作文一：《小学生抗战胜利征文 小学生2015纪念抗战胜利70周年征文》2000字

小学生抗战胜利征文　小学生２０１５纪念

抗战胜利７０周年征文

小学生２０１５纪念抗战胜利７０周年征文　　　　　今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利７０周年，半个多世纪前，在那场世界性的反法西斯战争中，中国人民抗击日本法西斯的时间之长，规模之大，作用之巨，是举世瞩目的，我们可以毫无愧色地说，这是中华民族近百年来蒙受无数屈辱之后，反对外来侵略取得的第一次完全的胜利。

７０多年前，日本帝国主义发起了惨绝人寰的侵华战争，在中华大地上燃遍了战火，使饱经沧桑的中华民族再次伤痕累累。从９１８事变到七七事变，从８１３事变到惨绝人寰的南京大屠杀，从残忍的细菌战到对根据地的疯狂扫荡。中华大地在侵略者的蹂躏下痛苦呻吟。

时间虽然过去了半个多世纪，但日本帝国主义发动侵华战争，对中国人民犯下的滔天罪行，我们决不会忘记。他们在中国大地上横行肆虐，所到之处，城市破坏，村庄被毁，生灵涂炭，血流成河。八年抗战中，中国军民死伤人数３５００万，直接、间接经济损失达５６００亿美元之巨。这真是一场人类历史上空前的人类浩劫。

八年抗战，从祖国的白山黑水之间，到长城内外，大江南北，不愿做亡国奴的炎黄子孙，高唱着“大刀向鬼子们的头上砍

去”，抛家别子，走向前线，有多少仁人之士抱着“到敌人后方去，把鬼子赶出境”的决心和信心，血洒疆场。他们当中有将军、有战士、有文人、有雅士。吉鸿昌将军的“恨不抗日死，留作今日羞，国破尚如此，我何惜此头”。成了千古绝唱，光照千秋。杨靖宇、赵一曼、左权、魏振民的英雄壮举，激励着千千万万个中华儿女的爱国热忱。

八年抗战，数不清的海外侨胞毁家纾难，捐钱捐物，源源不断地把抗战物资运往国内各战场。南侨总会还动员由３ＸＸ名司工，医护人员组成的救护队，回国服务。他们提出“抗战不达最后胜利，支援抗战的活动决不停止”。为了收复失地，为了光复中华，有多少有情人推迟了婚期；有多少人变卖了自己的家当；又有多少人典当了自己的陪嫁首饰。真是神州大地遍燃抗日烽火，四万万人共筑铜墙铁壁。

中华儿女众志成城，终于以弱胜强打败了日本帝国主义。抗日战争胜利的实践表明：在爱国主义的旗帜下，中国人民用血肉之躯筑起了一座坚不可摧的长城。今年，我们举国上下，纪念抗日战争胜利７０周年，目的是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。我们希望通过举办纪念活动，唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演，共同捍卫二战胜利果实，开创人类更加美好的未来。

小学生２０１５纪念抗战胜利７０周年征文相关内容：初中生２０１５纪念抗战胜利７０周年作文　　　　２０１５年９月３日全国放假１天。忙

碌之中得一时小憩，这９月美好的一天倒也有几丝“露似珍珠月似弓的”清爽和恬静。但在７０年前的这一天，却是一个历史的转折，是一个值得欢庆，值得歌颂，值得喜极而泣的特殊日子。．．．

２０１５抗战胜利７０周年阅兵式观后感１５００字　　　　“观看部队阅兵，非常非常的开心，自豪又激动，尤其是武器装备与新中国成立６０周年大阅兵时比，先进多了，深深地感受到了祖国的日益强大。”今日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利７０周年阅兵式在北京举行。

纪念抗日战争胜利７０周年作文　　　　２０１５年９月３日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利７０周年的日子，我早早的就在电视机前等候，心中按捺不住激动，巴望阅兵式快点到来。

纪念抗日战争胜利７０周年作文８００字　　　　２０１５年正值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年，我国北京９月３日举行抗战胜利纪念日首都阅兵，不为仇恨，只为铭记历史守望和平。

２０１５纪念抗战胜利７０周年大阅兵感想　　　　２０１５年是中国抗日战争胜利７０周年，也是世界反法西斯战争胜利７０周年。７０年前中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战，取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。

纪念世界反法西斯战争胜利７０周年作文　　　　今年是抗日战争胜利７０周年，侵略战争给中国人民带来了深重灾难，也使日本人民深受其害。这段历史不能忘却，更不容篡改和抹杀。前事不忘，

后事之师。我们强调牢记历史，并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。

２０１５抗战胜利７０周年阅兵式观后感　　　　９月３日一早，我们全家老老小小都等在电视机前，知道为什么吗？你可能已经猜到了，我们在准备看抗战胜利７０周年阅兵式。体现祖国强大的大阅兵，庄严壮观，是不容错过的，我们哪能不看呢？终于，国庆大阅兵开始了，我们目不转睛地盯着屏幕。

２０１５反法西斯战争胜利７０周年阅兵式观后感　　　　２０１５年注定是一个不平凡的年份，抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利７０周年纪念以及十三五规划开局之年，一边是承前的历史，一边是启后的未来。作为中华儿女倍感振奋，同时深深领悟到国力强盛是一件多么重要的事。

作文二：《纪念抗战胜利70周年征文（小学生稿）》2100字

纪念抗战胜利７０周年征文（小学生稿）

在８月逼人的暑热中～去卢沟桥参观中国抗日战争纪念馆。纪念馆里人流如织～摩肩接踵。在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利７０周年之际～伴随着各种纪念热潮～出现这样的场景并不足怪。但在没有庆典的平素往常～该如何推进人们追怀历史的脚步～延续人们重温历史的热情？

不久前～曾有调查公司对北京、上海、广州三地的年轻人进行了＂二战认知现状＂调查。数据显示～二战对于年轻一代已越来越＂远＂；对于一些二战的关键词～知道的年轻人也越来越少。

７０年过去了～生活在和平年代的我们～或许很难理解领悟过去那个时代的悲惨和伤痛～也永远难以感同身受侵略战争的罪恶和灾难。战争的硝烟早已散尽～但让今天的人们记住～在我们脚下的这块土地上～曾经发生过最残酷壮烈的战争～发生过侵略者惨绝人寰的血腥屠杀～有过先烈们浴血抗战的惊天壮举～有过＂一寸河山一寸血＂的悲壮历史～却是无论时光如何流转～都不应当放弃的。

人是不能不懂得历史的～人们不是不明白这个道理。据调查～％的年轻人希望加强关于二战历史的教育～九成的被访者认为类似今年的纪念活动今后还应继续。这样的期望让我们反思～我们是否很好地创造了让年轻一代走近历史的契机？

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应当承认～我们对后代的抗战历史教育还有不少欠缺。今天我们的历史教育～基本上是在学校里开展～由于方式的单调沉闷～在孩子们眼里～它只是教学大纲上的一个章节～是需要背诵、考核的一种＂知识＂。而在一些国家里～类似的历史教育形式多样。比如～让学生选择一位在战争期间被害犹太人的名字～然后用课外时间调查他的历史和被法西斯杀害的经过～最后全班交流各自的报告～老师根据完成情况打分。

这样的教育不但切实有效～而且震撼心灵。孩子们在查询资料的过程中～逐渐由一个生命的消失～一点点揭开那段惊心动魄的残酷历史。它让已经开始有独立判断和分析能力的孩子们～不仅记住了历史的真实～也获得了研究历史的视角。

时代的场景变化太大了～要让年轻一代真正记住历史～不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育～是应当融会在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到～只是在书本中才能读到～它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中～这样才能在耳濡目染中化为整个民族的＂集体记忆＂。

＂我们不怕死亡～我们怕被遗忘。＂参加过７０年前那场战争的老兵们这样说。但愿我们的历史教育～能够早日让年轻人面对殉难同胞的灵魂作出回答：我们没有忘记。

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为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利７０周年～６月２９日～由市文广新局和市社科联主办～市图书馆承办的长白山讲坛＂白山松水铸忠魂＂读书讲座活动在６５５部队举行。

此次读书讲座邀请了中共吉林省委党校副教授谷曼作为主讲嘉宾～讲座的主题是吉林地方党史１９２１年到１９４９年～按时间顺序分为三个部分。谷曼用详实的史料和图片全面解读与重现了吉林省共产党人在１９２１年到１９４９年期间走过的伟大历程。向广大官兵展示了在国家和民族危难之际～面对凶恶的日本侵略者～在中国共产党的领导下中华民族同仇敌忾～众志成城～前赴后继～英勇斗争的史实。激励官兵以史为鉴、牢记历史、不忘国耻～进一步增强了当代革命军人的责任感和使命感。广大官兵纷纷表示要传承抗战精神～用实际行动实现伟大的中国梦。

长白山讲坛是省委宣传部２０１７年建立起来的一个集理论宣讲、政策解读、形势教育和文化传播等功能为一体的、面向广大干部群众进行思想理论宣传教育的一个创新的平台和载体。最终目标是要打造成为具有吉林特色、国内一流的标志性的文化品牌项目。

为纪念中国人民抗日战争胜利７０周年～讴歌中国人民

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不屈不挠抵御外侮的民族精神和英勇顽强、不怕牺牲的英雄事迹～揭露日本帝国主义的罪恶行径～牢记历史～珍爱和平～面向未来～激励中华儿女为实现民族复兴的中国梦而努力奋斗～由中共ＸＸ市委宣传部、ＸＸ市文学艺术界联合会主办～ＸＸ市诗词学会承办的ＸＸ市“天德杯”纪念抗日战争胜利７０周年诗词大赛征文活动即日开始。具体内容如下：　　　　一、征文时间：２０１７年４月３０日始——２０１７年６月１５日止。　　　　二、征文对象：所有古典诗词、新诗爱好者。　　　　三、征稿要求：１．限投１—３首～单首作品不超过３０行～古典诗词请注明题材～是新声韵的标注新声韵～新旧韵不得混用，２．原创最近作品～不得抄袭～文责自负，３．来稿请注明姓名、性别、身份证号、联系电话、详细通讯地址、邮编、或电子邮箱，４．来稿一律不退～请自留底稿～版权归举办方所有。　　　　四、奖项设置：１．一等奖２名～奖金各１０００元，２．二等奖４名～奖金各５００元，３．三等奖８名～奖金各３００元，４．优秀奖２０名。奖２０１７年全年《诗刊》杂志，５．所有获奖作者均颁发获奖证书～获奖结果将在《今日辉县》及ＸＸ市政府网站公布。　　　　五、评奖办法：举办方将组织诗词专家～本着公开、公正、公平的原则进行评审～经过初评、复评、终评三个阶段。本次诗词大赛最终解释权归大赛组委会所有。　　　　六、投稿地址：本次大赛不接受纸质稿件～所有稿件统一投送至ＸＸ市诗词学会电子邮箱：　　　　＊＊

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作文三：《小学生2015纪念抗战胜利70周年征文》900字

今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利７０周年，半个多世纪前，在那场世界性的反法西斯战争中，中国人民抗击日本法西斯的时间之长，规模之大，作用之巨，是举世瞩目的，我们可以毫无愧色地说，这是中华民族近百年来蒙受无数屈辱之后，反对外来侵略取得的第一次完全的胜利。

７０多年前，日本帝国主义发起了惨绝人寰的侵华战争，在中华大地上燃遍了战火，使饱经沧桑的中华民族再次伤痕累累。从９１８事变到七七事变，从８１３事变到惨绝人寰的南京大屠杀，从残忍的细菌战到对根据地的疯狂扫荡。中华大地在侵略者的蹂躏下痛苦呻吟。

时间虽然过去了半个多世纪，但日本帝国主义发动侵华战争，对中国人民犯下的滔天罪行，我们决不会忘记。他们在中国大地上横行肆虐，所到之处，城市破坏，村庄被毁，生灵涂炭，血流成河。八年抗战中，中国军民死伤人数３５００万，直接、间接经济损失达５６００亿美元之巨。这真是一场人类历史上空前的人类浩劫。

八年抗战，从祖国的白山黑水之间，到长城内外，大江南北，不愿做亡国奴的炎黄子孙，高唱着“大刀向鬼子们的头上砍去”，抛家别子，走向前线，有多少仁人之士抱着“到敌人后方去，把鬼子赶出境”的决心和信心，血洒疆场。他们当中有将军、有战士、有文人、有雅士。吉鸿昌将军的“恨不抗日死，留作今日羞，国破尚如此，我何惜此头”。成了千古绝唱，光照千秋。杨靖宇、赵一曼、左权、魏振民的英雄壮举，激励着千千万万个中华儿女的爱国热忱。

八年抗战，数不清的海外侨胞毁家纾难，捐钱捐物，源源不断地把抗战物资运往国内各战场。南侨总会还动员由３ＸＸ名司工，医护人员组成的救护队，回国服务。他们提出“抗战不达最后胜利，支援抗战的活动决不停止”。为了收复失地，为了光复中华，有多少有情人推迟了婚期；有多少人变卖了自己的家当；又有多少人典当了自己的陪嫁首饰。真是神州大地遍燃抗日烽火，四万万人共筑铜墙铁壁。

中华儿女众志成城，终于以弱胜强打败了日本帝国主义。抗日战争胜利的实践表明：在爱国主义的旗帜下，中国人民用血肉之躯筑起了一座坚不可摧的长城。今年，我们举国上下，纪念抗日战争胜利７０周年，目的是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。我们希望通过举办纪念活动，唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演，共同捍卫二战胜利果实，开创人类更加美好的未来。

作文四：《抗战胜利70周年征文 小学生》1000字

１９３７年，原红军游击队被正式改编为新四军。在抗战胜利７０年后的６月１６日，我们来到了茅山新四军纪念馆。

刚进入大门，大家立刻被一道吸靓丽的景致引住——摆放在两侧货真价实的５门大炮，一架飞机和一辆坦克。好多同学拿出相机拍个不停，更有同学忍不住爬了上去。

走进馆内，正中央有一尊新四军军长陈毅的青铜像，铜像两侧分别是入党誓词和一幅党旗。进入展厅，一幅幅烈士像，一张张日军惨无人道行为的照片令人触目惊心。一股对日军的痛恨之情油然而生。

１９３７年７月７日，日军借口一名士兵失踪侵犯宛平，悍然发动了＂卢沟桥事变＂（史称＂七七事变＂）。中国守军南起反攻，首先御敌保国的第２９军３７师２１９团团长吉星文，第２９军军长宋哲元，第２９军３７师师长冯治安，指挥抗战。第２９军１３２师师长赵登禹，第２９军副军长佟麟阁英勇牺牲。中国的抗日战争从此爆发。

卢沟桥事变，在小学时就曾学到过。也许是因为当时还小，或者是当时盛行日本动画片的原因，我丝毫没从课文中感受到一丁点儿日本侵略者的可恶。真为那时的我感到可笑。现在，当我目睹这些照片时，我感到全身都在发抖。如果现在有一个日本人站在我面前的话，我一定会像当年他们的同胞对我们的同胞一样，也让他尝尝那时中国人的痛苦。日本侵略者对中国人所做的恶事可以用五方面来概括：“炸、烧、杀、奸、抢”。当然，这还排除一些更为残暴的手段。他们把小孩吊在树上活活冻死，这还不算，更为残忍的是他们用枪上的刺刀把孕妇的肚皮戳破，将还未出世的婴儿挑在刀尖上“玩”……他们不是人，是地狱里的魔鬼，出来扫荡的！

进入了下一个展厅，我们看到不少当时留下的遗物，当然也有不少日本鬼子被“揍”的照片，还有很多很棒的枪支……“沙沙沙”笔在飞速的记录。因停电的缘故，整个纪念馆里显得阴森森的，但我觉得是恰到好处，这正为照片做了很好的背景。

纪念馆的工作人员一边向我们解说一边领我们走进一个又一个展厅。

我在一组照片前驻足，几行不大的字吸引住我：“１９４５年８月１１日，新四军发布命令促令日本伪军无条件投降。１９４５年９月１２日，在密苏里号军舰上举行了日本投降签字仪式，日方的冈村宁茨在投降书上签字。照片上是冈村宁茨无奈的表情。嘴里突然冒出几个字：“谁让你跟中国人斗，活该！”说完还不忘得意的扬扬眉。

出了展厅，我和几个同学跑到后面，发现还有两门炮，另外还有三座，不，确切的说，应该是四座烈士墓：吴仲超、李珊、段焕竟同志和王必成将军。

今天的甜蜜生活是革命先烈们用鲜血换来的，在享受生活的同时，决不能忘记战士们的牺牲。

作文五：《小学生纪念抗战胜利70周年主题征文3篇》5900字

小学生纪念抗战胜利７０周年主题征文３篇　小学生纪念抗战胜利７０周年主题征文３篇

小学生纪念抗战胜利７０周年主题征文３篇

篇一

对于现在处于和平时期的我们，对于正在纪念抗战胜利的我们，千万不要忘记７０年前的那段耻辱～

从１９３７年到１９４５年，为了中华民族的独立和富强，无数革命前辈抛头颅、洒热血，不怕牺牲，浴血奋战。我的太爷爷，今年９２岁了，他就是一位跟随陈毅元帅抗战打鬼子的新四军老战士，现为济南军区军队离休干部。他亲历抗战过程，参加过无数次血与火的战斗。我每次去看他，他都要给我讲当年打鬼子的故事。他所讲的故事，饱含醒风雪雨，让人感慨难忘。在纪念抗战胜利７０周年之际，暑假里，我的太爷爷又一次给我讲述了当年中国人民奋勇抗战的斗争故事，教育我一定要不忘历史，铭记先烈，立报国之志，谋民族振兴。老一辈革命者的思想和心路历程，是照亮我们后人前行的明灯。

虽然，现在我的年龄还小，但国仇家恨是不会丢弃的。我们要通过纪念，在幼小的心灵里，根植增强爱国之情和民族凝聚力的种子，让中华民族不再受外敌欺辱，我们做得到～

抗战胜利至今已经７０年了。抗战胜利７０周年，我们用什么样的实际行动来纪念呐，我想，我们应当通过纪念活动，缅怀历史，缅怀英烈，前事不忘，后事之师；牢记血恨，立报国之志，勤奋学习，刻苦努力，不断提高强国富民的本领；拼搏进取，化仇恨为力量，将来长大了，为中华民族的伟大复兴努力奋斗??

篇二

为了纪念中国人民抗日胜利战争暨世界仅法西斯战争胜利７０周年，今年９月３日—９月５日，全国放假三天。同时，为了庆祝这一重大意义的抗战胜利７０周年活动，９月３日这天，由海军、空军、第二炮兵、武警部队、解放军四总部直属单位，会给我们全国人民举行一场新中国历史上第１５次大阅兵。

今天，回顾历史，做为一名当代小学生的我们，处于和平幸福生活时期的我们，千万不能忘记７０年前的那场战争，那段不堪历史～

１９３７年日本帝国主义发动了一场对我中国长达八年的侵略战争。成长于和平新时期的我们，虽然不是那个时代的亲历者，可从如今保存下来的一张张珍贵的图片和画面中，我看到了这八年日本帝国主义对我们中国人民所犯下的滔天大罪是多么的血腥和残忍，是永远不可以原谅的，这也不是一句＂道谦＂可以弥补的。

八年抗日中，无数的中国革命烈士在面对侵略者时，没有害怕；更没有退缩，他们抛头颅，洒热血，奋勇杀敌，终于在１９４５年取得了抗日战争的胜利。

今天，当我们坐在课堂享受知识的乐趣，感受和平带给我们的幸福生活时，一定要铭记，这是用烈士们的生命和鲜血换来的。我们要加倍珍惜，好好学习，将来回报我们强大的祖国～

我是中国人，我爱我的祖国～祝福祖国９月３日抗日战争暨法西斯战争胜利７０周年大阅兵圆满成功～

篇三

对于现在处于和平期的我们，对于正在纪念抗战胜利的我们，千万不要忘记７０年前的那段耻辱～

１９３７年日本帝国主义发动了对中国的侵略战争，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的指导下，中国人民经过了八年的抗战，终于取得了抗日战争的胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。

７０年前，一名中国记者登录刚刚投降的日本进行采访，把他在日本的见闻和感受都记录了下来，告诫中国人：所谓的投降在日本人看来只不过是临时休战而已。警钟长鸣，７０年后的今天重读旧文，相信读者心有戚焉？？？？？？

从１９３７年到１９４５年，为了中华民族的独立和富强，中国革命先烈抛头颅、撒热血，终于取得了抗日战争的胜利。今年是抗日战争胜利７０周年，铭记烈士的鲜血，反思国家民族的未来。通过纪念，增强爱国之情和民族凝聚力，使中华民族不在受外敌欺辱，我们做得到～

抗日战争对于我们这些００后的青少年儿童说，是一段未曾亲历的历史，他使我明白了只有富强国家、民族团结、国防强大、社会稳定才不会挨打、不会被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。

今天，我们缅怀历史，听抗战老兵讲述抗战的故事，做到前世不忘，后事之师；痛定思痛，奋勇前进。为中华民族的伟大复兴而努力奋斗？？？？？？

工作总结格式（范本）

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。　　　　（一）基本情况。

１．　总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

２．　成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

３．　经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题

１（　一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

２（　条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

３（　要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

年度工作计划格式（范文）

一、为什么要写工作计划：

１、计划是提高工作效率的有效手段

工作有两种形式：

一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）

二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，　年度工作计划格式：

１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。

２、计划能力是各级干部管理水平的体现

个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。

这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工

作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。

３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）

有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，

通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。

二、工作计划怎么写

首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。

工作计划四大要素：？

（１）工作内容　（做什么：ＷＨＡＴ）？

（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？

（３）工作分工　（谁来做：ＷＨＯ）？

（４）工作进度　（什么做完：ＷＨＥＮ）

缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。

三、如何保证工作计划得到执行

工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查

和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。

首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。

其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。

还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

工作计划书格式

工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

１、标题

计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：

（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计　划内容摘要；“要点”是计划名称。

（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要

根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。

２、正文

除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：

（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根　据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。

（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定　目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具　体，切实可行。

（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常　是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重　点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和　人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。

执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。

３、落款

在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。

学习计划格式

一份好的学习计划大致包括三方面的内容：

学习计划格式：

一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。　？

１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？

２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价

二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

作文六：《小学生纪念抗战胜利70周年主题征文3篇》2400字

小学生纪?念抗?战胜?利?７０?周年主?题征?文?３篇?

?

小学生?纪念?抗战?胜利?７０?周年?主题?征文?３?篇　?

篇一?

对于?现在?处于?和平?时期?的我?们，?对于?正在?纪念?抗战?胜利??的我们，??千万不要?忘记?７０?年前?的那?段耻?辱～?　?

从１９?３７?年到?１９?４５?年，?为了?中华?民族?的独?立和?富强?，无?数革?命前?辈?抛头颅??、洒热血?，不?怕牺?牲，?浴血?奋战?。我?的太??爷爷，今?年?９２?岁了，??他就是一?位跟?随陈?毅元?帅抗?战打?鬼子?的新?四军??老战士，?现为??济南军区??军队离休?干部?。他?亲历?抗战?过程?，参?加过?无数?次血?与火?的战?斗。?我每??次去看他??，他都要?给我?讲当?年打?鬼子?的故?事。?他所?讲的?故事?，饱?含醒??风雪雨，?让人?感慨?难忘?。在??纪念抗战?胜利?７０?周年?之际?，暑?假里?，我?的?太爷爷?又一?次给?我讲?述了?当年?中国?人民?奋勇?抗战?的斗?争故?事，?教育?我?一定要?不忘?历史?，铭?记先?烈，?立报?国之?志，?谋民?族振?兴。??老一辈革?命?者的思?想和?心路?历程?，是?照亮??我们后人?前行?的明?灯。?　?

虽然，?现在?我的??年龄还小?，但?国仇?家恨?是不?会丢?弃的?。我?们要?通?过纪念?，在?幼小?的心?灵里?，根?植增?强爱?国之?情和?民族?凝聚?力的?种子?，?让中华?民族?不再?受外?敌欺?辱，?我们?做得?到～?　?

抗战胜?利至?今已?经?７０?年了。?抗战?胜利?７０??周年，我?们用?什么?样的?实?际行动?来纪?念呐??，我想，?我们?应当?通过?纪念?活动?，缅?怀历?史，?缅怀?英?烈，前?事不?忘，?后事?之师?；牢?记血?恨，??立报国之?志，?勤奋?学习?，刻?苦?努力，?不断?提高?强国?富民?的本?领；?拼搏?进取?，化??仇恨为力?量，?将来?长?大了，?为中?华民?族的??伟大复兴?努力?奋斗?……?　?

篇二?

为了?纪念?中国?人民?抗日?胜利?战争?暨世?界仅?法西?斯战?争胜?利?７０?周?年，今年?９?月３?日—?９月?５日，?全国?放假?三天?。同?时，?为了?庆祝?这一?重大??意义的抗?战胜?利?７０?周年活?动，?９?月３?日这天?，由?海军?、空?军、?第二?炮?兵、武?警部?队、?解放?军四?总部?直属?单位??，会给我?们全?国人?民举?行一?场?新中国?历史?上第?１５?次大?阅兵?。?

今天?，回?顾历?史，?做为??一名当代?小学?生的?我们??，处于和?平幸??福生?活时?期的我们?，千?万不?能忘?记?７０?年前的?那场??战争，那?段不?堪历?史～?　?

１９３?７?年日本??帝国主义?发动?了一?场对?我中?国长?达八?年的?侵略??战争。?成长于?和平?新时?期的?我们?，虽?然不?是那?个时?代的?亲历??者，可从?如今?保?存下来?的一??张张珍贵?的图?片和?画面?中，?我看?到了?这八?年日??本帝国主?义?对我们?中国?人民?所犯?下的?滔天?大罪?是多?么的?血腥?和残?忍，?是永?远不?可?以原谅??的，这也?不是?一句?＂?道谦?＂可以?弥补?的。??

八年抗?日中?，无?数的?中国?革命?烈士?在面?对侵?略者?时，?没有?害怕?；?更没有?退缩?，他?们抛??头颅，洒?热血?，奋?勇杀?敌，?终于?在?１９４?５?年取得?了?抗日战?争的?胜利?。?

今天?，当??我们坐在?课堂?享受?知识?的乐?趣，?感受?和平?带给??我们的幸??福生活时?，一?定要?铭记?，这?是用?烈士??们的生命?和鲜?血换?来的?。我?们要??加倍珍惜?，好??好学习，?将来?回报?我们?强大?的祖?国～?　?

我是中?国人?，我?爱我?的祖?国～?祝福?祖国?９?月３?日抗日?战争?暨法?西斯??战争胜利?７０?周年?大阅?兵圆?满成?功～?　?

篇三?

对于?现在?处于?和平?期的?我们?，对?于正?在纪?念抗?战胜?利的?我们?，千??万不要忘?记?７０?年前的?那段?耻辱?～?

１９?３７?年日?本帝?国主?义发?动了?对中?国的?侵略?战争?，在?中国?共产?党倡??导建立的?抗日?民族?统一?战线?的指?导下?，中?国人?民经?过了?八年?的抗?战，??终于取得?了抗?日战?争的?胜利?，为?世界?反法?西斯?战争?的胜?利做?出了?自己??的贡?献。　?

７０?年前，?一名?中国?记者?登录?刚刚?投降?的日?本进?行采?访，?把他?在日??本的见闻?和感??受都记录?了下?来，?告诫?中国?人：?所谓?的投?降在?日本??人看?来只不过?是临?时休?战而?已。?警钟?长鸣?，?７０?年后的?今天?重读?旧文?，相?信?读者心?有戚?焉？?？？?？？?？?

从?１９３?７?年到?１９４?５?年，为?了中?华民?族的?独立?和富?强，?中国?革命?先?烈抛头?颅、?撒热??血，终于?取得?了抗?日战?争的?胜利?。今?年是??抗日战争?胜?利７０?周年?，铭??记烈士的?鲜血?，反?思国?家民?族的?未来?。通?过纪?念，?增强??爱国之情?和民?族凝?聚力?，使?中华?民族?不在?受外?敌欺?辱，?我们?做得?到～?　?

抗日战?争对?于我?们这?些?００?后的青?少年?儿童?说，?是一?段未?曾亲?历的??历史，他?使我??明白了只?有富?强国?家、?民族?团结?、国?防强?大、?社会?稳定??才不会挨??打、不会?被欺?辱，?才能?巍然?屹立?于世?界民?族之?林。?　?

今天，?我们?缅怀?历史?，听?抗战?老兵?讲述?抗战?的故?事，?做到?前世?不?忘，后?事之?师；?痛定?思痛?，奋?勇前?进。?为中?华民?族的?伟大?复兴?而努?力?奋斗？?？？?？？?？?

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作文七：《纪念抗战胜利70周年征文（小学生稿）(范本)》1200字

纪念抗战胜利７０?周年征文（小学生稿）?　?纪念抗战胜利?７０周年征文（小学生稿?）?

在８月逼人的暑热中?，去卢沟桥参?观中国抗日战?争纪念馆。纪?念馆?里人流如织，摩肩接踵?。在中国人民?抗日战争和世?界反法西斯战?争胜?利７０周年之际，伴随?着各种纪念热?潮，出现这样?的场景并不足?怪。?但在没有庆典的平素往?常，该如何推?进人们追怀历?史的脚步，延??续人们重温历史的热情?？

?不久前，曾有调查公司对?北京、上海、?广州三地的年?轻人进行了?＂二?战认知现状＂?调查。数据显示，二战对?于年轻一代已?越来越?＂远＂；?对于一些二战的关键词，?知道的年轻人?也越来越少。?　?

７０年过去了，生活在?和平年代的我?们，或许很难?理解领悟过去?那个?时代的悲惨和伤痛，也?永远难以感同?身受侵略战争?的罪恶和灾难??。战争的硝烟早已散尽，但?让今天的人们?记住，在我们?脚下的这块土?地上，?曾经发生过最残酷壮?烈的战争，发?生过侵略者惨?绝人寰的血腥??屠杀，有过先烈们浴血抗战?的惊天壮举，?有过?＂一寸河山一寸血?＂的悲壮历史，?却是无论时光如?何流转，都不??应当放弃的。　?

人是不能不懂得历史的?，人们不是不?明白这个道理?。据调查，?７　?

４．６％?的年轻人希望加强关于?二战历史的教?育，九成的被?访者认为?类似今年的纪念活?动今后还应继?续。这样的期?望让我们反思?，我们是?否很好地创造了让?年轻一代走近?历史的契机?？　?

应当承认，我们对后代?的抗战历史教?育还有不少欠?缺。今天我们?的?历史教育，基本上是在学?校里开展，由?于方式的单调?沉闷，在孩子?们?眼里，它只是教学大纲上?的一个章节，?是需要背诵、?考核的一种?＂知?识＂。而在?一些国家里，类似的历史教?育形式多样。?比如，让学生?选?择一位在战争期间被害犹?太人的名字，?然后用课外时?间调查他的历?史?和被法西斯?杀害的经过，最后全班交流?各自的报告，?老师根据完成?情?况打分。

?这样的教育不但切实有效?，而且震撼心?灵。孩子们在?查询资料的过?程?中，逐渐由一个生命的消?失，一点点揭?开那段惊心动?魄的残酷历史?。?它让已经开始有独立判断?和分析能力的?孩子们，不仅?记住了历史的?真?实，也获得了研究历史的?视角。?

时代的场景变化?太大了，要让?年轻一代真正?记住历史，不?能停留在?概念式的说教上。?真正完整有效?的历史教育，?是应当融会在?生活之中?的。?它不应当仅仅是在纪念馆里?才能看到，只?是在书本中才?能读到，?它还应当以丰富、?适当的形式渗?透到我们居住?的街区和生活?的种种场?景之中，这样才能?在耳濡目染中?化为整个民族?的?＂集体记忆＂?。

＂我们不怕死亡，?我们怕被遗忘?。?＂参加过７０?年前那场战?争的老兵们这样说。但愿我?们的历史教育?，能够早日让?年轻人面对殉?难同胞的灵?魂作出回答：我?们没有忘记。?　?

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作文八：《小学生纪念抗战胜利70周年主题征文3篇(范本)》1800字

小学生纪念抗战胜利?７０周年主题征文?３篇　小学生纪念抗战胜利?７０周年主题征文?３篇

?小学生纪念抗战胜利?７０周年主题征文?３篇

篇一　?

对于现在处于和平时期的我们，?对于正在纪念抗战?胜利的我们，千?

万不要忘记?７０年前的那段耻辱～?

?从１９３７年到１９４５?年，为了中华民族的独立和富?强，无数革命前辈??抛头颅、洒热血，不怕牺牲，浴血奋?战。我的太爷爷，??今年９２岁了，他就是一位跟随陈毅?元帅抗战打鬼子的?新四军老战士，现?为济南军区?军队离休干部。他亲历抗?战过程，参加过无??数次血与火的战斗。我每?次去看他，他都要给我讲当年?打鬼子的故事。他?所讲的故事，饱含??醒风雪雨，让人感慨难忘。在纪念抗?战胜利?７０周年之际，暑假里，?我的太爷爷又一次给我?讲述了当年中国人?民奋勇抗战的斗争?故事，教?育我一定要不忘历史，铭记?先烈，立报国之志?，谋民族振兴。老?一辈?革命者的思想和心路历程，是照?亮我们后人前行的?明灯。?

虽然，现在我的年龄还小?，但国仇家恨是不?会丢弃的。我们要?通过?纪念，在幼小的心灵里，根植增?强爱国之情和民族?凝聚力的种子，让?

中华民族不再受外?敌欺辱，我们做得?到～?

抗战胜利至今已经?７０年了。抗战胜利?７０周年，我们用什么样?的实?际行动来纪念呐，我想，我们应?当通过纪念活动，??缅怀历史，缅怀英烈，前事不忘，后?事之师；牢记血恨?，立报国之志，勤?奋学习，刻苦?努力，不断提高强国富?民的本领；拼搏进?取，化仇恨为力量?，将来长?大了，为中华民族的伟大复?兴努力奋斗……?

?篇二

为了纪念中国人民抗日胜?利战争暨世界仅法?西斯战争胜利?７０周年，?今年９月３日—?９月５日，全国放假三天。同时?，为了庆祝这一重??大意义的抗战胜利７０?周年活动，９月?３日这天，由海军、空军、第二炮?

兵、武警部队、解?放军四总部直属单?位，会给我们全国?人民举行一场?新中国历史上第?１５次大阅兵。?

今天?，回顾历史，做为一名当代小学生的?我们，处于和平幸?福生活?时期的我们，千万不能忘记?７０?年前的那场战争，那段不堪历史～?　?

１９３７年日本帝国主义发动了?一场对我中国长达?八年的侵略战争。?成?长于和平新时期的我们，虽然不是?那个时代的亲历者?，可从如今保存?

下来的一张张珍贵的?图片和画面中，我?看到了这八年日本?帝国主义对?我们中国人民所犯下的滔?天大罪是多么的血?腥和残忍，是永远??不可以原谅的，这也不是一句?＂道谦＂?可以弥补的。

?八年抗日中，无数的中国革命烈士?在面对侵略者时，?没有害怕；更?没有退缩，他们抛头颅?，洒热血，奋勇杀?敌，终于在?１９４５?年取得了抗日战争的胜利。?

今天，当我们坐在课?堂享受知识的乐趣?，感受和平带给我?们的幸福?生活时，一定要铭记，这是?用烈士们的生命和?鲜血换来的。我们?要加?倍珍惜，好好学习，将来回报我?们强大的祖国～?

?我是中国人，我爱我的祖国～祝福?祖国?９月３日抗日战争暨法西斯?战争胜利?７０周年大阅兵圆满成功～?

篇三?

对于现在处于和平期的我们?，对于正在纪念抗?战胜利的我们，千?万?不要忘记７０年前的那段耻辱～?

１９３７?年日本帝国主义发动了对?中国的侵略战争，?在中国共产党倡导?

建立的抗日民族统?一战线的指导下，?中国人民经过了八?年的抗战，终?于取?得了抗日战争的胜利，为世界反法西?斯战争的胜利做出?了自己的?贡献。

７０?年前，一名中国记者登录刚刚?投降的日本进行采??访，把他在日本的见闻和感受都记录?了下来，告诫中国?人：所谓的投降在?日本人看来?只不过是临时休战而已。?警钟长鸣，?７０年后的今天重读旧文?，相信?读者心有戚焉？？？？？？?

?从１９３７年到１９４５?年，为了?中华民族的独立和富强，中国革命先?烈?抛头颅、撒热血，终于取得了抗日?战争的胜利。今年?是抗日战争胜利?

７０?周年，铭记烈士?的鲜血，反思国家民族的未来。通过?纪念，增强?爱国之情和民族凝聚力，?使中华民族不在受?外敌欺辱，我们做?得到～?

抗日战争对于我们这些?００?后的青少年儿童说，是一段未曾亲?历的历?史，他使我明白了只有富强国?家、民族团结、国?防强大、社会稳定??才不会挨打、不会被欺辱，才能巍然?屹立于世界民族之?林。?

今天，我们缅怀历史，听抗?战老兵讲述抗战的?故事，做到前世不?忘，?后事之师；痛定思痛，奋勇前进?。为中华民族的伟?大复兴而努力奋斗?

？？？？？？?

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作文九：《纪念抗战胜利70周年征文（小学生稿）【可编辑版】》1100字

纪念抗战胜利７０周年征文（小学生?稿）?　纪念抗战胜利?７０周年征文（小学生稿）?

在８?月逼人的暑热中，去卢沟桥参观中?国抗日战争纪念馆?。纪念馆?里人流如织，摩肩接踵。在?中国人民抗日战争?和世界反法西斯战??争胜利７０周年之际，伴随着各种纪?念热潮，出现这样?的场景并不足怪。?但?在没有庆典的平素往常，该如何推?进人们追怀历史的?脚步，延续人们?

重温历史的热情?？

?不久前，曾有调查公司对北京、上?海、广州三地的年?轻人进行了?＂二战认知现状?＂调查。数据显示，二战对?于年轻一代已越来?越?＂远＂；对于一些二战的关键词，??知道的年轻人也越来越少。?

７０年过去了，生活在?和平年代的我们，?或许很难理解领悟?过去那个?时代的悲惨和伤痛，也永远??难以感同身受侵略战争的罪恶和灾难?。战?争的硝烟早已散尽，但让今天的?人们记住，在我们?脚下的这块土地上?，?曾经发生过最残酷壮烈的战争，发?生过侵略者惨绝人?寰的血腥屠杀，?有过先烈们浴血抗战?的惊天壮举，有过?＂?一寸河山一寸血＂?的悲壮历史，却?是无论时光如何流转，都不应当放弃?的。?

人是不能不懂得历史的，人?们不是不明白这个?道理。据调查，?７　?

４．６％的年轻人希望加强?关于二战历史的教?育，九成的被访者?认为?类似今年的纪念活动今后还应继?续。这样的期望让?我们反思，我们是??否很好地创造了让年轻一代走近历史?的契机?？

应当承认，我们对后代?的抗战历史教育还?有不少欠缺。今天?我们的?历史教育，基本上是在学校里?开展，由于方式的?单调沉闷，在孩子?们?眼里，它只是教学大纲上的一个章?节，是需要背诵、?考核的一种?＂知识＂?。而在一些国家里，类似的历史教?育形式多样。比如?，让学生选?择一位在战争期间被害犹?太人的名字，然后?用课外时间调查他?的历史?和被法西斯杀害的经过，最后?全班交流各自的报?告，老师根据完成?情?况打分。

这样的教育不但切实?有效，而且震撼心?灵。孩子们在查询?资料的过?程中，逐渐由一个生命的消?失，一点点揭开那?段惊心动魄的残酷?历史。?它让已经开?始有独立判断和分析能力的孩子们，?不仅记住了历史的?真?实，也获得了研究历史的视角。?

?时代的场景变化太大了，要让年轻?一代真正记住历史?，不能停留在?概念式的说教上。真正?完整有效的历史教?育，是应当融会在?生活之中?的。它不?应当仅仅是在纪念馆里才能看到，只?是在书本中才能读?到，?它还应当以丰富、适当的形式渗?透到我们居住的街?区和生活的种种场??景之中，这样才能在耳濡目染中化为?整个民族的?＂集体记忆?＂。

＂我们不怕死亡，我们?怕被遗忘。?＂参加过?７０年前那场战?争的老兵们这样说。但愿我们的历史?教育，能够早日让?年轻人面对殉难同?胞的灵?魂作出回答：我们没有忘记。?　?

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作文十：《纪念抗战胜利70周年征文（小学生稿）.doc》2100字

纪念抗战胜利７０周年征文（小学生稿）　在８月逼人的暑热中，去卢沟桥参观中国抗日战争纪念馆。纪念馆里人流如织，摩肩接踵。在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利７０周年之际，伴随着各种纪念热潮，出现这样的场景并不足怪。但在没有庆典的平素往常，该如何推进人们追怀历史的脚步，延续人们重温历史的热情？　不久前，曾有调查公司对北京、上海、广州三地的年轻人进行了”二战认知现状”调查。数据显示，二战对于年轻一代已越来越”远”；对于一些二战的关键词，知道的年轻人也越来越少。　７０年过去了，生活在和平年代的我们，或许很难理解领悟过去那个时代的悲惨和伤痛，也永远难以感同身受侵略战争的罪恶和灾难。战争的硝烟早已散尽，但让今天的人们记住，在我们脚下的这块土地上，曾经发生过最残酷壮烈的战争，发生过侵略者惨绝人寰的血腥屠杀，有过先烈们浴血抗战的惊天壮举，有过”一寸河山一寸血”的悲壮历史，却是无论时光如何流转，都不应当放弃的。　人是不能不懂得历史的，人们不是不明白这个道理。据调查，７４．６％的年轻人希望加强关于二战历史的教育，九成的被访者认为类似今年的纪念活动今后还应继续。这样的期望让我们反思，我们是否很好地创造了让年轻一代走近历史的契机？　应当承认，我们对后代的抗战历史教育还有不少欠缺。今天我们的历史教育，基本上是在学校里开展，由于方式的单调沉闷，在孩子们眼里，它只是教学大纲上的一个章节，是需要背诵、考核的一种”知识”。而在一些国家里，类似的历史教育形式多样。比如，让学生选择一位在战争期间被害犹太人的名字，然后用课外时间调查他的历史和被法西斯杀害的经过，最后全班交流各自的报告，老师根据完成情况打分。　这样的教育不但切实有效，而且震撼心灵。孩子们在查询资料的过程中，逐渐由一个生命的消失，一点点揭开那段惊心动魄的残酷历史。它让已经开始有独立判断和分析能力的孩子们，不仅记住了历史的真实，也获得了研究历史的视角。　时代的场景变化太大了，要让年轻一代真正记住历史，不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育，是应当融会在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到，只是在书本中才能读到，它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中，这样才能在耳濡目染中化为整个民族的”集体记忆”。　“我们不怕死亡，我们怕被遗忘。”参加过７０年前那场战争的老兵们这样说。但愿我们的历史教育，能够早日让年轻人面对殉难同胞的灵魂作出回答：我们没有忘记。为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利７０周年，６月２９日，由市文广新局和市社科联主办，市图书馆承办的长白山讲坛”白山松水铸忠魂”读书讲座活动在６５１２５部队举行。此次

读书讲座邀请了中共吉林省委党校副教授谷曼作为主讲嘉宾，讲座的主题是吉林地方党史１９２１年到１９４９年，按时间顺序分为三个部分。谷曼用详实的史料和图片全面解读与重现了吉林省共产党人在１９２１年到１９４９年期间走过的伟大历程。向广大官兵展示了在国家和民族危难之际，面对凶恶的日本侵略者，在中国共产党的领导下中华民族同仇敌忾，众志成城，前赴后继，英勇斗争的史实。激励官兵以史为鉴、牢记历史、不忘国耻，进一步增强了当代革命军人的责任感和使命感。广大官兵纷纷表示要传承抗战精神，用实际行动实现伟大的中国梦。长白山讲坛是省委宣传部２０１３年建立起来的一个集理论宣讲、政策解读、形势教育和文化传播等功能为一体的、面向广大干部群众进行思想理论宣传教育的一个创新的平台和载体。最终目标是要打造成为具有吉林特色、国内一流的标志性的文化品牌项目。为纪念中国人民抗日战争胜利７０周年，讴歌中国人民不屈不挠抵御外侮的民族精神和英勇顽强、不怕牺牲的英雄事迹，揭露日本帝国主义的罪恶行径，牢记历史，珍爱和平，面向未来，激励中华儿女为实现民族复兴的中国梦而努力奋斗，由中共ＸＸ市委宣传部、ＸＸ市文学艺术界联合会主办，ＸＸ市诗词学会承办的ＸＸ市“天德杯”纪念抗日战争胜利７０周年诗词大赛征文活动即日开始。具体内容如下：一、征文时间：２０１５年４月３０日始——２０１５年６月１５日止。二、征文对象：所有古典诗词、新诗爱好者。三、征稿要求：１．限投１—３首，单首作品不超过３０行，古典诗词请注明题材（律、绝、古风等），是新声韵的标注新声韵，新旧韵不得混用；２．原创最近作品，不得抄袭，文责自负；３．来稿请注明姓名、性别、身份证号、联系电话、详细通讯地址、邮编、或电子邮箱；４．来稿一律不退，请自留底稿，版权归举办方所有。四、奖项设置：１．一等奖２名，奖金各１０００元（古典、新诗各１名）；２．二等奖４名，奖金各５００元（古典、新诗各２名）；３．三等奖８名，奖金各３００元（古典、新诗各４名）；４．优秀奖２０名。奖２０１５年全年《诗刊》杂志；５．所有获奖作者均颁发获奖证书，获奖结果将在《今日辉县》及ＸＸ市政府网站（＊＊）公布。五、评奖办法：举办方将组织诗词专家，本着公开、公正、公平的原则进行评审，经过初评、复评、终评三个阶段。本次诗词大赛最终解释权归大赛组委会所有。六、投稿地址：本次大赛不接受纸质稿件，所有稿件统一投送至ＸＸ市诗词学会电子邮箱：＊＊

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