读《科学家的故事

作文一：《读《科学家的故事》有感》700字

读《科学家的故事》有感

最近，　我仔细地阅读了　《科学家的故事》　一书，　这本书，　非常有吸引力，　让人爱不释手。　书中的主人公　－－－－－爱因斯坦、爱迪生、牛顿、华罗庚、居里夫人等科学家们那种勤奋、刻苦　的精神以及那份对科研的执着深深打动了我。　读完这本书，　我发现了科学家的成功是和勤奋　刻苦和执着的态度分不开的。其中，爱因斯坦就是这样一位让人钦佩的伟大的科学家。　文章中讲了爱因斯坦在换旧画时从高高的梯子上摔了下来，　他觉得非常奇怪，　竟然忘记　了自己的疼痛，　也忘记了衣服上的脏污，　而是马上把自己的想法全部记录了下来。　他的助手　感到十分惊讶，问爱因斯坦：“先生，难道您摔得不疼吗？”没想到，他却说：“这次摔跤，　给我的相对论很大的启发！　”他的助手听到后，个个都惊奇地睁大了眼睛，我看到这里，也　不禁在心里暗暗佩服爱因斯坦的勤奋认真和执着。　从这篇文章中，　我知道了爱因斯坦是个善　于思考、细心研究的人，他是我们学习的榜样。

记得有一次，　我在上奥数课时，　数学吴老师让我们做一份难度较高的竞赛试卷，　上面有　些题目确实很难，让人无从下手。我苦思冥想了好一会儿，也没有一个清晰的思路，正当我　打退堂鼓，　准备放弃的时候，　忽然想到大科学家爱因斯坦那种执着认真的研究态度和善于观　察的习惯，我立刻沉下心来，认真的思考，功夫不负有心人，一会儿，我就做完了试卷上的　难题。结果，我竟然得了全班第二名，只错了两题。试卷发下来，我仔细地研究了这两题，　原来全是粗心的原因，我懊悔不已。

我们在生活中、学习中，也应该像爱因斯坦那样，认真做好每一件事，持之以恒，刻苦、　执着地追求。我国伟大的数学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。　”只有认　真勤奋，才能取得好成绩，长大有所作为。

作文二：《读《科学家的故事》有感》500字

读《科学家的故事１００个》有感

暑假时间，我津津有味地读了叶永烈叔叔编著的《科学家的故事１００个》。书中《从“红领巾”到数学家》的故事像磁铁一样深深地吸引着我。

故事里的杨乐和张广厚两位叔叔从年轻、幼稚的“红领巾”成长为了有名的数学家，他们的经历给了我学好数学的信心和力量，也给了我一把打开知识宝库大门的金钥匙。过去，我曾有过错误的想法，认为只要有敏捷的头脑，只要够机灵，够聪明，就算不用听老师讲课自己也肯定能学会。看了这个故事，我才认识到事实并非像我想的那样。张广厚叔叔并不是生来就是天才。考初中时，他还曾因数学不及格而没被录取哩！但他并不灰心，到补习班去补习时，他奋起直追，在努力和汗水中，他的成绩迅速提高。第二年，他重新报考初中，数学竟得了满分，终于考上了开滦二中。从这个动人的故事中，我想起了一句爱迪生说过的话，那就是：“天才，等于百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”通过这个故事，我终于明白了，“万丈高楼平地起”，“勤能补拙，熟能生巧”，“常年累月，不畏劳苦，始终如一地努力”就是他俩用来打开数学知识宝库大门的万能的金钥匙。现在，他们把自己宝贵的“金钥匙”送给了我，在以后的学习生活中，我也要走叔叔的路，从小树雄心立大志，从两位叔叔手中接过这把万能金钥匙，去打开数学知识宝库的大门。

作文三：《读《科学家的故事》有感》800字

读《科学家的故事》有感?　?　　今年暑假，在老师的推荐下，我看到了一本书——《科学家的故事》。这本书对我的帮助很大，在从中，我学会了许多科学知识，这本书还向我展示了科学家们的科学成就，同时了解了科学家成功的背后，以及百折不挠的钻研精神。?　?　　在这本书中，我认识了勤能补拙的爱因斯坦，刻苦学习的华罗庚，世界一流军事家钱学森，把圆周率精确到小数点后七位的祖冲之，制造炸药的诺贝尔……但我最欣赏的是美国的“发明大王”——爱迪生。?　?　“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。爱迪生用他一生的一千多项发明专利告诉了我什么是天才。爱迪生并不是很聪明，但是他很努力，很勤奋。?　?电灯在生活中是必不可少的，据了解，爱迪生当时为了发明电灯，他用了很多种材料来做灯丝，可是效果并不理想。多次的失败不仅没有让爱迪生退缩，反而让他有着坚韧不拔的毅力去面对一次次失败。终于成功发明了电灯，于是夜晚便有了光明……?　?　　爱迪生在１９３１年逝世，享年８４岁。文章写到：爱迪生一生凭着高人的智慧和惊人的勤奋，完成了２０００种发明。正是这些发明，给当今世界增添了更多异彩，是我们享受到了他的智慧的结晶所带来的种种裨益。是啊，爱迪生的精神永不熄灭他将永远照耀着世界，永远激励着人们不断前进。?　?　　以前，我没有坚韧不拔的毅力，做什么事情都会半途而废，遇到一点点小挫折便放弃，便退缩。记得有一次，我在上电子琴课时，有一段时间表现不好，所以经常被老师批评，这时我便很气馁，我想：既然学不好，就不学了，算了好了。但是直到现在，我明白了，人要有坚韧不拔的意志，要有摧不毁的信念，也许自己做得不是最好的，但不能放弃，更不能半途而废，因为没有人永远都是成功，爱迪生也是从失败中站起来，只有这样，我们的人生才能充满光明和快乐。?　?　　爱迪生那种永不放弃的信念将保存在我的脑海中，关于“天才”与“汗水”的名言永远铭记在我心中，我将继续努力，长大成为爱迪生那样对社会有用的人。

作文四：《读科学家的故事有感》700字

读《科学家的故事》有感

梅州市梅江区作新小学五年级四班：姚怡钰

指导老师：钟庆和

《科学家的故事》讲了许多科学家艰辛钻研的经历，在这些伟大人物的成长历程中～用一些小故事来传达他们成功的道理。有“早产”的科学巨星——牛顿，中国现代“桥梁之父”——茅以升，低文化的“科学泰斗”——华罗庚，轮椅中舞蹈的“宇宙之王”——霍金……

其中最感让人感动的是轮椅中舞蹈“宇宙之王”——霍金～史蒂芬〃霍金从小酷爱做模型～与学友制造不同种类的战争游戏～反映出他研究和操控事物的渴望，这种渴望驱使他攻读博士学位～并在黑洞和宇宙上有辉煌的成就。霍金２１岁时患上了不治之症～医生说“最多还能活两年”～这个“判决”无异于晴天霹雳～使他极其沮丧，但有两件事改变了他的心境～一件事是在住院期间～他目睹对面床上一个男孩死于肺炎，霍金经常回忆着说“这是个令人伤心的场合～很清楚～有些人比我更惨。我的病情至少没有让我感到生病，只要我觉得自怜自哀～就会想到那个男孩”。另一件事是自己被处死刑的梦。他忽然意识到～如果自己是“缓刑”的话～还有许多事情值得做。最后～霍金还是从绝望的深渊中挺出来～他开始认真地学习和研究及撰写博士论文～并迅速取得

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良好的成绩。

霍金随时面临死亡～始终徘徊在鬼门关前。他发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘～震动了整个物理学界～他以极度残疾之身～成就了极度辉煌的科学成就。霍金成了爱因斯坦以来引力物理界最大的权威。

读着读着～我泪如泉涌～被霍金伯伯坚强的意志力深深地感动着……在他人生旅途中～虽然遭遇重重的挫折～但他愈加坚强～不向命运屈服。今后～我一定要像霍金伯伯一样勇敢、坚强，珍惜时间、珍惜生命～最终事业有成。俗话“天道酬勤”说得好～一份耕耘～一份收获。我们现在是爸爸妈妈心中的宝贝～身心健康～过着无忧无虑的生活～更应该勤奋努力～好好读书～学好本领～成为国家的有用之材。

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作文五：《读《科学家的故事》有感》600字

世界上的大科学家，都是平凡人，他们可能生活在我们身边。这本书带领着我走进了科学名人们的世界，他们有的是数学大师、有的是物理学大师、还有的是化学大师……这本书让我了解了他们生活中的小故事，学习到他们在科学道路上的小故事。

令我印象深刻的是牛顿发现万有引力的故事，这个故事主要讲：在１６６６年，２３岁的牛顿总被一个问题所困惑，经过了苹果掉地的事件，于是，他发现了万有引力的定律。这个故事告诉我，要对平常的事物有好奇心，要勤于思考，通过努力证明自己的想法。我二年级上语文课时，从来不举手回答问题，对老师的问题也不思考，现在回过头来想，我与科学家牛顿的学习方式相差太远了，他那么爱学习，那么爱思考，而我呢？却跟他相反，我要向牛顿学习，以他为榜样，勤于思考，经常动脑。

鲁班发明锯的故事也让我感受深刻，这个故事讲：有一天，鲁班一个人上山寻找木材，经过了手指被草叶划破口子的事，鲁班发明了锯子，帮助木匠们更加容易地采集木材。这个故事告诉我们：要观察生活中的点点滴滴，也许一件小事，一次小的经历，但它都是一笔宝贵的人生财富。我觉得鲁班是一个留心观察生活的小事和勤动脑的人，我要向他学习，用我们的眼睛多去留意生活中的每一件小事，从中学习，领悟到对于我们有益知识和技巧。

我们要以科学家们为榜样，从他们的经历中吸取教益，提高自身素质，有意识的培养良好的学习方式与生活习惯。实现自己的人生价值，为祖国的发展和人类的进步做出应有的贡献。

四年级：韶涵月

作文六：《读《科学家的故事》有感》500字

读《科学家的故事》有感

公兴中心小学五（３）班　羊青华　我读了《科学家的故事》后，心里立刻有了一个理想，就是长大成为一名科　学家。

这本书里有　３８位科学家，他们分别是祖冲之、李时珍、茅以升、竺可桢、毕　昇等人。　在他们成为科学家的背后有着许许多多的故事，　如祖冲之他为了写　《缀　术》这本书费尽了许多时间，但是最后还是失传了；李时珍为了写《本草纲目》　翻山越岭记载了　１８００多种药物，　还搜集了　１１０００多个药方；　茅以升是建桥专家，　但是他自己家乡的桥却被自己亲自炸了几次。

这本书里的人物不仅多，　而且还写出了这　３８位科学家医生的故事。　这里面的　每一位科学家都使我感动，　因为他们把自己一生的热血都洒在了自己的著作上火　科学实验上。在他们这　３８位科学家当中最令我崇拜的是严济慈爷爷，因为这是　３８位科学家当中活的最久的一位。他以　９６岁高龄溘然辞世，人们在悲痛之余，　也把自己的心底最后的祝愿送给了他。　这使我很骄傲，　因为这可能是我国活的最　久的一位科学家。

我读完了这本书，觉得我们中国人太伟大了，他们为了科学而把一生的心血　都用在了科学上，这也使他们成为了科学家，成为了人们心目中的英雄。因此，　我们也要发奋图强，要和他们一样成为科学家，成为人们心中的英雄。

指导老师：邱莹

作文七：《读《科学家的故事》有感》500字

［　２０１０－２－２５　１６：２１：００　｜　Ｂｙ：　教科沙龙　］

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作文八：《读《科学家的故事》有感》800字

读《科学家故事》有感

科学的故事是多么奇妙，实验室里究竟有多少实验品，是《科学家的故事》将我带进神奇的科学世界……科学的作用实在是无穷无尽呀，社会每时每刻的进步都离不开它啊，我爱科学，因为人类没有比科学更伟大的力量了。

著名的科学家有哪些？发现了以前没有这种东西而努力去创造的有谁？有爱迪生、牛顿、诺贝尔、爱因斯坦、钱学森、华罗根……这些人是不靠任何努力一举成名的吗？不是，是他们坚持反复实验、不断研究，通过不懈努力才成功的。

爱迪生发明的电灯是一次就成功的吗？不，不是，是实验实验再实验才得出的，爱迪生一次次的试验，一次次的失败，很多专家都认为电灯的前途黯淡，但他从未放弃，经过１３个月的艰苦奋斗，试用了６０００多种材料，试验了７０００多次，终于成功地用竹丝作灯丝解决了灯泡的照明时间（可亮１２００小时）。牛顿发现了“万有引力”只是因为好奇吗？不，他是研究研究再研究才成功的，他年轻时候对天体问题就一直潜心思考，在看到苹果总是垂直下落的现象后，他用了几年时间进行计算研究，终于发现了“万有引力”定律，后由“万有引力”定律而创立了天文学。

诺贝尔之所以被称为“炸药大王”，因为他的２９９种发明专利中

有１２９种发明是关于炸药的。他实验了多少次才完成“安全炸药”？这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程，在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸得无影无踪，４个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。因炸药常常在运输、贮藏过程中，稍有不慎就会立即引起爆炸，后来政府坚决不准诺贝尔在市内进行实验，而诺贝尔怎么样？他没有放弃，而是想方设法地把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续做实验，４年时间，终于在１８６７年成功发明了以硅藻土为吸收剂的“安全炸药”。

无数事实说明，在科学上没有平坦的大道，只有把全身心投入进去，不畏劳苦，百折不挠，才有可能攀登上科学高峰。作为一名小学生，我一定要以科学家们的精神为动力，从小树立远大理想，从小做起，从现在做起，好好学习，不仅要学好书本知识，还要学习科学知识，在学习过程中不仅要不怕困难、勤于思考，更要有顽强的学习毅力，努力使自己长大成为对国家有用的人才。

作文九：《读《科学家的故事》有感》700字

读《科学家的故事》有感

荔城街第二小学　　六（４）班　　　　黄楚昕

是谁，为了回到自己深爱的祖国，历尽千辛万苦；是谁，为祖国呕心沥血，为航空导弹事业做出了巨大的贡献？他就是我国伟大的科学家——钱学森。

当我从《科学家的故事》中看到他的故事时，非常震撼。这本书里选编了钱学森、王永志等１０位中国科学家的故事。阅读李四光的故事，让我们折服于他对科学探索的痴迷。阅读童第周、茅以升、袁隆平······我们会发现，令他们奠定向科学进军目标的，是从小对科学孜孜以求的精神。其中，令我印象最深的还是钱学森的故事。钱学森早年出国留学，从１９３５年到１９５５年，他在美国整整待了２０年。尽管在美国拥有最高层的经济条件，丰厚的工资，却始终没有忘记自己的祖国。钱学森冲破藩篱，坚定回国，最终，在媒体舆论的攻击下，钱学森顺利回国了。回国后，钱学森创造了许多世界性的奇迹，为中国导弹，火箭方面作出了巨大贡献，因此获得了两弹一星功勋奖章。

钱学森令我敬佩的不仅仅是他那专业的技术，还有他的爱国精神。记得有一次，我在期中考试时考得不理想，那是我上学以来考得最差的一次，当试卷发下来的时候，我伤心地痛哭起来。心想：该怎样面对爸爸妈妈呢？我真是无颜面对老师，更对不起父母啊??想到这些我甚至想到了死。当我万念俱灰的时候，细心的老师发现了，老师把我叫到身边，抚摸着我的头，语重心长地说：“昕昕，别难过，谁都会有失败的时候，面对失败的方法不是唉声叹气，应该积极地面对，找出失败的原因，这样你才能战胜它。”老师的话终于让我鼓起勇气，把“糟糕”的试卷拿给了爸爸妈妈看??　在祖国日益强大的今天，我要像科学家们那样勤奋学习，刻苦钻研，热爱祖国，将来为祖国的建设贡献自己的力量！

作文十：《读科学家的故事有感》1900字

读科学家的故事有感（一）

《科学家的故事》这本书是我最喜欢的一本书，书中写了李时珍、达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事，读完之后，觉得他们真是很伟大，很厉害。特别是李时真，真不愧是我国古代伟大的科学家，我们都应该向他学习。

李时珍三四岁就开始学习察看植物，红的、黄的、白的，五颜六色的植物他都要弄清楚，等李时珍长大后发现，旧本草书里有许多错误，于是他下决心把本草重新整理，把错误的地方改过来。于是，李时珍翻山越岭，到深山去采集药物。李时珍在进行收集整理本草刚目的过珵中，并不是一帆风顺的，曾经有一次采集的所有资料都丢掉了，但是他沒有灰心，一点一点的又从头再来。为了分清各种埴物的药用功能，采到的药物他都要亲自尝一尝，有好几次差点要了他的命。还有，李时珍的家乡出产了——种靳蛇，又叫白花蛇，身上有＝十四块斜方块，白花蛇可以治病，是一种祛风湿的好药，李时珍想尽办法捉来一条白花蛇，为了试验效果，李时珍让这条白蛇咬了一口，差一点沒了命。

正是这种精神，让他又试着尝试各种草药千种，例如，曼陀罗花，李时珍为了试验这种花的麻醉作用，就在自已身上试一试吃了这种花会不会麻死人，当然结果也是可想而知的。经过了很多次的试验，李时珍终于完成了《本草刚目》的修订，记载的药物有１８９２种，还附有１１６０幅插图，还增补了３７４种新药。

从李时珍身上，我感到古人为我们付出了那么多，我们应该感谢古人，感谢李时珍的《本草刚目》，它真是一部伟大的医学著作！

读科学家的故事有感（二）

《科学家的故事》这本书主要讲了许多科学家经历种种磨难，最后终于成功的事情。这本书既给我了知识，又教育了我，比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。

在这本书里，我最喜欢的人物是牛顿和李时珍。

牛顿是一个近代科学历史上的经典的物理学的大师，他曾发现了力学三定律：惯性定律，落体定律，作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。此外他还创造了万有引力定律。牛顿对光的分解研究，打开了近代光科学研究的大门。他发现，阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。

李时珍三四岁就开始学习察看植物，红的、黄的、白的，五颜六色的植物他都要弄清楚，等李时珍长大后发现，旧本草书里有许多错误，于是他下定决心把本草重新整理，把错误的地方改过来。于是，李时珍翻山越岭，到深山去采集药物。李时珍在进行收集整理本草刚目的过程中，并不是一帆风顺的，曾经有一次采集的所有资料都丢掉了，但是他没有灰心，一点一点的又从头再来。为了分清各种植物的药用功能，采到的药物他都要亲自尝一尝，有好几次差点要了他的命。还有，李时珍的家乡出产一种靳蛇，又叫白花蛇，身上有２４块斜方块，白花蛇可以治病，是一种祛风湿的好药，李时珍想尽办法捉来了一条白花蛇，为了试验效果，李时珍让这条白蛇咬了一口，差一点没了命。正是这种精神，让他又试着尝试各种草药上千种，例如，曼陀罗花，李时珍为了试验这种花的麻醉作用，就在自己身上试一试吃了这种花是不是会麻死人，当然结果也是可想而知的。经过了很多次的试验，李时珍终于完成了《本草刚目》的修订，记载的药物有１８９２种，还附有１１６０幅插图，还增补了３７４种新药。从李时珍的身上，我感到古人为我们付出了那么多，我们应该感谢古人，感谢李时珍的《本草刚目》，它真是一部伟大的医学巨著啊。

我们要学习他们的这种精神，在学习上不退缩，不怕苦，不怕累，不要遇到困难就往后退，要多向其他的同学学习，要细心，要有信心，这样我们的学习才能有进步。

读科学家的故事有感（三）

在暑假里，我读了一本书。名字是《科学家的故事》。

这本书里讲了许多科学家的故事。其中我最喜欢的是我国科学家钱学森万里归国的故事。（ｍ．ｌｚ１３．）１９１１年钱学森出生于上海。１９４３年夏天，他考取了清华大学飞行设计专业的留美公费生。

十年后，他成为了一名著名的火箭专家。在“二战”期间，他和他的老师冯？卡门参加了当时的核武器的研制开发工作。１９４９年听到新中国成立的消息，钱学森非常高兴，并打算回国。就在他辞去了工作，一切准备就绪离开时，忽然收到了美国移民局的通知－－－－－不准走。如国离开被抓不但要罚款，甚至要去坐牢。最后，钱学森请政府帮他早日回国。当时**知道后派专人办理此事。经过大家的努力，１９５５年１０月钱学森终于回到了祖国的怀抱。

这本书里的科学家，不仅喜欢钻研知识，而且都有一颗爱国的心。我也要努力向他们学习认真学习，热爱自己的国家。

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