大思胸
作文一：《写拔河的作文》1300字
写拔河的作文（一）
今天上午，我和同学到草地上进行拔河比赛。
首先，老师给我们讲比赛规则：“要先分成两组，人数相同。”说着，把我、祁笑笑一些人分成了一组，又把吴彦博、何晨曦另外一些人分成了另外一组。“哪组把拉绳上的红领巾拉到自己的界限内，并保持五秒，哪组获胜。”
接着，老师又说了拔河的窍门：一、身体往后倾斜成４５度角。二、手要一个放前面，一个放后面，手心向上。三、脚要和自己旁边的人并在一起。
随着老师的哨声，比赛开始了。我们都用手使劲拉着绳子，红领巾一会儿到他们那组，一会儿到我们这组。每个人的脸上都很严肃，就我在笑。不一会儿，红领巾到了他们那里。“我要努力，加油！”我使劲一拉，绳子就到了我们这里。哇！红领巾已经离开线很远了！老师说：“张璐这组获胜！”“哦，太棒啦！”我们组组员们高兴得又蹦又跳，每个人都很激动。
虽然这次我们赢了，但我不会骄傲。
写拔河的作文（二）
星期四下午，我们举行了拔河比赛。我们的对手是八班。我们占着非常多的优势，同学们都是人高马大的，而八班却非常弱小。而且老班告诉了我们拔河的技巧，这回我们肯定会把他们打趴下。
随着哨声，激烈的拔河比赛开始了，一个个人都使出了浑身力量，拉拉队也不例外。那口号声，似乎耳聋的人都能听见。
“亲密七班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁”
突然口号声又传来了，这意味着第一轮结束了，我们都伸着脖子去看，体育老师宣布七班第一局获胜，我们听到这样的消息欣喜若狂，一蹦三尺高。第二轮即将开始，这一回八班好像失去了信心，我们班直接秒杀八班，一上去没过几秒我们就获胜了。这真是让我们十分开心！
这次拔河让我明白了，比赛不仅需要力量，也需要智慧。记得英语老师说的话，输赢并不重要，重要的是能不能在输和赢中有所感悟和体会。
写拔河的作文（三）
今天下午，同学们准备进行一场扣人心弦的拔河比赛。
同学们各就各位“预备——开始！”随着一声令下，只见双方队员双紧握绳子，拼命地往后拽，那绑在麻绳上的红绸带就像一只喝醉的红蝴蝶，一会儿飞到东，一会儿飞到西。
慢慢地，‘红蝴蝶’向对方的‘阵地’飞了过去。我们组的同学一见各个都气了脸，大家不甘示弱，使出九牛二虎之力。终于，使红绸带恢复到了原位，上方就这样僵持着，谁也不肯让谁。“加油！加油！”一些同学在一旁呐喊助威。由于，我们组的同学支撑不住，手一松，另一组的同学都摔了个‘狗吃屎’，顿时，操场上响起了一阵欢笑。
另一组的同学们从地上爬起来，拍了拍身上的土，不耐烦地说；“你们不要高兴得太早！有本事就再比一次！”“好哇！”我们队的一位同学说：“还以为我们怕你们呢！”于是，我们又比了一回，我们使出吃奶的力气，使劲往后拽。最后，我们一下把绳子拉的好远好远。我们拉到哪里，另一组同学就摔到哪里。我偷乐着：“哈哈！又失败了吧！”
正巧，陈老师走过来，准备收绳，那一组的同学们趁机把绳子往后一拉，我们便摔了个仰面朝天。（ｍ．ｌｚ１３．）我爬起来，抖了抖身上的土，眼睛里直冒火：“有这么赖皮的吗！老师都让收绳了，竟然还厚颜无耻地报复我们！”
老师把绳收起来了，我恋恋不舍地看了麻绳一眼，就慢吞吞地走进教室。
今天的拔河比赛很激烈；今天的拔河比赛很有趣；今天的拔河比赛让我懂得了‘团结就是力量’这句话的真正含义！
＊ 拔河比赛作文
＊ 拔河作文
＊ 拔河作文５００字
作文二：《写拔河比赛作文》1100字
拔河是一种团体的运动项目，它既考验整个集体的团结度，又能让我们体验到团结的力量。 一年一度的体育节即将来临，项目还是有众人喜爱的拔河，对于我们６０１ 班来说，拔河是我们的长项，因为我们是一个庞大的团体。之所以保持了５ 年冠军是因为我们在比赛时已经结为一体，化成一个强大的人，这样一来，即使对手对我们进行深刻的了解，也永远找不到我们的弱点。 今年的体育节跟以往可大不一样，没有进行提前的预赛，也就是说，所有的比赛都会在一个下午里举行。本节两场轮空，但是，第一次轮空我们没有排到，算算，最多要进行 ９ 场比赛，大家有一点懊恼，９ 场，吃不消呀，但是，大家还是没有气馁，因为我说过，只要结成一条心，大家是会赢的！ 比赛那天下午，参加拔河的人都精神抖擞，我们要创造一个奇迹，我们要不惜一切拿下，我们要赢在气势上，要赢在技术上，更要赢在心里上，同学们有说有笑，有的在交流呆会的技术点，气氛异常激烈。 第一次第一场对阵四班，随着一声清脆的哨响，我们用足了力，脸带绷得紧紧的，后边的同学涨红了脸，似乎使出九牛二虎之力，前边的女同学毫不逊色，丝毫不像个女生，腿牢牢地“扎根”在“地下”。第一场还算轻松，我们赢得了首场胜利。 首场的“开门红”使我们士气大振，老师也在旁鼓励我们，休息片刻，迎来了第二场，四班似乎心理不太好，一用力，对方立马失败了，第二场明显轻松多了。 拔河第一轮成功，又迎来了喜讯，老师凭着她那非常好的手气使我们第二次轮空，不过，刚才第一场使我的左手十分无力，不知到呆会能不能康复呢！老师像一个“加油器”或“打筒器”给我们打气加油，要是没有了老师的加油，结局或许就会改变呢！ 作为以往的终极对手二班不料在第二轮中被三班淘汰，作为今年的新秀，三班引起我们重视，第一次在决赛中交手，毕竟也会有些紧张。备受瞩目的决赛终于“开打”了，同学们拿起绳子，大家心中有一个共同的信念：我们要赢。三班果然不同凡响，４ 分多钟的激战还是没有分出胜负，要知道，赛点往往在这里，只要谁在这时候保持心态，坚持努力，就会赢！我们咬紧牙关，把脸涨的火辣辣的，我们要赢！！！！终究是我们坚持努力了下来，第三场，我们拿下了。 这时的我们已经有些精疲力尽，但是要知道，好事坏事都是双面的，估计，三班现在比我们还累，只要我们再坚持一下下，我们便可以成功，但更重要的是，我们要结成一条心。 最后一场，操场上气氛是非常的紧张，双方打的不仅是技术战，而且是心理战，我们各拿起绳子，开始！我们真正地结为一个人，我们只有一个目标：胜利；我们只有一个信念：不能输！红绳渐渐向我们移动，我们大吼一声，一鼓作气，把胜利揽到怀中。
作文三：《拔河比赛策划书怎么写》2600字
拔河比赛策划书怎么写
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以”激情奥运，奥运与我同行－我为奥运献份力”为主题的迎奥运活动在体育部全体成员的精心策划与准备下，为展现我校同学相互之间的团结精神。
以“团结就是力量”为主题的拔河比赛，安排如下：
比赛和抽签时间；另行通知
比赛地点：校篮球场
比赛组别：大一、大二各班级
比赛方法及要求：
１、分年级段进行，第一轮进行淘汰赛，第二轮进行循环赛。采有“三局两胜制”。
、以班为单位，每班组织学生２０人，男生１０人，女生１０人。
、每班派２个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。
、比赛地为水泥地上画３条直线，间隔为１５０ｃｍ。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时
红线在中线上，
裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红布条与拔河绳的系点过河界为准。
、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内（否则，以作弊处理）
主办单位：体育部
ＸＸ年１０月
一、活动背景：在济宁医学院ｘｘ级新生入学两个月之际，济宁医学院为响应国家阳光体育号召，学院体育部决定举办新生杯拔河比赛。
二、活动目的及意义：通过拔河比赛丰富同学的课余生活，放松学习压力，增强学生体质，锻炼同学间的竞争意识，让同学有更好的经历投入学习生活中。
三、活动人员：策划书：学院体育部成员。活动对象：全体大一新生。参赛人员：大一新生。
四、活动时间及地点：时间ｘｘ年１１月１３日至１４日。地点：学校篮球场
五、 活动资源：场地周围可布置彩旗及广告布，桌子凳子由学校体育部办公室负责联系学校物业，音响、饮水机、水杯由体育部提供，比赛器材由体育部联系学校物业借用，联系物业准备灭火器等应急设备，其他助威道具由具体班级负责，卫生工具由生活卫生部负责，购买应急药品。
六、活动开展：
１、体育部开会，明确各个负责人的分工，并制定突发事件应急预案（比如大风天气，运动员受伤等）
、制作宣传海报，加强宣传，将比赛时间及地点公布
、各班进行抽签
、邀请并通知裁判
、准备比赛用具，设施及药品，并邀请校医
、负责人提前入场布置赛场
、由体育部负责人主持开幕式，并请负责人致开幕词，然后宣布比赛开始
、比赛流程：ａ比赛采用三局两胜制，抽签后入场，签有ａｂｃｄｅｆ组
ｂ１３日上午：第一场ａ：ｂ取晋级队ｇ
第二场ｃ：ｄ取晋级队ｈ
第三场ｅ：ｆ 取晋级队ｉ
１３日下午：第一场ｇ：ｈ
第二场ｉ：ｇ
第三场ｈ：ｉ 得出冠亚季军
、进行闭幕式，由校方领导颁发奖状，奖杯及证书，并致闭幕词
１０、组织学生有秩序的退出会场，清理比赛场地，生活卫生部打扫卫生，体育部负责将比赛用具归还，并将比赛设施搬回。
七、赛后总结：总结经验与教训并制作海报、壁报宣传此次活动圆满成功，为体育部提高声誉。并对获奖班级及个人进行加分奖励
八、经费预算：购买应急药品＊＊药，花费＊＊元
九、紧急问题的处理方法：１若出现天气不适的状况则推迟比赛时间或取消比赛
若有扰乱赛场秩序者，取消其班级参赛资格，其对手晋级
若有误伤等情况马上送医院进行治疗
准备备用比赛设施用具，如比赛用具受损马上更换
十、应注意问题的强调：１具体问题具体制定，人员安排要具体到人到位
制定好突发事件的应急预案，要详尽全面
在保证活动成功举行的前提下，尽量节约经费
做好赛场的安全问题，保证比赛秩序，保证文明拉拉队
借用物品要及时返还
运气也为实力一部分，不可因为分组原因而改变规则和比赛流程顺序
附：（１）取名次时，三队同比若有胜两场者，晋级，若无两场均胜出者，取胜出场的分差决定晋级，分差大者，晋级。若分差相同，两队加时加赛一局，一局定胜负。
（２）抽签为本人运气，如果分组不尽人意不可抱怨或扰乱赛场秩序
附：比赛规则：
１、赛道及人数说明：中心线至两端白色记号线设定为２ｍ，男女各１５名。
、握绳法以及姿势
（１）第一位得尽量握住＊近两米线外侧的绳子，脚位不能超过两米线。
（２）选手空手，双手掌向上紧握绳子。
（３）绳子必须由躯干与上臂之间通过。
（４）不能使用防止绳子动摇的支撑法，以及其它方法。
（５）比赛时，必须两脚在膝前伸直，且必须握住绳子。
（６）队员站位顺序由班主任自定。
、比赛开始
（１）「集合」双方队员按领队安排之顺序依次站好。依主裁判指示，由双方班主任互相确认准备完毕。
（２）「举绳」 （双手向前做水平伸展动作） 口令时，选手双手握住绳子。此时第一位尽量握住＊近白色记号区外侧的绳子。
（３）「拉紧」 （双手掌心向内侧，前上举至头部两侧）口令时，绳子充份伸展或绷紧状态。主裁判指示下一手势之前，选手腿和身体不能乱动，须用力拉着绳子，保持开始准备姿势。
（４）「调整中心线」 （ 向拉着绳子的队伍，用手做请＊近的动作）此时领队得随着主裁判的动作指示，将自己队伍快速移动，使中心线记号能相符台。
（５）「预备」 （口令时将保持上举于头上的双手掌心向外） 此时
选手静止不动，保持拉着绳索状态。
（６）「开始」 （举在头上的两手很快的放下来，同时吹哨） 。
、 比赛结束
（１）每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的２ｍ白色线时，即绳子向一方移动２ｍ，比赛结束
（主裁判吹哨，同时两手在头上做几次大交＊的动作），不限制时间，一直到能判断胜负为止。
（２）主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。
（３）比赛中，主裁判作出比赛结束手势前，如两队同时倒下或自己认为获胜。
作文四：《写拔河比赛的作文》3000字
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写拔河比赛的作文
写拔河比赛的作文，一，
第二节课，我们刚做完操正准备回班，忽然被老师叫住了。老师说，“现在不用回班，我们去操场，”我们一个个丈二和尚摸不着头脑。到了操场老师才说，“今天我们要举行拔河比赛，”“耶，”大家异口同声，操场上愉悦的气氛很快弥漫了整个校园，不一会儿，操场上就围满了各个年级的同学们。
老师先挑了几个虎背熊腰的男生让他们站到最后，接着把一些个子偏高的同学排到前面，然后又挑了一些个子中等偏低的男生排到中间，我有幸被挑中。
大家兴致勃勃地来到比赛场地，远远地看见一根很粗的麻绳静静地躺在地上。裁判员宣布了比赛规则，比赛正式开始。
只见二班与七班的同学迈着矫捷的步伐走上比赛场地，他们拉着绳子排成了柳条形，鼓着腮膀子，皱起眉头，一场针锋相对的比赛就此拉开了序目。“嘟”一声哨响，比赛开始了，双方对员紧绷着肌肉，使劲的拽着绳子，而二班的同学似乎还没反应过来，绳子中间的红领巾已移到了七班界线，二班赶紧做最后的补救，我们也为他们加油打气。二班的大力士们个个脸从头红到了脖子根，手臂上的筋暴了出来，两班实力相当，谁也不让谁，同学们的手如同钳子般紧紧的夹住绳子。虽然二班的人使出了吃奶的劲儿做挽救，到
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最后仍无济于事，七班获胜。接下来的两场二班吸取第一场的教训，早早做好准备工作，比赛中齐心协力，接连战胜了七班，看来，失败是成功之母啊，
该我们班上场了，我们学着二班的样子也站成了柳条形。耳边还时不时传来老师的话，“把重心压到右腿上，尽量住下拉。“比赛开始了，我们身上的汗毛都竖了起来，额头缩成一圈，手被绳子勒得发红，汗珠如暴雨般的流下来，我对前面的郜韩说，“保持体力，尽量延长时间，”我们的腿不断往后移，红领巾不断的移向我们这边，这时，一班的人狂叫起来，又把绳子拉了回去，双方陷入了僵持状态，“一二，一二，一二……”我在心底默默地叫着口号，我们班的胖子韩狮同用手紧紧拉着绳子毫不放松，犹如一头勇猛的狮子，我用尽全身的力量闭着眼睛，不管三七二十一拼命的往后拽，大家不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，咬紧牙关，忍着疼痛，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近，“嘟，”“耶，我们班获胜了，
后来两局我们班乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结就是力量的道理，它激励我在今后的道路中，要有勇气去战胜一切困难。
写拔河比赛的作文，二，
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盼星星，盼月亮，终于盼到了第二节下课，我们四年级将在操场上展开一场激烈的拔河比赛。
一下课，同学们便兴高采烈地拥到了操场上，个个精神抖擞。只见一条又粗又长的麻绳像一条“巨龙”卧在大地上。终于盼到我们四四班的男同学比赛了，我们班的对手是四三班，他们班的实力不可小看，我们班的女同学都不断地给男同学鼓劲。男同学们一个个昂首挺胸，双手像只大铁钳似的，用力抓住麻绳。
只听一声哨响，一场无比激烈的比赛开始了。男同学用力往后拽，个个都使出了浑身的劲，像一只只猛虎一般，每个人都面红耳赤。麻绳上的红领巾一会儿向这儿移，一会儿向那儿移，这下可把我们啦啦队的女同学急坏了。我们大喊，“加油，加油，”声音震耳欲聋。我们紧握着拳头，心里火辣辣地，也许是力量用得不一致的缘故，我们班输了。接着交换场地，男同学没有汲取上回的教训，加上已经有点儿累了，所以虽然非常努力，但还是败下阵来。男同学们都十分沮丧。我们女同学见了，连忙去安慰他们说，“没关系，毕竟失败是成功之母，有失败，才有成功啊，”
接下来是我们女同学比赛。我们发誓一定要为班级争取荣誉。轮到我们上场了，我们的对手依然是四三班。这次，我们女生汲取了上回男同学惨痛的教训，用力一致，使出了吃奶的劲。这时，我感到手上扎扎得，接着又有股麻麻的感
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觉，但我决心一定要为班级争光，于是，我的手握得更紧了。终于，红领巾到了我们班境内。耶，我们赢了，然后交换场地，由于上回我们胜利了，所以信心大增，这局开始没多久，我们就再次取得了胜利。
此时，我们一齐跳了起来，一同欢呼，“啊，我们赢了，我们胜利了，”这声音，是胜利的声音，是团结的声音，久久地在太空中回荡。
这次拔河比赛，不仅让我懂得了“团结就是力量”，还增强了体力，真是一举两得呀，
写拔河比赛的作文，三，
难忘，比赛场上的欢乐，难忘，比赛场上的团结，难忘２０１０年那场激烈的拔河比赛……
那是个周三的上午，心急如焚的我们好不容易等到了第四节课，便箭一般冲向拔河地点。刚到那，就看见一条直径约２０ｃｍ，长约１０ｍ的麻绳像一条懒惰的蛇睡在地上，麻绳的周围已经站了不少叽叽喳喳的同学们。看我们班平时文文静静的王经文和时心雨也抵挡不住拔河的诱惑，似一匹欢快的小马驹儿，乐颠颠地和我们这些老师精挑细选的女同学们一起准备和男同学们开始激烈的“斗争”。看我们一个个摩拳擦掌的，一会儿蹦，一会儿跳，好象准备参加什么国际大赛似的。
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我们都双腿微屈，一脚在前一脚在后，随时准备应战。随着裁判“嘟”的一声哨响，我们身体向下一坠，紧握麻绳，使出吃奶的劲儿把绳子往我们５０３这边拉。我的脚死命蹬着地面，恨不得把脚钉进地里面。渐渐地，我的脸上冒出了豆粒大的汗珠。可我不管怎样拉，绳子就像一条不听使唤的蛇一样，拼命想从我的手中挣脱。我们咬紧牙关。绳子一点点向我们这边移。听着女生拉拉队高昂的“一二三——拔，一二三——拔”的口号，我们拔的更起劲了。眼看绳子就要过线了，不想男队员们像突然睡醒了一样，拼命用起了劲，绳子也开始慢慢向男生那边移。看着急得直跺脚的女生拉拉队，我们鳖足了劲儿，更卖力了。我旁边的张馨月涨红了脸，呲着牙，尖叫着，好像胜利必须要属于她们一样。在我们大家的共同努力下，绳子终于又往我们这边移了。“耶，”一阵欢呼雀跃声划破了半边天。我一看，哟，绳子已过界了。看着气得咬牙切齿的男队员，我与张馨月击掌并尖叫着……
那天，我非常的开心，激动的泪水挂在我的眼角。泪水背后让我们得到的不仅仅是那一份冠军的称号，还有同学之间的真情、协作，还懂得了许多许多……
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作文五：《写拔河比赛的作文》300字
本文关键字：那天天气格外晴朗，广场上人声鼎沸，别的同学正兴致勃勃地观看一场场精彩的拔河比赛。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；只等口哨响起，我们和初一的拔，本以为我们会输的，但我们依然有信心。参加的同学摆好架势，双手死死地抓住粗长的麻绳，两脚牢牢地钉在地面上，身体向后倾得不能倾，脚抵着脚，肩并着肩，心连着心～一只等一声令下。我作为一名队员，当时心直跳。突然发令员神气十足地把清脆的口哨声‘‘嘘’’地响起。那条麻绳被双方队员拉得笔直，呐喊声一紧似一阵。开始我们这边快要倾斜过去，可一使劲，中间的红绸带还是乖乖的往我们这边移过来，我们胜利了～接着，我们又和对手交换场地后又赛了一局，我们又齐心协力，绳子中心的红绸便拉过界了。我们班的同学蹦啊、跳啊，高兴极了？？？？？？？拔河比赛虽然结束了可是团结才能胜利的道理却永远铭刻在我心上。
作文六：《写拔河的作文900字》1200字
写拔河的作文９００字
写拔河的作文９００字
拔河
今天上午，告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到了下午，老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
我们来到操场，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备～”裁判员大声一喊，双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。只见陈宇豪拼命地向后，又白又嫩的脸都变成了红红的番茄；排头兵韩天奇也用力向后拉，惨剧发生了??“扑通”一声，韩天奇摔了一跤，但顽强的他，很快地爬了起来，又加入了比赛；施钰然一个人背对着大家，像背煤一样，哼哧哼哧的，特别像伏尔加河上
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的纤夫??
红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。
“加油～孙仕琪～加油～”袁瑁瑶又蹦又跳，手舞足蹈；王菀尔手作喇叭状：“小丁加油～丁漠罕加油～啊哈～”；陈丹懿也顾不上扮演乖乖女了：”加油～汪昊睿～”??
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
中场休息时，队长韩天奇说：“奇了怪了，怎么就输了呢，”
“啊～可能是我们用力不一致～”聪明的孙仕奇说。
“对～”汪昊睿附和，“就是这样的～”
“对了～可以这样～就是??”陈宇豪献上了锦囊妙计。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，由声音
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洪亮的丁漠罕喊号子，嗓门很大的李也也帮忙喊，上一回没有发挥好的小胖子魏琳也咬紧了牙关，大家一致用力，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”这场比赛最终打了个平手。看下次我们一定会赢的～
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作文七：《关于写拔河比赛的作文 》1700字
关于写拔河比赛的作文
关于写拔河河比赛的作文
作者／ 周子淇子
学校正轰轰烈烈地进行着。运动会上，一场没有行硝硝烟的战争——我们６０３班与班６０４班的女子拔河赛拉开了帷幕。拉
绳子
我是一根拔河专用绳，坚韧结实一。我的家在一个叫做“仓。
库”的屋子里，常年不见阳光”，散发出浓重的霉味儿。两，年年了，我这才有机会和阳光打打个招呼。我身子的正中间，绑了，一根白色的绳子，绳子的末端系了一把锁。我的子头头与脚分别被人拉着。这时，我听到哨声一响，顿时我，的头与脚被狠劲的
儿向两边拉。天哪，我的身体不会被拉。扯扯成两半吧～这是一种什么样样的拉伸运动啊，两边队员使使出浑身解数拉扯我的身体，我好像随时都会被拽断，，全全身撕心裂肺地疼痛，我几乎乎要休克过去。不管哪一方赢，快点结束吧，我好像快赢撑撑不住啦??
裁判
我是这这次拔河比赛的裁判。点好两两边队伍各十二人之后，我一一吹哨子，比赛开始。场上的的队员看上去都挺结实的，个个个都有劲儿。我站在拔河绳中心位置，偷眼打量双方绳打打头阵的队员，那几位队员满头是汗，涨红了脸，像发满怒的野兽怒一般。喊“加油”的同学声嘶力竭地呐喊着，的恨不得冲上来恨
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助同学一臂之力～力 ６０３班打头阵的女孩子，给我的印象极其孩
深刻。她的脸上犹如搽了红色的。胭脂，跟火烧云似的。她紧胭紧紧咬着牙，双手抓着绳子，身体向后倾斜，大有“力拔身山山兮气盖世”之势。最后的相持阶段，似乎相６０３班将要占上风了。要
观众
我是一个观众，自封为啦啦队队一长长，为我们班拔河的同学加油鼓劲儿：“加油～加油～油坚持住～加油～”我觉得自坚己己的喊声有些撕心裂肺了，尽尽管已经口干舌燥，我还是不顾一不切地呐喊着——“加油～必胜～加油～必胜～”油这这时，我们班的队伍稍微有点点落后，我一边跺着脚，一边更加卖力地大边
喊，恨不得也加入到拔河的队伍中去。也
参赛者
我是本次拔河比赛的一名队员。我的体形和力的量量，注定了我是一个天生的拔河运动员。今天我们拔６０３３班的女生一定要扬眉吐气，做一次巾帼英雄。大家紧，张地用手抓着绳子，张
你的后脚抵着我的前脚，环环相扣脚，步步为营。比赛还未开，
始，对方已暗中用力，我们也，使劲儿拉紧绳子，一副志在使必必得的模样。“嘟——”的一一声，哨声响起。“加油～加油～”加同学们兴奋地喊着。我大声地喊着，身子努力。向向后倾，双手也在拼命使着劲儿。此刻，我的大脑一片劲空白，耳边的呐喊空
仿佛也全然然不顾，盯着眼前的绳子往后拽。对方好像加了猛后
劲，我感觉有些吃不消了，一边我使使劲一边迅速打量队友，我们
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们都有点坚持不住了。这时，老师好像洞察了我们的心，思思，他奋力地挥舞拳头，大声声对我们喊：“一定坚持住～谁拼到～最后，谁就是赢家～”老师的话像一颗定心丸～，，打消了我们试图放弃的念头，大大鼓舞了我们的士气头。对方可能也体力。
不支了，见我们刚才的力量减小了，见就稍微有点松懈。我们就
感受到绳子另一端力道减小，立到刻刻拼尽全力往这边拽。同学们们像是心有灵犀一样，合力拽着绳子，一鼓作气，直接拽将将绳子中间的锁拉到我方地盘盘，牢牢把握住了场上局面，最终赢，得胜利。
比完赛后，我们的双手勒出了红印后，，轻轻碰一下都疼，但相比获得女子拔河第一的喜悦，获这这点疼痛简直微不足道。抬起头，广阔的天空变得更加起湛湛蓝；向前望，远处的水杉变变得更加挺拔；看身边，同学们的笑声变得更加爽朗。学
老师的话：
子淇性格活泼阳光、积极向上。酷爱读书阳，，爱好朗诵。在大量的阅读和背诵中汲取了丰富的文学和营营养，对语言文字有着较强的的感受和驾驭能力。她心思细细腻，善于观察，能敏锐地捕捉到生活中的点点滴滴，捕用用心感悟，写出了一篇篇灵动动自由而又不失优美的文章，难能可贵。，
爸爸妈妈的话：话
淇淇从小热爱读书，一本本的课外书伴着她成长一，潜移，默化中她对语言有了一定的敏感性，并且愿意用一自自己的笔记
３ ／ ４
录它们。她说“写作文就像鱼儿在大海邀游写，就像鸟儿在天，
空飞翔??一一样自然，一样不可割舍”。。我觉得她的比喻特别形象，她就像一个小小的指挥家，，像鱼儿、鸟儿一样，让，
文字在她的笔端自由流淌，表字达自己的喜怒哀乐。对淇淇达而而言，一位好语文老师，一个个氛围很好的班级，一群活泼融洽泼的好伙伴——他们都是淇淇成长历程不可或缺的是良良师益友。
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作文八：《关于写拔河比赛的作文》2600字
关于写拔河比赛的作文
关于写拔河比赛的作文
作者／ 周子淇
学校正轰轰烈烈地进行着。运动会上，一场没有硝烟的战争——我们６０３班与６０４班的女子拔河赛拉开了帷幕。
绳子
我是一根拔河专用绳，坚韧结实。我的家在一个叫做“仓库”的屋子里，常年不见阳光，散发出浓重的霉味儿。两年了，我这才有机会和阳光打个招呼。我身子的正中间，绑了一根白色的绳子，绳子的末端系了一把锁。我的头与脚分别被人拉着。这时，我听到哨声一响，顿时我的头与脚被狠劲儿向两边拉。天哪，我的身体不会被拉扯成两半吧～这是一种什么样的拉伸运动啊，两边队员使出浑身解数拉扯我的身体，我好像随时都会被拽断，全身撕心裂肺地疼痛，我几乎要休克过去。不管哪一方赢，快点结束吧，我好像快撑不住啦??
ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
裁判
我是这次拔河比赛的裁判。点好两边队伍各十二人之后，我一吹哨子，比赛开始。场上的队员看上去都挺结实的，个个都有劲儿。我站在拔河绳中心位置，偷眼打量双方打头阵的队员，那几位队员满头是汗，涨红了脸，像发怒的野兽一般。喊“加油”的同学声嘶力竭地呐喊着，恨不得冲上来助同学一臂之力～ ６０３班打头阵的女孩子，给我的印象极其深刻。她的脸上犹如搽了红色的胭脂，跟火烧云似的。她紧紧咬着牙，双手抓着绳子，身体向后倾斜，大有“力拔山兮气盖世”之势。最后的相持阶段，似乎６０３班将要占上风了。
观众
我是一个观众，自封为啦啦队队长，为我们班拔河的同学加油鼓劲儿：“加油～加油～坚持住～加油～”我觉得自己的喊声有些撕心裂肺了，尽管已经口干舌燥，我还是不顾一切地呐喊着——“加油～必胜～加油～必胜～”这时，我们班的队伍稍微有点落后，我一边跺着脚，一边更加卖力地大喊，恨不得也加入到拔河的队伍中去。
参赛者
ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
我是本次拔河比赛的一名队员。我的体形和力量，注定了我是一个天生的拔河运动员。今天我们６０３班的女生一定要扬眉吐气，做一次巾帼英雄。大家紧张地用手抓着绳子，你的后脚抵着我的前脚，环环相扣，步步为营。比赛还未开始，对方已暗中用力，我们也使劲儿拉紧绳子，一副志在必得的模样。“嘟——”的一声，哨声响起。“加油～加油～”同学们兴奋地喊着。我大声地喊着，身子努力向后倾，双手也在拼命使着劲儿。此刻，我的大脑一片空白，耳边的呐喊仿佛也全然不顾，盯着眼前的绳子往后拽。对方好像加了猛劲，我感觉有些吃不消了，一边使劲一边迅速打量队友，我们都有点坚持不住了。这时，老师好像洞察了我们的心思，他奋力地挥舞拳头，大声对我们喊：“一定坚持住～谁拼到最后，谁就是赢家～”老师的话像一颗定心丸，打消了我们试图放弃的念头，大大鼓舞了我们的士气。对方可能也体力不支了，见我们刚才的力量减小了，就稍微有点松懈。我们感受到绳子另一端力道减小，立刻拼尽全力往这边拽。同学们像是心有灵犀一样，合力拽着绳子，一鼓作气，直接将绳子中间的锁拉到我方地盘，牢牢把握住了场上局面，最终赢得胜利。
比完赛后，我们的双手勒出了红印，轻轻碰一下都疼，
ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔ３ ／ ５ ｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
但相比获得女子拔河第一的喜悦，这点疼痛简直微不足道。抬起头，广阔的天空变得更加湛蓝；向前望，远处的水杉变得更加挺拔；看身边，同学们的笑声变得更加爽朗。
老师的话：
子淇性格活泼阳光、积极向上。酷爱读书，爱好朗诵。在大量的阅读和背诵中汲取了丰富的文学营养，对语言文字有着较强的感受和驾驭能力。她心思细腻，善于观察，能敏锐地捕捉到生活中的点点滴滴，用心感悟，写出了一篇篇灵动自由而又不失优美的文章，难能可贵。
爸爸妈妈的话：
淇淇从小热爱读书，一本本的课外书伴着她成长，潜移默化中她对语言有了一定的敏感性，并且愿意用自己的笔记录它们。她说“写作文就像鱼儿在大海邀游，就像鸟儿在天空飞翔??一样自然，一样不可割舍”。我觉得她的比喻特别形象，她就像一个小小的指挥家，像鱼儿、鸟儿一样，让文字在她的笔端自由流淌，表达自己的喜怒哀乐。对淇淇而言，一位好语文老师，一个氛围很好的班级，一群活泼融洽的好伙伴——他们都是淇淇成长历程不可或缺的良师益ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
友。
ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔ５ ／ ５ ｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
作文九：《关于写拔河比赛的作文》1800字
学习方法 ：／／．５２ｄｕｉｋｏｕ．／
关于写拔河比赛的作文
关于写拔河比赛的作文
作者／ 周子淇
学校运动会正轰轰烈烈地进行着。运动会上，一场没有硝烟的战争——我们６０３班与６０４班的女子拔河赛拉开了帷幕。
绳子
我是一根拔河专用绳，坚韧结实。我的家在一个叫做“仓库”的屋子里，常年不见阳光，散发出浓重的霉味儿。两年了，我这才有机会和阳光打个招呼。我身子的正中间，绑了一根白色的绳子，绳子的末端系了一把锁。我的头与脚分别被人拉着。这时，我听到哨声一响，顿时我的头与脚被狠劲儿向两边拉。天哪，我的身体不会被拉扯成两半吧～这是一种什么样的拉伸运动啊，两边队员使出浑身解数拉扯我的身体，我好像随时都会被拽断，全身撕心裂肺地疼痛，我几乎要休克过去。不管哪一方赢，快点结束吧，我好像快撑不住啦??
裁判
我是这次拔河比赛的裁判。点好两边队伍各十二人之后，我一吹哨子，比赛开始。场上的队员看上去都挺结实的，个个都有劲儿。我站在拔河绳中心位置，偷眼打量双方打头阵的队员，那几位队员满头是汗，涨红了脸，像发怒的野兽一般。喊“加油”的同学声嘶力竭地呐喊着，恨不得冲上来助同学一臂之
６０３班打头阵的女孩子，给我的印象极其深刻。她的脸上犹如搽了红色的力～
胭脂，跟火烧云似的。她紧紧咬着牙，双手抓着绳子，身体向后倾斜，大有“力拔山兮气盖世”之势。最后的相持阶段，似乎６０３班将要占上风了。
观众
我是一个观众，自封为啦啦队队长，为我们班拔河的同学加油鼓劲儿：“加油～加油～坚持住～加油～”我觉得自己的喊声有些撕心裂肺了，尽管已经口干舌燥，我还是不顾一切地呐喊着——“加油～必胜～加油～必胜～”这时，我们班的队伍稍微有点落后，我一边跺着脚，一边更加卖力地大喊，恨不得也加入到拔河的队伍中去。
参赛者
我是本次拔河比赛的一名队员。我的体形和力量，注定了我是一个天生的拔河运动员。今天我们６０３班的女生一定要扬眉吐气，做一次巾帼英雄。大家紧张地用手抓着绳子，你的后脚抵着我的前脚，环环相扣，步步为营。比赛还学习方法 ：／／．５２ｄｕｉｋｏｕ．／
学习方法 ：／／．５２ｄｕｉｋｏｕ．／
未开始，对方已暗中用力，我们也使劲儿拉紧绳子，一副志在必得的模样。“嘟——”的一声，哨声响起。“加油～加油～”同学们兴奋地喊着。我大声地喊着，身子努力向后倾，双手也在拼命使着劲儿。此刻，我的大脑一片空白，耳边的呐喊仿佛也全然不顾，盯着眼前的绳子往后拽。对方好像加了猛劲，我感觉有些吃不消了，一边使劲一边迅速打量队友，我们都有点坚持不住了。这时，老师好像洞察了我们的心思，他奋力地挥舞拳头，大声对我们喊：“一定坚持住～谁拼到最后，谁就是赢家～”老师的话像一颗定心丸，打消了我们试图放弃的念头，大大鼓舞了我们的士气。对方可能也体力不支了，见我们刚才的力量减小了，就稍微有点松懈。我们感受到绳子另一端力道减小，立刻拼尽全力往这边拽。同学们像是心有灵犀一样，合力拽着绳子，一鼓作气，直接将绳子中间的锁拉到我方地盘，牢牢把握住了场上局面，最终赢得胜利。
比完赛后，我们的双手勒出了红印，轻轻碰一下都疼，但相比获得女子拔河第一的喜悦，这点疼痛简直微不足道。抬起头，广阔的天空变得更加湛蓝；向前望，远处的水杉变得更加挺拔；看身边，同学们的笑声变得更加爽朗。
老师的话：
子淇性格活泼阳光、积极向上。酷爱读书，爱好朗诵。在大量的阅读和背诵中汲取了丰富的文学营养，对语言文字有着较强的感受和驾驭能力。她心思细腻，善于观察，能敏锐地捕捉到生活中的点点滴滴，用心感悟，写出了一篇篇灵动自由而又不失优美的文章，难能可贵。
爸爸妈妈的话：
淇淇从小热爱读书，一本本的课外书伴着她成长，潜移默化中她对语言有了一定的敏感性，并且愿意用自己的笔记录它们。她说“写作文就像鱼儿在大海邀游，就像鸟儿在天空飞翔??一样自然，一样不可割舍”。我觉得她的比喻特别形象，她就像一个小小的指挥家，像鱼儿、鸟儿一样，让文字在她的笔端自由流淌，表达自己的喜怒哀乐。对淇淇而言，一位好语文老师，一个氛围很好的班级，一群活泼融洽的好伙伴——他们都是淇淇成长历程不可或缺的良师益友。 《关于写拔河比赛的作文》
学习方法 ：／／．５２ｄｕｉｋｏｕ．／
作文十：《写拔河比赛的作文》1300字
写拔河比赛的作文
写拔河比赛的作文（一）
我盼啊盼啊终于盼到了今天。今天就是一年一度的冬季＞运动会！
今天的项目是拔河比赛，老师先叫我们班的体育委员抽签，抽到了和四、五班比赛，比赛要开始了，我们排着整齐的队伍，来到了操场上，只见操场上躺着一根又粗又长的绳子，中间系着“红领巾”，它好像再调皮的对我笑呢！我想：“一会我们一定把你牵过来！”比赛终于要开始了，我们先把脚分开，同学们一个挨着一个，身子往后仰，这时，我心就怦怦地跳个不停，连脚也在不停地发抖。裁判员的口哨吹响，同学们都用力的往后拉，拉得满头大汗，脸涨得红彤彤的。同学们在喊加油！“四、八班加油！”老师也在用力的喊，。我也使劲抓住绳子，眼睛看着前方，身子向后倾斜，手都拉红了。看见“红领巾”向我们这边移动了！我心里高兴极了，可是在这时，对方不知道拿来的力气，居然把“红领巾”牵了过去。我的心又有些紧张，但我们不甘示弱，赶紧又用力，使出吃奶的力气。同学们都出着粗气，“红领巾”又向我们移动了。就在我们高兴时，对方又反击了，“红领巾”又向对方移动了。最后我们已经没有力气了，最终还是输了比赛。对方高兴的跳了起来，我们却垂头丧气的走了。
这次虽然输了比赛，但以后我们会加强锻炼，争取下次能赢。
写拔河比赛的作文（二）
“加油，加油！”助威声在操场上此起彼伏，原来，咱们班正在举行一场拔河比赛。 徐老师拖来了一条大麻绳，那麻绳又粗又长，就像一条长蛇，中间还有一根红领巾呢！看着这麻绳，我心里又紧张又高兴，像吊了１５个水桶一样，七上八下的。徐老师摆好麻绳，第四组拿起麻绳的一端，另一端则由第二组拿着。哨声一下子响了起来，第四组使劲地拉了起来，拉呀拉，红领巾朝他们那边过去了，他们信心更足了。哨声一响，他们放下麻绳，宣依洁说：“手好疼啊！”
轮到我们组和第一组拔了，我是第三组的。我拿起麻绳，心想：我们一定要赢！一声哨响，我拼命地拉了起来，把吃奶的劲都用上了，但红领巾就像跟我们作对一样，不管怎么样，红领巾就是纹丝不动。手好痛呀！我一松手，红领巾朝他们那去了一些，我立刻又握紧麻绳，终于累得筋疲力尽。可哨声响了，红领巾却“跑”向第一组那边，不过，我们没灰心，下次再一比高低吧！
这时，讨厌的下课铃响了，我们只好依依不舍地离开操场。拔河比赛让我们更团结，我喜欢拔河比赛！
写拔河比赛的作文（三）
今天早晨，老师告诉我们一个好消息：今天要举行一场别开生面的拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，同学们欢呼雀跃。
第二节下课后，同学们都在指定的位置站好以后，体育老师说：“第一声哨响是让我们把绳子拿起来，第二声哨响才能往后拉。” 比赛开始了，我们五（１）班先和五（２）班比赛。体育老师一声哨响，同学们立刻拿起绳子，紧接着体育老师又吹起了第二声哨。我们双方互不相让，都使出了吃奶的力气向后拉。同学们一个个都红了脸，拽着绳子死死不放。红领巾一会儿移向对方那边，一会儿移向我们这边。啦啦队在为参加比赛的队员加油。最后，绳子上的红领巾渐渐地移向我们班那边。我们班赢了，同学们跳啊！蹦啊！好高兴！
交换场地再战，我们班的队员可能是第一场消耗的体力太大，所以输了。同学们垂
头丧气地走进了教室。 李老师说：“我们第一场赢了，已经是一个奇迹了，我们应该把这个奇迹保留下来！”
通过这次比赛，我懂得了一个道理：做什么事都要团结，我也真正懂得了“团结就是力量”这句话的真正含义。
