你要认真你就输了
作文一：《有恒心的格言》1400字
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有恒心的格言
熟能生巧，勤能补拙。
水滴石穿。
不积小流无以成江河，不积跬步无以致千里。
天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。 ——袁枚，清朝诗人
艺术家的一切自由和轻快的东西，都是用极大的压迫而得到的，也就是伟大的努力的结果。 ——果戈理，俄－国作家
向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。 ——歌德，德国诗人
取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。 ——拉罗什夫科，法国作家
忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。 ——奥维德，古罗马诗人
无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。 ——爱 迪 生
泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。 —— 李 斯
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 —— 荀 况
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古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。 ——王 国 维
只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁
伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。——佩思
点点滴滴的藏，集成了一大仓。——德国谚语
涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬
读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不快心到底，岂得见泉源乎？——张九功
为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸
进锐退速。——孟珂《孟子》
学而时习之，不亦说乎？——孔丘《论语?学而》
欲速而不达。——孔丘《论语》
精诚所至，金石为开。——蔡锷
铁杵磨成针
天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。
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——袁枚，清朝诗人
艺术家的一切自由和轻快的东西，都是用极大的压迫而得到的，也就是伟大的努力的结果。 ——果戈理，俄－国作家
向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。 ——歌德，德国诗人
取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。 ——拉罗什夫科，法国作家
忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。 ——奥维德，古罗马诗人
无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。 ——爱 迪 生
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作文二：《作文：一只有恒心的鸟》900字
一只有恒心的鸟
——读《虎啸鸟》有感
这几天，我一直在看《虎啸鸟》，给我印象最深的是虎啸鸟对自由的执着追求。
《虎啸鸟》是一本非常好看的书，这本书主要讲述了故事的主人公百舌鸟帕德的的传奇经历：帕德因好奇于猎人的网在印度丛中被抓住，漂洋过海来到了德国。在德国，它为了争取自己的自由，先后逃出了哈根佩格动物园、口技演员克鲁格先生的家，最终在一条红色的内河铁驳船上安顿下来，并踏上了自由的德国之旅。
在这段经历中，帕德是如何来表现它对自由的执着追求的呢？
首先，在哈根佩德动物园中，当它因为只有小小的空间闷闷不乐，终日茶不思饭不想的时候，其他动物们则表现得相当地满足：蜂鸟有机会逃出去，但她却担心冬天来了，她会饿死而最终放弃了宝贵的机会；而帕德的老朋友史托贝克则以自己老了，再也飞不动了为理由宁愿老死于动物园。但是帕德却不，虽然动物园中有温饱，有朋友，有游客，但是什么也比不上自由，对帕德来说，那是真正有吸引的东西。于是，可爱的小鸟帕德开始了冥思苦想，终于利用它会模仿老虎啸叫的本领逃出了动物园。自由地飞向了蓝天！
可是自由没有持续多久，寒冷的德国冬天来了，这是印度所没有的！几经周折，帕德被卖给了口技演员克鲁格先生。因为它的善于模仿各种动物叫声的出色才华，帕德得到很多：上电视台表演的机会、受全国人民爱戴的荣耀、很多的财富，甚至还能周游全国，因为他们以常要到全国各地去巡回演出。但是帕德不想要这一切，因为它所得到的一切都是以它被关在笼子里替人表演为代价的！所以它想要自由！就像匈牙利诗人裴多菲所说的：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。为了自由，帕德可以什么都不要。所以，帕德在金钱荣誉面前始终坚持对自由的追求，终于，功夫不负有心人，在朋友们的帮助下，他再次获得了自由。
想到虎啸鸟对自己理想的执着，我也想到在生活中，也有许多有恒心的人，如爱迪生，日夜不分地做实验，用了一千多种材料，终于发明了电灯。而我自己呢，做事常常三心二意，没有恒心。所以我要向帕德学习，变得像它一样执着地追求自己想要的。
《虎啸鸟》确实是一本好看又有教育意义的儿童读物，我建议大家去看一下哦！
作文三：《如何培养有恒心的孩子》1300字
为什么要培养有恒心的孩子呢 ？ 从小培养有孩子的恒心 ， 有利于日后孩子的成长。如何才能有 效地培养孩子的恒心呢 ？ 小编推荐几个方法吧。
每个人也许觉得在学一项本领时 ， 起初进步迅猛 ， 当达到一定水平后 ， 在往前一步很困难 ， 若 然无恒心坚持下去 ， 也许就不再发展了。这里的坚持实际上就是一种恒心 ， 可见恒心对孩子的 发展和进步是起着重要作用。那么 ， 由此可见培养孩子的恒心是必不可少的教育要素。
在培养孩子的恒心方面 ， 除了父母要言教传神外 ， 还需特别注意以下几点 ：
培养孩子做事“有头有尾”的能力和习惯
在学习或生活中的任何一件该做的事情 ， 我们都严格要求孩子有始有终地按预定计划完成 ， 绝不允许半途而废。这种能力必须从小培养 ， 长大之后 ， 成了习惯 ， 就难以更改了。
完成能力和习惯是一项很重要的品质。 现实生活中有很多缺乏恒心的人 ， 做事往往半途而废。 因为从小没有严格要求 ， 做任何事情一遇到困难就没有坚持下来的习惯 ， 达到很小的高度就心 满意足。这是读书成才的大忌 ， 这种人永远达不到高的档次。
善于培养保护 ， 利用孩子的学习兴趣。
兴趣 ， 能激发孩子参加活动的积极情绪 ， 促使孩子在活动中表现出更大的意志努力。所以 ， 在 家庭活动中增添活动和学习内容的趣味性、生动性 ， 让方式灵活多变 ， 如多采用游戏、比赛、 表演、抢答、故事等形式 ， 使活动过程本身就能吸引住孩子 ， 这对孩子善始善终地做某件事能 起促进作用。
帮助孩子确定具体的。可行的目标
目标是某一行动要达到的某种意想结果的标准、 规格或状 态 ， 它制约着行为的方向。 对孩子 来说 ， 只有具体的。 可行的目标 ， 才有可能促使他去实现这 一目标。 所谓具体的目标是指该做 什么 ， 怎样去做 ， 要达到怎样的要求必须一清二楚 ； 所谓可行的目标是指确定的目标要与孩子 的年龄。经验。能力水平相适应 ， 是经过自身的努力能够实现的 ， 即目标不要定得太低或太高 ——太低 ， 孩子学不到新东西 ， 没有学的兴趣 ； 太高 ， 孩子难以实现 ， 即使有一定毅力的孩子也 会放弃。
因此 ， 只有在短期内经过孩子的努力可以实现的目标 ， 才能激励孩子去进取。 当孩子完成一个 目标后 ， 成功的喜悦会强化孩子的进取精神 ， 激起他确定下一个目标的热忱 ， 从而养成不断进 取的习惯。
让孩子学会自我监督。
对某件活动要持之以恒 ， 须靠自己的自觉行为 ， 因此 ， 让孩子学会检查。 自我监督 ， 可以从父母 的检查和鼓励开始。 比如 ， 与孩子共同确定某种活动。 某个目标后 ， 每天检查孩子完成的情况 ， 并让孩子自我评价做得怎样 ， 对孩子的良好 表现给予鼓励 ， 对做得不够好的要引导。
激励孩子改正。 当孩子大一点后 ， 可以为孩子画张自我鉴定表格 ， 让孩子对完成学习计划、 良 好行为习惯。 某种活动目标等情况进行打分 ， 并定 期把自我鉴定表交给学校老师 ， 让老师了解、 表扬孩子的自觉行为 ， 对孩子的自我监督进行监督。这样 ， 孩子学会自我评价、自我监督后 ， 才能督促自己持之以恒地从事某种活动。
作文四：《有恒心有毅力的格言》1400字
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有恒心有毅力的格言
虾虽小，却能游过大海（缅甸）
燕子虽小，也能飞越垂江（朝鲜）
坚毅战胜强力（莫桑比克）
有毅力的人，能从磐石里挤出水来（柯尔克孜族）
一个有毅力的人，再远的路程也是近的（维吾尔族）
千里马得千里人骑
恒心是达到目的的最近通道（土耳其）
恒心架起通天路，勇气吹开智慧门
人有恒心，石山要崩
成功的秘诀是在于恒心（迪斯累利）
不怕炼不成，就怕心不恒
对于有恒心的旅人，不存在遥远的途程（阿拉伯）
只要有恒心，世上的宝石是可以捡尽的（日本）
虚心是学问的向导，恒心是学问的保管（泰国）
耐心和持久胜过激烈和狂热。——拉?封丹（法国寓言诗人）
青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾
大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。——陈毅
伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，
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而终于克服障碍，以达到期望的目的。——爱迪生
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思
哪有斩不断的荆棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？你只须奋斗着，猛勇地奋斗着；持续着，永远的持续着，胜利就是你的了。——邓中夏
就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。——杨根思
困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升
即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。——鲁迅
百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千万石焉。学习亦然。今日记一事，明日悟一理，积久而成学。——**
咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，
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任尔东西南北风。——郑板桥
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。——车尔尼雪夫斯基
胜利属于最坚忍的人。——拿破仑
胜利的道路是迂回曲折的。象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去；象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。——尼克松
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作文五：《学习有恒心的格言》1300字
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学习有恒心的格言
２、当我们的人格降低时，我们的趣味也跟着下降。——柯罗连科
３、吾日三省吾身：为人谋（事）而不忠乎？与友交而不信（诚实）乎？传（老师传授的道理）不习乎？——孔丘
４、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。——拉罗什富科
５、青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！——雷锋
６、一个人若是年轻而且孤独，完全专心于学问，虽然”不能自给”，却过着最充实的生活。——艾芙？居里
７、现在这代人往往只注意我们这代人发明了什么，有哪些著作，实际上我们这些人的道德行为对世界的影响从某种意义上来讲更大。——爱因斯坦
８、一个人只有在他努力使自己升华时，才成为真正的人。——安德烈？马尔罗
９、对心灵来说，没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。——巴尔扎克
１０、不论你的威望有多高，务必要有勇气对自己说：”我总是无知的。”——巴甫洛夫
１１、衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样
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的品质，而不是看他拥有多少，财富。——比彻
１２、人生有七尺之形，死为一棺之土。惟德扬名，可以不朽。——曹丕
１３、勿以恶小而为之，勿以善小而不为之。——陈寿
１４、知之必好之，好之必求之，求之必得之。——程颐
１５、倘使一个人不以知识作为目的，是很可能会失败的。——德莱塞
１６、领导干部，特别是高级干部以身作则非常重要。群众对干部总是要听其言、观其行的。连长指导员不以身作则，就带不出好兵来；领导干部不做出好样子，就带不出部队的好风气，就出不了战斗力。 ——修养
１７、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
１８、对任何事情都一知半解就等于一无所知。——狄更斯
１９、判断一个人当然不是看他的声明，而是看他的行动，不是看他自称如何如何，而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。——恩格斯
２０、会爱的人才会生活，会生活的人才会工作。——凡？高
２１、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
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２２、无知的人仅仅由于他对事物的一无所知便可以成为极其危险的人物。——房龙
２２、德（品德修养）比于上，欲（享受）比于下。德比于上则知耻，欲比于下则知足。——傅玄
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作文六：《胡家睿：有恒心的我》400字
有恒心的我
山东省青岛莱西市香港路小学 五三班 胡家睿
一双水汪汪的大眼睛炯炯有神。 高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。 乌黑 发亮的头发盖着一张帅气的脸这就是我 －－－－－－胡家睿。
我有个大优势， 有恒心。 一次我和几个同学一起剥花生原来觉得是一个游戏， 一种乐趣。 开心的剥着， 但过了一会同学们去看电视了， 我孤零零的独自一人剥 着。不想剥了。又想起妈妈对我说的话：“做事要有始有终。 ”我又开始剥起来。 过了一会同学对我说：“和我们去看电影吧！ “我正想拔腿向下跑，这时，我又想 起了我的人生格言：人类能消灭，但不能被打败。我又重新振作起来。但一会手 磨起了大泡一动就疼就当和花生比赛吧我心想，突然一个花生笑着说：“哼！就 你能把我怎样。 ” “嘿！看我不把你剥掉。 ”我生气的说。终于，一大盘的花生豆 呈现在我眼前。
因为恒心， 我的性格、 成绩有了巨大的改变。 我把我的缺点得意忘形结果改 掉了。 “ Ｗ ” 的学习成绩和不稳定的情绪也得到了改善 …… 从中我也得到了启示 —— 做事要有目标，也不能半途而废，遇到困难时更要坚持不懈。
作文七：《表示有恒心的名言》2400字
表示有恒心的名言
我们必须有恒心，尤其要有自信。有哪些名言关于表示有恒心的呢？今天街道网小编分享的是表示有恒心的名言，希望你会喜欢。
表示有恒心的名言精选
１） 你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。
２） 无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
３） 如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
４） 智者一切求自己，愚者一切求他人。
５） 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
６） 一个人只要有梦想，生命就有了依托；一个人只有不懈地追逐着梦想，活着才觉得意义深远，趣味无穷，也才能将生命的潜能发挥到极致。
７） 有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动，为梦想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。
８） 人生观决定了一个人的人生追求；世界观决定了一个人的思想境界；价值观决定了一个人的行为准则。
９） 人生就是生活的过程。哪能没有风没有雨？正是因为有了风
雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹；有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。
１０） 向着目标奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的见方向，顺风适合行走，逆风更适合飞翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。
１１） 善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。
１２） 心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。
１３） 青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹！
１４） 人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。
１５） 胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹！
表示有恒心的名言锦集
１．如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
２．没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
３．一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
４．熊熊的热忱，凭着切实有用的知识与坚忍不拔，是最常造就成功的品性。
５．从胜利学得少，从失败学得多。
６．挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
７．天下无难事，唯坚忍二字，为成功之要诀。
８．一个成功的人是以幽默感对付挫折的。
９．事业的成功没有止境，它是一场无终点的追求。
１０．如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。
１１．成功与不成功之间有时距离很短，只是后者再向前了几步。
１２．向往成功的桂冠，就别空费每一天。
１３．奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
１４．忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
１５．勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
表示有恒心的名言大全
１．我们必须有恒心，尤其要有自信！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。——居里夫人
２．只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。——高尔基
３．无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题——（英国）达尔文
４．勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德
５．具有博大胸襟的人，才有可能在心灵上潇洒；具有自信和实力的人，才有可能在外表上的潇洒。
６．我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡
７．一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。——高尔基
８．自信和自负是有差别的，只是一字之差就是天壤之别。我特别希望我能够自信而不自负。——郭凡生
９．地位越高，自我评价就越高，自信心多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。——赫兹里特
１０．忧伤回首看，优悉四处瞧，自信向上望。
１１．自信与自靠是坚强的柱石。
１２．有自信这是件好事，但过分绝对地自信则不成……过分地自信，则会有很大的失败在等待着。
１３．内心有一种在理性制约下的自信与镇定，这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。——于丹
１４．中年是对青年的延伸，又是对青年的告别。这种告别不仅仅是一系列观念的变异，而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。——余秋雨
１５．一个人缺少了自信，就容易对环境产生怀疑与戒备。
１６．志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
１７．海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
１８．不怕路长，只怕志短。
１９．激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
２０．不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。
２１．如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
２２．脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
２３．不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
２４．让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
２５．只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
２６．人在世上练，刀在石上磨。
２７．生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
２８．向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢……
２９．机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
３０．只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
作文八：《有恒心的人有未来》900字
有恒心的人有未来
时间： ４月２５日
地点：福湘木业直营株洲店
人物：株洲店导购员
事件：与有购买意向的顾客主动联系～了解顾客的顾虑和需求～
直到拿到订单
事情发生在半个月前～虽然这笔订单数额不是很大～但是对湾田店的带来了巨大的影响。
那天店里的人流不是很多～临近中午的时候来了一位穿着很朴素的客人～经过一些简单的交流～了解到他是要购买房子装修的板材～随后我们就向顾客详细介绍了店内的板材产品～沟通了近两个小时～顾客仍然犹豫不决的离开了～可以看出他心中有着某种顾虑。
一个星期以后～这位顾客再次来到店内～这次到来还带来了房子装修的采购单～初步预算近万元～之后又与顾客沟通了两个小时～最后还是没有确定的走了。顾客离开以后～知道他对公司的产品还是认可的～只是心中存在某种顾虑～这笔订单还是有成功的可能，针对这些情况～后来的几天我们一直与顾客主动联系～更加详细的讲解了店内板材的优势与售后～打消了顾客的疑虑～最终将这笔订单确定下来。
几天后～顾客一大早就来到了店内～确定了订单的具体数量～就在仓库将三十张淡雅清风生态板装货上车时～细心的业主发现整件的生态板边上木头一样新色一样旧色～怀疑这板材掺假。其实～从专业的角度上分析～这些是没有任何问题的～但是顾客始终听不进去～因
为之前房屋装修被黑过一次～非常在意这些～见顾客一再坚持～我们耐心的将货物卸下～重新选择统一颜色的板材装车～顾客这才满意的点了点头。
这次事件能够最终成交是有原因的～如果之前没有我们的坚持～不主动与顾客联系～我们就白白浪费了公司产品的先天优势。其实每件订单都需要我们去详细的分析和解读～找到其中纠结的点～慢慢地引导顾客走出自己的困惑～并解决顾客心中的顾虑～只要将这些解决～顾客就能下定决心购买我们的产品。
我们店内许多人在引导顾客消费的时候～经常碰到了解一下就走的情况～其实只要顾客在店内停留一定时间～完整的听你介绍店内的产品～那么这位顾客就已经有购买的欲望～就有成功的可能～之后离开都没有关系～这个时候就需要我们去努力了～主动与顾客联系～相互沟通～利用我们产品的先天优势～相信自己能够成功～不卑不亢就一定能成功。
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作文九：《形容做事有恒心的谚语》1500字
? ? ? ?形容做事有?恒心的谚语?
１?．只要功夫?深，铁棒磨?成针 ２．?对一个有毅?力的人，遥?远的路程也?是近的。（?维吾尔族）? ３．滴水?可以穿石，?犁头可以磨?针。
? ４．恒?心架起通天?路，勇气打?开智慧门。?
?５．竹子是?一节一节长?起来的，功?夫是一天一?天练出来的?。
? ６．不知?疲倦的人，?迎接他的是?胜利。（哈?萨克族） ?７．胜利者?不一定是跑?得最快的人?，而是最有?毅力的人。?
?８．有毅力?的人，能从?磐石里挤出?不来。（柯?尔克孜族）? ９．有毅?力的人，能?从石堆里找?出宝来。（?维吾尔族）? １０．锲?而不舍，金?石可镂。 ?
１?１．精诚所?至，金石为?开。
? １２．?有心打石石?成针，无心?打石石无痕?。
? １３．恒?心是达到目?的的最近的?路。
? １４．?不怕无能，?就怕无恒。?
?１５．只要?人有恒，万?事都能成。?
?１６．人有?恒心，石山?要崩。
? １７?．三天不拿?针，熟手也?变生。
? １８?．三天不提?笔，秀才手?也生。
? １９?．水不怕小?，只要水长?流。
２０．?经常用的钥?匙，总是闪?闪的；潺潺?淌的泉水，?总是清亮亮?的。（哈尼?族） ２ ?
? １．船?不到岸不松?桨。
? 千篙撑?船，一篙靠?岸。
? 说了的?话不要推翻?，做了的事?不要中断。?（蒙古族）? ２２．苟?有恒，何必?三更睡，五?更起；最无?益，莫过于?一日曝，十?日寒。
? ２３?．编筐织篓?，全在收口?。
? ２４．干?活要有头尾?，裁衣要有?尺寸。
? ２５?．好马登程?奔到头，好?汉做事做到?头。（蒙古?族） ２６?．两脚站得?牢，不怕大?风摇。 ? ２７?．风吹云动?星不动，水?涨船高岸不?易。
? ２８．?坚定的人，?不随风摇摆?。（蒙古族?） ２９．?心坚石也穿?。
? ３０．打?断筋，打不?断心。
? ３
? １．意?趣要乐，心?志要坚。 ?
３?２．风吹不?动泰山，雨?打不弯青检?松。（管理?录 ．ｇｕ?ａｎｌｉｌ?ｕ．） ３?３．风再大?，山岭也不?会摇晃。（?鄂温克族）? ３４．尽?管风在呼啸?，山也不动?摇。（维吾?尔族） ３?５．穷当益?坚，老当益?壮。
? ３６．?成见不可有?，定见不可?无。
? ３７．?两头尖的针?不能缝衣，?三心两意的?人一事无成?。（藏族）? ３８．不?怕铁硬，只?怕心坚。 ?
３?９．不怕山?高，就怕脚?软。
? ４０．?踏踏实实地?爬山，昆仑?山也能上去?；爬三步就?后悔的人，?连小小的土?坡也上不去?。（藏族）? ４
?１．不学杨?柳随风摆，?要学青松立?山岗。
? ４２?．百艺不如?一艺精。 ?
４?３．一心不?可二用。 ?
４?４．一手提?不住两条鱼?，一眼看不?清两行书。?
?４５．一个?指头按不住?两个跳蚤。?
?４６．如果?追赶两只兔?子，一只也?捉不到。（?俄罗斯族）? ４７．一?手难遮两耳?风，一脚难?登两只船。?
?４８．一只?脚踏两条船?，结果一事?无成。（白?族） ４９?．心专才能?绣得花，心?静才能织得?麻。
? ５０．?要想学到惊?人艺，专心?虚心加恒心?。
? ５
?１．水滴石?穿，绳锯物?断。
? ５２．?滴水能穿石?，不仅因为?它持之以恒?，而且因为?它始终如一?。
? ５３．不?怕事难干，?只怕心不专?。
? ５４．十?事半通，不?如一事精通?。
?
作文十：《关于有恒心的名人故事》4400字
关于有恒心的名人故事
有位哲学家说过：?勇敢寓于灵魂之中～而不是一副强壮的身体。下面是小编为您整理关于有恒心的名人故事～供大家参考。
１．铁杵磨成针 宋祝穆《方舆胜览〃眉州〃磨针溪》：?在象耳山下～世传 李太白读书山中～未成弃去～过是溪～逢老媪方磨铁杵～问之～曰：‘欲作针’太白感其意还～卒业。?后即以?铁杵磨成针?、?铁棒磨成针?比喻只要有恒心～有毅力～做任何事情都能成功。唐朝大诗人李白～小时候不喜欢读书。一天～乘老师不在屋～悄悄溜出门去玩儿。 他来到山下小河边～见一位老婆婆～在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷～上前问：?老婆婆～您磨铁杵做什么，? 老婆婆说：?我在磨针。?李白吃惊地问：?哎呀：铁杵这么粗大～怎么能磨成针呢，?老婆婆笑呵呵地说：?只要天天磨铁杵总能越磨越细～还怕磨不成针吗，? 聪明的李白听后～想到自己～心中惭愧～转身跑回了书屋。从此～他牢记?只要功夫深～铁杵磨成针?的道理～发奋读书。
２．悬梁刺股 东汉时候～有个人名叫孙敬～是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用～连家里人都看不起他～使他大受刺激～下决心认真钻研～经常关起门～独自一人不停地读书。每天从早到晚读书～常常是废寝忘食。读
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书时间长～劳累了～还不休息。时间久了～疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习～就想出了一个特别的办法。古时候～男子的头发很长。他就找一根绳子～一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了～头一低～绳子就会牵住头发～这样就会把头皮扯痛了～ 马上就清醒了～再继续读书学习。这就是孙敬悬梁的故事。 战国时期～有一个人名叫苏秦～也是出名的政治家。在年轻时～由于学问不多不深～曾到好多地方做事～都不受重视。回家后～家人对他也很冷淡～瞧不起他。这对他的刺激很大。所以～他下定决心～发奋读书。他常常读书到深夜～很疲倦～常打盹～直想睡觉。于是他想出了一个方法～准备一把锥子～一打瞌睡～就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样～猛然间感到疼痛～使自己清醒起来～再坚持读书。 这就是苏秦＂刺股＂的故事。
３．囊萤映雪 ?囊萤映雪?这则成语的囊萤是晋代车胤家贫～没钱买灯油～而又想晚上读书～便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书，映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。 ?晋代时～车胤从小好学不倦～但因家境贫困～父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱～没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此～他只能利用这个时间背诵诗文。 ?夏天的一个晚上～他正在院子里背一篇文章～忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点～在黑暗中显得有些耀眼。他想～如果把许多萤火虫集中在一
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起～不就成为一盏灯了吗：于是～他去找了一只白绢口袋～随即抓了几十只萤火虫放在里面～再扎住袋口～把它吊起来。虽然不怎么明亮～但可勉强用来看书了。从此～只要有萤火虫～他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练～后来终于做了职位很高的官。 ?同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油～晚上不能看书～只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉～非常可惜。 ?一天半夜～他从睡梦中醒来～把头侧向窗户时～发现窗缝里透进一丝光亮。原来～那是大雪映出来的～可以利用它来看书。于是他倦意顿失～立即穿好衣服～取出书籍～来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光～比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷～立即看起书来～手脚冻僵了～就起身跑一跑～同时搓搓手指。此后～每逢有雪的晚上～他就不放过这个好机会～孜孜不倦地读书。这种苦学的精神～促使他的学识突飞猛进～成为饱学之士。后来～他也当了高官。
４．闻鸡起舞 祖逖和刘琨都是晋代著名的将领～两人志同道合～气意相投～都希望为国家出力～干出一番事业。他们白天一起在衙门里供职～晚上合盖一床被子睡觉。当时～西晋皇族内部互相倾轧～争权夺利～各少数民族首领乘机起兵作乱～国家安全受到严重威胁。祖逖和刘琨对此都很为焦虑。一天半夜～祖逖被远处传来的鸡叫声惊醒～便把刘琨踢醒～说：?你听到鸡叫声了吗，?刘琨侧耳细听了一会～说：
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?是啊～是鸡在啼叫。不过～半夜的鸡叫声是恶声啊：?祖逖一边起身～一面反对说：?这不是恶声～而是催促我们快起床锻炼的叫声。?刘琨跟着穿衣起床。两人来到院子里～拔出剑来对舞～直到曙光初露。后来～祖逖和刘琨都为收复北方竭尽全力～作出了自己的贡献
５．凿壁偷光 出自这个故事的成语是凿壁偷光。这个成语表面上的 凿壁偷光意思是在与邻居相隔的墙上凿开一个洞～偷偷地借邻舍的烛光读书。而现在用这个成语来形容勤学苦读十分刻苦的样子。故事是：西汉时候～有个农民的孩子～叫匡衡。他小时候很想读书～可是因为家里穷～没钱上学。后来～他跟一个亲戚学认字～才有了看书的能力。 匡衡买不起书～只好借书来读。那个时候～书是非常贵重的～有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节～给有钱的人家打短工～不要工钱～只求人家借书给他看。 过了几年～匡衡长大了～成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活～只有中午歇晌的时候～才有工夫看一点书～所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急～心里想：白天种庄稼～没有时间看书～我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷～买不起点灯的油～怎么办呢， 有一天晚上～匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着～突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来～走到墙壁边一看～原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是～匡
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衡想了一个办法：他拿了一把小刀～把墙缝挖大了一些。这样～透过来的光亮也大了～他就凑着透进来的灯光～读起书来。 匡衡就是这样刻苦地学习～后来成了一个很有学问的人。
６．笨头笨脑 笨头笨脑的科学巨人爱因斯坦。面对那么多成就卓越的人～也许你会自惭形秽地说：?我这么笨～怎么可能成才呢，?～?我太平凡了～根本不是成为伟大伟人的料：?下面我就给你讲述一个老师、校长都认为他很笨的人的成才故事。这个人就是阿尔伯特〃爱因斯坦。这个当年被校长认为?干什么都不会有作为?的笨学生～经过艰苦的努力～成了现代物理学的创始人和奠基人～成了现代最杰出的物理学家。 １８７９年３月１４日～一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。父母为他起了一个很有希望的名字：阿尔伯特〃爱因斯坦。看着他那可爱的模样～父母对他寄托了全部的期冀。然而～没过多久～父母就开始失望了：人家的孩子都开始学说话了～已经三岁的爱因斯坦才?咿呀?学语。后来～爱因斯坦的妹妹～比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了～爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾～前言不搭后语…… 看着举止迟钝的爱因斯坦～父母开始忧虑。他们担心他的智能是否会不及常人。直到１０岁时～父母才把他送去上学。可是～在学校里～爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑～大家都称他为?笨家伙?。学校要求学生上下课都按军
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事口令进行～由于爱因斯坦的反应迟钝～经常被教师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂：?这鬼东西真笨～什么课程也跟不上：? 一次工艺课上～老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说：?我想～世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了：?在哄堂大笑中～爱因斯坦红着脸站起来说：?我想～这种凳子是有的：?说着～他从课桌里拿出两个更不像样的凳子～说：?这是我前两次做的～交给您的是第三次做的～虽然还不行～却比这两个强得多：?一口气讲了这么多话～爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆～坐在那里不知说什么好。
在讥讽和侮辱中～爱因斯坦慢慢地长大了～升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。在中学里～他喜爱上了数学课～却对其余那些脱离实际和生活的课不感兴趣。孤独的他开始在书籍中寻找寄托～寻找精神力量。就这样～爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特……书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。视野开阔了～爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了。一天～他对经常辅导他数学的舅舅说：?如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑～能不能看到空间里振动着的电磁波呢，?舅舅用异样的目光盯着他看了许久～目光中既有赞许～又有担忧。因为他知道～爱因斯坦提出的这个问题非同一般～将会引起出人意料的震动。此后～爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。１８９５年秋
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天～爱因斯坦经过深思熟虑～决定报考瑞士苏黎士大学。可是～他却失败了～他的外文不及格。落榜后的他没有气馁～参加了中学补习。一年以后～他获得了中学补习合格证书～并且考入了苏黎士综合工业大学。这时的他～已经在为自己的未来做准备了。他把精力全部用在课外阅读和实验室里。教授们看见他读和学习无关书、做和考分无关的试验～非常不满和生气～认为他?不务正业?。爱因斯坦大学毕业时～正赶上经济危机爆发～由于他是犹太人血统～又没有关系～没有钱～所以只好失业在家。为了生活～他只好到处张贴广告～靠讲授物理获得每小时３法郎的生活费。这段失业的时间～给了爱在斯坦很大的帮助。在授课过程中～他对传统物理学进行了反思～促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。经过高度紧张兴奋的五个星期的奋斗～爱因斯坦写出了９０００字的论文《论动体的电动力学》～狭义相对论由此产生。
可以说～这是物理学史上的一次决定性的、伟大的宣言～是物理学向前迈进的又一里程碑。尽管还有许多人对此表示反对～甚至还有人在报上发表批评文章～但是～爱因斯坦毕竟还是得到了社会和学术界的重视。在短短的时间里～竟然有１５所大学给他授予了博士证书～法国、德国、美国、波兰等许多国家的著名大学也想聘请他做教授。当年被人们称为?笨蛋?～?笨东西?～认为无法成才的爱因斯坦～终于成了全世界公认的、当代最杰出的聪明人物。由?丑小鹅?
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变为?白天鹅?～这说明了什么呢，我想～爱因斯坦的话是最好的答案。当许多年轻人缠住他～要他说出成功的秘诀时～他信笔写下了一个公式：Ａ＝ｘ＋ｙ＋ｚ～并解释道：?Ａ表示成功～ｘ表示勤奋～ｙ表示正确的方法～那么ｚ呢～则表示务必少说空话。?许多年来～爱因斯坦的这个神奇的成功等式一直被人们传颂着。从爱因斯坦的奋斗历程中～我们不难看出～正是勤奋、正确的方法和少说空话使爱因斯坦由笨头笨脑变为巨人的。可见～一个人不聪明并不可怕～可怕的是自己先泄自己的气。只要你肯为你的目标付出艰辛的劳动～并配合正确的方法～就一定会得到成功女神的酬劳。许多在事业上有成就的人～在童年时代、少年时代并不一定能显出锋芒毕露的优势～相反～他们却太平凡～甚至显出迟钝、愚笨的样子～常常要被周围的人嘲笑、讥讽。如果因为自己笨就灰心丧气～不再努力～那不是将自己潜在的才华、能力都扼杀在摇篮中了吗，其实～每一个人都有不同的才能～每一个人在生命的长河中都会找到属于自己的星座。如果你觉得自己笨～那是因为你还没有寻找到你自己的星座。正如爱因斯坦对别的事物迟钝～却对物理和数学特别喜爱一样～当你找到自己的星座时～你定会放射出与众不同的异彩。试试看～尽快找到属于自己的位置。
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