作文一:《初中作文题目大全:中考材料作文题目》1100字
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初中作文题目大全:中考材料作文题目
我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在。它是那样的神秘而又复杂:宇宙、自然、生命;战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近:学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题,前途的问题……
”为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感的文章。 请以“问题
要求:(1)文体自选;(2)不得出现真实的地名、校名、人名;(3)字数在500个以上。
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作文二:《中考作文题目大全:材料作文》1400字
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以下是考研屋.kaoyanwu.为大家整理的关于中考作文题目大全:材料作文的文章,供广大考生查阅~~
阅读下面两段文字,按要求作文。
有人对种树的老农说:“风调雨顺的年头,树木一定能长好。”老农摇摇头说:“不对。那只会使树的根长在表层土上,大风一吹,树就会立刻倒下。干旱一些,树根才能扎得更深。”
实验人员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住,以测试南瓜成长过程中所能承受的压力。在承受了来自铁圈的超过5000磅的压力后,南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的纤维,南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展,控制了整个花园的土壤和资源。
请根据读后的联想和感悟,写一篇不少于600字的作文。要求:
1.题目自拟,立意自定。
2.除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。
3.要有真情实感,不得抄袭和套作。
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4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。
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作文三:《★中考作文题目大全》1400字
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作文四:《中考作文题目大全-心声》1200字
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近来,街头兴起“抱抱一族”,在北京、在广州、在宁波,都有不少年轻人积极响应。他们手举写着中文“抱抱”、“来自陌生人的关怀”、“拒绝冷漠”以及英文“FREEHUCS”的纸牌,与来自街头的陌生人拥抱。虽然这种做法并不为大众所肯定,但是,让我们感受到一种社会
”为话题,写一篇作文。文体自定,题目自情绪的弥漫。也许,你也会深受感染。请以“拥抱
拟,不少于600字。要求:不得出现真实的人名、校名、地名。
泉州
倾诉心灵的秘密,倾听心灵的呼声。请以《心声》为题写一篇文章。
要求:?自选文体。?不少于600字。?不得出现真实的人名、校名、地名。
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作文五:《广州中考作文题目大全》12400字
篇一:2014年广州中考作文题
目
1、2014年广州中考作文题目《迟了一分钟》分析
请以“迟了一分钟”为题目写一篇文章。要求:1、文体自选(诗歌除外)。2、600字以上。
3、 文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
分析:
上学的时候,迟了一分钟要被罚迟到;出门旅游的时候,迟了一分钟,火车、飞机便不再等人;对父母的爱,迟说一分钟,可能都会造成无法挽回的遗憾??在“一分钟”的距离里,有规则、有态度、有后悔、有成长??
今年的中考作文题依然沿用命题作文,但是与去年《出错》那般自省、辩证的态度相比较,《迟了一分钟》似乎回归了不少“人情味儿”。写好这篇作文不难,但关键在于,如何从生活琐碎中攫取细节,抒发真实动人的情感。
下面,老师从审题与结构、立意与取材两大角度做个简要分析:
【审题与结构】
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和省实二模的《一件小事》类似,这次作文审题对学生来说并不算难,但关键要学会由表及里、由浅入深:
1、把握好“一分钟”的距离:表面上指钟表上的60S,主要强调正因为这一分钟给人造成的遗憾,可延伸理解为“一个犹豫的瞬间”、“某个细小的片段”等等,但在行文过程中要扣好题。
2、重点在于“迟了”之后的深思:文章主要叙述“迟”的经过,但更要结合议论抒情,将“迟了”之后的收获、情感表达出来,既可以是因为“迟”造成的失落/遗憾/悔恨使我成长,也可以是“迟”的过程中所发生的事令我感动,最终即使“迟”却不后悔。
对此,在写作时,建议学生选用叙事经典五段式,从文章开头、故事的起因、经过、结果、文章结尾五大部分来安排结构。注意故事的结果及文章结尾段为抒情议论段,需要深入剖析。
【立意与选材】
一般而言,中考作文的中心主旨可分为情感类、成长类、品质类,我们一一对应来梳理一下:
1、情感类:可以是与父母亲人的亲情、老师同学之间的校园情等。比如发生某件小事,我迟了一分钟,造成遗憾。
【选材示例】
?、怀念长辈,最敬爱的奶奶/爷爷(某位亲人)即将离
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开人世,我匆匆赶到医院却迟了一分钟。一路上不断想起和奶奶/爷爷的点滴相处,最终无奈面对老人离世,感慨“虽然迟了一分钟,但老人对我的关爱却将永远伴随我,并不仅限这一分钟。”
?、妈妈生日那天,贪玩的我出去和朋友打球,回到家想起这事的时候发现已经过时一分钟。
2、成长类:与自身经历有关,原本懒散/懦弱/自私的我,通过某件小事懂得一些道理,学会端正态度,学会改变自己。
【选材示例】
?、某次重要的比赛,我因为在路上和朋友玩闹/逛小店/坐错车等迟到一分钟,反思态度的要性。
?、原本总是迟到的我,在某次聚会上一个朋友迟了一分钟,我非常愤怒地谴责他,猛然发现自己的不足,由“守时”引发信任、自省的话题。
3、品质类:通过叙述某件事,赞美社会上品质高尚的人。
【选材示例】
?、地铁上的一位爸爸教育孩子帮助行动不便的老人,我深受感动并参与其中,结果上学迟了一分钟被老师惩罚,但我依然觉得有意义。
?、上学路上,一位打扮乡土的民工为我捡起钱包,看着他褴褛的衣着,在众人的注释下我
【小结】
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总的来说,今年的中考作文难度不大,复习阶段不少作文与此题类似,例如《错过》《再给我一次机会》等等,学生如果掌握好一材多用的方法,考场上写出一篇中上的文章可算是得心应手。老师在此预祝各位考生都能考出好成绩~
(以上分析来自智康语文名师:段可老师)
2、2014北京中考作文解析:这里有属于我的世界
题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践??这里,一定会有属于你自己的世界。这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目,写一篇文章。
本文作者:智康1对1语文名师 马娟娟
作文方向:成长感悟、励志、青春风采、校园生活、家庭生活
关键词:这里属于我的
审题:考生拿到这个作文题目后会对“世界”一词感到陌生,平时作文练习不会选择这么大的范围,但是该词学生也可进行细分和定义。“这里”是关键词,考生根据“这里”一词可以将作文的选材范围缩小到学校,青春成长路上的各种经历、家庭生活以及励志方向。那么孩子可以把作文迁移到校园生活、家庭生活、成长感悟和励志类。同时,需要关注的是:孩子在文章的开头和结尾出一定要明白无误的点出:这里有属于我的世界,同时:在文章主体部分,比较自然的点
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出这里是哪里,这里发生了什么,我怎么感悟了,最终扣在:这里有属于我的世界。
立意:通过“这里”一词细分范围后,励志类可以聚焦到通过学习某事(绘画、唱京剧等),在艰辛的努力和对困难的挑战之后,我懂得了在这里有属于我的世界;青春风采的文章可以聚焦到通过中学三年或者初三一年,我如何奋斗的,在奋斗后我感慨这里有属于我的世界;家庭生活聚焦到因为懂得了情感然后明白要汇报爱和呵护亲情,那么考生的作文立意在爱的感悟上。
选材:励志类:考生可以把以前的励志文迁移过来,绘画,游泳,学练京剧等,孩子们展开这个事件,先写开始练习—练习中遇到困难或想要放弃—重新调整—再次练习—感悟,如果是这个方向,可以在最终点出:通过这个经历,发现:这里有属于我的世界。
校园生活和家庭生活:考生校园生活可以聚焦到青春风采,考生可以展开到三个不同的方面,例如:寻找友情、渴求知识、为梦想奋斗。家庭生活:得到爱—明白爱—回报爱—感悟爱,最终回扣到这里有属于我的世界。
结构:考生们在考场上根据已经细分的范围,如果是励志方向,将一件事展开来写明白,是很不错的。中间的曲折和感悟需要写明白。如果是成长感悟青春风采方向,小片段式很好。孩子可以在同一主题主题下选择不同的方向,也可
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以选择不同的小方向,最终汇总到;这里
总评:这次的中考作文从题目来看,对于考生的审题能力还是有一定要求的,同时对于考生而言“世界”一词比较陌生,所以考生在考场的心理素质也至关重要。任何作文题目,拿到手的时候不要慌,仔细的通过抓关键词的方法,审清题目里的逻辑,然后尽量将自己平时的作文尽量迁移过来。中考阶段的作文多考察考生的学习生活中的事及感悟,因此,拿到题目后,冷静分析加点题是王道。
3、2014年河南中考作文题解析及范文赏析
(1)你是我的太阳。这是一道完全命题的作文考题,这个题目对初中毕业生来说并不难。题目运用比喻的修辞手法,题中的“太阳”一词,代表“温暖”“光明”“希望”“力量”“安慰”等等正能量的词,而“你”既可以是具体的人或物,也可以是抽象的精神。
写“人”,就能让考生情不自禁地想起自己从懂事的童年到初中毕业的这十几年的生活中所遇到的最最重要的人,选材范围可以很广泛。内容上既可以写亲情、友情、师生情等。这次作文实际上就是“对我影响最深的人”“难忘的人”等等之类命题作文的一种变体。写“物”可与以前所写的“与书为友”等等之类的题转换圆通,运用拟人手法,和生命中难以割舍的珍贵事物作倾心的交流,也是可圈可点的。
这道题目很能让考生说真话、抒真情,因为每个考生总
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会有那么一个令人难忘的人,有一段令人怀念的美好时光。这就可以避免考生在考场作文中无病呻吟或胡编乱造。所以,这道题目非常平易而有亲和力,容易入手又容易出彩。
考试时除了写人记事的记叙文外,也可以写成议论文。当然,所写文章要提炼出一个明确的中心。提倡正能量,弘扬真善美,应该是鲜明的永恒的主题~
4、2014年南京语文中考作文分析
今年的作文题目是《只是因为那本书/那条路/那个人》,任选其一,写一篇不少于600字的作文。拿到这个题目后我们可以从以下几个方面入手。
一、审题
首先,今年作文采用了半命题的形式,这样同学们的思路可以更开放。另外题目中“只是因为”四个字其实暗含乾坤,“只是”强调了“那本书/那条路/那个人”的唯一性和重要性,所以同学们在审题时一定要注意。另外,“那本/那条/那个”提示我们不要写成“几本/几条/几个”。其次,以《只是因为那本书》为例,同学们可能面对题目打不开思路。那么我们在构思时就可以在脑海中为题目作补充工作。例如:我们可以思考只是因为那本书发生了什么事情,或出现了什么情况只是因为那本书,这样就可以将思路打开,化难为易。
二、构思
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确定了题目之后我们可以从哪些角度进行写作呢,
(1)那本书近几年中考作文题目都紧密围绕“书”,的确,中学生对于书本应该是最熟悉的了。这里再一次写到书,首先要注意所写的书格调要高,最好是名著。另外要着重写书对自己成长、进步的积极影响,切忌写成内容简介。
(2)那条路这个题目看似抽象但首先可以从两个角度进行思考。其一,“那条路”可以是我十分熟悉或偶然发现的一条真实的路,在某次经过它是带给了我触动;其二,“那条路”可以是我某段时间以来的心路历程,这段心路历程使我产生了怎样的转变或让我明白了什么道理。
(3)那个人为了避免写这个题目时以身边人物为素材落入语言过于平淡、内容没有新意的俗套,可以将视角落在古人身上,写古人的经历或事迹对自己的教育意义。例如写屈原的爱国精神或陶渊明不幕名利的品格对自己心灵的洗涤。
对审题和构思分析完后我们预估今年三分之二的考生作文分数处在31~37分这个区间,即大部分属于二类文、三类文的水平。
5、2014大连中考作文
(任选下面一题作文)1、题目:美丽的插曲
要求:以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;内容充实,表达真情实感,行文流畅;不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;文中如出现校名,人名,请
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用育英学校,思齐学校,小王,小李、小芳、小晶代替。2、较劲,就是较量,不服输。勇于与自己较劲,不退缩;与高手较劲,不让步;与困难较劲,不低头??较劲会使人超越自我,不断提升。
请以“较劲”为话题,写一篇文章。
要求:自拟题目;自主立意;自选文体(诗歌除外),但要文体明确;不要使用网络语言,全文不少于600字;文中如出现校名,人名,请用育英学校,思齐学校,小王,小李、小芳、小晶代替。
题目一点评
题目很宽泛,易于动笔
点评嘉宾介绍:
贾淑萍大连市第三十四中学语文高级教师,西岗区优秀教师、学科带头人、备课组长。所撰写的论文及教学案例曾多次获中语会评比一等奖。
这个题目很宽泛,体裁要求明确,不设审题障碍,不设提示,给学生留下广阔的想象空间,学生可以多角度思考,广泛取材,易于动笔,乐于表达,人人有话说,是一个好题目。
题目中的“美丽”,绝不仅仅是指视觉所见的一处让人留恋的风景,一种绚丽斑斓的颜色;也绝不仅仅是指声音上的一首美妙的轻音乐,一声甜美动听的呼唤,更是指一种令人魂牵梦萦的理想境界,一种发自内心的人格魅力,一种文雅
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的风度气质,一种宽广旷达的胸襟??总之“美丽”是真善美的化身,是善良,是智慧,是刚强,是坚韧的毅力,是爱心??一段美好的人生行程,一次美好的人生体验,它给人的是一种感官的享受,更是一种心灵的愉悦。
而“插曲”是指事情发展中插入的特殊片段。一般具有临时性和短小的特点。而这段“插曲”之所以“美丽”就像萧亚轩在《美丽的插曲》中唱的那样:“也许是那朵白云,天空才蓝得美丽,因为短暂,因为无意,却难忘记,每次想起你,心还微微叹息”,虽然它太突然,太短暂,但是心动了,情牵了,所以它就像一颗种子,悄悄地种在心里,不能忘记。
取材上,命题人是在引导学生去发现和挖掘生活中那些给人留下的美好而深刻的印象的一些曾让人心动的特殊小事儿。所以“多情”应该是文章的特点,因此文章一定要以情动人,情感真挚,因此对人对物丰富、细腻、生动的细节描写就少不了了,比喻、拟人等多种修辞手法的运用便成了必由之路,通过描写极尽展现“美”之所在,情感的抒发就水到渠成了。在篇章的构思上,适合运用以小见大的手法,取材角度要小,要具体,可以写一件事情,也可以写多件事,写人记事,写景状物皆可,校园、家庭、社会、自然皆可。可以写放学路上的一个美丽的邂逅,可以是班级里同学间的一个意外惊喜,可以是家庭生活中的一次精心的策划??写作的内容开阔有宽度,只要写的是美的、感人的点滴故事,跑题
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的可能性很小,但要写出好作文取材的前提是小,是真,更是新,而且“插曲”的特质必须要“美”。
主旨上,命题显然是在引导学生关注社会、人生,崇尚美好,所以文章不仅要“多情”,还要“善感”。可以写同学友谊,可以写师生情深,可以写亲情可贵,还可以写人性的善良,生活的智慧??但要有独特的感悟,而且必须要在立意上有所突破,要求作者深入思考,拓宽路子,见人之所未见,发人之所未发,就是要做到意贵创新,意在笔先,意需深掘,意尽辄止。如果借助相应的写作手法,比如铺垫、烘托渲染、借景抒情??必定会使主题的表达更突出,更有韵味,更耐品味。
6、合肥今年的作文题是要求考生写自己,说说自己的经历或感悟。对此不少考生都表示,类似的题目以前写过,感觉并不难,但对于拿高分很多考生都没有信心,“越容易写就越不容易写好”。
今年中考作文题非常干脆,直接是命题作文,要求考生以“说说我自己”为题,写一篇文章,满分55分。
今年作文题提示考生,可以写自己的经历,也可以写自己的感悟、认识。可以大胆选择最能驾驭的文体进行写作。但文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。考虑到内容的充实,文章不少于500字。同时提醒考生注意,“抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则
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会影响你的成绩”。
篇二:近五年广州中考作文题 (精选)
2006年广州中考作文题
看图然后作文
图分两幅,第一幅的内容为一个纸质的购物袋,袋中有一个图案是小朋友在跳绳,这个纸袋设计的巧妙之处在于那条跳绳并不是画上去的,而是一条真正的绳;第二幅图画是这个纸袋被人提起来,而提手正是那条跳绳。
第一幅图是一个包装袋,袋上的图案是一个女孩,举起双手;第二幅图是同样型号的包装袋,同样的女孩图案,不同的是,女孩双手向上举起的地方,多了个包装袋的提绳,提绳与图案中女孩高举的双手巧妙的连在一起,就像女孩在跳绳一样,看完后让人会心一笑。
图片说明“这不仅仅是一个购物袋,其巧妙的设计,让人感受到创意可以给生活带来快乐,而且给人许多思考和启示”。以“创意的快乐”或者“创意的启示”为主题,写600字以上的作文,文体不限(诗歌除外)。
2007年广州市考题:
红灯亮时,表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时,指示车辆行人可
以通行。在现实生活中,“红灯停绿灯行”除了指交通规则外,还可以指道德规范、行为准则、是非标准??什么该做,
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什么不该做,人们心中总要有盏“红绿灯”。请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。要求:文体自选(诗歌除外);600字以上。
.2008年广州中考作文试题:
阅读下面文字,按要求作文。
春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的??无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色??
请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求:1、体裁不限(诗歌除外);
2、不少于600字。
2009年广州中考作文题:其乐融融
公园里,老人们正悠闲地打拳踢毽;草坪上,一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣;生日聚会,三五知己送上诚挚的祝福??这样和睦快乐、融合温馨的情景,生活
中经常出现,你有享受过或欣赏过吗,从中你发现了什么,
请以“其乐融融”为标题写一篇文章,文体不限,诗歌除外。不少于600字。文中不能出现考生的姓名和学校的名称。
专家老师点评:
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这个题目出得好,学生看到应该很开心。因为前两年的中考作文题“心中有盏红绿灯”、“又见枝头吐新芽”都是“比喻设题”,即题目含有比喻意义,不能仅靠字面意思理解作文。学生对这种题目普遍感到害怕,因为对于初三学生来说难度较大。
今年的作文是命题作文,题目好理解,不容易离题,无论什么样的学生都会有话说。写个人、家庭、社会、国家的一件事、几件事均可。需要注意的是“乐”
和“融融”的场面呈现,适合用初中生最擅长的记叙文体,也可以写议论文,但后者难度较大。注意不要平铺直叙、空发议论,今年考前的各级教研会上都强调作文评分标准会要求“描写细腻、结构清晰、情感真挚”,所以描写非常重要。如果要写出高分作文,不仅要有以小见大、以点带面的描写,还要能将“乐”有序展开,另外立意高远很重要,可以参考向现在最提倡的“和谐社会”、“和谐家庭”靠。
周晓穗:广州大学附属中学初三语文备课组长,越秀区语文中心组成员今年广州市中考作文“其乐融融”,是一个给提示语的全标题作文。
我们可以用“平易近人,守正出新”八个字来概括。平易近人,指作文题较为平和,考生容易上手,有话可讲。守正出新,正是新课标教材编写的理念,广州市中考作文题也体现了这一点,守住了传统的“我手写我心”,又没有生硬的说
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教,含而不露。我认为这是本次作文题最值得叫好的地方。此作文题又走出了前两年的暗含比喻意的命题作文,采用了更简洁直白的标题,这是相对的“新”。在审题上没有设置障碍,给考生发挥的余地和空间都更大,有着比较广阔的写作空间,也利于考生充分展示自己的才情。学生普遍感觉作文题目贴近生活,人人有话说。限定了题目及写作范围,也有效地预防学生考场“宿构”、“套写”。
2010年广东省广州中考作文题
按要求作文。(60分)
请以“奖励自己”为题写一篇文章。
要求:
(1)自选文体(诗歌除外);
(2)600字以上;
(3)文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
2011年广州中考作文题目:游戏
阅读下面的文字,按要求作文(60分)。游戏伴随着我们成长。游戏有规则,有挑战,有快乐??面对游戏,我们思考,我们选择,我们评判。请以“游戏”为题目,写一篇文章。要求:1自选文体(诗歌除外)2,600字以上。3,文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
篇三:广州历年中考作文题目
2012广州中考作文题目发布:请以“改变一点点”为题写一
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篇文章,要求:1、文体自选诗歌除外,2、600字以上,3、文中不得出现考生的姓名和所在学校名称
2011年广州中考作文题目
作文题目为“游戏”。具体要求如下:
阅读下面的文字,按要求作文(60分)。游戏伴随着我们成长。游戏有规则,有挑战,有快乐……面对游戏,我们思考,我们选择,我们评判。请以“游戏”为题目,写一篇文章。要求:1自选文体(诗歌除外)2,600字以上。3,文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
2010年广州中考作文题目要求:
请以“奖励自己”为题目写一篇文章
要求
1、自选文体(诗歌除外);
2、600字以上;
3、文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
2009中考作文题:其乐融融
公园里,老人们正悠闲地打拳踢毽;草坪上,一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣;生日聚会,三五知己送上诚挚的祝福……这样和睦快乐、融合温馨的情景,生活中经常出现,你有享受过或欣赏过吗,从中你发现了什么,
请以“其乐融融”为标题写一篇文章,文体不限,诗歌除外。不少于600字。文中不能出现考生的姓名和学校的名称。
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2008:又见枝头吐新芽
阅读下面文字,按要求作文。
春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色……
请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇作文。
要求:1.文体不限,诗歌除外。2.不少于600字。
2007:心中有盏红绿灯
红灯亮时,表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时,指示车辆行人可以通行。在现实生活中,“红灯停绿灯行”除了指交通规则外,还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做,什么不该做,人们心中总要有盏“红绿灯”。
请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。要求:文体自选(诗歌除外);600字以上。
每个人的人生道路上应该有许多改变。而我的人生道路中就是通过克服自己的缺点而成长起来的。
我就是通过参加一次体育活动而改变了我对参加体育活动的看法的。由于体育是我的弱项,所以我很不愿意去参加。而这次比赛比跑步还要费劲,我一再推辞。但是我也想到了这是一次班级活动,而且连我们班最瘦弱的同学也去参加
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了,顿时感到一阵羞愧,于是迫不得已我参加了体育比赛活动。
训练的过程中遇到了很多困难,因为这次比赛的题目是齐头并进,要求是每两个同学的左脚和右脚绑在一起。训练一开始,我就和我的好朋友一起训练,没想到走一步摔一步,大家都在抱怨。在训练中,有的同学连鼻血都摔出来了,有的同学腿上跌青了,还有的同学想放弃活动,我也想放弃,在老师的教育和鼓励下,我又想起“在集体作业中,不要做第一个说放弃的人。”的名言,我仍然坚持了下来。通过多次的训练,同学们步伐整齐了,速度加快了,摔跤变少了, 我们的水平有很大的提高。
最紧张的时刻终于来临了,我们开始了比赛。那天,我起了个大早,来到了学校,看见同学们也到了,正在为比赛做最后的准备。大家喊着口号:“1…2…1…2…1”步伐整齐。到了比赛场所,来得早不如来得巧,广播里让我们上场。老师对我们的紧张做了开导,于是大家齐心协力,初赛---复赛---半决赛,最后到了决赛,我们一路杀虎斩将,冲入决赛,我信心大增。在决赛中,我们又胜利了,大家高声欢呼,庆祝胜利。
通过这次比赛,使我认识到了参加体育活动可以增强集体荣誉感,加强了同学之间的团结,锻炼了毅力,增强了体质,使我改变了原来怕参加体育活动的看法。从此,我就爱上了
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体育活动。
都说“人生如戏,戏如人生”。人生,就像一场游戏。
刚来到这个世界的小孩,是脆弱的,无知的,刚涉足人生这场游戏,他不懂得什么是惊险刺激;不懂得失败的滋味;不懂得成功的喜悦,他只是吃着,玩着,享受着游戏刚开始的特别待遇。
然而一切惊险刺激,成功,失败都会随着时间的流逝向他袭来,因为他长大了,他不再是个无知的小孩,等待他的是来自家庭、社会的责任以及来自自身的压力。正值花季的我们,不正是这个阶段的主角吗,我们学习着,梦想成为老师、家长眼中的好孩子。我们快快乐乐地兜了一圈又一圈,停下来想一想,才发现自己扮演着什么角色都不清楚,于是开始害怕,害怕输掉这场游戏,因为我们很清楚,这不只是一场游戏,到头来输掉的可能是整个人生。
既然开始了这场游戏,就应该坚强地走下去,快乐地走下去。我们对“游戏创始人”负责,就是对社会负责;对“游戏启动者”负责,就是对家庭负责;对“游戏执行者”负责,就是对自己负责;对游戏本身负责,就是对自己的人生负责。花季,正是游戏的高潮部分,它充满了惊险,亦充满惊喜,我们只有勇往直前,不断挑战自我,从而在感受游戏精彩的同时收获成长、收获成熟。
游戏还在继续,因为人生还在继续。现在所经历的,仅
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仅是那波澜壮阔的大海里的一朵小浪花,我们所要面对的,绝对不止这些,征服远方那片海域才是我们的梦想。但征服必定拿出自己的勇气和胆量,正如高尔基所说的“让暴风雨来得更猛烈些吧!”那样,带着无悔与满满的能量继续出发,告诉自己,这场游戏,我必胜~
人生如戏,戏如人生。态度很重要。
点评:文章按时间顺序将人生比做一场戏,讲述了我们要如何面对人生这一游戏的人生观和世界观,开头和结构首尾呼应,给人一种结构十分清晰的感觉。人生就是一场游戏的观点并无新意,但“我们对?游戏创始人?负责,就是对社会负责;对?游戏启动者?负责,就是对家庭负责;对?游戏执行者?负责,就是对自己负责,对游戏本身负责,就是对自己的人生负责”等诸多这样的哲理句写得深刻高远,富有启迪。
——题记
人生征途,我们可以不完美,但一定要坚强;我们不永恒,但一定要坚持;要用最顽强的意志去参与上天为我们安排的每一场游戏。
曾记否,2008年的那个5月12日,一片狼藉的汶川。上天跟我们玩了一场“大大的游戏”,夺走了数以万计的生命和美丽的家园,但却没有击倒一颗颗坚强的心,那时,汶川成了一片绿色的海洋,解放军,武警的身影随处可见,他们心
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中一直都固守着要赢得这场游戏的信念,不断拼尽自己的力量去实施为人民服务的理念,把人民当作自己的亲人,视人民群众高于一切。
曾记否,同样是2008年,那个让人心酸而又无比自豪的年份。地震带给人民巨大的创伤,但是悲痛总会过去,我们都相信阳光总在风雨后,乌云上也总会有晴空。奥林匹克运动会的钟声在北京响起,全国人民整装待发,在沉痛中掘起,为国家的荣誉献出自己的一份微薄之力。你看,一群群解放军、武警为国家的国防建设、为人民的安全、世界的和平夜以继日工作着,当人们都在欣赏烟火表演带来的漫妙和美丽时,他们依然坚守在风雨交加的港湾。他们知道,这场游戏,不得出现任何意外。
曾记否,2009年的10月1日,中华儿女无比骄傲的日子,中华人民共和国60周岁的大庆典。一群群身着统一服装的人民子弟兵在天安门城楼迈着整齐的步伐,接受着人民的检阅。绿色方阵的解放军,武警队伍,当他们出现在人民的视线,顿时掌声鼓声不断,人民心中都充满着无限的感激之情。他们赢得了这场盛大的“游戏”,因为他们的心总是向着人民。
每个人都是自己人生游戏的主角,而解放军、武警官兵却是中华民族的主角,是中流砥柱,是我们民族凝聚的核心力量。
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每一场游戏对于军人来说,都有一个恒古不变的主题——以人民为本。
[点评]
写文章,贵在思路开阔。看到“游戏”这个题目,很多考生就想到了“游戏带来的快乐”“游戏的利弊”等,但本文考生却独辟蹊径地将一个重大的社会问题和颇有嬉闹性质的游戏活动融为一体。军人的游戏,哪里有困难,哪里就有军人,军人的游戏规则就是一切以人民为本。如此立意,实属高明。文章中间主题部分以“曾记否”为段落的起始句,分别从汶川救灾、奥运站岗、国庆受阅等几个方面写出了作者对军人的崇高和赞美之情。同时,开头的题记和结尾的的点睛之笔也达到了首尾圆合的效果。
2011广东广州中考满分作文:游戏(5)
2012-01-04 浏览量:529
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摘要:2011广东广州中考满分作文《游戏》向苦难低头的人,苦难叫他们弱者;不畏惧苦难的人,苦难反而敬畏他。苦难说,在这场游戏中,他输给了强者。
苦难和命运之神打赌,他要与人类玩一场有趣的游戏,困难叫命运之神在天上静等他凯旋归来的好消息。
这天,苦难遇到了贝多芬。今天我们对这位伟大的音乐家的名字并不陌生,然而苦难大概能预知未来,从他出生的
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那一刻起,就跟紧了他。苦难似乎很不近人情,赐予了一个小孩苦难的童年——贫困的家庭,父亲强迫性的严厉管教,一心想把他“逼”成莫扎特那样的音乐神童??然而,苦难并没有成为他的绊脚石,即使在这样的环境下,贝多芬的演奏水平还是在不断地提高。
后来,他来到维也纳,开始了向着音乐、艺术顶峰攀登的新的历程。苦难感到十分不解:是不是自己降临在这个年轻人身上的不幸太少了,于是,在贝多芬逐渐走向成功的路上,苦难又一次叩响了他的命运
之门——26岁的贝多芬耳聋了~对于一个音乐家而言,失去了听力无异于失去了生命~但贝多芬没有绝望,抱着对生命的极大热爱,他顽强地与病魔作斗争,并完成了一幅又一幅伟大的音乐创作,最终成为世界音乐史上的伟人。他一句铿镪有力的“我要扼住命运的喉咙~”终于吓退了苦难。
苦难碰了一鼻子灰,自己竟然输给了年纪轻轻的贝多芬,他不甘心。于是,他的目光转向了另一个年轻人——
他就是史帝芬,,霍金。
这个不幸的人,在刚过完21岁生日之后,苦难降临到了他身上——他患上了卢伽雷氏症。可怕的病魔虽然没有令他的头脑思维受到影响,却足以让他变成一个终身只能与轮椅相伴的重度残疾人。
霍金被告知最多只能活二年半后,他几乎绝望了~
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苦难得意了:“年轻人,你还不服输吗,”
然而,苦难这一次还是没能如愿以偿。绝望过后的霍金邂逅了妻子简,又重新振作起来,投入到学习和工作中去。他虽然被紧锢在一张轮椅上长达二十年之久,但他的思维飞出了宇宙。身残志坚的霍金教授,在轮椅上完成了科学著作《时间简史—从大爆炸到黑洞》。
霍金创造了奇迹,苦难也不得不服输了。游戏再也没有继续下去的必要了。
向苦难低头的人,苦难叫他们弱者;不畏惧苦难的人,苦难反而敬畏他。苦难说,在这场游戏中,他输给了强者。
点评:
首先,神话文体很有创意。这篇小小说采用虚拟深化场景,以苦难与人类的一场游戏为内容,通过苦难采用种种手段为难贝多芬和霍金,最终却失败而归的故事,表达了一个严肃的主题,这种写法,在本次这个散文一统天下的考场,能给阅卷老师耳目一新的感觉。其次,本文选材经典,能很好地为主题服务。作为苦难的素材的确很多,但考生选择贝多芬和霍金这二个典型人物,一个是耳聋的贝多芬,却能在以耳为生命的音乐界打造出了一个独特的音乐世界,一个是深度残废,却最终成就伟大事业,苦难给他们的磨难不可不少,可他们还是缔造了人生的辉煌成就,两个材料相互辉映,很好地烘托了主旨。其三,语言流畅自然,用词生动形象。
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文章采用了平实的语言,将游戏故事讲得娓娓动听,而又不乏真情实感,很多动词、形容词的准确使用,显示出考生深厚的文字功底,如“他虽然被紧锢在一张轮椅上长达二十年之久,但他的思维飞出了宇宙”中,“紧锢”和“飞”两个词语,形象传神地写出了霍金的病情之重和他思维之灵活。其四,哲理深邃隽永,主题鲜明突出。在苦难连续两次战败之后,考生用“向苦难低头的人,苦难叫他们弱者;不畏惧苦难的人,苦难反而敬畏他。苦难说,在这场游戏中,他输给了强者”这样的句子结束全文,既能很好地深化文章的主题思想,又能给读者带来强大的震撼力。
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作文六:《中考作文题目大全》18100字
2011全国中考作文题目大全
1.温州中考语文作文题目
以写一篇文章
《现代汉语词典》这么解释“惜”:
惜别:舍不得离别。
惜阴:珍惜光阴。
惜福:指享受不肯过分。
惜老怜贫:爱护老人,怜悯穷人。
惜力:不舍得耗费力气干活不惜力。
惜墨如金 :指绘画、做文章等不轻易落笔,力求精炼。 请阅读上面的材料,结合自己的生活体验,以“惜”为题,写一篇不少于600字的作文。
2.福州:二选一作答:
题目:
?请以“从此,我(他/她)不再________”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
提示:
?先把题目补充完整,然后作文。横线上可以填写的词语如:任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……
?文中不得出现真实的校名、人名。
?同学们都读过下面的名著和课文,请从中任选一部(篇),写一篇600字左右的读后感。 名著:《水浒传》(施耐庵)、《西游记》(吴承恩)、《鲁宾逊漂流记》(笛福)、《钢铁是怎样炼成的》(奥斯特洛夫斯基)、《朝花夕拾》(鲁迅)
课文:《送东阳马生序》(宋濂)、《生于忧患,死于安乐》(孟子)、《散步》(莫怀威)、《皇帝的新装》(安徒生)、《海燕》(高尔基)
提示:?题目自拟。?文中不得出现真实的校名、人名。
3.浙江金华
幸福是什么,幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“这就是幸福”为题写一篇作文。
要求:?文体不限;?字数不少于600,诗歌不少于16行;?文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 4.青岛:二选一
“孝敬父母”(话题)
“做人从……开始”(半命题)
5.湖州:按下列要求作文。
(1)题目《生活,因变化而精彩》
(2)写一篇不少于600字的记叙文或议论文。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
6.重庆市中考作文:话题“翅膀”
阅读下列文字,按要求作文
也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔(欢迎访问零二七范文网://.027art.,范文大全)的世界……
其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀…… 当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。 请你以“翅膀”为话题,写一篇文章。要求:1、题目自拟;2、立意自定;3、文体自选(诗歌除外);4、所写内容须在话题范围内;5、字数不少于600字;6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名. 7.济南:二选一作:
每道题都限定在600字以内。第一题的题目是“为自己高兴”,,该题目不限定体裁;第二道作文题的题目是“永恒的美丽”,同样不限定体裁,考生也可选择用诗歌的形式进行写作。
8.广州中考话题作文:
根据下面的提示和要求作文。
红灯亮时,表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时,指示车辆行人可以通过。在现实生活中,“红灯停绿灯行”除了指交通规则外,还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做,什么不该做,人们心中总要有盏“红绿灯”。
请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。
要求:1.文体自选(诗歌除外);2.600字以上;3.文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 9.德州
题目:其实并不是这样
要求:文体不限,不少于600字。
10.临沂市
话题作文:“每一种草都会开花”
学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听,又兴奋又担扰,兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看,担忧的是,我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗,头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:“你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草,”不会开花的草,。我们想了半天都摇摇头说:“老师,没有一种草是不开花的,所有的草都会开出自己的花朵。” 老校长笑了,说:“是的,孩子们,每一种草都是一种花,栽在精美花盆里的花都是一种草,而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里,你们和其他人一样,都是一种草,也都是一种花。记住,没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草~”
请以”每一种草都会开花”为话题写篇文章
要求:
1说真话,叙真事,抒发真情实感。
2除诗歌外,文体不限。
11.山东莱芜
题目:其实并不是这样
要求:文体不限,不少于600字。
与燕子姐姐那里的一样。
12.滨州市中考语文作文题目
下面两题任选一题。
题一:请以“让 在心底长驻”为题写作。
题二:学会拒绝,为我们的心灵守候一片净土,为我们的生活擦亮美好的明天。在这个物质文明高速发展的时代里,学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不义之财,学会拒绝懒惰享乐,学会拒绝嗟来之食,学会拒绝骚扰侵害……请以“学会拒绝”为话题作文。
要求:?题一将题目补充完整(可以是友情、幸福、感动、善良……)。题二自拟题目。?自定文体(诗歌除外)。?要写出你的真情实感,严禁抄袭。?字数不少于600字。?文中不得出现真实的县(区)、学校和考生的名称。
13.山东枣庄
作文试题:假如我能,,,,,
14.年嘉兴市中考语文作文题
我自豪,因为我的学校,我的班级;我自豪,因为我的父母,我的朋友;我自豪,因为我的奋斗,我的成功……
请以“我因 而自豪”为题写一篇作文。
要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整。(2)文体不限(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。 15.山东烟台的作文
以"握手"为话题。
16.菏泽作文
"幸福"为话题
17.淄博
:美在我身边
18.山东潍坊中考作文
读下面的材料,写一篇作文.
很久很久以前,有一个养蚌人,他想饲养出一颗世界上最大最美的珍珠。 他就去海边沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒愿不愿意变成珍珠,那些沙粒一颗一颗地摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,他都快要绝望了。
就在这时,有一颗沙粒答应了他。
旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人朋友,见不到阳光、雨露、明月、清风,甚至还缺少空气,只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,不值得。
可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
斗转星移,几年过去了,那颗沙粒已长成一颗晶莹剔透价值连成的珍珠,而曾经嘲笑它傻的它的那些伙伴们,却依然只是一堆沙粒,有的已风化成土。
如果说世界上有“点石成金术”的话,那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊~你忍耐着坚持着,当走过黑暗与苦难的长长隧道之后,你或许会惊讶地发现,平凡如沙粒的你,不知不觉中,已长成了一颗珍珠。 19.长沙市
作文(50分)
题目(一) 留点感激在心中
题目(二) 我想化作__________________(补全题目再写作)
要求:?以上两题,请任选一题写作。?文体不限,不少于600字。?文中不得出现真实的人名、校名、地名。?卷面整洁,字迹清楚。
20.福建省宁德市
父母养育了你,老师培育了你,朋友帮助了你……大自然给你启迪,社会给你经验;挫折使你成熟,成功让你奋起……对于这一切,你一定心怀感激。
请你以“感谢”为题,写一篇有真情实感的文章。(除诗歌外,文体不限)
要求:(1)把题目补充完整
(2)不少于600字
(3)文章不得出现真实的人名和校名。
21.济宁
题目:话题作文:“幸福”
读了《收藏幸福》一文后,你一定有很多感想,请以“幸福”为话题,自拟题目,自选角度,自定问题,写一篇不少于600字的文章,要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1-5分的加分。 22.07年扬州中考作文(,,分)
“吃”,可能是我们接触最多、关注最多的字眼之一。吃、穿、住、行(“吃”为先。爷爷爱吃咸,爸爸爱吃甜;江苏人爱吃米,山西人爱吃面;“吃”,能折射出生活、社会,说不定还蕴含着哲理和文化呢。 请在“吃”后面的横线上填上恰当的文字,将题目补完整,然后写一篇不少于600字的文章。 吃_________
示例:,西瓜、,的趣事、,食堂的日子,,的变化、,在扬州、,瘪、,香、,亏是福。(不必受示例的限制,可根据自己的需要填写其他文字。)
要求:?除诗瞅以外,文体不限。?不得抄袭。?文中不得出现真实的人名、校名和地名。 23.山东威海中考作文题。
材料一:小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,造成别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家,却因为自己来时耐不住饥饿,把那路两边原本稀疏的小划连要吃掉了,所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话:那既是留给后来者的希望,更是留给自己的后路啊。
材料二:《菜根谭》中有这们一句话:”径路窄处,留有余地一步也人行,滋味浓时,减三分让人尝。“说的是,在经过狭窄的道路时,要留一步让别人走得过去,在享受甘美滋味时,
要分一些给别人品尝。
要求:根据上述两则材料,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600安的文章。
24.江西中考作文题
阅读下列材料,按要求作文。
一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比(欢迎访问零二七范文网://.027art.,范文大全)一次沉浮得厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香~
人生如茶,人的成长需要磨炼。
请以“磨炼”为话题,写一篇文章。
要求:?自拟题目;?文体自选;?不少于600字;?文中不得出现真实的人名、校名、地名。 25.江苏省无锡市中考作文:
中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长,如孔子、孟子、张衡等伟人名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多人正是在他们的引领下取得成绩,走向成功的,在你的三年初中语文生活中你肯定也被这些伟人、名人感动过、激励过,以至不能忘怀。 请以"我在__________的引领下"为题写一篇文章(
要求:
先将题目补充完整(
所填人物应从中国古代伟人、名人中选取。
文体自定(诗歌除外)。
不少于,,,字。
26.上海中考语文作文题:
作文题
生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”,可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“记住这一天”为题,写一篇600字左右的文章。
27.07年南京中考作文题:
总有一把钥匙属于自己
(点评:对于今年的作文题,“总有一把钥匙属于自己”这个作文题让考生都能有话写,“钥匙”是一种方法、途径,引导孩子写出对人生的体验和感悟。这个题目人人都能写,但不同的学生有不同的感受,所以作文也很能拉开层次。这个作文题能够引发学生的内心话语,让很多孩子写出好作文来;但是要写好这个题目,还需要有较厚实的生活积累,需要考生写出人生感悟。)
28.年浙江杭州中考作文题:
一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院,他们很纳闷,这座宅院的屋檐为什么特别大,为什么屋檐下还造了一间小屋子,导游告诉他们:这是供路人遮风避雨、过夜歇脚用的。游客们释然了,为宅院主人的友善之举而感动。
友善地对待他人,友善对待自然,友善地对待社会,一切就会变得亲近而和谐。
请以“友善”为题目,写一篇不少于600字的文章,可以记叙经历,编写故事、发表议论,抒发感受。 29.盐城市中考作文题
亲爱的同学,在你成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,一句平常或深刻的话,一件普通或重大的事……往往能改变你的思想,你的性格,你的命运。
请以"________改变了我"为题,写一篇600字左右的作文,文体不限。注意(1)先将题目补充完整;(2)文中不得出现真是的人名、地名、校名。
30.武汉中考作文题:
下面文字摘自一个同学的毕业留言册。
我的自画像:额头宽了一点,思想的野马正好在这里奔跑。
同学留言:最难忘那次联欢会,你的新闻点子让我们快乐无比(同学甲)。
你知道我最欣赏你的是什么吗,就是你总能够别出心裁(同学乙)。
我总在想,以你那非凡的创造力,10年后会成就一个怎样的你(同学丙)。
恩师寄语:你那些富有创造性的见解,常常为我们开启另一扇窗,老师感谢你。
结合上述材料内容和生活体验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,文体不限,诗歌戏曲
除外。
31.年江苏省南通市中考作文:
带着微笑出发
32.年泰州市中考作文题:
成长比成功更重要
33.年四川成都中考作文题:
两题二选一
从下面两题中任选一题作文。(60分)
(1)雪莱有一句著名的诗:“冬天来了,春天还会远吗”。是啊,在我们追逐梦想的时候,可能会遇到许多
艰难险阻,但是,你有没有想过,阳光总在风雨后,也许,梦想正在不远的地方等着我们。 请以“ 来了, 还会远吗”为题写一篇作文。
要求:
?根据自己的体会,先将题目补充完整再作文;
?立意自定;
?综合运用多种表达方式;
?书写工整,字数不少于600字(若写成诗歌不少于20行);
?文中不得出现真实的人名、地名、校名等其他暗示考生身份的信息。
(2)**2001年辞去清华经管院院长职务时,谈到了自己对于清华精神的理解,那就是:追求完美。他还告诫清华师生:“每个清华人都负有责任,建设这个国家。为学,要扎扎实实,不可沽名钓誉。做事,要公正廉洁,不要落身后骂名。”
请以“完美”为话题写一篇作文。
要求:
?根据自己的体会,自拟题目,不能用所给话题作为文题;
?立意自定;
?可以写自己的感受和认识,也可以写别人的故事及给自己的启迪,但必须围绕所选话题;?书写工整,字数不少于600字(若写成诗歌不少于20行);
?, 文中不得出现真实的人名、地名、校名等其他暗示考生身份的信息。
34.江苏常州作文题目大致为:
以“你还记得_____吗”为题。
35.苏州中考作文:
命题作文:晨
36.腾州
近来,街头兴起“抱抱一族”,在北京、在广州、在宁波,都有不少年轻人积极响应。他们手举写着中文“抱抱”、“来自陌生人的关怀”、“拒绝冷漠”以及英文“FREEHUCS”的纸牌,与来自街头的陌生人拥抱。虽然这种做法并不为大众所肯定,但是,让我们感受到一种社会情绪的弥漫。也许,你也会深受感染。请以“拥抱”为话题,写一篇作文。文体自定,题目自拟,不少于600字。要求:不得出现真实的人名、校名、地名。
37.写作实践(50分)
让自己的生命为他人开一朵花。一次送茶送水是一朵花,一次无偿献血是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次大度的让贤荐能是一朵花……能为别人开花的心是善良的心。
请以“为他人开一朵绚丽的花”为语题,写一篇作文。
要求:?除诗歌外,文体不限。
?不少于600字。
?书写工整,规范。
?文中不得出现真实的人名、地名、校名。
38.甘肃兰州
从下面两题中任选一题作文。要求:
(1)文体自定(诗歌除外);(2)写真情实感,不得抄袭套写。
(3)字数不少于600字; (4)不要出现真实的人名、地名和校名。
文题一:
阅读下面文字,根据要求作文:
—个青年来到绿洲,碰到一位老先生,年轻人问:
“这里如何?”老人家反问;“你的家乡如何?”年轻人答:“糟透了~我很讨厌。”老人家接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另—个青年问同样的问题,老人家也同样反问,年轻人回答说:
“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说:“这里也是同样的好。”旁听者觉得诧异,问老人家为何前后说法不—致呢?老者说:“当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点,以批评的态度,你便会看到无数缺点。”
根据你的联想和感悟,自定立意,自拟标题,写—篇文章。
文题二:
以“兰州的韵味”为题,写一篇文章。
39.广州市花都区
请在下面两道作文题中任选一题进行写作:
(1)家庭是社会的细胞,家庭生活是平平常常的,有喜也有忧,大多充满真情至爱。家庭成员性格各异,爱好不同,但是“爱”把他们紧紧相连。在提出建设和谐社会的今天,家庭的和睦显得更加重要。请以“家事”为题,写一篇600字以上的记叙文。
(2)阅读(欢迎访问零二七范文网://.027art.,范文大全)冰心的一首小诗,根据要求作文。 成功的花
人们只惊慕她现时的明艳~
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
要求:请从小诗中引出话题,自拟题目,围绕话题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体自选,文中不得出现真实的人名、校名、地名。
40.四川省广安市安岳县义教毕业学业考试卷
从下边两个题目中任选一题作文。(50分)
(1)阅读下面文字,根据要求作文。
不是所有的鸟都能飞越太平洋,而有一种小鸟,却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里,累了,就把那截树枝扔到水面上,然后落在树枝上休息。饿了,它就站在树枝上捕鱼;困了,它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。
其实,对每个人来说,在生活中都有自己的“那截树枝”。那么,什么是我们心底的“那截树枝”呢,是追求,是自信,是责任,是习惯,是信任,还是……
请以“那截树枝”为话题,写一篇不少于600字的文章。立意自定,文体自选,题目自拟。试题所给材料,可用也可不用,但所写内容必须是话题范围内的。
(2)不经意间,我们已一天天长大,成长的岁月里有烦恼也有快乐,成长的滋味有些苦、有些辣、也有些甜。
请以“成长”为话题,自选角度,写一片文章。
41.宁波
按照要求作文。(50分)
人的成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。人生中的每一步,有时至关重要。莫顿?亨特受益终生的经验,正是源于小时候的一次亲身历险,走一步,再走一步,铸就了他一生的成就。
请你追溯自己的生活历程,截取一个或几个感受较为深切的片断,写一篇文章。要求真实具体地描述事例,反映自己的成长和进步(可以是思想认识的,可以是道德修养的,可以是知识技能的,可以是体质体能的,等等)。题目自拟。字数不少于500个。
42.绍兴
亲爱的同学,也许你有过丑小鸭的自卑,也许你有过白雪公主的骄傲,也许成功让你激情满怀,也许挫折使你踌躇不前……读了《生命的平衡》一文之后,你一定有许多的感触,想必你也一定有过寻求自我平衡的经历和体验。请你以“寻找平衡”为题,写一篇文章,可以记叙经历,抒发情感,发表见解…… 要求:?文中不要出现真实的地名、校名和人名;?不少于600个字(如写诗歌则不少于16行)。 43.资阳
从下列两个题目中,选做一题。
?在年春节联欢晚会上,民工子女深情地朗诵了一首感人肺腑的诗《心里话》,深深地感动了电视观众。请认真阅读这首诗,然后自选角度写一篇文章。
心里话
要问我是谁
过去,我总不愿回答
因为我怕
我怕城里的孩子笑话
我们的校园很小
放不下一个鞍马
我们的校舍简陋
还经常搬家
我们的教室很暗
灯光只有几瓦
我们的桌椅很旧
坐上去吱吱哑哑
但是,我们作业工整
我们的成绩不差
要问我此刻最想说什么 我爱我的妈妈,我爱我的爸爸 因为——
是妈妈把城市的马路越扫越宽 因为——
是爸爸建起了新世纪的高楼大厦
北京的2008
也是我们的2008
老师把它谱成了歌
同学把它画成了画
作文课上,我们写下了这样的话
别人和我比父母,我和别人比明天
打工子弟和城里的小朋友一样
都是中国的娃,都是祖国的花
亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈
全国的小朋友们
我向你们拜年啦
?岁月如歌,却没有永恒的调子。你不知道它何时会起,何时会落;生命如轮,却没有永远的方向,你不
知道它何时会起,何时会停。面对起伏跌宕的岁月和这无从知晓的生命历程,总觉得应该为心灵寻个目标,
总觉得应该有所追求,有所寄托。请以“追求”为话题,写一篇文章。
要求:?除诗歌外,文体不限。?所写的内容必须符合题目的要求。?字数不少于600字。?文中不得出现真实人名、地名、校名。
44.泉州中考作文题
倾诉心灵的秘密,倾听心灵的呼声。请以《心声》为题写一篇文章。 要求:?自选文体。
?不少于600字。
?不得出现真实的人名、校名、地名。
45.年丽水中考作文题
阅读下面的材料,按要求作文。
一家知名杂志社进行环保征文,由于奖金丰厚,应征稿件堆积如山。其中不乏名家巨匠的作品,也多是真知灼见。出人意料的是,特等奖却颁给一个普通的中学生。
那只是一篇寻常的文章,怎么会是最优秀的,面对众人的质问与怀疑,评委会的负责人取出了那份薄薄的稿件,答道:“他的文章也许不是最优秀的,但他是唯一把文章打印在稿纸正反两面的人。只有他真正做到了环保~”
的确,在“做到”面前,任何华丽的语句都会黯然失色。
材料所叙述的事情唤起了你的哪些联想,引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受,选择一个角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章(诗歌除外)。文中不得出现你所在学校的校名,以及老师、同学和你的真实姓名。
46.年镇江中考作文题
阅读下面材料,按要求作文。
在非洲。每天早晨,羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须比跑得最快的狮子跑得更快(否则,我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,在脑海里闪现的第一个念头是:我必须能追得上跑得最慢的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎著朝阳跑去。
同学们,读了上面的材料。你一定会有许多感触。生活就是这样,每当太阳升起之时;我们就应当毫不迟疑地向前奔跑。
请联系自己的生活实际,以“奔跑”为话题写一篇文章。要求:?题目自拟。?除诗歌外,文体不限。?字数不少于600字。?文中不出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。
47.年衢州中考作文题
只要拥有,哪怕点滴,用心珍惜,人生常乐。一段难忘的经历,一份温馨的情谊,一种独特的体验,(欢迎访问零二七范文网://.027art.,范文大全)一方自由的空间,乃至一本好书,一缕阳光,一个好心情……真的,拥有不在乎多少,在乎感知,在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧~ 请以《我拥有,我快乐》为题写一篇文章。
要求:?、文体自选(诗歌除外),不少于600字。
?、文中不要出现真实的人名、校名、地名。
48.年遵义市中考作文题
在黑暗中,我们呼唤光明;在酷暑中,我们呼唤甘霖。在生活中,没呼唤理解、呼唤诚信、呼唤亲情??随着经济发展和社会的进步,我们呼唤民主、呼唤和谐、呼唤文明??
请以“呼唤”为话题写一片作文。
要求:?题目自拟,除诗歌外文体不限;?文中不得出现真实的人名、地名和校名;?不少于600字。 49.年四川内江中考作文题目
题目:路上
要求:以“路上”为题目,自定主题,自选文体(除诗歌外);600字以上;文中不得出现真实地名、人名、校名等。
50.湖北黄冈市中考作文题
从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
题一:请以“我心中的那 (一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂)”为题写一篇文章。 题二:山野里的第一朵迎春花开了,留下了你采撷和追求的脚印;园子里的第一阵果香飘来了,留下了你收获和思考的脚印;混浊的小河边,留下了你畏缩和退却的脚印;泥泞的黄土路上,留下了你徘徊与进击的脚印。
开拓不止,路才无尽。身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只用力前行!
请以“深深的脚印”为话题,写一篇作文。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)如选题一,请在提示的四个选项中任选一个词语补全题目;如选题二,围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整,规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。 51.年荆州市中考作文题
读下面的文字,按照要求作文。
没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢,是和你形影不离的那个同学吧,但,也许恰是你的竞争对手,也许竟是你的童心老爸,也许,却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树,或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”;或许,你沉入音乐海便“沉醉不知归路”, 题目:我最好的朋友
要求:请将题目填在下页作文格的第一行,然后写一篇六七百字的文章,以记叙为主,要有描写,并适当抒情和议论。文中不得透露真实的人名、地名、校名。
52.随州中考作文题
阅读下面的文字,按照要求作文。
追求并享受快乐,是每个人的梦想。快乐到底在哪里,有人说,快乐在学习、工作的辛勤汗水中;有人说,快乐在关爱、沟通的温暖情意里……
请以“快乐”为话题,写一篇文章。
要求:?题目自拟,文体不限。
?不少于600字。
?文中不得出现真实的人名、校名、地名。
53.广州番禺区白云区中考作文题
“合作”指的是为了共同目标一起工作、学习或共同完成某项任务。在现实社会中,合作普遍存在,相信你在学习、生活方面有过这样的亲身经历或深刻的感受。请你以《 的合作》或《合作有感》为题目,写一篇文章。(注意:如果选择第一道作文题,请先填写好横线内的文字作为题目,然后作文。) 要求:?文体自定。(诗歌除外)
?要有真实情感。
?不少于600字。
54.陕西课改试验区中考作文:
1.半命题作文:
——,你好吗,
2.材料作文
仔细阅读下面的文字,按要求作文
(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。
(2)记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。 (3)凡遇失败,切莫自责自己。
(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。
请根据材料,联系实际,任选一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;不要脱离材料含
义作文,不要套作,不得抄袭.
55.河北省课改实验区中考作文题目
阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。(50分)
孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。
一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50,的人可能让自己成为一名了不起的人。 他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以“反省”为话题,写一篇文章。 要求:?所写内容必须在话题范围之内;?题目自拟;?文体自定;?不少于600字 (写成诗歌应不少于20行);?文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
56.山西省新课标中考作文题
从下面两个题目中任选一题作文。(50分)
要求:(1)字数在500—800之间;(2)文中不要出现真实的人名、校名和地名。 文题一:以“好想说声对不起”为题,写一篇记叙文。
文题二:阅读下面的材料,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章。或叙写故事,或发表议论,或抒发感情。
多年前,英国《泰晤士报》出了一个题目,公开征求答案,题目是:从伦敦到罗马,最短的道路是什么, 很多人从地理位置上找答案,结果都落选了。只有一个答案获奖,那就是:一个好朋友。有一个好友相伴,沿途说说笑笑,不仅不会嫌路长,甚至还会叹说此路太短。
57.永州市中考作文题
请从下列两题中任选一题,按要求写一篇不少于600字的记叙文。(50分)
文题一:你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦(卞之琳《断章》)
的确,风景,有自然的也有社会的,有艺术的也有文化的、历史的,只有与人相得益彰,才能融为一幅和谐的画。个性的生命会赋予风景以灵动。请以“有我的风景”为题作文。
文题二:把下列题目补完整后作文。题目:眼前那
58.泰安市中考作文题
阅读下面的文字,按要求作文。
前苏联宇航员加加林成为世, 界上第一位进入太空的宇航员,他之所以能脱颖而出,起决定作用的是一个偶然事件。
原来,确定人选前,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林毅仁脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细节使加加林一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年如此懂得规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是罗廖夫决定让加加林执行这次飞行。
要求:自选角度,自定立意,自拟题目,自选文体,不收600字。
59.安徽池州市中考作文题
) 请以“我们的心近了”为题,写一篇文章。(55分
[提示与要求]
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
(2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
60.广西百色市中考作文题
当你沉浸于孩儿的记忆时,就让那记忆像门前的小河般流过吧,人总要学着长大的;当你为失意痛苦而悲伤时,就让那失意痛苦像门前小河般流过吧,人总要学会忍耐的;当你为成功而喝彩时,就让那喝彩也像门前小河般流过吧,更美的风景在前头等着你呢……
请以(欢迎访问零二七范文网“://.027art.,范文大全)让 像门前小河般流过”为题写一篇文章。 要求:?在横线上填上适当的词语使题目完整,并将题目抄在作文稿的第一行正中。?文体不限,文字不少于600字,诗歌不少于30行。?文中不要出现真实的地名、人名、校名。
61.湖北省潜江仙桃江汉油田中考作文题
从下面两个文题中任选一个写一篇作文。要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。
文题一:以“人间何处无风景”为题作文。
文题二:阅读下面的材料,自选角度,自拟题目作文。
这是发生在深圳街头的一件事:一个已经20多岁、身高却不足1米的残疾乞丐躺在地上乞讨,将近一天时间所获无几。一个外国人路过,看到上身赤裸脚穿拖鞋的他,就送给了他一张百元大钞。令人惊异的不是这个乞丐的“意外收获”,而是不到半分钟之后,他一瘸一拐地走到30米外的一个募捐箱边,将这一百元钱塞进去。那里,两百多名网友正在为一位身患重病却无力支付医疗费的女孩募捐。当有人问他为什么要捐钱时,他只说了一句:“她比我更可怜……”
62.安徽省新课标
阅读下面的文字,按要求作文。 (55分)
63.北京市中考作文题(新课标)
题目:动力来自
要求:
(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
64.河南省实验区二中考作文题
任选一题作文。(50分)
(1)那一次,我很 (快乐、内疚、受启发)
从括号里的三个词语中任选一个,填写在横线上,把题目补充完整,然后作文。
(2)我是一只渴望飞翔的鸟
要求:?先写出完整的题目。
?除诗歌外,文体不限;600字左右。
?文中不得出现真实的人名、校名、地名。
65.河南非实验区中考作文题
任选一题作文。(40分)
(1)为了家乡的明天更美好
(2) (微笑、节俭、遵守规则)从我开始
养成一种好习惯,营造一种好环境,倡导一种好风气……要靠全社会每个人的参与,那么让我们先从自身
做起吧~从括号中任选一个词语,填写在横线上,把题目补充完整,然后作文。
66.四川达州中考作文题:
从下边两题中任选一题作答:
一、十五岁花季般的年龄,生活斑斓多彩,我们对未来充满希望和憧憬,充满向往和追求。请以“十五岁,我们应该 ”为题进行写作。
二、阅读下面一则材料,然后按要求作答。
有一对双胞胎姊妹,在屋子里玩耍,看到屋子外面的院坝里有许多阳光,姐姐说“我们去扫点阳光吧。”于是姐弟俩就拿着扫帚、撮箕到院坝中去扫阳光,可是他们把撮箕端进屋子时,阳光又不见了。这时妈妈说:“傻孩子,你们为什么不把窗子打开,打开窗子,阳光不就进来了吗,”
是啊,在生活中人与人之间,就是因为心灵之窗的紧闭,才产生矛盾和不和谐,打开心灵的窗户,人与人就能和谐相处。请以“打开心灵之窗”为话题进行写作。(注:作文与原题有改动)。 67.汕头市中考作文题
根据下面题目和要求作文。
题目:最好的奖赏
要求:写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。
68.义乌中考作文题
按要求作文。(60分)
走进自然,我们领略景色之美;亲近大师,我们感受哲理之美;享受亲情,我们体验生活之美;展现才华,我们成就青春之美……生活并不缺少美。美,就在我们身边。请以“ 真美”为题,写一篇文章。可以大胆想
象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。
要求:?将题目补充完整。
?文体自选。文章不少于600字,诗歌不少于16行。
?文中不要出现真实的人名、校名、地名。
69.吉林省中考作文题
以下两个作文,任选其一。
作文(1)题目:妈妈的手
提示:可写记叙性、描写性、抒情性或议论性的文章,也可写琦君《妈妈的手》的读后感。 作文(2)阅读下面材料,选择你感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。 袁隆平是中国科学院院士,被誉为“杂交水稻”之父。中国人靠占全球8%的耕地面积养活了占全球22%的人口,很大一部分原因是因为中国有了袁隆平。76岁的袁隆平坚持实地研究已有50年。 年6月10日,中央电视台《面对面》栏目以“袁隆平:谁将养活中国”为题,对他进行了专访。 袁隆平说:
“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”
“做事先做人是我一辈子最深刻的感悟。”
“?机遇宠爱有准备的人?,这句话我很喜欢。”
“我的乐趣在事业上面。”
“坐奔驰车,坐宝马车,耀武扬威,有什么意思呢,”
“运动是非常重要的。早晨要做操,下午要打球,夏天里要游泳……” 作文要求: ?要自由、有创意地表达出真情实感。 ?文体不限。 ?不少于500字。 ?文中出现的地名、
校名、人名,请用“X X”代替。
70(陕西课改区中考试题
请从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。(45分)
(1)半命题作文(补全题目后作文)
要求: ,你好吗,
(2)材料作文
仔细阅读下面的文字,按要求作文。
?不要将自己的不足于他人的优势比较。
?记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。 ?凡遇失败,切莫自责不已。
?和处世积极、喜欢与你同行并共事人生的朋友交往。
请根据材料,联系实际,任选一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;不要脱离材料含
义作文,不要套作,不得抄袭。
21、你对自己这篇考场作文的选材满意吗,请从选材与主题关系得角度做点自我评价。(100字左右)。(5分)
71.芜湖中考作文
从下面两题中任选一题作文。(55分)
(1)阅读下面的文字,根据要求作文。
秋天,成熟的果实低下了头。不是在自我陶醉,它是在想——我是怎样变得成熟,
不是风,我怕早已霉烂枝头;不是雨,我怕早已枯落山沟;不是光,我怕早已灰暗苍白;不是热,我怕早已憔悴丑陋……
感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨;感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。
提示和要求:请你结合上述内容,自选角度,自选文体,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
72.哈尔滨市中考作文题
从下面两题中任选一题作文。
(市区考生答)
(1)有些人总是沉湎于对过去的回忆,也有些人一直沉醉于对未来的憧憬。但事实上,对于任何人来说,每一分每一秒都是现场直播,没有预演,也没有重播。因此,把握现在,才是一种明智的理念,才是一种积极的态度,才是一种务实的行为。
请以“把握现在”为话题,写一篇文章。
要求:?所写内容必须在话题范围之内。
?立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
?不少于600字。
?文中不得出现真实的人名、校名。
(2)一名中学生总因为自己成绩低而苦恼。一天晚饭后,父亲与他一同走进一座高楼,并领着他沿着楼梯一步一步爬上楼顶。看着脚下迷人的夜景,父亲说:“学习和人生的道路上没有电梯,只有沿着台阶一步步登上顶点,才会见到最壮丽的风光。”这个孩子顿有所悟。后来,他通过不懈地努力,成为一名品学兼优的学生。
上面材料中,父亲教育孩子的方式,父亲教诲孩子的话语,孩子取得进(欢迎访问零二七范文网://.027art.,范文大全)步的原因……是否给了你一些启示呢?
请选择一个角度,写一篇文章。
要求:?所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写。
?立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
?不少于600字。
?文中不得出现真实的人名、校名。
县(市)考生答:
(1)生活中,你或许经历过许多美好的瞬间:考试失利时,同学鼓励的眼神;生病卧床时,父母关切的举止;生活不如意时,老师娓娓道来的话语……
生活中,你或许看到过许多难忘的瞬间:“神六”升空的壮丽瞬间,刘翔跨跃的精彩瞬间,国旗升起的骄傲瞬间……
请以“生活的瞬间”为话题,写一篇文章。
要求:?所写内容必须在话题范围之内。
?立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
?不少于600字。
?文中不得出现真实的人名、校名。
(2)电视连续剧《水浒传》中鲁智深的扮演者臧金生,为了更好地塑造人物而采取了紧急增肥的办法。在短短两个月里,他的体重增长了23公斤。有人告诉他,这种非正常增肥会折损寿命。可他并不后悔,他说:“一要对得起古人,老祖宗留下那么好的文化遗产;二要对得起?上帝?,尊重观众得拿出实际行动;三要对得起艺术家的良心,这是咱自己的事业嘛。”
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:?所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写。 ?立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
?不少于600字。
?文中不得出现真实的人名、校名。
73.河北课改区中考作文
阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。(50分)
孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。
一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50,的人可能让自己成为一名了不起的人。 他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以“反省”为话题,写一篇文章。 要求:?所写内容必须在话题范围之内;?题目自拟;?文体自定;?不少于600字 (写成诗歌应不少于20行);?文章中不要出现真实的地名、校名、人名。 74.乐山市中考作文题
在下面两个题目中,任选一个题目作文。(60分)
?命题作文
有人收藏亲情,有人收藏友情,有人收藏时光,有人收藏礼品,有人收藏祖国的荣誉, 有人收藏家园的美景;有人收藏他人的眼泪,有人收藏自己的心情……
请以"我的收藏"为题目,写一篇文章。立意自定,文体自选,不少于600字。 ?材料作文
俗话说"是福不是祸,是祸躲不过。"说的是如呆将要来临的是福,那你就根本用不着担心它会是祸;而如果将要来临的是祸,那你的担心也根本就没有必要,因为既然是祸,你 总是躲不过去的。这话说的是要坦然面对将要到来的祸福。
老子说"祸兮福所倚,福兮祸所伏。"说的是祸里面蕴涵着将要转到福的成分,而眼前
的福也藏伏着将要来临的祸。老子的说法,教导人们冷静客观地面对当前的祸或福,对未来的转化作好充分的思想准备。
以上两种说法,你觉得是不是都有道理?请你紧扣材料(可只选择其中一种说法λ联 系实际,阐述你的看法。题目自拟。不少于600字。
75.湖北宜昌
经典之旅。写作(60分)
经典之旅。作文1(40分)
在吃的问题上,孔子曾有过这样一些议论:“食不厌精,脍不厌细(饭菜越精致越细腻越好)”,“色恶不食(颜色不好看的东西不吃)”,“臭恶不食(变质变味的东西不吃)”,“割不正不食(肉割的不方正不吃)”??时隔两千多年,我们再来品味这些话,感到它谈论的不仅是一种饮食习惯,更是一种生活态度,一种阅读品位,一种审美倾向,一种人生追求??
现在,请你任选一种角度,由此及彼,生发联想,写一篇550字左右的文章。文体不限,文题自拟。 经典之旅。作文2(20分)
有一位数学老师在谈起王维《使之塞上》时,曾将“大漠孤烟直,长河落日圆”作为几何教学内容进行了非常大胆地构思,他认为这句诗中不仅包含了非常丰富的几何图形而且各种图形之间还形成了非常奇妙的几何关系。
现在,请你大胆想像,用平实的语言,为这句诗中所隐含的几何图形及图形之间可能存在的几何关系写一个300字左右的文字说明。
要求:1、条理清楚,语言简明。2、可以图文配合,相互印证。
76.广东茂名中考作文(60分)
请以“榜样,就在我身边”为题目写一篇文章。要求:(1)自定立意;(2)字数在600字以上;(3)除诗歌外,文体不限;(4)文中不要出现真实的校名、地名、姓名,否则扣分。若不可避免,可用化名:如东方中学、张老师、小明等。
77.贵州铜仁实验区
在近十年的学习生活中,我们几乎天天与书打交道。我们与书之间,有着很多很多让人难以忘怀的回忆。请以“我与书的故事”为题,写一篇不少于600字的文章,让大家分享你的快乐,分担你的忧愁,从你的感悟、体验和见解中,得到启迪。
78.广西贵港市
生活中,一些看似不容易的事情,只要你去面对,就会变得很容易;一些看似容易的事情,如果你不去面对,就会觉得不容易。相信你也有类似感受。请你先从下面两道作文题中选择井宁丁镇,在横线上填入合适的词语(如“孝顺父母”、“战胜自我”、“关爱他人”……)将题目补充完整,然后作文。 79.辽宁沈阳
请从下面两题中,任选一题作文。
(1)请以“人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛。”为开头,写一篇文章。
要求:
?自拟题目,除诗歌外,文体不限;
?续写时,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
?字迹工整,书写规范,字数在600,800字之间;
?文中请不要出现真实的姓名、校名。
(2)阳光收集在瓶子里,瓶子便有了温暖;阳光收集在心里,内心便有了爱。如果经常收集阳光,我们的内心也便有了阳光的普照,滋润着爱的土地。
请以“收集阳光”为题目,写一篇文章。
要求:
?除诗歌外,文体不限;
?可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
?字迹工整,书写规范,字数在600-8(欢迎访问零二七范文网://.027art.,范文大全)00字之间;
?文中请不要出现真实的姓名、校名。
80.连云港
阅读下面的材料,按要求作文。
这是一个爱的世界,爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱,子女对父母眷眷的爱,老师对学生殷切的爱,学生对老师纯真的爱,朋友之间诚挚的爱,邻里之间融融的爱……
但是,并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈,动地惊天。在很多时候,爱就是一个温柔的眼神,一个轻轻的手势,一次安静的倾听,一次不经意的回眸……
这才是生活中的大爱啊!体悟出选样的爱,才能真正地理解生活,理解世界。
请以“大爱无声”为题写一篇文章。
要求:?除诗歌外,文体自选;?文中不得出现真实的校名、地名和人名;?不得抄袭,?字数控制在600,800字之间;?卷面整洁,书写工整。
81.襄樊
写作与评价(50分)(一)作文(45分j
请从下面两题中任选一题作文。(45分)
题一:物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,培人一种甜蜜感。美丽的。美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏走回忆,最难忘的珍藏是真情。
一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一次感动……经过珍藏,陶培了人的精神。升华了人的思想。
请以“珍藏___________”为题目,写一篇文章。
题二、父母的呵护需要咀嚼,你才能体味到其中的新情无价;老师的教诲需要咀嚼,你才能感受到其中的良苦用心;朋友的交往需要咀嚼,你才能体会列其中的深情厚谊;成功的过程需要咀嚼,你才能品尝到其中的酸甜苦辣;失败的教训需要咀嚼(你才能获取到其中的人生启示……
请以“咀嚼”为话题,写一篇文章。要求:(1)若选题一,请先补充完整题目再作文,若选题二,请自拟题目。 (2)立意自定,文体自选(除诗歌外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的地名、校名和人名。 (二)评价(5分)
写完文章后,请从选材、立意、构思、写法、语言等方面任选一个方面进行自我评价。(不少于50字。5分)
82.湖北省十堰市
半命题: 伴随我成长
话题:“一个苹果虽然有斑点,但并不影响它的味道……”以“有斑点的苹果”为话题
作文七:《历年中考作文题目大全》13100字
2013到2010年中考作文题目汇总 2013全国各地中考作文
题目
篇二:人教版历年中考语文作文题目汇总
人教版历年中考作文题目 北京市
2013年北京市中考作文题目:好奇
天津市
2013年天津市中考作文题目:捡拾幸福
江苏省
2013年杭州市中考作文题目:懂得分享
2013年南京市中考作文题目:书里有个我
2013年苏州市中考作文题目:遥远的眼神
2013年江苏省盐城市中考作文题目:放慢脚步 2013年徐
州市中考作文题目:那一次让我惊喜 2013年扬州市中考作
文题目:渐至佳境
2013年省无锡市中考作文题目:从脚下出发
2013年连云港中考作文题目:成长的力量
2013年扬州市中考作文题目:渐入佳境
2013年泰州市中考作文题目:这样多美丽
2013年淮安市中考作文题目:一枚书签
1
2013年常州市中考作文题目:不该错过的风景
2013年江苏南通中考作文题目发布:有一种声音在记忆深处
上海市
2013年上海市中考作文题目:今天,我想说说心里话
福建省
2013年福州中考作文题目:兴趣是一种甜蜜的牵引 2013年福建厦门中考作文题目发布:温度、半命题作文 2013年福建莆田中考作文题目发布:冬日的阳光 2013年泉州市中考作文题目:近在眼前
2013年漳州市中考作文题目:我的_____,我的歌,材料作文
山东省
2013年山东省济宁市中考作文题目:成长的快乐 2013年济南市中考作文题目:定格在记忆中的画面 2013年山东青岛中考作文题目:二选一作文
2013年山东省滨州市中考作文题目:二选一作文 2013年烟台市中考作文题目:成长,因_____而精彩
2013年山东省临沂市中考作文题目:走在路上
2013年聊城市中考作文题目:“提醒”话题作文
2013年泰安市中考作文题目:朋友
2013年淄博市中考作文题目:我的座右铭,给XX的一封
2
信 2013年潍坊市中考作文题目:材料作文
2013年山东德州中考作文题目发布:窗外有蓝天
2013年山东威海中考作文题目发布:活出自己的精彩
2013年东营市中考作文题目:_______的树
2013年菏泽市中考作文题目:写好人生每一页
四川省
2013年成都中考作文题目:再也没有
2013年四川省内江市中考作文题目:人生需要____
2013年宜宾市中考作文题目:成长的滋味,续写
2013年雅安市中考作文题目:留下
2013年泸州市中考作文题目:姗姗而来的_____
2013年攀枝花中考作文题目:向XX致敬
2013年凉山州中考作文题目:过程,有梦,就______
2013年乐山市中考作文题目:那微笑,给了我_____
2013年遂宁市中考作文题目:幸福生活,我想握住你的手 2013年四川眉山中考作文题目发布:我的____梦、漫画作文 2013年四川德阳中考作文题目发布:我是___的一分子
2013年巴中市中考作文题目:在_____中成长
2013年绵阳市中考作文题目:他(她)来了
浙江省
2013年杭州市中考作文题目:懂得分享
2013年浙江丽水中考作文题目:那一天,我与_____相遇
3
2013年宁波市中考作文题目:2013 我的夏天
2013年温州市中考作文题目:原来我没懂
2013年浙江省舟山市中考作文题目:海,蓝给自己看
2013年浙江省湖州市中考作文题目:认真
2013年浙江省台州市中考作文题目:这就够了,这还不够 2013年浙江省绍兴市中考作文题目:慢下来的时光
2013年浙江省衢州市中考作文题目:材料作文
2013年浙江省嘉兴市中考作文题目:歌声嘹亮
安徽省
2013年安徽省合肥市中考作文题目:那些____的日子
重庆市
2013年重庆市中考作文题目:材料作文,微笑的味道
广东省
2013年广州市中考作文题目:出错
2013年佛山市中考作文题目:穿过乌云的阳光更绚丽
2013年梅州市中考作文题目:关注
2013年湛江市中考作文题目:活着需要什么
2013年东莞市中考作文题目:那儿,_____
2013年深圳市中考作文题目:我最喜欢的一个词
2013年广东省中考作文题目:那儿,______
2013年茂名市中考作文题目:不同以往的_____
湖南省
4
2013年长沙市中考作文题目:我不相信眼泪,从另一个角度去___ 2013年邵阳市中考作文题目:绿,这句话,我要说给______听 2013年湖南湘潭中考作文题目发布: ____的梦想
2013年郴州市中考作文题目:在_____的影响下成长
2013年衡阳市中考作文题目:致______
2013年株洲市中考作文题目:新
湖北省
2013年武汉市中考作文题目:看见
2013年黄石市中考作文题目:读你
2013年随州市中考作文题目:因为有我
2013年宜昌市中考作文题目:行走在_____
2013年十堰市中考作文题目:写给逝去的 _______
2013年荆门市中考作文题目:那不一样的美丽
2013年黄冈、鄂州中考作文题目:温暖,“团结协作”
2013年襄阳市中考作文题目:每个人心里一亩田,丢掉_____
江西省
2013年江西省中考作文题目:带着_____出发
甘肃省
2013年兰州市中考作文题目:我的____梦
2013年白银市中考作文题目:话题“梦想”
5
河南省
2013年河南省中考作文题目:让路,材料作文
河北省
2013年河北省中考作文题目:谈“语文学习”
广西省
2013年玉林、防城港中考作文题目:向明天问个好
2013年广西南宁中考作文题目发布:给10年后的自己写封信 2013年广西桂林中考作文题目发布:再见了母校
2013年广西柳州中考作文题目发布:心在更远处、让我着迷 2013年贵港市中考作文题目:有些_______不可以忽略
2013年钦州市中考作文题目:提醒,材料作文
陕西省
2013年陕西省中考作文题目:热情,让青春灿烂
2013年陕西中考作文点评:容易把握,有话可说
内蒙古
2013年呼和浩特市中考作文题目:那声音在我耳边回响
贵州省
2013年遵义市中考作文题目:距离
2013年贵州贵阳中考作文题目发布:中学生失掉____了吗, 2013年安顺市中考作文题目:心中的风景,话题“朋友”
2013年黔东南州中考作文题目:_____的力量,材料作文
6
山西省
2013年山西省中考作文题目:我____书____
辽宁省
2013年丹东市中考作文题目:幸福来源于______
2013年辽宁鞍山中考作文题目发布:话题作文“温暖”
2013年沈阳市中考作文题目:青春需要雕琢
2013年锦州市中考作文题目:一路走来一路歌,梦想是_____的花朵 2013年大连市中考作文题目:抬头看看,会有别样风景,原味
新疆省
2013年新疆乌鲁木齐中考作文题目二选一:其实我(不)在乎你 2013年新疆中考作文题目:拥抱梦想,____让我无比歉疚
黑龙江省
2013年哈尔滨中考作文题目:二选一
2013年龙东五市中考作文题目:开在记忆深处的花
2013年绥化市中考作文题目:我不是柔弱的花朵,材料作文 2013年齐齐哈尔市中考作文题目:____最美,追逐梦想
云南省
2013年昆明市中考作文题目:原来春天一直都在我身边 2013年大理等八地中考作文题目:为你而歌,材料作文
吉林省
7
2013年吉林省中考作文题目:远去的声音,材料作文
海南省
2013年海南省中考作文题目:材料作文,续写
宁夏
2013年宁夏中考作文题目:最好的礼物
作文点评:
北京2013年中考作文点评:记叙文易得高分
2013年福州中考作文点评:抓住“兴趣” 写出情趣
2013年青岛中考语文作文点评:入手容易得高分难
2013年宁波市中考作文《2013 我的夏天》题目解读
2013年安徽中考作文《那段_____的日子》解析
上海2013年中考作文《今天,我想说说心里话》评析 2013年扬州市中考作文点评:作文有点“蒙”人
2013年东莞市中考作文评析:写记叙文较靠谱
2013年深圳市中考作文《我最喜欢的一个词》点评
武汉市2013年中考作文点评:下笔容易 出彩难
广州市2013年中考作文《出错》点评
河北省2013年中考作文点评:续写新形式 发挥空间大 梅州市2013年中考作文点评:命题“巧妙”且有“深度”
篇三:历届广东中考语文作文题目
历届广东中考语文题目(2007-2013)
三、(50分) (2013年)
8
19(阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧??
那儿,留下了你怎样的故事,带给你怎样的思考和感悟,请以“那儿,”为标题写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;
(2)自选文体;
(3)不少于500字;
(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
三、作文(60分)(2012年)
19.阅读下面的文字,按要求作文.(60分)
春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾........在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
三、作文(50分)(2011年)
19.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
9
前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持??一路前行,你有过怎样的经历和体验,前行引发了你怎样的思考,
请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
三、作文(50分)(2010年)
21(阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙??
请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为标题,写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。
21.按下面题目和要求作文。(50分)(2009年)
题目:我和,,,一起,,,
要求:(1)把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等;(2)写一篇不少于500字的记叙文;(3)文中不要出现真实姓名和学校 名。
三、作文(50分)(2008年)
22.请以脚步为标题,或自拟一个包含脚步这个词语的标题,写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。
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三、作文(50分)
22(根据下面题目和要求作文。(2007年)
题目:最好的奖赏
要求:写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。
篇四:历年中考话题作文题目汇总
2002年中考话题作文
,请以《我和艺术》或《我和体育》为话题,写一篇不少于,,,字的记叙文。 ,(以《品味》为话题,文体不限,写一篇最低,,,字的作文。
,“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题,写一篇,,,字左右的文章。
4、请以“靠”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念等等。
5、请你围绕“换位”这个话题,写一篇,,,字左右的文章。
6、请以“墙”为话题,自选一个角度,写一篇,,,字以上的文章。
7、请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识。
,、请你以面对“批评”或“表现”为话题,写一篇作文,或记叙事情,或抒发情感,或发表议论,联系自己的实际,写
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出你心灵深处的真切感悟。
9、请以“失去后才知道可贵”为话题写一篇不少于,,,字的文章。题目自拟,文体不限(除诗歌、戏剧外)。
10、请以“我们这代人”为话题写一篇作文。
11、请以“追求”为话题,写一篇文章,自选文体(诗歌除外),自拟题目,,,,字左右。 1,、请以“新时代的中学生形象”为话题,写一篇文章。
13、请以“个性”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体自定,可以写人叙事,议论抒情,编述故事等。不少于,,,字。
14、请以“环保,从我做起”为题写议论文,夹叙夹议,不少于600字,凡出现地名、人名、校名,一律用XX代替。
2004年中考话题作文
1、什么是协作,哲学家说:“协作是一种精神力量,是一种结合美。”作家说:“是创意、笔、文字结合的精美诗篇。”舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合。”画家说:“是五彩颜色绘出的壮美图画。”将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。”在我们的生活中,时时需要协作,事事离不开协作。请以“协作”为话题,自拟题目写一篇文章。
2、以“掌握在自己手里”为话题,作一篇不少于600字的文章。
3、请以“名人的魅力”为话题,写一篇文章。
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4、请以“梦想”为话题,写一篇文章。
5、麦克牵着一只蜗牛去远行,可是蜗牛走得太
慢了。麦克又是催促又是斥责,蜗牛只是很歉疚地摇摇头,表示无能为力。麦克又气又急,对蜗牛又拉又扯又踢,蜗牛受了伤,越发爬得慢了。麦克只好耐着性子,让蜗牛慢慢爬,自己则以一种接近静止的速度跟在后面。就在这个时候,麦克闻到了阵阵花香,听到了鸟叫虫鸣,感到了微风拂面的舒适。后来,麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的朝霞,以及满天的星斗。麦克不禁感慨道:“我牵着蜗牛远不如蜗牛牵着我富有诗意~”其实,生活中有很多我们没有注意到的美丽。人生路上,不管是因为匆匆赶路错过了的美丽,还是因为慢下脚步,欣赏美丽,都是曾经年少的证明,将来美好的回想,刻在生命年轮上的印记。
读了上面的材料,请以“感悟美丽”为话题作文。
6、度过了人生的十五六个春秋,回顾过去,你有后悔的事吗,你从中悟出了什么道理,请围绕着“悔与悟”写一篇文章。
7、请以“微笑”为话题作文。
8、请以“我就是一道风景”或“你就是一道风景”为话题,写一篇文章。
9、请以“我经历的一段真实的生活”为话题,写一篇文章。
10、请以“对话”为话题写一篇作文。
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11、请以“成长需要压力”为话题,写一篇作文。
12、请以“体验生活”为话题作文。
13、请以“我们的生活需要绿”为话题,写一篇作文。
14、请以“家”为话题,写一篇文章。可以抒发情感,发表见解,也可以编写故事等。
15、请以“成功的秘诀”为话题,联系自己或社会生活实际写一篇文章。
16、界限通常是指不同事物的分界。生活中自然有很多界限存在,有时它是一种有形的规则,有时它是一种无形的约束,可有时你不经意越过了界限,它又可能是一种负担,仔细品味吧。请结合你生活的实际,以“界限”为话题,写一篇作文。
17、以“我”为话题,写一篇不少于600字的文章。
18、请以“瞬间”为话题,自拟题目,自定立意,自选体裁(诗歌除外),写一篇作文。
19、请以“好心情”为话题,写一篇文章。
20、阅读下面的文字,根据要求作文。
40岁的意大利探险家蒙塔尔于1996年7月29日只身进入一个200多米深的地下溶洞,他要进行一项与世隔绝的独居生活的实验。一年后,蒙塔尔重返地面,这时他的体重减轻了21公斤,脸色苍白如纸,免疫功能降至最低点,且情绪十分低落,不善与人交谈。面对记者,他走出洞口的第一句
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话是:“这场实验使我明白了一个人生奥秘,就是生活的美好在于与人相处~”让我们永远记住这个来自生命深处的最真实的呼唤,珍惜人与人之间的相处,并在相处中最大程度地享受生活的美好和人生的快乐。
请以“生活的美好在于与人相处”为话题写一篇文章。
21、播种一种心态,收获一种思想;播种一种习惯,收获一种命运。请你以“播种”为话题,写一篇作文。
22、以“校外生活”为话题作文。
23、请以超越自我为话题,写一篇文章,
24、请你以镜子为话题写一篇文章,
25、请以真情为话题作文。请你以考试为话题作文。
26、请以学会爱自己为话题,联系自己的学生、生活实际,自拟题目作文。
27、请以认识自己的特长为话题,写一篇文章。
28、请以感受美好为话题,
29、请以为别人喝彩为话题写一篇作文
30、请以好书和我的成长为话题写一篇作文
31、请以山水为话题,联系自身生活积累和思想感情,写一篇600字左右的文章
32、请以小或小和大为话题,联系实际,自选角度,写一篇文章
33、请以吃苦为话题作文。
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34、请以把握为话题,写一篇作文。
35、请以善待自己为话题,
36、以生命为话题写一篇文章。
37、亲爱的同学,看到下面的这两组词语,你会产生怎样的联想,引发了你怎样的思考,请你从中提出一个与文化有关的话题,围绕这个话题,或讲述一个故事,或抒发你的感慨,或发表你的观点。题目自己拟,字数在400个左右,如果写诗,不少于20行。
春节 端午节 饺子 元宵 京剧 风筝 龙舟 春联 中国印 牛郎织女……
圣诞节 情人节 麦当劳 巧克力奥斯卡 摇滚 迪斯科 牛仔 亚当夏娃……
要求:话题必须与文化有关。不要简单地选择一个词语,写成类似春节记事、风筝随想、话说迪斯科这样的文章。
38、请以信念与成功为话题,联系自己的学习、生活实际,自拟题目作文。
39、请以位置为话题,自选角度写一篇文章。
40、请以真诚道歉为话题写一篇文章
41、请以勇气为话题作文。
42在一个大花园里住着一个盲人,他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季,花园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园,不解地问盲人:你这
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样做的理由是什么?你根本就看不见这些美丽的花呀~盲人笑了,他说:我可以告诉你四个理由:第一,我喜欢园艺工作;第二,我可以抚摸我的花;第三,我可以闻到它们的香味;至于第四个理由,是因为总有像你一样的人从这里经过,会因为我美丽的花园而心情愉快!盲人的花园是他精神的领地,苦心经营以后,他有了比花更美丽的理由。
请结合你的生活实际,以理由为话题,写一篇作文。
43、据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天,管理人员问他需要什么用具,他回答说:我看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊,对了,还要一个大废纸篓。管理人员奇怪地问:为什么要大的?爱因斯坦答道:好让我把所有的错误都扔进去。这个世界从来都是这样,每个平凡或伟大的人都会犯错误,只有像爱因斯坦那样的人,不断丢弃错误,才能看到一条向上的路。请结合你的生活实际,以丢弃错误为话题,写一篇作文。。
44、请以呼唤为话题,写一篇文章。
45、请以问题为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感的文章。
46、请以动物也是我们的好朋友为话题,写一篇作文。
47、请以真诚为话题写篇文章。
48、请以卸下负担为话题写篇文章。
49、请你以记住为话题,自拟题目,写一篇600字左右的
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文章,体裁不限。
50、请以心灵的距离为话题,写一篇不少于600字的文章。
51、请以超越自我为话题,写一篇文章,或叙写自己的经历、见闻(关于他人超越自我的故事),或发表自己的看法。
52、请以问题为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感的文章。
53、请以倾听为话题写篇文章。
54、以掌握在自己手中为话题
55、请以我们年少,我们需要为话题,自拟题目作文。
56、阅读下面的文字,按要求作文。
巴勒斯坦有两片相距不远的海,一片是活水,鱼儿在水里游,鸟儿在海边唱,充满了勃勃生机;另一片是死水,没有游动的鱼儿,没有鸟儿的鸣啭,更没孩子们的欢笑。注入这两片海的约旦河水是一样的,为什么差距如此大,原来活海接纳河水但并不保守,海里每流进一滴水就流出一滴水,接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起来,一滴不放。懂得付出的,活着;只知接受的,死了。自然界如此,人类社会又何尝不如此呢, 请联系生活实际,以接受与付出为话题,写一篇文章。
57、请以对话为话题写一篇作文。
58、请以勇气为话题作文。
59、请你以承诺为话题写一篇文章。
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2005年中考话题作文
1、2005年安徽省(课改区)
美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说:“你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好?先想一想,然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现:被某位同学认为最美妙的地方,却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想,有同学说:“对于美,不同的人有不同的看法。”有同学说:“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”…… 最后,老师说:“我想借此提醒大家:生活中,我们每做一件事情,别人都可能提出一些不同的看法和意见,就像我们今天评画一样。”
读了上面的材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否想向别人介绍或说明些什么?是否得到某种感悟,引发一些感想?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
2、2005年浙江省舟山市
青年时期的大仲马穷困潦倒,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点,大仲马只能摇头,似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时,却被父亲的朋友叫住:“你的字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。”把字写好也是一个人的优点~从此,大仲马以这为起点,勤奋写作,一步一步走进了大作家的行列。想不到,放大一个小小的优
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点竟会产生如此的影响~
朋友,也许你文化知识不扎实,但音乐或者体育能力突出;也许你不善于言辞,但动手能力很强;也许??朋友,放大你小小的优点吧,努力奋斗,成功将与你同行。
请以“放大优点”为话题,写一篇文章。
3、2005年福州市课改实验区
有人说,语文为你打开一扇大门,让你领略多彩的大千世界;有人说,语文可以净化人的心灵,能够陶冶人的情操;有人说,语文探究实践点燃了智慧的火花,合作学习荡漾着友情的涟漪;有人说,语文学习有甘有苦,有乐有忧。在初中三年的学习、生活中,你对语文一定也有许多真切的感受或难忘的经历。请以“语文”为话题(写一篇不少于600字的文章。
4、2005年黑龙江省
文题一:哲学家说,和谐是生命与自然的相亲相爱;作家说,和谐是笔端生发的完美境界;舵手说,和谐是力挽狂澜的默契配合;学生说,和谐是生活中经历的每一个温馨故事?? 读完《流逝的古典》一文,你或许对和谐有了一定的认识。生活中我们也时时需要和谐,事事需要和谐,请以“和谐”为话题,自拟题目,写一篇文章。
5、2005年资阳市
(1)请以“乐趣”为话题写一篇文章。
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(2)请以“书”为话题写一篇文章。
6、2005年兰州市 文题一:狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人嘲笑狐狸:饿瘦了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种体验,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验。
体验无法从别人的传授中获得,它有赖于生命的真实的经历。生活中,我们的经历有欢乐有痛苦,有成功有失败,但不论结果如何,这些体验都给我们以启示,都在丰富着我们的人生,成为人生的宝贵财富。
请以“体验”为话题,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
7、2005年临沂市(非课改实验区用)
高山无语,但阅尽世事沧桑;大海怒吼,却源自细流无声。另如鲜花绽放、枯叶凋零、金蝉脱壳、蜘蛛结网……大自然的一山一水、一草一木,都充满智慧,深蕴哲理,富有灵性。崇尚自然,亲近自然,融入自然,我们的生活才会更加和谐,我们的情感才会更加丰富,我们的人生才会更加精彩。
请以“感悟自然”为话题写一篇600字左右的文章。可以写你与大自然相处的某种经历,也可以写某种情感的变化过程或某种思考和感悟,等等。
8、2005年南通市海门
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阅读下面的文字,根据要求作文。
谅解,是一种胸怀,也是一种修养。
谅解,是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;谅解,是一场绵绵的细雨,能滋润受伤的心灵;谅解,是一抹温暖的阳光,能融化凝结在心中的坚冰。有了谅解,人与人之间的关系才会更加和谐,人类的生活才会更加美好。
谅解,需要真诚地沟通;谅解,需要坦然地忘却;谅解,需要设身处地地为别人着想。谅解是人生交往的一门艺术,它并不意味着无原则的迁就、退让。
请以“谅解”为话题,写一篇文章。
9、2005年青岛市 以“珍爱”为话题,自拟题目,自选文体,自选角度,写一篇600字左右的文章。
10、2005年天津市
树有根,有根才枝繁叶茂,葱郁参天;草有根,有根才“野火烧不尽,;春风吹又生”;花有根,有根才经冬历夏,年年花落花开。人有根吗?有人说,亲人的呵护关爱,师长的培养教育,同学的切磋琢磨是我成长的“根”;有人说,家庭、学校、家乡,都留下了我美好的回忆,是我情感的“根”;还有人说,追求、奋斗、学习、合作、尊重、诚实、谦虚,是我安身立命的“根”??
生命有根,思想有根,文化有根;问题的实质是“根本”,事情的缘起叫“根源”,寻找本原和归属,是“寻根”。“根”的
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含义太丰富了。如果“穷根究底严、“追本溯源”,你还会发现今天是明天的“根”,真诚是交友的“根”,执著是事业的“根”,祖国是游子的根,母语是民族的“根”??
请你以“根”为话题,写一篇作文。
11、2005年武汉市
A(因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。亲爱的同学,你生活中曾有过这样的感动吗,如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感谢生活中的美。
请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。
12、2005年南通市
生命如花,芳香四溢。当你的生命为他人开一朵花,灿烂一片。地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾。一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑??当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静悄悄地开放,把芳香留给了世界。当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散。
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让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香!
请以“生命的芳香”为话题,写一篇文章。
13、2005年恩施市
仔细观察右边这幅题为《缺失》的漫画,根据其寓意以“公德的呼唤”为话题写一篇作文。
14、2005年常德市(2)“温故而知新”“旧的不去,新的不来”“新陈代谢”“辞旧迎新”“推陈出新”“革故鼎新”“姜是老的辣,酒是陈的香”等熟语都谈到了“新”与“旧”矛盾统
篇五:历届中考作文题目
2007中考作文题目:
想说一声
1、把题目补充完整
2、文中不得出现真实的地名、校名和人名
3、书写工整,不少于600字
4、除诗歌外,文体不限。
2008年
三年的初中生活结束了,但总有一些事情留在了我们的记忆深处:父母的一次叮嘱、老师的一个眼神、同学间的一次误会、激动人心的场面、感人至深的经历??难以忘怀,让人回味。请以“往事”为话题,写一篇文章。
A( 题目自拟,文体不限。B。不少于600 宇。C 、文中
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不得出现真实的人名、地
名、校名。
2009年
滴滴恩情暖人心。它也许是灾难来临时的八方救援,也许是寂寞孤苦时的一声安慰,也许是迷路时的一个指点,也许是跌倒时的一次搀扶??在我们成长的道路上,每个人都会得到父母)老师)朋友)同学,乃至陌生人等的关心)关爱和帮助。“滴水之恩,当涌泉相报”。相信你一定有一颗感恩之心~请以“感恩”为话题,写一篇文章。
A(题目自拟,文体不限(诗歌除外)。 B(不少于600字。 C(文中不得出现真实的人名)地名)校名。
2010年
鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,而你的愿望是什么呢,可能是为玉树灾区祈福,可能是为西南旱灾祈雨,可能是为爸爸妈妈祈祷,也可能是为自己许下梦想??敞开心扉,尽情地写出内心的愿望吧~
请以“愿望”为话题,写一篇作文。
要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3)字数不少于550字,诗歌不少于20行;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
2011年
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“一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀念。”三年的初中学习和生活中,你也许碰到过最高兴或最不愉快的事;也许师生间发生过一些轶闻趣事;也许在学习、交友、个人生活和家庭生活等方面有一些得失??回望那如歌的岁月,你一定会感慨万千吧。
请以“你是我心中最美的风景”为题目,写一篇600字左右的文章。
要求:?除诗歌外,文体不限。?要有真情实感。?不得出现真实的人名、地名、校名。
2012年
在初中三年的语文学习之旅中,随处可见的幸福画面让我们驻足流连:傅聪在成长道路耻的每一步,都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福;四本粗拙的《山海经》,让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福;经历重重磨难之后,丑小鸭脱胎换骨,享受着成功的幸福??其实,幸福不光降临在别人身上,同样也存在于我们身边。
请以“幸福在身边”为题目,写一篇文章。
要求:文体自选,诗歌除外。 字数不少于600字。 文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2013年
小英子在父亲的严格和鼓励中成长,杜小康在家境跌落后的担当中成长,海伦?凯勒在老师的无私奉献中成长,黄豆豆
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在失败后的勤奋和执着中成长,朗朗在不断主动寻求挑战机会中成长??
请以“在____ 中成长”为题目,写一篇文章。
要求:?把题目填写完整。?除诗歌外,文体不限。?字数不得少于600字。?不得出现真实的人名、地名、校名
2014年
十五六岁,正值花季。我们率真、自信,我们积极进取、充满希望。在与亲人、同学、 老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折;有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当,坚定了意志和信念,充满了向往和追求??在这个年龄,我们正精彩地书写着自己的人生篇章。
请以“我正十六岁”(十五岁、十四岁??)为题写一篇作文。
要求: ?除诗歌外,文体自选。?立意自定,中心明确。?有创意的表达出真情实感。?书写规范、美观,字数不得少于600字。?不得出现真实的人名、地名、校名
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作文八:《温州中考作文题目大全》13100字
篇一:全国中考作文题目汇总大全
全国中考作文题目汇总大全:
1.2008年山东威海中考作文试题:半命题作文:___________的肩膀
2.2008年广州中考作文试题:阅读下面文字,按要求作文。
春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的??无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色??请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求:1、体裁不限(诗歌除外);2、不少于600字。
3. 2008年福建中考作文试题:选题作文(二选一):一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。
4. 2008年温州中考作文试题:命题作文:下雨天真好5.2008年浙江金华中考作文试题:一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊
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敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮??
请以“心”为话题,写一篇作文。
要求:?题目自拟,文体不限;?字数不少于600;?文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
6. 2008年湖州中考作文试题:命题作文:再小的力量也是支持
7. 2008年淄博中考作文试题:半命题作文:___________
其实很快乐 8. 2008年临沂中考作文试题:素质教育要求提升人们的综合素质,我们不能只从课本上、课堂上学知识,而应该从生活中、社会中广泛的学习知识,应该思考学什么,怎么学的问题。
陶行知在创办晓庄师范学院时,即提出“生活即教育,社会即教育”的观点,我们应该从社会中、生活中学习知识,从自然生活中学习(一草一木等),从社会万象(一人一事等)中学习,从人生百态(喜怒哀乐等)中学习,我们应该走近自然,师法自然;走进社会,认识社会;观察生活,感悟生活3COME文档频道。
在你的成长历程中,无论是学习中,生活中还是社会中,你学习到了什么,请将题目补充完整,然后写一篇600字左右的作文。
《从__________中学习_________》作文要求:1、不得超
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出所材料所提示的范围;2、叙真事,说真话,抒真情;3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名9. 2008年济宁中考作文试题:以“成长的脚印”为话题或题目作文。
9. 2008年宁波中考作文试题:选题作文(二选一):一、命题作文:“留在心底的风景”
二、以致XX的一封信为副标题写一封书信
10. 2008年枣庄中考作文试题:半命题作文:______在细微处
11. 2008年四川内江中考作文试题:命题作文:仰望蓝天
12. 2008年南通中考作文试题:命题作文:一道风景线
13. 2008年绍兴中考作文试题:写一封信,学生要给地震灾区捐款,动员父母多捐钱。
14. 2008扬州中考作文以回家&qu(转 载于:wWw.xLTkwj.cOM 小 龙 文档网:温州中考作文题目大全)ot;为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限。
15. 2008衢州中考命题作文:我们这帮人
16. 2008年济宁中考作文题:以“成长的脚印”为话题或题目作文
17. 2008浙江省义乌市中考作文题我们在学习生活和工作中,有很多的经历是难以忘怀的,例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践??这些丰富的经历,使我们有了对人生的体验和感悟,获得了成长。请你以“我懂得了 ”为题,写
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一篇文章。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。
要求:?题目中的空白处可填上一个词语或短语,将题目补充完整。
?文体自选。文章不少于600字,诗歌不少于16行。
?文中不要出现真实的人名、校名、地名。 18.2008年台州市中考作文题目: 以“相处”为题写一文章
19. 山东德州:半命题:我依然___________
20.江苏盐城市命题作文:温暖的时刻21.成都中考作文有:半命题作文:震撼我心灵的__________
22.吉林卷:半命题“呼唤”+话题“认识”
24.四川泸州作文:当________来临
25.南充市阅读下面一段话,按要求作文。
人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。拥,也许一路上荆棘丛生??要求:?除诗歌外,文体不限,不少于600字;将题目补充完整。立意正确,思想健康。
?文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。
26.江西省中考作文:在成长的过程中,我们的内心深处常
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常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真??坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回??尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。
请以“有时,我也想”为题,写一篇文章。要求:?根据自己所写的内容,将题目补充完整;?文体不限(诗歌除外);?文中不得出现真实的地名、校名、人名;?不少于600字。
、地名和校名;?不少于600字。
33.德州的作文试题:我依然_______ 34.山东省潍坊市阅读下面的材料,按要求作文。饱经饱经沧桑后,老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子,房子连一扇窗户也没有,一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上,然后在上面画了一扇窗户,画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋3COME文档频道。
读完上面的材料,你想到了什么呢,请以“画一扇窗给自己”为题目,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。文体自定(诗歌、戏剧除外)。文中不得出现与自己信息相关的名称。
35.福建省永春县作文题我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在,它是那样的复杂而又神秘;疾病、生命、战争、自然、宇宙??它又是那样的现实与贴近;学习的问题、生活
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的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题??
在十几年的生活经历中,你最想倾诉的是什么问题,请选取一个角度,写一篇有真情实感的文章。
要求:?文体自选。?题目自拟。?不少于600字。?文章中不得出现真实的校名、人名、地名。
36.贵阳市作文题:半命题作文:完美的,,,,,
37.山东省:半命题:在中学到
38.山东烟台:命题作文美丽的瞬间
39.山东泰安: 与
40.济南:命题作文偶然的发现
41.山东东营 半命题我依然
42. 南昌 半命题 有时,我也想()
43.绍兴给爸爸妈妈的一封信要求:以小文为第一人称给爸爸妈妈写一封信因为四川地震,小文想把压岁钱捐给他们,但他们家不富裕,爸爸妈妈在外打工,写信劝他们把500圆压岁钱捐给他们。
体裁:书信体
?
2010年中考语文作文题目汇总
【 我们身边最平凡琐碎的生活场景里,总有一些弥足珍贵或让人心仪的因素,这个因素可以称为诗意。诗意也许是最亲近的人给予你的爱意,也许是不经意间心灵受到的触
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动,也许是蓦然回首时记忆里的一缕温情………
请以“发现诗意”为题目,写一篇文章。
要求:?你可以选择你最能驾驭的文体,选取最熟悉的场景、细节,表达你的真情实感;?文中不要出现真实的校名、姓名;?不得抄袭;?600字左右。
2010年吉林长春中考作文题目:
文题(1)题目:未曾说出的感谢
文题(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
有一个年轻人到一家杂志社实习,拜一位方正、严格的资深编辑为师。这位编辑经常说的一句是:“如果你对某一个词写法没把握,就查字典”,并规定年轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写,就敲着桌子催要说“文章呢,”在日复一日繁荣“就查字典”、“每日一文”中,年轻人在写作、编辑、治学方面脱颖而出。
后来,他参与了在历史上影响至深的美国《独立宣言》的起草工作。已不再年轻的他,扔牢记着恩施“如果你对某一个词写法没把握,就查字典”的富有深意的教诲,他就是我们“认识”的富兰克林。
作文要求:
(1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
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(2)认真书写,力求工整、美观;
(3)文章不得出现真是的校名、姓名;
(4)不少于600字
2010年广西桂林中考作文题目:
25(题目: 误会
要求:? 请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文,不少于600字。
? 中心突出,主题明确,有真情实感。
? 正文中如需出现人名、地名、校名,请用X X或虚拟名称替代。
2010年黑龙江鸡西中考作文题目:
31(从下面两个文题中任选一题作文。(40分)
文题一:将题目“请让我 ”补充完整,写一篇文章。
文题二:十五六岁的你,刚刚走过最美好的花季年华,因为走过,也许你会明白亲情的可贵;因为走过,也许你会懂得友谊的难得;因为走过,也许你会知道成功的不易;因为走过,也许你会……
请以“走过”为话题,写一篇文章。
作文要求:
?除诗歌、戏剧外,文体不限;
?表达真情实感,不得套写、抄袭;
?文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等
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信息;
?字数在600字左右。
2010年黑龙江哈尔滨中考作文试题
24(从下面两题中任选一题作文。
(1)行走在人生路上,对梦想的追求常常让我们行色匆匆,不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中,我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下,去休息,去放松,去调整,去总结……偶尔停一下,不是懒散懈怠,而是张弛有度;偶尔停一下,不是逃避放弃,而是积蓄力量;偶尔停一下,不是停滞不前,而是整装待发。
停一下再上路,我们会发现人生的道路更加宽广,我们的生活更加美好。偶尔停一下,真好!
请以“偶尔停一下,真好”为话题,写一篇文章。
要求:
?所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭
?立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
?不少于600字
?文中不得出现真实的人名、校名
(2)一个公司的职员向朋友抱怨:同事的冷漠、客户的刁难、老板的忽视,让他苦恼不已,所以他决定换个工作。朋友提醒他说:“现在找一份工作不容易,你应该多和大家沟通,尝试着改变自己。”他接受了朋友的建议。半年之后,再见
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到朋友时,他向朋友说,现在自己在原来的公司很开心,与同事的关系很融洽,客户对他很满意,老板也夸他工作出色,正准备给他升职加薪。
这个职员的经历至少给了我们这样一些启示:少抱怨别人,多反省自己;与其被动变换环境,不如主动适应环境;耍主动与人沟通,为自己打开一片广阔的天地;要善于采纳别人正确的意见和建议。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
?所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
?立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
?不少于600字
?文中不得出现真实的人名、校名
【县(市)考生作答】
(1)日本社会学家谷子博士讲过一个故事:有一个富翁为了测试别人对他是否真诚,就假装生病住进了医院。出院后富翁对谷子博士说:“我觉得我的亲人是为了分我的遗产而来医院看我的;我的朋友是为了例行应酬而来医院看我的;那几个与我平素不睦的对手是为了看我的热闹而来医院看我的……”一句话,富翁认为这个世界上没有一个人对他有真情。
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篇二:历年温州中考作文题目及独家点评
历年温州中考作文题目及独家点评 2007年温州中考作文题目:《惜》
【作文题目】
《现代汉语词典》对“惜”的释义如下:
(1)爱惜:珍~/~寸阴/~墨如今。(2)可惜;惋惜:痛~。(3)吝惜;舍不得:~别/~力/不~工本。
[惜别]舍不得分别。
[惜阴]爱惜光阴。
[惜老怜贫]爱护老人,同情穷人。也说怜贫惜老(
[惜墨如金] 指绘画、做文章等不轻易落笔,力求精炼。
[惜福]指享受不肯过分。
参考上面材料,结合自己的生活体验,以“惜”为题,写一篇文章。
【吴老师点评】
今年中考作文命题的形式比较新颖,以“惜”为话题,采用《现代汉语词典》词条(词语解释)的形式作为导语,而导语成为理解话题的关键,通过导语中的词条,演绎着“惜”的内涵,从而指引着学生写作的思路。“惜别”中的“惜”是“舍不得”,“惜阴”中的“惜”是“珍惜”,“惜老”中的“惜”是爱惜。如果学生把惜简单理解为珍惜,如果没有独到的想法就会较普通,因为“珍惜”这个话题较为普遍。而“惜”的其他几个含
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义,平时学生涉及较少,如果能有自己的看法,定能写出与众不同的好作品来。
从内容上看,今年的中考题目仍然延续着近几年来“贴近学生”的思路,如果说2005年的“十六岁,我多了一分_____ ”是关注学生个人的自我成长,2006年的“把心儿打开”是关注学生成长中与外界的沟通,那么2007年的“惜”仍然是从学生成长的延续,关注的对成长的思考,学会珍惜成长中的点点滴滴,蕴含着命卷人对学生成长的一种期待和指引。
(2007年6月12日于《温州晚报》)
2008年温州中考作文题目:《下雨天真好》
【作文题目】
春雨蒙蒙,万物苏醒,大地写满诗意;夏雨初歇,池蛙欢唱,纸船处处飘荡;秋雨点点,敲打残荷,声声落进心里;冬雨无声,苍白大地,渴望张开眼睛。
春夏秋冬,四季轮回,多少故事在雨天生动演绎,多少欢乐在嬉戏中尽情绽放,多少温情在伞下默默传递,多少憧憬在静寂中悄然孕育??
雨天,适合回忆与联想,可以漫溯过去,也可以遥想未来。雨天,仿佛有很多蓝色的精灵,赋予这个世界以新的生命。
请以“下雨天,真好”为题写一篇文章。
【吴老师点评】
《下雨天,真好》这是一个富有诗意、细腻的题目。在刚
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好下雨的今天我相信会有很多考生能写出优美的文章。
这是一个命题作文,这本是一种传统的命题方式,但是,这几年来,随着新课程理念的深入,命题者对命题作文进行了不断的内容开掘和形式创新,使命题作文逐步摆脱了形式刻板、主题单一、身体困难的弊病,重新焕发了光彩。从2007年开始,命题作文悄然升温,占据了很大比例。07年的《惜》到今年的《下雨天真好》正是沿着这条思路,留下探索的脚印。
《下雨天真好》,题目表述清晰明了,充分体现了“无审题障碍”的思路,但是“无障碍”并非等同于“无限制”,本题的限制点有两个:一是“雨”,二是“真好”。“下雨天”从某种程度限制了事件的环境,“真好”限制了文章情感的基调。对于雨这类素材,学生也很熟悉,很易操作,正因为熟悉,如果不能较为深入、细腻的发现,文章将容易流于表面。但是本题的难得是如何借助“雨”来表达“真好”这个情感体验,什么才叫真好,如何演绎出真好,学生对雨的认识是行文的基础,而对真好的演绎将决定文章的档次高低。从“真好”二字也可以看出命题者的良苦用心,力在强调学生“积极人生态度和健康的审美涵养”。命题者目的是引导学生“雨”的感悟,从而达到“学会有创意表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。
可以感觉出来,这个题目更适合那些文笔细腻,善于融情
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于景的学生,好的作文肯定是优美而有诗意。可能会有很多很“秀气”的文章,可能难产生很“大气”的文章。
(2008年6月12日 于《温州晚报》)
2009年温州中考作文题目:《从那一刻开始》
【作文题目】
请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。
【吴老师点评】
考验对生活思考
今年作文题目《从那一刻开始》,命题作文,题目一目了然,连导语也省了,没什么审题障碍,贴近学生,关注成长,学生有话可说,有内容可写,可以写人生感悟,也可以写生活思考,基本上能把自己学到的、练过的用上,考生有较大发挥的余地。
以“从那一刻开始”为题,学生有较大的自由取材空间,但想写好也没那么容易,这个题目其实是一个情境,“那一刻”是对情境的限制,这个限定旨在引导学生关注自己的个性生活体验,以“那一刻”为引子,引发思考感悟。所以,“那一刻”这个情境需要“特写”,若没有详细刻画“那一刻”,文章的情感或思考便会落空,或是出现比较明显的败笔,如果以此评判学生是否套题,我想很多洋洋得意的学生会纷纷下马的。2008年嘉兴作文“第二次____”,便以“第二次”这个限定来避免学生套题。
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如果说,“那一刻”决定文章是否偏离,那么“开始”将决定文章的高低。“开始”一词别有意味。在“那一刻”引发下,可以对以前深入理解而延伸,也可以彻底否定而获重生;可“小我”,也可“大我”;可肤浅,可深刻;可感慨,可思索……不一而足。所以,“开始”什么,考验的是学生对生活的思考力。
题目是好题目,写也容易,套题好像也很容易,其实都没有想象中的那么轻松。 (2009年6月14日 于《温州晚报》)
2010年温州中考作文题目:《做一个“行者”》
【作文题目】
古人云“知行合一”、“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒,“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变,而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。
当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么不俯下身去,当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑,当我们自怨自艾时,为什么不走向更广阔的世界??行动,就在举手之间。
做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着??
请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。
【吴老师点评】
作文题目《做一个行者》,可谓是本次试卷的形象代言人,
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汇集了本次试卷的很多特点。
题目确实不错。而对学生而言,存在一定难度。因为题目《做一个行者》确实比较陌生。题目中“行者”类似一个专有名词,为帮助学生理解题目,也为了更好引导学生写作思路,命题者用了两段的导语,解释“行”的意思。导语中,“行”被界定为相对“知”而言的“行动”。如果说导语是命题者对学生写作思路的引导,却无意间会被学生视为对题目的限定,学生甚至可能把这个限定作为是否套题的依据,虽然有“行动吧,感悟,收获”,学生仍会紧扣“行动的人”,而不大敢冒险一试。
想写好这个题目,仅了解“行”的内涵还不够,从“行”到“行者”,是一个变化。前面还有一个“做”字,更要花些心思。“行动”是个抽象的词语,如果学生的理解只停留在“抽象”的行动上,更多的学生会写成议论性的文章。而一旦无奈选择议论性的文章,必定很难写好。学生应该先把“行动”具化为一种行为,再明确行动的目的。比如《精卫填海》中填海就是精卫的行动,行动明确了,目的也有了,就容易写出自己的独特文章。
(2010年6月14日 于《温州晚报》)
2011年温州中考作文题目:《_______童心》
【作文题目】
我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还
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有堆沙、玩水、痴想??纯粹而真实。少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱??
大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑??
让我们用眼睛去“听”,用耳朵去“看”,童心可以装下整个世界。以“ —— 童心”为题写一篇文章。
要求:?补全题目,可以填入“拥有”“发现”“久违了”“美丽的”“爸爸的”“啊~”等;
【吴老师点评】
与去年《做一个行者》的命题作文不同,今年中考作文采用半命题形式,以“____童心”为题。“三幅漫画、一段导语加上几个提示词语对考题充分阐述,能够帮助学生更好地理解题目,利于作答。”温二中语文老师吴积兴认为,以童心为题
引导学生在当下浮躁的社会里关注美好事物,体现了教育唤醒、引导的作用。他还认为今年的作文题体现了公平性,“即散文、记叙文、议论文等各种文体,婉约、豪放等不同文风都适合写作,都能出佳作,让不同的学生都有话说。” ——(2011年6月13日 于《温州都市报》)
2012年温州中考作文题目:《向前走》
【作文题目】
走过岁月的四季,我们一路向前走;穿过历史的尘烟,我
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们的民族向前走。 总有一种力量激励着我们向前走。向前走,需要满怀的激情;向前走,需要理性的思索。
向前走是成长,是希望,是信念,是责任,是挑战,是突破??
请以“向前走”为题写一篇文章。
【吴老师点评】
接受《温州商报》《温州晚报》记者采访的时候,发表以下观点:
“今年的作文命题应该说是成功的,兼顾了中考学业水平检测和选拔功能。”温二中、省教坛新秀吴积兴老师认为今年的题目延续了去年的可写性,让学生有话可说,让各个层面的学生都能有很大的发挥空间,同时在审题上不会存在障碍,偏题离题的可能性不大。
但在大家都觉得容易的作文题中,考生如何”出彩”呢,他说,这正凸显了此次命题的语文性,考量学生的语言素养、选材角度和主题立意。这不是个别考生靠“套题”能出彩的。考生要紧贴材料,在演绎“向前走”时要“走”得有层次,既要有实的,用脚走;也要有虚的,用心走,升华主题。吴老师认为,当所有人都有话说时,就看谁说得更好了。谁出新谁受益,谁有实力谁就冒出。
此外他还认为,今年中考作文命题成功之处在于对考生写作思维的启发和对人生价值观的引导,以往许多命题作文会
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不由自主地让考生去回忆追溯往事,今年的作文则很阳光很励志,充满希望。
(2011年6月13日 于《温州商报》《温州晚报》)
2013年温州中考作文题目:《原来我没懂》
【作文题目】
读下面几行诗,按要求写作。(60分)
我以为自己能读懂春天?原来,我只知道春天过了是夏天
篇三:2014年全国各省市中考作文题目
2014年全国各省市中考作文题目
2014河北省中考作文题
“衣着与生活息息相关,衣着反映着一个人的性格、修养,衣着背后有着不同的故事,体现着不同的感情、生活状态??
请以“这样的衣着”为话题,写一篇不少于600字的文章。
2014山西省中考作文题 大作文:记一次语文活动的经历
三年的初中生活丰富多彩,马上就毕业了,在语文课中,我们开展过一些生动的活动,比如汉字大赛、演讲活动、作文比赛、戏剧表演,请你任意选择一次你认为有意义的活动记录下来,并写出自己的感受。题目自拟,文体不限,不少于600字。
小作文:介绍大自然的美景
2014湖北武汉中考作文题
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_____的趣味
2014湖北黄石中考作文题
二选一:
1.又到一年_______时;
2.电话无人接听
2014湖北襄阳中考作文题
1.半命题作文:与XX同行 2.话题作文:点赞
2014湖南长沙中考作文题
二选一
1.我们一起品味过的
2.不一样的真情
2014年湖南邵阳中考作文题
30.下面两道作文题,请任选一题写作。(共50分)
文题一:承诺 文题二:茶能醉我不需酒,书能香我何需花。冰心曾说过:“我永远感到读书是我生命最大的快乐~”闻着书香,一路成长,被感动、被鼓舞,有欢笑、有哭泣??请以“一路书香一路 ”(歌、笑、痛、阳光、春风)为题写一篇文章。 要求:?如果你选择文题二,请把题目补充完整后再作文; ?立意自定,文体
不限、不少于600字;?文中不得出现真实的地名、人名;?卷面整洁,字迹清楚。
2014湖南株洲中考作文题(核图版)
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四、作文(共40分)
请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。((((((((((
文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。
题目:哦,原来这才是
(哦:表示惊喜、惊奇、领会、醒悟、感叹等)
2014年湖南益阳中考作文题
我与______有个约定
2014年湖南衡阳中考作文题
阅读下面的材料,按要求作文。
花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是:有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在床头案上,有的开在胸前发梢......而有一些花(如:友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花......),一旦栖落于心灵的沃土上,就会生根发芽,抽枝展叶,开出美丽的花来。
请以“开在心中的花”为题写一篇文章。
2014湖南娄底中考作文题
1.我学会了珍惜
2.小议“包容”
2014年江西省中考作文题
24.写作(50分)
人生旅途中,难免遭遇困境,有时我们要义无反顾,勇往
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直前;有时我们又要沉着冷静,学会等待??请从下面两道作文题中任选一题,写一篇文章。 ((((
(1)勇往直前
(2)学会等待
要求:?文体自选(诗歌除外); ?文中不得出现真实的人名校名地名;?不少于600字。
2014江西抚州中考作文题
半命题作文:留一份 给你
2014广东广州市中考作文题(核图版)
五、(1小题,60分)
23.按要求作文。(60分)
请以“迟了一分钟”为题目写一篇文章。
要求:?文体自选(诗歌除外)。?600字以上。?文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
2014年广东佛山中考作文题
每座山都有自己的金顶
2014年广东省卷(汕头、珠海等地)中考作文题(核图版)
19.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
女作家桐华说过,青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情,是她致(制)胜的魔杖~其实,人人都有一柄制胜的魔杖:执着、好奇、自信,抑或是师长的激励、
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榜样的引领、挫折的磨炼??同学们,什么事你致(制)胜的魔杖呢,
请结合自身的经历与体验,以“ 是我致(制)胜的魔杖”为题写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
2014广东汕尾中考作文题
我在 中成长
2014年安徽卷中考作文题(核图版)
三、写作(55分)
18.请以“说说我自己”为题,写一篇文章。(55分)
【提示与要求】
(1)请可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
2014年江苏南京市中考作文题
半命题作文: 只是因为 (那本书,那个人,那条路)(三选一)
2014年江苏盐城中考作文题
“人生,总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴,
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再见时已成翩翩少年;昔日的那条小径,再见时却已鲜花盛开。还有,曾经读过的书,登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟??”
请以“我与_________再见时”为题作文。
1.选择恰当的词语将标题填好;2.立意自定;3.除诗歌外,题材不限;4.不少于600字;5.不得出现真实的人名、地名、校名。
2014年江苏连云港中考作文题
阅读下面的材料,按要求作文。
2013年,82岁的加拿大当代短篇小说作家爱丽丝?门罗获得诺贝尔文学奖。对很多人来说,爱丽丝?门罗是个陌生的名字。门罗是一个地地道道的家庭主妇,“你知道,我是要处理很多家务事的。”但是在过去的大半生里,“我没有一天停止过写作。”门罗说。门罗大量的短篇小说创作基本取材于她所在小镇的平民
爱情、家庭生活。
依据材料,联系自己的生活体验或感悟,以“看似寻常”为题,写一篇文章。
2014年江苏苏州中考作文题(核图版)
作文。(60分)
人生就像是一场旅途,我们既可享受春之妩媚、夏之热忱,也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。沿途的风景,我们都别错过。
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一首歌,一本书;一场细雨,一条曲径;一声响亮的喝彩,一回意外的跌倒??每一种经历都充实着我们的人生。 请以“不错过 ”为题,写一篇文章。
要求:?在横线上填写合适的词或短语,将题目补充完整,并抄在答题卡上; ?除诗歌、剧本以外文体不限;
?不要少于600字;
?文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
2014江苏苏州中考作文题
不错过
2014江苏常州中考作文题
老人与孩子
考题中给了一段启示性的材料,大意是孩子与老人是生命的两种形式、两个端点,是两代交流的一种方式,孩子与老人之间会发生感人的故事、醇厚的情感、深刻的思考等,要求以“孩子与老人”为题写篇作文。
2014年江苏镇江中考作文题
走近了,才知道
2014年江苏泰州中考作文题
从终点出发
2014江苏南通中考作文题
这样的画面让我流连
2014年江苏扬州中考作文题
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【材料一】“悠然见南山”是陶渊明的“闲”,“调素琴,阅金经”是刘禹锡的“闲”,“月色入户”是苏轼的“闲”。 【材料二】风光既可以是自然界的,也可以是人文的,还可以在琴棋书画当中。
【题目】《闲对风光独自游》。根据以上材料写一篇命题作文,字数600字以上。
2014江苏无锡中考作文题
春天,毕竟是春天
2014年江苏宿迁中考作文题
原来我们拥有这么多
2014年江苏淮安中考作文题
不一样的_________
2014年江苏徐州中考作文题
阅读曾让我感动
2014年浙江杭州中考作文题:人际关系
作文题大致为:“人际关系就像气象,互相影响互相塑造。给你热带高压,回报的就是热情。给你冰川,回报的就是寒冷。给你温暖气流,回报的就是温暖。根据材料自己命题写一篇600到800字的作文。”
2014年浙江宁波中考作文题(核图版)
四、写作(60分)
23.阅读下面文字,按要求作文。(60分)
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大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚,目光的深处也许饱含着浓浓的爱意,记忆的深处也许沉淀着生活的真谛,文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴?? 请以“深处”为题写一篇文章。
要求:?联系自己的生活体验写作。?文体不限,文章不少于500文字。?文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
2014年浙江温州市中考作文题(核图版)
五、写作(60分)
19.根据要求作文。(60分)
大海之于高山,是另一个地方;乡村之于城市,是另一个地方;社区之于校园,是另一个地方??
远方对于眼睛,未来对于当下,书中世界对于现实生活??也都是另一个地方。 凝视自己的生活,遥望另一个地方,我们思潮涌动,我们好奇神往?? 那么——
走,到另一个地方去。这是生活的变奏,是内心的召唤,是精神的指引。 请以“走,到另一个地方去”为题目,写一篇文章。
要求:?文体自选;?不少于600字(写成诗歌不少于16行);?不得抄袭本卷中的材料;?文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
2014浙江嘉兴(舟山)中考作文题(核图版)
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四、写作(68分)
21.阅读下面消息,写一则微评论。要求:观点鲜明,言之成理,不超过150字。(8分)
今日,妈妈网上有个叫“甜妈”的网友很火,网上熟悉她的人都喊她“疯妈”,她女儿写有关桃花的作文,却不知道桃花长啥样。于是她在北碚区农村包下一座山,想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然,描绘自然。(选自2014年4月24日《重庆晚报》)
22.阅读下面文字,按要求作文。(60分)
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作文九:《2015中考作文题目大全》12500字
2015中?考作文题目?大全
13、2015年?湖北荆门中?考作文题目?:那一刻,几分甜蜜在?心头快乐的?_____?__生活 从下面两题?中任选一题?,按要求完成?任务。
题一:那一刻,几分甜蜜在?心头
题二:快乐的 (学校、家庭??)生活
要求:
?如果选择题?二,可从备选项?中选择一项?填写好题目?,也可自选内?容填写。 ?结合个人生?活经历,选取真实的?生活片段,写一篇不少?于600字?的记叙文。 ?文章叙事清?楚,结构完整,内容充实。
?恰当运用描?写、抒情等表达?方式,写出真情实?感 。
?作文中不得?出现真实的?校名和姓名?。
14、2015年?湖北恩施中?考作文题目?:最是难忘那?表情情景作?文
(1)命题作文
在我们的记?忆深处,珍藏着许许?多多来自亲?人、朋友、师生甚至是?陌生人的动?人表情。这些表情或?兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒......触动着你的?心灵,描画着爱的?感动,传递着正能?量,鼓励我们直?面人生,振作精神,昂然前行。
请以“最是难忘那?表情”为题写一篇?文章。
(2)情境作文
围绕下列三?个情景要素?,发挥联想和?想象,自拟题目,写一篇文章?。
节日 我 掌声
15、2015年?湖北十堰中?考作文题目?:最美的__?_____?话题作文“新”
(1)最美的__?__
(2)以“新”为话题作文?
要求:
?选择题目(1)的请先将题?目补充完整?,然后作文;选择题目(2)的另拟题目?作文。 ?内容具体,情感真挚,积极向上。
?除诗歌、戏剧外,不限文体。
?不少于60?0字。
?文中若出现?真实的人名?、地名、校名,请用“××”代替。
16、2015年?湖北咸宁中?考作文题目?:是苦也是乐?
在陈权重的?《大地上的读?书人》一文里,一个贫穷的?孩子为什么?在山路上读?着借来的书?而不觉其苦?,一群面带菜?色的学者为?什么埋首于?卷册间却能?自得其乐,因为她们找?到了隐藏其?间的趣味。
其实,生活中做许?多事情都是?如此,发现趣味,就是发现事?物有意思,有吸引力的?特性。发现了趣味?,艰苦的生活?就有了快乐?。
在你的学习?、生活中,肯定也有过?这样的事情?,也有过苦和?乐的体验,请以“是苦也是乐?”为题,写一篇文章?。
17、2015年?湖北孝感中?考作文题目?:补你一个_?_____?_材料作文?
(1)请以“补你一个 ”为题,写一篇文章?。提示:横线上可填?“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等,先把题目补?充完整再写?作。
(2)请根据你对?下面材料的?理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章?。可以记叙经?历、抒发情感、发表见解,但不能对材?料进行改写?、扩写、续写。
今年4月,网友上传一?组烈日下一?名小学生为?女老师撑伞?的照片,引起社会热?评。有的网友说?:“现在的老师?啊,缺乏对学生?起码的关爱?,师德不存啊?~”有的网友说?:“现在的
学生?,小小年纪就?知道拍马屁?~”而一位知名?教育专家说?:“众多指责令?我也心有不?安。因为,我许多行为?的‘恶劣’程度远超过?撑伞,如搬家时让?学生帮我搬?东西......我觉得只要?师生间彼此?关心,举手投足发?自真情,就无可厚非?。”
当媒体记者?采访这位女?老师时,她哭着说:“当天是这个?孩子自愿替?我撑伞的。要错也是我?错了,请不要伤害?孩子,他很单纯。”
18、2015年?湖北荆州中?考作文题目?:那天,雨一直下
那天,雨一直下”为题,写一篇不少?于600字?的记叙文。 请以“
写作要求:?将题目写在?作文格的第?一行;?文章贴近生?活,言之有物,禁止抄袭或?套作;?认真书写,力求工整、美观;?文中不能出?现真实的人?名、校名、地名。
19、2015年?湖北鄂州中?考作文题目?:有种幸福在?心间
请以“有种幸福在?心间”为题目,写一篇作文?。
要求:
?立意自定;
?文体自选;
?不少于60?0字;
?文中不得出?现可能泄漏?考生信息的?地名、校名、人名等。
20、2015年?湖北三市一?企中考作文?题目:_____?__欢迎您?
乘车经过县?市之间交界?处时,人们常会看?到“××(县市名称)欢迎您”这样带地标?性的标语,让人倍感亲?切的同时,也产生一种?欲了解该地?的心理。
请你以“ 欢迎您”为题写一篇?作文,展示本市(县、央企)特色,如风土人情?、特
特色经济、特色产品、特色风景、特色人物等?,让想了解的?人印象深色历史、特色文化、
刻?,难以忘怀。
要求:?先补充题目?,只能填写你?所处或你曾?生活过的县?市、央企名称,如:潜江、天门、仙桃、江汉油田、洪湖等。?文体不限;不少于60?0字(若写诗歌,不少于20?行);不得暴露考?生真实姓名?和校名(可用化名代?替);不得抄袭。
21、2015年?北京中考作?文题目:对话超级智?能住宅续写?
题目一:对话是现实?生活中人与?人之间沟通?的一种方式?。对话可以增?进彼此的了?解,可以倾诉各?自的心声,可以碰撞出?智慧的火花?......请以“对话”为题目,写一篇文章?,可以记录精?彩的对话过?程,可以描述对?话产生的美?好结果,可以阐述你?对对话的认?识...... 题目二:《超级智能住?宅》这篇科幻小?说的结尾充?满悬念。男主人与房?子直接的矛?盾冲突会怎?样收场,超级智能住?宅里又会发?生怎样的故?事呢,请你发挥想?象,自拟题目,写一篇文章?。
【点评】
作文增加选?择空间后,之前作文水?平较好的同?学,作文分数反?而不稳定了?,主要原因是?没有选好作?文题目,理解片面等?。中考设置的?选题基本原?则是:让具有不同?思维特点的?学生各自得?以展示,表达力求有?创意。
2014年?写作文分析?的时候,我在东学堂?对外分析的?题目是"大小作文同?台,适应改革,学以致用",今年同样是?大小作文同?卷,但却扩大了?选择空间。大作文在2?014年的?形式是二选?一,小作文是一?篇固定内容?--写一段感谢?的话。2015年?北京中考作?文依照《考试说明》所给示例及?今年北京各?区一模二模?考试中小作?文样式,也采用了二?选一的模式?,考查形式与?高考一脉相?承。
我们就逐一?看一下今年?所考察的作?文:
【情境作文】
根据情境,按要求写作?
从下面两个?题目中任选?一题,按要求写作?。
题目一:班上准备召?开名著阅读?经验交流会?,分享同学们?阅读名著的?经验。请以你读过?的一部名著?为例,写一段话。简要介绍你?阅读名著的?经验。
题目二:学校校刊准?备开辟"走进博物馆?"栏目,分享同学们?参观博物馆?(或纪念馆)的收获。校刊主编向?同学们征稿?。请你写一篇?稿件,简要介绍参?观某座博物?馆(或纪念馆)后,你最大的收?获是什么,是怎么获得?的。
所谓"情境写作",指的是阅读?写作中的及?时性写作,规模小,时间短,针对性强,操作简单。情境写作贴?近生活、贴近社会,具有较强的?实用性和兴?趣性。
本质上看来?,情境写作,其实就是一?种语言综合?运用题。
从命题特点?上来看:
能力与应用?对接。题目具有较?强的实用性?和兴趣性。强调学生的?个性表达、语文知识的?学以致用以?及遣词造句?的基本功。
写作要求细?化。字数限定在?150-200字,还有对写作?对象、表达方式以?及表现手法?等方面要求?都属于"规定动作",而非"自选动作"。在选择的时?候第一篇是?考生们较为?熟悉的,比较好写。
如果想写好?情境写作,应该从四方?面考虑:
1(为什么要写?作,即写作目的?。
2(写给谁或写?给谁看,即写作对象?。
3(用什么形式?来承载表达?的内容。
4(语言表达。微写作的语?言要求准确?、简明、合理、得体。微写作行文?不允许拖沓?绕弯,
而是要直入?主题。 抒情议论泛?滥,
温馨提示:这次中考的?小作文,考生们要尤?其注意细节?,题目一,一定要有一?部名著,并且分享如?何读名著的?经验;题目二,分享参观博?物馆的收获?,而且要提及?最大的收获?是什么,还要有获得?的方法以及?过程。
总体来看,今年考察的?情境作文不?涉及格式要?求,难度较低,从类型上看?也没有超出?2015年?北京《中考说明》中给出的示?例,在东学堂课?上我们也全?面讲过,相信考生们?可以从容应?对。
【大作文】
2014年?开始出现想?象作文,并且结合阅?读中给出的?文章,以半命题或?全命题的形?式,考察大作文?。
从难度上来?看,想像作文的?命题或话题?,目的是测试?两方面的能?力--想像能力和?描述画面(或情景)的能力。测试想像力?的有无或强?弱,先看合理性?,再看独创性?。其次是对内?容的评价,如是否有某?种情调,是否围绕一?个主题,含有某种理?性的思考。同时一定要?通过人物的?语言或点题?句扣住这一?篇文章的主?旨。
创作的基本?原则"让梦想照进?现实"。先来看一下?想象作文的?构思:题目二:《超级智能住?宅》这篇科幻小?说的结尾充?满悬念。男主人与房?子之间的矛?盾冲突会怎?样收场,超级智能住?宅里又会会?生怎样的故?事呢,请你发挥想?象,自拟题目,写一篇文章?。 只要考生所?写内容与科?幻小说的情?节相契合,符合情节的?发展,同时注意体?现自身理解?,从社会实践?活动出发,对学生身心?发展有益,且在文章的?立意方面着?重对人生、自然或社会?阐述感悟即?可。
题目一:对话是现实?生活中人与?人之间沟通?的一种方式?。对话可以增?进彼此的了?解,可以倾诉各?自的心声,可以碰撞出?智慧的火花???请你以"对话"为题目,写一篇文章?,可以记录精?彩的对话过?程,可以描述对?话产生的美?好结果,可以阐述你?对对话的认?识‥‥‥ 从作文主题?上看,与我之前发?布的作文预?测不谋而合?,作文内容亦?体现社会主?义核心价值?
观。
在写作文中?,首先力求"写对",就是与题目?相符、相配,这是基本的?要求。所谓"对",就是要与印?在试卷上的?作文题目下?的所有文字?--不论是题干?的还是"要求"例的一一吻?合。 审引语 析透思路
对话可以增?进彼此的了?解,可以倾诉各?自的心声,可以碰撞出?智慧的火花?;从三个方向?延展作为立?意与素材。
第一,指出对话范?围:小到同学间?、师生间,父母亲人之?间,只要是人与?人之间均符?合题意。
第二,对话内容:情感、道德等方面?具可以涉及?。
第三,作文的难点?在于对话要?设置一定情?境,有原因才会?展开对话。
写实。内容丰富饱?满,完美的体现?了题目的内?涵,充分显示文?字的表现力?和表现效果?。说到底,详略不当的?问题还是因?为对题目理?解不够。准备的素材?也可以灵活?使用。 写美,语言生动有?文采、结构呈现"凤头、猪肚、豹尾"、写作技巧有?机运用。
最后,写新。新鲜感有创?意。包括立意、材料、结构、语言。从另外的角?度看待世界?:一条鱼会怎?样看待渔夫?,外星人怎样?看待你的活?动,一只老鼠怎?样看待盆中?的乳酪,此次中考设?置的"对话"从各方面均?考察了考生?的逻辑思辨?能力,能否写好,就看各自的?发挥了。 结语:中考作文有?选择,从某个层面?上看,是降低了作?文写作难度?的,但却提升了?审题的难度?,不能再靠生?拉硬套来完?成考场作文?,更见考生的?作文功底--好学生是靠?积累与能力?考出来的。预祝考生们?能够取得好?成绩。
22、2015年?上海中考作?文题目:不止一次,我努力尝试?
【点评】
2015年?6月13日?,上午进行中?考语文科目?的考试。考试结束后?,上海智康语?文老师在第?一时间为大?家准备了2?015中考?语文作文范?文,以下仅供参?考:
不止一次,我努力尝试? 解析
年年岁岁考?相似,岁岁年年题?不同。在众人翘首?中,今年的中考?语文作文题?目揭晓了——《不止一次,我努力尝试?》。
一个乍看起?来没什么难?度的题目,但我相信考?场中一定有?很多考生提?笔又放下:腹有千言,却无从说起?。原因是什么?呢?解析一下:
这个题目的?中心词,无疑是“尝试”;“不止一次”和“努力”分别限定了?“尝试”的频次和状?态;“我”则明确了主?体和作文的?人称。所谓“尝试”,就是面对不?确定的情境?,用试探的方?式去追求一?个既定的目?标或结果。小到学步的?幼儿迈开第?一步时的战?战兢兢,大到科学家?们的无数惊?天试验,莫不包含“尝试”。
“尝试”分多种:有不经意间?偶尔为之的?,也有刻意努?力为之的,不一而足;“尝试”的结果却无?非两种:成功或失败?。一举成功,当然是所有?“尝试”的人都期望?的,但世间事不?如意者十之?八九,从这个意义?上讲,“尝试”通常意味着?受挫或失败?。那么想要成?功或者达成?心愿的人,便不免需要?“不止一次”地“尝试”,而且要“努力”“尝试”。 从上面的分?析,我们可以知?道,这道题目的?意思,便是:为了达到某?个目的或达?成某个心愿?,“我”锲而不舍、想方设法地?进行两次以?上的“尝试”。那么可以选?择的立意,便不难得出?:坚忍不拔、执着于信念?、勇于从头再?来等。以此为写作?目的,可以从学习?、生活、爱好、自然界等不?同范畴选材?。
结构上,需要注意在?起落、表里、今昔等维度?上使事件的?进程富于变?化和起伏,免于平铺直?叙。
上面,是循常理。
下面,我们说说用?奇。
没有人规定?一举成功之?后就不能精?益求精了,所以这个题?目并非只能?写失败后的?一次次重新?爬起,在达成目标?后对自己提?出更高的要?求进而再一?次投入努力?的“尝试”中未尝不是?一种选择。
在考场,紧张的氛围?可能使得考?生们宁愿选?择比较保守?但稳妥的前?一种情况,这个无可厚?非;但如果平时?练笔较多,有功底又有?胆魄的考生?,“尝试”一下后者或?许会更受阅?卷老师青睐?。物以稀为贵?,文以奇致胜?嘛!
?天津中考作?文题目:晒出我的_?_____?_ 23、2015年
“晒”已经成为十?分流行的网?络用语,“晒”就是一起分?享,晒一张聚会?的照片,与人分享真?挚的情谊,晒一件自己?的作品,与人分享个?性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情......同学们,你想“晒”点什么呢,
请以“晒出我的 ”为题目,写一篇文章?。
历年来天津?中考作文题?目:
2011年? 《如星子划过?夜空》
2012年? 《以微笑__?_____?_____?_》
2013年? 《捡拾幸福》
2014年? 《我心灵的甘?露》
【点评】
千呼万唤始?出来,2015年?天津中考作?文终于摘下?了她神秘的?面纱。根据笔者第?一时间得到?的信息,2015年?天津中考作?文题目是“晒出我的_?_____?_”。有朋友开玩?笑说:2015年?的高考作文?题“范儿”,能够让人第?一时间联想?到李晨和范?冰冰的那张?照片;2015年?的中考作
晒”,也能够让人?第一时间联?想到李晨和?范冰冰的照?片。看来天津中?高考的命题?文?题“
人,都是真爱粉?啊??玩笑归玩笑?,本文笔者将?从作文命题?特征、构思写作流?程、未来一年备?战重点这三?个维度,对2015?天津中考作?文进行全面?评析。
一、天津中考作?文的命题特?征
纵观天津近?五年来的中?考作文题目?,我们发现天?津中考作文?,从命题类型?上,只考查命题?和半命题作?文。其中,半命题作文?考查了3次?,命题作文考?查了2次。
为什么以考?查半命题、命题作文为?主,其实,根据东学堂?语文的归纳?,作文命题类?型无外乎四?种:话题作文、半命题作文?、命题作文、材料作文;如果细分,还有有无导?语、有无材料后?观点的区别?。就审题难度?来说,话题作文因?为限制最小?,考场中最容?易准确把握?审题结论,不易审偏;材料作文难?度最大,一段材料的?出现可能会?有不同的审?题结论,但是学生一?般在高压力?的考场环境?下,无法得到最?切合的审题?结论,对于初中考?生来说较难?。因此,天津中考的?作文题目多?考查四种作?文类型中审?题难度居中?的命题和半?命题作文,而半命题作?文留给考生?的空间更大?。可以说,天津中考作?文以命题、半命题的形?式呈现,既是对09?、10年材料?作文实际效?果不甚理想?的纠偏,也是稳定难?度、便于考生发?挥水平的一?种手段。
另一方面,天津中考作?文对应的选?材范围,东学堂语文?认为只有两?个维度:亲情友情;成长励志。从近五年的?作文题目看?,其实每一年?的题目都可?以往这两个?维度上靠拢?,帮助考生迅?速锁定写作?内容:11年命题?作文,题目为“如星子划过?夜空”,星子可以是?父母的关爱?(亲情),同伴的帮助?鼓励(友情),拼搏的汗水?、成功的喜悦?、自信的笑颜?(成长励志)等等;12年半命?题作文,“以微笑__?_____?___”,横线处需要?填写一个动?词或者动词?短语,我们可以以?微笑迎接父?母的关爱(亲情),以微笑接受?同学的帮助?(友情),以微笑包容?他人的过错?、以微笑面对?挑战(成长励志)等等。类似的,13年命题?作文题目“捡拾幸福”、14年“我心灵的甘?露”的导语,给我们的提?示都可以归?为亲情友情?,成长励志的?两个维度。
结合上述天?津中考作文?的命题特征?,2015年?的作文题目?虽然表面看?起来不一样?,但实际也是?新瓶装旧酒“晒出我的?。_?_____?___”,即便没有导?语,我们也能迅?速完成填空?:晒出我的亲?情、晒出我的友?情、晒出我的成?长历程。考虑到“晒”从扣题上也?没有什么难?度,写好“晒什么”,对于各位完?成备战的初?三考生来说?,绝对不是什?么难事。
二、从构思写作?流程看天津?2015年?中考作文
前面已经说?过了审题和?选材。结构上,中考作文应?注意段落的?功能性划分?,不要再使用?简
三段式”,最好采用五?段或者六段?来写作,这样整篇文?章的层次感?会更强。比单粗暴的?“
如,可以晒三样?东西,囊括“亲情”、“友情”、“成长励志”,给自己的初?中生活做一?个完美的总?结,然后配合开?头结尾对此?的导入和升?华,给自己交上?一份满意的?答卷。也可以晒亲?情的三个不?同层次,由浅入深,以点带面,呈现自己初?中三年对亲?情逐步深入?的体悟,用“亲情”写“成长”,一箭双雕、一举两得。还可以晒自?己“成长”的不同阶段?,将“亲情”揉入一个阶?段中去,体现自己成?长的全面,让“亲情”与“成长”相得益彰??这些写法中?,以小见大的?立意要点、交相辉映的?结构匠心,其实都包括?进去了,备战得法的?考生,当游刃有余?。
另外,鉴于在天津?中考作文的?评分标准中?,语言是很重?要的一项,因此考生在?写记叙文时?,当然应该尽?量避免平铺?直叙,避免整篇作?文只是将事?情交代清楚?、没有华丽的?辞藻或者一?些细节描写?。只是,这样的话难?免会有陈词?滥调之嫌,类似的,还比如让考?生“在作文中运?用一些修辞?(如比喻、排比、拟人等)”,或者“引用一些课?内的诗句或?者自己背过?的诗词”这样的建议?,虽说这样的?确会增加作?文的文学性?,不过考生之?间也很难通?过这种形式?拉开切实的?档次。这里,东学堂语文?特别建议考?生的是:在句式上不?要只简单用?一些
而要尝试着?运用整散结?合的句子,使作文形成?一种错落美?,这对于文章?语言节奏的?短句,
把握,对于改善阅?卷老师阅读?体验、进而从印象?上帮助阅卷?老师给文章?提升语言档?次,都有着极大?的帮助作用?。
最后我们来?看立意。前面说过,这篇文章写?好“晒”什么很简单?,但如果考生?能够关注到?“怎么晒”,那么整篇文?章的气象又?会拓展出一?片新的空间?。当其他考生?前赴后继地?“晒”出他们的幸?福的时候,如果你能在?晒的契机上?多花心思,那你的文章?会比其它文?章多出深厚?的背景信息?,一下子就增?加了文章的?深度和厚重?感。又或者,当其他考生?前赴后继地?晒出他们的?“幸福”的时候,如果你能用?晒出那些挫?折、误会,然后在结构?上形成一个?反转,欲扬先抑,那么比起单?纯的正向堆?砌材料,你在立意上?的心思也足?以帮助你在?中考作文的?考场上脱颖?而出。
三、未来一年,如何备战天?津中考作文?,
我们看到,根据东学堂?语文的总结?分析,天津中考作?文命题的基?本趋势,是以考查命?题和半命题?作文为主,总体审题难?度不大,作文的写作?范围都是贴?合学生生活?的两大类:亲情友情与?成长励志。所以,在未来一年?,考生备战的?重点应该是?学会积累作?文素材,留心生活中?的点滴,去发现一些?你经历但是?别人没有经?历的素材,让自己的作?文更为“个性化”。例如:同样是写亲?情,你是否关注?过你父母的?职业使得他?们关爱你的?方式,会跟别人相?比有什么区?别,或者,你自己经历?过什么样的?、别人无法亲?历也无法想?象得小趣事?,即便选材上?大的事件条?目可能和别?人相仿,考生也可以?留心这些事?情的细节,将这些细节?观察好、写入你的作?文,这也会在一?定程度上体?现出自己的?不同,得到一个理?想的分数。 与此同时,作文语言水?平的提升,必然是一个?积累的过程?,虽然《读者》《意林》这种杂志的?水平并不多?么出色,但对于正在?培养自己语?言表达能力?的初中同学?来说,也不妨将其?作为一个模?仿并超越的?对象。如果考生在?语言表述方?面较有天分?,那么梁实秋?、梁遇春、张晓风的散?文,则是帮助考?生提升语言?品位、朝更高层次?迈进的好的?养料。当然,积累优美的?句子只是一?个方面,对其进行科?学的分类,清楚其表达?上的功能和?使用范围,才是头脑清?
晰的备战方?法。
此外,结构上,考生要特别?注意段落的?层次感,形成一段段?的深化,段数在五到?六段即可,不要太过零?碎;立意上,考生要学会?从不同的角?度观察事情?,尽量深层次?地体悟“以小见大”的内涵;或者采用“情感交互体?系”,采用例如“妈妈爱我、我爱妈妈”这种双向的?故事结构,这样的写法?,更能深化文?章的立意,使其坚实、厚重。
雄关漫道真?如铁,而今迈步从?头越。无论各位准?初三的考生?们现有水平?如何,相信只要备?战得法,确保效率,你们一定能?够在201?6年的天津?中考作文考?场上,取得理想的?成绩~大家加油~
24、2015年?重庆A卷中?考作文题目?:_____?__依然生?命的意义
2015年?重庆A卷中?考作文 二选一
(1)走过年少轻?狂的日子,母爱依然;走过风风雨?雨的岁月,故乡依然;多少次跌落?与登顶,奋斗依然......暮然回首,山水依然,初心依然。
请将下面的?题目补充完?整,然后写一篇?文章。
题目: 依然
(2)阅读下面的?材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章?。
我问花园里?的玫瑰:你年复一年?重复着同样?的色彩,单调吗,
玫瑰笑答:向人间播撒?芬芳是我生?长的理由。
我问树枝上?的蝉儿:你长时间生?活在黑暗中?,只能尽情歌?唱一夏,遗憾吗, 蝉儿笑答:绽放生命的?绚烂是我唯?一的愿望。
我问山间的?小溪:你一直朝着?不变的方向?寂寞地奔流?,孤独吗,
奔向大海、成就浩瀚是?我毕生的追?求。 小溪笑答:
我不由得陷?入了沉思,生命的意义?究竟是什么?呢,
25、2015年?重庆B卷中?考作文题目?:我们携手走?进____?___材料?作文
以下两题,任选一题。
(1)有了亲人朋?友的参与,操场、考场、校园......更具魅力,晨曦、晚霞、春天......别有韵味。因为携手,我们的生活?更加精彩。
请将下面的?题目补充完?整,然后写一篇?文章
题目:我们携手走?进
(2)阅读下面的?材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章?。
木匠背着重?病的妻子,走在山路上?。路边有个山?里的小怪物?,正在埋一个?坏掉的木偶?,哭得很伤心?。木匠过去叮?叮当当几下?,就把木偶修?好了。见小怪物不?哭了,他收起工具?,背起妻子,又要继续赶?路。忽然衣角被?拉住了,小怪物踮脚?摸了摸他妻?子的脉,高兴地说:“这个我知道?怎么修~”(选自《读写舫》2014/07/08)
26、2015年?河北中考作?文题目:这次,我没有__?_____?
题目:这次,我没有
要求:?把题目补充?完整;?有真情实感?,不得套写抄?袭;?用现行规范?的汉语言文?字表达;?不少于60?0字(写成诗歌不?少于30行?);?文章中不要?出现真实的?地名、校名和人名?。
【点评】
河北中考近?十年,半命题作文?一共考查了?三次,分别为20?08年“那一刻,我们??”、2010年?“??来了”和2012?年“我与??的亲密接触?”。半命题作文?备受命题者?青睐的原因?,是这类命题?作文既创设?了写作情境?,又限定了写?作范围,既有活题作?文的开放性?和灵活性,又有命题作?文的严肃性?和限制性,体现了收放?自如的特点?。果然,今年中考半?命题作文卷?土重来:“这次,我没有??”。考生应注意?以下几点:
细审题
“这一次”特指写出某?一件事给“我”带来的影响?,“我没有??”可以是我没?有放弃、我没有错过?、我没有胆怯?、我没有后悔???今年的题目?需要学生所?叙写的事例?切记要以情?动人,能够触动人?的心灵。可以说,出题人敏锐?地捕捉到我?们生活中的?正能量,欲激发考生?对生活、对人生、对社会现状?的思考,这属于精神?层面的激活?。
巧选材
要写自己的?生活。生活材料一?要尽量真实?,切勿瞎编;二要有内涵?、有特点、有味道、有新意,尽量不与别?人雷同;三要自己对?这个生活材?料有所感悟?,且比较深刻?,一定要防止?材料低幼化?。生活是写作?源泉,内容永远比?技法重要。要用心灵去?发现属于自?己的“怦然心动”的瞬间,用独特的角?度看自我、看世界。时刻“我手当写我?心”。彻底摆脱背?离自己“生活圈”和“情感场”的虚假作文?,返璞归真,写出有生命?活力的文章?。 重语言
语言是思维?的载体。“能正确表达?自己的思想?,语言流畅,有一定表现?力”,是中考作文?中语言能力?应该追求的?目标。但是,语言能力不?会一蹴而就?,它的提升需?要大量的阅?读积累。
总的来说,语文考的是?作文,其实是让考?生透过语文?谈生活与做?人。不管考生的?作文分数高?低与否,今年的半命?题作文都是?一次有价值?的作答,这样的作文?命题,是我们现在?的语文教学?中值得提倡?的。
精构思
最后精巧构?思。在结构的安?排上,要略写过去?,详写现在,重点突出转?变后的情况?。在叙
适宜运用一?波三折的叙?事技巧,把过去与现?在进行鲜明?对比,升华文章主?写转变?过程中,
旨。
27、2015年?河南中考作?文题目:_____?__里的微?感动材料作?文
(1)题目:里的微感动?
(2)读下面材料?,然后作文。
一只狮子每?次捕猎失败?时,总是告诉自?己,我的耐力可?能比不上猎?物,但我的爆发?力强,下次捕猎时?,我要想办法?更充分地发?挥自己的优?势。
三年后,它成为草原?上最棒的狮?子
28、2015年?山西中考作?文题目:关于中国传?统节日
春节拜新年?,端午赛龙舟?,中秋赏明月???一个个传统?节日,荡漾着两千?年不曾间断?的精神涟漪?,连系着泱泱?华夏的繁衍?生息,演绎着中华?民族的文明?。
请任选一个?传统节日,自拟题目,结合生活经?历,写一篇不少?于600字?的作文。 大作文写作?注意事项:1(作文题目中?必须包含我?国一个民族?传统节日,如春节、元宵、清明、端午、中秋、腊八等等;2(叙事感情真?挚、朴实、自然;3(文体不限(诗歌除外);4(避开真实的?人名、校名和地名?;5(书写4分。
29、2015年?陕西中考作?文题目:我的老师
题目:我的老师
要求:?文体自选;?不少于60?0字;?不要套作,不得抄袭;?不得透露真?实的地名、校名、人名等信息?。
30、2015年?海南中考作?文题目:扩写 材料作文
下面两道作?文题,请任选一题?作文。
(,)阅读下面材?料,按要求作文?。
在英国一个?乡村的田野?里,一位贫困的?农民正在劳?作。忽然,他听到呼救?声,一个孩子落?水了。他不加思索?,跳入水中,孩子得救了?。
获救的孩子?是一个贵族?公子。几天后,贵族一家带?着厚礼登门?致谢,农民拒绝了?厚礼。 老贵族敬佩?农民的善良?,感念他的恩?德,于是决定资?助农民的儿?子到伦敦去?接受高等教?育。农民接受了?这份馈赠,能让自己的?孩子受到良?好的教育是?他多年来的?心愿。 农民很快乐?,老贵族也很?快乐,因为他们终?于完成了自?己的心愿。
多年后,农民的儿子?被英国皇家?授勋封爵,并获得,,?,,年的诺?贝尔医学奖?。他就是青霉?素的发明者?——亚历山大?弗莱明。
那名贵族公?子在第二次?世界大战期?间患上了严?重的肺炎。但幸运的是?,依靠青霉素?,他很快就痊?愈了。他就是英国?首相丘吉尔?。
要求:?自选角度,自定主题;?自拟题目,自定文体(诗歌除外);?字迹工整,书写规范,不少于,,?,字;?文中不得出?现真实的人?名、地名、校名。
(,)阅读下面材?料,发挥想象,按要求将语?段扩写成一?篇文章。
新一代科技?产品“智慧”手环即将进?入市场。
此手环最突?出的特点就?是“智慧”。为检验产品?的性能,感受其“智慧”,产品研制中?心特向社会?征集了十名?体验者,我有幸成为?其中一员。
十天的产品?试用、体验,真让我大开?眼界,不愧为“智慧”手环,简直太神奇?了~ 于是,“智慧”手环隆重推?向市场。
要求:?自拟题目,自定文体(诗歌除外);?字迹工整,书写规范,不少于,,?,字;?文中不得出?现真实的人?名、校名、地名。
31、2015年?江西中考作?文题目:丢
32、2015年?江西(省卷及南昌?卷)中考作文
人的一生中?,哪些东西可?以丢,哪些东西不?能丢,
丢,有时会使人?心疼令人惋?惜;丢,有时又会让?人畅快促人?前行。
丢,可能是失去?,也可能是获?得......
请以“丢”为题写一篇?文章。
33、2015年?安徽中考作?文题目:难忘___?____的?眼神
以“难忘那__?_____?_____?__的眼神?”为题,写一篇文 章。
提示与要求?:
(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中?选择一个,把题目补充?完整。
(2)可以大胆选?择你最能驾?驭的文体进?行写作。
(3)文中不要出?现真实的地?名、校名、人名等,否则会被扣?分。
(4)抄袭是一种?不良行为,相信你不会?照搬别人的?文章,否则会影 响你的成绩?。 (5)考虑到内容?的充实,文章不要少?于500字?。
作文十:《中考作文题目大全》1700字
中考作文题目大全
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