作文一：《关于围棋的作文》400字

关于围棋的作文

说起美术、音乐、英语，连我平时最拿手的数学我都没有天赋，但围棋就不一样了。

谈起围棋，是一句话说不完的。围棋有时令我开心，有时令我难过。

我从幼儿园中班学围棋，一直学到现在，在幼儿园时，老师见我这个将军英勇无比，便让我去参加比赛，我从常胜将军变成了无名小将，被别人杀得所剩无几。下完之后，裁判说我胜了，我一看棋盘上的棋子，问“为什么？”“你的残兵败将多吗？”“多”我回答。“那就赢了呀！”（其实是我输了，因为残兵败将都要拿走，裁判老师是逗我的）最后两盘我果然赢了，我开心极了，因为我得了个金牌，虽然不是纯金的，但我还是很开心。

上次练习课，我输了一盘，我想失败乃成功之母吗，有什么了不起的，我没有想到后两盘节节败退，连输三盘，我难过极了。

围棋跟我的生活一样，我心情好我就会赢，我心情不好我就会输。

我对围棋有灵感，围棋跟我有天赋！

作文二：《围棋人生的作文》6600字

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围棋人生的作文

精彩导读人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手，自己也只有在行棋中吸取经验，总结教训，不断完善自我，方能取得胜利。我总想，能在这一方小土地上发现这生命的玄机，也就不枉此一生了。作文网小编为大家精心准备了《围棋人生的作文》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们的作文栏目。篇一：围棋人生的作文　　　　我不会下围棋，自然就不会对弈，我看不惯黑白两色在一片方寸之地里作无意义的搏杀，那只是一场游戏罢了。

但是我又会对弈，自相矛盾，不是。别人弈的是小局，在棋盘中争夺地盘。而我弈的是大局，风云变幻，动一子亦可牵动万般纠纷，这远比在一块木板上黑白相间的局势要复杂多了。

生活就是一副放大了的棋局，上面行走着各色人等。每个人手中都有棋子，有些人也常常成为别人的棋子。每一局棋或缓慢或迅速，有时候棋局只在一瞬间就分出胜负，有时候却甚至需要花上一辈子的精力去抉择一步棋。

我正是这芸芸众生中一个身份未明的棋手，时而看人下棋，时而自己出手，胜负自有公论。

下棋初期，先要比谁出手快，这叫抢先手。就好像生活中一个个稍纵即逝的机会，若一时不察，让对手觅得先机，

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便在气势上先输了一分，终场也慢上一拍。后局若不极力挽回，那就可能最终落败，甚至全军覆没，被杀得片甲不留。

入局后，便要将真实本领施展，千万不可麻痹大意而松一口气。苏东坡评价他自己的棋风时说：“胜亦骄然败亦喜。”殊不知对弈时最忌不争。对弈，本来就是你争我夺的，所以苏轼博通百家，却在围棋上难以有所进步，就是这个道理。

纵观众人棋道，各有妙法。有人步步进逼，攻而不守，意在速战速决；有人看明局势，时攻时守，意在觅机而动；有人以静制动，以守为攻，意在後发制人。正所谓“八仙过海，各显神通。”我却倾向於第三种下法，因为生活的大棋盘不仅仅是黑白两色在厮杀，同样我们也不仅仅有一个对手。各种各样的敌人，很可能在暗中窥伺。若你在进攻中百密一疏，给人乘虚而入，恐怕就算是大好局势，也会在一瞬间如山崩塌，令你欲哭无泪。所以，防守是最好的进攻，你只需要使自己无懈可击，便能在混乱棋局里顺利夺魁。

很多人在他们的人生中与人对弈，或输或赢，史书具有记载。楚霸王项羽鸿门宴面对杀刘邦机会一时起妇人之仁，错失赢的时机，反被刘邦以“明修栈道，暗渡陈仓”之法迫得乌江自刎，赌注江山尽输於人，遗憾终生；唐朝时武则天看明局势，先手意到，落子及时，成功掌控了自己的命运，不仅逃脱为帝王殉葬的悲剧，还一举成为华夏第一位女皇帝；元朝时元朝皇帝们不知变通，一时侥幸窃取中原，却不

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知稳定棋局，一味扩张，攻势中难免疏忽，一条大龙就此被四方不起眼的棋子绞死，千秋功业也毁於一旦??

而我，坐观历史古局，等待我将经历的每一局棋。　篇二：围棋人生的作文　　　　围棋是中国古代人民发明的一种即简单又极复杂的棋类娱乐活动。说他简单，是因为他只有黑白两色棋子，不象橡棋那样有车马炮兵之分，也没有军棋分司令员、军长仍至于排长、工兵那样大小等级。围棋的规则也极其简单，在３６１格上可以任意落子。说他复杂是因为他的下法太多，他的千变万化和高深莫测，就是目前最先进的电脑也无法企及。可以说，围棋是因为简单而复杂，这与当今电脑是以简单的０和１作为基本数据而产生出强大计算能力一样。

经常下下围棋，不仅可以陶冶性情，锻炼智慧，还可以让我们得到一些人生感悟，正确地面对复杂多变地生活。

布好局就成功了一半。围棋的布局阶段是非常重要的，布局布好了，后面才好下。在布局阶段一定要根据自己地特长把问题想清楚，想全面，绝不能因为眼前的局部利益而不顾大局，不顾长远。布局阶段就象是我们干工作时要制定计划一样，计划制定的如何，将影响到今后的工作开展和整个任务能否完成。因此在制定计划时要有全局观，大局意识，并在实践中不断完善计划。

墨守成规只有死路一条。变化是围棋的魅力所在。围棋

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的下法很多，每个人有每个人的下法，墨守成规死搬前人的棋谱，生搬硬套，不知变化，只会被对手所利用，等待你的只有失败。每落下一枚棋子，整盘棋的格局随之改变，就像人的生命，每时每刻都在发生变化。生命里充满了未知数，还要不断地接受各种各样的挑战，只有不断地学习，提高素质，增强应变能力，才能适应无法预知的变化。

放弃是为了得到。在下围棋时，有一个常用的手段，就是弃子。即为了大局的利益，有时不得不舍弃局布的利益。人生又何尝不是如此，俗话说舍得舍得先舍后得，没舍就没得就是这个意思。学会放弃有时很苦，但会赢得成功；学会放弃，有时也是一种美德，一种幸福和一种责任。如果你不幸成为第三者，这时如放弃，成全别人，不就是一种美德吗。如果你是一个有职有权的官员，面对种种金钱与美色的诱惑时，你想过放弃吗，放弃这些诱惑心里一时可能舍不得，但只要你放弃了，就会成全你的人生，得到亲情、友情的幸福，每当看到别人因此锒铛入狱后就会庆幸自己当初的放弃。作为一名军人，舍弃了自己个人的利益，成全的是国家的利益，这是一种责任。

善于争先是制胜关键。争先是围棋中的一个术语，意思是在下棋是要善于抢先手之利，以掌握整个棋局的主动权，围棋高手都善于争先。目前我国已步入社会主义市场经济，各行各业的竞争十分激烈。先发制人，后发制于人，抢先一

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步就有赢的希望，慢了半拍则希望渺茫。因为事事抢先才能提高效率，争来商机，带来企业巨大的发展。韩国现代企业所以能从一个名不见经传的小企业成为世界性的大企业，就在于它的创始人郑周永十分强调和善于事事争先，他一直所奉行的就是“凡事在先”和“现场第一主义。”在人的生命中，也要学会争先，人的生命才能发出光辉。做为共产党人，就要把争先做为毕生追求的目标，不然就无法保持党员的先进性。做为军队中的一员，更要有争先的意识，因为只有不断地争先，才能赢取胜利，才能完成一个军人的使命。

该出手时就出手。打劫是下围棋时常用的手段，就是在关键时充分利用对手的弱点或疏忽通过打劫定胜局或反败为胜。目前，我国的市场竞争之激烈程度可谓残烈，对手可能会采用各种手段来打压你，你当然要奋力反击，这时你就要充分利用对手的弱点和疏忽该出手时就要出手，使自己立于不败之地。

收好“官”才完美。“收官”也是围棋的术语，“收官”阶段是围棋快结束时落子的称谓。官”收的好不好，对结局的影响很大，特别是当两人的水平差不多时，“官”收的好则赢，收的不好则输，这在围棋比赛中十分常见。其实，我们在做某项工作时也应象下围棋那样，尽力收好“官”，善始善终，不半途而废。做人也是要收好“官”才行，不然快到退休了还干出什么事情，就象新闻里，报纸上经常听到的

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“５９岁”现象那样，不管前面走的多好，最终还是一个失败的人生，岂不可惜。

篇三：围棋人生的作文　　　　从四年级开始，我学会了下象棋，多年来，渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。

两人对奕，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招致不慎，满盘皆输，便坚持“人不犯我，我不犯人”的原则；稳重的人深思熟虑，棋风矫健，貌似平静，却早已成竹在胸；轻浮的人急躁冒进，急于求成，行棋不虑后果，终因一叶蔽目而全局败北；工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，且言“君子让头局”，真可谓名利双收了，而后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止；高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副“惟我独尊”、盛气凌人之势，对手也往往被“震”住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局??人们不同的性格、不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。

棋之静，如一池春水，波澜不兴，而一旦化静为动，则狼烟四起，杀戮大开，双方死伤无数，这气势决不亚于硝烟滚滚的战场。

棋逢对手确是一件快事，双方坐定，大战三百回合，直

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杀得天昏地暗，仍不分胜负，双方都免不了心情烦燥，偶尔大意失荆州，被对手抓住机会，穷追不舍，似乎败局已定，胜利无望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回马一枪，直捣黄龙，对手亦无防备，终以败局告终。此时顿觉特别畅快，回味无穷??

其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手，自己也只有在行棋中吸取经验，总结教训，不断完善自我，方能取得胜利。我总想，能在这一方小土地上发现这生命的玄机，也就不枉此一生了。

所以，与其说棋如人生，不如说人生如棋。　篇四：围棋人生的作文　　　　小时候就喜欢看大人下象棋，感到隔着楚河汉界两军对垒，寸木动干戈，片纸生杀气，既神秘又有趣。渐渐地不仅学会了下棋，而且懂得了下棋的规矩：观棋不语真君子，落手无悔大丈夫。下棋的人一字落盘不能悔棋，而观棋的人不能随便插话，否则会被视为“赖痞”、“多嘴驴”。观棋中还常常看到一些很有修养的人，彬彬有礼，或是让对方先手，或是让一两子。那时候对“真君子”“大丈夫”的理解，还只局限在下棋之中。但是这种熏陶感染、潜移默化，日后不知不觉成了自己做人的一条准则，棋品转化为人品。每每想到这些，才真正领悟古人何以把“琴棋书画”，作为陶冶情操、修身养性的工具。

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学着下围棋已是“**”中的事。一场浩劫，天地混沌，学生“造反”，学校停课，我们这些教师或进牛棚，或靠边站。一个偶然的机会，在卖肉摊上得到一本被当作废纸的《围棋入门》，于是乎钻研起来。没有棋，自己画个棋盘，用硬纸板剪成棋子，一半涂上墨汁。走进围棋的黑白世界，简直有点着迷，比起象棋围棋天地更加广阔，变化愈发无穷。等到有了一副真正的围棋时，曾经横行一时的四人帮已经垮台，真是世事如棋谁能料，天翻地覆慨而慷。

自从像模像样地手谈博弈以后，在三百枯棋、一方木枰中得到的不仅仅是逸情雅趣，更多的是人生的彻悟。

围棋十分讲究布局，一盘棋开端的布局看上去寥寥数子，实际上举轻若重，关乎全局。这让我想到中国的古训：“凡事预则立，不预则废。”细想起来一个人要成就一件事，必须胸有全局，走好第一步。凡是精明的企业家，从不盲目开办企业或是设连锁店，无不十分重视此前的市场考察。一位日本名古屋知名百货巨头曾介绍，当初开办前他所作的市场调查，精确预测到每一平方米营业面积的收益。这让他大获成功。反之，匆匆布局者，大多以失败而告终。

一盘棋局千变万化，诡秘无穷，往往一个棋子、一步妙着，决定一块棋的死活。谁先手谁就赢，这就是机遇。如今抓住机遇已成为共识，然而在人生的实践中并不那么轻而易举，如下棋一样，得首先发现机遇，高明的棋手总会抢先一

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步，紧紧抓住，让后察觉者望枰兴叹。

两军搏杀勇者胜，这里所说的勇者，是指既有必胜的信心，又有智谋与韧的精神。从某种意义上说，围棋比赛是韧的战斗。面对不利需沉着冷静，这才有扭转逆境、化险为夷的可能，否则昏招迭出，溃不成军。人生何尝不是如此，失败有时难以避免，如果失败以后能像下棋一样复盘，认真总结，找出原因，吸取教训，就能向胜利迈进一步。

“一着不慎，满盘皆输”这句棋中术语，与“千里之堤，溃于蚁穴”一样，成为千古遗训。一盘棋看似稳操胜卷，然而一着昏招，往往断送了前程。人生也是如此，漫漫人生路，关键的也就那么几步，这几步走歪了，必然步入歧途。这类教训官场尤甚。有那么一些人曾经从苦难中走来，走上领导岗位做过一些有益的工作，本来可以晚节留香，但是挡不住钱色的诱惑，成为贪官，锒铛入狱。真是“一失足成千古恨”。

随着阅历的增加，我愈发感悟，棋味人生，人生如棋～　篇五：围棋人生的作文　　　　围棋，历来是智慧的象征。每个棋子摆放的位置都是人类智慧之所在。

自古以来，围棋都为棋者抹上一层不凡的气质。无论是哪个武林侠客，只要提到围棋的描写，都逃脱了鲁莽、冲动的个性，拥有了智勇双全的情怀。

下棋，就下出了自己。于是，通过棋可以解读别人的思想，也把自己的思想展现给了别人。下棋，是对情感的宣泄，

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棋手的一思一虑，在这方小小的棋盘里展现的淋漓尽致，不作丝毫保留。下棋，是将自己的故事倾吐出去，能否得到回应，却还要看对手是否是棋者真正的知己。

所以，棋局就描画了棋者的人生。棋如人生，可是却并不能说人生如棋。棋局是人定的，其中，充满了思索，或者，也有时是博弈双方的勾心斗角。而人生总充满了巧合，万事天定，纵然可以凭自己的能力闯出一片天空，也不能定夺生死。另一方面，谁又有权力定夺他人的生死呢，人生与棋，这中间蕴涵着千差万别。

琴，悦听者，听到悠扬的琴声总使人心神安宁，心情愉快。于是，抚琴往往为温柔贤淑的女子所做之事，因为书中的她总是知书达理，为他人着想，更加符合琴的性格。这样的故事才使读者觉得浑然天成，不加修饰。

世人爱琴，因为琴所奏出的妙音使他们愉悦。世人爱如琴之人，因为如琴之人像琴一样为他人着想，使他人愉悦。所以，我希望自己的人生如琴。

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作文三：《下围棋的作文》2200字

下围棋的作文

篇一：围棋的启示作文５００字

围棋的启示作文５００字　南京外国语学校仙林分校四（５）班　钱治奇　小时候，爸爸妈妈希望我有个快乐的童年，于是没有让我去学钢琴、美术这些许多小朋友都学的东西，只发展了我唯一的业余爱好——围棋。五年学棋下来，我已经从一个对围棋一窍不通的门外汉成长为一个四段小高手了。　记得刚开始学棋时，都是学吃、断、拆这些普通的技巧，很容易掌握，我不禁感到学围棋很无聊。可随着学棋的深入，我对学围棋的兴趣越来越浓，不仅棋艺有了长进，还发现小小的棋盘中蕴藏着许多学习的道理。　首先，围棋讲究的是布局，而学习也必须做好规划才能取得好成绩。围棋中的布局要大致确定自己围哪一块空，才能使棋局的发展对自己有利。而学习，首先也要给自己定出具体奋斗目标，有了目标，通过努力才能实现。　其次，下棋的重点是下好中盘，围棋是千变万化的，在行棋的过程中，要通过认真思考，决定自己该出哪手棋，有的高手下一步棋甚至要想到后面几十步棋。学习也是这样，要抱着认真的态度，听好课，完成好作业，开动脑筋，积极思考，全心全意付出汗水，才能取得好成绩。　最后是重要的官子，这是收获成功和喜悦的时候，大家都很兴奋。但是决不能大意，稍有疏忽就会让对方钻空子，前功尽弃。这不也正说明了我们的学习

态度必须一丝不苟有始有终吗，马虎是学习的大敌。　与其说下围棋如学习，不如说学习如棋。围棋与学习有许多相通的道理。我们只有在学习中发扬下棋的

精神，不断完善和超越自我，才能取得成功。　（指导老师：徐荣花）　点评：　由围棋学习过程中的一招一式、章法布局，来细致对比学习过程中的经验与得失，阐述颇有条理，给入启示。看得出小作者是个懂得独立思考的孩子。

篇二：围棋作文

围棋中的那些趣事

我学了四年围棋，但也离开围棋一年了。在离开的这些日子里，我十分眷恋围棋的手法和有趣的棋友。

和我同班学棋的朋友，来自不同学校。老师姓朱，非常幽默，我们常常在欢笑中度过一堂又一堂课。在笑的同时，也增添了对围棋的几分热爱。

有一天晚上，我早早地和我的老同学来到了围棋教室。到处黑漆漆的，我们胆怯地进了教室，原来我们是最先到的，打开灯后，我们俩就开始对弈啦～我黑她白，我先下手，摆成了一个三连星，这是我的习惯阵形。她也同样摆出她的特攻阵形，小目对形。棋下到中盘，就开始有很多人陆陆续续地进教室来了。我心里怯喜，幸好我来得早，跟老同学分在一组。

第一盘结束了，我下座位去观棋，围棋棋语里说‘‘观棋不语’’，我们都不说话，但棋手却先开口了，只见他下了一步棋，就开始

假哭起来，对手似乎很高兴，心里得意扬扬的。不巧这是个‘‘离间计’’。逞对手沾沾自喜时，他下了一步好棋，把对方的一块地的眼杀死了，他作不成两眼，无法活棋，只好放弃，去走别的地方了。这时正好上课了，老师辨判对方输了，他很高兴，说：‘‘哦耶，有‘屁’得了～’’请不要误会，这里的‘‘屁’’是指丹朱～丹朱是围棋的一种标志，我们可以用丹朱兑换各种各样的小礼物，其实有丹朱的人也是很荣耀的呢～

我们很顺利的结束了课程，当然啦，也少不了笑话。我很期待下节课的笑点，又是哪个人当焦点呢，但随着年级越来越高，我不得不放弃学习围棋。我觉得这是一种缺憾。为了弥补缺憾，我如今常

常在网上练棋，还在网上结交了许多高手，我相信只要努力一定也能提高棋力。我也希望有更多的人参与围棋，这的确是一种益智游戏，它也

能帮你提升智慧，但最重要的是传承古人的智慧。

篇三：关于学围棋的作文　学棋感悟

关于学围棋的作文　学棋感悟　河南省安阳市钢城小学六（５）班　王睿哲　我从五岁就开始学围棋，所以，围棋自然而然地成为了我最喜欢的棋类运动之一。在学围棋的过程中，我懂得了深刻的道理。　记得我第一次考一段的时候，还是一个超级新手。当我面对对手时，不自觉得就紧张万分、手足无措。虽然我想：我绝对不能认输，不能在气势上被对手吓倒。但是随着比赛进行，我感觉

时钟仿佛在耳边滴答作响，仿佛在不停催促我：“快下～快下～”我越来越紧张，额头上冒出了汗水。我神情恍惚地跟对手下着，情绪焦躁无比，想到哪步走哪步，很快就兵败如山倒，连败三局，未能晋级一段。　对于这次的失败，我很不甘心。在接下来的时间里，我把所有的心思都花在围棋上。在学棋的过程中，我经常和老师对下，一下就下到晚上七点多。每下一步棋，我都要仔细思考，老师每下一步，我都要问个清楚，下到这里对自己的棋局有何好处，对对方有什么威胁。每下完一局，我都和老９币探讨自己失误的地方。经过我辛勤的努力和老师的帮助，我的棋艺有了很大提高，也逐步改掉了急躁的缺点。　当我再次在一段晋级比赛中面对对手时，发现坐在我对面的是一个和原来的我一样的新手。他迫不及待地想让比赛赶快开始，迫不及待地下每一手棋，迫不及待地想让比赛赶快结束。我不慌不忙地按照我的思路，每下一步棋，都想到后面的几步应该怎样走，绝不随心所欲。我在中途也曾想过速战速决，但还是强迫自己冷静。我稳扎稳打，顺利地击败了对手。在裁判宣布我顺利晋级时，我不再按耐自己兴奋的心情，飞一般地奔出棋室，把我的好成绩和兴奋的心情告诉了老师和父母。　围棋，是一门讲究定力的运动项目，是它培养了我做人要冷静，做事要镇定的性格，告诉了我做任何事情都要多方面思考，欲速则不达。　简评　小作者写了自己学习围棋、参加一段考试并晋级的过程。在学围棋的过程中，作者懂得了深刻的道理：任何事情都要多方面思考，欲速则不达。本文语言通顺，行文流

畅。

作文四：《围棋的起源传说作文》10400字

围棋的起源传说作文

篇一：围棋的启示作文５００字

围棋的启示作文５００字　南京外国语学校仙林分校四（５）班　钱治奇　小时候，爸爸妈妈希望我有个快乐的童年，于是没有让我去学钢琴、美术这些许多小朋友都学的东西，只发展了我唯一的业余爱好——围棋。五年学棋下来，我已经从一个对围棋一窍不通的门外汉成长为一个四段小高手了。　记得刚开始学棋时，都是学吃、断、拆这些普通的技巧，很容易掌握，我不禁感到学围棋很无聊。可随着学棋的深入，我对学围棋的兴趣越来越浓，不仅棋艺有了长进，还发现小小的棋盘中蕴藏着许多学习的道理。　首先，围棋讲究的是布局，而学习也必须做好规划才能取得好成绩。围棋中的布局要大致确定自己围哪一块空，才能使棋局的发展对自己有利。而学习，首先也要给自己定出具体奋斗目标，有了目标，通过努力才能实现。　其次，下棋的重点是下好中盘，围棋是千变万化的，在行棋的过程中，要通过认真思考，决定自己该出哪手棋，有的高手下一步棋甚至要想到后面几十步棋。学习也是这样，要抱着认真的态度，听好课，完成好作业，开动脑筋，积极思考，全心全意付出汗水，才能取得好成绩。　最后是重要的官子，这是收获成功和喜悦的时候，大家都很兴奋。但是决不能大意，稍有疏忽就会让对方钻空子，前功尽弃。这不也正说明了我们的学习

态度必须一丝不苟有始有终吗，马虎是学习的大敌。　与其说下围棋如学习，不如说学习如棋。围棋与学习有许多相通的道理。我们只有在学习中发扬下棋的

精神，不断完善和超越自我，才能取得成功。　（指导老师：徐荣花）　点评：　由围棋学习过程中的一招一式、章法布局，来细致对比学习过程中的经验与得失，阐述颇有条理，给入启示。看得出小作者是个懂得独立思考的孩子。

篇二：围棋的起源

围棋的起源

东汉的许慎在《说文解字》中说：“弈，围棋也。从不、亦声”。不的古文字为两人举手握棋对局的象形。

围棋起源于什么时候尚有待继续探讨和研究。目前大致有：尧造围棋说、战争兵法说、天文八卦说、等等。

先秦的《世本？作篇》记载：“尧造围棋，丹朱善之”。这是最早关于围棋起源的文字记载。东晋张华在《博物志》中说：“尧造围棋，以教丹朱。或云，舜以子商均愚，故作围棋教之”。《世本？作篇》还记载“乌曹作博”。乌曹是夏桀的臣子。尧、舜造围棋只是一种传说，目前无从考究。尧造围棋说，将围棋的起源归功之于圣者。这在中国古代是常见的。李冰父子建造都江堰，蔡伦造纸，无不在于此。那些真正的发明者、建造师早已不为人知。从这个意义上来说，“尧造围棋说”不无道理。

对于尧造围棋之说，自古就有人不甚同意。他们对围棋起源于

教育感到疑问，他们认为起源于战国时期的征战、争斗。唐代著名诗人皮日休在其《原弈》一书中说：“夫尧之有仁、义、礼、智、信、性也”，“岂能以害诈之心，争伪之智，用为战法、以教其子以伐国哉，”并认为：“弈之始作，必起自战国，有害诈争伪之道，当纵横者流之作矣”。元虞集（号邵庵老人）在《玄玄棋经》序中也认为：“昔者尧舜造围棋，以教其子，或者疑之，以为丹朱、商均之愚，圣人宜教之仁义礼智之道，岂为傲闲之具、变诈之术，以宜其愚哉，”天文八卦说最早见于东汉班固的《弈旨》：“局必方正，象地则也；道必正直，神明德也；棋有白黑，阴阳分也；骈罗列布，效天文也”。邵庵老人在《玄玄棋经》作序时说：“夫棋之制也，有天地方圆之象，有阴阳动静之理，有星辰分布之序，有春秋生杀之权，有山河表里之势”［１］。宋代《棋经十三篇》则将此种观点推至极至：“夫万物之数，从一而起，局之路，三百六十有一。一者，生数之主，据其极而运四方也。三百六十，以象周天之数。分而为四隅，以象四时。隅各九十路，以象其日。外周七十二路，以象其候。枯棋三百六十，白黑相半，以法阴阳”。

围棋的雏形不可能如同现代一样完善。可以猜测，围棋大概起源于一种简单的游戏。人们在劳作之余，画地为盘，拾木（石）为棋。这才是最早期围棋的雏形。这种简单的游戏，即使在当今也不少见。在普通劳动群众之间，仍流行一些简单的棋类游戏，如氏族棋、对角棋等。这些游戏虽然在各地形式有所不同，规则有所不同，但是，都具有一个共同的特点——简单。武汉地区就

曾流行一种对角棋。这种棋只有纵横３条线，双方各有３个棋子。开局时沿已方底线布置，轮流走动，直至一方的三子形成对角线为胜。对角棋极为简单，只要认真下，双方均很难取胜。但是，对角棋为野外工作的人们所喜爱，常在劳作休息之余玩玩。武汉地区还流行一种稍复杂的棋。棋盘的道数和形状更复杂。双方各有９枚棋子。游戏双方先下棋，下完后再走动。当对方的棋子直线（或斜线）两端为已方棋子时就可以提走。直致某一方被全部被吃掉或无棋可走为负。藏棋中也流行这种简单的棋。

最早流行的棋盘是多少道不得而知，可能是纵横五道、七道、或多、或少。围棋从这种早期简单的流行游戏演变、定型为竞技性很强的棋种，其间必定有能人贤士曾将其加以“规则”才能定型，才能推广流传开来。这个能人贤士可能是乌曹这样的大臣，也可能是尧、舜这样的帝王本人。只有他们这些权威人士，才能对围棋的定型有影响力和说服力，才能使围棋推广流行开来。不管“尧造围棋说”是否真实，至少说明，围棋起源于原始社会末期。围棋作为游戏，同时具有教育和启发的作用，这应该是围棋有了以后，人们在游戏中认识到的。一种游戏得以流行，与其游戏内容和方法的趣味性有关。围棋不仅具有趣味性，还因其对抗性引人入胜。

围棋起源于古代战争也是一种值得进一步探讨的学术观点。但若说它起源于战国似有不妥之处。春秋战国时期，战争双方对阵而战。这一点从出土的秦兵马俑可见一斑。整个兵马俑的军队中，

兵种齐全，官兵分明，列阵整齐，威严有序。从其形态上来看，象棋更与这种战争相近、相似。围棋，只有黑白两色，单个棋子本身并无高低贵贱之分。棋子的作用只有放在棋盘上才能显露。作者认为，围棋的本源是“四吃一”，这更象征古代围猎或原始社会的部落战争。当已方将猎物（或敌人）包围时，就能擒获（或消灭）对方。反之，当猛兽（或敌人）将自己所包围时，就会因势孤力单而被猛兽（或敌人）吃掉（或消灭）。当几个人连在一连的时候，就不容易被吃掉或消灭，团结在这里显示出力量。没有将帅、没有军官，内部平等，一致对外。个人的作用与其身份无关，只与他所在的位置有关。所以，可以认为，如果说围棋起源于战争，也应该是远古部落战争的重现。从这个角度来看，围棋可能起源于原始社会末期，可能起源尧、舜时代。从这个角度来看，围棋的本源应该是围“棋”，而不是围“地”。

围棋或许起源于原始狩猎或部落战争，也许是尧、舜等圣人将民间游戏定型为人见人爱的竞技游戏。至于围棋与兵法的关系，应该前者是因，后者是果。古代军事家青睐围棋，是因为能够从围棋得到若干领悟。至于围棋起源于天文、八卦，显得有些牵强附会。这是围棋生成、流行以后，文（本文来自：ＷｗＷ．ＢｄｆｑＹ．Ｃｏｍ

千叶帆文摘：围棋的起源传说作文）人墨客的意断。而且这种说法只能是针对１９道盘而言。当然，或许这种说法帮助了１９道盘形成或流行也未为而知。换句话说，也许１９道盘起源于天文、八卦说。

谈到围棋的起源，首先要明确的可能是这样一些问题：从什么

时候算起源，是最早的类围棋游戏雏形，还是规则基本定型时的围棋，什么样的形式算起源，是最早出现的简单棋盘还是定格为１７路盘，对于围棋的起源，可以大胆假设，但要小心求证，不可随意断言。围棋的起源还有待于考古发现来证实。围棋最早期的简单雏形游戏也许会永远成为一个谜。但是，围棋从画地为盘，拾木（石）为棋，到焚香淋浴，附庸风雅，一定是从简单到复杂的发展过程。不可能由一个圣人拍脑袋而发明，也不可能一开始就如现今我们看到的这样完整。有一点是没有争论的，那就是围棋起源于中国。

围棋到了东汉已经基本定型，并且已经是１７道盘和１９道盘共存于世。三国时期，围棋已经在贵族是流行，并出现时最早的围棋棋谱——“吴图”。两晋、南北朝围棋得到极大的发展，也许就是在这个时期完成了从１７道盘到１９道盘的转变。隋唐时期不仅大量出现了围棋书籍和还完善了围棋理论。到了明清时　代，围棋已经成为平民的普通玩物。围棋在隋唐时期先后传到流球、高丽、西藏和西域等周边地区扩展。

日本人对围棋进行了一些改革，如取消座子，使围棋变得更复杂，更有趣。日本人还对围棋进行了理论研究，才形成了现代围棋。

围棋的别名

围棋，顾名思义，就是对弈双方互相围地。古代文人雅士还附于围棋还有一些别名。下棋双方是通过落于棋盘的棋子来表达棋

手的意图，故得名“手谈”。

围棋为黑白两色棋子，黑如“乌”，白如“鹭”，故有“乌鹭”、“黑白”之称。唐元稹《酬段丞与诸棋流见赠》诗曰：“异日玄黄队，今宵黑白棋”。宋王之道《蝶恋花》：“黑白斑斑乌间鹭。”

“烂柯”来自于一个古老的传说故事。

围棋棋盘形方，棋子体圆，故人称“方圆”。《新唐书？李泌传》：“方若棋局，圆若棋子。”

古人认为下棋投入其中时，可以“忘忧”。北宋皇帝赵佶在诗中写道“忘忧清乐在

枰棋”。

古时士大夫逃避现实，隐入深山以棋渡日，所以围棋也获“坐隐”之称。南宋刘义庆《世说新语？巧艺》曰：“王中郎以围棋为坐隐。”

此外，还有“通幽”、“河略”、“坐藩”、“略阵”等别名。

明翰林学士解缙的一首诗包罗了围棋别称，绕有趣味：

鸡鸭乌鹭玉楸枰，群臣黑白竞输赢；

烂柯岁月刀兵见，方圆世界泪皆凝。

河洛千条待整治，吴图万里需修容；

何必手谈国家事，忘忧坐隐到天明。

围棋棋具

内容包括：棋具的材料；棋盘道数

中国古今围棋名手

１、　　弈秋

中国有记载的最早国手。孟子曰：“今夫弈之为数，小数也。不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，唯弈秋之为听；一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣”。

１、　　王积薪

生于武则天时代。唐代棋坛第一高手，开元、天宝年间翰林院棋待诏。少年时家境贫寒，父母早亡，以砍柴为生。因劳作勤奋，常常使家里的柴草堆积如山，故以“积薪”为名。那时候佛教盛行，王积薪上山砍柴时常常看庙中僧人下棋。僧人见他聪明好学，便教授他棋艺和棋图。很快地，王积薪学弈勤奋，便在乡里没有对手。常外出寻人对弈。《云仙杂记》记载“王积薪每出游必携围棋短具，画纸为局，与棋子并盛竹筒中，系于车辕马鬛之间，道上虽遇匹夫，亦与对手”。开元中，与高手冯汪在太原慰陈九言的“金谷第”中连弈九局，多胜，被推为第一名手。后被推荐进入翰林院，做了棋待诏，封为九品官。著有《金谷园九局图》一卷（一说徐铉著）、《凤池图》一卷、《棋决》三卷。著名的是围棋《十诀》，为后代棋手奉为金科玉律。

２、　　顾师言

唐代棋手，生于武则天时期。从小家境贫寒，会昌、大中年间翰林院棋待诏。《忘忧清乐集》中载有与棋待诏阎景实争夺“盖金花碗”对局，称晚唐第一高手。唐苏鹗《杜阳杂编》及南宋王应

麟《玉海》等均载：大中年间（８４７－－８６０）日本国王子来朝，顾奉唐宣宗之命，与棋对局，至三十三着还未决胜负；顾“惧辱君命，而汗手凝思，方敢落指，则谓之镇神头，乃是解两征势也”，使对方瞠目缩臂，中盘服输。是中日古代围棋交流中有影响的传说。此事亦见于《旧唐书？宣宗本纪》，但未记细节，弈棋时间为大中二年（公元８４８年）三月间。

３、　　刘仲甫

北宋棋手，字甫之，籍贯有济阳（今属山东）、江西、江南诸说。活动时期在元佑至政和年间。居开封（今属河南）。翰林院棋待诏，擅名二十余年。刘仲甫攻杀凌厉，常常在与对方的扭杀中出妙手使其全局崩溃，人称其技艺较唐代王积薪高“两道”。曾于绍圣元年（１０９４年）与名手杨中和、王珏、孙亻先等会于彭城市楼联棋，成我国现存最早的联棋棋谱成都府四仙子图。著有《忘忧集》、《棋势》、《棋诀》及《造微》、《精理》诸集，今仅《棋诀》存。

４、　　过伯龄

（约１５８６－１６６２　），一作百龄、柏龄。明末清初棋手。名文年，无锡（今属江苏）人。邑名家子。十一岁解弈，与人对局辄胜。少年时因学台叶向高赏识，名噪江南。及长，游北京，与前辈国手林符卿对弈百余局，占有优势。数十年间，天下论弈者咸推伯龄为宗，奉为国手。后与周嫩予对局，负多胜少。入清后，来往于北京及江淮之间，与棋界名手角逐。殁于北京。熟悉当时流传棋式，所著《四子谱》以让四子为重点，参考古谱，有所创新，其中“倚

盖”起手变化尤为详备。另著有《三子谱》、《官子谱》，曾辑订明陆玄宇父子的《仙机武库》。

５、　　黄龙士和徐星友

名虬，字龙士；又名霞，字月天；江苏泰县人。生于１６５１年，中年早逝，其死因不明。黄龙士十六岁而闻名于国内。黄龙士性格磊落，技艺超群，行棋轻灵多变，局面开阔，气魄宏大。当时棋界无人能敌，被棋界尊称为“棋圣”。著有《弈括》一书。黄龙士的棋力到底有多高，众说不一，有人说他的棋力相当于现代围棋段位的十三段。与黄龙士同有一位棋手，徐星友。徐星友年长于黄龙士，但学棋较晚。后从学于黄龙士。双方经过不断的切磋，徐星友从被让四子逐渐减少到三子。著名的“血泪篇”记载了黄龙士授徐星友三子的十局棋。徐星友自此以后棋力大长，也成为一代国手。黄龙士中年突然销声匿迹，且死因不明，卒于何年仍是棋界的谜。

徐星友，名远，钱塘人，生于１６４４年（清顺治元年）。徐星友学棋较晚，从学于黄龙士。经“血泪篇”十局后，棋力大增，大器晚成。徐星友的棋艺特点是“平淡”。他自述道：“冲和恬淡，浑元融和”，“制于有形，不若制于无形”，“善战而胜，曷若不战屈人”。著有《兼山堂弈谱》。

６、　　范西屏和施襄夏

范世勋（１７０８－，），字西屏，浙江海宁人。范西屏天资聪明，七、八岁时就能启蒙老师抗衡。后拜俞长侯为师。十五岁时，俞

长侯以让先与其对弈十局。范西屏取得全胜。从此范西屏棋艺大长，１６岁已经成为一代国手。范西屏属“天才型”的棋手，反应灵敏、落子如飞，棋风奔放幽远，想入非非，不拘泥于前人之法。著有《桃花泉弈谱》等著作。

施定庵（１７０９－１７７０），字襄夏，与范西屏同为浙江海宁人。施襄夏与范西屏同从师于俞长侯，但大器晚成，到３０岁以后才成为一代国手。施襄夏棋风稳重，棋路精密细腻，棋理精深透彻，深谋深算。著有《弈理指归》、《弈理指归续篇》等。施襄夏属“功夫型”的棋手，一向反对随手落子，下棋时常陷于冥思苦想。

施范二人下棋时：“施敛眉沉思，或日昳未下一子，而西屏嬉游歌呼，应毕则咍鼾去”。乾隆四年（１７３９年），平湖围棋世家张永年聘请范、施二人到家教棋。这一年，二人在张家进行了十局对抗。二人呕心沥血，竭力施展平生绝技，局面出神入化，留下了“当湖十局”这样的不朽棋谱。当湖十局将我国古代对子局的水平推到极至。

７、　　吴清源

又名吴泉。１９１４年生于福建福州。小时候随父亲学会围棋。１９２３年已经能够与京中高手汪云峰、顾水如、刘棣怀等高手对抗。早期曾得到大军阀段祺瑞的资助。１９２８年漂洋到日本，从师于濑越宪作，开始其围棋生涯。

１９３３年与日本名人秀哉对局时，前三手分别下在“三？３”“星”和“天元”，震动了棋界。同年与好友木谷实共同推出了轰动棋界

的“新布局法”。１９３９年开始与木谷实的十番棋比赛，以５胜一负的成绩将日本第一人木谷实打到降级的份上。１９４１年，吴清源在与前辈棋手雁金准一的十番棋中，以４胜一负领先，因照顾雁金准一的声誉和健康中止了比赛。随后又与５位年轻棋手进行的十番棋中，将这些新锐棋手均打到降级。孤身奋斗１５年，直到遭遇车祸才使其成绩下降。吴清源在四十年代曾陷入**组织“玺宇教”。

吴清源一生致力于围棋创新，假造了大量的新定式，如著名的大雪崩内拐定式。吴清源先生留下了８００多局棋谱，著有《黑布局》、《白布局》、《吴清源自选百局》等。吴清源先生的棋艺博大精深、奇兵屡出、变化万千，有如神龙，更兼意境高远，全局在胸。一生孜孜不倦，终成为一代名师。直到本世纪初，８０高龄的吴清源先生还提出“廿一世纪围棋理论”——“六合的调和”。

８、　　刘棣怀

篇三：围棋的起源和发展

第一课围棋的起源和发展

围棋，是中国传统“四大艺术”——琴、棋、书、画中的一种。古时候把围棋称为“弈”。

人们有时候将一个人会不会下围棋，看作其是否优雅、多才的标志之一。现在，围棋这个古

老的游戏不仅在中国吸引了越来越多的爱好者，在世界其他范围内也逐渐得到普及。

一、围棋的起源

到底围棋是怎么出现的，什么时间出现的，现在仍然没有得出准确的结论。不过，在

古老的传说中，是“尧”发明了围棋，到现在为止，已经有４０００多年的历史了。

“尧造围棋　　教子丹朱”

尧是古代传说中受人尊敬、爱戴的“五帝”之一，他有一个儿子叫“丹朱”。丹朱在小

时候是一个非常淘气、顽皮的孩子，经常搞一些恶作剧。比如拿浆果砸小伙伴的鼻子；在河

里游泳的时候把小朋友拽到水里呛水；下雪时把大公鸡的羽毛拔光；只要和别人打架，一定

会头破血流，非要分出个胜负不可。

尧为此伤透了脑筋，他曾经试过了很多方法，可惜丹朱还是老样子，一点也没有改变。

一天，尧拿着锄头正在山上种地，突然发现一只凶猛的老虎扑了过来～尧吓得扭头就

跑，可是老虎在后面紧追不舍，“嗷呜，嗷呜，”地，发出震耳欲聋的叫声。尧想：完了，

这下子可没命了～

在这个千钧一发的时候，也不知从哪里来了四个威风凛凛的猎人，他们把尧向旁边一

推，从不同的方向将老虎围了起来。只见他们有的挥舞棍棒，有的拉开弓箭，有的高举石头

和老虎搏斗起来？？

过了一会儿，老虎就被猎人们打得趴在地上，无声无息了。一个猎人走过来，向尧施

了一礼，说道：“老虎已经死了，我们的任务完成了，我们要走了。”说完，几个猎人就不见

了。尧正要说声谢谢呢，一看几个人忽然无影无踪了，急得大叫：“你们怎么走啦，我还没

感谢你们呢～”

一着急，尧睁开了眼睛，猛地坐了起来——原来是在做梦啊～

尧用手擦着汗水，一边回忆刚才的梦，觉得好像真的一样；虽然才到半夜，可是尧却

再也睡不着了？？

几天后的一个早上，尧笑眯眯地对丹朱说：“去把你的伙伴们找过来吧，今天我和你们

一起做游戏吧。”　丹朱一听，兴奋极了～连忙把伙伴们都喊来了　。尧说：“平常你们总喜欢

玩儿‘打仗’的游戏，知不知道我也会玩儿啊，你们肯定没我玩儿得好。”　丹朱和伙伴们听

到尧这样说，心里可真是有点不服气～“好呀，好呀，别吹牛～试试看，到底谁厉害，我们

一定要打败你～”丹朱和小伙伴们吵吵嚷嚷地叫起来了。尧说：“那好，现在你们到河边去，

捡一些小石子来，只要黑色和白色的，快去。”

石子捡来了，尧手上拿着一截树枝　。

“拿一根树枝就想和我们的石子打，”　丹朱一脸惊讶。

“哪敢哪敢～你们要是拿石头扔过来，我的脑袋上可是要长满‘小鸡蛋’的噢？？”　，

尧缩着头，装出很害怕的样子。

“哈哈哈哈哈？？”大家都被尧逗得笑了起来。

尧拿着树枝开始在地上画。

横线？？竖线？？织成了很多格子？？

“在搞什么名堂呀，”“真奇怪～”　“打仗就打仗呗，画这么多线干什么呀，”？？

丹朱和小伙伴们瞅着地上的一排排横线和竖线，在一旁议论纷纷。

“好了，”尧笑着对孩子们说：“黑石头归丹朱，白石头归我。现在丹朱和我就是带兵

打仗的大将军，石子就是两个人的兵。我们要动脑筋、想办法，指挥士兵围住对方，就像猎

人打猎一样；谁的兵被对方捉住，就要被抓出来？？”“杀掉～”——不知是谁在旁边插了一

句。尧稍微停顿了一下，凝视着丹朱，意味深长地接着说：“如

果遇见一个没用的将军，那

他带的兵就会很惨的哦～”

尧把树枝放在一边，拿了一些石子，在画了线的地方详细说明了在玩游戏的时候，双

方必须遵守的规则。

丹朱歪着小脑袋，撇了撇嘴：“这还不简单啊～那就开始吧～”

游戏开始了，丹朱高兴得手舞足蹈：“哈哈，，当大将军喽～当大将军喽？？哈哈哈，”

过了一会儿，小丹朱就不笑了：因为他的“士兵”们很快就被尧接二连三地“俘虏”

了。这还不说，每当尧捉住丹朱的“兵”，就会拿起一块坚硬的大石头，把捉到的“兵”敲

得粉碎～丹朱瞪着眼，喘着气，急得坐立不安、抓耳挠腮的，旁边的小伙伴们也替他着急，

不停地帮他想办法。可是，丹朱这个“大将军”的“兵”越来越少，地上的碎石子却越来越

多了。

尧看着小丹朱，似乎带着几分嘲笑的口气说道：“怎么样，丹朱大将军，该投降了吧～”

“不投降，，～～～”丹朱几乎是费尽了全身的力量喊了出来～

“继续吗，”尧嘴角泛起一丝微笑，轻轻问道。

“再来～继续～～”

？？？

黑石子越来越少了。

“投降吧，”

“不～不投降～～～”

“继续吗，”

“再来～继续～～”丹朱的声音有点发颤。

黑石子快没了。

“投降吧，”

“不～不投降～～～”

“继续吗，”

“再来～继续～～”丹朱的声音很小了。

？？？

“我知道你不肯投降的”，

尧顿了顿，指着地上说：“可是你的石子全碎了。”

“会打仗的将军可不是好当的。”

尧走就是现在围棋的雏形。也许围棋并不是尧发明的，说不定是古人们在生活、劳动的时候无意中创造的“杰作”呢～到底是谁发明了围棋或许并不重要，重要的是围棋在４０００多年的时间长河中并没有被淹灭，而是越来越显示出它独特的魅力与生机～

如果有一种游戏能够永远流传——那就是围棋。（作跋）

同学们，快到棋盘上去战斗吧～——用你的智慧。

二、围棋的发展（简介）

围棋出现之后，以它无穷的魅力吸引着人们，世代相传，绵延到了今天。在中国漫长的历史上，围棋有蓬勃发展的时期，也有低潮衰退的一刻。

春秋、战国时代，围棋己相当普及。在诸子百家的言论中，出现了不少肯定围棋意义和价值的论点，这对围棋的发展，起到了重要作用。弈秋是第一位由史籍记载的春秋时期的围棋高手。

秦朝、汉朝时，早期的围棋理论开始形成。虽然当时的围棋发展相对缓慢，不过在汉代宫庭中却十分盛行围棋。到了三国时，发展迅猛，围棋爱好者大量增多，涌现出了大批的优秀棋手。

两晋和南北朝，由于统治者的重视和纸的广泛应用，出现了围棋史上第一个发展高潮；围棋风靡一时，棋谱和棋艺专著大量出现。从宫庭到民间，“弈风极盛”，围棋普及发展的地域不断扩大。并且开始由统治者组织、评定棋手的棋艺，划分等级；同时设立了专业机构，负责围棋方面的事务。

隋唐时期，围棋在宫庭、上层社会及民间继续发展。唐朝统治者对围棋非常重视，并由朝廷设立专业棋手职位——“棋待诏”与“棋博士”。王积薪是唐代最著名的围棋国手，他创作了对后世有广泛影响的《围棋十诀》。

宋、元时，出现了三部重要的围棋著作，对后世影响深远，在围棋发展史上，占有特殊地位。这三部书是：《棋经十三篇》、《忘忧清乐集》和《玄玄棋经》。刘仲甫，是北宋围棋界的代表人物。

到了明朝，涌现出了大批的围棋名手，并逐渐开始形成风格不

同的流派。棋谱、棋著多如牛毛。明朝末期，最著名的棋手是过百龄。过百龄毕生从事于围棋的探索和研究，不论在实践上还是在理论上，都做出了巨大贡献。他的出现使当时的技术水平发展到了一个新的高度。过百龄棋著很多，其中最有名的是《官子谱》。

清朝是中国围棋历史上的两极分化时期。在清朝的前期和中期，围棋技术和理论继续发展，并且达到了围棋有史以来的最高峰～出现了被后世尊为“棋圣”的三大顶尖高手——黄龙士、范西屏和施襄夏。范、施二人在浙江当湖的颠峰对决被记录成谱，史称《当湖十局》，是中国古代围棋最高水平的代表作品。他们还分别写下了《桃花泉弈谱》和《弈理指归》两部棋书，被后人视为围棋具体手段的范本。可是到了清朝后期，由于当时政府的腐败无能，社会极度动荡，围棋发展受到重创，整体水平一落千丈，令人痛心～

民国初年，中国天才少年吴清源东渡日本。在随后的三十年里，他在残酷的十番棋擂争中所向披靡，以一己之力将当时日本的顶尖高手逐一降服，创造了不朽的神话～吴清源创造了无数的新走法、新变化；曾和日本的木谷实九段研究、发起了“新布局革命”，奠定了现代围棋布局理论的基础，被誉为围棋史上的“第一人”。

国运兴，棋运盛。新中国成立后，在党和政府的关心支持下，围棋活动又逐步开展起来，并出现了以陈祖德、聂卫平为代表的围棋巨星，不仅在对外交流上为国争光，同时也为围棋的普及与提高作出了不可磨灭的贡献。

围棋的故乡是中国，在漫长的岁月中，围棋渐渐流传到国外，逐渐为世界各国人民所喜爱。

早在汉代（距今约２０００年），围棋就开始传入印度、朝鲜、日本；现在在孟加拉、不丹、尼泊尔等国，还流行着未经改良的十五线和十六线围棋。

在明代以前（距今约６００多年），围棋传入东南亚各国。

十六世纪时（距今约５００年），葡萄牙航海人员，将围棋带到了欧洲；十九世纪，围棋开始在欧洲广泛传播。

目前，围棋已在西方各国相当流行。

现在，世界围棋水平的格局是中、日、韩“三国鼎立”。

课后练习：

习题１（围棋是＿＿＿国发明的。（请选择：ａ中国ｂ日本ｃ韩国）

习题２（在传说中，围棋是＿＿＿发明的。（请选择：ａ　女娲ｂ大禹　ｃ尧　）　习题３（围棋从起源到现在有＿＿＿多年的历史了。　（请选择：ａ　５０００　ｂ　４０００　ｃ　４００　）

作文五：《关于写围棋的作文》300字

本文关键字：

今天我和外婆照常到江北学围棋。老师讲解了许多题后，便叫我们下棋。老师见很多人都和我下过棋，并且都把我下赢了，而这时只剩下几个女孩，就安排我和其中一个女孩对局。我想：“一定不能输给你”，否则有损咱们“男子汉”的名声哪！

我先占了几个角，她也占了几个角。这时我吸取了上次的教训，打进了她的空，并一边捣乱，一边做眼，但她却不管我，还去走当关，结果她围的空被减少了许多目，她的大势已去。我走了许多先手关子，她还在走当关，我们走完了所有当关和先手关子，再也没有任何有价值的棋可走了，便叫老师来数目，结果我的白棋领先了她的黑棋１５　目，大获全胜！

通过这次胜利，大大地鼓舞了我的士气，增加了我的信心，使我懂得了一个道理：其实我并不弱，只是平时与强手锻炼的机会太少了，只要我对自己充满信心，多付出努力，总会有所收获的！

作文六：《我的特长围棋作文》1900字

我的特长围棋作文

篇一：围棋带给我的乐趣

围棋带给我的乐趣

我爱围棋的黑白分明、简单、朴素，所以我也爱下围棋，下围棋是一种开动脑筋，体现智慧的活动，而且下围棋对局是平等的，通过对弈可以传递友谊，增进感情，因此下围棋也是一场心灵的交融，是一场心灵的激战。自古以来，有多少人为它臣服，为之痴迷，他陶冶了我，同时也给我带来了快乐。

小时候，我很喜欢在小花园里看爸爸跟别人下围棋。一天，爸爸回到家中，手藏在背后，神秘地说：“你猜，我给你带什么好东西了，”我猜了许久也没猜出来，爸爸有点不耐烦了，把手一伸：“看，是围棋，喏，给你，等你练出水平来我们也来一局。”我接过后，高兴极了，虽然当时还不知道怎么摆棋，可我还是开心的点点头。

从此，我一看到爷爷就缠着他让他教我下棋，学了几个定式，时不时也在棋盘上摆一摆。

过了几个月我的棋艺也有点进步，我跟爸爸下了一盘棋，最后以我的惨败落幕。我以后一定要好好学围棋。

篇二：关于学围棋的作文　学棋感悟

关于学围棋的作文　学棋感悟　河南省安阳市钢城小学六（５）班

王睿哲　我从五岁就开始学围棋，所以，围棋自然而然地成为了我最喜欢的棋类运动之一。在学围棋的过程中，我懂得了深刻的道理。　记得我第一次考一段的时候，还是一个超级新手。当我面对对手时，不自觉得就紧张万分、手足无措。虽然我想：我绝对不能认输，不能在气势上被对手吓倒。但是随着比赛进行，我感觉时钟仿佛在耳边滴答作响，仿佛在不停催促我：“快下～快下～”我越来越紧张，额头上冒出了汗水。我神情恍惚地跟对手下着，情绪焦躁无比，想到哪步走哪步，很快就兵败如山倒，连败三局，未能晋级一段。　对于这次的失败，我很不甘心。在接下来的时间里，我把所有的心思都花在围棋上。在学棋的过程中，我经常和老师对下，一下就下到晚上七点多。每下一步棋，我都要仔细思考，老师每下一步，我都要问个清楚，下到这里对自己的棋局有何好处，对对方有什么威胁。每下完一局，我都和老９币探讨自己失误的地方。经过我辛勤的努力和老师的帮助，我的棋艺有了很大提高，也逐步改掉了急躁的缺点。　当我再次在一段晋级比赛中面对对手时，发现坐在我对面的是一个和原来的我一样的新手。他迫不及待地想让比赛赶快开始，迫不及待地下每一手棋，迫不及待地想让比赛赶快结束。我不慌不忙地按照我的思路，每下一步棋，都想到后面的几步应该怎样走，绝不随心所欲。我在中途也曾想过速战速决，但还是强迫自己冷静。我稳扎稳打，顺利地击败了对手。在裁判宣布我顺利晋级时，我不再按耐自己兴奋的心情，飞一般地奔出棋室，把我的好成绩和兴奋的心情告诉了老

师和父母。　围棋，是一门讲究定力的运动项目，是它培养了我做人要冷静，做事要镇定的性格，告诉了我做任何事情都要多方面思考，欲速则不达。　简评　小作者写了自己学习围棋、参加一段考试并晋级的过程。在学围棋的过程中，作者懂得了深刻的道理：任何事情都要多方面思考，欲速则不达。本文语言通顺，行文流畅。

篇三：四年级作文围棋比赛

围棋比赛

今天，迎来了我期待已久的江北区围棋比赛。

前几盘都以胜利告终，最难忘的是第４盘棋。

比赛开始了，我坐在座位上，偷偷瞟了一眼对手的名字，不禁打了个冷战。

原来，她就是妈妈口中说的周佳仪，她可是两段啊，我才一段啊，真倒霉～估计

我的冠军之梦就要破灭了。

突然传来一个好消息～裁判说：“排错了。”我还以为？ａ　ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｑｉａｏｏ／”　ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ”　ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞桥糯砹耍　也桓　　隆？／ｐ＞　但是裁判却说：“排错了，黑白互换。”不过这也算个好消息。原来她下黑棋，

我下白棋。现在换成了我黑棋她白棋，黑棋有先手的优势，我终于有了些勇气。

开始下了，我使出了杀手锏——三连星。她也不甘示弱，快速

布局。一场龙

争虎斗拉开帷幕。

我的抢地盘水平很高，不一会儿就抢了半边棋盘，而她呢，只抢了１／４。她

一看形势不对，想搅乱局面。就在我的空里打入，我收根、攻击她，她也拼命的

想方设法做活，我从东边杀到西边。两个人

的手上都沾满了血。最后，这头“野

牛”，终于命丧黄泉。

在这场战争中，周佳仪领会了我的厉害，不再打入，开始不断骚扰我方边境，

把我气得够呛，真是个胆小鬼～

这时，我发现了她的一个漏洞。便把满腔的怒火都喷在她身上——吃了１０

余颗子，余目３０目。

比赛仍在进行中．．．．．．

最后，下完了。裁判一点目，白１６３目，我赢了～我高兴极了～这创造了我

的最高纪录，赢了曾获市女子围棋第一名的周佳仪，也稳定了我的冠军之梦～

王静俭

作文七：《关于围棋考试的作文》500字

关于围棋考试的作文

两周前的周末是我参加市围棋业余五级考试的日子，因为当时感冒一直未好，早上起床就觉得不舒服。爸爸、妈妈心疼的问我还能不能参加考试？我肯定的说：“我要去！”。五级考试实行七局四胜制，两天比赛时间。第一天是下四局，结果我只胜了一句。

回家后爸爸、妈妈都对我说‘在生病的情况下能去比赛，而且还胜一局够好了’。爸爸还特地安慰我说：“融儿，明天咱最好是能连胜三局，能争取胜两局也很好，最起码的胜一局。当然了，要是一局没胜只要认真的下棋，也是没关系的。”第二天刚开始我有些紧张，但不害怕。随着拿下第一局我的紧张感完全没有了，结果是越下越好，最后是连扳三局，我再次过关啦！回家爸爸知道这消息，高兴的对我大叫：“融儿真棒！来了个大逆转呀！！今天是我最高兴的日子，爸爸为你感到自豪”。我不明白什么叫“大逆转”就问爸爸：“大逆转是什么意思呀？”爸爸笑着说：“大逆转呀就是在开始极端不利的情况下能扭转局面，最后取得胜利。这需要有良好的心理素质哦！今天我为你感到自豪，不仅是因为你拿到了五级证书，更重要的是因为你做到了大逆转！”。

经过这次考试，我知道了以后遇到挫折不能放弃，要沉着冷静的对待困难，我又进步啦！

作文八：《下围棋的领悟作文》1600字

下围棋的领悟作文

篇一：下围棋作文

山东省济南市长清区　　济南市长清区石磷小学二年级二班　　张昌盛　有一天，爸爸、妈妈说：“我们出去一下，你和你哥哥玩好吗，”我说：“哥哥在哪儿，”妈妈一开门，哥哥跑了进来。我说：“你们快走吧，我和哥哥会好好的。”妈妈和爸爸走远了。哥哥说：“咱们玩什么，”我说：“下围棋、下象棋、玩军棋，你干什么呀，”哥哥说：“下围棋吧～”　　我说：“你行吗，”　　哥哥说：“行，你行吗，”我说：“行～”我们就津津有味地打了起来。连打了十几回合，不分胜负，气得我直跺脚。妈妈和爸爸回来了，哥哥又该走了。

篇二：关于学围棋的作文　学棋感悟

关于学围棋的作文　学棋感悟　河南省安阳市钢城小学六（５）班　王睿哲　我从五岁就开始学围棋，所以，围棋自然而然地成为了我最喜欢的棋类运动之一。在学围棋的过程中，我懂得了深刻的道理。　记得我第一次考一段的时候，还是一个超级新手。当我面对对手时，不自觉得就紧张万分、手足无措。虽然我想：我绝对不能认输，不能在气势上被对手吓倒。但是随着比赛进行，我感觉时钟仿佛在耳边滴答作响，仿佛在不停催促我：“快下～快下～”我越来越紧张，额头上冒出了汗水。我神情恍惚地跟对手下着，

情绪焦躁无比，想到哪步走哪步，很快就兵败如山倒，连败三局，未能晋级一段。　对于这次的失败，我很不甘心。在接下来的时间里，我把所有的心思都花在围棋上。在学棋的过程中，我经常和老师对下，一下就下到晚上七点多。每下一步棋，我都要仔细思考，老师每下一步，我都要问个清楚，下到这里对自己的棋局有何好处，对对方有什么威胁。每下完一局，我都和老９币探讨自己失误的地方。经过我辛勤的努力和老师的帮助，我的棋艺有了很大提高，也逐步改掉了急躁的缺点。　当我再次在一段晋级比赛中面对对手时，发现坐在我对面的是一个和原来的我一样的新手。他迫不及待地想让比赛赶快开始，迫不及待地下每一手棋，迫不及待地想让比赛赶快结束。我不慌不忙地按照我的思路，每下一步棋，都想到后面的几步应该怎样走，绝不随心所欲。我在中途也曾想过速战速决，但还是强迫自己冷静。我稳扎稳打，顺利地击败了对手。在裁判宣布我顺利晋级时，我不再按耐自己兴奋的心情，飞一般地

奔出棋室，把我的好成绩和兴奋的心情告诉了老师和父母。　围棋，是一门讲究定力的运动项目，是它培养了我做人要冷静，做事要镇定的性格，告诉了我做任何事情都要多方面思考，欲速则不达。　简评　小作者写了自己学习围棋、参加一段考试并晋级的过程。在学围棋的过程中，作者懂得了深刻的道理：任何事情都要多方面思考，欲速则不达。本文语言通顺，行文流畅。

篇三：我和爸爸下围棋作文

［我和爸爸下围棋作文］

去年暑假，爸爸让我参加围棋班，我可高兴啦，我和爸爸下围棋作文。刚学了三天，我就和小伙伴开战啦。辅导老师一边看我下棋，一边教我方法。过了五分钟，我的黑子包围对方的三颗白子。好哇，第一次下围棋我赢啦，我挥动小拳头跳起来。　这天晚上，我把爸爸拉到桌前。爸爸说：我不会下围棋。我双手叉腰，摆出师傅的样子，说：我教你，怎么样～一连三天，爸爸都老老实实地输给了我。我把胜利的消息告诉了许多同学，老师也知道我能赢过爸爸。　后来有一天晚上，我作业做完以后，又和爸爸下围棋，第一局刚下了几分钟，爸爸就毫不客气地赢了我，小学二年级作文《我和爸爸下围棋作文》。我生气地躲进了小房间。　第二天晚上，我真想再赢回来。妈妈也认真地坐在一边观看。正当爸爸要赢我的时候，妈妈鼻孔里发出吼地一声。忽然间，爸爸却输给了我。我又恢复了前几天高兴劲儿。　第三天，妈妈照样来看我和爸爸下围棋，结果还是爸爸输给了我。不过，我感到有点奇怪：为什么妈妈在旁边看，爸爸就会输呢，　终于有一天，妈妈微笑地把机密告诉了我：原来是爸爸妈妈怕我输了以后心里难过，所以每次都假装失败。最后，妈妈语重心长地说：下棋有输有赢是正常的，学习也是这样，生活中也常有这样的情况，有顺利有挫折，有成功也有失败。要从小学会正确地看待自己，正确地对待别人，才能保持一颗平常心，做到成功时不骄傲，失败时不气馁。

作文九：《围棋中的乐趣作文》2500字

围棋中的乐趣作文

篇一：小学作文：围棋我的最爱

围棋我的最爱

我会下很多棋，围棋，五子棋，国际象棋??可我最喜欢的还是围棋了。

在我七岁那年的暑假，爸爸决定让我学下围棋，说是下围棋可以开发智力。于是，他便把我带进了围棋培训室。刚开始我对围棋一点都不感兴趣，但爸爸不顾我的反对，我只能继续学下去。渐渐地奇迹出现了，我越来越喜欢下围棋。在以后的日子里，我不再是被爸爸逼去，而是缠着爸爸送我去。

记得有一次，我的脚被电动车压了一下，右脚的筋扭了。又到星期三学围棋的时间了，我想去下围棋，可爸爸担心我的脚再出什么问题，而且外面也下起了滂沱大雨，但我仍然要去，爸爸只能无可奈何地把我送到老师家。

现在，我马上要上四年级了，有好多好玩的在前面等着我，但我仍喜欢围棋。每天放学，我就会跟爸爸ＰＫ一下，如果他不想下，那我就上网与网友下一盘，直到妈妈喊一声：“斌斌，吃饭了！”我才罢手。

一分耕耘，一分收获。我在围棋比赛中，曾获得优秀的成绩。其中最令我高兴的就是在学校组织的围棋比赛中，我竟然四连胜，

因此获得了参加总决赛的资格。也许是因为我太骄傲，结果参加总决赛时粗心大意，只得了三年级组的第二名，好可惜啊！

因为我在围棋中获得了优秀的成绩，所以使我在同龄的小孩子中有了名气，这更激起了我对围棋的兴趣。

篇二：学围棋的乐趣

围棋学习心得

高中后一直想学围棋，觉得围棋很有魅力很有智慧很有韵味，但由于学业繁忙和身边围棋环境的限制，一直都没有机会学习，曾经自己看过围棋规则，但是觉得很难理解，或网上玩过围棋，输得莫名其妙稀里糊涂一败涂地，买了一盒围棋，结果学会了五子棋，而且水平还不错，哈哈??直到大二，选上了围棋公选课，我终于有机会真正地认识围棋，真正感受到围棋的智慧和魅力。

老师一开始给我们介绍了围棋，特别讲了学习围棋的好处：提升注意力；陶冶性情，培养健康的业余爱好；磨炼意志，胜负、竞争、挫折教育；开发智力，全局谋划、计算与判断、创造力、逻辑与思维??听得我又眼红又流口水，特别羡慕现在的娃娃，唉，要是当年我也去学了了围棋，那智商铁定是梗梗的呀～～何愁高中三年数学不能突破及格线～～只好心中暗下决心，自己小时候没学到，以后怎么也要培养自己娃娃的围棋兴趣。

第二次去上课，老师给我们播了《棋魂》，这是以前看过的动漫，很热血，不过自然是看不懂里面的围棋规则和布局的，现在再看一次，还是很热血，也还是看不懂。不过在老师给我们讲了简单

的围棋规则之后，还给我们讲解《棋魂》里的围棋布局，老师讲得很精彩，我听得很有味道，于是回宿舍忍不住又把《棋魂》看了一遍??其实，还是很多看不懂啊～～

渐渐的，对围棋有了些许了解。围棋，真的是一个很有哲理的东西啊～～生活里许多方面都渗透着围棋的棋道。比如大道至简，经历生活的种种磨炼，才会懂得简单更容易快乐，更是人生获胜的方法。比如对立，黑与白，攻与守，进与退，取和舍，生活也是处处有着对立，凡事都有两面性，在生活里，得失取舍，也是我们一直在学习的道理。比如公平，黑子先下，所以黑子必须让子。比如探索和进步，在对围棋的探索里，围棋规则就是不断走向完善的。

课程接近尾声了，对围棋的了解比以前多多了，围棋是一个越了解越让人为其魅力折服的东西，觉得自己只了解了围棋这片大洋里的一滴水，围棋的道理、内涵和魅力，实在难以用几句话来形容，还需要自己慢慢去体会和探索。虽然现在学围棋有点晚了，自己也没什么天赋，高中写作文都是按照模板来写的我思维固定到不能翻身，所以也没什么发展空间，但是在了解围棋和学习围棋的过程中，还是感觉到很快乐，对我来说，我的围棋水平也许不会太高，但是围棋还是让我很沉醉。在说，我不行，以后我娃娃准行啊～～哈哈

另外，实话说，钟晓林老师的围棋课讲得很精彩，生动有趣，在老师的言语和神态间，能感觉

到老师对围棋的热爱和追求，这些热情感染了我，使我学习围棋的时候更加投入。这也说明，热爱是会传染的，围棋是中华传统文化中璀璨的一颗明珠，希望围棋能走入更多的家庭，走入更多人的生活。当然，我也会为之努力的，哈哈，以后，孩子会继承我的梦想的。当然，是以他的兴趣为前提，但是这个兴趣我会好好去引导的。

学习围棋，是简单而悠长的快乐。

篇三：关于学围棋的作文　学棋感悟

关于学围棋的作文　学棋感悟　河南省安阳市钢城小学六（５）班　王睿哲　我从五岁就开始学围棋，所以，围棋自然而然地成为了我最喜欢的棋类运动之一。在学围棋的过程中，我懂得了深刻的道理。　记得我第一次考一段的时候，还是一个超级新手。当我面对对手时，不自觉得就紧张万分、手足无措。虽然我想：我绝对不能认输，不能在气势上被对手吓倒。但是随着比赛进行，我感觉时钟仿佛在耳边滴答作响，仿佛在不停催促我：“快下～快下～”我越来越紧张，额头上冒出了汗水。我神情恍惚地跟对手下着，情绪焦躁无比，想到哪步走哪步，很快就兵败如山倒，连败三局，未能晋级一段。　对于这次的失败，我很不甘心。在接下来的时间里，我把所有的心思都花在围棋上。在学棋的过程中，我经常和老师对下，一下就下到晚上七点多。每下一步棋，我都要仔细思考，老师每下一步，我都要问个清楚，下到这里对自己的棋局有何好处，对对方有什么威胁。每下完一局，我都和老９币探讨自

己失误的地方。经过我辛勤的努力和老师的帮助，我的棋艺有了很大提高，也逐步改掉了急躁的缺点。　当我再次在一段晋级比赛中面对对手时，发现坐在我对面的是一个和原来的我一样的新手。他迫不及待地想让比赛赶快开始，迫不及待地下每一手棋，迫不及待地想让比赛赶快结束。我不慌不忙地按照我的思路，每下一步棋，都想到后面的几步应该怎样走，绝不随心所欲。我在中途也曾想过速战速决，但还是强迫自己冷静。我稳扎稳打，顺利地击败了对手。在裁判宣布我顺利晋级时，我不再按耐自己兴奋的心情，飞一般地奔出棋室，把我的好成绩和兴奋的心情告诉了老师和父母。　围棋，是一门讲究定力的运动项目，是它培养了我做人要冷静，做事要镇定的性格，告诉了我做任何事情都要多方面思考，欲速则不达。　简评　小作者写了自己学习围棋、参加一段考试并晋级的过程。在学围棋的过程中，作者懂得了深刻的道理：任何事情都要多方面思考，欲速则不达。本文语言通顺，行文流畅。

作文十：《关于学围棋的作文》3300字

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关于学围棋的作文

精彩导读暑假里，我过得很开心，因为我及学会了下围棋，还学会了怎样用知识去打败别人～作文网小编为大家精心准备了《关于学围棋的作文》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们的作文栏目。篇一：关于学围棋的作文　　　　暑假的生活真是美妙，有趣，在暑假里，有很多有趣的事。在我心目中只是最美好的，，这些美好的事似一些美丽的珠子，用珍珠链把它串起。形成美好的回忆。

今年，爸爸教我学围棋，听后我高兴的不得了，当天晚上就给我买了一副，爸爸说：“明天教你”但我经不起这白花花的子，和黑乎乎的子的诱惑，趁着是晚上拿着棋就跑向晓明家，想跟他比试比试，我炫耀着，“开始吧～你用黑子，我用白子。”哈哈黑子是我的大军，看我不把你杀的一口气也没有～开始我使命占空，心想我的气那么多，你的气一点都没有，他输定了～

突然晓明一连，连出中间一大片土地，我吃了一大惊，冒出一身冷汗，我赶紧突围，可他一扳手一个小飞我中间的棋全死了，最后他又来攻我最大的一部分，我缩小包围圈，可他并不着急，在我的角里插入一个子，我看他是自投罗网，可他又立一步，他来一个金鸡独立，ｏｎｏ我的角全死了。然后他在我突围的地方布下尖杀，我的大棋杀光了，我以８６目失败了。垂头丧气的回家了。

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回家后，我向爸爸，爸爸诚心帮助我，我很高兴，爸爸先教我怎样占角怎样防住别人的进攻，我学的津津有味，吃饭时也拉住爸爸再教我一些，为了这事我没少挨骂，什么把好好做作业等，第二天又教了我怎样关门吃，让我看的目瞪口呆，不愧是二段高手，技术真高，接着老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多关于围棋的知识，今天，爸爸又教了我尖杀，用途很广泛，后来我又掌握了金鸡独立，让我明白了别人插一子进来一定要及时消灭，面留后患，哈哈，经过我１５天的研究，我学会了绞杀，很厉害，在别人包围时吃子。

一个月后我又去找晓明决斗，一交手就占了大片土地，他想连，我不让，他想插入一子，我就偏偏要杀掉，在旁边做一个陷阱这样既能做空又能吃子，真是一举两得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，哈哈，下完后，我的空明显比他多，我终于赢了，我一个月的努力没有白费，我满意的笑了。

暑假里，我过得很开心，因为我及学会了下围棋，还学会了怎样用知识去打败别人。

篇二：关于学围棋的作文　　　　今天下午，爸爸带我去学围棋。

杨老师今天教了我们不少吃子技巧，有扑、倒扑、枷等。但是我只学会了双叫吃、枷、挖，有一些不太记得。

后来杨老师把同学们分成两大组。每一大组又分成了三

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个小组。我们这大组由潘老师负责。先是我、周婷，还有另外一个男同学和潘老师对杀。最后我们小组得了２４分，是我们大组最高分。潘老师表扬了我们呢～

我们三个都很高兴。

篇三：关于学围棋的作文　　　　今天，妈妈带我去看一下围棋，如果喜欢就给我学。小弟弟已经在那儿学了，所以也让我去那里看一下。

我一进门，啊～太多围棋了，整个教室好像有几百副围棋。我一看，李逍逸正和一个人在下棋。我好奇万分，去那里看看他们下。“你进老虎口了”，我听李逍逸说。“什么叫老虎口呢，”我问老师。老师回答：“如果你把这一块地占领了，别人把棋放进去，就直接死掉。”

时间悄悄流逝，一盘棋也下完了。老师说：“乐乐赢。”我非常好奇，问：“不是我弟棋多，为什么他赢呢，”“这不是看谁棋多，是看谁占据的面积大。如果这一片被你围住了，别人就进不来了，所以里面的空地也算。”

老师说：“现在开始上新课，今天我们学习连接。比如这两个棋被分开了，你一定要想办法把它们连在一起，不然就不安全了。”我问：“为什么，”“因为如果一个棋在这里，敌方就很容易进入你的地盘。如果很多个在一起，敌方必须把你一大块都包围起来，这样不很烦，也会被敌人吃了。而这样别人就不会把你吃了。”老师一边说，一边演示。

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一下子就过了两个小时，下课了。我渐渐地对围棋产生了兴趣。

篇四：关于学围棋的作文　　　　今天，我要去学围棋。这是老爸的主意，尽管家人都反对，可老爸还是执意要送我。原因是本人太好动了，去学棋，来压压我的性格。

一大早，我就被老爸喊醒，洗漱完毕，吃好早饭。向老师家进发，我和老爸穿越大街小巷，终于来到了老师家了。

老爸把我交给了老师，就一走了之了。老爸一走，老师就开始教我了，一开始老师说的我还是不懂，晕晕忽忽的，不时地看钟，觉得很无聊，可渐渐我也就融到了其中，老师说的死活，做眼，什么直三，刀柄五??我也都懂了。渐渐我也觉得下围棋很有趣。可有趣是有趣，这时间一长，ＰＰ都坐酥了，我又不专心了，不时地又开始看钟。不过，我还是聪明的～～～～～，我今天一上午学的是人家的２倍。

１１点钟，一晃就到了。“咚咚”一阵敲门声，一开门，果然不出我所料，老爸～一回家，一家人都问我，感觉怎么样，我的耳朵都快磨出老茧。

不过我还要说句话：ＫＯ～下围棋～我要为你痴迷～　篇五：关于学围棋的作文　　　　我喜欢的运动是下五子棋、跳跳绳、打羽毛球??这些我都喜欢，但是我更喜欢的运动是下围棋。

在家的时候，我们拿着围棋，在小区里比赛。

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开始比赛的时候，我就迷上了这些小家伙儿，这一个个小家伙儿，有黑棋，有白旗，它们让我日夜思念，废寝忘食，日日夜夜都在想它们。

我跟给小黑弟弟玩耍，我跟小黑并肩作战，击倒了我们强大的敌人小白和他们的首领小张。

我们的大战开始了，我先出棋，我把我的黑棋放到了正中间，该小张出棋了，小张把小白棋放到了我的左边，就这样过了十几分钟，我下棋的局式渐渐地扩大了，我捂着嘴偷笑，得意洋洋地说：“认输吧～哈哈哈哈”～等一会儿你一定会输的更惨，坚持不懈的小张率领自己的白棋大军，发现了我的破绽，我冒了一身冷汗，堵住了我的破绽，一会儿我就把我的对手小张给击退了。他成为了我的手下败将，他不服气的说：“明天我们再决一死战。”我坚定的说：“随时奉陪。”

吃晚饭的时候，我还想着我喜欢的围棋，睡觉的时候，我还想着我喜欢的围棋，我做梦都梦见我跟我的对手小张下围棋。

这就是我最喜欢的业余爱好——围棋～

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