作文一：《写学会生存的作文500》3900字

写学会生存的作文５００

生存是每个人必须有的最基本的技能　　　　同学们～现在我们进行逃生演练！”教导主任的声音从广播里传出。大家都不约而同地从教室里走出去～互相谦让～井然有序。

“嗒嗒”的脚步声奏出了一曲和谐的乐章～透出丝丝学会生存的芳香。“同学们别挤～有秩序才能逃生！我们要学会生存并自我保护呀！”听～老师正在指挥同学们前进呢！看～老师正弓着腰～在为小同学系鞋带呢！瞧～老师正在挥舞手臂～指引同学们前进的方向呢！老师们那亲切的话语～那挥动的手臂～都闪烁着点点学会生存并自我保护的灿烂曙光！

“嗒嗒”～运动鞋与地板敲击的声音依然是那么清脆动听～那么整齐划一～而同学们也是那么井然有序。瞧～大腹便便的小明正摇摆着它的将军肚～满脸严肃的走着～看～调皮鬼马强正忽闪着他明亮的眸子～坚定沉着的走着～我也当然不能落后～挺着胸脯～像将军一样把满腔“生存法则”牢记心头～也把学会生存并自我保护的意识刻入心间……此时楼道里一片安静、祥和。只听见运动鞋敲击出的“嗒嗒”声与那急促的呼吸声……而那条条长龙般的队伍～也都散发出

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缕缕学会生存～并自我保护的馥郁花香……。

“嗒嗒”～这清脆的声音离楼道口近了～更近了……终于～我们又重见光明了。大家赶紧跑向绿茵场～深蹲～抱头～护颈……这一切的一切～大家都不约而同地做到了～而那学会生存并自我保护的种子也在不经意中扎根在我们的心田。

“大家安静下来～我向大家宣布一个好消息！”教导主任那熟悉的话语又飘入耳畔～大家都满脸期盼～好奇的认真听着～“同学们～刚刚我们进行的逃生演练仅用了三分钟～通过这次演练我清楚地看到同学们已学会了生存～有了自我保护的能力～希望大家继续努力。”教导主任的话音未落～同学们便都绽放了笑脸～似是喜悦～有似是决心～把那学会生存、自我保护的意识驻满心田……

极目远眺～婀娜多姿的杨柳在花香与阳光的伴随下～挥舞着碧绿柔和的枝条～很舒缓～很动人；而我的心也如这根根枝条一样～被学会生存～自我保护的意识和侵占～架起绚烂彩虹……

生存～看似俩个普通的字眼～却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上～奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；无边的大海上～游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭。而在现实生活中～我们也要学会生存。

记得那是在一个烈日炎炎的中午～我们全家吃饭饭出去逛街～我一路上蹦蹦跳跳别提有多高兴了！你想知道为什么

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吗？呵呵～因为今天是我９岁的生日～现在正在街上寻礼物呢！我东瞧瞧～西看看～突然我的目光被前方那家玩具店中的那辆崭新漂亮的玩具汽车给吸引了。我飞快地跑去～迫不及待的想摸一摸～玩一玩。我走近一看～哇！真漂亮！嘿嘿～今年的生日礼物非它莫属啦！我刚想转过身跟妈妈说～可眼前的一幕让我不之所措——人山人海的人流。在这些众多的人中就是找不到妈妈～这个熟悉的地方一下子变得陌生起来～霎时间～恐惧～惊慌～一齐向我袭来～那些电视上拐骗小孩～被绑架～“撕票”的事件一下子都涌入我的脑海中～面前人山人海的人仿佛都充满了危险。镇定～不怕～一定会有办法的。“上帝哇～保佑我吧～阿门。”我本来不信基督教的～但说了总比没说好～我学着电视上双手比划着。突然～妈妈常说的一句话回荡在我耳边：“如果你在外面迷了路～千万别慌张～借行人的电话打妈妈的手机知道吗？”于是～我对附近的一位叔叔说：“叔叔～我迷路了～借下手机打个电话好吗？”“好。”叔叔一边说一边从口袋中掏出手机来。顿时～我仿佛看见了希望女神在向我挥手。我赶紧拔了妈妈的电话～“嘟…嘟……”“喂～是谁？”“妈妈是我”我把我在哪里告诉了妈妈。不一会儿～一个熟悉的身影印入眼帘～越来越近。“是妈妈～妈妈。”我像一只受惊了的小鸟扑闪着翅膀～飞回母亲的身旁……

在社会中生存～就要有乐观的精神～遇到危险向人求助。

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只有有了坚强～毅力～信念～才能活下去。

我曾听到过一个六年级的学生竟然不会剥鸡蛋的新闻～也曾看到过一名四年级的学生竟然让爷爷系鞋带的场景……看到这些～我不禁要问～这些孩子连基本的生活技能都无法掌握～那他们长大了能独立在社会中生存发展吗？因此～如果我们要想生活的更加幸福～生活的更加有意义～我们首先就要学会生存。

学会生存～首先要学会独立生活的基本技能。在生活中～我们要做到自己的事情自己干～不要依赖父母～不要做“衣来伸手、饭来张口”的小皇帝～独立完成作业、自己收拾书包、整理房间等。在课余时间～要多做一些力所能及的家务～帮妈妈洗洗碗、拖拖地等。同时也要多向父母学习一些如炒菜、洗衣服等“高难度”的生活技能……做这些家务不仅丰富了我们的课余生活～更让我们学会了一些必要的生存技能～在以后的成长中能够独立经受更多的风雨……

学会生存～更要掌握立足于社会的专业技能。我们在学校里～要努力学习文化知识和专业知识～长大后才能掌握一定的专业技能并拥有一技之长～这样才能立足于社会～开创一片属于自己的天空。然而有些同学却认为学习是给老师和家长学～在学校里不好好学习～整日迷恋于电脑游戏或无聊的漫画之中～白白荒废了自己美好的青春年华。因此～我们要从现在开始～要从小事做起～不要等到长大以后无法立足

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于社会独立生存的时候～才感叹“黑发不知勤学早～白首方悔读书迟”的道理啊！

鸟儿只有掌握飞行的本领～才能展翅高飞；鱼儿只有掌握游水的本领～才能畅游大海；我们也只有掌握生存的本领～才能立足于社会生活的更加精彩。

学会生存～学会独立～学会坚强。当我们生下来的那一刻～就已经走上了人生的道路～这条道路有挫折～有坎坷～但只要你学会了生存～就一定会走好这一条路。

记得有一个下午～我去商店买零食～一只狗见到我“汪汪”地叫了起来～天生就胆小的我腿一下子就变软了～浑身冒冷汗～脑海里出现了一个字“跑”！但是～我又猛地想起来妈妈经常嘱咐我的话：遇事要冷静～不要慌乱～一定会发现解决事情的好方法！在定格一两秒后～我突然想起来一个妙招～不如吓唬吓唬它～嘿～就这么办！我蹲下身子～假装去抓石子～狗狗便转身逃跑了。我暗自庆幸道：“哈哈～从小都是我怕狗～终于也有狗怕我的一天了！”

还有一次～我和妈妈去逛商场～商场里的衣服可真漂亮呀～各式各样的衣服很吸引大家的眼球！我看见一条心仪的裙子～不由自主就松开了妈妈的手～打算去摸摸它。可一回头～妈妈却不见了。这里人山人海～可怎么办呀？我开始急得哇哇大哭～大家都向我投来异样的目光～“管它丢不丢人呢～说不定妈妈能听见我的哭声找到我呢！”于是～我不顾

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不家对我的看法～又把声音提高了八分贝。突然～一双手搭在了我的肩上～啊～是妈妈吧？我一回头～看到一个年轻的阿姨正用那双锋利的眼睛瞪着我～用非常不友好的语气对我说：“小姑娘～你可千万别哭了～顾客全被你吓跑了～你要愿意哭就到别处哭去～可别影响我们做生意！”说着便把我推到了一边。天渐渐黑了下来～我越来越着急～一个念头出现在我的脑海里：找播音员阿姨帮忙！我从人群挤到了播音台～向阿姨说明了情况～阿姨便播了一则寻人启示～不一会儿～妈妈就来了。我扑向妈妈的怀抱～“妈妈～吓死我了～我以为再也见不到你了呢！”说着～委屈地流下了眼泪～可妈妈却微笑着摸摸我的头～“孩子～你能够想办法来克服困难～这说明你已经长大了啊～还哭什么？”在回去的路上～我紧紧攥着妈妈的手～生怕再一次走丢。

我们要学会生存～学会坚强～不能过分依赖金钱～依赖父母～一旦有什么紧急事情发生～只有靠自己。这两次难忘的经历～让我知道自己已经长大！

生存是生活在这个地球上的必备条件。《鲁滨孙漂流记》中的主人公－－－－－－鲁滨孙～就是一个不怕困难～积极乐观～懂得怎样生存的人。

法国拿破仑曾说过：“要生存～只有靠自己”。所以～我们都应该学会怎样生存。生存体现在生活的点点滴滴中～比如：交通问题。过马路时要先观察信号灯～绿灯亮时才能

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通行。红灯亮时要自觉等候。各种车辆要各行其道。汽车要走快车道；自行车要走慢车道；行人要走人行道。如果都不遵守交通规则～就会导致事故发生～人的生存就会受到影响。所以～我们学会生存就要遵守交通规则。

我们还应该学会独立。就像种树一样～如果定时定量地给树浇水～树就会养成依赖心理～根无法深入地下～就长不成百年大树。我们应该把自己能做的事情做好。就样～在困难的时候～也能自己照顾自己。

学会生存～就要学会坚强。人的生存受环境的制约～但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷～但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己～我们要战胜脆弱。学会生存～就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越～怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越～也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存～发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己～做回自己。因为不能主宰自己的人～是世上最可怜的奴隶。也许～到这里～你明白了生存的真谛～懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但～那并不是生存的全部……太阳的生存～为人类提供火与热～照亮人的心田。指南针的生存～为人类指点方向～引航导航。花儿的生存～为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己～而是为把千丝万缕的

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爱献给人间。于是～我懂得了～生存的目的不是生存～而是奉献。人生在世～生存的是否长久～获得的是多是少～并不重要～重要的是为人类为社会奉献过～真切动人地生存过。

让我们也像鲁滨孙那样～做一个学会生存的人！

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作文二：《写学会生存的作文500　》3900字

写学会生存的作文５００

生存是每个人必须有的最基本的技能同学们，现在我们进行逃生演练！”教导主任的声音从广播里传出。大家都不约而同地从教室里走出去，互相谦让，井然有序。

“嗒嗒”的脚步声奏出了一曲和谐的乐章，透出丝丝学会生存的芳香。“同学们别挤，有秩序才能逃生！我们要学会生存并自我保护呀！”听，老师正在指挥同学们前进呢！看，老师正弓着腰，在为小同学系鞋带呢！瞧，老师正在挥舞手臂，指引同学们前进的方向呢！老师们那亲切的话语，那挥动的手蓊臂，都闪烁着点点学会生存并自我保护的浯灿烂曙光！

“嗒嗒”，运动鞋与地板敲讷击的声音依然是那么清脆动听，那么整齐ナ划一，而同学们也是那么井然有序。瞧，苹大腹便便的小明正摇摆着它的将军肚，满家脸严肃的走着，看，调皮鬼马强正忽闪着肩他明亮的眸子，坚定沉着的走着，我也当谫然不能落后，挺着胸脯，像将军一样把满缤腔“生存法则”牢记心头，也把学会生存　并自我保护的意识刻入心间??此时楼道鹱里一片安静、祥和。只听见运动鞋敲击出岩的“嗒嗒”声与那急促的呼吸声??而那ミ条条长龙般的队伍，也都散发出缕缕学会皂生存，并自我保护的馥郁花香??。

“　嗒嗒”，这清脆的声音离楼道口近了，更晰近了??终

于，我们又重见光明了。大家　赶紧跑向绿茵场，深蹲，抱头，护颈??　这一切的一切，大家都不约而同地做到了陉，而那学会生存并自我保护的种子也在不空经意中扎根在我们的心田。

“大家安静削下来，我向大家宣布一个好消息！”教导　主任那熟悉的话语又飘入耳畔，大家都满搂脸期盼，好奇的认真听着，“同学们，刚翡刚我们进行的逃生演练仅用了三分钟，通永过这次演练我清楚地看到同学们已学会了炻生存，有了自我保护的能力，希望大家继熊续努力。”教导主任的话音未落，同学们麟便都绽放了笑脸，似是喜悦，有似是决心咤，把那学会生存、自我保护的意识驻满心ぇ田??

极目远眺，婀娜多姿的杨柳在花膛香与阳光的伴随下，挥舞着碧绿柔和的枝邝条，很舒缓，很动人；而我的心也如这根蚴根枝条一样，被学会生存，自我保护的意镳识和侵占，架起绚烂彩虹??

生存，看　似俩个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的ズ哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰篇狼的追赶；无边的大海上，游动的小鱼摆呒脱着海鸥的侵袭。而在现实生活中，我们哐也要学会生存。

记得那是在一个烈日炎乌炎的中午，我们全家吃饭饭出去逛街，我　一路上蹦蹦跳跳别提有多高兴了！你想知　道为什么吗？呵呵，因为今天是我９岁的悫生日，现在正在街上寻礼物

呢！我东瞧瞧铧，西看看，突然我的目光被前方那家玩具攀店中的那辆崭新漂亮的玩具汽车给吸引了涂。我飞快地跑去，迫不及待的想摸一摸，悯玩一玩。我走近一看，哇！真漂亮！嘿嘿　，今年的生日礼物非它莫属啦！我刚想转园过身跟妈妈说，可眼前的一幕让我不之所　措——人山人海的人流。在这些众多的人蔌中就是找不到妈妈，这个熟悉的地方一下辄子变得陌生起来，霎时间，恐惧，惊慌，湓一齐向我袭来，那些电视上拐骗小孩，被毗绑架，“撕票”的事件一下子都涌入我的哦脑海中，面前人山人海的人仿佛都充满了谪危险。镇定，不怕，一定会有办法的。“勾上帝哇，保佑我吧，阿门。”我本来不信肀基督教的，但说了总比没说好，我学着电？视上双手比划着。突然，妈妈常说的一句闰话回荡在我耳边：“如果你在外面迷了路办，千万别慌张，借行人的电话打妈妈的手ヴ机知道吗？”于是，我对附近的一位叔叔纭说：“叔叔，我迷路了，借下手机打个电偶话好吗？”“好。”叔叔一边说一边从口蜈袋中掏出手机来。顿时，我仿佛看见了希铩望女神在向我挥手。我赶紧拔了妈妈的电谬话，“嘟?嘟??”“喂，是谁？”“妈持妈是我”我把我在哪里告诉了妈妈。不一　会儿，一个熟悉的身影印入眼帘，越来越鞣近。“是妈妈，妈妈。”我像一只受惊了挎的小鸟扑闪着翅膀，飞回母亲的身旁??

在社会中生存，就要有乐观的精神，遇到ヰ危险向人求助。只有有了坚强，毅力，信　念，才能活下去。

我曾听到过一个六年　级的学生竟然不会剥鸡蛋的新闻，也曾看瓜到过一名四年级的学生竟然让爷爷系鞋带媚的场景??看到这些，我不禁要问，这些悭孩子连基本的生活技能都无法掌握，那他　们长大了能独立在社会中生存发展吗？因κ此，如果我们要想生活的更加幸福，生活　的更加有意义，我们首先就要学会生存。谳

学会生存，首先要学会独立生活的基本？技能。在生活中，我们要做到自己的事情卯自己干，不要依赖父母，不要做“衣来伸焱手、饭来张口”的小皇帝，独立完成作业疏、自己收拾书包、整理房间等。在课余时麈间，要多做一些力所能及的家务，帮妈妈逍洗洗碗、拖拖地等。同时也要多向父母学粟习一些如炒菜、洗衣服等“高难度”的生汇活技能??做这些家务不仅丰富了我们的流课余生活，更让我们学会了一些必要的生多存技能，在以后的成长中能够独立经受更粤多的风雨??

学会生存，更要掌握立足嬗于社会的专业技能。我们在学校里，要努　力学习文化知识和专业知识，长大后才能徉掌握一定的专业技能并拥有一技之长，这　样才能立足于社会，开创一片属于自己的ζ天空。然而有些同学却认为学习是给老师鳋和家长学，在学校里不好好学习，整日迷祯恋于电脑游戏或无聊的漫画之中，白白荒蹋废了自己美好的青春年华。因此，我们要潴从现在开始，要从小事做起，不要等到长凡大以后无法立足

于社会独立生存的时候，柘才感叹“黑发不知勤学早，白首方悔读书趄迟”的道理啊！

鸟儿只有掌握飞行的本罢领，才能展翅高飞；鱼儿只有掌握游水的珩本领，才能畅游大海；我们也只有掌握生啉存的本领，才能立足于社会生活的更加精剪彩。

学会生存，学会独立，学会坚强。亚当我们生下来的那一刻，就已经走上了人忾生的道路，这条道路有挫折，有坎坷，但觉只要你学会了生存，就一定会走好这一条胥路。

记得有一个下午，我去商店买零食椅，一只狗见到我“汪汪”地叫了起来，天萧生就胆小的我腿一下子就变软了，浑身冒谫冷汗，脑海里出现了一个字“跑”！但是蒉，我又猛地想起来妈妈经常嘱咐我的话：　遇事要冷静，不要慌乱，一定会发现解决夂事情的好方法！在定格一两秒后，我突然恐想起来一个妙招，不如吓唬吓唬它，嘿，璧就这么办！我蹲下身子，假装去抓石子，圯狗狗便转身逃跑了。我暗自庆幸道：“哈吓哈，从小都是我怕狗，终于也有狗怕我的侧一天了！”

还有一次，我和妈妈去逛商エ场，商场里的衣服可真漂亮呀，各式各样耄的衣服很吸引大家的眼球！我看见一条心瑭仪的裙子，不由自主就松开了妈妈的手，蔗打算去摸摸它。可一回头，妈妈却不见了ò。这里人山人海，可怎么办呀？我开始急询得哇哇大哭，大家都向我投来异样的目光赜，“管它丢不丢人呢，

说不定妈妈能听见烬我的哭声找到我呢！”于是，我不顾不家娼对我的看法，又把声音提高了八分贝。突灬然，一双手搭在了我的肩上，啊，是妈妈监吧？我一回头，看到一个年轻的阿姨正用　那双锋利的眼睛瞪着我，用非常不友好的侩语气对我说：“小姑娘，你可千万别哭了犍，顾客全被你吓跑了，你要愿意哭就到别　处哭去，可别影响我们做生意！”说着便疱把我推到了一边。天渐渐黑了下来，我越忒来越着急，一个念头出现在我的脑海里：庥找播音员阿姨帮忙！我从人群挤到了播音　台，向阿姨说明了情况，阿姨便播了一则邸寻人启示，不一会儿，妈妈就来了。我扑早向妈妈的怀抱，“妈妈，吓死我了，我以旌为再也见不到你了呢！”说着，委屈地流　下了眼泪，可妈妈却微笑着摸摸我的头，跄“孩子，你能够想办法来克服困难，这说韵明你已经长大了啊，还哭什么？”在回去惜的路上，我紧紧攥着妈妈的手，生怕再一穹次走丢。

我们要学会生存，学会坚强，舜不能过分依赖金钱，依赖父母，一旦有什本么紧急事情发生，只有靠自己。这两次难沁忘的经历，让我知道自己已经长大！

生贫存是生活在这个地球上的必备条件。《鲁嘘滨孙漂流记》中的主人公－－－－－－鲁炔滨孙，就是一个不怕困难，积极乐观，懂艾得怎样生存的人。

法国拿破仑曾说过：埂“要生存，只有靠自己”。所以，

我们都蘩应该学会怎样生存。生存体现在生活的点专点滴滴中，比如：交通问题。过马路时要丫先观察信号灯，绿灯亮时才能通行。红灯毅亮时要自觉等候。各种车辆要各行其道。邵汽车要走快车道；自行车要走慢车道；行捍人要走人行道。如果都不遵守交通规则，店就会导致事故发生，人的生存就会受到影嘻响。所以，我们学会生存就要遵守交通规　则。

我们还应该学会独立。就像种树一技样，如果定时定量地给树浇水，树就会养　成依赖心理，根无法深入地下，就长不成溧百年大树。我们应该把自己能做的事情做茜好。就样，在困难的时候，也能自己照顾　自己。

学会生存，就要学会坚强。人的　生存受环境的制约，但我们要做环境的主　人。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能沧迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自猞己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇　敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为　较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不矾超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度鞴”也是要人类学会生存，发掘人类的超能箫力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔ビ诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人菹。做好自己，做回自己。因为不能主宰自纶己的人，是世上最可怜的奴隶。也许，到《这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存λ的意义。正决心全心全意的生存下去。但桢，那并不是生存的全部??太阳的生存，庄为

人类提供火与热，照亮人的心田。指南谠针的生存，为人类指点方向，引航导航。趱花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输嵯送营养。它们的生存不是为了自己，而是愕为把千丝万缕的爱献给人间。于是，我懂酝得了，生存的目的不是生存，而是奉献。鲸人生在世，生存的是否长久，获得的是多蹉是少，并不重要，重要的是为人类为社会损奉献过，真切动人地生存过。

让我们也安像鲁滨孙那样，做一个学会生存的人！

作文三：《学会生存作文 学会生存小学作文》1900字

学会生存作文　学会生存小学作文

学会生存小学作文　　　　学会生存”，荒谬～荒谬透顶～可笑～可笑之极～“生存”是什么，不就是活着、活下去吗，这谁不会呀，既然是大家都会的事，你却要人家去“学会”，若这还不荒谬、可笑，那还有什么才能算荒谬、算可笑呢，

就说汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧，救援的人迟迟未到，但自己总还是要活下去的，而活着就需要赖以生存的粮食。但废墟下的他们莫说粮食，连一滴水都没有啊。于是，很自然地，在废墟中挣扎的人们嚼土充饥，饮尿解渴，不仅大人如此，连学校里的小学生也这样做了，但这本领可是老师没有教过的啊～试想，哪个老师会教小孩子喝自己的尿的呢，由此可见，生存还真是不需要学习的。

但静下心来往深处想，隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民，并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外，能否存活下来，关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的——汶川地震发生的时候，有不少人惊慌失措，慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳，后果可想而知～地震没能夺取他们的生命，因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了，他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。

人的一生虽然短暂，但却不定在何时会遇上那么几次天灾人祸，

小病小灾的也就罢了，如果碰上的是灭顶之灾，普通人一次就够了～但是，也总有那么一些强者，面对生活的一次又一次考验均能全身而退，就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯；食物的匮乏没有消磨他的求生欲望；就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时，如何让自己成为一名强者，这是我们需要学习的。

汶川大地震中出了一位英雄校长叶志平，之所以称其为英雄，是因为他的学校里的２２００多名师生在汶川大地震中毫发未伤，这是一个奇迹～这位英雄校长是这样创造这个奇迹的：一座造价１７万元的实验楼他用了４３万元去加固它；连续４年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为，在地震之时恰恰成为了众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼；全校２２００多名师生仅用１分３６秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危，他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗，

由此可见，“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单，它是一门学问，一门还很高深的学问，既是学问，理应当“学”～认真学、用心学，让自己，也让他人更好地活，活得更好～

学会生存小学作文相关内容：写校园生活的作文　　　　英国学者培

根说过：知识就是力量。读书，是最直接、最迅速地吸收知识的方法。而莘莘学子一心苦读，谈及读书，酸甜苦辣便会顿时涌上心头。读书自是苦字当头，古时即有十年寒窗苦之说。除了头悬梁锥刺股者，更有凿壁偷光、映书以观者。．．．

落叶　　　　喜欢在秋天的时候看落叶漫天飘舞，直到深秋那树枝头，只剩下几片残叶，随风摆动，然后落寞地坠下，又被秋风带起，像蝴蝶般飞舞，最后轻轻地落地。在落地的瞬间，树叶在随风起舞的震荡后变得异乎寻常的宁静。

我好想飞５００字作文　　　　我常常想，要是自己能变成一只小小的鸟儿，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔，那该有多好呀～我从小就是在爸爸妈妈的关怀呵护下长大的，没有独立自主的能力。

长头发飘起来　　　　长头发飘起来，女孩子跑过来。就像一头老虎，她越过高山，她跨过沙漠。长头发飘起来，女孩子跑过来。长头发飘起来，女孩子跑过来。她像勇敢的鲨鱼。闯过凶猛的波浪，游过宽宽的大海。长头发飘起来，女孩子跑过来。

一张照片中的故事　　　　一张照片中的故事看，照片上的我紧紧偎依在妈妈的怀里，笑得多甜蜜呀～记得那是暑假里的一天，我们一家人去常州恐龙公园玩。那天，晴空万里。

马小跳的日记　　　　秦老师在课堂上说：“日记就是记你一天所看的、所做的、所说的、所想的。日记必须是很真实的，写作文还允许虚构，写日记是绝对不允许虚构的，所以，日记又是一个人的隐私，别人是不可以看的。

心意　　　　心意（扩写）夏天的一个傍晚，雷声隆隆，电光闪闪，整个天空好象着了火，狂风卷起滚滚灰尘，吹得田野上所有的树木刷啦啦直响，翻腾的乌云，像千万匹脱僵的野马，在天空中奔跑，跳跃，不一会儿，豆大的雨点从天而降（石磊和马勇正在家做作业，．．．

我的游戏历程　　　　不知不觉，已经这么多年了，回头想想，其实还是满有趣的一段经历呢。说起来，我是从小学３年级接触游戏的，我因为上的小学离自己家挺远的，所以就暂住在大姨家，那里有一个工人文化宫，里面开了一个游戏厅，我总是喜欢在游戏厅外徘徊，．．．

作文四：《学会生存-学会生存作文800字》8000字

学会生存｜学会生存作文８００字

学会生存｜学会生存作文８００字

第一篇：学会生存

生活中，我们将遇到许多危险。危险无处不在，而我们却不知道他们何时降临。因此，我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。

那天晚上，我和妹妹吃完晚饭，走在小区的小道上。路灯十分昏暗，一个路人也没有，自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着妹妹的手，快步往家里走去。

“站住～”一个声音打破了夜的宁静。我警觉地转过头去，发现了四个勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着黑色帽子，嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其他三人背着斜跨包，穿着初中校服，显然还是学生。我心想：我和他们素不相识，无冤无仇，他们一定是认错人了。于是，我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。“站住，抢劫～”其中一个青年大声喊道，并帮黑帽青年点燃了香烟。“有没有钱，”他们接着问，并一步一步向我走来。“我们都是小学生，身上哪有钱，”我看着他们越来越近的模

模糊糊的影子小声地应了一句，心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年见我没有给钱的表现，冲着旁边的一个学生说道：“把刀拿出来。”虽然说得很小声，但隔着两步距离的我和妹妹还是听见了。“姐，我们怎么办，”妹妹看着我的眼睛绝望地说了一句。“别怕，他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说了一句。其实，紧张与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的生命安全，我望着深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷静下来，想着脱离险境的办法：要不喊“救命”，可这儿哪有人呀。这样做不仅达不到脱险的效果，反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹妹湿漉漉的手，奋力冲出旁边的草地，屏住呼吸，在楼道口的小墙边蹲下。

“大哥，要不要去追他们，”

“算了，算了。”

我和妹妹望着他们渐渐变小的身体，不约而同的松了口气，蹑手蹑脚地走回家。

这件事让我明白，钱乃身外之物。在危险降临时，保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时，不能慌张，要绞尽脑汁想办法脱险，适当地运用自我保护的本领。只有这样，我们才能面对各

种突如其来的危险，更好的生存。

篇二：学会生存

记得一个星期四的下午，放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时，看到前面在修路，于是我绕道而行，从另外一条小路走回家。

走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦，”我抬头一看，一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯，放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗，”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手，拿出几粒糖给我。我心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人还是??。我灵机一动问道：“你也是开卡车的吗，我爸爸今天开车去哪了，”“对～对～你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来，怎么办，平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被我遇见了，怎么办，他手里的糖肯定有问题，我决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗，”我急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无

奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，我不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，我指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧～”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。

这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的

篇三：学会生存

在这个社会中，必须要学会生存，学会独立。这才能在这个竞争激烈的社会中立下足，才能有所成就。

我曾读过沈石溪的小《在让狐狸骗一次》。我极力想推介给大家，里面有很多关于生存的话题。文中这样写到：“红狐在育小狐一年之后，就如后妈一样，把小狐赶出家门”我真庆幸我不是一只狐狸。但读完后面，我才真正有所感悟。我继续往后看：“红狐几个月前为了保护小狐，而瞎了眼睛”。我感到母爱的力量和疑惑。为什么母狐可以为了小狐而牺牲，而几个月的今天却要将小狐赶走。她难道不爱自己的孩子呢。不，不是这样的。母狐是让小狐彻底对这个家绝望，让他自己生存。因为常常窝居家中的小狐容易夭折，这一切的一切是为了小狐。文章结尾这样写到：“母狐瞎了眼，没有能力捕食所以忍耐着，拒绝小狐的一切食物，直至活活饿死。”我读到最后，不禁留下了泪，多么伟大的母狐呀

生存，简单的词语，深刻的道理。人们注重生存，所以人们常常学习生存。例如；国家注重应急演练；ＣＱＴＶ科教频道，有一个特殊的节目“荒野求生”教你如何在野外生存??

生存是一种本领，是每一个人必须要掌握的，而且还必须要有强烈的求生欲望。大家都知道日本的９？０级地震吧。它牵动着许多人的心。当时海啸来临一栋栋的房子，漂流在一望无际的大海上。像那蓝色的宣纸上滴了几滴水墨颜料。在几周后，日本搜救队发现了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。随后被救出。那小狗是幸运的，如果说，那只小狗没有强烈的求生欲望，它怎

么能在危险来临之际存活。

在生活中，何尝不是这样呢那，些娇声惯养的人一碰就撒娇，显然如那长居洞中的小狐，只会坐享其成。不劳动、不锻炼，只会永远也长不大。我们人类的生活没有大自然中那么复杂，但我们要像母狐所希望的发展，要学那狗一样有毅力。只要奋斗，只要独立生存，终究有一天，你会有所成就。

篇四：学会生存

“学会生存”，荒谬～荒谬透顶～可笑～可笑之极～“生存”是什么，不就是活着、活下去吗，这谁不会呀，既然是大家都会的事，你却要人家去“学会”，若这还不荒谬、可笑，那还有什么才能算荒谬、算可笑呢，

就说５．１２汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧，救援的人迟迟未到，但自己总还是要活下去的，而活着就需要赖以生存的粮食。但废墟下的他们莫说粮食，连一滴水都没有啊。于是，很自然地，在废墟中挣扎的人们嚼土充饥，饮尿解渴，不仅大人如此，连学校里的小学生也这样做了，但这本领可是老师没有教过的啊～试想，哪个老师会教小孩子喝自己的尿的呢，由此可见，生存还

真是不需要学习的。

但静下心来往深处想，隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民，并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外，能否存活下来，关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的——汶川地震发生的时候，有不少人惊慌失措，慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳，后果可想而知～地震没能夺取他们的生命，因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了，他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。

人的一生虽然短暂，但却不定在何时会遇上那么几次天灾人祸，小病小灾的也就罢了，如果碰上的是灭顶之灾，普通人一次就够了～但是，也总有那么一些强者，面对生活的一次又一次考验均能全身而退，就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯；食物的匮乏没有消磨他的求生欲望；就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时，如何让自己成为一名强者，这是我们需要学习的。

汶川大地震中出了一位英雄校长叶志平，之所以称其为英雄，是

因为他的学校里的２２００多名师生在汶川大地震中毫发未伤，这是一个奇迹～这位英雄校长是这样创造这个奇迹的：一座造价１７万元的实验楼他用了４３万元去加固它；连续４年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为，在地震之时恰恰成为了众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼；全校２２００多名师生仅用１分３６秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危，他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗，

由此可见，“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单，它是一门学问，一门还很高深的学问，既是学问，理应当“学”～认真学、用心学，让自己，也让他人更好地活，活得更好～

篇五：学会生存

我们，生活在一个似乎是和平、安详、快乐的世界里。生活在这个世界里的我们，似乎十分安全、幸福。事实上，我们并不处在快乐与幸福中。各种各样的天灾、人祸，随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边；可怕的死神，实际上只与我们隔着一帘薄纱。我们面对恐怖的天灾、人祸，面对咄咄逼人的死神，我们

必须学会生存，使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。

我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫，更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗，但那些看似危险的经历，我也是有过的。记得三年前暑假的一天，我独自在家做作业，急促的电话铃声打断了我的思路，我赶紧拎起了电话听筒。“您好，我是ＸＸ食品调查局的工作人员０３２号，请接受我们的调查。请问您的姓名、性别、年龄??”一个温柔的女音从电话听筒里飘出，是我感到舒心。“我??”我刚想回答，猛然间想起了报纸上的一则报导。说是一些诈骗、入室盗窃集团会派人伪装成调查局的调查员，骗取个人信息，使诈骗犯、入室盗窃者更容易得手。报纸上还说过，一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”，结果第二天家中遭窃，大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手，连零星的小钱都没被放过，所幸没有人员伤亡。而今天，我也遇到了一位调查员阿姨，她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员，小女孩的家的遭遇，是不是要降临到我家了，想到这里，我的心如疾驰的野马狂跳起来，双手情不自禁地颤抖。我闭上眼睛，拼命回忆，希望能想起报纸上附的自救方法。啊，我绞尽脑汁，终于想起来了～我记得报纸上说过，遇到要你提供个人信息的调查员，万不可慌张，要镇定、果断地拒绝调查员的调查。我深深地吸了一口气，是自己镇静下来，平静地说：“对不起，我现在正忙，稍后接受调查。”接着，

我挂断了电话。后来，那个令我惊恐万分的电话，再也没有打来。

或许，那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨，确实是如假包换的调查员。但我们常说“防人之心不可无”，即使这是位调查员，也不要轻易地透露个人信息，这样信息就容易泄露，引来危险。何况我们并不知道电话那一端究竟是谁，安得是什么心。有或许这一次，因为我的一句话，是我自己和家庭安然无恙。总之，我们在生活中，要学会生存。面对危险，要沉重冷静地用智慧，用勇气，用力量，用信念与死神斗争，呵护娇嫩的生命之花。

篇六：学　会　生　存

春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎［注：指无所作为地把时间荒废掉了。］，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存是每一个人所必须具备的，那一次我学会了生存。

大年三十的晚上，我和家人一边看“春节联欢晚会”一边吃着年夜饭，大家好不开心～当十二点的新年钟声敲响时，我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮准备出门去放。但刚出家门，就听见“兹拉兹拉”的声音。我好生奇怪，从屋后一看，不由得惊呆了：眼前

一片火红色，火焰像翻滚的海浪般一浪接一浪，把“火浪”越推越高，直窜天空。哎呀，不好，着火了～我顿时慌了神：“爸??爸爸，着??着火了??”“别慌，千万别慌，火已经蔓延到咱家仓库里了，里面有很多鞭炮。万一爆炸就不好了。快，你已经不是小孩子了，让妈妈去打１１９，你跟爸爸去搬东西。

于是我与爸爸冲进了仓库。一进去我就惊呆了，一块块炭火从房梁中掉下来，宛如漫天火雨。“快”一声冷喝把我从发呆中惊醒，我赶忙冲进里面抱东西。火舌席卷着我的四周，好像要把我的脸烤裂一般，不时有一块块烧断的木头从我身边掠过。我和爸爸就这样一次次进出??

不一会，救火车来了，很快地扑灭了大火。我和爸爸轻松的笑了，再看看手，已经不成样子了，一处处焦黑伴随着一阵阵钻心疼痛，脸也黑的不成样子。但是看着被“抢救”出的一堆堆鞭炮，我心里还是很高兴。

经过这次，我知道了，生存是生活的必需，在充满荆棘和挫折的人生道路里，随时都有可能接受生命的考验和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能坚强的活下去。｜｜｜篇七：学会生存８００字作文

春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。

春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。

学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。

学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。

学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢，陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于

超越的人。做好自己，做回自己。因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。

也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部??

太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。

＆ｎｂ（来自：ＷＷｗ．ｚＷ２．ＣＮ　爱作文网：学会生存｜学会生存作文８００字）ｓｐ；春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹??

春季，有融融的绿意，人们追求着生存；

夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存；

秋季，收获累累的硕果，人们奉献着生存；

冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。

原来，生存的四季那样美。学会生存，学会了把握自己。从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为——冬天既然来了，春天还会远吗，

篇八：《学会生存》读后感

《学会生存》一书的作者是曾在联合国教科文组织供职的法国教育思想家埃德加富尔，他于１９７２年向教科文组织总干事长递交的一份研究报告。

《学会生存》一书的作用是把“学习化社会”的概念推向了世界，并推进了人们对终身学习的思考，是由于当前的科学技术的发展的迫切需求所产生的偶然观念，必然结果。其实它和杜威提出的教育即生存、教育即社会的思想和他的这种思想其实是不谋而合的，总的来说，如今的任何一个人都不可能在年轻的那几年或者是某个阶段就能够学会以后乃至一生所用的知识，所以学习的目的很明确，就是生存；其实人的一生就是和自己和别人不断的较量和竞争的过程，所以对于人的要求就自然而然地加深了、增加了更高的门槛，为了生存。其实生存包括各种各样的需求，一是：

物质方面；二是：精神方面。要是从纵向的角度看的话，就是从你的一生的时间以及各个阶段，逐渐考虑和磨练自己的能力、品质、人格、意志。

其中的有关教育的扩充需要与要求值得关注，因为当前我国的就业形势不乐观：第一，需要和要求之间的相互关系并不总是自然地和谐一致的。第二，在这两方面都可能发生不均衡的状态；第三，在许多部门，在大多数国家中，这两个因素是不相符合的；第四，教育需要和教育要求，无论其各自的增长率如何不平衡，无论其结果如何不一致，这两方面都正在日益猛增。在教育扩充的许多原因中，有人口的增加、经济的发展、人类知识的增加、社会的改革和心理上的动机，每种原因都是重要的，但最有决定性的似乎是社会—经济的原因。因此，教育的扩展就可能受到政治上的选择和意愿的影响，并部分地为它们所控制。即使教育还没有在全体人民中取得它应有的地位，它至少已为每一个人做出了一定的贡献。对于教育的要求是我们时代的特征，其范围之广和力量之大是空前的。这种演进——由于种种协调一致的原因——正在世界所有地区发生着，无论其经济发展水平、人口增长率、人口密度、技术进步的程度和每个国家的文化政治制度如何。这是一个无可争辩的普遍历史现象。一个迹象表明，这种倾向将继续高涨。在我们看来，这是不可逆转的。将来制订教育政策必须根据这个基本事实。

在今天，学会生存就要把学习当作一种生活方式，树立正确的积极的终身学习的观念。终身学习，是指人的一生都要学习，从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会（学习型社会）结合起来。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及，又有利于终身教育的实施与提高。而当学习成为一种生活时尚时，另一个关键问题出现了，这就是怎样学习。学会学习是学会生存的前提。发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了自我的终身学习和创造活动，我们的教育重点必须从“学会”走向会学，即培养一种创新性学习能力。学会学习在当前还要转变一种观念，即由“拥有文凭”向“拥有能力”转变。文凭和学历是靠勤奋学习得来的，表明了一个人受教育的程度。但这并不意味着有文凭就有水平、有学历就有能力。随着时代发展和社会进步，新事物、新情况层出不穷，新知识、新技术不断出现，要求人们必须开阔视野，更新观念，学习新知识，掌握新本领，以适应时代发展的要求。

一个拥有较高文凭和学历的人，如果停滞不前，也会落伍，难以跟上潮流、胜任工作、获得进步。学会学习，学习会生存，核心就是要在全社会树立终身学习的观念，让学习成为２１世纪的生活

方式，养成处处学习、时时学习的习惯，并且首先要学习“学习的方法”。如此，个人生存才会有保障，国家才不会在激烈的国际竞争中被淘汰，以及落后就会挨打什么的教训我们的人民已经受得太多了，近代的侵略者给我们的教训应当永远铭记在心中。只有自己才能拯救自己，除此之外，还有学习，不断地学习。《《学会生存》读后感》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

作文五：《学会生存高中 学会生存高中作文》1700字

学会生存高中　学会生存高中作文

学会生存高中作文　　　　春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。

学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。

学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。

学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢，陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。

也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部??

太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的

成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。

春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹??

春季，有融融的绿意，人们追求着生存；

夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存；

秋季，收获累累的硕果，人们奉献着生存；

冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。

原来，生存的四季那样美。学会生存，学会了把握自己。从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为——

冬天既然来了，春天还会远吗，

学会生存高中作文相关内容：关于底线的作文　　　　当生与义不能得兼，当爱情的获得须以自由作为代价，当金钱的浪潮撞击着道德的堤岸，当龌龊的伟大遭遇高尚的平凡，我们将作出怎样的抉择，也许我们会迷茫会徘徊，但我坚信：人之所以为人，在于他那有别于动物的智慧。．．．

纪伯伦泪与笑　　　　我不想用人们的欢乐将我心中的忧伤换掉；也不愿让我那发自肺腑怆然而下的泪水变成欢笑。我希望我的生活永远是泪与笑：泪会净化我的心灵，让我明白人生的隐秘和它的堂奥；笑使我接近我的人类同胞，它是我赞美主的标志、符号。

好读书读好书作文　　　　好读书，读好书理想的书籍是智慧的钥

匙。不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。而读的书一定要是好书，在读好书的同时还要有好读书的精神。只有这样，才能把书读好。

我懂得了一句名言　　　　俗话说：虚心万事能成，自满十事九空。是的，这句话一点不错，通过五年级那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢，那是五年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座。

自我介绍作文　　　　ｈｅｌｌｏ～大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年１２岁了，不小了吧，却总也脱不掉那满脸的稚气。我的爱好就是爱看书。

高考作文悔与悟　　　　曾经，三闾大夫怀抱巨石与江水同眠；曾经，靖节先生隐居山野采菊东篱下；曾经，文天祥英勇就义留取丹心照汗青；曾经不约而同地，他们选择了让心灵回家～

２０１１高考作文　　　　ＸＸ高考作文题大曝光，你怎么点评，你还记得当年高考的题目吗，哥，姐鸡冻了，雷到鸟，有木有，～你知道第一届高考作文题吗，看帖，请擦亮安捷儿。

高考作文　　　　历届高考作文试题１９５１：一年来我在课外努力地工作论增产节约的好处１９５２：我投到祖国的怀抱里来记一件好人好事１９５３：写一个你所熟悉的革命干部记我最熟悉的一个人１９５４：我的报考志愿是怎样决定的１９５５：我准备怎样做一个高等

学校的学生１９５６．．．

作文六：《作文学会生存学会宽容》1100字

鹰如果要生存，首先要学会飞翔；狮子如果要生存，首先要学会捕食；树木如果要生存，首先要学会在不确定中汲水生长??人也是如此，只有学会生存，才能够在社会上立足。

那天，我独自一人在家。闲着没事，便拿出了纸和打火机，到阳台上玩起了火。之后，我觉得火不够大，于是拿了更多的纸去烧。但不小心把手给烫伤了，手指被烧伤时有些发黑，还有种刺痛的感觉。我想起了老师在“安全教育讲座”时说过：在被烫伤后不要慌乱，应该把烫伤部位放进水里，这样不仅以后不会在身上留下难看的疤痕，而且还能够让烧伤部位更舒服些。

我照着老师说的方法做了，果然奏效，手指放进水中便不怎么疼了，还有一种冰凉的感觉。我此刻也不闲着，拿起家里的座机，打了个电话给妈妈。把事情的来龙去脉全告诉了妈妈。妈妈安慰了我，还提醒我以后别再玩火了。

经过那次教训，我明白了；人应该要学会生存，只有学会了生存，才能够与立足这个社会。路过连生存都不会那又怎么能办好其他的事呢？

学会宽容　　　　“忍一直风平浪静，退一时海阔天空”这是一句多名着名的名言。可我们的生活中有多少事能大度豁达？对于我们９０后来说，宽容在我们之间就是一件非常不容易的事情。但我们必须要学会宽容，因为宽容是一种美德，是为人处事的标准，是体现一个人内涵的表现。　　我们在学校的学习生活中，和同学和朋友，难免会发生一点小的矛盾，可这些矛盾就是衡量一个人宽容的表现，可我们因这些小矛盾想、小误解而不肯退让，矛盾就会慢慢加大。其实这些小矛盾、小误解都是可以避免的，只要你做到宽容，这些小事就不会发生，让步是一种坚定而不是一种妥协。　　记得上小学六年级的时候，那天下着大雪，早上起来我的心情无故的糟，一路埋怨走道学校，到了教室，我一脚踹开门，把书包一甩气呼呼的坐在凳子上，又因我的同桌不小心把水洒在我桌子上面，我的气愤犹如汹涌的浪涛在闹前徘徊，最终还是爆发了，我开始漫骂我的同桌，可是我们双方都没有做到互相宽容，一场战争开始了，我们起初只是口舌战，可是矛盾一天天加大，我们的口舌战又升级为拳脚战，我们双方都不肯让步，就这样，矛盾一天天激化这我俩的关系，时间一天天的走过。　　到了我小学生活的最后一天，他羞答答的来给我道歉，可我心里一直只记得仇恨，我狠狠的说了一句：早知今日，何必当初呀，就这样刺伤着他的心，我确在一旁洋洋得意，每当想起这件事，心里总是充满着愧疚和后悔，可一切都晚了。　　人生匆匆，有多少事情是过不去的呢？希望大家不要像我一样，为了一点鸡毛蒜皮的小事，成为永远的包袱。宽容不是为自己懦弱找理由，宽容是一种高尚的品格，是一种坚定不移的信念。　　宽容是一场春雨，它净化这人的心灵；宽容是宽广的大海，它能让你的心胸更加开；：宽容是一缕阳光，它能照亮我们的未来；学会宽容，让你的人生更加精彩。

作文七：《作文怎麼写原来老师上课都有教》7600字

１　９８年暑辅１升２　国文教材　９８年暑辅国文教材　作文怎麼写原来老师都有教漳和国中李凤萍修改扩写　课本里的选文就是同学作文学习最好的老师可以当作范文加以分析各种写作方式并且可以仿作增进我们作文时安排段落结构与内容意义衔接的能力。　一、三大文体其实同学都看过　一记叙文写作要诀　１、旧瓶装新酒—虽然是一些老题材但是有自己的创意找到一个特别的观察角度将人、事、时、地、物新鲜写例如翰林第二册第五课背影？父爱。　？１创意—选用单一个父亲的「背影」来描写化繁为简闪开了千头万绪不知从何写起、如何写完的困扰火力集中特别感人。　？２角度—不沿用老套片面的一一叙述父亲的辛苦慈爱反而采用一个批判态度去呈现儿子眼中的父亲所以当作者开始很仔细的去描写父亲的背影时冲击力就很大。　２、画龙点睛余韵犹存—所有的叙述都应该有一个目的而不是为叙述而叙述写完后就算了要有感情抒发、正向启示例如翰林第二册第三课卖油翁。最后一句「但手熟尔」就把作者欧阳修写作这篇短文的意旨揭露出来令人对这个故事印象深刻回味不已。　３、栩栩如生的手段—善用「镜头」「摹写」、「对话」　？１镜头〈集中火力找重点〉—例如翰林第二册第十课王冕的少年时代。记叙文最怕写得像帐簿又　怕像课表索然寡味。要像拍电影一样留给观众难忘赞叹的画面用镜头去作特写循著一个条理　２　９８年暑辅１升２　国文教材　由上到下由远到近最后把重点定格呈现原来是娇美绝伦的荷花这麼美难怪刺激出王冕学画　荷的动机。又如翰林第一册第五课母亲的教诲。胡适把重点集中在小时轻薄耍嘴皮被母亲重罚之　后染上眼病母亲为了医儿子居然听信偏方不顾自身卫生健康用舌头去舔胡适眼翳　事件令　人感动震撼才能说出「这是我的严师我的慈母。」引起众人共鸣。　？２摹写—例如翰林第一册第六课憨孙ㄧㄝ？好去困啊。将面临场景时各个感官的感受仔细写出来　不要偷懒随便一笔带过。感官摹写越细腻作者想要在作文中营造的情境气氛就越成功漆黑的夜　呼呼的北风摇摇晃晃的灯火将夜读的难处和祖孙相依的亲情刻划得格外动人。　？３对话—翰林第一册第五课母亲的教诲。在记叙文中人与人之间的互动如果想要制造出让读者身历　其境生动亲切的效果就要尽量多运用对话模拟文中角色的身份、个性、情绪……等实况转播的　效果一出来读者自然读得有趣。　二抒情文写作要诀　１、记叙文为基础再多份情感抒发—例如翰林第一册第十课纸船印象。如果在作文中只是一味的抒发感情而没有事实去印证的话全篇就会显得空洞而无诚意因此即使是情书也没有人会满篇「爱」、「很爱」、「非常爱」的要找出最能显现出深情的一样事或物或人从记叙中展现。在纸船印象中作者本意是要表达母亲对子女的爱以及自己的体会与传承洪醒夫不能空口说白话因此他挑　了「纸船」这个东西藉著儿时母亲为他「摺纸船」的往事表达出来抒情文的写作须落实在记叙文的技巧上。　２、避免「为赋新词强说愁」—心有所思情有所感而后有作最怕　３　９８年暑辅１升２　国文教材　？１观察不够细心不足没有在日常生活中、种种事件里体会到人与人之间的情意一切视为理所当然懵懵懂懂过一旦要作文了题目一看茫茫然无所感想哪来的感情好抒发　？２刻意做作写些夸大其实的话常见同学写作文动不动就说「永远」、「伟大」……所述事实又平淡无奇令人无法认同。要诀　？３写我的真正感受不要怕羞不要怕错记住我们只是十几岁的小孩评分老师也知道如果一定要装成熟或者一定要耍酷反而不自然造成反效果。　三论说文写作要诀　１、凡目分论—首段破题来解释题文中间分段阐述要点末尾总结呼应主旨。例如翰林第二册第　四课藉口。像这样纯粹说道理的论说文如今已经少见了主要是内容理智冷静属於刚性阅读趣味　较淡读者接受度不高反而让作者一

心想要提倡说明的论点效果大打折扣。　２、先叙后议—记叙文开头引导出论点。例如翰林第一册第二课做砚与做人、翰林第一册第十二课扑满人生又例如翰林第二册第十二课心囚。做砚与做人以拜访二水雕砚师傅一事开头叙述了很多做砚时该注意的现象与要点最后再讨论在整个事情中所领悟出来的道理。像这样的写法须要以记叙文为基础可以说前半部是记叙文后半部才是正港论说文因此选择起手做为例证的事件时要特别留心仔细把将来要在后面论说的对应情节叙述清楚。　３、夹叙夹议—这是近来很流行的一种写法例如翰林第一册第一课雅量翰林第二册第六课谢天。　谢天先由在异国受邀至友人家晚餐老祖母谢饭开始写起简写感触再写忆起自己的老祖母表达一　些当时原本的想法再举例去参观普林斯顿大学浏览爱因斯坦著作然后恍然大悟真正的领会至此　顺势而出由此结论原来谢天真正谢的是众人的协助是一份「功成不居」的美德。好处是在结构　４　９８年暑辅１升２　国文教材　的经营上不用花太多时间在思考的逻辑性上不用延伸一大套理论想到就写写了就有对考场作　文这种限时性的创作有利。写作要点就是　？１举例说明再举例再说明……时间到了就收笔做结论。举例不用长够做证明就可以了说　明也不必长篇大论简洁扼要点出自己的论点就ｏｋ。　？２这样的写法读者也很容易吸收作者想要表达的主旨。　？３最后这种写法势必分段多对增加稿纸上的篇幅是有利的。　４、对比论法—中国从明、清科举时代就开发出一套作文的结构与规矩共分八部分当时称之为「八股文」。这　个八股文虽然硬性束缚了读书人的想像力与创造力但就文章思路的安排算是逻辑合理的现在我们把它浓缩为　四段起承转合—首段起破题第二段承正面论说第三段转反面论说末段合结论。到目前我们还未学到　如此正式的论说文但正反对比造成映衬的论说文则有翰林第二册第十二课心囚。心囚一文以有形之身　躯和无形之心灵互作对比强调自小学六年级开始的身囚虽然造成了作者的痛苦与不便但这个不足　惧可悲可怜可恶的乃是「心囚」因为种种负面的观念、情绪、作为使得人们作茧自缚深陷在恶　网之中。杏林子想要表达的是拥有一份积极、光明的心灵才能享有真正的自由与快乐但从被拘限　的身体写起这就是对比论法再进一步更提到甚至沉溺於罪恶、情欲、名利权势等极端之人外似　自由实则深陷心之囹圄这又是对比像翰林第一册第十一课地瓜的联想其中作者蔡昭明再第二　段、第三段提到说起地瓜老同学们有两种反应一个是感到亲切一个是不愿回首前者是因为提　醒他不忘本后者是警惕他力争上游不要再回到从前这也是对比映衬法。对比写法的好处是　？１反面的举例、论述可以开阔我们作文的广度比如谈勤劳不一定正写勤劳的益处可写懒惰的坏　处由此让读者自行推想出勤劳的好处谈运动从身体不动以致招来恶果藉此反衬运动之强身健体　这样就不会内容枯竭想不出论说翻来覆去都是那几句家常老话令人生厌了。　５　９８年暑辅１升２　国文教材　？２利用反写技巧的作文一定要记得在结论时回来正面呼应主题免得作文让读者觉得批评性十足却又　缺乏建设。　二、起首结尾够漂亮就能掌握得分　一起首三式　１、实例故事法—先叙后议例如翰林第一册第一课雅量从朋友聚会其中一位买了一块绿格子　布匹写起。所有古今中外名人事迹乃至身旁小人物故事都是可以提醒同学留心的地方。　２、名言锦句法—善用「引用」修辞增加文章力度。所以嘉言佳句同学在平日就要笔记背诵多　加累积练习运用。切记背再多可是没使用一定会忘所以挑一句然后想办法ㄠ在作文中　只要用过一次第二次、第三次再用就顺手多了像老师我喜欢用「凡走过必留下痕迹」、「要怎麼收　获先那麼栽」。　３、天花乱「最」—归纳法—例如题目是「一份最好的礼物」可以举所有学过的课文ｅｘ　纸船

是洪醒夫最好的礼物、扑满是小孩最好的礼物、美酒是陶渊明最好的礼物、……再归纳导出　自己选择的「最好礼物」。又如今年第一次基测作文题「难忘的那双手」就可以ｅｘ朱自清难忘的是　父亲的背影、王冕难忘的是母亲含泪的叮咛、萧萧难忘的是祖母陪伴夜读的慈爱我最难忘的是某某　人的双手……像这样因为自己学过课文有相当了解把握举起例来理直气壮评分老师也会觉得　这小孩很用功有内涵印象分数好先声夺人。　二结尾三招　１、整体归纳—归纳整篇所言再一次与题目做呼应让读者重新了解本文要谈的重点。此种写法对　作者也有一个好处就是我们常常不自觉的越写越花离开题目而不自觉运用归纳法可以在作文将　６　９８年暑辅１升２　国文教材　要结束时提醒大家最后不致於落得「文不对题」评语。唯一要提醒同学注意的是不要与前面内容重复写来写去都是同样的话在那儿重复就令人厌烦了。举例翰林第一册第五课母亲的教诲。作者胡适列举了母亲对他的深刻教导最后归纳起来下个结论「我在我母亲的教训之下住了九年受了极大极深的影响……」还有翰林第一册第八课音乐家与职篮巨星作者王溢嘉举了鲁宾斯坦和麦可乔登苦练之后终於脱颖而出的例子最后归纳出「即使你的资质再好若没有经过琢磨也是一块没有什麼价值的璞玉。如果你因为自觉在某方面不如人而且相信『勤能补拙』愿意比别人花更多的心血去练习使它成为一种良好的习惯……」　２、感想抒发—从文章主题书写所获得的感受做分享。但要提醒同学此感受必须与自己书写内容有相关性也就是说从事物的道理、从思考的逻辑性可以由主题推衍出此种感想让读者可以看出脉络不要天外飞来一笔冒出一个和前后文毫不相干的感想比如看到月亮写肚子饿说到学校感觉很惊险简直莫名其妙。举例翰林第一册第四课绝句选登鹳雀楼作者王之涣前面写风景「白日依山尽黄河入海流」接下来感想出来了「欲穷千里目更上一层楼」。再举例翰林第二册第七课　爱莲说先写作者周敦颐对菊、牡丹、莲的认识然后感想出来了「噫菊之爱陶后鲜有闻。莲之　爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣」　３、自我期许与希望—写出同学藉由本篇文章获得的提升与成长进而提出目标与计画方法这是师　长们最希望在同学写作中看到的部分。藉由对这个题目的讨论道理已经说明了那同学接下来该如　何做呢在结尾时不必怕不够力只要能针对题目作一番反省、写下自己得到了什麼、接著想要采　取的做法都会让阅卷老师觉得作者是个言之有物、有行动力、脚踏实地的年轻人给分自然不小气。　举例翰林第一册第十一课地瓜的联想在叙述了面对地瓜的今昔以及众人不同的反应最后作者　７　９８年暑辅１升２　国文教材　蔡昭明说「我们希望看到地瓜而想起贫穷的人因此立志摆脱贫穷消除贫穷看到地瓜而想到　富足的人也能持盈保泰更上层楼。愿人人今天都比昨天更美好。」再举例翰林第一册第十课纸　船印象作者洪醒夫在最后写「只盼望自己能以母亲的心情为子女摺出一艘艘未必漂亮但却坚强的、　禁得住风雨的船如此便不致愧对纸船了。」　三、作文不刻意从生活就开始　一日记—锻鍊叙述与感想抒发。我们漳和国中的同学每天都要写联络簿其中除了回家功课及各事　项外还有佳文欣赏与札记写作。作文当然有技巧但最重要的是练习笔尖如同侠客的宝剑一定要天天磨才会利聚沙成塔积少成多有导师现成的批阅与督促要把握机会每天写好札记以成就自己的作文实力。写札记不要流於敷衍老师随便交代浪费大家力气与时间也有些同学把札记写成日课表或行程表以为把事件一一记下来就可交差密密麻麻看似很丰富但读完不知目的何在每篇日记都要要求自己　？１有一个结论这结论可以是一份感受、一个领悟、一种想法……例如「呵呵我终於知道友情　的可爱了有小怪的陪伴辛苦的事也变得很有趣很好玩呀」　？２并且

至少运用到一种修辞法「最近我和小怪很好我发觉到他其实不像外表那样冷硬内心　里他可是像棉花糖一样甜蜜柔软。」譬喻法　？３至少运用一句成语「别看我和小怪平日打打闹闹事实上我们可不是损友是『君子之交』　啊」　二佳文与好书阅读分享—每读完一篇课文就想想它的好处在哪里如果同样题目创作我能运用　类似的技巧吗试著模仿能模仿后再突破创作。另外好书的阅读很重要我们的见识、思考、甚至感情喜好都会被影响薰陶表达时自然有料有物杜甫便说过「读书破万卷下笔如有神」。　８　９８年暑辅１升２　国文教材　字太小　三游戏中学创作—歌词扩写、集体创作、新诗写作、看图说故事、文言转白话自传、绝句……等　这些都是练习的方式多元练习可以让我们的作文更充实且多采多姿。　考试作文教战守　１．文具周全黑笔两枝立可带。　２．除非试题说「不可抄题」否则不管它说「不须」「不用」「不必」都一律抄题。　３．抄题目空四格每一段开始空两格。　４．字迹尽量端正清楚字千万不要小笔色不可太淡。　５．保持卷面整齐清洁不要在上面乱写乱涂乱画。　６．　错字一定要用立可带修正。　７．不要利用插入符号插入一大段叙述破坏卷面清爽让阅卷老师看得晕头转向。　８．不可写简体字简体字等同错字更不可用网路上的火星文或图案都会被当作错字。　９．标点符号要清楚不要随便点一点最常用的标点符号就是「」号、「。」号。「」号和「」号都只一个不要学网路一口气并排用上两个三个。　９　９８年暑辅１升２　国文教材　字太浅　１０．要控制时间倒数１５分钟时无论写得多ｈｉｇｈ都要马上收手做结论没有结论的作文不管前面写多好都不算一篇。最后３分钟要检查错字一一订正。　１１．一定要分三段以上国中生一般要求四段多分无妨。　１２．　我希望国中生写基测作文的字数大约要落在５５０－６５０字之间。标准的基测作文卷格子每面２３行每行２２格正反面各５０６格所以一定要写满正面并超越到反面最起码３行这样才能有一定的内容。　１３．不要在行文中尝试和阅卷老师直接对话甚至鸡婆去问候人家。　１４．除非皮痒想白写否则不要故意唱反调、耍酷、谩骂写些叫人生气的话。　１５．国中生作文多些善良多些期望多些祝福阅卷老师读得开心自然多给分数。　国中基测作文范例–常常我想起那双手选自小舞老师部落格　１０　９８年暑辅１升２　国文教材　夏日的夜晚闷热的让人无法入睡我看著窗外的繁星点点一颗颗的数著试著让思绪远离半梦半醒之间脑海中突然出现了外公佝偻的背影和那双骨瘦如材的手牵著我的手一步步地向前走。　我倏地清醒睡意全消的坐在窗边算算那应该是七年前的事了。印象中外公身体不好所以他常常坐在躺椅上看电视很少起来走动但只要我们每次回乡下过年过节外公就会强打起精神牵著我的手缓慢地走下老旧的公寓阶梯再走去杂货店陪我买零食和图画纸那时候我年纪小觉得外公的手好大可以完全包覆住我的手让我觉得好安全、好温暖。　但有次中秋节回去外公的身体更差了他已经没有办法牵著我的手陪我走下楼只能用沙哑地声音跟我说「乖外公今天不能陪你去你长大了自己去买好吗」我快步走去杂货店买了图画纸回来画了一张外公和我手牵手走去杂货店的图给外公看外公笑了他笑的好开心连声夸奖我画的真棒他用颤抖的手吃力地从裤子口袋中拿出十元硬币说要给我当成奖励但他枯瘦的手颤动到几乎已经握不住那枚硬币我连忙伸手将那枚硬币接下硬币落在我手上的瞬间我的视线也同时模糊。　如今外公离开我七年了也许他的脸我只能靠著小时候的照片来回忆但是那双曾经紧握住我的大手我到现在还能感觉到那份力道和温暖那份亲情的力量填满了我从小生长在单亲家庭的遗　１１　９８年暑辅１升２　国文教材　憾。现在遇到困难时我常常想起外公的双手那份暖度深深的透到了心底的深处又从心底散发出给我向前的力量。　练习　１．　试著利用此次学习到的作文

技巧分析本篇作文找到了请划重点线并注明方法在旁　２．　模仿本文来创作同名作文一篇「常常我想起那双手」　名言锦句录　时间　１．不要浪费每一秒钟因为它可以决定你的一生。爱迪生　２．我永远不知道明天还在不在但只要今天还活著就要好好呼吸。杏林子　３．盛年不重来一日难再晨。及时当勉励岁月不待人。陶渊明　４．抛弃时间的人时间也抛弃他。莎士比亚　５．在时间的大钟上只有两个字—现在。莎士比亚　１２　９８年暑辅１升２　国文教材　６．若是你喜爱生命就不可浪费时间。富兰克林　学习　翰林第一册第七课论语选　１．子曰「学而时习之……」　２．子曰「三人行……」　３．子曰「譬如为山……」　４．子夏曰「日知其所亡……」　５．子曰「温故而知新可以为师矣。」　６．锲而舍之朽木不折。荀子　７．不怕人不请只怕艺不精谚语　８．我遇见的每一个人或多或少是我的老师因为我从他们身上学到了东西。爱默生　翰林第一册第五课母亲的教诲胡适　１．大胆的假设小心的求证。胡适　２．有几分证据说几分话有七分证据不能说八分话。胡适　３．要怎麼收获先那麼栽。胡适　翰林第二册第十二课心囚刘侠　１．与其在收割后的麦田中拾穗不如及早在田地上播种。谚语　１３　９８年暑辅１升２　国文教材　１．天才是百分之一的灵感和百分之九十九的血汗造成的。爱迪生　２．知之者不如好之者好之者不如乐之者。孔子　３．知之为知之不知为不知是知也。孔子　４．贫者因书而富富者因书而贵。谚语　５．腹有诗书气自华。苏轼　６．学海无涯勤是岸青云有路志为梯。谚语　７．读书破万卷下笔如有神。杜甫　８．尽信书不如无书。孟子　９．书籍是幼年人的导师是老年人的侍者。柯里叶尔　１０．心中的智慧优於掌中的金钱。萧伯纳　财富　１．　心中的智慧优於掌中的金钱。萧伯纳　２．人生的苦恼不在拥有太少而在奢望太多。谚语　３．由俭入奢易由奢入俭难。司马光　４．知足的人永远不会穷不知足的人永远不会富。爱弥儿　５．金钱好比是粪肥只有撒到大地才是有用之物。培根　６．节约—穷人的财富富人的智慧。大仲马　１４　９８年暑辅１升２　国文教材　言语　１．　敏於事而慎於言。孔子　２．　一言既出驷马难追。谚语　３．良言一句三冬暖恶语伤人六月寒。谚语　４．良药苦口利於病忠言逆耳利於行。谚语　５．人有双耳双目只有一舌因此应该多听多看少说。苏格拉底　６．言语是心灵的图画。雷　７．发自内心的话就能深入人心。尼扎米　８．聪明的人想过才开口。得利尔　９．脾气与嘴巴不好就算心地再好也不算好人。证严法师　德行　１．人非圣贤孰能无过知过能改善莫大焉。左传　２．好学近乎智力行近乎仁知耻近乎勇。孔子　３．智者不惑仁者不优勇者不惧。孔子　４．岁寒然后知松柏之后凋也。孔子　５．吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎曾子　６．百善孝为先。谚语　７．施比受更有福。圣经　１５　９８年暑辅１升２　国文教材　８．尽责任是最快乐的事。梁启超　９．静坐常思己过闲谈莫论人非。谚语　习惯　１．习惯成自然。谚语　２．习之中影响人甚矣哉故君子之学贵慎始。刘蓉　３．习惯开始是吐丝随后不久就结成大网。西班牙谚语　４．放下屠刀立地成佛。谚语　态度　雅量翰林第一册第一课雅量宋晶宜　１．如果他能从这扇门望见日出的美景你又何必要求他走向那扇窗去聆听鸟鸣呢　宋晶宜　２．我虽然不同意你说的话但是我维护你说话的权利。伏尔泰　３．每个人都能缩小自己时大家的空间就变大了。证严法师　４．予人幸福犹如喷洒香水喷洒之时自己也会沾上几滴。犹太谚语　５．世界上最宽阔的是海洋比海洋更宽阔的是天空比天空更宽阔的是人的胸怀。雨果　６．大人不计小人过。谚语　７．宰相肚里能撑船。谚语　８．得饶人处且饶人。谚语　１６　９８年暑．

作文八：《学会生存作文开头》7400字

学会生存作文开头

篇一：学会生存作文７００字（５篇）

学会生存作文７００字（５篇）

导语：生存，看似俩个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；无边的大海上，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭．而在现实生活中，我们也要学会生存！

篇一：

以前，我看过许多绑架，勒索，偷盗等新闻，但都觉得与自己无关，自己一定不会遇到。个新闻却让我感到恐惧。也许是因为以前那些都比我小，而这个新闻里的小女孩与我年龄相仿吧。

在一张报纸上说，一个二年级的小女孩在家做作业，急促的电话铃声打断了思路赶快拎起了电话听筒。“您好，我是ＸＸ食品调查局的工作人员０３２号，请接受我们的调查。请问您的姓名、性别、年龄??”一个温柔的女音从电话听筒里飘出，认她刚到舒心。小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”，结果第二天家中遭窃，大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手，连零星的小钱都没被放过，所幸没有人员伤亡。

看了这段新闻，我的心如疾驰的野马狂跳起来，双手情不自禁地颤抖。心想：我会不会遇到了一位类似的调查员阿姨，她会不

会就是个入室盗窃集团的特派员？小女孩的家的遭遇，是不是降临到我们家。我闭上眼睛，拼命回忆，希望能想起老师教的一些自救方法。如果遇上了也不会怕，也能应付。啊，我绞尽脑汁，终于想起来了！我记得报纸上说过，遇到要你提供个人信息的调查员，万不可慌张，要镇定、果断地拒绝调查员的调查。我轻轻的舒了一口气。

我想，或许，那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨，确实是如假包换的调查员。但我们常说“防人之心不可无”，即使这是位调查员，也不要轻易地透露个人信息，这样信息就容易泄露，引来危险。何况我们并不知道电话那一端究竟是谁，安得是什么心。有或许这一次，因为我的一句话，是我自己和家庭安然无恙。总之，我们在生活中，要学会生存。面对危险，要沉重冷静地用智慧，用勇气，用力量，用信念与死神斗争，呵护娇嫩的生命之花。

篇二：

生存，看似俩个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；无边的大海上，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭．而在现实生活中，我们也要学会生存．

记得那是在一个烈日炎炎的中午，我们全家吃饭饭出去逛街，我一路上蹦蹦跳跳别提有多高兴了！你想知道为什么吗？呵呵，因为今天是我９岁的生日，现在正在街上寻礼物呢！我东瞧瞧，西看看，突然我的目光被前方那家玩具店中的那辆崭新漂亮的玩具汽车给吸引

了．我飞快地跑去，迫不及待的想摸一摸，玩一玩．我走近一看，哇！真漂亮！嘿嘿，今年的生日礼物非它莫属啦！我刚想转过身跟妈妈说，可眼前的一幕让我不之所措——人山人海的人流．在这些众多的人中就是找不到妈妈，这个熟悉的地方一下子变得陌生起来，霎时间，恐惧，惊慌，一齐向我袭来，那些电视上拐骗小孩，被绑架，“撕票”的事件一下子都涌入我的脑海中，面前人山人海的人仿佛都充满了危险．镇定，不怕，一定会有办法的．“上帝哇，保佑我吧，阿门．”我本来不信基督教的，但说了总比没说好，我学着电视上双手比划着．突然，妈妈常说的一句话回荡在我耳边：“如果你在外面迷了路，千万别慌张，借行人的电话打妈妈的手机知道吗？”于是，（转自：ｗＷｗ．ｂｄＦｑｙ．　千　叶帆　文摘：学会生存作文开头）我对附近的一位叔叔说：“叔叔，我迷路了，借下手机打个电话好吗？”“好．”叔叔一边说一边从口袋中掏出手机来．顿时，我仿佛看见了希望女神在向我挥手．我赶紧拔了妈妈的电话，“嘟?嘟??”“喂，是谁？”“妈妈是我”我把我在哪里告诉了妈妈．不一会儿，一个熟悉的身影印入眼帘，越来越近．“是妈妈，妈妈．”我像一只受惊了的小鸟扑闪着翅膀，飞回母亲的身旁??

在社会中生存，就要有乐观的精神，遇到危险向人求助．只有有了坚强，毅力，信念，才能活下去．

篇三：

雄鹰只有学会飞行的本领，才能直击广袤无垠的苍穹；

野百合只有忍受孤独的寂寞，才能盛开漫山遍野的蓓蕾；游鱼只

有掌握生存的法则，才能徜徉无边无际的大海。

我们又何尝不是如此呢？只有学会生存，拥有生存的能力，才能立足于社会，立足于生活，拥有梦想，从而获得成功。生存能力即是生存本领。除了衣、食、住、行这些基本的事物之外，还有我们的身体、学习和能力。

学会生存能力，要求我们拥有良好的体质。也就是健康。健康是第一财富。合理的膳食、经常性的运动都是健康的保证。只有身体健康，我们才能有努力学习的前提和动力；也只有身体健康，我们才能有积极向上的态度。

学会生存能力，要求我们拥有乐观的心态。李白曾吟：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”学习不应该成为一种负担。要主动学习，在学习中寻找快乐；要坚持不懈，在学习中发现真谛。态度固然重要，但要付之行动。我的座右铭是：“苟有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫过一日暴十日寒”。我相信，成功一定属于那些付出努力的人。

学会生存能力，要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气，我们并不比别人差。作为学生，我们要在自己的学业上努力；作为儿女们，我们要在自己的生活中努力。面对成功，我们不能抬起骄傲的头颅；面对失败，我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说：“当你因错过太阳而失声痛哭，你也将失去星期星”。胜利的果实固然甜蜜，但对挫折的坚守也固然美好。

岁月长河，几多风雨，几多欢乐；十里长亭，多少人放弃，多少

人坚守。只有付出辛勤的汗水才能收获秋天的果实。只有努力学会生存的能力，才能叩响彼岸的大门。

篇四：

雄鹰只有学会生存的本领，才能直击无垠的苍穹；野百合只有忍受孤独和寂寞，才能开出满山的蓓蕾；鱼儿们只有学会弱肉强食的生存法则，才能游遍广阔的大海；而我们只有学会生存，才能登上成功的巅峰。在这个现代、发展的社会中，就好比在动物界一样，弱肉强食，所以，我们只有学会生存的法则，才能成为人群中的佼佼者。

要想学会生存，必须要有所追求。在人生的路途中，必须要有一定的目标，并向着目标去努力、学习，这样才能将任何事情都做到最好。要想学会生存，必须要勇往直前。挫折和困难就好比一个森林，处处充满危机。只有鼓足勇气，拿起自信之剑，砍断你面前的绊脚藤，才能冲出森林，登上成功的宝座。

要想学会生存，必须能避重就轻。做人就应该像常青树一样，承受自己该承受的，不要给自己造成不必要的伤害；相反，有些人总在别人面前炫耀，看不清自身的缺点，锋芒太露，最终只能让别人刺中自己的要害而失败告终。

成功者之所以成功，是因为他们拥有无比强大的毅力：林肯经过无数次打击、无数次挫折后，并没有失去信心，而是重新振作起来，最终成为了美国第十六任总统；居里夫人不顾别人的反对与嘲笑，坚持不懈研究着，最终有了镭的问世；“杂交水稻之父”袁

隆平不顾政治的风暴，坚持不懈的研究着，最终研究出了适合生长的“杂交水稻”所以，我们必须要有坚强的毅力，遇到挫折不要气馁，要一鼓作气，充满信心，坚强不息，才能在社会中拥有一席之地。

雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断追求的精神；狮子之所以威震山林，是因为它有勇往直前的勇气；鱼儿之所以能游遍大海，是因为它们有避重就轻的本领；寒梅之所以在冬天傲然开放，是因为它有着坚强的毅力。所以，请你在社会中学会生存，只有这样才能成为人群中的佼佼者！只有这样才能登上成功的巅峰！

篇五：

我们就像生活在温室里的花朵，事事依赖父母，随着我们渐渐长大，我们必须独立面对生活，在生活当中积累经验，学会生存，做生活的强者。

前年寒假的一天，爸爸带我在去上跆拳道的路上，接到了邻居奶奶打来的电话，说闻到了煤气味，忽然想起忘记关煤气，我们掉转车头往回飞奔。

一走进我家所在的楼道，一股子怪味迎面扑来，我和爸爸加快了脚步往楼上跑，到了房门外，气味更浓了，我开始紧张起来，但想到越是危险的时候越要镇静。我叫开对门奶奶的房门，借了两条湿毛巾，爸爸赶紧开门，一股煤气味扑鼻而来，呛得我忍不住咳嗽，我们用湿毛巾捂住口鼻，一起冲进厨房，看到粥锅溢出了大量粥液，浸湿了灶台，火焰早已经熄灭，但煤气还在继续外冒，

我赶紧关闭开关，然后就去开厨房窗户，爸爸也一起帮忙，我实在憋不住要呼吸了，赶紧跑出房门外，爸爸紧也跟出来了，我们长长出了一口气，爸爸朝我竖起大拇指，夸我真专业。我骄傲地说：“爸爸，这点生存小常识我早就从书上看过了，而且，我还在电视里看过演习呢。”“对了，爸爸，你负责在门口看路过的人不要吸烟，我负责去开卧室的窗户，尽快通风”。爸爸叮嘱我“一定要小心，开两扇就出来透口气”。我答应一声：“知道了”。就又冲进去，感觉呼吸憋不住了，就跑出来换气，反复几次，家里的窗户都打开了。爸爸不停地叮嘱路过的邻居：不要吸烟，不要停留，小心煤气中毒。我拿出手机准备跟教练请假，爸爸一下子用手按住了我：“千万别在有煤气的地方打手机，起电火花会引起煤气爆炸”。我一惊：可不是，连加油站都不让打手机，何况在这种充满煤气的环境下？我赶紧跑出老远给教练打了电话，又过了好久，屋里终于没有气味了，才进来和爸爸一起收拾“残局”。

通过这次紧急抢险，使我意识到：越是在危险的情况下，越要冷静、仔细，千万不能马虎大意，生存是第一位的，一个不小心，就可能带来生命危险和不可挽回的损失，我们要多掌握生存技能，让生命之花永远绽放。

篇二：学会生存作文（８００字）

学会生存作文（８００字）

生存是生活在这个地球上的必备条件。《鲁滨孙漂流记》中的主人公－－－－－－鲁滨孙，就是一个不怕困难，积极乐观，懂得怎样生存

的人。

法国拿破仑曾说过：“要生存，只有靠自己”。所以，我们都应该学会怎样生存。生存体现在生活的点点滴滴中，比如：交通问题。过马路时要先观察信号灯，绿灯亮时才能通行。红灯亮时要自觉等候。各种车辆要各行其道。汽车要走快车道；自行车要走慢车道；行人要走人行道。如果都不遵守交通规则，就会导致事故发生，人的生存就会受到影响。所以，我们学会生存就要遵守交通规则。

我们还应该学会独立。就像种树一样，如果定时定量地给树浇水，树就会养成依赖心理，根无法深入地下，就长不成百年大树。我们应该把自己能做的事情做好。就样，在困难的时候，也能自己照顾自己。

学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢，陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部??太阳

的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。

让我们也像鲁滨孙那样，做一个学会生存的人～

篇三：学会生存作文５００字

学会生存（１）

生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存，

那是在去年的夏天，爸爸妈妈带我来到了大峡谷，还说要让我坐皮划艇去漂流。

我们来到了漂流的起点。我看了看大峡谷中间的那端急的河水，我不禁畏惧了，但我还是想尝试一下。爸爸妈妈扶着我坐进了那条只容得下我一个人的皮划艇，然后，我就开始了漂流。

皮划艇顺着水流飞快地前进，船下的河水像几匹受惊的野马撞击着皮划艇，弄得它左摇右摆，我害怕极了，生怕河水会把船弄翻。于是，我本能地扶住船帮。皮划艇变得稳了，我的心也踏实了些。

我继续向前漂流，忽然觉得脚冰凉凉、湿漉漉的。我低头一看：呀～船里进水了～只见皮划艇中有一个针眼大的小洞，冰凉的河水正一珠一珠地向上冒，我顿时急得都要站起来了。慌忙中，我又看见一个塑料袋在皮划艇的一角，可能是上一个客人留下的吧。我迅速把它拿过来，踩在脚下。河水向上冒的速度变慢了，可水还是一点一点地往船里渗。

我更急了，再这么下去，艇还是要翻～突然间，我想起，我读过一本关于野营的书，那里说过：把口香糖堵住小眼，就可以止住水。口香糖，它不正在我口中嚼着呢吗，我马上把它吐出来，塞到了小洞里。水是冷的，口香糖泡进了冷水里，变硬了。水不再向上渗了，我高兴极了，心也安静了下来。

漂流就要到终点了，我看见爸爸妈妈正向我挥手。到了岸边，我急忙跑去告诉爸爸妈妈这次漂流的经过。他们也夸我处事冷静。

经过了这件事，我真正地体会到了：生存：的重要性，而只有在危险时运用我们学到的知识，我们才能生存下去。

学会生存（２）

生活中处处存在危险，我们需要小心谨慎的处理好每件事情。地震、海啸、泥石流，这些令群众毛骨悚然的自然灾害是人们防范的重点对象。可是，在日常的生活中，也潜伏着巨大隐患。

２０１３年６月３日，在长春市西五马路和新民胡同交会处一间平房发生火灾，一个女孩儿因窒息身亡。当时，女孩儿的奶奶因为要出去买菜，而将十一岁的孙女反锁在家中。在奶奶出去大约三

十分钟后，家里出事了。家里唯一带有电源的电视机在电光火石间窜出了火苗。起初，女孩儿还没有察觉到灾难的发生，直至屋子里产生微细烟雾时，她才发觉。她大声向外界求助：“救命啊，着火啦，着火啦～”周边的邻居听见求救声后，立刻拨打了１１９，同时也联系了女孩儿的奶奶。女孩儿的眉头紧皱着，眼泪无止境的从眼角流出来，手抱着头，无力的蜷缩在墙角处，求救声也渐渐转变成撕心裂肺的呜咽声。

二十分钟后灭火行动结束了。女孩儿被消防员抬出来了，却被烈火烧得辨不清是男是女。女孩儿的奶奶见到这一幕，当场就晕了过去。周围的邻居们都说“小姑娘不容易啊，如果当时她能够用湿毛巾捂住口鼻，或许就能逃过一劫啊。”“他家住在三楼，要是没按护栏，或许孩子就能跳楼逃生了。”“？？”消防车在一片惋惜悲痛声中驶向远方？？

当生命从你指缝中逃脱时，挽留生命或许只是一个微小的动作、一个防范意识。你不能预算得十全十美，但你可以在危难发生前，就去了解它、认识它、端正它。

学会生存，要在灾难面前，机智勇敢，尽显英雄壮举；生死之间，用行动诠释同学友爱；危难之际，用柔弱的肩膀勇于担当。学会生存要在人类躲避、抵御和防治各种灾害的过程中

积累起丰富的经验，掌握自救和他救的方法，我们也许就能保全生命和财产。学会生存，在遇到灾害发生，应沉着冷静、随机应变。

这是一则真实的故事：２００４年１２月２６日，海啸来临之前，在泰国的普吉岛的麦考海滩上，一位美丽的小女孩一边跑一边急促的呼喊；“大家注意了，要发生海啸了～请大家快撤离海滩，躲到安全的地方去～”

这位小女孩名叫蒂莉　史密斯，只有十多岁，是和父母从英国来泰国旅游的。海啸袭来之前，蒂莉正和妈妈在金色的海滩上玩耍。偶然间，她发现大海有些异样——海水中泛起大量水泡，海潮突然神秘退去，是海啸来临的征兆之一。她马上和妈妈讲，蒂莉的妈妈立即和饭店工作人员一起将所有游客及时疏散到安全地区。就在大家离开海滩数分钟，巨大的海浪突然从岸边袭来，但万幸的是，没有出现人员伤亡情况。这处海滩最终成为了泰国普及少数几个在海啸没有出现人员伤亡的海滩。

像蒂莉史密斯这样运用老师教的科学知识来救人的。还有，她就是上五年级的维吾尔族小姑娘玛丽亚。她在回家的路上看见邻班的五个男孩触电了，她想到老师讲过，橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体，可以避免触电。迅速把尼龙裙揉成一团，将电线拉开，五个小男孩得救了。

这两则故事告诉我们：科学的避险方法能帮助我们急中生智，绝处逢生，所以说，我们要学会应用学过的知识来保护自己。

学会生存（３）

记得一个星期四的下午，放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时，看到前面在修路，于是我绕道而行，从另外一

条小路走回家。

走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦，”我抬头一看，一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯，放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗，”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手，拿出几粒糖给我。我心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人还是??。我灵机一动问道：“你也是开卡车的吗，我爸爸今天开车去哪了，”“对～对～你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来，怎么办，平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被我遇见了，怎么办，他手里的糖肯定有问题，我决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗，”我急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，我不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，我指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下

子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧～”“不、　不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。

这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。

作文九：《学会生存作文素材》3000字

学会生存素材

生命，我们只有一次，可见生命尤其可贵。所以，我们更要珍视生命，要珍视生命就得学会生存，学会自我保护。

春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始　了生　命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越。　　　　　　　　时间一天一天的流逝，我也有一个蚕蛹慢慢的变成一只蝴蝶，步入了这个社会，可不知如何去生存

我带着困惑往前飞飞到一个教室的窗外老师正在讲什么是真正的快乐“卑鄙的人，为了个人的私立奔波，追逐，竞争，甚至不惜牺牲自己的人格，尊严，只要有利可图，他就感到快乐卑鄙的人胸无大志，生活腐朽堕落，荒淫无度，花天酒地，以追求最大感官刺激为乐，为世人所不齿　。而高尚的人，凭着自己对幸福生活　的深刻理解，超越时代和社会，不随波逐流，同流合污，始终不渝的追求理想和真理，忘我奋斗，默默奉献，以给大多数人快乐而快乐，从不言苦”

原来生活是需要高尚的快乐我继续往前飞，飞到了苏联，这是莫斯科保卫战打得正激烈的一天，朱可夫遇到一个意想不到的情况，德军伞兵已在苏军指挥部不到１００米处降落，人数很少的苏军指挥部顿时一片混乱正在地图上沉思的朱可夫得知这一情况后，连头都没抬，只是轻描淡写的说了一句：“给我拿只冲锋枪来”主帅的神情和勇气使苏军士气大增，上下一心共同歼灭了这股伞兵看到朱可夫，我明白了生存一定要有坚强的意志和勇猛的抗争精神，要有勇气和胆识

我带着高尚的快乐和勇气继续往前飞，听到了马克思正在演讲“我们现在假定人就是人，而人同世界的关系就是一种人的关系，那么你只能用爱来交换爱，用信任来交换信任你希望别人怎对待你自己，你就应该怎样对待别人”我明白了生存需要信任

要生存就得学会生存，要学会生存就要懂得什么是高尚的快乐，要有坚强的意志和勇气，用信任来交换信任我相信我将会是一个生存的强者

学会生存

简评：作者在这里说“学会生存”，以一种独特的视角来谈这样的问题在文章中作者的思路与视角并没有被时空所限制，任意抒发，想到就看到，不仅给人一种造就的真实感，也借那些有名人物的话语与故事来增强文章的说服力，并且作者在文章中提出的生存所需要的东西也反映出作者的可贵的思想文章以一种追求的方式来逐步地揭示真实内涵，很精彩　　努力学会生存能力

雄鹰只有学会飞行的本领，才能直击广袤无垠的苍穹；

野百合只有忍受孤独的寂寞，才能盛开漫山遍野的蓓蕾；

游鱼只有掌握生存的法则，才能徜徉无边无际的大海

我们又何尝不是如此呢？只有学会生存，拥有生存的能力，才能立足于社会，立足于生活，拥有梦想，从而获得成功生存能力即是生存本领除了衣、食、住、行这些基本的事物之外，还有我们的身体、学习和能力

学会生存能力，要求我们拥有良好的体质也就是健康健康是第一财富合理的膳食、经常性的运动都是健康的保证只有身体健康，我们才能有努力学习的前提和动力；也只有身体健康，

我们才能有积极向上的态度

学会生存能力，要求我们拥有乐观的心态李白曾吟：“天生我才必有用，千金散尽还复来”学习不应该成为一种负担要主动学习，在学习中寻找快乐；要坚持不懈，在学习中发现真谛态度固然重要，但要付之行动我的座右铭是：“苟有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫过一日暴十日寒”我相信，成功一定属于那些付出努力的人

学会生存能力，要求我们努力、努力、再努力我们一定要争气，我们并不比别人差作为学生，我们要在自己的学业上努力；作为儿女们，我们要在自己的生活中努力面对成功，我们不能抬起骄傲的头颅；面对失败，我们不能放弃明天的希望泰戈尔说：“当你因错过太阳而失声痛哭，你也将失去星期星”胜利的果实固然甜蜜，但对挫折的坚守也固然美好

岁月长河，几多风雨，几多欢乐；十里长亭，多少人放弃，多少人坚守只有付出辛勤的汗水才能收获秋天的果实只有努力学会生存的能力，才能叩响彼岸的大门

学会铸造生存的钥匙

从古猿到高级人类，我们一直在探索生存之道，除了解决温饱问题之外，现在的人们更需要学会承受社会给我们带来的压力和困难不必烦躁、不必苦恼，压力和困难何尝不是你的第一大财富？

也许你的心中有一盏理想的明灯，但它似乎可望而不可及；也许你努力想把事情办好，却又把事情搞得一团糟；也许你内心想超越自我，可又被现实生活逐一否定困难不断袭来，要想过得充实、乐观、幸福，就应该学会承受压力承受困难

也许突如其来的暴风雨会使原本心情不佳的你更沮丧，但不要以在暴风雨中伫立的愤怒姿势来表达你的不满，因为没有暴风雨时的悲哀，哪来雨过天晴的欣喜？也许突然降临的寒冬会使衣衫单薄的你寒冷彻骨，请不要理会它因为“冬天来了，春天还会远吗？”

无论身处何地都请坚信：压力和困难是命运赐予继生命之后的第二大财富如果命运给你颜色，你何不开个染坊？如果命运给你一地碎玻璃，你何不用它做一双可以条天鹅之舞的水晶鞋？

水在火炉上，随着温度的升高，压力逐渐增大，水忍耐着，直到沸腾的一刹那压力之大，环境之恶劣，才造就沸腾的一刻

我们拥有青春，我们是何等的富有！我们应努力的去应对压力与困难是花，就要在经历寒冬后灿烂地绽放；是树，就要在骄阳下伸展出绿阴；是水手，就要搏击风浪；是雄鹰，就要展翅飞翔！

当压力和困难袭来时，你生存的那把“钥匙”是否早已铸造好了呢？

春夏秋冬　，人的四季岁月蹉跎　，人的足迹人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存

学会生存

学会生存，就要有所追求人的生命需要有水和空气的孕育滋养但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存

学会生存，就要学会坚强人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱

学会生存，就要勇敢超越水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人而把机遇留给勇于超越的人做好自己，做回自己因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶

也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义正决心全心全意的生存下去但，那

并不是生存的全部……

太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田指南针的生存，为人类指点方向，引航导航花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过　　春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹……

春季，有融融的绿意，人们追求着生存；

夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存；

秋季，收获累累的硕果，人们奉献着生存；

冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存

原来，生存的四季那样美学会生存，学会了把握自己从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天　企盼着春天的到来，因为——

冬天既然来了，春天还会远吗？

作文十：《学会生存的作文》2000字

学会生存的作文（一）

生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存……

曾经听过一个故事：某校学生在家休息，中午２时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已非常迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最后窒息而死。一个１８岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练，也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容；有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活；有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕悲剧都在提醒我们，要防止各类事故的发生，必须让每一个学生学会生存。

由此可见，在这个弱肉强食的社会中，学会生存固然重要。如果我们不会生存，就像深海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳；就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔。那么，我们一定得学会生存……

学会生存的作文（二）

学会生存，现在中国有许多父母只顾过分溺爱孩子，却使孩子养成“衣来张手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动与生存只本抛之不顾。我们要学会生存，要做生活的主人。

我以前玩过一个游戏，它的名字我不太记得了，讲的是一条船，在一个危险的荒岛，他们要防备随处可见的蛇，也要防御老虎，更要防备水里的鳄鱼。这不就是学会生存的最好方法么？

我曾经在电视上看过这样一则新闻。一个小男孩在放学回家的路上，由于吃了陌生人给的东西，昏迷了。醒来时才发现自己被匪徒绑架到一栋废弃的居民楼里。但是他没有害怕，也不慌张。一边冷静的与匪徒周旋，一边想办法。通过反复尝试，他解开了捆住他双手的绳子。他先写求救的小纸条，扔到楼下，但没有人来就他。他没有泄气，仔细观察周围的环境，发现窗户外面有一条管子，很粗，够结实，可以沿着那里爬到一条小巷内，小巷走出去就是大街。有一天，匪徒不在，他小心翼翼地沿着管子爬下来，然后跑出巷子，他成功地逃脱了。

看完这则新闻，我的心情久久不能平静。那个小男孩虽然开始做错了，吃了陌生人给的东西，但是他后来沉着冷静地对抗敌人，没有慌张，这也是值得我们学习的。我们在遇到这种情况下，也要沉着冷静，以智力来对抗敌人，不能拿自己的性命开玩笑。我们要学会生存，成为环境的主人。

学会生存的作文（三）

生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存。

阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”只有坚持才能胜利，可是在我们面对困难时又是怎样做的呢？当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后，不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。

有一位叫做鲁滨孙的英国人，他喜欢探险和航海。有一次，在航海中遇上了大风，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观，使终保持着乐观的态度，努力地生活。通过自己的努力建起了一座房子，打猎捕羊，种植粮食，有规律的安排着自己的生活。终于，他克服了困难，回到了自己的祖国。

鲁滨孙凭着自己顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己的航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战，重重的不幸与困难并没有压倒他，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他更具有挑战性。（ｍ．ｌｚ１３．）

我不禁感慨，我们这些９０后小公主小皇帝们难道真的不应该从中获得启示吗？能独自一人在荒岛上生活２８年，还要忍受无边的寂寞，恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精神吗？如果是我们，我们可以吗？不，我们不能！！因为我们没有那个能力。在书上，我曾经看过这样一个故事：一个１４岁的小女孩不小心被小刀划伤了，却跑到了用台上大喊救命，街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧，１４岁已经上初中了，却没有自我保护的能力。

我们要向鲁滨孙一样，坚强的活下去，你的人生掌握在自己的手里，无论遇到什么困难，你都要学会生存，学会面对，学会承担。只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进，永不放弃！

由此可见，在这个弱肉强食的社会中，学会生存固然重要。如果我们不会生存，就像深海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳；就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔。那么，我们一定要学会生存！只有在不利的环境下生存，才能将自己磨练成一块真金。让我们学会自理，学会生存，去适应环境，做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧！那么，我们一定要学会生存！只有在不利的环境下生存，才能将自己磨练成一块真金。让我们学会自理，学会生存，去适应环境，做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧！

＊　　学会生存作文

＊　　关于学会生存的作文

＊　　学会生存

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