我-停止了心跳
作文一：《模拟火山爆发实验 “火山爆发”的实验》2000字
模拟火山爆发实验 “火山爆发”的实验
“火山爆发”的实验实验，带给了我们许多的乐趣：实验，带给了我们许多的欢笑；实验，带给了我们许多的知识。实验就像一把金钥匙，打开了我们心中一个又一个的问号。
又是一个星期五，每个星期五我们都十分的期待，期待着什么呢，期待着在科学课上，做一些好玩、有趣，又能给我们带来知识的实验。
随着上课铃的打响，同学们陆陆续续的排着队，迈着轻快的脚步向科学室走去，商讨着今天做什么实验，不一会就到了我们实验的天地，于是有趣的科学课便开始了。“今天我们学自然灾害这一课，自然灾害有哪些呢，请同学们说一说。”汤老师话刚讲完，同学们就争先恐后的举起手，样子千姿百态，各不相同，有的站着，有的跳着，有的还跑到前面去，有的嘴里不停地喊“我，我来～”，有的（甚至跑到前面了）??于是同学们就开始无止尽的发言了。“好，现在讲了这么多，今天我们要做的实验就是（模拟）‘火山爆发’～”不知是不是吃了兴奋剂，同学们一听到做实验，便闹开了锅，实验室里闹哄哄的，突然又安静了下来——因为汤老师说了一句，“不安静的组就不许看了”哪个人不想看实验，？说讲话就不给看了，当然就乖乖地把嘴巴闭上了。
实验开始了，首先汤老师先拿出了一个榨汁机，拿出了一个西红柿，一和土豆泥，和一个烧土豆泥和西红柿的支架，她先把西红柿切下一小片，其他的放在旁边，又将土豆泥摆在一个铁盒中，
用支架撑好，然后把那一小片的西红柿，放入榨汁机中，不一会儿那一小片西红柿就光荣牺牲了，成为了如烂泥般的酱。接着又将这些酱用筷子轻轻戳入土豆泥中，把它点着，然后就是静静的等待了，这期间，谁能耐得住性子去上课呢，老师讲什么都听不进去，眼睛直直的看着那个支架，期待着“壮观的爆发”发生，“冒烟了～”其中一个叫张翔的男孩叫道。他是我们组的，他期待着那一刻，所以一直都在看着，怪不得能那么准时地看见“小火山”在冒烟。于是班上的人的眼球都被吸引过去了，也不知那个人大胆，带头走上前去，不走还好，一走上去，就一窝蜂的上去。搞的好多人都看不进了，无奈之下，可能又出于好奇心，我也挤进人堆当中，终于能看见了，之前只是缓缓的冒着烟，现在冒烟的速度十分急促，我心里默数着，感到可能要爆发了，最后“扑”的一声，埋在土豆泥中的酱，冒着泡泡涌了出来，同学们兴奋死了，有的竟然边跳边说：“哇，爆发了，爆发了～”完全没有了上课的样子。
火山爆发是因为地球内部充满着炽热的岩浆。在极大的压力下，岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，造成火山爆发。（所以）汤老师的试验充分地体现出了这一点了。
实验，带给了我们许多的乐趣；实验，带给了我们许多的欢笑；实验，带给了我们许多的知识。；实验就像一把金钥匙，打开了我们心中一个又一个的问号．．．．．．
“火山爆发”的实验相关内容：恐龙再现 恐龙再现刚刚结束了上午的课程，我怀着愉悦的心情走出校门，感受阳光的沐浴、享受大自然的美好；过了一会儿，我蹦蹦跳跳地进了学校对面的小商店想买点吃的奖励一下自己，忽然，我的目光被一个白色的蛋吸引了，怀着强烈的好奇心拿起一个研．．．
做奶茶 奶茶是蒙古族牧民日常生活中不可缺少的饮料。因为草原天气寒冷，人们经常吃牛羊肉非常油腻，而奶茶能去油腻助消化。小时候，妈妈带我去姑奶奶家。姑奶奶家是内蒙古草原上的牧民，她给我们熬了热气腾腾的奶茶。
抛梁 抛梁如今，改革的春风吹拂了大地。几乎每家每户的地里都拔起了一幢幢青瓦红墙的房屋。虽然现在的房屋都用坚固的钢筋水泥建筑而成，不再需要中柱，但抛梁的传统习俗依然一代代地流传下来。我家也举行过抛梁仪式，我至今还记忆犹新。
我们班的男生女生 说起俺们五二班，那可真是趣事多多。而其中的原因，还得从咱们的男女两大帮派说起男帮门下的三名弟子可称为江男三大才子，三人一个裴志路，上课总处在冬眠状态（选自老师的原话），发言时不但一言不发不说，发起言来还有些结巴，真叫人忍．．．
一次讨论会 美国孩子和中国孩子的区别今天的电脑作文班，徐老师给我们读了一篇，是一个美国孩子来中国游玩时，与一个妈妈在一起发生的事。读完，徐老师问大家，你们听了这篇，有什么想说的，今天我们就开一次讨论会。
一次讨论会 一次讨论会今天，我们四（４）班举行了一次讨论会，讨论了美国人和中国人的区别。讨论会开始了，徐老师为我们讲了一个故事：中国教育沉思：越来越发现我们的教育，把尊老爱幼、心怀感恩这样的传统美德丢弃了。
炒土豆 土豆是一种最平常不过的食物了，谁都吃过它，可真的会炒的同学却寥寥无几。为了完成老师交代的任务，我今天向爸爸学习炒土豆。我向爸爸说明情况后，爸爸便不失善教之风，欣然为师。
可怕之日 今天广州的番禺区发生了瀑布大暴雨的事件～今天快要放学的时候，天空突然下起了倾盆大雨，还打了好几个大雷。我来到书店避雨后不久，姐姐和舅舅就来了。今天爸爸妈妈都会老家了，来不及接我们，就只能自己走回家。
作文二：《小实验火山爆发》200字
火山爆发
．
． ．
创新实验目的 ：
知道热水的密度小于冷水
实验仪器 ： ：
玻璃缸或盆 １个，冷热水若干、墨水少量、带盖的小瓶 １个 ．
实验装置图：
实验操作步骤 ：
１ 在玻璃缸中倒入 ３／４的冷水。
２ 把小瓶中装满热水，加入几滴墨水，拧紧瓶盖，并摇晃均匀。
３ 把小瓶放在缸底并拧开盖子。
４ 观察墨水喷向水面：热的染色水在冷水的上面形成了一层。
５ 冷却后观察，染色水就会与冷水混合。
．
．
实验现象原因：
瓶子里的热水比较轻， ． 热水的密度小于冷水， 热的染色水在冷水的上面 形成了一层，像火山爆发一样。
实验创新点及意义 ：
利用身边的小器材，把热水的密度小于冷水演示了出来。
．
作文三：《【玩实验】模拟火山爆发》300字
这些看似简单的小实验蕴藏着科学大道理，让孩子们动手又动脑，极大地提高孩子们敏锐观察问题、分析问题以及解决问题的能力，激发他们的好奇心使孩子变得聪明又能干。
“火山喷发”，大家一定在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢？我们一起来做一个实验模拟一下火山喷发吧
所需的材料：
四个杯子、白醋、小苏打、红色食用色素、洗洁精
第一步：两个杯子里倒入１／４杯白醋，两个杯子倒入１／４杯小苏打和洗洁精然后再滴几滴红色素。
第二步：把白醋慢慢倒入装有小苏打的杯子里
第三步：奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢？
第四步：把剩余的白醋全部倒进杯子里
第五步：不一会泡沫就流到了被子外面，盘子里。怎么样像不像火山喷发
小贴士：
这个实验没有太大的危险性，但是请小心不要把色素染到衣服上，有可能会洗不掉吆。
作文四：《【父母必看】亲子实验——火山爆发》600字
这个实验分成两个部分：首先，需要用家庭中常见的材料做出火山造型，接着再让火山爆发．通过这个实验，父母还可以给孩子解释有关火山的知识，让孩子学到火山喷发时所发生的的化学反应。
１，基本的材料：
塑料饮料瓶，一个纸箱，剪刀，胶带，一个塑料袋
２， 做火山面团的配料：
６杯面粉， 两杯盐， 两杯温水和四汤匙食油
１， 在一个塑料盆里倒入６杯面粉，２杯盐，２汤匙食油和２杯温水，用手，或勺子搅拌，拌匀。直到面团光滑，不粘手。
２，用胶带把塑料瓶子固定在纸箱的中心部位，接着把面团覆盖塑料瓶的周围，做成一个火山形状。并把把高出面团的塑料瓶剪掉。
３， 火山爆发所需材料：
２大汤匙洗洁精，１／２杯白醋， ２大汤匙小苏打，１大汤匙食用色素和烤盘
１，在塑料瓶中倒入小苏打，洗洁精和食用色素（我们首先用了蓝色）
２，小心的往火山口里倒些醋
３，淡蓝色的液体从“火山口”喷涌出来。
４， 接着，我们加上红色的 食用色素，红色的熔岩从瓶子口喷涌出来。
５，重新加入蓝色的食用色素， 蓝紫色的熔岩从“火山口”喷出。孩子可以一遍又一遍的让火山爆发。
分析原因：
由于小苏打是碱性的，而醋是酸性的。当我们把醋和碱混合在一起时，就会产生化学反应，生成一种新的物质，叫二氧化碳。二氧化碳气体和洗洁精产生大量的泡泡，使泡泡如熔岩似地溢出瓶子。
从上面做的火山喷发的实验中，父母可以让年龄大点的孩子尝试回答以下一些问题：
１，醋的温度是否影响火山喷发的速度？
２，火山的形状会不会影响熔岩喷射的方向？
３，要制造最大的熔岩喷发，醋和小苏打的比例应是多少？
友情提醒：
如果使用食用色素，小心别让食用色素弄脏衣服，皮肤，或桌面，有时可能会洗不掉。
来源：旭东化学工作室
作文五：《水中“火山爆发”——科学小实验》300字
科学小实验 ：／／．ｂａｙｎｅｙ． 在大洋深处，海底的火山会加热附近的海水。海水被加热以后，密度变小，
因此会在密度较大的冷水中迅速上升，形成壮观的场面。
知道了海底火山喷发的原理，我们也可以自己动手制造一个。 这个科学小实验需要的材料有：
玻璃鱼缸、墨水瓶、色素或墨水、冷水和热水。
实验步骤：
１、在玻璃鱼缸里装满冷水（但是不要过满，防止溢出）； ２、墨水瓶里加满热水，再滴入几滴墨水或者色素；
３、墨水瓶里颜色搅拌均匀，盖上盖子；
４、墨水瓶放到鱼缸里面，打开盖子
５、很快我们就能看到自制制造的海底火山喷发场面了～
６、因为带颜色的水温度高，密度小，因此喷发出来以后，会悬浮在冷水的上
面；
热水慢慢冷却，颜色会下降扩散，最后鱼缸里的水会均匀地染上颜色。
作文六：《火山爆发模拟实验》800字
火山爆发模拟实验
嘿！你们见过火山爆发吗？我就亲身体验了一次，不要惊讶，没错！我亲手制造了一起壮观的模拟火山爆发实验。
火山分为活火山、死火山和休眠火山。要模拟火山爆发，那首先就需要一座合适的＂火山＂。我把面粉、盐和食用油放入碗里混合，再一点一点加入水，搅拌成生面团。这个过程有点像玩橡皮泥，不过这可是技术活儿，不掌握窍门就会把双手粘得黏糊糊。拿一个矿泉水瓶放在托盘上，用和好的面团，围着瓶子底部和托盘接触的位置固定一圈，然后从下往上，慢慢地把面团包到瓶子外壁上，要注意把面团捏出一些像岩石一样的纹理，这样，一座下宽上窄的人造山体就成型了。咦？怎么越看越像雪山呢？那就再来变个小魔术吧！用酱油作为颜料上色后，这座蓄势待发的＂活火山＂就万事俱备只欠东风了。
因为这座火山比较高，我需要储备更多的＂岩浆＂，于是先往瓶子里倒入温水，接近灌满为止。然后加入苏打粉、洗洁精和红色色素。接下来就是见证奇迹的时刻了！我忐忑地向瓶口内倒入一点点醋，屏住呼吸等待火山喷发的景象，可是等了几秒钟，好像没有反应。怎么回事？我有点紧张地慢慢探向火山口，看到里面只有一点点小气泡。于是我又加了一些醋进去，这一次，越来越大的气泡咕噜咕噜地从＂火山口＂疯狂地冒出来，＂滚烫＂的＂岩浆＂喷薄而出，然后顺着火山体一泻而下。这真是让人激动的一刻，我想象着现实的火山比模拟实验要大几千倍，那样的场面该多令人震撼啊！看着＂岩浆＂迅速覆盖整个托盘，可想而知真正的火山喷发是多么可怕啊！据我所知，１８１５年的坦博拉火山爆发死亡人数达９２０００人！
这次试验很成功，为什么这些身边常见的小东西，可以模拟出那么大能量的火山爆发呢？我去查了一下才知道，原来苏打粉和醋混合到一起会发生化学反应，产生二氧化碳。而这种气体会使洗洁精的泡沫更加丰富，瓶子里空间不够，这些气泡混合着液体就争先恐后地从瓶口跑出来。从视觉上看，这个过程和火山爆发很相似，但我知道，真正的火山爆发是一个非常奇特的地理现象，和地壳运动有关。
自然界有很多有趣又神秘的现象，有些离我们很遥远，并不能轻易看到，但我可以通过阅读去了解它们，通过思考去走近它们，通过动手实验去见证它们，多酷的体验！
作文七：《中班科学实验：小火山爆发》300字
中班科学实验：小火山爆发
中班科学实验：小火山爆发
【活动目标】
１、通过实验，感受火山爆发的现象。
２、培养探索自然的兴趣。
【活动准备】
实验材料每人一份：粘土做的小火山模型、操作盘、小苏打粉、一个塑料杯、红色
颜料、白醋、小勺子；火山爆发的录像资料、操作步骤图。
【活动过程】
１、教师演示小火山爆发。
小朋友们今天老师要给你们表演一个神奇的魔术。
２、播放“火山爆发”的录像，观察火山爆发时的景象。
师：今天老师带来了一段录像，上面发生了一件事，请仔细看一看。你看到什么了
？为什么山会喷出红色的液体？从哪里喷出来的？像这样喷出红色液体的山我们通常叫
什么？
３、鼓励幼儿做“火山爆发”的实验。
（１）看一看。
教师演示
（２）问一问
教师提问幼儿教师的操作步骤
（３）做一做 幼儿操作，教师巡回指导。 ４、小结活动情况 个别不成功幼儿的情况 活动延伸：了解一些真的火山爆发的情况。
作文八：《火山爆发模拟实验(优秀篇）》900字
火山爆发模拟实验
火山爆发模拟实验
火山爆发模拟实验
嘿～你们见过火山爆发吗，我就亲身体验了一次，不要惊讶，没错～我亲手制造了一起壮观的模拟火山爆发实验。
火山分为活火山、死火山和休眠火山。要模拟火山爆发，那首先就需要一座合适的 火山 。我把面粉、盐和食用油放入碗里混合，再一点一点加入水，搅拌成生面团。这个过程有点像玩橡皮泥，不过这可是技术活儿，不掌握窍门就会把双手粘得黏糊糊。拿一个矿泉水瓶放在托盘上，用和好的面团，围着瓶子底部和托盘接触的位置固定一圈，然后从下往上，慢慢地把面团包到瓶子外壁上，要注意把面团捏出一些像岩石一样的纹理，这样，一座下宽上窄的人造山体就成型了。咦，怎么越看越像雪山呢，那就再来变个小魔术吧～用酱油作为颜料上色后，这座蓄势待发的 活火山 就万事俱备只欠东风了。 因为这座火山比较高，我需要储备更多的 岩浆 ，于是先往瓶子里倒入温水，接近灌满为止。然后加入苏打粉、洗洁精和红色色素。接下来就是见证奇迹的时刻了～我忐忑地向瓶口内倒入一点点醋，屏住呼吸等待火山喷发的景象，可是等了几秒钟，好像没有反应。怎么回事，我有点紧张地慢慢探向火山口，看到里面只有一点点小气泡。于是我又加了一些醋进去，这一次，越来越大的气泡咕噜咕噜地从 火山口 疯狂地冒出来， 滚烫 的 岩浆 喷薄而出，然后顺着火山体一泻而下。这真是让人激动的一刻，我想象着现实的火山比模拟实验要大几千倍，那样的场面该多令人震撼啊～看着 岩浆 迅速覆盖整个托盘，可想而知真正的火山喷发是多么可怕啊～据我所知，１８１５年的坦博拉火山爆发死亡人数达９２０００人～
这次试验很成功，为什么这些身边常见的小东西，可以模拟出那么大能量的火山爆发呢，我去查了一下才知道，原来苏打粉和醋混合到一起会发生化学反应，产生二氧化碳。而这种气体会使洗洁精的泡沫更加丰富，瓶子里空间不够，这些气泡混合着液体就争先恐后地从瓶口跑出来。从视觉上看，这个过程和火山爆发很相似，但我知道，真正的火山爆发是一个非常奇特的地理现象，和地壳运动有关。
自然界有很多有趣又神秘的现象，有些离我们很遥远，并不能轻易看
到，但我可以通过阅读去了解它们，通过思考去走近它们，通过动手
实验去见证它们，多酷的体验～
作文九：《火山爆发图片 火山爆发》1200字
火山爆发图片 火山爆发
火山爆发２０２０年的一天早上刚刚还是晴空万里，过了一会天空出现滚滚浓烟，不好，火山要爆发了。
火山想在放烟花，一颗颗火星直闯天空，划破静谧漆黑的晚，岩浆火红火红的，向决堤的洪水，吞噬这大地的生命，也吞噬着人们的希望，楼房不短的塌倒，死者的惨叫声与人们的呻吟声组成一支死亡之歌。“轰隆～”山崩地裂的一声后，火山真正的爆发了，岩浆再一次的涌上来，再一次的包围人群，那时人们还在玩，有的在超市买东西，有的在公园玩。一位青年人走的够来说：“火山要爆发了。人群们不住的逃跑。
每个人都惊慌失措的。突然一位青年被人挤了下来，被岩浆打上了天。那些超市，房子，都在被岩浆烧倒了，有一个孩子在房子里睡觉结果被岩浆活活的烧死，过了级分钟，外国的人开着飞机把这里的人们一个一个的救上飞机。
过了一年，人们研究出来了火山爆发冷却器，人们过着幸福快乐的日子。火山爆发相关内容：可爱的小白兔文文 我最喜欢的动物是小白兔了，我央求了妈妈好多次，妈妈才给我买的，它的名字叫文文。它有一身雪白雪白的毛，就像洁白无瑕的汉白玉雕刻成的，美极了。它的眼睛像红宝石，它仔细观察周围的动静。．．．
可爱的小狗 在ＸＸ年的一个夏天，奶奶买了一只可爱的小狗给我和妹妹，这只小狗的名字叫巧克力，巧克力有一双明亮的眼睛黑色的鼻子，小小的嘴巴，两只大耳朵仿佛一把扇子用力的扇
动。
仓鼠可可 在暑假的时候，妈妈买给我了一只非常可爱的小仓鼠。它的眼睛黑黑的，两只小耳朵竖得高高的，好像在听周围的动静。它的毛是灰色的，中间有一条黑线，摸上去非常舒服。它的小尾巴很小很小，看上去像没有尾巴。
我最喜爱的一句名言 美国第一任总统——华盛顿曾说过这样一句话“仁慈和诚实，不仅提高了人的品格，也升高了国家的国格。我们一定要诚实。在我的身边曾发生过这样一件事。暑假，爸爸妈妈去上班了，让我一个人在家里。
外公家的猫 那是一个周末，我听说外公家养了一只猫，那猫的眼睛圆圆的，嘴巴小小的，牙齿非常锋利，因为身上的毛又白又长，所以我们都叫它小白。那是一个风和日丽的下午，我买了鱼干片去外婆家，到了外婆家，我把鱼干片放在了桌子上。
我的同桌 是一个名不虚传的小胖子，他叫夏俊韬，大家都喜欢叫他韬韬。他总是带着一个笑容，貌似电影中的功夫熊猫～有着一个圆圆的耳朵，圆圆的大肚子，一张小的不能再小的嘴巴，一个小鼻子。头形像一滴水滴，中等个子。
帮助雪人 冬天到了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天空中飘落下来。不一会儿，室外就成了一个银装素裹的世界。小熊看见了，高兴地喊着：“下雪了，下雪了～”小熊急忙冲出家门，在雪地里玩耍。
我爱去的地方 我最爱去的地方就是外婆家，那里有一条清澈
见底的小河，我爱到那里捉小鱼，抓小虾，还能游泳哩～我一到
外婆家就会骑着自行车跟着外婆去菜园子里摘菜、种菜，比在电
脑里玩摘菜、种菜有趣多了。
作文十：《化学趣味实验（三）作者ham文章来源网络火山爆发〔实验原理〕高》1900字
化学趣味实验（三）
作者：ｈａｍ 文章来源：网络
火山爆发
〔实验原理〕
高锰酸钾与甘油混合激烈反应放出大量热，使重铬酸铵分解生成的固体残渣随生成的气体喷出。
〔实验操作〕
在木板中央堆一方泥土，上面放一坩埚，坩埚周围用泥围堆成一小“山丘”，丘顶坩埚上方为“火山口”。向埋在山丘内的坩埚中央堆放５ ｇ高锰酸钾和１ｇ硝酸锶的混合物，此混合物周围堆放１０ｇ研细了的重铬酸铵粉末。用长滴管滴加数滴甘油在高锰酸钾上，人离远点，片刻后可见有紫红色火焰喷出，紧接着就有绿色的“火山灰”喷出。
加多点甘油就应该有甜味，不知道甘油的甜味合不合 ｈｘｔｋ 的要求呢，应该不回很浓 ２只无泥皮蛋配方：３ｇＮａＯＨ，５ｇＮａＣｌ，２９．５ｇＣａ（ＯＨ）２，２．５ｇ茶叶，１０５ｍＬ水，放置大约２５，３５天
或ＮａＯＨ６０ｇ，ＮａＣｌ６０ｇ，鞣酸２ｇ，黄丹粉２ｇ，１ｋｇ水和１ｋｇ鸭蛋
洗发、染发香波
【处方及制法】
配制方法很多，仅介绍一例：
十二烷基硫酸钠２０ ｇ（去污剂） 过硼酸钠５ ｇ（助去污剂）
对苯二胺５ ｇ（染色剂） 三聚磷酸钠５ ｇ（助染剂）
谷氨酸钠１ ｇ（表面活性剂）
将上列各组分别研磨成粉末后拌和均匀即成，存在瓶中密闭保存。
【用途及用法】
本品兼有洗净头发与将白发染黑的双重效果，连续使用３，５次就能使白发全部染黑，而不会使皮肤或衣物染上黑色，每次洗发时只需用２ ｇ。
自制豆腐
【实验步骤及现象】
（Ａ）浸泡：加 ３００ ｍＬ水浸泡 ２４ 小时（若气温较高时，中间可更换一次水），使黄豆充分膨胀，然后倒掉浸泡水。
（Ｂ）研磨：将泡好的大豆放在家用粉碎机内，加入２００ ｍＬ水，进行粉碎。 （Ｃ）制浆：将研磨好的豆浆和豆渣一并倒入放有双层纱布的过滤器中抽滤，另取１００ ｍＬ水，分多次冲洗滤饼，充分提取豆渣中的豆浆。滤液即为浓豆浆。
（Ｄ）凝固变性：将自制的浓豆浆（或直接用市售的袋装浓豆浆）倒入一个洁净的５００ ｍＬ的烧杯中，用酒精灯加热至８０ ？左右，然后边搅拌，边向热豆浆中加入饱和石膏水，直至有白色絮状物产生。停止加热，静置片刻后，就会看到豆浆中有凝固的块状沉淀物析出。 （Ｅ）成型：将上述有块状沉淀物的豆浆静置２０分钟后过滤，再将滤布上的沉淀物集中成一团，叠成长方形，放在洁净的桌面上，用一个盛有冷水的小烧杯压在包有豆腐团块的滤布上，大约３０分钟后，即可制成一小块豆腐。若用市售的浓豆浆为原料，制成的豆腐更为细嫩洁白。
（Ｆ）保存：为了使制成的豆腐保鲜而不变质，将新制成的豆腐浸于２％，５％的食盐水中，放在阴凉处，可使豆腐数天内保鲜而不变质。
踩地雷
实验仪器：４００毫升烧杯１只，漏斗架，长颈漏斗滤纸，１００毫米量筒，
托盘天平、药匙，作搅捧用的木条１根。
〔实验药品〕：碘、浓氨水。
〔实验方法〕：
？“地雷”——碘化氮的制备：
称取１－２克碘（最好是粉末状）置于４００毫升烧杯中，然后注入５０－１００毫升浓氨水，用木条做搅棒，不断搅拌以使碘能与浓氨水充分反应。反应２分钟后，过滤、过滤时应尽可能使不溶物聚集在滤纸的圆锥中央。
过滤一次后，烧杯内仍残留许多未反应的碘，为此应将滤液再次倒回原烧杯，以使浓氨水与未反应的碘进一步反应，然后再摇动烧杯，倾出上层滤液过滤。
重复以上过滤过程，直至碘与浓氨水充分反应。
最后，将烧杯中所残留的固体，全部转移到滤纸上。当漏斗中仅剩余少量液体未滤出时，即可将滤纸从漏斗中取出，平辅于一块木板上。这样，“地雷”就制备完成了。 用木条将滤纸上的滤饼拨撒到要进行表演的水泥地面上，晾干３０，６０分钟后，即可进行，试验者将发现，当脚踩到该药品时，会发出清脆的爆炸声，并且随着脚步的移动，这种爆炸声将持续不断，致使试验者不知如何是好，犹如身陷地雷阵似的正是“进亦难，退亦难”。 〔实验原理〕
？在常温时，碘跟浓氨水反应生成一种暗褐色的物质，通常称之为碘化氮（实际上，该物质是带有不同数量氨的碘化氮的化合物，如ＮＩ３．ＮＨ３；ＮＩ３．２ＮＨ３等）其化学反应方程式如下：５ＮＨ３＋３Ｉ２＝ＮＩ３．ＮＨ３？（暗褐色）＋３ＮＨ４Ｉ？当碘化氮干时，极轻微的触动即引起爆炸。如：受振动，碰撞或脚踩时，极易分解发出爆炸声：反应式如下：．ＮＨ３＝３Ｉ２＋Ｎ２＋２ＮＨ３爆炸时，由于有热量放出，从而使生成的碘变成紫色的碘蒸气。
〔注意事项〕
？由于碘化氮极易分解、爆炸（甚至在潮湿时）。因此在制备碘化氮及进行实验时，均须小心，而且不可多制，制备的碘化氮必须一次用尽。？鉴于“地雷”晾干后就会容易爆炸，所以，在布置“地雷阵”时，一定要在滤饼湿润时进行，否则，在拨撒过程中就会分解爆炸，那就是“炸弹”，而不是“地雷”了。
我就差点把耳都诈聋了，小心小心
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