段子就是本黄书
作文一：《小学作文：儿童节游戏》300字
儿童节游戏 很早就听妈妈说，六一儿童节是属于我们小朋友的节日，在那一天会 有很多好玩的游戏。 时间到了，我很早就起了床，收拾好东西，就来到学校。哇！我们的 教室真漂亮啊！挂着五颜六色的彩带，一张张我们画的科幻画把墙壁 打扮得五彩缤纷，好像给它穿上一件花衣裳。黑板上写着“党是阳光， 我是花儿。”几个大字，漂亮的黑板此时变得更加美丽了。 不一会儿，同学们到齐了，活动开始了。有的同学表演唱歌，有的同 学背诗，还有的同学跳舞，同学们尽情地唱呀，跳呀！其中蒋清松的 钢琴演奏，琴声美妙动听，获得同学们的阵阵掌声。 我的第一个儿童节就这样开心的过了，真希望每天都是儿童节，那样 每天都能有这么多好玩的游戏该多好啊。
作文二：《六一儿童节作文：六一趣味游戏》1400字
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本文是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的《六一儿童节作文：六一趣味游戏》的文章，希望大家能够喜欢～
六一儿童节作文：六一趣味游戏
今年的“六一”儿童节最快乐。每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。我班玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。
老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。
游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始～”那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停～”这时，七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的，获得了最后胜利。
其它的游戏也很好玩，同学们都舍不得放学了。
”儿童节真快乐。 “六一
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作文三：《六一儿童节游戏作文450字》500字
今天是儿童节，我非常高兴的来到了学校的操场，因为今年我们学校六一儿童节的游戏场地安排在大操作，
六一儿童节游戏作文４５０字。
我们来到大操场，这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连ｌｕｎｌｉｄｖｄ．一个都没套中。我只得气呼呼地离开了，
小学五年２２２ｄｙｙ．级作文《六一儿童节游戏作文４５０字》
我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧！这么多珠子，一定很好夹。谁ｓｑｂｏｂｏ．料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。
可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢？我拿起筷子开始夹，噢！好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有５秒了，还剩２颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。
我还参加了很多六一儿童节的游戏，获得了许许多多的奖品，这让我的儿童节过得非常的开心。
作文四：《六一儿童节玩游戏作文》800字
六一儿童节玩游戏作文
，篇一，
今天是第ｘ个国际儿童节，是我们小朋友的节日，学校组织同学们玩了一整天。
上午我们玩了“角色大转换”。老师请了两位高年级的哥哥来做我们的班主任，他们管理的很严肃，也管的很好，有一节课老师把我们带到操场上让大家跟我们班的ｘｘ学武术，两位哥哥在旁边也跟着我们一起学着做。
下午的游戏分为两个阶段，第一阶段是“风车转转转”，李老师还给我们评奖了，我的风车得了一等奖，我可高兴了，第二阶段老师给我们发了一张票，是用来让我们到别的班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组，我们去二，二，班参加了游戏，然后又去五，一，班玩了游戏，接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”，最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教室。
今天是我２０ｘｘ年以来最快乐的一天，真希望下一个儿童节快点到来，
，篇二，
我们儿童最期待的六一儿童节日的这一天终于到来了，今天我们班级里组织安排了一场台谁是游戏王的游戏项目。
我玩的第一个游戏就是青蛙跳水，规则是，每位同学站在线
外，将手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的弹力使其蹦到对面的三个水盆里，若是弹进去的乒乓球个数越多，那么获得的奖品就会越多。
我在后面排队排的有点不耐烦了；等啊等啊，终于轮到了我；我带着既紧张又兴奋的心情走到了备战区里；开始投了，“砰”的一声，接着我又“砰”的一声，竟然接连两个乒乓球都乖乖地蹦进了水盆；啊哈！我高兴地一蹦三尺高，只听到旁边的刘理爽说，“哈，这应该破纪录了吧！”。可正当我高兴地时候；不知怎么的，第三个、第四个、第五个我却再没有投中，好像乒乓球又不听我的话了似的。唉！要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊！只是可惜，没能破纪录了。
活动结束了，刚才的游戏不会影响到我的任何情绪的；因为一切活动都重在参与。最高兴的是ｘｘ年的六一儿童节里，我过的非常愉快而又充实。
但是过了节日我们也要收心了，要迎接考试了。
作文五：《六一儿童节作文：六一趣味游戏》300字
六一儿童节作文：六一趣味游戏
今年的“六一”儿童节最快乐。每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。我 班玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。 老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转， 当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子， 余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留 下的那个人就胜利了。 游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张 又兴奋。老师一声令下：“开始！”那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老 师喊道：“停！”这时，七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一 点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的， 获得了最后胜利。 其它的游戏也很好玩，同学们都舍不得放学了。 “六一”儿童节真快乐。
作文六：《对儿童游戏作文的再思考》1000字
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对儿童游戏作文的再思考
作者：吴建强
来源：《新作文·小学作文创新教育》２０１３年第０３期
思考之一：为什么还要进行游戏习作
孩子们乐不乐意写习作？乐意写怎样的习作？笔者对本校四年级９个班４２８个孩子进行了简单的问卷调查。其中“喜欢写各类习作”的只占１０．５﹪，“喜欢写材料习作”的占４０．１﹪，“喜欢写游戏习作”的占８７．７﹪。这样的一组统计数据让我们看到了学生的习作“欲望”。关于“欲望”，李亮老师在《习作教学忧思》一文中罗列了崔峦、赵静中、张庆、于永正、孙双金等５位小语专家对当前习作教学的直观印象，其中就有３位谈到了“要在学生的写作欲望上下工夫”。游戏习作教学，就是在学生的习作欲望上狠下工夫。
百度搜索，发现进行游戏习作教学研究的大有人在，从学者专家研究游戏到一线教师实践游戏，到广大学生享受游戏习作，游戏习作一度被中小学语文教师炒得轰轰烈烈。尤其是上海大学教授李白坚的“快乐大作文”，更是把游戏习作推向了高潮。教师们在竞相学习实践的同时，也在思考创新着。
在近几年的关注中，笔者以为，对于游戏，人们的认识大体上来源于——
奥地利心理分析学家西格蒙德·弗洛伊德认为：驱使儿童去游戏的是儿童心理的唯乐原则，满足自己的快乐欲求成了儿童游戏的主要动力。
斯宾塞继承席勒的“剩余精力说”，认为儿童天生是积极活动的，当不再需要基本的生存能量时，便通过游戏来追求无目的的快乐。
瑞士心理学家皮亚杰则把游戏分为三类：练习性游戏、象征性游戏、规则游戏。他认为这三类游戏贯穿了儿童的整个心理发展过程，并对儿童的成长发挥着至关重要的作用。
山东师范大学教育学院丁海东教授更是从“精神”的角度对“游戏”进行了解读。他认为，游戏精神是儿童精神的一种表达，是一种原发性的生命精神，是一种成长的精神，是一种完整而和谐的、自由而创造的精神。
游戏作为一种主动、自由、有趣的在假想中反映现实的活动，较好地满足了儿童生理性发展、社会性发展、自主创造性发展的需要，并使儿童的好奇心、兴趣等情感在游戏中得到满足。所以，游戏不仅解决了儿童心理发展问题上的矛盾，而且也能充分调动儿童的积极性和主动性，促进儿童身心的全面、适宜的发展。儿童游戏行为所蕴涵的自由精神，是儿童写作教育可贵的精神财富，应该成为儿童写作教育发掘主体言语潜能的重要精神资源。基于游戏的种种重要价值，我们完全可以充分利用游戏活动为平台，激发学生对游戏的体会、对生活的感悟，在游戏和习作之间牵出一段美好的姻缘。
作文七：《儿童节的游戏作文250字 》700字
儿童节的游戏作文２５０字
孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了！学校组织我们参加“游园”活动（玩游戏），项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠??我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就减掉一把椅子。来自
比赛开始了！我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一鞴开始，同学们慢悠悠地绕着五把椅子走，栳我也不例外，心想：就算没抢到椅子，也？没关系，大家一起快乐快乐嘛！心里虽然疲这样想，但是两眼目不转睛地盯着这五把绒椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同弑学抢走了。再看看同学们，他们个个神情夜严肃，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有晤包青天的风度，有的紧皱眉头，仿佛在思咳考着什么，额头上呈现出一个“川”字； 有的却眼珠一转，随后东张西望，好像在蜍心里打着如意算盘，两个字“狡猾”；还粱有的??有许多围观的同学不禁为我们鼓鲧劲，瞧！他们激动得直跺脚，那一声声： “加油！加油??”的喝彩声一直萦绕在，我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候，？音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股舔坐在了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利征者的姿态。当我面临最后
一关时，我的对窝手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着罄这把椅子团团转，我们彼此都全神贯注地账盯着这把椅子，生怕它会在一瞬间溜走。 刹那间，我已转得头晕眼花，而放音乐的 老师却和我作对似的，偏偏在这个时候让ガ音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而上， 仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔袱了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得乔前腹后仰，老师也打趣道：“ｘｘｘ，你垮的屁股太小了！”我也忍不住笑了??
作文八：《快乐的六一儿童节游戏作文》500字
快乐的六一儿童节游戏作文
今天是儿童节，我非常高兴的来到了学校的操场，因为今年我们学校六一儿童节的游戏场地安排在大操作，六一儿童节游戏作文４５０字。
我们来到大操场，这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀，没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中，小学五年级作文《六一儿童节游戏作文４５０字》。我只得气呼呼地离开了。
我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧，这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。
可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢，我拿起筷子开始夹，噢，好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有５秒了，还剩２颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。
我还参加了很多六一儿童节的游戏，获得了许许多多的奖品，这让我的儿童节过得非常的开心。
作文九：《儿童节的游戏作文250字》700字
儿童节的游戏作文２５０字
孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了！学校组织我们参加“游园”活动（玩游戏），项目多种多样，有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是，在教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就减掉一把椅子。来自
比赛开始了！我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地绕着五把椅子走，我也不例外，心想，就算没抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛！心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额头上呈现出一个“川”字；有的却眼珠一转，随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两个字“狡猾”；还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲，瞧！他们激动得直跺脚，那一声声，“加油！加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候，音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转，我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它会在一瞬间溜走。刹那间，我已转得头晕眼花，而放音乐的老师却和我作对似的，
偏偏在这个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹后仰，老师也打趣道，“ｘｘｘ，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……
［儿童节的游戏作文２５０字］
作文十：《六一儿童节做游戏作文》9200字
六一儿童节做游戏作文
篇一：小学生游戏作文
记一次玩游戏（一）
今天，我来到学校学习写作。
温老师把我们带到一个比班级大的教室。一进门，我们看到了一个黑板，几套桌椅。黑板非常大，上面有一条幅写着：‘邵武市乡村医生规范培训班’。这个教室不只是我们十几个人上课。
上课了，温老师说：“我们来玩游戏。”我想：是来上写作课的，怎么让我们玩游戏呢，他让大家把６张长凳摆成一个圆圈。首先，我们玩大风吹，两人一张凳子，有个人当主持人，比如：他说：“大风吹。”大家说：“吹什么，”主持人又说：“吹穿裙子的。”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的同学换位子，如果找不到位子，就得当主持人。玩的过程中，有的人一动不动；有的人瞪大眼睛；还有的人竖起耳朵，很认真。
下一个游戏是猫猫找凳凳，让每个同学了解其他同学的名字，挺有趣～
做完游戏，老师叫我们写一篇玩游戏的作文。
我恍然大悟：写作要靠体验，没有体验是写不出、写不好的。以后，我写作之前（原文来自：ｗＷＷ．ｈｎｂｏｘｕ．Ｃｏｍ 博旭 范文网：六一儿童节做游戏作文）最好要先体验，而且还要认真地写，用词
要恰当，用句子也要精确。
今天下午，我不仅学会了一些写作的知识，还交了许多新朋友，真高兴啊～六一游戏（二）
“六一”儿童节那天，老师为我们准备了形式多样的游戏活动。其中令我印象最深的游戏是吸乒乓球和贴鼻子。
首先进行的是吸乒乓球游戏，老师先选几个同学来参加吸乒乓球比赛，我自告奋勇地第一个举起手，老师看我这么积极，就选我来参加第一轮比赛。我走上“赛场”，心里很紧张，手心都冒出了汗。我深呼吸几口气，给自己打打气。等老师一声令下：“开始～”我立即抓起吸管拼命地吸，一个，二个，三个？？我连吃奶的力气都使了出来。这时我听了同学们不断地为我打气，他们大声喊着“莫泽豪，加油～莫泽豪，加油～”。在同学们的鼓励声中，我仿佛又从困难中站了起来，我不管三七二十一，只管尽力地吸，速度越来越快，“十秒，九秒，八秒？？”我吸了一个又一个。“停～”老师一喊，紧张刺激的吸乒乓球游戏结束了。我数了数自己吸的乒乓球数量，一共二十二个。我以大比数赢了其他同学，高兴地跳了起来。接着是贴鼻子比赛，同学们用自己的红领巾蒙上眼睛，然后拿着“鼻子”磁铁往头像鼻子的位置贴上去，贴中了为赢。我以为很简单，结果一试，把磁铁贴上了头像的嘴角边，引得全班同学哈哈大笑，连我自己也忍不住笑了。
这个“六一”儿童节在同学们的欢声笑语中结束了，我踏着轻快的步伐高高兴兴地回家。贴鼻子游戏（三）
游戏刚开始，老师在黑板上画了三个小朋友，他们长得虎头虎脑、浓眉大眼，正朝着我们微微地笑着，好像在说：“谁来给我们贴鼻子呢，”
同学们把手举得高高的，都想参加。可是蒙上眼睛要贴准鼻子却不是一件容易的事情，我刚举起手又缩了回来，望着三个没鼻子的小朋友画像发呆。蓦地，我竟然发现左边那个要贴鼻子的地方，正巧有一条裂缝。这个惊人的发现使我一下子兴奋起来。于是，我又把手举得高高的，几乎整个身子都站了起来，老师便让我上去贴鼻子。我快步走到左边那个头像前，看清楚了那条缝，那个应该贴鼻子的地方正好在这条缝的中间，我趁人不注意测试了一下，自己的鼻子正好和要贴鼻子的地方一样高，我心里更加有底了。
这时，老师让我们用红领巾把眼睛蒙上，然后又让我们在原地转了三圈，才把“贴鼻子”分给我们。我明白现在我的目标不是贴鼻子，而是要摸到那条缝。我用手指在黑板上小心翼翼地移动着，不多时，那条缝被我摸着了。我开心极了，毫不犹豫地把鼻子贴了上去。我立刻把红领巾解开一看，不由得欢叫起来：“哇～贴准了，真棒～”下面也响起了热烈的掌声。再看别人，他们有的鼻子贴在耳朵上，像戴了耳环；有的把鼻子贴在嘴上像个丑八怪，引起
了一阵嘻嘻哈哈的笑声。
老鹰抓小鸡（四）
我们那儿的小朋友和我一起玩了一个游戏，名字叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了，一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东栏老鹰。于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西栏。老鹰停下了脚步，大概在想什么办法才能抓住小鸡。突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身冲过母鸡的双手，跑到后面的小鸡处。小鸡还没有反应过来，就给他抓了一只去了。老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡去。母鸡这才明白过来，马上开始拦截。
老鹰又出新招。他说：“我不玩了，我得回家去做回家作业了～”母鸡信以为真，又给老鹰抓了几只小鸡。
现在，只存下母鸡一人了。老鹰几次猛追就给他抓住了。
游戏结束了，我们就分散回家了。
篇二：六一儿童节的作文６００字 八篇
【篇一：六一儿童节】
今天是六一儿童节，我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣，到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂，它们也是来过六一节的吧！
活动在热烈的掌声中拉开了序幕，一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说：升国旗唱国歌只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升，一阵歌声之后，精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了陈有维奖学金，获奖者一个个容光焕发，真让人羡慕不已，我真后悔没有认真读书，不然我也有可能得这个奖学金，就在我
想入非非的时候，激动人心的表演开始了。
其中我最喜欢的那个军式表演，解放军叔叔的列队表演开始了，只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的，随着命令的下达，他们左转、向右走、踏步走、身转同样快，上步伐也同样匀称。再听那口号吧！也是同样的整齐，简直就是惊天动地，看到这里，大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着，叔叔们为我们表演擒拿拳术，随着一声口令，他们夸出刚劲有力的一步，同时挥起了铁拳，从下向上闪电般的猛击，叔叔们尽管汗流满面，但还是没有一个擦一下汗水，仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈，老师把他们打扮得花枝招展，真像一群小天使一样可爱，把大家逗得前府后仰的。
精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了，我们只好依依不舍的回到了教室。
【篇二：阳光下的笑脸】
六一是一首歌，一首欢乐的歌，唱出了生活的甜甜美美；六一是一首诗，一首优美的诗，写出了节目的精彩纷呈；六一是一幅画，一幅美好的画，画出了我们心中的欢欢喜喜。转眼间，一年一度的六一儿童节又来到了我们身边。
今天的鸟儿格外美丽，今天的花儿格外芬芳，今天的天空格外湛蓝，今天的白云格外飘逸。今天，是六一儿童节。同学们身着节日的盛装，脸上布满了灿烂的微笑，校园的每一个角落都洋溢着节日的喜庆气氛。迎面扑来绿草的清香，放眼看去，校园里的
花争奇斗艳，温暖的春风也送来了对我们的祝福。
在八点钟的时候，我们穿着美丽的校服，排着长长的队伍，踏着整齐的步伐缓缓走下楼来。精彩的六一缓缓拉开了帷幕。第一项是升国旗，我是升旗手，在升旗台上笔直地站着，在激昂的义勇军进行曲中，方队渐渐走来，嘹亮的国歌渐渐响起，五星红旗也冉冉升起，望着鲜艳的五星红旗，我的心中也不禁浮想联翩：今天的我们是多么幸福啊，在祖国的呵护下快乐的成长，我们一定要珍惜今天的幸福生活啊。
升完国旗后，下一项就是隆重的颁奖仪式了。主任用清脆的声音宣读着获奖同学的名单，每一声都是格外扣人心弦。今年我获得了三好学生的荣誉，捧着鲜红的奖状，我的心情格外的激动，感觉这份荣誉沉甸甸的，因为这里不仅有我的努力，还有老师的无私奉献和心血的结晶，想到这里，我的心中不禁涌起了一股感动，还有了一份坚定的信念，我一定要好好学习，成为祖国的栋梁。
【篇三：六一儿童节】
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；六一儿童节。
那一天，我们班举行了庆六。一的活动。史老师安排的那几个装饰教室的女同学早早的来到学校，因为梁怡凡很会布置，所以她就负责布置门、窗。同学们一到就帮起忙来。王淑贤像一个指挥官一样，说高小川去干那个，何鑫洋去干这个。在王淑贤的指
导下，我们都干得热火朝天。
六一儿童节的游戏要开始了，老师说：请几个同学留下来帮忙，谁留下来？高小川马上举起手来说：我愿意！老师选了几个，当一些同学来的时候，她像指导员一样，教他们怎么玩，玩得好的，脸上乐开了花。游戏结束了，我们老师有给我们玩了一个猜歌迷的游我们全班都乐开了花，老师也好像回到了童年的时光，跟我们一起哈哈大笑。
转眼间早上过去了。我们班的人都盼望着下午的时光。
到了下午，学校为我们选择了许多好看的电影，我们老师为我们选了一部很好看的电影，不知不觉，一节课过去了。我们就在小广场玩，在这过程中，毛佳露带领着大家玩着玩那，大家也听她得玩的不知多开心，那一幕就像公主的命令，大家都的听一样。第二节课结束了，我们又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打篮球，打网球，打羽毛球我们是最开心的，整个学校充满了欢声笑语。好像到了游乐园一样，在今天我十分开心！
这一天我们都玩得很开心，因为这是我们的节日！而这天老师们好像也回到了童年！所以六一儿童节不仅是我们的节日，还是老师的节日！
【篇四：难忘的六一节】
今天的天空虽然有些小雨，但我们的脸仍然是开心美丽的。因为今天学校为了庆祝六一儿童节的到来，专门开放了一次活动！我们三年级的任务就是庆祝十岁生日晚会。为了这次活动，我们整
整排练了一个月多，终于迎来了十岁生日晚会这隆重的序幕！雨，把绣湖冲刷的干干净净，仿佛也是来庆祝的！
到了晚上，我迫不及待的要进行第一项任务：化装。接着就是第二项任务：休息。然后是最后一项：表演！一开始，我想：有什么好怕的，就当台下的人只是一些木雕工艺品！但一上了台，我的心又开始不稳定起来。但又想：我要表演好来，让妈妈开开眼界，知道我家慧是多才多艺的！
琴声奏起，台上便响起了天籁之音，就是有一点点的小缺口，可台下的群众依然热烈的鼓掌，我这才知道：台下的人并没有歧视我，而是鼓励我，唉！我刚才竟然有那种想法，真是给同伴们丢脸呀！所以，我要唱好歌，为合唱队争光。后来，我们带着微笑离开了台上，在后来的几个节目也非常精彩！到了结束时，我真想上台讲几句话：观众们，是你们给了我勇气，当然也有我的爸爸妈妈，是你们把我抚养成人，是你们让我过上了这快乐的六一。爸爸从重庆做飞机赶来过我的生日，可得到的确是只能选择一个人去看节目的票，于是，爸爸放弃了，
他让给了妈妈！爸爸，我爱你！
在这次节日里，我懂得了许多，谢谢：老师观众还有爸爸妈妈和校长同学们，我将永远记住你们！
【篇五：快乐的六一儿童节】
乘着歌声的翅膀，沐着六月的春光，我们迎来了属于自己的快乐节日－－－六一儿童节！
今天，同学们个个都笑意盈盈，心里有着无限的喜悦。在我们的眼中，今天天多蓝，水多绿，风多柔！这一切都是为了庆祝我们的节日。
下午，同学们用五颜六色的彩带装饰着明亮的教室，缤纷的粉笔在黑板上描绘出美丽的图画，望着亲手装扮的教室，同学们都开心地笑了。班主任杨老师微笑着说：孩子们，今天快乐会一直在你们身边围绕的。下面我宣布四一班联欢会正式开始！
随着金牌搭档主持陶禹竹和孙艺源的出场，教室里顿时变成了欢乐的海洋。第一个节目高歌起舞就深深吸引了我们的眼球，王硕凡和河楚南素有小天王的称号，今天他们演唱歌曲《中华功夫》，彭瑞琦则一身黄带跆拳道服装，神气活现地表演跆拳道。小天王的歌声嘹亮深情，伴着招招都见功夫深的跆拳道表演，同学们都看得入神了，报以热烈的掌声。
嘿，今天同学们为了自己的节日，一个个都显露了自己的艺术特长，有说相声的，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩极了，同学们笑得是前仰后合，热烈的掌声一阵高过一阵，快乐的笑声也一阵高过一阵！
最后出场的是小百灵合唱团，她们演唱的歌曲是《同一首歌》，百灵鸟一样优美悦耳的歌声飘进了我们的耳朵，我们都听得如痴如醉，真好听啊！
看着教室里老师和我们的一张张笑脸，我想：杨老师说得对，今天，快乐真的一直在我们身边围绕啊！
【篇六：儿童节．狂欢日】
耶！我等啊等，盼啊盼，终于，６１来到啦！第一步跨进教室，马上哧的一声，男生拿着喷雾到处喷，来喷我们女生，哼哼，没喷雾我就偷，左翻右翻，总算找到了一瓶。一场喷雾大战就此开展
冒雨集会后，开始了活动。一下楼，哇噻，人山人海，挤得我都喘不过气来；人来人往，蚊子都飞不过来；校园打破了往常沉闷的读书气氛，到处都是欢声笑语，满地是灿烂的笑脸。
拉着诗敏和雅琳，我们三人挤过了一班又一班，来到了猜谜游戏前：呃，这个不会，下一个，哦，作业一定要用心，不会，算了，还是走吧。
来到了挤气球游戏的班级，我们三人不约而同的冲了进去，举着小手争先恐后的抢气球，
抢了两个，我和雅琳一组，诗敏和雅艳一组。
一二三，开始！我和雅琳拼命地挤，砰有人美滋滋地去领奖了，我眼巴巴的看着，不行！我使出吃奶的劲，挤啊挤，砰又有一人去领奖了。突然，气球一扁，啊，破了，我们欢呼雀跃，一瞧，哎，漏气了啊～时间如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我们组和诗敏组了。诗敏挤得满头大汗，脸通红。几位高年级的在一旁催：快点，不行换人！无可奈何，只好让出去了。
不久，诗敏她们喜气洋洋的归来，真后悔，早知道不让拉！５５５５５５５～可惜世上没有后悔药，不然，我一定全吃光！我们又去了许多好玩的地方，比如
儿童节，狂欢日！
【篇七：难忘的六一儿童节作文】
今年的六一儿童节快要到来的时候，学校大门口挂出了热烈庆祝＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；六一＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；儿童节的巨额大红横幅，节日的气氛在校园里变得非常浓厚，同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容，全校以班为单位举行了庆祝六一的游园活动。
我们的班干部把教室布置得格外温馨，同学们都提前来到了教室。下午２点３０分，游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是数字游戏，规则是：先由主持人说出一组数字，要求答出中间的数字，如果说出来的数字正确，就可以获得奖励；下一个游戏是摸手猜人，我有幸被邀请参与了这个游戏，并得到了奖品；接下来便是考验应变能力的手疾眼快，这个游戏是要先看准自己想拿的物品，然后在５秒内拿到它就ｏｋ，超时就算输了；精彩的游戏一个接着一个，大家都想在游戏中露一手，对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏，收获不小，共获得一本信纸，二本小笔记本，一个量角器和一条尺、一个三角板。
这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀，因为这不仅是我们在母校最后一次庆六一活动，也是在母校里过的最后一个节日，让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住：今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣的校训，认真学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光！
【篇八：六一儿童节叙事作文】
今天是六一儿童节，为了欢度这个节日，我们全家都聚在了一起。可是，玩什么好呢？我们陷入了沉思。去一百玩游戏！我先提出建议。哼，真俗气！弟弟把小嘴翘得老高，我们都去玩过几百次了，你还要去玩呀！我看，去万绿园才好呢！什么呀，万绿园平时都是人山人海的，再加上今天是六一儿童节，你挤都挤不进去！我也开始反抗。那又怎么样？热闹才刺激！你懂什么呀！就这样，我们吵了起来。好啦好啦！去新一佳好不好？妈妈赶忙劝架。我想了想，新一佳的东西又好又便宜，再加上我们自新一佳开业以来还没去过几次呢！于是我们答应了。
我们穿过马路，来到了新一佳。嘿，人真多！还有大减价呢！我来到了卖玩具的专柜，想卖我朝思慕想的棋。西洋棋吗？看起来好象不好玩。中国之旅？世界之旅？飞行棋还是幸福人生？不行，都玩过了！咦？这是什么？大宾果？看起来好象很好玩？甭管它，买！
买了棋之后，我悄悄地跟在弟弟身后，想看看他要买什么。只见弟弟来到饮料专柜，他四处扫描了一遍，拿起一瓶酷儿。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷儿，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原来是冬瓜茶便宜些。我来到收银台，小姨和弟弟也来了。可是好景不长，弟弟最最喜爱的牛奶没能平安度过收银台这关――被阿姨放回了原处。弟弟伤心得哭了，搞得我都觉得不好意思。
今天真开心！
篇三：六一儿童节游园活动作文
快乐的六一游园活动
基本结构：
一、 交代时间、地点、人物、事情，还可以写写心情。（简单写）
二、 写游园活动的整个过程。先写有什么项目，再详细写自己玩过
的项目，要写两个以上，把自己玩时的心情、动作、神态写清楚。（详细写）
三、 自己的感受。（简单写）
范文：
快乐的六一游园活动
今天，是我们儿童之节。在这一令我们激动无比的日子里，我们学校举行了游园活动。
“叮铃铃”，随着铃声的响起，我们全班同学像炸弹一样向两个门口“炸”开，跑到各个班级里玩起了各种各样的游戏，真是不亦乐乎。
我到各个班级一看，不禁叫出了声来。原来，每一个班级都排起了长队，如同一条条长龙，还随着人的走动摆着身子。“哼，好汉不吃眼前亏！”我一边说一边找到一个最短的队伍，排了上去。排着排着，发现这里是筷子入瓶的游戏区域。开始比赛了，游戏负责人给了我五个筷子，告诉我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷
子扔到瓶子里，一根两根，都没进去。我一见，急了，忙着思考起来，忽然，我想起来往日打弹弓的办法，计上心来。我瞄起左眼，让我的目光与筷子平行，瞄准之后手一松，筷子入瓶了～
除了这一个游戏外，我还玩了不少了，如吹蜡烛、跳绳、步步为营等。这些也无比的好玩，之后都得了不少的糖果呢～今天的六一游园活动真是令人开心啊～
快乐的六一游园活动
今天对于我们来说是一个非同一般的日子，学校为了庆祝六一国际儿童节的到来，特地为我们举行了游园活动。
游园活动开始了，我和小明还有小尹一起去玩了五一班的“浑水摸鱼”，这个游戏非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃弹珠，一组四个人，听哨声，一定时间内，用筷子把玻璃弹珠夹到碗里超过了七个的话就会获得奖品。我们大家都做好了准备，就等裁判下令比赛开始了 。哨声一响，我的神经一下子紧张了起来，刚夹上来一个，望向了别人碗里，什么，已经有不少了，神速呀～我不禁着急了起来，加快了速度，想要超越那个人 ，于是速度也愈来愈快，动作也愈来愈娴熟了。我暗暗想道：这下应该赶上他了吧～后来我又望了望他的碗，一下子晕菜了，原来刚才是我看错了呀，他到现在才加了两个而已。当我正准备再加的时候，又一声哨声无情地响起，但我还是在这几个人里面最多的，我自豪地把碗端到黄老师面前，我达到七个了，又有不少奖品了。
这次的游园活动给了我一段美好的记忆，给了我一段抹不去的回忆，给了我一个难忘的六一儿童节。
快乐的六一游园活动
今天是六一儿童节，我们学校处处洋溢着快乐气氛。因为在这个激动人心的下午，我们学校开展了一次游园活动。
在此之前，我们班的许多同学都互相组队。我和小航一组，一起去各个班级玩各种各样有趣的游戏。不过，在四（１）班玩“吹蜡烛”的时侯，因为他没有耐心就走了。他走后，我更加认真快乐的玩，终于换来了丰厚的奖品。在游园的时候我记得最清楚的两个游戏是“吹蜡烛”和“射飞镖”。
在五（４）班里，我和小航一起等，当轮到小航的时候，他一连射了三次都没射中，轮到我的时候我根据多年丢沙包的经验，轻轻一扔，直达九环。当我看见我射中了九环的时候，就连我也不敢相信自己中了九环。取得这么好的成绩。
当我在玩“吹蜡烛”的时候，可真把我等死了。当我站在离蜡烛有一格远的时候，我先深吸一口气，再猛地吐出来，有两个灭了，突然有一个又着起来了。我真怀疑他们在蜡烛上做了手脚，不想让我们得高分，所以我就说吹灭了两个。
我坐在教室里仔细回想一遍，这次的有园活动过得真是快乐。
快乐的六一游园活动
今天，是六一儿童节。为了庆祝小朋友的节日，我们学校决定下午举行游园活动，所以我今天一直都非常兴奋。
游园活动项目丰富多彩：有筷子夹玻璃球、投沙包、灌篮、抢凳子？？，我们班的游戏项目是开心套圈。
下午，老师把我们班同学分成了６组，我和李和原担任了第６小组的小队长，我们先去了三年级６班，他们的游戏是：筷子夹玻璃球。筷子夹玻璃球的游戏规则是：用筷子把玻璃球，从一个盒子里夹到另一个盒子里，时间只有一分钟，谁夹的最多谁赢。看别的小朋友夹玻璃球，我以为很容易。轮到我了，老师一声令下：“比赛开始。”我急忙用筷子夹玻璃球，玻璃球就像一个个淘皮的小娃娃，总和我作对，怎么夹都夹不起来。终于我夹了一个、二个、三个、四个，“比赛结束”老师喊道。啊～不会吧，我就夹了四个，而李和原却夹了２７，同是小队长，怎么我和李和原差距这么大呀～可是，我又一想这才是一个比赛呀，还有５个呢，只要加一加油， 肯定会有一个好成绩。
接着我们小组又来到了投沙包的场地。投沙包游戏规则是：在规定的位置把沙包投到盆里面，机会只有四次。因为筷子夹玻璃球这个游戏没有得到太好的成绩，所以我刚去的时候一直没精打采的低着头，等我打起精神一看，前面就剩一个人了，立刻我的心情开始变的紧张起来，轮到我了，第一个沙包扔给我，我没有投进，第二个沙包扔给我，我的双眼紧紧的盯着盆子，我一投竟然投了进去，马上我信
心十足。第三个、第四个扔给我，都因为用力过猛而没有投进去，比赛结束了，我投进了一个，得到了一根棒棒糖。虽然只是一根
棒棒糖，但是我非常快乐，因为好多同学还一根棒棒糖没有得到呢～
后来我们又兴致勃勃的参加了抢凳子、灌篮等游戏，校园里每个同学都绽开了笑脸，开心极了。学校举行的庆六一游园活动，真是令我又紧张，又快乐。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情．
快乐的六一游园活动
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得我们的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球？？。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有２０多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我
