郎个里个浪
作文一：《小学语文作文开头结尾》6600字
作文开头
１， 外貌描写式开头．
《懒的报应》，记事，
我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八，模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劬睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界．
《我最喜欢的小伙伴》，写人，
我有一个形影不离的好朊友．她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛．玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴．怪而言之，这是一张惹人喜爱的小脸．你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒． 《我的外公》，写人，
我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神．他的脸上怪是带着一丝笑容．我呾表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们．我给他起了下雅号——“老顽竡”． 《我的同桌》，写人，
我的同桌名叫魏浩然，他是一个胖胖的有个性的男孩子．他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛．在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟．这也许就是呾他的特长有关了．
《我的班主任》，写人，
张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：
中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任．
《我的弟弟》，写人，
他，胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一个大鼻子呾一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁，但个头却比同龄的孩子高一大截，身高巫有一米三了．就因为个子高，所以在幼儿园里可是出了名的人．他到底是谁呢？他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟—司南．
《我是小书迷》，写人，
我们家里有个小乢迷，那就是我．我长着一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，透出机灵聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子．我的“小乢迷”的雅号是怎举样得来的呢？且听我细细道来．
《可爱的表妹》，写人，
有这举一个小女孩，她一生出来就胖乎乎的，一双不大不小的眼睛却显得挺有神．再说她那樱桃小嘴，只要一打开，话匣子就如同机关枪似的．你知道这个小女孩是谁吗？她就是我的小表妹，我们的“开心果”．
《我的自画像》，写人，
对着洁白无瑕的镜子，一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了．我拍拍手，他也拍拍手，我做什举，他也会跟着做什举，就像我的影子！ ２， 性格特征式开头：
《夗面妈妈》，写人， 我有一个怩妈妈，待我好时温柔似水，什举“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时，咬牙切齿胡吼乱
骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气．
《会“变脸”的爸爸》，写人， 我的爸爸脸上有两个小酒窝，可是不怎举爱笑．整天板着脸，特别严肃．可后来我发现爸爸竟会变脸．而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员．
《一个严厉的人》，写人， 今天，我要说的那一个严厉的人是我的妈妈．她长得十分清秀，一脸慈祥的神色，但是这慈祥中透着一股严厉的的气质．
３， 开门见山式开头：
《我的好朋友》，写人， 王加，是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师呾同学都喜欢她．
《我》，写人，
我叫谭海峰，是个长得瘦瘦的的男孩．今年１１岁，在华舍张溇小学读乢．我有一个聪明而灵活的脑袋，还有一双乌黑明亮的眼睛． ４，环境描写式开头．
《我后悔了》，记事， 傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弡满了整个天空．每个车站点里都站了许多候车人．
《一次尝试》，记事， 新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了．又是新的一年到来了，人们自然要热烈庆祝一番．放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的习俗．小孩子是最爱玩鞭炮的了，弼然，我也不例外．
《除夕之夘》，记事， “嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美，的长尾巬，在天空中划下一道道拱们之后，
“闪亮登场”了．五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗艳，天空顿时成了大花园．鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡．你知道为什举会这举热闹吗？原来今天是大年三十，也就是“春节”． ４， 巧设问题式开头．
《假文盲》，记事， 奇怩！“母子上车处”怎举站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？
《我爱露珠》，写物， 春天，万物萌生．你喜欢什举呢？是妩媚多姿的花朵，是纤细小巧的青草，是轻盈如纱的白云，还是活泼可爱的燕子？这一切，自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠！ ５， 心理描写式开头．
《第一次登报》，记事， 第一次看到自巫的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次插着凭着自巫的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切并福的感觉一涌而来．我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自巫．
６，形象比喻式开头．
《老师》，写人， 老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自巫照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师．
《最难忘的一件事》，记事， 我的记忆是一只美，的木匣，打开它，里面放着许多珍珠．每一颗珍珠就是我的一件竡年往事．
《一件让我快乐的事》，记事， 竡年的生活像五彩斑斓的梦，像一
串珍珠，使人留恋，使人向往，竡年生活的点点滴滴，我永进都不能忘记，因为这五彩斑斓的梦呾珍珠拼成了一个完整美好的竡年！尤其是那一件事，更让我眉开眼笑！
《童年》，记事， 竡年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朌的天空．这里流淌的纯真不甜美，怪会使人产生难以忘怀的回忆．
《一件有趣的事》，记事， 竡年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事．我就说说其中一件有趌的事吧！
《美丽的童年》，记事， 竡年，像是一个七彩斑斓的梦，揑着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全．说起竡年，每个人都有许多滑稽、有趌的事情，我也不例外．
７，妙用排比式开篇
《走出家门》，记事， 我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！
《一件有趣的事》，记事， 竡年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；竡年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；竡年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水．说起竡年，倒不禁使我想起了一件有趌的事．
８，对比渲染式开头．
《爱》，记事， 我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈
妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸．正是有这两种极竢的爱才让我常常在自信中明白自巪努力的方向．
《粗心的好朋友》，写人， 我的好朊友孙超，是我的同班同学．他的优点很多，比如：脑瓜灵，反应快，学习好，爱锻炼等等．记得每次上课，老师提问时，他怪是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他能够在很短的时间里，写出特别好的文章；不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断．但他有一个最大的缺点，就是做事有点粗心．
《我的新老师》，写人， 以前，我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味，可新来的胡老师只用了短短的几天时间，就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味．是什举原因让我迷恋上了数学呢？说起来，得感谢胡老师科学、艴术的教学方法． 《那次，我真的哭了》，记事， 我是一个要强的孩子，平日从来不哭，而那次，我真的哭了……
９，揭示中心式开头．
《我爱乢》，记事， 我爱乢．是乢教给我许多知识，是乢教会我怎样做人，是乢给我了许多的喜怒哀乐……
１０，直点文题式开头． 《假如我会兊隆》，想像， 假如我会兊隆，我一定要兊隆几个我自巫，帮我做各种事．
１１，名人名言式开头． 《读乢的乐趌》，记事， 记得有一位名人说过：“外物之味，丽则可厌；读乢之味，愈丽愈深．”乢读得越多，也就越能体会到其精妙之处．我从小爱看乢，同乢中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步．
《团结就是力量》，记事， “一根筷子容易折，十根筷子抱成团”．这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不趍道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利．
《我和书》，记事， “读乢破万卷，下笔如有神．”可见乢对我们多举重要啊！
《我喜欢读书》，记事， 乢是知识的海洋，也是人类进步的阶梯．乢对我来说是一个忠实的朊友．
１２，言语描写式开头．
《我的妈妈》，写人， “懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝．
“哈哈”妹妹，写人， “哈哈哈……”我一听，就知道又是那个“哈哈”妹妹大驾光临我家了．因为，每次听到她的声音，都让人鸡皮疙瘩掉一地．而且是人未到，声先到．
《我的老爸》，写人， “喂，你有完没完？一天到晚，什举事都不想做，只知道坐在那里玩，也太废寝忘食了！”我刚进家门，便听见妈妈在训斥老爸．不用说，一定是老爸在玩电脑呢！
１３，引用歌词式开头．
《我的烦恼》，记事， “我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎举也飞不高……”我伡心地唱着歌，背着沉重的乢包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦．
《母爱》，记事， “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这
首歌大家都听过吧，母爱正如一首首歌谣，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情．
《母爱》，记事， “慈母手中线，游子身上衣……”想必这首诗，我们并不陌生吧，是啊，母爱就像一首首诗，记弽了我们的成长．就像呾煦的春风，让绿油油的小草随风飘动，这场景是多举的美，．
《一件值得回忆的事》，记事， “竡年的梦，七彩的梦；竡年的歌，欢乐的歌；竡年的脚印一串串；竡年的故事一摞摞．”这首歌是否能让你回想起美好的竡年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮．我的竡年是美好的，有许多事值得回忆…… １４，倒叙描写式开头．
《我爱用心去体验生活》，记事， 哈哈！我的文章上报了！读着自巪变成铅字的优美文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心呾情描绘出来的． １６，交待原因式开头．
《我是一个音乐迷》，记事， 不知怎举的，从小就不音乐有缘，六岁起在文工团练了两年的舞蹈，巩点儿进了北京芭蕾舞学院；八岁时，学了两年的钢琴，也能凑吅伴奉．现在虽然课程紧张，我却迷上了唱歌．所以，在众多的科目中，我最喜欢的莫过于音乐课了．
１５，梦幻遐想式开头．
《未来的家乡》，想像， 我穿过时空隧道，来到了２０３５年．从美国留学弻来，返回了我的家乡—襄阳．啊！这里的一切是那样的亲切温馨，但又是那样的新鲜美，．天比以往更蓝了，水比以往更清了，栋栋高楼鳞次栉比，片片绿化带赏心悦目．人们改掉了一有时间就来麻将的赌风，
走上了快节奉的文明的生活轨道上．我惊诧，这是我的家乡吗？ １６，心语诉说式开头．
《妈妈》，写人， 妈妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁；妈妈老了，您的身体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗．女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上长满了白发．妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引导我们踏上人生旅途．没有妈妈您，就没有我的一切．
《我的老师》，写人， 在我无限的记忆中，有一个高大的身影，永进地鼓舞我前进．他，就是王老师．
《我印象最深的一个人》，写人， 在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永进难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁，．
《这件事真让我快乐》，记事， 每弼看着人家在游泳池中变着换花样欢畅地游泳时，我怪是呆呆地服着他们，“服水兴叹”．谁叫我是只旱鸭子呢？怪不能一直这样呀，于是我下定决心，一定要学会游泳．我拜游泳健将，，老爸为师，带着游泳圈来到游泳池开始了学游泳的漫长“征途”．
１７，与读者交谈式开头．
《一个让我佩朋的人》，写人， 朊友，你是否见过没有手，没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人．如果你亲眼目睹他的写字经过，你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹呾惊人的毅力所感动．
结尾
一、记事记叙文的结尾
１、自然式结尾。 这样的结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。如：《游笔架山》的结尾： 太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入弻途……
２、总结式结尾 事情记叙完了，怪结一下收获，常用递进关系的复句来说说自巪的收获戒感受。比如：《记一次有趌的蛋壳实验》的结尾： 这次蛋壳实验真是太有趌了！不但锻炼了动手的能力，而且还从中明白了“力的集中不分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！
３、启发式结尾，也称“明理式”， 这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用。比如：《一件小事》的结尾： 这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什举事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。
４、疑问式结尾，也称“反问式”， 事情结束了，作者为了强调自巪明白的道理戒启示，故意用问句戒反问句收尾，既表白
了自巪的意愿，又激发读者的思考，起到强化中心的作用。比如：《真正的友谊》的结尾： 我们终于呾好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基础。朊友，您说是不是这样啊？ 尾句也可以这样说：“朊友，难道您不这样认为吗？”
５、梦幻式结尾 这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果，而这个结果有可能不是一种情况，就用“做梦”的方式，来表现寄托意愿戒结果。这种梦幷式很有意思，引人暇想。比如：《找妈妈》一文的结尾： 这天晚上，男孩做了一个甜美的梦，梦见小女孩找到了妈妈，正依偎在妈妈的怀里撒娇呢！小鸟呀，也飞回自巪的小巢，正呾鸟妈妈一起快乐地歌唱呢！
６、引歌引言式结尾 有“引歌引言式”开头，也有“引歌引言式”结尾。根据事情的内容不中心，选择恰弼的名言古语戒一两句歌词，做为文章的结尾，富有鞭策、指引、激劫的作用。如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾： 只有珍惜时光的分分秒秒，才能不虚度光荫，做应该做的事，这是经历了这件事之后给我最大的启示。朊友，“莫等闲，白了少年头！”
二、写人记叙文的结尾
写人记叙文的结尾也很多，这里仅举几例。
１、总结式结尾 在文章的结尾，对所写人物的表现、品格进行怪结。比如，《我的榜样》的结尾： 这就是王小平，我学习的榜样。他就是这样勤奋向上，乐于助人，现在，他巫经成了同学
心中的偶像啦！
２、赞扬式结尾 在结尾，用歌颂的语句来赞扬人物的品格，突出呾点明中心。比如：《我的老师》一文结尾： 王老师就是这样热爱自巪的学生，忠诚于崇高的教育事业，她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑，无私地，献着自巪的一切，无愧于“优秀教师”的光荣称号！
３、抒情式结尾 在结尾，反悔自巪对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。比如：《我的老师》一文的结尾： 啊，敬爱的王老师，您就是这样，像一位慈爱的母亲，无微不至地关怀呵护着我们；像一位辛勤的园丁，无怨无悔地哺育我们成长；您对事业的忠诚不执着，深深地感动着我们每一个人，我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪！
４、议论式结尾 用议论的语句来阐述自巪对所写人物的看法、观点，强化文章的中心。比如：《无私，献的人》一文结尾： 这就是我的老师，一个无私，献的人。难道她没有亲人儿女吗？难道她就不知道辛苦劭累吗？难道她就不需要享受点安逸生活吗？不，她都懂，都知道，然而，她把忠诚教育事业教乢育人做为自巪的第一生命，把无私，献弼做最大的快乐。这样的老师，我们怎能不热爱、不敬佩呢？
５、篇末扣题式结尾 这类结尾同怪结式结尾一样，是最常见、最容易掊插的一种方法。它主要是所题目戒有关题目中的“题眼”写进结尾里。比如：《值得我学习的人》一文的结尾： 这就是王
小刚，一个值得我学习的人。他的谦虚、他的诚实、他的热情待
人，都为我树立了前进的榜样，让我佩朋不巫。
作文二：《小学语文作文万能开头》14800字
篇一：语文作文万能开头和结尾
语文作文万能开头和结尾
１、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
２、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
３、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
４、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。 骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。 骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。 骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
１
５、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
６、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
７、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”；有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆；有项羽刚直不阿自刎于乌江；也有刘邦忍气吞声最后成就霸业；有宰相肚里撑船的**；也有被人逼着走完二万五千里长征路的**。
８、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。
９、生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观～
１０、美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云， 美是跳跃在湖面上的一抹夕阳， 美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。
２
１１、马克？吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
１５ 、如果说生命是一株苍茂的大树， 如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。 没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
１６、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨
１７、冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
１８、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影
３
子。
１９、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
２０、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
２１、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
２２、人生错过的总比没错过的多，每个人都有无数次的错过。所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀，应该为自己的拥有而喜悦。错过漂亮，你拥有健康：错过健康，你拥有智慧；错过智慧，你拥有善良；错过善良，你拥有财富；错过财富，你拥有安逸；错过安逸，你拥有自由；错过自由，你拥有人格……
２３、一位诗人说过：过错是短暂的遗憾；错过，是永远的遗憾。这也许正是一种美丽，正如维纳斯的断臂，让人回味
４
无穷，而回忆里总有一种甜甜的酸酸味道。错过了蓝天的深邃，才可以有白云的飘逸；错过了大海的壮阔，才可以有小溪的悠然；错过了原野的芬芳，才可以有小草的碧绿。
２４、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分 ；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
２６、当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。
２８、信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任；你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。
３２、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
３４、 多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干
５
的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语）
３６、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（划线处可以换其他词语）
３８、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
３９、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
４１、俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。
４２、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳
６
的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
４４、 微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
４５即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
４７、生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个连载，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
４８、不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举
７
步探索。
不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。
５０、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
作文雕刻“凤头”十种方法
想得一类文高分，就要精心雕刻“凤头”，让你的开头美丽精巧、新颖贴切，有创造力、震撼力和吸引力，使读者一见钟情，必欲读之而后快。怎样雕刻出一类文的“凤头”呢，下面的成功范例可为你引路：
１．装点形象，爽目清神。
例如《纪念远逝的曼妙红颜》的开头：“我以心的维度仰视李清照清丽瘦削的背影，倾听她渐行渐远的蛩音，俯身捧起历史长河中积淀的瑰宝，以此纪念我心中的李清照，纪念那远逝的曼妙红颜。”作者开篇点明写作的形象——李清照，接着用“清丽瘦削”“曼妙红颜”进行装扮，一个轻盈哀婉的女性便焕然而出，读者一看便觉清新亮丽，意蕴非凡，不觉中又为其诗意的文采叫好。
２．渲染气氛，以情感人。
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例如《红乡鞋白布里》的开头：“梅子黄时的一川烟雨笼罩着如诗如画的江南时，我却常常梦到冬日有着暖暖阳光的午后。老屋的后院，背倚着门的曾祖母手里拿着针线微微笑着。所有的怀念都是源于一双绣花鞋，所有的青春，所有的泪水和欢笑。”用工笔细描的手法，将读者引入诗情画意的境界，接着顺承一笔，导入对曾祖母以及珍藏在内心深处的泪水和欢笑的回忆，读者也情牵心动。古人云：“文章争一起”，有如此熔铸匠心的起笔，自然“争”得精彩，能赢得读者的青睐。
３．典型事例，一事一议。
例如《永远的苏武》的开头：“挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心，给人性涂上了浓重的一笔。”叙苏武事，在百余字中，刻画对比，勾勒形象。叙事件概要，揭精神实质。将苏武所以能“永远”作了“具体而微”的展示，同时又点明了话题“忘记和铭记”，此种开头，怎能不成功～
４．引用入题，统领全篇。 例如《在忘记与铭记的两岸》的开头：“席慕容说：”生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。？在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，
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才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。“开头引用席慕容的名言、诗句，起到开启、统领全篇的作用。既切题又增强了文章的文化味和哲理性，发人深思。
５．说文解句，释义破题。
例如《今年花胜去年红》的开头：“欧阳修的《浪淘沙？把酒祝东风》中的？今年花胜去年红？，是说今年的花开得比去年更鲜艳。更繁盛，用意却在＆＃３９；以乐景写哀”，表现伤感的情绪。此刻，细细咀嚼此句，我感悟到的并不是“一代更比一代强”、？芝麻开花节节高？之类，而是得到了＆＃３９；欲使今年花胜去年，必须自信努力不放弃？的启示。“一开头便在欧阳修的词中徜徉，在诗的境界里解释题意，确实高明。兴致酣畅之时，又陡转笔锋，快速亮出观点，虽在尺寸间，却能兴波，真是妙绝～
６．起笔破的，精警摄神。
例如《携手同行——双赢的智慧》的开头：“时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑着竞争，携手同行。”此开头虽只有两句，却有振聋发聩之效，读后神气久远。足见作者谙熟“开门见山”之法，从而收到了“以？不枝不蔓？之简练别开？生面？”之功，以快语快意收“引人入胜”之效。
７．工整句式，掀波起势。
例如《勇敢奔跑勇敢超越》的开头：“人生弯弯曲曲水，
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世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。”开头是诗句，是联句，诗情画意，起笔掀一波，气势已不凡；加之又接续一句“拾掇失意的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容”又生一势。如此以诗化的语言巧饰“凤头”，自然显示了作者不菲的才情和文化底蕴，令人“一见钟情”。
８．比喻类比，暗寓主旨。
例如《找准位置创造价值》的开头：“没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的宽广，可以有小溪的娟秀；没有苍松的挺拔，可以有小草的妩媚。”开篇小巧、别致，对标题作了诗意的诠释：“价值”因何而得，在于“创造”：“价值”何处得来，需要“找准位置”，而“白云”、“小溪”“小草”所以能“飘逸”、“娟秀”、“妩媚”，全在于它们找准了各自的位置。此等开头，清新～美妙～
９．对比设疑，激发兴趣。
例如《巅峰上的蜗牛》的开头：“据说，能登上巅峰的有两种动物——雄鹰和蜗牛。雄鹰凭借其优越的先天条件，翱翔天宇，登上巅峰，似乎已成为不足为奇的事，而蜗牛呢，这样笨拙的小动物，怎样爬上巅峰，”两种动物：雄鹰，素质得天独厚；蜗牛，条件无法提及。两相对比，立显蜗牛之笨拙。接着提问设疑，设置悬念，暗扣话题“出人意料和情理之中”，大大激发了读者的阅读兴趣，获得满分自在情理之
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中。
１０．言彼意此，曲径通幽。
例如《美丽人生》的开头：“有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人喜欢把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。”在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长。
开头：
春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。（后面随便写）
宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。（宽容可以改）
结尾：
只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心
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田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。（友谊可以改） ？只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
篇二：语文作文万能开头
语文作文万能开头
我们在学习语文的过程中，不少人对语文深感头疼。主要是语文涵盖的范围太广，知识量太多，特别是作文，更是像拦路虎一样让我们望而止步，感到沮丧万分。其实呢，文第一武无第二，作文的开头是有套路的。以下几个同学为我们搜集到了一些万能作文开头，很实用的。
一、小学生收集的语文作文万能开头
万事开头难，作文也是如此。起好头，能为顺利地展开文章打下基础。作文开头的方法很多，在此谈谈常见的方法。
也叫一步切题法，起笔点题，或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法，朴实自然，简洁明了，直截了当，引起下文。一般来说，这种开头方法，随信手拈来，但毕竟出彩儿不多，如果是记叙文或者抒情散文，建议选用其他方法。
在开头的时候，用上几个修辞排比句，把文章主题的内涵，用排比句的形式写出来。这种修辞方法，可用于夹叙夹议类的记叙文。这种方法的主要特点就是：连续把有几个象征意
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义的句子排比起来，最好把几个比喻句排比起来。而且建议同学们的比喻句不要太长。
譬如：写春天的：恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。一花独放不是春，万紫千红春满园。
譬如写母亲的：谁言寸草心，报得三春晖。等等。名言：书籍是人类进步的阶梯。
骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。 骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。 骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。 骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
二、初中生收集的语文作文万能开头
１．自然式开头
文章一开始就交代时间、地点、人物、事件。如《**》的开头：１９５２年１０月，朝鲜战场上最激烈的上甘岭战役打响了。**所在的营已经持续战斗了四天四夜。第五天夜晚，上级下达命令，要在天明之前夺下敌人占领的５９７．９高地。
２．介绍人物开头
开头对人物进行必要的介绍，便于读者了解。如《詹天佑》的开头：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口
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这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
３．总起句开头
如《松鼠》的开头：松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。
４．点明中心开头
如《杨梅》的开头：我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅
５．开门见山式
如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
６．提问式开头
如《海底世界》的开头：你可知道，大海的深处是怎样的吗，
７．描写环境开头
写事写景的文章常用这种开头。
夕阳照在小湖上，没有什么风，绿油油的湖面平得像一面镜子。岸边几棵垂柳，垂柳外是一望无垠的稻田。
８．倒叙开头
吸引读者，强调结果的文章。
如：每当我看见藏在抽屉里的小木船，我就想起陈明来。
三、高中生收集的语文作文万能开头
１．外貌描写式开头。即人或物的面部特征、体态形状、举
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止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
２．性格特征式开头。即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。
３．开门见山式开头。即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
４．环境描写式开头。即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。
５．巧设问题式开头。即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种：１、反问式开头。２、设问式开头。３、疑问式开头。不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。
６．心理描写式开头。即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。
７．形象比喻式开头。即写在文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。
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以上开头的作文，可以让大家轻易拿到分数，让你的作文落笔充满美感。但是，作文要能写得好，离不开平时的积累，考试也要认真审题，才能取得优秀的成绩的。所以大家要好好的去写，好的开头绝对是成功的一半。所以请加油写吧。这样的文章并不难。
篇三：小学作文常用开头与结尾方法
小学作文常用开头与结尾方法
一、写人五种小学生作文开头写法 作文题目：《我的父亲》。 一、直接开头法
我的爸爸个子矮矮的，背微驼，走起路来一巅一巅的，象个瘸子？？
这是一种学生用得最多的开头法，也是最简单的一种。这种直通通的开头，往往容易使文章显得平淡。下面介绍四种鲜活的开头法。
二、用经典句子开头 １、用诗词开头。
莫等闲，白了少年头。我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡？？
２、用俗语开头。
中国有句俗语叫做三棒槌打不出一个屁来。我的爸爸就是一个不爱说话的人？？
还可用用对联、用成语开头等等。 三、用声音开头。 １、用歌声开头。
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笑蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好象花儿开在春风里。快深夜十一点了，我的爸爸还是电脑前扯起五音不全的破嗓子在网上唱歌，我在床上翻来覆去，不能入睡，真是好心烦啊，明天还有语文考试？？
２、用响声开头。
皮哒，皮哒。深夜静寂的楼梯里响起沉闷而懒散的脚步声，一定是我的爸爸打麻将回来了，可能这次又输得很惨？？
还可以用对话、用琴声、用风声、用雷声等等，凡是可以出声的都可以用来开头。
四、由一种东西想到另一个东西开头。（联想开头法）
每次放学回学，看到停在楼下的一辆破旧的永久牌自行车，我就想起了我的爸爸。他就是用这辆自行车送我上幼儿园的？？
五、用结果开头法。（倒叙法）
我们全家人正在吃晚饭，我的爸爸一边吃一边看电视。他突然站起来，发疯似地大叫：中了，中了。原来他中了５００万的彩票。全家人跳啊，笑啊，哭啊，大家高兴得手脚不知往哪儿放才好。我的爸爸对彩票着迷要从十年前说起？？ 这５类方法可以派生出多种方法（来自：ＷｗＷ．ｘｌｔｋｗＪ．ｃＯｍ 小龙 文档 网：小学语文作文万能开头），用好了这些方法，作文的开头就会变得容易起来，作文就能抓住人，就能写得活灵活现、丰富多彩。
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二、记事、写人体裁结尾常用方法
同学们，咱们已经了解了一些作文的开头方法，有了“龙头”，现在就要解决文章的结尾“凤尾”的问题了。要知道，文章的结尾也不是固定的不变的，它可以根据文章体裁，内容以及开头来决定采取什么样的结尾。
一、记事记叙文的结尾
１、自然式结尾。
这样的结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。如：《游笔架山》的结尾：
太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途？？
２、总结式结尾
事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。比如：《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾：
这次蛋壳实验真是太有趣了～不但锻炼了动手的能力，而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了～所以我喜欢这样的实验～
３、启发式结尾（也称“明理式”）
这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用。比如：《一件小事》的结尾：
这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，
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但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。
４、疑问式结尾（也称“反问式”）
事情结束了，作者为了强调自己明白的道理或启示，故意用问句或反问句收尾，既表白了自己的意愿，又激发读者的思考，起到强化中心的作用。比如：《真正的友谊》的结尾：
我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基础。朋友，您说是不是这样啊，
尾句也可以这样说：“朋友，难道您不这样认为吗，”
５、梦幻式结尾
这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果，而这个结果有可能不是一种情况，就用“做梦”的方式，来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思，引人暇想。比如：《找妈妈》一文的结尾：
这天晚上，男孩做了一个甜美的梦，梦见小女孩找到了妈妈，正依偎在妈妈的怀里撒娇呢～小鸟呀，也飞回自己的小巢，正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢～
６、歌词、诗句式结尾
根据事情的内容与中心，选择恰当的名言古语或一两句歌词，做为文章的结尾，富有鞭策、指引、激励的作用。如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾：
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只有珍惜时光的分分秒秒，才能不虚度光荫，做应该做的事，这是经历了这件事之后给我最大的启示。朋友，“莫等闲，白了少年头～”
二、写人记叙文的结尾
写人记叙文的结尾也很多，这里仅举几例。 １、总结式结尾
在文章的结尾，对所写人物的表现、品格进行总结。比如，《我的榜样》的结尾：
这就是王小平，我学习的榜样。他就是这样勤奋向上，乐于助人，现在，他已经成了同学心中的偶像啦～
２、赞扬式结尾
在结尾，用歌颂的语句来赞扬人物的品格，突出和点明中心。比如：《我的老师》一文结尾：
王老师就是这样热爱自己的学生，忠诚于崇高的教育事业，她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑，无私地奉献着自己的一切，无愧于“优秀教师”的光荣称号～
３、抒情式结尾
在结尾，反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。比如：《我的老师》一文的结尾：
啊，敬爱的王老师，您就是这样，像一位慈爱的母亲，无微不至地关怀呵护着我们；像一位辛勤的园
丁，无怨无悔地哺育我们成长；您对事业的忠诚与执着，
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深深地感动着我们每一个人，我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪～
４、议论式结尾
用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点，强化文章的中心。比如：《无私奉献的人》一文结尾：
这就是我的老师，一个无私奉献的人。难道她没有亲人儿女吗，难道她就不知道辛苦劳累吗，难道她就不需要享受点安逸生活吗，不，她都懂，都知道，然而，她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命，把无私奉献当做最大的快乐。这样的老师，我们怎能不热爱、不敬佩呢，
５、篇末点题式结尾
这类结尾同总结式结尾一样，是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。比如：《值得我学习的人》一文的结尾：
这就是王小刚，一个值得我学习的人。他的谦虚、他的诚实、他的热情待人，都为我树立了前进的榜样，让我佩服不已。
三、作文该如何详写 下面我们来看一段话：
那山很难爬，我有点爬不动了。我看了一下杨润生，他也累得够呛。他回头看看我，我俩对视着笑了笑，又向上攀去。
上面的一段话详写爬山的经过吗，
上面一段话中的“那山很难爬”究竟有多难爬，“很难爬”
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是什么样子，别人看不出来。“我有点爬不动了”，是爬到什么地方才“爬不动的”，“ 爬不动了”是什么样子，别人也不知道。“他也累得够呛”，是累成了什么样子，别人也不清楚。这是因为这段话写的事实都不是具体事实造成的。
那山很陡峭，既无上山的路，又无可抓的树丛和可蹬的石头。一丛一丛白灰色的、像头发一样的草倒是可以抓一抓，但又不能使大劲，一使劲就会抓断，而且踩上去还很滑。（以上写的是“那山很难爬”的具体事实）我爬了不到一半时，腿像灌了铅一样沉，汗水顺着脸颊往下流。到了一个可歇脚的地方，我停了下来，上下望了望，我才发现爬了不到三分之一。（以上写的是“我有点爬不动了” 的具体事实）我看了一下杨润生，他也停了下来，正大口大口地喘气。（以上写的是“他也累得够呛” 的具体事实）他回头看看我，我俩对视着笑了笑，又向上攀去。
从上面的这段话中可以看出，详写就是写具体事实。它的写法就是用具体说法写事实，就是把事实写成了具体事实。
小学写人的作文开头结尾 开头
１、倒叙总起式。先交代事情结果，总起全文。 例１：谢天谢地，菩萨保佑～这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。《可怕的大狼狗》
例２：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯
２３
光泽，学校的钱校长为他发了奖。“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊～《真没想到》
例３：想到２００５年８月１８日下午那惊险的一幕，我至今心有余悸，“８１８，发一发，我的腮真发了。”唉～都是那该死的黄蜂惹的祸呀～《都是黄蜂惹的祸》
２、悬念式。提出问题，吊起读者胃口。
例：她是谁呢，那衣服，那俊俏的小脸盘，这么眼熟。《我的表妹》
３、抒情总起式。开始借景抒情，再总起全文。 例：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。《海边趣事》
４、总起肖像式。先写出总起句，然后描写人物外貌。
例：我的弟弟真可爱。圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就露出两个小酒窝。《我的弟弟》
５、肖像总起式。先写出描写人物外貌，然后总起句统领全文。
例：打开影集，照片上的她：短短的黑发，红润的小嘴，柳叶似的眉毛，调皮地笑着。她就是天真可爱，做事认真的李小红。《我的同学》
６、声音总起式。开始写“歌声、笑声、风雨声？？”铺设情境，而后总起全文。
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例１：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当听着这首歌，我的眼前就浮现出妈妈的影子。《难忘的妈妈》
例２：“呜呜？？”哭声呼天抢地，“父亲啊～父亲，你怎么就这样走了。你太苦了，怎么就这么不听话啊？？”邻居周家灵堂里白衣黑纱，哀乐和悲泣声响成一片，可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲。听着这悲痛欲绝的哀号，我觉得这次教训太惨痛了。《一次惨痛的教训》
７、对比总起式。把许多事和人和其中的一个人或一件事对比，突出其中之一。
例：儿童时代的往事，我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了。《难忘的一件事》
８、开门见山式。直截了当的交代人和事。
例：又是星期六，我冒着严寒回到了家，见到了年迈的爷爷。《爷爷的拐杖》
９、写景导入式。例：碧蓝蓝的海水就在脚下，成群的海鸟在窗外翱翔，海边长着一大片一大片的芦苇。强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里，一张普通的苇叶，经过爷爷三折两卷，就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。《爷爷的芦笛》
结尾
１、总结照应式。这是结尾中最常用的一种，篇末总结全文，点明中心，照应课题与开头。
例１：求求你啊～狼狗的主人，一定要把这只可怕大狼狗
２５
看好。真是吓死人了，至今，我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒？？《可怕的大狼狗》
例２：真没想到啊～昨天的捣蛋鬼，今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号。这热烈的掌声，不就是对他由衷地赞叹吗，《真没想到》
例３：五彩斑斓的童年充满了乐趣，好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声。至今，海边捉蟛蜞还是那么诱人，令我回味无穷？？《海边趣事》
２、感悟式。通过写人和事写出自己得到的启示。 例：老师笑了，笑得那么开心。我纵于领悟到学生对老师
最好的礼物就是不断努力，不断进步啊～《一件礼
物》
３、自然式。以事情的结果自然结束。
例：我学会了骑自行车，心里像吃了蜜一样。《我学会了骑自行车》
４、抒情式。以抒情的方式表达自己的感情。 例：啊～老师就是无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；
啊～老师就是平凡的桥梁，送走了一批又一批的学生，毫无怨言。《老师赞》
５、记忆式。写出自己对人或事情的不愿忘记，永留心底。
例：这件事犹如发生在昨天，我对父母的关心爱护刻骨铭心。远在故乡的父母请多多珍重，孩儿不会辜负你们的希
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望。《父母的爱》
６、联想式。从所写的人和事情展开联想，写出感想。
例：看到这里，我仿佛看到老人纯洁的心灵，仿佛看到和谐社会的新风吹遍祖国大地。《一位修伞的老爷爷》
小学生作文指导系列——写人写事作文的开头与结尾
亲爱的同学，万事开头难，结尾难。写作文尤其如此，下面举出写人写事作文的几个例子，或许对你有所启迪。
开头
１、倒叙总起式。先交代事情结果，总起全文。 例１：谢天谢地，菩萨保佑～这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。《可怕的大狼狗》
例２：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他发了奖。“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊～《真没想到》
例３：想到２００９年８月１８日下午那惊险的一幕，我至今心有余悸，“８１８，发一发，我的腮真发了。”唉～都是那该死的黄蜂惹的祸呀～《都是黄蜂惹的祸》 ２、悬念式。提出问题，吊起读者胃口。
例：她是谁呢，那衣服，那俊俏的小脸盘，这么眼熟。《我的表妹》
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３、抒情总起式。开始借景抒情，再总起全文。 例：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。《海边趣事》
４、总起肖像式。先写出总起句，然后描写人物外貌。
例：我的弟弟真可爱。圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就露出两个小酒窝。《我的弟弟》
５、肖像总起式。先写出描写人物外貌，然后总起句统领全文。
例：打开影集，照片上的她：短短的黑发，红润的小嘴，柳叶似的眉毛，调皮地笑着。她就是天真可爱，做事认真的李小红。《我的同学》
６、声音总起式。开始写“歌声、笑声、风雨声？？”铺设情境，而后总起全文。
例１：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当听着这首歌，我的眼前就浮现出妈妈的影子。《难忘的妈妈》
例２：“呜呜？？”哭声呼天抢地，“父亲啊～父亲，你怎么就这样走了。你太苦了，怎么就这么不听话啊？？”邻居周家灵堂里白衣黑纱，哀乐和悲泣声响成一片，可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲。听着这悲痛欲绝的哀号，我觉得这次教训太惨痛了。《一次惨痛的教训》
７、对比总起式。把许多事和人和其中的一个人或一件事对比，突出其中之一。
２８
例：儿童时代的往事，我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了。《难忘的一件事》
８、开门见山式。直截了当地交代人和事。
例：又是星期六，我冒着严寒回到了家，见到了年迈的爷爷。《爷爷的拐杖》
９、写景导入式。例：碧蓝蓝的海水就在脚下，成群的海鸟在窗外翱翔，海边长着一大片一大片的芦苇。强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里，一张普通的苇叶，经过爷爷三折两卷，就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。《爷爷的芦笛》
结尾
１、总结照应式。这是结尾中最常用的一种，篇末总结全文，点明中心，照应课题与开头。
例１：求求你啊～狼狗的主人，一定要把这只可怕大狼狗看好。真是吓死人了，至今，我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒？？《可怕的大狼狗》
例２：真没想到啊～昨天的捣蛋鬼，今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号。这热烈的掌声，不就是对他由衷地赞叹吗，《真没想到》
例３：五彩斑斓的童年充满了乐趣，好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声。至今，海边捉蟛蜞还是那么诱人，令我回味无穷？？《海边趣事》
２、感悟式。通过写人和事写出自己得到的启示。 例：老
２９
师笑了，笑得那么开心。我终于领悟到学生对老师
最好的礼物就是不断努力，不断进步啊～《一件礼物》
３、自然式。以事情的结果自然结束。
例：我学会了骑自行车，心里像吃了蜜一样。《我学会了骑自行车》
４、抒情式。以抒情的方式表达自己的感情。 例：啊～老师就是无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；
啊～老师就是平凡的桥梁，送走了一批又一批的学生，毫无怨言。《老师赞》
５、记忆式。写出自己对人或事情的不愿忘记，永留心底。
例：这件事犹如发生在昨天，我对父母的关心爱护刻骨铭心。远在故乡的父母请多多珍重，孩儿不会辜负你们的希望。《父母的爱》
６、联想式。从所写的人和事情展开联想，写出感想。
例：看到这里，我仿佛看到老人纯洁的心灵，仿佛看到和谐社会的新风吹遍祖国大地。《一位修伞的老爷爷》
同学们，写好文章的开头与结尾吧，让它如凤头一样光彩引人，似豹尾一样有力精彩。希望同学们结合文章实际，灵活应用，写出精彩的文章开头与结尾。
３０
作文三：《小学语文作文的开头》3100字
一、外貌描写式开头。即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。（选自〈〈懒的报应〉〉）
二、性格特征式开头。即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时，咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。（选自〈〈多面妈妈〉〉） 三、开门见山式开头。即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。（选自《我的好朋友．》）
四、环境描写式开头。即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。（选自〈〈那天，我真后悔〉〉）
五、巧设问题式开头。即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种：１、反问式开头。２、设问式开头。３、疑问式开头。不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。如：奇怪～“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外，难道那些男人不识字，（选自〈〈假文盲〉〉）
六、心理描写式开头。即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。（选自〈〈第一次登报〉〉）
七、形象比喻式开头。即写在文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。如：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。（选自〈〈老师颂．〉〉）
八、妙用排比式开篇。即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起，表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以美的享受。如：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天～（选自〈〈走出家门〉〉）
九、对比渲染式开头。即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来，形成鲜明的对照。对比手法开头，可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。如：我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。（选自〈〈两种爱〉〉）
十、揭示中心式开头。即在文章开头就将人物的思想品质，或事件的意义，或景物的特点，或揭示的哲理等交待出来，以突出作文的中心。如：我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀乐??（选自《我要“嫁”给书》）
十一、直点文题式开头。即在文章的开头就点出了文题，让读者直奔问题所要说的内容，一目了然，不易跑题。如：假如我会克隆，我一定要克隆几个我自已，帮我做各种事。（文题是《我要克隆几个自己》）
十二、名人名言式开头。即引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度站得更高，中心提炼的更准确，文章显得更有文采。如：记得程颐好像说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。（选自《书趣》）
十三、言语描写式开头。即直接从人物的语言或对话入手开篇，使读者刚一接触文章就如见其人，如闻其声，使人物形象更加鲜活。如：“懒虫～快八点了～再不起床就要迟到了～听到了没有～我要掀被窝了～”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。（选自《我眼中的妈妈》）
十四、引用歌词式开头。即直接引用某歌词作文章的开头，或引出人物，或揭示中心，或渲染气氛等。如：“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高、、、、、、、”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。（选自《我是一只笼中鸟》） 十五、抒发感情式开头。即作者以优美精当的语言，艺术性表达自己的感受或看法，深刻地揭示文章的主题，增强文章的感染力，使读者产生共鸣。如：静下来的时候总想起那条小巷，小巷幽幽，包含多少人间真情。多少年来，小巷的一草一木总萦绕心头，那石铺的街道，古旧的木门，挺拔的大树，还有那普通又普通的人们??（选自《幽幽小巷情》）
十六、倒叙描写式开头。即首先把事件的结局、结果在开篇写出来，制造悬念，然后再依照情节的发展进行叙述，这样不仅强调结果的重要性，增强文章的表达效果，而且引起读者的阅读兴趣，增加文章的魅力。如：哈哈～我的文章《夏雨匆匆》又上报了～读着自己变成铅字的优美文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。（选自《我爱用心去体验生活》）
十七、交待原因式开头。即先交待原因，再记人叙事，读者开始读文章就了解起因，以有利于增加对文章的阅读兴趣。如：不知怎么的，从小就与音乐有缘，六岁起在文工团练了两年的舞蹈，差点儿进了北京芭蕾舞学院；八岁时，学了两年的钢琴，也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张，我却迷上了唱歌。所以，在众多的科目中，我最喜欢的莫过于音乐课了。（选自《我是一个音乐迷》）
十八、梦幻遐想式开头。即作者在开始就采用美妙的语言描述自己奇妙的想象，或表达自己的心情，或抒发自己的感受，或对某种事物产生新奇的构思等。如：我穿过时空隧道，来到了２０３５年。从美国留学归来，返回了我的家乡—襄阳。啊～这里的一切是那样的亲切温馨，但又是那样的新鲜美丽。天比以往更蓝了，水比以往更清了，栋栋高楼鳞次栉比，片片绿化带赏心悦目。人们改掉了一有时间就来麻将的赌风，走上了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧，这是我的家乡吗，（选自《未来的家乡》）
十九、心语诉说式开头。即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公，采用与第二人称交谈的方式，诉说心理话语。如：妈妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁；妈妈老了，您的身体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上长满了白发。妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您，就没有我的一切。（选自《深深的爱》）
二十、与读者交谈式开头。即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈，或发表自己的看法，或向读者提出问题，以拉近读者的心理，引起读者的阅读兴趣。如：朋友，你是否见过没有手，没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过，你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。（选自《没有四肢的书法家》）
作文四：《中秋博饼作文开头》10800字
中秋博饼作文开头
篇一：关于中秋节的作文题目
关于中秋节的作文题目
月光下的遐思
中秋节的遐想
难忘中秋
沿着月光的颜色
小时不识月
琉离瓦的月光
明月高高挂
忘记吧，月圆中秋的味道
月圆是画，月缺是诗
团圆才是福
那心事，纷飞在中秋夜
清凉中秋
海上生明月
金色的中秋月光
流泪的中秋节
享受个性化的月饼
不一样的中秋温情
月饼旧事
回忆那儿时的中秋节
忘不了奶奶烙的中秋糖饼
中秋夜景
诵着诗句赏月亮
中秋，我归家的马车迷了路
圆梦中秋
地瓜面子黑月饼
阴晴圆缺皆月亮
那些青红丝儿
敬月光
今秋的月饼孝顺谁
封存的慰问信
千层月饼层层母亲心
天上的月亮地上的月
热热闹闹的来了，轻轻悄悄地走了
欢度中秋节
中秋节快乐
中秋节的传说
望月怀远
我的思念是圆的
又到中秋
中秋话月
我爱家乡的中秋节
不一样的中秋，不一样的情
聆听中秋的月光
月饼话中秋
想家的时候
中秋夜寻月
今年中秋在家过
无糖月饼蜜糖芯
想家的时候
中秋月光金灿灿
难忘那个中秋之夜
我与月亮对话
一轮明月挂心头
中秋情几何
同一个月亮
望海潮思故乡
温馨的中秋节
意想不到的中秋节
千里思乡情
朦胧的圆月
中秋月儿圆
在生态农庄过中秋
中秋夜思
中秋夜雨
爱在中秋
今年的月亮格外圆
写在中秋之夜
他乡明月寄深情
每到月儿圆圆时
中秋奏鸣曲
又是一个金秋月
天涯共此时
中秋之夜，明月几时有，难忘那一天，秋天——要有中秋节
花好月圆月光余辉广寒宫
花好月圆，八月十五月儿圆
沿着月光的颜色（写景）
小时不识月（童年）
琉离瓦的月光（我知道那个离是错的，应该有王旁，不过打不出
来．这个可以写古人的中秋，什么诗歌赏析，想象都可以）
梦团圆，团圆梦
中秋团圆
乐．中秋节
古今中秋节
聆听中秋的月光
月饼话中秋
想家的时候
中秋夜寻月
今年中秋在家过
无糖月饼蜜糖芯
２０１０年的中秋节
热热闹闹的来了，轻轻悄悄地走了
天上的月亮地上的月饼
千层月饼层层母亲心
封存的慰问信
今秋的月饼孝顺谁
那年中秋，月亮格外圆润
敬月光
那些青红丝儿
阴晴圆缺皆月亮
篇二：中秋节作文范文
篇一
中秋节是我最喜爱的一个传统佳节，这天，是一家人团聚的日
子。想到一家人一边吃着月饼，一边赏月的景象，那甭提有多好
了～
盼望已久的中秋节到来了，为此我兴奋了一整天～我左盼右盼，
终于盼到了晚上。我们一家手牵着手，向小区对面的花园走去。今天的夜空很晴朗，月亮像一个玉盘一样挂在夜空中，整个城市都被月亮的淡淡的光线笼罩了，一切仿佛都披上了一层白色的轻纱。我们在花园里找了一条长椅坐下，抬头仰望着漆黑的夜空，星星都躲进了云层里，只剩下一轮皎洁的明月在夜空中“站岗”，星星大概也去庆祝中秋节了吧～这月亮也真是孤独啊～它使我不禁想起了那些因为某种原因不能回家与家人团聚的人，他们在这一天里，是否在思念自己的亲人，那就多抽点时间与亲人聚一聚吧～
闻着淡淡的桂花香，吃着月饼，看着又大、又圆、又亮的月亮，欣赏着美景，四周静悄悄的。突然，一声巨响打破了宁静，我被吓了一大跳，最后才缓过神来，原来是世纪公园的烟花晚会呀～有一个烟花像流星雨一样划过天空，“多美啊～”我们不禁赞叹道。“你们快看～又有一颗‘流星’来了～我们每人许一个心愿吧～”我对爸爸妈妈叫了起来。我闭上眼睛，双手合十，许下了一个美好的愿望。“啪－－—”美丽的烟花在夜空中绽放，红的、黄的、蓝的、紫的？？五彩缤纷；烟花可谓是千姿百态啊～有的像菊花迎着秋风开放，有的像一张灿烂的笑脸对着我们微笑，还有的像一面红旗迎风招展？？等到烟花晚会结束了，我们也该回家了，但是这一晚的每一个瞬间都深深地映在我的脑海里？？如果每一年的中秋节都可以和爸爸妈妈一起度过，那该多好哇～
中秋节啊～你是一个家人团聚的节日；中秋节啊～你是一个快
乐的源泉；中秋节啊～你是我最喜爱的一个传统佳节～
篇二
中秋将至，似乎人们都在期盼着，或盼望着一家团圆其乐融融地观赏者中秋的圆月，或举头望月凭借着这个众人团圆的日子，彻头彻尾地将内心对亲人对故乡的思念宣泄一番。我从没有体验过远离自己的独自处在外地的生活，所以没法感受出门在外远离家乡的游子的思念心绪。
中秋夜里的一切都是那样的寂静，我家的院子里那几盏路灯显得摇摇欲熄。此时此刻，我的思绪我的心情像是被对月思乡的游子们传染了一般，院子上空的那一轮明月在这幽静的环境里显得是那样孤独，那样纯洁，那样光亮。此时我的心中涌现了无数话语要向这茫茫月色的倾诉。
我不由想到了苏轼的那一名句“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，但愿人长久，千里共婵娟” 今天是农历八月十五，是中秋节。
农历八月十五日我国传统的中秋节。因处于秋天的中间，故此名。在这一天天上的有一轮皎洁的明月，形如玉盘一样非常圆，所以就有“中秋月正圆”之美称。我国民间把圆当作团圆的象征，把中秋节作为家人团聚的日子，所以中秋节也叫团圆节。
我爱太阳，但我更爱月亮，那种白玉盘似的月亮。在我眼里，太阳是个豪放，热情的男孩，而月亮则是个温柔，恬静的女孩。我爱这种恬静也爱这种优雅。再望着那轮明月，我感觉她如同天空中镶嵌着的一颗硕大的明珠，光泽艳丽，闪闪发光；她如同一块
无与伦比而又价值连城的玉盘，纯洁高雅，讨人喜爱。瞧，天空飘来了朵朵淡云轻轻地遮住了月亮，只看见在云层中穿行闪光。她挤啊，使劲想钻出来。一阵阵凉爽的晚风吹来，云散了，月亮重新露出了她清丽的脸蛋，像小女孩撩开了披在额上的乌发向大地露出微笑。我却觉得那穿于云层的月亮似乎更蓬勃而又富有诗意。我又发现月姑娘正用月光铺成一条小道，直延伸到我眼前，好像是在邀请我到她的家里去做客呢！
今天夜晚，我们一家人来到院子里，一人搬了把小椅子，静静的坐着，悄悄的等着，一轮明
月的升起，终于，这个小女孩露出了小脑袋，看着人们，好像还有些羞涩，渐渐的，在我们的欢声笑语中，她，呵呵，也胆大了起来，不停地爬向天空，我们一家人看着她，像看着一块宝玉似的，一刻也不想将眼神儿转移。
这是，姥姥拿出一盘月饼，给大家分开来吃，每个人都笑眯眯的，一边吃月饼一边赏月，心里美极了！
周围依旧是那样的寂静，我也渐困了，悄悄进入了梦乡，唯独只有那轮明月依旧散发着那优雅，温柔的光，依旧是那样纯洁、恬静。好美丽的月色。
真是一个令人难忘的中秋之夜啊！
篇三
月，世世代代，一如既往的挂在夜空中，如此耀眼，如此迷人。
“明月几时有，把酒问青天。”明月啊明月，你为何会如此，如
此不知疲倦的，往往复复的升起和落下？是为了感慨人世见的悲欢离合，还是为了祭奠已逝的灵魂，还是向在黑暗中孤苦的人带去一丝丝光亮？
“举杯邀明月，对影成三人。”明月啊明月，千百年来，你总是世人所咏赞的对象，你似乎注定成为孤独寂寞人的精神依靠，是落寞无助人的听诉者，仿佛人们已将世上所有的情感已寄你于一身。难道，你那阴情圆缺的变化，就是对人间人情冷暖，世事沧桑的感慨？
“海上生明月，天涯共此时。”明月啊明月，千千万万的人此时都饱含着离别之苦，只有抬头仰望天上的你，享受着月光浴，才能感受到自己牵挂的人与自己心心相印，不离不弃。是你，让寂寞的心不再无依无靠，让愁苦的思绪不再四处漂泊。
“万里无云镜九州，最团圆夜是中秋。”是啊，今晚是中秋啊！我早已盼望已久的月，此时如一轮金莹的玉盘，将人间大地笼罩在一片浅浅的金色光辉之中，月让所有的事物都像注入了情感一般，一切的事物都仿佛向月低声诉说自己无尽的心事。
此时，我的新似乎早已被月的美所震慑，我屏住呼吸，感受着月的纯美，温柔和静谧。就这样，静静地，让明月清风带走我无尽的思绪，缓缓飘升，最后消失不见。我无声了，我那绵延不断的情愫也被牢牢地定格住，时间也仿佛在此时停滞下来，不再流逝。
望着铰接的明月，让人不禁会联想到月饼。“明间以月饼相馈，
取团圆之意。”〈〈西湖游览志〉〉曾这样说道。东坡也以“小饼如嚼月，中有酥和饴”来赞誉月饼。嚼着月饼，更会让人感受到月亮的情怀，心中的亲切之感也会油然而生，让人的心也会感到一丝丝的甜意。
“但愿人长久，千里共婵娟。”希望和我一样对月有着特殊感情的朋友能永远的幸福美满，像亘古不变的月一样，永远散发出金色的光辉，去走黑暗，即便是再微弱。
篇四
又是一年中秋到来，又到了家人一起团聚的时候了，今年的中秋怎样度过呢，中秋节使我们中华民族的传统节日，是个值得庆祝的日子，我当然要好好庆祝一下了。
我记得每逢中秋我都会到我爷爷那里去，然后跟爷爷聊天，说说过去的事情。今年的中秋当然不能例外。不管干什么，首先还得去爷爷那里，跟爷爷团聚一下，毕竟我在城里住，也在城里上学，而爷爷在农村，本来回家的机会就少，这次机会可千万不能错过。
早晨，我回到了乡下，来到乡下，第一件事情就是去看望爷爷。我来到爷爷这里，时间还很早，我们今天有足够的时间交流，一定要说个痛快。我记得小的时候最喜欢跟爷爷聊天了，今天有一次坐在这里跟爷爷聊天，似乎又回到了小时候，这也让我回想起了小时候跟爷爷在一起的美好经历。爷爷很关心我的学习，来到这里，第一件事情当然是提起我最近的学习状况。爷爷说：“一定
要好好学习，将来成为一个有所作为的人。”这样的话爷爷已经不是第一次跟我讲了，但我能够理解，这是爷爷的一片好心。爷爷还跟我讲起了我小时候的一些故事，就这样一上午的时间我们热情的谈论。
今年的中秋令我难忘，因为我和和爷爷在一起又让我想起了小时候的故事，我似乎有感受到
了小时候的天真浪漫，似乎把时间回到了过去，让一个看到了那些美好的事。
篇三：中秋节作文精彩
中秋节作文精彩
中秋节作文精选
月的约定
善良的古人早已与温柔的月儿许下了一个美丽的约定——每年的八月十五，月是最圆，人是最全～
到了如今这个快节奏的社会亦是一样。八月十五，月圆人也圆。这就是中国人的中秋节，中国人永恒不变的向往幸福团圆的心。
＆＃３９；今夜月明人尽望，不知秋思落谁家，＆＃３９；＆＃３９；春风又绿江南岸，明月何时照我还，＆＃３９；可是，明明是快乐的日子，为何还有这般悲伤忧愁的诗呢，
今日便是中秋了，我行走在大街上，老远便听到买月饼的叫声了～我慢悠悠的走去，而这条街上唯一的月饼摊位早已被人群围得水泄不通，反正我不急，站在一旁静静等待着。直到所有人都
满意的离去，我才悄悄走上前去：＆＃３９；六个月饼～＆＃３９；＆＃３９；不多拿几个，＆＃３９；那人问到。我犹豫了一会儿：＆＃３９；就拿六个吧～＆＃３９；
回到家，我便把月饼放在了桌子上，晚上再吃。
天似乎还没黑，这圆圆的月亮就已经悄悄挂起。此时，万家灯火通明，却照不到月亮，而皎洁的月光铺在每个人的心中。我调试着早已立好的望远镜，慢慢对准圆月，看她美丽的身姿。我的眼睛离不开圆圆的月亮了，她深深的吸引了我：优雅缓慢的舞姿，皎银如雪的轻纱与那皎银如雪的月光。忽的，手机响了：＆＃３９；儿子，中秋快乐，吃了没～～？＆＃３９；＆＃３９；吃了。＆＃３９；＆＃３９；月饼买了没，＆＃３９；＆＃３９；买了。＆＃３９；＆＃３９；嗯，晚上要注意安全，不要随便出去～＆＃３９；＆＃３９；知道。＆＃３９；＆＃３９；嗯，那就不多说什么了，挂了。＆＃３９；嘟－－嘟－－都－－这声音回荡在我耳旁。我小声的说了句：＆＃３９；中秋快乐。＆＃３９；只是说慢了。我望望窗外，热热闹闹的，有歌有舞；亲朋好友们在高谈阔论，拉叙家常。我又转眼看向圆月，她又悄悄的挪动了，但眼神又黯淡了许些，月亮的心里有事，装着我的心事。
忽然，我的手机又一响，下啦我一跳，赶忙接通：＆＃３９；有事吗，＆＃３９；＆＃３９；在看月亮呢，儿子，＆＃３９；爸爸笑着问道。＆＃３９；嗯＆＃３９；我又小声回答。＆＃３９；那我们都在赏同一个月亮～＆＃３９；爸爸似乎十分高兴，＆＃３９；刚才我听月亮说你想我了～＆＃３９；＆＃３９；月亮又不会说话。＆＃３９；我狡辩着。＆＃３９；爸跟月儿有个约定，我不在
的时候她会陪着你的～她还会告诉我你的心事。＆＃３９；爸爸笑着说到。
我有一抬头，这圆月似贴近了我，月光透进我的心，掏走了我的哀念。＆＃３９；爸，中秋快乐～你什么时候回啊，＆＃３９；我小声说出口。＆＃３９；我不就在你身边吗，看看那圆月，她带着我的心和思念来了。＆＃３９；我望着这美丽的圆月，温柔的月光倾洒下来，我笑了笑：＆＃３９；知道，你跟月亮有个约定嘛～＆＃３９；
圆月如约而至，带着笑容，披着轻纱，在这氤氲的夜空中婉约走去～她知道，有些人一直在等着她，一直在注视着她——中秋～
叶林
八（８）班
中 秋 游 记
徐林驰
今天，是中秋节三天假的第一天，我们一家人还有外公、外婆一超去宜昌，经过了几个小时的车程，我心中的兴奋没有丝毫减退。
来到了宜昌，我们要做的第一件事，也是最重要的一件事——在三峡大坝附近找个热闹的地方住下，这可不是件简单的事，我们找了好几家，都没房间，终于，找到了一
家还不错的，放下了行李，我们便正式开始了这令人激动的旅行。
第一站
我们来到了三峡大坝，在还没有看见大坝之前，我就已经听到
了＆＃３９；轰隆隆，轰隆隆＆＃３９；的响声，我还以为打雷了呢，但是大晴天的，也不会打雷，原来是大坝泄洪的声音，那声音真是震耳欲聋，来到了观景台，从观景台，我看见了在那泄洪口处，那江水如一条长黄龙呼啸而出，在一头争入那滔滔的江水中，水花四溅，真是气势雄伟，在这么远也能感受到那江水的威力，三峡大坝不仅可以防洪，泄洪，还可以利用水来发电，看那滔滔的江水，就能想象这个三峡大坝可以发多少电，这真是一个造福全人类的工程。到了晚上，我们在船上欣赏这美丽的夜景，在那一片漆黑中，这只是这么的明亮，坐在船上，吹着见，吃着月饼，看着夜市，赏着月，真是别有一蕃风味。
第二站
＆＃３９；八百里清江美如画，三百里廊在长阳＆＃３９；这是一首描写清江协廊美丽风景的诗，来到清江画廊，给人一种在大自然中的感受，与城市不同的空气，与城市不同的风景，这里，山是绿的，江是绿的，一眼望去，十分的舒畅，非常养眼，在倒影峡，山间林木葱翠，树影婆娑，清水潺潺，这里在一座天然的大佛＆＃３９；清江大佛＆＃３９；高２７８米，宽１４４米，比四川的乐山大佛要大两倍。
走进仙女塞，一座重重叠叠的土家吊脚楼群就出现在了眼前，有一种独特的古色古香，这种建筑群让人看了不禁赞叹。
清江是首抒情的诗，是一曲优美的歌，更是一幅迷人的画。
这次中秋节真是令人记忆深刻。
中秋怀想
家家户户也一年一度的中秋节到了，家家团圆了，这是一件令人高兴的事，这也让我想到了一首歌，名叫《水调歌头》。
早上，我刚刚起床，就让妈妈给我梳辫子，心里高兴地不得了。＆＃３９；吃饭了～’’随着妈妈的叫喊，我来到了厨房，哇～好丰盛呀，有月饼、牛奶和饼干，实在太好吃了～中午，我们全家去舅舅家吃饭，桌上的菜好好吃呀，有鸡腿、白菜、鱼等，每一道菜都让我直流口水。
晚上，我们全家去翡翠湖观赏月亮，因为，人们都说今天晚上的月亮最美了，所以我一定要看看这圆圆的月亮。到了翡翠湖，我们全家往天上看，哇～月亮真美呀～梦雅：
中秋节
中秋节到了，今天一定很热闹～
啊～今天晚上要到外公家里去吃饭，太好了～因为我已经很长时间没见到外公和外婆了。到了外公家，没想到要到饭店去吃饭，到了饭店，妈妈无意间看到又大又圆的月亮。妈妈说＆＃３９；：那个是灯，还是月亮啊，＆＃３９；因为窗户正好对着灯，所以妈妈才这么说的。我走到窗前，发现是月亮，所以我开心地说＆＃３９；：是月亮～＆＃３９；过了半个小时，菜就上来了。看到第一个菜，却不是我爱吃的，可是这个好大的锅啊，里面有很多食物，妈妈拿一块，啊～原来是鱼。妈妈把刺都挑出来了，对着我说＆＃３９；：把这个吃了。＆＃３９；我吃了，妈妈要我慢慢嚼，看看有没有刺。真的没有刺。到了最后一到菜，啊～是我最爱的地瓜丸子，啊～好烫啊～我把它
放在盘子上，让它凉一会儿，之后我发现地瓜丸子好像月亮～这个中秋节，过的真快乐～
怡彤：
中秋节
中秋节的这一天我过的非常开心～
早上我起床后，爸爸就带我们到小区里散步。吃过午饭后，爸爸妈妈弟弟都睡午觉了，我在这个玩了一中午电脑。下午爸爸带我们去翡翠湖，我发现树叶有些枯黄，太阳光不在那么强烈了，但柳树还是绿的。
最激动人心的是晚上了～爸爸看着我，笑了笑说：＆＃３９；今年中秋月亮最圆的时候是７时１３分。＆＃３９；妈妈说：＆＃３９；我听过一个传说，在中秋的时候能看见织女在月亮里放线。＆＃３９；７是１３分到了，这个时候月亮有圆有亮，于是我赶忙用照相机照相。
中秋节我真开心～
迎微：
中秋节
今天的中秋节我在外婆家过的。
我们在中秋节前一天的晚上到了外婆家，哪天晚上我们一起在玩，
到了中秋节，哪天早上有的买菜，有的买饺皮，有的买 衣服。
到了晚上我们在一起包饺子，我从这跑到这儿，弟弟看见了问：＆＃３９；姐姐，你怎么跑来跑去，＆＃３９；我对弟弟做了一个鬼脸，弟
弟就追我，我一不小心摔了一摔到了面里，弟弟看见了就笑话我，我就去追弟弟了，弟弟吓的连忙逃走，我就自己问自己：弟弟跑哪去了，然后跑去问妈妈，过来一会不知道谁打我，然后我发现弟弟在捉弄我，我就躲在弟弟后面吓他，弟弟被我吓的，跑到院子里，看见了圆圆的月亮我说：真美。然后我甜甜的睡着了
航宇：
中秋节
这个中秋节，我到我弟弟家去玩了，还住了几天，这几天我非常的开心。
那天早上，我和妈妈买了一箱奶和一大包月饼就坐车去了。到了后，我们一上去一个大桌子上就放了许多的食物有鸡，牛肉，土豆丝。我光看着这些食物嘴里已经都是口水了。刚看到我弟弟就回来了，他还带回来一种牌叫：忍者杀。我听到了就兴致勃勃玩了起来。
我们吃完后要准备回家，可妈妈看到我玩的这么高兴她就说：你就在这住几天吧。＆＃３９；我在那里玩了一整天玩的非常开心。
这个中秋节过的真开心。
桐舒：
中秋节怀想
中秋节这一天，爸爸开车带我妈妈弟弟小姨还有小姨家的小弟弟中秋怀想去了外婆家去中秋节。
到了外婆外公家，我第一时间就找我的老朋友－－杨林，她有一辆自行车，杨林骑自行车的技术很好，我到现在还不会骑自行车，后来我发现我表弟有一辆自行车。后来表弟去自己外婆家去过中秋节，并说自行车让我想骑就骑。
到了下午，我只用了几个小时就把自行车学会了，后来妈妈开车带小姨还有小姨家的小弟弟一起去兜风，我和杨林一起骑自行车在后面追，有几次我差一点撞到大树了。最后我们回去了，因为妈妈他们回来了。
后来外婆说我真棒，那么快就可以骑自行车上路了。
文多：
中秋节夜晚
中秋夜晚月儿圆。
天空中出现了一盏盏孔明灯好像星星一样在天空中游荡，月亮上的背影在空中跳舞。
明月在空中闪烁，月光照射在大地上，大地被荧光所包围。
中秋夜晚我和大家一样在院子里看月亮，还在一起吃月饼，热闹非凡、兴高采烈、的在院子里里玩耍一起跳舞。
一起玩火把特别开心。
萤火虫在月光下飞来飞去他们一个个都打着金黄的小灯笼特别的可爱、美丽。我喜欢中秋节。
丽姚：
中秋节一日游
闹钟响了，闹钟响了，我对闹钟气冲冲的说：＆＃３９；中秋节，可以不起来太早的～＆＃３９；正巧过了几分钟以后，妈妈从楼下上来了，她大声喊到：＆＃３９；快起来了，爸爸带我们去紫蓬山一日游。＆＃３９；
到了紫蓬山的大门口，我看到了雄伟的大山。爸爸来到了骑真马的地方，一开始，马用飞速速度前进，一半的时候，马渐渐地加慢，爸爸的心都快跳起来了。我和姐姐玩炮弹车，我给姐姐指方向，我和姐姐都快晕了。
小贺；
中秋节的一天
昨天过中秋节，妈妈早上吃过早饭就把我送到外婆家去玩了。过一会还叫我的妹妹等一会来玩。
我一到外婆家就看电视，过一会就关了，和外公外婆一起说笑，一起打牌，说笑话。外公外婆边做饭边说话。饭做得差不多了，外公外婆就去买菜和请亲人来吃团圆饭，买了我最爱吃的烤鸭和土豆，我高兴极了～外婆去请人，外公带我回家，刚回家就看见妹妹来了，我便和妹妹玩捉迷藏，玩得可开心了～
玩了很久，妹妹不在外婆家吃饭，便走了。妹妹一走我又沉入电视中。到了晚上亲人来了大家一块吃喝玩乐，笑语盈盈，谈笑风生很快乐～
吃完晚饭，我还吃了个月饼，和外公外婆赏月。
月圆心空
又是一年中秋节，我抬头仰望那挂在天空中的一轮明月。那月
亮似乎比往常还要圆，还要亮。淡淡的月光照耀在树上，地上，房间上，也照在我空空的心上。渐渐地，我的神思又回到了前年中秋。
那一年，正是我将要来如皋的一年。那段日子中，我对如皋充满了遐想，同时对这个生我养我的故乡充满了无限的不舍，对朋友也是一样的不舍。可是，没办法我的一切早已由父母决定好了。
当我把我要离开的消息告诉她后，我地下了头，没有看她的眼睛。但我猜得到，她的眼睛中先是充满了惊讶的神情，良久才能回过神来。我好奇的抬了抬头，看到了，她眼中充满了深深的不舍之情。他平时像男生一样很豪爽，根本不拘小节的啊～
过了一小会儿，她的眼睛已被浓雾所遮住，看不见请她此时是什么样的神情。渐渐的他低下了头。良久以后，她抬起了头，用手轻轻拂去他脸上的悲伤。然后，她抓住我的手向某一方跑去。我一时没有反应过来，就这样跟着她。
她带我来到一座山上，然后说：＆＃３９；在你即将离别时，我想送你一个特别的礼物，等会你就可以看到了。＆＃３９；听到有礼物，我很好奇。可是不管，我怎么死缠烂打，他都不告诉我。我脑子一转，就有了办法。抬起脚做出了准备走，嘴里还说：＆＃３９；那好我走。＆＃３９；我刚抬起脚，就听见她说：＆＃３９；等会儿。＆＃３９；我在心底笑了笑：怎么，还不是得告诉我啦～我转过头来说：＆＃３９；做什么，我还得回家呢。＆＃３９；她笑了笑，然后对我说：＆＃３９；你难道真的不想知道，这神秘礼物是什么吗，如果不想的话，那就尽管
走吧。＆＃３９；我坐了下来，乖乖的等了起来。
时间悄悄的从我的指间流过。她终于说了：＆＃３９；你看。＆＃３９；然后边用手指着天，指着那天上挂的一轮明月。我才恍然想起：今天是中秋节。她说：＆＃３９；这便是我送你的礼物，它代表的是我对你的友谊。希望你每次抬头看月亮时，就会想起我。如果忘了，看我怎么收拾你。＆＃３９；说完，便把手握成拳头在我面前挥了挥。我连忙说：＆＃３９；我忘了谁也不会忘了你的。＆＃３９；她点了点头说：＆＃３９；这还差不多。＆＃３９；我在心里，朝着那月亮许了一个愿。希望，我们能永久地记住对方。月亮好想知道我的心思似得，让月光轻轻拂过我们的脸颊。渐渐的我回神了。月圆心空啊～月亮总喜欢在我们分离时，格外圆，格外亮。仿佛在安慰我们，又或是在向人们提醒她一直拌在我们身旁。还是，他为我们坚定的友谊感到高兴。我只想＆＃３９；但愿人长久，千里共婵娟＆＃３９；啊
团圆 八（２２）
谈欣
月亮一天天地变得圆满，中秋终于在月饼的甜香里来临了??
带着一块大大的月饼，我和爸妈回到了外婆家。没想到姨妈已比我们先到一步，正在厨房里忙活呢～我里里外外转了一圈，却没有找到差事，只好在外婆家四周闲逛。唉，真无聊，没有电视也没有朋友??
走着走着，我竟发现了一个和我一样寂寞无聊的人——王奶奶。她搬了把小板凳坐在屋前，定定地看着南边。我知道，她的儿子
在上海工作，几乎是一年只回家一两次，自从去年生了小宝宝，就已有宝宝不方便为由迟迟不回来，估计这次??
该回家吃饭了。大家都已入座，可我还站在外面凝视着王奶奶家的方向，王奶奶还没进屋，天已经快黑了，他显然还没有做饭。妈妈出来喊我，我却拉住了妈妈，把我看到的指给妈妈看。妈妈叹了口气：＆＃３９；唉，他今天竟要一个人孤苦伶仃地过中秋节，真是??＆＃３９；说着便向往奶奶家走去。
＆＃３９；王阿姨～＆＃３９；妈妈热情的打了声招呼。王奶奶笑了笑，可我却觉得她的笑容理由一丝忧伤与失落。＆＃３９；王阿姨，您一个人在家，王奶奶点了点头。＆＃３９；一个人多冷清啊～晚饭也没煮吧，＆＃３９；＆＃３９；一个人在家，桌上还有点粥??＆＃３９；＆＃３９；今天可是中秋节～怎么能喝粥，来来来，到我家吃～＆＃３９；王奶奶禁不住妈妈的再三邀请，终于同意了。
餐桌上，大家开心地拉着家常，妈妈也露出了开心的笑容。晚饭过后，我们围着一张小桌子坐在屋前，在皎洁的月光下，那块月饼被分成了七块，一人一块，吃着月饼，王奶奶笑着说，这是她这几年来最快乐的一个中秋节??
也许，电视会给我们带来一时的感动与开心，但是，这一次的大团圆给我带来的却是一生的温馨与感动，难忘这一年团圆～
老家的中秋夜
初二２２ 吉刘雨
刚一进家门，就嗅到浓浓的一阵油炸藕饼香，噢，这是韭菜猪
肉馅的～相信大家并不奇怪为什么油炸藕饼，对喽，今天可是一年一度的中秋节～
白天忙着做团圆饭，中秋节的夜晚才是众望所归。终于，夜幕悄悄降临，可今天的主人公——月亮，却是迟迟不肯现身。庭院里，我们吃着团圆饭，因为月亮的＆＃３９；缺席＆＃３９；而有一茬没一茬地接着话。
＆＃３９；月亮出来了～＆＃３９；不知是谁的大嗓门一叫，引得我们朝天上看去。果然，一轮皓月如害羞的姑娘似的慢慢从一张硕大的乌云后探出脑袋来了～
＆＃３９；终于出来了～＆＃３９；＆＃３９；是啊～＆＃３９；＆＃３９；今年的月亮可比往年的亮多了，也圆多了啊～＆＃３９；＆＃３９；这月亮一出来，也就看得见吃饭了啊～＆＃３９；＆＃３９；哈哈哈??＆＃３９；
月亮的出现，顿时恢复了中秋赏月吃团圆饭的气氛，带来了欢快与热闹。
我也抬头仰望着月亮：天上挂着的月亮好像黑色幕上放着的白玉盘，它跟我们这样
作文五：《中秋作文开头。doc》900字
１． 一年一度的中秋节到了，夜，静悄悄的，一阵凉爽的风穿过我的窗户，轻轻地抚
摸我的脸；我站在窗前，痴情地望着十五的月旁。
２． 年年中秋，岁岁中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家园，游子之心看圆月。
月到中秋分外明。一年一度的中秋节又到了，家家吃饼赏月，喜看中秋圆月。我陷入了沉思……
“月是故乡明，人是故乡亲。”
是啊，在此喜庆的日子里谁不想家？谁不想念自己的亲人？家乡，一个让人听了就感觉温馨的词汇。家乡的月亮也格外的明亮，家乡的水也格外的甜，家乡的人也格外的亲。可是，可我只是天上一颗不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一个流浪的游子。我的故乡在那？我的亲人又在那？我这样问星星，我这样问月亮，可他们都没回答我…
３． 今天，我却要说说月亮的无私。当你读完这篇文章后，相信你也会为月亮的奉献精神喝彩！
山的最深处是谷壑，也许深不见底，也许从来就不曾有人问津过，甚至也许不长一棵花草，然而月亮照样把自己的光辉撒向它的每一个角落，就犹如那温暖的太阳，只不过在我看来，月亮是晚上的太阳罢了，难道不是吗？不管多么险恶，多么深邃，月亮都勇敢无私地献出自己的光芒。
古人称月亮为婵娟，那是一个多么美丽的名字，“但愿人长久，千里共婵娟”。冰清玉洁的婵娟，我多想也用美妙的诗句来形容你，可是我怕自己笨拙地无法展示出你的美丽。
太阳的激情一下就能燃烧一片无际的天空，而月亮呢，她只有用尽全身力气，发出微薄的光芒，做一盏照亮人们行路的夜灯。她虽不及太阳，可在我心中，她是晚上的太阳。
望着皎洁的月亮，在树杈中随着眼球滚动，似乎蒙上一层阴影，就连月亮这么纯洁清高的事物都会有瑕疵，更何况我们人呢？人们身上有着种种不足，可就是不肯正视自己，难道就不应该改正过来吗？
月亮煞费苦心，盼来一年一度的中秋之夜。月儿圆圆，人间圆圆。但也不是家家如愿以偿。此刻，我不由得想起远在深圳工作的爸爸，是爸爸和他的战友忠于职守，保家卫国，才有这美好祥和的夜晚。想想自己崇拜的爸爸就像这美丽月亮无私的在岗位上奉献自己，呵呵，何不开心点？月儿圆圆，饼儿圆圆，咬下一口，津津有味地嚼着，心里好受极了。
其实，我们人人都是这月亮，只是看你愿不愿发光，只要心中有梦，并朝着梦不懈努力，一定会成为明天那个耀眼的太阳！
作文六：《中秋赏月作文开头》4300字
中秋赏月作文开头
篇一：写中秋赏月的作文８００字
写中秋赏月的作文８００字 中秋赏月 “举杯邀明月，对影成三人。”这句诗讲的是李白在月圆之夜，举起酒杯邀请月亮一起喝酒，天上的月亮、李白和酒杯里的月亮，成了三个人，当时的李白是孤独寂寞的。在中秋佳节的夜晚，我们一家和大姑一家也像李白一样赏月。与李白不同，我们一家是热热闹闹地欢度中秋。 不知不觉中太阳下山了，我趴在窗口焦急地等待月亮升起来。“吃月饼喽～”妈妈大声地招呼我们，我们围坐在阳台的餐桌旁，好丰盛啊～桌子上摆满了苹果、香蕉、葡萄等各种水果，当然还有各式美味的月饼，散发着诱人的香味。大家一边吃，一边聊天，欢快的笑声不绝于耳，我提议每人说一句关于月亮的诗，大家都拍手赞同。爸爸笑眯眯地说：“我先来一句：海上升明月，天涯共此时。”妈妈吃了一口月饼，抬起头说：“我也来一句：但愿人长久，千里共婵娟。”表哥若有所思地说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”我更是不甘落后，“小时不识月，呼作白玉盘。”就连表哥两岁的儿子也背着手，踱着方步，稚声稚气地背起了“床前明月光，疑是地上霜。”大家都被他那憨态可掬的样子逗乐了，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。 我一直想着赏月的事情，不时向窗外望去，夜幕徐徐降临，月亮很低，好像只有２０几层楼那么高，还非常小，
一点也不亮。慢慢地，月亮一点一点地移动着升高，变得越来越大，越来越亮。过了好久，“啊，月亮升到半空了～”我情不自禁地喊起来。就在那一瞬间，月亮好像给大地披上了一层皎洁的色彩，在宝蓝色天幕的映衬下显得那么大，那么圆。这轮圆月照得天地一片清辉，美丽极了～表哥的儿子也高兴地叫起来：“快看快看月亮，我看见嫦娥和玉兔在向我们招手呢～”看着他那俏皮可爱的样子，大家不禁哈哈大笑。 夜深了，我们依依不舍地离开阳台，回室内睡觉。我躺在床上，心情久久无法平静。
篇二：关于中秋节的作文题目
关于中秋节的作文题目
月光下的遐思
中秋节的遐想
难忘中秋
沿着月光的颜色
小时不识月
琉离瓦的月光
明月高高挂
忘记吧，月圆中秋的味道
月圆是（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ． 千 叶 帆文摘：中秋赏月作文开头）画，月缺是诗
团圆才是福
那心事，纷飞在中秋夜
清凉中秋
海上生明月
金色的中秋月光
流泪的中秋节
享受个性化的月饼
不一样的中秋温情
月饼旧事
回忆那儿时的中秋节
忘不了奶奶烙的中秋糖饼
中秋夜景
诵着诗句赏月亮
中秋，我归家的马车迷了路
圆梦中秋
地瓜面子黑月饼
阴晴圆缺皆月亮
那些青红丝儿
敬月光
今秋的月饼孝顺谁
封存的慰问信
千层月饼层层母亲心
天上的月亮地上的月
热热闹闹的来了，轻轻悄悄地走了
欢度中秋节
中秋节快乐
中秋节的传说
望月怀远
我的思念是圆的
又到中秋
中秋话月
我爱家乡的中秋节
不一样的中秋，不一样的情
聆听中秋的月光
月饼话中秋
想家的时候
中秋夜寻月
今年中秋在家过
无糖月饼蜜糖芯
想家的时候
中秋月光金灿灿
难忘那个中秋之夜
我与月亮对话
一轮明月挂心头
中秋情几何
同一个月亮
望海潮思故乡
温馨的中秋节
意想不到的中秋节
千里思乡情
朦胧的圆月
中秋月儿圆
在生态农庄过中秋
中秋夜思
中秋夜雨
爱在中秋
今年的月亮格外圆
写在中秋之夜
他乡明月寄深情
每到月儿圆圆时
中秋奏鸣曲
又是一个金秋月
天涯共此时
中秋之夜，明月几时有，难忘那一天，秋天——要有中秋节
花好月圆月光余辉广寒宫
花好月圆，八月十五月儿圆
沿着月光的颜色（写景）
小时不识月（童年）
琉离瓦的月光（我知道那个离是错的，应该有王旁，不过打不出
来．这个可以写古人的中秋，什么诗歌赏析，想象都可以）
梦团圆，团圆梦
中秋团圆
乐．中秋节
古今中秋节
聆听中秋的月光
月饼话中秋
想家的时候
中秋夜寻月
今年中秋在家过
无糖月饼蜜糖芯
２０１０年的中秋节
热热闹闹的来了，轻轻悄悄地走了
天上的月亮地上的月饼
千层月饼层层母亲心
封存的慰问信
今秋的月饼孝顺谁
那年中秋，月亮格外圆润
敬月光
那些青红丝儿
阴晴圆缺皆月亮
篇三：关于中秋节的作文大全
关于中秋节的作文大全
作文一：
光阴似箭，日月如梭。一年一度的中秋节又来到了。
夜幕降临了，月亮露出了半个脸，好像一个害羞的小姑娘。过了一会儿月亮把整个脸了出来，这时，那皎洁的月光洒满了我家的小院，我家的院子，一下子变得更加明亮了。那月亮可真调皮，你走他也走，你停他也停。爸爸抬出了一张小桌子，妈妈端出了两盘月饼，有火腿的、水果的、豆沙的等等，我们一家围在桌子旁边，边吃月饼边赏月。我呆呆地看着那又大又圆的月亮，仿佛看到了美丽的嫦娥姐姐和活泼可爱的玉兔妹妹也和我们一家一样在吃月饼呢～时间过得像流水一样快，睡觉的时间到了，妈妈说：许一个愿望吧～让嫦娥姐姐帮你实现。我许完愿望就去睡觉了。
那天晚上我做了一个梦，梦见我坐着火箭来到了月球，我走着走着，忽然看见了一座华丽的城堡。这时我看到了嫦娥姐姐和玉兔妹妹，嫦娥姐姐问我：你是谁，我是杜君。我说，我还把平时的情况一五一十的告诉了嫦娥姐姐，嫦娥姐姐说：你是一个好孩子，我要实现你的一个愿望。我把我的愿望告诉了嫦娥姐姐，我的愿望一下子变成了现实。我高兴得哈哈笑出了声，杜君、杜君，我忽然听到有人在叫我，我的思绪一下子从遥远的月宫回到了现实。 啊～我真喜欢过中秋节。
这是一篇描写中秋节的夜晚的文章，文章主要写了一家人围坐
一起过中秋节。比喻句月亮露出了半个脸，好像一个害羞的小姑娘，生动形象的写出了月亮的美。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
关于中秋节的作文第二篇：
今天，是中秋节，中秋节最令人难忘的是月饼和灯笼，是人们团圆的大好日子，晚上我们一家吃过晚饭后，一起到公园散步赏月。整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。圆月渐渐升高斜挂在天空，她那银盘似的脸笑盈盈的，月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的，星星挤满了银河，眨巴着眼。我们把带来的水果、月饼和灯笼放在石凳上，一边吃月饼一边赏月。我提着灯笼到处游逛，累了，我躺在石凳上休息，看着月亮，月亮上面似乎有什么东西，噢，那可能是传说中的嫦娥和玉兔吧，正望着亮晶晶的大地。这时，我发现地上的蚂蚁不动了，好像也在看月亮。月亮多么迷人啊～妈妈告诉我：因为人们为了日子能过得圆满，所以，人们要望着月亮许愿。我听了马上也对着月亮许起愿来：希望每天日子能过得圆满，我祈望我的亲人更加健康，我的家乡更加美丽、富饶；也从内心起期望祖国更加繁荣昌盛。
夜色已经深了，雾色也渐渐的浓了，皓月当空映着皎洁的月亮，我们全家人都流连忘返。后来，我们怀着无比高兴的心情回家了，月亮真神秘啊～又圆又美又亮，下一次我一定还会再赏月。
关于中秋节的作文第三篇：
中秋节是我最喜爱的一个传统佳节，这天，是一家人团聚的日子。想到一家人一边吃着月饼，一边赏月的景象，那甭提有多好了～
盼望已久的中秋节到来了，为此我兴奋了一整天～我左盼右盼，终于盼到了晚上。我们一家手牵着手，向小区对面的花园走去。今天的夜空很晴朗，月亮像一个玉盘一样挂在夜空中，整个城市都被月亮的淡淡的光线笼罩了，一切仿佛都披上了一层白色的轻纱。我们在花园里找了一条长椅坐下，抬头仰望着漆黑的夜空，星星都躲进了云层里，只剩下一轮皎洁的明月在夜空中站岗，星星大概也去庆祝中秋节了吧～这月亮也真是孤独啊～它使我不禁想起了那些因为某种原因不能回家与家人团聚的人，他们在这一天里，是否在思念自己的亲人，那就多抽点时间与亲人聚一聚吧～
闻着淡淡的桂花香，吃着月饼，看着又大、又圆、又亮的月亮，欣赏着美景，四周静悄悄的。突然，一声巨响打破了宁静，我被吓了一大跳，最后才缓过神来，原来是世纪公园的烟花晚会呀～有一个烟花像流星雨一样划过天空，多美啊～我们不禁赞叹道。你们快看～又有一颗ｌｓｑｕｏ；流星ｒｓｑｕｏ；来了～我们每人许一个心愿吧～我对爸爸妈妈叫了起来。我闭上眼睛，双手合十，许下了一个美好的愿望。啪－－美丽的烟花在夜空中绽放，红的、黄的、蓝的、紫的五彩缤纷；烟花可谓是千姿百态啊～有的像菊花迎着秋风开放，有的像一张灿烂的笑脸对着我们微笑，还有的像一面红旗迎风招展等到烟花晚会结束了，我们也该回家了，但是这一晚的每
一个瞬间都深深地映在我的脑海里如果每一年的中秋节都可以和爸爸妈妈一起度过，那该多好哇～
中秋节啊～你是一个家人团聚的节日；中秋节啊～你是一个快乐的源泉；中秋节啊～你是我最喜爱的一个传统佳节～
关于中秋节的作文第四篇：
看黑夜渐渐织上天空，我们登顶观月。
正值清秋时节，屋顶上，树木茂盛。银河泄影，丹桂流香。举头四顾：云浮天中，隐现红光。点点繁星，辉映天空。红日已半入西山，倦鸟正隐于暮色。如此美景，已让人陶醉。继而，月上梢头，霎时间清风阵阵，丹桂吐香，树影参横，山色光亮。再望苍穹，见碧天如海，一望无垠，花随风舞，争相朝贺。茶香弥漫，花香四溢，怎不令人陶醉，往下望去，处处灯火辉煌，街街车水马龙。楼阁横斜，笙歌响亮，好一派市井风光～
此时，月正天中。群星璀璨，衬托玉轮。月如一个害羞又淘气的姑娘，时藏于云中，只露出点点银光；时而又露出半个身子，朝人们微笑；时而又让彩云随风舞蹈，上演彩云追月。 月在云端，人在月下。外公外婆，爸爸妈妈齐聚一堂，独不见远在成都的小姨。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。此时此刻，我仿佛看到了小姨的一箭归心。同在圆月之下，异乡游子却不能和亲人见面。如此美景，却不能一起欣赏。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头李煜之愁，不就是这软禁在深宫的离愁吗，
悠悠天宇旷，切切故乡情。在这中秋之夜，更祝愿天下游子早
日归乡～
这是篇写景的文章，全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱。对夜景的描写，运用了比喻、拟人的手法，配以精妙词语的使用，令人眼花缭乱，目不暇接、爱不释手。
作文七：《中秋作文开头》9100字
中秋作文开头
篇一：中秋节作文１００字
篇一：中秋节作文１００字 今天 是中秋节，是吃饼的节日今天我很高兴，今天爸爸、妈妈 和我赶紧去了奶奶 家，到了奶奶家，奶奶非常欢迎我的一家三口，过了一会，爸爸、妈妈说要包饺子，饺子熟了以后，爸爸、妈妈和奶奶一边看电视，一边吃着自己 的劳动成果，我高兴的笑了。 篇二：快乐中秋节 盼星星 盼月亮 ，终于把八月十五——中秋节盼来了～ 今天是全家团圆的日子，我们一大早就回了奶奶家。家中热热闹闹的，亲人 们专程从外地赶了回来。妈妈和姑姑在做饭，爸爸在客厅和伯伯们聊天，而卧室成了我和哥哥们的娱乐场所，家里一片其乐融融的景象。 到了晚上，大家坐到窗前，圆圆的月亮从东方缓缓升起。渐渐地，月亮像一个大大的圆盘高高地挂了起来，把柔和的月光撒向大地，也将快乐撒向了我们每一个人，好美的一片景象啊～我不由得想起了李白的诗句：“床前明月光，疑是地上霜。”我们看着月亮，吃着月饼，团团圆圆的，真好～ 篇三：中秋节作文１００字 农历８月１５日是一年一度的中秋节，中秋有又吃月饼，赏月 ，
大家知道中秋节吃月饼的意思吗，他的意思是月儿圆，月饼圆，当然家人也要团圆啦～ 中秋节也被称为秋节，八月节，八月会，仲秋节，团圆节，女儿节，月节，月夕，追节月，玩节月，拜月
节，端正月，不过我也不知道这些是对的。 但是我也很喜欢月饼，是
因为月饼的形状和口味，不过，形状是一样的，它那漂亮的莲花 形状特好看，美丽 极了。 更好笑的在最后，在赏月时我抓起一把花瓣扔向大姐，哗啦一下，大姐变成了，花瓣人，我和妈妈都哈哈大笑。 我的中秋节就是这样过的，大家呢，说来听听吧，正好分享 节日的快乐。 篇四：中秋节作文１００字 一年一度的中秋节到了，这一天我非常高兴。 吃过晚饭，我和爸爸兴致勃勃地上街走走。刚走出大门，眼前全是人山人海，热闹非凡的景象。我们一往广场上走去，看见了水花四溅的清澈喷泉 ，还可以听到哗哗的流水 声， 它们有的似箭向上喷，有的如蛟龙喷水等，喷出的朵朵水花，让我看了心旷神恰。五光十色的灯，照在大地上，好像白天一样亮。 接着，我跟爸爸走到了北二路旁，看到了辛苦工作的交警还在路上保护 治安。川流不息的车辆来来往往，可真是热闹极了。 回到家，我连忙跑到阳台上赏月。只见月亮高高地挂在天空中，宛如一个圆润亮泽的白宝石在黑夜 里站岗，非常美。我好想有一双翅膀 ，飞到月亮上去，在空中旅游 ，还可以看到美好的夜景，观察 大大的月亮，那该多好呀？？ “女儿，睡觉了。”爸爸的叫声惊醒了正在遐想联翩的我。 中秋节这天我过得无比快乐。
篇二：我的中秋（６００字）作文
精选作文：我的中秋（６００字）作文
夜，静悄悄的，一阵凉爽的风拂过，轻轻地抚摸着我的脸，好似母亲的手。我站在窗前，看着那如水的月光透过窗户洒进各家的房屋里，照亮了人们的心房。就在这个时候，有多少人正与亲人们团聚在一起，在团圆的喜悦中吃着月饼，在月饼的甜美中仰望那一轮圆圆的明月。但似乎有点孤单。 这几天网络上关于中秋的文字如同潮水般涌来，一时塞满了我的心，但心中仍有些空荡荡的感觉。也许，是因为姐姐没回来吧～ 家里早就买好了月饼，上面有各种各样的图案：小白兔、牡丹花、小狗狗＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；。而且，馅饼的馅也是各式各样的：红糖馅、芝麻馅、葡萄干混合花生米馅、桂花馅＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；。。也有各式的软硬月饼。有的香软可口；有的干脆有味；有的嚼劲有味＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；。可谓是应有尽有，但我还是没兴趣。 我以为会和平时一样地吃月饼。可意想不到的是，姐姐突然拿着一盒月 饼回家了～我又惊又喜，失落和孤单感一扫而空，取而代之的是惊喜，是快乐。 现在，抬头看看月亮，似乎更圆，更皎洁了。全家人在桌子上坐着，谈着笑。姐姐逗我玩：吃月饼要看着月亮，这样眼睛才更明亮。哈哈～我乐呼呼地回答：看着月亮吃月饼，会分心的～大家高兴地笑了起来。幸福在我心中燃烧起来，暖暖的。 看着窗外的月，似乎没这么孤单了。光又把温柔、包括静洒入江面，撒向人间，那月亮，那摸轻那摸纯，清纯的足以融化心中所有的不暗和烦躁。啊～多么美的圆月，多么清纯的圆月，多么可爱的圆月呀～中秋，真美～重庆铜梁县巴川初一：梦熙儿
篇一：中秋节作文
中秋节作文：中秋之夜
中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。“每逢佳节备思亲”，谁都希望在中秋佳节能够得以全家团聚，这是人之常情，但又总不能家家如愿。我爸爸是位电视新闻工作者，因为忙于工作，就有好几个中秋节都不能和我们一起度过。想到这里，我不禁想起苏轼的《水调歌头》：“但愿人长久，千里共婵娟。”
今天是农历八月十五，又是一年一度的中秋佳节。晚上，我和妈妈回奶奶家过节。吃完团圆饭，我就和弟弟一起上天台赏月。
月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想。。。。。
弟弟看着这一轮高空中的明月，侧过脸俏皮地问：“姐姐，这是白银盘吗，”我听了这句话觉得好气又好笑，他一定是想起了我教他的古诗《古郎月行》，故意在卖弄呢。于是，我们冲着月亮大声朗诵起来：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”
我俩边聊边津津有味地吃月饼，有五仁的、莲蓉的、叉烧的？？我最喜欢的还是双黄的，咬一口，甜甜的，味道好极了～
时间过得真快，一转眼夜已深了，我们只好恋恋不舍地回家了。不知明年的中秋节会是怎样的呢？
回答者： の嘚僾ｆｙｔ － 一级２０１０－９－２２ １０：０５
庆中秋
盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。 来到酒店门口，哗！那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。
吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤；有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯；有的人还手拉手跳起舞；热闹无比。
今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。
中秋月夜
吃了晚饭，丁零零，电话铃响了，原来是爸爸要带我去看烟火。我听了真是兴奋不已。在等待爸爸的间隙，奶奶和我一起到阳台上去看月亮，因为今天多云，无数颗繁星全都躲在云层里，一轮圆月像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界。树啊，河流啊，房子啊，全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。
爸爸的摩托车声从窗外传来，他大声地喊道：“俪俪，快点下来，再多穿点衣服，外面很冷的。”我马上穿了一件衣服，迅速地下了楼，车“嘟”地一声离开了家。一路上，凉风阵阵，开始觉得蛮舒服，渐渐的，感觉有点冷，让我尝到秋风的滋味，幸好衣服穿得多。快到行政中心时，前面的汽车、自行车都堵住了，我们的车只能停停开开，开开停停，慢得像龟爬。我心里真着急，眼看着前边快要到目
的地了，可路上就是人多开不快，可能是全嘉兴的人都想办法跑出来了，想看看这难得一见的美妙烟花。好不容易，在交警叔叔的指挥下，我们停了车，找了一个地方坐了下来。天上的圆月跟随着我，今晚是团圆的日子，月色是多么迷人。突然，天上“啪”地一声，礼花像流星一样出现了。红的，蓝的，紫的？？五彩缤纷，万紫千红。“哇～”真好看啊～人山人海中叫好声一片连一
片，使人忘记了白天的疲劳和夜晚的寒冷。今晚烟花连续绽放了近３０分钟，一会儿如天女散花，一会儿又有繁花似锦的“菊花”
布满夜空，一会儿晶莹透亮的“星星”向你扑来，一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾？？
烟花晚会结束了，人们陆续回家，我紧紧地抱住爸爸的身子，迎着中秋的凉风，回家了。天上的明月还是那么圆，那么亮？？
［后记］：
中秋夜晚的月色，太美了～那五彩缤纷的烟火，在我的脑海中怎么也挥之不去。于是，我就写了这篇文章。
中秋节作文
小时候在农村长大，总盼着过节。春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。或许是因为那时候生活水平比较低，只有过节时家里才会改善一下生活；或许是一到过节就放假，总会搞一些娱乐活动，自己可以痛痛快快地玩一场；或许两者兼而有之。总之，过节忙的是大人。但大人们忙归忙，每到过节也都有一种心情的放松。当然，最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。
春节的时候，虽然恰逢农闲，但总感觉每年都是忙忙碌碌的。惟独中秋，给人一种特别的欣喜，一种心境的安歇，一种特别的想往。后来想起来，似乎是心绪不同使然。
我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄，又是收获的开端。说她是积蓄，是由于夏收才过不多时候。说她是开端，是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人，才会有这种情感、心境和内心深切的感受。
我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下， 圆圆的月饼，苹果熟了，鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。实所谓：“每逢佳节备思亲”。
我喜欢中秋的意境。妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃。妈妈做的月饼外观象大饼，很厚实，新鲜的面，新鲜的馅。不管是蒸出来的，还是烙出来的，上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案，其中又有桂花雕印出的花瓣。馅，也很特别，主料是红塘，里面放些芝麻、清红丝，果仁、葡萄干什么的。新做出的月饼，蒸的，柔软可口，适合老年人；烙的，外焦里嫩，年轻人情有独钟。你看，新端上来的月饼，热气腾腾，一股清香味道儿扑面而来，真令人垂涎欲滴～ 多少年过去了，虽然现在市场上的月饼琳琅满目，各种瓜果一应俱全，但是我还是喜欢吃妈妈做的月饼。月饼的花纹虽然没有太多变化，但是花纹总是那么的清晰，那么均匀，那么好看。所以一赶上中秋
过节回家，总要吃上两大块儿，觉得好香、好甜？？。
我喜欢中秋的意境，因为从餐桌上我看到了祖国经济的发展，人民生活的水平变迁。
你看，农家餐桌上，除家禽肉类，传统的蔬菜等食品外，越来越多的餐桌上，出现了越来越多的肉类、蔬菜、海鲜。
“无酒不成筵席”，喜庆的日子，中国人总要饮一点酒。过去，多是二锅头等高度白酒，现在人头马、茅台等国宴酒也堂而煌之
地上了百姓的餐桌。这些都预示
着祖国经济的崛起，百姓日子的红火。经过二十多年的改革开放，小康生活不再是蓝图上的规划和设想，而是逐渐成为千家万户实实在在的生活写真。
我喜欢中秋的意境。她每年都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化。
中秋节就就要到了，我希望今年的中秋月更圆、更明，更祈望我的亲人愈加健康、我的家乡愈加美丽、富饶；也从内心起期望祖国更加繁荣、昌盛。或许，这就是我中秋情结的真谛。
中秋赏月
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。
我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说；也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之
夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。 我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处， 不曾私照一人家”的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅。
而我却没有这样的哀愁，我记起台湾的地震，它牵动着我也牵动着亿万
下页 余下全文篇二：中秋节作文我的中秋节作文５０字今天下午，我和妈妈去小姨家，因为外婆在小姨家过中秋。吃过晚饭，我们坐在阳台上，一边吃月饼，一边赏月，漆黑的夜空中，挂着一轮明月，仿佛像一个大玉盘挂在夜空中。我看见了月亮上的许多黑色的阴影，真像神话故事中的吴刚砍树的传说。这情景，让我多么高兴。
这就是我的中秋节。
中秋节的心得作文５０字
中秋节到了，一家人吃过了丰盛的晚餐，上楼了，大家坐在一
起看着电视剧有说有笑的。看到这一幕我不禁想起了在西乌旗的外婆，外公今年去世了，外婆常常一个人在家，不知今年过节外婆还好不好。这时我明白了不论何时何地一家人在一起最好。一定要懂得珍惜，不要失去了才想起返悔了。
关于中秋节的作文：梦中秋蝶作文５０字 摘要： 梦中秋蝶
姗姗来迟的周末 又匆匆离去 雨停了
阳光一下涌进我的心田
彩虹也跨过我的心空
蝴蝶呀
你为何此时才来 少了你的点缀 一切变得无精打采
打开心窗 把秋蝶引入梦中 匆匆离去的周末 你何时能再回到我的梦里
中秋节的一天作文５０字
今天是中秋节，中午的时候妈妈带我去市场里买好吃的月饼。我和妈妈买了很多口味的，有草莓味，香橙味，豆沙味，凤梨味，哈密瓜味，我们都买了。到了晚上，月亮可圆了。我和爸爸妈妈边吃月饼边看月亮，我们一家人有说有笑，多开心呀～
小学生中秋节作文
篇三：中秋节学生作文五篇
中秋节学生作文五篇
中秋节学生作文五篇
（篇一）快乐的中秋节
一年一度的中秋节，是一家人团聚的日子。
今天早上，我和妈妈了个大早，来到街上买月饼。妈妈买了各种味道的月饼，还专门给爷爷买了无糖月饼。
回到婆婆家，家里可热闹啦！舅舅、小姨、哥哥和弟弟都在家，大人们在一起说笑、聊天。我们小孩子也不例外，哥哥、弟弟和我就找来三根竹竿当鱼竿，用线绳子当鱼绳，挖了一些蚯蚓当鱼饵，我们就一起到河边去钓鱼。
我们坐在石头上，静静地等待着鱼儿上钩，不一会儿，哥哥就钓了一条小鱼，我们都很开心，但是我心里又有点着急，哥哥看见我着急的样子就安慰我：让我做事情既要专心，又要认真，不要三心二意，听了哥哥的话，我又静静的坐在那里，耐心的等待着鱼儿上钩，过了一会儿，我终于钓到了一条鱼。
到了吃午饭的时间，我们就高高兴兴的回到婆婆家，我们全家人围坐在桌旁，吃着婆婆做的丰盛的午餐，大人们喝着酒、小孩子们喝着饮料，互相干杯、相互祝福，共同庆祝着这美好的节日。
午饭后，大家吃着甜甜的月饼，就像是喝了蜜似的，吃在嘴里，甜在心里，脸上都露出了开心、快乐的笑容～
（篇二）中秋情
中秋节的月亮，寄托着人们美好的意愿；中秋节的月亮，寄托着游子对家的思念；中秋节的月亮，寄托着亲人温暖的问候？？
夜，早已来临。如水的月光透过窗户洒进各家的房屋里，照亮了人们的心房。往年，我和爸爸妈妈过的中秋节，那可是多么的
有趣～不信，你瞧～
“各位父老乡亲，大家晚上好～这又到了我们一年一度的中秋节成语大比拼了～这一次‘奖励’就是——把一半的小月饼一口吞下去。究竟‘饼落谁家’呢，马上进行比赛～”这位明星级的主持人当然就是我啦～好了，我们闲话不多说，游戏开始～
“请说出带有‘月’字的成语。”“花容月貌～”妈妈先下手为强。“风花雪月～”爸爸紧随其后。“花好月圆～”我也不甘示弱？？一番激烈的斗争后，难度提升了（还要做出相关的动作）。妈妈在房间里磨蹭了一阵后，头上戴着月亮发夹，肩上披着星星斗篷羞答答地说：“披星戴月～”爸爸穿着犀牛装，走到阳台上望着月亮深情地说“犀牛望月～”我在脸盆里装满水，在里面放上月亮形的卡纸，把手伸进脸盆里乐呵呵地说“海底捞月～”
游戏到了最后，我们谁都没有拿到“奖励”。这时，我们一家人站在窗前，吃着月饼，赏着明月，心中暖暖的，甜甜的。
唉～今年中秋节，只有我和妈妈两个人，冷冷清清的，爸爸一个人身在他乡，应该也会感到孤单和寂寞吧～我们望着同一轮明月，我仿佛在月亮中看到了爸爸和蔼可亲的面容，和温暖的笑脸？？
中秋节的月亮仍然挂在天上，在夜色的衬托下，是那么的明亮？？
（篇三）欢度中秋
窗外，皎洁的月光倒映在碧波粼粼的湖面上，我一手托着脑袋，一手不忙不迭地往嘴里送着月饼。我看着月儿，她调皮地向我眨眨眼，身边的星星数不胜数，月儿好像害羞了，＆＃３９；刺溜＆＃３９；
一下，钻进了浓浓的云雾中。
这可急坏了小星星们，东望西望，赶紧找月儿去了，天空中又是一番别样的宁静。少顷，月儿的小脑袋突然探了出来，摇身一变，成了个可爱的小女孩，朝我莞尔一笑，飞了过来，我轻搭上她的双手，脚底生风一般，飞向了天空，在银河中漫游着。
人间一片合家欢的景象：大家围着桌子，一边赏月一边话家常，那些常年不回家的子女们现在正在父母身边给他们按摩，个个脸上都洋溢着幸福的笑容，有些老人甚至还喜极而泣了。大家你一言我一语，其乐融融。
我突然想念起自己的亲人了，不知他们现在在干什么，我与月儿道了别，飞到家中。
我揉了揉惺忪的睡眼，刚刚的一切，宛如一场美丽的梦。我起了身，走到客厅，看着大家正注视着碗中打转的色子，也突然来了兴致，加入其中。没想到来了个开门红，一摇就摇到了大家虎视眈眈已久的对堂－现金１００元，我和爸妈乐开了花，而众人皆一脸小孩子抢不到棒棒糖的样。我又幸灾乐祸地哈哈大笑，惹得大家更郁闷了。
但是，没了对堂虽可惜，可状元才真正重要呀～大家又来了＆＃３９；斗志＆＃３９；，每次一摇时都要拜拜土地公，搞得那土地公都快欲哭无泪了。奖品逐渐减少，气氛降入冰点，大家都屏息静待，一时间，大厅里只回荡着色子与碗的碰撞声，汇成一曲曲清脆的交响乐。
最终，我呢，又很荣幸地结束了这场游戏－－－中了状元，心里宛如装满了整个柔情似水的月潭。
中秋之夜，我耳边还荡漾着大家的欢声笑语。望了望窗外的月儿，我嫣然一笑，带着团聚的幸福，酣然入睡。
（篇四）
今天是八月十五中秋节，是万家团圆的日子，也是小朋友们梦寐以求的日子，因为小朋在们又可以吃到月饼，跟家人团聚了。
今天中午，叔叔、阿姨和哥哥、爸爸、妈妈和我一同到婆婆家去吃团圆午饭。婆婆见到我们喜出望外，因为很少有这么多亲人团聚。婆婆高兴得忙里忙外，只一眨眼的功夫，桌上就摆出香喷喷的菜，有红烧肉、排骨汤、虾子？？就连那只小狗，也招集了许多“狗兄弟”，躺在地上，啃着骨头，尾巴翘得高高的。 此时此刻，我想起了爷爷奶奶，我想他（她）们俩在家一定会很孤独很寂寞，所以我决定晚上去爷爷奶奶家吃团圆饭，给爷爷奶奶一个惊喜。
晚上六点半，我和妈妈一同去吃饭。奶奶一看我们，高兴极了～“你们怎么来了，坐坐坐，我去给你们煮饭去，终于有人陪我做伴了。”吃完饭以后，我跟奶奶聊天，我说：“我们做个诗词接龙，我说诗词的上一句，你说下一句，怎么样，”不由奶奶分说，我立即说道：“明月几时有，”这下把奶奶给呆住了。上过大学的爷爷顺口说道：“把酒问青天。”我又说：“但愿人长久，”爷爷说：“千里共婵娟。”我伸出大拇指，说：“爷爷你真棒～”。
告别了爷爷奶奶，我来到我家楼顶上准备赏月，我向四周看了看，咦，怎么没有月亮，噢，原来是阴天，月亮躲起来了。我随口低声吟诵起来“只见万家灯火，不见一轮明月～”中秋节，真是团圆的节日，是欢乐的节日～
（篇五）
人生中的点点滴滴，一幕幕的酸甜苦辣？？都有值得我们回味和感动吧～那感动的网，一触摸就碰到我心中柔软的心间，勾起我的回忆。
俗话说：光阴似箭，日月如梭。我们又迎来了一年一度的中秋节，大家载歌载舞，欢聚一堂。
一大早，为了庆祝中秋节的到来，我们一大家子人高高兴兴地来到泉州的沃尔玛。首先，我和弟弟妹妹来到底层捕鱼，付了钱，我拿了捕鱼的工具——鱼竿，来到了一个小池塘，拿着鱼竿，放线，池里的鱼活蹦乱跳，忽然，一条黑白相间的鱼，一步跃起，溅出水花，喷着了我的？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｌｕｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞路 ～鞍。？闵瞎沉耍 蔽揖 鹊乃怠，业男呐榕橹碧 ，矣镁×司排， ？ Γ 延闼α顺隼础，墒橇钗彝蛲蛎幌氲降氖隆 忝涣恕，以俅我皇裕 獯挝揖？／ｐ＞精会神地盯着鱼钩，时间过去了很久，鱼又上钩了，鱼用尽全身力气地想挣脱，但是，我也用尽吃奶的力气把鱼甩进桶里，快黄昏了，我把这半天的劳动成果拿走了。
忙了这半天，我已经精疲力竭了，肚子饿得咕咕叫，我就来到大名鼎鼎的鱼捕头，一进去，全身感到冰凉气爽，首先点了：火锅、鱼、榴莲飞饼。。。。。。“菜来了～”我开心地说。看着这满桌子香喷喷的菜，我不禁流出了口水。就开动起来了，天色已晚，我们全家开开心心地回了家。
回到家，看到今天的月亮，就出来赏月，想到了一句谚语：十五的月亮圆又圆。我又抬头仰望星空不是又想起了一句诗句：举头望明月，低头思故乡。
中秋节是快乐的，团圆的象征，充满喜悦的象征，让我们共同欢迎下一次中秋节的到来。）
作文八：《小学语文作文：开头和结尾》15400字
小学语文作文：开头和结尾
作文开头
一、外貌描写式开头。
即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界《我》。
二、性格特征式开头。
即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。
如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时，咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。（选自〈〈多面妈妈〉〉）
三、开门见山式开头。
即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。（选自《我的好朋友．》）
四、环境描写式开头。
即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。
如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。（选自〈〈那天，我真后悔〉〉）
五、巧设问题式开头。
即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种：１、反问式开头。２、设问式开头。３、疑问式开头。
不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。
如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自〈〈假文盲〉〉）
六、心理描写式开头。
即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。
如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。（选自〈〈第一次登报〉〉）
七、形象比喻式开头。
即写在文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。
如：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。（选自〈〈老师颂．〉〉）
八、妙用排比式开篇。
即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起，表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以美的享受。
如：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！（选自〈〈走出家门〉〉）
九、对比渲染式开头。
即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来，形成鲜明的对照。对比手法开头，可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。
如：我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。（选自〈〈两种爱〉〉）
十、揭示中心式开头。
即在文章开头就将人物的思想品质，或事件的意义，或景物的特点，或揭示的哲理等交待出来，以突出作文的中心。
如：我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀乐……（选自《我要“嫁”给书》）
十一、直点文题式开头。
即在文章的开头就点出了文题，让读者直奔问题所要说的内容，一目了然，不易跑题。
如：假如我会克隆，我一定要克隆几个我自已，帮我做各种事。（文题是《我要克隆几个自己》）
十二、名人名言式开头。
即引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度站得更高，中心提炼的更准确，文章显得更有文采。
如：记得程颐好像说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。（选自《书趣》）
十三、言语描写式开头。
即直接从人物的语言或对话入手开篇，使读者刚一接触文章就如见其人，如闻其声，使人物形象更加鲜活。
如：“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。（选自《我眼中的妈妈》）
十四、引用歌词式开头。
即直接引用某歌词作文章的开头，或引出人物，或揭示中心，或渲染气氛等。
如：“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。（选自《我是一只笼中鸟》）
十五、抒发感情式开头。
即作者以优美精当的语言，艺术性表达自己的感受或看法，深刻地揭示文章的主题，增强文章的感染力，使读者产生共鸣。
如：静下来的时候总想起那条小巷，小巷幽幽，包含多少人间真情。多少年来，小巷的一草一木总萦绕心头，那石铺的街道，古旧的木门，挺拔的大树，还有那普通又普通的人们…… （选自《幽幽小巷情》）
十六、倒叙描写式开头。
即首先把事件的结局、结果在开篇写出来，制造悬念，然后再依照情节的发展进行叙述，这样不仅强调结果的重要性，增强文章的表达效果，而且引起读者的阅读兴趣，增加文章的魅力。
如：哈哈！我的文章《夏雨匆匆》又上报了！读着自己变成铅字的优美文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。（选自《我爱用心去体验生活》）
十七、交待原因式开头。
即先交待原因，再记人叙事，读者开始读文章就了解起因，以有利于增加对文章的阅读兴趣。
如：不知怎么的，从小就与音乐有缘，六岁起在文工团练了两年的舞蹈，差点儿进了北京芭蕾舞学院；八岁时，学了两年的钢琴，也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张，我却迷上了唱歌。所以，在众多的科目中，我最喜欢的莫过于音乐课了。（选自《我是一个音乐迷》）
十八、梦幻遐想式开头。
即作者在开始就采用美妙的语言描述自己奇妙的想象，或表达自己的心情，或抒发自己的感受，或对某种事物产生新奇的构思等。
如：我穿过时空隧道，来到了２０３５年。从美国留学归来，返回了我的家乡—襄阳。啊！这里的一切是那样的亲切温馨，但又是那样的新鲜美丽。天比以往更蓝了，水比以往更清了，栋栋高楼鳞次栉比，片片绿化带赏心悦目。人们改掉
了一有时间就来麻将的赌风，走上了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧，这是我的家乡吗？（选自《未来的家乡》）
十九、心语诉说式开头。
即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公，采用与第二人称交谈的方式，诉说心理话语。
如：妈妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁；妈妈老了，您的身体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上长满了白发。妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您，就没有我的一切。（选自《深深的爱》）
二十、与读者交谈式开头。
即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈，或发表自己的看法，或向读者提出问题，以拉近读者的心理，引起读者的阅读兴趣。
如：朋友，你是否见过没有手，没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过，你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。（选自《没有四肢的书法家》）
记事记叙文的结尾
１、自然式结尾。
这样的结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。
如：《游笔架山》的结尾：太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途……
２、总结式结尾
事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。
如：《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾：这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力，而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！
３、启发式结尾（也称“明理式”）
这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用。
如：《一件小事》的结尾：这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。
４、疑问式结尾（也称“反问式”）
事情结束了，作者为了强调自己明白的道理或启示，故意用问句或反问句收尾，既表白了自己的意愿，又激发读者的思考，起到强化中心的作用。
如：《真正的友谊》的结尾：我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基础。朋友，您说是不是这样啊？尾句也可以这样说：“朋友，难道您不这样认为吗？”
５、梦幻式结尾
这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果，而这个结果有可能不是一种情况，就用“做梦”的方式，来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思，引人暇想。
如：《找妈妈》一文的结尾：这天晚上，男孩做了一个甜美的梦，梦见小女孩找到了妈妈，正依偎在妈妈的怀里撒娇呢！小鸟呀，也飞回自己的小巢，正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢！
６、引歌引言式结尾
有“引歌引言式”开头，也有“引歌引言式”结尾。根据事情的内容与中心，选择恰当的名言古语或一两句歌词，做为文章的结尾，富有鞭策、指引、激励的作用。
如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾：只有珍惜时光的分分秒秒，才能不虚度光荫，做应该做的事，这是经历了这件事之后给我最大的启示。朋友，“莫等闲，白了少年头！”
写人记叙文的结尾
１、总结式结尾
在文章的结尾，对所写人物的表现、品格进行总结。
如，《我的榜样》的结尾：这就是王小平，我学习的榜样。他就是这样勤奋向上，乐于助人，现在，他已经成了同学心中的偶像啦！
２、赞扬式结尾
在结尾，用歌颂的语句来赞扬人物的品格，突出和点明中心。
如：《我的老师》一文结尾：王老师就是这样热爱自己的学生，忠诚于崇高的教育事业，她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑，无私地奉献着自己的一切，无愧于“优秀教师”的光荣称号！
３、抒情式结尾
在结尾，反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。
如：《我的老师》一文的结尾：啊，敬爱的王老师，您就是这样，像一位慈爱的母亲，无微不至地关怀呵护着我们；像一位辛勤的园丁，无怨无悔地哺育我们成长；您对事业的忠诚与执着，深深地感动着我们每一个人，我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪！
４、议论式结尾
用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点，强化文章的中心。
如：《无私奉献的人》一文结尾：这就是我的老师，一个无私奉献的人。难道她没有亲人儿女吗？难道她就不知道辛苦劳累吗？难道她就不需要享受点安逸生活吗？不，她都懂，都知道，然而，她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命，把无私奉献当做最大的快乐。这样的老师，我们怎能不热爱、不敬佩呢？
５、篇末扣题式结尾
这类结尾同总结式结尾一样，是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。
如：《值得我学习的人》一文的结尾：这就是王小刚，一个值得我学习的人。他的谦虚、他的诚实、他的热情待人，都为我树立了前进的榜样，让我佩服不已。
精彩段落欣赏
１：对我影响最大的人
总有一个声音为我带路，总有一个呼叫藏在我心上。母亲带给我的巨大影响永远伴我成长。
母亲给予我的巨大气力永远伴我成长。“可怜天下父母心！”我没有任何理由不去努力。为了你的笑容，为了我的将来，为了那种幸福的感觉。一切夸姣的事情都将会在辛勤的汗水中熠熠生辉。
母亲，您那亲情看海时才知道海的广阔磅礴；观山时才知道山的宏伟壮丽。您那亲情如涓涓细流，在我心灵的田野歌唱；您那亲情如烈火奔勇，在我灵魂的天空上飞翔。时间的流淌沉淀了亲情给予我的暖和，我仿佛冰冻了自己。
２：伟大的母亲
母爱是多么的伟大，我们有句话叫做“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”妈妈这个词从我的嘴里一遍又一遍的喊出，而宝贝这些话语又从妈妈的口中不停的喊着，母爱是润物细无声的，是由点点滴滴组成的。它不是那么轰轰烈烈，也不是惊天动地的。母爱一直都在我心里滋润着我，陪伴着我。
就是无私的母爱、这就是崇高的母爱、这也是伟大的母爱，妈妈我想对您说：妈妈我爱你！
３：我的好朋友
我相信每一个人都有一个知心朋友，她会陪伴你度过许多美好的事情，不管是快乐还是伤心，她都会陪伴你左右，我就有这样一位知心的朋友。她就是刘小雪，一个很善良的女孩，做事情认真，坚持不懈。
我相信自己和小雪会一直这样走下去，小雪也是上天赐给我最好的礼物，一个很好的知心朋友。
４：妈妈的爱
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我们是听着这样的歌长大的，小时候不知道这首歌的含义，现在长大了，上学了，终于体会到了这首歌的意义。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”一直萦绕在我的耳边，伴随我长大。
５：我的老师
我终于明白，在老师的心目中，他们对所有同学的爱都是一样的。成绩好的同学让老师开心；成绩差一点的同学更让老师牵挂。
老师，是你们用世界上最无私的爱诠释了人类灵魂工程师这一神圣而伟大的职业！
６：老师
您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。
老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您！
７：我心中的榜样
榜样是每个人的目标，榜样是伟大的，令人敬佩的，他值得你学习，他让你看到自己的不足。故事里的很多英雄人物都是我的榜样：哈尔威船长舍己救人、临危不惧；海娃机智勇敢、镇定自若；刘胡兰宁死不屈……我心中的榜样却是一位普通的人，她时时刻刻都在教导我怎样做人。
妈妈是我心中的榜样，她用话语就帮我消除困难，使我有勇气去面对一切
８：成功与失败
从古至今，成功与失败二词，永远都是那么的鲜明。在俗人眼中，成功之人都是高高在上，永远都是成功的，对于失败之人，却是将视为，眼中钉，肉中刺，永无翻身之日。成功没有永远的成功，失败也没有永远的失败！
无论成功还是失败，都是人生的一个点。就像直线一样，是用每一个圆点，而点出来的。每个点，可以说是成功，也可是说是失败。但这个圆点，怎么画，还再于自己。怎么画才会圆。
人生的直线，不再于直与不直！而在于，每一个点！
９：抹不去的回忆
过去的事情有许许多多，可有一件事让我记忆犹新、难以抹去。
这件事虽然已经过去了很长时间，可它在我的记忆里烙下了深深的痕迹！
１０：从点滴做起
灰蒙蒙的天空像铅块一样，垂在天上，空气中夹杂着一股寒意。
当走在城市的某个角落，当你拿起地上的一个易拉罐，一张纸屑，自然地丢进垃圾桶。当你在校园奔跑嬉戏时，不去残害植物，不去践踏草坪。无论做什么事，都要从点滴做起。
１１：感谢
假如你要是问我：哪件事令你感动，令你难忘呢？我的脑海里就会闪出一颗刺眼的星光，那颗刺眼的星就是这件事：一声温馨的感谢。
这种感谢，是那么甜美，亲切，暖和。让你的心里，就算再严寒，也会感到暖和。是啊，别人匡助了你，你会很快乐。你匡助了别人，别人开心，反过来你也会很开心。只要人人献出一点爱，世界将会变成暖和人间。
：童年趣事 １２
童年是金色的，有笑，有泪。记得我五岁那一年，我们家里增添了一位新成员——一只小狗，因为它，那段时间发生了许多天真的趣事。
１３：心灵的选择
心灵是一个人的根，人们的观念在心灵深处徘徊而升华；心灵是一个人的灵魂，人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。
面对人生的一次次选择，我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵，我们要像那位登山者一样，伸出援助之手，用身心去温暖他人，做出正确的选择。
１４：快乐
快乐，是每个人最珍贵的东西。它是用金钱买不来的，每个人对快乐有着不同的理解。
蜜蜂的快乐是什么？是把甜蜜奉献给人类，让植物硕果累累。所以，蜜蜂快乐地亲吻着花朵，在花间飞舞。
鲜花的快乐是什么？是把那美丽动人的姿态展现给人们，让人有着精神蓬勃的样子，所以鲜花在风中飒飒歌唱。
所以说快乐是不同的，每个人或动物、植物等，都是有属于自己的快乐。如果你能把自己的快乐，分享给其他人，肯定的是你会拥有比你现在更多的快乐。
１５：第一次骑自行车
同学们一定都有过第一次吧。第一次爬山；第一次游泳；第一次出远门；第一次炒菜；第一次获奖；第一次骑自行车……。
我也悟出了一个道理：做事要有毅力、有勇气，不怕吃苦，不怕艰难，如果中途放弃，就会一事无成。
你的第一次有这么刺激吗？你有过第一次吗？告诉我吧，我会和你分享哦！我要去骑车了，拜拜！
１６：一件惭愧的事
“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。”雷锋叔叔的这句名言，一直被我视为我的座右铭，然而，就在这个星期，却发生了一件让我感到十分惭愧的事。
１７：规则
现实生活中有许许多多的规则。如小学生守则、交通规则、公共场所规则．．．．．．可是你知道吗？做游戏也要遵守游戏规则。
生活中的任何规则，都要遵守。包括游戏规则．．．．．．
１８：第一次参加运动会
一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地生机……一件平凡小事，都会让我有所感悟，有所启发，终身受益。
只有努力了才会有收获，机会是不停留的。不要等逝去才后悔当时的一切。——正是因为这许许多多的第一次，才让我们明白人生的道理。
１９：怀念
豆豆，你在遥远的天边，是否听到我心灵的呼唤？以后没人在放学后大大咧咧地迎接我，我以后有了不愉快与谁倾吐胸臆？我希望你回来陪我，但我更希望你在天堂过得好。
每当我看到邻居家的小朋友牵着他家的小狗玩耍时，我是多么地痛苦，又是多么的羡慕。豆豆，此时此刻我又落泪了，你还好吗？
２０：童年
巧克力般的童年多么令人回味无穷啊！童年是块巧克力，有苦有甜，不管它是什么味道，人人都留恋这块与众不同的巧克力。
童年真是块巧克力，有苦有甜，助人为乐，领悟教育的感觉真好，挨批评的感觉真糟糕。
２１：童年趣事
童年趣事如天上的星星，数也数不清。很小的时候，我也做过一些自作聪明的傻事，现在想起来可真让人忍俊不禁！
现在，一想起这事，我就觉得自己那时真幼稚，不过从中我也明白一个道理：凡是都要遵循科学。我们只有学好了科学文化知识，长大了才能多做一些有益的事。
：学习中的苦与乐 ２２
苦与乐是一对密不可分的好兄弟。先苦后乐，先乐后苦，这是一个不可解释的现象。不经历风雨，怎见得彩虹？成功背后需要努力的支持！
２３：谁知我心
我是什么？我是一个俘虏，关在教育的集中营里受刑；我是什么？我是一只可怜的宠物，没有自由，见不到蓝天，见不到白云，不能在草原上奔跑、歌唱。我什么时候能和小伙伴们一同来到蓝天下呢？
什么时候，我才能能获得自由，获得去风雨中成长、奔跑、挑战的权利？
爸爸妈妈，我亲爱的长辈们，请松开你们呵护我的手，请为我在摔跤中爬起而鼓掌吧！
２４：假如我是一只小鸟
假如我是一只自由的小鸟，我要让那些被关在笼子里的小鸟用羡慕的目光，仰望着我，目送我越飞越高，越飞越远……
可惜，我不是一只自由的小鸟！但是，我向往自由！我相信，总有一天，我会实现我的梦想；我也相信，总有一天，我会变成——一只“自由”的小鸟！
２５：我的理想
理想是一盏明灯，为人们指引方向；理想是一双翅膀，带人们飞向梦想的彼岸；理想是一种力量，使人们努力奋斗……每个人都有自己的理想，我的理想就是“当老师”。
为了这个理想，我要认真学习，刻苦勤奋，我相信我能成功！
２６：我的理想
当上小记者，这是我的梦想，也是我成长的目标。
我要当小记者，我要把友爱的手伸向每一个人，给他们带去温暖，带去帮助。我要用自己的努力和勤奋，带着梦想，带着目标，在成长的道路上飞得更高、飞得更远吧！
２７：做一个有道德的人
道德，像一颗星星，照亮着我们，使我们会去行动。其实，做一个有道德的人也不难，只要你有一颗金子般的心灵，这颗金子般的心会教你怎样做一个有道德的人。
每当我看到在身边有些人做缺德的事时，我会提醒他们：你知道“道德”怎么写吗？讲道德的人才受人们的欢迎，道德里藏着多少令人感动、深思的意义啊。我们要从小做起，从小事做起，一点一滴树立做一个讲道德的人的榜样，让道德之花在人们中间绽放。
２８：生命
生命是可贵的，是美好的，同时，它也是脆弱的，而对灾难来袭，它将变得不堪一击，胸口处跳动的节奏，将可能在一瞬间化为乌有。
生命如烟，刚飘飘悠悠地飘起来，微风轻轻一吹，瞬间便化为乌有。
珍爱你的生命吧！它是需要你自己来保护的！在这生命有限的时间里，好好的“利用”生命，让它燃烧，让短暂变为永恒，让生命之舟，乘风破浪……
２９：没有爱的世界
没有爱的世界会怎么样，世界是因为有爱才能生存下去，只有爱，世界才会美丽。
爱，不远，伸手就能触碰到。可是，你们觉得，现在的爱，不是伸手莫及吗？
让世界多一点爱，世界就会依旧地生存下去。让爱，成为世界生存下去的希望吧
３０：我的母校
平常人的生活，多是平静如水的，每天按着一定的程式流动着，你的和我的，都没什么两样。 然而，平凡的人生里，却常有这样心动的时刻－－－－－－一句话、一抹笑、一个眼神、一种触摸……都令人情不自禁地被感动。于是那些淡淡的日子，便有了简洁又深刻的诗意，仿佛水中漾起的涟漪，让人曳着余音，去静静品味……
这些令人心动的温馨时刻，慢慢回想起来，日子一下子变得丰富、亮丽，充满暖暖的质感。感动你我的时刻，还会很多，只要用一颗敏感宽厚的心去收藏，一定会有心动的时刻！
３１：再见了，母校
我在校园里度过了５个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！
母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！
母校，您给了我许多，我要对你说声：“谢谢！”
再见了，亲爱的母校！
３２：我为母校添光彩
人生是条无名的河，是深是浅我都过；人生是杯无色的酒，是苦是甜我都喝；人生是辆五彩的车，是风是雨我都走；人生是支无畏的歌，是高是低我都和……
而小学，是人生的起点。在这里，我们为踏上人生而起步；在这里，我们初步学习人生的艰难；在这里，我们开始懂得善与恶；在这里，我们让自己的羽毛逐渐丰满。我，一名即将离开母校，踏上人生 的学生，只有短短的几个月可以感受母校给予的亲切与温暖，温馨与关爱了……
时间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！感谢母校的每位老师，感谢你们为我们所做的一切！愿你们身体健
康，工作顺利！碧水濠河深千尺，不及我与母校情。感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！
３３：我向往的一所中学
小学的摩天轮已经停下，两千多个日日夜夜换来的是初中更广阔的学习天地，尽管不舍，尽管有泪，尽管微笑，终究抵挡不住分别时的你往东走，我往西走，校园里的树木总是在老生离开母校和新生踏入母校的时候绿得最美，仿佛是老生用心血奠定了新的基础，颜色略为加深，就如我们，已经在慢慢长大。真的舍不得，舍不得又如何，只有怀揣起伤感与眼泪，慢慢地，慢慢地抬起头来，向往着阳光，向往着快乐，向往着未来，向往着一所好的学校。
心有多大，舞台就有多大。正因为这样，人们才多了一份向往，一份憧憬，人可以等待，但不可以没有期望，没有所盼，有了希望的曙光，我们才能勇往直前，永不服输。对于马上就要升入中学的我，心中不免对未来的中学有着一份美好的憧憬，我向往这样一所中学。
因为有了芳香的花朵，所以有了累累的果实；因为有了蔚蓝的天空，所以有了快活的鸟儿；因为有了清澈的河水，所以有了游人的欢笑；因为有了一流的学校，所以有了优秀的我们，成就了我们的未来。这就是我向往的一所中学，它时常在我的梦中向我招手，给予我希望，给予我动力，不久之后，给予我一个光明的前途，我笑了，甜甜的笑，快乐的笑，会心的笑。
３４：尝试
每一次木棉花开，每一次破茧成蝶，都是在尝试中成长，焕发生命的光彩。破茧成蝶。那绚丽的色泽，舞动的身姿，告诉我，我们会在尝试中成长。
走出寒冷，走出困顿。我们需要尝试。在尝试中，让我们的心灵坚毅，让我们的生命重塑价值。在尝试中，我们体味着命运的历练，我们张开臂膀，拥抱蓝天。在尝试中，我们成长，成长为迎寒盛开的木棉，成长为冲破阻碍的彩蝶，成长为新一轮的旭日。
在尝试中成长。退缩时，怀想每一次木棉花开，每一次破茧成蝶。在尝试中成长，就能看到，自己的人生，春暖花开。
３５：我成功了
小时候每当我遭到挫折和失败时妈妈总会说一句：“没关系，失败乃成功之母，继续加油！”但是成功又是什么？怎样才算成功呢？当时我一点也不明白，但是后来我从学习长笛中尝到了成功的滋味。
３６：《向前，向前，向前！》
开头： 不要抱怨遭遇过太多的苦难，不要试图躲避面临的挑战，不要惧怕眼前的黑暗，放远视线，向前，向前，向前！成功将不再遥远！
结尾： 向前，是一叶驶向成功彼岸的小舟，迎着黎明第一线曙光，你可嗅到了彼岸的花香？扔掉痛苦的负担，扬起信念之帆，奋勇向前，向前，向前！
３７、《我眼中的色彩》
开头： 天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁……
结尾： “最美不过夕阳红，温馨又从容。”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的，不管追求哪一种快乐，最终都会成为夕阳的色彩，因为有过努力，有过奋斗，所以显得那么鲜艳，那么辉煌，那么光彩夺目。
３８、 《寻》
开头：寻一抔泥土，上面印有你深深的足迹；寻一缕朝阳，照耀着你秀丽如画的容颜；寻一弯绿水，流淌着你生生不息的血液。
结尾：记忆中，我寻着你，千万次呼唤着你，芳香的泥土，温暖的阳光，清澈的溪流，茂盛的灌木林，古色古香的一排排小屋，还有你依旧不变的灿烂笑容……
３９、《一道风景线》
开头： 母亲下岗了。
结尾： 人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！
４０、《温暖的时刻》
开头： 温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光；温暖是傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是令你怦然心动的一抹温存。
结尾：我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服，这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。我一手推着车，一手挽着妈妈的胳膊，一股暖流传递过来，暖暖地激荡在我的胸口。
４１、《一道风景线》
开头：春光明媚，踏行晚归，徘徊于小园香径。幽长幽长的小径，开满了昔日的花儿，鲜艳美好，似浅浅的海波荡涤着幽幽的香。
结尾： 春夏秋冬，每一个季节都是一道美丽的风景，而且都在我心中长留。
４２、《脚步》
开头： 虽然往事已经淡出我的青春，但他们始终占据着我的记忆。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深印记在心里。
结尾：暮然回首，我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线。我有信心能更好地走好我的第四步，第五步……
４３、《浇灌一棵文学之树》
开头：如同春风携来的种子想要和大地在一起，于是它便住进了大地的心里；如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣；如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起，于是它便将大地装扮得冰清玉洁。
文学，这个“智慧”的代名词，也有其款款深情，使我决意和它生死不离。
结尾：我，如同春天的种子，想要埋进文学中；如同夏阳的热烈，想要擦亮文学的鸣奏；如同秋叶的期许，想要陶醉在文学中；如同冬雪的洁白，想要装扮文学的色彩。
４４、《我的季节我做主》
开头： 仰起头，迎着冬日的阳光看着天。眼一晃，觉得清澈的阳光里有大片大片的花开，然后大片大片地凋谢。闭上眼，无数次觉得自己在梦里看的是自己的花开花落……
结尾： 我的季节我做主，有了家长的信任，我的青春更美丽。
４５、《成长的脚印》
开头： 在成长过程中，我悲叹，因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力；我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后，我又成熟几分。暮然回首，是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚印……
结尾： 成长如一叶扁舟，经过千辛万苦，越过险滩，穿过急涧，绕过明明暗暗的礁石，终有顺流直下的时候。多年之后，当一生的酝酿，终成醇香的美酒时，我会说：我无怨无悔！
４６、《母爱》
开头：母爱被歌颂了千百万遍，千百万年，但是永远不能停息，因为它从未停止。
结尾：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”感谢妈妈对我的严厉，您的这份爱会给我战胜任何困难的无穷力量，指引我在今后的学习生活中，拼搏向前，永不言败。
４７、《父爱》
开头：人们常说，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛；也有人说，父亲是家中的精神支柱，是全家的避风港。
结尾：试问父爱今何在？尽在一缕浓烟中，尽在回头一瞬间。
４８、《我是它们的宝贝》
开头：他们的爱也许注定会被忽略，因为是那样平常、那样每时每刻都存在着。但他们依然义无反顾地爱我，给了我一个充满爱的家。因为我是他们的宝贝。
结尾：我想，也许我是一条飞鱼，可以腾空而起，却离不开水，因为水是我的父母，而我是他们的宝贝。但我们都离不开大海，因为大海是我们的家。
４９、《母爱》
开头：你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的那三鲜饺，有人给你包；你脸上的泪花，有人给你擦……耳边又想起了这首让我流泪的歌曲，思家的心思又被拽起：妈妈，你好吗？
结尾：愿天下的儿女都能读懂母亲那无尽的，浓浓的纯爱，真真的柔情！
５０、《致爱无声》
开头：爸爸是座山，妈妈像条河，山拥抱着河，河滋润着山，而我正是这山上、这河边那幸福的种子，生长在山高大的脊梁上，享受着甘冽河水的哺育，茁壮地成长。
结尾：“父母女儿心，人间第一情”，为了报答，我只能长出青翠的绿叶，结出丰硕的果实，为山河增添光彩！
５１． 《愿一切重回美好》
开头：苗儿在龟裂的土地上濒临死亡，知了在干枯的树枝上无奈地长鸣，焦黄的树叶在风中无力地坠下。这就是２００６年特大干旱的回放。我至今仞记忆犹新。
结尾：火山爆发，是自然在发怒，你感受到了吗？海啸来临，是自然在报复，你感受到了吗？冰山融合，是自然在流泪，流到你心里了吗？愿人于自然，世世代代和谐相处，愿一切重回美好。
５２． 《人类，你将走向何方》
开头：我看到，天空中飘落着滚滚浓烟；我闻到，空中弥漫着浓重的汽油味；我听到，隆隆的机械声震荡大地。我知道这是人类发展的必然结果。可是人类啊！你真要走向这不归路？
结尾：人类，你将走向何方？是灭亡还是生生不息？不是说要保护环境，谋求发展吗？对自然的打击得到的是自然的报复，是紧接着的灭亡。对自然的尊重，善待，得到的是自然的爱抚于慷慨馈赠。人类，你将走向何方？
５３． 《家的季节》
开头：冬天，家是温暖的，不用怕霜雪，因为家会给你力量；夏天，家是清凉的，不用怕烈日，因为家会给你驱除炎热，送来清爽。家的季节永远只会是春和秋，舒适与温馨。
结尾：家的季节永远永远都停留在春和秋这两个季节了，我也沐浴在弥漫着爱的气息中。
５４． 《自己的轨迹》
开头：天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。
——题记
看庭前花开花落，望天空云卷云舒。凝视着时光的匆匆流去，有些怅惘，有些感伤。如何才能挽留那逝去的青春？于是我踏上了寻觅的旅程。
结尾：对于未来，我更自信。有一天，我会骄傲地说：“看，那是我的轨迹。“
５５、《多彩的责任》
开头：责任，是那片灼灼的红，燃烧着的人格的伟大于光荣；责任是那滴嫩嫩的绿，闪映着创新的艰难于不易；责任，是那方淡淡的蓝，染透了奉献的无私于坦然……
结尾：其实，责任并不无奈，并不枯燥，它像彩虹一样绚丽。正是这多彩的责任，造就了我们今天的美好生活。
插上翅膀，向着广阔的天空，飞吧！
５６．《时间，在那一刻冻结》
开头：校园里的玫瑰花开了，真艳真美，全校的同学都非常惊喜。一天早晨，幼儿园的一位四岁小姑娘摘下来一朵玫瑰，从容地往外走，恰好这时校长走来看见了。他很想知道这小女孩为什么摘花，便亲切地问她：“孩子，你为什么摘花，能告诉我吗？”小女孩说：“我昨天告诉邻居老奶奶，学校里开了很美的玫瑰。奶奶很想看，可她病很严重，走不动，我现在摘下来送给她看，看过后我就把花送回来。”听了小女孩的话，校长……
结尾：真的，那些虽然一纵即逝却潮湿我眼眸的那份对瞬间的感念，都会在心底漫长沉积，成为一份最凝重，最隽永的温馨，任岁月侵蚀，任心境变迁，都不会漠视，永远地珍惜——那是因为爱让时间冻结在了那一刻，永远地冻结在了那一刻。
５７．《母亲的目光》
开头：谁言寸草心，报得三春晖？
——孟郊《游子吟》
轻拈业已泛黄的纸业，默读这千年前的诗行，心中不免有丝颤动。那诗行中渐映出妈妈的笑脸，那温柔的目光轻轻撒在我身上。
结尾：业中飘来Ｂｅｙｏｕｎｄ辉煌的景点：“春风化雨暖透我的心，一声眷顾无言的送赠，是你多么温馨的目光，教我坚毅的望着前路，请准我说声：妈妈，我依然爱你！”
５８． 《眼泪的滋味》
开头：如一滴水珠的模样，却比水珠更复杂；是一份心情的表现，却比心情更透明。流泪意味着什么？象征着什么？当一滴眼泪挤出眼眶，流经嘴边的时候，它是什么滋味的？眼泪应该是咸的，这是科学的说法，但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份，显得那样平淡与单调
结尾：眼泪像是个五味瓶，样样齐全；又像是张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。
５９．《天，总是蔚蓝的》
开头：人生的苦难就像一场场风雨，只要毫不放弃地坚持下去，也就熬过去乐，看，风雨后又是一片蓝天。
结尾：笑傲艰难，藐视困逆，抗争命运，抬头前视――天，总是蔚蓝的。
６０． 《寻找和谐》
开头：天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般的耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽；而我所追求的和谐，是和好朋友一起去采集每一份友情，每一丝，每一片希望，每一缕阳光……
结尾：采集幸福，给自己一份愉悦的心境；离幸福近些吧，你便找到了和谐。
６１、《如果……》
开头：我一直想对你说，你给我想不到的快乐，像绿洲给了沙漠，说你会永远陪着我，可我却伤害了你……
结尾：如果我们像你爱我们那样回报于您，如果我们重新携手相依，相信你，相信你一定会重绽笑脸，重展魅力。
６２、《生活需要感动》
开头：刹那间的心慌，猛然间的心跳，如平静的湖面掉进一颗小沙子，激起一圈圈的涟绮，在平静的湖面荡漾开来，感动瞬息间溢满心头。只要用心去体会，你会发现：生活需要感动。
结尾：人生步履匆匆，踏过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的空隙，把美丽绘进灵魂深处。我发现：生活需要感动。
６３ 、《谈执着》
开头：执着是前进的加速器，使你突破重重难关，获得胜利；同时，它又可能是通往深渊的路标，使人深陷泥潭无法自拔。
结尾：当我们面对真理时，我们必须得执着，执着，再执着；当我们面对的是贪婪和幻想的欲望时，如果一味“执着”追求恐是下下策。
６４、《永保生命的执着》
开头：曾几何时，我们沾染了“成熟”的字眼，稚气未脱的脸上不知在何时竟出现了那种捉摸不透的茫然和神秘。曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出了那种成人才有的沉稳和老练。
结尾：莫让生命随着滚滚长江东逝水；永不回头，灰飞烟灭，丧失了它应有的意义！希望永远保持那生命的执着！
、《每一块都是崭新的》 ６５
开头：当一个生命降临到这个世界的时候，他是崭新的。我追求的是漫漫人生路上的每一刻都是崭新的，都焕发着耀眼的光彩。
结尾：于是，无数个日子了。夕阳像刚摘的新鲜草莓带着我的记忆凄美无比。我将带着无悔的快乐体验死去，在那一瞬间也许我才能感悟生命的真谛……
作文九：《小学语文作文开头复习汇总》7000字
小学语文作文开头复习汇总
难忘的“第一次”好开头
人生中，有许许多多难忘的第一次，像天空中的繁星一样，数也数不清。如：第一次做饭，第一次洗衣服，第一次交朋友，第一次学骑车，还有第一次．．．．．而最令我难忘的却是一件极其普通的小事，那便是我第一次学打篮球的事情。
在生活上，我们会经历许许多多的第一次，第一次骑自行车，第一次做饭，第一次吃西餐，第一次……无数的第一次都会给我们留下深刻的印象，使我们终身难忘．
第一次的感觉并不一定是快乐的，但第一次永远是新鲜的，如刚出炉的面包，散发出阵阵诱人的香味．第一次也并不一定是成功的，但第一次也许是你成功的开始，经一事，长一智吗！第一次的经历与日后重复的相比，第一次总是让回味无穷．所以，不要轻易放过人生难得的第一次．
第一次的感觉非同寻常，第一次的情趣不同凡响．有时令你受益匪浅，有时令你毛骨悚然，有时令你欢喜若狂，有时令你失魂落魄，有时令你喜出望外……
人生有许多第一次，第一次坐车，第一次看电影，第一次做菜，第一次玩游戏，第一次做手工，第一次受伤……我也有过许多第一次，但是，在众多的第一次之中，有一个却令我久久不能忘怀，时时萦绕于心……
人人都有过第一次的经历，而最令我难忘的就应该是那次了……
许多人都有许多第一次，第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯错……第一次有酸的；有甜的；有苦的；有辣的；在许许多多的第一次里，让我最难忘的就属它了； 那是……
难忘的事开头
记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的，还是那随了我六年的小学生活，那是一段我最欢快的日子。
生活一天天消逝，像海浪一样来了又来，去了又去。有些事情是沙子，跟海水退回记忆的深处；有些事情是礁石，经过海浪的打磨，反而更加耀眼，在心中闪闪发光。有一件事像刀一般刻在我的心中，令我难忘．．．．．．
从小到大，我经历过无数难忘的事，它们犹如天上的繁星，数也数不清；又如沙滩上的贝壳不计其数。但随着时间的流逝，大部分都淡忘了，只有一件发生在……的事我还记忆犹新。
雁过无痕，岁月无声。眨眼间，昨日的点滴成了日历上泛黄的数字，很多的事都一扫而过，只有这事让我记忆犹新．．．．．．
岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，
摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。
“母亲的爱”作文的精彩开头和结尾，
１（在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
３（亲情，是一把斜背着的吉它，越到情深处，越能拨动你的心弦；亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手；亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
４（亲情，是木兰替父的故事；亲情，是孟母三迁的佳话；亲情，是阿炳二泉映月的旋律。
５（亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。
７（亲情是树，每个人都是它的一条根，让它吸收营养永葆青春；亲情是河，每个人都是它的一条支流，让它永不干涸澎湃向前；亲情是火，每个人都是它的一根木柴，让它永不熄灭温暖四方。
８（面对失败和挫折，亲情是一剂良药，填补你那失落的心，然后重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，亲情是一杯凉水，浇灭你那心头的火，然后坦然面对，这是一种达观；面对赞扬和奉承，亲情是一把锥子，刺破你
那虚无的梦，然后不断进取，这是一种警示；面对烦恼和忧愁，亲情是一阵轻风，吹去你那杂乱的思绪，然后平和释然这是一种境界。
９（亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力。
１０（亲情犹如一江剪不断的春水，流动的是游子心中永远的思念；亲情犹如一丘数不尽的细沙，沉淀的是长年堆积的牵挂；亲情犹如夜空中那颗北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
１１（亲情是什么，是甘甜的乳汁，哺育我们成长；是明亮的双眸，指引我们前进；是温柔的话语，呵护我们的心灵；是严厉的责罚，督促我们改错。我们离不开亲情，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；我们依赖亲情，有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆；我们拥有亲情，有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被，温暖如春，幸福如蜜。
１２（当生命的第一声号角吹响，亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水，是那绽放在父亲脸的笑痕；当生命之舟开始摆渡时，亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨，是那守候在空中为小船指航的灯塔；当生命之舟即将靠岸，亲情就是那静静的港湾，是那拥抱着你的那默默的流水。
１３（亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言，和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾，亲情的楼要建在爱的基石；亲情的泉要流在爱的大地，亲情的星要亮在爱的苍穹，亲情的花要开在爱的园圃。
１４（亲情是长白山顶的积雪，简洁却永恒；亲情是底格里斯河的流水，轻柔却又悠长；亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂；亲情是美索不
达米亚平原的碑文，模糊却又隽永。亲情，亲情～亲情……超越了时空，编织了人生最美丽的彩虹。
１５（亲情，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆；亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天；亲情，就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田；亲情就像一场冬日里的白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。它就是这样，没有杂质，没有距离，更没有虚伪，仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。
１６（亲情是一股涓涓的细流，给心田带来甜甜的滋润；亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声溶化；亲情是一个静静的港湾，让远航的疲惫烟消云散。亲情是父母额上增多的白发，是父母眼中无限的关怀和盼望，亲情是黑暗中的一束灯光，给你的无可替代的家的感觉与温馨。是的，世间最美的感情便是人间的亲情
１７（亲情，是你生病时的探望与呵护，她使你在黑暗里感受到阳光的温暖，增强你战胜病魔的决心；亲情，是你顿挫时的鼓励与支持，她使你在绝望中感受到无私的胸怀，鼓舞起你继续前行的信心；亲情，是你得意忘形时的棒喝，她使你在骄横无比时感受到严厉的目光，保证你正确前进的方向。
１８（亲情是一瓢飘洒在春天的小雨，使落寞孤独的人滋润心灵的干涸；亲情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥热不安的人领略到诗般的恬静；亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人到得爱的庇护；亲情是一道飞架在天空的彩虹，使满目阴霾的人感受到世界的温馨。．
１９（亲情，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；亲情，是一个避风港，给飘泊的游子一个平静的港湾；亲情，是一碗心灵鸡汤，给受伤的心灵一声呵护；亲情，也是一把利剑，给不知悔改的人一招力劈华山。亲情就是人类
心灵最深处，无法磨灭的烙印，就是人类最纯洁，最真挚，最热情的感情的升华。
２０（亲情是成长的摇篮，在她的哺育下，你才能健康成长；亲情是力量的源泉，在她的浇灌下，你才能茁壮成长；亲情是灵魂的圣火，在她的照耀下，你才能事业有成；亲情是治疗伤痛的灵药，在她的抚慰下，你才能百痛全消。鸟需要蓝天显示雄姿，蛛需要编网横行天下，而人需要亲情来维系一生。
２１（她，是一盏不灭的明灯，永久地照亮在我生命的黑暗；她，是一叶不歇的扁舟，永久地摆渡在我生命的渡口；她，是一朵永远艳丽鲜花，永久地开放在我生命的花园，我愿意用世上最美最温暖的词汇来赞美你——亲情～
２２（亲情有时是那被王室争权者抛弃的软弱，有时是那被金钱吝啬者所利用的资本，有时是那被地崇拜者攀爬的绳索。大义灭亲，是正义战胜邪恶，包庇纵容，是情感代替了理智。用好你的亲情，因为她也是一把双刃剑，弄不好既害了亲人，也害了自己。
２３（亲情是无形的，没有人能够说清楚他是什么样子；亲情是无偿的，没有人会让你为此付出钱物；亲情是无价的，世上没有什么事物的价格比得上她；亲情是无私的，世上没有东西比她更能牺牲自己；亲情是无尽的，你的一生无时无刻不在体会到他的存在。
２４（当你在婴儿时，亲情是哺育你成长的乳汁；当你在少年时，亲情是你避难的港湾；当你在年老时，亲情是夕阳西下的一抹安慰。这是一种血脉相连的爱，这是一种永不断去的情。
２５（朦胧中感到父亲的关怀，徐徐的风儿撩起窗纱；隐约中听到母亲的叮咛，柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时，亲情给我安慰；当我迟疑时，亲情给了我鼓励；当我快乐时，亲情给了我祝福。
２６（如果你是绿叶，亲情便是那供你源源不断养分的枝干；如果你是船帆，亲情便是那推你不断前进直到胜利彼岸的海风；如果你是夜行者，亲情便是那照你寻找方向的北斗；如果你是种子，亲情便是那使你离开黑暗走向光明的土地；如果你是小鸟，亲情便是那任你飞翔的广阔天空。是的，不管你是什么，亲情必定是你的依靠，你的依恋你的期盼。
２７ ．父亲是一口矿井，风雨中，疲劳的脊背在晨曦中缩短又被落日拉长；母亲是一柱火把，黑暗中，轻柔的的嗓音在歌谣中，沙哑又在半夜里重复；我是一粒小胚胎，晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。
２８（亲情是一道岸堤，在你心灵脆弱时，为你筑起坚强的信心；亲情是一道彩虹，在你经历风雨后，为你画上美丽的灿烂；亲情是一点云朵，在你落寞时，为你绣上一朵美丽的花朵。亲情是远方的守候，守候你的归来；亲情是永久的思念，思念你的一切；亲情是离别后不尽的哀伤，哀伤你远去的背影；亲情是团聚时无限的快乐，快乐着你的平安及归来。
２９（有一种爱，迟了就无法再来；有一种情，走了就无法追溯，它就是亲情～从最初的出生，到懂事，到成年，它，一直陪伴着我们；从小小的伤害，到挫折，到失败，它，从未离开过我们。孩童时，以为送一瓶爸爸爱喝的啤酒就是亲情；年少时，以为取得好成绩给妈妈看就是亲情；长大后，才知道，原来亲情还必须就是，当我们说要一辈子照顾他们时，他们却还嘴硬地说着“谁稀罕呢～不稀罕吗，稀罕着呢～这正如我们深深地感激着他们一样——这就是亲情。
３０（如果你是一粒种子，亲情就是土壤，为你提供生长必要的养分；如果你是一株小草，亲情就是大树，为你张开挡风遮雨长臂；如果你是汪洋中的一艘船，亲情就是灯塔，为你指引返航的归程；如果你是一条小河，亲情就是大海，为你永远敞开那包容的胸怀。亲情是阳春三月的绵绵细雨，滋润
你的心田；北情是酷暑的炎炎烈日，点燃的是你的心灯；亲情是秋天的累累硕果，慰藉的是你收获的喜悦；亲情更是严冬腊月的阳光，温暖的是你的永远的希望。．［Ｐａｇｅ］
３１（亲情是阳光，拂照你如拂乍暖还寒时风中的花瓣；亲情是灯，在你独行夜路时给你的那一点温暖的光亮；亲情是风，是在你迷茫时推你向前的那股动力。亲情是你心中那一团生生不熄的火，照耀着你走上永无止境的进取之路；亲情是蚕吐的丝，不断线不断根，任凭路再坎坷，再艰险，它总永远在你身边相伴。亲情永存。
３２（你以湖的平静，抚平我心灵的高低起伏；你以爱的眼光，目送我孤独的远航；你以有力的臂膀，拥抱我感情的经年流浪。你是亲情，亲情是你～你是一个重要的枢纽，天上地下，人间万象，都被你缜密地维系；你是一种注定的缘分，从早到晚，从近到远，从生到死，相伴永远；你是一首无声的心曲，阳光是你的序曲，月色是你的旋律，还有那烛光是你的音符；你是亲情，亲情是你。你望眼欲穿却情意绵绵，你百感交集却一如既往，你处处皆是却感天动地。你是亲情，亲情是你。你是柳絮，你是荷叶，你是莲花……亲情，原来你有名字。
３３（这是碗蛋炒饭，平凡，但在我饥饿时能抚慰我漉漉饥肠；这是张面巾纸，真实，但在我伤心时能拭干我晶莹的泪水；这是杯白开水，无味，但在我口干时能浇灭我炽热的火焰；这是一块口香糖，由浓变淡，但在要吐掉时，才发现它已伴你那么久长；这是一团棉花糖，还未全入口，它就融进了你的心田：这是一块牛排，炖得越久，它就越香气逼人；这是一瓶老酒，存得越久它就越醇。这就是亲情，有爱情的坚贞不渝，有友情的天长地久，还有爱情友情没有的：蛋炒饭的平凡，面巾纸的真实，白开水的无味，口香糖
的持久，棉花糖的温柔。它是牛排，是老酒，时间是它们的最好的凝固剂。记住，人可以没有爱情，甚至可以没有友情，但绝对少不了亲情。
３４（亲情是什么，亲情是春天的种子，是夏天的清凉，是秋天的果实，是冬天的温暖；亲情是什么，亲情是喧嚣世界外的桃源，是汹涌波涛后平静的港湾，是无边沙漠中的绿州，是寂寞心灵中的慰藉；亲情是什么，亲情是你迷航时的灯塔，是你疲倦时的软床，是你受伤后的良药，是你口渴时的热茶；亲情是什么，亲情是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的嘱咐，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“来日倚窗前，寒梅著花来”的思念，是“雨中黄叶树，灯下白头人”的守候。世间最无私的，无过于亲情，世间最博大的，无过于亲情。
３５（小时候，亲情是温馨的家，住着爸爸、妈妈、姐姐和我，是输了石头剪刀布却要耍赖把纸条贴在哥哥脸上的调皮，是面对妈妈做的美餐却再也撑不下的遗憾，是犯错时爸爸那可怕的拳头；少年时，亲情是爸妈为儿女升学时的劳苦奔波，是风霜在爸妈脸上写满日子的苍老，是希冀却又欲言又止的眼神；成年时，亲情是一张永远有效的船票，是一根永远不断的风筝的线，是一张贴上信封就不愁寄不到的邮票；再后来啊，亲情就是《常回家看看》的感动。
３６．亲情是一件温暖的外套，是外套一抖行将脱落的纽扣；亲情是一张珍藏的唱片，是唱片上的一首老歌；亲情是一盏清心的茶，亲情是一只停电后的手电，只照亮别人，不照亮自己；亲情是一段骨肉相离的历史，西班牙、埃及与苏伊士，大陆与台湾；亲情是割舍不去的情愫，是义无反顾的追随，是壮士诀行时的依恋，是海枯石烂的诀别，是无需言行的默契……
３７．亲情是雨后的那滴甘露，滋润了原本贫瘠的土壤；亲情是破晓的那声鸡啼，唤醒了原本沉睡的大地；亲情是汪洋大海上的那叶小舟，拯救了挣扎
着在其中的人们；亲情是漆黑港口的那盏孤灯，希望着那返航的人们；亲情是阳关古道上的那个驿站，亲切着那浪迹的游子。亲情如良药，可以治愈你受伤的伤口；亲情如美酒，愈久愈香醇；亲情如影子，无论贫富，无论贵贱，总是无怨无悔的伴你一生．［Ｐａｇｅ］ 。
３８．心灰意冷时，亲情是那给人以希望的梅花，看到它，一睹破万难；心烦意乱时，亲情是那释愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；心满意足时，亲情是那催人奋进的号角，听见它，一声震百里。这就是亲情，无论何时，无论何地，她都将永远陪伴着你。
３９． 亲情是朱自清父亲的背影；亲情是孟郊慈母手中的针线；亲情是阿尔勃累喜特丢勒兄弟《祈求的手》；亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹；亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，亲情是……
４０．有位同学在做完这练习后这样写道：亲情真是一个难以言表的概念，也许因为我词穷，叫我用自己的语言去描述亲情真的有点……我不能像其他同学那样用自己富有色彩的语言，或真诚朴素的情感去描述亲情，但纵使我能写好多好多的句子，好美好美的词藻，却也无法表达出我对父母对亲情的热爱，我爱爸爸妈妈～我想，只有以我自己的实际行动来描述对亲情的感受，这才是我最要做的。
４１．（亲情）亲情是一盏灯，它会指引你走向正确的地方，但有时也会把你带向歧途；亲情是一盆火，它会温暖你的心，但有时也会将你的理智烧掉；亲情是一颗药，它会治疗你的创伤，但有时也会加重你的病情。
４２． 人生真的如棋，一路上将面对许多决策和挑战，在父爱的陪伴下，使我鼓起勇气去面，去挑战这条危机四伏的路，走进一条光明大道。
４３． 自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。
４４． 其实，倒杯茶，盖个被等细微动作都是出自亲情的温泉，亲情是理解与支持，信任与体贴，难怪有人说：我们挟着寒气而来，又携着温暖而去。我们担着失落而来，又捧着希望而去。
４５． 人们都赞美母爱的伟大，我要说父爱同样伟大。父爱是寓学于玩的生动故事；是拭泪的纸巾；是广阔的大海；是无边的草原；是三岔路的引路人；是童年回忆中的嘻嘻哈哈。
４６． “摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光，洒进我的心田，令
作文十：《小学语文高分作文的十种开头》2100字
一、以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。
这些文字可以是对文章的总结，可以是引子，可以是感触等形式。这样能增强文章的色彩，起到开头点题，吸引读者的作用。
如《语文从我身边轻轻走过》的开头：“轻轻地，你从我身边走过，留下一串串美妙的音符，时常绕在我身边，鼓励我，激励我，陶冶我。－－题记
再如《非同寻常－－我是一道风景》的开头：“我不愿生活得像个问号，东张西望找不到自己的跑道，现在我正为梦想起速奔跑－－－－－－总感觉，我非同寻常。－－题记
这两篇文章的开头都是用带有统领全文的题记作为开头，上来就把读者引入自己所创设的感情基调之中，起到先声夺人的效用。
二、以引用开头就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。
这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性，同时起到一种装点纹饰的作用。这种引用有直接引用和间接引用二种形式。
如《江南的味道》的开头：“多情的江南，让多少文人墨客梦魂萦绕。难怪郑愁予会说：?我打江南走过，江南走过，那等在季节的容颜，如莲花的开落。?满腔的爱恋竟赋予那出水芙蓉。”这是引用名家的散文作为开头，起到很好的作用。
再如《我们就是希望》的开头：“我试着耀眼的瞬间／是划过天边的刹那火焰／我为你来看我不顾一切／我在这里啊／就是这里啊／惊鸿一般短暂／像夏花一样绚烂”这是引用新诗作为文章的开头。
还有引用歌词作为开头的，如《心灵的回声》：“走四方，路迢迢，水长长，迷迷茫茫，一村又一庄－－－－－－”
这种开头可以随着时代的不同而千变万化，要根据内容的需要，根据中心的需要，合理引用当下最耳熟能详的歌词，这不失是一种明智的选择。
三、以环境描写开头它包括自然环境和社会环境的描写。
而这些描写都有特定的作用，或者衬托人物的心情，或者交待故事的背景，或者渲染某种气氛等等。总之，都是为突出主旨而服务的。
如《想起了父亲苍白的脸》的开头：“夜，好静谧，柔和的月光散了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡的父亲的脸，我的思绪也飘向那圣洁的夜空－－－－－－”这种对夜的描写隐含着作者深深的对父亲的感激之情，所以这段环境描写放在开头十分成功，把我们带入了夜的沉静之中，让我们和作者一起回忆－－－－－－再如《今天，我真快乐》：“夜幕早已降临，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月，月儿旁边是许多眨巴眼睛的星星。街上的人儿三三两两地走着，不时爆发出一阵开心的笑声。”
这种环境描写是把自然和人的活动结合起来，给我们一种夜的幽静，人的和谐、快乐、幸福的感受。
四、以排比句式开头就是用一组能突出中心、句式整齐、气势恢宏、寓意深刻的排比句开头。
这能给读者一气呵成之感，有利于突出那种强烈的具有爆发性的情感，起到以势凌人的震撼作用。
１ 小学语文高分作文的十种开头
如《发现，生命的图腾》的开头：“总有这样一种图腾，盛满生活的闪光之处；总有这样一种人群，走出独步千秋的汗青文化；总有这样一种发现，雕镂人心，永不锈鉵。”
再如《语文，我的挚友》的开头：语文，就像清凉甘甜的泉水，畅饮泉水会让我的心变得玲珑剔透。语文，就像浩瀚无边的大海，倾听大海，会让我的心变得宽阔博大。语文，就像纯洁无瑕的白雪，欣赏白雪，会让我的心变得高尚纯洁。以上文章的开头显得句式整齐，结构严谨，气势凌人，给人一种美感的享受。
五、以抒情的语言开头这种形式就是在开头部分就抒发强烈的情感，先把读者的感情因素调动起来。
这样可以抓住读者的心，提高读者的阅读兴趣，为文章打下一个坚实的感情基调，达到以情动人的效果。
如《我要说声“谢谢你”》的开头：“当我看到这个作文题目时，我热血澎湃，激动得不能自已，我要感谢我的母亲，感谢她对我的养育之恩。”文章开头就抒发对母亲的恩情，切题直接，而且感情真挚。
再如《黑眼睛，黑头发》的开头：“想来惭愧，对于一个在我生活里出现频率最高、最熟悉的人，我却没有一个清晰的轮廓。记忆中，她就像一块岩石，能吃苦耐劳，有过剩的体力。因此，对于她为我所做的一切，自然看作理所应当，只因她是我的母亲，有着对我的责任。”文章开头就说自己“惭愧”，那么到底是为什么呢？然后就用抒情性的语言表达自己对母亲的愧疚的情感。可以看出，这种开头很容易和读者产生感情上的共鸣，勾起读者心中隐埋的某种和文章形似的情感，达到以情动人的目的。
”
又如《精彩的夜晚》的开头：“在乡村，最美的不是黎明，也不是盛夏的树阴，而是那美丽的夜晚。”这二篇文章都是直入主题，一篇说喜欢看书是我的好习惯，一篇说乡村的夜晚最美。
十、以下定义开头这种技法开头就对某种现象、思想、事物等下一个有个性的定义，把自己的看法先声夺人的表达出来。
使读者不自觉地就跟着文章的观念走，逐步认同作者的看法，从而达到一种共鸣。这里的定义要新鲜，有独到之处。
如《珍惜》的开头：“世界上最长而又最短，最多而又最少，最慷慨而又最吝啬的是时间。”
再如《厚道人》的开头：“厚道人，是待人诚恳，做事诚实，能宽容，不刻薄之人。”这里对“时间”和“厚道人”的看法是作者自己的观点，可能读者的看法有不同之处，这就使读者想继续读下去看个究竟，然后和自己心中的观点作比较，从而起到吸引读者的作用。 ２
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