作文一:《从运动生物力学角度对单杠屈伸上的理论与技术分析》5200字
从运动生物力学角度对单杠屈伸上的理论与技术分析
摘要:运用运动生物力学方法,对单杠屈伸上动作的技术原理进行分析,从中找出练习中常见的错误技术并分析,同时提出相应纠正错误技术的建议,为教学和训练提供理论依据,提高教学水平和质量。
关键词:单杠;屈伸上;生物力学分析
竞技体育的发展, 越来越离不开科技的支撑, 不同运动项目科研的侧重点不同。对于技巧类项目, 各种动作技术生物力学原理的研究尤为重要。在竞技体操项目中, 单杠是一项典型的弹性器械运动, 其摆动、回环、腾越、脱手再握都是该项目的特征性动作。通过对这些特征动作的生物力学原理探讨和分析,有助于我们对弹性器械运动一般原理和基本规律的认识和理解, 更有利于把握用运动生物力学原理分析和解决动作技术问题的思路和方法, 有效提高竞技水平。
1.单杠中基本动作技术原理
单杠直角悬垂屈伸上是典型的后摆屈伸类动作,是体育院系体操教材的重要内容之一也是各级水平运动员所必须掌握的一个基本动作。它在发展练习者躯干上下肢诸肌群的肌肉力量培养身体协调用力等方面均有着良好的作用。对于单杠屈伸上,苏联医学博士伊万尼茨基教授曾论述到:“单杠屈伸上对于那些肌肉虽很发达,但没有掌握这个练习的人来讲,是一个相当困难的练习;但对体操运动员来讲,这则是一个非常容易的练习”。从这我们可以略微知道,单杠屈伸上的完成,主要不是取决于肌肉力量的大小,而是技术掌握的正确与否,动作用力顺序以及衔接是否符合运动生物力学原理。
通过分析单杠项目特点,可把单杠动作分成摆动、回环、振浪、飞行等几大类,结合相关运动生物力学知识和理论,对单杠屈伸上的摆动动作一般生物力学原理进行分析知道:单杠是以摆动动作为主的器械运动, 慢用力动作或者静力平衡动作在项目中已经不复存在。因而分析摆动动作即抓住了单杠运动的核心问题。单杠的摆动通常有下摆、兜腿、上摆几个部分组成。
1.1下摆技术原理
在下摆过程中, 重力是动力, 通过人体重心的重力线对手握单杠的支点产生力矩, 加速人体绕单杠的转动。对某一具体的运动员来说其重力的大小是不变的,只有通过改变握点到人重心的距离来调整下摆力矩的大小, 从而调控下摆速度。例如在单杠大回环动作中要想获得更大的下摆速度, 下摆时就要尽可能地顶肩、脚尖远伸, 沿最大的弧线运动, 保持重心到单杠的距离始终处于最大值的位置上, 以便使人体在整个下摆过程中获得最大力矩的作用, 这就是最大重力矩原理。
1.2兜腿“鞭打”技术原理
单杠具有一定的弹性,如何充分利用单杠的弹性来增加回环速率,加大腾空高度, 完成更大难度的动作是单杠技术的关键。兜腿“鞭打”技术是人体在大回环运动中,下摆接近杠下垂线时,做髋关节快速屈伸动作、加速脚尖的摆动,整个下肢形成“鞭打”运动。单杠是一个弹性体,人体在回环动作中不但受重力的作用,也受单杠弹性力的作用。如何充分利用单杠的弹性势能,增加人体的动能,使之获得理想的腾起初速度,是兜腿技术的关键。由弹性势能
2公式E=1/2KX可知, 单杠弹性势能的大小取决于单杠形变深度X,单杠向下形变越大,人体K
上摆时,就能使更多的弹性势能转为人体的动能;而要使单杠产生更大的形变深度, 只能在回环至杠下垂线附近时通过“沉肩”和顺势做爆发式的兜腿动作来实现, 其兜腿强度越大( 加速度越大),人体给予握点向下作用力越大,单杠向下产生的形变也就越大,在人体上摆过程中单杠就能释放出更多的弹性能。
1.3上摆技术原理
上摆技术是充分利用人体在下摆和兜腿阶段已获得的动能和弹性势能来完成各种转体、
重力对人体的运动作负功, 使人体运动速度逐渐减慢, 腾越和下法等动作。在上摆过程中,
人体绕单杠的转动速度减慢程度主要由重心到单杠握点的水平距离确定, 因此为了保持更大的运动速度, 运动员可以采用一定的技术来缩短回环半径, 即减小重心到单杠的距离。如单杠向后大回环运动中, 采用屈髋屈肩动作使重心靠近单杠, 在人体重心上摆至接近杠上倒立位置时再通过伸髋、顶肩使重心上升到杠上倒立位置, 完成整个大回环动作。同样在腾身回环、正掏、反掏等摆动动作中都有各自缩短半径的技术和技巧。
2.单杠直角悬垂屈伸上技术分析
单杠直角悬垂屈伸上,是后摆屈伸组动作,其作法是:身体由后摆极点开始,在前摆接近极点时收腹,举腿,成屈体悬垂,当身体回摆至杠上垂直部位时,两腿沿杠面向前上方伸出,同时直臂压杠、跟肩,使身体上至支撑部位。为便于分析研究,根据能量的转换和利用关系的特点,可将动作分为相互联系的两个阶段:准备阶段即储备能量阶段、完成阶段即利用能量阶段。
2.1 准备阶段即储备能量阶段
由后摆极点开始,向前摆动成屈体悬垂回摆。该阶段的主要任务是为完成动作做好准备。适宜的摆动:单杠屈伸上是以单杠为固定轴的转动运动,人体所要储备的机械能主要是转动动能,它是通过身体的摆动获得的。因此,要首先分析摆动技术。根据机械能转换关系和机械能守恒定律可知,动能和位能可以相互转换。由Ep=mgh,重力位能与物体质量M和物体位置的相对高度H的乘积成正比.从技术原理上讲,身体后摆越高,所储备的机械能越大.对完成动作就越有利。对初学单杠屈伸上的人来讲,摆动越大,固然有助于完成动作,但对练习者完成动作的技术也提出较高的要求. 我们在实践中常能看到初学者由于摆过高而难于控制身体,给完成动作造成了困难。所以,适宜的摆动幅度对动作的完成有一定的影响。一般说来,当身体后摆至杠后回45度就可以了。
直臂松肩阶段:就是在摆动的过程中要臂伸直肩放松。直臂是肘关节周围肌群做加固工作,使臂处于伸直状态。松肩使肩关节前群的肱肌、三角肌前部和肱二头肌做远固定收缩。使肩关节前屈,其实质是为了拉长斜方肌,背阔肌、大小圆肌等伸肩肌群的初长度,储备肌
2肉能量。重点是直臂松肩增大了身体的转动半径,根据I=mr知道,这样就是增大了身体的转动惯量。
前摆阶段:当身体前摆接近杠下垂直卑微时,要挺腹、伸髋、留腿。这样为下面的收腹据退储备了肌肉能量,使原来稍屈的关节得到伸展,加大了身体的转动半径,也就相应增大了转动惯量,从而调整了摆动的速度,使身体得到适宜的摆幅。在实践过程中很多时候是因为后摆或者前摆幅度太大而造成身体失控,给完成动作造成了困难,所以适宜的摆幅也是完成单杠屈伸上的关键。
屈体回摆阶段:当身体前摆接近极点时,要迅速收复举腿,两脚面接近杠面,身体成屈体悬垂姿势。收腿身体前屈为完成动作储备了必须的弹性势能,通过能量之间的转化最后转
化为动能完成动作。单杠屈伸上主要是依靠的髋关节的屈伸这一动作特点来完成的。因此人
2体弹性势能的储备,对动作完成有着决定性的意义。根据E=1/2ks可知,增大人体弹性势弹
能,就要增大人体的形变量S。所以,身体前摆接近极点时,要尽量地屈体使两脚面接近杠
2面;由转动力学原理E=1/2Iw,可知,人体转动动能等于人体转动惯量和角速度平方乘积的k
一半。因此,人体转动能量的大小,取决于人体的转动惯量和角速度,但角速度的影响要大。由于屈体大大缩短了人体回摆时的半径,从而减少了人体转动惯量,相应增大了角速度,所以为完成动作储备了较大的机械能;又根据肌肉工作的特点:预先拉长肌肉的初长度,可增强肌肉的弹性回缩力。总体而言,屈体拉长了使身体伸展的骶棘肌,臀大肌和大腿后群肌群,使这些肌肉在最后用力时爆发出了强大的力量,为完成动作创造了有利条件。 2.2 完成阶段即利用能量阶段
在动作完成阶段最重要的几个关键点就是正确掌握用力时机、充分利用力偶效应、准确控制伸腿方向、注意肌肉的协调用力顺序。
1)根据力学原理知道:身体重心回摆至垂直部位时,转动动能最大,此时用力可以最大限度地利用动能,更好的完成动作。由于提不是单纯的刚体,身体各个环节位置的变化都会影响身体重心的改变。当身体前摆屈体时,身体重心已经前移。所以,实际的用力实际应该是当屈体回摆,肩部刚过杠下垂直部位的瞬间,因为这时的身体重心正好摆至杠下垂直部位。2)充分利用力偶效应:最后用力阶段,身体重心的位置由远端变为近端,使身体旋转轴与器械轴的关系发生了变化,即由原来的单杠为轴心的摆动,变成了以腹部和单杠为轴心的转动。这种转动时由腿部向下运动和上体向上运动这样一对大小相等、方向相反,不作用在同一直线上的平行力,即形成了新力偶。根据力偶原理,力偶对人体的转动效应,一方面取决于一对力的大小,另外还取决于一对力作用线间的距离,即W=Fd。因此,在最后用力过程中,要始终保持臂伸直状态,以保持较长的力偶臂,从而给身体的转动创造有利条件。3)控制伸腿方向:身体重心靠近横杠,腹部、手、单杠共同形成了力偶的支点,这样才有力偶的存 在。可见,形成力偶,并保持力偶的运动状态的关键!是身体重心靠近横杠。而重心的运动轨迹与伸腿方向有着很大关系,伸腿方向正确,会使重心由最低点垂直上升到杠面;否则,会增大身体的重力臂,使身体重心下降。因此,必须强调伸腿的方向,其正确技术是:两腿沿杠面向前上方伸出,并在伸腿后立即制动,以加快上体的翻转。4)注意正确的肌肉用力顺序:为保持动作的连续性,其用力顺序首先要伸髋、送腿,使身体重心靠近横杠,同时,
直臂压杠,跟肩,在力偶作用下完成动作。
综上所述,单杠屈伸上的动作要领就是:适当的摆幅,摆动过程中直臂松肩,前摆接近极点时,迅速举腿,屈体在身体重心回摆至杠下垂直部位时,两脚沿着杠面向前上方积极伸出,同时直臂压杠跟肩,使身体旋转至支撑部位。
3.常见错误技术的产生与分析
单杠屈伸上使典型的后摆屈伸类动作,在练习过程中常出现的错误技术主要有:伸腿方向不正确,屈臂,用力时出现拉扯动作,发力的时机错误等等。从生物力学角度出发分析,这些常见错误技术的产生都是有违背基本的力学原理导致的。比如:伸腿方向不正确,过高或者过低。根据力学原理,在组后用力阶段,要尽量减少转动惯量,相应增大角速度。伸腿方向过低,即向下打腿,加大了身体的转动半径。半径增加必然导致转动惯量增大,由于转动惯量与角速度成反比,所以,相应地减少了角速度,这样就不利于身体旋转至支撑。另外,伸腿方向低导致了肩带肌和上肢肌的负担加重,连带结果就是造成屈臂的错误,而从力偶原理又可知,保持较长的力偶臂才能有利于动作的完成。
4.错误技术的纠正及教学方法
对于错误动作的纠正,有效的方法是强化概念教学,即建立明确的动作概念,并使之有正确的肌肉感觉,这对初学者来说是非常重要的。概念上的错误,往往是产生错误技术的原因,若不及时纠正引导,等到建立了错误动作的动力定型就很难再予以纠正,所以这就要求初学者在学习之初一定要有正确的动作概念。
由于同一类动作在技术原理和肌肉工作特点上是有一定必然关系的,这些练习之间起着相互促进相互补偿的作用。正因为这样一种联系我们可以采用诱导法即辅助联系的方法予以纠正。比如:双杠的挂臂屈伸上,从动作结构上来看,与单杠屈伸上有着类似的地方。有所不同的是,双杠挂臂屈伸上的臀部位置较高,重心靠近握点所以比较容易掌握伸腿的方向。
形象教学,将单杠屈伸上的整个过程简化,以一种易于理解的工作形式帮助学生形成正确的动作概念。比如:将整个屈伸过程比喻成人在穿裤子的动作,利用形象关联帮助学生更好的理解屈与伸动作的内涵。这种方法在实际教学中得到证实是有利于学生理解动作的。
5.结论
单杠是以摆动动作为主的器械运动,其技巧性非常强。绝大部分动作都是以灵巧用力为主的,在完成动作过程中充分把握好人体重心,势能与动能之间的相互转化,转动半径与角速度之间的关系,肌肉之间的协调用力就能够很好的掌握单杠动作技术。但是,所有动作完成的前提是一定要有一定的身体素质作为基础,而其中力量素质又应是放在第一位的。这里所谓的力量素质是指人体核心力量素质,即腰腹力量素质。有了一定的力量素质保障才能在掌握动作技术要领的情况下提高其动作质量,确保动作完成质量和成功率。 参考文献
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作文二:《屈伸的节点》800字
叔本华曾说:“事物本身是不会改变的,使它改变的是人对它的看法。”又有哲人说过:“矛盾的特殊性告诉我们,具体问题具体分析。所以人们往往在不同的场合采取相应的态度。”当孟子高呼“威武不能,富贵不能淫。”时,又有人提出“大丈夫能屈能伸”。其实——? ? 这对看似矛盾的话语中,蕴藏着完美的和谐。? ? 因为时机不同,我们的态度不同,在保卫祖国,抗击敌人时,中国人的态度是“不能屈”!无论是抗美援朝,还是反法西斯战线,民族的使命感与人类正义力量教会我们不能屈服。此时此刻,我们坚强。然而,在德国法西斯疯狂进攻法国时,在法国被绥靖政策一时蒙蔽了双眼时,撤退,退守则是法国人正确的选择。退守防线不是向法西斯专政的低头,而是为保留有生力量,“能屈能伸”,此时此刻,我们依旧坚强。? ? 所以,无论是雄赳赳,气昂昂地向敌人进攻,体现“威武不能屈”。还是巧妙,正确地退守防线,做到“好汉不吃眼前亏”,我们都是适时,适地的正确做法。矛盾的和谐就在于我们都诠释了坚强。? ? 因为态度不同,我们的选择不同。暴虎冯河告诉我们,一味地“不能屈”,鲁莽地过河,只会让我们达不到目标。古有司马迁完成“史家之绝唱”。可知道,在欺凌与存活之间,司马迁作出怎样的思考与艰难的选择,如果不是内心一颗纯粹的心,如果不是对当时情况的具体分析,或许他因为“威武不能屈,富贵不能淫。”而选择了自行了断,此时此刻,“屈”是大丈夫的正确表现。? ? 所以,“大丈夫的能屈能伸”实际上是为了以后的“不能屈”,只有保住了有生力量,何愁没柴烧?? ? 真正的大丈夫,是在一屈一伸中找到它们完美的契合点,主要内心足够坚强,生命足够延续,那么在该“屈”的时候“屈”,该“伸”的时候“伸”,就是一种智慧。? ? 流星选择了陨落,所以在天边擦出耀眼的光芒;小溪选择了奔流,于是跌宕成了那曲激越的歌;昙花选择了夜晚,于是诠释了生命的价值;人选择了“能屈能伸”,于是学会了坚强与成长。
作文三:《膝关节屈伸肌力矩、关节角度对下蹲跳高度影响程度的实验研究》4900字
第26卷第3期 浙江体育科学 vd.26.No.3 2004年6月 Zhgjiang Sport Science Jun.,2004
文章编号:1004.3624(2004)03—0100-04
?运动生物力学?
膝关节屈伸肌力矩、关节角度对下蹲跳高度 影响程度的实验研究
孟站领,张庆来
(山东理工大学体育系.山东淄博255049)
摘要:通过美再产BiodexII等速洲力墨康复系统对16名业律较运动贞和巧名中学生(对照组)进行膝关节的慢速 (60度/秒)和快速(120虞/秒)肌力洲试,同时,6Uli清华大学力学系电洲应力分析室制造的三堆洲力台和洲角嚣对
他们进行下蹲跳高度、膝关节角度的谢试,通过正变实li4Jt.计和SPSS统计处理。发现彭响业休校运动员下蹲跳高 度酌主要因素是球关节最大速度角度,影响中学生(对熙组)下蹲跳高度的主要因素是膝关节最大鞔冲角度和膝关 节慢仲肌力矩。
关键词:膝关节;屈伸肌力矩;最大连度角度;最大缓冲角度;下蹲跳高度
中圈分类号:G80466文献标识码:A
Experimental study on the effect of flexors and extensors muscular torque and angles of knee joint on the CMJ height
Meng zhan-ling,Zhang qing—lai
(Physical education department of Shar幽g technclc固r unjv盯萄啦.zibo 255049,China)
Abstract:16athletes of amateur sports sch001and 15middle schooI students(control group)were test. ed by Biodex 11testing and rehabilitation system in muscular torque of knee joint at 600/s and 1200/s.
They were tested CⅦheight on the 3-13force platform and tested the angles of knee by clinometer which was made by ourselves.Through orthc曙onal experimental designing and deal with SPSS statis— ties the results showed that the major factors of affecting CM]height of spare time sports school ath, letes was the angles of maximum speed of knee joint,the major factors of CMI height of high school studentsⅧthe
angles of maximum amortize and flexom muscular torque(600/s)of knee joint.
Key words:knee joint;flexors and extensors muscuIar torque;angle of
maximum speed;angle of maxi。 mum amortize;height of C ̄U
前 言
体育运动中的各种跳跃动作如排球的跳起扣 球,篮球的跳起争球以及田径、游泳、跳水等项目的 起跳动作多是有一定缓冲的下蹲跳(CMJ Counter Movement Jump),这种跳跃形式在爆发用力之前, 下肢肌肉有一个退让收缩的离心过程作为踏跳蹬伸 的前导,在此前导过程中,下肢肌肉由于被预先拉长
收稿El期:2003—12-18
作者简介:孟站领(1975一),士,河北衡水人,助教,主要从事大学体育教学与科研 100?
孟站领,张庆来:膝关节屈伸肌力矩、关节角度对下蹲跳高度影响程度的实验研究
而储存了弹性形变势能,在起跳的过程中这种能量 释放,可以增加运动员的纵跳高度,所以对下蹲跳这 种纵跳形式的研究以成为体育工作者的研究热点, 本文通过美国产BiodexⅡ等速测力及康复系统对 16名业体校运动员和15名中学生(对照组)进行 髋、膝、踝关节的慢速(600/s)和快速(2400/s)肌力 测试,同时使用三维测力台和电阻式测角器对他们 进行下蹲跳高度、髋膝踝关节角度、角速度等参数的 测试,所获数据运用正交实验设计的统计方法找出 影响下蹲跳高度的主要因素,为体育训练和教学提 供一定的理论依据。
2对象与方法
2.1实验对象
本研究所选取的对象为石家庄市业体校运动员 16名,对照组为15名中学生,均为男性,中学生没 有经过任何专业训练,其基本情况觅下表。
2.2研究方法
下蹲跳(伽Counter Movement Jump)的基本 方法为受试者双手叉腰从直立或小幅度微蹲起动, 快速下蹲至某一位置立即向上起跳。下蹲跳高度的 测量采用清华大学力学系电测应力分析室制造的三 维测力台,其原理是根据人体对测力台的冲量,可以 得出人体离板时腾起的初速度,再由竖直上抛的运 动学公式,计算出重心上升的最大高度。
表1实验对象身体基本情况
测角器:电阻式关节角度测量仪,测量髋关节、 膝关节在各种跳时的关节角度和角速度变化。测角 器转轴分别与髋、膝关节转轴重合,膝关节测角器延 长臂分别与骰骨外上髁到大转子、骰骨外上髁到腓 骨下头连线重合。
膝关节屈伸肌力矩的测定是使用美国产Biodex Ⅱ等速测力及康复系统。慢速为60度席},快速为
120度/秒o
2.3数据处理
数据通过SPSSl0,0以及正交实验设计进行分 析。
2结果与分析
表2b(34)正交实验设计表(业体校
?101?
第26卷第3期 浙江体育科学 2004年6月
从表2、表3可以看出,影响业体校运动员下蹲跳高度的主要因素是膝关节最大速度角度.其次是膝关 节的快伸力矩。
表41-9(34)正交实验设计囊(对照组
从表4可看出影响对照组中学生下蹲跳高度的 主要因素是膝关节最大缓冲角度,其次是膝关节快 伸肌力矩;而从表5又发现在肌力矩与膝关节角度 四个因素中,膝慢伸肌力矩是纵跳高度的主要影响 因素。
对业体校和对照组的结果分析发现,对于有过 专业训练经历的业体校运动员。影响下蹲跳高度的 主要是纵跳技术因索,而非肌力的影响,因为专业训 练可以提高腿部肌肉的神经调节能力,在短时问内
102? 动员更多的肌纤维,提高膝关节的爆发力,最大速度 角度的不同,则表明肌肉的收缩状态不同,训练的手 段以及教练员的指导方法不同,若此时角度能合理 的调整,则更能发挥膝关节伸屈肌群的功率输出,提 高纵跳效果,当膝关节处于最大速度角度(132.67十 6.94)时,则肌纤维处于最大动员状态。有研究表明 起跳蹬伸阶段的最大力值随膝角的增大而增大,膝 角在135’至150‘之间,蹬伸力达到最大值。膝角超 过150。后,随膝角的增大,蹬伸最大力值开始减小。
盂站领,张庆来:膝关节屈伸肌力矩、关节角度对下蹲跳高度影响程度的实验研究
(黄志刚等)
影响中学生(对照组)下蹲跳高度的因素则是膝 慢伸肌力矩和膝最大缓冲角度。没有从事过专业训 练,肌肉的相对力量是影响下蹲跳高度的直接因素, 而最大缓冲角度则表明不同个体之间存在着不同的 起跳方式,有人缓冲角度小,有人缓冲角度大。缓冲 角度的大小由本人的用力习惯所决定.这是自然因 素形成的,没有受训练的影响。
表5Lo(34】正交实验设计表(对照组)
3结论与建议
3.1膝最大速度角度是反映下蹲跳技术特点的一 个重要指标,它是改进下蹲跳技术。提高下蹲高度的 一个重要因素。
32膝关节肌肉力量(屈伸力矩)是下蹲跳高度的 基础。训练中不但要提高膝关节的伸力矩,而且也 要注意膝关节屈力矩的发展。
3.3未从事过训练者,则影响纵跳高度的因素是膝 关节肌肉力量和膝关节的最大缓冲角度。 参考文献
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(上接第52页)系统地总结已有的宝贵经验。另外, 走出国门去借“他山之石”也是极其重要的,可以少 走很多弯路。然而,继承也好,借鉴也好,我们都要 认真深入地调查我国学校体育的实际情况,针对我 们所处这个时代提出的新挑战、新要求,以及我们现 行的体育课程教材的问题和弊端来进行我们第三代 体育课程的建设。
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103
膝关节屈伸肌力矩、关节角度对下蹲跳高度影响程度的实验
研究
作者:孟站领 , 张庆来
作者单位:山东理工大学,体育系,山东,淄博,255049
刊名:
浙江体育科学
英文刊名:ZHEJIANG SPORT SCIENCE
年,卷(期):2004,26(3)
被引用次数:1次
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引证文献(1条)
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本文链接:://d.g.wanfangdata../Periodical_zjtykx200403032.aspx
作文四:《屈伸之间的男子气概》1000字
勾践灭吴的故事对于中国人来说早已耳熟能详。在吴越相争、越国惨败的急机时刻,越王勾践屈服于吴王,向其俯首称臣,任其侮辱,直到对方彻底放下心理防线。被释放回国后,他卧薪尝胆,等待有利时机。
公元前482年,吴王带兵前去黄池会合诸侯,只留太子及一帮老弱残兵留守吴都。多年苦苦等待,终于等到这样的绝佳时机,越国精兵五万直捣黄龙,大败吴军,斩杀吴太子。而这并不足以报仇血恨。四年后,吴国颓势显露,越王再度出击,将吴王围困于姑苏山上,吴王自杀身亡。
2000多年后,在欧洲,在意大利,在比萨,在一个贵族家庭中,著名天文学家伽利略诞生了。他先是推翻亚里士多德关于物体下落与其重量成正比的理论,接着又写成《星空使者》一书,轰动一时。只可惜,本着客观务实的态度,他写成《论太阳黑子》,以证明哥白尼学说的正确性,因此遭到宗教裁判所的传讯。1633年,他被判“终身监禁”。怀着远大抱负的伽利略决定“认错”。对于一个科学家而言,向虚无缥缈的宗教认错,这是一种莫大的耻辱,而伽利略清楚自己要做的事。被保释出狱后,他返回故里,在那里继续着自己的科学研究。1638年,他完成更为重要的作品《两种新科学的对话》,为牛顿第一、第二定律的研究铺平了道路。
面对耻辱,伽利略清楚地认识到,自己是一个科学家,有着更为远大的目标,而与所有那些神圣的科学目标相比,向宗教法庭认错的耻辱,实在不过九牛一毛。
大丈夫能屈能伸。屈伸不过一种形式,在战火中抬起头颅,表达对死亡的蔑视,是以自我牺牲唤醒沉睡灵魂的最佳途径;但低头思索,却是反击的另一种渠道。**所言“战略上藐视敌人,战术上重视敌人”,只有二者结合,才能打得了胜仗。
就如清朝末年,戊戌六君子英勇就义,而梁启超远渡重洋,谋求新的发展。谭嗣同刑场高喊“有心杀敌,无力回天”,这种精神固然重要,多少仁人志士被唤醒,进行新的革命运动。但保存实力,再图将来,却是成事的根本。没有实力,精神不过一张空头支票,无法兑现。
精神依托激情得以迸发,而实力却需在寂寞中逐渐积攒。有人死得灿烂,有人生得光荣。灿烂地死去着实需要勇气,但光荣地活着,却更需要决心。面对艰难险阻,时刻提醒自己:“活着,就有希望。”在这个残酷的世界中,每个人都会笑,越王会笑,吴王会笑,伽利略会笑,宗教法庭也会笑。吴王看到越王为自己做下贱之事会笑,宗教法庭看到伽利略主动认错也会笑,但他们无法笑到最后;越王饱受侮辱,伽利略饱经风霜,而千百年转瞬即逝,他们的故事,却被永世传唱。
――他们的男子气概,并不是“有心杀敌,无力回天”的呐喊,只是蕴藏在一屈一伸之间罢了。■
作文五:《写角度的作文》800字
写角度的作文 换个角度,柳暗花明 “但是”这个连词,好似把皮坎肩缀在一起的丝线,多用在一句话的后半截,表示转折。比方说:你这次考试的成绩不错,但是——强中自有强中手;再比方说:这女孩身材不错,但是——皮肤黑了些。不知“但是”这个词刚发明的时候,对它前后意思的分量,是否大致公允,也就是说,它只是一个单纯的纽带,并不偏谁向谁。后来在长期的使用磨损中,悄悄变了。无论在它之前,堆积了多少褒词,“但是”一出,便像洒了盐酸,优点就像冒着泡沫没了踪影,记住的总是贬义;好似爬上高坡,没来得及喘口匀气,“但是”就不由分说把你推下了谷底。 “但是”成了把人心捆成炸药包的细麻绳,成了马上有冷水泼面的前奏曲,让你把前面的温暖和光明淡忘,只能振作精神,迎击扑面而来的顿挫。 其实,所有的光明都伴随暗影,“但是”的本意,不过是强调事物的两面。可惜日积月累的负面暗示,“但是”这个预报一出,就抹去了喜色,忽略了成绩,轻慢了进步,贬斥了攀升。 一位心理学家主张废弃“但是”,改用“同时”。比如形容天气的时候,早先说:今天的太阳很好,但是风很大。今后说:今天的太阳很好,同时风很大。 最初看这两句话的时候,好像没有多大差别。不要急,轻声地多念几遍,那不同的分量和语气,就体会出来了。 但是风很大——会把人的注意力转向不利的因素上,觉得太阳好不是件值得高兴的事情,风大才是关键。借助了“但是”的威力,风把阳光打败了。 同时风很大——更中性和客观,前言余音袅袅,后语也言之凿凿。不偏
不倚,公道而平整。它使我们的心神安定,目光精准,两方面都观察到,头脑中自有判断。 一词背后,潜藏着如何看待世界和自身的目光。 花和虫子,一并存在。
(范文 )
我们的视线落在哪里?“但是”,是偏光镜,让我们把目光聚焦在虫子上,把它的影子放得浓黑硕大。“同时”,是透明的水晶球,均衡地透视整体,让我们既能看见虫子,也能看见摇曳的鲜花。 尝试用“同时”代替“但是”吧。
作文六:《作文:不同的角度》500字
人生如同赌注,有时胜;有时败;有时另你开怀大笑;有时另你难
过无比。其实生命就是这样无论成败你都应打开心灵的另一扇窗户,打
开它,你将会从新认识自己。放弃以后,才获得自由。
人生之路是一条极其曲折的道路,当遇到困难时,打开心灵的另一
扇窗户,以另一种态度去对待人生。
假若你是一棵普通的小草,没有花朵的艳丽、清香;没有绿树的高
大。你是否会选择一条不归路,还是以顽强的毅力,冲破顽石对你的束
缚,勃发生机。去编织绚丽多彩的大地母亲啊。
人生没有一帆风顺,遇到挫折不要自暴自弃。如果你因为错过今天的
阳光而哭泣,那新的机遇在你的眼前又会翻过一页,你是否会怨天尤人
呢?
不要因一时失败而哭泣,要仰望天空,让眼泪随着云朵飘走,让信
心回归自己。换个角度,你将感叹人生。
如果在一次失败中,你是否会因为失败而对自己放弃呢?又是否会
想起‘‘失败是成功之母”这句名言呢?
不要因为你普通而难过,要因为你快乐而感叹!
人生苦短,若花草凋落,一路坎坷,一季花凉,遍地忧伤;人生美
丽,若四季常青,顺风顺水,惊艳岁月,一路高歌。
换个角度看待你的人生,它将会展现出另一种美丽!同样,换个角
度看待事物,将会得到不同的结果!
“如果你因错过太阳而哭泣,那么你也会错过群星了!”
作文七:《不同的角度 作文》500字
我常听人说从不同的角度看事物会有不同的想法和感受。 今天我看了《争论》这幅漫画后,体会到了从不同角度看事物会有不同感受的含义所在。 《争论》这幅漫画主要画了两个分别站在东西两面的人,他们正指着地上的一个数字争论不休呢~ 一个说:“这个数字明明是6嘛,你怎么死不承认呢,” 另一个说:“不对,这是9~9是上大下小的,这个数字也一样,所以他是9。” “不对,是6。” “是9。” “是6。” ?? 在我看来,这个数字是9,是6,谁也说不好。我觉得凡事都有两面性,这幅漫画不正衬托出这一点了吗, 另外,这幅漫画也是具有两面性的。他除了道出凡事都有他的两面性,从不同角度看事物会发现不同的事之外。还极大地讽刺了那些只看事物的一部分就妄下定论的“盲人”。当然这“盲人”是指与《盲人摸象》中的盲人一个类型的人。 记得看过一篇辩论文,题目是《上网利弊辩论赛》。当时快看到文章结尾时,我本以为反方会赢,而文章的点评却是我始料未及的——对事物的认识,有不同的观点是正常的,因为事物本身都有它的两面性,依我看应该取上网之长补其之短,在家长的正确引导下上网才能做到有利无弊。 话说回来,对事物的观测都应该站在不同的角度去看,综合所有的观点,取长补短,才能完善对事物的认识。
作文八:《角度新颖的作文》1200字
品味白开水 品味白开水
可口可乐、红茶、白开水,你会选择哪个?可口可乐凉爽可口,红茶悠悠飘香,白开水却平淡无味。也许你会毫不犹豫地选择可口可乐或红茶,而我却对白开水情有独钟。
因为爸爸妈妈工作繁忙,所以我家不像别人家那样每天都充满笑声。在我眼里,爸爸妈妈从来都不笑,一家人总是默默无声,就如白开水一样,平淡无味。 可是,有一件事却让我猛然发现我错了,在这白开水里,也会荡漾出美妙的涟漪。
有一天,我们家还是像往常一样,没人说一句话,各干各的。爸爸在看电视,妈妈在做针线活,我正在写作业。这时,只听见妈妈说:“孩子他爸,帮我拿把剪刀。”爸爸听后,慢吞吞得起了身,打算去拿剪刀。刚好我想活动一下,立即拿了把剪刀给妈妈,这时爸爸也拿了把剪刀,准备递给妈妈。而我和爸爸拿剪刀的方式,却让我惊讶了:只见我拿着剪刀把,准备将刀刃的那一端递给妈妈;但爸爸却紧紧握住危险的刀刃,把光滑的把儿递给了妈妈。妈妈先是一愣,随即很自然地接过了爸爸的剪刀,并和爸爸相视一笑,好像在交流什么。看着爸爸妈妈的举动,我也笑了。因为我体会到了爸爸妈妈之间那深沉的爱。
从此以后,我留意起爸爸妈妈的爱。他们之间的爱从来不挂在嘴上,也不表现在脸上,而是表现在行动上。每当爸爸回来时,妈妈总是微笑着开门迎接爸爸;每当快下雨时,爸爸总嘱咐妈妈一句话:“记住带雨伞。”
虽说白开水平淡无味,但人最需要的却是白开水。我觉得我们家的生活就如一杯白开水,平淡中却显露出浓浓的亲情。
品尝白开水的味道 生活就像一杯白开水,有时候轻轻抿上一口,却品不尽它所有的滋味。 --题记
现在感觉口中涩涩,好怀念白开水的味道,爽口,平淡中却有滋味。
品尝白开水的味道,是幸福的味道,是久违了平淡的味道。就像躺在绿荫地上,抬起头看见叆叇般喜悦一样,生活似乎增添了几分留恋。白开水的味道,无味又胜有味。幻想在巴塞罗那流浪者大街上飞奔的快感,享受在爱琴海了望未来的浪漫,羡慕在地中海憧憬蓝与白的美感。可是现在,我只是想品尝一下白开水的味道。因为--
幸福就像白开水般简单。
品尝白开水的味道,是生活的味道,是向往的味道。所谓生活,就是生下来活下去。生活,难免有起起落落。最喜欢在朗朗晴空下谙练地哼着自己最爱听的歌,这样叫享受生活:喜欢叛逆地追逐哲仲夏离去的背影,缅怀于虚幻,无妨触摸过去,这样叫感受生活。一口气把一杯水喝完,品尝不出白开水的味道,诚然,要是平平淡淡的过完一生,也品尝不出生活的味道。渊渟的流水里窥探不出多少鲜为人知的秘密,但纯净的白开水里却能掩映出生活,因为-- 生活就像白开水一样越品越有滋味。
许多人倾注一生,奋奋斗争,到头来却还是颓废,走上绝路,许多人踏踏实实,走好自己的路,却始终未开启先机,许多人痴騃地幻想着美好,茫茫然倒也自得其乐。人各有志,却未懂得先学会品尝生活的滋味,品尝幸福的滋味。 捡起一片偶得的四叶草,发现又是一片艳阳天。人生这条路上,我们曾失去,曾拥有,我们还得学会品尝无数杯白开水的味道。一杯,两杯,三杯……道不尽是生活的滋味,是幸福的滋味。
作文九:《关于角度的作文》1900字
关于角度的作文
在生活中,许多人多是直线思考,从未换个角度,小编给大家提供关于角度的作文,欢迎参考,
关于角度的作文【一】 换个角度看看,也许有不一样的发现。
爱迪生发明电灯,失败了1500次还没成功,要是别人,早就气馁了。可是爱迪生却换个角度想,了解到有1500种物质是不能做灯丝的,非常高兴,继续研究其它的物质,最后他成功了。
每个人在每件事上,只要换个角度,就会有不同的看法。
我也曾经换个角度看过一件事——妈妈的唠叨。
以前,我听见妈妈唠叨就烦,越烦妈妈就越唠叨,捂耳朵也不见成效,哎,谁叫妈妈的嘴快呢。我只好忍,忍不住了就抗议,妈妈就更唠叨,我也就天天烦。后来,我静了下来,问自己,你不是烦吗,你要让自己静下来想妈妈为什么唠叨,为谁唠叨,怎样她才不唠叨,后来,我每受唠叨一次就想一次问题,改掉了一些坏习惯,妈妈也就很少唠叨了。
在电视前的人都看过一个广告,一个小男孩拿着半杯果汁,对大家说,“这是半杯果汁,悲观的人会说,糟糕,只剩一半,而乐观的人会说,太好了,还有一半,”这则广告中
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的半杯果汁好比人生,悲观的人只会看到失败的一半,变得颓废,乐观的人却会看到成功的一半,更加奋发向上。
换个角度,可以看到失利中的得利之处。同样,是不是可以从得利中看到失利之处,从而不得意忘形呢,
答案是肯定。
因为有这么一个成语叫做“塞翁失马”,不就是说有失必有得,有得必有失吗,当然,全世界不止这一个例子,我还听说过一个故事,
一个年轻的设计师在设计楼房工程图时,老板走进来,跟他说,“小伙子,你想不想发财。只要你能帮我省钱,我给你报酬。”设计师设计的楼房有7层,如果要省材料,只能从楼层隔离板里省,这样的话能省几万美元,却可能会出人命。正当设计师犹豫时,老板加价,“给你一半的报酬,怎样,”设计师经不住诱惑同意了。谁知后来他的母亲买了这栋房子中的一套,刚住进没几天,楼层塌了。设计师非常后悔,他赚到了昧良心的钱,却失去了爱他、养他的母亲。
换个角度,坏事可变好事,好事可变坏事。所以,当我们遭遇挫折时,可以换个角度思考,给自己鼓劲,当我们处在顺境中,可以居安思危,让自己不得意忘形。
如果人人都会换个角度,人们就会和睦相处,社会就会变得更和谐了。
关于角度的作文【二】 “但是”这个连词,好似把皮
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坎肩缀在一起的丝线,多用在一句话的后半截,表示转折。比方说,你这次考试的成绩不错,但是——强中自有强中手,再比方说,这女孩身材不错,但是——皮肤黑了些。不知“但是”这个词刚发明的时候,对它前后意思的分量,是否大致公允,也就是说,它只是一个单纯的纽带,并不偏谁向谁。后来在长期的使用磨损中,悄悄变了。无论在它之前,堆积了多少褒词,“但是”一出,便像洒了盐酸,优点就像冒着泡沫没了踪影,记住的总是贬义,好似爬上高坡,没来得及喘口匀气,“但是”就不由分说把你推下了谷底。
“但是”成了把人心捆成炸药包的细麻绳,成了马上有冷水泼面的前奏曲,让你把前面的温暖和光明淡忘,只能振作精神,迎击扑面而来的顿挫。
其实,所有的光明都伴随暗影,“但是”的本意,不过是强调事物的两面。可惜日积月累的负面暗示,“但是”这个预报一出,就抹去了喜色,忽略了成绩,轻慢了进步,贬斥了攀升。
一位心理学家主张废弃“但是”,改用“同时”。比如形容天气的时候,早先说,今天的太阳很好,但是风很大。今后说,今天的太阳很好,同时风很大。
最初看这两句话的时候,好像没有多大差别。不要急,轻声地多念几遍,那不同的分量和语气,就体会出来了。
但是风很大——会把人的注意力转向不利的因素上,
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觉得太阳好不是件值得高兴的事情,风大才是关键。借助了“但是”的威力,风把阳光打败了。
同时风很大——更中性和客观,前言余音袅袅,后语也言之凿凿。不偏不倚,公道而平整。它使我们的心神安定,目光精准,两方面都观察到,头脑中自有判断。
一词背后,潜藏着如何看待世界和自身的目光。
花和虫子,一并存在。我们的视线落在哪里,“但是”,是偏光镜,让我们把目光聚焦在虫子上,把它的影子放得浓黑硕大。“同时”,是透明的水晶球,均衡地透视整体,让我们既能看见虫子,也能看见摇曳的鲜花。
尝试用“同时”代替“但是”吧。时间长了,你会发现自己多了勇气,因为情绪得到了保养和呵护,你会发现自己拥有了宽容和慈悲,因为更多地发现了他人的优点,你能较为敏捷地从地上爬起,因为你在看到沟坎的同时也看到了远方的灯火……
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作文十:《关于角度的作文》10300字
换一种角度
青春,没有记号,就像那旧时的电影,一个画面接着一个画面呈现。任四季轮回,任时光 流逝,有些选择并非正确,不管是销叹灭亡,还是笑谈开始,我们都是一步步背对人生。是 时间装饰了我本就年轻的生命。在樱花飞舞之时,我的青春在被残忍的掠夺。 对于我们这些 90 后来说,却遭到了太多的批判与蔑视。说我们是嚣张的一代,颓废的 一代,垮掉的一代。那何况你们那些 80 后、70 后就有比我们做的好吗?我们差,你们都不 懂孝敬;我们傻,你们都不会学习;我们懒,你们就只会打麻将,我们贱,你们就只想着钱。 当然也不否认你们很多人的确做得很好, 但令人可耻的是那些不做而逼下一代做的人。 当今 的 90 后背负太多的流言蜚语,太多的误会打击,太多的痛忍无奈。可就只能将那些都化成 无数声的叹息,有声长,有声短,有声急,有声缓,就像是在城市间穿梭的汽车,难免一不 小心就会发生车祸,然后支离破碎。沦陷为尘世里最基本的原子,在心底里跳动。 已过了 16 个年头的我早已对那些场面了如指掌,我不怨恨,也不后悔,不管怎样都先要 把这人生的四分之一过好。青春在我的视线里慢慢溜走,到头来,也只是留下了太多的回忆 与无奈,而我也只能用笔将它们细心的刻画出来,怕它们一不小心又从我这偷偷溜走。再次 翻开那些回忆,有过哭泣,有过微笑,有过生气,也有过高兴,它们就像是我的朋友,伴我 走完了我这快要逝去的青春岁月——留在了空气中,留在了心里。 父母的打骂,我都会当一不小心丢了钱,过去了就好了。可是当我换一种眼光,换一种 角度,体味一下做父母的辛酸与艰辛时。我也明白,其实每个人活着都不易,在经历各种悲 欢的同时, 我们仍然需要笑脸面对生活, 与其痛苦灰暗的生活, 不如打开窗户把阳光房进来。 将愁眉苦脸改为发自内心的笑脸,你可以发现:原来生活还有另一种活法。 经历了许多,浮躁的心渐渐灵精之后,才会明白什么才是人生最重要的,盛年不再来, 青春只有一次,在这个珍贵的年华里做些什么才是作重要的,才不枉人世一遭。 问世间情为何物,只叫人生死相许。友情可以背叛我们,爱情可以远我们而去,只有亲 情——一种无法选择的、与生俱来的感情,至始至终跟随着我们,不离不弃,不会因我们的 落魄而背叛我们。爱情可以伤人,亲情也可以伤人,一夜之间白发丝生,泪水涟涟,牵肠挂 肚。 何尝只是爱情的专利?情人的泪水可以淋湿我们的心, 十几年的父母之情在我们看来却 如演戏一般虚伪,也许只有当父母之后才会明白。 现在我懂了
少年不识愁滋味,为赋新河强说愁。 有些时候,或许沉默会是最好的选择,换一种眼光,想想过去: 那些离散的岁月
重回身边 那些暗淡的韶光 缠绕心田 曾经流亡的过去在麦田里被重新丰收 向着太阳愤怒拔节生长的怨恨 同样的茁壮成长 那些来路不明的怨恨 那些模糊不清的爱恋 全部苏醒在这迟迟不肯到来却终于到来的青春尽头 天光散尽 浮云沉默着往来带着季风回归的讯息 而十几年前又是谁给了他生命 那些风中呗吹破的灯笼 泛黄的白纸糊不起黑暗里需要的光明 谁能接我一双锐利的眼睛 照亮前方黑暗而漫长的路 谁能借我翅膀 谁能带我翱翔 只有自己 换一种眼光,面对生活。
站另一个角度,收获另一份感动
人生如同池塘中的水,总是波澜不惊就索然无味。当池水边的花藤投下靓丽的倒影,身 在池中的我们是否能看得清? 池塘里的水一平如镜,清澈见底,又如水晶,晶莹透明。如此完美的一幕,实在不愿打 破。 或许,只因为一次偶然,沉睡的水面难得的苏醒。亦或许,是因为花儿的寂寞,晶莹的 泪滴从花儿水嫩的脸颊滑落,打破水面的平静。 漾起层层涟漪。 但,这一瞬间, 水是动态的, 难得水面动态的旋律美。捕捉这一瞬间,以作留念。
动也好,静也好,同样美丽。
浓郁的柳枝染成新绿,碧绿的叶子在阳光的照耀下眨巴着眼睛,绽放着笑脸。满树的碧 绿,不添加任何杂色。纯一色的绿,好像一块无暇的碧玉。如此的美景,不忍心破坏掉,但 愿永远留存。
微风拂柳枝,絮花遍地开。当温柔的清风用她的纤纤细手托起无数柳枝,左右摇动时, 温暖染绿了柳条。同时也破坏掉绿叶如玉般的纯净。轻盈盈的棉絮漫天飞舞,在空中尽情摇 摆,舞动姿态,尽情盘旋。其实,这一刻,也同样美丽。棉絮翩翩起舞的温柔动态美。在欣 赏这一幕时,请不要忘记收集这一份大自然给予的感动。
纯也好,杂也好,各自美丽。
手牵手一步两步三步四步望着天?淡蓝的天空一望无际, 不禁令我浮想联翩: 广阔的天 空就像一匹淡蓝色的布锦,铺满天际。如此宁静,如此美妙。呆呆的仰望,久久凝视不愿离 去。
不经意,一只鸟儿意外入目。它扇动着翅膀在天空飞过,犹如万花丛中的一点绿,是那 样刺眼。打破了宁静,是那般可爱。嘴中不时吟唱出悦耳的音符。我抑制不住欣喜,听着这 首唯美的旋律,欣赏着这幅难得画面。一切都是这般美好。
宁静也好,动态也好,依然美丽。
路程不能永远是平坦的,虽然我们一直希望前面是宽阔大道,但偶尔有一些小坎坷,可 以让我们更加坚强;事情不能总是一成不变的,虽然我们一直希望事情
顺利发展,但偶尔有 一些小转折,可以让生活更加值得品味;生活也不能总是甜蜜的,虽然我们一直希望一生幸 福,但只有尝遍酸甜苦辣,那才真正是我要的生活!
试问, 如果池塘中的水总是波澜不惊, 那我们将如何收获这平静之中的感动?如果没有 清风拂过柳絮的一瞬, 那又怎样收获花絮盛开的一刻?如果没有鸟儿划过天空, 打破宁静的 一刹那,那我们的生活中又该多留几分遗憾?
生活也是一样,不能总是一成不变的。偶尔有一些小插曲,或是喜或是悲。但是,冷静 下来,换个角度再看,生活同样美妙。
原创至上!(新手第一次写文,还望大家多指点)
换个角度看问题
在这个复杂大千世界里生存, 生活无时无刻不在给我们制造难题, 我们要学会怎样正确 看待,怎样勇敢面对,才能更好地生存,我一直认为轻而易举得到的并不值得珍惜,只有用 艰辛换来的才是最好的,梦想绝对是生命的最高巅峰,但那是永远都不可能达到的的,理想 才是指引道路的方向,最大的意义在于是否会一直坚持信念,会一直走下去。
在别人眼里我一直是个坚强的女孩,无论遇到什么样的挫败,我都会一笑而过,好像我 是个天生的乐天派,我的生活充满阳光,其实并不是这样的,只是我处理问题的方式不同而 已,生活不是一帆风顺的,往往在不经意间就会受各种各样的伤,我被伤到后,通常会写文 章,用文字来发泄情绪,当然我也会象所有女孩一样,用哭泣来发泄不满,在寂静的深夜, 暗自流泪或嚎啕大哭也是常有的事情。
可是哭过以后,我就会想,一觉醒来,又是阳光明媚的清晨,生活还是要继续,该做的 还是要认真做好,得与失只是一念间的事情,得到未必好,失去也未尝是一件坏事,也许失 去又是另一个得到的开始。换个角度想,经历挫折固然不能说是好事,但是不经历风雨怎么 能见彩虹,只有经历一些挫败,才能使我更加坚强,才能让我更加茁壮地成长,才能更好的 超越和突破自己,才能使我以后的路走得更稳。这样一想,心境自然就平和了,我又会打起 精神,迎接新的挑战。
在平时工作中,和同事们有意见分歧,是经常性的,有时争论激烈了,也会起摩擦,在 这种僵持不下时候,我通常会检讨自己,也许是我的想法太极端了,别人的建议也不见得都 是错,再想想平时大家对我的关心,我就会先给他们一个微笑,于是,气氛缓和了,意见综 合了,工作也做好了,同事之间的不快也随之消除了。
妈妈在世时也经常教导我,善待别人就是在善待自己,能给予别人快乐的人,才是真正 快乐的人。生活就是人和人之间的接
触,所以经常产生些矛盾和不快也是很正常的,受一些 委屈是常有的事,可是正因为这样,才能使我变得更宽容,心胸更宽广,更好地磨练我的意 志,领悟人生的真谛,正所谓,退一步海阔天空,所以,我会用包容的心去对待一切,让自 己做一个快乐的女孩。
任何事情都有正反两方面,所有的事情,都没有一把统一的标尺来衡量它的是与否,一 件事从不同角度去看,就会看到不同的风景,会有不同的感受,只要我们做事情的时候,用 积极的心态去对待,多一些宽容,多做一些换位思考,就算再无法逾越的鸿沟,也不能阻挡 我们前进的步伐,再棘手的难题,只要换个角度去看待,也许就会有截然不同的效果,就会 看到乌云背后的蓝天。
200 安徽高考 0 分作文(转载)
某考生作文:我记得交规书上说过,弯道是禁止超车的,应该左右察看,减速通过,否 则很容易出事故。不知道命题老师会不会开车,不过他既然说弯道可以超车,那一定有他的 道理,作为考生,我不敢也不能有任何疑问,因为疑问很可能导致我考不上大学,尽管读完 大学跟考不上的结局基本一样——成为一名不怎么光彩的待业青年。
不过我才 18 岁,可不想这么早就呆在家,整天被老爹老妈呼来喝去,实在令人厌烦, 我想考外地的大学,离开这个因为大建设和烧秸秆而变得灰蒙蒙的城市。我听学长们说,现 在大学特别自由开放,因为学生数量太多,老师根本管不过来,所以在学校吃喝玩乐逃课泡 妞打架都没人管, 而且男生还可以在网吧打游戏练级挣钱, 女生可以去酒吧夜总会坐台挣钱, 想想真是令人神往,我一定要考上大学,然后交一个这样的女朋友,一起努力挣钱,减轻家 里的负担。
开了一会小差,时间已经浪费了 5 分钟,我赶紧擦拭了嘴角流出的口水,开始认真地分 析题目。弯道超车,顾名思义,首先得有辆车,最好是赛车,而且车技很好,才可以在弯道 上演超车的好戏。我心想,杭州那个飙车 XX 码,将人撞起五米高的小子今年要是参加安徽 的高考,作文肯定能得满分。因为书上说过,实践才能出真知。
我家是普通工薪阶层,家里没有赛车,不过我平常也很少骑自行车,因为现在这个城市 的公交车和渣土车太狂野了,前几年学校就有个女生骑自行车,不幸被一辆公交车轧死了。 我也很少坐公交,因为公交车经常会无缘无故起火,而且砸玻璃的锤子经常无缘无故丢失,
本来书包就够沉的,如果每天上学还在包里放一把铁锤,实在太重了。
我上学的交通工具,很有这个城市的特色,是一辆挂着赛 8888 车牌的燃油助力车,每 次我骑着它在合肥大
街小巷的车流中穿梭时,春风拂面,我性感的胸毛迎风飘荡,总能让我 找到一种古代大英雄驰骋疆场的快感。我拉风的造型,经常能吸引路边漂亮姑娘的目光,有 时她们当中比较大胆的, 干脆会伸手拦下我, 然后脉脉含情地问: “大哥, 到三孝口带不?”
又开小差了,说说弯道超车的事。印象中,我开着我的赛 8888,超过两次车。一次是 为了看前面一辆开奔驰车的美女,在过弯道时,她减速了,我猛一转油门,加速超过了她, 并轻轻拍了一下她的窗户, 对他展露了一个迷人的微笑, 不过这个戴墨镜的长发美女却不怎 么友好, 她从车窗内对我吐了一口吐沫, 并来了一句“妈比的, 找死啊”。 开奔驰车的美女, 素质怎么能这么低呢?我心中暗想:我一定要好好读书,考上大学,将来用兰博基尼把她勾 引过来,然后买条狗给她作伴。
还有一次是在一个路口,当时绿灯刚刚转红,我很不幸地冲在第一个,本来想直接冲过 去的,但是已经来不及了,我看到一个交警大叔锐利的目光锁住了我,估计是妒忌我太拉风 了,他快步向我走来,示意我停车,我当时大脑开始了高速运转,计算如果停车可能面临的 损失:无牌无照无证至少罚 300,拖车 110,停车一天 20,至少要损失四五百,于是,我立 刻打了转向灯,发动油门,驶向旁边的弯道,从一溜私家车中间绝尘而去,在倒车镜中我看 到交警大叔脸都绿了。
通过两次弯道超车的经验,我得出两条真理,有美女在前面的时候,该追就得追,哪怕 追到才发现她是个棒槌。还有一条真理就是:交警拦你的时候,该跑就得跑,因为自己的钱 包比别人的面子更重要。
够 800 字了,不写了。祝阅卷老师身体健康,家庭幸福!
努力奋斗 勇于拼搏
相信这个故事大家一定不会陌生: 古时候,有位老人,名叫愚公。愚公家门前有两座大山。这两座大山挡住了愚公出行的道 路。于是,愚公下决心搬掉这两座大山。有个人知道这件事后,就劝愚公,说:“你太傻了, 都快九十的人了,又怎么可能把这两座大山移走呢?”愚公却说:“我决心以定,即使我死 了,还有儿子,儿子死了,还有孙子,子子孙孙一代接一代坚持下去,为什么就不能将这 两座大山给移走呢? 也许,很多人会认为,愚公很愚顿,而且愚得不可理喻,但我却被愚公这种锲而不舍的精 神感染了。
就拿我们学生来说吧:在求知的过程中,我们多多少少会遇到一些“拦路虎”;有的人会采 取消极悲观的态度,立刻打退堂鼓,而有的人则会勇于向上,与“拦路虎”做斗争。最终, 那些临阵退缩的人,将会一败涂地,且一事无成;而那些
勇于向上,勇于拼搏的人因此走 上了成功之道,获得了成功的喜悦…… 古往今来,这样的事例举不胜举,也许就发生在我们身边。而愚公这种锲而不舍、百折不 挠的品质是人们走向成功之路的一个必不可少的条件,这种品质值得我们去学习,值得我 们去深思,让我们把它发扬光大。有句话说的好:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随 随便便成功!”为了我们美好的明天,学习愚公精神,努力奋斗、勇于拼搏吧! ----------------------------- 无论我们做什么事情,我们都是有于拼搏,永不言败的精神,珍重精神不是没个人都能做 到的,如果你想为了一个目标不懈奋斗,那么你就会可以作到。而且会做的更好,往往有 此时候我们总是用眼睛单一的去看事情,凭着感觉就认为它很难或无法半岛,但当你亲身 实践后你就会发现其实他很简单。 2008 年奥运会将在中国北京举行,这是多么另人兴奋的事情。更是另人感觉到光荣的。 这份光荣不是平白无故而得到的是通过全名族共同努力的结果,如果没有大家的这份努 力,使国家变的富强,那么我们也不会感到这份光荣,我们要懂得珍惜这份光荣,所以要 更加努力。奥运会的精神也是勇于拼搏、永不言败。 体育是我们非常熟悉的名词,体育几乎与人类同步诞生,它是生活的一方面。也是挑战自 我、挑战自然的真实见证,当运动员们在路道、球场奋勇争光时“拼搏”二字就得到了最好 的诠释,正因为有这样的拼搏的信念,才能有许多感人的瞬间,中国运动员刘翔在 110 米 栏时所取得辉煌成绩,就是凭借这种拼搏的精神,在如爸爸将的,中国乒乓球团体赛,刘 国正打破对手 5 个赛点,扭转乾坤,奥运会羽毛球混双决战张军、高凌置之死地而后生, 上演大逆转,正所谓狭路相逢勇者胜,面对困难、面对对手,只有拼搏,才能取得胜利, 才能取得创造美好生活。 我们为奥远做的只有在血液上努力拼搏凡是都要做到最好。一丝不苟我们要努力学习好其 他国家的语言,当奥运会到来时,我们要最好的精神面貌去迎接外国人,让他们看到中过 任命的美好品质,与精神文明,我们一定要为这一目标努力学习。
早在二千三百年前孟子就说过“天降大任于斯人也,必然苦其心志,劳其筋骨饿其体肤,空 乏其身……”以天下大事为己任的青少年应该奋斗拼搏创建人类最好生活。 有句话说得好:“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”从古至今,经过拼搏成伟绩的 人不胜枚举,我们从他们的背后,看到的是拼搏,是奋斗,是汗水。是啊,”不经一番彻骨 寒,
怎得梅花扑鼻香”? 跳水名将伏明霞, 当她在为亚特兰奥运会作准备时, 大大小小的伤出现在她的身上, 但是, 顽强的拼搏精神驱使着她,坚强的斗志激励着她,因此,她把一切都抛诸脑后,带伤训练, 正是因为有了这种拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可见:拼搏精神是一个人成功的 主要因素,没有了拼搏精神,这个人,就很难有一番成就。
徐霞客顽强,不怕危险,一生在外游览 40 多年,写成了著作《徐霞客游记》,为后人留 下了宝贵的地理资源;李时珍,司马迁等等,这些伟人们的成功,背后隐藏的,难道不是 拼搏,不是努力,不是奋斗吗?显而易见:要想成功,还需敢于拼搏,勇于挑战的精神。 2006 年的刘翔,足以用“传奇”来形容。传奇的,不只是因为他在雅典奥运会上追平原世界 纪录,两年之后即今年七月,他又在洛桑创造了 12 秒 88 的男子 110 米栏新世界纪录, 令世界震惊;更是因为这一年来,在年初因意外崴脚而蛰伏了 80 天后,他在七月至九月 的三个月间,如火山般持续喷发,特别是在 9 月的 20 天内,连续参加四场大赛:在国际 田联总决赛上, 他以个人职业生涯第三好成绩 12 秒 93 夺冠; 不到十天后的雅典世界杯上, 虽惜败给老将艾伦· 约翰逊,但他也以 13 秒 03 夺得一枚银牌;紧接着转战上海黄金大奖 赛,他又力压约翰逊,以 13 秒 07 卫冕成功;而后他在韩国大邱再度夺冠。 整个赛季下来,包括多哈亚运会在内,刘翔一共参加了 9 个国际大赛,拿下 7 个冠军、1 个亚军和 1 个第四名,其成绩之稳定,令人叹为观止,记者忍不住问起了他其中的秘诀。 没想到,这一问,竟问出了一个鲜为人知的故事。 “其实,我小的时候可不是这样的。”刘翔娓娓道来,“我小的时候,碰到很多事情都会慌。 比如说,小时候最怕考试,还有就是比赛。就连做错事也会慌,怕回家后被爸爸打。但越 是怕、越是慌,越是做错事。” 是 2000 年的世青赛改变了他的一生。“那是我第一次到国外比赛,结果还是去了最远的地 方智利”。因为是第一次到国外比赛,遇到的都是从没碰到过的外国选手。比赛开始前,刘 翔还觉得那些对手看上去实力都蛮强的,好像比他厉害许多。“可预赛比完一看,那些壮壮 的、肌肉很发达的家伙,也不过如此嘛。” 那一次,刘翔拿了个第四名,“虽然比第三名的 成绩差了一点点,没能拿到一枚奖牌,但感觉已经很满意了。毕竟,我的年龄比他们都小, 而且是第一次参加这样的国际大赛,觉得没有输给他们太多,自己还是有很多潜力可挖掘 的。” 跨过了这道坎,刘翔的心理素质才真正和他
的成绩一起飞速发展起来。“2001 年是我飞跃 的一年。从那一年起,我的进步就特别特别的快。那时候,我觉得,比赛就是一个很好的 积累经验的机会,是一堂很好的训练课,所以,只要一有比赛,我就比、比、比。心理素 质的锤炼和培养就是从那时候开始的, 之后就不再那么怯场, 而且越来越有信心了。 ”他说。
勤奋 【Kaiser3344 倾情奉献】
天道酬勤, 我认为这是一句极好的至理名言。 任何的成功都是勤奋的苦根上长出的甜果, 没有人能随随便便成功。若想成功,就一定要经过漫长的风风雨雨,经历时间的磨练。华罗 庚曾说过这样一句话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”的确也是这个意思。 古今中外,曾涌现出无数个令人敬佩的有名人士,他们的光辉成就让世人惊叹,但他们 并非一生下来就掌握着某种特殊的本领或拥有某种异于常人的智慧。 使他们的勤奋和毅力最 终让他们能得到人生的馈赠, 有的人感到羡慕而不解, 其实那些名人的成就并不是因为上天 的眷恋,而是因为他们有一种难能可贵的精神——勤奋。 勤奋造就了一个个名人,造就了一个个奇迹,而有的人却永远只沉溺于幻想之中,幻想 着他的成功,光明的未来,不敢去追求,去拼搏,结果往往成了平庸无志的人。有位诗人为
了讽刺这种语言巨人,行动矮人写了“梦里走了许多路,醒来还是在床上”的诗句。有的人有 凌云的豪情,有的人有卓越的才能,有的人有睿智的大脑,可他们没有毅力,想回喵喵叫但 不会捉老鼠的猫,有翅膀却不愿飞翔的雏鹰,最终也不会得到他们想要的,不愿勤奋,只有 沉沦于滚滚红尘之中,碌碌无为一世。 而往往有些人天资差, 却凭着一股勤奋劲成就了一番大业。 曾国藩是中国历史上最有影 响的人物之一, 然而他的天赋并不高。 有一天夜里他在家读书, 一篇文章不知读了多少遍了, 还在朗读,因为他还没有背下来。这时候他家里来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望读书 人睡觉后能捞点好处。 可是等啊等, 就是不见他睡觉, 还是翻来覆去读那篇文章。 贼人大怒, 跳出来说:“这种水平读什么书?”然后将那篇文章背诵一遍扬长而去!而曾国藩靠着这份勤 奋最终取得了成功。他的梁上君子,倘若他也有曾国藩那样的勤奋,凭着他的天分,也许获 得的成就比曾国藩还大,可他终究没有毅力,只有湮没在尘世中。 天道酬勤,一个人付出了勤奋和努力总会获得回报。谁克服了重重困难,谁能坚持走下 去,谁就是赢者。而不在于人的天资。卓越的才能,过人的智慧必须以丰富知识为基础。聪 明的人如果不勤奋,也
会慢慢变得愚笨;不聪明的人如果勤奋,也会慢慢变得聪明。不管是 学习还是工作,勤奋才能取得更好的成绩。 【楼主】若觉得满意,望多多支持哈!!!
舍弃
要想采一束清新的山花,就得放弃城市的舒适;要想做一名登山健儿,就得放弃娇嫩白 净的皮肤;要想穿越沙漠,就得放弃咖啡和可乐;要想永远有掌声,就得放弃眼前的虚荣。 你不可能什么都得到,所以,生活中应该学会放弃。 学会放弃吧, 朋友! 放弃失恋带来的痛楚, 放弃屈辱留下的仇恨, 放弃心中所有难忘的负荷, 放弃耗费精力的争吵,放弃没完没了的解释,放弃对权利的角逐,放弃对金钱的贪欲,放弃 对虚名的争夺……凡是次要的,枝节的,多余的,该放弃的都放弃。 人生有太多的诱惑,不懂放弃就只能在诱惑的旋涡中丧生;人生有太多的欲求,不懂放 弃就只能任欲求牵着鼻子走;人生有太多的无奈,不懂放弃就只能与忧愁相伴。 当我们被生活的包袱压弯了腰, 自己是否想过应该放弃什么?从而让自己活得轻松些? 在秋天到来的时候,叶子红透了脸,随风猎猎飘动,像一面面火红的旗帜。但它们深深懂得 “化做春泥更护花”,于是放弃了悬在枝头的荣耀,纷然飘落。在寒冷的冬季款款而来之际, 小草隐没了自己的绿色,埋根于地下,等待来年的春风。它们都不曾后悔,因为放弃,它们 获得了新生。 几度风雨,几度春秋。咖啡、面包、爵士,这就是很多现代人的生活方式。人们变得来 也匆匆,去也匆匆,为生活而奔波忙碌,为生活而弄得心力交瘁。如果咖啡、爵士不适合自 己,为什么不选择放弃、去喝茶抑或听悦耳的自然之乐? 也许有人要说:“放弃了,我便一无所有。”放弃,自然要带出一些疼痛。但那又何妨? 在造物者眼里,一切永远是在开始。当狂风过后,一株老树轰然倒下,我在心中叹息老树的
生命结束了。但我又似乎听见造物者在说:“放弃悲伤,去看它身边的幼苗吧,一切才刚开 始。” 放弃不是一种过错。放弃了生活的轰轰烈烈,你还享有平平淡淡;放弃了急流险滩,你 还拥有温馨港湾。今天的放弃是为了明天能够花红满树,桃李纷芳。其实哲人早就说过:鱼 和熊掌不可兼得。面对生活的诱惑,我们必然要学会放弃一些东西。 人来到世界上, 本来就是赤条条。 于是我们不必担心什么, 放弃是一种你我都有的权利。 懂得放弃是人生的大智慧,适时的放弃是自知与明智的美丽结晶。有选择、有放弃,这才是 完美的人生。 放弃对物欲横流的追索, 打开自己的心窗, 寻一片美丽诱人的沃野, 呼吸一下新鲜空气, 沉醉在花香与泥土
的气味中。啊,好久没有这种回归大地的感觉了。春天已经来了,万物正 在复苏。 放弃,其实是一种新的开始。
舍弃
舍弃是人生中必不可少的一种选择,每当在无路可走的时候都会选择放弃。放弃并不代 表自己懦弱,也不代表自己的无知。往往放弃了,才是最好的解脱。只有放弃了,才会有新 的道路为你而铺设! 在我的道路中有过很多次的放弃, 但我并没有真的完完全全的放弃, 而是对某种做法或 者某件事情上选择了放弃。虽然我放弃了,但最后的我还是成功了。在人生的大风浪中,我 们常常学船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量,说的就是这个 道理。 记得在我刚上初三的时候, 对新的班级还不太熟悉, 每天总是躲在教室中, 即使下课了, 也不会出来玩。那段时间,我非常的老实,但是没有交到朋友,自己也不愿意说话,也没有 同学会在意你, 心里憋屈得很。 后来, 我渐渐的开始说话了, 同学们也都愿意与我做好朋友, 他们也都说我人好。我很喜欢别人夸我,他们越夸我,我对他们就会越好。在一次排位中, 老师把我安排到一位女生旁边坐,随后,我们成了很好的朋友,在学习上我们互相帮助,在 生活中,我们同样互相照顾,亲如兄妹。那段时光,我非常的高兴,差点忘了自我。 差不多过了半学期,我同位不知咋的生了我的气,我也不知道为啥,后来在课堂上,我 给她传了一张纸条,向她道歉,很惨的是,纸条被老师没收了,随后交给了班主任。班主任 找我谈话了,同时也找她了。后来她就再也没理过我,我多次向她道歉,可她就是不肯原谅 我,他总是说不是我的错。时光渐渐的流逝,第二学期随之到来,我们之间的友情慢慢的被 时间所冲淡,一切都变得那么渺然。可我不肯放弃征求她的原谅,一次又一次的向她道歉, 她的心仿佛是钢铁做的,就是融化不了他心中的坎坷。 这样下去, 只会给她带来更大的压力, 我选择了放弃。 一天一天的过去, 我变得好沉默, 好孤寂,也不怎么说话了,一个人好像又回到了刚开学。后来快要毕业了,她看到我失落的
样子,心中产生了几分怜悯,渐渐的我们又和好了,我又变得活跃了,不再死气沉沉的了。 她答应我要和我做永远的好朋友。 人生就是这样, 人与人之间难免会有一些挫折, 学会放弃, 是最好的选择。 只有放弃了, 才会有重新的机会。学会了放弃,才拥有一份成熟。放弃其实是为了更好地得到,是在扬弃 中进行新一轮的进取,绝不是三心二意。 让我们面对一切艰难吧,去振起明天的彩虹
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