下围棋的作文_作文大全网

作文一：《下围棋的作文》2200字

下围棋的作文

篇一：围棋的启示作文５００字

围棋的启示作文５００字　南京外国语学校仙林分校四（５）班　钱治奇　小时候，爸爸妈妈希望我有个快乐的童年，于是没有让我去学钢琴、美术这些许多小朋友都学的东西，只发展了我唯一的业余爱好——围棋。五年学棋下来，我已经从一个对围棋一窍不通的门外汉成长为一个四段小高手了。　记得刚开始学棋时，都是学吃、断、拆这些普通的技巧，很容易掌握，我不禁感到学围棋很无聊。可随着学棋的深入，我对学围棋的兴趣越来越浓，不仅棋艺有了长进，还发现小小的棋盘中蕴藏着许多学习的道理。　首先，围棋讲究的是布局，而学习也必须做好规划才能取得好成绩。围棋中的布局要大致确定自己围哪一块空，才能使棋局的发展对自己有利。而学习，首先也要给自己定出具体奋斗目标，有了目标，通过努力才能实现。　其次，下棋的重点是下好中盘，围棋是千变万化的，在行棋的过程中，要通过认真思考，决定自己该出哪手棋，有的高手下一步棋甚至要想到后面几十步棋。学习也是这样，要抱着认真的态度，听好课，完成好作业，开动脑筋，积极思考，全心全意付出汗水，才能取得好成绩。　最后是重要的官子，这是收获成功和喜悦的时候，大家都很兴奋。但是决不能大意，稍有疏忽就会让对方钻空子，前功尽弃。这不也正说明了我们的学习

态度必须一丝不苟有始有终吗，马虎是学习的大敌。　与其说下围棋如学习，不如说学习如棋。围棋与学习有许多相通的道理。我们只有在学习中发扬下棋的

精神，不断完善和超越自我，才能取得成功。　（指导老师：徐荣花）　点评：　由围棋学习过程中的一招一式、章法布局，来细致对比学习过程中的经验与得失，阐述颇有条理，给入启示。看得出小作者是个懂得独立思考的孩子。

篇二：围棋作文

围棋中的那些趣事

我学了四年围棋，但也离开围棋一年了。在离开的这些日子里，我十分眷恋围棋的手法和有趣的棋友。

和我同班学棋的朋友，来自不同学校。老师姓朱，非常幽默，我们常常在欢笑中度过一堂又一堂课。在笑的同时，也增添了对围棋的几分热爱。

有一天晚上，我早早地和我的老同学来到了围棋教室。到处黑漆漆的，我们胆怯地进了教室，原来我们是最先到的，打开灯后，我们俩就开始对弈啦～我黑她白，我先下手，摆成了一个三连星，这是我的习惯阵形。她也同样摆出她的特攻阵形，小目对形。棋下到中盘，就开始有很多人陆陆续续地进教室来了。我心里怯喜，幸好我来得早，跟老同学分在一组。

第一盘结束了，我下座位去观棋，围棋棋语里说‘‘观棋不语’’，我们都不说话，但棋手却先开口了，只见他下了一步棋，就开始

假哭起来，对手似乎很高兴，心里得意扬扬的。不巧这是个‘‘离间计’’。逞对手沾沾自喜时，他下了一步好棋，把对方的一块地的眼杀死了，他作不成两眼，无法活棋，只好放弃，去走别的地方了。这时正好上课了，老师辨判对方输了，他很高兴，说：‘‘哦耶，有‘屁’得了～’’请不要误会，这里的‘‘屁’’是指丹朱～丹朱是围棋的一种标志，我们可以用丹朱兑换各种各样的小礼物，其实有丹朱的人也是很荣耀的呢～

我们很顺利的结束了课程，当然啦，也少不了笑话。我很期待下节课的笑点，又是哪个人当焦点呢，但随着年级越来越高，我不得不放弃学习围棋。我觉得这是一种缺憾。为了弥补缺憾，我如今常

常在网上练棋，还在网上结交了许多高手，我相信只要努力一定也能提高棋力。我也希望有更多的人参与围棋，这的确是一种益智游戏，它也

能帮你提升智慧，但最重要的是传承古人的智慧。

篇三：关于学围棋的作文　学棋感悟

关于学围棋的作文　学棋感悟　河南省安阳市钢城小学六（５）班　王睿哲　我从五岁就开始学围棋，所以，围棋自然而然地成为了我最喜欢的棋类运动之一。在学围棋的过程中，我懂得了深刻的道理。　记得我第一次考一段的时候，还是一个超级新手。当我面对对手时，不自觉得就紧张万分、手足无措。虽然我想：我绝对不能认输，不能在气势上被对手吓倒。但是随着比赛进行，我感觉

时钟仿佛在耳边滴答作响，仿佛在不停催促我：“快下～快下～”我越来越紧张，额头上冒出了汗水。我神情恍惚地跟对手下着，情绪焦躁无比，想到哪步走哪步，很快就兵败如山倒，连败三局，未能晋级一段。　对于这次的失败，我很不甘心。在接下来的时间里，我把所有的心思都花在围棋上。在学棋的过程中，我经常和老师对下，一下就下到晚上七点多。每下一步棋，我都要仔细思考，老师每下一步，我都要问个清楚，下到这里对自己的棋局有何好处，对对方有什么威胁。每下完一局，我都和老９币探讨自己失误的地方。经过我辛勤的努力和老师的帮助，我的棋艺有了很大提高，也逐步改掉了急躁的缺点。　当我再次在一段晋级比赛中面对对手时，发现坐在我对面的是一个和原来的我一样的新手。他迫不及待地想让比赛赶快开始，迫不及待地下每一手棋，迫不及待地想让比赛赶快结束。我不慌不忙地按照我的思路，每下一步棋，都想到后面的几步应该怎样走，绝不随心所欲。我在中途也曾想过速战速决，但还是强迫自己冷静。我稳扎稳打，顺利地击败了对手。在裁判宣布我顺利晋级时，我不再按耐自己兴奋的心情，飞一般地奔出棋室，把我的好成绩和兴奋的心情告诉了老师和父母。　围棋，是一门讲究定力的运动项目，是它培养了我做人要冷静，做事要镇定的性格，告诉了我做任何事情都要多方面思考，欲速则不达。　简评　小作者写了自己学习围棋、参加一段考试并晋级的过程。在学围棋的过程中，作者懂得了深刻的道理：任何事情都要多方面思考，欲速则不达。本文语言通顺，行文流

畅。

作文二：《下围棋的启示作文下围棋的启示_0》1200字

下围棋的启示作文　下围棋的启示

下围棋的启示今天，我和爸爸下了一盘围棋。

我们摆好棋盘，爸爸让了我九颗棋子，我把它们摆在三线上，然后我们开始下棋了。这盘棋的棋势非常复杂，我们都咬得很紧，过了一会儿，爸爸的一块棋子已处于危险状态，我立刻把它提了。这时候，我又发现我的几个棋子快死了，我估计只有把那几个棋子救出来我才会赢。我在一线下了一个棋子，形成虎口，终于把那几个棋子救活了。没过几分钟，我发现有一块地方可以抢一抢，于是立刻和爸爸抢了起来，最后，还是我抢到了。我找准了一条“所向无敌”的路线，向爸爸棋势最薄弱的地方攻去，爸爸费了好大的力气才挡住。渐渐地??渐渐地??终于进入收官阶段了，我准备下一子占个位子，可是一想我的一大片棋子被打吃住了，我如果不救它们的话那我不就输了吗，我真是贪小失大啊～想到这里我立刻把那片棋救了出来??

从这盘围棋里，我知道了做什么都不能贪小失大。

下围棋的启示相关内容：心与心的距离　　　　人这一辈子，难免会遇到坎坷，在经历这份坎坷的那一刻，常有的一种感觉，是心痛。但我们往往在乎的只是一时间的心痛，而心痛之余，那种微微泛甜的回味，却常被我们忽略。知了在树中不厌其烦地叫着，夏季的炎热让我更为心乱。．．．

激情上海　　　　怒放的烟花将夜的苍穹照亮，雷动的欢呼将火的激

情点燃。上海，记住了这一激动人心的日子——２００２年１２月３日。夜如昼，人如潮，歌动九重霄～

难忘的小学生活　　　　老师，抑制不住自己的感情，用略带颤抖的声音说：“你们就要毕业了，就要走了??”是啊，要走了。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。

向宇航员叔叔学习　　　　我国首次载人飞船发射成功，这是中华民族现代化建设的又一伟大成就，是我国高科技发展的又一里程碑。我作为一名少先队员，一名航模爱好者，更是由衷地敬佩那些为航天事业献身的英雄们。

??　　　　省略号在符号家族里是一个平凡的符号，而又是一个伟大的符号。它的虽然微小，但平凡中的不平凡确实是它的长处。它代替了许多字，代替了许多符号，它在一篇好里是不可缺少的角色。如果一篇是一个家，它就是这个家的妈妈。

心中美丽的风景　　　　对语文老师来说，读读写写是她们心中美丽的风景；对数学老师来说，算算写写是他们心中美丽的风景；对音乐老师来说，唱唱跳跳是他们心中美丽的风景；对美术老师来说，绘画绘画是他们心中美丽的风景；对体育老师来说，跑跑跳跳是他们心中美．．．

月食是怎么一回事　　　　十五的月亮像一个大玉盘似的，高高的挂在天空中，它那银白色的光，照耀着大地，照耀着大地的每一个角落，使我们感到光亮。突然，大玉盘好像被谁咬了一口似的，

少了一块儿，慢慢的，月亮变成了小船一般，接着像镰刀，像眉毛，像弯弯的细钩．．．

节约用水　　　　“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，我们人类就可能渴死；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲每一滴眼泪。

作文三：《下围棋的启示作文下围棋的启示》1300字

下围棋的启示作文　下围棋的启示

下围棋的启示＿五年级作文今天星期五，我打算和爸爸下一盘围棋。

饭吃饱后，我问爸爸：“爸爸，我们下盘围棋，好吗，”“好啊”爸爸回答道。我们把棋盘摆好，我让爸爸九子。这一盘，我下得十分认真，因为我第一次让爸爸九颗子，所以，我小心翼翼地走每一步棋子，生怕被爸爸吃了。现在轮到爸爸下了，爸爸一不留神，掉进了我精心为爸爸设制的圈套——“接不归”，一片大龙又被我吃了。我猜爸爸这盘棋输定了。果然不出所料，这局爸爸输了，我高兴地手舞足蹈，爸爸说我得意忘形。

爸爸不服气，直说：“再来一局，再来一局。”我答应了。我故意问爸爸：“爸爸，我让您九子，您都输，这回我该让您几子，”“四子”突然，一阵洪亮的声音从我耳边传过。我吓了一跳。“咦，这是爸爸说的吗，”我心想：我学过下围棋，爸爸没学过，我让他九子他都输，现在叫我让他四颗子，那更不可能胜我。

“战争”开始了，我们不相上下，这时爸爸来了个双打，一边是一条大龙，一边呢又可以围出许多空。到底下哪边呢，爸爸这一手打得我措手不及。最后我还是选了一条大龙，而放弃了围大空，结果输了。

我真想痛哭一场，要不是我的麻痹大意，就不会让爸爸有机可乘，我也不会输。

这次下棋，让我深深地体会到了，处于竞争中不能“轻敌”，轻

敌的结果只会让自己输，让自己输掉本来不会输的一切～

下围棋的启示＿五年级作文相关内容：引导我的《小草之歌》＿四年级作文　　　　今天是星期二，在我们学校的操场上将要举行一次朗诵比赛，到时我们全班同学要一块背诵《小草之歌》这首诗歌。我的心情非常激动，真盼望这一刻快点到来。．．．

黄河，我们的母亲＿六年级作文　　　　黄河，我们的母亲＿六年级作文．．．

我心目中的家长会＿五年级作文　　　　中考结束了，半年一度的家长会又要开始了，虽说不知结果如何，但我还是希望家长会是这样的。我们这些学习差的称家长会为告状会，因为我们的父母开完家长会后都要回来骂我们，而这下，结果就不同了。

我的第一张奖状＿一年级作文　　　　今天我很高兴，因为数学课到阶梯教室去上课，我是第一次去这么大的教室上课，而且由于我表现出色，老师还奖给了我一张喜报～这也是我上小学的第一张奖状，所以我一定要好好地珍惜它～

直行．反向．转弯＿六年级作文　　　　直行——是一种执着，一种勇气。反向——不能直行的时候，反向是一种明智。转弯——徘徊于直行与反向之间，是一种聪明的做法。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定，就如直行一般。

周记＿二年级作文　　　　今天我妈妈值夜班，我正好考完试就陪妈妈值夜班。病人按按钮，妈妈就去给他们拔针，妈妈跑来跑去的。

一楼也有病人一楼打电话妈妈就要上一楼给病人打针，妈妈跑上来的时候满头大汗，晚上妈妈很晚才能睡觉，妈妈上班很累很辛苦，我一定要听．．．

从小养成好习惯＿年级作文　　　　著名心理学家威廉?詹姆士说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。每位有所作为的成功人士，他们都会有一些好的习惯。

爸爸的承诺＿六年级作文　　　　记得小时侯，我经常看到爸爸熬夜工作。不管妈妈怎么劝，爸爸还是本性难移。有一次，我生日时，爸爸问我：“阿萍，你想要什么东西做你的生日礼物，”“我想要你答应我一个要求～

作文四：《下围棋的领悟作文》1600字

下围棋的领悟作文

篇一：下围棋作文

山东省济南市长清区　　济南市长清区石磷小学二年级二班　　张昌盛　有一天，爸爸、妈妈说：“我们出去一下，你和你哥哥玩好吗，”我说：“哥哥在哪儿，”妈妈一开门，哥哥跑了进来。我说：“你们快走吧，我和哥哥会好好的。”妈妈和爸爸走远了。哥哥说：“咱们玩什么，”我说：“下围棋、下象棋、玩军棋，你干什么呀，”哥哥说：“下围棋吧～”　　我说：“你行吗，”　　哥哥说：“行，你行吗，”我说：“行～”我们就津津有味地打了起来。连打了十几回合，不分胜负，气得我直跺脚。妈妈和爸爸回来了，哥哥又该走了。

篇二：关于学围棋的作文　学棋感悟

情绪焦躁无比，想到哪步走哪步，很快就兵败如山倒，连败三局，未能晋级一段。　对于这次的失败，我很不甘心。在接下来的时间里，我把所有的心思都花在围棋上。在学棋的过程中，我经常和老师对下，一下就下到晚上七点多。每下一步棋，我都要仔细思考，老师每下一步，我都要问个清楚，下到这里对自己的棋局有何好处，对对方有什么威胁。每下完一局，我都和老９币探讨自己失误的地方。经过我辛勤的努力和老师的帮助，我的棋艺有了很大提高，也逐步改掉了急躁的缺点。　当我再次在一段晋级比赛中面对对手时，发现坐在我对面的是一个和原来的我一样的新手。他迫不及待地想让比赛赶快开始，迫不及待地下每一手棋，迫不及待地想让比赛赶快结束。我不慌不忙地按照我的思路，每下一步棋，都想到后面的几步应该怎样走，绝不随心所欲。我在中途也曾想过速战速决，但还是强迫自己冷静。我稳扎稳打，顺利地击败了对手。在裁判宣布我顺利晋级时，我不再按耐自己兴奋的心情，飞一般地

奔出棋室，把我的好成绩和兴奋的心情告诉了老师和父母。　围棋，是一门讲究定力的运动项目，是它培养了我做人要冷静，做事要镇定的性格，告诉了我做任何事情都要多方面思考，欲速则不达。　简评　小作者写了自己学习围棋、参加一段考试并晋级的过程。在学围棋的过程中，作者懂得了深刻的道理：任何事情都要多方面思考，欲速则不达。本文语言通顺，行文流畅。

篇三：我和爸爸下围棋作文

［我和爸爸下围棋作文］

去年暑假，爸爸让我参加围棋班，我可高兴啦，我和爸爸下围棋作文。刚学了三天，我就和小伙伴开战啦。辅导老师一边看我下棋，一边教我方法。过了五分钟，我的黑子包围对方的三颗白子。好哇，第一次下围棋我赢啦，我挥动小拳头跳起来。　这天晚上，我把爸爸拉到桌前。爸爸说：我不会下围棋。我双手叉腰，摆出师傅的样子，说：我教你，怎么样～一连三天，爸爸都老老实实地输给了我。我把胜利的消息告诉了许多同学，老师也知道我能赢过爸爸。　后来有一天晚上，我作业做完以后，又和爸爸下围棋，第一局刚下了几分钟，爸爸就毫不客气地赢了我，小学二年级作文《我和爸爸下围棋作文》。我生气地躲进了小房间。　第二天晚上，我真想再赢回来。妈妈也认真地坐在一边观看。正当爸爸要赢我的时候，妈妈鼻孔里发出吼地一声。忽然间，爸爸却输给了我。我又恢复了前几天高兴劲儿。　第三天，妈妈照样来看我和爸爸下围棋，结果还是爸爸输给了我。不过，我感到有点奇怪：为什么妈妈在旁边看，爸爸就会输呢，　终于有一天，妈妈微笑地把机密告诉了我：原来是爸爸妈妈怕我输了以后心里难过，所以每次都假装失败。最后，妈妈语重心长地说：下棋有输有赢是正常的，学习也是这样，生活中也常有这样的情况，有顺利有挫折，有成功也有失败。要从小学会正确地看待自己，正确地对待别人，才能保持一颗平常心，做到成功时不骄傲，失败时不气馁。

作文五：《关于下围棋的初中作文》2100字

关于下围棋的初中作文（一）

我喜欢下围棋。学习之余，脑子里想得最多的就是围棋了。自从走进了这个博大精深，奥秘无穷的黑白世界，我感到了无穷的欢乐。

一次，老师和我下指导棋，我先困住了老师的一条“大龙”，谁知老师左冲右突，给我来了个反围困。我一算气不够，就带着自己的“部队”企图逃跑，后来一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一战。我仔细观看棋盘，认真琢磨着对策，果然发现了一个手筋，于是巧妙地与老师做了一个双活，老师的大龙因此光荣牺牲了。我开心极了。

下棋有输有赢，输棋的滋味可不好受。一次我去打段，对手的水平和我差不多。一开始我形势不错，可能是我的布局速度太快，再加上他不太适应我的棋风吧。但中盘时对手渐渐追了上来，目数很接近，就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁，时不时地长思考，点目以后我发现形势仍然不太明了，就在这紧急关头，我由于误算，打了一个大勺子。对手立刻笑逐颜开，我的脸上却青一阵红一阵的懊恼万分。就这样只差一盘棋，我没能升段。这盘棋使我明白了做事要考虑周全，一定不能粗心大意。下围棋也训练了我的逻辑推理能力，因而文化课程成绩大大提高，尤其是数学，每次口算比赛我总能名列前茅。

我现在已是业余四段，但与我心中理想的目标还差得很远，我还想冲击更高的段位。虽然这只是一个愿望，但我相信只要努力，梦想就能实现。

我是一个爱下围棋的孩子，一个不折不扣的围棋迷。

关于下围棋的初中作文（二）

我喜欢下围棋。因为下围棋就像带兵打仗一样，要有策略。

一天，我下到了关键时刻－马上就要吃掉对手的一个大角了！可是，大角外面有“重兵”把守。这令我异常苦恼。突然，我想到了三十六计中的暗度陈仓。粘、长、扳这三招果然把大部队的注意力转移到它们身上。于是，我不费吹灰之力，就将大角从姓程改为姓吴的了。

还有一次，我一块棋被敌人的飞、挡、跳、长、立团团围住，马上就要被吃掉了。突然，我想到了围魏救赵之计。于是，我打吃对手的一条大龙。他只好先救大龙后杀我。然而我乘对手救大龙时，出“奇兵”飞、粘、打吃、长······。成功地解救了那块孤棋，并吃掉了对方。

还有一次特别好玩！敌人先用暗度陈仓，表面上攻击我的一条龙，其实想杀我一块孤棋。还好聪明的我一下就识破了对手的诡计，并将计就计－－－－－虽然表面上防守大龙，其实暗中防备孤棋。最后，对手突然发现：啊？我精心策划的计谋怎么失败了？只好三十六计走为上。

最有意思的是，有一次，我遇到一位通晓兵法的棋手。只见她－－－－－声东击西偷我大角，暗度陈仓吃我大边。那我哪里扛得住呀！还好我想出了一个妙计－－－－－三十六计走为上计。在她被胜利冲昏了头脑时，”我军“大举反攻。只见她丢盔卸甲，被杀得血流成河。而我尽收失地。

我喜欢围棋，这个不需要流血的战争！

关于下围棋的初中作文（三）

我们每个人都有许许多多的爱好，我也不例外。

我最喜欢的就是下围棋了。你可能会问我为什么喜欢下围棋，告诉你吧，因为围棋是我国古代四大才艺之一，也是中国古典文华之一，更重要的是，围棋那千变万化、高深莫测的棋路，令我深深着迷。

在启蒙班我就受到了围棋的熏陶，热爱围棋的种子就悄悄在我心中播下，而我的棋艺也突飞猛进，势不可当。

到了高级班，我遇到了很多高手，有几个一直拿不下。一番努力后，我又与本班第一高手下棋了。于是，一场惊心动魄的大战就如火如荼地开始了。在刚开始的布局上，就已经摩擦出了浓浓的火药味，你挂角，我猜边，你点角，我抢空……，几十个回合下来，角和边均被我们瓜分。边路上和角抢完了，我们又开始向中间发展，双方陷入互攻状态，你跳我飞，你压我退，你鼓我长……

经过大大小小无数次战斗后，我发现他围成了一块大空，而我的实地不够了，于是，一场惊天动地的破空战就吹响了那嘹亮的冲锋号角，我率先点在他大空上，他本想继续围空，野心勃勃地想继续扩大地盘，见我点在他的空里，大吃一惊，继而对我展开了猛烈的进攻。他利用他的包围圈，（ｍ．ｌｚ１３．）先点后靠再突围，破坏了我的根据地，想把我逼向他的厚势，以便发动更猛烈的进攻。我额头上冒出了汗珠，逃吧，会遭到他厚势的猛烈进攻，不逃吧，又没有根据地，会被困死……对手的嘴角扬起了高傲的弧度，一副志在必得胜券在握的样子。我苦思良久，终得其解。我先打后刺，正好做正了双虎，这下他可犹豫了，如果破眼，就会被我吃掉一子连回去，可如果连上，那我就做活了，这回，可轮到他头上出汗了，我胜券在握了。他见我大龙已活，只得把我围住，以便守空，我岂能让他如愿？我左冲右挡，步步为先，而他手忙脚乱，应接不暇……

兴许是我刚打了一场大胜仗，有些骄傲了，他毕竟是高手，发现了我的破绽，也破了我不少，这下，整盘棋成了细棋，胜负难料。

随着老师的到来，这盘棋宣告结束。老师在数棋时，我和对手的心就像怀揣小兔子一样砰砰直跳，短短的几分钟，可我感觉简直比一世纪还要漫长。结果终于出来了，我以两目半的微弱优势险胜，当时，我激动的心情难以用语言来表达。

从那以后，我更加衷爱围棋，也更加衷爱中国那传承了五千年的辉煌而灿烂的文化！

＊　　下围棋作文３００字

＊　　下围棋作文６００字

＊　　下棋的启示作文

作文六：《小学作文：下围棋的启示》300字

下围棋的启示　今天，我和爸爸下了一盘围棋。　我们摆好棋盘，爸爸让了我九颗棋子，我把它们摆在三线上，然　后我们开始下棋了。这盘棋的棋势非常复杂，我们都咬得很紧，过了　一会儿，　爸爸的一块棋子已处于危险状态，　我立刻把它提了。　这时候，　我又发现我的几个棋子快死了，　我估计只有把那几个棋子救出来我才　会赢。　我在一线下了一个棋子，　形成虎口，　终于把那几个棋子救活了。　没过几分钟，我发现有一块地方可以抢一抢，于是立刻和爸爸抢了起　来，最后，还是我抢到了。我找准了一条“所向无敌”的路线，向爸爸　棋势最薄弱的地方攻去，爸爸费了好大的力气才挡住。渐渐地……渐　渐地……终于进入收官阶段了，我准备下一子占个位子，可是一想我　的一大片棋子被打吃住了，我如果不救它们的话那我不就输了吗？我　真是贪小失大啊！想到这里我立刻把那片棋救了出来……　从这盘围棋里，我知道了做什么都不能贪小失大。

作文七：《关于下围棋的初中作文》2900字

关于下围棋的初中作文一：下围棋（５６１字）

在广阔的棋盘里飞翔，我是一只黑色的龙，想尽办法要逃离白龙的追赶，开创属于自己的一片天空。但是白龙依然穷追不舍，不肯放弃屠龙的梦想，等待着一举歼灭的时机。

当时的围棋比赛十分地激烈，我与对手都不敢给对方喘气的机会；深怕一个疏忽，便会使前面的努力都化为乌有。看着黑龙一直想摆脱白龙的束缚而屡未成功，我更不敢随意地轻举妄动，只能一味地照着原计划行走，丝毫没有大意的时候。

时间，一分一秒地流逝，周围的空气弥漫着紧张的气氛，我的头脑绞尽脑汁，想着下一步应该如何逃离控制，转败为胜，但是这些都对我毫无帮助。白龙渐渐进化成青眼白龙，将黑龙团团包围住，使它毫无喘息的余地。

“与其退缩，不如杀出重围！”我这么想着，但在教练的眼中，只是以卵击石，不可能会成功；不如静观其变，等待着出现破绽的机会。我的内心正在挣扎，到底要孤注一掷，还是要继续退缩？最后，坚定的理念告诉我，应该要以小击大，与强大的白龙对抗！

时间依然一分一秒地流逝，眼看体力即将不支的黑龙与强大的白龙对抗，只能用“送死”二字形容，但是这也是现在唯一的方法，只能听天由命。也许因为对手被紧张所麻痺，或因为攻击到白龙最脆弱的部位，使白龙四分五裂，无力再战，最后命丧战场，宣告败北！

那一次的决定，虽然有些紧张；但是也因为那一次的决定，让我大败对手，使我感觉到：原来自己做决定是那么地容易！

关于下围棋的初中作文二：下围棋（７１８字）

在依然充满着学习的硝烟的家中，突然有种欲望——想下围棋。

以前，只要一有时间，一想到的，不是画画，不是看电视，也不是写作……只会产生一种欲望——去下围棋。倘若我是一个人在家，那么就摆棋谱，或者做死活题，或者到网上下棋，或者上网去浏览有关围棋的新闻，李昌镐与李世石的对局结果怎样？李赫初段近期表现怎样？最近中、日、韩三国哪一国势头最不错？围甲联赛的排名怎样？想到这些，突然有种欲望——很想下围棋。

如今，每当我只要一看到或一听到有关围棋的东西，心里不由得有些隐隐做痛。想要算算多久没下围棋了，但又觉得这个算数题有些复杂。想要回忆起从多久开始没下围棋，却发现那答案早已模糊不清。

我早已不知道家中的棋盘上已有多少灰尘，毕竟我已经有很长一段时间没有到阳台那儿去了，虽然那曾是我最爱，最经常去的地方。于是，我一次又一次地提醒自己在家有空时就到阳台去。可是，几乎每一次在家时，就好像是一个确定好程序的机器人，除练舞和其它日常生活必要的程序外，大都就是学习了。

想到这些，突然有种欲望——特别想下围棋。这段时间，由于智运会和中、日、韩三国围棋农心杯擂台赛，三国女子正官庄杯擂台赛的第一阶段中，中国队的出色表现，我变得比前几周更关注围棋新闻，当我看到柁喜熹、宋容慧分别在男、女子擂台赛均已自己的四连胜结束了第一阶段比赛时，手不觉有点庠庠的。毕竟，那个舞台，曾是我无比向往的未来。那时，我却又告诉自己：下围棋费时间，还是写作业吧。我真不懂自己当时为何不坚持去干自己最喜欢做的事。

既然自己选择的是普通中国学生的这条路，那么暂时地忘记围棋应该值得吧。我是这样安慰自己的。但是突然间，有一种强大的欲望——我真的很想，很想下一盘围棋。很渴望，自己对围棋的热爱永不熄灭。

关于下围棋的初中作文三：下围棋（５５９字）

我喜欢下围棋。学习之余，脑子里想得最多的就是围棋了。自从走进了这个博大精深，奥秘无穷的黑白世界，我感到了无穷的欢乐。

我现在已是业余四段，但与我心中理想的目标还差得很远，我还想冲击更高的段位。虽然这只是一个愿望，但我相信只要努力，梦想就能实现。

我是一个爱下围棋的孩子，一个不折不扣的围棋迷。

关于下围棋的初中作文四：下围棋（４９０字）

昨天，我来到了汪乔翰家玩，我来的时候，汪乔翰还在写作文，他写好后，我和他一起修改了一下，就去玩了。

我和汪乔翰来到他的屋子里，他说他会下围棋，我说：“那我们来一盘吧。”汪乔翰说：“来就来，不过得让你两子。”“让两子，别下了，你自己下吧。”我不服气地说。汪乔翰说：“对子棋就对子棋，看我不把你杀得落花流水。”“那可不一定，还不知道谁收拾谁呢！”对局开始了，局面一直咬得很紧。唉呀，我看错一个次序，被汪乔翰吃掉了一大片棋子。汪乔翰洋洋得意。过了一会儿，我看好机会，来了一个反攻，反而将汪乔翰的一大片子吃掉。可能是他技术好；或是他运气好，他只比我多了一点点，我不死心，心想：刚才是一不小心，这次一定赢你。我们又来了一盘，这盘下的非常激烈，可结果却是平局。

从第一盘棋里我看出了，已经很优势的棋，并不能一味死守，要稳扎稳打。优势不等于胜势，还要好好把握每一个机会，才能取得最后的胜利。这在学习中，不也是这样的道理吗？有些同学自以为很聪明，有优势，不好好学习，结果学习成绩不理想。还有的自以为家庭条件优越，有优势，也不好好学习，结果仍然考试成绩很糟，这都是在优势的情况下不能好好把握机会的例子。

关于下围棋的初中作文五：下围棋（６１３字）

我喜欢下围棋。因为下围棋就像带兵打仗一样，要有策略。

我喜欢围棋，这个不需要流血的战争！

作文八：《[优秀作文]会下围棋的我》400字

围棋黑白对弈，围而相杀的游戏，是一项智力、体力、品质、意志融为一体的高雅的娱乐活动，我十分喜欢围棋，妈妈鼓励我：“既然喜欢，就参加校围棋班吧。”围棋班里有我的同班同学丁鼎，又结交了很多新朋友，开始了一种愉快、有趣、互帮互学的新生活。春去秋来，一年过去了，我们的棋艺进步的很快，丁鼎因为棋高一筹，成了我们班的“龙头老大”，我也不甘示弱，急追猛赶的向前冲。一次班级争霸赛上，丁鼎获得了第一名，李帅亭第二，我也当人不让，获得季军。前六名可以得到“喜羊羊金牌”，当然少不了我老三啦。这块金牌至今还挂在我的床头，它永远激励我刻苦学棋。比赛后，每个星期天老师布置的作业越来越难，每次我都认真完成，所以我的棋艺也在不断提高。随着时间的推移，我下棋已经得心应手了，连张老师都说：“你现在的水平已经达到一段了，再过两个月，就可以参加冲段比赛了。”我很高兴，但是也深深感到棋艺深妙，学无止境，我有信心，坚持加努力，更上一层楼。

作文九：《[优秀作文]下围棋的启示》300字

下围棋的启示

今天，我和爸爸下了一盘围棋。

我们摆好棋盘，爸爸让了我九颗棋子，我把它们摆在三线上，然后我们开始下棋了。这盘棋的棋势非常复杂，我们都咬得很紧，过了一会儿，爸爸的一块棋子已处于危险状态，我立刻把它提了。这时候，我又发现我的几个棋子快死了，我估计只有把那几个棋子救出来我才会赢。我在一线下了一个棋子，形成虎口，终于把那几个棋子救活了。没过几分钟，我发现有一块地方可以抢一抢，于是立刻和爸爸抢了起来，最后，还是我抢到了。我找准了一条所向无敌的路线，向爸爸棋势最薄弱的地方攻去，爸爸费了好大的力气才挡住。渐渐地．．．．．．渐渐地．．．．．．终于进入收官阶段了，我准备下一子占个位子，可是一想我的一大片棋子被打吃住了，我如果不救它们的话那我不就输了吗？我真是贪小失大啊！想到这里我立刻把那片棋救了出来．．．．．．

从这盘围棋里，我知道了做什么都不能贪小失大。

作文十：《作文爱下围棋的爷爷》500字

［作文　爱下围棋的爷爷］爷爷今年６６岁了，他最爱下围棋，作文　爱下围棋的爷爷。　　　　　生活中的爷爷最大的乐趣似乎就是和我们兄弟俩下围棋。每次一到爷爷家，我还没有定定神，爷爷就向我发出挑战：“小伙子，下盘棋吧！”有时我主动邀请爷爷，不管爷爷在做什么，他都会赶紧放下手中的活，前来应战。别看爷爷平时笑呵呵的，特别和善，他一坐到棋盘前，却表情严肃、眉头紧皱，有时他失误了会一拍大腿说：“哎呀！”有时走了好棋他会老母鸡变鸭、眉开眼笑。现在因为我的棋艺见长，爷爷更多的时候是和弟弟对弈，我在旁边观战，爷爷对待每一盘棋都积极认真，从三心二意。

爷爷非常注重提高自己的围棋水平。一有时间，他就戴上老花镜、拿起一支笔、捧起借来的围棋习题集，安静地读起来，小学三年级作文《作文　爱下围棋的爷爷》。　◆分享好文◆他一边思考，一边写写画画，遇到难题，就对照后面的答案再次琢磨。他还搜集了很多围棋方面的口诀，用毛笔、一笔一划的写出来，挂到墙上，下棋的时候偶尔背出口诀进行应用。他特别注意书上的围棋故事，像聂卫平、马晓春这些围棋高手的故事他就背下来给我们讲，一起学习他们的围棋精神。

在爷爷的影响下，我和弟弟的棋艺大有长进；爷爷在我俩的陪练下，围棋水平也像飞机上挂暖瓶——高水平。我将和弟弟继续帮助爷爷，把爷爷培养成一名围棋高手。　　　　小学作文

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