小韦嘎嘎
作文一：《初中作文 感谢有你》2200字
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初中作文 感谢有你
生活中，有你的存在，才变得多姿多彩；生命中，有你的存在，才变得有滋有味。没错，朋友，感谢有你！——题记
幽幽的茉莉花香散了，那份清香仍徘徊在空气中酝酿着，那么令人遐思、神往。
头顶蓝天，脚踩大地，让我去追忆，重温那美好的回忆。去感谢，感谢有爱的人们，感谢有你！
帮助。感谢
是在那多彩的校园里，一个团结友爱的班集体中。时光辗转，期末一转眼就到了。这真是段重要的时间。在一次期末的数学研讨会上，老师强调多次的一道应用题，由于我粗心大意没听懂?我想去问老师，但是我不敢，那道题老师强调了许多遍；我想去问同学，但我又怎舍得下面子去问别人？为此，我，闷闷不乐?
小明是一个善解人意的孩子，他好像看出了我的心思，跑到我跟前，“我当然不会放过这个机会。我说明原因后，他很乐意帮我，他讲的很仔细，我也听得明白。于是，不由自主的一句“Ｔｈａｎｋｓａｌｏｔ。”他笑了?没错，感谢有你！
贡献。感谢
有这样一个人，“十年两单成”是他贡献的缩影；“五年归国路”则是他那颗炽热的爱国之心。他是一位杰出的科
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学家，为中国的科学事业作出了巨大的贡献。
严刑拷打没能挡住他回国的脚步，金钱诱－惑没能系住他那颗爱国的赤子之心。虽早已不在人世，精神却铭记在史册，淌在每一个中国人心中。让我们永远记住这个光辉的名字—钱学森。没错，感谢有你！
团结。感谢
５月１２日，是一个特殊的日子，这一天，中国人民失去了数万同胞；１４时２８分，是一个特殊的时刻，这一刻，中国人民的心凝聚到了一起。然而，地震没能震垮我们的意志，灾难没能毁了我们的精神。人们有力出力，有物捐物，纷纷献爱心。人民子弟兵奔赴抗震前线，温总理亲赴灾区?
正是灾难，让中国精神得以显现，中国人民团结一致，众志成城。没错，感谢有你！
感谢有你，也有你。夏日阳光的泡沫下，沐浴着一个个爱的身影。
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“感恩的心，感谢有你， 伴我一生，让我有勇气作我自己， 感恩的心，感谢命运， 花开花落我一样会珍惜??”
相信这首歌大家都很熟悉，可是又有谁真正了解它的含义呢？又有谁学会感恩呢？很少，很少。我们身边有许多值得我们感恩的人，比如关心呵护你的父母，教你做人．教你知识的老师，那辛勤劳动．为人民造福的农民伯伯??没有
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了他们也就没有我们，他们在我们的成长道路上为我们默默的服务着：父母会陪着你，老师会引导你，朋友会鼓励你等等。
我们要学会感恩，感恩直接帮助你的人与间接帮你的人，他们总是默默的付出，不等待回报。比如我的母亲。
那年，我陪妈妈看书，妈妈总是抓住我的手紧紧不放。当妈妈准备带我走时，我却看上了柜台上的那本书——《狼王传》。我向妈妈“索要”，妈妈望着我，以孩子的口吻对我说：‘‘你要看那本书？！’’我认真点了点头，相信妈妈看出了我的决心！
出书店时，我已兴高采烈地抱着那本厚厚的书了，妈妈又和蔼的说：“多看看书也好！”回家的路上，我又想吃ＫＦＣ，她却断然拒绝，并教育我关于健康的知识。。。。。。
我感谢我的妈妈，她虽满足我的要求，但始终不放纵，我不敢想象如果没有了妈妈，那我现在会成什么样！感谢妈妈对我的教育！妈妈，感谢有你！
这样的事情在大家身上也经常出现，我们虽知道父母对我们的好，但是没有感谢他们，他们对我们无私的爱足以让我们感动，感谢我们的父母吧！不管你用什么样的方式。
我们还要感谢教诲我们的老师，他们有一颗做老师必备的心：耐心，信心，爱心，关心。。。。。。我的老师就有这么一颗心，她教会我们做人的道理。我退步了，是老师在鼓
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励我，我进步了，老师表扬我，并告诫我“满招损，谦受益”，是老师陪我们度过小学的最后一年，我能不感激我的老师吗？老师，感谢有你！
我们大家都有老师，难道你们不感谢这么多年来对你遵遵教诲的老师吗？相信大家都会！不管你用什么样的方式。
我们要感谢的人数也数不尽，是他们伴我成长，我不能没有他们！同时我要感谢他们，感谢他们的行动，感谢他们无私的心！
所有值得我感恩的人，感谢有你！
“感恩的心，感谢有你， 伴我一生，让我有勇气作我自己， 感恩的心，感谢命运， 花开花落我一样会珍惜??”。
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作文二：《初中作文感谢有你》3700字
篇一：作文《感谢有你》
感谢有你
仔细想来，这件事情已经过去很久了，但这并不妨碍我在记忆的相册中找出最温暖的一页。感谢你的关爱，让我在风雨中成长。
那是在刚进入初中的第一次月考，我发挥的很不理想。刚拿到分数和排名时，起初是不相信，后来则是懊恼、失落和悲伤。走出教学楼时，我遇见了我的小学同学。她们走在一起，激动的炫耀着自己的成绩。我不敢走近她们，因为害怕她们寻问我的成绩，我甚至可以想象她们在听到我成绩时的那种惊讶的表情，我怕她们会把我归到“差生”的一类。等她们慢慢走远，我才快步走出校园。
到家后，我躲避着你亲切的目光，默默走进了房间。你仿佛知道了发生了什么，对我说到：“考不好了没有关系，刚进初中还不适应吧，下次努力就行。”听着这样温暖的安抚的话语，我心中的希望又被点燃了，我不能就这样一直丧气下去，我会将我努力的成果拿给大家看。你也很高兴，准备帮助我适应一下初中生活，和我一起订了学习计划，要求每
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一天都要严格完成。我的学习有了很大的进步，我感到我就像是一株小树苗，在您的滋润下健康、茁壮的成长。
期中考试的分数下来了，我的成绩果然有了很大的进步。在走出教学楼时，我又遇见了我的小学同学。这一次，我选择走上前与她们打招呼。我们说好了要一起学习，一起进步。
回到了家，我将成绩告诉了您，您果然很开心，并鼓励我下次继续加油。我回答了一声，又说道：“谢谢您。”您惊讶的回过头，看着我笑了。
您是妈妈，是在生活中给过我最多关爱的人，我们最应该感谢的是自己的母亲。
感谢有你，让我在考试的教训中得以进步。
感谢有你，在我最丧气的时候给予我关爱。
感谢有你．．．．．．．．
篇二：感谢有你
感谢有你
拥有你，从此我不再忧郁彷徨
拥有你，从此我不再独单寂寞
不怕未来在路上有多危险～
我们将会创造更好的明天，
我们将会共同将美梦实现，
因为有你陪在我身边。
感谢有你伴我向前，
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相约一起在世界顶端
我曾经怀疑自己的能力，
因为有大家不断的鼓励，
让我才有继续的勇气～
不要迟疑，别再彷徨，
我们将会创造更好的明天，
我们将会共同将美梦实现，
因为有你陪在我身边，
真的感谢能够拥有你～
尊敬的群主：
２０１４年快要完蛋了，我们马上要走进２０１５年了。作为本群一员，现在把前几个月的工作情况做如下汇报：
在这几个月里，我们紧密扎根在群里，团结在群主周围，高举“有空必来，有来必言，有言必留，有留必看”理论的伟大旗帜，认真贯彻落实“雁过留声，人过留言，鸡过留蛋，鸭过留毛”的要求，坚持“知无不言、言无不尽”的指导思想，弘扬“一不怕手酸，二不怕加班，三不怕头晕，四不怕眼花”的大无畏精神，
把“保持联系，经常骚扰”作为振兴本群的第一要务～
经过努力，从根本上改变了“几天来一趟，想到才上来，来了不说话，逛逛就走人”的方式。坚持“有组织，有预谋，有把握，有成绩”的四有原则
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，坚持做“四有”群友，即：“留言有新思想，灌水有新思路，吹牛有新突破，抬杠有新局面”～
相互促进，共同发展，从而使我群走上可持续发展的伟大道路，同时坚决贯彻了２０１４年七大新观念：
１、钱不是问题，问题是没钱。
２、水能载舟，亦能煮粥。
３、一山不能容二虎，除非一公和一母。
４、火可以试金，金可以试女人，女人可以试男人。
５、喝醉了我谁也不服，就扶墙。
６、就像一只趴在玻璃上的苍蝇，前途光明，出路没有。
７、问世间情为何物，都是一物降一物。
回首过去的日子，虽然我很少发言，但为了表示忠诚，在２０１４年剩下的日子，特向群主保证：
群主的脾气就是我们的福气；
群主的要求就是我们的追求；
群主的鼓励就是我们的动力；
群主的想法就是我们的做法；
群主的酒量就是我们的胆量；
群主的表情就是我们的心情；
群主的嗜好就是我们的爱好；
群主的意向就是我们的方向；
群主的小蜜就是我们的秘密；
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群主的情人就是我们的亲人。
同时，我还要做到：
１．群主没来，我先来，看看谁坐主席台；
２．群主没讲，我先讲，看看话筒响不响；
３．群主说话，我鼓掌，带动下面一片响；
４．群主吃饭，我先尝，看看饭菜凉不凉；
５．群主喝酒，我来挡，誓把生命献群党；
６．群主睡觉，我站岗，和谁睡觉我不讲。
二〇一四年１１月２７日
篇三：感谢有你
感谢有你
高一（２）班韩柒旗
怀惴着难以平复的心境离开这所特殊学校，虽然只是短暂的停留，但却在我的心中留下了一首令人为之颤动的乐章，生命的乐章。
生活中一点小小的挫折或许会使我们退缩，甚至是自暴自弃。但何时你曾想过还有这样一群人，他们受到了命运不公正的对待，遭受的是千百倍于你的不幸，但他们却从来未丧失对生活的热情，他们便是特殊学校的学生。失去了听觉，他们用诚挚的心灵去感触世界；失去了视觉，他们用真实的呼吸来享受阳光……他们同样能对生活充满热爱，同样对未来充满向往。那运动场上矫健和身影；那教室里一尘不染的
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桌椅；那黑板上美化美奂的板报。无不体现着他们对生命的负责，对生活的挚爱～
在他们眼中，天空永远是湛蓝的，云朵依旧是洁白的，也许正是由于身体上的不便，他们内心过滤掉了尘世的污垢，留下一方真、善、美的净土，那脸庞上温暖灿烂的笑容，恰似一朵朵冬日里迎寒开放的梅花，我们嗅到了那扑鼻而来的芳香，有坚韧，有乐观，有不屈，更有对生命的追求～这，也许就是生活的真谛～
感谢有你，愿花开花落，你我珍惜～
篇四：感谢有你
感谢有你
那些各自牛Ｂ的时光，都比不上一起傻Ｂ的岁月～
岁月流逝，如果要我选择应该保留的是什么，我选择纯真。
有一种情感，就是一种亲切。
就好比一个小孩那么喜欢接近你，不为任何什么，就是喜欢和你在一起。 这就是纯真。
这就是发自内心的情感，纯粹而又真诚。
我们很容易被这种情感打动，我们也极其珍惜这种情感。
幸运的是，我们也拥有这种情感～
生日的那个晚上，当８个省的１０位大学同学在网上为我送上生日祝福，当大家共同回忆起１８年前那些傻傻的岁月时，当音箱中传来似曾相识的声音时，我深深地感动了。 情
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感的弦轻轻地拨动了～
我不是个很浪漫的人，但我是个很重情义的人～
这么多年来，我保留着所有朋友送我的任何东西。
１９９６年从中南林学院毕业后，我把东（来自：．ｘＬｔＫｗｊ．ｃｏＭ 小 龙 文档网：初中作文感谢有你）西都带回了新余；２００７年从观巢调离时，我又把东西带回了家；２００９年新家装修好后，我又把东西搬到了新家。
当我把东西擦拭干净放在书房的最顶层时，我也把沉甸甸的情感放在了内心的最深处～ 我想，等老了以后再去看这些东西，想想当年那些人那些事，一定挺好～ 有没有那么一首歌，让我想起你，
有没有那么一首歌，让你想起我，
感谢有你，让我拥有那么多美好的时光～
篇五：感谢有你
感 谢 有 你
时光飞逝，岁月如梭，转眼间忙碌的２０１４年已过去，充满期待的２０１５年向我们走来。值此新年来临之际：
要感谢家人，感谢你们的理解、包容与支持，感谢你们默默无私的奉献。因为有你的支持，我们才可以舒心、愉快的工作；因为有你的支持，我们才能稳健的走过了它硕果累累的第１４个年头。
２０１５年即将起航，所有酸甜苦辣都已成为过往，沉淀下来
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的是我们累积的行业经验以及建立的真挚友情，我们将以万分投入的工作激情迎接新的征程。祝福我们可敬可爱的家人们事业一凡风顺，家庭幸福美满、羊年万事如意。我们志在２０１５年创造更多优秀的作品、更加丰收的业绩，更加可观的利润，为我们的家人们创造更美好的生活，我们一起开心工作、快乐生活～加油～
篇六：感谢有你
感谢有你
初二 ５班 团云飘飘，这是云儿对蓝天无私母爱的感谢；花花锦簇，花香飘逸，芳草萋萋这是花儿、草儿对大地母爱的感谢；九月，丰收的季节，金黄的果实，飘飞的麦香，这是？？
“母亲啊～掀开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿？？”母爱是世界上最博大无私的爱，是我人生中唯一坚实可靠的避风港？？
母亲啊，你是我疲倦时依靠的大树，每当我遭受挫折，无法起身向前时，是您给予了我无私的爱，是您给了我依靠的肩膀，是我重拾信心，扬帆起航？？
感谢有你～——我的母亲～
母亲啊，你是我搏击海浪时的一片扁舟，是您用您那无私的母爱，承载着我无边的遨游，倘不孤行？？
感谢有您～——我的母亲～
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母亲啊，您是我卧病在床时的白衣天使，是您用爱为我医治，是您用心我守护，是您让我拥有了完整的灵魂？？ 感谢有你～——我的母亲～
母亲啊，您是我自由翱翔时的唯一导航，是您用爱为我导航，是您用爱我使我勇往直前，是您用爱是我勇往直前，是您用爱为我护航，使我我法落入无底深渊？？
感谢有你～——我的母亲～
是您用爱为我护行，是您用爱为我呵护，是您用爱为我护航，是您用心为我成长，是您用心把我浇灌～
感谢有你～——我的母亲～
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作文三：《感谢有你初中作文》300字
感谢有你初中作文（一） “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜??” 相信这首歌大家都很熟悉，可是又有谁真正了解它的含义呢？又有谁学会感恩呢？很少，很少。我们身边有许多值得我们感恩的人，比如关心呵护你的父母，教你做人。教你知识的老师，那辛勤劳动。为人民造福的农民伯伯??没有了他们也就没有我们，他们在我们的成长道路上为我们默默的服务着：父母会陪着你，老师会引导你，朋友会鼓励你等等。 我们要学会感恩，感恩直接帮助你的人与间接帮你的人，他们总是默默的付出，不等待回报。比如我的母亲。 那年，我陪妈妈看书，妈妈总是抓住我的手紧紧不放。
作文四：《感谢有你-初中作文》500字
感谢有你－初中作文
感谢有你－初中作文
在生命中，有无数个需要你去感谢的人，感谢的原因也各有不同，我最感谢的人，是你——妈妈。＆＃１６０； ＆＃１６０； 妈妈，我感谢有你，是你给予我生命。＆＃１６０； ＆＃１６０； 在我还没出生前，我是你肚子里的一块肉。我从最小的零克开始增长，前三个月我还不会动，后来，我会用我的小脚与你交流，而你用这世上最美妙的声音来哄我；用最温暖的手抚摸我，你还承受了巨大的痛将我生下，这就是让我感谢你的最好的证据。＆＃１６０； ＆＃１６０； 妈妈，我感谢有你，是你把做人的道理教给我。＆＃１６０； ＆＃１６０； 每当我犯了错，你总是第一个来教训我的人，也是第一个教我道理的人。你每打我一次，为的是我能明白事理，不再犯同样的错。你打我也等于在打你自己，我痛，你更痛。你在打完我以后，虽然还是一张生气的脸，但总是在找每一个机会，来看我伤得重不重，并且还会细心地为我上药，怕我痛。＆＃１６０； ＆＃１６０； 妈妈，我感谢有你，是你，把我照顾得无微不至。＆＃１６０； ＆＃１６０； 在生活中，天气凉了，你会问我冷不冷，是否要多穿衣；天气热了，你会亲自熬绿豆汤给我喝，清凉解暑；你还为我买书，补充知识，给我买牛奶，补充营养……＆＃１６０； ＆＃１６０； 我感谢有你，有你的生活才更美好。
作文五：《感谢时光感谢有你》1800字
感谢时光 感谢有你
１２级口腔五年制１２０１班团日活动
定向越野急救技能大赛
策
划
书
主办单位：中南大学湘雅医学院红十字会
长沙血液中心
协办单位：湘雅医学院口腔五年１２０１班
策划日期：２０１３年１１月９日
目录
一、活动主题—————————————————３
二、活动背景—————————————————３
三、活动时间—————————————————４
四、活动地点—————————————————４
五、参与人员—————————————————４
六、活动目的—————————————————４
七、活动流程—————————————————５
八、注意事项—————————————————６
九、活动预算—————————————————６
一、活动主题：
感谢时光，感谢有你；相约定向，一起前进。
活动名称：第十一届定向越野急救技能大赛
二、活动背景：
Ｏｒｉｅｎｔｅｅｒｉｎｇ（定向）源自瑞典语Ｏｒｉｅｎｔｅｒｉｎｇ 一词，其原意是：借助地图穿越未知地带。定向运动通常在森林中举行，也可以在公园、校园，甚至城市街头举行；而且定向运动容易设计出满足不同年龄、性别、体能和定向技能水平参赛者需要的比赛路线，因此参与定向运动很少受到条件限制。根据国外有关报道，定向运动的参赛者年龄最小的才３ 岁，最大的则已达８０ 多岁的高龄。在欧洲，特别是在定向运动发源地斯堪的纳维亚半岛，定向运动通常是一种全家人参与的富有情趣的户外运动，父母与子女一起去参加一项比
赛，或者各自根据自己的年龄、技能水平分别参加专门设计的比赛项目。
“定向越野急救技能大赛”为中南大学湘雅医学院红十字会的特色活动，始创于２００３年。举办１０年来，得到长沙市红十字会、共青团中南大学委员会的高度重视以及多所高校的喜爱。由于本次活动多在公共场合举行，也吸引了大量游客的观光驻足并且得到了他们的加油呐喊。可见，该比赛在长沙各高校乃至整个社会都引起了巨大反响以及很好的宣传效果。
湘雅医学院口腔五年１２０１班决定以班级为单位参加这次活动，意在提高班级凝聚力，促进同学之间的感情，而且在活动中添加的急救知识能更好的为急救知识的传播做出贡献，让急救技能在班级中普及，从而更大程度提高大家的健康水平，提高大家生活质量。
三、活动时间：
２０１３年１１月１７日
四、活动地点：
长沙市烈士公园
五、参与人员：
中南大学湘雅医学院口腔五年１２０１班
六、活动目的：
１．为了贯彻落实《中国红十字章程》“开展初级卫生救护培
训，保护人的生命与健康”精神，促进急救知识在学生中的的普及并且寓教于乐，锻炼广大青年学生急救的技能。
２．根据大学生素质教育的思想，锻炼广大学生野外生存能力及团结协作能力，培养参赛者时间就是生命的理念，丰富大学生有益的课外活动，同时有利于培养同学们积极热情健康的心态，面对生活挑战的信心。
３．严格遵守《定向运动竞赛规定》，促进同学们对公平，公正，公开的原则的认识。
４．本活动由口腔五年１２０１班多名同学参加，既可以提高班级凝聚力，又可以促进同学之间的感情。
七、活动流程
１、前期准备（１０月２８－１１月９日）
赛事了解：由本班红会人员面向全班同学对定向越野活动做出介绍及宣传。
集体报名：１０月２８日至１１月１日
急救培训及比赛介绍：１１月９日
比赛时间：１１月１７日
活动地点：长沙市烈士公园
２、活动内容
７点半同学们集体从湘雅医学院出发，到达烈士公园后，由红会人员带领前往参赛集合地点。此时我班部分应急组组成员负责维持已到参赛者秩序并签到，确定每组编号。同学
们领取指北针和地图，根据到达注册时间确定出发时间批次。
８点３０分开始由到场领导讲话，并重申本次定向越野规则。
９点正式开始。第一批参赛者同时出发。之后每１分钟出发一批次。
至１１点，由红会人员统计参赛者到达时间、名次和编号。 １２点，同学们全部到达目的地，参加定向越野活动闭幕式，结束后在附近稍作休息后结伴而回。
八、注意事项
１．正常情况下我班报名人员需要积极参加此次活动，有事情者需提前请假，并申明原因。
２．活动当天准备好急救的药物，以备不时之需；
３．活动中若遇到困难，同学们应秉承互帮互助的精神，及时伸出援助之手，感谢时光，让我们在此相遇。
应急预案：
万一下雨，雨势不大则照常进行，雨具自备。若雨势过大，则根据红会通知改在后备时间进行；
保证参赛成员受伤后的急救处理，如遇到无法处理情况，我班负责人应第一时间呼叫１２０。
九、活动预算
作文六：《[优秀作文]感谢时光让我遇到你》1300字
小沫是个不善言辞的女生，她喜欢静静的坐在一边，听着别人谈话，带着浅浅的笑
小天是个喜欢打篮球的男生，他一下课就往球场上跑，一直打到铃声再次响起为止
那年??初二
她按照习惯拿起书本，读着枯燥文言文，教室里跑进一个满头大汗的男生，拿起雪碧就大口喝起来，拿着面纸擦着汗，用手顺好刘海，拿出书本，趴在书上，睡着了。
语文老师进了教室，通过镜片审视这个教室，看到那个睡觉的男生，走过去，用手敲了敲桌子，男生皱了皱眉头说，别烦，今天打了好几局，没心思陪你。语文老师是个刚毕业的女老师，脸瞬间红了，谁要你陪。同学，醒醒。男生单手撑着头，慢慢睁开眼睛，额，老师。老师抿了抿?嘴唇说，我不要你陪，我有男朋友。还有下次不要睡觉了。???好了，大家把书翻到１２页，我们开始上课。
三节课下时候，最后一节课开班会，老班念了小沫和一个女生的名字，说，你们两个换一下。那个女生正好坐在小天旁边，女生收拾好书，和小沫换了座位。小天很显然对这个新同桌，不是很关注，只是顾着和旁边的男生说有关游戏的事情。小沫渐渐发现这个男生真的很不错，数学思维能力很棒，不过英语不大好，小沫的英语早就达到了拿满分的水准了，所以老师把她调到他旁边，想让她帮帮他的英语。
数学课
小天，９８．小沫９３。。。两个人分别领了试卷后，坐到座位上，小天很认真的看着自己失分的地方，这种认真如果多放点到英语上，英语早过关了吧。小沫心里想着。小天抬头，看了看小沫，怎么了。没，我不会这题，你试卷借我看看。哪题，这题。小天指了指小沫失分的那题，对。你的思路很清晰啊，不过要细心一点啊，在最后两部算错了，分数才扣了。??对了，你这题怎么做的，那天我没想了起来。小沫又给小天讲了讲。谢谢，小沫看着他长长的睫毛，眼睛好美。小天头抬起看小沫，小沫把头低下，订正自己的错误。
不知道是不是星座的原因，小天慢慢觉得自己对他的感觉浓了，学习上总想要和他争个高低，平时坐在图书馆的时候，开始喜欢坐在靠窗的位置，那里可以看到他打篮球。一天，她无聊的看着窗外，正好看到他的笑脸，他投进了一个很帅气的３分球。她低下头，拿起笔，不知觉得写下了他的名字。又鼓着嘴巴，擦去。起身离开图书馆
有一天，小天和前后桌几个男女生一起去另一个学校，去那里的学校玩，小沫旁边的男生问她去不去，小沫没有去。过了一段时间，小沫发现小天喜欢上了她前面一个女生，不知道怎么，觉得想整整他，不理他，对他的态度开始冷淡，作业不给他看，只给旁边一个男生看。不再对他微笑，对他坏坏的。之后，小天也习惯了这样。
最后一次考试，小沫考了第一，拿着成绩单，看着他的脸时，觉得他好遥远，自己即使再优秀，也追不上他的脚步。
初三那年，小沫觉得自己没有奋斗的动力了，小天不再是那个爱打篮球的男生了，小天变了。两个人最后考进了不同的高中。
几年后???大学里
小沫拿着书进了图书馆，坐在靠窗的座位，不经意看到了，窗外远远的篮球场，想起了他，他喜欢打篮球，喜欢喝汽水，喜欢顺顺他的刘海，笨蛋，谢谢你，出现在我的时光里。
喜欢你的笑，浅浅的，印入了我的记忆里
小天，能在茫茫人海中遇到你，相识，喜欢上你，很意外。
但我感谢这样的意外。
作文七：《六年时光，我感谢你(450字)作文》4600字
六年时光，我感谢你（４５０字）作文
精选作文：六年时光～我感谢你（４５０字）作文
我们已经在小学生活了六年～马上就要毕业了～快要离开这个可爱的学校了～还真有些舍不得这个可爱的学校～舍不得学校的老师和同学们～舍不得学校的一草一木。在这个学校了～发生了许多稀奇的事。
老师～你就是一根蜡烛～点亮了我们～却燃烧了自己。我牙牙学语时就与您相识了～当您表扬我是～我心里如吃了蜜糖一般～甜甜的。您的每一句话都深深地印在我幼小的心灵中～我如同一颗小树苗～经过阳光的滋润与呵护而茁壮成长，您的一句鼓励～就如同母亲鼓励孩子～让我有了自信心，当您批评我时～我的心里似乎明白了什么～静静的听您给我讲道理，当您讲课时～我觉得您身上有一种无私的精神～把自己所有的知识传授给我们～毫无保留～给人以温暖的感觉。
我们曾在一起欣赏过美丽的花，我们曾在一起幻想过美丽的季节。同学啊～同学～分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静～有过激烈的辩论～也有过无声的竞争。我们紧靠肩头～紧握双手～拥有一个共同的理想～发出一个共同的心声。无论是得到的还是失去的～一切都江存留在我记忆的深处。
毕业了～多想留住那六年温暖的日子～多么渴望早日投进生活的洪流。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；初二：王莹
篇一：六年级心存感恩作文感谢你
感谢你～妈妈
二台子小学 六年级，１，班 安娜
著名作家高尔基曾说过：“我们应该赞美他们——妇女～也是母亲～整个世界都是他们的乳汁养育起来的。没有阳光花不茂盛～没有妇女也就没有爱～没有母亲～既没有诗人也没有英雄。”是啊：“母亲”是一个多么伟大的称呼啊：是妈妈把我带到了这个世界～是妈妈陪我度过了这十二个春秋～也是妈妈给予了我无私的爱～让我懂得了分辨世间的真善美～假丑恶。我想衷心地对妈妈说：“谢谢您妈妈：”
小时候～家里每个月都会吃一顿鱼。每次吃鱼～妈妈都是先将鱼肚上的肉夹下来～十分仔细的挑去鱼刺～放进我的碗里。在把鱼头夹下来～放进自己的碗里～然后津津有味地吃起来。我见了～也吵嚷着要吃鱼头～妈妈总说：“听话～妈妈喜欢吃鱼头。”一次～妈妈终于经不起我的软磨硬泡～夹了一点
鱼头上的肉给我吃。可我吃来吃去～觉得一点也不好吃～从那时起～我便再也不吃鱼头了。
那年秋天～姥姥来我家～妈妈炖了一条鱼。吃饭时～妈妈把那块鱼肚上的肉夹进了姥姥的碗里。姥姥看着妈妈～笑了：“你怎么忘了，我爱吃鱼头：然后把鱼肚上的那块肉夹进了我的碗里。”
随后～姥姥夹起鱼头～用仅剩几颗牙的嘴品尝这鱼头的美味。我想：鱼头那么难吃～怎么妈妈和姥姥都那么爱吃呀：
时光如梭～物换星移～我一天天长大了～也逐渐懂得了一个道理：妈妈并不是特别爱吃鱼头～而是妈妈想把最好的东西都留给我。这个“喜欢吃鱼头”的谎言包含了多少妈妈对我的爱呀：
我国有句古话叫“百善孝为先”～孝敬父母是我们中华民族的传统美德。羊知跪乳～乌鸦也知反哺～更何况我们呢，让我们从现在开始感恩母亲吧：只有懂得感恩母亲的人～才能算是一个完整的人。
篇二：小学六年时光－王怡宁
小学六年时光
六，２，班学生：王怡宁 指导教师：王志芳
“光阴似箭～日月如梭”时间如流水一下子就流走了～小学六年的时光像飞似的无影无踪。
燕子去了～有再来的时候，杨柳枯了～有再青的时候，桃花谢了～有再开的时候，我们的小学时光却一去不复返。
我从一年级调皮的小女孩～变成了现在的小大人。一天又一天～一年又一年～时光飞快的过着～马上就要进入初中的大门～可心还在小学的时光里～舍不得进入初中～舍不得这里的一切一切：老师、朋友～还有我们热爱的班级体～我们在一起欢快的日子～我们一起劳动和组织各种活动的场景：
我不敢面对毕业时离别的泪水～更不想面对朋友之间深情的告白：六年的时光像６天一样过去。怀念还来不及～思念却已升起。我好想时间停止～甚至倒流让我们再过一次小学六年最珍贵美好的时光：可时间不会回头～更不会重来～所以我要珍惜现在的时光～珍惜这一切～努力学习～毕业时能考
出个好成绩～来回报父母、老师～还有我自己：
用心生活吧～活好生命中的每一天吧：
荐落花（３００字）作文 荐三、聂丫丫篇（１１００字）作文 荐谜之城（３５０字）作文 荐有时～我也想做只逆流而上的鱼（１６００字）作文 荐假如世界上没有了摩擦（６００字）作文
作文八：《六年时光,我感谢你(450字)作文》1800字
精选作文：六年时光，我感谢你（４５０字）作文
我们已经在小学生活了六年，马上就要毕业了，快要离开这个可爱的学校了，还真有些舍不得这个可爱的学校，舍不得学校的老师和同学们，舍不得学校的一草一木。在这个学校了，发生了许多稀奇的事。 老师，你就是一根蜡烛，点亮了我们，却燃烧了自己。我牙牙学语时就与您相识了，当您表扬我是，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的。您的每一句话都深深地印在我幼小的心灵中，我如同一颗小树苗，经过阳光的滋润与呵护而茁壮成长；您的一句鼓励，就如同母亲鼓励孩子，让我有了自信心；当您批评我时，我的心里似乎明白了什么，静静的听您给我讲道理；当您讲课时，我觉得您身上有一种无私的精神，把自己所有的知识传授给我们，毫无保留，给人以温暖的感觉。 我们曾在一起欣赏过美丽的花；我们曾在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的还是失去的，一切都江存留在我记忆的深处。 毕业了，多想留住那六年温暖的日子，多么渴望早日投进生活的洪流。初二：王莹
篇一：六年级心存感恩作文感谢你
感谢你，妈妈
二台子小学 六年级（１）班 安娜
著名作家高尔基曾说过：“我们应该赞美他们——妇女，也是母亲，整个世界都是他们的乳汁养育起来的。没有阳光花不茂盛，没有妇女也就没有爱，没有母亲，既没有诗人也没有英雄。”是啊！“母亲”是一个多么伟大的称呼啊！是妈妈把我带到了这个世界，是妈妈陪我度过了这十二个春秋，也是妈妈给予了我无私的爱，让我懂得了分辨世间的真善美，假丑恶。我想衷心地对妈妈说：“谢谢您妈妈！”
小时候，家里每个月都会吃一顿鱼。每次吃鱼，妈妈都是先将鱼肚上的肉夹下来，十分仔细的挑去鱼刺，放进我的碗里。在把鱼头夹下来，放进自己的碗里，然后津津有味地吃起来。我见了，也吵嚷着要吃鱼头，妈妈总说：“听话，妈妈喜欢吃鱼头。”一次，妈妈终于经不起我的软磨硬泡，夹了一点鱼头上的肉给我吃。可我吃来吃去，觉得一点也不好吃，从那时起，我便再也不吃鱼头了。
那年秋天，姥姥来我家，妈妈炖了一条鱼。吃饭时，妈妈把那块鱼肚上的肉夹进了姥姥的碗里。姥姥看着妈妈，笑了：“你怎么忘了？我爱吃鱼头！然后把鱼肚上的那块肉夹进了我的碗里。”
随后，姥姥夹起鱼头，用仅剩几颗牙的嘴品尝这鱼头的美味。我想：鱼头那么难吃，怎么妈妈和姥姥都那么爱吃呀！ 时光如梭，物换星移，我一天天长大了，也逐渐懂得了一个道理：妈妈并不是特别爱吃鱼头，而是妈妈想把最好的东西都留给我。这个“喜欢吃鱼头”的谎言包含了多少妈妈对我的爱呀！
我国有句古话叫“百善孝为先”，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。羊知跪乳，乌鸦也知反哺，更何况我们呢？让我们从现在开始感恩母亲吧！只有懂得感恩母亲的人，才能算是一个完整的人。
篇二：小学六年时光－王怡宁
小学六年时光
六（２）班学生：王怡宁 指导教师：王志芳
“光阴似箭，日月如梭”时间如流水一下子就流走了，小学六年的时光像飞似的无影无踪。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；我们的小学时光却一去不复返。 我从一年级调皮的小女孩，变成了现在的小大人。一天又一天，一年又一年，时光飞快的过着，马上就要进入初中的大门，可心还在小学的时光里，舍不得进入初中，舍不得这里的一切一切：老师、朋友，还有我们热爱的班级体，我们在一起欢快的日子，我们一起劳动和组织各种活动的场景！ 我不敢面对毕业时离别的泪水，更不想面对朋友之间深情的告白！六年的时光像６天一样过去。怀念还来不及，思念却已升起。我好想时间停止，甚至倒流让我们再过一次小学六年最珍贵美好的时光！可时间不会回头，更不会重来，所以我要珍惜现在的时光，珍惜这一切，努力学习，毕业时能考出个好成绩，来回报父母、老师，还有我自己！
用心生活吧，活好生命中的每一天吧！
作文九：《作文：感谢那段时光》1000字
天又变热了，隐约开始听到知了的叫声，我躲在屋子里写作业，又听见那久违的高山流水。
古筝的声音带着几分灵动响起在我耳边，消除了我的烦躁，也带来了不少感伤。第一次听见这首曲子是在初三，在那段疯狂日子开始之前的长假。如今时光已流转一年，回想那段似乎不堪回首的日子，我想说感谢那段时光。
感谢那是那个一直疲惫却一直平静的我。那是一段太忙碌的日子：每天都在做题交题改题中度过，勉强记着那些怎么都没有兴趣的文言文和英语语法，像打仗一样的应付模拟考试还要时刻准备着拿下小测。每天匆匆的起床，见证着日出的烦恼，匆匆入睡，体会着星星的悲凉。那种节奏好像快的超过了心跳，总有一种跟不上的迷茫。然而，还记得每次考试以后总会摆出一副痛苦的神情来应付老师；每次课间总会揉着眼睛趴在桌上补觉；每天晚自习在下课总会赖在教室里聊天来赢得老师爱学习的夸奖。我不像是一个会努力的人，也确实是一个不努力的人。难么匆忙的日子里，我仍然喜欢在路上轻轻地唱歌，只要不迟到我也绝不加快脚步，喜欢在事情都做完的时候开个小差，只要不落后我也从不着急。我不一定是最成功的，但没准是最开心的。感谢那时我的淡然，平平淡淡的向前走却不一定走的慢。虽然没有似乎冲刺的努力，我还是得到了我想得的。感谢那段时光，让我学会平淡的面对风雨。
感谢那些一直陪伴我的同学，让我不是一个人在奋斗。那是一段被激情点燃的日子，每个人的脸上总不经意流露出认真的表情，曾经以为不可思议的奋斗，却真的在这里上演，让人想从心底吼出我们正青春的口号。让我勇敢的唱着：也许迷途的惆怅会扯碎我的脚步，可我相信未来会给我一双梦想的翅膀，虽然失败的苦痛已让我遍体鳞伤，可我坚信光明就在远方……让我勇敢去的追求未来。努力了就不后悔是你们教给我的誓言，友谊地久天长是你们带给我的温暖。感谢你们的奋斗，。感谢那段时光，因为有了你们让我不负这青春。
感谢那些善良的老师，感谢你们在哪段同样紧张的日子依然关心着。还记得你们严厉批评我后还会真诚的道歉，还记得我伤心时你们温柔的话语，那如母亲一般的关怀给我无尽的抚慰。有时你们会发脾气，有时你们会不开心，有时你们也会无助，然而面对着会抱怨，会烦躁，会放弃的我们，你们还是那样的耐心。感谢那段时光，让我遇到那样真诚的你们，让我即使在乌云压境的时候，仍坚信着未来的阳光。
感谢那个一直演奏高山流水的陌生人，总带给我一阵清凉。高山流水遇知音，感谢我们在那忙碌的日子里邂逅，让我享受那一段时光。
感谢那段时光，那段拼搏的、奋斗的、不后悔的日子。那段青春的故事，像那永久不变高山流水，清朗明快，缠绕心间。
作文十：《六年时光，我感谢你》600字
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六年时光，我感谢你
网络六年时光，我感谢你 我们已经在小学生活了六年，马上就要毕业了，快要离开这个可爱的学校了，还真有些舍不得这个可爱的学校，舍不得学校的老师和同学们，舍不得学校的一草一木。在这个学校了，发生了许多稀奇的事。
老师，你就是一根蜡烛，点亮了我们，却燃烧了自己。我牙牙学语时就与您相识了，当您表扬我是，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的。您的每一句话都深深地印在我幼小的心灵中，我如同一颗小树苗，经过阳光的滋润与呵护而茁壮成长；您的一句鼓励，就如同母亲鼓励孩子，让我有了自信心；当您批评我时，我的心里似乎明白了什么，静静的听您给我讲道理；当您讲课时，我觉得您身上有一种无私的精神，把自己所有的知识传授给我们，毫无保留，给人以温暖的感觉。
我们曾在一起欣赏过美丽的花；我们曾在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的还是失去的，一切都江存留在我记忆的深处。
毕业了，多想留住那六年温暖的日子，多么渴望早日投进生活的洪流。
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