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作文一：《初中生关于健康的议论文：卫生与健康》1700字
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健康是人的第一财富，只有健康才能生活愉快，而讲卫生是健康的前提条件。
简单讲一下“卫生”和“健康”是什么意思。卫生是指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称，健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。下面我就说说如何才能健康。
人们总是生病了很难受，才会想到身体健康是多么幸福，而身体健康离不开良好的卫生习惯。良好的生活习惯是从平时积累而来的。比如：勤洗澡；勤剪指甲；勤换洗衣服；饭前便后要洗手；要保持良好的环境卫生等。双手触摸过脏东西后千万不能碰眼睛，否则容易使细菌进入眼睛中，导致视力下降。这些老师都和我们讲过，但关键是我们要时刻提醒自己，持之以恒。
吃东西是我们每天不可缺少的环节。但是，在吃东西时注意卫生也很关键，因为往往病从口入。现在大街上都摆了很多卖油炸的小摊小贩，路过时经常能闻到很多香味。先不说他们油干不干净，食材卫不卫生。就每天大街上来往这么多车，灰尘容易沾到那些油炸的东西上，那吃下去能健康吗，平时吃水果，要注意一定要洗干净。这些水果的果皮上沾了细菌和农药，吃下去身体肯定会有影响。你想想，这些水果再被你买来之前已经被不少人摸过了，你这样吃下去能没病吗，
生命在于运动，身体健康不仅需要讲卫生，还需要适当运动。适当运动能使免疫系统得到增强，各种烦恼还能在运动中被忘却。每天你要保持快乐的一种心情，生活在忧郁中是很痛苦的。按时吃饭睡觉也同样有利于身体健康。
人的一生是短暂的，与其痛苦的度过不如快乐健康的度过，为了自己和他人的健康，请自觉讲卫生。
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作文二：《健康议论文》19300字
?? ? ? ? ? ? ?? ??健康议?论?文
?篇一?：?
?? 关于健??康的一?篇?作文? 关?于?健康的??一篇作文?? 关于?健?康的?一篇?作?文 人??们对身体??健康的?渴?望是?普遍?的?。如果??人觉得生??病了，?那?么在?大多?数?情况下??他对一切??都表现?比?较悲?观并?且?生活的??十分痛苦??。此外?，?不管?他多?么?雄心壮??志，他可??能太虚?弱?而不?能大?展?宏图。??因此，尽??管很多?人?追求?富有?或?者权利??，他们总??是十分?关?注健?康。? ?
?? 因为病??人倾向?不?快乐?的，?全?世界的??人们竭尽??全力保?持?身体?健康?。?他们特??别关注所??吃的东?西?以便?他们?既?不会营??养不良也??不会太?胖?。此?外，?人?们，尤??其是那么??些脑力?劳?动者?进行?大?量室内??或者室外??的锻炼?来?保持?精力?充?沛。例??如：
?? 像?园?艺师?和农?民?一样在??田野劳作??，步行?，?骑自?行车?去?工作，??饭后散步??，爬山?，?旅游?，参?加?健身俱??乐部的所??有活动?等?等。?
? ? 健??康同样包??括心理?健?康。?心理?健?康是人??们健康生??活或者?工?作顺?利又?一?重要保??障。所以??，专家?建?议我?们保?持?冷静，??平和及开??阔的心?胸?，并?且尽?量?避免极??端情绪例??如暴怒?，?大悲?大喜?。?因此，??像太极，??旅游等?对?身心?有益?的?运动不??仅在中国??乃至其?他?国家?都十?分?受欢迎??。
?? 就?我?个人?而言?，?除了饮??食均衡和??平和的?心?胸，?我喜?欢?各种各??样的运动??。打篮?球?和羽?毛球?是?我的最??爱。
?? ?关?于健?康的?作?文 夏??日的天气??闷热，?空?气里?弥漫?着?知了喊??吵的噪声??。心绪?不?宁的?我在?构?思：
?时时，??一丝风吹??得树叶?沙?沙响?。心?随?着风吹??树叶的伴??奏有?? 有??什么才?算?好的?呢？?当
了?灵?感，?“有?健?康真好??”。
?? ?还?是闷?闷沉?沉?的早晨??，我被肚??子发生?的?内战?闹醒?了?，肠胃??好像在大??架，翻?滚?得痛?，我?微?微涨红??的脸冒出??了汗。?我?边捂?着肚?子?边想：??
??“真烦?，?就要?期末?考?了，折??腾什么！??”百般?无?奈下?，为?了?期末考??，不知为??什么蹦?出?这么?个念?头?。焦急??地打给妈??妈一电?话?，听?起来?妈?妈妈妈??的肚子似??乎比我?还?痛。?问东?问?西，知??道是胃痛??，更像?是?片要?烧着?的?树叶。??不仅问东??问西，?还?劝我?一定?要?吃饱，??不要心疼??买饭的?钱?。奇?怪的?是?，妈妈??问我第二??节课何?时?下课?，还?让?我那时??往走廊看??，我就?有?些不?知所?措?了。过??了一阵子??，随着?痛?楚渐?渐消?失?，心情??也渐渐由??烦躁到?舒?坦。 ?
? ? 窗??外的树叶??，绿中?带?着些?缺陷?，?缺些什??么？正想??着，目?光?平移?，天?哪?！那个??人是谁？??好熟悉?地?身影?！ ?这?是谁？??这是谁？??这个熟?悉?的身?影是?谁?！ 我??赶忙飞奔??过去，?是?妈妈?，她?微?笑着望??着我，手??里提着?个?保温?瓶。?我?很吃惊??妈妈的到??来，就?像?一片?树叶?。?她仔细??打量我，??说：
? ? ?“你?瘦?了，是??不是饭都??没吃饱?？?”边?说边?小?心地从??袋子里端??出药，?递?给我?说：? ? ??“这瓶别??掉，以?后?这个?时候?妈?妈都会??来，这是??治胃的?，?你那?么瘦?，?这中药??还可以给??你补补?，?希望?儿子?能?尽快好??起来，好??好学习?？?？”?我明?白?了，妈??妈是来给??我送药?，?送健?康的?！?我的心??被颤动感??动了。?旁?边大?楼旁?树?上的叶??子反射太??阳的绿?，?这是?多健?康?的绿呀??！仔细端??详，叶?旁?边有?一预?放?的花苞??，那么平??凡，那?么?不起?眼，?这?不是我??的健康吗??？ 从?此?，连?续了?几?个星期??，在家除??外，妈?妈?每天?不厌?其?烦地送??药，炎炎??夏日，?每?当妈?妈离?开?，她的??后背总是??湿湿的?。?在期?末前?一?天，妈??妈给我送??了最后?一?次药?，我?讲?出了我??憋了很久??没说的?话?：
? ? ?“早知??如此，就??不说肚?子?痛了?。”?妈?妈稍带??指责说：??
? ?“怎?么能?行?，记住??饭要吃饱??，不担?心?，不?管你?期?末考得??怎样，我??的儿子?都?是很?棒的?！?”回教??室后我悄??悄抹泪?。?
? ? ?那天花??开了，在??叶的培?育?下，?花开?得?艳丽，??在叶的养??育下，?花?健康?了。?妈?妈是叶??，花是我??，我有?健?康了?，感?谢?您，母??亲。有健??康真好?！?有母?爱真?好?！篇二??：
?? 以健?康?为话?题的?作?文 以??健康为话??题的作?文? 以?健康?为?话题的??作文
?? （一?）? 随?着经?济?社会不??断进步，??经济全?球?化不?断深?入?发展，??人们饮食??文化日?益?多样?化，?食?品卫生??与安全成??为备受?关?注的?热门?话?题。“??苏丹红事??件”，?“?禽流?感”?还?有“三??鹿奶粉事??件”，?无?一不?牵动?着?广大民??众的心。??接连不?断?发生?的恶?性?食品安??全事故引??发了人?们?对食?品安?全?的高度??关注。 ??
? ?关于?食品?安?全问题??的因素，??我认为?，?人为?因素?放?在主次??，其次是??环境因?素?。许?多商?家?为了私??人利益，??不顾他?人?健康?，而?有?了一连??串的问题??出来。?最?近炒?得火?热?的
“新??西兰肉毒??杆菌奶?粉?”也?受到?了?广大民??众的关注??，“肉?毒?杆菌?”是?毒?性最强??的蛋白质??之一，?它?们可?以随?着?空气中??漂浮的灰??尘、小?液?滴飘?散到?四?面八方??。任何食??品的生?产?环境?都不?可?能无菌??，各种微??生物都?在?想法?设法?渗?透进来??。奶粉中??的肉毒?杆?菌也?很可?能?是乘着??空气中的??小颗粒?物?飞入?生产?管?线，这??就是刚才??所说的?次?要的?环境?因?素，这??是我们无??法改变?的?，但?是，?在?生产奶??粉中，它??们又恰?巧?逃过?了定?期?消毒程??序的清理??，这就?是?最关?键的?人?为因素??。因为少??做了一?条?程序?，最?后?便会危??害到人体??的健
康?。?
? ? ?相类似??的“三鹿??奶粉事?件?”，?它的?危?害也是??十分之大??的。一?些?婴儿?为此?得?了肾结??石，根据??我国官?方?公布?的数?字?，截至??２０１７??年９月?２?１日?，因?使?用婴幼??儿奶粉而??接受门?诊?治疗?咨询?且?已康复??的婴幼儿??累计３?９?，９?６５?人?，正在??住院的有??１２，?８?９２?人，?此?前已治??愈出院１??，５７?９?人，?死亡?４?人，另??截至到２??０１７?年?９月?２５?日?，香港??有５人、??澳门有?１?人确?诊患?病?。尽管??“三鹿奶??粉”已?经?禁止?生产?了?，但是??，谁又会??想到几?年?后还?是会?有?一样的??“毒奶粉??”在我?们?身边?默默?地?吞噬着??许多人的??生命。?禁?止只?会治?标?不治本??，而作为??这其中?的?一员?，什?么?呢，为??此，我提??出了一?下?几个?观点?：?
?? 首先??，是加?大?对有?关食?品?的监督??抽查力度??。
? ?二是?加大?对?本地区??食品企业??的巡查?频?率，?严厉?查?处违法??、违规的??生产加?工?行为?。 ? ? 三是??加大对食??品安全?知?识的?宣传?力?度，引??导群众提??高食品?安?全卫?生意?识?及自我??防范意识??。前面?两?点对?于一?个?学生来??说或许办??不到，?但?是，?第三?点?，我们??应该积极??响应。?对?于第?三点?，?我要给??予补充。??我们可?以?举办?关于?“?食品安??全”的论??文比赛?，?演讲?比赛?，?让许多??学生参与??其中，?一?定会?受益?匪?浅。而??在平时的??生活中?，?购买?食品?，?我们应??该看生产??日期，?防?伪标?识等?。?我们也??要关注新??闻，了?解?一些?关于?“?食品安??全”的信??息。只?有?将这?三点?有?效结合??，食品安??全才能?真?正意?义上?的?与健康??同行。现??在，让?我?们动?起手?来?，让我??们从我做??起，从?小?做起?，做?好?对不卫??生食品的??提防，?做?一个?健康?的?小市民??。
?? 以?健?康为?话题?的?作文
?? （二??） “?身?体是?革命?的?本钱”??。身体健??康是人?最?基本?的，?也?是很难??达到的目??标。 ? ? ? 今?天?，你能??开口说话??，能用?眼?睛、?耳朵?、?鼻子去??感知身边??的一切?事?物，?能正?常?地用双??腿行走，??无病无?痛?？？?这些?看?起来是??很轻而易??举的，?但?是你?是否?想?过这些??却是极
度??重要且?来?之不?易的?，?如果某??一天你失??去了，?怎?么办?， ?看?到街上??那些失明??失聪、?断?手少?腿的?残?疾人，??你是否在??想：
? ? ?幸好?我?没有像??他们那样??，你错?了?，生?命充?满?意外，??谁能保证??你明天?不?会成?为他?们?中的一??员呢，那??你又是?否?因此?更加?懂?得珍惜??健康呢，?? 著名?残?疾人?女作?家?海伦？??凯勒写了??本书《?假?如给?我三?天?光明》??，三天啊??～只是?三?天，?可对?于?那些长??期生活在??黑暗无?形?的世?界里?的?人来说??，三天的??光明该?是?如何?的令?人?振奋，??该是如何??的难得?，?人总?
是在?４?０岁之??前以健康??换金钱?，?在４?０岁?之?后以金??钱买健康??，健康?是?买不?到的?～?健康是??唤不回的??～健康?是?求不?来的?～? 健康??只在于人??们的珍?惜?、锻?炼和?保?持。健??康是人们??享受各?种?权利?，参?加?各种活??动的前提??、基本?。?没有?健康?的?话，对??于一切事??物，谈?何?容易?，～? ?人们总??是为了某??些目的?，?就肆?意花?费?自己的??健康：
?? ?大?人们?为了?多?赚点钱??，总是熬??夜工作?把?身体?摧垮?；?学生们??为了考得??好成绩?，?无休?止地?看?书做题??，所以会??得近视?，?常常?生病?发?烧？？??但是当你??纵使达?到?了目?的，?却?无健康??去享受，??是否值?得?，当?父母?年?老生病??时，父母??和你是?否?都急?切期?望?他们的??身体健康??，当你?患?了某?种痛?疾?，你是??否千方百??计地让?自?己恢?复健?康?， 那??就赶快行??动起来?，?锻炼?身体?，?让身心??健康吧～??要清楚?意?识到?自己?目?前的健??康状况是??稍纵即?逝?的，?明确?健?康是我??们做任何??事情的?本?钱，?要懂?得?珍惜健??康～ 要??珍惜所?拥?有的?健康?～?祝你身??体健康～?? 以健?康?为话?题的?作?文
?? （三）?? 人生?是?什么?， ?得?意者说??它是美酒??，失意?者?说它?是苦?水?，高贵??者说它是??彩
?鄙者?说它?是?阴云，??火千世界??，芸芸?众?生，?最简?单?的回答??是： 虹，?卑
?? 人?生?就是?一个?不?停的选??择。人人??都在为?生?计而?奔波?，?为命运??而抗争，??为权势?而?倾力?，为?钱?财而计??算？？换??言之，?为?了实?现自?己?的理想??，奢望，??信念，?不?停的?选择?，?或拼搏??或谋略或??放弃，?并?为此?努力?着?忙碌着??。可能是??现实远?离?了太?多的?梦?想，在??大喜与大??悲，大?起?与大?落，?大?得与大??失交织的??时空里?，?活着?的人?组?成了社??会的主体??。有心?人?和无?心人?都?会在最??善意的心??底里藏?悟?：
? ? ?占据人??生中第一??位的是?健?康。?其中?不?乏名人??，明星，??资深巨?头?和亿?万富?翁?。于是??，就有了??抗拒病?魔?的凄?美 ?故?事，有??了悲欢离??合的真?实?写照?，有?太?多的拥??有和不拥??有，所?为?何不?所为?。?
?? 所以??，活着?的?人要?活在?健?康里，??人的一生??不可能?什?么事?都不?做?，只有??活在健康??里，才?能?完成?多家?园?的的义??务，才能??履行自?己?多社?会的?职?责，才??能去做一??切你想?做?和能?做的?事?。然而??，健康又??不单指?是?一副?健全?的?体躯，??同时还包??含了思?想?健康?和环?境?健康，??这样，才??能算是?活?在健?康里?了?。
?? 小??草葱绿?，?大树?苍劲?，?流水清??澈，才会??焕发出?鲜?活的?生命?力?。思想??健康透视??一个人?的?人格?，环?境?健康突??出一个人??的品质?，?生体?健康?展?示一个??人的蓬勃??生机。?大?都市?，乡?土?间，事??业有成者??，前途?悲?观者?，大?都?幻想过??“桃花源??”般的?山?野田?园生?活?，并拥??有一个没??有你争?我?斗和?疲于?奔?命的幽??幽峡谷，??去静心?，?去净?情，?去?尽意。??是热爱生??活，还?是?放松?心境?，?还是逃??避现实，??人人之?间?却不?得而?知?。 ?? 现??在，我?们?的确?要珍?惜?眼前的??一切，让??我们一?起?向健?康出?发?，向快??乐奔去吧??，朋友?～?篇三?：
? ? 健??康 话题??作文 ?寻?找健?康 ?什?么是健??康，健康??在哪里?，?我带?着这?一?古老而??永恒的命??题，去?寻?访远?古的?灵?魂。 ??
??屈原说?：?
? ?他?追求人??格的健康??。当勤?政?受阻?、忠?心?遭谤时??，白衣投??江便是?对?“健?康”?的?回答。??
?? 李白?说?：
? ? ?他追求??文化的健??康。当?退?隐江?湖时?，?对酒当??歌、赋诗??歌唱便?是?对“?健康?”?的诠释??。
?? 康?熙?说：?
? ? 他追??求体魄与??精神的?双?重健?康。?博?览群书??，精研西??学，围?猎?丰收?，总?理?朝政，??便是他对??“健康?”?的召?唤。? ?
?? 鲁迅说??：
? ? 他?追求?全?民族的??大“健康??”。当?发?现国?人不?只?缺乏健??康之身更??缺乏健?康?之思?时，?弃?医从文??，以笔战??斗便是?对?“健?康”?的?追求。??
?? 我有?些?困惑?，又?带?着这一??命题，去??寻访文?学?的生?命。? ?
?? 林黛玉??告诉我?：?
? ?她?多么想??拥有健康??的身体?。?
? ? ?桑地亚??哥告诉我??：
? ? 人?格的?健?康多么??重要。 ??
? ?冉阿?让告?诉?我：
?? 一??颗向善?的?心很?健康?。?
?? 哈姆??雷特则?说?：
? ? ?健康的??思想最重??要。 ?
我?带?着形形??色色的回??答，走?回?了现?实世?界?。 ? ?
?? 我??看到了?霍?金，?坐在?轮?椅中的??他，无法??讲话的?他?，那?充满?睿?智的眼??神，他有??残疾，?却?又非?常健?康?，健康??在思想、??拼搏，?永?不言?败。? ?
?? 我看到??了李嘉?诚?，腰?缠万?贯?又朴素??平易的他??，从一?个?穷苦?孩子?成?为商界??大贾的他??，他的?健?康，?在于?有?钱却不??迷恋钱，??为公众?奉?献自?己的?一?颗大心??。
?? 我?还?看到?了他?们?——平??常人——??在别人?有?难时?伸出?援?助之手??，拼上性??命保护?满?岛的?白鹭?…?… 一??切，就在??我们的?身?边。?
? ? 我??忽然明白??了，健?康?原来?就是?这?样，体??魄、思想??、心理?、?追求?诸多?方?面。同??时拥有固??然极佳?，?但拥?有一?种?也不失??可喜。它??是我们?每?个人?的一?种?生存方??式，只要??心底有?健?康召?唤，?就?不会误??入歧途。??
? ? 是?啊，?健?康原来??就是一种??明亮而?不?刺眼?的光?辉?，一种??圆润而不??腻耳的?音?响，?一种?不?再需要??对别人察??言观色?的?从容?，一?种?终于停??止向周围??空气申?诉?的大?气，?一?种并不??湍急的河??流，一?种?并不?陡峭?的?高度…??… 让我??们去寻?访?属于?自己?的?健康，??高歌这健??康的美?丽?……? ［?评?点］ ??作者紧紧??围绕话?题?写就?了这?篇?容量较??大的小文??，从方?方?面面?周全?地?阐释了??“健康”??的内涵?，?其手?法之?所?以显得??简洁、凝??练，主?要?因为?构思?上?采用了??“借创”??法。所?借?来的?人物?，?不仅以??自身的经??历、固?有?的品?格印?证?了作者??的观点，??更以语?言?作了?画龙?点?睛的概??括。
?? ?思?想与?健康? ?身体是??思想的奴??仆，她?服?从于?思想?的?引导，??无论想法??是特意?选?择或?自动?表?现的。??有罪恶思??想的压?力?，身?体会?迅?速地堕??落至疾病??与腐朽?。?有愉?悦，?美?好思想??的指挥，??身体也?会?受到?青春?与?美丽的??祝福。 ??
? ?疾病?与健?康?，像环??境一样，??深深地?根?植于?思想?之?中。有??缺陷的思??想会通?过?有病?的躯?体?表现出??来。众所??周知，?恐?怖的?想法?杀?死一个??人的速度??不亚于?一?颗子?弹。?事?实上，??这些想法??也一直?不?停地?消磨?着?成千上??万人的生??命。那?些?生活?在对?疾?病的恐??惧中
的人是心理???上?有疾?病的?人?。焦虑??会迅速地??侵蚀身?体?的锐?气，?从?而使身??体无法抵??御疾病?的?入侵?。不?纯?洁的思??想会很快??破坏人?的?神经?系统?，?即使这??些想法并??未变成?实?际行?动。? ?
?? 坚强，??纯洁和?快?乐的?思想?会?使思想??充满活力??与魅力?。?身体?是一?种?精致可??塑的器具??，它会?迅?速地?对思?想?作出反??应。已成??习惯的?思?想会?对身?体?产生一??定影响，??可能是?好?的，?也可?能?是坏的??。
?? 只?要?人怀?有不?洁?的思想??，那么，??在它的?体?内就?流淌?着?不纯的??有毒的血??液。心?灵?的纯?洁会?带?来纯洁??的生活和??纯洁的?身?体；?肮脏?的?心灵会??带来肮脏??的生活?和?腐化?的身?体?。思想??是行动生??活表现?的?源泉?。如?果?源头是??干净纯洁??的，那?么?，所?有的?都?是干净??纯洁的。??
? ? 纯?净的?思?想培养??纯净的习??惯。所?谓?的圣?徒如?果?不清洗??自己的身??体，那?他?就不?是圣?徒?。能够??保证思想??的纯洁?，?坚强?的人?没?有必要??顾忌邪恶??的细菌?。?
? ? ?如果你??想有一个??完美无?缺?的身?体，?请?注意你??的思想。??如果你?想?使自?己的?身?体焕然??如新，请??美化你?的?思想?。邪?恶?，嫉妒??，失望，??沮丧的?想?法会?夺走?身?体原有??的健康与??优雅。?不?愉快?的面?容?不是偶??然得来的??，那是?不?愉快?的思?想?的作品??。破坏了??美丽线?条?的皱?纹是?愚?蠢，狂??热与傲慢??留下的?痕?迹。?
? ? 我??们的周围??不乏有?鹤?发童?颜的?形?象，他??们（她们??）尽管?年?逾古?稀，?有?少年一??样明朗，??纯洁的?脸?庞。?而未?老?先衰的??形象也很??普遍，?满?脸的?沧桑?与?无奈，??忧愁大于??快
?直都?在表?现?不如意??的脸庞写??着痛苦?与?失望?。一?个?是甜蜜??灿烂的性??格，另?一?个乐，?一
是?因为?长?期的狂??热与欲望??不满足?的?恶魔?蚕噬?。?
?? 如果??你的房?间?没有?自由?的?空气和??阳光，那??么你就?不?可能?有一?个?甜蜜，??健康的住??所。同?样?的道?理，?只?有当你??的内心总??是充满?欢?乐，?美好?的?愿望和??宁静时，??你才有?可?能拥?有强?壮?的体魄??和明朗快??乐或宁?静?的面?容。? ?
?? 在老年??人的脸?上?，有?仁慈?留?下的皱??纹，也有??坚强，?纯?洁的?思想?留?下的皱??纹，还有??些皱纹?是?狂热?与烦?恼?刻画的??作品：
?? ?谁?都能?区分?这?些皱纹??。对于那??些过着?正?常生?活的?人?来说，??即便人老??了，也?如?同柔?和，?安?详的夕??阳一样，??放射着?美?丽的?光彩?。?最近，??我看望了??一位即?将?离世?的老?人?，他面??色安详坦??然，面?带?微笑?无悔?生?命，并??告诉我们??快乐是?多?么的?重要?。?
?? 没有??一个医?生?能够?像愉?悦?的思想??一样驱除??身体的?疾?病；?没有?一?个安抚??者能够像??良好的?祝?愿和?真实?的?幸福一??样赶走悲??伤的阴?影?。长?期地?生?活在恶??欲，愤世??嫉俗，?怀?疑与?虚伪?的?世界里??的思想，??就像是?被?禁锢?在自?己?建立的??牢笼里。??但如果?能?善意?的思?考?，以愉??快的态度??面对一?切?，耐?心地?去?发现生??活中的善??——这?样?无私?的思?想?正是天??堂的入口??。心中?怀?着平?和的?思?想对待??一切事物??终将为?你?来永?恒的?安?宁。篇??四：
?? “?卫?生和?健康?”?作文范??本１７篇?? 卫生?与?健康?作文? ?卫生与??健康是紧??密相关?的?，讲?卫生?是?拥有健??康身体的??前提。?人?们常?说病?从?口入，??而一旦生??病就必?然?影响?人的?身?体健康??，所以我??们一定?要?保证?进入?我?们口中??的食物的??卫生清?洁?，蔬?菜水?果?要清洗??干净，餐??具要做?好?消毒?处理?。?如果我??们忽视了??生活中?的?一些?细节?，?往往也??会因不卫??生而导?致?身体?的不?适?。目前??一些蔬菜??水果为?了?防止?生虫?而?喷洒了??化学药品??，所以?我?们在?食用?前?一定要??用清水先??浸泡一?会?再清?洗，?使?用菜板??时要先切??蔬菜类?，?再切?禽肉?类?，做好??食物的卫??生清洁?是?保证?我们?拥?有健康??身体的大??前提。?其?次是?我们?生?活环境??的卫生，??小到家?庭?，首?先做?好?个人的??卫生，养??成良好?的?卫生?习惯?，?做到饭??前洗手，??饭后
潄?口?，勤?洗澡?，?勤换衣??，做好个??人家庭?的?卫生?清洁?，?保持居??住空间的??空气流?通?清新?。大?到?整个社??会环境，??做好绿?化?，做?环境?保?护，从??每个人健??康的角?度?来讲?，这?也?是不容??忽视的问??题，所?以?保护?环境?卫?生其实??也是在保??护着我?们?个人?的身?体?健康。??谈谈卫生??与健康? ?其实?卫生?是?处处都??必须注意??的，在?路?边、?大街?上?、小巷??中，在那??些小摊?小?贩的?摊子?上?，经常??做一些油??饼、臭?豆?腐之?类的?食?品，你??可千万不??能去买?，?谁知?道他?们?这些东??西是用什??么做的?，?吃了?容易?生?病，甚??至造成腹??泻、头?晕?之类?的症?
状?。饭前??便后要洗??手，这?也?是讲?卫生?的?行为。??
?? 说到?健?康，?也许?有?人会说??：
?? “吃?多?了东?西也?就?健康了??吧！”其??实健康?并?不在?于多?吃?东西，??你还要常??运动、?多?喝水?，每?天?定量吃??饭，按时??睡觉等?等?，这?样才?能?做到健??康。在报??纸上看?到?过多?吃水?果?、蔬菜??、多补充??维生素?，?这样?对身?体?大有好??处。
?? ?卫?生与?健康?是?紧密相??连的。不??讲卫生?不?仅使?身体?容?易生病??，有时连??你宝贵?的?双眼?也会?受?到侵袭??。当你接??触过钱?、?霉旧?的书?之?类的东??西，你可??千万不?要?去揉?眼睛?，?否则，??沾你手上??的细菌?就?会跑?进眼?睛?，这样??会使你患??上沙眼?，?导致?视力?下?降。 ??
??为了有?个?健康?的好?身?体，平??时我们要??养成良?好?的卫?生习?惯?。良好??的卫生习??惯不是?抽?象的?概念?，?而是表??现为一点??一滴的?生?活小?事。?比?如，要??保持个人??清洁卫?生?，衣?服要?勤?换洗，??勤洗澡，??勤剪指?甲?；饭?前便?后?要洗手??；经常打??扫环境?卫?生；?适当?参?加体育??锻炼，增??强身体?免?疫力?。 ?
? ??人都是在??生病的?时?候，?才知?道?健康的??重要性，??体会到?身?体健?康是?多?么地幸??福。而
?我们?平时?良?好的卫??生习惯有??关。 ? 健??康呢，?跟
? ? 卫?生?与健康?? 健康在??我们的?生?命中?是最?重?要的。??健康是每??天生活?愉?快的?必要?条?件而卫??生是健康??的保证?，?要健?康就?离?不开卫??生。所以??如果你?想?拥有?健康?，?就要注??意卫生，??下面我?就?说说?饮食?卫?生与健??康关系。??
? ? 民?以食?为?天，食??是生活不??可缺少?的?因素?。在?食?东西时??一定要注??意卫生?。?在我?们的?日?常生活??中，常常??发现细?菌?性食?物中?毒?事件。??
?? 细菌?性?食物?中毒?具?有明显??的季节性??，多发?生?在气?候炎?热?的季节??。这是由??于气温?高?，适?合于?微?生物生??长繁殖；??另一方?面?人体?肠道?的?防御机??能下降，??易感性?增?强。? ? ? 我??们要消除??“不干?不?净，?吃了?没?病”的??错误观念??，最好?不?要吃?隔夜?的?食物，??对路边小??吃店要?敬?而远?之。?春?日里防??病毒，还??要从以?下?生活?细节?入?手。洗??澡、洗衣??、晒被?子?，这?些婆?婆?妈妈的??事，你可??不能小?看?它。?
? ? 洗??澡、勤换??内外衣?，?阳光?充足?时?把被子??晒一晒，??这些讲?究?干净?的卫?生?习惯能??使人更低??程度地?接?触病?毒，?并?有效抵??御病毒侵??害。因?为?在阳?光和?空?气流动??的作用下??，病毒?在?很短?的时?间?内就会??被杀灭。??
? ? 我?们知?道?，病毒??多是通过??直接接?触?感染?的，?其?次是因??接触打喷??嚏或咳?嗽?产生?的带?菌?空气而??受感染。??感冒就?是?一个?很好?的?例子～??所以，脏??手不要?随?便碰?触口?鼻?。 ?? 人??生苦短?，?为让?我们?有?一个健??康的体魄??，为了?健?康快?乐地?生?活，请??大家讲究??卫生。? ?
? ?讲?究卫生??，保持健??康 说?到?健康?，也?许?有人就??会说了：??
? ?“能?吃能?睡?不就是??健康了嘛??～”你?们?错了?，其?实?身体的??健康体现??在很多?方?面，?而且?还?得保持??卫生，讲??究科学?。?
? ? ?第一点??，首先，??就是要?让?食物?卫生?。?水果和??蔬菜在吃??之前，?一?定要?彻底?洗?净并用??清水浸泡??，可以?去?除农?药残?留?。而且??吃饭的餐??具要进?行?消毒?，菜?刀?也要在??切完菜后??，及时?清?洗，?以免?滋?生细菌??。还有饭??前饭后?一?定要?养成?洗?手的好??习惯～ ??第二点?，?千万?不能?随?便在路??边摊买吃??的、喝?的?，因?为路?边?摊卫生??条件差，??而且飞?扬?的尘?土也?会?污染食??物，食用??后会给?我?们的?身体?造?成危害??。
?? 第?三?点，?也是?最?重要的??一点，要??学会健?康?的生?活习?惯?和生活??方式。人??都是在?生?病的?时候?，?才知道??健康的重??要性，?身?体健?康是?多?么地幸??福。而健??康呢，?跟?我们?平时?良?好的卫??生习惯、??健康的?生?活方?式密?切?相关。??
?? 第四?点?，养?成良?好?的卫生??习惯，比??如：
? ? ?要保?持?个人卫??生。衣服??要勤换?洗?，勤?洗澡?，?勤剪指??甲；经常??打扫居?家?环境?卫生?；?关键一??点，要时??刻提醒?自?己，?长久?保?持良好??的卫生习??惯，不?能?懈怠?。 ? ? ??第五点，??除了吃?之?外，?我们?还?应经常??进行体育??运动，?增?强身?体的?免?疫力，??保持健康??的体魄?。?
? ? ?第六点??，平时要??注意卫?生?、健?康的?进?行饮食??。不暴饮??暴食，?不?挑食?，合?理?搭配饮??食，多吃??蔬菜、?粗?粮，?多喝?洁?净的白??开水，少??喝冷饮?和?各种?饮料?。?
?? 第七??点，另?外?还要?注意?劳?逸结合??，每天保??证充足?的?睡眠?和休?息?时间。??
?? 第八?点?，还?有，?我?们还不??能忽视精??神卫生?，?现在?生活?节?奏加快??，生活压??力增大?，?我们?要学?会?及时调??整自己的??心态，?保?持乐?观向?上?的、积??极的生活??态度，?笑?口常?开，?
健?康常在??。
?? 总?之?，健?康是?多?方面的??，体现在??我们平?时?生活?的方?方?面面，??体现在我??们在日?常?生活?中的?一?些不被??注意的细??节上，?往?往会?被我?们?忽略和??忘记，从??而给疾?病?的入?侵造?成?可乘之??机，我们??要在日?常?生活?中注?意?科学合??理的安排??好我们?的?生活?，讲?究?卫生，??创造快乐??，保持?健?康，?让我?们?的生活??永远幸福??快乐～? ?其实?卫生?是?处处都??必须注意??的，在?路?边、?大街?上?、小巷??中，在那??些小摊?小?贩的?摊子?上?，经常??做一些油??饼、臭?豆?腐之?类的?食?品，你??可千万不??能去买?，?谁知?道他?们?这些东??西是用什??么做的?，?吃了?容易?生?病，甚??至造成腹??泻、头?晕?之类?的症?状?。饭前??便后要洗??手，这?也?是讲?卫生?的?行为。??
?? 说到?健?康，?也许?有?人会说??：
?? “吃?多?了东?西也?就?健康了??吧～”其??实健康?并?不在?于多?吃?东西，??你还要常??运动、?多?喝水?，每?天?定量吃??饭，按时??睡觉等?等?，这?样才?能?做到健??康。在报??纸上看?到?过多?吃水?果?、蔬菜??、多补充??维生素?，?这样?对身?体?大有好??处。
?? ?卫?生与?健康?是?紧密相??连的。不??讲卫生?不?仅使?身体?容?易生病??，有时连??你宝贵?的?双眼?也会?受?到侵袭??。当你接??触过钱?、?霉旧?的书?之?类的东??西，你可??千万不?要?去揉?眼睛?，?否则，??沾你手上??的细菌?就?会跑?进眼?睛?，这样??会使你患??上沙眼?，?导致?视力?下?降。 ??
??为了有?个?健康?的好?身?体，平??时我们要??养成良?好?的卫?生习?惯?。良好??的卫生习??惯不是?抽?象的?概念?，?而是表??现为一点??一滴的?生?活小?事。?比?如，要??保持个人??清洁卫?生?，衣?服要?勤?换洗，??勤洗澡，??勤剪指?甲?；饭?前便?后?要洗手??；经常打??扫环境?卫?生；?适当?参?加体育??锻炼，增??强身体?免?疫力?。 ?
? ??人都是在??生病的?时?候，?才知?道?健康的??重要性，??体会到?身?体健?康是?多?么地幸??福。而健??康呢，?跟?我们?平时?良?好的卫??生习惯有??关。 ?
? ? 良?好?的卫生??习惯可不??是抽象?的?概念?，而?是?表现为??一点一滴??的生活?小?事。?比如?：?要保持??个人清洁??卫生，?衣?服要?勤换?洗?，勤洗??澡，勤剪??指甲；?饭?前便?后要?洗?手；经??常打
扫环境卫生???；?适当?参加?体?育锻炼??，增强身??体免疫?力?。我?想，?这?些理论??上的知识??在我们?读?小学?的时?候?，老师??家长们曾??经教育?过?我们?的。?关?键是我??们得时刻??提醒自?己?。养?成一?个?非常良??好的生活??习惯。? ?
? ?其?实卫生??是处处都??必须注?意?的，?你看?，?现在在??路边、大??街上、?小?巷中?，在?那?些小摊??小贩的摊??子上，?经?常做?一些?油?饼、臭??豆腐之类??的食品?，?你可?千万?不?能去买??，且不说??他们这?些?东西?是用?什?么做的??，光是摆??摊的地?方?就很?不卫?生?，灰尘??很容易沾??到食物?。?吃了?容易?生?病。 ??
??说到健?康?，也?许有?人?会说：??
??“吃多?了?东西?也就?健?康了吧??～”其实??健康并?不?在于?多吃?东?西，你??还要常运??动、多?喝?水，?每天?定?量吃饭??，按时睡??觉等等?，?这样?才能?做?到健康??。在报纸??上看到?过?多吃?水果?、?蔬菜、??多补充维??生素，?这?样对?身体?大?有好处??。健康在??我们的?生?命中?是最?重?要的。??健康是每??天生活?愉?快的?必要?条?件而卫??生是健康??的保证?，?要健?康就?离?不开卫??生。所以??如果你?想?拥有?健康?，?就要注??意卫生，??下面我?就?说说?饮食?卫?生与健??康关系。??
? ? 民?以食?为?天，食??是生活不??可缺少?的?因素?。在?食?东西时??一定要注??意卫生?。?在我?们的?日?常生活??中，常常??发现细?菌?性食?物中?毒?事件。??
?? 细菌?性?食物?中毒?具?有明显??的季节性??，多发?生?在气?候炎?热?的季节??。这是由??于气温?高?，适?合于?微?生物生??长繁殖；??另一方?面?人体?肠道?的?防御机??能下降，??易感性?增?强。? ? ? 我??们要消除??“不干?不?净，?吃了?没?病”的??错误观念??，最好?不?要吃?隔夜?的?食物，??对路边
敬?而远?之。?春?日里防??病毒，还??要从以?下?生活?细节?入?手。洗??澡、洗衣??、晒被?小??吃店要?
子?，这?些婆?婆?妈妈的??事，你可??不能小?看?它。?
? ? 洗??澡、勤换??内外衣?，?阳光?充足?时?把被子??晒一晒，??这些讲?究?干净?的卫?生?习惯能??使人更低??程度地?接?触病?毒，?并?有效抵??御病毒侵??害。因?为?在阳?光和?空?气流动??的作用下??，病毒?在?很短?的时?间?内就会??被杀灭。??
? ? 我?们知?道?，病毒??多是通过??直接接?触?感染?的，?其?次是因??接触打喷??嚏或咳?嗽?产生?的带?菌?空气而??受感染。??感冒就?是?一个?很好?的?例子～??所以，脏??手不要?随?便碰?触口?鼻?。 ?? 人??生苦短?，?为让?我们?有?一个健??康的体魄??，为了?健?康快?乐地?生?活，请??大家讲究??卫生。?篇?五：?
? ? 健康??的作文 ??班别姓?名? 健?康一?直?是人们??关注的问??题，我?校?要举?行以?“?关爱健??康”为题??的主题?班?会，? 请?根?据下面??内容谈谈??你的看?法?，写?一篇?以?Ｈｏｗ?? ｔｏ ??ｋｅｅ?ｐ? ｈ?ｅａ?ｌ?ｔｈｙ??为题目的??演讲 ?稿?。词?数：? ?１００??字左右 ??要点：?
? ?
? ? （１??）保持健??康的重?要?性；?
? ?（?保持健康２）???的方法?；?
? ?（?３）保??持健康的??结论；?
? ?（４?）?你的看??法。
?? ?词?汇：?
? ? 跳绳??ｊｕｍｐ??ｉｎｇ? ?ｒｏ?ｐｅ?ｓ?
?? １、题??目
? ? ２?、我?们?都想要??健康。 ??
? ?
? ３?、?以下是??我关于如??何保持?健?康的?建议?。?
?? ＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿ ? ? ?４、?作?为中学??生，首先??我们最?好?多做?运动?，?比如打??球，跑步??，游泳?和?跳绳?。 ?
? ??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿?? ＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿ ?
? ?５、第??二，我们??应该拥?有?一个?平衡?的?饮食。??
?? ＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿ ?
? ?６、我??们最好多??吃水果?和?蔬菜?。 ?
? ??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??
? ?７、?不要?吃?那么多??垃圾食品??，因为?它?对我?们的?健?康有害??。
?? ＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿? ? ? ８、??第三，有??足够的?睡?眠很?重要?。?
?? ＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿ ? ? ?９、?最?后，尽??量让自己??每天都?开?开心?心。? ?
?? ＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿ ? ? １?０、?正?如人们??说的那样??，笑一?笑?，十?年少?。?
?? ＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿ ? ? ?１１?、?这就是??我的建议??。
? ? ?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿ ?? １２??、我希?望?我们?能健?康?和享受??我们的生??活。 ?
? ? ＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿＿??＿＿＿＿??＿＿＿?＿?＿＿?＿＿?＿?＿＿ ??
４??、作为?中?学生?，首?先?我们最??好多做运??动，比?如?打球?，跑?步?，游泳??和跳绳。??
? ? Ａ?ｓ ?ｍ?ｉｄｄ??ｌｅ ｓ??ｃｈｏ?ｏ?ｌ ?ｓｔ?ｕ?ｄｅｎ??ｔｓ， ??ｆｉｒ?ｓ?ｔ ?ｗｅ? ?ｈａｄ?? ｂｅｔ??ｔｅｒ? ?ｄｏ? ｍ?ｏ?ｒｅ ??ｅｘｅｒ??ｃｉｓ?ｅ? ｓ?ｕｃ?ｈ? ａｓ?? ｐｌａ??ｙｉｎ?ｇ? ｂ?ａｌ?ｌ? ｇａ??ｍｅｓ ??，ｒｕ?ｎ?ｎｉ?ｎｇ?，? ｓｗ??ｉｍｍｉ??ｎｇ ?ａ?ｎｄ? ｊ?ｕ?ｍｐｉ??ｎｇ ｒ??ｏｐｅ?ｓ?（绳?子）?．? （３??分）
?? ５?、?第二?，我?们?应该拥??有一个平??衡的饮?食?。Ｓ?ｅｃ?ｏ?ｎｄ，?? ｗｅ ??ｓｈｏ?ｕ?ｌｄ? ｅ?ａ?ｔ ａ?? ｂａｌ??ａｎｃ?ｅ?ｄ ?ｄｉ?ｅ?ｔ． ??
６??、我们?最?好多?吃水?果?和蔬菜??。Ｗｅ ??ｄ ｂ?ｅ?ｔｔ?ｅｒ? ?ｅａｔ?? ｍｏｒ??ｅ ｆ?ｒ?ｕｉ?ｔ ?ａ?ｎｄ ??ｖｅｇｅ??ｔａｂ?ｌ?ｅｓ?． ? ? ７??、不要吃??那么多?垃?圾食?品，?因?为它对??我们的健??康有害?。?
? ? ?５－７?? （６分??） Ｄ?ｏ?ｎ ?ｔ ?ｅ?ａｔ ??ｔｏｏ ??ｍｕｃ?ｈ? ｊ?ｕｎ?ｋ? ｆｏ??ｏｄ ｂ??ｅｃａ?ｕ?ｓｅ? ｉ?ｔ? ｓ ??ｂａｄ ??ｆｏｒ? ?ｏｕ?ｒ ?ｈ?ｅａｌ??ｔｈ． ??
?８?、第?三，?有?足够的??睡眠很重??要。Ｔ?ｈ?ｉｒ?ｄ，? ?ｉｔ ??ｓ ｖｅ??ｒｙ ?ｉ?ｍｐ?ｏｒ?ｔ?ａｎｔ?? ｔｏ ??ｈａｖ?ｅ? ｅ?ｎｏ?ｕ?ｇｈ ??ｓｌｅｅ??ｐ． ? ? ?９、?最?后，尽??量让自己??每天都?开?开心?心。?８? （２??分） Ｌ??ａｓｔ?，? ｗ?ｅ ?ｔ?ｒｙ ??ｔｏ ｋ??ｅｅｐ? ?ｏｕ?ｒｓ?ｅ?ｌｖｅ??ｓ ｈａ??ｐｐｙ? ?ｅｖ?ｅｒ?ｙ? ｄａ??ｙ．
?? １?０?、正?如人?们?说的那??样，笑一??笑，十?年?少。?９－?１?０ （??４分） ??Ａｓ ?ｐ?ｅｏ?ｐｌ?ｅ?
ｏｆ??ｔｅｎ ??ｓａｙ?，?ｓｍ?ｉｌ?ｉ?ｎｇ ??ｍａｋｅ??ｓ ｙ?ｏ?ｕ ?ｔｅ?ｎ? ｙｅ??ａｒｓ ??ｙｏｕ?ｎ?ｇｅ?ｒ．? ?
??１１、这??就是我?的?建议?。 ?
? ??Ｔｈａｔ?? ｉｓ? ?ｍｙ? ａ?ｄ?ｖｉｃ??ｅ．
?? １?２?、我?希望?我?们能健??康和享受??我们的?生?活。?
? ? Ｐ??ａ．３ ??（４分?）? Ｉ? ｈ?ｏ?ｐｅ ??ｗｅ ａ??ｒｅ ?ｈ?ｅａ?ｌｔ?ｈ?ｙ ａ??ｎｄ ｅ??ｎｊｏ?ｙ? ｏ?ｕｒ? ?ｌｉｆ??ｅ． Ｈ??ｏｗ ?ｔ?ｏ ?ｋｅ?ｅ?ｐ ｈ??ｅａｌｔ??ｈｙ？? ?Ａｌ?ｌ ?ｏ?ｆ ｕ??ｓ ｗａ??ｎｔ ?ｔ?ｏ ?ｂｅ? ?ｈｅａ??ｌｔｈｙ??．（Ｉ?ｔ? ｓ? ｖ?ｅ?ｒｙ ??ｉｍｐｏ??ｒｔａ?ｎ?ｔ ?ｆｏ?ｒ? ｕｓ?? ｔｏ ??ｋｅｅ?ｐ? ｈ?ｅａ?ｌ?ｔｈｙ?? ｂｅｃ??ａｕｓ?ｅ? ｗ?ｅ ?ｎ?ｅａｒ??ｌｙ ｃ??ａｎ ?ｄ?ｏ ?ｎｏ?ｔ?ｈｉｎ???ｈ． ｇ ｗｉ?）???Ｈｅｔｈｏ??ｒｅｕ?? ?ｔ ?ｉｓ ｇｏ???ｏｍｙ ａ?ｄ ｈ????ｄｖｉｅａｌｔ??ｃ?ｅ ?ａｂ?ｏ?ｕｔ ??ｈｏｗ ??ｔｏ ?ｋ?ｅｅ?ｐ ?ｈ?ｅａｌ??ｔｈｙ．??
Ａｓ? ?ｍｉ?ｄｄ?ｌ?ｅ ｓ??ｃｈｏｏ??ｌ ｓ?ｔ?ｕｄ?ｅｎ?ｔ?ｓ， ??ｆｉｒｓ??ｔ ｗ?ｅ? ｈ?ａｄ? ?ｂｅｔ??ｔｅｒ ??ｄｏ ?ｍ?ｏｒ?ｅ ?ｅ?ｘｅｒ??ｃｉｓｅ?? ｓｕ?ｃ?ｈ ?ａｓ? ?ｐｌａ??ｙｉｎｇ?? ｂａ?ｌ?ｌ ?ｇａ?ｍ?ｅｓ ??，ｒｕｎ??ｎｉｎ?ｇ?， ?ｓｗ?ｉ?ｍｍｉ??ｎｇ ａ??ｎｄ ?ｊ?ｕｍ?ｐｉ?ｎ?ｇ ｒ??ｏｐｅｓ??（绳子?）?． ?Ｓｅ?ｃ?ｏｎｄ??， ｗｅ?? ｓｈ?ｏ?ｕｌ?ｄ ?ｅ?ａｔ ??ａ ｂａ??ｌａｎ?ｃ?ｅｄ? ｄ?ｉ?ｅｔ．?? Ｗｅ ??ｄ ｂ?ｅ?ｔｔ?ｅｒ? ?ｅａｔ?? ｍｏｒ??ｅ ｆ?ｒ?ｕｉ?ｔ ?ａ?ｎｄ ??ｖｅｇｅ??ｔａｂ?ｌ?ｅｓ?． ?Ｄ?ｏｎ ??ｔ ｅａ??ｔ ｔ?ｏ?ｏ ?ｍｕ?ｃ?ｈ ｊ??ｕｎｋ ??ｆｏｏ?ｄ? ｂ?ｅｃ?ａ?ｕｓｅ?? ｉｔ ??ｓ ｂ?ａ?ｄ ?ｆｏ?ｒ? ｏｕ??ｒ ｈｅ??ａｌｔ?ｈ?． ?Ｔｈ?ｉ?ｒｄ，?? ｉｔ ??ｓ ｖ?ｅ?ｒｙ? ｉ?ｍ?ｐｏｒ??ｔａｎｔ?? ｔｏ? ?ｈａ?ｖｅ? ?ｅｎｏ??ｕｇｈ ??ｓｌｅ?ｅ?ｐ．? Ｌ?ａ?ｓｔ，??
ｗｅ ??ｔｒｙ? ?ｔｏ? ｋ?ｅ?ｅｐ ??ｏｕｒｓ??ｅｌｖ?ｅ?ｓ ?ｈａ?ｐ?ｐｙ ??ｅｖｅｒ??ｙ ｄ?ａ?ｙ．? Ａ?ｓ? ｐｅ??ｏｐｌｅ?? ｏｆ?ｔ?ｅｎ? ｓ?ａ?ｙ，ｓ??ｍｉｌｉ??ｎｇ ?ｍ?ａｋ?ｅｓ? ?ｙｏｕ?? ｔｅｎ??
ｙｅ?ａ?ｒｓ? ｙ?ｏ?ｕｎｇ??ｅｒ． ??Ｔｈａ?ｔ? ｉ?ｓ ?ｍ?ｙ ａ??ｄｖｉｃ??ｅ． ?Ｉ? ｈ?ｏｐ?ｅ? ｗｅ?? ａｒｅ?? ｈｅ?ａ?ｌｔ?ｈｙ? ?ａｎｄ?? ｅｎｊ??ｏｙ ?ｏ?ｕｒ? ｌ?ｉ?ｆｅ．??
??
作文三：《健康议论文》9600字
健康议论文
健康议论文
篇一：关于健康的一篇作文 关于健康的一篇作文 关于健康的一篇作文
人们对身体健康的渴望是普遍的。如果人觉得生病了，那么在大多数情况下他对一切都表现比较悲观并且生活的十分痛苦。此外，不管他多么雄心壮志，他可能太虚弱而不能大展宏图。因此，尽管很多人追求富有或者权利，他们总是十分关注健康。 因为病人倾向不快乐的，全世界的人们竭尽全力保持身体健康。他们特别关注所吃的东西以便他们既不会营养不良也不会太胖。此外，人们，尤其是那么些脑力劳动者进行大量室内或者室外的锻炼来保持精力充沛。例如：像园艺师和农民一样在田野劳作，步行，骑自行车去工作，饭后散步，爬山，旅游，参加健身俱乐部的所有活动等等。
健康同样包括心理健康。心理健康是人们健康生活或者工作顺利又一重要保障。所以，专家建议我们保持冷静，平和及开阔的心胸，并且尽量避免极端情绪例如暴怒，大悲大喜。因此，像太极，旅游等对身心有益的运动不仅在中国乃至其他国家都十分受欢迎。
就我个人而言，除了饮食均衡和平和的心胸，我喜欢各种各样的运动。打篮球和羽毛球是我的最爱。
关于健康的作文
夏日的天气闷热，空气里弥漫着知了喊吵的噪声。心绪不宁的我在构思：有什么才算好的呢？当时时，一丝风吹得树叶沙沙响。心随着风吹树叶的伴奏有了灵感，“有健康真好”。
还是闷闷沉沉的早晨，我被肚子发生的内战闹醒了，肠胃好像在大架，翻滚得痛，我微微涨红的脸冒出了汗。我边捂着肚子边想：“真烦，就要期末考了，折腾什么！”
百般无奈下，为了期末考，不知为什么蹦出这么个念头。焦急地打给妈妈一电话，听起来妈妈妈妈的肚子似乎比我还痛。问东问西，知道是胃痛，更像是片要烧着的树叶。不仅问东问西，还劝我一定要吃饱，不要心疼买饭的钱。奇怪的是，妈妈问我第二节课何时下课，还让我那时往走廊看，我就有些不知所措了。过了一阵子，随着痛楚渐渐消失，心情也渐渐由烦躁到舒坦。
窗外的树叶，绿中带着些缺陷，缺些什么？正想着，目光平移，天哪！那个人是谁？好熟悉地身影！
这是谁？这是谁？这个熟悉的身影是谁！
我赶忙飞奔过去，是妈妈，她微笑着望着我，手里提着个保温瓶。我很吃惊妈妈的到来，就像一片树叶。她仔细打量我，说：“你瘦了，是不是饭都没吃饱？”边说边小心地从袋子里端出药，递给我说：“这瓶别掉，以后这个时候妈妈都会来，这是治胃的，你那么瘦，这中药还可以给你补补，希望儿子能尽快好起来，好好学习？？”我明白了，妈妈是来给我送药，送健康的！我的心被颤动感动了。旁边大楼旁树上的叶子反射太阳的绿，这是多健康的绿呀！仔细端详，叶旁边有一预放的花苞，那么平凡，那么不起眼，这不是我的健康吗？ 从此，连续了几个星期，在家除外，妈妈每天不厌其烦地送药，炎炎夏日，每当妈妈离开，她的后背总是湿湿的。在期末前一天，妈妈给我送了最后一次药，我讲出了我憋了很久没说的话：“早知如此，就不说肚子痛了。”妈妈稍带指责说：“怎么能行，记住饭要吃饱，不担心，不管你期末考得怎样，我的儿子都是很棒的！”回教室后我悄悄抹泪。
那天花开了，在叶的培育下，花开得艳丽，在叶的养育下，花健康了。妈妈是叶，花是我，我有健康了，感谢您，母亲。有健康真好！有母爱真好！篇二：“卫生和健康”作文范本１７篇 卫生与健康作文
卫生与健康是紧密相关的，讲卫生是拥有健康身体的前提。人们常说病从口入，而一旦生病就必然影响人的身体健康，所以我们一定要保证进入我们口中的食物的卫生清洁，蔬菜水果要清洗干净，餐具要做
好消毒处理。如果我们忽视了生活中的一些细节，往往也会因不卫生而导致身体的不适。目前一些蔬菜水果为了防止生虫而喷洒了化学药品，所以我们在食用前一定要用清水先浸泡一会再清洗，使用菜板时要先切蔬菜类，再切禽肉类，做好食物的卫生清洁是保证我们拥有健康身体的大前提。其次是我们生活环境的卫生，小到家庭，首先做好个人的卫生，养成良好的卫生习惯，做到饭前洗手，饭后潄口，勤洗澡，勤换衣，做好个人家庭的卫生清洁，保持居住空间的空气流通清新。大到整个社会环境，做好绿化，做环境保护，从每个人健康的角度来讲，这也是不容忽视的问题，所以保护环境卫生其实也是在保护着我们个人的身体健康。谈谈卫生与健康
其实卫生是处处都必须注意的，在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买，谁知道他们这些东西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹泻、头晕之类的症状。饭前便后要洗手，这也是讲卫生的行为。 说到健康，也许有人会说：“吃多了东西也就健康了吧！”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处。 卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病，有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西，你可千万不要去揉眼睛，否则，沾你手上的细菌就会跑进眼睛，这样会使你患上沙眼，导致视力下降。 为了有个健康的好身体，平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如，要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲；饭前便后要洗手；经常打扫环境卫生；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。 人都是在生病的时候，才知道健康的重要性，体会到身体健康是多么地幸福。而健康呢，跟我们平时良好的卫生习惯有关。
卫生与健康
健康在我们的生命中是最重要的。健康是每天生活愉快的必要条件而卫生是健康的保证，要健康就离不开卫生。所以如果你想拥有健康，就要注意卫生，下面我就说说饮食卫生与健康关系。
民以食为天，食是生活不可缺少的因素。在食东西时一定要注意卫生。在我们的日常生活中，常常发现细菌性食物中毒事件。 细菌性食物中毒具有明显的季节性，多发生在气候炎热的季节。这是由于气温高，适合于微生物生长繁殖；另一方面人体肠道的防御机能下降，易感性增强。
我们要消除“不干不净，吃了没病”的错误观念，最好不要吃隔夜的食物，对路边小吃店要敬而远之。春日里防病毒，还要从以下生活细节入手。洗澡、洗衣、晒被子，这些婆婆妈妈的事，你可不能小看它。 洗澡、勤换内外衣，阳光充足时把被子晒一晒，这些讲究干净的卫生习惯能使人更低程度地接触病毒，并有效抵御病毒侵害。因为在阳光和空气流动的作用下，病毒在很短的时间内就会被杀灭。 我们知道，病毒多是通过直接接触感染的，其次是因接触打喷嚏或咳嗽产生的带菌空气而受感染。感冒就是一个很好的例子～所以，脏手不要随便碰触口鼻。
人生苦短，为让我们有一个健康的体魄，为了健康快乐地生活，请大家讲究卫生。
讲究卫生，保持健康
说到健康，也许有人就会说了：“能吃能睡不就是健康了嘛～”你们错了，其实身体的健康体现在很多方面，而且还得保持卫生，讲究科学。
第一点，首先，就是要让食物卫生。水果和蔬菜在吃之前，一定要彻底洗净并用清水浸泡，可以去除农药残留。而且吃饭的餐具要进行消毒，菜刀也要在切完菜后，及时清洗，以免滋生细菌。还有饭前饭后一定要养成洗手的好习惯～
第二点，千万不能随便在路边摊买吃的、喝的，因为路边摊卫生条件差，而且飞扬的尘土也会污染食物，食用后会给我们的身体造成危害。
第三点，也是最重要的一点，要学会健康的生活习惯和生活方式。人都是在生病的时候，才知道健康的重要性，身体健康是多么地幸福。而健康呢，跟我们平时良好的卫生习惯、健康的生活方式密切相关。 第四点，养成良好的卫生习惯，比如：要保持个人卫生。衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲；经常打扫居家环境卫生；关键一点，要时刻提醒自己，长久保持良好的卫生习惯，不能懈怠。
第五点，除了吃之外，我们还应经常进行体育运动，增强身体的免疫力，保持健康的体魄。
第六点，平时要注意卫生、健康的进行饮食。不暴饮暴食，不挑食，合理搭配饮食，多吃蔬菜、粗粮，多喝洁净的白开水，少喝冷饮和各种饮料。 第七点，另外还要注意劳逸结合，每天保证充足的睡眠和休息时间。 第八点，还有，我们还不能忽视精神卫生，现在生活节奏加快，生活压力增大，我们要学会及时调整自己的心态，保持乐观向上的、积极的生活态度，笑口常开，健康常在。
总之，健康是多方面的，体现在我们平时生活的方方面面，体现在我们在日常生活中的一些不被注意的细节上，往往会被我们忽略和忘记，从而给疾病的入侵造成可乘之机，我们要在日常生活中注意科学合理的安排好我们的生活，讲究卫生，创造快乐，保持健康，让我们的生活永远幸福快乐～
其实卫生是处处都必须注意的，在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买，谁知道他们这些东西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹泻、头晕之类的症状。饭前便后要洗手，这也是讲卫生的行为。 说到健康，也许有人会说：“吃多了东西也就健康了吧～”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处。
卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病，有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西，你
可千万不要去揉眼睛，否则，沾你手上的细菌就会跑进眼睛，这样会使你患上沙眼，导致视力下降。
为了有个健康的好身体，平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如，要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲；饭前便后要洗手；经常打扫环境卫生；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。 人都是在生病的时候，才知道健康的重要性，体会到身体健康是多么地幸福。而健康呢，跟我们平时良好的卫生习惯有关。 良好的卫生习惯可不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如：要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲；饭前便后要洗手；经常打扫环境卫生；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。我想，这些理论上的知识在我们读小学的时候，老师家长们曾经教育过我们的。关键是我们得时刻提醒自己。养成一个非常良好的生活习惯。
其实卫生是处处都必须注意的，你看，现在在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买，且不说他们这些东西是用什么做的，光是摆摊的地方就很不卫生，灰尘很容易沾到食物。吃了容易生病。 说到健康，也许有人会说：“吃多了东西也就健康了吧～”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处。
健康在我们的生命中是最重要的。健康是每天生活愉快的必要条件而卫生是健康的保证，要健康就离不开卫生。所以如果你想拥有健康，就要注意卫生，下面我就说说饮食卫生与健康关系。 民以食为天，食是生活不可缺少的因素。在食东西时一定要注意卫生。在我们的日常生活中，常常发现细菌性食物中毒事件。 细菌性食物中毒具有明显的季节性，多发生在气候炎热的季节。这是由于气温高，适合于微生物生长繁殖；另一方面人体肠道的防御机能下降，易感性增强。
我们要消除“不干不净，吃了没病”的错误观念，最好不要吃隔夜的食物，对路边小吃店要敬而远之。春日里防病毒，还要从以下生活细节入手。洗澡、洗衣、晒被子，这些婆婆妈妈的事，你可不能小看它。 洗澡、勤换内外衣，阳光充足时把被子晒一晒，这些讲究干净的卫生习惯能使人更低程度地接触病毒，并有效抵御病毒侵害。因为在阳光和空气流动的作用下，病毒在很短的时间内就会被杀灭。 我们知道，病毒多是通过直接接触感染的，其次是因接触打喷嚏或咳嗽产生的带菌空气而受感染。感冒就是一个很好的例子～所以，脏手不要随便碰触口鼻。
人生苦短，为让我们有一个健康的体魄，为了健康快乐地生活，请大家讲究卫生。篇三：健康 话题作文 寻找健康 什么是健康，健康在哪里，我带着这一古老而永恒的命题，去寻访远古的灵魂。
屈原说：他追求人格的健康。当勤政受阻、忠心遭谤时，白衣投江便是对“健康”的回答。
李白说：他追求文化的健康。当退隐江湖时，对酒当歌、赋诗歌唱便是对“健康”的诠释。
康熙说：他追求体魄与精神的双重健康。博览群书，精研西学，围猎丰收，总理朝政，便是他对“健康”的召唤。
鲁迅说：他追求全民族的大“健康”。当发现国人不只缺乏健康之身更缺乏健康之思时，弃医从文，以笔战斗便是对“健康”的追求。 我有些困惑，又带着这一命题，去寻访文学的生命。
林黛玉告诉我：她多么想拥有健康的身体。
桑地亚哥告诉我：人格的健康多么重要。
冉阿让告诉我：一颗向善的心很健康。
哈姆雷特则说：健康的思想最重要。
我带着形形色色的回答，走回了现实世界。
我看到了霍金，坐在轮椅中的他，无法讲话的他，那充满睿智的眼神，他有残疾，却又非常健康，健康在思想、拼搏，永不言败。 我看到了李嘉诚，腰缠万贯又朴素平易的他，从一个穷苦孩子成为商界大贾的他，他的健康，在于有钱却不迷恋钱，为公众奉献自己的一
颗大心。
我还看到了他们——平常人——在别人有难时伸出援助之手，拼上性命保护满岛的白鹭??
一切，就在我们的身边。
我忽然明白了，健康原来就是这样，体魄、思想、心理、追求诸多方面。同时拥有固然极佳，但拥有一种也不失可喜。它是我们每个人的一种生存方式，只要心底有健康召唤，就不会误入歧途。 是啊，健康原来就是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围空气申诉的大气，一种并不湍急的河流，一种并不陡峭的高度?? 让我们去寻访属于自己的健康，高歌这健康的美丽??
作者紧紧围绕话题写就了这篇容量较大的小文，从方方面面周全地阐释了“健康”的内涵，其手法之所以显得简洁、凝练，主要因为构思上采用了“借创”法。所借来的人物，不仅以自身的经历、固有的品格印证了作者的观点，更以语言作了画龙点睛的概括。 思想与健康
身体是思想的奴仆，她服从于思想的引导，无论想法是特意选择或自动表现的。有罪恶思想的压力，身体会迅速地堕落至疾病与腐朽。有愉悦，美好思想的指挥，身体也会受到青春与美丽的祝福。 疾病与健康，像环境一样，深深地根植于思想之中。有缺陷的思想会通过有病的躯体表
现出来。众所周知，恐怖的想法杀死一个人的速度不亚于一颗子弹。事实上，这些想法也一直不停地消磨着成千上万人的生命。那些生活在对疾病的恐惧中的人是心理上有疾病的人。焦虑会迅速地侵蚀身体的锐气，从而使身体无法抵御疾病的入侵。不纯洁的思想会很快破坏人的神经系统，即使这些想法并未变成实际行动。 坚强，纯洁和快乐的思想会使思想充满活力与魅力。身体是一种精致可塑的器具，它会迅速地对思想作出反应。已成习惯的思想会对身体
产生一定影响，可能是好的，也可能是坏的。
只要人怀有不洁的思想，那么，在它的体内就流淌着不纯的有毒的血液。心灵的纯洁会带来纯洁的生活和纯洁的身体；肮脏的心灵会带来肮脏的生活和腐化的身体。思想是行动生活表现的源泉。如果源头是干净纯洁的，那么，所有的都是干净纯洁的。
纯净的思想培养纯净的习惯。所谓的圣徒如果不清洗自己的身体，那他就不是圣徒。能够保证思想的纯洁，坚强的人没有必要顾忌邪恶的细菌。
如果你想有一个完美无缺的身体，请注意你的思想。如果你想使自己的身体焕然如新，请美化你的思想。邪恶，嫉妒，失望，沮丧的想法会夺走身体原有的健康与优雅。不愉快的面容不是偶然得来的，那是不愉快的思想的作品。破坏了美丽线条的皱纹是愚蠢，狂热与傲慢留下的痕迹。
我们的周围不乏有鹤发童颜的形象，他们尽管年逾古稀，有少年一样明朗，纯洁的脸庞。而未老先衰的形象也很普遍，满脸的沧桑与无奈，忧愁大于快乐，一直都在表现不如意的脸庞写着痛苦与失望。一个是甜蜜灿烂的性格，另一个是因为长期的狂热与欲望不满足的恶魔蚕噬。 如果你的房间没有自由的空气和阳光，那么你就不可能有一个甜蜜，健康的住所。同样的道理，只有当你的内心总是充满欢乐，美好的愿望和宁静时，你才有可能拥有强壮的体魄和明朗快乐或宁静的面容。 在老年人的脸上，有仁慈留下的皱纹，也有坚强，纯洁的思想留下的皱纹，还有些皱纹是狂热与烦恼刻画的作品：谁都能区分这些皱纹。对于那些过着正常生活的人来说，即便人老了，也如同柔和，安详的夕阳一样，放射着美丽的光彩。最近，我看望了一位即将离世的老人，他面色安详坦然，面带微笑无悔生命，并告诉我们快乐是多么的重要。 没有一个医生能够像愉悦的思想一样驱除身体的疾病；没有一个安抚者能够像良好的祝愿和真实的幸福一样赶走悲伤的阴影。长期地生活在恶欲，愤世嫉俗，怀疑与虚伪的世界里的思想，就像是被禁锢在自己建立的牢笼里。但如果能善意的思考，以愉快的态度面对一切，耐心地去发现生活中的善——这样无私的思想正是天堂的入口。心中怀着平和的思想对待一切事物终将为你来永恒的安宁。篇四：以健康为
话题的作文 以健康为话题的作文
以健康为话题的作文
随着经济社会不断进步，经济全球化不断深入发展，人们饮食文化日益多样化，食品卫生与安全成为备受关注的热门话题。“苏丹红事件”，“禽流感”还有“三鹿奶粉事件”，无一不牵动着广大民众的心。接连不断发生的恶性食品安全事故引发了人们对食品安全的高度关注。
关于食品安全问题的因素，我认为，人为因素放在主次，其次是环境因素。许多商家为了私人利益，不顾他人健康，而有了一连串的问题出来。最近炒得火热的“新西兰肉毒杆菌奶粉”也受到了广大民众的关注，“肉毒杆菌”是毒性最强的蛋白质之一，它们可以随着空气中漂浮的灰尘、小液滴飘散到四面八方。任何食品的生产环境都不可能无菌，各种微生物都在想法设法渗透进来。奶粉中的肉毒杆菌也很可能是乘着空气中的小颗粒物飞入生产管线，这就是刚才所说的次要的环境因素，这是我们无法改变的，但是，在生产奶粉中，它们又恰巧逃过了定期消毒程序的清理，这就是最关键的人为因素。因为少做了一条程序，最后便会危害到人体的健康。
相类似的“三鹿奶粉事件”，它的危害也是十分之大的。一些婴儿为此得了肾结石，根据我国官方公布的数字，截至２０１６年９月２１日，因使用婴幼儿奶粉而接受门诊治疗咨询且已康复的婴幼儿累计３９，９６５人，正在住院的有１２，８９２人，此前已治愈出院１，５７９人，死亡４人，另截至到２０１６年９月２５日，香港有５人、澳门有１人确诊患病。尽管“三鹿奶粉”已经禁止生产了，但是，谁又会想到几年后还是会有一样的“毒奶粉”在我们身边默默地吞噬着许多人的生命。禁止只会治标不治本，而作为这其中的一员，什么呢，为此，我提出了一下几个观点：
首先，是加大对有关食品的监督抽查力度。二是加大对本地区食品企业的巡查频率，严厉查处违法、违规的生产加工行为。三是加大对食品安全知识的宣传力度，引导群众提高食品安全卫生意识及自我防范意识。前面两点对于一个学生来说或许办不到，但是，第三点，我们
应该积极响应。对于第三点，我要给予补充。我们可以举办关于“食品安全”的论文比赛，演讲比赛，让许多学生参与其中，一定会受益匪浅。而在平时的生活中，购买食品，我们应该看生产日期，防伪标识等。我们也要关注新闻，了解一些关于“食品安全”的信息。只有将这三点有效结合，食品安全才能真正意义上的与健康同行。 现
在，让我们动起手来，让我们从我做起，从小做起，做好对不卫生食品的提防，做一个健康的小市民。
以健康为话题的作文
“身体是革命的本钱”。身体健康是人最基本的，也是很难达到的目标。
今天，你能开口说话，能用眼睛、耳朵、鼻子去感知身边的一切事物，能正常地用双腿行走，无病无痛？？这些看起来是很轻而易举的，但是
你是否想过这些却是极度重要且来之不易的，如果某一天你失去了，怎么办，
看到街上那些失明失聪、断手少腿的残疾人，你是否在想：幸好我没有像他们那样，你错了，生命充满意外，谁能保证你明天不会成为他们中的一员呢，那你又是否因此更加懂得珍惜健康呢，
著名残疾人女作家海伦？凯勒写了本书《假如给我三天光明》，三天啊～只是三天，可对于那些长期生活在黑暗无形的世界里的人来说，三天的光明该是如何的令人振奋，该是如何的难得，
人总是在４０岁之前以健康换金钱，在４０岁之后以金钱买健康，
健康是
５、第二，我们应该拥有一个平衡的饮食。Ｓｅｃｏｎｄ， ｅ ｓｈｏｕｌｄ ｅａｔ ａ ｂａｌａｎｃｅｄ ｄｉｅｔ．
６、我们最好多吃水果和蔬菜。 Ｗｅ＆＃３９；ｄ ｂｅｔｔｅｒ ｅａｔ ｍｏｒｅ ｆｒｕｉｔ
ａｎｄ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ．
７、不要吃那么多垃圾食品，因为它对我们的健康有害。 ５－７ Ｄｏｎ＆＃３９；ｔ ｅａｔ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｊｕｎｋ ｆｏｏｄ ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔ＆＃３９；ｓ ｂａｄ ｆｏｒ ｏｕｒ
ｈｅａｌｔｈ．
８、第三，有足够的睡眠很重要。Ｔｈｉｒｄ， ｉｔ＆＃３９；ｓ ｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ
ｈａｖｅ ｅｎｏｕｇｈ ｓｌｅｅｐ．
９、最后，尽量让自己每天都开开心心。 ８ Ｌａｓｔ， ｅ
ｔｒｙ ｔｏ ｋｅｅｐ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ ｈａｐｐｙ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．
１０、正如人们说的那样，笑一笑，十年少。 ９－１０
Ａｓ ｐｅｏｐｌｅ ｏｆｔｅｎ ｓａｙ，ｓｍｉｌｉｎｇ ｍａｋｅｓ ｙｏｕ ｔｅｎ ｙｅａｒｓ ｙｏｕｎｇｅｒ．
１１、这就是我的建议。 Ｔｈａｔ ｉｓ ｍｙ ａｄｖｉｃｅ．
１２、我希望我们能健康和享受我们的生活。 Ｐａ．３
Ｉ ｈｏｐｅ ｅ ａｒｅ ｈｅａｌｔｈｙ ａｎｄ ｅｎｊｏｙ ｏｕｒ ｌｉｆｅ．
Ｈｏ ｔｏ ｋｅｅｐ ｈｅａｌｔｈｙ？
Ａｌｌ ｏｆ ｕｓ ａｎｔ ｔｏ ｂｅ ｈｅａｌｔｈｙ．Ｈｅｒｅ ｉｓ ｍｙ ａｄｖｉｃｅ ａｂｏｕｔ ｈｏ ｔｏ ｋｅｅｐ ｈｅａｌｔｈｙ．
Ａｓ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ， ｆｉｒｓｔ ｅ ｈａｄ ｂｅｔｔｅｒ ｄｏ ｍｏｒｅ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｓｕｃｈ ａｓ ｐｌａｙｉｎｇ ｂａｌｌ ｇａｍｅｓ ，ｒｕｎｎｉｎｇ， ｓｉｍｍｉｎｇ ａｎｄ ｊｕｍｐｉｎｇ ｒｏｐｅｓ．
Ｓｅｃｏｎｄ， ｅ ｓｈｏｕｌｄ ｅａｔ ａ ｂａｌａｎｃｅｄ ｄｉｅｔ． Ｗｅ＆＃３９；ｄ ｂｅｔｔｅｒ ｅａｔ ｍｏｒｅ ｆｒｕｉｔ ａｎｄ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ． Ｄｏｎ＆＃３９；ｔ ｅａｔ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｊｕｎｋ ｆｏｏｄ ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔ＆＃３９；ｓ ｂａｄ ｆｏｒ ｏｕｒ ｈｅａｌｔｈ． Ｔｈｉｒｄ， ｉｔ＆＃３９；ｓ ｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ ｈａｖｅ ｅｎｏｕｇｈ ｓｌｅｅｐ． Ｌａｓｔ， ｅ ｔｒｙ ｔｏ ｋｅｅｐ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ ｈａｐｐｙ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． Ａｓ ｐｅｏｐｌｅ ｏｆｔｅｎ ｓａｙ，ｓｍｉｌｉｎｇ ｍａｋｅｓ ｙｏｕ ｔｅｎ ｙｅａｒｓ ｙｏｕｎｇｅｒ．
Ｔｈａｔ ｉｓ ｍｙ ａｄｖｉｃｅ． Ｉ ｈｏｐｅ ｅ ａｒｅ ｈｅａｌｔｈｙ ａｎｄ ｅｎｊｏｙ ｏｕｒ ｌｉｆｅ．
作文四：《谈健康议论文》3500字
谈健康议论文
篇一：谈健康
谈健康
陈小康
健康含义广， 生理和心灵， 物质和精神， 为人和处事， 都需要健康。 健康如天，天高则气爽； 健康如地，地实则站稳； 健康如海，海平则浪静； 健康如水，水深则有龙； 健康如山，山高则望远； 健康如国，国泰则民安； 健康如民，民安则乐业； 健康如品，品高则位重； 健康如德，德厚则载福； 健康如善，善者有善报； 健康如仁，仁者则无敌； 健康如和，和则万事兴； 健康如心，心安则理得； 健康如理，理直则气壮；
健康如马，马壮则行远； 健康如鹰，鹰健则飞天； 健康如腿，腿好则步轻； 健康如花，花壮则灿烂； 健康如蓝，蓝天则气清； 健康如绿，绿色则养眼；健康如宝，宝贵则价高；健康如日，日出则通明；健康如爱，爱深则感人。
篇二：健康作文
众所周知，高中学生面对巨大的学习压力，保持健康尤其重要。请就保持健康为话题写作。要点包括：
１． 保持健康的重要性。
２． 中学生如何保持健康。（２－３个点）
３． 你的观点。（一两句话概括）
篇三：作文 健康话题
注意： １，审清题意，看清要求，把握住文章的体裁和格式。
２，确定重点以及应使用的短语和句型。 ３，组织，排列所写的句
子，使之成篇。 ４，可适当调整句子的先后顺序，在组句成文 时
要适当使用一些关连词，过度 句来加工润色，使文章层次清楚，
自然连贯。 ５，熟练地掌握一些常用的句型，一是为了加快写作
速度，二是为了使文章增色。 ６，字迹是否工整是能否锦上添花
的重要因素。 书面表达：健康是福。下面是李明同学在日记里记
录下来的“保持健康的方法”的几条好建
４ 议。请你根据下表的内容提示，以“Ｔｈｅ ｗａｙ ｔｏ ｋｅｅｐ ｈｅａｌｔｈｙ ”
为题，写一篇不少于８０个词的短文。三要：１要多吃水果和蔬菜，
多喝开水 ２要多运动３晚上睡眠时间不少与８个小时三不要：１
晚上不要喝咖啡或茶 ２不要吃太多的糖 ３工作或学习不要太
劳累
Ｈｅａｌｔｈ ｉｓ ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｆｏｒ ａｎｙ ｏｆ ｕｓ． Ｈｏｗ ｃａｎ ｗｅ ｋｅｅｐ ｈｅａｌｔｈｙ？ Ｈｅｒｅ ｉｓ ｓｏｍｅ ａｄｖｉｃｅ． Ｆｉｒｓｔｌｙ， ｉｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｆｏｒ ｕｓ ｔｏ ｅａｔ ｍｏｒｅ ｆｒｕｉｔｓ ａｎｄ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ ａｎｄ ｄｒｉｎｋ ｍｏｒｅ ｗａｔｅｒ ａｎｄ ｗｅ ｈａｖｅ ｔｏ ｋｅｅｐ ａ ｂａｌａｎｃｅｄ ｄｉｅｔ． Ｓｏ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ａｖｏｉｄ ｆｏｏｄ ｗｉｔｈ ｌｏｔｓ ｏｆ ｓｕｇａｒ ａｎｄ ｆａｔ （ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｒｉｃｈ ｉｎ ｓｕｇａｒ ａｎｄ ｆａｔ）． Ｓｅｃｏｎｄｌｙ， ｗｅ＆＃３９；ｄ ｂｅｔｔｅｒ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ ｔｏ ｍａｋｅ ｏｕｒ ｂｏｄｉｅｓ ｓｔｒｏｎｇ． Ｂｅｓｉｄｅｓ， ｗｅ ｈａｖｅ ｔｏ ａｖｏｉｄ ｔｏｏ
ｍｕｃｈ ｗｏｒｋ ａｎｄ ｓｔｕｄｙ ｐｒｅｓｓｕｒｅ． Ｆｉｎａｌｌｙ， ｗｅ ｈａｖｅ ｔｏ ｆｏｒｍ ｇｏｏｄ ｈａｂｉｔｓ．
Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｓｌｅｅｐ ｆｏｒ ａｂｏｕｔ ８ ｈｏｕｒｓ ａｔ ｎｉｇｈｔｓ ａｎｄ ｎｅｖｅｒ ｄｒｉｎｋ ｃｏｆｆｅｅ
ｏｒ ｔｅａ ｂｅｆｏｒｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｂｅｄ．Ｉｎ ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ， ｉｆ ｗｅ ｓｔｉｃｋ ｔｏ ｔｈｅ ａｄｖｉｃｅ
ｇｉｖｅｎ ａｂｏｖｅ， ｗｅ ｗｉｌｌ ｌｅａｄ ａ ｈｅａｌｔｈｙ ｌｉｆｅ．
篇四：写健康作文
写健康作文
写健康作文
星期三，我们学校给我们学生进行体检，有的同学说很喜欢体
检，有的同学说不喜欢体检。早上做完操，蔡老师就给我们每人
一张表，让你拿着这张表做各种检查，我先去检查五官科，我有
一颗蛀牙。然后我去测肺活量，先吸气，然后再吹气出来，测完
肺活量，我就去ＢＰ那检查，医生先帮我带上一个东西，然后，我
觉得那个东西越来越紧，然后就松开了，那位医生一共测了两次。
侧完ＢＰ，我去检查视力，检查结果出来了，我的视力变得越来越
差了，左眼是４．６，右眼是４．７，我近视是因为写字的时候，头总
是越来越
下，所以，我们人里面，眼睛是最重要的，一定要好好爱护自己
的眼睛。然后我去刺手指，那位医生在我的手指上涂一些东西，
然后就要刺手指了，医生把东西拿出来，然后刺在上一秒就拔出
来，我手指的血立刻出来了，然后医生就拿一根又细又长的东西，
把我的血吸到那根东西的一半，吸完，医生就在我的手指上放一
块棉花，就把我的血放在一个机器里检验，虽然有点疼，但我一
直坚持住。刺完手指，我去量身高、测体重，这次量身高，我发现自己长高了，上一次量身高是ｘｘｘ厘米，现在是ｘｘｘ厘米，我也发现体重也重了许多。
这个体检，我发现自己长高了，也发现自己近视了，从现在开始，我不让视力加深。
）
篇五：健康教育论文
健康教育，做合格的人名教师
——关于师范生健康教育能力训练的学习心得与感想 这个学期，我在同学和老师的推荐下选择学习了“师范生健康教育能力训练”这门课程。经过整个学期的学习，在几位教学经验丰富、知识渊博的老师的指导下，我渐渐地了解了师范生健康教育能力训练的相关知识，深切地理解了师范生健康教育能力训练的价值和内涵，也感慨颇多。在此，我写下自己对师范生健康教育能力训练的学习心得与感想，希望与老师与同学共勉。
一、师范生健康教育能力训练虽是一门选修课，却应当是每个师范生的必修课。正所谓是十年树木，百年树人，教育是重中之重。教师作为知识的传播者，教育的执行者，学生的领导者，更加需要进行健康教育能力的训练。众所周知，健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾
病，促进健康，提高生活质量。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。作为一名未来的人民教师，我们肩负着培养、关爱下一代的重要责任。在如今繁杂的社会环
境中，突发因素越来越那难以估测。通过健康教育能力训练，我们可以具备最基本的健康教育能力，在紧急情况下保护学生、保护自己、保护他人。
二、师范生健康教育能力训练课程内容丰富，形式多样，极具实用性。不可否认的是，无论是老师授课、分组讨论、专家讲座，还是学生自主练习，我们师范生都在形式多样的学习中从这门课程了解了大量关于健康教育能力训练的相关知识和技巧。这门课程的内容非常丰富，在老师的讲解下，我们懂得了健康学包括身体学、生理学和心理学三部分内容。身体学主讲身体的构造、身体的功能和身体的技巧；生理学主讲呼吸系统平衡、消化系统平衡和内分泌系统平衡；心理学主讲自我平衡、利他平衡和社会平衡。性教育应该让位于更为宏观的健康教育。老师在授课过程中很喜欢与学生互动，它可以调动整个课堂的氛围，使课堂不再枯燥乏味。专家讲座则使同学们更加珍惜来之不易的机会，认真聆听专家的讲解。实际操作极大地激发了同学们的学习兴趣，使大家在操作过程中掌握了很多技巧和知识。通过形式多样的学习，我
们懂得了真正的健康应该是全面的健康，健康教育应该从小开始，从小培养正确的健康观。
三、师范生健康教育能力训练理论联系实际，知行合一。正所谓实践是检验真理的唯一标准，只有理论与实践相结合，才能体现出最大的价值。师范生健康教育能力训练不仅仅是一门理论课，它更注重的是学生们的实际掌握情况和具体操作能力。分组讨论和练习使大家在争辩中掌握了更多知识，及时发现并改正自己的不足之处。比如关
于量血压的操作，三四人一组，分组练习。大家都非常踊跃积，轮流操作，互相讨论，在不知不觉中就提高了自己的动手实践能力，学会了使用血压计。而本人最喜欢的就是学生自主练习，在模拟突发抢救的过程中，两人一组，分别进行心脏挤压和人工呼吸。老师在一旁观看操作，及时指出错误之处。这使我们很好地掌握了急救常识，具备了急救能力，极具实用性。不得不说，在师范生健康教育能力训练的课堂上，我们学到了很多，收获了很多。
师范生健康教育能力训练这门课程真的是博大精深，需要我们花费更多的时间和精力去参悟。非常感谢老师们的谆谆教导，使即将踏上教师岗位的我们受益匪浅。在今后的教学工作中，我会充分地运用所学到的知识和技巧，做一名合格的当代人民教师。非常感谢～
作文五：《谈健康议论文》5400字
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?谈健?康议?论文?
篇?一：?
? ?谈健?康 ?谈健?康 ?陈小?康 ?健康?含义?广，? 生?理和?心灵?， ?物质?和精?神，? 为?人和?处事?， ?都需?要健?康。?
? ? 健?康如?天，?天高?则气?爽；? 健?康如?地，?地实?则站?稳；? 健?康如?海，?海平?则浪?静；? 健?康如?水，?水深?则有?龙；? 健?康如?山，?山高?则望?远；? 健?康如?国，?国泰?则民?安；? 健?康如?
民，?民安?则乐?业；? 健?康如?品，?品高?则位?重；? 健?康如?德，?德厚?则载?福；? 健?康如?善，?善者?有善?报；? 健?康如?仁，?仁者?则无?敌；? 健?康如?和，?和则?万事?兴；? 健?康如?心，?心安?则理?得；? 健?康如?理，?理直?则气?壮；?健康?如马?，马?壮则?行远?； ?健康?如鹰?，鹰?健则?飞
天?； ?健康?如腿?，腿?好则?步轻?； ?健康?如花?，花?壮则?灿烂?； ?健康?如蓝?，蓝?天则?气清?； ?健康?如绿?，绿?色则?养眼?；健?康如?宝，?宝贵?则价?高；?健康?如日?，日?出则?通明?；健?康如?爱，?爱深?则感?人。?篇二?：
? ? 健?康作?文 ?众所?周知?，高?中学?生面?对巨?大的?学习?压力?，保?持健?康尤?其重?要。?请就?保持?健康?为话?题写?作。?要点?包括?：
? ? ?
? １?． ?保持?健康?的重?要性?。 ?
? ?２．? 中?学生?如何?保持?健康?。（?２－?３个?点）? ３?． ?你的?观点?。（?一两?句话?概括?）篇?三：?
? ?作文? 健?康话?题 ?注意?：
? ? ?１，?审清?题意?，看?清要?求，?把握?住文?章的?体裁?和格?式。?
２?，确?定重?点以?及应?使用?的短?语和?句型?。 ? ? ?
? ?３，?组织?，排?列所?写的?句子?，使?之成?篇。?
? ? ４?，可?适当?调整?句子?的先?后顺?序，?在组?句成?文 ?时要?适当?使用?一些?关连?词，?过度? 句?来加工润??色，?使文?章层?次清?楚，?自然?连贯?。 ?
? ?５，?熟练?地掌?握一?些常?用的?句型?，
? ?一是?为了?加快?写作?速度?，
? ?二是?为了?使文?章增?色。?
? ? ６?，字?迹是?否工?整是?能否?锦上?添花?的重?要因?素。?
? ? 书?面表?达：?
? ?健康?是福?。下?面是?李明?同学?在日?记里?记录?下来?的“?保持?健康?的方?法”?的几?条好?建 ?４ ?议。?请你?根据?下表?的内?容提?示，?以“?Ｔｈ?ｅ ?ｗａ?ｙ ?ｔｏ? ｋ?ｅｅ?ｐ ?ｈｅ?ａｌ?ｔｈ?ｙ ?”为?题，?写一?篇不?少于?８０?个词?的短?文。?三要?：
? ? １?要多?吃水?果和?蔬菜?，多?喝开?水 ?２要?多运?动３?晚上?睡眠?时间?不少?与８?个小?时三?不要?：
? ? １?晚上?不要?喝咖?啡或?茶 ?２不?要吃?太多?的糖? ３?工作?或学?习不?要太?劳累? Ｈ?ｅａ?ｌｔ?ｈ ?ｉｓ? ｍ?ｏｓ?ｔ ?ｉｍ?ｐｏ?ｒｔ?ａｎ?ｔ ?ｆｏ?ｒ ?ａｎ?ｙ ?ｏｆ? ｕ?ｓ．? Ｈ?ｏｗ? ｃ?ａｎ? ｗ?ｅ ?ｋｅ?ｅｐ? ｈ?ｅａ?ｌｔ?ｈｙ?？ ?Ｈｅ?ｒｅ? ｉ?ｓ ?ｓｏ?ｍｅ? ａ?ｄｖ?ｉｃ?ｅ．? Ｆ?ｉｒ?ｓｔ?ｌｙ?， ?ｉｔ? ｉ?ｓ ?ｖｅ?ｒｙ? ｉ?ｍｐ?ｏｒ?ｔａ?ｎｔ? ｆ?ｏｒ? ｕ?ｓ ?ｔｏ? ｅ?ａｔ? ｍ?ｏｒ?ｅ ?ｆｒ?ｕｉ?ｔｓ? ａ?ｎｄ? ｖ?ｅｇ?ｅｔ?ａｂ?ｌｅ?ｓ ?ａｎ?ｄ ?ｄｒ?ｉｎ?ｋ ?ｍｏ?ｒｅ? ｗ?ａｔ?ｅｒ? ａ?ｎｄ? ｗ?ｅ ?ｈａ?ｖｅ? ｔ?ｏ ?ｋｅ?ｅｐ? ａ? ｂ?ａｌ?ａｎ?ｃｅ?ｄ ?ｄｉ?ｅｔ?． ?Ｓｏ? ｗ?ｅ ?ｓｈ?ｏｕ?ｌｄ? ａ?ｖｏ?ｉｄ? ｆ?ｏｏ?ｄ ?ｗｉ?ｔｈ? ｌ?ｏｔ?ｓ ?ｏｆ? ｓ?ｕｇ?ａｒ? ａ?ｎｄ? ｆ?ａｔ? （?ｗｈ?ｉｃ?ｈ ?ｉｓ? ｒ?ｉｃ?ｈ ?ｉｎ? ｓ?ｕｇ?ａｒ? ａ?ｎｄ? ｆ?ａｔ?）．? Ｓ?ｅｃ?ｏｎ?ｄｌ?ｙ，? ｗ?ｅ ?ｄ ?ｂｅ?ｔｔ?ｅｒ? ｅ?ｘｅ?ｒｃ?ｉｓ?ｅ ?ｅｖ?ｅｒ?ｙ ?ｄａ?ｙ ?ｔｏ? ｍ?ａｋ?ｅ ?ｏｕ?ｒ ?ｂｏ?ｄｉ?ｅｓ? ｓ?ｔｒ?ｏｎ?ｇ．? Ｂ?ｅｓ?ｉｄ?ｅｓ?， ?ｗｅ? ｈ?ａｖ?ｅ ?ｔｏ? ａ?ｖｏ?ｉｄ? ｔ?ｏｏ? ｍ?ｕｃ?ｈ ?ｗｏ?ｒｋ? ａ?ｎｄ? ｓ?ｔｕ?ｄｙ? ｐ?ｒｅ?ｓｓ?ｕｒ?ｅ．? Ｆ?ｉｎ?ａｌ?ｌｙ?， ?ｗｅ? ｈ?ａｖ?ｅ ?ｔｏ? ｆ?ｏｒ?ｍ ?ｇｏ?ｏｄ? ｈ?ａｂ?ｉｔ?ｓ．? Ｗ?ｅ ?ｓｈ?ｏｕ?ｌｄ? ｓ?ｌｅ?ｅｐ? ｆ?ｏｒ? ａ?ｂｏ?ｕｔ? ８? ｈ?ｏｕ?ｒｓ? ａ?ｔ ?ｎｉ?ｇｈ?ｔｓ? ａ?ｎｄ? ｎ?ｅｖ?ｅｒ? ｄ?ｒｉ?ｎｋ? ｃ?ｏｆ?ｆｅ?ｅ ?ｏｒ? ｔ?ｅａ? ｂ?ｅｆ?ｏｒ?ｅ ?ｇｏ?ｉｎ?ｇ ?ｔｏ? ｂ?ｅｄ?．Ｉ?ｎ ?ｃｏ?ｎｃ?ｌｕ?ｓｉ?ｏｎ?， ?ｉｆ? ｗ?ｅ ?ｓｔ?ｉｃ?ｋ ?ｔｏ? ｔ?ｈｅ? ａ?ｄｖ?ｉｃ?ｅ ?ｇｉ?ｖｅ?ｎ ?ａｂ?ｏｖ?ｅ，? ｗ?ｅ ?ｗｉ?ｌｌ? ｌ?ｅａ?ｄ ?ａ ?ｈｅ?ａｌ?ｔｈ?ｙ ?ｌｉ?ｆｅ?．篇?四：?
? ?写健?康作?文 ?写健?康作?文 ?写健?康作?文 ?星期?三，?我们?学校?给我?们学?生进?行体?检，?有的?同学?说很?喜欢?体检?，有?的同?学说?不喜?欢体?检。?早上?做完?操，?蔡老?师就?给我?们每?人一?张表?，让?你拿?着这?张表?做各?种检?查，?我先?去检?查五?官科?，我?有一?颗蛀?牙。?然后?我去?测肺?活量?，先?吸气?，然?后再?吹气?出来?，测?完肺?活量?，我?就去?ＢＰ?那检?查，?医生?先帮?我带?上一?个东?西，?然后?，我?觉得?那个?东西?越来?越紧?，然?后就?松开?了，?那位?医生?一共?测了?两次?。侧?完Ｂ?Ｐ，?我去?检查?视力?，检?查结?果出?来了?，我?的视?力变?得越?来越?差了?，左?眼是?４．?６，?右眼?是４?．７?，我?近视?是因?为写?字的?时候?，头?总是?越来?越下?，所?以，?我们?人里?面，?眼睛?是最?重要?的，?一定?要好?好爱?护自?己的?眼睛?。然?后我?去刺?手指?，那?位医?生在?我的?手指?上涂?一些?东西?，然?后就?要刺?手指?了，?医生?把东?西拿?出来?，然?后刺?在上?一秒?就拔?出来?，我?手指?的血?立刻?出来?了，?然后?医生?就拿?一根?又细?又长?的东?西，?把我?的血?吸到?那根?东西?的一?半，?吸完?，医?生就?在我?的手?指上?放一?块棉?花，?就把?我的?血放?在一?个机?器里?检验?，虽?然有?点疼?，但?我一?直坚?持住?。刺?完手?指，?我去?量身?高、?测体?重，?这次?量身?高，?我发?现自?己长?高了?，上?一次?量身?高是?ｘｘ?ｘ厘?米，?现在?是ｘ?ｘｘ?
厘米?，我?也发?现体?重也?重了?许多?。 ?
? ?这个?体检?，我?发现?自己?长高?了，?也发?现自?己近?视了?，从?现在?开始?，我?不让?视力?加深?。 ?
? ?）篇?五：?
? ?健康?教育?论文? 健?康教?育，?做合?格的?人名?教师? —?—关?于师?范生?健康?教育?能力?训练?
这?个学?期，?我在?同学?和老?师的?推荐?下选?择学?习了?“师?范生?健康?教的学?习心?得与?感想?
育?能力?训练?”这?门课?程。?经过?整个?学期?的学?习，?在几?位教?学经?验丰?富、?知识?渊博?的老?师的?指导?下，?我渐?渐地?了解?了师?范生?健康?教育?能力?训练?的相?关知?识，?深切?地理?解了?师范?生健?康教?育能?力训?练的?价值?和内?涵，?也感?慨颇?多。?在此?，我?写下?自己?对师?范生?健康?教育?能力?训练?的学?习心?得与?感想?，希?望与?老师?与同?学共?勉。?
? ?
? 一?、师?范生?健康?教育?能力?训练?虽是?一门?选修?课，?却应?当是?每个?师范?生的?必修?课。?正所?谓是?十年?树木?，百?年树?人，?教育?是重?中之?重。?教师?作为?知识?的传?播者?，教?育的?执行?者，?学生?的领?导者?，更?加需?要进?行健?康教?育能?力的?训练?。众?所周?知，?健康?是指?身体?、心?理和?社会?适应?能力?均处?于良?好状?态。?健康?教育?是通?过有?计划?、有?组织?、有?系统?的社?会和?教育?活动?，促?使人?们自?觉地?采纳?有益?于健?康的?行为?和生?活方?式，?消除?或减?轻影?响健?康的?危险?因素?，预?防疾?病，?促进?健康?，提?高生?活质?量。?健康?教育?的核?心是?教育?人们?树立?健康?意识?、促?使人?们改?变不?健康?的行?为生?活方?式，?养成?良好?的行?为生?活方?式，?以降?低或?消除?影响?健康?的危?险因?素。?通过?健康?教育?，能?帮助?人们?了解?哪些?行为?是影?响健?康的?，并?能自?觉地?选择?有益?于健?康的?行为?生活?方式?。作?为一?名未?来的?人民?教师?，我?们肩?负着?培养?、关?爱下?一代?的重?要责?任。?在如?今繁?杂的?社会?环境?中，?突发?因素?越来?越那?难以?估测?。通?过健?康教?育能?力训?练，?我们?可以?具备?最基?本的?健康?教育?能力?，在?紧急?情况?下保?护学?生、?保护?自己?、保?护他?人。?
? ?
? ?二、?师范?生健?康教?育能?力训?练课?程内?容丰?富，?形式?多样?，极?具实?用性?。不?可否?认的?是，?无论?是老?师授?课、?分组?讨论?、专?家讲?座，?还是?学生?自主?练习?，我?们师?范生?都在?形式?多样?的学?习中?从这?门课?程了?解了?大量?关于?健康?教育?能力?训练?的相?关知?识和?技巧?。这?门课?程的?内容?非常?丰富?，在?老师?的讲?解下?，我?们懂?得了?健康?学包?括身?体学?、
生?理学?和心?理学?三部?分内?容。?身体?学主?讲身?体的?构造?、身?体的?功能?和身?体的?技巧?；生?理学?主讲?呼吸?系统?平衡?、消?化系?统平?衡和?内分?泌系?统平?衡；?心理?学主?讲自?我平?衡、?利他?平衡?和社?会平?衡。?性教?育应?该让?位于?更为?宏观?的健?康教?育。?老师?在授?课过?程中?很喜?欢与?学生?互动?，它?可以?调动?整个?课堂?的氛?围，?使课?堂不?再枯?燥乏?味。?专家?讲座?则使?同学?们更?加珍?惜来?之不?易的?机会?，认?真聆?听专?家的?讲解?。实?际操?作极?大地?激发?了同?学们?的学?习兴?趣，?使大?家在?操作?过程?中掌?握了?很多?技巧?和知?识。?通过?形式?多样?的学?习，?我们?懂得?了真?正的?健康?应该?是全?面的?健康?，健?康教?育应?该从?小开?始，?从小?培养?正确?的健?康观?。 ?
? ?
? 三?、师?范生?健康?教育?能力?训练?理论?联系?实际?，知?行合?一。?正所?谓实?践是?检验?真理?的唯?一标?准，?只有?理论?与实?践相?结合?，才?能体?现出?最大?的价?值。?师范?生健?康教?育能?力训?练不?仅仅?是一?门理?论课?，它?更注?重的?是学?生们?的实?际掌?握情?况和?具体?操作?能力?。分?组讨?论和?练习?使大?家在?争辩?中掌?握了?更多?知识?，及?时发?现并?改正?自己?的不?足之?处。?比如?关于?量血?压的?操作?，三?四人?一组?，分?组练?习。?大家?都非?常踊?跃积?，轮?流操?作，?互相?讨论?，在?不知?不觉?中就?提高?了自?己的?动手?实践?能力?，学?会了?使用?血压?计。?而本?人最?喜欢?的就?是学?生自?主练?习，?在模?拟突?发抢?救的?过程?中，?两人?一组?，分?别进?行心?脏挤?压和?人工?呼吸?。老?师在?一旁?观看?操作?，及?时指?出错?误之?处。?这使?我们?很好?地掌?握了?急救?常识?，具?备了?急救?能力?，极?具实?用性?。不?得不?说，?在师?范生?健康?教育?能力?训练?的课?堂上?，我?们学?到了?很多?，收?获了?很多?。 ?
?师范?生健?康教?育能?力训?练这?门课?程真?的是?博大?精深?，需?要我?们花?费更?多的?时间?和 ?
精?力去?参悟?。非?常感?谢老?师们?的谆?谆教?导，?使即?将踏?上教?师岗?位的?我们?受益?匪浅?。在?今后?的教?学工?作中?，我?会充?分地?运用?所学?到的?知识?和技?巧，?做一?名合?格的?当代?人民?教师?。非?常感?谢～?
?
作文六：《注重健康议论文》12600字
雅思大作文话题解析之健康篇 ？ Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｔｈｉｎｋ
ｓｍｏｋｉｎｇ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｂａｎｎｅｄ ｉｎ ｐｕｂｌｉｃ ｐｌａｃｅｓ． Ｔｏ ｗｈａｔ ｅｘｔｅｎｔ
ｄｏ ｙｏｕ ａｇｒｅｅ ｏｒ ｄｉｓａｇｒｅｅ？ （２０１１．０８．１３）
这道题目是比较简单的，可以说是各位考生非常熟悉的话题。但是，在议论文写作中，越简单的题目往往越不好写，因为考生恐怕并没有很多话可以将文章有序的展开。其次，在观点的选择上，这里建议考生同意。虽然雅思大作文的观点，考生同意或者不同意都可以，但是如果写不同意的话，难度较大，恐怕论证起来考生会感到比较吃力。最后，这个题目有两个重点：除了ｓｍｏｋｉｎｇ之外，还有ｐｕｂｌｉｃ ｐｌａｃｅｓ， 考生不应该只把重点放在吸烟问题上，同时也应该谈论到在公共场所吸烟的问题。
Ｐｒｏｓ： （ａｇｒｅｅ）
ü 首先，在公共场所吸烟不仅会对吸烟者自己的健康造成伤害，而且还会对别人的健康造成巨大的威胁。吸烟对身体造成的危害不言而喻：目前已有证据证明吸烟会直接导（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：注重健康议论文）致众多疾病，比如说长时间吸烟会导致肺癌。每年有数以百万的人因为肺癌而死去，其中有一大部分就是因为吸烟所引起的。而
１
且，这个数字还有进一步增长的趋势。其次，吸烟还会导致很多其他与心脏相关的疾病出现，比如说高血压，心脏病，心脑血管疾病等等，这些都会对人们的健康造成巨大的伤害。如果说吸烟是个人选择和自由的话，那还可以理解和接受。但是，在公共场所吸烟，不仅危害到了自己的健康，而且也同时严重的伤害到了别人的健康。很多人非常注重自己的健康，不吸烟，不喝酒，注意饮食，但是因为被动的在公共场所吸烟反而受到了各种各样的伤害。更糟糕的是，有分析显示，二手烟的伤害比一手烟更加严重。当一个人的行为影响到别人的时候，这种行为自然而然就应该被禁止，公共场所吸烟就是如此。
ü 其次，公共场所吸烟会造成很多潜在的安全环境隐患。首先，在一些绿化非常好的城市或森林地带，很多人吸完烟后便直接将烟头乱扔到地上。如果烟头没有完全熄灭，碰到了草或者是树叶，极有可能引起大面积的燃烧。一旦发生火灾，后果是不堪设想的，有可能是大面积的公共设施被破坏和烧毁。在一些极端情况下，甚至可能会出现大面积的人员伤亡。其实，这样的报道在各个媒体上屡见不鲜。在室内公共场所吸烟，尤其是空间比较狭小的地方，如果通风不畅，还有可能导致窒息。在一些加油站附近或者是＊＊＊＊＊＊＊＊场所，吸烟也有可能引起火灾等。
Ｃｏｎｓ：
２
ü 在公共场所吸烟固然不对，但是全面禁止显然并不合理。首先，在一些场所，比如说酒吧，其实顾客来到这些地方消费的主要目的就是消遣，娱乐，吸烟是这种消遣活动的主要内容。如果禁止吸烟的话，那么顾客就不会光顾这些场所，对这个行业造成了巨大的冲击。其次，
在一些开阔的地方，比如说街道，吸烟并不太可能影响到别人。而且，现在很多国家和城市都设立了公共烟缸，抽烟的人可以把烟扔到垃圾箱里，这样一来，既环保又同时大大的减少了烟头可能造成的安全隐患。
Ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ：
１． Ｓｅｃｏｎｄ－ｈａｎｄ ｓｍｏｋｅ 二手烟
２． Ｃｏｄｅ ｏｆ ｃｏｎｄｕｃｔ／ｅｔｈｉｃｓ 行为准则
３． Ｍｏｒａｌ ｓｔａｎｄａｒｄ ａｎｄ ｍｏｒａｌ ｖａｌｕｅｓ 道德标准和价值观
４． Ｃａｕｓｅ ａ ｇｒｅａｔ ｄｅａｌ ｏｆ ｈａｒｍ 引起了巨大的伤害
５． ｔｈｅ ｅｖｅｒ－ｃｈａｎｇｉｎｇ ｓｏｃｉｅｔｙ 不断变化的社会
６． Ａｂｉｄｅ ｂｙ／ｏｂｅｙ／ｐｌｙ ｗｉｔｈ ｌａｗｓ ａｎｄ ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｓ 遵纪守法
７． Ｅｘｃｌｕｓｉｖｅｌｙ 独家，纯粹的
８． Ａ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ ｆｉｅｌｄ ｏｆ ｅｎｄｅａｖｏｒ 某一领域
９． Ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｕｎｄｅｒ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ ｐｒｅｓｓｕｒｅ 人们的压力越来越大
１０．Ｉｎ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ／ｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙ／ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ 特别是
３
１１．Ｌｕｎｇ ｃａｎｃｅｒ 癌症
１２．Ｂｏｏｓｔ ｐｕｂｌｉｃ ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｏｆ ｈｅａｌｔｈｙ ｌｉｖｉｎｇ 提高公众的健康生活意识
１３．Ｌａｃｋ ｏｆ ｌｅｇａｌ ａｗａｒｅｎｅｓｓ 缺乏法律意识
１４．Ｂｅ ｅｎｔｉｒｅｌｙ ｉｇｎｏｒａｎｔ ｏｆ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ 对某方面东西不了解，无知
１５．Ｈｅａｒｔ ｄｉｓｅａｓｅｓ 心脏病
１６．Ｉｎｃｕｌｃａｔｅ ｍｏｒａｌ ｖａｌｕｅｓ ｉｎ ｓｔｕｄｅｎｔｓ 向学生灌输道德价值
１７．Ｓｅｔ ａ ｇｏｏｄ ｅｘａｍｐｌｅ 树立一个良好的榜样
１８．Ｒｕｎ ｃｏｎｔｒａｒｙ ｔｏ ｗｈａｔ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｓ ｉｎｔｅｎｄｅｄ 与教育最起初的目的相违背
１９．Ｐｏｓｅ ａ ｄｉｒｅ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｓｏｃｉｅｔｙ 对社会构成了严重的威胁
２０．Ｃｏｍｍｉｔ ｃｒｉｍｅｓ 犯罪
２１．Ｌｅｇａｌ ｐｒｏｇｒａｍｓ ａｉｒｅｄ ｏｎ ＴＶ 电视上播放的法制节目
２２．Ｒａｉｓｅ ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｏｆ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ 提高公众某方面的意识
篇二：健康 话题作文 ［１０００字］
寻找健康
什么是健康，健康在哪里，我带着这一古老而永恒的命题，去寻访远古的灵魂。
屈原说：他追求人格的健康。当勤政受阻、忠心遭谤时，
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白衣投江便是对“健康”的回答。
李白说：他追求文化的健康。当退隐江湖时，对酒当歌、赋诗歌唱便是对“健康”的诠释。
康熙说：他追求体魄与精神的双重健康。博览群书，精研西学，围猎丰收，总理朝政，便是他对“健康”的召唤。
鲁迅说：他追求全民族的大“健康”。当发现国人不只缺乏健康之身更缺乏健康之思时，弃医从文，以笔战斗便是对“健康”的追求。
我有些困惑，又带着这一命题，去寻访文学的生命。
林黛玉告诉我：她多么想拥有健康的身体。
桑地亚哥告诉我：人格的健康多么重要。
冉阿让告诉我：一颗向善的心很健康。
哈姆雷特则说：健康的思想最重要。
我带着形形色色的回答，走回了现实世界。
我看到了霍金，坐在轮椅中的他，无法讲话的他，那充满睿智的眼神，他有残疾，却又非常健康，健康在思想、拼搏，永不言败。
我看到了李嘉诚，腰缠万贯又朴素平易的他，从一个穷苦孩子成为商界大贾的他，他的健康，在于有钱却不迷恋钱，为公众奉献自己的一颗大心。
我还看到了他们——平常人——在别人有难时伸出援助之手，拼上性命保护满岛的白鹭？？
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一切，就在我们的身边。
我忽然明白了，健康原来就是这样，体魄、思想、心理、追求诸多方面。同时拥有固然极佳，但拥有一种也不失可喜。它是我们每个人的一种生存方式，只要心底有健康召唤，就不会误入歧途。
是啊，健康原来就是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围空气申诉的大气，一种并不湍急的河流，一种并不陡峭的高度？？
让我们去寻访属于自己的健康，高歌这健康的美丽？？
［评点］
作者紧紧围绕话题写就了这篇容量较大的小文，从方方面面周全地阐释了“健康”的内涵，其手法之所以显得简洁、凝练，主要因为构思上采用了“借创”法。所借来的人物，不仅以自身的经历、固有的品格印证了作者的观点，更以语言作了画龙点睛的概括。
思想与健康
身体是思想的奴仆，她服从于思想的引导，无论想法是特意选择或自动表现的。有罪恶思想的压力，身体会迅速地堕落至疾病与腐朽。有愉悦，美好思想的指挥，身体也会受到青春与美丽的祝福。
疾病与健康，像环境一样，深深地根植于思想之中。有
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缺陷的思想会通过有病的躯体表
现出来。众所周知，恐怖的想法杀死一个人的速度不亚于一颗子弹。事实上，这些想法也一直不停地消磨着成千上万人的生命。那些生活在对疾病的恐惧中的人是心理上有疾病的人。焦虑会迅速地侵蚀身体的锐气，从而使身体无法抵御疾病的入侵。不纯洁的思想会很快破坏人的神经系统，即使这些想法并未变成实际行动。
坚强，纯洁和快乐的思想会使思想充满活力与魅力。身体是一种精致可塑的器具，它会迅速地对思想作出反应。已成习惯的思想会对身体产生一定影响，可能是好的，也可能是坏的。
只要人怀有不洁的思想，那么，在它的体内就流淌着不纯的有毒的血液。心灵的纯洁会带来纯洁的生活和纯洁的身体；肮脏的心灵会带来肮脏的生活和腐化的身体。思想是行动生活表现的源泉。如果源头是干净纯洁的，那么，所有的都是干净纯洁的。
纯净的思想培养纯净的习惯。所谓的圣徒如果不清洗自己的身体，那他就不是圣徒。能够保证思想的纯洁，坚强的人没有必要顾忌邪恶的细菌。
如果你想有一个完美无缺的身体，请注意你的思想。如果你想使自己的身体焕然如新，请美化你的思想。邪恶，嫉妒，失望，沮丧的想法会夺走身体原有的健康与优雅。不愉
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快的面容不是偶然得来的，那是不愉快的思想的作品。破坏了美丽线条的皱纹是愚蠢，狂热与傲慢留下的痕迹。
我们的周围不乏有鹤发童颜的形象，他们（她们）尽管年逾古稀，有少年一样明朗，纯洁的脸庞。而未老先衰的形象也很普遍，满脸的沧桑与无奈，忧愁大于快乐，一直都在表现不如意的脸庞写着痛苦与失望。一个是甜蜜灿烂的性格，另一个是因为长期的狂热与欲望不满足的恶魔蚕噬。
如果你的房间没有自由的空气和阳光，那么你就不可能有一个甜蜜，健康的住所。同样的道理，只有当你的内心总是充满欢乐，美好的愿望和宁静时，你才有可能拥有强壮的体魄和明朗快乐或宁静的面容。
在老年人的脸上，有仁慈留下的皱纹，也有坚强，纯洁的思想留下的皱纹，还有些皱纹是狂热与烦恼刻画的作品：谁都能区分这些皱纹。对于那些过着正常生活的人来说，即便人老了，也如同柔和，安详的夕阳一样，放射着美丽的光彩。最近，我看望了一位即将离世的老人，他面色安详坦然，面带微笑无悔生命，并告诉我们快乐是多么的重要。
没有一个医生能够像愉悦的思想一样驱除身体的疾病；没有一个安抚者能够像良好的祝愿和真实的幸福一样赶走悲伤的阴影。长期地生活在恶欲，愤世嫉俗，怀疑与虚伪的世界里的思想，就像是被禁锢在自己建立的牢笼里。但如果能善意的思考，以愉快的态度面对一切，耐心地去发现生活
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中的善——这样无私的思想正是天堂的入口。心中怀着平和的思想对待一切事物终将为你来永恒的安宁。
篇三：雅思大作文健康类话题的写作思路解析
福州朗阁雅思ｆｕｚｈｏｕ．ｌｏｎｇｒｅ．
雅思大作文健康类话题的写作思路解析
朗阁海外考试研究中心 王爽
？ Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｔｈｉｎｋ ｓｍｏｋｉｎｇ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｂａｎｎｅｄ ｉｎ ｐｕｂｌｉｃ
ｐｌａｃｅｓ． Ｔｏ ｗｈａｔ ｅｘｔｅｎｔ ｄｏ ｙｏｕ ａｇｒｅｅ ｏｒ ｄｉｓａｇｒｅｅ，
这道题目是比较简单的，可以说是各位考生非常熟悉的话题。但是，在议论文写作中，越简单的题目往往越不好写，因为考生恐怕并没有很多话可以将文章有序的展开。其次，在观点的选择上，这里建议考生同意。虽然雅思大作文的观点，考生同意或者不同意都可以，但是如果写不同意的话，难度较大，恐怕论证起来考生会感到比较吃力。最后，这个题目有两个重点：除了ｓｍｏｋｉｎｇ之外，还有ｐｕｂｌｉｃ ｐｌａｃｅｓ， 朗阁福州雅思培训专家指出，考生不应该只把重点放在吸烟问题上，同时也应该谈论到在公共场所吸烟的问题。
Ｐｒｏｓ： （ａｇｒｅｅ）
ü 首先，在公共场所吸烟不仅会对吸烟者自己的健康造成伤害，而且还会对别人的健康造成巨大的威胁。吸烟对身体造成的危害不言而喻：目前已有证据证明吸烟会直接导致众多疾病，比如说长时间吸烟会导致肺癌。每年有数以百万的
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人因为肺癌而死去，其中有一大部分就是因为吸烟所引起的。而且，这个数字还有进一步增长的趋势。其次，吸烟还会导致很多其他与心脏相关的疾病出现，比如说高血压，心脏病，心脑血管疾病等等，这些都会对人们的健康造成巨大的伤害。如果说吸烟是个人选择和自由的话，那还可以理解和接受。但是，在公共场所吸烟，不仅危害到了自己的健康，而且也同时严重的伤害到了别人的健康。很多人非常注重自己的健康，不吸烟，不喝酒，注意饮食，但是因为被动的在公共场所吸烟反而受到了各种各样的伤害。更糟糕的是，有分析显示，二手烟的伤害比一手烟更加严重。当一个人的行为影响到别人的时候，这种行为自然而然就应该被禁止，公共场所吸烟就是如此。ü 其次，公共场所吸烟会造成很多潜在的安全环境隐患。首先，在一些绿化非常好的城市或森林地带，很多人吸完烟后便直接将烟头乱扔到地上。如果烟头没有完全熄灭，碰到了草或者是树叶，极有可能引起大面积的燃烧。一旦发生火灾，后果是不堪设想的，有可能是大面积的公共设施被破坏和烧毁。在一些极端情况下，甚至可能会出现大面积的人员伤亡。其实，这样的报道在各个媒体上屡见不鲜。在室内公共场所吸烟，尤其是空间比较狭小的地方，如果通风不畅，还有可能导致窒息。在一些加油站附近或者是鞭炮销售场所，吸烟也有可能引起火灾等。
Ｃｏｎｓ：
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ü 在公共场所吸烟固然不对，但是全面禁止显然并不合理。首先，在一些场所，比如说酒吧，其实顾客来到这些地方消费的主要目的就是消遣，娱乐，吸烟是这种消遣活动的主要内容。如果禁止吸烟的话，那么顾客就不会光顾这些场所，对这个行业造成了巨大的冲击。其次，在一些开阔的地方，比如说街道，吸烟并不太可能影响到别人。而且，现在很多国家和城市都设立了公共烟缸，抽烟的人可以把烟扔到垃圾箱里，这样一来，既环保又同时大大的减少了烟头可能造成的安全隐患。
Ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ：
１． Ｓｅｃｏｎｄ－ｈａｎｄ ｓｍｏｋｅ 二手烟
２． Ｃｏｄｅ ｏｆ ｃｏｎｄｕｃｔ／ｅｔｈｉｃｓ 行为准则
３． Ｍｏｒａｌ ｓｔａｎｄａｒｄ ａｎｄ ｍｏｒａｌ ｖａｌｕｅｓ 道德标准和价值观
４． Ｃａｕｓｅ ａ ｇｒｅａｔ ｄｅａｌ ｏｆ ｈａｒｍ 引起了巨大的伤害
５． ｔｈｅ ｅｖｅｒ－ｃｈａｎｇｉｎｇ ｓｏｃｉｅｔｙ 不断变化的社会
６． Ａｂｉｄｅ ｂｙ／ｏｂｅｙ／ｐｌｙ ｗｉｔｈ ｌａｗｓ ａｎｄ ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｓ 遵纪守法
７． Ｅｘｃｌｕｓｉｖｅｌｙ 独家，纯粹的
８． Ａ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ ｆｉｅｌｄ ｏｆ ｅｎｄｅａｖｏｒ 某一领域
９． Ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｕｎｄｅｒ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ ｐｒｅｓｓｕｒｅ 人们的压力越来越大
１０． Ｉｎ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ／ｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙ／ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ 特别是
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１１． Ｌｕｎｇ ｃａｎｃｅｒ 癌症
１２． Ｂｏｏｓｔ ｐｕｂｌｉｃ ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｏｆ ｈｅａｌｔｈｙ ｌｉｖｉｎｇ 提高公众的健康生活意识
１３． Ｌａｃｋ ｏｆ ｌｅｇａｌ ａｗａｒｅｎｅｓｓ 缺乏法律意识
１４． Ｂｅ ｅｎｔｉｒｅｌｙ ｉｇｎｏｒａｎｔ ｏｆ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ 对某方面东西不了解，无知
１５． Ｈｅａｒｔ ｄｉｓｅａｓｅｓ 心脏病
１６． Ｉｎｃｕｌｃａｔｅ ｍｏｒａｌ ｖａｌｕｅｓ ｉｎ ｓｔｕｄｅｎｔｓ 向学生灌输道德价值
１７． Ｓｅｔ ａ ｇｏｏｄ ｅｘａｍｐｌｅ 树立一个良好的榜样
１８． Ｒｕｎ ｃｏｎｔｒａｒｙ ｔｏ ｗｈａｔ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｓ ｉｎｔｅｎｄｅｄ 与教育最起初的目的相违背
１９． Ｐｏｓｅ ａ ｄｉｒｅ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｓｏｃｉｅｔｙ 对社会构成了严重的威胁
２０． Ｃｏｍｍｉｔ ｃｒｉｍｅｓ 犯罪
２１． Ｌｅｇａｌ ｐｒｏｇｒａｍｓ ａｉｒｅｄ ｏｎ ＴＶ 电视上播放的法制节目
２２． Ｒａｉｓｅ ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｏｆ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ 提高公众某方面的意识
篇四：关注健康 热爱生命
关注健康 热爱生命
（讲稿）
关注健康，热爱生命这句话说起来好听而顺口，但真正要做好却并不容易，而且是一项科学性、综合性、长期性的
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健康保健工作。
随着社会的发展，人民生活水平逐步提高，人民对健康保健意识越来越强，都渴望能健康长寿，所谓长寿，我们首先要了解什么是寿命。寿命指的是人从出生后，中间经过生长、成熟、老化等过程，最后直到自然死亡之前所经历的时间（灾害除外），一般来说人的自然寿命在１００岁左右。我想只要大家高度重视健康与生命，遵循科学，努力创造良好的生活环境，培养良好的生活方式与良好的心态，坚持养生不懈，在自然寿命的基础上再延年１０～２０年是完全可以的。前面说过，健康、长寿是一项科学性、综合性、长期性的健康保健工作，要实现这一目标，首先要如何建立健康的生活环境与生活方式，这是我们要讨论的相关内容，下面重点谈谈促进健康延寿的几种主要养生方法与措施：
什么是养生，养生是一个永恒而广泛的话题，不但古代人讲养生，现代人也讲养生，不但医学上讲养生，平常人也讲养生。养生指的是以生命发展规律为依据，通过调理饮食，修炼形体，调养精神等方法，可以大大提高人的体质，延长
人的寿命，同时也是延年益寿的有效方法。
一、饮食养生
合理的饮食调节是健康长寿之道的重要一环，合理的饮食安排对人延缓衰老是非常有效的措施，尤其是老年人，充分而均衡的饮食营养对于充分发挥饮食的防老作用非常重要。
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此外，如芝麻、桑椹、枸杞、山药、牛奶、甲鱼、木耳、香菇、鱼类、豆类、水果、蜂王浆等食物都是具有较强的抗衰老、延年益寿作用的食物，要经常吃，对于健康和长寿非常有益。
饮食养生的运用对人体有着诸多的益处，但如果不遵循正确的运用方法，则难以实现饮食养生的最佳效果。但饮食养生要注意几个问题：
１、食物须新鲜、清洁、卫生，注重饮食卫生，更被认为是养生，是预防疾病的重要内容之一。
２、饮食要定时、定量，早餐要吃好，中餐要吃饱，晚餐要吃少，菜要清淡，营养均衡，少油低盐。
２、要因时、因人调节饮食，根据不同情况进行饮食调节是饮食养生的重要原则之一。首先应注意不同的气候变化调节饮食。例如夏季宜食用凉性食物，冬季宜食用热性食物。同时，饮食调节还应根据人的年龄、体质、病理情况等予以适当的安排。例如：有胃酸过多的人，宜适当食用碱性食物，肥胖者宜清淡饮食等。
３、饮食应以熟食为主，除了一些可生食的瓜果蔬菜外，大部分食物都应经过烹调、加热变熟食用。尤其是肉类食物，不仅要加热、烹调，且一定要熟透后才可食用，这点对于老年人尤为重要。
４、要养成健康的饮食习惯，多吃蔬菜、瓜果，少喝酒，
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少抽烟。
二、运动养生
生命在于运动，运动是生命存在的形式，也是生命得以延续存在的前提，运动养生是一个重要养生方法。从古至今，运动养生由于其效果被认同而备受人们的喜爱。在现代医学看来，运动养生能够促进人体新陈代谢，提高大脑的功能，增强肌肉的力量，提高心脏和肺的功能，同时对调节内分泌，提高人体的免疫力，活动筋骨、四肢等具有较好的效果。运动养生也是一门学问，需要遵循一定的原则与要求，只有这样才能达到养生的目的。
三、睡眼养生
什么是睡眠养生，大家都知道，人生三分之一的时间都是在睡眼中度过的，可见睡眠在人的一生中是占有举足轻重的地位的，优质的睡眠能够消除机体的紧张状态，调节神经系统，使心血管疾病的发病率大大降低，睡眠对人体健康的重要性应该说是尽人皆知。通过研究证实，一个健康的人如果半个月不进食，仍然可以存活，但是如果十天不睡觉就会
有死亡的危险。所以，正常而优质的睡眠也是人类重要的养生之道。
四、环境养生
环境造就了人类，环境是人生命延续存在的物质基础，人类是环境的一部分，如果没有环境也就谈不上人类。但是一
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直以来人类对环境在不断改造，这对人的养生也会造成影响，如果自然环境和谐优美，不但可以让人赏心悦目，还有利于增强人体的体质，防治疾病，延年益寿。反之，则会损害人体健康，甚至导致人的死亡。可想而知环境对人养生的重要性。
适宜养生保健的自然环境必须具备以下几个条件：
１、有充足清洁干净的水源，水是生命之源，它是所有生命生存延续的基础，如果没有水整个世界就会变成一个荒漠，人类的生命也就到了尽头。水对人的养生意义巨大，首先水可以进入人体，化为体液、津液，且是血液中的一部分，人体７０％都是水，为人体进行各项生理活动提供保证。
２、阳光充沛。阳光充沛是人类养生的又一个必要条件。首先，阳光给世界带来了光明，如果没有阳光，整个世界将会一片黑暗。因此，如果阳光不充沛，人们生活的环境就会灰暗不明，人们在此种环境中极易出现抑郁、烦躁等多种不良后果，更谈不上养生了。
３、空气新鲜。空气虽然看不到摸不着，它却是人类生
命中的重要角色，人体要呼吸，要吐故纳新，都离不开空气，空气是养生者必不可少的物质，但作为空气对类的养生，不是空气充足就可满足的，空气还要新鲜，只有空气新鲜才能保证人体的健康发展，才能延年益寿。
４、幽静美丽的环境。人们都喜欢选择在山青水秀、鸟语
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花香的环境中定居，此类环境不但能够为人们生存提供充足新鲜空气、水分和阳光，还能使人心情愉悦，作为对人类养生来说那是锦上添花了。
五、情绪养生
在竞争压力与日俱增的今天，面对复杂多样的社会环境，如何避免不良情绪的发生，做到心态平和，情绪安定，这是每个人都应思考的问题，特别是作为养生的人需做好以下几点：
１、要保持淡泊宁静之心。养生的关键在于养心，心静则能神清，心定则能神凝，而养心、养神则是养生的根本。精神上应保持淡泊，坦然，心神清明，则能使人体气血充盈身体健康。
２、树立正确的人生观。只有在心理状态良好的情况下，人们才能避免七情之扰而保持身体健康。而心理状态的保持，则需要树立正确的人生观，以从根本上摆正心态，保持对生活的信心，使自己成为有目标，有追求的人。树立正确的人生观，首先就要立志，树立了高尚而坚定的信念，是每
篇五：解析雅思大作文健康话题
解析雅思大作文健康话题
朗阁雅思考试研究中心
虽然雅思大作文的观点，考生同意或者不同意都可以，但是如果写不同意的话，难度较大，恐怕论证起来考生会感
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到比较吃力。下面的这个题目说的是一个人如果想要丰富自己的各个方面的知识，就必须要通过不同的新闻媒体渠道来进行了解最新的信息。并且从这个题目来看，它的对立面是说不同的新闻来源还是单一的新闻来源。如果进一步分析这个题目的话，我们会发现这个题目是在对比不同媒体的好处和坏处，从而得出结论关于是不是只从一种新闻渠道获取信息就可以，还是需要从多种不同的渠道来实现。下面我们就来具体的分析一下吧～
？ Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｔｈｉｎｋ ｓｍｏｋｉｎｇ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｂａｎｎｅｄ ｉｎ
ｐｕｂｌｉｃ ｐｌａｃｅｓ． Ｔｏ ｗｈａｔ ｅｘｔｅｎｔ ｄｏ ｙｏｕ
ａｇｒｅｅ ｏｒ ｄｉｓａｇｒｅｅ？ （２０１１．０８．１３）
这道题目是比较简单的，可以说是各位考生非常熟悉的话题。但是，在议论文写作中，越简单的题目往往越不好写，因为考生恐怕并没有很多话可以将文章有序的展开。其次，在观点的选择上，这里建议考生同意。所以要想把这个题目写好，首先考生需要明确不同的新闻渠道都包含哪些方面，比如说比较常见的例子就包括报纸，电视，网络等。最后，这个题目有两个重点：除了ｓｍｏｋｉｎｇ之外，还有ｐｕｂｌｉｃ ｐｌａｃｅｓ， 考生不应该只把重点放在吸烟问题上，同时也应该谈论到在公共场所吸烟的问题。
Ｐｒｏｓ： （ａｇｒｅｅ）
？ 首先，在公共场所吸烟不仅会对吸烟者自己的健康造成
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伤害，而且还会对别人的健康造
成巨大的威胁。吸烟对身体造成的危害不言而喻：目前已有证据证明吸烟会直接导致众多疾病，比如说长时间吸烟会导致肺癌。每年有数以百万的人因为肺癌而死去，其中有一大部分就是因为吸烟所引起的。而且，这个数字还有进一步增长的趋势。其次，吸烟还会导致很多其他与心脏相关的疾病出现，比如说高血压，心脏病，心脑血管疾病等等，这些都会对人们的健康造成巨大的伤害。如果说吸烟是个人选择和自由的话，那还可以
理解和接受。但是，在公共场所吸烟，不仅危害到了自己的健康，而且也同时严重的伤害到了别人的健康。很多人非常注重自己的健康，不吸烟，不喝酒，注意饮食，但是因为被动的在公共场所吸烟反而受到了各种各样的伤害。更糟糕的是，有分析显示，二手烟的伤害比一手烟更加严重。当一个人的行为影响到别人的时候，这种行为自然而然就应该被禁止，公共场所吸烟就是如此。
？ 其次，公共场所吸烟会造成很多潜在的安全环境隐患。首先，在一些绿化非常好的城市
或森林地带，很多人吸完烟后便直接将烟头乱扔到地上。如果烟头没有完全熄灭，碰到了草或者是树叶，极有可能引起大面积的燃烧。一旦发生火灾，后果是不堪设想的，有可能是大面积的公共设施被破坏和烧毁。在一些极端情况下，
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甚至可能会出现大面积的人员伤亡。其实，这样的报道在各个媒体上屡见不鲜。在室内公共场所吸烟，尤其是空间比较狭小的地方，如果通风不畅，还有可能导致窒息。在一些加油站附近或者是鞭炮销售场所，吸烟也有可能引起火灾等。
Ｃｏｎｓ：
？ 在公共场所吸烟固然不对，但是全面禁止显然并不合理。首先，在一些场所，比如说酒
吧，其实顾客来到这些地方消费的主要目的就是消遣，娱乐，吸烟是这种消遣活动的主要内容。如果禁止吸烟的话，那么顾客就不会光顾这些场所，对这个行业造成了巨大的冲击。其次，在一些开阔的地方，比如说街道，吸烟并不太可能影响到别人。而且，现在很多国家和城市都设立了公共烟缸，抽烟的人可以把烟扔到垃圾箱里，这样一来，既环保又同时大大的减少了烟头可能造成的安全隐患。
Ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ：
１． Ｓｅｃｏｎｄ－ｈａｎｄ ｓｍｏｋｅ 二手烟
２． Ｃｏｄｅ ｏｆ ｃｏｎｄｕｃｔ／ｅｔｈｉｃｓ 行为准则
３． Ｍｏｒａｌ ｓｔａｎｄａｒｄ ａｎｄ ｍｏｒａｌ ｖａｌｕｅｓ 道德标准和价值观
４． Ｃａｕｓｅ ａ ｇｒｅａｔ ｄｅａｌ ｏｆ ｈａｒｍ 引起了巨大的伤害
５． ｔｈｅ ｅｖｅｒ－ｃｈａｎｇｉｎｇ ｓｏｃｉｅｔｙ 不断变化的社会
６． Ａｂｉｄｅ ｂｙ／ｏｂｅｙ／ｐｌｙ ｗｉｔｈ ｌａｗｓ ａｎｄ ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｓ 遵纪守法
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７． Ｅｘｃｌｕｓｉｖｅｌｙ 独家，纯粹的
８． Ｅｘｃｌｕｓｉｖｅ ｎｅｗｓ 独家新闻
９． Ｎｅｗｓ ｃｈａｎｎｅｌｓ 新闻频道
１０． Ｌｉｖｅ ｂｒｏａｄｃａｓｔ 现场直播
１１． Ｃｕｌｔｉｖａｔｅ ｔａｌｅｎｔｓ 培养人才
１２． Ｍａｋｅ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｓ ｔｏ ｓｏｃｉｅｔｙ／ｓｏｃｉａｌ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ 对社会发展做出贡献
１３． Ａ ｄｉｖｅｒｓｅ ｒａｎｇｅ ｏｆ 各种各样的
１４． Ｂｅ ｄｉｓｔｒａｃｔｅｄ ｆｒｏｍ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｂｙ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ 被什么事情分心
１５． Ａｃｃｕｍｕｌａｔｅ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ ａ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ ｆｉｅｌｄ 积累某一领域的知识
１６． Ｆａｉｌ ｔｏ ｄｅｌｉｖｅｒ ｔｈｅ ｄｅｓｉｒｅｄ ｒｅｓｕｌｔ 并没有达到预期的效果
１７． Ａ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ ｆｉｅｌｄ ｏｆ ｅｎｄｅａｖｏｒ 某一领域
１８． Ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｕｎｄｅｒ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ ｐｒｅｓｓｕｒｅ 人们的压力越来越大
１９． Ｉｎ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ／ｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙ／ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ 特别是
２０． Ｌｕｎｇ ｃａｎｃｅｒ 癌症
２１． Ａ ｈｏｒｒｅｎｄｏｕｓ ｗａｓｔｅ ｏｆ ｔｉｍｅ 时间上巨大的浪费
２２． Ｈｉｒｅ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｓ ａｎｄ ｅｘｐｅｒｔｓ 聘请专家
２３． Ｓｔａｇｇｅｒ ｔｈｅｉｒ ｓｃｈｅｄｕｌｅ 安排自己的时间
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２４． Ｍｏｎｉｔｏｒｉｎｇ ｍｅｃｈａｎｉｓｍ 监督机制
２５． Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｂｏｍｂａｒｄｍｅｎｔ 信息轰炸
２６． Ｅｘｐｌｏｓｉｖｅ ｇｒｏｗｔｈ 爆炸式的增长
２７． Ｖｉｅｗｅｒｓｈｉｐ 收视率
２８． Ｆｉｅｒｃｅ／ｔｏｕｇｈ／ｉｎｔｅｎｓｅ ｐｅｔｉｔｉｏｎ 激烈的竞争
２９． Ｌａｎｄ ａ ｄｅｃｅｎｔ ｊｏｂ 找到一份不错的工作
３０． Ｏｕｔｓｔａｎｄｉｎｇ ｍａｓｔｅｒｙ ｏｆ ａｃａｄｅｍｉｃ ａｎｄ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ
ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ 很好地掌握学术和专业
知识
３１． Ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ ｏｆ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ａｎｄ ｓｋｉｌｌｓ 获得知识和技能
３２． Ｇａｉｎ ｒｅｌｅｖａｎｔ ｗｏｒｋ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ 获得相关的工作经验
３３． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｎｏｔ ｔｈｅ ｃａｓｅ． 并不是这样的情况
３４． Ｃｏｎｔａｃｔ ｃｌｉｅｎｔｓ 联系客户
３５． Ｒｕｎ ｅｒｒａｎｄｓ 做琐碎的事情
３６． Ｂｏｏｓｔ ｐｕｂｌｉｃ ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｏｆ ｈｅａｌｔｈｙ ｌｉｖｉｎｇ 提高公众的健康生活意识
３７． Ｌａｃｋ ｏｆ ｌｅｇａｌ ａｗａｒｅｎｅｓｓ 缺乏法律意识
３８． Ｂｅ ｅｎｔｉｒｅｌｙ ｉｇｎｏｒａｎｔ ｏｆ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ 对某方面东西不了解，无知
３９． Ｈｅａｒｔ ｄｉｓｅａｓｅｓ 心脏病
４０． Ｉｎｃｕｌｃａｔｅ ｍｏｒａｌ ｖａｌｕｅｓ ｉｎ ｓｔｕｄｅｎｔｓ 向学生灌输道德价值
２２
４１． Ｓｅｔ ａ ｇｏｏｄ ｅｘａｍｐｌｅ 树立一个良好的榜样
４２． Ｒｕｎ ｃｏｎｔｒａｒｙ ｔｏ ｗｈａｔ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｓ ｉｎｔｅｎｄｅｄ 与教育最起初的目的相违背
４３． Ｐｏｓｅ ａ ｄｉｒｅ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｓｏｃｉｅｔｙ 对社会构成了严重的威胁
４４． Ｃｏｍｍｉｔ ｃｒｉｍｅｓ 犯罪
４５． Ｌｅｇａｌ ｐｒｏｇｒａｍｓ ａｉｒｅｄ ｏｎ ＴＶ 电视上播放的法制节目
４６． Ｒａｉｓｅ ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｏｆ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ 提高公众某方面的意识
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作文七：《小说与议论文》2600字
审丑
严歌苓
拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会，说：“你出息了，跟你爸一样教大学了。我小臭儿也出息了，要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴。就跟我们年轻那时候，媳妇们都得要彩礼一样。没彩礼，娶不上什么体面媳妇。??一个钢琴得五千哪。”
老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：“我在想，你还能不能给大爷找那份差事，就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。”
“大爷，可现在??”
“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。你跟学校说说，要是给别人十块，给我八块就成??”
无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。一个顶信仰 “审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。许多杂志都刊出了这个“审丑”创举——巨大的画幅上，那丑浓烈，逼真得让人恶心。
晚秋，老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。他告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。
又一年，赵无定被介绍到一个画商家。敲开门，里面男主人对他叫：“哎呀，是你呀！不认识我啦？”男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件儿”，锃亮的钢琴，锃亮的一个女人。
“你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵？忘啦？”
无定明白了，面前这个双下巴，头开始拔顶的男人是小臭儿。
“快请进，快请进！唉，咱家来稀客啦！”他对女人说。
无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。
“这几张画??”
“先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！”小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅儿，正下着。冰箱里我存了青岛的啤酒。瞅你赶得这个巧！”
这时有人轻轻叩门。媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：“你爷爷！”“我哪儿来的爷爷？他老脸不要，我可要脸！”小臭儿说。他起身，嘱咐媳妇：“先不开饭，不然他下回专赶吃饭时间来！你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定，笑又回来了：“拿上你的画，咱们上卧室谈。”
无定跟着进了卧室，小臭儿将门挂个死，客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。 “臭儿又不在吗？老也没见他，想得慌。”
“他一时半会儿还不会回来！”
“那我多等会儿。”
“哎哎！??别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！??”
无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。一个小时后，老头走了。一锅饺子捂在锅里的时间太长了，全煮过了，成菜了。
无定客气而坚决地再他们摆开饭桌时离开了。
不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。无定搞了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。他只好从学校找了老头的合同，那上面有他的地址：某街三百四十一号。街是条偏街，在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十号——这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。
无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里，有一个柴棚样的小房，门上方有一个手写的号码：三百四十一。门边一辆垃圾车??
“哦，您是找他呀！”闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！他死啦。去年冬天死啦！”
那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新公寓，要天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被人伺候、供着的日子??这是老头亲口告诉街坊的。 “你是曾大爷的什么人？”那人问。
“朋友”。无定答。
“也认识他孙子小臭子？”
“对。”
“他真对他爷爷那样好？”
无定停了好大一会儿。说：“真的。”
１．根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。（４分）
２．结合文意赏析两处划线部分。（４分）
３．小说结尾处“无定停了好大一会儿，说：‘真的。’”体现了人物怎样的心理？（４分）
４．“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（６分） 答案：
１． 外貌丑陋；吃苦耐劳；深爱自己的孙子并为之全力付出，说假话维护孙子的形象；孙子不孝，晚景凄凉。
２． （１）、侧面描写，通过写“不少人”脸上的表情来表现曾老头的丑陋。在世俗人的眼光里，做人体模特也是“丑”的。（２）、心理描写，“坠”字形象地刻画了赵无定此时的内心感受，表现出此时赵无定对老人的同情和对小臭儿夫妻言行的反感。
３． 反映了无定的复杂矛盾心理。无定对闲人的话感到意外，在同情老人的同时，还是理解了他的一片苦心；无定憎恨小臭儿的不孝，却仍然愿意为这个淳朴的老人隐瞒真相。
４． （１）、标题一语双关（或反讽）。（２）、审丑是一种绘画原则（或流派、风格、理论），老人成为学生的审丑对象。（３）、老人外貌丑陋，做人体模特
被人们视为“丑”事，但这“丑”下面却隐藏着为孙子全力付出的淳朴心灵。（４）、小臭儿不孝，嫌弃爷爷，是真正的“丑”。
用包容书写人生
天空包容了云朵，才拥有了风云变幻；大海包容了风浪，才拥有了波涛汹涌；世界包容了天地万物，才拥有了五彩缤纷。我们要想拥有人生的更多精彩，那么请用包容书写人生。
用包容书写一份和谐，让世界多一份安宁。花儿会用它们的“笑脸”迎接汹涌而来的蜜蜂，因为它们的包容，花儿为蜜蜂供蜜，蜜蜂为花儿传粉，二者互利共赢。同样，在世界多元文化的交错纵横下，中华文化兼收并蓄的包容让中华文化丰富而源远流长。包容造就了文化的博大精深，让文化更加丰富。包容造就了一份和谐，让世界间少了许多矛盾。
用包容书写一段情义，让人与人之间多一份温情。战国时期，强秦不敢加兵于赵，因为赵有蔺相如和廉颇。然而，这两人起初是不合的，蔺相如完璧归赵，既渑池之会后，位在廉颇之上，廉颇以敌意对待蔺相如，但蔺相如以先国家之急而后私仇的包容使两人成为刎颈之交。人与人之间本应该“和为贵”，是包容造就了一段义气之歌，是包容将两人和在一起。因为包容，将相和，国家强盛，将相同心，无人敢欺，这是包容的力量。
用包容创造一片天地，让世界多一份阳光。纵使台湾与大陆海峡两岸存在隔阂，台湾娘子张平宜仍然跨越了它，为麻风儿童创造了一片成长的天地。她包容了海峡的相异，包容了观念的不同，放弃了年薪百万的工作，将自己的青春奉献在这里。她的包容给了麻风儿童一份希望，为他们的成长插上了翅膀。包容，可以让我们克服蜀道之难，跨越海峡，为世界再塑有一份希望。
包容，是一种无穷无尽的力量，它平定了内心的矛盾，让善意在人们心间流淌；包容，是一种伟大的精神，它缩短了心间的距离，让真情在人与人之间传达；包容，是一种无形的和谐，它平息了不必要的烦恼，把“和为贵”体现的更加明显。
包容让我们的人生更加精彩。用包容书写人生，我们何乐而不为？
作文八：《议论文与逻辑》4900字
１．归纳
由特殊判断推出一般判断。从个别现象导出一个一般现象（结论）。
欧洲有矿藏，
亚洲有矿藏??，
——地球上所有洲都有矿藏。
归纳分为完全归纳和简单枚举归纳。铅可溶，铜可溶，所有的金属都可溶。
举例子，之一，之二，目的是为了归纳。
２．演绎
由一般结论推出个别结论。
三段论：
凡是刻苦学习的人都能取得好成绩。
张三刻苦学习。
张三能取得好成绩。
一切上层建筑都有阶级性。 ——大前提
法权是上层建筑（中词）。 ——小前提
所以法权（小词）有阶级性（大词）。 ——结论
一切损害人民利益的贪官都是人民的敌人。
贪官损害人民利益。
贪官是人民的敌人。
Ｍ ——Ｐ
Ｓ ——Ｍ
Ｓ ——Ｐ
省略形式：
一切上层建筑都有阶级性。 ——大前提
法权也有阶级性。 ——结论
法权是上层建筑（中词）。 ——小前提
所以法权（小词）有阶级性（大词）。 ——结论
贪官损害人民利益。
贪官是人民的敌人。
一切损害人民利益的贪官都是人民的敌人。
贪官也是人民的敌人。
３．类比
两个对象在一系列的属性上是相同的，已知其中一对象还具有其它一种属性，由此推出另一对象也具有同样的那一种属性。
已知
地球：行星、园形、绕轴自转、被大气包围，有水，有生物。
火星：行星、园形、绕轴自转、被大气包围，有水，
火星?????????????????????有生物。
甲物：Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 属性
乙物：Ａ Ｂ Ｃ 属性
乙物???? Ｄ属性
美国加利福尼亚：
自然环境（地形、水文、土壤）、气候（温度、湿度、光照）、种植柑桔。
我国南方某地：
自然环境（地形、水文、土壤）、气候（温度、湿度、光照）、
我国南方某地：????????????????????种植柑桔
文章中的论证
１．归纳论证
归纳，比较有感性，从个案出发，进行推理，让人容易理解。
２．演绎论证
范例一
观点是：大学生要刻苦学习。
举例论证：古人如何刻苦，外国人如何刻苦
结论是我们必须刻苦学习，还是外国人和古人都很刻苦学习？（若结论是外国人和古人都很刻苦学习，那就不是演绎了，而是归纳。）
观点：大学生要自立。
推论：但凡要成功之人都是从小就能够自立的人。（寻找推理论证小前提的大前提）（构段时，举古人自立成才、外国人自立成才的例子，用归纳关系来支撑大前提）
大学生希望成为成功之人。（自己期望，家庭期望。社会期望）
所以，我们大学生必须自立。（结论）
演绎是由一般——个别，所以我们必须找出要论证的大前提，用一个段落来阐述大前提；大前提中有一个中词“成功之人”，有一个结论中的关键词“自立”。于是就由大前提引出小前提，再用一个段落来阐述小前提；最后导出结论。以上两个前提所构之段都可删去其中一段，构成省略式。——可省略大前提，也可省略小前提。
范例二：
本人论文：《精心点拨促进自悟——改革写作课教学的一点尝试》
写作是一种技能，它不靠天赋，也不能指望机缘。通常写作教育，采取以读促写和勤写多练的方法，对于掌握写作技能，无疑是大有作用的。然而也必须指出，并不是仅执此两端就可以克服文病，排除障碍的。我们经常可以看到，有不少的人虽终门苦读，却收效甚微，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。是他们读得太少，写得不多吗？ 不是！是他们不够刻苦，不够专一吗？ 也不是！写作技能的形成是一个由外部的物质活动向内部的心理活动的转化过程，即内化的过程。在这个过程中，需要各种条件相互作用，而实践只是一个基本条件，还不是根本条件，根本条件是颖悟。没有颖悟，你的大量练习只能是一种机械的重复，只能是在同——水平上简单的周而复始，始终无法进层到—个新的高度。清人姚鼐说：“凡诗文事与禅家相似，须由悟入，语言所能传。”叶圣陶先牛也说过：“写作系技能，不宜视作知识，宜于实践中练习，自悟其理法。”他们都强调自悟在写作学习中的关键作用，这是极有见地的肯綮之论。
颖悟，是大脑在较短的时间里，把久已积累储备的各种知识和体验，进行分析组合，而达到一种豁然贯通，心领神会的思维境界。即王同维所说的治学的第三境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”它是一种质的飞跃。人的写作技能的形成和发展之所以呈现跳跃式，就是因为每次自悟之前，总有一个漫长的盲目和迷惘的阶段，在这一点上颖悟了，又会在另一个关口前出现新的迷惘，又有待于又一次颖悟的出现。一般说来，学生每出现一次颖悟，写作能力就会长进一大步。颖悟的次数越多，周期越短，其写作技能也就提高得越快。因此，写作课教师，要注意克服盲目实践的倾向，要珍视学生的颖悟，要有意识地促进他们的颖悟。
如何促？ 这当然有一定的困难。因为颖悟是学生大脑恬动的结果，各人的颖悟亦有快慢和程度的差异，教师无法插手，更不能代劳。怎么办？ 化学反应需要催化剂，学生颖悟也同样需要外因的援助，点拨就是促进自悟，加速转化的一个级重要的条件。这一“点”，是点化，点铁成金，这一“拨”，是拨明，拂去迷雾。 点拨，在我国传统的写作教学中占有很重要的地位。古代的私塾，多是一个先生带几个学生，学生写作能力的提高，很大程度上是得力于老师的当面点化和指拨，清代教育家颜元在他的“教授生徒的计划要点”中规定：“每日早晨讲书，过后自己潜心玩味，不懂的得反复问难”（《中国古代教育家语录类编》下册，
３３１页） 。鲁迅讲书“教法也并无奇特之处，他是念一遍后，再抽出几个问题讲一讲，虽然就是这样的指点中，学生得到了不少的宝贵知识”（冯至：《鲁迅在北大》） 。颜元的“问难”和鲁迅的“指点”，就是—种点拨。他们都不致力于面面俱到的讲解，而是固材施教，对症下药。对执迷不悟的，拨疑解惑，对苦于无路的，辟给蹊径，对实践虽多却不善于思考的，点火引爆，促其完成由量变到质变的飞跃。正象鲁迅先生说的那样：他们“知道了‘不应该那么写’”，才“明白原来‘应该那么写’的”。这种点拨的教授方式，一方面可以增强教学效果，提高教学效率，另一方面使学生善于思维，善于颖悟，养成主动自觉地把知识转化为技能的良好习惯。因此，我们写作课教学应该用富有创造性、针对性的点拔，代替烦冗琐碎的讲解，把点拨放在教学的核心位置上。通过精当准确的点拨，促进学生“自悟其理法”。
古人的经验是需要我们吸取的。（大前提）
“点拨”是我国古代教学的重要方法。
因此，我们要把“点拨”的方法看成是写作教学的核心。
范例三：
不必要的担心
自从实行生产责任制以后，有人担心我国的社会性质会因此而发生变化，由社会主义变成资本主义，我们说，这种担心是毫无必要的。
因为，衡量一种社会制度最根本、最重要的一条就是观其生产资料所有制的形式。资本主义社会是生产资料私人占有制，产品是按照占有生产资料的多寡进行分配的。社会主义社会是生产资料公有制的形式，产品分配实行多劳多得，按劳分配这一基本制度。
目前，我国实行的生产责任制，是为了调动广大人民的劳动积极性，大力发展生产力，在农村，在农村虽然土地包给了个人，但是，不是个人私有财产，不能随意买卖，土地仍归国家所有。在工厂，虽然也实行包干包产，奖金浮动工资等，但是厂房机器也没有变为某一个人所有，仍是国家所有。从分配形式看，实行责任制之后，改变了以前吃“大锅饭”，“平均分配”的不合理现象，真正实行了多劳多得，按劳分配的原则，调动了广大劳动人们的生产积极性，促进了生产力的发展。因此，我们说，实行生产责任制，并没有改变我国的社会制度，一些同志的担心是多余的。
该文分析：大前提—— 从如何分析社会主义性质讲：社会主义公有制是按劳分配；
小前提——农村实行责任制，但仍然是公有制。（劳动资料是公有的——农村、工厂；分配制度是公有性质的多劳多得——农村，工厂）
结论：一些同志的担心是多余的
演绎论证说理成分多，理论性强。因此，它的辩驳能量大，说服力强。从理论上说服人。一般的教材大都是如此。一些学术论文亦如是。
尤其是在辩论中，往往要推翻别人的观点，确立自己的观点，多采用此法。
难度极大。但平时我们在无意识地运用着演绎。
３．类比论证
范例一：
狗与主人——越南与苏联
人们都知道，狗是主人喂养的，自认要听命于主人，忠实的为主人利益效劳；而主人对狗呢？为了自身的利益，主人不仅会用一定的代价喂养它，而且当狗受到他人的惩罚时，还会出来挺身保护它，一方面以洗刷“欺狗等于欺主人”的耻辱心，一方面还未够进一步效忠自己下本钱。这时，狗“受宠若惊”就会孤注一掷的为主子卖命。但是一旦主人感到狗的效用已经发挥殆尽，再也不值得花本钱喂养时，那狗的命运就岌岌乎殆哉了。越南与苏联之间的关系，不正是这种狗与主子的关系吗？
苏联为了实现称霸全球，对东南亚进行扩张，不惜花了高昂的代价去支援越南，驱使他侵吞民主柬埔寨，控制老挝，威胁泰国和东南亚，甚至居然胆敢侵犯我国边界，抢占我国领土，杀害我国边民，蛮横无理，猖狂已极。我国人民在无忍可忍的情况下，奋起自卫反击，给这个恩将仇报的白眼狼以应有的惩罚。
以为“打狗欺主”的苏联，为了自的面子，更为了日后还要利用其走狗为自己利益的不断扩张、称霸效力，
便挺身而出。一边开动宣传机器叫嚣中国侵略越南，一边给越南加运飞机大炮。越南受到主子的安抚，便摇头摆尾，感激涕零，对苏联左一个“衷心感谢”右一个“十分自豪”，以自己有这样的一个主子——用他们自己的话来说就是“同志加兄弟”，感到骄傲，显得神气十足，决心“两肋插刀”，更加为主子卖命。 但是，狗毕竟是狗，当主人认为它已无能为自己效劳时，自然会抛弃它，越南的下场怎么样呢？我们将拭目以待。
（批注：类比的模式１——分两部分写，一部分写一事物的各种属性，进行罗列，第二部分写另一事物的种种属性，然后进行类比，说明另一事物有前一事物的一个属性，达到论证的目的。两部分中间用过渡句进行连接。注意类比的两物有相同的属性。例如：上篇论文中前一部分写人与狗的属性，狗忠诚，人喂养它；人保护它，狗为主子卖命；效用没了，狗的性命危在旦夕。第二部分写越南与苏联的属性，越南为苏联卖命，苏联支援越南；苏联为越南挺身而出，越南为苏联两肋插刀；那么，越南对苏联没帮助了的时候，苏联会抛弃它。注意：如果把结尾写为“国难和狗的下场一样。”就不是类比了，而是归纳。）
１）必须是两物相比，不可一物。一物不叫类比，也没法比。
２）必须是属性有对应关系。属性越多越好。
３）观点须是关于一个物的一个属性的判断。不能凌驾于两物之上，即不能囊括两物。反过来说，带有一般化结论的观点，不可能用类比来进行论证。（注意：当我们用类比推理时，最后的观点或结论不可能是其中某一物的全部属性或特征；也不可能是相比较的两物的属性的归纳，而只是一物的一个特征或属性。）
４）在写作中，可以一个一个属性比，让两物属性直接对应。也可以两物分开来写，各写一段，但属性须遥遥相对应。
范例二
考试抄袭是最可耻的小偷
提起小偷，人们常常咬牙切齿。但是，一说小偷人们只想到那些撬门扭锁偷钱包的，岂不知那些考试抄袭者也是小偷，而且是最可耻的小偷！
也许你不信，那就请看看吧：
小偷不外乎是把别人的东西占为己有，而抄袭者之所以抄袭，正是他头脑中一无所有，把别人的东西抄在自己的卷子上，换上自己的名字，变成自己的。
小偷作案，往往是偷偷摸摸，趁人不备，总不敢明目张胆，而抄袭者也是如此，他们抄袭别人时，由于怕被人发现，总是贼眉鼠眼，提心吊胆。这时若有人看他一眼，甚至向别处哼一声，他就会惊慌失措，怀疑是被人发现，其狼狈相，比起小偷来是有过之而无不及。
由此可见，小偷和抄袭者没有什么区别，其表现实质是一样的。所不同的只是：小偷作案被捉后，是受法律制裁。然而抄袭者虽偷去了别人的东西，却逍遥法外，心安理得。难道这不值得人们更加憎恶他们吗？ 所以，抄袭者是更可恶的小偷。
（批注：类比的模式２——两个事物的每一个属性对照着写，这样写更明显。例如：
小偷把别人的东西占为己有，作弊把别人的东西变为自己的；
小偷偷偷摸摸，作弊提心吊胆；
小偷被抓后受法律制裁，抄袭者应受人憎恶；注意：如果把结尾写成“小 偷和抄袭者一样应遭我们唾弃”那就不是类比了，而是对个案的归纳。）
总结： 归纳：个别——————一般
演绎：一般——————个别
类比：个别——————个别
作文九：《议论文与辩论》5000字
议论文与辩论
议论文与辩论篇一：辩论式议论文模板
辩论式议论文
模板（一）
Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｂｅｌｉｅｖｅ （ａｒｇｕｅ， ｒｅｃｏｇｎｉｚｅ， ｔｈｉｎｋ） ｔｈａｔ 观点１．Ｂｕｔ
ｏｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅ ｔａｋｅ ａｎ ｏｐｐｏｓｉｔｅ ｓｉｄｅ． Ｔｈｅｙ ｆｉｒｍｌｙ ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈａｔ 观点２．
Ａｓ ｆｏｒ ｍｅ， Ｉ ａｇｒｅｅ ｔｏ ｔｈｅ ｆｏｒｍｅｒ ／ｌａｔｔｅｒ ｉｄｅａ．
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ａ ｄｏｚｅｎ ｏｆ ｒｅａｓｏｎｓ ｂｅｈｉｎｄ ｍｙ ｂｅｌｉｅｆ． Ｆｉｒｓｔ ｏｆ ａｌｌ， 论据
１．Ｍｏｒｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔｌｙ， 论据２． Ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｏｆ ａｌｌ， 论据３． Ｉｎ
ｓｕｍｍａｒｙ， 总结观点． Ａｓ ａ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔ， Ｉ ａｍ ｓｕｐｐｏｓｅｄ ｔｏ 表决
心．或 Ｆｒｏｍ ａｂｏｖｅ， ｗｅ ｃａｎ ｐｒｅｄｉｃｔ ｔｈａｔ 预测。
模板（二）
Ｐｅｏｐｌｅ ｈｏｌｄ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｖｉｅｗｓ ａｂｏｕｔ Ｘ． Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｏｆ ｔｈｅ
ｏｐｉｎｉｏｎ ｔｈａｔ 观点１，ｗｈｉｌｅ ｏｔｈｅｒｓ ｐｏｉｎｔ ｏｕｔ ｔｈａｔ 观点２． Ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉ
ａｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ， ｔｈｅ ｆｏｒｍｅｒ／ｌａｔｔｅｒ ｏｐｉｎｉｏｎ ｈｏｌｄｓ ｍｏｒｅ ｗｅｉｇｈｔ．
Ｆｏｒ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ， 论据１．Ｆｏｒ ａｎｏｔｈｅｒ， 论据２． Ｌａｓｔ ｂｕｔ ｎｏｔ ｔｈｅ ｌｅａｓｔ， 论据３． Ｔｏ ｃｏｎｃｌｕｄｅ， 总结观点． Ａｓ ａ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔ， Ｉ ａｎ ｓｕｐｐｏｓｅｄ ｔｏ 表决心．或 Ｆｒｏｍ ａｂｏｖｅ ， ｗｅ ｃａｎ ｐｒｅｄｉｃｔ ｔｈａｔ 预测．
模板（三）
Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ｃｏｎｓｅｎｓｕｓ ｏｆ ｏｐｉｎｉｏｎｓ ａｍｏｎｇ ｐｅｏｐｌｅ ａｂｏｕｔ Ｘ（争论的
焦点）。Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｖｉｅｗ ｔｈａｔ 观点１， ｗｈｉｌｅ ｏｔｈｅｒｓ ｔａｋｅ ａｎ ｏｐｐｏｓｉｔｅ ｓｉｄｅ， ｆｉｒｍｌｙ ｂｅｌｉｅｖｉｎｇ ｔｈａｔ 观点２． Ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉ ａｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ， ｔｈｅ ｆｏｒｍｅｒ／ｌａｔｔｅｒ ｎｏｔｉｏｎ ｉｓ ｐｒｅｆｅｒａｂｌｅ ｉｎ ｍａｎｙ ｓｅｎｓｅｓ．
Ｔｈｅ ｒｅａｓｏｎｓ ａｒｅ ｏｂｖｉｏｕｓ．
Ｆｉｒｓｔ ｏｆ ａｌｌ， 论据１． Ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ， 论据２． Ａｍｏｎｇ ａｌｌ ｏｆ ｔｈｅ ｓｕｐｐｏｒｔｉｎｇ ｅｖｉｄｅｎｃｅｓ， ｏｎｅ ｉｓ ｔｈｅ ｓｔｒｏｎｇｅｓｔ． Ｔｈａｔ ｉｓ， 论据３．
Ａ ｎａｔｕｒａｌ ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ａｂｏｖｅ ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ ｉｓ ｔｈａｔ 总结观点．
Ａｓ ａ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔ， Ｉ ａｎ ｓｕｐｐｏｓｅｄ ｔｏ 表决心。或Ｆｒｏｍ ａｂｏｖｅ ， ｗｅ ｃａｎ ｐｒｅｄｉｃｔ ｔｈａｔ 预测．
议论文与辩论篇二：与其议论，不如辩论
龙源期刊网 ．
与其议论，不如辩论
作者：蒋涛
来源：《中学课程辅导高考版？学生版》２０１３年第０５期
我们在议论文中分析一个事例的时候往往有两个弊病：一个是
举例是真分析是假，材料横陈，然后脱离材料，自顾自议论，洋
洋洒洒一篇“演讲文字稿”；一个是有举例有分析没角度，一条路
走到黑，几段啰嗦的议论都是一个角度，凑不满篇幅，就再举例。
打个比方就是，就是要么没切入篮下，在八竿子打不着的地方乱
投篮，要么切入篮下的角度和线路单一，总在对手意料之中。
议论不出来，是我们积累的新鲜材料太少吗，是我们积累的有
议论价值的材料太少吗，未必。素材就像食材，要敢于下刀，切口越多越细越入味，值得提出的问题也就越多，而议论文如果不能从具体材料中发掘并提出问题，又如何分析问题，更别说解决问题了。而现在的议论文习作之所以泛泛而谈、无病呻吟，一大半都是因为在议论本就不是问题的问题，真是“医之好治不病以为功”啊。
议论不好，是找不到切口，找不到问题吗，与其这么认为，不如说是找不到分析的动力。试问人在什么时候会努力去找切口找角度找问题分析，往往是在和别人辩论，在为自己辩护的时候，也就是说我们一个人在写议论文的时候缺乏假想敌，太过“与世无争”。
所以，笔者认为，与其让议论文成为一个人的演讲，不如让议论文成为一个人的辩论。请在自己的大脑中开一场无声的辩论吧，你可以模拟扮演正方和反方的众多辩手围绕主题分层交错辩论，然后再充当为本次辩论做补论的评委来总结全文，使得结论合情合理，辩证地吸取正方和反方议论中的精华。
既然是一场辩论赛，最基本的角度基本不用找，那就是正方和反方（或者从左翼和右翼的角度来划分也可，由于概念复杂，在这里不做赘述），但是正方之于反方不应简单地和赞成方之于反对方对号入座，而应该作为共性、本位、单向等之于个性、换位、逆向等来定位。而由于双方辩手不止一个，分工不同，所以从正方和反方这两个基本立场又可以分解出更具体更有侧重的小切口
小角度，将议论引向细化深入。
下面就以对一则老材料的辩论来初步说明上面的理念。材料如下：
？果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。？有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫斯基请来。？一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。？年迈的茹科夫斯基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。？过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说：“你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。”？说着，就把剧本投入了火中。
议论文与辩论篇三：在“说”中磨砺思想、在”辩”中学会立论－－关于“辩论”与“议论文写作教学”关系的思考
在“说”中磨砺思想、在“辩”中学会立论？？关于“辩论”与“议论文写作教学”关系的思考
现行的人教版高中语文教材在听说训练中安排有“辩论”。但是在不少中学，“辩论”训练往往是匆匆开场，草草收兵，教材设定的训练目标无法实现，“辩论”在整个语文教学中的独特作用没有得到应有的重视和发挥，这是令人惋惜的。
“辩论”与“议论文写作”的血缘关系是一望而知的：都要有知识的积累？？？对生活的认识与体验，语言运用的知识，议论文的章法技巧；都要有能力的准备？？？逻辑思维能力、理论分析能力、事例运用的能力、价值判断能力；更重要的是“辩论”对议论文写作教学成果的依赖，以致从某种意义上我们甚至可以说：“辩论”
的顺利进行是以辩论者具备一定的议论文写作知识与技能为前提的。“辩论”区别于“议论文写作”的特点也是一目了然的，因为这些特点又使“辩论”具有一些其他教学手段所没有的优势，使它能反过来促进议论文写作，提高议论文写作教学的效率。“辩论”的这一面，值得我们认真研究。
一、辩论中的思想交锋可以磨砺思想，帮助养成良好的思维习惯。
与议论文中静态的“写”不同，辩论取的是动态的“说”，是辩论双方兵来将挡的思想交锋。心理学的研究证明，在争论中，人的思维处于最积极的状态，思想的火花在争辩中不断闪现，成串的妙语如泉水般涌出。因而经常开展辩论，对青年学生磨砺思想，提高思想水平、养成良好的思维习惯，无疑是大有裨益的。为准备一次以“不想当将军的士兵不是好士兵”为题的辩论，我把学生分成两组，分别以正方或反方的观点立论写一篇议论文（结果正方的同学大多围绕“树立远大理想的重要性”这一观点立论，明显暴露出思维刻板僵滞的弱点。在辩论中，这观点受到质疑：远大理想与做一个好士兵有必然的联系吗，一个好高骛远的人能做好普通士兵的工作吗，只有想当将军才是具有远大理想吗，在反方毫不留情
的诘难面前，正方的思想被激活了，几位同学分别从局部与整体、自觉与自发、胸怀全局与立足本职、领导与被领导的角色互换、责任感使命感对干好工作的重要意义等不同角度论证了本方的观
点，成功地实现了由线性思维到发散性思维的转变。
辩论中分析辩题、阐明己方观点、归纳对方见解并予以反驳的需要，对于学生逻辑思维能力的提高大有益处（而自觉地利用辩论来提高学生的思维品质，对于克服学生议论文写作中普遍存在的“写不出”、“理不清”的毛病，实在意义重大。
二、辩论中的两军对垒，有利于发现立论中的错误与漏洞，帮助学生学会正确立论。
一个命题，它是属于道德判断，价值判断，还是事实判断，它的真实的逻辑地位如何，它的逻辑困难何在，在静态的议论文写作中，学生对此往往考虑不多，因而习作中每每出现“观点立不起、道理说不透、结论推不出”的毛病（在动态的辩论中，这些错误一露面，就立即成为对方攻击的靶子。这便逼着你重新审视自己的论点、论据、论证过程，认清自己立论的逻辑漏洞，从不断的尝试中学会正确立论。
仍以上面提到的那次辩论为例。在抽签决定立场后，正方的同学都很高兴，觉得以拿破仑的名言为己方观点可以稳操胜券。待到正式辩论时，反方以雷锋为例证提出“不想当将军的士兵也可以是好士兵”的观点，正方才意识到己方立场的困难所在（事后，我让每个学生列好三篇文章的写作提纲：，？不想当将军的士兵不是好士兵；，？不想当将军的士兵不一定是好士兵；，？不想当将军的士兵才是好士兵。引导学生对辩题进行“必不然、不必然、必然”的逻辑推理，从而认识到正方观点的逻辑困难在于绝对化。
在此基础上，再让学生以“也说‘不
想当将军的士兵不是好士兵’”为题作文，不少同学都能辩证立论，既肯定这句名言激励人们树立远大理想的积极作用，又指出其片面性绝对化的偏颇及其在现实生活中可能产生的消极影响，并进而得出“只有把远大理想与务实的态度结合起来，方能取得成功”的结论，写出了立论正确，分析透辟的好文章。
另外，辩论中巩固己方立场的需要能帮助学生养成多角度多层次分析问题的习惯，辩论中说服对手的需要迫使学生追求例证的丰富与精当，辩论中打动听众的需要鼓励学生追求逻辑层次的明晰与语言的简洁流畅。凡此种种，对于学生提高议论文写作水平，都是很有帮助的。
三、辩论中竞争的情境，及时的反馈，有利于培养积极的态度，使学生乐于议论（
在诸种语文基本能力中，写作能力大概是最难于形成的，而各种文体的写作中，似乎又以议论文的写作最为棘手（因此学生从议论文写作中很难产生满足与成就感，得到的多是失败的消极体验（写不好，便怕；愈怕，便愈写不好？？？这便是目前中学议论文写作教学面临的困境。
辩论则不同，辩论争胜的欲望可以充分调动辩论双方的积极性。如果说学生平常写议论文能为证明一个观点准备三个以上的论据就属难能可贵，那么在辩论中则可能准备，，个以上的论据。还是那场辩论，反方的一个学生为了证明雷锋不想当将军，连夜通
读了雷锋的故事、雷锋日记两本书，从中找出，，多条论据，真正是“乐此不疲”（另外，辩论直接诉诸公众的方式满足了青年学生的发表欲望，辩论中新鲜及时充满情绪感受的反馈满足了学生的情感需求。每句辩词一经说出就已公开发表，每种意见一旦发表立即得到热烈的赞成或反对。一番恳切的陈辞，一段自然的归谬，一个刁钻的诘问、一点小小的幽默，都可以赢得掌声、称许，会意的微笑（在这样的氛围中来学习议论，自然是积极主动事半功倍。
以上谈的多是如何以“辩论”来促进“议论文写作教学”。但这并不表明我认为“辩论”只是或只能是议论文写作教学的附庸。恰恰相反，我认为像“辩论”这样一项对听说读写能力要求极高而又对听说读写能力有重大促进的活动，在整个中学语文教学中应该也完全可以占有更为重要的地位（余秋雨先生在担任；’，，国际大专辩论赛的评委后曾高度评价“辩论”的意义。他认为虚设一种人生立场和社会观点来进行辩论，以“演示合乎理性原则合乎思维逻辑的公共话语对接”，是一种方法论的较量和训练，它“洗刷了凛然的学术庄严与具体的政治实用，直指现代人全都需要具备的一种生存素质，其前途应该是十分远大的，有了这种生存素质，无论是现代人还是现代社会，都会更深刻、更健全”。对照余先生的话，反观中学“辩论”教学的现状，显然还有很多工作等待我们去做。
作文十：《议论文：吸烟有害健康》1800字
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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于议论文：吸烟有害健康的文章，希望大家能够喜欢～
据分析，烟草中大约含有一千二百多种化合物，其中大部分对人体有毒，特别是尼古丁，危害尤大。一支香烟里的尼古丁，可以毒死一支老鼠，２０支香烟里的尼古丁能够毒死一头牛。一个人如果每天抽２０～２５支香烟，就将吸入５０～７０ｍｇ尼古丁，这些尼古丁足可以致人于死地，只是由于它们是逐步吸入的，再加上人体有一定的解毒能力，才幸免于难。
烟草中含有许多致癌物，另外还有许多促致癌物，以及能够降低机体排出异物能力的纤毛毒物质。这些毒物附在香烟烟雾的微小颗粒上，到达肺泡，并在那里沉积，彼此强化，结果又大大加强了致癌作用。每天吸烟１０支以上的人，肺癌死亡率要比不吸烟者高两倍半。此外，吸烟还能引起喉癌、口腔癌、鼻咽癌、食道癌、胰腺癌、膀胱癌等。
吸烟会使心血管病加剧，加速动脉粥样硬化和生成血栓，导致心律不齐，甚至突然死亡。有的学者研究发现，吸烟者由冠心病引起的瘁死，要比不吸烟者高四倍以上。
吸烟会损害神经系统，使人记忆力衰退，过早衰老。
吸烟会损害呼吸系统，经常吸烟的人，长年咳嗽、咳痰，易患支气管炎、肺气肿、支气管扩张等呼吸道疾病。
吸烟者容易得胃溃疡，因为香烟烟雾中的烟碱，能破坏消化道中的酸碱平衡。
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总之，吸烟对身体健康危害甚大。据世界卫生组织的一项报告，全世界每年至少有１００万人由于吸烟而过早地死亡。报告中还提供了一些惊人数字：肺癌患者的９０％以及各种癌症患者的１／３是吸烟引起的，７５％的慢性支气管炎患者和２５％的心脏病患者是由于吸烟所致。
女性吸烟可导致婴儿畸形，吸烟对正在发育中的青少年危害很大～而被迫吸烟（吸入别人吸烟时呼出的烟雾），相等于吸烟时产生的毒素的四倍～
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