用户27235928
作文一：《战争的危害作文》1000字
战争的危害作文
战争的危害作文１
大家都知道到，战争给人类带来了多大的痛苦。
在１９３７年８月２８日，日本侵略者轰炸上海的火车站，当时，一声声警报响起，哇的一声，大家一哄而散，四处逃穿，一个个炸弹从天而降，到处都是轰炸声。日本侵略者在上海的火车站，把各种东西都炸的不堪设想，甚至还炸死了正在等车的２００多人，几乎没有幸存者。
这里有一个幸存者，一个小男孩，他的父母把生存的机会给了自己的儿子，自己却在火车站的废墟下面而死亡，周围的天桥已经破碎，站台已经散架了，后面的房屋被轰炸的已经不成了样子，他的周围到处是铁片，没有一样东西能看，空中尘土飞扬，还弥漫着战争硝烟。他浑身是血，衣衫破烂，看着像２岁的小孩，他自己坐在铁轨上号啕大哭，“哇，哇，哇，”他在哭喊，他在哭喊着自己的爸爸妈妈不见了，他感受不到亲人的呵护，这么小的孩子就是去了自己的父母，他承受不了没有亲人的巨大悲痛。这是一位摄影师当场拍下了这个场面，那位摄影师不忍心就把小男孩扔在这里，就救了他。大家都希望世界太平，不让孩子在失去亲人，不让父母在失去孩子，不让妻子在失去丈夫，不再上大家都失去自己的亲人，全世界应该和谐相处，人间才会充满阳光。
大家都痛恨战争，渴望和平，希望和平之神能够永驻人间。
战争的危害作文２
打开妈妈的相册，其中有一张照片让我难以忘怀。
这是一个孤儿，穿着一件破烂不堪的连衣裙，脚穿一双满是破洞的草鞋。她面容灰白，骨瘦如柴。目光中充满了恐惧和痛苦，仿佛刚刚经过一场劫难似的。
看着看着，我的眼前仿佛出现了这样的场景：这个小女孩和妈妈每天到草原放牧，看着成群结队的牛羊，在她们的精心照料之下，一天天长大，心里高兴的不得了。
这天，她们母子俩照旧到草原上放牧，不知谁叫了一声：“快看。”草原上的人四处张望，发现天空中出现几个黑点，越来越近，才看清楚是几枚导弹。草原上的人开始害怕起来，大惊失色，抱头鼠蹿，四处逃跑。
“轰隆隆”一枚导弹爆炸了，接着，又爆炸了，两枚、三枚、四枚……
不一会儿，导弹的爆炸声停止了。草原上一片狼藉，所有绿茵的草地都被炸没了，牛和羊也被炸死了，血淋淋的尸体满地都是。一个坐在地上小女孩用哭声压住自己的痛苦。
有多少壮丽的山河遭到践踏，有多少幸福的家庭妻离子散，有多少鲜活的生命遭到惨杀……所以在这里向大家呼吁：“要和平，不要战争。”
［战争的危害作文］
作文二：《战争的危害作文》2900字
篇一：战争的危害
战争永远都是残酷的，再完美的战争也会有它的缺陷，总会有人因战争而离开这个美好的世界。
看看近代的中国，南京大屠杀，那悲惨的一幕幕，相信作为中国人的我们还历历在目吧。
１９７３年，侵华日军蓄意制造了惨绝人寰、震惊中外的南京大屠。３０多万百姓惨遭杀害，日军的暴行比二战中纳粹屠杀犹太人更加残忍。尽管铁证如山，近年来，日本国内还是不断发生妄图否认南京大屠杀事件。 但墨写的谎言，毕竟遮不住血写的事实啊！！！
这一切一切都是战争所带来的后果，它是悲壮的，是令人愤奋不平的。
想到了南京大屠杀，那我们就可以想到德国纳粹屠杀克拉库耶伐次七千多人民，当他们在一天之内被纳粹杀光时，痛苦便伴随着他们；同样的，纳粹党屠杀犹太人，当犹太人被纳粹活埋时，他们又何尝不痛苦呢？战争带来了什么，只带来了更多的无奈，更多的痛苦和更多的壮士的牺牲。
在第二次世界大战期间，波兰人曾在２４个地点对犹太人进行了至少３０次屠杀，杀害了上千名犹太人。二战前，波兰共有３５０万犹太人，其中大约有３００人死于纳粹的大屠杀，目前，波兰的犹太人仅约有２万人。许多波兰人一直认为他们都是纳粹的受害者，对于自己的同胞曾屠杀犹太人的说法难以接受。
和平，是一段美好的时光，是一朵娇嫩的鲜花，是一张可爱的笑脸，是一幅美丽的图画，是万物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鲜的空气，植物失去了灿烂的阳光。所以，维护和平，制止战争吧！我们生活在现代，我们应该珍惜和平，维护和平。不要战争，只要和平，就不会再有人战死沙场了。
篇二：战争对人类造成的危害
战争是一种特殊的社会历史现象，是人类社会集团之间为了一定的政治、经济目的而进行的武装斗争。战争自出现以来就给人类带来了深重的灾难，给人民的生命和财产造成重大损失。特别是进入２０世纪以后，随着科学技术的进步，战争手段不断丰富，战争对人类造成的破坏愈加巨大。以下是２０世纪以来重大战争所造成的损失情况。
据不完全统计，第一次世界大战持续了４年３个月，参战国家３３个，卷入战争的人口达１５亿以上。战争双方动员军队６５４０万人，军民伤亡３０００多万人，直接战争费用１８６３亿美元，财产损失３３００亿美元。
第二次世界大战历时６年之久，先后有６０多个国家和地区参战，波及２０亿人口。战争双方动员军队１．１亿人，军民死亡７０００多万人，财产损失高达４万亿美元，直接战争费用１３５２０亿美元。
越南战争历时１４年，是第二次世界大战以后持续时间最长、最激烈的大规模局部战争。战争中，越南有１６０万人死亡，１０００多万人成为难民；美国有５．７万人丧生、３０多万人受伤；战争耗资２０００多亿美元。
两伊战争历时近８年。伊朗死伤６０多万，伊拉克死伤４０多万。两国无家可归的难民超过３００万。两国石油收入锐减和生产设施遭受破坏的损失超过５４００亿美元。两国在这场战争中损失总额达９０００亿美元。战争使两国的经济发展计划至少推迟２０至３０年。
海湾战争历时４２天。美军死亡２８６人、伤３６３６人、被俘或失踪５５人，其他国家军队亦有轻微损失。伊拉克方面则伤亡近１０万人，被俘８．６万人。科威特直接战争损失６００亿美元，伊拉克损失达２０００多亿美元，美国则为战争耗资６００亿美元。
科索沃战争历时７８天。以美国为首的北约共出动飞机２万架次，投下了２．１万吨炸弹，发射了１３００枚巡航导弹，造成南联盟境内大部分地区的军事、民用、工业设施和居民区的严重破坏。空袭还造成南联盟１０００多无辜平民死亡，数十万阿尔巴尼亚族人沦为难民。战争中使用的贫铀弹和日内瓦公约禁用的集束炸弹导致新生儿白血病和各种畸形病态。持续的轰炸还严重恶化了南联盟和周边国家和地区的生态环境。
篇三：战争的危害
打开妈妈的相册，其中有一张照片让我难以忘怀。
这是一个孤儿，穿着一件破烂不堪的连衣裙，脚穿一双满是破洞的草鞋。她面容灰白，骨瘦如柴。目光中充满了恐惧和痛苦，仿佛刚刚经过一场劫难似的。
看着看着，我的眼前仿佛出现了这样的场景：这个小女孩和妈妈每天到草原放牧，看着成群结队的牛羊，在她们的精心照料之下，一天天长大，心里高兴的不得了。
这天，她们母子俩照旧到草原上放牧，不知谁叫了一声：“快看。”草原上的人四处张望，发现天空中出现几个黑点，越来越近，才看清楚是几枚导弹。草原上的人开始害怕起来，大惊失色，抱头鼠蹿，四处逃跑。
“轰隆隆”一枚导弹爆炸了，接着，又爆炸了，两枚、三枚、四枚……
不一会儿，导弹的爆炸声停止了。草原上一片狼藉，所有绿茵的草地都被炸没了，牛和羊也被炸死了，血淋淋的尸体满地都是。一个坐在地上小女孩用哭声压住自己的痛苦。
有多少壮丽的山河遭到践踏，有多少幸福的家庭妻离子散，有多少鲜活的生命遭到惨杀……所以在这里向大家呼吁：“要和平，不要战争。”
篇四：假如世界没有战争
战争对地球的危害是很大的，它可以让人们家破人亡、妻离子散，还会破坏环境。在战争中，那些无辜的小孩留下失去亲人的心里的创伤，有些小孩甚至失去生命。
虽然我们中国小孩生活在和平的环境里，但是世界并不太平。在地球上，还在发生冲突，人类在互相撕杀、流血、失去生命，也给下一代子孙播种下仇恨，也为下一次战争埋下祸根。
假如这个世界没有战争，地球妈妈粗糙的脸就会变的绿油油的，显出光亮。
假如这个世界没有战争，世界上就不会有没有父母的孩子、不会有没有丈夫的妻子、不会有没有孩子的母亲了。
假如这个世界没有战争，炮膛里射出的是糖果、欢声笑语，那么战场会是高山流水。
假如这个世界没有战争……
全世界的人啊，让我们一起来保护和平，制止战争吧！
篇五：可怕的战争
战争是残酷的血腻的。战争是多么的凶残，而和平是多么的和谐，难道人们不想要春天吗？
战争让多么的无辜的人受到伤害。根据不完全统计，第一次世界大战有３０００多万人伤亡。第二次世界大战有６０多个国家和地区参战，２０多亿人投入战斗，死亡７０００多万人。
现代战争给人类造成的破坏更加巨大。
篇六：战争
战争是可怕的，像只无情的猛兽，令人憎恨，卢沟桥事变、南京大屠杀、德国纳粹疯狂屠杀犹太人．．．．．．
这些血淋淋的事实，让全世界陷入了黑暗。战争真是可恨呀！让我们的目光投向两伊战争。这场战争历时８年，伊拉克死了４０多万人，伊朗死了６０多万人，两国无家可归的难民达３００多万人。这场战争让很多人流离失所，家破人亡。战争是多么残酷呀，它夺去了人民宝贵的生命，把我们美好的家园毁灭了！战争总是那么罪恶，我憎恨战争！在科索沃战争中竟然违背国际公约，使用了违禁武器，这些武器不但使无数人失去生命，残留的放射性物质，还使许多新生的孩子，因辐射得白血病或成了畸形儿，我仿佛看到了一个母亲抱着得白血病的孩子痛哭失声．．．．．．
虽然我们在阳光中读书，在鲜花中奔跑，但是世界并不太平。我希望世界和平，“和平之花”永驻人间。
作文三：《关于战争的危害作文》2200字
? ? ? ?关于战争的?危害作文
?战争带来的?危害 １９?３７年３月?２８日，日?本侵略者轰?炸上海火车?站时，记者?拍下来的场?景。
? 一个小?孩和他的爸?爸妈妈，正?准备去买火?车票赶往北?京，就在这?一瞬间，眼?前的火车站?，成了一堆?废墟，一个?炸弹从天而?降，爸爸妈?妈为了保护?这个孩子，?牺牲了，这?个孩子大哭?了起来，因?为他再也听?不到爸爸妈?妈的声音了?，他听到的?只是炸弹爆?炸的声音，?他的声音越?来越大，似?乎传遍了全?世界，全世?界都听见了?他的哭声，?他的眼前是?一大片废墟?。
? 我要向全?世界呼吁：?
?要和平，不?要战争，为?了让孩子不?再失去父亲?，为了让妻?子不再失去?丈夫，为了?让每个人都?有一个温暖?家庭，为了?让全世界不?再失去和平?，我们应该?一致行动起?来，维护和?平，制止战?争，为战争?敲响丧中，?为没有战争?的明天而高?兴，为了孩?子们，停止?战争吧。 ?
四?年级：张亚?轩 战争的?危害 战争?永远都是残?酷的，再完?美的战争也?会有它的缺?陷，总会有?人因战争而?离开这个美?好的世界。?
?看看近代的?中国，南京?大屠杀，那?悲惨的一幕?幕，相信作?为中国人的?我们还历历?在目吧。 ?
１?９７３年，?侵华日军蓄?意制造了惨?绝人寰、震?惊中外的南?京大屠。３?０多万百姓?惨遭杀害，?日军的暴行?比二战中纳?粹屠杀犹太?人更加残忍?。尽管铁证?如山，近年?来，日本国?内还是不断?发生妄图否?认南京大屠?杀事件。 ?
但?墨写的谎言?，毕竟遮不?住血写的事?实啊！！！? 这一切一?切都是战争?所带来的后?果，它是悲?壮的，是令?人愤奋不平?的。
? 想到了?南京大屠杀?，那我们就?可以想到德?国纳粹屠杀?克拉库耶伐?次七千多人?民，当他们?在一天之内?被纳粹杀光?时，痛苦便?伴随着他们?；同样的，?纳粹党屠杀?犹太人，当?犹太人被纳?粹活埋时，?他们又何尝?不痛苦呢？?战争带来了?什么，只带?来了更多的?无奈，更多?的痛苦和更?多的壮士的?牺牲。
? 在第?二次世界大?战期间，波?兰人曾在２?４个地点对?犹太人进行?了至少３０?次屠杀，杀?害了上千名?犹太人。二?战前，波兰?共有３５０?万犹太人，?其中大约有?３００人死?于纳粹的大?屠杀，目前?，波兰的犹?太人仅约有?２万人。许?多波兰人一?直认为他们?都是纳粹的?受害者，对?于自己的同?胞曾屠杀犹?太人的说法?难以接受。?
?和平，是一?段美好的时?光，是一朵?娇嫩的鲜花?，是一张可?爱的笑脸，?是一幅美丽?的图画，是?万物的生命?。一旦失去?和平，就等?于人失去了?新鲜的空气?，植物失去?了灿烂的阳?光。所以，?维护和平，?制止战争吧?！我们生活?在现代，我?们应该珍惜?和平，维护?和平。不要?战争，只要?和平，就不?会再有人战?死沙场了。?
?战争的危害? 打开妈妈?的相册，其?中有一张照?片让我难以?忘怀。 ? 这是?一个孤儿，?穿着一件破?烂不堪的连?衣裙，脚穿?一双满是破?洞的草鞋。?她面容灰白?，骨瘦如柴?。目光中充?满了恐惧和?痛苦，仿佛?刚刚经过一?场劫难似的?。
? 看着看着?，我的眼前?仿佛出现了?这样的场景?：这个小女?孩和妈妈每?天到草原放?牧，看着成?群结队的牛?羊，在她们?的精心照料?之下，一天?天长大，心?里高兴的不?得了。
? 这天?，她们母子?俩照旧到草?原上放牧，?不知谁叫了?一声： 快?看。
? 草原上?的人四处张?望，发现天?空中出现几?个黑点，越?来越近，才?看清楚是几?枚导弹。草?原上的人开?始害怕起来?，大惊失色?，抱头鼠蹿?，四处逃跑?。
? 轰隆隆 ?一枚导弹爆?炸了，接着?，又爆炸了?，两枚、三?枚、四枚 ? 不一会儿?，导弹的爆?炸声停止了?。草原上一?片狼藉，所?有绿茵的草?地都被炸没?了，牛和羊?也被炸死了?，血淋淋的?尸体满地都?是。一个坐?在地上小女?孩用哭声压?住自己的痛?苦。
? 有多少?壮丽的山河?遭到践踏，?有多少幸福?的家庭妻离?子散，有多?少鲜活的生?命遭到惨杀? 所以在这?里向大家呼?吁： 要和?平，不要战?争。
? 战争? 战争是可?怕的，像只?无情的猛兽?，令人憎恨?，卢沟桥事?变、南京大?屠杀、德国?纳粹疯狂屠?杀犹太人 ?这些血淋淋?的事实，让?全世界陷入?了黑暗。战?争真是可恨?呀！让我们?的目光投向?两伊战争。?这场战争历?时８年，伊?拉克死了４?０多万人，?伊朗死了６?０多万人，?两国无家可?归的难民达?３００多万?人。这场战?争让很多人?流离失所，?家破人亡。?战争是多么?残酷呀，它?夺去了人民?宝贵的生命?，把我们美?好的家园毁?灭了！战争?总是那么罪?恶，我憎恨?战争！在科?索沃战争中?竟然违背国?际公约，使?用了违禁武?器，这些武?器不但使无?数人失去生?命，残留的?放射性物质?，还使许多?新生的孩子?，因辐射得?白血病或成?了畸形儿，?我仿佛看到?了一个母亲?抱着得白血?病的孩子痛?哭失声 虽?然我们在阳?光中读书，?在鲜花中奔?跑，但是世?界并不太平?。我希望世?界和平， ?和平之花 ?永驻人间。?
?
作文四：《战争带来的危害作文 战争带来的危害》1200字
战争带来的危害作文 战争带来的危害
战争带来的危害 １９３７年３月２８日，日本侵略者轰炸上海火车站时，记者拍下来的场景。。
一个小孩和他的爸爸妈妈，正准备去买火车票赶往北京，就在这一瞬间，眼前的火车站，成了一堆废墟，一个炸弹从天而降，爸爸妈妈为了保护这个孩子，牺牲了，这个孩子大哭了起来，因为他再也听不到爸爸妈妈的声音了，他听到的只是炸弹爆炸的声音，他的声音越来越大，似乎传遍了全世界，全世界都听见了他的哭声，他的眼前是一大片废墟。
我要向全世界呼吁：“要和平，不要战争，为了让孩子不再失去父亲，为了让妻子不再失去丈夫，为了让每个人都有一个温暖家庭，为了让全世界不再失去和平，我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争，为战争敲响丧中，为没有战争的明天而高兴，为了孩子们，停止战争吧。
四年级：张亚轩
战争带来的危害相关内容：猫和老鼠奇遇记 猫和老鼠原来是一对好朋友。一天，小老鼠去大花猫家做客。它们俩说说笑笑地一直到了深夜。大花猫便留小老鼠住在了自己家。第二天早上醒来，小老鼠听到啪的一声，一个盒子从枕头底下掉了出来。．．．
轰炸过后 １９３７年８月２８日，上海火车站的上空，几家日本敌机呼啸而过，雨点般的炸弹从天而降。一连串的爆炸声后，火车站上顿时硝烟四起，房屋倒塌，桥梁倒塌，车站变成了一片废
墟。
可怜的战争儿童 语文书上的一张照片，深深的触动着我的心：小男孩一家打算去乡下看望病重的奶奶，刚进火车站；爸爸就去人山人海的购票处买票。刚买着火车票；突然天上出现了几个黑点，原来是日本人轰炸上海火车站的飞机。小男孩一家赶紧逃命。
泪滴 在阳光明媚的清晨，阳光照到叶子上的露珠折射出彩虹般的光芒，在绿草的清香中，一位白发苍苍的老人捧着一束娇嫩的鲜花向着上海火车南站走去，老人慢慢地走到轨道旁，凝视着远方，老人的记忆仿佛回到了１９３７年８月２８日小男孩小小牵着妈妈的手．．．
感恩老师 当我们还小小无知时，老师，来到了这个世界。他把我们孕育称国家栋梁，为了我们，不惜自己的身体；为了我们成为国家栋梁，他们费尽心思；为了让我们学得快乐，他们又常常给我们讲一些好笑的故事；可是，你们知道他们背后有多大的压力啊～
三七 在祖国的西南边陲，有一座举世闻名的三七乐园文山，那是一个遍地是宝的地方。那里有精美的苗绣、火红火红的辣椒、香气宜人的八角，还有风景优美的普者黑景区。我最喜欢的是家乡的三七。它生长在海拔８００１０００米的坡地地区。
变“形”记 从前，有一个国王住在一座美丽的城市，国王的城堡里正好已经运来了他一直都想要的哈哈镜。自从国王拥有了
哈哈镜以后，国王每天都很高兴，而且每天都请客人们到他的城堡里去看看哈哈镜。
草莓 在宽广水果王国中，我最喜欢的非草莓莫属了。今天早晨，妈妈从市场上买来一袋草莓，又大又红，上面还带着经营的露珠，谁见了都会垂延三尺。我迫不及待的把草莓到入碗中，洗干后，把水沥干，加入白糖，便狼吞虎咽的吃了起来。
作文五：《战争作文结尾》4100字
战争作文结尾
战争作文结尾曾经有一位哲人这样说过：“历史是由一次又一次的战争相连而成，人的天赋就是进行永无息止的战争。”
或战争能让世界短暂和平～～
战争利：促进科技发展减少过量人口为国家开阔领土为世界统一而奋斗
战争弊：科技发展到饱和状态就开始形成大规模毁灭可能人类被毁灭也可能回到远古时代战争没的人性战争给世界造型经济损失和给地球本身造成毁灭
我渴望和平。于是在一个静悄悄的早晨，我放飞了一只和平鸽，他衔着橄榄和树枝飞走了。可是世界会和平吗？突然：轰的一声美国的世贸大楼倒了，人们尖叫奔跑，打破了平时宁静的气氛。战争作文的开头，就是要确认你的主题，将文章基本基调在第一段定下来。比如，你的文章是以对战争的态度，发出。那么第一段可以如此内容的去写。战争对人民的影响，你对战争的态度，进行简要的概括，之后写出下文。
其中你可以挑选战争评价的佳段或者名言警句。为你的文章增添色彩，加分！然后再文末，进行反对战争，支持和平之类的。
世界何时铸剑为犁。当猎猎东风吹拂起周公谨的衣襟；当曹孟德对酒当歌，横槊赋诗时，当刘备与诸葛亮稳坐荆州，遥望江畔人马厮杀时；众人不禁赞叹“千古风流人物”“乱世豪杰”辈出。一夜大火烧毁了几十里营寨，八十三万人马存活者有几？失败的固是曹操，可是遭罪的不仅仅是曹操，而是无数的生灵！在三国“英雄”们的眼里，百姓——草民，只是一块块奠基石。
所谓的“白骨露于野，千里无鸡鸣”不过是一时的感慨罢了，之后还不是年年征杀？坐拥天下后，还不是歌舞升平，声色犬马？而民众，不过是由战时的炮灰，演变成“太平盛世”的一只犬而已，在没有战争的年代继续发出“苛政猛于虎”的喟叹罢了。帝王的利剑在鞍上不停地抽响，兵士们箭在弦上。东方熹明，枕戈待旦的双方的士卒混战一片，还美名曰：捐躯疆常其中又有多少人再见明日的朝阳，能再孝奉年迈的高堂，能抚慰孤苦的发妻与儿郎？横尸遍野的土地何时能再长出稻粮？河流里的血色浪花何时再唱出欢乐的歌谣？
人们多么想弃剑从犁，多么想铸剑为犁，再造田园美丽的风光。可贪婪的恶魔一次又一次地选择了战争，背弃了和平。当“一战”的硝烟未落，“二战”的硝烟又起。当“二战”的战犯审判还未结束，“朝鲜战争”“越南战争”又敲起了战鼓。１９９１年的“海湾战争”还未在人们的记忆中退色，１９９８年美英的飞机又再度飞临中东的上空……
海晏河清，人们世世代代的追求。可是，何时才能够海不扬波？何时才能够海水清流？何时世界人民能够安居乐业，而不被战争的阴影所笼罩？那些拨动国家机器的穷兵黩武者，放下你们手中的屠刀，让和平鸽飞遍世界，让橄榄枝插遍世界，染绿世界！让我们铸剑为犁，让世界洒满和平的阳光，让人间充满爱意！
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题
目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没
有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。？精练。指标题字数恰当。？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。？新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某
种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的
真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，
花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只
是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
【推荐阅读】
考场作文万能写作技巧：万能写作技巧
本站更多精品作文：作文频道
作文频道网址： ：／／．ｏｈ１００．／ｏ
作文六：《战争的危害作文500字》3000字
战争的危害作文５００字
战争的危害作文５００字
战争＂ 篇一：维护和平 制止战争 左万鑫
在１９３７年８月２８日，上海火车南站遭到了日本侵略者的轰炸。
当时到底发生了什么事情呢，原来，一个叫寒武的小孩儿和他的父母是要坐火车从上海到洛阳去，在上车的途中，天空突然响起了飞机轰隆隆的声音，地面上响起了几声警报，随后，就看了三架敌机，乘客们都慌忙乱了手脚，像脱缰的马儿一样四散乱跑，日军的飞机开始攻击了，炮弹日日的响着，突然日本侵略者发射的一枚导弹朝他们飞来，只听轰的一声，小孩儿的父母给炸死了，而他却被埋在了一大块又一大块的废墟底下哭泣，在敌军的轰炸过后， 上海火车南站一片狼藉，候车室被导弹给炸塌了，铁轨道上被废墟遮掩的严严实实的，空中弥漫着战火的硝烟，一队救援队出现了，他们是来解救被埋在废墟下的幸存者的，正巧从这里路过，听到了这个孩子的哭声，急忙把他救了出来，放到了路边的铁轨上，只这个小孩儿满脸是血，坐在地上哭了起来，一边哭还一边喊着：妈妈，妈妈。救援队以为他是思念爸爸妈妈，于是就哄他不哭，但他依然在哭，根本停不下来，于是，救援队就不管他了。随后，记者来到了现场，拍摄下了这个幸存者和当时周围的背景。并且呼吁全社会的人要维护和平，制止战争。
是啊，虽然我们不会再经历战争，但不少地区还弥漫着战火的硝烟。所以我们一定要维护和平，制止战争。
篇二：可怕的战争 宋笑硕
在１９３７年８月２８日，日本侵略者轰炸上号火车南站，有很多的人在这里死亡，唯独只有一个小孩被幸运的活了下来。
在上海的火车南站，这些要去别的地方的人，正在这些人买票，排队上火车的是时候，其中，有一个小男孩和他的爸爸妈妈也在里面，突然，天上就传出了几声警报声，正在那些人们正不知道是怎么回事的时候，就从天空中落下了一个炸弹，这个炸弹一落下，把房屋和铁轨都炸的满地都是，地面上只听见轰的一声，有很都人都死亡了。
剩下的人就往天上一看原来是敌人的飞机，他们就在地上四处逃
命， 可是他们无论逃到哪里，都能把他们炸死，因为炸弹也是不长眼睛的。后来，又有两个炸弹从天而降，地面还是轰的一声，这一次的死亡人数更多，只有那个小孩和他的爸爸妈妈没有死，孩子的爸爸就抱着孩子逃命，小男孩的妈妈跑的太慢，无意中摔倒了，小男孩的爸爸看见了，就把小男孩放在一个比较安全的地上，小男孩的爸爸就去就小男孩的妈妈，正在爸爸就妈妈的时候，突然，这次敌人有从天上飞射了一个炸弹，这一炸，小孩的爸爸妈妈都死了，只剩下小男孩唯独一人了，这个小男孩大约一之两岁左右，他身上浑身是血，他的衣衫破烂，坐在地下哭喊起来：妈妈、爸爸。在小孩的身旁，废墟一片，满地血。
接着，就有个中国的采访人员来到这里的时候，一看这里管废墟一片，就看看周围友们有人还活着，一看，在废墟的上面正坐着一个身上浑身是血，衣衫破烂的小男孩，之后这个小男孩就幸运地留了下来。
我们要和平不要战争。
篇三：痛苦的声音 饶宇鹏
上海的火车南站变成了一座废墟，这一件事是发生在１９３７年８月２８日，那是日本正在侵略我们中国的时候。
一家三口，是父母带着一位二岁的孩子，他们在上海火车站等车，正在准备去一个地方，车还没有到达上海火车南站这个地点，日本鬼子的轰炸机就渐渐地飞了过来，人们听见了飞机飞的声音，在场听见的人们非常慌张，但也没有什么办法远离这个灾难区域，轰炸机落下来了几枚很大的炸弹，就把这个上海火车南站炸成了一座废墟，在这场灾难里只有一位幸存者。
轰炸机越飞越远，终于离开了这里，此时的上海火车南站的铁轨、天桥、站台，全部都让日本的轰炸机给破坏了，火车站上还弥漫着炸弹爆炸后的硝烟，空气让人非常不舒服，那位幸存者是一位两岁的小孩儿，他被炸着浑身是血，但已经是奇迹了，他坐在已经破损的站台上，正在嚎啕大哭，听声音就知道哭着非常伤心，哭得伤心是因为他
的爸爸妈妈已经被炸弹炸死了，小孩儿一直在哭喊着自己的爸爸妈妈。
记者来到这里的时候，小孩儿还在伤心的嚎啕大哭，由于这位小孩儿被炸弹弄得浑身是血，只能赶快把它送进医院里治疗了，如果不去治疗的话，很有可能这位小孩儿也会死去的，小孩儿得救了以后，但还是在伤心的哭泣，哭泣的声音比原来小了一点儿，嘴里还一直在喊着：爸爸，妈妈，。这位小孩儿非常想念自己的爸爸妈妈。
这是一篇非常感人的故事，我们要爱护和平，不能再让和平之花被破坏了。
篇四：可怜的婴儿 郝兵雨
在１９７３年８月２８日，日军的轰炸机轰炸了上海火车站，幸存者很痛苦，因为他们失去了亲人。
这一天，人们正在车站等车，突然，站台的防空警报响起了，人们知道是日军来侵略了，慌忙的逃窜，可是还是逃不过罪恶的炸弹，这是在火车里的人，知道是难逃这场灾难了，因为轰炸机已经瞄准了这辆火车，一个小婴儿的父母不愿意让他死，想让他活下去，希望有人来救他，他的父母使劲把它扔出火车窗外，扔得越远越好，因为，他们宁愿让孩子承受受伤的痛苦，也不愿意让孩子死去，这个小婴儿差不多才一二岁，浑身是血，坐在地上号啕大哭，他的父母亲已经被炸弹炸死了，压在废墟下面。
这里一片狼藉，到处都是被轰炸后的倒塌的房屋，铁轨都烧得发黑，原本笔直的房屋，变成了一片垃圾，空中弥漫着战争的硝烟，地上全是死人尸体，这个小孩坐在废墟前嘴里不停地喊：妈妈，妈妈。呜呜呜此时此刻，记者赶到了，拍下了小孩在哭时的照片，刚拍完，一个受着伤的年轻人的身影出现了，抱着小孩子，边跑边对记者说：这里太危险了，你也赶快逃吧，我现在去在另一个城市的朋友家，我会照顾这个小孩子的。说完，更努力的跑起来，逃过了这场灾难。
可恶的日军，要占领我们的土地也行，能不能不用武器来占领，给我们的主席说，我们的主席说不定也会给你们一块土地，凡事要好好说。
篇五：战争中的孩子 王怡雪
１９９７年８月２８日，在一场战争中，一个小孩因为一次站着令人感动。
在战争之前的几分钟，有很多很多的人挤在火车站旁，其中有一家他们三口开开心心的去了火车站，准备去别处旅游，他们一家虽然不是很富裕，但是也拿着充足的干粮和水可是正在别人笑的正灿烂的时刻，轰轰的炸炮轰炸着地面，旁边人们都一边跑一边喊：鬼子来啦～鬼子来啦～快跑啊～快跑啊～他们一家三口还没有反过味，那炮就轰炸在他们的身上，抱着小孩儿的的母亲，把孩子往前一扔小孩的爸爸妈妈就死去了，小孩儿摔了一跤，昏过去了 当他醒来时，已经是黄昏了，小男孩的身上已经满是血，自己的衣服也已经被大炮烧得很破，孩子坐在铁轨上，号啕大哭嘴里喊着：爸爸妈妈爸爸妈妈一位记者也在现场，他也是昏迷过去的，他的脖子上挂着一个照相机，趴在地上他被这个小孩儿呼喊声吵醒了，抬起头睁开朦胧的眼睛一看拍了拍沾着土的头，一看，天桥和站台都被炸毁了，天上冒着硝烟，眼前灰蒙蒙的一片，像是一个可怕的黑暗魔鬼世界。忽然，他看见了一个小孩儿，那个小孩儿正在哭，他正在呼喊着自己的爸爸妈妈，于是他不假思索的拿起手中的照相机拍下了这个小孩儿。
记者觉的这个小孩儿太可怜了，眼上含满了眼泪，因为他知道这个小孩儿的爸爸妈妈已经被日本鬼子的大炮炸死了，如果就这样走的话，这个小孩也会死掉，于是他擦干了眼泪。跑过去，抱起那个小孩儿说：走，叔叔带你去找你的爸爸妈妈，他们等着和你一块儿吃饭呢～孩子伸出胳膊也让他抱了。 于是记者抱走了那个小孩儿并且把那个照片展示给大家看，大家都感动的流出了眼泪。
作文七：《战争的危害作文300字》1900字
战争的危害作文３００字
战争的危害作文３００字
战争的危害＂ 篇一：痛苦的孩子 姚鑫棋
我们讨厌战争痛恨战争，因为有很多人失去亲人或父母而伤心。
１９３７年８月２８日，上海的火车南站突然起了天空警报人们就乱了到处跑，日本人开三个轰炸机放了数十枚导弹，那几枚颗导弹无情的从天上落下来，天桥、铁轨、站台马上就被炸成了一片废墟，站台上还这硝烟，许多的人都被轰炸机炸死，爸爸带着他逃了出去可是一栋房子倒塌了房子正向他们倒来爸爸看见来不及了把孩子用尽力量往外面一推，爸爸就被压在了房屋地下去了，浑身是血，衣衫破烂小孩儿侥幸存活着，小孩儿坐在铁轨上号啕大哭，他正哭喊着爸爸和妈妈。，他的爸爸妈妈为了就他而死去，他的脑中因该回想这爸爸和妈妈，这是一个摄影师救走了他。
让我们战争永远的封印，让每一个国家都充满和平。
篇二：维护和平 制止战争 尹佳琪
那是一个１９３７年８月２８的晴朗的天气，在上海南站，突然一架飞机想起了警报，人们惊慌失措，不知如何是好。
突然，炸弹嘀、嘀、嘀、嘀、砰。那是日本侵略者轰炸上海火车南站时，把那个地铁给炸了。这个地铁里有三百多人，光死去的人就二百多人。这里满是硝烟，周围都是铁轨。其中，有一个小男孩，他的年龄不到两岁，他坐在地上号啕大哭，原来，他正在喊：妈妈，妈妈。可能他的家人已死在了这地铁之中，啊，终于一名中国记者看见了，救了这可怜的孩子。几年过去了，这位孩子长大了，想想以前是谁让他失去家人的，是战争。想想那时的战争他就很伤心，因为他那是多么的痛恨战争啊～是多么想维护和平啊～
救救孩子们吧，要和平不要战争。为了母亲不在失去儿子，为了妻子不在失去丈夫，为了孩子不在失去父母，全世界应该一致行动起来，让我们保卫我们的祖国，保卫我们的家园吧～
篇三：一场痛苦的战争 李飞
战争带给人们很多痛苦和灾害，下面这个故事讲了一个战争带给人们灾难的故事。
在１９３７年的８月２８日，一场突如其来的战争开始了，在上海火车南站有很多等车的人，突然防空警报响起来了，场面顿时混乱起来，２００多人在那里互相拥挤着交错不开，只听轰轰轰的声音日本的飞机来了，又听咚咚咚的声音，飞机瞄准火车站频频的发射导弹，导弹立刻在火车站爆炸了，大部分人都炸死了，只有一个１２岁的幸存者，他坐在轨道上，伤心的号啕大哭，他浑身都是血，衣衫破烂；周围一片狼藉，就连天桥也被炸了，在这个废区中还有一个看台，和几个小房子；这个失去亲人的幸存者即使的被我们中国的记者送进了医院。
战争带给我们多少灾难，我们要避免灾难保卫和平～
篇四：废墟中哭泣的孩子 张紫烨
１９３７年８月２８日，刚满四岁的宁宁和妈妈接到了一个噩耗宁宁的爸爸在抗日战争中壮烈牺牲了。这使宁宁的妈妈伤心不已，她准备带着宁宁离开上海，去老家乡下躲避敌人。
妈妈带着宁宁来到了上海火车南站。妈妈抱着这个可爱的小家伙，在蜂拥而上的人群中寻找去乡下的火车。使他们万万没有想到的是，灾难悄悄地来临了。
突然，天空中出现了几架日本侵略者的轰炸机。人们十分恐慌，一窝蜂地跑出火车站。但这一切都是徒劳的，几枚炸弹已经从空中抛了下来。轰的一声，火车站变成了一片废墟。尸体到处都是，血流成河，惨不忍睹。只有宁宁在妈妈的遮挡下才安然无恙。可宁宁的妈妈却在一瞬间被炸得一脸鲜血，这个还不懂事的孩子无助地呼喊着：妈妈～妈妈～你醒醒啊～宁宁需要你～
也许是宁宁的哭声感动了上苍，妈妈从牙缝中挤出几个字：我可怜的孩子，你要好好地活下去。妈妈走了，她永远离开了她心爱的孩子。
宁宁这个孤独、可怜的孩子，以后的生活将会如何，也许会随他的妈妈而去，死于战争中；也许他会被人救起，并收养。
篇五：日本鬼子的残酷 庄浩哲
战争是残酷的，战争让无数人失去了生命，让无数的人无家可归。
１９３２年，日本帝国主义侵略上海，中国军队奋气抗日爆发了震惊全国的一。二八事变，仗打得非常激烈。苏州河流着死难者的鲜红的鲜血。车站和码头上挤满无家可归的难民。
一个１３岁的孩子，他亲眼目睹了他爸爸被日本鬼子用镶着绿宝石的军刀刺进胸膛，一张长着两颗肉痣的脸在狞笑～他发誓要为爸爸报仇，于是，他投奔了八路军。在一次反扫荡中八路军包围了一个日军中队，战斗打得异常激烈。那个孩子发现一个日本官隐藏在灌木丛中。他首先看那绿宝石的军刀，接着又看清了那张肉痣的脸。他怒吼一声，挺着刺刀冲上去。他抱定了同归于尽的决心，将刺刀直朝日本鬼子的心窝捅去。在这生死关头日本鬼子也拿着刺刀向孩子捅去，日本人死了，孩子也奄奄一息。但他仍然很高兴。
战争是残酷的，所以我们要和平，不要战争。
作文八：《战争的危害作文400字》2500字
战争的危害作文４００字
战争的危害作文４００字
战争的危害＂ 篇一：战争的痛苦 杨茜
大家都知道到，战争给人类带来了多大的痛苦。
在１９３７年８月２８日，日本侵略者轰炸上海的火车站，当时，一声声警报响起，哇的一声，大家一哄而散，四处逃穿，一个个炸弹从天而降，到处都是轰炸声。日本侵略者在上海的火车站，把各种东西都炸的不堪设想，甚至还炸死了正在等车的２００多人，几乎没有幸存者。
这里有一个幸存者，一个小男孩，他的父母把生存的机会给了自己的儿子，自己却在火车站的废墟下面而死亡，周围的天桥已经破碎，站台已经散架了，后面的房屋被轰炸的已经不成了样子，他的周围到处是铁片，没有一样东西能看，空中尘土飞扬，还弥漫着战争硝烟。他浑身是血，衣衫破烂，看着像２岁的小孩，他自己坐在铁轨上号啕大哭，哇～哇～哇～他在哭喊，他在哭喊着自己的爸爸妈妈不见了，他感受不到亲人的呵护，这么小的孩子就是去了自己的父母，他承受不了没有亲人的巨大悲痛。这是一位摄影师当场拍下了这个场面，那位摄影师不忍心就把小男孩扔在这里，就救了他。大家都希望世界太平，不让孩子在失去亲人，不让父母在失去孩子，不让妻子在失去丈夫，不再上大家都失去自己的亲人，全世界应该和谐相处，人间才会充满阳光。
大家都痛恨战争，渴望和平，希望和平之神能够永驻人间。
篇二：被轰炸的火车站 王吉晗
今天我们开心一分，那些在战争中孩子痛苦就多一分。
１９３７年８月２８日，上海的火车站遭遇了一次大灾难被日军轰炸了，炸死了非常多非常多的人。
人们正想开飞机走，突然，一声警报器响让大家都很恐慌，赶紧逃，但是，还是有特别多的人被炸死，除了一个１２岁的小孩，他在废墟上，这个小孩儿浑身是血，满身都是伤，正在号啕大哭，坐在火车站的铁轨上，正在寻找妈妈和爸爸，但是，他的妈妈和爸爸已经不
在人世了，怪就怪那些凶恶而又残酷的日本人炸了上海机场，把这个小孩儿的爸爸和妈妈都炸死了，然后又被掉下来的很多的大东西砸到，绝对非常的疼，这个小男孩儿的背后是一座座的楼房和一座座的平房，他的前面是是一大堆，一大堆的大大的废墟，这个小孩儿的头顶上是大大的被炸了一大半的天桥，特别特别的荒废，日本人特别特别的可恶，比起这个小男孩儿的父母，这个小男孩儿算是幸存者了。当记者赶到的时候，就带他走了。
日本人真凶恶，可恶，那些能在战争中活下来的人，真的太不容易了～
篇三：战争给孩子带来的痛苦 宋菡晓
在１９３７年８月２８日，上海发生了一次战争，这次战争让无辜的孩子没有母亲，没有父亲，让母亲没有孩子，让父亲没有孩子。
这次战争里，有一个小孩，这个小孩非常的可怜，战争一开始，他的爸爸妈妈都就去世了，他非常的伤心，以后再也没有人教他写字，也没有人教他读书，没有人教他走路，没有人照顾他，也没有人教他道理。他坐在铁轨上，轨道上很凉，小孩子穿着破衣服，浑身都是血，一看，就知道了这是战争留下来的痕迹，说明这里是刚打过仗的。小孩子的眼中，现在全是一些破房子，破天桥，有的连房子也塌了。这个小孩出生到现在还没有遇到过这样的困难，孩子的眼中就是一片险境。这次险境还不是一般的险境，一般的险境都是出现在比较大的儿童和大人的眼睛里的，可这却出现在１、２岁的孩子的眼睛里面的，真是出乎意料。不久，一个采访的人去上海采访，一路上，碰到了一位叔叔，这位叔叔非常的年轻，他现在还没有孩子，他听说，美国有一位无辜可怜的孩子，就想去看看。到了那里，这位叔叔看见了这个无辜可怜的孩子，就想把他养大。然后，在告诉他是日本杀害了他的父母。在教他走路读书写字，在赚钱让他上学。
这次战争让我无辜可怜的孩子没有父母，没有家园，所以要维护和平，制止战争。
篇四：孩子的痛苦 李雨涵
有一天，日本人来中国的上海侵略了，他们驾驶着的战斗机，来到了我们中国的上海南部的火车站。
日本兵们，坐着飞机来到了，我们的上海南部火车站，这里的人们正在，站台上等着回车的到来，可是这狠心的日本人却不懂得亲情，有多少人等着回家，看望自己的母亲、父亲，盼望着早一点看到自己的亲人，可是就在这个时候，从天上掉下来的几个炸弹，却炸死的在站台上等着火车的人们，统统的都已经死掉了，他们还在盼望自己能快一点见到家人，可是就被这无情的日本兵们炸死了，只有一位幼小的儿童没有被炸死，有幸的活了下来，我这替他高兴，虽然这一位小孩子，没有被炸死，可是他已经失去了亲人，这个幼小的儿童有一身的血，他坐在轨道上号啕大哭，仿佛嘴里一直在喊着，妈妈，妈妈，妈妈，日本兵走了，就在这时，一位在美国报社工作的中国记者，来到了现场，可是他们已经来晚了，回车站上已经是一片废墟了，就剩下一个小孩子，在场的记者们，为了让这个小孩子活下来，就把他给带走了，他长大了以后，把他抱走养活他的记者，告诉了他的身世以后，他决定要为他的亲生父母报仇，也为整个中华人们报仇。
这就是一场战争带给人们的灾难，让人们失去亲人，所以，我们要和平，不要战争。
篇五：痛苦的孩子 胡子旭
有一天，在上海火车南站时，日本侵略者突然驾驶这飞机把一个个导弹往下扔，大家一起逃生，可是却一个也没有逃不过，有２００多人死亡了，这里就立刻变成了废墟。
轰炸完以后，就这样周围一下子就变成了一片废墟了，就在铁道上，有一个大约年龄１２岁的孩子吧，其他人全被压死在废墟里，就在那儿的铁道上坐着，他在朝着另一条轰炸过的铁道地方去望，我仿佛看到了他好像在呼喊着什么，他一只号啕大哭，我又仿佛知道，他是在呼喊着爸爸和妈妈，我真的感到了战争给人民的灾难，他在地上坐着，他的身上浑身是血，那位小孩身上穿的衣衫都破破烂烂，抬头望，就是被轰炸过的天桥，炸的铁片直往下掉，周围的环境根本一点
也不像我们平常美好的环境，站台也被炸毁了，那位孩子的一周除了废墟就是那硝烟，周围的硝烟弥漫着世界，弥漫着周围的景物，弥漫着死亡的人群，那位孩子不停地号啕大哭，仿佛不停地呼喊爸爸妈妈，就在这时，有一位中国摄影师刚好从这里路过，拍下了幸存者哭喊的动作和周围的废墟，然后，记者便把他带到了一个环境好些的地方，让他生活在一个美好的地方，慢慢的，他长大了，成了成年人，他就这样一直痛恨战争。
我从这个故事中体会到，我们要制止战争，只要和平，让战争永远舍去。
作文九：《[优秀作文]战争带来的危害》300字
战争带来的危害
１９３７年３月２８日，日本侵略者轰炸上海火车站时，记者拍下来的场景。。 一个小孩和他的爸爸妈妈，正准备去买火车票赶往北京，就在这一瞬间，眼前的火车站，成了一堆废墟，一个炸弹从天而降，爸爸妈妈为了保护这个孩子，牺牲了，这个孩子大哭了起来，因为他再也听不到爸爸妈妈的声音了，他听到的只是炸弹爆炸的声音，他的声音越来越大，似乎传遍了全世界，全世界都听见了他的哭声，他的眼前是一大片废墟。
我要向全世界呼吁：“要和平，不要战争，为了让孩子不再失去父亲，为了让妻子不再失去丈夫，为了让每个人都有一个温暖家庭，为了让全世界不再失去和平，我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争，为战争敲响丧中，为没有战争的明天而高兴，为了孩子们，停止战争吧。
四年级：张亚轩
作文十：《战争的危害作文600字》1900字
战争的危害
战争永远都是残酷的，再完美的战争也会有它的缺陷，总会有人因战争而离开这个美好的世界。
看看近代的中国，南京大屠杀，那悲惨的一幕幕，相信作为中国人的我们还历历在目吧。
１９７３年，侵华日军蓄意制造了惨绝人寰、震惊中外的南京大屠。３０多万百姓惨遭杀害，日军的暴行比二战中纳粹屠杀犹太人更加残忍。尽管铁证如山，近年来，日本国内还是不断发生妄图否认南京大屠杀事件。 但墨写的谎言，毕竟遮不住血写的事实啊！！！
这一切一切都是战争所带来的后果，它是悲壮的，是令人愤奋不平的。
想到了南京大屠杀，那我们就可以想到德国纳粹屠杀克拉库耶伐次七千多人民，当他们在一天之内被纳粹杀光时，痛苦便伴随着他们；同样的，纳粹党屠杀犹太人，当犹太人被纳粹活埋时，他们又何尝不痛苦呢？战争带来了什么，只带来了更多的无奈，更多的痛苦和更多的壮士的牺牲。
１
在第二次世界大战期间，波兰人曾在２４个地点对犹太人进行了至少３０次屠杀，杀害了上千名犹太人。二战前，波兰共有３５０万犹太人，其中大约有３００人死于纳粹的大屠杀，目前，波兰的犹太人仅约有２万人。许多波兰人一直认为他们都是纳粹的受害者，对于自己的同胞曾屠杀犹太人的说法难以接受。
和平，是一段美好的时光，是一朵娇嫩的鲜花，是一张可爱的笑脸，是一幅美丽的图画，是万物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鲜的空气，植物失去了灿烂的阳光。所以，维护和平，制止战争吧！我们生活在现代，我们应该珍惜和平，维护和平。不要战争，只要和平，就不会再有人战死沙场了。
－－－－－－－－－－－－－－－－－．９２ｔｏ．－－华丽丽的分割线－－－－－－－－－－－－－－－－－－
战争带来的危害战争这个东西，它带给我的不是快乐，而是悲伤。
有一张照片就是日本侵入者轰炸上海火车南站是记者拍下来的。这个小孩为什么哭呢？因为房屋被毁了，爸爸妈妈也被炸弹给炸死了。当时的上海还是一排排高楼大厦，可是现在 却成了一片狼籍。这个孩子长大以后就去当兵，为他的爸爸妈妈报仇和为了和平。 战争让无数的人失去了生命。据不完全统计，第一次世界大战持续了４年３个月，一共有
２
３３个国家参战，卷入战争的人口达到１５亿人以上，军民伤亡有３０００多万人。第二次世界大战历时有６年之久，先后有６０多个国家和地区参战，２０多亿人被卷入战争，死亡人数有７＃ｆｒｏｍ 本文来自高考资源网．９２ｔｏ． ｅｎｄ＃０００
多万人。
现在战争造成的危害更加巨大。联合国儿童基金会２０１５年报告，自１９９０年至２０１５年，因为战争全世界有２００万儿童死亡，６００万受伤或残疾。５１年前，全世界用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是５１年后的今天，和平之神并没有永驻人间。 今天，我们中国孩子虽然生活在和平的环境中，但是世界并不和平，不少地区还弥漫着罪恶的消烟，罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的‘和平之花’我们一定要热爱祖国热爱和平。为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界因该一致行动起来，维护和平，制止战争！ 我要向全世界呼吁；“救救孩子们，要和平不要战争！”
三：战争的危害
我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。
战争，有正义和非正义之分。日本帝国主义侵占我国领土，杀害我国同胞，这是非真义的战争；中国人民奋起反抗，消灭敌人，是民族自卫，这是正义的战争。
３
人们是需要和平的，人民希望这个世界永远也没有枪声、炮声、爆炸声。有了战争，就意味着这个世界要死很多人。有很多战争是丧尽天良，丧尽人性的罪恶。正如郭沫若所说的那样：“黄钟之于瓦釜，就是善与恶，是与非，美与丑，正与邪，真理与危辨，永远是对立一时而前者总是获得决定的胜利。在人们的眼睛里也许有时能找到天堂。也就是说，谁都希望能过上和平、安宁生活。生命的消逝，是无法弥补的。人的生命权是至高无上的，没有任何人有资格去歧视别人的财富，和去残害别人的生命。在战争中死亡的数字每天都在增加，别人根本无法统计其中究竟有多少人。好比蓓蕾办新鲜的生命还没有阅历过人生的四季，就在这个战火纷飞的春天过早地凋零。
如果世界有了和平，就能给全世界带来的是一个没有战争，没有屠杀的和平、安定的家园。雷锋曾经说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。”那这就是团结。
我们反对战争，但我们却不怕战争。它的含义是：我们不要战争，只要和平，如果真的要打仗，那我们决不会害怕牺牲，我们会努力的去反抗那些袭击我们国家的敌人，我们永远也不会向那些敌人投降低头的，决不与他们“合作”。战争的危害
４
５
