白日伊能静加一
作文一：《（最新）地震安全演练的意义范文》2200字
地震安全演练的意义范文 逃生安全演练对中学生而言可以更好的了解逃生知识，从而更好的避免突发情况，在灾区降临时能够最好的自救。以下是由查字典范文大全为大家整．．．
逃生安全演练对中学生而言可以更好的了解逃生知识，从而更好的避免突发情况，在灾区降临时能够最好的自救。以下是由查字典范文大全为大家整理的一篇＆ｌｄｑｕｏ；地震安全演练的意义范文＆ｒｄｑｕｏ；材料，希望对你有所帮助。
为落实市政府、教育局的文件精神，培养学生逃生自救的技能，保障学生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，根据学校实际情况制订了＆ｌｄｑｕｏ；宝华中学紧急疏散演练方案＆ｒｄｑｕｏ；，并进行了实际演练。现将有关工作总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。
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为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长刘昌典任组长，邰小佳副校长任副组长，校安全工作领导小组成员和各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求，拟定了＆ｌｄｑｕｏ；宝华中学安全疏散演练方案＆ｒｄｑｕｏ；。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请班主任给全体师生进行了培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任会议，进一步更多精品文档，欢迎来我主页查询
明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
ＸＸ月ＸＸ日下午２：２８，刘校长宣布：＆ｌｄｑｕｏ；安全疏散演练活动现在开始。＆ｒｄｑｕｏ；报警员立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。全校师生按照方案中指定的路线和顺序有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布宝华中学安全疏散演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，更多精品文档，欢迎来我主页查询
不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，也培养了老师和学生互帮互助的良好作风，整个演练活动达到了预期目标。 通过演练，我们也找出了许多不足，比如，个别班级的学生把演练当成练习，没有高度重视，存在二、三位同学并排跑步的情况；有部分班级在行进的过程中未跑动起来，没有跑到指定的位置就听了下来，减缓了撤离的速度，造成了疏散道路的拥堵；撤离中有的学生紧迫感不够，没有全速撤离。
针对上述种种问题，今后打算采取了以下措施：
第一、提高安全意识，加强对疏散铃声的控制，做到铃声就是命令。
第二、由班主任在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及安全快速撤离的原则，避免引起拥挤阻塞；
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第三、对方案中各楼层指挥人员等及时调整，避免空缺，加强责任，经常培训，掌握撤离的原则和办法，提高实战能力。 第四、强化宣传，牢固树立＆ｌｄｑｕｏ；安全无小事＆ｒｄｑｕｏ；、＆ｌｄｑｕｏ；安全第一＆ｒｄｑｕｏ；、＆ｌｄｑｕｏ；居安思危，防患于未然＆ｒｄｑｕｏ；的意识，教育师生疏散的基本常识和技能，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。
第五、将进行实战状态下的疏散演练，事先不通知，使演练真正做到常态化。
总之，通过此次演练，我们既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收获；同时，又找出了很多不足之处，以后将多组织类似的演练活动，以确保灾难真正降临时能够自救，以保护教师和学生的生命安全！
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作文二：《地震安全演练的意义范文》2600字
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地震安全演练的意义范文
为落实市政府、教育局的文件精神，培养学生逃生自救的技能，保障学生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，根据学校实际情况制订了“宝华中学紧急疏散演练方案”，并进行了实际演练。现将有关工作总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长刘昌典任组长，邰小佳副校长任副组长，校安全工作领导小组成员和各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
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地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请班主任给全体师生进行了培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
ＸＸ月ＸＸ日下午２：２８，刘校长宣布：“安全疏散演练活动现在开始。”报警员立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。全校师生按照方案中指定的路线和顺序有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布宝华中学安全疏散演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
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又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，也培养了老师和学生互帮互助的良好作风，整个演练活动达到了预期目标。
通过演练，我们也找出了许多不足，比如，个别班级的学生把演练当成练习，没有高度重视，存在二、三位同学并排跑步的情况；有部分班级在行进的过程中未跑动起来，没有跑到指定的位置就听了下来，减缓了撤离的速度，造成了疏散道路的拥堵；撤离中有的学生紧迫感不够，没有全速撤离。
针对上述种种问题，今后打算采取了以下措施：
第一、提高安全意识，加强对疏散铃声的控制，做到铃声就是命令。
第二、由班主任在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及安全快速撤离的原则，避免引起拥挤阻塞；
第三、对方案中各楼层指挥人员等及时调整，避免空缺，加强责任，经常培训，掌握撤离的原则和－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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办法，提高实战能力。
第四、强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安
全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，教育师生
疏散的基本常识和技能，修订完善紧急疏散方案和路
线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。
第五、将进行实战状态下的疏散演练，事先不
通知，使演练真正做到常态化。
总之，通过此次演练，我们既掌握了逃生的技
能和方法，有了很大的收获；同时，又找出了很多不足
之处，以后将多组织类似的演练活动，以确保灾难真
正降临时能够自救，以保护教师和学生的生命安全！
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作文三：《地震安全演练的意义范文》2000字
地震安全演练的意义范文
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一、领导重视，演练活动组织到位。
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根据领导小组会议要求，拟定了“宝华中学安全疏散演练方案”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请班主任给全体师生进行了培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
ＸＸ月ＸＸ日下午２：２８，刘校长宣布：“安全疏散演练活动现在开始。”报警员立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。全校师生按照方案中指定的路线和顺序有秩序地
迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布宝华中学安全疏散演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
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第一、提高安全意识，加强对疏散铃声的控制，做到铃声就是命令。
第二、由班主任在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及安全快速撤离的原则，避免引起拥挤阻塞；
第三、对方案中各楼层指挥人员等及时调整，避免空缺，加强责任，经常培训，掌握撤离的原则和办法，提高实战能力。 第四、强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，教育师生疏散的基本常识和技能，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。
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作文四：《地震安全演练的意义范文》1500字
地震安全演练的意义范文
地震安全演练的意义范文
第
四、强化宣传，牢固树立 安全无小事 、 安全第一 、 居安思危，防患于未然 的意识，教育师生疏散的基本常识和技能，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。第
五、将进行实战状态下的疏散演练，事先不通知，使演练真正做到常态化。
总之，通过此次演练，我们既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收获；同时，又找出了很多不足之处，以后将多组织类似的演练活动，以确保灾难真正降临时能够自救，以保护教师和学生的生命安全！
１）．在工程施工开始之前对施工人员进行夏季防暑降温知识的教育培训工作。教育的内容包括：
夏季防暑常识、防暑要求的使用方法、中暑的症状、中暑的急救措施。２）．合理安排高温作业时间职工的劳动和休息时间，减轻劳动强度，缩短或避开高温环境的作业时间。３）．项目部应向各施工作业队发放清凉油、人丹、风油精、藿香正气水等防暑降温药品，并保证发放防暑降温药品发放到每位施工人员的手中，并要求其每天随身携带，安全生产部负责对其进行检查，督促其定时服用。４）．加强夏季食堂管理，注意饮食卫生，食物应及时放到冰柜中，防止因天气炎热而导致食物变质腐烂，造成食物中毒事故。食堂炊事人员应合理安排夏季饮食，增加清淡、高蛋白质、丰富维生素、苦味食物在日常饮食中的含量；５）．对现场施工人员进行严格挑选，对年龄偏大，患有甲亢、
糖尿病、心血管疾病的职工应进行调整，保证现场施工人员的身体素质能承受高温作业的要求。６）．对现场防暑降温工作组织不定期的安全监督检查。其检查内容包括：
检查各施工作业队对夏季防暑降温专项方案的执行和落实情况；检查防暑药品的发放情况；检查各施工作业队是否合理安排工作时间，有效避开高温时段等。７）．各职工宿舍的设置做到卫生、整洁、通风，并安装空调，保证职工在夏季能有一个良好的休息环境。
已大致起草完成杭州市环境监测中心站教授级高工洪盛茂参与了应急预案的前期制订。据他透露，杭州市环保局已大致完成了重雾霾应急预案的起草， 上星期我们征求了人大代表、政协委员和社区代表等的意见，本周估计是根据他们的反馈意见对预案草案进行修改。之后，这个预案草案会马上递交给市政府审批。 上月２３日，杭州市环保局局长胡伟曾表示，杭州市的重雾霾应急预案最快会在１１月底或１２月初出台。今天已是１２月５日，为什么预案还没出炉，洪盛茂分析：
一个预案的出台并不是那么简单的，需要一定的时间，因为一要保证出台后能起到效果，二要保证各方面有切实的执行力，所以此前要广泛征求社会各界的意见。特别是工业企业，在没有违反法律的情况下要求其停产，他们的利益自然会受到损害，从大道理上讲是行不通的。 将像天气预报一样预报空气质量此前，北京、上海等省市也出台了空气重污染应急预案，提出在雾霾污染严重的时候公车停开、部分工厂停产、学校停课等，以此来缓解雾霾天带来的影响。那么，杭州的预案有什么特点呢？洪盛茂表示，预案将会对大气污染情况分级分类分等，向公众发布预警，以建议为主，可能还会有强制性措施，不过基本与上海和北京的预案大同小异，都是根据《城市大气重污染应急预案编制指南》制订的。《指南》指出的强制性措施主要包括企业停产、限产，机动车限行，扬尘管控，禁止露天烧烤等。当发布最高级别预警时，要采取一切可以采取的强制性减排措施，并采取大型户外活动停办、中小学和幼儿园停课、企事业单位实行弹性工作制等措施。洪盛茂透露，杭州目前其实已经在实施预案中的部分措施， 比
如昨天杭州空气重度污染，市环保局监察支队加大了相应的检治力度，
对大企业、建筑工地等加强控制。 洪盛茂还透露，杭州市环保局目
前正在研究像天气预报一样预报空气质量。
作文五：《有意义的消防演练》400字
有意义的消防演练
每年的１１月９日添加到日历是中国的全国消防日，２０１６年１１月９日是第２６个全国消防日。本次的全国消防日主题是：时时注意安全，处处预防火灾！
为进一步推动消防安全宣传工作
人员的安全防火意识，让职工们进一步了解掌握火灾等突发事件的处理流程以及在处理突发事件过程中的协调配合增强人员在火灾中互救自救意识，明确防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责，天车车间于１９日下午两点在旋流池七号天车上进行实地消防演练！安全员公师傅点燃一小团火，然后拿起灭火器向大家演示灭火器的正确灭火方法！然后要求到场的每一名职工用灭火器灭火以达到全员遇火从容镇定并正确使用灭火器的目的！
用现场讲解和实操演练的方式使职工们体验火灾发生时的应对措施，大大增强大家的安全意识和自护自救技能，也切实加强了车间安全教育培训工作，为下一步消防安全月其他活动的开展也起到了促进的作用！活动结束后，班员刘建香激动地说：“这次消防演练活动真实而又有意义，作为应知应会的内容之一，亲身实践过后不仅使内容记忆更容易更深刻，而且加强了实操的熟练度和应景适应力，希望车间多安排类似的实景演练活动！”
作文六：《青海玉树县地震作文两篇_关于地震的作文,汶川地震作文,地震演练作文》2300字
青海玉树县地震作文两篇＿关于地震的
作文，汶川地震作文，地震演练作文
有关玉树地震作文
天灾无情人有情
爱是什么， 爱是我们美好生活中一个美丽的音符， 爱是历史长河中荡涤起的朵朵浪花，爱是幸福的源泉。世界因为有爱，才使得人们的生活变得五彩缤纷，才使得人们沐浴在幸福的爱河其乐融融。 ２０１０年４月１４日青海省玉树县发生７．１级地震，灾难又一次降临，一座美丽的城市在倾刻之间化为废墟，１０多万间房屋在一瞬间倒塌，数以万计的生命在灾难中挣扎。 再也没有这样朴实的话让我们感动。 “兄弟姐妹们，你们所遭受的灾难也是我们的灾难，你们所遭受的痛苦也是我们的痛苦，你们失去的亲人也是我们的亲人。请大家放心，我们一定会安排好解决好你们的生活。” 这是温总理冒着余震的危险亲临现场时对灾区老百姓的一席话。“救人要紧，只要有一线希望，就要付出百分之百的努力。”爱，在那一刻绽放：危难时刻，敬爱的温总理为灾区人民送去了最坚强的福音。 地震发生后，社会各界纷纷伸出援助之手。成都市无偿献血点献血的人们排起了长龙，四川的的哥们自发组织车队亲赴灾区自愿无偿承担救灾运输任务，南京８岁的孩子将自己
积攒的压岁钱慷慨奉献，为灾区捐款。各种救灾物资从祖国甚至世界各地蜂拥而至。爱，在那一刻绽放：地震无情人有情，仁爱情怀可歌可泣，人间大爱感动天地。 再也没有这样的瞬间让我们流泪了。刚到达玉树的消防特勤中队长许军出现高原反应，人们劝他先休息，他却说：“我是来救人的，不是来拖累人的。” 随即便投入了一线救灾中。克服了高原反应，连续战斗了两个多小时，他依然坚持着。“大队长，发现了生命的迹象。”话音刚落，许军便倒在废墟中晕过去了。爱，在那一刻绽放：在强烈的高原反应下，仍然争分夺秒，永不放弃。 没有了工具，武警战士们就徒手在废墟中挖刨，奇迹般营救了一个又一个生命。忍受着恶劣天气的煎熬，只靠方便面与矿泉水充饥，但是他们带着对生命的关爱和自己的责任，靠着顽强的毅力，艰苦工作，连续作战，很多同志连续几天都没有休息过。爱，在那一刻绽放：面对困难，永不低头，面对挑战，永不认输。 我们是拥有１３亿人口的泱泱大国，再大的困难，用１３亿去除，困难将变得非常渺小；再小的爱心，用１３亿去乘，将会大爱无边。地震让我们看到了这个世界血浓于水的人间真情，看到了这个世界原来充溢着这么多的真爱，没有一点缺憾，没有一点瑕疵。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”真爱如这春风细雨，世界因此而美好与和谐。让我们扣紧爱的音符，伴随着时代的脚步，去奏响一个又一个爱的乐章～
玉树不哭，我们都是亲人
４月１４日，一场里氏７．１级强震，把一个曾经十分美丽的玉树震成了一片废墟。这场灾难，犹如一把盐，无情地撒在了我们尚未痊愈的心灵上??
强震来了何所惧，中央就是顶梁柱～在灾害发生后的第一时间内，****、**总理分别做出指示：全力做好抗震救灾工作，千方百计救援受灾群众；国家抗震救灾指挥部迅速成立，任总指挥的回良玉副总理立即赶赴灾区，为组织抗震救灾做了大量卓有成效的工作；４月１５日１８时许，**总理也亲临玉树，察看灾情，看望慰问灾区群众，指导抗震救灾工作，他同时强调，救人是目前最紧迫的问题，一个人也不要放弃。（范文先生网 ．）
为使玉树的抗震救灾更加有力，国家主席**在出席核安全峰会和“金砖四国”领导人第二次会晤并对巴西进行访问后，推迟对委内瑞拉和智利访问，将提前回国；国务院总理**也推迟了原定于４月２２日至２５日对文莱、印尼和缅甸的正式访问。这充分显现出党以人为本，关注民生的执政理念。
大灾来了何所惧，各级应急显工夫。地震１７分钟后，中国地震网发出准确的地震消息；不到一小时，民政部启动４级应急预案，救灾司赶赴青海；中国地震局、民政部、发改委、铁道部等部门紧急行动起来，救灾的人员、物资源源远往灾区，一切围绕着救援第一要务而展开，各省、市的救援大军也迅疾奔赴灾区。
和汶川地震一样，解放军、武警部队再次成为抗震救灾的生力军。到目前为止，已有３０００余名武警官兵和青海省军区的１０４１名官兵抵达玉树地震灾区展开救援，青海、西藏、甘肃、四川、广东、重庆、宁夏、山东、河南、陕西公安消防总队紧急调集的１９７４名消防官兵、７４台救援车辆、３７条搜救犬通过陆路、空运紧急奔赴青海玉树地震灾区进行救援；黑龙江、天津、云南、辽宁、北京、湖北、新疆等地公安消防总队已经集结完毕，随时增援。这充分展示出人民政府服务人民、人民军队保卫人民的根本宗旨。
强震来了何所惧，１３亿人民力胜虎～一方有难，八方支援；万民一心，众志成城。在刚刚走出“５．１２”大地震阴影的四川人民，成为反应最快的救援力量，仅仅八个小时，四川携带救援物资的第一支救援队、四川的志愿者队伍就已经出现在灾区；与此同时，各地也及时地向青海伸出援助之手。北京市委、市政府捐赠１０００万元、１万顶棉帐篷、２万张折叠床、１０万件棉衣被；上海市民政局捐赠１０００万元；辽宁、福建省政府分别捐赠５００万元；江西省委、省政府捐赠２００万元、１万床棉被；江苏省民政厅捐赠５０万人民币，甘肃省甘南州捐赠８０万元，河北省张家口市民政局捐赠２０万元??
强震来了何所惧，一片冰心在玉树～强震，可以震垮建筑，但震不垮中华民族自强不息、多难兴邦的精神～唐山大地震、汶川大地震都没能将中国人民震倒，玉树地震又能怎么样，我们有党和政府的坚强领导，有社会主义制度的无比优越，有人民军队的
所向披靡，有５６个民族的坚强团结，我们就一定能战胜这场强震，我们就一定能建起一个更加美丽的玉树。
玉树不哭，我们都是亲人，和你们同舟共济；玉树雄起，我们都是兄弟，和你们克艰除险～
《青海玉树县地震作文两篇》
作文七：《地震演练作文 地震演练有感作文》1300字
地震演习有感
近几年来，地震多次发生。从２００８年的汶川大地震，到玉树地震；从云南地震，到最近的日本大地震。所以，昨天我们学校组织了地震演习。
老师说了：“对待这种演习一定要严肃，就当真的来地震一样！”而班级的罗傲然，却从演习到逃生，从来到操场再回到教室，一直在不停的说话。我认为它是对自己生命的不负责任，如果真的发生地震，还像他一样叽里呱啦地讲，那结果真的只有ｇａｍｅ ｏｖｅｒ。
所以，大家要重视每一次演习。因为生命只有一次，要珍爱生命！
－－－－－－－－－－－－－－－－－．９２ｔｏ．－－华丽丽的分割线－－－－－－－－－－－－－－－－－－
今天是５．１２汶川大地震纪念日，我们的学校举行了一场地震逃生演习。
１
第二堂课刚上，学校的广播里传来里急促的警报声，我们立即开始演习逃生。顿时大家井然有序地冲出大门，从走廊快速撤出一个跟着一个，紧随着前面的班级，犹如地震真的降临了。我看着阴沉的天空，仿佛听见了四川亡灵在呼喊，快走！快走！我一边走，一边不由自主地想起５．１２汶川大地震，想起四川灾区那些倒塌的房屋，受难的人民，我的心情渐渐激动起来，在心中喊到，四川人民挺住！这时民族的凝聚力，在我的内心迸发出来，我又想到了前来救援人民子弟兵，他们用布满鲜血的双手拨开一片片砖瓦，拽出一根根钢筋，他们用血肉之躯驱散了人民头上的死神；他们用充满无限的爱心挽救了一个又一个的生命，想到这，我似乎拥有了一种勇气，它让我们不畏灾难。我们沿着走廊奔跑，来到了学校的晴雨操常
演习结束了，但我的心情依旧激动。我不仅学会了逃生的知识而且得到了一个启示，面对灾难时，只要具备有效地防范措施、冷静的头脑、科学的逃生方法和团结友爱的精神才能降低灾难的损失。我回头看了看地震逃生演习结束后的同学和老师。他们的脸上、身上沾满了汗水和灰尘，脸上露出轻松笑容。
－－－－－－－－－－－－－－－－－．９２ｔｏ．－－华丽丽的分割线－－－－－－－－－－－－－－－－－－
“滴嘟，滴嘟．．．．．．”随着一阵警报声，我们班的人以较快的速
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度直奔走廊排队，但后面的几个人总是拖拖拉拉的，根据老师的指导，我们两只手抱着头，尽量俯着身跑，有的人对这次地震演习一点都不严肃，还嘻嘻哈哈的。要是地震来的时候，他们还会把自己的生命当做开玩笑吗？我们以闪电般的速度直奔草地，然后排成两队站好，紧接着，别的班以及老师都到了草地上。紧报声停止了，校长告诉我们这次演习共用了七分钟。
我惊呆了，这时间未免也太长了。真正的地震来的时候，哪有给你那么多时间，只用短短的几秒，多少无辜的生命就毁于一旦了，但是，我相信在真正的地震来的时候，同学们一定会更加熟练，因为他们也曾经练过。
由此可见，地震演习是多么必要的一件关于安全的事。
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校园地震演练有感
３月５日来演练，全校师生齐动员。
警报一声生躲避，课桌下面容身躯。
教师指导生姿势，危害减少到最低。
警报解除速起立，排成一字长蛇队。
有序撤到场中心，学生没有少一人。
观看队伍最后面，教师指挥留危险。
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作文八：《地震演练作文 地震演习》1200字
地震演练作文 地震演习
地震演习 星期四早晨八点，我们学校要进行地震演习。
到了八点钟，学校就拉起警报来，表示要“地震”了～老师让我们双手抱头，躲在桌子底下。又过了两分钟，学校拉起了第二次警报，这次老师让第一组和第三组从前门走出教室，下楼梯，然后冲到操场上。第二组和第四组从后门走，冲到操场上。我们按照老师指挥，双手抱头，背弓着，快跑离开教室，沿着墙的边上下了楼梯，冲到了操场上。到了操场上，我们还是双手抱头，坐在操场上。有过了一会儿，“地震”终于结束了，我们回到了班上。
通过这次练习，我们知道了怎样在地震中保护好自己。
地震演习相关内容：地震 青海玉树的地震可真是可怕，又对于我们的祖国母亲造成了无法弥补的伤害。玉树在四月十四日的早晨７：４９分发生了里氏级的地震，这次地震让许多还在沉睡中的老幼妇女来不及逃生就被无情的压在了水泥板下。．．．
地震 北川的重症病人已经转到绵阳九州体育馆了有好多人为他们捐赠钱啊，衣物啊，吃的啊等等我把我才买的衣服和跟多吃的东西都捐赠了，我的爸妈亲戚都把自己认为对他们有用的东西给他们了．灾难来了，我们必须团结一心，为社会做一些贡献．我也希望一些．．．
对日本地震的看法 ＸＸ年３月１１日、日本地震了、听闻这个
消息后，心情复杂。不能简单的说幸灾乐祸或是祈福祝愿。曾经。他们肆无忌惮的侵略我们的国土。那些血泪。忘不掉。但是，毕竟都是生命吧。而我们却不能逃离时至今日从他们的文化中得来的东西。
地震中的感动 虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹地流动。在这急促的流动中，感动的浪花总是荡漾在渺远的心际。水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。
地震打不倒中国人 ５月１２日，我国汶川发生级大地震，至５月１６日晚，已死亡２万余人．各地救援人员以最快的速度赶到事发地点，他们知道：时间就是生命！地震过后，汶川一片狼籍，有人在废墟中挣扎，有人在悲痛中哭泣，战士在救人，医生在救人，志愿者来帮忙，总理来慰问．．．．
地震中的坚强 地震中的坚强暨汶川大地震后南京师大附中新城初级中学初一（２）班诸雅欣在那一刻，它是世界瞩目的焦点，因而我们永远地记住了它的名字汶川。
当地震来临 当地震来临我们都成了无家的孩子不要哭泣让我们一起努力地震让村庄遭受灾害灾害使我们举起双手齐心协力万众一心克服困境战胜困难地震无情人有情来吧一起来吧我饱受苦难的人儿让我们拉起充满爱的小手洒下充满爱的种粒传递爱的火炬向前进向．．．
地震 看完了四川汶川大地震的新闻后，让我觉得非常揪心，我
希望大家能献出爱心，拯救四川人的家园吧！下面是我在网上看到的一篇报道，如果你看了后肯定会非常担心四川人民：前日（１２日，下同）下午２点２８分，都江堰聚源中学１８００余名师生正在教室里上．．．
作文九：《小学生地震演练的作文》2500字
小学生地震演练的作文
篇一：小学２０１４年防地震应急疏散演练总结
小学地震逃生演练总结
为使大家了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，２０１４年５月１５日上午全校师生举行了地震逃生演练。这次演练搞得比较成功，具体做法主要表现在以下三个方面
一、学校重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；各位班主任老师要以演练为契机，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在地震逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。同时由ｘｘｘ老师负责画好警戒线及班级位置。
为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱学生，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥
挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位
教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果良好
今天的演练是防震自救演练在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。
警报响起，班主任立即组织本班学生，听从楼层领导指挥，按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离；科任教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任马上清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。
这次活动全校师生从教室疏散到安全区域（学校运动场）共用时１分４６秒。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校《ｘｘｘｘ防地震应急预案》的一次检验，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震，能及时采取有效的措、安全疏散学生积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。
演练活动结束后， 各班学生有秩序地回到教室，老师也对此次演练及时做好总结，巩固和提高学生地震逃生演练活动的效果。
篇二：小学生防震演练简报
白杨小学简报
【２０１５年】第４期
康县白杨小学编 总第７８期２０１５年３月９日 加强防震演练提升逃生能力 ——白杨小学防震演练小记 为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生的紧急避险、自救自护和应变能力。３月９日下午两点钟，随着一声紧促的锣声，全校师生开始了防震大演练。
此次演练由我校主管安全的万校长在事前做了周密、细致的预案，并全权负责实施。演练时，学生在上课老师或班
主任的带领下迅速而有序地撤离教室，来到了操场。集合完
毕，清点人数后，万校长为同学们强调了地震逃生“黄金１２秒法则”，并就各班撤离情况作了简明扼要的评价。
此次演练各项安排秩序井然，体现了全校师生应对地震灾害时的镇定、冷静的心理素质，这不仅是平时演练经验的积累，更是能力的体现。安全责任重于泰山，今后我校将定期进行各类防灾演练，力争使我校安全教育迈出新的一步～
（白杨小学 张永霞）
篇三：ｘｘ小学地震逃生演练
ｘｘ小学地震逃生应急演练
方 案
一、演练目的
通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地
震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
１、内容：（１）应急避震演练 （２）紧急疏散演练
２、时间：演练在２０１５年５月１２日下午３：００开始进行。
三、演练准备
１、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个教室疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震来临，以免发生误解而引发地震谣传。
２、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
３、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求
１、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
２、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
３、按规定线路疏散，不得串线。
４、相关人员严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
五、领导小组
总指挥：
副总指挥：
成员：
六、演练程序
（一）启动程序：
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，高川小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
（二）教室内内应急避震演练
１、信号员发出“地震警报”信号。
２、教师及值班班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的位子下面，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用枕头保护头部；演练时间为１分钟。
３、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。
４、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离公寓，进入紧急疏散演练环节。
（三）紧急疏散演练
１、信号员发出“紧急疏散”信号。
２、每教室靠门的两位学生立即把门打开，值班教师迅速将本楼层学生分成两路纵队，并指挥学生有秩序下楼。
３、学生在老师指挥下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
４、具体演练撤离路线按指定的路线撤离。
５、五分钟后，一声长哨，结束演练。
七、 演练总结
１、由总指挥ｘｘｘ校长组织，各组成员汇报。
２、总结、并提出改进意见和措施。
作文十：《记一次地震演练的作文》5000字
记一次地震演练的作文
篇一：作文－－记一次消防疏散演练
［作文］记一次消防疏散演练
今天，在学校的大操场上，老师组织我们参加了一次意义重大、内容丰富、体验深刻的消防疏散演练，那紧张、刺激之后，带来并获得的知识、感想、启发，使我终生难忘。
我们陆陆续续来到操场，认真地听着消防大队蔡指导员讲述的消防知识。比如：在熊熊火焰中我们要猫着腰；用湿的布制品捂住口鼻；不要大吼大叫；保持冷静的心态面对一切突发事故。等等。就连我们班平时最淘气的钲湖也紧皱着眉头，安安静静地听着蔡队长的讲解。
回到教室，大家纷纷讨论着有关消防的知识或事例。刘老师和方老师一起上阵，你一言我一语地嘱咐我们待会儿进行的消防演练该怎么做。
“ 呜——呜——”一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：“迅速集合～”同学们立刻走出了教室，从容不迫地排好了队，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用衣服捂住口鼻，猫着腰，迅速撤离“火灾现场”。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己～”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，迈着轻快的步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。
每个年段长，到黄副校长面前，报告每位同学都安全撤离。接着，蔡指导员慷慨激昂地宣布：“山城中心小学，两千多名师生安全撤离仅用了三分多钟，比南靖一中快了两分钟。”大伙儿神情激动，兴高兴烈地鼓掌？？
接下来的一幕最扣人心弦——教师演练如何灭火。同学们踮起脚尖，瞪大眼睛，观看这一幕幕。一位消防战士点燃了火盆，大火熊熊燃烧起来，火焰冲天。我们都吓呆了，这时有位手执灭火器的老师走上台，不慌不张地对着大火猛地一喷。“哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了啦。台下响起一片排山倒海的掌声。
突然，教学楼上，出现了两位消防战士，他们双手抓着一条长长的消防水管，往塑胶操场喷水。霎时，水柱像一条水龙直泻而下，在阳光的照射下，背景出现了一道彩虹——赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，蔚为壮观～哦，这是消防战士演练灭火。
这场别开生面的消防逃生演练结束了，这次演练让我终生受益，让我们学习到防火的有关知识，学会了遇到火灾时自救的方法。水火无情啊，我们每个人要时时刻刻提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够患于未然。
［点评］：本文小作者抓住校园生活中难忘的一次消防疏散演练，点面结合，描写细腻，内容具体、生动。并从中感悟到终生受益的道理。（指导老师：方清桂）
篇二：记一次消防演习（１０００字）作文
精选作文：记一次消防演习（１０００字）作文 水火无情，自然灾害中，发生率最高的是火灾。火灾如恶魔般永远缠在我们身边，就像摧毁人生的刀，无情地使许多生灵瞬间消失。一个小火星能使大自然的宝贵资源遭到破坏，能使人创造的物质、精神财富化为灰烬。 为了认真落实我校火灾事故防范措施，消除火灾安全隐患，最大限度减少损失，确保学校财产安全，稳定教学、工作秩序，为了让全校师生深入了解消防逃生常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正掌握消防安全知识，并具备自救互救能力，防患于未然，我校准备举行消防演习。 一阵突如其来的警报声划破宁静的校园，一听到急促的警报声，教室就混乱起来，大家的心跳随之加快。整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真正发生了。老师一边指挥我们赶紧撤离，一边叫我们把红领巾折好捂住鼻子，并排好队有秩序地下楼。全校沸腾起来，我用红领巾轻轻捂住口鼻，弯着腰紧跟同学跑向操场。 浓烟滚滚，烟雾缭绕着整个校园，那袅袅灰烟裹着恶臭，十分刺鼻，楼道被灰色的昏暗的烟气淹没。闭上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死线。没人说笑，没人拥挤，只有纷乱的脚步声。同学都以严肃认真的态度对待，争分夺秒，井然有序地逃离，不敢逗留一刻。那轻轻的、淡淡的烟在我面前飘着，总是遮住我的部分视线。忽然，我猛地呛了一口，那种不明气体霎时间布满了我的全身。眼前一切朦朦胧胧，只有缓缓漂移的烟，迟迟不会散去。 我猛地憋了一口气，没多久，我们到达了安全地带空旷的操场，心中燃起一丝
喜悦。我贪婪地吮吸着清新空气，让我在缺氧的情况下很满足＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；那死里逃生的感受难以忘却，那学会生存并自我保护的种子在不经意中扎根在我们的心田。 这次演习很成功，用时二分零八秒。我知道了自救、互救的重要性，学会了如何安全逃离火灾现场，也深深明白遇到任何事都要镇静，真是受益匪浅。接着，我们回到教室，冯教练给我们讲了一些平时火灾发生时应有的常识：如拨打１１９电话，怎样安全逃生等。 回想起这次逃生经历，我仍心有余悸，久久不能平静，火灾带来了许多不幸，使很多很多生命从这个世界悄然离去。通过本次应急疏散演习活动，进一步提高了我们的安全防范意识，增强了我们自防自护的能力。 虽然这次消防演习的时间是短暂的，但它给我留下了永恒的回忆，让我终身受益。让我们携起手来，为减少火灾的发生而共同努力，真正做到防患于未然，让我们日益强盛的祖国更祥和更安宁。五年级：江？？？ｄ 篇一：消防演习作文：记一次观看消防演习
消防演习作文：记一次观看消防演习 火是人类的朋友，也是人类最可怕的敌人，一根火柴、一个烟头、一根电线、一点火星，随便留在易燃易爆的场所，都可能酿成大祸。因为只要有火的环境存在，它就会肆无忌惮地燃烧，烧毁住宅、厂房、学校等一切，特别是人。如果不懂消防知识，也会被烧伤，甚至烧死。
今年１１月９日，是全国
这次去消防大队参观，我的收获很大，学到了在学校里学不到
的知识，这次参观活动将会成为我生命中永远的记忆和珍藏。
篇二：小学作文：记一次消防演习
记一次消防演习
水火无情，自然灾害中，发生率最高的是火灾。火灾如恶魔般永远缠在我们身边，就像摧毁人生的刀，无情地使许多生灵瞬间消失。一个小火星能使大自然的宝贵资源遭到破坏，能使人创造的物质、精神财富化为灰烬。
为了认真落实我校火灾事故防范措施，消除火灾安全隐患，最大限度减少损失，确保学校财产安全，稳定教学、工作秩序，为了让全校师生深入了解消防逃生常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正掌握消防安全知识，并具备自救互救能力，防患于未然，我校准备举行消防演习。
一阵突如其来的警报声划破宁静的校园，一听到急促的警报声，教室就混乱起来，大家的心跳随之加快。整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真正发生了。老师一边指挥我们赶紧撤离，一边叫我们把红领巾折好捂住鼻子，并排好队有秩序地下楼。全校沸腾起来，我用红领巾轻轻捂住口鼻，弯着腰紧跟同学跑向操场。
浓烟滚滚，烟雾缭绕着整个校园，那袅袅灰烟裹着恶臭，十分刺鼻，楼道被灰色的昏暗的烟气淹没。闭上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死线。没人说笑，没人拥挤，只有纷乱的脚步声。同学都以严肃认真的态度对待，争分夺秒，井然有序地逃离，不敢逗留一刻。那轻轻的、淡淡的烟在我面前飘着，总是遮住我
的部分视线。忽然，我猛地呛了一口，那种不明气体霎时间布满了我的全身。眼前一切朦朦胧胧，只有缓缓漂移的烟，迟迟不会散去。
我猛地憋了一口气，没多久，我们到达了“安全地带”——空旷的操场，心中燃起一丝喜悦。我贪婪地吮吸着清新空气，让我在“缺氧”的情况下很满足？？那“死里逃生”的感受难以忘却，那学会生存并自我保护的种子在不经意中扎根在我们的心田。
这次演习很成功，用时二分零八秒。我知道了自救、互救的重要性，学会了如何安全逃离火灾现场，也深深明白遇到任何事都要镇静，真是受益匪浅。接着，我们回到教室，冯教练给我们讲了一些平时火灾发生时应有的常识：如拨打１１９电话，怎样安全逃生等。
回想起这次逃生经历，我仍心有余悸，久久不能平静，火灾带来了许多不幸，使很多很多生命从这个世界悄然离去。通过本次应急疏散演习活动，进一步提高了我们的安全防范意识，增强了我们自防自护的能力。
虽然这次消防演习的时间是短暂的，但它给我留下了永恒的回忆，让我终身受益。让我们携起手来，为减少火灾的发生而共同努力，真正做到防患于未然，让我们日益强盛的祖国更祥和更安宁。
篇三：一年级作文：记一次消防演习
一年级作文：记一次消防演习
今天是３月２８日，我校借这个消防安全教育纪念日举行消防演习，老师要求我们每个人都要带一条毛巾，到时需要用。
下午，篇四：记一次消防演练
记一次消防演练
熊楼小学 五一班 侯佳琳
２０１１年１１月９日， 我校为了进一步强化师生安全意识，提高师生面对突发事件紧急疏散的应变能力，我们在校内举办了一次消防演练。
今天下午，校长在广播里告诉我们要听到警报声往操场里集合。接着又由老师告诉我们怎样撤离。过了一会儿，警报声响起来了，我们都拿着一块粉红色的手帕弯着腰捂住口鼻往外跑，巩老师为我们拍照。火灾虽然不是真实的，但我们心里也有一些害怕。我们按着老师安排的顺序迅速往操场撤离，终于逃到安全的地方了，同学们都长出了一口气～我们老师清点完人数。
老师教我们怎样使用灭火器。还现场演示了一番。 这次演练让我终身受益，让我们学到了有关防火的知识，学会了火灾时自救的办法。水火无情啊，我们每个人都要时时刻刻提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够防患于未然。
篇三：地震演练心得体会
演练心得体会
地震是世界上最凶恶的敌人，它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，针对突发事件情况下，如何让师生
熟悉逃生路线，确保师生生命安全，我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习。海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后，有可能会引发出次生灾害。有时候，次生灾害所造成的伤亡和损失，比直接灾害还要大。
３月３１日上午，我们学校举行了地震紧急疏散演练。在紧张的逃离疏散后，我的心情久久不能平静。
我的班主任早就告诉我们３月３１日要进行地震演练，但没有说明具体时间。今天，我们一来到学校同学们就开始议论纷纷，有的同学说：“今天的演练会不会成功呢，”还有的同学说：“今天的演练会不会很拥挤呢，”上午第一节课快下课时，广播突然响起了紧急通知，大家在老师的指导下，用双手抱头，就近躲在桌子底下，进行避险演练。广播再次响起时，我们迅速排好队，有序快速地跑出教室跑下楼梯。到了一楼时，我发现一年级小同学做得最好，因为他们早就有秩序的蹲在操场上了，而且还都保持着双手抱头的姿势，他们的队伍是最整齐最安静的，个个都非常认真。而五六年级有些同学是嘻皮笑脸走下来的。我心想：要是地震真的来了怎么办，他们就不会满不在乎慢条斯
里地走下来了，应该会跑得比兔子都更快吧。
？这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动
蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物；在室内遭遇地震时，应该在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离；在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从老师的指挥，镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。
这次地震逃生演习，还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进行类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出现在我们身边。必要的知识宣传和实地演习，能增强学生自我保护的意识，提高自我保护的能力，能在灾难来临之际，减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习??我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平时更要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识，在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地减少灾难带来的损失，保护师生的生命安全。
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