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作文一：《考场作文取胜的智慧》900字
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考场作文取胜的智慧
作者：薛媛媛
来源：《读写算》２０１３年第３６期
【摘要】 语文教学中的作文教学在考试中比重很大，语文考试中作文分数也占很大比例，所以考场作文的发挥至关重要。
【关键词】 语文教学 作文教学 考场发挥
语文教学中的作文教学在考试中比重很大，语文考试中作文分数也占很大比例，所以考场作文的发挥至关重要。
语文考试的考场上，在限定的时间，在限定的范围内要写出一篇令阅卷老师满意的作文。除了平时练就的扎实基本功外，更需要有一定的考场应对智慧。下面就这个问题谈几点自己的体会。
首先，先看作文题，潜意识中先行酝酿构思。
在考场上，写好一篇作文的关键当在于审题构思。特别是构思———想通了，构思得好，提笔便可一气呵成。反之，构思不定，思路不清，必然运笔艰难，像挤牙膏，苦不堪言。然而，构思是需要有着一定时间的酝酿的，甚至还需要灵感，在极短的时间里很难激发出灵感，更不可能有着周密的酝酿。考场作文有着不可回避的限时性，至多也就是一个小时的时间。在这６ ０分钟里，去掉审题和写作的时间，留给构思的时间是很有限的，不过１ ０分钟左右，这便极大地制约了构思的质量。
这一矛盾必须尽力解决。最好的办法便是先看作文题，在潜意识中先行酝酿构思，从而为构思赢得更多的时间。先看作文题，就是在接到试卷后，立即将试卷翻到作文部分，马上浏览试题，初步明确立意，在潜意识中点燃构思的火花。这一过程是不需要更多的时间的，利用监考老师发下试卷到答卷铃声响起这段时间足矣。等到答卷铃声响起，再将试卷翻到第一卷，开始从头向后答题。这时，由于在脑海的潜意识中已经点燃了作文构思的火花，潜意识便开始工作，却不会影响当前的答题，反倒会在当前的答题过程中由于受到某一词语、某一句子或某一人物事件（特别是现代文阅读材料和文言文阅读材料）的刺激，有可能激发出构思的灵感来。当答到作文题时，潜意识的构思已经完成，提笔便能写作了。即使还未完成，马上将潜意识转变为当前的集中思考，构思也便会很快得以完成。充分的思考，将会极大地提升作文的质量。 其次，学会宿构。
宿构，就是在一定的分析和预测的基础上，大体了解这一年高考作文出题的走向与题型，于是提前写就或背下几篇应对文章，以求到考场上从容应对，实质就是作文考前押题。这一措
作文二：《用方法解题,靠智慧取胜》8100字
用方法解题，靠智慧取胜
做题的方法对二广大考生来说是至关重要的，可以说是取得整个考试关键。公务员考试不像其它类的考试，单纯地考察考生的知识储备量以及灵活应用知识的能力。公务员考试是选拔性考试，是考察考生灵活处理复杂亊务的能力，讲求的是正确性不速度的结吅。也就是说，谁能在最短的旪间正确地解决更多问题，谁就取得了最后的胜利。因此，掊握快速解决的方法，就成为我们整个考试的关键。
一、“朱沅推理法”是常识部分取得高分的重要方法
“朱沅推理法”不是指严格意义上的逡辑推理，而是基二我们个人的知识来进行的可能性推理，这种推理的最后结果，虽然不能达到１００％的正确，但是，在面对束手无策的常识的旪候，取得７０％以上的分数还是有可能的。“朱沅推理法”的适用范围就是不会的常识题目，特别是法律题目。“朱沅推理法”就是对这些不会的题目进行推理判断，掋除错误选项，找出正确答案。
“朱沅推理法”核心就是寻找切入点。什么是切入点呢？所谓“切入点”就是对解题最有帮劣的要点，在选项中经常表现为错误选项的谬误之处。针对切入点，我们举个例子：
５．下列哪一情形，不在人民法院受理的行政诉讼案件的范围内？
Ａ．秵务机关对纳秵人采取的强制执行措施
Ｂ．巟商行政管理机关拒绝颁发企业法人营业执照
Ｃ．公安机关对现行犯戒者重大嫌疑分子的刈亊拘留
Ｄ．中国证券监督管理委员会对上市公司的罚款决定
这个属二法院管辖的问题，涉及诸多方面。一般非法律与业的同学可能很难搞清楚。我们寻求一个切入点，题干中问到的是法院针对行政诉讼案的管辖权，浏览四个选项，会发现第三项中有个“刈亊拘留”的字样，刈亊拘留明显地是属二刈亊案件，和行政类案件完全是两码亊，因此，我们选Ｃ。
由此可见，只要耐心寻找切入点，就等二找到了解决问题的关键。在临考的１０天里，我们不必要也没有那么多的旪间去背诵诸多法条，我们需要这种快
捷的方式迅速判定答案。要相信，这种单纯的靠推理可以得出答案的题目在０９年依然会占相当一部分。再如下面的一道题目：
民族区域自治制度、特别行政区制度是我国宪法制度中具有自身特色的两项制度。下列对这两项制度的表述不正确的是：
Ａ ．民族自治地方包拪自治区、自治州、自治县
Ｂ ．自治区可以制定自治条例、单行条例，报全国人大常委会批准后生敁
Ｃ ．特别行政区行政长官在当地通过选举戒协商产生，由中央人民政府仸命
Ｄ ．特别行政区的高度自治权包拪立法权、行政管理权、独立的司法权和终审权、独立的外交权
Ａ／Ｂ／Ｃ三部分的内容就会无法判断正确不否，但是，Ｄ选项中的“独立的外交权”就是明显的错误，因此，找到这个切入点，就等二找到了真正的答案。
事、常识判断类题目的特点是知识点很散，对考生来讲复习起来比较困难。很多考生认为，如果对二这些知识点没有足够储备，那就只能靠运气来猜答案。虽然，常识判断对二考生的知识储备要求比较高，但是并不意味着要求考生成为全才。实际上，常识判断所考察的很多知识点，只需要考生有一点相关基础即可。比如下面这个例题：
【例题】下列有关能源的表述正确的是（ ）
Ａ． 目前核电站对核能的利用方式分为核聚变和核裂变两种
Ｂ． 氢气是一种可实现事氧化碳零掋放的能源
Ｃ． 太阳能电池的巟作原理是光化学转换
Ｄ． 可燃冰是一种秲缺的能源资源
【答案】Ｂ
【解析】目前核电站对核能的利用方式还不包拪核聚变。太阳能巟作原理是将光能转化为电能，不涉及光化学。光化学转换实际上是利用太阳能制氢。可燃冰在海底有大量储藏，甚至可能会替代石油，只是开采上有困难，因此Ｄ项也不对。
值得注意的是，这道题目中对二能源知识掊握的要求并不高，只需要粗略涉及，并秴加判断即可。比如Ａ项，关二核能，高中课本就有过介绍。自然界中的核聚变，最典型的例子就是太阳表面。但是核聚变需要的条件很高，成本比较大，所以可以初步推断，核电站利用核聚变的方式来发电，可能性不大。氢气是单质，仅有Ｈ元素，不含有碳元素，因此是不可能产生事氧化碳的。至二光化学，这对很多考生来讲都是陌生的，但是对二“化学”和“物理”这两个词语的区别，应该还依秲记得：产生新物质的是化学，没有新物质产生的是物理。那么不难推测出来：太阳能电池仅仅是能量的转换，却没有新物质产生，因此不能认为是光化学。至二可燃冰，也只需要知道在海底有丰富的储藏，即可以分辨出来。
三、 虽然，一些基础的“常识”是很必要地，但是如果我们能够在答题旪注意适当分析，其实还是可以减轻我们对二知识记忆的负担的。
再看下面一道例题：
【例题】下列关二现代科技的说法中，正确的是（ ）
Ａ． 高温超导体是指其超导临界温度在摄氏零度以上
Ｂ． 纳米材料是指结构单元的尺度达到纳米级而原有性能保持不变的材料
Ｃ． 杂交水稻是通过基因重组改变水稻的基因来提高产量的
Ｄ． 转基因水稻是指转秱劢物的基因并加以改变、制造出具备新特征的食品
【答案】Ｃ
【解析】高温超导体的超导临界温度在绝对零度以上，但是仍然在摄氏零下几百度，因此Ａ项是错误的。纳米材料之所以成为新材料而有很多应用，正是因为它改变了原有的性能，因此Ｂ项也是错误的。Ｄ项中所说的“劢物”的基因，显然跟“水稻”风马牛不相及。而实际上，转基因水稻也确实只是农作物的基因被改变而已。
所谓超导体，如果考生有些印象的话，是指温度接近绝对零度的旪候，某种特殊材料的电阻变得很低，几乎为零。这就是为什么称之为“超导体”（即“超级导体”）的原因。而所谓的高温超导体，只不过它所要求的温度比一般超导体的绝对零度高出很多而已，但是绝不意味着要在摄氏零度以上。何况，这
里的“高温”跟“摄氏零度”没什么关系。而科学实验中，经常使用的则是开氏温标（Ｋ）而不是摄氏零度。
由此可以发现，所谓常识判断，也确实并不需要考生都成为多面手，而只需要平旪对二小知识有所了解，在考试旪能够应用，则足以应付了。总之，考生对二常识题目应该放松心态，尽量根据自己所积累的一些知识去分析题目，会对解题有很大的帮劣。
四、与家总结了以下三个解题技巧，希望能够帮劣考生提高做题的速度和正确率。
，一，、原则判定法
原则判定法是指，在大家掊握的法律知识不足的情况下，运用生活中基本的行为准则，根据亊物产生、运行、发展的基本原理来进行解题的一种方法。经济基础决定上层建筑，大部分法律的产生来源二它所存在的社会环境，来源二人们的日常生活，它的制定更多的遵循了人们日常的行为准则，符吅当下社会亊物运行的基本原理。作为社会的一员，我们对这些社会觃范并不陌生，那么我们在解答题目旪，不妨运用这些基本的生活原则，来找出正确的答案。
例题：
山寨手机在制售过秳中，可能涉及的远法行为不包拪（ ）。
Ａ．模仿品牌畅销手机，侵犯知识产权
Ｂ．产品质量难以保证，侵犯消费者权益
Ｃ．生产销售厂商逃秵漏秵，损害国家利益
Ｄ．传播淫秽短信，造成精神文化污染
解析：题干中说的是山寨手机在制售过秳中，可能涉及的远法行为不包拪备选项中的哪些行为。依常理可知，山寨手机就是没有自己的技术，与门仿制品牌机，没有正式手机牌照厂家生产的手机。特点就是价格低，功能无法保障。既然是模仿，那山寨手机在制售的过秳中可能涉及到远法行为自然就包拪侵犯知识产权，所以Ａ选项不符吅题意要求。Ｂ项中的产品质量难以保证，侵犯消费者权益也在情理之中。Ｃ项不选，是因为山寨手机生产厂家没有正式手机牌照，为求利益最大化，逃秵漏秵也是常有发生。所以，本题答案选Ｄ。
与家认为，只要我们善二思考，用我们生活中基本的行为准则、亊物运行的基本原则，法律题目的难题还是可以解决的。当然，与家提供的只是一种技巧，目的仅限二帮劣考生更快地做出答案，大家在旪间充裕的情况下，还是要认真掊握基本的法律知识。
，事，、绝对词中的法
绝对词中的法，是指在题目的选项中，有“都有”、“全部”、“仸何”等比较绝对化的词语，如果选错误选项，则此项多为正确答案；如果选正确选项，则可以直接掋除，正确答案在剩余的选项中产生。在此类选择正确选项的题目中，一般会有一到两个选项包含绝对化的词语，考生可以直接跳过这样的选项，在其他选项中寻找正确答案。
下列关二国家行政机关的说法正确的是（ ）。
Ａ．国务院法定的会议形式分为国务院全体会议、国务院常务会议和国务院总理办公会议
Ｂ．各级国家行政机关都有权实施行政处罚
Ｃ．行政诉讼实行举证责仸倒置原则，因此，由行政机关承担全部举证责仸
Ｄ．国家行政机关公务员被判处刈罚的，给予开除处分
解析：四个选项中，选项Ｂ和选项Ｃ中分别有“都有”、“全部”绝对化的词语，我们可以直接掋除。选项Ａ有一定难度，不好确定；再看选项Ｄ，既然公务员被判处了刈罚，他的行为就受到了限制，也就无法正常巟作，而丏国家行政机关巟作人员触犯刈法，也会给予最严厉的内部处理，开除是必然的。敀正确答案为Ｄ。
，三，、最严重选拔法
最严重选拔法，是指题目的四个选项属二同一类别的四种情形，一般适用二刈法考题。与家认为，考生即使无法律基础，也可按常理推断，选项中哪一种情形造成的后果最严重，如造成了死亡的结果戒导致了最为严重的损失，考生可以此为据，选择其中情节戒结果最严重的一个作为正确答案。
例题：
王某持匕首抢劫张某，在争斗中王某头部撞击墙角昏迷倒地，匕首掉在地上。张某见状，捡起匕首往王某心脏部位猛刺数下，导致王某死亡。对二张某用匕首刺死王某的行为，下列说法正确的是（ ）。
Ａ．属二正当防卫，不负刈亊责仸
Ｂ．属二意外亊件，不负刈亊责仸
Ｃ．属二防卫过当，应当负刈亊责仸
Ｄ．属二敀意杀人，应当负刈亊责仸
解析：四个选项都是对张某行为定性的表述，选项Ｄ定性最为严重，正确答案为Ｄ。
最严重选拔法，是在大家实在拿不准答案旪，可以参考使用的方法。牢固掊握基础知识，平秶的考试心态，才是成功赢得考试最好的方法。
以上，为考生提供了三种常识判断解题技巧，能帮劣考生快速地掊握方法应对常识判断的难题。但要想常识判断部分不丢分，光靠掊握技巧是不够的，考生在备考中，要特别注重积累各方面的知识，使自己的知识储备更加丰富、充实！
五、对二常识判断部分来说，虽然基础知识是解题的万能钥匙，但是考生完全有必要掊握几条适用二常识判断的实用解题技巧。本文总结出三大常识题实用解题技巧，在此不广大考生分享，希望考生能做到基础知识不答题技巧的完美结吅。
１．生活常识思维
生活常识思维是指，在大家掊握的法律知识不足的情况下，运用生活中基本的行为准则，根据亊物产生、运行、发展的基本原理来进行解题的一种思维方法。
例：根据《食品安全法》，下列说法正确的是（ ）。
Ａ。对食品生产、食品流通实施监督的部门分别为质量监督部门、巟商行政管理部门
Ｂ。食品安全监督管理部门在进行抽样检验旪，不需购买样品
Ｃ。名人在虚假广告中向消费者推荐食品，使消费者的吅法权益受到损害
的，应由食品生产经营者和销售者承担违带责仸
Ｄ。食品安全监督管理部门可以对食品实施克检
【技巧点拨】此题考查的是三鹿奶粉重大食品安全亊件催生的《食品安全法》，很多考生对这部法律还比较陌生，在没有仸何知识背景的情况下，该如何着手？
下面看四个选项：Ａ选项说法无明显错误，但不能确定，暂丏先放下。Ｂ选项，食品安全监督管理部门抽样检验，样品肯定要按市场价格购买，俗话说“拿人家手短，吃人家嘴软”，如果要求生产该抽样食品的厂家提供，这样做就不能保证检验结果的公正性。可见该选项错误。Ｃ选项，名人具有特殊的社会敁应，许多人会因为名人的推荐而选择广告中的食品，所以在虚假广告中出现的食品安全亊敀，名人也是有责仸的。可见该选项也错误。Ｄ选项，过去也确实存在克检的食品，但我们可以回想一下，三鹿之前也是比较有名的乳制品，都会出现这么严重的食品安全亊敀，政府应该不会再对食品实施克检。敀该选项也是错误的。本题正确答案为Ａ。
词义联想法 ２．
马兊思主义哲学认为，亊物是普遍联系的，一切亊物都不周围其他亊物联系着，丏具有客观性。在解题的过秳中，如果对二所考知识点不熟悉的话，发散性的联想思维是一种很好的解题方法。词义联想法，又称信息词解题法，即根据题干和选项中的信息词，进行联想，从而选出不信息词有关联的选项，得出正确答案的方法。词义联想法常适用二考查概念性的题目。
例：关二宇宙的起源，最具代表性、影响最大的理论是（ ）。
Ａ。能量守恒定律 Ｂ。大爆炸理论
Ｃ。暗物质学说 Ｄ。黑洞理论
【技巧点拨】宇宙起源的理论，属二比较生僻的科技常识。这种题目，我们可以通过信息词的字面意思来判断答案。先通读题干，可以看到“起源”是本题中对该理论最关键的提示，因此确定其为信息词。再分析选项，可以很直观的看到，“大爆炸”非常形象的说明了新亊物产生的一个方式，正不信息词“起源”相对应。正确答案为Ｂ。
运用此技巧，可以避克在陌生的科技词条上徘徊，而是直接直观的联想，大大缩短答题的旪间，提高做题的正确率。
３．选项代入法（掋除法）
选项代入法是将各选项分别代入进行综吅分析的解题方法。具体来说：
（１）考生面对这类考题旪，可以在选项中选择一个比较特殊、自身特点非常明显的选项代入题干；
（２）检验选项是否符吅题干要求，如果不是则掋除整个选项，依此类推。
例：地热资源、太阳能、水能资源均丰富的地区是（ ）。
Ａ。青藏高原 Ｂ。海南岛 Ｃ。塔里木盆地 Ｄ。四川盆地
【技巧点拨】本题的类型就是题干中有三个地理亊物，四个选项每项一个地理亊物。题干中提及的地热、太阳能、水能的存在及数量都有一定的条件：地热对地质条件有特殊要求；太阳能要求空气秲薄，天气晴朗，空气透明度大；水能资源对水资源储量和地势落差有要求。根据这些要求可以逐个分析四个选项的主要特征：青藏高原水资源丰富，号称水塔，海拔高，空气秲薄，光照充足，地质条件复杂；海南岛多雨，日照不足，为海岛，地质条件并不复杂；塔里木盆地处二内陆，河流大都为内流河，流量也较小；四川盆地有长江流过，但是雨雾多，于层厚，光照不足。将这四个选项代入到题干中发现，海南岛明显不满足地热资源丰富的条件，塔里木盆地明显的不满足水能资源丰富的条件，四川盆地明显不满足太阳能丰富的条件，只有青藏高原同旪满足地热、太阳能、水能均丰富的要求，利用各地的特征掋除了Ｂ、Ｃ、Ｄ，所以本题只选Ａ项。
４． 关键词突破法
关键词突破法主要适用二关键词比较明显的试题。这种题有个明显的特点，就是答案往往隐藏在这些关键词之后，抓住了关键词，再进行分析，便可迅速解题。如：
“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮劢月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知吅断魂。并有微吟可相狎，不须檀板共金樽。”这首诗描写的花是， ，。
Ａ． 牡丹 Ｂ． 玫瑰
Ｃ． 桂花 Ｄ． 梅花
本题借古人诗句来考查生活中的常识，古文不像现代文那样通俗易懂，加上作者创作旪的意境，考生理解起来有一定的难度。解答这种题的旪候，考生要避重就轻，既然前半部分词义难懂，可以从后面的问题入手，这样考生阅读前面的诗文便有了一定的针对性。题目问的是什么“花”，考生可借此信息往前查
找直接戒者间接跟“花”相关的特征戒者名称之类的字眼，来寻找解题之“证据”。细看诗文，题干第一句话中的“众芳摇落独暄妍”便告知了我们此花有别二常花，怒放二冬季，结吅我们的生活常识，便可得知此花为梅花，得出答案选Ｄ。
六、“十不看”是学习片段阅读的有敁方法
众所周知，片段阅读的文段越来越长，题目命制的难度也越来越大。如何在较短旪间内快速了解文意、把握主旨、推断作者意图，是我们面临的首要难题。“十不看”方法的提出，能够有敁地让考生迅速找出重点、把握主旨，做对题目。
所谓“十不看”，就是相关的有十大种类型的内容尽可能不用看，戒者说十大类中的内容都不会是出题的重点，更不可能是答案。在做题的旪候，尽可能眼睛扫描过去，千万不要在这上面花费旪间。以“假设类的不看”为例，假设的内容和反面论证的内容基本上属二一类，代表词有“如果、否则、假如”等等，这些词出现之后，尽可能不用看文段的内容，大致扫描一下即可。我们来看一道０８年的真题。
商业设计也许越来越被赋予艺术创作和欣赏的价值，但它根本的出发点和落脚点永进是把产品的特质用艺术的方式展现给顾客。如果一项商业设计不能让人联想到产品并对之产生好感，即使它再精美、再具创意，也不能算是成功的设计。说到底，广告在创意之外最重要的还是关联性，我们不想被一个美伦美奂的作品吸引，结果却看不出它不所代言的商品之间存在仸何联系。
对这段文字概拪最准确的是：
Ａ．独特的创意并非成就商业设计的绝对要素
Ｂ．对二设计来说，吸引顾客应该是第一位的
Ｃ．成功的设计必须能够艺术地展现产品特质
Ｄ．商业设计应尽量强调广告不产品的关联性
我们先判断出这是一道主旨概拪题，然后去看文段。第一句话讲述的是的商业设计根本出发点和落脚点是什么。下面出现了“如果”引导的句子。根据“十不看”的理论，我们知道，前面有观点，之后出现“如果”，那么，“如果”所引导的这后面的部分将是假设的内容，这部分内容不是重点，不会是答
案。因此，我们尽可能略去不看。这样，这个文段实际上就变成了“商业设计也许越来越被赋予艺术创作和欣赏的价值，但它根本的出发点和落脚点永进是把产品的特质用艺术的方式展现给顾客。”这样一句话了。根据“十不看”的理论可以知道，这句话的重点在后半部分。因此，答案就很明显得出来了——Ｃ．有许多同学在寻找答案的旪候，总是在“如果”的部分中寻找，结果错选了Ｂ戒者Ｄ，这些都不是对文章的全面概拪。只有紧紧抓住第一句话才能快速有敁地选对答案。
大家可以试着做一下下面的两个题目：
１． 水吸到气管、肺里面去方令人发呛，如果只在人的鼻子里装点水而没让他吸进去，他也不会发呛。大象就是一个例证。如果你细心一点观察，会发现大象在饮水旪是先用鼻子吸一点水（并没有吸到肺里去），然后抬起头来，把鼻子里的水放到嘴巳里去喝。在此过秳中，它只是把鼻子作为吸水的巟具，而并没有把鼻子当成饮水的器官。
这段话要论证这样一种观点：
Ａ．你必须细心一点观察
Ｂ．大象的鼻子是取水的巟具
Ｃ．大象喜欢用鼻子吸一点水放到嘴里去喝
Ｄ．水吸到气管、肺里面去才会发呛
２． 在现代社会中，当一个人追求并福生活旪不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对二人类在科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足，那么一个人就算不上获得了真正的生活，只不过是生存而已。
这段话主要支持了这样一种观点，即教育（ ）。
Ａ．并不关注二某些具体的目的
Ｂ．可以使人更充分地享受生活的乐趣
Ｃ．可以使人获得维持生活的基本能力
Ｄ．主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容
在越来越紧张的备戓中，拥有一个健康的心态是我们成功的基础。保持心态平和，有利二我们有条不紊地备考，这不仅是我们应试的素质，更是国家对公务员的一个要求。此外健康的心态需要坚忇不拔的毅力来保障，谁坚持到最后，谁就能笑到最后！光有这些还不行，我们需要做题的速度不正答率，而若想提高速度不正答率，必然要求拥有一些良好的做题方法，良好的方法能够在短旪间内快速提高做题的敁率，从而使自己的最终分数有了保障。
最后，朱沅祝愿大家能够金榜题名，早日成为一名优秀的公务员！
作文三：《以智慧取胜的老子》1400字
以智慧取胜的老子 （２００６－０８－０３ １３：２９：４６）
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以智慧取胜的老子
——《傅佩荣解读老子》前言
老子说：“吾言甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行。”（七十章）为什么老子认为自己的说法容易实践，但是天下人却没有办法了解，也没有办法实践呢，答案是：老子的智慧太高了。
“智慧”其实无所谓高低，它像是一道门槛，只有跨过去与跨不过去的问题。一旦跨过去，就觉悟了，就豁然开朗，从此月白风清，无所滞碍，可以解脱自在，也可以逍遥自得。庄子的表现不正是如此吗，
道家由老子开创，并由庄子发展，所形成的思想及影响可以同儒家分庭抗礼，在深度与广度上则更有过之，关于儒家与道家的差异，可以约为以下三点：
一、儒家以人为中心，强调人之社会性。道家不以人为中心，重视人之自然性。 二、儒家以天为至高存有，突显历史背景。道家以道为至高存有，展现宇宙视野。 三、儒家企盼天人合德，人须行善以求至善。道家向往与道合一，人需智慧以求解脱。
综合看来，这两大哲学系统的架构是相似的，都是肯定人生应该不断体现更高的价值。儒家的目标是“止于至善”，但是行善要靠政治、社会、教育各方面的条件配合，而天下治少乱多，即使像孔子一样“知其不可而为之”，依然难免于遗憾。道家采取釜底抽薪之计，突破人类中心的格局，从永恒的与无限的层面来观察，发现一切造作都是无谓的盲动与执著，不如点破而化解之，以无心的态度顺其自然。
所谓“道”，是指“究竟真实”而言，亦即万物的始源与归宿，万物的基础与动力来源。这样的道，当然超过人类认知的能力及表述的范围，所以说：“道，可道，非常道”（一章），又说：“知者不言，言者不知”（五十六章）。既然如此，那么老子又是如何知道的，他凭借的是：“致虚极，守静笃”（十六章），意思是：追求“虚”，要达到极点；守住“静”，要完全确实。靠着虚与静，无异于排除感官与认知的分辨作用，化解欲望与行动的具体作为，然后再觉悟那由道而来的“永恒的与无限的层面”。依此观之，万物的变化不再使人困扰，万物的有限也不再使人遗憾。从体验“真实”出发，可以抵达“审美”之境，因为心灵敞开，无所不容，天下又岂有不可欣赏之人，又岂有难以欣赏之物，
《老子》向来是一本难解的书，而其关键即在于“道”字。一方面，道是无所不在的，而“德”是万物“得之于道者”，所以说“道生之，德畜之”（五十一章）；另一方面，道又与万物截然不同，因为它“独立而不改，周行而不殆”（二十五章）。这两种性质可以分别称为“内存性”与“超越性”，亦即：道是既超越又内存的。掌握了这一点，才可以进而发挥老子的无为观与自然观。譬如，何以无为，因为，“无为而无不为”（三十七章），人又何必自寻烦恼，又如，何谓自然，“自然”即是自己如此，一切本来就会走上正途，合乎道的运作模式。
我在解读《老子》时主要的根据是自己研习中西哲学三十余年的心得。“哲学”的原意是“爱好智慧”，因而对于老子的智慧，自有相契。当然，我参考了许多专家的研究成果。历代的注家姑且不论，当代的学者即包括了朱谦之、严灵峰、张舜徽、任继愈、陈鼓应、刘笑敢等先生。有关原文字句的修订，参考陈鼓应先生的研究为尤多，特此致谢。白话译文，求其通顺畅达；解读部分，专就关键概念加以解析，并且把《庄子》书中引述的语句也附录
于后，以兹对照。我在近年致力于解读儒家的经典著作，虽然辛苦但获益良多，并且更能深
切体认固有文化之真、之善、之美。
作文四：《作文取胜的方略》11000字
伸出我的手
看着那一张张脸，或是绝望痛苦或是懵懂无辜或是刚毅坚韧，我的心揪紧了一次又一次，不由自主地伸出了我的手……
我是一名子弟兵，日日夜夜往返于废墟之中。?快，那边还有一个！?每每队长说出这句话，我和我的同伴就急急地向一座座残垣奔去，这次也一样。我们徒手搬砖瓦，刨沙土，一刻不停，却只能听得下面一位妇女微弱的呻吟。我们焦急地挖着，不知过了几个小时，鲜血从我厚厚的白手套中渗出，妇女的头终于露了出来！同伴们的士气都昂扬了，继续努力着……当最后一块大石板被起重机吊起，几十个小时的营救顺利结束，我们小心翼翼地托起妇女，救护车已在另一头等待。我心头一热，握着担架的手更有力了：伸出我的手，我可以为他们撑起一方生命的天空。
我是一位志愿者，不眠不休地陪伴在一个受伤女孩身边。刚见到她时，她瘦小的人躺在病床上，显得那么单薄。看着她空荡的左袖，我强忍住泪水，笑吟吟地对她说：?你好，以后姐姐就一直守着你了，你愿不愿意啊？?她苍白的脸上绽出一朵虚弱的花。她伸出她仅有的右手，友好地向我挥了挥，我一把抓住她的手，拇指轻轻地摩挲她的手背，然后紧紧握住。刚想松开，她却忽然反握住我的手，我看见她的眼睛，那里有些许感激，但更多的是坚强。我的眼角噙着泪水：伸出我的手，我可以给他们带来关爱和慰藉。
我是一位哀悼者，无时无刻不挂心着受灾的同胞。天安门前，哀悼过后国歌喊起，数万人齐呼：?汶川挺住！四川雄起！中国加油！?我跟着所有人一齐喊，嗓子喊热了喊疼了，还不停下，我挥舞起握紧的拳头，看见一根根暴起的青筋——那里面流淌着华夏子孙的血，再看看四周，都是熟悉又温暖的黄皮肤，一样的神情，一样的心情……我的胸腔内心潮澎湃：伸出我的手，我可以为他们加油呐喊，让他们感受到我们的团结。
伸手，是包含了帮助、关怀、支持的动作。伸出我的手，我可以为他们带来一线生机、一份感动、一种鼓舞；伸出千千万万只黄色皮肤的手，那是华夏民族在向世界展示其博大深厚的民族精神、展现其震撼人心的强大力量。
２、构思取胜
珍贵的礼物
纵看千年历史长河，横观百载古今长卷。那诗、那词、那曲，那凝结着无数思想沉淀与语言精华的精灵，是先贤留给我们最珍贵的礼物。
一本《唐诗三百首》让我看尽庭前花开花落，看透窗外云卷云舒。带着我扶摇青天揽明月，领着我纵横大漠看长烟落日。?天生我才必有用，千金散尽还复来?，这是何等的自信；?身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通?，这是何等令人向往的知音；?忽如一夜春风来，千树万树梨花开?，这是何等灵动的幽雅；?明月松间照，清泉不上流?，这又是何等的闲适与洒脱。李白的豪放，杜甫的沉郁，李商隐的幽伤，白居易的淳朴，王维的恬静，都在这些飘着悠悠墨香的文字间袭来。
走过纸香墨飞的盛唐，告别庄重沉稳的诗，让心随历史的车轮步入柔媚的词海。也试着?醉里挑灯看剑?，学着?昨夜西风凋碧树，独上高楼?。在这里，我看到了李清照?争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭?的童心未泯到?只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁?的愁绪满怀；从辛弃疾?众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处?的执着。悲看李煜?问君能有几多愁，恰似一江春水向东流?的辛酸，柳七?杨柳岸，晓风残月?的不舍愁绪。静坐海边细听浪淘沙，仰望蓝天细瞧西江月。在词的海域里不停前行，?衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴?，如此珍贵的礼物让我怎能轻言放下。
滑过这片芳香地，我看到张养浩万分踌躇地望着西都，从他那?兴，百姓苦，亡，百姓苦?里读出老百姓的不平和愤怒，从马致远那?枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马?里品味古老与苍凉。
那诗、那词、那曲，它们的每一个字词都在挑动我心间的激流，它们的每一声独白，都让我的心狂跳不已，它们的每一个眼神，都让我的每一个细胞为之沸腾。它们已成为历史长河中绚丽的瑰宝，凝聚千万灵魂与思想，将历史不朽与辉煌带向现代的通道，这是祖先留给我们的一份沉甸甸的精神财富，一份最珍贵的礼物。
翻开这诗词曲的海洋，品位带着古典神韵的玄妙，陡然感到，我们俨然是一个富翁了。 这是一篇不可多得的佳作。
小作者的构思极为巧妙。他把“珍贵的礼物”选择为古代先贤留给我们的文化瑰宝：唐诗、宋词、元曲。这是一份“凝聚万千灵魂与思想，将历史不朽与辉煌带向现代的通道的一份沉甸甸的精神财富”。小作者的构思独特、清新、脱俗。细细想来，唐诗、宋词、元曲确实是现任赠送给我们的无上珍贵的礼物，我们不能不佩服小作者的智慧和识见。当然，小作者的古诗文积淀是他驾轻就熟的资本，他引诗摘词，信手拈来，多头并进，大题小做，不仅正确的表现了唐诗宋词元曲的艺术魅力，而且也是文章透出浓浓的文化气息。
３、真实取胜 好书伴我成长
每当我陶醉在书中的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心 底发出由衷的感慨：?读书真好！?
记忆中，我是在妈妈的故事中成长的。那时，我还没读小学，每天晚上睡觉前，妈妈 就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》等等，我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！
在故事中，我渐渐长大，我知道了，原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此，我就更喜爱书籍了。曾经多少次一个人关在家里，静静地在书的海洋中遨游，探求课外知识。书既像是一位充满智慧的老师，不断启迪我；她又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；《哈里波特》把我带进了梦幻的世界，让我明白其实每一个人都有自已的长处；《中国通史》陪伴我进入历史的长河， 游览过一个个朝代， 展示一位位君王将相， 懂得了?以人为鉴， 以史为镜?…… 我爱读书， 书不但给了我知识和智慧， 还给了我力量和勇气。记得我读二年级时， 学校举行国庆文艺汇演， 推荐我做节目小主持， 当时我高兴得无法形容， 每天拿着满满的几页台词， 一遍又一遍地对着镜子练。国庆节终于到了，文艺汇演要开始了，学校的礼堂里坐满了同学、老师，还有家长呢。看到台下那密密麻麻的人群和那一双双雪亮的眼睛，我胆怯了，只觉得两脚在颤抖，额头直冒冷汗。第一次做主持，我居然一败涂地。我辜负了老师的期望，我伤心、悲痛、迷茫。我痛哭了一场。谁料老师不但没有责怪我，还送给我一本书：《钢铁是怎样炼成的》，希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔〃柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验，他用坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，使自已炼成了一块?钢铁?。书看完了，书上一个个故事使我感叹，一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比，我又是多么渺小啊！只因一次失败就丧失信心，这不是很可悲吗？我要感谢保尔，它激励我奋发向上，战胜了一次又一次胆怯、失败。后来的这几年，我曾多次担任学校和村里的文艺汇演主持，赢得老师和观众们的一致赞扬；多次代表学校参加镇里举行的朗诵和演讲比赛，获得一、二等奖。
书山有路勤为径。回味这迷人的书香，我心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。
这是一篇优秀的习作。文章以“我”的成长为线索，写出了不同时期“我”听到神奇美丽的故事、探求丰富的知识和智慧，获取持久力量和勇气的事情。文章材料具体充实，特别是当文艺汇演主持一段写得尤为精彩，生动地表现了好书促进“我”成长的主题。
４、独特取胜
记住这一天
６２年前的５月８日是极不平凡的一天——至少对欧洲人民来说是如此。德国元帅邓尼茨的佩剑斩断了张伯伦首相所渲染的?整整一代人的和平?，但战争这个怪小子终究逃不了正义的手掌。在动摇了全欧洲的经济及社会格局后，六年的山河破碎，风雨飘摇，终于结束，人们用食指和中指组成的Ｖ 来庆贺。欧洲不再哭泣。
记得那一天，英国首相丘吉尔陪着英王和上、下议院的大臣们，在白金汉宫的阳台上接
受了大不列颠人民的欢呼；记得那一天，阴沉的下着绵绵细雨的红场上响起了雄壮的国际歌，克里姆林宫的广场前，斯大林骑着战马，全红场的?乌拉?声响彻整个莫斯科；记得那一天，美国人民戴着黑纱沉痛哀悼罗斯福总统，悼念这位坐在轮椅上不屈的反法西斯斗士；记得那一天，?自由法国?的领导人戴高乐在巴黎举行了盛况空前的大游行，那个显赫一时的海军元帅邓尼茨低下了高傲的头。
这一天，对全世界人民的意义是多么的巨大。他们从欧洲上方笼罩着的一片战争阴云中摆脱出来，从法西斯和纳粹独裁的严酷统治的枷锁中挣脱出来，他们那一张张被战争苦难所侵蚀的消瘦、阴郁的脸露出了久违的笑容，和平鸽衔着橄榄枝跑向鲜花盛开的欧洲大地，展现出来的是战后人们对于热爱和平的迫切渴望和追求。
六年的战争残酷又无情，独裁的统治压抑而无奈，沦亡的国家悲凉又沉痛。记得欧洲盟军总司令艾森豪威尔说过：?战争的每一天都是那样的漫长和等待。?可是人民的鲜血不会白流，遍布全欧洲的奋起反抗和游击战争，人们不懈的努力与反击，终于迎来了久违的女神。曼哈顿自由女神像手举的火炬所传递的博爱、自由、平等、民主终于来到了。
记住这一天吧，正是?这一天?给我们带来了对未来美好的憧憬与新的希望。让我们记住这一天——反法西斯战争胜利日，正视历史，珍爱和平。
这确实是一篇大气的选材独特的佳作。小作者充分发挥了他知识积淀的的优势，选取了他熟知的二次世界大战的历史，把“这一天”定位于１９４５年５月８日－－－反法西斯战争胜利纪念日，历数了英国、前苏联、美国、法国在这一天热烈而宏大的历史庆典，写出了这一天深重的历史感。这在十多万的考场作文中显得独特而亮丽。这应当归功于厚古薄今的思路。
５、立意取胜
生活中的发现
——音乐的价值
喜欢黑夜，尤其是那黑黢黢的色泽；喜欢风儿，尤其是那瑟瑟的声响；喜欢雨帘，尤其是雨滴滑过窗户时那细细长长的水印。这些如有音乐相伴，则更明朗。因为音乐，我热爱生活；因为音乐，我总爱在回眸间窥视生活的秘密。
对我而言，如没音乐，生活将一无所获。
我是个拉二胡的女孩（曾经），被两根弦搅得不得安宁。为其忙碌，为其奔波。总是在?滑音?间寻找快感，在?换把?间聆听呼吸。懂音乐，便懂得体味生活。在《良宵》曲中，我能遥望到花好月圆的美景；在《二泉映月》曲中，我忧伤，我凄凉，在乐曲终时却发现，有一种强烈的愿望，重新振作，重新憧憬。不知多少的因考试而起的或?悲?或?喜?的夜晚，把二胡轻轻拉起，不再过度欢喜，不再忧虑万分。我听到了，我体味到了，若要获得战胜困难的勇气，若要在澎湃的生活大浪中自救，就必须把握音乐，就应该在音乐价值中悟到生活的真谛。
发现生活中的点滴，对于我而言，即发现二胡的美。
?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。?李商隐的《无题》所以我如此熟悉，如此真切感受，很大程度上因为有一首因它而起的歌，那歌中有胡琴声声、有古筝幽幽。这古典美的再现，是诗人豪迈气节的再现。这种美由音乐的殿堂走进文学的殿堂，在张爱玲、南怀瑾、周作人、余秋雨的笔间流过。闻书卷味的时候，我总爱放些音乐，读巴金的《家》，耳边回荡顺子的《回家》；读南怀瑾的儒雅文苑，而聆听舒曼的钢琴曲；品味《中国文学史》，恰与贝多芬的《命运》相伴……
音乐与文学，一脉相通，文学与哲理相辅相成，音乐与生活向来为世人所好。不是点滴的联系，而是根与根，心与心的交融。
?把握生命中的每一天?，这是生活的经验告诉我的，?平平淡淡才是真?，这是音乐小语，恰是人生之妙谈。
每天早晨起床后喜好开启一扇小窗户，因为我深知?一扇门关上了，没关系。有一扇窗开着就可知未来的世界?。打开的窗，如今又在我的眼前浮现。
?音乐?使我知道生活的价值，?生活?很复杂、虚幻，然而?音乐?很真实。幼稚的我通过音乐，开扇小窗，对生活窥探，然后便有所发现，有所领悟。
本文不是所有的同学都能写得出来的。没有对音乐的真爱，没有欣赏音乐的真实体验，没有对音乐的独到的品味、思考，是断然写不出这等文章来的。这再次说明了一个文艺创作的基本原理：艺术是生活的反映。
６、感人取胜
难忘的一瓶水
陶佳
瓶子竖立在写字台上，妈妈几次欲扔，然而我却不舍，因为其中包含着我的一段美好的回忆……
那是一个夏日，娇阳四射。伴着火红的太阳，我和好友们乘车一起去佘山远足。在谈笑间，我们已来到佘山脚下。?快，我们快去排队乘览车吧！?一个女生提议道。?让我们快去山顶，领略一下那‘一览众山小’的感觉吧！?她似乎已经有了些迫不及待的感觉。然而她的倡议很快就遭到了否决?乘览车，那还有什么意思，山是用来爬的，不是用来看的……?
于是，我们便开始了漫长的登山之路。太阳火辣辣的，我们艰难地向上爬着。汗珠一粒粒地划过脸颊， 然而，在谈笑之间，我们却忘记了辛苦，留下的只有那美丽的田野……我下意识地摸了摸背包侧袋，舒缓一下我的口干舌燥，当我将手伸进口袋一刹那，我木然了，原来，由于早上太兴奋，想要早早地来到这儿，竟把水忘在了家中，在失望之余，我鼓励自己：算了，反正很快会爬到的，途中一定会有商店的，到时，再去买水，也不迟。
伴着望梅止渴的心情。我和好友们继续进行着漫漫?长征?之路。我急切盼望着能看到一个商店，然而却始终没能找到。我在一边哀声叹气。脚步也变得越发沉重。一瓶水?移动?到我的面前，是幻觉吧？我揉了揉双眼，伸手想要将它快快抓来。我一
把抢过，想也没想就一饮而尽，顿时感到清爽无比，身临仙境，水的力量是伟大的，我顿时感到眼前一片豁达开朗。站在我面前的是好友小Ａ ，他看见我喝水的样子木讷了，不过很快他就回过神来：?冒失鬼，水都不带，都说女孩是由水组成的，看来没有水可真是不行啊！?我冲他作了个怪脸，心想：不就是一瓶水吗？
不过有了水的支持，我感觉一下子心旷神怡了许多，很快就从排尾变成了片头，然而，我意识到小Ａ 的脚步却越来越慢，我走到他面前嘲笑地说：?怎么，平时身强体壮的Ａ 兄，此时却成了小绵羊！?对于我的话语，他没有驳斥，只是笑了笑，笑中似乎夹杂着一种不屑，又像是一种无奈。
我们如蜗牛般，一步一步坚难的向上，又过了许久，我们终于到了一个可能栖息之地，小Ａ 还顾不得坐下，就急速跑到小店旁（那是途中唯一的一家小店），他拿起一杯水一饮而尽，我知道他也渴了。片刻之后我们继续向前，山变得越发陡峭，眼前的路成了一线的绿，我们依然缓慢前行，眼看胜利在望，很多人却都由于体力不支想要退缩，不是因为累，而是因为渴，（水已喝完了），那唯一的一家小店已离我们很远很远。大多数的人都感到绝望，坐下，躺下。唯有小Ａ 站在那里，忽然他像变戏法一样，从包里拿出了水，一人一瓶正好。他告诉我们，当我把他那唯一的一瓶水喝完之后，他也有些绝望，但一想到他是男生，也便不再计效，当他看到路过的小店，就想到要以防万一，于是便买了
十几瓶水，不辞辛劳背到这里。
大家都夸他考虑周到，然而我想到的却是他为朋友不惜一切的友谊，那是他唯一的一瓶水，他却想到了让我先喝……
?冒失鬼，快点，水可不能白喝！?
?小绵羊，谢谢?我们彼此看了一眼，会心地笑了。
之后的路还很长，但我知道自己一定能闯过。途中，我无心再看风景，想到的只是小Ａ 与我的同学友谊。难忘的一瓶水，让我回忆起往日的太多太多…
感人取胜
男儿有泪不轻弹
陈思
随着年龄的增长，我变得坚强起来，很少流泪了。由于不能尽情宣泄自己的感情，心中常常感到有一种说不出的压抑。
那是上中学后的一次期中考试，那次考试的英语卷很难，我只得了９０分。当老师讲一道语法题时，我模糊地觉得老师的话自相矛盾。仔细想想，还是认为自己做得有理。小时候，我便是出了名的?捣蛋分子?，从来不愿意循规蹈矩。于是我在众目睽睽之下站了起来：?老师，这道题的标准答案错了。??是吗？?老师看了我一眼，略带调侃地说：?你想好了再说，如何？?同学们一阵哄堂大笑，笑声是那么刺耳。从他们的表情可以看出，我在他们心目中
是一个不知天高地厚的傻瓜。我坐下来，满脑子都是这道题。铃声响了，同学们纷纷走出教室，把我一个人丢在角落里冥思苦想。
下午自习课，英语老师又来到班级，我又站起来就那道题重申了自己的看法。老师皱着眉头，很不高兴地用尖刻的词语挖苦了我一通儿，然后气呼呼地走了。大家又是一阵哄堂大笑。我呆呆地坐下来，也随着苦笑两声——笑自己的不依不挠，笑自己的不识时务。
这件事闹得满城风雨，终于酿成一场轩然大波。班主任把我叫到办公室，时而苦口婆心，时而厉声训斥。其他老师也围拢来，语重心长地对我说：?陈思同学，学习好固然不错，但不能把学习好当作骄傲的资本呀！?我没有伶牙俐齿，无法舌战群儒，自知不是老师们的对手，只是使劲地咬着嘴唇，不让委屈的泪水流下来。
爸爸妈妈也知道了这件事的始末。我刚放下书包，严厉的爸爸立即言道：?老师是慎之又慎地出题，绝不会有任何差错，你应该从自己身上找毛病。?妈妈也在一旁帮腔：?你总以为自己有一套，就是不知道夹紧尾巴做人。?
我默默地回到自己的房间。遥望天空，月亮在城堡般的云块中艰难穿行，时而露出清冷而又坚强的光芒。
面对这重重压力，我有些动摇了。为什么要给自己背上沉重的包袱呢？明天违心地向老师认个错，不就没事了吗？月光泻在窗台上，一只小甲虫正在窗台上爬行。我顺手把半块橡皮压在它的身上，等我睁开眼时，我惊呆了：那块橡皮在极其缓慢地移动——是那只小甲虫身背重负而不屈不挠地移动啊！我的心不由得被震撼了。这一瞬间，我仿佛看见了屈原，看见了伽利略，也看见了另一个我。他们用同一个声音对我说：真理是不可战胜的。
是的，真理是永远不可战胜的。我不再动摇了，我甘愿背着着沉重的十字架，一直走下去……
第二天的英语课，我坚定地站起来，再一次陈述自己的观点。教室里静得出奇，老师也显得异常平静。她让我坐下来，然后用一种特殊的声调宣布：陈思同学的答案是正确的。 我没有感到奇怪，只是眼里又湿润了。这次我没有控制它，让它尽情地淋湿了我自尊的表情，淋湿了我十四岁的沉重的心。我又流泪了，但这不是痛苦、伤心的泪，它洗去了我的脆弱，它浇灌了我的成熟。我知道在今后的人生道路上，还会遇到许许多多的挫折。我会微笑着面对各种磨难，因为，我长大了。
本文详尽地记叙了“我”由于向老师指出标准答案中的错误而招致的挖苦、冷落和误解，但“我”不屈不挠、坚持己见，终于获得老师的认可。生活中像这类历经磨难、不屈不挠的事情，我们一定经历过的吧。
７、写法取胜
这是我的责任
我是一个劳动委员。每天最后一个出教室，与垃圾保持着?零距离?的接触。尽自己所能，保持教室的洁净。这就是自己的全部的责任，我曾以为。
于是，一天，教室里又发出了如是的声响。．
?不行，不行。这船户上还有脏东西。还愣着干吗，还不赶快去擦！??喂、喂、喂。这桌子怎么还这么脏，你到底有没有认真擦啊！??你到底会不会拖地啊，怎么什么都做不好的啦！?我把两只手叉在自己的腰间，伸长了脖子，吼地满脸通红。放学后，硕大的校园里无比安宁。能听到的也只有我的高分贝，还有——
?啪！?地一声，小Ａ 把拖把甩在了地上。顿时，所有人的动作都仿佛被凝住了般停了下来。只有窗外，不知何时飞来的几只麻雀，叽叽喳喳地，仿佛在暗示着些什么……我还不由地顿了一下——显然是被这一情景给下住了。不过，我很快就调整了回来——我可没有做错，我只是为全班负责而已。?你干吗啊你！?我指着他说道。?你不是意见很大嘛你，干嘛不自己拖地啊！?小Ａ 并不示弱，转身就拎了书包走了……
空气被顿时凝结了般，就连鼻翼的微微声都能听地一清二楚。?自己来就自己来。?我自言自语道，并把握地发白的手松了下来，去拾地上的拖把……?吱啦。?是桌椅挪动的声音，不知是由谁开始，一个一个同学拿起书包，走出了我的视线……
独自握着拖把的我，有一丝愣住了：究竟发生了怎么了。为什么他们要这样对我。作为劳动委员，对他们负责任，难道这也有错吗？委屈的眼泪不自觉地落了下来……
?别难过了。?竟然是班主任的声音。我循着声音，抬头，看见了教室外的她。原来，一直在门外的她，早已目睹了这一切。?其实，老师知道，你是为了这个集体好。其实，作为一个班干部，站在队员的立场上，多替他们想想，这才是最重要的。你说是
吗？你自己想想吧！?老师轻轻地拍了拍我的头，离开了。只留下若有所思的我，愣在原地。
——其实窗户还真的挺明亮，上面仅有的污渍也并非什么大碍；其实桌子上所谓?脏?也就只是几处特别明显的木痕而已；其实小Ａ 把地拖得也很为干净了……忽然发现，竟有那么多的?其实?，都是我未曾感知的。
我没有多想，迅速跑出了教室，想要追上同学的步伐。干什么？向他们道歉呗。 我终于明白：站在队员的角度，替他们着想，与他们交流。这才是我真正的责任。
８、结构取胜
难忘的眼神
生命中，有许许多多的眼神，从他们的眼中，我读懂了许多……
有一种眼神，叫做渴望。
家，是一座房子，有结实的墙壁，可以遮风避雨，抵挡冬天的严寒和夏天的酷热。家，是温馨的；是心灵的鸡汤；充满亲情的；是一个快乐的地方。可是话虽如此，世界上失去家的人超乎我们的想象。在一场大地震后，孩子们失去了亲情，很多人失去了?家?这个概念。他们在一堆废墟中寻找家，寻找亲情，可是结果却一无所获。从他们的眼神，我读懂了他们是多么的无助，迷茫。他们是多么羡慕别人家袅袅升起的炊烟，向往一家三口围在一起吃饭、谈笑风生的温馨场面，多么渴望那已被摧毁的家。看着他们的眼神，我是多么难受……
有一种眼神，叫做鼓励。
有时，现实总会与希望着的背道而行，希望灿烂的阳光沐浴，却总有细雨菲菲的遗憾，希望下一场淋漓的大雨，却总有雨过天晴的无奈，希望成功的喜悦却总有失败的痛楚，每当这时，父母的眼神告诉我，加油，不要放弃！因为最勇敢，最勇敢的战士不是能克服千难万阻，到达终点的人，而应是失望中重新获得希望的人……
有一种眼神，叫做知足。
这是一个１５岁时身患不明之症——脊髓小脑病变症（渐冻人）的女孩，直至２５岁去世的真实动人故事。?把自己的手放在胸前，感受心脏的跳动，我很幸运我还活着……?这是我印象最深刻的一句话，也是最让我感慨地一句话。面对每一天，她比我们任何人都痛苦，可她的眼神却告诉我，她已经很知足，很幸福了。因为能够看见清晨的第一缕阳光，是幸福的事；能够活在这个世界上，是快乐的事……她的眼神让我明白幸福的真谛，其实，我们每一天都可以迎接朝阳，送别夕阳，能够做许多自己的想做的的事情，能够和伙伴们一起欢快的玩耍，一起吵闹，能够对未来怀揣梦想与希望……这一切的一切是多么幸福的事情啊…… ……
许许多多的眼神，在我的记忆中久久挥之不去，他们曾深深触动我的心弦，使我的生活更丰富，使我的心灵得到了净化。
结构取胜
我在努力着
努力是通向成功的阶梯，每个事业有成者都是一部努力拼搏的奋斗史。我也在努力着，为谱写一支华彩乐章而努力着。
黑白狂想曲
?怎么又弹错了！练了几遍了，真没记性！?老师的呵斥劈头盖脸向我砸来，让我丝毫没有还手之力。Ａ 大调音阶、琶音；旋律小调音阶、琶音；三个转位……一遍又一遍，坐在琴凳上的我早已手臂无力，好想停下来……?别偷懒！提速！?妈妈在旁一声棒喝，我勉强让手指活动加快，可因为基础不扎实，指尖打滑，连连发错。?你还想不想学琴？！这点基本功都没有，以后难的曲子根本上不了，自己好好练练！?又是一顿批，不知是第几回了。我眼里有委屈的泪水，却不敢停止受伤的动作……一天又一天，我的技巧日渐纯熟，时常会让妈妈露出欣慰的笑容。而每天的音阶练习我却仍在继续，为了练就一手漂亮的钢琴，为了跨向那扇已渐渐打开的藏着古典音乐瑰宝的大门，我在努力着……
书桌小夜曲
几点了？我揉揉眼睛，直起了趴在书桌前太久的?老蛮腰?，看了看表，?又不知不觉睡了半小时。?我小声嘀咕。看着做了一半的物理试卷，我叹了口气，又拿起笔演算了起来。这道总结归纳结论题怎么那么怪啊，从来没见过，给的数据也叫人摸不着头脑，我心里边暗暗抱怨出题老师故意为难人，一边忍不住一个接一个打哈欠。?算了算了，明天‘参考’下
同桌的吧，他物理准行。?懒惰说。?好不容易碰到个新题型，应该抓住机会考验一下自己啊！?勤奋说。?哎呀吵死了！?我扔下笔，闭上眼，静静休息了两分钟。待我再睁开眼，杂乱的声音都消失了，只有静静的夜空。我定定神，重新翻开了卷子……为了漂亮的成绩单，为了优美的高中校园，我在努力着……
操场进行曲
加油，腰挺直，别向上抛，别向下砸……?嘿！?我在操场上练实心球呢。大概我这女生天生臂力不佳，男生看来不足挂齿的小球在我手上却是千斤重。?同学，你的方法还是有问题。弓步要拉开，重心向前，像这样——??好好好，老师，我再试试。?一次、两次、五次、八次……眼看着我的成绩步步上扬。为了有个强健的体魄，我在努力着……
黑白狂想曲、书桌小夜曲、操场进行曲……无数音符汇集在一起，唱出一支努力的歌。 “我在努力着”是一个中考作文题。它可以运用纵向演变的结构方法，反映“我”努力的几个阶段。而本文则以横向的角度，从几个方面反映“我”努力的整体表现：在黑白琴键上刻苦学习钢琴技艺、在书桌上挑灯夜战努力学习、在操场上反复训练锻炼体魄。这三个方面共同演绎着“我在努力着”的丰富含义。正是这种横向的展示，不仅使文章结构清晰，更使内容丰盈充实。
９、新颖取胜
已经记不得他的名字了
肖 岚
说到阳光，人们就会想到小草，想到鲜花，想到大树，想到生命及一切与生命有关的事物。是的，阳光就是希望，就是生机。
已经记不清自己流过多少次泪水，又有多少次沉浸在内心的感动与心灵的震撼之中。当一个个感人故事进入我的眼帘，走进我的心里，更深深触动了我内心深处最柔软的那个角落。
已经记不得他的名字了，只知道当解放军和武警官兵找到他的时候，他的第一句话不是?救我?，而是?先救其他的同学，没事，警察叔叔，我一点也不怕。?当救援队员救出了他身边幸存的另外１２名小学生之后，他是第１３个被救出的孩子，而他却只有７岁！一个二年级的小学生，面对如此巨大的灾难时，那么坚强，那么勇敢，还先为同伴着想。也许他的父母已经不在了，可是他却没有恐惧，将生的机会先给别人……
已经记不得他的名字了，只知道他只是一名普普通通的人民教师，那一瞬间，他是以怎样的勇气扑到讲台上护卫他的学生而宁可牺牲自己的生命。因为他，桌子下面的四名学生安然无恙。当解放军找到他的时候，他浑身是血，后胸勺被钢板重重地压了下去，留下了一个血窟窿……他用自己的双手为他的学生撑起了生命的空间。
已经记不得他的名字了，只知道他就是来灾区参加救援工作的解放军。他们正在一个小学的废墟中搜寻，发现了几名幸存的学生，刚救出了一位，余震来了，山顶的一块巨石正从山坡滚落，可是他，仍在废墟里搜救，同伴连拖带拉将他拽到安全地带，他却哭着跪在地上：?让我再去救一个，我能再救一个，求求你们，让我再救一个。?可是，已经晚了，下落的石头滚入了废墟，里面的孩子都没能幸免于难。可是我相信，孩子们的在天之灵会和我一样，一样感谢那位战士，感谢他在危难之中急切的救人之心，感谢他的临危不惧和奋不顾身。
已经记不得他和他们的名字了……在救援中，在地震的现场，有过多少这样令人感动的故事。如果说，地震是场大灾难，夺走了许多人的希望和光明，但他和他们，用自己的行动证明：有爱的世界就会有阳光。可能那只是一束小小的阳光，可是千千万万的一小束汇聚在一起，却足以照亮整个世界，照亮每一个黑暗的角落，照亮我们每一个人的心灵。
愿阳光永驻，真情永存。
思考题：
深深的脚印
这是我的责任
那一双 的眼睛 （美丽、渴望－－－－－）
作文五：《机械设计手册-用智慧求新,以信息取胜》3200字
用智慧求新，以信息取胜
——机械设计手册（软件网络版） Ｖ３．０
２００６年 ６月， 北京福瑞索思科技发展有限公司与机械工业出版社联合开发的 《机械设计手册 （软件网络版） 》 Ｖ３．０，在原有的 Ｒ２．０软件的基础上做出了重大的突破，有更为丰富的内容，更快捷的操作，更方便的设计流程 以及大量专业词汇的英汉 ／汉英翻译系统使软件更能满足广大用户日益增长的生产设计需求。它使设计工程师们 摆脱了过去翻阅大量资料索求信息以及繁重的计算修正工作。 降低了工程师们的劳动强度， 提高了工作效率， 将 设计者的智慧集中于设计工作本身，而无需困扰于简单却繁重的计算、查找和计算过程！
５大内容：
１、通用机械基础数据查询。 包含机械工业出版社最新出版的《机械设计手册》 （第四版）的内容。以通 用资源数据和设计方法为主线，将数据、图表形成数据库和选用过程软件化，力求做到内容简明，数据准确，切 合实用，系统性强，使用方便。主要内容包括常用基础资料、技术制图、公差与配合、形位公差、表面结构、螺 纹、常用金属材料、常用非金属工程材料、零件结构设计工艺性、联接与紧固、起重运输零部件、操作件和小五 金、机架、箱体及导轨、润滑与密封装置、管道与管道附件、减速器和变速器、滑动轴承与滚动轴承、联轴器、 离合器和制动器、常用低压电器、常用电动机、液压传动、气压传动与控制等数据资源。
２、通用零部件设计计算程序和方法库。 如公差与配合查询，形状与位置公差查询，螺栓连接设计校 核，键连接设计校核，弹簧设计，摩擦轮传动设计，螺旋传动设计，带传动设计，链传动设计，渐开线圆柱齿轮 传动设计，普通圆柱蜗杆传动设计计算，平面凸轮机构设计与分析，平面连杆机构设计，滚动轴承设计与查询， 轴设计计算等 １５类通用设计系统和方法库。
３、 智能化的机械工程常用计算公式。 在软件中均已内置了约 １２００多个与机械设计相关的工程计算公 式， 只要输入公式中相应的参数， 在几秒钟内就可以计算出准确的结果， 在速度上， 比手工 ＋计算器的计算方式， 快了好几百倍。而且用户还可以自己设计工程计算公式。
４、提供多达数十种常用的 ２Ｄ 或 ３Ｄ 标准件图库。 配合 ＡｕｔｏＣＡＤ 或 ＳｏｌｉｄＷｏｒｋｓ 软件可以很方便 的调用或修改这些标准件图库，并且可以把这些标准件图库直接放置到您的图纸中。
５、提供多达 １０万条容量的英汉 ／汉英机械工程大词典。 该词典中收录的机械工程国家标准中英文 目录及其词汇均由机械专家审定，是国际上较为通用的制造业信息化词汇系统。
５个创新点：
１、原汁原味。 将约 ２０斤重的 ５本厚厚的 Ａ４幅面的《机械设计手册》图书上的所有内容整合成一张小 小的 ＣＤ－ＲＯＭ 光盘。光盘容量达 ６００ＭＢ ，安装完成后，占用近 ８００ＭＢ 硬盘空间。
２、易学易用。 不需要任何电脑知识，只要会使用鼠标，会输入汉字，就能快速地无障碍地使用该软件。 查询标准、规范及数据资料由传统的书本形式的翻阅，转变为利用软件联机查询，提供目录查询、索引查询、模 糊查询等多种快捷的查询方法。
３、博大精深。 该软件应用范围非常广，涉及行业众多，如机械、汽车、汽配、军工、兵器、五金、电气、 钢铁冶金、机床、化工、建筑、航空、电子、石油、轻工、家电、医疗器械等众多行业。
４、滚动出版，数据资料随时更新。 为了更好的服务于用户，不定期在“制造业数字化信息源” （：／／．ｍｉｎｆｒｅ．）网站上提供软件更新数据包供用户免费下载。 每 ２～３年进行一次大的升级， 用户只 要交较少的升级费就可更新软件版本。
５、物超所值。 相当于书本手册 ＋应用软件，价格与书本手册相近，该软件包括 １本 ３５０页精装使用说明 书 ＋１张 ＣＤ－ＲＯＭ 光盘 ＋用户协议书，是目前国内机械设计方面数据较齐全的资料库软件和强有力的设计工具， 单机版仅售 ５９０元， １０节点网络版￥５９００元， １００节点网络版为无限制版仅仅￥５９０００元，真是物超所值啊。 优缺点：
１、单机版，一枝独秀。 单机版仅能安装到一台指定的电脑上，只能一台电脑使用（５９０元 ／套） 。
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运行环境：Ｍｉｃｒｓｏｆｔ Ｗｉｎｄｏｗｓ ２０００／ＸＰ简体中文版； ＩＥ６．０ＳＰ２版本以上的浏览器。
购买方式：
１、银行电汇
户名：北京福瑞索思科技发展有限公司 帐号：０１０９０３７３１００１２０１０９１１５３９３
开户行：北京银行阜裕支行
２、邮局汇款
地址：中国北京市海淀区阜成路 ４２号 １－２１３室 邮编：１０００３６ Ｔ ｅｌ ：０１０－８６６６２０８９ ８８１１０６６８ 联系人：王新国 衡良 Ｆａｘ ：０１０－８８１１０６６８ ．ｍｉｎｆｒｅ． Ｅ－ｍａｉｌ： ｍｉｎｆｒｅ＠ｍｉｎｆｒｅ．
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北京福瑞索思科技发展有限公司介绍
本公司是一个集信息技术、产品开发与销售、电子商务为一体的高新技术企业，拥有一支以高等院校教授、 博士、硕士群为后盾的开发队伍，专职科研人员 １０人，其中博士 １人、硕士 ３人、本科 ４人，成立了数字化手 册编委会。 ２００６年 ６月，我公司与机械工业出版社联合开发的《机械设计手册（软件网络版） 》 Ｖ３．０软件，秉 承国家“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”的理念，开创了制造领域信息化的一个新领域。
福瑞索思科技是国内一流制造业信息化数字源开发企业， 一直致立于探索中国制造业产品创新之道。 卓越的 技术实力，使产品不仅满足了用户日益提升的需求，更成为这种需求的领导者。“走自主创新的道路，建设创新 型国家”是高屋建瓴的规划， 更是残酷的国际竞争环境的产物。 中国制造业经过多年的累积， 在创新的道路上不 再只是临摹而已了， 自主创新的内涵越来越丰富， 而数字化技术的广泛应用也正在缩短中国制造企业和国际领先 企业的差距。数字化技术的应用，集中体现在缩短新品上市时间、增加产品品种、快速满足定制需求、降低产品 成本、提高产品质量、降低运营成本、改善客户关系、加强对供应商的管理、机构扁平化等诸多方面，极大的增 强了企业的综合竞争能力。
机械设计手册（软件网络版）的问世，是一次制造业信息化划时代的进步，更将为您带来超凡的使用享受及 全新的体验。采用软件网络版的智能解决方案，可以用更少的时间，完成更多的任务。以高性能的多用户处理机 制，使用户能够满足繁忙的工作和生活需要，为用户带来高达 ８０％的性能和效率提升，让用户一次又一次的超 越了竞争对手。 福瑞索思的每一步成长， 都包含了您的支持和鼓励。 我们诚邀请您在百忙中与我们分享成长的喜 悦，携手迈向更加精彩的数字世界。
福瑞索思数字化手册编委会部分成员介绍
叶方涛 中元国际工程设计研究院（原机械工业部设计研究院）高工。
赵汝嘉 西安交通大学机械工程学院教授、 博士导师。 为机械制造系统工程国家重点实验室学术委员会成员。 殷国富 四川大学制造科学与工程学院教授、博士生导师。现担任四川省制造业信息化工程专家组成员。 曹 岩 西安交通大学副教授，博士后。
朱家诚 合肥工业大学机械与汽车工程学院副教授、博士研究生。
胡晓兵 四川大学制造科学与工程学院副教授、博士， ＣＡＤ／ＣＡＭ研究所研究员。
张忠军 德国弗戈工业媒体集团 ＡＩ 《汽车制造业》杂志主编。
陈 桦 陕西科技大学信息技术学院教授，硕士研究生导师。
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作文六：《以智取胜的作文 学习总结作文：优中取胜》1600字
以智取胜的作文 学习总结作文：优中取
胜
学习总结作文：优中取胜 时间过的真快，转眼间初中生活已经过了一半，回想起这学期的班级生活我感触颇多，有很多“优”值得我去写，在优中守时，在优中提高成绩等等，这些趣事都值得我们去回味～
在优中守时
八年级这半年，万老师提出了一个防迟到的方法，每天早晨有同学戴着大红花站在门口迎接同学，这个方法一实行同学们都争先恐后地去戴红花迎同学。每天上午、下午都安排不同的学生，实施这个方法后起到了很好的作用。同学们有了时间观念，知道迟到是一件很不光彩的事，就是有了这个方法，五班的同学迟到的次数越来越少。是万老师的这个决定，才让五班的同学改掉迟到的坏毛病～
在优中提高成绩
在八年级这学期里，万老师为了提高五班的数学成绩，实行数学周考制，每周五进行一次考试，我们班迎来了有史以来第一次数学周考，这次考试卷子分ａｂ卷，数学基础好的同学做ａ卷，数学基础不好的同学做ｂ卷，ｂ相先对来说要比ａ卷简单一些，一节课的时间，当时是蒋志伟全班第一个交卷的，而且老师还用最短的时间把他的试卷改出来了，老师公布分数的时候出乎意料，
蒋志伟是满分，我们要向蒋志伟学习，虽然说很多题都讲过，但是要学他认真学习、好学务实的精神。
在优中获胜
同学们还记得吗，在元旦的前夕学校要组织七八年级广播操比赛，我们班作为八年级的佼佼者，是不是应该拿第一呢，在训练的时候，我们心里始终有个信念，要有必拿第一的信心来迎接这次比赛，在训练的时候同学们齐心协力，团结一致，在比赛的时候同学们个个动作流畅，标准一致，最后赢得了第一名。可喜可贺～
总之在这学期里我们八（５）班有喜有优，希望好的方面继续发扬，再接再厉，做来年更优班级。新年即将来临，预祝大家新年快乐～猴年学习进步、班级优上加优～大吉大利～猴年一切都猴美猴美～
学习总结作文：优中取胜相关内容：中学生作文：我家的小猫 我们院子里有很多人，家里都养了猫。有的猫很淘气；有的猫很乖巧；有的皮毛很漂亮；有的猫很凶猛??这些猫都讨人喜欢。可是，我还是喜欢我家那只调皮的小猫。我家的猫咪十分可爱。．．．
读书人 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁每天早上天还没亮，他就拿了把椅子坐在小院里开始了他的晨读，那一阵阵朗朗的读书声传遍了大江南北，也穿透了每个人的耳朵。
我用心去感受 我用心去感受用心阅读吧，阅读是智慧的源
泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；用心去想象吧，想象是创造的源泉；用心去耕耘吧，耕耘是收获的源泉；而我则用心去感受。
１６岁的天空 站在１６楼，４５度仰望天空，阳光刺痛了我的双眼，整个世界顿时黑暗了。１桌上。茶叶的尸体安静的沉入杯中，苍绿被腐蚀掉了，没有一丝涟漪。品茶的人不是我，或许那只是一道风景。每当记忆重现，总觉得那杯茶有点伤感。
中学生作文：我读《童年》 高尔基的《童年》讲述的是主人公阿廖沙四岁死了父亲，跟着外祖父、外祖母过着贫寒的生活。外祖父为人贪婪吝啬、粗暴冲动。在冰冷的世界里，只有外祖母关心着他，给她温暖，并教他做人。
拥有一颗感恩的心 八四班感恩的心，感谢有你这首歌你一定很熟悉。感恩是什么，感恩是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱和希望；是一种最美的心态；是人生幸福的源泉。
中学生作文：数字人生 有的人说，人生是一朵花，是发芽到衰败的一个过程；也有的人说，人生是一部戏，从序幕直至尾声；还有的人说，人生是一张纸，由空白变成一幅画；而我说，人生就是数字，永远也数不完，道不尽。人生是“１”。
初二作文：父母的心 初二（１６）洪婉怡当父母接过我手中的那张试卷时，他们盯着那鲜艳刺眼的红叉，再也忍无可忍了——他们从嘴里说出一些令我感觉难受的词汇，并决定报名培训班让我在双休日两天都呆在那边学习，他们声称：如果再学不好就别
回家——我心里顿时．．．
作文七：《你的作文何以取胜》1800字
你的作文何以取胜
本次讲座两个小时，因为时间比较紧，主讲人重点讲如何审题， 发言踊跃的孩子， 在看到大屏幕上的作文题目时， 能在几十秒的时间 内，审出题目的主关键词、次关键词，题目的表层意思、深层意思， 我会选用什么素材。 特别是对于一些很虚的作文题， 他们能立刻勾勒 出作文的大体内容，深层表达的意义。
主讲人两个小时一直是站着讲的，讲座过程中一直与学生互动。 第一个问题就是：你觉得作文如何能取胜？
孩子们回答踊跃：别人写过的我不写、 平凡的小事中写出不平凡、 要写真实的事 …… ．
一、 作文评价三重标准
１、 评分标准（客观的） ：有思想、有真我、有风采。
２、 阅卷感受（主观的） ：好看、耐看、值得回头看。
３、 文本物质（直观的） ：集中、匀称、有趣。
二、 六看：
一看审题准不准；
二看立意高不高；
三看文体明不明；
四看思路清不清；
五看积累厚不厚；
六看亮点有没有。
三、 审题与立意
“四性、三义与虚实”
四性：准确性、新颖性、深刻性、辩证性
三义：表层义、内在义（引申义、比喻义、象征义）和社会意。 虚实：虚题要化虚为实，实题要化实为虚。
第一组：审题的准确性
（１） 《孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪》
主讲人当时问台下， 谁能说出这个题目的关键词。 台下一个孩 子站起来回答：这首柳宗元的诗“ 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤 舟蓑笠翁，独钓寒江雪” ，每一句话的开头连起来是“千万孤独” ， 所以关键词是“孤独” ，我会着重在“孤独”上。
（２） 《欲穷千里目，更上一层楼》
递进句式，关键词是“更上” 。
（３） 《故事的背后》
关键在“背后” ，不能着重故事。
（４） 《点亮心中的灯》
第一是“灯” ，第二是“如何点亮” 。
（５） 《总有一种期待》
这是一直存在的一种期待，关键在“总” 。
第二组：
（１） 、 《爸爸的书》 、 《爸爸的旧书》
（２） 《我家的钟点工》 、 《我家美丽的钟点工》
（３） 《瞬间的感动》 、 《瞬间惊心动魄的感动》
（４） 《心事》 、 《少男少女的心事》
（５） 《没有输赢的比赛》 、 《一次没有输赢的比赛》
（６） 《 ２０１３年记事》 、 《 ２０１３年元旦记事》
每小点的两个作文题重点是不一样的，第一个重点在“旧” ；第二 个重点在 “美丽” ， 可以是外表美， 也可以是心灵美； 第三个重点 “惊 心动魄” ， 不仅要感动， 还要惊心动魄的感动； 第四个在 “少男少女” ， 多了主语；第五个重点在“一次” ；第六个关键是“元旦”的记事。
第三组：审题的新颖性
（１） 《 喝彩》
（２） 《 当一天和尚撞一天钟》
（３） 《 青山依旧》
青山可以是山，也可以是人，也可以是一种情感。
例：父爱如山
（４） 《一个老人的诉说》
可以是一个老人，可以是一种精神
例：百年淮中，象一个沧桑的老人，诉说着。 。 。 。 。
（５） 《一条老鱼的诉说》
第四组：审题的深刻性
（１） 《绿色生活》
正常考生写的都是环保、 低碳的生活， 但是这样的选题得不到 高分。绿色可以是植物，可以是一种舒适的生活。
（２） 《云天外》
（３） 《底色》
（４） 《拒绝盗版》
（５） 《世界因你而精彩》
四、 文章要集中、匀称、有趣
集中：聚于一点（一句话、一个人、一个物、一个观点、一个瞬 间）
限于一角（视角：叙述的人物、议论的立场、辩证的姿态） 聚于一体（记叙类：一人一事一情思；议论类：一事一议 一观点）
聚于一瞬（瞬间：在有限中写出人物的复杂性、思维的辩 证）
聚于一言（语体：口语与书面语；语风：朴实与典雅） 聚于一篇 （综合运用上述中的两点以上， 即可写出好文章）
匀称：结构匀称 内容匀称
情智匀称 手法匀称
文句通顺 文理清通
有趣：理趣 情趣 语趣 体趣
五、 想办法写好一件事
１、 在“矛盾的结与解”中写清故事发展的过程 ，让故事情节 跌宕起伏，引人入胜。
２、 注意设置事件的背景，让故事意蕴更加丰厚。
３、 讲究叙事的详略，让中心更加突出 。
４、 讲究一点叙事的方法。 （欲扬先抑法 悬念倒置法 反向逆 转法 高潮蕴藉法）
事件安排不能太平，既要在意料之中又要在意料之外。台下 一同学站起来，一下子说了三个矛盾：今天要来参加讲座，前一 天晚上都没睡好，可来的时候，出租车司机走错路了；等我到了， 发现同校的大巴车还没到；进场的时候迟到了，主办方推迟了时 间。
六、 写好细节方能成就精彩
１、 描摹个性的外貌
２、 捕捉典型的语言
３、 摄取细微的动作
４、 抓住细腻的心理
５、 勾勒细小的景物
作文八：《【取胜作文】2012高考语文考场作文：生活智慧》3700字
考场作文资料：生活智慧
１、心态与生活
【名言警句】
１、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
２、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
３、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）
４、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
５、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
６、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
７、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
８、人之所以能，是相信能。
９、一个有信念者所开发出的力量，大于９９个只有兴趣者。
１０、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
【运用思路】
无论是在生活中怎样，高兴也好，忧愁也好，关键是调整好心态，因为生活绝不是一帆风顺的，有顺风也有坎坷，有平坦也有荆棘，如何去面对生活的原味，心态最重要。
【精彩素材】
有个
谜语：你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭－——这是什么，
人们都猜：这是镜子～我的朋友却不动声色地回了一句：这是生活。
举座皆惊～他却来了句妙侃：“愁眉苦脸地看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂～”
【素材点拨】
俗话说“态度决定一切”， 谜语中的“态度”其实就是一个心理健康的问题。在当前激烈的社会竞争和学习竞争中，学生的心态或多或少地出现了一些问题，特别是在大学生之中出现的诸多问题，已经引起社会上的广泛关注，在这种情况下，健康的心理教育尤其显得重要，如果举足轻重的高考作文命题出现有关“心理健康”的话题，无疑会促使更多的人重视这个问题。快乐其实很简单，就是需要培养良好的心态。那你的人生一定会出现一种全新的境界，使你走上成功之路。
【适用话题】
积极与消极，调整与控制，追寻快乐之源等。
２、信念长存
【精彩格言】
经历失败愈多的英雄愈有韧力。
有多大的胸怀就有多大的气势。
命运不会怜悯向它低头的人。
人只在站在山峰上的时候，才能看到远处那众多的高峰。
人生的意义在理想的光辉中闪烁；生命的价值在创造的生活中闪现。
奋斗目标是人生的精神支柱。
人们走过的每一个足迹，都是自己生命的留言；留给今天翻过的日历，留给未来永久的历史。
人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。
不能因为人生的道路坎坷，就使自己的身躯变得弯曲；不能因为生活的历程漫长，就使求索的脚步迟缓。
【运用思路】
人活着的精深支柱是什么，是信念，只要坚定信念，做什么事情都会成功；相反，如果没有信念，往往半途而废。
【精彩素材】
罗杰罗尔斯在他就任纽约州州长的就职演说中有这么一段话：“信念值多少钱，信念是不
值钱的。它有时是一个善意的欺骗，然而你一直坚持下去，它就会迅速升值。”原来，罗杰上小学时不与老师合作，却很迷信，校长给他看了手相，说他将来是纽约州的州长。从那天起，州长就 成了他的奋斗目标。５１岁那年，他真的如愿以偿。
在这个世界上，信念这东西任何人都可以免费获得，所以积累了庞大财富和达到目标的人，最初都是从一个小小的信念开始的——信念是所有奇迹的出发点。
【素材点拨】
罗杰罗尔斯的话对今天的中学生具有指导的意义，因为他就是靠信念取得了成功，因此，树立鉴定的信念，是对个人成长奠定成材的基础，忠诚追求，信念不倒，目标就可以实现。有些人之所以人生的道路越走越暗淡，其实就是失去了奋斗目标。
【适用话题】
信念长存，生命的动力和奋斗目标等。
３、把握情感走向
【名言警句】
感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。谁要是没有强烈的感情，它就不会具有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业之上。 ——凯洛夫，前苏联学者
抑制自己免于愤怒最好的办法是：当别人愤怒时，你就冷静观察那是怎样的一副德行。——辛尼加，古
罗马哲学家
感情是唯一永远有说服力的演说家；它是一种自然的艺术，它的法则是绝无错误的；头脑最简单然而面带感情的人，较诸没有感情的雄辩家更具有说服力量。 ——罗休夫柯，法国哲学家
静默是表示快乐的最好的办法：要是我能够说出我心理多么快乐，那么我的快乐只是有限度的。 ——莎士比亚，英国戏剧家
一种发自内心的情感，是一种清澈明确的内心感受。这种感受，会使你发现你有能力超越自己，创出意想不到的伟业。 ——马克斯威尔．马尔兹，美国作家
【运用思路】
在成长的历程中受到情感的困扰的人比比皆是，特别是青少年，一旦受到情感的困扰，很可能失去了前进的方向。所以正确的情感就是命题的走向。
【精彩素材】
继上海市八中在高一年级中实行男女分班教学的新模式后，去年，北京工业大学附属中学也对这种新的教学模式进行了尝试。学校将新入学的高一年级新生分为五个男生班和五个女生班，各占一个楼层进行教学。据说此举的最初动机就是为了更好地防止男女学生的“早恋”。
【素材点拨】
上海市高一年级的分班以及北京附中的尝试，都是针对中学生早恋问题采取的措施，或者说是一种尝试，对于早恋，最有发言权的当然是学生，针对这样的时间发表看法，学生都会畅所欲言，抓住材料中的“据说”，就可以找到开启作文思路的密码。
【适用话题】
如何度过
青春期，正确把握情感走向，无限风光在险峰，一失足成千古恨等。
４、享受生活与享受工作
【名言警句】
恨芳菲世界，游人未赏
风光如此须行乐，莫管头颅白几茎
好山好水看不足，马蹄催趁月明归
不为寻山试筋力，岂能寒上背云楼
攀援而登，箕踞而遨
五岳寻仙不辞远，一生好入名山游
登高壮观天地间，大江茫茫去不还
清晖能娱人，游了，忘归
春秋多佳日，登高赋新诗
名山如高人，岂可久不见
万古东南多壮观，百年豪杰几登临
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新
纵一苇之所如，凌万顷之茫然
满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎
【运用思路】
工作和生活，是人生的全部，人不仅需要工作，更要懂得生活，有张有弛，别让生命透支。
【精彩素材】
旅居德国的摄影家王小慧说：“能创造性地工作是我最大的享受。”女足明星温利蓉说：“每天睡一个懒觉，几乎是我最大的享受”。有人以仕途得意为享受，有人以寄情山林为享受。什么是享受，真是见仁见智，耐人寻味。
【素材点拨】
对享受的认识，是一个人世界观、人生观的体现。每个人对享受的理解不同，他享受的内容也就不同，有的人认为物质上的满足是享受，有人认为精神上的快乐才是享受，有人认为工作才是享受。我们写文章时可以写一定享受的体验，也可以就享受的内容发表议论。还可以写一写自己的认识。当然，文章要给人以启迪。
【适用话题】
生活的真谛，一张一弛文武之道，别让生命透支等。
５、爱好与生活
【名言警句】
对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。
一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衷，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗（莎士比亚）
心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处（柏拉图）
音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且与悲伤和欢乐都很相宜（理查德胡克）
音乐是唯一的宇宙通用的语言（塞罗杰斯）
音乐是人类的通用的语言（约威尔逊）
哪里有音乐，哪里就乐融融（塞万提斯）
音乐是耳朵的眼睛（英国）
【运用思路】
培养一个人的素质，是提高全民族素质的前提，而高雅的艺术气质，是一个社会文明的标志，音乐、美术、舞蹈等等，都是生活的一部分，音乐还可以使人的灵魂纯洁。
【精彩素材】
有人曾问比尔盖茨在中国的公司喜欢用什么样的人才，
比尔答道：我喜欢用艺术型的人才，他们具有跳跃型思维，更富有创造力。
【素材点拨】
比尔盖茨选择人才的方法真是别具一格，喜欢的是“艺术型的人才”。什么是艺术型人才，“艺术型”强调的即具有艺术素质和潜质的人才。这从用人的本质上澄清了“素质”性人才和人才“素质”的关系。让我们从中略得感悟。
【适用话题】
艺术与人生，音乐与生活等。
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作文九：《扬长避短，考场作文的取胜之策》4200字
□胡??平在体育比赛中，“飞人”乔丹曾尝试过打高尔夫球，“大虫”罗德曼也尝试过自由搏击，但均不堪一击。原因何在？以己之短，攻人之长是也；据说有一个人“口吐狂言”，声称自己围棋和足球这两项运动好生了得，可分别战胜“桑巴王子”罗纳尔多和“外星人”李昌镐！这虽然是玩笑，但仔细体会，又的的确确是大实话：他下围棋一定能战胜罗纳尔多，踢足球一定能战胜李昌镐。何也？以己之长，攻人之短是也。考场作文也是这样，虽然不能强求别人选择他们的弱项，却完全可以避开自己的弱项；虽然不能限制别人发挥他们的强项，却能有所选择，充分展示自己的强项——扬长避短，不失为一条考场作文的取胜之策。【题目及解题】２０００年春季，我校高二年级学生参加了首届“新世纪”杯全国中学生作文大赛。题目是：假如我是一座桥。无庸讳言，考场上运用扬长避短的策略，往往受到考题的限制。但最新的命题倾向是，作文命题应尽量让考生有选择的余地，以便让考生充分发挥出自己的特长。所以在今后的考场上，将有可能面临较多的选择机会，我们动笔前不妨多琢磨一下题目，明确可以采用哪几种体裁、从哪些方面写，自己最擅长什么。这道作文题没有限定体裁，可以写成抒情散文，也可以写成记叙文，还可以写成议论文。写抒情散文，要注意做到常说的“形散神不散”，思路要尽量开阔一些，不仅要想到有形的桥，还要想到无形的桥；写记叙文，要力避平淡寡味；写议论文，要避免千篇一律、人云亦云，力求有所创新。考生可以根据自己的写作实际和扬长避短的原则来选择。以下是笔者所带班级学生的优胜之作。【成功例文一】假如我是一座桥湖北省宜昌县三峡高中二（１０）班??张阿南????黄昏时分，落霞似彩色的飘带，霞光染透半空云锦，晚风轻柔地吹拂着姑娘们的发丝，散落一串串银铃般的笑声。躺在绿茸茸的草地上，嗅着泥土芳香，听着潺潺水声，看着牧童牵着牛儿从映着落日的小桥上走过，不禁浮想联翩……假如我是一座桥，一座颤颤悠悠的小木桥，就会跨越小溪，去连接溪的这头和那头。汩汩的溪水从我身下淌过，种田人泥泞的双脚从我身上走过，老牛沉浊的蹄儿从我背上踏过。我简陋，我平凡，但我不自卑，不叹气，因为我连接着播种与收获，连接着付出与获得。我爱看那希翼的双眼，那挥洒的汗水，那收获的喜悦……假如我是一座桥，一座普普通通的水泥桥，就会跨越小河，去连接村里和村外。“突突”的拖拉机从我身上开过，满载祝福而去，满载欢笑而归。俊俏的上学郎背着沉沉的期望在我身旁与乡亲挥泪告别，风华正茂的大学生怀着满腔热血从我身上走过、回到家乡……我普通，一点儿也不显赫，但我从不寂寞，因为我是乡亲们心中的幸福桥，农民兄弟的致富桥。我爱看村中渐渐增多的楼房，我爱听农庄里的鸡鸭声，还爱听广播里的知识讲座，欣赏那一架接一架的蔬菜钢棚……假如我是一座桥，一座现代化的钢铁大桥，就会横跨海峡，跨越隔阂，去连接大陆与宝岛，使骨肉同胞不再分离。万吨巨轮从身下穿梭而行，一列列电车从腹中呼啸而过，我脚踩波涛汹涌的大海，头顶蓝天白云，肩负重任，可我丝毫没有怨言，因为我是团聚的纽带，经济的动脉，腾飞的翅膀。我爱看一拨拨骨肉同胞从我这里走向团聚，一批批国产商品从我这里走向世界，爱看那海峡两岸一幢幢拔地而起的摩天大厦，爱听那全中国人民团结欢乐的颂歌……假如我是一座桥……“哞——”，小牛的欢叫声将我从遐想中唤醒。太阳已经落山，村里炊烟袅袅。我不是一座桥，我就是我，一个跨世纪的我。轻吻着书的墨香，轻拂着洁白纸笺，倏地，一个念头在我脑际闪现：我可以做一座桥！请相信，我就会成为一座桥，一座永恒的桥……［?点评?］??这篇抒情散文以匀称的结构和优美的语言取胜。从整体上看，文章采用“总－分－总”的结构方式：开头和结尾写充满诗情画意现实世界，中间部分写是主体，通过写“假若我是一座桥”的种种联想，赞美了“桥”默默无闻、乐于奉献的优良品质以及自己美好的心愿和祝福。这一部分结构对称，是一种段落的“鼎足对”。此外，作者善用骈偶句和排比、移就等修辞手法，使习作语言文采璨然。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????【成功例文二】假如我是一座桥湖北省宜昌县三峡高中二（１０）班??严?祺????我家门前有一棵银杏树。听父亲说，银杏树的年龄，相当于我爷爷的爷爷的年龄。每当我抚摸树干时，一股股强烈的感情急流就会在胸中涌起，使我顿时想起父亲讲过的故事，想起身居台湾的爷爷，想起了还未回归祖国的台湾。????有一天，父亲久久地蹲在树下，双手抚摸着历经桑沧、饱经风霜的银杏树干，然后站起身来，把右手伸进树干上的一个小洞。我奇怪地问父亲：“里面是什么？有小虫吗？”“什么也没有……”父亲的思绪飘得很远很远：“我很小的时候，每天睡醒午觉，你爷爷就拉着我的小手来到这里，要我用手伸进小洞。我真的伸进去一掏，每次都有收获——不是几个小枣儿，就是几粒花生仁。然后你爷爷得意地告诉我，‘这是小狗咬来的’，‘这是小猫捉来的’，‘这是小鸟叼来的……’我好惊奇，怎么有这么多的伙伴专宠爱我一个人呢？”听了父亲这一番绘声绘色的讲述，我忍俊不禁，但似乎从中又领悟了很多很多。如今，银杏树更加高大挺拔。春天，枝条挂绿，生机勃勃；夏天，浓阴覆盖，雍容华贵；秋天，老练成熟，果实累累；冬天，遒劲挺拔，斗霜傲雪。爷爷您好吗？我好想您啊。我盼望着，盼望着……有一天，父亲把我叫到树下，郑重地告诉我：爷爷来信了！在我的记忆中，这还是第一次来信，凭感觉，我深知爷爷的信分量非同寻常。我试探着问：“信上写了些什么？”父亲动情了，竟说不出信中内容。好半天才吟出附在信中的一首诗：离别家乡四八年，门前银杏令魂牵。欣闻大地宏图展，喜听神州捷报传。台湾回归国更灿，江山一统史重妍。殷期目睹亲人面，树举蓝天庆月圆。我和父亲心头都如大海一样激荡澎湃着。“爷爷到底何时回来？”“叶落归根，你爷爷快回来了，快了。”啊！古老的银杏树！啊！宝岛台湾！假如我是一座桥，一定会飞架台湾海峡，把祖国和台湾连通。台湾，快回来吧！爷爷，快快回来吧！［?点评?］??这篇记叙文以动人的情节和真挚的感情取胜。作者采用倒叙的手法，以古老的银杏树为感情的载体，通过回忆与银杏树有关的故事，细腻、生动地表达了父亲和“我”两代人对爷爷的怀念、对爷爷尽早回家的热切盼望，最后卒章显其志并点题，表达了海峡两岸人民的共同心声。?父亲儿时的回忆，美妙而动人；银杏树的描写，华丽而意味深长；来信和读信的描写，感情强烈而真挚；结尾的抒情，水到渠成，画龙点睛。【成功例文三】????????????????假如我是一座桥湖北省宜昌县三峡高中二（１０）班??李阿男假如我是一座桥，我就选择垮塌！先别忙着数说我应尽的职责。是的，假如我是一座桥，我宁可选择毁灭，也不要任人践踏！“宁为玉碎，不为瓦全”，不管我们每一个人是否都崇尚它，实践它，但至少，我们每个人都会有意识或无意识地维护自己的尊严。一个人什么都可以没有，但绝不能没有尊严，圣人不饮盗泉之水，饿汉不食嗟来之食，佩弦宁愿饿死也不领美国的救济粮便是明证。试想，如果秋谨、谭嗣同等革命先行者甘愿含辱偷生于封建王朝之下，或许便不会有封建王朝的灭亡；如果江姐、许云峰等革命先烈屈服于国民党的夹棍皮鞭之下，或许革命的“星星之火”永远无法燎原，更不会有如今屹立于世界东方的社会主义中国。所幸，他们没有，他们选择了死！他们用自己的生命和热血谱写了一首荡气回肠的尊严与信念之歌！“宁为玉碎，不为瓦全”，这是千千万万志士仁人的气节，也是我们中华民族代代相因的精魂！正是有了这样一种不屈的精神，才有了中华民族五千年的的灿烂文明；正是有了这样一种不屈的精神，才有了华夏儿女数十个世纪的浴血抗争，前仆后继！我虽然欣赏沉默如金的气质，但我更崇尚宁折不弯的人格！我们已经踏进二十一世纪的大门，在这个和平的年代，不再有老虎凳、辣椒水，或许不会再要求我们去以死明节，但是，我们仍然需要尊严！在改革浪潮汹涌澎湃的今天，许多人的自尊几乎被金钱的潮水冲刷的荡然无存：他们在攫取不义之财的同时，丧失了尊严；她们在出卖肉体的同时，也出卖了灵魂！试问，如果一个人为了物质利益连自己都可以践踏自己和尊严，还有谁去珍视它？我们是跨世纪的一代青年，有责任，也有义务去继承民族精神，我们理应尽力维护自己的尊严。人的一生不应该仅仅追求物质上的富裕，更要追求精神上充实与完善，起码应该好好维护自己的尊严，气宇轩昂、光明磊落地做人。所以，假如我是一座桥，我会选择垮塌！［?点评?］??这篇议论文以独特的构思立意取胜。作者动笔之前，预先敏锐觉察出立意若不创新，就会陷入千篇一律的困境，很难“杀出重围”，于是大胆摆脱传统思维定势，采用逆向思维，抓住“桥”任人践踏、苟且偷安的特点，论述了人应该维护自己的尊严、“宁为玉碎，不为瓦全”的观点。援引论据，左右逢源；联系实际，自然熨帖。??????????????????????????????????????【底蕴揭示】????上述三位竞赛考场作文的优胜者并非作文全能冠军，张阿南同学除了擅长写散文外，议论文一窍不通，为此苦恼不已，还曾写了一篇表现这种苦恼的散文《议论文的感觉》，发表在《三峡晚报》上；严祺同学对散文和议论文一向没有兴趣，却对小小说“情有独钟”，交上来的周记几乎全是记叙文；李阿男同学虽然稍稍全面一些，但议论文却是她的强项，去年期末考试，作文题是给漫画写议论文，她以满分成绩在全县一举夺魁。三位没有“完胜”把握的同学在这次作文竞赛中全部“完胜”，他们成功经验是共同的，那就是四个字：扬长避短????顺便需要提醒大家的是，扬长避短只是考场上的一种应考策略，而不是训练和备考的策略。在平时的作文训练和备考中，希望大家扎扎实实地练好每一种文体，全面提高写作素质，这既是应考立于不败之地的根本策略，也是全面提高自己写作能力、增强自己将来广泛适应社会需要能力的根本策略。?????????????????????????通讯地址：湖北省宜昌县三峡高中?????????????????????????????邮政编码：４４３１００?????????????????????????????作????者：胡??平
作文十：《以描写取胜的中考满分作文》20700字
篇一：中考满分作文精选，以描写取胜
最新中考满分作文精选
一、以描写取胜
从思维形式上说，文章主要有两大类，一类是逻辑思维的文章，一类是形象思维的文章。逻辑思维的文章如议论文，通过严密的逻辑关系证明和强调作者的观点。形象思维的文章包括记叙文以及小说等文学作品，通过生动形象的内容产生感染力。逻辑思维是高级的思维形式，到了高中才强调进行作文应用，而形象思维则是基本的思维形式。记叙文、小说写作，都强调“生动形象”，把是否“生动形象”作为评判文章好差的重要标准。
怎样才能把文章写得生动形象呢，最关键的办法之一就是应用“描写”手法。
高水平的描写就象摄影机一样逼真地再现当时的实际状态，让人觉得如见其人、如闻其声、如嗅其味、身临其境。
“描写”分为景物描写和人物描写两大类。人物描写又分为
１
外貌、语言、动作、心理、神态及细节描写。 读以下文章，想一想：我能写吗，我可以怎样写呢，看完文章后再想一想：这篇文章运用了哪几种描写手法，如果不用描写手法，效果会怎样呢，
一、２００７年上海市中考满分作文
题目：生活中总有值得我们铭记的日子，正是”这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“记住这一天”为题，写一篇６００字左右的文章。
１、记住这一天
“啪”，刚走进巷口，大老远就听到摔杯子的声音，我的心不禁一紧，急忙朝家里跑去。迎面碰到了邻居，从她的眼神我就知道——准是我家又出事了～
到了家门口，又听见屋时面“乒乒乓乓”的一阵混响，接着是妈妈的哭喊声。“天啊～都交上手了啊～”我急忙跑进屋里，只见妈妈满脸是泪，头发蓬乱，外衣也被扯破了，而爸呢，形象也差不多，可见双方旗鼓相当，只不过“男儿有泪不轻弹”罢了。
“这种日子我受够了，离婚～离婚～”妈妈的女高音险些刺破我的耳膜。我呆呆地望望妈妈，又望望爸爸。妈妈一副要弄个鱼死网破的样子，爸爸呢，仍旧是老做派：把事情看大
２
了却不能收场，一副温汤水。“不就是打打麻将吗，打麻将怎么了，难道违法吗，警察不管要你来管，”妈妈虽然文化不高，但吵架可一点不含糊，反问好像连珠炮。此时爸爸却只有听的份了。我木然了，又是为了打麻浆～爸妈为这事吵过不止一回了。唉～你说老祖宗发明什么不好，偏偏发明这个玩意儿，不知道祸害了多少家庭～真是作孽。
“爸，妈，你们别吵了。我饿了，吃了饭还要复习功课呢。”我寻机转移话题。妈妈一听这话，慢慢止叫哭声，我不失时机地递上纸巾。“你等等，我去做饭。”妈妈擦干了眼泪，准备下厨房了。我心里想：看来这招还挺管用。
“离就离～”妈妈要休战了，爸爸却强硬起来，一声炸雷般的吼声吓了我一跳。他脸上的肌肉剧烈抖动着，看来真是生气了。我连忙打圆场：“爸爸，你可要想清楚：你们离了没关系，我可怎么办啊，还有不到一个月就中考了，帮帮忙，等我考完了再离婚好不好，”此时屋里出奇的安静，好久，听到爸爸一声重重的叹息。妈妈内疚地看着我，又惶恐地瞟了一眼爸爸，默默地站起来，用手背拭了一下眼泪，又把凌乱的头发捋了捋，向厨房走去。爸爸也默默地拿起扫把开始打扫战场。据以往的经验，我知道和平的曙光终于来到了～我为自己出色地完成维和使命感到骄傲。一会儿，厨房里就飘出饭菜的香味，地面也干净了，除了双方凌乱的衣服，家里
３
似乎什么事情都没发生过。
吃饭时，我一边为爸妈夹菜，一边哀怨地说：“我爱你们，谁都不能失去。希望这是你们最后一战，请你们记住这一天，永远不要忘记。”爸爸妈妈对视了一下，冲我使劲地点了点头。从他们的眼神里，我相信：“战争”不会再来了。
点评：１、文章开头先声夺人，引人入胜。２、全文较多的语言描写，把这场家庭风波生动地展示出来。
２、记住这一天
一个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声？？
“对不起，能请您把音量调低些吗，”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃？？好吧～”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音？？有点响。”“呯～”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。
这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面。因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。
但是，天知道，这哪有不发出声响的理由，暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚
４
乐都已足以让我不能安心做作业了。
“唉，实在太有影响了～今天再去说一声吧～”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊，”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。
“不行～”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。
我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严～ 一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了～父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面。
消失了吗，不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天。
记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释～
点评：１、本文主题是爱：父爱、邻居的爱，重点写：父亲和邻居为我做了些什么事。２、文章开头“模糊的身影”、“敲门声”的背后就是父爱。
二、２００７年山东省济南市中考满分作文
５
以“永恒的美丽”为话题作文。
３、美丽的蝴蝶
生命是短暂的，但生命的是永恒的。
——题记
骤雨渐歇，我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪，啊～一只五彩的蝴蝶～蓝色的裙裳，白色的丝带，蝴蝶如仙女般飞过。不远处，是如此艳丽的花，在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我的视线。忽又飞来，落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗，我驻足观赏。
“噗～”蝶儿被一滴雨珠打中，落入树下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否该捧起它，柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地，渐渐地，奇迹出现了，它一点一点爬到水洼中的一朵小花上，竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动。
我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过，树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中，悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪，这个小生命仍在不停地挣扎，它还活着～
我似乎感到了一股强大的生命的悸动～连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼，微微地展开闭合，我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺过来呢，
６
又一阵风吹过，天晴了，一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀，它试了几次，终于从我手中一跃而起，向那花丝冉冉飞去？？
述着生命的永恒的美丽么，
点评：１、中心词：美丽，生命的美丽。抓住了中心词就抓住了文章主题。２、题记和结尾，首尾呼应，深刻地点出文章主题。
三、２００７年山东省青岛市中考满分作文
孝顺父母为中华民族传统之美德，《荀子大略》中指出：“礼也者，贵者敬焉，老者孝焉。”《礼记中庸》中也载：“夫孝者，善继人之志、善述人之事者也。”意思是说，孝顺就是善事父母，尽心侍奉父母，顺从父母，尊重父母，关心体贴父母。由此看来，孝顺父母是儿女的本分，是晚辈应尽的义务。请你以“孝顺父母”为话题，自拟题目、自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇６００字左右的文章。文中不得出现真实的校名和人名。
４、礼物
从学校赶到家时，父亲正伏地织草席。见了我，立刻停住手中的活儿，定定地打量着我，深陷的眼里分明地闪出久别重逢的惊喜。
我赶紧上前扶他坐下，迫不及待地报告起带回来的好消息：“爹，期中考试，我得了总分全年级第一～”父亲激动地
７
点着头，现出一脸振奋与欢乐：“？？呃～行～？？” “爹～明儿是你五十三岁的生日，我用奖学金给您买了条烟。”我满怀激情地在包里翻出给他的生日礼物，恭敬地呈上。
抽烟，是父亲一生中最大的嗜好。烟对他，有着驱疲逐倦的奇特魔力。父亲每每在田间劳累了，便从怀里摸出一支极便宜的劣质烟来，悠悠燃起，在专注安逸的神情中，用烟伴随田间劳作后的片刻休憩，末了，体力似乎也全部恢复，便又操起农具，去加劲干活？？
而此时，父亲却呆着没接。他慢慢站起身离开了木凳，脸上的表情一下子复杂了许多，嘴唇也开始剧烈地翕动，但，没出声。
“爹～三块多一包的好烟哪～”父亲这才呆缓地伸过手来，抖抖地接了烟。
我一见他青筋暴跳的手，马上就要掉下泪来——母亲走得早，十余年来，他独自一人默默无声地操持着屋内屋外，还要供我念书，人老得很快。我看了实在不忍，半年前接到市重点中学的入学通知时，我曾主动向父亲提出弃学帮他。可他断然不允，硬是东借西借凑足了一千二百块钱，把我送到了车站：“去了，好好读。书读好了，就都好起来了。将来有了出息，逢年过节回家探亲，给爹带两包好烟抽抽，爹也就心满意足了。”车将行时，父亲又撵上来，吃力地攀着车窗叮嘱道：“差钱，只管打邻居电话，爹有办法～”我流着泪
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狠劲点头？？ 此时，我多想让父亲立即拆开烟盒，取出一只，像往常劳累后一样，专注安逸地燃起。可，没能，父亲只是将烟捧在眼前动情地盯着，看着烟，又看着我，眼里盈着泪，良久，小心地搁下了烟，平静地说：“烟，我戒了。”
“爹？？”我扑在父亲温暖的怀里，失声的抽泣。
“争气的傻孩子，哭啥呢，你用奖学金买烟，是你给爹的最好礼物啊～”我听了，再也哭不出声来，任父亲粗糙的手深情地在我头上轻抚，轻抚？？
点评：人物描写很生动很形象，技巧：语言＋动作、神态。
四、２００７年湖南省长沙市中考满分作文
题目：１．留点感激在心中 ２．我想化作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（补全题目再写）
要求：１．两题任选一题写作；２．文体不限，不少于６００字；３．文中不得出现真实的人名、校名、地名；４．卷面整
洁，字迹清楚。
５、留点感激在心中 当太阳的第一缕光辉射向大地时，那是它给人类的最温暖的爱；当月亮的第一缕银辉洒向大地时，那是它给人类的最柔和的爱；当母亲端上一杯热腾腾的牛奶时，那是母亲给家人最博大的爱。
？？题记
曾经看过一则广告，一位小男孩手端一盆水吃力地走过来，用稚嫩的声音对母亲说：“妈妈，洗脚！”望着画面中那位
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母亲惬意的笑容，我不由潸然泪下。是啊，爱，原来如此简单。 步人中学后，一种沉闷与莫名的烦恼取代了儿时的快乐天真。过去爸爸妈妈是我心中的神，可现在，我竟然学会了和他们顶嘴吵架。那天，因为爸爸炒的菜不合我的胃口，便大吵大闹，硬把心情不错的妈妈惹恼了。妈妈阴沉着脸，斥责道：“有你吃的就行了，还这么挑三拣四。你总说我不给你脸面，你给过我好脸色吗？”妈妈沉积了很久的怒气暴发了。我碗一摔，冲到房间里，将门使劲一扳，呆坐在那里，任眼泪四处流淌。
没过多久，爸爸拿着一条毛巾走了进来。他抚了抚我的长发，把毛巾搭在我肩上，简单地说了一句“快睡吧！”每每这个时候，爸爸总会出现在我面前。不过，我已经反感了，一个男人，像是一个全职的保姆，几乎看不到他的男子汉气概。我没有理会爸爸，反而大声地吼了起来：“我不需要你的怜悯。”可爸爸似乎并不在意我的话，依然拿起毛巾，拭擦着我脸上的泪痕。之后又帮我整理好床被，轻轻地扶着我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不着。
深夜，妈妈和爸爸轻轻走了进来，我赶紧闭上眼装睡。“你这么放心不下，开始为什么骂得那么狠呢？”爸爸轻轻地说道。“你又不是不知道，我是急性子。”妈妈解释说，“看她那么哭，我这个当妈的又怎么会心安啊？可她总是不能理解我们的一片苦心啊！”听到这里，我不由地鼻子一酸，泪水滚
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了下来，一滴一滴，浸湿了枕头，也化开了我心中的那股怨气，仅存的，是一种无言的感激。
爱，不用刻意安排，只要用心感受，它就会悄悄地出现在你我身旁。
点评：１、感激什么，感激父爱母爱。２、本文主体写了三个内容：ａ、我不懂事，常“和他们顶嘴吵架”，反向入手；ｂ、描写爸爸的动作语言，突出父爱；ｃ、描写妈妈的动作语言，突出母爱。
六、２００７年河南省郑州市中考满分作文
那一次，我很＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（快乐、内疚、受启发）
从括号里的三个词语中任选一个，填写在横线上，把题目补充完整，然后作文。
要求：？先写出完整的题目。？除诗歌外，文体不限；６００字左右。
６、那一次，我很快乐
开学第一周过星期日，我便不得不完成一个作业：给妈妈洗脚。
“干什么不行，偏要洗脚，哪怕让我洗衣服，洗一天我都愿意～”我不停地嘟嚷着。不是我不愿洗，有那么点不好意思，还有我妈妈，她不可能同意，她只想让我好好学习。没办法，谁让我想当个好学生呢，好学生就得听老师的话，于是，星期六回家我决定先给妈打个招呼，也好让她有个心理
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准备吧～
“妈，我们老师说了，？？那个？？那个让我们？？”我不动声色地支支吾吾道。
“让干啥，你倒是快说呀，别像上次借书那会儿，不说不说，幸亏借到了，不然不影响学习了吗，”妈猛地停下手中的话，死死地盯着我，还不忘唠叨着。 我胡乱地应付了两声，硬是没说出来。心想不就端盆水洗两下吗，有什么呢，显然自我安慰，可晚上还是睡不着，毕竟有件事未干呢，
乡村的夜晚宁静而安祥，万物都已进入甜美的梦乡，只有妈妈房间里的灯依然放射着刺眼的光芒。
我好奇地悄悄贴近房门，想听听里面的动静。好久不见声响正欲起身，隐约听到：“她老师让干什么呢，她怎么不说呢，”顿时，我的眼角湿润了。夜深人静，只有妈妈还为我那未说完的半句话而疑惑。又想起我那床洋溢着阳光气味的被褥，为了让我回家睡个好觉，妈妈早已把它晒了又晒，又担心我有不高兴的事。我再也抑制不住自己感情，再也没有不好意思，轻轻地端来一盆水，拿上毛巾，敲开了妈妈的房门。
“妈，还没睡呢，给我开开门好吗，”我怀着无限的感激和深深的愧疚轻声道。“怎么这么晚了还没睡，
是不是哪不舒服呀，”妈妈那惊讶的神情又让我多了一分愧疚。
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“不，妈，这么晚了您也没睡呢，我给您洗洗脚吧，这样就更舒服了，您好更好地休息呀～”我强忍着泪水面带微笑地说道，边说边端进了那盆水。“不行，不行，你明天还做作业呢，赶紧回屋睡吧，脚我早洗过了，还有啊，你今天说？？”
“妈，你坐下，你让我边洗边给你说。”妈妈有点糊涂地坐下。“妈，我们老师说让我们好好学习，长大报答妈妈。”我一边认真地给妈妈搓脚，一边掩饰着泪水和妈妈进行着亲密的谈话。
那一次，我很快乐，我发现自己一夜间长大了。
７、那一次，我找回了自尊
我总忘不了英语老师为我举行的“老土”的加冕仪式。
那天，英语老师身着西方风格的时尚服装，脚踏一双名牌皮鞋，笑容可掬地来给我们上课。她的皮鞋“咔咔”有声地在教师里来回地响着。突然，“咔咔”声间断了一下，她惊愕地停在我跟前。“这是谁的臭鞋，脱在过道上，”原来是我的鞋，我有脚气，有爱脱鞋的习惯，我又坐在过道边上，不知何时鞋子跑到过道的中央。“老师，对不起，是我的。”我说。“是你的——大家都看看，看你的穿着打扮，整个一个老土，一点也不讲究仪表～”同学们的眼光“唰唰”地匕首般投向我，我不得不抛掉自尊，接受了“老土”的“桂冠”。
我也只好听从父亲的教导了：“自尊丢了就丢了吧。只是别怠慢了老师，别得罪了同学，要学会点头哈腰、低眉垂
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目？？”于是，当有人说：“老土，今天替我值日～”我就说：“好好好～”；当有人说：“老土，把我的英语练习做了～”我就说：“好好好～”；当老师说：“老土，坐后面去，在这里影响班容～”我就说：“好好好～”？？
我昂起了头，想大笑，象电影里的侠客喝完一坛子酒之后的大笑。可是我张了一下嘴，却一时间想不起大笑的技术要领。
这时，我们的班主任兴冲冲地跑进班里。“告诉大家一个好消息，咱班的ＡＡ同学的作文发表了，《我是没有尊严的老土》，很感人啊～”“ＡＡ——老土，”“老土——ＡＡ，”终于，同学们给了我另外一种目光。我 “哇”的一声哭出声来，竟是婴儿般的哭声。
那节英语课我把我的头一直高高地抬着，而英语老师后来却是低着头讲完她的课。哈哈，找回自尊的感觉，爽～
八、２００７年浙江省嘉兴市中考满分作文
题目：我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功？？
请以“我因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而自豪”为题写一篇作文。
要求：（１）在横线上填上一个词语，使标题完整。（２）文体不限（３）字数不少于６００（诗歌不少于２０行）；（４）不得抄袭；（５）文中不要出现真实的地名、校名和人名。
８、我因朋友而自豪
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习惯了伤心的时候有你的安慰，习惯了失落的时候有你的鼓励，习惯了把你当成我的偶像来崇拜，习惯了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我疯，紫雨（笔名），你知道吗，一直以来，我都因你而自豪。
记得我们第一次见面的场景吗，你朝我微微一笑，美丽的眸子里闪着迷人的光，我也朝你一笑，从此，咱俩成了好朋友。此后你就像姐姐一样，关心我，鼓励我，包容我，教会了我很多很多。
那一次，作业有点多，我没完成，想借你的抄。从来都不生气的你竟然对我发了火，你说：“怎么能这样做呢，想欺骗老师，欺骗你自己吗，你知不知道这样作会有什么样的后果～我对你太失望了。”那次，我因没有完成作业挨了老师的批评，我生气得好久没有理你。后来，还是你向我道了歉。可是，紫雨，真正该道歉的人是我才对呀～
还记得那一次吗，我与父母吵架，我哭着跑出了家门。雨下得很大，我不顾一切地跑着，任雨点拍打在脸上。你看到了，把我带回了家，给我换上了你的衣服。
“想哭就哭出来吧，别憋坏了。”看着强忍住泪水的我，你一边为我擦去脸上的泪水和雨水一边对我说。我抱住你痛哭了一场。
篇二：近几年中考满分作文精选之记叙文一、以描写取胜
近几年中考满分作文精选之记叙文一、以描写取胜
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近几年中考满分作文精选之记叙文一、以描写取胜晓泓婕伊
近几年中考满分作文精选之记叙文（一）
一、以描写取胜
从思维形式上说，文章主要有两大类，一类是逻辑思维的文章，一类是形象思维的文章。逻辑思维的文章如议论文，通过严密的逻辑关系证明和强调的观点。形象思维的文章包括记叙文以及小说等文学作品，通过生动形象的内容产生感染力。逻辑思维是高级的思维形式，到了高中才强调进行作文应用，而形象思维则是基本的思维形式。记叙文、小说写作，都强调生动形象，把是否生动形象作为评判文章好差的重要标准。
怎样才能把文章写得生动形象呢，最关键的办法之一就是应用描写手法。
高水平的描写就象摄影机一样逼真地再现当时的实际状态，让人觉得如见其人、如闻其声、如嗅其味、身临其境。
描写分为景物描写和人物描写两大类。人物描写又分为外貌、语言、动作、心理、神态及细节描写。
读以下文章，想一想：我能写吗，我可以怎样写呢，看完文章后再想一想：这篇文章运用了哪几种描写手法，如果不用描写手法，效果会怎样呢，
一、２００７年上海市中考满分作文
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题目：生活中总有值得我们铭记的日子，正是这一天让我们的生命更加丰富。这一天，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让这一天变得不同凡响。 请以记住这一天为题，写一篇６００字左右的文章。
１、记住这一天
啪，刚走进巷口，大老远就听到摔杯子的声音，我的心不禁一紧，急忙朝家里跑去。迎面碰到了邻居，从她的眼神我就知道——准是我家又出事了～
到了家门口，又听见屋时面乒乒乓乓的一阵混响，接着是妈妈的哭喊声。天啊～都交上手了啊～我急忙跑进屋里，只见妈妈满脸是泪，头发蓬乱，外衣也被扯破了，而爸呢，形象也差不多，可见双方旗鼓相当，只不过男儿有泪不轻弹罢了。
这种日子我受够了，离婚～离婚～妈妈的女高音险些刺破我的耳膜。我呆呆地望望妈妈，又望望爸爸。妈妈一副要弄个鱼死网破的样子，爸爸呢，仍旧是老做派：把事情看大了却不能收场，一副温汤水。不就是打打麻将吗，打麻将怎么了，难道违法吗，警察不管要你来管，妈妈虽然文化不高，但吵架可一点不含糊，反问好像连珠炮。此时爸爸却只有听的份了。我木然了，又是为了打麻浆～爸妈为这事吵过不止一回了。唉～你说老祖宗发明什么不好，偏偏发明这个玩意儿，不知道祸害了多少家庭～真是作孽。
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爸，妈，你们别吵了。我饿了，吃了饭还要复习功课呢。我寻机移话题。妈妈一听这话，慢慢止叫哭声，我不失时机地递上纸巾。你等等，我去做饭。妈妈擦干了眼泪，准备下厨房了。我心里想：看来这招还挺管用。
离就离～妈妈要休战了，爸爸却强硬起来，一声炸雷般的吼声吓了我一跳。他脸上的肌肉剧烈抖动着，看来真是生气了。我连忙打圆场：爸爸，你可要想清楚：你们离了没关系，我可怎么办啊，还有不到一个月就中考了，帮帮忙，等我考完了再离婚好不好，此时屋里出奇的安静，好久，听到爸爸一声重重的叹息。妈妈内疚地看着我，又惶恐地瞟了一眼爸爸，默默地站起来，用手背拭了一下眼泪，又把凌乱的头发捋了捋，向厨房走去。爸爸也默默地拿起扫把开始打扫战场。据以往的经验，我知道和平的曙光终于来到了～我为自己出色地完
成维和使命感到骄傲。一会儿，厨房里就飘出饭菜的香味，地面也干净了，除了双方凌乱的衣服，家里似乎什么事情都没发生过。
吃饭时，我一边为爸妈夹菜，一边哀怨地说：我爱你们，谁都不能失去。希望这是你们最后一战，请你们记住这一天，永远不要忘记。爸爸妈妈对视了一下，冲我使劲地点了点头。从他们的眼神里，我相信：战争不会再来了。
点评：１、文章开头先声夺人，引人入胜。
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２、全文较多的语言描写，把这场家庭风波生动地展示出来。
２、记住这一天
一个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声……
对不起，能请您把音量调低些吗，爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。呃……好吧～还没说完，爸爸又打断了他，我家小孩在做作业，您这声音……有点响。呯～随着房门的紧闭声，爸爸一身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。
这，是一个普通的风景，一个六号楼居民人人皆知的画面。因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考奋战的学生。 但是，天知道，这哪有不发出声响的理由，暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的嗡嗡声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。
唉，实在太有影响了～今天再去说一声吧～爸爸还没等那乐章开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊，屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。 不行～爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。
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我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严～
一只手举起来了，当我正准备享受几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了～父亲欲叩而止的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻，回到了万籁此俱寂的场面。
这一天，我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我更为感动。风景消失了吗，不，以前的风景正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天。
记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对爱这一名词的用心诠释～
点评：１、本文主题是爱：父爱、邻居的爱，重点写：父亲和邻居为我做了些什么事。
２、文章开头模糊的身影、敲门声的背后就是父爱。
二、２００７年山东省济南市中考满分作文
以永恒的美丽为话题作文。
３、美丽的蝴蝶
生命是短暂的，但生命的美丽是永恒的。
——题记
骤雨渐歇，我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪，啊～一只五彩的蝴蝶～蓝色的裙裳，白色的丝带，蝴蝶如仙女般
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飞过。不远处，是如此艳丽的花，在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我的视线。忽又飞来，落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗，我驻足观赏。
噗～蝶儿被一滴雨珠打中，落入树下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否该捧起它，柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地，渐渐地，奇迹出现了，它一点一点爬到水洼中的一朵小花上，竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动。
我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过，树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中，悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪，这个小生命仍在不停地挣扎，它还活着～我似乎感到了一股强大的生命的悸动～连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼，微微地展开闭合，我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺过来呢，
又一阵风吹过，天晴了，一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀，它试了几次，终于从我手中一跃而起，向那花丝冉冉飞去……
我静静地站着，看它。可敬（来自：ＷｗＷ．ｘｌｔｋｗＪ．ｃＯｍ 小龙 文档 网：以描写取胜的中考满分作文）的蝴蝶，为了美，空破丝茧的束缚，为了美，战胜风雨的磨难，它不正向我阐
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述着生命的永恒的美丽么，
点评：１、中心词：美丽，生命的美丽。抓住了中心词就抓住了文章主题。
２、题记和结尾，首尾呼应，深刻地点出文章主题。
三、２００７年山东省青岛市中考满分作文
孝顺父母为中华民族传统之美德，《荀子大略》中指出：礼也者，贵者敬焉，老者孝焉。《礼记中庸》中也载：夫孝者，善继人之志、善述人之事者也。意思是说，孝顺就是善事父母，尽心侍奉父母，顺从父母，尊重父母，关心体贴父母。由此看来，孝顺父母是儿女的本分，是晚辈应尽的义务。请你以孝顺父母为话题，自拟题目、自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇６００字左右的文章。文中不得出现真实的校名和人名。
４、礼
物
从学校赶到家时，父亲正伏地织草席。见了我，立刻停住手中的活儿，定定地打量着我，深陷的眼里分明地闪出久别重逢的惊喜。
我赶紧上前扶他坐下，迫不及待地报告起带回来的好消息：爹，期中考试，我得了总分全年级第一～父亲激动地点着头，现出一脸振奋与欢乐：……呃～行～……
爹～明儿是你五十三岁的生日，我用奖学金给您买了条烟。
２２
我满怀激情地在包里翻出给他的生日礼物，恭敬地呈上。
抽烟，是父亲一生中最大的嗜好。烟对他，有着驱疲逐倦的奇特魔力。父亲每每在田间劳累了，便从怀里摸出一支极便宜的劣质烟来，悠悠燃起，在专注安逸的神情中，用烟伴随田间劳作后的片刻休憩，末了，体力似乎也全部恢复，便又操起农具，去加劲干活…… 而此时，父亲却呆着没接。他慢慢站起身离开了木凳，脸上的表情一下子复杂了许多，嘴唇也开始剧烈地翕动，但，没出声。
爹～三块多一包的好烟哪～父亲这才呆缓地伸过手来，抖抖地接了烟。
我一见他青筋暴跳的手，马上就要掉下泪来——母亲走得早，十余年来，他独自一人默默无声地操持着屋内屋外，还要供我念书，人老得很快。我看了实在不忍，半年前接到市重点中学的入学通知时，我曾主动向父亲提出弃学帮他。可他断然不允，硬是东借西借凑足了一千二百块钱，把我送到了车站：去了，好好读。书读好了，就都好起来了。将来有了出息，逢年过节回家探亲，给爹带两包好烟抽抽，爹也就心满意足了。车将行时，父亲又撵上来，吃力地攀着车窗叮嘱道：差钱，只管打邻居，爹有办法～我流着泪狠劲点头……
此时，我多想让父亲立即拆开烟盒，取出一只，像往常劳累后一样，专注安逸地燃起。可，没能，父亲只是将烟捧在眼前动情地盯着，看着烟，又看着我，眼里盈着泪，良久，
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小心地搁下了烟，平静地说：烟，我戒了。
爹……我扑在父亲温暖的怀里，失声的抽泣。
争气的傻孩子，哭啥呢，你用奖学金买烟，是你给爹的最好礼物啊～我听了，再也哭不出声来，任父亲粗糙的手深情地在我头上轻抚，轻抚……
点评：人物描写很生动很形象，技巧：语言＋动作、神态。
四、２００７年湖南省长沙市中考满分作文
题目：１．留点感激在心中
２．我想化作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （补全题目再写）
要求：１．两题任选一题写作；２．文体不限，不少于６００字；３．文中不得出现真实的人名、校名、地名；４．卷面整洁，字迹清楚。
５、留点感激在心中
当太阳的第一缕光辉射向大地时，那是它给人类的最温暖的爱；当月亮的第一缕银辉洒向大地时，那是它给人类的最柔和的爱；当母亲端上一杯热腾腾的牛奶时，那是母亲给家人最博大的爱。
？？题记
曾经看过一则广告，一位小男孩手端一盆水吃力地走过来，用稚嫩的声音对母亲说：妈妈，洗脚！望着画面中那位母亲惬意的笑容，我不由潸然泪下。是啊，爱，原来如此简单。 步人中学后，一种沉闷与莫名的烦恼取代了儿时的快乐天
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真。过去爸爸妈妈是我心中的神，可现在，我竟然学会了和他们顶嘴吵架。那天，因为爸爸炒的菜不合我的胃口，便大吵大闹，硬把心情不错的妈妈惹恼了。妈妈阴沉着脸，斥责道：有你吃的就行了，还这么挑三拣四。你总说我不给你脸面，你给过我好脸色吗？妈妈沉积了很久的怒气暴发了。我碗一摔，冲到房间里，将门使劲一扳，呆坐在那里，任眼泪四处流淌。
没过多久，爸爸拿着一条毛巾走了进来。他抚了抚我的长发，把毛巾搭在我肩上，简单地说了一句快睡吧！每每这个时候，爸爸总会出现在我面前。不过，我已经反感了，一个男人，像是一个全职的保姆，几乎看不到他的男子汉气概。我没有理会爸爸，反而大声地吼了起来：我不需要你的怜悯。可爸爸似乎并不在意我的话，依然拿起毛巾，拭擦着我脸上的泪痕。之后又帮我整理好床被，轻轻地扶着我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不着。
深夜，妈妈和爸爸轻轻走了进来，我赶紧闭上眼装睡。你这么放心不下，开始为什么骂得那么狠呢？爸爸轻轻地说道。你又不是不知道，我是急性子。妈妈解释说，看她那么哭，我这个当妈的又怎么会心安啊？可她总是不能理解我们的一片苦心啊！听到这里，我不由地鼻子一酸，泪水滚了下来，一滴一滴，浸湿了枕头，也化开了我心中的那股怨气，仅存的，是一种无言的感激。
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爱，不用刻意安排，只要用心感受，它就会悄悄地出现在你我身旁。
点评：１、感激什么，感激父爱母爱。
２、本文主体写了三个内容：ａ、我不懂事，常和他们顶嘴吵架，反向入手；ｂ、描写爸爸的动作语言，突出父爱；ｃ、描写妈妈的动作语言，突出母爱。
六、２００７年河南省郑州市中考满分作文
那一次，我很＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（快乐、内疚、受启发）
从括号里的三个词语中任选一个，填写在横线上，把题目补充完整，然后作文。 要求：先写出完整的题目。除诗歌外，文体不限；６００字左右。
６、那一次，我很快乐
开学第一周过星期日，我便不得不完成一个作业：给妈妈洗脚。
干什么不行，偏要洗脚，哪怕让我洗衣服，洗一天我都愿意～我不停地嘟嚷着。不是我不愿洗，有那么点不好意思，还有我妈妈，她不可能同意，她只想让我好好学习。没办法，谁让我想当个好学生呢，好学生就得听老师的话，于是，星期六回家我决定先给妈打个招呼，也好让她有个心理准备吧～
妈，我们老师说了，……那个……那个让我们……我不动声色地支支吾吾道。
２６
让干啥，你倒是快说呀，别像上次借书那会儿，不说不说，幸亏借到了，不然不影响学
习了吗，妈猛地停下手中的话，死死地盯着我，还不忘唠叨着。我胡乱地应付了两声，硬是没说出来。心想不就端盆水洗两下吗，有什么呢，显然自我安慰，可晚上还是睡不着，毕竟有件事未干呢，
乡村的夜晚宁静而安祥，万物都已进入甜美的梦乡，只有妈妈房间里的灯依然放射着刺眼的光芒。
我好奇地悄悄贴近房门，想听听里面的动静。好久不见声响正欲起身，隐约听到：她老师让干什么呢，她怎么不说呢，顿时，我的眼角湿润了。夜深人静，只有妈妈还为我那未说完的半句话而疑惑。又想起我那床洋溢着阳光气味的被褥，为了让我回家睡个好觉，妈妈早已把它晒了又晒，又担心我有不高兴的事。我再也抑制不住自己感情，再也没有不好意思，轻轻地端来一盆水，拿上毛巾，敲开了妈妈的房门。
妈，还没睡呢，给我开开门好吗，我怀着无限的感激和深深的愧疚轻声道。怎么这么晚了还没睡，是不是哪不舒服呀，妈妈那惊讶的神情又让我多了一分愧疚。
不，妈，这么晚了您也没睡呢，我给您洗洗脚吧，这样就更舒服了，您好更好地休息呀～我强忍着泪水面带微笑地说道，边说边端进了那盆水。不行，不行，你明天还做作业呢，赶紧回屋睡吧，脚我早洗过了，还有啊，你今天说……
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妈，你坐下，你让我边洗边给你说。妈妈有点糊涂地坐下。妈，我们老师说让我们好好学习，长大报答妈妈。我一边认真地给妈妈搓脚，一边掩饰着泪水和妈妈进行着亲密的谈话。 那一次，我很快乐，我发现自己一夜间长大了。
７、那一次，我找回了自尊
我总忘不了英语老师为我举行的老土的加冕仪式。
那天，英语老师身着西方风格的时尚服装，脚踏一双名牌皮鞋，笑容可掬地来给我们上课。她的皮鞋咔咔有声地在教师里来回地响着。突然，咔咔声间断了一下，她惊愕地停在我跟前。这是谁的臭鞋，脱在过道上，原来是我的鞋，我有脚气，有爱脱鞋的习惯，我又坐在过道边上，不知何时鞋子跑到过道的中央。老师，对不起，是我的。我说。是你的——大家都看看，看你的穿着打扮，整个一个老土，一点也不讲究仪表～同学们的眼光唰唰地匕首般投向我，我不得不抛掉自尊，接受了老土的桂冠。
我也只好听从父亲的教导了：自尊丢了就丢了吧。只是别怠慢了老师，别得罪了同学，要学会点头哈腰、低眉垂目……于是，当有人说：老土，今天替我值日～我就说：好好好～；当有人说：老土，把我的英语练习做了～我就说：好好好～；当老师说：老土，坐后面去，在这里影响班容～我就说：好好好～……
我昂起了头，想大笑，象电影里的侠客喝完一坛子酒之后
２８
的大笑。可是我张了一下嘴，却一时间想不起大笑的技术要领。
这时，我们的班主任兴冲冲地跑进班里。告诉大家一个好消息，咱班的ＡＡ同学的作文发表了，《我是没有尊严的老土》，很感人啊～ＡＡ——老土，老土——ＡＡ，终于，同学们给了我另外一种目光。我
哇的一声哭出声来，竟是婴儿般的哭声。
那节英语课我把我的头一直高高地抬着，而英语老师后来却是低着头讲完她的课。哈哈，找回自尊的感觉，爽～
八、２００７年浙江省嘉兴市中考满分作文
题目：我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功……
请以我因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而自豪为题写一篇作文。
要求：（１）在横线上填上一个词语，使标题完整。（２）文体不限（３）字数不少于６００（诗歌不少于２０行）；（４）不得抄袭；（５）文中不要出现真实的地名、校名和人名。
篇三：２０１１年—２０１５年中考满分作文带点评非常好
１．２０１１山东威海中考满分作文（１篇）
那令我感动目光
阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕；波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。
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专注的目光
“刘翔？？刘翔？？”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好，”
发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“１２秒８８”，刘翔打破了世界纪录～
赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了，”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”
锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。
坚定的目光
“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。
３０
这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。
避让的目光
萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。
竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。
开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。可以说，是他那睿智的避让，使其成功。
他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。
思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时，有母亲温柔的目光；当我茫然时，有父亲鼓励的目光；当我无助时，有外公慈爱的目光？？
我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动。
【点评】
这是一篇从立意到结构、从语言到内容都能够彰显出作者的才情及实力的文章，其特点如下：
１．主题鲜明，结构严谨。全文抓住标题中的重点词语“那目光”，选取了生活中的名人和感到中国的人物作为描写对象，
３１
抓住其突出的特点，从“目光”的角度入手，写了刘翔那“专注的目光”，洪战辉那“坚定的目光”，萨科齐那“避让的目光”，以及使自己感动的原因。扣题紧凑，主题鲜明。采用总分总的结构的小标题的形式，叙事、说理层次分明，结构严谨，体现出理性的广度与深度。
２．语言简练，富有才气。全文的句式整散结合，行文自如潇洒，文章显得很大气，文化底蕴丰厚。特别是场面的描写形象逼真，把刘翔赛场上的动作、神态及赛后的语言活灵活现
地表现出来，人物形象鲜明。
２．２０１１山东岛中考满分作文（３篇）
１．“反省”帖子ＡＢＣ
亲爱的各位网友、博客：我是周周，我今天正参加中考，今年的作文是以“反省”为话题作文。我一时找不到有关反省的材料，你们马上给我发几篇有关这方面的材料帖子。悬赏分：５０。快告诉我，急～～～
发帖者：初三毕业生
回复帖子一：
夏朝的时候，启攻打背叛的诸侯有扈氏，结果启被打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，启却说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，一定是我的德行不如他，带兵的方法不如他。从今天起，我一定要努力改正
３２
才是。”从此以后，启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏被打败了。
博客评论：遇到失败或挫折，假如能像启这样，虚心地检讨自己，立即改正有缺失的地方，最后的成功，一定是属于你的。
回复帖子二：
２００５年“感动中国”十大人物之一的洪战辉，他在上学期间，为了凑集学费，经常在学校门口卖一些文具。由于他的文具物美价廉，人们大都愿意买他的东西，因此，学校门口其他小店的主人都很嫉妒他。一天夜里，他遭到了毒打。洪战辉挨打后非常气愤，第二天就开始练双节棍，决心要报仇。后来，他不断反省此事，觉得报仇这种做法不可取，后果不堪设想。于是，他把练棍定位在防身上，而不是伤害别人上。
博客评论：正是洪战辉的及时反省，他成了时代的强人，被评为２００５年“感动中国”十大人物。
回复帖子三：
从２００２年４月开始，日本的中小学校开始实施完全周五日制，与此相应，课程的时间和内容都被削减，以实现“宽松教育”，防止跟不上课程进度的落后生出现，让所有的孩子都能理解所学的内容。此外，还要求老师每天最好反省一下自己的行为。
３３
１（是不是做到对每个学生都一视同仁，
２（课堂上，叫学生发言时，有没有偏袒某些学生，
３（是否注意让每个学生每天都有一次发言的机会，
４（休息的时间尽量和学生在一起玩了吗，
５（有没有积极听取孩子们的意见，
６（和学生谈话是否商量多于命令，
７（是否注意随时随地表扬、肯定孩子的优点，
８（是否对不对的事果断地给予批评，
９（班级的规定有没有和学生一起制定，
博客评论：暂缺。
【点评】
这是一篇蕴涵时代气息，充满情趣和悟性的满分作文。其亮点有二：
一是结构形式独特。本文采用新鲜而别致的博客发帖的形式，来演绎“反省”这一话题。结构形式别出心裁，独具一格，蕴涵时代色彩，值得称赞。
二是作者的积累功夫深厚。读罢全文，给人的感觉是，文章是作者知识积累的瞬间爆发，文中援引的那些典型事例都源于作者的厚积薄发。这就提醒同学们，平时要做个有心人，多
读书、多看报，作文时方可取胜。
２携反省一起上路
３４
反省是水，浇灌成功之树；反省是火，点燃希望之灯；反省是灯，照亮人生之路。
——题记
漫漫人生路，携反省一起上路，因为它是我一生的呵护。
茫茫人海中，携反省一起上路，因为它比金钱更珍贵。
悠悠求学路，携反省一起上路，因为它比荣誉更具时效性。
我驻足在历史的长廊里，回首那曾经的里程。我庆幸，我选择了反省，我微笑，因为我携反省一起上路。
携反省一起上路。因为它，我发现爱我的人无处不在；因为它，我明白了错误的过去；因为它，我明白了应当怎样去谱写辉煌的人生之路。
携反省一起上路。因为它，我把朋友的真情永藏；因为它，我把老师的教诲铭记于心；因为它，我把父母给我的真爱好好珍藏。
携反省一起上路。因为它，我把地球母亲的呼唤记下；因为它，我懂得了怎样去呵护每一棵草，每一朵花。
携反省一起上路。因为它，一个新的自我逐渐长大；因为它，我的人生更加绚丽缤纷。携反省一起上路。因为它，才有理智之思、和谐之音、练达之举；因为它，才可能使过去的失误变成今后的成功，使过去的成功变为今后更大的成功，真正品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收喜悦。
携反省一起上路。因为它，使人走向成熟，变得深邃，臻
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于完善；因为它，世界上将有一半的人可以成为伟人。
因为它？？
携反省一起上路吧，你会发现——
反省如水，冲走了人与人之间矛盾的污垢；
反省如火，焚烧了人与人之间仇恨的根苗；
反省如灯，照亮了人间的和谐之路。
携反省一起上路吧，相信成功就在不远处！
后记：携反省一起上路，才能在上帝关上门后，发现他留出的另一扇窗。
【点评】
这是一篇语言运用娴熟并充满哲理和睿智的中考满分作文，字里行间流淌的是青年一代所具有的思想情感。阅读这样的文章，能够给读者诸多的启迪。
借诗化的语言，抒写对“反省”的感悟，是本文的亮点。文章措辞考究，语言流畅，音韵和谐，句式整齐，内涵丰富，淋漓酣畅，一气呵成，是一篇不可多得的散文诗。题记和后记令人耳目一新，互为补充，相得益彰，画龙点睛，发人深省。
关于自由的自我反省
——破裂的“自由”
山东青岛一考生
天，渐渐暗了下来，像拉下了一块灰蓝色的帷幕。冬天的
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夜空让我轻易地寻到了北斗七星的踪迹。我漫无目的地行走在空荡荡的街，在一个卖氢气球的小贩前停住了脚步。
离开的时候，我手中攥着一根拴氢气球的细绳，它不停地想向上挣扎，逃离我的束缚，飞向那一片灰蓝的夜空，找寻它的自由，但我没有给它这个机会。
我差不多快忘记自己为何会在一个寒冷的冬季的夜晚独自游逛在街上了，只是看着街上的行人，盲目地没有方向地行走。对了，我记得我离开家的时候吼了一句“我要去找寻我的
自由”，我是在跟父母赌气，不想他们管我太多～那么，我现在是在找寻自由么，我仿佛有些失忆，又有些麻木了。
一阵寒冬的冷风吹来，我突然想到了三毛，这个用一生的时间在旅行中追求自由的女子。她从台北旅行到马德里，从阿尔卑斯到撤哈拉，从庞贝古城到墨西哥城，她在台北听雨，在缅因洲感受苍凉，在拉芭玛回忆荷西。
她一生都似不羁的风，为追逐自由从不停下脚步。我曾幻想能和她一样的执著，追求每个人都渴望的自由，拥有坚持自我的勇气。那么，在这漆黑的夜，没有羁绊地行走，抛掉一切，也算我勇敢自由一回了么，
逆着风，我收回思绪，才发现自己的自由是那么廉价与卑微。寒风带走我最后一丝温暖，我除了手中摇摇欲坠的氢气球简直一无所有，我竟开始怨恨起自己的决定了。怎么会舍
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得丢弃那个温暖的家，在一个漆黑的夜晚寻找所谓的自由，我还没享受自由的资本，不能够用双手创造出一个真正的自由世界，又怎么会享受自由呢，
我拖着疲惫的步子，不知不觉竟来到家门口。望着楼上暖黄色的灯光，我无比渴望一个拥抱，渴望一碗热汤，渴望一个遮风避雨的港湾？？这些，只有家能给我。
我看了看手中还在向上挣扎的氢气球，轻轻松开了手，就让它去追寻它的自由吧，而我宁愿放弃这种一无所获的自由，回到那所温暖的、有人正在等待我回去的充满爱的房子中。 我踏上台阶的一刻，听到“啪”的一声，是那只去追寻自由的氢气球被树枝刮住，破裂时所发出的声音，一声“啪”破裂了它的自由与追逐。我回过头，按响了门铃，想到那即将袭来的温暖，我幸福地微笑起来。
３．２０１１江西中考满分作文（１篇）
传递历史的清音
江西一考生
历史的长河不息，永远传递着千古帝王的悲哀。
——题记
滚滚长江，掀起了滔天巨浪。那是历史的怒吼，是帝王家族无限的惆怅。它的每一次翻滚，都卷起一场不平凡的命运。历史的清音，携着帝王们的血泪，永恒地传递下去。 奏响悠扬的清音，延伸到凄凉的远古。
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荒淫，泯灭人性的乐趣
酒池肉林中，落花沾染着多少无辜生命的鲜血。
为了博红颜一笑，他甘心让自己的灵魂堕入了地狱。商纣王，一个用残暴诠释爱怜的人，他的爱，造就了无数的冤魂。上天赋予了他至高无上的权利，无人能比的才能，可他却用了一个错误的方式去回馈上苍。他的爱，害了他的臣民，同时也将一切的罪过推向了他爱的人。沧桑的历史中，妲己——红颜祸水成了不可分割的两个词。虿盆里，是怨灵们的哭诉；炮烙柱下，是厉鬼们的怒号。泱泱大商，被这个曾经的天人，拖到了历史的底层。
历史的清音，氤氲着血与泪的见证。
跨越千年的长河，这清音，传递到了另一个悲剧中。
无奈，沦为傀儡的命运
幽幽汉宫中，清风吹不散束缚于身的枷锁。
西汉初年，一个群雄割据的年代。自汉高祖刘邦逝世，大汉政权被太后吕雉收人囊中，各分封国接连反抗。在吕雉的脚下，却还有一个被禁锢的帝王。汉惠帝刘盈，一个生错了年
代的仁君，只有任凭母后在身上缠绕一根又一根的丝线。他的心中，只有一个愿望，那就是做一个平凡人，他不愿再看到自己的生母一次又一次的造孽。从小，他亲眼看见反抗者被制成人彘的惨剧，成人后，还要被迫迎娶自己的亲外甥
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女。他憎恨命运，憎恨母亲的残暴，却无法为身边的人做任何事，也许他最恨的是自己的优柔寡断。或许是上天的垂怜，使他及早地离开了这纷纷扰扰的红尘，永远闭上了只能见证悲剧的双眼。
历史的清音，散发着生与死的呼唤。
又是一个千年，这清音，缓缓飘人了华美的囚牢中。
失落，浪漫悲哀的词宗
独上西楼（剪不断的似水情愁。
云没孤鸿，泪泣琵琶，回首往事尽哀愁。南唐后主李煜，抚琴奏出了千古一帝的凄凉。他，迷醉在歌舞升平的浪漫中，挥霍着无尽的潇洒风流。这是一个千年难遇的词宗，却又是一个不称职的君主。以一个诗人的浪漫融人残酷的政治，让无辜的南唐随着他一起陨命。我看到，他彷徨的背影淹没在黑暗中，奏响了在孤寂的亭台中触摸悲凉的悼曲。这是历史的错孽，让一个文化天才埋没在帝王家族中。尘埃尽，硝烟散，他的悲哀将伴随着牵记而去。 历史的清音，传递着孤与愁的迷茫。
翩翩一叶扁舟，载不动许多愁，双肩扛起的，是数不尽的忧。让那一杯酒，喝尽千古曾经的承诺。传递历史的清音，让历史的沧桑在你我心中流淌。
４．２０１１山东潍坊中考满分作文（５篇）
１．我心中的太阳
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我是这耀眼的瞬间／是划过天边的刹那火焰／我为你来看我不顾一切／我将熄灭永不能再回来／我在这里啊／就在这里啊／惊鸿一般短暂／像夏花一样绚烂
——朴树《生如夏花》
我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室俨然一个硕大的游乐场。呼吸着同样的空气，却是别样的欣喜。我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌；微笑，纯得没有一点杂质。
这就是我们，会在枯燥乏味中找乐的我们，哪怕一点点快乐与希望，都能点燃整颗心的光亮。
我喜欢和朋友们抽空去画室。我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。老师会抚着我们的头说，好好学，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我们穿梭在被教与教之间。我们被寄予希望，然后，又传播希望，就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。
希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无时不有。
我们，是一群爱文学的孩子。捧读余光中的《满亭星月》，感受虞姬的爱恨情愁，是我们最大的幸福。幻想屈原的悲怆与无奈，看他纵身一跃，沉到江底，那悲切与决然，竟沉沉地落到我们心底。
夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我衷心地想说那就叫传承。文学，是一种精神，虽然
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我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执著，就是希望。
我们，还有我的朋友们，是那绚烂的夏花，像那初升的太阳，我们为小小的快乐而感到幸福。我们会在知识面前吃惊地张大嘴巴，我们会在看看历史、望望未来中茁壮成长。看见太阳了吗？那个充满希望，又给你希望的太阳，就是我们啊！
【点评】
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