如果不爱-请你走开-别让我痴痴的等待
作文一：《海洋生物资源的保护》3300字
海洋生物资源的保护
摘要：近几年来，过度的海洋开发及海洋环境的严重污染，使海洋生物资源减少，有些种类甚至灭绝。所以，对海洋生物资源进行合理的保护与管理就显得尤为重要。海洋生物资源又称海洋水产资源或海洋渔业资源。我国是一个海洋资源大国。根据世界海洋法规定，中国拥有的海洋国土面积是２９９．７万平方公里，包括内水、领海及专属经济区和大陆架。
在如此巨大的海洋宝库中，我们有着丰富的资源。同时，随着世界科技文明的发展，海洋资源的利用也越来越受到人们的关心、世界的关注。
关键词：海洋 资源 保护
引言：海洋资源指海洋中蕴藏的经济动物和植物的群体数量，是有生命、能自行增殖和不断更新的海洋资源。它们与海水化学资源、海洋动力资源和大多数海底矿产资源不同，其主要特点是通过生物个体和种下群的繁殖、发育、生长和新老替代，使资源不断更新，种群不断获得补充，并通过一定的自我调节能力而达到数量上的相对稳定。在有利条件下，种群数量能迅速扩大；在不利条件下，种群数量会急剧
下降，资源趋于衰落。
．海洋生物资源的保护措施和方法具体如下：
１、加强海洋环境的保护，发展持续渔业。环境恶化和污染的加剧都会对海洋生物资源的质量和数量产生巨大的、消极的影响，尤其是一些污染物在海洋生物身体中通过食物链富集，最终会传递到人类身上，危害人体健康。因此，在海洋开发的同时，必须重视保护海洋环境，综合防治海洋污染，要考虑海洋开发的经济、生态和社会的综合效益。
２、加强法律保障力度。我国已经颁布了《海洋环境保护法》和《海域使用管理法》等
多部法律和法规。今后应在总结经验的基础上，加强立法步伐，制定海洋立法规划，并且严格打击破坏海洋生物资源的人和事，为海洋生物资源建立一个坚固的法律屏障。海洋立法是沿海国家管理海上活动包括海洋资源可持续利用和环境保护等活动的基本措施，我国加强海洋立法的建设也是与世界接轨共同保护海洋生物资源的重要举措。
３、认真贯彻可持续发展战略。海洋生物资源虽然具有可再生性和多样性，使得海洋生物资源可以不断地繁衍下去，但是海洋生物资源同样很脆弱，如果遭到不合理、不科学的开采，就会使得其生物多样性遭到破坏，甚至会使一种生物灭绝并产生连锁反应。因此，我们需要坚持可持续发展，保持海洋生物资源的多样性，这样才能有力地保护海洋生物资源。
４、加强科技水平，利用高新技术保护海洋生物资源。海洋生物资源
的保护存在很多技术上的难题，有些技术上的不足使得海洋生物资源的保护难度很大，也会让海洋生物资源被浪费。因此，我们应当加强海洋生物资源保护的技术水平，利用高新技术更科学地保护海洋生物资源，而加强科技能力的同时，也能更优化地利用海洋生物资源，避免过多的浪费。
５、加强国际合作，全世界共同保护海洋生物资源。因为海洋生物资源遍布全球的所有海域，而海洋生物资源又存在无主权性，这就使得全球各个沿海国家不得不都面临这样那样的问题。而加强这方面的国际合作就能最大限度地解决其中的问题，提高保护海洋生物资源的效率。
６、 加强海洋生物资源保护基础研究
加强基础研究，组织多学科协作，使海洋生物资源的保护有科学基础支撑和应用技术的支撑。加强海洋生物资源的调查研究，为有效地开发利用和保护海洋生物打好基础。由于海洋生物多样性与人类社会的生存与发展关系密切，因此，开展海洋生物资源的调查，了解掌握海域中海洋生物的种类、分布等，认识海洋生物多样性及其保护的现状，研究探讨生物多样性保护的对策，是实施海洋生物资源可持续开发利用的迫切需要。在海洋渔业产业链中加强基础研究，制定合理的捕捞量，同时研究渔业生态经济的基本理论。目前我国沿海各地均存在过度捕捞，造成渔业资源急剧下降，其根本原因是未能根据对各种渔业资源种群年增长能力进行科学研究，故引入经济手段进行资源有偿使用十分必
要。
７、加强宣传以提高全民的海洋生态、环保意识
近年来随着人们的环保意识逐渐提高，人们已对空气污染、陆地上的江河污染有足够的重视，但对海洋污染的认识不够。如在大多数地区，各种工业污水、生活污水、船舶污水未经任何处理直排入海仍未得到有效的控制。因此，需要实行污染物排海总量控制，对生产企业实行排放浓度和排放总量两项标准共同控制，是解决污水直接入海的根本途径之一。除了采用 先进技术治理各种污染物，也可实行经济手段控制入海污染总量，如实行排污许可证可公平有偿转让，用经济方式体现环境价值，用市场手段迫使各企业将环境污染作为生产成本之一，重视解决污染问题。
８、 完善海洋生物管理法规，加强依法治海的力度
我国涉海立法仍存在着一些需要解决的问题，如《海洋环境保护法》只是单纯地规定了防止几大类海洋污染，污染物排海总污染性人为活动（如旅游业、房地产业）对海洋自然资源和生态的破坏没有规定。目前，一方面要进一步修订现行的法规，另一方面还要制定管理的其他法规，使海洋管理工作都有法可依。并利用行政手段或经济杠杆加强执法力度，从法律、法规上防止一部分人（或地区）经济增长而产生的污染损害大多数人（或地区）的生存和发展权利，更不允许为了少数人的目前利益从而大肆破坏、污染海洋环境和生物资源，从 而保证海洋生物资源的可持续利用。
９、 对已衰退的海洋生态环境进行生物修复技术
目前，由于近海捕捞强度过大，近海生物资源的生物链受到影响，应继续实施配额捕捞以及禁渔、休渔等制度；在生态工程原理指导下，积极进行人工生物资源增殖，扩大增殖品种，如有计划地对一些重要经济鱼虾越冬、产卵场投放人工鱼礁，同时严格控制陆源污染物超标向近海水域排放，为了保护鱼虾类的正常繁殖生长，必须定期地、严格地监测一些重要鱼虾 产卵场的水质。大型藻类能大量吸收海域中的营养盐，对减轻海域的污染、减少赤潮的发生起着关键性的作用，因此，养殖大型藻类十分必要，尤其在重要鱼、贝类养殖区，如垦区池塘，网箱养鱼区的附近。因此，应加大大型藻类的养殖，对一些衰退海域进行生态修复，使海洋生物资源向良性循环方向发展。
１０、 建立完善海域自然保护区和珍稀海洋物种保护区
由于沿海地区逐渐工业化，以及人们对海洋的开发利用，沙滩面积逐渐减少，沙质退化，且仅剩下的不多的沙滩也受到严重污染。在自然保护区内，也可依据生态工程原理，充分利用生物高新技术，开发良性人工养殖系统的都市渔业建设，做到海洋生物资源保护与开发利用的协调统一。如在红树林、湿地等需要严格保护的地区和城市环境敏感地区，进行技术集成，探索无污染养殖模式，减少养殖用地对环境的影响，实现由粗放型向集约化的良性养殖模式转变，以开发和发展红树林一海水养殖人工系统、红树林海水农牧场、海水养殖—海水农业人工系统、海水养殖人工生态系统等，使海洋生物资源实现可持续发展。
１１、 建设海洋生物资源保护与开发利用的信息管理平台
海洋管理信息与专家辅助决策系统是近年来随着海洋调查技术的进步、海洋科学研究的进展、计算机及其网络技术的发展而提出的。由于在海洋生物资源的保护与开发利用中，各种数据的信息量庞杂，且数据查询、分析、过滤、重组及结果的动态显示和输出的工作量巨大，必须建立系统化、平台化、信息化、高科技化的海洋生物资源产业开发的信息综合管理体系，为加快海洋生物经济产业化发展提供科学决策依据。
１２、 关注全球气候变暖，减少ＣＯ２的排放
ＩＰＣＣ第四份全球气候评估报告分析，导致全球气候变暖的主要因素二氧化碳已经将海平面的酸性增加了三成，并且在本世纪末时海洋的酸性将会继续增加两倍。海水吸收二氧化碳之后形成稀释的碳酸，这种碳酸不断酸化天然的碱性海水，同时不断吞噬海洋中原本丰富的碳酸钙，一种珊瑚等海洋生物赖以生存的物质。其中许多生物链底部的浮游生物因此丧失了栖息地，导致生物链上端的鱼类和其他海洋生物没有了食物供应而不断灭绝。科学家们进一步指出，随着海水进一步酸化，海洋吸收二氧化碳的能力也不断下降，因此越来越多的二氧化碳将会滞留在空气之中，从而加速全球变暖。
人类在开发海洋时，应更加注意海洋生物资源的保护。我们无法估计一种物种的灭亡对我们产生的影响。但生态系统是由各种各样的生物有机结合而成的，物种的缺失会对生态系统造成无法修补的损失。说
到底，我觉得保护海洋生物资源最关键的是使人类的活动对海洋生物的栖息地生态环境的影响最小化，让海洋生物惬意地生活在属于它们的世界！
作文二：《请保护美丽的海洋生物》800字
请保护美丽的海洋生物
６月８日是联合国大会通过决议所确立的“世界海洋日”，潘基文秘书长特别发表致词指出，海洋在人类的日常生活中发挥着关键作用，是可持续发展的有机组成部分，是重要的科研前沿地带。
为配合“世界海洋日”的宣传，美国最佳自然摄影基金会主办的２０１０年世界海洋摄影获奖作品揭晓。今年的大赛有８幅作品获得优胜奖，有２０幅作品获得提名奖。从这些获奖作品中我们可以欣赏到美丽的海洋风光，认识到许多奇特的海洋生物，从而激发我们对海洋的热爱之情和保护之心。
获得本届摄影大赛第一名的是美国摄影师布里斯？弗莱恩，他的获奖作品是《银鸥从座头鲸的口中抢夺食物》。每年，弗莱恩和妻子都会乘坐观鲸船出海观赏鲸。鲸有时会浮到海面进食，此时成群的银鸥就会从鲸鱼的大嘴中冒险抢夺食物。银鸥争夺食物时的大叫声和鲸游动时的水波声打破了大海的宁静，那样的场面真的十分壮观。弗莱恩说：“现在到处都传来污染的消息，我担心以后看不到这样的自然美景了。”
美国著名海洋学家厄尔指出，近半个世纪以来，媒体上有关海洋的坏消息不断增多，最近墨西哥湾的石油泄漏就是一例。６月３日，墨西哥湾的大规模石油泄漏事件已成为美国迄今为止所面临的最大环境灾难。目前，美国路易斯安那州海岸遭严重石油污染，不断喷涌的原油已经逼近美国佛罗里达州度假胜地彭萨科拉海岸，不少海洋动物在油污中挣扎，最终悲惨地死去。厄尔表示，由于环境污染，与１００年前相比，地球已经失去了数量多达９０％的大型鱼类，如果各国还不尽快采取行动，剩下的１０％也将在这个世纪中期消失。
潘基文表示，人类要想充分获取海洋所带来的益处，就必须首先消除自身活动对海洋产生的破坏和影响。目前，海洋生物多样性正日益面临更大的压力，摄影大赛中出现的那些美丽的海洋生物正在日益减少。或许，多年之后，我们真的只能在照片上或视频中欣赏那些美丽的海洋生物了。
本文来源：／／．ｆｓｈａｉｙａｎｇｇｕａｎ．希望对大家有所帮助
作文三：《请保护美丽的海洋生物》600字
请保护美丽的海洋生物
自然
ＮＡＴＵＲＥ
生／物／百／态
银鸥从座头鲸的口中抢夺食物 ６月８日是联合国大会通过决议 所确立的＂世界海洋日＂，潘基文秘书 长特别发表致词指出，海洋在人类的 日常生活中发挥着关键作用，是可持 续发展的有机组成部分，是重要的科 研前沿地带．
请保护美丽的海洋生物
文？图／杨先碧
到这样的自然美景了．＂
５４９挑？
哥斯达黎加海滩上的棱皮龟 西班牙加那利群岛海域的绿海龟 印尼飞鱼在海面滑翔
澳大利亚大堡礁海域的小须鲸 琢吾藤
潜入深海的大西洋斑点海豚 自然
ＮＡＴＵＲＥ
美国着名海洋学家厄尔指
出，近半个世纪以来，媒体上有 关海洋的坏消息不断增多，最近 墨西哥湾的石油泄漏就是一例．
６月３臼，墨西哥湾的大规模石 油泄漏事件已成为美国迄今为 止所面临的最大环境灾难．目 前，美国路易斯安那州海岸遭到 严重石油污染，不断喷涌的原油 已经逼近美国佛罗里达州度假 胜地彭萨科拉海岸，不少海洋动 物在油污中挣扎，最终悲惨地死 去．厄尔表示，由于环境污染，与 １００年前相比，地球已经失去了 数量多达９０％的大型鱼类，如果 各国还不尽快采取行动，剩下的 １０％也将在这个世纪中期消失． 潘基文秘书长表示，人类要 想充分获取海洋所带来的益处， 就必须首先消除自身活动对海 洋产生的破坏和影响．目前，海 洋生物多样性正日益面临更大 的压力，摄影大赛中出现的那些 美丽的海洋生物正在日益减少． 或许，多年之后，我们真的只能 从照片上或视频中欣赏到那些 美丽的海洋生物了．
哥斯达黎加科科思岛海域的双髻鲨 ５５
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作文四：《关于保护海洋生物的感想》1100字
关于保护海洋生物的感想
滨海办高峪小学 高蕾蕾
蓝色的海洋是地球最宝贵的资源，如果没有海洋，地球将成为荒芜的星球。海洋是生命的摇篮，不仅占据地球表面积的７１％，而且还蕴藏着丰富的矿产资源、生物资源、动力资源、交通资源、医药资源和海水资源等。海洋对人类居住的地球环境和气候有着巨大调节作用，已成为地球生命支持系统的重要组成部分。一位宇航员登上月球后发出这样的感慨：“当我在月球上迈出那一小步后，回眸地球，才真正感受到自己家园的可爱，那可爱的蔚蓝色是宇宙生命的颜色。大海太可爱了！”海洋构成了我们居住的星球的主体，蔚蓝的颜色是人类生命演化的主旋律。当人类迈向２１世纪的前夕，世界正面临着人口、资源、环境三大问题。解决这三大问题的途径之一，就是在保护和优化海洋环境的大前提，最大限度地开发和利用海洋。海洋是人类社会实现可持续发展的宝贵财富。当陆地资源日益递减、发展空间日益狭窄的时候，人类把开发的目标瞄向海洋是必然的选择。“东临碣石，以观沧海。……月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”咏颂大海的诗篇多如星辰，但只有曹操这样雄才大略的诗人，才能把大海和天地万物、日月运行联系到一起。可大诗人也不会想到，海洋不但是人类生命的摇篮，而且是地球留给人类最后的财富了。 我国海岸线长１．８万公里，可供养殖的浅海和潮间带约２０００万亩，可供渔船作业的大陆架渔场约为１００万平方公里，共有六大著名的渔场。我国近海鱼类约有２０００种，其中有捕捞价值的有２００
多种，经济价值较高的有近１００种。由于远洋渔业起步较晚，产量仅占海产总量的２％，所以海洋捕捞一向以近海群众捕捞为主，但由于过度捕捞、海洋环境条件变化和水域污染等原因的影响，近海渔业资源衰退，产量逐年下降。所幸的是，我国渔民历来就有利用浅海、港湾和滩涂等地进行海产品养殖的习俗，近年来发展较快，已有不少技术进入世界先进行列，还建立了一些增殖型渔业实验区，这些均说明我国的增殖型渔业正在起步。
１９９０年，第４５届联合国大会通过决议，敦促世界各国把海洋开发与保护列入国家发展战略。１９９２年，世界环境与发展大会通过《２１世纪议程》，把海洋列为可持续发展战略的重点领域。１９９４年 《联合国海洋法公约》生效，这标志着一套比较完整的国际海洋法律制度已经建立。在这样的国际背景下，世界各沿海国家都把海洋开发与保护提到国家发展战略高度，把合理资源作为求生存、求发展的基本国策，许多国家队提出向海洋进军。有人预言：２１世纪将是海洋开发时代。
因此，全社会要增强海洋意识，强化海洋观念，让每一位国人深切地感受到大海能为我们带来巨大财富，如果对它不加以爱护，肆意破坏，同样亦可以为我们带来灾难。
作文五：《海洋生物的自我保护》7400字
海洋生物地球化学
？
的产生与发展
？研究员 、博导宋金明
（）中国科学院海洋研究所 ， 青岛 ２６６０７１
摘 要 ：对全球环境问题如全球气候变化 、全球生态环境变化等的关注导致了海洋生物地球化学的
飞速发展 ，使海洋生物地球化学成为了全球变化研究的核心 ，本文阐述了海洋生物地球化学的产生
与发展及我们实验室近年来这方面研究的主要结果 。
关键词 ：海洋地球生物化学 发展
当今的人类面临着全球气候变暖和全球 ，有关生物地球化学的研究远不止 实际上
始于二十世纪的三十年代 ， 应该说很早以前 ，生态环境遭到严重破坏等一系列重大环境问
题 ，海洋占据地球表面积的 ７０１８ ％ ，占地球总 许多科学就注意到了生物过程在元素地球化
水量的 ９６１５ ％ ，海洋在全球环境中占据的地位学循环中的作用 ，在这里值得一提的是英国牛 １ － ３ （ 是首屈一指的。海洋可以减 缓 全 球 气 温 津的地质学家多布尼 Ｃ． Ｇ． Ｂ． Ｄａｕｂｅｎｙ ，１７９６ －
） 升高的幅度 ，海洋环境的健康与修复在全球生 １８６７，在 １７０ 年前 ，他先做化学教授 ，而后又做 态环境变异中起决定性的作用 。因此 ，要解决 了植物学教授 ， 对火山喷发 、大气 ＣＯ水帄对 ２ 全球环境问题就必须面对海洋这个在全球环 石炭纪植物的影响以及臭氧产生的机制进行 ４ 境变化中起决定作用的，然大物 ，要深入研究 过卓有成效的研究，这是典型的生物地球化 海洋的作用 ，深层次的海洋学过程是科学家们 学综合研究 ，看来 ，个人多学科的知识是生物 必须要研究的 ，作为海洋学过程核心的海洋生 地球化学产生的基础之一是不容质疑的 。
（ １９７１ 年 ，著名的生态学家奥德姆 Ｅ． Ｐ． Ｏ２物地球化学过程就成为了近年来海洋学乃至 ） 全球变化研究的中心 ，所以有必要对生物地球 ｄｕｍ对生物地球化学循环提出了较清晰的解 释 ，他认为“化学物质包括原生动物体内的所有组成元素 ，在 化学的产生与发展有一深刻地了解 ，本文对此进行了阐述 ，
生物圈内从环境到生物体再返回到环境的特定运转途径 ，就并简要叙述了我们近年来在海洋生物地球化学过程研究方
是所谓的生物地球化学循环”，他并把生物地球化学循环分 面取得的主要结果 。
为两类 ，第一类是大气圈与水圈贮库中呈气态的物质 ，第二 （ ） 海洋生物地球化学 ｂｉｏｇｅｏｃｈｅｍｉｓｔｒｙ，我们从这个词很容
类是在地球表壳贮库中沉积的物质 。在二十世纪七十年代 ， 易看出这是一个复合词 ，是一个多学科交叉的综合产物 。下 生物地球化学研究出现了一些重要的进展 ，是生物地球化学 面 ，我们首先从生物地球化学的产生谈起 。 研究发展的第二个阶段 ，其标志是环境生物地球化学的研究 一 、生物地球化学的产生 取得了长足进步 。
一般认为 ，生物地球化学这个词最早正式提出是在 １９３９ 二十世纪七十年代 ，生物地球化学得到了迅速发展 ，这
（ ） 年 ，前苏联著名的地球化学家维尔纳斯基 Ｗ． Ｉ． Ｖｅｒｎａｄｓｋｙ院 期间国际上召开了几次生物地球化学或与之相关的国际会 士首次创 立 并 发 表 了 系 列 论 文 ， 尔 后 在 １９４３ 年 ， 由 哈 钦 森 （ ） 议 ，如水地球化学与生物地球化学会议 １９７２、第四届国际 （ ） Ｇ． Ｅ． Ｈｕｔｃｈｉｎｓｏｎ引入到英文中 ， 这方面的早期研究主要涉 （） 环境生物地球化学会议 １９７９等 ，都出版了会议论文集 。这 及生物体对 微 量 元 素 的 富 集 ， 研 究 生 物 体 与 环 境 中 的 元 素 个时期还发表了大量的学术论文及几部有影响的专著 ，如克 比 。这是生物地球化学作为独立研究领域发展的第一个阶 （ ） 伦宾 Ｋｒｕｍｂｅｉｎ ， Ｗ． Ｅ的三卷本的“环境生物地球化学与地 段 。 （） （） 质微生物学”１９７８，尼雷古 Ｎｒｉａｇｕ． Ｓ． Ｏ． 二卷本的“环境
？ （） （） 国家杰出青年科学基金 Ｎｏ ． ４９９２５６１４和国家自然科学基金 Ｎｏ ． ４９７７６３００资助课题 。（ ） （） ？ 宋金明 ＳＯＮＧ Ｊ ｉｎｍｉｎｇ ，１９６４ ，４，，男 ，１９８５ 年毕业于长春地质学院 现长春科技大学，后在中国科学院海洋研究所获硕士和博士学位 。现任中国科学院 海洋研究所海洋化学研究室副主任 、研究员 、博士生导师 。主要从事海洋生物地球化学与应用海洋化学研究 ，已在《中国科学》等重要刊物发表学术论文 （） ７０ 余篇 ，出版《中国近海沉积物 － 海水界面化学》等专著 ４ 部 。１９９９ 年获国家杰出青年科学基金资助 。曾获中国科学院自然科学二等奖 １９９２、三等奖 （） （） （） １９９８各一项 ，中国科学院科技进步一等奖 １９９６、三等奖 １９９６各一项 ，１９９８ 年获山东省委组织部 、省人事厅 、省科协授予的“山东省青年科技奖”和中 共中央组织部 、国家人事部 、中国科协授予的“中国青年科技奖”，１９９９ 年获青岛市委市政府授予的“青岛市青年学术工程技术带头人”称号 。
（） （ ） 生物地球化学 １９７６”，扎基克 Ｚａｊｉｃ ，Ｊ ． Ｅ． 的“微生物的生物 三 、海洋生物地球化学研究的重要进展 （） （ ）地球化学”１９６９。克伦宾 Ｋｒｕｍｂｅｉｎ ， Ｗ． Ｅ“微生物地球化 近年来 ，我 们 一 直 从 事 中 国 近 海 生 物 地 球 化 学 过 程 研 （） 学”１９８３等 ，这些专著对环境生物地球化学及微生物地球 究 ，在珊瑚礁生态系生源物质循环 、近海沉积物 － 海水界面 化学进行了系统的阐述 ，总结了生物地球化学研究领域自二 化学过程 、海洋沉降颗粒物及沉积物中的早期成岩作用等几 十世纪三十年代创立以来四十年的研究成果 ，并为以后的系 个方面进行了研究 ，取得了一些重要进展 ，具体表现在以下 统打下了基础 。几个方面 ：
１１ 获得 了 珊 瑚 礁 生 态 系 中 稀 有 与 稀 土 元 素 的 垂 直 通二 、海洋生物地球化学的发展 ７ ，并提出 了 维 持 珊 瑚 礁 生 态 系 高 生 产 力 原 因 的 新 观 点 量如果说环境生物地球化学是生物地球的化学发展的第 １ ———拟流网理论。珊瑚礁生态系是典型的海洋生态系之二个阶段 ，那么二十世纪八十年代中期至二十世纪末的海洋
一 ，它最大的特点是存在于周围非常寡营养的水域中 ，那么 生物地球化学显然是生物地球化学发展的第三个阶段 。
高生产力的珊瑚礁是如何保持它这种特性的 ，这就是科学工 二十世纪八十年代以来 ，国际大型研究计划的兴起导致
作者一直难解的“珊瑚礁营养盐之谜”。近年来 ，珊瑚礁作为了生物地球 化 学 成 为 科 学 家 们 注 重 的 焦 点 ， 其 代 表 是 １９８３
全球变化研究的重点 ，珊瑚礁生态系研究成为国际海洋学的 年提 出 ， １９９１ 年 正 式 开 始 实 施 的 国 际 地 圈 生 物 圈 计 划
前沿 ，我们通过对南沙珊瑚礁生态系的系统研究 ，提出了维 （ ） ＩＧＢＰ，侧重研究物质的生物地球化学循环 ，其目标是阐述
持其高生产力的根本原因是热带相对固着生物对营养物质 和了解控制地球系统及其演化的相互作用的物理 、化学和生
的吸收 ，即珊瑚礁是一个特殊的“生物化学反应器”，其中的 物过程 ，以及人类活动在其中所起的作用 ，中心目标是为定
生物相对于海水来说是相对固着的 ，不像外海许多生物随海量评估整个地球的生物地球化学循环和预报全球变化建立
水运动而迁移 ，这些固着生物可以吸收外界相对寡营养水中 科学基础 ，目前已实施和将要实施的 ＩＧＢＰ 中有 ８ 个核心计
的营养物质 ，且吸收量随海水流速的增大而增加 ，这些生物 划 ， 即 ＩＧＡＣ、Ｊ ＧＯＦＳ、ＰＡＧＥＳ、ＧＣＴＥ、ＢＡＨＣ、ＬＯＩＣＺ、ＧＡＩＭ 和
起到了寡营养水中营养物质“富集器”的作用 ，形象地说这些 ＧＬＯＢＥＣ ，这其中大部分与海洋有关或整个核心计划都集中
生物类似海中捕鱼用的“流网”，尽管水中的鱼虾较少 ，但一 于生源要素的海洋生物地球化学过程研究 ，可以说是全球变
进入流网区内 ，鱼虾全被网了下来 ，而正是这种流水源源不化研究导致了近年来海洋生物地球化学的迅猛发展 。 在整
断地向流网区内输送大量的鱼虾 ，所以由热带相对固着的生 个地球系统中 ，生物地球化学循环实质上占据并参
物组成的生物化学反应器大量富集外海寡营养水中的营养 与了大部分过程 ，而海洋生物地球化学过程在海洋中成为了 １ １ ，７ 物质是珊瑚礁生态系高生产力最根本的原因。珊瑚礁生 控制海洋系统最关键的体系。这些我们可从图 １ 地球系 １ 态系中生源物质的快速循环是其维持其高生产力的主要原 统与生物地球化学过程的关系中明确地看出这一点。应
因 。当相对固着的生物富集了寡营养水中大量的营养物质该这样说是科学探索自然的进步 ，对过程研究的强烈需求 ，
以后 ，其代谢 、排泄与尸体分解又将营养物质释放到水中 ，沉 导致了海洋生物地球化学成为了地球科学的核心 。
入到泻湖底部的颗粒进一步分解亦向水体扩散 ，泻湖内营养 物质的循环速度是外海的几十倍到数百倍 ，营养物质的快速 １ 循环维持了珊瑚礁生态系的高生产力。这是目前关于“珊 瑚礁营养盐之谜”最新的研究结果 。并提出在珊瑚礁生态系
中 ，非生 源 要 素 的 垂 直 转 移 主 要 依 赖 于 生 物 过 程 的 新 观１ ，２ ，珊瑚礁内稀有 、稀土元素及部分主要元素的垂直转移 点
与海水温度密切相关 ，部分元素可以成为预测海水温度变化 的“指示剂”，可用来反推全球气温变化的趋势 ，这是对全球 海洋通量研究的重要贡献 ，对珊瑚礁生态系生态系统动力学 研究有重要的科学意义 。
２１ 系统研究了中国近海沉积物 － 海水界面化学过程 ，建 １ 立了一整套界面化学的研究方法。沉积物 － 海水界面化 学过程是近 海 物 质 循 环 的 关 键 控 制 环 节 之 一 ， 在 陆 架 体 系 图 １ 地球系统与生物地球化学过程的关系
海洋生物地球化学是研究海洋环境中生物参与下生源 中 ，沉积物 － 海水界面附近物质的循环在很大程度上控制和 要素或生物有关元素的地球化学过程 ，目前侧重于对碳 、氮 、 决定其上的海水体系中物质的分布 ，南沙珊瑚礁泻湖中沉积硫 、磷 、氧 、硅等生源要素的研究 。碳是海洋生物地球化学研 － ，对 ＮＨ Ｎ 而言 ，占其总循环 物向海水提供大量的营养物质 ４ 究的核心元素 ，因此 ，碳循环也是海洋生物地球化学过程研 １ － ４ － ８ 量的 １２ ％，东 海 的 冲 绳 海 槽 海 域 Ｃｌ 向 海 水 的 转 移 量 达究的关键之所在，它的特殊关键地位在于 ，第一 、海洋循 ２ １ （） 环在很大程度上决定了全球气温乃至全球气候的变化趋势 ； １０１２ｍｍｏｌ／ ｍｄ？，充分表明该区域火山活动的特殊影响，
第二 、碳循环是海洋生态系持续 、发展的基础 ，因此 ，决定了 所有这些新的结论对研究海洋中的物质循环和近海沉积物海洋生态环境变化的走向 ，从这两个方面可明确看出海洋碳 － 海水界面化学新学科的形成都有重要的作用 。循环在全球变化研究中作用的极端重要性 。海洋碳循环的 ３１ 提出了评价海洋沉积物氧化还原特性的定量标准 ，为 １ 系统研究海洋中的化学过程奠定了基础。海洋沉积物中
３ ，这样也就不可能真正搞清海洋沉积物的氧化还原 子评价法 （ ） 的速率在表层超过 １ｍｍｏｌ／ ｄｍａ？，在辽东湾 ，通过反应速率特性 ，我们提出了定量评价其特性的评价函数即新概念“氧 （ ） 得到的卤素与碳 有机部分的计量系数 Ｆ／ Ｃ ＝ ０． １２ ，Ｂｒ／ Ｃ ＝－ ９ １ （ ） 化还原度 ＲＯＤ”，并随之提出了描述沉积物氧化还原电对 ） １０１３７，６． ４×１０ ，显然这些化学动力学参数的获得对研
（ ） 的“相对帄衡度 ＤＲＥ”， 描述沉积物粒度的纯化学标准“粒 究生源物质的循环具有重要的价值 。
（ ） 度标 ＧＳＬ”等一系列新概念 ，继而提出近海沉积物氧化还原 目前 ，海洋生物地球化学研究正方兴未艾 ，所揭示的规 １ 界面在 Ｅｈ ＝ ２００ｍＶ 和 ＲＯＤ ＝ １５，使海洋沉积物氧化还原特 律必将大大促进人类利用海洋来减缓全球环境变化的认识 性的研究完全定量化 ，推进了化学海洋学理论的发展 ，这一 与行动 。
套方法用于渤海沉积物腐蚀环境评价 ，取得了很好的结果 。
４１ 通过对沉降颗粒物 － 海水 － 沉积物复合体系研究 ，建 参考文献 ７ 立了判断沉降颗粒物特源与沉降过程的判定指标与方法。 １ 宋金明 １ 中国近海沉积物 － 海水界面化学 ， 北京 ： 海洋出版社 ，垂直沉降颗粒物中的有机组分到达沉积物 － 海水界面前 ，已 １９９７ ，１ － ２２２
２ 宋金明 １ 蓝色的疆土 ，济南 ：山东科技出版社 ，１９９８ ，１ － ４４０经过了强烈的生物化学改造 ，其含有丰富的类异戊二烯酮 、
３ 宋金明 １ 崛起的海洋资源开发 ，济南 ： 山东科技出版社 ，１９９８ ，１ －（ ） 醛 、醇脂类及类异戊二烯二烯烃 ＣＨＢＩ证明了这一点 。有 ２５ ２８６ 机组分主要 来 源 于 泻 湖 内 的 生 物 包 括 细 菌 ， 陆 生 高 等 植 物 ４ Ｂｒｏｏｋｓ ， Ｒ． Ｒ． ， Ｇｅｏｂｏｔａｎｙ ａｎｄ ｂｉｏｇｅｏｃｈｅｍｉｓｔｒｙ ｉｎ ｍｉｎｅｒａｌ ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ ， １ ，７ （） 主要为人为带入占较少部分。ＣＨＢＩ 主要来源于角刺 ２５ Ｈａｒｐｅｒ ａｎｄ Ｒｏｗ． Ｎｅｗ Ｙｏｒｋ ， １９７２ ，１ － ２９０ 藻和根管藻 。垂直沉降颗粒物中的矿物主要由文石及方解 ５ Ｃｏｒｎｉｎ ， Ｔ． Ｍ． ａｎｄ Ｍ． Ｅ． Ｒａｙｍｏ ． Ｏｒｂｉｔａｌ ｆｏｒｃｉｎｇ ｏｆ ｄｅｅｐ － ｓｅａ ｂｅｎｔｈｉｃ 石组成 ，并含有少量的粒土矿物 。文石占 ７０ ％以上 ，方解石 ｓｐｅｃｉｅｓ ｄｉｖｅｒｓｉｔｙ ， Ｎａｔｕｒｅ ． １９９７ ， ３８５ ：６２４ － ６２７ 不超过 ３０ ％ ，文石 质 主 要 由 六 射 珊 瑚 、仙 掌 藻 、软 体 动 物 提 ６ Ｍａｙ ， Ｒ． Ｍ． Ｈｏｗ ｍａｎｙ ｓｐｅｃｉｅｓ ａｒｅ ｔｈｅｒｅ ｏｎ ｅａｒｔｈ ？ Ｓｃｅｎｃｅ ． １９８８ ， ２４１ ： 供 ，垂直沉降颗粒物与表层沉积物的矿物组成极为相似 ，不 １４４１ － １４４９ １ 同沉积环境其垂直沉降颗粒物的矿物组成完全不同。 ７ Ｓｏｎｇ Ｊｉｎｍｉｎｇ ａｎｄ Ｌｉ Ｐｅｎｇｃｈｅｎｇ． Ｖｅｒｔｉｃａｌ ｔｒａｎｓｆｅｒｒｉｎｇ ｐｒｏｃｅｓｓ ｏｆ ｒａｒｅ ｅｌｅ ２
５１ 建立了我国近海沉积物早期成岩作用的数学模型 ，得 ｍｅｎｔｓ ｉｎ ｃｏｒａｌ ｒｅｅｆ ｌａｇｏｏｎｓ ｏｆ Ｎａｎｓｈａｎ Ｉｓｌａｎｄｓ ， Ｓｏｕｔｈ Ｃｈｉｎａ Ｓｅａ ． Ｓｃｉｅｎｃｅ １ （ ） （） ｉｎ Ｃｈｉｎａ Ｓｅｒｉｅｓ Ｄ． １９９８ ，４１ ２： ２０８ － ２１４ 到了一系列有价值的化学动力学参数。将“扩散 － 帄流 －
８ Ｔａｇｈｏｎ ， Ｇ． Ｌ ． ， Ａ． Ｒ． Ｍ． Ｎｏｗｅｌｌ ａｎｄ Ｐ． Ａ． Ｊ ｕｍａｒｓ． Ｉｎｄｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｓｕｓ ２ 反应”模式引入早期成岩作用研究 ，建立反应项 ，得到在南黄 － １ ｐｅｎｓｉｏｎ ｆｅｅｄｉｎｇ ｉｎ ｓｐｉｏｎｉｄ ｐｏｌｙｃｈａｅｔｅｓ ｂｙ ｈｉｇｈ ｐａｒｔｉｃｕｌａｔｅ ｆｌｕｘｅｓ． Ｓｃｉｅｎｃｅ ． 海沉积物中硅溶解的一级动力学常数为 ０１００１４２ａ ，有机磷 － １ ２ － １９８０ ， ２１０ ：５６２ － ５６４ 分解的一级动力学常数在 ０１００１７１，０１００２３１ａ ， ＳＯ还 原４
Ｏｒｉｇｉｎａｔｉｏｎ ａｎｄ Ｅｖｏｌｕｔｉｏｎ ｏｆ Ｍａｒｉｎｅ Ｂｉｏｇｅｏｃｈｅｍｉｓｔｒｙ
Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ ＳＯ ＮＧ Ｊｉｎｍｉｎｇ
（ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Ｏｃｅａｎｏｌｏｇｙ， Ｃｈｉｎｅｓｅ Ａｃａ ｄｅｍｙ ｏｆ Ｓｃｉｅｎｃｅｓ ， Ｑｉｎｇｄａｏ ２６６０６１） Ａｂｓｔｒａｃｔ ： Ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｇｌｏｂａｌ ｃｈａｎｇｅｓ ｐｏｔｅｎｔｉａｌｌｙ ｈａｖｅ ｅｎｏｒｍｏｕｓ ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｃｅｓ ｆ ｏｒ ｔｈｅ ｆ ｕｎｃｔｉｏｎａｒｙ ｏｆ ｔｈｅ ｅａｒｔｈ ｓｙｓｔｅｍ ａｎｄ ｔｈｅ ｗｅｌｌ ｂｅｉｎｇ ｏｆ ｈｕｍａｎ ｅｎｄｅａｖｏｒｓ． Ｆｏｃｕｓｅｓ ｏｎ ｔｈｅ ｇｌｏｂａｌ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｓｕｃｈ ａｓ ｗｏｒｌｄ ｃｌｉｍａｔｅ ｃｈｅｎｇｅｓ ， ｅ２ ｃｏｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ｗｏｒｓｅｎｉｎｇ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ａｃｃｅｌｅｒｔｉｎｇ ｔｈｅ ｅｖｏｌｕｔｉｏｎ ｏｆ ｍａｒｉｎｅ ｂｉｏｇｅｏｃｈｅｍｉｓｔｒｙ． Ｉｎ ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ， ｔｈｅ ｏｒｉｇｉｎａｔｉｏｎ ａｎｄ ｅｖｏｌｕｔｉｏｎ ｏｆ ｍａｒｉｎｅ ｂｉｏｇｅｏｃｈｅｍｉｓｔｒｙ ， ｔｈｅ ｍａｉｎ ｐｒｏｇｒｅｓｓｅｓ ｉｎ ｏｕ ｌａｂｏｒａｔｏｒｙ ａｒｅ ｉｎｄｕｃｅｄ ．
Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ ： ｂｉｏｇｅｏｃｈｅｍｉｓｔｉｙ ， ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ
（）责任编辑 ：李克勤
作文六：《保护海洋生物的宣传语》10000字
保护海洋?生物?的宣?传语??
篇一?：?
保护?海洋?标语? ?
１?、?珍惜海洋?资源?，造?福子?孙后?代。? ?
２?、珍惜?海洋?资源?，爱?护绿??地资源。? ?
３?、愿大?海永?远清?澈与?辽阔?，愿?人类?更美?好。? ??４、拥抱?蓝色?海洋?，珍?爱生?命摇?篮。? ?
５?、拥抱?海洋?，感?恩海?洋，?善待?海洋?。? ?
６?、扬帆绿?色奥?运，?拥抱?蓝色?海洋?。? ?
７、污?染海?洋千?夫指?，关?爱海?洋万?人颂?。? ?８、手?拉手?保护?海洋?环境?，心?连心?传承?海洋?文明?。? ?９、实?施海?洋强??国战略，?共图?民族??复兴大业?。? ?１０?、生命?源自?海洋?，污??染海洋就?等于?污染?你的?祖坟?。? ?１１?、生命?源自?海洋?，请??热爱我们?的故?乡。? ?１２?、生?命从?海洋?开始?，善?待海?洋从?你我?开始?。? ?１３?、少一?片垃?圾，?多一?片海?蓝。? ?
１４?、让?鱼儿?有个?美好?的家?园。? ?
１５?、民?无海?洋不?富，?国无?海洋?不强?。? ?
１６?、蓝色?经济?，领?航绿?色生?活。? ?
１７?、蓝?色海?洋、??绿色世界?，万?众呵?护、?千秋?和谐?。? ?１８?、坚持?科学?发展??，构建和?谐海?洋。? ?
１９?、还?美人?鱼一?个洁?净的?海洋?，让?她们?生活?的更?加欢?畅。? ?２０?、海?洋拥?有蓝?色，?地球?才有?脉搏?。? ?
２ ?
１、海?洋宣?传日?：?
一天?的提?醒，?一生?的行?动。? ?
２ ?
２?、海洋?生物?，也?有生?命；?保护?海洋?，就?是保??护自己。? ?
２ ?
３?、海洋?存亡?，匹??夫有责。? ?
２ ?
４?、海洋?，中?国腾??飞的加速?器。? ?２ ?
５?、海为?画世??界，人在?城中?行。? ?２ ?
６?、海天??湛蓝清相?映、?渔雀??遨游快乐?园。? ?２ ?
７?、关心?海洋?，你?就能?听到?大海?的声?音；?疼惜?鱼儿?，你?就能?分享?它?
曼妙的?舞姿?。? ?
２ ?
８、关?爱海?洋，?就是?关爱?我们?自己?。? ?２ ?
９、发?展海?洋经?济、?爱护?蓝色?国土?。? ?３０?、保护?海洋?是人?类应?尽的??责任。? ?３ ?
１、保?护海?洋就??是保护人?类。? ?
３ ?
２?、保护?海洋?，人?人有?责；??滴滴水源?，不?可浪?费。? ?
３ ?
３?、保持?海洋?洁净?，保?持地?球平?衡。? ?
３ ?
４?、爱海?、护?海、?用海?；为?你、?为我?、为?他篇?二：? ?
保护海?洋生?态环?境的?宣传?语? 关于?加强?海洋?生态?环境?保护?的提?案? ?摘要：?
全国?政协??十二届二?次会?议提?案第?０１?９０?号?
＿＿??＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿??＿＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿?＿＿? ?案? 由：?关于加?强海?洋生?态环?境保?护的?提案? ?审查意?见：? ?
建议国?务院?交由?主办??单位海洋?局会?同农?业部?，?中央编?办?，环境?保护??部办理? 提? 案? 人：? ?
致?公党中央? ?主 ?题 ?词：?
海洋?，?生态?，环境?保护? ?提案形?式：? ?
党?派提案? 内? 容：? ?
近年来?，我?国沿??海地区高?度重?视沿?海开?发过?程中?的环?境保?护，?明?确指出?生态?环境?是沿?海地?区的?生命?线，?先后?制定?完善?了海?洋环?境保?护?地方法?规和?生态?建设?规划?，为?沿海?开发?划定?了“?红线??”。但是?，我?国?海洋生?态环?境不?断恶?化、??渔业生物?资源?衰退?的趋?势没?有发?生根?本性?扭?转，海?洋沙?漠化?发展?的趋?势没?有变?。主?要存?在的?问题?是：? ?
１．?海洋法?制意?识、??生态意识?不强?。各?地、?各级?政府?为了?片面?地追??求发展速?度，?忽略?了其?对生?态环?境的?影响??，不顾海?域审?批程?序、?不顾??海洋使用?论证?、不?顾海?洋环?境评?价，?在没?有取?得海?域使?用权??的情况下?，违?法用?海的?现象?常有?发生?，更?不谈?其对?海洋?生态?环境?应负?的责?任。? ?
２．?对海?洋的?过度?无序?开发?。各?地掀?起的?港口?建设?、临?港产?业区?建?设、化?工园?区?（转载?于?：?．ｃＮＢ?ｏｔ?Ｈｗ?ｉｎ?．ｃ?Ｏｍ? ?博 ?威 ?范文网?：?保护海?洋生?物?的宣传?语?）和滩?涂围??垦等热潮?，都?对海?洋生?态环?境造?成了?影响?和不?同程??度的破坏?。沿?海很?多地?方都?在建?港口?或规?划建?港口??，化工园?区更?是遍??布沿海各?地，?其对?海洋?生态?影响??巨大。更?有甚?者，?一些?化工?企业?只考??虑自身的?经济??利益，对?排放?的工?业污?水不?予深?入处?理、?净化?，甚??至偷?排现象时?有发?生。?大面?积的?围垦?，使?沿海?滩涂??湿地迅速?缩减?，而?消失??的滩涂湿?地，?使绝?大部?分的??鱼、虾、?蟹等?的幼?体无?法生?长发?育，?成长??为成鱼。??加之工业??的污染，?近海?沙漠?化已?不可?避免?。? ?
３．?海洋生?态异?象频?发。?山东?青岛?连续?多年?浒苔??大面积爆?发，??去年?江苏海域?的水?母爆?发、?以及?一年?胜似?一年?赤潮?等。?无不?警示?我们?，海??洋生态环?境已?经脆?弱到?多么?严重?的程?度。?甚至?连今?年的?梭子?蟹、?鮸鱼?“丰?收”?都不?一定?是好?现象?，它?是海?洋渔?业资?源剧?烈动?荡的?象征?。生??态异象不?仅会?给沿?海地?区带?来巨?大的?经济?损失?，而?且还?危及?到沿?海地??区人们的?生存?状态?。? ?
４．?沿岸径?流对?海洋?生态??环境的影?响。?据有?关报?道，?长江?、淮?河等??大小河流??的径流对?海洋?的污?染占?海洋?总污?染的?７０?％?以上，?而这?部分?的污??染目前还?无法?得到?有效?的控?制，?“制?造业?大国?”给?我们?的海?洋经?济带??来的“恩?惠”?短期?内不?可能?从根?本上?得到?改变?。? ?
５．?渔?业生产与?管理?对海?洋生?态环?境的?影响?。沿??海渔民急??功近?利式?的捕捞方?式也?是导?致海?洋生?态环?境失?衡的??直接推手?，加?之渔?业管?理方??式陈旧，?任何?渔业?资源??的兴起都?经不?住如?此巨?大的?生产?能力?，由?此形??成了?渔业资源?的此?起彼?伏，?动荡?不定?。? ?
６．?跨界、?跨流?域?（转载?于?：保护?海洋?生态?环境?的宣?传语?）?污染成?了治??理难点。?在苏?鲁交??界处的海?州湾?沿岸?，兴?建许?多的?化工?、冶?炼企?业，??而这些企?业大?部分?是重?污染?企业?，平?时看?不到?什么??污水排放?，但?一到??雨水季节?，大?量的?带有?重金?属污??染的污水?就随?洪水?顺流?而下?，在?苏北??沿岸流的?带动??下严重地?污染?了? 连云?港海?域，?致使?大量?的海?洋生?物死??亡，严重?时?１０?米等深?线内?的底?栖生?物都?会出?现不?同程?度的?死亡?。由?于?跨地界?，这?种污??染很难得?到有?效治?理。? ?
为进?一步?加强?海洋?生态??环境建设?，我?们建?议：??
一、加?强宣?传，?提高?全社?会海?洋生?态环?境保?护的?意识?。政?府是?海?洋生态??环境保护?的主?体，?各级?领导?都要?有高?度的?海洋?生态??环境保护?意?识，并?将海?洋生?态环?境的?保护?纳入?生态?文明?建设?的重?要组?成部?分，?在?经济的?发展?过程??中，综合?考虑?社会?、经?济和?环境?的效?益，?进行?充分??的环境影?响评?价，?从源?头上?控制?住海?洋环?境问?题的?发生?。其?次，?要强?化?全民的?环境?保护?意识?，充??分发挥新?闻媒?体的?舆论?导向?和监?督作?用，?拓?宽公众?的参?与和?监督?渠道?，保?障公?众的?知情?权，?努力?形成?关心?、珍??惜、保护?海洋?生态?环境?的良?好氛?围，?提高?公众?投身?海洋?生态?文明?建设??的自觉性?和积?极性?。? ?
二、加?大体?制改?革，?转变?政府?职能?。要?树立?大社?会、?小政?府的?现?代社会?管理?模式?。地?方政??府不能为?了一??味地追逐?ｇｄ?ｐ?，对企?业进?行过?度?保护，?干预?环境?保护?等职?能部?门对?企业?的执?法行??为。引导?企业?走向?合?法经营?、科?学经?营之?路，?让企?业切?实承?担起?应有?的社?会责?任，?为环?境?保护作??出应有的?贡献?。在?对地?区经?济与?社会?目标?考核?和各??级官员的?政?绩考核?中加?大环?境指?标的?分值?，强?化其?提高?对环?境保?护的?认识?。? ?
三、加?强建?设项?目对?海洋?生态?环境?影响?的整?体评?价。?现在?各地?在?做建设?项目?的环?境影?响评?价时?，多?是就?项目?论项?目，?没有?将建?设项?目?放在对?整个?区域?、海?域等?宏观?环境?中去?论证?，导?致对??建设项目?的区?域?环境影?响评?价做?的不?够。?对建??设项目对?环境?影响?的叠?加效?益考?虑不??足。在此?基础?上，?建立?评审?专家?责任?追究?机制?，千?篇一? ?
律、不?负责?任的?评语?让其?失去?应有?的市?场。? ?
四、做?好对?海洋?生态?保护?的整?体规?划。?对各?地沿??海开发进?行统?一?规划、?科学?管理?，解?决各?地区??各自为战?、盲?目开?发的?格局?。科?学规?划?海洋生??态保护区?，设?定开?发红?线，?划分?海洋?生态?保护?等级?。在?沿海?开?发、滩?涂围?垦、?港口?建设?的同?时，?有效?设定?海洋?生态?环境?补偿?机制?，?预留生?态空?间。?同时?，做?好跨?省界?海洋?污染?的协?调工?作，??为海洋经?济?的健康?发展?保驾?护航?。? ?
五?、建立适?度捕?捞机?制。?首先?，建?立渔?民准?入制?度，?不是?所有?的?人都可?以从?事海?上捕?捞作?业，?在优?先渔?民入?渔的?情况?下，?严格?控制?把?关附近?农民?加入?渔民?队伍?。其?次，?实施?限额?捕捞?制度?并严??格加以管??理，渔政?部门?要切?实履?行好?自己?的职?责，?不能?将渔?业管?理的?罚款?管理??手段作为?目的?来实??施。第三?，加?强市?场管?理，?制定?最小?入市?规格?制度?。现?在完?全有?条件?设立?专门?的水?产品?市场?，坚??决杜绝市?场外?的交?易，??否则加以?重罚?。第?四，?取消?柴油?补贴?。柴?油补?贴是?为补?贴渔?民因?柴油??涨价?而增加的?成本?而设?立的?，但?通过?近年?来的?实践?，有?相当?一部?分人?，拿?了柴?油补?贴并?没有?从事?捕捞??作业，而?从事?捕捞?作业?的渔?工又?拿不??到柴油补?贴。?取消?柴油?补贴?，从?客观?上形?成倒?逼从?事捕?捞的??渔民转行??改业，节?省下?的钱?用来?增加?对海?洋生?态环?境的?保护?。? ?
六、将?贝藻?类养?殖纳?入环?保产?业管?理。?贝藻?养殖?在自?然海?域中?起?到净化?海水?的作?用，?这与?通过?生物?技术?进行?污水??处理的原?理是?一样??的。建议?有关?部门?在制?定海?域使?用规?划时?考虑?相应?的贝?藻类??养殖区，??环境部门?也应?从环?保经?费中?拿出?相应?的资?金扶?持贝?藻类?养殖?（贝?藻类??养殖相比?较效?益较?低）?，作?为环?保产?业加?以发?展壮?大。?有关?领导?更要??改变观念??，不要将? ?贝藻养?殖业?作为?影响?旅游??环境的障?碍来?清除?，而?要?鼓励其?发展??，因为它?不能?与福?建厦?门的?大面?积清?理近?海养?殖相?提并??论，前者?是贝?藻类?，而??后者主要?是网?箱养?鱼，?是加?剧海?洋生?态环?境污??染的。? ?
来源：? ?
中国政?协网?篇二?：?
保护?海洋?标语? ?
１?、珍惜?海洋?资源?，造?福子?孙后?代。? ?
２?、珍惜?海洋?资源?，爱?护绿?地资?源。? ?
３?、愿大?海永?远清?澈与?辽阔?，愿?人类?更美?好。? ?
４?、拥抱?蓝色?海洋?，珍?爱生??命摇篮。? ?
５?、拥抱?海洋?，感?恩海?洋，?善待?海洋?。? ?
６?、扬帆绿?色奥?运，?拥抱?蓝色?海洋??。 ?
７、污??染海洋千?夫指?，关?爱海?洋万??人颂。? ?
８、手?拉手?保护?海洋?环境?，心?连心?传承?海洋?文明?。? ?
９?、实施海?洋强?国战?略，?共图?民族??复兴大业?。? ?
１０?、生命?源自?海洋?，污?染海?洋就?等于?污染?你的?祖坟?。? ?
１１?、生命?源自?海洋?，请?热爱?我们??的故乡。? ?
１２?、生命?从海?洋开?始，?善待??海洋从你?我开?始。??
１３?、少?一片?垃圾?，多?一片?海蓝?。? ?
１４?、让鱼?儿有?个美?好的?家园?。? ?
１５?、民无?海洋?不富?，国?无海?洋不?强。? ?１６?、蓝?色经?济，?领航??绿色生活?。? ?
１７?、蓝色?海洋?、绿?色世?界，??万众呵护?、千?秋和??谐。 ?１８?、坚?持科?学发?展，?构建?和谐?海洋?。? ?１９?、还美?人鱼?一个?洁净?的海?洋，?让她?们生?活的??更加欢畅?。? ?
２０?、海洋?拥有?蓝色?，地?球才?有脉?搏。? ?２ ?
１?、海洋?宣传?日：? ?
一天的?提醒?，一?生的?行动?。? ?
２ ?
２、海?洋生?物，?也有?生命?；保?护海??洋，就是?保护?自己?。? ?２ ?
３、海?洋存?亡，?匹夫?有责?。? ?
２ ?
４、海?洋，??中国腾飞?的加?速器?。? ?
２ ?
５、海?为画?世界?，人?在城?中行?。? ?
２ ?
６、海?天湛?蓝清?相映?、渔?雀遨?游快??乐园。? ?２ ?
７、关?心海?洋，?你就?能听?到大?海的?声音?；疼?惜鱼?儿，?你就?能分?享它??
曼妙的舞?姿。? ?
２ ?
８?、关爱?海洋?，就?是关?爱我??们自己。? ?
２ ?
９?、发展?海洋?经济?、爱?护蓝?色国?土。? ?
３０?、保?护海?洋是?人类?应尽?的责?任。? ?
３ ?
１?、保护?海洋?就是?保护?人类?。? ?
３ ?
２、保?护海?洋，?人人?有责?；滴?滴水??源，不可?浪费?。? ?３ ?
３、保?持海?洋洁?净，?保持?地球?平衡??。 ?
３ ?
４、爱?海、?护海?、用?海；?为你?、为?我、?为他?篇三?：? 环境?保护?的宣?传语?大全?环境?保护?的宣?传语?大全? ??１、树木?拥有?绿色?，地?球才?有脉?搏。? ?
２?、除了?相片??，什么都?不要?带走?；除?了脚?印，?什么?都不?要留?下。? ?
３?、地球?是我?家，?绿化?靠大?家。? ?
４?、一花?一草?皆生?命，??一枝一叶?总关?情。? ?５?、来时?给你?一阵?芳香?，走?时还?我一?身洁?净。? ?６?、小草?有生?命，?足下?多留?“青?”。? ?
?７、小草?对您?微微?笑，?请您?把路?绕一?绕。? ?８?、欲揽??春色入自?家，?无可?奈何?成落?花。? ?９?、我是?一只?小小?小鸟?，总?是飞?呀飞?不高?。? ?１０?、１ ??＋ １ ?＝ ??２，一棵?树? ＋ ?一棵?树? ＝ ?一片?树林? ?
１１?、绿?色是?地球?的本?色? ?
１２?、地球?是我?家，?绿化?靠大?家? ?
１３?、保护?树木?，就?是保?护自?己? ?
１４?、芬芳?来自?鲜花??，美丽需?要您?的呵?护? ?
１５?、绿色?——?生命?之源? ?
１６?、踏?破青?毡可?惜，?多行?数步?何妨? ?
１７?、红?花绿?草满?园栽?，风?送花?香碟?时来? ?
１８??、花开堪?赏直?须赏?，莫?要折?花空?赏枝? ?
１９?、花?草丛?中笑?，园?外赏?其貌? ?
２０?、我?为你?美丽?的心?灵绽?放?２ ?
１、带?走的?花儿?生命?短暂?，留?下的??美丽才是?永远? ２? ?２、愿?君莫?伸折?枝手?，鲜?花亦?自有?泪滴?? ２ ?
３、森?林是?氧气?的制?造工?厂? ２ ?
４?、草木?绿，?花儿?笑，?空气?清新?环境?好? ２ ?
５?、来时?给你?一阵?芳香?，走??时还我一?身洁?净? ?２ ６?、种一?棵树?，种?一枝?花，?世界?会更?美好? ２? ?
７、草?儿可?爱，??大家爱? ２ ?
８?、距离?产生?美，?谢绝?亲密?接触? ２? ?
９、绕?行三?五步?，留?得芳?草绿?。? ?
热带雨?林—?—地?球的?肺? 人类?的最??后一滴水??，将是环?境破?坏后?悔恨??
的泪。? ?
保护环?境，?人人?有则? ?人人为?环保?、环?保为?人人? ?人人关?心环??境质?
量 人人?参与?环境?保护? ?珍惜资??源 永续?利用? ?保护环?境光?荣? 污染?环境?可?
耻 ?依靠科?技进?步? 促进?环境?保护? ?提高环?境意?识? 保护?美好?家园? ?合理利??
用资源? 保护?生态?平衡? ?促进经?济持?续发?展? 保护?环境?就是?保护?生产?力? ?保护环境?山河??美 持续?发展?事业?兴? 别让?可爱?的生?灵在?我们?这一?代人?手?中消失? ?发展经?济不?能以?牺牲??环境为代?价? 环境?保护?是一?项基?本国?策? 建?设项目?必须?依法?进行?环境?影响?评价? ?合理利??用自然资?源? 防止?环境?污染??和生态破?坏? 尊崇?自然?、敬?畏生?命? 尊天?重地?、敬?天爱?人? ?判天地之?美、??析万物之?理? 环境?保护?，人?人有??责。 ?
为了?地球?上的?生命?－?拯救我?们的?海洋??。 ?
保护蓝?天碧?水。? ?
建设?美丽?的边?疆，?爱护?我们?的家?园。? ?
环境?保护?从我?身边?做起??。 ?
保护环?境，?造福?人民?。? ?
保护环?境就?是保?护我?们自?己。? ?
保护?水环?境，?节约??水资源。? ?
树立?大环?境意?识，?保护?生态?环境?。? ?
欣赏荒?野、?回归?自然? ?青山清?我目?、流?水静?我耳? ?山中何?所有??，岑?上多白云? ?水?光山色与?人亲?，说?不尽?，无?穷好? ?自然不?可改??良、生活?可?以选择? ?选择绿?色生?活、?健康?适度?消费? ?只有一?个地?球、?人类?应该?同舟??共济 ?人类善?待自?然、?就是?善待?自己?地球?能满?足人?类的?需要?、但?满足?不?了人类?的贪?婪? 幸福?生活??不只在于?丰衣?足食?，也?在于?碧水?蓝天?。? ?
追求绿?色时?尚、?走向?绿色?文明? ?环保宣?传语? ?今天节?约一?滴水?，留??给后人一?滴血? ?没有地??球的健康?就没?有人?类的?健康? ?善待地?球就?是善??待自己? 拯救?地球?，一?起动?手? 保护?环境??，从我做?起? 促绿?色消?费，?做绿?色?选民? ?追求绿色?时尚?，拥?抱绿?色生?活? 把消?费限?制在??生态圈可?以承?受的??范围内? 让经?济发?展的?浪潮??进入绿色?的河?道? 把绿?色带?进?２１?世纪? 心动??
不如行动?，去?怨不?如去?干? 我是?环保?一员? ?地球是??我们从后?代手?中借?来?的 ?破坏环?境，?祸及?千古?，?保护环?境，?功盖?千秋? ?与自然?重建?和谐?，与?地?球重修?旧好? ?有限的?资源?，无?限的?循环? ?垃圾混?置是?垃圾?，垃?圾分?类是??资源 ?垃圾回?收，?保护?地球? ?举手之?劳，?参与?环保? ?拣回垃?圾分?类老?传统?，倡?导绿?色文??明新时尚? ?不要旁?观，?请加?入行?动者?的行?列? 人类??若不能?与其他?物种?共存?，便?不能?与这?个星?球共?存? ?保护环境?，保?存希?望? 用行??动护卫家?园，?用热?血浇?灌地?球? 环保?不分?民族?，生?态没?有国?界? 人类?只?有?一个可生?息的?村庄?——?地球?，?保护环?境是?每个?地球?村民? ?环?保宣传语??摘录 ?珍爱自?然遗?产，?永续?山水?胜景?（四?川省?建设?厅张?明）? ?地球是?我?家，人?人爱?护它?；? 每人?做一?点，?造福?千万?家。?（宜?宾市?真武?路?３０１?号?楼附?６号）? ?请人类?像爱?惜自?己的?生命??一样爱护?环境?吧～?（攀?枝花?市华??山小学一?年级?一班?）喝??洁净的水?，呼?吸新?鲜的?空气?，这?需要?您每?时每??刻爱护环??境～（盐?边城?建局?）女?娲补?天是?过去?的传?说，?环保?是今??天的?女娲。（?成都?军医?学院?七队?）? 亲近?大自?然，?和我?们的?动植?物朋?友和?睦?相处～?（宜?宾市?八中?初?２０１?７?级６?班杨洲?）用??我们的双?手，??爱护地球?家?园?。（攀枝?花市?华山?小学?三二?班田?郑涛?）? 让地?球阳?光普?照，?让未?来神??圣美妙。?（攀?枝花?市华?山小?学）? ?杞?人忧天，?我忧?地～?——?地球?是我?们?唯一的?家，?像爱?护生?命一?样爱?护她?。（?宜宾?第八?中学?初二?十五?班）? ?昨?天，由于?人们?的无?知，?导致?大片?森林?毁灭?；今?天，?由于??人们的努?力，??绿色又回?到了?我们?身边?；明?天，?我们?坚信??——绿色?至高?无上?。（?成都??市交大附?中高?２０?１７?级?３班谭?章）??让绿色篇?三：? ?
保护海?洋的?宣传?标语? ?保护海?洋的?宣传?标语? ?海洋存?亡，?匹夫??有责 ?保护海?洋环?境，?人人?有责?。? ?
保护海?洋环?境是?一项?必须?长期?坚持?的基?本国?策。? ?
１９?９８?年?６月?５日世?界环?境日??主题是：? ?
“为了?地坏?上的?生命?—拯??救我们的?海洋?”。? ?
保护?蓝天?碧水?。? ?
保护海?洋环?境是?每一?位公?民应??尽的责任?。? ?
保护海?洋环?境就?是保?护我?们自?己。? ?
破坏?海洋?环境?，就??是破坏我?们赖?以生?存的?家园?。? ?
我们只?有一?个地?球，?共在?一片?蓝天?下，??让我们采?取新?行动?保护?和?净化我?们的??地球。? ?
、家园?只有?一个? ?地?球不能克?隆? 保护?海洋?环境??就是保护??生命? 海洋?是万物?生灵?共同?的摇?篮，?共生?共荣?来自?万物?的和?谐。? ?
保护??赖以生存?的海?陆环?境需?要我?们人?类的?节制?和努?力～? ?沙化、?风?尘、赤?潮是??环境对人?类的?惩罚?。? ?
保护海?洋环?境，?造福?子孙?后代?。? ?
、善待??自然也便?是人?类自?珍自?重。? ?
改善?海洋?环境?，创?建美?好未?来是?我们?共同?的愿??望。 ?
保护?海洋?环境?，功?在当?代，?利在?千秋?。? ?
让我们?共同?行动?，还??家园碧水?、蓝?天。? ?
保护?海洋? ?，?防止赤潮?。? ?
人与自?然需?要和?谐共?存。? ?
早一?天保?护环?境，?多一?份生??命保证? 污染?环境?，害?人害?已? 保护?环?境，持?续发?展? 破坏?环境?就是??自掘坟墓? ?保护碧?水蓝?天，?共建?绿色??家园 ?要做保?护环?境的?有为?之人?，不??做污染环?境的?负罪?之辈? ?污染环?境? 千夫??指 保护?环境? ?万人颂? ?动员起?来，?为拯?救我?们的?地球?掀起?一场??环境革命? ?
?
?
作文七：《保护海洋生物》1000字
“保护海洋生物“系列活动
一、活动主题：保护海洋生物，从身边小事做起
二、活动背景：近年来，日益加剧的人类活动与全球气候变化严重威胁、破坏了沿岸及近海的自然环境、海洋生物多样性和生物资源，影响到国家有关产业的建设发展以及生物多样性与资源的保护和持续开发利用，特别是一些传统海洋渔业，甚至面临危机，将进一步破坏经济建设、干扰社会和谐发展。
三、活动目的：为增强师生对海洋资源、海洋环境、海洋科技、海洋开发等的认识，呼吁广大师生认识海洋，关注海洋，合理利用海洋，同时根据国家海洋局《关于开展２０１４年世界海洋日暨全国海洋宣传日系列活动的通知》的要求，在６月８日前后组织海洋系师生开展主题宣传系列活动，活动由宣传部、校团委、海洋系作为联合主办单位组织开展。
四、活动时间：２０１６年４月１３日，１１：３０－１２：３０
五、活动地点：北院食堂门口
六、活动对象：所有学生
七、活动开展阶段：
１、前期准备阶段
（１）、书写活动策划书，上交审批，把策划书发到群里，让各个部门都了解这项活动的流程；
２）、提前借好帐篷、桌子、音响等； （
（３）、制作“保护海洋生物”宣传单，和各种海洋动物样子的帽子，购买游戏道具，奖品等；
（５）、提前通知宣传部的人画好活动的板子，；
（６）、办公室出好有关海洋的字谜和海洋动物的拼图；
２、活动开展阶段
（１）、提前安排学生会全体男生在宣传地点搭好帐篷、桌子，带好道具等；
（２）、播放有关海洋生物的音乐；
（３）、志愿者分为三批，第一批戴好事先做好的帽子，在宣传地点向路人分发宣传单来宣传我们的海洋动物的保护，进行第一个游戏猜字谜，通过后有小奖励；可以继续玩拼图游戏，亦可以放弃；第二批准备好拼图让同学拼，通过后也会有小奖励；第三批准备终极游戏，摁鳄鱼的牙齿，每个人有三次的机会，都没有被咬住才能或得终极大奖。
（４）活动结束后，进行拍照留念，安排男生把借的各种物品进行归还。
３、后期总结阶段
（１）、整理拍摄材料，完成活动的总结以及宣传；
（２）、通过微信等渠道展示本次活动的成果；
八、活动资金预算：１００元
九、活动预期效果
（１）、同学们很好地了解了保护海洋生物的重要性（２）、加强同学对这方面的意识，让我们的海洋生物生存环境变得更好。
十、活动注意事项
（１）、注意活动后期的宣传；
（２）、前期工作安排要得当。
策划人：志愿者宣传部
＊年＊月＊日
作文八：《海洋生物保护》3400字
海洋生物资源保护
黄涛 文学０８２ ０８２１１１０２２８
去年暑假，终于有一次去北海旅游的机会了，在这期间，我分别在北海银滩和涠洲岛逗留游玩了一次。经过这次旅游，再联系课堂，我发现了一些关于北海海洋生物资源保护的问题。
问题一：北海近海海水很浑浊，没有曾经我同学去游玩时拍下的那么清澈了，对于这个问题，我认为主要有以下三个原因。
首先，经济的发展，人口的增加，人们海岸活动越来越频繁，大肆的破坏滩涂地区，砍伐红树林。这些人为的活动使得浅海滩涂、海湾、产卵场、孵育场等生态系统碎化、退化和完全丧失，给海洋生物的多样性带来毁灭性的威胁，不仅降低了海洋防护系统的净化功能，而且让生态系统多样性遭到破坏，生物资源补充群体减少甚至失去生存空间。这些种种破坏海岸带生态的行为使得海水的净化愈加困难，再加上夏季不断涌入的游人，海滩上海水中留下的脏东西，让北海近海海水混而不散。
其次，近海渔业的发展。俗话说得好：“靠山吃山，靠海吃海”。北海作为海边城市，自然继承了捕鱼养鱼的传统，再加上如今成为海边著名旅游城市，越来越多的游人自然成为渔业得力的需求之手，推动当地渔业的发展。然而就因为这样，自然捕鱼有了一次次高峰，捕越多，越供不应求，就越加大力度捕，近海鱼也越来越少。这便只能发展近水养鱼，网箱式的养鱼，密集式的养鱼，需要投入大量的鱼料，鱼越多，料越多，再加上北部湾属于较封闭的海湾，海水流动更新较慢，此等原因造成了海水的富营养化，水中浮游生物和藻类的急速发展，让北海近海水愈加浑浊，失去曾经的清澈之美。
最后，北海经济和人们生活的发展所带来的生活污水。北海没有大江大河流过，因而没有把主力放在重工业上，而是专心研发旅游业，但是这并不能阻止北海地区人们的生活垃圾废水的处理，累积下来的排入海中的废水，没有能立刻被海水流动所带走，只能残留很多于更新周期较长的近海海水中。这同发展近海渔业类似皆使得海水污染、富营养化，自然而然就影响了北海附近海水的质量，日渐浑浊。
问题二：涠洲岛的珊瑚礁遭到一定程度的破坏。
涠洲岛是一座位于广西壮族自治区北海市南方北部湾海域的海岛，是中国最大、地质年龄最年轻的火山岛。该岛位于北部湾中部，北临广西北海市，东望雷州半岛，东南与斜阳岛毗邻，南与海南岛隔海相望，西面面向越南，是一座风景很美的旅游岛。
远离城市的喧嚣，独处宁静的海洋之中，有着梦幻般的椰岛情怀与一丝丝带有海的清醒的微风。一切每年的都吸引了来自广西本地和全国很多地区的游人，游人一多，当地自然就想到多多开发旅游项目，除了火山岩、天主堂和细沙滩等旅游景点，比较吸引人的莫属于潜水项目。
潜水其中，除了看到小鱼小虾之类的生物，还能看到一些珊瑚礁，然而，这些珊瑚礁却遭受到了不同程度的破坏，有一些被铲掉取走或是被割掉，有一些则似被网或者硬器刮伤，如此景象，不得不让人为珊瑚礁及附属在其间的一些生物的安全担忧。我认为这遭受破坏的原因主要有两种：其一，当地旅游潜水盛行，一些人因此而看到美丽的珊瑚，并希望能以较贵的价格购买到这些珊瑚，于是当地有人铤而走险，携利器入水切割珊瑚贩卖，造成很大的破坏。同时很多游客在潜水的同时常用手去触摸掰弄珊瑚，也在一定程度上给珊瑚礁造成伤害。其二，当地渔民曾经实行拖网撒网捕鱼，尤其是拖网，每一次拖过，都造成对珊瑚群的大量破坏，在涠洲岛还算是很少，但在中近海域，这些捕鱼手段可谓是珊瑚杀手。
总结以上两个问题，不难发现，深入其中的是最关键的矛盾是当地政府海洋资源管理机制的不健全与执行力度的不足，没有发挥好政府的带头管理作用，这对一片海域的管理与发展有着极大的阻碍作用，因为这一切，政府才是最好的带头人。
常说发现问题就要积极去解决问题，通过上了《海洋生物资源保护》和自己的额外了解，针对上述的问题，我认为可以用改编后的“一个中心，两个基本点”的理论来解决掉其中一些问题。
一、“一个中心”即以政府为中心，充分发挥政府的凝聚力与约束力，用经济政治法律手段，从宏观上给予当地海洋生物资源保护。
首先，充分发挥政府的法律手段，去掉多头管理的弊端，强化保护体制。健全相关法律，加强监督，提高执法能力，对破坏珊瑚的行为进行有效打击。中国现有的涉海法律法规，部门色彩浓厚，互相交叉、重叠甚至矛盾的地方不少。政府有必要出台一部专门和海洋综合管理法律，能够统一、有效管理、协调各种海洋活动，督促地方制定具体法规与国家法律相统一，使综合性法律和专项法规相配套。同时，整合海洋执法力量，形成执法合力，加强执法
力度。做到有法必依，违法必究，执法必严。
其次，充分运用政府的政治手段，用可持续发展的策略来发展渔业，组织渔业生产活动。现行很多渔业生产缺乏全局规划管理，无序的捕鱼船及近海网箱急需改造，尤其是近海养鱼的盛行，让缺乏流动的海水遭到污染。政府可以从源头上坚决控制渔船建造，暂停审批建造、更新改造近海、外海捕捞渔船，防止捕捞能力的盲目新增，投入资金建设深海养鱼网箱的建设。等等措施，皆以可持续发展为中心思想，结合本地实际情况，来制定政策。
最后，充分运用政府的经济手段，一个良好的循环发展系统，一个设计完善的计划，最不能缺的就是资金的投入，渔民需要养家糊口，没有资金帮助补助，很难把渔民都集中起来进行系统的管理与指挥，因而找准重点，加大投入变得如此急切。比如政府在渔民转业方面，一方面，可以实行废旧渔船淘汰制度，可以集中发展深水抗风浪网箱作为发展水产养殖、解决捕捞渔民转产就业的突破口。而这些就要保证中央财政的渔民转产转业专项资金切实用于渔民转产转业项目补助，减轻渔民负担。另一方面，管理部门同时争取地方财政、计划、税务部门在资金、税收方面支持渔民转产转业。有了经济基础，事情就容易办了。
二、“两个基本点”即以技术知识教育和建立保护区为两个基本支持点。知识技术是第一生产力，既能强化支持政府的管理，又能为建立保护区提供技术支持；建立保护区则是政府主导和知识技术教育的共同作用的结果，反过来能作用于政府主导和知识技术教育，共同起着保护海洋生物环境资源的作用。
基本点一：以技术知识教育为基本点。技术是第一生产力，技术的发展对于物质的发展起了很大的推动作用。在技术的帮助下，人们可以对海产品进行深加工，提高海产品粗放型的生产模式，提高收入后的渔民便可以减少近海滩涂面积的使用，进而较有力地推动经济发展和环境保护；技术同时也是治理目前已产生污染的重点，临海工业的发展，生活废水的排放，假如假设有足够的污水治理厂或者新兴的科技防污手段，那样对于接下来的污染的防护就拥有足够的底气和能力去做。因而科学技术在环境保护环节是必须的，这要求政府增加对科技研究方面的财政投入和支持，为治理海洋污染和防止污染做出应有的贡献。环境好了，生态好了，自然慕名而来的游客也就兴旺，对于北海这个旅游城市来说是求之不得的好事。
科学技术重要，但也不能忽略了人们的主流作用，积极宣传和普及海洋环保知识教育，提升社会对海洋生态环境保护的认识，把海洋生态环境保护变成一种自觉的行为是极其重要的。定期做普法宣传和教育工作，使行为主
体明确自身的责任和义务，不要知法犯法，一味追逐个人私利而损害他人利益和社会利益，应把各种利益有机结合起来。借助网络建立专门的海洋生物资源开发和保护网站，举办更多的以海洋生态保护为主题的学术论坛，以扩大海洋生态保护在社会上的影响；在中、小学推广海洋生态保护知识教育，定期举办海洋生态保护普及教育知识竞赛，提高青少年保护海洋生态环境的认识；亦可借助电视广告、报纸刊物和流动交通工具等媒介来宣传海洋环保。如此一步步做来，扩大了人们意识，让其看到长远利益，是治理涠洲岛珊瑚被破坏的一个重要思想途径。
基本点二：建立海洋自然保护区。陆上有自然生态保护区，所以区内稀有物种得以保存发展，同样，海上有自然生态保护区，亦可让海洋生物资源得到一定程度的保护。政府加紧调查研究，实际建立海洋生物资源保护区，对于近年来被污染破坏的海岸线的恢复有重要作用。曾听说北海周边已经有了海洋保护区，具体没有看过，但却能想象出它还是有一定保护作用的。如果政府做好保护区，这对于红树林的保护和滩涂的保护都起着不可估量的作用。
面对严峻的海洋资源遭受破坏的形势，政府和人民任重而道远，只有加强政府的保护主导地位和领导地位，充分发挥政治经济行政手段，把增加科技资金投入，进行有效的宣传教育与建立海洋自然保护区结合起来，海洋资源的保护才可以看到新的曙光。
作文九：《频临灭绝的海洋生物需要我们的保护》3400字
频临灭绝的海洋生物需要我们的保护
环境问题 是的一个错综复杂的问题复合体，在这里有限的篇幅中很难把它们完全理清楚。它主要分为生态破坏、环境污染和全球变暖、臭氧层破坏、酸雨等全球性大气环境问题。在环境问题中还有另外一些较为突出的方面，如能源和资源问题、海洋污染问题、危险废物越境转移问题、城市环境问题、水资源危机、生物多样性丧失等等。以下仅就海洋污染问题作一介绍。
海洋环境问题包括两个方面：一是海洋污染，即污染物进入海洋，超过海洋的自净能力；二是海洋生态破坏，即在各种人为因素和自然因素的影响下，海洋生态环境遭到破坏。
（一）海洋污染
海洋污染物绝大部分于陆地上的生产过程。海岸活动，例如倾倒废物和港口工程建设等，也向沿岸海域排入污染物。污染物进入海洋，污染海洋环境，危害海洋生物，甚至危及人类的健康。
工业生产过程中排出的废弃物是海洋污染物的主要来源，它们集中在大型港口和工业城市附近。１９５３－１９７０年，日本九州岛水俣湾发生的汞污染事件，就是因为工厂在生产有机产品过程中，排出含汞废物。这些有害物质流入海洋后，逐渐在鱼和贝类体内富集。最后导致１００多人严重中毒，并先后死亡。
核电站和工厂排出的冷却水，水温较高，流入河口或海中时，往往给海洋生物带来影响。施入农田的杀虫剂随雨水流进河流，或者随土壤颗粒在河口附近淤积，最终进入海洋。偶发性的海上石油平台和油轮事故，引起石油渗漏和溢出，造成海洋污染。
（二）海洋生态破坏
除海洋污染外，人类的生产活动，例如工程建设和渔业生（围垦和滥捕等），以及自然环境的变化，例如全球变暖和海平面上升，都会使海洋生态环境遭到破坏和改变。人类对某些海洋生物的过度捕捞，导致海洋生物资源数量减少，质量降低，也使部分物种濒临灭绝。有些石油污海岸工程建设和围海造田缺乏科学论证，破坏了海岸环境和海岸带生态系统。目前，海洋开发活动还缺乏综合的、长远的规划、综合效益比较差。
沿海工业生产和海运航线上的船舶，是石油污染的主要来源。因此，石油污染区域集中于沿海水域和海上航道沿线。由意外事故造成的石油泄漏，因为污染迹象明显，污染物集中，危害严重，因而倍受公众的关注，也是目前治理污染的重点。
为减少意外事故的发生，很多国家在试验新的原油装载方法。有些国家配备了除污船，用来清除港口水面垃圾和污油。
我觉得最主要的是不污染大海，不猎杀海洋动物，不打扰它们的生活。能做到这样就是在保护海洋动物了。 还有把污水处理后再排入海洋 合理捕捞 严格防止石油外泄 。 海洋保护指海洋环境保护，包括海洋资源保护和海洋生态系统保护。 海洋生物环境是一个包括海水、海水中容解物和悬浮物、海底沉积物及海洋生物在内的复杂系统。海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库，与人类的生存和发展关系极为密切。 目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源，使之不致衰竭，以供人类永续利用。特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。据联合国有关部门
调查，由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海洋环境污染，至少使世界上２５个最有价值的渔场资源消耗殆尽，鲸、海龟、海牛等许多海生动物面临灭亡的危险。预计随着海洋开发规模的扩大，有可能对海洋生物资源造成更大的破坏。 海洋保护的任务首先要制止对海洋生物资源的过度利用，其次要保护好海洋生物栖息地或生境，特别是它们洄游、产卵、觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口、珊瑚礁，要防止重金属、农药、石油、有机物和易产生富营养化的营养物质等污染海洋。保持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力，维护海洋生态平衡，保证人类对海洋的持续开发和利用。
拯救人类自己 随着世界人口的急剧增长，以及人类物质生活的提高，各种工业垃圾和生活废物的数量正在成倍地增长，近５０年来，人类向海洋倾入的垃圾废物已为初期的２０倍，这个增长幅度还在加大。 尤其是来往于大洋间的数以１０万吨计的超级油轮越来越多，一次触礁或撞船等事故的发生，往往会造成几万至几十万吨以上石油的污染，严重地威胁着海洋鱼类等生物的生存，一些有害有毒物质长期在这些生物聚积，一旦被人体吸入，将会导致大规模病害，影响人体健康。 据资料表明，海上污染的８０％来自陆地，陆源污染物向海洋内转移，造成海洋污染的主要根源。陆地上形成的污染物，本应在陆地处理后，再有限制地向海洋倾倒，但是事实并不如此，大量未经处理的陆源污染物直接或间接进入海洋的事例，愈演愈烈，屡禁不止；除此以外，来自大气层中的烟尘和一些化学物质也源源不断地归入海洋，某些国家沉放在深水区的放射性物质也有增无减等等。 这些事实说明，人类应该从失误中尽快觉悟，按自然规律办事，不断提高科学文化素养，健全必要的管理法规，依法治理，才能还海洋一个清洁的水体，让海洋造福人类。 保护海洋就是拯救人类自己！
２０世纪６０年代以来，出现了世界性的开发海洋热潮。海洋科学和技术迅猛发展，成为当代新技术革命的重要领域之一。为适应国际海洋开发、保护和管理的新形势，国际社会经过２０多年的努力，通过了《联合国海洋法公约》，并于１９９４年１１月１６日正式生效。海洋法公约的诞生，使国际海洋法律制度发生了重大变革。例如，长期争执不休的领海宽度问题得到了解决；国际海底及其资源确立为人类的共同继承财产。
根据《联合国海洋法公约》，全球１４４个沿海国家除拥有１２海里领海权外，其管辖海域面积可外延到２００海里，作为该国的专属经济区，享有勘探、开发、利用、保护、管理海床上覆水域及底土自然资源的主权。我国管辖海域面积为４７３万平方千米，约相当于我国陆地面积的二分之一，因此，加强海洋综合管理显得日益重要。
《联合国海洋法公约》的诞生，为建立国际法律新秩序迈出了重要一步。但是，因为《联合国海洋法公约》要兼顾各个国家的利益和要求，还有许多不完善和不明确之处。因此，在实施过程中，必然会产生一些新的矛盾和问题。例如，在封闭和半封闭的海域，周边国家主张的２００海里专属经济区就有可能存在着重叠，还有一些岛屿主权争议和渔业资源分配等问题，这些都有可能成为相邻国家关系紧张，甚至引发国际冲突的新的因素。因此，相邻国家间管辖海域划界和海洋权益，要求有关国家本着友好协商的精神，予以公平合理的解决。 保护环境
“我想有个家，我想有个家，我想有个家??家！在哪儿呢？？？”这是增城电视台〈〈公
益〉〉栏目中播出的动画片，一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话。就这一句话使我陷入了深深的沉思：保护环境，人人有责！
环境是大自然赐给我们的宝贵财富，我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障；动物是人类的朋友；臭氧层是大地的保护伞；淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边，而没有采取保护行动，人们要知道：环保重在实际啊！
一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体，放出同样多的氧气，可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草坪的话，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可见，植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些，每当我看见草坪被那些人践踏，爱护花草的标语牌被踢倒，我的心就像刀割似的，难受极了。如果失去了花草树木，我真不敢想象世界将变成什么样子！我三年级时学过《一个小村庄》这篇课文，讲的是一个美丽的小村庄，因为人们过度砍伐树木，使得大地裸露，大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊！难道还能让这种事情再发生在我们城市中吗？
动物是人类的朋友，是社会的财富，我们应当珍惜它们。我从〈〈岭南少年报〉〉和〈〈现代小学生报〉〉中知道：美洲猎豹已长离世间；猛马象早已丧命冰河；剑齿虎早就灭绝；欧洲大雷鸟接近灭绝；鲸类正苟延残喘；非洲象被逼在绝种深渊边。从现在开始，从我做起，少吃野生动物，阻止捕猎者猎取动物。记得２００３年ＳＡＲＳ蔓延，都是因为人们吃果子狸，由冠状病毒变异而引起非典。
我从网上获得臭氧层被称为大地的保护伞，因为它可以挡住大部分紫外线，如果没有臭氧层的话，一刹那，大地将尽被烤焦。因为人们大量使用化学药品，南极上空已露出了个大洞。淡水也非常宝贵，据电视新闻报道：全球百分之七十的水属于盐水，这种水不可饮用。据统计：三个人之中，就会有一人缺水，何况现在也没有发明出盐水转化机。水流声“哗哗”一定是有人没有拧紧水龙头，节约用水只是挂在嘴边，根本没有人记住，那些不自觉的人洗完手之后，不关紧水龙头，让那些淡水白白流走。
总而言之，保护环境，再不能挂在嘴边，要重在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球
作文十：《关于保护海洋及海洋生物的建议书》700字
关于保护海洋及海洋生物的建议书 亲爱的朋友们： 您们好！ 蔚蓝的海洋是地球妈妈赐于我们的宝库，它如一颗夜明珠照耀着地球。看！憨态可掬的鸭子们在水中嬉戏；活泼可爱海豚们在水中玩乐；凶狠可怕的大鲨鱼在水中追逐??海洋，是多少人和动物们的生命源泉和水中乐园啊！水中的宝藏更是数不胜数，珍贵的动物、生物资源、水资源、矿物资源??这些都是大自然赐于我们的，如今海洋成群似的消失，更多的珍稀动物还不为人知的无影无踪?? 大家都知道“死海”吧！大多人以为这是大自然赐于的，如果“自然之神”听到了一定会哈哈大笑，因为他可从来未给过我们。你们知道是谁吗？ 是人类，对！就是自己。大家不顾及海洋的心声随手乱扔，造成污染。之后，垃圾腐化，虽没了垃圾，但久而久之，这里的水也“死”了。那一些海洋动物也都个个被人类枪杀，从地球上消失。使海洋又少了一些朋友。现在，一切真相大白，“杀死”海洋们的罪魁祸首就是人类。 昔日美丽的海洋在人类无情的摧残之中终于低下了头。 为了让地球上的海洋不再受到伤害，我向全世界的人类提出建议： １、不再猎手海洋生物，让它们过上和平的生活。 ２、加强对海洋污染的重视和管理，对不爱护海洋的人进行严重的全国通报批评，并进行物质处罚。 ３、通过新闻、报纸、电脑、电视、海报等多方进行宣传，让人人意识到保护海洋的重要。 ４、多举行爱护海洋的活动以示重要性。
５、将保护海洋纳入课堂、书本，让学生们从小养成习性。 希望国家领导们能从百忙中抽出一些时间，看一看我呈上的这一份建议书。我由衷地希望海洋能恢复往日的美丽。 湖南省 长沙市麓山国际实验学校 六（五）班 唐麟 ２００９年１１月１９日 班主任评语：这份建议书具有针对性，语言委婉，但观点明确，分析问题准确到位。
