作文一：《父爱作文：感受母爱、父爱》700字

爱在蛋羹里

小时候，我最喜欢吃妈妈做的蛋羹。加了牛奶之后更为鲜嫩，像是奶油色的果冻。新鲜出炉的蛋羹，口感最好，吃到碗底，会有几根葱叶。在每一次加班的时候，就可以吃到带着温度的蛋羹。用汤匙轻轻地把蛋羹放在嘴边，一股特殊的香味瞬间弥漫开来。我知道，那种味道里夹着妈妈的爱。在我眼里，任何山珍海味也比不过那碗蛋羹。弱水三千，我只取一瓢，蛋羹的味道会永远留在我的记忆深处。

母爱在蛋羹中，母爱已经转化成蛋羹，融入了我的生命。

爱在题海中

父亲紧锁着眉头，我左手拿着奥数题，又手拿着水笔，面对着擦得可以反光的白板，白板像一面明镜，透过它我看到一个目光呆滞的小女孩手捧厚厚的试卷，一副束手无策的样子。“你再好好想一想，看两者之间有什么联系。”经父亲这么一点拨，我茅塞顿开，恍然大悟。手拿水笔，在白板上字像水一样，从笔尖流了出来。没过一会儿，白板就被齐刷刷的数字和等式所占满。我将手中的水笔转交给父亲。父亲长长地吁了一口气，紧锁的眉头舒展了。时间如流水一般，白板上擦擦写写……

父爱在题海中，一道式子，一道方程，一笔一划尽显父亲深沉的爱。

爱在书香里

“乖仔，看妈妈给你买了什么？”

“啊，这么多，能看完吗？”

“这个暑假，你没事干，就慢慢看吧！”

看着妈妈鼓励式的微笑，我无可奈何，但也不得不这样做。那个暑假，书成了我第二个家，是我精神的港湾，灵魂的归宿。在书中，我目睹了李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪情壮语；领略了杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”的悲悯情怀；李清照的“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦。”以及林黛玉的“冷月葬花魂”都给我留下了深刻的印象。

母爱还在书香里，随着书一起升温，一起沉淀在心灵的深处。

彩虹划过天空，会给天空留下颜色；鲜花点缀大地，会给大地带来一片芬芳；父母的爱悄无声息，却让我感受到温暖。

作文二：《感受父爱作文》4000字

感受父爱作文

感受父爱作文我的父亲是个农民，他仅仅是个做铜铝生意的，比起同学们的那些父母，我真是难以启齿。然而父亲却如一座大山一般守护在我的身边……

这几天天气不太好，一会儿阴，一会儿晴，有时大雨倾盆，实在不好说。膝盖显得微微有点疼痛。一想到父亲，我的疼痛顿时没有了，因为他在忍受着更大的疼痛。回忆当年——

我、爸爸与奶奶三人被困在了的房子里，那日正是百年罕见的九号强台风“森拉克”登陆家乡之时，雨水一次次浸湿我们。最后，我们都被村民拯救出来了。然而，我们却落下了这么一个怪病，同样我的额上留下了一、两块永久的伤疤，从七岁后，我便以留刘海见人。而父亲的腰椎附近也留下了许多伤痕，他是多么地坚强啊！

天下雨了，颗颗黄豆大小的雨粒争先恐后而下，我忽然看见爸爸要出去，疾步追上：“爸，你去哪儿？”“除了去赚钱，还能去哪儿？”我十分惊异，“你的膝盖不是很疼吗？”“是又怎么样？总不能让你们喝西北风吧？那可不好喝！”说完，父亲便

走了。

望着父亲渐渐变小，直至没有的身影，我不禁流下泪来。啊，爸爸，我怎么还是那样不懂事？我何时才能懂事呢？您的爱如同一座大山，将我们包围在里面，怎不让我们感到心中温暖？

篇二

我的爸爸，看起来有些胖，鼻子上架着一副眼镜，两道浓浓的眉毛，第一看上去感觉很严肃，其实只要你与他接触久了，反而会觉得他很和蔼，待人很热情。　爸爸在外打工，每到节假日我和妈妈都会过来看爸爸。每一次来时，爸爸都会一大早就起床，然后去买一些我喜欢吃的菜。每天晚上一下班，就又陪我一起去楼下的体育场打羽毛球，打累了，天气又很热，他就会给我买来一支冰其淋，而他自己却舍不得买。平时他打工在外处处都省着，袜子底部穿破了还舍不得扔，而当我来这儿的时候，他就会为我“大手在脚”地花钱。　爸爸不仅对我的生活方面很关心，对我的学习也严格要求，如平时做数学题时，他要求我要写得清楚，让别人一看就知道怎么回事。每一条题目拿到手，要认真审题，要把空格处安排得恰到好处，不允许一处写得很满，一处写得很空。记得

有一次，我写一道应用题，把它的答写到另一条题目上了，而且写得太小，爸爸就把我批评了一顿，还让我擦掉重写，并告诫我下一次再出现同样的毛病，会挨罚。从此我记住了爸爸的话。　这就是我的爸爸！每当我遇到困难时，是爸爸帮助了我；每当我失败时，是爸爸鼓励了我；每当我胜利时，是爸爸劝我不要骄傲，争取做得更好。　爸爸我爱你！你是我的好爸爸！

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作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。

１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时

代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，　其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几

条：？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。？精练。指标题字数恰当。？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。？新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加

思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师

衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的

比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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作文三：《[优秀作文]感受父爱》900字

感受父爱

父亲，一个既陌生而又熟悉的名字。他，总是那么的忙，一年之中只有两三个月是在家里度过的。他，总是来也匆匆，去也匆匆。在我的世界里，他，是那么的??陌生。

小时候，我是很少和他接触的，一天到晚总是和妈妈黏在一起。我摔了，他也只是把地上的我扶起来，然后转身离开，唯有妈妈守候在我的身边，哄我，抱我。望着他远去的背影，我不止一次这心里问自己：他，到底爱你吗？　　　从此我便下定决心要和他保持距离，事事总是躲着他，不愿见到他。他似乎也在和我保持着距离，和我说话不会超过５分钟。他在我的世界里就像一个陌生人，一个过客。我不喜欢他，因为他没有在我受伤的时候过来安慰我，在我哭的时候他也没有替我擦干眼泪??渐渐地，我习惯了没有他的日子，因为有妈妈在我身边守护我，我不会受伤，难过。之后，他就去了遥远的北京，我们的“父女情”冰冻了。他每天晚上总是给妈妈打电话，在电话里他很少向妈妈询问我的情况，我就因此发闷气，心想：你不关心我，休想让我关心你！他在我的世界里渐渐飘远，渐渐被我遗忘??

天空中纷纷扬扬地飘起了雪花，外面漆黑一片。我坐在妈妈的腿上，一边在柔和的灯光下看书，一边竖起耳朵听外面那寒风呼啸的声音，渐渐地，思绪飘向了远方??他，还好吗？

突然，响起了敲门声，我不由地一愣，现在已是深夜１２点，谁会在这个时候敲门呢？难道是??他？妈妈轻轻地将我从她的腿上放下来，转身去开门，我忙拉住她的衣衫尾随其后向门口走去。“咣”，门开了，一阵刺骨的寒风肆虐地闯进了温暖的家，他如约似的出现在门口。要不是妈妈告诉我他就是我担心的那个他，我还真认不出他来呢。只见他的身上到处都有雪精灵的“杰作”，简直就是一个活脱脱的雪人！他向我们笑着，我竟两眼一湿，跳到他身上，将开了闸的眼泪洒了他一身。那天，我记得很清，他紧紧地抱着我，不住地说：“宝贝，对不起，爸爸回晚了，你知不知道，爸爸真的很爱，很爱你？”　　　那一夜，我读懂了，读懂了他曾经的冷漠和不辞而别，读懂了他对我的爱??

爸爸，对不起，一份来自曾经误会你的女儿的迟到的道歉信不知是否可以弥补我曾经对你的误解，不知您是否接受？爸爸，其实，我真的真的很爱你。

河南三门峡陕县陕州小学六年级：贠璇

作文四：《[优秀作文]感受父爱》1600字

有一种爱，它崇高伟大，博大无边；有一种爱，它虽不明显。但却与你形影不离；有一种爱，它终生取之不尽，永远用之不竭。这是什么爱？这就是如大山般的父爱。

那一次，我感受到了父亲对我的爱。

那是发生在小学三年级的事了，不怕大家笑话，在这之前我还真没有吃过所谓的“汉堡包”。记得那是一位同学告诉我吃汉堡包是什么滋味，听他这么一讲，我就拔不动腿了，暗下决心也想实际体验一下汉堡包的滋味。下午放学回到家我就向爸爸哀求：“爸，我们班同学都吃过汉堡包，我也想尝尝！”爸爸正在看电视，扭过头来对我说：“好啊，等你期末考试完后，老爸请你！”“好！”听到爸爸这么爽快地答应，我既兴奋又迫切，天天盼着早日吃上汉堡包。盼星星，盼月亮，终于盼来了期末考试。

果然，在考试完的第二天中午，我就拉着爸爸的手来到了学校对过的德克士快餐店。什么是“德克士”？为什么叫德克士？头一回来我心中充满了无数个疑惑。管它为什么呢，先过把瘾再说。我怀着忐忑的心情急不可待地跟在爸爸的身后走进店里。

踏进店内，空调开放，室内暖哄洪的，映入眼帘的是墙面上贴满的琳琅满目的各种食物快餐图画，图象逼真，令人垂涎欲滴，我的口水不由自主地淌了出来。正当我看得出神的时候，听见爸爸在招呼我“想吃什么？”“汉堡包！”我不假思索地大声说道。爸爸应了一声，将我领到一个空桌位前让我坐下等着，说着便消失在拥挤的人群中。

我不时地向四周张望，今天的人真多啊！有和我同龄的小朋友一边喝着饮料，一边大口地嚼着汉堡包，也有青年男女边吃边聊着天……就在这时，我看见了一个高大的身影慢慢地从人群中挪了过来，近了，更近了，我看清了，“啊，是爸爸！”我高兴地大叫起来。只见他双手托着一个赤色托盘，托盘上端端正正放着两个大大的汉堡包和一杯可乐。爸爸象完成神圣使命似的，小心翼翼地将托盘稳稳当当地放在餐桌上，一股诱人的香气扑面而来。看着两眼直钩钩的我，爸爸说话了“快吃吧，别凉了！”我缓过神来，如同在草原上奔跑了三天三夜的饿狼，更像是冲锋的战士听到了指挥员的号令，二话没说，抱着又大又黄的汉堡包，狼吞虎咽地吃了起来，真香啊，爽极了！“慢慢吃，别噎着！”爸爸微笑着说。我以迅雷不及掩耳之势很快解决了第一个汉堡包，就在诱人的味道使我不由自主地将手伸向了另一个汉堡包时，我突然意识到只有两个汉堡包，如果我都吃了，爸爸就吃不着了。于是，我又把手缩了回来。爸爸似乎看透了我的心思，将另一个汉堡包推移到我面前，说：“都是你的，趁热吃。”“爸，我都吃了……你吃什么？”我结结巴巴地说道。爸爸笑了笑：“你吃吧，你是孩子，正长身体呢，爸爸不饿！”说着将汉堡包硬塞到我手上。

我无话可说，看着爸爸慈祥关爱的眼神，我的眼眶湿润了……捧起汉堡包，仿佛千斤重，第一个汉堡包的美味早已烟消云散了，我一口一口地细嚼慢咽着。每吃一口，就感觉会有一丝温暖；每吃一口，就会有些许感动。我仔仔仔细细地品味着……汉堡包，一个再平常不过的快餐食品，使我品味了父亲那无限的厚爱！那一次，我感受了父亲沉甸甸的爱……

吃完汉堡包，天空中飘飘洒洒飞起了雪花。数九寒天，虽然天气寒意渐浓，但有爸爸在身边，心中便涌起一股热流，如同德克士快餐店内开放了空调一样，始终暖洋洋的。

转眼间，三年过去了，我已成为一名中学生，已经数不清吃过多少次汉堡包了，但唯有第一次吃汉堡包时记忆犹新，给我印象最为深刻。

我的父亲，一个身材高大而又平凡的中年人，他有着平凡的工作，平凡的一切，但给予我的却有着不平凡的父爱！

父爱是世界上最伟大的爱，人的一生，父爱无处不在，如江水滔滔不绝，如群山连绵不断，亦犹如空气无处不在。父亲的爱，每一点、每一滴都值得我细细品味。这种爱最单纯，也最纯洁，它不图回报，不图感谢，图的是我们年轻的一代能够好好学习，天天向上，不辜负老师的培养和家长的期望；图的是我们能够健康茁壮成长，早日成为报效国家，建设美好家园的栋梁之材！

那一次，我真的感受到了父爱！

作文五：《感受父爱的作文》3900字

感受父爱的作文

感受父爱的作文有人说，父爱是书，因为他沉重；有人说，父爱是大海，因为它深广；有人说，父爱是百合，因为它温馨，但我要说，父爱如山！

我的父亲是一个地地道道的农民。他没有高深的文化，也没有丰厚的收入，只有一颗仁慈的心，只有对子女如山般厚的爱。在我的印象之中，父亲总是不苟言笑，并且近乎苛刻、严厉。当别人家的孩子还在父亲怀抱里撒娇听故事时，我已经在父亲的督促下开始读书、写字了；当别人家的孩子正享受父亲的呵护时，我已经开始清洗自己的袜子、打扫自己的房间了。有时候，我总是怀疑父亲是否真正的爱我，抑或我并不是他亲生的，直到那一年，我才真正彻底的否定了自己那近乎荒唐的想法。

那一年我刚好读小学三年级。一次我拿钱去商店买钢笔，或许是商店阿姨的疏忽，她拿了我要的钢笔后，竟忘了收钱便给别人拿东西去了。我看着手中的钱，一个奇怪的想法闪入了我的脑海中，鬼使神差的我拿着钢笔飞快的溜出了商店。回到家，我高兴的向姐姐炫耀我的“聪明”时，突然“啪”

的一声，只觉得脸上一阵火辣辣的痛，父亲的五个指印清晰地印在了我的脸上。我惊慌失措的望着父亲，一句话都没有说，但不争气的眼泪却夺眶而出，那一刻，我只感到对父亲充满了无尽的恨，飞快的跑进了自己的房间。不知道过了多久，父亲站在了门口，低低的对我说：“明天把钱还给人家，知道么？你要什么，我都可以给你，但是就是不能偷！”说完，转身就佝偻着腰慢慢的出去了。顿时，我如梦初醒，始才明白父亲的良苦用心。从那以后，我学会了做人要诚实。

随着年龄的增长，父亲对我的要求越来越高。也因此，在我违反学校纪律或者犯错误后，父亲总不肯原谅我，致使我总是忐忑不安。但是，在我学习上遇到困难时，父亲却总是耐烦的告诉我“要耐心、细心、认真”；我在生活中遭遇挫折时，又是父亲告诫我“失败乃成功之母”“不经历风雨怎能见彩虹”，在父亲的谆谆教导下，我变得一天天的成熟了，坚强了！

中考前夕，我告诉父亲即将中考的消息时，父亲似乎少了以前的严厉，只是平静的说：“中考是你人生中的一件大事，你要对自己有信心，相信自己的努力终会有回报的！”淡淡的话语，没有任何色彩，却在我心中荡起了层层涟漪，也让我看到了父亲心中对我的那份深深的爱！

现在的我，正在用自己手中的笔书写着自己新的人生！在一天天的成熟过程中，我已深深的体会到，父亲给予我的不仅仅是严厉与苛刻，更多的是如山般沉甸甸的爱！

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作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。

１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，　其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在

社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。？精练。指标题字数恰当。？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。？新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。

拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口

号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。

不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，

可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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作文六：《[优秀作文]感受父爱》600字

父亲已年近五十，额上爬满皱纹，鬓边夹生白发。

那次开家长会，父亲去理发店将头发染得乌黑，我初不解，问：“爸，你都这么老了，咋还那么爱美？”父亲摸摸我的头，一笑：“就只允许你们小丫头爱美，我们这些老头就不兴臭美？”后来我才明白，别的同学的父亲都还年轻，三十多岁，而父亲已四十老几，两鬓斑白，他去染发，只是不让我因家长会在同学面前难堪。

期中测试，望着英语试卷上刺眼的七十分，我难过得掉泪，觉得对不起父亲，对不起他五块十块，蘸着唾沫点数缴纳的学费。但父亲并没有深责备我，他看起来平心静气，几句平常的勉励语，寥寥数言。其实，我知道父亲内心并不平静，因为那天晚上，我没有听到父亲往日顿挫有致的鼾声。

天渐渐冷了。那个双休日返校，母亲在我的背包里塞满衣物和水果，父亲递给我一件已经泛白的黑线裤。我嫌它旧，嫌它颜色土，借口包里鼓鼓囊囊塞不下拒绝了。又一个双休日回家，我才从母亲口中得知，那件线裤，是父亲硬让母亲拆了自己的线衣，织了给我的。当时我心里“咯噔”一下，泪就下来了。但父亲却没再提那件黑线裤的事。

雪飘飘悠悠下来了，教室里冷得如地窖一般。放学后我瑟瑟地走向宿舍，却在门口看见了瑟瑟的父亲。在寒风中，他的两鬓似乎更白了。父亲从车篓中取出一瓶菜，是我爱吃的青菜炖牛肉，又取出一卷衣物，展开竟是一件新线裤！我问他吃过没有，他回答不饿，吃过来的。我知道他骗我，但他便骑车走了。

父亲是个淳朴的农民，没有多少言语，他对我的爱，一如他脚下沉默的土地。

作文七：《父爱的感受作文》3600字

父爱的感受作文

对于父爱，以前我没有特别的感受，或者说没有特别在意。在我心里感悟最深的是母爱，因为从小到大母亲总是以她的温柔、细腻和无微不至的关心让我感受到母爱的平凡和伟大。一直以来与父亲交流的机会不多，加之父亲比较沉默寡言，所以父女间的感情就显得平常、平淡了许多。

那天，我在书店读了周国平的《妞妞》一书，立即被周国平那如火焰般灼人如大山般厚重的父爱所深深打动。一个一岁半的小婴儿，刚来到世上就被绝症盯上了，以致后来的时间就完全陷入一场与同病魔周旋、抗争的战斗之中。可怜那幼小的生命，哪里经得起就连成年人也难于应付、招架的病痛折磨。周国平眼见着女儿这朵原本娇艳、水灵的小花一天天干枯、凋谢，他心急如焚却爱莫能助。一个父亲对女儿深深的挚爱在女儿患病后表露无遗，焦虑、惶恐、无助、愁肠百结，如天地将塌陷，如日月将无光。女儿的离去更是让那个十分珍爱女儿的慈父如万剑穿心般痛不欲生。即使在失去女儿很久后，恶梦还一直缠绕着他。女儿的哭声如影子般一直跟随着他，让他走不出那段记忆。这是怎样的一个男人，为什么如此柔弱，如此不堪一击，但恰恰是这样一些令人惊悸难安的画面勾勒出了一个有血有肉的父亲形象。立时让我顿悟，原来父爱竟可以如此深沉、厚重，一如那巍然挺立的高山巨石！

从周国平写给妞妞的诗作里或许可以让我们更进一步触摸和

感悟到一个父亲的真实内心世界。

《女儿》

女儿是水

在父亲的心里温柔

把荆棘丛生的记忆

温柔成一种倒影

女儿是春天

在父亲的岁月里鲜艳

把没有彩虹的道理

鲜艳成一片风景

女儿当然不是插曲

女儿是父亲的宿命

使生存和死亡

都足够平静

女儿我的女儿是沙滩上

一串小小的脚印

我徒劳地阻挡海潮

我的徒劳是不朽的碑铭

女儿我的女儿没有故事

留下了许多灿烂的笑容

一辈子只有一次生日

也只有一次飘零

原来女儿可以在父亲的心目中占有如此重要的地位，原来父爱是如此不容忽视和轻慢。这样的父亲，这样的父爱，不能不令人肃然起敬！我由此想到了我的父亲——那个已变得衰老矮小，失去了昔日风采的老头。

曾经在我的记忆里父亲都是一副凶巴巴的样子。幼时自己体弱有病，整天慵懒地蜷缩在火炉旁不想动弹，父亲见了，总是没有好声气，常厉声命令道，“去把××给我拿来！”“去买××来！”“走开，别老呆在这里不动！”。后来，只要父亲一出现，我就以为大难临头般赶紧躲开。即使父亲和颜面悦色地端了饭菜送到我面前，我也还是没有一丁点感动，因为心里认定了父亲是不喜欢自己的，他只爱姐姐和弟弟。再加上有邻居在一旁煞有介事地说他不是我的生父。这更加深了我与父亲之间的隔膜。

常常与妈妈、姐姐、弟弟在一起有说有笑，而换了与父亲在一起时却变得沉默寡言，埋头只管做自己的事情，什么都不理不睬。我不知道父亲是否察觉到这些情况。只是有一次母亲对我悄声说道，别相信那些胡说，他怎么会不是你的亲爸呢，其实他挺疼你的。母亲的话在我心里漾起一点点涟漪，但旋即又逝去了。

因为父亲还是一如既往的严厉，一如既往的不苟言笑令人难于接近。姐弟几人中只有最小的那个弟弟可以在父亲面前肆无忌惮，想哭便哭，想闹便闹。虽说在我的眼里父亲总是一副凶相，但却不轻易动手打人，通常只是皱着眉头恶狠狠地吼几声，或者咆哮一通便罢。但就是那一惊一乍也足以令我胆战心惊、魂飞魄散。以致成年后我将

自己遇到困难时表现出的怯懦与畏缩都一并归罪于父亲，认为是小时候他给我幼小的心灵涂上了难于抹去的阴影，从而导致了我个性上的一些欠缺。我认为自己是在没有父爱的坏境中长大的，所以才变得胆小怕事和缺乏拼搏精神。每每想到这些，我心里就对父亲充满了怨恨。

所以很久以来我与父亲难得说到一块，去外地工作后我也少同他有联系。有事情也只同母亲说。而现在我突然发现自己错了，对父亲的怨恨和不满也一下子烟消云散。我想，父亲作为多子女家庭中的顶梁柱，他的粗暴是可以同情和理解的。那个时候家中经济拮据，要照顾好老老少少一家子，父亲身上的担子何其沉重。而他自己身体不好，吃得少，睡眠差，工作又十分忙碌，加上家庭琐事以及各种应酬，已经够累够烦的了，他哪还有精力来管他这大大小小的几个娃娃。记得很多时候父亲回到家里总爱躺在椅子上半闭着眼睛养神，可见他是多么疲惫啊！

年轻时的父亲十分英俊、潇洒，略带凹陷的一双眼晴和高而挺直的鼻梁以及一头乌黑蓬松的漂亮卷发让他显得与众不同。父亲是教数学的，但却写得一手好文章，口才也很出众，并且教育、教学水平在学校师生中有口皆碑，直到现在他的学生回忆起他时仍是一脸的崇拜。

我想，父亲对自己的严厉和苛刻应该是出于一片爱心吧。他没有时间和精力去慢慢开导、教育自己的孩子，而他急躁易怒的个性让他只能靠发火和吼叫来传达自己的意思。多年后的今天，我才从一些细小的往事中慢慢悟出了那深藏于冷峻外表之下的深挚父爱，我为

自己长期以来的愚钝而羞愧，为误会了父亲而心怀歉意。当那些在岁月长河中浸泡着至今仍清晰可见的往事如幻灯片般再度浮现于脑际时，我感到有一股温暖、清新的气息扑面而来，瞬间便包围住了我，让我感到从未有过的舒畅、惬意，宛如徜徉于浩瀚无边的父爱海洋。记得在我临近高考时父亲专程为我请来老师指导我的功课。每次补习完后他总要向老师打探我的学习情况，而后叮嘱我要怎么怎么做，可当时的我却不领他的情，只是一味的反感，认为他太罗嗦。在我高考那天早晨，他特意起了个大早，走了很长的路到街上给我买来我最喜爱吃的凉米皮，然后才匆匆去上班。那时，我对父亲为我做的这些事情并没有丝毫的感动，只认为是理所当然。可现在回想起来，心里竟生出一丝丝不安，又似有说不出的滋味萦绕心头。

记忆中最为深刻的是父亲出差去外地那一次，他回来后给家里每人都买了一件礼物，给我的是一条鹅黄底色上印着许多翠绿色叶片和白色小花朵的百折裙。我穿上那条裙子去学校，引来不少女同学艳羡的目光。父亲对穿着很有鉴赏力，他同时给我姐姐买的是一条款式完全不同的天蓝色短裙，也很漂亮。记得当时我认为姐姐那条裙子更好看一些，就很想与姐姐调换，父亲却说，你穿这条更合适。结果真的如父亲所言，我穿上那裙后，人家都说我像个漂亮的小公主，美得我一出门就一定要穿那条裙子。但那裙子却并没有让我对父亲滋生出特别的好感，恰恰相反，因为父亲给我和姐姐买的裙子不一样，让我心生疑窦，以为父亲心里偏爱姐姐，故意要买两条不同的裙子给我们。有了这样的想法后，我再看那条裙子时就觉得这里不对，那里不

是，后来干脆就再也不穿了。现在想起这些，觉得是冤枉了父亲！

印象中家里的采购几乎都是父亲承担着。全家人吃的、穿的、用的都是父亲在置办。而煮饭、炒菜、洗衣等一切内务则由母亲打理。父亲有空也会帮母亲做一些。等到我和姐姐稍大一点时，我们就开始帮母亲干活和带弟弟了。

父亲在家的时间少，他总是很忙，要上课，要忙班级的大小事，还要为一些找上门来的亲戚办事。父母皆来自农村，乡下人进一次城不容易，要么看病，要么买什么，要么卖什么，要么为孩子读书，要么只是想到城里逛一逛。而每逢有乡下亲戚或熟人找上门来，父母总是热情地接待他们，并赶紧忙着去为他们操办事情。母亲因为要忙着做饭款待，办事一般都落到父亲身上。父亲办事的效率是极高的，有时候一眨眼工夫他就替别人办好了。若遇到难办的事，他也不怕麻烦一趟接一趟地跑，直到大功告成为止。

父亲闲下来与朋友聊天时，却是一个十分幽默、风趣的人，他常常自创一些生动、俏皮的语言，逗得大家开怀大笑。这时候父亲在我的眼里是十分睿智、机敏的。他的学生都喜欢他，虽然他常常发火训斥他们。每到周末，我家里就变成了父亲与学生干部商讨班务的临时场所。开会或讨论，父亲都从不赶我们姐弟走，只要不出声，坐在旁边听，他就当没看见似的。我想，他大概是想借此机会让我们这些小娃娃开开眼界，长大后也像他的几位得意弟子一样能干，有魄力。

说来父亲其实是很重视对我们的启迪教育的，只是实在没有多少时间和精力。记得在我参加工作后，父亲多次对我说要加强学习，

不要浪费时间去做无意义的事情。可那时只把父亲的话当耳边风，左耳进右耳出。工作只是随便应付，一到节假日就跑出去疯玩，根本不把工作和事业当回事，以致后来见有同学考研出国什么的，才猛然意识到自己是在虚度光阴，心里便生出许多怅惘和忧虑来。再后来经历了一道道“关卡”，磨损了一些皮肉，品尝到各种酸甜苦辣后，方认识到父亲的话是多么正确而实在。然而时间已不容许再回头观望了，即使对曾经走过的路不那么满意，也只有硬着头皮走下去，好在已经醒悟，好在脚下的路也还长。但父亲却在一天天衰老下去，他能否坚持到目睹他的儿女们高飞的那一天呢，

我想，我将为此而祈祷！

［父爱的感受作文］

作文八：《《感受父爱》作文教案》3300字

语文综合性学习教学设计——《感受父爱》

辅成教育集团　　　查亦丹

主题：感受父爱

主导线索：通过对两篇短文的阅读与感悟，联系生活实际，感受父爱的伟大，懂得感恩。　整合资料：学生作文片断，《拐弯处的回头》，《父爱完全网》，音乐《父亲》　教学目标：１、通过两篇同一主题的短文的学习，理解父爱。

２、通过对人物动作的研读，理解人物的心理活动，感受人世间伟大的爱——父爱。

３、懂得感恩，能有一颗感恩的心。

学习过程预设：

课前谈话：

猜节日：教师节是几月几日？母亲节是哪一天？父亲节是哪一天？

一、由学生作文片段切入主题，引起学生情感的共鸣：

１、出示学生作文片段。（学生朗读自己的作文片段）

?我的妈妈十分爱我，‘囡囡’常挂在嘴边。但每当我考１００分，把这个消息告诉爸爸时，我却只听到一声淡淡的‘好的’，我有点心灰意冷，难道爸爸不爱我？?

?……我感冒了，老妈千叮万嘱。老爸却在临行前只淡淡地说了一句‘按时吃药’?

２、这样的事是否也发生在你们身上？与慈爱的母亲相比，父亲有时显得严肃，今天我们一起去感受父爱。（出示主题）

二、学习《拐弯处的回头》，懂得平日里父爱在细节处。

１、（有一个孩子也和你们一样渴望父亲的关心和安慰。）出示短文，学生自由读。

一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。　在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。　弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸?一点也不关心?他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：?别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。?弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸依然坚定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……

２、指名读短文，如果此时你就是这个小男孩，你的心情如何？

（学生与同桌交流心情，集体交流）

３、出示下半部分短文。学生读一读，此时你又感受到了什么？

可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。这个动作写尽了父爱的要义。　　交流：你感受到了什么？你从哪里感受到的？

（１）这个“不经意”是真的不经意？（是故意回头的）虽然表面上不在乎，但心里还是牵挂着孩子。

文中说“好像没有什么东西会让他回头”可是爸爸回头了，是什么东西让他回头的？（对孩子的牵挂、关心和爱）

（２）研读爸爸回头时的动作：“不经意似的，悄悄，很快瞟”感受父亲表达爱是含蓄的。

４、此时你就是那个小男孩，从爸爸这回头和简单的眼神中你体会到父亲想对你说什么？　真是此处无声胜有声啊。“大音稀声，大爱无言”不善于表达的父亲，用简单的一个回头、一个眼神表达了千言万语，表达了深沉的父爱。　师：来，让我们想象当时的情景，读一读父亲这令人难忘的回头吧！（出示短文题目，学生读短文。）

在我们生活中父亲也是这样不动声色地爱着我们——

５、学生写“爱的发现卡”：写一个父亲爱自己的动作或细节。

６、交流。

三、学习短文《父爱安全网》，感受危急时最无私的父爱。

师：在日常生活中，父亲的爱包含在一个动作，一个眼神中，爸爸爱我们爱得含蓄，爱得深沉。在危急时刻，父爱又是怎样的呢？我们来看一个真实的故事。

１、自由读短文，把令你感动的，能体现父爱的句子画下来。

２、交流：（同桌交流，集体交流）

重点感悟短文的１２、１３自然段。

?冬华一手抱树，一手脱下衬衣。他用牙用手将衬衣撕成布条，结成两根布绳，再用布绳在盆子上套了一个十字捆，系在树上。他唯恐不牢，又换手脱下自己的长裤，用同样的方法将盆子绑成井字形，分别系在三根树枝上。他又除下身上唯一的内裤，用尽最后的力量撕成布条，圈在盆周围。布条如网一样将盆子紧紧网住。?

Ａ、读了这一段，你被感动了，是吗？你是从哪里感受到冬华对孩子的爱的？能说说你的感受吗？

预设：“用牙，用手撕”感悟到在危急中为了救女儿急中生智，连牙也用上了。　“惟恐不牢”体会冬华爱孩子之深，洪水太大，他要他的孩子绝对安全。

“他又除下身上惟一的内裤，用尽最后的力量撕成布条，圈在盆周围。”从“惟一的内裤，用尽全身的力量，”体会到为了孩子他什么也顾不得了，把自己的一切置之度外。感受父爱的无私。

Ｂ、在黑暗中，在洪水里，冬华能用一只手和牙齿编制这样一张安全网，在危急中父爱迸发出无穷的力量，冬华用套、绑、圈，用布条为孩子织了一张安全网，他用的仅仅是布条吗？

?做完这一切，冬华没有丝毫力气了。望了望熟睡的女儿，他笑了笑，松开了自己的双手。?

圈圈动词：（望了望，笑了笑，松开）从中体会到了什么？

对女儿的难舍，女儿安全后的欣慰，难舍又不得不舍，把完全留给你女儿。

师：这个网是父亲用自己的衣裤编织的，这个网是用厚重的父爱编织的，这个网是用父亲的生命编织的。

３、学完了这篇短文，对父爱你又有什么要说的？（学生谈感受）

师小结：父爱无私，父爱坚强，父爱深远，父爱厚重！

四、音乐渲染，让爱说出来。

１、欣赏歌曲，升华感情：同学们，有一首歌就唱出了父爱的伟大，让我们一起来听听。播放《父亲》这首歌的视频。

３、写“爱的交流卡”。

我们都感受到了父亲无言，深沉、厚重的爱，爱要说出来，父亲节即将来临，把你对父亲的爱说出来，让爸爸知道。

学生写爱的交流卡。

（有时间可交流。）

写完后在父亲节这天送给爸爸，告诉他，你的爱，你的感激。

父爱安全网

１９９８年８月１日晚上８时左右，湖北省嘉鱼县接兴洲长江大堤突然决堤，洪魔卷起惊涛巨浪呼啸而出，１００多平方公里的美丽家园顿成泽国，５万余人被洪水围困。　　　　　梁冬华所在的村庄依山傍水，呈梯状布局。梁冬华的家在最低位置的河边。

洪魔扑进梁家时，冬华刚刚哄女儿入睡，正准备洗碗做家务。见洪魔突然扑进，冬华大吃一惊。洪水流量之大涨幅之快，是冬华平生未见过的。稍一迟疑，水已涨至大腿。　　　　　“不好啦！决堤了！”外面传来村民的惊慌呼叫。

在这危急时刻，冬华首先想到的是留在家中的另一个人——年仅１岁的女儿。他冲向卧室抱起熟睡的女儿欲往外冲，谁知一个浪打来，大门及窗户哗哗作响。浪将冬华逼进屋内，水一下子涨至腹部。

“女儿不能浸水，否则有生命危险。”想到这，冬华急中生智，抓过浮在水面的女儿平时洗澡用的塑料盆，将女儿放在盆里，自己划着盆护着女儿顺流从敞开的后门游出。　　　　　外面一片漆黑。冬华原想护着女儿游向村后的小山，可是洪水太急，自己的腿又有伤，已力不从心。他只好顺流而下。

冬华护着盆中的女儿，犹如护着汪洋中的一条小船，就这样漂流着。

不知道过了多久，梁冬华已精疲力竭，接连呛了好几口水。就在这时，他们漂到了一片树林里。冬华抓住一根树枝，顺着水势将女儿推向树干。这是一棵三杈树，树的分叉部位正好嵌上女儿的洗澡盆。冬华将女儿安置好，自己抱着树干稍作休息。

水仍在上涨。冬华明白，自己早晚会坚持不住，只要离开这棵树，父女必然葬身洪流。

必须想个办法救下女儿才行！

冬华一手抱树，一手脱下衬衣。他用牙用手将衬衣撕成布条，结成两根布绳，再用布绳在盆子上套了一个十字捆，系在树上。他惟恐不牢，又换手脱下自己的长裤，用同样的方法将盆子绑成井字形，分别系在三根树枝上。他又除下身上惟一的内裤，用尽最后的力量撕成布条，圈在盆周围。布条如网一样将盆子紧紧网住。

做完这一切，冬华没有丝毫力气了。望了望熟睡的女儿，他笑了笑，松开了自己的双手。

天亮后，解放军救灾部队的冲锋舟在救附近树上的群众时，听到了孩子醒来的哭叫声。冲锋舟驶近那棵树时，船上的指战员和先前被救起的群众惊呆了：这是人世间多么伟大的一种爱呀！

父爱就像梁冬华用布条编成的网，看似粗糙，孩子睡在里面却很安全。父爱像缕缕阳光，能给孩子一生的温暖。

作文九：《感受父爱母爱作文 父爱作文：感受母爱、父爱》1800字

感受父爱母爱作文　父爱作文：感受母

爱、父爱

父爱作文：感受母爱、父爱　　　　爱在蛋羹里

小时候，我最喜欢吃妈妈做的蛋羹。加了牛奶之后更为鲜嫩，像是奶油色的果冻。新鲜出炉的蛋羹，口感最好，吃到碗底，会有几根葱叶。在每一次加班的时候，就可以吃到带着温度的蛋羹。用汤匙轻轻地把蛋羹放在嘴边，一股特殊的香味瞬间弥漫开来。我知道，那种味道里夹着妈妈的爱。在我眼里，任何山珍海味也比不过那碗蛋羹。弱水三千，我只取一瓢，蛋羹的味道会永远留在我的记忆深处。

母爱在蛋羹中，母爱已经转化成蛋羹，融入了我的生命。

爱在题海中

父亲紧锁着眉头，我左手拿着奥数题，又手拿着水笔，面对着擦得可以反光的白板，白板像一面明镜，透过它我看到一个目光呆滞的小女孩手捧厚厚的试卷，一副束手无策的样子。“你再好好想一想，看两者之间有什么联系。”经父亲这么一点拨，我茅塞顿开，恍然大悟。手拿水笔，在白板上字像水一样，从笔尖流了出来。没过一会儿，白板就被齐刷刷的数字和等式所占满。我将手中的水笔转交给父亲。父亲长长地吁了一口气，紧锁的眉头舒展了。时间如流水一般，白板上擦擦写写??

父爱在题海中，一道式子，一道方程，一笔一划尽显父亲深

沉的爱。

爱在书香里

“乖仔，看妈妈给你买了什么，”

“啊，这么多，能看完吗，”

“这个暑假，你没事干，就慢慢看吧～”

看着妈妈鼓励式的微笑，我无可奈何，但也不得不这样做。那个暑假，书成了我第二个家，是我精神的港湾，灵魂的归宿。在书中，我目睹了李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪情壮语；领略了杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”的悲悯情怀；李清照的“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦。”以及林黛玉的“冷月葬花魂”都给我留下了深刻的印象。

母爱还在书香里，随着书一起升温，一起沉淀在心灵的深处。

彩虹划过天空，会给天空留下颜色；鲜花点缀大地，会给大地带来一片芬芳；父母的爱悄无声息，却让我感受到温暖。

父爱作文：感受母爱、父爱相关内容：２０１６年父爱作文：零度父爱　　　　严厉的眼神，宽大的手掌，高大的身躯则是小时，我对父爱的全部理解。在我记忆的深处，父亲是一个冰冷到零度以下的人。记得小时，下雪天是我最快乐的时候，但也正是那个雪天，让我对父亲产生了一种误解??那时，我和小伙伴正在打雪仗，欢．．．

２０１６年父爱如山母爱如水作文：父爱与母爱不同的爱　　　　人人都说父爱是严厉的爱，可我认为：父爱，是慈祥的爱，是伟大的

爱！那是在我六七岁的时候发生的，我一个人在家吃完晚饭后，在家练习倒立，慢慢的我可以做到了，但我还是继续练习。

小学一年级作文：沉默的父爱　　　　６岁水泥路上，一个小破孩儿正在学着骑车，旁边站着她的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小孩自然摔了又摔，双腿早已鲜血淋漓。终于，小孩坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是笔直的挺立着，眼中满是不屑与冷漠。

２０１６年关于父爱如山的作文１０００字：父爱对孩子的影响　　　　人们都说父爱如山，那是说正常情况下，很多时候父亲的表现很让子女失望，尤其是儿子，他们在父亲面前得不到鼓励支持，更感受不到来自父亲的爱。前几天接待了一位来访者，是一个年轻的小伙。他给人的第一印象是比较爽朗自信，办事果断。

关于父爱的作文：与众不同的爱　　　　人世间有许多种爱，老师的爱是辛劳的，妈妈的爱是温暖的，而爸爸的爱是与众不同的。记得那是晴朗的一天，我们班组织了一次单元测试，我没考及格。放学后颤颤崴崴地回了家，拿出试卷给了爸爸。

讲述父爱如山作文８００字：父爱很深　　　　很早，我就想写父亲，但又怕自己那稚嫩干涩的手法无法写出，勾勒不来那种画面，无法刻画出父亲的风雨人生。因此，我只能用心去体会父亲的点点滴滴。那是在我上小学的时候，家里刚从农村搬到城镇，条件也不好。

２０１６年父爱如山作文３５０字：父爱的艰辛　　　　如果我们把母爱

比作流入我们心田的涓涓细流，父爱则是任我们徜徉的河流，如果我们把母爱比作夏日里的浓荫，父爱则是冬日里的阳光，如果我们把母爱比作春雨，那么父爱则是遮挡暴风雨的阳光。

初二作文：狼父　　　　残忍的动物，也有爱题记我是一匹狼，同时也是一个父亲、丈夫。那天，我如往常一样为我的妻子和孩子寻找食物，可是刚刚走出不远的路时，我就敏锐的发现了周围的异常，回头望去便看到了猎人那黑洞洞的枪口直指着我。

作文十：《《感受父爱》作文课教案》2800字

河北省张北县第二中学　　岳送军

教学要点：１、感受身边深沉的父爱

２、写出自己身边真正的父亲

教学过程：

一、导入：

“父亲”这个刚性的称呼，带给我们更多的是坚强。我们说母爱如水，那么父爱又何尝不是一座山呢？父亲是一座巍峨的山，父亲是一本难懂的书，父亲是一片宽阔的海，今天就让我们一起去感受父亲这份伟大的爱吧。

二、仿照例句说父爱

１、父爱如一坛陈年的老酒，甜美醇香；一幅传世名画，精美隽永；一首经典老歌，滋润心田。

２、如果我是一朵花，父亲则是培育花的土壤；（父亲则是花上的刺，有了刺的痛与爱，儿女才能灿烂芬芳。）如果我是一艘船，父亲则是引导我航向的舵；如果我是一个高飞的风筝，父亲则是那紧紧相牵的绳。

三、品读感受

父爱如山

题记：如果我是一棵草，那么是父亲用自己的血肉之躯腐朽在我的根下，让我茁壮的成长；如果我有脚，那么我走过的每条路上都有父亲身体铺就的碎石，而让我走得更加踏实；如果我能站起来，那么他一定是站在父亲的肩头。

亲情，是一支古老的藤，承载着对岁月的眷恋，和对往事的缠绵。虬劲的枝蔓里，写满了思念、宽容、等待，凝聚了过去、现在、未来。

亲情，是一片深情的海，描绘着春天最美的画卷，夏日里瑰丽的诗篇。博大的胸怀里，贮藏着憧憬、思念、眷恋，充满着欢乐、关爱、希冀。

亲情，是一条金丝带，让心相拥，让爱汇集。历史分不开，岁月剪不断，千年万年寻觅觅，天涯、咫尺紧相连。

我已经不记得上面的话是谁说的，只记得在那个寒冷的冬夜，将这张泛黄的纸压在了属于自己的书桌玻璃下。也许我不曾细细去品味当中的含义，要不是这期的文字秀围绕着亲情或许我已经忘记了这张名为《亲情》的文章。人随着年龄的增长，对事物的看法有着不同的变化，当然我也不例外。人间有情：亲情、爱情、友情，三者均为重要，无法想象失去亲情会是什么样的？

小时候总觉得父亲疼爱自己是很正常、理所应当的事，也许父亲对我的付出只有等我有一天成为父亲的时候才能真正的了解，真正的有所体会。现在仔细看看《亲情》，似乎才能模模糊糊的明白中间的含义。想起来真是有点心酸，小时候的淘气没少惹父亲生气，但是不知道为什么和父亲相处的时候却不知道说些什么，在离开父亲的日子里又日夜思念着他，这几年来看着父亲日渐苍白的头发，心里就不是个滋味。

父亲是一个做事踏实，待人诚恳，勤奋朴实，正直忠诚的人。父亲的爱不善于言表，只能用心才能去体会。小时候父亲给我最深刻的印象就是什么都会做，什么都能做，小时候还立志长大象父亲一样做一个多才多艺的人。“我的一生是劳累的！为你，为了这个家！”在小时候父亲曾经笑着对我说过这一段话，小时候的我望着天真的脸笑着看着父亲却无法去体会。有父亲才有这个家，父亲用他的双手支撑起了整个家庭，那个时候妈妈体弱多病，只能做一些简单的家务事，可以说父亲一直以来都办演着父亲母亲的双重角色，无论是洗衣做饭，还是辅导我和姐姐的功课都由父亲一人包办，另外还得照顾体弱多病的母亲。我是吃着父亲弄的饭菜长大的，

记忆中很少记得父亲流泪，就算是病魔侵略下也没看到过父亲的眼泪，总以为父亲不会哭，

至少不会当着我的面哭泣。那是我读初一时，奶奶去世了，父亲怕我读书不行以后无法找到工作，从大伯他们手里将祖屋的继承权买了下来进行了改建。父亲忙着工作忙着改建祖屋，无法对我进行照顾，姐姐去外地读书去了，诺大一个家里只留下我一个人。生性淘气的我趁家里人不在的时候将以前父母给我的零用钱取出好好的疯狂了一番，天天跟着同学东跑西走，买零食、打游戏、滑旱冰，接连几个通宵不回家。依稀记得那个星期二的早上，校门外走来一个熟悉的身影，没错就是他我的父亲，看着父亲疲倦的身躯，仿佛一时间苍老的许多许多，父亲看着我久久没有说什么。我知道父亲的眼神在对我说些什么，仿佛在问我为什么几天都没有回家？空气凝结了，时间停止了，临走时父亲说了一句：“这几天我和你妈都没空照顾你，你又瘦了！”当父亲转身而去的时候，我看到父亲眼角那颗晶莹剔透的泪滴，父亲哭了，从未在我面前哭泣的父亲哭了，这给我一个极大震撼，现在想直来心都有点隐隐做痛。无论我做错什么事，父亲从来不打我，不骂我，都是耐心的教育我，给我讲道理。因为父亲这颗眼泪给我的震撼，我收敛了很多，也从那时候懂得了很多。

在我生平第一次远离故乡去外地读书的前一天晚上，父亲跟我说了许多许多，千叮咛万嘱咐。长那么大，从未和父亲有过深淡，一直到深夜我才在父亲的语音中合衣睡下，我感觉到父亲并没有起身离开，静静的看着我，看着这个让他疼爱一生的儿子．．．．．．．．．．．那晚我觉得很温暖、很安全．．．．．．．．．．．事后从母亲的话语中我才知道那天晚上，父亲一夜没有合眼，看着我这个即将远离他的儿子，在我走后，父亲也总是在深夜想起我，难以入眠，怕身在异乡的我不习惯。而我呢，却正如那脱离笼子里的小鸟在天空中自由的飞翔，不知道是多么的惬意，却万万无法想到父亲的担心。

二００二年我都已经工作了，姐姐来到我工作的城市出差，久不见面的姐弟俩有着说不完的话语，我却总觉得姐姐似乎有什么要跟我说，话到嘴边却又收了回去。我看出来了，在我的再三追问了，我才知道父亲早在一个多星期前患了脑血栓，导致那晚的短暂性休克，深夜４点住进医院进行抢救，而父亲为了我安心工作，阻止母亲和姐姐告诉我这个消息。脑血栓？这尤如晴天霹雳，我再次深深感到父亲的年龄大了。向老总请了假，收拾包袱和姐姐一道回家探望父亲。

再见父亲的时候，父亲显得很惊讶，但看看我身后的姐姐，父亲一切都明白了。“你怎么回来了？”“姐姐不说你病我，我还不知道怎么回事？”“又没什么，一点小病而以，用得着吗？跟你说了，我怕你工作分心。”父亲的脑血栓病已经稳定了，但却留下了后遗症－－－走路不再那么利索，一瘸一瘸的。

上个月回去的时候，我的房间还是没有变，看着走路都一瘸一瘸的父亲为我拿被子和被单，忙来忙去的。我的眼睛湿润了。父亲还是那样爱我呀。父亲为我操劳了一生，而我给予父亲的又有什么呢？我想我以后一定要作父亲的乖儿子，不再让他担心，惹他生气。我要连这一点都做不到的话，我就不配做父亲的儿子了。

父亲，我爱您??，我一定让您过得开心，过得幸福。我也想借此告诉天下间的子女，爱父母是我们的福气．

（一）小组讨论：

１、文中什么地方最令你感动？

２、你的生活中是不是也有过这样的感受，让我们也畅所欲言一次。

（二）教师点拨

其实要写好一个人物，还要特别注意对人物的细节描写，让我们能通过人物的一些细节去体会他的性格与内心，下边我要展示一个父亲打人的细节，我们一起来体会一下：

父亲扬起的手惊愕的停在半空，燃烧的眸子中是对我最深切的懊恼。在我的愕然目光中，父

亲缓缓的，缓缓的垂下微颤的大手，重重的，重重的，落在沙发上，一任屋外斜阳将他塑成金色，刹那间，我读懂了父亲。

（三）写作

其实在这个世界上，所有的父爱都是一样的，可是父亲的形象却是不一样的，让我们用自己的笔写下我们自己独特的父亲吧。

参考题目：

１、说说我的老爸

２、老爸告诉我

３、倔强是我永远的错

４、老爸我要告诉你

作者ｓｉｎａ

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