橘子洲头吃橘子
作文一：《快乐的星期天_三年级_日记作文》400字
快乐的星期天＿三年级＿日记作文
２００８年５月２５日星期日晴
好久没有今天这样的好天气了，上午我就写完了作业，妈妈答应下午带我到北海公园玩。
虽然公园就在我们家的后面，离的很近很近，穿过一条马路就到了，可是除了晚上在公园门口的鹅卵石上散步，我已经好久没到里面去了。下午睡起觉来，我和妈妈拿着相机，拿着吃的东西就到公园去了，我们选择了景色比较好的地方互相拍照，还有好多人在河边钓鱼，还看到了水上跑步球，我以前做过了，觉得不好玩了，所以就没再去玩，我们顺着小桥走到儿童乐园，我在那里滑滑梯，就在滑下的一瞬间妈妈给我拍了照，呵呵，妈妈的动作还真快，我们顺着小河边走，看到划船的，我问妈妈是否能上去坐坐，不划也行，妈妈笑了说：“我们去划船吧”，我太高兴了，我们选择了脚踏船，我们在小船上一边唱着歌，一边用脚瞪着，我还拿着泡泡枪吹出了好多泡泡在河面上，真好看，过了３０分钟，时间到了，我们慢慢地回到了岸。 我感觉今天是我最快乐的星期天～
作文二：《快乐的星期天_三年级_叙事作文》400字
快乐的星期天＿三年级＿叙事作文
星期天，我看天气这么晴朗，真是放风筝的好季节，我便和爸爸拿着风筝来到郊外。
蓝蓝的天空中飘着雪白的云，这美丽景象第一映入我眼帘。绿油油的麦苗显出春意盎然。河边的柳树随风飘动着翠绿的枝条，像是和我们招手呢～
春风徐徐吹来，让我们感到很温暖。我们走在田间小路上，我拿着线轴，爸爸拿着风筝。爸爸举起风筝，飞快的跑出十米远，风筝一劲想从爸爸手中飞出。爸爸叫我拉紧线，然后猛一松手，风筝没飞多高，晃晃悠悠的落下来，原来，左右不平衡，左边重，爸爸在右边栓根绳，我们成功的把风筝放上天空。风筝越升越高，我就慢慢放线，风筝在空中平稳地飘着。在太阳的照射下，能清楚地看到风筝上的孙悟空，他拿着金箍棒，好像在腾云驾雾。我高兴极了～
放风筝的人越来越多，风筝也多了，花花绿绿，形态各异：由红色、黄色、绿色……有的像小燕子捉虫，有的像老鹰在空中盘旋……各色各样。
直到太阳落山我才恋恋不舍的回家。
这真是一个快乐的星期天。
作文三：《快乐的星期天_三年级_叙事作文》400字
快乐的星期天＿三年级＿叙事作文
今天是星期天，爸爸妈妈带我去八境公园玩，好久没去了，都有点忘记那里像什么样了。
一到公园，我们就看见几个大爷在橡胶坝那里钓鱼。哇，我最喜欢钓鱼了，我嚷嚷着要去看他们钓鱼，妈妈就带我去了。哈，真巧，我们刚到那里就看见一个大爷钓到了一条大鱼，我看了高兴的跳了起来。我还是第一次看见人家钓到鱼呢。
接着，我们又去了看放风筝，看到天空上面好多各种各样的风筝，真是太好看了。这时，妈妈跟我说：“走，我们去河边的沙滩玩吧”。我高兴的跟着去了。
来到沙滩，看到那里有几个奶奶好象在那里捡什么，旁边还放着几个小桶，其中一个奶奶正在往里面倒什么东西，我们觉得很好奇，就走上前去想看个究竟。走前一看，呀，好多好多的贝壳呀，太可爱了。我对妈妈说：“妈妈，我也想捡贝壳”。妈妈说：“好啊”。说着，妈妈从她的包里拿出一个塑料袋，我们开始跟着几个奶奶捡起贝壳来。那里的贝壳真多，我们才捡了一会就捡了一袋子，我正捡得上瘾，妈妈却又对我说：“成成，我们该回家了”。我虽然舍不得，还想再捡一会儿，但我还是依依不舍的跟着妈妈回家了。
今天，我们玩得真开心。
作文四：《三年级作文-一个快乐的星期天》1400字
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一个快乐的星期天
“王家豪，快起床。今天爸爸妈妈要加班，你在家给我打扫一下房间。”唉，星期天都不让我好好休息。不过，妈妈的话我不敢不听。我只能乖乖的起床了。
老虎不在家，猴子称大王。爸爸妈妈一走，我就开始看电视。不一会就到中午了，突然我想起卫生还没打扫。一想起妈妈的唠叨，我就赶紧行动起来。
首先，我先把被子铺平。然后，开始扫地。地上的垃圾一点都不听话，老是跑来跑去，我费了九牛二虎之力才把地扫干净。最后，我再拖地。因为我没有把拖把拧干，我就把地板拖成个大花脸，一块干一块湿。看着自己的杰作，我都有点佩服自己了，而且，越看越像幅画。干完，我又看见水池里还有几个碗没洗，我想还是把这几个碗洗了吧。说话间，我就拿来了抹布、洗洁精，马上就开始洗碗了。可能是洗洁精放多了，碗就像一条条泥鳅，哧溜一下就滑走了，急得我满头大汗。好不容易把碗洗好了，我都快累死了，想起妈妈每天不仅要上班，回来还要打扫卫生，我这点累又算得了什么呢。
晚上爸爸妈妈回家，看见家里这么干净，夸我是他们的好帮手。虽然，这个星期天很累，但是我很开心。
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作文五：《快乐星期天_三年级_叙事作文》400字
快乐星期天＿三年级＿叙事作文
“快乐的星期天，快乐你、我、他，快乐的星期天，快乐咱大家??”这首歌的歌词写得真不错，我就经常过快乐的星期天。
今天就是星期天。以前的我，星期天懒床懒到九点，今天老早就起来了。真是太阳从西边出来啦～当然了，今天是集嘛。我要去赶集。 我跟妈要了５．５元钱，蹬上“老朋友”，一溜烟到了集市。尽管集市上拥挤得很，但我还是很高兴，毕竟好长时间没去赶集了。 “巧克力，巧克力，牛奶巧克力，味香纯正，快来买～”站在摊前的小贩高声喊。听到喊声，我已经谗延欲滴了。“来块巧克力，”我大方的掏出钱，毫不犹豫地买了一块，赶紧塞到嘴里。这巧克力挺不错，味浓，不错。我一边吃一边想。
“图书，图书，旧版老货，虽旧但廉价。”书摊后的摊主扯着嗓子大声喊。“多少钱一本，”“都两块。”天呀，定价十元卖二元，一定是盗版的。管他呢，能看就行～我买了两本喜欢的书。 之后，我又买了一串小葫芦，有三个，都是透明的，很漂亮，我自豪的把它挂在胸前。
“５．５元，拜拜～”今天玩的真快乐～
作文六：《三年级叙事作文-快乐的星期天》1400字
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今天，我异常兴奋。因为今天我出生第一次观看了一场现场演出，演出地点在丰南体育馆。
我早早来到体育馆看台上，发现已经有许多人在那里等候。看起来人们都在焦急地等待演出的开始，人们不时朝舞台上张望，领导席也不断有领导就座，看起来演出要开始了。
主持人登场了，一段精彩的问候，舞蹈演员上场了。这个节目太精彩了，表演的叔叔翻跟头翻得真叫绝了，他们和穿着艳丽的阿姨们在闪烁的灯光下尽情跳舞，舞姿迷人，让人如痴如醉。他们穿的衣裳色彩缤纷，搭配得体，十分精神。我特别羡慕那几个翻跟头的叔叔，他们竟然手不用撑地就能翻过去，动作非常潇洒。我下决心要向他们学习，以后也上台演出。
后面的节目还有很多，其实也不太和我的口味。忽然，背后传来妈妈的声音：“宇飞，回家吗，咱们去大姨家～”其实，我还想再看会，真舍不得走，只是好久没有看到大姨了，真有点想她，顺便也和她分享一下我看到的精彩节目，快乐共分享嘛～
唐山市丰南区银丰学校三年级：郑依航
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作文七：《快乐的星期天_三年级_叙事作文》400字
快乐的星期天＿三年级＿叙事作文
今天是个快乐的星期天，因为今天我要和爸爸，妈妈去济宁博物馆，准备去观看被称为活着的龙的动物。 在车上，我一直在想济宁博物馆是什么样的，那些动物又是什么样子的，想着想着不一会就到了。我飞快的跑进博物馆的大厅里，迎面可以看见一个即大又美观的壁画。正当我看的入迷的时候，妈妈对我说：”票已经买好了，进去看吧。”
我们走进了大厅旁边的一间屋子里，屋里非常宽敞也特别明亮。我迫不及待的跑到变色龙的箱子旁边，只见，变色龙的颜色是绿色的，眼球圆溜溜的，它一动不动。有一个小朋友摇晃了一下箱子，它还是不动，我想它是不是已经死了，不是的。过了一会儿，有一个叔叔把胳膊伸进去了，变色龙好像受惊了似的，一下爬到了那个叔叔胳膊上，吓了他一跳，用另一只胳膊把它打了下去，它又回到了箱子里。遗憾的是我没有看到变色龙身体变化的过程。
接着，我们到对面看了几只龟。这几只龟大小不一，都很可爱。它们的壳是绿色的，而且还硬邦邦的，上面有方格样的花纹，它们的头都缩进去了。之后我们还看了斗鸡。
离开博物馆的时候，我还有些恋恋不舍呢～
作文八：《三年级优秀作文-快乐的星期天》1400字
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今天是星期天，我提议搞一次“正话反做”表演赛。爸爸妈妈都积极响应。
爸爸做裁判，他清了清嗓子宣布：“比赛开始～”我的心怦怦直跳，非常紧张。妈妈说：“坐～”我刚想站起来，可是，脚一滑，一屁股坐在地下了，我这滑稽的摸样，逗得大家哈哈大笑～我也情不自禁的笑了起来。接下来，该我发号施令了，我说：“低头～”妈妈听成了摸头，所以她一动不动地站在那儿。我看了，默默地笑着。突然，爸爸说了声“低头～”我下意识低下了头。因为我刚才笑的太狠了，忘记了游戏规则。“笑～”妈妈和我马上停止了说话。“站～”因为我不想像第一次一样，所以，拿了一把椅子悠闲地坐在上面，“啊～”我连忙站了起来。爸爸说：“你妈妈以三比一赢了你。”我很伤心，不过很好玩。原来，椅子上面有开水，我只能自认倒霉。
这真是一个快乐的星期天。
快乐作文平桥分校 区一小 三（４）班 周小然
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作文九：《三年级语文快乐星期天》5000字
三年级语文?快乐星期天?（３）
设计人：陈老师 家长签字： —－
一、看拼音，写词语。
ｓàｎ ｂù ｘｉōｎɡ? ｐú ｈｕò ｚｈě ｙǒｎɡ ɡǎｎ ｂǎｉ ｎòｎɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ｚｈǔｎ ｂaｉ ｊｉāｏ ｊｕǎｎ ｚá ｚｈì ｓｈa ｓｈōｕ ｃáｎɡ ｌǚ ｙóｕ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词语。
底（ ） 胶（ ） 诚（ ） 峰（ ）
低（ ） 郊（ ） 城（ ） 锋（ ）
者（ ） 旅（ ） 纪（ ） 坑（ ）
著（ ） 族（ ） 记（ ） 抗（ ）
三、在括号里填?上合适的量?词。
一（ ）照相机 一（ ）电车 一（ ）纸团
一（ ）摄影机 一（ ）杂志社 一（ ）灰雀
四、给下面的多?音字注音并?组词。
（ ） （ ） （ ）
卷 当 量
（ ） （ ） （ ） 五、在括号里填?上恰当的词?语。
（ ） （ ）
地说 地歌唱
（ ） （ ）
三年级语文? — 第１页
六、我会标点。
１、列宁问？会飞回来？
２、列宁看看男?孩？又看看灰雀?？微笑着说？你好？灰雀昨天你?到哪儿去了?？
３、？一定会飞回?来？男孩肯定地?说？
七、读句子，写出句中加?点词语的近?义词。
１、我照完相，立刻就走。（ ） （（
２、他仔细打量?着高尔基，咧开嘴笑了?。（ ）
３、高尔基赶紧?站起来，小男孩已经?提着照相机?跑出去了。（ ）
４、小男孩摆弄?了很久很久?，说：“一切准备停。”?当 （ ） （
八、考考你查字?典的本事。
１、“媚”字用音序查?字法，先查音序 ，再查音节 。“媚”在字典中有?两种意思：？谄媚，逢迎。？美好，可爱。在“阳光明媚”一词中应选? 。
２、“秘”字用部首查?字法，先查部首 ，再查 画。“秘”字有两种读?音，“ ”一词中读“ｍì”；在“秘鲁”（国名）中读“ ”。 九、我能选。
闻名 著名
１、李四光是世?界（ ）的地质学家?。
李四光是我?国非常（ ）的地质学家?。
平整 平坦
２、大石头的四?周都是（ ）的土地。
经过乡亲们?的努力，一条（ ）的大道从村?子中间横穿?而过。
震惊 震动
３、李四光的研?究成果（ ）了全世界。
三年级语文? — 第２页
一声春雷（ ）着整个山谷?。
十、快乐阅读。
，一，有一年冬天?～列宁在（ ）养病。他每天到公?园（ ）。公园里有一?棵（ ）的白桦树～树上有三只?灰雀：两只胸脯是?粉红的～一只胸脯是?深红的。它们在树枝?间（ ）～婉转地歌唱?～非常惹人喜?爱。列宁每次走?到白桦树下?～都要停下来?～（ ）这三只欢快?的灰雀～还经常给它?们带来面包?渣和谷粒。
１、在括号里填?上合适的词?语。
２、把描写灰雀?颜色的词语?写在下面的?横线上。
３、列宁喜爱这?三只灰雀吗?，从哪里可以?看出来，请用“”划出相关句 ?子。
。 ４、这段话主要?写
５、文中画线的?句子从灰雀?的动作 、歌声 写出了它们?的可
爱。
我也学着写?一写金鱼的?可爱：
鱼缸里的三?尾金鱼 真是惹人喜?爱。
（二）第二天～列宁来到白?桦树下～（ ）又看到那只?灰雀欢蹦乱?跳地在枝头?歌唱。那个男孩站?在白桦树旁?～低着头。
列宁看看男?孩～又看看灰雀?～微笑着说：“你好：灰雀～昨天你到哪?儿去了，”
当然～灰雀没有告?诉列宁昨天?它去哪儿了?。列宁也没再?问那个男孩?～因为他已经?知道～男孩是诚实?的。
三年级语文? — 第３页
１、选择合适的?词语填在括?号里。
竟然 居然 当然 果然
你能用这个?词语再写个?句子吗，
２、联系前文，男孩低着头?是因为 ，如果灰雀会?回答列宁，它会说：“ 。”
３、读画线的句?子，按要求改写?。
因为 ，所以 。
４、你觉得列宁?是个什么样?的人，
５、你一定也很?喜欢小鸟，不希望小鸟?受到伤害。请设计一条?保护小鸟的?标语： 。
（三）高尔基拿了?张报纸～按小男孩的?吩咐坐下。小男孩摆弄?了很久很久?～说：“一切准备停?当。”高尔基侧过?脸～对着他微笑?。突然～小男孩往地?上一坐～哭了起来。
“你怎么了，”高尔基不知?出了什么事?。
小男孩哭着?说：“我把胶卷忘?在家里了。”
高尔基赶紧?站起来～小男孩已经?提着照相机?跑出去了。高尔基走到?窗口～大声喊：“孩子～回来：我给你胶卷?～我这儿有很?多胶卷。”
１、请写出下面?词语的近义?词。
吩咐—（ ） 赶紧—（ ） 很多—（ ）
三年级语文? — 第４页
２、“很久很久”这个词说明?小男孩 ；高尔基等待?了“很久很久”表现出高尔?基 。
３、从哪些地方?可以看出高?尔基爱孩子?，请用“ ”画出有关句?子。你觉得高尔?基是个什么?样的人，
（四）晚上～秘书告诉高?尔基：“外面来了一?位摄影师。”
“是个小男孩?吗，”高尔基问。
“不是。是一家杂志?社的记者。”
“请转告他～我很忙。不过～来的如果是?个小男孩～就一定让他?进来。”
１、这是 和 的对话。
２、高尔基让秘?书转告杂志?社记者他很?忙，是因为
；如果是小男?孩就让他进?来，是因为
。
３、读画线的句?子，用“如果??就??”写句子。
４、请把下面的?对话补充完?整。
上课时，你发现没带?文具盒，你想向同桌?借钢笔。
我：
同桌：
我：
同桌：
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（五）小时候～他喜欢和小?伙伴一起玩?捉迷藏的游?戏。每次他都爱?藏在一块大?石头的后面?。这块巨石孤?零零地立在?草地上。一听到小伙?伴的脚步声?～他就悄悄围?着大石头躲?闪。大石头把他?的身影遮得?严严实实的?～小伙伴围着?石头转来转?去～也找不到他?。时间长了～他对这块石?头发生了兴?趣：这么大一块?石头～是从哪儿来?的呢，
１、文中的“他”是指 ，他是我国著?名的 。
２、读了画“ ”的句子，我知道文中?的“他”是个 的孩子。
３、请在这段文?字中找出像?“绿油油”式的词语： ；像“高高兴兴”式的词语： 。并照样子再?各写一个 、 。
４、这个自然段?的主要内容?是（ ）。
Ａ 他小时候喜?欢捉迷藏。 Ｂ 他和小伙伴?是怎样捉迷?藏的。
Ｃ 小时候～他在和小伙?伴玩捉迷藏?的游戏时～对一块大石?头产生了兴?趣。
（六）一天晚上～十点多钟～一辆公共汽?车开到天桥?站～许多乘客上?车。中间有一位?乘客掏出钱?～买车票。售票员刚把?票递过去～突然认出来?：“啊～**：”**和我?们一起乘车?了～车厢里顿时?欢腾起来。
大家一边伸?出手～希望和总理?握手？一边说？？总理好？总理您好？？**高兴?地同大家握?手～向每个乘客?点头微笑。**望着?售票员～亲切地问？？小伙子？工作习惯吗?？售票累不累?？？公共汽车开?到北海站～售票员刚要?上前搀扶周?总理～**已经?下车了～他笑着对售?票员说：“你们辛苦了?：”售票员望着?总理慈祥的?面容～激动得说不?出话来。
三年级语文? — 第６页
１、请为第二自?然段缺少标?点的地方加?上合适的标?点。
２、写出文中画?线词的近义?词。
顿时—（ ） 慈祥—（ ） 激动—（ ）
３、用“ ”画出**?关心人民群?众的句子。用“ ”画出表示售?票员激动的?句子。
４、请为短文选?择合适的题?目。（ ）
Ａ 乘车 Ｂ 总理买票 Ｃ 售票员感动?
三年级语文? — 第７页
作文十：《星期天_三年级_叙事作文》400字
星期天＿三年级＿叙事作文
星期天，是一个令人神往的日子。可以不上学，可以睡懒觉，可以下棋、打球、上公园．．．．．．
谁知，这个星期天，爸爸却早早地把我从床上提起来，严肃地说：“今天，我们去奶奶家帮奶奶锄草。”一切准备就绪后，我跟着爸爸，坐车来到了乡下的奶奶家。我们走进奶奶家的后园。“呀～奶奶家的后园真是荒芜，杂草可真多。”我不由自主地叫了一句。爸爸对我说：“今天，我们的任务就是把后园的杂草锄掉，可以用锄头锄，也可以用手拔。你最好用手拔，你的力气比较小，怕拿不动锄头。”我用手慢慢地拔着一根根杂草。杂草都是土黄色的，已经长老了，很硬，真是难拔。拔了一会儿，我不小心被杂草给刺伤了手，爸爸简单地为我包扎了一下，我们又继续拔起来。“功夫不负有心人”，经过我们的努力，已经把杂草拔完了。虽然我们脸上沁出了汗珠，已经腰酸背疼了，但是想着原来荒芜的后园，经过我们的努力，变得干干净净了，我们的心里还是美滋滋的。
这个星期天虽然很累，但是很有意义。
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