请叫我next大叔
作文一：《衣食住行作文》800字
衣食住行作文
衣·食·住·行
大竹县实验小学四（１）班 李镇杉
“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。”每每听到这首歌曲的时候，我总会感慨万千：改革开放三十年，祖国大地发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就！
不去说全国，不去说四川，也不去说我们大竹，就单看我们家，也可以知道变化的巨大：
衣
妈妈说她小时候，穿的衣服基本上都是大姨穿过的，大部分是补丁摞补丁，只有过年的时候才能有件新衣服穿，所以特别盼望过年。盼啊盼，等啊等，终于盼来了大年三十，晚上就早早把新衣服放在枕边，那个高兴呀，都兴奋的睡不着觉。看看我们现在，每个季节都添新衣服，从来没穿过补丁衣服，色彩满意，款式新颖，无忧无虑地享受童年的快乐！
食
爸爸说他小时候的饭菜，不是窝头就咸菜，就是包谷羹掺青菜，吃得他到现在都不喜欢吃粗粮。要是能吃上一碗大米饭，心就可以飞上天了。哪里还吃得上鸡鸭鱼肉呀！就连过年也不能天天都有肉吃，只有客人来了，才可以跟着一饱口福。现在我们过节不仅吃得好，还玩得好，真是天壤之别呀。
住
提起住，那变化更大了。我去过爸爸的老家，见过至今保留着的他们们小时候住过的房子，全部由土坯垒起来，房子很矮。据爸爸说一到下雨还会漏雨，到了冬天唯一可以取暖的地方就是被窝。你看我们现在住在楼房里，电视、冰箱、空调、电脑应有尽有，在资源共享的时代生活，就连学校也电脑、电话一应俱全。
行
说到行，大姨感慨更多，她说她做梦也没想到她也能成为有车一族。想起小时候姐妹几个为争着骑家里那唯一“洋马儿”－－自行车而吵架，就感慨万千。现在，汽车成了代步工具，每天我坐在大姨的车里上学、放学，再也不怕风雪天气。一到节日放假，我们就会开车来一次“自驾游”，心里那个美就别提了。
虽然３０年前的情形我是听父辈讲的，但那情景我还是能想象出来的。生活在这样一个祖国日渐强大，物质生活极为丰裕，精神生活极其丰富的新时代，我们就应该加倍珍惜，努力学习，掌握更多新知识，将来把我们的祖国建设的更加美好！
作文二：《衣食住行看变化作文》1200字
ｉｎｄｏｃ．ｉｎ
衣食住行看变化作文
衣食住行看变化
衣食住行看变化
河南省开封市 一师附小 五一 秦晋 人们常说：什么事儿，不比不知道，一比吓一跳。我就把从爷爷奶奶那里听来的以前的事情和现在的日子比较一下吧～
我爷爷奶奶小时候，人们穿的是自己纺织做成的粗布衣裳，夏天还好，冬天就不行了，厚厚的棉衣、棉裤可笨了，上面还有好多的补丁呢。真是新三年、旧三年，缝缝补补又三年呀～可是现在，人们穿什么都讲究牌子：什么李宁、皮尔卡丹、梦特娇等等，数都数不过来了。冬天来了，人们穿上既轻又软还保暖的羽绒服，一点也不怕寒风的侵袭。
那以前吃得怎么样呢，听爷爷奶奶说，他们小时候吃的太差了。每天就是红薯片、野菜，没有东西吃的时候，要靠花生根磨成淀粉填饱肚子。让我们看看现在吃的东西吧：白米白面不用说，到鼓楼夜市上走走看看，开封一楼的包子、新疆的羊肉串、广东的甘蔗汁??小吃都会让你眼花缭乱。许多小朋友平时喜欢吃的西餐食品也不少：肯德基、德克士。也许可能还想尝尝麦当劳，可能开封现在还没有。 以前人们住的条件很差。普通人家住的都是自己建造的房子，里生外熟，就是墙里面用的是泥坯，墙外面用的自己烧制的蓝砖头。三四十平方米大小，里面经常阴暗潮湿。你想，一家几代人挤在那么小的房子里，能不生病吗，富裕的人家也强不多少，也不过房子比普通人家大一点，吃的好一点。你看看现在，家家都往小区里搬，富裕的人家还有小洋楼别墅呢～那时候，有的人家已经有了水箱煤火，但是也要等到冬天冷的时候才用，那像现在，只要稍微有点冷就把暖气或者空调打开了。最可怜的是，那时候广大的农村没有电，当然看不上电视了，就是看一场电影也要跑好几里路呢～现在我们家家都有彩电、电脑。ｍｐ３、ｍｐ４成了大人和小朋友的好玩意了。
从前，农村根本就不通公路，城市的主干道也常常是坑坑洼洼，人们出行大多都是步行。如果下点雨，出远门可就惨了，那飞溅起来的泥水随时都会亲吻你衣服和小脸。现在不但我们城里的马路又宽又平，农村的路也铺上柏油了。人们出门骑着自行车、电动车、摩托车，还可以坐公交、打的。很多富裕的人家已经用有了自家的小汽车。
苦难已经过去，现在我们在幸福的生活，我们的未来会是什么样子呢，我想，不久的将来，开封成为闻名世界的旅游城市，吸引更多的五洲四海的宾朋来“七朝古都”观光旅游；我们借助中原崛起的东风，抓住“郑汴一体化发展＂的机遇，使开封成为世界级的商业大都市；我们开封人互相关心、互相帮助，人人为我，我为人人，到处都能听到文明用语，成为世界有名的文明城市；未来的开封天更蓝、水更清、树更茂、草更绿、花更艳，到处鸟语花香，成为最适宜人类居住的美好家园。 我相信，我们的日子一定会越来越好。不过，好日子需要大家一起努力，一起奋斗呀～
文章内容版权归原作者所有 ＶＩＣＨＵ．ＮＥＴ
ｉｎｄｏｃ．ｉｎ 指导教师：张俊红
投稿：２００５－１２－２６ ２１：１６：５３
［这篇文章来自，收集与整理，感谢原作者］
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作文三：《高中生辉煌60年作文：衣食住行话巨变[范文]》1400字
高中生辉煌６０年作文：衣食住行话?巨变? 高中生辉煌６０?年作文：衣食住行话巨变?
?
２０１Ｘ?年１０月１日，共和国已走过?６０?年的风雨历程。?６０年风风雨雨，?６０年沧海桑田～?６０年间，党和政府非常关注民生?。而民生最根?本的就是衣食住行。通?过衣食住行，我们??可以看出共和国６０?年中发生的翻天覆地的巨大变化。? ?
衣，时尚起来了?
衣服是人体的软雕塑。通?过衣服，可以看出?一个人的涵养和气??质。建国初期的十几年间，中国人连??饭都吃不饱，更谈不上穿衣了。?那时候，衣服的布料以?家织布为主，色彩?单调，款式单一。?家庭条件?好一点的也只有到春节才可?以添衣服。改革开?放后，老百姓渐渐?富裕?了。不仅吃饱穿暖，而且穿衣也?穿出时尚来。衣服?颜色五彩缤纷，满?
足不同人的审美需?求。西服，茄克等?取代了中山装；羽?绒取代了对襟?袄。衣服的款式已成为?时尚的风向标。更?有时装周，时装展?，时装秀?等让你目不暇接。时装引领??时代潮流。
食，丰富起来了?
? 俗话说：
?民以食为天。人们只有吃饱穿暖?，才能从事政治、?经济、文化、?教育等活动。以前我们?国家人口多，底子?薄。人多地少，吃?不饱。就?是吃，也只能一粗粮、杂粮?为主。青黄不接时??，也只有靠吃野菜来充?饥。白面馍，大肥肉也只有过年?的几天时间才能吃?得上。如今，我们?
不仅吃得饱，而且?吃得好，吃得精。?好、精两字具体表?现在吃得丰富，?吃得健康，吃得有营?养。全国有多个菜?系，多种风味，只?要你愿意吃，?总能饱你的口福。?
?住，宽敞起来了 ?
人们常说： ?
安居乐业 ?。是啊～只有安居了，才能乐业。?温饱问题解决不了?，?
安居就无从谈起。看老照片，看电?视电影，我们可以?了解中国人居住?条件大致经历了怎样?的变化。先是土坯?草房，再是砖土草?房，房间面?积小，过不几年就要翻修?。改革开放后，先?后盖了砖瓦房、平?房。如?今盖房全是楼房。城市是安全?文明小区，环境优?美；乡下是新农村??集体规划，美观大方。人居住房面积?也大大增加。人人?有卧室，家家?有客厅。住房内各种配?套设施完善：?
?独立厨房，卫生间，热水器，宽?带线，有线电视一?应俱全。真是?吃得称心，住的舒心。? ?
行，方便起来了?
要想富，先修路。有了好?路，行就方便多了?。但有了好路，没??有好的运输工具，行也不方便。建国?初期，铁路，公路?都很少，大部?分是土路。下雨的时候?，道路泥泞，出行?困难。代步的主要?工具是自?行车，如今，在行的方面却?发生了很大的变化?。我国的铁路，公?路里?程数堪称世界第一。即使在农村??，我们也实现了村村通工程。就交通?而言，已形成立体?交通，网状分布。?空中有飞机，地面?有火车、汽车，?水上有轮船。行万里?路，在古代需要几?个月，现在坐飞机?只需几小时?就可以了。真是太方便了?～?
说不尽身边的故事，道不完?祖国的变化。让我?们共同祝福祖国母?亲，愿她越变越好?。?
评 语： ?
本文运用对比手法，叙说祖?国?６０年发生的巨大变化，字里行间??流露出对祖国的热爱、美之情；巧用?小标题，分别从几?个角度来写变?化，从结构到立意都新?颖巧妙；语言朴实?而精炼，中心突出?。?
作 者：?
阜阳四中高二?
（６?）班 杨停停
?辅导老师：
?白水
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作文四：《高中生辉煌60年作文：衣食住行话巨变【可编辑版】》1200字
高中生辉煌６０年作文：衣食住行话巨变 高中生辉煌６０年作文：衣食住行话巨变
２０１Ｘ年１０月１日，共和国已走过６０年的风雨历程。６０年风风雨雨，６０年沧海桑田～６０年间，党和政府非常关注民生。而民生最根本的就是衣食住行。通过衣食住行，我们可以看出共和国６０年中发生的翻天覆地的巨大变化。
衣，时尚起来了
衣服是人体的软雕塑。通过衣服，可以看出一个人的涵养和气质。建国初期的十几年间，中国人连饭都吃不饱，更谈不上穿衣了。那时候，衣服的布料以家织布为主，色彩单调，款式单一。家庭条件好一点的也只有到春节才可以添衣服。改革开放后，老百姓渐渐富裕了。不仅吃饱穿暖，而且穿衣也穿出时尚来。衣服颜色五彩缤纷，满足不同人的审美需求。西服，茄克等取代了中山装；羽绒取代了对襟袄。衣服的款式已成为时尚的风向标。更有时装周，时装展，时装秀等让你目不暇接。时装引领时代潮流。
食，丰富起来了
俗话说：
民以食为天。人们只有吃饱穿暖，才能从事政治、经济、文化、教育等活动。以前我们国家人口多，底子薄。人多地少，吃不饱。就是吃，也只能一粗粮、杂粮为主。青黄不接时，也只有靠吃野菜来充饥。白面馍，大肥肉也只有过年的几天时间才能吃得上。如今，我们不仅吃得饱，而且吃得好，吃得精。好、精两字具体表现在吃得丰富，吃得健康，吃得有营养。全国有多个菜系，多种风味，只要你愿意吃，总能饱你的口福。
住，宽敞起来了
人们常说：
安居乐业 。是啊～只有安居了，才能乐业。温饱问题解决不了，
安居就无从谈起。看老照片，看电视电影，我们可以了解中国人居住条件大致经历了怎样的变化。先是土坯草房，再是砖土草房，房间面积小，过不几年就要翻修。改革开放后，先后盖了砖瓦房、平房。如今盖房全是楼房。城市是安全文明小区，环境优美；乡下是新农村集体规划，美观大方。人居住房面积也大大增加。人人有卧室，家家有客厅。住房内各种配套设施完善：
独立厨房，卫生间，热水器，宽带线，有线电视一应俱全。真是吃得称心，住的舒心。
行，方便起来了
要想富，先修路。有了好路，行就方便多了。但有了好路，没有好的运输工具，行也不方便。建国初期，铁路，公路都很少，大部分是土路。下雨的时候，道路泥泞，出行困难。代步的主要工具是自行车，如今，在行的方面却发生了很大的变化。我国的铁路，公路里程数堪称世界第一。即使在农村，我们也实现了村村通工程。就交通而言，已形成立体交通，网状分布。空中有飞机，地面有火车、汽车，水上有轮船。行万里路，在古代需要几个月，现在坐飞机只需几小时就可以了。真是太方便了～
说不尽身边的故事，道不完祖国的变化。让我们共同祝福祖国母亲，愿她越变越好。
评 语：
本文运用对比手法，叙说祖国６０年发生的巨大变化，字里行间流露出对祖国的热爱、美之情；巧用小标题，分别从几个角度来写变化，从结构到立意都新颖巧妙；语言朴实而精炼，中心突出。
作 者：
阜阳四中高二
（６）班 杨停停
辅导老师：
白水
作文五：《高中生辉煌60年作文：衣食住行话巨变》1300字
高中生辉煌６０年作文：衣食住行话巨变
ＸＸ年１０月１日～共和国已走过６０年的风雨历程。６０年风风雨雨～６０年沧海桑田：６０年间～党和政府非常关注民生。而民生最根本的就是衣食住行。通过衣食住行～我们可以看出共和国６０年中发生的翻天覆地的巨大变化。 衣～时尚起来了
衣服是人体的软雕塑。通过衣服～可以看出一个人的涵养和气质。建国初期的十几年间～中国人连饭都吃不饱～更谈不上穿衣了。那时候～衣服的布料以家织布为主～稳色彩单调～款式单一。互家庭条件好一点的也只阮有到春节才可以添衣服血。改革开放后～老百姓梳渐渐富裕了。不仅吃饱握穿暖～而且穿衣也穿出犹时尚来。衣服颜色五彩右缤纷～满足不同人的审服美需求。西服～茄克等树取代了中山装，羽绒取世代了对襟袄。衣服的款圆式已成为时尚的风向标扣。更有时装周～时装展秸～时装秀等让你目不暇嚣接。时装引领时代潮流柄。 食～丰富起来了
需俗话说：＂民以食为天基＂。人们只有吃饱穿暖营～才能从事政治、经济稳、文化、教育等活动。军以前我们国家人口多～塔底子薄。人多地少～吃指不饱。就是吃～也只能捶一粗粮、杂粮为主。青痪黄不接时～也只有靠吃贼野菜来充饥。白面馍～猛大肥肉也只有过年的几蓝天时间才能吃得上。如胎今～我
们不仅吃得饱～棒而且吃得好～吃得精。俯＂好＂、＂精＂两字具羞体表现在吃得丰富～吃瞅得健康～吃得有营养。馏全国有多个菜系～多种职风味～只要你愿意吃～纳总能饱你的口福。 住～侥宽敞起来了
人们常喳说：＂安居乐业＂。是突啊：只有安居了～才能备乐业。温饱问题解决不衍了～安居就无从谈起。翌看老照片～看电视电影锯～我们可以了解中国人勉居住条件大致经历了怎乍样的变化。先是土坯草伊房～再是砖土草房～房依间面积小～过不几年就犀要翻修。改革开放后～氛先后盖了砖瓦房、平房天。如今盖房全是楼房。札城市是安全文明小区～丽环境优美，乡下是新农缴村集体规划～美观大方嵌。人居住房面积也大大催增加。人人有卧室～家秉家有客厅。住房内各种秤配套设施完善：独立厨贞房～卫生间～热水器～猾宽带线～有线电视一应疚俱全。真是吃得称心～催住的舒心。
行～方便起男来了
要想富～先修萝路。有了好路～行就方颅便多了。但有了好路～枷没有好的运输工具～行且也不方便。建国初期～旦铁路～公路都很少～大密部分是土路。下雨的时淫候～道路泥泞～出行困彤难。代步的主要工具是嘱自行车～如今～在行的垒方面却发生了很大的变摇化。我国的铁路～公路半里程数堪称世界第一。瞻即使在农村～我们也实化现了＂村村通＂工程。铡就交通而言～已形成立爱体交通～网状分布。空卡中有飞机～地面有火
车欢、汽车～水上有轮船。譬行万里路～在古代需要岁几个月～现在坐飞机只谣需几小时就可以了。真缨是太方便了：
说不桥尽身边的故事～道不完床祖国的变化。让我们共软同祝福祖国母亲～愿她辙越变越好。
评语：吴本文运用对比手法～叙卸说祖国６０年发生的巨逝大变化～字里行间流露赣出对祖国的热爱、赞美酗之情，巧用小标题～分鳞别从几个角度来写变化祥～从结构到立意都新颖稽巧妙，语言朴实而精炼汞～中心突出。
作者：阜观阳四中高二班杨停停
辅茎导老师：白水
作文六：《未来的衣食住行作文400字》400字
未来的衣食住行作文４００字 未来的世界和现在一定大不相同，让我来为大家介绍一下我想象中未来世界的衣食住行吧！ 未来的衣服可不像现在这样臃肿。冬天寒风刺骨，人们裹着厚厚的棉衣，像一只只胖胖的企鹅。我要发明一种衣服，夏天，它会变得很凉爽，为人们吸汗；冬天，它会变得很温暖。有了这样一件衣服，人们再也不必穿得像企鹅一样了。而且它还可以根据人们的心情变幻颜色：当你开心时，它就会变成红色、橙色或绿色；当你不开心时，它就会变成灰色、白色或黑色。如果你不小心把衣服弄脏了，它还可以自动吸除污垢，让衣服依然洁净如新。当你无聊或是烦躁时，它会为你唱歌，让你把烦恼抛到九霄云外，重新获得快乐。 未来的鞋更加神奇。它可以根据需要变换款式和颜色，当你要去很远的地方时，只要说一声目的地，眨眼间，就会到那儿。未来的鞋还可以海陆空三用，不错吧！ 再告诉你一个秘密，未来的房子可以用压缩机变成口香糖大小，要用时，给它充气就会重新变大。食物也可以被压缩。哈哈，我觉得这样很不错！ 虽然，这些现在还不能实现，不过我相信，在不久的将来，它们都会成为现实的。
作文七：《[优秀作文]衣食住行的变化》300字
人们常说：什么事儿，不比不知道，一比吓一跳。我就把从爷爷奶奶那里听来的以前的事情和现在的日子比较一下吧！
我爷爷奶奶小时候，他们穿的是自己纺织做成的粗布衣裳，夏天还好，冬天就不行了，厚厚的棉衣、棉裤可笨了，上面还有好多的补丁呢。真是新三年、旧三年，缝缝补补又三年呀！可是现在，人们穿什么都讲究牌子：什么路易威登、古奇、梦特娇等等，数都数不过来了。冬天来了，人们穿上既轻又软还保暖的羽绒服，一点也不怕寒冷！
他们小时候吃的太差了，每天就是红薯片、野菜，没有东西吃的时候，要靠花生根磨成淀粉填饱肚子。而我们现在吃的是外国的西餐：肯德基、麦当劳、必胜客等，几乎是每个人的家常便饭！！
想想爷爷奶奶他们那时的年代，既不抱怨还很幸福，而我们现在又有什么资格去抱怨自己的爸爸妈妈没有给我们奢侈的生活呢？
作文八：《家庭衣食住行调查活动作文》7300字
篇一：衣食住行的变迁
衣食住行的变迁
从２０世纪８０年代到现在，三十年过去了从国家到老百姓的生活都发生了巨大的变化。今天，就讲一讲衣食住行的变迁。
在三十年前，很多东西都很稀缺。所以买什么都要票：布票、粮票、油票……要是想买东西，就算有再多的钱，要是没有票，还是什么都干不了。现在，什么东西都可以买得到了。
在三十年前，衣服就那么几种，都是普通的布，自家做的布衣布鞋，而且只有新年的时候才可能有一件新衣服。为了节省布料，哥哥姐姐的衣服穿小了就给弟弟妹妹，秋天的衣服把袖子、裤腿迁上就成了春天的衣服……而现在，五花八门的款式，绚丽多彩的颜色，各式各样的花纹，真可谓是“凡
１
所应有，无所不有”～
在三十年前，吃不上大米饭，只有高粱米；没有新鲜绿叶蔬菜可以吃，只有腌咸菜（东北）。一根腊肠，就算是极好的东西，一家五口能吃俩顿。三十年过去了，川菜还是粤菜，绿色还是有机，鱼翅鲍鱼还是燕窝，
什么没有～
在三十年前，妈妈小的时候住的是一厅两室的平房，和弟弟妹妹住上下铺，看的是课本大小的黑白电视（一堆雪花的那种），冬天烧炉子取暖，夏天就拿着大蒲扇摇啊摇啊的然后跑到树阴底下乘凉。如今，夏有电扇空调，冬有暖气热宝，住大房子睡大床看彩色液晶平板大电视，俩字：舒服～
在三十年前，私家轿车跟大熊猫似的，平常出门就三种选择：走２路，自行车，公交，我妈上大学之前都没出过黑龙江。现在，飞机火车轮船，水陆空全都占了，四通八达，好多孩子一趟一趟的在大洋两边穿梭，跟玩似的。
三十年，物质条件越来越好，国家越来越发达，ＧＤＰ一路飚升，不得不叹一句：太平盛世啊～
初一（２） ２ ５ 号 赵云舒
篇二：关于家庭教育的作文
关于家庭教育的作文（一） 在日常生活中，有一些家长让孩子干一些力所能及的家务活，可有些家长一点活也不让孩子干，说是只要让孩子管好怎样学习就行了，读书才是最
２
重要的。这一观点我很不赞同。 孩子读书到底为的是啥，还不是为了将来投身于社会能够立足罢了。那你没有能力咋混呢，我们也应该掌握一些基本的社会能力需求。首先，应从社会实践和劳动中汲取经验。但也得读好书，才能更好的掌握。读书不能读“傻”书，要将从书本中的知识灵活的运用到社会实践中去。所以这些都是互相循环的，相辅相成。从劳动中，体会快乐和乐趣。现在的中国家长就是太过于重视学习和溺爱自己的孩子，而轻视于培养孩子的劳动能力。溺爱不等于爱。 在现代社会里，大多数家庭都只有一个小孩。这样父母的爱就都献给了这个孩子。对这个孩子过分地疼爱。 一次在大街上走，我看到一个小孩在路上摔了一跤，他只是被一块小石头拌拉一下，这件事本是一件再也普通不过的事啦，就是小事一桩，小孩子摔一跤有什么大不了的。可就是这么一件小事，却让我想到了如今的中国家长。当这个小孩子摔跤了以后，他的父母必会百般呵护地说：“我的小宝贝儿，没事吧，疼吧，”有些家长甚至会带孩子全面调查一下。这是不是离谱了些，本是一件极普通的事在中国家长的眼里是都么重要的一件事呀～这不是爱，是溺爱～这反而会使孩子失去自主能力和缺乏自立心理，最终全面的依赖父母。“挫折孕育着成功”要想孩子成为一颗小苗，那不经风雨怎能在这多面的社会圈子中，茁壮成长。 我觉得还是让孩子多干一些力所能及的家务活，但也要抓住学习。这样孩
３
子在将来的生活中再会很轻松。这样不仅可以让孩子养成热爱劳动的好习惯，还可以让孩子体会到父母的辛劳。只有从小培养孩子的劳动能力，长大了才能让父母少操点心，成为一个有用的人。如果家长不让孩子劳动，把所有事情都包下来，那对孩子的成长带来一些缺陷。像这样惯养他们，长大了只会做“衣来伸手，饭来张口”的废物。 我同样生活在一个充满爱的家庭，可我的父母从来就严格地要求我，多做一下家务活。我的能力也慢慢地得到了培养。暑假的中午，父母不在家。我也只好自己为自己做饭，时间长了我也便学会了。甚至还能为大家露一手瞧瞧。劳动并不难，不知你愿否， 在激励斗争的社会中，有许多有能力的人，但你是否有本事与勇气和他们竞争。能力在于培养。在一次次失败和成功之间积累经验，这样你才会越走越远。台上一分钟，台下十年功。只要你愿意不断磨练自己，就一定会取得最后的胜利～ 关于家庭教育的作文（二） 我们每一个人，从脱离母体呱呱落地，降临人世，作为一个社会成员，首先进入家庭生活。家庭是每一个孩子的第一个生活环境，家长，其中特别是父母，是孩子不可任意选择的首任教师，家庭教育是人一生中接受教育的开端。婴幼儿的头脑象一张白纸，很容易涂上各种颜色。在孩子生活的早期，家长和家庭生活对他们实施着各种各样的影响，这些影响在他们的心灵上留下极为深刻的烙印，很难消失。家长实施的各种教育，他们终生不忘，成
４
为他们一生成长的基石。 最初的言语是从父母那里学会的，最初的感情是受父母感染的，孩子从出生的那一天起就接受着家长的影响和教育，是父母手拉手教孩子迈出人生的第一步，是在父母指导下进入社会生活，了解社会的。孩子小时候，是形成习惯的最佳时间，良好习惯的形成在人的一生成长中起着打基础的作用。孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”是说早期形成的习惯象是与生俱来的一样稳固。 在儿童阶段，孩子们的思想尚未定型，“心知未有所主”，有很强的可塑性。他们兴趣广泛，对于周围的一切都感兴趣，善于模仿，有很强的感受能力，有惊人的学习和记忆能力。 儿童时期，孩子们缺乏独立生活的能力。衣食住行都离不开父母的照料，在生活上和心理上对家长有极大的依赖性，他们的活动能力和活动范围有限，主要是在家庭，在父母身边同家长朝夕相处，家长的影响和教育几乎天天都在强化。由于父母和子女有天然的血统关系，在朝夕相处的生活中建立了十分真挚深厚的感情，家长在孩子心目中很有威信，孩子十分信赖家长。因此，家长的一言一行、一举一动都自然成为孩子们效仿的榜样。家长的教育成为孩子生活的准则，家长对周围人和事的评价标准，成为孩子道德评价的标准，甚至父母的作风、习惯、
气质、兴趣、爱好、个性特征等，都深深地影响着孩子。 家庭生活和家庭教育对于每一个人的德、智、体的发展起着奠
５
基的作用，特别是对人的思想品德和个性品质的形成，甚至可以说是起着型塑的作用。有人说：“孩子是家长的影子”，“孩子是家长的翻版”，这种说法，都说明早期家庭教育的重要作用。家庭教育对子女身心的发展水平有决定作用，马克思说过：“法官的行业是法律，传教士的行业是宗教，家长的行业是教育子女。”革命导师的教导十分深刻。作为法官，必须执行法律，否则就是失职；作为传教士，必须以传播宗教为本分，否则就是不虔诚；同样，作为家长，必须以教育子女为天职，否则就是不称职的家长。做父母的，必须象法官传教士那样忠于职守。 孩子们在入学之前，绝大部分时间都是在家庭里渡过的。入学以后，每天仍有三分之二的时间生活在家庭里，在父母身边的时间远远超过在学校的时间，再加上双休日、寒暑假，孩子接触家长的时间、机会要比接触教师多得多。因此，尽管孩子在入学后学校教育起着主导作用，但家庭教育仍然是经常起作用的重要因素 孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用。但学龄前家庭教育并不是家庭教育的全过程，而是家庭教育全过程的一个重要阶段。应当承认，孩子入学以后，随着年龄的不断增长，知识的增加，社会经验的日渐丰富，他们遇事有了一定的独立见解，不象小时候那样听话了。但家庭教育还在继续发挥作用。以到孩子们长大成人，走上社会，独立生活，仍然直接或间接地接受着家庭教育的影响。 孩子到了初中，
６
就进入了青春发育期。他们独立活动能力增强，社会活动范围扩大，要接受来自各个方面的影响。周围环境的影响有积极的，也有消极的。这一时期，正是到了人生的“十字路口”孩子在思想和学习上开始分化。同时，这一时期，也正是孩子和家长重新调整关系的时期。调整好了，家长就可以继续保持教育的主动权；如果调整不好，把关系搞僵了，就要丧失教育的主动权。因此，孩子进入学校以后，家庭教育不但不能放松，反而更应当抓紧。 关于家庭教育的作文（三） 欧洲的一些独生子女的父母，如果出门旅行，习惯于借个孩子一起去，使自己的孩子有个伴儿。他们明白，再好的父母也替代不了同龄伙伴的魅力。旅居加拿大的华人张诗铭介绍了她借孩子的一些有趣的事情。她写道： 因为工作的原因，我们全家移民到了加拿大。我们的邻居是一户加拿大居民，他们家里有两个孩子，都是男孩。刚来的时候，因为语言问题，我们很少和那家人交往。 有一天下午，邻居家的女主人突然按响了我家的门铃。原来她想让我把女儿借给她们家一天去旅行。当时我想，女儿又不是物品，怎么可以借来还去，而且，他们家有两个半大的男孩子，和我女儿一起去旅行，方便吗，安全吗，我没有答应她。 可是，不一会儿，邻居家的两个男孩子送来了一张纸。原来是一个借据，上面写着借我女儿的时间、保证、携带物品、会注意的事项，竟然还有费用——借我女儿一天他们家会付的费用数目，最后
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是他们母亲的签名。真没想到，原来把女儿借出去还能赚钱～ 晚上，先生和女儿都回来了。在餐桌上，我说了这件事。先生告诉我，（）西方人特别喜欢结伴旅行，一些陌生人还在上征求旅游同伴呢。在爷儿俩的一致要求下，我终于答应了把女儿“租”出去。 女儿不在家的一天，我真的觉得时间很难熬。傍晚，听见邻居家的汽车在响，我马上蹿了出去。我看见女儿正与两个男孩告别，看得出她很高兴。晚上，女儿兴奋地给我们讲了许多旅途中的见闻，还直说：（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 书 业网：家庭衣食住行调查活动作文）“和男孩一起出去玩真有意思～” 从那以后，我已经把女儿“租”出去若干次了，也真的“赚”了一些“出租”费用。我把这些费用都做了女儿的旅费。再后来，我们家也要出去旅行的时候，女儿也向我们要求“租”一个孩子。 每次需要“借”旅伴的时候，我都会想办法让女儿自己去“借”。事先我会给对方父母打个电话，然后也像邻居女主人那样，让女儿带着协议书去对方家里与对方的父母、孩子商讨。通过这种方式，我发现女儿变得开朗多了，也学会了彬彬有礼。结伴旅游，的确是一种非常有教育意义的活动。
篇三：让作文教学回归生活
让作文教学回归生活
作文教学时常让师生望而却步，教师滔滔不绝，悉心引导，仍然不见效果；学生绞尽脑汁，苦思冥想，感到无从写
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起，无话可言。我在教学中反复叩问；是什么让我们的学生无话可写，无内容可写呢，又是什么让我们的学生畏惧作文呢，——那就是作文教学脱离了生活。多年来，作文教学跟着教师指挥棒转，由教师拉着鼻子走，写不熟悉的生活，讲没有体验的套话，面对不熟悉的人和事，思想不沾边，笔下一大篇。因而，学生写厌了、烦了，而至失去了兴趣，丢了鲜活。近年以来，我以《语文课程标准》为要求，对作文教学进行了反思，尽管写作教学有一千种、一万种方法，把作文教学引向生活、浸润生活、以生活为基点，引导学生写生活，这是一条培养兴趣，笔下生花，灵感成文的最坚实渠道。
一、感受生活，培养兴趣
《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。应引导学生关注生活，表达真情实感。”这深刻地传递着一个作文教学的理念——生活即作文，作文即生活。为了培养学生对生活的热爱，为了让学生的写作内容变得丰富、真实，我让学生感受生活，寻找生活中的乐趣，从而激起他们对生活的热爱。例如把丰富的校园生活、多彩的假日生活、温馨的家庭生活、绚丽的社会生活等引进作文课堂。让学生走进生活，参与实践；让学生留心生活、学习、身边的人、事、物，养成观察的习惯；让学生感受生活，充分运用自己的感官，仔细去看，用心去听，留心时事、关注生活，捕捉生活的闪光点。长此以往，学生对生
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活内容积累多了，就不再愁没有内容可写了。
学生的生活千姿百态，有校园的、家庭的、社会的，都是孩子学习写作的大课堂，成长的广阔天地。因此要创设生活情景，让学生感受生活，丰富写作内容。在家庭生活中，如看电视、接待客人、做家务等都是学生习作的内容；社会生活如参加少年宫活动、交朋友、外出旅行、社会调查、商店购物、邻里往来，衣食住行、街巷田野？？童心所向，俯拾皆是文章；虫鱼鸟兽、花草树木、天上地下、过去现在未来，想象所至等，只要选择
一项仔细地用文字再现生活，那都是充满乐趣的，也是十分鲜活的，都是作文取之不尽，用之不竭的写作素材。例如，写校园活动。我要求学生留心观察自己亲身经历和感受的课堂上的学习生活，课余的读书节、植树节、艺术节、运动会、红领巾活动等趣味性强的校园生活，引导他们选择记忆深刻的生活内容，捕捉浪漫的生活小浪花、用生动的语言记录下来，在脑海里构建丰富的信息资料库，这样学生写作起来就下笔自如，言之有物，兴趣翩然。
兴趣是最好的导师，学生的写作兴趣与老师的培养关系很大。写作的兴趣一旦形成，这将成为一股可持续的动力，使之历久弥新。培养学生写作兴趣，在作文教学中，我的作法有：一是作文与生活紧密联系，降低作文的难度，让学生写作之前有内容可写；二是在作文讲评课中宣读学生的优秀习
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作，激励学生写作兴趣；三是每次习作都出一期作文汇展墙报，充分展示学生写作个性；四是推荐学生作文到刊物上去发表，让学生体验成功的喜悦。
实践证明，作文与生活是密不可分的。在日常的作文教学中，教师要善于将生活引入作文课堂，创设生活氛围，丰富作文教学内容，激发学生写作文欲望，增强作文教学的活力，培养学生写作的兴趣，这是教学生学好作文的关键。
二、观察生活，笔下生花
《语文课程标准》指出：“在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。”作文教学就是要带领学生走进丰富的生活世界，提高学生对生活的敏锐的关注与洞察能力。怎么观察生活呢，要注意做到以下几点：
第一，观察生活要尽量做到准确、细致、透彻，不要走马观花，捕光掠影。鲁迅先生说：“对于任何事物，必须观察准确、透彻，才好下笔。”例如引导学生观察一个人的“笑”，就有各种各样的笑，如开怀大笑、嫣然一笑、掩口而笑、微笑、冷笑？？不同的笑，有着不同的意义。所以作文要写得真实，观察就必须准确；作文要写得具体，观察就必须细致；作文要写得深刻，观察就必须透彻。
第二，观察生活要善于抓住事物特征。莫泊桑说：“对你所要表现的东西要长时间注意地观察它，以便发现别人没有发
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现的和没有写过的特点。”例如写一种小动物，就必须引导学生抓住动物的外形特征，生活习性和个性特点，一步一步地写。在习作《小鸡》时，我引导学生对小鸡外形观察分解为四个部分：头、身、翅膀、爪子，其中又把头部分为眼睛和嘴巴。通过引导，有学生习作如下：
我家有八只小鸡，它们长得特别可爱。圆圆的脑袋上有一对小黑豆似的眼睛，尖尖的小嘴，时时发出“吱吱”的悦耳的叫声，时而啄啄地面的沙粒果壳等东西，身子毛茸茸的就像一个黄色的小绒球，它一会儿提高身子，两个小翅膀振拍，好似要起飞。一双细细的小脚爪，总是不停地跑来跑去。
第三，观察生活还要善于思考。把观察到的东西，上升上理性的东西，由表及里地认识，由此及彼地联想，写出的文章才言之有物，言之成理。例如，我组织学生观察日全食的景象，是什么原因呢，学生通过疑问，引发思考，行文如下：
２００９年７月２２日８时半左右，老师带我们一起观看日全食。我把Ｘ光片放在眼前，仰望天空，发现太阳才被月亮遮住了一点儿，这是“初亏阶段”，大约过了十分钟，天地明显暗了很多。到九点时，缺了边的太阳被越遮越多，发光面积继续减少，圆圆亮亮的太阳竟然变成一道弯钩。再过一会儿，太阳快被月亮全部遮住了，只剩下一圈极细的光亮。又过了几秒钟，太阳被月亮完全挡住了，大地全暗了下来，月亮的黑影旁边有太阳散发银色的光辉。这就是天文学里所说的
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“日冕”吧。为什么会有这种现象呢，我怎么也不懂，带着疑问与思考，我找到一本《探索宇宙》的书，终于明白了道理。当月球运行至太阳和地球之间时，本来射向地球的太阳光被月球全部挡住，不能射到地球上来，这种天文现象叫日全食。
这可是５００年一遇的日全食，今天，我感到真幸运。
三、体验生活，灵感成文
《语文课程标准》着重指出：学生作文要写“自己对自然、社会、人
生的独特感受和真切体验”。生活化作文，要求作文能再现生活，善于抓住生活的细节，能够把生活与作文自然联系起来。而没有生活的气息、没有贴近自我的心灵、没有思想成为当下学生作文的通病。
罗素说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”其实，学生并不是缺少生活体验，而是缺少生活作文意识。为什么学生对身边事件常常视而不见，充耳不闻呢，一是他们对生活缺少感情投入，缺少一份关注与留意；二是学生误以为生活诸类事登不上作文的大雅之堂，自觉地把作文与生活隔离开来。再现生活就是坚持把自己经历过的熟悉生活记述下来，反复体验。最有效的方法就是坚持写日记，因为日记形式不限，表达灵活，字数无限，学生写起来没有压力，只要每天提笔把生活记录下来就可以了。
在教学活动中，教师要引导学生对生活的体验，唤醒学生
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对生活的感受。例如，我让学生写一次有意义的文体生活，开始学生却觉得无处可写。于是我便播放了一次本班学生参与的足球比赛的场面录象。播完之后，学生有了写作的兴趣与冲动，越看越兴奋，又要求重播一遍，让他们先用语言表达，再抓住过程、特点、氛围、一层一层地写，学生们终于明白了观察的角度，学会了观察的方法，捕抓到写作技巧，掌握了写作程序。这种体验的设置唤醒了学生的灵感，加深了学生对身边事情的感受，促进写作与生活的融合。体验与再现生活的过程，就是作文生成的过程。
曹雪芹说：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”可见，要想写好作文，就要引导学生在生活中学会观察、琢磨、体验、品味生活中的人、事、物，做生活的有心人。学生只有真正拥有丰富的生活，积极的情感体验，高尚的道德品悟，健全的人格修养，才能写出健康的文章，达到人文的和谐统一。
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作文九：《衣食住行作文(优秀篇）》800字
衣食住行作文
衣食住行作文
衣？食？住？行 大竹县实验小学四（１）班 李镇杉 “一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。”每每听到这首歌曲的时候，我总会感慨万千：改革开放三十年，祖国大地发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就～ 不去说全国，不去说四川，也不去说我们大竹，就单看我们家，也可以知道变化的巨大： 衣 妈妈说她小时候，穿的衣服基本上都是大姨穿过的，大部分是补丁摞补丁，只有过年的时候才能有件新衣服穿，所以特别盼望过年。盼啊盼，等啊等，终于盼来了大年三十，晚上就早早把新衣服放在枕边，那个高兴呀，都兴奋的睡不着觉。看看我们现在，每个季节都添新衣服，从来没穿过补丁衣服，色彩满意，款式新颖，无忧无虑地享受童年的快乐～ 食 爸爸说他小时候的饭菜，不是窝头就咸菜，就是包谷羹掺青菜，吃得他到现在都不喜欢吃粗粮。要是能吃上一碗大米饭，心就可以飞上天了。哪里还吃得上鸡鸭鱼肉呀～就连过年也不能天天都有肉吃，只有客人来了，才可以跟着一饱口福。现在我们过节不仅吃得好，还玩得好，真是天壤之别呀。 住 提起住，那变化更大了。我去过爸爸的老家，见过至今保留着的他们们小时候住过的房子，全部由土坯垒起来，房子很矮。据爸爸说一到下雨还会漏雨，到了冬天唯一可以取暖的地方就是被窝。你看我们现在住在楼房里，电视、冰箱、空调、电脑应有尽有，在资源共享的时代生活，就连学校也电脑、电话一应俱全。 行 说到行，大姨感慨更多，她说她做梦也没想到她也能成为有车一族。想起小时候姐妹几个为争着骑家里那唯一“洋马儿”－－自行车而吵架，就感慨万千。现在，汽车成了代步工具，每天我坐在大姨的车里上学、放学，再也不怕风雪天气。一到节日放假，我们就会开车来一次“自驾游”，心里那个美就别提了。 虽然３０年前的情形我是听父辈讲的，但那情景我还是能想象出来的。生活在这样一个祖国日渐强大，物质生活极为丰裕，精神生活极其丰富的新时代，我们就应该加倍珍惜，努力学习，掌握更多新知识，将来把我们的祖国建设的更加美好～
作文十：《百利天下留学：揭秘美国高中留学的衣食住行》1300字
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百利天下留学：揭秘美国高中留学的衣食住行
对于申请美国高中留学的学生来说，美国留学生活的一切都是陌生而充满想象的。百利天下留学专家介绍，美国高中留学，除了必要的学科课程，娱乐生活也是非常丰富的。下面，我们一起来看看美国高中留学的衣食住行大揭秘。
通过语言关、学会交朋友
对于想去美国读高中的孩子，百利天下留学介绍，家长和孩子至少在初中阶段就应该开始准备，学生在国内初二的时候就应该申请美国高中。因为美国高中四年，９至１２年级，分别对应国内的初三、高一、高二、高三，入读美国高中的最佳时间为国内初二结束时，直接申请入读美国的９年级。目前很多国内家长认为只要在高三把孩子送出国就可以了，一年时间足以准备美国高考，而实际上，很少有学校愿意再接收毕业年级的孩子，因为学生无法在一年时间内适应国外的教学，很多孩子不得不重读一年高二。
乐：凑足四人就建俱乐部
“俱乐部”在美国高中几乎是和“班级”同样重要的组织形式，所有的孩子都要参加俱乐部，学生们每周都要参加俱乐部活动，而俱乐部的种类也五花八门。
飞利浦艾斯特学校的课外活动非常丰富，学校有１００多个俱乐部，如果学生觉得这些俱乐部还不能满足自己的兴趣要求，还可以自己成立俱乐部，只要凑足四个成员就可以申请成立，学校会发给学生２００元的启动资金，用于社团招新宣传等。飞利浦艾斯特有个中国学生俱乐部，这个俱乐部每周四晚上都会有一次聚餐。最辛苦的是数学俱乐部，每周三、四、日都要一起做练习，周日要做３个小时的数学题。飞利浦艾斯特的数学和文学在美国中学里是数一数二的。
教：分层教育，高中也可到耶鲁大学上研究生课程
小班化授课和讨论式教学几乎是所有寄宿高中的共同选择。不过美国中学教育真正的精髓在于分层教学，满足学生所有的潜能需求。几乎所有的中学都是根据学生程度提供跨年级选课，而对于学生的各种兴趣爱好，校方也会不惜成本从校外请教师，或者联系大学为学生提供学习机会。
对好学的来说，最高兴的是霍特奇斯中学为学生提供了丰富的课程。“每学期都有很多喜欢的课想选，可惜时间有限。”所有的课程都可以跨年级选修，学校还提供法语、希腊语、拉丁语课程；我还特别想选‘演讲课’，就是教大家怎么演讲。
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很多人认为美国学生理科成绩比中国差很多，其实不然。美国中学毕业考试的要求并不高，但学生并不会满足于只达到毕业要求。例如美国高中的数学课程就是分级的，只要学生有能力，就可以选择高级别课程。
作为美国寄宿高中十校联盟中实力较强的一所，乔特学校是很多中学的竞争目标，这里的中国学生几乎人人有特长，有的是提琴高手，有的是竞赛达人。一名来自人大附中的学生，计算机水平已经超过学校所能教授的范畴，乔特学校帮助他联系了耶鲁大学，目前这名学生每周到耶鲁大学上两节研究生课程，他研究 “形式语义学”，即用数学方式分析计算机语言。
以上是百利天下留学专家对美国高中留学签证被拒该怎么办的介绍，希望能够对准备美国高中留学申请的您有所帮助。如果您想了解更多关于美国高中留学知识，请登录百利天下美国高中留学官网：：／／ｕｓａｇｚ．ｂａｉｌｉｔｏｐ．／ 在线咨询，或拨打免费电话４００－８９０－６０００进行咨询了解。
