嗫?暁雲?
作文一：《两学一做宣传板报内容》4400字
两学一做宣传板报内容
篇一：“两学一做”学习教育宣传资料
“两学一做”。
这是，最近一个时期，出现的新词。
一些党员还不太熟。这个词，啥意思，
即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。
党中央决定，２０１６年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。
就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
这个方案，这个通知，８７００多万中共党员，务必认真领会。
我们先看看，“两学一做”学习教育的范围——
通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。
没错，“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。
我们知道，２０１５年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。
这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸。
通知要求，各地区各部门各单位党委（党组），要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。
没错，“一项重大政治任务”。
一、具体学什么，
１、学党章党规。
ａ、逐条逐句通读党章
ｂ、学习《准则》和《条例》等
ｃ、 学习党的历史、革命先辈和先进典型
ｄ、从周薄徐郭令案中汲取教训
２、学系列讲话。
ａ、****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国
治军的重要思想
ｂ、党中央治国理政新理念新思想新战略
ｃ、与马列毛邓等思想结合起来学
二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢，
即，“４讲４有”
讲政治、有信念，
讲规矩、有纪律，
讲道德、有品行，
讲奉献、有作为。
三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢，
即，５个着力解决
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，
着力解决一些党员党的意识淡化的问题，
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，
着力解决一些党员精神不振的问题，
着力解决一些党员道德行为不端的问题，
四、学习教育的目的是什么，
深入学习贯彻****系列重要讲话精神，
推动全面从严治党向基层延伸，
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯洁性，
此外，“两学一做”学习教育，到底要如何学，通知和方案中，也有具体要求。
通知指出，各地区各部门各单位党委（党组）要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。
没错，相关情况，要及时报告党中央。
————————
，一，有关通知
１、近日中办发通知
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
２、面向全体党员深化党内教育
通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
３、一项重大政治任务 各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
４、以习总讲话精神武装头脑 要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
５、把党的思想政治建设抓在日常、严在经常
通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
６、要结合实际确定学习方式 各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全
党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
７、学习情况要及时报告党中央
通知要求，各地区各部门各单位党委（党组）要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。
————————
《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》全文如下。
１、学习目的
为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，
推动全面从严治党向基层延伸，
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯洁性，
２、２０１６年全体党员“两学一做”
党中央决定，２０１６年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。现提出如下方案。
一、总体要求
１、深化党内教育的重要实践
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化（转自：ｗＷｗ．ｂｄＦｑｙ． 千 叶帆 文摘：两学一做宣传板报内容）党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
２、实现４个“进一步”
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。
要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向； 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，
篇二：两学一做学习宣传资料
“
两
学
一
做
”
学
习
教
育
宣
传
资
料
伏龙镇中心小学校
２０１６年内江市市区伏龙乡
“两学一做”学习教育系列宣传资料
一、开展背景及时间
？什么是“两学一做”？
学党章党规、学系列讲话，做合格党员
？开展“两学一做”的目的是什么？
为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从
严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三
严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。？“两学一做”学习教育对象
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。？“两学一做”开展时间
党中央决定，２０１６年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
《方案》指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
二、总体要求
？基础在学，关键在做，实现４个“进一步”，即：
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
？“两学一做”针对的现实问题是什么？
即，着力解决５个问题：
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；
着力解决一些党员党的意识淡化的问题；
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；
着力解决一些党员精神不振的问题；
着力解决一些党员道德行为不端的问题。
？做到“５个坚持”，即：
坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；
坚持学用结合，知行合一；
坚持问题导向，注重实效；
坚持领导带头，以上率下；
坚持从实际出发，分类指导。
两学一做学习教育宣传标语：
“两学一做”为全体党员指引新方向
做“两学一做”的奠基者
“两学一做”净化政治生态
“两学一做”学习教育不做“看客”做“践客”
“两学一做”要抓好“四个落实”
念好“四字诀”助力“两学一做”
“两学一做”重在实现“三个提升”
立足三项开展“两学一做”
念好“三字经” 开展好“两学一做”
贯彻落实好“两学一做”专题教育 ——切实打通联系服务群众
最后一公里“两学”长才干 “一做”树标杆
用好“两学一做” 助推基层党建工作提质增效
两学一做”学习教育助力作风建设“入心入脑”
开展“两学一做”要用好三面“镜子”
“两学一做”奏响全面从严治党“第三部曲”
让“两学一做”成为党员标配
切实将“两学一做”引向深入
“两学一做”不是一次活动
以“两学一做”夯实作风建设
开展“两学一做”关键在于“走心”
抓好“两学一做” 将思想教育进行到底
“两学一做”，成风化人
“两学一做”打造党员新形象
认真开展“两学一做”学习教育 带头打造坚强堡垒模范标杆“两
学一做”重在真学真做
“两学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子
在回望中规正“两学一做”方向
“两学一做”要解决“实”的问题
带着问题开展“两学一做”
“两学一做”是持续加强作风建设的试金石
“两学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发
“两学一做”要达成知行合一目标
“两学一做”要避免“水上漂”
“两学一做”掐住问题的“七寸”
争做“两学一做”坚定的先行者
作文二：《两学一做宣传板报内容》4900字
两学一做宣传板报内容
两学一做宣传板报内容
篇一：
党员固定活动日安排 天水市交通培训中心 “党员固定活动日”安排表 ２０１Ｘ年２月２９日
篇二：
梁原中学开展两学一做实施方案（修改稿） 梁原中学开展“两学一做” 学习教育实施方案 （修改稿） 为了深入学习贯彻****系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，贯彻落实全面从严治党要求，进一步解决梁原中学党员教职工在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。根据上级主管部门安排部署，现就我校在全体党员教职工中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）制定如下指导方案。
一、总体要求 学校开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 我校开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全体党员为根本任务， — １ —教育引导党员教职工自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团
结统一夯实基础，为建办人民满意教育提供坚强组织保证。 开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员教职工理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，精神空虚，平时学习不深不透，学用脱节，学校管理水平不高，教学业务素质不强，工作责任意识和担当意识欠缺，甚至参加一些封建迷信活动；着力解决一些党员教职工党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，心中没有装着党章党规，工作没有遵循党章党规，行动没有贯彻党章党规，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员教职工宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，全心全意为师生群众服务意识不强，敬业精神差，对教育事业缺乏责任心，对教学工作缺乏热情，见任务就躲、见困难就拖；落实教育惠民政策不严格，损害师生群众利益；着力解决一些党员教职工精神不振的问题，主要是在其位不谋其政，在其岗不尽其责，工作疲沓、节奏缓慢、四平八稳，积极性 — ２ —不高，主动性不强，不深入思考、研究解决影响教育教学工作的突出问题，工作标准低，教学质量不高，学术研究不深，教科研庸俗化，不能满足学生、家长、社会的期望和需求，班子成员不带基础课、不听课，脱离教学实践，学校管理随意化等；着力解决一些党员教职工道德行为不端的问题，主要是师表意识不强，不遵守工作纪律和单位规章制度，服务意识不浓，接待师生群众态度不好，解决问题不认真不彻底，乱发议论，牢骚满腹，恣意发布小道消息，个别教师吃空饷，从事第二职业，校外办班，有偿家教，推销教辅，体罚或变相体罚学生等问题。学校党支部要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。 开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员教职工的不同情况提出不同措施，结合实际开展学习教育，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主
义。
二、学习教育内容
１．学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨， — ３ —牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从各类违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员教职工牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
２．学系列讲话。全体党员教职工要重点学习《****系列重要讲话读本（２０１Ｘ年版）》，着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。学习****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
３．做合格党员。着眼党和国家教育事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。把增强“四个意识”作为学习教育的根本要求，引导党员教职工强化政治意识，保持 — ４ —政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同上级党组织保持高度一致，经常主动向上级党组织看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从教、从严治校，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，
在“十三五”规划开局起步、推动教育精准扶贫和建办人民满意教育事业中奋发有为、建功立业。
三、主要措施 我校开展“两学一做”学习教育，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，依照“抓在日常，融入经常”的要求，不分批次、不划阶段、不设环节。
１．围绕专题开展学习讨论。党支部要把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。要按照“三会一课”制度，定期组织党员集中学习。党支部坚持每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合教育工作，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道 — ５ —
篇三：
东关小学“两学一做”教育实施方案 东关小学“两学一做”学习教育活动实施方案 为认真学习贯彻上级相关会议精神，进一步增强全校党员教职工遵守党章，执行党纪的思想自觉和行动自觉，经校党支部、行政会议研究决定在我校全体党员教职工中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育活动。结合我校实际，制定本实施方案。
一、活动内容 在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动，主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规，学习**同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格党员，为我校教育教学工作的顺利发展提供坚强保证。
二、总体要求
（一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规
一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全党必须共同遵守的根本行
为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化程序意识，该报告的要报告，该打招呼的要打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，向组织说真话道实情。
二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。
三是开展廉洁教育，加大警示力度。引导党员职工结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵，增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。
（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话
一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。
二是强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校网站、公示栏、黑板报等校级媒体广泛宣传，最大限度地增强师生、家长对讲话精神的了解范围。
三是注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻教育局的文件精神结合起来，同学习践行“创森”标准结合起来，同学校对党员教职工的要求结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。
三、方法措施 开展好“两学一做”学习教育活动，全校党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫。
（一）抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。
一是党章党规，
二是**系列讲话，
三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和**讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织（转 载于：．ＳｍＨａＩＤＡ．ｃＭ 海达 范文 网：两学一做宣
传板报内容）生活会为主。
（二）抓好查摆对照。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：
服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等；规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等；看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等；作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等；组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等。通过学习教育活动，以上问题必须立即改正，且不能再犯。
（三）抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意服好务。
四、相关要求
（一）落实好一个责任。即支部书记的主体责任。支部书记为本次学习教育活动的第一责任人，要求扛在肩上，抓在手上，落实在行动上。学校成立领导小组，书记兼校长任组长。领导小组由副校长、教导主任、教研组长组成，负责学习教育活动的组织和协调工作。
（二）处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育教学工作，做到“都不误，全促进”。
（三）抓好创先争优。围绕一个“做”字，开展争先创优活动，具体是开展好“为人民服务岗”、“三亮三比三评”“党员示范岗”“创名校、争名师”等主题活动。促进党员教职工知、行、意相融合，达到党建带群众的目标，争创全区党建工作优秀单位。
（四）搞好工作总结。要及时公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料。 东关小学 ２０１Ｘ．
５．
作文三：《两学一做,宣传板报》8200字
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两学一做，宣传板报
相关热词搜索：板报 宣传 两学一做 两学一做宣传展板 两学一做黑板报 “ｔｘｔ”＞“两学一做”宣传标语
“ｔｘｔ”＞１、学党章规党规、学系列讲话、做合格党员；
“ｔｘｔ”＞２、推动全面从严治党向基层延伸，保持发展党的先进性、纯洁性；
“ｔｘｔ”＞３、基础在学、关键在做，实现四个“进一步”：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。
“ｔｘｔ”＞４、着力解决５个问题：着力解决一些党员理想信念动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题。
“ｔｘｔ”＞５、做到“五个坚持”：坚持教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合、知行合一；坚持问题导向、注重实效；坚持领导带头、以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
“ｔｘｔ”＞６、“４讲４有”：讲政治、有信念；讲规矩、有
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纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。
“ｔｘｔ”＞７、践行“两学一做” 发扬优良作风。
“ｔｘｔ”＞８、狠抓“两学一做” 争当先锋表率。
“ｔｘｔ”＞９、开展“两学一做”，激活党群动力。
“ｔｘｔ”＞两学一做实施方案
“ｔｘｔ”＞为全面贯彻落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会，巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，进一步促进党的建设和街道的发展，坚定共产党员理想信念，加强共产党员的道德修养，促进广大党员先锋模范作用的发挥，经街道党工委研究决定，在全街道党员干部中集中开展“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”主题教育活动。现结合工作实际制定如下实施方案：
“ｔｘｔ”＞一、指导思想
“ｔｘｔ”＞坚持以**理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密联系当前改革发展稳定工作的具体实际，紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，进一步强化党的政治纪律、组织纪律，努力推进党的执政能力建设和先进性建设，提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，推动街道各项工作持续快速健康发展。
“ｔｘｔ”＞二、总体要求
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“ｔｘｔ”＞（一）充分认识开展此项活动的重要性、必要性党章是规范和制约全党行为的总章程。能不能学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到能否进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到能否巩固党的执政地位和保持党的
“ｔｘｔ”＞先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。我们党是一个拥有近７０００万党员的大党，把全党同志的思想统一到党章上来，自觉按照党章行动，具有十分重要的意义。党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心，才能凝聚起全党同志的意志和力量，为实现党的理想和目标而共同奋斗，才能保证全党严格执行党的制度和纪律，才能有效地引导党员加强党性修养，严格遵守党员标准，使广大党员在推动党和人民事业发展中充分发挥先锋模范作用。
“ｔｘｔ”＞（二）认真学习党章，全面深刻地掌握党章的内容和实质。
“ｔｘｔ”＞全面系统地学习党章，切实领会和掌握党章的主要内容、基本观点和精神实质。坚持把学习贯彻党章同学习贯彻**理论和“三个代表”重要思想紧密结合起来，与
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学习党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神紧密结合起来，与树立和落实科学发展观、推动教育快速、和谐发展紧密结合起来，做到融会贯通、学以致用。把学习贯彻党章作为深化先进性教育、巩固先进性教育成果、建立党员学习教育长效机制的重要内容，组织广大党员进行专题学习，查找问题，明确重点，整改提高。
“ｔｘｔ”＞（三）自觉遵守党章，严格依照党章规范言行。 广大党员特别是党员领导干部要严格按照党章的要求规范自己的
“ｔｘｔ”＞言行，增强党的观念，坚持党性原则，在任何时候任何情况下，都要牢记党员身份，铭记党员标准，履行党员义务，执行党的决定，正确行使权利，始终做到在党章允许的范围内行动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。要切实加强自我教育，进一步增强党性意识和宗旨意识，做到“影响街道发展与稳定的话不说，影响街道发展与稳定的事不做，影响街道发展与稳定的活动不参与”，把智慧和精力集中到街道发展上来。
“ｔｘｔ”＞（三）切实贯彻党章，增强党组织的凝聚力和战斗力。 进一步发扬党内民主，在民主的基础上实行正确的集中，精心维护街道领导班子和党员队伍的团结。大力培养和选拔（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 在 点 网：两学一做，宣传板报）政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群
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众信得过的优秀人才，并推荐到领导干部的岗位上，努力建设一支高素质的街道干部队伍。
“ｔｘｔ”＞（四）坚决维护党章，防止和纠正违**章的行为。 按照党章规定，把维护党章作为重要职责，进一步严明纪律，在从严治党中确立党章的权威。进一步加强党风廉政建设，加强对党员干部的反腐倡廉教育，促进领导干部廉洁从教；严肃查处损害街道发展、损害群众利益的突出问题；加大执行纪律的力度，对违**章、违反教师职业道德要求的言行，严肃批评教育，对屡教不改的，将作出严肃处理。
“ｔｘｔ”＞三、学习内容
“ｔｘｔ”＞（一）强化对党章的学习。重点学习和加深理解党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标；党内
“ｔｘｔ”＞政治生活、组织生活的重大原则和各项基本制度；党员的权利和义务以及党员领导干部应具备的基本条件。
“ｔｘｔ”＞（二）强化理想信念教育。重点学习马列主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想和****在党的十六大和十六届三中、四中、五中全会上关于党的建设、科学发展、建设和谐社会等方面的重要讲话。
“ｔｘｔ”＞（三）强化党的作风教育。重点学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《关于改进党的作风》，**、**关于作风建设的重要论述，领导干部廉洁从
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政各项规定和省、市委关于加强作风建设方面的要求。
“ｔｘｔ”＞（四）强化党内民主教育。重点学习《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党员权力保障条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内规章制度。
“ｔｘｔ”＞（五）强化党的纪律教育。围绕党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律，重点学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》等党纪条规。
“ｔｘｔ”＞（六）强化制约监督教育。组织全校党员干部认真学习《中国共产党党内监督条例（试行）》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规。
“ｔｘｔ”＞（七）强化党的制度教育。在党员干部中开展党的制度的学习和宣传教育，认真组织学习中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，加强以党章为核心的党内法规制度体系建设。
“ｔｘｔ”＞四、任务目标
“ｔｘｔ”＞（一）党员干部作风进一步转变。党员特别是领导干部不断深化对科学发展观的认识。想问题、办事情、作决策坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义作风，坚决克服弄虚作假不切实际的形象工程、面子工程等急功近利行为。
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“ｔｘｔ”＞（二）党员理想信念得到进一步强化。通过活动的开展，努力使广大党员的共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念更加坚定，始终保持清醒头脑、辨明前进方向，在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。
“ｔｘｔ”＞（三）党员的道德修养得到显著增强。党员干部特别是领导干部要自觉加强道德修养，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，模范遵守社会公德、教师职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽文化思想的侵蚀，永葆共产党人的高风亮节。
“ｔｘｔ”＞（四）党内民主得到充分发挥。党内议事和决策程序健全完善，民主集中制得到全面贯彻，广大党员的积极性与创造性得到充分发挥。
“ｔｘｔ”＞五、重点解决的问题
“ｔｘｔ”＞一是解决个别党员干部不注重学习，缺乏必要的法律法规知识，理想滑坡、信念动摇、党员意识和服务意识淡薄等方面的问题。
“ｔｘｔ”＞二是解决个别党员、干部道德修养不够、作风浮飘、情绪昏沉、私心作怪、个人英雄主义膨胀等方面的问题。 三
“ｔｘｔ”＞“两学一做”。
“ｔｘｔ”＞这是，最近一个时期，出现的新词。
“ｔｘｔ”＞一些党员还不太熟。这个词，啥意思，
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“ｔｘｔ”＞即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。
“ｔｘｔ”＞党中央决定，２０１６年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。
“ｔｘｔ”＞就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
“ｔｘｔ”＞这个方案，这个通知，８７００多万中共党员，务必认真领会。
“ｔｘｔ”＞我们先看看，“两学一做”学习教育的范围——
“ｔｘｔ”＞通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。
“ｔｘｔ”＞没错，“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。
“ｔｘｔ”＞我们知道，２０１５年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。
“ｔｘｔ”＞这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸。
“ｔｘｔ”＞通知要求，各地区各部门各单位党委，要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。
“ｔｘｔ”＞没错，“一项重大政治任务”。
“ｔｘｔ”＞一、具体学什么，
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“ｔｘｔ”＞１、学党章党规。
“ｔｘｔ”＞ａ、逐条逐句通读党章
“ｔｘｔ”＞ｂ、学习《准则》和《条例》等
“ｔｘｔ”＞ｃ、 学习党的历史、革命先辈和先进典型
“ｔｘｔ”＞ｄ、从周薄徐郭令案中汲取教训
“ｔｘｔ”＞２、学系列讲话。
“ｔｘｔ”＞ａ、****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想
“ｔｘｔ”＞ｂ、党中央治国理政新理念新思想新战略
“ｔｘｔ”＞ｃ、与马列毛邓等思想结合起来学
“ｔｘｔ”＞二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢，
“ｔｘｔ”＞即，“４讲４有”
“ｔｘｔ”＞讲政治、有信念，
“ｔｘｔ”＞讲规矩、有纪律，
“ｔｘｔ”＞讲道德、有品行，
“ｔｘｔ”＞讲奉献、有作为。
“ｔｘｔ”＞三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢，
“ｔｘｔ”＞即，５个着力解决
“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，
“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员党的意识淡化的问题，
“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，
“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员精神不振的问题，
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“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员道德行为不端的问题，
“ｔｘｔ”＞四、学习教育的目的是什么，
“ｔｘｔ”＞深入学习贯彻****系列重要讲话精神，
“ｔｘｔ”＞推动全面从严治党向基层延伸，
“ｔｘｔ”＞巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯洁性，
“ｔｘｔ”＞此外，“两学一做”学习教育，到底要如何学，通知和方案中，也有具体要求。
“ｔｘｔ”＞通知指出，各地区各部门各单位党委要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。
“ｔｘｔ”＞没错，相关情况，要及时报告党中央。
“ｔｘｔ”＞————————
“ｔｘｔ”＞，一，有关通知
“ｔｘｔ”＞１、近日中办发通知
“ｔｘｔ”＞近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
“ｔｘｔ”＞２、面向全体党员深化党内教育
“ｔｘｔ”＞通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做
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合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
“ｔｘｔ”＞３、一项重大政治任务 各地区各部门各单位党委要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
“ｔｘｔ”＞４、以习总讲话精神武装头脑 要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
“ｔｘｔ”＞５、把党的思想政治建设抓在日常、严在经常
“ｔｘｔ”＞通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
“ｔｘｔ”＞６、要结合实际确定学习方式 各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕
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党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
“ｔｘｔ”＞７、学习情况要及时报告党中央
“ｔｘｔ”＞通知要求，各地区各部门各单位党委要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。
“ｔｘｔ”＞————————
“ｔｘｔ”＞《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》全文如下。
“ｔｘｔ”＞１、学习目的
“ｔｘｔ”＞为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，
“ｔｘｔ”＞推动全面从严治党向基层延伸，
“ｔｘｔ”＞巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯洁性，
“ｔｘｔ”＞２、２０１６年全体党员“两学一做”
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“ｔｘｔ”＞党中央决定，２０１６年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。现提出如下方案。
“ｔｘｔ”＞一、总体要求
“ｔｘｔ”＞１、深化党内教育的重要实践
“ｔｘｔ”＞开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
“ｔｘｔ”＞２、实现４个“进一步”
“ｔｘｔ”＞开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。
“ｔｘｔ”＞要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，
“ｔｘｔ”＞进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；
“ｔｘｔ”＞进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看
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齐意识，坚定正确政治方向； 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；
“ｔｘｔ”＞进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，
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作文四：《两学一做宣传板报》2400字
两学一做宣传板报
篇一：２０１６两学一做宣传标语大全
２０１６两学一做宣传标语大全
２０１６两学一做宣传标语大全 ＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；为全体党员指引新方向 做＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；的奠基者 ＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；净化政治生态 ＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；学习教育不做＆ｑｕｏｔ；看客＆ｑｕｏｔ；做＆ｑｕｏｔ；践客＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；要抓好＆ｑｕｏｔ；四个落实念好＆ｑｕｏｔ；四字诀＆ｑｕｏｔ；助力＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；重在（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ 千 叶帆 文摘：两学一做宣传板报）实现＆ｑｕｏｔ；三个提升立足三项开展＆ｑｕｏｔ；两学一做念好＆ｑｕｏｔ；三字经开展好＆ｑｕｏｔ；两学一做贯彻落实好＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；专题教育 ——切实打通联系服务群众最后一公里 ＆ｑｕｏｔ；两学＆ｑｕｏｔ；长才干 ＆ｑｕｏｔ；一做＆ｑｕｏｔ；树标杆 用好＆ｑｕｏｔ；两学一做助推基层党建工作提质增效 两学一做＆ｑｕｏｔ；学习教育助力作风建设＆ｑｕｏｔ；入心入脑开展＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；要用好三面＆ｑｕｏｔ；镜子＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；奏响全面从严治党＆ｑｕｏｔ；第三部曲让＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；成为党员标配 切实将＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；引向深入 ＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；不是一次活动 以＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；夯实作风建设 开展＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；关键在于＆ｑｕｏｔ；走心抓好＆ｑｕｏｔ；两学一做将思想
教育进行到底 ＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；，成风化人 ＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；打造党员新形象 认真开展＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；学习教育 带头打造坚强堡垒模范标杆 ＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；重在真学真做 ＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；要打牢底子、究透里子、做好样子 在回望中规正＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；方向 ＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；要解决＆ｑｕｏｔ；实＆ｑｕｏｔ；的问题 带着问题开展＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；是持续加强作风建设的试金石 ＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；为实现中国梦凝心聚力再出发 ＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；要达成知行合一目标 ＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；要避免＆ｑｕｏｔ；水上漂＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；掐住问题的＆ｑｕｏｔ；七寸争做＆ｑｕｏｔ；两学一做＆ｑｕｏｔ；坚定的先行者
篇二：两学一做宣传栏
“两学一做”学习教育基本知识（一）
开展的时间背景
“两学一做”学习教育内容
学 学 做
党章党规 系列讲话 合格党员
“两学一做”学习教育的对象
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
为什么要开展两学一做
？深入学习贯彻****系列重要讲话精神； ？推动全面从严治党向基层延伸；
？巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果；
？进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题；
？保持发展党的先进性和纯洁性。
“两学一做”的开展时间
党中央决定，２０１６年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
－ １ －
【注意】“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正面教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
－ ２ －
“两学一做”学习教育基本知识（二）
总体要求
基础在学，关键在做，实现四个“进一步” ？进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；
？进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；
？进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；
？进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
增强针对性，着力解决五个问题
？着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题； ？着力解决一些党员党的意识淡化的问题； ？着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题； ？着力解决一些党员精神不振的问题；
？着力解决一些党员道德行为不端的问题。 做到“五个坚持”
？坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑； ？坚持学用结合，知行合一；
？坚持问题导向，注重实效；
？坚持领导带头，以上率下；
？坚持从实际出发，分类指导。
－ ３ －
全省开展“两学一做”学习教育总的要求
以弘扬延安精神为特色，坚持一个“统揽”，就是以学习****视察陕西重要讲话为“统揽”
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“两学一做”学习教育基本知识（三）
学习教育内容
学习党章党规
？明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章； ？认真
学习《准则》、《条例》等党内法规； ？学习党的历史、学习革命先辈和先进典型；
？从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训。
学习系列讲话
？认真学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；
？认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略；
？学习****系列重要讲话要同时学习马列毛邓、“三个代表”、科学发展观等思想结合起来学。
【注意】要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
做合格党员做到“四讲四有”。
讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，
讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
做到五个方面
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篇三：“两学一做”展板
作文五：《两学一做宣传板报内容.doc》4800字
两学一做宣传板报内容
板报 宣传 内容 两学一做 两学一做宣传标语 两学一做内容是什么 学习两学一做板报 篇一：党员固定活动日安排 天水市交通培训中心 “党员固定活动日”安排表 ２０１６年２月２９日篇二：梁原中学开展两学一做实施方案（修改稿） 梁原中学开展“两学一做” 学习教育实施方案 （修改稿） 为了深入学习贯彻****系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，贯彻落实全面从严治党要求，进一步解决梁原中学党员教职工在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。根据上级主管部门安排部署，现就我校在全体党员教职工中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）制定如下指导方案。 一、总体要求 学校开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 我校开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全体党员为根本任务， — １ —教育引导党员教职工自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为建办人民满意教育提供坚强组织保证。 开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员教职工理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，精神空虚，平时学习不深不透，学用脱节，学校管理水平不高，教学业务素质不强，工作责任意识和担当意识欠缺，甚至参加一些封建迷信活动；着力解决一些党员教职工党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，心中没有装着党章党规，工作没有遵循党章党规，行动没有贯彻党章党规，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员教职工宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，全心全意为师生群众服务意识不强，敬业精神差，对教育事业缺乏责任心，对教学工作缺
乏热情，见任务就躲、见困难就拖；落实教育惠民政策不严格，损害师生群众利益；着力解决一些党员教职工精神不振的问题，主要是在其位不谋其政，在其岗不尽其责，工作疲沓、节奏缓慢、四平八稳，积极性 — ２ —不高，主动性不强，不深入思考、研究解决影响教育教学工作的突出问题，工作标准低，教学质量不高，学术研究不深，教科研庸俗化，不能满足学生、家长、社会的期望和需求，班子成员不带基础课、不听课，脱离教学实践，学校管理随意化等；着力解决一些党员教职工道德行为不端的问题，主要是师表意识不强，不遵守工作纪律和单位规章制度，服务意识不浓，接待师生群众态度不好，解决问题不认真不彻底，乱发议论，牢骚满腹，恣意发布小道消息，个别教师吃空饷，从事第二职业，校外办班，有偿家教，推销教辅，体罚或变相体罚学生等问题。学校党支部要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。 开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员教职工的不同情况提出不同措施，结合实际开展学习教育，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。 二、学习教育内容 １．学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨， — ３ —牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从各类违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员教职工牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 ２．学系列讲话。全体党员教职工要重点学习《****系列重要讲话读本（２０１６年版）》，着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。学习****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自
信、制度自信。 ３．做合格党员。着眼党和国家教育事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。把增强“四个意识”作为学习教育的根本要求，引导党员教职工强化政治意识，保持 — ４ —政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同上级党组织保持高度一致，经常主动向上级党组织看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从教、从严治校，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、推动教育精准扶贫和建办人民满意教育事业中奋发有为、建功立业。 三、主要措施 我校开展“两学一做”学习教育，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，依照“抓在日常，融入经常”的要求，不分批次、不划阶段、不设环节。 １．围绕专题开展学习讨论。党支部要把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。要按照“三会一课”制度，定期组织党员集中学习。党支部坚持每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合教育工作，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道 — ５ —篇三：东关小学“两学一做”教育实施方案 东关小学“两学一做”学习教育活动实施方案 为认真学习贯彻上级相关会议精神，进一步增强全校党员教职工遵守党章，执行党纪的思想自觉和行动自觉，经校党支部、行政会议研究决定在我校全体党员教职工中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育活动。结合我校实际，制定本实施方案。 一、活动内容 在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动，主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规，学习**同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格党员，为我校教育教学工作的顺利发展提供坚强保证。 二、总体要求 （一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规 一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方
向不偏。要强化程序意识，该报告的要报告，该打招呼的要打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，向组织说真话道实情。 二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。 三是开展廉洁教育，加大警示力度。引导党员职工结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵，增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。 （二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话 一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。 二是强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校网站、公示栏、黑板报等校级媒体广泛宣传，最大限度地增强师生、家长对讲话精神的了解范围。 三是注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻教育局的文件精神结合起来，同学习践行“创森”标准结合起来，同学校对党员教职工的要求结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。 三、方法措施 开展好“两学一做”学习教育活动，全校党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫。 （一）抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是**系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和**讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织（转 载于：ＨａＩＤＡ．ｃＯＭ
范文 网：两学一做宣传板报内容）生活会为主。 （二）抓好查摆对照。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等；规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等；看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等；作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等；组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等。通过学习教育活动，以上问题必须立即改正，且不能再犯。 （三）抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意服好务。 四、相关要求 （一）落实好一个责任。即支部书记的主体责任。支部书记
为本次学习教育活动的第一责任人，要求扛在肩上，抓在手上，落实在行动上。学校成立领导小组，书记兼校长任组长。领导小组由副校长、教导主任、教研组长组成，负责学习教育活动的组织和协调工作。 （二）处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育教学工作，做到“都不误，全促进”。 （三）抓好创先争优。围绕一个“做”字，开展争先创优活动，具体是开展好“为人民服务岗”、“三亮三比三评”“党员示范岗”“创名校、争名师”等主题活动。促进党员教职工知、行、意相融合，达到党建带群众的目标，争创全区党建工作优秀单位。 （四）搞好工作总结。要及时公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料。 东关小学 ２０１６．５．
作文六：《两学一做宣传板报内容(范本)》5400字
两学一做宣传板报内容 ?两学一做宣传板报内容?
?篇一：
?党员固定活动日安排 ?天水市交通培训中心 ?“党员固定活动日”?
安排表 ２０１Ｘ年２月?２９日
?篇二： ?
梁原中学开展两学一做实施方案?（修改稿?） 梁原中学开展“两学一?做” 学习教育实施方案? （修改稿?） 为了深入学习贯彻****?系列重要讲话精神，巩固拓展?党的群众路线教育实践?活动和“三严三?实”专题教育成果，贯彻落实?全面从严治党要求，进?一步解决梁原中?学党员教职工在思想、组织、?作风、纪律等方面存在?的问题，保持发?展党的先进性和纯洁性。根据?上级主管部门安排部署?，现就我校在全?体党员教职工中开展“学党章?党规、学系列讲话，做?合格党员”学习?教育（以下简称“两学一做”?学习教育）制定如下指?导方案。?
一、总体要求? 学校开展“两学一做”学习教育，?是落实党章关于?加强党员教育管理要求、面向?全体党员深化党内教育?的重要实践，是?推动党内教育从“关键少数”?向广大党员拓展、从集?中性教育向经常?性教育延伸的重要举措，是加?强党的思想政治建设的?重要部署。“两?学一做”学习教育不是一次活?动，要突出正常教育，?区分层次，有针?对性地解决问题，用心用力，?抓细抓实，真正把党的?思想政治建设抓?在日常、严在经常。? 我校开展“两学一做”学习教?育，基础在学，?关键在做。要把党的思想建设?放在首位，以尊崇党章?、遵守党规为基?本要求，以用****系?列重要讲话精神武装全?体党员为根本任?务， —? １ —教育引导党员教职工自觉按照党员?标准规范言行，进一?步坚定理想信念，提高党?性觉悟；进一步增强政?治意识、大局意识、?核心意识、看齐意识，坚?定正确政治方向；进一?步树立清风正气，严?守政治纪律政治规矩；进?一步强化宗旨观念，勇?于担当作为，在工作、?学习和社会生活中起先?锋模范作用，为党在思?想上政治上行动上的团?
结统一夯实基础，为建?办人民满意教育提供坚?强组织保证。? 开展“?两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”?要带着问题学，“做”??要针对问题改。着力解决一些党员教职工理想?信念模糊动摇的问题，?
主要是对共产主义缺乏?信仰，精神空虚，平时?学习不深不透，学用脱?
?节，学校管理水平不高，教学业务素质不强，?工作责任意识和担当意?
识欠缺，甚至参加一些?封建迷信活动；着力解?决一些党员教职工党的?
意识淡化的问题，主要?是看齐意识不强，不守?政治纪律政治规矩，心?
中没有装着党章党规，?工作没有遵循党章党规?，行动没有贯彻党章党?
规，组织纪律散漫，不?按规定参加党的组织生?活，不按时交纳党费，?
不按党的组织原则办事?等；着力解决一些党员?教职工宗旨观念淡薄的?
问题，主要是利己主义?严重，全心全意为师生?群众服务意识不强，敬?
业精神差，对教育事业?缺乏责任心，对教学工?作缺乏热情，见任务就?
躲、见困难就拖；落实?教育惠民政策不严格，?损害师生群众利益；着?
?力解决一些党员教职工精神不振的问题，主要?是在其位不谋其政，在?
其岗不尽其责，工作疲?沓、节奏缓慢、四平八?稳，积极性? — ２ —不?高，主动性不强，不深入思考、研究解决?影响教育教学工作的突?出问?题，工作标准低，教学质量不高，学术研??究不深，教科研庸俗化，不?能满足学生、家长、社会的期望和需求，?班子成员不带基础课、?不听?课，脱离教学实践，学校管理随意化等；?着力解决一些党员教职?工道?德行为不端的问题，主要是师表意识不强?，不遵守工作纪律和单??位规章制度，服务意识不浓，接待师生群众态?度不好，解决问题不认?真不?彻底，乱发议论，牢骚满腹，恣意发布小?道消息，个别教师吃空?饷，?从事第二职业，校外办班，有偿家教，推?销教辅，体罚或变相体?罚学?生等问题。学校党支部要持之以恒纠正“?四风”，抓好不严不实?突出?问题整改，推动党?的作风不断好转。 开展“两学一做”学习教?育，?要坚持正面教育为主，用科学理论武装头?脑；坚持学用结合，知?行合?一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导?带头，以上率下；坚持?从实?际出发，分类指导。要以党支部为基本单?位，以“三会一课”等??党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管?理制度为基本依托，针?对领?导班子和党员教职工的不同情况提出不同?措施，结合实际开展学?习教?育，充分发挥党支部自我净化、自我提高?的主动性，防止大而化?之，?
力戒形式主义。 ?
二、学习教育内容?
１．学党章党规。着眼明确基本标?准、树立行为规范，逐?条逐句通读?党章，全面理解党的纲领，牢记入?党誓词，牢记党的宗旨?，? — ３ —牢记党员义务和权利，引导党?员尊崇党章、遵守党章?、维护党章，坚?定理想信念，对党绝对忠诚。?认真学习《中国共产党?廉洁自律准则》、?《中国共产党纪律处分条例?》等党内法规，学习党?的历史，学习革命?先辈和先进典型，从各类违?纪违法案件中汲取教训?，肃清恶劣影响，?发挥正面典型的激励作用和?反面典型的警示作用，?引导党员教职工牢?记党规党纪，牢记党的优良?传统和作风，树立崇高?道德追求，养成纪?律自觉，守住为人、做事的?基准和底线。?
２．?学系列讲话。全体党员教职工要重点学习?《****系列重?
要讲话读本（?２０１Ｘ年版）》，着眼加强理?论武装、统一思想行动?，认真?学习****关于改革发展稳定、?内政外交国防、治党治?国治军?的重要思想，认真学习以**同志为?**的党中央治国理?政新理?念新思想新战略，深入领会系列重要讲?话的丰富内涵和核心要?义。学?习****系列重要讲话要同学习?马克思列宁主义、毛泽?东思想、?**理论、“三个代表”重要思想?、科学发展观结合起来?，深刻理?解党的科学理论既一脉相承又与时俱?进的内在联系，坚定中?国特色社?会主义道路自信、理论自信、制度自?信。?
３．做合格党员。着眼党和国家?教育事业的新发展对党?员的新要求，?坚持以知促行，做讲政治、有信?念，讲规矩、有纪律，?讲道德、有品?行，讲奉献、有作为的合格党员?。把增强“四个意识”?作为学习教育?的根本要求，引导党员教职工强?化政治意识，保持? — ４ ?—政治本色，把理想信念时时处处体现?为行动的力量；坚定自?觉地在思想上政治上?
行动上同上级党组织保持?高度一致，经常主动向?上级党组织看齐，向?
党的理论和路线方针政策?看齐，做政治上的明白?人；践行党的宗旨，?
保?持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的?普通一员，密切联系?
群众，全心全意为人民服?务；加强党性锻炼和道?德修养，心存敬畏、?
手握戒尺，廉洁从教、从?严治校，筑牢拒腐防变?的防线；始终保持干?
事创业、开拓进取的精气?神，平常时候看得出来?，关键时刻冲得上去，?
在“十三五”规划开局?起步、推动教育精准扶?贫和建办人民满意教育?
事业中奋发有为、建功?立业。?
三、主要措施? 我校开展“两学一做”学习教育，以?“三会一课”?等党的组织生活为基本形式，以?落实党员教育管理制度??为基本依托，依照“抓在日常，融入经常”的?要求，不分批次、不划?阶段、不设环?节。
１．?围绕专题开展学习讨论。党支部要把?个人自学与集中学习结?合起?来，明确自学要求，引导党员搞好自学。?要按照“三会一课”制?度，?定期组织党员集中学习。党支部坚持每季?度召开一次全体党员会?议，?每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要?紧密结合教育工作，联?系个?人思想工作生活实际，看自己在新任务新?考验面前，能否坚守共?产党?人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、?义与利、个人与组织、?个人?与群众的关系，能否努力追求高尚道? — ５ ?—
?篇三：?
东关小学“两学一做”教育实?施方案? 东关小学“两学一做”学习?教育活动实施方案? 为认真学习贯彻上级相关会议精神?，进一步增强?全校党员教职工遵守党章，执行?党纪的思想自觉和行动?自觉，经校党?支部、行政会议研究决定在我校?全体党员教职工中开展?“学党章党规，?学系列讲话，做合格党员”?（简称“两学一做”?）学习教育活动。结合?
我校实际，制定本实施方案?。?
一、活动内容? 在全校党员教职工中开展“两学一做”学?习教育活?动，主要是学习中国共产党章程、中??国共产党廉洁自律准则和中国共?产党纪律处分条例等党章党规，学习?**同志系列讲话精?神，强化?党员意识，加强党性修养，坚定理想?信念，践行根本宗旨，?秉持严实?作风，做合格党员，为我校教育教学?工作的顺利发展提供坚?强保证。?
二、总体要求?
（一）?认真学习党章党规，严格遵守党章党规?
?一是认清党章地位，树立党章意识。党章?是党的总章程，是党的??根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全?党必须共同遵守的根本?
行为规范。全体党员要?自觉用党章规范自己的?一言一行，时刻都要做?
到政治信仰不变、政治?立场不移、政治方向不?偏。要强化程序意识，?
该报告的要报告，该打?招呼的要打招呼，该履?行的职责必须履行，该?
承担的责任必须承担，?向组织说真话道实情。? ?
二是加强党规?学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳?入党员?的日常教育中，原原本本学，认认真真?记，真心实意谈。?
?三是开展廉洁教育，加大警示力度。引导?党员职工结合本职岗位??要求，深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵，?增强党性观念和纪律观?
念，增强抵御各种诱惑??的能力，做合格的共产党员。?
（二）认真学习系列讲话，贯?彻落实系列讲话?
?一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大?工作力度，着力抓好学?
校中心组学习和支部学?习活动。?
二是强化宣传引导，营造深?厚氛围。要利用学校网?站、公示栏、黑?板报等校级媒体广泛宣传，最?大限度地增强师生、家?长对讲话精神的?了解范围。?
三是注重联系实际，做好结合转?化。要以良好的学风来?贯彻落实讲?话精神，做?好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列?讲话精神同?学习贯彻教育局的文件精神结合起?来，同学习践行“创森?”标准结合?起来，同学校对党员教职工的要求?结合起来。“转化”就?是要把学习?讲话精神的成效转化为促进学校加?快发展的思路和举措，?转化为提高?教育教学效率和质量的具体行动，?转化为真心服务学生、?家长和社会?的言语和行为。?
三、方法措施? 开展好“两学一做”学习教育活动，全?校党员教职?工要在“学、摆、改”上下功夫。? ?
（一）抓好学习教育。重点学习三个?方面的内容。?
一是党章党规，?
二是**系列讲话，?
?三是各级党委的有关文件和会议精神。要?深刻领会核心要义，掌??握精神实质，真正做到?用党章和**讲话精神武装我们的头脑，指?
导我们的行动。学习教?育形式以自学、讨论交?流、专家讲课、领导讲?
座、民主评议和组织?（转? 载于：．ＳｍＨａＩＤＡ．ｃＭ ?海达 范文? 网：两学一做
宣传板报内容?）生活会为主。?
（二）抓好查摆对照。全校党员?教职工要联系个人思想?、工作、生活、?作风实际，对照党章党规，对?照讲话精神，对照党员?要求，开展问题?大排查?，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升?。我们学校要着?力解决的问题是：?
服务宗旨不强，表现为服?务学生家长不热情，不?耐烦，指导学生?没有耐心，缺乏针对性的措施?等?；规则意识不强，表现为做事不讲规?矩，乱处理学生，乱说乱发议?论等?；看齐意识不强，表现为满足现状，?不爱学习，不思进取等?；作风意识不强，表现为办?事拖拉，效率不高?等；组织纪律性不强，表现?为工作期间外出不请假?，不按时上下班等。?通?过学习教育活动，以上问题必须立即改正，且?不能再犯。?
（三?）抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在?做起，从自己做起，?从突出问题改起，使学习?教育过程成为校正自身?问题的过程，其结果?是要求党员教职工做到立?足岗位作贡献，真心实?意服好务。?
四、相关要求?
（一?）落实好一个责任。即支部书记的主体责任?。支部书记为本次学?习教育活动的第一责任人??，要求扛在肩上，抓在手上，落实在行动上。?学校成立领导小组，书??记兼校长任组长。领导小组由副校长、教导主?
任、教研组长组成，负?责学习教育活动的组织?和协调工作。?
（?二）处理好几个关系。主要是要处理好学习?教育活动与日常教育教?
学工作，做到“都不误?，全促进”。?
?（三）抓好创先争优。围绕一个“做”字，开?展争先创优活动，具体?
是开展好“为人民服务?岗”、“三亮三比三评?”“党员示范岗”“创?名校、?争名师”等主题活动。促进党员教职工?知、行、意相融合，达?到党建?带群众的目标，争创全区党建工作优秀??单位。
（四）搞好工作总结。要及时?公开学习教育活动进展?和过程，及时汇?总相关情况，及时收集相关资?料。? 东关小学 ２０１Ｘ． ?
５．
?
作文七：《两学一做板报内容》1100字
两学一做板报内容
两学一做意义（一）
“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。＊＊年２月，中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
两学一做标语（二）
１、积极投身“两学一做”做合格好党员。
２、“两学一做”学习教育“润物细无声”。
３、践行“两学一做”抓在实处方出成效。
４、贯彻“两学一做”，要“学”“做”配合。
５、学者：践行“两学一做”构建具有中国特色的学科体系。
６、开展“两学一做”，需内化于心、外化于行。
７、以“三看三思”为载体开展“两学一做”教育。
８、两学一做重在“严”与“实”
两学一做的总体要求（三）
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，（．ｆｗｓｉｒ．）不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不
作文八：《两学一做,板报内容》7000字
两学一做，板报内容 相关热词搜索：板报 内容 两学一做 两学一做标语 两
学一做专题教育 一、具体学什么，
１（学党章党规。
ａ～逐条逐句通读党章
ｂ～学习《准则》和《条例》等
ｃ～ 学习党的历史、革命先辈和先进典型 ｄ～从周薄徐郭令案中汲取教训
２～学系列讲话。
ａ～****关于改革发展稳定、内政外交国防、
治党治国治军的重要思想
ｂ～党中央治国理政新理念新思想新战略新 ｃ～与马列毛邓等思想结合起马来学来
二、既然要做“合格党员”～标准是什合么呢，么 即～“４讲４有”有
讲政治、有信念～～
讲规矩、有纪律～
讲道德、有品行～
讲奉献、有作为。奉
三、“两学一做”针对的现“实问题是什么呢，实 即～～５个着力解决
着力解决一些党员理想信念解模糊动摇的问题～模
１ ／ １６
着力解决一些党员党的意力识淡化的问题～识
着力解决一些党员宗旨观念解淡薄的问题～淡
着力解决一些党员精神不振的决问题～问
着力解决一些党员道德行为不端的问党题～题
四、学习教育的目的是什么，目
深入学习贯彻****系习列重要讲话精神～列
推动全面从严治党向基层动延伸～延
巩固拓展党的群众路线教育实践活动群和“三严三实”专和题教育成果～育
进一步解决党员队伍在思想、组织党、作风、纪律等方面、
存在的问题～在
保持发展党的先进性和纯洁性～党
１（围绕专题学习讨论。。
ａ～党小组要定期组织党员集中学习组
把个人自学与集中学习结个合起来～明确自学要求合～引导～党员搞好自学。
按照“三会一课”制度～～党小组要定期组织党员集中学员习，不设党小组的～以党支部为单位组集中学习。集
党支部每季度召开一次全体党员季会议～每次围绕一个专会题题组织讨论。
ｂ～４个能否个
学习讨论要紧密结合现实～联系个人密思想工作生活实思
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际～看自己在新任务新考验面自前～前 能否坚守共产党人信仰人信念宗旨～
能否正确处理公与私、义否与利、个人与组织、个与人与群人众的关系～
能否努力追求高尚道德、否带带头践行社会主义核心价值价观、保持积极健康生活方式～生
能否自觉做到党规党纪面前知敬做畏守规矩～能否保持良畏好好精神状态、积极为党的事业担当作为。的
通过学习讨论～真正提高过认识～找到差距～明确认努力方努向。
２（创新方式讲党课。方
讲党课一般在党支部范围内进一行。行
党支部要结合专题学习讨论～对党课内题容、时间和方式容
等作出安排。安
党员领导干部要在所在党支部讲党课要～到农村、社区、～
企业、学校等基层单位党支、部讲党课。部 组织党校教师、讲教师团成员、先进模范到基层一线党支进部讲党课。部
要鼓励和指导基层党组织书记、指普通党员联系实际讲党普课课。
注重运用身边事例、现身说法～强化互例动交流、答疑释动
惑～增强党课的吸引力和感染强力。力 “七一”前后～党支部党要结合开展纪念建党建９５周年活动～集中安排一次党课。中
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３（召开党支部专题组织（生活会。生
年底前～党支部召开专题组织生活支会。会
支部班子及其成员对照职能职责～进行员党性分析～查摆党
在思想、组织、作风、纪律等、方面存在的问题。方
要面向党员和群众广泛征面求意见～严肃认真开展求批评和批自我批评～针对突出问题和薄弱环节提突出整改措施。出
组织全体党员对支部班子的工体作、作风等进行评议。作
党小组可参照党支部要求～召开专题组织生要活会。活
４（开展民主评议党员。评
以党支部为单位召开全体党员会为议～组织党员开展民主议评评议。
对照党员标准～按照个人自评、党员～互评、民主测评、互
组织评定的程序～对党员进评行评议。行
党员人数较多的党支部～个人自评多和党员互评可分党小和
组进行。进
结合民主评议～支部班子成员要与每～名党员谈心谈话。名
党支部综合民主评议情况支和党员日常表现～确定和评议等评次～对优秀党员予以表扬，对有不合格予表现的党员～按照党表
章和党内有关规定～区别和不同情况～稳妥慎重给不予组织处置。予
５（立足岗位作贡献。足
针对不同群体党员实际情况不～提出党员发挥作用的～具体具
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要求～教育引导党员在任何岗位、任何地员方、任何时候、任方
何情况下都铭记党员身份～况积极为党工作。积
结合不同领域不同行业实际不～组织引导党员立足岗～位、位履职尽责。
在农村、社区～重点落实党村员设岗定责和承诺践诺员制度，制
在国有企业和非公有制企业、社会组非织～重点落实党员织
示范岗和党员责任区制度，岗 在窗口单位和服务行业～重点业落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，上
在机关事业单位～促进党员模范履行岗位职进责～落实党责员到社区报到、直接联系服务群众到制度，制
在学校～重点要求党员增强党的意识要～自觉爱党护党为～
党～敬业修德～奉献社会。敬
在纪念建党９５周年活动中～评选表彰优秀共动产党员、产优秀党务工作者、先进基层党组织。者
６（领导机关领导干部作表率。作
党员领导干部要在“两学一做”学部习教育中走在前面、习
深学一层～严格执行双重学组织生活制度～以普通组党员身份参党加所在支部的组织生活～与党员一的起学习讨论、一起查摆起解解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主育评议。评
要召开党委会～专题学习党章党规和～****系列习
重要讲话，要以党委中心组讲等形式组织集中研讨～等深化学习深
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效果。年度民主生活会要以“两学一主做”为主题～领导班子做和和领导干部把自己摆进去～查找存在的问题。去
“两学一做”学习教育知识材料育
近日～中共中央办公厅印发了《共关关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列“讲话～做合格党员”学讲习教育方案》～习并发出通知～要求各地区各部通门认真贯彻执行。门
１、这是“一项重大政治、任务”各地区各部门各任单位党单委～要将其“作为一项重大政治任务～为尽好责、抓到位、见尽
实效”。效
２、学习教育的范围的
通知指出～是“面向全体党员深化党“内内教育的重要实践”。“面向全体党员”～不“管是党员领导干部～还管是普通党员。是
３、学习教育的目的是什么，习
深入学习贯彻****系列重要讲话精总神～推动全神面从严治党向基层延伸～巩固拓展向党的群众路线教育实践党活活动和“三严三实”专题教育成果～进一步解题决党员队伍在思决
想、组织、作风、纪律等方面织存在的问题～保持发展存党的先党进性和纯洁性。
４、实现４个“进一步””
教育引导党员自觉按照党员标准规范言行按
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进一步坚定理想信念～提高党性觉悟，～ 进一步增强政治意识、大一局意识、核心意识、看局齐意识～齐
坚定正确政治方向，方
进一步树立清风正气～严守政治纪律风政治规矩，政 进一步强化宗旨观念～勇于担当化作为～在生产、工作、作学
学习和社会
生活中起先锋模范作用。先
５、针对的现实问题是什么针，，
即：５个着力解决
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，信 着力解决一些党员党的意识淡化的问题，意 着力解决一些党员宗旨观力念淡薄的问题，念 着力解决一些党员精神不振解的问题，的
着力解决一些党员道德行为不端的些问题。问 ６、要做到５个“坚持”个
开展“两学一做”学习教育～要学：：
坚持正面教育为主～用科学理论武装头脑～，， 坚持学用结合～知行合一，行
坚持问题导向～注重实效，向
坚持领导带头～以上率下，领
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坚持从实际出发～分类指导。类
７、具体学什么，什
学党章党规：
ａ～ 逐条逐句通读党章，党
ｂ～ 学习《准则》和《条例》等，准
ｃ～ 学习党的历史、革命先辈和先进典型、，， ｄ～ 从周薄徐郭令案中汲取教训，令
学系列讲话：系
ａ、 ****关于改革发近展稳定、内政外交国防展、、
治党治国治军的重要思想，思
ｂ、 党中央治国理政新理念新思想治新战略，新 ｃ、 与马列毛邓等思想结合起来列学，学 ８、“合格党员”的标准是什么，”
即～“～４讲４有”：
讲政治、有信念～政
讲规矩、有纪律～矩
讲道德、有品行～、
讲奉献、有作为。有
９、“合格党员”要做到党５个方面
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强化政治意识～保持政治本色～把理想信念政时时处处体时现为行动的力量，力
坚定自觉地在思想上政治上行动上同思以**同志为以
**的党中央保持高度一致的～经常主动向党中央看～齐～向齐党的理论和路线方针政策看齐～做政治方上的明白人，上
践行党的宗旨～保持公仆情怀的～牢记共产党员永远是～劳劳动人民的普通一员～密切联系群众～全心全密意为人民服务，意
加强党性锻炼和道德修养～党心存敬畏、手握戒尺～心廉洁廉从政、从严治家～筑牢拒腐防变的防线，筑
始终保持干事创业、开拓进取的精气神～平开常时候看得常出来～关键
时刻冲得上去。
１００、六个主要措施
１（围绕专题学习讨论。（
２（创新方式讲党课。
３（召开党支部专题组织生活会。织
４（开展民主评议党员。民
５（立足岗位作贡献。立
６（领导机关领导干部作（表率。表
两学一做内容
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１（学党章党规。着眼明确基本标准、树立眼行为规范～行逐条逐句通读党章～全面理解党的读纲领～牢记入党誓词～纲牢牢记党的宗旨～牢记党员义务和权利～引导党员员尊崇党章、遵员
守党章、维护党章～坚定理想、信念～对党绝对忠诚。信认真学认习《中国共产党廉洁自律准则》、《中廉国共产党纪律处分条例国》》等党内法规～学习党的历史～学习革命先辈的和先进典型～从和
**、**、**、郭、伯雄、令计划等违纪违伯法案件法中汲取教训～肃清清恶劣影响～发挥正面典型的激励作用和反典
面典型的警示作用～引导典党员牢记党规党纪～牢党记党的优良记传统和作风～树立崇高道德追求～～养成纪律自觉～守住为养人、人做事的基准和底线。。
２（学系列讲话。着眼加强理论武装、统着一思想行动～一认真学习****关于改革习发展稳定、内政外交国发防、防治党治国治军的重要思想～认真学习以习要近平同志为**近
的党中央治国理政新理念新中思想新战略～引导党员思深入领会深系列重要讲话的丰富内涵和核心要义的～深入领会贯穿其中的～马马克思主义立场观点方法。学习****法系列重要讲话系要同学习马克思列宁主义、毛泽马东思想、**理论、东“三“个代表”重要思想、科学发展观结合起来、～深刻理解党的科～
学理论既一脉相承又与时俱论进的内在联系～坚定中进国特色社国会主义道路自信、理论自信、制度自信信。要区别普通党员和信
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党员领导干部～确定学习的重点内容。习
３（做合格党员。着眼党和做国家事业的新发展对党国员的员新要求～坚持以知促行～做讲政治、有信促念～讲规矩、有纪念
律～讲道德、有品行～讲奉讲献、有作为的合格党员献。引导党。员强化政治意识～保持政治本色～把识理想信念时时处处体现理为为行动的力量，坚定自觉地在思想上政治上行觉动上同以习近动
平同志为**的党中央保持高总度一致～经常主动向党度中央中看齐～向党的理论和路线方针政策看齐～和做政治上的明白人，做
践行党的宗旨～保持公仆行情怀～牢记共产党员永情远是劳动人远民的普通一员～密切联系群众～全员心全意为人民服务，加心强强党性锻炼和道德修养～心存敬畏、手握戒尺～～廉洁从政、从～
严治家～筑牢拒腐防变的防线～，始终保持干事创业、，开拓进开取的精气神～平常时候看得出来～关键常时刻冲得上去～在“十时三三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会决、实现第一个、
百年奋斗目标中奋发有为、建功目立业。立
有关“两学一做”知识点做
什么是“两学一做”学习教育，两
即“学党章党规、学系列讲话～做合格党员”列学习教育。学 为什么要开展“两学一做”学习开教育，教
为深入学习贯彻****系列重彻要讲话精神～推动要
全面从严治党向基层延伸～从巩固拓展党的群众路线巩教育实践教活动和“三严三实”专题教育成果～三进一步解决党员队伍在进思
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思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题～律保持发展党的保先进性和纯洁性。纯
开展的范围有多大，有
“两学一做”学习教育是面向全体”党员深化党内教育的党
重要实践。要
“两学一做”学习教育是一次活动”吗，吗
“两学一做”学习教育不是一次活动～习要突出正常教育～要
区分层次～有针对性地解决层问题～依托“三会一课问”等党的”组织生活制度～发挥党支部自我净化～、自我提高的主动性～、真真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常设。。 开展学习教育的基本要求是什么，本
要把党的思想建设放在首位党～以尊崇党章、遵守党～规为规基本要求～以用****系列重要讲近话精神武装全党为话
根本任务～教育引导党员自任觉按照党员标准规范言觉行。行
进一步坚定理想信念～提高党性觉悟。信
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、、看齐意识～、坚定正确政治方向。政
进一步树立清风正气～严守政治立纪律政治规矩。纪
进一步强化宗旨观念～勇于步担当作为～在生产、工担作、作学习和社会生活中起先锋模范作用～为党起在思想上政治上行在
动上的团结统一夯实基础～的为协调推进“四个全面为”战略布”
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局、贯彻落实五大发展理念提供坚强五组织保证。组 学习教育要要着力解决哪些问题，
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题想～主要是对～共产主义缺乏信仰～对中国特色社乏会主义缺乏信心～精神会空空虚～推崇西方价值观念～热衷于组织、参加念封建迷信活动等。封
着力解决一些党员党的意力识淡化的问题～主要是识看齐意看识不强～不守政治纪律政治规矩～在党治不言党、不爱党、不不
护党、不为党～组织纪律党散漫～不按规定参加党散的组织生活～的不按时交纳党费～不完成党组织纳分配的任务～不按党的分组织组原则办事等。
着力解决一些党员宗旨观力念淡薄的问题～主要是念利己主利义严重～漠视群众疾苦、与民争利、执众法不公、吃拿卡要、法
假公济私、损害群众利益公～在人民群众生命财产～安全受到威安胁时临危退缩等。缩
着力解决一些党员精神不振的问题～党主要是工作消极懈主
怠～不作为、不会不
为、不善为～逃避责任～不起善先锋模范作用等，着力先解解决一些党员道德行为不端的问题～主要是违不反社会公德、职反
业道德、家庭美德～不注意个、人品德～贪图享受、奢人侈浪费侈等。
开展“两学一做”学习教育要坚学持什么，持
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坚持正面教育为主～用科学理论武育装头脑。装
坚持学用结合～知行合一。合
坚持问题导向～注重实效。问
坚持领导带头～以上率下。率
坚持从实际出发～分类指导。发
如何学好党章党规，学
逐条逐句通读党章～全面理逐解党的纲领～牢记入党解誓词～誓牢记党的宗旨～牢记党员义务和权利。牢
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中廉国共产党纪国律处分条例》等党内法规。》
学习党的历史～学习革命先党辈和先进典型。辈
从**、**、**永、郭伯雄、令计划等违、纪违纪法案件中汲取教训～肃清恶劣影响。～
如何学好系列讲话，何
认真学习****关真于改革发展稳定、内政于外交国外防、治党治国治军军的重要思想。
认真学习以**同志为总学书记的党中央治国理政书新新理念新思想新战略。
学习****系列重要讲话要同学习马列克克思列宁主义、**思想、**理论、“思三个代表”重要思想、三科科
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学发展观结合起来。
合格党员的标准是什么，么
讲政治、有信念～讲规矩、有纪律～讲～道德、有品行～道
讲奉献、有作为。、
如何做合格党员，格
强化政治意识～保持政治本色～把识理想信念时时处处体理
现为行动的力量。为
坚定自觉地在思想上政治上自行动上同以**同志行为为**的党中央保持高度一致～经常主动向高党中央看齐～向党
党的理论和路线方针政策看齐论～做政治上的明白人。～
践行党的宗旨～保持公仆情怀～牢记共产党公员永远是劳员动人民的普通一员～密切联系群众通～全心全意为人民服务～。。
加强党性锻炼和道德修养～心存敬畏、手德握戒尺～廉洁握从政、从严治家～筑牢拒腐防变严的防线。的
始终保持干事创业、开拓进取的精事气神～平常时候看得气
出来～关键时刻冲得上去来。。
如何开展学习讨论，，
按照“三会一课”制度～党小组要定期组制织党员集中学织习，不设党小组的～以党支部为党单位集中学习。党支部单每季每度召开一次全体党员会议～每次围绕一个员专题组织讨论。专
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学习讨论要紧密结合现实～讨联系个人思想工作生活联实实际～看自己在新任务新考验面前～能否坚守新共产党人信仰信共
念宗旨～能否正确处理公与私～、义与利、个人与组织、、个人、与群众的关系～能否努力追求高尚道德能、带头践行社会主义、
核心价值观、保持积极健心康生活方式～能否自觉康做到党规党做纪面前知敬畏守规矩～能否保持良畏好精神状态、积极为党好的的事业担当作为。
怎么讲党课，么
讲党课一般在党支部范围内进行般。党支部要结合专题学。习习讨论～对党课内容、时间和方式等作出安排时。。
党员领导干部要在所在党支部讲党课～到所农村、社区、农企业、学校等基层单位党支部讲校党课。党
组织党校教师、讲师团成员、先进模、范到基层一线党支范
部讲党课。党
要鼓励和指导基层党组织书记、普通基党员联系实际讲党党
课。
注重运用身边事例、现身说法～强化互动交流身、答疑释、惑～增强党课的吸引力和感染力。的
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作文九：《两学一做板报内容》600字
两学一做板报内容
篇一：两学一做学习教育展板
篇二：两学一做手抄报模版２
篇三：两学一做展板
践行“两学一做” 树立党员形象
学党章党规：
１． 明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章。
２．认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。
３．学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。
４．从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训。
学系列讲话：
１． ****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。
２． 党中央治国理政新理念新思想新战略。
３． 同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、（本文来自：Ｗｗｗ．ｂｄｆｑＹ．ｃＯｍ 千 叶帆文 摘：两学一做板报内容）科学发展观结合起来。
做合格党员：
坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。
按照集团公司要求切实做到五个自觉：
１．自觉以党章要求规范言行。
２．自觉担当“保生存、求发展”责任。
３．自觉贯彻落实公司党政决策部署。
４．自觉提升能力素质。
５．自觉加强作风建设。
英旺采油厂机关支部“两学一做”学习教育计划表
作文十：《两学一做宣传内容》1000字
两学一做宣传内容
“两学一做”为全体党员指引新方向 做“两学一做”的奠基者
“两学一做”净化政治生态
“两学一做”学习教育不做“看客”做“践客” “两学一做”要抓好“四个落实”
念好“四字诀”助力“两学一做”
“两学一做”重在实现“三个提升”
立足三项开展“两学一做”
念好“三字经” 开展好“两学一做”
贯彻落实好“两学一做”专题教育 ——切实打通联系服务群众最
后一公里
“两学”长才干 “一做”树标杆
用好“两学一做” 助推基层党建工作提质增效 两学一做”学习教育助力作风建设“入心入脑” 开展“两学一做”要用好三面“镜子” “两学一做”奏响全面从严治党“第三部曲” 让“两学一做”成为党员标配
切实将“两学一做”引向深入
“两学一做”不是一次活动
以“两学一做”夯实作风建设
开展“两学一做”关键在于“走心”
抓好“两学一做” 将思想教育进行到底 “两学一做”，成风化人
“两学一做”打造党员新形象
认真开展“两学一做”学习教育 带头打造坚强堡垒模范标杆
“两学一做”重在真学真做
“两学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子 在回望中规正“两学一做”方向
“两学一做”要解决“实”的问题
带着问题开展“两学一做”
“两学一做”是持续加强作风建设的试金石 “两学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发 “两学一做”要达成知行合一目标
“两学一做”要避免“水上漂”
“两学一做”掐住问题的“七寸”
争做“两学一做”坚定的先行者
两学一做宣传内容
１、贯彻“两学一做”，要“学”“做”配合 ２、开展“两学一做”，需内化于心、外化于行 ３、弘扬红色廉政文化助力“两学一做”学习教育 ４、践行两学一做，提升党性修养
５、学者：践行“两学一做” 构建具有中国特色的学科体系
６、抓“两学一做” 造“四铁”队伍
７、“两学一做”不能止于开展一次活动 ８、以“三看三思”为载体开展“两学一做”教育 ９、“两学一做”学习教育 “润物细无声” １０、两学一做重在“严”与“实”
１１、“两学一做”，提升党员素质
１２、践行“两学一做” 抓在实处方出成效 １３、两学一做要做到：勤、亲、清
１４、“两学一做”：先从党费这件“小事”谈起 １５、两学一做，担当是标尺
１６、坚持“两学一做”标准 用心塑造党员形象 １７、积极投身“两学一做” 做合格好党员 １８、“两学一做”你走到哪个境界了？ １９、“两学一做”需融于心 表于行
２０、践行“两学一做” 争做“时代先锋”
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