作文一:《好书推荐-昆虫记》600字
好书推荐——《昆虫记》
《昆虫记》是法国的昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,它既是一部文学巨著,又是一部科学百科。 它详细介绍了许多 昆虫的生活习性。
《昆虫记》这本书让我十分着迷。它平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹,作者用那生动活泼的文字,轻松诙谐的语调,向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。
昆虫和我们人类一样,有善良的食草性昆虫,有残酷的食肉性昆虫,一样有生与死,有劳动与掠夺。蟋蟀在管理家务,蜘蛛在捕获食物,蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面,只为在阳光下歌唱五个星期……每一只昆虫都有人一样的情感。眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然,大自然原来这么有趣啊~难怪鲁迅先生把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔认真地观察毛虫的旅行,萤的捕食过程……我看到他不顾危险捕捉黄蜂,一次实验失败了,他就总结经验,又设计下一次实验。让我体会到 “科学精神”的博大精深。我们要学习法布尔勇于探索、追求真理的勇气和毅力,像他一样为了理想而不断奋斗。
《昆虫记》让我眼界变得开阔,思维变得敏捷。它真是一本值得阅读的好书,所以我要向你推荐。 我想无论是谁,只要认真地阅读一下,读出滋味,读出感想,就一定会有很大的收获。
谢谢大家。
作文二:《昆虫记好书推荐,》700字
“好书我来讲”演讲稿
五年级十一班 潘凯歌
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我给大家推荐一本书——《昆虫记》。
“蝎子喜欢打架,金龟子喜欢搬粪球,无赖的向对方索要食物的不是蝉而是蚂蚁,甲虫会装死,蟋蟀其实很具有歌唱家的天赋??”这些你知道吗?以前我并不喜欢昆虫,看完这本书后,我觉得昆虫很有趣,很勤劳。如果没有蜜蜂,我们就不能吃到蜂蜜;如果没有蝴蝶,大自然就不会有那么多美丽的花朵……
昆虫世界非常的奇妙,在没有读《昆虫记》之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气。也不知道,蜘蛛会用丝线飞到各个地方,现在我知道了。有些动物的思维方式比人的还高,例如,舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的,这样每只都可以把蜘蛛一顿吃完。每顿只吃新鲜的。蜂抓青虫不是当成儿子养,而是为了养后代。怎么样,聪明吗?作者法布尔以一支生花妙笔写成的《昆虫记》誉满全球,在法国自然科学史与文学史上都有它的地位,《昆虫记》被誉为“昆虫诗人”,它所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的惊人的灵性。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能,也没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。
读了这本书后,我还知道了很多关于昆虫的知识,如蝉是怎样脱壳的,屎壳郎是怎样滚粪球的,蜘蛛是如何织网的。各种蜂是如何建
巢的和为子女准备食物的??《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情,充满了对万物的赞美之情。
昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》第一次带我走进了一个真实的昆虫世界,喜欢上了这个真实的真实的昆虫世界,让我迷上了去仔细观察那些小昆虫。
欢迎大家都来走进《昆虫记》!
谢谢大家!
2014年5月19日
作文三:《好书推荐:昆虫记》800字
读《昆虫记》有感
我最爱看的书是《法布尔昆虫记》。 这本书的作者是著名昆虫学家法布尔。他出生在法国南部的一户农民家庭,虽然家境贫寒,他仍然抓紧一切时间自学。后来,他获得了教师职位,在课堂教学之余,他阅读了一本昆虫学著作,从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。他穿着农民的粗呢子外套,吃着粗茶淡饭,不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究,终于撰写出10本科学巨著-《昆虫记》。 我喜爱这本书的原因可多啦!首先,它不像其它的科学书,文字特别多,读起来很枯燥,读着读着就没兴趣了,而这本书有图有文字,当我阅读的时候,就仿佛走进了昆虫的世界里,我甚至觉得触摸到了它们的身体,闻到了它们的气味,成了它们中的一份子。
每次拿起一本《昆虫记》,我总是如饥似渴地往下读,不看完一本是不会放手的。这也是我为什么过段时间就要把《昆虫记》拿出来翻一翻。其次,读完《昆虫记》,我对昆虫们的生活习惯就有了很多的了解,我知道了夏日音乐家蝉是用一个抽水机般的长嘴来吸收树汁的,我还知道了生活在地下的毒王狼蛛是怎样捕捉猎物的,当然,我还了解到神秘的隐士蝎子会用尾巴上的毒液来捕捉食物。
我最感兴趣的是第六册《蔬菜大食客-菜粉蝶》。菜粉蝶能以惊人的速度吃掉卷心菜,还会以惊人的速度成长,它一次能产下200粒左右的卵,但是只能有三四只卵变成菜粉蝶。这是为什么呢?原来,这是因为它的天敌赤眼卵寄生蜂,小茧蜂和黄金蜂的存在。如果没有天敌,那么菜粉蝶的数量就会不停地增加,整个世界就会变成菜粉蝶的天地了。 法布尔的《昆虫记》,展现给我们的是一个神奇的昆虫世界,在这个世界里,生活着各种各样的昆虫,它们都有自己的生活方式,它们都是一些可爱的小生命,我们都应该爱护它们,让它们自由自在地生活。法布尔就是一个很好的例子,他花了三十年的时间来研究昆虫,从来都不把昆虫开膛破肚,而是充满爱心地在田间研究。他对昆虫们的热爱才让他写成了这么有名的著作。
作文四:《昆虫记好书推荐-》700字
好书推荐-----《昆虫记》
四年二班徐梓桐
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
蜻蜓半空展翅飞、蝴蝶花间捉迷藏,蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮……这首朗朗上口的儿歌带我们走到了昆虫的家门,门里究竟是怎样的世界呢?今天我就带领大家走近法布尔的《昆虫记》。
你可知道可爱的萤火虫是食肉动物?萤火虫的捕食对象多为蜗牛。在捕食时,一只萤火虫会像人类进行外科手术一样,先给蜗牛注射一针麻醉剂,使它失去知觉。然后,萤火虫的客人们陆续赶来,它们用自己嘴里的两个弯钩向蜗牛体内注射一种液汁,将蜗牛的肉变成液体,然后再吸进体内,最后只剩下了空空的蜗牛壳。
看似柔弱的红蚂蚁竟然是侵略者。红蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁,它们为了生存,只好用不道德的办法去掠夺黑蚂蚁的儿女,把它们养在自己家里,这些被它们占为已有的蚂蚁就永远沦为了奴隶。 让人啼笑皆非的是条纹蜘蛛,他的巢是用丝制成的,为了给孩子们建巢,他随心所欲地从体内抽出颜色各异的丝,最后连给自己织张网来捕食的丝都没有剩下,等待他的只有死亡。
它的外表看上去相当美丽,身体纤细,体态优雅,披着淡绿色的外衣,托着轻薄如纱的长翼,它的颈部是柔软的,头可以朝任何方向自由移动,它还有一个精致的面孔,没错,它就是—— 螳螂。更不可思议的是,螳螂竟然吃自己的兄弟姐妹,甚至于自己的丈夫,而且面不改色,心不跳,仿佛是天经地义的事情。
读着一个个栩栩如生的昆虫故事,我身临其境,仿佛与法布尔一起拿着放大镜观察着小昆虫的喜怒哀乐,让我感受到昆虫世界的奇妙。读书真的是一件快乐的事!
读书是伟大的,我喜欢书,更喜欢读书。希望同学们从今天开始和我一样爱上读书,做一个“爱读书,读好书”的孩子,“让书香浸润童心、让阅读点亮童年”。
谢谢大家!
作文五:《好书推荐《昆虫记》》300字
推荐阅读《昆虫记》
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。是10卷大部头的书它溶入作者毕生研究成果和人生感悟于一体,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。 《昆虫记》一书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为
选择原则, 让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;法布尔拥有“哲学家一般的思想,美术家一般的看法, 文学家一般的感受与抒写”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫的日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。
作文六:《昆虫记好书推荐_》900字
好书推荐-----《昆虫记》
五年级5班马仕鑫
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我给大家推荐一本好书——《昆虫记》。
曾经我们学过一首儿歌:蜻蜓半空展翅飞、蝴蝶花间捉迷藏,蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮??这首朗朗上口的儿歌带着我们走到了昆虫的家门,然而门里究竟是怎样的世界,它们的生活就像儿歌中一样充满快乐、悠闲自在吗?走进法布尔的《昆虫记》,你才真正走进了昆虫的王国,它们的生活有喜有悲、有爱有奸诈,它们在享受猎物美味的同时,又时刻在被其它的昆虫所惦记。
第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,全书充满了对生命的关爱之情,充满了对万物的赞美之情。平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!它使我第一次进
入了一个生动的昆虫世界。
你可知道可爱的萤火虫是食肉动物?它们能用身上的“獠牙”麻醉蜗牛,而这样的麻醉又是那样的温柔、镇静,就在这样温存的亲吻中,蜗牛失去知觉,成为萤火虫家族的一顿美餐。 你可知道红蚂蚁竟是侵略者?红蚂蚁常常闯进其他种类蚂蚁的家中,抢走蚁蛹,等这些蛹蜕皮长大后,就变成了红蚂蚁的奴隶,为它们养儿育女和寻找食物。这样的行径不就像残忍的掠夺者吗?
法布尔带着我们走进了别开生面的昆虫世界,而《昆虫记》则为我打开了一扇全新的门。当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆的质疑精神和勤勉的作风。这一次,我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神。
《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,希望大家都来走进《昆虫记》!
作文七:《好书推荐——《昆虫记》》2400字
好书推荐————《昆虫记》
五年级语文教研组
教学目标
1. 运用浏览、跳读等读书方法~初步感知整本书的内容~走进昆虫王国~领略神奇世界~感受自然魅力。
2. 结合《昆虫记》中的选文~感受法布尔对大自然与生命的尊重与热爱之情~激发学生对《昆虫记》这本书的阅读兴趣~从而产生阅读期待。
3.了解法布尔倾其一生研究昆虫、撰写《昆虫记》所作出的努力与牺牲~领悟追求真理、探求真相的“法布尔精神”。
教学重、难点
通过阅读、交流等多种形式~激发学生对《昆虫记》整本书的阅读兴趣。
教具准备:课件
教学过程
一、猜谜导入,激发兴趣
师:同学们~上课之前咱们先来进行一个小小的猜谜活动~看谁猜得既快又准。,播放课件,
不弄明白不罢休。,知了,
夜朦胧~灯朦胧~灯笼忽闪出草丛。,萤火虫,
远看芝麻撒地~近看黑驴运米~不怕山高路陡~只怕跌热锅里。,蚂蚁,
生:猜谜语。
师:同学们真了不起~一猜一个准。其实像知了、萤火虫、蚂蚁、蜜蜂等这些小型的动物有一个共同的名字~叫“昆虫”。,板书:昆虫,你都知道哪些昆虫,能说说对它们的了解吗,
生:自由交流。
同学们的昆虫知识可真丰富。其实有这么一本书~就专门介绍了自然界许多昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡等知识~还记叙了昆虫世界里许多有趣的故事~这部书就是————《昆虫记》。,板书:昆虫记,,课件出示:昆虫记封面,,生说说对这本书的了解,大家想了解这里面的昆虫吗,这节课就让我们一起走进《昆虫记》~去探索昆虫世界的奥秘吧:
二、自主阅读,初步感知
师:拿到一本书我们该怎样阅读呢,请按照老师的提示自主阅读。
1.仔细阅读《昆虫记》的封面~说说你从封面中获得了哪些信息,
2.观察《昆虫记》的“彩图”部分~说说从彩图中你读懂了什么,
3.仔细阅读“全书导读”部分~谈谈自己的阅读收获。,可以是《昆虫记》一书的编写过程~也可以是《昆虫记》这本书在世界上的影响或昆虫记的内容等,
4.阅读“名师导学”部分~掌握读书方法。
5.读“目录”~感知整本书的内容。
三、互相交流,加深印象
组织全班同学就以上五个内容进行交流。
四、精读感悟,了解知识
内容一:萤火虫
师:,出示图片,你认识它吗,,萤火虫,你对萤火虫了解吗,那么你们知道萤火虫吃什么吗,,出示蜗牛图片,这么大的
蜗牛~背着重重的壳~萤火虫到底是怎么吃下去的,想知道答案~就赶快读读《昆虫记》中的片段吧。
1.,出示片段,萤火虫的捕食对象多为蜗牛。在捕食时~一只萤火虫会像人类进行外科手术一样~先给蜗牛注射一针麻醉剂~使它失去知觉。然后~萤火虫的客人们陆续赶来~它们用自己嘴里的两个弯钩向蜗牛体内注射一种液汁~将蜗牛的肉变成液体~然后再吸进体内~最后只剩下空空的蜗牛壳。
2.从萤火虫的捕食中~我们会受到哪些启示呢,请大家仔细阅读50页的“成长启示”。
内容二:蜘蛛
师:同学们~认识了漂亮的萤火虫之后~我们再来了解坚持不懈的蜘蛛~看看蜘蛛是怎么结网的。
1.,出示课件,条形蜘蛛:条形蜘蛛的巢是用丝做的~为了给孩子们建巢~他随心所欲地从体内抽出颜色各异的丝~最后连给自己织张网来捕食的丝都没有剩下~等待他的只有死亡。
蟹蛛:更让人敬畏的是~母蟹蛛自从产了卵之后~就不吃不喝~不眠不休~只是静静地待在卵上~一刻不离地守护着他们。直到生命垂危的时候~怀里仍死死地抱着孵有卵的巢~直到身体缩成僵硬的一团。
师:读完这些内容~我们不由得想起三年级课本中的《第八次》这篇课文中写到的“蜘蛛结网”的片段:
,出示课件,一只蜘蛛正在结网。忽然~一阵大风吹来~丝断了~网破了。蜘蛛重心扯起细丝再次结网~又被风吹断了。就这样结了断~断了结~一连结了七次~都没有结成。可蜘蛛并不灰心~照样从头干起~这一次它终于结成了一张网。
2.从以上这些语段中~你们又感受到了什么,
内容三:蜜蜂、猫和红蚂蚁的寻家之旅
师:你们知道吗,在某些方面~动物比我们人类做得更好。比如认路~当我们来到一个陌生的地方时~如果不是借助外物或有向导的话~就很容易迷路~而许多动物却没有这个忧虑。这是为什么呢,请大家快速阅读20页的《蜜蜂、猫和红蚂蚁的寻家之旅》~了解他们的寻家本领。
内容四:螳螂
师:其实昆虫也和我们人类一样~个性鲜明~感情丰富。接下来我们一起走进螳螂~看看螳螂又有哪些特点。请看73页的“导读”部分。
生:认真阅读“导读”内容。
师:天生丽质的螳螂为什么会如此残忍~六亲不认呢,希望大家课后认真阅读相关的篇目。
内容五:自己喜欢的一种昆虫
1.选读自己最喜欢的一种昆虫~认真阅读并与大家交流。
2.师总结:其实每一种昆虫都有许多鲜为人知的秘密~走进《昆虫记》~一定会让你大开眼界。
五、品味语言,学习写法
师:《昆虫记》这本书不仅内容生动有趣~且语言丰富优美。请大家快速浏览~每人找出书中一两处写得好的句子或段落认真读一读。
六、拓展延伸,激发兴趣
1.其实~老师在读这本书的时候发现了许多有意思的事情。黄蜂中工蜂数量众多~他们尽职尽责~当居民数量增加的时候~无怨无悔地为大家扩建蜂巢。尽管它们并没有自己的幼虫~可它们对巢内幼虫的呵护~却是无微不至,松毛虫是“人人为我~我
为人人”的典范~很值得我们学习,被管虫衣冠华丽~是昆虫界的慈母~他们在地上翻来覆去地打着滚~把自己身上的毛弄下来~给他的孩子们制作舒适的床铺~真是“可怜天下父母心”。小被管虫在出生时就开始为以后的生活做打算~即使面对美食的诱惑也不改变它的目标——为自己做一个温暖的外衣~以便冬天来临的时候有个温暖的家~它的执着和深谋远虑令我们佩服。这一个个个性鲜明、感情丰富、活泼可爱的小昆虫们正等着我们去认识、了解呢~希望大家课后尽情畅游在昆虫世界里~认真阅读《昆虫记》~享受读书的快乐。
孩子们~读书的人是幸福的~是快乐的。正如著名作家高尔基所说:书籍是人类进步的阶梯,我扑在书上~就像饥饿的人扑在面包上。莎士比亚说:书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍~就好像没有阳光;智慧里没有书籍~就好像鸟儿没有翅膀。最后~老师送给大家几句名言~希望大家能将读书进行到底。,齐读名言,
作文八:《好书推荐《昆虫记》》700字
好书推荐——《昆虫记》
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好~一个人耗费了他一生的光阴来研究虫子;他一生专为虫子写了十卷引人入胜的书;直到今天,这部书还在全世界引起轰动??真是一个伟大的奇迹~这奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。
今天我就大家隆重推荐这部法布尔的传世佳作——《昆虫记》。因为它不仅是一部科学巨著,也是一部文学巨著。《昆虫记》它真实而又生动地记录了昆虫从出生、蜕变、捕猎、玩耍,到恋爱结婚,生儿育女,直到死亡的传奇一生。而且把昆虫的各种稀奇古怪的性格都淋漓尽致地展现在我们的面前。
举个大家熟悉的昆虫——屎壳郎吧。大概大家都觉得这种昆虫天天和粪便打交道,自然不及萤火虫那般可爱。但是不要忘了,它为什么叫屎壳郎,就是因为它无时无刻不在为人们消耗着那些废物。
蜣螂的工作是比农民伯伯还要辛苦的,但是蜣螂却比农民还要任劳任怨。蜣螂在田地里工作,拖拉机播种机推土机等等都会影响它的工作,甚至一把普通的锄头横在它面前也会阻挡它的去路。
那么蜣螂会去把废物堆到那些拖拉机上吗,答案是不会。它们会绕过那些轰鸣作响的机器另辟新路,哪怕是千辛万苦堆积而成的成果被毁,它们也不会在那里发着无尽的牢骚,而是节省下那些发牢骚的时间来尽快开始新的工作,这就是蜣螂所做的一切。
现在你还觉得它们是那么恶心吗,如果你坚持这么认为。那么,你也许应该节省下那些鄙视蜣螂的时间,尽快赶上自己漏下的学业,去迎接期中考试吧~
同学们,不要因为一只虫子爬到了你身上而尖叫不已,翻翻《昆虫记》,你会发现它们是那么可爱,那么值得你学习。
以前我并不喜欢昆虫。看完这本书后,不仅改变了我对昆虫的看法,它还教我懂得了看问题不能光听老师讲,还要自己去观察、去思考、去实践。希望同学们能通过我的介绍喜欢上它。因为它是“人类杰出的代表法布尔与自然界的众多昆虫共同谱写的一部生命的乐章。”
作文九:《好书推荐——昆虫记》2500字
好书推荐——昆虫记
一、猜谜导入,激发兴趣。
1、同学们喜欢猜谜吗?老师这里有一则谜语,请你来猜一猜,好吧? 出示谜语,学生猜,并说说理由。公布答案。
2、同学们真聪明,一下子就猜到了,其实像蜜蜂、蝴蝶这样的小型动物有一个共同的名字,叫“昆虫”。你们身边有哪些熟悉的昆虫?能说说你对它们的吗? 生自由说,评价
3、同学们知道的昆虫知识可真多,其实,有一部书里面介绍了好多昆虫,而且记叙了昆虫世界里许多有趣的故事,这部书就是《昆虫记》,这部著作共十卷,今天,老师想推荐给大家的是适合我们阅读的少儿版本。出示封面。
4、导入:大家想了解这里面的昆虫吗?那么就让我们走进《昆虫记》,去探索昆虫世界的奥秘吧!
二、了解《昆虫记》里的科学知识
片段一:萤火虫
1、出示图片:你认识它吗?你对它有什么了解?
2、老师要大家思考一个问题:你们知道萤虫火吃什么吗?
生猜测,老师来告诉大家:大家的猜测都错的,它最喜欢的食物是蜗牛。
3、出示蜗牛图片。
4、你们想知道答案吗?那就赶快来读一读《 昆虫记》中的文字吧! 出示片段,生自由读,你觉得有意思吗?怎么有意思了?
5、师过渡。
片段二:红蚂蚁
1、师出示图片:这是什么?它们去干什么?
2、你们又错了,《昆虫记》里告诉了我们这个秘密。
出示图片
3、你们猜它们抱小宝宝干什么?
4、总结:你们觉得昆虫世界奇妙吗?是呀,没想到,昆虫世界竟然有抢劫、有剥削!
片段三:蜘蛛
1、师:不过昆虫世界里也有很多温情的画面!
出示:条纹蜘蛛和蟹蛛的资料
生自由读,谈谈你的感受。
2、师总结
片段四:螳螂
1、下面,我要隆重地推出昆虫世界的漂亮的公主,猜猜,它是谁?
师出示图片和文字。
2、你看了螳螂的外表,你觉得螳螂的性情如何?可是,在它优美的身体上,却长着一对极具杀伤力和进攻性的武器。出示图片。
3、还有更不可思议的事情,看!
4、师小结。
片段五:
《昆虫记》里一共介绍了1000多种昆虫,除此以外,还有许多!
同桌说说这么多昆虫你想了解哪一种?想了解它的哪些习性?
全班交流。
三、感悟《昆虫记》的趣味性
1、昆虫世界的趣事。
这本书,不但能让你了解昆虫的许多知识,而且还有许多小故事,趣味横生。现在就请同学们听听松毛虫的故事!
出示,师范读。
我的园子里那几棵高大的松树上,住着数不清的松毛虫。每天,松毛虫出行觅食,总会排着整齐的队伍,第一条毛虫往哪里爬,后面的毛虫就跟着往哪里爬。它们一条接着一条,首尾相连,中间几乎没有任何空隙。领头的那条毛虫会吐出一根根很细的丝线,后面的毛虫也会跟着吐出同样的丝线并叠加在第一根上,从而形成一条加厚加宽的丝带。它们常常在松枝间爬来爬去,一边前行,一边啃食针叶。等它们吃饱了,该回家了,这条一路铺设的丝带便是它们通往自己家园的平坦大道。有时离家太远了,松毛虫们不能在天黑前赶回家,就只得在外面风餐露宿。这时,所有的松毛虫会卷成一团,紧紧地彼此依偎着。第二天,它们便会沿着那条指引道路的丝带回到自己的家。
有一次,我在松树下取下一条松毛虫的丝带,将它沿着一个很大的花盆铺成一条环形的路。我把排着长队的松毛虫取下一些正好能够绕花盆一圈,这样它们都是首尾相连,根本不存在所谓的零头毛虫了。只见每条毛虫都紧跟着它前面的那条松毛虫,坚定不移地跟着它前行。几个小时过去了,天都快黑了,这些松毛虫竟然不顾饥饿,也不为找不到家而焦急,任然坚持不懈地在那里转着圈。第二天、第三天??它们白天爬行,到了夜晚就紧紧地依偎在一起。一直到第八天,他们终于沿着花盆的外壁爬了下来,重新找到了回家的路。这些可怜虫大概一共走了84个小时,行程约400多米,在外面度过了一段饥寒交迫的日子。
听了这个故事,你觉得什么地方特别有趣?
师:在作者平时的观察过程中也经常发生一些有趣的事,请同学们快速读一读这两段文字。
A、在靠近河边的泥土上,我惊奇地发现了几段互相缠绕着的“绳子”,它们又粗又松,黑沉沉的,像是沾满了黑色烟灰的细绒线。我本想把那“绳子”放在手心里,可是这东西竟滑溜溜的,还有点黏,刚捏起来就从我的手指缝里溜了出去。我试了好几回,可都是白费力气。不料,有几段绳子的结突然散开了,从绳子里面跑出一颗颗小珠子,小珠子只有针尖那么大,后面还拖着一条扁平的尾巴。这回我认出它们了,原来就是我们很熟悉的小生物——蝌蚪。
B、 大亭鸟有收藏“艺术品”的爱好,它会在自己巢的门槛上放一些闪亮光滑的彩色的东西——像鹦鹉的羽毛、彩色的贝壳、光滑的小石头等,甚至还有人类丢弃的金属钮扣、漂亮的碎花布等。
师:像这样的故事《昆虫记》中还有很多很多,读这本书,有时会让人捧腹大笑,有时会让人惊讶无比。
2、品味语言:孔雀蝶
课件出示:
它美丽非凡,全身披着红棕色的天鹅绒外衣,脖子上海系着一个领结。它的翅膀上点缀着黑色和褐色的小斑点,一条浅白色锯齿形的纵横贯穿中间;翅膀边缘有一圈灰白色;翅膀中央有一个圆圆的斑点,好像一个大眼睛,这个“大眼睛”还有黑得发亮的瞳孔和一些色彩丰富的弧形眼帘,哪些弧形线条有白色、栗色和紫色等色彩,在阳光的照耀下真是变化万千。 这本书,不但是科普读物,语言还很优美,现在,我们来欣赏一段描写孔雀蝶的文字。
3、图文对照,读书方法。
课件出示:这个圆球是蜣螂储藏的食物,是用野外的垃圾搓成的。圆球搓完以后,蜣螂就开始用后腿抓紧球,抬高臀部,头朝下,用前腿走路,不过它是倒退着走。他还专门拣些坑洼不平的道路走路,甚至选择走非常陡峭的斜坡。球很重,而它又倒退着走,所以,这个路途是非常艰难的,往往会出现球滚落到斜坡下面去的情况。可是蜣螂从不气馁,它总要经过一
二十次努力,才把大球推到目的地。
师:这幅图旁边有一段精彩的描写。走进《昆虫记》,读读文字,看看图,蜣螂推粪球的情景就会出现在你的眼前了。
四、了解法布尔,总结推荐
1、总结:我们了解了这么多可爱的昆虫,还知道了这本书如此生动有趣,此刻,你想说什么?
2、了解法布尔
师:《昆虫记》不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。这本书让我想到了它伟大的作者——法布尔
出示法布尔简介。生自由读,谈谈自己的感受。
3、书的影响力
法布尔的《昆虫记》影响极大,被译成许多文字出版,成为世界各国小朋友最喜爱的科普读物,也是中国中小学生必读的课外书。
4、结束语:从今天开始,就让我们和世界各国小朋友一起走进《昆虫记》,了解法布尔,欣赏这多姿多彩的昆虫世界!
作文十:《好书推荐《昆虫记》-301武思宇》500字
好书推荐
尊敬的高校长、李校长,敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是301晨曦班的武思宇,今天我怀着无比高兴的心情给大家介绍一套描写动物童话故事的书,它的名字叫《法布尔昆虫记》。这套书是法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔先生的《昆虫记》翻译过来的,这本书享有“昆虫世界的史诗”之美誉。
关于《昆虫记》的书,在我国有很多翻译的版本,我所推荐的是中国大百科全书出版社出版的,书的全名叫《法布尔昆虫记》,而且还是“注音彩图版”的图书,很适合小朋友们阅读。
推荐理由:《法布尔昆虫记》这套书,共有10本。它既是一部科普知识的巨著,又是一部儿童文学的经典。书中用优美的语言真实地记录了“圣甲虫、蝉、蜘蛛、蝎子、蟋蟀、神天牛、螳螂、胡峰、蝗虫、花金龟”等10种动物的生存本能与生活习性。书中告诉我们很多很多大家不知道的动物知识。
现在,我给大家分享一篇书中我最喜欢的文章“执着的歌唱家”。“说到蝉,可以说是无人不知,无人不晓。
他们凭借着嘹亮的嗓音,在整个昆虫界远近闻名。
蝉给我们留下的最深刻的印象就是,黑黝黝的身体上披着一对透明的翅膀,前足使劲儿抓着高高的树枝,躲在树叶中歇斯底里地奏鸣。……”
这一小段让我们知道了,小动物对生命的热爱和对大自然的赞美。我喜欢这本书,我推荐给大家,希望大家也喜欢。
301晨曦班 武思宇