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作文一：《五年级调查报告》6100字
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五年级调查报告
通过调查，我们可以进一步了解到社会存在的某些问题。下面是有关五年级调查报告范文，欢迎阅读参考。
五年级调查报告范文
一、调查背景：
为了更好地了解小学生课外阅读情况，我们在老师和家长的大力支持下，决定开展这次调查活动。
二、调查目的：
通过调查了解同学们课外阅读情况，针对目前小学生课外阅读中存在的问题，提出建议。
三：调查方法：
问卷调查、个别采访。
四、调查时间：
月２６至３月２０日。
五、小组分工：
组长： （负责撰写调查报告及汇报）
组员：
六、调查的问题：
１．
．
．
．
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．
七、调查过程：
１．问卷调查
．采访调查
八、调查中的发现：
１．
．
．
．
．
九、调查后我们的小组得出的结论和提出的建议。
１．
．
、
．
．
十、调查感想与体会。
五年级调查报告范文
学生的身体和心理能否健康发展，关系到未来国民素质的提高和国家民族的兴衰。加强对小学生的心理指导，预防心理疾病的产生，是不可忽视的问题。小学生是祖国的未来，这个群体的健康与否，预示着国家的发展是否处于一个
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良性状态，同时，小学生处于身心发展阶段，有很大的可塑性，加强小学生的心理指导，可以尽可能的减少未来的心理疾病人数，对我们建设现代化强国，改善人口结构都有着举足轻重的作用。联合国世界卫生组织对健康的最新定义是“健康，不但是没有身体缺陷和疾病，还要由完整的心理状态和社会适应能力。”？国家教育部的一位负责同志也强调：未成年人的身体和心理能否健康发展，关系到国民素质的提高和国家、民族的前途。保护和教育未成年人是全社会的共同责任，教育系统更是责无旁贷。？我国是一个人口大国，成年人口中，有心理疾病的有一千多万人，对心理疾病的治疗，已引起我国相关部门的重视。加强对小学生的心理指导，是预防和治疗心理疾病重要一环。要做好这项工作，认真进行小学生的心理情况调查，对我们分析、了解情况，对我们探索解决问题的办法，都是必不可少的。我校在大的环境背景下高度重视学生的心理健康状况，在本学期末对全校学生进行了心理健康调查，现将调查结果汇报如下：
调查的设计：
１）、时间：２０ｘｘ．９．１８－－－－－－－－２０ｘｘ．１０．２２
）、地点：湖田小学
）、对象；小学一——五年级学生
）、方式：问卷
一、调的项目及内容
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按照小学生心理健康标准，认真的进行调查工作：在我们现在的生活中，身体健康是非常重要的一项指标。所谓健康，它是从生理和心理两个侧面来表现的。从表现形式看，生理健康相对来讲，比较容易诊断，而心理健康，测试本文由论文联盟：／／．ＬＷｌＭ．ＣＯＭ收集整理的手段就比较复杂。同样，了解小学生的心理状况，要比了解小学生的生理状况要困难的多。在对小学生的调查中，我们分别从小学生的人际关系、挫折适应、青春期心理，考试焦虑、厌学及性格等六个方面进行调查，旨在考察学生智力智能发育、建立良好的人际关系、正确认识自我、良好的情绪、心理承受能力，为进一步分析小学生的心理健康状况提供了理论依据。
二、调查情况分析：
１）全校共发放心理调查问卷５００份，返回５００．有效问卷４００份，无效１００份。
）从调查情况看，学习上存在问题的 集中在：学习方法，学习习惯、注意力不集中、马虎、自主性、厌学情绪等。根据统计，这一类学生达到１０００人（当然，这其中有交叉现象，下同），占４９％。其次所占比例较大的是社交障碍。在调查过程中，这类学生有１０９人，占０．０５％。主要反映在不会和同学、老师，家长沟通，不爱主动与他人交往。自私，以自我为主。缺乏自信也是现在学生中存在的主要问题，这类人群有１０３人，占０．０５％，主要表现在胆子小，声音小，不敢说
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话，不敢发言，不敢与老师沟通。排在后面的是个性问题６５人，考试焦虑６０人，挫折适应问题４４人，青春期教育问题２５人，情绪问题２５人，感觉无助的有３人，情感缺失和适应障碍各１人。总体看，全校心理方面存在问题的占全校的２１％。
以上的调查情况表明，就我校大多数的小学生而言，心理发展总体还是较健康的。尽管其中的各个项目间不可避免的有交叉象，但是其绝对数字还是非常庞大的，其中所蕴含的问题以及这些问题可能会给社会带来的影响也是不可忽视的。因此，认真分析造成小学生心理障碍的原因，就是件刻不容缓的工作了 我们既要对这些心理问题较明显的学生进行心理指导和矫正， 同样也要对某一方面存在心理偏常的学生进行指导。
二、心理问题的原因：造成小学生心理障碍的原因很多，其中最主要的有社会原因、家庭原因、学校原因和各种生理原因。
１）、社会原因：社会的整体环境恶劣，会导致小学生对生活失去信心。小学生生活的周边环境负面因素太多，使他们对周围的人失去信任，长期以往，在他们的心理上留下阴影。由于社会环境影响面大，对小学生所造成的影响不是点式的，而是面式的，这样就会使一批小学生受到影响，产生心理障碍，对于我们这个人口众多的大国来说，其绝对总
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数是不可忽视的，其对社会发展的潜在的负面影响也将是巨大的。因此，国家的和平，社会的安宁，人们生活的文明程度，是营造良好、和谐的社会生活环境的最重要因素之一，也是减少小学生心理障碍的决定性因素之一。
）家庭原因：就家庭教育而言，它具有启蒙性、长期性、感染性、情感性。国内外大量研究表明，残缺家庭对孩子的心理发展是很不利的。残缺家庭是指核心家庭中父母一方因离婚、死亡、出走、分居等原因使家庭成员不全的家庭，亦称单亲家庭。我国心理学者曾对我国２８个省、市、自治区１５６４名１—５年级的小学生的情绪情感进行比较分析（其中离异家庭７２９名，完整家庭８２５名），发现离异家庭的儿童则表现出更多的消极情感，如焦虑、冷漠、自卑、孤僻、萎缩、敌对等，并因此影响到他们的学习生活及社会生活。在双亲不全的家庭中，以双亲不和对小学生有更大的影响，父母长期的分歧、争吵、敌对会使孩子内心产生严重的焦虑、矛盾、神经质，甚至导致心理变态及反社会行为。
另外，在一些家庭中，小学生长辈因自身的心理障碍，在和小学生的交往过程中，有意无意的使其病态心理影响了小学生；同时，一些小学生的长辈，相互关系紧张，他们不注意自己行为对小学生的影响，从而使一些小学生下意识的对自己周边的人或事物，采取敌意的态度。
据调查，我校学生中普遍存在着自理能力较差，独立
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完成工作的能力较弱，依赖性比较强，脱离家庭、亲人的照顾将寸步难行。产生原因是由于家长只注重智力培养，而忽视能力的培养。父母娇养、过分保护、照料，从而导致学生一切都由家长包办代替，产生依赖性，缺乏独立性，缺少自我服务、自我锻炼意识。这样会给孩子以后参加工作，走向社会带来许多障碍。
调查中，在和小学生的交谈中，了解到个别小学生的心理障碍确是因为家庭原因造成的。有个小学生家庭父母不和，关系紧张，甚至到了快离婚的地步，使这个小学生的心理受到严重冲击，使她的心理健康受到影响，造成这个小学生的心理障碍。
）学校原因：以往的时间里，由于受应试教育的影响，教师为提高升学率，家庭、学校、社会对学生的考试成绩极为关注，视其为关系到一个学生将来是否有前途的首要问题。所以，教师在课内只抓智育，而课后家长又让学生参加多种补习班，加重了学生的学习负担。学生没有多余的时间来做自己喜欢做的事情。主要表现在考试紧张、厌学、偏科，上课注意力不集中。产生原因主要是教师的教学方法不当，使学生失去学习兴趣和信心；家长对学生的期望值又过高，加上社会给学生造成的心理压力，使学生心理负担过重，认为学习是一件非常痛苦的事情，没有达到快乐学习的目的。
）生理原因：在调查中，我了解到一些小学生，由于他
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们的智力超常或者智力底下，他们觉得，自己和其他人往往显得格格不入，所以在心理上，也不能和其他小学生一样得到正常的发展，时间一长就有了某种心理障碍；还有一部分小学生，他们因先天或后天的原因身体残缺，这使他们下意识的产生了自卑感和心理障碍。
三。做好心理指导应注意的问题与建议：
学校层面，通过调查，我们已知道，在小学生中，有一部分因社会、家庭、生理等各种原因，存在着某种心理障碍，对此，我们必须加以重视，在力所能及的情况下，尽力做好这一方面的工作。也就是说我们要重视小学生的心理指导，要使我们每一个从事小学教育工作的人在每一个工作环节都要重视这项工作。同时要使每个人知道，良好的心理指导必须具备：真诚、理解、尊重三要素，要依托有社会意义的背景，通过各种技术手段，比如请相关家长到校现场进行咨询，辅导，开办家长学校等，认真细致的做好这项工作。１）要以真挚的感情，诚恳的态度和同学相处。我们和他们相处，决不能虚心假意，失去信任，心理指导将无从下手。２）要换位思维，要从不同的视角，和同学交换对问题的看法。心理有障碍的小学生，其对问题的理解、看法往往和别人不一样。理解他们，是能否和他们进行交流的关键。３）除了真诚、理解以外，还要注意对每个同学都要在人格上予以充分的尊重。４）做心理指导工作，要适当的运用一些必要的方法，
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如：专题性活动；课外合作游戏；帮助学生理清解决问题的方法和思路；疏导学生从沉闷的气氛中释放出来；注意用非语言的方式给学生一定的时空；注意观察，可以采用反馈技术，重复一些师生言行，引导学生；和学生平等相处，消除学生的下意识自我防护意识等。同时，也要注意教师（班主任）自身心理素质对学生的感染。５）要特别注意对具有自卑心理障碍学生的具体分析。其中，要特别注意小学生自卑心理的矫正。矫正小学生自卑心理的方法有：了解他们的想法，尽可能满足他们的愿望；适当让他们接受一些小小的考验，增强他们自我承受心理；发挥他们的特长，培养他们自我优越心理；创造轻松环境，淡化其不安、烦躁、孤独、离群心理。
家庭层面，家庭环境对一个人的成长影响巨大。就学校、家庭、社会三维环境而言，孩子们在家庭中度过的时间有１／３之多。而且，对于心智正在发育的少年儿童来说，家庭的影响甚至超过了社会。因此，加强未成年人思想道德建设，家庭教育的作用不可忽视。（一）、营造健康和谐的家庭环境家庭环境包括实物环境、语言环境、心理环境和人际环境。实物环境是指家庭中实物的摆设；语言环境是指家庭中人与人的语言是否文明有礼，民主平等，商量谅解；人际环境是指尊老爱幼，各尽其责等品格，心理环境是指父母与子女之间的态度及情感交流的状态。和父母的身教言教相比，家庭环境涵盖的范围要广泛得多。能够传递社会价值观念、
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行为方式、态度体系以及社会道德规范的，不仅仅是父母的语言和行为，父母的心态、家庭中的实物环境、心理环境、人际环境等都是影响少年儿童行为和心理发展的重要因素。（二）、尊重孩子的主体地位，提倡孩子自我教育。尊重儿童的主人地位，家长首先要相信儿童，相信他们有接受教育的能力。当然相信孩子们的接受能力的同时，也要正视孩子们的接受能力．如果“拔苗助长”，则同样违背了孩子的生长规律。尊重儿童的主人地位，家长还要深入了解儿童，根据儿童的天性来培养道德品质。要充分考虑孩子的人格、兴趣、爱好，不要轻易把自己的愿望加在孩子身上。提倡孩子进行自我教育，家长努力引导孩子学会自我规划、自我教育、自我评价。
（三）通过有效的家校合作，帮助家长树立正确的儿童观、亲子观和育人观，掌握科学的家庭教育知识和方法
社会层面，加大对心理健康知识的普及与社会宣传力度。通过宣传，普遍破除迷信思想，科学对待心理问题，使人们远离迷信，使存在心理问题的学生得以及时的科学治疗加大对心理健康知识的普及与社会宣传力度提高对心理咨询与心理治疗的正确认识，来提高全社会特别是家长和教师对心理学、心理健康知识的重视，使心理学真正早日走进人们的生活。
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勤劳远比黄金可贵。
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作文二：《调查报告五年级》5000字
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调查报告五年级
提出问题，再根据问题做调查，这是解决问题的方法，有关调查报告范文五年级，请参考下面，希望对您有帮助
五年级调查报告
１．问题的提出：
我从电视上看到了喝饮料的害处，又想到我也是不折不扣的“可乐迷”，现在牙齿出现了一些症状，我想，小学生喝可乐的伤害有没有。
所以，我对此展开了调查。
２．调查方法：
（１） 从网站上了解中小学生喝可乐的害处。
（２） 通过电视的新闻联播上，了解中小学生喝可乐，现在是什么样子。
３．调查情况和资料整理：
信息的渠道
涉及的方面
具体内容 通过互联网调查
小学生喝可乐的害处
喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。
可乐中含有咖啡因，１瓶３４０克的可乐型饮料含有咖啡因５０，８０毫克。
有人做过试验，成年人一次口服咖啡因１克以上，可以
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引起中枢神经系统兴奋，呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。
即使１次服用１克以下，由于胃黏膜受到刺激，也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。
通过电视的新闻联播
小学生喝可乐，现在是什么样子。
呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。
会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。
一项研究显示，汽水会加速骨质流失，尤其爱喝可乐的少女，骨折的几率是不喝汽水者的５倍！
４．结论：
喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。
可乐中含有咖啡因，１瓶３４０克的可乐型饮料含有咖啡因５０，８０毫克。
有人做过试验，成年人一次口服咖啡因１克以上，可以引起中枢神经系统兴奋，呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。
即使１次服用１克以下，由于胃黏膜受到刺激，也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。
小儿对咖啡因较成人更敏感，所以不要给孩子喝可乐型饮料。
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少女谨防骨质疏松。
一项研究显示，汽水会加速骨质流失，尤其爱喝可乐的少女，骨折的几率是不喝汽水者的５倍！专家指出，可乐中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸对骨质有害，因为磷酸对钙的新陈代谢和骨质有不利影响。
所以，我们尽量不要接触可乐，因为我们对可乐很敏感。
五年级调查报告
一、问题的提出
现在，我们的身边有越来越多的人开始学习英语。
英语已经成了一门重要学科。
可以说，现在的国际语言已成为英语。
而我们的母语－－汉语，能走向世界吗？
二、调查方法：
１、到图书馆查阅有关资料
２、上网查阅有关资料
三、调查情况和资料整理。
１、英语和汉语的使用人数。
目前世界上以英语为母语的人数约为４亿
目前世界上以汉语为母语的人数约为１３亿
２、英语和汉语的拼写和发音。
英语的拼写与发音完全没有规则可循，拼写比较混乱，
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发音也可以有数十种方法。
汉语中无时态变化，动词、形容词也无变化，无连读，语言简练，发音清晰，语速缓慢。
３、英语与汉语的学习难度
现代英语免去了名词和形容词的复杂的变化。
所以说，英语的第一个特点就是结构比较简单，因此比较明白、易学。
汉语语法虽然不难学，但汉字相对来所，就有很高的难度了。
汉字中有许多形似、音似的字，每个汉字能有许多释义，且有多音字等。
所以，汉字是一种十分难学的文字。
四、结论。
经过英语与汉语的对比，可以发现，汉语语法比较简单，但汉字学习起来十分困难。
英语本身具有两个特点：结构简单、表达力强。
这对于国际交往十分方便，相比汉语来说，这也是一个巨大的优势。
所以，我们可以下一个结论，汉语想要走向世界，将面临着许多现实的问题。
因此，汉语很难走向世界。
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小学五年级调查报告范文
小学生“春节的习俗”调查报告
一、调查目的
了解中国春节有哪些习俗，这些习俗的由来，感受人们过春节时的喜悦心情和欢乐气氛。
二、调查时间
２０１０年春节期间
三、调查方式
１、利用谈话的形式，询问长辈。
２、跟爷爷奶奶准备、干活，亲身感受迎接新年的到来。
３、查阅资料，了解春节习俗。
四、调查内容
１、除尘
腊月二十四这天，爷爷早早把我叫起来，我们一同打扫卫生，房间的里里外外、旮旮旯旯彻底清扫一遍。
我问爷爷这时打扫有什么讲究呢？
爷爷告诉我说： “ ‘腊月二十四，掸尘扫房子’ ，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。
按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。
除尘就是年终大扫除，家家户户都要洒扫庭院，疏浚明渠暗沟，掸拂室内尘垢蛛网，清洗锅碗瓢盆各种器具，拆洗
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被褥窗帘等。
年前打春时，各家再忙也得赶在打春前彻底整理一下室内外卫生，立春后就不可再打扫了，防止把新春的财气、新春的喜庆扫了出去。
哦，原来是这么回事，这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。
２、贴春联
腊月二十九这天，吃过早饭，我就和爷爷忙着贴春联和福字。
“爷爷，‘福’字为什么要倒着贴呢？”
“哈哈，这是因为‘福’到了”。
“哈哈??”“哈哈??”
“爷爷，你给我讲讲贴春联的来历吧！”
“你呀应该多读书了，等会儿我给你一本书，你自己好好查查吧！”
原来春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。
每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。
王安石”千门万户除旧日，总把新桃换旧符”的诗句，说的就是这件事。
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每年春节，家家户户在门上贴上大红的春联，更增添了喜庆气氛。
在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。
窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。
在贴春联的同时，一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。
春节贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗。
“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。
３、守岁
年三十的晚上，妈妈做了一大桌好吃的，瓜果点心应有尽有。
一看到好吃的，我狼吞虎咽的吃起来。
奶奶说，你这孩子，这顿年夜饭要慢慢吃，还要守岁呢！
“守岁什么意思？快给我说说。
爸爸说：“我国民间在除夕有守岁的习惯，我国至少在南北朝时已经有吃年夜饭的习俗。
在这“一夜连双岁，五更分二年”的晚上，家人团圆，欢聚一堂。
全家人围坐在一起，茶点瓜果放满一桌。
守岁从吃年夜饭开始，这顿年夜饭要慢慢地吃，从掌灯
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时分入席，有的人家一直要吃到深夜。
除夕之夜，一家老小，边吃边乐，谈笑畅叙。
我们有说有笑的吃着年夜饭。
“妈妈，苹果我们总吃，今晚你怎么还摆一大盘呢？”“这你不懂了吧，这叫作‘平平安安’这桌上的瓜果可都有说法”。
“年夜饭这么有讲究？”我缠着奶奶给我说道说道。
原来在守岁时所备的糕点瓜果，都是想讨个吉利的口彩：吃枣（春来早），吃柿饼（事事如意）吃杏仁（幸福人），吃长生果（长生不老），吃年糕（一年比一年高）。
现在除夕之夜，一家老小，边吃边看晚会，谈笑畅叙。
４、放爆竹
１２点的钟声刚敲响，爸爸就去点响了鞭炮，“啪”“啪”??声音真大，我赶紧捂住了耳朵。
中国民间有“开门爆竹”一说。
即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。
相传此举是为了驱逐“山魈”。
山魈，据说是古时深山里的一种凶恶的独角鬼怪，但是它最怕声响，人们就用烧竹子的爆破声来吓跑它。
有了火药后，人们就用火药装入竹筒，做成爆竹，后用纸制筒，也称爆仗或炮仗。
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到现代，人们已不相信什么“山魈”了，但还是习惯在春节放鞭炮，借以欢庆节日，振奋精神。
所以，从大年三十晚上到大年初一清早，鞭炮声总是连绵不断。
５、拜年
初一那天，我早早起来，穿上最漂亮的衣服，妈妈、奶奶也打扮得整整齐齐，我们出去拜年了。
我之所以这么积极早起，是因为这一天我会收到好多的压岁钱。
通过查阅资料，我了解了拜年的许多知识。
新年的初一，人们穿戴整齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。
拜年的方式多种多样，有的是同族长带领若干人挨家挨户地拜年；有的是同事相邀几个人去拜年；也有大家聚在一起相互祝贺，称为“团拜”。
拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
五、调查结论
我们中国春节的这些习俗，其实寄托了人们对幸福生活的向往，对未来的美好祝愿。
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作文三：《五年级调查报告》2700字
五年级下册研究报告
近视的成因
一、问题的提出
据调查我国现有盲人５００多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为２２．８，，中学生为５５．２，，高中生为７０．３，。为什么会有这么多的人近视，仅仅是不良用眼习惯造成的吗，近视，与年龄有关系吗，
二、调查方法：
１（查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。
２．（通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。
三：调查情况和资料整理
四、结论
（１）近视的主要原因：
１ 看电视距离太近；
２ 看电视的时间太长；
３ 所看电视的画面浓度太深；
４ 写作业时的姿势不正确；
５ 在光线太强的阳光下看书；
１
６ 在光线太弱的光下看书；
７ 长时间的坐在电脑、电视前；
８ 不合理饮食；
９ 在车厢里看书
１０ 遗传因素
１１ 不认真做眼保健操
（２）在这里我想给大家提出几点建议：
１看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”
２不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健操。 ３每天坚持做两次眼保健操。
４尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它
篇二：小学五年级的调查报告
一、问题的提出 问题的提出 听老师说姓氏是一种文化，很值得研究。 听老师说姓氏是一种文化，很值得研究。我想知道有关我妈妈的 姓氏的历史和现状，我便踏上了有趣
２
的萧姓调查之旅。 姓氏的历史和
现状，我便踏上了有趣的萧姓调查之旅。 有趣的萧姓调查之旅 二、调查方法上网查询资料 １． 上网查询资料 ２．询问外公外婆 询问外公外婆 三、调查情况和资料整理 信息渠道 上网 涉及的方面 萧姓的简介 具体的内容萧姓是一个中国的姓氏，在宋版《百家姓》 萧姓是一个中国的姓氏，在宋版《百家姓》中排 萧姓最早起源于大禹时代的伯益； 名第 ９９ 位。萧姓最早起源于大禹时代的伯益； 而春秋时期的萧国则是萧姓最重要一个起源， 而春秋时期的萧国则是萧姓最重要一个起源，后 世萧氏大多以萧国首位国君萧叔大心为萧氏始 祖。 萧姓是当今中国姓氏排行第三十位的大姓， 人口众多，约占全国汉族人口的百分之零点 六 湖南、 今日萧姓在我国分布较广 ， 尤以四川 、 湖南 、 江西、湖北、山东、广东等省多此姓，六省 萧姓约占全国汉族萧姓人口的百分之六十 九。书籍萧姓的人口询 问 外 公 萧姓的分布 外婆 四、 结论１． 萧姓在《百家姓》中排第 ９９ 位，起源于大禹时代的伯益，许 萧姓在《 家姓》 起源于大禹时代的伯益， 多萧姓的后代以萧国首位国君萧叔大心为始祖。 多萧姓的后代以萧国首位国君萧叔大心为始祖。 以萧国首位国君萧叔大心为始祖 ２． 萧姓第一人 是 萧孟亏 ， 得姓始祖萧叔大心 。 据说 萧 、 钟 、 萧姓第一人是 萧孟亏， 得姓始祖萧叔大心。 据说萧 叶三姓是一家
３
呢 叶三姓是一家 呢 ～
篇三：小学五年级调查报告范文
小学五年级调查报告范文
环境调查报告
同学们，你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏，乱砍树木，污染生态，破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，同时也是我们学生的责任。
这几天，我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。
我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题，确定了调查重点。
调查重点：工业造成的空气污染生活造成的空气污染 交通造成的空气污染
调查地点：塑料厂、五金厂、钢厂工人宿舍区、学校宿舍长江三座大桥
调查内容：我登上长江大桥，向四面眺望可以看到２３个高耸的烟囱。
其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟，有土黄色的，有黑色的。如晴天，烟是一阵浓，一阵淡，散得比较快。染而在阴天，所有建筑物都被烟雾笼罩着，能看见度很低，连高
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大的建筑物都在雾中若隐若现了。
我来到居民区，看到居民区虽然没有高大的烟囱，但也弥漫着烟雾。经过观察才发现，原来很多居民在生炉子。于是，我通过统计，发现一个才两百米的街道居然有６３户人家在生炉子，工人宿舍区一百来户人家就有４７个在生炉子。我想，等到了冬天，家家户户都靠生炉子取暖，那煤烟造成的大气污染将不可想象。
交通运输又对大气有怎么样的污染呢，我先后去了三座大桥，观察了机动车量的流量和排放尾气的情况。等到了下午时，汽车流量进入高峰，长江大桥２０分钟通过２百多辆机动车。
机动车排出很浓的尾气，尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每５分钟经过一辆公共汽车，一天要有４０辆这样的汽车经过这里，要知道，这么多的车要排放多少废气污染环境啊～
从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了严重的污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟、居民使用炭炉，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢，对人们的健康又有什么危害呢，
大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白，
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它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达５０％时，从氧的运输能力上相当于丧失了２００
毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到６０％时就会有中毒的可能，严重的会伴有剧烈火的头痛、呕吐现象，甚至还会用生命危险。
武汉是我们的“家”，应该把它建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢，我建议：
（１）搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。
（２）解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。
（３）多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。
（４）组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。
同学们，如今的我们就是明天这社会上的主人～要知道，在大自然面前，人类是渺小的，她创造了人类，然而现在的我们要这样对待她么，长此以往，人类必然会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的～难道真的要象《后天》那样～所以，从先在开始，我们要从身边的小事起，保护我们这个人类共同美好的家园吧～
６
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作文四：《五年级调查报告》10100字
五年级调查报告
第一篇：小学五年级的调查报告第二篇：小学五年级调查报告范文第三篇：小学五年级调查报告范文第四篇：图文五年级调查报告作文待解决第五篇：五年级调查报告范文 食品卫生大调查更多相关范文
正文第一篇：小学五年级的调查报告
一、问题的提出 问题的提出 听老师说姓氏是一种文化，很值得研究。 听老师说姓氏是一种文化，很值得研究。我想知道有关我妈妈的 姓氏的历史和现状，我便踏上了有趣的萧姓调查之旅。 姓氏的历史和现状，我便踏上了有趣的萧姓调查之旅。 有趣的萧姓调查之旅 二、调查方法上网查询资料 １． 上网查询资料 ２．询问外公外婆 询问外公外婆 三、调查情况和资料整理 信息渠道 上网 涉及的方面 萧姓的简介 具体的内容
萧姓是一个中国的姓氏，在宋版《百家姓》 萧姓是一个中国的姓氏，在宋版《百家姓》中排 萧姓最早起源于大禹时代的伯益； 名第 ９９ 位。萧姓最早起源于大禹时代的伯益； 而春秋时期的萧国则是萧姓最重要一个起源， 而春秋时期的萧国则是萧姓最重要一个起源，后 世萧氏大多以萧国首位国君萧叔大心为萧氏始 祖。 萧姓是当今中国姓氏排行第三十位的大姓， 人口众多，约占全国汉族人口的百分之零点 六 湖南、 今日萧姓在我国分布较广 ， 尤以四川 、 湖南 、 江西、湖北、山东、广东等省多此姓，六省 萧姓约占全国汉族萧姓人口的百分之六十 九。
书籍
萧姓的人口
询 问 外 公 萧姓的分布 外婆 四、 结论
１． 萧姓在《百家姓》中排第 ９９ 位，起源于大禹时代的伯益，许 萧姓在《 家姓》 起源于大禹时代的伯益， 多萧姓的后代以萧国首位国君萧叔大心为始祖。 多萧姓的后代以萧国首位国君萧叔大心为始祖。 以萧国首位国君萧叔大心为始祖 ２． 萧姓第一人 是 萧孟亏 ， 得姓始祖萧叔大心 。 据说 萧 、 钟 、 萧姓第一人是 萧孟亏， 得姓始祖萧叔大心。 据说萧 叶三姓是一家呢 叶三姓是一家 呢 ～
第二篇：小学五年级调查报告范文
小学五年级环境调查报告
环境调查报告 ：
同学们，你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏，乱砍树木，污染生态，破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，同时也是我们学生的责任。这几天，我正在参加环保活动。我围绕着我们
生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题，确定了调查重点。调查重点： 工业造成的空气污染 生活造成的空气污染 交通造成的空气污染调查地点： 武船、钢厂 、工人宿舍区、水陆小区、 长江大桥 、长江二桥、白沙洲大桥调查内容：我登上长江大桥，向四面眺望可以看到２３个高耸的烟囱。其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟，有土黄色的，有黑色的。如晴天，烟是一阵浓，一阵淡，散得比较快。染而在阴天，所有建筑物都被烟雾笼罩着，能看见度很低，连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。我来到居民区，看到居民区虽然没有高大的烟囱，但也弥漫着烟雾。经过观察才发现，原来很多居民在生炉子。于是，我通过统计，发现一个才两百米的街道居然有６３户人家在生炉子，工人宿舍区一
百来户人家就有４７个在生炉子。我想，等到了冬天，家家户户都靠
生炉子（推荐访问范文网ＷｗＷ．ＨａＯＷＯＲｄ．ＣＯＭ）取暖，那煤烟造成的大气污染将不可想象。交通运输又对大气有怎么样的污染呢，我先后去了三座大桥，观察了机动车量的流量和排放尾气的情况。等到了下午５时，汽车流量进入高峰，长江大桥２０分钟通过２百多辆机动车。机动车排出很浓的尾气，尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每５分钟经过一辆公共汽车，一天要有２００辆这样的汽
车经过这里，要知道，这么多的车要排放多少废气污染环境啊～从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了严重的污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟、居民使用炭炉，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢，对人们的健康又有什么危害呢，大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白，它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达５０％时，从氧的运输能力上相当于丧失了２００毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到６０％时就会有中毒的可能，严重的会伴有剧烈火的头痛、呕吐现象，甚至还会用生命危险。 武汉是我们的“家”，应该把它建设得更美好。但空气污染问题十分
严重，应该怎么办呢，我建议：
（１）搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。
（２）解决燃料问题 ，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。
（３）多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。
（４）组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。同学们，如今的我们就是明天这社会上的主人～要知道，在大自然面前，人类是渺小的，她创造了人类，然而现在的我们要这样对待她么，长此以往，人类必然会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的～难道真的要象《２０１４》那样～所以，从先在开始，我们要从身边的小事起，保护我们这个人类共同美好的家园吧～
湖北省实验小学
五年级ｆ班徐崇贺
第三篇：小学五年级调查报告范文
小学五年级调查报告范文
环境调查报告
同学们，你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏，乱砍树木，污染生态，破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，同时也是我们学生的责任。
这几天，我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。
我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题，确定了调查重点。
调查重点：工业造成的空气污染生活造成的空气污染 交通造成的空气污染
调查地点：塑料厂、五金厂、钢厂工人宿舍区、学校宿舍长江三座大桥
调查内容：我登上长江大桥，向四面眺望可以看到２３个高耸的烟囱。
其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟，有土黄色的，有黑色的。如晴天，烟是一阵浓，一阵淡，散得比较快。染而在阴天，所有建筑物都被烟雾笼罩着，能看见度很低，连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。
我来到居民区，看到居民区虽然没有高大的烟囱，但也弥漫着烟雾。经过观察才发现，原来很多居民在生炉子。于是，我通过统计，发现一个才两百米的街道居然有６３户人家在生炉子，工人宿舍区一百来户人家就有４７个在生炉子。我想，等到了冬天，家家户户都靠生炉子取暖，那煤烟造成的大气污染将不可想象。
交通运输又对大气有怎么样的污染呢，我先后去了三座大桥，观察了机动车量的流量和排放尾气的情况。等到了下午时，汽车流量进入高峰，长江大桥２０分钟通过２百多辆机动车。
机动车排出很浓的尾气，尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每５分钟经过一辆公共汽车，一天要有４０辆这样的汽车经过这里，要知道，这么多的车要排放多少废气污染环境啊～
从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了严重的污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟、居民使用炭炉，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢，对人们的健康又有什么危害呢，
大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白，它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达５０％时，从氧的运输能力上相当于丧失了２００
毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到６０％时就会有中毒的可能，严重的会伴有剧烈火的头痛、呕吐现象，甚至还会用生命危险。
武汉是我们的“家”，应该把它建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢，我建议：
（１）搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。
（２）解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。
（３）多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。
（４）组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。
同学们，如今的我们就是明天这社会上的主人～要知道，在大自然面前，人类是渺小的，她创造了人类，然而现在的我们要这样对待她么，长此以往，人类必然会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的～难道真的要象《后天》那样～所以，从先在开始，我们要从身边的小事起，保护我们这个人类共同美好的家园吧～
第四篇：图文五年级调查报告作文待解决
？向全体五年级学生提出预防近视的意见和建议，图文五年级调查报告作文待解决。？调查材料和用具：调查表、２．初步学会有目的地搜集和处理信息，学写简单的研究报告。３．认识５个生字关于塑料袋的研究报告我们现在才刚刚上小学结论通过调查统计显示，不良的用眼卫生习惯是导致据调查显示班里有２０％的人的课外读物是童话故事，１０％据调查我国现有盲人５００多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为２２．８％最佳答案纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。可是现实生活中，一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。铺张纸张：在我们班级里和学校的垃圾池里，天天全部有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的?眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。纸张归收：我在调查中，发现有９５％的人是把可归收垃圾和不可归收垃圾混在一块。 混 ，原来这便是纸张污染的主要原因～假若人们把垃圾分开来，分门别类进行归收，那白色污染对自然环境便会大大减少，并且我们生活环境也便大大不同。一次性纸杯：现代生活中，一次性用品使用方便，可是不容忽视的问题出现了。一次性用品铺张资源，又对环境造成了污染。好比：在我们的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该咋样选择呢？市民为了贪图方便，几乎家家户户全部用上了一次性纸杯。人们说既方便，又便宜。可正是由于一次性纸杯的产生，使到我们周围的环境受到了极度的破坏。市民们使用了一次性纸杯，便随地乱扔，造成了严重的白色污染。１有关小学近视问题的研究报告瞅下面：一、课题的提出：我们班许多同学全部陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有好多人近视了？他们又为啥近视了？我做了一次调查。二．调查办法：１．查阅有关书籍，了解普通人是咋近视的。２．调查询问同学，了解
他们是咋近视的。３．通过多种途径，了解我班一共有好多人近视了。４．通过班级博客发表问卷。三、调查情况和资料整理：我班共有１１自己近视。我国的近视率已接近３０％，小学生２２．７％患有近视，初中近视率猛增到５５．８％高中生７０．３％人戴上眼镜，大学生近视比例高达８０％。近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地瞅电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。当前小学生近视率相当高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没更有效的治疗办法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是由于用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。四、结论通过对调查问卷的分析，我发现：１．从整体来瞅，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。２．无论是哪个年级在做作业时全部没好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。３．抗疲劳眼药水与眼保健操全部是对眼睛有治疗作用的，但却没引起同学的高度重视。４．近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视～５．其中的因素，像：姿势错、用眼不当之类的毛病，我们能努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们能调节；像防护不当、用药不当之类的，我们能尽量避免；?我提出了以下几点意见：１、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。２、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下瞅书写字。３、不要睡在床上或边走路边瞅书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。４、不要长时间使用视力，每学习５０分钟后，应当休息１０分钟。５、瞅电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在１小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：瞅书、上网、瞅电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下瞅书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操相当重要。２有关保护环境的调查报告调查时间：２０１４／０２／０６调查地点：校园调查人：高恬及其他几位同学１、提出问题该咋样保护环境？３、结果分析大家全部晓得，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到２０１４年达到１亿人。惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，便把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。我国同时也非常重视保护环境的教育， 绿色学校创建活动 便是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。我们经常瞅到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手往保护校园环境的优美。可是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。保护方案同学们，我们是２１世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地，调查报告《图文五年级调查报告作文待解决》。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ，从我做起，从小做起，从身边做起，从当前做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧一、问题的提出据调查我国现有盲人５００多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为２２．８％，中学生为５５．２％，高中生为７０．３％。为啥会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年纪有关系吗？二、调查办法：１．查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。２．．通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。三：调查情况和资料整理四、结论（１）近视的主要原因：１瞅电视距离太近；２瞅电视的
时间太长；３所瞅电视的画面浓度太深；４写作业时的姿势不准确；５在光线太强的阳光下瞅书；６在光线太弱的光下瞅书；７长时间的坐在电脑、电视前；８不合理饮食；９在车厢里瞅书１０遗传因素１１不认真做眼保健操（２）在这里我想给大家提出几点意见：１瞅书时作姿要端正，读书或写字时做到 眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。 ２不要在坐车或行走的时候瞅书，也不要躺下瞅书。（三）天天坚持做两次眼保健操。３天天坚持做两次眼保健操。４尽可能少上网或瞅其他辐射性强的东东。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它．１问题的提出２调查３分析４结论有关制鞋行业节能减排的调查报告我国 十一五 规划纲要提出， 十一五 期间单位国内生产总值能耗降低２０％左右、主要污染物排放总量减少１０％。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路；是维护中华民族长远利益的必然要求。我国经济快速增长，各项建设取得巨大成便，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题响应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放端直相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切要。２０１４年哥本哈根联合国气候变化大会已经结束中国政府宣布，到２０１４年单位国内生产总值二氧化碳排放比２０１４年下降４０％－４５％。毫无疑问，未来社会经济生活将朝着节能减排、环境友好、可持续发展方向发展，那么当前我国社会经济生活中的节能减排情况究竟是咋样的呢？本人为了了解节能减排情况，参加寒假社会调查实践活动，走出校门，接触社会。我找了一份手工活，在一家鞋厂工作，一边工作一边了解这家工厂的节能减排情况，期望通过对这个实践单位的了解，来瞅整个鞋行业的节能减排情况。调查的时间：２０１４年１７日－－２０１４年２月７日调查的地点：广东省潮州市北片工业区（银槐西路中段）调查的对象：广信工业鞋厂调查的目的：通过对这个实践单位的了解，来瞅整个鞋行业的节能减排情况。通过走出校门接触社会，来了解国情，使理论与实践相结合。培养锻炼自己才干，增加思想觉悟，增强大学生服务社会意识。调查的办法：实地走访法调查的内容：包括该厂的生产以及销售过程，甚至包括生活环节调查的结果：通过本人的一番调查研究之后，发现广信工业鞋厂无论是在生产方面仍是销售方面，甚至是生活方面全部相当节约，完全符合国家提倡的节能减排的方针，是一个优秀的的工厂。其符合国家节能减排的环节具体如下：一、在生产方面：首先，广信工业鞋厂在吹气鞋主要原料的选材上采用ｓ－５０ｐ树脂。ｓ－５０ｐ树脂是一种高分子材料，能有效的增加高发泡ｐｖｃ制品的强度和韧性，延长制品的使用寿命，增加熔体流动性，缩短塑化时间，减少物料对螺杆及模具的磨损。并且使用ｓ－５０ｐ树脂生产吹气拖鞋或吹气凉鞋，在原有配方上，能不再使用ｐ－５３０泡孔调节剂，端直用ｓ－５０ｐ补韧树脂代替即可。广信工业鞋厂的老板认为虽然ｓ－５０ｐ树脂的价钱相对于其他的树脂来说比较贵，但用它来投入生产，能端直减少次产品的数量，间接减少对树木的砍伐，达到节约能源的目的。其次，在机器制造吹气鞋的过程中，不管是机器的原因仍是人为原因，或多或少全部会出现失败的鞋品。而对于这些失败品的处理，广信工业鞋厂的管理者不是端直扔掉，而是安排固定工作人员把这些失败品收集起来，然后把它们用机器碾碎，加入到黑色树脂粉中再次利用，这点，灌输了可持续发展理念。最后，是对商标的储存办法。广信工业鞋厂生产的每一双鞋全部必须粘上 ｂａｉｙｉｎｉ 的小商标。这种商标是６×１７ｍｍ的规格，体积相当小，易丢失。该厂管理者储存这种商标的办法比较创新、特殊。他安排几名工人按一定的顺序把小商标粘在大型的单面胶上，
这样放久了不怕积累灰尘也不易丢失，方便使用。二、在销售方面：第一，由于产品积压或包装失误等各种原因，导致包装好的鞋子销售不出往，广信工业鞋厂会把这些货上的包装袋注意翼翼的拆下来，整理好，集合后再次拿往包装新鞋品，当然该厂是在保证包装袋质量的情况下实行。第二，广信工业鞋厂在把用包装袋包好的鞋品放进纸箱时，一律采用侧放的原则，在每一个纸箱中尽可能的放入更多的鞋品，以到达节约纸箱的使用数量来节能减排。三、在生活方面：广信工业鞋厂在用水上，采用的是使用水卡的方式，让工人自己花钱买水卡，用好多水便付好多钱，有偿用水，增加自己节约水资源的意识。在用电上，该厂天天固定八点上班是才开始供电，晚上普通１２点停电，特殊加班除外。有趣的是，广信工业鞋厂的老板娘以节约土地资源为由，在该厂门口的空地上种菜，啥葱啦，芥兰啦，番薯叶啦?应有尽有。从以上广信工业鞋厂的具体行为能瞅出，这是一家优秀的工厂，它秉着节能减排，环境友好，可持续发展概念创业。通过广信工业鞋厂这一棵 树 ，我们能估摸到整个制鞋行业这片 大森林 ，我乐观的相信着，整个制鞋行业中的所以厂家基本全部以节能减排，环境友好，可持续发展为导向不断的向前迈进～有人说得好：社会的主体是人，节能减排的主体也必须是人，它并不只是企业或工厂的责任，节能减排必须从每一个来抓起。节能减排非常重要，它保障人们生活，保护了生态环境，让人们拥有一个健康、美好的生活。是的，要想使我们生活在一个美妙而和谐的世界，我们不仅只是认识到环保的重要性，更要付诸于行动。环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从当前做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，我们责无旁贷～对于节能减排我们能做的或许只有相当少相当少，可是节能减排便要从我们身边做起，从小事做起，比如：使用再循环材料；使用可再生能源；少用一次性制品；自备购物袋或重复使用塑料袋购物；节省取暖和制冷的能源；节省燃料等等。 节能减排，共享蓝天 ，让我们从我做起，从点滴做起，让节能减排渗透到生活的每个细微之处。我相信，在我们的共同努力下，我们的世界将更加美好～关于少先队员近视率与用眼习惯的调查最近，学校里近视的人越来越多了，特别我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少，但五、六年级却又增加了，特别是１．从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。２关于保护环境的调查报告调查时间：２０１４／０２／０６调查地点：校园调查人：高１．从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。关于制鞋行业节能减排的调查报告我国 十一五 规划纲要提出， 十一五
第五篇：五年级调查报告范文 食品卫生大调查
五年级调查报告范文
食品卫生大调查
我们每天都要吃许多食品，但是这些食品都卫生吗，我想来个食品卫生大调查。
首先，我想去小吃店“私访”一下。刚坐下，一只苍蝇就在我的面前飞来飞去，惹人心烦。我悄悄地往厨房里一瞧。呀～太脏了～苍蝇飞舞，一股汗臭味直往鼻孔里钻。一个叔叔用手抓起一把河粉，放在锅里随便烫两下就好了。刚好有几根粉条掉了在桌子上，那个叔叔用手把粉条往里一塞，就端出去了。我简直想吐。太不卫生了。这样我们的健康怎么能保证呢，我怀着气愤的心情走出了这家店。另外一家小吃店，又迥然不同。店里干干净净的，几乎没有一只苍蝇。厨房里也是干干净净。厨师们做菜前都会把手洗好。真不错～看了两家不同的小吃店，我的心情也不同。
接着，我要去商场看一看。商场里面有着各种各样的商品，让人看得眼花缭乱。我突然发现了一个过期的罐头。真坏～过期的罐头怎么能卖给顾客呢，但是我一个小孩子又说不过那些人。我只好把火气往肚子里咽。接着，我又发现了几个生产日期非常模糊的食品。于是，我便去问售货员，不料，售货员把眼皮一翻，说：“小孩子家懂个屁，这是不小心沾着水弄的，你可不能随便说啊～这会影响我们生意的～”我一肚子的气，却又不能撒出来。上次就是，我在一个商场买了一瓶泡菜，结果一吃，都是发酸的。于是，我就拿着泡菜去商场问，没想到，商场却不认。这些人实在是太坏了，一点儿也不为顾客的健康着想，都掉进钱眼里了。
如果，都是这样的不卫生食品，我们的健康怎能得到保障。通过了这一次的食品卫生调查，我是“悲喜交加”。悲的是，像这么多不卫生的食品出现在我们的生活当中，人们的健康就不能得到保证。虽然有些人不在乎，说什么“不干不净，吃了没病～”但是病从口入，吃了不干净的食物又有什么好处呢，那么多食物中毒的人，中毒的原因不就是吃的东西不干净引起的吗，如果食物都是非常干净的，谁会得病呢，不过喜的是，虽然有许多不干净的食物，但是仍有大部份食物是可以让人放心的。我们除了要注意商场、小吃店的卫生。在家里自己也要注意。比如吃饭前要洗手，要把菜炒熟才能吃??
只要我们注意食物的卫生，那许多因为食物不卫生而引起的病就会离我们远远的了～
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五年级调查报告
作文五：《五年级调查报告》3500字
学生问卷调查报告
一、调查目的
学习态度的好坏，直接影响学习成效，直接影响学生个性与人格形成与发展；良好的学习习惯是学生顺利学习的基本保证，是终身学习的需要。为了寻找培养学生学习态度和学习习惯的有效途径和方法，我们对小学生的学习态度、学习习惯以及课外时间的安排进行了调查和研究。
二、研究方法
（一）调查方法。
问卷法：学生问卷。
（二）调查时间、对象与范围。
１、时间：２０１４年１１月。
２、对象与范围：我校五年级５２０名学生
三、调查结果
（一）学习态度方面。
在调查问卷中有几道题目是关于学生学习态度的调查：
１、有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助，所以习惯预习；而有的同学表示预习对学习并没有什么帮助，所以不预习。你呢？（ ）
Ａ、不预习 Ｂ、很少预习 Ｃ、老师布置预习才预习 Ｄ、经常预习
在调查问卷中，有８２％的学生是经常预习的，有１１％的学生老师布置
才预习，还有７％的学生很少预习。
２、有的同学表示会在课堂上课过程中常常走神，你呢？（ ）
Ａ、对感兴趣的内容很认真，不感兴趣的就干别的事情
Ｂ、上课内容听不懂时会走神
Ｃ、认为上课内容已经很懂了，不用听
Ｄ、基本不会走神
３、课堂上，你与周围同学合作交流学习吗？（ ）
Ａ、不合作 Ｂ、经常合作 Ｃ、偶尔合作 Ｄ、讨厌合作
４、课堂上，老师提出问题之后，你是怎样表现的呢？（ ）
（Ａ、马上思考，举手积极发言 Ｂ、即便会，也不主动发言 Ｃ、不会）
从以上的问卷调查结果中，我们发现大部分学生都选择了基本不会走神，这也反映了五年级学生的自我控制能力有很大的提高。对于课堂上老师的提问８７％同学选择了马上思考，积极举手发言。１３％的同学选择了即便会，也不主动发言。由此看出学生听课率还比较高，大部分学生听课都比较认真，踊跃举手回答问题、积极发言；合作交流学习方面，多数同学选择了经常合作，没有一个同学选择讨厌合作，可以看出学生喜欢课堂上主动学习与他人共享资源，实现信息交流。
５、你觉得大部分时候，自己的听课效果怎样（ ）
Ａ、不清楚 Ｂ、全听不懂 Ｃ、部分听懂 Ｄ、全能听懂
６、课堂上，你喜欢什么样的老师呢？（ ）
Ａ、只顾讲课，不关注学生的教师 Ｂ、表情严肃，善于训斥学生的教师 Ｃ、幽默风趣，善于调动学生积极性的老师 Ｄ、语言不精练，授课内容不清晰的老师
从调查中，可以看出学生几乎都喜欢幽默风趣，善于调动学生积极性的老师，这就对教师提出了更高的要求，既要有丰富的知识，又要有教育学生的艺术技巧。
（二）作业方面。
在对学生作业的调查中，９７％的学生认为老师布置的作业量比较合适，自己能接受。喜欢作业，并能在课外时间自己找作业。对老师批改作业感到很满意，认为老师批改作业认真。在对老师课堂上老师对你的写字姿势、听课姿势、读书姿势是如何做的的调查中，学生认为老师都能做到提出具体要求，及时提醒。
从调查中，看不到学生厌学现象，这也是学校改革的进步。这几年，对学生课业负担，自上而下都特别重视，让学生从沉重的作业中解放身心。
（三）各项活动方面。
１、你参加你学校的社团活动吗？（ ）你喜欢嘛？（ ）
Ａ、参加 Ｂ、不参加 Ｃ、喜欢 Ｄ、不喜欢
２、你对班级、学校开展的各项活动（ ）
Ａ、积极参加 Ｂ、漠不关心 Ｃ、凭兴趣而定 Ｄ、因情绪而定
３、课余时间，你参加（ ）个辅导班？
Ａ、１个 Ｂ、２个 Ｃ、３个 Ｄ、４个以上
从调查中，我们发现９５％的学生喜欢在课外时间参加有益的活动，愉悦身心。对学校班级组织的活动都喜欢积极参加，展示自己。对于校外的辅导班，７６％的同学参加一个辅导班，１１％的同学参加两个辅导班。辅导班多数为辅导作业，少数为兴趣培养。从中即可以看出家长对孩子学习的重视，但也反映出不少家长在教育孩子中推卸责任，把责任转嫁到托辅老师身上。
四、原因分析
１、教师重视对学生学习态度的关注和学习习惯的培养。
我校是一所教育教学理念先进、师资力量丰厚、教学设施现代化发展的学校，多年来，各项教学评估、比赛活动一直走在全市小学教育的前列。课堂上，教师重视对学生学习态度的关注和学习习惯的培养，全面提高学生的素质教育。
２、课堂教学效率的提高，让学生从沉重的作业负担中解脱出来。
近年来，我校重视课堂教学效率的提高。学校教学设施的改进，让教师从传统教学的模式转变为先进的教育模式。课堂上，教师幽默风趣，知识丰富受到了学生的欢迎。作业量也在逐步减少，让学生在轻松愉悦的学习氛围中成长。
３、丰富多彩的课外活动、社团活动，促进学生的身心发展。
我校社团活动丰富，学生参加活动的积极性非常高。在活动中，学生掌握技能，陶冶情操。
五、问题对策
１、学校、教师必须对学生的学习态度和学习习惯给予高度的重视。
要全面提高教育教学质量，提高学生的综合素质，培养学生的创新意识和创新能力，学校、教师必须对学生的学习态度和学习习惯给予高度的重视，要把端正学生的学习态度和培养学生良好的学习习惯纳入各科的教学计划，并制订行之有效的具体措施。
一个学生具有积极主动的学习态度，也就说他对学习的意义有明确的认识，懂得学习的重要性，在学习中就能够不断体验到取得进步的愉悦心情，在学习上遇到困难或挫折时就能够主动克服，坚持完成既定的任务或目标；只有具备了良好的学习习惯，才能形成良好的学习品质和能力，让学生掌握开启知识宝库的钥匙，自主学习知识，养成自主学习的习惯，发展自主学习的能力，提高学习效率。
２、帮助学生建立正确的学习态度。
学习态度不是生来就有的，而是后天习得的，是个体在家庭、学校和社会生活中，通过交往，接受别人的示范、指导、劝说而逐渐形成的。教师要帮助学生建立正确的学习态度，改变不良的学习态度，要及时向学生提出明确的具体要求，引导学生通过相应的活动去改变原有的态度。教师持续的要求和及时的表扬是改变旧的不良态度、形成新态度的前提。我们首先必须帮助学生树立远大的理想，使学生有明确的学习目标；要求学生要学习认真、扎实，勤奋好学，刻苦努力，不耻下问，上课精神集中，认真听讲，努力做到融会贯通、举一反三，课后按时完成作业、力求正确无误，在各门课程的学习上一丝不苟、求真务实，力求全面发展等。
特别是差生，老师更加要帮助他们树立学习的信心，增加他们的学习
勇气，给予他们更多的鼓励和辅导，使他们不断得到进步。
３、改革课堂教学，使学生端正态度、养成习惯。
课堂是素质教育的主阵地，也是学生形成良好的学习态度和良好的学习习惯的主阵地。因此，教师必须转变教学观念，树立新课程理念，大胆进行课堂教学改革，进一步优化课堂教学，改进教学方法和教学手段。
（１）建立平等的师生关系，创设民主、平等、宽松、和谐的学习环境，让学生感到自己在这个环境里是安全的、融洽的、自主能动的，能和同学、教师甚至教材进行平等的对话。在这样的环境里，课堂就会变成学生放飞心灵的天空，从而使学生喜欢上课，喜欢读书，形成积极主动的学习态度。
（２）努力探索多种教学方法，采取形式多样的教学手段，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，引导每一个学生积极参加各种学习活动。学会赏识学生，课堂上给学生多一些表扬，少一些批评；多一些鼓励，少一些训斥，尽量创造机会让学生体会成功的喜悦，使学生对学习产生浓厚的兴趣。
（３）努力转变角色，做课堂教学的组织者、引导者和合作者，实施自主、合作、探究学习方式。教师要给时间、空间让学生质疑问难、合作学习和探究，让学生积极参与教学全过程，从而逐步养成独立思考、大胆提问、敢于发言、乐于表达的良好习惯，同时培养学生的合作精神和探究问题的品质。
４、建立目标体系，培养学生良好的学习习惯。
新课程标准指出：“应重视学生良好习惯的培养。”习惯一旦形成，便成为一种自动化的潜意识行为，养成良好的习惯，学生将终身受益，它将对于人生、事业、生活起着经常性、永久性的作用。培养学生良好的学习习惯可以按照下面的一些方面去要求：
课前预习的习惯、课前准备的习惯、认真上课的习惯、课后复习的习惯、独立作业的习惯、勤学好问的习惯、认真审题的习惯、书写工整的习惯、学习分析的习惯、讲究效率的习惯、珍惜时间的习惯、勤查工具书的习惯、阅读书报的习惯。
在此基础上，依据新课程理念，我们认为要把以上这些常规习惯逐步打造为更高层次的学习习惯，即创造性的学习习惯，包括诸如敢于质疑，善于质疑，注重实践，学会思维，掌握合作式、开放式、探究式等多种学习方式。
５、加强教学常规管理，促进学生良好学习习惯的形成。
学校必须把培养学生的良好习惯纳入教学常规管理中，经常检查、督促教师的课堂教学和学生作业批改情况。教师应该经常布置和检查学生的学科预习、复习情况，鼓励和指导学生课外阅读。通过教学常规教学管理，促进学生良好学习习惯的形成。
作文六：《五年级调查报告》4500字
五年级调查报告
五年级调查报告
正文第一篇：小学五年级的调查报告
一、问题的提出 问题的提出 听老师说姓氏是一种文化，很值得研究。 听老师说姓氏是一种文化，很值得研究。我想知道有关我妈妈的 姓氏的历史和现状，我便踏上了有趣的萧姓调查之旅。 姓氏的历史和现状，我便踏上了有趣的萧姓调查之旅。 有趣的萧姓调查之旅 二、调查方法上网查询资料 １． 上网查询资料 ２．询问外公外婆 询问外公外婆 三、调查情况和资料整理 信息渠道 上网 涉及的方面 萧姓的简介 具体的内容
萧姓是一个中国的姓氏，在宋版《百家姓》 萧姓是一个中国的姓氏，在宋版《百家姓》中排 萧姓最早起源于大禹时代的伯益； 名第 ９９ 位。萧姓最早起源于大禹时代的伯益； 而春秋时期的萧国则是萧姓最重要一个起源， 而春秋时期的萧国则是萧姓最重要一个起源，后 世萧氏大多以萧国首位国君萧叔大心为萧氏始 祖。 萧姓是当今中国姓氏排行第三十位的大姓， 人口众多，约占全国汉族人口的百分之零点 六 湖南、 今日萧姓在我国分布较广 ， 尤以四川 、 湖南 、 江西、湖北、山东、广东等省多此姓，六省 萧姓约占全国汉族萧姓人口的百分之六十 九。
书籍
萧姓的人口
询 问 外 公 萧姓的分布 外婆 四、 结论
１． 萧姓在《百家姓》中排第 ９９ 位，起源于大禹时代的伯益，许 萧姓在《 家姓》 起源于大禹时代的伯益， 多萧姓的后代以萧国首位国君萧叔大心为始祖。 多萧姓的后代以萧国首位国君萧叔大心为始祖。 以萧国首位国君萧叔大心为始祖 ２． 萧姓第一人 是 萧孟亏 ， 得姓始祖萧叔大心 。 据说 萧 、 钟 、 萧姓第一人是 萧孟亏， 得姓始祖萧叔大心。 据说萧 叶三姓是一家呢 叶三姓是一家 呢 ～ 第二篇：小学五年级调查报告范文
小学五年级环境调查报告
环境调查报告 ：
同学们，你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏，乱砍树木，污染生态，破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，同时也是我们学生的责任。这几天，我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题，确定了调查重点。调查重点： 工业造成的空气污染 生活造成的空气污染 交通造成的空气污染调查地点： 武船、钢厂 、工人宿舍区、水陆小区、 长江大桥 、长江二桥、白沙洲大桥调查内容：我登上长江大桥，向四面眺望可以看到２３个高耸的烟囱。其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟，有土黄色的，有黑色的。如晴天，烟是一阵浓，一阵淡，散得比较快。染而在阴天，所有建筑物都被烟雾笼罩着，能看见度很低，连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。我来到居民区，看到居民区虽然没有高大的烟囱，但也弥漫着烟雾。经过观察才发现，原来很多居民在生炉子。于是，我通过统计，发现一个才两百米的街道居然有６３户人家在生炉子，工人宿舍区一 百来户人家就有４７个在生炉子。我想，等到了冬天，家家户户都靠 生炉子取暖，那煤烟造成的大气污染将不可想象。交通运输又对大气有怎么样的污染呢，我先后去了三座大桥，观察了机动车量的流量和排放尾气的情况。等到了下午５时，汽车流量进入高峰，长江大桥２０分钟通过２百多辆机动车。机动车排出很浓的尾气，尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每５分钟经过一辆公共汽车，一天要有２００辆这样的汽
车经过这里，要知道，这么多的车要排放多少废气污染环境啊～从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了严重的污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟、居民使用炭炉，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢，对人们的健康又有什么危害呢，大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的
健康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白，它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达５０％时，从氧的运输能力上相当于丧失了２００毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到６０％时就会有中毒的可能，严重的会伴有剧烈火的头痛、呕吐现象，甚至还会用生命危险。 武汉是我们的“家”，应该把它建设得更美好。但空气污染问题十分 严重，应该怎么办呢，我建议：
（１）搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。 （２）解决燃料问题 ，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。 （３）多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。 （４）组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。同学们，如今的我们就是明天这社会上的主人～要知道，在大自然面前，人类是渺小的，她创造了人类，然而现在的我们要这样对待她么，长此以往，人类必然会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的～难道真的要象《２０１５》那样～所以，从先在开始，我们要从身边的小事起，保护我们这个人类共同美好的家园吧～
湖北省实验小学
五年级ｆ班徐崇贺
第三篇：小学五年级调查报告范文
小学五年级调查报告范文
环境调查报告
同学们，你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏，乱砍树木，污染生态，破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，同时也是我们学生的责任。
这几天，我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。
我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题，确定了调查重点。 调查重点：工业造成的空气污染生活造成的空气污染 交通造成的空气污染
调查地点：塑料厂、五金厂、钢厂工人宿舍区、学校宿舍长江三座大
桥
调查内容：我登上长江大桥，向四面眺望可以看到２３个高耸的烟囱。 其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟，有土黄色的，有黑色的。如晴天，烟是一阵浓，一阵淡，散得比较快。染而在阴天，所有建筑物都被烟雾笼罩着，能看见度很低，连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。
我来到居民区，看到居民区虽然没有高大的烟囱，但也弥漫着烟雾。经过观察才发现，原来很多居民在生炉子。于是，我通过统计，发现一个才两百米的街道居然有６３户人家在生炉子，工人宿舍区一百来户人家就有４７个在生炉子。我想，等到了冬天，家家户户都靠生炉子取暖，那煤烟造成的大气污染将不可想象。
交通运输又对大气有怎么样的污染呢，我先后去了三座大桥，观察了机动车量的流量和排放尾气的情况。等到了下午时，汽车流量进入高峰，长江大桥２０分钟通过２百多辆机动车。
机动车排出很浓的尾气，尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每５分钟经过一辆公共汽车，一天要有４０辆这样的汽车经过这里，要知道，这么多的车要排放多少废气污染环境啊～
从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了严重的污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟、居民使用炭炉，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢，对人们的健康又有什么危害呢，
大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白，它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达５０％时，从氧的运输能力上相当于丧失了２００ 毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到６０％时就会有中毒的可能，严重的会伴有剧烈火的头痛、呕吐现象，甚至还会用生命危险。 武汉是我们的“家”，应该把它建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢，我建议：
（１）搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。
（２）解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。 （３）多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。 （４）组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。
同学们，如今的我们就是明天这社会上的主人～要知道，在大自然面前，人类是渺小的，她创造了人类，然而现在的我们要这样对待她么，长此以往，人类必然会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的～难道真的要象《后天》那样～所以，从先在开始，我们要从身边的小事起，保护我们这个人类共同美好的家园吧～
第四篇：图文五年级调查报告作文待解决
？向全体五年级学生提出预防近视的意见和建议，图文五年级调查报告作文待解决。？调查材料和用具：调查表、２．初步学会有目的地搜集和处理信息，学写简单的研究报告。３．认识５个生字关于塑料袋的研究报告我们现在才刚刚上小学结论通过调查统计显示，不良的用眼卫生习惯是导致据调查显示班里有２０％的人的课外读物是童话故事，１０％据调查我国现有盲人５００多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为２２．８％最佳答案纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。可是现实生活中，一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。铺张纸张：在我们班级里和学校的垃圾池里，天天全部有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的?眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。纸张归收：我在调查中，发现有９５％的人是把可归收垃圾和不可归收垃圾混在一块。 混 ，原来这便是纸张污染的主要原因～假若人们把垃圾分开来，分门别类进行归收，那白色污染对自然环境便会大大减少，并且我们生活环境也便大大不同。一次性纸杯：现代生活中，一次性用品使用方便，可是不容忽视的问题出现了。一次性用品铺张资源，又对环境造成了污染。好比：在我们的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该咋样选择呢？市民为了贪图方便，几乎家家户户全部用上了一次性纸杯。人们说既方便，又便宜。可正是由于一次性纸杯的产生，使到我们周围的环境受到了极度的破坏。市民们使用了一次性纸杯，
便随地乱扔，造成了严重的白色污染。１有关小学近视问题的研究报告瞅下面：一、课题的提出：我们班许多同学全部陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有好多人近视了？他们又为啥近视了？我做了一次调查。二．调查办法：１．查阅有关书籍，了解普通人是咋近视的。２．调查询问同学，了解他们是咋近视的。３．通过多种途径，了解我班一共有好多人近视了。４．通过班级博客发表问卷。三、调查情况和资料整理：我班共有１１自己近视。我国的近视率已接近３０％，小学生２２．７％患有近视，初中近视率猛增到５５．８％高中生７０．３％人戴上眼镜，大学生近视比例高达８０％。近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地瞅电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。当前小学生近视率相当高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没更有效的治疗办法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但
作文七：《五年级调查报告》9400字
五年级调查报告
小学五年级环境调查报告
环境调查报告 ：
同学们，你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏，乱砍树木，污染生态，破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，同时也是我们学生的责任。这几天，我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题，确定了调查重点。调查重点： 工业造成的空气污染 生活造成的空气污染 交通造成的空气污染调查地点： 武船、钢厂 、工人宿舍区、水陆小区、 长江大桥 、长江二桥、白沙洲大桥调查内容：我登上长江大桥，向四面眺望可以看到２３个高耸的烟囱。其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟，有土黄色的，有黑色的。如晴天，烟是一阵浓，一阵淡，散得比较快。染而在阴天，所有建筑物都被烟雾笼罩着，能看见度很低，连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。我来到居民区，看到居民区虽然没有高大的烟囱，但也弥漫着烟雾。经过观察才发现，原来很多居民在生炉子。于是，我通过统计，发现一个才两百米的街道居然有６３户人家在生炉子，工人宿舍区一
百来户人家就有４７个在生炉子。我想，等到了冬天，家家户户都靠
生炉子（推荐访问范文网ＷｗＷ．ＨａＯＷＯＲｄ．ＣＯＭ）取暖，那煤烟造成的大气污染将不可想象。交通运输又对大气有怎么样的污染呢，我先后去了三座大桥，观察了机动车量的流量和排放尾气的情况。等到了下午５时，汽车流量进入高峰，长江大桥２０分钟通过２百多辆机动车。机动车排出很浓的尾气，尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每５分钟经过一辆公共汽车，一天要有２００辆这样的汽
车经过这里，要知道，这么多的车要排放多少废气污染环境啊～从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了严重的污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟、居民使用炭炉，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢，对人们的健康又有什么危害呢，大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白，它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达５０％时，从氧的运输能力上相当于丧失了２００毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到６０％时就会有中毒的可能，严重的会伴有剧烈火的头痛、呕吐现象，甚至还会用生命危险。 武汉是我们的“家”，应该把它建设得更美好。但空气污染问题十分
严重，应该怎么办呢，我建议：
搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。
解决燃料问题 ，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。
多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。
组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。同学们，如今的我们就是明天这社会上的主人～要知道，在大自然面前，人类是渺小的，她创造了人类，然而现在的我们要这样对待她么，长此以往，人类必然会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的～难道真的要象《２０１４》那样～所以，从先在开始，我们要从身边的小事起，保护我们这个人类共同美好的家园吧～
湖北省实验小学
五年级ｆ班徐崇贺
第三篇：小学五年级调查报告范文 小学五年级调查报告范文
环境调查报告
同学们，你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏，乱砍树木，污染生态，破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，同时也是我们学生的责任。
这几天，我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。
我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题，确定了调查重点。
调查重点：工业造成的空气污染生活造成的空气污染 交通造
成的空气污染
调查地点：塑料厂、五金厂、钢厂工人宿舍区、学校宿舍长江三座大桥
调查内容：我登上长江大桥，向四面眺望可以看到２３个高耸的烟囱。
其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟，有土黄色的，有黑色的。如晴天，烟是一阵浓，一阵淡，散得比较快。染而在阴天，所有建筑物都被烟雾笼罩着，能看见度很低，连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。
我来到居民区，看到居民区虽然没有高大的烟囱，但也弥漫着烟雾。经过观察才发现，原来很多居民在生炉子。于是，我通过统计，发现一个才两百米的街道居然有６３户人家在生炉子，工人宿舍区一百来户人家就有４７个在生炉子。我想，等到了冬天，家家户户都靠生炉子取暖，那煤烟造成的大气污染将不可想象。
交通运输又对大气有怎么样的污染呢，我先后去了三座大桥，观察了机动车量的流量和排放尾气的情况。等到了下午时，汽车流量进入高峰，长江大桥２０分钟通过２百多辆机动车。
机动车排出很浓的尾气，尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每５分钟经过一辆公共汽车，一天要有４０辆这样的汽车经过这里，要知道，这么多的车要排放多少废气污染环境啊～
从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了严重的污染。污
染源主要是工厂烟囱排放的黑烟、居民使用炭炉，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢，对人们的健康又有什么危害呢，
大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白，它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达５０％时，从氧的运输能力上相当于丧失了２００
毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到６０％时就会有中毒的可能，严重的会伴有剧烈火的头痛、呕吐现象，甚至还会用生命危险。
武汉是我们的“家”，应该把它建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢，我建议：
搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。
解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。
多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。
组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。
同学们，如今的我们就是明天这社会上的主人～要知道，在大自然面前，人类是渺小的，她创造了人类，然而现在的我们要这样对待她么，长此以往，人类必然会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的～难道真的要象《后天》那样～所以，从先在开始，我们要从身边的小事起，保护我们这个人类共同美好的家园吧～
第四篇：图文五年级调查报告作文待解决 ？向全体五年级学生提出预防近视的意见和建议，图文五年级调查报告作文待解决。？调查材料和用具：调查表、２．初步学会有目的地搜集和处理信息，学写简单的研究报告。３．认识５个生字关于塑料袋的研究报告我们现在才刚刚上小学结论通过调查统计显示，不良的用眼卫生习惯是导致据调查显示班里有２０％的人的课外读物是童话故事，１０％据调查我国现有盲人５００多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为２２．８％最佳答案纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。可是现实生活中，一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。铺张纸张：在我们班级里和学校的垃圾池里，天天全部有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的…眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。纸张归收：我在调查中，发现有９５％的人是把可归收垃圾和不可归收垃圾混在一块。”混”，原来这便是纸张污染的主要原因～假若人们把垃圾分开来，分门别类进行归收，那白色污染对自然环境便会大大减少，并且我们生活环境也便大大不同。一次性纸杯：现代生活中，一次性用品使用方便，可是不容忽视的问题出现了。一次性用品铺张资源，又对环境造成了污染。好比：在我们的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该咋样选择呢？市民为了贪图方便，几乎家家户户全部用上了一次性纸杯。人们说既方便，又便宜。可正是由于一次性纸杯的产生，使到我们周围的环境受到了极度的破坏。市民们使用了一次性纸杯，便随地乱扔，造
成了严重的白色污染。１有关小学近视问题的研究报告瞅下面：一、课题的提出：我们班许多同学全部陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有好多人近视了？他们又为啥近视了？我做了一次调查。二．调查办法：１．查阅有关书籍，了解普通人是咋近视的。２．调查询问同学，了解他们是咋近视的。３．通过多种途径，了解我班一共有好多人近视了。４．通过班级博客发表问卷。三、调查情况和资料整理：我班共有１１自己近视。我国的近视率已接近３０％，小学生２２．７％患有近视，初中近视率猛增到５５．８％高中生７０．３％人戴上眼镜，大学生近视比例高达８０％。近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地瞅电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。当前小学生近视率相当高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没更有效的治疗办法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是由于用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。四、结论通过对调查问卷的分析，我发现：１．从整体来瞅，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。２．无论是哪个年级在做作业时全部没好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。３．抗疲劳眼药水与眼保健操全部是对眼睛有治疗作用的，但却没引起同学的高度重视。４．近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这
表明同学们对近视的问题还不够重视～５．其中的因素，像：姿势错、用眼不当之类的毛病，我们能努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们能调节；像防护不当、用药不当之类的，我们能尽量避免；…我提出了以下几点意见：１、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。２、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下瞅书写字。３、不要睡在床上或边走路边瞅书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。４、不要长时间使用视力，每学习５０分钟后，应当休息１０分钟。５、瞅电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在１小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：瞅书、上网、瞅电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下瞅书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操相当重要。２有关保护环境的调查报告调查时间：２０１４／０２／０６调查地点：校园调查人：高恬及其他几位同学１、提出问题该咋样保护环境？３、结果分析大家全部晓得，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到２０１４年达到１亿人。惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，便把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。我国同时也非常重视保护环境的教育，”绿色学校创建活动”便是其中重
要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。我们经常瞅到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手往保护校园环境的优美。可是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。保护方案同学们，我们是２１世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地，调查报告《图文五年级调查报告作文待解决》。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从当前做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧一、问题的提出据调查我国现有盲人５００多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为２２．８％，中学生为５５．２％，高中生为７０．３％。为啥会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年纪有关系吗？二、调查办法：１．查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。２．．通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。三：调查情况和资料整理四、结论（１）近视的主要原因：１瞅电视距离太近；２瞅电视的时间太长；３所瞅电视的画面浓度太深；４写作业时的姿势不准确；５在光线太强的阳光下瞅书；６在光线太弱的光下瞅书；７长时间的坐在电脑、电视前；８不合理饮食；９在车厢里瞅书１０遗传因素１１不认真做眼保健操（２）
在这里我想给大家提出几点意见：１瞅书时作姿要端正，读书或写字时做到”眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”２不要在坐车或行走的时候瞅书，也不要躺下瞅书。（三）天天坚持做两次眼保健操。３天天坚持做两次眼保健操。４尽可能少上网或瞅其他辐射性强的东东。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它．１问题的提出２调查３分析４结论有关制鞋行业节能减排的调查报告我国”十一五”规划纲要提出，”十一五”期间单位国内生产总值能耗降低２０％左右、主要污染物排放总量减少１０％。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路；是维护中华民族长远利益的必然要求。我国经济快速增长，各项建设取得巨大成便，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题响应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放端直相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫
切要。２０１４年哥本哈根联合国气候变化大会已经结束中国政府宣布，到２０１４年单位国内生产总值二氧化碳排放比２０１４年下降４０％－４５％。毫无疑问，未来社会经济生活将朝着节能减排、环境友好、可持续发展方向发展，那么当前我国社会经济生活中的节能减排情况究竟是咋样的呢？本人为了了解节能减排情况，参加寒假社会调查实践活动，走出校门，接触社会。我找了一份手工活，在一家鞋厂工作，一边工作一边了解这家工厂的节能减排情况，期望通过对这个实践单位的了解，来瞅整个鞋行业的节能减排情况。调查的时间：２０１４年１７日－－２０１４年２月７日调查的地点：广东省潮州市北片工业区（银槐西路中段）调查的对象：广信工业鞋厂调查的目的：通过对这个实践单位的了解，来瞅整个鞋行业的节能减排情况。通过走出校门接触社会，来了解国情，使理论与实践相结合。培养锻炼自己才干，增加思想觉悟，增强大学生服务社会意识。调查的办法：实地走访法调查的内容：包括该厂的生产以及销售过程，甚至包括生活环节调查的结果：通过本人的一番调查研究之后，发现广信工业鞋厂无论是在生产方面仍是销售方面，甚至是生活方面全部相当节约，完全符合国家提倡的节能减排的方针，是一个优秀的的工厂。其符合国家节能减排的环节具体如下：一、在生产方面：首先，广信工业鞋厂在吹气鞋主要原料的选材上采用ｓ－５０ｐ树脂。ｓ－５０ｐ树脂是一种高分子材料，能有效的增加高发泡ｐｖｃ制品的强度和韧性，延长制品的使用寿命，增加熔体流动性，缩短塑化时间，减少物料对螺杆及模具的磨损。并且使用ｓ－５０ｐ树脂生产吹气拖鞋或吹气凉鞋，在原有配方上，能不再使用ｐ－５３０泡孔调节
剂，端直用ｓ－５０ｐ补韧树脂代替即可。广信工业鞋厂的老板认为虽然ｓ－５０ｐ树脂的价钱相对于其他的树脂来说比较贵，但用它来投入生产，能端直减少次产品的数量，间接减少对树木的砍伐，达到节约能源的目的。其次，在机器制造吹气鞋的过程中，不管是机器的原因仍是人为原因，或多或少全部会出现失败的鞋品。而对于这些失败品的处理，广信工业鞋厂的管理者不是端直扔掉，而是安排固定工作人员把这些失败品收集起来，然后把它们用机器碾碎，加入到黑色树脂粉中再次利用，这点，灌输了可持续发展理念。最后，是对商标的储存办法。广信工业鞋厂生产的每一双鞋全部必须粘上”ｂａｉｙｉｎｉ”的小商标。这种商标是６×１７ｍｍ的规格，体积相当小，易丢失。该厂管理者储存这种商标的办法比较创新、特殊。他安排几名工人按一定的顺序把小商标粘在大型的单面胶上，这样放久了不怕积累灰尘也不易丢失，方便使用。二、在销售方面：第一，由于产品积压或包装失误等各种原因，导致包装好的鞋子销售不出往，广信工业鞋厂会把这些货上的包装袋注意翼翼的拆下来，整理好，集合后再次拿往包装新鞋品，当然该厂是在保证包装袋质量的情况下实行。第二，广信工业鞋厂在把用包装袋包好的鞋品放进纸箱时，一律采用侧放的原则，在每一个纸箱中尽可能的放入更多的鞋品，以到达节约纸箱的使用数量来节能减排。三、在生活方面：广信工业鞋厂在用水上，采用的是使用水卡的方式，让工人自己花钱买水卡，用好多水便付好多钱，有偿用水，增加自己节约水资源的意识。在用电上，该厂天天固定八点上班是才开始供电，晚上普通１２点停电，特殊加班除外。有趣的是，广信工业鞋厂的老
板娘以节约土地资源为由，在该厂门口的空地上种菜，啥葱啦，芥兰啦，番薯叶啦…应有尽有。从以上广信工业鞋厂的具体行为能瞅出，这是一家优秀的工厂，它秉着节能减排，环境友好，可持续发展概念创业。通过广信工业鞋厂这一棵”树”，我们能估摸到整个制鞋行业这片”大森林”，我乐观的相信着，整个制鞋行业中的所以厂家基本全部以节能减排，环境友好，可持续发展为导向不断的向前迈进～有人说得好：社会的主体是人，节能减排的主体也必须是人，它并不只是企业或工厂的责任，节能减排必须从每一个来抓起。节能减排非常重要，它保障人们生活，保护了生态环境，让人们拥有一个健康、美好的生活。是的，要想使我们生活在一个美妙而和谐的世界，我们不仅只是认识到环保的重要性，更要付诸于行动。环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从当前做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，我们责无旁贷～对于节能减排我们能做的或许只有相当少相当少，可是节能减排便要从我们身边做起，从小事做起，比如：使用再循环材料；使用可再生能源；少用一次性制品；自备购物袋或重复使用塑料袋购物；节省取暖和制冷的能源；节省燃料等等。”节能减排，共享蓝天”，让我们从我做起，从点滴做起，让节能减排渗透到生活的每个细微之处。我相信，在我们的共同努力下，我们的世界将更加美好～关于少先队员近视率与用眼习惯的调查最近，学校里近视的人越来越多了，特别我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少，但五、六年级却又增加了，特别是１．从整体来
看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。２关于保护环境的调查报告调查时间：２０１４／０２／０６调查地点：校园调查人：高１．从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。关于制鞋行业节能减排的调查报告我国”十一五”规划纲要提出，”十一五”
第五篇：五年级调查报告范文 食品卫生大调查 五年级调查报告范文
食品卫生大调查
我们每天都要吃许多食品，但是这些食品都卫生吗，我想来个食品卫生大调查。
首先，我想去小吃店“私访”一下。刚坐下，一只苍蝇就在我的面前飞来飞去，惹人心烦。我悄悄地往厨房里一瞧。呀～太脏了～苍蝇飞舞，一股汗臭味直往鼻孔里钻。一个叔叔用手抓起一把河粉，放在锅里随便烫两下就好了。刚好有几根粉条掉了在桌子上，那个叔叔用手把粉条往里一塞，就端出去了。我简直想吐。太不卫生了。这样我们的健康怎么能保证呢，我怀着气愤的心情走出了这家店。另外一家小吃店，又迥然不同。店里干干净净的，几乎没有一只苍蝇。厨房里也是干干净净。厨师们做菜前都会把手洗好。真不错～看了两家不同的小吃店，我的心情也不同。
接着，我要去商场看一看。商场里面有着各种各样的商品，让人看得眼花缭乱。我突然发现了一个过期的罐头。真坏～过期的罐头怎么能卖给顾客呢，但是我一个小孩子又说不过那些人。我只好把火
气往肚子里咽。接着，我又发现了几个生产日期非常模糊的食品。于是，我便去问售货员，不料，售货员把眼皮一翻，说：“小孩子家懂个屁，这是不小心沾着水弄的，你可不能随便说啊～这会影响我们生意的～”我一肚子的气，却又不能撒出来。上次就是，我在一个商场买了一瓶泡菜，结果一吃，都是发酸的。于是，我就拿着泡菜去商场问，没想到，商场却不认。这些人实在是太坏了，一点儿也不为顾客的健康着想，都掉进钱眼里了。
如果，都是这样的不卫生食品，我们的健康怎能得到保障。通过了这一次的食品卫生调查，我是“悲喜交加”。悲的是，像这么多不卫生的食品出现在我们的生活当中，人们的健康就不能得到保证。虽然有些人不在乎，说什么“不干不净，吃了没病～”但是病从口入，吃了不干净的食物又有什么好处呢，那么多食物中毒的人，中毒的原因不就是吃的东西不干净引起的吗，如果食物都是非常干净的，谁会得病呢，不过喜的是，虽然有许多不干净的食物，但是仍有大部份食物是可以让人放心的。我们除了要注意商场、小吃店的卫生。在家里自己也要注意。比如吃饭前要洗手，要把菜炒熟才能吃……
只要我们注意食物的卫生，那许多因为食物不卫生而引起的病就会离我们远远的了～
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作文八：《2016调查报告怎么写五年级[调查报告]》2500字
２０１６调查报告怎么写五年级－调查报告
关键字：调查报告， 小学生， 汉语， 可乐， 家庭， 合作，
第１篇：喝可乐调查研究报告１．问题的提出：
我从电视上看到了喝饮料的害处，又想到我也是不折不扣的“可乐迷”，现在牙齿出现了一些症状，我想，小学生喝可乐的伤害有没有。所以，我对此展开了调查。
２．调查方法：
（１） 从网站上了解中小学生喝可乐的害处。
（２） 通过电视的新闻联播上，了解中小学生喝可乐，现在是什么样子。
３．调查情况和资料整理：
信息的渠道
涉及的方面
具体内容 通过互联网调查
小学生喝可乐的害处
喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有咖啡因，１瓶３４０克的可乐型饮料含有咖啡因５０，８０毫克。有人做过试验，成年人一次口服咖啡因１克以上，可以引起中枢神经系统兴奋，呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使１次服用１克以下，由于胃黏膜受到刺激，也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。 通过电视的新闻联播
小学生喝可乐，现在是什么样子。
呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。一项研究显示，汽水会加速骨质流失，尤其爱喝可乐的少女，骨折的几率是不喝汽水者的５倍～
４．结论：
喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有咖啡因，１瓶３４０克的可乐型饮料含有咖啡因５０，８０毫克。有人做过试验，成年人一次口服咖啡因１克以上，可以引起中枢神经系统兴奋，呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使１次服用１克以下，由于胃黏膜受到刺激，也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。小儿对咖啡因较成人更敏感，所以不要给孩子喝可乐型饮料。少女谨防骨质疏松。一项研究显示，汽水会加速骨质流失，尤其爱喝可乐的少女，骨折的几率是不喝汽水者的５倍～专家指出，可乐中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸对骨质有害，因为磷酸对钙的新陈代谢和骨质有不利影响。所以，我们尽量不要接触可乐，因为我们对可乐很敏感。
第２篇：学生用电脑的调查报告２１世纪，人类创造的机器——电脑是越来越先进了，但是许多人没有自控能力，尤其是小学生，已经陷入网络里面不可自拔。其实网络并没有害，里面的知识非常丰富，但是你接触了色情、暴力和恐怖网站的话，就不得了了。
因为色情网站会侵蚀我们纯洁的心灵；暴力网站会让我们变得自私、孤僻；恐怖网站会使我们神经衰弱，焦躁不安。
展开调查
经过我对网吧、电子游戏厅管理员的交谈，我知道一般他们都是在玩游戏，小部分在查资料，复习功课。他们玩的游戏是非常不好的游戏，如《魔兽世界》、《生死一线》、《鬼吹灯外传》
ｈｅｌｌｉｐ；
ｈｅｌｌｉｐ；等一系列游戏。而且有些小学生自控力差，最长上机时间竟超过８小时。
不过，我们班属于一般状态。
分析问题
经分析，到网吧上网的大多数是偷偷去的，而且那些上网的钱都是父母给他们买早餐的。为了玩游戏，他们将早餐费节省下来。而且上网都瞒着父母，私自一个人去了。
１、有些学生天天就想着玩，太倔强。
２、父母管教不严格。
３、网吧看到钱就两眼冒金星，不论他成不成年都放他们进来。
这些原因充分表明，管好小学生上网问题不只是学生自己的事情，还跟家庭、社会的环境有关。
建议和解决办法
我建议网吧和家长要加强合作与沟通，网吧要做到不让低于１６岁的学生进入网吧，家长们做到出门时，尽量把门锁好，避免孩子偷偷溜出去，再就是不要给他们太多零用钱。
第３篇：汉语能否走向世界的研究报告一、问题的提出
现在，我们的身边有越来越多的人开始学习英语。英语已经成了一门重要学科。可以说，现在的国际语言已成为英语。而我们的母语－－汉语，能走向世界吗，
二、调查方法：
１、到图书馆查阅有关资料
２、上网查阅有关资料
三、调查情况和资料整理。
１、英语和汉语的使用人数。
目前世界上以英语为母语的人数约为４亿
目前世界上以汉语为母语的人数约为１３亿
２、英语和汉语的拼写和发音。
英语的拼写与发音完全没有规则可循，拼写比较混乱，发音也可以有数十种方法。
汉语中无时态变化，动词、形容词也无变化，无连读，语言简练，发音清晰，语速缓慢。
３、英语与汉语的学习难度
现代英语免去了名词和形容词的复杂的变化。所以说，英语的第一个特点就是结构比较简单，因此比较明白、易学。
汉语语法虽然不难学，但汉字相对来所，就有很高的难度了。汉字中有许多形似、音似的字，每个汉字能有许多释义，且有多音字等。所以，汉字是一种十分难学的文字。
四、结论。
经过英语与汉语的对比，可以发现，汉语语法比较简单，但汉字学习起来十分困难。英语本身具有两个特点：结构简单、表达力强。这对于国际交往十分方便，相
比汉语来说，这也是一个巨大的优势。
所以，我们可以下一个结论，汉语想要走向世界，将面临着许多现实的问题。因此，汉语很难走向世界。＜ｐ
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作文九：《调查报告范文五年级》16000字
调查报告范文五年级 ?
调查报告范文五年级?
?篇一：
?
小学五年级调查报告范文小?学五年级调查报告范?文? 环境调查报告 同学们，你们是否觉?察到我们周围的环境??正在日益被严重破坏，?乱砍树木，污染生态，破坏生态环境等?等。如今无数的事实?已经告诉?我们，环境保护刻不容缓，保护?环境不仅是国家和政?府部门的责任，?同时也是我们学生的责任?。? 这几天，我正在参加环保活动。我围?绕?着我们生活的地方周围的空气受污染的??程度以及空气污染对人类身?体健康的危害等方面问题进行了深?入调查。? 我根据自己家周围的环?境特点和身边所发现的问题?，确定了调查重点。? ?调查重点：
?工业造成的空气污染生活造成的空气污?染? 交通造成的空气?污染 调查地点：
?塑料厂、五金厂、钢厂工人宿舍区?、学校宿舍长江三座?大桥? 调查内容：
?我登上长江大桥，向四面眺望可以?看到?２３个高耸的烟囱。? 其中将近一半?的烟囱相继冒起浓浓的烟，有土黄色的，?有黑色的。如晴天，??烟是一阵浓，一阵淡，散得比较快。染而?在阴天，所有建筑物?都被烟?雾笼罩着，能看见度很低，连高大?的建筑物都在雾中若?隐若现了。? 我来到居民区，看到居民区?虽然没有高大的烟囱?，但也弥漫着烟雾。?经?过观察才发现，原来很多居民在生炉子?。于是，我通过统计?，发现一?个才两百米的街道居然有?６３户人家在生炉子，工人?宿舍区一百来户?
人家就有?４７个在生炉子。我想，等到了冬天?，家家户户都靠生炉?子?取暖，那煤烟造成的大气污染将不可想?象。? 交通运输又对大气有怎?么样的污染呢，我先后去了三座?大桥，观察了机动车?量的流量和排放?
尾气的情况。等到了下午?时，汽车流量进入高?峰，长江大桥?２０分钟?通过２百多辆机动车。? 机动车排出很浓的尾气，尤其是公?共汽车和?摩托车驶过后排出呛人的黑烟并?扬起阵阵尘土。高峰?时每?５分钟经过一辆公共汽车，一天要有?４０?辆这样的汽车经过这里，要知道，这?么?多的车要排放多少废气污染环境啊～? 从调查情况来分析，?我们周围?
的空气是受到了严重的污染。污?染源主要是工厂烟囱?排放的黑烟、居?
民使用炭炉，机动车辆排?出的尾汽。这些污染?源排放出来的什么污?染?物呢，对人们的健康又有什么危害呢，? ?大气中的主要污染物有一氧?化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮?氧化物以及颗粒物。?它们在空气中的?
含量若是超过一定的标准?，就会危害人们的健?康。一氧化碳会产生?破?氧血红蛋白，它使血液不能输入氧气。?当碳氧血红蛋白浓度?高达?５０％时，从氧的运输能力上相当于?丧失了?２００毫升的血液。当碳氧血红蛋??白浓度达到６０％时就会有中毒的可能，??严重的会伴有剧烈火的头痛、?呕吐现象，甚至还会用生命危险?。? 武汉是我们的“家”，应该把它?
建设得更美好。但空气污?染问题十分严重，应?该怎么办呢，我建议?：?
（?１）搞立体绿化，扩大绿化面积，可以?搞无土栽培。?
?（２）解决燃料问题，尽量使用太阳能?等无污染或污染小的?能源。?
（３）多组织宣传活动，?咨询活动，增强人们?的环保意识。?
?（４）组织同学利用双休日到街道、市?场、广场捡垃圾，保?持环境?整洁。 同学们，如今的我们就是?明天这社会上的主人?～要知道，在?
大自然面前，人类是渺小的?，她创造了人类，然?而现在的我们要这样??对待她么，长此以往，人类必然会受到大?自然所给人们带来毁?灭性的?灾难的～难道真的要象《后天》那??样～所以，从先在开始，我们要从?身边的小事起，保护我们这?个人类共同美好的家?园吧～?
?篇二：?
?五年级研究报告范文五年级研究报告范?文?
一?、 问题的提出 据调查我国现有盲人?５００?多万，低视患者近千万?人，尤其是在儿童及青少年当中，?患病率极高。全国学?生体质健康调?研最新数据表明，我国小学?生近视眼发病率为?２ ?
２．７８，，中学生为?５
５．２２?，，高中生为７０．３４?，。更令人震惊的是，有份调?查报告称，?国内因高度近视致盲者已达?３０?多万人。因此儿童及青少年近视的防?
治越来越为学生、家长?及社会所关注。我们?班有多少名近视的同?学，?
那些近视的同学们又为什么近视了，?近视该如何预防，仅?仅是不良?用眼习惯造成的吗，为了解小学?生近视情况及引起近?视的相关因素，?我们小组对本班近视情况?做出了调查，并对其?作出了分析。? 二（调?查方法：
?
１（自己观察、记录。?
２?（调查、访问。 ?
３（从书籍报刊中摘录。?
４?（ 利用网络搜索。?
三、调查情况和资料整理：?
?
１．我们班目前已有?２人近视，约占全班人数?的?
４．２％，其根本原因就是平?时不注意爱护眼睛，?没有对预防近视引?
起重视。?
２．近视成因较多，其因?素主要有：?
遗传因素，环境因素?，个体因素，营养体?质因素和睡眠因素。?导?致小学生近视的主要原因是不注意保护?眼睛，读、写姿势不?正确，光?线不适宜，睡眠不足，过度地看?电视、玩电脑，摄入??大量的蛋白质。
?
３． 近视眼也称短视眼，?因为这种眼只能看近?不能看远。这种眼在?休?息时，从无限远处来的平行光，经过眼?的屈光系折光之后，?在视网膜?之集合成焦点，在视网膜上则结?成不清楚的象。远视?力明显降低，但?近视力尚正常。?
四、结论?
（１?）近视的主要原因：?
１ 看电视、电脑距离太近?，时间太长；? ２ 所看电视的画面浓度?太?深； ３ 读写姿势不正确? ； ５ 在光线太强或太弱的?阳光下读书学?
习 ；６ ?长时间的坐在电脑、电视前；? ７不合理饮食；? ８ 在车厢等?动荡的场所里?看书； １０不认真做眼保健操，没有保?护眼睛的意识；? １１?遗传因素。
?（２）预防近视的方法有：?
１?看书时坐姿要端正，光线要充足。读写?要做到离课桌一尺，?胸?离课桌一拳，眼离课本一尺。? ２每天坚持做两次眼保健操?。? ３尽可能少上网或看其他辐射性强的?东西。注意作息时间?的安排，不能让眼?
睛长期处于疲劳状态。? ４?合理饮食，注意营养。? ５改善学习环境：?
定期要检查学习环境的采?光、照明是否充足，?并采取相应的措施。? ?６定期检查视力。 ７?看电视半到一小时以后至少休息?５－１０?分钟，不要躺着看电视等。? 大家无论在哪里，都一定要?谨记保护视力，爱护?眼?睛，因为“眼睛是心灵之窗”，失去了?眼睛，就无法看到多?姿多彩的?世界了。让美丽的眼睛陪伴我们?一生～?
? ?篇三：
?小学生社会调查研究报告范文?３篇 ?人教五年级下册关于小学生?语言不文明起因的研究报告?
?
一、问题的提出? 了解小学生什么时候说话不文明??及他们说不文明语言的起因。?
二、调查方法? １）观察法：?
仔细观察不文明语言何时?出现及内容。? ２）谈话法：?
通过谈话了解有些学生?为什么说话不文明，?并分析原因。?
?三、调查情况和资料整理? １）小学生为什么说话不文明：? ?
（１?）由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，?说话会口不择言，一?般?都是发生在男生身上。?
（２）由于他人的行为、举?止或是衣着相貌而取?笑别人，说一些不?
雅的绰号。?
（３?）很多小学生说不文明语言都是出于一?种反抗的情绪，对某?件?事情不满的时候，甚至难过的时候。? ?
（４）还有大部分人表示，不文明?语言是从长辈、周围?人的嘴里听?来的，有的是看电视、电影学?来的，? 不自觉就讲出来了，时间长了?
就养成了不好的习惯。? ２?）小学生讲不文明语言后心理表现或?想法：?
?（１）心里有一种莫名其妙的舒服感?。?
（２）有时边说边大笑，作为?一种发泄的方式。? ?
（３）听到周围的人讲过文明语言?，所以不认为有什么?不对的地方。? ３）小学生什么时候会说?话不文明：?
?
（１）玩的时候：?
做游戏时有些人会赖皮，?然后互相用语言攻击?。?
（２）公共场合：?
一个同学在很多人面前?让另一个人出洋相，?被讥笑的那方就开始??了语言攻击。 ３）暗地里：?
和某人关系不好，不敢?当面说，就在背地里?说有损于他的话。? ?
四、结论 １）小学生的模仿能力?很强，有些不文明语?言是从家里、?社会上听来的，还有的是从?同学那里学来的。在?不文明的环境里，小??学生的语言、举止都会受到影响。? ２）高年级小学生的心理?特点之一，?就表现为用一些不太雅的语言?表达心中的不满情绪?，作为发泄的方?
式。有时并无恶意，但造??成的影响很不好。 ３?）高年级学生还有一个?特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文?明语言的原因之一。? ４?）现在的独生子女的脾气、度量不算?大、吃了亏，嘴上一?点也不饶人，这也是??原因之一。
?五、思考 中国历来有“礼仪之邦”的美?称。作为现代中国人?，应?该发扬光大文明古国的传统美德。作?为小学生，我们要担?负起建设文?明、繁荣祖国的重任，必须在?各方面全面发展。我?觉得要提高自己的?
自身修养，首先就要做?个文明的小学生。我?建议我们的长辈们，??所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身?作则，给我们树立起?榜样来，让?我们一起营造文明的氛围。关?于小学生近视成因的?研究报告?
?一、问题的提出 ?据调查我国现有盲人?５００多万，低视力人近千万，?尤其是?在儿童及青少年当中，患病率极高。全国?学生体质健康调研最??新数据表明，我国小学生近视眼发病率为?２ ?
２．８，，中学生为?５
５．２?，，高中生为７０．３?，。为什么会有这么多的人近视，?仅仅是不?
良用眼习惯造成的吗，近视，与?年龄有关系吗，?
?二、调查方法： ?
１（查阅有关书籍并调?查询问同学，了解近?视的主要原因。?
２．?通过多种途径，了解近视可能会?引发的并发症。? 三：?
调查情况和资料整理? 我们走访了学校和一些家庭?，采访了很多学?
生、家长。大家认识到，?眼睛是我们应该互相?关心、互相爱护、互?相?照顾。可有的同学根本不把保护眼睛放?在心上，凡事只顾自?己。下看：?
?
１、小红是个“小书迷”，爱读?课外书，增长知识本?是件好事，可?她回家写完作业总是躺在床?上看书，把妈妈的批?评当作耳边风。?
２?、这个男生最喜欢看电视。放学回?到家，马马虎虎写完?作业，赶?紧坐到电视机前。吃过晚饭，他?又坐在电视机前，而?且离电视机很近。?
不管是少儿节目还是电?视连续剧，他都要看?。?
３、这两个女同学对眼睛的态?度也不好。你们瞧，?她俩边走路边看?
书，磨磨蹭蹭，不知什么?时候才能到家。?
４?、小丽是个勤?奋好学的孩子，学生成绩很棒。可就是写?字姿势不?正确，不仅身体坐不端正，握笔?姿势也不正确，连作?业本都是斜着放。?
老师和同学的提醒后纠??正过来，但一会就忘了。?
四、结论?
（１）近视的主要原因：?
１ ?看电视距离太近；? ２ 看电视的时间太长；? ３ ?所看电视的画面浓度太深；? ４ 写作业时的姿势不正确? ；? ５ 在光线太强的阳光下看?书 ； ６ ?在光线太弱的光下看书；? ７遗传因素? ８不认真做眼保健操?
（２）在这里我想给大家提?出几点建议? ：
１?看书时作姿要端正，读书或写字?时做到“眼离书本一?尺远，胸?离书桌一拳?远，手离笔尖一寸远。” ２不要在坐车?或行走的时候看?
书，也不要躺下看书。?
?（三）每天坚持做两次眼保健操。? ３?每天坚持做两次眼保健操。? ４尽可能少上网或看其他辐射?性强的东西。注意作?息时间的安排，不能??让眼睛长期处于疲劳状态。? 图片已关闭显示，点此查看? 图片已关?
闭显示，点此查看? 图片已关闭显示，点此查看? 衣食住行的巨大变?
化 ?——关于家庭生活变化的研究报告?
?
一、问题的提出? 随着时间的推移，家庭生活都会?发生各种变化。?
以前，就有同学来问我：? ?
“你的家庭有什么变化没有，”?我一时答不上来。今?天，我有充?足的时间来研究这个问题，下?面，就让我们调查一?下这些变化吧～?
?二、调查方法 ?
１．询问父母，许多家庭的一些变?化。?
２．仔细回想，在衣、食、?住、行方面，我们有?什么改善。?
３．?访问其他家庭，查询共同的变化。? ?
４．查阅历史书，看看新中国成?立后许多家庭的情况?与变化。?
三、调查情况和资料整?理? 调查结束了，让我们来把找到的信息?列?成表格再来分析，得出结论：?
?时状况 衣 食 住? 行 间 ６建国时军服、七靠红薯土?质的基本靠?步０ 间?短，很多拼八凑的棉秧、玉米秆、墙筑成?的房行、马拉车，?
少年地区还比较衣。? 粗粮为生。? 子。 量汽车。? 代 落后。?８科技迅 ０ 速发展，生? 年活改善了很? 代 多。 ２步入新? ０世纪，科技? ０跨入新领 ０域。? 年 ２科技更 ０?进一步，宇 ０宙飞船发射? ３成功。? 年 ２摆脱了 ０?非典，情况 ０很好。? ５ 年 ２神七成? ０功，还举办 ０?了奥运会， ８中国国威大? 年 振。? 继续研 制尖端科现技?? 在? 用化?纤布各种杂砖头盖部分家庭缝成的衣服?，粮，有时能吃成的?瓦房。? 拥有自行车。? 棉鞋。 上荤菜。? 各种各样各式各坚固的摩托车、自材?质?和样式的样的食物。? 楼房，不宜行车普遍，私家衣服。? 倒，提供了?安车出现。? 全保障。 有了更加非典导有了防拥?有私家车时髦的衣服?。? 致很多食品震楼，也有一的人越来越?多不合格，国家少部?分人拥了。? 攻关。 ?有别墅。 有了一些精美的普遍有路上?车水马有特殊功能、?菜?品，优秀饭了宾馆，豪华龙，飞机常见?，特殊材料制成店越?来越多，?精致的楼房，可见科技的发的衣?服。? 越来越方便。 ?一个个小区。 达。? 防辐射服、防静电服等健康又美观的?衣服开始出现。? 衣服的种类和?功能进一步增多。? 人们都豪华精宇宙飞船成学会?了营养致的楼房，?
舒功了很多次，飞搭配?，越吃越适又方便。? ?机也越来越多，健康。? 越来越快。 早、中、出现了坐车?成了普晚饮食讲究一?些智能房，遍出?
门方式。飞健康，食品也?全自动管理。? 机也是出差旅游? 非常有营养。? 常用的交通工? 具。
四、结论?
１．我国的科技发展非常?迅速，充分改善了人?民家庭的衣食住行。?从?穿得上，到穿得暖；从吃得饱，到吃得?好；从可以住，到住?得好；从?能出门，到很方便。只用了半个?多世纪，每个家庭的?生活都发生了显?
著的改善。?
２．我们有这么良好的条?件，一定要努力学习?，创造一个科技更加?发?达的国家～篇四： ?
五年级调查报告范文? 食品卫生大调查五年级调查报??告范文 食品卫生大调查? 我们每天都要吃许多食品，但是这?些食品都卫生吗，我??想来个食品卫生大调查。? 首先，我想去小吃店“私访”一下?。刚坐?下，一只苍蝇就在我的面前飞来飞?去，惹人心烦。我悄?悄地往厨房里?一瞧。?呀～太脏了～苍蝇飞舞，一股汗臭味直往?鼻孔里钻。一个叔叔??用手抓起一把河粉，放在锅里随便烫两下?就好了。刚好有几根?粉条掉?了在桌子上，那个叔叔用手把粉条?往里一塞，就端出去?了。我简直想?吐。太不卫生了。这样我们?的健康怎么能保证呢?，我怀着气愤的心情??走出了这家店。另外一家小吃店，又迥然?不同。店里干干净净?的，几?乎没有一只苍蝇。厨房里也是干干?净净。厨师们做菜前?都会把手洗好。?真不错～看了两家不同的?小吃店，我的心情也?不同。? 接着，我要去?商场看一看。商场里面有着各种各样的?商品，让人看得眼花?缭乱。我?突然发现了?一个过期的罐头。真坏～过期的罐头怎么?能卖给顾客呢，?
但是我一个小孩子又说不?过那些人。我只好把?火气往肚子里咽。接?着，?我又发现了几个生产日期非常模糊的?食品。于是，我便去?问售货员，?不料，售货员把眼皮一翻，说?：?
“小孩子家懂个屁，这是不小?心沾着水弄的，你可?不能随便说啊～?
这会影响我们生意的～”?我一肚子的气，却又?不能撒出来。上次就?是，?我在一个商场买了一瓶泡菜，结果一?吃，都是发酸的。于?是，我就拿?着泡菜去商场问，没想到，商?场却不认。这些人实?在是太坏了，一点?
儿也不为顾客的健康着?想，都掉进钱眼里了?。? 如果，都是这样的不?卫生食品，我们的健康怎能得到保障?。通过了这一次的食??品卫生调查，我是“悲喜交加”。悲的是?，像这么多不卫生的?食品出现在我们的生??活当中，人们的健康就不能得到保证。虽?然有些人不在乎，说?什么“不?干不净，吃了没病～”但是病从?口入，吃了不干净的?食物又有什么好?
处呢，那么多食物中毒的?人，中毒的原因不就?是吃的东西不干净引?起?的吗，如果食物都?是非常干净的，谁会得病呢，不过喜的是?，虽然有?许多不干净的食物，但是仍有大?部份食物是可以让人?放心的。我们除?
了要注意商场、小吃店的?卫生。在家里自己也?要注意。比如吃饭前?要?洗手，要把菜炒熟才能吃?? 只要我?们注意食物的卫生，?那许多因?为食物不卫生而引起的病就会离?我们远远的了～? 篇五：?
五年级下册研究报告范文五?年级下册研究报告范?文? 近视的成因
? 一、问题的提出据调查我国现有盲人?５００?多万，低视力人近千万，?尤其是在儿童及青少年当中，患?病率极高。全国学生?体质健康调研最?
新数据表明，我国小学生?近视眼发病率为?２
２．８?，，中学生为?５
５．２，，高中生为?７０．?３，。为什么会有这么多的人近视，仅仅?是不?良用眼习惯造成的吗，近视，与年龄?有关系吗，?
二、调查方法：?
?
１（查阅有关书籍并调查询问?同学，了解近视的主?要原因。?
２．?（通过多种途径，?了解近视可能会引发的并发症。三：?
?调查情况和资料整理?
四、结论 ?
（１）近视的主要原因：?
１ ?看电视距离太近；? ２ 看电视的时间太长；? ３ 所看电视的画面?浓度太深；? ４ 写作业时的姿势不正确；? ５ ?在光线太强的阳光下看书；? ６ 在光线太弱的光下看书；? ７ ?长时间的坐在电脑、电视前；? ８ ?不合理饮食； ９ ?在车厢里看书 １０ ?遗传因素 １１ ?不认真做眼保健操 ?
（２）在这里我想给大家提出几点??建议：
１看书时作姿要端正，?读书或写字时做到“?眼离书本一尺远，胸?离?
书桌一拳远，手离笔尖一寸远。” ２?不要在坐车或行走的?时候看书，?也不要躺下看书。?
（三）每天坚持做两次眼?保健操。? ３每天坚持做两次眼保健操。? ４?尽可能少上网或看其他辐射性强的东?西。注意作息时间的?安排，不能?让眼睛长期处于疲劳状态。为?有效预防近视等眼病?：?
一要养成良好的卫生习惯，合?理饮食，锻炼身体，?保障身心健康；?二要纠正不良习惯，养成?良好的用眼卫生；三?要定期到眼科医院检?查?眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发?现眼病，以便早发现?、早治疗。?眼睛是心灵的窗户，我们一定?要好好爱护它～? 篇六：?
五年级调查报告学生问卷调?查报告?
?一、调查目的 学习态度的好坏，直接?影响学习成效，直接?影响学?生个性与人格形成与发展；良好的?学习习惯是学生顺利?学习的基本保?证，是终身学习的需要。为?了寻找培养学生学习?态度和学习习惯的有??效途径和方法，我们对小学生的学习态度?、学习习惯以及课外?时间的?安排进行了调查和研究。?
二、研究方法?
?（一）调查方法。 ?问卷法：
学生问卷。?
（二）调查时间、对?象与范围。?
１?、时间：
２０１Ｘ?年１１月。 ?
２、对象与范围：?
我校五年级?５２０名学生 ?
三、调查结果?
（一）学习态度方面。? 在调查问卷中有几道题目?是关于学生学习?态度的调查：?
?
１、有的同学表示课前预习对自己?学习有很大帮助，所?以习惯预习；?而有的同学表示预习对学习?并没有什么帮助，所?以不预习。你呢，（? ?） Ａ、不预习 Ｂ?、很少预习 Ｃ、老师布置预习才预习? Ｄ?、经常预习 在调?
查问卷中，有８２％?的学生是经常预习的，有?１１％的学生老师布置才预?
习，还有?７％的学生很少预习。?
２、有的同学表示会在课堂?上课过程中常常走神?，你呢，（? ） Ａ、?对感兴趣的内容很认真，不感兴趣的就?干别的事情? Ｂ、上?课内容听不懂时会走神? Ｃ、认为上课内容已经很懂了，不用?听? Ｄ、基本不会走神?
３、课堂上，你与周围同学合??作交流学习吗，（ ）? Ａ、不合作 Ｂ、?经常合作 Ｃ、偶尔合作? Ｄ、讨厌合作?
４、课堂上，老师提出问题之?后，你是怎样表现的?呢，（? ） （Ａ、?马上思考，举手积极发言? Ｂ、即便会，?也不主动发言 Ｃ、不会）? 从以上的问卷调查结果中，我们?发现大部分学生都选?择了基本不会走?
神，这也反映了五年级学?生的自我控制能力有??很大的提高。对于课堂?上老师的提问８７％?同学选择了马上思考，积极举手发言。?１３％?的同学选择了即便会，也不主动发?言。由此看出学生听?课率还比较高，大部??分学生听课都比较认真，踊跃举手回答问?题、积极发言；合作?交流学?习方面，多数同学选择了经常合作?，没有一个同学选择?讨厌合作，可?以看出学生喜欢课堂上主动?学习与他人共享资源?，实现信息交流。? ?
５、你觉得大部分时候，自己的听?课效果怎样（? ） Ａ?、不清楚 Ｂ、全听不懂? Ｃ、部分听懂? Ｄ、全能听懂 ?
６、课堂上，你喜欢什么样的老师?呢，（? ）Ａ、只顾讲课，不关注?学生的教师? Ｂ、表情严肃，善于训斥学生的教?师? Ｃ、幽默风趣，善于?调动学生积极性的老师? Ｄ、语言不精练，授课内容不清?晰的老师? 从调查中，可以看出学生几乎?都喜欢幽默风趣，善?于调动学生积极性的??老师，这就对教师提出了更高的要求，既?要有丰富的知识，又?要有教?育学生的艺术技巧。?
（二）作业方面。? 在对学生作业的调查中，?９７％?的学生认为老师布?置的作业量比较合适，自己能接受。?喜欢作业，并能在课?外时间自己?找作业。对老师批改作业感到?很满意，认为老师批?改作业认真。在对?
老师课堂上老师对你的?写字姿势、听课姿势?、读书姿势是如何做?的的?调查中，学生认为老师都能做到提出?具体要求，及时提醒?。? 从调查中，看不到学生厌学现象，这?也是学校改革的进步?。这几年，对学生?
课?业负担，自上而下都特别重视，让学生从?沉重的作业中解放身?心。?
（三）各项活动方面。?
１?、你参加你学校的社团活动吗，（? ?）你喜欢嘛，（ ）? Ａ、参加 Ｂ、?不参加 Ｃ、喜欢 Ｄ?、不喜欢
２?、你对班级、学校?开展的各项活动（ ）? Ａ、积极参加 Ｂ?、漠不关心 Ｃ、凭兴趣而定? Ｄ、因情绪而定?
３、课余时间，你参加?（? ）个辅导班， Ａ?、１个 Ｂ、２个 Ｃ?、３个 Ｄ、４个以上从调查中，我?们发现?９５，的学生喜欢在课外时间参加?有益的?活动，愉悦身心。对学校班级组织?的活动都喜欢积极参?加，展示自己。?对于校外的辅导班，?７６，的同学参加一个辅?导班，?１１，的同学参加两?个辅导班。辅导班多数为辅导作业?，少数为兴趣培养。?从中即可以看?出家长对孩子学习的重视，??但也反映出不少家长在教育孩子中推卸责??任，把责任转嫁到托辅老师身上。?
?四、原因分析
１?、教师重视对?学生学习态度的关注和学习习惯的培养。? ?我校是一所教育教学理念先进、师资力?量丰厚、教学设施现?代化发展的学校，?
多年来，各项教学评估??、比赛活动一直走在全市小学教育的前列?。课?堂上，教师重视对学生学习态度的关?注和学习习惯的培养?，全面提高?学生的素质教育。?
２、课堂教学效率的提?高，让学生从沉重的?作业负担中解脱出来?。? 近年来，我校重视课堂教学效率的提?高。学校教学设施的?改进，让教师?从传统教学的模式转变为先?进的教育模式。课堂?上，教师幽默风趣，??知识丰富受到了学生的欢迎。作业量也在?逐步减少，让学生在?轻松愉?悦的学习氛围?中成长。
３、丰富多彩的课外活?动、社团活动，促进?学生的身心发展。? 我校?社团活动丰富，学生参加活动的积极?性非常高。在活动中?，学生掌握?技能，陶冶情操。?
五、问题对策?
１?、学校、教师必须对学生的学习态度和?学习习惯给予高度的?重视。?要全面提高教育教学质量，提高学?生的综合素质，培养?学生的创新意?识和创新能力，学校、教师?必须对学生的学习态??度和学习习惯给予高?度的重视，要把端正学生的学习态度和培?养学生良好的学习习?惯纳入?
各科的教学计划，并制订行之有效?的具体措施。? 一个学生具有积极?
主动的学习态度，也就说他?对学习的意义有明确?的认识，懂得学习的??重要性，在学习中就能够不断体验到取得?进步的愉悦心情，在?学习上?遇到困难或挫折时就能够主动克服?，坚持完成既定的任?务或目标；只?有具备了良好的学习习惯，?才能形成良好的学习?品质和能力，让学生??掌握开启知识宝库的钥匙，自主学习知识?，养成自主学习的习?惯，发?展自主学习的能力，提高学习效率?。?
２、帮助学生建立正确的学习?态度。? 学习态度不是生来就有的，而?
是后天习得的，是个体?在家庭、学校和社会?生活中，通过交往，?接受?别人的示范、指导、劝说而逐渐形成?的。教师要帮助学生?建立正确的?学习态度，改变不良的学习态?度，要及时向学生提?出明确的具体要求，??引导学生通过相应的活动去改变原有的态?度。教师持续的要求?和及时?的表扬是改变旧的不良态度、形成?新态度的前提。我们?首先必须帮助?学生树立远大的理想，使学?生有明确的学习目标?；要求学生要学习认??真、扎实，勤奋好学，刻苦努力，不耻下?问，上课精神集中，?认真听?讲，努力做到融会贯通、举一反三?，课后按时完成作业?、力求正确无?误，在?各门课程的学习上一丝不苟、求真务实，?力求全面发展等。? 特?别是差生，老师更加要帮助他们树立学?习的信心，增加他们?的学习勇?气，给予他们更多的鼓励和辅导?，使他们不断得到进?步。?
３、改革课堂教学，使学生?端正态度、养成习惯?。? 课堂是素质教育?的主阵地，也是学生形成良好的学习态度?和良好的学习习惯的?主阵地。?因此，教师必须转变教学观念，?树立新课程理念，大?胆进行课堂教学?
改革，进一步优化课堂教?学，改进教学方法和?教学手段。?
（?１）建立平等的师?生关系，创设民主、平等、宽松、和谐的?学习?环境，让学生感到自己在这个环境里?是安全的、融洽的、?自主能动的，?能和同学、教师甚至教材进?行平等的对话。在这?样的环境里，课堂就??会变成学生放飞心灵的天空，从而使学生?喜欢上课，喜欢读书?，形成?积极主动的学习态度。?
（２?）努力探索多种教学方法，采取形式多?样的教学手段，激发?学?生的学习兴趣，充分调动学生的学习积?极性，引导每一个学?生积极参?加各种学习活动。学会赏识学生?，课堂上给学生多一?些表扬，少一些?
批评；多一些鼓励，少一?些训斥，尽量创造机?会让学生体会成功的?喜?悦，使学生对学习产生浓厚的兴趣。? ?
（３）努力转变角色，做课堂教学?的组织者、引导者和?合作者，实?施自主、合作、探究学习方式?。教师要给时间、空??间让学生质疑问难、?合作学习和探究，让学生积极参与教学全?过程，从而逐步养成?独立思?考、大胆提问、敢于发言、乐于表?达的良好习惯，同时?培养学生的合?作精神和探究问题的品质。? ?
４、建立目标体系，培养学生良?好的学习习惯。新课?程标准指出：?
?“应重视学生良好习惯的培养。”习惯?一旦形成，便成为一?种自?动化的潜意识行为，养成良好的习惯?，学生将终身受益，?它将对于人?生、事业、生活起着经常性、?永久性的作用。培养?学生良好的学习习?
惯可以按照下面的一些?方面去要求：?
? 课前预习的习惯、课前准备的习惯、?认真上课的习惯、课?后复习?的习惯、独立作业的习惯、勤学好?问的习惯、认真审题?的习惯、书写?工整的习惯、学习分析的习?惯、讲究效率的习惯?、珍惜时间的习惯、??勤查工具书的习惯、阅读书报的习惯。? 在此基础上，依据新?课程理?念，我们认为要把以上这些常规习?惯逐步打造为更高层?次的学习习惯，?即创造性的学习习惯，包?括诸如敢于质疑，善?于质疑，注重实践，?学?会思维，掌握合作式、开放式、探究式?等多种学习方式。? ?
５、加强教学常规管理，促进学生?良好学习习惯的形成??。 学校必须把培养学生的良好习惯纳入?教学常规管理中，经?常检查、督促教师的??课堂教学和学生作业批改情况。教师应该?经常布置和检查学生?的学科?预习、复习情况，鼓励和指导学生?课外阅读。通过教学?常规教学管理，?
促进学生良好学习习惯的?形成。? 篇七：
?人教版五年级错别字调查报告?６篇
（１）?正确使用汉字调查报告? 汉字是中华民族的瑰宝。?但是，当我们?走上街头，总能发现一些常?用文字被误用、滥用?、错用。每次看到，??我都感觉很不舒服。今天，我去市场进行?了一次汉字使用情况?调查。? 一 调查 来到市场，我和妈妈?看到了一个小摊，在?这个小摊前立了一?
个小牌子，上面写着：? ?
体闲袜、运动袜；我和妈妈又来?到一家卖衣服的店门?口，抬头一?
看，我立马发现这家商店的店?名写错了，只见两个?醒目的“依柜”高?
高地挂在店门口；还有?一家卖新疆大枣的，?店主为了招揽生意，?就在?枣旁边写了“新疆大枣”四个字，我?咋看这个“疆”字就?不顺眼，最?后我发现这个疆字少写了一个?“土”。? 二 分析 ?
１（“休”和“体”两个字只有?一笔之差，所以很容?易被弄混；?
２?（“依”和“衣”是同音字，所以在写?的时候容易被误用；? ?
３（“疆”字的笔画很多，在写??的时候，容易把那个“土”字漏掉；?
４?（这些错字常常出现在一些小摊上?，人们在写的时候一?慌张，常?常会把这些字写错。? 三（总结 ?
１（这些人在写牌子的时候不注?意，写得过快，对这?些字的细微之?处没有注意到；?
２?（这些错字给我们买东西带来了很多不便?，当我们看到这些错?字?时，会让人产生误解。? 四（建议
１?（汉字是我们中华文化的瑰宝，大?家应该积极学习汉字?，正确使?用汉字。
２?（政府也应该经常给生活在农村的?中老年人补习汉语?
３?（在校的中小学生应该对这些同音?字、易错字加强学习?，把这些?字清晰地印在脑海中。?
４．?人们在写牌子的时候要多想一想，看?看自己有没有把字写?错。?这样，我们就不会把意思理解错了。? ?
（２）关于“街头错别字”的调?查报告? 调查时间： ?
２０１Ｘ年Ｘ?月Ｘ日． 调查目的：?
搜索街上的错别字，交流感?受，向有关部门提出?改正建议。? 调查人员：?
ＸＸＸ，ＸＸＸ，ＸＸＸ ?调查材料分析：?
?通过一天的社会调查，可以看出街头?错别字还。? 我们一共调，查?了３５家的招牌，?
１、饭店门口：?
“抄”饭?
２、修车店门口：?
?补胎“冲”气
３?、零售店铺门口：?
“另”售 ?
４、家具店门口：?
家“俱” ?
５、装?潢店门口：
装“璜” ?
６、失物广告：?
?失物“启示”
７?、安装公司门口：?
“按”?装
８、洗车店门口：?
洗车打“腊” ?
９?、饭店门口：
?“合”饭
? １０、水果店门口：?
“波”萝？？ ?通过讨论，同学们认为街头错别字?的出现主要有以下?几点成因：?
?
１．商店的人?们没有多少文化，习惯性地写上错字。? ?
２．商店的人不注意谐音。?
３．?缺笔画、认为缺一笔少一笔都没关?系。?
４．大多写成繁体字。? ?
５．有些店为了吸引人注意故意写?错。?
６．写字上或打印文字上一?些人把不认识的字随?便输入。? 针对上述?
现象，同学们提出了?如下建议：
?
１．定期清理街头错别字。?
２．?对一些商家提出建议。?
３．?向有关部门写信，请他们出面管理。? ?
（３）关于“我班错别字”的调查?报告? 调查时间：
２０１Ｘ?年１１?月１７日 调查地点：?
五年级教室? 调查目的：
?减少或消灭错别字，提高同学们的?作业质量，养成良好?的书写习?惯。 调查材料分析：?
我们查找了同桌作文?本中有多少个错别字?。我们班错别字最多??是４３个，最少错别字是?７个，平均错别字是?２４个。 通过讨论，我们?认为产生错别字的原因有以下?几点：?
?（１）同音字混淆，如：?
在——再? 动——冻 已——以等；?
?（２）形近字混淆，如：?
既——即? 人——入等。 ?
（３）多笔少画，主要有以下现?象：?
?？多横少横，如： ?
洒——酒 蒙——蒙等。?
?？多竖少竖，如： ?
侯——候 胸——胸等。?
?？多撇少撇，如： ?
式——式 诫——诫等。? ？多点少点，如：?
?贵——贵 犬——大等。?
（４?）对字义不加分析而出错，如：?
及——急? 向——象等。?
（５）由于心急而出错，写?着前一个字，却在想?后一个字。?
（?６）对字形记得不牢固而出错。? 针对上述现象，同学们提?出了以?下建议：
?
？把错字写到一个本子上，?再经常记忆。?
?？把字记牢固，较难字编成一首小诗。? ?
？把同音字、形近字进行组词和?造句训练。?
（?４）错别字调查报告? 汉字书法是一门独特的艺术，也是中?华民族?智慧的结晶。可是，还是有许多人?总是写错字。? 调查内容：?
我来到一个超市，在蔬菜?区看到“蘑菇”的标?牌上错写成了“磨?菇”，水果区的“火龙?果”写成了“火尤果?”，副食区的“瓜子?”写?成了“瓜了”。我马上把这些信息告?诉了超市管理员，管?理员点了点?头，找了一支笔，把这些错字?一一改了过来。? 分析原因：?
?一、对容易混倄的汉字掌握不太牢固?，如把“蘑菇”写成?了“磨?菇”。
?二、运用汉字时不够认真，如把“瓜子?”写成了“瓜了”。? ?
三、工作人员责任心不强，如果?他们平时注意检查，?就能发现这些?不该发生的错误。? 我的建议：?
一、有些人的错别字?是从初学时一直带到?现在，所以建议幼儿?园和?小学正在学习汉字的同学们，一定要?认真、细心地学习；?平时写字一?定要细心，这样可以有效地减?少错别字的发生。? ?
二、运用汉字时如果有不清楚或拿?不准的字，应该及时?查阅字典或?请教别人。?
三、我们每个人都有维护汉字?尊严的义务，在我们??发现错别字时，要及时提醒他们予以纠正?。?
（５）错别字调查报告? 为了了解人们写错别字的原?因，帮助人们规?范用字，我展开了调查研?究。?
一、? 由于语文知识不扎实而写错别字。? ?在一个村庄的小鱼塘里，?我看到一个自制的牌子，上面醒目?地写着这样几个大字?——“禁止钩?（钓）鱼”。这样的例子举?不胜举，比如饭店门?口的“抄饭”、修车??店门口的“补胎冲气”、零售店门口的“?另售”、家具店门口?的“家?俱”、装潢店门口的“装璜”、洗?车店门口的“洗车打?腊”水果店门?口的“波萝”？？唉，让人?哭笑不得。?
二、? 有人为了图方便，随意简化汉字而?写错别字。? 在集市上，你?会看到“鸡旦”、“合饭”这样的?汉字，在体育用品店?你会看到“兰?球”的标签，停车场的招牌?上写着“仃车收费”?。?
三、 有的商人为了赚钱，故?意写错别字? 走在繁华而又喧闹的大街?
上，刺眼的错别字随处?可见，看看那些花花?绿绿的招牌吧～什?
么“ “一网情深”（?网吧）、“衣衣不舍?”（衣服店）、“一?明惊人”?（眼镜店）？？?这些店名往往让人过目不忘，? 同时又让人隐隐不安，?
店主为了使自己生意兴?隆而随意改变中国的?传统文化，对我们小?学生?学习汉字造成了负面的影响，这种现?象难道不应该提出批?评吗，? 汉字是祖先留给我们的一笔宝贵?财富，我们要热爱汉?字，杜绝写错别字。??如果我们连自己的语言文字都无法掌握，?又如何学习其它语言??呢，让我们从我做起，从现在做起，都来?规范使用汉字吧～? ?
（６）错别字的调查报告? 调查 星期六，我来到了一?条干净整洁的?街道上。看见一个小吃店门?前立了一块木牌，上?面写着店里各种食品??的名字，而写到馄饨的时候，竟然写成了?“馄炖”，可真有趣?。又走?了一会儿，一个大约五平方米大的?招牌上十分醒目地把?“安装”写成?了“按装”，这样明显的错?误竟然没有人发现，?他们真对不起造字的??老祖宗。 就在旁边一个大木板上用刷子??写了几个醒目的大字：?
“批发零售方便代”，我看之?后直想笑，“代”和?“袋”差别够?大了，又在一家优雅饭店的?墙上贴了一张纸，上?面写着“木店招工一??名”，差点把我大牙笑掉，“本”字都能?写错，文化也太低了?吧。? 分析 导致出现错字的原因应该有?这样几点：?
马虎、不在乎、文化?低、求省事、写了不?检查。我想只要把这?几?点消灭，错字应该不会出现，或者出现?了也是很少很少。? 结论? 看见错字的感?受：
１．?汉字是老祖宗一笔一画制造出来的，?我们应该尊重他们。? ?
２．把它们写好绝对不能看到错字?视而不见。? 建议 汉字是各种文字?
的精英，我们不能为了省?事就把他们改造。看?见街上显眼的错别字?，?我心中感到痛苦。我想我的作业中也经?常出现错别字，我应?该先把自?己的错别字消灭掉，尽量在写字?前想好要写的字是什?么样的，如果每?
个人都可以达到这个样子?，错字一定会飞到九?霄云外。?
?
作文十：《五年级调查报告作文范文》1700字
五年级调查报告作文范文
现在的社会学生的作文好越来越切重实际了～下面就由小编整理的五年级调查报告秭作文范文给大家浏览参考。 裔
篇一．
现在的社会价比以前更发达～家庭也更加丝富裕。爸爸妈妈的工资不是噌１０００元～就是２０００荀、３０００元以上。随着社境会的发展～学生的要求也越苞来越高。因此～孩子们就可，以随心所欲的向爸爸妈妈讨 要零花钱了。可是～他们拿郊着这些钱到底想买什么呢？仿我怀着疑问的心情～做了一崃份调查报告。
调查
镤我发现～麻辣和烧烤最受小腚朋友的欢迎。地摊周围总是被挤满了人～弄得水泄不通。账还有一些玩具也销售得很快悄～比如说变形金刚、芭比娃锍娃、战斗陀螺、库洛牌。都疰是孩子们爱玩的玩具。也有И些孩子喜欢和别人攀比～花锩钱去买比别人更贵、更漂亮逸的东西。还有些孩子拿钱去括买恶作剧物品～去吓唬自己哏的朋友。
分析
１ ／ ５
１、 在学校里～手拿麻辣和烧烤 的学生随处可见。或许～麻ㄒ辣和烧烤就是让学生乱花钱责的罪魁祸首。
２、玩具 是人童年时不可少的物品。便玩具的开销也占用了我们学订生的大部分零花钱。还有大颅多数学生喜欢把玩具带到学诳校里来。这样不仅会影响学佶习～还会违反校规。
结熊论
经过我的调查～我得傣知～许多孩子差不多都是以珞买早餐的名义来讨要家长的，钱～然后去买地摊上的零食蟒、玩具～甚至有人拿着钱去莨网吧～连不吃早餐也行。这犴样的行为不仅影响我们的身 体健康～而且会影响学习。
建议
我建议～学校应檄该采取更好的措施阻止这种圆现象再次发生～严格管理学迮生在校园里的饮食情况～注，意孩子们的健康。这样才会硅让祖国的花朵开得更加灿烂缀！
篇２．
２ ／ ５
一、调查爿人员：
二、调查的时间 和对象：ＸＸＸ年ＸＸ月ＸぅＸ日上午，阳光明媚，天气 不错．我对小区旁的草坪、蜥垃圾箱实地调查．在调查的孪过程中，我增长了不少见识忑，同时也发现了一些急需解褒决的问题．
三．调查的蕲发现：
在调查的过程中щ，我收获了许多，同时也发蠢现了一些存在的问题：
笋（一）、草坪上的垃圾越来】越多，影响小草的生长，原 本生气勃勃的小草变得奄奄璋一息．同时，垃圾散发的难主闻气味把我们那平静的生活铽被搅得不得安宁，人们不再茯在它周围乘凉，而是避而远 之；蜻蜓、蝴蝶很难再看到蔺它们的影子了．这严重破坏 了小区的生态环境．更糟糕尹的是，在小区范围内，这样粘的现象越来越严重，我们少眉先队员怎能眼睁睁地看着草鹗坪逐渐被垃圾吞噬？我们是孺不是该拿出实际学行习动网栈呢？
（二）、由于人们蹋环保意识薄弱，经常是垃圾ハ到处乱扔．所以草
３ ／ ５
坪上垃圾按箱周围各种生活垃圾随处可纽见．在草坪上，你可以看见丈被丢弃的快餐盒、塑料袋、稆酒瓶、泡沫甚至是一些家禽 家畜的尸体也能看见，原先女美丽整洁的草坪变得惨不忍桦睹，垃圾的臭味越来越大． 人们在清洁了自身的同时，，却把所有的污垢留给了草坪铣，这是多么不道德啊！我们癯仿佛听见了它在悲哀地哭泣暑．
四、调查后的建议：
通过调查，我发现了许多裎的问题，我想提出以下的几 个建议：
有关部门可以？通过分发传单到各户、墙报谠宣传、环保知识讲座等方法怠来增强大家的环保意识，教蓑育大家不要再往草坪中乱扔诜垃圾，倾倒废水、废渣等，蹒垃圾一定要扔在指定地点， 尽量不用、少用塑料袋，要躯积极使用可再生利用的用品噍，减少白色污染．并自觉维侄护小区的卫生．多学习和宣笾传有关环保的法律，积极向鲭环保部门举报破坏环境的行弘为．只有这样，我们才能重酷新回到原来的美丽．我们真媪的希望能在再次看见清洁的篝草坪，看见蝴蝶、蜻蜓在飞来舞，看见我们的笑脸．
移相信通过我们大家的共同努塬力，我们的家园会变得越来螯越美好．让我们以＊＊市争，创国家环保模范城市这一活瘛动为新的起
４ ／ ５
点，为保护环境Г、保护地球家园而行动起来谴吧！
通过这次自我组织唪活动，我深入了解了环保知，识，增长了社会见识，锻炼莽了社会实践的能力．
我府相信，只要大家以身作则，焖都来争做环保小公民，就一毁定能使我们小区草坪重新找肱回清洁，找回美丽．
５ ／ ５
