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作文一：《春天的雪花作文》1600字
一次体验活动我们都知道盲人的生活非常不容易，我也很想体验当上盲人的感受，而今天上午，老师果不其然的展开了一个叫“盲人体验活动”的活动。让我们在家长的帮助下展开活动，让大家体会一下当盲人的感受。活动开始了，妈妈用一块干净的手帕把我的眼睛迷上了，我只觉得眼前天昏地暗，一片漆黑，只能微弱的看到手帕上那些星星点点的图案。妈妈见我准备好了，便对我说“你去把我的钱包拿过来吧！”我一想，这有什么难的，便大步向卧室走去，还没走几步，便听到咚的一声，我的头撞在了一个硬邦邦的东西上，我刚想摘下手帕，便听到妈妈说“你不能违反规则，你现在相当于是盲人！”我只好乖乖的把手帕戴上，继续往前走，可是越走越感觉空间越小，我伸出手去摸了摸，糟糕，怎么走到厕所来了！＇＇我赶紧原路返回，刚走了没几步，又听到了咚的一声，我的头还是装载了那个硬邦邦的东西上，“这是什么啊？怎么老让我撞上。”我心里暗自抱怨着，躲开了那个东西，小心翼翼的摸着墙往回走，费了九牛二虎之力，终于走到了卧室，开始到处摸索，突然我摸到了一个软软的还有拉锁的东西，心中一喜“这肯定就是钱包，耶！太棒了！我成功了！”我赶紧摘下手帕，想妈妈跑去，“妈妈，我成功了！找到了钱包！”妈妈还有些不相信，我马上把手中的那个东西递给了妈妈，我们定睛一看，那不是钱包，而是铅笔袋，我吃惊的瞪大了双眼，我下意识的回头一看，天哪！我拿的铅笔袋和钱包只有一步之遥，还有，撞我的那个东西竟然是洗衣机！这次活动虽然没能成功，但他让我懂得了当盲人的辛苦，从中学会了要尊重盲人，帮助盲人，一定不要歧视他们！
【每日写作指导：中小学生游记的写法】
一、按游览的顺序描写景物。
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。（ｎｅｘｔ８８）就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。
二、抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
三、略写前后，情、理、景相结合。
我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处着名的游览胜地－－善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
作文二：《春天里的“雪花”(200字)作文》3100字
精选作文：春天里的“雪花”（２００字）作文 四（２）班李蕊 我家门前有一排柳树。春天一到，柳树就开始发芽长叶，慢慢地，叶子越长越密，风一吹，空中就会飘起好多白白的东西，像一片片小雪花。妈妈告诉我那是柳絮！ 一阵风吹来，柳絮漫天飞舞，像无数轻盈的小精灵。我伸手抓住它，可它很调皮，一会儿飞到东，一会儿飞到西，一会儿还在我身上歇歇脚。 地上的柳絮越来越多，它们随风翻滚儿，越滚越大，成了一个大雪球。我想把它们收集起来给妈妈做棉衣，可手刚碰到它们，它们就散成了无数片小柳絮，四处飘飞起来。 多么自由的小精灵啊！我也想成为一片小小的柳絮。江苏徐州丰县丰县修远双语学校四年级：李蕊
篇一：高一作文：雪化了，是春天
高一作文：雪化了，是春天
高一作文：雪化了，是春天
高一（１１）班乌日娜 伫立在田间，一眼望去，满是荧光闪闪。这不是夜晚，哪里来的光亮如繁星一般？原来是初化的冰雪。
是呀，草木枯荣，万物兴衰，这是自然的规律。现在万物又迎来了自己的春天，这个季节，是属于万物的涅磐。 细细观察，雪的下面，已经长出嫩绿色的草苗，一切都在竟相争取自己的春天：它们吸足养料、不顾一切地向上长，都想早点接受阳光的亲吻。不过，也有一些贪睡的苗苗，迟迟不愿离开它那舒适的温床。现在它们没有发现潜伏的危机，不过我发现了：它们的根已经被融雪水泡烂了。
正如那苗苗一样，我们也生存在这可爱的大自然中。虽然我们以不在那刀耕火种的年代，但我们的命运，还是像大自然中的万物一样，繁衍生息、永不停息。
如今，生命的时钟将年幼无知的我们推向了这青涩的年华。我们像那些苗苗一样，期待迎接阳光，迎接微风。但这需要极大的代价，在这时，我们需要做像苗苗一样的抉择。
事实上，对于抉择，我们已经丧失了决定权—社会不允许我们放弃，就像大自然中的很多生物一样。
我们必须成长。 我们必须像苗苗一样，吸收所需的养料，汲取所有新鲜的力量，奋力地向上爬。中途累了、倦了，也不可以放弃。不然，我们就会重蹈覆辙，腐烂在自己舒适、安逸的温床里。
我们都曾羡慕过长在高处的花朵，我们都曾羡慕远飞的蒲公英，现在，我们立志，虽然苗苗长不成参天大树，但我可以做百草中最绿最坚强的一株，虽然墨汁永远不会像清水一样清澈透明，但我要让它写出最漂亮最有力的一笔。是啊，我们不再羡慕，只能努力。
旷野中的小草，在大自然这本厚重的书里，连个标点都算不上，可就在这小草身上，昭示了太多生命的真谛。 今天的成长需要很多，也会让我们经历很多，虽然很疼很坚苦，但这又算什么，我们不怕。因为在秋天，有太多诱惑等着我们。
旷野中的小草，
我们一起努力吧！ 雪化了，是春天。
篇二：高一作文：雪化了，是春
高一作文：雪化了，是春
高一作文：雪化了，是春
高一（１０）班林彩虹 风儿拔动着心弦，奏出一首神奇的月光曲。
在那儿几乎干裂的琴管上，似乎昨天还是霜痕累累。
今日，阳光下的它，却愈发的精神抖擞。寻觅不到昨日的凄婉，也收敛了昔日的苍白。
原来，雪化了便是春！ 在干瘪的大地上，突然蓬松地炸出了一丝绿。这淡淡的可爱的绿，在母亲苍黄的脸上划下了一个微微的笔。 在异地飘遥的人儿，跨过了万水千山，经历了艰难险阻，而今却又无端地被带到了这——他的故乡，一个魂牵梦绕的家园！是何种神奇的力量在束缚着他？
树高千丈，叶落归根。被故乡的情牵系着，对故乡的土依恋着！若重新获得了生命，他们又开始在生活的大舞台上一展歌喉。
冰封的寂寞，不能随心爱的浮萍飘游的无奈，终于打破了这死一般的无寥。在妍丽的阳光下，她们又开始了新的航程。涓涓细流，仿佛一条平铺大地的白绸带，又如一个洁白如瑕的少女。风掀动着她的衣裳，她只是婉尔一笑。
蓝天下的这片热土，似乎也为之动容！参天古树，也在疯狂地摇曳着枝杆。他们是在欢迎着姑娘带着嫁妆胜利到达。五彩的花儿——这群娇羞的红娘，却躲在了夜间暗暗示怀：鸟儿——这群成功的媒人，却整天都在歌唱着新生命，歌唱着未来。
这是一个万物涌动的季节，而她又岂只是一个简单的季节？
在这春天里，蠕动着青春的活力，隐埋着新生的气息。衣着彩装的学子，在这儿匍匐前进。迎着霞光灿烂的方向，他们在奋进着！
春天的风，编织着一个永远也写不完的绿色之梦，在梦里高飞，在风里放歌??
一切；原来是如此的美妙！
校园的春天，春天的校园，却在一刹那融成了夜空中一个闪亮的星，伴着月儿，越来越亮！
评：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺，雪化了便是春，在那五色的霞光里展
露她的容颜。梦醒了，便是夏，在她七月的热浪中尽情潇洒你的蹁跹——寒池
篇三：三年级描写冬天的雪的作文
三年级描写冬天的雪的作文
我爱春天芬芳的花，爱夏天欢唱的鸟，爱秋天飘香的果，但我更爱冬天晶莹的雪。冬天小雪花从天而降，雪洁白如玉，无色无味，先是一片一片小雪花慢悠悠的飘落下来，像一只只翩翩起舞的玉蝴蝶。雪不停地下着，小雪花变成了大雪花，大雪花又变成了片片鹅毛，纷纷扬扬地落下来。银蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞，忽左忽右，像个顽皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地妈妈的怀抱中才肯安静下来。大雪给麦苗盖上了一层厚厚的被子，给山坡披上了一身美丽的银装，给松树穿上了六角形的衣裙。雪花，它们像春天里的花朵，像夏天的蝴蝶，像秋天的枫叶，像冬天的天女散花，各种各样，美丽极了！我非常喜欢雪。山东省胶州市篇四：有关春天的作文６００字
有关春天的作文６００字
有关春天的作文６００字 寂寞的冬爷爷带走了美丽的雪花姐姐，让她去和冬爷爷做伴了。春姐姐悄悄来到我们的身边，准备带给我们一个惊喜。天气渐渐变暖了，阳光洒在人们的身上，给人一种温暖、舒适的感觉。春风微微地吹着，像妈妈的手抚摸着我们的面颊。
小山岗换上了翠绿的新装，田野里的麦苗也喜欢春姑娘。每当早春即将来到，他们都急急忙忙穿好嫩绿的新装来迎接。春姑娘身着彩色的长裙来到时，他们在春姑娘的身旁载歌载舞，心里多么开心、激动啊！无忧无虑的小河静静地流淌着。
柳树姐姐站在河堤上舞蹈，那柔软的的柳条随风摆动着，身边的小草小花都摇摆着自己的身体。
桃花开了，花瓣散发出淡淡清香。桃花坐在枝头上。一阵微风吹来，就像下起了花瓣雨。人们脱下了厚厚的棉衣，穿上了轻便的衬衫。小朋友们在草地上活蹦乱跳。
清晨的空气原来是这么清新啊！一颗颗晶莹的露珠滴在小草的身上，给它洗了个澡；滴在小花身上，给它喝了口水。
春天真的来啦！在池塘里，在田野里，在天空中，在草地上，到处都充满了充满了春天的气息。
我热爱春天，我喜欢闻花儿的芬芳，看大树的翠绿，听鸟儿的歌唱。春天真是五彩啊！花儿红的，草儿绿的，天空蓝的。一切都活了。我爱春天，爱春天的五彩缤纷，爱春的勃勃生机。
作文三：《雪花春天的邮戳》1300字
雪花，春天的邮戳
朱成玉
①我相信雪花是春天的邮戳。（Ａ）她贴着我的额头，附着我的耳畔，与我耳鬓厮磨，然后瞬间融化。雪花匆匆的来去，只为提醒我，春天的幕布已经拉开。
②但他对雪却厌恶至极。他是一个小饭馆里的服务生。我听见他向着天空咒骂，仿佛漫天飞舞的是令人生厌的蚊蝇，恶毒的语言与他清俊的脸孔极不协调。
③他２０岁的脸上总是看不到表情。人们从不解、好奇，到最后认定他根本就缺少基本感情。孤僻又冷漠的孩子啊！ ④那天是元旦，天空飘着零星的雪花，出奇的冷。饭馆里没有其他客人，我喜欢在下雪天喝点酒，便示意让他来陪陪我，老板也允许了。不胜酒力的他喝了二两小烧，便将心底的哀伤吐露无遗。我第一次看见他哭了，眼泪让我确信他身体里的血依然是热的。他说他从小就没了父母，一直和奶奶相依为命。奶奶上了年纪，却还要到处收破烂供他读书。这样的书他读不下去，他自作主张，卖掉了课本做路费，来城里打工。当他买了很多吃的穿的回家的时候，却看见在漫天大雪下，奶奶因为长久在门口守望，身体已经冻僵！有人说，少年的情怀最真，是的，我看到和听到过无数煽情的事情，但他的故事却那样令人心痛。他的哭泣久久盘旋在我的耳边：“奶奶说她不要好吃的，不要好穿的，只要我陪在她身边。奶奶无时无刻不在等我回来，可是，她没有等到。都是这该死的雪，带走了奶奶。”
⑤他指着那些贴满窗棂的大朵大朵的雪花，不停地诅咒着。这是他怨雪的原因。可是，他多么深地冤枉了雪花啊。他的咒骂，让我心疼。
⑥ “真正让奶奶冷的，是你不在她的身边啊。”他愣住，猛地喝了一大口酒，痛苦地把头深埋在掌心里。“换个角度看，奶奶走时披了厚厚的雪，也会很温暖吧？”他没有应答，我又道：“奶奶不在了，所以你更要勇敢地活下去啊。”（Ｂ）他身体一颤，许久，才缓缓抬起头，眼里泪光闪闪，满脸的怨气不见了，紧抿的嘴角上却写着坚毅。
⑦雪没有罪，有罪的是，人不去把握自己的命运。
⑧我和他走到雪地上，像一张白纸上的两个标点符号。他伸出双手，张开了怀抱，看上去对雪花充满敬意和怜惜之心。我们想堆个雪人，可是积雪太薄；想到雪地上打个滚儿，又怕雪花们委屈。只好就那样在雪里呆呆地立着，任雪花落在脸上，融进心里，轻声叨念着一些随着雪花在飘的亲人的名字。
⑨我只想让他相信，每一个六角型的花瓣，都是春天的邮戳，告诉我们，再深重的苦难，也不能压垮春天。 ⑩世界的表情是丰富的。人不能总是呆在冬天里，只戴一顶叫做冷漠的帽子。孩子，扔掉你的帽子，再挺挺吧。
１．请在横线上简要概括年轻人对雪花的情感变化过程。（３分）
开始： → 听了我的劝说后： → 走到雪地：
２．第⑥段中“真正让奶奶冷的，是你不在她的身边啊”一句中的“冷”如何理解？（２分）
３． 在Ａ、Ｂ两句画线句中任选一句进行赏析。（３分）
选 句 赏析：
４．本文以“雪花，春天的邮戳”为题，有何好处？（３分）
５．假如要你引用诗文名句来劝勉文中的年轻人，以下选项最合适的是（ ） （３分）
Ａ．“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静”（普希金《假如生活欺骗了你》
Ｂ．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
Ｃ．“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人；而只是靠心灵而伟大的人。”（罗曼·罗兰《名
人传》）
Ｄ．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”（李白《行路难》）
作文四：《春天飘零的雪花》2500字
九二年肢体矫正手术之前，我最大的梦想就是，有一天，全身能平衡的行走，右脚不在颠簸。
春寒料峭，九二年早春的冷涩，没有按耐住我激跃的憧憬，在一线希望抛来，我不假思索地投入到，给我实现梦想的医院。记忆中，躺在诊疗床上，被围观，捏拿肢体已无数次了，获得的也总是模棱两可地无奈。无奈中，任何一丝的希望，都成为牵引理想实现的绳索。
永远忘不了九二年，春天飘零的雪花。在武汉七里庙的康复医院，简陋的三层民房，拥塞着上百位同病相怜之人，渴望着矫正梦想。当麻与醉，把每一位渴望者，从冰冷的手术流转到热烈的期望，恍惚中迎来的问候，是一片片树枝星的雪花。加速的自由落体，随移动的担架，在烟雨的天青色与白色病房间滑动，朵朵清凉的亲吻，疼痛中，坚毅的意志开始松软，思绪有条不紊地清理出新的认识。
手术前，医生曾亲切地询问，期望达到什么样的结果。得知祈求的梦想，医生现实告之：手术改变的是肢体运动地机能，及外在的平衡观感；改变不了根植于心的病态生活习惯，
１
和已经固态化，与病态习惯相联的行走心态。那一刻，梦想已动摇，只是还没有体会到为实现梦想将会承受的痛苦。实际上，所有追寻梦想的相怜之人，追逐过程，已历经磨难，而磨难积累的厚茧，最终给人的启迪，是一切不在梦想圆满的实现，在于实现过程的成长与成熟。
踏进七里庙康复医院之前，想象中，它不会有同济、协和医院全面而精湛的实力，作为康复专科医院，亦会如电视报道一样，具备一般医院基本的条件；但现实是一个普通的临街门诊，诚邀某大医院专家巡诊，与街后延伸的民居相加，组成一座牵引憧憬给自己一个实现梦想机会的竟技场。实际环境的简陋，让憧憬的心跌落，伴随着阴冷的春雨，落差激起微澜溢满胸怀，让渴望于徘徊间波动，好在有父亲相陪。
任何憧憬游离于惶恐，憧憬便失于自信；没有了自信，一切梦想都弥慢着自卑的气息。医生谈及手术不可更改的心态，正基于此。于是，医院结识的病友，表现出的超然自信，深深的感染着我；摒弃自卑，追寻自信，成为最终参与矫正手术的动力。手术后，长达七月的康复期，病榻上，术前术后十天，医院里呈现的开朗、豁达、坚毅的故事，让人感同身受地体味到：能从自身簸动的行走，平衡的看待世界，也就能平衡的获得世界的对待。我实际的梦想应该是，忘却自身的特殊，自信、快乐的生活。
实际上，回想置身七里庙康复医院，同所有满怀希望的朋
２
友相比，体现在我身上的残障状态，正是他们孜孜追求，梦想实现的理想形像。一位通过七次手术，仅以残杖辅助，侧行的张姓姑娘，在即将迎来第八次手术，期许正步笑看生活，曾玩皮地将我比喻为：春天里滑落的雪花。在拥有了铺满冬季的洁白，春季却又带着一丝寒意，来挤站别人的春天。那一刻，望着病房外，弥慢的雪花，意识到，春天里飘零的雪花，真的恰如其分地诠释了，我们渴望的梦想，既飘渺，又实在。飘渺在于树枝星的漫舞，实在则是融于水后的渺小，却坐拥大地。
很想知道，那位就读于江汉大学，新洲旧街的黄朝阳，如今的幸福。他在术后，为了保持大脑不受药物的刺激，拒服药物抚慰，强忍，以致昏噘，其毅力，令人很是感动。还有来自汉口江岸的吕进军，帅气的音乐才子，没有因为下肢的羁绊，丧失常态的生活。绿茵场地，他是出色门神，为此，赢得一位靓丽音乐女生的青睐，收获一份甜蜜爱情。
１９８３年张海迪事迹的宣传，曾极大地促动我的心灵。她热爱生命，怀着做一个对社会有用的人活着的信念，在整个八十年代，不仅激励所有的残障人士，也左右着那个时代年轻人的人生观。至今，在我的藏书呈列中，张海迪书信日记选依然醒目地摆放。当她的事迹演讲，风靡大江南北，与之相差十岁的我，誓言：成为张海迪一样，受人敬仰的人。这样的激跃，促使我走进大学校门，为日后的生存，赢得一块敲
３
门砖。但，心底最美好的梦想，拥有健硕、踏步飞云的双脚，没有动摇。也许作为榜样，张海迪属于全民，正如**题词号召的那样：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人～”理想的崇高，与我们梦想相之甚远；唯有在七里庙康复医院十天，耳濡目染，病友们传递出来的那份自信，及由此获得的生活垂青，让我开始省思梦想的现实。
记得同病房，十四床，来自天门的小病友，脑瘫致使双肢绵软，无力支掌八岁的躯体，聪颖的男孩，用双手撑起自己的童年。在他用“十六床”的称谓，大声吆喝我时，天真无邪，玩皮的率真；让人看到童年的自己，不正是在这烂漫稚气中，充满了自信，成为常人眼中的坚贞。孩童的自信，或许源于生活认识上的无知无畏。给人启迪的是，或许我们认识生活，以无知无畏的态度，生活中的梦想便简单到一个单一的笃定。亦如孩童术后，最大的痛苦，不是来自肌体的损伤；而是快速康复的肌体，成长过程新旧摩擦的瘙痒。所以，我认定纠缠于矫正痛苦的梦想，不是人生追逐的目标。
经历了手术之痛的洗礼，从容不迫，成为认知生活，答疑释难的良方密药。术后十月，医院来信，诚邀二次手术，这是入院时既定方案。目的是通过对右腿，钢针穿刺牵引，拉伸韧带，弥补左右腿发育的误差，达到肢体生理上的平衡。因为梦想的修正，自然放弃。虽然承受了七个月的疼痛煎熬，
４
依旧没有改变肢体外在的观瞻。但，这趟肢体的康复之旅，成就了心路的蜕变；让自己，在步入而立之年，收获一份大礼。回想，病榻静卧七个月之后，解除附重在身的石膏，常态的行走突然变的陌生，一切如幼儿，步履蹒跚；踉踉跄跄中，双脚迎来电击般的刺激。在体味人生启蒙第一步感觉同时，也唤醒了人之初的梦想，脚踏实地。母亲常与女儿讲起这段点滴故事，着重描述：为了爸妈安心工作，不为自己牵挂，每遇人之急需，总坚韧地借力桌椅，移动繁重的躯体，一解了之。曾经问过女儿感想，女儿一脸茫然，我告之，人的潜能无限，只要信心满怀，力量无穷，困难会迎刃而解。
一九九二年的早春，乍暖还寒，惊蛰了春天的雪花，润物无声，默化的修正，让魂驰的梦想，悄然化身为恢弘志士。时光飞梭，二十年来，本着不求生命最好，只求最大努力的信条。以昂扬为装饰，以自信为支撑，不同时段，一步步地圆着自己的梦。到了一心一意，去做自己该做事情的年龄，和而立之年相比，责任与义务不再分离，责任已演绎为义务。因此，于我来说没有追寻实现梦想的目标，只有为实现梦想而尽的义务。亦如春天里的雪花，滋润大地不是它的责任，而融入大地，增添万物吮吸的养分是它的义务。
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作文五：《雪花春天的使者》1500字
文：墨妍 编辑：冰心
雪花飞舞，漫天飘洒。冰清玉洁，晶莹无暇。你是春天的使者，是你踏着舞步，纤纤玉指携梦描绘春天的神话。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ ——题记
“盼望着，盼望着，冬天来了，春天的脚步近了。”绿荫会铺满大地，爱的泉水潺潺融入心田。雪花，春天的使者，你来了！轻灵踏梦尘，无暇漫天涯。优雅回旋，轻载空灵圣洁的梦，芳香的气息弥漫尘间。
清晨，望着外面一片白茫茫的，世界好像是莹白色的，雪花铺满大地蓄涵着一个轻柔的梦，写满诗意，希翼着春天的梦想．．．．．．
天空飘下雪花，翩翩舞蹈，扶摇九天，玉树琼花，玉蝶飞翩翩，晶莹剔透，疑为仙子下瑶台，千树万树梨花开。煮一壶雪花酒、芬芳满溢，月夜对月独斟，别有一番滋味上心头。
你轻牵着春天的手，翩翩而至，将纯洁和美好带给人间，纷纷扬扬．．．．．将梦幻带给世界，玉洁冰清，温婉如玉，将一脉春色谱写成动人的乐章。拨动着琴弦，一袭素衣，倾城素颜，将美好带给人间。
晶莹的雪花漫天飞舞，莹白的世界，你轻携梦想，霓裳舞倩影，翩翩漫天涯。倾听雪花的心语，呢喃轻盈语，温婉赋诗韵。耳畔响起音符在跳跃，谱就一曲春天的交响曲，醉了山川，醉了大地，吹绿了原野，把美好的春天孕育。
雪花翩飞就像奏响一曲温婉的旋律，在我的身边展现轻盈、柔美、轻轻的拥着我跳舞，雪地里留下串串脚印。你如音符轻轻的在我的心弦，谱就一曲幽香如一泓清泉潺潺的旋律，携着一缕轻风拂过，心中好温馨，好惬意，一种清新怡人的气息盈满尘间。
雪花清纯如玉，绽放成洁白的花朵，把纯洁和美好带给人间。 雪花－－你是春天的使者，编织着纯洁、素雅、清纯的梦。你晶莹、洁白，翩翩而下，演绎着冬天的童话。你就像瑶池的仙子披着洁白的纱裙婷婷漫步而来，走过冬，迎接春天的来到。霓裳翩舞漫苍穹，心灵纯净扶摇九天落下。
雪花你是上天派来的使者，将脉脉春色，朦胧着一帘幽香的洁白诗梦，轻吟浅唱雪瑶，枝头摇曳着晶莹的霜花，此时世界变得如诗如幻。
好喜欢这洁白，这份纯净，玉蝶舞蹈着，跳跃着，将满心的喜悦载入恬美的幽梦把这个冬天装饰得静谧、温暖、爱意融融。
雪花你是上天派来的使者，以你独特的魅力向世界宣告。把我们的生活空间点缀得如此安静甜美，心中涌荡着丝丝温馨，盼望着春天的到来。
走在路上，几点足迹，路边看到几个小朋友在堆雪人，雪孩子在笑着，像在诉说冬的童话。看着小孩子嬉笑着，打雪仗，此时南方的天气固然好，但是很少见大雪纷飞，也就看不到这么美丽的景色。有严冬的寒冷，就会更加珍惜美好的春天，雪的装扮，把城市梳妆得银装素裹妆，分外妖娆。
雪花传送着春天的讯息，把冬天沉静、祥和点缀出神秘，就像是美丽的少女带着白色的面纱，美丽的脸庞时隐时现，朦胧幽芳。
欣赏你，幽静涵芳点缀紫砚；聆听你，用和风翠柳吟唱谱就一曲瑶曲回旋，我听见你在欢笑，笑葩如花盈盈六瓣晶莹，含笑落在梅花丛把春来报！
雪花你是春天的使者，仿佛我的灵魂也融入茫茫白雪中，踏雪飞舞，在空中飘舞，雪轻吻我的脸颊，爱抚我的秀发，清新怡人的感觉盈满心扉。雪魂谱就瑶曲融入我的心弦，轻携雪梦飞，盈盈舞霓裳。
雪花春天的使者，你展开遐想的翅膀，脱俗飘逸，携着云的梦，粉红的云霞染红桃花的笑靥；霓裳飘逸在杏花丛间。你铺就一卷画卷，倩影婆娑，点亮我的眼眸，轻轻入卷将风轻云淡的美好蕴藏在的文字里挥洒。
一片雪花落入手中，变成一滴晶莹的水珠，闪着莹莹的光，每一片雪花终将变成春雨漫天飘洒，和着春风的韵律吹绿原野，将一脉春色带给人间，雪花揭开春天的序幕，向人间告白春天快要来到，牵着春天的手奏响春的旋律婉约吟唱……
雪花你是春天的使者，你轻盈舞霓裳，出尘漫中华。将一脉春色铺满祖国的大好河山，馨风奏起和旋，小鸟唱起歌谣，祖国繁荣昌盛。我们都自豪快乐，你翩翩起舞轻奏春的旋律，朦胧着春即将拉开的序幕，赋心语歌颂大自然，美好未来春意盎然，祖国江山美如画。
作文六：《雪花，春天的邮戳》1700字
刚开始的时候，雪花是猫着腰，蹑手蹑脚着来的，似乎要给你某种惊喜。待你敞开了门扉和胸怀欢迎她的时候，她已经开始不拘小节，大摇大摆起来了。这正是她可爱的地方，多大的雪都不会恼了我。不管什么时候，在我眼里，飘舞的雪花都是数之不尽的好消息。我相信她是春天的邮戳，她贴着我的额头，附着我的耳畔，与我耳鬓厮磨，转瞬间便融化了。雪花匆匆的来去，只为提醒我，春天的幕布已经拉开，准备好你的节目了吗， 我淹没在那些幸福的白色花瓣里，不想靠岸。不得不承认，雪是我生命中的“精灵”，作为一个美丽的意象不止一次出现在我的文章里。我如此深地爱着它们，如信仰一般，我的虔诚，神圣至极。世界太大，我只要守着一片小小角落，捧着小小的六个瓣的雪花，便是心灵的天堂了。
相反的，有一个不到２０岁的孩子，对雪却是厌恶至极。他是我常去的一个小饭馆里的小服务生。每次下了雪，都听见他向天空咒骂着，那些恶毒的语言与他清俊的脸孔极不协调。在他看来，那漫天飞舞的不是雪花，而是令人生厌的苍蝇和蚊虫。
我堆在门口的雪人也常常遭到他的蹂躏。这些都是他少有的反常行为。 因为平时在他的脸上总是看不到任何表情——不会热泪盈眶，不懂笑靥如花，一副很标准的扑克脸。人们从不解、好奇、厌倦，到最后认定他根本就缺少基本感情。孤僻又冷漠的孩子啊，人们看他的眼神开始变得嫌恶。
冰心曾经借她文章中的人物的口说出这样的话：世界是虚空的，人生是无意识的。人和人，和宇宙，和万物的聚合，都不过如同演剧一般，上了台是父子母女，亲密得了不得；下了台，摘了假面具，便各自散了。哭一场也是这么一回事，笑一场也是这么一回事。与其互相牵连，不如互相遗弃；而且尼采说得好，爱和怜悯都是恶。
有人问他那活着还有什么意思，死了，灭了，岂不更好，何必穿衣吃饭， 他说，这样，岂不又太把生命看重了。不如行云流水似的，随它去就完了。 这个人未免太消极些。当然，这并不是冰心本人的世界观。但她描写的这个人的这种心境与这个小服务生此时此刻竟完全一样，他们的冷漠在遥远的时空里不谋而合。 直到那场大醉之后，我才窥探了他心底的苦痛。那天是元旦，天空飘着零星的雪花，有些出奇的冷，人们都煨在家里，用亲情烤着火。饭馆里除了我，没有其他客人。我喜欢在下雪天
里喝点酒，但一个人有些无趣，示意让他来陪陪我。在老板的允许下，他喝了酒，不胜酒力的他喝了二两小烧便将心底的哀伤吐露无遗。我第一次看见他哭了，他的眼泪让我确信他身体里的血依然是热的。他说他从小就没了父母，一直和奶奶相依为命。奶奶上了年纪，却还要到处收破烂供他读书。这样的书他读不下去，他自作主张，卖掉了他的课本做路费，来城里打工。当他买了很多好吃的和很多新衣服回去的时候，发现奶奶正守望在门口，已经变成了僵硬的雪人～有人说，少年的情怀是最真的情怀，是的，我看到和听到过无数煽情的场面，但他的故事却那样令人心痛。他的哭泣久久盘旋在我的耳边：奶奶说她不要好吃的，不要好穿的，只要我陪在她身边，奶奶无时无刻不在等我回来。可是，她没有等到。 都是这该死的冬天，该死的雪，带走了奶奶。他指着那些贴满窗棂的大朵大朵的雪花，不停的诅咒着。
这就是他怨恨雪的原因。可是，他多么深地冤枉了雪花啊。他的咒骂，让我心疼。 “真正让奶奶冷的，是你不在她的身边。换种角度讲，奶奶走的时候，披了厚厚的雪，是不是也会很温暖呢，奶奶不在了，所以你更要勇敢地活下去。”我为雪花辩解着。他喝了大大的一口酒，使劲地向我点着头，泪光闪闪。
雪没有罪，有罪的是命运。我竭力在为雪花洗清冤屈。
我和他走出屋子，站在雪地上，像一张白纸上的两个标点符号。他从没有像今天这样对雪花充满敬意和怜惜之心，他伸出了双手，张开了怀抱。我们想堆个雪人，可是积雪太薄，想到雪地上打个滚儿，又怕雪花们委屈，只好就那样在雪里呆呆地立着，任雪花落在脸上，融进心里，轻声叨念着一些随着雪花在飘的，亲人的名字。
我让他去亲近雪花，只想让他相信，每一个六角型的花瓣，都是春天的邮戳，告诉我们，再深重的苦难，也不能压垮春天。
世界的表情是丰富的，有时冷峻，有时温和；有时调皮，有时哀伤；有时黑白相间，有时姹紫嫣红??人呢，不能总是呆在冬天里，只戴一顶叫做冷漠的帽子。
孩子，扔掉你的帽子，再挺挺吧。
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作文七：《春天的雪花》600字
春天的雪花
２２０班 王立龙
当春姑娘把我们唤醒的时，金色的太阳露出笑脸，使大地生机盎然。瞧，树叶被阳光照得发亮，微风一吹，绿波闪闪，翠色欲滴。山间的大树迎风招展，很是活泼热闹。昨天还是这样，今天却变了。
看，春姑娘后面那一蹦一跳的是谁呀，原来是冬天那小子。早晨穿好衣服来到学校，忽然间瑞雪纷飞冰雪来袭，真是一大奇迹。南方的气候四季如春，阳光明媚，对于冬天下雪真是少见更别说春天了。
我坐在窗户边，上课总会情不自禁的往外看，透过那洁白的玻璃一眼望去，真是美不胜收，在那绿中透黄，黄中透白，白中透青的油菜花上雨雪纷飞。微风轻轻跨过，花儿们便随风摇摆拥挤不休。不知什么时候我的目光便转向了那山间去，山间的景象别有一番风趣。
山尖是白的，山腰是绿的，眼前真像一块翡翠屹立在那边。山间的小道，一块儿白，一块儿黄，再加上道旁的小树衬托着，犹如一条清澈的天河从天上直冲向人间，就像瑶池一般。
叮、叮、叮下课铃响了，同学们一下子涌出教室，尽情欣赏。我站在雪下闭上眼睛，让雪花飘落在我脸上然后融化，
冰冷的雪花落在我脸上真是有一点痒痒，不一会儿我的脸上和头发上尽是水珠闪闪发亮。虽然下了雪，但是我并不觉得冷。
那绵绵的雪花从早上飘到下午就停了。可能冬天那小子偷偷溜出来被住了吧，也可能是他想回家了吧，总而言之我能领会一下下雪的样子，我已经很满足了。同时，也为我的人生增添了一幅画卷。
作文八：《春天的雪花》1400字
春天的雪花
小雪过去了，大雪过去了，大寒也过去了，连三九也在灿烂的阳光中悄悄溜走了，农历的新年也姗姗而至，而雪花却像消失了踪影似的，不知藏在哪一片云朵上，迟迟不肯落下她的倩影。
医院里，诊所里，挤满了挂吊瓶的人们。孩子的咳嗽着，让年轻的父母忧心忡忡；年迈的父亲粗重的呼吸，让女儿心急如焚；危在旦夕的奶奶，让想要远行的孙儿犹豫不决。
病菌在干燥的空气中肆意飞扬，忧郁在人们的额头蔓延。
乡间的柏油路上，飞驰而过的汽车，蒙上一层厚厚的尘土，“刚刚洗过的车，又要见水了～”司机嘟囔着，气恼地把车开得飞快，前边撒欢的小狗，惊叫一声，从车下穿过，谁家的大公鸡，在车后拼命追赶，像要和汽车赛跑。路边的苹果树，光秃秃的枝干上也落满了黑的灰的土，刚刚修剪过的枝丫，看不到切口的清爽。地里干得没有一点水分，一铁锹下去，竟翻不出一点湿土，人们再也不敢像往年一样，向土里埋进尿素复合肥。
人们走出家门，谈论着今年的天气，忧虑地望着天空，重重的叹息，在干燥的空气中飘荡。
终于，雪却在人们失望的叹息中降落大地。
正月初五起来，天灰蒙蒙的，往日天天报到的太阳不见了。中午时分，天上便落下小米般的雪粒。渐渐地，米粒越来越密，越来越浓，变成了轻盈的雪花。刚刚半岁的狗儿，惊奇地对着天空叫，它还不认识这个白白的、叫雪的东西。叫了半晌，许是累了，许是冷了，躲在
窝里再不出来，只有两个圆滚滚的眼睛盯着雪花看。小孩子却从屋里窜出来了，用胖胖的小手接雪花，却不想，落到手里不见了，却仍满怀希望地接着，不一会儿，胖乎乎的小手里却有了一滴水，冰凉凉，晶莹莹，于是大呼，“妈妈，天下水了。”年轻的小媳妇拿了扫帚，在自家门前扫起来，刚扫完，回头一看，身后已是一层薄薄的雪儿，如同夏天里床上雪白的帐子。年轻丈夫赶出来，吆喝着，“别扫了，雪是扫不完的，天停再扫吧。”老奶奶追着撒欢的小孙子，谁家的母亲喊着孩子回家吃饭。夜幕便在母亲的呼唤声中落下了。
街上的路灯亮了，一盏盏，如同夜空开放的礼花。灯光微黄，散发着迷离的光，照着冷清的街道。偶有夜归的人匆匆走过，落下长长的影子：毕竟路灯是大家的，只有家里的那盏灯才是自己的。雪花纷纷扬扬，在路灯的映照下，显得迷离而朦胧。忽有一辆车缓缓驶过，车轮碾压在雪地上，发出艰涩的声音，如同远行的船只搏击风浪的音响。
家家户户的窗子漏出丝丝缕缕的灯光，轻盈而温柔，温暖着寒夜里人们的心房。孩子们的笑声停歇了，在母亲轻轻的眠歌中，孩子呢喃着，发出梦的呓语。也许，梦中该是一个五彩缤纷的春天。
早上起来，雪仍旧飘飘扬扬，没有停的意思，地上积了厚厚一层雪。走亲戚的人都早起了，摩托车不能骑了，要赶早一趟的班车。只有胆大的，仍旧开了三轮车，载着一家人在雪地上舞蹈。谨慎的人们给汽车装了防滑链，防滑链在雪地上发出沉闷的声响。街上的车少了许多，但装了防滑链的出租车却明显多了，来来往往，接送客人，像
一艘艘雪地里飞动的绿船，把人们从此岸渡向彼岸。
雪依然下着，空气冷冽而清新，走出屋子，呼吸畅快了，心情也舒畅了。虽然仍有阵阵寒意袭来，但我知道，雪花是有情的，这是春天的第一朵花，明天，迎春花就开了，之后，桃花会开，杏花会开，春天就会蓬蓬勃勃地来了。老人们挨过了一个冬天，又迎来了一个个欢笑的日子。孩子们穿上春装，和着春天的脚步，与雪花一起欢快地起舞。年轻人也该出发了，向着自己梦想的地方。
雪花，春天的雪花，是爱，是梦，是生命的起舞。
作文九：《春天的雪花》300字
今天早上，妈妈走着送我去上学，我发现天阴阴的，地上湿湿的，我对妈妈说：“是不是下雨了”？妈妈说：“好像不是吧”，我仔细的看了看，发现天上飘的也不像雨，我伸出手轻轻的接住“小雨点”，但是落到手里的却是一个个小小的雪花，小雪花在我手里很快就变成了水，下雪了！下雪了！我兴奋地叫起来。
到了学校，上完两节课后就是我盼望的体育课了，体育老师带我们到操场上玩，外面还下着雪，我们就高兴的一边转圈一边用手接雪花，接着接着，我们不知不觉的去踩水了，我们轻轻地迈过一个又一个水坑，有时候水溅了我们一身，大家高兴地笑啊！跳啊！
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作文十：《二年级写景作文：春天的雪花》1300字
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今天早上，妈妈走着送我去上学，我发现天阴阴的，地上湿湿的，我对妈妈说：“是不是下雨了”，妈妈说：“好像不是吧”，我仔细的看了看，发现天上飘的也不像雨，我伸出手轻轻的接住“小雨点”，但是落到手里的却是一个个小小的雪花，小雪花在我手里很快就变成了水，下雪了～下雪了～我兴奋地叫起来。
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