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作文一：《三严三实：严以修身用权律己》2400字
三严三实，严以修身用权律己
【篇一】
**提出的“三严三实”，为各级领导干部如何树立和弘扬好的作风指明了方向。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，，
为政清廉。谋事要实，为就就是要从实际出发谋划事业和工事做到
作，使点子、政策、方案符合实际情政况、符合客观规律、符况合合科学精神，不好高骛远远，不脱离实际。创业要要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当、责责任，勇于直面矛盾，善善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、造历历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对要组组织、对人民、对同志忠诚老实，忠做老实人、说老实话、干老实事，说襟襟怀坦白，公道正派。
作风建设永远在路上。。只有发扬钉钉子精神，保持力度、，保持韧劲，善始善终、善作善成，，，才能不断取得作风建设设新成效。习**对领导干部“三严三实”领的的要求，从党性修养、道德情操、为政之要、道为为人准则等等方面，作出了深刻出而简明的阐述。各级领导干部安身立。命命、从政为官，须臾不可
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可忘记“严”和“实”。。
实现中华民族伟大复复兴的中国梦，党员干部部必须当先锋、作表率。开展党的群众路线教。育实践活动，就是为了育保保持和发展党的先进性、纯洁性，让为民务实、清廉落到实处，清
为实现我我们的宏伟目标提供坚强强保证。在教育实践活动动伊始，习**就指出出，教育实践活动要着眼于自我净化、自眼
我完善、自我革新、自我提善高，要勇于正视缺点和高不足，敢不于触及思想、正视矛盾和问题，从自正己做起，从现在改起，己端端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义修务务理一理、把党纪国法紧紧一紧，保持共产党人良好形象。此后，总书良记记就党员干部的党性修养养、作风建设等作出了一一系列明确指示。“三严三实”，是习**严关关于党的建设的又一重要思想，要是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的牢明明确要求，针对性、指导导性兼具，各级领导干部部必须深刻领会，自觉实践。实
“三严三实”互为关联，是一个统一互而严密的整体。严而
以修身是根本，只有从价值身观与信念上打造了“金观刚不坏之刚身”，任凭“四风”及其各种变种滋四扰，才能做到“我自岿扰然然不动”。严以用权是核核心，只要时刻牢记“权权为民所赋，权为民所用”这一马克思主义权用力观，就不会背离用权力的的初衷，弄权谋私。严以律己是规范，时时处以处严格要求自己，就不处会会搞特殊化，更不会放松、放纵。如果心无敬松畏畏、手无戒尺，必然是目无群众、目无法纪，目最终踏上不归路，为干最部群众部
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所唾弃。
有了“三严”，“三实”就“有有了基础和动力。**同志平曾经指出，老实做人、做老实人，是共做产党员先进性的内在产
要求，是领导干部“官德求”的外在表现，也是我”们们党的一贯主张。情操的的高低，体现在是否做老实人、说老实话、干老老老实事。在谋事、创业、做人上，领导干部坚、持持做“实”，既是一种高尚的人生态度，更是高一一种严谨的道德实践。
以“三实”祛虚浮，是作风建设上的对症下是药。例如，药有的干部谋事心浮气躁、急功近利事、劳民伤财，甚至弄虚、作作假，遑论打基础利长远远；有的干部创业精神退退化，碰到困难拖着来、遇到矛盾绕道走，缺、乏责任担当，把领导岗乏位当作位了文件收发室；有的干部当“两面人”有，，台上一套背后一套，直直到东窗事发，干部群众大跌眼镜。因此，领众导干部在作风导建设上必须须严格按照**的要求，努力践行“三实”求，坚，决戒除“不实”。
在群众路线教育实践活动动中，我们要深刻领会**关总于“三严三实”的重要思想，从思想”深处、从为政之德、从深履履职行权、从日常生活等等方方面面，对照检查、提升自己，、涤荡歪风邪邪气，树立昂扬正气。各级党组织要理直气壮各地地褒奖和重用那些扎实践行“三严三实”的好践干部，推动党的作干
风建设进一步巩固和深化。设
３ ／ ５
【篇二】
“领导干部部”，顾名思义，就是既既要“领”又要“导”的的干部。“领”，就是引引领、带领、统领、率领、领先、领头的领
意思，也包含“了解”、“，熟熟悉”的意思；既要统领领掌管，又要熟悉情况，还要指引方向，以身，作作则。
古语云：其身正，不令而行，其身不正正，虽令不从。说正
的是从政者应当身为表率，从方方能令行禁止。否则，虽有法令，虽不能推行。
坚持从严律己，身先士卒、做好表率是领导士干部必备的干首要条件，作作为领导干部必须要做到。加强反腐倡廉建设到同同样是为领导干部健康成长进步的重要保障。成
身为领导干部首先一定要“知足知不足”。在要待待遇和官位上要“知足””，在工作上要“知不足足”，在学习上要“不知知足”。其次，做官要“三做三不做”。一要“做做清官，不要做昏官；二要做廉官，不要做贪二官官；三要做善始善终之官，不要做官中途落马之官。第三，做事要“想官干干会干干成”。要想干事，事做到有责任心，有压力感，有持久性。要压会会干事，注重把握全局，狠抓关键，讲求方法，。要干成事，坚持真抓。实干，创实新实干，艰苦实干。实
严谨的态度是做好工作的必备条件，做领导干部一定要认领
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识到自身工作对于党的事业自的重要意义，不要辜负的党和人民党给予多年的培养和热切期望。一个人养能走上领导岗位，其中能包包含着党和人民的培养，，父老乡亲的养育，妻儿儿家人的支持，本人的勤奋努力，可谓十分不勤易易。所以一定要立足本职职、从严律己，自觉做到到“宜闲静、纯交友、贵清正”。贵
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作文二：《立足人大实际 严以履职用权》1500字
严以修身重在坚定信仰。要自觉锤炼党性，努力向焦裕禄等英雄模范人物学习，不断提高思想境界，坚定对党忠诚的政治品格。作为领导干部首先要清楚自己是党的人，对党绝对忠诚是第一位的政治要求。坚持党的领导是做好人大工作的基本前提和根本保证。县人大常委会要进一步增强做好人大工作的责任感和使命感，更加自觉地把坚持中国共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等有机统一起来，牢固树立法治理念，自觉运用法治思维，不断提高履职能力。坚持重大事项、重要工作向县委请示报告制度，自觉把人大工作融入和服务全县改革发展大局。健全人大讨论和决定重大事项制度，抓好发展规划变更、大额财政资金使用和政府举债融资、重点建设项目计划、重大公共设施建设、重大民生工程实施等重大事项审议决定，推动全县经济和各项社会事业健康快速发展。
二、严以用权，依法履行职责
严以用权要坚持用权为民，按规定、按法律行使权力。任何时候都不搞特权、不以权谋私，权力越大，责任越大，领导干部是推进“四个全面”战略布局的领头羊，是团结带领群众创造幸福生活的主心骨，珍视并善用手中的权力，切实做到心中有戒，才能不辱使命、不负重托，让权力造福人民。县人大常委会要坚持依法履行职责，要把“有位、有度、有效”作为履职的基本原则，围绕全面落实国家“稳增长、调结构、促改革、惠民生”的发展方针，通过深入调研、专题询问、督办评议、审议意见落实等形式，改进监督方式，提高监督实效。加强人大预算决算审查监督和国有资产监督职能，强化对全口径预算编制、预算执行、决算和政府债务的审查监督，推进财政预决算、部门预决算、“三公”经费和重点专项资金公开，建立人大与财政部门共享信息机制，加大对审计报告中重大问题整改情况的跟踪检查监督，建立人大对国有资产的监督制度。抓好专项工作审议，重点听取和审议县人民政府关于水利工程建设、公共文化服务体系建设、农村社区建设和《道路交通安全法》贯彻实施等工作情况的报告，推进全县经济社会事业全面发展；加大“两院”工作监督，听取和审议县人民法院关于民事审判工作情况、县人民检察院关于查办和预防职务犯罪工作情况的报告，维护公民、法人和其他组织的合法权益；抓住与全县改革发展和人民群众生活密切相关的法律法规，开展执法检查，强化监督力度，不断提高执法检查效果。
三、严以律己，加强自身建设
严以律己当心中有戒，就是要管住自己，坚决守住个人干净的为官底线，干干净净做事，站好最后一班岗。自觉做到敬畏人民、敬畏法纪、敬畏组织、敬畏权力，牢记宗旨，恪尽职守，不辱使命，做宪法和法律的忠实执行者，将党的纪律和规矩内化于心、外化于行，贯彻于大小决策部署中。县人大常委会要认真贯彻落实省市委人大工作会议精神，积极主动配合县委筹备召开县委人大工作会议，加强和改进人大工作措施，提升县、镇人大依法履职水平。坚持常委会集体学习制度，组织机关干部深入学习政治理论、法律法规和人大业务知识，努力建设学习型机关。巩固党的群众路线教育实践活动成果，深入开展“四有”、“三严三实”主题教育活动，不断增强常委会组成人员向中央基准看齐、严守党的政治纪律和组织纪律的坚定性，更加自觉的履行法定职责。按照作风建设永远在路上的要求，严格执行中央“八项规定”和市委“十个不准”的精神，深入基层，关注民生，改进作风，密切联系群众，自觉接受人大代表和人民群众的监督。完善工作制度，加强机关管理，增强工作实效，充分发挥各工作机构的职能作用，为常委会依法履职提供优质服务。加强干部队伍建设，重视年轻干部培养、使用和交流，增强机关的生机与活力。重视镇人大规范化建设，落实常委会领导指导镇人大工作制度，密切工作协同，加强业务培训，开展工作交流，形成整体活力，促进各项工作取得新进展。
（戴存鉴）
作文三：《严以用权心得体会：为民用权、规范用权、谨慎用权》1500字
严以用权心得体会：为民用权、规范用权、谨慎用权
“三严三实”是为政之道，要求党员干部在履职用权中体现严实标准。为政的核心是从政为官、履职用权，为政之道关键要树立正确的权力观，坚持为民用权、规范用权、谨慎用权。
现实工作中，一些领导干部在履职用权中仍存在不严不实问题：有的权力滥用，依法依规行使权力意识不强，存在以权代法、以权压法现象，不在自己的职责范围内行使权力，超越职权擅自做主，随意插手下级事务。有的权力缺位，等靠思想严重，工作比较被动，指指动动，不指不动，懒得想、懒得学、懒得做；工作中不敢承担责任，存在畏难情绪，遇到困难绕道走，老爱把矛盾和问题上交。有的以权谋私，利用手中掌握的工作资源与相关利益群体“交朋友”，权力寻租、权钱交易；利用自己手中的职权，为自己、为亲戚朋友谋利益，公私不分、公权私用。
权力就是服务。从政为官要落实严实要求，就要正确认识和合理驾驭权力，树立正确的权力理念。要结合工作职责强化宗旨意识。把为人民服务作为为官用权的出发点和落脚点，尽心竭力办好群众关心的事，特别要立足岗位和职权，树立服务工作对象就是服务群众的理念。要切实了解民之所愿。不要只在大楼里讲宗旨、口头上谈服务，而是脚踏实地到服务对象中去，倾听他们的声音，了解他们的愿望，使各
项工作始终围绕服务对象展开。要切实解决好工作中关系群众切身利益的具体问题。坚持问题导向、列出问题清单、兑现整改承诺，从解决好细枝末节的小事做起，一个一个解决、一件一件落实，让群众受益得利，实现行使权力的根本目的。
权力必须约束。要更加清醒自觉地约束权力，使权力这匹野马始终不任性、有尺度。要明责任，强化有权必有责的理念。正确处理和把握好权责关系，在职务面前常思义务，在权力面前多想责任，有了困难勇于担当，出现失误勇于担责，不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策和党组织作出的决定，不能讲条件、讲代价。要明界限，强化有权必有界的理念。把握好每一个岗位的职责权限，加强层级管理和分工负责，作为下级要防止超越职权范围擅自作主，在处理重大问题、重要事项时严格履行程序，对不明确的问题和政策界限把握不准的事情要多请示多汇报，决不能凭习惯、靠主观经验做决定。作为上级要防止越俎代庖，过度干预基层或下级的具体事务，对于基层的工作，要允许其在政策范围内创造性地开展工作，给基层一定的自由裁量权，不要对基层的事务干涉太多，不要把权力之手伸得太长。对于需要多部门协调配合完成的工作，各部门既要树立整体思维和全局观念齐抓共管，又要立足职能职责，分清主从关系，确保该牵头的牵起头来，该配合的及时跟进。
用权必须规范。要切实加强对权力运行的制约和监督，
把权力关进制度的“笼子”，促进规范用权、科学用权。首先要确保让权力在法律框架下运行，坚持“法无授权不可为、法定职责必须为”的原则，营造尊法学法、守法用法的浓厚氛围，不断提高各级干部运用法治思维和法治方式使用权力、开展工作的能力，依据法律法规谋划工作、判断是非、解决问题，用法律约束权力。其次要确保权力在制度框架下运行，强化制度意识和制度规范，一方面要加强制度建设，根据实际情况及时完善制度，把实践证明管用有效的做法上升为制度，及时修订或废止与实际不相符合的制度；另一方面要加强制度执行，维护制度的权威性和严肃性，按照制度管事、管人，按章程办事、按规矩办事，用程序规范权力、约束权力，有效避免暗箱操作、公器私用。再次要让权力在公开透明的环境下运行，坚持“敢于公开、主动公开、充分公开”的原则，全面推进党务政务公开，打造公开透明的权力运行环境，自觉接受社会各方面的监督，通过有效监督遏制权力滥用。
作文四：《严以用权:确保为民用权干净用权》1100字
严以用权：确保为民用权干净用权市政府党组举行“三严三实”第三次专题学习会，杨雄主持会议２０１５年０９月２９日?? ０１ ：要闻???? ? ? ?本报讯（记者 孟群舒）按照中央及市委统一部署，市政府党组昨天举行“三严三实”第三次专题学习会，重点围绕“严以用权”主题深入学习研讨。市委副书记、市长、市政府党组书记杨雄主持会议。市领导屠光绍、艾宝俊、赵雯、周波、蒋卓庆、白少康出席。
会议指出，能否正确为官用权，是对各级政府领导干部最经常、最现实的考验。我们要反复、深入学习****系列重要讲话，特别是在中央政治局第二十六次集体学习时的重要讲话，不断增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。切实按照“三严三实”的要求，牢固树立正确的权力观，严格依法依规行使权力，自觉接受党和人民的监督，确保为民用权、干净用权，始终经受住权力的考验。要继续开展好市政府党组“三严三实”专题教育，抓好今年四季度工作冲刺、收官和明年及“十三五”工作开局，坚持两手抓、两促进，切实把专题教育学习成果转化为推进各项工作的实际行动，取得实实在在的成效。
会上，艾宝俊、白少康等紧扣“严以用权、做到‘肩膀过硬’”主题，结合学习领会****系列重要讲话，特别是在中央政治局第二十六次集体学习时的重要讲话精神，紧密联系思想和工作实际，深入谈认识和体会。
艾宝俊在发言时说，严以用权，一是必须以正确的权力观认识权力。权力来自人民，人民是权力的唯一所有者。同时权力是把双刃剑，为民则利，为己则害，绝不能利用权力谋取私利。二是用权必须为人民服务。全心全意为人民服务的根本宗旨，要求全体党员干部时刻将群众利益放在心头。凡是涉及群众利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。三是行使权力必须守规矩、遵法纪，“把权力关进制度的笼子里”。实际工作中要不断把权力运用制度化、规范化、阳光化。但只要是“权为民所用、利为民所谋”的事，要做到“肩膀过硬”，善于决策，敢于担当。 下转◆２版 （上接第１版）四是领导干部必须不断加强自我修养，锤炼品性，对权力有所敬畏，心中有责，心中有戒。
白少康在发言时说，严以用权，核心是权，关键是用，标准是严。严以用权，必须始终做到用权为民。只有为人民掌好权、用好权，才能使权力造福于人民，才能赢得人民的拥护和支持；严以用权，必须始终做到按规则、按制度行使权力。只有依法依规用权，严格遵守规范和制约权力的各项规章制度，才能公正无私地行使权力，任劳任怨地履行职责；严以用权，必须始终做到把权力关进制度的笼子里。领导干部用权必须自觉接受监督，阳光是最好的防腐剂；严以用权，必须始终做到不搞特权、不以权谋私。领导干部用权必须始终廉洁自律。公安机关领导干部严以用权，还必须把好法治关，确保秉公用权、公正执法；把好监督关，确保清正廉洁、严守底线；把好用人关，确保恪尽职守、务实履职。
作文五：《20151015立足工作实际严以履职用权》3900字
８７００万党员必看！“２２问”帮你读懂“两学一做”
各位党员都知道，“两学一做”学习教育是今年的“重头戏”，为了帮助大家更好地读懂中办印发的“两学一做”学习教育方案，下面就以“２２个问题”的形式来理一理脉络，相信大家看完后会有收获！
１、什么是“两学一做”学习教育？
即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
２、为什么要开展“两学一做”学习教育？
为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
３、开展的范围有多大？
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践。
４、“两学一做”学习教育是一次活动吗？
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
５、开展学习教育的基本要求是什么？
要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。
进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
６、学习教育要着力解决哪些问题？
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。
着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。
着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
７、开展“两学一做”学习教育要坚持什么？
坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。
坚持学用结合，知行合一。
坚持问题导向，注重实效。
坚持领导带头，以上率下。
坚持从实际出发，分类指导。
８、如何学好党章党规？
逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。
学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。
从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响。
９、如何学好系列讲话？
认真学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。
认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略。
学习****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。
１０、合格党员的标准是什么？
讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
１１、如何做合格党员？
强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。
坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。
践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务。
加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。
始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
１２、如何开展学习讨论？
按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。 学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
１３、怎么讲党课？
讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。
党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。
组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。
注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党９５周年活动，集中安排一次党课。
１４、如何召开党支部专题组织生活会？
年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
１５、如何开展民主评议党员？
以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。
对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。
党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。
结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
１６．如何教育引导党员立足岗位作贡献？
在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
在纪念建党９５周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
１７、领导机关领导干部如何作表率？
党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和****系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。
年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
１８、“两学一做”学习教育由谁组织领导？
“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
１９、各级党委（党组）应如何落实责任？
省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。
县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。
基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。
各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
２０、如何强化组织保障？
加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。
开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
２１、对不同行业的党组织如何进行分类指导？
对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排。
对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。
对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。
对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。
２２、如何运用媒体开展学习教育？
充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。
引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。
各类媒体要宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
作文六：《严以用权问题清单总汇用权不严问题清单》2900字
严以用权问题清单总汇用权不严问题清单 县政府领导班子用权不严问题清单
１．对权为民所用的政治觉悟不够深刻，以法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强。
２．对政府职权公示不到位，接受群众监督的方法和措施还有待于进一步健全和完善。
３．对管理制度执行不够细致，执行民主集中制不到位。 某领导严以用权方面存在的问题清单
对照“三严三实”标准，特别是****提出的严以用权十个要求，自己身上还是存在一些不足之处：思想认识方面还有不足。工作时间长了，对自我要求有所放松，思想深处有疲态和懈怠情况，对如何严以用权、秉公用权、依法用权、为民用权缺乏深入思考，难以做到内化于心，在实际的工作中也就满足于一般化，缺乏高标准严要求。对自身要求还不够严格。
一是在＊＊资金、经费使用分配上，自己虽然注意从总体上把握公平效率的原则并基本上能按照程序和规定来执行，但还存在碍于情面、管理有时不严等现象。
二是在执行八项规定要求方面自己总体较好，但偶尔有朋友送的土特产推辞不掉最后还是有收的。
三是事业心和责任心有所退化，工作被动应付的多，积极调研，开拓创新，主动解决问题少，存在“不求有功但求无过”的思想。 某领导严以用权查摆问题清单
结合自身实际，我认为在严以用权方面还存在以下问题需要及时纠正。第一，群众观念不强，为民服务的宗旨意识淡化。作为分管司法局基层工作的领导，自己不能经常深入基层，倾听基层干部和群众的呼声，即便下基层调研，也仅仅到司法所简单地了解情况，很少入村入户，很少与当地群众有面对面的交流，体察民情民意，有时存在走过场的情形。第二，对待不正之风抵制不够坚决。对下属的请吃，顾及面子，做不到严加拒绝。参加公务接待、会议招待等活动，注重场面、排场，对经费使用把关不严，有超标情况的发生。
第三，担当意识不足，敢抓敢管的意识差。在工作中由于害怕得罪人，所以存在刻意回避矛盾和问题的情况，好面子，怕麻烦，搞无原则的一团和气。
县委常委严以用权存在的问题清单及思想根源分析
一
权为民所用的政治觉悟性不够强。
权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高，以法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强，对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足。把权力真正用在为民办实事解难事上的力度不够，存在有时接待客商，要求规格高些（摆桌签等）、菜好些，存在超标准接待现象。这就需要自己严格落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》，牢固树立“艰苦奋斗，玉汝于成”的观念，牢记“成由勤俭败于奢”史训。
二
在依法用权方面不够强。
工作中存在重安排，轻监管的思想，对援疆干部的监管不到位，干事动力不足。存在个别援疆干部“怕、推、拖、浮”等不良现象，一些干部觉得要求严了、“束缚”多了，感叹工作越来越不好干，开始懒政怠政，抱着“只要不出事、宁愿不做事”的心态，不干事、不作为，责任意识不强，进取精神淡化。这就需要自己敢于坚持原则，带头同个人主义做斗争，自觉做到面对困难敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。
三
落实贯彻上级要求不够强。
对上级精神缺乏深入的理解研究，贯彻落实上级要求时存在打折扣、贯彻不到位、落实不力的现象。对分管工作的有关政策措施研究不深、不透，考虑问题不全面，执行效果不好。这就需要自己认真研读上级统战、民宗文件精神，坚持学用结合，学以致用，带着问题学，以解决实际问题、安排实际工作为出发点，将上级要求落实到位。
财政局副局长严以用权方面存在的问题清单
对照“三严三实”的要求特别是秉公用权、廉洁从政的标准，自己身上还存在一些不足之处：
（一）思想认识方面还有不足。
工作时间长了，对自我要求有所放松，思想深处有疲态和懈怠情绪，对个人修养特别是世界观、权力观和价值观的改造缺乏动力。再者，思想根源认为自己只是一名小吏，也谈不上有多大的权力，对如何严以用权、秉公用权、依法用权、为民用权缺乏深入思考，难以做到内化于心，在
行动上也就满足于一般化，缺乏高标准严要求。
（二）分管工作还有不少薄弱环节。
一是农业财务工作存在重分配，轻监管的思想，天天应付日常工作，因循守旧，满足于既定模式和程序，开拓创新力度不够，对加强资金监管，防止资金挤占挪用，确保资金使用效益思考不深，主动性不够，客观上造成了资金管理当中存在一些薄弱环节和漏洞。最近我市开展了一次涉农资金专项整治行动，在自查自纠过程中发现了２０１３年和２０１４年两年问题１０３个，涉及资金１．８亿元，在市级重点检查阶段，共发现违纪违规问题９３个，涉及资金２．６亿元，主要问题是资金拨付不够及时足额和滞留、积压项目现象，各地普遍存在未按规定时间启动项目，未按期完成项目建设任务的现象。
二是乡镇财政惠农补贴“一卡通“发放在去年跻身全省前列基础上今年出现了下滑，前几个月在全省排名偏后，发放工作有待进一步加快和加强。
三是农村综合改革“一事一议”每年全省交叉检查都会发现一些手续不齐全的项目需要重新补课。
四是会计工作主要忙于应付考试，主动为全市财会人员做好服务还做得不够。五是财干校业务萎缩，学历教育处于停摆状态，面对新形势如何发展考虑不多不深。六是人事教育工作在为干部服务方面还有待加强。 （三）对自身要求还不够严格。
一是在资金分配上，近年来自己虽然注意了从总体上把握公平效率的原则并基本上能按照程序和规定来执行，但还存在少数碍于情面照顾的对
象。
二是在执行八项规定要求方面自己总体较好，但偶尔有老乡送的茶叶推辞不过最后还是收了，习**连老红军送的茶油都不收，相比之下，自己距离“三严三实”的标准还有不小差距。
三是事业心和责任心有所退化，工作被动应付的多，积极调研，开拓创新，主动解决问题少，存在“不求有功，但求无过”和“事不关己，高高挂起”的思想。
财政局分管资金拨付副局长严以用权个人查摆问题清单 （一）能坚持用权为民，但为民服务的劲头不足。比如，下基层调研少，和群众接触不多，对一些支持经济建设政策是否落实到位督查力度不大，对惠农补贴等是否真正兑现到老百姓手的关注不够。
（二）能自觉遵守党纪国法，但是钻研学习时事政策的觉悟不高。对上级决策有时单纯从经济效益看问题，没有政治的眼光，缺少政治的思考。总认为自己是业务型干部，离政治较远，只要抓好业务，就不会犯政治错误，所以，有时会放松政治修养，缺少了蓬勃向上的政治热情。 （三）能敬法畏纪，但维护党的决策态度不够坚决。对党在工作中的个别微观决策，个别人存在不同看法甚至微词，认为是仁者见仁，智者见智，有时听之任之，不能义正辞严。
（四）能做到为政清廉，但落实一岗双责不严。批评与自我批评不够，对个别干部工作质量不高，没有直接了当批评指正，主要是怕得罪人，做老好人。没有把财经纪律当作加强廉政工作的一个方面来抓，对分管科室干部管理不严，使极个别干部违法违纪。
（五）能够实实在在干事，但攻坚克难劲头不足。自己有时有回避矛盾，使得有些工作达不到上级提出的目标，比如在ＰＰＰ模式改革推进速度比较慢。对有些布置下去的事情，因怕给干部科室造成过大的工作压力，影响工作积极性，没有及时具体督办，造成没按既定时间完成落实。学习调查研究不够，不深入，导致推动部分财政改革不能一步到位，分步实施。
作文七：《严以用权心得体会：谨慎用权》3100字
严以用权心得体会：谨慎用权 【篇一】
一个乡下老百姓说：我们不希望改换领导啊，因为这些人 刚刚被我们养肥呀，若再换一个瘦的来，岂不又要我们去养肥他？——我们亏呀！
一个企业员工说：还是老实点吧，免得领导给我们穿小鞋呀！
一个基层干部说：当官就要当管官的官。在群众面前我们是领导，在领导面前我们是出气筒，窝囊啊！
“权”在封建时代是统治国家的一把利刃，帝王世袭而君临天下，说话是“开金口”，走路叫“移御驾”，举手投足，关乎人命。朝廷卖官鬻爵，用人任人唯亲。大官小官官官相卫，惟上命是听。稍不留心，还怕丢乌沙，遭连坐，灭九族！虽有包拯、海瑞的英名留世，也难保王朝的清誉！不合民心，滥用权力，官逼民反，最终还是被人民推翻。
权在当今社会同样是统治国家的有力武器，但不同的是，今天当权者的权是人民给的，这用权就应该服务于民。然而，一些腐败分子却凭着自己手中的一点权力，损公肥私，行贿受贿，贪污堕落，为饱自己的私欲不择手段，滥用职权。他们忘记了是谁给他们的权力，高高乎在上。于
是，社会上的诸多不正之风就肆无忌惮地吹起来了。当心呵，你不记得有个比喻，当官的好似船，人民如同 水，水能托起船，也能沉下船啊！
一位省委领导讲得好：作为领导干部，一条最基本的要求就是要做模范遵守国家各项法律法规的表率，决不能干违纪违法的事情。这是一个底线，一个做人的底线、从政的底线、为官的底线，是对一名共产党员、一个领导干部最起码的要求。作为国家干部， 逾越党纪国法这一底线，就意味着对党对国家对人民的背叛，不管你耍什么花招，找什么借口 。
坚持改革开放政策推动了国民经济的向前发展，给人民带来了福音。这是不可否认的铁的事实。但我们的一些领导干部却忽视了坚持四项基本原则的根本措施，钻政策的空子，走歪门邪道，追名逐利，他们忘记了 “立党为公，执政为民，以人为本”的谆谆教诲！忘记了自己是人民的公仆就得全心全意地为人民服务的信念。**同志曾经讲过：各级领导干部都要树立正确的世界观，人生观，价值观和权力观，利益观，地位观。自觉做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉抵御拜金主义，享乐主义，极端个人主义等消极腐朽思想文化的侵蚀，以自己的优良作风和良
好形象带动群众做好各项工作。我们的那些领导干部不会不懂这些道理吧！
不管是普通老百姓，还是企业员工，还是基层干部，他们的一些语言看来虽有一点过激，但也并非空穴来风。我相信我们的领导干部大多是好干部，“天地之涧有杆秤，那秤砣是老百姓。秤杆子挑江山，你就是秤盘的心！”我们一定要 情系民生，多为人民办好事，办实事，自觉做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”， 他们谁还说你无能，说你腐败，催你“下课”呢！
【篇二】
谨慎，是一种对外界事物和自己言行密切关注的为人处世理念，也是一种接受新事物、解决新问题、求得新发展的精神状态。保持谨慎，决不是因循守旧，明哲保身，谨小慎微，不思进取，而是始终保持头脑清醒，谨言细行，慎终如始，与时俱进。古人云，当官之法唯有三事：“曰清、曰慎、曰勤”。对于共产党员特别是领导干部来说，谨慎是一种责任心，是一种作风，是一种能力，更是一种品格。每个党员领导干部都要把谨慎作为一种高尚的人格修养自觉追求，作为一种优良的领导方法自觉发扬，作为一条重要的为政之道自学践行。
谨慎是一种责任心，就是用权时要如临深渊、如履薄冰。权力是一把双刃剑，用得好，利党利国利人民；用不好，误党误国误自己。领导干部手中的权力说到底是人民赋予的，必须始终用来为人民谋利益。党的干部不论从事什么工作，担任何种职务，都是人民群众中的一员，是代表人民群众行使权力的，实现也、发展好、维护好最广大人民群众的根本利益，是我们行使权力的出发点和落脚点。如果把权力当作个人、家庭和小集团牟取利益的手段，就必然导致私欲膨胀，那是很危险的。这样的教训昨天有，今天有，明天还会有。每一个党员领导干部都要牢记党的宗旨，认清肩负的责任和使命，既要摆正公仆位置，做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，又要摆正权责关系，牢记责任，慎重用权，切实做到职务面前勤思义务，权力面前多想责任，把行使权力的过程，看作是对党、对人民负责的过程，看作是对党委、对干部负责的过程，慎重使用权力，过好权力关，经受住权力的考验，自觉地为民尽责、为国竭力、为党分忧。
谨慎是一种作风，就是多做少说，敏于事而慎于言。大多数党员领导干部作风是扎实的，心态是好的，能正确对待名利、地位，注重练“内功”、干实事，心思用在工作上、情感贴在民心上、作风聚在求实上、成绩记在集体上。但也有部分人心浮气躁，有的随意提一些不切实际的目标
和口号，盲目铺摊子、上项目；有的热衷于搞劳民伤财的所谓“形象工程”、“政绩工程”；有的看到别人提拔了，自己还没有动静，就感到心里不平衡，心情不舒畅，整天设计自己的“升官图”，到处拉关系，跑门子，追逐名利；有的刚走上一个新的领导岗位，工作没干多久，就坐不住了，就开始考虑自己下一步发展，自我包装，自我推销。必须认识到，群众心里有一杆秤。一个不论官职大小、位置高低，只要为老百姓做了好事，老百姓就会感激你，就会记住你；而那些不为老百姓做好事的人，人们也会记他一辈子，戳他的脊梁骨。做人、做事、做官，不用自吹自擂，不用自我作秀，只要讲实话、办实事、做老实人，什么时候都能站得住、吃得开。弄虚作假，玩花架子，有可能得逞一时，但最终不会有好结果，因为这样做，党组织不允许，人民不答应。善于摸实情，戒浮戒懒；敢于讲实话，戒私戒虚；勤于办实事，戒推戒拖，这样下去，终究不会吃亏的。
谨慎是一种能力，就是能见微知著、防患未然。人无远虑，必有近忧；生于忧患，死于安乐。在建设中国特色社会主义的道路上，我们将要应对可以预料和难以预料的，来自国内和国外、境外的，来自经济和社会政治生活中以及自然界的风险和挑战。学会用辩证的眼光观察和分析问题，善于未雨绸缪，积极应对矛盾，妥善解决问题，对领导干部来讲，是一种必备的领导能力。要在百忙中留下一
些思想的空间，学会从庞杂的事务中超脱出来，从繁忙的工作中静下心来，养成勤于思考的习惯，既要明于事，更要明于理；要不断总结实践，把握事物规律，预见未来发展，由事及理，创造性地推进工作；要保持清醒的头脑，清醒地看到经济和社会发展中存在的矛盾和问题，清醒地看到前进道路上的困难和风险，真正做到忧党、忧国、忧民，常怀远虑，居安思危。对社会上一些错误的思想和思潮，要善于识别，敢于斗争；对工作中存在的问题，要心中有数，不能麻痹大意，掉以轻心。
谨慎，是一种品格，就是要慎权慎独，自警自励。领导干部能力再强，政绩再好，如果在廉政上出了问题，对于组织来说，是一种损失；对于个人来说，则前途尽失；对家庭来说，是名誉扫地。新水如泉水，虽然不多，但可终身受用；肥水如洪水，虽然不少，但非常危险。每一个党员领导干部都要时时刻刻不忘记自己的身分和所处的位置，既要用党的政治要求和国家的法律规范来要求、约束自己，不能有任何越轨行为，又要经常以别人的教训来告诫自己，别人“亡羊”我来“补牢”，提醒自己不要重蹈其覆辙，不要犯类似的错误。千万不能心存侥幸，以为法纪之剑不会落到自己头上，目无党纪国法，视党纪国法为儿戏。要始终自重自省自警自励，慎微慎欲慎独慎权，不向组织要官要权，不向人民要名要利，真正做到有骨气而无傲气、要正
气而不要霸气、靠志气而不靠运气，始终坚持不正之风不染，不义之财不取，不法之事不干，以廉树威，以公生明，在五彩缤纷的世界中稳住心神、管住手脚、挡住诱惑，经得起金钱、美色、权力的考验。
作文八：《严以用权方面的问题 用权不严的表现》1400字
严以用权方面的问题 用权不严的表现
“用权不严”的表现。一是以权谋私。主要表现在工程建设、矿产资源开发利用、土地征用、招商引资、项目审批、企业重组、收受贿赂等方面。二是人情腐败。主要表现在收受“红包”、收受礼品、收受有价证券、买卖高值低价和低值高价物品，接受关系单位和关系人安排的吃喝、旅游、休闲度假、高消费体育健身活动等方面。三是公权私用。主要表现在为妻子、儿女和亲朋好友经商活动找关系、打招呼、讲人情、协调项目、协调资金等方面。四是假公济私。主要表现在用公款公物为自己装修高档办公室、购置高档车辆、办公用品，用公款公物请客送礼、用公款购买家庭个人用品、公车私用等方面。五是滥用职权。主要表现在不给钱不给好处不办事、给了钱给了好处就乱办事，以人情代替原则，用权不公正、做人不公道、处事不公平，徇私舞弊、贪赃枉法等方面。六是人事腐败。主要表现在凭关系用人，拿官职做交易，培植亲信，排斥异己，玩弄权术、拉帮结派、收买人心，搞小山头、小圈子、小团伙，拉关系、走后门、跑官要官等方面。七是甩耍权威。主要表现在权力部门化、我行我素、欺上瞒下、主观武断、目中无人等方面。八是为官不为。主要表现在坐其位不谋其政，只想当官捞权谋利，不努力履行职责，心思不在事业上等方面。九是不敢担当。主要表现在不负责任，遇到矛盾绕道走，推诿扯皮，敷衍塞责，怕得罪人，一团和气，明哲保身，不求有功，但求无过，安安稳稳保位子、庸庸碌碌过日子等方面。
“用权不严”的心态。一是逃避心态。认为只要遵循潜规则，随大流，就会法不责众。二是脆弱心态。认为只要把住大节，不计小节，放纵一下也无防。三是侥幸心态。认为托自己办事的都是朋友熟人，关系好，靠得住，天知地知，只有你知我知，一定不会出事。四是吃亏心态。认为自己辛辛苦苦奉献一辈子，没有得到提拔重用，没有得到表彰奖励，老实人吃亏，于是产生有权不用过期作废、不捞白不捞的想法。五是贪婪心态。个人占有欲望强烈，盲目攀比，追求奢侈生活、追求名利地位。六是麻醉心态。是非不清，失去理智，执迷不悟，不引以为戒。七是盲目心态。天大地大我是老大，不知厉害，不顾后果，胆大妄为。古话说：善恶一念间。一个领导干部能否做到“严以用权”，取决于用权的心态。心态反映一个人的品德与修养，心态决定一个人的成败，心态影响一个人的一生。佛家有言，心在地狱缘恶念。一个追求权力占有和独特享受，把权力当作身份、等级、荣誉、地位和权势的资本，讲究排场和特殊享受甚至炫耀权势的领导，心中一定充满了以权谋私的恶念。这样的领导，怎么能够做到“严以用权”呢，
“用权不严”的危害。一是对党和国家危害严重。践踏公权，损害公权的权威性和严肃性，影响党的形象、国家的形象、干部队伍的形象，给党和国家事业、给人民利益造成损失，败坏党风、政风，带坏民风。二是对家庭和个人危害惨烈。在政治上，断送政治前途；在经济上，变得倾家荡产；在名誉上，落得身败
名裂；在亲情，顷刻众叛亲离；在家庭上，瞬间家破人散；在自由上，身陷囹圄失去自由；在健康上，长期心惊胆战伤身害体。一句话，领导干部如果不能做到“严以用权”，必定害党害国害人民害自己，最终必将是断送人生的路子，抹掉头上的帽子，腾出臀下的位子，吐出储蓄的票子，搬出居家的房子，让出倚身的妻子，奉出养老的孩子，抹黑亲人的面子，搭上自己的身子。真可谓：用权任性一阵子，必将害苦一家子；人生辛苦一辈子，最终一无所有进笼子～
作文九：《用权不严剖析 严以用权研讨发言精品》2700字
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用权不严剖析＋严以用权研讨发言精品 领导干部和普通群众的最大不同莫过于手中有权、肩上有责。如何对待权力，怎么使用权力，是衡量一个干部是否合格的重要标准，也是“三严三实”专题教育的重要内容。严以用权，就是要坚持用权为民，按规定、按法律行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私，做廉洁自律的“清白人”。严以用权，就是要依法用权，按制度办事，坚持用权为民，心系百姓。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的“笼子”里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。全面推进依法治国，用法律明确权力边界，把权力关进制度的笼子，构筑规范权力运行的制度轨道。十八大以来，从****履新之始的“八项规定”到整饬风纪的道道禁令，从全面依法治国到完善党内法规体系，新一届中央领导集体把立规矩、讲规矩作为重要抓手，不断宣示从严治党的坚定决心。当前，国务院正在按照“法无授权不可为”原则加快建立和完善权力清单制度，让权力的任性空间越来越小直至完全“驯服”。无论是明文规定的党章、党纪、国家法律，还是长期形成的优良传统和工作惯例，都是每一个党员必须自觉遵守的规矩，没有人有资格搞特殊、当例外，任何级别的领导干部都没有法外之权。
衡量一个干部合不合格，懂法律、守规矩是一条重要标准。严守规矩是共产党人的政治基因。在艰苦卓绝、危机四伏的革命战争年代，一次不起眼的逾矩、不经意的越界，可能就关系到自己和组织的生死存亡。有人说，现在我们条件好了，时代环境今非昔比，如果太强调规矩，未免有些僵化、不近人情；何况，党员干部也是人，只要不是原则问题，某一时某一地稍微突破一下，无关大局、不伤大雅，“问题不大”。类似这种心理，值得引起重视，必须严加防范。领导干部更要心中有戒，带头遵守法律、法规，才能更好地履行党和人民赋予的神圣职责。
正如习**所说：“要正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，处理好公和私、情和法、利和法的关系。”权力是人民赋予的，行使权力必须为人民服务。领导干部要甘当人民公仆，把人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好，把群众满意作为行使权力的根本标准，坚持用权为民，做到心中有责。好干部焦裕禄、杨善洲几十年里不知帮多少百姓解过忧困，但从没有让子女占公家一点便宜，从没有用公权为亲属办过一件私事，从没有给亲友批过一张违背原则的条子。焦裕禄、杨善洲能做到“三个从没有”，就因为他们把共产党人的权力观当成了终生信仰，各级领导干部都应像焦裕禄、杨善洲那样牢固确立正确权力观，秉公用权。
用好手中权力，真正做到为人民尽职尽责，最根本的是要在世界观人生观上过关。作为领导干部，要弄清人为什么活着这个问题，要弄清为谁掌权、为谁服务的问题，在党和人民的考验面前要像焦裕禄、孔繁森同志那样，心里想着人民群众，把为人民谋利益作为自己最高行为准则。有了这样的情感，就会把群众的呼声、疾苦当作大事，把党的温暖送到人民群众之中；有了这样的情感，就会兢兢业业、奋不顾身地工作，运用手中权力为人民谋利益。如果做官不做事、做官当老爷，如果空话套话连篇，说一套做一套，搞形式主义、花架子，弄虚作假、浮夸虚报，甚至民权谋私、搞权钱交易，台上讲勤政廉政，台下搞不正之风，那就会丧失领导资格，就会使手中的权力变味、变质，失去人民群众的信任和支持。
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．． 权力意味着责任，没有不承担责任的权力。官越大、权越重，为人民服务的担子就越重，越应该做出实实在在的成绩。在其位，谋其政。用好权力，首先就要明确职责所在、要求为何，对该干的事做到胸中有数，不能当“糊涂官”，行其权，尽其责。职责范围的事，就当尽心尽力，决不能遇到矛盾绕道走、碰到困难往后退，满足于当“太平官”。 有权必有责，失责必追究。若只得意于手中的权力，淡漠或忽略自己应尽的责任，就会导致滥用职权，甚至以权谋私。不论什么人，不论职务高低，一旦权力不作为，乱作为，责任主体就必须付出相应的代价。
结合自身实际，我认为在严以用权方面还存在以下问题需要及时纠正。 第一，群众观念不强，为民服务的宗旨意识淡化。作为分管司法局基层工作的领导，自己不能经常深入基层，倾听基层干部和群众的呼声，即便下基层调研，也仅仅到司法所简单地了解情况，很少入村入户，很少与当地群众有面对面的交流，体察民情民意，有时存在走过场的情形。
第二，对待不正之风抵制不够坚决。对下属的请吃，顾及面子，做不到严加拒绝。参加公务接待、会议招待等活动，注重场面、排场，对经费使用把关不严，有超标情况的发生。 第三，担当意识不足，敢抓敢管的意识差。在工作中由于害怕得罪人，所以存在刻意回避矛盾和问题的情况，好面子，怕麻烦，搞无原则的一团和气。
因此，结合“三严三实”教育实践活动，尤其是对“严以用权”方面的学习，我深刻思考权力该如何用的问题。我认为，权力必须严用、慎用。
严以用权，要善用底线思维，严格“限权”，把权力关进制度的笼子。为官用权当如履薄冰、如临深渊、自警自危，官越大、权越重，为人民服务的责任就越大、担子就越重。把权力关进“笼子”，无异于用制度强化了底线、强化了准绳、强化了权力边界，让人不敢也无法越雷池一步。
严以用权，要善用法治思维，严格“制权”，使权力遵循法律的轨迹。“法无授权不可为”，任何领导干部都没有法外之权，更不能法外用权。权力只有在法律的框架内、在法治的轨道上运行，才能让行使权力的人步步受“制”，让掌握权力的手规矩起来，从而打消一切侥幸心理、投机心理。
严以用权，要善用监督思维，严格“亮权”，让权力在阳光下运行。阳光是最好的防腐剂，提高权力运行的透明度、能见度，让权力接受最广泛、最严格的监督，暗箱操作就无处藏身，权力寻租就无租可寻，潜规则自然就会“见光死”。
此外，还要进一步强化廉政教育，提高自身的思想政治素质和道德修养，进一步树立正确的权力观，坚持立党为公、执政为民，把纪律和规矩内化于心、外化于行。二要坚持民主和重大事项集体讨论决策的原则，针对关系群众利益、全局利益的问题，努力做到不以权压人，注重从制度、机制上解决问题，按规矩办事。敢于接受来自各方的批评和意见。三要强化正风肃纪，对于不正之风，始终保持零容忍的态度，时刻牢记“手莫伸，伸手必被捉”的道理，对条规戒尺心存敬畏。作为领导还要对下属干部强化教育和监督。四要推动我局制度
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．． 和机制的建立健全，为权力的行使营造好的制度条件，让领导的权力在阳光下运行，接受其他干部和人民群众的监督。
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作文十：《“严以用权”真正践行“三严三实”|干部|用权》300字
原标题：“严以用权”真正践行“三严三实”
《 中国青年报 》（ ２０１５年０３月０９日 Ｔ０２ 版）
去年人代会习**提出“三严三实”要求，我们一年来努力贯彻落实到干部队伍作风建设中，特别在“严以用权”方面，教育各级干部“用权要慎重，视权力为一种负担，而不是乐趣；公权姓公，一丝一毫都不能私用”。
具体着重做到“三个交给”：一把权力交给人民。进一步深化改革，建立权力清单制度，规范权力运行，让人民当家作主，政府不包办代替。二把权力交给市场。市场能调节的让市场调节，政府不能越俎代庖，政府买卖交易全部进场，买进“有效最低价”，卖出“价高者得”，真正让市场在资源配置中起决定性作用，形成“找市场不找市长”的氛围。三把权力交给制度。按制度办事、按规矩办事，没制度的建立制度，制度过时的修改完善。四把权力交给集体，重大事项由集体研究决定，坚持用制度管权、管钱、管人，真正把权力关进制度的笼子里。
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