自由四季风
作文一：《小松鼠作文400字》4100字
小松鼠作文４００字
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。但是从来不接近人的住宅。松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边，又暖和又安全。松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服。
小松鼠的自述作文４００字
大家好！我是小松鼠“盼盼”。驯良而又可爱的我非常讨人喜爱，一身棕色的“外衣”是我的“保护层”，一条缨式的大尾巴，是我的骄傲。我是非常美丽，温柔的“小精灵”。
我喜欢生活在远离人们的大森林里，许多动物都是我的好伙伴，其乐融融，还很安全，而且解决了找食物的难题。我喜欢吃的美餐很多：榉实。橡栗。榛子当然最爱吃的当然是松果啦！我们喜欢成群生活在大集体里一起玩耍嬉戏，可快乐了。所以，生活在平原地区的孩子实在太遗憾了，很少见到我们“美丽的身影”，楚楚动人！
你可不要把我与老鼠相比呀，我们之间那可谓天地之别。你瞅瞅，他一身灰溜溜的毛那没丑陋，再瞧瞧我，多漂亮。他们常年生活在又脏又乱的地洞里，还躲躲藏藏的，而我生活在树枝上，出门也是光明正大。所以，我们是不在一个档次上的。
我们松鼠是不喜欢下水的，所以生活在年老。粗壮的树干上，而且怕弄脏了我的“时装”。我们喜欢把窝搭在交挫的树枝上，找来些小木板做坚硬的墙壁，要把们做成圆形，要不“雨水宝宝”就不听话了。
大家喜不喜欢和我做朋友呢，如果喜欢就要给我保护呀，可不要好心办了坏事呀，伤害了我们哦！
河南省驻马店市实验小学 刘璐瑶
本文系作文网（）用户原创文章，未经允许禁止转载！
小松鼠和大袋鼠作文６００字
在一片大森林里，小松鼠和袋鼠妈妈是最好的邻居，他们也是好朋友。
有一天，小松鼠要去它爷爷那里，要坐车。正巧，袋鼠妈妈也要去那里，小松鼠一分钱也没带，就向袋鼠妈妈借了钱，袋鼠妈妈很仁慈，就对它说：“我帮你买票吧。”小松鼠高兴极了。下车后，它对袋鼠妈妈说了声再见，就蹦蹦跳跳地走了。
过了几天，小松鼠去商场购物。要买的东西都选了，一掏口袋，又是没带钱。这次，又碰到袋鼠妈妈，这回啊，他不向袋鼠妈妈借钱了，它机灵一动，对袋鼠妈妈说：“袋鼠妈妈，我现在很累了，你能帮我拿着东西吗？”袋鼠妈妈爽快地答应了。小松鼠装着很困的样了，走起路来跌跌撞撞的。袋鼠妈妈见了，对它说：“小松鼠，你到我的大袋里睡一会吧。”小松鼠的计划成功了，高兴地跳了进去。来到收银处，袋鼠妈妈见小松鼠睡得正香，没叫醒它，就帮它付了钱，一出商场门口，小松鼠就跳了出来，拿好东西后，说了声谢谢后，就往家里跑。袋鼠妈妈关心地说：“小心点，别跑太快，不要摔倒。”
一转眼到了夏天，天气非常热。小松鼠要去公园里游泳，一抹裤袋，还是没钱。这次代鼠妈妈会不会来呢？小松鼠期盼着，快点来，快点来……袋鼠妈妈。小松鼠心里祈求着。救星真的来了，真是千里有缘能相会。小松鼠的鬼主意可真不少。它问：“袋鼠妈妈，天气真热，我能到你的大口袋里避避暑吗？”“当然可以。”袋鼠妈妈爽快地答应了。到了售票处，袋鼠妈妈买了两张票。一进公园，小松鼠就从袋里跳了出来。飞快地往前跑。袋鼠妈妈急忙追上去，把一张票塞给了小松鼠，以便检查。“袋鼠妈妈，上两次都是你帮我付的钱。我……我我怎么好意思。”“别客气，快去游泳吧。”诚实善良的袋鼠妈妈微笑着回答道。
真是出乎意料，故伎重演的小松鼠以为躲过了检票员的查检，恍然大悟的小松鼠羞红了脸，心里真不是滋味。
在游泳池里，小松鼠感动地哭了，但谁也没有发现，因为它正在水里，只有池里那净白剔透的水才能感觉到小松鼠的眼泪，那改过自新的眼泪。
袋鼠、松鼠、猴子和骆驼作文４００字
某个动物园从国外引进了一只袋鼠，大家都觉得挺新鲜。
猴子惊奇地说：“哟，多稀奇呀！肚子上还有个大口袋，一定是装桃子用的。”
松鼠不同意地说：“不，那一定是装松果用的。”
“怎么会呢？”骆驼想了一会儿，说：“我想，那一定是装草料用的。”
袋鼠听了，笑了笑。它很老实地告诉大家：“你们都猜错了，那是我的育儿袋。”
“啧……啧！”大家咂咂嘴，更觉得袋鼠了不起：“从国外来的就是不一样啊！”
“我跟你们没有什么不一样嘛！你们不也都有自己的口袋吗？”袋鼠谦虚地说。
“我们？……”大家你看我，我看你，谁都不好说。
袋鼠用手指着猴子说：“你口腔的两边不是长着一个‘食物袋’吗？把吃不完的东西放在里面。是吗？”猴子目瞪口呆，不知道该说些什么。
接着，袋鼠抚摸着小松鼠说：“你口腔的两边也有个‘运输袋’！把松果装进去，又吐出来，再埋在地下，留来过冬。是吗？”松鼠愣住了。
“还有你。”袋鼠轻轻地拍着骆驼的背说：“你背上的驼峰，是很好的‘营养袋’。”骆驼满意地点点头。
“啊！原来，我们都有口袋，只不过自己没留意。这没什么了不起的呀！”大家不好意思地笑了。
我的小松鼠作文４００字文章作者：２００７－１２－２９ １４：３７：５３
今天晚上，爸爸给我买了一只小松鼠，小松鼠长着黑棕色的的大眼睛，背上有一条一条的条纹，可漂亮啦。它的肚子是白色的，有一层绒毛，摸起来很棉，它的耳朵更是可爱，还不到瓜子那么大。我高兴得不得了，试图想抓住它。我先把它逼到一个死角，然后一下身手抓它，却让她逃走了。
突然，门开了，爸爸走进来说：“不要伤害小动物！它才两个月呢，赶快给他喂一点面包吧，说不定，它饿坏了呢。”哦，天哪，才两个月！我边说边给小松鼠拿面包。它趁着我拿面包的时间，跑了出去。我叫妈妈来帮我我捉住，妈妈先把门关上，开始捉小松鼠。
小松鼠可淘气了，一钻到书柜下面不肯出来。妈妈没有办法，去叫爸爸，爸爸费了九牛二虎之力，翻箱倒柜，小松鼠还是不出来。最后我想了一个不错的办法：我首先把面包放在笼子里，自己在一旁，小松鼠在笼子里吃东西时，我一下过去把笼子的门关上了。
哈哈，这一次还很自豪嘛！
因为它很淘气，我就给它起了一个名字叫小可，我还给小可建立了一个小可之家，建在书柜的旁边，里面有笼子，还有简简单单的游乐园，也就是让它跑步的训练笼子，还有给它准备的吃的，面包，水果，还有装水的水壶，里面装满水，这下它可幸福多了，总比在外面找吃的好一点吧。
小松鼠摘松果作文２００字
有一天，松鼠妈妈在准备做饭的时候，发现仓库里没有食物了。于是，她让小松鼠去找点松果来饱餐一顿，并且让他多摘一点来。
小松鼠高高兴兴地连蹦带跳的离开了家，来到了松树林里面，这些树又高又窄。松鼠刚爬上去就掉下来了，不论他怎么爬，但都掉下来了，但是在他开始放弃的时候，长颈鹿哥哥恰好路过这里，他看见小松鼠愁眉苦脸的样子，问：“你怎么了？”小松鼠回答说：“松树太高了，我摘不到松果。”长颈鹿看看松树，对小松鼠说：“这也不这么高呀，这样吧，你爬到我的头上，这样你不就采到了吗？”小松鼠立刻照办，很快就采到了松果。他给长颈鹿哥哥刚别之后，回到家，妈妈直夸他是个好孩子。
松鼠也很高兴。
小松鼠请客作文４００字
秋天过去了，冬天即将来临，小松鼠的树洞里特别冷。于是，它决定盖一座新房子。
第二天一早，它就开始忙活了。小松鼠开始用手和稀泥，稀泥特别冷，小松鼠冻得直发抖。小白兔看见了，急忙跑回家，拿来了铁铲，帮助小松鼠和好了泥。
小松鼠要去村外用筐子运砖头，砖头又大又沉，小松鼠和小白兔背着砖艰难地走在路上，直喘粗气，小花猫看见了，赶紧拿来了手推车，轻松地把砖运到了目的地。
小松鼠去森林里砍树做屋顶，它挥动斧头砍呀砍，大树却一动不动。小乌龟和小刺猬看见了，就快速地跑回家拿来了锯子，锯呀锯，锯子比斧头省力多了，不一会儿，一棵大树就倒了。她们想把木头抬回去，可是，木头太沉了，它们抬不动，急得团团转，大熊见了，扛起木头就往工地走。
几天以后，小松鼠的房子盖好了，他请好朋友们来家里做客，表示谢意。大伙都来了，小松鼠热情地款待它们，它们在新房里疯呀，闹呀，玩得可开心了。
过了一会儿，大熊也来了，可是大熊个头太大了，它站在门口，怎么也挤不进去，这可真让人发愁。
小松鼠想了想，连忙把水果全部拿到绿草地上，大伙高兴地大吃起来，吃得可开心了。冬天来了，小松鼠在自己的新房子里过得很舒服，同时，它心理也默默地祝福朋友们也过得很舒服。
四川南充市大北街小学二年级四班二
我的小松鼠作文４００字
今天晚上，爸爸给我买了一只小松鼠，小松鼠长着黑棕色的的大眼睛，背上有一条一条的条纹，可漂亮啦。它的肚子是白色的，有一层绒毛，摸起来很棉，它的耳朵更是可爱，还不到瓜子那么大。我高兴得不得了，试图想抓住它。我先把它逼到一个死角，然后一下身手抓它，却让她逃走了。
突然，门开了，爸爸走进来说：“不要伤害小动物！它才两个月呢，赶快给他喂一点面包吧，说不定，它饿坏了呢。”哦，天哪，才两个月！我边说边给小松鼠拿面包。它趁着我拿面包的时间，跑了出去。我叫妈妈来帮我我捉住，妈妈先把门关上，开始捉小松鼠。
小松鼠可淘气了，一钻到书柜下面不肯出来。妈妈没有办法，去叫爸爸，爸爸费了九牛二虎之力，翻箱倒柜，小松鼠还是不出来。最后我想了一个不错的办法：我首先把面包放在笼子里，自己在一旁，小松鼠在笼子里吃东西时，我一下过去把笼子的门关上了。
哈哈，这一次还很自豪嘛！
因为它很淘气，我就给它起了一个名字叫小可，我还给小可建立了一个小可之家，建在书柜的旁边，里面有笼子，还有简简单单的游乐园，也就是让它跑步的训练笼子，还有给它准备的吃的，面包，水果，还有装水的水壶，里面装满水，这下它可幸福多了，总比在外面找吃的好一点吧。
作文二：《写松鼠的作文400字》700字
写松鼠的作文４００字
写松鼠的作文４００字
松鼠的自述
我，松鼠也，自认为是鼠类中最漂亮的了。你看我，面容清秀，目光炯炯有神，因此经常在中扮演主角，小朋友们可喜欢我了～
我有一张精致玲珑的小面孔，头上常常戴着一顶可爱的皮帽子。哈哈，其实那是我翘到头顶上的“帽缨”形的尾巴。可别小看它，这可是一把特别有用的“伞”哦～当太阳猛烈地照射大地时，它就是我的遮阳伞；当我在树枝间上蹿下跳时，它就是我的降落伞，哪怕我是从一棵几十米高的巨树上纵身跳下时，有了它，我就可以安全着地。
我身手敏捷，平时通常都是一路小跳，有时也连蹦带跳。我的爪子非常锐利，一棵大树无论多么光滑，一会儿就上到树顶，毫不费劲。我通常将自己的“豪华别墅”建在大树下或岩缝间。我会将自家门口伪装好、隐蔽好，把家建成一个不错的“别墅”～
不管白天黑夜，那树上树下，全是我们松鼠的天下。
１ ／ ２
我和们互相追逐、打闹嬉戏、吃东西、喝露水，总之，“夏日的夜晚我作主”。我一般会在准备很多果实留着吃，但是我和山鼠又有所不同，我不像它们那样一到冬季就蛰伏不动了，只要有人触动我居住的大树，我会马上从窝里跑出来，迅速躲到树枝上。
，一只可爱而又机警的小松鼠～
２ ／ ２
作文三：《松鼠的自述400字作文》6200字
小松鼠的自述
大家好～我是小松鼠“盼盼”。驯良而又可爱的我非常讨人喜爱，一身棕色的“外衣”是我的“保护层”，一条缨式的大尾巴，是我的骄傲。我是非常美丽，温柔的“小精灵”。
我喜欢生活在远离人们的大森林里，许多动物都是我的好伙伴，其乐融融，还很安全，而且解决了找食物的难题。我喜欢吃的美餐很多：榉实。橡栗。榛子当然最爱吃的当然是松果啦～我们喜欢成群生活在大集体里一起玩耍嬉戏，可快乐了。所以，生活在平原地区的孩子实在太遗憾了，很少见到我们“美丽的身影”，楚楚动人～
你可不要把我与老鼠相比呀，我们之间那可谓天地之别。你瞅瞅，他一身灰溜溜的毛那没丑陋，再瞧瞧我，多漂亮。他们常年生活在又脏又乱的地洞里，还躲躲藏藏的，而我生活在树枝上，出门也是光明正大。所以，我们是不在一个档次上的。
我们松鼠是不喜欢下水的，所以生活在年老、粗壮的树干上，而且怕弄脏了我的“时装”。我们喜欢把窝搭在交挫的树枝上，找来些小木板做坚硬的墙壁，要把们做成圆形。
五年级：棒棒糖璐璐璐璐
１
篇二：小学作文：我的小松鼠
我的小松鼠
今天晚上，爸爸给我买了一只小松鼠，小松鼠长着黑棕色的的大眼睛，背上有一条一条的条纹，可漂亮啦。它的肚子是白色的，有一层绒毛，摸起来很棉，它的耳朵更是可爱，还不到瓜子那么大。我高兴得不得了，试图想抓住它。我先把它逼到一个死角，然后一下身手抓它，却让她逃走了。
突然，门开了，爸爸走进来说：“不要伤害小动物～它才两个月呢，赶快给他喂一点面包吧，（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ
在 点 网：松鼠的自述４００字作文）说不定，它饿坏了呢。”哦，天哪，才两个月～我边说边给小松鼠拿面包。它趁着我拿面包的时间，跑了出去。我叫妈妈来帮我我捉住，妈妈先把门关上，开始捉小松鼠。 小松鼠可淘气了，一钻到书柜下面不肯出来。妈妈没有办法，去叫爸爸，爸爸费了九牛二虎之力，翻箱倒柜，小松鼠还是不出来。最后我想了一个不错的办法：我首先把面包放在笼子里，自己在一旁，小松鼠在笼子里吃东西时，我一下过去把笼子的门关上了。 哈哈，这一次还很自豪嘛～
因为它很淘气，我就给它起了一个名字叫小可，我还给小可建立了一个小可之家，建在书柜的旁边，里面有笼子，还有简简单单的游乐园，也就是让它跑步的训练笼子，还有给它准备的吃的，面包，水果，还有装水的水壶，里面装满水，
２
这下它可幸福多了，总比在外面找吃的好一点吧。
篇三：松鼠的自述
松鼠的自述
梅街中心小学三年级 李莞
我的名字叫松鼠，我有着小巧玲珑的身体，我最喜欢吃松果，当然偶尔也会吃昆虫，还会吃鸟蛋，我尤其喜欢运动，整天在树上跳来跳去，你要想要抓住我可不容易哟～我很勤劳，一到秋天，我会储存食物，为了防止食物发霉和虫蛀，我会经常把食物搬到外面透透风，晒晒太阳，这样我就不怕冬天没有东西吃了，我不怕冷，你想知道这是为什么吗，那是因为我会用自己又大又的尾巴当被子盖。
这就是我，可爱的小松鼠，快来和我交朋友吧～
我叫海豚
大家好，我的名字叫海豚，我穿着湛蓝色的外衣，这样能在水中隐藏，不让天敌发现。我的本领非常出色，只要有人落水我就会快速地游过去把他顶上岸，因此，人们称我为“水上救生员”。我在寻找食物时会发出一种超声波，只要猎物一动，我就会立刻察觉到，而且飞快地游过去把猎物捕获，再美滋滋地吃上一顿，怎么样，我厉害吧，我还是国家的保护动物呢～人们非常喜欢我，爱护我，让我在大海里自由自在幸福地生活。
秋天真美
３
梅街中心小学三年级 孙欣泉
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”当我读起这首诗，我的脑海中就会浮现出一幅美丽的秋景图，蓝晶晶的天空，金灿灿的田野，五彩缤纷的花园，香气四溢的果园？？。 秋天美在天空。那蓝晶晶的天空像一块透明的蓝手帕，几朵白云就像是绣在手帕上的花朵。一群群大雁飞过，像一个个小黑点，一会儿就成人字形，一会儿变成一字形，他们一边飞，一边聊天，说说笑笑可开心了。
秋天美在田野。金灿灿的稻田就像铺了一块金色的地毯，我真想在上面打个几滚儿。火红匠高粱像喝醉了酒，红彤彤的脸让人怜爱。瞧，大豆看到这么美丽的景色，都笑破了肚皮。
秋天美在花园。花园里那五彩缤纷的菊花竞相开放，一朵朵、一束束、一丛丛、一簇簇，黄的、白的、淡绿的、紫红的？真是令人目不暇接，这时我仿佛听见它们在说瞧大自然在我们装点下显得格外绚丽。
秋天美在果园。那红通通的苹果就像美丽的小姑娘羞红了脸。一串串葡萄就像一颗颗紫色的珍珠，晶莹剔透，我真想把这美丽的珍珠串成一条珠链。火红的柿子就像一个个红灯笼，高高地挂在枝头，枝头的叶子都不好意思地躲到了地面。
秋天真美～我爱秋天，爱它的美丽，爱它的丰收。
课间十分钟
４
叮零零，随着一阵清脆的下课铃声，使原本冷清的操场变得热闹起来。
我兴致勃勃地走向操场，突然被一阵阵哈哈的笑声给吸引住了，哦，原来是一群女孩子在跳绳，只见那绳子在女孩子们的手中，忽上忽下，忽左忽右，忽快忽慢，好似一只舞步优雅的燕子，正在好儿跳舞呢，我继续向前走，看见一群男孩在打篮球，忽然一个男生跳了起来，一个鱼遗臭万年，只听嘭的一声，球进了，顿时，观众席上响起了啪啪啪的掌声，我又来到跑道旁，只见一群人在比赛跑步，只听嗖的一声，一位男生像箭似的冲向了终点。嘿，他冲刺了，冲过终点的那一刹那，他一下蹦得三尺高，开心得都顾不得呼哧呼哧的喘气声，就和身边的同学拥抱起来？？
短暂的课间十分钟给了同学们无限的欢乐。
篇四：松鼠的自述
松鼠的自述１
我，是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良。我就是人人所
喜欢的，，，松鼠。
说来也奇怪，我们松鼠都有一副清秀的面容，眼睛亮得闪闪发光。我们身体矫健，四肢极为轻快，常在高树之间来回跃动，连猫也佩服我们的敏捷、机警。最为特别、与众不同的是我那玲珑的玉脸衬上一条帽缨形的美丽尾
巴，又大又靓，简直是世上最漂亮的了，因此，我把它当
５
成自己的骄傲来炫耀。我老是翘着它，一直翘到头上，迈着公主王子般的高贵步伐，在林间穿梭。累了啊，把大尾再翘高些，它便成了我的随身凉亭，走到哪儿凉到哪儿，随时随地享受歇凉感觉，舒服极了～
接着，来说说我美味的饮食吧～我们喜欢吃杏仁、榛子、榉实和橡栗。一见到这些坚果，我就馋言欲滴，口水直流，别见笑哦～无聊时，我也调皮，虽然有时也捕捉树上的鸟雀，捣几颗鸟蛋，但我们不是那凶猛的肉食动物，真庆幸。还有，我是个“模仿专家”，能和人类一样，用前爪往嘴里送东西吃。有人说，我们松鼠最不像四足兽了。在那寒冷的冬天，我可机灵了，秋天提前把榛子藏好，冬天就不愁没吃的。我更是一个“攀爬高手”，面对一棵光滑的高树，你可能无法想象有谁可爬上去，可我不出一忽儿就能到达树顶，抬起头一个劲儿地眺望，厉害吧，对于
叫声这一方面，我显得也不含糊。我的叫声响亮清晰，在动物叫声比赛中比黄鼠狼还要“声高一筹”呢～如果你若恼了我，我会极不高兴地发出恨恨声，让你连声道歉。
请大家记住我“老松”，记住我过人的智慧，记住我的可爱驯良，以后多多来林中找找我的身影，向我问个好哦～ 松鼠的自述 ２
大家好，朋友们你猜我是谁。哈哈～我就是又聪明、又
活泼、又可爱的小松鼠。我也像人类一样有姐姐，有妹妹，
６
有哥哥，有弟弟，还有爸爸、妈妈等等。怎么样呀朋友们。
我们松鼠家族是最聪明的，我们的毛是灰褐色的，
乖巧、驯良、讨人喜欢，我的尾巴是帽婴形的。横渡溪流的时候用树皮做船，用自己的尾巴当做帆和舵，我们一只小松鼠大约就有二三斤重，大的只怕有十多斤，我们的身高大约是０．５５５米。我们不像山鼠那样到冬天就蛰伏不动，你们应该都见过狗吧，我们一只最小的松鼠就只有狗那么大。
我们吃的都是杏仁，榛子等，一餐大约就吃一二斤
的食物。只生活树上，而不生活在地上，我们的家在树枝分杈的地方。家口向上有一个盖下雨时把盖盖上，这样爸爸妈妈就带着我们安安全全的信在里面。
朋友们，还有一件事我忘了说，我们通常一胎生四
个，我们过了冬就会换毛，新换的毛比脱落的毛颜色要深。
朋友们现在你们应该了解我了吧～
松鼠的自述 ３
啾啾，大家好，我是在丛林中生活的一只金花松鼠。我又可爱又乖巧，很讨大家的喜欢。我虽然有时捕捉鸟雀，但我不是肉食动物。我吃野果，例如：杏仁，榛子，橡栗，榉实和松果，我如果找不到野果的话，我会吃一些嫩枝，幼芽树叶及昆虫。我们的毛色可是有变化的哦～我在夏季时毛是红色的，到了秋季会有黑色或棕色或灰色的毛长出来。我的耳壳十分发达，向前折时可达眼睛呢～我的眼睛就像会发光的
７
小黑豆。我休息时也像你们人一样坐，我吃饭时用我的小爪子抓着食物往嘴里送，人们都说我们的松鼠最不像四足兽了。
我们金花松鼠因为耐热性能较差，所以在自然环境中冬
眠是不可少的，我冬眠一次要五个月呢。我的生活在较高的树洞里。我们金花松鼠品种在所有的松鼠中最好饲养的一种。我们又是在松鼠最爱干净的。我怕光，所以只有晚上才会出来玩。
我们松鼠不爱下水，我们过河时，取一块比自己身体大
的一块树皮当小船，用大尾巴当帆及舵。我们在秋天开始时就开始收集粮食，秋天中旬我已经把食物准备好了，我们常将几公斤粮食分几处贮藏，冬天，你在森林里散步，有可能会见到我和同伴们在粗树枝上晒食物，不让我们的
食物放坏。我们的声音也很可爱，鉴于“不”和“唧”之间，我们的叫声你们一般人是学不来的。这是我高兴时的声音，我如果不高兴，声音与高兴是一样，只不过能叫出一种悲伤或是一种愤怒，比黄鼠狼的声音还尖哩～
我的巢筑在树洞里，利用乌鸦和喜鹊的废巢。我的臭觉
很灵敏，松籽，果实我一闻就知道是实心还是空心，即便有壳也是一嗅便知。
我们松鼠一年可产两胎，偶尔三胎，平均４－８崽。刚出
生的小松鼠光滑无毛，全身颜色呈粉红色，眼睛还没睁开，
８
体重在７－８．５克，体长５．６厘米，光尾巴就长２．４厘米呢～出生８－９个月就成熟了。
因为我们全身都是宝，所以我们松鼠的数量直线下降：
我们的皮可以做皮衣、围巾、帽子？？眉毛还可以做世界上最好的毛画笔。希望人类保护野生动物，不要让无辜的动物受到伤害了～～～
听了我的自述，你喜欢我吗，想与我交朋友吗，想的话
就去森林里找我吧～偷偷的告诉你，我背上有五条纹呦～
松鼠的自述 ４
大家好，我是人人皆知的小松鼠。
我来做一下自我介绍，我叫松鼠，我的耳朵和尾巴上
的毛特别长，就像人们的头发。我体态修长而轻盈，体长大约为１８－２６厘米，尾巴长而粗大，尾长为体长的三分之二以上，但不及体长。我的尾毛密长而且蓬松，四肢及前后足均较长，但前肢比后肢短。
在黎明和傍晚，我们会离开树上，到地面上捕食。在秋天觅得丰富的食物后，我们即会利用树洞或在地上挖
洞，储存果实等食物，同时以泥土或落叶堵住洞口。这样，我们到冬天就不用挨饿了。但是这并不代表我到冬天就不出去找东西吃，有时，我还会到雪地里去寻找吃的东西。 我们松鼠的生儿育女能力很强，它与别的啮齿动物一样，具有成熟早、繁殖快的特点。第一年生育的雌鼠，每胎产３崽—６
９
崽，第２年后每胎可产５崽—１０崽。刚出生的幼崽光滑无毛，全身红色，双眼紧闭，体重在７克—
８．５克，体长５．６厘米，尾长２．４厘米。幼鼠出生８—９个月开始性成熟，也就是第２年便可配偶繁殖。
这就是我，聪明的小松鼠。
松鼠的自述 ５
大家好～我是小松鼠“盼盼”。驯良而又可爱的我非常
讨人喜爱，一身棕色的“外衣”是我的“保护层”，一条缨式的大尾巴，是我的骄傲。我是非常美丽，温柔的“小精灵”。我喜欢生活在远离人们的大森林里，许多动物都是我的好伙伴，其乐融融，还很安全，而且解决了找食物的难题。
篇五：可爱的小松鼠（５００字）作文
精选作文：可爱的小松鼠（５００字）作文
我家养了一只小松鼠，这是我爸爸去成都时给我买的。 松鼠的脑袋小小的，圆圆的。眼睛睁得大大的，像闪闪发光的褐宝石。嘴巴差不多像兔子的嘴巴，三瓣嘴。它的毛十分柔顺，大多颜色都是半红半土黄。 秋天到了，因为松鼠怕冷，所以我就在笼子里放了几块大布片。晚上，松鼠就躲在大布片里睡觉，怎么叫它都不理睬我，就在那里呼呼的睡觉，就连它最喜欢吃的麦片放在它的嘴边，它也在那儿睡觉。我不禁感慨：唉，真是睡觉大哥呀，睡得也太沉了吧～白天的时候，它有时躺在大布片上晒太阳，有时踩着布片跳舞，还
１０
有时翻跟头呢～小松鼠最喜欢翻跟头，能连翻２０几个，一天要翻几百个，都不会累呢～ 小松鼠不寂寞的时候，没人理睬它时，它就吱吱地叫个不停。如果遇见老熟人，就会自己伸出手跟你握手、蹭你的腿，跟你亲热。 小松鼠每天要吃很多食物，我常常喂它食物，我们亲热度也常常提高。 有一次，我喂小松鼠瓜子吃的时候，我拿着有瓜子的手刚靠近笼子，小松鼠见了，它轻轻一跳，迅速地就把我手中的瓜子抢走了。不一会儿，就把瓜子壳剥开了，比我还剥得快，它把手中的瓜子仁抛进嘴里，美美地吃了起来。 小松鼠吃月饼更有趣。有一次，我在吃月饼时，就顺手个小松鼠一个。小松鼠吃完月饼，爪子太粘了，就抓起布片用力擦干净，真有意思～ 我喜欢小松鼠，更喜欢它的可爱～四川广安凤山小学四年级：蒋璐灿
篇一：可爱的小松鼠
我最喜欢的小动物就是松鼠了．松鼠最喜欢吃的是松果。
小松鼠全身都是橘黄色的。耳朵尖尖的，看上去像是一个三角形的样子；一双明亮的大眼睛非常有神；一张小小的嘴巴里，有两颗大门牙露出来很可爱；最有趣的就是它的那一条蓬松的尾巴了。夏天时，可以当太阳伞遮太阳；雨天时，可以当雨伞挡雨；冬天时，可以当棉袄被保暖；刮风时，可以当风衣抵挡风沙。
记得有一次，我拿着一颗松果来逗小松鼠，他看到我很陌
１１
生，不敢靠近我，也不敢吃我手上的那一颗松果，我越想靠近它，它越远离我。我看着它的眼睛一直盯着我手上的那颗松果，它一定很想吃。我把手伸过去，它马上跑远了，看来它一定很害怕我伤害它，所以才逃跑的。我想再次接近它把这颗松果喂到它嘴里，但它还是远远的躲着我。
我想起以前看到过一本书上写着：只要你常和动物接近，它就不会再害怕你。
我试了试，和它的距离越来越近，再把手一伸过去，小松鼠竟然没有逃跑，还望了望我，叫了几声，好像在说：“我好饿，我好想吃松果哦～”我马上又去拿了一颗松果，放在它的面前，它拿起松果马上啃起来，两颗大门牙露在外面，用力地啃着，我看着它津津有味地啃着松果，心里很开心。它啃完松果后，又对着我叫了几声，我猜想它是在说：“我还想喝点水～”我马上倒了一杯水给它喝，它又有滋有味地喝了起来。它喝完水后，又一次“唧唧”地向我叫
闷了。我就把它装进笼子里，带它到院子里。一到院子，它就张开那可爱的小嘴巴，全身紧缩，吸了一口气，又呼了一口气，闭上了嘴巴。等它呼吸完新鲜的空气后，又马上趴下呼呼大睡起来。我看它睡觉的样子很可爱，啃松果的样子更可爱，就像米老鼠动画片中的那两只小松鼠一样可爱。 小松鼠总是那么可
爱。它虽然已经不在了，但它却一直留在我的脑海里，让
１２
我终生不能忘记。我最喜欢小松鼠了。
１３
作文四：《可爱的小松鼠作文400字》2600字
可爱的小松鼠作文４００字
可爱的小松鼠作文４００字
可爱的小松鼠作文４００字＂ 篇一：可爱的小松鼠
今天傍晚，二姑送饭给妈妈吃。我和二姑走在西湖公园的小路上，微风像羽毛一样柔软，让人们感到凉快、舒服。
这时，我看到一只可爱的小松鼠，从大树上爬到树干上。它的毛像小白兔一样长，颜色像松软的泥土。眼睛像珍珠般大小，亮亮的。我停下来，说：二姑，你等我一下再走，我看看小松鼠，好吗，二姑听了，微笑地说：好吧。说完，就站在一边看着我。
我向小松鼠靠近，可小松鼠好像在啃自己的美味一样，没有看见比它大十几倍的人类来了。我仔细观察，发现小松鼠尾巴上的毛像狗尾巴草，不会像小白兔的毛一样密密麻麻。这时，我意外地发现小松鼠尾巴上的毛和肉之间的一小部分是白色的～不过，也好像是被阳光照耀而反光。
不知怎么的，小松鼠像啃完美味反应回来一样似的，上窜下跳，像飞一样的速度跑了，只留下一个模模糊糊的影子。突然，小松鼠像吃了兴奋剂一样冲向了我，好像在向我发出挑战。我被吓得跑到草地边，心怦怦地跳着。小松鼠向我这里看了一眼，就知难而退，跑到草丛里，再也不见踪影了。这时，二姑说：好了，我们走吧。我听了，怀着想再次看到小松鼠的心情，依依不舍地走向妈妈的店面。
多么可爱的小松鼠啊～别看它长得像老鼠，但它比老鼠可爱多了～
篇二：可爱的小松鼠
今年暑假，爸爸给我买了两只小松鼠，它们成了我生活中的好伙伴。
小松鼠的脑袋毛茸茸的，睡觉的时候，它们还会把头埋在尾巴里。耳朵很小，只有一粒花生仁儿那么大。它们身上的毛一道黑，一道棕，又短又密。它们前腿短，后腿长，四条腿都着地的时候，身体向前俯冲，好像随时准备起跑。尾巴上的毛摸起来像棉花一样。它们待在原地不动的时候，尾巴经常一上一下摇摆，像在空中飞舞的气球。
小松鼠喜欢吃玉米、花生、胡萝卜当它饿的时候，如果看见旁边
有吃的，就会跑过去，用两只前爪起吃的，用尾巴和两条后腿支撑着身体，直起身子坐在笼子里，再低下头去，一点一点慢慢吃，样子可爱极了。吃完了，它又走到水盆旁边，喝上几口水。因为它爱吃硬的东西，有一次把塑料饭盒的边啃掉一大块，害得我只好给它们换一个新饭盒。
这两只小松鼠经常在一起玩游戏，上窜下跳，有时都能倒立起来。有一次，一只小松鼠趴在那儿一动不动，我们以为它生病了。仔细一看，原来它的眼睛被眼屎糊住了，睁不开。我用棉棒沾上水，帮它滋润，它的眼睛才慢慢睁开，又活蹦乱跳地玩去了。
小松鼠们带给我无限乐趣，我爱我的小松鼠。
三：可爱的小松鼠
今天，我们班来了一位小客人，我们很快就相熟了。你们猜猜它是谁，告诉你，就是一只小松鼠。
小松鼠有一身黄褐色的毛，光滑的像搽过油，背上有两道黑色的花纹，尖尖的嘴上有两点小小的鼻孔，还有几条长长的胡须。玲珑小巧的面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛，像两颗黑葡萄。一条蓬松的大尾巴，毛茸茸的，差不多和身体一样大。真是漂亮可爱。松鼠爬树时，大尾巴与身体垂直，从这棵树跳到那棵树，松鼠就是靠这一特殊本领，穿梭于密林之间。晚上，小松鼠的尾巴还是一条温暖的被子呢～
这位小客人不单单讨人喜欢，身体还非常灵活，一会儿跳上、一会儿跳下、一会儿跳左、一会儿跳右，还时不时来个３６０度高空旋转。
小松鼠吃食很有趣，施老师拿来二个山核桃放在笼子上面，小松鼠也真是的像老朋友一样，毫不客气地吃了起来。它前腿用力，后腿一蹬跳到笼子上面。用两条后腿挂住笼杆，前腿将山核桃拿了下来，悠闲地坐在大尾巴上，贪婪地吃了起来，还时不时发出咳、咳、咳的声音，它边吃边不时地转动着它那圆溜溜的小眼睛向四处张望。小松鼠一连串滑稽可笑的动作，逗得我们大家捧腹大笑。
小松鼠来自森林，今天来我们教室做客。此时，小松鼠已是我们
班的一员了，我们好想留住这位小客人。
篇四：可爱的小松鼠
松鼠是一种漂亮的小动物，即可爱又乖巧，所以很惹人喜爱。
今天，我和妈妈来到府山玩。走在石板路上，抬头仰望碧蓝的天空，呼吸着新鲜空气，倾听鸟儿欢叫，使人感到悠闲。快到飞翼楼时，身旁的枝条突然剧烈的抖动了一下。紧接着，一个黑影从我的头上一跃而过。快看～那儿有松鼠。
妈妈兴奋地对着我喊。我立刻把目光转到了大树上：啊～好漂亮的松鼠呀。
我也叫到。两条黑色的斑带从灰色的头延到棕色的毛绒绒的大尾巴。一只，两只我和妈妈找到了五只松鼠。它们在枝头玩耍、嬉戏。有两只松鼠在枝杆上追赶，前面一只被逼到了枝条的末端，却轻松地跃到了另一棵树上。后面一只松鼠好像在说：你别跑。还有两只松鼠在头顶争夺地盘，树叶被它们弄得沙沙作响。我完全被松鼠迷住了。
过了好一会儿，我和妈妈找了个凳子坐了下来。真巧，在山的斜坡上离我不远的地方有颗大松果，一只小松鼠好像看中了着颗松果。它先是离我较远，见我不去伤害它，就慢慢挨近。我和妈妈都不动，生怕惊动了这小家伙。最后，松鼠抢到松果就跑到了树上。它先用锋利的牙齿和爪子撬开壳，把肉慢慢地咀嚼，一边还东张西望。我想走近观看，正当我站起来的时候，小松鼠跑了。
可爱的小松鼠给我留下了美好的回忆。
篇五：可爱的小松鼠 米澜宇
我非常喜欢小松鼠，只要看到大街上有卖小松鼠的，我总是跑过去看个够，任凭你怎么叫我，也叫不动。我盼望着自己也可以拥有一只小松鼠。放暑假的时候，妈妈终于给我买了一只。
这只小松鼠非常可爱，全身的毛是金黄色的，像缎子面似的那么光滑。小小的头上长着一对小小的耳朵，它被茸毛覆盖着，如果你不仔细看，还真看不出来呢。圆圆的像小黑豆似的眼睛总是那么有神、嘴巴尖尖的、尾巴长长的可爱极了，我们都称它为金金
有一次，我正在吃黄瓜，小松鼠好像闻到了黄瓜的香味，快步跑到笼子边上，瞪着眼睛盯着我，好像在对我说：小主人，快给我来点吧，我也想吃。看着它那垂涎欲滴的样子，我真有些心软，于是我就把黄瓜切成片塞进了笼子里，小松鼠急忙用双手抱起黄瓜就吃了起来。看那动作，好像在说：谢谢你，小主人～边吃，嘴里发出咯吱、咯吱的声音，如果这时你走到笼子边，它会立刻停下嘴里吃的东西，注视着你，侧耳倾听，好像在提防你跟它抢东西似的，见你没有动静，它又吃了起来。它吃东西的速度也真够快的，一转眼，几块黄瓜，就都变成黄瓜皮了。
黄瓜吃完了，我就提着笼子带它去看看外面的世界，我刚想和它说话，它就像婴儿一般躺在笼子里睡着了，看着它那可爱的样子，真不忍心叫醒它，就这样它一直睡了下去
最后我衷心地祝愿小松鼠：健康、快乐，每一天～
作文五：《狐狸和小松鼠作文400字》800字
狐狸和小松鼠
狐狸和小松鼠是好朋友，他们互相帮助从来不争吵。有一天，他们来到一片茂密的林林里玩耍。小松鼠跳来跳去，趁狐狸没注意，爬到一棵大树上，狐狸怎么也找不到小松鼠了。正当狐狸焦急地寻找小公鼠的时候，小松鼠从树上跳到狐狸的背后，说：“朋友，我在你的后面呢！”狐狸转过头来，看见了小松鼠，说：“总算找到你了！你刚才去哪儿了？”小松鼠微笑着说：“我刚才趁你没注意，爬到大树上了，你就找不到我了啊！”狐狸和小松鼠你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来。
他们玩得正起劲，一只老虎向他们扑来，狐狸和小松鼠只好拼命地跑，小松鼠立刻爬到树上，摘下好多个松果，趁老虎在追小狐狸经过这棵松树的的时候，小松鼠把洞里的松果一骨碌向老虎砸去，狐狸回头一看，老虎被吓跑了。狐狸对小松鼠说：“谢谢你来救我，要是没有你，我早就被老虎吃掉了！”小松鼠笑了，说：“不用谢，朋友之间就应该互相帮助，和睦相处的。”
狐狸和小松鼠说说笑笑回家去。
【每日写作指导：高考写出记叙文完美的结尾的六大绝招】
一、自然结束法
在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，（ｎｅｘｔ８８）这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。
【例一】（题目《季节》）
今年的秋天不一样，林子里没有落叶，小根带着他离开后学校寄来的学费全免通知书上学去了。他相信，明年的夏天是凉爽的，愉快的……
【例二】（话题“行走在消逝中”，题目《石榴树》）
今夏，我又回去了一次，在快到外婆家拐弯的那个路口，一株枝叶繁茂的石榴树映入了我的眼帘，红星点点，生机盎然，我的童年的记忆之门在刹那间被打开。有外公慈祥的笑容，有小东西的成长，还有又红又大的石榴和我的眼泪，它们都化成了树上的红星，在微风吹拂下摇曳着、飞舞着，只是我不知道它是不是外公亲手为我种的那一棵。
作文六：《小松鼠开浴室作文400字》1400字
在一个世界的深处，有那么一片神奇的森林——商业森林。那里，群山环绕，树木郁郁苍苍，蓝蓝的天空鸟儿在飞着做交易，绿绿的树木有松鼠在做买卖。这里的小动物没有一只是不会做买卖的。最近，刚从商业森里大学毕业的小松鼠也做起了买卖，她开了一家浴室。她神气得不得了，仿佛自己要去做一件伟大的事情。松鼠妈妈语重心长地对小松鼠说：“你真的要开浴室，可是你——”没等松鼠妈妈说完，小松鼠就用双手拿起一个大松，果抬起两颗大大的牙齿往松果上一啃，又津津有味地嚼了起来，还时不时发出咂咂的响声。不但如此，还耸耸眉，嘴巴一歪，用手指着松鼠妈妈厉声吼道：“你好烦啊～我都毕业了，怎么可能连开一间店都不会，别忘了，我学的可是商业啊～”说完，叉着腰，甩着那条毛茸茸的大尾巴气呼呼地扬长而去。松鼠妈妈气得流下了泪水，她独自一人走在了回家的山路上，夕阳下，只有它孤独的身影拉得越来越长??小松鼠欢欢喜喜地跑到了她的浴室前，等候着客人的到来，时间一分一秒地过去了，竟连一个客人的影子都没有。小松鼠生气地说：“肯定是那只啰嗦的老松鼠叫大家不要光临我的浴室的～”她越想越气，气得爪子在墙壁上刮下了一道道深深的刮痕。终于，一只喜鹊从她的浴室前飞过，小松鼠一把抓住喜鹊，“你干什么啊，”小喜鹊怒发冲冠。小松鼠则不以为然地说：“我开了一家浴室，你进来看看吧。”小喜鹊看了看身上脏兮兮的羽毛，点头答应了。她走进了浴室，浴室里打扫得很干净。“我要在哪洗呢，”“这里啊，这么大的浴缸摆在这，你眼睛是瞎了啊～”小松鼠不屑地说。小喜鹊暴跳如雷：“你凭什么骂我啊，再说了，难道你不知道我洗澡是不用水洗的吗，”说完小喜鹊气呼呼地飞走了。“不用水洗你用什么洗啊，对了，你还没有付钱啊～”小松鼠气得用力把门一踢。这时，一只小鸡一瘸一拐地走了进来。它抽泣着说：“你干嘛用门打我～你看我的脚都肿了??”“你自作自受，关我什么事嘛。”小松鼠仍昂着头不屑地说，“你是要来洗澡的吧。”“洗澡，不，我现在是来要医药费的～”小鸡抖抖身子理直气壮地说。“医药费，真可笑，这是我的店，我关我的门，你自己要把脚伸进来的，我没责任～”松鼠把眼睛瞪得大大的，“要么洗澡，要么出去～”小鸡故作镇定地说：“洗就洗。”它走向浴缸，一见浴缸的水，吓得退了七八步：“你??你想害死我啊～你难道不知道鸡是不能碰水的吗，听过“落汤鸡”吧，那是指我们如果碰了水会死的～”“真是奇怪的家伙，你不用水洗用什么，”小松鼠挑起眉毛，把头伸到了小鸡面前，故意把眼睛瞪得大大的，并大声说道。“当然用沙子啦。”小鸡摸着胸口，余悸未平地说。说完，它诚惶诚恐地走向门外，可小松鼠却一把抓住它，盛气凌人地说：“别想走，你想吃霸王餐吗，赶快付钱～”“可是我又没有用你的浴缸??”小鸡吓得哭了起来。“我不管～”小松鼠叉着腰，甩着尾巴大声嚷道。??过了几天，小松鼠的浴室关门了，她很伤心地走回了家，直到站在门外，她却不敢按门铃，她知道妈妈一定不会原谅她的??这时，松鼠妈妈刚好从屋子里走了出来，她一见到小松鼠又惊又喜。“小松鼠，你终于回来了??”眼泪从松鼠妈妈的眼眶里跑了出来。小松鼠也哭了：“妈妈，我错了，我当初不应该不听您的话，我应该先多学些知识，而不是莽撞地开店??”“孩子，回来就好，回来就好啊。”“嗯。我以后再也不欺负小动物了，我待会要去和他们道歉～”又过了几个月，小松鼠学习了关于开浴室店的知识，认真地开了一家浴室，生意越做越红火，最后她还当上了老板，让她的妈妈过上了好日子??
作文七：《松鼠读后感400字作文》800字
松鼠读后感４００字作文
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是小编整理的关于松鼠读后感４００字作文，欢迎阅读参考。
松鼠读后感４００字作文【１】 在这学期我们已经学了前三单元，在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课。因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方．．．．．．作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性，这篇文章表达了作者热爱小动物，热爱大自然的情感。
作者从松鼠的外形开始写。作者生动地描写了小松鼠可爱的样子。如玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的尾巴，显得格外漂亮。作者用拟人的方法描写了它们。如这一句：它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，机警。
作者告诉我们，松鼠不躲在地下，而是经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。夏天它们白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。松鼠主要吃杏仁，榛子，榉实，和橡栗。在秋天拾榛子，塞在老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。它们真是一群勤快的小家伙呀！
看了这些，你们是不是也很喜欢这些小松鼠呀？
松鼠读后感４００字作文【２】 我读了《松鼠》这篇文章，
作者是科莱特。
作者家里养了一只松鼠，它很疯癫，身上有一颗山大王的灵魂。第一天，它就把波斯猫吓得打哆嗦，叭儿狗在它面前就说不出话来。它一本正经地坐在椅子背上，瞪着铜铃般的眼睛。小松鼠很调皮，它喝牛奶后在主人头发上蹭干净双手；把一个人物雕像的鼻子吃掉；然后跳到主人的头上，把它的小鼻子和肉乎乎的舌头贴到主人的耳朵后面；它把别人家的毛线拿走了，把糖果盒拿走了．．．．．．
养了它几天，主人就不管它了，它早上出去疯狂、找点吃的，晚上回来。过得逍遥自在。可是有一天，它被人捉住了，又失去了自由。
看这个文章时我从头笑到尾，小松鼠太好玩了，作者写的也写得很生动。动物可以带给我们快乐，动物也有生命，我们要保护动物，给它们自由。
作文八：《写松鼠的作文400字》2600字
写松鼠的作文４００字
写松鼠的作文４００字
松鼠＂ 篇一：可爱的松鼠
春游那天下午，我、华珈艺、徐源蔚以及陈若菲，一起来到了百万葵园的松鼠谷。
一进门，就看见这里种了许许多多的树，树上还有不少小房子。生态环境真不错。
头顶上有一个树杈。一只灰松鼠蹦蹦跳跳地到了我头顶的树杈上。它翘翘蓬松的尾巴，一扭头，消失在了这棵大树上。它的动作很灵敏，跑得真快，虽然它的身子很小。
身后，另一只松鼠正在啃花生。它发出了咔咔咔的声音，不断地吐出咬碎了的花生壳来。啃完了花生，它轻轻的站了起来，展开大尾巴。那尾巴就像被电击了一样，毛全都炸开了，一根根指向外面。它缩起小爪子，水汪汪的眼睛滴溜溜直转。它好像在想：好多人，赶快逃走。真的，它立刻消失了，又出现在了高处一根杆子上。它又好像在想：这下安全了，人们望尘莫及了。它那样子，可爱极了。
华珈艺把一个花生投向另一只松鼠。它敏捷地扑上去，一下子罩住花生，然后小心翼翼地把花生露出来，又眨眼间把它含在了嘴里，好像在于谁争抢。好了，抢到了，该到树上去享用了。
那一只松鼠最有趣毛亮亮的，灰色上有几条黑条纹，还有黑亮的眼睛。我投了一粒花生在它面前。它警惕地抬起头，好像又在想：呀，又有这么多人，我先藏起来再吃。它马上把花生叼在嘴里，跳到一棵不过我高的小树上，顺着树枝来到树后的小台子上，背对着我们咬起了花生。这个小家伙，还挺聪明的。
花生没了，我们该走了。真希望下次还能来看看可爱的松鼠。
篇二：松鼠 吴海旭
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，
它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来，但是从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边，又暖和又安全。
松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。
松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服哦～
篇三：我家的小松鼠
我家有一只漂亮的小松鼠，它的样子非常可爱，下面我给你介绍一下吧。
它长着一身灰褐色的毛，头上嵌着一双黑黝黝的大眼睛和一对灵敏的耳朵，嘴两边长着长长的胡须，两个前爪像两双手一样放在胸前。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
我家的小松鼠是爸爸从花鸟市场上买回来送给我的生日礼物。它装在一个像房子一样的小鼠笼里，里面有一个小水槽和一个食物槽，下面有一个塑料盒底供它方便地行走，看上去像它温暖的家。小松鼠整天在它的家里跳来跳去，并不时地把身子竖起来，机警地四处张望，生怕别人打扰他。
小松鼠什么都爱吃，玉米棒、花生、苹果、胡萝卜有一次，我拿了一个玉米棒被小松鼠看见了，它在笼子里又蹦又跳，好像是饿急了吧。于是，我把玉米棒放进笼子里，小松鼠用手拿着玉米棒，抠下玉米籽往嘴里送，不一会的功夫他就把整个玉米棒全吃完了。
欢乐的时光总是过得很快。一次，爸爸在清理小松鼠的家时，不慎让它跑出了笼子。小松鼠连蹦带跳跑进院子，蹦到墙上，爬得很高。正当我束手无策时，爸爸拿出了钱包砸向它。它跳下来，继续逃跑，钻进了邻居家的鸽子房里，我们在里面左翻右找，却怎么也找不到它的踪影，只好沮丧地回家了。
我的小松鼠就这样离开了我，但它可爱的样子至今还让我难以忘怀～
篇四：放松鼠记 徐一诺
乡下的爷爷托人捎来两只小松鼠。
看着这两只小松鼠在小小的铁丝笼里上蹿下跳的活泼样子，我喜欢极了～它们是多么漂亮啊～圆圆的小眼睛滴溜溜直转；尖尖的耳朵支棱着，随时保持着高度警惕；胡须虽然只有几根，却特别长；毛茸茸的尾巴高高地翘起，好似戏里面大元帅帽子上的长缨，小松鼠们真是太可爱、太好玩了～
可是，没过两天，两只小松鼠就不吃不喝了，它们总是在笼子里不停地上下蹿跳着，有时还用脑袋撞笼子呢～这可把我吓坏了，于是我赶紧打电话问出差在外的爸爸。
爸爸是在农村长大的，对小松鼠的习性很了解，我把情况大致说了一下爸爸就明白了，他说：它们那是着急啊～
着急什么，我不解地问。
爸爸告诉我，小松鼠原来在大自然中过着自由自在的生活，而现在它们的生活空间变成了一个小小的笼子，所以它们不适应。我还是不太明白，于是爸爸又意味深长地对我说：如果把你长时间关在一个小屋里，你会怎么样呢，
我一下子明白了。
第二天一大早，我就和妈妈把两只可爱的小松鼠送到了郊外的森林中，虽然心里有些不舍，但我还是很高兴，因为我知道，大自然才是动物们真正的家。
篇五：我的小松鼠
我们家里有多了两位小客人，你知道是谁吗，对了，是两只可爱的小松鼠捣蛋鬼和小绵羊。
一只小松鼠身上有三条黑色的花纹，两条白色的花纹，其他都是棕色的。这只小松鼠十分温柔，像一只绵羊，我用手指摸摸它的小脑袋，它就很高兴。另一只小松鼠有一双黑溜溜的大眼睛，爪子十分锋利谁也不敢碰它一根毫毛，它上蹿下跳，也不管三七二十一，枣子、苹果、花生米还是玉米粒，上面都留下了它重重的抓痕。
昨天，我把一些玉米粒放进笼子里的时候，捣蛋鬼和小绵羊就开始了一场吃饭。小绵羊先用它的两只小爪子拿住一粒很大的玉米粒，捧在手里，好像怕玉米粒落了似的，在玉米粒的头上开始咬开一个小洞，慢慢地吃玉米粒的肉，把皮放在旁边。再看看捣蛋鬼吧～只见捣蛋鬼左右手里都有一颗玉米粒它左吃一口，右吃一口，吃得不亦乐乎。捣蛋鬼的嘴里好像有一个马达一样，五分钟吃下了七粒。
到了晚上，小松鼠睡的时候的样子也很可爱，它们用尾巴当做枕头和被子，就这样安然入睡了。
我家的小松鼠真的好可爱。
作文九：《描写小松鼠的作文400字》1700字
描写小松鼠的作文
我家有一只小松鼠，它活泼可爱，活力四射，它的名字叫豆豆。
豆豆有一个圆滚滚的小脑袋，脑袋上镶着一双乌黑发亮的眼睛，小鼻子下方有一张露出两颗大门牙的小嘴巴，一到吃饭时就狼吞虎咽，小嘴瞬间变成了大嘴巴。豆豆有着肥肥的身子，身上的毛是棕色的，上面有黑色的条纹。身体下面是四只短短的小脚，让它变得更加可爱。最有特点的是它的尾巴，尾巴不是又大又毛茸茸的那种，而是长长的但毛不多，它的尾巴微微卷起，非常灵活。
豆豆不仅外形可爱，吃东西也非常有趣呢。它喜欢吃的东西非常多。就说说它吃瓜子、毛栗子、红薯片时的样子吧。豆豆先用两只前爪抱住一粒瓜子，像小孩吃西瓜一样，刷刷就吃完了，只剩下一个瓜子壳留在地上。吃毛栗子最好玩了，因为毛栗子非常大，它只能先趴在上面寻找可以开口的地方。只要一找到能下口的地方，就毫不留情地咬下去，直到咬出一个大口，才开始它的大餐。它越吃越投入，甚至把整个脑袋都埋了进去。它可不会浪费一丁点儿粮食，会把东西都储藏到嘴里，过一会儿再慢慢地回味。这时，它的小嘴巴就变成了一个圆圆的小皮球。有一次爸爸轻轻地捏了一下它的小嘴，豆豆竟然吐出了十几粒瓜子仁，它的嘴巴的容量真让我大吃一惊。豆豆不但是个吃货，还是个“艺术家”，它吃红薯片时知道只吃中间部分，吃完一个艺术品就诞生了——圆圆的红薯圈。
这就是我的好朋友——小松鼠豆豆。
【写作指导：常见的写作技巧与方法】
积累写作文的常见方法与技法，并应用于平时的作文练习中去。人民教育出版社出版的高中语文教科书（必修本）共６本书，每本书都有现当代散文，语文老师要认真钻研文章中的写作方法与技巧，常常要和学生共同分析中外作家的文章为什么写得好，与学生一起深入地探讨文章中有没有更多的写作“闪光点”，还要结合学生实际，看学生能否接受，让他们大胆地运用写作方法来指导自己的写作实践。比如说，透视人民教育出版社出版的全日制普通高中语文教科书（必修）第二册的第一单元，我和学生共同总结出：《祝福》有一大写作技法，倒叙记事法；《边城》有一大写作技法，人物心理描写法（通过幻想来写或通过梦境来写）；《荷花淀》有两大写作技法，①环境描写法，②人物语言、动作和神态综合描写法；《装在套子的人》有一大写作技法，写人漫画法（运用讽刺性漫画法）。教师必须强调：做好写作笔记是有必要的，尤其是要求学生在茶余饭后自觉地体会并感悟，并督促他们能学以致用。
再次，积累常见的或少见的有文采的句子和段落。近年来，高考在第六大题命题时，注重考察学生扩展语句、压缩语段、仿用语句和变换句式等这几个考点。这从另一角度可以充分地反映写作语言文采郁郁的必要性。（ｎｅｘｔ８８）当然，在高考作文的发展等级要求中其中之一是“有文采”，意思是要求学生的作文词语生动、句式灵活、善于运用修辞手法和文句有意蕴。那么，学生平时就必须加强积累这方面的句子和段落。语文老师要强调：不能整篇文章都摘抄下来，那样，不仅浪费时间，反而会徒劳无益，甚至适得其反；只有把一些有文采的句子、段落搜集起来，反复咀嚼、反复研究和反复运用才有显著效果、不同凡响。
最后，加强自己“动手术”修改作文的练习能力。现在一般常规写作教学是学生先花费一个小时独立写大作文，然后是老师精心批改，最后是老师耐心地评讲。这固然是有一定的效果，但往往效果是事倍功半。为什么呢？因为一系列写作教学过程是以老师为中心。如果让学生来当老师——评改老师，不一定比老师本人差！让他们自己从找错别字开始，找错误的标点符号，找用得不恰当的字词，找病句，找开篇点题句或段，找过渡句或段，找有文采的句子，找有意蕴、有哲理的句子，找有新鲜气息的好材料，找扣住话题的全文中心，找结尾呼应开头的句子，找“凤头、猪肚、豹尾”等等。坚持不懈，作文差学生慢慢有了兴趣，全班学生的主动性和积极性大大提高了。
这些“不是技巧的技巧”是由四个方面组成，彼此之间是相互依存的关系，关键是老师在写作教学中要大胆放手，做到以学生为主，调动他们的积极性；老师要从基础年级抓起，持之以恒。此外，语文老师要大胆地写下水作文，并以下水作文来检验理论的正确。
作文十：《四年级状物作文-小松鼠400字》1300字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
我家有一只小松鼠，圆圆的脑袋，大大的尾巴，圆溜溜的小眼睛，像两粒紫葡萄，它的毛色呈棕褐色，背部有几条黑色的花纹，看起来很健康。
每当我喂它吃松果时，它机灵的小眼睛溜溜地转，似乎是看看周围有没有敌人，他的嘴很小，吃起食物来飞快，使人眼花缭乱。它睡觉时更好玩：它在自己的“小屋＂里躺下，一条毛茸茸的大尾巴盖在身上。
每天早上，它便会痛苦的叫唤，好像在说：“小主人，我也是有生命的，你不能自己快乐，而伤害我呀～”我看了也有几分悲哀，心想：小松鼠也有生命，如果把我关在笼子里，我也会受不了的呀～。
于是，有一天，我把它放到了松树林里了。那天，我闷闷不乐：我最好的朋友走了，我和谁玩呢，～在一想：小松鼠也有妈妈，她找不到自己的孩子也很伤心，正像我晚回家一分钟，妈妈也着急得不得了。出笼的小松鼠高兴极了，它舔舔我的手好像在说：“谢谢你，小主人再见～”然后跑上树就不见了。
可爱的小松鼠，再见～
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ 学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
