软妹子思密达
作文一：《一年级日记春天来了》1200字
一年级日记春天来了（一）
春天，一个醉人的季节。伴着习习暖风，伴着绵绵的细雨，春姑娘轻盈地降落在人间。大地沐浴着春光，换上了绿色的新装，万物生机勃勃。来了，来了，又是一个绿色的春天。你瞧，一簇簇迎春花的枝头上缀满了鹅黄色的花蕾，大地长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。
花园里，两旁树丛中的片片嫩叶中间，隐约透出几分淡粉色来，还散发着淡淡的清香，仔细看粉色的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了。从远处看，好似一片粉色的霞。一朵朵花儿把每个枝头挤得不留一点空隙，树与树之间花团锦簇。一阵微风拂过，清香扑鼻，我完全陶醉在这一片花海之中。草儿在温暖的春风吹拂下，伸了个懒腰，直起了经受了一冬考验的身子，在一阵春雨的哺育下，吸足了养分，换上了一件嫩绿的衣衫，在晶莹剔透的露珠的映衬下，显得越发可爱了。
湖边，妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发，翩翩起舞，轻轻地从人们的肩头拂过。它们尽情地舞着，好像在炫耀春天对它们的抚爱。春姑娘飞过河岸，给它披上了毛茸茸的绿毯。星星点点的野花在绿草中开放，有金黄的，粉红的，雪白的，淡红的，紫色的……它们都在春的召唤下纷纷竞相开放，争妍斗艳，把大地打扮得美丽无比。
鸟儿们飞回来了。它们在树上搭窝筑巢，站在屋顶上叫着，好像在告诉人们春天的消息。啊！好一派迷人的春色。
一年级日记春天来了（二）
春天来了，大地上的万物都苏醒过来了，生活变得更美好了。
看！柳树是第一个来到春天的，她像个好奇心很强的孩子，想早点看看这美丽的春天，于是早早就探头探脑地发芽了。小嫩芽慢慢变成嫩绿的小叶子，小叶子长在她那头长长的秀发上，好像是许多新的生命在玩耍。
一年级日记春天来了（三）
春天来了，但暖暖的春风还没有如期而至，寒冷的北风也迟迟不肯远走。今年是怎么了？春姐姐怎么没有按约定赶来呢？
楼下，我站在枯黄的花草边想。不觉蹲了下来，忽然，我觉得身后有什么东西顶着我，扭头一看，不过是些枯枝败叶罢了。我闷闷不乐地玩弄着枯了的枝丫，总觉得春姐姐这样晚来是不对的。
忽然，眼前仿佛有一丝新绿一荡而过。仔细一看，呵！在这个枯枝的顶端，竟有一粒嫩绿嫩绿的小芽！
我兴奋不已，站起来就走。干什么？找春姐姐去呗！果真和我想象中的一样——每根枯枝的“头上”都有小小的嫩芽冒出来。
春姐姐，别躲了，你是躲不过我这敏锐的眼睛的！
我又留心观察，发现嫩芽不只是躲在枯枝上。万年青上，柏树上，柳树枝上……这些地方都有春姐姐走过的痕迹呢！
啊，春天真的来了！
一年级日记春天来了（四）
当我还没有尽兴的从冬天堆雪人、打雪仗的游戏中走出来时，春姑娘就已经悄悄地来到了我们身边。
走出家门，春风轻轻地抚摸着我的脸庞，（ｍ．ｌｚ１３．）我贪婪地呼吸着春风的味道，那是春天独有的气息。
一年级日记春天来了（五）
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。
“春天来了，春天来了！”啁啾鸣唱的小鸟带来了春的消息，哗啦啦的小河带来了春的声音。
＊ 一年级春天的日记
＊ 一年级日记１００字
＊ 日记植树
作文二：《一年级日记春天来了 一年级日记：春天的秘密100字》900字
一年级日记春天来了 一年级日记：春天
的秘密１００字
一年级日记：春天的秘密１００字 听说，春天躲在山上，弯曲的道路上，我一直在寻找春天。发现了！发现了！春天就藏花朵里。闻！春天的香味，弥漫在空中，让我躺了下来。看！春天的樱花朵朵开，微微的风吹了过来，慢慢的，吹落了片片樱花。我捧起片片花瓣，春天对我微微笑，要我帮她保守——青春的秘密。春天也告诉我，春神来了！一年级日记：春天的秘密１００字相关内容：一年级日记５０字：我喜欢下雪 今天，我起床后，到窗户看雪，哇。地上盖上一层厚厚的雪。我来到雪地上玩雪，爸爸也来了，我和爸爸一起堆雪人。做完以后，我认为爸爸做的雪人的脑袋最大，我用橘子皮来做雪人的嘴巴，用分成两半的悠悠球做雪人的眼睛。我喜欢下雪。．．．
一年级日记５０字：我终于有车了 一天中午，我回龙河，刚进家门就在一间房间里发现一辆粉色的小自行车。第二天下午，我骑着自行车上仪征。我在路上遇到了一个大坡，妈妈说：“别下，要注意安全。
一年级日记５０字：被老师批评了 今天我被数学老师批评了，因为昨天的作业被我画得乱七八糟的，还破了一个洞。我决定以后不再乱画了，今天晚上做作业我就没有乱画。
小学一年级日记１００字：交换玩具 今天下午，我和别人交换
一个玩具。我的玩具８元，他的玩具４５元。他把玩具给我，我的玩具给他交换了。交换过后，我笑的哈哈哈。
一年级小学生日记５０字：难忘的一课 今天，我在跆拳道馆学习跆拳道，教练让我们做了横叉、竖叉我做的很到位，教练表扬了我。我心里开心极了～后来我们练习了左格防、右格防。。。我们练到１７：３０才回家，这是我今天难忘的一课～～～～～～～～～～
一年级日记：下雪了日记 一年级日记：下雪了日记．．．
一年级小学生日记１００字：我的自画像 我是一名小学生，今年七岁了。我长着一双大大的水汪汪的大眼睛，红扑扑的小脸蛋，一张小嘴能说会道。是老师的得力小助手，同学们都说我是一个开心果。可以给大家带来快乐。
一年级日记：调皮的月亮１５０字 今天晚上，我发现今天的月亮和平时的月亮不一样。一会儿被乌云遮住，一会儿乌云又散开了，它们像在玩捉迷藏。真有趣～月亮还一会儿变成半圆形，一会儿变成一条线的形状。真好玩～细看月亮的轮廓，里面像是有一座宫殿似的。
作文三：《一年级日记春天来了10篇》2900字
一年级日记春天来了１０篇
一年级日记春天来了一：春天来了
２０ｘｘ年ｘ月ｘ日 星期六 晴
春天来了～小河里冰雪融化了，河水欢快地流着。山里的姐姐提着瓦罐到河边打水，火红的杜鹃花在河水中照见了自己美丽的身影。果树正在大口大口地喝着甘甜的河水。
河两旁，一排排大树发芽了，小草破土而出，像一片片绿色的绒毯。
山峰变绿了，山上零零落落的野花和可爱的小蘑菇，把大山装扮得更加美丽。一群可爱的小朋友冲出家门，到草坪上放风筝，呼吸着新鲜的空气，各式各样的白云在空中飘荡，开空中的画眉鸟和地上的河水尽情地歌唱：春天来了～春天来了～
一年级日记春天来了二：春天来了
２０ｘｘ年ｘ月ｘ日 星期六 晴
春天来了，大地变暖了，植物和动物都苏醒了。
在春天里，小草弟弟穿上了绿油油的外衣，并发出了嫩芽。柳树阿姨抽出了新的枝条。桃花妹妹也绽开了笑盈盈的脸蛋，在向我们问好。花园里的菊花也绽放了，有白的、红的、黄的……小河哥哥也随着春天的气息苏醒了，它伸了伸懒腰，然后唱起欢快的歌。
在春天里，动物们也苏醒了，离开了他们那暖暖的被窝，出来同我们一起玩耍。小燕子也从遥远的南方飞来，庆祝春天的到来。瞧～小朋友们在山上玩得多高兴呀～农民伯伯们也开始播种，撒下新的希望。
啊～美丽的春天，是你带来了希望，是你……
一年级日记春天来了三：春天来了
２０ｘｘ年ｘ月ｘ日 星期六 晴
春天来了，春风悄悄的吹到了我们的身上，像妈妈的大手抚摸着我们的头。小草探出了嫩绿的脑袋，杨柳吐出了青芽，远远的望去可以看见一片绿色。
菜园里的农民伯伯已经开始劳动了。有的在耕田、有的在播种、还有的在施肥。到处一片绿油油的景象。老人去登山，年轻人去踢足球，我们小孩就去春游和放风筝，还有的人去植树。
春天的天气真是好，我们要珍惜春天的美好时光，我们要好好学习，天天向上。
一年级日记春天来了四：春天来了
２０ｘｘ年ｘ月ｘ日 星期六 晴
冬爷爷走了，春姑娘来了。春姑娘用手抚摸着小草，小草变绿了；春姑娘抚摸着树梢，
树梢发芽了；春姑娘抚摸着小河，小河里的冰化了，河水缓缓地流着；春姑娘抚摸着迎春花，娇黄的迎春花开了。
天气暖和了，孩子们脱掉棉袄，跑出家门，奔向田野，在田野里跑来跑去，高兴地玩耍，麦苗绿油油的，油菜花开了，金灿灿的，真好看。蜜蜂、蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。孩子们拿出美丽的风筝，把它们放回天空，有蜈蚣、燕子、海豚，五颜六色，把天空打扮的漂漂亮亮。
妈妈说：“一年之计在于春，春天很美，但春天很短，要珍惜时间，好好学习，天天向上～”
一年级日记春天来了五：春天来了
２０ｘｘ年ｘ月ｘ日 星期六 晴
今天，我发现小草许许多多都长得高高的了，小蚂蚁都从地里钻出来了，我还发现我家的花也快开了。小蜘蛛也开始爬了，水也融化了。校园里，地上有好几只死蜜蜂，大杨树的杨絮也快长好了。风也不像刀割一样了。盼望了整整一个冬天，你看鸟语花香的春天已经来到，春天来了，景色全都变了。天气暖和了，花有的都开了，真是春暖花开啊，
每天我放学回到家满头是汗，有的同学家早批冰棍了呢～
我喜欢春天，春天会让大地万物复苏。
一年级日记春天来了六：春天来了
２０ｘｘ年ｘ月ｘ日 星期六 晴
春天来了，各种各样的花儿满山遍野都开了，给春天带来了许多春的生机；小草呢也不例外，都钻了出来，跳起了集体舞；柳树们都弯着腰，扶过长堤……咦，这好像在哪儿听过～噢，我想起来了，原来是“拂堤杨柳醉春烟”哪～好一派美丽的春景。
春天来了，小蜜蜂一边哼着歌，一边采着蜜；而花蝴蝶呢，在花丛中捉着迷藏，也玩的非常开心。
春天来了，农民伯伯们呢则开始播种了，因为他们知道：一年之计在于春。
春天来了，小学生们也开学了，在新的一年里，他们也一定会表现得更好，因为他们知道春光无限好。
是啊～春姑娘踏着轻盈的脚步来了，春天她真的来了～
一年级日记春天来了七：春天来了
２０ｘｘ年ｘ月ｘ日 星期六 晴
春天来了，春天来了。春风姐姐呼唤着熟睡一冬的植物动物们。
春风吹着花儿，花儿发芽了。开出五颜六色的花朵，发出一阵阵扑鼻的清香。
春风吹着小草，草儿绿了。笔直地站在春风中，看起来多么茁壮。
柳树发芽了，它甩着长长的辫子，让春风给她打理。
睡醒的动物们都伸展了懒腰，走出了自己的家门，欣赏春天的美景。
瞧，孩子们也跑出家门捉柳絮，他们在春风中追逐嬉戏……
啊，春天真美呀～
一年级日记春天来了八：春天来了
２０ｘｘ年ｘ月ｘ日 星期六 晴
三月，我们迎来了又一个可爱的春天。
立春过后，天气变得暖和多了。一阵阵春风吹来，就像妈妈在抚摸着我们的脸颊。小河的冰融化了，清澈的河水唱着歌欢快的前进。河边的杨柳发芽了，好像柳枝睁开了双眼。小草好奇的探出头，向四处张望着。花儿开了，有红的、黄的、紫的、还有蓝的。这些花就像点缀在绿地毯上的钻石一样。这都是春姑娘画出的悠悠美景。
再看人们。他们都脱掉了笨重的冬装，换上了轻巧的春装。大人们在谈笑风生，小朋友们有的在放风筝，有的在玩耍还有的在赏花。
一年之际在于春，一日之际在于晨。我要在新的学期里努力学习，做一个品学兼优的好学生。
一年级日记春天来了九：春天来了
２０ｘｘ年ｘ月ｘ日 星期六 晴
春天悄悄地来到了。
我去找春天，我问小草：“春天在哪里，”小草说：“春天就在我身上。”我问大树：“春天在哪里，”大树说：“春天就在我的枝头上。”我问花朵：“春天在哪里，”花朵说：“春天就在我的脸上。”我问春风：“春天在哪里，”春风说：“春天就在我心里。”我问燕子：“春天在哪里，”燕子说：“春天就在我这里。”
我找到了春天，春天真是无处不在，我喜欢美丽的春天～
一年级日记春天来了十：春天来了
２０ｘｘ年ｘ月ｘ日 星期六 晴
春天来了，天气渐渐地暖和了，校园里百花盛开。我们来到了花园里，看见茶花的颜色有红的、白的，它们正冲着我们笑呢～再往前走，我们又看见了洁白的玉兰花，忽然一阵风吹来，一朵朵花瓣都落了下来，好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。顺着花瓣的香味走过去，我们又看见了菊香花，它的香味非常浓，浓浓的香味把一群群小蜜蜂也吸引来了。“嗡嗡”作响的小蜜蜂围着菊香花转来转去，开心的手舞足蹈～
我自言自语地说：“春天的校园真是一个五彩缤纷的世界～我们一定要珍惜这美好的时光～”
作文四：《一年级《春天来了》》1100字
春天来了
丁庄中心校 豆万芳
教材简析：
本设计根据儿童的年龄特征和心理特征，展示了一幅美丽的春景图，把学生的心灵带到美丽的大自然中去，看桃花争艳，观柳枝吐绿，听河水淙淙，闻柔风低吟，与燕子私语，和蜜蜂嬉戏……把可爱的汉字姐姐一起融入春的奇妙里，在心情舒畅的学习过程中展示自己，锻炼自己。
教学目标：
１．积极参加“找春天”的活动，体会亲近大自然的乐趣。
２．通过观察、感受，发现春天的主要特征。
３．初步体会农民春耕春种的辛劳及他们对新的一年的期望。
４．培养学生热爱大自然的情感和环保意识。
教具准备：
１．反映春天的音像、图片资料。
２．春天开的盆裁花或插花。
３．收集表现春天的歌曲、诗歌。
教学过程：
一、忆春天
师：上周五，我们年段组织同学开展“游览风动石景区”活动，同学们玩得真开心，大家还记得看到哪些春天的迹象了吗？我们谈一谈，好吗？
（学生畅所欲言。如：海边的木黄树又长出新叶子啦，像一个个忠诚的卫士；满山的三角梅花开得可鲜艳啦；海风吹在脸上，柔柔的，暖暖的，好舒服呀！）
（评析：因为老师课前带领学生亲近大自然，去观察去感受，所以学生对春天有了初步真实的体验。）
二、找春天
师：春天已经悄悄地来到我们身边了。（随机板书：春天来了）、 老师和同学们一起去寻找春天好吗？
（一）观察春天，出示文中插图（投影仪）
你从图中还看到了哪些春天的信息呢？（燕子飞回来了，农民春耕，小蝌蚪快活地游着，春笋发芽了，冰雪融化。）
结合插图内容，补充介绍我们是南方人，北方的春天与南方有什么不一样？（如冰雪融化是北方春天的特征。北方的春天风沙比较大。这是为什么呢？师可随机引导课外阅读《十万个为什么》）
（二）认识春天
填空（书本Ｐ２２页）：春天有哪些变化？（让学生学画春天的嫩芽。通过绘画强化学生对春天美的感受）
（配乐作画：“我们是春天的嫩芽，迎着春光，沐浴着春雨，在祖国的怀抱里茁壮成长”）
让我们给春天涂上颜色吧。学生给Ｐ２５页插图上色，指名上台
展示。
（三）展示春天
师：美丽的春天里盛开好多鲜艳的花。下面的这些花你认识吗？ （出示图片：玉兰花、海棠花、桃花、迎春花、梨花。） 师：你还认识生活中的哪些花呢？
让学生说花、画花、贴花，并展示盆栽花或插花。
（四）留住春天
（１）让学生讲讲自己喜欢在春天做的事。
（２）出示各种情景。
从遵守公共规范的角度，引导学生思考外出游玩时应该注意的事项。
情景一：一名小朋友和爸爸妈妈在公园里玩，看到许多漂亮的花，问：“多漂亮的花呀，可以摘一枝吗？”、
情景二：同学们在风景区游玩，边玩边吃东西，小华随手把冰棍纸扔在地上。
（让学生通过明辨是非，增强环保意识）
三、唱春天
齐唱赞美春天的歌《春天在哪里》。
边唱边打节奏，在美好的歌声中激发学生热爱大自然的情感，结束本课。
教学反思：
作文五：《一年级春天来了作文》1200字
一年级春天来了作文
作文一：春天来了
春天来了，小草从地里钻出来了，一片绿油油的。柳树也换上了嫩绿的新衣裳。
燕子飞回来了，在屋檐下叽叽地叫着，在晴朗的天空下欢快地飞着，忙着给它们的孩子做窝呢！
油菜花儿迎春绽放，满山尽是灿烂的金黄色。花海里许多小蜜蜂忙着采蜜。迷人的花香吸引很多漂亮的大蝴蝶，它们在花丛中追逐游戏，一会儿飞到东，一会儿飞到西。春风吹来，金浪翻滚。美丽极了，我爱美丽的春天。
作文二：春天来了
春天来了，到处都充满了暖和的阳光。
小燕子从南方飞回来了，在蓝蓝的天空中，自由自在地飞翔。柳树发芽了，树上开满了粉红色的桃花，美丽极了。草地上的小草长得绿油油的，随着微风左摇右摆，好像在跟我们打招呼呢。这边有一条小河，小河里有几只有小鸭子，正在高兴地游泳，还呷呷在叫着呢！
小朋友们来到小河边玩，有的在骑自行车，有的在草从里捉迷藏，还有的在写生，和我们一起分享这个美丽的春天。
作文三：春天来了
春天来了，春暖花开，大地变得春意盎然。小河里的冰都融化了，河水哗哗地流着，好像在唱着一首欢快的歌。冬眠中小熊
醒来，钻出了树洞，来到小溪边捉鱼吃。小草绿了，桃花开了，真像小朋友们粉红的笑脸。春天真美好啊！
作文四：春天来了
春天来了，柳树长出了嫩芽，小草也长出了嫩芽。迎春花开了，桃花开了，梨花也开了。小朋友们在放风筝。小蜜蜂在花丛中飞舞，布谷鸟在天空中飞来飞去。小鱼在水中游来游去。小燕子也从南方飞回来了。春天真美啊！我喜欢春天！
作文五：春天来了
蓝蓝的天空，漂浮着朵朵白云。
春风吹了，小草摆动着细嫩的叶子，向太阳公公问好，柳树姑娘在摆动自己的辫子。小朋友们兴高采烈地出来了，到处是他们的欢声笑语，有玩捉迷藏的、有玩老鹰捉小鸡的、还有玩过家家的，可热闹了，春天真好，我爱春天。作文六：春天来了
春天来了，春天来了！
我发现小燕子从南方飞来了，站在树上，叽叽喳喳地叫着好像在说：“春天来了！”
我发现太阳花开了，小草也发芽了，它们都探出头来，好像在观赏春天的美丽景色。
我发现桃花开了，粉红粉红的，就像天边的朝霞；梨花开了，雪白雪白的，就像天上的云朵；迎春花也开了，金黄金黄的，就像一朵朵金色的喇叭。吸引来好多好多的蜜蜂，嗡嗡地叫着，唱着春天的赞歌。
我发现河水解冻了，“哗啦啦，哗啦啦”唱着歌欢笑着向我们走来了。
你看，竹笋也探出了头，好像在和春天打招呼呢。
作文七：春天来了
春姑娘悄悄地来到了人间，她吹绿了大地，吹红了桃花，吹开了小河，叫醒了青蛙。小朋友们也出来玩耍，春姑娘给了小朋友们一个美丽的春天。
作文八：春天来了
春天来了！春风轻轻地吹，春雨沙沙地下。
柳树发芽了，小草变绿了。梨花，杏花和桃花都开放了。真是美丽极了！
布谷鸟在树林里叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！“小燕子从南方飞回来了。小蜜蜂在花丛中采蜜。小青蛙和其它冬眠的动物们都睡醒了。
我喜欢春天，因为它是个春暖花开的季节
作文六：《（一年级）《春天来了》》2000字
课题：《春天来了》
选用教材： 广东花城版《走进音乐世界》
年级：小学一年级
课时：１课时
教学思路：
“关注学生的学习兴趣，强调形成积极主动的学习态度，倡导学生主动参与、乐于探究”是新课标中的新教学理念其一。本课选用了贴近孩子生活、以孩子最感兴趣的春游活动为主题的歌曲。教学过程?通过歌曲听辨、唱游、律动等自主探究手段，让学生感受春天万物复苏的勃勃生机和鸟语花香的美景，从而激发学生的学习兴趣、激发学生热爱大自然的热情。
本课的教学设计将情境、情感和学习内容三者有机结合，通过“听听、看看、唱唱、动动”等音乐活动，层层展开、步步深入，使学习活动趣味盎然、高潮迭起。
教学目标?：
１、能积极、主动参与音乐学习活动。在音乐中感受春天的美好。
２、喜欢聆听乐曲《郊外去》、《野蜂飞舞》。在听赏中能感受乐曲的基本情绪、感受音乐的快慢、强弱对比。并能用跑、跳、蜜蜂飞舞等动作来表现音乐的变化。
３、能自然、有表情地演唱歌曲《春天来了》。有创造性地用动作来表现歌曲，主动用歌声、动作来表现对春天美好向往的情感。
４、通过音乐学习来认识、亲近大自然，培养热爱大自然、关注环保的情感。
教学重点：
１、能用自然、优美的声音、有表情地演唱歌曲《春天来了》。
２、能感受两首乐曲的基本情绪，并能用动作（或律动）主动参与表现音乐中的快慢、强弱变化。
教学难点?：
引导学生在音乐中感受、体验和表现春天的美、大自然的美。并能大胆、自信、创造性地参与音乐学习活动。激发热爱大自然、关注环保的情感。
教具准备：
音响、课件、打击乐器、“小明星”奖章等
教学方法：聆听法、启发法、听唱法、表现法、游戏法、讨论法等。
教学过程?设计表：
教学环节
教学步骤
设计意图
一、情境导入
（说说看看）
１．听音乐《春之声圆舞曲》进入教室。师生问好。
２．“说说”——
师：同学们，你们知道现在是什么季节吗？
生：春天！
师：春天美吗？
生：美！
师：你们能说说春天有些什么美丽的景色吗？
（学生自由说出春天的各中景色）
３．“看看”——
师：在美丽春天里，人们都喜欢去春游，我们一起来欣赏一些有关春天的相片和图片（播放本班同学去春游的相片和一些春天的美景图）
创设春天的情境，让学生一走入教室就感受到春天的气息。
播放学生自己去春游的照片，这样从贴近学生生活的内容出发，激发学生的学习兴趣。
学生在“说说”、“看看”中自然地走入新课的学习活动中。
二、感受体验１
（听听动动）
１．师：春天有那么多美丽的景色，今天，老师想和同学们一起在音乐中走到美丽的郊外，去感受一下春天的气息。（播放钢琴曲《郊外去》，师生随音乐做走、跑、跳的动作。）
２．分别听赏《郊外去》的快、慢音乐片段，让学生做出相应的动作。
３．师：我们来到了美丽的郊外，到处是树木、花草，漂亮极了！瞧，还有几之小野蜂在花丛中飞来飞去。我们一起来听听小野蜂的音乐……
（播放小提琴曲《野蜂飞舞》，师生随音乐做野蜂飞舞的律动。）
４．师：你听到这段《野蜂飞舞》的音乐，能想象到野蜂在做什么吗？（学生自由发言）
５．“听听比比”——
师：你们知道《野蜂飞舞》是用什么乐器演奏的吗？
生：小提琴。（出示小提琴图）
师：《郊外去》是用什么乐器的演奏的？
生：钢琴。（出示钢琴图）
（对比听赏两段音乐，边听边模仿钢琴、小提琴的演奏姿势。）
学生在“听听动动”的音乐活动中，感受音乐的快慢对比、强弱对比。教师引导学生用动作、律动来表现音乐的情绪及快慢、强弱对比。
三、感受体验２
（唱唱创创）
１．师：在春天里，不仅有优美的景色，还有许多优美动听的旋律、歌曲。下面我们来学习一首日本歌谣《春天来了》。（播放歌曲范唱）
２．学唱歌曲
Ａ．随范唱拍出歌曲节拍。
Ｂ．随范唱拍出歌曲节奏。
Ｃ．按节奏读歌词。
Ｄ．听唱歌曲。
３．唱唱创创
鼓励学生创编动作来表现歌曲。
４．课外延伸、环保教育
师：同学们学会了这首日本歌曲《春天来了》，关于春天的音乐和歌曲还有许多许多。今天，老师给同学们带来了另外一段有关春天的音乐，音乐里有一个动人的故事……
（播放动画片段）
师：故事中的小女孩，在森林中长大，她从小就爱护大自然中的花草树木、主动照顾森林里的小动物，正是由于她的善良和勇敢，才能使松百合在寒冬里开放。
请同学们说说，我们应该怎样学习她什么？我们应该怎样做？
（学生自由讨论、回答）
学唱歌曲的步骤，体现了音乐以“听”为本的原则，先让学生多听，并且每听一遍提出不同的要求：如——听音乐拍节拍、听音乐拍节奏等。再用听唱的方法学唱歌曲。
歌曲学会后，引导学生有创造性地用动作表现歌曲，进一不培养学生的审美情趣。
歌曲学习后，动画片段的欣赏，是教师精心设计的课外音乐欣赏的延伸。让学生听赏课外有关春天的音乐，并借故事加以情感的熏陶和环保的教育。
四、鼓励评价
课堂小结
１．让学生互相讨论、评价自己在音乐活动中的表现，评出“小明星”。教师发给“小明星”奖章。
２．师：今天，我们在音乐中感受到了春天的美好，希望同学们都能做一名爱大自然、保护大自然的好孩子。
教师根据学生参与音乐活动的态度、积极性，评价以鼓励为主。
作文七：《一年级春天来了作文》1700字
一年级作文：春天来了
春天来了，桃花红了，柳树发芽了，小鸟站在嫩绿的树上欢快的唱起来。小燕子飞回来了。
小朋友们在大树下玩耍，有的在草地上放风筝，风筝越飞越高，风筝在天上摇摇摆摆，我真爱春天。
篇二：一年级作文 春天来了
一年级作文 春天来了
春天来了，万物复苏，柳树发芽了，长出了嫩绿嫩绿的叶子，柳条软软的，随着微风轻轻摆动，像跳起了优美的舞蹈。小草从土里钻出来了，绿绿的，嫩嫩的。草地上盛开着五颜六色的野花，有红的、白的、紫的、黄的，美丽极了。果树花了，散发着香味，引来了一群群蝴蝶和蜜蜂。小燕子从南方飞回来了，在蓝天上自由自在地飞翔。春天真美呀～到处一片生机勃勃的景象。
春天来了，万物复苏了。小草从泥土里钻了出来，把大地都染成了一片绿色。各种花儿争相开放着，有山茶花，有迎春花，有杏花，还有桃花。它们都散发出淡淡的清香。池塘边的柳树也长出了嫩芽。小燕子从南方飞回来了，建起了它的新房子。春雨把冬眠的动物都叫醒了。我和小朋友们都
１
穿上了漂亮的春装，去公园放起了风筝，开心极了。 啊～春天真是太美了。
篇三：一年级作文：春天来了
一年级作文：春天来了
广东省东莞 东莞石龙西湖新亚小学一年级Ａ班 钟理湘 春天来了，
太阳升起来了，
草儿尖尖的，绿绿的，
万物苏醒了。
花儿笑了，
万物都笑了。
小雨点儿，
来给种子送信了，
说：春天来了。
指导教师：余艳娟
篇四：一年级作文春天来了
一年级作文春天来了
一年级作文春天来了（一）
冬天过去了，我们又迎来了美丽的春天。万物开始复苏。光秃秃的山变绿了，好象披上了件绿色的外套。大山的前面有一条小溪，溪水里有鸭子在欢快地游泳，像一只只小船在水中前进；还有小鱼在水里游来游去，像一名名潜水员在水
２
里游动。再往前看是一片绿油油的草地，草中有五颜六色的花朵。还有一棵棵柳树和桃树。柳树的枝条随风飘扬，好象春姑娘的头发。桃树开着粉红色的桃花，那些桃花好像在对我们说：“春天来了。”天空中，大雁排着人字行的队列整整齐齐地飞回来了。
啊～春天真迷人呀～
一年级作文春天来了（二）
春天来了，小草从土里抽出芽来，嫩嫩的，绿绿的，真惹人喜爱～
春天来了，桃花、迎春花都争先恐后地开了，那桃花就像一个穿着粉红衣服的小姑娘，又文雅又干净；而迎春花却像一个穿着金黄裙子的小女孩，又活泼又可爱。她们摇摆着手臂，好像在和春风姐姐招手～
春天来了，那光秃秃的杨树和柳树也长出了又嫩又绿的新芽，非常美丽～春天来了，一些冬眠的动物也醒过来了，青蛙、蛇、熊都从洞里出来活动了。我喜欢春天，春天万物复苏，一片生机勃勃～
一年级作文春天来了（三）
春姑娘驾着彩云飞来了，它用长鞭似的藤条把冬老头赶跑了，让春天的气息充满大地。
春姑娘先来到小河边，让禁锢了一冬的小河欢腾起来；春姑娘来到了草地上，它在草地上打了个滚，草地变得绿油
３
油的；春姑娘又来到花园里，让花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。天上的风筝渐渐多了起来，地上放风筝的孩子也多了起来，老人们开始了晨练，你瞧，有练太极拳的，有散步的，有做操的（转 载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：一年级春天来了作文）？？“一年之计在于春，一日之计在于晨”春天呀春天，你为大地增添了美丽，我永远的爱你。
篇五：一年级作文＿春天来了
第一单元春天来了
春天来了，万物复苏了。柳树发芽了，长出了嫩绿嫩绿的叶子，柳条软软的，随着微风轻轻摆动，像跳起了优美的舞蹈。小草从泥土里钻了出来，把大地都染成了一片绿色。各种花儿争相开放着，有山茶花，有迎春花，有杏花，还有桃花。它们都散发出淡淡的清香。小燕子从南方飞回来了，在蓝天上自由自在地飞翔。我和小朋友们都穿上了漂亮的春装，去公园放起了风筝，开心极了。
啊～春天真是太美了。
春天来了
春天来了，万物复苏了。柳树发芽了，长出了嫩绿嫩绿的叶子，柳条软软的，随着微风轻轻摆动，像跳起了优美的舞蹈。小草从泥土里钻了出来，把大地都染成了一片绿色。
４
各种花儿争相开放着，有山茶花，有迎春花，有杏花，还有桃花。它们都散发出淡淡的清香。小燕子从南方飞回来了，在蓝天上自由自在地飞翔。我和小朋友们都穿上了漂亮的春装，去公园放起了风筝，开心极了。
啊～春天真是太美了。
５
作文八：《一年级作文春天来了》300字
一年级作文
春天来了
春天来了，万物复苏，柳树发芽了，长出了嫩绿嫩绿的 叶子，柳条软软的，随着微风轻轻摆动，像跳起了优美的舞 蹈。小草从土里钻出来了，绿绿的，嫩嫩的。草地上盛开着 五颜六色的野花，有红的、白的、紫的、黄的，美丽极了。 果树花了，散发着香味，引来了一群群蝴蝶和蜜蜂。小燕子 从南方飞回来了，在蓝天上自由自在地飞翔。春天真美呀！ 到处一片生机勃勃的景象。
春天来了，万物复苏了。小草从泥土里钻了出来，把大 地都染成了一片绿色。各种花儿争相开放着，有山茶花，有 迎春花，有杏花，还有桃花。它们都散发出淡淡的清香。池 塘边的柳树也长出了嫩芽。小燕子从南方飞回来了，建起了 它的新房子。春雨把冬眠的动物都叫醒了。我和小朋友们都 穿上了漂亮的春装，去公园放起了风筝，开心极了。 啊！春天真是太美了。
作文九：《一年级春天来了作文》1500字
一年级春天来了作文
一年级春天来了作文 （一）
等啊等，东风来了，春天也来了！
不知在什么时候，我无意间看到一棵棵小草已经钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。花园 里，田野上到处都是，好像一席巨大的地毯，真是“野火烧不尽，春风吹又生”！ 春天来了，河面化冻了。一条条小鱼争先恐后地探出头来，好像要看看春天。飞往 南方的鸟儿也回来了，在枝头“吱吱”地叫着，还有许多动物都在忙碌着，森林里热闹 起来了！真可谓是春回大地，万物复苏啊！
春天来了，百花齐放，有红的、黄的、蓝的、白的??让人眼花缭乱，数不胜数。 真是万紫千红啊！正可谓南宋诗人朱熹云：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。 春天来了，忽然下起了春雨。在我眼中，春雨像牛毛，似花针，如烟似雾。雨儿无 声无息地下着，不住地滴在了我的脸上、身上。树木、花草开心极了，它们手舞足蹈地 跳起舞，如饥似渴地吸收着春天的甘露。我突然想起了唐代诗人韩愈的古诗：“天街小 雨润如酥，草色遥看近却无”。
“一年之计在于春”。在这大好春光的时刻，我想，我们更应该努力学习，把握大 好春光。我陶醉在这美丽的春色中，忽然，我好像变成了一朵小花，点缀在这多彩的春 天里！
一年级春天来了作文 （二）
也许是冬留念人间，今年的春天来得太迟了。
一声春雷，几滴春雨，春来了。“沾衣欲湿”的“杏花雨”正“随风潜入夜，润物 细无声”；“吹面不寒”的“杨柳风”正裁出万条绿丝绦；遥看近却无的春草正探出脑 袋，好奇地打量着这个世界；叮咚的泉水唱着欢快的歌??春天真的来了。
春天来了，我躺在草坪上，感受春天。嫩草软软的，真舒服。我感觉我的身后有一 股力量在拱我的背脊，那是草儿在伸腰呢，那是春草的力量。和风掺杂着泥土的香气和 各种花香迎面扑来，沁人心脾，这是春风特有的芬芳。暖和的阳光普照大地，好温暖， 好惬意，这是春日的热情。鸟儿从空中掠过，叽叽喳喳地唱歌，这是春鸟的声音。草是 嫩绿的，花儿是五颜六色的，云朵是乳白的，天空是湛蓝的，这是盎然的春色。
在春天的怀里，不知不觉中我渐入梦乡。春天似花一般的少女向我走来，她鼓动着 衣裙儿，风情万种；春天似初嫁的少妇向我走来，她风姿绰约，典雅脱俗。春天如诗般 瑰丽，如梦般甜美，如酒般香醇。春天给我们带来了生机与欢乐，她是生命的母亲。 “哈哈，嬉嬉??”我被一阵嬉笑声惊醒，一群小朋友在花丛中穿来窜去。哦，他 们的脸上也荡漾着春天！
一年级春天来了作文 （三）
一声春雷震天响，它惊醒了沉睡的万物，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了这个世界。 春草伸了个懒腰，从土里钻出来，呵！好靓丽的世界啊！它迎着春风，迈着细小的 步伐，尽情地欣赏这个美丽的世界。
春花从枝头上探出了小脑袋，迎着春雨，从树上走出来。那小小的粉红色的花瓣， 紧紧地靠在一起，像姐妹一样，亲亲密密。
春雨，就像是老天爷的眼泪一样，从天而降，那大大的雨滴落到嘴里，咸咸的，落 在脸上，凉凉的。
春风是一个温顺的小姑娘，吹在脸上暖暖的，就像我们的母亲抚摸我们那样温暖。
我喜欢春天！
一年级春天来了作文 （四）
春天来了，万物复苏。鸟儿们也出来嬉戏、玩耍。大树上长出了碧绿的叶子，这是 春姑娘送给他的礼物。
在树下的小溪边，长满了五颜六色的鲜花，美丽极了！绿油油的小草在旁边陪伴着 花儿，似乎小草哥哥是保护鲜花妹妹的守卫。花儿的美丽，小草的颜色，好像也是春姑 娘送的礼物。
春姑娘带着轻盈的脚步声， 悄悄地来到了我们的身边。 春姑娘撒着芝麻般小的种子， 抛下大地，给我们带来了欢乐！
往上看，那蔚蓝的天空，看起来像春姑娘把天空染成的。毛茸茸的白云，像一块块 “棉花糖”，似乎像春姑娘给我们的礼物。
我爱夏天的幽静，秋天的丰收，冬天的安详，但我最爱春姑娘的快乐！
作文十：《一年级《春天来了》作文》700字
一年级春天来了作文：春天来了 春天来了，小草从地下探出了头，好奇地打量着这个美丽的世界。小树长出了新叶，像穿上了一件绿衣裳。
春天来了，小鸟站在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”青蛙不再冬眠了，小蜜蜂和小蝴蝶在姹紫嫣红的花丛中，唱着动听的歌，跳着优美的舞蹈，燕子从南方飞回来了。
春天来了，小河的冰融化了，河水哗啦啦地唱着欢乐的歌。小鸭在河里游泳，小鱼、小虾还有螃蟹在水里做游戏，河边的柳树一边照镜子一边梳着绿色的长头发。
小朋友在广阔的广场上放风筝、做游戏，可好玩了！
春天真是一个美丽的世界！
一年级春天来了作文：春天来了
春天来了，小草穿上了嫩绿的新衣，花儿带上了粉红的帽子，大树伯伯醒来了，它张开眼睛，伸伸懒腰，说：“春天终于来到了！”太阳公公的阳光洒满大地，小鸟在树上快乐地造窝，蜜蜂、蝴蝶在花朵上勤劳的采花蜜，柳丝轻拂的河岸边，小鱼在水中追逐、嬉戏。大树上，小猴子们在欢快地捉迷藏。公园里，小朋友们在玩耍。
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天真是万物复苏、生机勃勃的季节啊！在这个季节里，我们要好好学习，天天向上！
我喜欢春天。
一年级春天来了作文六：春天来了
小草破土而出，露出了顽皮的小脑袋；大树刚发的嫩芽儿散发出阵阵清香；路旁的迎春花儿绽开了美丽的笑脸……这一切都告诉我们，春天来了！
大地脱下了白棉袄，换上了绿新装。一出门，一股桃花的香味便随着春风飘来。仔细一看，瓣上还遗留着早晨的露珠儿呢！再往前看，路边泥土里一片片的野花正在春风中摇曳着。大树呢，它认真地坚守着它的岗位，毫不马虎。小鸟也不闲着，正叽叽喳喳地帮着寻找食物的蚂蚁们喊加油呢！
春天真是生机勃勃，美不胜收！让我们用心地去体会春天的美，感受春天的美吧！
