妈常说我妈最帅
作文一：《中学生运动会的作文：集体的荣誉》700字
中学生运动会的作文：集体的荣誉
中学生运动会的作文：集体的荣誉
“加油～加油～”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度的运动会。
运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧，垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔；“预备”声连绵不断，运动员像离弦的箭一般冲出去，向终点冲刺??
随着同学们的欢呼声，激动人心的女子４００米终于拉开了序幕。
只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹??
一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。张梦妮同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油。刚开始的时候，张梦妮一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，张梦妮离第一名只差一米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“张梦妮，加油～坚持到底就是胜利～”也许张梦妮真的听见了我们的喊声，从中汲取了力量，她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米??到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见张梦妮在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。最终得了第二名，虽然她没有夺得了冠军，但是同学们依然为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。比赛结束了，可同学们的心情依然不能平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久不断回荡。
这次运动会给我最大的感觉就是：运动既增强了我们的体质，又增强了我们的集体荣誉感。
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作文二：《运动会集体项目》1400字
运动?会集体项?目?
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运动会?集体?项目?为进?一步?深化?体育?艺术?２＋?１?项目，?推进?“阳?光体??育运动”?，城?校办?于?４月?２ ?
６?、? ? ２７?日，举?行了?学校?体育?集体?项目?运动?会。??在本届集?体项??目运动会?中，?各校?在项?目的?选择?中体?现了?多元?性，?凸显?了学?校的?特色??发展，呈?现出??百花齐放?，师?生全?员参?与的?良好?局面?。?
在厦??门大学运?动场?举行?的第?十届?厦门?大学?教职??工运动会?集体??项目?的比赛中?，后?勤集?团获?得了?跳绳?比赛??第一名、?排球?比赛?第四?名、?篮球??比赛第八?名的?好成?绩。?这是?集团?各级?领导?重视?，运?动员?们训?练积??极刻?苦、团结?合作?、拼?搏进?取的?结果?。尤?其是?在跳?绳比?赛中?，以?８３?次的?绝?对优势?赢得?第一?名。?今年?跳绳?比赛?是首?次采?取一?分钟?制，?难度?增加??，后勤集?团的?运动?员们?在比?赛中?默契?配合?，坚??持不懈，?沉着?稳定?，最?终?获得了?比赛?的胜?利。??集体项目?取得?好成?绩，?对运?动员?们是?莫大?的鼓?舞?和激励?，大?家更?有信?心能?在个?人项?目比?赛中?发挥?优势?，再?创佳?绩。? ?
本次比?赛采?用品?位现?场打?分，?从赛?前的?的队?伍集?合、?进场?和退?场?的队列?变化?和有?序性?等?６个方?面进?行打?分，?以学?校为?单位?进行?团队?赛，??参赛项目?分广?播操?和自?编操??两项。值?得一?提的?是在?自编?操上?各校?有了??重大的突?破，?吴宁?一中?的太?极操?、甘?井完?小的?羽毛?球拍??操、第二?实验??小学的乒?乓球?操、?银田?小学?的笛?子操?等等?都与?学校?的特?色项?目进?行了??有机的整?合，??给人耳目?一新?的感?觉。? ?
比赛中?，同?学们?整齐??的步伐、?规范?有力?的动?作、?饱满?的精?神，?展?现?了各校学?生拼?搏进?娶团?结一?致的?精神?风貌?，他?们用?朝气?、青?春、?活?力展示?了自?我的?风采?。比?赛不?仅检?阅了?学校?“二?操”?教学?的效?果，?提?
高了“?二操?”的?质量?，也?培养?了学?生的?组织?纪律??性，增进?了班?级之?间?的团结?和友?谊，?增强?了学?生的?集体?荣誉?感和?竞争?意识?，磨?练了?学生?意?志，充??分展示了?城区?各校?师生?奋发?向上?的精?神风?貌?！ ?
在厦门?大学?运动?场举?行的?第十?届厦?门大?学教?职工??运动会集?体项?目?的比赛?中，?后勤?集团?获得?了跳?绳比?赛第?一名?、排?球比?赛第?四名?、篮?球?比赛第?八名??的好成绩?。这?是集?团各?级领?导重?视，?运动?员们?训练??积极刻?苦、团?结合?作、?拼搏?进取?的结?果。?尤其?是在?跳绳?比赛?中，?以?８３?次的绝??对优势赢?得第?一名?。今?年跳?绳比?赛是?首次?采取?一分?钟制?，难?度增?加，??后勤集团?的运?动员?们在?比赛?中默?契配?合，?坚持?不懈??，沉着稳?定，?最终??获得了比?赛的?胜利?。集?体项?目取?得好?成绩?，对?运动?员们?是莫?大的?鼓舞??和激励，?大家?更有?信心?能在?个人?项目?比赛?中发?挥优?势，?再创?佳绩?。?
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作文三：《运动会集体项目》1400字
运动会集?体项?目?
运动?会集?体项?目?
运动?会集?体项?目为?进一?步深?化体?育艺?术?２＋１?项目?，推?进“??阳光体育?运?动”，??城校办于?４?月２ ?
?６?、 ?２７?日，?举行?了学?校体?育集?体项?目运?动会?。在?本届?集体?项目?运?动会中?，各?校在?项目?的选?择中?体现?了多?元性??，凸显了?学校?的特?色发?展，??呈现?出百花齐??放，师生?全员?参与?的良?好局?面。? ?
在厦门?大学?运动?场举?行的??第十?届厦门大?学教?职工?运动?会集?体项?目的??比赛中，?后勤?集团?获得?了跳?绳比?赛第?一名?、排?球比??赛第四名?、篮?球比??赛第八名?的好??成绩。这?是集?团各?级领?导重?视，?运动?员们?训练?积极?刻苦?、?团?结合作、?拼搏?进取?的结?果。?尤其?是在?跳绳?比赛?中，?以?８３?次的绝?对?优势赢?得第?一名?。今?年跳?绳比?赛是?首次?采取?一分?钟制?，难?度增?加，?后?勤集团?的运?动员?们在?比赛?中默?契配?合，?坚持?不懈?，沉?着稳?定，?最终?获?得了比?赛的?胜利?。集?体项?目取?得好?成绩?，对?运动?员们?是莫?大的?鼓舞?和?激励，?大家?更有?信心?能在?个人?项目?比赛?中发?挥优?势，?再创?佳绩?。? 本次?比赛?采用?品位?现场?打分?，从?赛前?的的?队伍?集合?、进?场和?退场?的队??列变化和??有序性等?６?个方面?进行?打分?，以?学校?为单?位进?行团?队赛?，参??赛项目分?广播?操和?自编?操两?项。?值得?一提?的是?在自?编操?上各?校有?了重??大的突破?，吴?宁一?中的?太极?操、?甘井?完小?的羽?毛球?拍操??、第二实?验小??学的乒乓?球操?、银?田小?学的?笛子??操等等都?与学?校的??特色项目?进行?了有??机的整合?，给?人耳?目一?新的?感觉?。?
比赛?中，?同学?们整?齐的?步伐?、规?范有?力的?动作?、饱?满的?精神?，展??现了?各校学生?拼搏?进娶?团结?一致?的精?神风??貌，他们?用朝?气、?青春?、活?力展??示了自我?的风?采。?比赛?不仅?检阅?了学?校“?二操?”教??学的效果?，提?高?了“二?操”?的质?量，?也培?养了??学生的组?织纪??律性，增?进了?班级?之间?的?团结和?友谊?，增?强了?学生?的集?体荣??誉感和竞?争意?识，?磨练?了学?生意?志，??充分展示?了城?区各?校师?生奋?发向?上的?精神?风貌?！ ?
在厦?门大?学运?动场?举行?的第?十届?厦门??大学教职?工运?动会?集体?项目?的?比赛中?，后?勤集?团获?得了?跳绳??比赛第一?名、?排球?比赛?第四?名、?篮球?比?赛第八?名的?好成?绩。??这是集团?各级?领导?重视??，运动员?们训?练积?极刻?苦、??团结合作?、拼?搏进?取的?结果?。尤?其是?在跳?绳比?赛中?，以?８３?次的?绝对?优?
势赢得?第一?名。?今年?跳绳?比赛??是首次采?取一??分钟制，?难度?增加?，后?勤?集团的?运动?员们?在比?赛中?默契?配合?，坚?持不?懈，?沉着?稳定?，最?终获?得?了?比赛的胜?利。?集体?项目?取得?好成?绩，?对运?动员?们是?莫大?的鼓?舞和?激?励，大?家更?有信?心能?在个?人项?目比?赛中?发挥?优势?，再?创佳?绩。? ?
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作文四：《运动会集体项目》2200字
【火车快开】：
１。比赛人数及分组：每队１０名队员（至少３名女生）
２ 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
３ 比赛规则：站成一列，左脚向后抬起，后面同伴用左手扶住，右手搭在前方同伴的肩膀上，形成链接。裁判员口哨一响，由起点向终点跳，行进中要求保持链接完整，以最后一名同学的撞线时间为准。若队列中途散开，必须在原地重新排好后继续开始（违反规定取消成绩）；比赛过程中调整队伍不停表，调整队伍不加时。比赛距离为３０米。
４ 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
【海底传月】：
１ 比赛人数及分组：每队１０名队员（至少３名女生）
２ 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
３ 比赛规则： １） 每个队１０名队员依次排开排成一列，间距一臂；
２） 第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球 ３）当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）
４）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。
４ 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
【袋鼠跳接力】：
１ 比赛人数及分组：每队１０名队员（至少３名女生）
２ 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
３ 比赛规则： 参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。 规则：（１）必须绕过标志物。（２）必须在起跑线后交接。（３）队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。
４ 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
【十人十一足】：
１ 比赛人数及分组：每队１０名队员（至少３名女生）
２ 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
３ 比赛规则： 参赛队员成一路横队站在起跳线后。比赛开始，队伍前进，到达标志物后绕过标志物跑回即可完成比赛。
规则：（１）必须绕过标志物。（２）相邻两人的脚必须在赛前由各支队伍自行进行捆绑，并在现场有工作人员检查合格后方能参加比赛。（３）队员若摔倒必须在原地起来，重新再跑。 ４ 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
【脚夹球跳接力赛】：
１ 比赛人数及分组：每队８名队员（至少３名女生）
２ 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
３ 比赛规则：分为２组，起点和终点各４人，两组相对站立，相距１５米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两腿间夹一个篮球准备。当听到信号后，以任意方式（不能用手抓篮球）前向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。 在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。
４ 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
【生命履带】：
１ 比赛人数及分组：每队１５人，如条件允许最少６名女生
２ 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
３ 比赛规则： １）每队１５名队员依次排开排成一列，站在生命履带上。２）裁判发令后，所有队员一起向前走，生命履带向前滚动，到达终点，最后一名队员通过终点线，比赛计时结束。
４ 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
【纸杯接力】：
１ 比赛人数及分组：每队６名队员（至少２名女生） 另带一名倒水工、一名接水工。 ２ 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
３ 比赛规则：每队队员成一列纵队站在起点处，第一名队员右手拿纸杯（纸杯底部事前打洞），左臂通过右臂下方抓住右耳原地转６圈之后跑向对面接水处接水后跑回，将水倒入起点处接水员手中的杯中后，第二名队员出发，直至杯中的水到达１．５Ｌ，以用时的时间判断最后的名次。
４ 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
【趣味方格跳】：
１ 比赛人数及分组：每队８名队员（至少４名女生）
２ 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
３ 比赛规则：分为２组，起点４名女生和终点各４名男生，两组相对站立，相距２０米站成一路纵队，起点的第一人当听到信号后，跳跃前进到十米远处地上设置方格布，上面有十六个格子，然后里面有１～１６ 共１６个数，但是数字的分布是不规则的，女子队员必须按照１到１６的顺序跳跃完成，然后前往终点男生处，做５个仰卧起坐，男生在女生到达之时必须开始坚持半个俯卧撑姿势，知道女生完成仰卧起坐，然后男生可向起点前进，中间经过方格布时要按照１６到１的顺序进行跳跃，完成后跳向起点，进行下一组，直到比赛结束。比赛中任一环节出现错误就要重新进行该环节。
４ 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
【螃蟹背西瓜】：
１ 比赛人数及分组：每队１２人，至少３名女生
２ 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
３ 比赛规则：，分三组接力，距离三十米。规则：１）四人一组，前后左右各站一人，后背相对，四人手挽手并且后背夹一篮球。行进过程中不允许夹着的篮球落地。２）行进到对面标志点处须绕标志转半圈掉头，行进至起点处完成接力，将篮球传给下一组。（必须进行完的
一组全部通过起点才可拿起篮球进行接力）
４ 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决
作文五：《运动会集体项目》13800字
１、迎面接力 ：（１０人〕 器械 ：接力棒
男生、女生相距 ３０米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女 生跑去，将接力棒传递给女生第一人，白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生， 将接 力棒传递给男生第二人，站到男生排尾。如此依次进行，每人跑一次，以先跑完的队为胜。
２、同舟共济 ：（４人 ） 器械 ：木板两块
参赛队员站在木板鞋上， 在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进， 以船尾到达终点 线为比赛结束，时间少者为胜。
３、齐心协力 ：（８人 ）
参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上， 比赛开始。队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。 规则 ：队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。
４、协同作战 ：（２人 ） 器械 ：排球
参赛者背对背，互相挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。比赛开始，二人迅速 侧身向前跑，绕过标志物跑回将球交给后面的队员，依次进行，以先跑完的队为胜。
规则 ：（１）不得松开手臂。 （２）球若掉下必须拾起重新开始。
５、运球接力 ：（１０人 ） 器械 ：篮球
参赛队员分甲乙两组分别站在起终点线后成一路纵队， 比赛开始甲组第一名队员运球至乙组 将球交给乙组第一名队员， 乙组第一名队员接球后迅速向甲组运球并将球交给甲组第二名队 员，依次进行，以先完成的队为胜。
规则 ：（１）不得抱球跑。 （２）不得扔球。
６、二人三足跑 ：（２人 ） 器械 ：绳带
参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。 比赛开始，二人向前跑出，以先到 达终点者为胜。
规则 ：必须向前走跑，不得跳跃。
７、划船比赛 ：（２人 ）
两人对面互相做在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在 ：起点线外。 比赛开始，各个“小船”在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，以先 到达终点的队为胜。
规则 ：（１）小船从何处散开，必须重新组好再开始 （２）组成“小船”的两个人的臀部不得离开对 力的双脚脚面。
８． 跳绳接力 ：器械 ：跳绳
参赛队员成一路纵队站在起跑线后。 比赛开始， 第一人下持跳绳向前跳出， 绕过标志物跑回， 将跳绳交给第二人，依次进行，以先跑完的队为胜
规则 ：（１）只能跳绳跑，不得持绳跑。 〔 ２） 必须绕过标志物。
９、跳袋接力 ： 器械 ：跳袋
参赛队员成一路纵队站在起跳线后。 比赛开始， 第一人站在跳袋内， 手提跳袋的带子向前跳
出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。
规则 ：（１）必须绕过标志物。 （２）必须在起跑线后交接。 （３）队员若摔倒必须在原地起来，重新再 跳。
１０、单足跳接力 ：（男、女各 ５人 ） 器械 ：接力棒
学生成一路纵队站立在起跳线后，距离起跳线 ２０米处放一标志物，教师发令后，排头用单 脚连续跳， 绕过标志物跳回， 拍第二人的手， 自己站到排尾。 依次进行， 以先跳完的队为胜。
１１、快快跳起来 ：（男、女各 １０人 ） 器械 ：短绳
学生成一路纵队，前后一臂距离。比赛开始， 第一与第二人各持短绳一端向排尾跑去， 每个 队员依次迅速跳起来，让绳从脚下通过。 到排尾后，第一人留下， 第二人跑回与第三人持绳 跑向排尾。如此依次进行，以先跳完的队名次列前。
１２、拍球比多 ：（男、女各 ５人 ） 器械 ：篮球
学生手持一球，比赛开始，学生原地运球，以单位时间内拍球次数判定名次。
１３、跳长绳 ：（男、女各 １２人 ） 器械 ：长绳
由两名学生摇一根长绳，其余的人成一路纵队站在摇绳人的侧面。当发出“预备”口令时， 各组开始摇绳。发出“开始”口令后，排头由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端摇绳者 侧面站好。如此依次进行，在单位时间内，以跳的次数判定名次。
１４、救护战友 ：（３人一组 ）
学生三人一组站在起跑线后，线前 １０． 米处放一标志物。比赛开始，两人抬着一个人跑出， 绕标志物返回，依次进行。以完成任务快而且好的队为胜。
１５、跳背接力 ：（男生 １０人 ）
学生成一路纵队，队员之间间隔 ２米，体前屈两手扶膝作成“山羊” 。比赛开始，排尾向排 头方向用分腿腾越的方法依次跳过本队所有的“山羊” ，全队每人都跳过以后，以先跳完的 队为胜。
Ｉ６、仰卧起坐 ：（女生 ５人 ） 器械 ：体操垫
每队五名队员，仰卧垫上，屈腿，大小腿夹角 ９０度，双手抱头。比赛开始，学生们做仰卧 起坐，肘关节触膝关节，最后以五人总成绩决定名次。
１７、定点投篮 ：（男、女各 ５人 ） 器械 ：篮球
每队五名队员，手持篮球站在罚球区罚球线后 ． ，比赛开始，每人投 １０个球，最后以五人投 中总数判定名次。
１８， 车轮滚滚 ：（男、女各 ５人 ） 器械 ：轮胎
学生成一路纵队站在起跑线后，线前 ２０米放一标志 ：物。比赛开始，排头手推轮胎跑出，绕 标志物返回，将轮胎交给第二人，自己站到排尾依次进行，以先完成的队为胜。
１９， 推铁环 ：（男、女各 ５人 ） 器械 ：铁环
学生成一路纵队站在起跑线后，线前 ２０米放一标志物。比赛开始，学生手推铁环饶过标志
物返回，以接力形式进行，以最后一人和铁环同时到达终点的先后判定名次。
２０、运球上篮比赛 ：（男生 ５人 ） 器械 ：篮球
学生成一路纵队站在篮球场底线，教师发令“开始” ，排头运球前进然后上篮，如球未中， 需把球检回再投，投中后继续向前运球， 然后投第二个篮，投中后将球传给第二人，如此依 次进行 ． 以先完成的队名次列前。
２１、排球发球比赛 ：（男、女各 ５人 ） 器械 ：排球
在排球场地，每名学生发 １０个球 （小学生与中学女生采用下于，中学男生采用上手 ） 最后以 发球成功率判定名次。 ２２、踢毽比赛 ：（男、女各 ５人 ） 器械 ：花毽、毽球
学生成一列横队站好 （两人之间间隔 ２米 ） 每人手持一毽。 比赛开始， 学生用盘踢的方法踢毽。 最后以单位时间内踢毽次数多少判定名次。
２３、排球自垫球 ：（男、女各 ５人 ） 器械 ：排球
学生每人手持一个排球站好，比赛开始，学生双手垫球 （球必须超过头部 ） 。以单位时间内垫 球次数多少判定名次。 ２４， 蹦蹦球 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：蹦蹦球
学生每人持一蹦蹦球，站成一列横队，比赛开始， 学生原地跳蹦蹦球。 最后以单位时间内全 队所跳成绩判定名次。 ２５、跳短绳 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：短绳
学生手持短绳， 成一列横队站好，比赛开始， 学生原地跳绳。 最后以规定时间内跳绳次数多 少判定名次。
２６、双杠追逐跑 ：（男生 ５人 ） 器械 ：双扫
学生手握双杠一端站好， 教师发令“开始” ，学生手撑双杠做前摆挺身下，跑向另一端再做， 如此依次进行，最后在规定时间内以各队所做总数判定名次。 、
２７， 障碍赛跑 ：（男、女各 ５人 ） 器械 ：垫了、栏架、铁环、乒乓球
学生成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，排头跑出跨过垫子，钻过高栏，套过铁环 （由下 而上 ） ，将碗内乒乓球用筷子夹入另一碗内，然后跑回击第二人手，第二人跑出，依次进行， 以跑完的先后顺序判定名次。
２８， 单杠引体向卜 ：（男生 ５人 ） 器械 ：单杠
学生站在单杠前做好准备，比赛开始，学生双手正握单杠 「做引体向上，要求下颌超过单杠 面。以完成次数多少判定名次。
２９、穿衣服比赛 ：（男、女各 ５人 ） 器械 ：系扣上衣 （自备 ）
学生成一路纵队站好，每人相隔 ８米，教师发令“开始” ，第一人穿好衣服跑向第二人，然 后把衣服脱下， 由第二人穿好跑向第三人， 依次进行。 以最后一人穿好衣服跑过终点线的顺 序判定名次。
３０、钻山洞比赛 ：（男、女各 １０人 ）
参赛队员成二列横队相对站立， 双手互搭组成山洞， 从排头开始从前洞口钻入至后洞口钻出， 再将手搭起成山洞，如此依次进行，每人做完一次后，以先完成的队获胜。
３１、沙包投准 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：沙包若干、塑料筐 Ｉ 个
在场地上画一半径 ４－６米的圆，学生每人持 ５个沙包站在圆上，圆心处放置一塑料筐。比赛 开始，学生将沙包投向塑料筐，最后以投入沙包数量判定名次。
３２， 保龄球 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：篮球 １０个、塑料瓶若干 （装水 ）
在场地上画两条相距 １０米的平 ＇ 行线， 一条做为投掷线， 另一条为摆放瓶子的线。 比赛开始， 运动员持篮球滚向瓶子，最后以碰倒瓶子的总和多少判定名次。
３３， 拔河 ：（男女各 １２人 ） 器械 ：拔河绳
在场地上画三条平行的短线，间距 １．５米，中间的为中线，两边的为“河界” 。拔河绳中间 系上一根红带子为标志带。将拔河绳垂直于中线，放在场地的中间，并使标志带对准中线。 双方队员分别站在“河界”后拔河绳两侧，对面间隔站立。裁判鸣哨后双方一起用力拉直到 把标志带拉过本队“河界”的为胜。
３４，） 爬竿接力 ：（男生 ５人 ） 器械 ：爬竿
参赛队员成一路纵队站在竿爬前，听到口令， 各队第一人顺爬竿爬上， 到达顶端后，顺爬竿 爬下，然后第二人爬上，如此依次进行，以先完成的队为胜。
３５、赶猪进圈接力 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：排球、体操棒
参赛者手持体操棒站在起跑线后，比赛开始，运动员持棒推赶一个排球，中间通过一个门， 以先完成的队为胜。
规则 ：必须在自己的跑道内赶着球走。
３６、纵跳摸高 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：摸高器
参赛队员成一路纵队站在摸高器下， 比赛开始， 各队选手原地纵跳摸高， 最后累计各队成绩 判定名次。
３７、云梯接力 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：云梯
参赛队员成一路纵队站在云梯一端，比赛开始，第一人双手握云梯交替行进至云梯另一端， 然后第二人用同样方法进行，如此依次进行，以完成先后判定名次。
３８， 匍匐前进 ：（男女各 １１人 ） 器械 ：圆口布袋
参赛队员成一路纵队站在袋口， 比赛开始，第一人打开袋口， 其余十人鱼贯钻入， 从另一袋 口钻出，以最后一人钻出袋口为比赛结束，时间少者为胜。
３９、搭桥过河 ：（男女各 ８人 ） 器械 ：木板
每人手持一块木板成一路纵队在起跑线后站好。 比赛开始， 依次将木板传给最前面的队员搭 成桥过河，以最后一人通过终点并将木板收回为比赛结束，用时少的队为胜。
规则 ：（１）身体不许接触地面。 （２）木板必须贴紧放。
４０， 海豚戏珠 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：呼啦圈、大网兜、排球、筐
参赛队员成一路纵队站在起跑线后， 比赛开始， 第一人手拿排球向前跑出， 钻过二个呼啦圈 到达终点将球投进筐内， 然后再拿一球跑回起点交给第二人， 依次进行， 以先完成的队为胜。
４１、大丰收 ：（男女各 ６人 ） 器械 ：塑料筐、网球
一人站在投掷线后负责投球， 其余人腰间系一塑料筐站在直径一米的圆内用筐接投出的反弹 球，最后累计五人接球总和的多少判定名次。
规则 ：（１）不许出圈 （２）必须用筐接
４２、多足虫竞走 ：（男女各 ８人 ）
参赛队员成一路纵队蹲下 ， 后面队员将双手放在前面队员的肩上。比赛开始，全队协同一致 交替迈步向前，以排尾通过终点线为比赛结束，用时少的队为胜。
４３， 蚂蚁运物 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：实心球
学生成一路纵队站在起跑线后， 第一人仰面手脚撑于地面， 腹部放一实心球准备。 比赛开始， 手脚协调向前爬行，至折返点抱球跑回将球交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。
４４， 穿越封火线 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：垫子、长板凳
学生成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，各队的第一人在垫上采用匍匐前进的方法前进， 依次通过所有封锁线 （长凳 ） 后跑回， ，击掌第二人出发，依次进行，以完成好而且用时少的 队为胜。
４５、中华人地 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：中国地图版块
学生在起跑线站好， 比赛开始， 各队迅速跑到地图前， 通过互相协作将打乱的地图板块安放 到中国地图上， 组装完毕， 快速跑回， 以最后一人跑过起跑线为比赛结束， 用时少的队为胜。
４６， 骑车竞赛 ：（男女各 ６人 ）
参赛队员三人为一组，前面两人并肩站立，外侧手叉腰， 内侧手相牵， 后面一人将双手分别 放在前面队员肩上，一腿抬起放在前面队员手上，三人呈“车”状。比赛开始，三人协同跑 出，绕标志返回，以接力形式进行，完成好且用时少的队为胜。
４７， 网球颠球比多 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：网球拍、网球
学生手持网球拍准各， 比赛开始， 学生用网球拍颠球， 以单位时间内颠球次数累计总和多少 决定名次。
４８， 网球托球跑接力 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：网球拍、网球
学生成一路纵队站在起跑线后， 第一人持网球拍托球准备。比赛开始， 托球跑出， 绕标志物 返回后，交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。
４９， 网球颠球跑接力 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：网球拍、网球
学生成一路纵队站在起跑线后， 比赛开始， 第一人持拍颠球跑出， 绕标志物返回后将拍和球 交给第二人，依次进行，以完成好且用时少的队为胜。
规则 ：ｌ、必须颠球跑 ２、球落地后须拾球后在原处重新开始
５０、排球垫准 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：排球、球筐
一人站在限制线后抛球， 其余队员成一路纵队准备。 比赛开始， 参赛队员将抛来的球采用双 手下手垫球的方法垫入 ３米远处的球筐，最后累计全队进筐球数的多少判定名次。
５１、攀登高峰 ：（＿女生 ５人 ） 器械 ：肋木
参赛队员成一路纵队站在肋木前， 比赛开始， 各队第一人立即手脚并用向上攀爬肋木， 用手
触一下肋木最高一层横木然后爬下， 第二人用同样方法攀爬， 如此依次进行， 以先完成的队 为胜。
５２、火车赛跑 ：（男女各 ８人 ）
参赛队员成一路纵队蹲下， 后面队员将双于放在前面队员的肩上。 比赛开始， 全队同步双脚 跳向前，以排尾通过终点线为比赛结束，用时少的队为胜。
５３、足球射门 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：小球门、可乐瓶、足球
学生成一路纵队站在距球门 ６米远的限制线后。 比赛开始， 依次将球踢出， 球进门前不碰倒 人墙 （１０个可乐瓶 ） 和守门员 （１个可乐瓶 ） 计 １分，每人踢 ３球，最后累计全队进球总数的多 少判定名次。
５４， 穿针引线 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：针、线
各队成一路纵队站在起跑线后，前面 ３０米处椅子上放有针和线。比赛开始，各队第一人跑 出至折返点处，将线穿到针上后跑回，第二人出发，依次进行，先完成的队为胜。
５５、夹球跑接力 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：塑料筐、乒乓球、筷子
参赛队员成一路纵队站在起跑线后， 比赛开始， 第一人跑向终点用筷子将一个乒乓球从筐内 夹出并跑回起点放入筐内，将筷子交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。
规则 ：球掉地后须在原地将球夹起后再继续进行比赛。
５６， 矮人跳绳接力 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：短绳
参赛队员成一路纵队站在起跑线后， 比赛开始， 第一人手持短绳采用蹲姿向前跳出绕过标志 物跑回，将短绳交给第二人，依次进行，以先跑完的队为胜。
５７、快乐的搬运工 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：轮胎
学生成一路纵队站在起跑线后，线前 ２０米处放一标志物。比赛开始，排头抱轮胎跑出，绕 标志物返回，将轮胎交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。
５８、传球接力 ：（男女各 １０人 ） 器械 ：篮球
参赛队员成一路纵队， 第一人手持排球准备。 比赛开始， 由第一人开始用头上胯下的方法向 后传递，传至排尾，排尾抱球跑回，做完一轮先完成的队为胜。
５９、行路难 ：（男女各 ６人 ） 器械 ：体操棒
各队分成两组相距 １５米准备，排头将一体操棒放在两脚脚面上。比赛开始，用后脚跟着地 向前行进，到对面将体操棒交给第一人，依次进行，每人跑一次，先跑完的队为胜。 规则 ：体操棒若中途掉下，须在原地拾起放好后再前进。
６０、传物接力 ：（男女各 ８人 ） 器械 ：体操棒、小铁环
参赛队员每人手持一根体操棒相距两米站立。 比赛开始， 第一人在筐内拿出一个小铁环套在 体操棒上传给第二人，两人用体操棒交接，依次向后传至第八人， 每组传三个小铁环， 用时 少的队为胜。
规则 ：小铁环若中途掉下，须在原地拾起再传递。
６１、双人跳绳接力 ：（男女各 ６人 ） 器械 ：跳绳
每队两人一组并肩站立，共同手持一条绳准备。比赛开始，两人协同摇绳跑出，绕前方 ２０米远处标志物返回，第二组出发，依次进行，以先完成的队为胜。
６２、运沙包投篮 ：（男女各 ６人 ） 器械 ：沙包、纸篓
各队成一路纵队站在起跑线后， 排头两脚夹一沙包准备。 比赛开始， 采用双脚跳跃的动作出 发，跳到 １５米远处时双脚夹着沙包起跳，将沙包投入纸篓跑回，依次进行，先完成的队为 胜。
规则 ：１、只能用双脚投篮。 ２， 每投进一球，总时间减掉二秒。
６３， 多人竞足赛 ：（男女各 ６人 ） 器械 ：绳带
参赛队员并排站在起跑线后， 用绳带将相邻两人的小腿绑好。 比赛开始， 全队协同向前跑出， 以全队都通过终点且用时少的队为胜。
６４、大猩猩赛跑 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：软式排球
参赛队员成一路纵队， 第一人用腹部加紧软式排球做好准备， 比赛开始， 由第一人开始向前 跑出，绕过标志物跑回，将软式排球交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。
６５， 春种秋收 ：（男女各 ６人 ） 器械 ：塑料筐、排球、垒球、网球
参赛队员成一路纵队站在起跑线后， 比赛开始， 第一人跑出将大筐内的三个排球、 一个垒球 和一个网球抱出跑向前方， 将球分别放入小筐后跑回， 击掌后第二人出发， 将球从小筐内取 回放入人筐，依次进行，以完成好且用时少的队为胜。
６６， 穿越时空 ：（男女各 ８人 ） 器械 ：体操垫
各组第一人站在起跑线后准备， 其他队员依次成屈体俯撑姿势组成时空隧道。 比赛开始， 第 一人跑出， 采用爬行动作在垫上钻过隧道，钻出后自动接上组成隧道， 第二人出发，依次进 行，以先完成的队为胜。
６７、从林鼠 ：（男女各 ６人 ） 器械 ：跨栏架、皮筋
各队成一路纵队站在起跑线后准备，前方 １０米处放置 ６个间距 １米的栏架。比赛开始，第 一人跑出，至栏架处用双脚连续跳跃跳过所有栏架后跑回，依次进行，以先完成的队为胜。
６８、球类沙龙 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：足球、篮球、排球、网球、毽球、乒乓球、塑料筐
各队成一路纵队站在起跑线后，起跑线前每隔 ５米放置一个筐，筐内依次放置足球、篮球、 排球、网球、毽球、乒乓球等器械，要求队员每经过一处要用颠、拍、垫、踢等方法击打各 类器械 ５次。比赛采用接力形式进行，先完成的队为胜。
６９， 青蛙跳接力 ：（男女各 ８人 ） 器械 ：标志物
两人一组侧对前进方向，背对背全蹲，两人手臂相挽准备。发令后，两人协同向前跳出，以 迎面接力的方式进行，用时最少的队为胜。
规则 ：跳进中手臂不得分开
７ｏ 、沙包夺分赛 ：（男女各 ５人 ） 器械 ：沙包
将一个长 １．５米的正方形，分成 ９个小正方形，小正方形由 １－６分植的正方形和 ３个空白分
值的方形组成。 比赛队员在距离 ５米远的位置向大正方形投沙包， 每人投掷 ５次， 累计该队 总分，以得分多少排定名次。
注 ：沙包以最后静止落点为准判定得分。
７１、双手实心球抛准 器械 ：实心球
在距投掷线 ５米处， 画一个 １米直径的圆圈， 比赛队员站成一路纵队， 先由第一名队员双手 拿球，用双手抛球的方式，抛向圆圈，以第一落点为准，球落入圈内得一分，球落到圈外或 线上不得分，每人抛二次，每队累积得分总数为本队成绩，以积分多少排定名次。
７２、脚夹球跳接力赛 ：
把一个队平均分成 Ａ 组和 Ｂ 组，两组相对站立，相距 １５米站成一路纵队， Ａ 组的第一人手 拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队的 Ｂ 组的第一个 人，同伴接棒后，采用同样方式跳向 Ａ 组第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排 定名次。
规则 ：在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。
７３、争分夺秒 器械 ：水捅、水杯、水瓶、水
参赛队员一路纵队站在起跑线后， 比赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后向前跑至折返点返 回 ， 途中将水杯中的水倒入空水瓶中，将水杯交给下一个人，依次进行。比赛时间 ３分钟， 比赛结束以各班水瓶中水的多少判定名次，水多的班为胜。
７４， 青蛙部队 器械 ：！呼啦圈
两人一组， 一人摆放呼啦圈， 一人用立定跳远的方法向终点前进。 发令后摆放呼啦圈的队员 把手中的两个呼啦圈摆在起点线前， 另一队员从后圈跳进前圈， 摆放呼啦圈的队员等跳的队 员跳过后圈，立即将后圈拿起摆放为前圈，跳跃队员依次向前。到终点后互换角色，再返回 起点。比赛采用接力形式进行，先完成的队为胜。
７５、木偶赛跑 器械 ：４条 １． ２米长杆 （带固定布条 ）
比赛采用迎面接力形式，每队分两组，相距 ２０米，两人一对，两人前后站立，用器械将两 人同侧手臂和脚连接。 听到发令后， 两人配合向对面同组方向进发， 和对面一对同伴击掌后， 同伴向起点方向的同组方进发，如此往复进行，哪队用时少为胜。
７６， 海豚戏珠 器械 ：栏架、排球、呼拉圈圈、塑料筐。
比赛采用接力形式进行， 当听到发令后， 每队第一人需跳过两个栏架， 到终点后将塑料筐里 的排球抛起， 用头顶向 ２米远外的呼拉圈， 顶进后本队用时减 ３秒， 进与不进都要直线跑回， 第二人继续进行，哪队先完成而且用时少为胜。
７７， 滚滚向前 器械 ：每队 ６个篮球、一块木板 （（１．２＊１．５）
每队 ６－－８人，准备工作 ：木板先用 ４个篮球托起 （放 ４个角 ） ，木板上坐一人，听到发令声后， 两侧的人将木板向前滚动， 最前的人将手里的球填入木板底下， 继续向前滚动木板， 后面的 人将漏下的球拿起，跑向木板前填入木板底下，继续向前滚动，先到达终点的队为胜。
７８、串珍珠 器械 ：珍珠 （算盘珠若干 ） ，细铁丝 （３０厘米 ） 、筷了
比赛采用接力形式进行， 每队第一人听到发令后， 跑向终点处用筷了夹起珍珠串到细铁丝上
跑回，第二个继续，最先串完珍珠的队为胜。
７９． 托球跑：（分两次进行，每次每团体 １组参加取用时最少的一组） ２＊８
接力赛， 规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间， 不得用手固定， 每个人每次只能托一个球， 从起点到终点球（１０米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进 行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来 ， 以 ８位选手全部运送完球， 所用的时间最少的算胜利。 （毎个団体报 ２组可以男女混合、毎组 ８人 ， ）
８０． １００米障碍接力赛（分两次进行，每次每团体 １组参加取用时最少的一组）
道具：接力棒、绳子（离地约 １米高） 、凳子、气球、棒棒糖
参加人员：毎个団体报 ２组、每组 ６人（２男 ４女）
比赛规则：１００米（５０米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上， 裁判发令后运动员开始跑。 途中运动员需跳过凳子、 钻过绳子、 绕过气球往回跑、 钻过绳子、 跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。
裁判：人
８１．抢棒棒糖（取获胜人数最多的两组）
道具：四根绳子，棒棒糖若干
参加人员：每団体 ８人，男女各占一半，可多组进行
比赛规则：两个男（女）生背靠背挽住对方，每个男（女）生前面 １米左右站着一个女生， 手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男（女）生反向用力以吃到对面女 （男 ） 生手里的棒棒糖。先 吃到者获胜。
裁判：２人
８２．团体羽毛球赛
团体羽毛球比赛：
规则如下：每个团体可以报名 １～２组男子， ３～４组女子队，每局 ７分，双方对打每组的 ４个 人轮流击球，一个循环每人只能击球一次。
裁判：１人
８３． 结对而行
道具 ：绳子若干 （取 ６组时间所用最短的）
参加人员 ： 五人一组（可男女混合） ， 每团队最多可报 １０组参加
比赛规则 ： 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线 上，裁判喊
裁判：１人
８４小型保龄球
道具：网球，乐百氏奶
比赛规则：每个人有 ２次机会掷球（１０米） ，从发球线开始滚动网球，砸中的乐百氏奶归个 人所有， 对于没有砸中乐百氏奶的人罚跑一圈。 （现场抽取？人参加， 百氏奶没有了即结束， 不报名）
裁判 １人
８５．拔河
参赛人员：基本以团体为单位参赛
比赛规则：实行三局两胜制，各方均应男女混合。 （毎组 １５人、 ５男 １０女） （第二工场出 ２组）
裁判 １人
８６．倒跑比赛
毎団体出 ４组一组 ４人男女混合（１男 ３女，第一棒男生）每人 ５０米，要求拿上接力棒， 传给下一个运动员。不准侧身跑。
裁判：１人
８７．赶
方法：在 ２０米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在 起点用一根木棍拨动大小两球 （篮球和排球） ， 将
规则：
１、在赶
２、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
３、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。
裁判：２～３人
８８．踢毽球）
方法：参赛者在距目标 ５米处，将毽子踢入直径为 ２０、 ４０、 ６０、 ８０公分的圆心中，最后落 点在同心圆中就得分，从内到外依次以 ５、 ３、 ２、 １记分
规则：
１、参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计比赛成绩。
２、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。
裁判：２人
８９．再接再厉（搭桥过河）
３０米距离，两端各站 １２人，每端分成 ３组，每组 ２人，一人走，另一人拿三块木牌，轮流 向前放置，要求走的人必须站在木牌上，站在地上的每次加 ５秒，一方有一块木牌过线后， 另一方才可以进行接力，以最后完成用时最少的队伍为胜。 （毎団体 ２组、毎组 ８人、男女 不限）
裁判 ２人
９０．心心相印
（背夹球） （取用时最少的两组）
２０米距离，两端各站 １２人，每端分成 ３组，每组 ２人，背夹一篮球，步调一致向前走，进 行接力时，接力方必须在线内完成接力活动，以最后完成用时最少的队伍为胜，违规一次
＋５秒。 （毎団体 ２组、毎组 ８人、男女不限）
裁判：１人
９１．呼啦圈竞走比赛
接力比赛 ， 比赛长度为 １人 ５０米 ， 边转呼啦圈边走 （跑 ）， 在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来 ， 如果掉下来 ， 捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走 ， 直到完成比赛 ． 比赛以用时最少的为胜利。 （毎団体 ２组、毎组 ４人、男女不限）
裁判：２人
９２．夹乒乓球
接力比赛 ， 比赛时间为 ５分钟 ， 在 ２张桌子上各放一个小筐 ， 里面有 １个乒乓球的小筐放在 １张 桌子 ， 一个为空的放在另一张桌子上（距离 １０米， ） ，１人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹 球 ， 球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在 ５分钟内用时最少者胜利， ５分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。 （毎団体 ２组、毎组 ８人、男女不限）
裁判：２人
９３． １５＊２００ｍ 接力
毎団体 １组（毎组 １５人、 ５男 １０女、 ２、 ４、 ６、 ８、 １０棒为男子）
９５、颠乒乓球比赛
各班选男女选手各 １０名，手持乒乓球拍向上颠球，以连续不中断颠球次数 （总数 ） 多者为胜。 ９５、 螃蟹背西瓜
队员组成：４人 （二男二女 ）
比赛规则：４名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部 位碰球，或球掉落， 皆为犯规， 须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定 距离内，用时少者胜出；
９６、 抛绣球 （男女各一名）
比赛规则：（１） 、接球者站于距抛球者 ６米之外的圆圈（直径 ０．５米）内用篓子接球； （２） 、 接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩；接球者只能用篓接球， 否则接住 的球亦不得记入成绩； （３） 、抛球者共抛出 ２０个球， 接球者篓内球数多者为胜；如有成绩相 同者，进行复赛，直至决出胜负；
９７、蹲跳接力（每队 ８人， ４男 ４女）
出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则：（１）听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。 （２）两人都跳过终点线后，再跳回到 起点线，然后第二组进行，依次类推。 （３）比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须 挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
９８、摸石过河（限一名男生）
每个运动员二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置） ，听到裁判员发出“各就位”口令后， 运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后， 运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定） ， 用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定） ，左脚踏上前方砖头，提起右脚， 用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方（距离自定） ，右脚踏上前方木砖头，这样依此前 进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。
９９、赶小猪（女生）
每班一名队员参赛， 在规定的跑道内用羽毛球拍去赶篮球， 但羽毛球拍不能离开篮球， 在规 定的赛程内用时最少者名次最好
１００、托球跑（男女不限 ， 一名）
规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间， 不能用手固定， 每个人每次只能托一个球，从起点 到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上， 选手必须 回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好
１０１、双腿夹球接力
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束， 时间最短者为胜。
规则：（１） ：必须从起点线后起步。 （２） ：如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。 （３） ：双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。 （４） ：每队限报 ４人， （至少要有一名女生） １０２、穿衣接力（每队四人、至少一名女生）
规则：每队准备一件五粒钮扣的衣服，在起点将衣服穿好，裁判发令后跑到终点， 把衣服脱 掉后给队友穿上，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜
１０３、集体跳绳：
选手：每队 １０人，至少有 ４名女生，比赛时，任选 ２人悠绳。
规则：（１） ８人从悠绳 Ａ 者左手排队，依次进入绳中，然后从悠绳 Ｂ 者左手转向 Ｂ 者右手 排队， ８人全跳完一遍后，再从悠绳 Ｂ 者右手依次进入绳中到悠绳 Ａ 者右手转向 Ａ 者左手 排队。重复进行。 （２）悠绳者必须抓住大绳两端的抓手。 （３）必须是 ８人完全通过，比赛时 如有队员未通过，应重跳。 （４）裁判在现场大声计数。
计数与名次：时间 ３分钟，以各队所跳个数排名次，多者名次列前。
１０４、袋鼠跳（男女各二人）
１、方法：听到发令后开始穿，队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后开始向终点行 进（走、跑、跳等各种行进方式不限） 。
２、规则：队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋 口才能继续行进，否则取消比赛资格。
３、计时：从裁判发令开始计时，至参赛队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给 队友，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜
１０５、吹气球（至少一名女生）
游戏方法：第一人在固定位置把气球吹大， 第二人把气球扎紧， 然后运至第三人处交给第三 人，第三人放到箱子中。游戏结束。
游戏规则：１、气球吹成标准大小 （每一个位置都有样本 ） 。
２、每个人之间有 １．５米的距离，互相不允许越线。
胜负判定：１、规定时间内箱中的气球数决定成绩。
２、与样本气球差异很大的视为无效气球。
３、以现场裁判判定的结果为准。
１０６、颗粒归仓 器材：纸篓 沙包
游戏方法：比赛方法：参赛队员每人手拿一个沙包，成一路纵队站在投掷线后，一、二年级 距投掷线 ３－４米处，三、四、五年级距投掷线 ６－８米处放置一个呼拉圈，各班的班主任老师 手持纸篓站到呼拉圈里。比赛开始，各队队员依次将手中的沙包投向纸篓（每人一次） ，班 主任可以移动手中的纸篓去接投来的沙包， 但不能走出呼拉圈， 投掷完的队员自动站到排尾。 最后以投进纸篓的数量和犯规与否判定名次。
１０７、穿过小树林 器材：接力棒 标志物若干
穿过小树林：各班一路纵队相对站立， 男生排头手持接力棒站在起跑线后。 听到教师发令后， 迅速跑出并依次“ Ｓ ”形绕过前面设置的标志物，将棒交给对面的女生排头，女生排头接棒 后以此方式继续进行，最后以各队的速度快慢和犯规与否判定名次。
１０８、障碍接力跑 器材：铁环 垫子 栏架 标志物
障碍接力跑比赛方法：各班一路纵队相对站立， 男生排头手持接力棒站在起跑线后。 听到教 师发令后，迅速跑出跳到铁环内由下至上套过后将铁环放回原位、继续跑进并跨过小垫子、 钻过山洞、 穿过树林后将棒交给对面女生排头， 女生排头接棒后以此方式继续进行， 最后以 各队的速度快慢和犯规与否判定名次。
１０９、过河 器材：塑胶垫
参赛队员成一路纵队站在起跑线后，距起跑线 １０米处，画一条终点线，每人一块塑胶垫， 比赛开始， 各队依次将塑胶垫放在地上， 队员依次向前行进， 脚不得着地， 以最后一名队员 通过终点并将塑胶垫收起的快慢判定名次。
１１０、快快跳起来 器材：短绳
快快跳起来比赛方法：学生站成一路纵队，前后一臂间隔。比赛开始， 第一人与第二人各持 短绳一端跑向排尾， 每个队员原地依次迅速跳起来，让绳从脚下通过。 到排尾后， 第一人留 下， 第二人持绳跑回与第三人以此方式继续进行， 最后以各队的速度快慢和犯规与否判定名 次。
１１１、二人三足跑 器材：绑腿绳
参赛者并排站在起跑线后，用绳子或跳袋将二人的内侧腿绑好。比赛开始，二人向前跑出， 绕过标志物返回将跳袋交给后面同学，依次进行。以各队完成先后判定名次。
１１２、跳跳球接力 器材：跳跳球
男女生面对面纵队站立， 男生排头手持跳跳球站在起跳线后， 教师发令后， 排头迅速站在跳 跳球上向前跳出，并绕过前面设置的障碍物， 将球交给对面女生排头， 然后站到排尾， 依次 进行，每人做完一次，以跳完的先后判定名次
作文六：《运动会集体项目》900字
运动会集体项目
运动会集体项目为进一步深化体育艺术２＋１项目，推进“阳光体育运动”，城校办（一）于４月２６、２７日，举行了学校体育集体项目运动会。在本届集体项目运动会中，各校在项目的选择中体现了多元性，凸显了学校的特色发展，呈现出百花齐放，师生全员参与的良好局面。
在厦门大学运动场举行的第十届厦门大学教职工运动会集体项目的比赛中，后勤集团获得了跳绳比赛第一名、排球比赛第四名、篮球比赛第八名的好成绩。这是集团各级领导重视，运动员们训练积极刻苦、团结合作、拼搏进取的结果。尤其是在跳绳比赛中，以８３次的绝对优势赢得第一名。今年跳绳比赛是首次采取一分钟制，难度增加，后勤集团的运动员们在比赛中默契配合，坚持不懈，沉着稳定，最终获得了比赛的胜利。集体项目取得好成绩，对运动员们是莫大的鼓舞和激励，大家更有信心能在个人项目比赛中发挥优势，再创佳绩。
本次比赛采用品位现场打分，从赛前的的队伍集合、进场和退场的队列变化和有序性等６个方面进行打分，以学校为单位进行团队赛，参赛项目分广播操和自编操两项。值得一提的是在自编操上各校有了重大的突破，吴宁一中的太极操、甘井完小的羽毛球
拍操、第二实验小学的乒乓球操、银田小学的笛子操等等都与学校的特色项目进行了有机的整合，给人耳目一新的感觉。
比赛中，同学们整齐的步伐、规范有力的动作、饱满的精神，展现了各校学生拼搏进娶团结一致的精神风貌，他们用朝气、青春、活力展示了自我的风采。比赛不仅检阅了学校“二操”教学的效果，提高了“二操”的质量，也培养了学生的组织纪律性，增进了班级之间的团结和友谊，增强了学生的集体荣誉感和竞争意识，磨练了学生意志，充分展示了城区各校师生奋发向上的精神风貌！
在厦门大学运动场举行的第十届厦门大学教职工运动会集体项目的比赛中，后勤集团获得了跳绳比赛第一名、排球比赛第四名、篮球比赛第八名的好成绩。这是集团各级领导重视，运动员们训练积极刻苦、团结合作、拼搏进取的结果。尤其是在跳绳比赛中，以８３次的绝对优势赢得第一名。今年跳绳比赛是首次采取一分钟制，难度增加，后勤集团的运动员们在比赛中默契配合，坚持不懈，沉着稳定，最终获得了比赛的胜利。集体项目取得好成绩，对运动员们是莫大的鼓舞和激励，大家更有信心能在个人项目比赛中发挥优势，再创佳绩。
作文七：《运动会 集体项目》700字
运动会? 集体?项目??
运动会? ?集?体项目?
游戏?方法?：?
距离?３?米?处放桶?１个?；成男?、女?混合?人数?均等?跑动?中不?限制?队伍?的排??法，但必?须是??手拉手，?不得?脱手?。?
比赛?规则?：场??地长约?２０?米，在?起、?终点?分别?放上?标志?物作?为折?转标?志。??全队人员?全部??超过起点?才算?全部?到达??。比赛中?应绝?对服?从裁?判，?按照??全部人员?手拉?手跑?回起??点的先后?按计??时取名次?。?
?
?
?二、? ?个人项?目?
?
? １、投?靶掷?准?
比赛?方法?：每?位队??员只投一?轮，?每轮?投五?镖，?以环?数多?的为?先，?若环??数相同，?可追?加一?镖，?决出??名次。?
比赛?规则?：投?镖时?脚尖?不得??越线，每?轮只?投?５镖，?多投?无效?。?
?
２?、足?式保?龄?
比赛?规则??：个人参?赛，?参赛?距离?３?米，只?限踢??三次，累?计瓶?子打?－?倒数?我者为?胜。? ?
?３?、袋鼠?夹球? ?
比赛方?法：?每队?由?１名队?员组?成，?分立?于场?地两?端，? ?
每个队?员用?双腿?夹住?球，?然后??以跳跃方?式前??进到达终?点，?然后??将球传?给下一?名队??员，依次?接力?，至??最后一名?队员?完成?，以?时间?计分?。? ?
４?、孤?岛求?生?
预赛?的规?则是?每组?１０?人抢?９?岛，音?乐响?起后?，大?家可?绕岛?屿转?圈，?音?乐停止?时抢?占岛?屿，?一人?将被?淘汰?，依?次类?推，?最后??剩余一个?为胜?者，??决赛：各?组的?胜者?共?５人，?角出?名次?。?
?
?
作文八：《运动会作文-运动会作文 精彩的运动会》2000字
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运动会作文－运动会作文 精彩的运动会
精彩的运动会３００字
在我们翘首以盼的焦急心情中，一年一度的春季运动会终于拉开了帷幕。
各班的运动员精神抖擞，实力非凡。就像一个个蓄势待发的战士坚毅的眼神饱含必胜的信心。运动会在隆重的开幕式中开始了。
运动员们一个个闪亮登场，只听裁判一声令下，他们就像离线的箭一样冲了出去。这一场是最拼实力得一百米跑。场外的观众都拼了命的为自己班的队员加油。、起初，我们班的郎峻同学被５班的李一帆超过，但他没有泄气，快到终点线时，他突然加速，像一匹脱缰的野马超越了李一帆，还有２０米、１０米、５米??郎峻不负众望，摘得了冠军桂冠。我们班同学欢呼雀跃，就连一向严肃的语文老师也面带微笑。我相信，此时站在领奖台上的郎峻一定为获得班级荣誉而无比自豪。
就在我们顾着高兴时，又一场比赛开始了。发令枪声一响，运动员一起冲了出去，突然，一名小同学摔倒了，但他不顾疼痛，爬起来接着跑，这种不抛弃、不放弃的精神值得我们学习～
这场空前盛大的运动会，一定会让我记忆尤深，久久难以忘怀。
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关于运动会的作文：精彩的运动会６００字
那一天，校园里彩旗飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。首先进行的是开幕式，各个方阵队排着整齐的队伍走过主席台。红旗队、鲜花队、花环队??其中最引人注目的是彩球队，当他们走过主席台的那一刹那，放飞了手中的彩球。无数个彩球摇曳着飞上天空。场上一片欢呼，一片沸腾。这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。大家翘首望着，望着??彩球渐飞渐远，我们的心也被牵得好远。
精彩无须等待。开幕式一完，各项比赛就开始了。看，跑道上离弦的箭，沙坑前腾空的一跃，操场上潇洒的扣篮；瞧，上下翻飞的毽子，密不透风的跳绳，就连小小的垒球都在空中画出美丽的弧线??一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个高潮。
最引人注目的是１５００米长跑。运动员已经站在了起跑线上，有的在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般；有的表情严肃紧张，已经做好起跑的姿势，随时准备飞奔而出；还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢，好像冠军非他莫属似的。
随着“叭”的一声枪响，运动员们如离弦的箭飞奔出去。刚开始，他们都铆足了劲抢内道。渐渐地，便拉开了距离。我们班的跑步健将居然落在了后面～这让我们的一颗心都揪
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了起来。“加油呀～”“加油～”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经第三圈了，运动员们的体力消耗很大，可仍然都在坚持着。她一直不紧不慢地跑着，可到了第四圈，她突然开始爆发——用力地甩着胳膊迈开大步，飞速地向前冲，竟然一下超过了四个选手名列第三。此时，她成了全场瞩目的焦点，所有人的目光都集中在她身上。场内形势空前紧张，场外的观众都拼了命地为本班队员加油，助威声震耳欲聋。还有２０米，１０米，５米??她不负众望，用她的无敌飞毛腿赢得了冠军。同学们将她抛向天空，表达满心的喜悦。
灿烂的阳光洒在我们每个人的身上，快乐在我们心中荡漾。这精彩的运动会呀，我们永远难忘。
关于运动会的作文：运动会的精彩６５０字
虽然天气预报说今天有雨，但老天有眼，雨只下了一会儿就停了。实话说，我对这场运动会已经期待了很久。主要是因为这是我第一次参加运动会的开幕式表演。我们击剑操的同学六点钟就已经来到了奥体中心。再过几个小时这里就要举行“史家小学，七条小学，春季运动会”了～我的心情别提有多激动～真是既兴奋，又紧张～６点钟的天气还不是很好，绵绵小雨是奥体中心裹上了一层朦胧的美。这让我不禁想起了，我们二年级时举行在亦庄体育场的那场运动会。当时天气刮着大风，彩旗在空中飘扬。主席台上摆满了桌椅、鲜花。旗队、排队的同学一个个精神抖擞，神采飞扬。表演
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的同学也都准备好了，各就各位，等待着开幕式的到来。这些旧光景又与今天的运动会相差多少，曾经朴素的操场已被老师同学装点得夺目炫耀。
在六点至七点半的这段时间里，我们做了最重要的彩排。
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作文九：《作文趣味运动会 运动会作文》1400字
作文趣味运动会 运动会作文
运动会作文 一年一度的秋季运动会在操场上隆重举行。
比赛正式开始了，最精彩的比赛要算是四百米决赛，只见同学们个个摩拳擦掌，来到起跑线上，只听见一声枪响，同学们像离了弦的箭似的冲出了起跑线，飞一般的跑着。我们班的杨威虽然腿有一些短，但他的频率很快，在我们自己班上算是先锋了。在跑的过程中十分出色，只见他抬头挺胸，迈开大步，双手握拳，前后摆动，双眼瞪的大大的，虽然别的班也有高手，但杨威拼命向前冲，把别班的同学远远的甩在后面。我们班上的同学都为他鼓劲，大声的喊着：“杨威加油！杨威必胜！”后来杨威跑的越来越快，轻松的取得了第一名。我们真为他高兴，班主任郭老师也兴奋不已。
接下来是我的２００米决赛，我慢慢的做好准备，站在起跑线边上，这里是有利位置，我屏住呼吸，听着裁判的口令，随着一声惊心动魄的枪响，以迅雷不及掩耳之势冲出了起跑线，我瞪着眼睛快速的跑着，在我前面有两位同学，目前为止我位列第三，看到这种情形，我开始加快频率，慢慢的我超过了前面一名选手，但是我用尽了全力，拼命的向前跑着，就快要超过最前面那位同学了，在同学们的加油声中，冲过了终点线。最后我看了看，是第二名。还是没有超过最前面的那位同学，我感觉很失望，就差那麽一点点了。
这真是一场惊心动魄的秋季运动会啊！
运动会作文相关内容：春季运动会作文 星期天，我们学校进行了一年一度的春季运动会。这天上午，同学们穿着统一的校服，来到了德州第五中学。运动会开始了，我们在国歌的伴奏下，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，围着操场走了一圈，由于两个同学没有来，队列不整齐，我们班方．．．
运动会一瞥作文 运动会上最激动人心的是８００米长跑了，因为它是耐力与速度的较量。这天一大早，女子８００米比赛就要开始了，运动员们在比赛场地上认真地做着准备工作。她们个个摩拳擦掌，精神抖擞，一副志在必得的样子。
难忘的春季运动会作文 四月十五日我们终于等来了盼望已久的春季运动会。七点钟我们到校时大雾漫天，北风呼啸，但这丝毫没有影响同学们观战、参战的情绪，大家一早就迫不及待地来到了指定场地就坐。这时太阳公公也耐不住寂寞，撩起云层，赶走迷雾，露出了笑脸。
我们的运动会作文 今天，是一个充满兴奋的日子，也是一个需要运动员争光的时刻。这一跑，一分一秒，都是荣誉。我今天跑４００米，也是慢了一秒，失去了前三名。我为此感到极为可惜、愤怒。因为，这一秒，害我失去了我的勇气，还有老爸、同学的极大鼓舞。
热闹的运动会作文 今天学校召开第九界运动会，操场上人山人海、热闹非凡。比赛开始了，操场上到处都是紧张激烈的比赛，
同学们脸上洋溢着无限的喜悦。你看，１００米赛跑开始了。
最难忘的一场篮球赛作文 光阴似箭，六年级的我即将小学毕业了。我思绪万千，常常回想起与同学们学习生活中的点点滴滴。有友情，如跑步不小心摔倒了，同学立即扶起我；有生气的，如有时被同学冤枉，火冒三丈，和他们吵架，但是最后还是言归于好；有高兴的，如每逢．．．
一次失败（关于拔河比赛的作文）作文 运动会又来到了，我心里紧张得要命。本来我应该好好过一个儿童节的，可我心里还是放不下一件事情——拔河比赛。我们班这几年拔河比赛总是落后，可能是因为技巧的问题吧。这天下午，我们班就要进行拔河比赛了。
我眼中的那次冲刺作文 回到家，我对哥哥说：“今天，我看到的奥运会令我特别感动。在马拉松跑步比赛的时候，一个叫杜伦多？派特利让我很感动，比赛刚开始他遥遥领先，但他因为体力消耗太大了～他晕倒了。
作文十：《关于运动会的作文：运动会啊运动会》900字
关于运动会的作文：运动会啊运动会
我，是一个对运动毫无感觉的女孩子，跟付天蕊（我们班的运动女中豪杰）简直是一个天上一个地下。我打算向她“请教请教”怎么样让自己的体育成绩变好，她也教了我很多招。正巧，运动会开始了，我终于找到一个试试身手的时候啦～
初步训练
运动会嘛，说白了，其实也是一个比赛。比赛谁不想拿第一啊，看着同学们一个个精神抖擞地训练着，我这个和体育攀不上边的人也耐不住了。于是乎，我的训练也就开始了。
我报了个八百米，本来是什么也不想报的，但是在老班的“威逼利诱”下，还是凑了个数。原本只是想去凑人的，但是想想我从一年级运动会上就从没拿过奖，每次看着别人上台领奖，虽然嘴上不说，但是心里是很羡慕的。不行，我一定要让我的小学生涯画上个圆满的句号，就算只是个第三名，呃，第四名。哎，管他的呢，只要能上台领奖就行了～
本以为八百米会很简单，跑跑就完了，心里就没紧张。训练的时候，我一边跑还一边和旁边的陈晓君说话。但是第二圈还没跑完，我就开始吃不消了：呼吸越来越没有节奏，到最后简直是“一把鼻涕一把口水了”。才第六圈，我就撑不住了，不管三七二十一，一头冲到旁边的花坛上，一屁股就坐了上去。哎，像我这样，到时候肯定是个垫底的呃。
训练第二天
今天我可就学乖了，跑步的时候嘴巴紧紧地闭着，一句话也不说。前六圈还可以，第七圈开始就有点累了，脚上没力气，跑也跑不动了。不行，我本来就落后着，怎么能停呢，我看见前面陈晓君的影子越来越远，心一横，加快了脚步。第八圈了最后一圈了，付天一再地说：“加油啊～最后一圈了，要冲刺啊～～”我也不敢太慢，但是因为前面没跑好，我再怎么冲也赶不上人家了。哎，都怪我前面跑得太急了。不过，我终于跑完了这八百米啊～
训练第三天
明天运动会就要开始了，今天训练的人自然很多，跑道上，练五人六足的，练出场的，好多人啊。不过又没有别的场地了，哎，硬着头皮跑吧。
第一次我没跑好，在陈晓君的后面。但是第二次就不一样了，我终于第一次超过了她～真的有点激动呃，但是一想又不对了，哎，到时候比赛又不是只有我们两个比，人多着呢。说不定，我连倒数都排不上呢。
后天早上，在塑胶跑道，八百米的比赛就要开始了，各位啊，祝我好运吧～
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