关于书信的作文_作文大全网

作文一：《关于书信的作文》1300字

关于书信的作文

关于书信的作文（一）

战火中的孩子们：

你们好吗？

我是一名中国的孩子，当得知你们的家乡发生了战争，我为你们感到非常伤心。我想你们现在过得不好吧！那是因为有了战争；我想你们现在可能成了孤儿吧！那是因为有了战争的存在；我想你们现在面临着生命的威胁吧！那也是因为战争而造成的；

你们心中的向往，对于和平那强烈的向往，我更听见了！炮火摧残了你们的家园，当我得知你们还处在战争的硝烟中时，我就为你们感到伤心与难受。你们的家园毁了，失去了心爱的校园，失去了亲爱的爸爸妈妈，也许还失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时，你们却过早地尝到了痛苦与折磨；当我们背着书包高高兴兴地去上学时，你们却失去了心爱的老师、同学??一切的一切，都是万恶的战争！

我愿你们早日从战争的阴影中走出，重建家园，和我们一样享受春天的美好！

战争是无情而冷酷的，而人间的真情是美好的，我们共同祈祷战争中的孩子们过上＞幸福的生活，祈祷和平之花永远绽放，祈祷世界远离战争，让人类走向幸福和繁荣！

关于书信的作文（二）

风娃娃您好！

我是育才四小二年级２班的夏灏轩。今天我通过朗读课文知道了你，我很高兴认识你，我知道你为人们做过许多好事，可是你作为风，应该掌握好你的方向和力度，这里我还要跟你提个意见，你帮人们吹风车、吹帆船等，可是别人都责怪你，我知道你是想为人们做好事，可我告诉你，你帮的大部分忙都是倒忙，你应该做这样一些事，象帮人们吹干衣服，帮小朋友们把风筝吹起来，夏天的时候帮人们吹风纳凉等等。

风娃娃实际上你还有很多作用。你从遥远的地平线奔跳而来，飞过池塘，带有池塘的泥腥味，飞过原野上的草丛，草又黄了一层，飞过树林，最先黄起来的那几片叶子就跳舞似的在风里婀娜多姿的飘动；然后，落入他们从春到夏一直俯看着、充满好奇的大地。春天的风娃娃是湿润的，夏天的风娃娃是温热的，＞秋天的风娃娃是干爽的，还有点凉意透进骨子里。

风娃娃我想跟你成为好朋友，我们一起帮助那些需要帮助的人。

你的新朋友：夏灏轩

关于书信的作文（三）

亲爱的妈妈：

您辛苦了！

我有好多话想跟您说，却一直不敢，憋在心里，滋味难受极了！借这次写作文的机会，我终于可以敞开心窗——说说心里话了。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”妈妈，您为了我的学习，付出的太多了！每天晚上，您都会陪着我一起学习，并认真的批改我的家庭作业；每次考完试后，您还会耐心的给我分析错误的原因，让我的学习能够天天向上。

在生活中，您是一个细心勤快的好妈妈。您每天都会把房间收拾得干干净净、整整齐齐，把我的生照顾得无微不至。记得有一次我曾问过您：“妈妈，您为什么喜欢当老师？”您微笑着对我说：“因为有了你，我才喜欢当老师呀！”妈妈，当时听了您的话我的心里是多么幸福啊！

您常常对我说：做人要谦虚、要诚实，要讲信用。只有脚踏实地的人，才能攀登理想的高峰。您用您做人的方式教育着我，鼓励着我。我想对您说：“妈妈，谢谢您！是您教会了我怎样做人，怎样做一个真正的男子汉！”

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有＞勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”妈妈，没有您的辛勤培育，我就不会有今天的成绩，我想对您说：以后我一定好好学习，不辜负您对我的期望，我知道这就是对您最好的回报。妈妈，我想对您说的话还有很多很多??千言万语化成一句话：“妈妈，我爱您！！！”

您的儿子张＊＊

作文二：《关于书信的作文》1700字

关于书信的作文一：给外公的一封信（４００字）

亲爱的外公：

您好！

远在广东的您还好吗？你现在在疫情严重的地方，难免会碰上“非典”病人，您要注意身体啊！

我知道您是内科教授，治好了许多病人，是一个医术高明的白衣卫士。您把病人放在首位，您在没有硝烟的战场拼搏，您是我的骄傲。想起今年春节过后，您要去广州，我们都劝您不要去，您却说：“我再去那儿干一年，我还想发点余热。”听到这话，我的眼泪哗啦一下就流出来了，我哭着说：“外公，您不能走，我要您陪我。”您摸着我的头，笑着说：“芊芊，过一段时间，外公就回来看你，陪你玩。”

这些日子以来，我从电视、报纸和老师那里了解了“非典”的危险性，我便格外挂念起我那还在广东的医院战斗的白发苍苍的老外公来。我给您打电话，可您每次都说“过段时间”、“过段时间”，外公，我已经习惯了您的忙碌和执着，我知道救死扶伤是您最大的欣慰。

外公，我一定会好好保重自己的身体，也衷心祝愿您工作顺利，我相信您一定能平安健康地回来。

您的外孙女

芊芊

关于书信的作文二：给妈妈的一封信（３７７字）

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈，有一件事令我特别后悔，它也给我了一次深刻的教训。

记得三年级下学期期中考试的那天，科学考试完了，我心想：耶！终于考完了！顿时我轻松了许多。我们几个男生在走廊上玩起了迈大步魔鬼版，正玩得热闹，我一不小心碰到了孙枫翔。高梓译看见了说：“干什么碰孙枫翔！”我说：“我不是故意去碰他的！”我们两个就发生了冲突，他踢了我一脚，我说：“为什么要打我，我也没打你！”我立刻还了他一拳。

这时，我们互不想让，打了起来。他把我往墙上一推，我的嘴撞到了墙上，只听到“砰”的一声，好像一个东西从我嘴里飞了出去，我感到一阵剧痛，一摸还出血了，眼泪顿时泉涌而出……原来我的一颗牙齿被撞掉了一半。

妈妈，这件事让我知道了：不能在走廊上疯打闹，要不然后果就会很严重，而且同学之间不能打架，要和同学和睦相处，宽容他人。

祝妈妈身体健康，天天开心！

王珩瑞

２０ＸＸ年１月９日

关于书信的作文三：给朋友的一封信（４０４字）

朱霄逸：

你好

我叫陈子扬，是来自广州市新民六街小学五年１班的一名学生。

我对宁波并不熟悉，听老师说宁波是个美丽的城市，也有文化底蕴，文化是很深厚的。我还不太了解你们那里，你们那里是怎么样的？有什么景点？学校是怎么样的？我们的校园很小，可能两个校区加起来也不够你们大。但我们的校园很美丽，有榕树、鱼池。我的兴趣爱好是喜欢弄各种各样的实验，你呢？我是一个文静开朗的男孩子，斯斯文文的，学习也还不错，我想，你的学习也不差吧？对了，我要向你介绍一下我们广州，我们的广州是个古老的城市，有五羊雕像、小蛮腰广州塔、镇海楼等景点。

老师好像说什么手拉手活动，哦，是的，手拉手活动就是给远方的小朋友写信或者其它联系方式，建立联系，彼此成为朋友。我觉得这非常好，能和远方的同学交为朋友，这是好事。我的建议是尽量帮助些有困难的朋友，让他们摆脱困境。好了，我们祝手拉手活动能一直进行下去。

期待你的回信！

祝

学业进步

陈子扬

２０ＸＸ年３月７日

关于书信的作文四：给远方朋友的一封信（４９７字）

同学：

你好！

我们分别已经快一年了，你也有一年没来南京玩了。最近，我们学校举办了秋游活动，令我非常难忘，很想和你分享一下。

这次去的地方是十月军校，让我记忆最深刻的就是下“地洞”。也许你还不明白为什么我喜欢“地洞”这个项目，慢慢看下去，你也会喜欢这个“地洞”的。“地洞”藏在许多地方，顺着梯子爬下去就会看见“地下世界”。教官让我们开始时，我犹豫不决，不知道该不该下去，心里像十五个吊桶打水——七上八下一样。我看见一位同学从一个洞“冒”出来，对其他人说：“我看见下面有一个木乃伊！”胆子小的女同学有的发出了刺耳的尖叫，有的像一阵风似的跑了出去。我不相信，准备下去瞧瞧。我拿着手机微弱的光芒照亮，到了下面，我哈哈大笑：“哪有什么木乃伊？哈哈，被我识破了吧！”其实，我就看见许多同学在乱窜，墙上都挂着明亮的灯。我大胆的往前走，只见两个高年级的大姐姐在一堵墙后面突然出来大喊了一声，吓得我魂飞魄散。我和一个同学后面绕了好几圈才见到了“光明”，真的好刺激啊！

听了我的一番诉说，你是不是也很想来这里玩个痛快呢？哈哈，下次你有机会来南京时，我一定带你去体验一把！

祝你学习进步！

你永远的好朋友

ＸＸＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日

作文三：《关于书信的作文》1300字

我的学校生活轻松、愉快，老师很关心我们，您们不用担心。我们学校正在轰轰烈烈地开展“安全生产月”活动，强调安全工作、安全学习、安全生活。“安全责任重于泰山”，一切安全第一。妈妈，您每天骑车上班，一定要注意交通安全哈！那段公路，车快车多人又多，您一定要靠边行走，要尽量减少在公路上的停留时间。横穿公路前，要先看两头有没有车辆驶来，没有方可横穿，切记！爸爸，您骑摩托车前不要喝酒，要遵守交通规则哈，横穿公路也要小心噢！

您们还记得吗？我的表叔，他十分能干，挣钱建起了小洋楼；表弟十分聪明，成绩一直名列前茅，家庭和睦，一家人幸福的生活着。但因为表叔不遵守交通规则出了车祸，成了一个痴呆人，智商只如几岁的小孩，表姨嫌弃他离他而去，从此，表弟过着没有父爱和母爱的生活，他的成绩一落千丈。这一切后果都是因为人们对交通安全不屑一顾，不遵守交通安全而造成的。

火患真无情，防患于未“燃“。您们在家要正确使用计算机、电视机、微波炉、空调等电加热和电制冷、电炊器具；不要私接电线；不要在家里存储易燃、易爆物品，更不要在家里、办公室内焚烧书信、报纸等杂物。还要特别注意天然气的使用方法，注意开窗。

要注意人身安全、物品安全，防止盗窃、抢劫、受骗等事件的发生。出门或晚上睡觉要关好门窗，注意保管好自己的贵重物品，不要随意乱放，以防被人顺手牵羊。不论是回家还是外出，都应该时刻注意路途安全，不乘坐非法运营车辆；在回家旅途时要时刻注意自身财物安全，防止不法分子盗窃财物；骗子会利用您们的善良进行欺骗，旅途过程中要提高警惕，防止上当受骗；长途旅程要尽量结伴。在家期间保证生活有规律，饮食健康；在江河、湖泊、海滩、水库附近玩耍，应先摸清地形、水情，设置好安全救生设施；小心烟花爆竹，要注意保护自己人身安全，避免发生意外事故；尤其要切记暴饮暴食，在家里也要注意饮食安全；遵纪守法，崇尚科学，不参加任何封建迷信**活动。

爸爸、妈妈，您们晚上早点回家，您们的身体都不好。爸爸凉了要咳嗽，容易引发支气管炎；妈妈凉了要感冒，容易引发心肌炎。您们要注意保暖哈，祝您们健康长寿！

今天，我在语文书上，看到了您写的《给家乡孩子的信》的文章。

看完信后，我的心情久久不能平静，总想像着您那张慈祥的面孔。由于对您的情况不太了解，就让爸爸在网上搜索了您的资料，才知道您是一位著名的大作家，写了那么多优秀的文学作品。可是，在您的信中，却发现您是那么的谦虚，说自己是一个普通人。

在这封信中，最让我感动的是您在生病，手不能捏笔的情况下，还要给自己家乡孩子写回信，说明您是一位讲诚信的、关心下一代的人。从信中，您告诉我们要珍惜宝贵时间，要好好学习；告诉我们生命的意义在于奉献而不在于享受。

您还说您写作不是因为有才华，而是因为有感情。

我明白了写作文也要用真情实感去写，这样写出的东西才能吸引人、才真实、才不空洞。

语文寒假作业中，梁老师让我们模仿着写一封信，我想了很多，想给森林中的小动物写信，想给灾区的小朋友写信，想给外地的姥姥、姥爷写信。春天来了，我还想写封信寄给春姑娘呢……

看了您的信后，我决定给您写封信，把自己的感受告诉您。虽然您已经离开了我们多年了，但是，您的这封信，还有您的很多作品却会永远地鼓励、祝福、影响着我们。

希望在远方的您能收到我的来信。此致

作文四：《关于书信的作文》12900字

【作文题目】：

传统书信是一种非常诗意的文体，鸿雁传书本身也可以说是一种诗意的存在，但是在信息时代的今天，这种诗意渐渐成为远去了的风景，令人惋惜。请你就传统书信逐渐消亡这一文化问题，给全社会写一封公开信，以表明你的态度和观点。

【精彩例文】：

鸿雁不再，传书鲜有

致华夏儿女：

曾记否，龙女传书，缔造羡世姻缘；鸿雁往返，传递殷切期盼；驿站繁喧，接纳劳苦信使，那些书信往返，诗意绵绵的时光已远逝，我们迎来了科技发达信息通达的年代，从此传统书信渐渐淡出人们视线，在这文明发展的进程里，我们是不是丢失了什么，　传统书信作为几千年来联系往来的载体，已渐被电子邮件，ＱＱ等科技时代的宠儿所替代。小学教育里关于书信写作这重要的一课，也渐渐被淡化。理由是现在通信发达，交流便捷，书信无足轻重。悲乎～社会的进步功利了人心，使生活物质化程度攀升，而精神的黑洞不断扩张，敢问我们华夏儿女，那奢华的物质，真的能填补你们精神的空虚吗，从形形色色的“电影综合症”、“手机综合症”里我们就能窥出一斑。这些先进的东西是让我们交往便捷了，可也让我们忙起来了，频繁的来电、短信，满满的邮箱，这所有的一切，都排挤了我们精神放松的时间。而书信则不同。

闲适的午后品一盏香茗，在雪白的信笺上留下墨影，将混合着茶香记录着心情的信投入信箱，然后依旧闲适的生活，并在闲适中多出一分期盼，期盼他是否收到我的来信；多一分想象，想象他收到信的表情心绪；多一分急切，急切地每天查看信箱等回信。传统书信，她这么优雅，从容，她怀有千年的风度，经历万世沧桑后的从容，她那么诗意地活着，活在我们遗忘了的角落。而被现代化的快节奏操纵着的我们，是否想过在这鸿雁不再、传书鲜有的时代里将那远去的鸿雁唤回，停下匆匆的脚步，过一回诗意的人生，

归来吧，鸿雁～我们需要你，中华民族需要你，这个古老的民族正焕发着新的活力，但那千年沉淀的优雅从容不能没有你。华夏儿女们，你们难道从未想过那远去的闲适，你们难道不艳羡从那实在的手可触摸的书信中读到自己的过去的感慨，你们难道可以看着鸿雁悲鸣、传书鲜有而无动于衷，我知道你们不会的，拿起你们手中的笔，书写一封饱含历史古韵的书信吧～

此致～

敬礼～

一高三学子

２０１０年３月７日

【点评】：

本文可道者为：“五无一有”。

一无应景之题。考场作文拟题，考生往往迎合话题或材料，要么勉强拟一个不死不活的保险题，要么“为赋新题强作词”，生硬、俗套。本文题“鸿雁不再，传书鲜有”，对举排出，直指现状，振聋发聩，令人深思，吸人眼球～

二无斧凿之起。话题作文和材料作文之“起”，难免陷入材料转述的泥淖，从而形成千人一面之定式，导致审美疲劳。本文开篇用一个恰到好处的排比式反问，把读者引入鸿雁传书的美妙的古典境界，继而在古典与现代的碰撞中架构议题，不着痕迹。“起”得妙～　三无经典之承。议论文之“承”，常常紧扣论点，或旁征博引，或引经据典，以事例论证之，下“点”上工夫。本文则从现象入手，于日常落笔，大做“面”上文章，收到异曲同工之妙。承得高～

四无刻意之转。文章转承时，不是急转而下，仿佛涓涓细流不经意间从你眼前缓缓流过，于品茗之间、铺墨之际、投递之时，尽情地感知鸿雁传书的想象之美、期待之切，纡徐描述中，使人顿觉诗意，不觉突兀。转得淡（定）～

五无矫揉之合。文章如何合成豹尾，难～稍有不慎，不是画蛇添足，就是狗尾续貂，遂成强弩之末。本文之合，在“面承淡转”之后，意之所至，呼之欲出，呼吁、倡议：拾起鸿雁，传递幽情。篇末归旨，无造作之嫌。呼得好～

本文起承转合，如风行水上，水到渠成。实为不易～

“一有”是谓“有情味”。

考场作文最难得之处便是写出味道。本文不是平铺直叙，而是感情充沛，情味扑鼻：陈述句、反问句、感叹句，句句生情；“华夏儿女”“曾记否”“功利了人心”等，词词含情；文化味、语文味、人情味，味味怡人。“三味”真火，既点燃了作者鸿雁传书的激情，也撩拨起读者践行鸿雁传书之意，美不胜收～

惜乎，篇末的呼吁尚未从鸿雁传书理应与现代信息交融的高度着眼，识见不够，这也为作者日后写作水平的进一步提升提供了发展的空间。

给全社会的一封信

社会大家庭的所有人们：

你们好～展信佳～

鸿雁传去我的有好，鲤鱼送来我的祝愿。在收到我——一位高三学子的书信时，你们是否感到了一丝惊讶呢，

请大家回想一下，除去那塞满邮筒的报纸、广告单和帐务单，你们受到亲人或知己一封沉甸甸的亲笔来信是多久之前的事，你们是否曾给他人寄去过自己写的一封信呢，也许我们习惯于依赖现代科技，键盘一敲便传出一张电子贺卡，拇指一按便送出一封祝福短信。但是，贺卡虽美，却感受不到屏幕那端的气息；短信虽快，却体味不到彼方熟人的温暖。一个个屏幕像一堵堵小小的墙，以“科技”为名给人以方便，却冲淡了那份沉淀了几千年的柔软的期待之情。难道，我们不该选择去寄一封传统书信吗，

传统书信能带来一丝温暖。展开信纸，看见那熟悉的笔记迹，或道劲、或娟秀、或马虎、或稚气，你一定会觉得寄信人仿佛就跃然于纸上，你一定能聆听到他的声音。有诗云；“遗我双鲤鱼，中有尺素书。”诗中的女子收到丈夫的来信是多么快乐啊。杜甫云；“烽火连三月，家书抵万金。”战乱时期，没有家书就等于和家人失去联络，心中缺失的那份安心是什么都

弥补不了的。傅雷给儿子的一封封家书中字里行间的训诫与关怀让我们感受到老牛舐犊的深情。小时候，出差在外的爸爸给我寄了一封信，关心之余末尾还加了句：“故意写了个错别字，看你识不识得出，”现在想来依旧觉得温馨无比。为着这一丝温暖，我们不需要传统书信吗，

传统书信能带来一份力量。有时候，你感到悲伤，感到迷惘，甚至潦倒度日。而一封充满力量的信常常能让你清醒，让你乐观面对现实，让你充满勇气地活下去。犹记林觉民的《与妻书》，生生地道出男儿铮铮铁骨与爱国炽情——为中国，为中国～字里行间是让妻子能坚强活下去的勇气。姨夫年轻时被分配到大西北工作，条件艰苦恶劣，当他觉得自己撑不住要打道回府时，是姨妈一封亲笔书写的信让他有信心克服困难。正因着这薄薄几页纸的鼓舞之辞，姨夫坚持着完成了任务直到返乡。战士、医生、工人、学者？？？？？？谁不需要一根精神的支柱呢，为着这一份力量，我们不需要传统书信吗，

是传统书信，照亮了深深的真情。

是传统书信，点燃了熄灭的激情。

让我们拿起纸笔吧，为所爱之人写一封信，送去最诚挚的问候～

此致～

敬礼～

一名高三学生

二零一零年三月初

【点评】：

此作文优秀之处在于：

—，内容上采用两个分论点，“传统书信能带来一丝温暖”和“传统书信能带来一份力量。”自然贴切地统领全文。

二，材料丰富，爸爸来信中的细节描写和身边事例姨夫家信的作用有说服力。　三，语言较简练，句式运用较灵活。

一份献给全社会的情书

亲爱的朋友们：

今天，你们写信了吗，

也许你们会觉得很突兀，是的，也许你们已经忘却单行的信纸与微黄的信封的模样，也许，也许你们从来不知道，在这一个世界上，有一种叫信的东西存在，

是啊，谁需要信啊，拇指轻按，一条百字短信乘着快乐的电波轻轻飞去；鼠标轻点，一封洋洋洒洒、图文并茂的邮件就轻轻呈现在你眼前。当我们的情意被７０字的短信分割得破碎散落的时候，亲爱的朋友们，你的心是不是也一样破碎离离，

信，曾经是世界上最美的东西。它承载着人们最真挚的情意，跨越时空的藩篱，将两颗同样跳动却分隔天涯的心连在了一起。捧起信，你定能感受到情感沉淀成文字的重量。　还记得《报任安书》吗，没有《报任安书》，我们记得的，只是那位写《史记》的司马迁横溢的才华与满腹才情。我们定不能触摸到《史记》的背后，司马迁忍受了多少苦难。在《史记》面前，他舍弃个人尊严，换取用铁肩担就道义，用直笔书写历史的大义。在斑驳的狱壁石墙上，你总能看到摇曳的烛光投映的一个奋笔疾书的身影。

还记得笛卡尔的第１３封情书吗，这位染上黑死病的数学奇才用一条极简单的直角坐标方程，说尽他对公主绵绵的情意。当你将方程上的点连成线，你就会看到，一颗跃动的爱心在模糊你的视线，你怎能不动容，

你一定知道《傅雷家书》，这是一个父亲对儿子的谆谆教导与无尽爱意。穿越信纸，你能看见一个慈父在对你循循善诱，或在昏暗的台灯下为你的成就而感极而泣。　亲爱的朋友们，信给予我们太多太多。生活在新世纪的我们，怎能允许我们的情感只是电信号的转换传递，我们应该撕去高科技为社会带来的冷漠面纱，用我们的真情去沟通另一颗善良的心。

传统书信不应消亡，它在坚守着我们情感的最后一丝纯真，我们应少发短信与电邮，多提起笔写信。让写信成为传播快乐与真情的生活方式。

拿起手中的笔，写下正文的第一句：

为什么我的言语如此真切，亲爱的，那是因为我对你爱得深沉??

此致～

敬礼～

爱你的人

Ｘ年Ｘ月Ｘ

【点评】：作者将传统的书信与现代化的沟通途径对照展开，突出传统书信“沉淀情感”的特点，呼吁全社会“多提笔写信”，可以说是扣住题意，表意明确。三个事例列举充分，涵盖古今中外，典型新颖，分析细致，突出主题。语言顺畅达意，生动凝练。　但是，文章内容稍嫌单薄。传统书信凝聚了写信者的情感，这个毫无疑问。但是“现代书信”如短信、电子邮件也未必没有真情，一味肯定或否定，是否有些绝对化，而且，作者可以纵深挖掘传统书信优越于“现代书信”的其他方面，避免内容单一化。譬如可以更细致地审审作文题目：“传统书信是一种非常诗意的文体，鸿雁传书本身也可以说是一种诗意的存在”——一方面，紧扣“诗意的文体”展开（本文应该是围绕这点的吧，当然“诗意的文体”可以从多方面着笔）；另一方面，扣住“诗意的等待”，其实，传统书信与现代沟通工具的最大区别就在于传递时间的长短。这样，文章内容会更丰满，主题更深刻，读者也更容易心服口服。

岁月留香，你嗅到了么，

亲爱的朋友们：

你是否还记得最后一次倚门翘首，为待邮差而满心焦虑是在什么时候；你是否还记得最后一次为手中薄薄的信纸和其间温暖的话语而幸福地微笑一整天是在什么时候；你是否还记得这只有那传统的书信才能带给你的微妙感觉，这只有那传统书信才能盛得起的浓浓情意，　是的，你大概不记得了。

酒为什么是陈的香，那是因为它沉淀了韶华；书信为什么是传统的美，那是因为它溶入了真情，溶入了岁月，溶入了彼此共同的呼吸与回忆。还记得在那阴冷的牢房，潮湿的空气和着绝望的气息一点一点腐蚀着孤独的你，黑暗，心颤，不被理解，那重大的修写《史记》的工作已几乎将你压垮，直到你想起了他，你想，或许这世上还是有人能理解你的，于是，你提笔，写下了感人肺腑的《报任安书》，朋友们，这个“你”便是太史公，而那篇泣血而成的书信，已然千古流芳，溶入了阴冷和绝望，溶入了委屈和伤痛，那是只有翰墨和书信才能承

载得起的真情啊；也还记得在那小桥雕栏，香径潇湘的恬然之境，一个弱柳扶风的身影是如何泣断了香红。毫端蕴秀，口角噙香，她和着泪浸染的尺幅蛟绡上，《题帕诗两首》是让我们至今读起来亦会潸然泪下的信啊，帕是信，情为字，宝黛间的爱情若无了这书信的传情自然也会失色不少，朋友们，传统书信又岂止只是信啊～

远离了渔传尺素，驿寄梅花的诗意，在手机，互联网仍未被发明的近代中国，我们还是常常能看到书信的身影。微黄的页纸上，是不多的话语，是为离家的孩子准备的温暖的依靠，当回忆已去，斯人已逝，那张薄薄的纸又是情感永存的见证，只可惜，至我，已经绝少收到一封由心写的书信了。

有时会羡慕母亲，看她思念朋友时，从抽屉中取出微黄的信纸，细嗅年轻的气息；而我，却只能黯然地想起，好友日前发给我的祝福短信，已经删了，朋友们，这样的惆怅果真只有我才有么，不，我知道，你们懂得～

那是岁月的留香，那是人间至真，朋友们，请就此提笔，手机上只会有塑料的味道，不会有真情的馥郁，让我们再一次，写信给爱的人吧，拾起这份遗失的美好，传统书信应永存。　爱你的人

Ｘ年Ｘ月Ｘ日

【点评】：文章立意深刻，抓住传统书信“溶入了真情，溶入了岁月”的特点，来细述传统书信的“诗意”，使本文大有诗意～

文章一开头，就用排比问句直切主题，有力地突出传统书信不同于“现代书信“的特点，先声夺人，奠定文章内容基础与情感基调；接着作者列举《报任安书》和《题帕诗两首》两例书信，来突出传统书信“溶入了真情”的特点，分析细致生动，之后再围绕“溶入了岁月”这点来谈，说明传统书信能长时间保存查看以作纪念，而“现代书信”则不具备这点优势，观察入微。只可惜这点作者轻轻带过，未多花些笔墨渲染，稍嫌不足。结尾再次点题，强调文意，很好。语言凝练生动，优美自然。

一、诗歌鉴赏常见的错误：

阅读下面一首词，回答后面问题

?蝶恋花　?　　　　晏殊　?

槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。　?　　昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。　　?问：词的上阙中，诗人是怎样表现离恨苦的？

学生优秀答卷　?例１：首句用拟人手法，移情于物，表面写菊愁兰泣，实则是人内心悲伤；然后用燕子双飞来反衬人的孑然一身，凸显出主人公的孤独和对所思之人的期盼；最后两句再次使用拟人的手法，埋怨月光照朱户的无情，以明月“不谙”衬“人谙”。反复使用借景抒情的手法，巧妙地表现离恨苦。　（准确，详实）

?例２：花笼轻烟，似脉脉含愁；兰花沾露珠，像默默饮泣。作者先把菊、兰拟人化，表现出自己的哀愁。燕子双飞反衬出诗人的孤独，明月之“圆”暗衬离别之“缺”，作者借物抒情，用了“拟人”和“反衬”表现了离恨苦。

作者借物抒情，用了菊、兰、燕子、明月等一系列意象表达了景物无情人有情的情感，强烈地抒发了自己的离恨苦。（具体，详实，充分）

作者借物抒情，用了菊、兰、燕子、明月等一系列意象表达了景物无情人有情的情感，强烈地抒发了自己的离恨苦。（浮在表面，缺乏分析）

阅读下面一首唐诗，回答后面问题

?春兴　?　　　　武元衡　?

杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。　?春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。　　?问１：诗歌三、四句中的“吹”、“逐”很富表现力，试具体分析二字的作用。　参考答案：“吹”字有唤醒之意，它使春风显得特别多情，唤起游子的乡思并且特意殷勤吹送诗人的乡梦，为乡梦作伴引路；“逐”有急切的意味，不仅写出了思乡之切，而且一个“逐”字还使乡梦由无形变有形，具体形象可感。

日有所思，夜有所梦。想念春天，便梦见春风。本来梦是人的主观意识，但这里用“吹”，说明作者是因春风而发梦。“逐”是追的意思，不说春风带我，而说我追春风，是梦吗？表现了作者对春的向往。（只见树木，不见森林）

春天是一年的开始，代表着万物复苏，也是给人带来希望的季节。作者陶醉于春天，体现了热爱生活、乐观向上的生活态度，抒发了快乐的感情。（望文生义，任意发挥）　参考答案　?在整首诗中，“春”字贯穿始终，它触发乡思，引发乡梦，吹送乡梦，无所不在。由于春色春风的熏染，使乡思乡梦渗透了春的温馨明丽色彩。

作者借“春”表达了对生命的热爱和为国效忠的强烈愿望。诗人连做梦都想随春风来到洛城，可见诗人怀才‘不遇，渴望一展雄才的豪情壮志。（无中生有，盲目套用）　参考答案

?例１：“春”字贯穿了全诗，引起思乡之情，又把思乡之梦送回家乡。给人—丝温馨的感觉，并不像秋思那么凄凉悲苦。

?例２：“春”贯穿于全诗之中，触发乡思，引动乡梦，使得原本伤感的乡思乡梦似乎也渗透了春的温馨，抒发了梦境中心灵得到慰藉的喜悦，、

?例３：“春”字贯穿全诗，因春天的景物触动了漂泊异乡的情怀，由春触发了思乡，而思乡梦也随春风而生，逐春风而归，春的色彩是明丽的，更多地体现出了乡思的伤感惆怅而减少了沉重苍凉。

二、作文常见的错误：审题失当，材料失当，结构失当）

例一：课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗，”所有学生答：“满了！”“真的？”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗？”学生们若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么？”老师问道。课堂活跃起来。　?　　一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。”　?　　一个学生说：“顺序很重要。先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。”　?　　一个学生说：“对，得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”　?　　一个学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么？”　?　　??　?　　请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于８００字。

例文：分量重的事一定要先做吗，　?人们似乎有一种习惯，总是先做分量重的事情，忽略一些小事，但往往是这些微不足道的小事决定成败。先安排分量重的事没有什么错，这是人之常情，但在做大事前首先应该做一些小事。

分量重的事不一定要先做，理不通。本质变化，分量轻重和大事小事是两回事

水的联想　?　　　　　　——水与豪杰之死

?　　江水本无情，千载仍悠悠荡荡，而人间有泪，不过百年即流尽；但英雄的泪水滴落入江水。却汇成一股新生命的活水，迄今人们想起（易水饯别、汩罗江埋忠魂、乌江自刎的悲壮，脑海中即浮起荆轲、屈原、项羽的影像：这应是全文的写作重点），他们为了坚持真理，流血挥袖，洒泪长啸，成就了自己不朽的生命，也使原本清净无波的江水，激起一阵阵的波澜壮阔；谁说英雄无泪，英雄有泪，但不会白流，一流就要惊天地、泣鬼神，是草木含悲，

使人间叹息～江水本无情，千载仍悠悠荡荡，似乎在等待有情有泪的豪杰来倾诉一篇又一篇的史诗。易水送别　?

这天，大家起的很早，来到易水河畔。大家的心同空气一样凝重。原来经过长时期的缜密策划与准备，侠客荆轲即将出使秦国了。　?　　荆轲答应了太子丹的请求，决定刺秦。太子丹及悉知此事着都明白，荆轲此行，成功也好，失败也罢，可能永远回不来了；于是穿着素衣白冠，为荆轲壮行。　?　　丈夫有壮行，非关儿女行。众人隐忍内心哀痛，齐声高唱：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还～”果然这是一次永远的生离死别，荆轲没有再回来。然而，易水犹寒，　人们并不会忘记他，并不会忘记他这种视死如归的举动。　荆轲的死，表现为国赴汤蹈火，在所不惜的精神，这种高贵的情操是人间难得的，古来又有多少呢，　?　　　“我本将心托明月，谁知明月照沟渠”这是汩罗江的无奈叹息～而屈原的死，表达有比生命更重要的——国家与人民，他用死亡来完成自己的忠贞吧～　?

力拔山兮气盖世的豪杰却身丧乌江，不免令人惋惜。单项羽的死死前悲歌慷慨，抱美人痛哭，仍奋勇抗敌，直到身陷绝境，遂悲壮直刎，他的死有一种震人心魂的英雄气概。　?　　人必有一死。这些英雄都可以选择生，然而他们结束自己的生命。生命是尊贵的，他们的死亡，证实了有比生命更珍贵的事物，是何物，每个人都有不同的答案。不过若有机会重返易水、汩罗江、乌江，请多费点心思，想想他们的心情，也可能会有新的感悟吧～　（材料运用角度失当，结构失当）

（二稿）江水终有情，英雄泪不逝　?

江水本无情，千载仍悠悠荡荡，而人间有泪，不过百年即流尽；但英雄的泪水滴落入江水，却汇成一股新生命的活水，使原本清净无波的江水，激起一阵阵的波澜壮阔。千载仍悠

易水，我叹你　?　　悠荡荡的江水似乎在等待有情有泪的豪杰来倾诉一篇又一篇的史诗。　?

易水东逝，千载不迭。有多少人感叹你给那本就凄然的易水饯别蒙上了一层苍凉的色彩。在你流淌的躯体里已经印记了那一幕素衣白冠，壮士临行，天地同悲的画面。你始终是这样流淌着，却不顾送行人触景生情，泪洒衣襟。你始终是这样流淌着，江水映出荆轲坚韧的面庞，更折射着他义无返顾的决心。你始终是这样流淌着，仿佛在倾听谁的倾诉，又好似在耐心地教诲着谁。是你的存在，使这一幕显得如此悲壮；是你的存在，使荆轲走得这般坦然；是你的存在，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还～”的歌声虽已和潮水东流逝，却使后人仍能体会到古人的思绪。　?　　汨罗江，我怨你。

我怨你的自负。正为国将不国而痛心疾首的屈原，来到你的面前。“我本将心托明月，谁知明月照沟渠，”的呼声中，有道不尽的苦闷与无奈。屈原正渴望着睿智的点悟，使内心能有一丝的解脱。是你自认有扭转乾坤之力，才使他心升一种能濯洗掉身上污秽的虚幻愿望，纵身跃下，消逝在你汹涌的波涛中。我更怨你的凄凉，那滴满怀忧郁、悲痛的泪水使你变得抑郁终年。每每站在汨罗江边，凝望这滞顿的江水，一种压抑与凄然之感默然而升。即使每年人们在这里赛龙舟，庆端午的喧闹与喜悦也掩饰不了你那份悲凉。　?　　乌江，我赞你。　?　　你奔放的江水，藐视般地击打着两岸。你奔腾着，好似驰骋在战场，将数十万敌军杀得魂飞魄散；你呐喊着，四面楚歌的余音也被你这震天动地的吼声所掩盖。你又在悲歌，溅起的浪花是你夺眶而出的泪水，阵阵涛声是你悲壮的歌声。从你的歌声中可以听出你对情意的执着，可以听出你对鸿图伟业未能实现的遗憾，更可以听出英雄对世间无尽的感慨。你奔流的水永不停滞，你盖世的豪迈永不淡漠。你是英雄的化身，更是英雄的延续。你是多少男儿心中那份不可替代的英雄情结。

谁说英雄无泪，英雄有泪，但不会白流，一流就要惊天地、泣鬼神，使草木含悲，使人间叹息。然而泪毕竟“不过百年即流尽”；是水，就是这奔流不息的水，这寒意彻骨的水??在

以不同的方式演绎着一段段感人肺腑的英雄篇章。与其说水在等待着英雄的诉说，不如说是水承载了这一滴滴英雄泪，一份份英雄情。水与泪交织成一曲永存天地的英雄赞歌。　?江水终有情，英雄泪不逝。

名句赏析～～～～～

不限

主题

不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物

山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。＿＿＿＿佚名《越人歌》

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。＿＿＿＿纳兰性德《木兰词？拟古决绝词柬友》　十年生死两茫茫，不思量，自难忘。＿＿＿＿苏轼《江城子？乙卯正月二十日夜记梦》　只愿君心似我心，定不负相思意。＿＿＿＿李之仪《卜算子？我住长江头》　玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。＿＿＿＿温庭筠《南歌子词二首　／　新添声杨柳枝词》　曾经沧海难为水，除却巫山不是云。＿＿＿＿元稹《离思五首？其四》　愿得一心人，白头不相离。＿＿＿＿卓文君《白头吟》

去年今日此门中，人面桃花相映红。＿＿＿＿崔护《题都城南庄》

平生不会相思，才会相思，便害相思。＿＿＿＿徐再思《折桂令？春情》　入我相思门，知我相思苦。＿＿＿＿李白《三五七言　／　秋风词》

山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。＿＿＿＿佚名《上邪》　人生自是有情痴，此恨不关风与月。＿＿＿＿欧阳修《玉楼春？尊前拟把归期说》　一往情深深几许，深山夕照深秋雨。＿＿＿＿纳兰性德《蝶恋花？出塞》　两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。＿＿＿＿秦观《鹊桥仙？纤云弄巧》　执子之手，与子偕老。＿＿＿＿佚名《击鼓》

花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。＿＿＿＿李清照《一剪梅？红藕香残玉簟秋》　问世间，情为何物，直教生死相许，＿＿＿＿元好问《摸鱼儿？雁丘词　／　迈陂塘》　一日不见兮，思之如狂。＿＿＿＿司马相如《凤求凰　／　琴歌》

人生如逆旅，我亦是行人。＿＿＿＿苏轼《临江仙？送钱穆父》

世间无限丹青手，一片伤心画不成。＿＿＿＿高蟾《金陵晚望》

林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。＿＿＿＿李煜《相见欢？林花谢了春红》　独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。＿＿＿＿**《沁园春？长沙》

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。＿＿＿＿李商隐《无题？昨夜星辰昨夜风》　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。＿＿＿＿杨慎《临江仙？滚滚长江东逝水》　怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。＿＿＿＿俞彦《长相思？折花枝》　此情可待成追忆，只是当时已惘然。＿＿＿＿李商隐《锦瑟》

思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。＿＿＿＿白居易《长相思？汴水流》　取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。＿＿＿＿元稹《离思五首？其四》　若是前生未有缘，待重结、来生愿。＿＿＿＿乐婉《卜算子？答施》

雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。＿＿＿＿唐寅《一剪梅？雨打梨花深闭门》

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。＿＿＿＿辛弃疾《丑奴儿？书博山道中壁》

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。＿＿＿＿秦观《浣溪沙？漠漠轻寒上小楼》　近水楼台先得月，向阳花木易为春。＿＿＿＿苏麟《断句》

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。＿＿＿＿杜牧《过华清宫绝句三首》　抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。＿＿＿＿李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云　／　陪侍御叔华登楼歌》

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。＿＿＿＿林逋《山园小梅？其一》

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。＿＿＿＿崔护《题都城南庄》

时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。＿＿＿＿晏殊《采桑子？时光只解催人老》

一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。＿＿＿＿岑参《凉州馆中与诸判官夜集》　天涯地角有穷时，只有相思无尽处。＿＿＿＿晏殊《玉楼春？春恨》

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。＿＿＿＿李煜《虞美人？春花秋月何时了》　似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。＿＿＿＿黄景仁《绮怀》

菩提本无树，明镜亦非台。＿＿＿＿惠能《菩提偈》

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。＿＿＿＿许浑《咸阳城东楼　／　咸阳城西楼晚眺　／　西门》　春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。＿＿＿＿孟郊《登科后》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。＿＿＿＿马致远《天净沙？秋思》　空山新雨后，天气晚来秋。＿＿＿＿王维《山居秋暝》

人到情多情转薄，而今真个悔多情。＿＿＿＿纳兰性德《山花子？风絮飘残已化萍》　同是天涯沦落人，相逢何必曾相识～＿＿＿＿马致远《杂剧？江州司马青衫泪》　浮云一别后，流水十年间。＿＿＿＿韦应物《淮上喜会梁川故人　／　淮上喜会梁州故人》

名句赏析～～～～～

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山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。＿＿＿＿佚名《越人歌》

去年今日此门中，人面桃花相映红。＿＿＿＿崔护《题都城南庄》

平生不会相思，才会相思，便害相思。＿＿＿＿徐再思《折桂令？春情》　入我相思门，知我相思苦。＿＿＿＿李白《三五七言　／　秋风词》

山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。＿＿＿＿佚名《上邪》　人生自是有情痴，此恨不关风与月。＿＿＿＿欧阳修《玉楼春？尊前拟把归期说》

一往情深深几许，深山夕照深秋雨。＿＿＿＿纳兰性德《蝶恋花？出塞》　两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。＿＿＿＿秦观《鹊桥仙？纤云弄巧》　执子之手，与子偕老。＿＿＿＿佚名《击鼓》

人生如逆旅，我亦是行人。＿＿＿＿苏轼《临江仙？送钱穆父》

世间无限丹青手，一片伤心画不成。＿＿＿＿高蟾《金陵晚望》

雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。＿＿＿＿唐寅《一剪梅？雨打梨花深闭门》　少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。＿＿＿＿辛弃疾《丑奴儿？书博山道中壁》

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。＿＿＿＿秦观《浣溪沙？漠漠轻寒上小楼》　近水楼台先得月，向阳花木易为春。＿＿＿＿苏麟《断句》

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。＿＿＿＿林逋《山园小梅？其一》　人面不知何处去，桃花依旧笑春风。＿＿＿＿崔护《题都城南庄》

时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。＿＿＿＿晏殊《采桑子？时光只解催人老》

一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。＿＿＿＿岑参《凉州馆中与诸判官夜集》　天涯地角有穷时，只有相思无尽处。＿＿＿＿晏殊《玉楼春？春恨》

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。＿＿＿＿李煜《虞美人？春花秋月何时了》　似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。＿＿＿＿黄景仁《绮怀》

菩提本无树，明镜亦非台。＿＿＿＿惠能《菩提偈》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。＿＿＿＿马致远《天净沙？秋思》　空山新雨后，天气晚来秋。＿＿＿＿王维《山居秋暝》

论诗三十首？其四

（５３人评分）　８．７

朝代：金朝

作者：元好问

原文：

一语天然万古新，豪华落尽见真淳。

南窗白日羲皇上，未害渊明是晋人。

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译文

陶渊明的诗语言平淡、自然天成，摒弃纤丽浮华的敷饰，露出真朴淳厚的美质，令人读来万古常新。陶渊明自谓自己是上古时代的人，但并未妨碍他仍然是个晋人。？　参考赏析

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赏析

这首诗是元好问评晋代诗人陶渊明。出于对当时诗坛雕琢粉饰、矫揉造作诗风的反感，元好问评论晋代诗人陶渊明时前两句说：“一语天然万古新，豪华落尽见真淳。”元好问崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹，清新真淳而无雕琢之弊。陶渊明的诗句自然质朴不假修饰，剥尽铅华腻粉，独见真率之情志，具有真淳隽永、万古常新的永恒？

作者介绍

元好问

元好问　元好问，字裕之，号遗山，太原秀容（今山西忻州）人；系出北魏鲜卑族拓跋氏，元好问过继叔父元格；七岁能诗，十四岁从学郝天挺，六载而业成；兴定五年（１２２１）进士，不就选；正大元年（１２２４　），中博学宏词科，授儒林郎，充国史院编修，历镇平、南阳、内乡县令。八年（１）秋，受诏入都，除尚书省掾、左司都事，转员外郎；金亡不仕，元宪宗七年卒于获鹿寓舍；工诗文，在金元之际颇负重望；诗词风格沉郁，并多伤时感事之作。其《论诗》绝句三十首在中国文学批评史上颇有地位；作有《遗山集》又名《遗山先生文集》，编有《中州集》。．．．

作文五：《书信的形式介绍枣庄的作文》4900字

篇一：《感恩父母》书信形式的例文

爸爸妈妈，我爱您们～

亲爱的爸爸妈妈：

您们好～

早就想给您们写信了，正好借此信与您们沟通一下。

早上起床，空气中略带着寒意，桌上已摆着热气腾腾的早餐了，其中蕴涵了您们深沉的爱，我是否曾经感恩，您们任劳任怨，每当我遇到困难时，您们总在身边默默地支持我、帮助我，我感恩了吗，当我生病时，您们一手拿着药，焦虑地站在床边……

拥有关心我的亲人，我却抱怨他们太过唠叨。我似乎忘却了，忘却了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，我也会感恩；忘记了曾经无助时，有人关心，哪怕只有一点，我同样会感恩……　　在现代生活的快节奏中，我们一味地学习，无暇去感恩。我们需要得到提醒，不应该把感恩置于遗忘的角落。生活不如意之事十有八九，何不以一种积极的态

１

度、一颗感恩的心去品味生活、去享受每一天灿烂的阳光，

感谢您们，您们创造了生命，也守护着生命，给予了我无比的快乐。当我犯了错误的时候，您们会惩罚我，给我一个深刻的教训。您们寄予我期望，希望我好好学习，将来成为一位对社会有贡献的人，才会严格要求。

您们犹如大海——生命的乐土，而我需要细细地体会，静静地聆听，深深地感恩。

我会在每一个感恩节、父亲节、母亲节给您们送上衷心的祝福，并在每天以一颗感恩的心去品味生活。

祝您们

身体健康～

新年快乐～

您们的女儿

２００８年９月４日

亲爱的妈妈：

您好！

我想起了自己生病的时候，您在旁边精心的照顾我，我想起每次我遇到困难的时候，您总是一次又一次的帮我渡过困难？？我真想大声对您说：“妈妈，我爱您～”妈妈其实我想说千千万万感激您的话，我也真不知道该用什么词来形容您对我的爱：在过去那段美好的时光里，少不了您的一番教育，少不了你的一番苦心，是您把我引向成功的道路：让我健康快

２

乐的成长，一直到我张大懂事了，尽管我是多么的无知，但您给却仍心甘情愿的为我做每一件事，而且没有一句怨言，而无知的我还是没有对您感激。　记得有一次，那是一个寒冷的晚上，外面还下着滂沱大雨，不知道怎么回事，我突然发起高烧，，在第一时间里，只见您在毫无准备的情况下，一口起跑到附近的医院，开好了药，买好了针类挂水类的物品，又不顾一切跑回家，我忽然看见妈妈全身都淋湿了，我的心顿时仿佛也被淋湿了。

妈妈，您我我付出了那么多，我却没有感谢过您对我的恩情，我现在真的感到惭愧和难过，妈妈，往日的无知请您原谅，尽管我还没有成熟，但是我想我一定会报答您的，孝顺您的，我心中充满了我对您的感激，我一定要好好学习，天天向上，要做一个爱学习的好孩子，我还要好好弹琴，认真弹琴，到以后做一个有名气的钢琴手，千言万语，就是一句话：“妈妈，我要报答您～妈妈，谢谢您～”

祝您身体健康，万事如意．。

您的女儿：胡玥２００６年５月２４日

“感恩父母、畅想奥运”主题书信

亲爱的爸爸妈妈：

你们好～

不知不觉中，我已经成为一个四年级的小学生了。在这里，我想对您说：“爸爸，妈妈，谢谢你们这几年无微不至的照

３

顾，你们辛苦了。”

爸爸，每天早上，总是您叫我起床，给我做早饭，催我早去上学，不要迟到；每天放学回来，我总是看电视，又常常是您叫我快点写作业，别光看电视。还有，每天您回来时都督促我练琴。刚上学时，每当听到这些，有时候会很怕很烦。随着年龄的增长，我懂事了，也从您的严厉中读懂了您的心，您的爱，虽然平时调皮、不乖的时候，您也会批评我，可我知道您都是为我好。

妈妈，您非常非常的温柔，对我，对家中的姐姐、妹妹总是面带微笑，照顾我们也总是很温柔，有耐心。我要悄悄地告诉您，我们都很爱您～虽然工作很忙，但您一直关心我的学习。每当我有了进步，取得了好的成绩，您都非常开心；但是如果我犯了错误，您也会非常严肃、耐心地给我讲道理，直到我心服口服。妈妈，我亲爱的妈妈，我爱您～

爸爸妈妈，你们还记得吗，我上幼儿园中班的时候画了一幅迎接北京奥运会帆船项目的画，画中画了一个海水净化器。这幅画受到了老师的表扬，还登上了报纸，当时，我可兴奋了。转眼间，明年就是奥运年了，真想和爸爸妈妈去北京、去青岛，观看奥运

比赛，为世界各地的运动健儿加油助威。可是作为一名学生，还是应该做好学生的本分，好好学习，了解奥运，宣传奥运，让奥运精神鼓励自己不断进步～

４

爸爸妈妈，谢谢您对我的爱护和鼓励，我一定努力做一个好学生，好儿子，报答您对我的关怀～

此致

敬礼

儿子博恺　年９月９日　　２００７

篇二：高考作文　书信

题：

语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”

学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。”

学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊，”　学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。”　学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信，社会发展了，科学进步了，很多东西都在悄然改变。”

请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于８００字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

文：

凤凰涅槃

５

如生命枯荣般，许多事物也如此一般不同时期以不同的形式存在，传承着时间的沧桑和精神的真谛。

对远亲的思念自亘古便触动着每一个　游子的心，书信便在跨越时空的渴望下诞生，要知道那米黄色的信纸内，曾寄托着戍边将士的浊泪，曾缥缈在张若虚的夜，也曾沾泪乘风飘向远方……

那便已是过去，科技的进步便是对于旧事物的创新，书信也同样换了新的躯壳；是否是马林巴琴的脆响提醒了你新的Ｅ－ｍａｉｌ，是否是熟悉的电话铃声响起，告诉了你Ｔａ在想你，自然，写信的人少了，选择于键盘之上的人便多了？？何以认为　这便是消亡，思念之切何曾改变了她的模样，

如是而已，变的是形式，传承的是情感，从未远去；替代的仅仅是岁月的历久弥新，由此足以见得虽然“亲笔信”的形式已消失，但这不是消亡，而是寒冬后新吐的绿叶，是一种必然是一种进步，同时，心便由此开花，由此涅槃。

无形的思念随书信的以传承，有形的事物也尽为如此。

如同用生命追求真理的哥白尼，也如同自诩太阳的查拉斯图拉，也如同屈原，莎士比亚；如同他们一般肉体早已消逝，但其精神却如其生前般光耀，其生命便在传说中得到世人的传颂，其生命所承载的精神一同获得了永生；即便是愚昧者，即便是无信仰者一同仰视着他的光辉？？这不能不说是获得了重生。

６

在精神被仰视的同时，见证过生命盈却的肉体何尝没有于循环往复之中长存，

是的，作为灵魂承载的肉体自然如此。在这一点上，唯心者和唯物者的观点应是相似的。那就先不论唯心者的观点来对其进行剖析：正如“落红不是无情物，作春泥更护花”一般，旧的事物在新世纪之中所承载的使命莫过于为新事物提供养分，肉体便也是如此，在生命的长河之中，它从未消失，或以单质或以化合物，或以游离而存于世，各种形式仅仅是它的外表，或它早已不是原来的模样，不变的是精神。

正如思想般，事物虽已涅槃，但传承者正是它存在过的见证～抚摸一下盛夏的微风，那可是来自两千年前的祝福，品尝下现在的美好，那可是烈士刻在鲜血中的夙愿，重新打开那尘封的信笺，是否是灰尘迷了你的眼，

如生命般，许多事物也如此一般不同时期以不同形式存在，在消亡中升华，在升华中传承，在传承中涅槃，成为时代的新羽，如是而已。

篇三：０７枣庄作文

较多的一题。不少考生在练习英语写作时不得法，又苦于找不到提高的有效途径。纵观近年各地中考英语写作题，题材一般是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、便条等文体。一般来说，不同的写作题材，它的人物，时间，写作的重点也是不尽相同的，但学生在写作过程中所犯的错

７

误却基本一致。笔者在批阅２００７年中考英语作文中发现诸

多考生的作文出现了这样那样的问题，我们先看下面考生的

作文．

例：　（２００７年山东枣庄）以“

Ｃｈｉｎｅｓｅ　Ｓｐｒｉｎｇ　Ｆｅｓｔｉｖａｌ”为题，写一篇短文。

？　考生作文

Ｃｈｉｎｅｓｅ　Ｓｐｒｉｎｇ　Ｆｅｓｔｉｖａｌ

Ｔｈｅ　Ｓｐｒｉｎｇ　Ｆｅｓｔｉｖａｌ　ｉｓ　Ｃｈｉｎａ’ｓ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔｅｓｔ？

ｆｅｓｔｉｖａｌ（　Ｉｔ’ｓ　ｔｈｅ　ｌｏｎｇｅｓｔ　ｈｏｌｉｄａｙｓ？．　Ｍｏｓｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｇｏ　ｂａｃｋ　ｈｏｍｅ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｉｒ　ｆａｍｉｌｉｅｓ？（

Ｂｅｆｏｒｅ　ｔｈｅ　ｆｅｓｔｉｖａｌ，ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｅ　ｂｕｓｙ　ｐｒｅｐａｒｅ？　ｆｏｒ　ｉｔ－　ｂｕｙｉｎｇ

ｔｈｉｎｇｓ　ａｎｄ　ｃｌｅａｎｉｎｇ　ｔｈｅ　ｈｏｕｓｅｓ（Ｏｎ　ｔｈｅ　ｎｉｇｈｔ？，ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ　ｆａｍｉｌｙ

ｕｓｕａｌｌｙ　ｃｅｌｅｂｒａｔｅ　ｉｔ，ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，ｔｈｅｙ　ａｌｗａｙｓ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｆｉｒｅｃｒａｃｋｅｒｓ，ｅａｔｉｎｇ　ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ　ｆｏｏｄｓ，　ｗａｔｃｈｉｎｇ　ＴＶ　ａｎｄ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｍａｈ－ｊｏｎｇ　　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ（Ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｆｅｓｔｉｖａｌ，　ｔｈｅｙ　ｖｉｓｉｔ

ｆｒｉｅｎｄｓ　ａｎｄ　ｒｅｌａｔｉｖｅｓ，　ｓａｙｉｎｇ

“Ｈａｐｐｙ　Ｎｅｗ　Ｙｅａｒ”　ｔｏ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ，ａｎｄ　ｇｏ　ｔｏ　ｐａｒｋ　ｏｒ　ｔｅｍｐｌｅ　ｆａｉｒｓ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ　．Ｐｅｏｐｌｅ　ａｌｓｏ　ｐｕｔ　ｏｎ　ｎｅｗ　ｃｌｏｔｈｅｓ，ａｎｄ

ｔｈｅｙ　ｓａｙ　“Ｈａｐｐｙ　Ｎｅｗ　Ｙｅａｒ”　ｔｏ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ，ｖｉｓｉｔ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ａｎｄ　ｒｅｌａｔｉｖｅｓ　ａｎｄ　ｇｏ　ｔｏ　ｐａｒｋ　ｏｒ　ｔｅｍｐｌｅ　ｆａｉｒｓ？（　Ｏｎ　Ｎｅｗ　Ｙｅａｒ’ｓ

８

Ｄａｙ　，　ｐｅｏｐｌｅ　ｏｆｔｅｎ　ｅａｔ　ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ　ｆｏｏｄ　ｊｉａｏｚｉ．　Ｊｉａｏｚｉ　ｃａｎ　ｂｅ

ｍａｄｅ　ｂｙ　ｍｏｓｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ　ｔｈｅ　ｏｌｄ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｋｉｄｓ。

Ｉ　ｌｉｋｅ　ｊｉａｏｚｉ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ（Ｗｈａｔ

ａｂｏｕｔ　ｙｏｕ，

？　综合点评

这份作文能抓住要点，介绍出春节以及表达出个人感受，但在行文过程中出现了一些语法和语言表达等方面的错误，这些也是同学们经常犯的错误。　　？处是典型的中式英语，另外还有一处典型的语法错误，“ｉｍｐｏｒｔａｎｔ”最高级应为：“ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ”。所以，这句话正确说法应该是：“Ｔｈｅ　Ｓｐｒｉｎｇ　Ｆｅｓｔｉｖａｌ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ

ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｆｅｓｔｉｖａｌ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ（”　　？处句子不符合逻辑，只能说春节是长假之一。因为在中国还有“五一”和“十一”两个长假。正确句子应该为“Ｉｔ’ｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｌｏｎｇｅｓｔ　ｈｏｌｉｄａｙｓ．”

？缺少连接词，应在句子前加上“Ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｆｅｓｔｉｖａｌ”。

？语法错误，“ｂｅ　ｂｕｓｙ　ｄｏｉｎｇ　ｓｔｈ．”是一个固定的句型结构。正确句

子应该是“ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｅ　ｂｕｓｙ　ｐｒｅｐａｒｉｎｇ　ｆｏｒ　ｉｔ．”

？此处“ｎｉｇｈｔ”指代不明。应为除夕夜：Ｓｐｒｉｎｇ　Ｆｅｓｔｉｖａｌ　Ｅｖｅ。　　？此处语序混乱。应该是“人们拜访亲友、相互祝福，一起去逛公园、庙会：ｔｈｅｙ　ｖｉｓｉｔ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ａｎｄ

ｒｅｌａｔｉｖｅｓ，　ｓａｙｉｎｇ‘Ｈａｐｐｙ　Ｎｅｗ　Ｙｅａｒ’　ｔｏ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ，ａｎｄ　ｇｏ

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ｔｏ　ｐａｒｋ　ｏｒ　ｔｅｍｐｌｅ　ｆａｉｒｓ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ．”同时为了表述更准确，还应在整个句子的句首加上时间：“Ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｆｅｓｔｉｖａｌ”。

？　技巧点拨

下面我们结合该考生作文来分析英语写作中常出现的问题。

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作文六：《以书信的形式写一篇作文》3900字

篇一：书信格式作文

书信格式作文（一）　亲爱的赵老师：　你好～　这是我第一次给你写信，在第一次见你的时候，我对你的印象是，你一定是一个很幽默的人，可是在相处下来的

日子里，我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人，却在课堂外是一个非常孩子气的人，　赵老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。赵老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。　你的教学态度从给我们讲试卷开始，我就知道了你是一个好老师，对同学负责。赵老师，我相信如果你成为一名教师，一定是同学们的好老师，因为你的高度负责，因为你和其他的同学很处得来。　当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时，心里很激动，因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳，黑色太阴郁了，所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。　祝：　身

１

体健康，天天开心～　书信格式作文（二）　农民伯伯　你们好～　每当我在吃白米饭的时候，不由得会想起一首诗～锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗的大意是：农民在中午的时候在田里干活，一滴滴的汗水掉在了土里。又有谁知道这饭菜的来历，每一粒都是那么的辛苦。我们所吃的每一粒米，每一棵菜，都是由农民伯伯那辛勤的汗水凝结而成的。　这些食物都是生长在一块普普通通的土地里，从一位普普通通的农民手里出生的，（）农民，一个普普通通的人，可是，如果没有了他们，哪来的庄稼，哪来的粮食，你又吃什么，　他们为了粮食有好的收成，每天都起早贪黑，面朝黄土背朝天，这些粮食真是来之不易啊～所以，我保证，我不会浪费一点粮食，一定会珍惜每一粒米。　我们的健康成长，除了应按感谢悉心照料的父母和老师还应该感谢农民伯伯们，是他们种出了美味的食物，让我们有美味的享受。农民伯伯，希望你们以后不要太操劳了，多注意身体，只有身体健康了，才能收获。闲暇时多看书看报，学习别人先进的种田技术，让粮食增产，这样，你们就不用再那么

辛苦了。我真想对农民们说：“感谢你们。”　小学生：＊＊　＊＊年１月５日　书信格式作文（三）　亲爱的姑姑：　您好～　过了一年有又一年，您还好吗，几年前，我还是个天真活泼，不懂事的女孩，但光阴似箭，日月如梭，现在我已经成为一

２

个乖巧懂事的大女孩了。　真是俗话说的好“人生有趣心常乐，不羡王候食万钱。”上年寒假，我玩的十分开心，但也十分忙碌，因为快过年了，可是姑姑您却没回家乡过年，那我给您讲讲过年的趣事吧，也是我最难忘的事。　那是除夕的夜晚，晚上十二点，全家人陆陆续续来到屋顶，燃放灿烂的烟花，迎接新一年的到来，夜晚是一个风俗，全村人都来到屋顶燃放烟花，象征着新一年会红红火火。不知道是那家的烟花首先燃放，赢得了珍贵的“开门红”。之后，全村人一下子陆陆续续的燃放烟花。一下子，整个天空热闹起来，五彩缤纷，每束烟花像一朵朵娇艳多姿的鲜花在争芳斗艳，看着一束束怒放的烟花，我的心灵也在心花怒放，但心也痒痒的，也想试试放烟花的滋味。我拿了一个“彩虹喷泉”点燃了它。随着一声巨响，一个似球又火的烟花发射了。恰好射到屋顶上空，爸爸告诉我这叫“鸿运当头”。随着时间流逝，燃放烟花已经进入了尾声。　这是我在寒假中过年期间令我难忘的一件趣事。

篇二：书信作文写作技巧及范文：书信格式

书信作文写作技巧及范文：书信格式

习作主题

毕业前夕，给母校、老师或同学写一封信，可以表达你的感激，可以追忆美好的童年生活还可以憧憬一下自己未来

３

的生活。

名师秘籍

书信是一种常见的应用文体，写作时，要注意两个方面，一是书信的格式，一是书信的内容。

一、书信格式要正确。写信时，要注意符合书信的格式。如信的开头要有称呼，并且要顶格写，称呼后面要加冒号。正文部分要另起一行，每个段落的开头都要空两格，结尾要写上祝颂的话，最后还要署上自己的名字和写作的日期。

二、内容要具体清楚。写作时，首先要确定好写作的主题，即围绕哪方面的内容来写，然后在写作的过程中尽量做到一事一段，层次清楚。此外，在正文前面还要有一些问候的话。这样，书信的内容就具体清楚了　。

习作训练

致班主任老师的一封信

六二班：郝芸

敬爱的李老师：

您好～眼看就要小学毕业了，我也要离开您到一所新的学校去继续求学，在这段时间里，我常常是心潮澎湃，浮想联翩，您慈祥的面容，您感人的举止，您为我们所做的每一件事，都电影似的出现在脑海里，带给我许许多多的温馨而有意义的回忆。　（开头交待出自己写这封信的缘由，为下文回忆与老师之间的温馨画面做铺垫，并且注意了书信的格式

４

要求。）

还记得那次语文课上的情景，我因为急着完成数学作业，趁大家读书时，我在下面悄悄

地做起数学作业来，当我发现您站在我面前时，我手足无措地不知道该怎么办，心想这下可完了，就等挨批吧。可您却微笑着用眼神制止了我的行为，并没有当面批评我，使我没在大家面前出丑。老师，说实话，当时真的非常感激您，我在心里默默地说：今后一定要改正毛病，专心听讲。正是有了那次眼神的交流后，我就再也没有在课堂上犯过类似的错误。

老师，您还记得吧，那次上早自习时，我突然肚子疼得厉害，您知道后，二话没说，带着我就去了附近的卫生院，还为我花了三十几元的医药费，后来我父亲给您钱，您说什么也不要。难怪我父亲常常对我说，你们老师可真是个好老师，你可要好好学习，别辜负了老师的一片心啊～

在这一年来，发生在您身上的这样的小事数不胜数，它时时温暖着我的心灵，并且带给我巨大的精神鼓励，我在心里暗暗发誓：一定要努力学习，来报答老师的良苦用心。（小作者在正文部分回忆了与老师之间的一些事件，处处表达出对老师的感激之情，层次清楚。）

老师，我很快就要离开母校，离开您的身边，升入到高一级学校学习了，我会牢牢记住您的教诲，怀着一颗感恩的

５

心，力争做一个德智体全面发展的优秀学生，为母校争光，为老师争光。

祝您

身体健康，万事如意～

您的学生：ＸＸＸ

２０１５年８月２０日

【点评】

这是一篇比较优秀的书信，作者在写信的过程中，注意了书信的格式要求，在内容上叙事具体清楚，语言流畅，娓娓道来，注重了口语化，读起来比较感人。

名家美文

他山之石可以攻玉，名人写的读后感会给我们有益的启示，一起来读读吧～

早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天

早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！

——傅雷

小作家风采

６

其他同学也有自己的精彩，我们一起欣赏一下吧：

老师，您还记得吗，那次我在期中考试中成绩一塌糊涂，我悲观失望到了极点。我的情况，您看在眼里，那天下课后，您把我叫到办公室，心平气和地帮我分析考试失利的原因，鼓励我不要被眼前的挫折所吓倒，什么时候都要充满信心。老师，您的那番话让我的内心里一直暖暖的。　　（河北滦县　张昊君）

还记得那次和一个同学打架的情景，当我们两个被您叫到办公室时，我的心里忐忑不安，不知道您会用什么方法体罚我，可大大出乎我的意料，您先是向我们两个了解了情况，然后又和颜悦色地给我们讲道理，告诉我们该做什么，不该做什么。听了您的话，我感到很惭愧，心里暗暗发誓，今后一定要痛改前非，做一个大家心目中的好学生。

篇三：书信格式的感恩作文，感恩作文以书信格式

书信格式的感恩作文，感恩作文以书信格式

亲爱的爸爸妈妈：您们好～书信格式的感恩作文，感恩作文以书信格式

看到这封信时，你们或许是惊讶，或许是高兴，或许是一种说不出的幸福，因为这是我第一次写给你们的感恩信。

爸爸，从小你就惯养这我，所以从小到大您没有打过我一次，当我考试失利时，你鼓励我继续努力，使我有向前的动力。记得有一次，是在我六年级的期中时候，我数学才考了

７

７９分，我回到家不敢喝您说。我一个人就躲在被窝里哭，您刚刚下班，看到我担心的说：怎么了，我把事情的来龙去脉一五一十的告诉了您，我笨以为您会第一次打我，可出乎意料的是您拍拍我的肩膀安慰了我：算了，下次再努力就是，这只是发挥失常而已，下次考过。我顿时热泪盈眶。爸爸：我爱你～

妈妈，你虽然从小就对我很严厉，但我知道您是为我好。小时候，您经常叫我唱：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……，到现在我一直记着。你和爸爸辛辛苦苦的工作都是要让我们考上大学用的。您每次都教导这我们要好好的读书，其实我也在努力着。您要我和弟弟妹妹不要吵架，我也想改，可是我总是改不了我的一些坏脾气。虽然您有点溺爱过度，否则对谁都不好的。我也知道您爱我，因为我是您身体上掉下了的一块肉啊。妈妈：我爱您．　我还有许多的话像对您说，总之，你们的恩情，我一生一世都不会忘记的，你们是爱我的启蒙老师，生养我的爸爸妈妈，你们犹如春蚕，辛勤的劳动，无怨无悔。你们是指南针，指引着我们走向光明。你们是园丁，心细地滋润着我们，我一定会更好的努力学习，来回报你们队我　的恩情。最后再说上一句：谢谢你们～　　你们的女儿～胡倩

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９

作文七：《以书信形式问候长辈的作文》6800字

篇一：作文“给长辈写一封信”有感

作文“给长辈写一封信”有感

昨天，我布置学生写一封信，与以前三年级写的不同的是，这次不是写给平辈而是写给长辈的。

今天作业收起来发现，有接近４０位学生写信的格式存在着或多或少的问题：不是称呼没有顶格写，就是问候的话没空格；不是内容不具体，就是祝福的话不恰当；不是最后没写署名和时间，就是将两者写颠倒了。总之，我很是吃了一大惊。本来想，三年级学的知识，到四年级再写，一定很容易，很简单，不用费太多的事。没想到？？

我没有太多的抱怨，学生的错就是教师的错～学生的错就是教师的教育起点～因此，我先在课上在大面上重新让学生认识写信的格式，并且分小组交流了写作心得，最后集体交流。学生对写信的方法有了进一步的认识与掌握。

有失败也有快乐～在总结前，我先大大地表扬了薄旭东同学。起到以点带面的作用。一说起他，可谓老师们都知道：

１

一个很聪明的孩子，但学习非常不主动，爱撒谎、爱花钱。可以说，一直都是任教老师感到头痛的孩子，他是屡次不交作业的，但近来，他似乎长大了，变得有积极性了。这次作文，又给了我一次不小的惊喜。当我在全体学生面前说：“尤其咱们班一位同学的作文，给我印象最深～”这时，就有几个学生在小声说谁谁谁，隐约听到大部分说的是平日作文写得不错的学生的名字。可当我说到：“他就是薄旭东。”时，同学们不禁发出了感叹，甚至是不可思议。接着，我就读起了他的作文。

给爸爸妈妈的一封信

亲爱的爸爸、妈妈：

您们辛苦了～今天老师留的作业是写一封信。我一时想起了您们为我的学习费了不少的心思，而我却总让你们失望。您们记得我上一年级时，我学习不好，自己也不用动，一直到三年级，学习一直也没赶上去。

今年，您们很忙，没有时间管我，但是有我的班主任徐萍老师为我补习功课，我也特别喜欢徐萍老师讲的课，我一定努力的学习，在学校听老师的话，在家听妈妈爸爸的话。我也不乱花钱了。我看到您们一天那么辛苦。我也知道钱是来之不易的，我一定尽快克制自己的缺点，努力学习，做一名让家长、老师、同学、家长相信的学生。

祝：

２

爸爸妈妈身体健康、公司越来越大～

东东

２００４年１１月２７日

当我读完这封信，全班同学不约而同地鼓起了掌，这是信任的掌声，这是同学们对他刮目相看的掌声，这掌声的意义有多大，也许他自己会知道。再看看他，表情很是不好意思，但仍

掩饰不住内心的喜悦，那久违的目光不时地看着我，似乎对我投来感激之情。接着，我说：“从同学们的掌声中，我知道薄旭东成功了～他赢得了大家的肯定，希望他再接再厉，做一个全面发展进步的学生，让同学看到更精彩的薄旭东～”接着，第二次掌声又响起来了～

今天一大早，我又接到一封肖玫奕的写给妈妈的信。写了整整三页稿纸，从她的表情中，我看出一定写得不错。内容是这样的：

亲爱的妈妈：

您好～我多么想偎依在您的身旁，同您说说心里话，可是我生来胆子小，没有这样的勇气，今天只好用这种方式向您敞开我的心扉。请妈妈原谅，我想您不会生气的，一定不会的，是吗，

妈妈，我知道您对自己心爱的东西是十分珍惜的，从来不让我去碰一下。您有一个一尺见方的精致漂亮的木箱，你

３

不轻易打来它。有一天，您偶尔忘了锁，我没有经过您的同意，便打开了看了看。妈妈，小木箱中珍藏着您快乐的童年：一个蝴蝶结，一条红领巾，一枚校徽，还有胖娃娃的相片，成绩通知单，获奖证书等等。箱子虽小，但却盛着妈妈您美好的童年。不是吗，过去您不是经常打开，美滋滋地欣赏吗，

妈妈，我理解您。可是您却不理解我的童心。就拿去年的事来说吧，您知道我也有许多“宝贝”：自己缝制的唐老鸭、米老鼠，积攒了几年的糖果纸，纸折的小动物，同学们赠送的年历贺卡等等。我多么想把它们完好地保存下来，您见了却说：“没用，白占家什。“那天我不在家，您整理房间时，一把火使我的“财产”化为乌有。妈妈，我伤心极了，甚至恨您。妈妈您可知道我为了缝制唐老鸭和米老鼠，好几个星期都躲在家里，画呀画，缝呀缝，针把我的小手一次又一次地扎破，我都不在乎，当歪歪扭扭形象可爱的唐老鸭、米老鼠呈现在我面前时，我觉得它就是我的太阳。

您还记得，今年夏天，我好不容易在树林里捉住了色彩斑斓的花蝴蝶，因为我太喜欢太喜欢它，就针在墙上，想把它做成标本，可您第二天一大早就毫不犹豫地把我喜欢的蝴蝶扔进了垃圾箱。

妈妈，您可知道，您扔的烧的是什么吗，难道只是一团破布，一只蝴蝶吗，那是我色彩斑斓的童年梦幻呀～我好伤

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心呀～

妈妈，您的童年也好，我的童年也好，都是金色的梦编织而成的，妈妈，请给我一只“宝箱”吧～让我也留住我自己如诗如画的童年吧～

祝妈妈精神愉快～

２００４．１１．２７

看了肖玫奕同学的信，我不仅为她的童心、被她的语言、被她的真诚所感动，字里行间透露着“爱”，在妈妈对她的爱、她对妈妈的爱和她对“宝贝”的爱中展开的，在爱的思维里，

写出来的话语是最能打动人的。可见，发自内心的语言才是学生写作的重要题材，才能使写作有实效。

篇二：给长辈写一封信

给长辈写一封信

民权县程庄镇邵庙小学　　王金仙

知识教学点：

复习写书信和信封的格式，联系生活实际，给长辈写一封信。

能力训练点：

信的内容要具体，感情真实，养成写完认真修改的习惯。

教学重难点：

１、　学会写内容具体感情真实的书信，并运用于生活实际。

２、　信及信封的格式。

５

课前准备：多媒体课件

课时安排：一课时

教学过程：

一、　谈话导入，激发兴趣

如果你有一们亲人在外，你想把你的近况告诉他，你会采用什么方式（打电话、写信……）。虽然，打电话方便、快捷，但却不像书信那样，传递的信息，反馈可以长期保留，在通讯手段越来　先进的今天，我们依然要学会写信，依然可以用书信这种方式来联络感情，传递信息。

今天，我们就来学习用书信的方式把自己的近况告诉给你的长辈。（板书：给长辈写一封信）

二、指导审题，明确重点

１、　投影，出示作文题

这次习作是给长辈写一封信，长辈可以是你的亲人，也可以是其他比你

年长的人，我国的一们小朋友还给联合国秘书长写过信呢～信的内容由你定，可以告诉长辈你身边发生的事情，可以说说家乡的变化，可以讲讲自己的心里话……。要写的具体、真实，注意信和信封的格式，写完后，认真进行修改，再用信纸誊写抄好寄给你的长辈。

２、　题目要求我们写信，给谁写，会么是长辈。

长辈，可以是你的亲人，也可以是其他比你年长的人。

６

３、　写哪些内容，（根据学生回答，用——标出相应内容）

４、　题目中的省略号是什么意思，

写信的内容不完全局限于题目中所列举的，也可根据实际情况增加一点

其他的内容。

５、　写这封信有什么要求，

Ａ、　内容具体，感情真实，格式正确。

Ｂ、　写完后认真修改，并用信纸誊写抄好寄出去。

６、　这两点要求中，哪一点最重要，

根据学生回答板书：内容具体，感情真实，格式正确。

三、　复习格式

１、　在三年级时我们就学了写信，谁还记得书信的格式，（板书：信）

根据学生的回答板书：称呼、正文、祝福语、署名、日期。

２、　写好信，还要写信封，如果你不能掌握如何写信封，那么你的长辈是

收不到你的信。怎样信封呢，（投影出示一个放大的空白信封）

３、　怎样写信封，

左上角写上收信人的通讯地址——ＸＸ省ＸＸ市ＸＸ区ＸＸ街道ＸＸ号。中

间写上收信人的姓名。右下角写写信人的地址和姓名，

７

４、　还要写什么，

邮政编码，信封左上角的六个空格写收信人所在地的邮政编码，右下角

写寄信人的邮政编码，（投影出：双方通讯地址，姓名、邮政编码）双方都要写，是考虑到因某种原因没能收到，可以将信退回寄信人。

四、　开拓思路，指导方法

１、　你有哪些长辈在外，你打算给那位和辈写信，（指导学生从自己的实

际出发，确定给谁写信）

２、　你要告诉对方一些什么事，（引导学生根据题目的提示确定信的内容）

３、　要告诉对方的事很多，我们怎样才能写清楚呢，列写作提纲，大家回想一下，写作提纲由哪几部分组成（题目、中心、材料安排）。

４、　如果能列好提纲，有条理的叙述，就能达到内容具体的要求。那么怎样

才能符合真情实感的要求呢，

必须说实话，写真事，叙述的事情既不能夸大其辞，也不必故作谦虚，

同时，写信过程中，还要注意与对方进行感情交流，如果收信人与你关系密切，不但要把对方关心的事情告诉对方，

８

还可以把自己的感受告诉对方，让对方与你分享……。这样也容易使读信人受感染。

五、　训练说话

１、　现在，请大家把信的正文部分要写的内容列出提纲。

２、　提纲完成扣，请大家照着政局的提纲自由说说信的正文部分。然后再

加上信的其他部分，写到草稿本上。

六、　小结

这节课我们基本上完成了作文草稿，下节课请大家认真修改，然后用信

纸誊抄好，写好信封贴上邮票寄出去，当你们的亲人收到你精心写成的信，一定会很高兴的。

板书设计：（投影）

给长辈写一封信

内容具体，感情真实

格式信：称呼，正文，祝福语，署名，日期

信封：双方通讯地址，姓名，邮政编码

［电教优质课教案］

给长辈写一封信

民权县程庄镇邵庙小学

王金仙

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篇三：给长辈的一封信作文教案设计

《给长辈的一封信》作文教案设计

习作分析：

本次习作是义务教育六年制语文教材第十册课本中第八单元的习作训练。要求给长辈写一封信。可以告诉长辈身边发生的事情，可以说说家乡的变化，可以讲讲自己的心里话？？

习作目标：

１、练习写信，注意写信的正确格式。

２、写正文时注意说话要得体，把事情说清楚、具体，能表达出自己的真情实感。

３、培养学生留心观察身边事情、家乡变化的能力。

教学重点：

１、说话要得体，要表达真情实感。

２、信的内容要真实具体

教学难点：

说话要得体，要表达真情实感。

教学准备：

１、生课前阅读冰心的《寄小读者》鲁迅的《给颜黎民的信》以及《给联合国秘书长的一封信》、《凡卡》

２、学生每人准备信封一个

３、教学课件

教学课时：３课时

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教学过程：

第一课时

一、谈话导入，引出课题

１、调查班上写过信或收到过信的学生，并谈谈他们写信或收信的心情。

２、师谈话：千百年来，书信跨越千山万水，承载着生生不息的传统文化，维系着人间的亲情。曾经，有一位中国孩子给联合国秘书长写了一封信？？

（学生根据课前预习简单介绍给联合国写信的小朋友及其信的内容）

３、师根据学生回答随机揭示本次习作的题目和要求（电脑出示），老师强调今天写的这封信不仅要寄出去，还将在继续举办　“五年（三）班第五期佳作颁奖会”，评出优秀作品，以激发学生的写作欲望。

并板书：写给长辈的一封信

二、修改病文，学习写作

１、师电脑出示《给叔叔的一封信》病文，生修改

给叔叔的一封信

亲爱的叔叔：

你好！

我们好久没有通信了，这次就向您介绍我最近感到后悔的一件事吧！　　这学期我担任班上的图书管理员。前几天，来了

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一批新书，其中有我最想看的《木偶奇遇记》。我想，这回可以先看了。这时正好小霞走来，她要借这本书，我思索了一下，说：“这本书已经借出去了～”为这件事我后悔了好几天。

祝：身体健康，学习进步！

侄女宋芬　６月８日

２、快速阅读，找出这封信的问题，并修改

３、小组汇报，师生总结、归纳出以下内容：

一）书信的格式要注意六点：（师板书：格式准确）

１）　称呼：第一行要写清楚收信人的称呼，称呼后面加冒号。（强调要顶格写。）

２）　问候语：第二行空两格写问候语。

３）　正文：第三行空两格写信的正文。

４）　致敬语：正文写完后另起一行写上致敬语、祝福的话。

５）　署名（签名）：写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系。

６）　日期：最后一行写日期。

二）结合学生的汇报，师指导书信的选材和书写内容等方面：

１）　学生明确写作对象——长辈。

“长辈”是指比自己年纪大许多的人，可以是家中的父母、

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祖父、祖母、外祖父、外祖母等亲人，也可以是年纪跟他们差不多的其他人，如邻居家的大人，父母的朋友，还可以引导学生选择给班主任、校长、小区管委会负责人、广州市市长、省长甚至是国家主席、总理等名人或自己崇拜的人写信。（随机出示幻灯片：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，可用字代替，、班主任、校长、张广宁市长、广州市委书记、曾荫权、澳门总督、**、比尔？盖茨等人）

学生通过直观图片确定一个写作对象（师随机板书：对象明确）

２）　开拓学生思路，让他们大胆地写出心里话。（重点从写作内容上入手）

？师：你最想和他们交流什么话题，

？指导学生写信时，要看对象选择恰当的内容，如果写信的对象是亲人，可以汇报一下自己的学习、生活情况如与朋友、同学和睦相处、闹矛盾等；如果是老师或校长，可说一些自己在学校管理、班级管理或学习上的一些想法和建议等；如果是社区或社会名人，可给他们汇报一下学校发生的大事，或社区的建设、国家的大事等？？

？可让学生小组交流自己想对长辈说的内容，并推选代表简单汇报

？师总结：总之，从自己身边的事说起，最重要的是要把内容说得真实、具体、条理清晰，这也是我们本册习作的基

１３

本要求（随机板书：内容具体　条理清晰）

３）第三步拓展：写信时要看对象说话，说话要得体，态度要尊重；并且能表达自己的真情实感。重点指导：怎么做到语言表达要得体，

？注意身份。自己是晚辈，对长辈要尊重，要用“汇报”的语气。

？注意说话的方式方法。开始向长辈问好，结尾讲几句祝福语以表敬意，中间汇报情况时语气要尊重

师板书：说话得体　情感真实

三、学生动笔，教师巡视

学生按以上学习的方法动笔写信，师巡视，并提醒注意书信的格式。

板书设计：

给长辈的一封信

格式准确

对象明确

内容具体

条理清晰

说话得体？

情感真实？

（注：？为重点标记）

第二课时

１４

习作目标：

１、利用不同的学习方式修改书信

２、修改时注意书信格式正确

３、修改书信内容时要注意“内容具体、真实、说话得体、要表达出自己的真情实感”

习作重点：

１、书信格式要正确

２、内容要具体、真实

习作难点：

书信的内容要“说话得体并表达出自己的真情实感”

一、激发兴趣，修改作文

１、师出示习作修改标准，并说明修改完后每组推选一、两个写得好的作文可以参选“五年（三）班第五期佳作颁奖会”，以激发学生的兴趣

２、学生对照标准自我修改。（再次强调修改作文的一些常用标记）

３、同桌或小组四人合作互相修改，师参与并强调修改标准及重难点。

４、修改完后，每组推选一、两个写得较好的文章，全班传阅

二、全班参与，评出最佳

１、把每组推选的优秀作品贴课室后面的展览板上，让每

１５

个学生欣赏并从中选出两篇最佳作品

２、（预设）利用几分钟时间全班投票选出两篇最佳作品，入选下节课“奥斯卡金笔奖颁奖晚会”的最佳作品奖

第三课时

习作目标：

１、学生在有趣的情境中欣赏好作品，修改有问题的文章

２、学生在赏析中再次掌握、巩固写书信、信封的正确格式

３、在评讲中更加明确本次习作内容方面要求：内容具体、说话得体、感情真实

４、充分培养学生欣赏、肯定他人成绩的好习惯

习作重点：

１、落实书信、信封格式正确，内容具体。

２、继续落实书信内容“说话得体、感情真实”这一习作要求。

一、激趣导入

１、激趣导入，创设评奖氛围。

（１）导入：“五年（三）班第五期佳作颁奖会”现在开始（播放音乐）。

（２）师对本次习作情况作简单总评：指出很多学生的书信都能符合“格式正确、说话得体、真情实感”的要求，跟往常一样，我们这次颁奖会有４个板块：分别是“榜上有名”、

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“佳作亮相”、“片断欣赏”、“咬文嚼字”，让我们一起用心参与这几个节目，说不定你的作品就会出现在颁奖会现场哦～）

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１７

作文八：《书信形式的作文思念朋友作文书信形式要怎么写》4100字

导读：就爱阅读网友为大家分享的“思念朋友作文书信形式要怎么写”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。

朋友之间有忘不掉的美好回忆，及时分开在两地，还是会相互想你拿着，牵挂着对方，时常的书信来往，是很好的交流方式。你想知道思念朋友的书信怎么写吗？下面是小编为大家整理的思念朋友的书信，一起来看看吧！

思念朋友的书信篇１

１

写给我最爱的人：

亲爱的，刚刚跟你通了半个小时的暖心电话，而现在我正趴在沙发上给你写信。

刚打开它，你可能会想：什么年代了还写信，你以为是小学生写情书么，好幼稚啊。其实不是这样的，无论是在学习生活还是在感情上，我都有很多话想对你说，只是有时候碍于情面，又加之有点小害羞，不知道该如何开口，所以只好选择这种古老又实用的方法写信。

首先恭喜你即将荣升大二学长。大二，大学里的黄金时期，也是由小鲜肉向老腊肉过度的悲惨时期。在这个时期，你们没有大一刚来时的憧憬和新鲜感，也没有大三大四所面临毕业找工作的焦虑和不安，你们还是可以心安理得的吃喝玩乐谈恋爱。这个时候你们已经熟悉了周边的一切环境，你们知道学校附近的哪家饭馆经济又实惠；你们知道哪家网吧的网速最快，办会员还最省钱；你们还知道学校哪个学院的妹子既漂亮又温顺，这些都是你们观察实践一年多总结出来的

２

经验，而且，你们也成功迈出了一大步。适应了大学生活，对周围的环境有了一定的了解之后，亲爱的，你的下一步想迈向哪？

你曾经告诉过我，你最烦的就是看书，就算看书也只是看一些悬疑推理类的小说，甚至一看到书本就头疼。亲爱的，在这个知识高度丰富和竞争的时代，缺乏足够的阅读量又怎能丰富你的知识层面，不

懂得从书本里面汲取知识，丰富内涵，你拿什么去跟别人竞争？你不懂经营和管理，不懂理财和科技，甚至都没有能力写出一篇像样的文章，就连就业简历上也不知道该用什么语言来包装自己，从头到脚都看不出半点的文学素养。可能你会说：一个体育生好好做锻炼就行了，读那么多书有啥用？那你就错了，学好专业课确实很重要，但是，你不可能一年３６５天都跟体育打交道，也不可能只跟体育打交道。现在无论是文化与文化之间，还是企业和企业之间都不能独一而存的，我们不能把一个公司看的太简单。如果你以后真的进入了一家健身馆，老板要你做一项针对健身的市场调查，或者是要你针对大多数青少年的体质研发一项新产品，

３

这个时候你又该如何应对？当今社会，一切都在商业化，就连健身也成了商业产品，除非你想一辈子当健身教练，一辈子靠体力吃饭，我知道你不想。你曾经对我说过，你想改变中国的运动现状，让人们知道健身也是一门特长，可是，实现这些目标光靠蛮力是不够的，你还得具备管理者最基本的素质，多读读管理类的书籍，丰富自己的知识层面，开拓视野，你所收获的不仅仅是一本书的厚度。

你经常对我说，你想的是很长远的。你有这个想法很好，至少现在很多大学生都不知道什么叫长远的想法，每天只知道得过且过，满足于眼前的利益。但是，你想的确实又长又远么？你有没有想过在接下来的几年大学里，你有什么东西需要学习的，有哪些证书需要你考取的，你有没有想过毕业了是想考研还是直接找工作，你有没有想过以后想找哪方面的工作，对于你以后的工作，你现在又该需要注重哪

方面的培养。可能你真的想过，那么接下来的大学生

活里，你就该为你的想法付出行动了。我会为了积累

４

更多的工作经验和给你买双鞋，利用假期的时间在翰唐工作，我会为了我的研究生梦想在接下来的时间里努力学习，我也会为了以后当一名优秀的设计师努力的参加培训班学习各种设计类软件，也会涉猎近些年科技产品的发展，我还会看一些大设计师的作品，了解一个出色的设计总监需要具备哪些素质，毕竟这些都是我的梦想。这样才叫想的长远。

每个人都是一块会发光的石头，我不想被放在石头堆里认不出来。亲爱的，我愿意陪你过最平凡的日子，过最简单的生活，但是，在工作上，我还是想折腾一番。

再过一个多月你就满二十了，就应该想想自己的以后了，不能再向大一那样没事就泡网吧玩游戏，你还有更重要的事情去做，训练、看书、学英语。我愿意陪你一起努力，一起打拼，我不需要你有多少钱，只要你能让我看到希望，让我觉得跟你在一起有奔头儿，我就很满足了。我的老公，不需要有多优秀，但至少得有目标有拼劲儿，积极乐观而不是颓废消极。

５

亲爱的，以后不管有多辛苦我都会陪在你身边，有你的地方就有家，有你的地方就很温暖！

ｘｘｘ

ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

思念朋友的书信篇２

小杰：

还记得你我认识的那一个中午吗？太阳似乎知道你我注定在此相遇，于是将它那耀眼的光芒稍稍放柔和了一点，好让我看清你的脸庞，我们共同的话题是那么多，以至于两瓶水都无法抚平我嘴唇的粗糙。还记得我们当时许下的五彩斑斓的愿望吗？还记得当时在那花坛边拉勾勾许下的承诺吗？梦想的翅膀是不是已经飞翔，还是仍在原地徘徊？你是否还在为当年那个梦想努力的追逐着？

６

那时，我们幸福地仰望着天空，望着那飞机飞过留下的轨迹，我们俩不约而同地说了一句话：我要造一架飞机飞去台湾，和台湾的小朋友建立友谊。记得当时你说过，中国就像是一只雄鸡屹立在世界的东方，台湾则是这只雄鸡厚实而有力的脚，若一只鸡没有完整的双足，何以立足于世界之林，何以称雄于东方？

我被你的一番言论深深地吸引了，立誓为了宝岛台湾回归祖国，也为了与我们一水之隔的台湾的小朋友建立友谊而努力。家人似乎也被我的言语所感染，在我身旁为我那童稚的梦想加油鼓劲，呐喊助威。

但是，把梦想照进现实，总是那么不容易，迈出第一步都有点举步维艰。　随着年龄的增长，学业负担重重的压在了我的身上，一叠叠厚厚的材料及参考书覆盖住了我的梦想，漆黑的水笔代替了我手中五颜六色的彩笔，天空中飞机飞过的轨迹被一张张考卷所遮掩。

７

曾经，我是多么毫不犹豫地对家人说要参加科技活动，但是被他们一口否决了，说什么参加这些活动会影响我的成绩，浪费我的时间，连原来最支持我的父亲也花了一晚上时间对我说明其中的利害，我一直没有说出那句话，一直没有告诉父亲我的梦想是需要这些实践来做铺垫的。最后我还是违背了自己的意愿。我没有据理力争，只是默默的接受了。默默的黯然神伤，默默的安慰自己。

我只知道，自己妥协了。这一步退得有多大，有多难受，只有自己最清楚。我知道，社会是残酷的，没有好的成绩无法在竞争中赢过其他人，无法在这现实的社会让自己有一分立足之地，然后找出千百个理由告诉自己，不要放弃，还有机会。

从这之后，我常常利用课余或休息的时间上网找资料，与朋友们探讨科技制作的问题。在吃饭时也不忘关心台湾新闻，了解台湾的动态时政。当听到台湾的小朋友来大陆进行学术交流、大陆群众能台湾游，虽然没有亲身参与，但不知为何，心中有一种莫名的高兴。

８

梦想又再一次悄悄的起飞了，是那么悄然无声，连我也不知道它上升的高度，也许第一步很难很难，但幸运的是它并没有就此掉落。

天空始终那么宽广，等待着无数的梦想飞入它的怀抱。相信你在追梦的路上也遇到了许多与我类似的艰难险阻，但是我想告诉你，不要吝啬自己的天分，不要把自己困在死胡同里。面前的围墙，只有逾越了才能看到外面的世界，你会发现世界还是很美好的。

几米说过：真实与梦想的距离其实只有一点点，世界不过是我们所相信的样子。

我们虽然分隔两地，但是我相信在不久的将来，梦想最终会照进现实。

９

ｘｘｘ

ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

写给朋友的话

１、风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。

２、最浪漫的故事没有结局，最珍贵的友谊没有过多的言语，只有彼此心灵的默契，只有彼此熟悉的问候，才是让人甜透的乳汁。

３、人之所以努力是因为有目标；之所以勤奋是因为有方向；之所以执着是因为有希望；之所以快乐是因为有了你这位朋友！

１０

４、让春天带给你浪漫，短信带给你问候，文字带给你祝福，佳肴带给你美满，新芽带给你生机，朋友带给你关怀，愿你幸福快乐每一天！

５、好听的故事没有结局，真挚的友谊不用言语，惦念的朋友才有短信，祝福的电波不会休息，美好的向往没有距离，问候的短信表达心意！

６、在纯情的沐浴中变大变亮尽管你我各一方，但我会带上你的太阳，留下我的阳光，让它们普照你我的心房！我真诚的祝福你天天顺顺心心，舒舒服服！

７、敲响的是钟声，走过的是岁月，种下的是希望，留下的是故事，盼望的是美好，送来的是祝福，愿我的朋友：天天快乐！时时幸福！

８、对你的思念像袅袅的轻烟不绝如缕，对你的祝福似潺潺的小溪伴随一生一世。

１１

９、朋友，本是知情、知己、友情人，一天不见非常想念，两天不见非常挂念，几天不见非常怀念，祝你新年财运亨通，吉祥如意！

１０、美丽的彩虹在雨后，真心的想念在别后，好运好梦好心情在你收到短信后，亲爱的朋友，真心希望这一刻，幸福美妙就在你身旁。

作文九：《关于书信格式的作文关于书信的作文》2100字

关于书信格式的作文　关于书信的作文

关于书信的作文　　　　我的学校生活轻松、愉快，老师很关心我们，您们不用担心。我们学校正在轰轰烈烈地开展“安全生产月”活动，强调安全工作、安全学习、安全生活。“安全责任重于泰山”，一切安全第一。妈妈，您每天骑车上班，一定要注意交通安全哈～那段公路，车快车多人又多，您一定要靠边行走，要尽量减少在公路上的停留时间。横穿公路前，要先看两头有没有车辆驶来，没有方可横穿，切记～爸爸，您骑摩托车前不要喝酒，要遵守交通规则哈，横穿公路也要小心噢～

您们还记得吗，我的表叔，他十分能干，挣钱建起了小洋楼；表弟十分聪明，成绩一直名列前茅，家庭和睦，一家人幸福的生活着。但因为表叔不遵守交通规则出了车祸，成了一个痴呆人，智商只如几岁的小孩，表姨嫌弃他离他而去，从此，表弟过着没有父爱和母爱的生活，他的成绩一落千丈。这一切后果都是因为人们对交通安全不屑一顾，不遵守交通安全而造成的。

要注意人身安全、物品安全，防止盗窃、抢劫、受骗等事件的发生。出门或晚上睡觉要关好门窗，注意保管好自己的贵重物

品，不要随意乱放，以防被人顺手牵羊。不论是回家还是外出，都应该时刻注意路途安全，不乘坐非法运营车辆；在回家旅途时要时刻注意自身财物安全，防止不法分子盗窃财物；骗子会利用您们的善良进行欺骗，旅途过程中要提高警惕，防止上当受骗；长途旅程要尽量结伴。在家期间保证生活有规律，饮食健康；在江河、湖泊、海滩、水库附近玩耍，应先摸清地形、水情，设置好安全救生设施；小心烟花爆竹，要注意保护自己人身安全，避免发生意外事故；尤其要切记暴饮暴食，在家里也要注意饮食安全；遵纪守法，崇尚科学，不参加任何封建迷信**活动。

爸爸、妈妈，您们晚上早点回家，您们的身体都不好。爸爸凉了要咳嗽，容易引发支气管炎；妈妈凉了要感冒，容易引发心肌炎。您们要注意保暖哈，祝您们健康长寿～

今天，我在语文书上，看到了您写的《给家乡孩子的信》的。

您还说您写作不是因为有才华，而是因为有感情。

我明白了写作文也要用真情实感去写，这样写出的东西才能吸引人、才真实、才不空洞。

语文寒假作业中，梁老师让我们模仿着写一封信，我想了很多，想给森林中的小动物写信，想给灾区的小朋友写信，想给外地的姥姥、姥爷写信。春天来了，我还想写封信寄给春姑娘呢??２关于书信的作文相关内容：战胜困难作文素材　　　　在古希腊的神话里，西齐佛因为在天庭犯了法，被天神惩罚，降到人间推石头。每天，他都要费很大的劲把那块石头推到山顶，然后回家休息，在他休息时，石头会自动地滚下来，于是，他再把那块山头往山上推。．．．

关于校园安全的作文　　　　今年３月以来，各种校园意外事故频繁发生。某校一小学生因玩危险游戏断送宝贵的生命，城区某小学生从二楼跳下摔成骨折，某学校一学生因与另一位学生发生争吵而打架斗偶，令人触目惊心。

课外活动作文　　　　～课外活动时，老师刚说（我们要做这个游戏）好一个游戏名称，同学们纷纷举起手，争着要当老鹰和母鸡。老师扫视了一下，指着机灵的小新说：你来当老鹰吧～只见小新高兴的像疯了一样。

关于课外活动的作文　　　　宁静的校园一下子沸腾起来，到处都是欢声笑语。同学们冲出教室，玩着各式各样的游戏：有跳绳的，有踢键子的，有跳皮筋的，远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌，

还有的在打篮球，有的在看书他们都玩的可开心呢～

我的课外生活作文　　　　在我生活的这个大都市里，没有郁郁葱葱的树林，没有花花绿绿的庄稼，更没有高低起伏的山峰和可以赤足戏水的河流。每天放学后，我总是和同学们打一会儿篮球，只有这时我才会忘掉一切的烦恼，尽情欢笑。

作文一学期的生活　　　　在这一学期中，我还实现了我的两个小梦想，一个是在舞台上独自唱歌表演，一个是表演ｃｏｓｐｌａｙ（开学初，有参加新生十佳歌手比赛的报名，我报了，因为我自认为我唱歌还可以吧，一直想参加什么比赛，让别人来评判一下我的水平，否则光我自己感觉．．．

作文本学期的收获　　　　在学习方面，先说语文吧。这学期通过对语文书、《看图说话》的学习，我学到了一些好词佳句，增大了词汇量，写起日记、看图作文来，再也不像以前那么头疼了，我逐渐喜欢上了写作。

作文这也是收获　　　　人生就像一次旅行，坐上火车，终点谁也不知道。但是在中间的过程中，会有很多人来来回回的上车、下车，这些人中，有自己的亲人、朋友，当然，还有陌生人。

作文十：《关于书信大赛的作文》10000字

关于书信大赛的作文

篇一：邮政杯“书信大赛”征文

致老师的一封信

亲爱的老师：

您好～

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”对你最好的赞美，“光阴

似箭，日月如梭”，转眼过去六年了，小学生的生活即将离去，童

年也离我们而远去，与之换来的是青春的气息。即将离开，却怎么

也说不出“再见”？？

老师把我们摆渡的知识的殿堂，老师这为灵魂的打造师，思想

的灌输者，没有你，又怎能有我们祖国的花朵？？

有一次，我不认真听课，在抠桌子，老师拿着木板疾步走下讲

台，一木板拍下来”啪”一声并又走上讲台说：“你，放学你来办

公室，我给你补课～“我竭力忍住，才没让眼泪掉下来。我多么像

一只渴望飞出笼子的小鸟，偏偏还要多关一会儿～放学了，孩子们

背着书包活蹦乱跳地回家了，我低头走进了办公室。老师们都下班

了，只有郭老师在办公室，郭老师让我坐在她对面，又像对着我班

５６学生讲起了课。我听到了老师的嗓子沙哑了，我看出来了，老师

的嘴唇发干了。我望着老师善良的面容、认真的表情，心中暗暗发

誓：再也不能在课堂上走神了。我把老师讲的每一句话铭记在

心？？

你受着许多许多我们的调皮，却从来不狠狠的发气，你的海纳

百川，值得学习，不懂你的心，我们从来都是上课死气沉沉，下课

活蹦乱跳，不知为什么，你总是谆谆教导我们，考差了，也不批评

我们，而是更加耐心的教我们，这就是老师神圣的使命吗，让我们

朝肃然伟大，舍己为人的老师致敬～

祝您：身体健康

万事如意

快乐常在～

致敬～

２０１４年１０月３　日

您的学生：陈世杰

篇二：关于书信的作文

【作文题目】：

【精彩例文】：

鸿雁不再，传书鲜有

致华夏儿女：

曾记否，龙女传书，缔造羡世姻缘；鸿雁往返，传递殷切期盼；驿站繁喧，接纳劳苦信使，那些书信往返，诗意绵绵的时光已远逝，我们迎来了科技发达信息通达的年代，从此传统书信渐渐淡出人们视线，在这文明发展的进程里，我们是不是丢失了什么，

传统书信作为几千年来联系往来的载体，已渐被电子邮件，ＱＱ等科技时代的宠儿所替代。小学教育里关于书信写作这重要的一课，也渐渐被淡化。理由是现在通信发达，交流便捷，书信无足轻重。悲乎～社会的进步功利了人心，使生活物质化程度攀升，而精神的黑洞不断扩张，敢问我们华夏儿女，那奢华的物质，真的能填补你们精神的空虚吗，从形形色色的“电影综合症”、“手机综合症”里我们就能窥出一斑。这些先进的东西是让我们交往便捷了，可也让我们忙起来了，频繁的来电、短信，满满的邮箱，这所有的一切，都排挤了我们精神放松的时间。而书信则不同。

此致～

敬礼～

一高三学子

（【关于书信大赛的作文】来自：．ｂａｇｅｗ．ＣＯＭ　傲胜　范文网移动端　：／／ｍ．Ｂａｇｅｗ．ＣｏＭ／）２０１０年３月７日

【点评】：

本文可道者为：“五无一有”。

二无斧凿之起。话题作文和材料作文之“起”，难免陷入材料转述的泥淖，从而形成千人一面之定式，导致审美疲劳。本文开篇用一个恰到好处的排比式反问，把读者引入鸿雁传书的美妙的古典境界，继而在古典与现代的碰撞中架构议题，不着痕迹。“起”得妙～

三无经典之承。议论文之“承”，常常紧扣论点，或旁征博引，或引经据典，以事例论证之，下“点”上工夫。本文则从现象入手，于日常落笔，大做“面”上文章，收到异曲同工之妙。承得高～

本文起承转合，如风行水上，水到渠成。实为不易～

“一有”是谓“有情味”。

惜乎，篇末的呼吁尚未从鸿雁传书理应与现代信息交融的高度着眼，识见不够，这也为作者日后写作水平的进一步提升提供了发展的空间。

给全社会的一封信

社会大家庭的所有人们：

你们好～展信佳～

鸿雁传去我的有好，鲤鱼送来我的祝愿。在收到我——一位高三学子的书信时，你们是否感到了一丝惊讶呢，

是传统书信，照亮了深深的真情。

是传统书信，点燃了熄灭的激情。

让我们拿起纸笔吧，为所爱之人写一封信，送去最诚挚的问候～

此致～

敬礼～

一名高三学生

二零一零年三月初

【点评】：

此作文优秀之处在于：

—，内容上采用两个分论点，“传统书信能带来一丝温暖”和“传统书信能带来一份力量。”自然贴切地统领全文。

二，材料丰富，爸爸来信中的细节描写和身边事例姨夫家信的作用有说服力。

三，语言较简练，句式运用较灵活。

一份献给全社会的情书

亲爱的朋友们：

今天，你们写信了吗，

是啊，谁需要信啊，拇指轻按，一条百字短信乘着快乐的电波轻轻飞去；鼠标轻点，一封洋洋洒洒、图文并茂的邮件就轻轻呈现在你眼前。当我们的情意被７０字的短信分割得破碎散落的时

候，亲爱的朋友们，你的心是不是也一样破碎离离，

信，曾经是世界上最美的东西。它承载着人们最真挚的情意，跨越时空的藩篱，将两颗同样跳动却分隔天涯的心连在了一起。捧起信，你定能感受到情感沉淀成文字的重量。

还记得《报任安书》吗，没有《报任安书》，我们记得的，只是那位写《史记》的司马迁横溢的才华与满腹才情。我们定不能触摸到《史记》的背后，司马迁忍受了多少苦难。在《史记》面前，他舍弃个人尊严，换取用铁肩担就道义，用直笔书写历史的大义。在斑驳的狱壁石墙上，你总能看到摇曳的烛光投映的一个奋笔疾书的身影。

你一定知道《傅雷家书》，这是一个父亲对儿子的谆谆教导与无尽爱意。穿越信纸，你能看见一个慈父在对你循循善诱，或在昏暗的台灯下为你的成就而感极而泣。

亲爱的朋友们，信给予我们太多太多。生活在新世纪的我们，怎能允许我们的情感只是电信号的转换传递，我们应该撕去高科技为社会带来的冷漠面纱，用我们的真情去沟通另一颗善良的心。

传统书信不应消亡，它在坚守着我们情感的最后一丝纯真，我们应少发短信与电邮，多提起笔写信。让写信成为传播快乐与真

情的生活方式。

拿起手中的笔，写下正文的第一句：

为什么我的言语如此真切，亲爱的，那是因为我对你爱得深沉？？

此致～

敬礼～

爱你的人

Ｘ年Ｘ月Ｘ

【点评】：作者将传统的书信与现代化的沟通途径对照展开，突出传统书信“沉淀情感”的特点，呼吁全社会“多提笔写信”，可以说是扣住题意，表意明确。三个事例列举充分，涵盖古今中外，典型新颖，分析细致，突出主题。语言顺畅达意，生动凝练。

但是，文章内容稍嫌单薄。传统书信凝聚了写信者的情感，这个毫无疑问。但是“现代书信”如短信、电子邮件也未必没有真情，一味肯定或否定，是否有些绝对化，而且，作者可以纵深挖掘传统书信优越于“现代书信”的其他方面，避免内容单一化。譬如可以更细致地审审作文题目：“传统书信是一种非常诗意的文体，鸿雁传书本身也可以说是一种诗意的存在”——一方面，紧扣“诗意的文体”展开（本文应该是围绕这点的吧，当然“诗意的文体”可以从多方面着笔）；另一方面，扣住“诗意的等待”，其实，传统书信与现代沟通工具的最大区别就在于传递时间的长短。这样，文章内容会更丰满，主题更深刻，读者也更容易心服口服。

岁月留香，你嗅到了么，

亲爱的朋友们：

远离了渔传尺素，驿寄梅花的诗意，在手机，互联网仍未被发明的近代中国，我们还是常常能看到书信的身影。微黄的页纸上，是不多的话语，是（【关于书信大赛的作文】来自：．ｂａｇｅＷ．

傲胜范文　网移动端　：／／ｍ．ｂａｇＥｗ．ｃＯｍ／）为离家的孩子准备的温暖的依靠，当回忆已去，斯人已逝，那张薄薄的纸又是情感永存的见证，只可惜，至我，已经绝少收到一封由心写的书信了。

Ｘ年Ｘ月Ｘ日

【点评】：文章立意深刻，抓住传统书信“溶入了真情，溶入了岁月”的特点，来细述传统书信的“诗意”，使本文大有诗意～

惜这点作者轻轻带过，未多花些笔墨渲染，稍嫌不足。结尾再次点题，强调文意，很好。语言凝练生动，优美自然。

一、诗歌鉴赏常见的错误：

阅读下面一首词，回答后面问题

？蝶恋花　？　晏殊　？

槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。　？　　昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。

？问：词的上阙中，诗人是怎样表现离恨苦的？

学生优秀答卷　？例１：首句用拟人手法，移情于物，表面写菊愁兰泣，实则是人内心悲伤；然后用燕子双飞来反衬人的孑然一身，凸显出主人公的孤独和对所思之人的期盼；最后两句再次使用拟人的手法，埋怨月光照朱户的无情，以明月“不谙”衬“人谙”。反复使用借景抒情的手法，巧妙地表现离恨苦。　（准确，详实）

？例２：花笼轻烟，似脉脉含愁；兰花沾露珠，像默默饮泣。作者先把菊、兰拟人化，表现出自己的哀愁。燕子双飞反衬出诗人的孤独，明月之“圆”暗衬离别之“缺”，作者借物抒情，用了“拟人”和“反衬”表现了离恨苦。

作者借物抒情，用了菊、兰、燕子、明月等一系列意象表达了景物无情人有情的情感，强烈地抒发了自己的离恨苦。（具体，详实，充分）

作者借物抒情，用了菊、兰、燕子、明月等一系列意象表达了

景物无情人有情的情感，强烈地抒发了自己的离恨苦。（浮在表面，缺乏分析）

阅读下面一首唐诗，回答后面问题

篇三：中国梦－书信大赛

写给２０２１年自己的一封信

在未来的２０２１年的徐懿：

你好～

我先告诉你这是一封来自于８年前的一封信，也就是２０１３年的我——在２０１３年的徐懿，给你２０２１年的你写的一封信。

２０２１年的你已经２１岁了，想必你也已经忘记２０１３年自己的模样了吧～那就请你拿起你那一本本照片册，看看在２０１３年自己的模样，试着回想起在初中阶段的一个个记忆深刻的事件吧～

相信你已经回忆了一个个有趣、内疚的事件；回忆了一幅幅记忆犹新的画面，回忆了一句句让你内心久久不能平静的只字片语～　　现在之所以会给你写这封信，是因为我希望你在十年之后能够拥有一个很美好的未来。当然，那时的你已经知道我十年后是什么样子了。在２０２１年的你现在的生活怎么样，是在继续努力读书，还是在找一份属于自己的工作，还是已经有了一份适合自己的安稳工作，在２０２１的你，样子变了吗，是否变得成熟了一点点？现在的我希望改掉的一些坏毛病改掉了吗？我一直盼望的减肥，你成功了吗？　我希望那时的你，已经将我的坏毛病都改得差不多了哦～

未来的你，要记得，有空的时侯多回去看看。不管有钱没钱，

我想一家人聚在一起对爸妈来说就是最好的礼物吧。我从小就不怎么爱听父母的话，所以我觉得那时候的你应该也不会有太大的改变吧。不过父母已经上了年纪，所以，即便他们有时候向你提出一些要求，能满足他们的话就尽你最大的能力满足他们吧。现在的我已经很让他们生气了，麻烦你好好照顾他们两个。２０２１的你，不知是不是闲时还会与我的同学出去好好玩耍一番呢，还会不会经常和三猫客的另外两条猫出去看看书，疯一圈～

请记得，有空的时侯多联系。让这份平凡的友情一直延续下去。　说了这么多，我想相比我对你的了解，你应该更加了解我吧。那么如果可以的话，你能在百忙之中抽出一点时间来给我写一封回信吗？也许在我长到你那个年纪的时候就会收到。这样的事情，谁又说

得准呢？

最后祝在２０２１的你能够幸福快乐，如果你收到了这封信，希望你能够回复一份信我，我非常的想知道２０２１的我，到底变成了什么样了。

在２０１２年的徐懿

８月１０日

写给２０２１年自己的一封信

２０２１年的我：

你好，我是２０１３年的你，不必惊讶，因为我的确是８年前的你，这也的确是我亲手写给你的信。也许你不记得你１３岁时的样子

了，也许你记忆犹新，仍记得１３岁时那个敢爱敢恨的男孩，那个敢为梦想而奋力拼搏的男孩。

你还记得吗，在你１３岁时的一个星期天的下午，为了抓住一个抢了你和你朋友的钱的几个小混混，你和你朋友三个人中有一个人的手机没被拿掉，你拿着手机果断地就报了警，警察随后就到了，当他们抓到那几个小混混时，你们开心地大笑起来。为了记录小混混们的犯罪过程，还进了警察局一趟，第一次进警察局，你竟没有一丝害怕，只觉得一股快意涌入胸膛。

在你１３岁时，曾热爱过电脑科技，关于电脑的所有问题，你知道的就罢了，不知道的一定要搞清楚才罢休，爸爸被你问的都不耐烦了。一听到你的声音，只好假装睡觉了。有一次爸爸忍不住，终于对你吼了，可你之后还是死赖着脸去问，还幼稚地发誓，长大以后一定要当一名软件设计师。你现在还在为这个梦想为之奋斗吗，也许现在的你真的成为了一名软件设计师，拿着丰厚的年薪，买了豪华的房子和名贵的车，设计的软件风靡了全球，席卷了世界上的任何一样软件的性能和作用。使用量简直高到每小时就有几百亿人使用，成为了世

界最著名软件的代表，名声打响在了地球的每一片角落上，你也成为了香饽饽，每一个企业都想要你这个软件高手．．．．．．即使是这样，你也不能骄傲自满，月盈则亏啊～谁知道你以后会不会才华没落呢，

也许，你现在只是一个十分普通的小公司里面的一位毫不起眼

的小员工，拿着微不足道的月薪，还是一个穷光蛋，拿出身上的所有的钱来，还不够租一个像样点的房子。上班遭ｂｏｓｓ劈天盖地的痛骂，工作被级别相同的员工挤压，串门还被亲戚之间说闲话．．．．．．

也许你会感到世界都是冷漠的，也许你会感到自己已经没有了斗志，请你回想一下，在你儿时看过的漫画里，阿衰被骂了多少次，大雄被挤压了多少次，他们都没放弃自己，你呢，是金子总会发光的，你的斗志呢，加油，２０２１年的你是不会放弃的，跟２０１３年的你一样。　　祝你在２０２１年的世界里过得愉快

你的１３岁：ｘｘｘ

２０１３年６月２３日

致２０２１年的自己：

你好，未来的我。我是８年前的你，你不必觉得惊讶。我正写信向你问安。我想２１年后的你一定是长得亭亭玉立，眉清目秀的。未来是怎样的一个世界呢～你有没有在未来找到一个称心的工作，有没有孝敬爸妈，爸妈的身体也还好吗，

我想你一定在未来过着很好的生活，交了数不清的好友。真羡慕你可以在未来，小时候的你总是憧憬着未来的生活，想象未来会有数不清的宇宙飞船在太空中遨游，汽车会长脚，一切只有想不到，没有做不到。

我有很多话想对你说，你还记得吗，６岁时候的你什么都不怕，有一次爸妈都去上班了，只有爷爷奶奶带着你去老家的菜地，哪

里种

着很多蔬菜，因为无聊，且那时也没什么玩具，你就在屋里拿了个砧板和一把刀还有一些烂了的菜叶子，用这些道具当作在做菜，还用砖头搭成的灶台，那时你还不慎切伤了自己的手指，因为你不懂就用嘴吮吸这流血的手指。这个场面看了都让我心疼不已啊～后来爷爷奶奶回来了，看到你的手指出血了，就连忙拿出一张餐巾纸为你止血，还见你没哭直竖起大拇指夸赞呢～

这些你都还记得吗，我想你也应该都不记得了吧，时间飞逝，这些琐碎的小事你当然不会记得。

哦，对了，你最近过的好吗，要记住要长回家看看，孝敬长辈，不管有钱没钱，我想一家人聚在一起对爸妈来说就是最好的礼物吧。小时候的你总爱向长辈顶嘴，长大之后可不能有这个坏习惯那～小的时候不知道父母的用心良苦，未来的你一定深有这中感觉吧。所以，即便他们有时候向你提出一些要求，能满足他们的话就尽你最大的能力满足他们吧。现在的我已经很让他们生气了，麻烦你替我好好照顾他们一会。等我到了你的那个年纪，你就可以把接力棒交到我的手中了。

社会上有太多太多的是否了，所以你一定要坚强，不能遇到一点困难就退缩，小时候的你就是这样，一道数学题做不出就直挠头，觉得自己肯定是做不出了，但在老师的教导下我变了，我变得不再俱怕困难的来临，未来的我是否也是这样的呢，

好了，我已经写了不少了，恐怕你也没有心思再看下去了，但

你一定要记住我的话，坚强地活在这个世上。最后祝２０２１的你能够幸福和快乐，我也想在你收到这封信的时候能回复我。

六年级ＸＸＸ

２０１３年８月８日

写给２０４９年祖国的一封信

亲爱的祖国：您好。

我来自２０１３年的祖国。在这科技飞速发展的时代中，你发生过什么变化吗，

我相信，在２０４９年的今天，您一定是科技非常发达的：回到家，我们再也不需要用钥匙了，只要把脸轻轻一扫，大门认出主人，就能自动开门了；在家里，我们可以干很多事，可以在电脑屏上上课、做作业，可以在ｉｐａｄ上开会；吃饭的时候，家用机器人就能立马做出让人垂涎欲滴的饭菜；所有的家务活也全被机器人包干了；你要喝水，只要用语音说出温度和水量，就能在１微秒钟直接饮水。如果你有非常重要的事，一定要离开家出去，那也是非常方便的。在大街上，全是像磁悬浮一样的“汽车”，在车上只要设置速度和目的地就能按最近线路走，马路上的交警全是机器人，他们个个“千里眼”“顺风耳”，马路上的交通被他们管制的非常严格，也不会发生交通事故？？　　我相信，在２０４９年的今天，您一定是非常环保的：每条街都有分类垃圾机器人，如果你不确定这到底是可回收垃圾还是不可回收垃圾，只要把手里的垃圾放在他们眼睛前一扫，他们的眼睛上就会显示出他的种类；马路两

旁到处都是绿树成荫，那沁人心脾的花香一定会传到你的鼻子里；在超市里或饭店里，再也看不到有人拿着一次性塑料袋或一次性餐具，他们都拎着布袋，用着从家带来的餐具？？　　我想，您的科技一定会越来越发达，资源一定会越来越丰富，在３６年后，一定是这样的，从现在起我们就要努力让您变成“信息时代”的强国。祖国，您一定会更加繁华荣耀的～

此致

敬礼

祝祖国越来越强大～

２０１３年

您的孩子：ｘｘｘ

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