作文一:《六年级常考作文范文》15400字
以下作文为常考题目,如果自己的作文已批改合格,就
被自己的,如果没有,以范文为基础适当修改,但考试会有
所改动,一定看清题目要求~
1. My favorite sport
I like to play basketball ,ping pong , run and fly kites . But , my favorite sport is basketball . Do you know why ? Because , first , it can make me strong and healthy . Second , I can play basketball with my friends , we are happy together . Also , I can make some new friends .I often play basketball seven times a week . I play it about two hours everyday . My friends and I often watch basketball game on TV. My favorite basketball player is Yaoming . What about you ?
2. My summer holiday
My summer holiday is ing. I will have about two-month holiday. First , I am going to finish(do) my homework on time. Second , I will visit my grandfather , grandmother and old friends. Third , I will help my parents with the housework. Fourth, I will go on a trip with my friends. We will go to a summer camp ,we will fly kites ,go
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swimming, go fishing, and go shopping . I think my summer holiday will be happy. What about you ?
3. Health (关于如何保持健康的)
How to keep healthy? First we need to do exercises every morning or evening. We can play basketball, football, ping pong?.Then we should eat fruits, and vegetables. They are good for us. Also, We should drink milk twice a day. Then , we need not to eat some bad food like KFC. Because the are bad for us .And we need not to watch too much TV and play puter too long . At last(最后) , we need not to
get up late and sleep late . They are bad habit(习惯). Those
are the good ways. They can keep you healthy.
篇二:小学六年级常见考试作文题目汇编
小学六年级常见考试作文题目汇编
1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意
外,她能这样做真不容易啊~??
要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这
样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,
要把事情的起因、经过写具体。
2、(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,
你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,
或后悔,或困惑??如果你能再做一回小学生,你将会怎样
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呢,请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇教学设计文章。
3 “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 要求:
1、从以上两题中任选一题完成。 2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
3、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。
考场 小白兔 山坡指南针狐狸
4、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
5、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
6、题目:可爱的,,,,,,
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
7、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变
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化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
8、我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
9、我们玩得真快活 要求:1(按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2(注意写出快活的情感。
10、题目:告诉你一件新鲜事
要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。
11、看图作文。
仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。
12、他(她)这样做不好
提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。
要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。 (2)字数在500字左右。
13、我
要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。
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14、 温暖
要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 (2)内容具体,条理清楚,语句通顺。 (3)教学设计文章在400字以上。
15、那件事,我总忘不了
要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。
16、再见了,老师
提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
17七、 愉快的一天
要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。 (2)中心明确,叙事具体。 (3)450字左右。
18、我学会了 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 (2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 (3)500字左右。
19、 想起这件事,我就
要求:(1)把题目补充完整。 (2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。 (3)字数在450字左右。
20、 我得到了
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要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
(3)450字左右。
21、真了不起
提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
22、不做“小皇帝”了;小帮手; 妈妈笑了 (任选一题)
材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭??爸爸、妈妈回来了,看到这情景??
要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。(2)适当进行心理活动描写。(3)不少于450字。
23、一次(堂) 的活动(课)
提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者
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别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发??
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。
(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
24、我爱家中的
要求:选择家中喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。
25、毕业考试之前
要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。
26、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求:1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动??每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。3、 不会写的字查字典,超过四个不得优。
27、 读《------》后的体会要求:1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。
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28、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊~?? 要求:根据提供的材料自拟题目,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象,写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。
29、,,,,,的我。 要求:?在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我?? ?通过一件具体的事介绍自己的特点。 ?作文中不出现自己的名字。 ?400字以上。
30、根据下面的图意,完成作业。(图略)
?诗题《》句:________________,________________。 ________________,________________。 ?展开
你的想象,将这首诗改写成400字以上的记叙文。
31、《乐》 提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。
32、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤??请你任选一件写下来。 注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。
33、(1)题目:《学雷锋的日子里》 (2)要求: ?认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不
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得写诗歌。不得少于350字。 ?注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。 ?作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
34、记一次活动 提示和要求: (1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。 (3)字数400字以上。
35、我真想对__________说。
提示与要求:1(在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。 2(通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴??),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 3(思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。教学设计文章不得写出姓名,一律用A、B、C??表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。
36、“再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕
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的心里话。
37、要求:1(内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。
2(不少于400字(写不下可写到背面)。 3(作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××??”代替。否则扣分。
38、一个________________________的人 提示:?先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣??) ?要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。
39、1)难忘的小学生活 (2)我拥有一个小秘密
要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文; (2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感; (3)文中的地名、校名、人名一律不写真名; (4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。
40、1(题目(1)_____________变了
提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。 (2)在路上见到的一件事 提示: a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。 b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。 c.要把事情的
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过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。
2(要求: (2)教学设计文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。 (3)全文应写250字以上
41、记我身边的一件事
要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。
42、平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因??都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求:1(要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。 2(以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。
43、远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。
要求: 1) 按书信格式写。 (2)字数在300,400之间。 (3)署名写×××,称谓写??。不得写出真实的校名和人名。
44、(两题任选作一题) 1(我向______说一件事(如向妈妈、老师、同学们??都可以) 2(这就是我 提示和要求: (1)无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有
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条理,注意写出真情实感。 (2)语句通顺,字迹工整、
清楚。
45、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。
46、任选一题)(30分)
1(读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感:
一只离群的蜜蜂 : 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。 2 “我在这里出的力不算少呀~”它气愤地叫喊着。 3 “你看见大伙出的力没有呢,”别的蜜蜂质问它。 4 “好,我离开,看你们做得出啥。”
2(题目:榜样 提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们
学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好教学设计文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字左右。
47、今天我真高兴
要求:1(根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。 2(有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号。
48、题目:我长大了
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提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。
49、我爱家中的
要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
50、我这堂课
51、(1)题目:《学雷锋的日子里》(2)要求:?认真审题可以写人,可以写事事例要详细,选材要真实,不得写诗歌不得少于350字?注重:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚?作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名
?诗题《》句:________________,________________________________,________________?展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的记叙文
52、不做“小皇帝”了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)
提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等(2)在路上见到的一件事提示:a.可以写在上学或往返家路上见到的
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一件事b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事还可以是其他事情c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的观法
1(写作知识
53、、我学会了
53、生活中,我们一每天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理题目自拟,字数400以上
要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点把事情的经过部分写详细
(2)适当入行心理活动描写(3)不少于450字
54、根据下面的图意,完成作业(图略)
55、一个________________________的人提示:?先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣??)?要通过详细事例表现人物的性格特点或思想品质,注重写出真情实感
56、请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作
57、题目:告诉你一件新鲜事
58、一次(堂)的活动(课)
59、毕业考试之前要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法请你认真来回忆一下,恰当地选择材料,详细、真实地写
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出来
60、记我身边的一件事
材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己我克服了不少困难,洗衣、做饭??爸爸、妈妈往返来了,观到这情景??
61、“再见了,老师提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话
62、再见了,老师
63、我品尝到了成功的喜悦
64、(一)六年的小学生活即将结束往返顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一来回小学生,你将会怎样呢,请你以《如果,我能再做一往返小学生》为题,写一篇教学设计文章
65、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字
66、真了不起
67、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动它可能成功,也可能失败然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文要求:
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68、1)难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密
69、题目:我长大了
提示与要求:1(在横线上填渗入渗出任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等2(通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴??),将你想说的话写出来事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的观法、想法或熟悉、建议等3(思想健康,中心明确,内容详细,详略得当,条理清楚,语言通顺教学设计文章不得写出姓名,一律用A、B、C??表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替字数在500字以上
70、想起这件事,我就
要求:(1)先把题目补充完整前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文
71、,,,,,的我要求:?在横线上写印象西湖雨出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱观课外书的我???通过一件详细的事介绍自己的特点?作文中不出现自己的名字?400字以上
72、我得到了
1、从以上两题中任选一题完成2、内容详细,感情真,
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语句通顺,有一定的条理73、1(题目(1)_____________变了
74提示与要求:1、六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动??每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
75、遥方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求
76、《乐》提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你观到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字
77、题目:可爱的,,,,,,
78、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来注重在叙事的过程中写出你和家人的感受要把内容写详细,语句写通顺
79、我们玩得真快活要求:1(按照事情的发展顺序,抓住重点写2(注重写出快活的情感
篇三:小学六年级必考作文题
小学六年级必考作文题
一、记实作文:
1、感动在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。
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有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景??生活中你一定 经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。
2、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
3、提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》
4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。
5、泪水泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。
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6、礼物在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,文章具体感人。
7、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。
8、我的心里??每个人有许多心里话,想说,但又不敢说。有许多烦恼,有许多开心的事,有许多??今天给你一个平台,让你把心中的话说出来,我们期待着你这一个真心朋友的加入??题目自拟,要求有真情实感。
9、合作提示:你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎么合作,结果怎样。要求语句通顺连贯,感情真实自然。题目自拟。
10、我想写的一个人我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右舍,有你根本不认识的人。就以我想写的一个人为话题写一
篇四:小学六年级常见考试作文题目汇编
小学六年级常见毕业考试作文题目汇编
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(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。
(二)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或高兴,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢,请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:(1)、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定的条理。(2)、文中一律不能出现真实姓名,可以另编姓名代替。
(四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容详细,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。
材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的
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路上,碰到??。听了事情原委,我立刻向他(她)道歉。
(五)、 _________________的感觉真好
要求:(1)、将题目补充完整。(2)、写自己亲身经历(出自:WwW.zaiDian. 在点网:六年级常考作文范文)的所见所闻。要求语句通顺,条理清晰,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)、字数450字左右。
(六)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”、“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”
以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。
题目一:“未来的___________________” 请将题目补充完整,完成作文。
题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。
(七)、题目:美好的回忆
要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。
2、要写出真情实感,有具体的内容。
3、字迹工整,语句通顺。
4、不少于450字。
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(八)、题目:忘不了你______________
在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾??选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。
要求:(1)先把题目补充完整。
(2)斜事清晰、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。
(3)字数450个左右。
(九)、《老子》云:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下,把自己印象最深一件事具体地写下来。
(十)、题目:我是个_______________________的孩子
要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。
(十一)、题目: 一份____________________的作业
要求:先将题目补充完整,如有趣、特别、难忘??等,然后写一篇400字左右的记叙文。
(十二)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教人怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。
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题目自拟,全文不少于400字。
(十三)、你最喜欢哪个季节,你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事,请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注重写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。
(十四)、 我的新发现
要求写出自己的真情实感。400字左右。
(十五)、要求:在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来。题目自己拟一个,字不少于450个。
(十六)、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。
1、困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。
2、人心齐,泰山移。
(十七)、题目:意外的_________________________
要求:1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收 获”等词语。
2、语句通顺,叙事清楚。
3、字数400字以上。
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(十八)、在你身边一定有许多优秀的同学,他们都有各自的长处,你发现了吗,请介绍你一位同学的一个长处,并用一件事举例说明,不少于300字。
(十九)、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注重写好细节,不少于400字以上。
(二十)、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,留意不写错别字。
(二十一)、童年的我,有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模拟大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋??你想想看,你尝试过这种事情吗,做过哪些傻得有趣的事,写出来试试,说不定让你感到有趣呢,
要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。
(二十二)、题目:有趣的一堂课
要求:(1)你觉得哪堂课有趣,为什么感兴趣,
(2)重点突出,叙述具体生动,写出真情实感。
(二十三)、 题目: 嘿~我成功了~
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提示:你一定有过这样使人高兴的经历,请把你的“成功”写出来。写的时候,要留意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上。
(二十四)、题目:一份__________________的作业
要求:
1、先将题目补充完整,如有趣、非凡??等。然后写一篇400字以上的记叙文。
2、文中不要出现真实姓名和校名。
(二十五)、给远方的×××写一封信,说说你的课余兴趣,以及你对收信人的请求。
要求:
(1)按书信格式写。
(2)字数在300,400之间。
(3)署名写×××,称谓写??。不得写出真实的校名和人名。
(二十六)题目:我不再________________
要求:?将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”???要结合自己生活的经理,写得有真情实感;?字数在500——600字。
(二十七)作文题《让我为自己鼓一次掌》、《 给我带来了快乐》、《谢谢你_____________》、《我得到了
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______________》、《我多么向往__________________》、《假如停水三天》、《啊~小店》、《请让我来帮助你》、《掌声送给________________》
(二十八)题目:和_______________聊聊天
提示与要求:
1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长 、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人??
2(文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
3、把题目补充完整,体裁不限。
(二十九)材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不轻易啊~??
要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不轻易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
(三十):六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或兴奋,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢,请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(三十一)“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实
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践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次____________的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
(三十二)、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
(三十三)、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
(三十四)、生活中,我们每一天都在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
篇五:六年级毕业考试作文典型题例
六年级毕业考试作文典型题例
一、(1)读一本好书,就是在和高尚的人谈话。(歌德)
(2)劳动是世界是一切欢乐和一切美好事情的源泉。(高尔基)
(3)你帮助别人,别人就会帮助你。(卢梭)
要求:
以上是三句名人名言,请你选择自己喜欢的一句为话题,写一篇不少于400字的作文。题目自定
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二、阅读短文,然后作文
感恩
一直以来,“感恩”在我心中是感谢恩人的概念,“恩人”就是对自己有大恩大德的人。而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意思。
那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨,我在餐厅就餐时,发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的好奇,试探着走了过去。得到这些孩子的应允,我坐在了他们旁边。尽管我是个外国人,可他们还跟我落落大方地攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥,约摸十二三岁。他的妹妹八九岁,而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到,他们正在搬家,新房还未安顿好,因此,他们和母亲暂时住在这家旅馆里。
当我问到他们在做什么时,哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解,三个小孩一大早起来写感谢信,这是为什么,我愣了一阵后追问道:“写给谁的,”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么,”我又问道。“我们每天都写,这是我们每日必做的功课。”孩子回答道。哪有每天都写感谢信的,真是不可思议~
我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸,哥哥在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。再
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仔细看其中的内容,上面写着“草丛里的野花开得好漂亮耶”,“昨天吃的比萨饼真香”,“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”,“老师夸我是个真正男子汉”之类的简单语句。我心头一震,原来这就是他们写的感谢信呀~它不是专门感谢妈妈给他们什么好吃的,帮了什么忙,而是把许多我们认为是“理所当然”的事,一字一句地记录下来。啊,我终于明白了,感恩不只是感谢父母的关爱,不只是感谢大恩大德,还应该对天天享受到的一点一滴美好事物心存感激,并体现在行动中啊~
读了《感恩》这篇文章后,同学们一定会感受到“感恩”不但是一种美好的情感,而且是具体的行动。请你结合自己在生活中的发现和体验,以《我有一颗感恩的心》为题,写一篇习作,不少于400字。
提示:习作中要写出你为什么感恩,重点写出你是怎样感恩的。
我有一颗感恩的心
三、题目:这样做值得吗
提示与要求:
1. 文章中可以写这样做值得,也可以写这样做不值得。
2. 所写的事应该是自己经历的。
四、
题目:我忘不了_________________
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提示:
1. 先把题目补充完整,然后作文。
2. 可以写难忘的人、难忘的事、难忘的活动?? 五、同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题,写一篇记叙文。
要求:感情真实,内容具体,语句通顺,有一定条理,不写错别字,正确使用标点符号,不少于400字
六、 “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟,有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次_________的尝试》补充完整,写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理。
七、记实作文
×××感动了我
要求:语句通顺,内容具体,有真情实感,分段表述,正确使用标点符号,书写工整,字数在400字以上。
八、想像作文,接写一段话。
要求:语句通顺,内容比较具体,想像合乎情理,不少于150字。
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已是夜里12点钟,邻居张奶奶一边敲我家的门,一边焦急地说:“晓军、晓军,快、快帮帮忙!你大爷他又犯病了!”张奶奶这么一喊,四邻都听到了,大家纷纷穿好衣服,走出家门??(请另起一行接写)
九、写作。(30分)
同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题,写一篇记叙文。
要求:感情真实,内容具体,语句通顺,有一定条理,不写错别字,正确使用标点符号,不少于600字。
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作文二:《六年级作文常考题目》1500字
以下作文为常考题目,如果自己的作文已批改合格,就被自己的,如果没有,以范文为基础适当修改,但考试会有所改动,一定看清题目要求!
1. My favorite sport
I like to play basketball ,ping pong , run and fly kites . But , my favorite sport is basketball . Do you know why ? Because , first , it can make me strong and healthy . Second , I can play basketball with my friends , we are happy together . Also , I can make some new friends .I often play basketball seven times a week . I play it about two hours everyday . My friends and I often watch basketball game on TV. My favorite basketball player is Yaoming . What about you ?
2. My summer holiday
My summer holiday is ing. I will have about two-month holiday. First , I am going to finish(do) my homework on time. Second , I will visit my grandfather , grandmother and old friends. Third , I will help my parents with the housework. Fourth, I will go on a trip with my friends. We will go to a summer camp ,we will fly kites ,go swimming, go fishing, and go shopping . I think my summer holiday will be happy. What about you ?
3. Health (关于如何保持健康的)
How to keep healthy? First we need to do exercises every morning or evening. We can play basketball, football, ping pong….Then we should eat fruits, and vegetables. They are good for us. Also, We should drink milk twice a day. Then , we need not to eat some bad food like KFC. Because the are bad for us .And we need not to watch too much TV and play puter too long . At last(最后) , we need not to get up late and sleep late . They are bad habit(习惯). Those are the good ways. They can keep you healthy.
作文三:《六年级常考的作文题》19000字
六年级常考的作文题
篇一,小学六年级常见毕业考试作文题目汇编
小学六年级常见毕业考试作文题目汇编
,一,、罗丹有句名言,“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美,如一朵花、一片景、一件事、一个人等,,并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。
,二,、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或高兴,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢,请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
,三,、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求,
(1)、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定的条理。
(2)、文中一律不能出现真实姓名,可以另编姓名代替。
,四,、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容详细,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。
材料,一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球,或干其他事情,,一直到天黑,他,她,却还没有来。第二天,我气得不理他,她,,后来,我才知道,她,他,的赴约的路上,碰到。听了事情原委,我立刻向他,她,道歉。
,五,、 _________________的感觉真好
要求,
,1,、将题目补充完整。
,2,、写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清晰,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。
,3,、字数450字左右。
,六,、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”、“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。” 以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。
题目一,“未来的___________________” 请将题目补充完整,
完成作文。
题目二,“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称,即称老鼠为“我”,完成作文。
,七,、题目,美好的回忆
要求,
1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。
2、要写出真情实感,有具体的内容。
3、字迹工整,语句通顺。
4、不少于450字。
,八,、题目,忘不了你______________
在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。
要求,
,1,先把题目补充完整。
,2,斜事清晰、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。
,3,字数450个左右。
,九,、《老子》云,“祸兮,福之所倚,福兮,祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下,把自己印象最深一件事具体地写下来。
,十,、题目,我是个_______________________的孩子
要求,把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。
,十一,、题目, 一份____________________的作业
要求,先将题目补充完整,如有趣、特别、难忘等,然后写一篇400字左右的记叙文。
,十二,、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以
教人怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。
题目自拟,全文不少于400字。
,十三,、你最喜欢哪个季节,你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事,请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注重写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。
,十四,、 我的新发现
要求写出自己的真情实感。400字左右。
,十五,、要求,在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来。题目自己拟一个,字不少于450个。
,十六,、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。
1、困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。
2、人心齐,泰山移。
,十七,、题目,意外的_________________________
要求,
1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收 获”等词语。
2、语句通顺,叙事清楚。
3、字数400字以上。
,十八,、在你身边一定有许多优秀的同学,他们都有各自的长处,你发现了吗,请介绍你一位同学的一个长处,并用一件事举例说明,不少于300字。
,十九,、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示,要用一件事写出他,她,什么地方值得你尊敬。内容具体,注重写好细节,不少于400字以上。
,二十,、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,留意不写错别字。
,二十一,、童年的我,有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模拟大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋你想想看,你尝试过这种事情吗,做过哪些傻得有趣的事,写出来试试,说不定让你感到有趣呢,
要求,写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。
,二十二,、题目,有趣的一堂课
要求,
,1,你觉得哪堂课有趣,为什么感兴趣,
,2,重点突出,叙述具体生动,写出真情实感。
(二十三)、 题目, 嘿,我成功了,
提示,你一定有过这样使人高兴的经历,请把你的“成功”写出来。写的时候,要留意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上。
,二十四,、题目,一份__________________的作业
要求,
1、先将题目补充完整,如有趣、非凡等。然后写一篇400字以上的记叙文。
2、文中不要出现真实姓名和校名。
,二十五,、给远方的×××写一封信,说说你的课余兴趣,以及你对收信人的请求。
要求,
(1)按书信格式写。
(2)字数在300,400之间。
(3)署名写×××,称谓写??。不得写出真实的校名和人名。
,二十六,题目,我不再________________
要求,?将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”?要结合自己生活的经理,写得有真情实感,?字数在500——600字。
,二十七,作文题《让我为自己鼓一次掌》、《 给我带来了快乐》、《谢谢你_____________》、《我得到了______________》、《我多么向往__________________》、《假如停水三天》、《啊,小店》、《请让我来帮助你》、《掌声送给________________》 (二十八)题目,和
_______________聊聊天
提示与要求,
1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长 、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人
2,文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
3、把题目补充完整,体裁不限。
(二十八)材料,李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不轻易啊,
要来,根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不轻易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
,二十九,,六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或兴奋,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢,请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(三十)“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次____________的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
(三十一)、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
(三十二)、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
(三十三)、生活中,我们每一天都在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
(三十四)、题目,可爱的,,,,,,
要求,先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
(三十五)、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
(三十六)、我很感激她______________
要求,审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
(三十七,1,按照事情的发展顺序,抓住重点写。
2,注意写出快活的情感。
(三十八)、题目,告诉你一件新鲜事
要求,选材要新奇,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。
(三十九)、《我的同桌刘兵》
(四十)、他,她,这样做不好
提示,写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。
要求,
,1,中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
,2,字数在500字左右。
(四十一)、我_____________这堂课
要求,从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。
(四十二)、 暖和
要求,
,1,写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
,2,内容具体,条理清楚,语句通顺。
,3,文章在400字以上。
(四十三)、那件事,我总忘不了
要求,要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感,注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。
(四十四)、再见了,老师
提示,六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
(四十五)、 舒畅的一天
要求,
,1,选择一天中的一两个事例来写。
,2,中心明确,叙事具体。
,3,450字左右。
(四十六)、我学会了________________________
要求,
,1,先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
,2,要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
,3,500字左右。
(四十七)、 想起这件事,我就_________________________
要求,
,1,把题目补充完整。
,2,中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
,3,字数在450字左右。
(四十八)、 我得到了_____________________________
要求,
,1,在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
,2,通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
,3,450字左右。
(四十九)、真了不起
提示,在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
(五十)、不做“小皇帝”了, 小帮手, 妈妈笑了 ,任选一题,
材料,今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了,看到这情景
要求,
,1,请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。
,2,适当进行心理活动描写。
,3,不少于450字。
(五十一)、一次,堂,____________________的 活动,课,
提示,在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求,
,1,先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动
的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。
,2,要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
(五十二)、我爱家中的_________________________________
要求,选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。
(五十三)、毕业考试之前
要求,
这是你第一次参加毕业考试,你和四周的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。
(五十四)、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求,
1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。
3、 不会写的字查字典,超过四个错别字不得优。
(五十五)读《________________________》后的体会
要求,请在空格处填写自己读过的一本书,写出自己阅读后的真实体会和感想。
(五十六)、材料,李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到
意外,她能这样做真不容易啊,
要求,根据提供的材料自拟题目,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象,写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。
(五十七)、,,,,,的我。
要求,
?在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我
?通过一件具体的事介绍自己的特点。
?作文中不出现自己的名字。
?字数在400字以上。
(五十八)、《乐》
提示,我们生活布满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。
(五十九)、要求,生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、生气请你任选一件写下来。
注意,
(1)自己命题。
(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。
(六十)、我真想对__________说。
提示与要求,
1,在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。
2,通过写一件事或一种现象,这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴,,将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或熟悉、建议等。
3,思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。
(六十一)、”再见了,老师”
提示,六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
要求,
1,内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。
2,不少于400字,写不下可写到背面,。
3,作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××”代替。否则扣分。
(六十二)、一个________________________的人
提示,
?先将题目补充完整,如,受尊敬、勤奋好学、助人为乐、老实、风趣,
?要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。
(六十三),1,、难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密
要求,
(1)两题任选一题写一篇记叙文,
(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感,
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名,
(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整齐,不写错别字。
(六十四)、
1,题目
(1)_____________变了
提示,写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
(2)在路上见到的一件事
提示,
a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。
2,要求,
(1)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。
(2)全文应写450字以上
(六十五)、平日,由于你学会了一种知识,或者把握了一种技能,或者做了一件好事,或有了进步,也许还有其它原因都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求,
1,要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。
2,以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。
(六十六)、,两题任选作一题,
1,我向_____________________说一件事,如向妈妈、老师、同学们都可以,
2,这就是我
提示和要求,
(1)无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有条理,注意写出真情实感。
(2)语句通顺,字迹工整、清楚。
(六十七)、任选一题
1,读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题
写一篇读后感,
一只离群的蜜蜂
a、一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。
b 、“我在这里出的力不算少呀,”它生气地叫喊着。
c 、“你看见大伙出的力没有呢,”别的蜜蜂质问它。
d 、“好,我离开,看你们做得出啥。”
2,题目,榜样
提示,在你的身边一定有许多先进的人物,他,她,们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字左右。
(六十八)、今天我真高兴
要求,
1,根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。
2,有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号。
(六十九)、题目,我长大了
提示,在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人碰到困难时能够给予帮助,对不良的言行能够进行劝阻,能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写
一篇记叙文
(七十)培根说过,“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”
在生活中,你快乐吗,你是怎样和别人分享快乐、分担忧愁的,选择一两件事例写下来,题目自拟。
(七十一)只要我们留心观察,专心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件平常小事中感悟一个道理,在学习当中发现了一种有效的方法,在与人交往中觉察到一份真诚请以“我发现__________”为题写一篇文章。 要求,
1,根据自己的生活经历将题目补充完整。
2,表达真情实感。
(七十二). 材料,我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。就在这时,我脚下一滑,摔倒了。我们失败了。我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励我,并且在随后的比赛前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。
要求,
1.自拟题目。
2.把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。
3.要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。
提示,
可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利的。
可描写第二场比赛的情景。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽,列写作提纲 写出开头和结尾 ,南开区2004年小升初考题,
篇二,小学六年级常见考试作文题目汇编
小学六年级常见毕业考试作文题目汇编
,一,、罗丹有句名言,“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美,如一朵花、一片景、一件事、一个人等,,并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。
,二,、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或高兴,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢,请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
,三,、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求,
(1)、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定的条理。
(2)、文中一律不能出现真实姓名,可以另编姓名代替。
,四,、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面
材料的线索进行扩写。要求内容详细,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。
材料,一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球,或干其他事情,,一直到天黑,他,她,却还没有来。第二天,我气得不理他,她,,后来,我才知道,她,他,的赴约的路上,碰到。听了事情原委,我立刻向他,她,道歉。
,五,、 _________________的感觉真好
要求,
,1,、将题目补充完整。
,2,、写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清晰,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。
,3,、字数450字左右。
,六,、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”、“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”
以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。
题目一,“未来的___________________” 请将题目补充完整,
完成作文。
题目二,“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称,即称老鼠为“我”,完成作文。
,七,、题目,美好的回忆
要求,
1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。
2、要写出真情实感,有具体的内容。
3、字迹工整,语句通顺。
4、不少于450字。
,八,、题目,忘不了你______________
在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。
要求,
,1,先把题目补充完整。
,2,斜事清晰、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。
,3,字数450个左右。
,九,、《老子》云,“祸兮,福之所倚,福兮,祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下,把自己印象最深一件事具体地写下来。
,十,、题目,我是个_______________________的孩子
要求,把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。
,十一,、题目, 一份____________________的作业
要求,先将题目补充完整,如有趣、特别、难忘等,然后写
一篇400字左右的记叙文。
,十二,、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教人怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。
题目自拟,全文不少于400字。
,十三,、你最喜欢哪个季节,你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事,请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注重写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。
,十四,、 我的新发现
要求写出自己的真情实感。400字左右。
,十五,、要求,在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来。题目自己拟一个,字不少于450个。
,十六,、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。
1、困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。
2、人心齐,泰山移。
,十七,、题目,意外的_________________________
要求,
1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收
获”等词语。
2、语句通顺,叙事清楚。
3、字数400字以上。
,十八,、在你身边一定有许多优秀的同学,他们都有各自的长处,你发现了吗,请介绍你一位同学的一个长处,并用一件事举例说明,不少于300字。
,十九,、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示,要用一件事写出他,她,什么地方值得你尊敬。内容具体,注重写好细节,不少于400字以上。
,二十,、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,留意不写错别字。
,二十一,、童年的我,有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模拟大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋你想想看,你尝试过这种事情吗,做过哪些傻得有趣的事,写出来试试,说不定让你感到有趣呢,
要求,写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。
,二十二,、题目,有趣的一堂课
要求,
,1,你觉得哪堂课有趣,为什么感兴趣,
,2,重点突出,叙述具体生动,写出真情实感。
(二十三)、 题目, 嘿,我成功了,
提示,你一定有过这样使人高兴的经历,请把你的“成功”写出来。写的时候,要留意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上。
,二十四,、题目,一份__________________的作业
要求,
1、先将题目补充完整,如有趣、非凡等。然后写一篇400字以上的记叙文。
2、文中不要出现真实姓名和校名。
,二十五,、给远方的×××写一封信,说说你的课余兴趣,以及你对收信人的请求。
要求,
(1)按书信格式写。
(2)字数在300,400之间。
(3)署名写×××,称谓写??。不得写出真实的校名和人名。
,二十六,题目,我不再________________
要求,?将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”
?要结合自己生活的经理,写得有真情实感,?字数在500——600字。
,二十七,作文题《让我为自己鼓一次掌》、《 给我带来了快
乐》、《谢谢你_____________》、《我得到了______________》、《我多么向往__________________》、《假如停水三天》、《啊,小店》、《请让我来帮助你》、《掌声送给________________》
(二十八)题目,和_______________聊聊天
提示与要求,
1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长 、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,
还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人
2,文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
3、把题目补充完整,体裁不限。
(二十九)材料,李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不轻易啊,
要来,根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不轻易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
,三十,,六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或兴奋,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢,请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(三十一)“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次
____________的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
(三十二)、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
(三十三)、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
(三十四)、生活中,我们每一天都在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
篇三,小学六年级常见作文题目列举
一、材料,李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊,……
要来,根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
二、 (一)六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢,请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二)“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所
感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求,
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
六、题目,可爱的,,,,,,
要求,先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
七、我很感激她
要求,审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
八、我们玩得真快活
要求,
1,按照事情的发展顺序,抓住重点写。
2,注意写出快活的情感。
九、题目,告诉你一件新鲜事
要求,选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。
十、1,写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用“,”线划去,留下唯一正确的一个。
?《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写,我 刘兵,。
?在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做,前后照应 承上启下,它可以使文章前后联系紧密。
(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。, ,, ,, ,
?天亮起床、梳洗、作准备。
?集队候车近一小时。
?沿途所见、所闻、所感。
?来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。
?按游览顺序描写南山美景。
?一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。
?登到山顶,极目远眺,不忍离去。
?回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”
2,看图作文。
仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。,题目自拟,全文不少于350个字。
十一、他,她,这样做不好
提示,写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。 要求,,1,中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
,2,字数在500字左右。
十二、我这堂课
要求,从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。
十三、 温暖
要求,
,1,写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
,2,内容具体,条理清楚,语句通顺。
,3,文章在400字以上。
十四、那件事,我总忘不了
要求,要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感,注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。
十五、再见了,老师
提示,六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十六、 愉快的一天
要求,
,1,选择一天中的一两个事例来写。
,2,中心明确,叙事具体。
,3,450字左右。
十六、我学会了
要求,
,1,先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
,2,要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
,3,500字左右。
十七、 想起这件事,我就
要求,
,1,把题目补充完整。
,2,中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
,3,字数在450字左右。
十八、 我得到了
要求,
,1,在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
,2,通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
,3,450字左右。
十九、真了不起
提示,在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十、不做“小皇帝”了, 小帮手, 妈妈笑了 ,任选一题,
材料,今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景……
要求,
,1,请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。
,2,适当进行心理活动描写。
,3,不少于450字。
二十一、一次,堂,的 活动,课,
提示,在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,
或者使人茅塞顿开,深受启发……
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求,
,1,先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。
,2,要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
二十二、我爱家中的
要求,选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。
二十三、毕业考试之前
要求,这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。
二十四、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求,
1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。
3、 不会写的字查字典,超过四个不得优。
二十五、读《------》后的体会
要求,1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。 二十七、材料,李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊,……
要求,根据提供的材料自拟题目,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象,写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。
二十六、,,,,,的我。
要求,
?在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……
?通过一件具体的事介绍自己的特点。
?作文中不出现自己的名字。
?字数在400字以上。
二十七、根据下面的图意,完成作业。,图略,
?诗题《 》
?诗句,________________,________________。
________________,________________。
?展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的记叙文。
二十八、《乐》
提示,我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。
二十九、要求,生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使
你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意,
(1)自己命题。
(2)要表达出真实、健康的感情。
(3)要做到有具体内容,详略得当。
三十、
(1)题目,《学雷锋的日子里》
(2)要求,
?认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。
?注意,描写环境,渲染气氛,细节描写,真情实感、恰如其分,中心明确,层次清楚。
?作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
三十一、记一次活动
提示和要求,
(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如,参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。
(3)字数400字以上。
三十二、我真想对__________说。
提示与要求,
1,在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。
2,通过写一件事或一种现象,这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……,,将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3,思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。
三十三、“再见了,老师
提示,六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
三十四、要求,
1,内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。
2,不少于400字,写不下可写到背面,。
3,作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。
三十五、一个________________________的人
提示,
?先将题目补充完整,如,受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……,
?要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。 四十一、1)难忘的小学生活
(2)我拥有一个小秘密
要求,
(1)两题任选一题写一篇记叙文,
(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感,
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名,
(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。
三十六、
1,题目
(1)_____________变了
提示,写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
(2)在路上见到的一件事
提示,
a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。
2,要求,
(1)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。
(2)全文应写250字以上
三十七、记我身边的一件事
要求,围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。
三十八、平日,由于你学会了一种知识,或者掌握了一种技能,或者做了一件好事,或有了进步,也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求,
1,要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。
2,以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。
[六年级常考的作文题]
作文四:《六年级常考的关于学校的英语作文》1000字
六年级常考的关于学校的英语作文
导语:校园生活的回忆一直都是很美好、很难忘的,在学校虽然
要忙学校但是确实十分快乐的!那就记录下来,编写成英语作文吧。
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关于家人的英语作文:
Today, I came to the excited mood curiosity with a school, my mother told me that this is my school.
Through the gate saw a three-story school building, though not very new, but the sacred. Turn to the left is a crawling vines of the green corridor, is beside the playground, looked at the big playground, I’m really surprised. Because grandpa often said: “in grade one in junior high
school should be run along the playground three times a day, after you not eat powerful everyday?” Looks really want to have a dinner now. Continue to go forward, is our classroom building.
Look at this is not too big, is not a new campus, I’m still in love with it, I love my school!
参考翻译:
今天,我怀着好奇激动的心情来到了一所学校,妈妈告诉我这
就是我的学校。
进了大门就看见一幢三层教学楼,虽然不是很新,但神圣庄严。向左拐便是一条爬满藤蔓的绿色长廊,旁边是操场,看着这宽大的操场,我可真吓一跳。因为爷爷经常说:“上初中一年级后要每天沿着操场跑三圈,你天天不吃饭有劲吗?”现在看起来还真得要好好吃饭。继续往前走,就是我们教室所在的教学楼了。
看着这不算太大,也不算新的校园,我还是喜欢上了它,我爱我的学校!
作文五:《六年级常考作文题目 小学六年级上册语文期中常考反义词(每课时)》1000字
六年级常考作文题目 小学六年级上册语文
期中常考反义词(每课时) 学校举办期中考试是为了是对学生学习情况的一次测试,也是对整个学期教学成果的一次检验。小学六年级上册语文期中常考反义词你们记住了吗,大家可以通过下面给出的总结再复习巩固。
小学六年级上册语文期中常考反义词(每课时)
1、山中访友
反义词:
流淌—凝固 清凉—炎热 精致—粗糙 陡峭—平坦 清凉—炎热 宁静—喧闹
2、山雨
反义词:
湿润-干燥 轻盈-笨拙 神奇-平常 欢悦-苦闷
3、草虫的村落
反义词:
静谧—喧闹 勤勉—懒惰 行色匆匆—悠哉游哉 意味深长—索然无味
4、索溪峪的“野”
反义词:
不拘一格—千篇一律
5、詹天佑
反义词:
杰出—平庸 轻蔑—尊重 狂风怒号—风和日丽
6、怀念母亲
反义词:
普通—特别 甜蜜—苦涩 清清楚楚—模模糊糊
7、彩色的翅膀
反义词:
沉闷—轻松 艰苦—舒适 波涛起伏—风平浪静
9、穷人
反义词:
潮湿—干燥 严肃—活泼 寒风呼啸—暖风习习
10、别饿坏了那匹马
反义词:
偶然—必然 流连忘返—归心似箭 忐忑不安—镇定自若
11、唯一的听众
反义词:
沮丧—得意 庄重—轻浮 羞愧—骄傲 慈祥—严厉
12、用心灵去倾听
反义词:
温柔—粗暴 熟悉—陌生 兴高采烈—无精打采
13、只有一个地球
反义词:
渺小—伟大 无私—自私 慷慨—吝啬 保护—破坏
14、鹿和狼的故事
反义词:
冰冷—火热 残忍—善良 厄运—幸运 锐减—剧增 糟蹋—珍惜 相悖—一致 片面—全面 错误—正确 面目全非—依然如故 生机勃勃—死气沉沉
15、这片土地是神圣的
反义词:
清澈—浑浊 浓密—稀疏 希望—绝望 放弃—坚持
16、青山不老
反义词:
凶猛—温和 荡漾—平静 恭敬—傲慢
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期中考试是检测我们一学期的学习成果,期中考试成绩是对这个学期的学习情况的鉴定。希望提供的小学六年级上册语文期中常考反义词,能够作为大家期中考试前的复习资料!
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作文六:《六年级常考作文题目 精选六年级上册英语常考句子结构(期中考试)》1000字
六年级常考作文题目 精选六年级上册英语
常考句子结构(期中考试)
想要提高自己的学习成绩,超越别人,就要比别人付出更多的努力。
做好超越别人的准备了吗?接下来为大家分享六年级上册英语常考句
子结构,希望能帮到大家。
1.问路的句子(询问去电影院的路):
Excuse me. How can I get to the cinema?
Excuse me. Where is the cinema?
Excuse me. Can you tell me the way to the cinema?
Excuse me. Which is the way to the cinema?
Excuse me. Is there a cinema near here?
2.感叹句:What a great museum! What an interesting film!
be 结构:There is/are…?
一般疑问句:Is there…? Yes, there is. No, there isn’t.
Are there…? Yes, there are. No, there aren’t.
和any 一般情况下,some用于肯定句中,any用于否定句和一般
疑问句中
There are some books in the schoolbag.
否定句:There aren’t any books in the schoolbag
一般疑问句:Are there any books in the schoolbag?
邀请,请求时,用some。Would you like some milk?
There is a pet hospital in my city.
There is the restaurant.
me ,please!请跟着我。
Is it far? 远吗?Yes,it is. No,it isn’t.
My new GPS works!奏效I don’t know.我不知道
I’ll ask.我去问
A talking robot!
知识点对于小学生朋友们是极其重要的,所以,六年级上册英语常考句子结构向大家推荐,希望大家结合2016年秋季六年级上册英语期中测试卷多多练习,争取在期中考试中取得好成绩!就爱阅读网友整理上传,为您提供最全的知识大全,期待您的分享,转载请注明出处。
作文七:《六年级作文》3000字
写人类
我最敬佩的一个人
我最敬佩的一个人,她既是我的同学,也是我的朋友,还是我的“姐姐”,她就是张舒绮。她长得不算漂亮,但脸上总挂着微笑,仿佛永远都不会生气。
因为她是一名组长,知识比较渊博,所以许多老师都很“器重”她。记得在一次数学课上,老师让她去辅导一名学习较差的同学。只见她环视了一圈,便走到这位同学身旁,开始耐心的辅导。或许是那个同学不大理解,所以一直也没有学会,但张舒绮一点也没有不耐烦,没有放弃的意思,反而更耐心的辅导……不一会儿,那个同学终于明白了。看到了自己的付出没有白费,她高兴地笑了。她后来回忆说:“帮助别人,快乐自己!”
舒绮姐不但学习好,课间生活也很丰富。看,她这快乐的小仙子又开始舞蹈了。她的舞姿轻盈时如春燕展翅,欢快时似鼓点跳动,显得那么潇洒、那么优美、那么舒展!她跳皮筋时像一个快乐的小音符一样,在五线谱上欢快的跳跃……
她值得我敬佩的地方还有很多很多,她守信、大方、乐于助人??我会好好珍惜这份友谊,向她学习。
环保作文:
现在地球的环境越来越差了,可是很多人仍然不把他当回事。垃圾漫天飘扬,飘到树枝上、小河里,到处都是,污染了小河,曾经在河里嬉戏的小鱼小虾都消失的无影无踪,曾经在树枝上唱歌的小鸟也没了踪影。人们大量的砍伐树木,中国目前每年生产和丢弃四百五十亿双一次性筷子,相当于两千五百万棵成年树遭到砍伐!很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解,期间还会不断释放温室气体!看到这里,你还会无动于衷吗?
我们应该从小事做起,做到不乱扔垃圾,不随地吐痰,少开私家车,出门坐车最好做公共汽车,多种花草树木,出门要随身携带筷子和袋子,避免使用一次性筷子和塑料袋等等。
有一次,我就没有做到环保。那天晚上,我想把用完的作业被扔掉,妈妈看见了,对我说:“这些纸回收还可以再利用,浪费了多可惜啊,纸的背面还可以用的,你就用它做草纸吧。”我低下头,认识到了自己的错误,从今往后,我就没有在浪费了。
地球是我们伟大的母亲,虽然她已经有四十五亿岁了,但地球的年轻与衰老并不是用年龄来衡量的,作为地球的孩子,我们应该让自己的母亲永远年轻!来吧,让我们一起努力,我相信,如果每个人都作出努力,微小的力量将汇聚成巨大的力量,让我们的地球妈妈一定能恢复以前的健康和美丽!
雾霾类
每天早晨起来,我再也没有看到那火红的太阳来照亮大地。只有走出家门,你才会发现大雾笼罩着整个城市,周围原本美丽的景色也变得模糊不清了。由雾霾引起的交通堵塞现象;由雾霾引起的哮喘等疾病??雾霾天气时刻困扰着我们,给我们带来许多不便。虽然我常常裹着大衣、背着书包从街上匆匆走过,但也会时不时打一个喷嚏,连感冒也久治不愈。
最近一段时间,我们成都的天气总是雾蒙蒙的。就在2013年11月21日,四川省成都市遭遇史上最严重的雾霾。现在,雾霾天气严重地影响成都的空气质量。雾霾天气的空气中,包含了一些尘土行的微小颗粒,这些微小的颗粒是人们用肉眼无法看到的,它们足以使人们得上肺病,对我们的身体造成伤害。现在的成都,雾霾天气几乎每天都有。美丽的“天府之国”也变成了一座“雾霾之都”了。
不要说雾霾是杀手,更不要说雾霾很可怕,其实,真正的凶手是我们人类,是我们不懂得保护环境,才引起的雾霾。要想挽回美丽的“绿城”,我们可以把坐汽车变为骑自行车;可以少吃炒菜,多吃炖菜;可以戒烟或把吸完的烟头扔到垃圾桶里;可以少放烟花爆竹;还可以多种植花草树木,来净化环境。只有我们选择低碳生活,才能阻止雾霾天气的发生。
啊,让我们立刻行动起来,一起来阻止雾霾天气的发生,挽回我们美丽的“绿城”——郑州吧!
难忘的一件事
在我的脑海里,有很多的事情像无数小星星,每颗小星星都是一件事,其中,有一颗并不引人注目的小星星,却勾起我的无穷的回忆。
那是一个星期四的中午,天上正下着雨,吃过午饭后,我打着伞去上学,走着走着,一个小姑娘突然钻进我的伞里,对我说:“我忘带伞了,咱们两共同用一把伞好吗?谢谢你了。”我嘴里虽然勉强答应了,可心里却一百个不愿意,我心想:“我的伞本来就不大,,我一个人打还不够用呢,现在又来一个人就更不够用了。”一路上,我总是偷偷地把伞向我这边移,雨水把那个小姑娘的半边衣服都淋透了。
一路上我总是漫不经心地走着,一不留神,我被路上的小石头拌倒了,把我的裤子摔脏了,这下我可犯难了,回家去换,时间来不及了,到学校同学们一定回笑话我的。就在我进退两难的时候,那个小姑娘拿出一块洁白的手绢,对我说:“来,我帮你擦擦。”我一听,连忙说:“不用了,会把你的手绢能脏的,你妈妈会说你的。”那个小姑娘一听,微笑地说:“不会的,我妈妈是一位老师,她教育我要在别人遇到困难的时候帮助别人,再说,你不也帮助我了吗?”听了那个小姑娘的话,我觉得很惭愧,半天也没说出话来。
这件事已经过去很长时间了,但我记得很清楚,每当我那自私的念头又出现时,小姑娘的话就会在我的耳边响起。
我最难忘的一件事(脚印里的爱)
“难忘”它是一个什么概念?朋友说它就像是一张白纸上滴上了一滴黑点,永远也抹不去。不错,它却实如你所说,是一个永恒的概念。
那是一个风雪交加的日子。这时的我还只有八岁,但学习负担并不比现在轻,什么课外补习、学跳舞、学围棋??一窝蜂的向我涌来。“等妈妈一会儿,今天雪太大了,你自己别摔了!还要拿那么多的东西,我送你去吧!”身后传来妈妈的声音,我转过头,看着把自己裹得里三层外三层的妈妈(妈妈生病了)心中忽然有一股暖流涌过。在去老师家补课的路上,我和妈妈并排而行。路上的雪很厚,妈妈便转过她那裹得只剩下眼睛的脸对我说:“你去我后面,踩着我的脚印走。”我不解地问:“为什么啊?”妈妈笑着说:“这样你的鞋就不会湿啊!“虽说当时只有八岁,但我还是理解”爱“字的含义的。爱无处不在,妈妈为了不让我的鞋弄湿,在那寒冷的冬日里,她留下了一个个温暖我的脚印。在别人眼里,也许这并不算什么。但在我眼里,它却值得我珍惜一辈子。
“逝者如斯夫,不舍昼夜”。时间像流水一样消逝。转眼已经过去了五年。时间在母亲的脸上留下了轮廓,但那份爱,依旧如初。在记忆的银河里,这是‘一颗璀璨无比的贝壳。’每当遭受到委屈,认为世界没有爱的时候,”拾“起它,便是我安慰自己的最佳方法。
迷人的雪
咦,一颗晶莹的六边形雪花悄悄的落在我的手上。我抬头仰望天空,只见天空中下着零零星星的小雪花,在空中飞舞,调皮的落在我的眼睛上,睫毛上,一种奇妙的情感在我心中油然而生。
我向往雪的纯洁,雪的洁白。有多少诗人被雪的美丽所折服。记得我们曾经学过一句写雪的诗句:未若柳絮因风起;撒盐空中差可拟。但,我认为雪的美丽是无法用语言表达出来的。
雪,有时像一个个跳动的音符,在地面上奏出美丽的乐章;雪,有时也像一个得不到棒棒糖的孩子,顽皮的向我们显示着他的淘气;雪,有时又像是一位和蔼可亲的母亲,轻轻地抚摸着我们。
雪的迷人,无人能比。刚下过雪的大地,是银白色的世界,是银装素裹的天堂,天真活泼的孩子们都喜欢雪。那感觉,凉凉的,冰冰的。
雪的到来,仿佛是一把打开我们美好回忆大门的钥匙。看着雪,我回忆起了很多难以忘怀的往事;在雪中,我仿佛看透了时间的红尘,想随着雪一起旅行,忘记人世间的悲欢离合,爱恨情仇。
雪,是梦幻的象征,是纯洁的象征,她是如此的令人陶醉,令多少人赞叹啊!雪的朴素,雪的大方,是多少人的追求啊!雪,那迷人的雪啊,我赞美你,赞美你的品质,赞美你的精神,赞美你那迷人的外表!
作文八:《六年级作文》15700字
童年趣事
六·二张雨晴
童年像一个盒子,里面装满了欢乐;童年像海滩,童年
的记忆就像五彩缤纷的贝壳,闪亮在我的脑海里;童年像一串珍珠项链,串联着我的童年记忆。但让我记忆犹新的就是那一次??
暑假的时候,爸爸妈妈都去上班了,家里没有人,我自
己在家爸爸妈妈不放心,所以就把我送去了姥姥家。姥姥家有只小狗我给它取名叫毛毛。有一天,姥姥去买东西,临走时特意安排我:“晴晴,我去买东西,一会就回来,你别乱跑,听话!”说完就走了。我觉得很无聊,就和毛毛玩。我见毛毛身上的毛很长,就想咱们人头发长了就要理发,那小狗的“头发”长了也要剪剪啊!
于是,我找到剪刀,就开始给它“理发”它一直挣扎,
一点也不配合,我很生气,一不小心剪到它的尾巴,只见毛毛在院子里东跑西窜,疼得“嗷嗷??”直叫。刚好姥姥这时回来了,姥姥见此情景,哭笑不得,最后找了块布把狗尾巴包了起开。从那以后,毛毛只要看见我,就吓得躲起来。
每当我想到给毛毛“理发”的情景,我就觉得趣味无
穷。这么美好的童年,我一定要把它永远珍藏在我的记忆中。
尾巴的故事
六·二 杜佳宁
据说,孔雀原来的尾巴很难看,后来是仙人给它换了。
从此,它就有了一个五彩缤纷羽扇似的尾巴。这漂亮的尾巴令它骄傲,也使其他动物十分羡慕。
许多年以后,那位仙人又来到了山林里,这下动物们都
缠着仙人,非要换一条跟孔雀一样的尾巴不可。
仙人劝说无效,只好一点魔杖,动物们全部如愿以偿,
欢天喜地。
猴子路过果园,觉得口渴。一抬头,看到又大又红的桃
子挂在树梢,赶紧像往常那样朝树上蹿。没想到,沉甸甸的尾巴却碍了事,怎么也上不去。它心浮气躁,不留神,重重地摔在了地上。
大象路过树丛,不小心碰坏了马蜂窝,上千只马蜂把它
团团围住。大象本能地甩尾巴,“呼啦”直拍,可刚换上的美丽的尾巴却一点也不灵活。结果大象被马蜂蛰得浑身肿痛。
兔子在草地上无忧无虑的玩耍,不料,一只大灰狼向它
扑来,吓得它转身就逃。可拖着条大尾巴怎么能跑得快呢?最后被狼咬断了尾巴才得以逃生。
第二天,动物们不由自主地聚到一起,纷纷诉说各自
的不幸。最后大家一致决定去找仙人,换掉这条好看不好用的尾巴。正当它们准备动身时,一个声音从空中传来,原来是仙人在说话:“孩子们,你们终于明白了,不能脱离自己
的实际需要而去模仿别人。现在,我为你们换上自己原先的那条最适合自己的尾巴吧!”
于是,动物们的尾巴恢复了原样,而且又有了各自的功能!
我的弟弟
六·二董淑洁
我的弟弟三岁了,他长着一双大大的,虎灵灵的眼睛,
小巧的鼻子,能说会道的嘴巴,圆圆的脸蛋红扑扑的像一个苹果,给人一种忍不住想上去啃一口的感觉,可爱极了!
弟弟不仅可爱,他还是个很“全面”的小东西呢!
弟弟有时候是“歌星”,由于他非常喜欢小沈阳,所以
他经常学唱小沈阳的歌,别看他年龄小,唱出来的歌却是字正腔圆。一天,我正坐在沙发上看书,突然,弟弟拉起我就往卧室门后面走,正当我迷惑不解的时候,忽然,一声“有请小沈阳阳仔闪亮登场!”我才明白过来是怎么回事,原来是弟弟要模仿小沈阳,让我当他的保镖呢!瞧!他一边唱歌还一边和观众(也就是妈妈)握手呢!跟真的歌星似的,太有才了!
弟弟有时候是位“警察”。他拿着爸爸给他买的枪在家
里来回地“巡逻”,样子特别神气!如果“巡逻”够了,他就开始了“抓小偷”的行动,只见他举着枪,一边追“小偷”,一边大喊“臭小子,别跑”,神情还很严肃,像一位真正的警长。
弟弟有时候又是很顽皮。一次他踩到了我的脚,虽然我
喊了他很多声,但他就像个没事人似的,根本不理我,我又喊了他一声,他才回头看了看,但还是没有挪开他的脚,气得我打了他一下,他才把脚挪开,看了我一下,又把脚踩了上去,然后耸耸肩,一副无所谓的样子,弄得我哭笑不得!
我有一个既可爱又“全面发展”的弟弟,怎能不喜欢呢?
虽然他有时很招人烦,但依然是我们全家人的“开心果”啊!
我的老妈不一样
六·二韩艺伟
我的老妈和别人的妈妈不一样,我老妈有的时候既贤
惠又温柔,有时冷漠无情又凶狠,怎么样,我老妈特殊吧!听了这些想不想听听我老妈的事迹。
俗话说:“丑话说在前头,好的说在后面。”期中考试
完该发试卷了,我心惊胆战地听老师念分,第二个就是我,韩艺伟74分。这声音一直回荡在我耳边,我心想:这下坏了,平时都考80或90分的,可这一次只考了70多分。真让人担心,回家妈妈该怎样对我?放学了,我心惊胆战地回了家,小心翼翼地推开门,谁知妈妈正在门口等我,还没进门就问我考了多少分? 我只好如实地告诉了妈妈,“什么?才70多分?你是怎么搞的?今天写不完作业就不准吃饭??”怎么样?我老妈冷不冷漠,无不无情,凶不凶狠?
说完坏的,该说说好的了吧!说什么呢?说说我妈做
的美食吧!有一次,黄叔叔来我家吃饭,一放学,刚进家门,一股香味冲进我的鼻子,哇!好香啊!“妈,谁来我们家吃饭啊?”我走进电脑屋一看,哦!原来是黄叔叔啊!黄叔叔可是我们家少见的客人,这次的饭菜肯定很丰盛!耶!今天狠吃一顿!
哦!终于等到吃饭了,我把黄叔叔拉到饭桌前,我先
让黄叔叔尝一尝。“嗯!真好吃!”黄叔叔赞道。这时,我老妈温柔一笑,冲我说道:“ 怎么样啊,美食高手,还可以吧!”我伸出大拇指,做了个鬼脸??怎么样,我老妈是不是也有贤惠温柔的一面啊?
唉,不说了,我老妈又要让我学习了,拜!
我们班的“急先锋”
六·二谷鹏程
你们一定看过《西游记》吧!唐僧的大徒弟孙悟空的
性格是“猴急猴急”的。我们班号称“急先锋”的宋乐的性格都可以同孙悟空相提并论了。不信,你瞧??
星期三,老师让我们做完考试卷子之后,又从头讲了
一遍。“急先锋”宋乐便早早举手回答问题。可老师一直没有让宋乐回答。到了第四题时,老师说:“宋乐,你说说这道题吧!”宋乐回答了五个小题,结果是忙中出错,有四个小题没有答对。老师说:“宋乐,你这个急性子,本不该答错的题都答错了。你这猴急的性格真该改一改!”看来啊,
他这猴急的性格这是个不小的缺点!
星期五,老师来到班里说:“谁把卫生区扫一扫???”话没落地,“急先锋”宋乐就一溜烟的跑到卫生区去扫地。诸多此类的事情数不胜数。老师常夸他说:“你们看,宋乐多积极,多爱劳动,你们都要向他学习!”这次,我们发奖状,他还得了一个“进步之星”奖呢!看来,他这猴急的性格有时候也是个优点啊!
这就是我们班的“急先锋”宋乐。有时候,让人讨厌,有时候让人佩服!
小狗——贝贝
六·二康威
小时候,我最喜欢小狗了,每当看到别人家的小孩,手里牵着一只可爱的小狗,就站在那里目不转睛地看,心里也好想要一只小狗。
五岁生日的时候,叔叔来了,手里提着一个箱子,箱子里不时有东西动,竟然是只小狗!毛茸茸的,别提多可爱啦!它只有比手掌多一点那么大,我就问叔叔:“叔叔,这是送给我的吗?”叔叔说:“当然啦,这是给你的生日礼物!”当时,听到这句话,我心里美滋滋的!
从此,我每天给它喂食,洗澡,每天跟它一起做游
戏??有一次,我想了个主意,给小狗起个名字吧!我想就
叫贝贝吧,就是宝贝的意思。从那以后,我只顾着贝贝长,贝贝短,也没怎么学习,妈妈见了,看在眼里,急在心里。
有一次,我放学了,回到家就喊:“贝贝,贝贝,快出
来。”可贝贝并没有出来,各个地方都找了,还是没有找到它。于是,我就问妈妈,妈妈说:“我把贝贝送到你姥姥家了,放在这里影响你学习!有时间你可以去看看它。”听了妈妈说的话,我很伤心,很舍不得贝贝。为了能够争取和贝贝见面的更多机会,从那以后我更加勤奋努力的学习,成绩直线上升,也获得批准可以经常去看贝贝。一段时间不见,贝贝长大了,成了一只大狼狗了!
每当提到我的贝贝的时候,我就向同学们炫耀说:“我的贝贝已经长成一只大狼狗了!”同学们都羡慕我,我心里美极了!
踏进春天的大门
六·二宋乐
最后的一场雪,
与窗外的树巅,
遥望无期。
枝丫低垂叹息着,
喷出雾气,
滴成春天的向往。
一枚悄然拱出
冻土的嫩芽,
轻叩着大地的门扉。
那只逍遥漫步的麻雀,
吱地一声
飞向了刚伸出嫩芽的柳树。
抬头望天
白云高挂在蓝蓝的天空中,
一群大雁飞来,
春天也已到来。
让我们一同来吮吸春的气息吧!
瘦子星球
六·三 姜晴
数百年后,紧挨着地球的是瘦子星球,那里的人都像
他们星球的名字,很瘦。当地球人知道有瘦子星球时,就立刻在媒体报道了,这个新闻先是使有些人不太相信,但发出了相关图片后,就轰动了全世界。胖的人想变瘦,瘦的人想再瘦些。于是,人们想法设法的去瘦子星球。有人说:“现在科技这么发达,我们乘飞船去吧!”又有人说:“唉,造一艘飞船要四五个月,我们能等四五个月吗?”大家提了那么多条建议,但没有一条被采纳的。大家一起“唉”了一声,
就失望而归,回家睡觉去了。
小胖刚回到家,一头就倒在床上呼呼大睡起来,这时,有一个神秘人出现在他的梦里,并告诉他:“在天天超市里面有一种饮料,叫做神奇果汁。喝了它以后,想去哪里就可以去哪里,但必须是双数的,如果买单数的,便会有去无回了,切记切记。”说完以后,小胖就醒了。原来那是瘦子星球的阿瘦,他是乘坐自制飞船来地球游玩的,飞船正好降落在他们的商量地附近,碰巧听到他们的谈话,于是,他用托梦仪中的子弹打中了小胖,晚上睡后,这个梦就会出现了。
很快到了第二天早上,人们又聚集在老地方,小胖告诉大家他昨天晚上梦到的新奇饮料,大家不但不信,还说他想减肥想疯了,才会出现的幻觉,我们都没梦到,就你梦到了,也太怪了吧!可小胖坚持说:“这是真的,不信我去买四瓶,让你们看一看是不是真的。”说完,就飞快地跑去买了,大约20分钟,他就当众喝下了那种饮料,到了瘦子星球,他又喝了一瓶,又回到了原点。小胖说:“大家信了吧”!快去买吧,半小时后集合,我来当导游。这不,话音未落,大家就已经没有了踪影,半小时后大家一起喝下了饮料来到了瘦子星球。
瘦子星球的人看到了这些个胖子,先是一愣,然后像见了怪物似的,都跑光了。有些大胆的人没有走,问清了他们从哪里来,到瘦子星球来做什么,问完之后,快要到吃晚饭
的时间了,那些好心的瘦子们拉人去自家吃饭,热情极了,于是,大家就这样被分散了。来到瘦子星球的胖子们,以为这里的主人会准备丰盛的晚饭,但是出乎意料的是,晚饭竟是一个小山楂,瘦子星球的人说:“可别小看它,吃一个,可以撑八个小时呢!”
终于到了早上八点,瘦子们带着这些胖子来到游乐场,瘦子们对胖子说:“你们进去玩一个小时,但玩的必须是刺激的,否则起不了作用。
时间老人毫不留情地将时钟拨到了九点,就这样,两个星球的人的友谊不到两天就结束了,他们依依不舍地分别了,大家又回到了原点,大家都被别人的模样吓坏了,胖的变瘦了,瘦的也变得更苗条些了。
啊!大家好不容易瘦了下来,就不会让自己再一次变胖了,要保持现在的身材。
这真是一个完美的结局呀!
宇宙探险记
六·三 陈明锐
宇宙之大,没有人能了解它的真面目,在它的面纱之后又会隐藏着怎样的秘密?人们常说宇宙是有限而无边的。在科技迅速发展的今天,一切都会随之而改变。
2040年的一天,一位40多岁的陈博士(正是本人)正在研究室里研究宇宙。突然,我收到了国际宇航局的一封电
子邮件,上面说:陈博士,宇宙正在开始收缩,这样就一定会引起第二次宇宙大爆炸,只有找到F 型钥匙才能化解危机,请速去寻找。看完后我回复了一句“OK ”。正当我准备起航时,我的好朋友张博士突然闯进了我的研究室,并对我说:“带上我吧,多一个人多一份力量,团结才有力量。”我想了想说:“好吧!”
我们虽然以每秒90光年的速度迅速飞出了银河系,但找遍了整个宇宙都没有找到M 型钥匙。我对张博士说:“既然F 型钥匙不在这个宇宙,就有可能在另一个宇宙。”“另一个宇宙?”“对啊!”“那我们怎么去另一个宇宙啊?”“你看看前面就知道”。张博士往前面一看,突然惊慌起来:“黑洞啊”!我平静地说:“别喊了,即使有危险,我们也要试一试、闯一闯。现在,我们就通过它来去另一个宇宙。”
突然,眼前一片黑暗,有一股强大的力量,似乎在左右着我们。进入黑洞后一切物体都会变慢,我们的飞船也不例外。“导航系统摧毁、防护系统摧毁、动力系统摧毁??飞船将于2分钟后坠毁。危险!危险!”这是飞船的警报系统发出的警报。“怎么办,怎么办?”张博士焦急地说。他不时的看着警报系统闪耀的红灯,显得有些惊慌失措。“放心,我带了能量石。它是专门为飞船补充能量的。”我冷静地对张博士说。于是,我拿着能量石来到飞船的终端控制系统,用能量石为飞船补充了能量。“导航系统恢复、防护系统恢
复、动力系统恢复??飞船已恢复正常。”飞船的警报系统又说道。“太好了!”张博士高兴地说。“先别高兴得太早,我们还没冲出去呢!”我对他说道。“那我们怎么出去呢?通过黑洞与白洞相接的地方——虫洞啊。”我回答道。“那我搜索一下前面有没有虫洞。”过了一会,屏幕上出现了一个巨大的虫洞。“前面有一个虫洞,我们要不要进?”张博士问道。“要,要,同时要开起防护罩,并把速度提升到最大。”就这样,我们以最快的速度冲出了虫洞,来到了另一个宇宙。
到了另一个宇宙,只见那里比我们的宇宙要混乱得多。我们绕了一圈子,才找到了。“我们虽然找到了F 型钥匙,但怎么去我们的宇宙啊?”张博士问道。“别慌,让我想想。啊,我忘了飞船还有时空跃进功能,我们就利用它来到我们宇宙吧!”“啊!你怎么才想起来。”张博士说。就这样,我启动了跃进功能来到了地球,用F 型钥匙,化解了危机。我和张博士被人们称为最伟大的科学家。
“锐锐,你怎么趴在桌子上睡着了?要睡的话,到床上睡去。”妈妈突然叫醒了我。啊,原来这是一场梦啊!但是梦想只要持久,就一定能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?也许有一天,我们会揭开宇宙的真面目,那时,它对于我们,将不再会那么神秘。
高明的“摄魂手”
六·三 王薇
一只螳螂在棉花植株上遇到一只大蝗虫。螳螂说:“哈哈,撞上我你可要倒大霉了!”螳螂捉住了蝗虫,骄傲地说:“捉害虫的本领,我是天下第一!”
“嘻嘻!”飞来了一只金小蜂。“你这几毫米长的小家伙,只能看着我吃害虫啦!”螳螂嘲笑金小蜂。“别小看人,等会儿让你瞧瞧我的钻肚术”!金小蜂说。金小蜂屁股一翘,亮出了她的秘密武器——产卵管。金小蜂又说:“瞧瞧,多么锐利!能伸能缩。能弯能直。产卵管还含有毒素,能使敌人麻痹、瘫痪!”“是吗?”螳螂惊讶地问。“跟我来,我让你开开眼!”金小蜂来到棉红铃虫的茧旁。说是要给它打一针。金小蜂的产卵管刺穿了茧,在幼虫身上注入毒素,使幼虫麻痹。金小蜂又用产卵管在里面乱搅一气,吸食着幼虫的液汁。吃饱了,她在里面产下几粒卵。不久,卵在茧里孵化了。这些幼虫便以棉红铃虫为食,很快地长大了。羽化的金小蜂破茧而出。螳螂敬佩地说:“佩服、佩服!”
忽然飞过来一只怪蜂,20毫米的身体,却拖着150毫米的“尾巴”。“我是马尾蜂”。怪蜂说。螳螂问:“你这根尾巴??”“不是尾巴,是我的产卵管!我专门消灭危害树木的天牛幼虫。”马尾蜂告诉螳螂。马尾蜂有丝状触角,它是灵活的感觉器官。“嘘,这里有一只。”马尾蜂小声说。马尾蜂将长长的产卵管准确地刺进去,在天牛幼虫上产卵。“等我的孩子孵化出来,天牛幼虫就成了他们的粮食啦!”马尾蜂特别高兴地对螳螂说。
“啊,你们寄生蜂个个神通广大,比我强多了,我还要加紧努
力。”螳螂惭愧地说。
桌椅的对话
六·三李春雨
每当妈妈看到我在桌子和椅子上的“杰作”时,都会大声怒吼:“李春雨,你看你做的‘好事’。如果你把桌椅弄坏了,咱们又得买,如果少一件他们又得伐木,如果地球上没有树了,那我们也即将死亡。”尽管妈妈说得很有道理,但我总感觉那是离我非常遥远的事情,所以还是只当耳旁风,怎么也听不进去。
一天晚上,我正坐在床上津津有味地看书,突然听到有人正在窃窃私语:“桌子兄弟,你还好吗?现在我反正很不好,被小主人在脸上涂涂画画的,害得我现在都毁容了。”“唉,别提了,椅子兄弟,小主人在我的脸上和身上用修正液写名字、画画、用圆珠笔刻字等,弄得我遍体鳞伤。”“唉,别说了,桌子兄弟,她毕竟是我们的主人呀,睡觉吧!”我这才恍然大悟,原来是我的桌椅在对话呢!
第二天,我一大早起来,把桌子和椅子搬到院子里,用盆子端来水,把毛巾洗干净,然后再擦桌椅,我把桌椅上的修正液都擦掉了,用笔画的也都擦掉了,只是刻的字弄不掉。“对不起,我弄不掉刻的字,请原谅,我再也不伤害你们了。”这时,我仿佛又听到了:“小主人真好!桌子兄弟,我们不要再说她了,我们要谢谢她,对吗?”“对,对。”桌子和椅子开心地笑了。妈妈看到我正在清洗桌椅,就说:“真乖,以后我也不再说你了”。我和妈妈也开心的笑了。
小朋友们,如果你家用的是木桌椅,一定要爱护它们,因为啊,
它们也是有生命,有感觉的,千万不要再伤害它们了!让我们一起来保护它们吧!
美丽的日出
六·三 毕慧欣
黎明时分,我们告别了亮晶晶的星星,告别了皎洁的明月。
东方天边拉开了一张灰色的幕,渐渐地,颜色越来越浓了。天空是皎洁无比的湛蓝色。只有几片薄纱似的轻云,犹如一个女郎,穿着一件美丽的夏衣,颈间围着一条很细很细的白纱巾,给人一种朦胧的美。
这时,一道光芒划过天空,“看,太阳升起来了!”只见东方地平线越来越红。突然,一个耀眼的红点,慢慢地,吃力地从地平线爬出来。就在这时,不知是谁从天边扯来一片云,遮住了太阳,顿时,光芒全无,只有天边还泛着霞光。太阳使劲地摆脱云朵,终在那一瞬间,它挣脱了云朵的纠缠,跃出地平线,好像一个光芒四射的火球在一个盘子里跳动。红日冉冉上升,光照云海,五彩纷呈,灿若锦绣。
一转眼,太阳已在半空中了,大地上的庄稼绿油油的一片;湖面上,波光粼粼,像一面明晃晃的大镜子:草也上的露珠,像镶在翡翠上的宝石,泛着五颜六色的光;各种颜色的鸟儿飞上树稍,放开歌喉,尽情欢唱,到处充满生气。
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”日出是每个早晨的开始,让我们以好的心情去面对每一天,快乐将不断地向你走来。
贪吃的胃
六·三 郭圆梦
“哎呀!哎呀!我实在受不了了!主人又吃那不干净的零食了。 我的主人叫小华,是一个贪吃鬼。
他什么都吃。凡是好吃的,不论是糖果、饼干还是巧克力,都照吃不误,一点儿也不关心“我”。
做他的胃真倒霉!这样贪吃的主人真拿他也没办法。
我很想劝劝她,因为他这样的吃法,也会影响他的健康。
小华的爸爸妈妈以及亲戚朋友们。都曾经劝过她。可是。他还是不听他们的劝说。如果不给他吃,他就会偷吃,一点儿也不懂得节制。
其实,我也很想劝劝他,可是却办不到,因此没有办法阻止他乱吃东西。
当小华的肚子饿时,我可以在肚子里用“咕??咕??”的声音来提醒他:“该是吃饭的时候啦!”可是,如果主人已经吃饭了,还要继续吃,我就一点办法也没有了。
“不要吃得太饱呀!我实在受不了了啊!”我默默地哀求着我的主人。
美丽的春天
六·三 郭笑
冬爷爷挥手向我们告别,大地吮吸着第一场春露,鸟儿在树枝上开始了第一次歌唱,啊,又一个春天来到了!
光明的盟友是充满生机的春天。新生命的梦在温暖麻痹的空气中酝酿。银灰的橄榄树有了绿意。古水道的暗红穹窿之下,杏树开满了白花??青草如绿波,欣欣向荣的罂栗如火焰。赤色的葵花,如茵如褥的紫罗兰,像溪水一般在草坪上流动。蔓藤绕着伞形的柏树,吹过一阵清风,送来蔷薇的幽香。
春天来临了。小河两岸的野花、枯草、杨柳在河水的轻抚中,揉弄着黄眉绿眼,舒展着轻软的胳膊。一阵春风吹过,树梢立刻发出悦耳的响声,像春妈妈痴情地抚摸着她的儿女。
春天来临了。走进田野,你会发现大地换上了绿装,你看那花朵就是大地绿装的点缀。小草也伸了伸懒腰,花儿也点头微笑。柳树也抽出了嫩芽。小朋友在草地上玩耍;有的在草地上晒太阳;有的在草地上打滚儿;还有的好像在与小草说悄悄话;你看那边的小朋友在放风筝,那些风筝神态各异,有大闹天宫的孙悟空,有威风凛凛的黑猫警长,有威武的老鹰??热闹极了!
啊,春天!充满希望的春天!春天的号角在向我们召唤。这号角似春雷滚滚,响彻长空。少年朋友,在知识爆炸,人才竞争时代,我们要用春的旋律去谱写新的青春之歌!
我爱小草
六·三 姚艺林
我爱玫瑰的芳香,我爱白杨的高大,但我更爱小草的朴素和顽强。
春天刚到,寒气还未消,小草便从泥土中钻出了小脑袋。摇摆着那纤细的身体,观望着陌生的世界。慈爱的春天妈妈用乳汁哺育着它,用双手轻抚着它,用身体紧抱着它。虽然它还是那么娇小,那么脆弱,却不畏春寒,昂首挺胸。不久,它便强壮起来。这时候,不论在高耸的山上,还是在平坦的地上;不论在肥沃的田地还是在贫瘠的荒野,它都生机勃勃、奋发向上地长着。点缀着大地,显现出春天的希望与活力,成为了最早给人们报春的使者。
盛夏时节,骄阳似火,炎热使人难以忍耐。但小草却挺着胸,与暑气抗争。任凭烈日的炙烤和酷热的折磨,它始终不肯低下昂者的头。狂风暴雨也是夏天常有的事。狂风暴雨来临它是那样临危不惧,挺直了身体接受狂风暴雨的考验,雨过天晴后它又在太阳下露出了欣慰的笑容。
当秋天慢慢到来,小草脱去了绿色的大衣,穿上枯黄色的外套,变软了,变薄了,变弯了,但小草没有一句怨言。当天空飘下第一片雪花时,小草打了个哈欠,慢慢缩回土中。当天空中已大雪飞舞,地上一片洁白时,小草已在土里呼呼大睡了,积蓄力量,等待第二年春天在大地上重生。
我爱小草是因为它具有人的性格和精神,它那顽强的性格不正像守卫我们祖国边疆的战士吗?他们也像小草一样的顽强,在奉献着自己的力量。
我爱小草,更爱具有小草性格的人。
机器人王国历险记
六·三 张仁政
一天,我在睡梦中醒来,发现自己处在一个并不知情的世界。周围一棵植物也没有,我感觉到呼吸困难。一下昏了过去。
醒来后,我正在太空飞船里,一位叫“伊布”的机器人接待了我。他对我说:“刚才周围都是垃圾场的正是地球,由于你们不保护环境,地球连一棵植物都生存不下去,空气中瓢泊着超浓度的毒气,所以你才昏了过去。”我回答道:“你们怎么发现我的?”刚才正好有我们的机器人路过那里,就把你带到飞船里来。我点了点头。
伊布又说:“我们现在正准备重建地球,可是经常有个叫“MG ”的病毒阻止我们,我们已经有许多机器人都牺牲了”。我抱歉的说:“对不起,伊布,这原本是我们人类不爱护地球造成的,现在又让你们机器人帮助我们。”“没关系的,几年前,一位叫“MS ”的博士组建了我们。”说着就把我带到基地中心,我发现那里竟有别的人类。伊布对我说:“他是陈博士,当年一起和“MS ”的博士一起组建了我们。不好了,突然,许多机器人跑过来,对陈博士和“MS ”博士说:“不好了,“MG ”病毒又来阻止我们重建地球的计划了。陈博士说:“放心,把防护罩的能量开到最大,再由“MS ”博士开启防护罩攻击系统。
“MS ”博士说:“开启防护攻击的“T ”钥匙被我放在地球上方的基地里了。马上得有一个人去取。
我自告奋勇的说:“陈博士”就由我去吧,放心,我会没事的,陈博士考虑再三,终于同意了,临走时MS ”博士给我了一块穿越时空
的手表,转眼间我就到了上方基地,把“T”钥匙交给了“MS ”博士。说着,“MS ”博士念着咒语说:“MTSOUE”防护攻击系统开启了。
可是“MG ”病毒把防护罩的防火墙侵入了,防护罩停止了,变的小了,顿时,“MG ”病毒集团进入了飞船内部。机器人士兵奋起还击,我也拿起机关枪“嗒嗒嗒”我掩护着两位博士退到了密室,机器人战士也一同退到密室,我想起来还有一块穿越时空的手表,我说了“穿越时空------”顿时,我们就来到了上方墓地。
我和两位博士商量会议,战士们负责警界。我和两个博士不知道怎么才能打败“MG”病毒,终于,两位博士研制出一颗“F”号终极导弹,只有一发,如果用不好,整个地球就会毁灭的。由谁来担当这个重任。我说“我来吧,我一定会成功的!”
第三天中午,“MG”病毒集团来到了上方基地,我转动齿轮,一颗炮弹冒出头来,我瞄准“MG”病毒核心,随着“轰的一声巨响”,“MG”集团消失了,大家一同欢呼。两位博士夸我是个勇敢的孩子。
许多天后,地球建好了,小草也慢慢发芽,大家正在努力地建设新的地球中,我也该走了。我向大家道别,说了一声“穿越时空------”,醒来后,我来到了现实的地球。
“铃铃铃”随着一阵铃声,我才知道我是在做梦。或许,在以后的数百年内,由于人类不爱护环境。这个梦也会真的变成现实。人类,醒醒吧!不要让这个梦变成现实。
雨声幽幽
六·一 董紫萱
“滴滴嗒嗒”“呯”一声??,“啪”一下,雨点宝宝从云上往下蹦,有的落在小河里,有的滴在小路上,有的打在小花伞上,有的打在长条石上,发出不同的声响,组成一首动听的曲子。我赶紧收集各种声音,记下它们动听的旋律。我把它叫做《雨声幽幽》。那是因为我曾经在一则漫画上看到过一个女孩的名字,叫雨幽,因为我觉得很诗意,所以用她的名字来为这首曲子来命名。怎么样,很诗意吧?
我打着伞,独步来到门外的小路上,聆听着那雨姑娘美妙的歌声,只听见它忽轻忽重,忽高忽低,如细语,如高歌,如欢笑??
我喜欢雨有很多原因,我喜欢在炎热夏天被它的小脑袋打在身上的凉爽,我喜欢雨从天上落下的感觉,我喜欢被雨洗刷后的绿色,像翡翠一样洁净,当雨点落到每一个角落的时候,溅起的水花也是我的最爱,我每次看见鱼的身影,心中便会想起我的姐姐,我曾经有幸在太阳雨的同时观赏到了两只蝴蝶在雨中的翩翩起舞??当然,我喜欢雨还不止这些原因,如果让我给你说,说上三天三夜也说不完。
我一边想,一边走,突然,我发现大家都向我投来异样的眼光。这时,我才发现雨已经停了。我收起伞,大步向家的方向走去。
快乐的星期八
六·一班孟子姝
“叮铃铃”一声闹铃把我从睡梦中惊醒。咦?今天是怎么了,
爸爸妈妈怎么还在呼呼作睡。我眺望着远处,只见一些天真烂漫的孩子正在外面嬉戏。哦!这是属于我们孩子的星期八,这是属于大人们的睡觉日。
我叫着表妹,一起加入孩子们有趣的星期八。哇!刚出小区门,就看见大街上人满为患,全都是挂着笑脸的孩子们。这里没有一个大人,也没有任何危险,因为大人都在甜美的梦乡呢!
在孩子们的人群中我挤来挤去,像个无所事事的闲人,我正在找我的同学呢?呵呵,找到你了吧!一起玩吧,我们和小朋友手拉手,唱着歌,跳着舞,真是开心到了极点!“我们都是好姐妹,谁也不许动!”多么朴素有趣的游戏啊!围成圆圈足足占了大半个操场。我也拉着更多的小朋友,去加入这个游戏。“哎,真倒霉!”刚一上场就被逮住了!没办法,只好让我在圆中心闭着眼捉,“哈哈哈,逮到了!”我急忙睁开双眼,一看竟是我表妹。我表妹一脸无助的表情。“去,快去!很好玩的,不要害羞,放轻松!”一开始她始终放不开,不过慢慢地,她就融入了这个开心轻松地大集体中!好玩的游戏可不止这些,还有贴锅饼呢?我又玩上了瘾,天渐渐黑了,可我忘却了时间。“叮铃铃”大人们已经从睡梦中醒来。我正哈哈大笑时,爸爸以一个迅雷不及掩耳之势拽住我的耳朵。不一会儿,大街上变回了原样,车辆又开始来回穿梭,城市又恢复了往日的繁荣。
生活是这样的丰富多彩,这样的美好!快乐的星期八即将到来,我们的笑声又将回荡在天外。
看雪真好
六·一班王珂瑶
整个冬天也没有下雪,立春了,竟然下了一场鹅毛大雪,人们高兴极了。
昨天下午,天空阴沉沉的。空中布满了铅色的乌云,还刮起了风,风吹得我们睁不开眼,但我们还是坚持来到了学校,如同英勇的士兵冒着大风大雨毫不畏惧地前进一样,这就表明一场雪或雨将要降临 人间了。果然,上第一节课的时候,就飘飘悠悠地下起了小雪。只见雪越下越大,越下越凶,好像千万头暴怒的狮子,直到变成一场鹅毛大雪。我们控制不住心中的喜悦,眼睛纷纷瞟向窗外,啊!那雪竟会如此漂亮。下课了,同学们纷纷跑出教室,观赏大自然送给我们的礼物,雪如此纯洁,如同一个个晶莹透亮的水晶一般,好不美丽!
放学了,雪落在我们的头上,如同戴了一顶白色的帽子。
回到家后,我就立刻写作业,因为我想做完作业,好好欣赏一下白色的雪。不一会儿,作业做完后,我趴在窗台上看白皑皑的雪徐徐向下坠落,我伸手去摸雪,可雪到我手心里不一会儿就化了,好像故意要“整“我一样。等我吃完饭再去看的时候,地上已经白茫茫的一片了,仿佛这是一个快乐天地,一个只有雪的世界。时不时有人在雪地上行走,用脚踩下小小的痕迹,加上白色的雪,显得更浪漫了,灯亮了,在等的照耀下,成了银白的世界。
今天,去上学的时候,就听见同学们都在谈论这场雪。校长亲自带领几个老师和学生一起去扫雪,累得满头大汗。下课了,同学们都在操场上打雪仗,看谁命中率高,分为正反两派。结果,反方被打得
抱头鼠窜,整个操场上回荡着我们的笑声。
我们每个人都发出这样一声赞叹!春雪真好,真及时!
我爱我的祖国
六·一 王美淇
每到星期一,我们人民路小学都要举行升旗仪式,看到鲜艳的五星红旗高高飘扬,听到宏亮的国歌慢慢奏起,这时的我们会想起什么?是的!我们想起了伟大的祖国——中国。从1949年建国开始,我们的祖国母亲已经经过了62年风风雨雨。
中国已在世界上打拼了整整62年,62年,它使一个曾经的少女,变成了一位饱经沧桑的母亲,62年,我们的祖国母亲已经为我们中华儿女付出了62年了!
打开世界地图,那地图上放声啼鸣的雄鸡,便是我们的祖国——中国。我的祖国是一个美丽富饶的国家,更是一个团结一致的国家。上次四川汶川,绵阳等地发生大地震,全世界都在报道这件事,中国同胞们立刻给四川送去了急需的物品。中国用团结支持着四川,四川也用坚持回馈给祖国母亲,现在,四川已在重建当中。当河水上涨,洪水来临时,勇敢地中华同胞们不怕危险,奋力补救,甚至奉出了宝贵的生命。世界人民都惊讶我们中国会这样团结!
如果我去外国旅游,外国人好奇地问我是哪国人,我会自豪地说:我是中国人。我相信,外国友人一定也会竖起大拇指,连声说:中国人真棒!
祖国母亲,是您用甘甜的乳汁哺育了我们中华儿女,我爱您——中国!
母爱
六·一 张雅璇
爱是感情之源,它对于我们来说并不陌生,对于绘画的人来说,爱是红色的;对于学书法的人来说,爱是蓝色的;对于盲人来说,爱是透明的;对于抱有幻想的人来说,爱是金色的,而我认为爱是五颜六色的。
在我小时候的一天晚上,我睡着睡着觉突然摁着肚子在床上来回地打起滚来,妈妈看到就问我怎么了;我说我肚子疼。妈妈一摸我的额头,吓了一跳,然后对我说发烧了,妈妈从抽屉里拿出体温计,给我量了量,一看38度多。妈妈赶紧为我穿好衣裳,背着我就去卫生室看病去了,刚一走出门口,老天爷就无情地下起了雨,妈妈又背着我到屋里拿了一把雨伞,之后就出门了。在去卫生室的路上,妈妈吃力地走着,遇到大风,妈妈就用手捂住我的嘴,怕我再被风一吹,病会更加严重了。到了卫生室,妈妈让大夫给我检查了一下,大夫说需要打一个小针,打针的时候,妈妈抱着我,并对我说不要害怕,咬咬牙针就打完了。当大夫把针插进去的时候,我有点害怕,但一想到妈妈说的话,我就咬咬牙,不一会儿针就打完了。然后,妈妈背着我回家了,回家的路上,我看到妈妈的脸上有很多水,不知事汗水还是雨水,就这样,妈妈一直把我背到了家。
母爱像一把伞,为我们遮风挡雨,母爱是一本书,需要我们用心品读;母爱像水一样没有任何杂质。每个母亲都为自己的孩子付出了无数的心血,在我的母亲身上,我体会到了母爱的伟大。
三个朋友去旅行
六·一 刘紫昱
春天来了,小狗波比、小猫咪咪、小猪尼尼三个好朋友决定去外面旅行。
红太阳从山后露出笑脸,三个好朋友提着行李来到了村口的大梧桐树下。小狗波比提了一只小小的箱子,小猫咪咪背着一个小小的背包,小猪尼尼挎着一个小小的背包,小猪尼尼挎着一个小小的篮子。
波比打开小箱子,原来是辆折叠自行车,又轻巧,又省力,携带使用还都挺方便的。嗬!上面有三个车座,下面有三个轮子,刚好够三个朋友用,这可真是一辆少见的自行车。
三个朋友跨上自行车,大家一起努力,蹬啊蹬啊,终于来到了月亮湖边的一个花坛边。
刚跳下车,尼尼便一屁股坐到了地上,说:“好累啊。这会儿要是有个沙发让我坐坐,那该多好啊。咪咪不慌不忙地站到两位伙伴面前,笑眯眯地说:“朋友们,别急,别急!沙发,会有的!”说着,她打开了随身带来的小背包,从里面取出了三个不同形状的尼尼袋子。“哧——哧——,”咪咪用脚踏式气筒,给尼龙袋充气。哈哈!原来
是充气沙发。
大家坐在沙发上休息了一会,觉得肚子有点饿了。波比说:“我想喝热的肉汤。”咪咪说:“我想吃热的糖醋鱼。”
尼尼站了起来,从篮子里取出几听罐头。她先从罐头上边抽出一个小铝片,再摇一摇。一会儿,罐头里的食物就热了,像刚煮好一样!
波比惊讶问:“尼尼,你没有生火,怎么会使罐头里的东西变热呢?”尼尼拿起一听还没打开的罐头说:“这是自动加热罐头,外边有夹层,夹层里装着两种化学药品,原来是用铝片分开的。食用之前,只需把铝片抽出来,再摇动罐头,使两种药品充分混合,发生化学反应,就能产生热量,把里面的食品变热啦!就这么简单哦!”
波比和咪咪太佩服尼尼了,他们大口大口地吃着罐头,吃的好香啊。吃饱之后,三个伙伴休息了一下,咪咪突然提议说:“波比,尼尼,咱们一起去湖里划船吧。”“划船?”这回轮到波比和尼尼吃惊了。月亮湖上泛着微波,是很美,可是到哪儿去弄船呢?
这时,咪咪指了指充气沙发说:“你们看,这充气沙发上有许多系带,可以让沙发变成各种形状。”他们一起动手,把沙发变成小船。这真是只奇妙的小船啊!
现在,三个朋友在月亮湖上泛舟呢!你们听,它们还唱着自编的儿歌:
“折叠车,充气船,
加热罐头味更甜,
新的发明多么好,
它使生活更美妙。
...... ”
小猫天天
六·一 姜淑琪
天天是个懒惰,不讲卫生,不讲理,不爱学习的小猫,别人都不喜欢他。
天天是家里的独生子,一家人都宠着它,惯着它,无论什么事都依着它。因此把天天惯的特别不讲理。
有一天,小猴灵灵来找天天出去玩。它们来到了一片草地上,草地旁边有一颗茂密的桃树,上面结满了粉红色的桃子,天天望着这些桃子留下了长长的口水。便伸手去摘,可是怎么也够不着,灵灵看见了说:“我也喜欢吃桃子,我去摘,你在这里等着我。”说完灵灵三下两下的爬上了树,摘下了三颗桃子。天天一把夺过来了两颗,张口就要吃,灵灵拦住了天天说:“天天这桃子还没洗不能吃,否则会肚子疼的。”天天说:“我才不管呢!噢,我明白了,原来你不想让我吃对不对?”灵灵连忙摇手说:“不是的,天天,你误会了,我是为你的健康着想。”天天转头就走,还边走边说:“你真坏。”灵灵委屈的落下了眼泪。
又过了几天,灵灵听说天天病了,便拿着几条鲜鱼去看望天天。天天看见了灵灵手中的鲜鱼,便从灵灵手中夺了过来,三口
两口的就吃完了,又对着灵灵说:“你走吧,我不想看见你,是你害的我肚子痛,要不是吃了你摘的桃子,我不什么事都没有!”灵灵伤心地离开了天天家。
过了一段时间,天天的病好了,好朋友小兔,小鹿,小猪和小熊都来找天天去骑叮叮车,他们都说好了,天天先骑,然后轮流骑。天天骑了一圈后,小白兔白白说:“天天,该让我骑了。”天天说:“我再骑最后一圈。”说着又开始骑了。又骑了一圈后她还是不肯下来,小动物们都说:“你真不讲信用,不跟你玩了,小动物们都走了,只剩下天天一个人了。
从那以后,小动物们都不理天天了。天天很不高兴,整天拉着个苦瓜脸。妈妈看见了,便问天天:“你怎么了?”天天一五一十的把事情告诉了妈妈,妈妈听后说:“你自己想想吧,或许,你能想明白。”
又过了一段时间,天天又和小动物们在一起开心的玩了。原来,天天想明白了一切,向小动物们道了歉,而且,小动物们都原谅了他。
从此以后,天天不再是那个不讲卫生,不讲理,不爱学习的小猫了,变成了一个有礼貌,讲卫生,爱学习的小猫,人人都非常喜欢它。天天也过着幸福,快乐的日子。
有知识真好
六·一 董朔宏
我渴望得到知识,因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识,才有了现在的一切。
知识,是人脑里最不可缺的东西,瓦特的蒸汽机,贝尔的电话,爱迪生的白炽灯,爱因斯坦的相对论...... 这些创造、发明哪个能缺少知识。
知识要从哪里来呐?知识不是说说就可以的,要靠大量的积累、阅读才能拥有知识,我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书,我在这里说的课外书可不是漫画,而是对我们小学生有益的书,例如《十万个为什么》、《上下五千年》等。多读书不行还要读好书。光是读书还远远不够,我们还需要实践,实践是实现理想的阶梯,陆游的诗里写到:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在实践的前提下,才能运用的贴切,生搬硬套书上的理论是行不通的,岂不闻赵括纸上谈兵之害?
现在,我们就要多积累知识。多一些知识,就能多一份成功的机会。大家都熟知的诸葛亮,足智多谋,上知天文,下知地理。这就是因为他积累了各方面的知识。
我们多积累知识不会有什么害处,我渴望得到知识,知识能打开智慧之门。同学们,让我们共同努力吧!
“阿奇”“阿特”历险记
六·一 陈思鹏
在一个很遥远的小岛上,有一个叫快乐城的地方,那里有许
多孩子,但没有一个大人。
这里从来没有生老病死、痛苦烦恼,仿佛是世外桃源、可是
有两个人却不想一辈子呆在这个地方,那就是我们的两个主人公“阿奇”和“阿特”。“阿奇”精通天文地理,懂多个国家的语言,自称“小诸葛”。最近阿特正在研究他的宇宙飞船,听他说这是最先进的飞船而“阿奇”和“阿特”是好朋友。“阿特”他还精通十八般武艺,刀枪棍棒样样精通,自称“小吕布”。他们俩计划今天晚上行动。
在茫茫的大海中,漂浮着一架海、陆、空三用步兵车。哎,这不是“阿奇”吗?哦,一定是忘了带汽油了。“照这样下去,出不了三天我们就要被饿死的,我不想死啊!”阿特被吓得直打哆嗦。这时大海中出现一个小岛,他们抓起备用桨拼命地划,终于到了,前面有座城堡,可以休息一下。
他们刚一进城,发现了一个奇怪的现象,这里几乎没有水。他们找到一位老爷爷,打听到这里的水分别由四条龙来掌管,每年都要给他们一些贡品,不然就不降雨。今年他们要七对童男童女作贡品,可是我们没有那么多的童男童女。知道事情后,一股正气油然而生,“这件事就包在我身上吧!”,“太感谢你们了。”老人说,在他们热情款待下,终于等到了这一天。
“阿奇”“阿特”站在礁石上,冲着大海喊:“你们四条恶龙给
我出来。”霎时间,乌云密布,电闪雷鸣。四条神龙出现了。“老大,那些人办事的能力太低了吧,不是说好七对的吗?”一条黄色的龙开口说。这时龙老大说:“这两个小子来者不善,要多加小心。”“废话少说,看剑!”“阿特”耐不住性子拔剑向一条龙刺去。谁知,那条龙不费吹灰之力就把剑挡了回去:“阿奇”看“阿特”敌不过他们,急忙拿来激光炮瞄准了一条龙的头,只听“轰”地一声,黄龙倒在地上,变成了一颗龙珠;龙老大马上用爪子去打“阿奇”,还好“阿奇”趁机又砍下了龙老大的头,剩下的两头龙一看没了老大只得慌忙逃窜,“阿奇”赶快拿来空气炮,杀死了他们。轰轰,又有两颗龙珠出现了,“阿奇”和“阿特”把四颗龙珠献给了国王。
国王把龙珠放在地上,奇怪的事情却发生了,地上出现了四个泉眼,清澈的泉水涌了出来。国王要表扬他们两个有胆有谋的少年,可是,又找不到他们,原来他们又踏上了历险的征途。
作文九:《六年级作文》2100字
春颂
清晨,拉开窗帘,推开窗户,微风拂面,一阵淡雅的花香混合着泥土的芬芳所形成的独特香味扑鼻而来,这,是春的气息
走在一条林荫小径上,看见在如丝似的雾中,一颗历经沧桑的老松树似乎在微笑,它,看到了春天;坚硬的岩石下,一个小生命在与它做着斗争,小草奋力的向上,冲破岩石,它,只为迎接春天;一滴水珠,在叶梢摇摇欲坠,但是,它用坚定的信念,使自己不那么快的融入大地,它,只想等待春天......
慢慢的,雾散了,从丛林深处传来一身鸟鸣,它唱着婉转动听的乐曲,它飞跃大江南北,因为,它要去告诉万物,春天来了
小草伸出脑袋,迎接着雨水的灌溉;花儿露出笑脸,沐浴太阳的滋润;动物们从寂寞枯燥的冬眠中苏醒,它们一心一意的享受春天;小朋友们,从课堂中走出,投入大自然的怀抱,他们争先恐后的发现春天
春天,是一副美丽的水墨画,春天,是大自然的杰作,春天是降临人间的天使,春天,是一断美妙的旋律......
以前总无知的想,为什么诗人总爱赞颂春天,为什么画家总爱描绘春天。如今,我明白了,因为春天,是一个充满活力的季节。美丽的春天,将再一次的来临人间。
我喜欢的一句格言
我喜欢“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句充满哲理的古谚语。 这句话的意思是说:时间如同金子一般宝贵,金子都买不到时间。让我深深地体会到了时间的可贵,同时也告诉我们要懂得珍惜它、利用它。
金光四射的金子是多么贵重啊!可是时间比它还珍贵。有的人半信半疑。不信,我们打个比方吧:你热爱生命吗?“当然”你绝对会这样回答。是的,没有了生命,要再多的金银财宝又有什么用呢?有位名人说过:“时间是组成生命的材料”。如果你热爱生命,那么请你珍惜时间吧!
记得三年级暑假的最后一天晚上,爸爸妈妈早已进入了甜蜜的梦乡,我却还在灯下赶我的十篇日记。我一想到这儿,就多么焦急;多么伤心;多么后悔呀!此刻,如果有人给我一块金子和五天的时间,我肯定会毫不犹豫地选择时间。唉!早知如此,何必当初呢???从那以后我才真正明白这句话所蕴含的意味深长的哲理。我懂得了时间的可贵!
有时候时间从我们身边偷偷地溜走,我们不曾察觉,可转瞬间你就会后悔。与其事后痛哭流涕,还不如趁早抓紧一分一秒。
亲爱的同学们,大家一定要珍惜时间,不要等白了头,再来后悔自己虚度了 年华!
65V 文库最难忘的一件事
平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何
爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,在每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。 一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时,看见里面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃。心想:着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。
我见四周没人,便跑了过去。用手一拽,边摘了下来。我想得了一件宝贝似的,向家跑去。到了家,见没人,才放了心。然后,把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点,没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
爱“唠叨”的奶奶
我的奶奶今年已经六十八岁了,她中等个子,总喜欢穿一件棕色的外套,腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴,这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了,一唠叨起来就没完没了,奶奶这种唠叨伴随着我成长,不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。
奶奶虽然爱唠叨,但我从来就不讨厌她。有一次,奶奶出去买东西,稍稍回来晚了一点,回到家后,爷爷说了奶奶几句,奶奶又不厌其烦地开始“念经”了,,“今天去买东西,那可叫个累呀!路上又塞车,好不容易才买到那么多东西,你也不去帮忙,专叫我这个老太婆去拿那么多东西,可把我累坏了。现在人老了,动作不利索了,什么事都干不好了,今天回来晚了,本来想回来吃个热乎饭,可你什么也不干,我还得自己做,全家什么事都让我干,不知哪一天也会累个毛病来就好喽!
这时,妹妹背着书包,一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视,爷爷不允许,奶奶便出来帮腔:“小孩子,要以学习为重!”你才上三年级,以后要上初中,要上高中,还要上大学,路还长着呢!如果不好好学习,没有知识,长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视,怪不得人家学习那么好。写完作业看书,复习复习功课,做做练习题,把学习搞好,再去研究电视,听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的,见奶奶没有了,才把塞进去的棉花拿出来,说:“真唠叨!”这句话被奶奶听见了,又开始唠叨了,如果你不听奶奶的话,就不是好孩子,大人的话有一定的道理,你应该听大人的话,妹妹听了,只好不情愿地又把头埋进书堆里,接着学习。
自古以来,忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨,但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”,永远陪伴我度过一生一世!
作文十:《六年级作文》3200字
成长中的关爱
有一棵大树,我们在春天倚着她幻想,在夏天倚着她繁茂,在秋天倚着她成熟,在冬天倚着她沉思……这棵大树便是给予我们无限关爱的老师。
我们仍然深深地记得,去年的九月我步入初中的校门,那是我刚刚告别小学,融入一个新环境,新集体的时刻,我们首先迎来的是那艰苦的军营生活,早便听师兄师姐们说过军训之苦,可我却并没有望而却步,即使还有那么的一点点恐惧,我还是踏着春光走上了军训之旅。
在欢声笑语的校园里,我认识了许多陌生的同学,唯一不陌生的是老师关切的目光和悉心的关怀,在这里,我认识了我初中的班主任——缪老师 在这段军训的日子里,老师给予了我们无限的关爱,这使我非常感动。
刚刚开始军训的时候,我常常不遵守纪律。最后老师把我叫了出来,我原本以为老师会狠狠地批评我,可是出乎我的意料,老师是语重心长地为我讲道理,分析我的错误,要我知错能改,力争做完美的人, 做人上人,不要受身边人事的影响……老师的爱就是指南针,引着我们走向正确的人生道路。 在军训的过程中,老师看到我们艰苦的训练,痛在心里。于是,老师就到办公室为我们借来饮水机,解决了同学们的喝水问题。同学们看到饮水机,别提有多兴奋,都争先恐后地去装水,老师就在一旁默不作声地看着,心里也别提有多开心,当天军训结束后,同学们都回教室去了。老师却留在军训的地方——帮同学们收拾场地。原来同学们用瓶子、杯子装水喝完之后,就扔得到处是,是不辞辛苦的老师帮这我们收拾这场破摊子,或许军训最辛苦的是老师,见此,我虽然没有留泪,却有一种透彻肺腑的感动,难以言说。可老师并没有怨言,他心里是幸福的。老师的爱就是这么平凡而又伟大。
老师的身体是一座桥梁,引我们来到这个充满宝藏的知识世界;老师的脸是庞是永不落的太阳,给我们生生不息的能量;老师把爱给了我们,让我们踏着健康,充满关爱地成长。
感谢您,老师,感谢您对我们无限的关爱,感谢! 同学的关心
人与人之间正是因为关心,才会使人感到温暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常关心我的人——徐碧霜。
还记得那一次…… 小 荷 作文网 .zww.
那一天,阳光明媚,是个难得的好天气,我和徐碧霜一同走在通往学校的道路上。我们手牵着手,一起行走。然而,再过马路的时候,意想不到的一幕发生了……
我和徐碧霜正说说笑笑的走着,过马路时,有一辆摩托车想我疾驰而来,我吓的还不及闪躲,根本不知道该怎么办,脑子里一片空白,然而,就在这时,徐碧霜马还是那个把我向后拉了一把,才是我躲过这辆“疯狂”的摩托。过了马路以后,徐碧霜还想妈妈叮嘱小孩一样的叮嘱我说:“你怎么这么不小心呀!幸亏我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心点!”虽然只有短短的几句话,但从中我却深刻的感受到了他对我的关心,对我的关爱。
现在,我和徐碧霜的友谊越来越深,关系越来越好,正是因为这种相互之间的关心,才是我们成为了这样亲密无间的好朋友,因此,我希望人与人之间的关心继续传承下去。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
同学们,我们头顶上顶着蓝幽幽的天空,白悠悠的白云,相信你们一定知道我们的祖国是怎样从废区变成一条巨大的东方巨龙的。对,没错,就是我们的****同志,是他带领着许许多多的同志克服困难,勇敢前进才有今天的。
雷锋做好事不留名;****从小树立伟大目标:为中华崛起而奋斗,为中华崛起而读书;狼牙山五壮士你们为了保卫祖国,牺牲了自己;任廷昌为保卫祖国粮食而牺牲;还有发现“镭”的居里夫人??难道这些事都不会让你用泪水模糊双眼吗?
寻着雷锋的脚步,我们学会了做好人好事,踏着**的步伐,我们懂得了我们是为祖国而学习,是为中华而争光;跟着狼牙山五壮士的脚步,我们懂得了这才是值得我们学习的对象,这才是值得我们纪念的五位壮士;随着任廷昌的步伐,我们来到了“粮食保卫战”,在这里我们懂得了锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。还有饱时省一口,饿时得一斗的道理;追随着居里夫人的真迹,我们懂得了居里夫人的用心,懂得了她为中华做出的伟大贡献??等等这些事情难道都不会让我们的心微微颤动?
同学们,老天赋予我们聪明的才干和美丽智慧,难道我们不应该接受使命,用我们的才干和智慧来把祖国建设的更好吗?同学们,祖国命令我们必须振作起来,为中华争光,祖国是靠我们大家的,是我们共同的,我们难道不应该用我们的才干和智慧来把祖国建设的更好吗?
我们应该时时刻刻把我们祖国这一条东方巨龙给放在心上。
我的演讲完毕,谢谢大家。
善意的谎言
亲爱的老师,同学们;
善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适当的帮他撒一个谎的时候,谎言其变为理解,尊重和宽容,具有神奇的力量。出于美好愿望的谎言,是人生的滋补品;也是信念的原动力,它让人从心里燃起希望之火。
就像莎士比亚说的:“无言的纯洁的天真,往往比说话更能打动人”。就像美国着名短篇小说《最后一片叶子》里讲述的就是一个用善意的谎言的故事。当生病的小女孩望着凋零哀落的树叶而凄凉绝望时,充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树,从而维持一段即将熄灭的生命之光。
再给大家说个反过来的故事;一位六十多岁的老太太生病需要住院治疗,应家属的要求,医生要淡化病情,没想到麻醉师在手术前对老太太说了些手术的风险,老太太一听,惊恐万分,立即到下,在手术台上死亡。如果不是麻醉师对她说了那些话,老太太也不至于那么快倒下。
而父母的一句谎言,让涉世不深的孩童连若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不在困惑,更好生长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生。
而我不认为善意的谎言更多的是借口,善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做着进步的努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。如果开诚布公直截了当是一种错误,我选择谎言。如果真情告白坦率无忌是一种伤害,我选择谎言。如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤,多一点谎言又有何妨。这就是我的认同,谢谢大家。
感恩母爱
母爱是伟大的,母亲也是伟大的。我今天要感谢我的妈妈,感谢她在这12年来对我无微不至的关怀与照顾。
在我上小学一年级的时候,有一天傍晚,我浑身发热,你焦急地赶到托管所,把我接到医院,测过体温,39.8C 。你陪着我挂瓶直到凌晨两点。那是我心里非常感动,眼里的泪光闪动着,我却竭力不让它流下来,因为我怕你会太过担忧。挂完瓶的第二天,你特地请了假,在家里尽心尽力地照顾我。为了我你做了许多事,但你仍然用疲惫的身躯支撑着这个家。你的头上长出了一两根白发,你的眼角多出了些许细小的皱纹,你的青春容貌正消然而逝。
还记得有一次我三年级时你带着我一起去云南丽江旅游,一天傍晚,似乎是同行人嫌弃你带着我给大家添了麻烦,你跟同事起了争执,你背着我,漫无目的地走着,我趴在你的背上,看着看着,就看见两滴泪花像流星一样飞快从你脸上划过,我连忙去擦拭,可一下子你委屈的泪水像喷涌不尽的河水,哗哗的流出,怎么也擦不完,我便也跟着你哇哇大哭,你把我放在路边的椅子上,温柔地抚摸我的头,安慰着我,可你的泪流得更凶了,我知道你平常从不流泪,因为你不能让家人失去信心,什么大风大浪你都坚强地挺过来了,但这次你这样难过地流泪,并不是因为与同事之间的矛盾,而是不想看到我为你担心,为你流泪。从此以后,我也在你面前、家人面前只留出笑容,“眼泪”这个词汇也渐渐地从我的字典上消失。
你是一个坚强的人,你为了我,为了家人,作为一个单亲的妈妈你付出了太多太多,你尽量在别人面前展现你勇敢的一面,没人知道你心中的委屈和痛苦。但我希望你能够向我倾诉你的烦恼。我已经长大了,我要分担你的忧愁与痛苦,不要把沉重的包袱全背在自己身上,我可以和你一起承担。
你是我心中的榜样,我最想对你说的是:“妈妈,我爱你!”
每个人都要有一颗感恩的心,感恩生活,感恩青春,感恩能使人们看到生活中令人感到幸福快乐的事物。而我特别要感恩的,就是我的母亲。