，却也不能就如此否认掉老师在课堂后，又在底下做过多少功夫，每日老师的生活都是忙碌的，日理万机，但即使是这样，一旦学校有什么安排，班务又有什么差错，陈老师仍然是十分耐心地与我们一点点详细解说，生怕有一点漏洞，然后默然转身，又风风火火地赶回办公室继续忙碌，不辞劳苦。但就算总是忙得不可开交，多少有稍许抱怨与委屈，但陈老师的语言中也不失幽默与风趣，平日也是对班集体十分贴心关心，在校工作数年，工作的热情，对学生的体贴却未曾改变，这也令我无不觉得敬佩不已。就算再忙，陈老师总会抽出时间，在我们军训时，在一旁看着我们训练，时不时指出点儿意见，即使阳光再毒辣，天气再闷热，还未完成的工作再多，也只是静静地站在一旁，脸上依旧挂着淡淡的笑容；在劳动课的时候，陈老师也会在百忙之中过来陪我们渡过一节又一节的劳动课，不时还要上上下下地在两层之间奔波，还不时帮忙打打扫，拔拔草，拿着手机卡擦擦照相，偶尔还开个玩笑，原本还累得气喘吁吁汗流浃背的家伙，个个笑开了花，欢乐的笑声在校园中徘徊荡漾，学生笑了，老师也跟着笑了。
今日，温暖的阳光又在不知觉中透彻过窗，细细碎碎的倾洒于黑板的一侧，上面又再次饰满了粉笔字，朗朗读书声中，在明亮阳光的照映下，一个身影又循着上课铃急匆匆走上讲台，嘿，是我们的班主任，陈老师。
作文六：《我的班主任老师》1500字
是谁把无知的我们领进这宽敞的教室，是谁交给我们美好的知识，是您，老师，您把你的青春，都付在了教育的光荣路上。
老师，您是一支用然不熄的蜡烛，是您的火光照亮了我们，温暖了我们这些幼小的树苗。
老师，您是一位勤劳的园丁，我们是一棵棵年幼的小花小草，是您的精心照料，我们才能长地出类拔。
老师，这个神圣又庄严的称呼，这个称呼有着多么大的使命呀。
老师，在这个人世间，除了爸爸妈妈之外，再也没有比老师更亲切的称呼了。
我的班主任也是我的语文老师，她名叫周近珍。周老师身材高挑，爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服，秀气的脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜，别致极了。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人，高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴。就是这嘴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的，也会有一种亲切感。
周老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。
周老师不只教我们语文，还教我们怎样做人，在我们的心中她不只是我们的语文老师，还是我们的榜样。
周老师是在我们上四年级的时候才接的。那时听说班上要换语文老师，我们都议论份份，新老师什么样的呢？有的说：“是一位很凶的年青老师”；有的说：“一定会是一位年青漂亮又可爱的女老师”；有的说：“一定是一位又老又有经验的而且是不漂亮的老师”；有的说：“是不是又是在我们写错字的时候再罚我们写一千个字的”??
新的学期开始了，我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师？我仔细地打量着她，我心想同学们的猜测一个也不对啊！这老师给我的印象很好。她神色亲切，自我介词时还很风趣，她说：“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”上课开始了，周老师娓娓动听的为我们讲解四年级的第一课文，一堂下来，周老师给我的第一印象是。除了知识丰富外，还很关心同学，很热爱教育事业。 以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来周老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，周老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后周教师都给我最大的鼓励。 我很喜欢听周老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，再加上她那抑扬顿挫的语调，真的是一种美的享受。渐渐的，我的说话能力提高了。
周老师的腿有病，而且非常严重。但是她为了我们班的学习她宁可疼痛，也不请假。每天她都是从南校区走来给我们上课。让我们十分感动。我们有一个叫谭国伟的同学，父母都是做生意的，无法照顾他，谭同学就上课不听老师讲课，在家不听父母的话，周老师就主动把他带到自己家里来照顾他的生活和学习，从此谭国伟一改以前的不良行为，学习成绩提高很快。
今年“六一”儿童节周老师不顾自己的休息，一直陪我们练舞蹈，还给我们钱吃中饭，又把我们跳舞落下的课全补上来。
课余时间，周老师常和我们一起谈心，一起玩耍，有时我看到她的脸上有一种天真灿烂样子。就象我们的同年一样。是的，与老师相处的时间是有限的，但是她给我们的爱是无限的，我们要在这有限的爱时间里，接受无限的爱，成为一位优秀的人才。
人们常把老师比作园丁，把我们比作花朵，我这小花朵可以骄傲的告诉你；“周老师是我见过最和蔼，最亲切的园丁了。”
周老师是一位好老师，正因为有这么好的老师我们才能轻松的学习，正式、因为有这么好的老师，我们的情感才能得到释放，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班才能评上区优秀班级，周老师！我们永远爱你，园丁！我们永远敬重你。
作文七：《我的班主任老师》2000字
我的班主任老师
作者单位：罗田县凤山镇丰衣坳小学
作者姓名：张小炎 １３８８６４１１９１２ ＱＱ２６６０７３１８７９
徐田心 １３４７６７１６０７１ ＱＱ１１２５８１６６０８
去年春节的一天，我走在大街上，看到一位白发如雪、戴着一副近视眼镜的老太太迎面走来。我心中一凛，这不是刘老师吗？应该快八十岁了吧，身体依然那么健朗！
我走上前打招呼：“刘老师，您好啊！”“你是？”她打量了我片刻，肯定地说：“你叫徐田心！”“老师好眼力！三十多年不见，谢谢您还记得我！”我们寒暄了几句就匆匆地告别了。 这次邂逅却勾起了我中学时代生活的回忆。我是一九七五年入三里桥中学读初中的。刘桂仙老师教我们数学并担任我们初一（１）班班主任，成为我踏上人生路上的导师。
学生眼中的刘老师：中等身材，常常穿着一套深色的衣服，洁净、朴素。齐耳的短发，纹丝不乱。戴着一副浅度近视眼镜。她走路永远是迈着不急不徐的步子，挺胸抬头，目不斜视，透着一股知识分子特有的气质，没有丝毫的做作，这是她作为教师的独特人格魅力。
刘老师治学严谨，循循善诱，极富耐心。她讲数学课时，总是要照顾到班上的每个学生。不管多么喧闹的课堂，只要她一走进来，就会立刻安静下来。她先用手往上一推眼镜，然后扫视全班，接着就开始用她那特有的女中音为我们讲课。我自
认为数学能力较强，一道题只要听她讲一遍就懂了。可她总要讲两遍、三遍，甚至更多遍。只要有学生不懂，她就会不厌其烦的反复讲解，直到大家都懂了为止。她的字迹清秀，是一种笔画向右弯曲倾斜的字体，整齐工整，一笔不苟。我班上当时好多同学都想模仿，但都没有学成。
刘老师上课喜欢向学生提问题，也经常鼓励学生有问题敢于提出来，最怕学生不懂装懂。班上有个女生有问题不懂不敢问，结果闹了笑话。这个同学向她请教数学问题，她边讲边在草稿纸上写，大概是写快了点，将“是”字写成了草书。这个同学做作业时，也照着样写，写到后来变成了字母“ａ ”。她讲这件事就是要求大家要做到不懂就问。
我曾经遇到过一道数学难题，去问她。她当时一讲我就懂了，可过了几天又忘了怎么解，于是我又拿这一原题去问她，她又给我讲解一遍，光这道题我就反复问了她三次，每次她都是耐心地给我讲解，从来没有半点不耐烦的意思。
刘老师当班主任，抓班级工作很有一套，她善于做落后学生的思想工作。当时班上有个胡姓的同学最调皮，遇到了刘老师也变得服服贴贴了。对这位同学，刘老师既没有简单、粗暴的责罚，也没有挖苦、讽刺、厉声训斥，有的是一次次与他交心谈心，对他的问题晓之以理，动之以情。在学生民主生活会上，让全班同学对他进行批评帮助，大家你一言，我一语就像是“斗地主”。从此以后，这位同学一改过去吊儿郎当的样子，变得积极上进了，也得到大家的认可。
刘老师为了随时了解学生思想动态，经常与班干部座谈，发现什么问题及时处理，往往将坏苗头消灭在萌芽状态。她还
经常在班上开展各种活动，与学生打成一片。用她的亲和力增强班集体的凝聚力。
记得有一次，她和我们一起做“击鼓传花”的游戏，她事先准备了好多张小纸条，上面写着各种要求：“请唱一首歌、请背一首唐诗，也有的写着请××× 同学谈谈你的理想”……总之，有随机的，也有指向性的。写好装在一个袋子里。游戏开始，她和全班同学围坐一圈。她用一顶草帽遮住眼睛击鼓，随着鼓声，“花”在同学们手中流传，鼓声停，拿“花”的同学在袋中抽签答问。接着鼓声又起……这个游戏让大家玩得很开心。
刘老师关心爱护每一位学生，但也有“偏心”的时候。她对那些生活有困难的学生总是给予帮助，对班上因出身不好同学给予特殊的保护。尤其是对我们的班长更是关爱有加。我们的班长姓陆，是当时班上个儿最矮、也最聪明的同学。刘老师有个小姑娘，当时大概十来岁的样子，常到学校来玩，听老师喊她“岸汀”的名字。每次这位小师妹一来，班长就陪着她一起玩，以至我们在背后称他为老师的“小女婿”。这位班长没有辜负老师的期望，后来参加应届高考就考上了重点大学，听说现在从政了，都到厅级了。
我们这届的学生中，务农的居多，也有经商的、办厂的、从政的，当老师的也不少。我们小学十四名老师中就有一半是她的学生。我们这些刘老师当年的学生现在也都是爷爷奶奶辈儿了，没有一个人是违法乱纪的，都是勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。这与刘老师在我们人生观、价值观、世界观形成的重要阶段，言传身教、潜移默化的教育和影响是分不开的。
有一首歌唱道：“师恩如海”，用在刘老师身上，一点儿不
为过。刘老师虽然没有惊天动地的业绩，但她有的是对学生无微不至的关爱，有的是对教育事业默默无闻、无私奉献。她可谓师德高尚、学养丰富，更是我们后辈教师的典范。
二０一四年五月八日
人 物 简 介
刘桂仙，女，生于１９３５年８月，罗田县城关镇人。中共党员，大学专科学历，中学高级教师。１９５７年参加教育工作，后考入黄冈大学数学专业学习，１９６１年毕业。七十年代至八十年代曾在罗田县三里桥中学（现在凤山中学）任教，后调入罗田县第一中学任教，后调入罗田县第一中学任教，１９８８年被评为为中学高级教师，１９９０年退休。
作文八：《我的班主任老师作文》1100字
老师有一张漫长脸，一双水灵灵的大眼睛，很有神。老师身材苗条，杨柳细腰，而且经常背着一个晶兰色的小时装包。
老师的性格外向，喜欢和别人说话，态度和蔼。有一天，老师说：“我们这节课上自习。”我们高兴得不得了。做完了作业，我们又乱成一锅粥了。“不要说话了！”老师说。但我们不听，老师并没有生气，而是很和蔼地说：“这样可不是个好孩子。”同学们马上又安静了。
因为老师能说会道，所以课上得非常好。我们不清楚的题老师三言两语就讲清楚了。
老师的品质也不错。我们的走廊里有一张小纸片，我看见邓老师弯下腰把这张小纸片捡起来扔到了果皮箱里去了。
老师还很公平。如果有什么不公平的事到邓老师那儿都会公平，让人心服口服。上次我的笔让同学拿了起来，我告诉了老师，老师立马让那个同学还给了我。
老师很朴素。在我看来，除了常背的晶兰色的小包时髦外，从来不像别的老师一样穿金带银，而是穿着得体大方的衣服。
我为有这样一个好老师感到骄傲！
三年级的时候，班新来了一位班主任，她叫王娟，平日里对。俗话说：“好人有善面。”王老师长得漂亮。齐耳的短发乌黑的秀亮。浓浓的眉毛下，是一双烔烔有神的大陆同胞眼睛，这双大眼睛可不啦！当做错事的时候，它会露出责备的目光；当事的时候，则会露出慈爱的目光，不高不低的鼻子下，是一张樱桃小嘴，这张小嘴可会讲故事啦，它能讲了许多名人传记呢。
王老师讲课生动有趣。有一次她给上《望庐山瀑布》课时，问了古怪的问题：“布剪？”坐在底下抓耳挠腮，怎么也无法理解老师的意思。王老师见状，就顺势：“快快转动小脑袋，想想学的是呀？”“瀑布！”恍然大悟。王老师在课上，还会让来当课文中的人物，然后由她来导读，来做动作，使容易理解课文。听王老师的写字课愉快的。比如说，她教“厉”字时候，使把厉和历区分开来，便编关于“厉”的口诀，是“万人也打不过”，再比如说，她教“碧”字的时候，要牢牢记住“王大娘，白大妈，抢坐一块大石头。”王老师教给的字决，我难以忘怀。
老师，我从牙牙学语的小孩子被您教导成懂得“八荣八耻”的小年，您对我的恩情，我永世难忘。
刚入六年级，我就遇见了新的班主任——老师，她是一位英语 老师。我一想：“我下可惨了，我的英语水平本来就不高，而 且是我们的班主任，又是英语老师，如果上课问我问题，我回
答不出来怎么办？”果然，开学的第一天下午就来了，先自我
介绍。她的声音很好听，看上去很和蔼可亲。郑老师有一头乌
黑的卷起来的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个小鼻子，还有
一个平时说话和气的嘴巴。 有一次，上英课，老师叫我们造四个句子，我刚造到一半
的时候，老师忽然叫我读自己造的句子。我心想：“这可惨
了，肯定受训的了，我不是在自我介绍里写了我英语不好吗？
怎么偏偏叫我呀！这时，我才红着脸慢吞吞的说：“我还没有
作文九：《我的班主任——王老师》500字
她长着一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃小嘴，高高的鼻梁上架着一个紫色边框的眼镜，一张白嫩嫩的脸蛋如桃花开放一样的美丽、灿烂，脸上总是带着微笑。如果你看到这位老师，会让你永生难忘的。
时间过得真快啊！转眼间五年过去了，我已经是五年级的大孩子了，伴随我度过这几年的老师是我的班主任——王老师。
每当我们上语文课的时候，王老师会把关于这篇课文的资料告诉我们，再把我们带入课文中，每次听王老师讲课，我都恍如身临其境。
写作业时，王老师都会提醒我们：“写作业姿势要端正，三个“一”别忘了，可别成了近视眼，像我一样！＂每当王老师说完这句话，我就会把腰板挺直，姿势坐正；王老师提醒完我们要把三个“一”做到，王老师也开始改起作业来了，看到王老师那认真的样子，我还真不会马虎呢！我可不能辜负王老师对我的期望呀！
王老师每天都要为我们批改作业，我们不会的题目，王老师还要为我们详细的讲解；晚上回家，王老师还要备课。王老师在这我想跟您说声谢谢，如果没有您，我就不会有这么多的知识。王老师您辛苦了！
王老师您就像一片海洋，我是一条小鱼儿，我在您这片海洋里一天天长大；您是蓝天我就是一只小鸟，我在您这片广阔的蓝天里翱翔；您是辛勤的园丁，我就是一朵花儿，您把我剪得漂漂亮亮！（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
南京信息工程大学附属实验小学五年级：许彤
作文十：《我的班主任老师》1300字
我的班主任老师
我的班主任叫姓刘，教我们班的语文，４０来岁，圆圆的脸蛋，还有一双会说话的眼睛总是那么的平易近人。
刘老师是在我们三年级的时候调来的。刘老师给我的印象很好。第一眼见面时她就亲切地说：“同学们，从本学期开始我负责教你们班的语文，希望今后好好配合。”
以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来刘老师发现了我这问题，就主动找我谈心，帮我分析胆小的原因，还经常鼓励我。每次上课都叫我回答问题，慢慢的我再也不害怕了。
我很喜欢听刘老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。
记得有一次中午，刘老师生病啦，肚子痛得厉害，还在食堂里照顾着我们吃饭。同学们要求老师去休息，老师说要看着我们吃好饭她才放心离开。
刘老师与我们相处了一年就调走了，她给我最深的印象是她对每位同学都很关心和爱护。真的说得上是一位好老师。正因为有这么好的老师，我们的语文成绩上升很快。我们有这样一位老师而感到骄傲。
刘老师。我爱你！
我家的小猫咪
我家养了一只可爱的小猫咪，它身穿一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对金色小灯泡，晚上还发出一闪一闪的光芒，嘴角边还站着两个守护神。
小猫咪可贪吃了。记得有一天，妈妈买了一条鱼回家，它一看见鱼，就手舞脚蹈地跳起来，围着妈妈团团转。妈妈把鱼放进冰箱里就去做别的事了，小猫咪趁机跃身跳上了桌子，用爪子拨开冰箱门，津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时，发现鱼不见了，只见小猫咪正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了，真是让我和妈妈哭笑不得。
但是，做为猫，小猫咪还是那么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立刻扑上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次，我去苹果箱子里取苹果，突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠，把我吓得直打哆嗦，这时该小猫咪出场了，先是闪电般地扑上去用爪子按住老鼠，发出一阵阵“嘶嘶”的声音，把老鼠吓得魂飞魄散，然后，又故意把老鼠放掉，没等老鼠歪歪斜斜走几步时，小猫咪又跃身将它拦在面前，就这样几个回合之后，老鼠已经毫无反抗之力，完全吓得个半死，最后，成了小猫咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受。
这就是我家的小猫咪，一只既贪吃，又尽职的小猫咪。
秋天的树叶
有人爱鲜花，有人爱朝霞，有人爱小草……，但我更爱秋风中的树叶。
微风轻轻一吹，树叶像蝴蝶似的从树上悄悄地飘落下来。如果你留心注意的话，那么你会发现叶子的形状千奇百怪，它们把果实累累的秋天装扮的更加美丽。
枫树是我们最常见的一种树。它们总是成群结队的长着。远远望去，好似鲜红的火焰。枫树叶不大，每一根茎都能看的清清楚楚。枫树一共有五个支叉，看上去，它们就像婴儿胖乎乎的小手。
秋天最迷人的要数那香樟树叶。稠密的树叶绿的发亮，远远望去，像一把绿色的大伞。近看，香樟树叶就像变魔术似的成了嫩绿色，中间还有那么一点黄色，香樟树叶呈椭圆形，中间有点大，上面是尖的，有点像冬青树叶。但是，你仔细看一看、瞧一瞧，就会发现冬青树叶比较厚，而香樟树叶却很薄。摸上去它软软的，滑滑的，像绸布似的，还散发出阵阵清香。
秋天的树叶还有很多，翠绿的冬青树叶，金黄的银杏树叶，果绿的甜栗子树叶……。
一叶知秋。树叶都换上了新的色彩，你们不妨去看一看，瞧一瞧。
