珏男
作文一：《写温暖的作文开头和结尾精选》1300字
写温暖的作文开头和结尾精选
关于温暖的作文开头（一）温
记忆里存在的，是个看似漠不忆关心的背影。——题记关
这几年来，我与你只见几次面几，话语或许忘却了许多，但，你的背你影温暖了我的视线。
还记得那年暑假，我与朋友友相约一起去旅行。妈妈强烈反对，坚烈决不让我去，而固执的我却不动摇，还是决固定和朋友一起。定
的作文开头（二）的 关于温暖
夜黑得深沉，寂寞的夜色包裹着我深的心，渐渐，渐渐凋零，堕的落。落
都说十六岁是最美的花季，可我却觉得我这所谓花的韶华时光是被的时光遗弃的一个小角落，在黑夜中独自一品味孤独的浊酒，真的是应品了了李白的举杯邀明月，对影成三人，为何，我独有他的成落寞，却找不到落他的潇洒滋味，味
关于温暖的作文开头（三）（
温暖好像一盏指明灯灯，给在黑暗中行走的人们点燃一点亮光；温点暖好像沙漠中的一片绿洲，让饥渴难漠耐的人们有了新的希望；温耐暖好暖像雪地中的一堆火，让人们坚定信念，抗击风雪。人
关于温暖的作文开头（四）
亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨；亲情是一件厚你厚的棉衣，厚
为你抵御严寒；亲情是一张柔软的床，你累亲了，让你忘记疲惫；亲情了
是一条干爽的毛巾，你哭了，一为你拂去心中的泪水；亲情为是一杯甜甜是的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里。了
关于温暖的作文开头（五）
燥热的夏夜的风吹拂着我的发丝以及忐忑不停的心。的和着这样的和温度，谱出一滴滴晶莹的汗珠。滴
夏天如约而至，意味着暑假终于来了而。这一切在学生眼中都是满。满满的自由和希望。伊人望穿秋水，只为这天的到来。于秋我而言，这是我亲情的享受。
关于温暖的作文结尾（一）
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可曲缺少的音缺符；如果说人生是一副多姿多彩的画，那么苦一难难则是一个必须经历的过程；如果说人生是展现的舞台；，那么受伤则是一个必不可，少的路途。少
亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的，拥有爱它的人将会一生幸福，它
你拥有了吗，有
关于温暖的作文结尾（二）结
读完整本书，令我记忆最深刻的是，朱子令同同来到农村学校的这一幕。书中介绍了农村学校的生活书环境和学习条件，如“这一环件屋子黑件压压的，摆着十几张床”。读到这里，我不由张得感叹道：我们现在的得
生活条件和学习环境比农村真的条不可同日而语。农村留守儿不童需要我童们的帮助，我们在这么优越的生活环境下，我这们要好好学习。这一幕们
令我十分感动。十
这是一次温暖之旅，更是一次能让心灵收之到触动和洗涤的难忘经到历。
关于温暖的作文结尾（三）
你那温柔的笑脸，比花儿绚丽，比阳光温暖，比溪流绚清澈。你的清笑脸，久久荡漾在我心田，泛着圈圈涟漪。在
随着时间的推移，终有一天你教给我们的知识和那些天曾熟于心得曾诗词会逐渐淡忘，但你在每一届，每一位学，生的心里中下的责任和爱生
会一直传播。一
窗外的阳光依然然温暖照耀，就像你一样。
关于温暖的作文结尾（四））
就是这样一位陌生人，让我感受到了冬日的温暖，让虽然如今，寒虽冷的风依旧呼呼吹着，偶尔也会看到一两呼片枯黄的叶子从枯老的树枝片上
上飘下，我依然还可以感受到那份温暖，那份来自陌生到人的温暖，一人直埋藏在我的心底。心
如果让我遇见你，我也会尽我所能帮助你，尽我管是陌生人，将这管来自陌生人的温暖一直传递下去。人
作文二：《关于温暖的作文结尾》600字
关于温暖的作文结尾（一） 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一副多姿多彩的画，那么苦难则是一个必须经历的过程；如果说人生是展现的舞台，那么受伤则是一个必不可少的路途。 亲情的温暖和爱是世界上
最宝贵的，拥有它的人将会一生幸福，你拥有了吗？ 关于温暖的作文结尾（二） 读完整本书，令我记忆最深刻的是，朱子同来到农村学校的这一幕。书中介绍了农村学校的生活环境和学习条件，如“这一件屋子黑压压的，摆着十几张床”。（）读到这里，我不由得感叹道：我们现在的生活条件和学习环境比农村真的不可同日而语。农村留守儿童需要我们的帮助，我们在这么优越的生活环境下，我们要好好学习。这一幕令我十分感动。 这是一次温暖之旅，更是一次能让心灵收到触动和洗涤的难忘经历。 关于温暖的作文结尾（三） 你那温柔的笑脸，比花儿绚丽，比阳光温暖，比溪流清澈。你的笑脸，久久荡漾在我心田，泛着圈圈涟漪。 随着时间的推移，终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心得诗词会逐渐淡忘，但你在每一届，每一位学生的心里中下的责任和爱会一
直传播。 窗外的阳光依然温暖照耀，就像你一样。 关于温暖的作文结尾（四） 就是这样一位陌生人，让我感受到了冬日的温暖，虽然如今，寒冷的风依旧呼呼吹着，偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下，我依然还可以感受到那份温暖，那份来自陌生人的温暖，一直埋藏在我的心底。 如果让我遇见你，我也会尽我所能帮助你，尽管是陌生人，将这来自陌生人的温暖一直传递下去。
作文三：《写温暖的作文》5600字
写温暖的作文
作文一：温暖的大家庭
我的爷爷今年７１岁，前几天他生病住院了，我们大家天天都去看望爷爷，并且拿钱给爷爷看病治疗，大家都很关心爷爷。虽然我们大家都很关心爷爷，可是爷爷的病情却加重了，每次吃一点饭就吐，我们大家心里很着急，不看病吧，也不行，看病吧，医院的医生也看不好。
有一天晚上，我还没有睡着觉，忽然，听见妈妈和爸爸的说话声，我听了听，明白了， 原来是妈妈跟爸爸商量着想带爷爷到别处大医院 去治疗一下，看看还能不能再把爷爷的病治好，于是早晨４点多钟就起来，准备带着爷爷到济南大医院去看病，为什么这么早就起来呢，因为济南离我们这里有点远，再加上天还下着雨，所以要早起，８点多钟就到达济南了。然后来到一家大医院，请大夫做了诊断，并开出了药方，用了几天药，结果爷爷的病渐渐好起来了，我们大家很高兴，因为这毕竟是大家共同努力的成果。
现在爷爷吃饭不吐了，吃的饭也多了，也有精神了，抵抗力也强了，战胜了病魔的爷爷，又恢复了往日的健康和笑容，我们大家特别高兴。
啊～我们这个大家庭真温暖啊～
作文二：温暖的手
漫漫的人生路上，总是这样独自前行，将深深浅浅的脚印留在每一页的日历上悲欢离合油印出与众不同履历。总是这样努力前进，无论到达哪一个驿站总有一双温暖的手抚慰着你经历风雨的伤口，挽起你的手，让你的血液注入新的活力。
老师在你的那双温暖的手中，我感到十分温馨。老师好几次都是您在无言之中用您的双手为我加油为我打气，给予我当班干部的勇气，让我在一次次的退缩中勇敢的发展自己。无时无刻都用那双温暖的手抚慰着我受伤的心灵 。
曾记那次，我迈着轻盈的步伐第一次踏入初中的大门时，我感到丝丝的凉意与陌生悬挂于我心。我觉的当时的我就是一只可怜的小小鸟，我好想回家哦。当我见了我的班主任王老师时，我就觉得我的生活充满了阳光。因为老师的那双手，我不再孤独了．．．．．．
老师啊／当我走向你时，原想获得一缕春风 ，您却给了我整个春天／原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋／原想撷取一片红叶，您却给了我整个枫林／．．．．．让我怎样感谢你。
作文三： 温暖的奶茶
一杯奶茶是普通的，但是只要经过母亲的手，杯子上的余温就不会散去，口中的醇香是不会淡的。
冬天的晚上格外冷，空调坏了，又是明天出去玩，今天写作业，我一肚子恼火。写着写着，一道题把我难倒了，我更是火上浇油，喊道：妈妈～妈妈～妈妈急忙赶来，步子摇摇晃晃，十分笨拙的样子，大概是给我洗衣服站得太累，裤管，衣服，袖口上尽是水，双手上沾满了泡沫，而且手被泡得变皱发白，头发乱蓬蓬得，脸上挂着几分焦急说：怎么了，怎么了，是不是哪题不会做，她努力睁大眼睛，凑近题读了几遍，想了想，说：这个你可以列方程嘛，她似乎是看到了我一直缩着脖子，或是发觉我得手冰凉冰凉得，说：去，加件衣服，天冷，别冻着了。说完，她从床上拿了一件厚夹克给我披上，又从盒子里取出一包奶茶，小心地在上面撕了个小口子，又把它放在干净地杯子中，轻轻地在袋子上弹，让奶茶粉一点一点地倒出来，她在杯子里倒上大半杯热水，又兑了小半杯凉水，她拿勺子舀了一点，尝了尝，觉得太烫，就轻轻地吹了吹，又舀了一点尝了尝，似乎是觉得满意；她双手托着杯，步伐轻盈地走来，小心翼翼地递给我，说：喝杯奶茶，暖暖身子吧。等我喝完，她拿着杯子，快步走到水池那儿，把杯子用水冲得干干净净。喝完奶茶的我，顿时觉得暖流在身子里奔涌，醇香在口中荡漾，活力无限，一会就写完了作业。
第二天，我玩得很开心，因为暖流仍然在奔涌，醇香仍旧在荡漾。
作文四：温暖的感怀
地平线上，温暖上升。
轻轻扯出我一丝一缕的记忆，它充盈了整个房间，也许是近期的劳累，脸上是挥之不去的
疲惫，脸上是凝固的笑容。
我习惯性地打开那盏桌灯，书桌上正放着一杯浓香四溢的奶茶，把小小的房间缀得格外温馨。我并不奇怪，一点也不，应为奶茶总是在每天的这个时候准时准点出现，可以说是风雨无阻，况且此时的我在为另一件事而烦恼。
曾经，我总能在拿到题目后在纸上写下些零碎的文字，虽不能说是文采斐然，但却从未为作文而烦恼过丝毫。
时间从一丝一缕的空隙中流过，我抓着头皮，但仍然只是一片空白。
是妈妈不够爱我吗，
不，不是。
是她为你做的还不够多么，
那你为什么表达不出来呢，
问号叠问号，回忆针里不在从容，一幕幕温暖，但转瞬即逝，终是把脑袋弄得无比胀痛仍
未找到答案，挥手间，不经意的碰触到了奶茶，香气在整个房间里氤氲，一仰，立刻倾泻而下，一股股暖流让我心烦意乱的心得到了平复。
轻轻的，我听见门被开启的声响，一回头，妈妈正抱着一床被子走了进来，棉被里满是阳光干净温暖的味道，给人一种安全感，这味道似乎在这小小的房间里升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯又呆呆望着她，脸上立刻漾起笑容，很是好看，并不倾国倾城，但十分独特，是那种似乎专属于某人的笑容，很有亲切感，让人无法抗拒。我轻声嗯了一声，望着母亲转身出门。
就在那个瞬间，我突然灵光一闪：难道这就是人们苦弥深思的所谓的母爱，可人们都说母爱是伟大的，又怎会如一杯奶茶一般平凡呢，我迫切的追出了门，母亲问到：还要一杯是吗，我笑了。
原来，母爱之伟大正在于其平凡与质朴，因点滴的平凡而变得伟大，于是，那轮小小的太阳再次上升。
细细一品，真的好暖好暖
我的地平线上，太阳从未落过。
作文五：温暖的空房里有思念
那天晚上，我对爱有了深深的理解。爱是由家构成的，没有了家，爱就没有了意义，就像没有翅膀的鸟儿永远不能感受到蓝天的蔚蓝、辽阔。
那是一个安静的夜晚。我问祖母：这条丝巾是干什么用的，祖母笑着回答说：这是你小时候吃饭用的口水布，现在我随身带着用来包贵重东西使。这个答案，让我感到很意外，我没想到，一小块口水布，祖母竟然会如此看重和珍惜。接着祖母又补充道：到现在，我已经用了十几年了。我诧异地回答道：真厉害～留到现在真不容易。一段话过后，我们陷入了沉默。我默想着那条丝花巾对祖母的重要。而祖母此时在想什么，我的心中有了疑惑。祖母的一句话打碎了沉寂，她说我小时候爱流口水，头发还特别的少。祖母似乎对特别一词说的很强调。霎时间，我感受到了祖母对我的爱。我懂了，祖母想通过那条丝巾告诉我，让我像小时候一样天真、懂事、快乐。
那一年，很恶毒的一年２００６年，是那一年，剥夺了我的祖父，也抢走了祖父对祖母的爱。从那以后，祖母变得孤单了。因为只留祖母孤身一人在一幢空房子里，我知道，祖母宁可要寒冷的家，也不要温暖的空房子。因为在空房子里，祖母仅剩的只有思念了。
现在，每年冬天，祖母都会被接来到儿女的家过完寒冬。所以，每次我都会让祖母到我家来住，因为我知道祖母对我最亲。祖母现在已近耄耋（ｍａｏｄｉｅ），因为腿脚不好，所以活动很不方便。祖母多病，吃着许多的药。祖母为子孙累了一辈子，换来了脆弱的身体，却成就了美满的家。
现在好了，温暖的房子里溢满着幸福。今天，我在衣柜里找到了一条粉色的花丝巾，想起了祖母那条破旧的丝巾，于是想送给祖母用，可我知道，再好看再新的花丝巾，也比不上原来的那一条，因为那一条注有祖母对我的爱。
作文六：一把温暖的伞
那天，细雨绵绵，放眼望去，到处是伞的海洋。我不禁想起了幼儿园时的赵老师，想起她手中那把洋溢着暖意的花伞。
那是一个冷风飕飕的下午，天空下着毛毛雨。放学的时候，我们都站在教室门口，焦急的等待着爸爸妈妈的到来。同学们陆续的被接走了，最后只有我一个人孤零零的在门口张望。
不知什么时候，一直温暖的大手轻轻的落在我的头上。我转过身来，原来是赵老师，她手中拿着一个小花伞。小画画儿，你妈妈没有来接你吗，。可能妈妈太忙，忘记来接我的时间了。我难过的对赵老师说。那我送你回家吧～，赵老师亲切的说：再不走你妈妈可能要担心你了。我使劲的摇了摇头，谢谢老师，但是我们两家不在一个方向，你送我回家，你就得绕好远的路啊～。没有关系的～，赵老师和蔼的说：这样吧，我把伞给你，你自己回家吧～。我想了想，就勉强的点了点头。
老师把小花伞给了我，嘱咐我路上要小心，就一头扎进了雨中，匆匆的走了。看着老师远去的身影，看着手在的花伞，我的眼睛模糊了。
如今，我已经是五年级的学生了。在每一个有雨的日子里，看到大街上五颜六色的花伞，我心中就洋溢着暖意。我知道，是赵老师心中对学生深深的爱，成了我生命深处无时不在的花伞，一直抚慰着我幼小的心灵。
作文七：最温暖的太阳邻居叔叔
比棉袄温暖的是火炉，比火炉温暖的是太阳，比太阳温暖的呢，是人世间至真、至善、至美的真情～那个大雨滂沱的日子，我永远难忘
那天放学后，我像往常一样，第一个冲出教室，耳畔响起雨水的哗哗声，我条件反射般大叫：呀～下大雨了～而后，便沮丧地向家里走去。走出校园，看见奶奶撑着伞，焦急地等着我，我心里一热，迎了上去。
没走几步，鞋就已经湿得不像样了，由于和奶奶打一把伞，我的一半身子已经淋透了。我无奈地埋怨这鬼天气，听到身后有人叫自己的名字，我疑惑地转过身，朦胧中看见一个撑伞的人向我们走来，走近了，我才看清是邻居的刘叔叔。
叔叔看见我和奶奶，大惊失色：呀～怎么淋成这样了，会感冒的～顿了顿又说：这么远的路，如果走回去，恐怕我说：没事，走快一点就行。叔叔却一本正经地说：不行～你拿我的伞吧，我抵抗力强。我再三推辞，叔叔却硬把伞塞给了我，独自走了。
望着叔叔远去的背影，我热泪盈眶，忽然觉得莫名的温暖，只有头顶的雨伞知道为什么。
等我醒过神来，发现奶奶手里的书包不见了，我问奶奶：书包呢，奶奶指了指叔叔回去的方向，慈爱地说：你叔叔拿走了，他怕我拿着费力，就从我手中接过去了。我再一次热泪盈眶。
回到家后，由于伞庇护，身上没有再淋湿，我匆忙跑到叔叔家还伞，他已经到家了，见我来了，边热情地迎我进了屋，还满怀愧疚地说：哎呀，我怎么都忘记把你的书包送过去了，真是说着，便把书包递给了我。我本想，叔叔没伞，书包一定湿得惨不忍睹了，看书接过书包，我却傻了眼，我的书包幸福地被一个塑料袋罩着，没有一处被雨淋湿。叔叔见我疑惑的表情，笑着说：哦，今天早上吃完早点，顺便将这个塑料袋装进了兜里，没想到还用上了我感激地连连向叔叔道谢。
那天雨虽然下了一整天，但我的心里却是晴朗的，因为有真情，这个最温暖的太阳烘烤着我，我感受到了邻里间真诚相待的温暖
作文八：那温暖的表情
凉风习习的秋日，天空中不禁添了几分寒意，外面的风呼呼地吹了起来，不过每一天，我还是坚持长跑两千米，为什么我可以这样坚持下去，每一次我都不想跑，可是，想到了你，
我就必须得跑。
刚刚初中的时候，学校测验长跑一千米，我是班级中跑得最慢的几个，甚至在五百多米的时候就已经跑不动了，往往是被别人甩得老远，陪伴的就只有那么几个相同的人。一次正规的测验中，我的一千米跑了五分半多，你得知这一个成绩后，脸上浮现出疑惑的表情，因为，你的体质在你的部队中都是数一数二的，为什么你的儿子却这样，这样让人觉得丢脸。
经过你的观察之后发现，原来，我缺乏锻炼，我每天都是懒洋洋地做着每一件事，我的惰性，已经快深入骨髓，你决定，带我开始每日进行长跑，就像在你的部队里一样，从不间断。
第一天，仅仅是八百米的路程，我跑了没有一半，就气喘吁吁，乘你没有发现，停下来刚想歇息一会儿。没想到，你就跟在我的身后，发现我放慢了脚步，几个箭步追上来，恶狠狠地骂了我一句：不准停下，停下一次增加一千米的路程～即使是在暗淡的月光之下，你的表情仍然是那么的清晰，并且深深地映入我的大脑之中。那一种表情，是恨铁不成钢，是爱怜，是痛恨，也许都有一些，那一种复杂的表情似乎在我的骨髓中冲入了一股不知名的劲，让我觉得，不能停下，不能停下，不能停下
后来的每一天，我都不敢懈怠，每天认真的对待这一件事情，渐渐地，从八百米到了一千两百米，从一千两百米到了一千六百米，从一千六百米到了现在的两千米。而且，不论风吹雨打，因为在沿海地区，经常下雨，雨天出去都被淋得像只落汤鸡回来，爸爸还会说，今天跑得太慢了。
每一次跑在那条路上，仿佛总是有着用不完的力气，跑完那么长的路程，到了终点后总是感到很累，却在中途感到莫名其妙的轻松，每一次，总是一次性跑完它，这是爸爸锻炼我的，甚至我觉得，在那一个恨的表情中，似乎还有着一丝丝的温暖在其中
终于，现在我的惰性已经撤出了我的身体，我的体育成绩连老师都不相信我会进步的如此迅速，现在，我向着更好的方向在前进，想象着，后面就是父亲那充满着恨，且又充满着浓浓父爱的那温暖的表情。
作文四：《写温暖的作文》3100字
写温暖的作文
写温暖的作文
年华中飞过的温暖
在人生刚起步，我们对未来兴冲冲的时候，谁会知道，在遥远的以后，我们会得到什么，失去些什么呢，
望着天边飞过的一架架一个模样的飞机，我执笔，在桌上写下这样一行字，密密麻麻，如黄昏中的那一片污秽。
残
小时候记忆是很浅的，但那时候能记下的画面，却会记得很久很久。一如我在那个印迹斑驳的胡同口，撕裂地叫喊着：“妈妈，妈妈??”那个画面，在我并不广阔的记忆之湖中，存活了许久，至今，在每个小孩都扬起他天真的容颜，撒娇着向妈妈要糖吃的那个年岁中，我都在狠狠记住，我没有妈妈的这个残酷现实。
我将这段话，陈述给沈听，带着一点对命运不公的愤慨。说的时候，是在那个小公园中，几个小孩无邪却幸福的声音充斥着我的耳朵。我轻轻闭上眼，假装什么都看不见，ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
听不到。
沈轻轻握住我的手，清，过去的，让它过去，沉溺在这种情绪中，于你，无论怎样都是不好的，你妈当初离开，也许是有什么不得已的苦衷吧。睁开眼睛，你会发现这个世界的美好，相信我，可好，
我睁开眼睛，看着他，呵，我其实过得挺好的，至少身心健康，没有抑郁症，这不挺好的吗，我明白这个世界的无奈，我懂。无论如何，这世界，都是我生活的世界。
我起身，拍拍衣服，看着天边又飞过一架飞机，我试着扬起嘴角，往人潮拥挤的大街上走去，漫无目的。
雾
那天在家吃着泡面的时候，忽然想起，似乎很久没看到沈了，随后自嘲地笑了笑，看不到了，他不见了，又与我何干呢，
最近的一次，我与他谈论起我的未来。
ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
我希望有一份稳定的工作，坐坐办公室，有固定的假期，家中简单不简陋，有我喜欢的一些东西，每天与那些同事从容而过，这样的生活，于我，足矣，
那那个陪伴你的人呢，沈听完，看着我无星光的眼睛，淡淡地问，
我抬头看了他一眼，未来那个陪伴我的人，从那个依赖爱却失去爱的小孩子，长到现在懂事的高中生，我身边的人来来去去，给了我希望之后，在可以离开之时，竞都是头也不回，转身就走。当心中微小的希望之火幻灭以后，怎么能让我再次相信，还有这样一个人，不离不弃呢，
沈看着我，眸子中仿佛有一道光闪过。清，只有你相信奇迹，奇迹才会降临，只有相信世界上还有美好，生活才会光明。
沈，我做不到相信了。很早很早以前，我便不再相信那些所谓美好，所谓幸福了。现在，我所讲的幸福生活，不过是我自己苦苦拼凑出来的而已，只是尽可能，希望自己好过，那些人，那些情早已不在了。
ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔ３ ／ ６ ｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
沈看着我，眼中似乎包含着一种心疼，他握住我冰冷的手指，我感到一片温暖。
看着窗外一架飞机又飞过天空。我想着那如雾的未来，迷蒙，只有一片骇人的灰白。
失
静来找我，让我想一下怎么办沈的离别宴好。我愣了，沈，离别，静奇怪地看着我，对呀，别人有文化，家里有钱，还不去国外，在这儿自我糟踏呀，我若有所思，点点头。
沈要走了，消失在我的世界中，脑海中，我一直在不停地问自己。一些琐碎的记忆涌上心头，沈静静陪伴在我身边，开导我的时候，他聆听我这样那样的事，不说话的样子，都深深让我记得，一如小时候那些记忆的深刻。
我突然明白，沈对于我，不仅仅是一个一般程度上的同学。那些我对他说的话，那些有他陪伴所做的事，并不是换一个人，我依旧还说得出，做得出。渐渐明白，他对于我，是一个朋友，是我冰冷世界中好不容易盼来的一抹阳光，只是，我太迟钝，明白的时候，已是这抹阳光即将消散的时候。 ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
最后一次看见沈的时候，是他来告诉我飞机起飞的日子。
清，我要走了，对不起，不是不想对你说，只是不知如何开口。他依旧握着我冰冷的手指，做着他一直在做的事——温暖我。
我抬头看着他，迟迟才开口，走好，一路走好??会回来吗，
不知道，可能吧。清，以后我不在，好好生活，相信我，真的，生活依旧美好如初。
我点头，推开他，自己转身走了。
飞机起飞的那一天，我坐在教室里，看着外面绿油油的草地，红艳艳的花朵，发了呆。每当空中飞过一架飞机的时候，我都会特别虔诚地看着它，从它出现至消失，心中默念，再见（一路平安。
也许是巧合，那天，飞过了１７架飞机，带着我１７岁
ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔ５ ／ ６ ｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
时最重要的人，飞往了远离我的地方，
在这个花一样的年岁，我们会遇到一些人，失去一些人这些人所带来的记忆与疼痛，却是一发牵全身，记得很久很久。
从那以后，我再也没那么关注飞过的飞机了，我隐隐觉得它总是带来离别。谁也不会知道（在下一架飞机上，会有谁的牵挂。
１７架飞机上，又承载着多少的眼泪。
在这个充满美好的１７岁中，我们又即将遇到什么，失去什么，
ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
作文五：《写温暖的作文》2300字
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写温暖的作文
写温暖的作文
年华中飞过的温暖
在人生刚起步，我们对未来兴冲冲的时候，谁会知道，在遥远的以后，我们会得到什么，失去些什么呢，
望着天边飞过的一架架一个模样的飞机，我执笔，在桌上写下这样一行字，密密麻麻，如黄昏中的那一片污秽。
残
小时候记忆是很浅的，但那时候能记下的画面，却会记得很久很久。一如我在那个印迹斑驳的胡同口，撕裂地叫喊着：“妈妈，妈妈??”那个画面，在我并不广阔的记忆之湖中，存活了许久，至今，在每个小孩都扬起他天真的容颜，撒娇着向妈妈要糖吃的那个年岁中，我都在狠狠记住，我没有妈妈的这个残酷现实。
我将这段话，陈述给沈听，带着一点对命运不公的愤慨。说的时候，是在那个小公园中，几个小孩无邪却幸福的声音充斥着我的耳朵。我轻轻闭上眼，假装什么都看不见，听不到。
沈轻轻握住我的手，清，过去的，让它过去，沉溺在这种情绪中，于你，无论怎样都是不好的，你妈当初离开，也许是有什么不得已的苦衷吧。睁开眼睛，你会发现这个世界的美好，相信我，可好，
我睁开眼睛，看着他，呵，我其实过得挺好的，至少身心健康，没有抑郁症，这不挺好的吗，我明白这个世界的无奈，我懂。无论如何，这世界，都是我生活的世界。
我起身，拍拍衣服，看着天边又飞过一架飞机，我试着扬起嘴角，往人潮拥挤的大街上走去，漫无目的。
雾
那天在家吃着泡面的时候，忽然想起，似乎很久没看到沈了，随后自嘲地笑了笑，看不到了，他不见了，又与我何干呢，
最近的一次，我与他谈论起我的未来。
我希望有一份稳定的工作，坐坐办公室，有固定的假期，家中简单不简陋，有我喜欢的一些东西，每天与那些同事从容而过，这样的生活，于我，足矣，
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那那个陪伴你的人呢，沈听完，看着我无星光的眼睛，淡淡地问，
我抬头看了他一眼，未来那个陪伴我的人，从那个依赖爱却失去爱的小孩子，长到现在懂事的高中生，我身边的人来来去去，给了我希望之后，在可以离开之时，竞都是头也不回，转身就走。当心中微小的希望之火幻灭以后，怎么能让我再次相信，还有这样一个人，不离不弃呢，
沈看着我，眸子中仿佛有一道光闪过。清，只有你相信奇迹，奇迹才会降临，只有相信世界上还有美好，生活才会光明。
沈，我做不到相信了。很早很早以前，我便不再相信那些所谓美好，所谓幸福了。现在，我所讲的幸福生活，不过是我自己苦苦拼凑出来的而已，只是尽可能，希望自己好过，那些人，那些情早已不在了。
沈看着我，眼中似乎包含着一种心疼，他握住我冰冷的手指，我感到一片温暖。
看着窗外一架飞机又飞过天空。我想着那如雾的未来，迷蒙，只有一片骇人的灰白。
失
静来找我，让我想一下怎么办沈的离别宴好。我愣了，沈，离别，静奇怪地看着我，对呀，别人有文化，家里有钱，还不去国外，在这儿自我糟踏呀，我若有所思，点点头。
沈要走了，消失在我的世界中，脑海中，我一直在不停地问自己。一些琐碎的记忆涌上心头，沈静静陪伴在我身边，开导我的时候，他聆听我这样那样的事，不说话的样子，都深深让我记得，一如小时候那些记忆的深刻。
我突然明白，沈对于我，不仅仅是一个一般程度上的同学。那些我对他说的话，那些有他陪伴所做的事，并不是换一个人，我依旧还说得出，做得出。渐渐明白，他对于我，是一个朋友，是我冰冷世界中好不容易盼来的一抹阳光，只是，我太迟钝，明白的时候，已是这抹阳光即将消散的时候。
最后一次看见沈的时候，是他来告诉我飞机起飞的日子。
清，我要走了，对不起，不是不想对你说，只是不知如何开口。他依旧握着我冰冷的手指，做着他一直在做的事——温暖我。
我抬头看着他，迟迟才开口，走好，一路走好??会回来吗，
不知道，可能吧。清，以后我不在，好好生活，相信我，真的，生活依旧ＰＰＴ模板下载 ：／／ｐｐｔ．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ 最好的免费ＰＰＴ模板下载网站
管理资料 ：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ 最好的管理资料下载网站 美好如初。
我点头，推开他，自己转身走了。
飞机起飞的那一天，我坐在教室里，看着外面绿油油的草地，红艳艳的花朵，发了呆。每当空中飞过一架飞机的时候，我都会特别虔诚地看着它，从它出现至消失，心中默念，再见（一路平安。
也许是巧合，那天，飞过了１７架飞机，带着我１７岁时最重要的人，飞往了远离我的地方，
在这个花一样的年岁，我们会遇到一些人，失去一些人这些人所带来的记忆与疼痛，却是一发牵全身，记得很久很久。
从那以后，我再也没那么关注飞过的飞机了，我隐隐觉得它总是带来离别。谁也不会知道（在下一架飞机上，会有谁的牵挂。
１７架飞机上，又承载着多少的眼泪。
在这个充满美好的１７岁中，我们又即将遇到什么，失去什么，
《写温暖的作文》
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作文六：《温暖的作文开头结尾精彩片段》2000字
导读：就爱阅读网友为大家分享的“温暖的作文开头结尾精彩片段”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。
生活中很多事情都会令我们倍感温馨，倍感温暖，而关于温暖的作文开头和结尾部分要怎样写才会更有特色呢？下面是就爱阅读小编整理的一些关于温暖的作文开头结尾的相关资料，供你参考。
温暖的作文开头结尾精选
１． 总是在不经意的时候，回眸远眺，看着一路走来时的脚步，有苦，有甜，有笑，有泪。在走走停停之后，放慢了匆忙的脚步，感受那一路走来的弥足珍贵，回头的时候，
１
终于发现，在人生的拐角处，逗留了一份情，这份情，曾温暖了生命！
２． 内心的温暖是每个人渴望着的，而这温暖却亦难求。心灵对温暖的渴求随着时间、环境和生命成长的过程飘忽不定，在某一个时刻希望得到的温暖，也许随着环境的改变而事过境迁，追求温暖的方式也在变化着，但渴求温暖的心依然没变。
３． 没有爱情的温暖无法达到心灵的深处，没有爱情的温暖也许会发展成暧昧的关系，这种温暖广义上说是特定时刻的心灵交流，狭义上讲只是身体接触的激情，更甚着无非是＊＊＊＊的满足罢了。在瞬间的＊＊＊＊得到满足后，残留的依然是空虚、寂寞和深深的失落，心依旧冰冷如初。
４． 这难得的闲适时光，阳光给予了我温暖，也给予了我安然。楼顶花坛里的金盏菊虽然经过了霜染，但是，在阳光的爱拂下依然笑容可掬，依然傲霜临立，那一团团，一簇簇怒放的生命，令人震憾，令人肃然起敬。
２
温暖的作文开头结尾推荐
１． 漫漫人生路上，一个人踯躅前行，无助、孤单，寂寞袭来之时，心里总是渴望拥有一个温暖的家、一个温暖的臂膀，亦或一句简单的话，让你的身心温暖的如同寒冷的冬季围坐在熊熊的火炉边，驱散身体的寒冷，温暖冰冷的心。
２． 冬日里，我们需要太阳的光辉，我们更需要人情的温暖，那就让我们像太阳那样微笑着、温暖着吧！
３． 喜欢家的静雅，喜欢家的温馨，喜欢家的实在。如果可以，只愿意做一个居家的小女子，早晨，目送爱人离去，目送孩子上学；晚上，笑迎爱人的归来，笑迎孩子的归来。这样的日子，虽然平淡，但却不失一份温暖。
４． 翻了翻以前无意间留下的痕迹，想起Ｔａ们带给我的每次感动，我想。还是用温暖吧，暖暖的，像冬天的太阳
３
那样，不强烈，却让人很舒服。
５． 温暖是相互的，需要彼此的付出；温暖是可以传递的，需要共同的呵护；温暖更是无私的，就像太阳，不求回报，默默奉献，才能得到众人的敬仰！
６． 寒冬里，温暖更弥足珍贵。这时，人们才知道太阳的可贵，谁都渴望阳光明媚，当空普照。
７． 温暖是两颗心彼此敞开，相互与深刻的交流带来的感受。当那无言的东西深入彼此心底时，冰冻冷漠的心的外壳在瞬间融化，退去表面的风霜，让彼此进入自己的心灵深处。
８． 我们渴求的是一生相依相伴的温暖，只有爱情和亲情才能带给内心的温暖。
４
９． 特定的时间和心境发现自己依然那么执着地等待着温暖。渴望亲情给予我们温暖，渴望从爱人那里得到温暖。
１０． 爱情让男女敞开心扉，让温暖融入彼此的生命，但前提是必须将心灵深处的硬壳剥去，彼此信任，毫无保留的把自己呈现给对方，那样才能体会到对方给予的温暖。
温暖的作文开头结尾
１． 不到严冬，就很少想到太阳多么无私伟大；不到孤独寂寞时，就不明白人与人互相关爱是多么重要。人，离不开太阳的光辉，但人更需要彼此感情上的相互温暖。
２． 爱情给予的温暖是长久的，温暖需要两个人彼此心贴心的关怀着对方，如果你付出了温暖而没有回报，那么再火热的心最终也会失去最初的热度；爱一个人时希望用自己的执着的心去温暖对方；而温暖是两个人的相互的体贴与关怀，只有两个人充满真挚的爱和感情才能体会到彼此温暖的心，感受到彼此的关爱，让心里的苦与累冰释。
５
３． 在你悲伤失落的时候，友情带来的温暖可以暂时温暖寂寞的心；而一次次的去追逐这种温暖时，男女之间的友情即变的暧昧，其结果也就演绎成爱情或者无法道明的暧昧感情了。如果在从此分道扬镳，相忘于江湖，在某个寂寞的夜晚回想起那一刻的温暖，确是生命里经历过的美好瞬间。
４． 教师，就应该是学生的太阳，让自己的爱心普照每一个学生，让学生的心里时刻温暖着，让他们时刻沐浴在教育的温暖光辉里茁壮成长。如果教师这个太阳底下最光辉的职业，一旦缺少了温暖，那师生的关系怎能不恶化到严冬的程度呢？ 关于温暖的语段优美段落
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６
作文七：《写关于同学的结尾》23800字
写关于同学的结尾
范文大全 ＞ 总结 ＞ ：写关于同学的结尾以下是写关于同学的结尾的正文：
第一篇：《我的同学开头结尾》
１．开头：我的同学有很多，和我最铁的是ｘｘｘ
结尾：大家是不是有点羡慕呀，这就是我最好的同学。
２． 开头：光阴的车轮伴着我走过春夏秋冬ｘｘ岁月（你多大了就写多少岁月），在渐走渐行中成长，在渐走渐行中丢失从前的自己，遇到过那么多的人，遇到过那么多的事情，可是总有那一个人让我难忘。他就是我的同学……
结尾：我知道这些印记是无法忘记的，即使它们在我的成长之初就已经远离了，但是它们的种种足迹却早已被刻在我记忆里，抹不掉，也挥不去。如果可以我真的愿意为它们终其我的一生去努力地怀念它们。”
３． 开头：每个人都有各个不同又多才多艺的
同学，有的体育方面很厉害，有的是数学方面的尖子，有的是语文方面的第一……我就有这样一个同学，×××。他（她）是我最佩服也最喜欢的同学。
结尾：他（她），是那样多才多艺，那样优秀，名列前茅，真令我佩服而喜欢～
４．开头：我的同学有高的有矮的有胖的有瘦的，而和我关系最好的是ｘｘｘ。 结尾：这就是我最好的同学
５． 开头：时间已经过去很久，但我依旧记的他的名字。尽管当时的他，成绩不算优秀，相貌也属平平，但在他身上却有着无数的闪光点至今仍让我难忘。或许很多人会觉得好奇，这些闪光点究竟是什么。那么今天就让我用这支拙笔简单记录他乐于助人的几件事吧。第二篇：《写人的作文开头和结尾》
写人的作文开头和结尾
最佳答案
敬爱的老师 开头段
一、开门见山法
（温暖的感觉）提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁
想起那一桩桩往事。
二、外貌描写法
１、（我的作文老师）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但人长得很精
神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他
也是我见过的最会创新的老师。
２、（我的老师）曹老师，这学期开学，当我第一次踏进五（２）班的教室，第一
次见到你的时候，便被你那温和的神情感染了：白皙的脸庞上，一双大大的眼睛
总能显现出一丝灵气，加上您那秀气的嘴巴，给我的第一感觉是那么温婉秀美、
恬静聪慧。
三、内心独白法
１、（慈祥的老师）从小到大我最崇拜的人物，便是老师。以前是觉得当老师很
威风，很神气。现在我从一个人的身上了解到，老师并不是在讲台上充充派头的
人物，而是一位拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽
容的心的真正的老师。
２、（良师益友）李老师，您不光是我们的良师，而且是我们的益友。从您接我
们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格，不是光讲课本上单一
性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课
外知识和历史典故。
四、言语开头法
１、（奇迹）“病得那么严重，怎么会来呢，”“就是，还是上习吧～”“那可不一
定。”“……”教室里乱成一团，大家都纷纷议论着，谁都知道，谢老师的女儿生病
了，为此，谢老师也累病了。“唉，这节数学课又上不成了～”我扫兴地摇摇头，
“老师来了～”一个同学从门外跑进来，“谢老
师来了～”“来——了，”我惊异地说。
他怎么可能来呢，
五、运用修辞法写关于同学的结尾写关于同学的结尾
１、（伟大的老师）有人说，老师像园丁，用勤劳的双手为我们修枝剪叶；还有
人说，老师似红烛，照亮了我们，燃烧了自己……我认为，老师是最伟大的。
２、（最可爱的人）我爱您，老师。您是我心里最伟大的人。老师您就是园丁，
我们就是种出来的花朵；您象广阔的小草；您就像大海，我们就像海里的朵朵浪
花；您就像蓝蓝的天空，我们就像天空中的大雁。老师您每天给我们带来的是光
和热，是知识，是真理，您带走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。
无情在天是这样，您是世界上最可爱的人。
３、（老师是一本书）人们常说，老师是园丁。但我觉得我们班的陈老师就像一
本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
六、引用法
１、（奉献）有这样一个故事：有一天，天气炎热，阳台上有两棵仙人掌，小仙
人掌由于营养不良快撑不住了，大仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌，最
后，小仙人掌得到了养分，茁壮地成长，而大仙人掌却渐渐枯萎了。看了这个故
事，我想：那大仙人掌不就像我们的老师吗，
２、（敬爱的老师）“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”一支悠
扬动听的歌飞入了我家窗口。此时，我的心情如波涛，似浪潮，久久不能平静，写关于同学的结尾
那是因为我想起了我们敬爱的班主任——刘老师。
七、直抒胸臆法
１、（老师，您辛苦了）敬爱的老师，我们曾经把您比喻为燃烧自己为别人带来
光明的蜡烛，无私奉献的粉笔，还有那默默
无闻的春蚕。有人说您倾一腔热血铸
就人类灵魂，引万道清泉浇开祖国花朵；身正示范教育满园桃李沁芳菲，学高为
师教天下人才为栋梁……赞美老师的格言家在是太多太多，千言万语也表达不出
我对老师的敬爱，我只有在此向您说：“老师，您辛苦了～”
２、（我的老师）老师，您是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；您化作翅膀，载
着我们在知识的天空翱翔，去寻找那未知的答案。老师，您是一位多么伟大的贡
献者啊～
３、（伟大的老师）我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己
的一生无私地献给了教育事业，献给了她的学生……她，是伟大的。
八、倒叙开头法
１、（回忆老师）时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活马上就要结束。
回顾往事，我尤其想念您——老师。
２、（感谢老师）岁月匆匆，时光流逝，在短短几年小学生活中，我非常感谢班
主任张老师。是她，给了我知识、力量和智慧。
敬爱的
老师 结尾段
一、愿望表达法
１、（王老师）王老师，我敬佩您～我会把您
教给我的知识好好掌握，我会用优
异的成绩报答你。
２、（像老师一样）提起李老师，我们都有这样的愿望：做人，就做个像李老师
那样人人夸的人～
二、呼告法
１、（最伟大的人）啊～罗老师，您头上的一根根银丝，是为了我们这群稚气的
孩子而白；您额头上的一条条皱纹是为了我们这群淘气的孩子而生；您眼里的一
线线血丝是为了我们这群不懂事的孩子所出现。啊，罗老师，您为教育事业付出
了一生的心血，我爱您，老师～您是我心里最伟大的人。
２、（师恩难忘）于老师，您对我的恩情，我一辈子都忘不了，我为有您这样的
老师而感到无比自豪与骄傲～老师，我爱您。
三、首尾呼应法
１、（谢谢老师）每当取得好成绩时，我总想对老师说：感谢您把我带进了一个
奥妙无穷的知识海洋，让我像鱼儿一样自由呼吸，不断汲取知识的营养。写关于同学的结尾
２、（老师妈妈）左老师，您是我们的良师，是我们的益友，是我们的第二个妈
妈。虽然我们已经离开了您，但我永远不会忘记您——我的第二个妈妈。
３、（万老师）这就是蜡烛一样的老师，不怕牺牲自己的青春和心血点燃着知识
的明灯，照亮我们前进的道路。这就是我们又和蔼又尽职的万老师。
四、问句结尾法
１、（我的语文老师）这就是我的语文老师不知道你喜欢不，
２、（我的好老师）宋老师是我学习中的良师，前进道路中的明灯，我怎能忘记
这位好老师呢，
五、主题升华法
１、（平凡的人）啊～这就是我们的老师，她无私奉献了自己的一生。他是平凡
的，又是伟大的，我爱我的老师，我更爱她那平凡之中显出的伟大。
２、（无私的老师）现在，我深深的懂得，老师为什么这样受人尊敬、爱戴，那
是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上，他们有着一颗无私的心。
３、（伟大的事业）老师～您是最伟大的，您从事的事业，使您骄傲，我敬佩您～
我这枝嫩稚的小笔，写不出您的伟大。您是我心灵之帆的船长，是我成为百年大
树的播种人。您在我一生中，扮演着一个重
要的角色，更是一个不可缺少的角色，
您引导我展开翅膀，让我飞向理想的彼岸。
六、运用修辞法
１、（闪光的老师）赞美你啊～王老师，您辛勤耕耘２７个春秋，您为祖国呕心
沥血，为党培育人才，为我们奉献自己。敬爱的王老师，您因耕耘而芬芳，因开
拓而闪亮，因奉献而充实。我的老师，平凡的老师，闪光的老师～
２、（老师的眼睛）老师，您的是我前进的力量，它像明灯一样指示着我们的前
进，它像甘泉一样熨贴着我的心灵。老师，谢谢您。
敬爱的
老师 中间段
一、外貌描写法
（我的班主任）刘老师中等身材，不胖不瘦，白白的脸盘儿上有一双大大的眼睛，
这双眼睛可厉害呢～要是上课时有哪位同学说话，她只要把眼睛一瞪，那个同学
便马上坐好。刘老师通宵达旦、废寝忘食地为同学们操劳的结果。
二、心里描写法
１、（老师，您休息一下吧）说着，老师又拿起那支几乎从不离手的红油笔，在
我的卷子上指指点点，听着老师那深刻的分析，如同涓涓细流注入我的心房。刘
老师讲的汗水满面，此时此刻，我多想化做一滴甘露去滋润老师的喉咙，多想化
作一块手帕抹去老师的汗珠，多想化作一股凉风带走老师的炎热啊～
２、（老师的眼睛）还有一次，陈老师在多功能教室给我们上《乌鸦喝水》这一
课，有三百多位老师听课呢～当陈老师提问“乌鸦为什么能喝到水，”时，我马上
把手举得高高的，陈老师便叫我回答。我站起来，一见这么多老师，那颗心啊，
咚咚地直跳，说话声音很轻，陈老师立刻向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，
对勇敢点～”我看到陈老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时，陈老师
又露出赞许的目光。我明白了，那是说：“讲得真好～”
爸爸妈妈 开头段
一、外貌描写法
１、（帅哥老爸）爸爸长得真帅：一米八的个子，白净的“国”字脸，眼睛明亮，
鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢，他唇上、颌下、腮边，总是密麻麻地长满了硬
茬茬的胡子，把嘴也掩盖了。因为他工作忙，老是没时间刮。每当我被他亲得痒
痒的时候，妈妈总是数落他只知道工作，不注重生活小节，爸爸总是“嘿嘿”一笑，
继续忙他的事。
２、（可爱可敬的爸爸）爸爸今年四十一岁，一米八零的个头。他最爱穿一件深
蓝色的西服，浅黑色的裤子，笔挺合身。他一张“国”字脸，额头有几道深深的皱
纹。微微一笑，露出整齐洁白的牙齿，更显得可爱可敬。
３、（我爱妈妈）我的妈妈今年已经３９岁了。他中等身材，不胖不瘦，两道浓
黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翘，好像总在微笑，
给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角。这些皱纹
记载着妈妈的辛苦，记载着她对我无限的爱。
４、（好妈妈）我的妈妈是一名会计，今年３７岁。高高的个子，胖胖的身体，
桃形的脸蛋白里透红，大大的眼睛神采奕
奕。她虽然文化水平不高，不能像许多
同学的妈妈那样每天辅导我学习，但她却有一双能干的手，为我家，为单位，为
社会做出了一件又一件好事。
二、言语开头法
１、（辛勤的妈妈）一阵咳嗽声把我从梦中惊醒，睁眼一看，啊，妈妈还没睡。
我抬头看小闹钟，已经１１点了，我赶紧催促妈妈：“您怎么还不睡，医生不让您
多注意身体吗，”妈妈回过头来笑着对我说：“你快睡吧，明天还要上学。”说完，
又改起作业来。２、（不讲理的爸爸）爸爸准备开始给我上课。他发现我的作业
没有做完，突然一拍桌子，冲着我吼道：“跟你说过多少遍了，这已经是第五次
了～你到底是忘了还是存心不想做，说～”“忘了……”眼泪在我的眼眶里打转。“你
这孩子怎么变成这样子了，”爸爸又喊到，“我看你是故意和我做对～你不想学就
算了～再说，我也没功夫教你。我可不愿为了你的学习和你成为仇人～反正将来考不上大学是你自己的事。”终于，我忍不住了，在眼眶里转了半天的泪珠，“啪嗒啪嗒”地掉了下来。爸爸一气之下，把那一页未完成的书页撕了。
三、运用修辞法
（慈祥的母亲）每当我遇到困难，每当我取得成绩，每当我心情烦躁，每当我满心欢喜时，我都想到我最爱的人——我的母亲那里倾诉我的心曲，那张慈祥的脸便浮现在我面前：岁月使她失去了青春的红润，生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹，满头的乌发早已染上了寒霜，只有那紧紧抿着的双唇，显示着坚毅、倔犟的性格。于是，我便有了信心和力量，永不满足，奋发向上。
四、引用法
（世上只有妈妈好）“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”每当我听到这首歌时，就会想到与妈妈在一起的情景。
爸爸妈妈 结尾段
一、首尾呼应法
１、（好爸爸）啊～爸爸——我儿时心中的偶像，现在学习上的良友，生活中的益友。
２、（我爱爸爸）不过爸爸在我面前也有严肃的时候，有时候我考试没有考好或是犯了什么错误，他不但批评我，偶尔还打我，但是我并不记恨他，我爱我的爸爸。
二、愿望表达法
（平凡的爸爸）这就是我的父亲，平凡而伟大的父亲，他对我的恩情，我一辈子也报答不完，我唯有努力学习，做一个快乐、内心充实的人，这是父亲最大的愿望
可爱的伙伴 开头段
一、开门见山法
（我的好朋友）我有一个好朋友，他既是我的同学又是我的同桌，我们是从小一起长大的，感情非常的深——这个人就是我们班很有名的人——张振宇。
二、外貌描写法
１、（邓雪晴）我的好伙伴是邓雪晴，她长着浓浓的眉毛，水灵灵的大眼睛，高鼻梁，红嘴唇，胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她是一个心地善良、乐于助人的孩子。
２、（有个性的人）他长着一张胖乎乎的脸，一头根根竖起的黑色短发，一对弯弯的浓眉下，镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛，他就是我的小伙伴——聂健～
３、（陆佳波）他矮矮的个子，健壮的身体，一双眼睛充满了风趣与智慧。他就是我的小伙伴——陆佳波。
三、提出问题法
（小能人）小小的年纪，就能成为写关于同
学的结尾
作文八：《写感动作文的结尾》1700字
写感动作文的结尾
写感动作文的结尾
感动 ，这个包含着丰富人文色彩的词语，多么地令人感动。我们生活在这个令人感动的世界里，每天总会被许多大大小小的事情感动着。困难时一句问候的话语，受挫时一个鼓励的眼神，雨中的一把伞，病中的一杯热水 这一切的一切，无时不在激起我们内心的波澜，动荡着我们的情感。在生活中经常被很多事情轻易地感动，或许是生活中一个很小的细节，电视里一个感人的镜头，妈妈的一句关爱，老师的一次鼓励，朋友的一片心意 翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着 珍重，朋友～ 不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。感动是什么，一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。结尾：这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。 朋友，请把心从泥淖中拔出来吧～请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧～愿永不更改 每日献给你爱 风霜都替你遮盖 你会看清楚 和了解我 未被人潮掩盖 若你不安心 我做你的浮台 冲不散对你的爱 世界有色彩 凭这点爱 双手一触碰 问你爱不爱试想，在每个人成长的道路上，都会遇到困难和挫折，有时，我们失败了，何不在失败的地方爬起来，面对现实，迈出踏踏实实的脚步，一直在人生的道路上笑看风景。 朋友，我们迈出的每一步，说出的每一句话，看似平常，但它们属于生活，生活中不缺少感动，缺少的是原本属于我们每一个人的爱心～试想，在每个人成长的道路上，都会遇到困难和挫折，有时，我们失败了，何不在失败的地方爬起来，面对现实，迈出踏踏实实的脚步，一直在人生的道路上笑看风景。 朋友，我们迈出的每一
步，说出的每一句话，看似平常，但它们属于生活，生活中不缺少感动，缺少的是原本属于我们每一个人的爱心～试想，在每个人成长的道路上，都会遇到困难和挫折，有时，我们失败了，何不在失败的地方爬起来，面对现实，迈出踏踏实实的脚步，一直在人生的道路上笑看风景。 朋友，我们迈出的每一步，说出的每一句话，看似平常，但它们属于生活，生活中不缺少感动，缺少的是原本属于我们每一个人的爱心～试想，在每个人成长的道路上，都会遇到困难和挫折，有时，我们失败了，何不在失败的地方爬起来，面对现实，迈出踏踏实实的脚步，一直在人生的道路上笑看风景。 朋友，我们迈出的每一步，说出的每一句话，看似平常，但它们属于生活，生活中不缺少感动，缺少的是原本属于我们每一个人的爱心～试想，在每个人成长的道路上，都会遇到困难和挫折，有时，我们失败了，何不在失败的地方爬起来，面对现实，迈出踏踏实实的脚步，一直在人生的道路上笑看风景。 朋友，我们迈出的每一步，说出的每一句话，看似平常，但它们属于生活，生活中不缺少感动，缺少的是原本属于我们每一个人的爱心～ 试想，在每个人成长的道路上，都会遇到困难和挫折，有时，我们失败了，何不在失败的地方爬起来，面对现实，迈出踏踏实实的脚步，一直在人生的道路上笑看风景。 朋友，我们迈出的每一步，说出的每一句话，看似平常，但它们属于生活，生活中不缺少感动，缺少的是原本属于我们每一个人的爱心～感动是无所不能的，她能将冰封的心融化，将破碎的心痊愈。记得我曾看过一部科幻书籍，讲的是一个女孩子从小就有特殊能力，可她从来没有用过，因为她使用的代价是付出生命。直到有一次，女孩为了救哥哥使用了特殊功能，唤醒了被封闭起的灵魂的哥哥。她的特异功能就是 在人的灵魂封闭处找到一个小缺口，侵入这个人的内心，激发起她所有美好的回忆，使内心的小碎片开始融化，从而唤醒封闭的灵魂。的确，这个故事是虚构的，但是，我坚信那颗拯救灵魂的心是真挚的。感动无处不在，感动力量无穷，感动催人奋进～你怀着一刻感恩的心，会发现生活处处令人感动，人间是如此美好～
作文九：《作文的结尾怎么写》10500字
作文的结尾怎么写
篇一：作文开头和结尾的几种写法
作文开头和结尾的几种写法
【作文开头】
高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”一篇好文章，注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。所谓“凤头”，亦是这个道理。然而，文章开篇的方法众多，归纳如下几种常用的，供参考。
一、开门见山 落笔扣题
所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树～”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
二、引用经典 彰显底蕴
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：
１．诗词开头
以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如：“莫等闲，白了少年头。”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡??
２．俗语开头
俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人??
３．名人名言开头
这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
４．故事导入
引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给**总理刮脸，由于**咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为**会大发雷霆。想不到，**却很抱歉地说：？这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。？这样一句暖人的安慰，我们可以从**身上看到可贵的品质——宽容。”
５、声音开头
对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，
渲染氛围。如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下??”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
三、精辟修辞 韵味悠长
用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。
１．比喻
开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”
２．对比
用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。如：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。
１
３．排比
用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印??
４．设问
设问开头，铺排文气，先声夺人。如：为什么服装设计师总要
千方百计地设计一套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新，为什么一座座拔地而起的高楼不沿用２０世纪五六十年代建筑的风格？一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。
四、借物联想 引发情趣
文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，借以烘托要写的事物。
如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别，人生之路有正路、歧路之分。人，应该择路而行。
五、巧设悬念 曲径通幽
开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。如一学生写《感受生活之美》：“我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。”
六、名人作答 启人深思
采用名人作答的（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：作文的结尾怎么写）方式展开文章，有利增强开端气势，给人高远之感。如一学生如此写《幸福》的开篇：有人问：幸福是什么，答案是丰富多彩的。尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸
福。”
七、场景描写 渲染气氛
描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。
请看《考试》一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
八、交代要素 引人入胜
交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式，即交代记叙文的几要素：时间、地点、人物和事件。
如《捉鱼》一文的开头：“一个星期天的早晨，我和小辰拿着小盆，拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。”这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素，为下文展开故事情节作准备。
九、介绍背景 蓄势待发
以介绍情况、交代背景的方式开篇，可以让读者充分了解事情原委，有利于对整篇文章的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。
如《火烧赤壁》一文的开头：“东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。”这个开头，使读者看了以后，对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。
十、概括内容 凸显主旨
开头总领全文，下文则围绕着它进行“分述”，全文因此而比较有条理，而且可以让读者迅速 ２
了解文章梗概，一睹为快，为下文的阅读埋下情感基调。如作文《春花朵朵》一文的开头： “五讲文明的春风，吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵，领略一下那满园春色吧～”
十一、巧用倒叙 暗渡陈仓
即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。 请看一学生如何写《异乡情怀》：独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念～曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车??
十二、抒发感情 先声夺人
即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来，直抒胸臆，渲染气氛，达到以情感人。
如一学生在《诚信》开头写道：“如果人生是一趟奔驰的列车，那么诚信便是不可缺少的轮子；如果说人生是一条航行中的大船，那么诚信便是不可缺少的背囊，它将伴你永远前行。” 常言道：“文无定法”。是的，作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定，并无固定的格式。衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的
有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。我们学生朋友要善于结合实际，灵活变通，巧妙派生，才能写出好的开篇。
【作文结尾】
俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。那么，怎样写好文章的结尾呢，归纳如下几种常用的，供参考。
一、自然收束 水到渠成
所谓自然结束式，是指把文章内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓。
如《一堂有趣的科学课》是这样结局的：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短～”
二、卒章显志 画龙点睛
这种结尾方式，是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清，使文章中心鲜明突出。如一同学在写《承诺》时这样结尾：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。
三、首尾呼应 凸显主旨
首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，能唤起读者心灵上的美感。
请看某同学写《战胜自己》的开头和结尾：
开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。 结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。
四、引用佳句 多姿多彩
用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，洋溢着诗意，揭示着真谛，呈现出含意深刻的耐人寻味的内容，使之深深地印在读者的心中，意味深长。
如一同学如此写《美好的明天》的结尾：明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎??”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。
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五、巧妙发问 引人深思
结尾以发问的形式提出问题，启发读者思考，具有感染、强调的作用，可谓言有尽而意无穷。
如有同学这样写《我的语文老师》结尾：难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗，你见过这样的老师吗，
六、联想引申 多姿多彩
结尾展开联想，由此及彼，由表及里，使主题得到升华。
如某同学写《花》的结尾：多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放，也在我的心里播下了种子??
七、抒发情感 气势不凡
用抒情的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，给人以真实感、充足感。
如习作《公园里的秋色》：啊～我爱那迷人的秋色，我爱秋姑娘送给大地妈妈的一件衣服——秋天。
八、景物烘托 情景合一
采用描写景物结尾，如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。
例如《雨季》的结尾：雨停了，阳光放射出他温柔的光芒，天空中出现了彩虹，犹如一座七彩的桥架在天宇，我心也变得纯洁、明净。
九、启发思考 意犹未尽
作者用恰当的词语组织形成句子，结尾给读者留下思考余地，让人有所启迪，获得感悟，可谓情韵深厚。
如一同学写的寓言《狐狸和乌鸦续》结尾：“乌鸦遇事不冷静思考，盲目听信狐狸，结果又上当了。”这引起了读者的深深思考：不论做什么事，要学会冷静思考，明辨是非。
十、出人意料 戛然而止
种结尾不是按照故事情节的通常逻辑，来处理人物或事情的结
局，而是用意想不到的结局戛然而止，让人在目瞪口呆之余，不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。
如某同学创造性地写《龟兔赛跑续》：正当乌龟为自己的聪明而夺得冠军沾沾自喜时，裁判宣布了一个令大家非常意外的结果——兔子赢了。原来，比赛的规则是比赛谁跑得慢。 十一、含蓄深刻 余味无穷
含蓄结尾写法，就是把要说的话、表达的真情隐藏起来，使文章结尾留有空白，常采用比喻、象征手法和空白艺术，耐人寻味，给人留下无穷的想象余地，使人浮想联翩，能把读者引向更深远的境地，有“余音绕梁，三日不绝”之奇效。
如《挑山工》一文的结尾：从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。
十二、升华主题 揭示本质
所谓升华主题，就是在主题的基础上自然延伸，透过现象，揭示本质，丰富和深化主旨内涵，
如《母亲》的结尾：“谁言寸草心，报得三春晖。”我的母亲就是这样一位无私的伟大的母亲。然而，她是我们千千万万劳动人民中的一员，正是这些劳动人民才创造了这个美丽世界。我们要发奋学习，将来用实际行动来报答祖国和人民。作者将自己的个人感情和普通劳动人民系在一起，表达赞美之情，立意深远。
作文结尾方法千万，不管怎样落笔，都应与正文一线相生，不
可缺痕。古人云：“结句当如撞钟，清音有余。”可见，文章的结
尾关键要有丰富深厚的内容，经得起咀嚼，能启发 ４
读者想象和思考，达到“余音绕梁，三日不止”的境地． ５
篇二：英语作文开头结尾写法
开头
，．陈述现象引出主题：
Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ．．．
Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ａｃｃｅｌｅｒａｔｉｏｎ ｏｆ ｅｃｏｎｏｍｉｃ ｇｒｏｗｔｈ．．．
Ａｓ ｔｈｅ ｐａｃｅ ｏｆ ｅｃｏｎｏｍｉｃ ｇｒｏｗｔｈ ｈａｓ ｂｅｅｎ ａｃｃｅｌｅｒａｔｉｎｇ ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ，．．．
Ａｓ ｔｈｅ ｃｏｎｓｕｍｅｒ ｃｏｒｎｕｃｏｐｉａ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ， ａ ｌｏｔ ｏｆ ｔｏｕｒｉｓｍ ａｔｔｒａｃｔｉｏｎｓ ｗｉｔｎｅｓｓ ａ ｇｒｅａｔ ｉｎｃｒｅａｓｅ ｉｎ ｔｈｅ ｖａｃａｔｉｏｎｅｒｓ．
Ｒｅｃｅｎｔｌｙ， ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ ｏｆ ? ｈａｓ ａｒｏｕｓｅｄ ｐｅｏｐｌｅ’ｓ ｃｏｎｃｅｒｎ．
Ｒｅｃｅｎｔｌｙ， ．．．ｈａｓ ｂｅｅｎ ｂｅｉｎｇ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｐｏｐｕｌａｒ ａｍｏｎｇ ｓｔｕｄｅｎｔｓ．
Ｒｅｃｅｎｔｌｙ， ．．．ｈａｓ ｂｅｅｎ ｇａｉｎｉｎｇ ｉｔｓ ｐｏｐｕｌａｒｉｔｙ ａｍｏｎｇ．．
Ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ ｏｆ．． ｈａｓ ｎｅｖｅｒ ｅｓｃａｐｅｄ ｐｅｏｐｌｅ＆＃３９；ｓ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ．
Ｐｏｌｌｕｔｉｏｎｓ ｈａｓ ａｌｗａｙｓ ｂｅｅｎ ａ ｌｉｖｅ ｉｓｓｕｅ．
Ｎｏｗａｄａｙｓ， ｏｖｅｒｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ ｈａｓ ｂｅｅ ａ ｐｒｏｂｌｅｍ ｗｅ ｈａｖｅ ｔｏ ｆａｃｅ．
Ｒｅｃｅｎｔｌｙ ｗｅ ｄｉｄ ａ ｓｕｒｖｅｙ ａｍｏｎｇ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｂｏｕｔ．．．．．
，．现象在其他人身上引起的结果：
其他人做了什么事
Ｓｅｅｉｎｇ ｔｈｉｓ ｔｒｅｎｄ， ｓｂ．ｄｏ ｓｔｈ．
Ｔｏ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ ｔｈｉｓ ｐｒｏｂｌｅｍ，．．． ｓｂ． ｄｏ ｓｔｈ．
其他人怎麽认为，列举别人的观点 注：如果写在第一段就一
句概括 如果作文题目要求专门描述别人的观点 就要另起一段
Ｉｔ ｉｓ ｍｏｎｌｙ ｂｅｌｉｅｖｅｄ ｔｈａｔ? ／ Ｉｔ ｉｓ ａ ｍｏｎ ｂｅｌｉｅｆ ｔｈａｔ?
Ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎｓｉｓｔ ｔｈａｔ?
Ａ ｌｏｔ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｓｅｅｍ ｔｏ ｔｈｉｎｋ ｔｈａｔ?
Ｐｅｏｐｌｅ’ｓ ｖｉｅｗｓ ｏｎ? ｖａｒｙ ｆｒｏｍ ｐｅｒｓｏｎ ｔｏ ｐｅｒｓｏｎ． Ｓｏｍｅ ｈｏｌｄ ｔｈａｔ? ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｏｔｈｅｒｓ ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈａｔ?
Ｐｅｏｐｌｅ ｍａｙ ｈａｖｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｏｐｉｎｉｏｎｓ ｏｎ?
Ａｔｔｉｔｕｄｅｓ ｔｏｗａｒｄｓ （ｄｒｕｇｓ） ｖａｒｙ ｆｒｏｍ ｐｅｒｓｏｎ ｔｏ ｐｅｒｓｏｎ．
Ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｐｅｏｐｌｅ ｈｏｌｄ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ａｔｔｉｔｕｄｅｓ ｔｏｗａｒｄ （ｆａｉｌｕｒｅ）
，．现象在你身上引起的结果
我打算怎麽做， 我怎么认为 注意用连词或连词短语引出你的
行为或观点 如果跟别人观点不同，就用转折连词 如：ｂｕｔ／
ｈｏｗｅｖｅｒ
我打算做什么：
Ａｎｄ Ｉ＆＃３９；ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ／ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ．．／ Ｉ＆＃３９；ｄ ｌｉｋｅ ｔｏ
Ｗｈａｔ Ｉ＆＃３９；ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｄｏ ｉｓ．．．／ Ｗｈａｔ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｄｏ ｉｓ．．．
我怎么认为／引出自己的观点
Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ，．．
Ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉ＆＃３９；ｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ，．．
Ｆｒｏｍ ｍｙ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｖｉｅｗ， ｉｔ ｉｓ ｍｏｒｅ ｒｅａｓｏｎａｂｌｅ ｔｏ ｓｕｐｐｏｒｔ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｏｐｉｎｉｏｎ ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ． Ｉ ｅｎｔｉｒｅｌｙ ａｇｒｅｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｉｄｅａ ｔｈａｔ?
Ｐｅｒｓｏｎａｌｌｙ， Ｉ ｔｈｉｎｋ／ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈａｔ?
Ａｓ ｔｈｅ ｃｏｎｓｕｍｅｒ ｃｏｒｎｕｃｏｐｉａ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ， ａ ｌｏｔ ｏｆ ｔｏｕｒｉｓｍ ａｔｔｒａｃｔｉｏｎｓ ｗｉｔｎｅｓｓ ａ ｇｒｅａｔ ｉｎｃｒｅａｓｅ ｉｎ ｔｈｅ ｖａｃａｔｉｏｎｅｒｓ． Ｓｅｅｉｎｇ ｔｈｉｓ ｔｒｅｎｄ， ｔｈｅ ｈｉｓｔｏｒｉｃａｌ ｔｏｕｒｉｓｍ ｓｉｔｅｓ ｂｅｇｉｎ ｔｏ ｃｈａｒｇｅ ｈｉｇｈｅｒ ｅｎｔｒｙ ｆｅｅｓ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｐｅａｋ ｓｅａｓｏｎｓ， ｗｈｉｃｈ ｒｅｓｕｌｔｓ ｉｎ ｍａｓｓｉｖｅ ｐｌａｉｎｔｓ． Ｉｎ ｓｐｉｔｅ ｏｆ ａｌｌ ｔｈｏｓｅ ｃｏｎｄｅｍｎｉｎｇ ｖｏｉｃｅｓ， Ｉ ｓｔｉｌｌ ｃｏｎｓｉｄｅｒ ｉｔ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｔｏ ａｄｏｐｔ ｈｉｇｈｅｒ ｔｉｃｋｅｔ ｐｒｉｃｅｓ．
２．中间段
分层次连接词：
列举理由：
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ａ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｒｅａｓｏｎｓ． Ｆｉｒｓｔ／ｆｉｒｓｔｌｙ， ?
Ｓｅｃｏｎｄ／ｓｅｃｏｎｄｌｙ， ? Ｔｈｉｒｄ／ｔｈｉｒｄｌｙ，．． Ｗｈａｔ＆＃３９；ｓ ｍｏｒｅ，．．
Ｔｈｅ ｒｅａｓｏｎｓ ａｒｅ ｃｈｉｅｆｌｙ ａｓ ｆｏｌｌｏｗｓ． Ｆｉｒｓｔ／ｆｉｒｓｔｌｙ，．． Ｓｅｃｏｎｄ／ｓｅｃｏｎｄｌｙ，．．．Ｔｈｉｒｄ／ｔｈｉｒｄｌｙ，．． Ｗｈａｔ＆＃３９；ｓ ｍｏｒｅ，．．．
Ｗｈｙ ｄｉｄ? ？ Ｆｏｒ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ? Ｆｏｒ ａｎｏｔｈｅｒ?．
Ｏｎ ｏｎｅ ｈａｎｄ， ．．ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ，．．
Ｔｏ ｂｅｇｉｎ ｗｉｔｈ．．．／ ｔｏ ｓｔａｒｔ ｗｉｔｈ．．．／ ｆｉｒｓｔ ｏｆ ａｌｌ，．．／
．．．ｌａｓｔ ｂｕｔ ｎｏｔ ｔｈｅ ｌｅａｓｔ，／ ａｂｏｖｅ ａｌｌ，．．
列举建议
Ｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ： ｆｉｒｓｔ，．．．Ｏｎｌｙ ｉｎ ｔｈｉｓ ｗａｙ ｃａｎ ｗｅ?
Ｓｅｃｏｎｄ，．． Ｔｈｉｒｄ，．．
３．结尾段
论述型结尾：
Ｔａｋｉｎｇ ａｌｌ ｔｈｅｓｅ ｆａｃｔｏｒｓ ｉｎｔｏ ｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｉｏｎ， ｗｅ ｎａｔｕｒａｌｌｙ ｅ ｔｏ ｔｈｅ ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ ｔｈａｔ?Ｔａｋｉｎｇ ｉｎｔｏ ａｃｃｏｕｎｔ ａｌｌ ｔｈｅｓｅ ｆａｃｔｏｒｓ， ｗｅ ｍａｙ ｒｅａｓｏｎａｂｌｙ ｅ ｔｏ ｔｈｅ ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ ｔｈａｔ Ｈｅｎｃｅ／Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ， ｗｅ’ｄ
ｂｅｔｔｅｒ ｅ ｔｏ ｔｈｅ ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ ｔｈａｔ?
Ａｌｌ ｉｎ ａｌｌ， ｗｅ ｃａｎｎｏｔ ｌｉｖｅ ｗｉｔｈｏｕｔ? Ｂｕｔ ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ ｗｅ ｍｕｓｔ
ｔｒｙ ｔｏ ｆｉｎｄ ｏｕｔ ｎｅｗ ｗａｙｓ ｔｏ ｃｏｐｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｔｈａｔ ｗｏｕｌｄ ａｒｉｓｅ．
评价／建议型结尾
Ｉｔ ｍｕｓｔ ｂｅ ｒｅａｌｉｚｅｄ ｔｈａｔ ｅｖｅｒｙ ｃｏｉｎ ｈａｓ ｔｗｏ ｓｉｄｅｓ．
Ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ， ｉｆ ｗｅ ｄｏｎ’ｔ ｃｏｎｔｒｏｌ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ， ｔｈｅ ｃｈａｎｃｅｓ ａｒｅ ｔｈａｔ ．．
Ｎｏ ｄｏｕｂｔ， ｕｎｌｅｓｓ ｗｅ ｔａｋｅ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｍｅａｓｕｒｅｓ， ｉｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｌｉｋｅｌｙ ｔｈａｔ?
Ｉｔ ｉｓ ｈｉｇｈ ｔｉｍｅ ｔｈａｔ ｗｅ ｐｕｔ ａｎ ｅｎｄ ｔｏ ｔｈｅ ｉｔ．．
过渡词
陈述ａｐｐａｒｅｎｔｌｙ， ｓｕｒｅｌｙ， ｃｅｒｔａｉｎｌｙ， ｕｎｄｏｕｂｔｅｄｌｙ， ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ， ｃｌｅａｒｌｙ， ｎａｔｕｒａｌｌｙ， ｅｖｉｄｅｎｔｌｙ， ｍｏｎｌｙ， ｏｃｃａｓｉｏｎａｌｌｙ，．．．
转折 ｂｕｔ ｙｅｔ ｈｏｗｅｖｅｒ ｎｅｖｅｒｔｈｅｌｅｓｓ ｗｈｅｒｅａｓ ｉｎｓｔｅａｄ
让步 ａｌｔｈｏｕｇｈ， ａｆｔｅｒ ａｌｌ， ｉｎ ｓｐｉｔｅ ｏｆ?， ｄｅｓｐｉｔｅ， ｅｖｅｎ ｉｆ， ｅｖｅｎ
ｔｈｏｕｇｈ， ｔｈｏｕｇｈ， ａｄｍｉｔｔｅｄｌｙ，原因ｆｏｒ ｔｈｉｓ ｒｅａｓｏｎ， ｄｕｅ ｔｏ， ｔｈａｎｋｓ ｔｏ， ｂｅｃａｕｓｅ， ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ， ａｓ， ｓｉｎｃｅ， ｏｗｉｎｇ ｔｏ．
结果 ａｓ ａ ｒｅｓｕｌｔ， ｔｈｕｓ， ｈｅｎｃｅ， ｓｏ， ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ， ａｃｃｏｒｄｉｎｇｌｙ， ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｔｌｙ，
总结ｏｎ ｔｈｅ ｗｈｏｌｅ， ｉｎ ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ， ｉｎ ａ ｗｏｒｄ， ｔｏ ｓｕｍ ｕｐ， ｉｎ ｂｒｉｅｆ， ｉｎ ｓｕｍｍａｒｙ， ｔｏ ｃｏｎｃｌｕｄｅ， ｔｏ ｓｕｍｍａｒｉｚｅ， ｉｎ ｓｈｏｒｔ．．．
表示好处
１）Ｉｔ ｈａｓ ｍａｎｙ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ． ／ Ｉｔ ｉｓ ｏｆ ｇｒｅａｔ ｂｅｎｅｆｉｔ．
２）Ｉｔ ｄｏｅｓ ｕｓ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｇｏｏｄ． ／Ｉｔ ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｕｓ ｑｕｉｔｅ ａ ｌｏｔ．
３）Ｉｔ ｉｓ ｂｅｎｅｆｉｃｉａｌ ｔｏ ｕｓ．
表示坏处
１）Ｉｔ ｈａｓ ｍｏｒｅ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ． ／ Ｉｔ ｉｓ ｏｆ ｍａｎｙ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ．
２）２）Ｉｔ ｄｏｅｓ ｕｓ ｍｕｃｈ ｈａｒｍ． ／ Ｉｔ ｈａｒｍｓ ｕｓ ｑｕｉｔｅ ａ ｌｏｔ．
３）３）Ｉｔ ｉｓ ｈａｒｍｆｕｌ ｔｏ ｕｓ．
表示重要、必要、困难、方便、可能
１）Ｉｔ ｉｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ（ｎｅｃｅｓｓａｒｙ，ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ，ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ， ｐｏｓｓｉｂｌｅ）ｆｏｒ
ｓｂ．ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．
２）Ｗｅ ｔｈｉｎｋ ｉｔ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．
３）Ｉｔ ｐｌａｙｓ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｒｏｌｅ ｉｎ ｏｕｒ ｌｉｆｅ．
１． 语法正确
２． 层次清晰
３． 语言表达（三句式。观点一句２句陈述）
４． 内容：ｈｏｗ ｗｈａｔ ｗｈｙ选角度
５． 逻辑严密
６． 书写整齐规范
篇三：关于温暖的作文结尾
关于温暖的作文结尾
关于温暖的作文结尾（一）
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一副多姿多彩的画，那么苦难则是一个必须经历的过程；如果说人生是展现的舞台，那么受伤则是一个必不可少的路途。
亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的，拥有它的人将会一生幸福，你拥有了吗，
关于温暖的作文结尾（二）
读完整本书，令我记忆最深刻的是，朱子同来到农村学校的这一幕。书中介绍了农村学校的生活环境和学习条件，如“这一件屋子黑压压的，摆着十几张床”。读到这里，我不由得感叹道：我们现在的生活条件和学习环境比农村真的不可同日而语。农村留守儿童需要我们的帮助，我们在这么优越的生活环境下，我们要好好学习。这一幕令我十分感动。
这是一次温暖之旅，更是一次能让心灵收到触动和洗涤的难忘经历。
关于温暖的作文结尾（三）
你那温柔的笑脸，比花儿绚丽，比阳光温暖，比溪流清澈。你的笑脸，久久荡漾在我心田，泛着圈圈涟漪。
随着时间的推移，终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心得诗词会逐渐淡忘，但你在每一届，每一位学生的心里中下的责任和爱会一直传播。
窗外的阳光依然温暖照耀，就像你一样。
关于温暖的作文结尾（四）
就是这样一位陌生人，让我感受到了冬日的温暖，虽然如今，寒冷的风依旧呼呼吹着，偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下，我依然还可以感受到那份温暖，那份来自陌生人的温暖，一直埋藏在我的心底。
如果让我遇见你，我也会尽我所能帮助你，尽管是陌生人，将这来自陌生人的温暖一直传递下去。
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作文十：《写父亲的作文结尾》14200字
写父亲的作文结尾
范文大全 ＞ 总结 ＞ ：写父亲的作文结尾以下是写父亲的作文结尾的正文：
第一篇：《写父母之爱的精彩开头、结尾》
写《父母之爱》作文的精彩开头、结尾
一、精彩开头：
１、爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们
对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。
２、在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀，我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。
３、爸爸妈妈对我的爱是在炎热的夏夜里，悄悄地给我扇扇子；是在我孤立无助的时候，无私地帮助我。
４、父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。
５、古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。
６、父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……
７、如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了。 说起了我父母，我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢，
８、我觉的父爱如山，一座能为女儿亢奋顶天立地的山。 在成长的路上，父亲已不仅仅是一位宽容、慈祥的父亲，更是一位良师、一位益友。父亲点点滴滴的关爱已筑成一座山。于无言中坚定、执着地守望着我。唯心中涌着的那股暖流在不停的促我奋进。
９、母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光
二、精彩结尾：
１、如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的
真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母～父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
２、人们常说：“滴水之恩当以涌泉相报。”父母对我们的付出比海还要深，比天还要广，我们又当以什么来回报呢，千言万语，对他们，我只想真诚地说一句“谢谢～”谢谢你们为我撑起一片成长的净空，让我能在蓝天白云的广阔天地中自由地翱翔～
３、父母的爱是深沉的，更是伟大的，在外表看来，只是一层层薄雾，可仔细看，却是一盏盏灯，让我们驶向前方。
三、精彩范文开头结尾。
１、《感激》开头：在我的生活中，有许多令我感激的人。有为我传授知识的老师，有关心我的邻居和亲戚，有帮助我的同学、朋友，然而让我感激的还是我
的妈妈。结尾：这件事虽然已经过去，但妈妈对我的关心和爱护，我将铭记终身。我要用我一辈子的努力来感谢我的母亲。
２、《妈妈我错怪你了》开头：我不到４岁，爸爸妈妈就离婚了，我是给着爸爸过的。这以后妈妈经常来看我，给
我买这买那，但我却不太领情。谁叫她不要我呢，结尾：“妈妈，我错怪您了～”我心里默默地喊。第三节下课了，我看见妈妈站在教室门口。我赶紧走到妈妈身边??
３、《织毛衣》开头：每当穿上这件乳白色的毛衣，看着那一排排、一行行细细密密的针脚，那整齐而美丽的花纹，我就会觉得妈妈对我有多么的疼爱，多么的关心??结尾：其实，我的毛衣很多很多，但我却最爱这一件，因为，这一件毛衣是妈妈亲手织出来的，穿上它比穿上任何一件毛衣都觉得舒服与温暖。
４、《我劝爸爸戒烟》开头：爱吸烟，可能是我爸爸唯一的缺点，牙齿变黄了，咳嗽增多了，他还是照吸不误。妈妈经常劝他把烟戒了，但总是不顶用。结尾：爸爸认真听着，虽然他没有吭声，但他夹着半截香烟的手慢慢伸向烟灰缸．．．．．．
５、《给我生命的人》开头：每个人都有父母，
是父母给予了我生命。我的生命里融入了父母的血液，也融入了他们无私而伟大的爱。结尾：望着流光溢彩的霓虹灯，我真正懂得了父母给予我的是自立自强、自己走向成熟的爱。他们用辛勤的引导，真情的关心，是我真正健康、快乐地成熟了起来，我深深地感谢我的父母－－－－给我生命的人～
６、《母爱难忘》开头：母爱是无私的，母爱更是伟大的。结尾：妈妈，您为了我的成长，付出了许多心血。我永远不会忘记您给我的爱。
７、《逼爸爸戒烟》开头：我的爸爸叫方毅，已经３２岁了。别看他平时什么都好，可他却是个“老烟鬼”，把家里弄得“乌烟瘴气”。结尾：就这样闷在这次有趣的戒烟活动中，我爸爸的烟瘾没有了，我们家的空气有清新了，生活中又有了欢声笑语。
８、《爸爸，别再赌了》开头：我的家庭本来
是一个十分幸福地家庭，就因为爸爸爱赌博，破坏了这个幸福地家庭。结尾：爸爸呀爸爸，为了我们家庭的幸福，请您不要再赌博了。
９、《妈妈真好》开头：妈妈真好，妈妈对女儿的关怀是无微不至的。结尾：妈妈真好，妈妈在我心目中永远是最伟大的。
１０、《父母之爱》开头：谁都得到过父母的爱，而且还不知得到过多少次～我就在这里为大家介绍一次爸爸妈妈对我的关爱吧。结尾：现在我才知道，爸爸和妈妈一样，也爱我～
１１、《父母的爱》开头：我有一个爱我的爸爸和妈妈。结尾：写到这里，我的心里象打翻了醋，酸酸的，我的笔颤动着，又禁不住流下了眼泪。我为有一个爱我的爸爸和妈妈而快乐无比。
１２、《我有一位好妈妈》开头：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”我就有一位好妈妈。结尾：我望着妈妈，眼泪夺眶而出，想说一些安慰的话，却终究没有说出口，只是在默默地想：我又一位好妈妈。
１３、《父母的爱》开头：我长大了，爸爸，妈妈对我的爱也越来越能理解了，当然，我也要将自己的爱给他们。小时候，我一直在想：我该怎么做呢，这是我绞尽脑汁想的问题啊～现在，随着年龄的增长，我才明白，将自己的爱奉献给他们是多么简单的事啊，只要理解到爱的含义，在点点滴滴中就能体现出爱的伟大～结尾：爱，不仅仅是一种形式上的表达，而是从心底里自然流露出来的东西。我们不能只要求父母来爱我们，因为我们已经长大了，父母也需要我们的爱。不要认为大人们就不需要爱了，其实，在这方面他们有时比我们还脆弱，同学们，将你们炽热的爱毫无保留地献给自己的父母吧，我们的爱也很伟大～
１４、《父母的爱》开头：爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。结尾：爸爸妈妈对我这么好，我一定要好好报答父母～
１５、《父母之爱难报答》开头：爸爸妈妈，从小到大，您们为我做了许多事情，您们对我的爱无边无际，难以报答。结尾：爸爸妈妈对我的爱，比天高，比海深，让我永远记住。我要用实际行动来报答您们。
１６、《父母的爱》开头：四年级时，我考试考得不理想，我觉得我对不起老师对我的一片苦心，更对不起父母那颗望女成凤的心。我拖着沉重的步子回到了家，伤心地哭了起来。结尾：第二天，公布成绩了，我听到我考了全班第一，我高兴地一蹦三尺高。我知道有这样的成绩离不开爸爸的鼓励，更离不开妈妈的斥责。我从心里知道，父亲的鼓励也好，妈妈的批评也好，总是徘徊在我的身边，因此我深深地体会到父母的爱是多么无私。我感谢我的父母。
１７、《父母的爱，我懂了》开头：“妈妈，求求您了，就给我买一个吧～”结尾：从这件事中，我终于明白父母当初冷酷的拒绝，是为了我好。他们想让我知道父母的辛苦，这样才能让我养成不乱花钱的好习惯。以后，在人生的旅途中才会一帆风顺。
１８、《父母的爱》开头：有一种爱；是那么
平凡而伟大。有一种爱；是那么无私难忘啊。有一种爱；是那么令人怀念啊。有一种爱……那，就是父母对我们的爱。妈妈对我的爱是多么无私啊～结尾：父母的爱就像泉水，不管什么时候都在流淌；父母的爱就像书，永远丰富我们的心灵。啊～我会一生记住那温暖的爱。
１９、《母爱无边》开头：我的妈妈十分爱我，她生育了我，从小就对我百般呵护。就像大树照顾花儿一样，不让强烈的阳光灼伤我，不让雨水浸淋我，不让害虫伤害我，仔仔细细的照顾我。结尾：母爱是无边的，它似乎比地更宽广，比天更高大。母爱是无私的，她永远不求回报。就这样慷慨地赋予着，母爱对于我们不仅仅是爱，更是呵护与奉献。妈妈我爱你～
２０、《我的爸爸》开头：我的爸爸是世界上最好的爸爸。每当我生病的时候，爸爸总是冒着严寒带我去医院医治；每当我需要帮助的时候，爸爸总是热情地帮助我；每当为了我们学习的时候，爸爸总是不吝惜钱财，为我们付出。结尾：我真想对爸爸说，爸爸您辛苦了，我绝对不会辜负您的期望，我一定会努力学习，将来成为一个有用的人。
２１、《父母之爱难报答》开头：爸爸妈妈，从小到大，您们为我做了许多事情，您们对我的爱无边无际，难以报答。 结尾：爸爸妈妈对我的爱，比天高，比海深，让我永远记住。我要用实际行动来报答您们。
２２、《父爱如山》开头：我的爸爸既是我的慈父，也是我的朋友和玩伴。他虽然不是我的生父，但他视我为己出，和他在一起我感到快乐与安心。有了他的爱，我茁壮地成长。结尾：爸爸的爱渗透在生活的每一个角落，这真是父爱如山呀～我能生活在这座山里，是多么地幸福～
２３、《妈妈的爱》开头：妈妈的爱是无私的、伟大的。爱的方式是多种多样的。有时还令人难以理解。结尾：妈妈的爱是多种多样的，是无私的，是伟大的～此刻。我真想对妈妈说：“妈妈，谢谢你给我的爱～我以后一定会坚强，一定会好好学习，做
一个德智体全面发展的好学生来报答您对我的爱。写父亲的作文结尾
２４、《春天的暖风》开头：母爱像春天的暖风，吹拂着你的心，母爱像绵绵细雨，轻轻拍打你的脸，滋润你的心田，母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。结尾：自从本学期学了第六组课文后，我知道拉天下的父母，没有一个是不爱自己的儿女的。只是她们的爱不同罢了，不管什么样，她们都有共同出发点－－－－－那就是爱。第二篇：《关于父爱作文的开头、结尾》写父亲的作文结尾写父亲的作文结尾
关于父爱作文的开头
１、如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳～向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄～
２、父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。
３、一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。
４、在我的记忆中父爱是胜过母爱的，我是万物中的一粒米，在父爱下茁壮成长～
５、如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个
角落中默默地吐着它那清新的芬芳～向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄～
关于父爱作文的结尾
１、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
２、父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
３、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。
４、为男人的一生，是儿子也是父亲。前半
生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。写父亲的作文结尾
５、父爱是一座山峰，让你的身心即使承受
风霜雨雪也沉着坚定；
父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪
雷鸣依然仁厚宽容。
父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道；
父爱是一阵微风，让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新
６、生活里，有了父亲，才有了我广阔的天地；有了父亲，我的生活才有了灿烂；有了父亲，我在人生的道路上
才走得更稳更矫健。
第三篇：《关于父爱作文的开头结尾》
关于父爱作文的开头结尾 开头 １、如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳～向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄～ ２、父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。 ３、一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。 ４、在我的记忆中父爱是胜过母爱的，我是万物中的一粒米，在父爱下茁壮成长～ ５、如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳～向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄～ 结尾 １、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。２、父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。３、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。４、为男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。５、父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒
临与黑暗也能看见光明大道；父爱是一阵微风，让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新６、生活里，有了父亲，才有了我广阔的天地；有了父亲，我的生活才有了灿烂；有了父亲，我在人生的道路上才走得更稳更矫健。
第四篇：《关于父母之间的作文结尾３篇》
篇一：父母之间的爱作文结尾父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远也不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时亲切的话语：改一下，再改一下就可以誊写了。我也不会忘记妈妈周末陪伴我的身影＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；一生过于漫长，此刻就是幸福。篇二：父母之间的关爱作文结尾多么感人啊，也多么令人震惊啊～广告中的儿子这样小就知道关爱，感恩，而我们现在已是六年级的学生了，我们可有多少人给父母洗过脚，捶过背，就算有，那又有几时做过，所以，在你们听 关于父母之间的作文结尾３篇来自第五篇：《写同学作文的结尾（１２篇）》
篇十一：写同学作文的结尾这种友谊将是永恒的，谁也无法割舍，谁也破坏不了，直到天荒地老，海枯石烂，这种友谊也永远不会破灭的这种高贵的品质，所以我才和他结下了深厚的友谊。只要每个人都有着良好的品质，互相帮助，互相谅解，那么我相信所有的人都会彼此结下深厚的友谊，这种友谊将是永恒的，谁也无法割舍，谁也破坏
不了，直到天荒地老，海枯石烂，这种友谊也永远不会破灭～篇六：写同学作文的结尾心地善良的他在班级也很受老师和同学们的欢迎，有了他班级里增添了许多的欢声笑语。在学校他是我最好的同学，在校外他是我最好的朋友。愿我最好的朋友能够天天开心，天天愉快～在今后的日子里能够顺顺利利～篇九：写同学作文的结尾放学时，我想知道得更详细些，就问了我朋友。原来那位同学跌倒后，老师看见后面有位同学在笑，就认为是他干的，所以造成了这起“冤案”。我觉得老师应该先问清原因，再批评同学。不过我也觉得那位同学太犟了，也不必如此不礼貌，课后和老师讲清原因就行了，“退一步，海阔天空”，何必事事都那么计较呢，篇五：写同学作文的结尾这时李子超在一道算式下面划了道横线，问我们“这一步有意义吗，”这时我们才恍然大悟。老师又问了我们一次谁做对了时，只有在讲台上站着的李子超高高地举起了手。全班同学都赞叹不已。李子超勇于思考，敢于怀疑的精神令人钦佩。写同学作文的结尾（１２篇）写同学作文的结尾（１２篇）篇三：写同学作文的结尾记得有一次，我把数学的练习本弄丢了，我找了很多次我的书包，都没找到。我着急地哭了，蔡媛知道了，她马上帮我找，可是都没找到。忽然，陈皓月好像想起了一些什么，蔡媛马上对我说：“我那里还有一本新的，我给你用好吗，”我高兴地说“谢谢你”。蔡媛真是个学习认真，劳动认真，助人为乐的人，我为有这样一个同学而感到骄傲。篇四：写同学作文的结尾我和她关系好还有一个原因，那就是她根本不像个女孩子，没有女孩子的娇气、任性和小心眼，她像男孩子一样勇敢。记得去年秋季打预防针，
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写父亲的作文结尾
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