淡忘NB
作文一：《放飞梦想童心飞扬》600字
放飞梦想 童心飞扬
东辽县举办庆祝建党９０周年幼儿文艺汇演
（周日出 李寒）５月２７日，东辽县教师进修学校内花团锦簇，歌声飞扬，孩子们身着节日的盛装，尽情地唱着、跳着，他们用一张张童稚的笑脸、一段段优美的舞姿、一句句诚挚的话语，共同祝福我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的党永远年轻。
为了庆祝建党９０周年，喜迎第６０个国际儿童节的到来，培养孩子们的艺术潜能，推进幼儿教育事业的发展，东辽县成功举办了主题为“放飞梦想，童心飞扬”的幼儿文艺汇演。
此次演出的节目全部由各学校幼儿园自编自演，节目形式新颖活泼，内容积极健康、富有时代气息。舞蹈《马蹄声声》、《灯舞和谐》、《动感宝贝》充分展示了孩子们天真烂漫、积极向上的良好精神风貌，《朵朵葵花向阳开》、《吉祥舞》等节目更将孩子们对党的感恩、对祖国热爱的主题融入舞蹈，让全县人民看到了正在茁壮成长中的东辽未来一代，更在节日来临之际为全县人民献上了一台高档次、高创意、高思想的文化盛会。
近年来，东辽县大力关注幼儿教育事业的发展，认真实践“艺术从幼儿抓起”的教学理念。从活动准备到正式演出历时两个月时间，其间得到了县领导和教育局领导的高度重视，各幼儿园积极参与、认真准备，共有３２９名儿童参加了此次演出。在评委们客观、公平、公正的评选后，共有８个节目获得了一等奖，１０
个节目获得了二等奖，６个节目获得三等奖，优秀组织奖８个，优秀编导奖１２个。
童心向党、童趣飞扬。整场演出精彩纷呈、高潮迭起，孩子们在表演中感受着祖国文化的熏陶，尽情地释放着自己的快乐。他们用自己专注的表演，用自己喜欢的方式，在党的９０华诞来临之际，将童心扬帆放飞，让梦想茁壮起航。
作文二：《童心飞扬放飞梦想》1400字
童心飞扬?放飞?梦想??
ａ．?六月?是童?年的?摇篮? ?六月是??火红的石?榴花?点燃?的季?节?
ｂ．?六月?是童?年的?乐园? ?六?月是香甜?的青?苹果?诱人?的季?节? ．?六月是?童年?的梦?乡? 六月?是歌?声飞?扬的?季节? ?
ｄ．?六月是?童年?的阳?光? ?六月是翩?然起?舞的?季节? ?
ａ．?捧着六?月的?鲜花? ?
ｂ．?迎着初??升的太阳? ?
．我们?大家?欢聚?一堂? ?
ｄ．?共同迎?来了?第? ６１? ?个国际?儿童?节?
合：? ?
? ?在这个?美好?的日?子里?，让?我们?共同?祝愿?：?
? ?
全国?的小?朋友?们节?日快?乐～? ?
ａ．?在深深?浅浅?的梦?境里?，六?一是?美丽?的，?她伴??随着朵朵?鲜花??悄然?而至 ?
ｂ．?在愈久?愈浓?的记?忆中?，六?一是?甜美?的，?她伴?随着?阵阵?歌声?欣然??
赴约 ?
．在天?真可?爱的?小脸?上，?六一?是幸?福的?，她?在我?们小??朋友热切?的期??
盼中如花?般绽?放?
ｄ．?在欢?天喜?地的?鼓乐?声中?，六?一是?快乐?的，?她在?我们?小朋?友掩?饰?不住的?喜悦?中翩??然起舞?
今天?，载?着歌?声与?微笑?让童?心自?由飞?翔?
今天??，携着希?望与?梦想?让童??心扬帆起?航?
让我?们把?动听?的歌?儿唱?出来? ?
让我们?把心?里的?话儿?说出?来?
让我?们把?优美?的舞?姿跳?出来? ?
让我们?把一?双双?小手?拉起?来?
ａ．?今天?，我?们幼?儿园?的小?朋友?们将?用自?己最?动听?的歌?声唱?出他?们?
心中的??快乐 ?
ｂ．?孩子们?也将?用最?优美?的舞?姿跳?出他?们节?日的?欢庆? ?．来吧?，小?朋友?们，?让我?们一?起欢?呼，?一起?歌唱? ?ｄ．?来吧，?我的?小伙?伴们?，让?我们?一起?舞动?奇迹?，放?飞梦?想～? ?中心幼?儿园?庆六??一文艺演?出现?在开?始?
ａ．?童年?是一?支歌?，永?远跳?动着?美妙?的音?符?
ｂ．?童年?是一?首诗?，永?远充?满了?幻想?和憧?憬?
．?童年是?一幅??画，稚嫩?的画?笔描?绘出?眼中?的多?姿世?界? ｄ．?童年?是七?彩衣?，正?躲在?我们?的花?衣裳?里向?小朋?友们?微笑? ?ｅ．?童年的?歌声?多么?动听? ?
ｆ．?童年的?舞姿?多么?美妙? ?
ｇ．?童年的?游戏?多么?有趣? ?
ｈ?．童年的?生活?多么?幸福? ?
ａ．?让时光?永驻?，我?们是?那样?的兴?高采?烈?
ｂ．?让时?光永?驻，?我们?是那?样的?依依?不舍? ?
．孩子?们，?虽然?你们?的歌?声还?不够?嘹亮?，但?你们?努力?了，?进步?了。? ?ｄ．?孩子们?，虽?然你?们的?表演?还很?稚嫩?，但?你们?勇敢?了，?自信?了。? ?ｅ．?亲爱的?爷爷?奶奶?、爸?爸妈?妈，? ?
ｆ．?亲爱的?老师?，小?伙伴?们?
ｇ ?感谢?您们?为我?们付?出的?辛勤?劳动? ?
ｈ?．感谢您?们为?我们?共同?庆祝?这个?美好?的节?日? ａ．?祝愿?各位?领导?身体?健康?，工?作顺?利～?? ｂ．?祝愿家?长朋?友们?合家?幸福?，万?事如??意～ ?ｄ．?祝愿小?朋友?们茁?壮成?长，?永远??快乐～? 合：? ?
?祝愿?我们?的幼?儿园??明天更加?辉煌?～中?心幼?儿园?庆六??一文艺演?出?
到此结?束～? ?
Ｗ．Ｌ?ｌｍ?．Ｃ?ＯＭ? ?
?
作文三：《童心飞扬放飞梦想》300字
《童心飞扬 放飞梦想》
——四（１）班“六一”节活动方案
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，让孩子们能更好的在欢快中学习，过一个充满童趣的节日。
二、活动准备：
１、布置富有欢庆气氛的班级环境。（学生自主准备气球、彩带、卡纸等，活动当天在黑板上写上有关欢庆的几个标题大字，黑板边角可简单花边装点，
２、学生自主准备节目，可以一人表演，也可以几人合作。
３、准备活动奖品和礼品。
三、活动时间、地点：５月３０日下午四（１）教室
四、活动对象：四（１）班师生
五、活动内容：
１、主持人发言。
２、学生自主表演——“我来秀”。
３、游戏——“萝卜蹲”。
４、发放节日礼物。
５、学生分享自己带来的零食。
作文四：《童心飞扬梦想起航》1900字
尊敬的各位嘉宾，各位家长，亲爱的小朋友们：大家晚上好！
您好！曹老师。又一个汇报演出如约而至了，那作为曹老师的好朋友，作为一个家长，我看到了曹老师和他的孩子们，已经准备了整整一个月了，那今天呢是红嘎鲁少儿舞蹈学校成立整整十五年了，
Ｃ．在天真可爱的小脸上，今天是幸福的，她在我们小朋友热切的期盼中如花般绽
Ｄ．在欢天喜地的鼓乐声中，今天是快乐的，她在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞
ＡＢ今天，载着歌声与微笑让童心自由飞翔
ＣＤ今天，携着希望与梦想让童心扬帆起航
在一个孩童的内心世界充满了对舞蹈的向往。
时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到岁末年尾，马年悄然而去，羊年款款而来。过去的一年，我们汗水浇灌童心飞扬，新的一年我们温馨和谐梦想起航！今天我们迎来了鸿嘎鲁少儿舞蹈学校成立十五周年汇报演出。
好可爱的孩子们呀，他们大多是初次登上这个舞台，舞姿虽然还显得稚嫩。但在他们心中从此就装下了可以尽情展现美的舞台，也许从此就种下了一个舞者的梦，
亲爱的家长朋友们，今天的表演只是孩子们对老师，对家长，对自己做的一次成长汇报，蹒跚学步的孩子一路上更需要您的支持和鼓励！台上一分钟，台下十年功，孩子们一定会倍加努力，认真演好人生的每一出戏，在生活大舞台上展现出她们自信的美丽。谢谢老师的辛勤培养也感谢家长对孩子无私的付出！
让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！
ＡＢ：尊敬的各位老师、各位来宾，
ＣＤ：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨
Ｅ： 大家 （合）晚上好！
Ａ：红日播种阳光，收获温暖；
Ｂ：我们播种勤奋，收获成功的能量；
Ｃ：动人的音乐，曼妙的舞姿，营造出自由浪漫的时空；
Ｄ：动感的节拍，激情的演绎，带给我们内心深深的感动；
Ｅ：让我们尽情的张扬独特的个性，绽放迷人的风采。
舞蹈是一首诗，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美丽的花卷，看ｘｘｘ已经迫不及待的要向大家展示他们的舞姿了
您瞧，刚才的这些小妹妹们跳的多认真啊，你知道吗，他们都是初级班的学员，有的还只学习了几个月，虽然她们的动作还是有点不到位，难度不是很大，但在这么短的时间内，能够跳出这么好的水平，进步还是蛮快的哦，请大家不要吝啬自己的掌声，为她们鼓鼓掌加加油好吗？
生活的丰富多彩，造就了舞蹈题材、风格和样式的多样化，下面的舞蹈展示将为大家带来不一样视听享受，这些舞蹈紧跟着时尚的步伐，混合着时代的气息，追赶着艺术的热潮，看，伙伴们正用绚烂的舞姿，热情奔放，快乐自由的表达，
结束语
Ａ：今天我们用舞蹈雕刻辉煌
Ｂ：今天我们用才华谱写篇章，
Ｃ：乘着梦想的翅膀我们向远处高飞，
Ｄ：踏着动感的节拍，我们向明天奔去。
Ｅ：未来的路充满着无尽的变数，我们将微笑着坚强的面对，
组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会， 另一方面也是展示鸿嘎鲁少儿舞蹈学校的办学成果，向家长向社会汇报我们的成果。同时也非常感谢我们的家长们还有我们的热心观众们在百忙中来到我们的现场的演出现场观看我们的演出。谢谢你们！同学们能够在短短的一年中有这样的收获和提升，除了同学们的认真努力之外，与曹老师和他的教学团队的教学和关爱是分不开的，可以说我们的曹老师不仅我们领略舞蹈中的美感，也引领我们感悟着生活中的美感。
４．未来之星艺术培训中心的考级教材选用《中国舞蹈家协会考级教材》。中国舞协凝聚了中国舞蹈界最优秀的编导、表演艺术家、教育家和理论家，教材编写的质量和水准具有坚实保障。著名理论家、博士生导师冯双白先生亲自担任教材主编，集中优秀的舞蹈编导和教育专家精心编制，全国最优秀的舞蹈专家组成最具权威性的考官队伍。《中国舞蹈考级》教材注重舞蹈素质教育，倡导“快乐、健康、科学”的舞蹈教育理念。以展现孩子自我风采为目的，把枯燥、紧张的考试变为孩子们热衷参与的表演活动，激发孩子的想象力和创造力。该教材还注重表演性和科学性，适合短期集训。舞种丰富多彩，共分１０级，适用于４—１７岁的少年儿童。
我们将要看到的是启蒙班小朋友带来的一级考级展演。
５．蒙古族是能歌善舞的民族。蒙古族舞蹈的特点是节奏明快，热情奔放，语汇新颖，风格独特。动作多以抖肩、翻腕来表现蒙古族姑娘欢快优美，热情开朗的性格。接下来请欣赏李澍欣表演蒙古舞蹈《吉祥》
结束语：未来之星艺术培训中心是蓓蕾绽放的摇篮；未来之星艺术培训中心是收获梦想的地方．
优美的旋律还在耳边回响，翩翩的舞姿依然在眼前纷飞，未来之星艺术培训中心暑期汇报演出就要在此告一段落了。
告别今天，我们将站在新的起点；展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷。 感谢大家来观看我们的汇报演出，再次祝大家身体健康，万事如意！谢谢大家！ 《艺术培训中心结业汇报演出主持词》编辑推荐
作文五：《放飞梦想童心飞扬》1500字
放飞梦想 童心飞扬
在２０１４年六一儿童节活动上的讲话 汪剑臣
尊敬的各位领导，老师、亲爱的小朋友们：
后天是六一国际儿童节，今天我们在这里隆重欢庆，与你们共同快乐，让我们再次感受到了童年的欢乐与幸福。在此，我谨代表洪渡镇中心完小全体教师向小朋友们表示节日的问候，祝你们身体健康，学习进步，梦想成真。也向关心、支持洪渡教育的各界社会人士表示衷心的感谢，希望你们共同为洪渡完小未来的发展出谋划策，共同创造洪渡完小美好的明天。同时我们更要隆重的感谢党委政府的各位领导，他们在百忙中抽出时间来与我们共同度过这个美丽的日子，更为我们精心准备了体育用品。让我们用热烈的掌声和最好的成绩来回报他们。
同学们的精彩表演，展示了你们的青春活力，展示了洪渡完小的风采，也展示了你们的梦想和追求。解放前，儿童团员为了革命的胜利，涌现了许多可歌可泣的英雄人物，王二小、刘胡兰就是我们熟悉的名字，他们为了我们今天的幸福，宁愿抛头颅洒热血，坚贞不屈，视死如归。我们生活在今天的幸福日子里，我们有党和人民的坚强保护，有父母亲的精心呵护，但是我们仍然要奋发图强，要心有大志，为祖国的明天的建设努力着、准备着。在此我向各位小朋友提几点要求和希望：
１、 做一个有理想的人。理想就是信念、就是前进的目标。“为中华之崛起而读书”是**总理的理想；“解放全人类，共同富裕”是共产党人的理想。我们的理想是什么，我们将怎样来实现自己的理想，这是十分重要的。因为光有理想是空想，没有理想的行动是盲目的。我们既要有明确的目标，也要有实现它的方法和途径，更要有实现它的恒心和毅力。只有这样我们才能持续、健康、有序的发展，才有不断的活力和追求。
２、做一个民族团结的天使。众所周知，今年在国内发生了几起恶性恐怖事件，云南昆明车站的３０１事件、新疆乌鲁木齐的爆炸事件、贵阳的２０７事件、、、、、这些事件让我们痛心疾首，也深深感受到部分恐怖分子和民族分裂分子的狼子野心，我们决不能容忍他们破坏我们今天的幸福生活，共产党也不会姑息这些人民的公敌。我们少先队员从小就要树立民族团结的意识，５６个民族就是５６个兄弟，我们都是中华民族的子女，只要我们团结一致，就没有克服不了的困难，就没有实现不了的目标，共产主义的伟大梦想就一定能实现。
３、做一个懂得感恩的人。我们今天的幸福生活来之不易，我们更在享受党恩、师恩、父母的养育之恩和社会的关爱之恩，营养餐、贫困生补助、九年免费义务教育是我们直接享受的；医保、低保、养老保险是全国都在享受的，这些都是党和政府给予的，我们应铭记在心。将来我们有了真本领，就要好好地回报社会，回报祖国，回报父母。当然你们能好好学习，练好本领，将来能成为有益于社会的人就是对老师最好的回报。
４、做一个“三讲”好学生。三讲就是“讲节约、讲文明、讲卫生”，现在社会大力提倡“厉行节约，反对铺张浪费”。我们大多数学生能按照上级的要求自觉要求自己，但是我们还有少部分的同学还存在浪费现象，乱扔乱甩，不节约粮食、不节约用水的现象还相当严重。我们本身就是消费者，却在不经意间进行了最大的浪费，细细想来，我们真的对不住上级的关怀，对不住父母的血汗，更对不住老师的敦敦教诲。希望同学们做一个懂得节约粮食，懂得节约用水，懂得体贴父母。在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。 亲爱的小朋友们，让我们携起手来，共同进步吧，祖国的明天在召唤你们，祖国的建设需要你们。我们要学好本领，将来做一个合格的社会主义现代化建设者和接班人。做一个有益于人民的人！
最后，祝全体小朋友节日愉快，学习进步！祝全体少先队辅导员，身体健康，家庭幸福；祝各位领导心想事成、家庭美满、事业有成。
作文六：《童心飞扬放飞梦想 》1000字
童心飞扬放飞梦想
童心飞扬 放飞梦想－－六一文艺演出主持词一
ａ．六月是童年的摇篮六 六月是火红的石榴花点燃的季是节节
ｂ．六月是童年的乐园园 六月是香甜的青苹果诱诱人的季节
ｃ．六月是童年的梦乡童 六月是歌声飞扬的季节飞
ｄ．六月是童年的阳光童 六月是翩然起舞的季节起
ａ．捧着六月的鲜花月
ｂ．迎着初升的的太阳
ｃ．我们大家欢聚聚一堂
ｄ．共同迎来了第第 ６１ 个国际儿童节
合， 在这个美好的日子里，让我们共同祝愿，子
全国的小朋友们节日快乐乐，
ａ．在深深浅浅的梦境里，六一是美丽的，梦她伴随着朵朵她
鲜花悄然而至至
ｂ．在愈久愈浓的记忆忆中，六一是甜美的，她伴伴随着阵阵
歌声欣然赴约
ｃ．在天真可爱的小脸上，六一是幸福的，她在上我我们小朋
友热切的期盼中如如花般绽放
１ ／ ３
ｄ．在欢天喜喜地的鼓乐声中，六一是快快乐的，她在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起掩舞舞
今天，载着歌声与微笑让童心自由飞翔笑
今天，携着希望与梦想让童天心扬帆起航心
让我们把动听的歌儿唱出来听
让我们把心里的话儿说出来把
让我们把优美的舞姿跳出来我
让我们把一双双小手拉起来来
ａ．今天，我们幼儿园园的小朋友们将用自己最动动听的歌声唱出他们心中的快乐的
ｂ．孩子们也将用最优美的舞姿跳出他们用节节日的欢庆
ｃ．来吧，小朋友们，让我们一起欢小呼呼，一起歌唱
ｄ．来吧，我的小伙伴们，让我们，一起舞动奇迹，放飞梦一
想，，
中心幼儿园庆六一文艺演出现在开始艺
ａ．童年是一支歌，永远跳动着年美妙的音符美
ｂ．童年是一首诗，永远充满了幻想一和憧憬和
ｃ．童年是一幅画画，稚嫩的画笔描绘出眼中的多姿世界中
ｄ．童年是七彩衣，正躲在我们的是花衣裳里向小朋友们微花
笑
ｅ．童年的歌声多么动听听
２ ／ ３
ｆ．童年的舞姿多么美美妙
ｇ．童年的游戏多么有趣么
ｈ．童年的生活多么幸福多
ａ．让时光永驻驻，我们是那样的兴高采烈烈
ｂ．让时光永驻，我们们是那样的依依不舍
ｃ．．孩子们，虽然你们的歌声还不够嘹亮，但你们努声力了，力
进步了。
ｄ．孩子们，虽然你们的表演还子很稚嫩，但你们勇敢了，很自自
信了。
ｅ．亲爱的爷爷爷奶奶、爸爸妈妈，
ｆ．．亲爱的老师，小伙伴们
ｇ 感谢您们为我们付出出的辛勤劳动
ｈ．感谢您们为我们共同庆祝这个您美美好的节日
ａ．祝愿各位领导身体健康，工作顺位利，利
ｂ．祝愿家长朋友们合家幸福，万事如意，们
ｃｄ．祝愿小朋友们茁壮成成长，永远快乐，
合，祝愿我们的幼儿园明天更祝加辉煌，中心幼儿园庆六加一
一文艺演出到此结束，
３ ／ ３
作文七：《童心飞扬 追求梦想》8100字
童心飞扬 追求梦想
人民小学２０１５年校园科技文化艺术节活动方案
为营造科学文明、健康向上的科技文化艺术氛围，提高校园文化品位，丰富学生校园文化生活，发挥“活动育人”的作用，提高学生的科技、文化、艺术素养，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。学校定于５月１９日、２０日举办“童心飞扬 追求梦想”２０１５年人民小学科技文化艺术节活动，请各班积极发动学生参加到活动中来。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
主题： 童心飞扬 追求梦想
目标：营造科技文化艺术氛围，提高校园文化品位。
宗旨： 培养兴趣与选拔人才并举，鼓励全体参与，全方位的为每一位学生提供展示艺术才华的平台，更好地发掘学生潜力，展示自己的个性特长。
二、组织领导
组 长：茅国元
副 组 长：王人仕 黄吉鸿 解剑秋 张优幼
周小永 陈锦芬 朱希清 尹学志
项目负责：吴飒萍 陈梦钗 王金红 张海燕 金 辉 林 涛 徐凌霞
吴晓燕 施丹萍 金美琴 徐海红 王 密 陈 晶 周永军
高微娜 徐先昌 金菊仁 孙平康 王凌晨 徐 萍
后勤保障：李昌森
项目编排：冯济喜
１
三、活动项目设置及编排
联 负比赛时间 系序号 项 目 责比赛备注 １９日下午 ２０日下午 领人 场地 １：００ ２：３０ １：００ ２：３０ 导
航Ａ４纸 纸飞机 吴 １、２年级 大操
１、 模（一、二年级每班２人） 飒 场
科学比橡筋动力飞机（三、四萍 ３、４、５年大操科实验 赛 、五年级每班２人） 级 场
技（顾承Ａ４纸 纸 船 王 １、２年级 乒乓类 问： 重（一、二年级每班２人） 金室
尹学比Ａ４纸 红 ３、４、５年 乒乓
志） 赛 叠高承重（三、四、五级 室 王年级每班２人）
人 搭扑克牌搭高比赛 张３、４、５年１、２年级 实验仕 高（一至五年级每班２人合海级 室
比作１组） 燕
赛
２、 电脑ｓｃｒａｔｃｈ趣味编程比赛金 ４、５年级 电脑
信息（四、五年级每班２人） 辉 教室
技术 电脑打字比赛 林 ３、４、５年电脑
（三、四、五年级每班２人涛 级 教室
）
３、 英语讲故事比赛 徐 ３年４、５三楼
英语（三、四、五年级每班２人凌级 年级 电化文口语 ） 霞 教室
化４、 “奋发向上、崇德向善”讲徐 ４、５、６年 六楼类 语文故事比赛 级 报告
演讲 （四至六年级每班２人） 萍 厅
动漫配音比赛 吴 １、２、３年六楼张（一至三年级每班２人合作１晓级 报告优组） 燕 厅
幼 ５、 拼图比赛 施 １年２年教师
数学（一、二年级每班２人） 丹级 级 餐厅
思维 萍
巧算２４点比赛 金３年４、５ 三楼
（三、四、五年级每班２人美级 年级 电化
） 琴 教室
６、 独唱比赛 徐１年２年３、４５年四楼
音乐（一、二年级每班５人，三海级 级 年级 级 会议
表演 、四、五年级每班３人） 红 室
艺 独舞比赛 王 ２年１年５年３、４七楼术（一、二年级每班５人，三 级 级 级 年级 舞蹈类 、四、五年级每班３人） 密 室
独奏比赛 陈 ３、４５年１年２年音乐
２
黄（一、二年级每班５人，三 年级 级 级 级 教室 吉、四、五年级每班３人） 晶
鸿 ７、 传统绘画比赛 周１、２、３、４ 食堂
美术（一、二年级每班６人，三永、５年级
绘画 、四、五年级每班３人） 军
８、 毛笔字比赛 徐 ３、４食堂
书法（三、四、五年级每班３人先、５
展示 ） 昌 年级
１、２食堂 铅笔字比赛 金硬
（一、二年级每班６人） 菊 、３笔
仁 、４钢笔字比赛（三、四、书、５五年级每班３人） 法 年级
现场采风摄影比赛 ９、 孙以比赛场面为创作内容，各比
摄影平结束后一天内上交１张最赛场（三、四、五年级每班２人
比赛 康 满意的作品。 地 ）
亲１０、 陈 ５月１８日前上交作品 １、 小发明比赛（一至五年子亲子梦 级每班上交１件作品） 类 作品 钗
高５月１８日前上交作品 ２、鹅卵石创想比赛（一、
解微二年级每班上交３件作品）
剑娜 ３、废旧材料艺术创想
秋 （三至五年级每班３件作品
）
四、报名办法
１、每人限报２项，参加亲子作品的同学不计入限报项目。请注意不要让兼项参赛同学发生时间上的冲突，若比赛开始后１０分钟还未到场，视为自动放弃。 ２、编外参赛人员：为选拔人才需要，对确有较多特长的学生在没有时间冲突的情况下可报３项，但第三项要作为编外人员参赛。考虑到有些班级人才较多，可以多报１－２人作为编外人员参赛。编外人员参与同等条件比赛并评奖，但成绩不计入班级得分。
３、报名表以电子稿形式于５月８日前发到德育处邮箱（ｒｍｘｘｄｙｃ＠１６３．）。
五、评奖办法
１、以年级段为单位分组，设团体奖和个人奖。
２、根据具体比赛细则评奖，细则由各负责人近期分别制订好发到各班。
３、个人奖项分一、二、三等奖设置，按参赛总人数１：２ ： ３分配。
４、每年级段团体奖设特等奖１名，一等奖２名，二等奖３名。
５、团体奖按各竞赛项目个人得分累计，一等奖为９分，二等奖６分，三等奖３分。因违反规则，取消资格者不计分，比赛缺席不计分。
椒江区人民小学
３
２０１５年４月２４日
４
“纸飞机的制作及放飞”比赛
参加对象：一至二年级，每班２人
比赛时间：５月１９日下午１：００——４：３０
比赛场地：八角楼一楼和操场
具体要求：
手掷纸飞机模型留空时间比赛规则
１、现场提供Ａ４打印纸，参赛选手在２０分钟内现场制作好纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的名字和班级。
２、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。
３、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。
４、选手必须在指定的区域进行投掷。
５、纸飞机从离手开始计时，到飞机着陆止终止计时。
６、如飞机在飞行过程中碰到了例如墙壁、线等其他障碍物， 留空记时结束。
７、手掷纸飞机模型放飞２轮。
８、手掷纸飞机模型留空时间成绩以最好一轮成绩为比赛最终成绩。
５
橡筋动力飞机比赛项目
参加对象：三至五年级，每班２人
比赛时间：５月２０日下午１：００——４：３０
比赛场地：八角楼一楼和操场
具体要求： 指以橡筋材料提供动力，由空气动力作用在保持不变的翼面上而产生升力的航空模型。
“雷鸟”模型的技术要求和竞赛办法
一、技术要求：
统一使用“雷鸟”橡筋动力模型，动力橡筋２克以内。
二、竞赛办法和要求：
１、现场提供材料，参赛选手在４０分钟内完成航空模型。
２、飞行要求：
（１）比赛进场后不得调整、放飞模型和绕橡筋。
（２）航模飞机从离手开始计时，到飞机着陆止终止计时。（３）如飞机在飞行过程中碰到了例如墙壁、线等其他障碍物， 留空记时结束。
（４）手掷飞机模型放飞２轮。
（５）手掷飞机模型留空时间成绩以最好一轮成绩为比赛最终成绩。
６
人民小学承重比赛方案
１．一、二年级纸船比赛
参赛人员：一、二年级每班两人
参赛时间：５月２０日下午 地点：六楼乒乓球室
比赛规则：用一张Ａ４纸折成船（形状不限），放在水中，里面放弹珠，按数量多者为胜。制作时间：２０分钟。
材料：学校提供一张Ａ４（学生不得带任何材料与工具）
２．三、四、五年级叠高
参赛人员：三、四、五年级每班两人
参赛时间：５月１９日下午 地点：六楼乒乓球室
比赛规则：用三张Ａ４纸折叠成高度不少于１０ｃｍ承重体，学校提供直径１０ｃｍ左右圆盘子放在学生制作的承重体上，在圆盘子上放重物，载重量多者为胜。制作时间：３０分钟。
材料：学校提供小刀１把、三张Ａ４纸和１小圈透明胶带。（学生不得带任何材料与工具）
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扑克牌搭高比赛方案
为推动学校素质教育，培养学生创新思维和动手能力，我校举办了“扑克牌搭高”制作比赛。现将有关事项通知如下： 一、参赛对象：
２人合作完成，一至五年级每班一组。
二、参赛要求：
１．参赛小组在规定时间内，通过用折、叠等方法，独立完成一副扑克牌的搭高。
２．搭高过程中仅限于用手折或叠，不能用胶水等其它任何辅助材料。
３．规定制作时间为２０分钟。
三、评分规则：
１．测量纸牌所搭物体的高度，高度越高成绩越好。 ２．如所搭纸牌在裁判测量前解体或倒塌，则成绩为所剩高度。 四、比赛时间、地点：
比赛时间：
三、四、五年级：２０１５年５月１９日下午１：３０开始 一、二年级：２０１５年５月２０日下午１：３０开始
比赛地点：实验室
五、其他事项：
１．比赛纸牌由学校提供。
２．为使比赛顺利进行，比赛时各参赛小组之间不能相互影响，禁止其他人员穿越赛区观看（裁判除外）。
六、奖项设置：
根据所搭纸牌高度，各年级分别取一等奖２人，二等奖奖４人，三等奖６人。
八、评委
裁判老师：张海燕、陈梦钗等５人。
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电脑Ｓｃｒａｔｃｈ趣味编程比赛
参加对象：四、五年级每班２人
比赛时间：５月１９日（周二）下午１：００ 开始，比赛时间为１５０分钟
比赛地点：四楼电脑教室
比赛规则：现场比赛，现场提供试题，试题内容分为基础题和扩展题二大部分，软件采用Ｓｃｒａｔｃｈ１．４，针对特定主题在规定时间内完成应用创作。
电脑打字比赛
参加对象：三、四、五年级每班２人
比赛时间：５月２０日（周三）下午１：００ 开始
比赛地点：四楼电脑教室
比赛规则：现场比赛，现场提供文本，软件采用金山打字通，规定时间内，根据打字速度、准确率进行评比。
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２０１５年椒江区人民小学文化艺术节
英语讲故事比赛通知
一、 比赛形式
英语讲故事
二、 参赛对象
三、四、五年级每班各２名。
三、 参赛内容
自选一篇故事，要求故事内容健康，富有童趣，时间控制在三分
钟左右。
比赛前一天上交故事内容打印稿一份。 四、 比赛时间
５月２０日（星期三）下午。
五、 比赛地点
三楼电化教室
六、 评奖方法
每年级段设一等奖２名，二等奖４名，三等奖６名。
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椒江区人民小学学生讲故事比赛活动方案
一、实施背景：
为把“书香校园”活动开展得既突出主题，又形式多样，既轰轰烈烈，又扎扎实实，根据学校“读书节活动”安排，特在４—６年级举行讲故事比赛，此次活动的开展是对学生读书活动的拓展和检测。
二、比赛时间和地点：
时间： ２０１５年５月１９ 日下午１点四、五、六年级
三、地点： 学校六楼报告厅
四、参加对象和方式：
班主任老师组织各班学生在班级内部进行比赛，各班选拔出２名优秀者参加学校比赛。
五、比赛要求：
１、四、五、六年级以“奋发向上 崇德向善”爱国主义为主题。
２、演讲稿要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，逻辑较严密，结构较精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。演讲稿必须由自己组织撰写，禁止从网络上全盘抄袭。
３、参赛选手服装与外表要朴素、大方、端庄；
４、参赛选手必须在４分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。
５、比赛时按年级的顺序轮流进行，抽签决定同年级各班出场顺序。
六、评分规则与标准：
１、评分方法：比赛采取１００分制，评委现场打分，以平均分作
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为最后得分。
２、评分标准：
故事内容４０％、普通话２０％、表情仪态２０％、语言流畅１０％、出入场１０％。
七、奖励办法：
分年级设奖，按参赛总人数评出一等奖２名；二等奖４名；三等奖６名。
八、组织分工：
活动设计、会场组织、摄影、成绩统计、颁发奖状：德育处
评委：陈锦芬 朱希清 洪筱婧
椒江区人民小学德育处
２０１５．４．２８
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动漫配音大赛
活动目的
１．提高学生的语言表达能力、动画欣赏能力、团队合作能力以及创新能力。
２．激发学生对动画配音的兴趣，丰富校园生活，展现真我风采。
活动对象
一、二、三年级学生
活动时间
５月２０号下午１点开始
活动地点
二楼微格教室
活动规则
以班级为单位选送１个参赛节目，由２人合作完成。每个角色限定１人，１．
每人可对１个或多个角色进行配音。
２．任意选择喜欢的动画影视配音片段进行表演。题材不限，要求健康向上，鼓励大胆创新。时间控制在５分钟以内。
３．比赛所用影视配音材料（已消原声配音）提前２天上交。
评分细则
４．言语表达：根据参赛者的普通话标准程度，语速、音色等进行打分，特别关注与剧中人物的台词、口型是否吻合，与剧情是否吻合。此项占总分的３０％。
５．情感表达：是否能够准确到位地表达出剧中人物的情感，如喜怒哀乐。是否放松自然，充满自信。此项占总分的３０％。
６．题材选择：内容健康，题材新颖，主题突出，衔接自然。此项占总分的２０％
７．大胆创新：在原来影片的基础上的发挥程度及效果。此项占总分的１０％。
８．团队合作：同组人员在配音时是否配合默契，如对白的连贯性。此项占总分的１０％。
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椒江区人民小学动漫配音组委会
２０１５－４－２７
拼图比赛活动方案
比赛时间：一年级（５月２０日下午１：００）
二年级（５月２０日下午２：３０）
比赛地点：音乐教室
比赛人员：一、二年级每班各２人。
比赛材料：学校统一提供拼图素材。（６０块拼板） 比赛规则：
听到裁判员口令后方可开始动手拼图，用时者最少为优胜。 比赛名次：
设为一、二、三等奖，一等奖２名；二等奖４名；三等奖６名。
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数学思维（巧算“２４”点）比赛细则
一、比赛目的：
挑战正确、迅速、灵活的计算能力，挑战数学思维的敏捷性和发散性，提高学生数学学习兴趣。
二、比赛规则：
１、从一副张扑克牌抽出１至１０，随意抽取４张，每张扑克都必须用上且只能用一次，计算过程可以出现小数、分数。
２、抽签决定组别，４人一组，游戏形式，一开始每人１０张，最快算出的以先拍桌子为准，如果说出的方法对的的，赢取３张牌；如果方法错了，要倒赔出３张。最后剩下的以张数多的赢，参加下轮比赛。
三、比赛流程：
１、赛前准备：由参赛本人抽签号码，按抽签的号码坐在指定位置。
三年级：５月１９日下午１２：５０到三楼电化教室报到
四、五年级：５月１９日下午２：２０到三楼电化教室报到
２、正式比赛：
四、成绩录取办法
一等奖：２名
二等奖：４名
三等奖：６名
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２０１５校文化艺术节——艺术类“三独”比赛细则
项目 独奏 独唱 独舞
参加对象 一二年级每班５人；三四五年级每班３人。
５．１９下午三四五年级 ５．１９下午一二年级 ５．１９下午二一年级 比赛时间 ５．２０下午一二年级 ５．２０下午三四五年级 ５．２０下午五三四年级
１、节奏准确、演奏技巧１、演唱节奏准确、演唱技１、舞姿舒展大方，动
好、乐感好。（５０） 巧好、乐感好。（３０） 作优美协调，基本功扎
２、乐曲处理把握到位。２、音色优美、统一，声音实。 （３０）
表现力强，情感表达恰圆润，气息流畅。（２０） ２、表情丰富、节奏感
到好处、有感染力。（４３、吐词清晰、歌曲难度适强，有艺术感染力和表
０） 宜。（２０） 现力。 （３０） 评选标准 ３、印象分。（１０） ４、表现力强，情感表达恰３、对作品有一定的处
到好处、有感染力。（２０理，情感与动作溶为一
） 体。 （２０）
５、精神饱满、服装整洁、４、主题明显，内容健
仪态大方、表演流畅自然康，服装、化妆符合舞
。（１０） 蹈音乐体裁。（２０）
１、所有参赛节目时间均不得超过４分钟，延时扣分。
２、为了使比赛高效有序进行，请参赛同学提前一周把伴奏音乐（一
律用Ｕ盘）交予本班音乐老师。现场一律不予插播伴奏音乐。各负责
老师请将伴奏带和比赛登记表汇总。 比赛要求 ３、独奏比赛乐器自备（钢琴除外，学校可提供古筝和电子琴的支架
。）
４、乐器伴奏严禁出现带主旋律音乐，乐曲中的反复段落一律不反复
。
一二年级段一等奖５名，二等奖１０名，三等奖１５名。
奖项设置
三四五年级段一等奖３名，二等奖６名，三等奖９名。
综合楼五楼 综合楼七楼
比赛地点 八角楼四楼会议室
音乐教室（３） 舞蹈教室
负责老师 陈晶 徐海红 王密
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现场绘画比赛 一、参赛人数
１（一、二年级每班６人
２（三、四、五年级每班３人
二、绘画主题：
画种不限
三、比赛要求
１（国画大小不限，其它画种４开大小 ２（绘画工具自带（含纸张），画纸不准有底稿 （比赛前需检查，
并盖章），并写上班级和姓名
３（完成后整理好自己位置的卫生 四、比赛时间
５月 １９ 日 下午：１：２０—３：５０ 五、比赛地点：二楼餐厅
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三笔字比赛细则
一、比赛内容和参加对象
１、毛笔字比赛 （三、四、五年级每班３人） ２、铅笔字比赛 （一、二年级每班６人）
３、钢笔字比赛 （三、四、五年级每班３人） 二、比赛时间和地点
５月２０日下午１：００—２：３０ 铅笔字和钢笔字比赛 ５月２０日下午２：３０—４：００ 毛笔字比赛
地点：学校学生餐厅
三、比赛要求
１、三笔字比赛纸张学校统一提供，内容学校制定。 ２、铅笔、钢笔、毛笔、墨砚、墨水等书写用具自己准备。 ３、每场比赛时间９０分钟。
４、每人上交一张现场完成的最好作品，写好班级姓名。 ５、参加铅笔、钢笔字比赛所需垫垫的本子和毛笔字所需的毡垫
自带。
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椒江区人民小学现场采风摄影比赛细则
本比赛细则是融合市文化艺术节和人民小学校园文化艺术节的要求制定。
主题：“民族魂中国梦——阳光下成长”
内容要求：围绕主题，弘扬中华民族优秀传统文化和社会主义核心价值观，体现时代特征，校园特色，学生特点。展示我校学生热爱祖国，朝气蓬勃，勇于探索，健康向上的精神风貌。
素材可以选取本次艺术节活动为场景或记录平时学生校园的生活。 上交作品要求：三、四、五年级每班２ 人，每人上交单张照片或组照（每组不超过４幅需标明序号），尺寸均为１４英寸（３０．４８ｃｍ×３５．５６ｃｍ）；作品除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。
作品上交时间及地点：五月二十一日上交到电脑教师办公室孙平康老师处。
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亲子艺术创想比赛
一（比赛内容：
１（一、二年级：鹅卵石创想 表现形式：拼贴、立体、绘画 ２（三、四、五年级：废旧材料艺术创想
表现形式：拼贴、立体 材料：如珠子、纸板等废旧材料 二（作品数量
每班３件作品
三（上交时间
５月１８日前
四（上交地点
美术办公室高微娜老师处 五（要求
作品标明： 主题、姓名、班级
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小发明比赛
一、参加对象
一到五年级每班上交一件作品。
二、比赛内容
１、主题不限，题目由自行拟定。参赛作品要有学生自主性，具备科学性、创新性、实用性。必须是原创作品。
２、形式：可以是论文（含调查、实验），也可以是小发明作品（要有说明书）。两者选一即可。
三、评分要素
作品的科学性、创新性、实用性。
附：实验论文参考案例：洗洁精对金鱼生活的影响。 网址：
：／／ｋｕ．ｂａｉｄｕ．／ｌｉｎｋ？ｕｒｌ＝ｕＺｗＸＮＶｗｘｃＡＦＣｂ２６Ｑｌ３ＶＰ２Ｍｙｒ３ｔ２ｏＳｃｅｐＭＪＴＥｕｇｖｚ０Ｃｎ６ＵＢ
＿５ｆｄｂＪｔＱ－９＿Ｒｗ７１ＴｄＢｇＤｂＱ３ｆ０ＵＸｒｒ２ＴｎｅｖｕｗｋＭＴＳ１ｂｗｆＯＤｕＥＷＩｑ１ｓｔｎｏＸｖｖｊＫ 或者百度搜索关键字：青少年科技创新大赛作品。
２２
２３
作文八：《放飞梦想童心飞扬》300字
为了让孩子们过一个快乐的有意义的“六一”儿童节，湖南省邵东县流光岭镇中心学校于６月１日上午在中心小学礼堂隆重举行了以“放飞梦想，童心飞扬”为主题的文艺汇演。来自全镇五所学校的１３个节目参加了角逐，最后舞蹈《好一朵小兰花》、小品《扶还是不扶》分别获得小学组、中学组第一名。小学组的团体第一名由中心小学夺得。
流光岭镇党委、政府对这次文艺汇演非常重视，主抓教育的人大副主席李光辉、文化站站长赵新平亲自担任评委，并带来了３０００元的慰问金，现场对１５名贫困学生进行了慰问。
这次文艺汇演内容丰富、形式多样，亮点不断、高潮迭起。很受师生与学生家长的欢迎。流光岭中心学校校长刘亲桥表示：“为丰富校园生活，彰显教育活力，流光岭镇中心学校以后会更多的举办文体活动竞赛。”
作文九：《童心飞扬放飞梦想》1400字
童心飞扬放飞梦想
童心飞扬 放飞梦想－－六一文艺演出主持词
ａ．六月是童年的摇篮 六月是火红的石榴花点燃的季节
ｂ．六月是童年的乐园 六月是香甜的青苹果诱人的季节
ｃ．六月是童年的梦乡 六月是歌声飞扬的季节
ｄ．六月是童年的阳光 六月是翩然起舞的季节
ａ．捧着六月的鲜花
ｂ．迎着初升的太阳
ｃ．我们大家欢聚一堂
ｄ．共同迎来了第１ 个国际儿童节
合： 在这个美好的日子里，让我们共同祝愿：
全国的小朋友们节日快乐～
ａ．在深深浅浅的梦境里，六一是美丽的，她伴随着朵朵鲜花悄然而至
ｂ．在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她伴随着阵阵歌声欣然赴约
ｃ．在天真可爱的小脸上，六一是幸福的，她在我们小朋友热切的期盼中如花般绽放
ｄ．在欢天喜地的鼓乐声中，六一是快乐的，她在我们
１ ／ ３
小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞
今天，载着歌声与微笑让童心自由飞翔
今天，携着希望与梦想让童心扬帆起航
让我们把动听的歌儿唱出来
让我们把心里的话儿说出来
让我们把优美的舞姿跳出来
让我们把一双双小手拉起来
ａ．今天，我们幼儿园的小朋友们将用自己最动听的歌声唱出他们心中的快乐
ｂ．孩子们也将用最优美的舞姿跳出他们节日的欢庆
ｃ．来吧，小朋友们，让我们一起欢呼，一起歌唱
ｄ．来吧，我的小伙伴们，让我们一起舞动奇迹，放飞梦想～
中心幼儿园庆六一文艺演出现在开始
ａ．童年是一支歌，永远跳动着美妙的音符
ｂ．童年是一首诗，永远充满了幻想和憧憬
ｃ．童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼中的多姿世界
ｄ．童年是七彩衣，正躲在我们的花衣裳里向小朋友们微笑
ｅ．童年的歌声多么动听
ｆ．童年的舞姿多么美妙
ｇ．童年的游戏多么有趣
２ ／ ３
ｈ．童年的生活多么幸福
ａ．让时光永驻，我们是那样的兴高采烈
ｂ．让时光永驻，我们是那样的依依不舍
ｃ．孩子们，虽然你们的歌声还不够嘹亮，但你们努力了，进步了。
ｄ．孩子们，虽然你们的表演还很稚嫩，但你们勇敢了，自信了。
ｅ．亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，
ｆ．亲爱的老师，小伙伴们
ｇ 感谢您们为我们付出的辛勤劳动
ｈ．感谢您们为我们共同庆祝这个美好的节日
ａ．祝愿各位领导身体健康，工作顺利～
ｂ．祝愿家长朋友们合家幸福，万事如意～
ｃｄ．祝愿小朋友们茁壮成长，永远快乐～
合：祝愿我们的幼儿园明天更加辉煌～中心幼儿园庆六一文艺演出到此结束～
３ ／ ３
作文十：《童心飞扬 梦想起航》600字
“ 童心飞扬 梦想起航”庆六一台词 ４父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持，母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋润，父母的爱是崇高的、无私的和伟大的，下面请欣赏５０１手语《心愿》，让我们一起感恩父母。
５我们都是在一个温馨快乐的家里长大，我们都热爱我们的家人，我们想用我们的表演表达我们的爱！由请四年级同学为我们带来舞蹈《我爱我家》
６我们尽情的唱啊，跳啊．就连大森林里那群活泼可爱的蓝精灵也来凑热闹了．这是我们童年那熟悉的旋律，这是大自然赋予我们最美丽的声音，下面有请３０１同学带来舞蹈《可爱的蓝精灵》
７健康对于我们每个人来说都非常重要，只有拥有一个健康的身心我们才能更好地去成长、去学习，将来为祖国做出贡献，对于小朋友们，我们更加提倡：早睡早起，早上多运动，具体都做哪些运动呢？别着急，看下面的表演我们便知，掌声有请二年级小朋友带来舞蹈《健康歌》表演！
９莎士比亚说，青春是一个短暂的美梦，当你醒来时， 它早已消失无踪，如何让你的青春保留长点，不妨听下面请看３０２带来的青春舞蹈《青春修炼手册》
１０、喜庆的舞蹈送来了红灯笼，也迎来了红花轿。让我们一起走进５０３班的舞蹈《红彤彤的春天》；
１１一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏一年级小朋友的舞蹈《踏浪》。
１３彩虹，有赤橙黄绿蓝靛紫七种颜色，闪耀着欢乐的光，只在风雨过后才见彩虹，同学们，你们和彩虹有过约定吗？欣赏５０２班的同学和《彩虹的约定》。
