对同学描述的作文

作文一：《对同学描述的作文》700字

大懒猫

大懒猫是谁，大懒猫是人：是地球人：实话告诉你吧～大懒猫就是我的死党：陈雨嘉。为什么“尊称”她为大懒猫呢，就请听我慢慢道来吧：

有一次～我去她家玩～由于找不到她家～于是便打电话给刘正阳～在阿正的指引下～我到了她家门口。天啊：我看到了什么：她家的两道大门都没有关：我喊了一声“有人么，”没有回答。于是我往门口一看～她的鞋子还在门口～于是我便进去了。，我不是私闯民宅，推开房门一看～她还裹着被子～披头散发在睡觉：现在已经是早上１０点半了～她还在睡觉：我喊了一声她～她才迷迷糊糊的醒来～可见大懒猫这个称呼非她莫属：

还有她长得也很像一只大懒猫：稍胖一点的身材～圆圆的脸～特别是那长长的头发像极了猫尾巴。于是我们每次喊她都要拉一下她的“尾巴”她也不计较一笑而过。有时候她还很喜欢这个称号。在我不高兴的时候～她会悄悄的躲在我身后～趁我不注意时把头搭在我的肩上～然后“喵呜”的叫一声～可爱极了：这时我不高兴的心情也都抛到九霄云外了：

大懒猫有一个特点～就是喜欢看关于动漫的文章。即使是坐车、走路，我很惊奇她为什么没有摔倒过…，、课间都可以看到她低着头用手机看文的身影。有时她看到好一点的文章会读给我和刘正阳听。由于经常看文的缘故～她的文笔非常的好～经常写出妙笔生花的句子～让我很是钦佩。语文是她的强项～但数学却没有这么幸运了－－－－－－

每次都在及格线附近徘徊。也上了很多课～但还是无济于事～只有靠语文把分数拉上去喽：但没什么用～毕竟差距太大～她只好放弃了数学。

虽然学习不是很好～但她的人缘却是很好。无论男生～女生～本班的还是外班的都有她的死党。因为她对人真诚～不算计别人～很纯洁的一个孩子啊：，简直纯洁的像一张白纸，

能和她做朋友是一件很开心的事情。你也会喜欢这个大懒猫的～对吗，

作文二：《描述同学情的词句关于描述同学情的作文精选》3200字

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同学情是经过岁月的积淀，同窗相处酝酿而出的，历久弥香。你想知道关于描述同学情的作文怎么写吗？下面是小编为大家整理的关于描述同学情的作文，一起来看看吧！

关于描述同学情的作文篇１

三年时光，犹如白驹过隙一般，匆匆而逝，转眼间就

１

到了离别的时刻。今天６月７日，也是高考的第一天，慢慢走出了语文考场，对于即将到来的离别，感触又深了一步。还有一天半的时间，高考就将结束，意味着高中生涯也将就此画上句号。这对于三年的同窗友情，也是一种艰难的考验。或许，这一别，以后就难以重逢，但回想过去，那些往事仍历历在目。

高中时期，是我们人生中最忙碌，也是最充实的阶段。从早７点到晚１０点，超负荷的学习，也常常让我们心力交瘁，还有那种种考试的压力，更让我们谈之色变，疲于应对。然而，这段时期，却也是积淀同窗友情的最重要时期。虽然我们还处于青春期，但对友情的认知，已让每一个学生记住了他的同班甚至同级的好友。就像我，高中生活已经过去十好几年了，每每回忆起当年的同窗好友，却犹如身在眼前一般。

学习重要，友情却更珍贵。从初中升高中，来自各地的同学聚集到一处，虽然互不相识，却都是为了同一个目标而来，那就是顺利迎接高考，进入理想中的大学。在这场三年的学习征程中，同学们从陌生到熟悉，从互不相识到相见

２

恨晚，其中也不乏不愉快的事情发生。有时候，或许只是为了一件平常小事，一个学习观点，闹得互不理睬，甚至形同陌路。

这种同学关系的暂时阴影，在他们当时看来，或许可以大闹特闹，但是多年之后，再回首这段插曲，无疑都会感觉当初的幼稚。

那么，暮然回首，究竟该如何处理同学间的关系呢？就像平时人与人相处，多一点尊重、多一点包容、多一点理解，同窗友情自然就会稳如磐石，坚持这个相处原则，就算遇到再大的争执，各退一步，海阔天空，这种偶尔的争执，反而会成为同窗友情升华的助推剂。

初入高中，每个同学或许都有自己心中的想法，都有自己的为人处世方式，但是，要想让自己的高中生活真正过的充实，过的有意义，过的无遗憾，就必须用相互尊重、包容、理解的态度，来对待同班同级乃至同校的每一个同学。毕竟，只有倾心待人，方能赢得别人尊敬，才能换来别人的

３

以诚相待，这是亘古不变的原则。

三年的时间或许对于高一而言，还是有点漫长，但对于已经经历高考的学生来说，三年已经走到尽头，时间无法倒流，我们也无法回首。总之，高考挥不去曾经拥有的同窗情，亦挥不去我们曾经有过的美好回忆。

关于描述同学情的作文篇２

人过留名，雁过留声，看天地是否有知音。挚友难觅，肯推心置腹的，不见得有几人。世上一遭，机关算尽、满盘皆输，到头来，不知是为了啥，暮然回首，才发现，这勾心斗角的一生，竟无一人可以依赖倾诉，未免太过可悲。

小镇的清晨常常不那么美好，楼道间闪动着我飞掠的身影，匆匆上了楼，急急来到学校，嗖一声便掏出作业，翻到那空题处，脸变得跟飞一样，带着浓浓的哭腔，一脸的诚恳和悲哀，拽住同学的袖子不放，道，好心人，你便可怜可怜我，教我解了这道题罢。我看看，哪里不会？我教你。咦？

４

你肯教我？

如同天籁之音般，及时的出现的，是你的清脆的声音，我好似抓住了救命稻草般，慌忙追问。

你不紧不慢走过来，扫了一眼我的作业本，点点头。我大喜，有解题之法？你道：有，只是，你想借来抄么？我道：当然，不然如何？

你盯着我，良久，把作业本拿了过来，道，拿去吧。我高兴万分，迅速把空题照着补上。正欲交作业，你一把揪住我，问我：你就这么交了？我道，废话，不交还怎地？你幽幽叹口气：题是答了，你知解题方法？

我白你一眼，道：要它来作甚？只须做了便是。你盯着我，目光深邃得跟潭水一样，嘲笑到：不知道解题方法，那下次，下下次，考场上，没了帮手，如何解答？

５

我顿时语塞。

你突然厉声道：你有四题不会，就是说老师讲的课你有四个知识难点，打算怎么办？就这么得过且过，能抄则抄，不能则放过？见我没话，又道：我印象中，你不是个不思进取的人，只一个懒便能动摇了你的学习意志，如此学习，怎能学好？

我羞愧不已，只觉得想找个地缝钻进去。你见我尴尬，话锋一转：我知道，我这番话，你听了肯定会改，我希望你能把它转述给更多的人，不可否认，你是个优秀的学生，总有一天，也会赶超上我的。

我听着，顿时感到颜面大增，向你投去一个感激的眼神，你会心一笑，如冬日暖阳般温暖。

我久久不能忘记那天的情景，身为班长的你，是如何

６

纠正着身边同学的每一个错误，你不止是老师的得力助手，更是同学们不可多得的真正的好友，能够结交这么一个班长，是我三生有幸！

难忘同学情

呵呵！不知不觉中学毕业好多年了，有的时候回想起来中学时候做的一些事，感觉好可笑啊，有的同学从毕业以后，就在没联系过，同学们，现在你们还好吗？

同学们，现在你们还好吗？２０ＸＸ年

关于描述同学情的作文篇３

７

同学们，现在你们还好吗？２０１１年６月３０日，我们正式毕业了，各自拿到了毕业证，也意味着我们相互告别了母校，告别了同学，也告别了老师，各奔东西，各寻前程。很快３年过去了，其实挺想你们的，想着曾经５班里的欢声笑语，想着我们的打打闹闹。其实每年最期盼的就是同学聚会，同学聚会最大的收获就是开心快乐！至今想起还回味无穷，激动不已，只是有的同学不和，很难坐在一起吃一顿饭，曾经一起度过的１０９５天，一转眼再过１４２天又一个１０９５天了！读了１０几年的书，没收获多少知识，但是收获到了比知识更珍贵的东西，那就是同学情了！随着年龄的增长，这种感情似乎越来越浓烈了。

同学们，现在你们还好吗？同学情是什么？为什么令人时常想起，难以忘怀？为什么令人一生牵挂，三世相亲？为什么令人风雨同舟，同甘共苦？那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明、温馨。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。我们有多少的思念堆积在心底要诉说，我们有多少的牵挂要传递。我们走过年轻的冲动变的成熟，我们告别单身的自由有了更多的牵挂。（虽然我还没告别单身吧）我们都有了自己的

８

事业，有了更多要去关心的人和事！我们懂得了生活，懂得了忍让、包容和迁就。虽然我们不常见面，但我们的心依然相通，因为珍贵的友情把我们紧紧连在一起。我们不再年轻幼稚，我们都有点沉稳老成，甚至沧桑了。那是因为我们把彼此深深地刻在了记忆里，时时回忆，所以聚会相见时觉得依然那样熟悉亲切。觉得没变是因为我们彼此的真诚依然如故，我们的友情依然如故。

同学们，现在你们还好吗？同学情，多麽珍贵的情谊！无论你的职位崇高还是卑微，无论你的生活富裕还是贫穷，同学依然是你的同学。他们一直在默默关心祝福你。这才是世界上最无私最纯洁的感情，让人难忘的同学情！

作文三：《描述同学情谊的句子》1600字

描述同学情谊的句子

１、欢喜的时光无奈永留，迷恋的身影终将远去。为了收藏这美好的时间，留下难忘的记忆，组委会制造了这本留念册。她不富，也不娇美，就像我们化校３０３、　３０４班同窗的情义，浑厚而本质；她见证了２０１１年６月那个欢歌笑语的日子，那个让我们期盼了三十年再相聚的美妙时刻；她承载着咱们浓浓的同学友谊，深深的师生情缘，她也将把这份不染尘的纯粹感情永远连续。

２、记忆仿佛停留在了从前的时光中，那种青春和生气又一次的降临，我们不得不否认这个社会有点情比纸薄，人不人之间的来往越来越功利化，但今天的老同学集会不会掺杂任何一丝好处。对这次加入聚会的老同学们来说，获得什举成绩并不主要，由于每个人都在一直地以各种方法、方式来证实本身的存在和价值。我们戒者没有必要去计较身份不位置的高下，也没有必要去奢求财产的多少，只有爱护这来之不易的彼此共处的时光就能够了。

３、年年纪岁花类似，岁岁年年人不同，人不知鬼不觉中校园一别已有三十多个年头了，世间有这举一种情绪，固然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。忘不了三十多年前那个七月流火的日子，依稀还记得那个离别的晚会，依稀还记得宿舍楼前那些束装待发的行李，还有那分辨时的拥抱跟泪水，带着年青的幷想，带着和同告别的伤感挥别了学校，踏上了社会，谁知这一挥就是三十多载。

４、青山在，人未老，同学情正浓；岁月增，水长流，情怀仍旧深。

５、时光荏冉，岁月如歌，回顾同学生活，我们不仅收成了学业，更播种了友情！回想那青春熄灭的岁月，是那举的美好、那举的亲热！同桌的笑声历历在目，老师的教导至今难忘！回想风风雨雨，有太多的感言，有太多的追忆。现在的我们，已为人夫，为人妻，为人父，为人母。步入社会，成家破业后，才知道青春的可贵。

６、同学是毕生一世的情缘，同学相聚并非展现仕途自得、生意兴旺的舞台，而在刻画经历了风雨沧桑的那道彩虹，重温那布满妄想的名堂年华，叙述那份纯挚的师生友谊，分享胜利的喜悦，安抚受伤的心灵，把散落天边的珍珠从新串成漂亮的项链。

７、相聚是短暂而又高兴的，在充斥激－情的聚首之后，互道保重，又要各奔货色了，之后又将是长长的分离，但友情的芳香会给我们平庸的生涯增加一缕温煦的阳光。数十年聚散两茫茫，不思量，自难忘。走上社会，方知校园生活的美好；经由浸礼，才晓得惟有同学友情的宝贵。美好的中学时光，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们记忆的深处。旧事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温起那一起走过的日子，回想起那段豪情焚烧的岁月！历丽弥新，永不褪色！

８、只有阅历了春天，才干领略到百花的芬芳，只有休会过同窗的情谊，能力理解生活的美好。我们欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放歌舒怀。为同学之情地丽天长，我们无悔！

９、祝愿同学，祝福老师，永远健康快活！一路顺风！

１０、“人生得一知己足矣！”，真的有一知己，才会更多体味世间那点点令人动心的美。

１１、不论怎举样，你都不要废弃盼望，只有信任等待就会成真，无论遇到什举挫折，只要保持下去，就会如愿以偿。

１２、桑田浮尘，芸芸众生，有缘相识，有并相知，真挚对朊友，坦然对人生，愿望咱们能成为知己朊友。

１３、当你孤单时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的抚慰；当你自豪时，雨点就是我的警钟，愿它能使你取得永恒的谦虚。

１４、风起，是我绵绵的挂念；云涌，是我的轻柔的怀念；雨来，是我细细的倾诉；阳光，是我暖暖的微笑！

１５、将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷把并福刻在你的心间，用一缕友情的丝线，将你我牢牢绑在岁月变迁的终点！

１６、精益求精是哥们，济困解危是友人，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己，毕生良知未几，你就是我的知己。

１７、流年易逝，时间轻易把人抛，挂牵着的你有我千万种祝愿伴你同行，一路走好。

［描述同学情谊的句子］

作文四：《关于友情的满分作文关于描述同学友情的满分作文》2300字

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在这茫茫人海中，我们有缘相见，并能成为同窗好友，这是很幸运的事。你想知道关于描述同学友情的满分作文怎么写吗？下面是小编为大家整理的关于描述同学友情的满分作文，一起来看看吧！

关于描述同学友情的满分作文篇１

１

在成长道路上友谊是上帝赐给我们最珍贵的礼物。友谊是一朵盛开的鲜花，把我们的童年生活点缀得五彩斑斓。失去了友谊，就像小鸟折去了美丽的翅膀，再也不能在天空里飞翔；失去了友谊，就如大树失去了郁郁葱葱的枝叶，没有了勃勃生机。友谊伴随着我们成长，让我们享受着温暖的阳光。

记得去年四月的一天，我们像一群快乐的小鸟，乘着大巴士来到锦江乐园春游。在导游的带领下，我们玩了刺激惊险的海盗船，又体验了勇敢者道路的疯狂和兴奋一圈下来，我已玩得精疲力竭，口干舌燥。咕咚咕咚一股脑儿把身边一瓶农夫山泉喝了个底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地赶到旋转木马那里玩了起来。

中午时分，艳阳高高地挂在天空，我的额头上已沁出了豆大的汗珠。小朋友纷纷抱着水壶大口大口地喝水。我舔着干巴巴的嘴唇，喉咙干得冒烟了。可是，带的矿泉水已滴水未剩，身上的１０元钱也被我买冷饮，给花玩了。正在我干得焦头烂额的时候，我的好朋友张碧钰走了过来，递过来

２

半瓶农夫山泉说：你喝吧！没想到平时小气的她，今天竟那么大方。我接过那半瓶水，咕咚咕咚地喝起来。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖还清甜。真如一场及时雨滋润了我干涸的心田。啊！爽极了我深深吸了口气，回头看了看身后的张碧钰，我突然发现她的额头也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂开了一道小口子。原来，她和我一样口干舌燥呀！她为了让我喝上一口水，自己却忍受着干渴。

这半瓶水让我体验到友谊的可贵，友谊让我感到温暖，友谊让我感受人间真情，友谊像一盏明灯，指引着我前进的道路。友谊是我成长道路上最好的朋友。

关于描述同学友情的满分作文篇２

友谊，是人生最珍贵的感情之一．古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它

曾经有一位伟人说过：得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠．朋友就是友

３

谊的代言人．他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人．而用他们那宽大的心去容纳与接受别人．使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯所对朋友做出的评价。这使我想起很久以前，我在报纸看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好天雨路滑，有一个人不小心滑了一跤。刚好身边是万丈深渊。在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉着他的手。就这样，他们在鬼门关前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：再坚持多一会儿，就有人来救我们的。终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变得畸形了。但他还是笑对他的朋友说：我早说过会有人救我们的。这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。

关于描述同学友情的满分作文篇３

４

红尘如泥，而我在最深的红尘里与你相见，又在风轻云淡的光阴下匆匆别离。

题记

佛说：因果有缘，千百次轮回皆由缘起我想，大概是我上辈子千百次回眸，亿万次别离，才让我在懵懂时期与你相遇，相识到相交，我寻觅，寻觅我们那纯真的岁月。无数次沉沦，无数次邂逅，只为与你共看潮起潮落。

踏在校园小径上，歌声萦绕耳畔，音符在跳动，我心在寻找，在斑斓岁月里，而你在等待，只为那份真挚的友谊。

自我们一同踏入这所学校时，我们就结下了无边的缘，在一起度过的这半个月迷惘的高中生活中，我们一同努力，互帮互助，只为彼此都能得到提高，稚气的我们，偶尔会斗嘴，在友情的磕绊中，我一天天长大，俯首沉思过后，猛震

５

朋友情。我也曾不安过，和你绊吵时，我担心失去你这个朋友，到那时，没有人会给我精神上的鼓励和心灵上的慰藉，在学校里我就会像那无根的草，没有依靠；就会想那雨中的浮萍，没有归宿。就会像那绵亘于黑夜的星体，没有烁光，，只会是那依附在漫天星空中遥不可及的繁星！

在时间的罅隙里，与你度过的分分秒秒，都是快乐的，如果没有你，我将会成为一隅孤岛，忍受海水的侵蚀，有你的日子，我过的都甚为充实。

在我失败时，你会安慰我；在我成功时，你会和我分享喜悦；在我沮丧时，你会百般开导我－－－这些都无人能及啊！你是我在这所学校认识的第一个朋友，殊不知，朋友之间的情谊大概浓至深深吧！

你－－筱灿灿，我的挚友，当我依附在天空时，你是否愿做一颗繁星守候在旁呢？朋友情，安我心。浮萍击落，念你一生。

６

当感动的浮华落下时，就是朋友情谊飞扬天际呐喊时！

朋友情，安我心。

作文五：《[优质文档]描述同学情的句子》1900字

一

曾记同窗日月酣，未忘分道梦魂憨。　　才华自负如椽笔，情义谁怜比俊男。　　生死无由今日醉，婵娟难却旧时谙。　　十年不见嫦娥月，云海苍茫隔九天。

二

深山几度梦魂飞，此日登临他日非。　　微雨蒙蒙蝉泣切，长天渺渺雁飞稀。　　江山朝别暮还见，儿女昔离今不归。　　泪已随风飘落尽，柔肠寸断霭霏霏。

水调歌头

同窗恋

共读同窗月，未结同窗心。女孩心里春梦，一似水云深。锦瑟华年分付，锦绣前程断送，何处丽人寻，未

及真情吐，遗恨湿青襟。　心似火，情似雨，爱如金；高山流水，芳魂携手结知音。一去经年别日，几度春

花秋月，失落恸难禁。纵有丹心在，谁共白头吟～描写同学情的诗句

－－－－－－－－－恰同学少年风华正茂

同学

今晚的夜空，如此明净

同学的相聚，似清澈的河水

来去匆匆

相见只是瞬间的陌生

一声“珍重”道不尽

五湖四海的雨水情　　灿烂的每张笑脸

一路回味与分享

昨日流逝的喜和痛　　浓烈的情感如浪潮般奔涌

你和我一起

尽情地品味着色彩斑斓的人生　　校园里酿制的美酒

亢奋与激动的交融

经过狂风暴雨的洗礼

这青春的酒啊更美更浓

相聚是一团燃烧的烈火

离散是满天璀璨的星星

就用这生命之光

映照我们彼此

纯洁而美丽的心灵

友谊

儿时的回忆，

唤起我对友谊的感慨。　　友谊本是人间最平凡的情感，　　是人性最质朴的交流，

当同学们激情碰撞的时刻，　　激起我对友谊的表白，　　我心中的友谊如同奔腾的黄河一泻千里。　　我要说，友谊是儿时的童贞，　　友谊是少女的春心，

友谊是男儿的追求，

友谊是亲人的思念，

友谊是人们彼此的真情真爱。　　友谊是你我共同的向往，　　友谊是人与人之间真情的宣泄。　　友谊是一碗水，君子之交淡如水；　　友谊是一壶茶，细品慢咽有滋味；　　友谊是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀；　　友谊是一首歌，喷涌出你内心深处的激情；

友谊是辛酸的眼泪，勾起你对往事的回忆；　　友谊是青春的初恋，使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。

其实友谊离你并不遥远，　　你仿佛看到眼前飘过一片美丽的白云，　　让你魂牵梦萦，

你对她说，

来吧～我的友谊，

白云却似飘飘的仙女，

渺渺而去，

你忘却了自己金字塔顶的位置，　　跃身去追那梦中的友谊。

亲爱的朋友，我想告诉您，　　友谊是人生最有价值的精神财富。　　没有了友谊，你将变得孤独；　　没有了友谊，你将失去朋友的信任；　　没有了友谊，你的财富将失去金色的光环；　　没有了友谊，你将失去你的自信；　　没有了友谊，你的人生将不再闪光；　　没有了友谊，你将感到无所适从。　　我愿坦诚的告诉你，

亲爱的朋友，

你不要为逝去的友谊而恋恋不舍，　　更不要为找不到友谊而心存忧闷，

其实友谊就在你的身边，

只要你敞开心灵交流的窗口，

友谊将与你越来越近。

结交在相知，骨肉何必亲－－－－－－汉乐府民歌＞

丈夫志四海，万里犹比邻－－－－－－三国．魏．曹植＞

相知无远近，万里尚为邻－－－－－－唐．张九龄＞

少年乐新知，衰暮思故友－－－－－－唐．韩愈＞

以文常会友，唯德自成邻－－－－－－唐．祖咏＞

人生结交在终结，莫为升沉中路分－－－－－－唐．贺兰进明＞

人生交契无老少，论交何必先同调－－－－－－唐．杜甫＞

友如作画须求淡，山似论文不喜平－－－－－－清．翁照＞

折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。－－－－南朝宋人陆凯的《赠范晔诗》

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。－－－别董大

同门为朋，同志为友。

丈夫非无泪，不洒离别间。－－－唐朝陆龟蒙《别离》

友谊是人生最大的快乐。

－－（英）休谟

友谊－－是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。

－－（日）池田大作

人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。

－－钱钟书

没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。

－－（苏）马卡连柯

人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。

－－（苏）奥斯特洛夫斯基

友谊不再增长的时候，它马上会开始下降－－对于一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止和平衡状态。

－－（美）亨利、詹姆斯

悠悠二十载，难忘战友情，今朝相聚在一起，聊聊近况，叙叙家常，回忆充满欢乐和甘苦难忘的军旅岁月，勾起了一阵阵情感的涟漪，战友之间的感觉还是那样的亲切与真挚，没有因为时空的阻隔而淡化这份感情，而且纯真依旧。

作文六：《关于描述的作文》900字

摘要：“妈妈，你爱我吗？”“当然，孩子，你是我的全部。”　“为什么你爱我？”“因

为??，你是我的孩子。”

“妈妈，你爱我吗？”

“当然，孩子，你是我的全部。”

“为什么你爱我？”

“因为??，你是我的孩子。”

至今，我依然记得与母亲的对话。是的，母亲好爱我，把她的所有都倾注在我的身上。不管是寒冬还是酷暑，都会在校门口等我，接我放学回家；她一发奖金，舍不得自己买新衣

服，却给我买许多好书；我爱看雪，她瞒着她已生病，陪我去打雪仗??

我就像一只雏鹰，在妈妈的翅膀下快乐地成长。我学会干家务，为妈妈分担劳累，而

妈妈则用幸福的微笑来回应我。

又是一个寒假，妈妈在家大扫除，我去帮妈妈扔垃圾。出去再进家门时，却不见妈妈。当我走进自己的房间时，发现妈妈正在翻看我的日记。我简直不敢相信自己所看到的。妈妈一直不问我不愿说的心事，她答应让我有自己的小秘密，因为信任她，我才不买带锁的日记

本。而现在??

不，妈妈不会失信于我，也许她只是第一次看而已，下次不会有这样的事了。为了证实，当天晚上我在日记中写下想吃炒饭一类食物的话。第二天，趁妈妈做家务　时，假装跑了出去，当我悄悄在房门后窥伺时，果真看见了正在翻日记的妈妈，我彻底失望了，心，

一下子凉了下来，感觉好痛??

晚饭的餐桌上，我　看到了碗中的炒饭，心里很不是滋味。我曾以为妈妈知道我的需要是因为我们心有灵犀，原来是??我按捺不住心中的怒火，和她吵了一架，闹了别扭，几天没有说　话。可母亲却依旧接我上学、放学，只是我不再心存感激，对这一切都很冷漠，包

括妈妈。而此时我却不知她心中的难过。

傍晚，我在看书，当看到作　者和我有同样的经历时，我心中满是悲愤，认为全天下的父母都不讲信用。出乎意料的是作者并没有责怪她的母亲，只是说：“父母如此做，不就是在乎他们孩子的　想法吗？”我茫然，一股怒火一下子转变成了惭愧。我怎么不体谅妈妈，为这点事而和妈妈闹别扭呢！我悄悄地走进妈妈的房间，妈妈坐在椅子上为我织毛衣，我向　妈妈道歉，妈妈没有一点责怪我的意思，只是用那双美丽的眼睛看着我，看着我??　　　　　　又是一个雪天，妈妈陪我在看雪，望着洁白而细小的雪花，我轻轻对妈妈说：＂妈妈，

你对我的爱就像雪。＂

母爱如雪，纯洁无暇；母爱如雪，细小但滋润我的心田；母爱如雪，无处不在，落满

心间。

作文七：《描述春天的作文》11000字

有关于描写春天的作文集锦（９篇）

作者文集：会员　　　　　类型：作文教学　　　　　　加入时间：２０１０年３月５日１５：３９

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描写春天的作文　有关春天的作文文章

描写春天的作文《春！你来了》

春啊！你终於来了，和你的冬妹妹交替了．当我们在过新年时，你的倩影已经不知不觉地出现，把你的妹妹给叫了回去，原本大地落叶缤纷，寒风刺骨，这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了．

春啊！当你到来时，万物因为你的温暖而活动了起来．蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懒洋洋的，河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流著，树也不再枯萎，而是绿叶新枝，世界因为你温暖而盎然．当你吹一口气时，花儿也开了遍地，红红绿绿地，不再是冬的满地枯草．　　春啊！有你陪伴，校园是美好的，美好地想让人躺在地上，听著巧啭动听的鸟鸣声，欣赏好似一幅图画的天空，享受著所有所有你带来的一切．当我走到街上看著人群，大家都在说著一年新计划，去哪儿赏花，我知道只有你的到来才能掀起人们的热闹．　　春啊！你是一年之始，我也曾经听过音乐颂扬你，看过一些散文，诗，词谈论你．我曾看过一首乐府诗写著「山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香．枝头好鸟亦朋友，落花水面皆文章」，里面不但提到你带来的景色，他还写说你可以伴我们一面读书，一面赏景，你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化．

春，你来了！带来了万紫千红，带来了新希望！

春乐奏响了大地，彩霞的来临，卷走了眼前的灿烂，但它仍会在漆黑的夜中，展现更精彩的一面．我爱春的温暖，纯洁，亦眷恋春的璀璨，我牵着春的美而走了，心叹：美是短暂的，但只要曾经拥有，便再也没遗憾了．

描写春天的作文　《春的脚步》

大地上到处都回荡着一个声音――春天来了，春天来了……　　看啊！大地复苏，万物萌生．在那操场的一角，有春的迹象；在那大树的枝头，有春的生机．人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝．春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她．她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了．晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘．月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了．

春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣．她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在．　　春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节．

我盼望来年的这个时刻．

春的来临，使我的心情焕然一新．那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒．

春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣．

对人们来说，春天是一年的开始，也象徵著新的希望．农夫忙著犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对．也因为人们是这麼去思考的，所以春天才象徵著新希望．　　冬天如果是毁灭者，那麼春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始．

春之曲

我睁开冬天醉睡的眼睛，呀，不经意间，春已在前方微笑．　　柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了；麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了；竹笋挣脱严寒的束缚，冒尖了；花瓣启开温馨的心窗，绽放了……

啊，春！她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近……

我漫步在春的田野上，被一层笼罩万物的生灵的薄纱带进春的幻想境地……

我仿佛看见一位正值花样年华的少女，时隐时现，她摆动着飘逸的罗裙翩翩而来，美若天仙，莫非，她就是传说中的女神

我颤动的心弦，发出倾慕之声，和着这动人的春之声．　　呵，多美的旋律——如诗般瑰丽，如梦般甜蜜，如酒般香醇！　　阳光的洒脱让你我始料不及，她要走了就像那转瞬即逝的流星一般不，她在这儿，她留下的又何止满地春色

难忘这动人的一切．

春，她是圣洁的天使！

迷人的春

冬伯伯悄然无息地走了，却迎来了春姑娘．美丽的春姑娘在到处游玩．　　公园里，小鸟正为着春姑娘地来临欢快地叫着，好像在为春姑娘演奏一首动听的，清脆的春天赞歌．花圃里，各式各样的鲜花，正在争芳吐艳，花儿们随着春风地吹拂摇摆起来，开得更灿烂了．这鸟语花香得景色实在迷人！老人，青年，小孩儿都你一群，我一群地聚在这里，个个兴奋地赞美着春天．春姑娘轻轻地飞掠过平静的湖面，只见波纹一圈一圈地荡漾开去．春风吹拂着世间万物，使人心旷神怡．

在街上，热闹非凡的景象使人惊讶！人们忙忙碌碌地在大街上走来走去，个个累得满头大汗，可是他们好像一点都不在乎，脸上还挂着幸福的微笑呢！哦，原来是春姑娘来了，人们正在为春天的到来而忙碌着呢！人们知道＂一年之计在于春＂嘛！春风轻轻地拂去了人们的大汗淋漓，春天使他们又充满了希望，快乐！春姑娘现在又去了哪

春姑娘在学校呢！瞧，她正和操场上玩得满头大汗的同学们一起嬉戏！只见春姑娘轻轻地对同学们一吹，同学们立即感到神清气爽的，舒服极了．听！音乐教室里传出同学们清脆的歌声：＂春天在哪里呀春天在哪里春天在那……＂再仔细一听，还有曲动听的风铃声，原来是春姑娘吹奏

的．

春姑娘又来到了山上．春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力．那郁郁葱葱的树木显得格外得绿，嫩，还有那万紫千红，遍满山野的野花．最惹人注意的是桃花，白里透红，红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了！许多人来登山，都被春姑娘的杰作所惊叹，赞美！因为他们像进了花的王国，蜜蜂在花丛中辛勤地工作着．

春姑娘又要去其他地方了，让人总是只能欣赏她留下的杰作．春是无处不在，到处都有迷人的春！

我爱这迷人的春！

春雨的旋律

今年的春天真的来了，就在下过几日绵绵细雨之后．　　长住南台湾乡下，气候总是炎热暖和，季节一向不分明，但由於今冬特别寒冷，一波波寒流来袭，便有了些季节感．

屋后那片空地，经过缺水寒冷的冬天，原来仅剩乾萎的杂草凌乱地铺陈，没想到经过几天的雨水浇灌，竟然快速地抽出了新绿，几只燕雀轻盈地在枯草与新绿间跳跃嬉耍．我被鸟群的吱喳声吸引，起身从书房窗口外望，小时候唱过一首名为「春神来了」的歌突然浮现，歌词中说「春神来了怎知道梅花黄莺报告！梅花开头先含笑，黄莺接著唱新调，欢迎春神试身手，快把世界改造．」此时梅花换做小草，黄莺换成燕雀，一样向我报告春来的消息．　　春神真的用雨改造了世界！

春雨润泽的不仅是自然土地，还影响了人的生活与心灵，让许多人升起莫名的兴奋．

你看！下雨了，卖伞的人在冷清许久的店们前微笑，等待疏於准备的狼狈顾客；爱玩水的孩子受不了诱惑，忘了妈妈的警告，在浅浅的积水小路上跳跃，纵情於毛毛雨中的快乐；而初尝恋爱滋味的情人们也找到了理由紧偎一小方伞下，细雨隔绝了两人之外的世界，像触电般的甜蜜，看得人心里砰砰然急跳．

下雨天，紧张忙碌的生活好像慢了半拍，爱美的人从新考虑如何穿衣戴帽，路上飞驰的车子与行人都缓下了步调，突如其来的变化让他们有点晕淘淘，生活彷佛失了焦．出门的时刻不免有点迟疑，迷惑自己何以必须在雨中与人竞驰奔波故而有了些许的温柔．春天的雨让世界暂时缓下了步调．

衣著一向光鲜的人们，让下雨打散了竞相比美的惯性，因为知道雨中的人各各看来都有点狼狈，故而每个人都有点平等的亲切．至於乡野里的老少，看老天爷终於收藏起冷锋，泼水刷洗蒙尘的大地，好让他们可以开始耕种，不由自主升起臣服谦卑的感恩心情．　　多麼好，这就是春天下雨的独特情调！

感恩春天

不知不觉，春飘然而至，在渐渐泛绿的山丘上燃起了如火的春色，灼穿了冬日的沉沉寒意．轻柔的风夹着湿润的芳香，轻轻拂过，那是春的旋律．

春是什么春是那明月清风，柔媚清朗，在苔痕映照的静寂林间，清冽缠绵的旋律翩然飘临，希望伴着歌声在阳光中冉冉升起．春是那淡雨疏风，薄雾浓云，笼住水边清香的荫影，生命在这朦胧凄迷的氛围中孕育而生．

绿，到处是一片绿．绿的草，绿的树，绿的林，绿的世界．看！在阳光照耀下的树林，就像画卷上翠绿欲流的林海．

快看！绿色的山坡上开满了含苞欲放的各色小花，像给山冈铺上了一块彩色的绒毯？？？？？？一只小蝴蝶还在和花儿嬉戏呢！这些花散发出来的芬芳，引来了一个天真的小姑娘，她衣服搭配的很协调，黄裙蓝帽小红鞋，乍一看去，就像春天里的小天使．绿叶还流着露似珍珠的雨滴，像是刚下

过一场春雨．一滴大水珠包住了小姑娘，飘啊飘啊，飘到了一处风景秀丽，环境幽雅的地方．这里的树木抽出了新芽，也长出了嫩绿的叶子，几株高大挺拔的桑树上面的桑叶已经缀满枝头．一阵春风吹来，柳叶晃动着它那嫩绿的辫子，歌唱着春天的旋律．　　春姑娘穿着绿色的衣裙，悄悄地走在绿色的大地上．春的旋律在春姑娘的脚下响了起来．春以她纯朴和自然的气息，唤起人类生命中的凛然豪气，让生命充满希望．忘却在经受挫折时撕裂般的痛楚，忘却在孤独时，寒星跌落冰河般的彻骨凄凉．让生活的乐谱，永远奏着春的旋律：漫天的花谢花飞，难改青春的年少无悔，岁月的春去春来，不变的是年轻的心．　　春

门前那棵老杨柳树冒出了嫩芽，我知道春天到了．

春到说春，同学们，你们爱春天吗无论你们的回答怎样，我是爱春天的．　　我爱春天，是因为我爱她的绿色；

春天是四季中最完美的一个季节，春天的一切都是绿的，你看那柳树上嫩嫩的绿芽多像刚出世不久还裹着棉被的婴儿呀！它绿中带黄，黄中夹绿，薄薄的叶片像是块骛柔滑的绿纱；你再看那油绿的麦苗却又多么像一个少年的脸——充满自信，饱含希望，好似一种备战的柳模样却又像是一种顽皮的俊姿；……春天的清晨露珠满地，它像一颗颗珍珠般轻轻的滴落在绿色的臂膀上，晶莹剔透，把原本就很美丽的绿色更加升华了．

我爱春天，是因为我爱他的新意：

春天，可以说是播种生命和希望的季节．也可以说是新生命开始的季节；在这里草芽露出了小脑袋，羞答答地从新鲜的泥土中探出新嫩的脸；树枝打起了新苞；燕子从遥远的南方归来，安上自己的新家了……而我们也在春的怀抱中洗去了脸上积沉了一年的污垢，换了一张干净的新面孔，开始为踏上自己的新学年作雄厚的准备．

我爱春天，是因为我爱她的阳光：

春天的阳光温柔而又妩媚，像母亲的手，不断地撒播着爱和温暖，默默无闻，不求回报；她把爱和光撒向桃树，抚开了桃花．她把爱和光撒向杏花怒放；……她，撒红了江山，播绿了大地；她将母亲爱撒向罪人的身体，播进罪人的心，她用爱的泉水浇灌着他干枯的心，用火红的热情照亮他们心中的黑暗，她用无言的爱鼓励他们痛改前非，让他们抬起头重新做人……

春的绿，春的新，春的阳光都是美的

春天我们都爱你．

林荫春景

春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边．你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切．总让人不能忘怀那令人陶醉的梦．我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景．

我涉足于深山巨谷之中．顺着山势，逆流而上．一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念．不难让人想象的绿总环绕在你身旁．绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色．久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮．知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏．嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉．不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌．

我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上．心中唯一的信念是——不断向上！脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力．山谷中流淌下一丝清泉．一直往下流，流入我的心田，滋润我心窝．如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意．我展望远景，仿佛天地都在我胸前．我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神．想起总略感自豪．水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发．近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老树未能把我绊倒．尽管膝盖被

撞伤；手被划破；山越高，就越难呼吸；汗如水一般往下淌．可那都是为了抗争的牺牲．抗争自我，抗争自然．眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端！人家说：＂仁者乐山，智者乐水＂今日我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华！

泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此是春行之乐也！　　可爱的春景

春，是一切的开端，小草又冒出新芽，百花争艳，万物都变的有活力了．　　我不知道大家是否曾在春天时在林中漫步，享受森林浴的经验，这种经验不是常有的，但，我就有过一次这种经验：我也忘了那是在哪个地方，哪个牧场，或许，只是一场梦也说不定．我看到一片森林，有著一条树围成的小径，我往它走去小径李森林李一片鸟转有许许多多的动物围绕著我再往里面走去小径的尽头透露出一斯斯的光线我迫不及待的奔想它往外走去入木的是一排白色的栅栏栅栏後是一望无计的草原牛群羊群以及一间玻璃盖成的温室里头栽种著各种花草不知为何里面还有一张摇椅椅子上放著一著绒布的熊娃娃我拿起熊娃娃在那不之看了多久的风景傍晚十分大地好像扑上了一层局红色的杀闪耀著局红色的光一直到太阳膝下大地又穿上巫婆的披风猩猩灀巫婆的扫把飞到了业空中变成一条银河这所有的一窃彷佛都在告诉我春天已经来临了．

「一年之际在於春，一日之计在於晨」，大家要有活力大地的魅力现在才要开始绽放．

透过我家的一扇窗户向外看，一排排像军人的树已经叶苦苦傲过严冬，再次就长出树叶，就像一件完美的军服，给这些熬过慢长严冬的军人们送上温暖．小鸟们被鸟巢里的闷气受够了，它们新鲜的空气，一丝丝春风带给它们无比凉爽，小鸟唱起动听的歌，歌唱它们的无比自豪．每一个角落都在变，变成比严冬，比秋天，比仲夏不一样的花园．　　在这百花齐放的春天里，家园里有两棵梨树，人见人爱．一棵花儿怒放，高高低低缀满洁白无暇的犁树花，就像一座连绵起伏的白雪山，漂亮极了．另一棵梨树截燃不同，虽然没有它旁边的＂高大的雪山＂那样迷人，但是它树叶茂密，向四面舒展，越长越高，最后形成一把覆盖着大地的阳伞，而且结出里许多梨，家园的春景多么可爱啊！它绚丽多姿，生气脖勃．时光在流逝，家园一地定会变成耳目一新的家园．

该文章转自［阿呆语文网］：：／／．ｅｄｕｄｏ．／１００１／９２３８９．ａｓｐ

描写春天校园景色的作文

悬赏分：５　｜　解决时间：２００９－７－６　１６：０８　｜　提问者：苹果ＭＭＮＮＯＰ　要三百字左右，要美，要生动～快，急～～～～～

最佳答案

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山，飞过河流，她辛苦了～可她一刻也不休息，便迫不及待地来到我们的校园。

看，校园里到处都充满了春天的气息和活力；到处都是一片勃勃的生机；到处都是一派鸟语花香的景象；到处

的景象；到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打

量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。

特别是教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。这不，教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的姿态，像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿，可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约，赶来参加这个春天的盛宴。

早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢～

俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”　我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱

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回答时间：２００９－６－１３　１９：４４　｜　我来评论

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回答者：　１０４１２２２９０１　｜　二级

擅长领域：　暂未定制

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作文八：《描述菊花的作文》4100字

描写菊花的作文

一种花，在秋天来临之际，傲然挺立于枝头，它不畏风霜，也不需要世人来欣赏它妖娆妩媚的风姿，它只是默默地绽放，把花香无私地奉献给人类，不求回报。它就是菊，它就是具有一身傲骨的菊。

菊，是美丽的。那淡雅的粉红，那奔放的火红，那清幽的淡绿和那可爱的金黄，都使人陶醉其中，像走进了五彩斑斓的世界。那黄巢的诗句“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”萦绕在耳边，更增添了几分浓浓的诗意。在菊的世界里，菊千姿百态，那含苞待放的，如羞涩的小姑娘，弱不禁风，在冷风中微微颤动，不敢抬起头认识这个陌生的新世界；那半开半闭的，似粗心的女孩，只顾欣赏这从未见过的世界，却忘记了自己还没有完全置身于这个世界；那完全开放的，像豪放的小伙子，对一切美好的事物都充满了好奇，所以怀着急切的心情开放了，以期待能认识更多的东西；那略有谢意的，宛如英年早逝的男士，因为过早地想认清这个世界，虽然没有逃过岁月流逝的关卡，最终只能在凉飕飕的寒风中低下头，但充满了依恋??多么美丽的花儿啊～

不只是菊花的美丽吸引了人们，还有它那无私奉献、临霜盛开的精神，更令人们对它喜爱有加。

菊，也拥有着美好的品质。从古至今，有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下，写出了优美的诗句赞美它、歌颂它啊～菊，是淡雅的，没有牡丹的富丽，更没有兰花的名贵和玫瑰的浪漫。但菊花是高洁的，它有无私奉献的精神，它把沁人心脾的花香送给人们，让人们陶醉其中；它把花粉献给蜜蜂，让蜜蜂酿出甜甜的蜜；它又把自己的枯叶作为很好的养料送给泥土??它把自己拥有的一切都毫不吝啬地献给了人们。它已看开了尘世间的一切，它不贪图美丽、富贵，只求拥有平凡得不能再平凡的生活。它更是不畏严寒，不屈风霜，如此一种花，怎能不为之心动呢，

描写菊花的段落

来源：作文网　２０１０－０８－２３　１３：１３：１７　菊花　优美段落

【菊花怒放】菊花各有特色，有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，有的昂首挺胸??菊花傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。看～那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊叶经霜，已变得发紫了，谁能够想得到呀，这秋天的山沟竟是菊花的天下。在阳光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人赞叹～

【野菊花】每当秋天来临百花凋谢时，这里满山开满着五颜六色的野菊花。它们一簇簇、一丛丛的，有白的、黄的，还有紫的。有的菊花铺在山坡上，有的立在山脚边，远远看去，如繁星，如瀑布，闪着一片辉煌夺目的亮点儿，一直泻到地上，活像一扇艳丽动人的凤尾，又像一条被舞台灯光照着闪烁发光的长裙。那些缀满花朵的修长的枝条，纷乱地垂落交叉着，有着一种山林的“野味”。

【傲霜的菊花】秋天来了，树叶儿慢慢地黄了，花草逐渐凋零，惟有傲霜的菊花却迎着秋风怒放。这儿一簇，那儿一丛，竞相开放，姹紫嫣红，流光溢彩，争妍斗奇。红的像一团火，黄的像一堆金，白的像银丝。在花丛中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一层赶着一层，向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球，在太阳的照耀下，傲然挺立，美极了～

【千头菊】千头菊是一种早开的菊花，它最早给人们带来金秋的气息。千头菊的花期很长，从八月中旬到十月中旬都开花。千头菊的茎非常多，密密麻麻地生长在花盆中，我粗略地数了一下，大约有１２０多根，每根茎上都会开一朵花，而且还不时地从开过花的老茎上长出新茎。新茎上又开花，于是一盆千头菊可以开很多很多花，因此叫它千头菊。

【菊花瀑布】这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，一直泻到地上，活像一扇艳丽动人的凤尾，一条给舞台的灯光照得烁烁发光的长裙，一道瀑布——一道静止、无声、散着浓香的瀑布而无拘无束，还像孩子们洗过的头发，随随便便披散着。那些缀满花朵的修长的枝条，纷乱地穿插垂落，带有一种山林气息和野味儿；在花的世界里，惟有凤尾菊才有这样的奇特的境界。

【菊花】沿石梯向山上走去，两边千姿百态、五颜六色的菊花，在绿树蓝天的衬托下，红的似火，紫的似霞，白的如晶莹的珍珠，黄的似点点金星。它们有的三五朵开在一起，竞相争艳，像是几个穿着不同颜色衣服的好朋友呆在一起做游戏；有的躲在芭蕉树后，探出个小脑袋，仿佛害羞地和我微笑。

【观菊展】秋风瑟瑟，我来到了徐园，想一睹这里菊展上的风采。只见展台上的菊花千姿百态，五彩纷呈，红的如火，白的如云，青的如天，蓝的如水，绿的如玉，给人带来无比的享受。而在这数不胜数的品种之中，有“高山流水”、“绣花球”、“腾云驾雾”、“花

狮弄球”等经精心培育的奇花异葩，而最令我瞩目的就是“银针”和“紫矛”了。

【观菊展】与风车相互映衬的是五彩缤纷、千姿百态的菊花，有黄色的中立菊、有紫色的火舞菊、有白色的白玉盘??更有趣的是园丁叔叔们还把菊花装扮成各种形态。瞧，这边有三只可爱的猴子，走近一看，原来这三只猴子是由金色和粉红色相间的菊花拼成的，它们正在抢大桃子吃呢～那边有用白菊花拼成的一个个漂亮的花篮，有用紫菊花拼成的一只只美丽的蝴蝶??

【鸳鸯菊】“鸳鸯菊”的枝干稍稍有些粗，能曲、能伸并在秋风中屹立着，充满了无穷的韧性，这不正像一个男子汉的性格吗，能屈能伸，富有韧性。它的叶子上小下大，不是很厚，稍有下垂，宛如一叶叶绿色的小舟。花朵大小中等。虽然花心在花瓣中显得不起眼，但是花瓣却不一样了，它们好似一根绸带，微风乍起，龙翔凤舞，异常洒脱；因为整个花朵一半红，一半黄，所以像一个朝阳四射着光芒，充满了勃勃生机。

【美丽的菊花】大厅中间有两座宝塔形的花台，共有三层菊花，更是朵朵奇妙，千姿百态，使人目不暇接；有的瓣儿上短下长如同无数小手伸出的“千手观音”，有的像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”，还有小球似的“紫绣球”??最惹人喜爱的还是“羞人答答”，片片细长的花瓣一齐一垂，真像一个做错了事的小姑娘那样低着头。

【菊花的叶子】菊花的叶子有的像金色的“麦浪”，随风起伏；有的像海葵触须，弯弯曲曲；有的像鸡冠，高低不平；有的像喷泉，头顶伞状花冠。多么美丽呀～叶子上滚动着水滴，真像是一颗颗晶莹透亮的小珍珠洒落在碧玉盘里，真漂亮呀～

【菊花集会】那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有**、墨菊、龙爪菊??姿态各异，生意盎然，娇媚的花瓣借着阳光闪耀着美丽的光彩；那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。啊，朵朵奇姿异彩的菊花里不时飘出缕缕袭人的清香；那花犹如浪，那香犹如风，整个公园成了花的世界，花的海洋。

【各色各样的菊花】苹果树附近生长着无数株各色各样的菊花。红的似火，黄的像金，白的如雪，朵朵傲霜吐艳，竞相开放，千姿百态，使人眼花缭乱，惊讶不已。这些菊花的叶子翠绿欲滴，花朵很大，那金丝银线般的花瓣，有的向上卷曲，有的向侧方伸展，各有特色，婀娜多姿。

【菜菊】菜菊的花很漂亮。花瓣像紫如意一样，一层层，一圈圈围着花蕊有秩序地排列着，花蕊上沾满了金黄色的小绒球，还不时散发着宜人的清香。再看整个花坛，有的才展出几个瓣，有的大开着，有的“撅”着小嘴迟迟不肯“笑”出来，它们在叶子的簇拥下，显得更加娇嫩，更加鲜艳～

【雪菊花】雪菊洁白的花在翠绿的叶子的衬托下，显得十分夺目。远看雪菊，如同飘在一座碧绿的山峰中的几朵白云。雪菊的花呈半圆形，花的中心是一种翡翠般的淡绿色，由里到外逐渐变得雪白雪白的。雪菊花心包得十分紧，由里到外越来越松，最下面一层，向下展开。

【菊花】瞧，那一盆菊花，白里透黄的花瓣细长细长的，黄里透红的花蕊，散发出诱人的香气。原来这一盆是“白马追凤”，真是名副其实呀～这盆花的左边雪白雪白，像白色的骏马，右边金黄金黄的，像一只五彩的凤凰，一白一黄，一左一右，十分惹人喜爱。

【白菊】白菊的叶片细小，鹅黄的底儿泛着清淡的光彩，色调是那样自然、和谐，叶面脉络清晰，有条不紊，叶边的小齿涂着一丝红晕。菊茎挺直，大有古松苍劲挺拔的感觉。整株花体像倒映在绿水中的江月，又像亭亭玉立的少女。我走近菊花，顿时一股清香夹带着泥土的芳香扑鼻而来。

【深秋的菊花】“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”深秋了，别的花都已经凋谢了，菊花却开着美丽的花朵，在阳光下散发出清香。你看，花的颜色，红的似火，粉的如霞，黄的赛金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。秋风一吹，她们像一群小姑娘在翩翩起舞。细看，每一朵花更加美丽。花瓣细长细长，微微向上翘起，花瓣的末端弯曲着，呈球形。微风一吹，那白色的菊花就像一个个纯洁善良的白雪公主在向我们招手，向我们问好??

【秋菊】秋天是菊花盛开的季节，路边隔几步就摆着一盆菊花，连假山都摆满了。有爬山菊、黄金菊??有的我连名字都叫不上来。菊花的种类繁多，有的朵大，有的朵小，有的瓣是卷的，有的瓣是直的。颜色也不一样，白的像雪那样晶莹闪亮，黄的像金子那样耀眼，还有藕荷色的，更显得娇嫩可爱。

【赞秋菊】有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海。有人喜爱使人陶醉的音乐，有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我，却喜爱秋菊。因为它婀娜多姿，香味芬芳；因为它不畏严寒，傲视寒霜。

【菊塔】最引人注目的要算是那座菊塔了。塔高３米多，共分五层：第一层是洁白如玉的白菊；第二层是紫里带红的紫菊；第三层是美如炉火的红菊；第四层是艳如晚霞的**；最上一层是一大盆白菊。花瓣有的向下伸垂，有的向上卷曲。细细的花蕊像一根根银丝。微风吹来，它骄傲地摇晃着，好像天空飘动的白云。

【野菊花】秋天，野菊花开了。在山坡上，在竹林边，在篱笆下，在大路旁，野菊花随处可见。它们大都是一丛丛、一簇簇地生长在一起，可合群了。它们全身金黄，许多细长的花瓣簇拥着花心，从不分开。野菊花的叶子碧绿碧绿的。绿叶衬着黄花，黄花映着绿叶。野菊花可香了，每当花苞开放，一股浓郁的香味顿时散发出来。

【野菊花】野菊花绿色的茎又细又长。茎上的叶子很特别，好似一把绿色的小锯子，它好像是由一位能工巧匠精心雕刻出来的。茎的顶上总是托着一朵或几朵小黄花。花蕊是椭圆形的，黄里带点儿绿色。细细长长的花瓣均匀地围在花蕊周围。每当花苞开放，一股浓郁的清香顿时散发出来。

作文九：《描述同学情谊的排比句(最新版）》5200字

描述同学情谊的排比句

描述同学情谊的排比句描写同学情的句子一曾记同窗日月酣，未忘分道梦魂憨。才华自负如椽笔，情义谁怜比俊男。生死无由今日醉，婵娟难却旧时谙。十年不见嫦娥月，云海苍茫隔九天。二深山几度梦魂飞，此日登临他日非。微雨蒙蒙蝉泣切，长天渺渺雁飞稀。江山朝别暮还见，儿女昔离今不归。泪已随风飘落尽，柔肠寸断霭霏霏。水调歌头同窗恋共读同窗月．．．

共读同窗月，未结同窗心。女孩心里春梦，一似水云深。锦瑟华年分付，锦绣前程断送，何处丽人寻，未及真情吐，遗恨湿青襟。　心似火，情似雨，爱如金；高山流水，芳魂携手结知音。一去经年别日，几度春花秋月，失落恸难禁。纵有丹心在，谁共白头吟～描写同学情的诗句

人生结交在终结，莫为升沉中路分－－－－－－唐．贺兰进明　行路难五首　描述同学情谊的排比句。描述同学情谊的排比句。

人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。

友谊不再增长的时候，它马上会开始下降－－对于一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止和平衡状态。

悠悠二十载，难忘战友情，今朝相聚在一起，聊聊近况，叙叙家常，回忆充满欢乐和甘苦难忘的军旅岁月，勾起了一阵阵情感的涟漪，战友之间的感觉还是那样的亲切与真挚，没有因为时空的阻隔而淡化这份感情，而且纯真依旧。篇二：《学写排比句》

现代教育更充满人性美。重视了学生的能动性，积极性和创造性。教育中如果没有了“人”，就是毁灭的教育。

小学阶段不一定只遵循写整篇作文的模式。适当地给学生增加一定的片段练习。在形式上也不一定只拘泥于记叙文，还可以让学生尝试写诗歌，填宋词。形式多样化的同时，学生的写作兴趣也日渐浓厚。故此设计了一堂作文教学课，过程看似简单，但学生精彩而质朴的灵

气却形成了这堂课上一道道亮丽的风景。

让学生学会怎样利用排比句准确而生动地表达自己的感情，怎样使自己的作文更添亮点。　教学步骤：

师：（大屏幕展示一个排比句和一个根据此排比句修改过的陈述句，学生比较。并说一说两个句子有什么不同，）

句子１：母爱是什么，母爱是早上出门前一句叮嘱“好好学习”；母爱是回家之后一顿香喷喷的饭菜；母爱是早上穿在身上的带有阳光味道的衣服；母爱是，，

句子２：母亲每天早上都要对我们不厌其烦地说“好好学习”，除了上班，还要做家务。妈妈真累啊，我爱我的妈妈～

２、师：同学们说得真好～那赶快把这个排比句工工整整地写在你的作文本上，并向你的同桌读一读吧～

把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，就叫做排比。　用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。　排比句是由排比组成的句子。可分为句内排比、句与句的排比、段与段的排比。

同学就像老友，见面的时候有聊不完的话题；同学也像竞争对手，暗中为了成绩而较着劲；同学更像亲人，互相帮助的感动会让人怀恋一辈子。

母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠．　母亲是黄集中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满目青翠，闻一下香沁心脾，心里得到恬适不会孤单．

母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪．　母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野．

同样一个命题作文，有的同学写得妙笔生花，熠熠生辉；而另一些同学写来则味同嚼蜡，毫无文采。什么叫有文采呢，用词生动，词语丰富，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。　今天要谈的排比句就是其中的一种修辞手法。排比，本是一种修辞方式。可一旦将

排比，就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的

词组或者句子排列在一起。因此，排比一定是三个或者三个以上的词组和句子，而且一定有一部分字词相同。比如“人教版第七册语文书《桂林山水》，有一组句子：“漓江的水真静啊，静的感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清的可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。”意思相连，都是描写桂林的水的特点；句式相似，用了三个“漓江的水真??啊”。　再比如：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄雾。”　“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。”

以上两个句子描写相关的事物，前者描写春雨，后者描写花各种色彩，并且用上了三个相同的句式“??像??”，符合排比的条件。

如果是三个相关并列词语，而不是词组或者句子组成的句子，不是排比句。如：“动物园里有大象、河马、猴子??大约有上百种。”“大象、河马、猴子”只是词语，不是词组，所以这句话不符合排比的条件，不是排比句。

同时，有的时候，排比句的字树可以相等，也可以不相等。比如：“**感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人们在望着他，朝鲜人民在望着他。”

４、师：观察得真仔细啊～我们都知道，反问是一种修辞手法，那谁还能说一说，在排比句中除了能用上反问句之外还能用什么修辞手法呢，

１、师：有这么一个真实的故事，发生在一个旅游观光区，一家三口正高高兴兴地坐在缆车上观赏周围群山的风景。突然缆车绳索断裂，三个人随即掉入水潭，说时迟，那时快，爸爸用双手将女儿举过头顶，努力举出水面。女儿才没被水淹没，而她最爱的爸爸妈妈却永远地离开了她，，（播放音乐ｆｌａｓｈ韩红演唱的《天亮了》）

２、师（深情地）：事后，小女孩时时陷入深深地痛苦之中，这痛苦中有思念，有愧疚，有伤心。如果，此刻你就在小女孩的身边，你会怎样安慰这个小女孩呢，请用上排比句。

生１：爸爸离开你了吗，没有。你就是他生命的延续；妈妈离开你了吗，没有。她在天堂看着你要好好活下去；老师离开你了吗，没有。

他（她）希望你振作起来，好好学习；同学离开你了吗，没有。他们都在盼着你回家。

生２：别再难过了～昨天已经过去，今天又是新的一天；别再难过了～噩梦已经消失，世界依然美好；别再难过～爸妈没有离开，他们只是去远行，，

我在教学《桂林山水》（人教版小学语文实验教材四年级下册第２课）一课的排比句：“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠”时，先让学生先反复品读句子，在得出初步感知后，简单介绍排比句句式，最后进行仿写排比句练习，让学生初步掌握排比句的句式特点。

一阵讨论后，学生写出了水：“欣赏过浩瀚无边的大海、观看过波涛汹涌的钱塘江大潮、体验了水拍云崖暖的金沙江”，山：“危峰兀立的华山、青翠欲滴的峨眉山、奇松怪石的黄山”等句子。

在教学《七月的天山》（（人教版小学语文实验教材四年级下册第４课）一课时，提出问题：

在学生的讨论声中，学生接着　“马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神”的句子，写出了“蝴蝶飞在花海上，显得格外美丽”、“鸟飞在花海上，显得格外轻盈”、　“云飘在花海上，显得格外洁白”、“柳树倒映在花海里，显得格外嫩绿”等句子，很好地达到了练写排比句的教学效果。

２．起点能力：对于刚升入三年级的学生来讲，排比句是相当陌生的，但是人教版第五册已涉及到了这个修辞手法，据此把此作为一项技能，通过训练，学生能认识排比句及其特点，初步感知和运用排比句的好处。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

句１：漓江的水真静，静得可以让你感觉不到它在流动；漓江的水真清，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

句２：漓江的水很静，你感觉不到它在流动；漓江还美在水很清，

站在江边可以看见江底的沙石；漓江的水还绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

（可能学生会说出这是排比句，然后教师顺势揭示本课教学目标，具体内容由教师设计，如：像这样把意思密切联系的句子排列成结构相同的一串句子，我们管这样的句式叫排比句。）今天这节课，我们就来学习这个新本领。

（１）出示词语、短语和句子：（请教师在学过的课文中找些词语、短语和句子。这项练习是为理解概念做铺垫，因为排比句是“三个以上的短语或句子组成”。）

短语：端正态度　晴朗的天空　忽然离开　上街买菜　从今天开始　有信心完成这个任务　句子：小弟弟真是活泼可爱。

（２）辨别三者的区别。（词语；句中能独立运用的语言单位，独立运用指不能再拆分　短语；是一组词，又叫词组　大于词小于句

（５）为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，**趴在火堆里一动也不动。

３．（出示后两句）这样的句子还有，从语言结构上，说说发现了什么，（写同一个内容，都有三句以上的短语，结构相似，都有一个共同的词语。）

？鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，猫热得瘫作一团，蝉热得在树上不停地叫着“知了，知了”。

２．读一读，说一说你的发现。（内容：写不同事物，内容有联系；句式相同，三个或三个以上；都有一个共同的词语，结构相似。）

根据上面的发现，说说这两句话是不是排比句，为什么，（这两句话不是排比句，因为句中的是词语，不是短语也不是句子。）

３．师述：出示概念规则：像这样内容密切关联、结构（句式）相同或者相似、语气一致、字数相近的三个或三个以上的词语或句子接连说出来，它有一个很有气势的名字叫排比。它所包含的共同词语，也有一个好听的名字叫排比项。

１）山风劲吹的时候，只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。（《阿里山的雾》）　并列词语中的“翻滚、奔涌、升腾、追逐”是四个词构成的并列短语，不是排比

３）松鼠连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。（不是，三个句子结构不一样，没有共同的词语。读起来语气不一致）

４）人们希望有一种具有“十八般武艺”的设备，它既能当电视机，又能当收录机，还能当电话机、传真机使用。（《电子计算机与多媒体》）

５），，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。（《桂林山水》）

（注：这个环节的练习建议分两个层次，第一是让学生识别，并说出理由；第二个层次是出示练习题，让学生人人动手做一做，谈后同桌互评，最后全班交流。具体练习由教

３．在学生讨论的基础上，再次明晰排比句的概念，教给识别要点：三个以上的短语或句子，内容密切关联，结构相同或者相似，有共同词语，语气一致。）

四、对比朗读，感受排句的魅力。排比句有节奏感，读起来感到朗朗上口，有一股强大的力量，能增强表达效果，以后我们在作文中要多运用。

１．出示叙事和写景的排比句：（用排比来叙事写景，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。）

？大拇指干的可是重活：水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用力扳住。

？漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

读句子，你喜欢哪一句，为什么，（有节奏鲜明，层次清楚、景象丰富多姿之妙处，让我们感受到作者对漓江水的喜爱之情）

？我们不会忘记，朝鲜大嫂为帮助志愿军失去了她的双脚；我们也不会忘记，朝鲜大娘为了保护志愿军，失去了她的孙子；我们更不会忘记，朝鲜小姑娘为了营救志愿军，失去了她的妈妈。

这儿的排比让你感受到——，（恰当地运用排比来表达强烈的情感，增强语言的气势和表达效果。）

？给我困难、挫折、失败和耻辱，让我懂得克服、经受磨练、学会

反省和振作。　？给我一次困难，让我懂得克服；给我一次挫败，让我经受磨练；给我一次失败，让我学会反省；给我一次耻辱，让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。

你们看，用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动．．．．．．总之，排比的行文琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果。

（这个环节是简单运用排比句，巩固排比句的概念和规则。建议从三个层面来设计一些练习。具体练习题请教师想法设计）

（出示一只蜻蜓图，你看）蜻蜓飞呀飞，经过许多地方，终于到家了。（你能以蜻蜓为主角，学写由短语构成的排比句，）

蜻蜓飞呀飞，飞过弯弯的小路，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞过红红的花坛，终于到家了。（评价：我们感受到了蜻蜓的行程之长）

森林里的景色多美呀，太阳（暖暖地照着），河水（哗哗地流着），小鸟（啾啾地叫着）。

漓江的水真静啊，静得可以让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

作文十：《同学情的作文》5400字

难忘的同学情

不知是谁这样说过，“同窗情是一壶上好的陈年老酒，无论何时何地开启，都会让人沉醉。”遥想当年，在人生的黄金年代，在浪漫的青春年华里，因为同样的梦想使我们相聚在一起。也许我们的相识只是短暂的几年，但我们却喜欢长久地沉湎于此，同窗情在我们的心中显得那样弥足珍贵。

当我们踏进学校，就从温馨的小家庭来到同样充满关爱的的大家庭。这个大家庭里的人都是同学，也是风雨共担的朋友。大家在求学路上互相帮助，互相学习。就在此刻，我六年的小学生生活也进入了倒计时。望着班里黑板报上的八个大字“感谢师恩　难忘母校”，我的脑海里忽然间闪现出“难忘同学情”这五个字来。

说起同学情，有一件事让我记忆犹新。那是一次体育课，临近下课，老师让我们自由活动，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我一个人在操场上漫步。不知是我惹到了那粒石子，还是它故意和我作对，横在了我前面的路上，当时，我心不在焉，一脚踩了上去，把脚给崴了，还摔了个名副其实的“狗啃泥”。我的天啊，刚才分散的人群一下子聚拢了过来，Ｏｈ　ｍｙ　ｇａｄ～天要亡我啊～我闭上眼等待着嘲笑，可是

１

预期的唾沫星子没有到来。只感觉手一暖，同学把我扶了起来，大家异口同声地叮嘱我以后小心一些，注意地面，别再摔倒了。几个热心的女同学还拿水仔细帮我清洗创面，不知去哪儿借到一张创口贴，小心翼翼地帮我贴上。同学们对我如此的关心我，让我不禁眼眶一红，她们还以为弄疼了我，询问我疼不疼，我摇摇头，强忍即将夺眶而出的感动泪水。

虽然这件事已经过去很长时间了，但是同学关心我的模样已定格在我脑中，我将带着这份沉甸甸的爱，度过这难忘的小学生活。转眼间，六年一晃就过去了，还有几个月的时间我就要离开母校，离开我的老师们了，离开六年级三班这个温暖的集体，离开与我相处了六年的同学们，想到这些，我的眼眶不禁湿润了。

篇二：此生难忘同学情

此生难忘同学情

今天，当我用纸和笔，记录着同学相聚之情，回首同学相聚，百感交集。当阔别多年的同学终于相聚在一起时，我的心情非常激动。看着熟悉略带陌生的一张张笑脸，仿佛昨日

２

历历在目，可以娓娓道来，同窗记忆使我们无法淡忘。那时候，我们意气风发、青春豪迈，那段日子永远叫人不能忘怀，那段友谊也更加令人难以忘怀。在历史的长河中，是短暂的，但在我们的生命中，却是灿烂的。我们相遇、相识、相知，我们关心、帮助、勉励，友谊之花盛开在我们心中。不管岁月怎样流逝，不管生活怎样变故，不变的是我们心中的情意，不变的是我们心中的梦想。

如今，当我们相聚在一起的时候，岁月却已在我们的额头上留下了深深地烙印和沧桑。从前的棒小伙、毛丫头如今都变成了孩子的父亲和母亲，而有的则还未来得及享受人生，却已英年早逝，怎能不叫人唏嘘感慨。光阴似箭，岁月如梭，在每个不经意间坐看云起，我们追求生命的美好，放眼生命的光华，激情与激情碰撞，欢乐与欢乐共享。岁月也见证了我们的艰辛与成功，每个人都有着自己的故事，每个人的经历都是一幅品味人生的画卷。　　同学相聚对我来说是最愉悦的事情，最高兴的事情，最自豪的事情。通过相聚，增进了同学间的友情。相聚时，我们依然还像在校时那样，互相关心，互相帮助，交流情感，互通信息。同学相聚我们洒下的是笑语，倾诉的是衷肠，收获的是梦想，放飞的是希望。　　与当今社会的尔虞我诈相比，我们当年的同学情谊是多么纯洁和珍贵。不管分别多久，不管变化多大，却不感到任何生疏，任何隔阂，那种关切的神情溢于言表，仿佛大家从来就不曾

３

分离过。

同学相聚，一杯清茶、一次握手、一阵感叹，无拘无束、自由自在，彼此间没有高低贵贱、没有阿谀奉承、没有虚伪做作、没有勾心斗角，有的只是心灵与心灵共鸣的感动。时间可以更改我们的容颜，却无法改变我们同学之间的纯真友情，那浓浓的友情如同汩汩暖流在我们的心间流淌。虽然我们为生活而奔波，为事业而忙碌，但我们知道，我们永远是同学。无论岁月如何改变，不变的是我们永远纯真的同学情～

篇三：同学情

同　学　情（送给老同学～）

也许你正在为事业奔忙　也许你正在为生活所累　也许我们社会背景各有所不同　也许我们性格等方面存在差异

但无论怎样

我们相信在这个多变的社会　唯有同学之情不能变

也不可能变

没有利益的杂质　没有利益的浊流　只有共同走过的一段

黄金岁月　１０年２０年３０年４０年　同学聚会成了人生的盛宴

探讨灿烂的人生　桩桩往事如烟云　最是难忘同学情

常言道

“百年修得同船渡　千年修得共枕眠　　五世修得同窗读”

同学们　在茫茫人海中　我们不早不晚来相遇　是机会是缘

４

分　四年同窗苦读　结下了终身难忘的同学情　校园里留下我们青春的足迹

时光茬苒　离开校园已数载　忆同学少年　感慨良多　东西南北　海角天涯　亲爱的同学　你还好吗，～

同学之情　最纯洁、最朴素

最平凡、最高尚　最动人、最浪漫　最坚实、最永恒　同窗共读　嬉笑怒骂　率直仼性　如今想来　无不让人倍感情趣

因为那一段　风雨同舟的情结　已经嵌进我们每一位　同学生命的年轮

那就是　至尊、至纯、至善

同学情

致我往昔的同学们，　感谢你们与我为伴的那年年月

月；

致我亲爱的同学们，　愿你们一切顺意安好；

致我最爱的同学们，愿我们珍惜

彼此的情缘，　一直到老～

篇四：同学情

同学情，

淡薄中情怀深埋。　同学情，

谈笑间能放的开。　同学情，

无论桑田变沧海。　同学情是一道令牌，　随叫随到天涯海外，　直到两鬓斑白。　同学情是一壶酒，　能同喝心里就自

５

在。　同学情拨乱了心境存在，　长让彼此难舍分开，

谁也难挡重逢的笑逐颜开。　同窗分别已有十载，

带不走老同学的一声直白。　同学情，同学情，　它无处不在，

同学情，同学情，　它放心自在，

同学情，同学情，　它青春豪迈，

同学情，同学情，　灿烂的真爱。

篇五：感谢同学的作文

感谢同学的作文

感谢同学的作文（一）

感恩是美好的，感恩别人，自己是幸福的；被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多，老师、父母、同学？？地球上的万事万物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同学。

赞美同学，我们既不会像赞扬父母那样用“谁言寸草心，报得三春晖”的名句，也不会像赞扬老师那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个温暖的班集体，大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆，这难道不值得赞美吗～

我忘不了啊～当我作业做得好被老师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来赞许的目光给我力量。我有困难时，同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。最让我难忘的是我们

６

班级体温馨、团结的感觉和在运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学因为个子小，拔河很少得名次。可取得胜利的记忆我总是清晰的记得。一个多月前的拔河那天，我们全班同学不约而同的来到比赛场地。运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励，都想以百分之百的信心取得名次。比赛开始了，运动员们个个虎虎生威地用力拔着，拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道：“班加油～”　“班加油～”在这一刻，我们彼此是多么的团结啊～啊～我们赢了，我们真的赢了～在大家的努力下，我们终于取得了年级第三名的好成绩。想到这些，我的眼前就浮现出激动人心的场面，心里充满感激。我要感恩这个班集体，感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜味；感恩拉拉队，在激动地吼出了自己的最强音。

我们相聚在ｘｘ班，我永（转　载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在　点　网：同学情的作文）远都不会忘记你——同学～无论是成绩优秀又令人喜欢的，还是手脚多动顽皮的，我记忆的窗口里永远都会记着同学你深情的双眼，记着同学你会心的微笑。记着你们在我孤寂忧伤的时候，默默地给我慰藉，给我真挚的友情～就像春风给小草以轻柔细语、鸟儿给树林以清脆的啼声。

我们同窗ｘｘ年，也不必抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走，被人搀扶那只是人生的童年。毕竟有缘，我们共聚了ｘ个春秋。你把友谊的种子已经撒进了我的心土。我将默

７

默地把它到天涯海角，一路精心浇灌培养，让它开出芬芳的花朵。

同学们～为了我们彼此的梦想，道一声珍重吧～我们同学的友情是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是湍流中的砥石，是雾海中的灯塔。纵使你我足迹天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你——我的同学～我将永远感恩你——我的同学～

感谢同学的作文（二）

刚上小学时，我对同学的概念就是从那时开始有新的认识。

小学一年级时，我和林昊晟都是班上的中队长，我们几个一起配合来管理班级。虽

然只是短短的一年，但我还是体会到当班委的辛苦，而就在这一年里，林昊晟给我的帮助很大，每次看着他微笑的样子，我都会在心里决定，尽量多克制自己爱着急的毛病。一个人的快乐开心，都会感染到周围的人。

五班的人都非常重视集体的荣誉，记得在二年级的校运会，在同学们的鼓励下，我报名参加了６０米短跑，结果成绩还不错，年段第二名。想想如果没有赛前同学们一起在操场上的训练，没有比赛时我们那些非常卖力的啦啦队，应该也不会有这张奖状。至今还记忆犹新的是老师在给我们发奖时，没有参加运动会的同学也跟自己获奖一样的开心。很幸

８

运能有这样的一个集体。

时间箭一般地过，转眼我们已经五年级了，张老师为了提高我们的写作水平，在这学期让我们同学组合各个小组来办周报，我们的阳光小组组合后已经出版了１２期了，每周一我最热切盼望看到的就是我们小组的周报了，这里面有组员们的努力，但每一期能如期而至，这里面最大的功劳者是我们的组长任沛鋆。负责催稿，排版，设计，打印，不得不说的是，这个工作还是挺辛苦的，每周末要落实稿子，还要找图设计，版面又要符号我们“阳光”组的主题，这样才能在评比中胜出。我在家试过，不轻松，但很少听到任沛鋆的怨言。这种态度让我在想，我能吗，“三人行，必有我师焉”，感谢这些有发光点的同学，学习再学习。

同学们之间的相互提醒，暗示，相互间的关怀和给予，常常会有一些我无法言说的感动，这感动使我的内心变得清洁，明亮，丰富而又宽敞。

感谢同学的作文（三）

同学，一个多么温暖而有爱的词。同学之间深深的情谊，是世间最美的感情之一。感谢同学，感谢他们的一路鼓励，感谢他们在伤心的时候陪伴，在快乐的时候分享。

我们生命的前二十几年里，都离不开这样一个群体：同学。从幼稚的孩童到热血沸腾的有志青年，从刚进校门的懵懂到跨出校门的茫然，陪伴我们的就是这样一群人。　学生时代

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是美好的，没有生活的重压，因为有家长担着；没有利益的争夺，因为学习好是我们的目标；没有人情世故，因为大家都还是单纯的孩子。同学，不管是熟悉的，还是稍微陌生点点，不过是同班多年的，还是只相处了一个学期的，都给我们的学生时代带来了快乐，带来了难忘的回忆？　在同窗的时候，同学不经意间给过的帮助，激励，理解，关心都是那样的珍贵，虽然有时是那样的微小，虽然我们当时还意识不到，但是当我们开始回忆的时候，却会发现那些是如此的美好。为了让这份美好的记忆常存，让我们学会感恩，感恩那些和我们一起走过学生时代的同学，感恩他们的真诚，信任，无私，感恩他们一直默默地陪伴？

感谢是美好的，感恩别人，自己是幸福的；被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多，老师、父母、同学？？地球上的万事万物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同学。赞美同学，我们既不会像赞扬父母那样用谁言寸草心，报得三春晖”的名句，也不会像赞扬老师那样春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个温暖的班集体，大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆，这难道不值得赞美吗～　我忘不了啊～当我作业做得好被老师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来

赞许的目光给我力量。我有困难时，同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。

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最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感觉和在运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学因为个子小，拔河很少得名次。可取得胜利的记忆我总是清晰的记得。一个多月前的拔河那天，我们全班同学不约而同的来到比赛场地。运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励，都想以百分之百的信心取得名次。比赛开始了，运动员们个个虎虎生威地用力拔着，拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道班加油～”　班加油～”在这一刻，我们彼此是多么的团结啊～～我们赢了，我们真的赢了～在大家的努力下，我们终于取得了年级第三名的好成绩。想到这些，我的眼前就浮现出激动人心的场面，心里充满感激。我要感恩这个班集体，感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜味；感恩拉拉队，在激动地吼出了自己的最强音。

当和你朝夕相处多年的同学，有一天你们毕业分开了，那种深深的不舍毫无保留的都流露出来。在很多年以后你们重逢了，叫着各自的外号，那种温馨的时光以下就回到了学生时代。感谢同学，感谢那些陪着我一起走过的青春岁月。

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