作文一：《游桂林作文500字》5700字

游桂林作?文?５００?字?

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游桂林?作文??５００?字１．?游桂?林靖?王府?　?

暑假?里，?我们?一大?家子?来到?了桂?林游?玩。?都说?“桂??山水甲天?下”??我到要见?识一?下着?桂林?有多?美?！　　?

第?２天，?我们?就随?这导?游来?到了??桂林靖王?府游?玩。?我们?这导?游，??走在一条?小石?路上?，导?游说?，这?条小?师路?在当?时只?有王??爷和王妃?才可??以走的。?来到?承运?殿的?阶梯?下，?导游?说，?这阶?梯分?两边?，左?边是?文官??走的?，右边是?武官?走的?。我?们上?去从?文官?路走?上去?，从?武官?道走?下来?。进?了承?运殿?，导?游向??我们介绍?，靖?王府?从建?立起?到明?朝毁?灭的?２５?７?年?中，有?１２?代１４?位王?爷在?这里?住过?。我?们还?观看?了一?种当?时王?爷喜?欢观??看的舞蹈?，这?种舞?蹈是?当时?一位?王爷?到民?间的?时候?看到?，很?是喜?欢，??就把它引?进府?中，??给其它官?人观?赏?！我看?了之?后，?还觉?的挺??精彩的?！　　?

在承?运殿?的后?面是?著名?的独??秀峰。独?秀峰?位于?桂林?王城?内，?它是??王城景区?不可?分割?的部?分。?“桂?林山?水甲?天下?”这??诗句就刻?在独?秀峰??的石壁，?而且?前面?还有?一句?诗句?。独?秀峰?还有?世界?上最?大的?摩崖?石刻??“南天一?柱”?。在?独秀?峰的?山脚?下有?一个?洞，?在里?面，?有许?多的?太岁??刻像，在?这里?可以??找到自己?的太?岁啊?！?在独秀?峰的?山顶?有一??座独秀亭?，?在那里?可以?观看?到整?个靖?王府??的美丽景?色?！　　?

桂林?靖王?府依?靠漓?江，??　独秀峰?，真?是一?快宝?地啊?！?有道是?“无?情?最是此?中山?，　?阅尽?王孙?只等?闲”?。?

２．?游桂?林?

听说?桂林?是个?美丽?地方??，今天我?和朋?友有?幸游?览了?《桂?林山?水》?。?

我们?坐着?木船?荡漾?在漓?江上?，观?赏着?漓江??迷人的景?色。?几个?伙伴??吟起了诗?《泊?船瓜?舟》?《游?子吟?》《?墨梅?》《?竹石?》等?，有?的认??为精?彩极了，?有的?认为?糟糕?透了?，无?论是?《“?精彩?极了?”和?“糟?糕透??了”》，?都比?不上??桂林山水?的美?。这?里鸟?语花?香，?空气?清新?，真?是一??个《鸟的?天堂?》，?花的?世界?，让?人叹??不已！　?

我们?边观?赏美?景，?边轮?流讲?故事?，其?中《?凡卡??》讲了《?鹿和??狼的?故事》《?牛郎??织女》的?故事?；?《小抄?写员?》介?绍了?《电??子计算机?和多?媒?体》和?神秘?的《?宇宙?生命??之谜》?；我也?讲了?两个?故事?《开?国大?典》??《我?的战友邱?少云?》，?大家?听得?津津?有味?；?有一个?小伙?伴讲?起了?他的?《童?年?的发现??》，硬是?把我?们笑?得人?马仰?天，?笑声?、歌?声、?诗声????回荡?在?漓江上?。?

突然?，我??看见与我?们相?隔几?米远?的船?上的?一位?游客?向水?里扔?了一??些垃圾。?唉?！我们?《只?有一?个地?球》?，又?为什?么要?去破?坏她?呢?？　?

今?天我们玩?得很?开心?，但?我也?要向?大家?呼吁?保护?我们?美丽?的桂??林。　?

?　　??【扩展阅?读篇?】?

作文?是决?定语?文考?试成?绩的?“半?壁江?山”?，因??此作文的?成败??往往?决定了整??个语文考?试的?成败?。那?么怎?样让?考试?作文?得高?分呢?？?我觉得?以?下几点?必须?注意?。?

１?、题和?立意?凡考?试作?文必?须审?题，?原因?是考?生要?在同?一环?境下?，?作公平?的竞?争。?审题?，就?是要?对试?题展?现的?所有?内容?作全??面、准确?的?审读和?理解?，把?命题?者的?意图??读出来，?把题?目的?各种?限制?审清?楚，?明?确?要我写什?么，?怎么?写，?写到?什么?程度?，真?正做?到全?面领?会，?深刻?把?

握，不?偏不?漏、?不折?不扣?地按?要求?写作?文。?高考?作文?评判?明确?规定?，?凡审题?有问?题的?试卷?最后?得分?一般?都不?超过?二类?卷最?低分?。由?此可??见，审题?的准?确与??否是作文?成败?的关?键因?素。?立意?，就?是要?作者?站在??时代的高?度，?去观?察、?认识?生活?，提?炼主?题，?使主?题体??现时代的?精神?，既?反映?时代?，也?作用?于时?代，?跳动?时代?的脉?搏，?推动?着时?代的?前进?。文?章的?“意?”，?　?其实就?是作?者在?体验?生活?中逐?步孕?育而?成的?一种?思?想，是?作者?的主?观认?识与?客观?实际?相“?撞击?”的?产物??，它反映?作者?的?思想水?平、?认识?水平?以及?在社?会生??活中形成?的世?界观?、人?生观?、价?值?观等。?近两?年的??作文教改?提倡?学生?写真??实生活、?真实?自我?，有?些同?学?忽视了?对文?章思?想倾?向的?把握?，看?问题?不全?面，?观点?偏激?，更?有甚?者?由腐败?现象?而怀?疑党?的领?导和?党的?政策?。尽?管当?今的?中国?社会?政治?清?明，言?论自?由，?话说?错了?不会?追查?什么?政治?问题?，但?作为?未来?社会??的建设者?，正?确的?是非?观还?是应?该有?的。?这一?点必??须注意。?　　?

２?、标题?和段?落标?题是?文章??的眼睛，??也是阅卷?老师?对文?章的?第一?印?象，特?别是?自拟?题目??写作，阅?卷老?师很?看重?考生?所拟?的标?题。?俗话??说：“秧?好一?半谷?，题?好一?半文?”，?可见?题目?的重?要性?。有??些考生先??写正文再?拟标?题，?文章?写好?后也?许是?没有?时间?写标?题，?也许?是忘?了补??写标题。?虽然?评分?规定?无标??题扣２?分，但?实际?结果?却远?非?２分。?有人?曾?做?过这样的?实验?，将?几篇?写得?较好?的作?文，?按保?留标?题和?隐去?标题?两?种类型?请两?组老?师分?别予?以阅?卷，?其分?数差?别一?般都?在?５分以?上。?这是??因为阅卷?老师?对无?标题?作文?产生?了一?种心?理距?离，?不知?不觉?便降?低了??分数等级?。至?于如?何拟?题，?我觉?得应?做到?这样?几条?：?

?？确?切。?指符?合文?章内?容，?也指?遣词?造句?符合?规范?）?。　?

?？精练?。指?标题?字数?恰当?。?

?？生?动。?指题?目能?体现?出一?种活?力，?具有?可读?性，?饶有?情趣?。?

?？新?颖。?指有?新视?角、??新思路、?新感?悟，?能够?给人?一种?新鲜??感。？有?意蕴??。指有内?在的?含义?。拟?题方?法多?种多?样，?可以?运用??修辞?拟题，可?以引?用俗?语拟?题，?可以?化用?古语?拟题??，可以借?用成?语拟?题，??可以套用?流行?语拟?题，?也可??以巧用其?他学?科公?式或?符号?拟题?等等?，考??生可以根??据自己的?情况?灵活?运用?。段?落：?考试?作文?最忌?首、??腹、尾三??段式的结?构。?把文?章分?为几?段更?好?？千字?以内?的作?文，?我觉?得分?为?５－８??个自然段?就可??以了。因?为自?然段?分得?越自?然，?越显?得你?成熟?老练??。另?外，要把?每一?段的?首句?写好?。每?一段?的首?句犹??如人的眉?目，?把首?句写??好，“眉?清目?秀”?，整?个段??落都显着?精神?。?

３?、文体?和内?容高?考作?文试??题对文体?的要?求有?两类?：一?类是?规定?必?须写某?种文?体，?如“?写一?篇议?论文?”；?另一?类是?排除?写某?种文?体，?如“??除诗歌外?，其?他文?体不?限”?。考?生必?须按?规定?的文?体去?写。?近几?年高??考作文题?中“?文体?不限?”，?让考?生自?由选?择文?体，?这里?要特?别注?意，??文体不限?不是?不要?文体?，而?是要?你在?选择?了一?种文?体后?，一?定要?按这??种文体特?点写?作，?要写?什么?象什?么。?不可?随心?所欲?，写?成不?伦不?类的?“四?不像?”文?章。?文章?内容?方面?：不?假思?索就?能想?到的?东西?，绝?对不??要写；?稍加思?索想?到的?也不?要写?；?花上几?分钟?，想?别人?想不?到的?内容?来?写。记?叙文?最好?将主??人公设定?为自?己，?用第?一人?称入?文，?让“?我”?的?激情在?文章?中闪?光，?情真?意切?，引?起共?鸣。?议论?文切?忌大?话、?套话?、?废话，?要避?免空?发议?论，?无病??呻吟，滥?提口?号，?乱发?号召?，空?表决?心?等等。?作文?可以?虚构?，“?允许?”编?写故?事，?但不?等于?提倡?“编?写故??事”，编?写故?事要?做到?“大?胆想?象，?自圆?其说?”。?滥编?、胡?编，?绝对??不会得高?分。?　?

４、开?头和?结尾?应试?作文?的开?头结??尾，就是?文章?的刀??刃。平时?在课??内外所学?的各?种开?头结?尾的?方法?完全?可以??用在应试?作文?上。?不管?你使??用什么方?法开?头和?结尾?，必??须做到开?头起?笔入?题，?结尾?点明?主旨?。为??了给评卷?老师??一个好的?印象?，开?头结?尾千?万不?要涂?抹。?有道?是：?良好??的开端是?成功?的一?半。?可有?些考?生犯?“入?题慢?”的?毛病??：有的把?大段??的原材料?全部?照搬?；?有的把?本来?简洁?的原?材料?进行?扩展?；?有的开?篇摆?材?料，古?今中?外，?慢慢?道来?。开?篇松?散，?占去?了大?量的?篇幅?，后?面的?真?正?应该说的?内容?却“?千呼?万唤?不出?来”?，有?的只?是一?笔带??过，草草?收?兵，比?例严?重失?调，?使老?师难?以衡?量其??实际写作?水平?。古?人写?文章?讲?究“凤?头”?、“?猪肚?”、??“豹尾”?，这?是有?一定?道理?的。?可有?些考?生?作文来?不及?刹尾?，或?用一?句话?硬断?，或?点上?一串?省略?号，?这样?即使?你?雕出了?“凤?头”?，壮?大了?“猪?肚”?，也?会因?为没??有“豹尾?”而?不成?其?好文章?，得?不到?高分?。阅?卷老?师衡?量一?篇文?章的?好坏?，首?先是?看其?整?体。所?以，?考生??交给老师?的无?论如?何也?应是?一篇?完整?的作?文。?　?

５、语?言和?字数?考试?作文?语言?要规?范准?确，?具有?个性?和活?力。?不要??文白夹杂?；?不要使?用别?人看?不懂?的方?言和?词汇??；少用长?句多?用短?句?；可引??进部分时?代新?词汇?，引??用名言警?句，?引用?流行?的通?俗歌?曲歌?词，?引用??百姓口头??民谣，但?取向?一定?要积?极向?上，?真正?让语?言亮?起来?。照??理说，文?章是?表情?达意?的工?具，?有话?则长?，无?话则?短，??似乎不应?有字?数的??限制。但?考试?作文?，作?为一?种特?殊形??式的作文?，为?了达?到一?定的?考查??目的，并?考虑?到考?试时??间等因素?，一?般对?字数?都作?了规?定。?我们?必须??按照规定??去做。限?最低?字数?的，?一定?要写?够数?量或?稍微?超过?５０??—１００?字?才好。?如果?字数?不足?，虽?然评?分标?准规??定，不足?字数?的，?每少?５０?字扣?１?分，但?实际?情况?是，?字数?不足?往往?被认?为文?章内?容单?薄，?分数?很难?上?

档次。?限最?高字?数的?，不?要超?过。?否则??，给人一?种臃?肿的?感觉?，再??说，作文?写得??长，花的?时间?多，?解答?前面?的题?用的?时间??少，必定?会受??到影响。?如果?没有?限最?高字??数，一般?就是?以作?文纸?为限?，即?要在?作文??纸格子内?行文?。千?万不?要自?作多?情，?超出??作文格子?，以?免出?力不?讨好?。?

６?、?　　书写?和卷?面近??年高考作?文评??分标准中??，书写都?占相?当的?比分?。一?般不?要求?写得??好看，但?要求?书写?整齐?易辨?认，?一笔?一画??清清楚楚?，不?写草?字。?标点?符号?书写?也要??规范，特?别是?格式?要正?确，?句号?、逗??号、?问号、叹?号、?顿号?、分?号不?要出?现在?一行??之首；?引号、?括号?、书?名?号前半?不出??现在一行?之末?，可?以在?这些?符号?后面?挤着??写一个字?；?引号、??括号、书?名号?后一?半不?出现?在一?行之?首，?可以?把这?些符?号挤?在上?一行??之末。省?略号?、破?折号?占两?个格?，不?能断?开，?写不?下时?挤在?一行?之末?。至?于作?文的?卷面?，正?如人?的容?貌一?样，?给人?的印?象是?重要?的，?尤其??是高考作?文，?卷面?整洁?与否?直接?影响?着阅?卷老?师的?心理?和情?绪，?书写??工整，卷?面清?洁，?让人?一看?心中?先喜?三分?，其?结果?是可?想而?知的?。?

７?、检查?与修?改考?试作?文试?题和?其他?试题?一样?，做?完后?也需?要认?真?检查，?看有?没有??笔误的错?别字?，有?没有?不通?顺的?句子?，有??没有需要?调?整的内?容。?审查?发现?了错?别字?、错?用了?词语?一定?要修?改过?来，?对于?句?段该删?的要?删掉?，该?增的?要增?补，?只是??要改得清?楚、?整洁?，使?人一?目?了然。?不能?因为?修改?而影?响了?卷面?的整?洁。?　?

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作文二：《游桂林作文500字》5700字

游桂林作?文?５００?字?

游桂?林作?文?５００?字?

游桂?林作?文?５００?字?１．?游桂林?靖王?府?　　?

暑假里?，我?们一?大家?子来?到了??桂林游玩?。都?说“?桂山?水甲?天下?”我?到?要见识?一下?着桂?林有?多美?！　?　?

第２?天，我?们就?随这?导游?来到??了桂林靖?王府?游玩?。我?们这?导游?，走?在?一条小?石路?上，?导游??说，这条?小师?路在?当时?只有?王爷?和王?妃才?可以?走?的。来?到承??运殿的阶?梯下?，导?游说?，这?阶梯?分两?边，?左边?是文?官走?的，??右边是武?官走?的。?我们?上去?从文?官路?走上?去，?从武?官道?走下?来。??进了?承运殿，?导游?向我?们介?绍，?靖王?府从?建立?起到?明朝?毁灭?的?２５７?年中?，?有１２?代?１４?位王爷?在这?里住?过。?我们??还观看了?一种??当时王爷?喜欢?观看??的舞蹈，?这种?舞蹈?是当?时一?位王?爷到??民间的时?候看?到，?很是?喜欢?，就??把它引进?府中?，给?其它??官人观赏?！?我看了?之后?，还?觉的?挺精?彩的?！　?　?在承运?殿的?后面?是著?名的?独秀?峰。?独秀?峰位?于桂?林王?城内?，它?是王?城?景区不?可分?割的?部分?。“?桂林?山水?甲天?下”?这诗?句就?刻在?独秀??峰的石?壁，而?且前?面还?有一?句诗?句。?独秀?峰还?有世?界上?最大??的摩崖石?刻“?南?天一柱?”。?在独?秀峰?的山?脚下?有一?个洞?，在??里面，有?许多?的太?岁刻?像，??在这里可?以找?到自?己的?太岁?啊?！?在独秀峰?的山?顶有?一座?独秀?亭，?在那??里可以观?看到?整个?靖王?府的?美丽?景色?！　?　?

桂林靖?王府?依靠?漓江?，?　独秀?峰，?真是??一快宝地?啊?！有道?是“?无情?最是??此中山?，　?阅尽王?孙只??等闲”。?　?

２．?游桂林?　?

听说桂?林是?个美?丽地?方，?今天??我和朋友?有幸?游览?了《?桂林?山水?》。?　?我们坐?着木?船荡?漾在??漓江上，?观赏?着漓?江迷?人的?景色?。几?个伙?伴吟?起?了诗《?泊船??瓜舟》《?游子?吟》?《墨?梅》?《竹??石》等，?有的??认为精彩?极?了?，有的认?为糟?糕透?了，?无论?是《?“精?彩极?了”?和“?糟糕?透了?”》?，?都比不?上桂?林山?水的?美。?这里?鸟语?花香?，空?气清?新，?真是?一个?《鸟?的?天堂》?，花?的世?界，?让人?叹不?已?！　?

我们边?观赏?美景?，边?轮流?讲故?事，?其中?《凡?卡》?讲了?《鹿?和狼?的故??事》?《牛郎织?女》?的故?事?；《小?抄写?员》?介绍?了《?电子?计算??机和多媒?体》?和?神秘的?《宇?宙生?命之?谜》?；?我也讲?了两?个故?事《?开国?大典?》《?我的?战友??

**》?，大?家听?得津?津有?味?；有一?个小?伙伴?讲起?了他?的《??童年的发?现》?，?硬是把?我们?笑得?人马?仰天?，笑?声、?歌声?、诗??声??回?荡在?漓江?上。?　?突然，?我看?见与?我们?相隔?几米?远的??船上的一?位游?客向?水里?扔了?一些?垃?圾。唉?！?我们《?只有?一个?地球?》，?又为?什么?要去?破坏?她呢?？　?今天?我们?玩得??很开心，??但我也要?向大??家呼吁保?护我?们美?丽的?桂林?。?

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?　?【扩展?阅读?篇】?　?

作文是?决定?语文?考试?成绩?的“?半壁?江山??”，因此?作文?的成?败往?往决?定?了整个?语文?考试?的成?败。?那么??怎样让考?试作?文得?高分?呢?？我觉?得以?下?几点必?须注?意。?　?

?１?、题和?立意?凡考?试作?文必?须审?题，?原因??是考生要??在同?一环境下?，?作公平?的竞?争。?审题?，就?是要?对试?题展?现的??所有内容?作全?面、?准确?的?审读和?理解?，把?命题?者的?意图?读出??来，把题?目的?各种?限制?审清?楚，?明?确要我?写什?么，?怎么?写，??写到什么?程度?，真?正做?到全?面领?会，?深刻?把?握，不?偏不?漏、??不折不扣?地按?要求?写作?文。?高考?作文?评判?明确?规定?，?凡审题??有问题的?试卷?最后?得分??一般都不?超过?二类?卷最?低分?。由?此可??见，审题?的准?确与?否是?作文?成败?的关?键因?素。?立意??，就是要?作者??站在?时代的高?度，?去观?察、?认识?生活?，提?炼主?题，?使主?题体?现时?代的?精神?，?既反映?时代?，也?作用?于时?代，?跳动?时代?的脉?搏，?推动?着时?代的?前进?。?文章的?“意?”，?　?其实就?是作?者在??体验生活??中逐步孕?育而??成的一种?思?想，是?作者?的主?观认?识与??客观实际?相“?撞击?”的?产物?，它?反映?作者?的?思想水?平、?认识??水平以及?在社?会生?活中?形成?的世?界观?、人?生观?、价?值?观等。??近两年的?作文?教改?提倡?学生?写真?实生?活、?真实?自我?，有?些同?学?忽视了?对文?章思?想倾?向的?把握?，看?问题?不全??面，观点?偏激?，更?有甚?者?由腐败?现象?而怀?疑党?的领?导和?党的?政策?。尽?管当?今的?中国?社会?政治?清?明，言?论自?由，?话说?错了?不会?追查?什么?政治?问题?，但?作为?未来?社会?的?建设者?，正?确的?是非?观还?是应?该有?的。?这一?点必?须注?意。?　　?

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２?、标?题和?段落?标题?是文?章的?眼睛?，也?是阅?卷老?师对?文章?的第?一印??象，特别?是自?拟题??目写作，?阅卷?老师?很看?重考?生所?拟的?标题?。俗?话说?：?

“秧好?一半?谷，?题好?一半?文”??，可见题?目的??重要性。?有些?考生?先写?正?文再拟?标题?，文?章写?好后?也许?是没?有时?间写?标题?，也?许是?忘了?补写?标?题。虽?然评?分规?定无?标题?扣?２分，?但实?际结?果却?远非??２分。有?人曾?做?过这样?的实?验，?将几?篇写?得较?好的?作文?，按?保留?标题?和隐?去标?题两?种?类型请?两组?老师?分别?予以?阅卷??，其分数?差别?一般?都在?５?分以上?。这?是?因为阅?卷老?师对?无标?题作?文产?生了??一种心理?距离?，不?知不?觉便?降低?了?分数等?级。?至于?如何?拟题?，我??觉得应做?到这?样几?条：?　?

?？确切?。指?符合?文章?内容?，也?指遣??词造句符?合规?范?）。?

?？精?练。?指标?题字?数恰?当。?　?

?？生动?。指?题目?能体?现出?一种?活力?，具?有可?读性?，饶?有情?趣。?　?

?？?新颖。指?有新?视角?、新?思路?、新?感悟?，能?够给?人一??种新鲜感?。？??有意蕴。?指有?内在?的含?义。?拟题?方法??多种多样?，可?以运?用修?辞拟?题，??可以引用?俗语?拟题?，可?以化?用古?语拟?题，?可以?借用??成语拟题?，可?以套??用流行语?拟题?，也?可以?巧用?其他??学科公式?或符?号拟?题等?等，?考生?可以??根据自己?的情?况灵?活运?用。?段落?：考?试作?文最??忌首、腹?、尾?三段?式的??结构。把?文章?分为?几段?更好?？?千字以?内的??作文，我?觉得?分为?５－?８?个自?然段就?可以?了。?因为?自然?段分?得越?自然?，越?显得?你成?熟老?练。?另外?，?要把每?一段?的首?句写?好。?每一?段的?首句?犹如?人的?眉目?，把?首句?写好?，?“眉清?目秀?”，?整个?段落?都显??着精神。?　?

?３?、文体?和内?容高?考作?文试?题对?文体??的要求有?两类?：一?类是?规定?必?须写某?种文?体，?如“?写一?篇议??论文?”；另一??类是排除?写某??种文体，?如?“除诗?歌外?，其?他文?体不?限”??。考生必?须按?规定?的文?体去?写。?近几?年?高考作?文题?中“?文体?不限??”，让考?生自?由选??择文体，?这里?要特?别注?意，??文体不限?不是?不要?文体?，而?是要?你在?选择?了一?种文?体后?，一?定要?按这??种文体特?点写?作，??要写什么?象什?么。?不可?随心?所欲?，写?成不?伦不?类?的“四?不像?”文??章。文章?内容?方面?：不?假思?索就?能想?到的?东西?，绝?对?不要写?；?稍加思?索想?到的?也不?要写?；?花上几?分钟?，想?别人?想不?到的?内容??来写。记?叙文?最好?将主?人公?设定?为自?己，?用第?一人?称入?文，?让“?我”??的激情在?文章?中闪?光，?情真?意切?，引?起共?鸣。?议论?文切?忌大?话、?套话?、?废话，?要避?免空?发议?论，?无病?呻吟?，滥?提口?号，?乱发?号召?，空?表决?心?

等等。?作文?可以?虚构?，“?允许?”编?写故?事，?但不?等于?提倡?“编??写故事”?，?编写故?事要?做到?“大?胆想?象，?自圆?其说?”。?滥编?、胡?编，?绝对?不会?得?高分。?　?

?４?、开头?和结?尾应?试作??文的开头?结尾?，就?是文?章的?刀刃?。平?时在?课?内外所?学的?各种?开头?结尾?的方?法完?全可?以用?在应?试作?文上?。不?管你?使?用什么?方法??开头和结?尾，?必须??做到开头?起笔??入题，结?尾点?明主?旨。?为?了给评?卷老?师一?个好?的印?象，?开头?结尾?千万?不要?涂抹?。有?道是?：良?好?的开端?是成?功的?一半?。可?有些?考生?犯“?入题?慢”?的毛?病：?有的??把大段?的原材?料全?部照?搬?；有的?把本?来简?洁的?原材?料进?行扩??展；有的?开篇?摆?材料，?古今?中外?，慢?慢道?来。?开篇?松散?，占??去了大量?的篇?幅，?后面?的?真正应?该说?的内?容却?“千?呼万?唤不?出来?”，?有的?只是?一笔?带过?，草?草?收兵，?比例?严重?失调?，使?老师??难以衡量?其实?际写?作水?平。?古人?写文?章?讲究“?凤头?”、?“猪?肚”?、“?豹尾?”，?这是?有一?定道?理的?。可?有些?考?生作文?来不?及刹??尾，或用?一句??话硬断，?或点??上一串省?略号?，这?样即?使?你雕出?了“?凤头?”，?壮大?了“?猪肚?”，?也会?因为?没有?“豹?尾”?而不?成?其?好文章，?得不?到高?分。?阅卷?老师?衡量?一篇?文章?的好?坏，?首先?是看??其整体。?所以?，考?生交?给老?师的?无论?如何?也应?是一?篇完?整的?作文?。?

?

５??、语言和?字数?考试?作文?语言??要规范准?确，?具有?个性?和活?力。?不要?文?白夹杂?；?不要使?用别?人看?不懂?的方?言和?词汇?；?少用长?句多?用短?句?；可引??进部分时?代新?词汇?，引?用名?言警?句，?引用?流行?的通?俗歌?曲歌?词，?引用??百姓口头?民谣?，但?取向?一定?要积?极向?上，?真正?让语?言亮?起来?。照?理说?，?文章是?表情??达意的工?具，?有话?则长?，无?话则?短，?似乎?不应?有字?数的?限?制。但?考试?作文?，作?为一?种特?殊形?式的?作文?，为?了达?到一?定的?考查?目?的，并?考虑?到考?试时?间等?因素?，一?般对?字数?都作?了规?定。?我们??必须按?照规定?去做?。限?最低?字数?的，?一定?要写?够数?量或?稍微?超过?５０?—?１００?字?才好。?如果?字数?不足?，虽?然评?分标?准规?定，?不足?字数?的，?每少?５０?字扣?１?分，但?实际?情况?是，?字数?不足??往往被认?为文?章内?容单?薄，?分数?很难?上?档次。?限最?高字?数的?，不?要超?过。?否则?，给?人一?种臃?肿的?感觉?，再?说，??作文写得?长，?花的?时间?多，?解答?前面?的题?用的?时间?少，?必定?会受?到影??

响。如果?没有?限最?高字?数，?一般?就是?以作?文纸?为限??，即要在?作文?纸格??子内行文??。千万不?要自?作多?情，?超出??作文格子?，以?免出?力不?讨好?。?

?

６?、?　　?书写和?卷面?近年?高考?作文?评分??标准中，?书写?都占?相当?的比?分。??一般不要??求写得好?看，?但要?求书?写整?齐易?辨认?，一?笔一?画清?清楚?楚，??不写草字?。标?点符??号书写也?要规?范，?特别?是格?式要?正确?，句?号、?逗号?、?问号、?叹号?、顿?号、?分号?不要?出现?在一?行之?首?；引号?、括?号、?书名?号?前半不?出现?在一?行之?末，?可以?在这?些符?号后?面挤?着写?一个?字?；引号?、?括号、?书名?号后?一半?不出?现在?一行?之首?，可?以把?这些?符号?挤在?上一?行?之末。?省略?号、?破折?号占?两个?格，?不能??断开，写?不下?时挤?在一?行之?末。??至于作文?的卷?面，?正如?人的?容貌?一样?，给?人的??印象是重?要的?，尤?其是??高考作文?，卷?面整?洁与?否直?接影?响着?阅卷?老师?的心?理和??情绪，书?写工??整，卷面?清洁?，让?人一?看心?中先?喜三?分，?其结?果是?可想?而知?的。??

?　７?、检?查与?修改?考试?作文??试题和其?他试?题一?样，?做完?后也?需要?认真??检查，看?有没?有笔?误的?错别?字，?有没??有不通顺?的句?子，?有没?有需?要调??整的内容?。审?查发?现了?错别?字、?错用?了词?语一??定要修改?过来?，对?于句??段该删的?要删?掉，?该增?的要?增补?，只?是要?改得?清楚?、整??洁，使人?一目??了然。不?能因?为修?改而?影响?了卷?面的?整洁?。?

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作文三：《游桂林作文500字》5300字

游桂林作文６００字

叶涵

俗话说得好桂林山水甲天下．我带着满满的好心情和期待来到了桂林。

要说桂林什么奇，那就是山奇。近处的山都是翠色欲流的。有的像一位知识渊博的老人，拄着拐杖，手托着下巴，仿佛在思索着问题；有的又像一个巨人。顶天立地、直插云霄；还有的像一头头憨厚的大象，在云雾中扇动着它那蒲扇型的大耳朵，长长的鼻子在风中挥舞着，似乎在和我们打招呼。近处的山形态各异，令我们大饱眼福，放眼望去，远山更加缥缈而虚幻；云雾在那山的头顶绕着，仿佛给那座山戴了一顶漂亮的帽子；一位旅途归来的老人，他上气不接下气的样子真是令人豁然开朗；有的山更像是一只骆驼，在茫茫沙漠中渐行渐远。要说桂林什么奇，那就是水奇。这儿的水就像一块巨大的翡翠，绿得令人称奇，绿得让你忘记烦恼，绿得令人心旷神怡，绿得让人不禁啧啧称赞。桂林的山倒映了蔚蓝的天空，侧映了悠悠洁白的白云，倒映了旅途飞行的鸟儿，倒映出翠色欲流的山峰，倒映出一艘艘小船，倒映出一个个兴高采烈的我们，和我们脸上一丝丝抹不掉的微

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笑……扑通只见一块石头打破了这美好的境界，水面上泛起一层层涟漪，我回头一看，原来是在搞恶作剧的弟弟。啊～我悠然自得地欣赏着才没时间与弟弟嬉闹呢。

不仅山美、水美、桂林的人心更美。我们走着走着，不小心迷路了。这里的村民放下了手上的活儿，急着说要给我们带路，他们先告诉我们具体位置，又给了我们一张小地图，更有热心肠的亲自带领我们到达目的地，最后我们挥手告别～

水倒映着山，山簇拥着水，山山水水里还有一群善良热枕的村民，为我们带来了一幅奇妙无比、耐人寻味的画卷。

月月老师评语：

桂林山水甲天下，天下文章，写桂林的实在太多太多了，而我，今天依旧想把叶涵同学的这篇《游桂林》发一发。

篇二：游桂林漓江作文６００字

［游桂林漓江作文６００字］　　国庆黄金周又到来了，爸爸妈妈带我去桂林玩，１０月１日，我们正式出发了，来到了桂林，感受到了桂林独特的魅力她的山水真的很美～桂林是个很热闹的城市，夜幕降临时更加美丽，游桂林漓江作文６００字。一下火车，我就被许多种心情包围了，有想了解这个城市的好奇，有想游完整个城市的冲动，更想明天快点到来，因为这样，我们就可以在漓江的游船上迎接桂林的黎明～

第二天，我如愿以偿的来到了令我向往已久的地方漓江。

２

漓江，桂林的一张大名片，令许多中外游客慕名（转　载　于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在　点　网：游桂林作文５００字）而来，她是一条美丽的江。我坐着游船，看着她的美丽，感受她的静谧，也让她感受我们的热情，一次次的与它合影；一张张美丽的照片；一轮挂在天上的红日；一阵阵清凉的江风，让我想起了一句佳话，舟行碧波上，人在画中游，这句诗把漓江的美体现得淋漓尽致，这是我非常喜欢的一句话。空气的清新使我的心情更加的美好，小学六年级作文《游桂林漓江作文６００字》。　？分享好文？

对着这景，我情不自禁的帮桂林写起了广告词，桂林漓江，美丽之乡。驻足痴望，人人夸奖，写得不是很好，但是如果我再浮想联翩的话，就会错过许多秀丽的风景：江边喝水的水牛；掠过的江心的成群白色大鸟；迎面驶来的一艘艘游船等等这些美景，让我流连忘返。可是美好的时间总是过得太快，大约一个小时后，游船就要返程了，而我，却还沉浸在美丽的风景中，就连下船时，我都在往后看呢～

美丽的漓江之旅就告了一段落，我的心愿得到了实现，夜幕降临，我又开始期待第二天的乐满地之旅。

六年级：廖雨薇

篇三：游桂林作文３００字

国庆节到了，我和爸爸妈妈去桂林旅游。　　第一天，我们去了举世闻名的象鼻山，它像一头大象站在河边喝着清凉

３

的河水。我真想和它一起玩儿，可惜它只是一座山。　　第二天，我们坐船游漓江。俗话说：桂林山水甲天下，果然名不虚传。一路上山清水秀，最着名的景点是九马画山和黄布倒影。九马画山高宽百余米的石壁上，众彩纷呈，斑驳有致，宛如一幅神骏图。有首民谣说：看马郎，看马郎，问你神马有几双，看出七匹中榜眼，看中九匹状元郎。听了导游的解说，我兴致勃勃地数起来，结果数出了十匹马，妈妈笑着说；你比状元还厉害，可以做博士后。黄布倒影是印刷在二十圆人民币背面的图案，也是最能代表中国自然景观的风景。　　桂林真美～我爱桂林～我爱祖国的山河～南宁市翡翠园学校二年级：张子琪

篇四：游青城山作文５００字

青城山是成都有名风景名胜区，是国家５ａ级旅游景点，青城山群峰环绕起伏、林木葱茏幽翠，享有青城天下幽的美誉。下面是小编整理的游青城山作文５００字

游青城山作文５００字一

峨嵋天下秀，青城处处幽，位于四川省灌县城西二十公里处的青城山，以它特有的幽静而闻名天下。它似一幅气势磅礴、色彩绚丽的画卷，吸引着无数中外游人。我早就想去饱饱眼福，今天，我那梦寐以求的愿望终于实现了。

我和妈妈在成都乘西去的汽车来到青城山麓。青城山正道从福建宫开始，沿整齐的石级而上，只见云雾在连绵起伏

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的山峦中缭绕，像万条银蛇在草丛中穿游，天师洞和山萌亭时隐时现。

我和妈妈沿着山间小道向上攀登，我手足并用，小心翼翼地向前挪动，生怕摔个大跟头。爬呀爬，我们终于爬上了天师洞。这是一座规模宏伟的宫殿式建筑，三清殿内供奉着道教至高无上的主宰者的泥塑彩像。彩像全身高大，神情肃穆。三清殿后的岩壁洞中，留着张天师的塑像，横眉瞪眼怒不可遏，一手持剑，一手握五雷印。

傍晚，我们到达了上清宫。云海、日出和神灯，是上清宫的三大自然风光。这次，我有幸观赏了奇丽的日出与云海。

第二天清晨，我早早地和妈妈来到观日亭。启明星上来了。不知是谁喊了一声，人们不约而同地向他手指的方向望去。只见启明星披着光芒四射的晨曦渐渐升起，揭开了无边无际的夜幕，放射出鱼肚色的曙光。转眼间，曙光化作一派红光，马尾丝般的云烟在红光的照耀下，金丝万缕，牵引着一轮红日从地平线上冉冉升起。紧接着，又出现了如梦如幻的茫茫云海，有如大海上汹涌起伏的波涛。这些变化多端的云，翻腾着，飞行着，变幻莫测，忽浓忽淡，真是名不虚传。

看过日出和云海，我们继续向山顶爬去，终于爬上了海拔有一千多米的青城山顶。向下望去，只见小路由山脚盘旋而上，在树丛中忽上忽下，忽左忽右，就像一条龙在波浪中玩耍嬉戏。各种景物尽收眼底，特别引人注目的是那高大的

５

银杏树，穿着一身绿袍，神气地挺立在山冈上、涧沟旁。举目四望，众山如丘，真是会当凌绝顶，一览众山小。

我仰面朝天躺在地上，眼望蓝蓝的天空，吸了一日长气，放开嗓子大喊：啊＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；那声音飘得好远好远。天空低得好像伸手能摸到，云彩也仿佛就在眼前，我真想摘下一朵，驾着它去遨游太空＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；

啊！青城山的景色真美啊！

游青城山作文５００字二

如果说春天是一组欢乐的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征。有了春天，无不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。

那天，我们来到了青城山，俗话说的好：拜水都江堰，问道青城山。茂盛的树木点缀着青山，使青山郁郁葱葱，走进山中，开始一步一步的爬山了。必须一步一步的坚持着，决不退缩，我心想。向上望去，弯弯曲曲的山路，就像把我们带进诗中，带进画中，醉心于这美丽的景色中。

只见连绵起伏的群山，苍翠欲滴。我们拿起照相机，拍下了美丽的风景线。不知不觉中，我们来到了山顶，有些人在聊天；有些人在看风景；有些人在休息，真是享受，舒服。

清澈见底的河水见底，像一块晶莹透亮的水晶石；河水哗啦啦的流个不停，像一个急躁的小男孩；河水青绿，又好似一

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块无暇的翡翠。河水映着蓝天、白云、青山，像一幅水墨画＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；

粗大的银杏树，引来很多人的围观，银杏树粗至少有１００公尺，高至少有十多米高＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；所以引来了许多人的围观。嫩绿的银杏叶装扮着银杏树，就好像形影不离的朋友。

就要回家了，可我舍不得离去，因为那美丽的景色让我流连忘返，不想回去，但还是依依不舍的离去了。

游青城山作文５００字三

暑假，妈妈带我去秀丽的青城山玩。

青城山是我国驰名中外天下第五名山，青城山山林幽柔，古庙幽静，山花幽香，鸟鸣幽趣，亭阁幽雅，溪流幽清，以天下之幽而驰誉海内外。

我们走到青城山前门，看见一座很雅致的山门，山门顶上有许多美丽的雕像，最好看的要数哪吒了，它脚踩风火轮，手拿乾坤圈，身上披着混天凌。它那威名赫赫的样子立时呈现在我的眼前，使我想到了它那神通广大的本事。

我们走进山门，一阵微风吹来，我们踏上了一条弯弯曲曲又很窄的林间小路，只见小路两旁有许许多多郁郁葱葱的参天古树，这些树那么笔直、挺拔、粗壮。往上走，耳边不时听到林间鸟儿叽叽喳喳的声音，那声音多么优美、动听，多么有趣，好象在说欢迎你们的到来。

青青的山水顺着小河沟缓缓地从山上流下来，遇到悬崖

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峭壁时就成了一道小水帘，飞溅起的水花是那么洁白无暇、晶莹透亮。我用山水洗手，顿时感到山水十分刺骨。一路上不时也可以看见一些美丽的花，有红的，有蓝的，有黄的，有紫的＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；过了一会儿，我们终于爬到了上清宫了，这是青城山的最高处，站在山上，俯视山下，真是林海莽莽、云雾缭饶，宛如人间仙境一般。下山时，我们坐索道下来，坐在上面让人心惊肉跳的，再上面我可以看见群山环绕、云雾缭绕、鲜花盛开的青城山全貌。

这就是秀丽的青城山，有机会你已去游一游吧。

篇五：爬山作文５００字

爬山作文５００字

爬山作文５００字（一）

经常爬山可以让我们有一个健康的身体。

一个阳光明媚的中午，我和妈妈吃完午饭，妈妈说：“走，我们出去玩玩，”我问妈妈去哪玩，妈妈说：“猜”，我说：“去买菜”，妈妈说：“不对，去爬山”我十分开心，一路上我和妈妈说说笑笑，走在那崎岖的小路上，我和妈妈来到半山腰，我很累，不想再爬上去了，妈妈说：“在没上山时你不是很想爬山吗，为什么上了山又不想继续爬了呢，我们做什么事情都要坚持到底，不要半途而废，”我听了妈妈的话，我又坚持往上爬，快到山顶了，我看到有一位农民伯伯正在种地，多么辛苦呀～妈妈说：“如果农民伯伯种了一半就不种

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了，农民伯伯会有收获吗，”我说：“没有”，妈妈说：“只有坚持种下去才有收获，你只有每天早上早起爬山，就会有一个健康的身体”，我明白了，这时我想起了一首古诗，《悯农》，是唐代李绅写的，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗是不让我们浪废每一粒粮食，因为农民伯伯很不容易。不一会我和妈妈下山了。

爬山让我知道了我们做什么事情都不要半途而废，要坚持到底，坚持不懈的做好每一件事情，像那位农民伯伯学习。

爬山作文５００字（二）

今天早晨，我们一家三口一大早就起床开着车，来到九峰山爬山。

我们来到九峰山开始爬。我三步并作两步，跟着妈妈爬。妈妈走得太快了～我都快跟不上了～我开始佩服妈妈了。我走着走着就已经累得不行了，妈妈却还精神抖擞的往前爬，我只好继续往前。刚走到半山腰，我就找一个地方蹲下来。妈妈说：“太累了，我们打道回府～”我慢吞吞的下了楼梯。

我忽然看到一条虫，黑不溜鳅的，足有１０厘米长，一节一节的，硬硬的，下面都是脚。我讨厌地避开了。妈妈也在一旁吓得毛骨悚然，停在那里不动了，最后还在装勇敢呢。“有什么好害怕的。”拍了一下我的肩膀，“走呗。啊～这里还有一条。”我吓得都起了鸡皮疙瘩了～没办法，不走也得走，走也得走。我鼓足勇气，跟在妈妈的后面，小心翼翼地

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走了过去，还好没有被它们发现，终于脱离了“危险”。不一会儿我们就回到了山脚下。

如果天天都来爬山，那该多好啊～

爬山作文５００字（三）

一个星期天的早上，爸爸说要带我去爬山，并且说，如果我爬到山顶的话，他就可

以让我实现三个愿望。我高兴地换了运动服就跟爸爸出门了。

来到山脚下，我二话不说，就往山顶上冲，没几下就把爸爸甩在了后面，可走着走着，我感觉脚步越来越沉，双脚就像灌了铅一样。顺着石阶往山顶上望去，感觉原来不是很长很陡的石阶，此时就像天梯一样，我丧气地坐在了石阶上。这时，爸爸追上了我，笑着问：“怎么啦，”我没好气地说：“这么高这么陡，我不爬了。”“哈哈哈”，爸爸笑着说：“你刚才的雄心壮志哪去了，”接着爸爸坐下来给我讲了很多道理，爸爸的那句“有志者，事竟成～”触动了我，我站起来，一鼓作气向山顶上跑去？？豆大的汗珠顺着我的脸颊往下淌，我全然不顾，心里想着的就是想证明给爸爸看，我是一个真正的男子汉。

不知道跑了多久，我终于跑到了山顶，领略到了“一览众山小”的美好风光。

从这件事我终于明白了一个道理：有志者，事竟成～因为

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我不放弃，所以我爬到了山顶。学习上不也是这样吗，只要我们在困难面前充满信心，不放弃，我们就永远不会被困难压倒。

那次爬山不但锻炼了我的意志，还让我懂得了很多道理。

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作文四：《游桂林山水作文500字》500字

游桂林山水作文５００字

我到过繁华的上海，秀丽的苏杭；跨过奔腾的长江，咆哮的黄河；游览过举世闻名的长城．．．．．．而给我印象最深的是以山清水秀而驰名中外的桂林山水。她那秀丽而多姿的容颜，曾使多少游人流连忘返啊！

今年暑假，我和爸爸妈妈坐火车来到这山水甲天下的桂林。

第二天，我们就去“七星岩”岩口高二丈，宽六七丈。进了岩口，走下石阶，只见里边昏暗异常。烟雾在头上缭绕，我仿佛走进了仙境一般。

一个穿西装的女讲解员在用生动、亲切的话语给游客们讲解。这里边的石头可真多，什么石柱、钟乳石、石笋．．．．．．全是石头，数也数不清。壁上还有“画”。你看那不是一个“老道士”吗？他正在欢迎远方客人，那不是一个“胖和尚”吗？他拍着圆滚滚的大肚皮，向我们笑，眼睛都眯成了一条缝。那是一只凶猛的兽中之王——“狮子”，还有“大公鸡”“缩头乌龟”。我忍不住拿出相机，让妈妈帮我与他们合几个影。

从七星岩出来，到了一座山上，我向四周望去，只见漓江像条银色的带子，在桂林城边飘过。还有那熙熙攘攘的人群、川流不息的机动车、高耸入云的大楼，奇特秀丽的山峰．．．．．．阳光下，桂林山水显得更加柔美多姿。这让我想到了诗句：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”

夕阳西下，我依依不舍地离开了桂林。回首望着晚霞中的桂林山水，我多想永远驻足在这山水间。

作文五：《暑假游桂林500字作文》400字

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　桂林山水甲天下，我对桂林的山水早已经很期待了，终于，今年暑假，爸爸妈妈答应带我去领略桂林山水。那里不但风景优美，而且山清水秀。

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　桂林的美景可多啦！有桂林龙胜龙脊梯田、桂林乐满地度假世界、桂林锚儿山、桂林银子岩、桂林象鼻山、阳朔印象刘三姐、阳朔世外桃源、桂林漓江。

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　在这八个处去中，我最喜欢的要数美丽的漓江了。漓江的水很清，清得都可以看到江底了。江里的水碧绿碧绿的，好像一颗大大的绿宝石。漓江边有九马山和象鼻山。九马山有一个传说：从前有九匹爆躁的马在吃草，有一个人来这里玩，惊动了九匹马，九匹马大吼大叫，上帝被吵的不得了，于是把它们变到山上去了。上帝又对人们说：

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　＆ｌｄｑｕｏ；看谁看到的马越多，谁就越聪明。＆ｒｄｑｕｏ；三花酒、豆腐乳、辣椒酱合称桂林＆ｌｄｑｕｏ；三宝＆ｒｄｑｕｏ；。

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　啊，桂林真美。有句谚语叫＆ｌｄｑｕｏ；桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林＆ｒｄｑｕｏ；。真是名副其实啊！

作文六：《暑期的作文-游桂林山水作文500字》5500字

关于暑期的作文：游桂林山水作文５００字

在暑假里孩子们都要去旅游，我也不例外，和爸爸妈妈一起去桂林游玩．

我们坐了一天一夜的火车，来到了桂林．我们先游玩了象鼻山．象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水，在象腿之间造就一轮临水皓月，构成＂象山水月的奇景＂．

第二天，我们乘船游览了漓江．漓江的水无比清澈，漓江的山千姿百态：有的像孙悟空过五指山，有的像九马画山，还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰，仿佛在招手欢迎我们的到来．

我们下船乘车，来到＂世外桃源＂，这里景色秀丽，空气清新，宛如来到仙境．我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下，大家纷纷许了一些愿望．我们又来到了原始部落的一个小村庄，酋长夫人＂黑珍珠＂向我们招手示意．我们和苗族姑娘跳踩踏舞，和壮族姑娘抛绣球．＂世外桃源＂让我赞叹不已！

晚上我们在漓江边观看了＂印象刘三姐＂的大型演出．演出以十二座山峰为背景，有六百多个演员表演……演出气势浩大，非凡，深深地震撼着每个观众的心灵．

后面几天的游程，我们游览了伏波山，七星公园，芦笛岩．我们参观了不同风格的岩洞，岩洞里有形状各异，姿态不同的钟乳石等．

我们乘飞机返回上海，坐在飞机上，俯视着桂林的城市风貌，让我依依不舍．桂林之行让我大开眼界．我爱桂林的山！我爱桂林的水！

李思涵

关于暑期的作文：暑假旅游作文５００字

暑假，我和爸爸妈妈兴高采烈地来到了千岛湖旅游．一眼望去千岛湖的景色尽收眼底．

千岛湖，是一个年轻的湖．

她是１９５９年为建造新安江水电站而筑坝蓄水形成的人工湖．

千岛湖，是一个纯净的湖．

千岛湖国家森林公园拥有４４８平方公里的森林面积，森林覆盖率已达８１％，绿视率近１００％．茂密的森林净化了千岛湖一流的大气环境，空气十分洁净，泱泱５７３平方公里之广，１７８亿立方米之巨的千岛湖水平均水深３４米，透明度可达７米，属国家一级水体，不经任何处理即可达饮用水标准．

千岛湖，是一个美丽的湖

湖中那１０７８个岛屿，姿态各异，风姿绰约．春游湖上，布满山花的岛屿，是一个个天真烂漫的村姑．夏日游湖，人们多想在这碧波中逐浪畅游；秋山红叶，使入想起＂霜叶红于二月＂花的诗句；雪满湖山，松挺山崖，又是一幅王维笔下的诗画图．

千岛湖山水天下秀，优美的自然风光和良好的生态环境，使千岛湖展现出广阔的发展前景．而随着交通条件的进一步完善，旅游资源进一步开发和知名度进一步提高，它将成为世界旅游的热点．

千岛湖，是一个欢乐的湖．

千岛湖现已开发开放自然风光，人文景观，动物野趣，娱乐参与四大系列的２０余处景点．开辟了春到千岛湖，千岛湖之夏，千岛湖金秋，观光度假游，娱乐休闲游，水上运动娱乐游，历史文化专题游，果园采摘农家乐等特色旅游线路，以及巨网捕鱼，水上竞技，空中揽胜，渔民风俗表演等参与性旅游项目．吸引着中外游客纷至沓来，成为驰名中外的风景旅游胜地．

千岛湖可真美！

关于暑期的作文：游　少　林　寺作文５５０字

在我很小的时候，就从大人们的嘴里听说了“少林寺”，从电视里看过“千百少林英雄”的连续剧，一直神往。最近，我随旅行团慕名来到少林寺游玩，大开眼界。

少林寺是一座有着近两千年历史的闻名遐迩的古刹。寺院很大，我们从大门徒步进来，约走了２．２公里。整个寺庙非常清静，路边栽了许多参天大树，树后是少林弟子习武的场地。

我们先来到了武术表演馆，观看了一场精彩的武术表演。有铁头功、针穿气球、童子功、螳螂拳、猴拳、鹰拳、气功等，看得我惊心动魄，大饱眼福，非常过瘾。

接着我们参观了天王殿，我发现韦驮像面朝里，而在其他寺庙，韦驮像是面朝外的，于是我请教了导游，他向我们讲述了一段典故。原来，在很久以前，有一天，少林寺突然发生了一场大火，冲出了无数妖魔鬼怪，韦驮跳出来就降妖，火被扑灭了，妖魔被镇住了。后来有一个粗心的僧人将韦驮像供奉反了，于是就成了今天少林寺的韦驮像面朝里的样子。

在大雄宝殿前，我在一块大理石碑上看到了少林寺的寺歌和电影“少林寺”中的插曲《牧羊曲》，还在刻有漂亮的字体的石碑上用手指描写了很久。

出了寺院，我们又来到塔林，那是历代得道高僧圆寂后埋葬骨灰的地方。根据各僧人生前收的徒弟的多少及财富的多少，分别葬入一、三、五、七不同等级的塔中。塔林分公塔和私塔，前面主要是一个人单独享有的私塔，后面是共同享有的公塔。我还看到目前塔林中历史最悠久的唐塔，它只有一层高，已经破旧不堪，四周用棍子撑着，生怕倒了……

转眼间游玩的时间就到了，我恋恋不舍地坐上电瓶车离去。虽然离开了，但我的眼前一直浮现出少林寺中的景象，久久不能平静。

快乐的暑假游桂林山水作文４５０字

在暑假里孩子们都要去旅游，我也不例外，和爸爸妈妈一起去桂林游玩。

我们坐了一天一夜的火车，来到了桂林。我们先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水，在象腿之间造就一轮临水皓月，构成“象山水月的奇景”。第二天，我们乘船游览了漓江。漓江的水无比清澈，漓江的山千姿百态：有的像孙悟空过五指山，有的像九马画山，还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰，仿佛在招手欢迎我们的到来。

我们下船乘车，来到“世外桃源”，这里景色秀丽，空气清新，宛如来到仙境。我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下，大家纷纷许了一些愿望。我们又来到了原始部落的一个小村庄，酋长夫人“黑珍珠”向我们招手示意。我们和苗族姑娘跳踩踏舞，和壮族姑娘抛绣球。“世外桃源”让我赞叹不已！

晚上我们在漓江边观看了“印象刘三姐”的大型演出。演出以十二座山峰为背景，有六百多个演员表演……演出气势浩大，非凡，深深地震撼着每个观众的心灵。

后面几天的游程，我们游览了伏波山，七星公园，芦笛岩。我们参观了不同风格的岩洞，岩洞里有形状各异，姿态不同的钟乳石等。

我们乘飞机返回上海，坐在飞机上，俯视着桂林的城市风貌，让我依依不舍。桂林之行让我大开眼界。我爱桂林的山！我爱桂林的水！

关于暑期的作文：庐山游作文４５０字

庐山游

暑假的一天，我们来到风景秀丽的庐山游玩．要上庐山，首先得要＂爬＂上庐山．导游正在车内说得滔滔不绝，可我早就没心思去听了．我望着高耸入云的盘山公路，不知不觉已身在云雾中．我的头开始了起来．面对蜿蜒曲折的道路，我头昏脑涨，不禁想到**的一首描写庐山的盘山公路的诗：欲上葱茏四百旋，吹雨热风吹雨撒江天．四百旋，也就是四百个弯！其实只有３９６个，可也够我受的了．

一上庐山，迎面而来的清风把一路上的疲劳一扫而空．坐在大客里竟一点也没闷热的感觉．导游在车上好像若无其事一般，讲述着庐山的故事．讲到庐山三怪的时候，我竖耳一听：

庐山有三怪，一怪是屋顶铁皮盖，二怪是汽车开飞快，三怪是导游满山带，另外是这儿的庐山大剧院天天放庐山恋，都破吉尼斯记录！后面的我也没听清楚，因为我们进了山，正在观赏庐山的云雾呢！

庐山雾，时聚时散，茫茫的雾海，就在山中，就在你的身旁．树上的小鸟，知了，也在不住地歌唱着．望着一望无际的云雾，你会霎时间感到一种心灵的净化．雾一阵阵，伴随着清凉的山风，来到你的身边，你好似在仙境一般，腾云驾雾地在庐山的清山绿水之间，在这里，云好像不是那么遥不可及了，好像你一伸手，就能抓到似的，依山傍水之间，伴随着云雾，游览庐山那是多么的享受啊！

时间过得真快，上午的行程已经结束了，我欣喜地等着下午的行程．此时，我真想大喊一声：＂庐山美啊！＂

关于暑期的作文：庐山游作文４５０字

暑假的一天，我们来到风景秀丽的庐山游玩．要上庐山，首先得要＂爬＂上庐山．导游正在车内说得滔滔不绝，可我早就没心思去听了．我望着高耸入云的盘山公路，不知不觉已身在云雾中．我的头开始了起来．面对蜿蜒曲折的道路，我头昏脑涨，不禁想到**的一首描写庐山的盘山公路的诗：欲上葱茏四百旋，吹雨热风吹雨撒江天．四百旋，也就是四百个弯！其实只有３９６个，可也够我受的了．

一上庐山，迎面而来的清风把一路上的疲劳一扫而空．坐在大客里竟一点也没闷热的感觉．导游在车上好像若无其事一般，讲述着庐山的故事．讲到庐山三怪的时候，我竖耳一听：

庐山有三怪，一怪是屋顶铁皮盖，二怪是汽车开飞快，三怪是导游满山带，另外是这儿的庐山大剧院天天放庐山恋，都破吉尼斯记录！后面的我也没听清楚，因为我们进了山，正在观赏庐山的云雾呢！

庐山雾，时聚时散，茫茫的雾海，就在山中，就在你的身旁．树上的小鸟，知了，也在不住地歌唱着．望着一望无际的云雾，你会霎时间感到一种心灵的净化．雾一阵阵，伴随着清凉的山风，来到你的身边，你好似在仙境一般，腾云驾雾地在庐山的清山绿水之间，在这里，云好像不是那么遥不可及了，好像你一伸手，就能抓到似的，依山傍水之间，伴随着云雾，游览庐山那是多么的享受啊！

时间过得真快，上午的行程已经结束了，我欣喜地等着下午的行程．此时，我真想大喊一声：＂庐山美啊！＂

关于暑期的作文：我游览了乐山大佛作文６５０字

乐山大佛是我们到四川游览的第一个景点。说真的，前几年修复乐山大佛时的电视我至今还记忆犹新。也就从那时起，我便对乐山大佛产生一种向往。没办法，我就是遗传了老妈的一点“迷信思想”，对佛非常虔诚与喜爱。因此对这次游览，感到非常期待。

我一直以为乐山只有一个大佛，没有其它景点，因此很纳闷为什么入口建在与大佛相隔半坐山的地方。为了赶紧看到大佛，我全速往前冲。哎，好奇怪的岩石，怎么这么像人，头身分明，后面有一个光圈，双手（尽管一点也不明显）合十，像是祷告些什么。我不由地将手伸去想要摸一摸，导游制止了我，并告诉我这些是佛像，守护着乐山大佛。只是长年的风化作用，使它们变成了这副模样。果然，再往前走，一路都是这种佛像。可有些佛像被侵蚀地很厉害，有些已经不成样子了。为什么呢？我也不知道。

很快，经过了青龙潭和白虎潭，我们来到了乐山大佛的有关资料所在地。它告诉我们一些乐山大佛显灵的事情。其中佛光是可以用科学角度来讲解的。可是佛像在人类的灾苦之年闭眼睛一事却没有正确的答复。虽说是可能被风化的，可是为什么其它更容易风化的地方没有风化，偏偏只风化了眼睛呢？这仍然是个迷。

过了博物馆，往前走去，呀！好大一颗脑袋啊！我终于看到大佛了。耳朵垂到了下巴，头上发冀数不清，鼻子挺直，嘴巴微笑着，只是这凿开的眼睛，呈八字型，好象带着一种悲伤。再往下走佛像就多了，大佛周围嘛！拉着扶手走过了陡峭的山路，啊！完整的大佛终于出现在我的眼前。它两手放在膝盖上，坐在山中，眼睛向外看去，守望着居民。它可大了，就拿我面前那双脚吧，仅一片小拇指，就可以放上一张正规的方桌，旁边再做四个人也很宽阔。前面的那个鼎太高了，香我插不上去，只得在大佛的前边插香，祷告全家平平安安。它四周的山上步满了大大小小的佛像，可真谓是“佛是一座山，山是一尊佛”。

关于暑期的作文：剑湖山之游作文１１００字

说到这个暑假，最值得拿出来讨论的应该就是大家出去玩的经历吧！我们家因为叔叔和弟弟要上班上课所以他们没跟著我们下南部，说到第一天，我们坐著日统客运快乐的出发，一到那里之后，亲戚的大哥哥就来接我们去他家住，隔日，剑湖山之旅就展开了．

在前往的途中，我和妹妹都很兴奋，已经开始计划要坐哪些游乐设施了，到了那里，我的感想：「天啊～简直是人山人海！！」一堆车子不断地找空位停，警察忙碌的穿梭，而且天气很热，害得我们汗流浃背！一进到里面，我们第一个计划要坐得是「擎天飞梭」，听说下来的一瞬间会腿软，不过毕业旅行已经体验过了，真的蛮可怕的…妈妈也大胆地说他要坐！呵呵，真佩服妈妈的勇气！不过他一到最高点的时候就开始喊；：「妹呀～好高喔！」，我就说：「妈，一下子就…」，话还没说完，就在我们没警觉下的冲下去了！游戏结束，我妈说他腿软了…结果他不玩了！！真是的，老人家体力真不好！但我跟我妹已经抢先的跑去做天女散花了！！

一到了天女散花的现场，发现很少人坐，我们根本不用等，心想：「奇怪，人那麼多怎麼才几只猫坐呢」，反正不管，我们一去就有位子坐了，但我上去就开始后悔…头开始晕了…我完全不敢睁开我的眼睛，一睁开我就晕得很厉害，不过因为速度的关系，风很大很凉，让炎热的我们得到一丝畅快！不过代价可真不小，头晕的代价…真的是很痛苦阿！！我们下来的时候感觉身体飘飘的，一下子没办法适应陆地吧！不过没关系！年轻人体力恢复快，我们的精力是用不完的！所以我们又前往下一个惊悚的游乐设施：「冲疯飞车」

「冲疯飞车」想必大家都知道，那是剑湖山最大型的云霄飞车！！光那样看我就觉得一定很刺激，我妹则是一直跟我说他不敢坐，叫我回去，我说：「真的很好玩啦！我毕业旅行也有坐过，但我当时也不敢坐啊！当我坐了第一次后我就爱上它了！！」，我妹终於被我说服，也坚持要坐我旁边，当出发那一刹那，我妹说他后悔了，不过，都已经坐上去了再说也没有用啦！说实在的我也有点怕怕的，因为太久没坐这个设施也有点恐惧，一阵疯狂旋转及冲剌后！感觉…真是畅快啊！！我妈他们都不敢坐所以在入口等我们，还有购买照片的地方，看到我跟我妹的表情都很丑…我妹他每一张照片嘴巴都是张开的…我就一直笑他，其实自己也没好看到哪里去…后来我们就坐在椅子上休息喝饮料，之后完了一些游乐设施，我除了旋转的设施我没完以外，都玩过了！！就在下午的３点半…一场午后雷阵雨无情的下了起来…

大家都很失望…因为我们都来不及玩Ｇ５！！就下雨了…我们跑到上面的餐厅躲雨，顺便在那解决了我们的晚餐，看著窗外的大雨，就一直深感可惜！！不过就算雨停了，那些设施还是不要坐比较好吧！以免发生什麼意外，所以我妈就说要回家了…我的感觉是玩的不够起劲！！应该不要下这场雨才对！！要不然…我就可以在继续地玩了！！真的好可惜…！！这一天的剑湖山之旅就这麼悲惨落幕了…其实也玩的很开心啦！所以不算白去罗！！

作文七：《游桂林作文500字【可编辑版】》3800字

游桂林作文５００字

游桂林作文５００字

游桂林作文５００字１．游桂林靖王府

暑假里，我们一大家子来到了桂林游玩。都说“桂山水甲天下”我到要见识一下着桂林有多美！

第２天，我们就随这导游来到了桂林靖王府游玩。我们这导游，走在一条小石路上，导游说，这条小师路在当时只有王爷和王妃才可以走的。来到承运殿的阶梯下，导游说，这阶梯分两边，左边是文官走的，右边是武官走的。我们上去从文官路走上去，从武官道走下来。进了承运殿，导游向我们介绍，靖王府从建立起到明朝毁灭的２５７年中，有１２代１４位王爷在这里住过。我们还观看了一种当时王爷喜欢观看的舞蹈，这种舞蹈是当时一位王爷到民间的时候看到，很是喜欢，就把它引进府中，给其它官人观赏！我看了之后，还觉的挺精彩的！　　在承运殿的后面是著名的独秀峰。独秀峰位于桂林王城内，它是王城景区不可分割的部分。“桂林山水甲天下”这诗句就刻在独秀峰的石壁，而且前面还有一句诗句。独秀峰还有世界上最大的摩崖石刻“南天一柱”。在独秀峰的山脚下有一个洞，在里面，有许多的太岁刻像，在这里可以找到自己的太岁啊！在独秀峰的山顶有一座独秀亭，在那里可以观看到整个靖王府的美丽景色！

桂林靖王府依靠漓江，　独秀峰，真是一快宝地啊！有道是“无情最是此中山，　阅尽王孙只等闲”。

２．游桂林

听说桂林是个美丽地方，今天我和朋友有幸游览了《桂林山水》。　我们坐着木船荡漾在漓江上，观赏着漓江迷人的景色。几个伙伴吟起了诗《泊船瓜舟》《游子吟》《墨梅》《竹石》等，有的认为精彩极了，有的认为糟糕透了，无论是《“精彩极了”和“糟糕透了”》，都比不上桂林山水的美。这里鸟语花香，空气清新，真是一个《鸟的天堂》，花的世界，让人叹不已！

我们边观赏美景，边轮流讲故事，其中《凡卡》讲了《鹿和狼的故事》《牛郎织女》的故事；《小抄写员》介绍了《电子计算机和多媒体》和神秘的《宇宙生命之谜》；我也讲了两个故事《开国大典》《我的战

友**》，大家听得津津有味；有一个小伙伴讲起了他的《童年的发现》，硬是把我们笑得人马仰天，笑声、歌声、诗声??回荡在漓江上。

突然，我看见与我们相隔几米远的船上的一位游客向水里扔了一些垃圾。唉！我们《只有一个地球》，又为什么要去破坏她呢？　今天我们玩得很开心，但我也要向大家呼吁保护我们美丽的桂林。

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。

１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，　其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印

象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：

？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。

？精练。指标题字数恰当。

？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。

？新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、

废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的

感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

６、　　书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

作文八：《游桂林作文500字(范本)》4300字

游桂林作文５００字?

游桂林作文５００?字

游桂林作文?５００字１．游桂林靖王府?

暑假里，我们一大家?子来到了桂林游玩?。都说“桂山水甲?天下”我到?要见识一下着桂林有多美??！

第２天，我们就随这导游来到?了桂林靖王府游玩?。我们这导游，走??在一条小石路上，导游说，这条小师?路在当时只有王爷??和王妃才可以走的。来到承运殿的阶?梯下，导游说，这?阶梯分两边，左边?是文官走?的，右边是武官走的。我们?上去从文官路走上?去，从武官道走下?来。?进了承运殿，导游向我们介绍，?靖王府从建立起到?明朝毁灭的?２５７年?中，有１２代１?４位王爷在这里住过。我们还观看了?一种当时王爷喜欢?

观看的舞蹈，这种?舞蹈是当时一位王?爷到民间的时候看?到，很是喜欢，?就把它引进府中，给?其它官人观赏?！我看了之后，还觉的?挺精彩的?！　　在承运殿的后面是著?名的独秀峰。独秀?峰位于桂林王城内??，它是王城景区不可分割的部分。“?桂林山水甲天下”?这诗句就刻在独秀?峰的石?壁，而且前面还有一句诗句。?独秀峰还有世界上?最大的摩崖石刻“??南天一柱”。在独秀峰的山脚下有一?个洞，在里面，有?许多的太岁刻?像，在这里可以找到自?己的太岁啊?！在独秀峰的山顶有一座?独秀亭，?在那里可以观看到整个靖王?府的美丽景色?！　　?

桂林靖王府依靠漓江，?　独秀峰，真是一快宝地啊?！有道是“无情最是?

此中山?，　阅尽王孙只等闲”。?

２．?游桂林

听说桂?林是个美丽地方，今天我和朋友有幸?游览了《桂林山水?》。?　我们坐着木船荡漾在漓江上，?观赏着漓江迷人的?景色。几个伙伴吟??起了诗《泊船瓜舟》《游子吟》《墨?梅》《竹石》等，?有的认为精彩极?

了，有的认为糟糕透?了，无论是《“精?彩极了”和“糟糕?透了”》，都?比不?上桂林山水的美。这里鸟语花香，空?气清新，真是一个?《鸟的天?堂》，花的世界，让人叹不?已?！

我们边观赏美景，边轮流讲故??事，其中《凡卡》讲了《鹿和狼的故??事》《牛郎织女》的故事?；《小抄写员》介绍了《电子?计算机和多媒体》?

和神秘的《宇宙生?命之谜》?；我也讲了两个故事《开国?大典》《我的战?

友**》，大家听?得津津有味?；有一个小伙伴讲起了他?的《童年的发?现》，硬是把我们笑得?人马仰天，笑声、?歌声、诗声??回?荡在漓江?上。

突然，我看见与我们?相隔几米远的船上?的一位游客向水里??扔了一些垃圾。唉！?我们《只有一个地球》，又为什么?要去破坏她呢?？　今天我们玩得很开?心，但我也要向大?家呼吁保护我们美?丽的桂林。?

?【扩展阅读篇】?

作文是决定语文考试成绩的“?半壁江山”，因此?作文的成败往往决?定?了整个语文考试的成败。那么怎样?让考试作文得高分?呢?？我觉得以下几点必须注意。?

１?、题和立意凡考试作文必须审?题，原因是考生要?在同一环境下，?

作公平的竞争。审题?，就是要对试题展?现的所有内容作全?面、准确的?审读和理解，把命题者的?意图读出来，把题?目的各种限制审清?楚，明?确要我写什么，怎么写，写到?什么程度，真正做?到全面领会，深刻??把握，不偏不漏、不折不扣地按要求?写作文。高考作文?评判明确规定，?凡审题有问题的试卷?最后得分一般都不?超过二类卷最低分?。由此可见，?审题的准确与否是作文?成败的关键因素。?立意，就是要作者?站在时代?的高度，去观察、认识生活?，提炼主题，使主?题体现时代的精神?，既?反映时代，也作用于时代，跳动?时代的脉搏，推动?着时代的前进。文?

章的“意”，?　其实就是作者在体验?生活中逐步孕育而?成的一种思想，?是作者的主观认识与?客观实际相“撞击?”的产物，它反映?作者的思想?水平、认识水平以及在社?会生活中形成的世?界观、人生观、价?值观等。?近两年的作文教改提倡学生?写真实生活、真实?自我，有些同学忽?视了?对文章思想倾向的把握，看问题?不全面，观点偏激?，更有甚者由腐败?

现象而怀疑党的领?导和党的政策。尽?管当今的中国社会?政治清明，言?论自?由，话说错了不会追查什么政治问题?，但作为未来社会?的建设者，?正确的是非观还是应该有?的。这一点必须注?意。?

２、标题和段落标题?是文章的眼睛，也?是阅卷老师对文章?的第一印?

象，特别是自拟题目写作，?阅卷老师很看重考?生所拟的标题。俗?话说：?“秧好一半谷，题好一半文”?，可见题目的重要?性。有些考生先写??正文再拟标题，文章写好后也许是没?有时间写标题，也?许是忘了补写?标题。虽然评分规定无?标题扣?２分，但实际结果却远非?２分。有人曾?做过这样的实验，将几篇写?得较好的作文，按?保留标题和隐去标?题两?种类型请两组老师分别予以阅卷?，其分数差别一般?都在?５分以上。这是因为阅卷老师对?无标题作文产生了?一种心理距离，不?知不觉便降低?了分数等级。至于如何?拟题，我觉得应做?到这样几条：?

?？确切。指符合文章内容，也指遣?词造句符合规范?）。?

？精练。指标题字数恰当。?　?

？生动。指题目能体现出一种?活力，具有可读性?，饶有情趣。?

?？新颖。指有新视角、新思路、新?感悟，能够给人一?种新鲜感。？?有意蕴。指有内在的含?义。拟题方法多种?多样，可以运用修?辞拟题，?可以引用?俗语拟题，可以化用古语拟题，可以?借用成语拟题，可?以套?用流行语拟题，也可以巧用其他?学科公式或符号拟?题等等，考生可以?

根据自己的情况灵??活运用。段落：考试作文最忌首、腹?、尾三段式的?结构。把文章分为几段?更好?？千字以内的作文，我觉得分为?５－８?个自然段就可以了。因为自然?段分得越自然，越?显得你成熟老练。?另外，?要把每一段的首句写好。每一?段的首句犹如人的?眉目，把首句写好??，“眉清目秀”，整个段落都显着精?神。?

３、文体和内容高考作?文试题对文体的要?求有两类：一类是??规定必须写某种文体，如“写一篇议?论文”?；另一类是排除写某种文体，?如?“除诗歌外，其他文体不限”。考?生必须按规定的文?体去写。近几年?

高考作文题中“文体?不限”，让考生自?由选择文体，这里?要特别注意，?文体不限不是不要文体?，而是要你在选择??了一种文体后，一定要按这?种文体特点写作，要写什么?象什么。不可随心?所欲，写成不伦不?类的?“四不像”文章。文章内容方面?：不假思索就能想?到的东西，绝对不?

要写?；稍加思索想到的也不要写?；花上几分钟，想别人?想不到的内容来?写。记叙文最好将主?人公设定为自己，?用第一人称入文，?让“我”的?激情在文章中闪光，情真??意切，引起共鸣。议论文切忌大话、?套话、?

废话，要避免空发议论，无病?呻吟，滥提口号，?乱发号召，空表决??心等等。作文可以虚构，“允许”编?写故事，但不等于?提倡“编写故?事”，编写故事要做到?“大胆想象，自圆?其说”。滥编、胡?编，绝对?不会得高分。?

４、?开头和结尾应试作文的开头结尾，就?是文章的刀刃。平?时在课?内外所学的各种开头结尾的方?法完全可以用在应?试作文上。不管你??使用什么方法开头和结尾，必须做到?开头起笔入题，结?尾点明主旨。?为了给评卷老师一个好?的印象，开头结尾?千万不要涂抹。有?道是：良?好的开端是成功的一半。可?有些考生犯“入题?慢”的毛病：有的?把大?段的原材料全部照搬?；有的把本来简洁的原材料进?行扩展?；有的开篇?摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇?松散，占去了大量?的篇幅，后面?的真正应该说的内容却?“千呼万唤不出来?”，有的只是一笔?带过，草?草收兵，比例严重失调，使?老师难以衡量其实?际写作水平。古人?写文?章讲究“凤头”、“猪肚”、“?豹尾”，这是有一?定道理的。可有些?考生?作文来不及刹尾，或用一句话硬?断，或点上一串省?略号，这样即使你?

雕出了“凤头”，??壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹?尾”而不成其好?

文章，得不到高分。?阅卷老师衡量一篇?文章的好坏，首先?是看其整体。?所以，考生交给老师的?无论如何也应是一?篇完整的作文。?

?

５、语言和字数考试作文语言?要规范准确，具有?个性和活力。不要??文白夹杂；不要使用别人看不懂的方?言和词汇?；少用长句多用短句?；可引进部分时代新词汇?，引用名言警句，?引用流行的通俗歌?曲歌词，引?用百姓口头民谣，但取向?一定要积极向上，?真正让语言亮起来?。照理?说，文章是表情达意的工具，?有话则长，无话则?短，似乎不应有字??数的限制。但考试作文，作为一种特?殊形式的作文，为?了达到一定的?考查目的，并考虑到考?试时间等因素，一?般对字数都作了规?定。我们?必须按照规定去做。限最低?字数的，一定要写?够数量或稍微超过??５０—１００字才好。如果字数不足?，虽然评分标准规?定，不足字数的，?每?少５０字扣１分，但实际情况是，?字数不足往往被认?为文章内容单薄，?

分数很难上档次。?限最高字数的，不?要超过。否则，给?人一种臃肿的?

感觉，再说，作文写得?长，花的时间多，?解答前面的题用的?时间少，?必定会受到影响。如果没有?限最高字数，一般?就是以作文纸为限?，即?要在作文纸格子内行文。千万不?要自作多情，超出?作文格子，以免出?

力不讨好。?

６?、　　书写和卷面近年高考作文?评分标准中，书写?都占相当的比分。?

?一般不要求写得好看，但要求书写整?齐易辨认，一笔一?画清清楚楚，?不写草字。标点符号书?写也要规范，特别?是格式要正确，句?号、逗号、?问号、叹号、顿号、分号?不要出现在一行之?首?；引号、括号、书名号?前半不出现在一行之末，可以?在这些符号后面挤?着写一个字?；引号、?括号、书名号后一半不出现在一行??之首，可以把这些符号挤在上一行?之末。省略号、破折?号占两个格，不能?断开，写不下时挤?在一行之末。?至于作文的卷面，正如?人的容貌一样，给?人的印象是重要的?，尤其是?高考作文，卷面整洁与否直?接影响着阅卷老师?的心理和情绪，书?写工?整，卷面清洁，让人一看心中先?喜三分，其结果是?可想而知的。?

７?、检查与修改考试作文试题?和其他试题一样，?做完后也需要认真?

检查，看有没有笔?误的错别字，有没?有不通顺的句子，?有没有需要调?整的内容。审查发现了?错别字、错用了词?语一定要修改过来?，对于句?段该删的要删掉，该增的要?增补，只是要改得?清楚、整洁，使人?一目?了然。不能因为修改而影响了卷?面的整洁。?

?

作文九：《游桂林作文500字(参考)》4200字

游桂林作文５００字

游桂林作文?５００字

游桂林作文?５００字１．?游桂林靖王府

暑假里，我们一大家子来?到了桂林游玩。都说“?桂山水甲天下”我到?

要见识一下着桂林有多美??！

第２天，我们就随这导游来到了桂林靖?王府游玩。我们这导游?，走在?一条小石路上，导游说，这条小师路在?当时只有王爷和王妃才?可以走?的。来到承运殿的阶梯下，导游说，这?阶梯分两边，左边是文?官走的，?右边是武官走的。我们上去从文官路?走上去，从武官道走下?来。进了?承运殿，导游向我们介绍，靖王府从?建立起到明朝毁灭的?２５７?年中，有１２代１４?位王爷在这里住过。我们还观看了一种当时?王爷喜欢观看?的舞蹈，这种舞蹈是当时一位王?爷到民间的时候看到，?很是喜欢，就?把它引进府中，给其它官人观赏?！?我看了之后，还觉的挺精彩的?！　　在承运殿的后面是著名的独秀?峰。独秀峰位于桂林王?城内，它是王城?景区不可分割的部分。“桂林?山水甲天下”这诗句就?刻在独秀峰的石?

壁，而且前面还有一句诗句。?独秀峰还有世界上最大??的摩崖石刻“南天一柱”。在独秀峰的山脚下??有一个洞，在里面，有许多的太岁刻像，?

在这里可以找到自己的太岁?啊?！在独秀峰的山顶有一座独秀亭，在那?

里可以观看到整个靖王府的?美丽景色?！

桂林靖王府依靠漓江，?　独秀?峰，真是一快宝地啊！有道是“无情最是?

此中山?，　阅尽王孙只等闲”。?

２．游桂林

听说桂林是个美丽地方，?今天我和朋友有幸游览?了《桂林山水》。?　我们坐着木船荡漾在漓江?上，观赏着漓江迷人的??景色。几个伙伴吟起了诗《泊船瓜舟》《游子?吟》《墨梅》《竹石》?等，有的认为精彩极了?，?有的认为糟糕透了，无论是《“精彩极了”?和“糟糕透了”》，都?比?不上桂林山水的美。这里鸟语花香，空气清?新，真是一个《鸟的天?堂》，?花的世界，让人叹不已?！

我们边观赏美景，边轮流讲故事，?其中《凡卡》讲了《鹿?和狼的故事》?《牛郎织女》的故事?；《小抄写员》介绍了《电子计算?机和多媒体》?和神秘的《宇宙生命之谜》?；我也讲了两个故事《开国?大典》《我的战?

友**》，大家听得津津有?味?；有一个小伙伴讲起了他的《童年的发?

现》，硬是把我们笑得人马?仰天，笑声、歌声、诗?声??回荡在漓江?

上。　?

突然，我看见与我们相隔几米远的船上的一?位游客向水里扔了一些?垃?圾。唉！我们《只有一个地球》，又为什么?要去破坏她呢?？　今天我们玩得很开心，但我?也要向大家呼吁保护我?们美丽的桂林。?

?【扩展阅读篇】　?

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，?因此作文的成败往往决?定?了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作?文得高分呢?？我觉得以下?几点必须注意。

１?、题和立意凡考试作文必须审题，原因?是考生要在同一环境下?，?作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的?所有内容作全面、准确?的?审读和理解，把命题者的意图读出来，把题?目的各种限制审清楚，?明?确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真?正做到全面领会，深刻?把?握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。?高考作文评判明确规定??，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过?二类卷最低分。由此可?见，?审题的准确与否是作文成败的关键因素。?立意，就是要作者站在?时代?的高度，去观察、认识生活，提炼主题，?使主题体现时代的精神??，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉??搏，推动着时代的前进。文?章的“意”，　其实就是作者在体验生活?中逐步孕育而成的一种?思想，?是作者的主观认识与客观实际相“撞击?”的产物，它反映作者?的思想?水平、认识水平以及在社会生活中形成?的世界观、人生观、价?值观等。?近两年的作文教改提倡学生写真实生?活、真实自我，有些同?学忽视了?对文章思想倾向的把握，看问题不全?面，观点偏激，更有甚?者由腐败?现象而怀疑党的领导和党的政策。尽?管当今的中国社会政治?清明，言?论自由，话说错了不会追查什么政治?问题，但作为未来社会?的建设者，?正确的是非观还是应该有的。这一?点必须注意。?

２?、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅?卷老师对文章的第一印?象，?

特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考?生所拟的标题。俗话说?：“秧?好一半谷，题好一半文”，可见题目的?重要性。有些考生先写?正文再?拟标题，文章写好后也许是没有时间写?标题，也许是忘了补写?标题。?虽然评分规定无标题扣?２分，但实际结果却远非?２分。有人曾做过这?样的实验，将几篇写得较好的作文，按?保留标题和隐去标题两?种类型?请两组老师分别予以阅卷，其分数差别?一般都在?５分以上。这是因为?阅卷老师对无标题作文产生了一种心理?距离，不知不觉便降低?了分数?等级。至于如何拟题，我觉得应做到这?样几条：?

？确切。指符合文章内容，也?指遣词造句符合规范?）。?

？精练。指标题字数恰当。?

？生动。指题目能体现出?一种活力，具有可读性?，饶有情趣。?

？新颖。指有新视角、新?思路、新感悟，能够给?人一种新鲜感。？?

有意蕴。指有内在的含义。?拟题方法多种多样，可?以运用修辞拟题，?

可以引用俗语拟题，可以化?用古语拟题，可以借用?成语拟题，可以套?

用流行语拟题，也可以巧用?其他学科公式或符号拟?题等等，考生可以?

根据?自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首?、腹、尾三段式的?

结构。把文章分为几段更好?？?千字以内的作文，我觉得分为?５－８个自然段就可以了。因为自然?段分得越自然，越显得?你成熟老练。另外，?

要把每一段的首句写好。?每一段的首句犹如人的?眉目，把首句写好，?

“眉清目秀”，整个段落?都显着精神。?

３?、文体和内容高考作文试题对文体的要求有?两类：一类是规定必?

须写某种文体，如“写一?篇议论文”；另一类是?排除写某种文体，如?

“除诗歌外，其他文体不?限”。考生必须按规定?的文体去写。近几年?

高考作文题中“文体不限?”，让考生自由选择文?体，这里要特别注意，??文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一?种文体后，一定要按这??种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心?所欲，写成不伦不类?

的“四不像”文章。文章?内容方面：不假思索就?能想到的东西，绝对?

不要写?；稍加思索想到的也不要写?；花上几分钟，想别人想不到的内容??来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第?一人称入文，让“我”??的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。?议论文切忌大话、套话?、?

废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口?号，乱发号召，空表决?心?等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，?但不等于提倡“编写故?事”，?编写故事要做到“大胆想象，自圆其说?”。滥编、胡编，绝对?不会得?高分。

４?、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文?章的刀刃。平时在课?

内外所学的各种开头结尾?的方法完全可以用在应?试作文上。不管你使?

用什么方法开头和结尾，?必须做到开头起笔入题?，结尾点明主旨。为?

了给评卷老师一个好的印?象，开头结尾千万不要?涂抹。有道是：良好?

的开端是成功的一半。可?有些考生犯“入题慢”?的毛病：有的把大段?

的原材料全部照搬?；有的把本来简洁的原材料进?行扩展?；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道?来。开篇松散，占去了?大量的篇幅，后面的?

真正应该说的内容却“千?呼万唤不出来”，有的??只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使?老师难以衡量其实际写?作水平。古人写文章?

讲究“凤头”、“猪肚”?、“豹尾”，这是有一?定道理的。可有些考?

生作文来不及刹尾，或用?一句话硬断，或点上一?串省略号，这样即使?

你雕出了“凤头”，壮大?了“猪肚”，也会因为??没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。?阅卷老师衡量一篇文章?的好坏，首先是看其?

整体。所以，考生交给老?师的无论如何也应是一?篇完整的作文。?

５?、语言和字数考试作文语言要规范准确，?具有个性和活力。不要?文?白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇?；?少用长句多用短句；可引?进部分时代新词汇，引用名言警句，引用?流行的通俗歌曲歌词，?引用?百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，?真正让语言亮起来。照?理说，?文章是表情达意的工具，有话则长，无??话则短，似乎不应有字数的限?制。但考试作文，作为一种特殊形式的?作文，为了达到一定的?考查目?的，并考虑到考试时间等因素，一般对?字数都作了规定。我们?必须按?照规定去做。限最低字数的，一定要写?够数量或稍微超过?５０—?１００字才好。如果字数不足，虽然评分标?准规定，不足字数的，?每少?５０字扣１分，但实际情况是，字数不足?往往被认为文章内容单?薄，分数很?难上档次。限最高字数的，不要超?过。否则，给人一种臃?肿的感觉，?

再说，作文写得长，花的时间多，?解答前面的题用的时间?少，必定会?受到影响。如果没有限最高字数，?一般就是以作文纸为限?，即要在作?文纸格子内行文。千万不要自作多??情，超出作文格子，以免出力不讨?好。

６?、　　书写和卷面近年高考作文评分标准?中，书写都占相当的比?分。?一般不要求写得好看，但要求书写整齐易?辨认，一笔一画清清楚?楚，?不写草字。标点符号书写也要规范，特别?是格式要正确，句号、?逗号、?问号、叹号、顿号、分号不要出现在一??行之首；引号、括号、书名号?前半不出现在一行之末，可以在这些符?号后面挤着写一个字?；引号、?括号、书名号后一半不出现在一行之首?，可以把这些符号挤在?上一行?之末。省略号、破折号占两个格，不能?断开，写不下时挤在一?行之末。?至于作文的卷面，正如人的容貌一样?，给人的印象是重要的?，尤其是?高考作文，卷?面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪?，书写工?整，卷面清洁，让人一看心中先喜三?分，其结果是可想而知?的。?

７、检查与修改考试作文试题?和其他试题一样，做完?后也需要认真?检查，看有没有笔误的错别字，?有没有不通顺的句子，?有没有需要调?整的内容。审查发现了错别字、?错用了词语一定要修改?过来，对于句?段该删的要删掉，该增的要增补?，只是要改得清楚、整??洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷?面的整洁。?

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作文十：《[桂林山水作文300字]游桂林山水作文500字》9400字

［桂林山水作文３００字］游桂林山水作文５００

字

篇一　：　游桂林山水作文５００字

游桂林山水作文５００字

我到过繁华的上海，秀丽的苏杭；跨过奔腾的长江，咆哮的黄河；游览过举世闻名的长城．．．．．．而给我印象最深的是以山清水秀而驰名中外的桂林山水。她那秀丽而多姿的容颜，曾使多少游人流连忘返啊～

今年暑假，我和爸爸妈妈坐火车来到这山水甲天下的桂林。

第二天，我们就去“七星岩”岩口高二丈，宽六七丈。进了岩口，走下石阶，只见里边昏暗异常。烟雾在头上缭绕，我仿佛走进了仙境一般。

一个穿西装的女讲解员在用生动、亲切的话语给游客们讲解。这里边的石头可真多，什么石柱、钟乳石、石笋．．．．．．全是石头，数也数不清。壁上还有“画”。你看那不是一个“老道士”吗，他正在欢迎远方客人，那不是一个“胖和尚”吗，他拍着圆滚滚的大肚皮，向我们笑，眼睛都眯成了一条缝。那是一只凶猛的兽中之王——“狮子”，还有“大公鸡”“缩头乌龟”。我忍不住拿出相机，让妈妈帮我与他们合几个影。

从七星岩出来，到了一座山上，我向四周望去，只见漓江像条银色的带子，在桂林城边飘过。还有那熙熙攘攘的人群、川流不息的

机动车、高耸入云的大楼，奇特秀丽的山峰．．．．．．阳光下，桂林山水显得更加柔美多姿。这让我想到了诗句：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”

夕阳西下，我依依不舍地离开了桂林。回首望着晚霞中的桂林山水，我多想永远驻足在这山水间。

篇二　：　桂林山水作文５００字

桂林山水作文５００字　　　　人们都说：“桂林山水甲天下。［，”今天，我慕名前来，观赏山清水秀、青山碧水的美丽城市——桂林。

在桂林，你不仅可以欣赏到美丽的漓江，而且还可以看到别具一格的象鼻山。

桂林的水——漓江。漓江的水真静啊，静得令人感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿的犹如一块巨大的翡翠上镶上了闪亮的金子。风提着裙子姗姗走来，安恬的江面上顿时泛起密匝匝的弧纹，难道不像是老奶奶皱巴巴的脸吗，漓江，你真美～

桂林除了有美丽的漓江以外，就是别具一格的象鼻山了。象鼻山高高耸立在美丽的漓江上，好似一只小象在饮水。妈妈告诉我：“关于这只大象，还有一个古老的传说呢～据说，这只大象曾是天帝的坐骑，见过世间的所有美丽、迷人的景色。当它看到桂林时，被这个美丽的地方深深地吸引住了。天帝无论怎样，它就是不回去，天帝一气之下，拔出宝剑刺死了他。而大象则化成了一座大山，坐落在此，守护着世世代代生活在这里的人们。”听完这个故事，我想：这里不愧

是广西的旅游胜地，连见过世间美景的大象都被它深深地吸引了，更何况我这个无名小卒呢，在爱神岛的岸边，有数十头石象，有的饮水，有的嬉戏，还有的正目不转睛地欣赏着象鼻山的咧～走在山路，象鼻山的山路陡峭，可狭小的山路旁则有着嫩绿的青草，翠绿的树木，鲜艳的花朵，这些美景使我忘记了脚上的疼痛。象山，真是别具一格～

天色渐暗，夕阳向大地洒下金辉，整个城市披上了蝉翼般的金纱，大地蒙上了神秘的色彩……这一趟真是不虚此行啊～

桂林山水甲天下，阳朔山水塞桂林作文３５０字　　　　８月１７日，我们全家人怀着激动的心情，来到我们向往已久的旅游胜地——阳朔。

俗话说；“桂林山水甲天下，阳朔山水塞桂林。”这回亲自观赏了阳朔的山，水。真是名不虚传。

清晨，我们泛着竹筏畅游漓江。一路上只见漓江两边有数不尽的奇峰异岭，它们一座座拔地而起，各自独立，形态万千。在朝阳的衬托下，有的犹如一个巨人，威武雄壮；有的犹如一只手掌，撑起整个天空；有的犹如一轮明月，在天空半隐半现；有的犹如一根巨棒，直插在天地间……

阳朔的山，奇。险，阳朔的水却是格外的秀。美。

坐在竹筏上，卷起裤脚，将脚放入漓江水中，一阵暖意涌上心头，随着竹筏的移动，脚底不时荡起一团团晶莹的水波，格外清澈。仔细看着河面，可以清楚的看到水底的水草，一条条小鱼正在水草中捉迷藏呢～顺着江面看过去，你会发现水底也呈现出一座座奇峰危岭。美丽极了～

朝阳渐渐升起，几缕阳光透过山峦的缝隙洒在江面上，江面泛起阵阵磷光，几叶竹筏荡漾在江面，耳边传来竹筏工人的嘹亮歌声。这真是一幅有声有色的山水画。真是“筏行碧波上，我在画中游”。

关于暑期的作文：游桂林山水作文５００字　　　　在暑假里孩子们都要去旅游，我也不例外，和爸爸妈妈一起去桂林游玩．

我们坐了一天一夜的火车，来到了桂林．我们先游玩了象鼻山．象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水，在象腿之间造就一轮临水皓月，构成”象山水月的奇景”．

第二天，我们乘船游览了漓江．漓江的水无比清澈，漓江的山千姿百态：有的像孙悟空过五指山，有的像九马画山，还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰，仿佛在招手欢迎我们的到来．

我们下船乘车，来到”世外桃源”，这里景色秀丽，空气清新，宛如来到仙境．我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下，大家纷纷许了一些愿望．我们又来到了原始部落的一个小村庄，酋长夫人”黑珍珠”向我们招手示意．我们和苗族姑娘跳踩踏舞，和壮族姑娘抛绣球．”世外桃源”让我赞叹不已！

晚上我们在漓江边观看了”印象刘三姐”的大型演出．演出以十二座山峰为背景，有六百多个演员表演……演出气势浩大，非凡，深深地震撼着每个观众的心灵．

后面几天的游程，我们游览了伏波山，七星公园，芦笛岩．我们参观了不同风格的岩洞，岩洞里有形状各异，姿态不同的钟乳石等．

我们乘飞机返回上海，坐在飞机上，俯视着桂林的城市风貌，让我

依依不舍．桂林之行让我大开眼界．我爱桂林的山！我爱桂林的水！

李思涵

桂林山水作文６００字　　　　桂林山水

桂林的山；好秀，桂林的水，好柔……

——题记

山

桂林的山好娇小，是那种柔弱的绿。

一进入桂林市，映入眼帘的便是那些宛如盆景的山，娇小，美丽，形态各异。瞧这边，好像一个圆嘟嘟的苹果；瞧那边，好像一座驼峰。

划着一只小船，游在漓江上，看着那各异的山。左边的象鼻山好似一头大象在饮水，右边的笔架山好像一个巨大的笔架，前面的孔雀山就好像有一只孔雀站在山上在欢唱。风儿静静吹，天上是飘渺的白云，水中是漂浮的水藻，空中是淡淡的芳香。看着水，闻着香，赏着山。那如剑的山，冲天而起；那如盆景的娇小玲珑的山；那如苹果的山，圆圆滚滚……还有大自然神鬼莫测的九马画山，那鬼斧神工的月牙山，那独秀峰，一枝独秀……

千姿百态——桂林的山啊～

水

桂林的水好清冽，是那种柔软的青。

撑着一只小舟，荡在漓江中。风儿调皮的掀起几滴漓江水，向我们洒来，又卷起一层水雾，想要遮住漓江的山，却不想，为漓江披

上了一层朦胧的面纱。

风儿吹，波儿荡，舟儿摇。江面上水波动荡，江里水藻摇曳，一切静谧而美好。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让我感觉到船在前进，岸在后移。岸边的山围绕着清澈的水，清澈的水到映着这岸边的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

夜晚漓江，星星一点一点将光辉洒在了水面上。坐上游船，看着洒着光辉的水面，心仿佛就安定下来了。

想来，桂林山水甲天下，这话不假。山秀水美的桂林果然是中国的一绝。

桂林山水作文１４００字　　　　“桂林山水甲天下”这话在中国几乎是无人不知。桂林山水美在山、洞、水，称为“桂林三绝”。到桂林就是看山、看水、看溶洞、看风情。

我们先说桂林的山：桂林山的特点就是，雄、奇、险、秀、桂林市的标志就是一座山，这就是象鼻山，它就像一头渴极了大象，把长鼻子伸进清澈的漓江里喝水，，“象鼻”与“象腿”间形成了一个山洞，就是水月洞，江水在洞中荡漾，洞影映在水面，就像一轮明月浮在水上，于是有了这样的诗句：“水底有明月，水上浮明月，水流月不去，月去水还流”

桂林的山多，但不高，最高的山才７３米，就是叠彩山，由于山石层层横断，体态奇特，恰似锦锻堆叠，因而得名“叠彩山”。登上峰顶拿云亭远眺，远近四周“连峰叠嶂”、“江山会景”尽收眼底。俯瞰漓江，簪山带水，江中洲滩青葱翠绿江中游船、渔筏游弋往来。满山桂木茂盛，清幽秀丽它的山腰有个风洞，四季清风不断，冬暖夏凉，里面有一个睡佛，叫开开心心佛说摸遍他的全身就会开心一辈子，我干脆就睡在他身上了。

坐船到阳朔的一路上，山更是千奇万状。有的平地一峰突起，欲指青天有的山上叠山，峰顶有峰有的山峦欲倾，触目惊心有的浑圆，象芋头，象海螺，象馒头有的尖挺，象玉笋，挺拔秀丽……而石崖上的石纹石色，光怪陆离，绚丽多姿，构成许许多多的画面，如“九马画山”、“绣山八仙”、“仙人坐车’……尤其耐人寻味，令人百般琢磨。

看完山，在来看桂林的溶洞。

桂林的洞，无山不洞，无洞不奇。洞内石笋、石柱密集成林，各类沉积形态变化万千，拟人状物，惟妙惟肖。

芦笛岩，是在桂林的市区，洞内石钟乳、石笋、石柱、石幔、石花等琳琅满目，多姿多彩，神奇壮观，比拟无穷，如老人，象狮子，似猴子有的象金山，有的似瓜菜磨菇，似人参当归，有的如金丝帷幕，如圆顶蚊帐……

银子岩是在阳朔，以音乐石屏、广寒深宫、雪山飞瀑、“三约”和佛祖论经、独柱擎天、混元珍珠伞“三宝”等景点为代表，栩栩如生，形象逼真。

这次我唯一没有看到的就是桂林的水，那是因为漓江前几天下了大雨，爆发了山洪，导致许多树木淹没，江水浑浊，才没有看见山的倒影，非常遗憾。

由于桂林市内大多数是壮族人，所以他们的称呼很特别，叫朋友不叫朋友而是叫“狗肉”在桂林的大街上问路，必须叫男狗肉，女狗肉，大狗肉，小狗肉，他们才会高高兴兴地回答你的问题。

在桂林的刘三姐景观园，我看到了许多的阿妹，阿哥，体验了一下浓郁的壮族风情，刚进寨门，就给了我们一个下马威，必须跳着竹竿舞才可以继续往里走，可是竹竿舞不是好跳的，不踩准节奏，就会让竹竿拌倒。壮族的阿哥阿妹都喜欢唱歌，对歌这个传统从刘三姐开始一直流传到现在，于是，像我们这样不是桂林的游客，都会忍不住冒充阿牛哥和阿妹对上几首，如果唱得非常好，阿妹就会向你扔一个绣球，这不，我爸爸对的歌，但绣球却扔给了妈妈，壮族还有斗鸡，上刀山，下火海等特有的节目。特别是一大群来自四面八方素不相识的人，能手拉手围在篝火旁边一起跳舞，没了距离，没了陌生，感觉特好，这次，我还见到了我国境内唯一的一个原始部落，他们只有语言，没有文字，到现在依然过着日出而做，日落而息的日子，他们的首领还是叫酋长，这就是哈迤族。

桂林有个地方叫世外桃源，我在那里见识了中国的四大发明，我知道了，纸原来是把木头打成浆，再用滤网捞起一层，晾干就成了纸，就可以在这种纸上印字了，就是这样。

快乐的暑假游桂林山水作文４５０字　　　　在暑假里孩子们都要去旅

游，我也不例外，和爸爸妈妈一起去桂林游玩。我们坐了一天一夜的火车，来到了桂林。我们先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水，在象腿之间造就一轮临水皓月，构成“象山水月的奇景”。

第二天，我们乘船游览了漓江。漓江的水无比清澈，漓江的山千姿百态：有的像孙悟空过五指山，有的像九马画山，还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰，仿佛在招手欢迎我们的到来。我们下船乘车，来到“世外桃源”，这里景色秀丽，空气清新，宛如来到仙境。我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下，大家纷纷许了一些愿望。我们又来到了原始部落的一个小村庄，酋长夫人“黑珍珠”向我们招手示意。我们和苗族姑娘跳踩踏舞，和壮族姑娘抛绣球。“世外桃源”让我赞叹不已～晚上我们在漓江边观看了“印象刘三姐”的大型演出。演出以十二座山峰为背景，有六百多个演员表演……演出气势浩大，非凡，深深地震撼着每个观众的心灵。后面几天的游程，我们游览了伏波山，七星公园，芦笛岩。我们参观了不同风格的岩洞，岩洞里有形状各异，姿态不同的钟乳石等。我们乘飞机返回上海，坐在飞机上，俯视着桂林的城市风貌，让我依依不舍。

桂林之行让我大开眼界。我爱桂林的山～我爱桂林的水

桂林山水作文１４００字　　　　早就听说，桂林的景色非常美，去年“五一”，妈妈带我到桂林去玩，我高兴极了～

５月２日，我们乘火车到达了梦寐以求的桂林。

桂林桂林，桂树成林；桂花桂花，桂花飘香，这就是桂林的由

来。

俗话说，“桂林山水甲天下”。的确如此，今天，我有幸揭开了桂林的真实面纱，领略到了这奇丽的风光。桂林有四大奇观：山清、水秀、洞奇、石美。这里仅仅介绍青山、绿水、岩洞三大景观。

首先，我们来到了象鼻山和叠彩山。

象鼻山在漓江上面，是桂林的城徽。在山的左下方，有一个洞，是由大象的鼻子和左前腿组成。山的姿态正好像一只大象在河中吸水。在漓江水涨满的时候，它又像一轮满月浮在江面，波光粼粼。象鼻山旁边还有很多风景区，如：爱情岛等。

叠彩山，是桂林市内风景荟萃之地，包括于越山、四望山、明月山和鹤山峰。因山石重叠，在灌木和花草的衬托下，显得五彩斑斓，故而得名。传说能一口气爬到山顶的人可以活到１３０岁，爬到半山风洞口，可以活到９９岁。半山腰中的洞叫“太级阁”，其中的摩崖造像和石刻是旅游人观赏的好地方，艺术价值很高。我们一口气爬到了山顶。站在山顶朝下俯视，桂林城全景尽收眼底：漓江、解放桥、中正桥、伏波山、象鼻山等都能清晰地看见，难怪古人称此“江山会景处”。

５月３日，我们从阳朔到杨堤坐了４个多小时的船，逆流而上，游览了漓江。漓江是珠江的主干流，全长４３７公里，漓江的水清凌凌得，哗哗地流着，一望无际，像无边无际的白色“大草原”。

峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊，主要景点有：螺丝山、九马画山黄布倒影等。这里景色秀美，因水的流动，山也仿佛流动起来，因此，２０元新版人民币背面的图

案采用了黄布倒影。山的姿态随船的位子不同不断变化，漓江之奇还在于山光水色之变化。在早晨、在中午、在黄昏，各有其姿势，千变万化，尤其是雨中的桂林。人们说：“桂林最美的时候是雨桂林。”我们正赶巧，碰上了雨中的漓江。一上船，不一会儿就下起了大雨，这场雨足足下了半个多小时，终于停下了。雨过天晴，太阳笑，空气清新，江面上浮动着一层轻纱般的雨雾。此时的山水更有一种朦胧之美。

九马画山是漓江中的名山，峭壁面江而立，岩石轮廊，呈现出许多层次，这些线条的阴暗及色彩的变化，仿佛壁上有九匹骏马。我们敬爱的**和陈毅将军曾到此一游，游人到此，都要一一点数。

５月４日，我们去了芦笛岩。

芦笛岩，在桂林市西北７千米处的光明山上，因洞口长有芦荻草而命名。它是一个地下溶洞，深２４０米，长约５００米，最宽约９０米，洞内石钟乳、石笋、石帐、石幔、石花玲珑多姿，景象万千。比如：“瓜菜丰收”、“宝镜照蜈蚣”。“瓜菜丰收”上长有像豆角、像西瓜、像丝瓜、像包菜等形状的“瓜果蔬菜”。“宝镜照蜈蚣”是一面像镜子的石头照着一条蜈蚣，其神态和形象逼真极了～桂林的山水有一个特点，是：三分原形，七分想象，越想越像，不想什么也不像。因此，组成了雄伟“宫殿”，奇峻“山峰”，擎天“玉柱”，无边“林海”，无不雄伟瑰丽，耀眼夺目，故芦笛岩享有“天然艺术之宫”的美称。芦笛岩洞内还有很多景象，景色壮丽迷人，美不胜数。

…………

美丽的桂林，在全国乃至全世界都鼎鼎有名，八山一水一分田，两江四湖一条路，风景异常美丽，真不愧是“桂林山水甲天下，阳朔风景甲桂林。群峰倒影山浮水，无山无水不入神。”和“行在桂林市，人在画中游。”

桂林山水导游词作文８００字　　　　Ｈｅｌｌｏ～亲爱的旅客朋友们，我是你们这次游览的导游。我叫Ｌｉｌｙ～今天，我来带领大家游览迷人的桂林山水。

来，请大家一个一个地、慢慢地上船。哎，小心～好了，咱们一边欣赏山两边秀丽的风景，一边来听我讲解吧～

从桂林到阳朔，１６０里漓江水路，满眼画山绣水，这是大自然的千古杰作。漓江的碧绿碧绿的，沿江攒聚着怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙嶙的，却又千奇百怪，姿态万千。在薄霭轻雾中，若隐若现，时远时近，请看漓江两岸，竹子的色调使两岸春光常在，而它那风度翩翩的倩影，又使漓江在人们心中倍增亲切。

３亿多年前，这里还是一片汪洋大海，海底沉积了巨厚的石灰石岩层。后来地壳上升为陆地，石灰岩经过水的溶蚀和风化作用，形成了挺拔秀丽的峰林和曲折幽深的岩洞。人们说，桂林的美可以概括为八个字：山青、水秀、石美、洞奇。

先说这山吧。什么象鼻子、磨米山，斗鸡山、螺狮山……数不胜数～位于市内的独秀峰，有“南天一柱”之称。清代诗人袁枚写过一首诗赞美她：“来龙去脉绝无有，突然一峰插南斗。”请看这里，这是另一处景物，名叫叠彩山。这里的岩石层层横断，远远望去，好像是

一匹匹堆叠起来的彩缎，因此而得名。

桂林的山还多奇石，着名的有月牙山的剑柄石象鼻山的垂钓石，伏波山的试剑石……桂林的洞更是一绝。下面我请大家跟我一块儿上岸去欣赏欣赏神秘的七星岩。

七星岩溶洞的面积巨大，可容纳一万多人，请看这儿，洞内有着造型奇特的各种景物：有莽莽的原始“森林”，高耸挺拔的“宝塔”，还有洁白鲜嫩的“竹笋”……有“大自然艺术宫”之称。大家请看这边儿，形形色色的钟乳石，在彩灯的照耀下，是不是更有情趣了呢，这些钟乳石还有着动听的名字，什么“狮岭朝”，“石乳罗帐”，“云台揽胜”等等。请大家自由欣赏，一定要注意安全～

桂林以山青、水秀、石美、洞奇。这绝世无双的美丽景色，赢得了“桂林山水甲天下”的赞誉。构成了一幅长达８０余千米的山水画卷。

今天，我的讲解就到此结束。我随时恭候大家的再次光临，我相信大家一定对这迷人的桂林流连忘返，一定喜欢上了我这个跟桂林一样美的导游，对吗，再见了～

篇三　：　桂林山水作文２００字

桂林山水

桂林山水甲天下，

美景引来天下人。

漓江的水静清绿，

桂林的山奇秀险。

山绕水水倒映山，

能不忆桂林，

桂林山水的地貌特征

桂林是世界著名的风景游览城市，有着举世无双的喀斯特地貌。

这里的山，平地拔起，千姿百态；漓江的水，蜿蜒曲折，明洁如镜；山多有洞，洞幽景奇；洞中怪石，鬼斧神工，琳琅满目，于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”，而自古就有“桂林山水甲天下”的赞誉。

桂林处处皆胜景，漓江山水堪称其中的典范。漓江风光尤以桂林阳朔为最，“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林；群峰倒影山浮水，无山无水不入神”，高度概括了阳朔自然风光的美。早上六七点的时候，从阳朔到一直走到桂林，逆流畅游漓江。船驶出不久，远远地见到一座峰顶悬挂着一轮初日，缕缕阳光从云中穿过，江中波光粼粼，与群山倒影交相辉映，令人疑是到了仙境。如果说北方的山是豪迈、厚重的，那么桂林的山则显得妩媚、秀美。玉女峰婷婷玉立，巧梳云鬓；望夫崖凝神远眺，深情守候；赶考的书童，跳龙门的鲤鱼，盘旋的田螺，绿洲的骆驼，形态各异，变化万千，令游人目不暇接。“画山”的九匹马，在导游的引导与娓娓讲述中，更是令桂林的山出神入化到了极点，使游人真切地领略到了桂林山水的神奇、秀美。

桂林山水的地貌特征

桂林是世界著名的风景游览城市，有着举世无双的喀斯特地

貌。

这里的山，平地拔起，千姿百态；漓江的水，蜿蜒曲折，明洁如镜；山多有洞，洞幽景奇；洞中怪石，鬼斧神工，琳琅满目，于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”，而自古就有“桂林山水甲天下”的赞誉。

桂林处处皆胜景，漓江山水堪称其中的典范。漓江风光尤以桂林阳朔为最，“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林；群峰倒影山浮水，无山无水不入神”，高度概括了阳朔自然风光的美。早上六七点的时候，从阳朔到一直走到桂林，逆流畅游漓江。船驶出不久，远远地见到一座峰顶悬挂着一轮初日，缕缕阳光从云中穿过，江中波光粼粼，与群山倒影交相辉映，令人疑是到了仙境。如果说北方的山是豪迈、厚重的，那么桂林的山则显得妩媚、秀美。玉女峰婷婷玉立，巧梳云鬓；望夫崖凝神远眺，深情守候；赶考的书童，跳龙门的鲤鱼，盘旋的田螺，绿洲的骆驼，形态各异，变化万千，令游人目不暇接。“画山”的九匹马，在导游的引（］导与娓娓讲述中，更是令桂林的山出神入化到了极点，使游人真切地领略到了桂林山水的神奇、秀美。

桂林山水甲天下，　家喻户晓人人夸。　漓江圣水静清绿，　桂林仙山险秀奇。　空中云雾说缭绕，　山间花红佳树绿。　世外桃源非莫属，　人间仙境有何奇，

桂林山水

人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，尽情观赏桂林山水。

船在江中行驶着，四周群山环绕，远处，在云雾的遮挡下，隐隐约约矗立着几座高耸入云，形状各异，像手指、像宝龄球，它们一座座拔地而起，各不相连。你有你的特色它有他的特点；左处，奇峰罗列，各种奇形怪状的山展现在你的眼前，一座外形如骆驼，又如一个“山”字，表现出粗犷、豪迈的美，山间云雾缭绕，更显得它高不可攀。还有一座如新生的竹笋，又高又尖的山顶直插云端；右边一座亭子，在云雾衬托下如仙象降临；下面有一座老人似的山，山上ｚ绿树红花，郁郁葱葱的树木使它象绿色的屏幕，充满了新生力量，朝气蓬勃，鲜花把它打扮得花枝招展。桂林的山奇发、秀、险、是一绝。

漓江的水虽不如大海般波澜壮阔，却别有一般景致。水清，群山的倒映清清楚楚，江底的沙石一目了然，水清，几乎感觉不到它在流动；水绿，江水宛如一面镜子又仿佛一快无暇的翡翠。人在船上，陶醉在连绵不绝的画卷里，真是“舟行碧波上，人在画中游。”

桂林真名不虚传～

早闻桂林是一个美不胜收的旅游胜地。暑假里，我身临其境，令人大开眼界，真是百闻不如一见啊～

下了车以后，我与爸爸妈妈悠闲自在地漫步着，这儿的风景可真不错～远望那蔚蓝的万里晴空，绿油油的草地，一种心旷神怡的感觉油然而生。

桂林的山，果然名不虚传。一座有一座的姿态：有的像奔腾的骏马，有的像凶猛的老鹰，还有的像怒吼的雄狮。但是这些石峰都比不上大名鼎鼎的象鼻～

我们来到象鼻山脚下。啊～首先映入我眼帘的是那一只硕大无比的石象。瞧～这只石象翘起了长长的鼻子，竖起了又细又小的尾巴，抬起了柱子似的大腿，好像在迎接远道而来的我们。

桂林的水，果然甲天下～在那清澈见底的漓江里，还可以看见一条条活泼可爱的小鱼在嬉戏呢～

“桂林山水甲天下～“这话说得一点也没错。桂林山水可真美啊～

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