兜里有鱼26867236
作文一：《中学生诗歌知识大全》2000字
中学生诗歌知识大全 １、衣沾不足惜，但使愿无违。（《归园田居》）
这句话看似平淡，但对“愿无违”强调得很充分，蕴含了不要在那浑浊的现实世界中失去自我的意思。
２、绿树村边合，青山郭外斜。（《过故人庄》）
写山村风光。由近渐远，景色越来越开阔，写出了一派清幽恬静的气氛。 ３、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）
“渐欲”、“才能”两个字眼富于动态，表现出乱花和浅草的勃勃生机。 ４。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（《书湖阴先生壁》）
用拟人手法，将“一水”、“两山”写成富有人情的亲切形象。“护”、“绕”二字显得极有情致。
５、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（《游山西村》）
这是动中即景，写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活的哲理，后引申为人在遇到困境时会生出许多希望。
６、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（《观沧海》）
这几句诗创造了一种宏大的意境，表现了作者吞吐日月的博大胸襟。
７、海日生残夜，江春入旧年。（《次北固山下》）
“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思，妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣，给人乐观、向上的力量。
８、会当临绝顶，一览众山小。（《望岳》）
写出了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，具有一定的生活哲理。 ９、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（《西江月》）
稻花香里说丰年的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托诗人陶醉在丰收的欢乐之中的写法极为动人。
１０、海内存知己，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》）
这是劝慰友人不要为离别而悲伤，而要心胸豁达，坦然对待。这两句诗语言形象而凝练，饱含深情而富于哲理，一洗以往送别诗黯然消魂的感伤情调，而代之以豁达乐观的感情，给人以莫大的鼓舞和安慰。
《黄鹤楼》） １１、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（
“乡愁”之情与“日暮”、“烟波”之景相交融，使诗意重归于开头那种渺茫的境界。 １２．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 景象壮丽，一改前面伤感低沉的情调，变为慷慨昂扬的气概。这两句还借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理。
１３．商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。（《泊秦淮》）
表面批评歌女，实际上批评纵情声色、醉生梦死的颓靡世风，批评了沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者。表现了诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨。 １４．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》）
以未来想象中的欢聚许诺友人，不仅是暂且宽慰自己，也是安慰友人。于是未来的欢聚反衬今夜的愁苦，而今夜的愁苦又成了重聚中的话题材，增添了重聚的欢乐。 １５．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（《龟虽寿》）
用“老骥”作比喻，表达了诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志。后人常用这几句比喻人面对暮年，仍保持一种生命不息、斗争不止、奋发有为的精神境界。
１６．剪不断，理还乱，是离愁。（《相见欢》）
暗用丝作喻体，却更进一步，翻出新意，形容愁思之纷繁和难解。
１７．问渠哪得清如许，为有源头活水来。（《观书有感》）
水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。人们也用这两句诗赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。我们也可从中得到启发，只有思想活跃，以开阔的胸襟，接受种种不同的思想，鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。
１８．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（《清平乐?村居》）
“亡赖”即“无赖”贬词褒用，表现小儿活泼可爱的情状，充满爱怜之情。“卧”字使小儿剥莲蓬时的天真、顽皮跃然纸上。
１９．大漠孤烟直，长河落日圆。（《使至塞上》）
“大”状其景观，意境雄浑，视野开阔，“孤”写出了炊烟的孤单、醒目。“直”使景物变得挺拔坚韧，刚直有力。“长”视野开阔，“圆”给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。 ２０、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 月亮本无情，但诗人通过丰富的想象，赋予月亮以人的感情色彩，将月亮人格化了。 ２１、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（《春望》）
采用拟人手法，以物之情写人之情，极力渲染了诗人忧国思家的痛苦心情。 ２２、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（《登飞来峰》）
不怕浮云遮住了远望的眼光，只是因为身在最高层。这两句是全诗的精华，蕴含着深刻的哲理，具有普遍的意义。
２３、江山代有才人出，各领风骚数百年。（《论诗》）
国家代代都有有才情的人出现，他们各自的影响也不过只有几百年而已，这实则表达了诗人主张诗歌创作要有时代精神与个人独创，反对泥古不化，盲目崇古守旧。 ２４、山随平野尽，江入大荒流。（《渡荆门外送别》）
“随”将群山与平野的位置逐渐变换、推移，给人以空间感和流动感，“入”字仿佛江水流碧空，流入荒漠辽阔的原野，流入大海之外，短短十字，画出了一幅气势磅礴的万里长江图。
作文二：《中学生诗歌朗诵大全》1500字
中学生诗歌朗诵大全
中学生诗歌朗诵大全
《中华少年 》甲 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 乙 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 丙 从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（ ｏ）翔的雏鹰； 丁 从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 齐 啊～神州大地生长的希望， 我们是中华的少年～丁 九曲黄河让我懂得百折不回， 甲 莽（ｍǎｎｇ）莽昆仑（ｌ ｎ）使我学会立地顶天， 丙 教我纯洁的是北国的雪花， 乙 教我热烈的是南疆的红棉。 甲乙 龙的故土，民族的摇篮， 锦绣山川，我们的家园。甲 到刚劲（ｊ ｎｇ）端庄的方块字里， 感受 水浒（ｈǔ） 三国 的英雄豪气； 乙 到如歌如画的唐诗宋词中， 领略枫桥的钟声，大漠的孤烟； 丙 在外婆的歌谣里牙牙学语， 女娲（ā）、大禹（ｙǔ）的故事萦（ｙ ｎｇ）绕耳畔； 丁 在爷爷的臂弯下蹒（ｐ ｎ）跚（ｓｈāｎ）学步， 冬子、雷锋的脚印引我向前。 丙丁 炎黄子孙，中华儿女， 黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。丁 五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶， 乙 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。 丙 敖（ ｏ）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍； 甲 手捧哈（ｈǎ）达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。 乙丙 东方之美滋养着龙的传人， 五千年文化植根在我们心田。丁 我们铭（ｍ ｎｇ）记着中华母亲的功德， 更不忘她承受的千灾百难。 黄河纤（ｑｉ ｎ）夫拉不直问号般的身躯， 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 丙 啊～是七月的星火，南湖的航船， 让东方雄狮从噩梦中奋起。 甲 先驱者的热血复苏了千年冻土， 神州才露出青春的笑脸， 乙 春天的故事 响彻大江南北， 中华啊～展开了崭新的画卷。甲 今天，历史和未来将由我们焊（ｈ ｎ）接， 时代的接力棒要靠我们相传， 站在新的起跑线上响亮回答： 齐 少年要谱写中华更璀（ｃｕǐ）璨（ｃ ｎ）的诗篇～甲 不期望脚下处处阳关道， 乙 不幻想头顶一片艳阳天， 丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床， 丁 不忘记 最危险的时候 战歌飞旋～ 甲 要做旗舰去长风破浪， 乙 要做火箭去推动飞船， 丙 要像利剑把贫穷斩断， 丁 要用爱心把世界相连。甲丁 听，芦笙（ｓｈēｎｇ）和唢（ｓｕǒ）呐一齐吹响， 乙丙 看，
乳燕和雏鹰比翼联翩。 齐 五十六朵鲜花竞（ｊ ｎｇ）相开放， 装点祖国万里大花园。 甲 让先辈的英灵自豪地惊叹： 齐 啊～这就是我的中华～ 这就是中华的少年～《我骄傲，我是中国人～》在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人～在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人～我是中国人 黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血；长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。我是中国人我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘。我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中，不光有史册上万古不朽的孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。我骄傲，我是中国人～我是中国人我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着 中国得分 。当掌声把五星红旗托上蓝天，我骄傲，我是中国人～我是中国人 我那长城一样的巨大手臂， 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心， 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候， 我骄傲，我是中国人。我是中国人 我是莫高窟壁画的传人， 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。 我就是飞天， 飞天就是我们。我骄傲，我是中国人～
作文三：《中学生诗歌朗诵大全（二）》800字
中国，站在高高的脚手架上 》 中国，正站在高高的脚手架上 砌着一个又一个黎明 一双又一双眼睛 一张又一张嘴唇 每一阵风都歌唱着 你金光灿灿的汗滴 在你的头顶，太阳 正旋转着 把混凝土、钢筋和富强 浇铸进你的理想 我听见结实的基础下 有无数个灵魂喊着 把希望高高地举在 粗糙的手掌上，黑暗 潮水一般退却在沙滩上 升起的是古老的地平线 和你有力的臂膀 中国，太平洋的风 熏黑了你的前额 你默默地工作着，把记忆 痛苦、贫穷和幻想 一一砌进了高耸的墙 中国，把我也砌进去吧 我这曾失望过的胸膛 能击碎太平洋 抛来的苦涩的风浪 中国，正站在高高的脚手架上 砌着一件又一件襁褓 一个又一个愿望 一颗又一颗心脏 每一朵白云都轻拭着 你崇高的疲倦 在你的头顶，蔚蓝的 天空歌唱着 落在你的肩上中国，正站在高高的脚手架上 ９，《为别人开一盏灯 》 没有人愿意夜行钻出温暖的小窝用双脚对付夜色里的泥泞没有人愿意夜行走完昼日里的行程用双眼寻找残存着的足印没有人愿意夜行除了这份爱点着的激情所以我走过风雨中的艰辛雾雪里的寒冷还有这深夜中的孤灯所以我爱上风和雨的洗礼雪和雾的晶莹还有这盏点给别人的孤灯 １０，《相信未来 》 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下：相信未来 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的，我焦急地等待着他们的评定 朋友，坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来、热爱生命相信未来、热爱生命
作文四：《中学生现代诗歌大全》3900字
中学生现代诗歌大全
篇一：初中要背的现代诗！！！－诗词
秋天
何其芳
震落了清晨满披着的露珠～ 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀～
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。
向江面的冷雾撒下圆圆的网～ 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦蓬上满载着白霜～
轻轻摇着归泊的小桨。
秋天游戏在渔船上。
草野在蟋蟀声中更寥阔了。 溪水因枯涸见石更清洌了。 牛背上的笛声何处去了～
那满流着夏夜的香与热的笛孔， 秋天梦寐在牧羊女的眼里。
天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了～
好像闪着无数的／明星。
天上的明星／现了～
好像点着无数的／街灯。
我想那缥缈的空中～
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些／物品～
定然是世上没有的／珍奇。
你看～那浅浅的天河～
定然是不甚宽广。
那隔着河的／牛郎／织女～
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻～
定然在天街／闲游。
不信～请看那朵流星～
是他们提着灯笼在走。
《静夜》
月光／淡淡～
笼罩着／村外的／松林。白云／团团～
漏出了／几点／疏星。
天河／何处，
远远的／海雾／模糊。
怕会有／鲛人／在岸～
对月／流珠，
假如生活欺骗了你
普希金
假如生活欺骗了你～
不要悲伤～不要心急：
忧郁的日子里需要镇静，
相信吧～快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来，
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息～
一切都将会过去，
而那过去了的～
就会成为亲切的怀恋。
沁园春〃雪
**
北国风光～
千里冰封～
万里雪飘。
望长城内外～
惟余莽莽，
大河上下～
顿失滔滔。
山舞银蛇～
原驰蜡象～
欲与天公试比高。
须晴日～
看红装素裹～
分外妖娆。
江山如此多娇～
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武～
略输文采，
唐宗宋祖～
稍逊风骚。
一代天骄～
成吉思汗～
只识弯弓射大雕。
俱往矣～
数风流人物～
还看今朝。
我爱这土地 艾青
假如我是一只鸟～
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地～ 这永远汹涌着我们的悲愤的河流～ 这无止息地吹刮着的激怒的风～ 和那来自林间的无比温柔的黎明？？ ——然后我死了～
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水， 因为我对这土地爱得深
沉？？ 余光中《乡愁》
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
篇二：初中现代诗大全
＆ｌｔ；十二岁的广场＆ｇｔ；
我喜欢穿
旧衣裳
在默默展开的早晨里
穿过广场
一蓬蓬郊野的荒草
从空隙中
无声地爆发起来
我不能停留
那些瘦小的黑蟋蟀
已经开始歌唱
我只有十二岁
我垂下目光
早起的几个大人
不会注意
一个穿旧衣服孩子
的思想～
何况～鸟也开始叫了
在远处～马达的鼻子不通
这就足以让几个人
欢乐或悲伤
谁能知道
在梦里
我的头发白过
我到达过五十岁
读过整个世界
我知道你们的一切－－
夜和刚刚亮起的灯光
你们暗蓝色的困倦
出生和死
你们无事一样
我希望自己好看
我不希望别人
看我
我穿旧衣裳
风吹着
把它紧紧按在我的身上
我不能痛苦
只能尽快地走
就（转载于：．ｃＳＳｙｑ．ｃｏ ｍ 书 业 网：中学生现代诗歌大全）是这样
祖国，或以梦为马
我要做远方的忠诚的儿子
和物质的短暂情人
和所有以梦为马的诗人一样
我不得不和烈士和小丑走在同一道 路上
万人都要将火熄灭 我一人独将此 火高高举起
此火为大 开花落英于神圣的祖国 和所有以梦为马的诗人一样 我借此火得度一生的茫茫黑夜 此火为大 祖国的语言和乱石投筑 的梁山城寨
以梦为上的敦煌——那七月也会寒冷 的骨骼
如雪白的柴和坚硬的条条白雪 横 放在众神之山
和所有以梦为马的诗人一样
我投入此火 这三者是囚禁我的灯盏 吐出光辉
万人都要从我刀口走过 去建筑祖国 的语言
我甘愿一切从头开始
和所以以梦为马的诗人一样 我也愿将牢底坐穿
众神创造物中只有我最易朽 带着不 可抗拒的死亡的速度
只有粮食是我珍爱 我将她紧紧抱住 抱住她在故乡生儿育女
和所有以梦为马的诗人一样
我也愿将自己埋葬在四周高高的山上 守望平静的家园
面对大河我无限惭愧
我年华虚度 空有一身疲倦 和所有以梦为马的诗人一样
岁月易逝 一滴不剩 水滴中有一匹 马儿一命归天
千年后如若我再生于祖国的河岸 千年后我再次拥有中国的稻田 和周天子的雪山 天马踢踏 我选择永恒的事业
我的事业 就是要成为太阳的一生
他从古至今——＆ｑｕｏｔ；日＆ｑｕｏｔ；——他无比辉煌 无比光明
和所有以梦为马的诗人一样
最后我被黄昏的众神抬入不朽的太阳 太阳是我的名字
太阳是我的一生
太阳的山顶埋葬 诗歌的尸体——千 年王国和我
骑着五千年凤凰和名字叫＆ｑｕｏｔ；马＆ｑｕｏｔ；的龙 ——我必将失败
但诗歌本身以太阳必将胜利
篇三：中学生原创现代诗
日出
一整夜的黑暗
我以为光明不会到来 可是当我终于支撑不住 倒在暗巷的时候
看见太阳从东方的一角升起 骤然光芒四射
日出的光芒
被大大小小的建筑物挡住 擦过我身体的边缘 温暖、明亮
蒲公英少年
他走在阳光的碎影之间 风裹起大片的蒲公英 模糊了他的背影 他的背后是高远的、 蓝的、
透明的、
充满温暖的天空 澄澈如洗
少年微微扬起头
风将蒲公英吹的洋洋洒洒 铺展在他身后
那些白色的蒲公英 像白色的鸟的翅膀一样 助他飞翔
向日葵
永远面向太阳
却看不见
背后的阴影
在叹息
当时间和晚钟埋葬了白天 乌云卷走了太阳 向日葵会转
向我吗，
不再错过
我无视了
藤蔓上枯萎的粉色蔷薇 我欣赏着
花圃里盛开的血色玫瑰 我轻轻亲吻
墙壁上盛开的蓝色风铃 告别
再看一眼
我永远不再错过
无悔邂逅
一把雨伞
一场静雨
一位少年
漫长的雨中散步 你好、少年
几次对视
几回微笑
几季花开
短暂的似水流年 再见、少年
童年
轻轻飞扬的白色羽毛 晴天微笑的一道彩虹 划过夜空的璀璨流星 折射阳光的五彩泡泡 我美好的回忆、 我斑斓的希望、 我亲爱的童年
年华
蝴蝶结～别蝴蝶 红丝带～戴红丝 黑发夹～夹黑发 年少时
将头饰装扮在头发上， 年长时
把头饰收藏在盒子里
玻璃纸
琉璃色的阳光 折射玻璃纸的光芒 红色、绿色、蓝色
哪个才是它真正的颜色， 变幻又美丽的 阳光突然消失 玻璃纸失去光芒 灰色的、透明的
靛
那一片冰冷
亦是我所追求 深邃又忧郁
并不温暖
却胜过任何其他颜色 这时
浅浅的寂静
深深的希望
天冷
雪要下一天
恩要下一天
我自问自答
深深浅浅的脚印 曲曲折折的道路 雪 一片片覆盖了 好累 寻寻觅觅
“那里才是我的归宿，” “这里便是你的归宿。” 如一束阳光。
寒风刺骨～雪瓣冰凉 天依旧冷
心却暖了
灾难亦是忧伤 那一刻 一片火海 如同地狱一般 无数人受到伤害 无数人失去生命 可是又有谁知道 火山他
忍受了多久 思考了多久 酝酿了多久 终于忍无可忍 宣泄心中的痛 辉煌过后
永久沉寂
他静待这悲伤平静
相信
你相信所谓未来吗， 你相信所谓命运吗， 未来也好～命运也罢 我都不需要 因为都是须臾
因为最终都会被湮灭 我还是
相信自己
回忆
最喜欢的事 莫过于回忆
在温暖如潮的记忆里 坐等天亮
是的～只有这样 才能熬过漫漫黑夜 迎来黎明微光
自由
渐渐苏醒
发现已丰满的羽翼 助跑、展翅、飞翔 一米、两米、三米 心中欣喜不已 以为
自由近在眼前 但是
铺天盖地的网罗 束缚我的翅膀 羽毛、零落 纷纷扬扬
慢慢捡起一片羽毛 望天空、叹息
何时再一次展翅翱翔，
晴天娃娃
我曾经什么都不怕 因为我有晴天娃娃 爱笑的晴天娃娃 我一直坚信
他永远不会离开我 因为他是晴天娃娃 我唯一的晴天娃娃 当晴天变成阴天 我的晴天娃娃 他去哪儿啦， 信任被击垮 我开始恐慌害怕
我失去了我的晴天娃娃
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作文五：《中学生文明礼仪诗歌大全》2700字
中学生文明礼仪诗歌大全
篇一：中学生文明礼仪诗歌
中学生文明礼仪快板诗歌：
《让文明之花长久开》
马丹：追着小鸟， 郭万平：我们走进密林，
追着小溪， 我们走进深山，
追着蝴蝶， 我们走进花丛，
四人齐读：让我们走进礼仪之窗。
让小锤去敲醒每一个人，
让我们带着礼仪走进学校，
让校园充满欢声笑语，
王谦： 礼仪是什么 ：
冉济铖：礼仪是恭谦，行为要规范； 礼仪是束缚，日久成习惯；
马丹： 礼仪是形式，互敬成自然； 礼仪是约定，照做成经典；
郭万平：礼仪是程序，活动有规律； 礼仪是律已，时时被激励。
四人齐读：礼仪是约定，照做成经典；
礼仪是程序，活动有规律；
礼仪是律已，时时被激励。
王谦：我们高高扬起双臂，去拥抱一个美丽的梦。
冉济铖：把自己变成文明树， 去体验文明的欢乐；
马丹：把自己变成礼仪花， 去感受礼仪的乐趣。
四人齐读：让我们走进礼仪之窗， 沐浴文明礼仪。
王谦：等你从礼仪之梦醒来， 你会悄悄告诉小伙伴：
四人齐读：礼是人的魂，无魂在世脚无根； 礼是一杆秤，无秤难知轻与重；
礼是世间理，无理万事难说起； 礼是文之精，有文有化有人生；
礼是道之法，各行其路无关卡； 礼是德之形，大家相处情意浓。
马丹：等你从文明之梦醒来， 你会悄悄告诉小伙伴：
郭万平：什么是礼貌，什么是尊重，
冉济铖：什么是自爱，什么是自律
王谦：什么是大方，什么是端庄
四人齐读：让文明礼仪从你我做起来
马丹：让大地绿起来， 郭万平： 让天空蓝起来，
冉济铖： 让江河清起来， 王谦：让空气净起来，
马丹： 让花儿开起来， 郭万平： 让鸟儿唱起来，
冉济铖：让环境好起来， 王谦：让世界美起来。
齐读：让文明礼貌从你我做起来 ：
马丹：学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。郭万平：学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。冉济铖：同学之间相友爱， 友谊之手牵的牢。王谦：爱护公物放心上， 树立新风我做到。
四人齐读： 学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
篇二：中学生文明礼仪诗歌
中学生文明礼仪快板诗歌：
《让文明之花长久开》
２９：追着小鸟， １ ：我们走进密林，
追着小溪， 我们走进深山，
追着蝴蝶， 我们走进花丛，
四人齐读：让我们走（本文来自：ＷｗＷ．ｈＮｂｏｘｕ．ｃＯｍ 博旭 范文 网：中学生文明礼仪诗歌大全）进礼仪之窗。
让小锤去敲醒每一个人，
让我们带着礼仪走进学校，
让校园充满欢声笑语，
３０： 礼仪是什么 ：
１４：礼仪是恭谦，行为要规范； 礼仪是束缚，日久成习惯；
４３： 礼仪是形式，互敬成自然； 礼仪是约定，照做成经典；
１８：礼仪是程序，活动有规律； 礼仪是律已，时时被激励。
四人齐读：礼仪是约定，照做成经典；
礼仪是程序，活动有规律；
礼仪是律已，时时被激励。
２２：我们高高扬起双臂，去拥抱一个美丽的梦。
４１：把自己变成文明树， 去体验文明的欢乐；
２２：把自己变成礼仪花， 去感受礼仪的乐趣。
４１：让我们走进礼仪之窗， 沐浴文明礼仪。
３０：等你从礼仪之梦醒来， 你会悄悄告诉小伙伴：
四人齐读：礼是人的魂，无魂在世脚无根； 礼是一杆秤，无秤难知轻与重；
礼是世间理，无理万事难说起； 礼是文之精，有文有化有人生；
礼是道之法，各行其路无关卡； 礼是德之形，大家相处情意浓。
２９：等你从文明之梦醒来， 你会悄悄告诉小伙伴：
１４：什么是礼貌，什么是尊重，
１８：什么是自爱，什么是自律
４３：什么是大方，什么是端庄
四人齐读：让文明礼仪从你我做起来
１４：让大地绿起来， ４１： 让天空蓝起来，
２２： 让江河清起来， ４３：让空气净起来，
１４： 让花儿开起来，３０： 让鸟儿唱起来，
１８：让环境好起来， ４１：让世界美起来。
齐读：让文明礼貌从你我做起来 ：
４３：学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。
２２：学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。
４１：同学之间相友爱， 友谊之手牵的牢。
１８：爱护公物放心上， 树立新风我做到。
四人齐读： 学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
合：让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会～
篇三：中学生文明礼仪诗歌
让我们带着礼仪走进学校
礼仪是什么 ：
礼仪是恭谦，行为要规范； 礼仪是束缚，日久成习惯； 礼仪是形式，互敬成自然； 礼仪是约定，照做成经典； 礼仪是程序，活动有规律； 礼仪是律已，时时被激励。
礼仪是约定，照做成经典；
礼仪是程序，活动有规律；
礼仪是律已，时时被激励。
我们高高扬起双臂，去拥抱一个美丽的梦。
把自己变成文明树， 去体验文明的欢乐；
把自己变成礼仪花， 去感受礼仪的乐趣。
让我们走进礼仪之窗， 沐浴文明礼仪。
等你从礼仪之梦醒来， 你会悄悄告诉小伙伴：
礼是人的魂，无魂在世脚无根； 礼是一杆秤，无秤难知轻与重； 礼是世间理，无理万事难说起； 礼是文之精，有文有化有人生； 礼是道之法，各行其路无关卡； 礼是德之形，大家相处情意浓。
等你从文明之梦醒来， 你会悄悄告诉小伙伴：
什么是礼貌，什么是尊重，
什么是自爱，什么是自律
什么是大方，什么是端庄
让文明礼仪从你我做起来
让大地绿起来， 让天空蓝起来，
让江河清起来， 让空气净起来，
让花儿开起来， 让鸟儿唱起来，
让环境好起来， 让世界美起来。
让我们带着礼仪走进学校
作文六：《关于中学生中秋节的诗歌大全》900字
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关于中学生中秋节的诗歌大全 【网络综合－关于中学生中秋节的诗歌大全】 关于中学生中秋节的诗歌大全
明月几时有
把酒問青天
不知天上宮闕
今夕是何年
我欲乘風歸去
唯恐瓊樓玉宇
高處不勝寒
起舞弄清影
何似在人間
１ ／ ４
精品文档 轉朱閣 低綺戶 照無眠
不應有恨何事長向別時圓
人有悲歡離合
月有陰晴圓缺
此事古難全
但願人長久
千里共嬋娟
海上生明月， 天涯共此时～
星光闪耀，皓月生辉，
中秋佳节，美满时刻～
２ ／ ４
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懂得放心的人才能找到轻松，
懂得遗忘的人才能找到自由，
懂得关怀的人才能找到朋友。
中秋佳节到了，衷心的祝愿您，
我的朋友 生活开心，事业顺利，身体健康。
祝甜蜜伴你走过一年中的每一天，
温馨随你度过一天中的每一时，
平安同你走过一时中的每一分，
中秋给人以回味的不仅是我思念的琴弦
那轮明月和与月亮一样圆的月
中秋是个奇妙的日子 如果你在意，
３ ／ ４
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它会叫你淋漓尽致地宣泄出情感的智慧 。。。。
快乐陪你度过一分中的每一秒
４ ／ ４
作文七：《中学生现代诗歌大全》1600字
中学生现代诗歌大全
１、《再别康桥》
徐志摩
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；
在康桥的柔波里，
我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭，
不是清泉，
是天上虹揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦寻梦？
撑一支长蒿，
向青草更青处漫溯，
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩
２、《远和近》
顾城
你
一会看我
一会看云
我觉得
你看我时很远
你看云时很近
３、《一代人》
顾城
黑夜给了我黑色的眼睛
我却用它寻找光明
４、《断章》
卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
５、《沙扬娜拉》
徐志摩
最是那一低头的温柔，
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有甜蜜的忧愁——
沙扬娜拉！
６、《一棵开花的树》
席慕容
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
我已在佛前求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛於是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终於无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
７、《无怨的青春》
席慕容
在年青的时候
如果你爱上了一个人
请你一定要温柔地对待她
不管你们相爱的时间有多长或多短
若你们能始终温柔地相待
那么所有的时刻都将是一种无暇的美丽
若不得不分离
也要好好地说一声再见
也要在心里存着感谢
感谢她给了你一份记意
长大了之後
你才会知道
在蓦然回首的一刹那
没有怨恨的青春
才会了无遗憾
如山岗上那静静的满月
８、《墙头草》
卞之琳
五点钟贴一角夕阳
六点钟挂半轮灯光
想有人把所有的日子
就过在做做梦，看看墙
墙头草长了又黄
９、《假如生活欺骗了你》
普希金
不要悲伤不要心急
忧郁的日子里须要镇静
相信吧快乐的日子将会来临
心儿永远向往着未来
现在却常是忧郁
一切都是瞬息
一切都将会过去
而那过去了的
就会成为亲切的回忆
１０、《她是睡着了》
徐志摩
她是睡着了——
星光下一朵斜欹的白莲，
她入梦境了——
香炉里袅起一缕碧螺烟。
她是眠熟了——
涧泉幽抑了喧响的琴弦；
她在梦乡了——
粉蝶儿，翠蝶儿，
翻飞的欢恋
停匀的呼吸：
清芬渗透了她的周遭的清氛，
有福的清氛，
怀抱着，抚摩着，
她纤纤的身形！
奢侈的光阴！
静，沙沙的尽是闪亮的黄金，
平铺着无垠，——
波鳞间轻漾着光艳的小艇。
醉心的光景，
给我披一件彩衣，
啜一坛芳醴，
折一枝藤花，
舞，在葡萄丛中，
颠倒，昏迷。
看呀，美丽！
三春的颜色移上了她的香肌，
是玫瑰，是月季，
是朝阳里的水仙，鲜妍，芳菲！
梦底的幽秘，
挑逗着她的心——
纯洁的灵魂，
象一只蜂儿，
在花心，
恣意的唐突一温存。
童真的梦境！
静默；
休教惊断了梦神的殷勤，
抽一丝金络，
抽一丝银络，
抽一丝晚霞的紫曛；
玉腕与金梭，
织缣似的精审，
更番的穿度——
化生了彩霞，
神阙，安琪儿的歌，
安琪儿的舞。
可爱的梨涡，
解释了处女的梦境的欢喜，
象一颗露珠，
颤动的，在荷盘中闪耀着晨曦！
＊ 小学生现代诗歌大全
＊ 中国现代诗歌大全
＊ 爱国现代诗歌大全
作文八：《中学生诗歌大全(7篇)》14800字
以下是网友分享的关于中学生诗歌大全的资料７篇，希
望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
中学生诗歌大全篇一
１、再别康桥＞
徐志摩
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
１
油油的在水底招摇；
在康桥的柔波里，
我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭，
不是清泉，
是天上虹揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦寻梦？
撑一支长蒿，
向青草更青处漫溯，
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩
２、远和近＞
顾城
你
２
一会看我
一会看云
我觉得
你看我时很远
你看云时很近
３、一代人＞
顾城
黑夜给了我黑色的眼睛
我却用它寻找光明
４、断章＞
卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。中学生现代诗歌大全。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
５、沙扬娜拉＞
徐志摩
最是那一低头的温柔，
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有甜蜜的忧愁——
沙扬娜拉！
３
６、一棵开花的树＞
席慕容
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
我已在佛前求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛於是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终於无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
７、无怨的青春＞
席慕容
４
在年青的时候
如果你爱上了一个人
请你一定要温柔地对待她
不管你们相爱的时间有多长或多短
若你们能始终温柔地相待
那么所有的时刻都将是一种无暇的美丽
若不得不分离
也要好好地说一声再见
也要在心里存着感谢
感谢她给了你一份记意
长大了之後
你才会知道
在蓦然回首的一刹那
没有怨恨的青春
才会了无遗憾
如山岗上那静静的满月
８、墙头草＞
卞之琳
五点钟贴一角夕阳
六点钟挂半轮灯光
想有人把所有的日子
就过在做做梦，看看墙
５
墙头草长了又黄
９、假如生活欺骗了你＞
普希金
不要悲伤不要心急
忧郁的日子里须要镇静
相信吧快乐的日子将会来临
心儿永远向往着未来
现在却常是忧郁
一切都是瞬息
一切都将会过去
而那过去了的
就会成为亲切的回忆
１０、她是睡着了＞
徐志摩
她是睡着了——
星光下一朵斜欹的白莲，
她入梦境了——
香炉里袅起一缕碧螺烟。
她是眠熟了——
涧泉幽抑了喧响的琴弦；
她在梦乡了——
粉蝶儿，翠蝶儿，
６
翻飞的欢恋
停匀的呼吸：
清芬渗透了她的周遭的清氛，
有福的清氛，
怀抱着，抚摩着，
她纤纤的身形！
奢侈的光阴！
静，沙沙的尽是闪亮的黄金，
平铺着无垠，——
波鳞间轻漾着光艳的小艇。
醉心的光景，
给我披一件彩衣，
啜一坛芳醴，
折一枝藤花，
舞，在葡萄丛中，
颠倒，昏迷。
看呀，美丽！
三春的颜色移上了她的香肌，
是玫瑰，是月季，
是朝阳里的水仙，鲜妍，芳菲！
梦底的幽秘，
挑逗着她的心——
７
纯洁的灵魂，
象一只蜂儿，
在花心，
恣意的唐突一温存。
童真的梦境！
静默；
休教惊断了梦神的殷勤，
抽一丝金络，
抽一丝银络，
抽一丝晚霞的紫曛；
玉腕与金梭，
织缣似的精审，
更番的穿度——
化生了彩霞，
神阙，安琪儿的歌，
安琪儿的舞。
可爱的梨涡，
解释了处女的梦境的欢喜，
象一颗露珠，
颤动的，在荷盘中闪耀着晨曦！
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８
中学生诗歌大全篇二
中学生现代诗歌大全
１、《再别康桥》
徐志摩
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；
在康桥的柔波里，
我甘心做一条水草～
那榆荫下的一潭，
不是清泉，
是天上虹揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦寻梦，
撑一支长蒿，
９
向青草更青处漫溯，
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥～
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩
２、《远和近》
顾城
你
一会看我
一会看云
我觉得
你看我时很远
你看云时很近
３、《一代人》
顾城
黑夜给了我黑色的眼睛
１０
我却用它寻找光明
４、《断章》
卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
５、《沙扬娜拉》
徐志摩
最是那一低头的温柔，
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有甜蜜的忧愁——
沙扬娜拉～
６、《一棵开花的树》
席慕容
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
我已在佛前求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛於是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
１１
阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终於无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
７、《无怨的青春》
席慕容
在年青的时候
如果你爱上了一个人
请你一定要温柔地对待她
不管你们相爱的时间有多长或多短
若你们能始终温柔地相待
那么所有的时刻都将是一种无暇的美丽
若不得不分离
也要好好地说一声再见
１２
也要在心里存着感谢
感谢她给了你一份记意
长大了之後
你才会知道
在蓦然回首的一刹那
没有怨恨的青春
才会了无遗憾
如山岗上那静静的满月
８、《墙头草》
卞之琳
五点钟贴一角夕阳
六点钟挂半轮灯光
想有人把所有的日子
就过在做做梦，看看墙
墙头草长了又黄
９、《假如生活欺骗了你》
普希金
不要悲伤不要心急
忧郁的日子里须要镇静
相信吧快乐的日子将会来临
心儿永远向往着未来
现在却常是忧郁
１３
一切都是瞬息
一切都将会过去
而那过去了的
就会成为亲切的回忆
１０、《她是睡着了》
徐志摩
她是睡着了——
星光下一朵斜欹的白莲，
她入梦境了——
香炉里袅起一缕碧螺烟。
她是眠熟了——
涧泉幽抑了喧响的琴弦；
她在梦乡了——
粉蝶儿，翠蝶儿，
翻飞的欢恋
停匀的呼吸：
清芬渗透了她的周遭的清氛，
有福的清氛，
怀抱着，抚摩着，
她纤纤的身形～
奢侈的光阴～
静，沙沙的尽是闪亮的黄金，
１４
平铺着无垠，——
波鳞间轻漾着光艳的小艇。
醉心的光景，
给我披一件彩衣，
啜一坛芳醴，
折一枝藤花，
舞，在葡萄丛中，
颠倒，昏迷。
看呀，美丽～
三春的颜色移上了她的香肌，
是玫瑰，是月季，
是朝阳里的水仙，鲜妍，芳菲～
梦底的幽秘，
挑逗着她的心——
纯洁的灵魂，
象一只蜂儿，
在花心，
恣意的唐突一温存。
童真的梦境～
静默；
休教惊断了梦神的殷勤，
抽一丝金络，
１５
抽一丝银络，
抽一丝晚霞的紫曛；
玉腕与金梭，
织缣似的精审，
更番的穿度——
化生了彩霞，
神阙，安琪儿的歌，
安琪儿的舞。
可爱的梨涡，
解释了处女的梦境的欢喜，
象一颗露珠，
颤动的，在荷盘中闪耀着晨曦～
＊ 小学生现代诗歌大全
＊ 中国现代诗歌大全
＊ 爱国现代诗歌大全
中学生诗歌大全篇三
《中华少年 》
甲 从巍峨峻拔的高原走来，
我是冰山上的一朵雪莲；
乙 从碧波环抱的宝岛走来，
１６
我是海风中的一只乳燕；
丙 从苍苍茫茫的草原走来，
我是蓝天下翱（áｏ）翔的雏鹰；
丁 从七沟八梁的黄土坡走来，
我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐 啊～神州大地生长的希望，
我们是中华的少年～
丁 九曲黄河让我懂得百折不回，
甲 莽（ｍǎｎｇ）莽昆仑（ｌúｎ）使我学会立地顶天，
丙 教我纯洁的是北国的雪花，
乙 教我热烈的是南疆的红棉。
甲乙 龙的故土，民族的摇篮，
锦绣山川，我们的家园。
甲 到刚劲（ｊìｎｇ）端庄的方块字里，
感受“水浒（ｈǔ）”“三国”的英雄豪气；
乙 到如歌如画的唐诗宋词中，
领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；
丙 在外婆的歌谣里牙牙学语，
女娲（ｗā）、大禹（ｙǔ）的故事萦（ｙíｎｇ）绕耳畔；
丁 在爷爷的臂弯下蹒（ｐáｎ）跚（ｓｈāｎ）学步，
冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁 炎黄子孙，中华儿女，
１７
黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。
丁 五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，
乙 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
丙 敖（áｏ）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；
甲 手捧哈（ｈǎ）达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。
乙丙 东方之美滋养着龙的传人，
五千年文化植根在我们心田。
丁 我们铭（ｍíｎｇ）记着中华母亲的功德，
更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤（ｑｉàｎ）夫拉不直问号般的身躯，
长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙 啊～是七月的星火，南湖的航船，
让东方雄狮从噩梦中奋起。
甲 先驱者的热血复苏了千年冻土，
神州才露出青春的笑脸，
乙 “春天的故事”响彻大江南北，
中华啊～展开了崭新的画卷。
甲 今天，历史和未来将由我们焊（ｈàｎ）接，
时代的接力棒要靠我们相传，
站在新的起跑线上响亮回答：
齐 少年要谱写中华更璀（ｃｕǐ）璨（ｃàｎ）的诗篇～
甲 不期望脚下处处阳关道，
１８
乙 不幻想头顶一片艳阳天，
丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床，
丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋～
甲 要做旗舰去长风破浪，
乙 要做火箭去推动飞船，
丙 要像利剑把贫穷斩断，
丁 要用爱心把世界相连。
甲丁 听，芦笙（ｓｈēｎｇ）和唢（ｓｕǒ）呐一齐吹响，
乙丙 看，乳燕和雏鹰比翼联翩。
齐 五十六朵鲜花竞（ｊìｎｇ）相开放，
装点祖国万里大花园。
甲 让先辈的英灵自豪地惊叹：
齐 啊～这就是我的中华～
这就是中华的少年～
《我骄傲，我是中国人～》
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人～
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人～
我是中国人——
１９
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血；
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲，我是中国人～
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把五星红旗托上蓝天，
２０
我骄傲，我是中国人～
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂，
不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，
我骄傲，我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天，
飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人～
中学生诗歌大全篇四
富乐实验中学２０１４级１７班 “１７诗社”励志诗歌作品展
无 题
王春森
成功几时有， 低头问心间， 不知成功背后，苦练多少年。
２１
我欲放眼山川，望成功人士， 无数辛酸汗。 起舞向成功， 路正自然成。 行正路，
守规则。
拿成功，
不应放弃， 何事不可能，
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿意志坚， 汗后定婵娟～
赞 胡 哲
韩阔乐
腿折手断心不碎， 面对困难不缩退。 只有一只小鸡腿， 生命真谛就跟随。 学习力克的精髓， 不怕千凿和万锤。 懂辛懂情懂恩惠， 悟生悟命悟真髓。
无 题
陈礼逸
青天何故妒英才， 力克少时不得爱。
永不言败勾践志，
天下谁人与其赛，
活出自己的精彩 之奋发向上
２２
李 琦
上帝犯的“小罪”， 不能感到可畏。 背上旅途行囊， 往事
不再回望。 即使走得再累，
１
不准掉下眼泪。 不历电闪雷鸣， 怎能尝到甜味，
相 信
王怡豪
相信自己快前进， 别人看法不用听。
乐观向上好好学，
相信明天更美好～
无 题
王 政
人生坎坷困难多， 明山有虎向山行。 缩头乌龟绝不做， 挺
起胸膛做强者。
无 题
张雨寒
生命中的坎坷很多， 坚强面对，
也并没有什么。
２３
活着就是希望，
不要总绝望。
微笑面对一切， 生命充满温暖～
心开阔 梦高飞
李 双
谁说残疾人就一定无法站立，
谁说残疾人就定会受人嘲笑， 谁说残疾人就必须面对绝望， 我说，残疾人一样可以面对未来， 一样可以拥抱生命，
一样可以活出光彩。 这，就是他。
遇到困难从不低头的他，
面临绝望从不哭泣的他，
身陷绝境从不放弃的他，
他，就是众所周知的——力克胡哲
他，没有双手，却一样能写字， 他，没有双脚，却一样能踢球。 充满好奇的你问我为什么， 我只能告诉你，
只有不断尝试，才能成功～
来吧～
让我们一起为生命喝彩，
让我们共同活出人生，
让我们热爱自己的生命，
正如力克胡哲说的那句话：
２４
“Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｌｏｖｅ ｏｕｒ ｌｉｆｅ！”
无 题
邹子怡
风雨过后，才有彩虹。 泪水过后，才有成功。 人生路上，困难会有。
２
不畏艰辛，积极向上。
力克胡哲，精彩一生
张菱雪茹
虽为残疾人， 但心不残。 顽强的毅力， 永不言败。
不在乎外表， 只在乎内心。 心美则美。 摔倒时， 只要不断尝试， 终究会站起来。
立志奋发，抓住希望， 拥抱，活出生命。 给自己鼓励， 给别人鼓励。
奋发向上，乐观坚强，
活出自己的精彩。
永不言弃的人生态度。
选择，放弃ｏｒ继续向上， 我们有权力把握自己的人生，
２５
记住，
永远不要放弃自己。
勇敢的走下去
张雯琪
春雨细细吹拂， 树木长出了纤细的枝干， 它迈出了春的第一步， 它不会回头，
它选择了前方的烈日炎阳， 选择了前方的暴风疾雨。
既然如此， 我们又何必回头， 勇敢地，走下去?? 不要怕，
不管前方是平坦，还是泥泞，“不到终点，不准流泪， 直到太阳就照在指间。”
残鹰颂
石欣怡
残鹰无腿亦无翅， 枯桥巢上育幼鹰。
想问何如此，
心高身自健。
我生臼巢里，
有何不如意，
没 有
朱金龙
２６
他是没有翅膀的天使，
３
他是没有光环的神， 但他将光洒向人间， 他是我们心的学习榜样～
相信自己，活出生命
姜 琳
人，系万物生灵之首， 亦无十全十美， 接受现实，相信自己， 你就是你， 不用取悦任何人～
人生是旅途， 有荆棘，有峭壁， 有暴风，有急雨， 有时你跌倒， 有时你迷路， 相信自己，不断尝试， 生命满希望～
选择人生，相信自己，
你比钻石更珍贵，
无论外表如何，
总有人爱你～
人生不是时时顺利， 也不会时时灿烂， 世上无难事， 相信自己，
永不放弃～
２７
相信自己， 拥抱生命， 活出生命～
青春主宰
唐 壹
你是否还在徘徊， 在忙碌的世界，
寻找有关自己的青春激昂。 你是否还在迟疑， 在矛盾的
世界，
纠结于对与错，是与非的青春澎湃。其实，不用这样，你
什么也不知道，但，我们坚信要绽放， 因为，我们都是青
春的主宰～
无 题
何 凡
力克天生无四肢， 活在世上是奇迹，
并且活的有意义。
我们四肢皆健壮，
却在抱怨作业多，
羞矣，羞矣～
无 题
蒙金浩
别人无四肢，
２８
永远不放弃。
４
我们有四肢， 坚持目标更遥远。 只要认真和努力， 一定会有好成绩～
无 题
黄海峰
两臂空悠悠， 却能世界游。 我等四肢全， 何敢再埋怨。
无 论
肖迪文
无论， 你是否健康， 身体或心理上。 无论， 你是否渴望， 执着与坚强。 无论， 你是否狂妄， 消极或爽朗。 只要， 你像胡哲一样～
生 命
唐浩文
人生不会总顺利， 总有困难上前挡。
鼓起勇气走上前，
２９
拼尽全力闯难关。 生命只有这一次， 让它发出光彩来。
感 动
何雨芹
一只小鸡腿， 撑起半个身， 还有大精神， 感动全世人。 人家可以做， 我们怎不能，
噢，噢，噢， 看后感触大， 希望学习他。
精彩生命
谢瑾瑞
手， 可以做事； 脚， 可以走路； 脑， 可以思考。 Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｔｈｅｓｅ， 但他， 没有手； 但他，
没有脚；
５
但他，
有一颗乐观的心。 朋友， 他是谁， 力克胡哲， 多么陌生的字眼； 但他，是生命的精彩～
勇敢是他的手， 坚强是他的脚， 跨过嘲笑，越过自卑， 只要战胜自己， 终会走向成功～
３０
坚 强
赖鑫雨
什么是坚强， 坚强是无助的灯塔。 什么是希望，
希望就是我们成功的因素。为了希望， 更加坚强～
理 想
文静凯
身残又怎样， 执着朝梦想。 克服各困难， 明天更辉煌～
面对艰难
费一帆
在我们前面有一道道障碍， 需要我们克服， 只要做到了， 就一定能获得成功。 而这样的前提是， 有一颗面对艰难的心～
６
中学生诗歌大全篇五
萧条的季节
３１
彻骨的冷
眼神里 有你行走的样子
衣袂飘起 眸子清澈到心底的层层涟漪
在早的二月
悬在有梦的晚
梦里梦外
或远或近的你
风的影子
把那些与我无关的话题
关在梦外
直到梦里你的笑靥 随风
－－－－－－－－－－－－
恩师颂
甲：缤纷的童年，如匆匆流逝的溪水，
带着欢快的歌儿奔向远方；
乙：小学的六年，如沁人心脾的清风，
穿过指尖留下无限的怀念。
甲：六年前的今天，我踩着夕阳离开小学，结束小学第一
天，
乙：六年后的现在，我踏着清晨迈入中学，展开中学新生
活
甲：又一个轮回，阳光如往年一样的温暖，
３２
照出多少欢笑的脸庞
乙：又一个冬季，梅花一如既往地绽放
送来几缕恩师的芳香
乙：作业本上写满您对工作的热爱
甲：眼神里流露出您对我们的关怀
乙：皱纹渐渐布满额头
甲：嗓子越发的沙哑
合：但您仍在书写生命的赞歌
仍在诉说着青春的无悔
乙：老师，我愿是夜晚的灯光
陪您度过漫漫长夜
甲：老师，我愿是晨曦的露珠
折射出您的光芒
乙：老师，我想为您沏一杯香茶
甲：老师，我想为您改一本作业
合：老师，我想让您不再劳累
乙：人生如戏，恩师如诗
老师，火热的阳光是我们
我们要温暖您的心
甲：老师，绽放的鲜花是我们
我们要装扮您的美
乙：恩师情怀，难以忘怀
３３
甲：在今天，千言万语汇成一句话：
合：老师，谢谢您～
中学生诗歌大全篇六
我不去想是否能够成功
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
迎接灿烂的曙光
是星星，总要发光，
是玫瑰，总会开放，
是蛟龙，总要腾空，
３４
是鸿鹄，总会飞翔。
路途的漫长，
人生的风霜，
终会被毅力和自信，
化为生命的芬芳。
拼搏的刚强，
开拓的激昂，
终会为有志者，
奏出精彩的乐章。
展开你飞翔的翅膀，
看清你远航的方向，
涉过这残冰黑夜，
迎接你灿烂的曙光 。
只要明天还在
只要春天还在
我就不会悲哀
纵使黑夜吞噬了一切
太阳还可以重新回来
只要生命还在
我就不会悲哀
３５
纵使陷身茫茫沙漠
还有希望的绿洲存在
只要明天还在
我就不会悲哀
冬雪终会悄悄融化
春雷定将滚滚而来
走向远方
是男儿总要走向远方，
走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上，
年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是
结伴同行， 让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦。
学着把眼泪像珍珠一样收藏，
把眼泪都贮存在成功的那一天流， 那一天，哪怕流它个大
海汪洋。
我们学着对待误解。
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，
不论生命经过多少委屈和艰辛，
我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，
３６
醒来在每一个早上。
我们学着对待流言。
学着从容而冷静地面对世事沧桑，
我们学着只争朝夕。
人生苦短，道路漫长，
我们走向并珍爱每一处风光，
我们不停地走着，
不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方，从少年到青年，
从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。
挡不住的青春
曾经有过那么多的惆怅， 想起往往令人断肠， 我不知道我的追求在何方， 问风问雨问大地， 却没有点回想。 岁月无声的流淌， 可是有谁愿意总是迷惘，
我要飞翔，
那么有没有人为我鼓掌， 我用生命和热血铺路， 没有一个季节能把青春阻挡～
向着心中的天堂
３７
你美丽的睫毛上凝满了寒霜 是不是太多的苦雪冷水 凝住了你的迷茫 你褴褛的衣衫在凄风中飘荡 是不是一路上斩棘披荆 历经了太多的沧桑 但，看哪
你炯炯的坚毅的目光 历经挫折，反而更加明亮 你坚实的有力的臂膀 正挣脱着命运设就的大网 也许并不是每一步都踏着朝阳 也许并不是每一天都包含希望 但黑夜中的努力让你越发坚强 无望中的坚定更能诠释信仰 既然向往海到天边的辽远舒畅 既然向往山登绝顶的豪情万丈 折断过羽翼又有何妨 用双手攀爬
也要到达心中的天堂
我渴望
一条海里的船 渴望两支壮实的桨 在深青色的海洋里 乘风破浪，奋起远航 一粒树的种子 渴望突破厚重的土壤 伸出手来触摸熹微的晨光 金黄色的朝霞照耀着梦想
一朵花的蓓蕾 渴望冲出层层屏障 探出头来呼吸空气的芬芳 水晶般的气息扩散至四方
一只天上的鸟 渴望强健的翅膀 在蔚蓝色的天空中 自由地、优雅地飞翔
而我
是一个年少的孩子 赤脚奔跑在大地上
渴望
３８
激情的汁液
滋润玫瑰色的梦想
渴望
远行、成长、绽放、飞翔
青春之歌
青春是人生旅途上升起的一抹朝阳，辉煌而灿烂。因为对待青春的态度各异，所以结果会截然不同。浪费青春者，是无端地消耗人生的资源，游戏人生者，不是社会的渣滓，就是时代的落伍者。倘若想寻觅回失落的青春韶华，就要不怕痛苦，剔除掉心灵上的症结。
青春似一团燃烧的火，可以把意志炼成钢铁，也可能把心田焚化为一片荒漠，正义之火愈燃愈旺，邪恶欲火瞬间破灭～
青春是支亮丽的歌儿，理想是精确的定音器，奋发向上，歌声悠扬而激越，萎靡不振，调儿消沉并低落。青春如离离原上草，一簇葱茏肥美，一缕枯黄孱弱。是因为根系的走向不同，有的深深植入沃土，有的在地表上蹉跎，就产生了两种不同的效果～
青春是条汹涌澎湃的河，既有温顺清纯的浪花儿，也有浊流与漩涡。懦夫在岸边徘徊，犹豫叹息，不知所措。而勇敢者鼓满风帆，逆流而上奋力拼博，向更新的目标跋涉～
我们是风，我们是雨，我们是风雨中的闪电；我们是春天
３９
里最美丽的花朵；，我们是清晨的甘露，我们是东方的第一缕阳光；我们是青春最美丽的容颜。我们在春天里，放飞所有的青春希望。
珍惜青春吧，莫让青春的鲜花在萎靡不振中凋零，莫让青春的利剑在淫风秽雨中失却锋芒，莫让青春的火焰燃成对自己平庸的悔叹。在人生的长河中，它虽然短暂，却是最潇洒的浪花一朵，叫其发光，发热。无愧于先辈，标榜于后者。使蓬勃的青春永远光华四射～
少年中国说
甲： 少年中国者， 则中国少年之责任也．
乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
甲： 少年智则国智，少年富则国富；
乙：少年强则国强，少年独立则国独立；
丙： 少年自由则国自由，少年进步则国进步；
齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，
少年雄于地球则国雄于地球。
甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
丙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
４０
丙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
甲：美哉我少年中国，与天不老～
丙：壮哉我中国少年，与国无疆～
齐：美哉我少年中国，与天不老～
壮哉我中国少年，与国无疆～
中学生诗歌大全篇七
中学生诗歌选读
挡不住的青春
汪国真
曾经有过那么多惆怅 想起往事 令人断肠 我不知道
我的追求在何方 道路在何方 问风问雨问天地 却没有一点回响 岁月无声地流淌 可是谁甘心总是这样惆怅 可是谁
４１
愿意总是这样迷惘
我要飞翔 哪怕没有坚硬的翅膀 我要歌唱 哪怕没有人为我鼓掌 我用生命和热血铺路
没有一个季节 能把青春阻挡
美丽的季节
汪国真
这是一个美丽的季节 青春似花一般开遍了原野 风儿吹动着我们的思绪
思绪像飞舞的彩蝶 多少回忆和憧憬 蓝天你可像春风一样理解 多少故事和情节 飘落大地一片雪白纯洁 美丽的季节是年轻的我们 年轻的我们是美丽的季节
读书的少女
汪国真
捧起书本 捧起一面洁白的帆 阳光明媚的湖畔 是船儿停泊的港湾
正是灿烂的岁月 正是芬芳的年华 湖面上
闪烁着两颗充满希冀的星 心飞向遥远 她憧憬着
有一天 在蔚蓝的波涛上
让白色的帆 迎风，骄傲地舒展
热爱生命
汪国真
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程
４２
我不去想能否赢得爱情 既然钟于爱情 就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中
秋
汪国真
秋天常常令人伤怀 因为那里有一份生命的无奈 萧瑟更加重了这种气氛 思潮不由在落叶中徘徊
自古有多少寂寞的人伤秋 望河水漂枯叶一年又一年 自古多少伤秋的人寂寞 看天空飞疾鸟一载复一载
我说，秋是一种悲 可那是悲壮 不是悲哀 我说，秋是有一阵风 可那不仅是有风沙 更有风采
故乡
汪国真
有一片繁茂的老榕树 总是让我向往 还有那海风 和海风梳理过的灯光 我的记忆 常常走不出
那条蔚蓝色的走廊 走廊里
银灰色的海鸟在飞翔 汹涌的潮水 像时代一样涌来 又像历史一样退去 涌来退去
都敲打着心灵的门窗 门窗訇然而开 里面悬挂着的是 太阳金色的肖像
４３
沙扬娜拉一首
赠日本女郎
徐志摩
最是那一低头的温柔， 象一朵水莲花不胜凉风的娇羞， 道一声珍重，道一声珍重， 那是珍重里有蜜甜的忧愁—— 沙扬娜拉～
再别康桥
徐志摩
轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。
那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。
软泥上的青荇， 有友的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草 那榆荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。
寻梦，撑一支长篙， 向青草更青处漫溯， 满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥～
悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。
小时候
４４
乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后
乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
乡愁余光中十一月六日
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
绿叶啊，愿你更加 繁茂，沿着葡萄架 爬上我的窗户～ 双生的草莓啊， 愿你更加饱满圆润， 更快地成熟～ 太阳母亲临别的注望 给你们热力， 秋思歌德
一九七二年一月二十一日晴空中的薰风 将你们吹拂， 月亮亲切而神奇的嘘息 使你们凉爽， 我眼中涌出的 永恒的爱之泪，唉， 将化作滋润你们的 盈盈露珠。
希望
歌德
我双手每日的劳作啊， 请赐我完成它的无上幸福～ 别让我，啊，别让我松劲懈怠～ 不，这不是空虚的梦想： 今日它们还枝干光秃， 明天便会浓荫匝地，果实满树。
致亲爱的读者
歌德
４５
诗人不喜欢沉默， 乐于将自身示人。 毁誉随它去吧～ 谁忏悔愿用散文； 在诗神静静的林苑， 我们常吐露心声。
迷误也罢，追求也罢， 痛苦也罢，生存也罢， 在此只是鲜花一束； 老迈一如青春， 失误一如德行，
在诗里全得到归宿。
成长
歌德
春晨，你随我奔向田野、牧场， 当你还是个乖巧小女孩的时候。 “可爱的小女儿，善良又温柔， 我要像父亲，为她造幸福的小房～”
当你开始观察周围的世界， 你的快乐就是为家人操心。 “多好的姊妹～我真叫幸运： 啊，我与她可以相互信赖～”
一切都限制不了美的成长； 我心中已汹涌着爱的狂澜。 我要拥抱你，为减轻苦愁，
唉，不，你只能成为我的女王： 你亭立在我面前，那么傲岸； 只要你投来一瞥，我便低头。
榕树
泰戈尔
啊，你这站在池塘边的蓬头榕树，你是否已忘记那个孩子，曾像鸟儿一样在你的枝桠间做巢又离你而去，
你可记得他怎样坐在窗边，惊叹你那些钻入地底的根缠绕不休， 女人们到池塘来汲满水罐，而你那巨大的黑影便会
４６
在水面上晃动，仿佛是挣扎着要醒来的睡眠。
阳光在涟漪上舞蹈，像不停息的细小金梭在编织金灿灿的挂毯。 两只鸭子在水草边它们的倒影上游动，而那个孩子仍想坐着遐想。 他渴望化作清风，掠过你沙沙作响的枝杈；想变成你的影子，在水面上和日光一起伸长；愿成为一只鸟儿栖息在你最高的梢头；或像那些鸭子一样飘荡在水草和倒影之间。
祝福
泰戈尔
祝福这颗幼小的心灵，这洁净的灵魂为我们大地赢得天国的一吻。 他热爱太阳的光辉，他喜见母亲的脸庞。
他还没有学会厌恶泥土去追逐黄金。
用你的心去拥抱他并祝福他。
他已来到了这道路错综的大地上。
我不知道他如何在人世间选择了你，来到你的门前，攀住你的手问路。
他会跟随你，笑着说着，心里没有一丝疑虑。
不要辜负他的信任，引导他向前并祝福他。
把你的手放在他的头上并祈祷：尽管底层的浪里满是凶险，但上面的风会来，会鼓起他的风帆送他去往宁和的天堂。
４７
在你忙碌的生活中不要忘记他，让他来到你的心上并祝福
他。
致橡树
舒婷
如果我爱你——
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，
为绿阴重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰，
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够～
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下，
叶，相触在云里。
每一阵风过，
４８
我们都互相致意，
但没有人
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干
像刀，像剑，
也像戟；
我有我红硕的花朵，
像沉重的叹息，
又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓，
仿佛永远分离，
却又终身相依。
这才是伟大的爱情，
坚贞就在这里：
爱——
不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，足下的土地。
一九七七年三月二十七日
祖国啊，我亲爱的祖国
舒婷
我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我
４９
是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修
的路基； 是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊；
——祖国啊～
我是贫田
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊，
是“飞天”袖间，
千百年来未落在地面的花朵； ——祖国啊～
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网挣脱；
我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我
是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明
正在喷薄；
——祖国啊～
我是你的十亿分之一，
５０
是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就从我的血肉之躯上 去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊，
我亲爱的祖国～
思念
舒婷
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图， 一题清纯然而无解的代数， 一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，
一双达不到彼岸的桨橹。
蓓蕾一般默默地等待， 夕阳一般遥遥地注目， 也许藏有一个重洋，
但流出来，只是两颗泪珠。啊，在心的远景里 在灵魂的深处。
一九七八年五月
５１
作文九：《中学生励志诗歌》2200字
富乐实验中学２０１４级１７班 “１７诗社”励志诗歌作品展
无 题
王春森
成功几时有？ 低头问心间， 不知成功背后，苦练多少年。 我欲放眼山川，望成功人士， 无数辛酸汗。 起舞向成功， 路正自然成。 行正路，
守规则。
拿成功，
不应放弃， 何事不可能？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿意志坚， 汗后定婵娟！
赞 胡 哲
韩阔乐
腿折手断心不碎， 面对困难不缩退。 只有一只小鸡腿， 生命真谛就跟随。 学习力克的精髓， 不怕千凿和万锤。 懂辛懂情懂恩惠， 悟生悟命悟真髓。
无 题
陈礼逸
青天何故妒英才？ 力克少时不得爱。
永不言败勾践志，
天下谁人与其赛？
活出自己的精彩 之奋发向上
李 琦
上帝犯的“小罪”， 不能感到可畏。 背上旅途行囊， 往事不再回望。 即使走得再累，
１
不准掉下眼泪。 不历电闪雷鸣， 怎能尝到甜味？
相 信
王怡豪
相信自己快前进， 别人看法不用听。
乐观向上好好学，
相信明天更美好！
无 题
王 政
人生坎坷困难多， 明山有虎向山行。 缩头乌龟绝不做， 挺起胸膛做强者。
无 题
张雨寒
生命中的坎坷很多， 坚强面对，
也并没有什么。
活着就是希望，
不要总绝望。
微笑面对一切， 生命充满温暖！
心·开阔 梦·高飞
李 双
谁说残疾人就一定无法站立，
谁说残疾人就定会受人嘲笑， 谁说残疾人就必须面对绝望？ 我说，残疾人一样可以面对未来， 一样可以拥抱生命，
一样可以活出光彩。 这，就是他。
遇到困难从不低头的他，
面临绝望从不哭泣的他，
身陷绝境从不放弃的他，
他，就是众所周知的——力克·胡哲
他，没有双手，却一样能写字， 他，没有双脚，却一样能踢球。 充满好奇的你问我为什么， 我只能告诉你，
只有不断尝试，才能成功！
来吧！
让我们一起为生命喝彩，
让我们共同活出人生，
让我们热爱自己的生命，
正如力克·胡哲说的那句话：
“Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｌｏｖｅ ｏｕｒ ｌｉｆｅ！”
无 题
邹子怡
风雨过后，才有彩虹。 泪水过后，才有成功。 人生路上，困难会有。
２
不畏艰辛，积极向上。
力克·胡哲，精彩一生
张菱雪茹
虽为残疾人， 但心不残。 顽强的毅力， 永不言败。
不在乎外表， 只在乎内心。 心美则美。 摔倒时， 只要不断尝试， 终究会站起来。
立志奋发，抓住希望， 拥抱，活出生命。 给自己鼓励， 给别人鼓励。
奋发向上，乐观坚强，
活出自己的精彩。
永不言弃的人生态度。
选择，放弃ｏｒ继续向上， 我们有权力把握自己的人生，记住，
永远不要放弃自己。
勇敢的走下去
张雯琪
春雨细细吹拂， 树木长出了纤细的枝干， 它迈出了春的第一步， 它不会回头，
它选择了前方的烈日炎阳， 选择了前方的暴风疾雨。
既然如此， 我们又何必回头， 勇敢地，走下去?? 不要怕，
不管前方是平坦，还是泥泞，“不到终点，不准流泪， 直到太阳就照在指间。”
残鹰颂
石欣怡
残鹰无腿亦无翅， 枯桥巢上育幼鹰。
想问何如此？
心高身自健。
我生臼巢里，
有何不如意？
没 有
朱金龙
他是没有翅膀的天使，
３
他是没有光环的神， 但他将光洒向人间， 他是我们心的学习榜样！
相信自己，活出生命
姜 琳
人，系万物生灵之首， 亦无十全十美， 接受现实，相信自己， 你就是你， 不用取悦任何人！
人生是旅途， 有荆棘，有峭壁， 有暴风，有急雨， 有时你跌倒， 有时你迷路， 相信自己，不断尝试， 生命满希望！
选择人生，相信自己，
你比钻石更珍贵，
无论外表如何，
总有人爱你！
人生不是时时顺利， 也不会时时灿烂， 世上无难事， 相信自己，
永不放弃！
相信自己， 拥抱生命， 活出生命！
青春主宰
唐 壹
你是否还在徘徊？ 在忙碌的世界，
寻找有关自己的青春激昂。 你是否还在迟疑？ 在矛盾的世界，
纠结于对与错，是与非的青春澎湃。其实，不用这样，你什么也不知道，但，我们坚信要绽放， 因为，我们都是青春的主宰！
无 题
何 凡
力克天生无四肢， 活在世上是奇迹，
并且活的有意义。
我们四肢皆健壮，
却在抱怨作业多，
羞矣，羞矣！
无 题
蒙金浩
别人无四肢，
永远不放弃。
４
我们有四肢， 坚持目标更遥远。 只要认真和努力， 一定会有好成绩！
无 题
黄海峰
两臂空悠悠， 却能世界游。 我等四肢全， 何敢再埋怨。
无 论
肖迪文
无论， 你是否健康， 身体或心理上。 无论， 你是否渴望， 执着与坚强。 无论， 你是否狂妄， 消极或爽朗。 只要， 你像胡哲一样！
生 命
唐浩文
人生不会总顺利， 总有困难上前挡。
鼓起勇气走上前，
拼尽全力闯难关。 生命只有这一次， 让它发出光彩来。
感 动
何雨芹
一只小鸡腿， 撑起半个身， 还有大精神， 感动全世人。 人家可以做， 我们怎不能？
噢，噢，噢， 看后感触大， 希望学习他。
精彩生命
谢瑾瑞
手， 可以做事； 脚， 可以走路； 脑， 可以思考。 Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｔｈｅｓｅ？ 但他， 没有手； 但他，
没有脚；
５
但他，
有一颗乐观的心。 朋友， 他是谁？ 力克·胡哲， 多么陌生的字眼； 但他，是生命的精彩！
勇敢是他的手， 坚强是他的脚， 跨过嘲笑，越过自卑， 只要战胜自己， 终会走向成功！
坚 强
赖鑫雨
什么是坚强？ 坚强是无助的灯塔。 什么是希望？
希望就是我们成功的因素。为了希望， 更加坚强！
理 想
文静凯
身残又怎样， 执着朝梦想。 克服各困难， 明天更辉煌！
面对艰难
费一帆
在我们前面有一道道障碍， 需要我们克服， 只要做到了， 就一定能获得成功。 而这样的前提是， 有一颗面对艰难的心！
６
作文十：《中学生励志诗歌》2600字
我不去想是否能够成功
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
１
迎接灿烂的曙光
是星星，总要发光， 是玫瑰，总会开放， 是蛟龙，总要腾空， 是鸿鹄，总会飞翔。
路途的漫长，
人生的风霜， 终会被毅力和自信， 化为生命的芬芳。
拼搏的刚强，
开拓的激昂， 终会为有志者， 奏出精彩的乐章。 展开你飞翔的翅膀，
２
看清你远航的方向，
涉过这残冰黑夜，
迎接你灿烂的曙光 。
３
只要明天还在
只要春天还在
我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来
只要生命还在
我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在
只要明天还在
我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来
４
走向远方
是男儿总要走向远方， 走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上， 年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行， 让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦。
学着把眼泪像珍珠一样收藏， 把眼泪都贮存在成功的那一天流， 那一天，哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解。
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝， 不论生命经过多少委屈和艰辛，
５
我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，
醒来在每一个早上。
我们学着对待流言。
学着从容而冷静地面对世事沧桑， ＂猝然临死而不惊，无故加这而不怒＂， 这便是我们的大勇，我们的修养。
我们学着只争朝夕。
人生苦短，道路漫长，
我们走向并珍爱每一处风光，
我们不停地走着，
不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方，从少年到青年， 从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。
６
挡不住的青春
曾经有过那么多的惆怅，
想起往往令人断肠， 我不知道我的追求在何方，
问风问雨问大地，
却没有点回想。
岁月无声的流淌， 可是有谁愿意总是迷惘，
我要飞翔，
那么有没有人为我鼓掌，
我用生命和热血铺路， 没有一个季节能把青春阻挡～
７
向着心中的天堂
你美丽的睫毛上凝满了寒霜
是不是太多的苦雪冷水
凝住了你的迷茫
你褴褛的衣衫在凄风中飘荡
是不是一路上斩棘披荆
历经了太多的沧桑
但，看哪
你炯炯的坚毅的目光 历经挫折，反而更加明亮
你坚实的有力的臂膀 正挣脱着命运设就的大网 也许并不是每一步都踏着朝阳 也许并不是每一天都包含希望 但黑夜中的努力让你越发坚强 无望中的坚定更能诠释信仰 既然向往海到天边的辽远舒畅 既然向往山登绝顶的豪情万丈
折断过羽翼又有何妨
用双手攀爬
也要到达心中的天堂
８
我渴望
一条海里的船
渴望两支壮实的桨
在深青色的海洋里 乘风破浪，奋起远航
一粒树的种子 渴望突破厚重的土壤 伸出手来触摸熹微的晨光 金黄色的朝霞照耀着梦想
一朵花的蓓蕾
渴望冲出层层屏障 探出头来呼吸空气的芬芳 水晶般的气息扩散至四方
一只天上的鸟
渴望强健的翅膀
在蔚蓝色的天空中 自由地、优雅地飞翔
而我
是一个年少的孩子
赤脚奔跑在大地上
渴望
９
激情的汁液
滋润玫瑰色的梦想
渴望
远行、成长、绽放、飞翔
１０
青春之歌
青春是人生旅途上升起的一抹朝阳，辉煌而灿烂。因为对待青春的态度各异，所以结果会截然不同。浪费青春者，是无端地消耗人生的资源，游戏人生者，不是社会的渣滓，就是时代的落伍者。倘若想寻觅回失落的青春韶华，就要不怕痛苦，剔除掉心灵上的症结。
青春似一团燃烧的火，可以把意志炼成钢铁，也可能把心田焚化为一片荒漠，正义之火愈燃愈旺，邪恶欲火瞬间破灭～
青春是支亮丽的歌儿，理想是精确的定音器，奋发向上，歌声悠扬而激越，萎靡不振，调儿消沉并低落。青春如离离原上草，一簇葱茏肥美，一缕枯黄孱弱。是因为根系的走向不同，有的深深植入沃土，有的在地表上蹉跎，就产生了两种不同的效果～
青春是条汹涌澎湃的河，既有温顺清纯的浪花儿，也有浊流与漩涡。懦夫在岸边徘徊，犹豫叹息，不知所措。而勇敢者鼓满风帆，逆流而上奋力拼博，向更新的目标跋涉～
我们是风，我们是雨，我们是风雨中的闪电；我们是春天里最美丽的花朵；，我们是清晨的甘露，我们是东方的第一缕阳光；我们是青春最美丽的容颜。我们在春天里，放飞所有的青春希望。
１１
珍惜青春吧，莫让青春的鲜花在萎靡不振中凋零，莫让青春的利剑在淫风秽雨中失却锋芒，莫让青春的火焰燃成对自己平庸的悔叹。在人生的长河中，它虽然短暂，却是最潇洒的浪花一朵，叫其发光，发热。无愧于先辈，标榜于后者。使蓬勃的青春永远光华四射～
１２
少年中国说 甲： 少年中国者， 则中国少年之责任也．
乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
甲： 少年智则国智，少年富则国富；
乙：少年强则国强，少年独立则国独立；
丙： 少年自由则国自由，少年进步则国进步；
齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，
少年雄于地球则国雄于地球。
甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
丙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
１３
丙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
甲：美哉我少年中国，与天不老～
丙：壮哉我中国少年，与国无疆～
齐：美哉我少年中国，与天不老～
壮哉我中国少年，与国无疆～
１４
