酱油爆鱼
作文一：《当我面对困难的时候（记叙文类）》5100字
当我面对困难的时候（记叙文类）
话题：妈妈 都会 教育学习
当我面对困难的时候 作文６００字１．每个人的一生都会遇到一些困难，但是都会度过。我也是一样，这件是就发生在上学期的期末。那时，我们还有一个多月就要期末考试了，这时学校要搞一个模型制作比赛，有兴趣的同学可以自愿参加。我听后很高兴，因为我对着方面很感兴趣。我想着次正撞到我的枪口上，我一定要那个第一名。于是我报名参加了。报名后很快学校发给了我们工具和一些材料让我们回去自己制作。我拿回材料后并没有着急制作，而是仔细的想了想我要做什么，然后还精心的画了图纸。一切准被工作都做好后我开始了正式制作工作，前一阶段还很顺利，可是做到最后我发现越来越不对劲了，最后才发先是刚开始设计计算出错了，可现在在想拆 了从新做已经拆不了的，就想该楼房该到一半时发现出错了也没办法了。如果要重新再做一个的话一个是材料不够了，另一个就是时间也不够了。几天后就要比塞了，可我的模型还没有做好。我只好眼睁睁的看着别人去比赛、得了第一名。心里很不是滋喂，自然也没有心情
复习了，几天后的期末考试当然也没有考好。拿成绩单的那天回家的路上我心里还在想着回完了，回家后又要挨骂了。可是另我没有想到的是回家后爸妈做了一大桌子好菜，面带微笑的在等着我回来。吃饭时爸爸对我说：“这次你考试的失利不能全怪你，每个人都有失败的时候，不管是中国还是外国、古代还是当代，都有很多有名的科学家在发明创造的过程中遇到了困难，如果他们想成功就只能克服这些困难。”听了爸爸的这般话后，我的感触很深。于是我又开始从新振作起来，开始新的制作，没有材料就到建材市场上捡一些人们不要了的下脚料。就这样我又做出了一个新的模型。虽然我没能参加比赛，没能得到第一，但是我学会了怎样面对困难。２．在成功的道路上，每个人都会遇到困难，是选择临阵脱逃，还是选择勇敢面对，我毅然选择了后者，做困难面前的“强者”今年暑假，妈妈不知道从哪儿给我带回来一张数学卷子我很不情愿不知不 觉 的开始做起来。刚开始题很简单，心里非常得意，脸部表情尤其丰富，嘴角露出一丝微笑，可还没有等我笑完的时候，一个“拦路虎”挡在面前。我脸部的表情也霎时“晴转多云”，我简单的做了一边，没有结果，这个时候，我突然有了一个想放弃的想法，手中的笔也不知我首先找出数学书，把书中讲过的公式、概念结合着书上的例题，认真的看了看，读了读，有仔细地想了想，仍然没有结果。我又有点灰心了，而且鼻子一酸，好像要哭，这时妈
妈的话犹在耳边响起，我甩了甩头，用手把鼻子拧了一下，咬咬牙，心想我一定能“自力更生”。这次我没有马上在演算纸上列算式，而是坐在座位上，脑子里想放电影一样翻阅刚才看到的公式，回想老师讲过的一些解题方法，突然灵光一闪，我高兴的拿起笔在演草纸上写下了一道算式，之后小心翼翼的走好每一步，最后经过我不懈的努力，终于取得了成功，我的心情像地里久旱的小苗喝到了春雨，甜滋滋、清爽爽，高兴极了。通过这件事，我体会到了，当遇到困难时，只要我么勇敢的面对，就会迎刃而解，做困难面前的“强者”～～～～～什么时候就放了下来。妈妈这是正好进来，按出了我的心思，就鼓励我是哦：“遇到困难不能退缩，俗话说得好，困难像弹簧，你弱它就强，你强他就弱，你难道想被“老虎”吃掉吗，相信自己，你一定会是个强者。”听完妈妈的话，我有充满了信心，拿起笔，从新开始“战斗”。３．在成功的道路上，每个人都会遇到困难，是选择临阵脱逃，还是选择勇敢面对，我毅然选择了后者，做困难面前的“强者”今年暑假，妈妈不知道从哪儿给我带回来一张数学卷子我很不情愿不知不 觉 的开始做起来。刚开始题很简单，心里非常得意，脸部表情尤其丰富，嘴角露出一丝微笑，可还没有等我笑完的时候，一个“拦路虎”挡在面前。我脸部的表情也霎时“晴转多云”，我简单的做了一边，没有结果，这个时候，我突然有了一个想放弃的想法，手中的笔也不知我首先找出数学书，把
书中讲过的公式、概念结合着书上的例题，认真的看了看，读了读，有仔细地想了想，仍然没有结果。我又有点灰心了，而且鼻子一酸，好像要哭，这时妈妈的话犹在耳边响起，我甩了甩头，用手把鼻子拧了一下，咬咬牙，心想我一定能“自力更生”。这次我没有马上在演算纸上列算式，而是坐在座位上，脑子里想放电影一样翻阅刚才看到的公式，回想老师讲过的一些解题方法，突然灵光一闪，我高兴的拿起笔在演草纸上写下了一道算式，之后小心翼翼的走好每一步，最后经过我不懈的努力，终于取得了成功，我的心情像地里久旱的小苗喝到了春雨，甜滋滋、清爽爽，高兴极了。通过这件事，我体会到了，当遇到困难时，只要我么勇敢的面对，就会迎刃而解，做困难面前的“强者”～～～～～什么时候就放了下来。妈妈这是正好进来，按出了我的心思，就鼓励我是哦：“遇到困难不能退缩，俗话说得好，困难像弹簧，你弱它就强，你强他就弱，你难道想被“老虎”吃掉吗，相信自己，你一定会是个强者。”听完妈妈的话，我有充满了信心，拿起笔，从新开始“战斗”。４．从小到大，我都没有经历过什么大风大浪，但那件事，却让我懂得了什么叫“不经历风雨，怎能见彩虹，”小时候的我，还是很稚嫩，看到周围的人都骑着漂亮的脚踏车时，心中充满着好奇，但更多的是羡慕。于是，我向父亲提出了一个大胆的要求：我要学脚踏车。“不，不行，你还太小～”一向对我的要求有求必应的父亲居然出人意料地拒绝
我。“我可以的，我可以学会的～”我向父亲恳求道。“这可是你说的，到时候可不要哭鼻子～”父亲在我的恳求下，无奈地答应了于是，我拥有了我的第一辆脚踏车。看到漂亮的脚踏车，我心中充满了喜悦。“车我给你买来了，学不学就看你了”父亲指着那辆脚踏车，满脸严肃地对我说。“知道了～”我回答道，但是心早已飞出去了。要开始学了，幼稚的我认为这其实很简单，于是，毫不犹豫的开始练习。“腿慢慢地从脚踏车跨过，踩住两边的脚踏板，双手握住面前的把手，控制方向，两条腿轮流使力。”父亲耐心的教导道。我按照父亲的指导，一点一点地学着，开始往前骑，车很快就运动起来了。骑着骑着，突然，车头犹如想要摆脱束缚的小精灵似的，不受控制地左右晃动起来，我使劲控制，却无济于事。于是，“砰”一下，车和我倒在了地上。沉重的车身压着我的小腿，巨大的疼痛，让我情不自禁地大声哭泣。父亲赶快跑了过来，将脚踏车挪开，将我扶起。“跟你说了，你还太小，不行的～”父亲安慰道。“不，我就要学～”我坚毅地说，“我一定可以自己学会的，我能行～”于是，我又开始了不断的练习，“砰，砰……”一遍遍的练习，一次次的摔倒，一处处的伤口，在不断地挫折与失败后，在无数的痛苦与失败后，在一声声的摔倒声后，我终于能稳稳地骑着自行车前进了，我成功了。我终于战胜了挫折！“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香”，我深深理解了这个道理，其实在人生道路上前行，会遇到很多不
如意的事，但只要我们的只有在生活的征途上不畏险阻，不怕困难，只要你执著地去前进，坚持下去，再振作振作，那么成功就在眼前～５．人的一生中，不可能没有困难的。当困难来临的时候，也许，你会烦躁不安——然而，困难是需要克服的。你如果搁着，它只会阻碍你前进，倒不如沉着应对，把困难克服，去接受新的挑战。回忆起来，那已经是去年暑假的事了。那时候，妈妈经常带着我到外婆家里玩。我可喜欢那里啦，整天与表姐、表弟到田沟里摸小螃蟹，去荔枝园爬树，坐在鱼塘边钓鱼……所以，我隔三岔五地就嚷着要妈妈带我去外婆家。有一次，我又想去，但妈妈工作忙不开，我决定独个儿去。那天天气格外好，我带着一路好心情，不知不觉地到了分岔路。向左走，不久就能到达目的地；靠右走呢，我从来没走过，但我每次经过总能看到叔叔伯伯从那条路走出来的。于是，在好奇心的差遣下，我踏上了那条陌生的路。走着走着，没想到眼前是一幅美丽的田园景色：一块一块绿油油的田地，还有彩蝶在花丛中飞舞。一边欣赏这田园风光，一边哼着曲子，我好不惬意。不知走了多久，我的心情开始由轻松愉快变得恐惧不安了，眼前的景色好像也变了：四周静悄悄的，只有我一个人走在小路上。慌张之中，我被一块突出的石头绊倒了，膝盖马上青了一块，我忍住疼痛，勉强站了起来，心里更加害怕。望了前头，又望了后面，真是前头茫茫，后路漫漫，我进退两难，眼睛也不禁湿润了。
然而，不知哪里来的一股勇气犹如泉水般涌上我心头——路是自己选的，无论多么崎岖，多么难走，我都应该把它走完。就是这个信念推动着我，我不顾膝盖的疼痛，奋力地跑着……终于，“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，不远处，我看到了那个熟悉的荔枝园。人自哇哇落地后，便要走一条终身伴随的路，而这路上有无数的绊脚石，人不可能完全避免它，因此，要前进，就要铲除它６．当遇到困难时作者：高豆豆｜学校：高思教育｜时间：２０１４－１０－１１每当看见有人骑着自行车从我身边路过，我心里都会有一点小骄傲。因为，我也会骑自行车了～那天，在姥姥家妈妈突然心血来潮要教我骑自行车。这可把我给乐坏了，每天走着去上学时，看着骑自行车上学，上班的人们从我身边路过，我就想骑自行车试试，于是我便和妈妈推着车出去了。到了地，妈妈首先示范了一下怎么上去，我从旁边看着越来越觉得险。到我了，没办法只好照猫画虎的上，可没等我上去就“咚”地一声一屁股坐到了地上。现在想起来，屁股好像还在隐隐作痛，不过当时幸好是在土地上，如果在水泥地或是马路上，我一定会擦伤。看来，我要想学会骑自行车，首先要找到一种我能用的“上车方案”没办法～我想了很多种办法，貌似只有从后直接坐上去最适合我。现在回想一下，要是我矮一点，而且当时我骑的是那种轮子很大的自行车我当时从后面上去根本上不去。不过，现在看着人们潇洒地上车，我还是会羡慕的～但我好歹
是上去了。上去了就骑，我认为只要上去了后面的事就容易了，蹬转它还不简单～一开始，妈妈用手扶着车后架，我缓缓地往前骑，我认为差不多了就摇摇手，示意妈妈不用扶了。可谁知还没两步，我就“卧倒”了不过这次没摔着屁股，否则我连坐都不敢了啊～起来后，我很不争气的一屁股坐下了，摔个跟头怎么了，大不了本姑娘不学了～可我刚下定决心，脑海里又浮现出人们骑着自行车从我身边滑过的情景，仔细想想，他们的神情好像在嘲笑我这个没他们快的“１１路”他们看什么看呀～汽车不还比他们快呢吗，～我一定要学会骑自行车，而且我还要在１８周岁时拿下驾照～想到这儿我噌地一下站了起来，扶起车，从后边坐了上去。第一次，摔了。第二次，又摔了。第三次，还是摔。第四次？？？？？？？？到了不知道第几次，我终于在关键时刻控制了一下车头，车子稳住了，我成功了～我学会了骑自行车不过要想上路，还得等我满１２周岁了才行～就这样我学会了骑自行车。但我想我不仅会骑自行车了，还知道了困难并不可怕，困难是可以克服的，是可以战胜的～不过，在困难面前不但要有信心，还要有坚持不懈的精神～７．遇到困难，时刻微扬嘴角作者：欧芷茹｜学校：高思教育｜时间：２０１４－０５－２７坚强，从小到大，不知有多少人告诉我，谁谁谁很坚强。我不知道他们是如何理解“坚强”这个词的含义的，我只知道，在我的印象之中，坚强就像那句话一样。。。那年的那天，天气很热，那个女孩穿着破破的衣
服，眼馋的看着同学们拿零花钱买的雪糕，眼睛里满满的都是渴望。那个女孩住在我隔壁，听妈妈和别人聊天的时候得知，她的父母离异，妈妈除了生活费以外，基本不管她了，而她的父亲，自从离婚以后，就染上了酒瘾，赌瘾，一旦输钱，一定拿她当出气筒。我的心里不由的泛起了同情。有天，我问她：“你觉得你苦吗，”她愣愣的看着我，许久，才对我说：“姐姐，你和我来吧。”她带我去了她家，刚进门，一股恶臭扑鼻而来，我下意识的捂住了鼻子，天啊，这还是人住的吗，沙发上灰尘厚厚的，没洗的衣服随地乱放，那个女孩却若无其事的走进了房间，拿出来了一个相册，她说：“这是我外婆送我的礼物。”我翻开了，里面是各种各样的花，开得特别灿烂，“姐姐，你问我为什么可以坚持下来么，那是因为我明白了花开的意义啊，它们明知自己开得越灿烂，就会越快凋谢。却心甘如贻，它们知道，生活是不需要悲伤的，宁愿笑着死去，也不愿意流泪，人啊，如果只看昨天，那么就会迷茫，如果只看今天，那么就会停滞不前，那么我就必须微笑对待今天，满怀信心对待明天。我相信，所有苦难都会过去，就像暴风雨终究迎来雨过天晴的一天。身为一道彩虹，雨过了就该闪亮整片天空。”无言。时隔多年，至今想起，我不记得我受到了多大的震撼，我只记得，那双眼睛清澈若水，坚定如铁，闪亮似星。我想，坚强如她，好似她的那句话：“如果只看昨天，那么就会迷茫，如果只看今天，那么就会停
滞不前，那么我就必须微笑对待今天，满怀信心对待明天。”
我希望，她能有属于她的精彩人生。遇到困难，时刻微扬嘴
角。
作文二：《困难的记叙文》7200字
困难的记叙文
困难的记叙文
篇一：有关困难的作文 有关困难的作文
有关困难的作文
人生没有一帆风顺的时候，在人生路上难免会有一些坎坎坷坷，但是我不怕，我会勇敢面对这些困难。
困难就像无处不在的寄生虫，随时随地的出现在你的身边，这些可怕的虫子不是给你一般的困难，而是让你解决不了的问题，但是我不怕这讨厌的虫子，我要把这寄生虫打败，上次有一次非常讨厌的寄生虫，给我出了一个难题，是一次小组汇报，我们组的四个人，另外的两个人好像丢了魂一样，叫他们还不听，不仅不听还跟我唱反调，气得我生胃疼，这时我放下了组长的身份和他们慢慢地讲，我的嘴皮都说麻了，终于他们肯跟我合作了，这时那只骄傲的虫子被我打败了，只好灰溜溜地走了。
我们要有勇气面对困难，困难又像一个隐形人，随时随地的就会出现在我的身边。所以我们要时刻准备对抗那些困难的寄生虫～ 有关困难的作文
或许生活给了你无尽的苦难，许许多多的困难，而你在无数次的想要摆脱他时，却又感觉筋疲力尽，感觉怎么挣扎似乎都于事无补，当你放弃它时，却未曾想到过困难过后便是晴天，也从没有想到在你筋疲力尽时只需再努力一把，在拼一次，困难便在顷刻间化作美好。孟子有篇文章写“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤？？”当你降临在这个世界时，你便注定了要经历苦难，度过困难。也许这些会使你痛苦不堪，但在困难过后不也成就了你明天的美好吗，
风停了，雨不下了，便出现了彩虹。人生何尝不是这样呢，昨天的困难已过去，今天的困难或许刚刚开始，也可能已开始了很久，但唯一
可以确信的便是今天的困难过后那一定会注定明天的精彩与美好。 有关困难的作文
上星期六下午，我一个人跑到公园里玩。看到五颜六色的蝴蝶上下飞舞，我喜欢极了，想捉一只来玩。刚跑几步，不小心把右脚给扭伤了。我一下子站不稳，摔倒在地上。脚立刻有点肿了起来，泛着青色，伴随着阵阵的痛。怎么办呢，周围没人，我又没有电话。我急得哭了起来。可是无人来帮我。我想起了在茫茫大海中用歌声挽救快绝望的人们的小姑娘，又想起了在大火中镇定下来，救了自己、奶奶和三十几个邻居的江凡。我的心慢慢地平静下来。我想：“不能指望别人了，看来只能自己想办法了。”
想起以前在课外书看到的治伤方法。我先坐在地上，用手自己轻轻地揉一揉，推一推。等有点缓解了，我用左手按着左脚，用尽全力单脚站了起来。我咬着牙，一瘸一拐地走了一段路。
终于，我遇到了一个好心人，帮我打电话给爸爸，爸爸赶快来带我去看。我想，今后要是再遇到麻烦事，一定不要哭，要镇定，自己想办法克服困难，这样才是勇敢的人。篇二：困难的作文 困难的作文
困难的作文
在学习上，生活中，我们往往要面对很多诸如成功、打击、失败？？最令我难忘的是那次面对＆ｇｔ；挫折的时候？？
记得第一次去参加作文比赛的时候，由于我的大意——写了太多的错别字，原本该到手的一等奖变成了三等奖，我的心情十分沮丧。
回到家后，妈妈看我闷闷不乐的样子，追问了一番，在得知原因后，她没有数落我，而是安慰起我来：“琛琛，不要伤心，争取下次得到一等奖就行了”说完后，妈妈进了书房， 不久后，她递给我一本书《人间奇闻》。我漫不经心地翻阅起来。突然一个＆ｇｔ；故事映入我的眼帘，书中说有两个十分优秀的人去找工作，第一个在找工作的途中
经历了挫折。从此，失落的心情一直缭绕在他周围，令他一蹶不振，自此白白荒废了他宝贵的一生。
另一个人也遭受了与第一个人同样的打击，但他没有气馁，而是找出自己身上的不足，加以改正。由于他的坚持不懈，最终成为了一个教授，令人刮目相看。
当我读完这个故事后，深深地陷入了沉思之中：这次失败只是一个小小的考验，为了它自暴自弃，值得吗，令后，我一定还会遭受一次又一次失败的考验，难道从此就放弃了，不，绝不能做懦弱的逃避者，只有不害怕失败的人，才能成为勇者，譬如爱迪生？？
我投入到了新一轮的奋战中，又一次机会来了，网络上举行了一场“凤香杯网络作文投票大赛”，我把自己的得意之作“珍惜”进行了精细的修改，然后按要求把作文投给了编辑部。
功夫不负有心人～几个星期后，我收到了一张奖状与２０元钱，奖状上写着：杨喻琛同，在“凤香杯”网络作文投票大赛中荣获二等奖，可喜可贺～
一时的输赢并不重要，它并不能决定我们一生的命运，只要坚持不懈，成功一定会青睐你～
困难的作文
成长恰似五味瓶，酸甜苦辣咸，应有尽有。成长的道路上，挫折是无可避免的，正是因为挫折，才出现了两种人。我们只有面对挫折，战胜她们，才会离胜利更近。当你胜利回眸时，你会发现如果没有这些挫折扮演“垫脚石”，在成长中会索然无味。
“又是２，１～”清风捧着柳絮飘扬，操场上我们迎着风飞扬？？“那几个跳远不行
的，出来，跟我走。”老师的声音突然响起，把我拉回现实。我跳远一直不好，曾经也努力过，可每当测试时，成绩还是老样，渐渐地也不抱任何希望。
老师的声音让我又燃起希望。我想：这无疑是一次挫折，首先我的心智要坚信自己可以，不为别的，就为我是不是一个合格的人。
老师说让我们挨个跳一遍，矫正我们的错误。心底突然窜起一股小火苗。我认真的做了一遍。老师说：我的胳膊用不上劲，起跳太慢。我不太明白，我认为我已经很用力了，但是我知道，这是一次挑战，我在旁边一次又一次的练习，越来越熟练。心里的欢喜怎么也藏不住。
我记得这样一个故事，从前，有一个年轻人在一座土窑前，看见一个刚开始学烧制陶瓷不久的老人。他正用木棍吧二十多个刚出窑的陶瓷打得粉碎。年轻人问老人为何要这样做，老人回答道：“火候没控好。”年轻人惋惜道：“可惜了。”“没什么可惜的，我一遍又一遍的烧制，会使我做的更好的。”
老人控火候不好，这就是一次挫折，成功了，老人的技术就会更上一层楼。
只有敢于面对挫折，敢于迎接挑战，我们才能“飞得更高”。
困难的作文
挫折与不幸是人生的伴侣，但又是人生的一笔财富，它能使人清醒，催人奋进。
面对挫折与不幸，悲观的人看到的是死的迫近，乐观的人看到的是生的转机。
中国有句古话：“天无绝人之路。”人生不存在绝境，在一定条件下都会发生转机，春秋战国时期，越王勾践沦为阶下囚，他卧薪尝胆，积蓄所有力量，终于在二十年后消灭了吴国。
面对挫折与不幸，勾践没有灰心丧气，没有放弃。最终迎来了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
人世间的一切生命都无法拒绝挫折与痛苦的造访，要想战胜挫折与不幸，我们应该怎样做呢，首先要学会自我审视，看清客观条件的利弊，找到自己生命的支点，这个支点就是对未来永不失落的希望。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我们要用笑脸去迎接挫折和痛苦的造访，充满＆ｇｔ；勇气和信心地去接受挫折和痛苦的洗礼，把握这上天赐予我们的财富，做一个生活的强者。篇三：困难的作文 记得三年级的一天，同学们正在操场上准备期末的跳远考试。
“叮呤呤”，上体育课了，我非常紧张。虽然，我体育很不错，但致命的弱点就是跳远这个项目。 同学们站好队，老师说：“今天大家先试着练习，再考试。考不到良好，就再做三十个俯卧撑。”我不由自主地往后退了两步，心想：妈呀～这么严，我可不要“受刑”。那该多难为情呀～
开始试跳了，我闭上眼睛，似乎在听天由命。“一、二、三，跳～”我双脚猛抬，纵身一跃。我不知道自己跳得好与否，但在好奇心的驱使下，我睁开双眼。用卷尺量了量长度，唉，真少得可怜，才１０５厘米～这样的成绩，及格也达不到呀，这可怎么办，
这时，我想起妈妈对我说的一句话：“不怕有困难，就怕灰心丧气。”所以我要，找到困难，克服困难。相信，我能行，我能成功～妈妈的话语像一盆让人受启发的凉水，泼向了我心中那团急于
求成的火，使我的心稍安定下来。
于是，我总结了跳远的决窍：双腿合并，微微弯曲，手臂轻摆，双脚一跳，轻如弹簧。按照决窍，我反复练习了几遍，成绩比刚才理想多了。
，来考试。老师喊了一句。我听到后，心里“扑通、扑通”地跳。生
怕考砸了，让人家取笑。我走到起跳线上，轻轻一跳“１．６０，优秀。”我听到成绩后，高兴得蹦了起来。
老师的夸奖，同学的羡慕，使我开心得手舞足蹈，心里比吃了蜜还甜。身子也感到有点轻飘飘了。通过这件事，我才真正知道了“成功者手中的鲜花，是由他们用汗水与心血浇灌出来的。”的真正含义。
在我精致的文具盒里有一张纸条，上面写着四个方方正正的大字：克服困难。在我的记忆中就有这么一次克服困难的事情。
那是在一个黑漆漆的夜晚，我在离我家一里的王奶奶家帮王奶奶打扫了一下家，一直打扫到十点钟，我在那等着妈妈来，可妈妈很迟还没来接我，我又不敢一人回家，只好等妈妈来，“都十点半了，妈妈还不来～”我抱怨了一句，只有自己回家了，
暮色笼罩了田野，路边的路灯非常昏暗，月光害羞地躲了起来不知在那。 “呱、呱”这时，一个奇怪的声音传到了耳边，我站住了东张西望看是什么声音，一看原来是一只青蛙在唱歌呢～我不禁哑然失笑了。此时，我想起四个方正的大字“克服困难”。只要我把胆怯和困难全抛在脑后，这不正是克服困难吗，我大步流星地走回家，与此同时我哼着歌：困难像一座座高山，只要你去攀登，它就会向你低头。
虽然我说话很苦，但是心里非常高兴；像雨后的阳光，经过风雨的洗礼终于露出了灿烂的笑容．我终于会说话了，我也终于克服了困难． 我战胜了自己
蹦极，应该算是勇敢者的游戏，而我不敢相信胆小的自己也尝试过。 同学们聚会一起出去玩。而一个胆大的同学建议玩蹦极。我想退出，很多同学都同意了，我就不好意思再说什么了，也不想被别人说是胆小鬼，就跟着大家去了。
看到排队的人很多，我不敢相信，这么危险的游戏为什么也有这么多人要尝试，难道是我太胆小，别人都很胆大么，可是当队伍越来越短，我听到一声声尖叫，而几乎每一声尖叫，我就抖一下。又因为自尊心，
假装不在乎，和同学大声说笑，可是心里却是很紧张。 我看到有玩过了的人从我身边走过，有的很兴奋，有的很激动，有的哭了，而还是高兴的人多。可是看着高兴的人，
我心里却更是害怕，万一我吓得哭了，开始明明同意了，会被嘲笑的。就要到我们了，开始提议的那个男生很兴奋，又对我们大声说道“害怕的快点回去，不要吓得尿裤子～”有的女生走开了，我身边的一个男生说道“就是女生嘛，娇气。” 我听了后更不想退出了。 就到我们了，最开始的是那个胆大的男生，他冲我们打了个胜利的手势，纵身一跃，我的心都提到了嗓子眼，好像刚刚下去的是我。那男生也叫了出来，但是可以听出来，是兴奋，而不是害怕。就这样，轮到我了。
我看前面的同学都很激动，没有吓哭的，我安慰自己，也许真的没那么可怕，看他们都没事呢。当我站在上面时，看着下面，好像深渊，没有底，我这么下去还能上来么，我模模糊糊的听到了同学们好像在给我加油，可是我的脑子里除了害怕，什么都想不到了。篇四：克服困难的作文 克服困难的作文
＆ｇｔ；克服困难的作文
巴尔扎克曾说过：“困难，对于弱者是一个万丈深渊，对于强者却是一笔财富。”是啊，如果一个人屈服于命运，屈服于困难，那么他只能是个弱者。
伏案沉思，我不由得想起了一件小事。那是在暑假里的一天，我和表哥两家人去爬王子山。开始，我动力十足，还爬得挺有劲，可是后来行程还未过半，我就累得头昏气喘。看到无尽的陡坡，心里直打退堂鼓。表哥一边奋力往上攀爬，一边问我；“怎么，不上了，”“唉～累死了。”“这有什么～红军不怕远征难，万水千山只等闲。”我想：表哥能“万水千山只等闲”，为什么我不能“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，一咬牙，拿出＆ｇｔ；勇气，壮起胆子，一鼓作气往上爬，
虽然大汗直流，但是我终于爬上了山顶，领略到了美丽的风光。现在回想起来，这不正说明了只要有毅力，勇于战胜困难，就一定会取得成功这一道理，
“意志顽强，山岳可搬。”这是千真万确的道理。你看，身体三分之二高位截瘫的海迪阿姨，在轮椅这个小天地里奋斗，要想取得成功，比正常人不知要多付出多少倍的代价。何等的困难呀～然而她没有向命运低头，向困难屈服。她不仅没因水深不过河，没因不进取，还高歌猛进。她自学完了中学的课程，又刻苦自修外语，创作和翻译的作品超过１００万字。毅力惊人的海迪阿姨不是靠着坚强的意志，奋斗不懈，一步一步登上了成功的高山吗，
朋友，当你遇到困难时，就请用列宁同志的这句话来鼓励自己吧～“一个革命者不应该让害怕征服自己，我们要每时每刻，随时随地锻炼自己的意志。”
克服困难的作文
“我的未来不是梦～”“风雨中这点痛不算什么，至少我们还有梦～”“阳光总在风雨后，请相信一定有彩虹”只要我们掌握好这解题的三部曲，无论什么困难对你来说都是张飞吃豆芽——小菜一碟了～
“我的未来不是梦”
升入紧张的初中后，生活的步伐也逐渐加快了。怀揣着无比美好梦想的我，开始了紧张而又不乏趣味的追梦行动～开始时，心中充满了昂扬的斗志和澎湃的激情。不过，随着时间的推移，这种激情仿佛被打磨光了一样～一大堆的难题向我涌来，该怎么办。
“他说过风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦～” 于是，经受不住打击的我开始找起了救援兵——老爸老妈。开始谈话时，气氛还是蛮僵的，我也不知道该如何表达了，这时，他们好像猜
透了我的心思一样，和我谈学习，
谈生活，谈＆ｇｔ；挫折，谈梦想。不知怎么经过那次长谈后，我变得更坚强了，勇敢的面对了我的所有难题。不错～这点痛不算什么，至少我还有我的梦～
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”
终于，我的难题全部解决了，心中无比欣慰与自豪～
是的，我相信风雨之后必定有鲜艳的彩虹。挫折和难题就像狂风暴雨一样，但是，只要你够勇敢，够乐观，够坚强，这根本不算什么～再难再险，只当自己是在经历人生成长路上的磨合而已～再苦再难，只当自己是在经历一场艰辛的人生游戏一样～只要我们把这些困难当做一种不可推卸的责任担在肩头，我们就一定能把这些难题就绝掉，并且解决得很出色～
总而言之，难题并不可怕，可怕的是我们对于难题的畏惧～
克服困难，冲向远方。
克服困难的作文
在我们寻找成功的大门中总会遇到许许多多的困难。困难，我们人生中最常遇到的事情。我们很容易向他们低头，但是如果我们向他低头。那么就会失败。
记得那一次，＆ｇｔ；我的妈妈做了一个蛋糕给我。现在那美味还存留着。
我忍不住了，我下决心自己做一个给自己吃。我准备了鸡蛋、牛奶和水果？？就是找不到面粉。我东找西找，只见有一袋类似面粉在客厅的
桌子上。我喜出望外地拿进厨房。我不管这是什么东西就把他全倒进碗里，放一点水搅拌着。那些“面粉”不知不觉变得有弹性起来。我用手搓了搓，那“面粉”全变透明的了。“这是为什么，我的蛋糕做的方法不对吗，我真笨？？”我不干了，我心里就在这时“坚持。”这个念头一直在不停的浮现。我拾起信心来，去超市买了一包面粉，经过我的努力。终于我把你美味的蛋糕做好了。我迫不及待地尝了一口。我做到比妈妈的更好吃。
想成功就要面对困难，不要放弃，摔倒了就站起来。只有扬起信心，坚持不懈。才能品尝到成功的果实。篇五：战胜困难的作文
战胜困难的作文
给自己适当的压力
——读《赤斑羚搬了两次家》有感
实验小学五年班 郑智朵
现代社会快速发展，人们都过着无忧无虑的生活。没有了压力，大人天天打麻将，小孩整天饭来张口，衣来伸手。长此以往，社会将会变得懈怠、懒散。
一只狩猎队，在云南高黎贡山捕获七只赤斑羚，运到昆明圆通山动物园。它们最初的羊圈设在一块缓坡上。但赤斑羚进去后整天疯子似的在圈里乱撞，最后，其中一只倒毙身亡。经专家指点，原来是因赤斑羚离豹笼太近，感觉危机四伏。于是赤斑羚搬了家，可是它们又懒惰起来，原因是离豹笼太远，它们的生活没有压力。接着，赤斑羚又住在了离豹笼１００米远的地方，虽不见豹身，但听得豹吼。因为赤斑羚生活有了适当的压力，不久后便生出了四只小斑羚。
起初，我感觉十分奇怪：为什么住的位置会对赤斑羚的生活造成这么
大的影响，
后来我才知道，离豹笼太近或太远，对于赤斑羚来说都是一个极端。太近会使赤斑羚感觉危机四伏，山顶的金钱豹随时都有可能冲下来把自己叼走，哪还有心情吃食、繁殖，太远则训赤斑羚感觉不到天敌的存在，空长一副强健的体魄。又没有豹来吃你，那么勤勉干什么，还不如好好享受生活～这样的心态会让赤斑羚变得越来越懒散。 生命既脆弱又坚韧，说它脆弱，是因为它总是和死亡联系在一起的；说它坚韧，是因为它并非易燃易爆品。
原始、愚笨的生命要经过不断地磨炼才能进化成现代聪慧的生命。而磨炼就来自于压力。在生活中，我们要给自己施加一些适当的压力，如：吃忆苦饭，徒步郊游，下乡劳作等，这样才能使我们不那么懈怠。可没有了压力，生命必然会松弛，必然会稀释，必然会萎缩，必然会黯然失色。此时的生命变得毫无价值，死气沉沉，也就失去了活力与光彩。
生命是剑，越磨越闪光；生命是钢，越锻造越辉煌。没有压力的生命是空虚的生命；没有危机感的生命是惰性的生命。让我们每个人在生活中都给自己一些适当的压力，努力让自己的生命变得流光溢彩，活力十足～
点评：小作者不只埋头苦读，还用慧眼留心世界，这样获得的感悟能不深刻吗，是的，有压力才会有动力～让我们给自己适当的压力吧，这样，我们的生命才会更灿烂辉煌～
作文三：《困难的记叙文》1900字
? ? ? ?困难的记叙?文
篇一：?
困?难的作文 ?困难的作文? 困难的作?文
（?一） 在学?习上，生活?中，我们往?往要面对很?多诸如成功?、打击、失?败？？最令?我难忘的是?那次面对 ?挫折的时候?？？ 记得?第一次去参?加作文比赛?的时候，由?于我的大意?——写了太?多的错别字?，原本该到?手的一等奖?变成了三等?奖，我的心?情十分沮丧?。
? 回到家后?，妈妈看我?闷闷不乐的?样子，追问?了一番，在?得知原因后?，她没有数?落我，而是?安慰起我来?：
?“琛琛，不?要伤心，争?取下次得到?一等奖就行?了”说完后?，妈妈进了?书房， 不?久后，她递?给我一本书?《人间奇闻?》。我漫不?经心地翻阅?起来。突然?一个 故事?映入我的眼?帘，书中说?有两个十分?优秀的人去?找工作，第?一个在找工?作的途中经?历了挫折。?从此，失落?的心情一直?缭绕在他周?围，令他一?蹶不振，自?此白白荒废?了他宝贵的?一生。
? 另一?个人也遭受?了与第一个?人同样的打?击，但他没?有气馁，而?是找出自己?身上的不足?，加以改正?。由于他的?坚持不懈，?最终成为了?一个教授，?令人刮目相?看。
? 当我读?完这个故事?后，深深地?陷入了沉思?之中：人间?奇闻》。我?漫不经心地?翻阅起来。?突然一个 ?故事映入我?的眼帘，书?中说有两个?十分优秀的?人去找工作?，第一
他周围，令?他一蹶不个在找工作的途??中经历了挫?折。从此，?失落的心情?一直缭绕在?
振?，自此白白?荒废了他宝?贵的一生。?
?另一个人也?遭受了与第?一个人同样?的打击，但?他没有气馁?，而是找出?自己身上的?不足，加以?改正。由于?他的坚持不?懈，最终成?为了一个教?授，令人刮?目相看。 ?
当?我读完这个?故事后，深?深地陷入了?沉思之中》?，历时２４?年，终于将?这部１０８?卷５００万?字的巨著完?成。然而，?不幸的事发?生了。一天?夜里，谈迁?家中被盗，?他的书稿也?被偷走了，?谈迁遭此打?击，肝胆欲?碎。但是他?没有气馁，?而是从头做?起。过了９?年，他又写?成了这部传?世巨著。 ?
谈?迁２７的年?的心血就这?样没了，他?还能振作精?神，重新撰?写，这种精?神令人佩服?呀～ 在人?生的道路上?，难免会遇?到这样和那?样的挫折。?但是，人在?挫折中才能?成长，经历?过挫折之后?才会成功。?挫折是不可?避免的、不?可缺少的，?我们只能培?养承受挫折?的健康心理?和坚强意志?，掌握有效?克服挫折的?方法，迎难?而上。作文? 虽然人人?希望时时幸?运，事事顺?利，但是“?万事如意”?、“心想事?成”毕竟只?是人们的一?种良好愿望?。从古到今?，没有哪一?个人不经历?挫折和失败?。相反，人?们正是在不?断地认识挫?折、战胜挫?折的过程中?成长和发展?起来的。 ?
塞?缪尔？斯迈?尔斯曾经说?过：
? “如果生?活中只有晴?空丽日而没?有阴雨笼罩?，只有 幸?福而没有悲?哀，只有欢?乐没有痛苦?，那么，这?样的生活根?本不是生活?至少不是人?的生活。”?是啊～生活?中不能没有?挫折。生活?因挫折而丰?富，人因挫?折而成长。?
?生活中的困?难作文
? （三） ?生活中哪里?没有挫折，?哪里没有失?败，相信大?家都曾有过?被挫折挡路?的时候，都?曾有过被失?败击垮的心?灵，可是大?家有没有过?战胜挫折和?失败的勇气?呢，据我所?知大部分同?学都曾以挫?折和失败放?弃过。但是?，古今中外?，多少名人?都经历了
挫?折和失败，?他们放弃了?吗，没有，?正因为他们?相信自己，?不胆怯挫折?和失败，就?像茶花女的?作者小仲马?，他曾寄过?大大小小的?文稿，可全?部都被退了?回来，他退?缩了吗，没?有，他依然?继续投稿，?但都被退回?，他的父亲?大仲马曾劝?过他，在自?己的文稿后?面加上一句?我是大仲马?的儿子，他?们一定会发?表你的文稿?的，可是小?仲马拒绝了?，他依然像?以往一样投?稿，终于他?的茶花女因?想象丰富，?内容精彩被?发表了，还?成了世界着?作，这正是?因为他们相?信自己而成?功，记得我?学篮球，我?抱着篮球投?了一次又一?次，但都没?有投进去，?可是我没有?放弃，每天?下午放学回?家后，我都?到院子里练?习半个小时?，终于功夫?不负有心人?，三周后我?终于能投进?去了，这也?是因为我相?信自己而成?功。
? 终于，?我明白了打?败挫折，消?灭失败的秘?密就是：
? 相信?自己，不盲?目去相信别?人的话，你?就一定能成?功。
?
作文四：《面对困难记叙文作文》9300字
面对困难记叙文作文
１面对困难
逆水行舟，不进则退，遇到困难要敢于面对，敢于挑战，敢于化解，这样才能成功，才能立于不败之地。
有些人把困难当做是一种负担，一遇到就退缩，有些人却把困难当做挑战，而且越战越勇，两种不同的心态必然会产生截然不同的结果，前者必败，后者必胜。想必大家对“欢乐颂”这首乐曲并不陌生吧，它在世界上也是有着很高的知名度，它的作者是伟大的音乐家贝多芬，在他创作这首乐曲时，面对了极大的困难，而这个困难对音乐家而言是致命的，那便是失去了听力，当时的贝多芬，面对这样的困难，不仅没有一蹶不振，而是勇敢面对，而且还很好的利用了困难所带来的异样好处，在这听不到声音的世界里，却可以避免外界各种杂音的干扰，可以一心一意的创作音乐，最后终于成就了世界名曲“欢乐颂”。
在我们生活中，会遇到各种各样的困难，困难不可怕，可怕的是没有面对困难的勇气，如果我们一遇到困难就退缩，日后必定会一事无成，只有迎难而上，努力奋斗，才会ｔｏｒｔｕｒｅ， ｆｅｅｌ ｒｅａｌ， ａｎｄ ｄｅａｔｈ． Ｓｈｅｎ Ｂｕｑｉｎｇ ｔｏｏｋ ａ ｗｉｌｄ ｎｉｇｈｔ， ｃｌｉｍｂｅｄ ｏｖｅｒ ａ ｗａｌｌ ａｎｄ ｅｓｃａｐｅ． Ｓｈｅｎ Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｈｏｒｔ ｐｏｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａｔｃｈｂｏｘ ｔｈｅ ｃｕｃｋｏｏ ｏｆ ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ
苦尽甘来。
２面对困难
生命，是一个十分庄重而严肃的话题人、动物和植物都有生命生命这个字眼儿具有丰富的含义，它代表着地球上一切活着、动着的精灵，
曾几何时，一位住在海滨城市的老人，身患绝症，他觉得自己快不行了，想在生命的最后一刻到天安门广场看国旗升起……
可是他现在身患重病，每天只能靠打镇定剂来减轻痛楚但是当别人来看望他时，他总是咬紧牙关，忍住疼痛，露出灿烂的笑容，
在老人的一再坚持下，医院同意了，决定派医务人员全程看护，随时应付突发情况，
最终，老人到了北京，在护士的搀扶下，如愿以偿地看了升国旗仪式当那面五星红旗升到顶端，老人的泪水夺眶而出，他庆幸自己还能在弥留之际瞻仰那面熟悉的五星红旗。
ｔｏｒｔｕｒｅ， ｆｅｅｌ ｒｅａｌ， ａｎｄ ｄｅａｔｈ． Ｓｈｅｎ Ｂｕｑｉｎｇ ｔｏｏｋ ａ ｗｉｌｄ ｎｉｇｈｔ， ｃｌｉｍｂｅｄ ｏｖｅｒ ａ ｗａｌｌ ａｎｄ ｅｓｃａｐｅ． Ｓｈｅｎ Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｈｏｒｔ ｐｏｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａｔｃｈｂｏｘ ｔｈｅ ｃｕｃｋｏｏ ｏｆ ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ
尽管老人已到了九泉之下，可他那灿烂的笑容却深深震憾了我为了最后再看一次升国旗仪式，老人忍住疼痛，与病魔作顽强抗争的精神深深感染了我
什么是生命的价值，价值就是让生命变得更有意义老人在生命的最后一刻看五星红旗，也是一种价值，这种价值是无法用语言所形容的。是的，老人那灿烂的笑容鼓舞着无数躺在病床上的人，使他们重新燃起希望之火，与时间赛跑，与病魔作斗争。
其实，生命的本质是很普通的，你以前或许对它不屑一顾，可是等你真正懂得了生命的意义，你就会对生命产生一股由衷的敬畏之情在北极这个冰雪封冻的世界里，有一种花正在开放，她就是紫罗兰她像希腊神话里的女神，散发着淡紫色的幽香，她又象一位跑错了道的使者，把仅有的一点弦丽的色彩送给了北极
这小小的紫罗兰，迎着风雪，在北极安了家它们世世代代生长在这里，这股蓬勃旺盛的生命力给北极点缀上了一条条美丽的带子。
无论是老人临终前最后一次看升国旗仪式，还是小小
ｔｏｒｔｕｒｅ， ｆｅｅｌ ｒｅａｌ， ａｎｄ ｄｅａｔｈ． Ｓｈｅｎ Ｂｕｑｉｎｇ ｔｏｏｋ ａ ｗｉｌｄ ｎｉｇｈｔ， ｃｌｉｍｂｅｄ ｏｖｅｒ ａ ｗａｌｌ ａｎｄ ｅｓｃａｐｅ． Ｓｈｅｎ Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｈｏｒｔ ｐ３ ／ １５ ｏｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａｔｃｈｂｏｘ ｔｈｅ ｃｕｃｋｏｏ ｏｆ ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ
的紫罗兰在冰雪里开花，它们这种对生命执着的态度和对外界困难不屈的斗争精神都令我深深感动生老病死，是人之常情要想让自己的生命变得精彩起来，首先要珍惜生命，其次要克服生命历程中无数的困难，所谓风雨之后见彩虹嘛！
老人克服了疾病对他身体的折磨，紫罗兰克服了寒冷的自然环境无论困难或大或小，都是你前进路上的绊脚石，克服困难，打开生命的大门，去感受生命的活力，体验生命的精彩！
让我们更加珍惜生命，不断克服前进路上的困难吧！
３面对困难
挫折是人生中难免会遇到的问题，我们可能会觉得有艰难的时候，有时有难以言说的苦感觉，但是我觉得挫折对于我来说就是挑战，挫折也就是一种历练，即使我现在还小，但是觉得挫折还是会存在身边，比如我的钢琴十级等级考试，就是一个困难的来临，一种克服的挑战。
这个暑假，我觉得我经历了一个灰色暑假，钢琴考试不仅仅让我觉得生活压力很大，而且生活习惯也发生了很大的变化。钢琴练习的时候很累，每天都会有不同难度的曲目，老师会根据我的状态给我时常增加或者减少我的练习量，比ｔｏｒｔｕｒｅ， ｆｅｅｌ ｒｅａｌ， ａｎｄ ｄｅａｔｈ． Ｓｈｅｎ Ｂｕｑｉｎｇ ｔｏｏｋ ａ ｗｉｌｄ ｎｉｇｈｔ， ｃｌｉｍｂｅｄ ｏｖｅｒ ａ ｗａｌｌ ａｎｄ ｅｓｃａｐｅ． Ｓｈｅｎ Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｈｏｒｔ ｐｏｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａｔｃｈｂｏｘ ｔｈｅ ｃｕｃｋｏｏ ｏｆ ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ
如基础练习指法的时候，就会越来越难。我觉得十级考试对于一个小学四年级的学生来说，有些难。但是我一直练习从不放弃，这种不放弃我觉得就是面对困难，战胜困难最好的保证。困难是在所难免的，但是妈妈告诉我，更要重视在困难来临时自己的心态，像我一直的练习，这种坚持不懈就是胜利，而对于那些面对更大挑战的人，他们的心态会更加良好，这样才会懂得如何面对困难。
这就是我，一种懂得面对挑战，面对困难的我。
４面对困难
老天爷总是会给我们出很多很多的难题，可是我一直相信这些难题并不会为了打垮你，相反地，困难是为了来成就我们，让我们变成最坚强的人，让我们面对困难不再懦弱不再退缩。
我们对困难的态度应当是积极进取，绝不能畏缩不前。众所周知，许许多多的成功人士，很少是一帆风顺的。他们在探索真理的旅程中，都经历重重的困难。他们都长期地在工作，有的甚至献出了自己的宝贵生命。前人没有完成的事业，后人接着干下去，在严峻的困难面前，有的人选择了放弃，有的人选择了面对。
ｔｏｒｔｕｒｅ， ｆｅｅｌ ｒｅａｌ， ａｎｄ ｄｅａｔｈ． Ｓｈｅｎ Ｂｕｑｉｎｇ ｔｏｏｋ ａ ｗｉｌｄ ｎｉｇｈｔ， ｃｌｉｍｂｅｄ ｏｖｅｒ ａ ｗａｌｌ ａｎｄ ｅｓｃａｐｅ． Ｓｈｅｎ Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｈｏｒｔ ｐ５ ／ １５ ｏｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａｔｃｈｂｏｘ ｔｈｅ ｃｕｃｋｏｏ ｏｆ ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ
伏尔终身从事公理的证明，而毫无结果，他痛苦地规劝儿子不要为了证明这个公理而煞费苦心。他们声称“它会夺取你生活中的一切，包括时间，健康、休息和幸福”。正在这个问题像无情的杀手吞噬着人们的智慧而不给任何报答时。罗拔用坚强的意志和智慧的宝剑，去打开公理的神秘大门。他以毅力战胜困难，取得了证明的成功，为科学的发展作出了巨大的贡献。他们真不愧是攀登科学高峰的佼佼者。１７８２年，英格兰的古德理科对恒星进行了深刻的研究，终于发现这颗恒星的亮度是有规例的。古德理科是一个聋哑人，他努力摒除种种困难，努力地用各种方法把他的发现表示出来。由于他的孜孜不倦，终于取得了成功。一百年后，这一出色的证明终于得到了普遍运用。
科学家们也是在面对困难的过程中一步一步成长，才取得最后的成功，我们是否也应该在困难面前坚持不懈，努力奋斗，让困难来成就我们，而不是被打倒。
５面对困难
在当今竞争激烈的社会中，困难与机遇是并存的。人的一生不可能都是一帆风顺的，不经历风雨怎么见彩虹，没有经历过失败的人生怎能算是完美的人生呢，如果你在困难来临时采取的是逃避的态度的话，那困难就会在你的生活中如影随形，甩都甩不掉。你只有勇敢的去面对，才能攻克ｔｏｒｔｕｒｅ， ｆｅｅｌ ｒｅａｌ， ａｎｄ ｄｅａｔｈ． Ｓｈｅｎ Ｂｕｑｉｎｇ ｔｏｏｋ ａ ｗｉｌｄ ｎｉｇｈｔ， ｃｌｉｍｂｅｄ ｏｖｅｒ ａ ｗａｌｌ ａｎｄ ｅｓｃａｐｅ． Ｓｈｅｎ Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｈｏｒｔ ｐｏｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａｔｃｈｂｏｘ ｔｈｅ ｃｕｃｋｏｏ ｏｆ ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ
它，战胜它。
记得自己小时候，看着别的同学轻松自如、潇洒帅气的骑着自行车时，心里别提有多羡慕了。就一直嚷嚷着叫妈妈也给我买辆自行车。直到１０岁生日那天，妈妈才给我买了一辆我最喜欢的粉红色的自行车。
一拿到自行车，我就迫不及待的拉着妈妈陪我到操场上去学骑自行车。刚开始的时候，车子根本就不听我的使唤，更别说骑了，就是双手扶着把手在平地上走，车子都好像要左歪一下右歪一下的。妈妈教我骑车的时候，两只手握紧把手，坐上座位，左脚放在地面上，右脚先把右边的脚踏板搞到上方来，再把右脚自然地放在右边的踏板上，身体坐直，眼睛看前方。当右脚把脚踏板朝下方蹬下去轮子向前滚动的同时，左脚迅速地放到左边的脚踏板上去。第一次的时候，还没等左脚放上去，车子就已经歪到了。我不甘心，又扶起车子，骑了起来，可车子又倒下了，仿佛就像一个喝多酒的醉汉一样，东倒西歪，龙头根本就不听使唤，不受控制，也不知道重复了多少次。终于，我的左脚放上去可以骑了，还没骑到１０秒钟，又连人带车摔了下来。身上热得满头大汗，心里又急，胳膊也很酸，还觉得膝盖火辣辣的痛，一看，啊，膝盖上都流血了。我就像泄了气的皮球，一点力气也没有，
ｔｏｒｔｕｒｅ， ｆｅｅｌ ｒｅａｌ， ａｎｄ ｄｅａｔｈ． Ｓｈｅｎ Ｂｕｑｉｎｇ ｔｏｏｋ ａ ｗｉｌｄ ｎｉｇｈｔ， ｃｌｉｍｂｅｄ ｏｖｅｒ ａ ｗａｌｌ ａｎｄ ｅｓｃａｐｅ． Ｓｈｅｎ Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｈｏｒｔ ｐ７ ／ １５ ｏｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａｔｃｈｂｏｘ ｔｈｅ ｃｕｃｋｏｏ ｏｆ ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ
一屁股坐在地上。
“不学了，太难了”。我撅着嘴，涨着通红的脸，气急败坏的在妈妈面前大喊大叫。妈妈一边笑眯眯地帮我擦掉脸上的汗珠和泪水，一边轻声地安慰我，“不要心急，慢慢来，你已经很厉害了，只是还不熟练而已，你要相信自己。”
在妈妈的鼓励和安慰下，我恼羞成怒、气急败坏的情绪慢慢地缓和下来了。心想，别人能学会，我也一定能的。于是，我再一次扶起车子学了起来。一次，两次，三次……终于，我能骑着车子在操场上转圈了。
通过学骑自行车，让我明白了一个道理。困难并不可怕，可怕的是自己从此一蹶不振，自己放弃自己。在多难而漫长的人生路上，困难可以增强人的意志力，困难可以让人学会坚强，困难可以让人思考如何勇往直前。
面对困难，每个人都会有很多种选择，但是绝对不能选择逃避，放弃。只有这样，才能战胜困难，才能找到新的起点，新的希望，重新开始。
６面对困难
挫折是人生的伴侣，困境是现实存在的，这本是生活ｔｏｒｔｕｒｅ， ｆｅｅｌ ｒｅａｌ， ａｎｄ ｄｅａｔｈ． Ｓｈｅｎ Ｂｕｑｉｎｇ ｔｏｏｋ ａ ｗｉｌｄ ｎｉｇｈｔ， ｃｌｉｍｂｅｄ ｏｖｅｒ ａ ｗａｌｌ ａｎｄ ｅｓｃａｐｅ． Ｓｈｅｎ Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｈｏｒｔ ｐｏｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａｔｃｈｂｏｘ ｔｈｅ ｃｕｃｋｏｏ ｏｆ ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ
常理。可是对于我们阅历还不够多的中学生来说，对此体验和领悟的还不太深刻。但历史的教科书中，我们可以听到先哲和伟人们的一个共同的声音，“人生之路无坦途，走出困境天地宽。”
当失败与困境紧紧相逼，精神与物质的打击接踵而来，将要面临的似乎是一个走投无路的绝境。然而，相同的境遇投射到不同的心之屏幕上，便会映照出不同的结局。
楚汉之争的历史上，“力拔山兮气盖世”的楚庄王项羽被刘邦的四路大军围困于垓下，面临绝境。曾欲称霸天下的项羽喟叹，“此天之亡我，非战之罪也，”于是绝望地拔剑自刎于激浪滔滔的乌江之畔。这是一个英雄末路的故事。为后人留下了“至今思项羽，不肯过江东”的遗憾。如果项羽渡过乌江，卷土重来，完全有可能夺回江山。可他却被“无颜见江东父老”的羞愧和“此天之亡我”的绝望所击败了，最终遗恨千古。
中国有句话叫“天无绝人之路”。这其中包含的人生哲理是颇耐人寻味的。应该说，人生不存在绝境。所谓“绝境”只产生于一个人精神上的绝望，产生于一个人主观世界的自我否定与封闭。其实，任何一种看似走投无路的客观环境，在
ｔｏｒｔｕｒｅ， ｆｅｅｌ ｒｅａｌ， ａｎｄ ｄｅａｔｈ． Ｓｈｅｎ Ｂｕｑｉｎｇ ｔｏｏｋ ａ ｗｉｌｄ ｎｉｇｈｔ， ｃｌｉｍｂｅｄ ｏｖｅｒ ａ ｗａｌｌ ａｎｄ ｅｓｃａｐｅ． Ｓｈｅｎ Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｈｏｒｔ ｐ９ ／ １５ ｏｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａｔｃｈｂｏｘ ｔｈｅ ｃｕｃｋｏｏ ｏｆ ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ
一定的条件下都会发生转变。正如邱吉尔所说，“被克服的困难就是胜利的契机。”
春秋战国时期勾践在沦为阶下囚时，“身为臣，妻为妾”以保存自己，卧薪尝胆以积蓄力量，终于在２０年后一举消灭吴国。美国诗人惠特曼的《草叶集》写出来以后曾先后被４０多个出版商退稿，但他对自己的作品充满了信心，费尽周折自费印刷了这部诗集，最终使世界文学宝库因之而增添了新的瑰宝。古今中外的事实告诉我们，无论面临怎样的人生困境，惟有那些意志坚强、胸怀宽广、顽强拼搏的强者才能够在等待时机的过程中创造出新的成功，领略到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
那么面对困境应该怎样做呢，罗曼？罗兰曾经说过这样一句话，“倘若人生活着不是为了调整纠正自己的生活，克服自己的成见，扩大自己的思想胸怀，那么活着有什么意义呢，”罗曼？罗兰这句话不正是对“人类最大的困难是战胜自己”的最好诠释吗，因此，面对困境，首先要的是自我审视，这是一种在生活中寻找自己位置的最佳方法。其次要想走出困境还需要有坚忍不拔、奋斗不息的毅力、勇气与信心。只要精神不死、希望不灭，跨越一个个人生的坎坷，渡过一条条生活的激流，那么胜利的彼岸就会展现在眼前，成功的花ｔｏｒｔｕｒｅ， ｆｅｅｌ ｒｅａｌ， ａｎｄ ｄｅａｔｈ． Ｓｈｅｎ Ｂｕｑｉｎｇ ｔｏｏｋ ａ ｗｉｌｄ ｎｉｇｈｔ， ｃｌｉｍｂｅｄ ｏｖｅｒ ａ ｗａｌｌ ａｎｄ ｅｓｃａｐｅ． Ｓｈｅｎ Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｈｏｒｔ ｐｏｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａｔｃｈｂｏｘ ｔｈｅ ｃｕｃｋｏｏ ｏｆ ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ
朵就会向你开放。
总之，困境是人生旅途中不可避免的社会现象，它受到诸多因素制约，但关键还是要靠个人主观努力，适应社会，改造环境，才能走出困境。在某种意义上说，困境与挫折也是人生的一笔财富，它能使人清醒，教人搏击，催人奋进。让我们正视困境，战胜困境，走出困境吧，
７面对困难
小时候，爷爷常常告诉我们兄妹几个，现在要听爸爸妈妈的话，长大后，要勇敢去面对任何困难，去做个好人，要勤劳肯干，努力上进，更要做个有志气的人。
直到爷爷临终前，说的最多的就是告诫我们兄妹几个，要孝顺爸爸妈妈，长大后，要勇敢面对任何困难，要有一颗不退缩的心，要勤劳肯干，努力上进，要做个好人，更要做个有志气的人，我们兄妹几个一直不忘爷爷当初临终前的不停嘱咐。
哥哥大学毕业后，参加了工作，在一家事业单位工作，短短几年的时光，从最初的小职员到现在的领导，具体什么领导，他也从来不跟我细说，但是，我还是知道，因为在报纸上，总能看到他跟更重要所人物并排在一起视察工作的照
ｔｏｒｔｕｒｅ， ｆｅｅｌ ｒｅａｌ， ａｎｄ ｄｅａｔｈ． Ｓｈｅｎ Ｂｕｑｉｎｇ ｔｏｏｋ ａ ｗｉｌｄ ｎｉｇｈｔ， ｃｌｉｍｂｅｄ ｏｖｅｒ ａ ｗａｌｌ ａｎｄ ｅｓｃａｐｅ． Ｓｈｅｎ Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｈｏｒｔ ｐ１１ ／ １５ ｏｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａｔｃｈｂｏｘ ｔｈｅ ｃｕｃｋｏｏ ｏｆ ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ
片，和介绍他、并表扬他的大大小小文章，能上这种报纸，并且被报道的人，都是有一定职务的人。
外面很多人都说他年轻有为，努力上进，将来前途不可限量，其实，他在工作当中的辛苦，只有他自己跟我们这些家人知道，他从一个没有任何背景考进事业单位，他确实不忘爷爷临终前的嘱咐，从最基层做起，不畏任何困难，勤劳肯干，努力上进，早出晚归，当上领导自然无可厚非。
虽然比不上哥哥那样的出色，不过，我跟妹妹也始终不忘爷爷临终前的嘱咐，现在，我在上高中，妹妹在上小学，我们不畏学习困难，努力上进，勤劳好学，每次考试，妹妹和我都是班级第一名，我们都在各自学校的阶段名次中名列前茅。
我们三兄妹，一如既往孝顺父母，听爸爸妈妈的话，不让爸爸妈妈生气，哥哥出钱保证父母的生活质量，我跟妹妹出力，放学回家，作业做完了，就替爸爸妈妈分担家务，讲故事、笑话跟爸爸妈妈听，让爸爸妈妈笑口常开。
８面对困难
困难像弹簧，看你强不强。你强他就弱，你弱他就强。挫折是一根绳子，我们应该用它去攀登山峰，而不是用它去ｔｏｒｔｕｒｅ， ｆｅｅｌ ｒｅａｌ， ａｎｄ ｄｅａｔｈ． Ｓｈｅｎ Ｂｕｑｉｎｇ ｔｏｏｋ ａ ｗｉｌｄ ｎｉｇｈｔ， ｃｌｉｍｂｅｄ ｏｖｅｒ ａ ｗａｌｌ ａｎｄ ｅｓｃａｐｅ． Ｓｈｅｎ Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｈｏｒｔ ｐｏｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａｔｃｈｂｏｘ ｔｈｅ ｃｕｃｋｏｏ ｏｆ ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ
自缢。
我失落的走在街上，任由冰冷的雨水打到我的脸庞。抬起头看了一眼，天空全是黑暗，失败了，终究是失败了。泪水混着雨珠顺着脖子，流入本已湿透的衣服里，将被秋风冻结了的细胞变得更加冰冷。我一向对我的英语口语十分自豪。于是，我报名参加了校外的口语竞赛。
在初赛上意气风发的我，过五关斩六将，将对手说的心服口服，将评委说的连连微笑。丝毫不意外地进入了复赛。得意自满的我，不再认真的准备复赛。而是去炫耀，仿佛已经是冠军。
终于，在比赛的前一天，才发现自己并未准备什么能够出奇制胜的“法宝”，才发现自己的脑子里一片空白，甚至连比赛地点都忘了。
第二天，我拖着一副疲倦之躯来到比赛场地。脑子里一片空虚，天啊，好多人啊！原来，初赛只不过是将报名人数的一半淘汰掉了，可即使如此，仍有上百人。
骄傲的心被击碎，望着那些摩拳擦掌、跃跃欲试的人
ｔｏｒｔｕｒｅ， ｆｅｅｌ ｒｅａｌ， ａｎｄ ｄｅａｔｈ． Ｓｈｅｎ Ｂｕｑｉｎｇ ｔｏｏｋ ａ ｗｉｌｄ ｎｉｇｈｔ， ｃｌｉｍｂｅｄ ｏｖｅｒ ａ ｗａｌｌ ａｎｄ ｅｓｃａｐｅ． Ｓｈｅｎ Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｈｏｒｔ ｐ１３ ／ １５ ｏｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａｔｃｈｂｏｘ ｔｈｅ ｃｕｃｋｏｏ ｏｆ ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ
们，我痛苦地闭上了眼睛。
我输了，输在了那颗自满的心上。于是，我弃权了，在评委诧异的目光下，我黯然的离开了比赛场地，独自回家去。到了家，换了一身干净衣服，坐在阳台上，看着窗外。风更紧，雨更急了，可这一切都与我无关。正当我准备离开的时候，我看到了一只小鸟。
小鸟在风雨中搏斗，它十分瘦小，但它尽它所能向上飞去。它在空中忽上忽下，就像落水后在水中不断挣扎的“旱鸭子”。
终于，在风雨即将变强的一瞬间，他冲上了云霄，发出一阵嘹亮的“呐喊”，它，成功了。
我看着小鸟离去的背影若有所悟，面对挫折，我们不应该消极，这只会让你的信心被击垮，我们需要的是继续坚持，是勇敢攀登，是忘记过去。
面对挫折，我们应该不气馁，用于面对它。我们应该铭记，要用它作为登上成功的绳索！而不是用它去自缢。
：／／／ｂｏｏｋ／ｏ／ｆｔｚｗ／ 为您分享． ｔｏｒｔｕｒｅ， ｆｅｅｌ ｒｅａｌ， ａｎｄ ｄｅａｔｈ． Ｓｈｅｎ Ｂｕｑｉｎｇ ｔｏｏｋ ａ ｗｉｌｄ ｎｉｇｈｔ， ｃｌｉｍｂｅｄ ｏｖｅｒ ａ ｗａｌｌ ａｎｄ ｅｓｃａｐｅ． Ｓｈｅｎ Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｈｏｒｔ ｐｏｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａｔｃｈｂｏｘ ｔｈｅ ｃｕｃｋｏｏ ｏｆ ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ
ｔｏｒｔｕｒｅ， ｆｅｅｌ ｒｅａｌ， ａｎｄ ｄｅａｔｈ． Ｓｈｅｎ Ｂｕｑｉｎｇ ｔｏｏｋ ａ ｗｉｌｄ ｎｉｇｈｔ， ｃｌｉｍｂｅｄ ｏｖｅｒ ａ ｗａｌｌ ａｎｄ ｅｓｃａｐｅ． Ｓｈｅｎ Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｈｏｒｔ ｐ１５ ／ １５ ｏｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａｔｃｈｂｏｘ ｔｈｅ ｃｕｃｋｏｏ ｏｆ ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ
作文五：《关于的记叙文》15500字
记叙文
（一）要交代清楚事情发生的时间、地点；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总 离不开时间、 地点、 人物、 事件、 原因、 结果等六个方面的内容， 因此， 必须把这六个方面 都 写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事情。交代这六个方面的内容不应该呆板，要根 据文章的需要灵活安排。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自 然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“公鸡唱歌了” ，就是指天将亮了； “西边 的太阳就要落山了” ，指的是傍晚，等等。
（二）要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经 过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚明白，在叙述中一定要把这三方 面写好，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
（三）记叙的条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺 序记叙，文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次，适当地分 段，可以使文章眉目清楚。在动笔之前仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后 写什么，把记叙的轮廓整理出来。
二、怎样安排记叙的顺序才能使文章条理清楚。
（一 ） 运用顺序
顺序，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程， 有头有尾地叙述出来，来龙去脉都写得十分清楚。顺叙有以时间为顺序的，有以事物的发展 规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事 物的发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时，必须严格地按排好顺序，写清楚叙述的时 间。任何事情的发生，它总有一个发生发展的过程。因此在叙述一件事时，常常要根据事情 发生、 发展、 高潮、 结局这一事情的发展规律来进行叙述， 这样写能使文章的层次清楚明了。 当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次。
（二）运用倒叙
倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断放在前面叙述，然后再从事件的开头进行 叙述，需要注意的是，运用倒叙的写法，必须交代清楚倒叙的起止点，顺序和倒叙的转换处 要有明显的界限，必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，影响内容的表 达。
（三）运用插叙
插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要而插入的关于另一件事情的叙述。需 要注意的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样文章的 结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理也非常清楚。
三、怎样从小事中写出深意呢？
（一）提高思想水平，训练一副见微知著的好眼力。
（二）深入思考、分析、挖掘，寻找出事情所蕴含的深意。
（三）把事情放在一定的背景中去写。
背景就是时代环境， 指的是社会变迁和政治动态等。 一件小事， 孤零零地看是不起眼的， 如果把它放到一定的背景中去写，那就不寻常了。 “事”与“意”之间要对的合适我们所要写 的那件事情，所要表达什么样的意愿，必须要仔细地分析它们之间能否对得上号，能否从这 件事中感悟出这样的深意来。
四、怎样才能选择到新颖、独特的材料？
（一）从自己的生活中去找。
（二）做生活的有心人。
（三）选择新角度，让常见的材料放出异彩。
（四）打开思路，扩大视野。
五、在记叙的过程中，怎样妥当地安排详写和略写呢？
事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。
有点有面地叙事， “面”要略写， “点”要详写。
有点有面地叙事， “面”上的内容往往是渲染气氛，交代背景，起烘托作用的。 “点”上 的内容往往是文章的重点，直接体现中心思想的，所以要详写。
六、写文章时，一定要注意段与段之间的过渡和照应。
一般来说，记叙文在下面几种情况需要过渡：
（一）由这件事转到另一件事时需要过渡。
（二）记叙的时间发生变化时需要过渡。
（三）由倒叙转入顺叙时需要过渡。
（四）运用倒叙时的起止处需要过渡。
叙事中的照应有三种情况：
（一）文题照应。
在叙事过程中，我们所写的内容务必切题，要和文章的标题相照应。
（二）首尾呼应。
文章的开头和结尾遥相呼应，可以使文章结构紧凑。
（三）前后照应。
在一篇文章中，前面的内容要和后面的内容互相照应。总之，过渡和照应是记叙文中必 不可少的，我们在写记叙文时一定要加以重视。
七、如何才能做到一个“漂亮的开头”
可以采用以下的几种写法；
（一）叙述好事件的起因。
在文章开头时就把整件事情的起因交代清楚了，让人一看就情不自禁地进入状态之中。 （二）描写环境，烘托气氛。
在文章的开头交代了事情所发生的环境，正是为了适应表达中心思想的需要，也增强了 文章的感染力。
（三）激人兴趣，引人入胜。
在文章的开头采用一些奇特新颖的语句，让人感到好奇和疑惑，迫切地想知道下面将要 发生的事情。
（四）开门见山，点明题旨。
在文章的开头用简明的语句就把文章的主要事件表达出来，这样直截了当地，一下子把 读者注意力吸引到中心思想上来，起到总领全文的作用。
八、如何才能做到“结尾有力”
可以采用以下的几种方法：
（一）把事件的结局交代清楚。
在文章的结尾用简明直接的语言把事情讲清楚，让读者知道整件事情的结果。
（二）语言含蓄，发人深思。
有的记叙文在结尾的时候作者以独特的认识和理解写下深刻含蓄的结语， 力求意味深 长， 发人深思。
（三）结尾同开头相呼应。
结尾照应开头，能使文章结构严谨，浑然一体。
（四）篇末点题，突出中心。
篇末点题，犹如画龙点睛，这“睛”点得好，会使全篇顿生光彩，画龙点睛式的结尾，
能帮助读者悟出全文的深意，给人留下深刻的印象。
把事情的六要素交代清楚这是叙事的最基本要求。 任何一件事情， 都是由时间、 地点、 人
物、起因、经过和结果等六个要素组成的。在叙述的时候要把这些要素交代清楚，一般不要
省略，这样才会使读者对事情有一个全面的了解。篇二：有关记叙文的知识
记叙文阅读积累
、记叙文的分类。
（１）写人的记叙文； （２）叙事的记叙文； （３）写景的记叙文 （即散文 ） ；
（４）状物的记叙文。
一、主要知识
１、记叙文五种表达方式。
（１）记叙。弄清记叙的要素和线索是阅读记叙文的基本要求，同时，还要分清
记叙的顺序与人称。
（２）描写。描写是记叙文中常用的一种表达方式，用来表现人物、交代背景、
渲染气氛、抒发感情、突出中心；说明文中的描写是为了把事物说得更准确、
更易懂、更形象。
（３）说明。理清说明顺序，抓住特征，分清说明方法。
（４）议论。分清议论的要素和议论的方式，分析记叙文中议论的作用。
（５）抒情。抒情有直接抒情和间接抒情。要正确理解作者的情，就必须因人因
事因物，从对人、事、物的叙述和描写中感受作者的情感。
２、线索及作用。
文章线索的安排通常有以下几种形式：
（１）以主题为线索（２）以人物为线索。 （３）以事物为线索。 （４）以中心事
件为线索。
（５）以“情”为线索。
作用：贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清
楚、层次清晰。
３、记叙顺序及作用。
（１）顺叙（按事情发展先后顺序）
作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
（２）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。 ）
作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
（３）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。 ）
作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。
（４）补叙：在顺叙之后再补充叙述某些与前文有某中联系的内容，是对上文所
做的补充解释，对下文做必要交代的叙述文字。这里需要说明的是，因为补叙
与插叙同是中断原来的叙述而插进去的文字，所以也有人把补叙归入插叙，但
两者是有区别的。
４、修辞方法及作用。
（１）比喻：运用了 ？？ 的修辞，生动形象地写出了 ？？
（２）拟人：运用了 ？？ 的修辞，生动形象地赋予事物以人的性格、思想、感情
和动作，使物人格化。
（３）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
（４）排比：增强语势，条理清晰，节奏鲜明，生动形象地写出了 ？？
（５）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。
（６）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。
（７）设问：引人注意与思考，引出下文，承上启下。
（８）反问：态度鲜明，加强语气，给人以不可辩驳的力量。
５、记叙文六要素：
时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。
６、概括内容。
本文记叙了（描写了） ？？ 的故事（事迹、经过、事件、景物） ，表现了（反 映了、歌颂了、揭露了、批判了） ？？ 的思想（性格、精神、实质） ，抒发了 作者 ？？ 的感情。
７、环境描写的作用。
（１）交代故事发生的时间、地点，为人物活动提供具体的背景。 （２）渲染气 氛。 （３）烘托人物心理或烘托人物形象。 （４）推动故事情节的发展（为下文 作铺垫） 。
８、句子的作用。
语句的作用一般表现为两个方面：
（１）结构上的作用，包括总起全文、引起下文、打下伏笔、巧作铺垫、承上启 下（过渡） 、前后照应、总结全文、点明题旨、推动情节发展等；
（２）内容上的作用，包括渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情） 、点明中心 （揭示主旨） 、突出主题（深化中心）等。
９、表现（写作）手法及作用。
（１）拟人手法：赋予事物以人的性格、思想感情和动作，使物人格化，从而达 到形象生动的效果。
（２）比喻手法形象生动、简洁凝练地描写：事物、讲解道理。
（３）夸张手法：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
（４）象征手法；把特定约意义寄托在所描写拘事物上，表达了强烈鲜明的情感， 增强了文章的表现力。
（５）对比手法：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。
（６）衬托手法 （侧面烘托 ） ：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要 的入或事物的特点、性格、思想、感情等。
（７）讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲 笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。
（８）欲扬先抑手法：先贬抑再大力颂扬所描写的对象 ， 上下文形成对比，突出 所写的对象，收到出人意料的感人效果。
（９）前后照应 （首尾呼应 ） ：使情节完整、结构严谨、中心突出。
１０、不同人称的作用及缺点。
（１）第一人称：优点是亲切自然能自由地表达思想感情 ， 给读者以真实生动之 感。缺点是所写的内容不能超过“我”耳闻目睹的范围，所以不便于广阔地反 映现实生活。
（２）第二人称：优点是便于对话，便于抒情 ， 有呼告效果 ， 可加强感染力；用于 物，有拟人化效果。缺点是受叙述角度，叙述人的口气以及听话人的范围的局 限，一般人极难驾驭所以并不不常用。
（３）第三人称：优点是不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观 内容，有比较广阔的活动范围。缺点是不如第一人称那样使读者感到亲切。 １１、描写。
按内容分，主要有肖像描写、语言描写、心理描写、行动描写以及环境描写、
景物描写等。从另一个角度还可分为正面描写、侧面描写及直接描写、间接描
写等。
１２、议论及抒情的作用。
议论：引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心 ， 升华主题，起到画
龙点睛的作用。
抒情：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感
染力。
１３、题目作用：概括内容；揭示主题；提示线索。
长大
①曾经多么迫切地盼望长大。不知不觉，你的肌体强壮了，你的思维敏捷
了，你开始忙活着自己的事情。这时，你会感到年轻真好，青春时光真好。青
春的时光如一块块砖石，垒起人的四堵墙———
②你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量，是你生存于世间宝贵的风采。
青春因此而充满活力，你可以努力去开创你钟爱的事业。这世界很大，你可以
把目光投向远处，然后执著地踏上跋涉的征程。
③你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情，是你生存于世间宝贵的动力。
世界对你而言是一片空白，你可以用自己行动的画笔，重重地去描绘。你会遇
到很多困难，但你有能力直面困难并战胜困难，同时要会总结经验，培养自己
的自信心。
④你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势，是你生存于世间宝贵的资本。
只有在此刻，一个人才能够做出人生事业的多项选择。尤其是，此时你有能力
承受失败和挫折，你有机会脱颖而出，你有时间从头再来。
⑤你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性，是你生存于世间宝贵的品质。
生活中的酸甜苦辣你都应品尝一下。你不需要所谓的成熟，你没必要在乎别人
如何评价你。因为单纯，青春才会留下美好的回忆。珍惜单纯的心境，会使你
的人生充满睿智的思考。
⑥四堵墙，支撑住你青春的大厦。可是，请别忘记：青春短暂。如果有那
么一天，你羡慕他人的成就超出自己，你感悟到自己原本可以做得更出色，那
时，你就浪费了人生中一段宝贵的时光。青春岁月里，金钱我们可以不要，享
受我们可以舍弃，惟有宝贵的时光不可丢弃。我们脚下原本是遍地荆棘，没有
我们辛勤的开垦，就绝不会花团锦簇。当每一个日子忙忙碌碌又不露痕迹地逝
去，你要想，我们青春的每一个刻度都弥足宝贵，自己生命中的这块砖，是否
坚实地砌在了青春的大厦上。为了无愧于我们自己和我们所处的这个时代，让
我们珍惜时光，珍惜青春这沉甸甸的日子，让我们的生命更充实更辉煌。
１．作者认为“年轻真好，青春时光真好” ，因为青春拥
有 、 、 、和 。 （４分）
２从 全 文 看 ， 作 者 告 诫 我 们 的 是 什 么？ 。 （３分）
３．第④段中画线语句“你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势， ”具体指什么？（４分）
４．你认为“支撑住你青春的大厦”的，除了文中这“四堵墙”还有什么？请选
择一个方面简述你的见解。 （４分）
记叙文练习作业
我长大了
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学
了。 ”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。 ”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘， 带着一份期盼对父母说：“ 爸、 妈， 长大了， 我有青春痘了。 ”
父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。 ”
渐渐， “长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一
段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒
了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终
于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位
瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在
人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。 我开始害怕， 今天闯这样的祸， 回去会怎样呢 ？ 我把
老太太送回家， 才发现她的儿女并不孝。 老太太丝毫没有责备我的意思， 她只是说她很寂寞。
于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝” ，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时， 我小心地边吃边看着父亲。 父亲很和蔼， 不时夹菜给我。 我等待着父亲的训斥，
而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。 ”我终
于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青
春痘那么简单。长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大
了。
１． 第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２． 文 中 画 线 句 子 是 什 么 描 写 ， 有 什 么 作 用 ？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿ ３． 文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧 ？？ ” “我”为什么会“有些惭愧”？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿ ４． 家里 “气氛并不如想象的恶劣” ， 而 “我” 想象中会有怎样的气氛 ？ 为什么会有这样的
想
象 ？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿
５． 为什么文中 “撞人” 和 “吃晚饭” 详写， 而照顾老奶奶却略写呢 ？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿
６． “的确， 并不是所有长大的人都能够承担责任的； 然而， 能够承担责任的人却一定是
长
大 了 。 ” 谈 谈 你 对 这 句 话 的 理 解 。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿篇三：有关珍惜的记叙文 范文
往事点点， 汇成了我记忆的海洋。 心中， 每每泛起几朵银白的浪花， 让我回味让我珍藏，
让我体会出人生的真谛与乐趣。
大年初一，我吃了很多零食，到了吃午饭的时候，妈妈又强制我要吃完一碗饭。我坐在
凳子上盯着那满满的一碗饭发呆。怎样才可以不吃饭而不让爸爸知道呢？我绞尽脑汁，怎么
想也想不出一个巧妙的办法。 这时爸爸发现我一直没吃饭便问我：“你怎么还不吃饭呀？是不
是不舒服？”我楞了一会儿才回过神来：“哦，没事。现在就吃，就吃。 ”说罢便装模作样地
吃了两口。这两口饭在我看来就是世界上最苦的药，让人难以下咽。怎么办？怎么办？被爸
爸发现我没吃饭了 ？？ 我急中生智，眼前一亮：爸爸平时吃饭那么快，等他吃完了我就去倒掉
这碗讨厌的饭。可不知怎么的，爸爸慢吞吞的，急得我就像热锅上的蚂蚁，坐立不安。
好不容易等到爸爸把饭吃完，他一走，我立刻就把饭倒掉了。哈！太棒了！我兴奋得又
叫又跳，刚才的焦急与不安早已飞到了九霄云外。妈妈也无可奈何。冷不防爸爸出现在我面
前：“干什么？你的饭呢？是不是倒了？快说！ ”我吓坏了。妈呀，是不是长了千里眼和顺风
耳呀？这么厉害！沉默是金，我坚信这句话。
爸爸见我不说话，便已明白了七分。他拉我坐下，语重心长地说：“粮食来之不易，可要
好好珍惜啊！ 农民种出这些粮食是很辛苦的。 ” 接着， 爸爸给我讲了农民伯伯是怎样种出稻子
的。我听了。感到脸上火辣辣的。真希望时光能够倒流。
以后我再也不会浪费粮食了，看到别的人浪费粮食我会教育他。感谢这件事，它让我懂
得了要珍惜粮食。
我懂得了珍惜时间
培根说：“合理的安排时间，就等于节约时间。 ”
我是个很不会珍惜时间的人，从一年级到现在，在妈妈眼中我是个出了名的“拖拉机” ，
在我认为时间多的是，又不用花钱买，我有大把的时间可以用。妈妈经常对我唠叨一句鲁迅
先生的名言， 浪费自己的时间等于慢性自杀， 浪费别人的时间， 等于谋财害命。 每次听了后，
都会哈哈大笑。心里想：哼，我用的是自己的时间，怎么成谋了你的财，害了你的命呢。
时间像飞箭，在妈妈的唠叨中，我已经是五年级的学生了。五年级是一个重要的环节，
随着课程的紧张，我的作业量也相应的加大了。起初，我没感觉到又多了多少作业，还是一
副漫不经心的样子，每天放学回到家后，妈妈都会问：“今天作业多不多？” 我都会斩钉截
铁的回答：“不多，不多，一点也不多。 ”然后我就慢慢悠悠地吃饭，吃完饭我写作的速度也
是磨磨蹭蹭。时间“滴答” ， “滴答”的过去了，淘气的时针小弟弟从 ７转到了 ８，从 ８跳到
了 ９，等我全部忙完，准备睡觉时，他已经迫不及待的跑到了 １０。第二天妈妈还有六点叫我
起床，我的那个懒劲就甭提多难受了。其实最辛苦的还是妈妈，她每天陪我写作业，睡得比
我晚，起得比我早，现在我才明白，我不仅浪费了自己的时间，也浪费了别人的时间。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我会把这句名言作为我的座右铭，时时刻刻提醒我
要珍惜时间。
“友谊？你们还懂友谊？”听了妈妈的这句话，我好生气，我知道，也许在大人眼里，
我只不过是一个十二岁的“黄毛丫头” ，但是，在我认为，我一是一个可以为了自己的理想，
追求而努力奋斗的“大人”了。或许，昨天，我并不是一个值得人们注意的小女孩，但是，
在今天，我却是一个懂得了珍惜友谊的大女孩了。
从幼稚园里开始，我就有好多“好朋友” 。从一年级开始，我便有了新朋友，忘了那陪伴
我三年的“知己” 。从一年级，我便有了两个“铁哥们儿”——董洁与李晨。或许在六年里，
我们吵过驾， 生过气， 但从没有让我们对彼此失去信任， 相反， 让我们三个成为了——死党！
六年里，我们有过欢笑，有过伤心，我们有一起抱头痛哭，有一起大骂别人的时候，那时的
我们，是在一条绳上的，我们对彼此是透明的，从不隐瞒，从不欺骗，就是这，让我们三个
走过了即将结束的童年！
记得四年级时， 有一次我没考好， 说什么都不敢回家， 是李晨和董洁两个人给予我勇气，
让我回家“坦白”的。他俩陪着我在操场上一圈一圈的走，一遍一遍的骂，一声一声的哭。
直到我们累得走不动时，他俩才开口说：“回家吧，或许，在你家里，正有等待你回去的妈妈
呢！快回去吧！乖一点儿！ ”听了这好像我姐姐说的话，谁能不动心呢？每当我伤心，难过，
寂寞时，我的脑海里，只有四个人，爸，妈，董洁和李晨！想到这两个活泼可爱，对生活充
满信心，带给我快乐的“天使”时，总会痴痴的笑；想到她们和我一起考试迟到被打手时，
总会对自己自责；想到我们一起站在桥上大喊大叫，被人看时，总会傻傻得跳；想到我们一
起在校园追着打时，总会呆呆得看；想到 ？？ 在我和她俩相处得六年里，他们让我从“哑巴”走向活泼；他们让我从胆小走向勇敢；
她们让我从自卑走向乐观。是她们让我的生活充满阳光，欢笑与鲜花。
在这即将毕业的日子里，更让我明白了友谊的珍贵，朋友的难得，更何况是这份死党的
情。在这即将毕业的日子里，更让我明白了死党的意义，那就是不论你几天见不到她，一接
上她的电话，兴奋得睡不着觉的那个人；是那个在雪天吃着啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫
的那个人；是那个唯一有权知道被你压在书包底层的试卷上分数的那个人。
在这即将毕业的日子里，我们要在一起，大声地说出那憋了好久的话：
我们，要永远，永远，在一起！篇四：关于亲情的记叙文
八年级上册第二单元写作：
写作指导：本单元学习的课文都是描写人物的，作者把这些人物放在特殊的社会背景之
下，通过具体的事情对人物进行细致入微的刻画，突出人物鲜明的性格特点。
让我心存感激的人
大树感激泥土，因为泥土给了它生命；小鸟感激蓝天，因为蓝天给了它自由；鱼儿感激
湖水， 因为湖水给了它快乐 （通过排比句开头， 增强文章的气势） 。 我要感激他——我的爷爷，
因为他给予我鼓励，教会了我“低头” 。
小时候，爷爷教我背古诗，那首李白的《静夜思》便是他教的。那情景现在我还记忆犹
新。他说“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这是李白在思念自己的故
乡。 ”我跟着他摇头晃脑地背着。爷爷看见我这傻样，呵呵笑了起来。此后，我一新学了诗就
背给他听，他每次都静静地听，听完，就毫不吝啬地夸我。正是小时候有了爷爷的鼓励和教
导，我才爱上了文学，爱上了语文这一奇妙的学科。
曾记得，一个阴云密布的夏天。爷爷来学校接我，天下着暴雨。爷爷身穿一件大毛衣，
足蹬一双旧球鞋站在门外。我一见他的身影，就扑了过去，躲到爷爷的怀里。在爷爷的庇护
下，我俩一步步艰难地走回家。大风呼呼地吹着，伞像喝醉了酒的李白东倒西晃。突然，爷
爷把我拉到了他后面，把伞向前倾了些，低下头一步一步走。咦，这可比迎头走好走多了。
怎么回事？我正琢磨着， 爷爷如洪钟般的声音就在我耳边响了起来。 “有时啊， 人低着头， 路
会更好走些。 ”我愣了一下，很快明白了爷爷的言外之意。
人的一生总有坎坷， 定有挫折， 有时候迎风而上， 只会败得更惨。 低下头来， 静静反思，
重新审视前行的道路，也许更能在逆风中前行。 “有时，低着头，路会更好走些”这句话一直
伴随着我的成长。它让我懂得了谦让，明白了反思 ？？ 大雨，滂沱，再一次撑伞，我已学会了低头，学会了如何走路。我要感激您——我亲爱
的爷爷！
我的母亲
中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生，大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也
不例外。也许是中考的压力太大，我异常烦躁。
夜深人静时， 我还在心慌意乱地翻着语文书， 却一点也看不进去。 这时， 妈妈推门进来，
手里端着一杯热腾腾的牛奶。 “妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡
吧！ ”妈妈微笑着关切地说。
虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。
“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗？”我头也不抬。
“明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。 ”妈妈的语气中带着一丝焦虑。
“你别烦我了！害我书都看不进去了！ ”我朝妈妈大吼。
气氛一下子变得很死寂，很尴尬，妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我
知道妈妈是关心我的， 我也知道， 我伤害了妈妈。 其实， 我真的不想说那些尖利、 刻薄的话，
可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。
妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本， 见我没有 “睡意” ， 转过身叹了口气， 轻轻地带上
门 ？？
听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我心中充满了内疚，我多想跑
出去对妈妈说声“对不起” 。可是，我没有勇气。
我关了灯，听到妈妈走近而又离开的声音，我望着天花板，下定决心，明天我一定向妈
妈道歉。
我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，让我赖以生存，却步常常忘了它的存在 ． 【点评】
在考场这个特定的环境里，因“母爱”这个作文话题的触及和碰撞，引起了小作者的心
灵震颤。于是小作者敞开心扉，将来自心底的愧疚、悔悟、感激之情浓缩升华，倾吐而出。
那么朴实无华， 那么真切感人。 “像空气一样的母爱” ， 多么贴切的比喻。 ， 生活中无时无处不
在的母爱， “让我赖以生存” 。面对母爱， “却常常忘了它的存在” ，甚至“伤害”它。
父亲
下了车，一眼便看见一个身影从熙熙攘攘的人群里向我走来——我的父亲。他不停的推
开周围乱挤的人，远远的冲我招手。好不容易，他走近了，我不禁有些惊觉他的变化。
短短的半年里，他却瘦了不少，肚子已经没了，脸颊有些凹了进去，头发也白了好多，
背微微的驼着。 他， 早就不是我印象里那个刚硬的说一不二的人， 已然成了一个垂垂老人了。
我不自觉的有些惘然。
我和父亲的关系从来不好，我们之间说的话也向来很简单。小的时候，他总是很忙。他
乐于帮很多人修乱七八糟的电器， 几乎花掉了所有的时间。 但他却吝于花一点时间在我身上。
他从来没有纵容过我什么，也很少同我嬉戏玩耍。那种父子手拉手满头大汗的玩耍过后回家
的温情场面，一次都没有过。小时候，我还是一个极爱哭的孩子，被别人欺负了，就会哭个
淅沥哗啦。母亲总是把我抱在怀里，柔声轻语的哄着我。而他却一见到我哭的样子，就板着
脸喝道：“哭什么哭，男人从来不流泪的！ ”幼时的我也就真的马上不哭了——被吓到的。在
我印象里，他还是一个抠门的人，家里条件并不差，但无论我要买什么，譬如玩具，即使百
般央求，在他那里肯定是行不通的；上音乐用的口琴，上美术用的水彩毛笔，他说家里有旧
的何必买新的。 因此我总是玩过了时的玩具， 吹他用过的老式口琴， 用那种掉了毛的笔写字，
理所当然的我成了同学嘲笑的对象。对着这样的父亲，即使是小孩子心里也会产生一种叫作
怨恨的感情。渐渐的，我越来越讨厌他，躲着他。我只对母亲撒娇，我在她怀里玩笑胡闹。
但对于父亲，却始终冷淡。他偶尔的一两次想要抱抱我，我总是慌忙的逃开 ？？ 长大了一些，个子已经和父亲差不多高了。总觉得自己天不怕地不怕，已经成了一个男
人，对于家中的另外一个男人――父亲，也就少了应该的尊重。或许是脾气太像的缘故，我
们两个常常的吵架。有时候，根本不为什么，就能够吵得天翻地覆。我的叛逆与忤逆，是罕
见的。为一点小事我就很容易的暴怒发脾气，母亲通常能忍过去，而父亲是从来不容我这样
的。他总是用很大的声音来对我吼，而我就用更大的还正在变声的男孩子尖细嗓音吼回去。 两个人脾气都暴，是注定要出问题的。有一次，惹急了他，他冲过来狠狠的踢了我几脚。我 什么都没说，只是站在那挨着他打，冷冷的望着他。他打过之后，反常的什么都没说，低了 头转身去干别的了，只是他的手一直在抖。我眼里看着，知道那是被我气的，心里没有因为 挨打而生气反而有点战胜什么的骄傲。
叛逆的青春期，我是把他当作敌人一般的来战斗的，我总是顶撞他，有时候明知道他说 的是对的，却故意地逆着来。他对我总是很无奈的，但在我面前却表现的很刚硬。我们两个 的脾气都太倔了，彼此都不肯先低头，这样的事，常常让母亲心碎。但在当时，我却愚蠢地 因为怄气而忽略了深爱着自己的母亲。
后来 ？？ 打电话回家的时候，还总是母亲接的，絮絮叨叨地说不完的牵挂，而他──我的 父亲，却总是在母亲的百般催促下才慢吞吞地走来接电话。真的拿起了听筒，两人却也常常 无言，实是找不出话说。通常沉默的半饷后，他来一句要注意身体，我嗯嗯地答应完，然后 继续的沉默。这种时候，我就想或许他还是爱我的，只是含蓄的让人几乎感觉不到。爱，掩 的太深了，就常常让人误解，在家的时候察觉不到，而到了离家千里外的地方，却体味到了 那份浓浓的温暖 ？？ 父亲不顾我的推辞就拿过了我手里的行李包，然后大踏步地向前走去。我只得跟在他身 后，好像童年他偶尔领着我上街的样子，只是不同的是，我不用再踉踉跄跄地半跑着才跟得 上他，我也是迈着大步，和他一样。望着那个疾走的背影，那个曾经伟岸的像座山的父亲— —现在却白了头驼了背，老了。一瞬间，想起了他所有的好，眼睛有些湿，我很想哭出来， 又忍住了。我，总要像父亲说的一样，男人的泪──无论是苦是甜，总是不应该浅薄的流出 来。
一起了解他
他，长着小小的眼睛，小小的眼睛里充满了光芒，给人以快活顽皮的感觉；短短的头发 直竖着，像刺猬身上的刺一般，显得精神。总的来讲，他很普通，普通的不能再普通了。而 往往在所谓的普通之下， 便是个不普通的他。
大家可以先记住他的名字，他叫卢雨辰。这个名字，或许对大家来说十分的陌生，或已 熟悉，但平静的名字底下难以掩盖一颗跳动的心。
和许多男孩一样，他爱玩，也很调皮。想当年，他“英姿飒爽”举枪瞄老母鸡，在学校 的操场上“扫荡”蚂蚱，或许从此，那里的蚂蚱“断子绝孙”了。他爱笑，在他的身旁，时 时有笑声，他不是开口就笑的幽默者，而往往是催化剂，让周边的“化学反应”来得更猛烈 些。他爱拼搏，遇到难题，他不会罢休，许多难题在他面前望而却步。但他免不了有几分张 扬，那是虚荣心在作怪。他没有什么大耐心，但只要想做的事，那一定努力去做。那一次， 突然对魔方感上了兴趣，硬是两个晚上攻下了“堡垒” 。
他写得一手好字，曾经在“笔场上”所向披靡，东方不败的绝招令无数挑战者“闻风丧 胆” 。那不光靠的是技术，更是一种自信和气势。他爱踢足球，虽然踢得并不怎样，但却是他 的挚爱。对足球的热爱，是发自他的内心。象棋更是一种传奇，那传奇不只是技术上的，而 是精神上的。借用一句流行语， “哥下的不是棋，而是一种欣慰，一人掌权，一手操控” ， 千 军万马似的，领军踏入对方领地并成功抓获老将，胜利者的滋味便能满足他内心的需求。有 时，寂寞时，他就一个人默默地沉浸在棋局中。妈妈总觉得他傻傻的不可理喻，可是他乐此 不疲。
乐天派的快乐表现在外，有时候也与他人一般，他也忍耐着无限的寂寞。学海无涯苦 “坐”舟，书本如同一道厚墙，隐隐间，将假日里的你我分得远远的。但是，学习属于 我们，未来也同样属于我们，未来的路还远着呢，他必须努力再努力。
他渴望了解别人，同样更渴望被别人了解。然后，他更想和大家一起，路漫漫兮而上下
求索。
就在此时，夜已悄悄地袭来，风也静静的。他想起接下去的三年光阴，陷入了沉思 ？？ 篇 五：关于写人记叙文
关于写人记叙文
人物是写人记叙文的重点，写人记叙文的目的就是要写出个性鲜明的人物。那么怎样去 写一个个性鲜明的人物，怎样让人物有血有肉，栩栩如生，动人心弦呢？每个人有不同的面 貌，不同的语言、行动，不同的思想和性格，因此写人的第一宝典就是描写。人物的描写有 肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等。
第一、通过人物的肖像写人。人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服饰、 姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态，也可以写人物的动态。肖像描要注意两点：一、肖像描写不是说把一个人，从眼睛写到鼻子，从鼻子写到嘴巴，从嘴巴写到耳朵，从耳 朵写到头发，从脸写到身材。通常我们只是选取这个人的外表上一个最最鲜明的部分进行特 写，比如说，写眼睛，按鲁迅的话说，是要“画眼睛” 。 “画眼睛”是写人物肖像的关键。他 在 《祝福》 中 １４次写到祥林嫂的眼睛， 而每一次眼神的变化， 都透露出人物当时的心理和性 格的变化。我们不是说都要写眼睛，而是说鲁迅用了“画”这个字，强调对人物外貌最具有 特征的部分的特写，通常写人的外表都是为了表现人物的性格服务的。鲁迅写祥林嫂是“画 眼睛” ，但也写了祥林嫂“花白的头发”以表现其悲惨的命运；写闰土，在写眼睛的同时，重 点写到闰土的手：“那手也不是我所记得的红活圆实的手， 却是又粗又笨而且开裂， 像是松树 皮了。 ”反映了闰土生活的艰辛和痛苦。
二、肖像描写切忌公式化、脸谱化。一般情况下， “人如其面” 。然而人的内心与外 貌并不总是一致的，外表漂亮不一定心灵就美。通常外表和人物性格的反差可以给读者留下 更深刻的印象。比如《牛虻》中的中年牛虻，他的腿瘸了，面部丑陋，有刀痕，却是高大的 善良的有爱心的形象。又比如《红楼梦》中的王熙风，她生得美丽俊俏，却心狠手辣。 第二、通过人物的语言写人。写人要善于运用人物的语言。人物的语言要充分个性化， 能表现人物的出身、教养、经历和性格，让人读了如闻其声，如见其人。鲁迅先生指出：“人 物语言的描写， 能使读者由说话看出人来。 ” 这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特 征。要达到这种境界需要做到以下两点：一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身 份、文化教养等特点。如《孔乙己》当中的孔乙己总是“之乎者也” ，这正好符合了孔乙己这 个落魄秀才的庸腐形象。而在文章当中描写一个农民说的道理，言语一般都是朴实的，如果 你写得文绉绉，显然就脱离了生活实际。二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。孔乙 己说的话就处处表现出了他的酸腐气。
第四、通过人物的心理写人。人物的内心世界是很丰富的，心理描写就是要充分揭示出 人物内心的喜、怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。常见的心 理描写方式有内心独白、思忆联想、梦境幻觉等。但不是每篇文章都适合出现心理活动的， 我们在写心理活动的时候应该注意：
１． 应写特定的人物在特定的环境中才会产生的心理活动。 比如 《卖炭翁》 中有一句， “可 怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒。 ” 本来寒冷的冬天， 卖炭翁纵然身上衣衫单薄， 为了卖炭只 能希望天更冷一些。这里的“愿天寒”就是一个生动的例子。
２．要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。例如高尔基的《母亲》最后一 章，作者就细致入微地写出了尼洛夫娜发现暗探时一刹那的动摇、害怕，以及内心冲突，直 到坚定、沉着。第五、通过人物的活动环境写人。人总是生活在一定的社会环境中的，人物 个性的形成与他所处的环境有关， 写好环境对表现人物的性格极为有用。 马克思认为：“人创 造环境，同样地，环境也创造人。 ”茅盾也认为， “人物不得不在一定的环境中活动，因此， 作品中就必须写到环境。作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都不是可有可无
的装饰品， 而是密切地联系着人物的思想行动” 。 因此写人的记叙文常常需要对环境进行描写。 同学们都知道环境描写分为两类：（一） 自然环境描写， 又称景物描写， 是对人物活动的自然 景物进行的描写。 景物描写的作用主要有：（ｌ）写景衬托人物心情； （２）写景点明时令、 地点； （３）写景表现人物关系； （４）写景表现人物性格。但进行景物描写，应该注意以下几点： ｌ、抓住景物特征描写。
２、要选好写景的角度。
３、 写景应渗透人物的感情。 应该有意识地把作者或人物的思想感情融入到周围的自物景 物中去，或者在所写的景物上直接渗透作者的感情。
４、可以采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛，以乐景反衬 祥林嫂的悲剧，更增强了作品对旧社会的批判力量。
５、自然景色可以暗喻某种社会环境，如高尔基的《海燕》 ，茅盾的《雷雨前》 。
（二）社会环境描写。从狭义上说，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；而 从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。社会环境描写应该注意两 点：
１、 必须具有鲜明的时代色彩。 我们所处的时代常常塑造出不同的人物形象， 比如很多典 型的世纪新人、新新人类，都是在特定的时代背景中产生的。
２、必须具有鲜明的地方特点。以鲁迅的《祝福》为例，文中用了大量的笔墨来描写鲁镇 的风情，就给人留下了极为深刻的印象。读者朋友们，在以上这篇文章里我们讲述了人物描 写的几种方法，如果大家能够善用我们总结的这几种描写方法，我们笔下的人物一定可以从 干瘪逐渐走向丰富，并活灵活现地跃然于纸上的。
作文六：《关于清明节的记叙文》3000字
关于清明节的记叙文
关于清明节的记叙文 篇一 这几天是清明节我们都放假～全家决定到西塘游玩。听说那是个古镇～非常好玩。我们开了一上午～中午才到西塘。
进了大门～就能看见那边古老的建筑。无论是小亭子还是阁楼～都显得那么古色古香。楼顶的瓦檐高高跷起～一片片灰色的屋顶～他们都经过了很多年～小桥流水交相辉映。一条条小船漂过来～带着满船欢乐的游人～河岸两边游人如织～小店里的叫卖声此起彼伏。
我们随着拥挤的人流～向前移动着脚步～并且不时看一看旁边小店买的、吃的、用的、穿的等等～物品一应俱全。刚过一座小桥～忽然听到有人在唱戏。我们走近一看～原来是３个人在唱戏呢！但是我什么也听不懂～总觉得挺热闹。我坐在椅子上～听了好一会儿～一点儿都没听懂～只以为很好玩。只见有人拉二胡～有人唱戏～有人敲铃～有人打竹板～还有一个人在演奏乐器～那个乐器我还不认识呢！爸爸说～那应该叫“瑟～”还真热闹呀！
后来～我们又坐了西塘的游船～船一摇一摆的～真是很舒服呢！船夫给我们发了救生衣～怕万一掉到水里～还有危险呢！不过我最喜欢这船的感觉呢！
总之～西塘里让我见到了许多有趣的东西～感受到古镇
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的特色～真是不虚此行呀！
关于清明节的记叙文 篇二 清明已经来临了～不知怎么的每年的这个时候都会下起大雨来。这正如杜牧所说的“清明时节雨纷纷～路上行人欲断魂。”
这天～我们刚好去祭拜已经逝世的亲人。
来到昌国寺～已满头大汗的我们望了望接下来的路～只见蜿蜒曲折山路泥泞不堪～看起来很不好走啊！但想想来这里的目的～我们还是鼓起信心～小心翼翼地向前走去。哎～泥和水～水和泥的路真滑呀！一不小心就可能成为一个“泥菩萨”。经过一段时间的艰难行走～终于来到了目的地。
这里鸟叫声声～空气新鲜。来到坟前～只见叔叔把准备好的食物拿了出来～把筷子摆好～接着拿出并点燃蜡烛、香和纸钱～然后再在坟前一个接一个地跪拜。轮到我时～不知怎么的忽然想起了奶奶在世时的一幕幕情景～眼角的空间被泪水占满了～此刻的我才明白什么是失去后才懂得珍惜…… 关于清明节的记叙文 篇三 清明节又叫踏青节～在仲春与暮春之交～也就是冬至后的第１０８天。是中国传统节日～也是最重要的祭祀节日之一～是祭祖和扫墓的日子。中国汉族传统的清明节大约始于周代～距今已有二千五百多年的历史。受汉族文化的影响～中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等２４个少数民族～也都有过清明节的习俗。虽然各地习
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俗不尽相同～但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。
清明节是中国重要的“时年八节”之一～一般是在公历４月５号前后～节期很长～有１０日前８日后及１０日前１０日后两种说法～这近２０天内均属清明节。清明节原是指春分后十五天～１９３５年中华民国政府明定４月５日为国定假日清明节～也叫做民族扫墓节。
《历书》：“春分后十五日～斗指丁～为清明～时万物皆洁齐而清明～盖时当气清景明～万物皆显～因此得名。”清明一到～气温升高～正是春耕春种的大好时节～故有“清明前后～种瓜点豆”之说。
清明节的起源～据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼～后来民间亦相仿效～于此日祭祖扫墓～历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。２０１６年５月２０日～经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
介之推的传说
相传春秋时期～晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外～流亡途中～在一处渺无人烟的地方～又累又饿～再也无力站起来。随臣找了半天也找不到一点吃的～正在大家万分焦急的时候～随臣介子推走到僻静处～从自己的大腿上割下了一块肉～煮了一碗肉汤让公子喝了～重耳渐渐恢复了精神～当重耳发现肉是介子推自己腿割下的时候～流下了眼泪。
介子推像
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十九年后～重耳作了国君～也就是历史上的晋文公。即位后文公重重赏了当初伴随他流亡的功臣～唯独忘了介子推。很多人为介子推鸣不平～劝他面君讨赏～然而介子推最鄙视那些争功讨赏的人。他打好行装～同悄悄的到绵山隐居去了。
晋文公听说后～羞愧莫及～亲自带人去请介子推～然而介子推已离家去了绵山。绵山山高路险～树木茂密～找寻两个人谈何容易～有人献计～从三面火烧绵山～逼出介子推。大火烧遍绵山～却没见介子推的身影～火熄后～人们才发现背着老母亲的介子推已坐在一棵老柳树下死了。晋文公见状～恸哭。装殓时～从树洞里发现一血书～上写道：“割肉奉君尽丹心～但愿主公常清明。为纪念介子推～晋文公下令将这一天定为寒食节。
第二年晋文公率众臣登山祭奠～发现老柳树死而复活。便赐老柳树为”清明柳“～并晓谕天下～把寒食节的后一天定为清明节。
节气清明与清明节 清明节的名称与此时天气物侯的特点有关。西汉时期的《淮南子〃天文训》中说：“春分后十五日～斗指乙～则清明风至。”“清明风”即清爽明净之风。《岁时百问》则说“万物生长此时～皆清洁而明净。故谓之清明。”虽然作为节日的清明在唐朝才形成～但作为时序标志的清明节气早已被古人所认识～汉代已有了明确的记载。
二十四节气是中国古代天文学家和民众在生活和生产
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实践中总结出来的气候规律～比较适宜地反映了一年四季气温、物候、降雨等方面的变化～对人们依时安排农耕、蚕桑等活动有不可或缺的指导意义。到了清明～气温变暖～降雨增多～正是春耕春种的大好时节。所以清明对于古代农业生产而言是一个重要的节气。农谚说“清明前后～点瓜种豆”、“植树造林～莫过清明”～正是说的这个道理。东汉崔寔《四民月令》记载：“清明节～命蚕妾～治蚕室〃〃〃〃〃〃”说的是这时开始准备养蚕。其中的“清明节”还只是一个节气～不是节日。
清明节气在时间和天气物侯特点上为清明节俗的形成提供了重要条件～该节气被看作清明节的源流之一。
传统习俗
荡秋千
这是中国古代清明节习俗。秋千～意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老～最早叫千秋～后为了避忌讳～改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架～再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康～而且可以培养勇敢精神～至今为人们特别是儿童所喜爱。
蹴鞠
鞠是一种皮球～球皮用皮革做成～球内用毛塞紧。蹴鞠～就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的～最初目的是用来训练武士。打马球～也
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是端午之戏之一。马球～是骑在马上～持棍打球～古称击鞠。三国曹植《名都篇》中有“连翩击鞠壤”之句。唐代长安～有宽大的球场～玄宗、敬宗等皇帝均喜马球。章怀太子墓中《马球图》～画出了唐代马球的兴盛：画上～二十多匹骏马飞驰～马尾扎结起来～打球者头戴幞巾～足登长靴～手持球杖逐球相击。《析津志》记辽国把打马球作为节日的传统风俗～于端午、重九击球。《金史〃礼志》也记金人于端午击球。宋代有“打球乐”舞队。至明代～马球仍流行。
《续文献通考〃乐考》记载明成祖曾数次往东苑击球、射柳。明《宣宗行乐图》长卷中绘有宣宗赏马球之场面。当时的官员王直写的端午日观打球的诗：“玉勒千金马～雕文七宝球。鞚飞惊电掣～伏奋觉星流。炎页过成三捷～欢传第一筹。庆云随逸足～缭绕殿东头。”北京白云观前也有群众骑马击球之典。清代天坛一带也还有马球运动～直至清中叶之后～马球才消失了。１９６５年开始西安市又出现了仿古马球运动～使这一古老的体育运动在绝迹多年后重又出现在中华大地上。
［关于清明节的记叙文］
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作文七：《关于努力的记叙文》7600字
关于努力的记叙文
青春奋斗记叙文
关于青春奋进的作文 篇一：青春拒绝胆怯 １８岁，一个花一般的年纪，青春的风时常吹过，带着这年轻的气息，漫溢了我们的生命。我们享受青春，爱上了青春。青春应是鲜活的，充满激情的。我们的生命，需要一次次
青春岁月的搏击，才能真正成长。这样的花样年华，怎能过（转 载于：ｗＷｗ．ｂｏＴｈｗｉＮ．ｃＯＭ 博 威范文 网：关于努力的记叙文）于胆怯，怎能不满怀勇气大胆去
闯？ 青春拒绝胆怯！青春要迎接一次次的挑战，我们拥抱着自己的理想，向前行进，或选择考大学，或在自
己的特长中找到未来的路，不同的人，不同的理想，一样的青春。 拒绝胆怯，我们就要更自信，挫折或许很多，但我们会握紧双手；不平的路或许很长，但
我们会更谨慎地迈出每一步；今天的天空或许阴霆，但我们相信明天的曙光。 拒绝胆怯，就是在黑色六月来临之时，对自己微笑着说：“你能行”；拒绝胆怯，就是紧
紧把握每一个充满挑战的机会；拒绝胆怯，就是在１８岁的生日歌唱响之际，学会去承担一个
成年人应有的责任；拒绝胆怯，就是在失败的面前依然自
信，依然拥有热情。 电影《阿甘正传》中有这样一句话：“明天就像巧克力，没有谁知道下一口是什么滋味。”
是的，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青涩或快乐，我们要有
品尝下一口巧克力的勇气，不论是苦得让人流泪，还是甜得让人感到幸福。 青春拒绝胆怯，我们正青春，我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨，有勇气走或平坦或
坎坷的路，有勇气展望未来，有勇气面对现实，不论它是什么。或许，这样的勇气正是青春
的魅力所在，正是这样花样年华最有意义和价值的东西。在这个美丽的国家，有我们这样一群正为梦想而搏击打拼的人：我们拒绝胆怯，我们相信，
我们坚强，我们拥有浇不灭的热情、开天地的力量。我们要像阿姆斯特朗那样创造登月的奇
迹，我们要像刘翔演绎火一般的自信；我们？要像史铁生勇敢地与命运之神搏斗，我们要像司
马迁坚定自己的梦想永不放弃；我们要像雨后的彩虹，在湛蓝的天空灿烂。青春拒绝胆怯，青春正在进行，我们的青春是火，点燃在现在和未来的交错处，永不谢
幕。 篇二：舞动青春 离开了小学母亲的怀抱，书声朗朗的中学校园面带笑容接受了我们，一个崭新的阶段来到我们身边～ 青春的脚步慢慢向我们接近，青春的苦恼也随之
而来。 进入新学校，新班级，我的心情有些紧张，一个个问题在我脑中浮现出来：初中的老师
严格吗，初中作业多吗？？这些问题时不时在我脑中跳出。 不知不觉走向了我的班级七（７）班，有许多陌生的面孔出现在我面前，我找了个位子坐
了下来。我有些苦恼：这么多新同学，我都不认识，不好意思主动和他们交往，怎么办呢，
就在这时，有一个我以前班级的同学走进来，我舒了一口气，还好有个认识的同学。我向他
打了个招呼，我们俩便坐在一块。 不久，两个月过去了，我认识了很多同学，相处的很好，老师对我们很好，我不知怎么，
以前一向不喜欢的英语，现在却特别喜欢，学的也好，我渐渐喜欢上了这“美好”的青春。可是，好景不长，随着中考的接近，老师的要求渐渐严格，我渐渐厌倦了中学生活。 我会尽量努力，重回正轨，喜欢上中学生活～舞动青春，让我们在欢快的节拍里自由驰骋～舞动青春，让我们一欢乐的心态，充足的
准备迎接中考～舞动青春，让我们鼓起勇气，一起走向成功的彼岸～ 篇三：珍惜青春 刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。—题记
我喜欢清澈见底的漓江水，也喜欢平波展镜的西湖水。然
而，生命之长河中那湾青春水
更是我爱的至点。 定立于青春水边，沉思着如何渡河，水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪，在这样的扰
动下，或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁，悄悄地走上“完美的殿堂”。因为青春的心总是
溢满幻想，然而，朋友，你是否想过青春水很急，不允许我们过于追求完美。过于追求完美，
总是以不完美收场。 喜欢大雾弥漫的天气，因为它呈现给我的是一片朦胧。然而，青春月光所呈现的那一片
柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。笼罩在月光下，一颗幼稚的心升华至频频的跳动，那股柔情的袭击，你或许按捺不住心
中的悸动，在无声无息中，你迈进了“朦胧的宫殿”。因为青春的心充满惊奇，然而，朋友，
你是否知道，青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼，在平静中观赏美，不要在朦
胧的美丽中迷失了方向。 喜欢温柔多情的春天的生机勃勃，因为它给我带来的是希望与宁静。然而，夏天无情的狂风暴雨更是我的最爱，因为它象征的是青春的火热炽情。躺在青春中春天的怀抱，因为“春天是希望的象征”，你忘记了追求。沐浴于阳光下，给
你带来的是一份安逸。然而，生活的过度安逸却是通往灭亡的起点，或许，你的结果便由“死
于安乐”来印证。青春是充满激情的，多情的夏天给它注人新的活力，让它有了搏击人生的
资本。春天的幼芽还很羞涩，丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。 漫步于青春中的四季，不要对春天的景致流连忘返，紧紧地拥抱夏天吧！ 后记——珍惜所拥有的青春，因为青春的微笑还很矜持。 篇四：无悔的青春说到青春你会想到什么，是激情，是羞涩，是幼稚，还是狂躁， 其实，青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着
年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律
不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，
是引领时尚的先锋。 于是： 说到青春，我们总会想起在那个午后柔和的阳光下，青春的你躺在草地上，把眼睛眯成
一条线，看着上空５ｋｍ处的云朵慢慢的变换着它的模样，偶尔间一架飞机掠过，或许是鸟吧，
实际上不清楚，因为你已经睡着了。说到青春，我们总会想起在那个惬意的假日，在大街上闲逛的你，不知不觉间溜进一家
书店，用保持２小时的站姿翻着书架上的书，在感觉到老
板的视线以一种居高临下的角度扫
描你时，匆忙离去。 说到青春，我们总会想起那个极其渴望周遭认同的我，这个周遭包括同学、老师、家长。
我在乎他们的评价，在乎他们的眼神，在乎他们背后怎么说我，甚至对此不惜胡吹乱侃，把
不是我做的事情安在我自己的头上，还有养成了一个现在都没有完全改掉的毛病，“语不惊人
死不休”。 说到青春，我们可能会想起校园那颗老梧桐树下一次美丽的邂逅，会回忆起校园那林荫
小道的一次浪漫嬉戏。此刻，青春是青涩的，犹如一个初见成熟的苹果。 说到青春，我们总会想起热血与激情，活力张扬，想起那一次次篮球场上的挥汗如雨，
足球跑道上的飞奔驰骋，无处不在。当然，生命要经过严格的淬炼，才能展现它耀眼的光华与纯美的质地。巨岩在海涛中，
激射动人心魄的浪花；宝剑在砾石上，闪动耀眼的寒光；青春在人生的风雨中，积淀奋斗的力量。让我们一路坎坷，高歌而行，用艰辛血泪滋养出辉煌的人生。
然而，在今天的时代，青春却遭遇着挥霍，遭遇着放任：你能看见网游魔兽世界吞噬青
春学子如花的面容，能看见飙车族疯狂旋转的嚣张，能听见“嫁给黄世仁”的肤浅与稚嫩，
能看见沉醉在财富陷阱中的富二代的张狂，能看见课堂里手机聊天的沉醉，能发现青春的嘴
唇边污秽的言语和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在伤感，青春在迷失，青春在飘零。 所以，用我们的眼睛审视青春，用我们的智慧评判青春，用我们的思考矫正偏离了轨道
的青春，用我们的成熟书写青春的灿烂，这是青春义不容辞的责任，于是我们以青春的名义
表达我们的思考，书写我们的烦恼，我的青春我作主～ 篇五：我的青春风采 又一年的夏天来到了，又一年的蝉鸣来到了，又一年的青春也来到了。在无数的岁月里，
我们回首往事，一路走来，不知不觉中。十四个年份就这样度过，而第十五个夏天也就这样
来临了。十五六岁的青春是最为美丽的，它好比雨后的彩虹，又好比一望无际的蓝天。它是那样
的纯洁，又是那样的一尘不染。也许，你走过的每一步，你说过的每一句话，你做过的每一
件事，都将会被时间的尘埃掩盖，可是，青春的辉煌，依然在每个人的身上发光发 因为青春，所以我们努力。人生本是一张白纸，等待每个人用自己的经历来编绘，而青
春正是是人生这张白纸上的开头。这时的我们正坐在知识的殿堂里，吸取着取之不尽用之不
竭的智慧，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识
结伴而行。在青春的路途上，我们
因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩，为将来的美好打下伏笔。 因为青春，所以我们美丽。青春的美丽是自然生成了，我们用自己的素颜来面对人生，
不带丝毫的虚伪。这时的我们可能活力四射，也可能文静甜美，可这都是发自内心的美，这
也是不会凋零的美。让我们捧着青春美丽的色彩，将这美丽永不消褪的保留，让我们今后的
人生也因青春的美丽而精彩。因为青春，所以我们快乐。这时的我们已经不再是那个充满稚气的孩子。我们懂得了什
么是友谊，什么是快乐。有了朋友我们才有了真正的友谊和快乐。在欢声笑语中我们体验快
乐，在学习之路中我们体会快乐。我们永远不会忘记陪伴我们走过青春的朋友。 因为青春，所以努力，因为努力，所以美丽，因为美丽，所以快乐，因为这青春的快乐，
让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩，所以，生活因青春而精彩。 篇六：七彩青春 因为青春的渲染，才使得人生变得光彩夺目。——题记 青春，就如一串珍珠，颗颗晶莹剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗礼后，闪耀出
七色光芒。青春，一个充满活力的岁月，是它，使我们的人生绽放出七彩之花。 青春，它就如一轮初升的太阳，朝
气蓬勃，活力无限，在它那金灿灿的脸上，展现出我
们孩童的天真与可爱。绿色象征着生命，青春的绿色使我们的人生有意义，有价值。鲜绿色万丈生机，浅绿色
实实在在，墨绿色轰轰烈烈？？它就如一粒充实的种子，在人生的土壤中萌发，最终见得天
日，再现生机。有人说：“青春就是一道水晶蓝，无论在什么时刻，都那么引人注目～”的确，青春如荷
花，出淤泥而不染，纯洁高尚，在内心深处，埋藏着一颗真诚而有无私的心。放开自己的手，让心潮澎湃，与情共存，就像那红色青春，激情似火，豪迈奔放。追求
自己，打造自己，让别人刮目相看，无论你何时何地，你都会相信，我，才是最棒的。 紫色青春，步步都是考验，也许，你生活中，每一件事情，每一个困难，每一场挫折，
都似乎是它给你的考验，来磨练出你的意志，锻造出你的刚强，发挥出你的力量，胜利就在
眼前，做最后的冲刺，把握好时机，拼出你自己，打造出自己的光辉形象。不要使自己沮丧，
不要使自己后悔，向着目标，努力奋斗吧～不知又到了什么地方，这里是一个完美的世界。在这儿，你可以看见经无数次风吹雨打
后，而顽强活下来的果树；可以听见经千百次持之以恒后，而锻炼出来的清脆歌喉；可以尝
到经数万次吸取积累后，而长成的硕大、香甜的果实？？这些，都是青色所赋予的力量。多
少年的寒窗苦读，多少次的经历风雨，多少次地跌倒再爬起，成功之门都会在这一刻开启。然而，时间却夺走了你的青春。不要伤心，仔细想一想，也许，你就会豁然开朗。青春
的无限魅力，在于它的回味无穷。那份美好的记忆，将会伴随着橘黄色，永远活在你的心中。噢，七彩青春，你丰富了我的人生～你充满了无限的幻想，你是多么美丽，多么让我留
恋。你在人们心目中发光发热。永远记住你，我的七彩青春～ 篇七：珍惜青春 青春，总是美好的。不是苦恼太多，是我们不懂得享受；不是幸福太少，而是我们不懂
得把握。青春的我们总爱追梦，喜欢优雅温馨的情调；喜欢无拘无束的放荡；喜欢时尚潮流的风
情。于是我们一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母长辈的教导。可是我们又都明
白“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。篇二：青
春的奋斗
青春的奋斗
青春是什么，有人说，青春是一种令人艳羡的资本。凭着
健壮的体魄，我们可以支撑起
一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，我们可以开垦出一片神奇的土地；凭着初生牛犊不怕虎
的勇气，我们可以征服任何一座高峰。而我想说，我们“００后”的青春，就是现在的分分秒
秒，匆匆地消逝着。
人生的道路很漫长，从呱呱坠地到终老一生，青春也许只是生命的一个区间。我们的生
活不会永远像早晨日出一刻的阳光般那样清净明朗，更不会像天空中自由飞翔的和平鸽那般
的安逸舒适。酸甜苦辣，喜怒哀乐，人生的无常会永远伴随着我们，这些挫折可能会成为我
们人生路上的绊脚石，也可能成为我们成功的敲门砖。 从小生活一帆风顺的我曾在一次重要的比赛中失利了——而当时这是父母、老师、包括
我自己都寄予极大期望的一次竞赛。这是我第一次感受到了些许打击，我曾迷茫过，彷徨过，
一度看不清人生的方向，但我并没有就此消沉，我明白，我的青春掌握在自己手中，唯有保
持不断向上的心态，才能像贝多芬说的那样“扼住命运的喉咙”。因此，看似安逸的生活，也
要把它当做战斗一般，因为青春本来就意味挑战，考验，
磨难～在南极，细菌几乎是不能生存的，考察队员即使是着凉了，也不会感冒生病，但是回到
自己的国家，却纷纷生病，医生说，这是因为长期呆在无菌的环境中，人的抵抗力处于一个
极度放松的状态，人的抵抗力长期得不到锻炼降低了的原因。这就好比我们的青春，如果缺
少了挑战、考验、磨难，那么，我们随时可能如墙头草，一片朱漆大门上斑驳的铁锈，一阵
毛毛细雨就能让我们黯然跌落。我们都说，人生苦短，可是，人生虽说苦短，我们怎么去
走才是关键～一路上，我们因追求而美丽，我们因激情而显示出了青春的活力，我们在拥抱
生活，拥抱未来，我们永不停歇地去奋斗，我们用青春和奋斗谱写一首生命的赞歌，我们珍
惜时光，积极生活，拥有现在，拥抱未来～青春是什么，青春不仅仅是象牙塔内无忧无虑的玩乐和大把的时间挥霍，还是我们孜孜
不倦地学习。
青春是什么，青春是我们的奋斗，青春因为有了奋斗，在生命的起落面前，我们不会退
缩；青春因为有了奋斗，在濒临堕落的边缘，我们有永不放弃的挣扎，青春因为有了奋斗，
在充满坎坷的道路上，我们心头永远有胜利曙光的照耀～篇三：青春奋斗，永不言败 青春奋斗，永不言败
谁的青春不奋斗，谁的奋斗不青春～我们每个青年，都在努力着、尝试着用自己青春的
满腔热血，去实现自己的人生梦想～我们每天忙忙碌碌，为的，就是能够有以后体面的生活；
我们每天刻苦学习，为的，就是能够有更好的发展空间；我们每天早起晚休，为的，就是能
够为我们的父母分担压力、实现父母对我们的期待～ 我的青春，是深深地打上了母亲的烙印的，记得我还是在小学的时候，我的母亲就对我
说过：“我就是再苦再累，我绝不会放弃你的学习的。”接着，她给我讲了一个因贫穷和落后
使一个孩子辍学的故事。这个故事是这样的：她是一个放羊的孩子，但是，她对学习充满了渴
望。因此，她对她的父亲说到“我要去读书”，但是父亲断然拒绝了她的请求。至于为什么会
拒绝她的请求，她的父亲对她从没有说过。但是，她的渴望学习的心，促使她偷偷的跟着别
人去学习，结果得到的，却是父亲狠狠的揍。那时的她，心里装满了各种委屈，而她，却只
能用泪水去诠释这一切：“别的孩子可以快快乐乐地上学，
但是，为什么自己却不能，为什么
自己小小年纪就得给家里放羊，却永远不会有学习的机会、接受教育的可能，为什么自己就
连得到父亲给一个合理的不上学的理由都不可能，”一切的一切，都让她感到了不公，都让
她感到了知识的可贵。现在，到了她教育自己孩子的时候，她必须对她的孩子说清楚、讲明
白。那个受教育的孩子，就是我，那个曾经因她的父亲一个没有任何解释的行为而永远失去
教育机会的人，就是我的母亲～当然，我的母亲对我说这句话的时候，她已经很清楚的 知道她父亲不让她上学的原因了。贫困加上思想的落后，就是我的母亲失去学习知识的
最好解释了～所以，由于种种原因，使得我的母亲在她的心中立起一个伟大而又坚定的碑：
“再苦再累，也不能苦了孩子的教育～”也正是由于我的母亲对我学习的重视和坚持，使得我
明白：“读万卷书，行万里路”的重要性；更使我明白：“春光可惜莫轻抛，时代堪喜须勤奋～”
的道理～这一切的一切，都为我青春飞扬，勤奋好学打下了思想基础，做好了奋斗准备～ “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我知道，我们青少年现在最为重要的事情，莫过
于学习知识，增加见识，提高专业能力。当然，从高中到
现在，我一直都在受老师们的教诲。
小学时代，老师给我一句：“好好学习，天天向上”；初中时代，老师给我一句：“老老实实做
人，认认真真学习”；高中时代，老师又给了我一句：“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”；
如今，再也没有谁可以给我警告，但只有我，牢记母亲的期待，深思老师的教诲，在自己的
人生路上，用不间断的信心，持之以恒，奋斗不止～ 立志非难事，且以恒当真。我们要想有成功的人生，就得有恒定的志向。但志向远大，
却远不如脚踏实地。“吃的苦中苦，方为人上人”，我们每个人，既然有天才般的头脑，没有
后天的不断努力，特别是在青少年如人之精力最为旺盛时期，如果没有抓住机会，则一定会
有“少壮不努力，老大徒伤悲”的终身遗憾的～因此，仰望天空，远不如脚踏实地。我坚信：
“一分耕耘，一分收获”。我也坚信：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如此做的够好，
还怕做不到 “无 限风光在险峰”的境界吗，篇四：青春因奋斗而如此美丽 青春因奋斗而如此美丽班级：八（十三）班 姓名：李欣茹 指导教师：王丽霞 青春因奋斗而美丽，
生命因青春而精彩。
－－－－－－题记 青春，多么耀眼的字眼，一提起他，我的脑海中就浮现出了许许多多的
画面。开心的、烦恼的、热血的？？那么多难忘的情景和片断融合在一起，使我们的人生办
得饱满而精彩。
生命的年轮因岁月的更替在不断延续。人生百年，起起落落，反反复复，在失意的泪尚
未擦干时，也许一段美丽的时刻已向你放出灿烂的光彩。生活是平淡、枯燥的，青春的奋斗是艰苦卓绝的，但它又是美好灿烂和光辉永恒的。虽
然人生的旅途曲折不断，有风景秀丽的时刻，但不会要忘记青春要奋斗。
作文八：《关于宽恕的高中记叙文》1900字
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考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于宽恕的高中记叙文，供大家参考。
关于宽恕的高中记叙文
高中作文 获奖作文 宽恕之心
“一只脚踩扁了紫罗兰，它却香味留在脚跟上，这就是宽恕。”大多数人都认为，如果一个人与我们有些不愉快，只要我们不原谅对方就可以让对方得到一些教训，也就是说：“只要我不原谅你，你就没有好日子过。”其实倒霉的人是我们自已：一肚子窝囊气甚连觉也睡不好。
下次觉得怨恨一个人时闭上眼睛。体会一下你的感觉感觉一下你的身体。你就会发现：让别人有罪，你也不会快乐。
我从报纸上看到这样一篇文单：美国爱荷大学的副校长发。柯莱瑞，她是爱荷华大学最具权威的女性之一。在１９１１年１１月１日不幸的事情发生了哪是一起震惊世界的惨案，一位名叫卢刚的中国学生，在他刚获得爱荷大学太空物理博士学位的时候，开枪射杀了这所学校的三位教授，一位和他同时获得博士学位的中国留学生山林华，这所学校的副校长安．柯莱瑞也倒在血泊中。
１９９１年１１月４日，爱荷华大学的２８０００名师生全体停课一天，为安．柯莱瑞举行了葬礼，他的兄弟们还在无比悲痛之中，以极大的爱心宣读了一封至卢刚家人的信。这就是哪封信的大概内容：
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致卢刚家人：我们经历了突发的巨痛，我们大姐姐一生中最光辉 的时候失去了她，当我们在悲痛的回忆中相聚一起的时候，她也想到你们一家人，并为你祈祷，因为这个同末你们肯定也十分悲痛和震惊的。
安最相信爱和宽恕，我们在你们悲痛时写这封信，为的是要分担你们的悲伤，也盼你们和我们祈祷彼此相爱，在这痛苦的时候安是会希望我们大家的心都充满同情，宽容和爱的。诚挚的安，柯莱瑞博士的兄弟们 弗兰克？麦克？保罗？柯莱瑞
读完这封信，泪水模糊了我的双眼，我的心被深深的感激所包围。我希望所有的人都学习这种高尚的情怀。宽恕是人类的美得。生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大。生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
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作文九：《关于高中亲情的记叙文》4400字
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关于高中亲情的记叙文
亲情是人类社会一种最基本、最美好的情感。下面是有高中亲情的记叙文，欢迎参阅。
高中亲情的记叙文范文１ 父亲的手，即使是在教训孩子，也会给以孩子温暖。
——题记
自我有了记忆能力起，我对父亲一直有一种天生的畏惧感，老实说，父亲并不高大，一米七的个头，略有些发福的腰，微微挺起的肚子，以及一副金丝边眼镜，怎么看怎么像个有学问之人，理应是温文尔雅的。谁知在我的心中，他却像个山野村夫一样，有些匪气。
尤其是他那双手，虽不似练武之人布满老茧，威力却很惊人。他的手，厚且大，指头极粗，张开五指，便像一块砖一样厚重。当他的砖一样的手掌向我挥来时，我顿时觉得我成了孙猴子，即将被“五指山”压得无翻身之日。
事实上，我也仅仅和父亲的手掌亲密接触过三次，第一次是手，第二次是脸，第三次是头。
记得我八岁那年，正值顽童岁月，也是任性的时候，那时我迷上一套漫画，数次开口索要不成后，我便挺而走险——偷，大概偷了三十块钱，当然，当时的我显然不够熟练——当然后来也没偷过，当我把手伸进父亲皮夹的一刹那，我忽然感觉身后鼻息直喷颈部，反头一看，一黑脸大汉正铁
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着一张脸，剑眉集中，怒视着我。当天，当父亲的“砖头手”第一次用力地拍到我的手掌时，我还是不争气地哭了，因为太痛了！
从那时起，我对父亲的畏惧程度一天天加剧，心中也产生了一丝丝怨恨。在我十五岁那年逃课被抓到后，父亲第二次打了我，当他厚重的大手甩到我的脸上时，终于，我下定了决心——等什么时候我长大了，绝不会任父亲打了！
十六岁，十七岁时我的身高如春笋一般拔地而起，真有“势拨五岳掩赤诚”之势，十七的我和父亲站在一起时，个子高他一头。
终于，在又一次犯了错后，父亲又扬起了他的手。我心想，若他挥下，我一定有挡住他的手的力气。他扬起的大手上有一道深深的红色指甲印，我清楚地看到，那时在听老师训斥我时，父亲用他的大拇指，狠狠地插入了他的食指之中。父亲的宽大的手掌，最终还是落下了，但这次力度似乎不大，只轻轻地抚摸了我的头，眼神复杂，不知那里包含了多少情感，有期待，有愤怒，也许还有失望。
我愕然了，我没有想到父亲会做出这样的举动，我曾经一次又一次的想过，当我有力气抓住他挥向我的手时，我会得意地笑，会张狂地笑，会毫不畏惧地和他相对视。但我没想到父亲只是用手抚了抚我的头，还留给我那样一个复杂的眼神。
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父亲转身走了，留给我一个背影。父亲有些驼背了，身子却更胖了，不知为何，我的眼眶有些湿润，想到父亲的手，那不仅仅是惩罚我的利器，更是温暖我的太阳啊。
回想起生活中的一个一个片段，想到每天早上六点就要起床准备早餐的父亲的手；想到每天晚上十一点要去学校自习室接我的开着车的父亲的手；想到帮我涂药的那双手；想到抚摸我头的那双——我父亲的手。
我忽然对着父亲的背影大声喊：“爸，我会努力的！”父亲身影猛然一顿。终于，他缓缓扬起了手！像太阳一样！
高中亲情的记叙文范文２ 奶奶的嘱咐
“考试时别慌！别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别??”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又哆嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达．奶奶，您一定在为我担心吧！不用担心，有您的爱，孙女会成功的。
爸爸的电话
“菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶??”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了！爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。
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姐姐的忠告
“小妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点！??”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看了一下她，火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看见我含着泪的眼睛。
朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远??
高中亲情的记叙文范文３ 亲情，如一杯浓浓的热奶，捧在手心，让它在寒夜里用醇香的温暖驱赶冰冷的孤寂。“常回家看看”，当它作为一首歌时，红遍了大江南北，而当它作为一条法令时，宣告社会意识已经觉醒。
一个人，如一棵树，带着一丝莫名其妙就神奇地来到世界，然后，生根发芽，开花结果。然而人与树又不尽相同，人会漂泊，而树永远扎根。是的，当我们长大了，都要到远方漂泊，如长翅的鸟儿，离巢腾飞。但我们那如树一样的根，却深深地扎在父母给予我们的那片土地上，我们流着他们的血液，呼吸着他们的呼吸，我们是父母用爱筑就的艺术。然而，当我们飞走了，离巢了，那满满的空虚就无情地留给了他们。我们得到了生命，经历了成长，难道就只能给他们留下一个空巢？
面对亲情和工作，很多人会毫不犹豫地选择后者，因
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为亲情可以等待，而成功的机会却稍纵即逝，俗话不也说“好男儿志在四方”吗？可是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，是否只有失去了才知道珍惜亲情？记得季羡林先生在《永久的悔》中就感慨于自己对母亲的忽视，字字动人肺腑，引人深思。朝如青丝暮成雪，人生有多少个“等待”？我们拥有长长的一生，而给予我们这一生的人难道只能在白发苍苍时站在我们的身后，眺望着我们远去的背影吗？当然不能。他们的给予，足够换取我们为他们献上的温暖。把亲情捧在手心，用心的温度去温暖，让它成为一股暖流，流淌在子女和父母之间。
《老年法》写上子女“常回家看看”，不得不说，这使我们的社会更具人情味。在物质至上的今天，许许多多的人只会向“钱”看，对于情的淡薄，对于心灵的冷漠已经习以为常。其实，很多人在拥有了丰富的物质后，又何尝不感到一无所有！因为在追名逐利的过程中，他已经远离了温暖的人群。“常同家看看”，今天的社会为我们立了一块温馨的提示牌，提醒我们，即便走到很远的地方，也别忘了家的存在和父母望眼欲穿的等待。这样的提示，我们应该鼓掌喝彩。
把亲情捧住，捧在手心，当你对茫茫前程感到畏惧和无助时，体会一下它的温暖，当那股熟悉的暖流流淌过心灵，那就是父母微笑的鼓励！
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高中亲情的记叙文范文４ 对那幅照片我一直不满意，是爷爷的一幅肖像照片，家里人都说挺好，后来以那幅照片为蓝本又做了瓷版画，但与记忆中的爷爷相去甚远。
我是爷爷奶奶带大的，在他们身边八年，记忆如磐石，刻骨铭心。两位老人早已离我远去，眼前却总模糊着爷爷踉跄的脚步，耳畔回荡着奶奶的哭泣，永红什么时候再回来啊？
尽管不能诠释内心记忆，但那幅照片我一直珍藏。后来，学会摄影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大，现仍在我的书房里挂着，那是记忆中爷爷唯一一幅照片。
岁月更替，手中有了相机，并从胶片到了数码，科技改变了一切。房间一角堆积的胶片、影集远远不如桌子上那个４Ｔ的硬盘所承载丰富，但点滴的记忆，前者所占更为丰满。
于是，内心常彷徨：我们少了什么？
胶片到数码，科技改变的不仅是摄影方式，更是生活方式。一部手机搞定一切，拍照、上网、购物、缴罚款??不经意间，地铁上人手一份的报纸悄然滑落；机场旅客手中的书籍寥寥无几；亲朋聚餐，开心的是这盘菜又可以发朋友圈。
科技是时代发展的产物。１９１２年，拉蒂格父亲送给他一部小相机的时候，很是稀罕新潮，那时起，他拍摄了他的上流社会家庭亲情。在那个大动荡时代，其行为仅如低头走
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路一般平凡甚至平庸，几十年后，这些照片成为整个法国社会的时代记忆，入展纽约现代艺术博物馆。
说到这里，我感觉，关于“胶片时代与数码技术时代”这个命题实则是个伪命题，最新的科技发明的确取代了旧技术，或许也取代了许多美好，但这些东西，或旧古董或新科技，永远只是一个工具。工具掌握人还是人掌握工具，这是个关键。或者说，这才是命题所指。
于是，悄然问自己，我，能做什么？
急剧变化的经济社会面前，我们是否眼光放得太远，而无力顾及身边——父母的健康，亲人的需求？
前天，在江西老家的三弟，把手机视频聊天功能打开，这是父母第一次使用，看到我在画面里，妈妈兴奋地说：“我看到你了，胡子又没刮。你看到我了吗？”镜头里，父母满面喜悦，绽放的笑容，抑制不住流淌。
有段时间没回家了，我想，得回去了。对了，父亲一直说要爷爷那幅照片，家里没有，这次也得带回去了。
看过高中亲情的记叙文的人还看了：
１．关于亲情的记叙文
２．关于亲情的高中作文
３．高中亲情作文８００字
４．高中关于亲情作文１０００字
７ ／ ８
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５．关于亲情的记叙文
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作文十：《关于细节描写的记叙文》12600字
关于细节?描写?的记?叙文??
篇一?：?
关于??细节描写?的作?文? 关于?细节?描写?的作?文?
?（一）? 我家?有只?非常?古老?的木?钟，?据说?是文?革期?间抄?走又?退赔?的?财产。?我，?就是?听着??它那“嘀?嗒”?声渐?渐长?大的?。? ?
因此，??对它十分?了解?，并?有深?厚的?感情?。? ?
这?只木钟是?用菲?律宾?木头?制成??的，造型?仿美?国南??部的别墅?。屋?顶?为三角?形，?尖尖?的屋?顶上?挂满?了葡?萄叶?，一?串串?绿宝?石般?的马?奶葡?萄?以?假乱真，?让你?看了?垂涎?三尺?。屋?檐下?有两?扇百??叶窗，窗?下有?五六?个?小人随?着八?音盒?里优?美韵?音乐?翩翩?起舞?，舞?姿动?人，?服饰?讲究?。左?侧?另有一?扇半?圆形?的门?，在?门的?拐弯?处有?一个??别致的小?二楼?，楼?梯直?通?花园。?花园?里有?秋千?，一?位美?丽的?少女?金发?披肩?，穿?着粉?红色?的连?衣?裙，坐?在秋?千上?，楚?楚动?人。?秋千?的旁??边有一口?井，?一位?少妇?正在?弯?腰提水?。右?侧有?一位?农夫?在敲?钟。?钟是?古铜?色的?铃铛?，用?一根?麻绳?穿?着，绳?的另?一头?攥在?农夫?手中?。? ?
不到整?点，?这些?假人?、假?景都?是静?止的??。当指针?指向?整点?时，?屋?檐下那?两扇?百叶?窗就?会“?哗啦?”一?声打?开，?一只?小鸟?伸出?美丽?的脖??子，张开?小红?嘴儿?“咕?咕”?地叫?起来?。几?点就?会叫?几声?，绝?不偷?懒，??声音清脆?悦耳?。这?时屋?里如?果有?客人?，注?意力?会一?下子?转移?到这?座钟??上。你还?没听?够，?那两?扇窗?户却?“哗?啦”?一声?关上?了，?你只?好再?等一??个小时。?不仅?如此?，在?鸟鸣?的同?时，?秋千?摆荡?，少?女的?裙子?也随?风飘??动，农夫?晃动?着双?臂不?停地?敲钟?，少?妇在?忙着?提水?？？?整个?别墅?沸腾?起?来，比?大年?三十??还热闹。?到了?１２?点更?是可?想而?知了?？?一’ ?综观?整个?钟?
面，你?会发?现这?简直?是一?幅美?丽的?风景?画，??你看那由?表盘?和弧?线组?成?的下半?部不?就是?月亮?吗，? ?上半部?多么?像天?空，?那绿?宝石?般的??马奶葡萄??像星星一?样还?在发?光呢?～? 我家?的这?座木?钟赢?得了?无数?客人?的赞?赏，?它?设计巧??妙绝顶，?做工?精致?，给?观赏?者带?来美?的享?受和??无穷的乐?趣。? ?
设计?者竟?然在?有限?的空?间里??，设计出?如此?丰富??生动的立?体造??型，?充分体现??了他高超?的技?艺、?智慧?与非?凡的?想像?力。? ?
?关于细节?描写?的作?文?
（二?）? 五月?的第??二个星期?天，?又是?一个?母亲?节～? ?小时候?怎么?过?母亲节?已经?没有?印象?了，?可能?是生?活在??小县城的?缘故?吧，?孩子?不在??意，母亲?也不?在意??，那一天?和平?常没?什么?两样?。? ?
长大了??一点，在?花花?绿绿?的宣?传? 声中?，也?会随?便和?母亲?说一?声“??节日快乐?”，?母亲?先是?惊讶?然后?笑笑?，母?亲节?也就?过了?。? ?
离开了?家，?经常?想起?母亲?，想?起母?亲的?唠叨?，想?起母?亲做?的饭?，?于是开?始主?动留?心五?月的?周末?，在??母亲节的?前一?天打?个电?话：? ?
“妈妈??，节日快?乐～?”电?话那?边，?听到?的依?然是?母亲?一如?既往?的?关心。? ?
快毕?业了?，这?个周?末是?学生??时代最后?一个?母亲?节了?，写?下这?些文??字，（）??就当是送?给母?亲的?一个?礼物?吧。? ?
考虑?了许??久，关于?母亲?的故?事很?多很?多，?却不?知道? ?如何开?始，?也?许是自?己太?久没?有写?文章?的缘??故，或是?我更?愿意?把那?份感?情放?在心?里?吧？？? ?记得高?三时?，由?于住?校条?件不?好，?为了??安静学习?便在?学校?附近?租?了一间?房子?，母?亲搬?过来?开始?陪读?。每?天早?晨母?亲喊?我起?床，?放学?回?家可口?的饭?菜已?经摆?在桌?上，?晚上?我学??习母亲也?睡得?很晚?。那?段时?间?
母亲说?是她?最开?心的?日子?，对?于我?，当?然也?是很?难忘?的一?段经?历，?不?仅仅是?因为?高三?的苦?读，?还因?为和?母亲?在一?起温?暖而?又开??心的氛围?。? ?
记忆中?，母?亲一?直是?一个?坚强?能干?的女?人。?前段?时间?回家?，母?亲?由于贫?血和?低血?压晕?倒了?，当?时家?里没?有其??他人，昏?迷半?小时?后母?亲?自己爬?起来?还去??工作，坚?持到?工作?结束?才去?医院?。这?是母?亲自?己说??的，过程?当然?被简?单化?了，?听完?之后??我好难受?，再?次看?到母?亲憔?悴的??脸，真的?很心?疼她?。? ?
我和母?亲的?关系?一直?很亲??密，我们?几乎?没有?争吵?过，?高兴?时互?相?分?享，困难?时互?相鼓?励。?小时?候我?形影?不离?围着?母亲?转，?现在?在外?上?学，总?觉得?母亲?是孤?单的?，于?是放?假回?家我?还是?喜欢?跟着?母亲??，帮她?做点事?情，?和她?说说?话。?看着?她奔??波的身影?，我?想，?有一?天，?我一?定?要让母??亲舒舒服?服的?休息?休息?。? ?
长大了?，爱?的表?达也?似乎?变得?含蓄?起来?，过?去的?往事??不想再提??起，母亲?的爱?已经?记在?心里?。? ?
关于细?节描?写的?作文? ?
（三）? ?乌?黑的头发?中掺?杂着?几根??白发，脸?色稍?有点?黑，?一双?眼睛??却炯炯有?神，?那就?是我?的爸?爸。??
爸爸?已经?四十?岁了?，可?还是?童心?未泯?。? ?
我上四?年级? ?时，在?一个?偶然?的机?会里?我学?会了?玩溜?溜球?，便?买了??一个，回??家写完作?业后?便玩?了起?来。? ?
这时?，爸?爸看?见我?玩得?那么?开心?，居?然也?想试?一试?，便??对我说：? ?
“儿子?，借?你老?爹玩?一玩?。”??于是，我?把溜?溜球?递给?了爸?爸。?爸?爸开始??不会玩，?球总?是不?听使?唤，?甩了?半天?也没?学会?。爸?爸显?得很?着?急，我?便对?他说?：?
“等?溜溜?球滑?到底?下，?你再?往上?拉。?”爸?爸试?了几?下就?会了?，还??学会了“?睡眠?”、?“溜?狗”?等好?几个?花样?呢～? ?爸爸越??玩越上瘾?，越?玩?越有兴?趣，?一会?儿都?不想?放下?。妈?妈看?着爸?爸的?贪玩?样说?：?
?“都４０?岁了?，儿?子都?快?１２?岁了，??却还像个?‘老?顽童?’～? ?“哈哈?？？?”家?里传?出一?阵欢?乐的?笑声?。? ?
爸爸不?光有?一颗?童心?，他?对工?作也?十分?认真?。? ?
前几天?，爸?爸办?公室?里安?了一?台电?脑，?里面?还装?了好?多游?戏呢?～? ?我真?想去玩个?痛快?。正?好，?今天?爸爸?要到?办公??室去，我?赶忙?央求?爸爸??答应。没?想到?他严??厉地对我?说：? ?
“你怎?么小?小年?纪就?学会?了占?公家?的便?宜，?长大?了还?了得?吗，?”?我生气?地跑?进自?己的?屋子?里，?“嘭?”地??一声把门?用力?关上?，冲?着爸?爸?的背影?骂了?声：? ?
“老顽?固”? ?没想到?爸爸?这一?走就?一直?没回?来，?我只?好睡?觉了?。? ?
半夜里?，我?醒来?上厕?所，?看见?书房?的灯?亮着?，原?来爸?爸在?写材??料，书桌?旁的?纸篓?里已?经被?塞得?满满?的了??，头上汗?津津?的，?他发?现了??我，用布?满血?丝的?眼睛?看着?我，?说：? ?
“快去?睡吧?，明?天还?要上?课呢??。”我知?道爸?爸的?倔脾?气，?只好?说?了句：? ?
“爸爸?，你?也赶?快睡?吧。?”我?便去??睡了。? ?
可是，?我却?久久?不能?入睡??。月亮? ，在?天空?中散?着步?，星?星，?在调??皮地眨着?眼睛?，而?爸爸?却还?在写?着那?份材?料。? ?
我为?我有?一个?“老?玩童?”，?办事?认真?、公?私分??明的爸爸?感到??骄傲，感?到自?豪。?篇二?：?
高考?记叙?文精?彩细?节描?写段?落集?萃? 高考?记叙??文精彩细?节描?写段?落?集萃? 写作?佳苑? ２?０１??７－０４?－１?９ ?０５?５７? ５?ｄ５?６ｂ?７ｂ?４０??１０２ｅ?５ｋ?ｐ ?高考?记叙?文精?彩?细节描?写段?落集?萃? 高考?记叙?文怎?么写?，应?该重?在描?写，?描写??时又要特??别注意填?充细?节。?下文?为考?生提?供了?一些??高考作文?的精?彩细?节描?写段??落，供大?家欣?赏～? ?段落一? ?过了一?会儿?，老?爸便?抱了?一些?苹果?兴冲??冲地跑来?。他?把苹?果从?车窗?一个?一个?递给?我，?看着?老爸?那染?霜的?白发?，?我不禁?一颤?，最?后一?个苹??果没接住?，掉?在地?上。?老爸?赶忙?弯腰?去捡?，?就在这?时，?车启?动了?，老?爸慌?忙把?沾有?泥土?的苹?果在?衣服?上蹭?了几??下，又递?给了?我。?车开?动了?，老?爸在?车窗?外挥?动着?手，?着急?地喊?“那??只苹果，?你别?吃，?还没?擦干?净???别?忘了?到校?给家?里写?信。?”我?的热??泪涌了出?来，?滴在?手上?，也?滴到?了那?个还?沾有?泥土?的苹?果上?。? ?
（节选?自《?那一?刻，?我感?动了?》）? ?段落二?那是?一个?数九?天气?的夜??晚，上完?晚自??习往宿舍?去，?却发?现路?边蜷?着一??个人。本?来倒?没注??意，?但当眼光?触及?那双?破棉?鞋时?，我?定住?了脚?步，??是母亲～?她抬?起头?抖了??抖身上的?雪，?用笨?重的?步伐??走到我身?边，?冻得?伸不?直的?指头?还死?死扣??住一个包??。我打开?包一?看，?一双?新棉?鞋和?一些?鸡蛋?。我?用手??一摸，鸡??蛋上还留?有余?温。?她开?心地?拿出?一个?鸡蛋??，剥开送?到我?的嘴?边，?看着??她请求的?目光?，我?含着??泪咬下了?一口?，当?知道?她在?雪地?里等?了我?近两??个小?时后，我?心疼?地怒?斥她?“为?什么?不到?班级?里来?找我??，” ?她委屈?地?低下头?，用?手语?告诉?我“?我不??想让人知?道你?母亲?是哑?巴，?他们?会笑?话?你。”?这时?我再?也不?能抑?制自?己的?感情?，一?把搂?住了?现在?只及?我肩?高?的母亲?，她?的表?情更?让我?惭愧?，她?先是??惊恐，后?又转?为高?兴，?最后?试?探性地?搂住?我。? ?
（节?选自?《母?爱默?默的?》）? ?段落三? ?他脸上?的表?情，?随着?走近?女?人，变?得愈?发地?柔和?起来??。等到坐?下来?，替?女人?剥开?雪糕?外面?的包?装?时，他?的眉?眼里?又重?现昔?日柔?软清?亮的?底色?。那?支雪?糕，?他们?你一?口?我一口?地吃?了许?久，?一直?吃到?阳光??薄薄地洒?落下?来，?轻纱?一样?，将?他?们环拥?住。?等我?再一?次经?过他?们身?边时?，他?正牵?着她?的手?，朝?一个?水?池旁走?去。?在那?里，?他很?认真?地扶?她蹲?下身??去，而后?为她?洗着?手上?残?留的雪?糕的?汁液?。那?一刻?，他?们互?相倚?靠着?，水?中的?倒影?，晃?动着?，?犹? 如一池?盛不?住的?幸福?。? ?
（节选?自《?你是?我心?底最?完美?的缺?陷》?）? 段落?四? 烈日?下，?田野??里，母亲?挥动?着锄?头，?在她?那黑?黑的?面颊?上，?滚动?着许?多细?密而?晶莹??的小汗珠?。渐?渐地?，这?些小?汗珠?汇集?成一?颗豆?粒般?大的?汗珠?顺着?布满??皱纹的脸?颊往?下淌?，淌?到下?巴上?挂了?片刻?，闪?闪欲?坠。?这一?刻的?汗珠??在阳光照?耀下?，是?那样?晶莹?璀璨?，银?光四?射。?然而?瞬间?又落?了下?去，??滴进脚下?那片?热土?，激?起一?片小?小的?烟雾?。? ?
（节选?自《?妈妈?的汗?珠》?）? 段落??五 赵大?爷一?手拎?着锄?头，?一手??高举着信?，气?喘吁?吁跑?进小?院“?孩儿?他妈?，快?来看?，儿?子来?信了?～”? ?笑容洋?溢在?他的?脸上?。他??扔下锄头?，把?另一?只沾?满泥?土的?手在?破袄?上?使劲蹭?了几?下，?把信?从刚?才那?只手?上转?到这?只刚?蹭过?的手?上，?又把?刚?才拿信?的手?在袄?上蹭?了蹭?，用?衣袖??抹了一下?汗，?把信?摩挲?平，?笑嘻?嘻?等着老?伴。? ?
（节?选自?《儿?子来?信了?》）? ?段落六? ?母亲穿?着一?身破?旧不?堪的?工?作服，?正弯?腰洗?鱼，?沾满??血污的手?麻利?地干?着。?一缕?干枯?而又?焦黄?的?头发随?风飘?浮。?突然?，母?亲微?微咳?嗽起?来，?佝偻?着身?子，?好一?会儿?，?母亲才?直起?腰，?捶捶?胸，?敲敲?背，??一切我都?明白?了，?我和?妈妈?的目?光?
相遇，?她尴?尬地?笑了?。（?节选?自《?一道?风景?线》?）? 段落?七? 第二?天，??我捧着一?束精?心修??剪的茉莉?花去?医院?探望?母亲?。轻?轻推?开门?，看?到爸??爸头靠着?床沿?，紧?紧拽?着母?亲的?手，?放在?怀里??“窝”着?，睡?得正?香。??或许是我?的脚?步声?惊醒?了父?亲，?他头?一颤?，轻?轻地?把母?亲的?手放?下，??把我?拉了出去?。“?爸，?你怎?么不?找张?床睡?啊，?”“?我怕?你妈?晚上?不舒??服，不肯?叫醒?我，?我把?手拽?在怀??里，只要?她手?一动?，我?就醒?了。?”说??完，就去?买早?点了?。望?着父?亲疲?倦的?身影?，一?股暖?流夺?眶而??出，是泪??在飞。? ?
（节选?自《?最浪?漫的?事》?）? 段落?八? 爸爸?在凉?席上?睡着?午觉?，外??面的蝉不?停地?在绿?叶间?聒噪?着。?我蹑?手蹑?脚地?溜进?爸爸?的房?间，?看着??爸爸憨睡?的样?子，?“扑?哧”??一声笑了?。爸?爸的?一只?大手?半吊?在空?中，??几束阳光?照在?上面?，露?出斑?驳的?痕迹?。我?好奇?地将?那只??手捧了起?来，??透过光束?，我?看见?爸爸?的手?指粗?而长?，黝?黑黝?黑的?，仿?佛一?块粗?糙的??铁板，手?心里??布满了大?大小?小的?黄色?小山?包，?硬硬?的??? ?阳光?顿时?灼?伤了我?的眼?，我?不忍?再看?下去?了，?将爸?爸的?手安?放在?凉席?上，?鼻尖?酸?酸的。? ?
想起?爸爸?第一?次用?大手?将我?高高?举起?，第?一次?用那??双大手给?我做??了一只风?筝，?第一?次用?那双?大手?给我?组装?了一?辆自?行车????如今?，我??长大了，?爸爸??的那双大?手却?被岁?月打?磨得? ?痕迹斑?斑，?莫非??是我一刀?一?刀刻上?去的?，我?的泪?再也?忍不?住落??下来了。? ?
（节?选自?《那?一刻?我感?动了?》）? ?段落九? ?因为一?天没?吃饭?的缘??故，我从?包里??取出水果?、面?包和?火腿?，自?顾吃?了起?来。? ?
对面?的那?个男?人隔?一会?儿瞅?我两?眼，?手缩?在袖?子里??。我抬头?看他??时，他就?嘿嘿?笑一?下。?反复?几次?以后?，他?一个?人朝?门外?走去?了。?我快??
要吃完时?，他?回来?了，?手里?拿了?一个?烤熟?的地?瓜，?还冒?着白?白的?热气?。他?碰了?一下?旁边?瘦弱?的女?人，?就将??热乎乎的?地瓜?塞进?女人?手里?，并??顺势抱过?女人?手里?的孩?子。? ?
女人?愣愣?地看?了一?会儿?她男?人，?脸上?荡漾??出了红润?。她?大概?是惊??讶今天太?阳是?从西?边出?来的?吗，?男人?平时?是舍?不得?花钱?的。?女人?开始??吃地瓜，?很幸??福，速度?很快?，显?然是?饿了?。她?苍白?的脸?上一?点血?色都??没有。女?人吃?到一?半，?忽然?想起?了什?么，?冲着?男人??说“你吃?吧，?我吃??饱了。”?男人?说“?叫你?吃你?就吃?～”?女人?不吃?。女?人说?“你?没吃?，你??嘴唇 ?还干巴?着呢?。”?他俩?推来?推去?你让?我吃?我让?你吃?。最?后还?是女??人强行将?半块?地瓜?塞进?男人?手中?。男?人吃?完，?又抱??着孩子缩?成一?团??? ??（节选自?《寒?风中?，两?个人?靠在?一起?就是?温暖?》）? ?段落十? ?那天狂?风?怒吼，?草木?萧条?，我?坐在?公共?汽车?上准?备下?车后?独自?回家??，可是，?我?却看见?了一?个人?，黑?压压?的天?下，?凛冽??的风中，?那人?不住?地颤?抖。?风?不停地?掀翻?他的?衣角??——?—是父亲?～透?过窗?子，?清晰?地看?见了?父亲?的?白?发，不是?月亮?清辉?的点?染，?没有?华丽?的词?藻的?装饰?，就?是白?发，?是?一根根?、一?片片?的白?发，?父亲?的白?发，?一次?次被?狂风?压倒?却又?一次?次?不屈地?挺立?，那?一倒?一立?中，?我知?道一?定是?为了?谁??? ?（节?选自?《父??爱如山》?）篇?三：?那一?刻，?我感?动了?》）? ?段落二??那是一个?数九?天气?的?夜晚，?上完?晚自?习往?宿舍?去，??却发现路?边蜷?着一?个人?。本?来倒?没注??意，但当?眼光?触及?那双?破棉?鞋时?，我?定住?了脚?步，?是母?亲～?她抬?起头??抖了抖身?上的?雪，?用笨?重的?步伐?走到?我身?边，??冻得伸不?直的?指头?还死??死扣住一?个包?。我?打开?包一?看，?一双??新棉鞋和?一些?鸡蛋?。我?用手?一摸?，鸡?蛋上?还留?有余?温。?她开?心地?拿出?一个?鸡蛋?，剥?开送?到我?的嘴?边，??看着?她请求的?目光?，我?含着?泪咬?下了?一口?，当?知道?她在?雪地?里等?了我??
近两个小?时后?，我?心疼?地怒?斥她?“为?什么?不到?班级?里来?找我?，”? ?她委?屈地低?下头?，用?手语??告诉我“?我不?想让?人知?道你?母亲?是哑?巴，?他们?会?笑话你?。”?这时?我再?也不?能抑?制自?己的?感情?，一?把搂?住了?现在?只及?我?肩高的?母亲?，她?的表?情更?让我?惭愧?，她?先是?惊恐?，后?又转?为高?兴，?最?后试探?性地?搂住?我。? ?
（节?选自?《母?爱默?默的??》） ?段落三? ?他脸上?的表?情，?随着?走近?女?人，变?得愈?发地?柔和?起来?。等?到坐?下来?，替?女人?剥开?雪糕?外面?的包?装?时，他?的眉?眼里?又重?现昔?日柔?软清?亮的?底色?。那?支雪?糕，?他们?你一?口?我一口?地吃?了许?久，?一直?吃到?阳光?薄薄?地洒?落下??来，轻纱?一样?，将?他?们环拥?住。?等我?再一?次经??过他们身?边时?，他?正牵?着她?的手?，朝?一个?水?池?旁走去。?在那?里，?他很?认真?地扶?她蹲?下身?去，?而后?为她?洗着?手上?残?留的雪?糕的?汁液?。那?一刻?，他?们互?相倚?靠着?，水?中的?倒影?，晃?动着?，?犹 ?如一池?盛不?住的?幸福?。? ?
（节选?自《?你是?我心?底最?完美?的缺?陷》?）? 段落?四? 烈日??下，?田野?里，母亲?挥动?着锄?头，?在她?那黑?黑的?面颊?上，?滚动?着许?多细?密而?晶莹??的小汗珠?。渐?渐地??，这些小?汗珠?汇集?成一?颗豆?粒般?大的?汗珠?顺着?布满??皱纹的脸?颊往?下淌?，淌?到下?巴上?挂了?片刻?，闪??闪欲坠。?这一?刻的?汗珠??在阳光照?耀下?，是?那样?晶莹?璀璨?，银?光四?射。?然而?瞬间?又落?了下?去，??滴进?脚下那片?热土?，激?起一?片小?小的?烟雾?。? ?
（节选?自《?妈妈?的汗?珠》?）? 段落??五 赵大??爷一手拎?着锄?头，?一手??高举着信?，气?喘吁?吁跑?进小?院“?孩儿?他妈?，快?来看?，儿?子来?信了?～”? ?笑容洋?溢在?他的?脸上?。他?扔下?锄头?，把?另一?只沾??满泥土的?手在?破袄?上?使劲蹭?了几?下，?把信?从刚??才那只手?上转?到这?只刚?蹭过?的手?上，?又把?刚?
才拿信?的手?在袄?上蹭?了蹭?，用?衣袖?抹了?一下?汗，?把信?摩挲?平，?笑嘻?嘻?等着老?伴。? ?
（节?选自?《儿?子来?信了?》）? ?段落六? ?母亲穿?着一??身破旧不?堪的?工?作服，?正弯?腰洗?鱼，?沾满?血污??的手麻利?地干?着。?一缕?干枯?而又?焦黄?的?头发随??风飘浮。?突然?，母?亲微?微咳?嗽起?来，?佝偻?着身?子，?好一?会儿?，?母亲才?直起?腰，?捶捶?胸，?敲敲?背，?一切?我都?明白?了，?我和?妈妈?的目?光?相遇，?她尴?尬地?笑了?。（?节选?自《?一道?风景?线》?）? 段落?七? 第二?天，??我捧着一?束精?心修?剪的?茉莉?花去?医院?探望?母亲?。轻?轻推?开门?，看?到爸??爸头靠着??床沿，紧?紧拽?着母?亲的?手，?放在?怀里?“窝?”着?，睡?得正?香。??或许是我?的脚?步声?惊醒?了父?亲，?他头??一颤，轻?轻地?把母?亲的?手放?下，??把我拉了?出去?。“?爸，?你怎?么不?找张?床睡?啊，?”“?我怕?你妈?晚上??不舒?服，不肯?叫醒?我，?我把?手拽?在怀?里，?只要?她手?一动?，我?就醒?了。?”说??完，就去?买早?点了?。望??着父亲疲?倦的?身影?，一?股暖?流夺?眶而?出，?是泪??在飞。? ?
（节选?自《?最浪?漫的?事》?）? 段落?八? 爸爸?在凉??席上睡着?午觉??，外?面的蝉不?停地?在绿?叶间?聒噪?着。?我蹑?手蹑?脚地?溜进?爸爸?的房??间，看着??爸爸憨睡?的样?子，?“扑?哧”?一声?笑了?。爸?爸的?一只?大手?半吊?在空?中，??几束阳光?照在?上面??，露出斑?驳的?痕迹?。我?好奇?地将?那只?手捧?了起?来，??透过光束?，我?看见?爸爸?的手?指粗?而长?，黝?黑黝??黑的，仿?佛一?块粗?糙的??铁板，手?心里?布满?了大?大小?小的?黄色?小山?包，?硬硬?的??? ?阳光?顿时?灼?伤了我?的眼?，我?不忍?再看?下去?了，?将爸?爸的?手安??放在凉席?上，?鼻尖?酸?酸的。? ?
想起?爸爸?第一??次用大手?将我?高高?举起?，第?一次?用那?双大?手给?我做??了一只风?筝，?第一?次用?那双?大手?给我?组装?了一??辆自行车????如今?，我??
长大了，?爸爸?的那?双大?手却?被岁?月打?磨得? ?痕迹斑?斑，?莫非?是我?一刀?一?刀刻上?去的?，我?的泪?再也??忍不住落?下来?了。? ?
（节?选自?《那?一刻?我感?动了??》） ?段落九? ?因为一?天没?吃饭?的缘??故，我从??包里取出?水果?、面?包和?火腿?，自?顾吃?了起?来。? ?
?对面的那?个男?人隔?一会?儿瞅?我两?眼，?手缩?在袖?子里??。我抬头??看他?时，他就?嘿嘿?笑一?下。?反复?几次?以后??，他一个?人朝?门外?走去?了。?我快??要吃完时?，他?回来??了，手里?拿了?一个?烤熟?的地?瓜，?还冒?着白?白的?热气??。他碰了?一下?旁边?瘦弱?的女?人，?就将?热乎?乎的?地瓜??塞进女人?手里?，并??顺势抱过?女人?手里?的孩?子。? ?
?女人愣愣?地看?了一?会儿?她男?人，?脸上?荡漾?出了?红润??。她大概??是惊?讶今天太?阳是?从西?边出?来的?吗，?男人??平时是舍?不得?花钱?的。?女人?开始??吃地瓜，?很幸?福，??速度很快?，显?然是?饿了?。她?苍白?的脸?上一?点血?色都??没有。女?人吃?到一?半，?忽然?想起?了什?么，?冲着?男人??说“你吃?吧，?我吃??饱了。”?男人?说“?叫你?吃你?就吃??～”女人?不吃?。女?人说?“你?没吃?，你??嘴唇 ?还干巴?着呢?。”?他俩?推来?推去?你让?我吃?我让?你吃?。最?后还?是女?人?强行将?半块?地瓜?塞进?男人?手中?。男?人吃??完，又抱?着孩?子缩?成一?团??? ??（节选自?《寒?风中??，两个人?靠在?一起?就是?温暖?》）? ?段落十? ?那?天狂风?怒吼，?草木?萧条?，我?坐在?公共?汽车?上准?备下?车后?独自?回家?，可?是，?我?却看见?了一?个人?，黑??压压的天?下，?凛冽?的风?中，?那人?不住?地颤?抖。?风?不停地?掀翻?他的?衣角?——?—是?父亲?～透?过窗?子，?清晰?地看?见了?父亲?的?白发，?不是?月亮?清辉?的点?染，??没有华丽?的词?藻的?装饰?，就?是白?发，?是?一根根?、一?片片?的白?发，?父亲?的白?发，?一次?次被?狂风?压倒?却又?一次?次?不屈地?挺立?，那?一倒?一立?中，?我知?道一??定是为了?谁??? ?（节?选自?《父??
爱如山》?）篇?三》?最? 后一?章所?写尼?洛夫?娜发?现暗?探时?一刹??那的动摇?、?害怕，?以及?内心?冲突?，直?到坚?定、?沉? 着。? ?
常用?的简?单心?理描?写方?法有?两种?：?
内心?独白?：?
例：??
我不停?地在?心里?念叨?：?
“阿?弥陀?佛，?上帝?啊，?保佑?我吧?～我?再也?不听?录音?机，?不看?电? ?视，不打?游戏?机了??。唉～都?怪我?自己?，老?想着?打游?戏机?，考?试前?一天??还趁父母?不在?家? 偷看?了一?个小?时的?电视?。老?师啊?，发?发慈?悲，?手下?留?情，我?以后?上课?一定?好好?听讲?，? 千万?别让?我不?及格?啊～?” ?幻觉?描写?：?
例：? ?
我好象?看见?满试?卷鲜?红的?叉组?成一?张巨??大的网向?卷来?，使?我不?得?动弹，?不能?呼吸?。? ?
我又仿??佛看到了?老师?满面?的怒?容，?仿佛?听到?了父?母悲?伤的?叹息?声?和?旁人的嘲?笑声?。? ?
方法五?：?
细构?语言?，真?准活?简? ?
１、语?言描?写要?符合?人物?的身?份；? ?
２、语?言的?描写??要符合人?物的?性格?特征?；? ?
３、人?物的?语言?力求?简洁?，以?极简?洁语?言反?映人?物心?态，?揭示?主题?。? ?
三、【?合作??探究】? ?
１、事?件：? ?
她骂他?混蛋?。要?求：? ?
？、尽?你最??大的努力?，将?这句?话的?内容?充实?起来?。? ?
？、运?用你?的想?象，?可恰?当地??添加动作?、表?情、?神态?、语?言、?心?理?、场景等?。? ?
第一步?：?
添加??“语言描?写”?——?她骂?他道?：?
“你??真是一个?混蛋?～”? ?第二步?：?
添加?“动?作描?写”?——??她用手指?着他?的鼻??子骂道：? ?
“你真?是一?个混?蛋～?” ??第三步：? ?
添加“?神态?描写?”—?—她??早已被气?得浑?身颤?抖，?脸色?铁青?，于?是?怒睁杏?目，?用? 手指?着他?的鼻?子骂?? 道：?
“你?真是?一个?混蛋?～”? ?第四步?：?
添加?“心?理描?写”?——??她早已被?气得?浑身?颤抖?，脸?色铁?青，??但她?还是在不?断地? ?告诫自?己：? ?
不?要生气～?不要?失态?～不?要骂?人～?最终?她实?在是?忍不?住了?，于?是?怒睁杏?目，? ?用手指? ?着他的?鼻子?骂道?：?
“你?真是?一个?混蛋?～”? ?最后一?步：? ?
添加“?场景?描写?”—?—? 真是?冤家??路窄，刚?好在?操场?上俩?人不?期而??遇，由于?上次?她发?现他?抄别?人的?作业?，? 便报?告了?老师?，结?果他?被老?师? 狠狠?地批?评了?一顿?。今?天，?当着?这么?多同?学的??面，他? 竟然?嬉皮?笑脸?地?拦住她?，一?个劲?地说?她是?：?
小报?告、?克格?勃、? ?小内奸?？？?她对?他的?挖苦?、讽?刺装?作漫?不经?心的??样子。其?实，?她早?已被??气得浑身?颤抖?，脸?色铁?青，?但她?还? ?是在不断? ?地告诫?自己?：?
不要?生气?～不?要失?态～?不要?骂人?～最?终她?实在?是忍?不住??了， ?于是?怒睁杏?目，?用手?指着?他的?鼻子?骂道?：?
?“你真是?一个?混蛋?～”? ?情境设?置?
？：? ?
昨天测??验英语，?我几?次想?拿出?书来?看，?由于?老师?看得?紧，?都没? ?有?成功，最?后一?次还?是被?老师?发现?了，?我觉?得很?不好?意思?。? ?
情境设?置?
？：? ?
我在食?堂吃?饭时?，一??只小白狗?溜进?食堂?，我?恐惧?极了?，同?学们? ?都?笑成一团??。 ?
情境设?置?
？：? ?
右图中?通告?牌上?的内?容是?：?
“考?生请?出示?准考?证，?非考?生禁?止入? ?校。”??校园内的?考生?正在?考?试，校?门口?站的?、望?的都?是望?子成??龙、望女?成凤? ?的家长?。? ?
情境设?置?
？：? ?
母爱篇?：?
妈妈?进门?叫我?睡，?我却?没好?气的?说话?，而??后后悔，? ?母亲没?有责??备，反而?又端?茶进?来。? ?
围绕??上述情境?，任?选一?个情?境，?综合?运用?多种?细节?描写?，看?看同??学们的细?节? 片段?描写?有多?精彩?～? 我选?情境?：?
五、?交流?展示?，师?生共?评。? ?
六、?课堂?总结?：?
１?、细节?描写?的注?意事?项? ?
？、服?从文?章主? ?题的需?要：? ?
当细则?细，?当简?则简?；?或用墨?如泼??，或惜墨?如金?。? ?
？、关?注火?热的?现实??生活，用?自已?的慧?眼去?观察?，用?自己?的头?脑?去挑选??，用自己?的心?灵? 去感?受，?用自?己的?妙笔?去描?绘。?? ２?、学生?反思?总结?：?
教师?寄语?：?
细节??描写要领?：?
抓住?特征?绘肖?像，?锤炼?动词?绘造?型，??吻合个性??绘语言，?烘托??渲染?绘环境。? ?
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