无法挽回的叶子
作文一：《我最喜爱的班主任》700字
我最喜爱的班主任
——南学刚
大家好：我叫南学刚～是信阳中学的一名学生～下面我介绍的这一位是我在二年级时候的班主任老师。王凤英老师。
是她～创造了我二年级我一年的历史～是她教会了我知识～虽然他这叫了我短短一的时间～但是我对我的这位老师～我们的班主任老师也就有了感情～因为毕竟老师在这些时间里教会了我许多～她不单单是教会了我的文化知识～还教会了我们怎么才是一个真真正正的中学生。
记得是刚开学的时候～那是的班主任不是她～而是我们的数学老师～当时我们都以为我们的班主任就是她。等到她说出了我们班主任还没来到的时候我们才知道～等到我们这位班主任来到的时候～也就是一个多星期了～当时我们都不知道我们的班主任是谁～说是谁的都有～有的猜是刚毕业的～我们猜的五花八门。
就在星期二的一个下午第二节课～我和几位同学刚上厕所回到教室～就发现教室里有一名老师～我们打了个报告就进去了～才发现是我们新来的班主任老师。
她不坏～是在这个年级里最好的一位老师～同时她对我们的学生也很负责～对我们也非常关心。每到中午午休的时候都会到我们教室里去看一看～看看谁还没有到教室～谁在教室里说话～还没有安静
的读书～或者是休息她每次都说看书的看书～不看书的趴在桌子上休息～就是不能说话～扰乱其他同学？？？？？？？？？
这就是我们的班主任老师～也是我最喜爱的班主任老师～虽然今年没有在跟着这位班主任老师上～但幸运的是今年一样她还教我历史～我保证好好学历史这门课程～不让老师失望。
２０１２年９月９日星期日
作文二：《我最喜爱的班主任》700字
我最喜爱的班主任
常言道：＂教不严，师之惰，严是爱，松是害，不教不管会变坏＂。俗话说，＂没有规矩不成方圆＂，没有严格的学校教育和道德修养，就不能培养出一大批高素质的合格人才。严格要求学生，把握学生人生发展的正确方向，是班主任义不容辞的责任。我们班级的班主任——仇老师就是这样一位学识丰富、治学严谨、时刻对学生有着高标准要求的班主任。
一次上早读课，班级的纪律委员正在检查班级的出勤率，有一名同学这时才到班，显然他迟到了。仇老师看到后，当即把那名迟到的同学叫出班，先进行了一顿批评教育而后又被罚了值日。从此之后，那名迟到的同学每天都准时到班，再没有出现迟到的情况。仇老师，就是用她严格的标准，塑造出一个有一个的优秀班集体。可以说，没有仇老师的严格要求，也就没有我们班良好的班级作风及学习成绩。
如果说仇老师的严是出于管理我们的需要，那么在她的严中饱含的那份爱便是发自内心的真情。在班主任仇老师的心中，每名四高一（１）班的学生都像她的孩子一般 ，受到她的关照，从不会因为某个同学学习成绩不好而不管他，相反的是，她会向他们倾注更多的爱：我们这个学期即将迎来人生的重要节点——中考，她为了我们能够取得骄人的成绩，上课认真听讲。几乎每节课都在我们班级的后面进行旁听，并为我们制定了明确有效的学习计划，还召开了家长会。是仇老师的付出，让我们感到爱的温暖，也使我们拥有了前进的动力。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。班主任仇老师为了我们以后可
以成长为更加优秀的社会栋梁，用严格的标准要求我们，同时也用她温暖的内心倾注对我们的爱。仇老师，当您鬓角的黑发逐渐转为银丝，当时光荏苒、您的青春已在对学生的关爱间悄然流逝之际，我只想对你说，您是我们最喜爱的班主任！
２０１６－０４－１０
作文三：《我最喜爱的班主任》600字
我最喜爱的班主任
告别了幼儿园时代，我步入了平南小学的大门。成为一名小学生！同时，也正式开始了我的学习生涯。
一天，在妈妈的陪同下我来到了我们一（２）班的教室。我看见一位戴着眼镜的叔叔在整理桌椅，他看见我走进来，立刻停下手中的活笑呵呵地朝我走来，蹲下来轻声问我叫什么名字。我说：“龚子墨。”他说：“龚子墨同学是今天第一个来报到的！去选个位置吧。”我听了可开心啦！因为，我认为他在表扬我。后来我才知道他就是我们的班主任——徐帆老师。
徐老师是我的第一位男老师，幼儿园里都是女老师。爸爸妈妈说男老师当班主任会更好！我当时并不明白是什么意思。后来我发现原来男老师一点也不凶。徐老师每次跟我讲话总是笑呵呵的，从来不骂人。也许是因为我爸爸也戴着眼镜，也是有点胖胖的。所以，有时候我感觉徐老师有点像我爸爸。特别是每天中午盛汤的时候，他会说子墨长得太瘦了，一定要多吃一点！说着就给我盛满满的一碗。有好几次我都差一点儿把“徐老师”喊成了“爸爸”。
妈妈总说我胆子小，见了老师就紧张。其实，我在徐老师面前一点也不紧张。因为他对我很好呀，比我爸爸还温柔呢！并且，我很喜欢徐老师的声音。尤其喜欢听他朗诵《画》这首古诗，我自己都记不清听了多少遍了。
我喜欢上语文课，也喜欢在课堂上回答问题，更喜欢听徐老师竖起大拇指对我说：“嗯，子墨很棒！”因为，每当我正确回答问题以后都会得到这句表扬。这也就大大提高了我的学习兴趣！
我有一个理想，长大想做一位老师，就像徐老师一样。
作文四：《我最喜爱的班主任》500字
每个同学都有自己喜欢的老师，我最喜欢的是班主任肖书霞老师。肖老师在学习及纪律方面严格要求我们，在生活中关心爱护我们。她平时虽然有些严厉，但是在我的眼中，肖老师更像一位细心的妈妈。下面，我给大家讲一个发生在我和肖老师之间的故事。
同学们一定还记得去年的儿童节吧，我们学校举行了“爱心小包裹”活动。对我来说，这是个非常有意义而且特别的节日：因为，就在“六一”节的前一天，我在玩滑板时，不小心摔断了胳膊。你说，这件事是不是让人难忘呢？
我只能闷闷不乐地呆在家里休养，不能来到心爱的学校学习，也不能自由自在地运动，真是无聊啊。我非常想念老师和同学们，担心他们把我忘了。
不久之后的一个傍晚，我正在看书，忽然，电话铃声响起来，妈妈高兴地叫我：“然然，快来接电话呀！”我慢吞吞地接过电话，心想：“会是谁呢？”没想到，话筒那边传来熟悉的声音，原来是肖老师！她亲切地问我的胳膊好些了吗？在家里习惯吗？我真高兴，说话都有些结巴了。肖老师还说，过几天就来看我。
从那以后，肖老师经常来看我，帮我复习功课，她还让同学们轮流给我打电话，跟我讲学校里有趣的事情，我每天晚上等在电话旁边，再也不觉得孤单了。
时间过得真快，转眼２个月过去了，我的胳膊基本好了，我真怀念生病的日子，怀念肖老师和同学们的关心，怀念每天傍晚的电话铃声。
作文五：《我最喜爱的班主任》400字
我最喜爱的班主任
威州镇中心小学 五一班 高倩雅
我们的班主任很可爱～“胖胖的”～从不对我们发脾气～她的理念是让孩子在快乐中成长～我们也很荣幸有这样的一位好班主任——陈老师。
记得有一次～我参加学校“学榜样～诵经典～行善举～做有道德少年”比赛～陈老师忙前忙后的～一上午都没有上课～一会儿帮我找参加比赛的音乐～一会儿帮我纠正动作～比赛之前～陈老师还帮我加油助威。参加比赛的时候我很紧张～忘了好几次动作。我想“肯定完了～评委肯定要扣我的分了。”我的眼泪不由自主地落了下来～那心里可是说不出来的滋味啊。我怀着沉重的心情回到教室～陈老师悄悄地把我叫出来～问我怎么了～我极力掩饰着眼眶中的泪水～可还是不争气的流了下来。说了事情的经过～陈老师开导我说：“每个人都会有失误的时候～失败乃成功之母。无论你多么优秀～做事情时都会有不完美的时候。只有经历了才懂得成长。”我认真的思考着老师所说的每一句话～心情慢慢好了许多。
陈老师总是教会我许多面对困难的道理～我心里对她充满了感激～我想在她的教导下我一定会更健康、快乐的成长～成为一名更优秀的学生。一定不让她失望。
作文六：《我最喜爱的班主任》1500字
各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
今天我为大家演讲的题目是《我眼中的班主任》
八年级的分班让原本从未相见的我们走到了一起，组成了一个新的班集体－－－－－八（７）班！
如果说我们是群星璀璨，那么陈老师就一定是宇宙之间最耀眼的太阳，如果说我们是稚嫩的青草，那么陈老师就一定是世界上最广袤的大地，如果说我们是一滴水，那么陈老师就一定是世界上最宽广的河流。她，果真没有让我们失望，从小学到如今，求学生涯已经八年有余，她是我见过的算是最严厉的班主任之一。
在与我们相处的３个多月的时间里，班主任每天都做着平凡而琐碎的工作，而正是在这种平凡与琐碎中让我体会了陈老师的宽容与奉献。体会到了陈老师的工作理念：关爱每一个学生；公平对待学生，不偏袒任何一个学生、不歧视任何一个学生。
我班共有学生４８人，其中住校生３３人，走读生１５人，班里人多，背景复杂，生活习惯差别很大，每天都有很多矛盾发生，在这样一个新合成的班集体中，第一件要做的事就是整顿班风：我们曾生活在不同的班级中，想要尽快让大家融入集体，班主任可谓是煞费苦心，先是分析宽容、奉献的好处，狭隘、自私的坏处，让每个人都明白以下几个道理：（１）班级是我家，奉献靠大家；（２）不给别人添麻烦；（３）我存在是让别人快乐；（４）我很重要，八（７）班不能没有我。在此基础上又制订了新的班规：要求我们要养成珍惜时间的习惯，上好每一节课，每一节课都不能迟到， “学会倾听”。在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。更是强化自习纪律。要求我们必须安安静静的上自习，不准说话，确保自习的质量。为了确保班规的实行，陈老师让我们每人当一天的值日班长，看管班级纪律，实行了积分制，每一周都会做一次总结，利用班会的时间评选组内最优秀的小组成员和积极小组，发现问题后，她总是第一时间找到相关的同学耐心沟通。在陈老师的心中，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。为此她还策划了很多的活动，如：主题班会，学习经验交流会，既锻炼我们的能力，又给班级带来了活力，还给同 １
学们带来了很多的快乐！学生的成绩很大程度上取决于家校联手，为了促进对学生的了解，班主任经常联系家长，和家长谈心，针对初二学生的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一起平稳的过渡到初三，使家长们受益匪浅。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上陈老师付出的是汗水和泪水，然而收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。在她的带领下我们在１０月、１１月的常规检查中均获得了一等奖，在班级文化创建中获得了一等奖，广播操比赛中获得了二等奖。在一张张奖状背后是班主任的一次次严格要求，是我们的一次次苦练。
我的班主任还是一位认真负责的数学老师。就在期中考试后的一天，得知成绩并不理想的我站在班主任身边，还没等我开口，她就拿起我的数学卷子一题题的分析，有些问题确实不该错，本以为她会因此训斥我，却相反，没有训斥，只有温柔的批评，让我心里一阵火辣，或许是因为太羞愧。 数学试卷分析完后，她边帮我分析各科，她托着腮，紧锁着眉头，心中一定十分焦急，看着她的模样，像极了自己的母亲。此时，我坚定地看着她那双温柔却又带着严厉的眸子，心中似乎燃起了一把火，那一刻我是多么想抱住她，拥抱这个慈母，拥抱这个严师。
曾经心目中的她是严厉的化身，是完美的追求者，现在眼里的她是严师慈母的代言，她的爱就像火一样慢慢消融我们心中的坚冰，她的爱就像糖果一样在我们口中慢慢融化开，她的爱就像甘霖缓缓洒进我们心田。
一生中能拥有如此一个班主任是我们的另一种幸福！
２
作文七：《我喜爱的班主任》1300字
我喜爱的班主任
杭州明珠实验学校五（４）班 吴 倩
都说老师像严父，遇上男老师当了班主任，就更恰当了。可是我们现在的班主任，他不像是严父，却更像是我们的朋友。
姜老师，虽然长得不够高大，鼻梁上架着一副跟不上潮流的眼镜，说起普通话也不标准，而且还很赖皮，但是，我就是喜欢他，班上同学也都喜欢他。因为——幽默风趣是他的专长呀！
有一次上体育课，全班同学排着队伍在跑步。这时，姜老师在和体育老师谈事情。“你们看！姜老师和沈老师个子差好多……”不知是谁突然喊了一声。我这才注意到，他的身高和体育老师相差足有２０厘米，说话时仰着脖子，那情形可真好笑。大家一传十，十传二十……都在笑。不料，姜老师听见了我们在说他的笑话，就说：“我是长得矮，没办法，那是营养不良。可你们看看自己，跑得像山上的土匪一样，队伍歪歪扭扭的，哪像是人跑的？”他刚说完，我们全班笑得更欢了。姜老师却严肃地说：“嘿，你们还没完了是不是？不准笑！小心我给全班都发“奖品”……别笑！ 不然等着体育老师批评了。”说完，转身就走了。可我分明看到，他自己的嘴巴却合不拢了。
让我更喜欢姜老师的，是每一次的数学课。一次上“分数的意义”时，姜老师绘声绘色地对我们讲述着“什么是分数”，下面的同学议论开了：分数，不就是考试的分数吗？八十分、九十分……姜老师停顿了一下，拿起了早已准备好的模型，指着其中的一个圆圈模型，问：“这是什么？哪位小朋友可以告诉我？”大家愣了一下，转而都笑了起来。突然有一位同学——余慧强说：“姜老师，我们已经不是小朋友了。”姜老师笑了，我们全班也跟着笑。
笑了一会儿，姜老师停下来了，说：“既然知道自己已经不是小朋友，就不应该顾着自己说话。好了，玩笑开过了，再笑就是傻笑了，回到课堂上来……”姜老师又继续领着我们在分数的世界里畅游。
叮铃铃，叮铃铃．．．．．．下课了。我才意识到一节课就这样轻松地度过了。每次上数学课的时候，总觉得时间过得特别快去，只几分钟就下课了，心里还很不想下课呢！
姜老师可不是一直保持这种幽默，有时候也特别严肃、特别认真。
一个星期六考完试后，大家都在讨论考试的题目。姜老师就来问我考得好不好，我低着头，轻声说：“不好。”心想：这回可要接受姜老师的“奖品”了。可是，姜老师却拍拍我的肩膀，说：“加把劲，好好努力希望你下次考出好成绩！”我顿时吃惊了。
记得有一次我们出黑版报，姜老师因为班级里出了一点事情，所以耽误了出黑板报的时间。但他并没有放弃黑板报，而是认真地帮助着我们：画画时缺少颜料了，他跑到一楼六年级去借；洗画笔的水脏了，他提着水桶去一楼换；我们想不出涂什么颜色时就趁机说笑，姜老师却冷冰冰地说：“工作时间保持严肃，提高效率！”……终于在两天的时间内，我们的黑板报出完了。姜老师认真的时候，容不得任何人开玩笑！
姜老师是一个好班主任，他对同学们也非常关心。我们班要买《课时特训》，有很多人买不到。姜老师就帮着同学到处打听能买到书的途径。班上有一个同学就住在书店旁边，姜老师就叫他去帮同学带。第二早上，当那个同学把《课时特训》带来，因为没有零钱而找不开时，姜老师就从自己口袋里掏出钱来找给他们。
难道这位班主任不是一位好老师吗？难道他不值得我们喜爱吗？不，不是的。他是一位好老师，他值得我们喜爱！
作文八：《我最喜爱的班主任》600字
回忆着这将近六年的小学的生活，教过我知识的老师不计其数。但是，我觉得教的最好的老师非我们现在的班主任方可。? ? 我们的班主任有着一头黑中带橙的烫发，个子偏高，高高的鼻梁上还架着一副黑色边框的眼睛，很有一副博士风范。? ? 她也是我们班的语文教师。每一次看见她，她都是面带微笑，和蔼可亲。她讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁铁一样的吸引力。? ? 其中有两堂课我记忆非常深刻。那是在上个学期的一天，老师给我们上的是《把我的心脏带回祖国》这一课。“请同学们一边听我读，一边想象，一起去感受此时肖邦的心情”老师刚说完就富有感情的读了起来，“肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶……然后登上马车，疾驰而去……”我们听着，听着，觉得自己已经随着老师一起坐在肖邦的马车上，体会着肖邦此时对祖国的依恋和对侵略者的憎恨之情。此时，连班上最调皮的几个同学，都在津津有味地听着、思考着、想象着……老师讲课也蕴含着丰富的感情。? ? 还有一次也是班主任给我们上的品德课，给我们讲《害人的**》一课时，讲着讲着，老师就禁不住地流下了同情的泪水。小思影的命运是那么的悲惨呀！同学们被老师真切的情感感染了，不少同学在心里也跟着老师在哭泣。? ? 我们的老师讲课就是这样，他总以丰富的情感创造出一种具体生动的情境，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。? ? 记得在从前我最讨厌上语文课了，每一次上课都显得枯燥无味。可自从升入六年级后，我就变得热爱语文了，成绩也有所进步。这难道不是老师的功劳吗？? ? 这位老师就是我最喜爱的老师——薄老师。
作文九：《我最喜爱的班主任》500字
我最喜爱的班主任
一头黄色波浪般的长发，一双大大的眼睛上戴着一副普通的眼镜，还有一张樱桃似的小嘴嵌在脸上，这样平凡的组合在一起，构成了一张不平凡的脸，他就是那位让我感到神秘而又迷人的老师，Ｍｉｓｓ魏。
记得第一次见到她，是妈妈去参加班主任素质大赛让我有幸见了她一面，她的才艺展示“门前一壶大碗茶”让我一下子记住了她，那时，我诗多么渴望成为她的门下“弟子”啊！
刚上初中，我又觉得自己是何等的幸运！那个神秘而又迷人的老师就是我的班主任。
她的动作迷人。在叫我们回答问题时，她总是会优雅的做一个“请”的手势，像绅士一般，给人以高贵、神秘的感觉。
她的话语迷人。在我们受伤时，他会像妈妈一样去抚慰我们幼小的心灵。那一次我哭了，哭得很伤心，她看见了便走过来说：“天空飘过五个字儿”，我听到了便不由自主的接道：“那都不是事儿”，说完，我便破涕为笑。
她的教学迷人。她为我们准备了Ｔｈｒｅｅ ｍｉｎｕｔｅｓ ｂｅｆｏｒｅ ｃｌａｓｓ！她为我们安排最基本的材料，让我们在原有的基础上，创造出五花八门的新样式，比如：一小组制作幻灯片，二小组就会插入动态图片，三小组还插入了音乐??这让我们很欣赏她的“懒”。
魏老师是我心目中最喜爱的老师，我也会一如既往的尊敬、
爱戴这位“懒”老师。
井陉实验中学 初一（３）班 尹凯萱 指导老师 李晓春 １８３３３１３２２８５
作文十：《我最喜爱的班主任》700字
我最爱的班主任
慈母严师 善良有爱 教学严谨
从幼儿园到现在，有很多老师教过我，给我印象最深的要数我现在的班主任张老师了。
记得一年级上学期，我们５班调皮捣蛋的孩子最多，各种问题学生层出不穷。一学期下来，５班“光荣”的成为全年级最难管教的班级，综合排名倒数第一。因此，一年级下学期，我们迎来了一位新的班主任，就是我现在的班主任张老师。她的到来，使５班的生活学习氛围焕然一新。
她严厉而又慈爱。使得包括我在内的问题学生，越来越收敛，班级氛围更加积极向上，５班一年级下学期的综合排名，也奇迹般的名列前茅。她每两个周总结一下我们的表现，并发给家长，让家长了解我们的生活学习情况。她不放过任何同家长的交流时间，放学爸妈接我们的那会儿功夫，她都会与问题学生的家长交流教育问题，这种方式非常有效，现在我的学习成绩一直不错。对待内向不善言谈的学生，她又像母亲一样慈爱，经常关心他们，耐心倾听他们的内心，使得他们融入班集体，更加热爱生活学习。
她善良而又无微不至。记得有一天，班里的闫馨月同学在家不小心崴了脚，脚踝骨折。放学后，张老师亲自将她从四楼背下来，送到家长跟前，这一动人的举动使我们更加喜爱张老师。还记得三年级的冬天，张老师的女儿连续发烧很多天，可她并没有为了照顾女儿迟到早退，没有耽误一节课程，也没有放过任何一个管教我们
的机会，这些我们都看在眼里记在心里，也越来越更钦佩我们的这位班主任。
她教学严谨。张老师是我们的语文老师，她对我们的要求也特别严格。定期听写，默写生字单词，优良差赏罚分明。从二年级开始，她口头布置作业，培养我们自己记作业的习惯，减轻了爸爸妈妈的负担，我们也收获很多。
我们的班主任有时像母亲一样慈爱，有时像老师一样严厉，有时又像朋友一样体贴。她的严厉，亲切，温和，严谨培养了一个积极向上而又充满爱的５班，她就是我最喜爱的班主任！
