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作文一：《如果叫我当校长》1400字
如果叫我当校长
文／李军会
我是校长，我就让每位教师不再是“教书匠”，让学生不再成为知识的载体，使教师真正成为学校主人，心甘情愿地去工作。使学生自主地去学习，让“要我学”远离学校，让“我要学”进入课堂，使学生学会生活，学会做人，学会学习方法。校园氛围是师生和谐共处，同事和睦共进。
以高度的责任心，建立一套合理的学校人事制度，细化教师人事改革的有关规定，召开全体教师会议，集中认真学习教师法，使教师在思想上认清形势，分析其中的利害关系，解除个别教师平时养成的那种“天不怕，地不怕”、总认为什么事都是“假”的或者都是“逢场作戏”的错误思想。解除“上有政策，下有对策”的自欺欺人的思想。以人性化的制度约束教师可能出现的不良行为和思想。
转变教育教学观念，在推行素质教育的今天，倡导教师结合自己的实际情况，探索有效的教学模式，学习先进的教学理念，关爱每一个学生，使他们得到不同的发展和良好的教育。在新课改教学过程中，虚心向每位教师征求他们的意见和建议，进行归纳总结。共同研讨有效的教学模式，促进学生的全面发展。
合理配制教师资源，主动关心教师，坦诚交心，做到：“知人”才能“善任”。要清楚“尺有所短”、“寸有所长”的道理、根据每位教师的学识及个性，爱好及特长，能力及教学趋向，对教师进行合理配制，这样在教学中，教师得心应手，游刃有余。使之人尽其才，最大限度的发挥教师的聪明才智，全心全意为学校服务。
建立学校亲自过问的教研工作制度，每周隔三岔五询问教研进度及工作情况，以便教导处及时纠正工作时不妥之处，以免日后工
作出现漏洞，对于教师的备课、论文等在例会上予以评议，采取少指责，多指导，有层次，分阶段的策略。这样教师自然而然地负起责任，使教师明白校长时刻关注着他们，做到在思想上重视课堂，将管理的目标定在课堂，主要的精力放在课堂。抽时间，挤时间，深入课堂，研究课堂，指导课堂，形成推门听课的教研习惯，促进教师的教学技能和教学水平。
建立合理的考评考核制度，从德、能、勤、绩全面来评价教师的教学能力及教学水平，单从学生的学习成绩考核教师，存在一定的弊端和片面性，因为学生的学习成绩具有偶然性，比如在试卷的难易程度，学科内容的不同，教师的监考和阅卷登分时出现的失误，诸多客观因素影响着学生的成绩，如果以成绩论英雄，那在以后的教学过程中，教师为了自己的名利，于是在考试前千方百计的透露题目或者暗示学生去拉夹带，所以应该从教师的日常讲课，出勤，批阅作业，学生的成绩等各个方面，综合评价教师。
树立正确的现代教育理念，“以爱动其心，以严导其行”，创造良好的育人环境，营造良好的学习氛围。在抓好教育教学的同时，作为我还要多方争取资金，不断改善学校的硬件建设，提升办学条件，努力创造一个良好的育人环境，严格要以己之德，化师生之德；以己之情，化师生之情；以己之行，导师生之行，以德服人。
要不断与外界交流信息，借鉴成功的办学经验，加强与上级领导部门的联系，取得上级政府，教育行政部门更多的支持和配合。本地的人文观念和风俗习惯。与家长取得联系，鼓励家长积极参加各项活动，争取家长在合作中为学校提供一些力能所及的人力、物力、财力的支持，为一方教育天地，共同努力去构建美好的校园，为教育大厦增添一抹色彩～
写至此，一个激灵，使我从梦幻中醒悟过来。呵呵，好梦啊～～如果某天真当为校长，那也惭愧啊～但我依然喜欢我的那块天地——课堂，这里才是我梦想放飞的地方，我愿意厮守这份纯洁的教育圣地
作文二：《1304班张翰林作文如果我当校长》400字
如果我当校长
１３０４ 班 张翰林
晚上，我做了一个梦，梦里我当上了校长。
上任第一天，我一脸茫然地走进了办公室，关上门。突然，“砰”的一声，一个人急冲冲地推开门向我跑来，我吓了一跳，但马上镇定下来，那个人气喘吁吁地说：“校长，我??我们班有??有老鼠，它咬伤了两位同学 。”我清了清思路说：“快叫老师带同学去打疫苗，再买几个灭老鼠的设备。 ”没过几天，学校的老鼠就销声匿迹了。
有一天，我在教师会上对老师们说：“你们布置的作业太多了，同学们根本没有自己的空暇时间，有一些同学还有了很大的心理压力。”老师们点了点头，若有所思。从这以后，同学们的学习负担减轻了，学得轻松愉快了，学习成绩一个比一个有进步。
最近，我又有了一个困惑，因为很多老师同学都得了严重的感冒，只有稀稀拉拉的一些人来上课，根本没有效率，这让我苦恼了好几天。有一天，我终于想出了一个法子：我可以安排人员定期对全校进行消毒，并对师生进行卫生防疫知识讲座啊！想到这，我兴奋地跑了起来，结果一脚踩了个空，掉了下去。
我睁开眼睛一看，哦！原来我是在做梦呀！
（指导老师 周奇志）
作文三：《如果我是校长 作文》400字
校长是一校的领导者和管理者，良好的校风、学风的形成，跟校长的正确领导和管理息息相关。 假如我是校长，我会减少学生的作业量，让他们有时间阅读有益的课外书或者参加自己喜欢的活动。开阔自己的视野。老师们应想方设法改进教学方法，让不同层次的学生在愉快的活动中学到更多的知识，这样可以使那些对学习缺乏兴趣的学生越来越喜欢学习，让他们成为学习的主人。 我们学校是一个大家庭，有上千个学生，除了上课时间，在课余时、上学时、放学时，常常不是那麽守秩序，跑来窜去，蹦来跳去，稍一不小心，就会撞伤、摔伤。如果我是校长，我会设立一个医务室，好让受伤的学生得到及时医治。另一方面，现在好多学生是独生子女，在家里被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈捧着，在情感上比较脆弱，常常受不得一地点委屈，一旦做错了事，受到批评，或在与同学相处中发生不愉快的事，心中总有个“结”。一旦没解开，容易做出不该做的事。所以，我觉得应设一个心理咨询室，让有专业水平和经验的老师接受同学们的咨询，及时排忧解难。 假如我是校长，我一定会想尽一切办法，把学校建设得更加美丽，让它成为学生的乐园。
作文四：《如果我是校长作文》500字
校长是一校的领导者和管理者，良好的校风、学风的形成，跟校长的正确领导和管理息息相关。 假如我是校长，我会减少学生的作业量，让他们有时间阅读有益的课外书或者参加自己喜欢的活动。开阔自己的视野。老师们应想方设法改进教学方法，让不同层次的学生在愉快的活动中学到更多的知识，这样可以使那些对学习缺乏兴趣的学生越来越喜欢学习，让他们成为学习的主人。 我们学校是一个大家庭，有上千个学生，除了上课时间，在课余时、上学时、放学时，常常不是那麽守秩序，跑来窜去，蹦来跳去，稍一不小心，就会撞伤、摔伤。如果我是校长，我会设立一个医务室，好让受伤的学生得到及时医治。另一方面，现在好多学生是独生子女，在家里被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈捧着，在情感上比较脆弱，常常受不得一地点委屈，一旦做错了事，受到批评，或在与同学相处中发生不愉快的事，心中总有个“结”。一旦没解开，容易做出不该做的事。所以，我觉得应设一个心理咨询室，让有专业水平和经验的老师接受同学们的咨询，及时排忧解难。 假如我是校长，我一定会想尽一切办法，把学校建设得更加美丽，让它成为学生的乐园。
作文五：《如果我是校长作文 如果我是校长》1800字
如果我是校长作文 如果我是校长
如果我是校长 省有省长，是市有市长，就国家都有国家总统，那学校也自然而然的有校长了～校长校长，一校之长，他（她）是这所学校的管理者，在教师和学生心中有重要地位～平时对我们严厉的老师在校长面前毕恭毕敬，就是教导主任、大队辅导员??全都看着校长的脸色行事，在我心中，校长别提有多威风啦～有时在梦里我多么想当一名校长，看着平时严厉的老师对我毕恭毕敬，其次我会让在我的学校里的学生们都健康的成长～
假如我是校长，我要让我的校园生机勃勃，随处可见美丽的小花，嫩绿的小草，郁郁葱葱的大树，灿烂的阳光照耀着校园??下课时，同学们在操场上的跑道上比赛跑、在做游戏、在跳格子、跳绳??还让老师留少量的作业，让同学们在学校高效率进行学习～那同学们一定很开心～
假如我是校长，我要丰富学生们的生活。春天，我会让同学们在老师的带领下去春游，感受大自然给予我们的恩赐，感受春天复苏的气息；夏天，我会让同学们进入山林，与大自然一起分享万物盛开的喜悦，把城市里的燥热和喧闹抛在脑后；让清凉的田园风吹进同学们的心里～秋天，我还会让同学们深入田野，帮助农民伯伯收获果实，领悟丰收的快乐，以及以后要珍惜生活；冬天，我会让同学们奔向白雪皑皑的大地，与雪亲密接触，什么打雪仗、堆雪人??我还会和同学们适当的一起玩耍，亲近同学
们的内心～玩归玩，但还是要学习的，每天每个班至少要把语文书上２课的内容让同学们记牢靠、记扎实～数学和英语也要照着这个标准～定时间我会去巡查～若没有完成任务的班级加数学、语文２张ａ４只那样大的，正反面的卷子，如果是数学卷，至少１０道应用题，不准是书上的，必须难度中上等～语文和英语是一样的～如果完成的好，老师加奖金，同学奖励玩３０分钟～既然是３０分钟，那每堂课的时间将不再是４５分钟，而是６０分钟，你会问：“那学生不会累趴下吗，”我会让老师在这６０分钟内，和同学们做２到３次的互动～增长师生感情，还会让同学们的学习不枯燥～真是一举两得～
假如我是校长，我还会增强我的知识，多读书，遇到好书还会向老师们推荐，每个老师必须会琴棋书画中的一样，不用太突出，琴只要达到５级就可以。围棋要业余３段，书法要达到５级以上，国画能画会基本的就行～因为老师和其他工作者要给孩子们起一个榜样的作用～不准说脏话～
假如我是校长??
如果我是校长相关内容：八戒东海觅食记 朱家琪话说唐僧三人从西天取经回来，便各奔东西，各做各的一份事儿去了。不巧，三人刚分开，就来了场金融危机，各大庙宇纷纷关门，唐僧由于早年买了失业保险，在网上讲经说法，落得个逍遥自在。．．．
森林里的神奇小河 有一天，笨笨猪、狗汪汪、猫咪咪、白兔姐妹、乖乖熊围到一起，说：今天咱们去森林里住两天，他们都
同意了，于是它们准备出发，出发前，他们也带上了好多东西。够它们吃。他们来到了森林，发现森林里有一条河，里面有好多小鱼和小虾。
骄傲的小蝴蝶 一天，一只小蝴蝶正在天空中飞着，它遇到了小刺猬，小刺猬说：“你好，小蝴蝶，我们一起玩吧！”小蝴蝶说：“你身上长的都是刺，长的真丑，我才不和你玩呢～
水国 第四小学四年二班杨子涵“快醒醒～快醒醒啊～”我的耳畔响起了连续不断的喊声，还伴着一阵哗啦啦的流水声。我把耳朵竖起来听，确定有声音在叫我，我把眼睛使劲地睁开，看见眼前站立着一个用水做的娃娃，有小小的鼻子，水汪汪的大眼睛，．．．
小白兔游长沙 雷其融有一天，小白兔一边上网，一边吃着胡萝卜饼，听着动听的音乐。小白兔看到一则广告：大家快去旅游吧～小白兔想：听说长沙风景优美，物产丰富，就去长沙旅游吧～小白兔于是坐着“武广高铁”去长沙了。
宇宙选美记 公元前２亿３５００万年前，一亿年一度的宇宙选美大赛开始了。只见赛场早早地被挤满了，放眼望去，有穿红色棉袄的火星，有穿金色衬衫的金星，有浑身披洒着银辉的月亮，还有身着红色波纹云锦长袍的木星可是，裁判长太阳一进赛场，就被身着带绿色．．．
未来书包 三都小学四（４）班傅鑫彬３０ＸＸ年后，人类发明了多功能书包，人类用多功能书包当作轿车。下面来讲一下未来多功能书包怎么使用吧。当你按下红色按钮，书包就会变成轿车；当
你按下黄色按钮，书包就会帮你干家务；当你按下蓝色按钮，书包就会．．．
天意（小小说） 由于生态环境的不断恶化，以及气候变暖的地球环保综合症的不治，地球终于没能逃脱悲惨命运，公元２５２５年至２５５５年，二十年不到，所有动物相继灭绝。人类也没能逃脱厄运。
作文六：《如果我来当校长》2400字
如果我来当校长
“不想当将军的士兵不是好士兵。”“从奴隶到将军”是不少人的梦想，也是不少人的追求。看到话题《假如我来当校长》，作为８０年代毕业的大学生，，也曾有过梦想、现在却做了仪器管理员的我，不免想说说心里话。
假如我来当校长，我会努力成为教育管理行家。教育专家朱永新教授说的好：“教师走多远，就能带学生走多远”，同样“校长走多远，就能带教师走多远”。无数的事实都证明了这样一条真理：校长的成长连带着教师的成长，校长的水准反映了教师的水准，校长的思路反映了教师的努力方向，校长的行为牵动着教师的课堂课后，甚至于校长的生存状态反映了教师的生存状态。我会认真学习各类教育教学报刊杂志，在工作中实践先进的经验和做法，努力使自己走远并把教师带远。我会发挥自身优势，虚心向卢志文、程红兵、蔡林森、袁浩、冯恩洪等名校长请教，参观考察省内外名校，努力成为名校长。
假如我来当校长，我会科学制定学校发展思路。“思想决定思路，思路决定出路。”校长的思想决定学校的办学思路，也就决定学校的办学出路。办成名校的校长都是有思想的校长，特别在管理方面是行家。如果我来当校长，虽然不一定能把学校办成名校，但是起码可以使学校有所发展。“没有行动的思想是空想，没有思想的行动是盲动。”我会与班子成员一起，与全体教师一起，研究制定以“立校为公、执教为民”为指导思想，以“德育荣校、安全定校、师资立校、科研兴校、特色强校”为发展思路，努力打造“服务型学校”，实现“一年有起色、二年有进步、三年上台阶、五年大发展”的宏伟目标。
假如我来当校长，我会合理分配校级干部工作。我会根据学校规模，建议上级主管部门配备校级班子成员。科学设置、合理分工，合理调整会使班子成员有名有份、有职有权、有权有责，会使班子成员齐心协力。“会使每个成员发挥才能，走向成功，一个好校长就是一所好学校”。
假如我来当校长，我会合理分配中层干部工作。我会根据学校规模内设部门，明确中层干部职责。如果是一般规模学校，就内设教导处、总务处；如果是中等规模学校，就内设办公室、教导处、总务处；如果是较大规模，就内设办公室、教务处、教研处、总务处、政教处。办公室的业务接受上级主管部门的办公室、人事科指导，教务处的业务接受上级主管部门的督导室、基础教育科、体育卫生与艺术教育科指导，教研处的业务接受上级主管部门的教研室指导，总务处的业务接受上级主管部门的规划财务科、装勤办指导，政教处的业务接受上级主管部门的团委、少先队指导。办公室主任负责学校内务、人事，教务主任负责招生、教务，教研主任负责教学、教研，总务主任负责后勤、财务，政教主任负责学生管理工作。另外，各部门根据工作需要配备副职，协助正职工作；共青团、少先队负责人由政教处同志兼任。
假如我来当校长，我会努力成为教师的“三者”。“教师的成长决定学校的成长，教师的发展影响学校的发展。”新课程改革中，“教师的专业成长一靠专家引领，二靠同伴互助，三靠自我反思。”我会努力成为教师专业成长的引领者，引领教师走向专家、走近专家，向专家学习，得到专家的指引；引领专家走进校园，走近教师，让教师与大师直接对话，以得到专家的指引；引领教师走进网络，走近网络中的专家，观看大师的精彩；引领教师走进书籍，与精彩的文本对话，与高尚的心灵对话，与先进的思想对话。另外，我还会引领教师通过“同伴互助”、“自我反思”来提高专业成长水平。
假如我来当校长，我会提符合实际的工作要求。无论副校长、中层干部，还是教师，都要“有所为，有所不为”。“参与而不干预，服从而不屈从，实干而不虚干，让功而不抢功，到位而不缺位，补位而不越位，牵手而不插手”是全校所有人都要努力做到的基本要求。在“提倡以人为本、科学发展、构建和谐校园”的今天，要做一名智慧的教师，不要一味地宽容学生，而最终导致纵容学生；在“提倡赏识教育、成功教育、愉快教育，严禁体罚教育”
假如我来当校长，我会加强校本教研培养教师。所谓校本教研，概括地说，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势、特色进行的教育教学研究。校本教研是培养师资最直接、最有效的方式之一。校本教研活动中，我会旗帜鲜明地强调学校是教学研究的基地，教师是教学研究的主体，促进师生共同发展是教学研究的直接目的；我会以学校发展为本，以教师发展为本，以学生发展为本；我会符合校本教研的校本性、科研性、人本性、牵引性、依托性等特性；我会遵循教育性、教学性、针对性、实践性、合作性、民主性、制度性等原则；我会采取校本培训、教研活动、集体备课、专业引领、研训一体、课题研究、等策略，把教师培养成为“学有专长、教有特色”的优秀教师。
假如我来当校长，我会加强管理构建和谐校园。我会建设德育工程，创建文明校园；建设平安工程，创建安全校园；建设园丁工程，创建名师校园；建设课改工程，创建科研校园；建设特色工程，创建特色校园。“学校首先是培养教师，其次才是培养学生。”培养教师，首先培养自己。我会积极投身名师工程，主教数学，兼教语文等其他学科。我会学习华应龙校长，为教师上示范课、观摩课，努力成为一个名师，带领全体教师科学和谐发展，力争更多的教师成为名师、学科带头人、教学能手，教学骨干，教学标兵。
假如我来当校长，我会用“精细化管理构建和谐校园，人本化治教提升学校品味”作为教育理念；用“教育的理想打造理想的教育，理想的教育实现教育的理想”作为教育理想；用“首先要培养学生成人，其次是培养学生成才”作为治校理念；用“在人之下视己为人，在人之上视人为人”作为座右铭；用“不重复自己，更不重复别人”作为个人信念…… 坚定地在教育战线上走下去，
春 节 的 由 来 和 传 说
小店街道二中
王丽仙
作文七：《我当校长靠“作文”》1300字
我当校长靠“作文”
吴之如绘说实在话，我能当上副校长，主要是靠作文。最初我帮学校写总结，帮领导写报告，后来自己写博客、论文，再后来便在报刊上发表。当一些大报大刊陆续登载了我的一些后，我便有了一点名气，得了一些小荣誉，于是便当上副校长了。
当校长要想不至于泯然众人，自然不能仅仅依靠职权来行政，而要用人格来影响，用行为来表达，用作文来培植学校的学术氛围——这是我所追求的一种管理风格。于是，我一边写着我的同步作文（我习惯和学生一起写作文），一边写着我的管理作文，有滋有味地当着副校长。
用博客交流
班主任工作很辛苦，年轻班主任爱生怨气，年老的班主任大多会产生倦怠。于是，我利用博客的形式，和班主任进行交流：
累，烦，苦，是班主任叫得最多的口头禅。其实累是感觉，烦是感慨，苦是感受。可见，一切都决定于心态。累而快乐，烦而安心，苦而幸福，这样的班主任才有滋有味，多姿多彩。
学校姓学，教师姓教，班主任姓班。班主任只有把５１％的心思放在班级管理上，才能掌控好班级。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然选择了教师，便注定默默无闻；既然当上了班主任，便当好育花人。
学校实施教学练三位一体课题实验，但实验伊始，穿新鞋走老路者比比皆是，我便写了一组闲话“教学练”的和教师们一起探讨这些方面的问题。
“教学练”，重要的是学。不仅仅是让学生读书做题，更重要的是让学生通过阅读课文，逐渐掌握一定的阅读方法。所以，“教学练”应遵循促进学生思维、有助于学生阅读的原则进行设计。
“教学练”，顾名思义，就是把教师的教与导、学生的学和练，四位一体地整合在一起，而其中最关键的是学生的学，即在教师设计好的“教学练”这个文本的引导下，有计划、有步骤地引导学生的学。运用“教学练”进行学习的过程，既是对知识的学习过程，同时更是学习方式的转变过程，学习方法的形成过程，还是学习兴趣的养成过程。
教师们都怕写，总认为无话可说，无事可写。我便把自己对为什么写不出来和如何写出来的感悟形成，教师们看了后，一个个都咪咪地笑了。
如果你什么也写不出来，那是因为你太忙了。备课忙，上课忙，批阅忙，开会忙，饭局忙，娱乐忙；忙得忘记了自己，忘记了生活，忘记了职业，忘记了你曾经是一个喜欢写点东西的人。
如果你什么也写不出来，那是因为你太闲了。闲得把业余时间都去看电视、玩游戏，浏览娱乐网页。闲得慵懒地晒着太阳，闲得身子骨有点松散，闲得丧失了斗志和追求。
如果你什么也写不出来，那是因为你不喜欢琢磨了。备课照抄旧本，上课照本宣科；上了一个学期的课还叫不出许多学生的名字，
更不知学生们的个性特点；教书的生活只是一年又一年地重复着昨天的故事，而为啥要这样重复，自己想都没有去想。
如果你什么也写不出来，那是因为你太喜欢琢磨了。琢磨着领导有什么喜好，琢磨着如何让更多同事投你的票，琢磨着昨晚为啥输了钱，琢磨着自己何去何从……如此这般，该琢磨的而不琢磨，不该琢磨的反倒要琢磨个透。
博客，通过网络的传播打破了时间和空间的界限，也抛开了身份和职位的顾忌，实现了一种真正意义上的平等交流。我在博客里开设了“站讲台”、“做教学”、“品点滴”等栏目，把自己的一些教学心得、管理发现和相关思考及时地写了进去。
作文八：《作文：如果我是一名校长》500字
你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为病人解除病痛；……而我的梦想想成为一名校长。
如果我是一名校长，我首先会邀请全城最优秀的老师。我对邀请每位老师都很严格，要优秀，有责任心和爱心，上课要联系生活实际，让多些空间学生思考。要把课文讲的生动、 有趣，才让学生觉得学习是一种乐趣。
假如我是校长，我必需得把这一间学校好好设计一下，还要带领着孩子们来到绿色的草坪，玩着各种各样有趣有意义的游戏。我要带领着孩子们来到花草之间，可以 闻各式各样的香味，可以看五彩缤纷的花，还可以看小草们在干什么。我要带领着孩子们来到一间间宽阔和美丽的教室。可以上着各种各样有意义、有意思的课堂， 上着各种有趣又有想像力的图案? ?小 荷 作文网
假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，减少作业量，减少考试次数。利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
如果我真的成为了一名校长，我会每天早上在校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备，一流的师质教出一批批一流的学生。让他们在社会做出贡献。
作文九：《如果让孩子当校长》1500字
三猪前些日子拿回来一张塑封纸，上面有一个大标题：“为什么我会成为一个好校长？”
当时正好是美国４年一次的总统大选，学校和老师配合当时的社会热点，让孩子们想一想如果自己当了领导，成为学校校长会怎么做，有什么举措能让学生们认为你是一个好校长。总统对孩子来说有些远，校长却是他们天天能看见的。
三猪在他的就职纲领上悍然写道：“我会是一个好校长，因为我将取消学校的音乐课和体育课，这两门课太无聊了，还让人疲劳。”哇，还有理有据呢！
我问他：“音乐课又学唱歌又跳舞，多活泼有趣啊，怎么会无聊呢？”他回答说：“唱歌还可以，不过我不喜欢跳舞，尤其不喜欢边唱边跳，感觉太蠢了。”
我忽然想起来，有一次老师对我说，三猪上音乐课或者在班上唱歌时，别人都在边唱边跳，就他站在那儿光唱不动弹。有个可爱的小女孩想牵着他的手一起跳，他都不为所动。想来他是真的不喜欢蹦蹦跳跳的。
我接着问：“上体育课可以到室外去玩，为什么要取消这门课呢？”他回答：“别的活动还行，就是跑步太累人。上完体育课我就觉得一点力气都没有了，没有精神上后面的课。”
我忍不住引导他：“可是有很多孩子喜欢上这两门课啊。如果你把它们都取消了，那些喜欢这些课的孩子们该怎么办呢？”
三猪的回答更加彪悍：“他们可以到有这两门课的学校去上学！”
一旦大权在握，就要把自己不喜欢的课程取消，让想上课的孩子到其他学校去，这是不是挺自私的啊？可是六七岁的孩子就是从自身感受上去评断外面的世界，如果可能，都是怎么对自己好怎么来，人性如此。成年人骨子里也是一样的，所以在民主社会，必须对权力进行监督才行。
我很好奇其他孩子的回答，三猪记住了下面的几个：
有个小女孩说，如果她当上校长，会在学校里的每个角落都摆上饼干和巧克力，学生们想什么时候吃就什么时候吃，想吃多少就吃多少―这个孩子多有创意啊！如果她的想法能够实施的话，孩子们肯定都喜欢上学了。
有个孩子说，他成为一个好校长的原因在于，他会取消学校所有的课程，每天只上课间活动和午餐两门课：上午课间活动，中午吃饭，下午课间活动，然后放学回家―这孩子比三猪还威猛，三猪只取消了两门课而已，他干脆全部取缔，把学校彻底变成了游乐场，而且还管饭。
另外一个孩子说，他会是个好校长，因为他允许学生们每天都带自己的玩具到学校里来，大家轮流换着玩―他管理的学校，肯定会成为《木偶奇遇记》里的欢乐岛。
这些是令三猪印象深刻的“施政纲领”，别的他都记不清了。吃和玩是这个年龄段的孩子最重视的事情，这在他们的“治理学校”理念中都清晰地表达了出来。
三猪说，他们把自己的想法写在纸上之后，每个人还轮流到讲台上面去陈述了一番。老师对于孩子们的施政方案并没有做任何评断：谁的好，谁的不好，也没有设立什么标准答案。她为每个孩子鼓掌，最后还把孩子们的“施政方案”封塑留作纪念。三猪很珍惜这张塑封纸，小心翼翼地贴在我们家客厅的墙上。
美国的教育一直鼓励孩子们天马行空地想象，自由自在地表达。过感恩节时，老师会让孩子们想一想要感谢谁，为什么要感谢；过老兵节时，让孩子们想这个世界上为什么会有战争，不用打仗能否解决问题；过马丁?路德金纪念日时，让孩子们想一想每个人是不是生来平等的，不平等会有什么样的后果，自己是否愿意被不平等地对待……
虽然题目都很大，虽然孩子们的答案通常五花八门，并且无厘头，但是他们的独立思考能力、表达能力和价值观，就在这个过程中慢慢地培养和建立起来了。虽然三猪长大后肯定会知道，哪怕是校长，也不能随便取消音乐和体育课，但是他一定会怀念那张被塑封起来的施政纲领和老师毫不吝啬的掌声。
作文十：《假如我当校长作文 .doc》4500字
假如我当校长作文
［假如我当校长作文］假如我当校长，我将会让我的学生放假一天，假如我当校长作文。
孩子的本性就是“玩”。如果让他们成天坐在教室中读书，而心却在电脑游戏上，那还不如不学的好。玩就要痛痛快快的玩，学也要扎扎实实的学，不要得不偿失。
考试，一直是差生最头疼的事情。为了能考个“好成绩”，蒙骗家长，考试时做弊，形成了从小撒谎的习惯，也与老师家长自然而然形成了一个防护线。保护自己，与家长减少沟通，其实都是怕父母不断的“灌输”东西，使失去自由。所以，在我的学校里，考试是不定时地抽查个别同学，小学六年级作文《假如我当校长作文》（．．）。当然，如果好学生执意要求考试，我也同意。同时也达到一个效果——不可能看着别人进步，自己无动于衷吧～不过，如果我抽查的同学不及格，就只好退学去过那些“笼中鸟”的日子咯～
如果有人违纪，我也不会袖手旁观。我会说：“嗯～你果真是个‘好’学的学生。你可以去我们的特招班，去体验那些平常学校的生活??”如果他还是不服气，那就只能天天住在学校中，我们要尽职把他教好为止。
还有，我身为校长，我不会以差生与好生归类。不会重男轻女。我会平等对待每一个学生，老师也是。特别是参加比赛时，只要你相参加，荣誉不重要，只要用心去做了，都会有奖励。
总而言之，如果我是校长，我谈论地观点是自由，我要的是学生笑脸，只要他们开心，我就开心。
假如我当校长作文４５０字 假如我当校长作文２ 第２篇 读假如给我三天光明有感：假如给我三天光明
〖预览〗发布时间：２０１７－０４－０１读假如给我三天光明有感：假如给我三天光明你知道《假如给我三天光明》的作者是谁吗？她就是大名鼎鼎的海伦凯勒。这本书主要写了海伦凯勒的一生。你们也许会以为她一生下来就是神童了，其实她一生下来，就得了急性胃充血和脑充血，导致了又盲又哑又聋。接着她就变成了一个小暴君。这时家里人为她请来了安妮。沙利文老师。每当你崇拜这位奇人时，请去想一想她身旁的那位老师吧！如果没有她，怎么会有现在的海伦凯勒呢？海伦凯勒为了让她的亲戚、朋友、老师和帮助过她的人都能听懂她的话，她夜以继日的努力，不停地用手指摸盲文，不停地书写单词和句子，她是这样的如饥似渴，一只小小的手指头都磨出了血。海伦凯勒说过假如给她三天光明，她会这样安排：第一天：我要透过灵魂之窗看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动
人奇迹。第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。当我看完这本书后，我在想每一个人都不是一生下来就可以成才的，何况她生下来没多久就被大家称为小暴君过了两、三年才温和了一点。也许，她??假如我当校长作文３ 第３篇 读《假如给我三天光明》有感
〖预览〗上周日的下午，天阴沉沉的。我坐在阳台上，翻开《假如给我三天光明》这本书来细细地品读。当我读到海伦凯很小的时候就因病而让她的世界变得无光，无声又无肋。从此，她就和广阔的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木和争奇斗艳的鲜花告别了时，我的心情就像窗外的天空一样沉闷起来了。我为上帝对她的命运安排不公平而难过。当我又读到海伦在家庭老师安妮莎莉文梅小姐的帮助下，她竟学会读书和说话时，我不禁为她欣喜。当我读到海伦以优异的成绩毕业于美国名校拉德克利夫学院，成为一名学识渊博，能掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着各作家，并为许多残疾人的前途和幸福到处奔波时，我不禁为她感到娇傲、自豪。我非常敬佩她，因为她面对人生的困境，面对茫茫黑暗的世界时，她用超出一般人的坚强毅力，用生命的全部力量创造了一个又一个奇迹，她把目光投给要帮助的人们，把爱的光芒洒向了整个世界德国大诗人歌德说过：读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。我觉得真的不假，我仿佛看见海伦就在眼前，我感受到她时时刻刻都在激励着我，一个双目失明，双耳失聪的人都能战胜困难，创造出奇迹，而作为一个健全的人，如果不好好学习，因为一点点困难就放弃，我们在海伦面前能不处处自惭形秽吗，??假如我当校长作文４ 第４篇 读假如我三天光明有感
〖预览〗读了《假如给我三天光明》这本书，我被书中的主人公海伦深深的吸引，从她的身上我学到了很多，使我找到了坚强不屈挑战生命极限的勇气。十九个月大的海伦因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃，她依旧生活得很快乐，成功学完大学的所有课程，成为作家。这些事或许正常人都难以做到，但她却做到了。她小时候比较调皮，有一次，她趁母亲去储藏室，悄悄把门锁上，母亲关了多久，她就乐了多久，那时候母亲被她关了三个多小时。尽管她有时调皮，但也对生活非常的乐观，要是我在她这样的状况下，哪会有心思去玩这种游戏？哪还有心思笑？或许天天只能寂寞地坐着唉声叹气，一切也只能依靠别人来完成，不知道太阳何时升起，也不知道身边人的来往，整天笼罩在黑暗之中过着毫无意义的生活。 她又聋又哑又盲，靠的全是她的手，她的那双手几乎取代了她的眼睛和嘴巴，她用那双灵活的手，和聪明的头脑，最终
成为了作家。而我们这些健康的学生应该比她更努力，一个盲人都能上剑桥，我们就更应该加把劲。她一直十分勤奋，她是哑巴，但后来却学会了说话，她正式开始说话时是在１８９０年春天，校长富勒小姐发音的时候，让海伦把手指轻轻放在她的脸上，让她模仿，经过不断努力终于学会了说话。她有着“别人行，我也一定行”的理念，她坚信“别人能学会的说话我也一定能”！而我，想着都感觉惭愧，在数学方面经常考不了高分，老??假如我当校长作文５ 第５篇 《假如给我三天光明》读后感
〖预览〗莎莉文老师为我买了一株百合花，放在阳光灿烂的窗台上。不久，一个个嫩绿、尖尖的花蕾伸展出来。花蕾外包着的叶子如同人的纤细手指一般，缓缓地绽放，好像不愿让人窥见里面艳丽的花朵。可一旦开了头，叶子张开的速度便加快了，但依然是井井有条，不慌不乱，一点不失原有的次序。最为神奇的是，它们其中一定会有一个最大最美丽的，它的姿态要比其他蓓蕾雍容华贵，似乎躲在柔软、光滑的外衣里面的花朵知道自己是神圣的百花之王，等到其他腼腆的姐妹们脱下她们绿色的头巾后，整个枝头挂满了怒放的花朵，芬芳袭人。在年轻人的眼里，大自然的一切都是如此美妙，照在树梢上温暖的秋阳、成群接队南飞的候鸟、为了雨季储藏食物正忙忙碌碌搬运胡桃的松鼠、从苹果树上掉下来的熟透果实、河边草地上粉红的小花，以及碧绿的河水一切的一切都是如此赏心悦目，令人陶醉。我们闻讯立刻跑到窗口去看个究竟，不是野牛，原来是附近山上下来的野鹿，看样子是全家出动。一对鹿夫妇带着３只小鹿，来到我们的苹果园里畅游，在阳光下活泼跳跃的身姿，是如此的美妙迷人，大家看呆了。然而就在这时，这群大大小小的不速之客竟然毫不客气地狂势猖獗一番。等鹿走后，大伙儿才如梦初醒地出去查看灾情，不看还好，??假如我当校长作文６ 第６篇 读叶圣陶《如果我当教师》有感
〖预览〗最近读了叶圣陶的《如果我当教师》，叶圣陶先生在《如果我当教师》一文中详细的论述了如果他做教师，作小学教师，中学教师，大学教师将会怎样的工作。读了这篇文章后，我作为一名老师，觉得很有启发。感悟一：教育即习惯的培养如果我当教师，我将特别注意，养成小朋友的好习惯。我想“教育”这个词儿，往精深的方面说，一些专家可以写成巨大的著作；可是，往粗浅的方面说，“养成好习惯”一句话也就说明了它的含义。无论怎样好的行为，如果只表演一回两回，而不能终生以之，那是扮戏；无论怎样有价值的知识，如果只挂在口头说说，而不能彻底消化，举一反三，那是语言的游戏；都必须化为习惯，才可以一辈子受用。养成小朋友的好习惯，我将从最细微最切近的事物入手；但硬
是要养成，决不马虎了事。譬如门窗的开关，我要教他们轻轻的，“砰”的一声固然要不得，足以扰动人家心思的“咿呀”声也不宜发出；直到他们随时随地开关门窗总是轻轻的，才认为一种好习惯养成了。?? 几乎所有的人都认可良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长是至关重要的，但如何培养孩子的良好习惯，可谓仁者见仁，智者见智。叶老朴实的话语中也为我们开展习惯培养指明了方向，透露出宝贵的教育财富，至少给我们这样的启示：无论学校教育还是家庭教育，都要把培养孩子良好的习惯作为首要任务来抓，良好的习惯会让孩子终身受益。而培??假如我当校长作文７ 第７篇 《假如给我三天光明》读后感
〖预览〗马克吐温曾经说过：十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。最近我读了一本关于海伦的书《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了～在书中，海伦说：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐～的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了人间奇迹～海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她１９个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到水这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取??假如我当校长作文８ 第８篇 《假如给我三天光明》读后感
〖预览〗潇潇雨夜，打开窗户，听着雨滴敲打树叶的声音，微风惊动树枝的声响，望着路灯下飘洒的银丝般的细雨，我心里充满了对海伦。凯勒的敬佩！ 这几天我正在读《假如给我三天光明》，这本书里，海伦那不平静的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明，失聪，失语的人可以用心去感知天地万物，用心去倾听世上最美妙的声音；用心去欣赏世上最美丽的风景！ 海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪明得多，好学得多，然而好景不长，幸福时光总是结束的太快，１９个月的时候，连日的高烧使她昏迷不
醒，当她再醒来时耳朵聋了；眼睛瞎了；一张灵巧的小嘴也不会说话了，从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊！ 幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师－－－－安妮。莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生，从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流，海伦付出了比同龄人上千万倍的努力，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，为人类创造了奇迹！ 正是由于她这种惊人的毅力，才使她进入了很多健康人都难以追求到的哈佛大学，毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构，为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的?? 〔假如我当校长作文〕
